老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份

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  老鹰捉小鸡四年级作文600字 1

  放假中,我玩过许多的游戏。有捉迷藏,老鹰捉小鸡,踢毽子,跳绳……其中我最喜欢的的游戏是老鹰捉小鸡。

  那是一个风和日丽的日子,正是玩游戏的好时机,剩这个机会,我和同学一起玩老鹰捉小鸡游戏。

  我们手心对手背来判出老鹰和母鸡,剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰,王小明成为了母鸡。我用手指指着“母鸡”,挑衅地说道:“老母鸡,你等着瞧,呆会儿,我要吃关你的孩子。”说完还扮了一个鬼脸,王小明挺着胸脯说:“我才不怕你。我会保护好我的孩子的。”

  游戏开始了,我伸出我那庞大的手臂左摇右晃,只在原地上发出声音吓唬鸡妈妈和小鸡,让它们在不安中不停的移动着。然后乘他们不注意,飞速地冲了上去。没想到他们原来已经有了准备,只见“老母鸡”展开翅膀死死地把我挡在外面,我这只气急败坏的“老鹰”只好以失败告终。

  一计不成,再升一计。我暗暗下决心:不捉住一只小鸡,我决不罢休。我悄悄地观察着鸡群的特征,发现小鸡和母鸡的移动不会同步。于是,我先一会儿往左冲,一会儿往右冲,害得“鸡群”左右晃动。我就这样晃悠了几分钟,他们还以为我不攻击了呢,呆在那儿。正在这时,我突然急速向前扑向最好的一只小鸡,那只小鸡来不及躲闪,只好束手就擒。接下去疲惫的“鸡群”简直就是不堪一击,一只,两只,三只,四只……小鸡接二连三地落入我的掌中。啊!太棒了!只剩下最后一只“母鸡”了。我飞速地将那只肥肥的老母鸡逮住,抓回家。呀!胜利啦!胜利啦!我这只“老鹰”胜利啦!

  游戏结束了,但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。

  老鹰捉小鸡四年级作文600字 2

  今天下午,老师带我们玩一个游戏——老鹰捉小鸡。

  我们先选了一位同学当“老鹰”,一位同学做“老母鸡”,其他同学当“小鸡”。游戏开始了,只见“老鹰”挥舞着两只大“爪子”,露出两排尖利的牙齿,向“小鸡们”冲过来。“小鸡们”吓坏了,急忙往后退,时不时还发出“啊——”的尖叫声。“老鹰”停了下来,仔细打量着这群“小鸡”。忽然,他眼前一亮,好像发现了排在最后边的一只“小肥鸡”。“呵,天助我也!”于是,““老鹰”向后面冲了过来,“老母鸡”见拦不住他,急得伸出翅膀去推“老鹰”。“老鹰”跑得更快了,撞向那只“小弱鸡”。他一瞧老鹰跑来捉自己了,笨拙地跑着,一不小心松开了前面人,落在了后面。“小鸡们”可没注意到这些,他们把那只“小弱鸡”抛在了后面。“小弱鸡”一见这情况,边跑边扇动着一双未长全的“翅膀”,恨不得飞到离“老鹰”远些的地方。“老鹰”迫不及待地一跳,捉住了那只“小弱鸡”。

  瞧,“老鹰”更得意了,他并没有满足,继续冲向“鸡群”。“老母鸡”见丢了一只“小鸡”,不敢放松警惕,“翅膀”张得更大了,恨不得把“小鸡们”围住。“老鹰”冲过来,跑过去,一只“小鸡”也没抓到,甚至摸都没摸着。他愤怒极了,眼睛骨碌碌一转,立刻想到了一个主意。“老鹰”双眼冒着凶光“飞”了过来。“老母鸡”扭头去拦,“鸡群”成了一个半圆形,“老鹰”并没有着急着往后追,而是冲向中心!“小鸡”正好把他围住。“呵,我想捉哪只就能捉哪只。”“老鹰”自言自语道。他眼一眯,伸手抓住了一只“小鸡”,其他“小鸡”则散开了,自个儿逃命了。我们正玩得开心,忽然下课了,大家只好依依不舍地离开了操场。

  这次的老鹰捉小鸡游戏真有趣!

  老鹰捉小鸡四年级作文600字 3

  在一片绿草如茵的草地上,一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看!他们有的在欢快地玩耍,有的用尖锐的爪子抓虫,还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。

  正在他们玩的不亦乐乎的时候,早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了,嘿嘿嘿,今天真走运,遇到这么多的美味可口的食物,看来我可以饱餐一顿了。就在这时,老鹰看到了小鸡的守户神——母鸡。啊?这不是去年的拳击冠军吗?这可叫我怎么办啊,放弃食物吗?不行不行,我一定要得到小鸡。

  俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行,便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子,把他叼到鸡窝附*,等待母鸡来取,他呢,躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味,正想去取时,又想:为了保证宝宝的安全,带他们一起去吧。想着,便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当,还让她和小鸡饱饱的吃了一顿,感到不甘心,恶狠狠地大喊:“我要报仇!”

  母鸡听到了喊声,提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来,叫他们别乱跑。过了一会儿,母鸡看到老鹰正向这边飞来,全部明白了,便做出一副作战的姿势。瞧!老鹰到达了,他瞪了母鸡一眼,便冲过去。母鸡毫不落后,握紧拳头,跑过去打了老鹰一拳,然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后,心想:母鸡果然名不虚传。他眉头一皱,准备还击,就在母鸡面临危险的一刹那,老鹰脚底钩到了一块石头,只听“啪”的一声,老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了,一拥而上,齐心协力地把老鹰打的落花流水。

  老鹰落荒而逃,原本的威风跑到九萧云外去了,他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人,迈着轻快的步子,拿着胜利的红旗,高高兴兴地回家了。

  老鹰捉小鸡四年级作文600字 4

  先选一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当母鸡,别的小朋友排成一队站在母鸡后面,最前面的那只小鸡拉住母鸡衣服,后面的小鸡拉住前面那只小鸡的衣服,游戏开始。老鹰要想办法捉住母鸡后面的小鸡,母鸡也要想办法躲,不能让老鹰捉住后面的小鸡,小鸡一旦被捉住就不能接着游戏。要是母鸡看见老鹰要捉住小鸡了,就大喊:“钻鸡窝”,后面的小鸡听见了,就蹲下,老鹰就不能抓了,母鸡再说:“出鸡窝”,老鹰才能再抓,看谁能坚持到最后。

  "老鹰"一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉"猎物"。突然,"老鹰"猛一转身,扑向"小鸡"。"鸡妈妈"连忙张开双臂,保护自己的"孩子"。跟在"鸡妈妈"背后的"小鸡"连忙左躲有闪。几次进攻后,"老鹰"见"小鸡"有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。"鸡妈妈"马上一拐弯儿,张开双臂拦截。"老鹰"真狡猾,突然一哈腰,"哧溜"一下从"鸡妈妈"的"翅膀"下钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的"小鸡",张开大嘴就要"吃"掉它。

  老鹰捉小鸡四年级作文600字 5

  今天上午第三节课是体育课,徐老师说要带我们全班同学到操场上去玩"老鹰捉小鸡"的游戏。她的话音刚落,教室里立刻响起了欢呼声。

  徐老师先给我们说游戏规则:"选出一名同学当老鹰和一名同学当母鸡,其他同学就当小鸡。当老鹰的同学可以用任何办法抓住当小鸡的同学,把小鸡抓完了,老鹰就赢了。鸡妈妈可以用任何办法保护住自己的小鸡,当小鸡的同学后一个抓住前一个同学后面的衣角,一个个接下去。如果老鹰抓不住小鸡,老鹰就输了。"

  徐老师说当我们的鸡妈妈,要选一个同学当老鹰。杨子琪把手举得高高的,自告奋勇的要当老鹰。徐老师笑着说说:"杨子琪,这家伙很灵活,可以当老鹰。"老师的话一说完,同学们就像小鸟一样飞出了教室。

  由于人太多,我们就分成了男女组。我们女生先玩,男生坐在台阶上给我们加油。游戏终于开始了,老鹰往左边跑,母鸡就往左边拦,小鸡们就往右边跑。老鹰以为抓住了,没想到却扑了个空,惹得看我们同学们哈哈大笑,有的笑出了眼泪,有的笑疼了肚子。老鹰挠挠脑袋,杨子琪这家伙肯定想办法了。突然它快速往右跑,露出了凶狠的目光,而母鸡张开有力的翅膀,左挡右挡,阻止老鹰的进攻,极力保护着小鸡。而小鸡们则左闪右躲,可是毕竟队伍太长,后面的同学没来得及跑,就被老鹰吃掉了。我的心里"扑通扑通"地跳着,生怕老鹰捉到了我。可是一不留神,老鹰拍了一下子,我就这样被老鹰抓住了出局了。

  最后十分钟,老师让我们自己玩。我也跑累了退出了游戏。再看看男生那边个个都玩得满头大汗。

  "叮铃铃……"放学了,我们的欢笑声回荡在校园的上空。"老鹰捉小鸡"的游戏不但给我们带来了乐趣,还锻炼了我们的身体呢。


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老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展1)

——四年级老鹰捉小鸡作文范本10份

  四年级老鹰捉小鸡作文 1

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡。我们一行五人很快分配好了角色,我是“母鸡”妈妈身后的第一只可爱的“小鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”一会儿往左跑,一会儿往右跑,“小鸡”们吓得尖叫,但一个拉着一个,不敢松手。我紧张地想:千万不要抓住我!“母鸡”妈妈大喊:“不要怕,有我在。”不管是“老鹰”来个“声东击西”,还是“穷追不舍”,“母鸡”都张开双臂挡住老鹰的去路,机警地保护着我们。

  好像“老鹰”跑累了,只见他眼睛一眯,站在那里一动不动,一副不想抓我们的样子。“母鸡”和“小鸡”们看见“老鹰”这样,就放松了警惕,说:“哈哈哈,胆小鬼!”正当我们笑得开心的时候,“老鹰”猛地扑上来,一下子就把我身后的两只“小鸡”抓住了。真是一只狡猾的“老鹰”呀!

