秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)

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秋天的景色四年级作文1

  秋天的足迹

  ------抓住特点,有序的描写

  【教学目标】

  1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

  【教学重点】

  1、引导学生写本次*作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  【教学难点】

  使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

  【教学方法】

  观察法

  【教学过程】

  一、激趣谈话,导入秋天:

  师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

  生:秋天

  师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

  二、新授

  1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

  师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

  生:田野果园树林公园

  师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

  生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

  师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

  嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲*秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

  2初步掌握描写秋天景物的方法

  (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好*惯。

  秋天的颜色——金黄色

  (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到*或是从*到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

  (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

  例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

  B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

  C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

  D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

  雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的`,看着就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天的景色四年级作文2

  五彩缤纷。在秋天,我们会有:植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

  瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯,枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服,这时,它们也不再像以前那样嬉哈打闹,都静静地等侯秋姑姑的到来。

  秋姑娘穿着一条花裙子来了,她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲,秋雨也弹起了优美的舞曲:“滴答、滴答。”

  枫叶们翩翩起舞,一会儿翻跟头,一会儿转圈,一会儿像蝴蝶似的飞来飞去,漂亮极了!“我们漂亮吧!”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

  稻子们很羡慕枫叶们,也把金黄的舞裙和礼服穿上,“你们一起来吧!”稻子对高粱说,就这样,一个传一个,大家都一起跳舞,像五颜六色的`海洋。

  “唰、唰”咦?什么声音?不是秋风也不是秋雨。呀!是农民伯伯,他们也来了,奏起了丰收的歌曲,欢迎秋姑娘呢!

  秋天,一个声音美妙的季节。

秋天的景色四年级作文3

  盼望着,盼望着,树叶黄了,你的脚步*了,你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

  你来了,悄悄地,走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飞”,有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊!个个美不胜收,争奇斗艳,招人欢喜。

  你来了,悄悄地,走进果园里。看!树上满是累累硕果。瞧!那小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊!大大小小,数不胜数。远远就闻到一股幽香,芬芳扑鼻,使人忍不住立马想摘下一个咬上一口,饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。

  你来了,悄悄地,走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸;金黄色的稻子笑弯了腰;玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹,有着一派英雄气概;棉花张开了笑脸,露出雪白的花絮;金黄的豆荚也赶来凑热闹,把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时,人们正忙得热火朝天:“嚓嚓”的割稻子声;“隆隆”的打谷机声;满载着稻谷的拖拉机的“突突”声;响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭,欢声笑语在空中回荡,汇成一支动人的秋收乐章。

  你来了,悄悄地,走进了游子的心田。落叶纷飞的'丰收年,游子却不能回乡,只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时,孤单从心中涌起,多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊!在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀!

  你来了,悄悄地,为我们带来了收获的快乐,生命的孕育,思念的热切与宁静的闲适。你,同样具有勃勃生机,犹如我们的生命一样,每一天都焕发着新的光彩。

秋天的景色四年级作文4

  秋天来了,秋天来了,荷叶凋谢了,树上的树叶也变黄了。公园里,金灿灿的菊花开了,银杏树上的几片叶子飘落下来,几个小男孩把它们拣起来,准备当作书签。

  秋天的果园里,有许多葡萄藤,葡萄藤上挂着一串串乌黑发亮的葡萄。梨树上结满了梨子,他们随风摆动,好像在跳舞一样!苹果树也不肯落后,结了很多苹果,苹果一个个露出了红彤彤的笑脸。枣树也不甘落后,它长在比较引人注目的地方,树上挂满了红彤彤的枣子,人们把枣子打下来吃,啊,真甜!柿树看见情景不妙,那三棵果树占了上风,它就想:“我不能被其他果树超过,我不能得到数第一!”于是,黄澄澄的柿子很快挂满了枝头。这时,裁判员杏树说话了:“你们四棵树表现都很好,共同挂上!”四棵树听了,心里美滋滋的。

  小鱼儿游出水面,看见几片叶子落到水中,他们就把叶子搓成球状,玩起了足球游戏,他们用头顶球,玩得不亦乐乎。天黑了,小鱼儿该回家了,他们抱着球回了家。

  宁静的夜空中,有几颗星星,不停的在眨着眼睛……

秋天的景色四年级作文5

  秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤纷的。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。

  秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌,更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来,似一串串甜美的冰糖葫芦,又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里,个个红彤彤的柿子挂满了枝头,想一个红灯笼一样,把树枝都压弯了,它们一个个你挤我碰,睁着要农民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样,从脸一直红到脖子。

  秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔,把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹,树叶纷纷从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶,在翩翩起舞,美丽极了。水稻也成熟了。从远处看,就像一片片金黄色的海洋,风一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护,尊敬的向农民伯伯弯下了腰,表示感谢。

  秋天是白色的。天上的白云就像我们*时吃的棉花糖一样,看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异,千姿百态,一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草,风一吹,又来了一只凶猛的大狼狗又来了,一会儿又来了一头大狮子,风一吹,他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球,又像是给它们盖上了一层绵绵的`雪被子。

  秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮呢!”

秋天的景色四年级作文6

  你看见了吗?秋,带着优雅的气质来了,带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树,在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。

  我来到我以前住过的村子里,寻找着秋的足迹。

  咦?这个小石缸里的荷花呢?那满树的金银花有飘到哪儿去了呢?那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢?秋天,你在哪儿?不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗?农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢?

  噢—我发现了,秋是一位魔术师,当夏姐姐正寻找荷花妹妹时,秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈,她用自己温柔的风音,将所有的花催眠了。秋也是一位染发师,她用自己灵巧的双手为所有的.树染发。秋更是一位美丽的笑星,她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在这寂静的季节里,菊花开了,为秋天增添的,不是春天百花所给的娇艳,不是夏天荷花所装饰的清凉,而是秋天优雅的色彩。既有生机,也有沉静。

  我爱秋,爱她独一无二的美!


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)扩展阅读


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——秋天的景色四年级作文菁选

有关秋天的景色四年级作文集合6篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的秋天的景色四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋天的景色四年级作文 篇1

  秋天是我最喜欢的一个季节,可以吃到各种我喜欢的水果,比如:苹果、橙子、橘子、无籽提子……还可以看到许多优美的景色。

  有一天,妈妈和爸爸带我来到了福州农业大学,去看农大后面的一片小小的银杏树林。我一来到那片小树林,就有一种强烈的感觉——秋天来了!我发现:银杏树它的叶子是金黄色的,像一把把小扇子。小扇子飞翔在空中,好像一只只飞舞的蝴蝶。地上铺满了金色的叶子,就像一块金色的地毯,踩在上面会“咔嚓咔嚓”地响,舒服极了!

  下午,妈妈和爸爸还带我去江心公园玩,我发现原先岸边有成千上万只的小螃蟹,现在都没有了。我想是因为秋天冷了,它们都躲起来了吧!

  后来,我们还去了果园,从山上俯望下去,哇!整片果园大多数的树叶都是金黄色的,苹果树上全是红彤彤的.苹果,犹如一个个小小的红灯笼;黄澄澄的橘子,就像一个个小灯泡挂在树枝上,好像风一吹,都会掉到地上。

  接着,我们又来到了田野。田野里金黄的稻子正弯着腰向我们鞠躬;小麦好像微笑着向我们点头;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,农民伯伯和阿姨们在忙着收谷物。

  秋天真好,有我喜欢的水果,有我喜欢的景色,还有我喜欢的稻谷。

  我喜欢秋天的景色!

秋天的景色四年级作文 篇2

  知了的叫声渐渐走远了,天气变冷了,我已知道,秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方,好像在对我们告别。一群调皮的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地,就像给大地铺了一层地毯,踩上去“咔嚓,咔嚓"真好听。

  果园里,红通通的苹果挂在枝头,就像一个个害羞的小姑娘在荡秋千;黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样;紫色的葡萄挂满枝头,水汪汪的,狠不得让人摘一颗尝尝鲜;黄黄的'香蕉像一只弯弯的小船······

  田野里,金黄的稻谷像一片金色的海洋;高粱举起燃烧的火把;萝卜家族的兄弟们都敞开了雪白的肚皮,就像在竞选肚皮大王······

  啊!我爱这迷人的秋色!

