蜡烛的说明文作文实用五篇

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  蜡烛的说明文作文 1

  一天夜里,我正在写作业,爸爸妈妈正在看电视,突然,四周一片漆黑,没等我反映过来,家里的所有灯就全都暗了。啊!停电了。

  家里黑漆漆的一片,伸手不见五指,我在这黑暗的房间中,心中有些害怕。这时,妈妈点燃了一根蜡烛放在我的书桌旁,显然,整个房间也都亮了起来,我又埋头写起了作业。

  不一会儿,在蜡烛的“帮助”下,我很快就写完了作业,正当我要离开房间时,无意间发现了烧得只剩下半截的蜡烛,我又坐了下来,目不转睛地盯着它,看着它一点一点的燃烧着,我被这蜡烛的精神所感动了。它燃烧自己的身躯,照亮了别人,它的外形极为普通,却拥有着一种可贵的精神。它不为名利,没有替自己着想过,一心为人们服务,这就是蜡烛精神。

  在我们生活中,也有像蜡烛的人们,无私奉献着。

  蜡烛的说明文作文 2

  有一天,我在商店无意中发现了一个卖蜡烛的柜台。

  我印象中的蜡烛都是白色的,形状也只是普通的圆柱形,可是这里的蜡烛却不同。除了白色,它们还包含了赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,看得我眼花燎乱。形状也有很多,有猴子、大象、老虎等动物形状的,做的栩栩如生,活灵活现;还有茶杯等餐具形状的,再大些的,就做成了各式的建筑了。

  我拿拿这个,看看那个,爱不释手!最终,选择了一个火炬蜡烛带回了家。

  回到家,关上自己的房门,我拿火柴点亮了它。桔黄色的火苗静静地燃烧着,烛泪一滴滴悄然流下。看着它,我想到一句话:“蜡炬成灰泪始干!”都说老师像蜡烛,是呀,蜡烛照亮别人的同时,也燃烧了自己,直到最后。老师教书育人,培养天下英才,自己却一点点地耗尽了青春,直到满头白发,但他们却那样的无怨无悔。

  她们这些无名英雄,不就像这一支支燃烧着的蜡烛吗?

  蜡烛的说明文作文 3

  有一天,家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛,用打火机点燃,瞬间,蜡烛的微光充盈了整个房间,房间瞬间变得亮堂了起来。

  我凝视着这根蜡烛,不由自主地想:蜡烛虽小,但是它无私贡献了自己,只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在,但它毫无怨言,仍然在默默地贡献自己。

  在我的生活中,也有许多这样默默贡献的人,比如老师。

  老师用心呵护我们,让我们在快乐中吸取知识,无私的贡献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上,兢兢业业地教书三十余载,在一个又一个的夜晚,默默批改着孩子们的作业。甚至有的女老师怀胎七、八个月了,还一直坚守在自己的工作岗位上,拥有这样无私的精神,宛如蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人。

  这样的人还有很多,有坚守边疆的.边防战士,还有给我们带来干净环境的环卫工人……

  蜡烛,虽然它的烛光不起眼,没有台灯明亮,但是我还是喜欢默默贡献的蜡烛!

  蜡烛的说明文作文 4

  夜幕悄悄地降临了,为了第二天的考试,我扭亮了台灯,坐下来复*功课。

  灯下,我那可爱的小蜡人仍旧咧着嘴,对着我笑,仿佛在向我问好。望着它那红红的脑袋,胖乎乎的身躯,还有那头顶上乌黑的辫子,我不禁伸出手去,拍拍它说:“嘿,小蜡人,严肃点儿,别影响我复*功课。”

  时间一秒一秒地过去,当我正复*得起劲时,灯忽然灭了,屋里变得一团漆黑。“不好,停电了,怎么办呢?”我自言自语。“斌儿,家里没煤油了,你就把小蜡人点燃了吧!”爸爸在厨房里喊道。我不禁一惊,为了做这个小蜡人,我不知花了多少心血。

  上个月,我把家里的蜡烛头堆在一起熔化了,然后冷却,依次捏出脑袋、身躯,再在脑袋上捏成了长长的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用烧红的铁丝,把辫子穿了进去,好不容易,花了两个晚上的时间,一个小蜡人才做成了。现在我怎忍心点燃它呢?

