写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇

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  写秋天景色的作文500字_四年级作文 1

  入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点, 一会儿排成‘‘一’’,一会儿排成“人”字。*了,*了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去。

  秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。

  秋姑娘来到了庭院。你瞧. 菊花争奇斗艳,红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又园又大晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,果汁极多,真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口 是那么的甘甜,那么的脆。

  秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使,中学生作文《描写秋天景色的作文》。秋天,是一个收获的季节 。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。

  所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

  写秋天景色的作文500字_四年级作文 2

  夏公公轻轻地走了,秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步,一路小跑,来到了人间。

  它是一位粗心大意的画师,在画田园风景时,不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫:“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般,涨红了脸儿;紫色,泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来:“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火热。枫树的叶子,像一枚邮票,飘呀飘。邮来了秋天的凉爽!秋姑姑走进了果园,把苹果变成了大大的红灯笼,把葡萄变成了紫色的珍珠,石榴悄悄换上了大红袍,可美了。

  秋姑娘走进了田野,把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯看在眼里,喜在心头啊!

  秋姑娘走进了花园,看到只有黄色的菊花,就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的,有粉色的、紫红色的、淡桃红色的,和橙色的菊花。顺便,还把玫瑰花变了几朵,看起来美极了!

  抬头望蓝天,只见天空蓝的可爱,蓝的鲜明,蓝的无拘无束。突然,远方传来了大雁的叫声。哦,大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿,飞向更广阔的天空!

  【评语】本文作为一篇四年级写景文章,全篇应用大量拟人修辞,以“秋姑娘”的足迹为脉络,生动形象的描写了秋天里田园、田野、花园中的景色。文章结构层次分明。拟人比喻修辞的运用,为文章增添了华丽的色彩。

  写秋天景色的作文500字_四年级作文 3

  不同的季节有不同的声音,随着时间的流淌,在我的记忆长廊里组成了一支支优美的乐曲。

  春天,万物复苏,到处都充满了生机。冰融雪化,小河演奏起了哗哗地进行曲,向前方流去。各种鸟儿为春姑娘的到来举办了欢迎演唱会,喳喳,喳喳,布谷……,小动物们都不再躲在洞里,结束了冬眠,从洞里爬了出来。你们听,沙沙沙……,不正是下春雨了吗?春雨贵如油,百花盛开,我听见了草木快乐成长的声音。

  夏天,蝉不停地鸣叫着:“热死了,热死了……”池塘里蛙声一片。雷公敲起了大鼓,,哗哗啦,哗哗啦,龙王送来了一场大雨,大雨骤然而作,不一会儿,便嘎然而止。大雨过后,空气变得凉爽了许多,随后,天边出现了一条美丽的彩虹,一群群孩子望着彩虹,欢呼着,跳跃着……

  秋天,昆虫演奏家们争相鸣叫。蟋蟀、蛐蛐、纺织娘……,一声声,一阵阵,忽远忽*,组成了一首秋天交响曲。秋风,踏着轻快的脚步,在树叶耳边悄悄地说:“秋天到了,你也该休息休息了。”树叶似乎听懂了秋风的话,乘着风,飘飘扬扬地投入了大地温暖的怀抱。

  冬天,“呼啦啦”刮起了西北风,寒风凛冽,大雪纷飞,不一会儿地上就下了厚厚的一层,踩上去咯吱咯吱地响,雪给孩子们带来了一个乐园,有的堆雪人,有的打雪仗,又笑又叫,欢呼跳跃,好不热闹,雪一定不忍心打扰孩子们的游戏,只是无声的微笑。

  这一支支美妙的乐曲,一直伴我快乐成长。

  写秋天景色的作文500字_四年级作文 4

  我和爸爸妈妈要到果园摘果子,一路上看到的美景真美丽:有湛蓝的天空十分美丽,让我们感受到了秋高气爽;一排大雁飞过来,好像在跟白云说:“再见了,我要去南方,明年见了!”一阵风吹过,黄黄的树叶一片片落下来,有些树叶还享受着大树妈妈的怀抱,那石榴像害羞的小姑娘,柿子像一个个灯笼,高高挂在树上,还有雪白的棉花,像一个个棉花糖,更是惹人喜爱了。田野都变成了金色,就像金色的海。菊花就更美了,有橙的、白的、黄的、甚至还有紫色的,真是五彩缤纷。

  不知不觉,我和爸爸妈妈提着篮子来到奶奶的柿子树底下摘柿子。红彤彤的柿子像一个个害羞的小姑娘躲在树叶后面正看着我们。这些又大又甜的柿子给奶奶吃最好了。爸爸望着这些柿子说:“纯天然的柿子没打农药,一定非常好吃!”爸爸踮起脚,伸出手正要摘的时候,妈妈急忙说:“慢着!”爸爸好奇的问:“为什么?”妈妈笑着说:“先让我拍几张照片,传到微博上,让大家看看这纯天然的水果,也可以留下秋天的美好记忆,怎么样?”我和爸爸异口同声说:“好的!”于是妈妈找好角度,按下快门,一张张完美秋天的记忆在此定格。我问:“妈妈照好了吗?”“照好了,你们摘吧。”妈妈笑着说。然后,我骑在爸爸的肩上,伸手从树上摘下一个软软的柿子递给妈妈。一个、两个、三个……不一会儿,我们摘了满满一篮子的柿子,高高兴兴的回家了。

  秋天真美呀!带给了我们快乐,带给了我们丰收!我喜欢这美丽的秋天。

  写秋天景色的作文500字_四年级作文 5

  渐渐的,渐渐的,树叶黄了,秋天的脚步也*了。

  一切都变了一副摸样,枫叶红了,天变冷了,大部分的花都掉落了。人们也开始在地里忙活起来了。

  小草顶着秋天的寒霜,竖立在那里,硬硬的,黄绿交错的,穿着一身花衣服。带着一顶洁白的帽子,像一位绅士。

  松树、柳树、杨树,你不让我,我不让你,像一位位士兵,屹立在萧瑟的秋风中;就算闭了眼,但你仿佛仍然可以看到树上的松果、柳絮、橡子。秋天也正是菊花的天地,因为别的花都已经纷纷凋零了,但只有菊花开得最艳丽、茂盛。那美丽的花朵引来了许多蜜蜂蝴蝶在它的身旁翩翩起舞。

  秋天的雨是软绵绵的,像一条条纤丝,无声无息的在风里卷曲着。“唰啦啦”落到了房顶上,落到了树上,落到了地上,一片湿漉漉的。雨渐渐小了,周围在焦黄的树叶下烘托出一片安静而和*的景象。

  秋天的风没有春天的风那么温柔,也没有夏天的风那么热情,更没有冬天的风那么刺骨让人感到疼。秋天的风是凉爽的,它所过之地都呈现出了勃勃生机:稻谷成熟了,玉米高粱也成熟了。还有各种菊花也纷纷在萧瑟的秋风中绽开了笑脸。还有那地里的收割机声与农民伯伯们欢笑的声音,在那飘着稻香的的秋风中回荡着,凑成了一曲欢快的丰收之歌……


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写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展1)

——秋天的景色四年级作文汇总二十篇

  秋天的景色四年级作文 1

  同学们,一年四季当中,你们最喜欢那个季节呢?我最喜爱秋天,秋天的景色真的非常的美丽。

  一到秋天,树木就换上了颜色各异的外衣,色彩斑斓,农田里,像是铺上了一层金色的地毯,秋风拂过,金色的`麦田翻滚着,仿佛一片金色的海洋。道路两旁的菊花争相开放,有紫色的,有粉红色的,还有白的……摘下一朵,闻着沁人心脾是花香,看着美丽的花朵,我更爱这美丽的秋天了!

  秋天还是收获的季节,果园里挂满了香甜美味的果子,有像小灯笼一样的桔子,有黄橙橙的柿子,还有我最喜欢吃的梨子,真是香脆可口。农民伯伯满脸笑容,收获成熟的果实,到处一片欢声笑语!秋天真像是一幅美丽的国画。

  同学们,这样美丽的秋天你们喜欢吗?快来吧!让我们一起拥抱这个色彩斑斓的秋天,拥抱这个收获的季节吧!

  秋天的景色四年级作文 2

  秋天来了,秋姑娘带着丰收的魔法棒,充满希望地来到了充满生机的人间。

  秋姑娘兴高采烈地来到田野,用“手”轻轻地拂过整个田野,田野里的粮食全都熟透了,高梁羞得涨红了整个脸蛋,沉甸甸的稻谷压低了枝头,田野到处都是一片金灿灿的。秋姑娘看着忙碌的农民伯伯们,发出了“格,格,格”的`笑声。

  秋姑娘又踱着小步来到果园,她拿起魔法棒,对着魔法棒上的星星轻轻一吹,“吹”熟了果园里的苹果、梨等等水果。人们来到果园,摘下果子,搬上车子,运进城市,卖了个好价钱,人们沉浸在这丰收的喜悦中,秋姑娘的脸上也露出了欣慰的笑容。

  秋姑娘信步来到了花园,吹开了花园里的菊花,她别出心裁地把菊花打扮了一番,把满园的菊花装扮成红的、黄的、白的……,他们个个变得美丽无比,谁叫秋姑娘对菊花情有独钟呢!

  秋姑娘自信地来到树林,她用魔法棒一挥,帮助树儿脱下了翠绿的衣裳,换上了秋姑娘亲手制作的一件件浅黄色的衣裳。那浅黄色衣裳渐渐的由浅变深,直到黄色的衣裳离开了大树,帮助大树作好了度冬的准备。

  秋姑娘又乘着白云,来到人们的中间,吹走了人们身边的炎热,送来了凉爽的和风,人们穿上了秋日的盛装,享受着秋姑娘带予人们的美丽风景和丰收的喜悦!

  秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节,秋天更是人们耕耘的季节!

  秋天的景色四年级作文 3

  秋天来了,她带着颜料盒来了,她一挥神笔,把世界染得五彩缤纷。

  瞧!那火红的枫叶,伴着金风悠悠地飘落。如一个个秋千,上面荡着秋天。远望枫树,那排成一列的红枫宛如一条条赤炎之龙,舞动着身体,引得地下的落叶簌簌作响。*看枫树,上面的叶子不知何时已成群结队地凑到了一起。金风吹过,漫天的红叶缓缓飘落,给大地铺上了厚厚的绣花毯子。踩在那火红的大毯子上,聆听着落叶的倾诉,心中不免诗意盎然。真正体味到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ”的诗情画意。

  菊花开了,每朵菊花都形态各异:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂着脸,低着头,迟迟不肯崭露头角;有的半开了,稀疏的花瓣如少女伸出的修长手臂,挥舞着,抖动着,给秋天增添了一份神韵;还有的.则全开了,红得似火,白得似雪,粉得似霞……五颜六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的则像一盏盏精巧的花灯,美极了!

  天高云淡,大雁排着“人”字形的队伍朝南方飞去。金风也赶忙去送客,忙得不亦乐乎……

  我爱那色彩斑斓、诗情画意的秋天!

  秋天的景色四年级作文 4

  “沙沙,沙沙……”秋风轻轻的吹起来,仿佛是秋天的脚步,一点点的向我们走进。

  大地退去了夏天的绿色外衣,树叶变黄了,在秋风沙沙地作响河水也变得清澈见底了。秋天的天空格外晴朗,太阳也退去了夏天的炎热,变得温柔了许多。天空不时飘下绵绵细雨把大地和空气湿润湿润。

  小草偷偷地换上秋装,像金色的大地毯.咦!那黄色的上面是什么?那洁白洁白的是蒲公英。蒲公英撑开雪白的小伞,再蓝天白云下随风飘荡。

  各种果树竞相成熟了,红的苹果,黄的鸭梨,紫的葡萄,缀满在枝头。一阵风吹过,果子在黄叶中时隐时现,像调皮的娃娃在和我们捉迷藏哪!望着树上的过字,似乎尝到了苹果的甜,梨的香,葡萄的甘,不由得闭上眼睛,咽咽唾沫。

  风轻轻吹着,送来了“叽叽喳喳”的鸟语声。抬头望去,只见不知疲倦的大雁有唱着歌向南飞去。

  江心,帆樯点点;海面,汽笛长鸣;村头,牛羊哞咩;田里,人欢马嘶;车间,钢花飞溅,机器轰鸣……

  啊!秋天!秋天就在着枝头上,田野里,山冈上;秋天就在人们的心里,就在劳动人民的双手里!

  秋天的景色四年级作文 5

  秋天的景色美极了!

  看,顽皮的秋来了!