秋天的景色四年级作文 篇3

  秋,就像一位美丽的姑娘,轻轻地,轻轻地向我们走来……

  田野里,一串串饱满的稻穗把稻梗都压弯了。“呼——呼——”秋风吹来,金黄的稻子摇呀摇,就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都摇着一串小铃铛,奏起了深秋的交响曲。你再仔细看看,那田埂上的大豆,现在已经挺起了大肚子,也在秋风中摇晃着,好像在骄傲地说:“你们看,我的肚子多大呀!”

  院子中央的桂花树已经开花了!那鹅黄色的小桂花,一簇簇地紧贴着树干,散发出浓浓的香味,真是丹桂飘香呀!最有趣的是,一阵秋风吹过,那小小的桂花便如同金黄色的雪粒一般,纷纷扬扬地飘落到地上,仿佛给大地穿上了一条薄薄的嫩黄色碎花裙。再瞧瞧墙边的那棵枫树,它的叶子像火一般红,远远望去,就像墙上燃起了一团熊熊烈火。

  果园里热闹极了,原来水果们正在举行盛大的`狂欢舞会呢!梨先生鼓着长满雀斑的腮帮子讲了一段相声,可把大伙给笑坏了:石榴妹妹笑得咧开了嘴,露出一排排整齐的牙齿;脐橙哥哥乐得露出了肚脐;橘子弟弟就更别提了,它笑着笑着,竟然松开双手,从树妈妈的怀里掉下去,摔到了草地上!看着躺在地上的橘子弟弟,大家更是笑成了一团,笑声传遍整个果园。

  秋,是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节,更是一个充满欢乐的季节。

秋天的景色四年级作文 篇4

  秋高气爽,风和日丽,在这个星期天的中午,我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

  我们来到家乡的公园,那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下,树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了,它们就落在树妈妈的脚下休息了。

  离开了公园,我们来到了堤围岸上,堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的`日光浴。

  沿着堤围转了个弯,来到一个露天的泳场,因为天气转凉,来这里游泳的人已经明显的减少了,向泳池的对岸望去座立着两座大山,东南方是龙江山,西南方是西樵山,山与水的互相晖映,我不禁感叹我的家乡是多么美啊!

  我们回到了家,家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,还是果实成熟的季节,收获的季节。我爱秋天。

秋天的景色四年级作文 篇5

  八月八日是一个丰富多彩的立秋季节,天气秋高气爽,天气凉爽适宜,俗话说,一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

  你还知道吗?所有的花儿都争奇斗艳,所有的草儿,都吐穗了,树叶也渐渐变黄了,落到小河里,像小舟似的飘来飘去,树叶落到地面上,像铺了一层金黄的地毯。

  今年可是个丰收的`秋天!棉花吐出了洁白的朵儿,玉米露出黄黄的牙齿,连种的大豆也一个角挨着一个的鼓着圆圆的肚子长了出来,那芝麻有黑的,有白的,不仅可口好吃,营养也丰富。红红的穗儿,把高粱压弯了腰……

  如果你走进果园,你就会感觉到瓜果飘香的滋味。黄黄的梨子,尖嘴的桃子,红红的苹果都散发着自己的香气,还有那石榴笑的裂开了嘴,好象说“欢迎您品尝!”

  秋天小动物们可忙开了!小燕子都在电线上开大会,唧唧喳喳的,谈论着,“什么时候到南方去过冬。”知了不叫了,小狗,小猫,忙着换棉衣,准备过冬。

  人们在柏油路上笑呀!笑呀!乐呀!乐呀!人们都说:“今年又是一个丰收年!”

秋天的景色四年级作文 篇6

  秋天到了,大地上的万物都改变了他们原来的颜色。

  湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱,有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪,有趣极了!

  高远而纯净的蓝天下,偶尔有一队大雁经过,它们排着“人”字形的队伍向南,一边飞一边叫,好像再跟美丽的家乡做最后的告别。

  在郊外的'小树林里,一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水,*静的像一面镜子,映照着蓝天,倒映着树林,给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去,*静的河面上顿时漾起了一道道波纹。

  小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落,它们旋转着,回首着,好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了,像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中,几只蛐蛐悠然地弹着琴,唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去,开心的做着游戏。。。。。。

  秋天的景色真美啊!


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——秋天的景色四年级作文菁选

有关秋天的景色四年级作文集合7篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的秋天的景色四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

秋天的景色四年级作文 篇1

  五彩缤纷。在秋天,我们会有:植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

  瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯,枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服,这时,它们也不再像以前那样嬉哈打闹,都静静地等侯秋姑姑的到来。

  秋姑娘穿着一条花裙子来了,她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲,秋雨也弹起了优美的舞曲:“滴答、滴答。”

  枫叶们翩翩起舞,一会儿翻跟头,一会儿转圈,一会儿像蝴蝶似的飞来飞去,漂亮极了!“我们漂亮吧!”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的`稻田说。

  稻子们很羡慕枫叶们,也把金黄的舞裙和礼服穿上,“你们一起来吧!”稻子对高粱说,就这样,一个传一个,大家都一起跳舞,像五颜六色的海洋。

  “唰、唰”咦?什么声音?不是秋风也不是秋雨。呀!是农民伯伯,他们也来了,奏起了丰收的歌曲,欢迎秋姑娘呢!

  秋天,一个声音美妙的季节。

秋天的景色四年级作文 篇2

  秋天的足迹

  ------抓住特点,有序的描写

  【教学目标】

  1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

  【教学重点】

  1、引导学生写本次*作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  【教学难点】

  使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

  【教学方法】

  观察法

  【教学过程】

  一、激趣谈话,导入秋天:

  师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

  生:秋天

  师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

  二、新授

  1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

  师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

  生:田野果园树林公园

  师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

  生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

  师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

  嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲*秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

  2初步掌握描写秋天景物的方法

  (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好*惯。

  秋天的颜色——金黄色

  (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到*或是从*到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

  (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

  例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

  B黄黄的`柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

  C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

  D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

  雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天的景色四年级作文 篇3

  秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦!

  校园里,大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套,当然,树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的呢!红色、蓝色、红中透绿……可是,有些树叶妹妹待不住,就从它们的“家”蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了,身上的衣裳已经破了好几个洞,惨不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子给的`彩色衣裳,可能是因为有些怕冷吧,有的已经钻进大地里“秋眠”了。

  田野里,稻谷们早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戏。不过,农民伯伯们怎么可能放过它们,不久,它们就得回仓库“睡觉”了。

  果园里,果子们都成熟了。苹果早已红透了脸;雪梨早已披上橙黄色外套……甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊!

  感谢秋仙子和她的伙伴们,把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你,那拥有着神奇魔法的秋仙子!

秋天的景色四年级作文 篇4

  秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,悄悄地摘了几片黄叶,将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。

  这么快,秋天就来了,多么美,秋天就*了。田野里,稻子熟了,高粱红了,就连淘气的玉米也穿上了绿袄,端坐在椅子上乐呢!果园里苹果嚷着冷了,脱下绿皮衣,换上大红袄,在树妈妈的怀抱里睡着了。葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的'影子,只好垂头丧气的回到了家里,换了一件紫色的新袄子,无聊的坐在椅子上看电视,渐渐地感到困了,就趴在桌子上睡着了。此时,他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧?

  假如你有兴趣,就出来吧!你瞧,农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子,哇!都装满了车子,然后又到田野里收麦子,摘棉花,他们脸上挂着喜悦,高兴地说:“今年又是一个丰收年。”

  秋天,是丰收的季节,是农民伯伯开心的季节,也是水果、农作物展示自己的季节。

秋天的景色四年级作文 篇5

  秋高气爽,风和日丽,在这个星期天的中午,我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

  我们来到家乡的公园,那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下,树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了,它们就落在树妈妈的脚下休息了。

  离开了公园,我们来到了堤围岸上,堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的.眼球,我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。

  沿着堤围转了个弯,来到一个露天的泳场,因为天气转凉,来这里游泳的人已经明显的减少了,向泳池的对岸望去座立着两座大山,东南方是龙江山,西南方是西樵山,山与水的互相晖映,我不禁感叹我的家乡是多么美啊!

  我们回到了家,家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,还是果实成熟的季节,收获的季节。我爱秋天。

秋天的景色四年级作文 篇6

  秋天,万里无云,秋风拂面。

  候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形,整整齐齐地从空中飞过,于是,再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,等明年春天起床呢!

  果园里,一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋;鸭梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦;红红的山楂像一个个小灯笼;一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹透亮。

  田野里,高粱像喝醉了酒,频频点头;玉米正在变黄了的衣服里睡大觉;大豆也小坡了肚皮,蹦了出来;小白菜像列队的.士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果,田野里不时传出阵阵欢笑声……

  啊,秋天的景色真美啊!

