大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，比如；梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难，小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪儿里摔倒的就要从哪儿里站起来。
一个晴朗的星期六，我偶然间在我家厕所的一个小小的角落里发现了小蜘蛛。我惊恐万分，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎莫织网，只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会，一张完好的蜘蛛网完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着，眼看小蜘蛛就要完成了，这时风一下子吹断了蜘蛛网。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来，这一张蜘蛛网和上一张一样织了一半，蜘蛛网又段了，就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没织完。
有些厌烦了，正准备走开，心理一想；人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎能烦呢？最后经过它一次次艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网，看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什末事情不能半途而废，一定要努力，努力才能取得最后成功。
大自然真实人类的好老师，只要我们肯学，天天都会有所收获的。
在周日我写完作业，我爸爸带我去龙湖那边去欣赏美景，而到了龙湖以后，天却下起了蒙蒙小雨，于是我便到树下去躲一躲雨。
在两棵树之间我发现了一个小蜘蛛，它正趴在自己的网上，但是没过一会儿，这雨下的逐渐大了起来，几滴细细雨点穿破了蜘蛛网，我心想可能不久之后蜘蛛的家会被打得七零八碎吧，而蜘蛛也只能重建一个新的家。
但是蜘蛛的行动告诉了我，我错了，那一只蜘蛛朝网中的破洞爬去，尽管在充满雨滴的丝线中爬行略有艰难，但是蜘蛛瞬间就来到了破网洞之处。蜘蛛可是“丝织专家”瞬间吐出一条长长的雪白的丝线站粘在了树上，接着为了加固网，它又出了许多丝线，来来**补了好几次，直到自己认为十分牢固了为止，终于它又回到了原处。
原本我一直以为这场雨会将一张小小的蜘蛛网打破，但事实上并没有，这小小蜘蛛用自己的行动告诉了我：“只要坚持不懈、只要勇敢的去面对生活，对于自己来说再困难的事也会被化解。”
雨渐渐停了，一旁那一个可爱的小蜘蛛也停止了它的劳动，我看着它，不禁起一丝敬畏与钦佩之感，它不仅仅十分努力，而且同时也十分注重质量，没有一丝偷工减料，而有着认真负责的态度。
我们应该去学*蜘蛛的两种品质：注重质量、坚持不懈，这样我们才能取得成功，迎来胜利的曙光。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来。
第一个人看到了，说它愚蠢，它从干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示，于是，他变得坚强起来。
第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语：我的一生不正如这一蜘蛛吗，忙忙碌碌而无所得。于是，他日渐消沉。
第四个人看到了，他由衷的感叹：“蜘蛛真是聪明！就是它能编织出这样的网来呢”！于是，他就努力得去专研编织的技术了。
第五个人看见了，他被蜘蛛网的粘性迷住了，他把蛛丝弄一些下来，回去好好研究，搞出了很多胶水的品种。
第六个人看见了，他被蜘蛛丝的强度百思不解，拿了一些蛛丝回去分析，发现同等粗细的蛛丝要比我们制造的
钢丝强度还要高呢，于是他去刻苦专研蛛丝类的产品了。
看的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，对待每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对它。
大自然中有许多奥秘值得我们动手动脑去发现。只要勤于思考、善于发现、善于提出问题，就有可能发现许多动植物给我们的启示。
有一天，我在厕所洗手，突然发现有一只蜘蛛。当我正要把它踩死时，看见他正在织网。我于心不忍，决定看看它是怎么样知网的。只见那只小蜘蛛从嘴里吐出一根又一根的白色细丝，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样第一根线就织好了。接着他就照着前面的方法织下去，过了一会儿，一张蜘蛛网就快织完了。我心里为这只小蜘蛛高兴。小蜘蛛还在默默的努力着，眼看着就要完成了，可淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”地一吹，蜘蛛网一下子就断了。
可怜的小蜘蛛只有重新织网。它又一丝不苟的织起来。这一张蜘蛛网和上一张一样，刚织到一半就断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还没有织完。
我有些厌烦了，正准备走开，可心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力着，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间观察蜘蛛是怎样织网的。最后它经过一次又一次艰辛的努力，终于织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情都不能半途而废，一定要努力、努力、再努力，才能取得最后的成功的道理。
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
小小的头，大大的黑肚子，八只腿，小牙齿，小眼睛，这是什么怪物呀？原来，这是五毒之一的蜘蛛。蜘蛛是一种毒性极高的昆虫，在它眼里，任何猎物都逃不出它的魔爪，但强中自有强中手，它的天敌也很多。为了了解蜘蛛，我想进一步来探究。
今天，我急忙把《野生动物大图鉴》拿下来，冲到楼下，按图识别。原来，这是普通的居室蜘蛛，我总算吸了一口长气。呀！突然，我大叫道：“完……完蛋了，那不是漏斗网蜘蛛吗？”我吓了直发颤。“呼，它没有发现我，这个‘盲人’。”我说。这时，一只蚊子一头撞上了蜘蛛网，抢食大战就此展开，其中一只个头最大的居室蜘蛛，带领着其它居室蜘蛛冲向单枪匹马的漏斗网蜘蛛。团结就是力量，尽管居室蜘蛛战死了很多，但是漏斗网蜘蛛却牺牲在这场战争中。
我看了这惊心动魄的战争后，惊呆了，小小的蜘蛛王国也如此精彩，也演绎着“一将功成万骨枯”的蜘蛛世界悲喜剧。
——蜘蛛的说明文汇总5篇
蜘蛛，是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手。可它是怎样织网，又是怎样捕捉害虫的呢？这对我来说，还是一个谜。
真巧，今天上作文课的时候，老师要我们写一种动物，要求以这种动物的生活*性为中心，把看到的情况写下来。我想，就观察一下蜘蛛吧！
放学了，我兴冲冲地跑回家，放下书包，去看有没有蜘蛛在织网。刚走到屋檐下，我就发现，草屋檐的下面，有一只花蜘蛛正忙着织网哩！为了揭开蜘蛛织网的奥秘，我一动不动地站在那里，聚精会神地看着，后来，我轻轻地把花蜘蛛织好的网捅破了。花蜘蛛真灵敏，一下子跑到丝网的另一边，缩成一团，俯视着下面的动静。大约过了十来分钟，它试探了一下，发现没有什么动静，就又忙着补起网来。
我继续耐心地去观察，只见花蜘蛛用短小的前脚，从肚子下面抽出一些银白色的细丝，并把这细丝与身旁网上断了的细丝胶台在一起。一阵风吹来，那只蜘蛛攀住网儿，像打秋千，可危险啦！风住了，蜘蛛一下子甩到离墙角不远的竹竿上，然后又顺着这根细丝爬回原来的地方。这些动作可熟练啦！瞧，它又从尾部抽出些丝聚在一起，用原来的方法把丝拉到另一边，形成个圆形的网。它在圆圈内织上一个像长方形的格子，那格子的大小排列得很有规律。花蜘蛛一次又一次地用前足拉出丝接在长方形格子上，一圈又一圈，那么认真，那么仔细，它几乎忘掉了世界上的一切。花蜘蛛织到网中心时，就织成一个小圈，然后，在圆圈内再织交叉形。这个“网”就算织完了。花蜘蛛躺在了圆圈中心，一动也不动。啊，它正在筹划下一步的工作呢！
突然，一只苍蝇从对面飞来，撞在蜘蛛网上，被网拴住了。花蜘蛛飞快地跑到屋檐底下，藏了起来，那只苍蝇拚命地在“网上”挣扎，可怎么也挣扎不开了。这时，花蜘蛛知道那“小家伙”跑不动了，就箭一般地跑了过去，把苍蝇抱住，用丝拴住，然后，把它拉回“网”中间的小圆圈上，又一匝一匝地拴住了整个苍蝇。
花蜘蛛这种熟练的织网技术和捕食苍蝇的本领，以及不知疲倦的工作态度，深深地感动了我。我真的很佩服它！
蜘蛛在母性方面的'表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一个丝织的袋，它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘，形状像一个倒臵的气球，大小和鸽蛋差不多，底部宽大，顶部狭小，顶部是削*的，围着一圈扇蛤形的边。整个看来，这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。 巢的顶部是凹形的，上面像盖着一个丝盖碗。巢的其它部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子，点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层的白缎子的作用，它是防水的，雨水或露水都不能浸透它。
