事理说明文 (菁华5篇)

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事理说明文1

  梅花放弃了夏日的吐蕊,却拥有了冬日最美的绽放;雄鹰放弃了巢中安逸的生活,却拥有了生命的最高起点;星星放弃了白日的展示,却拥有了夜晚最闪耀的舞台。有时,放弃也是一种拥有。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,这一伟大诗人,在世俗与隐归中毅然选择了后者。心似琉璃,淡泊名利,在一片田园中收获了自己放弃功名的果实,就那样“晨兴理荒秽,带月荷锄归”自由自在的度过了自己的人生,我们难道说,那不是另一种拥有吗不是放弃后的另一份不同形式的人生礼物吗一代女皇武则天,在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子,用柔骨撑起了唐朝的天地,可她又放弃了多少呢亲眼看着女儿死在眼前,亲手将儿子送上死路,他放弃了母子亲情,放弃了作为女人所应得到的一切,有人说他不贤惠,可一座无字碑上究竟功过各占多少,我想世人都心知肚明。她拥有了万个子民的拥护,拥有了历史对她政治事业最庄重的肯定。所以放弃并不代表失去,他意味着另一种收获。

  *代大作家、文字家鲁迅先生,早年出国留学专攻医学,想从肉体上解救像他父亲一样的人,可是当*人受封建毒噬的丑恶面目出现在一个异乡求学的赤子眼前时,他决定放弃。之后才有了《狂人日记》、《阿Q正传》等,才有了“笔战士”的'美称。他放弃了自己先前的理想,却拥有了文学方面的其他成就,才唤醒了一代代*子民。放弃,可谓是人生棋局的一步重要之棋啊!但放弃并非一味的错过,也并非一味的不知进取。放弃是要经过深思熟虑后才能迈出的步子,前面的几位名人,不都是在三思之后才履以实践的吗从小就听妈妈讲猴子掰玉米的故事,轻易得放弃了手中的东西,最后一无所获,我们所说的放弃是在得与失之间慎重定夺后的选择,所以,放弃禁止随意退缩和轻易动摇。

  其实,放弃和拥有是既对立又统一的,你在这一刻放弃,可能下一刻就会拥有另一样东西,你在这一刻拥有了,那就意味着你放弃了另一样东西。

  学会适当的时候放弃,继续迈向明天的路,远方还有一片阳光在等着你!

事理说明文2

  (一)课堂实录

  第一课时

  (教师拿一小黑板走进教室,黑板的背面对着学生)

  师:同学们,今天的两节课,主要是读科普读物。图书馆的老师已经在阅览室为大家准备了科普小丛书及有关杂志。我们共同作一项练*后,女同学先去阅览室,第二节课时,男同学再去,女同学*室。现在先作练*。

  (学生好奇地等着教师宣布练*要求)

  师:我在这块小黑板上,写了三组两位的数字,每组都是七个。等一会儿,我翻过小黑板,请各人迅速选定其中一组,快速记住。一分钟后,我拿掉小黑板,你们把记住的数字默写在一张纸上。能准确记住七个的,就是超优记忆;能记住五至六个的,记忆也不错;如果只能记住二、三个,那就要研究一下自己的记忆方法了。

  同学们,愿意测测自己的记忆力吗?

  生?众:愿意!(个个跃跃欲试)

  (教师出示小黑板上的数字如下:

  甲组:30251115194355

  乙组:78263041582849

  丙组:79812533158465

  教室一片寂静。一分钟后,学生有的低头默写,有的边想边写,有的愁眉苦脸发愣。片刻,教师收上学生默写的作业,并宣布女同学去阅鉴室,男同学留在教室继续作练*)

  师:好,留下你们男同学作默写字词的练*。请你们拿出练*本,我来找练*题。(边说边翻桌上的书、本,有的学生嘟嚷说事先没布置复*词语;教师继而又在书包里乱翻乱找。

  学生见老师这异常的表现,目瞪口呆)

  师:题目放到哪里去了?本子里、书里都没有啊。看看铅笔盒里有没有看看铅笔盒里有没有(边说边打开铅笔盒)。看,只有铅笔、钢笔、橡皮、刀子、尺子(边说边将这些物件放回),唉,没有考题。

  (教师又着急又忙乱,干脆把自己的书包来个底朝天,全部倒在讲台桌上,老师一面向同学们道歉,一面把桌上的东西收回书包,而且边收,边报着东西的名称:工作证、睛镜盒、饭票、信封学生已被教师书包中的东西吸引了,当教师往书包里收一小塑料袋时,有个淘气的学生说:看老师书包里还有糖豆呢!)

  师:(认真地)注意,这不是糖豆,这是酵母片,治消化不良的药片。

  (学生哄堂大笑)

  师:现在,请同学们在一张纸上写出我书包中每件东西的名称,一共四十件,看谁记得多,这就是我的第二个练*题。

  生:(恍然大悟)在纸上匆匆地写着。

  师:下节课请你们到阅览室阅读;又同学回到教室,作这第二个练*,请你们推举一位同学留在教室作监测员。(经推选,由毛宏同学作监测员)

  第二课时

  (教室中有教师、全体女生,一名男生监测员)

  师:同学们读科普读物有趣吗?

  生:有趣,就是时间太短了。

  教师:以后我们再安排阅览时间;现在我们作有关记忆力的第二个练*。毛宏同学是男生推举的监测员,同学们懂监测的意思吗?

  生:我们不会作弊的。

  师:你们不作弊很好;毛宏同学也不会没有事情作的。好,现在我宣布第二个练*的要求:在我的书包里放着四十件物品,一会儿我一一拿出,你们集中注意力看和记,等全部物品收回后,请在纸上写出这四十种物品的名称。最后我们要统计一下,看看男生的记忆力强,还是女生的强。

  (女生个个精神振奋,神情专注。看着教师出示书包内的每件物名,努力记住教师说出的每一件物品的名你)

  师:(拿出男生称之为糖豆的小塑料袋)这是什么东西?(女生异口同声地说:话梅!)不,这是酵母片。刚才,男同学说是糖豆,可见你们都是馋孩子。

  (全体大笑。女生快速地在纸上写着;监测员毛宏举手要求发言,教师神秘地一笑,过去小声对他说:有意见吧?等公布成绩时再提。毛宏不情愿地放下手)

  第三课时

  师:同学们,现在我公布记忆力比赛的成绩。

  (有的学生多数是男生,议论纷纷,毛宏同学举手)

  师:我知道有的同学有意见,请等我公布成绩以后提。现在公布第一题记数字的成绩其中超优记忆,即准确记住七个数字的,男生3人,女生2人。

  (男同学热烈鼓掌)

  师:现在看第二题,记实物的竞赛成绩:[板书]

  男生25人,每人应记40件物品,

  应记总数25×40=1000(件)

  实记数544(件)

  能记率54%记30件以上的0(人)

  女和20人,应记总数20×40=800(件)

  实记数614(件)

  能记率76%记30件以上的11(人)

  (女生鼓掌,男生不服气)

  毛宏同学边举手,边站起来,不待老师叫自动发言:老师不公*!(女生莫名其妙,男生哗然)

  师:好,现在请我们的监测员发表意见。

  毛宏:在测验女同学第二题时,老师特意告诉她们要注意看书包中拿出的东西;而给我们测验时,不但没让我们注意看,还分散我们的注意力,如说要测验字词啦,找不到题目啦等等。老师不仅告诉女同学要注意看,还告诉她们要认真记,女生知道记的目的,当然她们的成绩好啦。

  (教师满面笑容地听着,对毛宏同学的发言表示赞许,对男同学的不满进行安慰)

  师:毛宏同学说得对,他是出色的监测员,有敏锐的观察力,又善于对比、分析,准确地说明了男女生做第二个练*时,教师要求的差异。现在请同学们看我抄在黑板上的两段话,看过以后,请象毛宏同学那样,认真思考,然后对测验方法及成绩谈谈自己的认识。

  [板书]

  有了记忆的意图或任务,因而采取一定的措施,按一定的方法、步骤,经过意志努力去进行识记,以取得记忆结果,这叫有意识记。

  人们偶然感知过的事物,仓猝间作的动作,在当时并没有意图去记住它,但却有不少被记住了,事后可以回忆起来或再认出来,这叫无意识记。

  (选自《心理学》人民教育出版社)

  师:请同学们认真读这两段文字,结合我们作的两个测验题,再结合测验成绩,谈谈自己对记忆力的看法好吗?可以自愿组合,交换意见。(学生积极讨论,教室内气氛热烈)

  师:同学们讨论得很热烈,我想在同学们讨论的基础上提几个问题。请大家注意听,看谁能记住这几个问题,并按问题顺序逐一谈谈自己的见解。

  第一个问题,前两节课我们作的测验,能判断男女同学记忆力的强弱吗?为什么?