秋天的景色四年级作文 篇7

  秋天来了!公园、田野、果园也变了!

  走进公园,枯黄的枝叶纷纷往下落,就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,自由自在的飞舞,渐渐地,渐渐地落到地面,像给大地妈妈盖上一条金色的毯子。美丽极了!人们看了,不由得发出一阵阵赞叹:“太美丽了!”

  在这个秋高气爽的季节里,美丽的桂花仙子露出了甜蜜的笑容。不停地把香味散出来,要是你走进公园,你一定会被扑面而来的芳香吸引。那些在春天洁白如玉的小花,现在已经变成一颗颗小小鲜红的果子啦!像一个个红彤彤的小灯笼挂在枝头,好看极了!

  然而,菊花仙子也不甘示弱,瞧!她们有金黄的、紫红的、雪白的……美丽的菊花在属于她们的季节里竞相怒放。

  田野里,高粱举起了火红的旗帜,稻谷笑弯了腰。

  果园里,一阵阵香味扑鼻而来,苹果露出了红红的小脸蛋。一阵雨后,紫葡萄一大串一大串挂在架子上,闪闪发光,好像一颗颗美丽的`紫水晶。

  农民伯伯有的打开收割机,开始收割稻谷,收割机轰轰地唱起了丰收的歌吟;有的在收割玉米,把一个个玉米棒子掰下来;还有的三五成群摘果子。好一派丰收的盛景。

  我爱五彩缤纷的秋天!秋天真美啊!


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——四年级景色作文300字 (菁华6篇)

四年级景色作文300字1

  春天来了。

  春天来了,春天的清晨,我走在上学的路上,忽然我看见河边的`柳树发芽了,迎春花开出了一朵朵黄色的小花,草坪上的小草都露出了头,正在观望春天这美丽的景色呢!

  春天有点暖暖的,走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装,换上了亮丽的春装,显得那么轻捷惬意,听到了小河哗哗的流水声,河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条之后一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝,风筝的样貌五花八门,有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色,有红、黄、蓝、绿……色的。

  春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味,这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子,好像要把自我的生命充分展现出来。

  小燕子匆匆忙忙的从南方飞来,它们的到来为春天增添了许多生机。

  春天的景色太美丽了我十分的喜爱这美丽的春天!

四年级景色作文300字2

  家乡白马岙海边有一片美丽的沙滩,沙子呈金黄色。在蓝天白云的映衬下,在阳光照射下远远看去金光闪闪,所以当地人都叫它黄金沙滩。

  我觉得这就是我们玉环最美的沙滩,宽阔的'沙滩上满就是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去,就像才上了松软、舒适的地毯,一个浪打来,海水冲到我的脚上,凉爽、舒适,水退了,带走的沙子从我脚边滑过,有些痒痒的,也有些沙子留了下来,使我的脚往沙子里陷进了一块,又一个浪打来,脚就又陷进去一块,一连几次,连脚背也被沙子淹没了。

  每逢节假日,大人们都会把小朋友们带到沙滩上玩耍。有的堆起了碉堡,有的画起了沙画,一会儿画花,一会儿画蛇,有的搭着帐篷,在海边烧烤呢!不信你闻,香气扑鼻而来。还有的挖起了“陷阱”,他们把陷阱挖得很深很深,挖好了,他们就去四处奔跑,等待有人掉下去,结果,没注意脚下自己挖的陷阱,扑通一声,摔了个狗啃泥,逗得伙伴们哈哈大笑。

  这就就是美丽的黄金沙滩,这就就是我家乡的黄金沙滩。

四年级景色作文300字3

  秋天的色彩是十分丰富的,决不亚于其它四季。

  春天,万物复苏,固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。

  夏天就更不用说了,除了绿还是绿,整个世界到处是绿色。

  冬天也是一个单调的季节,大多都是残枝败叶,下了雪后就白皑皑的,什么也看不清。

  秋天就像是个美丽的女孩,嘘,别以为秋天除了黄、红的落叶。你看,金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来,它们犹如秋天里的小精灵,装点着秋天。一些树叶方在秋天的'世界里绿着,向你招手,让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手,仿佛在欢迎你的到来。

  雪白的棉花也在欢迎你,你瞧,害羞的她正躲在那儿呢!你看那儿,石榴大哥正长着大嘴对你笑呢!猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了,你瞧,她脸红通通的,大概是太害羞不好意思吧!你看那橙子,好像在跟你说:“小主人,快来吃我呀!”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。……

  秋天是一个十分美丽的季节,我喜爱秋天的色彩,更喜爱秋天。

四年级景色作文300字4

  我的.家乡有山、有水、有树、有鸟、有庄稼。非常美丽,如同一幅画——风景画,不信您就瞧一瞧,是否美丽。

  进入我的家乡,便让你焕然一新,第一眼看见的就是满地沙土,如同蚂蚁一般大小。其次就看见一座耸立在山顶的一座奇峰,这座奇峰像骆驼,像巨人,像高楼……形态万千。继续朝这座奇峰走去,不一会儿就到它面前,走到它面前时你会很惊讶,因为它不止可以看还可以攀登,不到几分钟就能爬上去。爬上去后,你又会感到很惊讶。因为它不止可以看,可以攀登,还有一个洞。上方是空的,下方是封闭的,可以用来搞野餐,给我们带来了许多的欢笑、乐趣。

  再往里走,便看见郁郁葱葱的树林,树枝上全是鸟窝。很多的鸟:大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的……让你应接不暇。树下面的旁边有着一条清澈见底的溪流,可以看见水底的石子,和水里的鱼。

  走进深处,便看见百丈悬涯,在这里,有许多庄稼,有花,有草,这些庄稼、花、草五彩缤纷。从上方往下看便让你大吃一惊,还有一些恐惧感,让你提心掉胆,不敢面对。如果你闭上眼睛,像是在美梦里游玩。你来到这里,像是走进一幅美丽、神奇的画卷。

  啊!家乡。我希望你永远美丽,让你的美丽给我们带来骄傲、自豪吧!

四年级景色作文300字5

  我的家乡风景优美,物产丰富,就是个可爱的地方。

  我的家乡的物产有:山西老陈醋、煤炭、*遥牛肉、土豆、红枣、汾酒……真就是应有尽有。

  当你来到太原,走进迎泽公园,你就会发现,这里可以称得上就是天堂了。公园里,有的老爷爷在锻炼身体,有的老奶奶们在散步,说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都就是一幅眉开眼笑的样子。

  走进离石,来到莲花池,你就会看见一朵亭亭玉立的莲花,青里泛白的花瓣,娇嫩的叶子。晚上,人们都会买纸做莲花灯,做好后,人们纷纷许个愿把莲花灯投入水中。水中的莲花有的像个害羞的小姑娘,娇滴滴的;有的像个刚被老师批评过的学生,垂头丧气的;有的像个打了胜仗的将军,挺胸抬头;还有的悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。这时的莲花池最楚楚动人了!

  我的家乡不但风景优美,而且物产丰富,我爱我的家乡,更爱家乡的山山水水!

四年级景色作文300字6

  一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。一场场淅淅沥沥的秋雨后,天气自然地渐渐转凉。金黄色的落叶在空中随风翩翩飞舞着,好像在告诉人们:“秋天来了,秋天来了。”

  秋天的色彩是五彩缤纷的,像一盒颜料。一串串金黄色的稻谷弯着腰在向人们点头问好。蒲公英的花瓣已经变成白色的了,黑色的种子就像一个个挂好了降落伞的战士,随时准备飘到远方。橘子成熟了,一个个都穿上了橘黄的衣裳,让人看了直流口水。勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中飞来飞去,不停地采着蜂蜜,它给秋天带来了“劳动者最美”的景色。

  秋天的色彩是多愁善感的,让人回味无穷。萧萧的秋风吹到脸上带来丝丝凉意,让人想起夏日已经离我们远去,一排排大雁追上白云,撒一阵暖暖的叮咛,带给我淡淡的忧伤,真想把它们留下来啊!

  秋天来了,秋天来了,秋天的色彩是如此的绚丽多彩,秋天的色彩是如此的迷人,让人留连忘返,我爱秋天的色彩!