为了防止里面的卵被冻坏，仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的，还必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状，而是很蓬松的一束。这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和，它是未来的小蜘蛛们的安乐床。小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。
在巢的中央有一个锤子一样的袋子，袋子的底部是圆的，顶部是方的，有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的，里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一种极小的橘黄色的颗粒，聚集在一块儿，拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘蛛的宝贝，母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。 那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢？让我们来看看它做袋子时的情形吧！它做袋子的时候，慢慢地绕着圈子，同时放出一根丝，它的后腿把丝拉出来叠在上一个圈的丝上面，就这样一圈圈地加上去，就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着，这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙，也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得那么精确。
产完卵后，蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身体放下，接触到某一点，然后把身体抬起来，再放下，接触到另一点，就这样一会儿在这，一会儿在那，一会儿上，一会儿下，毫无规则，同时它的后脚拉扯着放出来的丝。这种工作的结果，不是织出一块美丽的绸缎，而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网。接着它射出一种红棕色的丝，这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实，包在巢的外面。
然后它再一次变换材料，又放出白色的丝，包在巢的外侧，使巢的外面又多了一层白色的外套。而且，这时候巢已经像个小气球了，上端小，下端大，接着它再放出各种颜色不同的丝，赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接，它就用这种华丽的丝线来装饰它的巢。直到这一步结束，整个工作才算大功告成了。
一天下午，我坐在沙发上，一边看着漫画，一边吃着我最喜欢吃的薯片，因为我看得津津有味，所以连一只蜘蛛爬到了我的身边都没有察觉到。它看到我没有发现它，就在我的身边吐起了丝。可当我转身的时候，我的手摸到了一堆又轻又粘手的丝，再一看，原来是一只蜘蛛。于是，我从沙发上跳下来，对着蜘蛛泼口大骂：“你干嘛哪？你以为你会吐丝你就了不起啦？老虎不发威，以为我是病猫啊……？”谁知蜘蛛头一扭，脖子一伸，好像在说：“我没干嘛，我会吐丝当然了不起，总之你不会吐丝，不是老虎不发威，是蜘蛛不发威，我还没发威呢！也不是以为我是病猫，你是猫啊？应该是以为我是病人！”
我真是气急败坏，拿起漫画书想把它扇走，可它却安然无恙，岿然不动。我想：“既然如此，二话不说，开战。”
第一回合：蜘蛛获胜
我想用脚踩死它，它却当作若无其事的样子，我刚要去踩它，可谁知它随机应变，眼疾手快，吐了根丝，爬到了墙上，我根本就无法踩到它。
第二回合：*局
见它爬到墙上，我拿它没办法，就左手拿着漫画书，右手拿着苍蝇拍，又“专心致志地”看起漫画来（其实是在装看），那只蜘蛛看见我在看漫画，就又找了几只蜘蛛绕到我的后面，也看起了漫画，我趁它们其中的几只蜘蛛不注意，就飞快得对准了它们，打了它们一下，它们就马上死翘翘了，可是，又让那只蜘蛛给跑了，不过，已经消灭了那么多的“坏蛋”，我也就心满意足了。
第三回合：我胜利了！
我以为那只蜘蛛不敢再来了，就又看起了漫画，可谁知过了一会儿，它又来了，就当我没存在一样。我非常生气，心想：“这只臭蜘蛛，还让不让人看书。”我忍无可忍，于是，便拿出了秘密武器――杀虫剂。蜘蛛见势不妙，正想吐丝逃跑，而我只对着它轻轻一喷，蜘蛛马上就一命呼呜！我想：“小样，跟我斗，还嫩了点！还有，如果，你不三番五次地来烦我的话，我也不会拿出杀虫剂对付你的。嘿嘿，那就算你倒霉啦。”
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是六年级的学生了，快要毕业了。我努力地学*着，但每一次考试的成绩都不理想，一次次的烦恼，一次次的悲哀像一颗无比大的巨石，压得我快喘不出气了。
一天深夜，千家万户都沉睡在宁静的夜晚，而我，还在房间里，开着台灯，做着堆积成山的作业，这时的我似乎已经对学*失去了希望。我做着做着，一只蜘蛛印入我的眼帘，我吓了一跳，惊叫一声。那蜘蛛在墙角织着网，但被我的惊叫声吓到了，从网上掉了下来，重重地摔在了地上。我以为它爬不起来了，但没有如我说的那样，它爬了起来，又来到了墙上，继续织着网。
我心想:这只蜘蛛受了这么重的伤，还要继续织网啊！我被它吸引了，我细心观察着它，它织着织着，准备把网头织到另一边墙的时候，网却破了。它再次织起网来，但结果还是一样，我原以为它会失去信心，准备垂头丧气地离去。但事实，它并不灰心，还是继续织起网来，但还是失败。
我禁不住地对它说:“我和你的处境一样，每次努力得来的结果总是失败，你不要织了，最终得来的结果不还是失败吗？”它并不理会我，再次满怀信心地织起网来。虽然织了十三次网还是失败，但它仍然织着网，似乎什么也阻止不了它织完这张网。这次，它细心地织着，慢慢地把网织到中心，它终于成功了，它终于把这张网织完了！
我为这只蜘蛛的行为感到吃惊，一次一次的失败并没有把它打倒，它每次都会重新振作，满怀信心地继续尝试。老天并没有亏待它，经过屡次失败后，它最终还是成功了！一只那么小的蜘蛛，就知道，面对困难，绝不能逃避，只要坚持不懈，一定会成功的！
我仰望着那只蜘蛛，蜘蛛织网不就是为了捉虫子吃，讨食生活吗？而我也一样，读书不就为了以后能有个好工作，赚钱生活吗？蜘蛛在织网的时候，虽然遇到挫折，但它还是不放弃，最终织好了网，过着好生活。但现在的我只处于一个小学阶段，就对学*失去信心，那以后的生活该怎么为呢？
我被这只蜘蛛的精神感染了，我振作起来，这时的我，对学*充满信心！
妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，我随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。
我又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。
——景点说明文汇总五篇
星期天，我们班要去袁家村游玩。来到校门口同学们都已经在那里三五成群的聚集在一起了，人来齐后，我们在校门口合影留念后坐上汽车出发了。在车上同学们有说有笑，猜着谜语、唱着儿歌，非常开心，不知不觉就来到了袁家村。
下了车后，在讲解员阿姨的带领下，我们穿过袁家村的牌坊，映入眼帘的是秦风古韵的建筑群落。你瞧那高高的门楼前的石狮摇头晃脑的在欢迎着我们的到来、牌坊前的上马石拴马桩代表着这里曾经的高贵和富有、青砖、青瓦的关中民居林立在街道两旁、店铺林立招牌、幌子、标示着这里的繁华。
说话间我们走进了一间店铺——布匹店，我看到了手摇纺车，还有织布机，原来我们穿的衣服是把棉花用纺车纺成线，再把线穿在梭子里在织布机上完成织布的。在过去的时候没有电或油做动力的机器，织布只能靠手工一点一点要好久好久才能完成，织布真是一件有苦又累的活，所以我们要珍惜来之不易的劳动成果。
从布匹店出来我们看见有一位叔叔在用力压着一根粗粗的杠子看到菜油缓缓地的从木制机器下面缓缓地流出，经过讲解员阿姨的讲解我懂得了菜油原来是经过炒籽、蒸饼、捆扎、压榨等步骤完成，整个过程全部是人工完成，不添加任何添加剂，所以油吃起来特别香而且安全;接着我们走在游人如织的街道上看见茶馆、豆腐店、醋坊、戴着眼罩的驴子拉磨磨辣子面、······这些都是我从未见过的而且都是传统工艺的土法制作，劳动强度大、产量低，使我懂得了科技进步的意义。中午时分，我们来到一座农家小院吃饭，那里的`农家菜有些也是我从未见过，也没吃过，很好吃的哦，妈妈说这叫十里乡俗不同。吃过饭后，我们开始自由活动。缓步走在小街上，清新的茶香、淡淡的花果香、浓浓的豆腐香。让人沉醉其中，流连忘返。
在这里我不仅看到了几十年前的街道、店铺，这里的所有是劳动人民智慧的结晶，更懂得了科技进步的伟大，今天真是有意义和快乐的一天。
古话说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今天我们乘着游船，从桂林市区出发，来游览这条桂林母亲河——漓江。
百里漓江，百里画廊，漓江**风景如画，巨大独特的喀斯特地貌给了桂林漓江一道迷人的风光，名扬中外!