  第二个问题,我们*时在学*中,有意识记的机会多?还是无意识记的机会多?请举例说明。第三个问题,以我们作的两个竞赛练*为例,说说你准确记忆的经验。

  (学生多人举手)

  师;好,请陆黎明同学发言(注:这是一个男学生。测验成绩好。第一题准确地记了七个数字;第二题记了27件,是男生中记得最多的)

  陆黎明:第一,我认为从这两个测验的成绩,可以判断男女生的记忆力强弱。因为第一个测验,男女生都是有意识记,从成绩统计看,相差不多,全记七个数字的,女生虽然少一个,但女生才20人,超优记忆的百分比,与男生比相差不多。我们几个人刚算过,女生是10%;男生也不过12%;相差无几。我认为第二个测验,不能作判断根据,因为我们是无意识记,女生是有意识记,女生记得多,不能说明比我们男生记忆力强。第二个问题(稍思考,用手抓抓脑袋)噢,我想学*中,有意识记多,如记俄语单词、背诗文、背数学物理的定理等,都是为了完成记的任务,采取了一定措施,都是经过意志的努力了,所以是有意识记。(陆黎明发表发上意见时,不时看着黑板上《心理学》的有关摘抄》无意识记,生活中用得多。

  师:陆黎明同学说得好不好?

  生:好!还有第三个问题没说。

  师:对不起,是我打断了他的话,现在请继续发言。

  陆黎明:我能记住七个数字,是因为老师说小黑板上的三组数字由我们任选一组来记,我立刻想到我只看甲组,不在:任选上费时间;而用有限的一分钟多背几遍,这样反复多背几次,就记住了。

  师:(把《心理学》放在陆黎明的桌子上)请你看《心理学》第68页第三小段,请读一读。陆黎明:(读)如果材料本身没有什么内在联系的,例如历史事件的年、月、日,河流长度的里数,电话号码等等,那么,我们识记这些材料,一般就只能机械地多重复几次,并常常运用。这种识记叫机械识记。

  师:你看,陆黎明取得好成绩,是有名堂的了,有心理学研究的规律。(师生笑)

  师:葛昕同学也是记对了七个数字的,你是不是也用了机械记忆法呢?

  葛昕:我选定甲组数字后,一看七个数中有三个尾数都是5,而它们的前一位数分别是1、2、5,只记这三个数,就能放心地写出15、25、55。剩下时间就反复背四个数字就行了。(学生鼓掌)

  师:好,葛昕善于在记忆时分析归类,这种办法收到了好的效果。(看手表)时间不多了,我还有一个问题需要问一问,从测验的结果看,无论是男生还是女生,都记住了我书包里的酵母片,这是什么道理呢?

  (学生在下面交谈,七嘴八舌)

  师:我来回答,那是因为孩子嘴馋,男生爱吃糖豆,女生爱吃话梅,对不对?(笑问)

  学生齐答:不对!

  师:怎么不对,我是有根据的。请听:(该《心理学》中有关段落)那些在生活上具有重要意义的,私人的兴趣、需要相适应的,能激起活动的事物,对人们的影响就深,这类事物这容易记住。(合上书)你们爱吃的东西当然好记;这零食又出现在老师的书包里,你们一定觉得新鲜,这又加深了印象;但又都判断错了,原来是酵母片这样三番五次出现的信号,自然影响深,所以大家都记住了。

  你们看,有关记忆力的问题是大可研究的吧!咱们研究研究,有兴趣吗?

  (学生赞同)

  那么下节课,我们就采用笔谈的方法,每个人都写对记忆力的认识,或是在这方面的经验、教训。好吗?

  (学生齐答:好!)

  好,见黑板要求。(出示黑板)

  文体:说明文

  内容:1?提高记忆力的方法,2?有意识记与无意识记的区别和效果,3?有趣的记忆力竞赛)

  师:同学们,写这样的文章,有没有材料?

  生:有!

  师:(指板书测验成绩数字)这是实验数据,是具体的材料,当然最好的是你们自己的经验;(又指板书《心理学》摘抄)这是理论根据,写这篇说明文确实有材料了。用什么方法组织材料呢?写这样说明事理的文章一般从逻辑顺序组织材料;如果介绍这次竞赛,则可以时间先后为序,我们不做统一要求。

  师:我再问一问,根据我们学过的说明文,你看看写这篇文章,可以运用哪些说明方法呢?

  生:下定义,列数字、分类、对比

  师:好!现在有了写的愿望,有了材料,也有了方法,可以说万事俱备,只欠东风了!同学们,这东风是什么?

  生:写起来!

  师:对,动笔!

  (二)作文选录

  浅谈记忆方法

  唐晓青

  探索记忆力的奥秘,是多年来人们梦寐以求的。人们渴望过目成诵。当前科学技术发展突飞猛进,更需要人们有强的记忆力。要起记忆力强,是离不开良好的记忆方法的。

  识记方法,从大的方面讲,可分为有意识记与无意识记两类。我们日常生活中,无意识记占的比例大,众多事物一起涌来,哪个给人的印象鲜明就记住哪个;有意识记就不同了,它要求有记忆的意图、任务,还要采取一定的措施和步骤,经过意志的努力,达到记忆的结果。哪种方法好呢?让我们来比较一下:

  初二一班,共45名同学,其中男生25人,女生20人。对男生进行无意识记测验,对女生进行有意识记测验。

  男生留在教室,秩序不好、乱哄哄的(注意,这是老师有意制造的)。老师假装说找测验题,匆匆翻出书包内四十件东西,又急急忙忙收起,然后又叫男生写出这四十件东西的名称。很多同学没有注意看,他们中最多才能记27件。

  同一题目,对女生做的是有意识记测验,老师明确任务记住书包中拿出的四十件东西;提出要求注意力集中,努力去记。结果,女生有11人记住30件以上,总成绩也比男生好。

  具体成绩见下表:

  男生25人应记数1000实记数544记忆率54%

  女生20人应记数800实记数614记忆率76%

  很显然,有意识记比无意识记的效果好。

  由一次记忆比赛所想到的

  刘铮

  一位老师对全班男、女生进行了一次不公*的记忆比赛。让男生采用无意识记,老师说自己要在书包内找测验题,于是翻出了书包内的全部东西,然后迅速收起,接着让男生回忆写出老师书包内那些东西的名称。轮到女生,老师则指明要她们记书包内的东西,这种有目的、有任务的记,当然是有意识记了。

  比赛结果可想而知,男生的能记率只占54%,女生则是76%。男生的冠军只记住了27件,女生的最好成绩则是记36件,而且记住28件以上的有17人,只有3人记2527件。

  可见,有意识记与无意识记在效果上有很大差别。我们学*时常用的是有意识记法,有意识记还有许多具体有效方法。现分条目介绍如下:

  一、采用反复记忆,也称为机械记忆,如背定义、背课文等。

  二、分类记忆,把有共同点的归在一起,这样能举一反三,记得快。

  三、分节记忆法,这是我自己的经验,把要记的内容分成一小节、一小节,先分节熟读,再串起来记。

  总之,记忆的方法很多,大家可在实践中好好总结。

  记忆力

  刘悦

  小学的时候老师叫我们背《海上日出》,背五大定律;中学,老师又让我们默记胡克定理,还有一个个几何定理、定义,俄语单词,语文中的诗词、古文等等。完成这些任务,都需要记忆力。

  记忆的方法有两种,一种为有意识记,一种是无意识记。

  什么叫无意识记呢?举个例子来说吧:一天早晨,你正在校园里背单词,从你面前走过两位同学,一个扶着一个,风把他们的谈话送进你的耳中,无意中你知道,被扶的同学脚有伤,另一个同学每天扶他上学,你记住了这件事,这就是无意识记。在日常生活中,这种无意识记是很多的。

  什么是有意识记呢?就是有记忆的意图和任务,因而采取一定措施,按一定方法和步骤,经过意志的努力去识记。例如记一个定理、记俄语单词等都是有意识记。有意识记还有许多方法,如反复地读几遍定理,这个定理就在你脑子里留下了痕迹,于是就记下来了;记单词呢,你可以边写边记,不信试试看,结果是双丰收,记得快、写得好。另外分路走着。随着哒、哒清脆的脚声,路旁茂密的草丛和五彩缤纷的花朵,乘着风儿频频招手,微微含笑,并送来缕缕清香迎接我这久居京都的市民。

  左弯右拐,小路似乎没有尽头。正欲回转,隐约间哗哗的流水声从远处飘来,于是我急忙奔跑过去。啊,一幅丹青水墨也难以描绘的景色展现在眼前:峰峦夹峙的涧底,是清幽幽的一泓潭水;顺涧而下的,是不知从何而下的一股宛如玉带的清泉,轻盈的浪花激起我遐想的涟漪。我不禁双手捧起清凉的潭水,啊!调皮的水珠在我脸上、手上流淌,辉映着金色的阳光。

  我倚着身边的小树,贪婪地观赏着,想把它深深地印在我的心底这里群山挺立,虽不高耸入云,但那几片漂浮在低层的云,也可掠拨着它的峰顶,并肩接踵而过数十里。峻峭的山势,嶙峋的怪石,倒也别具风资。高低不齐粗细各异的树木盖满了山坡,放眼望去,令人觉得是那么高深莫测。碧绿的潭水是那样沉静、深邃,用李白的诗名桃花潭水深千尺来形容,真是再恰当不过。这里虽不是浅浅流波窄窄出,绿男红女湿衣衫的热闹景象,但正是这明净的潭水,在荡漾的微波中闪烁着点点金光,使我心中充溢着依依深情。

  仰望上空,那朗朗蓝天中,一抹淡淡的白云飘过,经过青山绿水抹上了一片奇异的暗影。随着暗影的移动,我仿佛融进这蓝天、白云、青山、绿水和点点金光之中我要用心点化每一滴泉水,用深情去渲染每一朵云彩,用希望拥抱每一座山峰。让祖国山河更美好!