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——四年级秋天作文 (菁华6篇)

四年级秋天作文1

  充满欢笑的秋天来了,黄色的小野菊花竞相开放,小草虽还是一片绿油油的样子,但是大地迎来了入秋的第一片黄叶。

  走在小路上,掉落的黄叶像翩翩起舞的蝴蝶,好像对人们诉说秋天的梦想,又好像一封封金色的信笺欢跳着跑来告诉人们秋天来啦。它们每天都把自己*躺在地上,尽赏着秋天的美丽风景。

  “快来看呀,这里有一棵橡子树!”我这一喊,把几个小朋友吸引来,围在橡树下,顺着我手指的橡子树方向,仰头看到树上蹲着的无数个圆滚滚的小橡子,他们各个戴着满是疙瘩的帽子躲藏在树枝和树叶中间,好像和小朋友快乐地捉迷藏,多么顽皮的小橡子呀,指着小家伙,我给同学们讲妈妈说过的那过去事情:我曾问过妈妈橡树上结的橡子能吃吗?妈妈说旧社会生活条件极其艰苦,总是饥不择食,人们饿时为了填饱肚子,不得不摘下成熟的橡子磨成粉,吃橡子面来充饥,现在生活条件好了,不吃那玩意了,都是我们小孩子摘下来玩。小朋友们奇怪地说:“原来可爱的小橡子还能吃呀。”

  远处的水稻已经显出了金黄色,微风吹过来,它们随风跳舞,扭来扭去,飘飘摇摇展示着优美的舞姿,闪着金光的稻穗像绿色地毯上嵌着耀眼的金子,离收获的日子已经不远,它们低下沉甸甸的头,是累了吗?还是感恩大地妈妈和大地妈妈说着悄悄话呀?

  多么美好的秋景呀,秋天的田野是美丽的,秋天的天空也是那么迷人。蓝蓝天空上飘浮着白羽毛般的云朵,一会儿变成奔跑的'小狗,一会儿变成肥肥胖胖的小猪,一会它又变成我喜爱的小猫了,多么可爱呀!我忍不住呵呵地笑出声。

  凉爽,干燥的秋风捎来秋的信息,充满欢声笑语的秋天,我多想把你久久留住,一直陪伴着我,我们变成形影不离的好朋友。

四年级秋天作文2

  我家在扬州,虽然我们家在农村,但家乡里的秋天很美。

  那个时候,粮食和果实全都成熟了,地上金黄金黄的,像一张金黄色的一望无边的大地毯。枫叶红通通的,像好多小手挂在树上。这时,秋姑娘已经悄悄地来到了我们身旁。

  果园里葡萄熟了,像一颗颗晶莹透亮的小水珠。我最喜欢吃柿子,它不仅颜色美丽,还很好吃。柿子红通通的,像一个个小灯笼挂在树上,美丽极了,你剥开果皮一看!果肉晶莹透亮,像一颗橙色的宝石,真漂亮。吃起来很凉爽,嘴像涂了一层蜂蜜,甜津津的,味道美极了。果园里还有苹果,看起来红红的,闻起来香香的,吃起来脆脆的,甜甜的。

  树林里的树叶全枯萎了,伴随着秋风飘落在大地上。我在树林里悠闲地散步,慢慢地走着,树林里一片宁静,只听见我的脚步踩在枯树叶上发出清脆的响声。地上的枯树叶就像一只只正在冬眠的枯叶蝶,秋天的树林真美呀!

  蓝天上,一群大雁飞过天空,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形……真是形态各异,美丽极了。傍晚的时候,夕阳把白云映照的五颜六色的,真美呀!白云变了各种颜色,有银灰色,有血红色,有橙色,有紫色……

  秋天的菊花最美,有紫色的,黄色的,白色的……特别是傍晚夕阳的映照下,五彩缤纷,美丽极了!

  秋天真美啊!我爱秋天。

四年级秋天作文3

  秋天到了!秋天到了!

  树叶黄了,大树披上了黄色的外衣,小草野换上了金黄色的秋装。夏天的月季花,百合花,莲花等都已经凋谢,只有菊花在风中亭亭玉立,开得鲜艳夺目。黄的、白的、正在悠然的摇曳在枝头,争奇斗艳。

  田野里稻谷黄了,豆子黄了,玉米也黄了,远远望去,象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来,香味扑鼻,果树向人们献出了香甜可口的果实,红红的苹果象一个个大灯笼,香蕉象一个个弯弯的月亮,一大串一大串的葡萄,有的绿的,有紫的,象玛瑙,象玉石在绿叶下若隐若现……

  秋天里,小朋友们穿上了鲜艳的

  毛衣,小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节,一个美好的季节,我爱这美丽的秋天!

四年级秋天作文4

  秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们身边。

  天空瓦蓝瓦蓝的,蓝得像一汪海水,像一颗刚洗过的蓝宝石。一朵朵白云像一条条小鱼在游动,真像一幅优美的水墨画。

  我们来到果园,苹果咧开嘴,好像在欢迎我们来品尝果实,鸭梨的香味把我们的小脚钩住了,石榴咧开嘴露出了一颗颗红宝石。

  我们来到田野,秋姑娘已经把这里撒成了金黄色,整个田野变成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黄宝石,高粱笑弯了腰,农民伯伯在收割水稻,水稻好像在说:“农民伯伯把我们从小养大,谢谢他们的养育之恩,

  现在我们终于可以报答农民伯伯了,农民伯伯也在为自己的成果感到自豪。

  秋天真美丽啊!我爱这迷人的秋天。

四年级秋天作文5

  秋姑娘乘着秋风来到人间。她用魔术棒轻轻一点,人间立刻变成了金黄色一片,从上往下看,犹如茫茫金海。树叶离开树妈妈,投入大地的怀抱。

  在湖边,随处都可以看到柳树的叶子。远远望去,就像柳姑娘的辫子,在秋风中徐徐飞扬。*看,又如同一个个小飞镖,挂在树上。虽然,这些叶子不怎么起眼,但它还是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。

  枫树里更是别有一番风情。远远望去,枫林犹如一片红海。枫叶染红了大地,为秋天增添了许多生趣。枫叶小巧玲珑,好似一个个羞涩的少女。捡起一片枫叶,叶子的底部是淡绿色的,叶子的叶脉向上伸着,让人看后,一瞬间产生一种积极向上的精神。而且它们形态各异:红枫有五片叶子,绿枫有七片叶子,还有的有九片叶子……

  走*桂花亭,一阵香味扑鼻而来。远远望去,喲,真像一棵棵金色的摇钱树。*看,那一朵朵晶莹剔透、小巧玲珑的桂花像一个个可爱的小精灵。在喝茶时,人们常把桂花当作茶叶,有人还把它制作成桂花糕呢,做成的桂花糕香气弥漫,让人馋得直流口水……

  秋天有着千姿百态的树叶,我爱这美丽的秋天。

四年级秋天作文6

  秋天一到,农民伯伯们就迫不及待的拿着镰刀到田里去,很快,一大片金灿灿的稻子就被收割得一干二净,只剩下光秃秃的秸秆孤零零的躺在那儿。不要以为,这就是它们的结局了,在孩子们眼里,它们的作用了多着呢!

  刚被割下稻子的秸秆,拿在手上沉甸甸的,把它们扎堆一捆,立在田野里,任再大的风也吹不倒。孩子们便在这小山似的稻草堆里玩捉迷藏。等到稻草被晒干,大人们便可以拿着这些干稻草做一个稻草人,给它们穿上一件衣服,戴上一顶草帽,便可以让它们帮忙看管菜园子里长得水灵灵的蔬菜,防止鸟儿来偷吃。剩下的稻草就被大人们带回家,留着冬天引燃柴火。这可比山上运回来的松叶好用多了!在这个时候,孩子们就会趁大人们不在意,偷偷扯几把晒干的稻草,大伙一起,把扯来的干稻草编成一条两个手指粗的草绳,找一处开阔的地方,轮流跳着玩。

  孩子们欢快的笑声传到正在搬运稻草的大人们的耳里,大人们会心一笑,把疏松的稻草堆扎紧,在红彤彤的'落日下,运着稻草,和身旁同样运着稻草的人,说笑着往家赶。


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——秋天四年级作文 (菁华6篇)

秋天四年级作文1

  春天,生机盎然,夏天,赤日炎炎,冬天,大雪纷飞。春夏秋冬各有一派美景!只不过,我最喜欢的还是天高云淡的秋天。

  立秋过后,秋天悄悄地走来了,跟着秋天的步伐,你会发现一切都变了:苍绿的树叶变得浅黄,不时地被晚风吹落;养神的菊花睁开了久久紧闭的眼睛,露出了那华丽的身姿。;秋风徐徐的吹来,使人顿时觉得精神饱满,活力四射。……

  春天的青翠欲滴固然漂亮,可硕果累累的秋天更有一片欣欣向荣的`景象:菜园里的柿子胖乎乎的,一会儿随着枝条摇摆,一会儿用小眼睛对人们憨憨地笑着。果园里的葡萄晶莹剔透,好似一串串被连接的“珍珠”。如果轻轻地把它摘下,咬一口,一股甜丝丝的味道沁入你的肺腑,让人神清气爽,令人无比陶醉,当你从朦胧的状态清醒过来,你才不觉的发现:烦恼已被抛洒至九霄云外!