  爸爸好像看见了我的心思,说:“斌儿,明天就要考试了,复*要紧,快点儿吧!”我用颤抖的双手擦燃了火柴,火光中,小蜡人还是那样笑着,仿佛在鼓励我说:“小主人,点燃我吧,我应该做一个对别人有用的人。”此刻,我的眼泪忍不住流下来了,伸出去的双手缩了回来,手里仍捏着那半根带着火星的火柴。

  这时,爸爸走了进来,点燃了小蜡人,小蜡人痛苦地流下了眼泪,“味味”的火苗跳动着,仿佛在对我说:“小主人,快抓紧时间,明天考个好成绩……”渐渐地,小腊人的眉毛着了,我不忍再着下去,低着头,咬着嘴唇,心里默念着:

  “永别了!小蜡人,为了我,你燃烧了自己,明天我一定用最好的成绩来报答你。”

  烛光下,我又捧起了课本……

  蜡烛的说明文作文 5

  蜡烛的身上有一种精神,我很敬重。我从小就把它视为榜样。

  还小时蜡烛就已住进了我家。我大概那时是七岁,那是一个夜晚,我正在做作业,晚上的作业真多,还有一篇作文。晚饭吃得迟,才开始做作业就已经快七点半了。时间走了一会儿,突然停电了!我很怕黑,恐惧随即涌上心头,还担心作业完不成。我顺手抓起桌上已沾满灰尘的手电筒,打开了它。这个亮光足以照亮屋子的一片。我把手电筒递给了妈妈。

  “她在翻找什么?”

  “今晚的作业怎么办?”

  “总不能不做?”黑暗中我的心在直打鼓。

  正在这时,另一道光亮了起来,哦!是蜡烛。妈妈又点燃了好几支,对我说:“小琦,它可以帮你一个大忙喔!”只见它们静静地站立在书桌上,俨然是一班的卫兵。是呀!那跳动的火苗不是已经带来了光亮吗?后来,我的作文得到了好评,多亏了蜡烛。

  此时,我想起蜡烛,其实,这些年来,这种情形还有好几回。想着它被燃烧的躯体,想着它献出的光亮,那是一种自我牺牲的精神,那份风格,实在感人。

  五月十二日的四川汶川大地震,震动了每一个中国人的心灵。当时,老师让我们带着蜡烛到学校来哀悼四川的同胞们。在那个时刻,大家都笑不出声了。我们都充满同情,手里捧着蜡烛,它寄托着我们的同情心,聚拢了我们的爱国心。那个时刻,蜡烛让我们和四川人站在了一起,独特风格,独特精神。

  要说蜡烛的故事还很多很多……

  现在的我已经读五年级了,每每想起蜡烛,它的风格,精神。才意味到它默默教育了我多年,而它的这份教育,还在继续…


蜡烛的说明文作文实用五篇扩展阅读


蜡烛的说明文作文实用五篇(扩展1)

——蜡烛说明文优选【十】篇

  蜡烛说明文 1

  默默的躺在不起眼的角落里,从来毫无怨言的被火烧化,不错,它就是蜡烛。

  蜡烛,它没有台灯的耀眼和电灯的明亮,却也能为人们带来光明。停电时,*时闪亮的台灯和电灯,哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛,被主人兴奋地拿上来,点着,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一滩硬硬的蜡油。

  是啊,蜡烛*时躺在那么不起眼的角落里,谁注意过它呢?但是,蜡烛它却不以为然,人们*时不注意它,只有在停电的时候才使用它,而它还是默默无闻,不求回报。

  这样的精神不正像我们的老师吗?无私奉献。

  在你安心睡觉的时候,脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了,老师疲惫的在桌前,批改着作业,那用尽的一瓶瓶钢笔水,就是最好的见证。

  上课时,都是学生坐在椅子上,老师,您一定很累吧。上课时,您从来不喝一口水,老师您一定很渴吧。您生病时,再严重也给我们托病上课,老师,您一定很难受吧。

  是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,您虽*凡,但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯,是学生迷路时的指路牌。老师,我想说:您辛苦了!

  蜡烛说明文 2

  窗台下那根小截蜡烛,快烧尽了。书桌上一小角落,布满了蜡油。

  那根蜡烛,才跟了我几天,就为我奉献了那么那么多。在我看书的时候,它陪着我;在我写作业的时候,它陪着我;在上网查阅资料时,它也心甘情愿地陪着我――付出了那么多,它不仅毫无怨言,而且心甘情愿默默无闻的直到燃尽。

  每根蜡烛,它们都会随着主人来,主人要借助光嬉戏,它就目视着;主人要借助光去野外冒险,它虽然不情愿,但还是去了。它怕狼的鸣叫和那双充满杀气的双眼;它怕凶猛的老虎;它怕那源源不断的发出丁冬声的泉水,他怕――那么多的怕,它还是闭在心里,不敢发出也不忍心发出声音,因为它怕让主人再度受到惊吓。

  蜡烛,是默默无闻,无私奉献的。我们少数人也具有这种品质,但绝大多数人,是自私的,骄傲的。我们应该学*他这种品质,做一个默默无闻,无私奉献的人。

  现在,每当我看到蜡烛时,都会燃起敬佩之情。我再也不会像以前那样乱用它了。

  蜡烛说明文 3

  一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“羊角辫”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,它非常便宜,满世界到处都是。的确,蜡烛很普通,它的一生很*淡。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。蜡烛油像一串断了线的珠子流下来凝固了。蜡烛的一生又是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。即使电灯走进千家万户,但在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的作用。由此我联想到了我们的生命。