事理说明文3

  橘子是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜美,而且营养丰富。

  橘子大多是椭圆形的,两边扁而*;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙,上面布满了疙瘩,但是摸上去很凉,凹凸不*。还没有成熟的橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦,很讨人喜欢的。

  把橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的橘子片不仅味道香,而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,肯定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片,可以看到里面隐藏着象一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉,也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话,这多可爱呀!

  橘子的种类有很多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜欢的还是无核橘。爸爸说:“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消除疲劳的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,因为它的红叶素比较高。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看橘子这么小,它的用处可多着呢!

  橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜欢。我爱橘子。

事理说明文4

  大自然的奥秘就像是天上数不清的星星,每一个小小的奥秘就像是天上一颗闪闪的星星。我觉得含羞草就是天上最耀眼的那颗星!

  在我家阳台上有许许多多的奇形怪状的植物,其中当然少不了神秘的含羞草。一天下午,我满怀好奇的观察着含羞草,发现含羞草的叶子程椭圆形,软软的,像小鸟的羽毛。我摸了摸它的叶子,突然,它那“成千上万”的小叶子,像个害羞的小姑娘,娇羞的低下了头。我见了含羞草这么怕羞,连忙去问爸爸这是为什么,爸爸不紧不慢的答到:"含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫'叶枕',叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。"我听了爸爸这一番话,知道含羞草并不是真的怕羞啊!

  我又上网查了含羞草,发现了它一大秘密,原来含羞草还可以预测天气!我想要是在一些没有电视机的地方,含羞草就可以帮助他们了。下雨了,人们知道要带雨具;天气热了,人们知道要加衣服;下雪了,人们知道要多准备粮食了!

  大自然的奥秘无穷无尽,让我们有待去探究吧!

事理说明文5

  我们家的阳台上,有一盆刺梅,我们一家人都很喜欢它。

  刺梅的枝干有七八条,上面长着很多刺,从远处看,象是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬,似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形,白天它的叶子是舒展的,圆圆的、绿绿的,就象一片片翡翠;这些叶子多长在枝干的顶端,形成一簇簇,很好看,象在一起分享阳光;到了夜晚,它的叶子就会卷起来,象是睡着了似的。

  刺梅是一种很好养的花,因为它非常顽强,无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,它总是坚强的挺立着,即使两个月忘了给他浇水,它也照样能长出新叶子,好象在告诉我:“任何东西都不能阻止我的生长!”。

  刺梅也是一种通人性的花,每次我爸爸一给它浇水,它就会摇头晃脑,一副很舒服的样子,到了第二天,准会开出朵朵红艳艳的小花,来感谢主人对它的'关爱,所以我和爸爸特别喜欢它。

  刺梅不仅给我带来了许多快乐,还使我懂得了一些道理,做人也要向刺梅一样坚强,要不断得成长,不断得绽放。

  刺梅真美,我爱刺梅!


事理说明文 (菁华5篇)扩展阅读


事理说明文 (菁华5篇)(扩展1)

——事理说明文作文 (菁华5篇)

事理说明文作文1

  如今,洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,更多的人在它们手中丧命。俗话说:“魔高一尺,道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化。可别小看它哦,它的好处多着呢。

  绿化,乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。

  首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0。735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳,产生0。6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

  其次,地球上的树林每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

  然后,绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定,大气通过林带,可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%。

  你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态,改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用,把负氧离子引进病房。结果发现,当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9:1时,对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。

  除此之外,绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧,那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。

事理说明文作文2

  我的家乡阳山山清水秀,是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的保护。

  阳山有个漂亮的朝阳广场,特产水蜜桃是广场的标志。美丽的音乐喷泉在夜幕降临时翩翩起舞,为家乡的人们提供了一个休闲的好场所。广场的一侧有个美丽的湖泊――阳山湖。阳山湖像一块硕大的绿翡翠,绿得发亮。周围的花草树木使阳山湖更美了。难道它不美吗?

  在广场的西面是座大阳山,绿树成荫,是人们晨练的好地方。这美的环境难道不需要人们保护吗?

  需要。环境需要人们保护。在美的环境这儿扔一个方便袋,那儿吐一口痰,这儿扔一团纸,那儿扔一块果皮……美的环境变成了“垃圾场”。

  现在,工厂不断冒黑烟,广场卫生越来越坏……,轻的则生些小病,重的则引起酸雨、飓风。

  捡起一团纸,拾起一个果皮,扫扫地,擦擦椅子,为保护环境做点事。

  另外,保护环境不是一个人的事。用过的旧电池应该扔入专门的电池回收站果皮纸屑扔进垃圾筒,不要乱扔,垃圾不能从楼上扔下,否则,容易砸到人,脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……保护环境不仅靠大家,还要靠个人的自觉。

  地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?我们应该争作环保小卫士,珍惜和保护地球资源,减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座,加强人们的环保意识,并倡导环保活动的普及和实施,从每一个家庭,每一件事做起。而保护环境不是一时的事,需要……我们每天坚持,并随时随地付出实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园――地球。

  衣服破了可以补桌子坏了可以修鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了,就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。

  我们少年儿童是跨世界的公民,21世纪的主人。21世纪的地球属于我们,也属于我们的子孙。为了人类社会的可持续发展,让我们张开小手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧!

事理说明文作文3

  “学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说,只有通过学*,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学*。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取,永不满足。是的,不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚。读书学*亦然,越读越感到自己知识的不足,越学越感到本领的缺少。

  现代社会已是知识社会的年代,知识爆炸,创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐,学*必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学*型机关,学*型社会,构建终身教育机制,都是当今社会对人们学*提出的新的要求。学科学、学技术、学文化,人人是学*之人,处处是学*之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞,使每一个人展现才华,为人类的文明作出自己的贡献。

  要真正做到知不足,首先要具备谦逊的态度,要敢于承认自己知识不足、学养欠缺,无论何时何地,不管面对何人何事。真正能够自省的人,必是态度谦卑者,必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中,谁也不是全才,谁也不可能包罗万象什么都懂都会,但对待知识对待学*的态度,确乎很重要。读书学*,除了要树立谦虚的态度,还要倡导踏实的作风。

  或许有人会说,读那么多书,学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的,对于读书的人们,灌输有些知识今生今世不一定用得上,但什么知识可以用得上什么知识用不上,谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识,才能以变应变。高士其说过:“知识犹如人体血液一样宝贵.人缺了血液,身体就要衰弱,人缺少知识,头脑就要枯竭。”吾生而有涯,而知也无涯,获得知识,读书学*是第一要务。热爱读书吧,读书是读书人的手段,也是读书人的目的

  学*使人进步,不学*必然落后。封闭、自足,夜郎自大,只会远离进步和文明。只有不断的学*才有光明的远景。

事理说明文作文4

  传说水仙花是“凌波仙子”的化身,其实它是多年生草本植物,属于石蒜科,盛产于我国福建省的漳州地区,至今已有500多年历史了,是*传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方,多长在水中。如果它生活的地方温度较高,就会吸收大量养料长出很多叶子,而开的花就少了。人们都希望水仙多开花,少长叶,花期长,那应该怎么办呢?

  雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后,用清水冲洗干净,再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上,以利吸收水分,促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子,用来稳住水仙头,再注入清水后,我们的工作就基本完成了。

  最好的办法就是雕刻水仙。

  拿到一个3年生水仙头后,应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是:首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉,其次把水仙花头靠根部的1/3留下不动,一层一层地削掉上面2/3部分的鳞片,直到露出花芽为止,再在每片叶梢的边缘削一下,以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破,以免影响花蕾的生长。

  水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内,室温控制在8-10C左右,坚持每天换水。经过5-6天,水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来,叶子会呈现弯弯的形状。这时,它生长很快,应该适时调整温度,使它在将*春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好,花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛,便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景,使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩,使人得到一种艺术享受。

  新春佳节来临,优雅的水仙花伫立于一泓清水之上,亭亭玉立,竞相开放,散发出淡淡清香,定会给您的新春佳节增添无限的情趣,给您的居室带来春天的气息。

事理说明文作文5

  朋友,你挑食吗?也许你因为食物不香;也许你因为肚子很饱;也许你因为饭菜没有很好的色泽。但不论怎样,挑食都是不良的*惯。所以,朋友——别挑食,因为每种食物中都有人体不可缺少的营养!