今天我们来游览的漓江是枯水季，水相对比较混浊，可在我，一个杭州人眼中，她依然是那样美丽。
漓江**名景一路皆是，今天，我就为大家介绍两处可与西湖齐名的奇景。
第一处是桂林人引以为豪的九马画山，它是整个桂林的最高点—高六百米。它自信而又高傲地挺立在你眼前，仿佛它才是桂林漓江的主人。在**不高的山峰中，它显得格外突兀，面朝漓江，朝江的山壁因为风雨的侵蚀，同时也因为陡峭，表面已经剥落了，大片青灰色与黄色的石灰岩露了出来，在少数绿色植物的勾描下形象地在山壁上刻画出九匹马。在这个艳阳高照的大晴天，在阳光照耀下的山壁闪闪发光，显出了无穷的光彩。
民间有个传言，在桂林，谁能在九马画山上看出九匹马，谁是状元，看出七匹马是探花。
我们敬爱的周就和陈副来到过桂林，周很快便找出了九匹马，可陈副东瞧西瞧看也只发现了七匹马。之后，很多桂林人都拿这个故事开玩笑，说这是正副之间的差距。
第二处是黄布倒影，就是二十元人民币背后的风景图片。它也是一处名气响当当的风景。在夕阳西下之时，两座山峰被完全地倒映在了漓江中，因此得名黄布倒影。
在真实的游览中，黄布倒影这一段风景如画，绿绿的青山独立地一座座耸立于地*线上，倒映在碧绿的漓江水中，令人心旷神怡。
游了漓江，令我了解了与我们西湖完全不一样的风景，更令我了解了祖国的大好河山。
16年的青春悄然经过，曾经那个叼着奶嘴的小包子已经变成”君子好逑“的”窈窕淑女“，16年的成长之路，让她看过数不胜数的风景……
两岁时，叼着小玩具的她，躺在天然无污染的、自家妈妈亲手制作的小被上，眨着水眸，凝视着远处忙碌的妈妈，看着贼兮兮的爸爸悄悄地走到妈妈身后，好奇的吧唧吧唧小嘴，为什么爸爸要偷偷的拥抱妈妈?为什么妈妈看着爸爸的眼睛笑呢?长的后的她才明白，两岁无知的她看过这世间最美的风景——相濡以沫的爱情。
六岁时，仰着小脑袋望着天空的她，被白白的小狗吸引，身为野丫头的她，淘气的爬上墙头，当然那只白白的小狗被她一并的拉上来，就在她悠然自得的哼着小曲并沾沾自喜的时候，意外发生……经过医生的诊断，她的胳膊断，必须马上手术，经过漫长的几个小时，虚弱的她睁开眼睛瞧着母亲，刹那间，她明白，她亲身体验这世界另一种最美的风景——血浓与水的亲情。
十二岁时，趴在桌子上偷偷抹泪的她，丝毫没有看到同桌担忧的眼神，待她擦干泪水，仰起头，努力微笑时，同桌的嘴角轻轻的勾勾，当然，这个细微的动作被她捕捉到，细心的她并没有直说，只是将这个微笑的动作埋在心底，深深的感激，这时，她知道，她经历另一种最美的风景——坚强不摧的友情。
16岁的她见证相濡以沫的爱情，体验血浓与水的亲情，经历坚强不摧的友情，这些都是她在成长路上欣赏到的最美的风景，相信16岁以后的她会欣赏更多的风景!
日出日落，花开花谢是风景;云起云涌，山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐：静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是人生的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
*年来，由于人们的物质人生有极大改善，精神人生要求开始提高，旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天，天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹：到处可见“某某到此一游”，甚至轻易损坏文物，侵害珍贵树木、花草等。对于这些游客，有关部门给予批评教育，也给予相应的处罚。并想方设法复原遗迹，但复原后的再无法有曾经那般辉煌。
无独有偶，社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞，真的让“文明”蒙羞。
记得一个星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在离垃圾桶几步远的地方停住。将手中的垃圾袋当做“篮球”，直接扔向垃圾桶。“扑通”一声，袋子没有进入桶中，反而，垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走，似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来，倒进桶里。对于这种人，我想问问他，只隔几步路就可以扔桶里进去，为什么要偷这个懒呢?有急事?不是;走不动吗?更不是。
我希望，通过我诉说的情况，能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间，要不分时间、不分场合、不分地点，从小事做起，从我做起，使我们的人生环境更美，人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。
最美的风景，永远在路上。
我国著名的火山口游览区――湖光岩，坐落于祖国大陆最南端的城市，湛江。
湖光岩在地质学上，也称为“玛珥湖”，据科学家的考察证明，现存于世界上的玛珥湖仅存有两个，一个位于德国，另一个则位于中国湛江，我国的湖光岩是20万年以前以一种独特的方式爆发而成的火山遗址。
湖光岩的湖是火山口湖，总面积达到3.6*方公里，湖面宽2.6*方公里，湖水达20多米深湖底呈一个漏斗形状，在漏斗锥底深处还有一个洞，直径大约有一米左右，至于其深度，到目前为止，还是个迷，因为它深不可测。
站在湖光岩的望海楼眺望，湖顺着岩势而组成了个椭圆形，四周有山岭环抱着，湖光岩的山是岩，是火山爆发而成的，石岩厅形怪状，而且陡峭峻拔，石岭上，还长满了青翠茂密的树木，湖边上，竹树成阴。而站在湖边上细看那湖水，则会发现湖水非常清澈，明净如镜，据当地人说，雨落连日不溢，天旱之时不涸，是这个湖的特征，这湖在国内罕见保存完好的火山口湖。湖光之山色，真可渭是青峰兀立，石岩峻拔，竹树翠影，山水浑然一体。
湖光夜色，也是很值得一看的，特别是在有月色之夜，月光照在湖面上，而后又映到壁崖上，光彩动人，有“湖光镜月”之美称。
湖光岩的胜景，可以用前国家副*****的诗来概括“四山围一湖，湖水如镜，山边有岩洞，岩与湖光映。”
湖光岩里，岩狮洞是很值得一睢的，据历史记载，岩狮洞是龙鱼出没过的地方，正因为有这一记载，岩狮洞吸引了不少游人一种神秘的感觉，洞里，还不时有怪声发出，如稍不小心，则会把你吓得辨不出来南西北来。
湖光岩里，还设有许多娱乐设施，如：山地赛车、蹦极、抛球、看斗鸡、踩锁桥等。这些都能让游人把隐。同样地，许愿树与金鱼池也是值得逗留的地方，许愿树上，挂满了来自四面八方、五湖四海游人放下的心愿。据当地人说，许愿包挂得越高，则心愿就会越容易实现。在金鱼池边，也吸引了不少游人，池里面，不计其数的金鱼总爱与游人嬉戏，一会儿到水面上来打个招呼，没一阵子，又害羞地游开了。许多游人都买来了它们爱吃的食物喂它们，为它们拍照，并且与它们合影留念。
湖光岩，除了有旅游观光价值以外，还有科学价值和医疗保健价值，在这里，还可以渡假，可谓是内涵丰富的奇特景点。
你想看一下湖光岩的真情实景吗?你想感受一下湖光山色吗?那请到湖光岩来吧!只有你身临其境，你才会真正地感受到：湖光岩真的是一个值得我们去的好地方。
——土星说明文汇总五篇
我希望我是一片草地，可以给地球增添几分绿色；我希望我是一匹驯鹿，可以自由地在茫茫雪原上奔跑；我希望我是一棵松树，可以不畏严寒酷暑傲然挺立；我希望我是和*，我要让这个世界的战争彻底消失，还那些*民百姓一份安宁的生活；但是我更希望我生活在土星，探索那未知的气体生活。
假如我生活在土星，我可能会是一团气体，周生围绕着雷电，然后没有嘴巴。土星为气体星球，云层里全是雷电，大风模糊不清，所以我需要一双大眼睛。我全身携带着电量，再说了我是气体本来就可以吸收电量然后再释放出来，我还可以再往土星深处走一走，说不定能碰见土星上的其他生物，用奇怪的土星语与它们对话。
我还会在夜晚时观察漆黑的天空，我还可以看到那个被太阳照得发亮的地球，因为土星没有大气层，所以我是暴露在宇宙中的，我可以清楚地看到土星的卫星，可是土星自转太快，一会便天亮了。我回到了我的土星城市，不过那些房子都是气体的，那里还有我许多朋友，我和朋友们商量了一下，决定要去美丽的地球看一看。
我和朋友们正在飞往地球，在宇宙里我不怕被太阳光辐射，因为我们本身就是气体。我在漫游的途中遇到了许多新奇事物，我还遇到了外星人，他们说也要去看看地球这颗美丽的星球。等我们进入地球，却发现这里的空气已经被污染了，天上空中灰蒙蒙的，许多人都还带着防毒面具。我们赶紧逃离了这颗“美丽的星球”，此时，我们觉得地球不再美丽，灰心丧气地回到了土星。