  生命是一支蜡烛,而不是电灯或日光灯,因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。因此,我们必须珍惜自己的生命——须知蜡烛是越用越短。生命是一支蜡烛,如果因为风的原因而熄灭了,你就可以用希望的曙光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实地奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用微弱的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中用博大的爱去温暖整个世界。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹。

  蜡烛说明文 4

  是什么在漆黑的夜里发着弱小而又明亮的光?是什么在燃烧自己照亮别人?是什么被历来的诗人所歌颂为甘愿付出的代表?是的,这就是无私奉献的蜡烛。

  我*距离观察过蜡烛。只见刚被点燃时,火苗跳动着,照亮了整个房间,瞬间感到无比的温暖。它照暖了我的心,却燃烧了自己。我确信它很热,看它头上不时冒出一两颗汗珠,滴答下来凝结成固体的泪蜡,看它一截一截地矮下去,发现它的生命快走到尽头了。它的生命是短暂而光辉亮丽的。它已完成了使命,而这个使命却是用生命做代价,不免凄凉与惋惜了。而在它照亮别人与周围时,也一定了解牺牲。何不认为是在用生命扞卫自己的理想呢?要是在伸手不见五指,暗无天日的社会中许久都没有一根蜡烛以燃烧自我,照亮别人的高尚品质存在的话,那一切不就都失去色彩意义了吗?

  新疆建设兵团的战士、清扫马路的环卫工、建设高楼大厦的工人……,哪儿有“战场”,哪儿就有他们的身影。不管是寒冬腊月,不管是严寒酷暑,总是一如既往地*凡地工作者。他们正像那燃烧的蜡烛,把青春献给了祖国,把热血抛洒给了大地。他们不就像在黑暗中跳动的火苗吗?

  一位诗人说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕直到把丝吐尽才肯死去,蜡烛直到把自己烧成灰烬热泪才会流干,祖国建设者用毕生的精力建设祖国,建设未来,代代相传,流传至今,把一代一代的心血汇集成了今天的世界,他们就是蜡烛精神的代表

  蜡烛说明文 5

  我家停电不止一两回,早听说蜡烛用处很大,并且蜡烛的秘密数不胜数,其中:蜡烛燃烧后附带胶装物体,让我觉得蜡烛仿佛是在“流泪”?蜡烛吹灭后,再用打火机点燃青烟,蜡烛会起死回生?重新点燃吗?这引起了我的好奇心。

  我打量了许久,收集许多资料,决定针对蜡烛的秘密做实验,以求结论,实验材料如下:普通颜色的白蜡烛,火柴,打火机,玻璃管(两面通风的)。

  我把白蜡烛拿起,白如玉的蜡烛,拥有着圆柱般的模样,把蜡烛立在桌子上,顶部有引线,弯弯的,好似在垂钓。我轻按打火机点燃引线,使蜡烛燃烧,黄色的火焰,还带有温度。等蜡烛充分烧得差不多时,会散发出缭缭青烟,青烟是人眼是看不到的,它环绕升天。接下来就把玻璃管(须超过蜡烛高度),一头完整的套住蜡烛全部身躯,露出另一端通风口,其中的青烟就会百分百从玻璃管这条自制路线中飘出。最后向另一端通风口吹起,(必须把蜡烛吹灭),青烟重现,人眼可以瞧见,然后迅速点燃火柴,紧接着把点燃的火柴快准狠地瞄准玻璃管(没覆盖蜡烛的一头),与此同时,青烟顺势点燃,另一头蜡烛冒起火,死灰复燃。蜡烛复燃后,还原成:玻璃管拿去,蜡烛熄灭,火柴收起。实验材料改成:打火机,蜡烛就OK。蜡烛“流泪”实验开始。首先,开启打火机,火力全开,对准蜡烛底部,持续燃烧,正好蜡烛似乎出现“流泪”痕迹,胶状物沿蜡烛底部缓慢地往下坠落,停住,黏住。蜡烛“流泪”的实成功。成功的实验之后,不知你能否感到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”体验须臾间的茅塞顿开,唉!原来当蜡烛刚刚熄灭的时候,蜡烛芯上方还存在一定的石蜡气体,以及一些石蜡未完全燃烧得到的碳小颗粒,这些气体和高分散的小颗粒都是易燃的,如果再遇明火,有可能复燃。在进一步结论,蜡烛燃烧后“流泪”是因为蜡烛燃烧时火焰周围温度高于蜡的熔点,蜡烛会融化吸热,变成液体,也就是“流泪”。