  秋天来到校园里给大树染头发,他把大树的头发染成金黄色;他来到田野,他把金黄给了田野;橘子,柿子争着要人们尝尝他们的美味,解除一天的劳累,秋天来到小溪,小鱼们在嬉戏,秋天也去玩了,他来到一片红红的树林,他们给秋天唱歌“沙沙”,秋天来到小朋友中间 ,和他们一起玩。

  秋天可真高兴。他走*了校园,田野,又来到了小溪,还有小朋友的家,现在,他又把金黄给了小草,小草像“金翅鸟”,秋天飞回自己的家乡,一阵风吹到我们的脸上,就像妈妈的手在抚摸,秋天把自己在外面的故事告诉了妈妈,秋天记住了这美好的一天,转眼间,冬天快要来了,牵牛花吹起了金黄色的`喇叭,大雁们飞回了南方,小青蛙在加紧挖洞,小动物们都在准备过冬了。

  秋天带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

  秋天的景色四年级作文 6

  秋天来了,她带着颜料盒来了,她一挥神笔,把世界染得五彩缤纷。

  瞧!那火红的枫叶,伴着金风悠悠地飘落。如一个个秋千,上面荡着秋天。远望枫树,那排成一列的红枫宛如一条条赤炎之龙,舞动着身体,引得地下的.落叶簌簌作响。*看枫树,上面的叶子不知何时已成群结队地凑到了一起。金风吹过,漫天的红叶缓缓飘落,给大地铺上了厚厚的绣花毯子。踩在那火红的大毯子上,聆听着落叶的倾诉,心中不免诗意盎然。真正体味到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ”的诗情画意。

  菊花开了,每朵菊花都形态各异:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂着脸,低着头,迟迟不肯崭露头角;有的半开了,稀疏的花瓣如少女伸出的修长手臂,挥舞着,抖动着,给秋天增添了一份神韵;还有的则全开了,红得似火,白得似雪,粉得似霞……五颜六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的则像一盏盏精巧的花灯,美极了!

  天高云淡,大雁排着“人”字形的队伍朝南方飞去。金风也赶忙去送客,忙得不亦乐乎……

  我爱那色彩斑斓、诗情画意的秋天!

  秋天的景色四年级作文 7

  秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤纷的。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。

  秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌,更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来,似一串串甜美的冰糖葫芦,又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里,个个红彤彤的柿子挂满了枝头,想一个红灯笼一样,把树枝都压弯了,它们一个个你挤我碰,睁着要农民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样,从脸一直红到脖子。

  秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔,把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹,树叶纷纷从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶,在翩翩起舞,美丽极了。水稻也成熟了。从远处看,就像一片片金黄色的海洋,风一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护,尊敬的向农民伯伯弯下了腰,表示感谢。

  秋天是白色的。天上的白云就像我们*时吃的棉花糖一样,看着就让我们流口水。天上的.白云变成奇异,千姿百态,一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草,风一吹,又来了一只凶猛的大狼狗又来了,一会儿又来了一头大狮子,风一吹,他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球,又像是给它们盖上了一层绵绵的雪被子。

  秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮呢!”

  秋天的景色四年级作文 8

  现在已经是秋天了,天气变凉了,风变大了,人们也都穿上了秋装。到了秋天,我们可以去观察发生了变化的事物。

  秋天是个丰收的'季节。有一次,爸爸妈妈带我去摘柿子,进了柿子园,看着眼前的一大片柿子树,那碧绿的叶子又大又漂亮,那又细又长的叶脉、椭圆形的叶片,看起来真是美丽极了!虽然是秋天,但是树叶还没有大量的掉落,依然一片森林。再看看那挂在枝头上的柿子,红红的、圆圆的,就像一个个小号的、发光的太阳,真可爱!我都眼馋了,真想吃啊!

  我去姥姥家时,只要是到了秋天,每次都能从路边看到许多已经剥好了的玉米或玉米粒晒在那儿。金黄的玉米粒晒在那儿,远远望去,就像发着光芒的宝石。圆圆的,让人感到很可爱。

  秋天来了,树也发生了变化。有的叶子变黄了,有的叶子变红了,有的还保持着绿色。看,有一棵枫树上的叶子几乎快掉光了。微风吹动,枫叶随风舞动,就像一位舞蹈家在跳舞,真是美丽极了!

  秋天,如果留心观察,就会有更多发现,就会更了解这个美丽的季节!

  秋天的景色四年级作文 9

  鲜红的果实从树上掉了下来,忙着收割的农民正沉浸在这开心的时刻,可这个充满生机的秋天,确是蝉与我们再见的日子。

  伴着秋收的完成,一片片正在慢慢干枯的树叶上,赶走了秋天美丽绿色的孩子,一片片树叶在天空中睡着了,随着美丽优雅的姿态轻轻落到地面上,跟着季节的变换消失了。

  静静一想,耳边还回响着“吱吱”的声音。回想夏天,那段续的蝉声始终轻轻回响,所有的蝉全部收敛了。可在这个安静的秋天,却在想念着它们,蝉啊!你终于得到了人们的宽恕,你为什么又走了?

  夏天,我们从未注意过那个卑微的小东西,在那时,人们都在一丝不苟的完成自己的任务,可到了秋天我们的任务却成为了想念蝉。思念你的声音,鸣蝉……

  秋天的景色四年级作文 10

  几片树叶落在地上,风儿吹着他们旋转飞舞。秋,来到我家的小屋,热情的同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下,秋吻着辣椒的脸火红火红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋轻轻的扑在了人的脸上,为我增添了祝福,为我增添了喜悦。

  秋,来到了小河边,凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋,旋转着波涛。一条条肥硕、活泼的鱼,嬉戏相乐,溅起一圈圈圆圆的涟漪。有时,鱼看见人影,闪电般的逃开。有时它们好像也想和人戏耍似的,来去倏忽。秋,迎住了正要下河的鸭子,替它们抖落了尾上晶莹的露珠。

  秋,飞越田野,人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的笑,收获的笑,打破清晨的寂静,也惊飞了南飞越冬的大雁。

  秋,来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得透红,把橘子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……

  秋推出了这一切,惬意的笑着。秋,把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福留给人间。秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳,叶儿欲追寻秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋儿,又飘然而落,留下一个美好的思念和静静的沉思。

  秋天的景色四年级作文 11

  树丛中有几层厚厚的树叶。当秋风吹动时,它随风飘动。过了一会儿,它均匀地扩散,并再次覆盖了通往森林深处的道路。

  我在森林里沿着红叶铺成的小路漫步,就像踩在柔软的白云上。当我走下来时,树叶飞了起来,发出“沙沙”的声音。就像蝴蝶轻盈地跳舞,就像美丽的小女孩在跳舞。树叶落下后,它们看起来像小红脸。

  我轻轻地捡起地上的一片叶子,仔细地研究它:叶子是金色的,叶子上的纹理清晰可见,叶子的顶端和边缘像刀一样锋利,叶柄像针一样细。我轻轻地抚摸着树叶,感觉像老人的手一样粗糙,像砂纸一样粗糙。我仔细看了看。也许树叶曾经掉到草地上。我闻到了一些芳香的植物。也许它在土壤中停留的时间太长了。我闻到了一些泥土的味道。也许它被秋天的味道污染了。我闻到更多秋天的味道。

  “落红不是一件无情的事。它变成春泥来保护花朵。”叶子的寿命很短,从夏季的奢华到冬季的衰落,只需要几个月,人的寿命也很短。因此,一个人在离开人世之前必须意识到自己的价值,就像一片树叶。虽然它已经衰退,但它为地球提供营养,延续并滋养新生命,让美好的时刻永恒。

  秋天的景色四年级作文 12

  秋天的色彩是十分丰富的,决不亚于其它四季。

  春天,万物复苏,固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。

  夏天就更不用说了,除了绿还是绿,整个世界到处是绿色。

  冬天也是一个单调的季节,大多都是残枝败叶,下了雪后就白皑皑的,什么也看不清。

  秋天就像是个美丽的`女孩,嘘,别以为秋天除了黄、红的落叶。你看,金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来,它们犹如秋天里的小精灵,装点着秋天。一些树叶方在秋天的世界里绿着,向你招手,让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手,仿佛在欢迎你的到来。

  雪白的棉花也在欢迎你,你瞧,害羞的她正躲在那儿呢!你看那儿,石榴大哥正长着大嘴对你笑呢!猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了,你瞧,她脸红通通的,大概是太害羞不好意思吧!你看那橙子,好像在跟你说:“小主人,快来吃我呀!”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。……

  秋天是一个十分美丽的季节,我喜爱秋天的色彩,更喜爱秋天。

  秋天的景色四年级作文 13

  风儿吹过,树叶飘落,五谷丰登的秋天来了。

  秋天是个魔术师,他“呼呼”一吹,树叶就变黄了,山林就呈现出叠翠流金的景象;田野变成了金色的海洋;果园变成了丰收的乐园,你看看,各种各样的果子你挤我碰,沉沉地挂在树上,好像在说:“太挤了,太挤了,谁来带我回家啊?”人们有的在树上摘,有的在树下捡,果子随着树的摇晃拼命往下落,好像在寻找回家的路。傍晚了,人们带着喜悦的心情背着一筐筐果子回家了。

  树林里,一片片叶子往下落,就像无数的`孩子带着降落伞回到妈妈的脚下,寻找依靠。花园里的菊花争奇斗艳,美不胜收。旁边一棵柿子树尤其诱人,树叶全部落了,但黄澄澄的柿子仍完好无损地挂在树上,等待着它的主人。我顺手摸到一个又大又红的柿子,真想咬一口,可惜它还不成熟。

  秋天真是硕果累累,农民伯伯们收获了庄稼,小朋友们收获了知识。这就是我眼中的秋天,你喜欢吗?

  秋天的景色四年级作文 14

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去找秋天。

  到了水西古城,我看见那里有一棵高大的苹果树,苹果树上的苹果又大又红,好像在说:“我们都是香香的`,甜甜的,非常好吃,快来摘我们吧!”于是,我摘了一个最大的苹果下来,看起来好好吃,就忍不住偷吃了一口。还有又大又红的柿子,像灯笼一样,闪闪发亮。

  花坛里有一些美丽的菊花仙子,有红的、淡黄的、雪白的......一阵风吹来,美丽的菊花仙子摇摇晃晃,好像正在给我们跳舞。

  一些银杏叶和枫叶飘了下来。我捡起银杏叶,想到是这些银杏叶像一把把小扇子一样,扇走了炎热的夏天。红红的枫叶又像一些小手掌一样。妈妈说:“这些树叶都可以用来做标本。”我也是这么认为。

  走了一半的路程,我看到牵牛花吹起了紫色的小喇叭,它好像在说:“冬天快到了!”我一抬头,看见小喜鹊在树枝上造房子,好像在说:“我们快把房子建好,要不然,冬天一到,我们都没地方住了。”大树下,一只小蚂蚁在找粮食,另一只蚂蚁好像在说:“我们快点找食物,要不然我们都没吃的了。”小青蛙在加紧挖洞,好像在说:“我们一定要把洞挖好,准备睡一个冬天。”松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳,杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  秋天不仅是一个丰收的季节,还是一个带给我们快乐季节!

  秋天的景色四年级作文 15

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去找秋天。

  到了水西古城,我看见那里有一棵高大的苹果树,苹果树上的苹果又大又红,好像在说:“我们都是香香的,甜甜的,非常好吃,快来摘我们吧!”于是,我摘了一个最大的苹果下来,看起来好好吃,就忍不住偷吃了一口。还有又大又红的柿子,像灯笼一样,闪闪发亮。

  花坛里有一些美丽的菊花仙子,有红的、淡黄的、雪白的......一阵风吹来,美丽的菊花仙子摇摇晃晃,好像正在给我们跳舞。

  一些银杏叶和枫叶飘了下来。我捡起银杏叶,想到是这些银杏叶像一把把小扇子一样,扇走了炎热的夏天。红红的枫叶又像一些小手掌一样。妈妈说:“这些树叶都可以用来做标本。”我也是这么认为。

  走了一半的路程,我看到牵牛花吹起了紫色的小喇叭,它好像在说:“冬天快到了!”我一抬头,看见小喜鹊在树枝上造房子,好像在说:“我们快把房子建好,要不然,冬天一到,我们都没地方住了。”大树下,一只小蚂蚁在找粮食,另一只蚂蚁好像在说:“我们快点找食物,要不然我们都没吃的了。”小青蛙在加紧挖洞,好像在说:“我们一定要把洞挖好,准备睡一个冬天。”松柏穿上厚厚的,油亮亮的.衣裳,杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  秋天不仅是一个丰收的季节,还是一个带给我们快乐季节!