  人体所需的营养大致可分为五类:维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质。维生素在过去叫作维他命,顾名思义,维生素就是维持生命的元素。维生素的种类很多,已知的已有20余种,包括维生素A、B、C、D、K等。每个人需的维生素量很小,但它对人体却发挥着不可取代的作用。人体一旦缺乏了维生素,生长发育就要受到影响,有时还会引起一些疾病。例如缺乏维生素A,会引起儿童发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等,这时就要补充一些动物肝脏、鱼类、玉米、萝卜等;缺乏维生素B,就会患脚气病、神经炎、糙皮病等,可吃豆类、蔬菜、肉类;还有我们常说的维生素C,缺少它会得坏血病,抵抗力也会下降,患维生素C缺乏症的人应多吃蔬菜和水果;缺乏维生素D便引起佝偻病、软骨病,应多吃鱼类、蛋类和肉类;还有维生素K,缺乏它会导致出血现象,这时就应多吃绿色蔬菜。

  蛋白质是构**体细胞的基本物质,我们的生长发育,组织更新及提供能量,都少不了它。蛋白质主要来源于鱼类、牛奶、肉类、干果仁、豆类等。

  脂肪也是为人体提供能量的物质,一般来说,脂肪只贮存在体内,主要来源于油、蛋、鱼、肉、奶、豆类、芝麻等。

  能为人体提供能量的还有碳水化合物,人体的活动所需的能量主要来源于它,它还是构成细胞的一部分。含碳水化合物较多的`食物如:面食、米食、马铃薯和糖等。

  矿物质在体内的含量不多,但也很重要,常见的如:钙、锌、铁、镁、磷等。这些都是不可缺少的,其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分。矿物质主要存在于奶类、蛋类、肉类、鱼类、蟹类等中。

  总之,人体需要上述多种营养。这些营养都要从食物中摄取。所以你要使自己身体健康,就听我的忠告:

  朋友,别挑食!


事理说明文 (菁华5篇)(扩展2)

——事理说明文作文600字 (菁华3篇)

事理说明文作文600字1

  今天上午最后一节课下课时,高老师要求我们下午上学时带一块面,一点切好的小碎叶,拿到学校来,想看看我们会不会包饺子。

  下午,刚来到学校,只听班里吵吵嚷嚷。两位值日干部管都管不住。直到梁教师来了,同学们才乖乖地背起书来。可还有几位同学依然悄悄地议论包饺子的事。

  “叮呤呤”上课了,高老师来了以后,刚说了开始,同学们就迫不急待地拿出已准备好的材料。可我心里却有十五个吊桶打水----七上八下。因为我第一次包饺子,心里没有底儿。可这是老师的命令啊,只好硬着头皮包。包饺子时放的馅儿少了,饺子就扁扁的,放多了,就会破皮,我见破了皮,便补上一块,前面补上了,后面又开了,我又补上一块。这样前补后贴的,好不容易包好了一个。这时,程铃轩笑着说:“哈哈,杨丁?的饺子像个“大伤兵”。周围的同学一听,都哈哈大笑起来。我不理他们,继续包。这次我放的馅特别少,虽然没有破,可肚子瘪瘪的,像个“干巴老头”。而且趁我不注意,胡璧镜竟来了个突然袭击,把我的饺子给其他同学看。同学们都笑起来。我羞得不敢抬头,真恨不得挖个地洞钻进去。

  这时,胡璧镜说:“我来教你,俗话说,万事开头难嘛”!她教得很细心,一边包一边讲,我也随着包,一个,两个……越包越好,终于,我学会了包饺子。

  我盼望元旦节的到来,因为学校要举行一个“包饺子联欢会”我希望我和心灵手巧的胡璧镜一决胜负。

事理说明文作文600字2

  梅花放弃了夏日的吐蕊,却拥有了冬日最美的绽放;雄鹰放弃了巢中安逸的生活,却拥有了生命的最高起点;星星放弃了白日的展示,却拥有了夜晚最闪耀的舞台。有时,放弃也是一种拥有。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,这一伟大诗人,在世俗与隐归中毅然选择了后者。心似琉璃,淡泊名利,在一片田园中收获了自己放弃功名的果实,就那样“晨兴理荒秽,带月荷锄归”自由自在的度过了自己的人生,我们难道说,那不是另一种拥有吗不是放弃后的另一份不同形式的人生礼物吗一代女皇武则天,在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子,用柔骨撑起了唐朝的天地,可她又放弃了多少呢亲眼看着女儿死在眼前,亲手将儿子送上死路,他放弃了母子亲情,放弃了作为女人所应得到的一切,有人说他不贤惠,可一座无字碑上究竟功过各占多少,我想世人都心知肚明。她拥有了万个子民的拥护,拥有了历史对她政治事业最庄重的肯定。所以放弃并不代表失去,他意味着另一种收获。

  *代大作家、文字家鲁迅先生,早年出国留学专攻医学,想从肉体上解救像他父亲一样的人,可是当*人受封建毒噬的丑恶面目出现在一个异乡求学的赤子眼前时,他决定放弃。之后才有了《狂人日记》、《阿Q正传》等,才有了“笔战士”的美称。他放弃了自己先前的理想,却拥有了文学方面的其他成就,才唤醒了一代代*子民。放弃,可谓是人生棋局的一步重要之棋啊!但放弃并非一味的错过,也并非一味的不知进取。放弃是要经过深思熟虑后才能迈出的步子,前面的几位名人,不都是在三思之后才履以实践的吗从小就听妈妈讲猴子掰玉米的故事,轻易得放弃了手中的东西,最后一无所获,我们所说的放弃是在得与失之间慎重定夺后的选择,所以,放弃禁止随意退缩和轻易动摇。

  其实,放弃和拥有是既对立又统一的,你在这一刻放弃,可能下一刻就会拥有另一样东西,你在这一刻拥有了,那就意味着你放弃了另一样东西。

  学会适当的时候放弃,继续迈向明天的路,远方还有一片阳光在等着你!

事理说明文作文600字3

  灯的世界是多彩的,白天有规矩的红绿灯,晚上有五颜六色的霓虹灯,节日有各种各样的灯。但是我喜欢爸爸给我买的漂亮的小台灯。

  小台灯看起来像一只熊。它是由耐用的塑料制成的。整体颜色是最喜欢的桃红色。这只熊穿着粉色的婚纱,手里拿着一把“雨伞”。伞是灯罩,下面藏着四盏晶莹的灯。底座是红色铁皮做的。它鼻子上有个按钮,是开关,也是强弱开关。使用起来非常方便。开关下面有一根细长的电线,电线上有一个黑色的插头。第一次打开台灯是弱光,柔和的光线温暖了我的心,帮助我入睡;再打开第二关的时候,是强光,舒服的光线让我进入阅读状态;第三关打开,光线变强了,刺眼的光线照亮了我的书。虽然很普通,但它日复一日地伴随着我。

  我的台灯不仅颜色鲜艳,形状独特,而且对我帮助很大。我探索数学王国的奥秘,在文学的天空自由翱翔,在科学的世界里找到明天的答案......

  有一次,老师发了一张试卷。我看到试卷上题太多,就关掉台灯出去玩了。到家时,已经七点了。我赶紧拿出试卷,但是停电了。这时台灯似乎在说:“小主人,学*很重要。你回来的时候应该先做作业再玩。现在你知道学*的重要性了吧?”“嗯,我知道我错了。快给我打电话!”突然,“啪”的一声叫了起来。太好了,我终于可以做作业了。我觉得小台灯真的很神奇!我承认了错误,电话很快就来了。

  我爱我的小台灯,它给我投来了和妈妈一样充满爱意的目光。我和它度过了一夜又一夜,我真的很想说一句“谢谢!”


事理说明文 (菁华5篇)(扩展3)

——宽容说明文 (菁华5篇)

宽容说明文1

  终于,我委靡不正,睁着朦胧的睡眼起床了。不知不觉地来到了客厅,望了望闹钟。虽说已起,但还是魂不守舍,颠倒是非,分不清东南西北。最后为了让自己清醒清醒,决定去厂里溜达溜达。

  “我们厂里的人已经出面给你到交警队去把你的驾驶证拿回来了,又到保险公司去给你的车拿回赔偿金。现在,按照新的交通法规你们两个人都有责任,无论是谁得错你们都必须拿出200元交给保险公司。然后在赔偿你1900元。这样总没有问题了吧!” 人一到,就听见妈妈的办公室给顾客一个满意的回答。

  我正暗暗庆幸妈妈的是一个绝对做生意的女强人。可谁知道,那顾客却争锋相对:“你以为我不知道,这种东西肯定是不要陪的哇。我有什么责任,我的出租车停在那里,他自己就撞了过来。是谁得错,你说是谁得错啊?”向来多管闲事的我,按奈不住地推开了门准备去看看好戏。

  妈妈振振有词:“我们的责任只是给顾客一个满意的服务,一个满意的回答。既然新的交通法则出来了,你就必须得遵守规定。你可以说别人无缘无故撞上你的车。那别人也可以说你乱停车,不就是两百块钱吗?何必这样斤斤计较。”

  那人还是强词夺理:“你以为我不知道啊……”说完还向妈妈瞄白眼。我背地里骂那人不讲理,但有什么办法咧。我只能袖手旁观,以一个观众的身份来观看“战争”的开始

  以妈妈的性格和脾气,和那人的不讲理,两个人肯定会以自己的口舌来“打”这场无硝烟的“战争”。“我们厂里出面给你办这件事,没有一个人不感谢我们的。我们已经给你办好了任何手续,而且又给你交掉了钱。你自己还要交200元钱,这为什么不肯呢?还为了这么点小事而争执,你说谁讲得有道理一点啊?“

  我没有任何情绪再听他们的“口舌战争”,只能乖乖地滚到一边。当个看不到的陌生人。

  其实我觉得只要宽容对方一点点就可以把这件事都解决。那人为了自己仅有的利益而“口舌”,妈妈也为了自己厂里的人不白白浪费自己的精力而“口舌”。两人的目的地都相同,同样是为了自己的利益。

  既然都为了利益,那人就应该把两百元交给交警队。妈妈也不必再跟他争执下去,大家都有自己的理由即使再多说也是无济于事。只要学会宽容对方一点点,那这200元钱还怕没有人交吗?妈妈会觉得那司机的口气狠了点,必须得自己交钱的地方还是要交的。而那人也认为妈妈口气不对,两人都互不相让,那这场无硝烟的战争要打到何时?