  蜡烛的秘密靠实验说话,以报告为准。蜡烛呕心沥血驱黑暗,蜡烛燃烧自己,温暖我的心,从而温暖纯粹的世界。

  蜡烛说明文 6

  燃烧中的蜡烛,给人带来了多少美好,蜡烛如老师辛勤,如父母哺育……它也是一种成长,也是一种时间。因为电灯,只有在停电的时候偶尔点上一只照明,往往依靠别的文章来赞美的多,注意的少。偶然注意到一本杂志上带着蜡烛的图片,一眼望去就给人一种温馨的感觉。

  比如说在过生日时蛋糕上会插上细长的蜡烛,几岁就插几只。彩色的蜡烛,五彩斑斓的生活,到底是代表一种成长,一种足迹。我到现在才发现,我的足迹带给我的印象太浅,在每一次过生日是那些残缺不全的蜡烛竟然被我扔掉了,这不等于摸*了自己的足迹吗?这本是代表我的成长过程最耀眼的证据,但它却被我忽视了。

  晚上停电,闲着没事干就望着蜡烛发呆,这本是父母小时候用过的东西,它曾经是父母小时候的伴随,穿过的时间等于烧过的时间,转眼到我们这一代就换上了电灯。这是科技的发展和人类富强的表现,但是父母还记得它们的好吗?电灯比它们明亮,但没有它们那窜上的火苗,瞬间把人们的脸照的那样明亮。温暖的表现,不容许我们忽视。

  从前,我讨厌停电,一但停电,屋里的一切便都暗下来。那时,爸爸正好点了一只蜡烛,妈妈便对我说:“我们小时候,第一次点上蜡烛的时候,都非常惊讶,它实在是太明亮了。”

  明亮?这是明亮吗?很暗淡的光呀算起来它的明亮也就只能比上电灯的十分之一。但仔细看它可比电灯真实多了。电灯属于资源,在用完之前可以随时送电,但是蜡烛烧完就没有了,其实它一直在燃烧的不仅仅是它本身,而是我们的时光,看着我们从点燃它的那一刻起,它就已经在注视着我们了。从使用它的一瞬间,在这段时光里它是最了解我们的事物。时间大概就是借用蜡烛的身体来了解我们,指引我们。一面燃烧自己的时光,一面燃烧我们的时光,是蜡烛也好,人也好,真正能被比喻成蜡烛人每一刻所做的事和说的话都是有用的,只怕我们忽视了这段燃烧的历程,燃烧过就不会再有,哪怕重新找只蜡烛来重复这个阶段也已经并不是它原模原样本身了。

  所有在燃烧中教会我们珍惜的蜡烛都是时间的化身。

  蜡烛说明文 7

  看,这是我的新年蜡烛!它小巧玲珑,用蓝色透明蜡烛液装在一个小小的圆柱形玻璃里,几个小贝壳静静地藏在里面休息。一只调皮的小海星躺在杯壁上,好像要钻出来参加我们热闹的盛会。一根小小的白色蜡烛芯从凝固的蜡烛液中探出头来,仿佛在说:“快给我点光,我会给你带来温暖和光明!”

  我点了蜡烛,火苗很快就上去了,蜡烛立刻照亮了我的眼睛!火焰在跳跃,多么熟悉的景象!哦,我想起来了,神舟七号发射的时候,不是有这样的火苗跳吗?火箭站在发射塔上不就像一根大蜡烛吗?

  蜡烛点燃了,火焰跳了起来。火箭点火,巨大的火焰推动火箭慢慢上升,飞得越来越高。在深蓝色的天空中,一股长长的火焰喷射而出,将一枚巨大的火箭推向太空。这是多么激动人心的时刻啊!短短几十年,中国的航天技术发展迅速,从无人驾驶的神舟一号到第一次载人飞行的神舟五号,从杨利伟的第一次太空之旅到翟志刚的第一次太空之旅,中国人民的智慧结出了丰硕的果实。

  但是,我知道,这些奇迹的背后,是无数人默默的努力和奉献。如果说火箭是一根大蜡烛,那么那些为火箭发展做出贡献的人,就是无数根小蜡烛。是他们默默耕耘,无私奉献,让神舟七号顺利进入太空。如果没有无数这样的小蜡烛,怎么会有中国航天今天的辉煌?

  多亏了蜡烛,你给我们带来了光明和温暖。感谢中国宇航员,你们给我们带来了幸福和骄傲!