  我在游戏中感受到了快乐,也懂得了做事不能大意的道理。

  四年级老鹰捉小鸡作文 2

  我们小学生玩过许多游戏,我也不例外。比如:拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。

  这不,上个月月底,我和几个同学来某学校的操场,开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀,过了半天,还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤,就想出了一个妙计。他先往左跑去,给“鸡妈妈”一个错觉,然后往右跑去,捉住了末尾的那只“小鸡”,给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气,非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意,后来同意了。就这样,游戏又开始了。这一次和上一次不同,“老鹰”努力地拼杀,想捉住“小鸡”,“母鸡”张开双臂,拼命地保护“小鸡”,小鸡们也左躲右闪,跟着“母鸡”一起躲避。这下,可把“老鹰”气坏了,双眼瞪得像两个乒乓球,嘴巴也嘟起来了,那摸样真好笑!我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来,不过这一笑,反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会,他努力拼杀,结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。

  “老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐,而且还锻炼了我们的机智能力。

  四年级老鹰捉小鸡作文 3

  今天的大课间活动,我和我的好朋友一起到操场上去玩。

  我当鸡妈妈,我朋友胡艺宏当老鹰,游戏开始,我大叫道:“胡艺宏,你可不许碰到小鸡一根毛。”“那可不一定。”胡艺宏露出了坏坏的笑脸。忽然,他趁我没注意扑了过来,我急忙向右闪避,大喊一声:“解散。”小鸡们一个个跑到了各个地方,把胡艺宏弄得分不清南北。“组合。”我一声令下,小鸡又跑到了我后面。就这样,我们一边向前跑,一边时不时地解散。

  后来,胡艺宏变聪明了,他不捉小鸡只捉我,我被他弄的喘不过气来。他又去捉小鸡们,还好小鸡跑得快,不然就被胡艺宏捉住了。

  中场休息了五分钟,下半场开始,这一场很刺激,“老鹰”展开了猛烈的攻击,有几只小鸡差一点就被他捉住了,幸好他们跑到了我身后,我展开双手,拦住了凶猛的“老鹰”。“哈哈,你成了我的手下败将。”最终,我赢了,高兴地大喊。

  今天的老鹰捉小鸡游戏,我玩得很开心,像吃了蜜一样甜。

  四年级老鹰捉小鸡作文 4

  今天班队课,王老师带着我们到篮球场玩老鹰捉小鸡的游戏。我们组选陆俊涛当老鹰,叶清影当鸡妈妈,其余小朋友当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”扇动着翅膀,猛扑向“小鸡”,“鸡妈妈”张开双臂上前抵挡,可是,“老鹰”突然改变方向,伸出“爪子”,“鸡妈妈”来不及掉头,一只“小鸡”就被抓住了。“老鹰”高兴得哈哈大笑,等一下可以饱餐一顿了。“老鹰”又一次扑向“小鸡”,“鸡妈妈”勇敢地抓住“老鹰”,冲身后的“小鸡”大声喊道:“快蹲下,快蹲下!”“小鸡们”连忙蹲下,“鸡妈妈”见“小鸡们”安全了,自己也蹲了下来。“老鹰”没办法,只好在原地等“小鸡”站起来。

  时间过得飞快,王老师下令**室,我们只好依依不舍地回去了。

  四年级老鹰捉小鸡作文 5

  说起游戏,我就会想起小时候玩过的“老鹰捉小鸡”。

  记得小时候,表哥经常来我家玩。我也非常喜欢表哥,因为我只要听他的话,他就会给我买冰淇凌吃。那天,烈日炎炎,太阳像烤炉一样,热得人喘不过气来。表哥带着他的同学,又来我家玩。我们玩的就是“老鹰捉小鸡”。

  大家确定好了各自的角色。我是“小鸡”,表哥是“老鹰”。只见表哥像好几天没吃过东西的饿虎一样,向我猛扑过来。“妈妈”一转身,抵挡住了表哥的攻击。我心想:真是太险了!我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一般。我瞪着眼,弓着腰,手紧紧抓住“妈妈”的衣角,身体不停地晃动,准备随时躲避“老鹰”的利爪。“妈妈”张开双臂,半蹲着身子,目光始终注视着“老鹰”,生怕一个疏忽,背后的“小鸡”会遭殃。突然,“老鹰”向我身后的“小鸡”冲了过来。还好“妈妈”一个“鲤鱼跃龙门”,跳到了“老鹰”的面前,吓得我们纷纷躲藏。在“妈妈”的这个急转身中,我的手不由地从“妈妈”的衣角滑脱。“老鹰”迅速来了个“回马枪”,“小鸡”们全都被“老鹰”捉走了……

  “老鹰捉小鸡”的游戏既惊险又好玩,如果有可能,我还想再玩玩这个游戏。

  四年级老鹰捉小鸡作文 6

  记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是《老鹰和小鸡》。

  老师会选班上一个高个子同学当老鹰,我们听了都害怕。但是当老师说母鸡让比鹰高的同学来的时候,我们就放心了。

  一开始每个小妞都抢前面同学的裙子。老鹰猛扑过去,母鸡妈妈迅速张开双臂挡住老鹰的攻击。但老鹰并不沮丧,他会继续攻击,但每次斗都以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红,说:“你玩一会儿,我想休息一下。”听到鹰的话,鸡和母鸡妈妈都放松了警惕,但他们从来不认为这是鹰的计划。鸡离开了母鸡妈妈到别处去玩,有的甚至跑到鹰那里去玩。老鹰假装闭上眼睛休息。其实他静静的等着机会,用眼神看了看四周,然后毫不费力的抓了两只鸡。

  这一次,大家都意识到自己被骗了,母鸡妈妈又大发雷霆,警惕起来。母鸡睁大眼睛看着老鹰,老鹰往哪里跑,母鸡就往哪里跑,这样老鹰就抓不到小鸡了。

  这真是一个非常有趣的游戏。那些美好的回忆一直在我心里。

  四年级老鹰捉小鸡作文 7

  大家好!你们玩过哪些游戏呢?我相信你们玩的游戏一定很多,我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。

  游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

  游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲**,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里像小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

  凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真像是一位得意洋洋的国王了。

  呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。同学们,你们爱玩的游戏是什么呢?

  四年级老鹰捉小鸡作文 8

  我的课余生活丰富多彩,有乒乓球、跳绳、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”游戏了。

  下课了,我们来到操场上,准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选我“老鹰”,选小明当“老母鸡”,剩下的同学全部当“小鸡”。游戏开始了,我往左边进攻,“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻,他们向左边躲,让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是,我先往左边晃一下,再向右边晃一下,来回几下,这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去,“老母鸡”挡不住,我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样,我用这种“声东击西”的方法,成功地我捉住许多“小鸡”。有的“小鸡”怕被我捉住,心情非常紧张,吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴,因为我赢了。

  “叮铃铃”,在我们玩得最兴奋的时候,上课铃声却响了,大家只好依依不舍地跑**室。“老鹰捉小鸡”游戏,给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏!

  四年级老鹰捉小鸡作文 9

  寒假是我们开心乐园,我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次,我像卖东西一样,吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加!”

  首先,先选出一个人当“母鸡”,一个人当“老鹰”,余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又绕几圈,弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点,“老鹰”在寻找机会捕捉猎物!突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓,在“鸡妈妈”背后一会儿哭,一会儿左右躲闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸一口气,猛地转过身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾,突然一哈腰,哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去,恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。

  这个游戏是不是有时让人开心,有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人,不防也来玩一玩!

  四年级老鹰捉小鸡作文 10

  今天的活动课上,老师让同学们去外面做游戏。

  我们来到教室外面,决定玩“老鹰捉小鸡”。一位同学自告奋勇当起了老鹰,另一位同学当了鸡妈妈,我们就是小鸡了。我拉着鸡妈妈的衣服,后面的小鸡都拉着前面小鸡的衣服。我们可以蹲下,蹲下了老鹰就不能抓了。

  游戏开始了。老鹰一会儿往左,又突然往右,显得勇猛又狡猾。我们的鸡妈妈张开翅膀也是左奔右跑,紧紧地保护着我们,不让老鹰有机可乘。老鹰累得气喘吁吁无计可施。于是,老鹰想了一个办法,假装蹲下休息,鸡妈妈放松了警惕。这时,老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡这边冲来。眼看老鹰就要抓到小鸡了,鸡妈妈急中生智,带着小鸡蹲了下来。老鹰没辙了,终于认输了。

  “我们胜利了!”大家欢呼起来。嘿,这个游戏不但考验了我们的智慧,而且还考验了我们齐心协力,共同面对困难,战胜困难的协作精神。今天的活动课真有意思啊!


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展2)

——老鹰捉小鸡-四年级作文(5)份

  老鹰捉小鸡-四年级作文 1

  在我的金色童年里,有许多有趣的游戏,每个游戏都让我十分难忘。其中我印象最深也是我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”了,规则很简单:一个玩家当老鹰,一个玩家当母鸡,其余玩家当小鸡。

  一天下午,我和伙伴们聚在一起再次重返童年,我们第一个想到游戏就是“老鹰捉小鸡”了。我很幸运当上老鹰,这样就可以“吃”美味的小鸡了,但没想到班长当母鸡,唉,班长是我们班个头最高的可以用一个词来形容她:鹤立鸡群。看来这位“鹤妈妈”惹不起啊,没办法,只好硬着头皮上。一切准备就绪,游戏开始!我露出老鹰般凶狠的眼光,气势非凡,但“鹤妈妈”伸出一对有力的“翅膀”挡在我面前,继续丝毫不书于我。

  我们俩面面相觑,两眼之间似乎发出一道闪电。这时,我趁“鹤妈妈”不备,以迅雷不及掩耳之势冲到最后一只小鸡那,但只差一步之遥,居然被“鹤妈妈”逮个正着,连滚带爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想办法。中场休息的时候,我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。中场休息结束了我终于可以放大招了。刚开始,我跑了一会儿,假装跑累了,等“鹤妈妈”和小鸡们放松警惕时,我撇了他们一眼,果然中招了。

  于是脚踩风火轮似的,捉到了一只行动缓慢的小肥鸡——郑雨珊!高兴得一蹦三尺高。“你,你耍诈!”“鹤妈妈”急得面红耳赤。我冲她做了个鬼脸:“哼,这叫兵不厌诈!”“鹤妈妈”被我气得够呛,头昏脑涨,一连被我“吃”了好几只小鸡,最终完美获胜。玩了老鹰捉小鸡我明白了:不管遇到什么困难,都要冷静,总会解决的。没想到在游戏中不仅能收获快乐,还能收获一些人生道理!