  秋天的景色四年级作文 16

  秋天来了,她带着颜料盒来了,她一挥神笔,把世界染得五彩缤纷。

  瞧!那火红的枫叶,伴着金风悠悠地飘落。如一个个秋千,上面荡着秋天。远望枫树,那排成一列的红枫宛如一条条赤炎之龙,舞动着身体,引得地下的落叶簌簌作响。*看枫树,上面的叶子不知何时已成群结队地凑到了一起。金风吹过,漫天的红叶缓缓飘落,给大地铺上了厚厚的绣花毯子。踩在那火红的大毯子上,聆听着落叶的倾诉,心中不免诗意盎然。真正体味到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ”的诗情画意。

  菊花开了,每朵菊花都形态各异:有的`含苞待放,如害羞的小姑娘,捂着脸,低着头,迟迟不肯崭露头角;有的半开了,稀疏的花瓣如少女伸出的修长手臂,挥舞着,抖动着,给秋天增添了一份神韵;还有的则全开了,红得似火,白得似雪,粉得似霞……五颜六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的则像一盏盏精巧的花灯,美极了!

  天高云淡,大雁排着“人”字形的队伍朝南方飞去。金风也赶忙去送客,忙得不亦乐乎……

  我爱那色彩斑斓、诗情画意的秋天!

  秋天的景色四年级作文 17

  秋高气爽,风和日丽,在这个星期天的中午,我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

  我们来到家乡的公园,那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下,树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了,它们就落在树妈妈的脚下休息了。

  离开了公园,我们来到了堤围岸上,堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。

  沿着堤围转了个弯,来到一个露天的泳场,因为天气转凉,来这里游泳的人已经明显的减少了,向泳池的对岸望去座立着两座大山,东南方是龙江山,西南方是西樵山,山与水的互相晖映,我不禁感叹我的家乡是多么美啊!

  我们回到了家,家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,还是果实成熟的季节,收获的.季节。我爱秋天。

  秋天的景色四年级作文 18

  知了的'叫声渐渐走远了,天气变冷了,我已知道,秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方,好像在对我们告别。一群调皮的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地,就像给大地铺了一层地毯,踩上去“咔嚓,咔嚓"真好听。

  果园里,红通通的苹果挂在枝头,就像一个个害羞的小姑娘在荡秋千;黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样;紫色的葡萄挂满枝头,水汪汪的,狠不得让人摘一颗尝尝鲜;黄黄的香蕉像一只弯弯的小船・・・・・・

  田野里,金黄的稻谷像一片金色的海洋;高粱举起燃烧的火把;萝卜家族的兄弟们都敞开了雪白的肚皮,就像在竞选肚皮大王・・・・・・

  啊!我爱这迷人的秋色!

  秋天的景色四年级作文 19

  树树秋声,山山寒色,又一秋。秋的到来为作为吃货的我打开了一道新的`大门。到了秋天,香芋成了我的最爱,也是正巧赶上了它的成熟季节。

  香芋也是海门的特产。瞧,它,块茎呈*球状或呈不规则卵形,表皮黄褐色,有轮纹,肉乳白,质地致密。去皮后可以红烧、清煮、煲汤或与荤菜搭配。有豆的清香,久煮不糊,粉而不散,入口清香微甘,食后回味悠长。香沙芋尤其的质地细腻,营养丰富,干香可口,易酥而不烂。香芋可制成芋粉面条、芋馒头、点心等。香芋的营养价值高,含有人体必需的维生素及矿质养分。

  我国古典名著《红楼梦》第十九回是宝玉和黛玉讲闲话,黛玉要睡觉,宝玉怕她睡出病来,便编出小耗子变香芋的故事哄她。小耗子道:“米豆成仓。果品有五种:一是红枣,二是栗子,三是落花生,四是菱角,五是香芋。”老耗子听了大喜,即时拔了一支令箭,问:“谁去偷米?……谁去偷香芋?”只见一个极小极弱的小耗子应道:“我愿去偷香芋……”

  由此可见,香芋也是历史悠久了。

  秋意愈浓,食意愈烈,好一个秋味!

  秋天的景色四年级作文 20

  真是太美了。

  我一看到那一层层、一叠叠的稻子,我便不由自主地走了过去。我望着那一颗颗金黄的稻子,微微地低着头,像一个个顽皮的孩子,在一起玩耍。再看看那忙碌的农民叔叔,真像“小孩”的父母,细心地照顾他们。

  我穿梭在金黄色的海洋里,不一会儿,我看见了果园,果园里的果实真多啊!有红红的苹果、黄橙橙的梨子、还有青紫的葡萄……这时,一片片落叶飞到我脚边,我顺势将它们拾起,啊!多美的'落叶啊!金黄色中泛着褐色,褐色中又泛着金黄色,这两种颜色在这里显得是多么协调。我将落叶又放在手上,让风儿将它吹走,把它送回大地母亲的怀抱。让它在泥土中腐烂,化作肥料供给植物,它默默地奉献着,从不表现自己。我抬头看了看窗前的树木,大半已经落了叶,只有那长年青绿的松树傲然挺立在风中,它周围已经铺上了一层金黄色的落叶,铺成了一条金光大道,我走在金光大道上,看着周围的风景,依然欣赏着秋天……

  啊!秋天就是这样美丽,这样迷人,希望明年的秋景更美。


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展2)

——四年级描写秋天景色的作文汇总10篇

  四年级描写秋天景色的作文 1

  一年四季当中,有人喜欢多姿多彩的春天;有人喜欢炎热的夏天;有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天。它也许没有春的娇嫩,没有春天中翩然飞舞的蝴蝶;没有夏的活力,没有夏天中叮咚流淌的泉水;没有冬的无暇,没有冬天中纯白的雪花,但它有的,是淡淡绽放的秋的华美。

  秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼,然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果妹妹,梨子弟弟都羡慕极了,非要秋姑娘也给它们画一下妆。秋姑娘就用手一甩,呀!苹果妹妹一下子害了羞,小脸变成了红色。“扑哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。

  秋天,也是风的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微风丝丝的歌着唱。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如花针,闪闪发亮。“随风潜入夜,润物细无声”说得多好呀。秋雨来临之前,总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上,毫无半点声响。秋雨是和谐的,它带走了夏日长久的干旱,送来了期待已久的湿润清凉。

  秋天就像是一首诗。秋高气爽,看着那树叶儿让人浮想联翩。那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飞舞着,五颜六色,红的,黄的,绿的,半红半绿的。缓缓的,慢慢的落下,是留恋枝头吗?不!不是,那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐,是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓——“树高千丈,叶落归根”啊!一首诗中写道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶经历了严冬的磨难与春的更新。变成了泥土,树叶飘飘,秋雨潇潇,好美丽的风景啊!落叶带走了我对秋的思念。啊!秋天就像一首梦幻般的'诗,让我无比眷恋……

  看吧!秋天就是很美对不对?在我心里,秋是个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的欢乐、带给我们更多的喜悦!

  四年级描写秋天景色的作文 2

  有五彩斑斓的春天,有生机勃勃的夏天,有鹅毛大雪的冬天。固然,这些我都喜欢,但我最喜欢的是秋天。

  秋天,你在哪?

  哦!原来你在金黄的田野里。秋姑娘用她的发簪一划,便划出了一片金灿灿的稻谷,成熟的稻谷散发着迷人的香气,一粒粒的麦穗儿落到了地上。咦,那是什么?哦,原来是一只小田鼠,它跑过来找食物吃了。秋姑娘,用她的长袖一甩,甩来了一阵秋风,又吹下了更多的麦穗儿。

  秋天,你在哪?

  哦!原来你在黄灿灿的森林里。秋姑娘打了喷嚏,就下起了一阵秋雨。树上的小松鼠,也出来看看外面发生了什么。雨,越下越小,过了一阵子,蒙蒙细雨如雾如烟。秋姑娘又拿出了她的纱巾,又给黄灿灿的树林增添了许多五彩缤纷的色彩。

  秋天,你在哪?

  哦!原来你在公园里。那儿有许多小朋友在玩游戏呢!秋姑娘露出了灿烂的笑容,把玩得正开心的孩子们都哄笑了。刮来了一阵秋风,好像正用秋姑娘的那双手抚摸着孩子们。

  秋天,你在哪?

  你在世界的每个角落,你在我的眼里、心里……

  四年级描写秋天景色的作文 3

  秋 在我眼里,秋天是最美的。它的美,朴素中带着华丽,华丽中又带着些优雅。 天空万里无云,辛勤的树叶已经用自己绿色的美为绿树装饰了两个季节了,此时此刻,它已迫不及待想落在地上,滋润滋润泥土,为绿树增加点儿营养了。可它却又不想落得那么快,反而是想慢慢的,轻轻的,感受一下飞的感觉,就像它常常在枝头上看着的小鸟一样。就这样一片片的落下,可这还没完呢!飞翔时它们的必修课,这只是短暂的享受,更快更刺激的还在后面呢!

  当风儿吹过,它们就疯了似的到处乱飞,这可使它们过了把瘾!而绿树呢,虽然枝头的树叶剩下不多了,但它依然摆着美丽的姿势,表示出对大地的渴望,踮起脚尖,像一个逆反的孩子,想直冲云霄。 小河边,河流还在哗哗啦啦地流淌,而*时和它应和的小鸟,已经飞去南方了。这时候的小草还没有干枯,依然透着点儿醒目的绿色。秋天的雨是最凉爽的,仿佛就是为了这一点,小草才不想这么快干枯。一滴,两滴,越下越大,却不像狂风暴雨那样直泻而下,而是十分轻,好像会突然停在半空。雨点滴在小河里,激起阵阵涟漪。这时候,如果落下一片花瓣,会不会更美呢?这时,一阵轻风吹过,使雨点到处乱飞,还会不时地打在路人的脸上。地里的作物,树上的水果,也都被雨水冲刷得十分清亮。

  说不定,明天吃苹果的时候,还会有雨的味道呢! 雨渐渐停了,但微风还是对这美丽的秋景依依不舍。啊!秋天,还有比你更美的季节吗?

  四年级描写秋天景色的作文 4

  秋天是我最喜欢的一个季节,凉爽的天气,千姿百态的云朵,美丽的田野令人陶醉。

  告别了夏日的烈日炎炎,太阳也温和了许多,似乎遇到了什么令它开心的事情。人们的服装由背心和短袖变成了长袖和夹克;游泳场也从以前的人山人海变成了现在寥寥无几;气候凉爽了,人们的晨跑和各项运动也随着秋天的的到来而开始。

  秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧,那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了,它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然,云又变了,这回不是“羊群”,也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群,它们为什么跑得那么急?明白了,它们是大自然的骄子,追求着自由和奔放。

  秋天的田野一片金色,阳光一照,刺眼极了,像洒了满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。细细看来,谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好象犯了什么错误似的.走进果园里,顿时感到果香扑鼻,令你陶醉.茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己,长在最显眼的地方,向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞,用枝叶遮住自己,生怕被别人看见。

  啊,美丽的秋天!

  四年级描写秋天景色的作文 5

  我走进秋天的树林,红红的枫叶像燃烧的火焰也像人的手,银杏树叶像是一把把金黄金黄的小扇子,忽然吹来一阵风,树叶“哗哗哗”的落下来,像小鸟在空中飞舞着,也像在空中跳舞的蝴蝶,叶子掉到水里就是小蚂蚁的小船,掉在陆地上就是小蚂蚁的小伞,又吹来一阵风,树叶好像在空中翩翩飞舞者,像在空中盘旋的老鹰,还有的叶子像鸳鸯在空中飞,树上的苹果像流星落下来,树上的梨子像一个个葫芦娃娃,人踩在枯叶上,发出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的响声,奏响了秋天的音乐。

  伴着秋风,沐着秋雨,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,秋天来了。

  秋天的果园就像游乐园,红红的苹果像红扑扑的小脸蛋,还像一盏盏灯笼。圆圆的石榴笑红了脸,葡萄叶下的葡萄像一个个保龄球,葡萄得意的地说:“来吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈。”

  秋天的花园像毛毛的地毯,桂花是花里面的我最喜欢的一种,向日葵面朝天像一名交警,在指挥交通,喇叭花像一个个小喇叭,像早晨叫我们早起的公鸡一样。

  秋天的田野里像一片金色的海洋,金黄的稻谷笑弯了腰,高粱举起火把说:“敌人来赶紧撤。”棉花像天上的云朵。

  秋天的森林好像在庆祝生日,叶子纷纷落下,向树妈妈说:“再见。”枫叶像一把扇子,像蝴蝶一样飘落下来。银杏叶飘啊飘啊,好像在跟校园里的小朋友打招呼。秋天会给我们带来无穷无尽的乐趣。

  我喜欢丰收的季节,我喜欢秋天,秋天也会带来更多的欢乐!我爱你!