  蜡烛说明文 8

  窗台下那根小截蜡烛,快烧尽了。书桌上一小角落,布满了蜡油。

  那根蜡烛,才跟了我几天,就为我奉献了那么那么多。在我看书的时候,它陪着我;在我写作业的时候,它陪着我;在上网查阅资料时,它也心甘情愿地陪着我——付出了那么多,它不仅毫无怨言,而且心甘情愿默默无闻的直到燃尽。

  每根蜡烛,它们都会随着主人来,主人要借助光嬉戏,它就目视着;主人要借助光去野外冒险,它虽然不情愿,但还是去了。它怕狼的鸣叫和那双充满杀气的双眼;它怕凶猛的老虎;它怕那源源不断的发出丁冬声的泉水,他怕——那么多的怕,它还是闭在心里,不敢发出也不忍心发出声音,因为它怕让主人再度受到惊吓。

  蜡烛,是默默无闻,无私奉献的。我们少数人也具有这种品质,但绝大多数人,是自私的,骄傲的。我们应该学*他这种品质,做一个默默无闻,无私奉献的人。

  现在,每当我看到蜡烛时,都会燃起敬佩之情。我再也不会像以前那样乱用它了。

  蜡烛说明文 9

  蜡烛是一种极为*常的用品。

  蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的蜡烛。

  一天晚上,我正在写作业。突然,台灯熄灭了,到处一片漆黑。

  “妈妈!”“倪童,你不要怕,妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问:“你喜欢蜡烛吗?”“蜡烛很小易带,在停电的夜晚可以照亮房间;蜡烛的价钱很便宜,穷人用不起电可以用蜡烛。”“你说的都对,”妈妈说,“蜡烛的优点很多,有一样最贵;蜡烛生来就很*常,不像小手电筒、工艺品那样小巧玲珑让人一看就生爱慕之心,必须在细心的人家才会出现,一当停电时才默默奉献,把光亮带给我们,自己却一点点的燃烧完。古人说‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’你这一滴滴蜡油不就像蜡烛的泪吗?它燃烧着自已的‘心’,直到烧完那‘泪’才会停止。那时,它就会被扔进垃圾筒里被人遗弃。”

  我听完后点点头说:“是!”

  妈妈又说:“蜡烛默默奉献的精神是值得我们学*的,你觉得蜡烛像你身边哪个人?”

  我想了半天也不知道,妈妈微笑着说:“就在学校里呀。”我听了突然恍然大悟说:“是老师!”“对。”是呀,老师就像一个普通的蜡烛,燃烧着自已,默默奉献。把自已的知识传授给我们,告别了青春,当白发“爬”上她们的双鬓,她们无怨无悔。看着一班班接班人茁壮成长,脸露出甜甜的微笑。

  “叮咚——”啊,来电了。妈妈又去看精彩的电视剧,而我却舍不得吹灭这根蜡烛,我觉得蜡烛的品格是多么高尚啊!

  蜡烛说明文 10

  太阳渐渐落山,黑暗笼罩了天空。我和父母回家了。妈妈开门后,我用手摸了摸电灯开关。“咔咔”!为什么灯不亮?

  我不解的问:“妈妈,灯怎么不亮?”

  “大概是停电了。”母亲在一旁说道。

  我半信半疑地点点头,说:“妈妈,我下去看看。我五分钟后回来。”

  我赶紧跑下楼,家家户户都亮着灯,只有我们楼没电。我觉得可能是没电要修的东西!我一步一步走回家,轻轻敲门。

  妈妈说:“回来。”

  “嗯。”然后我从柜子里拿出一支蜡烛,找了个打火机,点燃蜡烛,滴了两滴蜡烛油在桌子上,然后把蜡烛牢牢的固定在桌子上。这时,父亲走过来说道:“文汶,你对蜡烛了解多少?”

  我想了一会儿,说:“它的好处是,如果没有电,你可以把它拿出来照亮人。”

  爸爸说:“是的,它有很多好处,但其中一个是最有价值的。它宁愿牺牲自己,照亮别人!”

  看着父亲严肃的表情,再看着透明的蜡烛,我不禁想起了我的老师。老师毫无保留的把他所有的知识都给了我们,一步步的带领我们走向阳光大道,为我们打开了智慧的大门。给我们一切,不求回报。我们的老师不就像燃烧的红烛吗?

  俗话说得好:"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯"。想到这里,我又看了看蜡烛。蜡烛已经燃烧了一大半。虽然只能照在一个很小的地方,却可以照在我心里很远的地方...


蜡烛的说明文作文实用五篇(扩展2)

——苹果的说明文作文实用五篇

  苹果的说明文作文 1

  有人说过一句话“一天一苹果,医生远离我”。

  苹果的外形像是羞红了的小脸蛋,摸上去非常的光滑。他的皮是红色的,也有绿色的,青色的和黄色的。

  苹果吃起来特别甜,咬下一口果肉里面的果汁溅满口腔。吃在嘴里,甜在心里。苹果的果肉可以榨成汁,喝起来酸酸甜甜的。据说这种果汁可以美容养颜,所以深受广大女士的喜爱。除了这些以外,苹果还可以做成苹果沙拉,苹果酱等。

  苹果除了外表可爱、有很多种做法以外它的营养价值也真不少呢。苹果中富含有大量的糖分,有机酸,膳食纤维,有维生素C、A、B、E和PP等,苹果还富有浓郁的果香味,这种香味可以使人心情愉悦,舒缓情绪。

  苹果还有别的名字比如:柰、频婆、天然子,有“智慧果”,“记忆果”的美称,还有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”,和“全科医生”。苹果属于蔷薇科大宗水果,不仅是我国主要的果品,也是世界上种植最为广泛,产量最多的一种果品。

  不仅仅只有苹果的果实有这么强大的作用,苹果树也对我们的生活有许多帮助呢,苹果树可以调节气候,保持生态的*衡哦!