  老鹰捉小鸡-四年级作文 2

  我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的小妹妹一起玩。

  我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当:“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。最后决定我当“老鹰”,表姐当“母鸡”,其它人当“小鸡”。游戏开始了。我左扑,右扑就是扑不到“小鸡”。我纳闷了:表姐怎么变机灵了?我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。我正洋洋得意时,“小鸡”却被“母鸡”救走了。我大惊失色,但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。“小聪明”也不管用了。我在心里想:不可能!我要接着捉。可确实捉不到“小鸡”了。最终,我失败了。表姐她们胜利了。

  经过这次游戏,我明白了一个道理:人是在一天一天进步的。

  上课了,老师笑眯眯地走进了教室,好像有什么开心的事情,我心里也无比激动。老师开心地对我们说:“我们一起到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们高兴极了,老师一声命令快速排队我们像飞一样跑出去。在老师的带领下来到了操场。老师先叫每一组选出一只老鹰,我们这一组选的`是男生,因为他穿的衣服是黑色的很像老鹰。然后,我们每一组选出了一只母鸡,我们这一组选出了一只身强力壮的母鸡,其他的人当小鸡。

  游戏开始了,一群害怕的小鸡躲在了鸡妈妈的身后。忽然,这只凶恶的老鹰向左一扑,母鸡张开翅膀一挡,只见老鹰摔了一跤,他揉揉屁股说:“哎哟,我真倒霉。”母鸡得意洋洋,小鸡的胆子也变大了。老鹰灵机一动,想出了一个好办法。他坐在地上一副不开心的样子,小鸡围过去看了看,这时,老鹰从旁边伸出爪子,一下就抓住了四只小鸡。其他的小鸡吓得又躲在了鸡妈妈的身后。下课了,同学们依依不舍地离开了操场回到教室。

  老鹰捉小鸡-四年级作文 3

  一天下午,老师带我们一起玩"老鹰捉小鸡"。到了操场上大家就围成一个大大的圆圈,老师说:"谁来当一只凶恶的老鹰?"话音刚落,操场顿时变成了一个"菜市场",都说"我来当,我来当。"老师想了一会儿,说:"孙川洋来当老鹰!"话音刚落操场上的人就像丢了魂似的,一个个有气无力的把手放下。接着又选了可爱的小鸡和慈祥的鸡妈妈。

  游戏开始了,"鸡妈妈"左躲右闪,"老鹰"跑东跑西,互不相让。正在这时"老鹰"来了一个"半路杀出个程咬金"捉到了一只小鸡。我在场下大喊:"小鸡食物吃干草,小鸡喝水喝煤油;老鹰食物吃小鸡,老鹰喝水喝河水。"比赛更加激烈了,"老鹰"来了一个"调虎离山之计"又捉到了一只小鸡,就这样老鹰捉了一只又一只小鸡,捉的只剩下最后一只小鸡了。老师宣布"老鹰"获胜,全场一片欢呼。又一局开始了,因为"老鹰"一下子抓到了三只"小鸡"所以他们被"黄牌罚下",就这样游戏在欢笑和欢呼声中结束了,我们依依不舍的回到了教室,似乎还想再玩几局。

  我喜欢"老鹰捉小鸡",等我当上了"老鹰"后一定要把"小鸡"们全部抓光光,而且还要全部"吃"光光,一只也不剩。

  老鹰捉小鸡-四年级作文 4

  你们可能会认为“老鹰捉小鸡”是个幼稚的游戏。但我不这样想,我觉得“老鹰捉小鸡”是个智力游戏。我们班的女同胞们也许和我想到了一起,班里便掀起了一场游戏风波。

  “玩老鹰捉小鸡?”“好!”每到课间,操场上就会传来这样的叫喊声。

  哈!游戏开始了。我是机智的老鹰,武文君是保护小鸡的鸡妈妈,其他参与游戏的同学就是贪吃的小鸡了。

  我把注意力集中在最后一只小鸡身上。我左转转,右转转,想出了一个好主意。我一直往左边跑,使小鸡们放松警惕性。接着,我以最快的速度向右追,想给它们来个措手不及,可是,这个鸡妈妈太厉害了,一直拦着我,根本没让我离开过它的视线。哼哼!但它难不倒我。我往反方向一侧身,鸡妈妈赶忙去拦我,可我又来了个大幅度转弯,鸡妈妈还没有反应过来,一只小鸡已经“壮烈牺牲”了。看着鸡妈妈垂头丧气的样子,别提我多得意了!

  当游戏再次进行时,可就没那么容易了。因为鸡妈妈已经有了相当丰富的经验,识破了我的阴谋。我能想到的方法都用上了,可仍不见效。几分钟过去了,我便累的满头大汗,直喘粗气。但鸡妈妈毫不放松,怒视着我。小鸡们似乎也做好了防守的准备。看到这幅盛气凌人的模样,我心里打起了“退堂鼓”。可害怕在同学面前丢脸,我只好硬着头皮继续捕捉。鸡妈妈仔细观察着我的一举一动,生怕因自己疏忽大意而再丢一个鸡宝宝。我心想:“既然,鸡妈妈变聪明了,我就用笨办法治治它,一定有效。”想到这,我奸笑一声。

  我一直向左边追。鸡妈妈认为我要向反方向攻击,便朝反方向阻拦我。而我却没有移动位置。鸡宝宝看到我后,都尖叫起来。我马上就要胜利了!

  “丁零零”上课铃响了。我们恋恋不舍地回到了教室。

  先写到这里吧,又有人叫我去玩“老鹰捉小鸡”了。Bye——Bye!

  老鹰捉小鸡-四年级作文 5

  今天,老师带我们玩了“老鹰捉小鸡”这个有趣的游戏。游戏开始前,老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。

  第一轮游戏开始了,老鹰张开双臂,猛地冲到母鸡身边,恶狠狠地说:“小鸡们,今天就是你们的死期,快到我的肚子里来吧!”鸡妈妈急忙张开翅膀,对着老鹰喊道:“可恶的老鹰,你休想吃掉我的孩子们!”同时还对鸡宝宝说:“孩子们,不要怕,妈妈会保护你们的……”还没等鸡妈妈说完,老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去,吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追,小鸡们赶紧往右跑,老鹰往右,小鸡就往左……小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天,也没捉到一只鸡宝宝,累得气喘吁吁。

  第二轮开始后,老鹰吸取了上次的教训,来了个“调虎离山”之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋,把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数,依旧一无所获。

  游戏结束了,我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊!


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展3)

——老鹰捉小鸡作文600字_四年级作文实用5份

  老鹰捉小鸡作文600字_四年级作文 1

  下午第一节课,曹教师带领我们来到课室门前的大松树下,玩起了有趣的“老鹰捉小鸡”。

  首先我们用“石头、剪子、布”这种猜拳比大小的方法选出了老鹰冯鑫(身体比较瘦弱)、母鸡薛锦科(该男生身体魁梧),其余第二小组的同学就是可爱的小鸡啦!告诉你们,我是一只调皮的小鸡。

  选好角色后,游戏正式开始。母鸡带领我们和老鹰展开了一场激烈的战斗。你们可别小看身体瘦弱的冯鑫哦!她可机灵了:一会儿跑到东、一会儿跑到西,害得我们东躲**。母鸡也被累得连气都喘不过来了,哪还有心思管我们这些小鸡呀。就这样因为母鸡无法再好好保护我们。小鸡们只能采用“蹲”的方法来躲避老鹰的抓捕,可当我站起来想要继续躲的时候,老鹰已经站在我身后了,我吓了一跳,母鸡看见了连忙跑过来保护我这只可怜的小鸡,可因为母鸡跑得太快,我一不小心没有抓牢前面小鸡的衣角,掉队了。周嫚婷见了,大声喊道:“钮茜铃,你要出局了!”唉,被她这么一喊,我虽然很不情愿离开小鸡队伍,但是谁也不能违反游戏规则,我只好乖乖地坐到大松树下。哈,原来已经有好多人在大松树下等我了,看来他们和我是一样的遭遇。

  游戏结束,可同学们还意犹未尽,议论着游戏中的点点滴滴:有人说:老鹰抓小鸡的时候,不能把所有的希望都寄托在母鸡身上,小鸡也一定要提高警惕。还有人说:小鸡们一定要团结一致才能战胜老鹰。而我觉得母鸡最重要,不但要和老鹰斗智斗勇,还要指挥好小鸡们,使小鸡们步调一致,服从命令听好指挥,这样老鹰就无机可乘了。

  老鹰捉小鸡作文600字_四年级作文 2

  “叮叮叮……”下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏规则是这样的:老鹰需要捕捉小鸡,而母鸡则需要张开翅膀左右移动来保护小鸡们不被抓到。在游戏过程中若小鸡队伍分散或抓住小鸡,那游戏就结束了。

  游戏开始了,这次我扮演“老鹰”。我张开翅膀,两眼放光地观察着“小鸡”,我用力地扑过去,可惜没有抓住一只“小鸡”,这一次我想了想,我要先趁“母鸡”不注意再抓“小鸡”。我左扑右闪,连“老母鸡”都被我带得晕头转向了,只见“老鹰”看见“母鸡”放松了警惕,立刻抓住了这个千载难逢的机会,我以迅雷不及掩耳之势,杀气腾腾,双目似箭,直接扑向一只弱小的“小鸡”,这只“小鸡”害怕极了,躲来躲去,生怕被我抓到,我前脚一提,后脚一踏,只听“啊”的一声尖叫,那只“小鸡”被我逮个正着,我心里暗暗自喜,开心极了!

  游戏又开始了,这次轮到我来当“小鸡”了,而那只被我抓住的“小鸡”变成了“老鹰”,我心里紧张极了!我提心吊胆,“老鹰”张大翅膀向我们扑来,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,气势汹汹地朝向我们扑来,“母鸡”也不甘示弱,张开了宽厚的“翅膀”,护着逃窜的“小鸡”,我们四处逃窜,只见“老鹰”眼睛贼亮,一眼就看见一只无处逃窜的“小鸡”,“小鸡”看见了“老鹰”向自己飞拥而来,害怕地撒腿就跑,但最后“老鹰”一把抓住了“小鸡”,游戏结束了!

  我们“小鸡”队虽然输了,可是失败是成功之母,我们下次一定努力的!