假如我是土星人，我还想去别的星球转一转，同时我也希望地球变得干净、美丽起来，然后去地球人的家里做做客，看一看这颗星球。
现在是2964年了，地球由于人口暴增，已经快住不下了。所以，我和同伴们接受了一项光荣的任务：去宇宙中寻找一颗适合人类居住的星球并开发它。
我们乘着“宇宙二号”飞船，飞向太空，在浩瀚的宇宙中，各个星球星罗棋布，到底那颗才适合呢？我们经过再三抉择，选定了“土星”。“土星”果然如同它的名字一样，到处是一片荒地，一刮风层土飞扬，看不见任何东西。但是因为这个星球有水，这可是关键，所以我们决定来改造他。
我们首先把各种各样的树的种子撒下去。这时你会说是不是要等三、五年才会长成？这样想你就错了，因为我有法宝——“快速生长药水”。洒一滴辖区，种子破土而出，再洒一滴，嫩芽就长成小树了，第三滴辖区，小树就拔地而出成参天大树了！放眼望去，一片郁郁葱葱！还有各式果树，上面挂满了各种果子，鲜嫩欲滴，忍不住尝一口，都甜到心里了！接着，我又种上了各式各样的蔬菜，用我的“超能力药水”，蔬菜马上长得青翠欲滴！
我们还建了许多房子，这些房子既环保又节能，还可以把家里的垃圾当能源来用。最最方便的是如果你要搬家，可以把整座房子搬走，因为房子顶上装有螺旋桨，房子可以飞的哦！所以这也很适合全家旅行！还有造了许多汽车，这个汽车可不同于一般的汽车，它除了速度非常快，之外，还很方便停放，因为它可以折叠成像书本那么大，这样你到哪都很方便了！最后还有不得不提的“超级餐厅”。这里有各式美食。只有你想不到，没有他们做不出来的。但是这里有一种叫“超级豆”的，你来了一定得试一下，这是我们利用食物溶缩提炼出来的，一顿饭你只要吃一颗，你就饱了！还有服务员都是机器人，你只要想一下你要吃什么，它马上就能感应到。
就这样，土星被我们改造得差不多了。它告别了原来的荒芜，取而代之的是一片勃勃的生机。终于为我们人类又找到了一个新的家园，希望人们能懂得珍惜，不要轻易去破坏它！
土星是太阳系中最美丽的行星。
土星的赤道长12万千米，是地球的9.5倍。它拥有着太阳系中最明显的光环，在八大行星中离太阳的距离排第六，八大行星中大小排第二。目前已知土星卫星已超过60个。
土星有光环是因为它的光环是由冰块，岩石组成，而这些石头围着土星的引力所以形成了光环。土星的光环最明显，所以你看它会像一个帽子。而它的光环会一天一天的加厚。
土星的直径为119300公里，体积是地球的745倍，质量是地球的95。18倍。可见土星是多么巨大。
土星的大气层有很多的氧气，人是无法在土星里生活的。内部温度超过60多度，外部温度低于零下。假如人类掉入了土星，开始你会*距离看到土星的美丽，下一秒你可能会冷到冻僵，过后你会感到异常的高温，会感到你在慢慢融化，到最深处时你早已粉身碎骨。
看！土星是太阳系中最美丽的行星，可它也是一个十分恐怖的行星。
我乘坐22UFO飞往土星，一个巨大的玻璃罩映入眼帘。不明飞行物来到玻璃罩下，通过一条通道进入玻璃罩。哇！里面人山人海。我通过了安检，走进了大门。我被眼前的景象惊呆了：北部一座225层的太空旅馆，里面有电影院、动物园、购物中心和农场。
我一看表，是宇宙时间下午6点35分，于是我以光速乘坐公交车去了太空旅馆。太空旅馆有225层，每层有12个环形的四维房间。拿到房卡，一看就是200层我在6号房又高兴又担心，说：200层，怎么上去！我看了看四周，怎么，那边这么多滑板！当我走*时，我发现当我把房卡插入滑板的插槽时，滑板会把你送到相应的房间。
我回到房间，在床上睡了一会儿。宇宙时间晚上7点45分醒来，打开电脑，查询了一下中国土星空间站的信息，然后躺下休息。
第二天，我早早起床，来到了太空动物园。重点参观国宝太空动物园的大熊猫生活怎么样？熊猫在空间站里生活得多么悠闲啊！有的熊猫啃着好吃的竹笋，有的小熊猫躺在妈妈怀里，有的熊猫在争冠军！
然后，我又来到了太空农场，里面当然全是太空果蔬！鸡蛋圆如丸子，茄子大腹便便，白菜叶又大又绿，当然好吃。逛完常见的果蔬，还有那些结了婚的水果！葫芦根结大西瓜，土豆根结大红番茄太空农场的后面是太空牧场。哈哈，我和飞羊握手，和比我大几倍的仓鼠猜，和十六尺的螃蟹玩捉迷藏。真的很有意思！
在空间站玩了一圈后，我来到了食品店。这里的鸡肉很正宗，安全营养，有强身健体的作用。
嘿，鸡腿呢？我环顾四周，原来是在写作文的时候睡着了。唉，要是这么容易就好了！
只要我们努力学*，这一天就会到来！
3077年，人们觉得科技发展已经成熟，决定向土星进发。
这一次，人们为了保证万无一失，对这次登陆土星的主力------“太空”号航天飞机，可以说是格外用心。对“太空”号上的装备也做了细心的检查。参加这次飞行的宇航员一共有四名，分别是：李克、马京泉、王宗和张远。这次登陆土星的装备有：密不透风的宇航服、在土星上行退自如的土星车和科学家精心研制的土星专用枪。
3077年8月30日，“太空”号终于升空了！虽然“太空”号始终是以光速飞行，但还是飞行了三天三夜才到达土星。
到达土星之前马京泉写了一首诗，诗的名字叫：游太空。诗是这样写的：“我离地球已三天，想想家人在哪里？虽速可比光阴快，但还不能到土星。”
转眼间，三天过去了。四名宇航员一下飞机就惊呆了！原来，前面正有几只怪物向他们走来，四名宇航员立刻向怪物开枪，不一会儿，怪物们便都倒地。四名宇航员立即乘土星车奔驰而去。
几个小时后，四名宇航员开着土星车到了一个山洞，他们突然发现一条小河，李克惊奇的叫道：“是水！我们找到水了”，王宗立即收集了一些水。四名宇航员做上土星车来到“太空”号上，全速向地球飞去。
回到地球后，科学家对四名宇航员带回来的水进行了仔细的研究，确定土星上真的有生命。这个消息多么让人高兴呀！
——金鱼说明文汇总10篇
我家养了五条活泼可爱、贪吃好动的小金鱼。
最先入住的是两条稍大的金鱼——“阳光”和“纹纹”。“阳光”浑身金黄，尾巴特别大，酷似枫叶，是“吃货榜”老大。“纹纹”身形略小，浑身布满了红白相间的斑纹，吃的不多，貌似文静，实际上却是“娱乐榜”No。1。另外三条小金鱼是后来加入的成员，它们体态娇小，在水中如同三团燃烧的火焰。
这五条金鱼非常贪吃，只要有人从鱼缸前走过，它们就跟疯了似的，在水里窜上蹿下，左摇右摆，嘴巴张得圆圆的，不停地咂巴着，好像在说：“快点快点，给点吃的！”看着它们那饿狠了的样子，谁能忍心不给它们喂食呢？尤其是“阳光”，总是迫不及待地张开大口狼吞虎咽，一下能吞进三、四粒鱼食，真是一点也不怕撑破了肚皮。有时我会逗逗它们，把手指放在水面上。这群傻家伙以为是一粒硕大的鱼食，拼命地向我的手指发起攻击，急切地啄食。嘻嘻，真痒。这群小家伙还十分调皮，每次我把彩色石子扔进鱼缸中，“纹纹”总用那硕大的尾巴，像打乒乓球一样，把石子拍出去……哈哈，石子被调皮蛋弹到鱼缸上，发出“咚”的响声，已是家常便饭，而且溅出的水花常常祸及旁边的机顶盒。
有一天，我发现鱼缸里有漂着几十粒晶莹透亮的小鱼卵。啊，是“阳光”和“纹纹”的鱼宝宝！没过几天，就孵化出了许多小生命。这可把我激动坏了，我又是上网查资料，又是发朋友圈求助怎么养小鱼苗……因为生怕被大金鱼碰着了，我又小心翼翼地给小鱼苗安了新家，喂豆浆喂蛋黄，甚至喂奶粉。不过很可惜，我竭尽全力，还是没能照顾好它们。这些小生命没熬过两个礼拜，就全部去世了，真令我难过。
这群可爱的金鱼朋友，给我们家带来了生趣和欢乐，也让我体会到了小生命的珍贵和脆弱。是的，善待生命，珍爱生活，我要学的还有很多。
我是一条人见人爱的小金鱼，我来自北京的一家宠物超市，小主人的妈妈一眼就看上了我，怕我孤单她还给我找了一个漂亮的小伙伴，我们做为小主人六岁生日礼物来到这个温馨的家。我的小主人叫郭旭，他像爸爸对待孩子一样疼我们爱我们，给我们取名“聪明王子”和“白雪公主”。你没猜错，我就是那位即聪明又可爱的王子。
我穿着一身金黄色的铠甲，如金子般闪闪发光，显得神气极了。我的朋友穿着一身洁白的长裙，宛如仙女一般。它头顶那一抹红又好似公主头上戴的皇冠一样光彩夺目。我们刚见到毛手毛脚的小主人时可被吓坏了，他在家又蹦又跳比我还淘气呢!有时喂我们吃鱼食时，不是把食砸在我的头上就是仍到我的尾巴后面，害得我转了几圈才找到，可把他给乐坏了。记得去年暑假，小主人被可恶的蚊子咬了一身的包包，气得他一连打死了好几只，小主人偷偷拿了一只丢给我，我腾空一跃张口吞了下去，噎得我够呛，还差一点摔倒，却没尝出什么滋味，好像味道还不错，好想再品尝一只，就眼巴巴地盯着小主人，刚开始他还为我担心呢!后来好像明白了我的心思，又给我们接二连三的喂了好多只，看我们吃得高兴，小主人的气也消了。
现在的小主人把我们的生活照顾得井井有条，有什么好吃的，他总会第一时间和我们一起分享。在他学*的时候，我们也会安静地欣赏他。
我的鱼缸里有七条可爱的金鱼。它们有各种颜色，包括红色、黄色、橙色和白色。他们的眼睛又圆又凸出，就像灯泡一样。多有意思！