  在我的描述下,你们一定对苹果有了更深刻的认识了吧。那就请你和我一样,每早上吃一颗苹果,同时多参加体育运动,让我们的身体都棒棒的。

  苹果的说明文作文 2

  红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们知道这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果。

  苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不同,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

  苹果的营养很丰富,苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。

  苹果还具有一定的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中含有的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

  苹果的说明文作文 3

  小小女孩,爱吃红苹果,她就是我。红苹果,甜甜的,像甘露一样;脆脆的,如坚果一般。这种味道,很美妙,很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上,涂上一些蕃茄酱,可能你们会认为我很傻吧。不过,我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的,红红的,可以使红苹果的味道甜中带酸,酸中又透着甜味儿,光那缕沁人心脾的清香,就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。

  小小的女孩,爱吃青苹果,她就是我。青苹果,酸酸的,像话梅一样;鲜鲜的,如荔枝一般。这种味道,很青爽,很可口。我更爱在咬了一口的`青苹果上,抹上一层蜂蜜,可能你们会认为我很搞笑吧。但是,我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的,滑滑的,可以使青苹果的味道酸中带甜,甜中又透着酸味儿,光那股青香扑鼻的韵味,就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。

  给红苹果加点蕃茄酱,才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜,才能使它更有创新。自然而然,新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧,只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时,想一想,它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗?当你思念离人时,想一想,你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久,千里共蝉娟”吗?

  青春既有红苹果的甜,也有青苹果的酸,我爱两者,因为,我也深受着青春。因为青春像一个孩子,充满幻想,更富有天生的创新精神。朋友,摇响青春的风铃,酸酸的,甜甜的……

  苹果的说明文作文 4

  苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身*滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。

  “味道好不好,尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

  这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。

  拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

  秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的.精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。

  把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音。

  苹果是我最爱吃的水果之一,我喜欢苹果,就像喜欢我的家人一样。

  苹果的说明文作文 5

  我家的苹果又大又甜,吃起来美味可口,让你回味无穷。

  苹果长的很好看,娃娃般的脸上红彤彤的,胖胖的,圆滚滚的更让人喜爱不已,它们一个个在树上养育着,水润润的,像是一个个仙露水滴,很大很大。在阳光的照耀下,水润润的它们在树上闪闪发光。它们一开始发育时,像人类子宫的胎儿,不断生长,然后由浅绿色变成黄黄的小娃娃,这时还不能吃,一定要等到变得老红老红,吃起来才能跟帖一样甜滋滋的。

  它看着你,好像在说:“好吃哦,我很好吃哦!”然后一口咬下去,嗯,一股甜味涌入心头,爽的不得了,想一想,那味道简直就像是来到天堂一样,让人心服口服,一吃到底啊!

  红彤彤的苹果不仅外形好看,味道很甜,而且作用也很多哦!如果你每天吃几个苹果的话,可以降血压,还可以预防很多种疾病,如:癌症、铅中毒……,我还听说,西方有句谚语:一日一苹果,医院远离我,我想:虽然苹果是水果然中最微不足道的一种,但它营养价值不可小视,中医认为它有生津止渴的效果,因为苹果真是多汁又甜。营养价值可以和水果之王相提并论了,营养价值分析出来了,原来苹果里含有多种果糖,怪不得这么甜溜!还有许多维生素,纤维素,矿物质哩!我奶奶时常对我说:“苹果可以润喉哦。”

  小伙伴们,听了我的介绍,是不是想来到我的家,尝一尝红富士苹果吧!


蜡烛的说明文作文实用五篇(扩展3)

——森林的作文_说明文实用五篇

  森林的作文_说明文 1

  今天,不知怎么着,森林里的动物们争吵了起来。

  没有一会儿,就开始了,小狗说:“我是人类最忠实的朋友,如果人们没有我,家里的东西就会被小偷偷光……”还没等小狗说完,小猫又说:“就凭你,还算是人类忠实的朋友,还不如我呢,我帮人类捉老鼠,吃老鼠,要不是我,人类的粮食早就被老鼠吃光了。”话音刚落,老鼠就接着说:“凭什么说我,你有证据吗?人证呢?物证呢?你能证明吗?要不是我当你的食物,你早就饿死了。”“我比你们都强,要不是我给人们耕田,人们种的田野里就长不出苗,长不出苗就没有食物,没有食物人们就没有办法喂你们食物,你们没有食物就要死,你们死了之后,人们肯定也会饿死,所以我的功劳最大。”小牛得意洋洋地说:“怎么样,都比不上我了吧,无话可说了吧!”说完坐在一旁,跷着二郎腿。小马说:“要不是我当马车帮人类驼东西,人类不可能活到现在,肯定老早都累死了。”青蛙又说:“要不是我不惜一切代价,保护粮食,帮人们捉害虫,要不是我,人类的粮食早被害虫吃光了……