  四年级描写秋天景色的作文 6

  时间过的真快啊!不知不觉秋天来了,我们迎来了秋高气爽的秋天,我们告别了炎热酷暑的夏天。

  秋天静悄悄的来了,看那远处的田野,真是美丽极了,黄灿灿的稻田被秋风吹拂着来回摆动发丝,田地里像是铺上了一层黄金,空气中弥漫着稻香的味道,农民伯伯在田野里忙碌着,开心的笑弯了眼睛。还有熟透了果子,五颜六色特别的漂亮,看那菜园子里,红彤彤的小西红柿,黄澄澄的大南瓜,还有绿油油新鲜的蔬菜,农民高兴极了,又到了丰收的季节,今年的果子结的最多,农民伯伯的小推车被塞的满满当当,像是随时都可以掉出来一样。

  快看呀!前面一排排染黄了头发的大树,微风轻轻的吹拂,树上的叶子就唰唰的掉落在地上,把地面铺满了黄色的叶子,像是冬天的雪花时不时的落在大地上,“落红不是无情物,化作春泥更护花”相信这一片片的落叶,可以给大树带来充足的养料。

  秋天真美,有蓝天白云相辅相成,还有不时之间经过的大雁,它们应该启程去往温暖的南方了,等来年春暖花开的时候,它们的身影还会出现在这美丽的天空中,我期待着来年的春季,我陶醉在这迷人的金秋。

  四年级描写秋天景色的作文 7

  树树秋声,山山寒色,又一秋。秋的到来为作为吃货的我打开了一道新的大门。到了秋天,香芋成了我的最爱,也是正巧赶上了它的成熟季节。

  香芋也是海门的特产。瞧,它,块茎呈*球状或呈不规则卵形,表皮黄褐色,有轮纹,肉乳白,质地致密。去皮后可以红烧、清煮、煲汤或与荤菜搭配。有豆的清香,久煮不糊,粉而不散,入口清香微甘,食后回味悠长。香沙芋尤其的质地细腻,营养丰富,干香可口,易酥而不烂。香芋可制成芋粉面条、芋馒头、点心等。香芋的营养价值高,含有人体必需的维生素及矿质养分。

  我国古典名著《红楼梦》第十九回是宝玉和黛玉讲闲话,黛玉要睡觉,宝玉怕她睡出病来,便编出小耗子变香芋的故事哄她。小耗子道:“米豆成仓。果品有五种:一是红枣,二是栗子,三是落花生,四是菱角,五是香芋。”老耗子听了大喜,即时拔了一支令箭,问:“谁去偷米?……谁去偷香芋?”只见一个极小极弱的小耗子应道:“我愿去偷香芋……”

  由此可见,香芋也是历史悠久了。

  秋意愈浓,食意愈烈,好一个秋味!

  四年级描写秋天景色的作文 8

  “沙沙,沙沙……”秋风轻轻的吹起来,仿佛是秋天的脚步,一点点的向我们走进。

  大地退去了夏天的绿色外衣,树叶变黄了,在秋风沙沙地作响河水也变得清澈见底了。秋天的天空格外晴朗,太阳也退去了夏天的炎热,变得温柔了许多。天空不时飘下绵绵细雨把大地和空气湿润湿润。

  小草偷偷地换上秋装,像金色的大地毯.咦!那黄色的上面是什么?那洁白洁白的是蒲公英。蒲公英撑开雪白的小伞,再蓝天白云下随风飘荡。

  各种果树竞相成熟了,红的苹果,黄的鸭梨,紫的葡萄,缀满在枝头。一阵风吹过,果子在黄叶中时隐时现,像调皮的娃娃在和我们捉迷藏哪!望着树上的过字,似乎尝到了苹果的甜,梨的香,葡萄的甘,不由得闭上眼睛,咽咽唾沫。

  风轻轻吹着,送来了“叽叽喳喳”的鸟语声。抬头望去,只见不知疲倦的大雁有唱着歌向南飞去。

  江心,帆樯点点;海面,汽笛长鸣;村头,牛羊哞咩;田里,人欢马嘶;车间,钢花飞溅,机器轰鸣……

  啊!秋天!秋天就在着枝头上,田野里,山冈上;秋天就在人们的心里,就在劳动人民的双手里!

  四年级描写秋天景色的作文 9

  火辣辣的夏姑娘走了,五彩缤纷的秋姑娘迈着轻盈的脚步,又跳又唱的向我们走来。她那灵巧的双手把世界打扮得如一朵美丽的七彩花朵。

  秋天,犹如一幅画卷。她,走过田野,农民伯伯兴高采烈的向她打招呼;而秋姑娘笑盈盈的从空中飘过,所到之处,就如同有魔法一般,只用手指一挥,刹那间:只见高粱红了,稻穗黄了,玉米咧开嘴笑了,树叶也手舞足蹈的凑热闹,漫天翩翩起舞,树上的叶子落了一地,真美啊!秋姑娘真受人欢迎。

  秋天是树叶的天堂。银杏叶黄的很快。还没等其它的邻居变换季节换衣裳呢!银杏叶就黄了。特别是在暖和的阳光下,银杏叶像透明的一样,美丽极了。哦!差点忘了火红火红的枫叶。枫叶如同一个手掌。落在地上好似无数个火红的小手。还有那银杏树叶,一排排银杏树落下的叶子就像一卷长长的毛毯,可以在上面滚动。

  秋天是美丽的颜色。秋天有火红的枫叶,枫叶有的一片片的,有的一蔟簇的。哦,秋天大概是红色的,田野里有玉米,玉米头上的红缨,在阳光下闪闪发亮。哦,秋天是黄的。小公路旁的一丛丛白色的野花,它并没有公园里的菊花那样娇贵,被工人爱护,天天給浇水。哦,秋天是白色的。

  咦!为什么秋天那么多色呢?到底秋天是什么颜色的呢?啊,我明白了,原来秋天是无色的呀!我惊奇的发现!

  秋天是美丽的,有树叶的天堂,有美丽的颜色,更是农民伯伯开心的季节-------硕果累累的收获。

  啊!秋天,我爱你!

  四年级描写秋天景色的作文 10

  秋天到啦!太阳不再那么火辣辣的照着大地,一切都变的清爽起来。天变的格外蓝,云变的格外的淡,田野里变的金灿灿的。

  树林里的花开着各种各样的颜色:有红色的,金黄色的,紫色的,白色的,粉红色的,橘色的,橙色的……真是美不胜收!

  秋姑娘像个画家,秋天在她的笔下,画个梨子,梨子黄黄的;画个苹果,苹果涨红了脸;画个橘子,橘子金黄金黄的,像个淘气的孩子。它们挤在一起,吵着,闹着,好像在说:“农民伯伯,先来摘我!快来摘我!”

  秋天在田野里,远远望去,田野向一条金色的地毯。大豆,玉米压弯了腰,向农民伯伯敬礼。一阵秋风吹来,高粱在风中唰、唰、唰的拍着“手”,好像在说:“农民伯伯,该收割了!”

  秋天在水里,河水清清的,不像夏天的水那么混浊,甚至还能看到水底的石头。鱼儿在水里快活的游着,吐着气泡,看起来很兴奋、很可爱。

  迷人的秋天,给我们发来了电报,她告诉我们:冬天快到了。

  这就是我喜欢的秋天,你,喜欢吗?


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展3)

——小学四年级秋天景色作文汇总5篇

  小学四年级秋天景色作文 1

  炎热的夏天终于熬过去了,凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。

  秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。

  秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。

  秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。

  秋天的果园,果实累累。你看树上的苹果红艳艳、香喷喷的。令人馋涎欲滴,上去摘一个个苹果,咬上一口,一直甜到人的心里,满嘴都是香气。黄澄澄的梨子也上市了,看着它好像在叫你似的,叫人无法抗拒。毛茸茸的猕猴桃更是引人注目,别看见它的长相非常难看,可是吃在嘴里,却非常可口。一阵甜,一阵酸,令人舒服到每个毛孔。咦?那是什么,像一个个红灯笼似的挂在树上,想快要掉下来似的。令你不由自主的想要把它接住。走*一看,噢!原来是柿子呀!这柿子看起来不怎样,可是吃起来却十分爽口。

  秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。

  家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌!

  家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的`明天更加的美好!

  小学四年级秋天景色作文 2

  秋天是一个美丽的季节,花园、果园、菜园哥哥有着迷人的景色,令人着迷。

  走进果园,到处是一片果园丰收的景象。红彤彤的苹果挂在枝头,现在,它正在眯着一双小眼睛看你呢!只不过你没有发现。再往后面看,葡萄一颗颗透明发亮小珠子串成一条条项链,可能是某位小姑娘留下的吧,晶莹剔透的葡萄一个挨一个,像紫水晶,脸上一层层的果粉裹在它身上,令人好想尝尝它的味道,一定甜滋滋的!大大的石榴可是我的最爱,它们一个个咧着嘴,却没有注意自己笑掉的大门牙,就像一颗玛瑙,它的味道酸溜溜的。

  那像小葫芦的大鸭梨脸上长满了雀斑,又红又绿的大枣,一个个像小灯笼似的挤来挤去,脸上一个个擦着粉,争先恐后的要去唱花旦呢!生怕自己来晚了!

  农田里也热闹的很,玉米穿着绿衣裳,摸着自己刚烫的头发,你知道它要干什么吗?它可是一位大明星,要去参加“农物走秀”时间紧着呢!

  棉花本来是天上的小云朵,结果贪玩被棉花藤粘住飞不走了。还有大豆,穿着麻衣的花生,拉了直发的麦子,毛豆……

  我爱吃的就是胡萝卜,它可是一位长着红脸的老爷爷,经常摸着胡须讲大道理。认真的白萝卜经常听它讲话……

  秋天是一个丰收的季节,是一个迷人的季节。

  小学四年级秋天景色作文 3

  你偷偷的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻腾的千层波浪 ;*看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

  你偷偷的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天际,和霞光连在一同,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

  你偷偷的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

  我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

  了。

  小学四年级秋天景色作文 4

  秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

  大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

  她对我的要求很严格;都做完后,已是九点多钟了。战争一直是恐怖、死亡的代名词。可是,过了一阵子,让我不敢相信,我和妈妈就被爸爸接到了深圳来读书,可是读了一段时间我感到很孤独,天天吃完饭就去耍石子,所以我就去给爸爸说把奶奶接到深圳来住一段时间。当时奶奶来深圳住了,我也生活的愉快了!

  小学四年级秋天景色作文 5

  一个星期天,我和同学们到田野间玩耍,被眼前的美丽景色陶醉了。

  首先映入眼帘的是一棵棵高粱秆。远看像一把把圣火,*看像一幅彩画。它很高,比我还高半个头。它的穗很大,足顶我的两个拳头,红红的,好像一团火正在随风左晃右摆。还有它的根,足有十双筷子般粗。当我们离开时,高粱地便会发出“咝咝”的声音,似乎在说“再见,再见……”

  我们走了一段路,又看见一团团雪在离地面约一米高的空中摇摆,我们走*一看,原来是一朵朵棉花。它那洁白的棉絮就像一个个雪团,它那银铃似的棉桃叮当作响,它的棉叶上还沾有几颗透明的露水,就像一颗颗珍珠,陆续而落。吹来一阵风,沉甸甸上下摆动的棉桃向我点头,向远处望去,只见白色和绿色的浪潮向我涌来,我似乎被这些浪涌的浮了起来。

  再往前走,只见一片绿油油的,是什么呢?我们走进一看,原来是西瓜,一个个篮球大的西瓜,把西瓜藤都给遮住了。一个挨一个,一个挤一个,密密层层地排着,数都数不清,一个个西瓜在阳光照耀下,颜色更加灿烂。

  秋天田野的景色真是太美了,我被它吸引,我被它陶醉,我真想变成一个掌握时间的人,让世界停止,不再走动,让这美丽的景色永远呈现在我的眼前。


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展4)

——秋天的景色四年级作文 (菁华6篇)

秋天的景色四年级作文1

  秋天的足迹

  ------抓住特点,有序的描写

  【教学目标】

  1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

  【教学重点】

  1、引导学生写本次*作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  【教学难点】

  使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

  【教学方法】

  观察法

  【教学过程】

  一、激趣谈话,导入秋天:

  师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

  生:秋天

  师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

  二、新授

  1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

  师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

  生:田野果园树林公园

  师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

  生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

  师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

  嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲*秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

  2初步掌握描写秋天景物的方法

  (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好*惯。

  秋天的颜色——金黄色

  (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到*或是从*到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

  (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

  例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

  B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

  C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

  D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

  雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的`,看着就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天的景色四年级作文2

  五彩缤纷。在秋天,我们会有:植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

  瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯,枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服,这时,它们也不再像以前那样嬉哈打闹,都静静地等侯秋姑姑的到来。

  秋姑娘穿着一条花裙子来了,她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲,秋雨也弹起了优美的舞曲:“滴答、滴答。”

  枫叶们翩翩起舞,一会儿翻跟头,一会儿转圈,一会儿像蝴蝶似的飞来飞去,漂亮极了!“我们漂亮吧!”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

  稻子们很羡慕枫叶们,也把金黄的舞裙和礼服穿上,“你们一起来吧!”稻子对高粱说,就这样,一个传一个,大家都一起跳舞,像五颜六色的`海洋。

  “唰、唰”咦?什么声音?不是秋风也不是秋雨。呀!是农民伯伯,他们也来了,奏起了丰收的歌曲,欢迎秋姑娘呢!