  此时的太阳公公似乎格外热情,我们满头大汗。欢声笑语中,等上课的铃声响起,我们结束了这天的游戏。

  老鹰捉小鸡作文600字_四年级作文 3

  先选一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当母鸡,别的小朋友排成一队站在母鸡后面,最前面的那只小鸡拉住母鸡衣服,后面的小鸡拉住前面那只小鸡的衣服,游戏开始。老鹰要想办法捉住母鸡后面的小鸡,母鸡也要想办法躲,不能让老鹰捉住后面的小鸡,小鸡一旦被捉住就不能接着游戏。要是母鸡看见老鹰要捉住小鸡了,就大喊:“钻鸡窝”,后面的小鸡听见了,就蹲下,老鹰就不能抓了,母鸡再说:“出鸡窝”,老鹰才能再抓,看谁能坚持到最后。

  "老鹰"一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉"猎物"。突然,"老鹰"猛一转身,扑向"小鸡"。"鸡妈妈"连忙张开双臂,保护自己的"孩子"。跟在"鸡妈妈"背后的"小鸡"连忙左躲有闪。几次进攻后,"老鹰"见"小鸡"有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。"鸡妈妈"马上一拐弯儿,张开双臂拦截。"老鹰"真狡猾,突然一哈腰,"哧溜"一下从"鸡妈妈"的"翅膀"下钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的"小鸡",张开大嘴就要"吃"掉它。

  老鹰捉小鸡作文600字_四年级作文 4

  今天课外活动时间,我组织了一帮同学,玩老鹰捉小鸡的游戏。我们明确分工,我当老鹰,谢泽铮当母鸡,剩余的人当小鸡。母鸡后面的小鸡抓住母鸡的衣服,其他小鸡依次抓住前面一只小鸡的衣服,母鸡和小鸡串成一串。老鹰强捉小鸡,母鸡便伸开双手保护小鸡。从最后一只小鸡开始捉,依次捉完为止。

  游戏开始时,母鸡和小鸡要蹲在窝里,询问老鹰几点了,老鹰如果说十二点时,母鸡就起床,并向老鹰借东西。母鸡将借到的东西传给小鸡,当传到最后一只小鸡的时候,小鸡就把借来的东西摔碎。

  “你们要给我赔。”,老鹰生气地说。

  “我们赔不起哟。”母鸡用挑衅的口吻回答。

  “那你让你的小鸡给我下50个蛋。”,老鹰提出赔偿条件。

  母鸡不愿意,于是,老鹰VS母鸡展开了一场激烈的抢捉小鸡和保护小鸡的战斗。母鸡尽力伸开双手保护小鸡,老鹰则竭尽全能找机会捉小鸡。突然,老鹰使用钻地术从母鸡胳膊下面钻到小鸡周围,情急之下,母鸡大叫“蹲下!”,小鸡们都蹲了下来。老鹰一看傻了眼,鸡都回窝了,捉不到最后一只小鸡。双方僵持着,都在想着如何达到自己的目的。就在这时,最后一只小鸡骄傲地站起来,抖动身体,做着怪异动作挑逗老鹰。突然之间,老鹰以迅雷不及掩耳之势,冲向那只骄傲的小鸡,把小鸡给捉了。母鸡一冲动,忘了其他小鸡,不顾一切去救被抓的小鸡。这下可把老鹰乐坏了,他一闪,躲过母鸡,极速冲到小鸡当中,一下子捉完了所有的小鸡。母鸡输了,垂头丧气地自责着失误;老鹰赢了,兴高采烈地炫耀着自己的机智!

  呵呵,老鹰捉小鸡的游戏真正有趣!我们这一代小孩,玩惯了旱冰鞋,玩惯了滑板,玩惯了极速赛车,玩惯了变形金刚……玩具应有尽有,不仅很花爸爸妈妈的钱,玩久了还觉得腻味。听爸爸妈妈讲,他们小时候没有什么玩具,便玩老鹰捉小鸡的游戏,从来没有感觉到腻味……

  老鹰捉小鸡作文600字_四年级作文 5

  星期天,我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是:推选一个伙伴当母鸡,一个朋友当老鹰。结果很完美:朱泽彤是老鹰,捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡,男生当母鸡不合适,我们只得叫他“大公鸡”。我们拉紧了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。

  一切准备就绪。“老鹰”露出凶狠的目光,“母鸡”不甘示弱。“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。两个人低着头,斗鸡眼对视,两眼似乎发出一道闪电。“老鹰”趁“母鸡”不备,突然,闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。只差一步之遥,他一急摔在地上。后面几人纷纷倒地。我看得呆若木鸡,我的衣服不知被谁拽了一下。原来,我被捉住了。我自投罗网真不该呀!

  我心不甘,情不愿地走上来当老鹰。一只白嫩嫩、可爱的“小鸡”立刻变成了一只凶狠的“老鹰”。我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。我跑了一会儿,假装说跑累了。鸡妈妈放松警惕,我得意忘形,脚踩风火轮似的,抓到了一只正在休息的“小鸡”——郭卓凡。

  他却乐呵呵地大摇大摆地当老鹰去了。他左攻右击,陈母鸡左挡右拦。郭卓凡没抓到一只“小鸡”,气急败坏,跟陈母鸡斗起舌战。老鹰说:“你这小鸡也真会斗的。”“母鸡”毫不客气地说:“哼,当然!”老鹰撅起嘴巴说:“你这陆地贫员,乖乖的投降现在还来得及,送你一条生路。”母鸡盯了他一眼,凶巴巴地说:“呸,我要生一个巨蛋砸死你。”逗得大家笑得前俯后仰。


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展4)

——老鹰捉小鸡二年级作文 (菁华10篇)

老鹰捉小鸡二年级作文1

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间我在学校里就已经呆了三年。在这三年里我感受到许多快乐的`事,但我最快乐就是和同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  精彩的游戏开始了。只见“老鹰”张开翅膀,伸出锋利的爪子,风驰电掣般向“小鸡”们扑去。“母鸡”也不甘示弱,目不转睛地盯着老鹰,她弓着腰,**两腿,用力张开翅膀,保护着“小鸡”。“小鸡”们安然无恙。

  “老鹰”左扑右击,小鸡们吓得大惊失色,“母鸡”拼死带着“小鸡”左躲右闪。凶恶的“老鹰”越来越狡猾,他有时围着“母鸡”转围,有时声东击西。“母鸡”带着小鸡东躲*,累得气喘吁吁、满头大汗。“小鸡”们也越跑越累。最后实在跑不动了。眼睁睁地被“老鹰”活活捉去。

  我和同学之间的故事还有很多,那也是我最宝贵的回忆。无论如何,我都会记得,我有一群可爱的同学。

老鹰捉小鸡二年级作文2

  今日,我约同学来玩老鹰小鸡。

  我和同学们分好了角色就开始玩了。只见“老鹰”猛扑过来,幸好“鸡妈妈反应快,要不然就被”老鹰“捉到了。”老鹰“不但没气馁反而更厉害。它决定换个方案,它想了一个声东击西的方法,果然把”母鸡“弄了个惊慌失措。

  最后”老鹰“终于捉到了几只”小鸡“。可正当”老鹰“想着饱餐一顿的时候,该回家了,”老鹰“无奈地说”天哪,我辛苦的'捉,可还是吃不到,天哪。“

  我真想再玩一会儿呀!真开心!

老鹰捉小鸡二年级作文3

  今天,老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  白老师当母鸡,我当老鹰,其他的同学当小鸡。我一喊“开始”,就用最快的速度向最后一只小鸡扑去,白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是,我跑得飞快,白老师挡不住我,我抓住了一只“小鸡”。接着,我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了,东逃西窜,都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸,并不停地叫着“你这只没用的'老鹰,休想抓住我!”我气坏了,猛的向他扑了过去。他来不及逃跑,被我抓住了,我非常得意。后来,我又一下子抓住了两只“小鸡”,左手一只,右手一只,脸上露出了胜利的笑容。

  我们正玩得开心时,铃声响了,下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣,我下次还要玩。

老鹰捉小鸡二年级作文4

  下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

  今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰,我不假思索地举起了手,而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了,我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了,小鸡们立即排成了一条长龙,还牢牢地拉住前面同学的衣角,生怕成为老鹰的.盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿,装出一副凶样,仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡!”而小鸡呢,早就吓得魂飞魄散,开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法,它趁母鸡一不留神,从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊,一只小鸡光荣地牺牲了!这次,母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”,都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去,好象在说∶“这可怎么办!”

  忽然,上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

老鹰捉小鸡二年级作文5

  星期天的傍晚,我和好朋友徐家浩、李天九等人在小区的院子里玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了。李天九率先当起了老鹰。只见老鹰那凶神恶煞的`目光死死的盯住每只小鸡,生怕它们会长翅膀飞掉似的。沉默了片刻,老鹰发动了第一轮进攻。看,攻势好猛烈啊!

  正当爱护孩子的老母鸡好不容易躲过了第一轮进攻的时候,第二轮的进攻便迫不及待的开始了。只见那老鹰左啄一口,右抓一把,好像恨不得一口把所有的小鸡都吃掉似的。几个回合下来,捉不到小鸡,李天九十分着急,他只好靠智取了。他转过身,假装系鞋带,过了一会儿,一些小鸡放松了警惕。这时,老鹰立刻三步并作两步,飞也似的冲到小鸡的面前,一只小鸡只好乖乖就擒,其它小鸡也逐一丧失了斗志,被一一捉住了。

  天在不知不觉中暗了下来。我和小伙伴们在路灯下依依不舍的分手了。灯光下,我踏着沉重的脚步回家去。我边走边想:我一定要做一只展翅高飞的雄鹰,而不做一只可怜巴巴的小鸡。

老鹰捉小鸡二年级作文6

  体育课上,老师让我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。

  到了操场,老师给我们选好了谁当什么角色。我是老鹰,陈奕炘是母鸡,其他人是小鸡。第一回合比赛开始了,我先猛冲上去,沈烁就被我抓住了,我马上又冲上去,冲了几次都没抓住,我想只能智取了。我马上冲到鸡群的中间,小鸡就散开了,我浑水摸鱼又抓住了一只小鸡。

  第二回合,许欣童当老鹰,我当母鸡,其他人当小鸡。比赛开始了,老鹰先进攻,我马上挡住了她,因为我是男生,她是女生,她就不跟我硬碰硬了,绕过了我去抓小鸡,我马上又挡住了她。就这样她几次攻击都没有成功,她已经没体力了,就认输了。

  第三回合,梁迅铖当老鹰,朱连杰当母鸡,我和其他人当小鸡,老鹰先乱冲上来抓小鸡,母鸡怎么拦也拦不住,小鸡们就四处逃窜,就被抓住了。

  我喜欢老鹰抓小鸡的游戏!

老鹰捉小鸡二年级作文7

  铃铃铃,下课了,同学们飞快的冲出教室,来到大操场上,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,我呢,就找来几个小朋友,一起玩老鹰捉小鸡。

  首先,我们选“鸡妈妈”和“老鹰”,经过投票,小明当“老鹰”,因为他跑的像风一样快,也很强壮,选小红当“鸡妈妈”,因为她*时很关心同学,她也一定会保护好自己的“小鸡”,我们其余的三个小朋友当小鸡。游戏开始了,“鸡妈妈”张开翅膀,保护着“小鸡”,不让“小鸡”受到一点伤害,“老鹰”左右攻击,但一次也没成功,我们躲在“鸡妈妈”的后面,一会儿吓得尖叫,一会儿又闹的哈哈大笑。这时,“鸡妈妈”放松了一下,“老鹰”抓住这个机会,猛扑过去,“鸡妈妈”反应过来,用双手挡住了“老鹰”的攻击。“啊,真险!”,我在“鸡妈妈”的后面害怕的说道。但“老鹰”没有灰心,还是继续猛扑,过了一会儿,终于捉到了一只“小鸡”,他得意的笑了。

  铃……上课了,游戏也结束了,我想:如果时间再长些就好了。

老鹰捉小鸡二年级作文8

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球,有跳绳,有扔沙包……尤其是老鹰捉小鸡这个游戏,让我的课余生活充满了欢快。

  昨天下午,课外活动时,老师把我们带到操场上。又把我们分成4组,每组选1个同学当“鸡妈妈”,又选1个同学来当“老鹰”。

  游戏开始了,“老鹰”用凶猛的眼神盯着我们,忽然张开翅膀跑了过来。“鸡妈妈”张开双臂,像一面移动的墙挡住了“老鹰”。这时“老鹰”想“鸡妈妈”把我防的严严实实的。“老鹰”急得直跺脚我得想个办法,“老鹰”站在“鸡妈妈”面前一动不动,看上去很疲倦的样子。“鸡妈妈”放松了警惕刚转过头“老鹰”猛扑过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,迅速张开它有力的翅膀。我们吓得左躲右闪,四处乱跑。“老鹰”趁虚而入,纵身一跃,一把抓住了王紫鹏,老鹰高兴极了。

  这就是我们快乐的课余生活!