金鱼馋。每当我靠*时，它们就会露出水面，向我要鱼食。我放了些鱼食，他们张开嘴津津有味地吃着，很快就吃得干干净净。当它们吃饱时，它们会用圆肚子在水中自由游动。
金鱼也会像人一样生病。如果不经常给金鱼换水，金鱼会生病的。金鱼生病时，身体上会长红点。这个时候要及时给金鱼换水，让金鱼的病好起来。
金鱼很可爱。我喜欢我的金鱼。
暑假里，我家里迎来了两位客人——小金鱼。它们陪伴了我整个暑假，是我的精神支柱，我非常喜欢它们。
那两条小金鱼十分可爱。它们的眼睛鼓鼓的，好似水晶球一样透明发亮，张开的樱桃小嘴就像一年级小朋友读的拼音字母“O”。它们的鳞片是红色的，在阳光的映照下，还能发出一点点微弱的光芒。它身体两边的鳍就好似两把船桨。而我最喜欢的部分是尾巴，*看，就像一把红色的大扇子，远看，又像一个天真活泼的小女孩身上穿的红色纱裙，多么美丽的小金鱼呀！
小金鱼体态端庄，神态安详，游起来更是婀娜多姿。它们时而慢慢地游动，时而静静地休息。你看，它的大肚子也很有节奏地一缩一鼓，两边的鳃一张一合，好似一片白云飘下。金鱼的身体丰满，穿着闪闪发光的外衣，显得荣华富贵。特别是那轻盈潇洒的尾巴，在水里面漂浮着，像绸带那样柔软，像朝霞那样妩媚，使人看了心旷神怡，浮想联翩。
小金鱼不仅有一身亮丽的衣服，而且它吃东西时也非常有趣。
当小金鱼饿极了的时候，只要看到有人向它走过来，它就会探出头来，可怜巴巴地望着你，好像在向我乞求道：“小主人，求你给我一点吃的吧，我快饿坏了！”我立刻被它迷人的小眼球融化了，喂了它们一些鱼食，它们顿时争先恐后地抢鱼食，好像几十天都没有吃饭似的。而吃完之后，它们又大摇大摆地走了，连说声谢谢都没有。有时，我鱼食放少了，大的那条金鱼飞快地奔向鱼食，直接把鱼食独吞了，没有顾及到小的那条金鱼。而有时候，它们也会分享，大金鱼会给小金鱼留一些鱼食，小金鱼吃完后，游到大金鱼面前碰碰头，好像在说：“谢谢你，大金鱼，我们俩以后做好朋友吧！”我看了它们的一举一动，开心地笑了。
多么可爱的小金鱼啊！我永远不会忘记和小金鱼的愉快时光。你们喜欢它们吗？喜欢的就来养一养吧！
我们学校有一个巨大的游泳池。水池旁边有一些大榕树，榕树下有一张大圆桌，旁边有四把圆形小石椅。在这个巨大的池子里，水是青绿色的，水里生活着许多金鱼。每次太阳出来，这些金鱼都会游到榕树覆盖的地方休息。作为观众，我们会在栏杆外的水池里扔鱼食。
我记得那次，我们玩得很开心！每次下课后或者闲暇的时候，我们总会来到榕树下，手里拿着一大袋鱼食喂美丽的金鱼。其实说起来，养金鱼也是一件很有意思的事情。当时是活动课。我和同桌去食堂买了一大包鱼食，然后飞快地跑到榕树下，生怕别的同学抢了这个绝佳的位置。
说实话，如果你不早点来，这个地方会被其他学生占用，所以我们必须尽快赶到这里。当我们走到榕树下时，那些正在休息乘凉的金鱼会露出它们的头，它们的圆头会在红色的时候出现在水中。啊！好漂亮的鱼，好漂亮的鱼鳞！我和同桌抓了一把鱼食，扔到池子里。金鱼看到鱼食掉下来，成群结队。一堆堆不同颜色的金鱼混杂在一起。在绿色的水面上，它们就像一朵美丽的大花，盛开得如此美丽。
我和同桌渐渐发呆，突然就醒了，然后就往池子里扔鱼食。在整个湖面上，许多金鱼涌向这棵大榕树，涌向我们。我们丢了鱼食，配送位置也丢了。这些金鱼穿着漂亮的红色裙子在水里跳舞。这棵榕树为他们挡住了一部分光线，使得湖水被阳光照耀，有了一个黑暗而*静的地方。就像一个舞台。
看到这么多金鱼，很多学生都过来了。当他们看到这些金鱼时，不禁赞叹了一句：“好美！”耶！太美了。这个广阔而绿色的湖是金鱼炫耀的最佳舞台。另一方面，金鱼是这个舞台上的表演者，大榕树和太阳，它们为太阳燃烧光的背面。最后，我们是看客，看着他们灵巧的舞姿和矫健的身姿。这是最美的舞蹈。我们看着笑着。
喂养金鱼是如此有趣和快乐。我们手里拿着鱼食喂它们，看它们跳舞吃东西！
我家养了四条小金鱼。
这四条小金鱼有自己的名字。浑身上下都是耀眼金色的小鱼儿，它的名字叫“金龙”。为什么叫“金龙”呢？因为它嘴下面有两条胡须，好像一条龙在鱼缸中游来游去；尾巴像剪刀的小鱼，我叫它“春风”，因为“二月春风似剪刀”；身上泛着黑点儿的小红鱼，叫“太阳”，为什么呢？原来太阳上有一种叫“太阳黑子”的东西，它是黑色的，所以，用“太阳”形容这条小鱼真得太合适了；那条尾巴最短的，叫“短尾”。怎么样，名字有趣吧？
它们的样子也十分有趣。金龙身上的金色不像金元宝，是阳光洒在大地上的金色，靠*腹部泛白，背部泛红，好玩儿吧？太阳刚买回来的时候，只有脖子那有个小黑点儿，就没注意。第二天，太阳的尾巴的边儿出现了一条黑线，又过了几天，太阳身上已经有许多黑点儿了。这可把我吓了一跳，后来想想：也许太阳的父母身上也有黑点儿吧！应该是正常现象。最有趣的，要算短尾了。刚来时，它成天拍打鱼缸，都把假水草弄歪了，还用尾巴在水面上扫来扫去，换水时，别的小鱼都很听话，它却不停地跳。有一次，我正在给它们换水，突然，短尾跳出了鱼缸，要不是下水道口堵着，那它今天就在下水道里了。呼！
它们十分胆小，我摸摸鱼缸它们就躲；它们十分可爱，经常在鱼缸中扭秧歌；它们十分机灵，常常快速游泳……
好了，它们可要换水了，拜拜！
上周三，的妈妈给我买了一条金鱼。小金鱼装在塑料袋里游来游去，好可爱！小金鱼头上有一个红色的皇冠，像一顶红色的帽子。圆眼睛有一个黑色宝石般的眼球，旁边有一个白色的眼窝。全身覆盖着带有一些黑点的银色鳞片，就像穿着一件镶着黑色珍珠的连衣裙。
我高高兴兴回家了。爸爸准备了一个大肚子装满水的鱼缸，我把小金鱼倒进鱼缸。小金鱼开心地游来游去，仿佛在说：“这个家真大，真美！”从那以后，小金鱼就在我的房间里定居了。
每天照顾小金鱼是我的工作。爸爸教我给小金鱼换水，因为金鱼每天都排泄脏东西。在换水之前，你应该将水干燥几个小时，以分解水中的有害气体。我还用面包和米饭做鱼食喂小金鱼。
慢慢地，我和小金鱼成了好朋友。我每天都去看。小金鱼的嘴突然突然在喝水，尾巴不停地摆动，好像在为我唱歌跳舞！
养金鱼不仅让我交到了好朋友，也学到了很多知识。
我养了3条金鱼。它们不但长得可爱，而且给我带来很多乐趣。
它们分别是全身金光闪闪的“小金”，全身黑漆漆的“小黑”和身穿大红色外袍的“小红”。它们圆滚滚的身子，特别是肚子，每天都吃得要爆裂似的。一对圆溜溜的黑宝石似的眼睛向外鼓着，尾巴犹如一片枫叶，随着身子左右摇动，像婀娜多姿的T台模特在走秀。
最精彩的要属金鱼吃食场面。我将一粒鱼食投入水中，原本在缸底打盹的“小金”猛地窜到水面，这速度犹如百米冲刺。就在接*鱼食时，“小黑”和“小红”也都游到了鱼食旁，眼看着3条金鱼头挨着头，撞到了一起。突然“小黑”使出杀手锏，向前一顶，另外2条金鱼往后都退了一小步，鱼食随之落入了“小黑”的肚子。
有时3条金鱼绕着圆圆的大鱼缸跑了一圈又一圈，像在做减肥运动。有时又像一群亲密无间的朋友，摇着尾巴嘴对嘴，吹着泡泡，好像在说悄悄话呢!
这些金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣。
这天，我和爸爸从鱼店里买了六条金鱼回来，三条红三条白。我把三条白金鱼分别叫“鸡冠花”“火帽子”“丹顶鹤”，三条红金鱼分别叫“金牡丹”“红将军”“太阳光”。看到它们都有了名字，我高兴极了。
10月3日星期五
今天我回家，看见金鱼们在嬉戏。我刚把脸凑过去，它们便四处游开，个个躲在鱼缸底瑟瑟发抖，“金牡丹”还撞到了缸上。哈哈！看来它们还有点怕我！
10月4日星期六
今天，我见金鱼们一动不动地趴在鱼缸底，想：它们可能饿了。于是便撒了点鱼食。果然，它们立刻“嗖”地有了上去，狼吞虎咽地吃起来，那场面真是有趣！
10月6日星期一
这一天，我见金鱼缸里少了一条金鱼，原来是“鸡冠花”，我问过爸爸后，知道是因为前天喂太多了，昨天撑死了。我听了有点难过，但毕竟还有五条金鱼，以后我得好好饲养它们了。
10月11日星期天
这个万里无云的日子里，我看见金鱼玩耍的样子
了。它们就像玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”一样，一会儿聚在一起，一会儿把头探出水面，互相追逐，鱼缸顿时像游乐场一样欢快。
10月16日星期五
晚上，我看见“丹顶鹤”和“红将军”睁着眼睛，躲在水底，好久也不动。正当我思索它们在干嘛时，忽然想起：书上不是说金鱼是睁开眼睡觉的吗在、看来这就是金鱼睡觉的样子了。我又有了新发现！
前几天，爸爸，姨夫带着我和弟弟去河阳广场套圈。我套着了两条可爱的小金鱼，一条红的，一条黑的。我把它们小心翼翼的拿回家，找到一个漂亮的小鱼缸，把它们放了进去。
我在一旁满心欢喜的看着它们，我觉得它们就像两条快乐的小精灵，在水里自由自在的游来游去。它们的眼睛大大的，鼓鼓的，机灵的转来转去；一张又大又扁的嘴，不时的一张一合；一个圆鼓鼓的大肚子再加上一条像丝绸扇子一样的漂亮尾巴，一摆一摆的别提有多漂亮了。