  秋天,一个声音美妙的季节。

秋天的景色四年级作文3

  盼望着,盼望着,树叶黄了,你的脚步*了,你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

  你来了,悄悄地,走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飞”,有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊!个个美不胜收,争奇斗艳,招人欢喜。

  你来了,悄悄地,走进果园里。看!树上满是累累硕果。瞧!那小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊!大大小小,数不胜数。远远就闻到一股幽香,芬芳扑鼻,使人忍不住立马想摘下一个咬上一口,饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。

  你来了,悄悄地,走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸;金黄色的稻子笑弯了腰;玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹,有着一派英雄气概;棉花张开了笑脸,露出雪白的花絮;金黄的豆荚也赶来凑热闹,把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时,人们正忙得热火朝天:“嚓嚓”的割稻子声;“隆隆”的打谷机声;满载着稻谷的拖拉机的“突突”声;响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭,欢声笑语在空中回荡,汇成一支动人的秋收乐章。

  你来了,悄悄地,走进了游子的心田。落叶纷飞的'丰收年,游子却不能回乡,只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时,孤单从心中涌起,多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊!在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀!

  你来了,悄悄地,为我们带来了收获的快乐,生命的孕育,思念的热切与宁静的闲适。你,同样具有勃勃生机,犹如我们的生命一样,每一天都焕发着新的光彩。

秋天的景色四年级作文4

  秋天来了,秋天来了,荷叶凋谢了,树上的树叶也变黄了。公园里,金灿灿的菊花开了,银杏树上的几片叶子飘落下来,几个小男孩把它们拣起来,准备当作书签。

  秋天的果园里,有许多葡萄藤,葡萄藤上挂着一串串乌黑发亮的葡萄。梨树上结满了梨子,他们随风摆动,好像在跳舞一样!苹果树也不肯落后,结了很多苹果,苹果一个个露出了红彤彤的笑脸。枣树也不甘落后,它长在比较引人注目的地方,树上挂满了红彤彤的枣子,人们把枣子打下来吃,啊,真甜!柿树看见情景不妙,那三棵果树占了上风,它就想:“我不能被其他果树超过,我不能得到数第一!”于是,黄澄澄的柿子很快挂满了枝头。这时,裁判员杏树说话了:“你们四棵树表现都很好,共同挂上!”四棵树听了,心里美滋滋的。

  小鱼儿游出水面,看见几片叶子落到水中,他们就把叶子搓成球状,玩起了足球游戏,他们用头顶球,玩得不亦乐乎。天黑了,小鱼儿该回家了,他们抱着球回了家。

  宁静的夜空中,有几颗星星,不停的在眨着眼睛……

秋天的景色四年级作文5

  秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤纷的。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。

  秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌,更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来,似一串串甜美的冰糖葫芦,又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里,个个红彤彤的柿子挂满了枝头,想一个红灯笼一样,把树枝都压弯了,它们一个个你挤我碰,睁着要农民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样,从脸一直红到脖子。

  秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔,把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹,树叶纷纷从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶,在翩翩起舞,美丽极了。水稻也成熟了。从远处看,就像一片片金黄色的海洋,风一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护,尊敬的向农民伯伯弯下了腰,表示感谢。

  秋天是白色的。天上的白云就像我们*时吃的棉花糖一样,看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异,千姿百态,一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草,风一吹,又来了一只凶猛的大狼狗又来了,一会儿又来了一头大狮子,风一吹,他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球,又像是给它们盖上了一层绵绵的`雪被子。

  秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮呢!”

秋天的景色四年级作文6

  你看见了吗?秋,带着优雅的气质来了,带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树,在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。

  我来到我以前住过的村子里,寻找着秋的足迹。

  咦?这个小石缸里的荷花呢?那满树的金银花有飘到哪儿去了呢?那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢?秋天,你在哪儿?不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗?农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢?

  噢—我发现了,秋是一位魔术师,当夏姐姐正寻找荷花妹妹时,秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈,她用自己温柔的风音,将所有的花催眠了。秋也是一位染发师,她用自己灵巧的双手为所有的.树染发。秋更是一位美丽的笑星,她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在这寂静的季节里,菊花开了,为秋天增添的,不是春天百花所给的娇艳,不是夏天荷花所装饰的清凉,而是秋天优雅的色彩。既有生机,也有沉静。

  我爱秋,爱她独一无二的美!


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展5)

——秋天的景色四年级作文菁选

有关秋天的景色四年级作文集合6篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的秋天的景色四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋天的景色四年级作文 篇1

  秋天是我最喜欢的一个季节,可以吃到各种我喜欢的水果,比如:苹果、橙子、橘子、无籽提子……还可以看到许多优美的景色。

  有一天,妈妈和爸爸带我来到了福州农业大学,去看农大后面的一片小小的银杏树林。我一来到那片小树林,就有一种强烈的感觉——秋天来了!我发现:银杏树它的叶子是金黄色的,像一把把小扇子。小扇子飞翔在空中,好像一只只飞舞的蝴蝶。地上铺满了金色的叶子,就像一块金色的地毯,踩在上面会“咔嚓咔嚓”地响,舒服极了!

  下午,妈妈和爸爸还带我去江心公园玩,我发现原先岸边有成千上万只的小螃蟹,现在都没有了。我想是因为秋天冷了,它们都躲起来了吧!

  后来,我们还去了果园,从山上俯望下去,哇!整片果园大多数的树叶都是金黄色的,苹果树上全是红彤彤的.苹果,犹如一个个小小的红灯笼;黄澄澄的橘子,就像一个个小灯泡挂在树枝上,好像风一吹,都会掉到地上。

  接着,我们又来到了田野。田野里金黄的稻子正弯着腰向我们鞠躬;小麦好像微笑着向我们点头;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,农民伯伯和阿姨们在忙着收谷物。

  秋天真好,有我喜欢的水果,有我喜欢的景色,还有我喜欢的稻谷。

  我喜欢秋天的景色!

秋天的景色四年级作文 篇2

  知了的叫声渐渐走远了,天气变冷了,我已知道,秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方,好像在对我们告别。一群调皮的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地,就像给大地铺了一层地毯,踩上去“咔嚓,咔嚓"真好听。

  果园里,红通通的苹果挂在枝头,就像一个个害羞的小姑娘在荡秋千;黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样;紫色的葡萄挂满枝头,水汪汪的,狠不得让人摘一颗尝尝鲜;黄黄的'香蕉像一只弯弯的小船······

  田野里,金黄的稻谷像一片金色的海洋;高粱举起燃烧的火把;萝卜家族的兄弟们都敞开了雪白的肚皮,就像在竞选肚皮大王······

  啊!我爱这迷人的秋色!

秋天的景色四年级作文 篇3

  秋,就像一位美丽的姑娘,轻轻地,轻轻地向我们走来……

  田野里,一串串饱满的稻穗把稻梗都压弯了。“呼——呼——”秋风吹来,金黄的稻子摇呀摇,就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都摇着一串小铃铛,奏起了深秋的交响曲。你再仔细看看,那田埂上的大豆,现在已经挺起了大肚子,也在秋风中摇晃着,好像在骄傲地说:“你们看,我的肚子多大呀!”

  院子中央的桂花树已经开花了!那鹅黄色的小桂花,一簇簇地紧贴着树干,散发出浓浓的香味,真是丹桂飘香呀!最有趣的是,一阵秋风吹过,那小小的桂花便如同金黄色的雪粒一般,纷纷扬扬地飘落到地上,仿佛给大地穿上了一条薄薄的嫩黄色碎花裙。再瞧瞧墙边的那棵枫树,它的叶子像火一般红,远远望去,就像墙上燃起了一团熊熊烈火。

  果园里热闹极了,原来水果们正在举行盛大的`狂欢舞会呢!梨先生鼓着长满雀斑的腮帮子讲了一段相声,可把大伙给笑坏了:石榴妹妹笑得咧开了嘴,露出一排排整齐的牙齿;脐橙哥哥乐得露出了肚脐;橘子弟弟就更别提了,它笑着笑着,竟然松开双手,从树妈妈的怀里掉下去,摔到了草地上!看着躺在地上的橘子弟弟,大家更是笑成了一团,笑声传遍整个果园。

  秋,是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节,更是一个充满欢乐的季节。

秋天的景色四年级作文 篇4

  秋高气爽,风和日丽,在这个星期天的中午,我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

  我们来到家乡的公园,那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下,树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了,它们就落在树妈妈的脚下休息了。

  离开了公园,我们来到了堤围岸上,堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的`日光浴。

  沿着堤围转了个弯,来到一个露天的泳场,因为天气转凉,来这里游泳的人已经明显的减少了,向泳池的对岸望去座立着两座大山,东南方是龙江山,西南方是西樵山,山与水的互相晖映,我不禁感叹我的家乡是多么美啊!

  我们回到了家,家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,还是果实成熟的季节,收获的季节。我爱秋天。

秋天的景色四年级作文 篇5

  八月八日是一个丰富多彩的立秋季节,天气秋高气爽,天气凉爽适宜,俗话说,一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

  你还知道吗?所有的花儿都争奇斗艳,所有的草儿,都吐穗了,树叶也渐渐变黄了,落到小河里,像小舟似的飘来飘去,树叶落到地面上,像铺了一层金黄的地毯。

  今年可是个丰收的`秋天!棉花吐出了洁白的朵儿,玉米露出黄黄的牙齿,连种的大豆也一个角挨着一个的鼓着圆圆的肚子长了出来,那芝麻有黑的,有白的,不仅可口好吃,营养也丰富。红红的穗儿,把高粱压弯了腰……

  如果你走进果园,你就会感觉到瓜果飘香的滋味。黄黄的梨子,尖嘴的桃子,红红的苹果都散发着自己的香气,还有那石榴笑的裂开了嘴,好象说“欢迎您品尝!”

  秋天小动物们可忙开了!小燕子都在电线上开大会,唧唧喳喳的,谈论着,“什么时候到南方去过冬。”知了不叫了,小狗,小猫,忙着换棉衣,准备过冬。

  人们在柏油路上笑呀!笑呀!乐呀!乐呀!人们都说:“今年又是一个丰收年!”

秋天的景色四年级作文 篇6

  秋天到了,大地上的万物都改变了他们原来的颜色。

  湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱,有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪,有趣极了!

  高远而纯净的蓝天下,偶尔有一队大雁经过,它们排着“人”字形的队伍向南,一边飞一边叫,好像再跟美丽的家乡做最后的告别。

  在郊外的'小树林里,一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水,*静的像一面镜子,映照着蓝天,倒映着树林,给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去,*静的河面上顿时漾起了一道道波纹。

  小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落,它们旋转着,回首着,好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了,像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中,几只蛐蛐悠然地弹着琴,唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去,开心的做着游戏。。。。。。

  秋天的景色真美啊!


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展6)

——四年级校园景色作文汇总10篇

  四年级校园景色作文 1

  清晨第一束阳光照进巴蜀园,透过斑斑点点的树阴撒在地上,把一筐的金粉撒了满地。鸟儿开始歌唱,美好的一天迎着这美丽的景象开始了!

  同学们三三两两地走进校园,有说有笑,鸟儿也叽叽喳喳的,好像在为我们伴奏。喷泉“哗啦哗啦”喷着形态各异的水花,阳光撒在喷泉上,让水花变得金灿灿的,发出了五彩的光芒。

  大树的绿阴下面,总会有一把椅子供同学们坐。这是一棵古老的黄桷树,它曾看着一代代巴蜀学生变成巴蜀才子。树上有岁月沧桑的岁月,也代表着巴蜀辉煌的历史!