老鹰捉小鸡二年级作文9

  今天下午活动课,当周老师宣布玩“老鹰捉小鸡”的游戏时,教室里顿时成了欢乐的海洋,我恨不得脚上穿上风火轮直接飞到操场上去,因为我最喜欢玩这个游戏了!

  我们像出笼的小鸟一样,欢蹦乱跳地来到操场。周老师把我们分成四组,指定了四只“老鹰”,然后让我们选出“母鸡”,选谁呢?大家沉思片刻,最后决定选杨若云来当“母鸡”,因为她灵敏、跑得快,可以更好的保护小鸡。

  游戏开始了,“小鸡们”一个接一个地跟在母鸡后面,摆好架势。“母鸡”呢?展开双翅,摆出一副“一夫当关,万夫莫开”的架势,保护着后面可爱的“小鸡们”。

  快看!凶猛的“老鹰”开始进攻了!只见她“声东击西”,一会儿跑,一会儿跳,一会儿扑。小鸡们有的惊慌失措,有的四处逃窜,有的左躲右藏。母鸡左抵右挡,让“老鹰”扑了个空,老鹰往左,母鸡也往左,趁母鸡不注意,老鹰快速地往右跑,母鸡见了飞快地往右边挡去,让老鹰捉不到任何一只小鸡。

  狡猾的“老鹰”不甘示弱,它一计不成,又生一计。瞧,“老鹰”假装休息,等我们放松了警惕,趁我们不注意的时候,扑向一只“小鸡”,“母鸡”赶快把“老鹰”拦住。突然,“老鹰”以迅雷不及掩耳之势飞快地向最后那只“小鸡”跑去,“老鹰”边跑边说:“我要抓住你了!”“小鸡”见了赶忙一躲,说:“哈哈,没抓到!”

  快乐的时光总是那么短暂,不知不觉放学的铃声响了,我们依依不舍地离开了操场。我随着余辉,哼着小曲,回想着“老鹰抓小鸡”的情景。今天的游戏我们玩的非常快乐,我忘不了这快乐的一天。

老鹰捉小鸡二年级作文10

  “叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们像一群小鸟“飞”出了教室,来到操场,我们便玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  首先,我们进行了分工。徐浩当老鹰,我当鸡妈妈,丰淑晴、关梓诺等当鸡宝宝。

  开始了,老鹰就像饿狼一样,猛的向我的鸡宝宝们扑过来。我也不甘示弱,张开“翅膀”,拼命地护着自己的“孩子”,由于老鹰来势凶猛,鸡宝宝们吓得紧攥着我的衣服,发出一阵阵尖叫声。狡猾的老鹰没有得逞,便后退了几步,佯装挠头,然后又来了个猛扑,怎奈我的鸡宝宝们机智、灵巧,老鹰总是扑空。于是,他便像泄气的皮球一样,坐在了地上。我们终于可以喘口气了,也一起蹲下歇息片刻。

  忽然,老鹰的手扶着地想站起来,我立刻呼唤鸡宝宝们提高警惕,并以最快的速度站了起来。我们一边朝后退着,一边躲闪着凶猛的老鹰。任凭老鹰左击右攻,我们都一次又一次地躲过了危机,当然也没有伤到聪明的鸡宝宝一根毫毛。

  我们大战了不知多少回合,老鹰已累得气喘如牛了。鸡宝宝们一边欢呼雀跃着,一边讽刺、挑衅着。正当我们得意忘形时,老鹰却凶狠狠的冲了过来,他的力量好像又复活了似的。他猛地来了一个“饿狼扑食”,抓走了一个鸡宝宝,其余的鸡宝宝惊恐万分,有几个竟被冲散了。之后,老鹰更是威风大振,可怜的鸡宝宝们在一阵阵挣扎声中被老鹰捉走了,结果,我的鸡宝宝们一个也没剩!

  这就是我们常玩的老鹰捉小鸡游戏,虽然我们输了,但我们也玩得特别痛快。它不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的判断能力和反应速度。


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展5)

——四年级叙事作文:老鹰抓小鸡(精选5篇)

  四年级叙事作文:老鹰抓小鸡 1

  星期二的早上,我约我的好朋友来到公园玩"老鹰捉小鸡"的游戏。

  小伟当“老鹰”,小沛当“母鸡”,其余的人(也包括我)都当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”发疯似的朝我们扑来,我们胆战心惊,跟着鸡妈妈东躲**。突然,“老鹰”朝我们当中一位“小鸡”扑了过来,幸好那只“小鸡”反应快,躲过了“老鹰”的追捕。鸡妈妈看情况不妙,赶紧叫“小鸡们”一只拉着另一只“小鸡”的衣服,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,保护她的小鸡。“老鹰”很狡猾,见此机会,从“鸡妈妈”的双臂下窜了进去,抓到了一只“小鸡”。

  那只“小鸡”只好呆在“牢笼”里,静静地看着。这时,“老鹰”沮丧地找了一个位置坐了下来,说道:“这么久的时间才捉到一只,不玩了,不玩了。”说罢,一副无精打采的样子。“鸡妈妈”和“小鸡”见状,顿时放松了警惕。这时,我跑了过来,对“老鹰”说:“没事啦,只是游戏而已嘛?”突然,“老鹰”趁我不注意,一把把我抱住,奸笑道:“哈哈,又抓到一只啦!”我意想不到,连我这么聪明的人,居……居然上了“老鹰”的当,哎,真实聪明一世糊涂一时呀。“鸡妈妈”和“小鸡们”看到了这场景,加强了防备。我们又继续玩了好久,欢笑声在公园里回荡……

  这次游戏虽然输了,但我还是很开心。

  四年级叙事作文:老鹰抓小鸡 2

  下课的铃声响了,我和同学飞快地跑出教室,去一片空地里玩老鹰抓小鸡。

  周鹏是“老鹰”,聂远,我,潘奕凯都是“小鸡”,天天当“母鸡”。

  热火朝天的游戏开始了。“老鹰”心想:我一定要把那几只小鸡给全部抓住。“母鸡”心想:一定要保护好小鸡。

  这时候,“老鹰”飞快地扑过来“母鸡”和“小鸡”赶紧一躲。“老鹰”又扑向“小鸡”,“小鸡”飞快地跟“母鸡”逃出“老鹰”爪子,“老鹰”意识到,赶紧追那几只“小鸡”,可是追来追去,一只“小鸡”也没有追到,所以第一局“小鸡”队胜利。

  第二局开始了,“老鹰”早已经计划好了。就飞快地跑了过去,突然“老鹰”窜出来跑到一只“小鸡”后面,要快抓住的时候,“小鸡”一下子分散了,“母鸡”说:“快点蹲下来。”大家马上蹲下来了。第二局胜利者也是“小鸡”队。“小鸡”们互相拥抱,互相击掌,非常开心。

  第三局开始了,“老鹰”心想:这次一定要抓住一只小鸡。“老鹰”快速地把一只“小鸡”给捉住了,还有一只“小鸡”逃了出去,被“老鹰”给捉住了,二比一,所以“小鸡”队胜利了,“小鸡”们各自开心的大叫起来,欢呼着。

  上课铃声响起来了,大家依依不舍地回到了教室。

  四年级叙事作文:老鹰抓小鸡 3

  “丁零零……”上课了,汪老师笑容满面地走进教室,笑眯眯地说:“这节课我们一起玩老鹰抓小鸡游戏。”话音刚落,教室里马上炸开了锅。

  我们到了操场,开始分角色。大家都争着当威风的老鹰,我们只好用“黑白配”来决定谁当老鹰。最后,王欣颖当老鹰,我当可爱的小鸡,林纯西当勇敢的母鸡。

  开始玩了。我紧紧地抓着前面“小鸡”的衣服,躲在“母鸡”身后。“老鹰”死死地盯着“母鸡”,“母鸡”也死死地盯着“老鹰”。终于,“老鹰”按捺不住了,用风一样的速度冲了上来。“母鸡”张开翅膀护着“小鸡”。“老鹰”又从侧面袭击。忽然,一只“小鸡”的脚扭了,“老鹰”趁机抓走了这只掉队的“小鸡”。可恶的“老鹰”哈哈大笑,可“它”觉得一只“小鸡”还不够塞牙缝,于是又飞回来抓第二只。

  “老鹰”本来是想用同样的方法抓走第二只“小鸡”的,但第二只“小鸡”的身体很好,脚一直没扭。“老鹰”不耐烦了,于是又想了个办法,“它”先把“母鸡”和“小鸡”绕成了一个圈,自己也成了圈里的一部分,再突然加速搞突袭。“母鸡”好像知道了“老鹰”的阴谋,慢慢地绕出了这个圈。“母鸡”又马上拦在了“老鹰”的面前,狠狠地瞪着“老鹰”。“老鹰”装作一副跑不动的样子让我们放松了警惕。突然,“它”来个大转弯,一只,两只,三只……所有的“小鸡”都成了“它”的盘中餐。

  老鹰抓小鸡游戏真好玩,下课了我还想玩。

  四年级叙事作文:老鹰抓小鸡 4

  哈哈哈!没抓到。这是谁在说话,当然是我和我的同学们在玩游戏。你们来猜一猜我们玩的是什么游戏吧?啊!猜对了,我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。这个游戏再也不能从我的印象中抹去,那时的心情真是开心极了!

  那一次游戏时在我们体育课上玩的。我们经过“石头剪子布”来分配角色。郭梓萌是“老鹰”,而我是“鸡妈妈”。游戏规则是这样的:如果“老鹰”抓到“小鸡”了,“小鸡”就会出局,直到没有“小鸡”才可以玩下一局。郭梓萌这一只“老鹰”可狡猾了,一会儿往左跑,一会儿往右跑,一会儿郭梓萌偷偷地从我的胳膊下,跑了过去。

  这时,“小鸡”们见我没有挡住“老鹰”,吓得立刻往左跑,谁知郭梓萌抓住了赵雪。唉,赵雪英勇地“阵亡”了。郭梓萌还不死心,冲了上来,对着王紫涵扑了上来。我身为“鸡妈妈”也要保护“小鸡”啊!于是,我立刻改变了方向。啊!好险,差一点郭梓萌这只狡猾的“老鹰”就要抓住王紫涵这一只弱小的“小鸡”了,还好我拦住了。

  啊!这“跑”出来的快乐真是太有趣了!每当我想起这件事情,都会呵呵地笑,因为那一天真是令我高兴又难忘啊!