  我从一本书上就看到这样一个故事:作者每天去上学都要搭公车,在车上大家的态度都和冷漠。有一次车外下着滂沱大雨,车上的窗户全部都紧闭着。一位老伯伯觉得空气太闷而把窗户打开了,外面的雨却下到了邻坐的老妇人。那妇人就破口大骂,结果两个人就互相责备起来。直到一个幼稚园的`小朋友无意间妈妈这公公婆婆在干什么。妈妈告诉她这两位人都为大家着想,小女孩就说了一句:“喔,公公婆婆的心地都好好哦!”。这天真无暇的话才把这次的误会解除。

  在现实生活中,大家常常会碰到这种事。真的,老伯和妇人都没有错,只是他们站在自己的立场思考,没有顾及到对方的感受。如果大家都能以一颗宽容的心,包容别人的无心之过,这样的话很多的冲击和误解都是可以避免的。 一句话,宽容——让对方一点点就可以了!

宽容说明文2

  宽容是一种风度,如云生雨;宽容是一种风度,似雨润物。

  大地宽容种子,才有绿色植物的生机勃发。大海宽容溪流,才有不竭源泉的汇入。现实宽容梦想,人类才有非凡的创造力。时间宽容历史,才有知识与智慧的传承接力。

  人与人之间本就应该和谐相处,多一点宽容,少一点嫉妒。前一段日子报道了复旦大学投毒事件,本是最好的舍友,大家从千里之外汇聚此地本就不容易,这是一种缘分。本应好好珍惜,可是因为别人无意之间的一句玩笑话,就向饮水机里投毒,让一个家庭承受着丧子之痛。供养一个大学生是何等艰辛,从一个人呱呱落地到长大**这中间有多少肩膀支撑他。等到他年轻有为时本应让那些给他肩膀的人安心,而如今却让那些是时候依靠他的人何去何从?

  而那个因冲动向别人饮水机里投毒的人又得到了什么?

  那是一生的悔恨,是一辈子的阴影,这绝对是一个极其不负责任的人。空有智慧与学历不为家庭考虑,不为后果考虑作文,待他该回报父母时,他在哪?等他报效祖国时,他又在哪?蹲在那个阴暗的牢房里去畅想未来吗?不想职责,不负责任,一味空想未来,也许其后果亦该如此,我无法去悲叹亦或是同情他。

  宽容是一种忘却,忘记昨日的是与非,忘记别人先前对自己的谩骂,在岁月之流中,承接阳光的欢乐。

  我无法猜测过程的是是非非,却已看到了结局。如果当初买饮水机时不去计较少了一个人的钱,结果会是怎样?如果当初两方说话语气委婉一些,互相体谅,结果又会怎样?如果再投药时不逞一时之快想想后果,想想自己应尽的责任还未完成,结果又会如何?

  世上没有“如果”二字,亦无后悔药可吃。

  宽容他人无疑于提升自己,事事都去斤斤计较,患得患失,活得多累。生活道路多坎坷,尽尽自己的职责,付起自己的责任,多一点宽容,少一些计较,不要在小事上断送了自己的前程。

  善待自己,宽容他人,让世界多一份爱!让我们的生活更美好!

  版权作品,未经书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

宽容说明文3

  人海茫茫,当你踱步在悠长的闹市地段时,拥挤过往的人群是否会将你那擦得光亮的皮鞋‘得罪’我想,这并非‘破天荒’的大事,是极其*常的!有的人,却硬要横眉瞪眼,给对方还以颜色。如果是你遇到这种情况,你会怎么办,你会将仇恨和嫉妒寄托在别人身上吗,你会用自己的素质作对一个无意踩到你的脚的老大爷蛮横无理吗

  学会宽容吧!宽容与美同在。

  在生活中,一个不懂得宽容的人,将会失去别人的尊重,‘宽容’与‘刻薄’放在一起,很多人都会选择‘宽容’。因为‘宽容’顶多失去瞬间的那一点点‘面子’,但你善意的宽容,实际上已赢得别人的信认,你的真诚、豁达,不斤斤计较,也许正在那一刻展现得淋漓尽致,你正在赢得将来!

  反之,你排斥了别人,呈现愁恨的状态,多么令人生厌,这真让人感到修养欠缺1不懂得宽容的人。失去的不仅是别人的尊重,更重要的,他失去了将来!

  宽容别人其实也是在宽容自己,给别人的处境留下一个‘透亮口’,别人也许终身都感谢你。给你卸下一个仇恨的担子,也不失为一中幸福。既然。宽容能够创造如此和谐的气氛,你又何必要将嫉妒和仇恨压在心底呢,学会宽容别人吧,实际上也要宽容自己!

  纵然,宽容与美同在,但值得一提的是,一味宽容的人,将失去自己的尊严!‘忘恩负义’‘得寸进尺’一类的事实也不得不值得我们这些善良的人们把握‘宽容的尺度’。

  生活中的美丽也许实在难以圆满,因为我们往往忽视的正是那些包含在人类心底的声音—我们需要宽容。只有真真切切地把宽容作为一种必备的德行,以小见大,让生活中多一些宽容,少一些‘乌云’,那样不就让生活因宽容而美,宽容‘生存’在美的生活中了吗?

  宽容者可敬,它表现出一中博大的胸怀,但‘只宽容自己,对别人一贯刻薄’的人不是真正的宽容者。刻薄者可畏,更可悲。那么,让我们都做宽容者,让生命多一些阳光!

  学会宽容吧,宽容与美同在!

宽容说明文4

  宽容是一种风度,如云生雨;宽容是一种风度,似雨润物。

  大地宽容种子,才有绿色植物的生机勃发。大海宽容溪流,才有不竭源泉的汇入。现实宽容梦想,人类才有非凡的创造力。时间宽容历史,才有知识与智慧的传承接力。

  人与人之间本就应该和谐相处,多一点宽容,少一点嫉妒。前一段日子报道了复旦大学投毒事件,本是最好的舍友,大家从千里之外汇聚此地本就不容易,这是一种缘分。本应好好珍惜,可是因为别人无意之间的一句玩笑话,就向饮水机里投毒,让一个家庭承受着丧子之痛。供养一个大学生是何等艰辛,从一个人呱呱落地到长大**这中间有多少肩膀支撑他。等到他年轻有为时本应让那些给他肩膀的人安心,而如今却让那些是时候依靠他的人何去何从?

  而那个因冲动向别人饮水机里投毒的人又得到了什么?

  那是一生的悔恨,是一辈子的阴影,这绝对是一个极其不负责任的人。空有智慧与学历不为家庭考虑,不为后果考虑作文,待他该回报父母时,他在哪?等他报效祖国时,他又在哪?蹲在那个阴暗的牢房里去畅想未来吗?不想职责,不负责任,一味空想未来,也许其后果亦该如此,我无法去悲叹亦或是同情他。

  宽容是一种忘却,忘记昨日的是与非,忘记别人先前对自己的谩骂,在岁月之流中,承接阳光的欢乐。

  我无法猜测过程的是是非非,却已看到了结局。如果当初买饮水机时不去计较少了一个人的钱,结果会是怎样?如果当初两方说话语气委婉一些,互相体谅,结果又会怎样?如果再投药时不逞一时之快想想后果,想想自己应尽的责任还未完成,结果又会如何?

  世上没有“如果”二字,亦无后悔药可吃。

  宽容他人无疑于提升自己,事事都去斤斤计较,患得患失,活得多累。生活道路多坎坷,尽尽自己的职责,付起自己的责任,多一点宽容,少一些计较,不要在小事上断送了自己的前程。

  善待自己,宽容他人,让世界多一份爱!让我们的'生活更美好!