  景观大道两边百花齐放,红的、黄的、白的。这些我不知名的花开得格外耀眼,总会第一时间夺走人们的眼球。但是有一朵花截然不同,它还没开放,一片花瓣包着一片,十分娇嫩,上面还挂着几滴露珠,虽然它含苞待放,但它总是冲在最前面!总是高于其它的花!这就是不服输的精神!

  我喜欢这美丽的校园,它的美景深深的打动了我!我爱这美丽的校园!

  四年级校园景色作文 2

  我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

  春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的',五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

  夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

  秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

  冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

  啊!我爱你!校园的景色!

  四年级校园景色作文 3

  我们的校园坐落在苍源河北边,你还没进校园,就看见了几个金光闪闪的大字:临沭县街道二小。

  我们的校园不算大,走进校园,首先映入眼帘的是几棵白杨树,中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材,那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙,墙前面是放自行车的地方,这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

  右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”,它也是一个国家,有好几十棵白杨树成了士兵,后面的那堵墙提拔为元帅后,就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

  接着是塔松,这棵塔松长得高大茂盛,站在整个校园中间,好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

  最后是大操场,有两名威武的将军――教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有**,每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼,那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌,还有四个篮球架。

  学校真美丽,我长大一定要把校园建设得更漂亮!

  四年级校园景色作文 4

  我们的校园很美丽,最美丽的就要数休息亭那里的景色了。

  进入校园,你会看见左边有一个篮球场,篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵,这一丛丛、一簇簇,让人看了眼花缭乱。

  再往里走,校园显得越来越美。沿着*坦又光滑的道路走,就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路,路上的石子各式各样,颜色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在给脚按摩,特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪,绿油油的一片。虽说是一片绿,但每块绿都有不同,瞧,这块绿是绿的静,这一块绿却是绿的幽……

  继续往前,石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑,就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树,这些树的树枝有的细,细的像一根木条一样;有的粗,粗得像一根柱子一样;有的长,长的有好几棵大树叠起来那么高;有的短,短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少,烧得像头发所剩无几的老人;有的密,密的像小孩子的头发一样。再仔细一看,树叶子的颜色有的深,有的浅。形状有的扁,有的圆……树上的树干弯弯曲曲,但没到一根树枝的尽头,总是笔直的。就在最里面,有一块小小的竹林,竹林中的竹子枝干细细的,像雨伞的柄一样;竹子的叶子的顶端尖尖的,就像一根针一样,仿佛准备随时向你发起攻击。

  虽然我们的学校不是玩的地方,但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢?

  四年级校园景色作文 5

  四季就像一支画笔,给校园的春、夏、秋、冬涂上不同的颜色,校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的脚步来到校园,校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;桃花绽开了笑脸,露出粉嫩的芯蕊;迎春花随风摇曳,好像在说“小朋友们,春天来了,快到校园里来寻找春天的足迹吧。”……

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是夏哥哥风风火火地来了,校园里立刻变得绿意盎然,到处是郁郁葱葱的绿色,给炎热的夏季增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着,好像在说“真热啊!真热啊!”

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间,校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了,你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,远看好似一团团节日的火焰。还有香气扑鼻的桂花,虽然小得像米粒,但香气却弥漫着整个校园,沁人心脾。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了,校园里变得白茫茫的一片。树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒风之中,散发着淡淡的清香。小朋友们最爱冬天了,你看,一个个在雪地中你追我赶,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

  这就是我们的学校,不管是春、夏、秋、冬,你都能领略到它的美丽。

  四年级校园景色作文 6

  春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

  在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

  校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

  每当下课的'时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

  美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

  四年级校园景色作文 7

  秋天来了,天高云淡,秋高气爽,果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

  我们学校的结构是四合院式的,四面都有教学大楼,一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又*坦,路的两旁密植了茂密的女桢树,那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路,女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树,法桐树的树干和树枝不是棕色的,而是银灰色的,树皮还可以剥离,更加奇特的是,它的叶子像张开的手掌,又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球,又像一个个小铃铛,在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈,奔向大地。

  下课了,同学们在树间尽情地游乐,自由地活动。看似很*常的中心路,却成了我们心中的乐园。

  四年级校园景色作文 8

  我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

  春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花月季花也开了,有红的.、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

  夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

  秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

  冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

  啊!我爱你!校园的景色!

  四年级校园景色作文 9

  我们的校园没有一排排高耸林立的教学楼,也没有繁华似景的大花园,它是朴素的,有生机的,在我们眼里也是美轮美奂的。

  一进校园,映入眼帘的是比较广阔的塑胶操场。红色的跑道围着绿色活动场地内圈,两边笔直的立着两个绿色篮球架,操场周围是绿色的“围墙”——许多小树,其中冬青树的形状最为奇特,有的像在跳舞;有的像母亲哄孩子睡觉;有的挺立着像站岗的士兵……

  再往里走,一眼就看见校园图书馆。书架上、书柜里整齐地摆满着书,墙上、柱子上有序地挂满优秀的书法绘画作品,让人感觉爽心悦目。

  穿过图书馆右拐,便是杨凡池了。杨凡池四周鲜花环绕,十分美丽。池塘旁边有翠绿而生机勃勃的竹子。微风掠过,伴随着竹叶沙沙的歌声扑鼻的花香,真是再惬意不过了。最有趣的还是池塘里的小鱼了。你若投个小石子惊吓它们,他们便会仓皇而逃,可没多久,鱼儿们又摇头摆尾地簇泳在水面上了。

  告别了杨凡池往右拐,便是热闹的小操场。操场上摆着许多乒乓球桌。每当下课,这里准时响起乒乒乓乓的交响乐……

  抬头仰望乳白色的教学楼。正是晨读时分,每个窗口传出朗朗的读书声。

  教学楼后面,是我们的食堂,有个高大的“巨人”耸立在食堂门口——一棵六十高寿的樟树,夏天一到,樟香飘扬,倒吸一口让人神清气爽。

  我们的校园仅此而已,没有景观奇相,但它是充满欢乐的海洋。

  四年级校园景色作文 10

  我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的学校。

  走进学校向北走,就来到了大操场,我们的操场是塑胶的。当春天到来时,小草露出了头,大树发芽了,草地上一片新绿;夏天来到了,小草变得更绿了,大树长得更茂盛了,郁郁葱葱;秋天的时候,树叶黄了,吹来一阵风,树叶像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了,它把大雪积成棉被,覆盖在操场上,就像一个银白色的梦幻世界。

  我的校园不仅有大操场,而且还有一个小操场。

  “叮玲玲”下课了,小操场上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力,像一支支离弦的箭。上课了,操场上又恢复了*静。

  小操场边有一个花坛,一年四季百花齐放,花坛中央有一尊石像,上面是三个小学生,其中一个举着火把,很雄伟,很壮观,还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读,并且都佩带着红领巾,栩栩如生。

  我爱你!我的校园!我爱你!我学*和成长的地方!


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展7)

——小学四年级美丽的秋天作文汇总5篇

  小学四年级美丽的秋天作文 1

  金秋十月,秋姑娘迈着轻盈的脚步,披着迷人的薄纱,不知不觉降临人间。

  田野热闹非凡。棉花田里盛开着朵朵洁白的棉花,一眼望去就像下了一场鹅毛大雪,又像天上的白云降落人间。饱满的大豆已经成熟了,一阵风吹过,那大豆就像在乐呵呵地演唱,又像是调皮的小毛孩在使劲地摇着铜铃。稻子已经黄了,一阵风吹过,田野里掀起层层金浪,连绵起伏,太迷人了。堆在谷场上的稻子就像一座又一座的小金山,又像骆驼背上耸立的驼蜂。挺拔的高粱像喝醉酒的老爷爷涨红了脸,又像战场上士兵们高高举着的火把。

  果园里一个又一个的梨子,挂满了枝头,走进一看梨子脸上有数不清的小雀斑呢。一串又一串的葡萄聚集在一起,就像是许多人们在谈悄悄话呢,小鸟们看见晶莹透亮的葡萄搀得直流口水,它们可机灵啦!趁主人不注意的时候偷偷地叼起一颗逃走了。柿子树上挂满了红通通的柿子,就像过节时大街上悬挂的红灯笼。

  秋天是个希望的季节,是个丰收的季节,我要把秋天永远留在我们身边。

  小学四年级美丽的秋天作文 2

  秋,是一个令人动情的季节。她用纯洁的话语安抚了太阳:“请你把热留给自己。”她用绚烂的色彩,为夏天涂上金色,花花草草连连点头。她用凉爽的衣衫,从稻田上一掠而过,霎时,一片火红的麦地映入眼帘……

  秋天的树,所谓是五彩缤纷的。她的美一切源于这多彩的树叶。树叶是黄的,是红的,是红黄相间的,是黄绿交错的…… 每一片叶子都是得意洋洋地望着这个金色的秋天。秋姑娘一甩辫子,凉爽的秋风擦过一棵棵美丽的树,踏过一片片金色的毯子,得意的叶子纷纷飞落,这时的秋天吹着口哨,“呼— 哗,哗—”

  小草暖洋洋的,老老实实地俯在叶子下,默默感受着秋天,静静等待着冬天。*日那些不起眼的小树苗,在秋姑娘的精心照顾下,已是今天的硕果。秋姑娘开心地笑了,兴冲冲地跑到林间,把甜味十足的果子采下来,一半留给大地,一半留给卖果子的奶奶,一个留给自己。当秋姑娘咬开这酸溜溜的果,瞬间留下许多果汁,一个孩子叫道:“下雨了!”

  春,是淡绿色的;夏,是碧绿的;而秋,却是金黄的;冬,也只是一片白雪。

  秋的颜色多么优雅;秋的声音多么动听;秋的味道多么清新…… 这个弥漫着金色、飘荡着香味、伴随着悦耳声音的季节,是多么的美丽!

  小学四年级美丽的秋天作文 3

  秋天,一个金色的季节,一个充满欢歌笑语的季节。秋风迈着轻盈的步伐悄悄的来了。她拂起那纱一般的水袖,温柔地抚摸大地。顿时,大地披上了金色的盛装。现在,让我们一同去观察秋天,发现秋天吧!

  快瞧啊!那一片金灿灿的菜地,那一片凝聚着农民伯伯们深情的收获,看起来层次分明。一簇簇花朵随风摇曳,好似一位柔情少女,在风中显示着她那妩媚的容颜。

  一阵风吹过,风中带有一阵阵水果的清香,那香味芬芳扑鼻。我们赶紧去瞧一瞧吧!踏进果园,首先映入眼帘的是几棵果树,上面结着一个个惹人喜爱的柿子。一个个小柿子结满了枝头,像一个个红红的灯笼。看着就让人的口水垂涎三尺,真想从上面摘下来一个,放入嘴里,轻轻地咬一口,细细的品尝,那甜滋滋的味道流入我的心田。

  秋天,一个充满诗情画意的季节;一个充满欢声笑语的季节;一个凝聚了上亿人民殷切希望的季节。在这美丽的秋天里,让我们一同进步,一同成长!最后,祝愿大家生活蒸蒸日上,学*步步高升!

  小学四年级美丽的秋天作文 4

  秋姑娘悄悄地来到人间,轻轻地把自己的大门打开了!

  秋天的天空格外得蓝,显得格外辽阔。调皮的云娃娃拥有着神奇的魔法。你看,它把自己变成了甜甜的棉花糖,变成了奔腾的骏马,变成了正低头吃草的绵羊……啊!宽阔的天空,我真想在你那宽阔的“大海”里游泳!

  秋天的果园是五彩缤纷的。苹果好像是顽皮的胖娃娃。他喜欢和人们捉迷藏。有些苹果光明正大的在叶子前面,人们看见了便争先恐后地跑去摘呢。有些苹果害羞地藏在叶子后面,好像不喜欢我们去摘。人们只好扒开叶丛找。梨满脸长着“雀斑”。别看它丑,但是?它的功效可大了!它可以止咳、清肺……葡萄架上,一串串晶莹剔透的葡萄映入眼帘,真像一颗颗紫宝石。

  秋天的花园,格外得生机勃勃,格外得引人注目!菊花仙?子在枝头张望,是那么得可爱。桂花妹妹可喜欢捉迷藏了,它每次都藏在叶子后面,却总不忘散发出阵阵香味。

  秋天的树叶,格外茂密,格外得绿。枫树把自己的叶子染成了红色,枫叶淘气地从枝头上跳下来,在空中翩翩起舞。银杏叶也来凑热闹,那叶子像扇子一样,在空中飘着,可漂亮了啦!松柏早早地穿上了油亮亮的衣裳。

  秋天是一首丰收的歌,是一副美丽的画!