  啊!秋天真是美不胜收!我喜欢这温柔美丽的秋天!

秋天四年级作文2

  一年四季,我最喜欢的季节就是秋天,因为这个季节非常凉爽,风一吹到脸上,感觉脸上滑滑的,非常舒服。

  秋天,也是庄稼里果实成熟的季节。水果也成熟了,例如:苹果,它圆圆的,红彤彤的,像无数个小灯笼。你嚼上去会感觉到苹果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了,例如:豆角,它是月牙形的,绿色的,吃起来感觉非常好吃。

  秋天,大树把它的绿色头发染成了红色的头发,但它的头发好几根的好几根的掉在地上,把地上弄的像是铺了一层红地毯。

  秋天,它即不冷也不热。下雨了,人们感觉凉爽,而且地又不滑。但下雪就不同了,车把雪压的'扁扁的,非常滑。而且非常容易出现。在冬天,车祸事故出现的非常多,可能是因为没刹住闸,还有可能是因为人滑到了,车里的司机没看见。

  我特别喜欢秋天,因为它非常凉爽,而且出的不多,我觉得你们也非常喜欢秋天吧!

秋天四年级作文3

  秋天是一个丰收的季节,更是一个美丽的季节。

  秋天成熟的稻谷都弯下腰来,好似一把把金钩,谷粒饱胀得像要裂开似的,还散发出一阵阵稻香。高粱举起了燃烧的火把。玉米也不甘示弱,争先恐后地露出了金黄饱满的牙齿。秋天的枫树就像一把把在燃烧的火炬。

  果园里苹果露出了红红的脸颊;橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄架上也挂满了一串串紫色的珍珠;石榴更是笑得裂开了嘴……

  秋姑娘在花园里细心勾画出美丽的景色!帮小草换上金色的衣服;桂花沁人心脾的气味让人心醉!菊花更引人注目了:有白的、红的、紫的、粉红的,五彩缤纷,美丽极了!

  我喜欢这个硕果累累、绚丽多彩的秋天!

秋天四年级作文4

  炎热的夏天终于过去了,院子里纷纷扬扬飘洒着一片片金黄的落叶,啊!秋天来了。

  人们常说,秋天是丰收的季节。有首儿歌唱的好:“秋天到秋天到,地里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。。”五彩斑斓的秋天透着成熟的气息,充满着丰收的喜悦,秋天是慷慨的、无私的,然而它只对勤劳的人慷慨无私,它的礼物是对他们的回报。

  秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗

  上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

  我爱秋天,爱秋天那特有的绚丽多彩,生机勃勃,更爱秋天那累累的收获和无限的希望。

秋天四年级作文5

  秋姑娘急匆匆地来到我们身边,快得让我们来不及穿上秋装,她便布满了人间。她用那淡蓝的水把那茫茫无边的天,细细地洗了一遍,转眼间,天那么蓝、那么亮。朵朵白云犹如一艘艘小船,在蓝天里自游地飘荡。大雁排着整齐地队伍,一边向温暖的南方飞去,一边好像向我们报信:秋天来了!秋天来了!大树阿姨脱掉了夏装,穿上了深棕色的外衣,叶子经不住她的飒爽舞姿,纷纷扬扬地飘落在空中。小燕子含着一片叶子,好像在说:“大树阿姨来信啦,大树阿姨来信啦,秋天来了,告诉我们要飞到南方去过冬了。”

  田野里,高粱挺起发黑红黑红的脸庞,金色的稻穗弯下沉甸甸的头颅,乐呵呵的大豆鼓起了腮帮,发出“哗啦啦”的欢笑。果园里,红艳艳的大苹果高高地悬挂在枝头,仿佛一位位小姑娘在荡着秋千;又大又红的柿子挂满了枝头,像一盏盏小灯笼高悬在空中;葡萄架上挂满了一串串的熟透了的葡萄,像一串串黑珍珠戴在大佛的项上;石榴也笑得咧开了嘴,露出亮晶晶的珍珠般的牙齿,还有那黄澄澄的大鸭梨、酸甜可口的橘子、菠萝,它们在竞相媲美。

  我爱你秋天,你是那么的令人向往!

秋天四年级作文6

  我爱百花齐放的春天,绿树盛阴的夏天,但我更喜欢瓜果遍地的秋天。

  一天,我来到田野边。头顶上,几只机灵的小燕子飞过,好像要离开这里,准备过冬。我举目四望,只见田野里呈现出一派繁荣的景象。

  看看这边的稻田里,金黄色的稻田成熟了,远看像一片金黄色的海洋,沉甸甸的稻穗儿把稻秆压弯了腰,一阵风吹来犹如刮起层层金黄色的海浪面的浪头没跑远,后面的又追了上来,后浪赶前浪,一层又一层,最后连成一片,仿佛铺到了天边,跟湛蓝的天空相接。

  在那边人们开着收割机。只见收割机用锋利的镰刀把金黄色的稻子大把大把的往肚子里吞。过了一会儿,收割机的后面的大管子把稻穗源源不断的吐出来

  秋天的乡村,真独特、迷人啊!


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展6)

——秋天的校园四年级作文 (菁华6篇)

秋天的校园四年级作文1

  有人喜欢春天的温和、妩媚和羞涩;有人喜欢夏天的坦露、火热和热情;也有喜欢冬天的内向、含蓄和迷人。然而,我却更喜欢秋天,喜欢她的庄重,深沉和和*。“一年一度秋风劲”。秋天到了,阵阵强烈的秋风刮过,似乎在告诉人们什么。常言道:“春华秋实”。万物始于春,而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美丽的踪迹,我稚嫩的心又融进了金色的秋天——收获的季节。

  是啊,在这金秋的校园里,载满了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壮,凭着强烈的愿望和追求,借助于秋的爆发,很多莘莘学子在不停地忙碌着。早晨,在这美丽而又充满朝气的校园里,到处都是朗朗的读书声,每位学子一往情深地融入到学*之中。当雾退云消,初升的朝阳惊奇的发现:哦!迎接它的竟是正在忙的不可开交的莘莘学子,他们连看它一眼都顾不上。是的,每当你从那些学生面前走过的时候他们就根本发现不了,甚至你靠在他们身旁,他们却仍然无济于事。青春是、短暂的,智慧却是无限的。抓紧时间学*知识是把握青春的最好方法。秋告诉我们:青春是书的第一章,是永远无终结的故事。是啊,在这美丽,金色的校园里在无休止的学*气氛中,更加洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。

  夕阳的黄昏笼罩着大地,人、街道、楼房的轮廓开始模糊了。然而校园里的一切生命更加有活力,在金秋的季节里快要凋零的鲜花又张开了满意的笑脸,她们似乎在说些什么。你看,在那黑暗的操场上,在那明亮的路灯下面,学生都拿着书本,低声地讨论着什么,这一切的一切,他们都是为了金秋的收获,更为了灿烂无比的明天。然而,在这秋天的校园里,难道你就看不到这一切吗?难道你就不觉得它洋溢着丰收的喜悦,成功的希望吗?难道你更不觉得秋天的校园是美丽无比的吗?

  啊!多美的一幅画——秋天的校园!

秋天的校园四年级作文2

  秋天的校园是美丽的。

  校园里有许许多多的桂花树。你看,四合院旁、教学楼旁、食堂旁的小路上长满了桂花树。其中,我最喜欢教学楼旁的大桂花树,一年四季,桂花树那粗壮的树杆一直都撑着茂密的叶子,像一个巨大的绿蘑菇。秋天,从茂密的树叶丛中钻出一簇簇小桂花,绽开了笑脸,像在绿色的大蘑菇上挂着金色的花纹。浓浓的香味布满了整个校园,连小蜗牛也探出了脑袋享受这芬芳!