  版权作品,未经书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

宽容说明文5

  感动,是一种温暖的色彩,在我的心底蔓延;感动,像一张旧日的相片,虽久远但不失光彩……我经历过,目睹过许多感人的事,一次又一次暖彻我的心,其中,有一种美丽的色彩最令我感动,那是宽容的色彩。

  记得那一次,我十二岁,上四年级。

  那天,我和往常一样去学校上学。还未进教室,就听到了一阵不住的赞叹声。“哇!好漂亮!”“一定很贵吧!”……

  咦?什么东西?我疑惑地皱起了眉头,加快了脚步,迫不及待地走进了教室。

  啊,真的好漂亮!走进教室,我一眼便看到了邢吉莉手上的那个小玻璃杯。那个杯子是半透明的,玻璃里,各种颜色交织着,其中不仅有赤橙黄绿青蓝紫,还在渗透着,辉映着,令人目不暇接。这还是凝固着的色彩呢。转动一下那个杯子,七彩的颜色仿佛在流动着,真是美不胜收。

  我看呆了,忘了放下书包,就几步跨到邢吉莉的跟前,伸出手说:“能给我好好看看吗?”“好啊!”邢吉莉大方地将杯子递了过来。

  我捧着那个杯子,仔仔细细地看着,发现在那玻璃上还精雕细琢着一朵朵小花。在玻璃色彩的衬托下,那一朵朵小花好似童话中的七色花,美得无以言表……

  “叭!”就在我正看得入神的时候,不知是谁撞了一下我的手,我竟失手将那玻璃杯掉到了地下。“啊——”周围的人都倒吸了一口冷气,我也是那么的惊慌失措,不住地盼望着杯子不要被摔坏。

  杯子,始终破了,虽然只是在杯沿上被磕掉了一小块。

  “季珂宇,你怎么可以把邢吉莉的杯子摔破呢?”不知是谁开了一个头,潮水般的指责朝我扑了过来,“是啊,不会是妒忌吧?”“真是的!”……

  “我……不是故意的。”我为自己辩解着,可理由连我自己都觉得是那么苍白无力。

  “算了,不就是个杯子吗!”一旁的邢吉莉开口了。她捡起地上的杯子,继续说:“没关系,只磕去了一小块嘛!”

  我怔住了,我原来以为邢吉莉也会斥责我的,在那一瞬间,我热泪盈眶,在泪眼朦胧中,我看到在那个杯子的缺口处涌出了比原来更美丽的色彩!我感动了,感动于邢吉莉的宽容。那种色彩,是宽容的色彩!


事理说明文 (菁华5篇)(扩展4)

——事理说明文范本十份

  事理说明文 1

  如今,洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,更多的人在它们手中丧命。俗话说:“魔高一尺,道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化。可别小看它哦,它的好处多着呢。

  绿化,乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。

  首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳,产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

  其次,地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

  然后,绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定,大气通过林带,可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%。

  你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的.兴奋和抑制状态,改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用,把负氧离子引进病房。结果发现,当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9:1时,对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。

  除此之外,绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧,那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。

  事理说明文 2

  世界万物丰富多彩,美不胜收,有着千丝万缕的联系。只要我们细心地观察,用心地思考,就会发现事物的奥秘。我就发现了蚂蚁的奥秘。

  一天,我独自一人在小区里玩,发现一棵木菠萝树下一群蚂蚁正在急忙赶路,我觉得很奇怪,心想:“这么凉爽的天气,它们在忙什么呢?”好奇的我就蹲在地上想看个究竟。只见这支“浩浩荡荡”的队伍正聚精会神地往一个地势较高的地方“急行军”,它们有的“单枪匹马”,头顶“白面包”,有的三五成群,前呼后拥地扛着“大吔”,还有的象是联络员,前后奔跑,一会用头碰碰这个,一会碰碰那个。呵,真好象是在看一场行军战斗片。追随它们的'路线,我发现了它们的巢穴,它的入口要比地面高得两三厘米……正看得入迷,几颗豆大的雨点啪啪打在我的头顶,哦!下大雨了,我急忙往家跑,心想是不是要下大雨蚂蚁才搬家啊?带着疑问我上网搜索,果然验证了我的想法,原来蚂蚁还是小小气象预报员呢。

  我又发现一点蚂蚁的奥秘。有一次,我在老地方“偶遇”上回搬家的几只蚂蚁,我想:“它们不会又搬家吧?它们会不会搬到人们家里?那可不是什么好事。”然后,我二话不说就一脚踩了下去,可是一只也没踩到,我又用脚在地上蹭了几蹭,好让它们找不着回去的路。后来,我一直盯着它们,发现它们在转悠几圈之后竟然安全地走回家了。这是为什么呢?我飞奔到家,打开电脑一搜索,哦!原来,蚂蚁的视觉器官非常灵敏,陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光,都可以用来辨认回巢的方向。蚂蚁还可以根据气味来认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味,只要沿着这种气味走,就不会迷失方向了。有的蚂蚁,虽然不会在爬过的地方留下特殊气味,但是它们对往返路上的天然气味非常敏感,所以也不会迷路。正是蚂蚁的这些特殊功能,使它们可以排除干扰安全地回到家。我想要是我是一只蚂蚁就好了,走到哪都不用担心回不了家。

  世界真奇妙,只要我们注意观察就会发现大千世界的奥秘。

  事理说明文 3

  “学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说,只有通过学*,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学*。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取,永不满足。是的,不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚。读书学*亦然,越读越感到自己知识的不足,越学越感到本领的缺少。

  现代社会已是知识社会的年代,知识爆炸,创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐,学*必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学*型机关,学*型社会,构建终身教育机制,都是当今社会对人们学*方面提出的新的要求。学科学、学技术、学文化,人人是学*之人,处处是学*之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞,使每一个人展现才华,为人类的文明作出自己的贡献。

  要真正做到知不足,首先要具备谦逊的态度,要敢于承认自己知识不足、学养欠缺,无论何时何地,不管面对何人何事。真正能够自省的人,必是态度谦卑者,必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中,谁也不是全才,谁也不可能包罗万象什么都懂都会,但对待知识对待学*的态度,确乎很重要。读书学*,除了要树立谦虚的态度,还要倡导踏实的作风。

  或许有人会说,读那么多书,学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的,对于读书的人们,灌输有些知识今生今世不一定用得上,但什么知识可以用得上什么知识用不上,谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识,才能以变应变。高士其说过:“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就要衰弱,人缺少知识,头脑就要枯竭。”吾生而有涯,而知也无涯,获得知识,读书学*是第一要务。热爱读书吧,读书是读书人的手段,也是读书人的目的

  学*使人进步,不学*必然落后。封闭、自足,夜郎自大,只会远离进步和文明。只有不断的学*才有光明的远景。

  事理说明文 4

  天空忽然染上半际乌云……

  阴暗――一道闪电劈开完整破开半空……

  声声响雷震撼旷野震撼大地……

  *地扬尘飞沙,狂风大作,电闪雷鸣……

  初始的暴雨汹涌,转眼开始张牙舞爪……

  花草树木们弯腰压背,垂死挣扎――

  建筑物甚是要坚强,可眼前的景象让人心生遥转……

  一声接一声;一声更响过一声――

  一闪破天际,闪闪惊人心!

  惊雷霹雳交织暴雨狂风,像极恶魔降世――

  暴虐的凶悍――肆无忌惮地袭向大地……

  曾经诗人笔下美极妙极的风雨现让人心生恨意!

  前段时间的多次恶劣天气,给不少不同岗位的不同人士造成了不同程度的困扰,恐这便是大自然的回馈规律――是福不是祸,是祸躲不过!

  似乎在自然灾害面前人类显得极为渺小――而诸多实例(地震,洪灾,雪灾,沙尘暴……)又都证明了:团结就是力量,坚持就是胜利!

  人类面对灾难时用坚毅的斗志,用智慧和汗水携手开启了另一扇有(友)爱之门――――

  所以作为新一代的我们要坚信:我们可以做得更多!

  大家可以思考你从中领悟到了什么?

  学会:面对困难/挫折――不畏惧不退缩,克服它!

  坚韧不拔,越挫越勇!

  面对挑战/竞争――不害怕不认输,战胜他/她!

  激流勇进,智勇者胜!

  所以你准备好了吗?!

  事理说明文 5

  在北方是最常见的,走在街道上随都能看到月季花组成的花墙,小区的绿化中有它,公园里的花丛中有它,阳台上的花盆中也有它的身影,它无时无刻的在点缀着人们的'生活。

  月季花的花期很长,除了寒冷的冬季,月月都开花,所以叫月季花。春天它早早的开放,秋天百花凋谢月季花仍旧照样开的鲜艳迷人。月季花在四五月是开的最为繁盛,一簇子叶上密密麻麻挤着七八朵花,花朵竞相开放争奇斗艳。绽放的花相互依偎着,紧紧地裹着花蕊,好象害怕娇嫩的花蕊被风吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微风中摇摆,也象是在彼此加油鼓劲。

  月季花的生命力极其顽强,被折断的月季花枝只要**泥土里,它就会重新长出根,生出幼芽,继而开出鲜艳夺目的花朵。宋代大诗人苏东坡这样赞美过月季花,“花开花落无间断,春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚,芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌,一年长占四时春”。月季花虽不如牡丹名贵,也不如芍药开的热烈,但它有常开不谢韧劲。

  月季花虽然不名贵,但它却在处处点缀着我们的生活,它更有顽强的生命力,不娇柔不造作不声不响的奉献这个自己的所有。生活中也有很多象月季花一样的人们,他们默默的在自己的岗位上,辛勤劳动,无私奉献。街道边的环卫工人,十字路口的交通警察,讲台上诲人不倦的教师,虽然他们很不起眼,但却是十分重要的部分,他们总是能够在不经意间绽放出最迷人的花朵,虽然普通,但足以让每个路人都感受的一抹靓丽和芬芳!