  小学四年级美丽的秋天作文 5

  炎热的夏天走了,温柔的秋姑娘带着香喷喷的水果、五彩缤纷的鲜花和成熟的粮食来到了人间。

  走进果园里,一个个红彤彤的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头。有的两个紧紧相贴,像两个形影不离的好伙伴;有的害羞地躲在树叶后,像个腼腆的小姑娘;有的挺着个大肚子,像个大腹便便的老爷爷;有的三五个一枝并列,像快乐嬉戏的小朋友。还有大大的苹果笑红了脸,黄澄澄的橘子压完了枝头,玛瑙似的石榴裂开了嘴……

  走进田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;金黄的稻谷把田野变成了一片金色的海洋;玉米露出一颗颗饱满的“牙齿”;雪白的棉花多得堆成了一座座白色的小山;小白菜绿油油的,又鲜又嫩……

  走进五颜六色的花园,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;百合花穿上了雪白的衣裳;向日葵张开了黄黄的大圆盘;菊花仙子的颜色就更丰富了,紫红的、淡黄的、火红的、雪白的……一朵朵菊花在秋雨里争奇斗艳。

  走进山林里,一棵棵火红的枫树连成一片,枫叶片片落下,像一只只蝴蝶飞舞;黄黄的银杏树叶像一把把小扇子带来了秋天的凉爽。小动物们都在准备过冬了,一只只小蚂蚁排成长长的队伍搬运粮食;小喜鹊衔来树枝造房子;小蛇蜷缩在洞里准备舒舒服服地睡大觉。

  秋天不仅美丽,还给我们带来了许多快乐,我喜欢这美丽的秋天。


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展8)

——写人作文500字 我的陈老师-四年级作文汇总五篇

  写人作文500字 我的陈老师-四年级作文 1

  高个子,瘦瘦的脸,弯弯的眉毛,戴着一副眼镜看起来满腹经纶的他总爱在上课前摸一摸自己的头发,在课堂上总会露出一副副严肃的眼神,注视着每一个同学,在课间,一句句和蔼可亲的话语总是挂在嘴边,这就是我们班的语文老师——陈老师,深受我们喜爱的好老师。

  陈老师的教学方法十分独特,他总是先在课堂前为我们复*一下前些天学过的课程,讲讲一些关于心理学方面的知识,讲课时声音语调抑扬顿挫,常常把课文中人物的动作、语言、神态和心理活动读得栩栩如生,钩起了我们对上课的兴趣。原来,我们对语文课感到十分的枯燥、乏味,甚至上课容易打瞌睡,课后也就不太想去翻语文书了,班级总成绩一直排在年级段的末尾, 一直受到老师的批评。自从听了陈老师给我们上的课,我们对语文课的认识有了一定的转变,从我们在老师压迫下学*到现在的自觉学*,学*成绩明显上升了许多,批评的话语少了,表扬的话语多了。

  陈老师又似一名心理学教授,他的眼睛好像透视眼,能够看出我们内心深处所在想什么。在课间的一些时候,陈老师或许会来班里说一说记忆曲线的问题,在课前的一些时候他总会用温和的语气对我们说:“你们上课要认真听讲,其实每个孩子生下来都是一样聪明的,是靠着努力和汗水才取得成功的,成绩不怎么理想的孩子只要认真听讲、认真完成作业也不就和优秀学生一样了吗?”

  陈老师,您那充满着无数魅力的语言深深地把我迷住了,我真的很喜欢上您的课。

  写人作文500字 我的陈老师-四年级作文 2

  那是一个阳光灿烂的日子,当我踏进东厦小学,在宽敞明亮的教室里第一次遇见您时,您甜甜的笑脸,柔柔的声音,让我感到十分亲切,您的出现一下子就消除了我的紧张心理。从那时起,我就从心底喜欢上了您——我亲爱的陈老师。

  记得有一次,我因粗心大意在考试中失去了不少分数,导致成绩不理想。其中有一道题目我只是忘记写标点符号竟被扣一分,我感到很委屈,为自己辩解:不就一个标点符号吗?还要斤斤计较。这也使原本开朗活泼的我受到严重的打击而变得闷闷不乐。下课铃一响,您把我请进办公室,严肃地对我说:“依煌,老师之所以对你严格要求,只是希望你能从中吸取教训,克服粗心大意的毛病。在下次考试时,认真看清题目再做题,争取考出好成绩。”接着,老师还把我做错的题目重新给我讲解,直到我弄懂为止。老师深思了一会,又语重心长地对我说:“我们每个人都不能因为一次失败而灰心丧气,只要你能努力拼搏,认真吸取教训,就一定能成功。俗话说得好,失败乃是成功之母。老师谆谆教诲,温暖我幼小的心灵,也让我看到了希望。

  在老师的悉心指导和我的努力下,我的成绩迅速上升。我时时忘不了陈老师对我的关心,是老师的鼓励为我架起进步的阶梯。我庆幸自己能碰上了这样的一位好老师而感到高兴。在今后的日子里,我一定会牢记您的教诲,刻苦学*,以优异的成绩来回报您对我的培养和教育。

  亲爱的陈老师——我爱您!

  写人作文500字 我的陈老师-四年级作文 3

  我有一位老师姓陈,她有着胖胖的身体,大大的眼睛,高高的鼻梁,一个小巧玲珑的嘴巴。

  但是你们千万千万不要去尝试着惹怒这张小嘴,因为这张小嘴会让你感觉到什么叫懂得尊重他人,这张小嘴可以教训你,也可以交给我们许多有趣的知识呢。而且,这位老师极其的爱背诗呢!有一次我们学到《七夕》这首诗时,陈老师又列举了许多关于七夕的诗,在老师一子不落的把诗全部背下来后,全班同学,仿佛都静止在这一刻了,可能心里都在想着“老师怎么这么厉害呢?”我的这位老师不但爱背诗,而且还学富五车呢!每次上课老师都会措不及防的送我们一个小惊喜,有时候背古诗,有时候讲故事,有时候讲成语的来源。陈老师,不但学富五车,她还是一位资深的老玩家呢,我们班有很多的“皮神”,天天打架,老师都能适当的化解,从来不偏向谁,一直以来都是大公无私的。

  有一次我们班打架最厉害的两位男生,又因为一点小事打得不可开交,同学们在旁边劝架,他们两个也不听,直到班长去把老师叫来候,看到老师来了,也不敢再做什么妖,他们就分开了。事后,老师问了一下目睹了全程的同学知道是其中一个男生先挑的事,就把那个男生叫去训话了。这样大公无私、学富五车老师,希望您快快痊愈,快点回来,继续教我们吧!

  写人作文500字 我的陈老师-四年级作文 4

  人的一生,总会有一些难忘的人和事,久久不能忘怀。时常响起时,带着感激,带着甜甜的心情思念着她陈老师。

  当我六年级遇到陈老师,我的命运也在不停的转变着。自从陈老师留我的那个下午,我就彻底的脱胎换骨了。

  那十一的风和日历的下午,可爱的同学们都朝气蓬勃,都个个精神饱满,迎接着老师的古诗抽查。可我却垂头丧气的,因为我在家里就没有背。

  等老师开始抽查,同学们你争我抢,生怕老是挑不住。可我呢?吓得心怦怦直跳。天与我作对,我被调到了。我竟在全班人的面前说:“老……师,对不……起,我不会。。”我简直无地自容,找个地缝就要钻进去。老师看出来我的心思,没有当众批评我。放学让我留下来背完再走。

  放了学,我和几个同学留了下来,我还庆幸着想:“这么多人陪我背哈哈!”我拿起故事书,背了一会课背完了。老师让我给他背。我流利地背完了。陈老师说出那令我终生难忘的那句话:“常晨旭,你是最不应该站在这,你令我失望。”我惊呆了,失望?我不应该站在这?在我眼里我还不如身边的人啊!老师怎么这么说。

  在回家的路上这句话一直在我脑子里回荡。到了家,我思考这句话,最终。我想:“既然老师看的起我,为什么自己看不起自己呢?”之后,我在一星期内,努力学*就达到了上游成绩。

  如果没有老师那句话,我会有现在的一切么?这是偶然,也是必然,对我的影响是多么多么大啊!

  已经对学*失去信心的我,却幸运的遇见了陈老师!我感谢这位老师,我要永远的记住这位老师!

  一句小批评,莫大师生情!

  写人作文500字 我的陈老师-四年级作文 5

  同学们,孙悟空大家都认识吧?他会七十二变,我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变,不信,你看!

  每天早晨,陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

  她个儿不高,一头长长的秀发披肩而下,一双大大的眼睛炯炯有神,看起来是那么的美丽大方!

  每当我们遇到困难时,陈老师就变成慈祥的“母亲”,帮助我们。

  一次,我做作业时,有一道难题不会,我一会儿拍拍脑门,一会儿咬咬笔盖,苦思冥想,脑袋都快想爆炸了!——没想出来。这时,陈老师出现在我面前:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。陈老师又说:“周瑞琪,别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破这道难题!”我听了陈老师的鼓励和指导,很快就解决了这道难题。

  有时,陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲,陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时,我正在底下玩橡皮,陈老师讲课的声音忽然提高了,我急忙抬起头,这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时,我觉得陈老师真像一位严厉的警察,于是,我立刻坐好用心学*。

  课堂上,陈老师为了引起我们学*的兴趣,不时的穿插一些笑话,课间,陈老师还和我们说这聊那,有时还和我们一起做游戏呢!那时,陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

  无论陈老师怎么变,她都那么和蔼可亲,博学多才!如一艘稳健的大船,载着我们前进,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌!我爱千变万化的陈老师。


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展9)

——感恩作文500字_小学四年级作文汇总5篇

  感恩作文500字_小学四年级作文 1

  母亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我要感谢我的妈妈。

  记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生。风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,途而废的女生变成了做事坚持

  风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要单,妈妈又去领了药,给了护士阿姨,过了一会,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我的心,既温暖又感到愧疚。

  妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,我永远爱妈妈。

  感恩作文500字_小学四年级作文 2

  有人说,爱心是冬日暖阳,能融化冰冷的心灵;有人说,爱心是无坚不摧的力量,能扫除悲伤的瓦砾;还有人说,爱心是星星火把,能点亮希望的灯盏……是呀!爱心最博大,它容纳百川;爱心最无私,它用春风化雨般的教诲,滋润着被爱者的心灵。

  爷爷告诉我们:“没有爱就没有教育”。正是千百万辛勤园丁的无私教诲,精心呵护,让爱心的种子在我们幼小的心灵扎根、发芽;让我们懂得怎样去关爱别人,爱集体,爱社会,爱我们的民族,爱我们的国家。

  一滴水虽小,却能折射出整个太阳的光辉!要让爱心之花处处盛开,需要我们每一个人从细节着手,从小事做起。

  马路边,看到小孩不慎摔倒,请伸出我们扶助的双手,让他不再畏惧人生的漫漫长途;学校里,看到同学因为一次挫折闷闷不乐,请让我们送去关心和激励的话语,让他驱除心中的烦闷和忧伤;在家里,看到操劳一天回家的爸爸妈妈,请让我们端上一杯芬香四溢的热茶;领奖台上,听到欢呼喝采的掌声响起,请让我们对曾经关爱我们的老师、同学和整个社会多一份感恩的心情……

  爱心无处不在,爱心激励一生。我们可以没有慷慨激昂的豪言壮语,但不能没有与人为善、助人为乐的品德;我们可以没有惊天动地的英雄壮举,但不能没有感恩教育、回报社会的爱心!

  让我们学会用感恩的心情去关爱身边的每一个人、每一个集体。让爱心的种子播撒在每一个同学的心田,让爱心的花朵开满校园的每一个角落,让爱心的暖流传遍五湖四海!