  四年级叙事作文:老鹰抓小鸡 5

  9月18日上午,我们三(3)班全体同学和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小鸡”的游戏,玩得异常激烈。

  我们先听杨老师讲游戏规则:“游戏里要有“老鹰”“母鸡”和小鸡”,“老鹰”要捉最后面的“小鸡”不能捉前面的“小鸡”,小鸡就要当“老鹰”,老鹰就有当母鸡”。

  游戏开始,我们的心情开始激动起来了,我和王奕程。章迎希,还有其他同学同学一组。陈乃杭当“老鹰”王奕程当“母鸡”其余同学当“小鸡”。我们紧拉前面同学的衣服,等“鸡妈妈”喊“开始”的时候,我们就特别紧张,生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”迫不及待地冲过去,一会儿往左扑,一会儿往右扑,“鸡妈妈”左躲右闪,眼睛看得眼花缭乱。当“小鸡们”的个个横冲直撞,我心里想:“鸡妈妈”保护好我们呀!鸡妈妈说:“不许捉我的孩子!突然,一刹那,“老鹰”飞一样地冲了过去,迅速地捉住了最后的“小鸡”—孙睿

  接下去是孙睿当“老鹰”,陈乃杭当“母鸡”。这一次,有了第一次的经验,“小鸡们”更加小心翼翼,更加齐心协力,最后,在“鸡妈妈”的保护下,“小鸡”都没被捉住。

  叮叮铃铃、叮铃铃,下课了,“小鸡们”哈哈大笑,得意洋洋,气喘吁吁地说:““老鹰”输了!我们“小鸡”个个欣喜若狂,大声欢呼了起来。

  这真是一个紧张又刺激游戏,真有趣。


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展6)

——捉蚊趣事作文600字_四年级作文范本5份

  捉蚊趣事作文600字_四年级作文 1

  夏天的时候,我最讨厌的动物就是“迷你吸血鬼”—蚊子。

  有一个夜晚,我正懒洋洋的躺在舒适、柔软的床上,做着美梦。可是一个让所有人都讨厌的嗡嗡声在我耳旁忽上忽下、忽远忽*。这声音告诉我:蚊子来了。我一下子翻身坐起来,转头盯着蚊子,用手向前用力一拍。笑着说:“想逃跑,可没那么容易!”可惜没打着。我又开始东张西望寻找蚊子,终于在墙角发现了它,我拿起扫把准备向墙角打去。蚊子似乎明白我要攻击它,闪电般地冲到沙发下面。我紧紧的握住扫把,盯着沙发,想:“臭蚊子!等你一出来我就打死你!”

  过了一会儿,蚊子还没出来,我以为它已经飞走了,便回到床上继续睡觉。刚刚躺下忽然觉得脸上有点麻,我明白那只讨厌的蚊子又回来了。呜呜……我用力的向自己脸上拍了一掌。“啊!好痛啊!”我叫道。可又想了想虽然有点痛,但总算把蚊子消灭了。可当我满是骄傲的移开手掌时,才发现居然没拍到蚊子。它还在客厅的上方自由自在的飞翔。

  我恼羞成怒,从爸爸妈妈的房间里拿了一盒蚊香和一整瓶的花露水,就放心的躺在床上。果然蚊子不敢来了,但却只是暂时的不敢来了,等蚊香一灭,它又会回到你身边。我非常生气,拿来了最后的绝招,电蚊拍!我拿起电蚊拍打它,可每次它都能灵巧的避开,折腾了一阵,蚊子累了,站在微波炉上休息时,我找准时机一拍下去,蚊子直接被我打扁,肚子里流出鲜红的血液。我看着死去的蚊子,高兴得手舞足蹈,上蹿下跳。嘴里一直说:“我打死蚊子了!我胜利了!”虽然只是消灭了一只小小的蚊子,但对我来说足以陶醉许久。

  这只蚊子,夏天所有人都讨厌的动物,在一个普通的夜晚给了我极大的高兴和骄傲。

  捉蚊趣事作文600字_四年级作文 2

  暑假来了,我们一家人回到了老家,这下能够痛痛快快的玩了。老家很美,但那里树多,蚊子多,并且蚊子比城里的蚊子个大,每次上厕所的时候总会有一大堆蚊子过来“亲吻”我的全身。

  有一次,我上厕所被叮的忍无可忍了,就开始消灭蚊子,可打了好几次都没打中,我显得很无奈,最终,有一只蚊子停在墙上,我顿时喜上眉梢,一巴掌打过去,虽然蚊子被打死了,但由于我用力太大,我的手也打红了,疼的我龇牙咧嘴。本来我心里想着打死一只能够起到杀一儆百的作用,可我万万没有想到,顽强的蚊子不但没有停止攻击,反而攻击的越来越猛。

  有一只蚊子落到了我的鼻子上,又一只落在了我的腿上,还有一只落到了我的胳膊上。我抬起巴掌,一掌拍在鼻子上,可不但没打中蚊子反而把自我的鼻子打流血了,我哭笑不得,真是偷鸡不成蚀把米。我继续去收拾腿上的那只蚊子,一下就把它打死了。于是,我乘胜追击,一举又歼灭了两只蚊子,可蚊子还一波一波的来袭,在我的四周做偷袭。当我正专心对付一只蚊子时,又被另一只蚊子叮了一口,我管了这又管不了那个,管了那个,这个又卷土重来。这种战术不明白是蚊子跟军事家学的还是军事家跟蚊子学的,真是让人防不胜防。

  这时,我的大救星来了——比我小一个月的表弟,原先他一向在等我和他玩,可是见我一向没有从厕所出来,就直接钻进厕所找我来了。听了我的讲述之后,他先是笑的前仰后合,然后就给我拿来了电蚊拍,有了杀蚊神器,蚊子瞬间丢盔弃甲,四散奔逃。这时,我和表弟都不约而同的哈哈大笑起来。

  从那以后,我每次上厕所时都带上杀蚊神器,再也不怕被蚊子叮了。

  捉蚊趣事作文600字_四年级作文 3

  星期天打篮球回来,我又热又渴,立马打开家门,以闪电般的速度冲进去喝水。解渴以后才想起来还没有关门,赶紧跑去关。

  到了夜晚,我正做着香甜的美梦时,“嗡嗡嗡”的叫声把我吵醒了。我一个鲤鱼打挺坐了起来,大叫一声:“蚊子来了!”我下意识地用手去拍打,可是却没有拍到。这时我感觉脸上和头上奇痒无比,哦,原来是蚊子给我发了几个“大红包”。我这才想起来,原来是我粗心大意,忘记关门,让蚊子有机可乘,闯进了家里。我气急败坏,决定把蚊子消灭掉。

  想想可恶的蚊子,我睡意全消,打开灯开始来捉蚊子。先从墙面上搜索起来,在墙角处发现目标,我得意地笑:“哈哈,这下你一定逃不出我的手掌心。”我一下冲过去用手重重地拍向蚊子,只听“啪”的一声。我不知蚊子死活,很想看个究竟。拿开手掌心,手心里空空如也,那只狡猾的蚊子正在我头顶上空飞来飞去,似乎在嘲笑道:“你再来拍我呀,你是拍不到的。”我懊恼无比,真想立刻把它**万段。

  我思索片刻,只怪自己太冲动,没把握好时机来打狡猾的蚊子让它逃跑了。我不能再犯同样的错误了,并且请来了我的打蚊神器——苍蝇拍。我又开始寻找该死的蚊子,找了半天,终于在床头找到了它。我蹑手蹑脚地走向床头,胸有成竹地拿起苍蝇拍,找准时机,对准蚊子挥起苍蝇拍,“啪”的一声,这下蚊子被打得措手不及,终于死在了苍蝇拍下。看看苍蝇拍上的血,想想这都是我的鲜血啊!这只可恶的蚊子,真是罪有应得!

  一场人蚊大战终于结束了,这下可以睡个安稳觉了。

  捉蚊趣事作文600字_四年级作文 4

  星期六的早上,在家里,我本想好好的睡个懒觉,可却不知从哪里飞来的蚊子吵得不得安宁。“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”这让人心烦的蚊子叫一直在我耳边盘旋,我不禁生气的喊道,“烦死烦死了!”我伸出双手,胡乱的在空中拍打着,可就是打不到蚊子。烦的我气不打一处来,一肚子火,难道我睡个懒觉就这么难吗?

  于是……我拿起苍蝇拍准备消灭这个蚊子。哈哈哈,我瞅准时机,聚精会神,啪的一下打下去,糟了不但没打到蚊子,还把我的书给打掉了,这让我更加的生气了。于是我下定决心准备和蚊子来一场激烈的战斗。我拿着我的武器苍蝇拍,眼巴巴的死死地盯着这只可恶的蚊子,蚊子飞到哪,我的苍蝇拍就毫不犹豫的打到哪。

  我和蚊子战斗了好几个回合,依然未分胜负。当这只蚊子被我追的精疲力尽之时,感觉它落在那里正在养精蓄锐,我想着,哼哼,小样,我的机会来喽,这时,我瞅准时机,啪的一下,干脆利索,用我的武器一下就把这只气人的蚊子拍扁了。这下可是安生了,终于可以美美哒睡个懒觉了。哈哈哈,我心中不禁的窃喜着。我返回到床上,闭眼躺着休息,酝酿了半天突然发现自己怎么也睡不着,睡意全无。估计是我和蚊子战斗了好几个回合,把自己也弄精神了,现在一点点都不困。“唉”,都是这只可恶的蚊子害我睡不成懒觉了。心里又一阵怨气涌了上来,可我转念一想,没事没事,我不是已经胜利了么,我把这只可恶的蚊子送上了西天儿了呀,为啥还要生气呢,想到这,我的气立马就消了,嘿嘿嘿,不生气啦,今天又是美美的一天喽。嘴角上扬,要开心快乐呀,嘻嘻嘻!