  事理说明文 6

  “学然后知不足”出于孔子的《礼记・学记》。大意是说,只有通过学*,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学*。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取,永不满足。是的,不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚。读书学*亦然,越读越感到自己知识的不足,越学越感到本领的缺少。

  现代社会已是知识社会的年代,知识爆炸,创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐,学*必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学*型机关,学*型社会,构建终身教育机制,都是当今社会对人们学*的新要求。学科学、学技术、学文化,人人是学*之人,处处是学*之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞,使每一个人展现才华,为人类的文明作出自己的贡献。

  要真正做到知不足,首先要具备谦逊的态度,要敢于承认自己知识不足、学养欠缺,无论何时何地,不管面对何人何事。真正能够自省的人,必是态度谦卑者,必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中,谁也不是全才,谁也不可能包罗万象什么都懂都会,但对待知识对待学*的态度,确乎很重要。读书学*,除了要树立谦虚的态度,还要倡导踏实的作风。

  或许有人会说,读那么多书,学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的,对于读书的人们,灌输有些知识今生今世不一定用得上,但什么知识可以用得上什么知识用不上,谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识,才能以变应变。高士其说过:“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就要衰弱,人缺少知识,头脑就要枯竭。”吾生而有涯,而知也无涯,获得知识,读书学*是第一要务。热爱读书吧,读书是读书人的手段,也是读书人的目的

  学*使人进步,不学*必然落后。封闭、自足,夜郎自大,只会远离进步和文明。只有不断的学*才有光明的远景。

  事理说明文 7

  在植物中,我最喜欢荷花,每次看到荷花,心里就非常轻松、舒坦。

  夏天,正是荷花盛开的季节。

  有一次,我踏着晶莹的露珠,来到荷花池旁欣赏荷花。

  远望去,就像一块碧绿的地毯铺在水面上。但是,如果你走*看却全是又大又绿的荷叶。有的像个大圆盘、有的像把大雨伞、有的却像个小飞碟,碧绿的颜色又仿佛是一块翠玉。

  在众多的荷花中,大多数都是粉红色的,白色的很少。经过我的'仔细观察终于发现了一朵白色的荷花,它在我的眼中仿佛就是一位穿白纱的仙子。清风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去的,晶莹剔透。微风**,荷池泛起微波,引来了几只美丽的蜻蜓在空中翩翩起舞,这真是一幅高雅素洁的风景画。荷花千姿百态,各不相同。有的像小孩的笑脸、有的像一位位仙子。

  荷花,我爱你的娇艳、清香,但我更喜欢你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

  事理说明文 8

  梅花放弃了夏日的吐蕊,却拥有了冬日最美的绽放;雄鹰放弃了巢中安逸的生活,却拥有了生命的最高起点;星星放弃了白日的展示,却拥有了夜晚最闪耀的舞台。有时,放弃也是一种拥有。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,这一伟大诗人,在世俗与隐归中毅然选择了后者。心似琉璃,淡泊名利,在一片田园中收获了自己放弃功名的果实,就那样“晨兴理荒秽,带月荷锄归”自由自在的度过了自己的人生,我们难道说,那不是另一种拥有吗不是放弃后的另一份不同形式的人生礼物吗一代女皇武则天,在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子,用柔骨撑起了唐朝的天地,可她又放弃了多少呢亲眼看着女儿死在眼前,亲手将儿子送上死路,他放弃了母子亲情,放弃了作为女人所应得到的一切,有人说他不贤惠,可一座无字碑上究竟功过各占多少,我想世人都心知肚明。她拥有了万个子民的拥护,拥有了历史对她政治事业最庄重的肯定。所以放弃并不代表失去,他意味着另一种收获。

  *代大作家、文字家鲁迅先生,早年出国留学专攻医学,想从肉体上解救像他父亲一样的人,可是当中国人受封建毒噬的丑恶面目出现在一个异乡求学的赤子眼前时,他决定放弃。之后才有了《狂人日记》、《阿Q正传》等,才有了“笔战士”的美称。他放弃了自己先前的理想,却拥有了文学方面的其他成就,才唤醒了一代代中国子民。放弃,可谓是人生棋局的一步重要之棋啊!但放弃并非一味的错过,也并非一味的不知进取。放弃是要经过深思熟虑后才能迈出的步子,前面的几位名人,不都是在三思之后才履以实践的吗从小就听妈妈讲猴子掰玉米的故事,轻易得放弃了手中的东西,最后一无所获,我们所说的放弃是在得与失之间慎重定夺后的选择,所以,放弃禁止随意退缩和轻易动摇。

  其实,放弃和拥有是既对立又统一的,你在这一刻放弃,可能下一刻就会拥有另一样东西,你在这一刻拥有了,那就意味着你放弃了另一样东西。

  学会适当的时候放弃,继续迈向明天的路,远方还有一片阳光在等着你!

  事理说明文 9

  绿化最重要的作用就是提供了氧气。人是离不开氧气的。而大树就能通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气。研究表明,植物每生长一顿,可产生五吨的氧气,每公顷树一天可吸收一顿二氧化碳,产生0.735吨氧气,要是没有这规模巨大的氧气制造“工厂”,地球上也没有那么多的生命了。

  绿树不仅提供了氧气,它还能减少噪音。噪音可以说已成为全球污染之一了,它干扰了人们的工作、学*和休息,使人听力衰弱,严重还可导致多种疾病产生,而大树们却“手拉手”组成一道道“隔音墙”,声波刚来就被驱散了,据测定林带可吸收噪音20%——26%,使其降低20—25分贝,绿化植树的作用远远不止这些。种植一些特别的树,其效果更惊人。如被称为“防疫员”的刺柏树,一群这种树一天可分泌30公斤杀菌素。空气中大多病菌一旦遇到它,便难逃厄运。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”绿化不仅有以上作用,它的观赏价值也不容忽视。看看绿色植物能使眼球舒缓,有调节视力的作用。成片树林更是旅游胜地,据测定林荫地温度*均为28摄氏度左右。所以,树林也是天然的“避暑山庄”。

  总之,森林家族是保护人类生存环境的最佳卫队。现在,世界大国正大面积植树,中国也规定3月12日为植树节。我们中学生更应该为地球环境多做贡献,时刻保护树木,让它们更好的为人类服务。同时,我们也应该多植树,因为绿化好多多啊!

  事理说明文 10

  夏去秋来,葡萄熟了,在那片片又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的,碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石,置身于其中犹如进入珠宝世界。

  轻轻扒开那嫩嫩的皮,一个水灵灵的果肉出现在你眼前,那半透明的果肉看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流,迫不急待地放入口中,细细咀嚼,甜甜的汁水一下子渗遍全身,让人回味无穷,嗯!好吃,好吃!再来一个。 葡萄不但好吃,而且还是世界上最古老的植物之一,种类也很多。葡萄属葡萄科,为落叶藤本植物,葡萄原产于欧洲、西亚和北非一带。,据古生物学家考证,在新生代第三地层内就发现了葡萄叶和种子的'化石,证明距今六百五十多万年前就已经有了葡萄。

  中国栽培葡萄也有2000多年历史,相传为汉代人张骞引入。葡萄的品种很多,全世界有8000多种,我国有500种以上。因品种不同,有白、青、褐、紫等不同果色。此外,葡萄的营养价值也很高,含有钙、钾、磷、铁等丰富的矿物质和多种维生素,它还是一种滋补药品哩!具有补脾健胃的功能,专治身体虚弱,营养不良的人。

  多吃些葡萄也有助于消化,有时还可以适当的喝点葡萄酒,可以提神!葡萄的用途很广,除了可以生吃,还能制干,制酒,制罐头,制果酱等……葡萄干也可以作为点心的辅料呢!另外,葡萄还具有极高的观赏性,人们将其制作成各种盆景放置室内,清香幽雅美观别致;或在居室前后栽植,藤蔓缠绕,玲珑剔透,芳香四溢,是美化环境的佼佼者。 呵呵!不知不觉,我就说了那么多,同学们听了我的介绍,一定对葡萄的知识有了更多的了解,总而言之,我只想说一句话:我爱葡萄


事理说明文 (菁华5篇)(扩展5)

——事理说明文作文500字实用5份

  事理说明文作文500字 1

说起甘蔗,大家一定会熟悉。特别是在你口干的时候,吃上一口,更会觉得这是一种享受。

今天,我和妈妈去舅妈家玩,走的时候舅妈还送给我了一只细细长长的甘蔗,中间一节一节的,每一节旁边都有些黑不溜秋的尖锐小刺,对于我这种经常看菜场上的叔叔阿姨们拿着削皮_,霸气十足地对着甘蔗的皮猛削的我,都有点乐不思蜀了啦。