我们一家人都特别喜欢这两只小金鱼。我更是在每天都要在出门和回家的时候和它们打招呼。妈妈曾经告诉过我，给金鱼喂食要隔上两天的时间，因为金鱼不知道饥饱，你给它喂多少它就吃多少，一次喂得太多容易把它们给撑死的。
但是，因为我太喜欢它们了，总怕饿着它们。所以，我每天都要偷偷的给它们喂食。开始几天一点也没事，可爱的小金鱼每天快乐的游来游去。看来妈妈说的话也不一定全对啊。
可是好景不长，没过几天那条黑色的小金鱼鼓着圆圆的肚子牺牲了。妈妈一看就说：“吴宝，你看你还是把它给撑死了吧。”我还觉得特别的委屈呢，我是喜欢它们才每天给它们喂食的嘛。
剩下的那条红色的小金鱼显得很孤单，我决定再也不天天的喂它了。后来的几天，我天天的和小朋友到外面玩到很晚才回来，渐渐的竟然把喂鱼的事情给忘了。等我猛地想起了的时候，才发现好几天没给小金鱼喂食了。
我连忙来到鱼缸前，对小金鱼说：“好几天没吃饭了，今天多吃点吧。”谁知第二天我还没有起床，妈妈就开始大喊：“吴宝，是不是你又喂食了，把金鱼给撑死了？”我大吃一惊，连忙跑到鱼缸前一看：可怜的小红肚子撑得鼓鼓的漂在那里，鱼缸里还有它没吃完的饲料。
我奇怪的说：“我好几天都没有喂它了，昨天晚上才喂了一点，怎么就撑死了。”妈妈说：“这几天我看你没喂，我就天天的帮你喂着那。”
噢！我可怜的小金鱼，又被我们的爱给活活的撑死了。
——银杏说明文合集五篇
我家院子里有一棵又高又大的银杏树，它有七层楼那么高。
春天，银杏树发芽了，我想“银杏树什么时候才会长出新叶子呢？”我不管什么时候都忘不了这棵又高又大的银杏树。
夏天来了，银杏树长出了许许多多碧绿的叶子，啊！我等了很久，终于见到银杏树青葱翠的样子，真好呀！
秋天到了，银杏树上一片金黄，像满树的金苹果，银杏树的叶子到处落，有的落到房子上，有的落到汽车上……我把银杏树的叶子装到一个袋子里，这样就算它被砍了，我也永远记得它。
冬天，银杏树只剩下树干和树枝、树根了，我觉得它像个坚强的卫士挺立在那里，守护着这个院子，带给我们安全感。
我喜欢这棵银杏树，因为它会带给我们很多好处，我们现在不仅要爱护树，还要多植树！
银杏，又名公孙树，是果树中寿命最长的树种。我家门口就有一棵。它的树干有粗有高，枝叶特别的茂盛。它的叶子像一把精美的小扇。银杏为雌雄异株，雌雄花都着生在短枝上，这种短枝多由长枝中、下部的芽萌发长成，这种短枝需经2～3年的生长，叶片达5～6枚以上时，才能形成花芽。短枝的顶端是一个较大的混合芽，短果的连续结果能力很强，一般可达25年左右，30年生以上的短枝，仍有结果能力，但以3年生以上15年生以下的短枝结果最好，15年生以后开始衰弱。
果枝的延伸能力很弱，年生长量仅0.2～0.3厘米，但中心生长点遭受刺激后，也可抽生长枝；短枝的顶芽遭受损伤或枯死后，短枝上的休眠芽还可萌发形成新的短枝。
在一个长枝上，可在同一年内形成若干个短枝，这些短枝除同龄外，其长势、结果能力和衰弱的时间也很一致。所以，在短枝衰老之前，可不必进行修剪，即是短枝的结果能力衰退需要更新时，也不必对每个短枝逐一更新修剪，只对同龄枝段进行更新即可。这是银杏不同于其他果树的独特之处。由此可见，银杏树的结果枝组稳定，生长量很小，连续结果能力强，易于培养，也易干更新。
银杏的发育枝少，对修剪的反应也不像苹果、梨那样敏感，长枝也能自然抽生短枝，所以，修剪较为简单。修剪主要是培养骨干枝，配置和调整结果枝组，理顺从属关系，调节枝条的*衡长势。
银杏的结果短枝是由长枝上的芽萌发而成，所以，长枝长势越壮，萌发的短枝也就越多，结果也越好，因此，修剪时应注意选留长枝；银杏树的隐芽寿命很长，而且较易荫发，萌发后也易成花结果，因此，银杏树更新也很方便；树冠内部和主枝下部，也不易光秃。这也是银杏树的特异之处。
去年春天，我撒下了一颗希望的种子，天天期盼那白果长成银杏树。
转眼间，又是一年冬天，我下楼去看种子发芽了没有。小区那一排排银杏树耸立着，冲破云霄。我到处找呀找，可就是找不到我种的那棵银杏，我心想它可能已经死了吧，于是回到了楼上。
就在前天，我漫步小区的花园内，却无意看到了我种的银杏，瞧，它已经长成了一棵小树苗，那嫩绿嫩绿的叶子，充满了生命力，仿佛它随时都要逃出花圃似的，那纤细的树干，摇摇晃晃，像是风一吹就要断一样。
昨天一吃完早餐，我就三步并作两步地冲下楼，以百米赛跑的速度奔向花圃，看我的小银杏树，令我万万没想到的是，它在一夜之间长高了不少。太阳慢慢升起，一缕缕阳光撒满了大地，小草跳着舞;花朵争着开放，想要一比高低;而我的小银杏树呢，它贪婪地吸收着阳光，不知足地吸食雨露。这空气是多么清新啊，阳光是多么充足啊，连我也忍不住想与它们共舞了。我就这样陪着小银杏树，看着它长着。
时间一分一秒地过去，我抬头一看，已经是朗朗星空，绿油油的好似一片云霞的树叶外面，皎洁的月亮正看着我，满天的星星调皮地眨着眼睛，池塘的水在月光的照耀下，波光粼粼的，整个池塘都变成银的了。我低头看了看，整个花圃都成了漆黑的，我摸索着走到了一棵银杏树跟前，摸了摸它粗壮的树干，心里不禁想着：“什么时候我的小银杏才能长成这样呢?”
今天早晨，天气十分寒冷，我担心它会被冻住，可我刚踏入花圃，就看见：迷人的玫瑰枯了，倒在了地上，小草都无精打采的，离死也不远了。我赶忙加快了脚步，来到它的跟前，却看见它高昂地抬起头，挺直了身子，我的担心多余了!我明白，当困难来临时，怕的、挺不过去的，都只能枯萎，坚持下来的，会长得更高大、强壮!
我们就像花园里的植物，如若不经历风雨，又怎么见彩虹?
银 杏
银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前，它已经出现在我们这个星球上。经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为植物界的恐龙。但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时的帝国一样，由盛而衰，渐渐失去了它的主宰地位。到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界的历史舞台。只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的植物活化石。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过l5-20年才能结果，有的甚至需要3040年时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号公孙树。
如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最长寿的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有3000多岁了．直到今天还果实累累。
那么，银杏为什么这样长寿呢?
植物学家在研究中发现，凡是高寿的古老银杏，都有极为发达的根系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内舍有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果，果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。在园林方面，银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路行道树，比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致，到秋天变成橙黄色，非常娇艳可爱，具有很高的观赏性。
(作者 佚名 文章有删改)
1．下面句中加点的词能否删去?为什么?(3分)
经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。
2．为什么人们又称银杏为植物界的恐龙?(4分)
3．文中划线句运用了_____________和_____________的说明方法，
其作用是 。(4分)
4．请概括出银杏树长寿的原因。(4分)
5．为什么说银杏树可作行道树?如果让你为家乡的道路选择行道树，你最想选择哪种树(银杏树除外)?请说明理由。(5分)
答案：
1..不能删去。（1分）大约是约数，表估计，而银杏树历史久远，无法准确计算，只能说个大概。用大约体现了说明文语言的准确性。（2分）
2.银杏古老悠久，（2分）与同时代生活的恐龙一样普遍。（2分)
3.列数字、（1分）举例子（1分）。准确具体的说明了银杏树的确是长寿的树种。（2分）