  捉蚊趣事作文600字_四年级作文 5

  夏天来了,晚上的蚊子越来越多了,经常吵得我睡不安宁,所以我和蚊子便展开了一场“战争”。

  一天晚上,我正睡着时,我突然感觉脸上很痒,一摸,呀!一个包!我睁开眼睛,打开灯,发现了很多狂舞的蚊子,我悄悄地将身体靠*蚊子,用力一拍,没拍到,把手都拍红了。而我瞄准它又一拍,也没有拍到。蚊子变聪明了,只在天花板上趴着。这时我又发现了一只正在我腿上贪婪地吸我的血,我调整好角度用力狠狠一打,它竟然在我拍烂它前就侥幸飞走了!而我的腿生疼疼的。其他蚊子都不见了,于是我便又睡了起来。

  过了六七分钟,又有许多蚊子在我身边“嗡嗡。。。。。。”一直唱着歌,那歌声令人厌烦,一开始我并不理会人,但是它们却不依不饶,非要咬我的肉,吸我的血,我忍不住了,又投入了“战斗”中。

  我先用手来拍它们,又用蚊拍来拍死它们,一下拍这里,一下拍那里,但是天花板上的蚊子还没有消灭呢,我就急中生智,先跳下床,然后往后退一段。猛地向前冲,用力跳上床,再借床垫的弹力向上跳,就差一点就打到了,我自己摔了一跤。。。。。。我发怒了,就拿被子向上猛地一甩,只见被子在空中完美的做了个转身,又落下来,蚊子也被吓跑了,这下好了,蚊子不见了,过了一会儿,那些蚊子又在我头上飞来飞去,很得意的样子,好像在说“怎么样?你抓不到我们吧!”,我一鼓作气,“战斗”又开始了,我竭尽全力地的拍,还用电蚊拍将它们电死,可是我感觉还有一些蚊子藏在我看不见的地方,只好用最具有杀伤力的武器蚊香将它们灭了。

  蚊子大战就这样结束了,我高兴地宣布:本次灭蚊“大战”到此结束。


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展7)

——捉蝴蝶-四年级作文范本五份

  捉蝴蝶-四年级作文 1

  星期六的上午,我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了,嫩绿的,像一个刚出生的小宝宝,柳树下有各种各样的鲜花,美丽极了。

  我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上,它的翅膀是黄色的,上面带着黑色的班点,很薄,好像一碰就会碎。它有细长的身体,圆圆的头,头上面长着两只弯弯的触角,像两根天线。我非常开心地笑着,嘴张得大大的,像一个弯弯的月牙。我缩着头,弓着背,腿稍微有点弯,踮着脚尖,慢慢地向蝴蝶靠*,像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶,生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠,我的嘴紧紧闭着,生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上,发出“咯吱”一声,蝴蝶被我的声音吓跑了,我的心情一落千丈。

  当我正准备回家的时候,我一转头,发现又来了一只黄色的蝴蝶,正停在一朵百合花上。

  蝴蝶的再次出现,让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围,生怕旁边的路人惊吓到了蝴蝶,嘴紧紧抿着,耳朵也细心留意着周围的声音,我的胳膊贴在胸前,手指并拢在一起,走到了黄蝴蝶的面前,用飞快地速度伸出胳膊双手一拢,就抓住了那只蝴蝶,蝴蝶在我的手心里扑腾着翅膀,从原来一个光明的地方,一下子来到了一个黑暗的地方,我能感受到它东撞一头,西撞一头,在我手里不停地挣扎着,还让我感觉有点痒,我开心极了,蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的,一会儿,蝴蝶渐渐地停止了挣扎,似乎没有了力气。这时候,我猛然想起老师的话语:蝴蝶也是一个小小的生命,每天都在花丛中不停地飞来飞去,忙碌着传播花粉,这样大自然才能开出美丽的花朵,我们大家都应当保护它。想到这里,我慢慢地张开了双手,蝴蝶呼吸着新鲜的空气,扑扇着翅膀又从我手里飞走了,它还绕着我飞了一圈,好像在感谢我呢。

  通过这一次捉蝴蝶,让我感受到了大自然的美好,感觉到了生命的力量。

  捉蝴蝶-四年级作文 2

  星期天,我和爸爸回去了奶奶家。在那里我做了一件有趣的事情——捉蝴蝶。

  奶奶家附*有一条寂静的小路,这里开满了五颜六色的不知名的野花。小路往前延伸着,我一路向前来到了一片田野里,那里绿草如茵,花团锦簇,微风拂过,一阵阵青草气息扑面而来,十分惬意。

  我伸开了双手,拥抱着这美好的景色。这时,我发现一株黄色的野花上面停歇着一只蝴蝶,它是黄色的,仿佛与花朵融为一体。它似乎是飞得累了,停在花朵上很久也不动。我小心翼翼地靠*,伸出两只手指,想要捏住它的翅膀。可是我刚一伸手,蝴蝶就好像察觉到了,它翩翩地扇动着翅膀飞走了。我叹了口气,正要放弃,可是它又在另一朵小花上停了下来。我想它一定是在采花粉,我要有耐心,趁它不注意再抓住它。于是我蹲了下来,眼睛直勾勾地盯着它。它若无其事地在花朵上,我觉得蝴蝶完全放松了警惕,于是伸手想要再次抓住它。我小心地靠*它,连呼吸都屏住,正当我以为要成功的时候,它又飞走了。这一次我没放弃,盯着它飞走的方向,果然,蝴蝶又落在了一朵花上。这一次,我采取速战速决的方式,小步跑过去,双手一合,把蝴蝶罩在了手心里。这一次它许是没反应过来,落入了我的“魔掌”,我能感受到它在手心里挣扎着,翅膀来回扫动着手心,痒痒的。我开心地把蝴蝶捧回了家里,把它装在了透明的瓶子里。

  蝴蝶在挣扎的时候,花粉抖落在我的手心,看着这些花粉我感到有些失落,这是它辛辛苦苦采来的花粉,我竟然就这样抓了它。蝴蝶在瓶底一动不动,似乎很是绝望。我顿时觉得自己很可恶,蝴蝶虽小,可是它也是一条生命,有自己的世界,有自己的家人,有自己的自由。我这样抓住它,只会摧残它。想到这里,我内心一阵懊悔,我打开瓶子,把它放飞了。看着它飞舞在花丛里,我的心里比抓住它更开心。

  捉蝴蝶-四年级作文 3

  星期天,我和几个小伙伴约好一起去捉蝴蝶。

  一大早,我就忙这忙那,找到了网和其他需要的东西。我的心情既兴奋又充满期待,但是多多少少还是有一点紧张,生怕自己一只都捉不到。我手里拿着网,怀着忐忑的心情走出了家门。

  来到了公园,准备捉蝴蝶了。我东张西望,找了半天,终于看见一只金蝴蝶,巧的是,它刚好落到了一朵花上,正美滋滋的吮吸着香甜的花蜜。那金黄的蝴蝶,如同一枚金币放到了花朵上,十分耀眼。我双手紧紧握着网,蹑手蹑脚的'靠上前去,脸已经涨得通红,额头上也渗出了密密麻麻的汗珠。就要靠*它了!我屏住呼吸,双眼如同聚光灯一样死死地锁住了蝴蝶。我忍不住了,一下就用网扑了过去,可由于距离太远,蝴蝶飞走了。我急忙一跃而起,想要逮住它,可它飞的太高了,不仅蝴蝶没抓到,自己还摔个大跟头。我心里满是不服气,肯定是网太笨拙,还是用手捉吧。

  我又看到了一只蝴蝶,比上次更加小心的靠*了它,随后,我以闪电般的速度出手,蝴蝶还没明白是怎么回事,就被我扣到了手掌心中。我对这次的战利品非常满意,因为它是一只罕见的大红蝴蝶。它十分美丽,红红的翅膀像一团热情的小火苗。它在我手中极力挣扎,用它那几条细细的腿想掰开我的手——当然那是不可能的。这时,我看到了蝴蝶那一对细长的触角从我的指缝中伸了出来,向我摇来摇去。我才恍然大悟:这是一条生命!我们应该尊重生命,不应该拿弱小的生命来取悦自己,我们不应该把快乐建立在别人的痛苦之中。我当即松开了手,放走了它。并且我跑到了其他小伙伴那里,让他们都把蝴蝶放走了。

  我望着一个个重获自由的蝴蝶们,心里有说不出的快乐,我觉得:自由的生命才是最美丽的!

  捉蝴蝶-四年级作文 4

  童年的回忆是五彩缤纷的,是有趣的。在时间的长河里,有很多事情都已经随着时间慢慢忘掉了,而那件事犹如颗璀燦的星星,一直印在我的心里。

  记得小时候,我和妈妈经常去向阳山森林公园捉蝴蝶,山上树木郁郁葱葱,一阵微风轻拂,漫山的花香泌人心脾。蝴蝶颜色多,品种也多,色彩斑斓,非常好看。所以来这里我经常捉完蝴蝶和小区里的小伙伴们比赛,*时我们捉到的蝴蝶一个比一个好看,不用说,我肯定赢。可是今天刚攀上山,连蝴蝶的影孑都没看见,更别说漂亮的蝴蝶了。我和妈妈都垂头丧气的,妈妈说:“宝贝儿,要不然今天就不捉蝴蝶。”我立刻眼睛一瞪,对着妈妈怒目而视,说:"今天不捉到蝴蝶决不回家。”其实,我心里也要打退堂鼓了。

  这时,一只蝴蝶飞过来了,犹如仙女一样轻悠悠地在我身边炫耀自已的美丽。我和妈妈大气不敢喘,我放慢脚步,慢慢的向它靠*,到它附*时,我双手一合,把蝴蝶放在我的手心里,我是多么的兴奋啊!接着又把它放进个小透明的塑料瓶里,盖上盖,然后在瓶盖上扎几个小孔。看到美丽的蝴蝶完好无损,这才心满意足地回家了。刚到家,那些对手们已经等的不耐烦了说:“你捉的蝴蝶肯定不好看,所以故意拖延比赛时间吧。”说完哄堂大笑,我对他们的冷嘲热讽非常恼火,从塑料瓶里放出我的蝴蝶,对手们都睁大眼睛,连声夸赞;"好漂亮的蝴蝶。”不用说,这场比赛我获胜了。

  捉蝴蝶让我懂得了做什么事只要有恒心,无论多困难的事都能办到。走过童年的点点滴滴,走过快乐的生活,那一只只美丽的蝴蝶却时时萦绕在我的脑海之中……

  捉蝴蝶-四年级作文 5

  暑假的一天,我在家闲着无聊,妹妹来找我,对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来,“正好我闲着无聊,那咱们走吧。”于是,我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵,美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了。

  “那我们开始吧!”妹妹说。“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后,妹妹很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了……我看看妹妹,妹妹又捉到几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要抓紧了,要不然我就输了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨*它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看妹妹,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”妹妹得意地说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

  时间到了,妹妹捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!突然,妹妹对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧,大自然才是它们的家。”听了妹妹的话,虽然我有些舍不得,可她的话说得有道理呀!于是,我打开瓶子,把蝴蝶放回了大自然。

  我看了看妹妹,高兴地笑了……


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展8)

——玩“老鹰捉小鸡”作文300字范本五份

  玩“老鹰捉小鸡”作文300字 1

  大课间时,我们几个女孩子在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。向丹当老鹰,李欣宇当母鸡,其他人当小鸡。

  游戏开始了。老鹰看见母鸡孵出了许多小鸡,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”老母鸡眨了眨眼睛说:“看你的本事了。”“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后的小鸡扑去,但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑。老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻。小鸡躲闪不及,被虏俘了一只。正在老鹰得意时,老母鸡一把抢过小鸡。

  大课间结束的音乐响了,我们结束了游戏,真有点舍不得。

  玩“老鹰捉小鸡”作文300字 2

  同学们,你们的课余生活都喜欢干什么呢?我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  今天放学后,我又和伙伴们来到了操场玩。我们让小石当老鹰,小丽当母鸡,其余的人当小鸡。游戏开始了:勇猛的“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。哈哈,可把老鹰急坏了,他皱紧眉头,撅着小嘴不停地嘟哝着:可恶的母鸡,讨厌的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子,我们高兴极了,一边机灵地躲着,一边还冲着他做怪相。老鹰不甘心,眼珠一转,想出一条妙计。只见他先左扑,刚被母鸡挡住,他又迅速地往右扑去,心想:哈!这回我总算能捉到一只小鸡了吧!没想到“母鸡”反映更快,她大喊一声:小鸡们,快蹲下!老鹰又没戏了。就在这时,忽然听见有人叫我,糟糕,一分心我就被老鹰逮着了。哈哈,真是一只狡猾的老鹰。

  你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你觉得还可以的话,就给我一点点掌声鼓励鼓励一下吧!