  感恩作文500字_小学四年级作文 3

  “羊有跪乳之恩 ,鸦有反哺之义”,这句出自《增广贤文》的名言,让我感到震撼,脑海中浮现出一幅幅动人的画面:小羊长大后为了报答父母的养育之恩,将自己的乳汁回报父母;乌鸦幼小的时候总是靠妈妈叼肉给它吃,等妈妈老了飞不动时,小乌鸦每天不断地给妈妈送食物。

  动物都知道感恩,并将感恩付诸于行动,而我们们人类呢?更应该懂得感恩,知恩图报。当一个小生命哇哇坠地时,你可知道是妈妈经过十月怀胎的艰辛;当我们躺在母亲怀中撒娇时,你可知道是父母给我们营造了一个温暖的家;当我们肚子饥饿时,是父母给我们端来热乎乎的饭菜;当寒冷的冬天来临时,又是父母及早给我们穿上暖和的棉衣……自从我们来到这个世上的第一天,父母就把全部的爱倾注在我们身上 ,哺育我们长大**。

  当然,感恩不需要轰轰烈烈,也不需要豪言壮语,只需要那一份真情的表达,一次次实实在在的行动。给父亲的关爱道一声“谢谢”,给母亲的唠叨多一份理解。端来一盆洗脚水,递上一杯热茶,都会让父母感动不已;一个个鲜红的一百分,一张张优秀三好生的奖状,一份份体育竞赛优胜者的喜讯……都是给望子成龙的父母最实惠的感恩!

  感恩是人类的美德,是做人的必修课,只要我们大家都学会感恩,人类社会将变得无限美好!

  感恩作文500字_小学四年级作文 4

  一天晚上,一个小男孩来到海边的椰树下,借着月光把自己刚折好的小纸船放入了水中。刚放入水中,那艘纸船就像活了似的飞快地游了起来。小男孩十分惊讶,纸船却在这时说话了:“你好,是你把我折出来的吗?”小男孩瞠目结舌:“是……的,你……是什么……东西?”“我是一张被施了魔法的纸,现在被你折成了纸船,谢谢你!”纸船说道。“我们可以交朋友吗?”“可……以。”小男孩的心情终于*静了下来。从此,小男孩每天放学以后都会陪纸船。

  几十年后,小男孩长大了,跟家人告别后前去创业。而纸的变化也十分大,居然长大后成为了一艘轮船!小男孩走后的日子轮船十分伤心,因为它十分孤独,再也没有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天,长大**的小男孩回来了,找到了轮船。轮船十分兴奋,连忙问他是不是回来找它玩的。结果却使轮船十分遗憾:小男孩是因为启动资金不足回来找轮船借钱的!轮船虽然不开心,但还是把船上的一些货物给他了,小男孩说了声谢谢后,乘火车回去继续创业了。

  又过了几十年,他们俩都老了。小男孩把货物卖掉换了一笔钱后创业成功,成为了一个富豪;而轮船却过得十分惨淡,它的铁皮全部生锈了。小男孩本想安享晚年,便把财产全部捐给了慈善机构。他忽然想起了曾经帮助过自己的老朋友——轮船,他决定返回故乡看望它。小男孩回到了故乡,看到轮船竟变成了这副模样,很不忍心看着它这样,便花重金让人来把生锈的轮船修理成了一艘精美的帆船。帆船连忙向他道谢,小男该笑着说:“不用谢,谁让你之前对我有恩呢!‘滴水之恩,涌泉相报’嘛!”

  感恩作文500字_小学四年级作文 5

  老师是一座灯塔,为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师是一艘船,把我们带到知识的海洋;老师是一位辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。在这里,我要怀着一颗感恩的心,对老师说声:“您辛苦了,我感谢您!”

  在我的记忆中印象最深的一位老师是汤老师,因为从4——6年级,她一直是我的班主任。汤老师工作认认真真,一丝不苟,关心我们的学*和生活,把我们当成自己的孩子一样来关心、爱护。

  记得以前我在课堂上总是不敢举手发言,时间久了,老师也看出来了,我不是不知道答案,而是胆小。一次,老师在课堂提了一个问题,我仔细地想,想到了答案,便举起了手,可又害怕回答错了或不完整受到老师批评,赶紧又把手缩了回来。但还是逃不过老师的火眼金睛,老师用温柔慈祥的目光看着我,仿佛在鼓励我:“别紧张,别害怕,大胆举起手试一试,答错了,老师不会批评你的!”我鼓起了勇气举起了手,老师立刻点我回答了这个问题,虽然回答的不是很完整,但从那次以后,我不再胆怯了,经常在课堂上知道问题就举手,老师也常常给我锻炼的机会,我从中找到了自信,也使自己更加坚强了,勇敢了!

  汤老师不但关心我们的学*,也很关心我们的生活!

  有一次上学,我肚子疼痛难忍,老师见我捂着肚子上课时,连忙问我怎么回事,当得知我肚子痛时,她很关心我,上体育课了,她亲自跟体育老师说我肚子不舒服,请假,下课还让我涂风油精,叫我多喝热水,过一段时间还问我好了没有,在老师的关心下,我与往常一样开心学*。

  老师,您的爱是伟大的、无私的。我会怀着一颗感恩的心,永远牢记您的教导,努力学*,将来做一个对社会有用的人。


写秋天景色的作文500字_四年级作文汇总5篇(扩展10)

——我的同学_写人作文500字_四年级写人作文汇总五篇

  我的同学_写人作文500字_四年级写人作文 1

  在我的漫漫生命长河之中,总有人在我心里留下沁入心脾的温暖,就如我朝夕相处的一个同学,她总让我领悟着属于她的温暖。

  她有着一张娇小的瓜子脸,两只如杏仁般细小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁*的鼻子上。她的刘海稍有些过眉,蓬松得像棉花糖一样,两头稍稍翘起,像极了牛角尖,这刘海倒是跟她的脾气十分相像,虽然她的脾气很好但只要你冒犯了她的原则,她就会像牛一样红了眼睛闹起脾气。她的个子小小的,放在人群中并不多么起眼,但在我的生命里她却十分重要。

  那天,阴雨绵延,网住大梅沙,网住了深圳,网住了我的小小世界。碧海蓝天的大梅沙被些许阴森笼罩变得有几分吓人,我正赶上没带伞,可把我愁死了,也只能厚着脸皮向别人借伞,刚一问她借伞,她便爽朗的答应,让我有点感激得痛哭流涕。

  就这样我们有些别扭地撑着一把伞,慢吞吞地走在回家的路上,她时不时扯扯雨伞那脱离散架的蓝色伞布,笑嘻嘻地跟我说这个很有趣,或许在那其中的一个瞬间,我被她的天真可爱给打败了。

  愉快轻松的时光总是飞逝而去,丝毫没有停留的意思,我们小小的步伐渐渐将回家的路走完了。而她天真盈然的笑容会深深烙印在我的心里,她带给我的温暖绝不会随着是时光的飞逝而离去,她是我生命长河中一颗璀璨永远的明珠,而她就是张蓝。

  我的同学_写人作文500字_四年级写人作文 2

  我的同学郭雨婷和我一起长大,她今年8岁了,上小学三年级,她高高地,胖胖的,走路慢吞吞的,摇摇摆摆,真像一只熊猫在跳秧歌舞。

  她喜欢穿裙子,每次上街她都吵着让她妈妈给她买裙子,她喜欢跳舞,可是她妈妈总是生气的说:“你太胖了,跳舞难看。”可不是吗?她就是一个爱吃的小女孩。

  有一次,她来到我家吃饭,妈妈买了4个馒头,准备一人一个的,可妈妈要吃的时候,就赶忙问:“那一个馒头呢?”郭雨婷笑着说:“阿姨,对不起,我能吃,把那一个馒头也吃完了。”我在一旁暗暗发笑,想:你可真能吃,一下子就吃了两个馒头。

  还有一次,她去饭店吃饭,一到饭店,她又吃着又吃那,吃完了,连路都走不稳,一回到家,躺在沙发上又看起了电视,边看电视,嘴巴还是闲不住,继续吃,写作业的时候旁边也不离零食,也是边写边吃。放学的第一件事,就是打开冰箱,拿出一大堆东西开始吃。

  我来到她家玩,进来一看,沙发上,床上,冰箱里,桌子上都是一大推好吃的零食,什么蛋黄派,可比克,饼干,巧克力·····她给我拉过了,又开始了吃,她吃饱后,就躺在沙发上,四脚朝天,左手揉着肚子,小嘴不停地说着:“可撑死我了,太饱了。”

  这就是我的同学郭雨婷,一个爱吃,会吃,能吃的小胖女孩。

  我的同学_写人作文500字_四年级写人作文 3

  清早,我刚一走进教室,就听见一声严厉的命令:“快交作业!”回头一看,原来是我的同桌又在叫我交作业了。

  她叫周怡雪,她有着长长的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张瓜子脸。

  有一天早上,我高高兴兴地走进,刚一打开书包,就想起自己的作业本忘带了。这时我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。突然我灵机一动,交个空本子蒙混过关再说。

  谁知周怡雪检查完作业本后,立刻跑到我跟前,做出一副老师的样子,严厉的问:“你的作业本呢!”“不是交了吗?”我支支吾吾的说。“交了?这是个空本子!骗谁呢!”她一边怒发冲冠的训着我,一边抖动着本子。同学们都围了上来看热闹,我的脸顿时犹如红苹果一般。她又问:“为什么不写作业?”我吞吞吐吐的说:“我……忘……带……了……”“忘带了?若***忘带枪上战场行吗?”周怡雪又大声吼了起来。“我补,我补总行了吧?”我只好认输。她才用命令的口气说:“明天把作业带来!要家长签字证明!”我这才松了口气。

  我同桌还是个乐于助人的人。记得有一次,我在学校发烧了,我感觉头很疼,头脑昏沉沉的。她发现了我不对劲,于是她一边扶着我,一边摸着我的头,一模就很热,于是对我说,要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿过去,飞快地跑下去,这个水龙头试试,那个水龙头试试,终于找到了温开水,赶紧打水,又飞快地跑回来,望着气喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出来。

  这就是周怡雪,她既是一个工作认真负责又是个乐于助人的人。

  我的同学_写人作文500字_四年级写人作文 4

  我的同学叫刘宣辰,今年13岁,属猪,在宝塔区第七中学五(1)班上学。

  他长着一双水灵灵的大眼睛,一个高鼻梁下是一张能说会道的嘴巴。走在大街上,总是面带微笑,大家都说他是小帅哥。

  他是一个热心肠的人,总是路见不*,拔刀相助。有一次,一位同学没有带笔,他二话不说就给那位同学了一支笔。还有一次,一个一年级的小孩被两个三年级的同学欺负,他上去就批评了那两个三年级的同学。

  他的爱好是打篮球。有一次我们在球场打篮球,打了好几个小时,我们都回家了,他还在那里打,直到他的爸爸妈妈去找他的时候,他才回家。第二天我们问他打到几点,他说:“昨天回去的有点晚,也就快11点了吧。”他也太爱打篮球了!

  他还是一个尊老爱幼的人。有一次,他去坐公交,等了好一会儿才有一个座位,他刚坐上去,一位白发苍苍的老人上了车。他一看,便面带微笑地对那位老人说:“老爷爷,您坐这儿吧!”老爷爷说:“没事,你坐吧。”他又说:“老爷爷,您坐,我下一站就到了。”可事实上,他比老爷爷下车还要晚。

  他的理想是去NBA打球,为了这个理想,他天天在球场上练*打球,直到晚上十点才回家。

  这就是我的同学,如果你想和我这优秀的同学交朋友的话,就来宝塔区第七中学找他吧!

  我的同学_写人作文500字_四年级写人作文 5

  我有一个同学,他叫廖成豪,长得高高瘦瘦的,是我们班上的领操队长。他学*优秀,做作业速度特别快。

  我们班同学,每天做家庭作业的速度,可谓是千差万别。有磨蹭拖拉的, 写作业要奋战到晚上十一点;像我这样的,速度不快不慢,晚上八点可以完成;还有些特别厉害的,利用在学校的`零碎时间,作业做得七七八八,放学回家,很快就完成作业了。廖成豪就属于第三种情况。昨天晚上,我正在 写作业,门铃响了,我打开门一看,廖成豪抱着篮球站在门口,他说他作业写完了,约我去打篮球。我看看闹钟,才6:30,我刚写完一个作业。我惊叹他 写作业的速度,羡慕得口水都快流下来了,我多么希望此刻,写完作业手里拿着篮球的,是我啊。

  最*,我们数学老师布置了一项常规作业,每天做一页口算练*,并打卡上传微信群。我发现,廖成豪几乎每天都是第一个完成的。有一次,他中午12:15就把口算交了,想起我每天晚上7:00才交,真是自愧不如啊。后来我问他妈妈才知道,他每天中午一到家,饭都不顾着吃,直接把提前一天完成的口算拿出来提交。我又一次被廖成豪 写作业的速度震撼了。

  廖成豪做作业讲究速度,写完作业才玩,这是种优秀的品质,但是他的字有些龙飞凤舞,我希望他能改正这个缺点, 写作业又快又好。

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