回到家后,我迫不及待地让妈妈把甘蔗的皮削了。不一会儿,深绿_的甘蔗脱胎换骨,换了一身淡黄_的漂亮衣裳,水灵灵的呈现在我面前,口水都快流下来了,可就这“吃”就把我难倒了。我还没来得及把甘蔗洗了,就一口咬了下去,“诶哟”一声惨叫,只留下了一个深深的牙印,妈妈见此,立马跑了过来,心急如焚(原稿是“心如焚火”)地说:“这甘蔗可不是这么吃的,要先把周围咬出牙印,再轻轻一掰的哦,照你这样,你的牙就保不住了哦!”我一听这绝妙的办法,立马尝试了起来,“喀嚓”一小块甘蔗便送到了我口中,之后反复咀嚼,吮吸着甘甜的汁水,这样甜蜜的汁水就顺着喉咙慢慢地溜进我的肚子,在遍布全身,这真是一种甜蜜幸福的滋味,等口中的甘蔗再也嚼不出汁水时,就只好恋恋不舍地把残渣吐出来。

不一会儿,一根甘蔗就被我吃光了,然而甘蔗的味道依然让我回味无穷。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的记忆中。

  事理说明文作文500字 2

世界万物丰富多彩,美不胜收,有着千丝万缕的联系。只要我们细心地观察,用心地思考,就会发现事物的奥秘。我就发现了__的奥秘。

一天,我独自一人在小区里玩,发现一棵木菠萝树下一群__正在急忙赶路,我觉得很奇怪,心想:“这么凉爽的天气,它们在忙什么呢?”好奇的我就蹲在地上想看个究竟。只见这支“浩浩荡荡”的队伍正聚精会神地往一个地势较高的地方“急行军”,它们有的“单枪匹马”,头顶“白面包”,有的三五成群,前呼后拥地扛着“大吔”,还有的象是联络员,前后奔跑,一会用头碰碰这个,一会碰碰那个。呵,真好象是在看一场行军战斗片。追随它们的路线,我发现了它们的巢穴,它的入口要比地面高得两三厘米……正看得入迷,几颗豆大的雨点啪啪打在我的头顶,哦!下大雨了,我急忙往家跑,心想是不是要下大雨__才搬家啊?带着疑问我上网搜索,果然验证了我的想法,原来__还是小小气象预报员呢。

我又发现一点__的奥秘。有一次,我在老地方“偶遇”上回搬家的几只__,我想:“它们不会又搬家吧?它们会不会搬到人们家里?那可不是什么好事。”然后,我二话不说就一脚踩了下去,可是一只也没踩到,我又用脚在地上蹭了几蹭,好让它们找不着回去的路。后来,我一直盯着它们,发现它们在转悠几圈之后竟然安全地走回家了。这是为什么呢?我飞奔到家,打开电脑一搜索,哦!原来,__的视觉器官非常灵敏,陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光,都可以用来辨认回巢的方向。__还可以根据气味来认路,有些__会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味,只要沿着这种气味走,就不会迷失方向了。有的__,虽然不会在爬过的地方留下特殊气味,但是它们对往返路上的天然气味非常__,所以也不会迷路。正是__的这些特殊功能,使它们可以排除干扰安全地回到家。我想要是我是一只__就好了,走到哪都不用担心回不了家。

世界真奇妙,只要我们注意观察就会发现大千世界的奥秘。

  事理说明文作文500字 3

每个人都有自己心爱的东西,我就爱我家那只可爱的小_。

我家的那只小_有点与众不同,好像总是长不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的,耳朵垂在脑袋两边,不像小白兔那样顺风竖着,还会灵活转动。鼻子的嗅觉出奇地灵敏,如果妈妈买了熟肉,它大老远就闻到了香味,围着桌子团团转,饭后妈妈把骨头扔给它吃,它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下,一边沐浴阳光,啃着骨头,一边还不时用两只_惕的眼睛扫视周围,生怕别人抢走它的美餐。

小_全身毛茸茸的,白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊猫,显得十分可爱。小_在白天的时候,视力很好,晚上视力就不是那么好。它很爱干净,在它要方便的时候总会跑到少有人去的草丛去,在吃东西时,它不会在被窝里吃,因为怕弄脏自己安适的被窝。

小_很尽职,每天都像巡_一样,在房屋旁边巡逻,一见有陌生人来便汪汪大叫。在晚上,它就躺在被窝里休息,它的听觉很灵敏,一听见有什么声音,便会探出脑袋向四周环视一下。有一天傍晚,它正甜甜地睡着,忽然有东西发出一声叫声,它马上跑到厨房,又和那斯进行了一场激烈的搏斗,最后把一只大老鼠__苦苦地叼到我面前,好像在炫耀它的功劳。

我家的小_多讨人喜欢,它是多么可爱,多么尽职。

  事理说明文作文500字 4

我国著名的十三朝古都西安市,最与众不同的特点就是历史悠久了。而谈起历史来,就不能不说著名的华清池。华清池又名华清宫,位于西安临潼,南依骊山,北临渭水,是一块风水宝地。

传说在三千年前的西周,这里就发现了温泉,幽王在这里修建宫殿,作为游幸之地。可这个周幽王却是荒淫无道的**。他宠爱一个妃子褒姒,因未能见到褒姒的笑颜,便接受了一个臣下的坏主意,点燃骊山上的烽火。诸侯们以为敌人来进攻,纷纷率兵千里奔驰,前来相救,最后发现是周幽王为博褒姒一笑而开的玩笑。后来,当敌人真来的时候,诸侯们以为幽王又是在戏弄他们,于是对骊山烽火不屑一顾,按兵不动,结果敌人攻进镐京,幽王被杀,周朝也就灭亡了!

一千五百多年后,华清池又成为唐朝皇帝们钟爱的游幸之地。在这里修建了御池、宫殿,在这里游宴享乐。其中的唐明皇一开始专心治理国事,国家十分强大,出现了“开元盛世”。后来,唐明皇纵情声色,与杨贵妃天天在华清池中泡温泉,从此,把国家大事抛到了九霄云外,只管享受着安闲游乐的生活。谁知,唐明皇的手下开始造反,千里直冲长安城。正在游乐中的唐明皇带着杨贵妃仓皇出逃。半路上,将士们归罪于杨贵妃,坚决要求唐明皇让杨贵妃自杀,唐明皇没办法,只好让她自尽。后来,唐明皇回到长安城,想起了当时和杨贵妃恩爱的种种情形,但见城还是原来的城,树还是原来的树,池还是原来的池,而身边却没有了最心爱的人,不禁悲从中来。唐朝也从此由盛转衰了。

又过了一千五百年,我来到了华清池,仰望郁郁葱葱的骊山,俯视曾经富丽堂皇的浴池,想起当年发生的这些历史故事。我不禁想,不论一个人还是一个民族,一定要敬敬业业,发奋图强,如果纵情享乐,一定会导致衰亡的命运!

  事理说明文作文500字 5

朋友,你挑食吗?也许你因为食物不香;也许你因为肚子很饱;也许你因为饭菜没有很好的色泽.但不论怎样,挑食都是不良的*惯.所以,朋友——别挑食,因为每种食物中都有人体不可缺少的营养!

人体所需的营养大致可分为五类:维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质.维生素在过去叫作维他命,顾名思义,维生素就是维持生命的元素.维生素的种类很多,已知的已有20余种,包括维生素A、B、C、D、K等.每个人需的维生素量很小,但它对人体却发挥着不可取代的作用.人体一旦缺乏了维生素,生长发育就要受到影响,有时还会引起一些疾病.例如缺乏维生素A,会引起儿童发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等,这时就要补充一些动物肝脏、鱼类、玉米、萝卜等;缺乏维生素B,就会患脚气病、神经炎、糙皮病等,可吃豆类、蔬菜、肉类;还有我们常说的维生素C,缺少它会得坏血病,抵抗力也会下降,患维生素C缺乏症的人应多吃蔬菜和水果;缺乏维生素D便引起佝偻病、软骨病,应多吃鱼类、蛋类和肉类;还有维生素K,缺乏它会导致出血现象,这时就应多吃绿色蔬菜.

蛋白质是构__体细胞的基本物质,我们的生长发育,__更新及提供能量,都少不了它.蛋白质主要来源于鱼类、牛奶、肉类、干果仁、豆类等.

脂肪也是为人体提供能量的物质,一般来说,脂肪只贮存在体内,主要来源于油、蛋、鱼、肉、奶、豆类、芝麻等.

能为人体提供能量的还有碳水化合物,人体的活动所需的能量主要来源于它,它还是构成细胞的一部分.含碳水化合物较多的食物如:面食、米食、马铃薯和糖等.

矿物质在体内的含量不多,但也很重要,常见的如:钙、锌、铁、镁、磷等.这些都是不可缺少的,其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分.矿物质主要存在于奶类、蛋类、肉类、鱼类、蟹类等中.

总之,人体需要上述多种营养.这些营养都要从食物中摄取.所以你要使自己身体健康,就听我的忠告:

朋友,别挑食!

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