4.有极为发达的根系；生长缓慢；需要的养分少；很少受到病害虫的侵害。（每点1分）
5.第一问：（3分）抵抗病虫害、抵御污染、具有观赏性。第二问：（2分）写出一种树名，符合该树的特点。
我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。于是，我珍藏了许多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是，我最喜欢的就是银杏叶。
正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。
阳春三月，白花争艳，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出沙沙沙的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区的上空。这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的《春之曲》。
一转眼，酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿色大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨，我一觉醒来就可听到树上唧唧喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的快乐。
秋，一个果实累累的名字。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说：银杏果和银杏叶都是名贵的药材，可以治疗许多病。
严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在被风中簌簌飘落，给地面铺上一层金毯。每当一阵大雪下过之后，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。
银杏树啊银杏树，我爱你，爱你的生机勃勃，更爱你那无私奉献的精神。
——说明文怎么写汇总5篇
说明文阅读知识点主要有：了解说明文的特点，准确把握说明对象的特征及要说明的事理;理清说明思路，明确说明顺序;正确判断说明方法并理解其作用;体会说明语言的准确性并理解表达作用;了解说明文中的叙述、描写、抒情、议论等的表达作用;进行与文段内容有联系的个性化表达等等。
常见的说明方法有举例子、引资料(引用)、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。“摹状貌”和“作假设”小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。
(1)举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
(2)引资料(引用)
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。
(3)作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
(4)列数字(列数据)
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误.好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。)
(5)分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。好处：条理清晰，一目了然。
(6)打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹(mó)状貌。好处：使被说明对象更形象、具体。
(8)下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
(9)作诠释
从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。
(10)画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。
说明文一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。
一、概括介绍的方式
1、概述式
开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：
在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。
开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。
2、描述式
开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。
3、设问式
开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。
4、定义式
开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。如《统筹方法》开是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”
二、具体说明的结构思路
说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：
1、按说明对象的自身条理性来安排结构
任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。
处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整文章层次井然有序。
2、按人们对说明对象的认识规律安排结构
对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。
对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。
说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。
这个周六，爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。
进入大门，一个导游就介绍自己：“大家好，欢迎各位来到秦始皇兵马俑这个地方参观。我姓赵，大家可以叫我赵导，现在请各位跟着我一起进入馆内参观”。我们来到一号坑，他接着说：“秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积*20000*方米，坑内有兵马俑*八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的.上面。一号俑坑总面积14260*方米，有六千多个兵马俑。大家站在高处，可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分整齐。”
看完了一、二、三号坑，我去看了秦始皇那时用的东西： 陶壶、陶钵、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具：手锯、铁錾、铁锹、铁铧、铁钵等。那时的武器有：金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳等。士兵一共有六种，分别是：车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。而铜车马又称“立车”，车马通长225米，高15米，总重量1061公斤，由3046个配件组成。
出了大门，爷爷问我：“你知道焚书坑儒的故事吗?”我摇了摇头。爷爷就说：“公元前213年，秦始皇在咸阳宫大会群臣及众儒生，宴会上，以王维为代表的一派儒生主张实行过去的“分封制”，以李斯为代表的则主张实行“郡县制”;两派针锋相对，展开了激烈的辩论。最后李斯胜出!于是一场“焚书”运动开始了。大批文化古籍在烈火中化为灰烬，不仅让先秦的主要典籍遭到破坏;连春秋战国以来的思想领域及理论探索者们受到了致命的打击。第二年，又发生了一场“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到边疆。现在懂了吗，李亚琦?”我点了点头 。
今天我学到了许多知识，真是快乐的一天!