  我们的校园里还有许多香樟树,树上有绿绿的叶子,还有几片红叶挂在绿叶丛中,特别显眼,秋天一到,秋风一吹,挂在香樟树上的红叶像小蝴蝶一样飞了下来。小朋友们可高兴了,都跑到香樟树旁把红叶拾起来,做树叶画。花坛旁有几棵不知名的大树,它的叶子像爱心桃,好像让我们这个实验小学大家庭永远在一起!

  但是我最喜欢的是操场上同学们五颜六色的服装把校园打扮得绚丽多彩!最有趣的是下雨天,一年级的小弟弟、小妹妹想出去玩,就把帽子戴上,在雨中奔跑,像一朵朵移动的小蘑菇。

  我的校园真美啊,我爱我的校园!

秋天的校园四年级作文3

“沙沙沙,沙沙沙。”你听,是秋姑娘带着神秘的礼物来给校园换上漂亮的秋装。

秋姑娘来到了美丽的花坛。你瞧,花儿们竞相开放着,有红艳艳的串红,像一串串火红的铃铛、有一枝枝漂亮的菊花,有红的、有黄的、还有白的……好像一个个五颜六色的毛线团一样。还有美丽的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉,像一个害羞的小姑娘。有的花朵盛开了;有的花朵花蕾初放;有的还在含苞欲放,看上去饱胀得马上就要破裂似的;最可爱的要数鸡冠花了。它们像一只只公鸡头上的鸡冠一样,火红火红的。“哇!”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜,好像在等着秋姑娘品尝呢!“哎呀!”有一个小朋友在采花呢!不过,有勇敢的小蜜蜂在“惩罚”他呢!一只只小蝴蝶在花丛中捉迷藏哩!

秋姑娘又来到了操场。一棵棵杨树都已经迫不及待地穿上了秋姑娘送的黄色大衣了!一阵秋风吹来,树叶都纷纷飘落了下来。像一只只绿色和黄色相间的蝴蝶在空中翩翩起舞呢!四周长满了许多树木,有梧桐树、有杨树、还有木槿人们也都换上了温暖的毛衣,在操场上做运动呢!

秋姑娘把神秘的礼物带到了秋天的校园。

秋天的校园四年级作文4

  金秋十月,丹桂飘香。秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边,把校园装点得更加美丽。

  一走进校园,就看见了五彩缤纷的月季花,有的洁白如雪、有的粉红如霞、有的血红血红……星星点点的葱兰花随风摇曳,像一位亭亭玉立的少女。一阵风吹过,一股花香扑鼻而来,原来是桂花散发出来的,花香令人心旷神怡!桂花分为:金桂、银桂和丹桂。我们校园里的是金桂,开金黄色的花。桂花的花瓣很小很小,像米粒那么大,一团团,一簇簇,远远望去,像是秋姑娘洒在树上的碎金。

  校园里的桃树和石榴树都脱下了绿色的衣裳,换上了金黄色的秋装。松树和柏树却依然郁郁葱葱,苍翠挺拔。火红的枫叶像一团团火,把人们的心也燃烧起来了。一阵风吹过,枫叶像一个个手掌在摇摆,好像在跟我们打招呼!

  秋天的校园真美呀!充满了活力,我爱秋天的校园!

秋天的校园四年级作文5

  我们的校园一年四季都很美丽,但我更喜欢景色宜人的秋天校园。

  秋天的校园五彩缤纷。高大的桂花树上,一朵朵,一串串,一簇簇。金黄色的桂花开满了枝头,像亮晶晶的星星,像眨呀眨的眼睛,像可爱的小精灵,桂子花开,十里飘香。“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂,早就提着篮子在桂花丛中采蜜了呢!

  火红的枫叶,像一片燃烧的火焰,又像枫叶宝宝为了迎接秋姑娘的到来,使劲鼓掌,把小手都拍红了呢!让我情不自禁地想起了诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。围墙边一排高大挺拔的宝塔松,早就高过了围墙,它们像一个个军人,穿着绿色的军装,时时刻刻守卫着校园。

  秋天的校园欢快热闹。下课了,同学们像快乐的小鸟飞到了操场上,尽情地玩耍。有的同学在跳皮筋,有的同学在踢毽子,还有的同学互相追逐着躲猫猫,那笑声撒遍了整个校园。“叮铃铃”上课了,这时,从教学楼里传来了一阵阵琅琅的读书声,“听!秋的声音……”

  秋天的校园真是景色宜人,我喜欢秋天的校园。

秋天的校园四年级作文6

  走进校园,一排排错落有致的教学楼映入眼帘,朗朗的读书声弥漫在校园早晨的空气里。沿着书香廊两边,种植着各种各样的花,一丛丛的虞美人,一朵朵的月季,明艳艳地盛开着,五颜六色,姿态不一。

  往里走,展示橱窗中,同学们别出心裁的作品,吸引了我的目光,让我驻足停留。这时,一丝淡淡的桂花香扑鼻而来。你瞧,一朵朵的桂花,犹如一粒粒芝麻大小的黄金,撒满树梢。桂花树的树叶又浓又密,一簇挨着一簇,几乎不留一点空隙,可真热闹。

  操场上,高大的梧桐树宽大的叶子已经变黄,别有一番风味。树的一旁是上学期新漆的`跑道,颜色很是鲜亮。同学们在上面奔跑、嬉闹。一群男生正在打篮球,几个女生在树底下乘凉,还有人在玩“打野鸭”的游戏……

  围墙的后边,一条不知名的小河日夜流淌着。小河的水真静啊,静得如同一面*整的镜子;小河的水真清啊,清得能看见在河水中嬉戏的小鱼;小河的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。夕阳照在河面上,河面就变得金光闪闪,十分迷人。岸边的垂柳,已换下翠绿的夏装,换上了镶着金边新衣裳,长长地拖到水面。一阵微风拂过,柳叶像一串串的风铃,随风飘荡。

  我漫步在秋天的校园,心里有止不住的欢畅!


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展7)

——四年级描写秋天景色的作文汇总10篇

  四年级描写秋天景色的作文 1

  一年四季当中,有人喜欢多姿多彩的春天;有人喜欢炎热的夏天;有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天。它也许没有春的娇嫩,没有春天中翩然飞舞的蝴蝶;没有夏的活力,没有夏天中叮咚流淌的泉水;没有冬的无暇,没有冬天中纯白的雪花,但它有的,是淡淡绽放的秋的华美。

  秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼,然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果妹妹,梨子弟弟都羡慕极了,非要秋姑娘也给它们画一下妆。秋姑娘就用手一甩,呀!苹果妹妹一下子害了羞,小脸变成了红色。“扑哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。

  秋天,也是风的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微风丝丝的歌着唱。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如花针,闪闪发亮。“随风潜入夜,润物细无声”说得多好呀。秋雨来临之前,总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上,毫无半点声响。秋雨是和谐的,它带走了夏日长久的干旱,送来了期待已久的湿润清凉。

  秋天就像是一首诗。秋高气爽,看着那树叶儿让人浮想联翩。那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飞舞着,五颜六色,红的,黄的,绿的,半红半绿的。缓缓的,慢慢的落下,是留恋枝头吗?不!不是,那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐,是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓——“树高千丈,叶落归根”啊!一首诗中写道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶经历了严冬的磨难与春的更新。变成了泥土,树叶飘飘,秋雨潇潇,好美丽的风景啊!落叶带走了我对秋的思念。啊!秋天就像一首梦幻般的'诗,让我无比眷恋……

  看吧!秋天就是很美对不对?在我心里,秋是个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的欢乐、带给我们更多的喜悦!

  四年级描写秋天景色的作文 2

  有五彩斑斓的春天,有生机勃勃的夏天,有鹅毛大雪的冬天。固然,这些我都喜欢,但我最喜欢的是秋天。

  秋天,你在哪?

  哦!原来你在金黄的田野里。秋姑娘用她的发簪一划,便划出了一片金灿灿的稻谷,成熟的稻谷散发着迷人的香气,一粒粒的麦穗儿落到了地上。咦,那是什么?哦,原来是一只小田鼠,它跑过来找食物吃了。秋姑娘,用她的长袖一甩,甩来了一阵秋风,又吹下了更多的麦穗儿。

  秋天,你在哪?

  哦!原来你在黄灿灿的森林里。秋姑娘打了喷嚏,就下起了一阵秋雨。树上的小松鼠,也出来看看外面发生了什么。雨,越下越小,过了一阵子,蒙蒙细雨如雾如烟。秋姑娘又拿出了她的纱巾,又给黄灿灿的树林增添了许多五彩缤纷的色彩。

  秋天,你在哪?