  玩“老鹰捉小鸡”作文300字 3

  今天,我们在老师带领下,到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。刘润捷当老鹰,刘鑫圆当鸡妈妈,我们这些同学当小鸡。 游戏开始了,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然,“老鹰”猛一转身,恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡,“老鹰”没有抓住“小鸡”,“老鹰”气急败坏地站在那儿休息了一会儿,似乎思考一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时,她偷偷地向我们瞟了一眼儿,看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕,猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及,“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑,迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。可是我们也非常顽强,过了很长时间,“老鹰”才将消极全部捉住。

  在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多快乐、欢笑。没想到,今天老师亲自带领我们做这个游戏。

  玩“老鹰捉小鸡”作文300字 4

  下午,我和几个小伙伴在空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏规则首先由“剪刀、石头、布”确定一个输了的人当‘老鹰’,再用“剪刀、石头、布”确定一个蠃了的人当‘母鸡’.第一只小鸡拉着母鸡的衣服,后面的小鸡们则排队依次拉着前面的衣服,老鹰如果捉住小鸡,小鸡就输了,输了的小鸡就换当老鹰接着捉。

  游戏开始了,老鹰向左扑,母鸡伸开手臂就向左拦,老鹰向右扑,母鸡伸开手臂就向右拦。这样僵持了几分钟后,老鹰有点不耐烦了,趁母鸡不注意时,一下子向小 鸡扑过来,小鸡们眼疾手快,全部都蹲下了,逃过了老鹰的进攻,母鸡赶走了老鹰,我们这些小鸡一边笑,一边做出各式各样的动作来逗老鹰。老鹰发威了,它像一 只猛虎向我们扑来,母鸡拦住了它,老鹰想了个“调虎离山计”,它开始往左慢慢地跑,母鸡误会老鹰也跟随向左拦,老鹰趁这个千载难逢的好机会,马上转身向右 跑猛地扑向最后面的一只小鸡,双手牢牢抓住。这位可怜的小鸡只好自认倒霉,游戏重新开始……

  “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,即锻炼了我们的身体,也锻炼了我们的反应能力。

  玩“老鹰捉小鸡”作文300字 5

  今天,我做完作业找了四个好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先定好了谁来捉后,一说开始,凶恶的“老鹰”李静文就在地面盘旋。她扇动“翅膀”,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,想趁机抓住它的猎物—“小鸡”。善良的“母鸡”—我张开“翅膀”左拦右挡,护着活泼可爱的“小鸡”们,敏捷的左躲右闪。我们蹦来蹦去像5只小兔。“老鹰”一时没捉到“小鸡”,像热锅上的蚂蚁急的团团转,她想尽种种办法对付鸡群。“老鹰”假装休息,然后趁“母鸡”不备,来了一个海底捞月,一眨眼,用锐利的爪子捉走了一只“小鸡”,然后像箭一样“飞”走了。“小鸡”们看见自己的兄弟被抓走了,都有些慌张,正在这时,一只“小鸡”掉了队,又把前面的“小鸡”拉下了水,结果两个都被捉住了。

  后来又玩了一会,我们就都回家了。这一次和她们玩得好开心呀,下次我还要玩。


老鹰捉小鸡四年级作文600字(五)份(扩展9)

——老鹰捉小鸡五年级300字作文实用五篇

  老鹰捉小鸡五年级300字作文 1

  童年,像一条弯弯的小河。我的童年趣事就像天上的星星一样数也数不清,其中印象最深的就是玩老鹰捉小鸡游戏。

  星期天,我约了几个小伙伴和妹妹还有爸爸妈妈一起来到广场上玩老鹰捉小鸡游戏。爸爸扮老鹰,我和小伙伴们还有妹妹扮小鸡,那妈妈也就扮尽心尽职的老母鸡了。

  游戏开始了,“老鹰”立刻飞快地向我们扑过来,“老母鸡”灵巧地躲过了“老鹰”的攻击。“老鹰”在后面穷追不舍,我们这些“小鸡”跟在“老母鸡”的.后面也飞快地跑着,生怕被“老鹰”捉住了。尽管,“老鹰”非常机灵,但还是没有我们的“老母鸡”厉害,“老鹰”就是捉不到“小鸡”。终于,“老鹰”累得气喘吁吁,“飞”不动了,停了下来。我们提着的心放松下来,也开始休息了。我们没休息多久,“老鹰”突然以飞快的速度向我们扑来。我们措手不及,一只“小鸡”被“老鹰”捉住了。没办法,那只“小鸡”接下来只能扮老鹰了。这个游戏真有趣。

  老鹰捉小鸡只是游戏,但这些许许多多的游戏却给我的童年增添了光彩!

  老鹰捉小鸡五年级300字作文 2

  下课了,我把我们组组成一队,一起下去跑道玩老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,陈承峻当老鹰,我做鸡妈妈。陈承峻开始不停地向左转,忽然,他一下子向右转,把后面的两只小鸡捉住了,他们悲伤地说:“我们要被吃掉了!”我愤怒地说:“我不会再被你捉到我的小鸡了!”过了一会儿他又捉到一只小鸡,我气愤地用嘴啄他,他就跑,一会儿跑左,一会儿跑右,忽然他一转身,又捉到了一只小鸡。最后他把所有的小鸡都捉住了。他们用责怪的眼神看着我说:“你都没有好好保护我们。”然后老鹰对我说:“你做老鹰,我做鸡妈妈。”我说:“好!”说完我伸出锋利的爪子向小鸡们扑去,一会儿就捉到了三只小鸡。过了一会儿我谁都捉不到,因为他们学聪明了。于是我用陈承峻的方法,先不停地向右转,忽然,向左边一转,果然捉到了两只小鸡。剩下的两只小鸡,他们很聪明,还很机灵,所以更加难捉到。我走到母鸡面前,装着一本正经的样子说:“你真厉害!”他骄傲地说:“是呀!”趁这时,我的手从他面前穿过,把最后的两只小鸡捉住了。上课铃响了,我们高高兴兴地走**室。

  老鹰捉小鸡真好玩!

  老鹰捉小鸡五年级300字作文 3

  记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  老师会选班里一位高大的同学来当老鹰,我们听了都害怕极了。可当老师说母鸡让班里比老鹰还要高大的同学来当时,我们一下子松了口气。

  刚开始每一个小鸡都抓住前面一位同学的衣角。老鹰猛地扑过来,鸡妈妈连忙张开双臂,挡住了老鹰的进攻。可老鹰也不沮丧,他会继续进攻,可每一次dou以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红地说:“你们玩一会儿,我要休息休息。”听见老鹰这么一说,小鸡们和鸡妈妈都放松了警惕,可是它们怎么也没有想到这是老鹰的计划。小鸡们纷纷离开鸡妈妈到别的地方玩耍,有的还甚至跑到老鹰身边去玩。老鹰假装闭着眼睛在闭目养神,其实它在悄悄的等待着机会,眼睛观察四周,然后不费吹灰之力抓到了两只小鸡。

  这回大家才知道上当了,鸡妈妈火冒三丈,再次提高警惕。两眼瞪大了看着老鹰,老鹰往哪儿跑,鸡妈妈也往哪儿跑,让老鹰抓不到任何一只小鸡。

  这真是一个非常有趣的游戏啊,那些美好的回忆一直在我心里。

  老鹰捉小鸡五年级300字作文 4

  游戏带给我们无穷的快乐,游戏带给我们美好的回忆。

  记得那是一次大课间自由活动时间,我和同学们玩起了最刺激的老鹰捉小鸡的游戏。

  我扮演老鹰,李明扮演鸡妈妈,剩下的同学当鸡宝宝。游戏开始了,小鸡们一个接一个的躲在鸡妈妈的身后,时不时还偏出头来瞅瞅我。我暗自思量:等着吧,小鸡仔们,一会让你们见识见识我锋利的鹰爪。于是,我左右开弓跑,想给鸡妈妈一个措手不及,结果跑得太着急,不仅扑了个空,还重重的摔在地上。顿时,一双双眼睛齐刷刷地向我看来,小鸡们有的叽叽喳喳地议论不停,有的笑得前仰后合,好像是在笑话我这只老鹰太笨了。

  第二局开始了,我重整旗鼓,决定改变战术。我虚张声势,先摆出向右跑的假动作,然后以迅雷不及掩耳之速向左边扑去,鸡妈妈看到我来势凶猛,来不及急转弯,扔下小鸡们撒腿就跑,小鸡们吓得不知所措,纷纷四处逃散,可怜一些小鸡瞬间变成了我的盘中餐,真是美哉!

  叮铃铃,上课了,我们依依不舍地回到了教室,操场上还久久回荡着我们欢快的笑声。

  老鹰捉小鸡五年级300字作文 5

  体育课上,老师让我们自由活动,我们一听可高兴了。于是,我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。

  我们围成了一个圈,商量谁当"老鹰”,谁当"母鸡”。经过讨论后,我们选出陈天尧当"母鸡”,马成祥当"老鹰”,其它同学自觉地站在了"母鸡”的后面组成了小鸡的队伍,于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,"母鸡”沉着地应战,"老鹰”见这次没成功,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,左右移动,弄得我们天旋地转,突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲过去,抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”,有虎视耽耽地注视着我们,双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了,我们依依不舍地走出操场。

  这次游戏紧张、刺激,但是我们很高兴。

  简评:文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来,并且把游戏的过程写得生动具体,表达了自己的真情实感

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