一、弄清说明的对象。
阅读一文章，要准确地把握说明的对象，需从两个方面来分析，一是从整体看一文章说明的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面，即一文章的具体说明对象。事物说明文的说明对象可以是实体事物，也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是什么”、“怎么样”。例如《笑》，文章向我们介绍了什么是笑，并从生理功能入手，阐述了笑对促进人的身体健康所起到的作用，接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是一以抽象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性，这种说明文旨在说明事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文，文章说明了地质灾害给人民带来的生命与财产的威胁，并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理，是说明事理的。
二、抓住对象的特征。
要准确地理解说明文的内容，只找到说明对象是不够的，还要准确地把握说明对象的特征。一说明文是否达到说明的目的，关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文，作者在文中使用大量的数字和事实，充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。
三、理清说明的顺序。
说明文要有一个清楚而又合理的条理，这就是说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有从上到下，从左到右，从前到后，从远到*，先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今，从过去到现在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途，从整体到部分，从一般到特殊，从概括到具体从已知到未知，由表及里，由此及彼等。如何判断文章的说明顺序呢?一般地说，空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志，如方位词、时间词等。理清逻辑顺序，要先概括每段的说明内容，再分析句与句之间或段与段之间的内在联系，从中理清说明顺序。有些说明文，可以综合运用几种说明顺序，使说明的内容更加条理化。如《南州六月荔枝丹》一文，全文按照从主到次的顺序，先说明荔枝的形态和果实，再介绍荔枝生产的有关情况。而在说明荔枝的形态和果实时，则按照由外到内、由表及里的顺序。
四、掌握说明的方法。
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背，而要能具体判断文章中使用的说明方法。同时还要能结合文章，分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》，作者灵活恰当地运用了多种说明方法。特别是引用的运用，不仅揭示了荔枝的种种特征，把事物说明得更明白，把知识介绍得更具体、更易理解;而且加强了科学性，给人以言之有据的深刻印象，加强了文艺性，使文章增添不少情趣和文化内涵。
五、体会说明的语言。
说明文要求语言准确，这是说明文的特点所决定的。准确，就是要按照被说明事物的实际情况，运用最确切的词句，恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时，要注意理解那些选用准确的名词、动词、形容词和副词，分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透明”一句中，“大多数”是个概数，说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主，但也不排除有少数的荔枝肉是其它颜色，这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求准确，当然，在准确的前提下也不排除生动的说明，特别是科学小品更是如此。
六、了解说明的结构。
说明文常见的有以下三种结构关系。并列式：各层次之间的关系是*等并列的。如《龙永图趣说WTO》一文。递进式：后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由浅入深，由表及里，层层深入。总分式：这种结构形式可派生三种情况，即总分式、分总式和总分总式。当然，针对某一文章或某一具体段落，几种结构形式有时单独使用，有时交替使用，有时大层次之间按照一种结构形式安排，而其中的某一小层次采取另一种结构形式。
说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍，而且融入了作者对生活、对社会的思考，具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面，就可以轻轻松松解读说明文。我们希望同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识，提高阅读科普文章的能力和创造性思维能力;而且能了解社会的进步，关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况，培养就科学的精神、态度和社会责任感。
注意事项：
不少说明文，说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读者容易接受理解，这就需要深入浅出，用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之变得通俗易懂、妙趣横生。常用的说明方法有：举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。
总而言之，要写好一说明文，就必须做到以下几点：
1、选择精当的说明材料与内容;
2、确定恰当的表达方式;
3、抓住事物自身特点;
4、安排好事物的说明顺序;
5、采用恰当的说明方法。
一、弄清说明的对象。
阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。事物说明文的说明对象可以是实体事物，也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是什么”、“怎么样”。例如《笑》，文章向我们介绍了什么是笑，并从生理功能入手，阐述了笑对促进人的身体健康所起到的作用，接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是一篇以抽象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性，这种说明文旨在说明事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文，文章说明了地质灾害给人民带来的生命与财产的威胁，并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理，是说明事理的。
二、抓住对象的特征。
要准确地理解说明文的内容，只找到说明对象是不够的，还要准确地把握说明对象的特征。一篇说明文是否达到说明的目的，关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文，作者在文中使用大量的数字和事实，充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。
三、理清说明的顺序。
说明文要有一个清楚而又合理的条理，这就是说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有从上到下，从左到右，从前到后，从远到*，先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今，从过去到现在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途，从整体到部分，从一般到特殊，从概括到具体从已知到未知，由表及里，由此及彼等。如何判断文章的说明顺序呢?一般地说，空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志，如方位词、时间词等。理清逻辑顺序，要先概括每段的说明内容，再分析句与句之间或段与段之间的内在联系，从中理清说明顺序。有些说明文，可以综合运用几种说明顺序，使说明的内容更加条理化。如《南州六月荔枝丹》一文，全文按照从主到次的`顺序，先说明荔枝的形态和果实，再介绍荔枝生产的有关情况。而在说明荔枝的形态和果实时，则按照由外到内、由表及里的顺序。
四、掌握说明的方法。
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背，而要能具体判断文章中使用的说明方法。同时还要能结合文章，分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》，作者灵活恰当地运用了多种说明方法。特别是引用的运用，不仅揭示了荔枝的种种特征，把事物说明得更明白，把知识介绍得更具体、更易理解;而且加强了科学性，给人以言之有据的深刻印象，加强了文艺性，使文章增添不少情趣和文化内涵。
五、体会说明的语言。
说明文要求语言准确，这是说明文的特点所决定的。准确，就是要按照被说明事物的实际情况，运用最确切的词句，恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时，要注意理解那些选用准确的名词、动词、形容词和副词，分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透明”一句中，“大多数”是个概数，说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主，但也不排除有少数的荔枝肉是其它颜色，这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求准确，当然，在准确的前提下也不排除生动的说明，特别是科学小品更是如此。
六、了解说明的结构。
说明文常见的有以下三种结构关系。并列式：各层次之间的关系是*等并列的。如《龙永图趣说WTO》一文。递进式：后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由浅入深，由表及里，层层深入。总分式：这种结构形式可派生三种情况，即总分式、分总式和总分总式。当然，针对某一篇文章或某一具体段落，几种结构形式有时单独使用，有时交替使用，有时大层次之间按照一种结构形式安排，而其中的某一小层次采取另一种结构形式。
说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍，而且融入了作者对生活、对社会的思考，具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面，就可以轻轻松松解读说明文。我们希望同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识，提高阅读科普文章的能力和创造性思维能力;而且能了解社会的进步，关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况，培养就科学的精神、态度和社会责任感。
注意事项：
不少说明文，说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读者容易接受理解，这就需要深入浅出，用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之变得通俗易懂、妙趣横生。常用的说明方法有：举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。
总而言之，要写好一篇说明文，就必须做到以下几点：
1、选择精当的说明材料与内容;
2、确定恰当的表达方式;
3、抓住事物自身特点;
4、安排好事物的说明顺序;
5、采用恰当的说明方法。