  哦!原来你在公园里。那儿有许多小朋友在玩游戏呢!秋姑娘露出了灿烂的笑容,把玩得正开心的孩子们都哄笑了。刮来了一阵秋风,好像正用秋姑娘的那双手抚摸着孩子们。

  秋天,你在哪?

  你在世界的每个角落,你在我的眼里、心里……

  四年级描写秋天景色的作文 3

  秋 在我眼里,秋天是最美的。它的美,朴素中带着华丽,华丽中又带着些优雅。 天空万里无云,辛勤的树叶已经用自己绿色的美为绿树装饰了两个季节了,此时此刻,它已迫不及待想落在地上,滋润滋润泥土,为绿树增加点儿营养了。可它却又不想落得那么快,反而是想慢慢的,轻轻的,感受一下飞的感觉,就像它常常在枝头上看着的小鸟一样。就这样一片片的落下,可这还没完呢!飞翔时它们的必修课,这只是短暂的享受,更快更刺激的还在后面呢!

  当风儿吹过,它们就疯了似的到处乱飞,这可使它们过了把瘾!而绿树呢,虽然枝头的树叶剩下不多了,但它依然摆着美丽的姿势,表示出对大地的渴望,踮起脚尖,像一个逆反的孩子,想直冲云霄。 小河边,河流还在哗哗啦啦地流淌,而*时和它应和的小鸟,已经飞去南方了。这时候的小草还没有干枯,依然透着点儿醒目的绿色。秋天的雨是最凉爽的,仿佛就是为了这一点,小草才不想这么快干枯。一滴,两滴,越下越大,却不像狂风暴雨那样直泻而下,而是十分轻,好像会突然停在半空。雨点滴在小河里,激起阵阵涟漪。这时候,如果落下一片花瓣,会不会更美呢?这时,一阵轻风吹过,使雨点到处乱飞,还会不时地打在路人的脸上。地里的作物,树上的水果,也都被雨水冲刷得十分清亮。

  说不定,明天吃苹果的时候,还会有雨的味道呢! 雨渐渐停了,但微风还是对这美丽的秋景依依不舍。啊!秋天,还有比你更美的季节吗?

  四年级描写秋天景色的作文 4

  秋天是我最喜欢的一个季节,凉爽的天气,千姿百态的云朵,美丽的田野令人陶醉。

  告别了夏日的烈日炎炎,太阳也温和了许多,似乎遇到了什么令它开心的事情。人们的服装由背心和短袖变成了长袖和夹克;游泳场也从以前的人山人海变成了现在寥寥无几;气候凉爽了,人们的晨跑和各项运动也随着秋天的的到来而开始。

  秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧,那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了,它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然,云又变了,这回不是“羊群”,也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群,它们为什么跑得那么急?明白了,它们是大自然的骄子,追求着自由和奔放。

  秋天的田野一片金色,阳光一照,刺眼极了,像洒了满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。细细看来,谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好象犯了什么错误似的.走进果园里,顿时感到果香扑鼻,令你陶醉.茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己,长在最显眼的地方,向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞,用枝叶遮住自己,生怕被别人看见。

  啊,美丽的秋天!

  四年级描写秋天景色的作文 5

  我走进秋天的树林,红红的枫叶像燃烧的火焰也像人的手,银杏树叶像是一把把金黄金黄的小扇子,忽然吹来一阵风,树叶“哗哗哗”的落下来,像小鸟在空中飞舞着,也像在空中跳舞的蝴蝶,叶子掉到水里就是小蚂蚁的小船,掉在陆地上就是小蚂蚁的小伞,又吹来一阵风,树叶好像在空中翩翩飞舞者,像在空中盘旋的老鹰,还有的叶子像鸳鸯在空中飞,树上的苹果像流星落下来,树上的梨子像一个个葫芦娃娃,人踩在枯叶上,发出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的响声,奏响了秋天的音乐。

  伴着秋风,沐着秋雨,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,秋天来了。

  秋天的果园就像游乐园,红红的苹果像红扑扑的小脸蛋,还像一盏盏灯笼。圆圆的石榴笑红了脸,葡萄叶下的葡萄像一个个保龄球,葡萄得意的地说:“来吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈。”

  秋天的花园像毛毛的地毯,桂花是花里面的我最喜欢的一种,向日葵面朝天像一名交警,在指挥交通,喇叭花像一个个小喇叭,像早晨叫我们早起的公鸡一样。

  秋天的田野里像一片金色的海洋,金黄的稻谷笑弯了腰,高粱举起火把说:“敌人来赶紧撤。”棉花像天上的云朵。

  秋天的森林好像在庆祝生日,叶子纷纷落下,向树妈妈说:“再见。”枫叶像一把扇子,像蝴蝶一样飘落下来。银杏叶飘啊飘啊,好像在跟校园里的小朋友打招呼。秋天会给我们带来无穷无尽的乐趣。

  我喜欢丰收的季节,我喜欢秋天,秋天也会带来更多的欢乐!我爱你!

  四年级描写秋天景色的作文 6

  时间过的真快啊!不知不觉秋天来了,我们迎来了秋高气爽的秋天,我们告别了炎热酷暑的夏天。

  秋天静悄悄的来了,看那远处的田野,真是美丽极了,黄灿灿的稻田被秋风吹拂着来回摆动发丝,田地里像是铺上了一层黄金,空气中弥漫着稻香的味道,农民伯伯在田野里忙碌着,开心的笑弯了眼睛。还有熟透了果子,五颜六色特别的漂亮,看那菜园子里,红彤彤的小西红柿,黄澄澄的大南瓜,还有绿油油新鲜的蔬菜,农民高兴极了,又到了丰收的季节,今年的果子结的最多,农民伯伯的小推车被塞的满满当当,像是随时都可以掉出来一样。

  快看呀!前面一排排染黄了头发的大树,微风轻轻的吹拂,树上的叶子就唰唰的掉落在地上,把地面铺满了黄色的叶子,像是冬天的雪花时不时的落在大地上,“落红不是无情物,化作春泥更护花”相信这一片片的落叶,可以给大树带来充足的养料。

  秋天真美,有蓝天白云相辅相成,还有不时之间经过的大雁,它们应该启程去往温暖的南方了,等来年春暖花开的时候,它们的身影还会出现在这美丽的天空中,我期待着来年的春季,我陶醉在这迷人的金秋。

  四年级描写秋天景色的作文 7

  树树秋声,山山寒色,又一秋。秋的到来为作为吃货的我打开了一道新的大门。到了秋天,香芋成了我的最爱,也是正巧赶上了它的成熟季节。

  香芋也是海门的特产。瞧,它,块茎呈*球状或呈不规则卵形,表皮黄褐色,有轮纹,肉乳白,质地致密。去皮后可以红烧、清煮、煲汤或与荤菜搭配。有豆的清香,久煮不糊,粉而不散,入口清香微甘,食后回味悠长。香沙芋尤其的质地细腻,营养丰富,干香可口,易酥而不烂。香芋可制成芋粉面条、芋馒头、点心等。香芋的营养价值高,含有人体必需的维生素及矿质养分。

  我国古典名著《红楼梦》第十九回是宝玉和黛玉讲闲话,黛玉要睡觉,宝玉怕她睡出病来,便编出小耗子变香芋的故事哄她。小耗子道:“米豆成仓。果品有五种:一是红枣,二是栗子,三是落花生,四是菱角,五是香芋。”老耗子听了大喜,即时拔了一支令箭,问:“谁去偷米?……谁去偷香芋?”只见一个极小极弱的小耗子应道:“我愿去偷香芋……”

  由此可见,香芋也是历史悠久了。

  秋意愈浓,食意愈烈,好一个秋味!

  四年级描写秋天景色的作文 8

  “沙沙,沙沙……”秋风轻轻的吹起来,仿佛是秋天的脚步,一点点的向我们走进。

  大地退去了夏天的绿色外衣,树叶变黄了,在秋风沙沙地作响河水也变得清澈见底了。秋天的天空格外晴朗,太阳也退去了夏天的炎热,变得温柔了许多。天空不时飘下绵绵细雨把大地和空气湿润湿润。

  小草偷偷地换上秋装,像金色的大地毯.咦!那黄色的上面是什么?那洁白洁白的是蒲公英。蒲公英撑开雪白的小伞,再蓝天白云下随风飘荡。

  各种果树竞相成熟了,红的苹果,黄的鸭梨,紫的葡萄,缀满在枝头。一阵风吹过,果子在黄叶中时隐时现,像调皮的娃娃在和我们捉迷藏哪!望着树上的过字,似乎尝到了苹果的甜,梨的香,葡萄的甘,不由得闭上眼睛,咽咽唾沫。

  风轻轻吹着,送来了“叽叽喳喳”的鸟语声。抬头望去,只见不知疲倦的大雁有唱着歌向南飞去。

  江心,帆樯点点;海面,汽笛长鸣;村头,牛羊哞咩;田里,人欢马嘶;车间,钢花飞溅,机器轰鸣……

  啊!秋天!秋天就在着枝头上,田野里,山冈上;秋天就在人们的心里,就在劳动人民的双手里!