  旁边的树爷爷听不下去了,连忙笑呵呵地说:“别吵了!别吵了!大家都有自己的长处和短处。”

  动物们听了,面红耳赤,惭愧地低下了头,后悔刚才自己说的话,明白了各自都有优缺点,不单单看到自己的长处,还要看到别人的长处,森林里又恢复了往日的安祥。

  森林的作文_说明文 2

  对于森林有很多种的说法,经济学家说:森林是绿色的银行;人类学家说:森林是人类的摇篮;医学家说:森林是绿色的疗养院;艺术家说:森林是大自然的美容师;而我说:“森林是一座绿色而“人”口众多的美丽的‘城市’。”

  我为什么说森林是一座绿色而“人”口众多的美丽的“城市”呢?大家应该都知道,森林里肯定有很多的绿叶和青草,还有一些青虫和蝴蝶、野花……在各种颜色的衬托下,在远处遥望森林,就是绿油油的,所以我称森林为绿色的“城市”。在森林里有很多很多的动物,比如:小鸟、虫子、猴子和松鼠……这些动物有成千上万只,因此我称树林是一个“人”口众多的“城市”。森林有很多的野花,有花的地方就有各种各样、五颜六色的蝴蝶,这样森林就成了一座美丽的“城市”。

  森林对人类有很多很大的作用和帮助:有了森林,地面就不怕风吹雨打,水土不易流失。大风遇到防护林地带,就被大大的减弱风力;暴雨碰到树林,力量也会大大的减小,雨水从树枝上流到土地上,被树木粗大的根挡住,便融入地下水,滋养树木和附*的庄稼。森林还是二氧化碳的吸收器、氧气的制造厂。森林还能够滞留空气中的粉尘、消除烟雾……使空气清新。此外,森林还有消除噪音和隔音的作用。森林还可以给人治病,森林治病是靠森林散发出来的“活力素”,以及森林特有的美丽风景。当病人在森林中漫步,他会感觉到一种芬芳的香气,那是森林散发出来的萜烯类物质。这种挥发性物质的本事可大了!它能杀死空气中的细菌。有人做过一个测试:每立方米空气中的含菌量,超市是4000000个;公园是1000个;而在林区草地是55个。森林所以能助于治疗哮喘、百日咳、白喉等疾患,并有兴奋中枢的功效,其原因就在这里。森林中还积累着许许多多的空气“维生素”——空气负离子,对高血压、神经衰弱、心脏病、流感等有一定的疗效。

  森林是一片绿海。绿,象征生命、象征健康、象征和*。世界上不能缺少绿,不能缺少那些绿色而“人”口众多的美丽的“城市”。

  森林的作文_说明文 3

  森林公园是一个美丽的绿色大氧吧。在这里,你只管贪婪地呼吸最新鲜的空气。

  进了森林公园的入口,映入眼帘的就是两旁的参天大树,一眼望不到头。穿过这片茂盛的.老树林,一直向西北走就会看见一个花园。这花园里开满了各种各样的花,有凤仙花、月季花、牵牛花、玫瑰花……哪怕你闭上眼睛,仍然可以欣赏到这片五彩缤纷的花海。人走在花海中显得格外新鲜。虽然这时不是春天,但这个花园比春天的任何花园还要美。

  观赏完花园,往东走,不一会儿你就会看见一片茂密的松林。在松林里一棵棵笔直耸立着的松树,就像一个个英姿飒爽的军人。

  沿着松林向东走,你会看见望林亭。在望林亭上你可以看见整个森林公园,在上面看松林仿佛看到的是望不到边际的绿色大海。当风过松林,松针翻涌起的绿浪会让你的心灵都跟着翠绿起来。如果你在望林亭往花园那边看,虽然看不到花,却能看到像油画般惊艳的大色块。

  出了望林亭往南走,你会看到一个池塘。池塘里的小鱼灵活得很,好像充满了智慧。继续往南你会看到一座小桥。走过小桥,再走一会儿你会遇见许多有趣的动物朋友。那是野生动物饲养区,里面全是一些稀有的野生动物,有熊猫、金丝猴……

  这就是森林公园,一个来了就不愿意走的地方。

  森林的作文_说明文 4

  森林公园是个美丽的地方,到处都是花草树木,充满了勃勃生机。

  走进大门,首先映入眼帘的是一朵朵生机盎然的花朵,有黄色、有红色,还有白色五颜六色,漂亮极了!