  四年级描写秋天景色的作文 9

  火辣辣的夏姑娘走了,五彩缤纷的秋姑娘迈着轻盈的脚步,又跳又唱的向我们走来。她那灵巧的双手把世界打扮得如一朵美丽的七彩花朵。

  秋天,犹如一幅画卷。她,走过田野,农民伯伯兴高采烈的向她打招呼;而秋姑娘笑盈盈的从空中飘过,所到之处,就如同有魔法一般,只用手指一挥,刹那间:只见高粱红了,稻穗黄了,玉米咧开嘴笑了,树叶也手舞足蹈的凑热闹,漫天翩翩起舞,树上的叶子落了一地,真美啊!秋姑娘真受人欢迎。

  秋天是树叶的天堂。银杏叶黄的很快。还没等其它的邻居变换季节换衣裳呢!银杏叶就黄了。特别是在暖和的阳光下,银杏叶像透明的一样,美丽极了。哦!差点忘了火红火红的枫叶。枫叶如同一个手掌。落在地上好似无数个火红的小手。还有那银杏树叶,一排排银杏树落下的叶子就像一卷长长的毛毯,可以在上面滚动。

  秋天是美丽的颜色。秋天有火红的枫叶,枫叶有的一片片的,有的一蔟簇的。哦,秋天大概是红色的,田野里有玉米,玉米头上的红缨,在阳光下闪闪发亮。哦,秋天是黄的。小公路旁的一丛丛白色的野花,它并没有公园里的菊花那样娇贵,被工人爱护,天天給浇水。哦,秋天是白色的。

  咦!为什么秋天那么多色呢?到底秋天是什么颜色的呢?啊,我明白了,原来秋天是无色的呀!我惊奇的发现!

  秋天是美丽的,有树叶的天堂,有美丽的颜色,更是农民伯伯开心的季节-------硕果累累的收获。

  啊!秋天,我爱你!

  四年级描写秋天景色的作文 10

  秋天到啦!太阳不再那么火辣辣的照着大地,一切都变的清爽起来。天变的格外蓝,云变的格外的淡,田野里变的金灿灿的。

  树林里的花开着各种各样的颜色:有红色的,金黄色的,紫色的,白色的,粉红色的,橘色的,橙色的……真是美不胜收!

  秋姑娘像个画家,秋天在她的笔下,画个梨子,梨子黄黄的;画个苹果,苹果涨红了脸;画个橘子,橘子金黄金黄的,像个淘气的孩子。它们挤在一起,吵着,闹着,好像在说:“农民伯伯,先来摘我!快来摘我!”

  秋天在田野里,远远望去,田野向一条金色的地毯。大豆,玉米压弯了腰,向农民伯伯敬礼。一阵秋风吹来,高粱在风中唰、唰、唰的拍着“手”,好像在说:“农民伯伯,该收割了!”

  秋天在水里,河水清清的,不像夏天的水那么混浊,甚至还能看到水底的石头。鱼儿在水里快活的游着,吐着气泡,看起来很兴奋、很可爱。

  迷人的秋天,给我们发来了电报,她告诉我们:冬天快到了。

  这就是我喜欢的秋天,你,喜欢吗?


秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)(扩展8)

——小学四年级秋天景色作文汇总5篇

  小学四年级秋天景色作文 1

  炎热的夏天终于熬过去了,凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。

  秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。

  秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。

  秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。

  秋天的果园,果实累累。你看树上的苹果红艳艳、香喷喷的。令人馋涎欲滴,上去摘一个个苹果,咬上一口,一直甜到人的心里,满嘴都是香气。黄澄澄的梨子也上市了,看着它好像在叫你似的,叫人无法抗拒。毛茸茸的猕猴桃更是引人注目,别看见它的长相非常难看,可是吃在嘴里,却非常可口。一阵甜,一阵酸,令人舒服到每个毛孔。咦?那是什么,像一个个红灯笼似的挂在树上,想快要掉下来似的。令你不由自主的想要把它接住。走*一看,噢!原来是柿子呀!这柿子看起来不怎样,可是吃起来却十分爽口。

  秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。

  家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌!

  家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的`明天更加的美好!

  小学四年级秋天景色作文 2

  秋天是一个美丽的季节,花园、果园、菜园哥哥有着迷人的景色,令人着迷。

  走进果园,到处是一片果园丰收的景象。红彤彤的苹果挂在枝头,现在,它正在眯着一双小眼睛看你呢!只不过你没有发现。再往后面看,葡萄一颗颗透明发亮小珠子串成一条条项链,可能是某位小姑娘留下的吧,晶莹剔透的葡萄一个挨一个,像紫水晶,脸上一层层的果粉裹在它身上,令人好想尝尝它的味道,一定甜滋滋的!大大的石榴可是我的最爱,它们一个个咧着嘴,却没有注意自己笑掉的大门牙,就像一颗玛瑙,它的味道酸溜溜的。

  那像小葫芦的大鸭梨脸上长满了雀斑,又红又绿的大枣,一个个像小灯笼似的挤来挤去,脸上一个个擦着粉,争先恐后的要去唱花旦呢!生怕自己来晚了!

  农田里也热闹的很,玉米穿着绿衣裳,摸着自己刚烫的头发,你知道它要干什么吗?它可是一位大明星,要去参加“农物走秀”时间紧着呢!

  棉花本来是天上的小云朵,结果贪玩被棉花藤粘住飞不走了。还有大豆,穿着麻衣的花生,拉了直发的麦子,毛豆……

  我爱吃的就是胡萝卜,它可是一位长着红脸的老爷爷,经常摸着胡须讲大道理。认真的白萝卜经常听它讲话……

  秋天是一个丰收的季节,是一个迷人的季节。

  小学四年级秋天景色作文 3

  你偷偷的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻腾的千层波浪 ;*看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

  你偷偷的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天际,和霞光连在一同,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

  你偷偷的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

  我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

  了。

  小学四年级秋天景色作文 4

  秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

  大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

  她对我的要求很严格;都做完后,已是九点多钟了。战争一直是恐怖、死亡的代名词。可是,过了一阵子,让我不敢相信,我和妈妈就被爸爸接到了深圳来读书,可是读了一段时间我感到很孤独,天天吃完饭就去耍石子,所以我就去给爸爸说把奶奶接到深圳来住一段时间。当时奶奶来深圳住了,我也生活的愉快了!

  小学四年级秋天景色作文 5

  一个星期天,我和同学们到田野间玩耍,被眼前的美丽景色陶醉了。

  首先映入眼帘的是一棵棵高粱秆。远看像一把把圣火,*看像一幅彩画。它很高,比我还高半个头。它的穗很大,足顶我的两个拳头,红红的,好像一团火正在随风左晃右摆。还有它的根,足有十双筷子般粗。当我们离开时,高粱地便会发出“咝咝”的声音,似乎在说“再见,再见……”

  我们走了一段路,又看见一团团雪在离地面约一米高的空中摇摆,我们走*一看,原来是一朵朵棉花。它那洁白的棉絮就像一个个雪团,它那银铃似的棉桃叮当作响,它的棉叶上还沾有几颗透明的露水,就像一颗颗珍珠,陆续而落。吹来一阵风,沉甸甸上下摆动的棉桃向我点头,向远处望去,只见白色和绿色的浪潮向我涌来,我似乎被这些浪涌的浮了起来。

  再往前走,只见一片绿油油的,是什么呢?我们走进一看,原来是西瓜,一个个篮球大的西瓜,把西瓜藤都给遮住了。一个挨一个,一个挤一个,密密层层地排着,数都数不清,一个个西瓜在阳光照耀下,颜色更加灿烂。

  秋天田野的景色真是太美了,我被它吸引,我被它陶醉,我真想变成一个掌握时间的人,让世界停止,不再走动,让这美丽的景色永远呈现在我的眼前。

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