  漫步在公园里,道路两旁都是一排排郁郁葱葱的榕树,它们如同一位位军人,一动不动地站在那儿,守着这美丽的公园。

  再往北走,你就会看到一簇簇粉白的桃花,桃花艾艾挤挤的,远看像羞答答的小姑娘一般,个个红了脸,有些桃花还是花骨朵儿呢,像一个个小绒球,有些花儿已经绽开了笑脸,在争奇斗艳呢!

  走过桃花林,你会看到一条清澈见底的小湖,如同一面镜子,把公园的美景全部映衬在上面。一阵微风拂过,湖面上便泛起一层层涟漪,像一朵朵莲花在水面上竞争开放,我时不时还会看到几只绿头蓝毛的鸭子在水中嬉戏呢!

  接着向前走一走,就可以看到一丛丛的蔷薇了,在春风的吹拂下,一朵朵似火般的蔷薇盛开了,它们躲在叶子后面,只有你凑过去瞧,它们才肯露出小脑袋,嘟起红润的小嘴。

  走过小溪,我们就到达了西门,我永远也不会忘记这美丽、生机勃勃的森林公园。

  森林的作文_说明文 5

  今天从虹中分校步行回家,经过了104国道,然后发现有一条路堵车了,喇叭声不断的向我袭来,还好我带着耳机,不然谁来保证我耳朵的安全呢?不过话说回来,我最讨厌的就是这些违反交通的人了,他们就像原始森林的野兽一般!!

  我最要批评的就是那些“吵闹者”了!这辆车子的喇叭稍微一点的装一个就够了,还装了个那么大声刺耳的,比鸟叫的还尖,比老虎叫的还响,我那可怜的耳膜都要被震出个洞来!

  诶!那个跨栏杆的小心点儿,如果想变成刘翔一样的明星快去国家奥运会去,别在这里丢人现眼,像袋鼠一样的,那么活泼,跳来跳去总是没有好下场,当你越过栏杆时,自己多保重啊!

  对了,我说那匹“宝马”先生,你没事那么快干什么啊,这里不是属于你的大草原,前面又不止你那么一匹,小心撞上人家屁股,到时候头被撞凹进去了,眼泪想流都流不出来啊!

  等等,前面那个乱窜的给我停下,别人都不走,你急什么?赶着去投胎啊?成天猫抓老鼠似得,前面的灯的颜色可是红色啊,如果你坚持这样,那请你小心一点,你最后一定会“咸鱼翻身”的!

  还有,前面那个“大胖子”,长得丑并没有人说你,但是我最讨厌看见马路上出现胖子了。难道你是想和大象一样天天玩地震对吧?你想玩,可是我受不起啊,现在不是唐朝,当然越瘦越美啦,人家吃三顿饭的,你一下全包了,你不怕撑着吗?

  马路上危机四伏,大家一定要小心,但是如果人人礼让,世界将会更美好!


蜡烛的说明文作文实用五篇(扩展4)

——中秋的说明文实用五篇

  中秋的说明文 1

  一年一度的中秋节到了,中秋节是个团圆的日子,亲朋好友相聚在一起,大家嘴边挂着的满是欢笑和祝福,边聊着天,边吃着美味佳肴,还喝点小酒。热闹极了!

  中秋节有吃月饼的*俗,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。”月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋吃月饼寓意成家人团聚。

  外公告诉我月亮离我们很远很远,月亮上还没有人居住,“嫦娥奔月”的故事只是古代流传下的神话故事。但是现在科学家已能乘坐飞船登上月球。月球上有山有土……听外公讲后,我真想一下子飞到月球上去看看。

  吃过晚饭,我们全家人围坐在阳台上,分吃着大大的月饼。这时,我望向了远处的月亮,虽然说“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身散发着一股叫做“思念”的愁云,这时,我想起了远在他乡的爸爸,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句话描述了我此时的心情,不知爸爸现在是否也在望着月亮,思念着远在家乡的我呢?

  啊!美丽的中秋,快乐的中秋!

  中秋的说明文 2

  中秋大家都知道吧,这个节日我最喜欢了,接下来就让我给大家介绍一下吧。“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节一般有吃月饼、赏月的*俗。中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五,传说是为了纪念嫦娥奔月。

  “中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到了唐朝初年,中秋节中秋节才成为了固定的节日。

  《新唐书·卷十五志第五·礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”,及“开元十九年,始置太公尚父庙,以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之,牲、乐之制如文”。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关*俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。

  中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的*俗,古代秋报拜土地神的*俗。

  这就是中秋节了,祝大家中秋快乐。

  中秋的说明文 3

  每年农历的八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅此于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,也是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等。因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称为中秋节。又因此夜皓月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节。

  中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中记载有天子春朝日,秋夕月。“朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”技术拜月的意思。两汉时以具雏形,唐时,中秋节赏月之俗始盛行,并定为中秋节。欧阳展(公元七百八十五――约八百二十七年)于《长安玩月诗序》云:“八月于秋。季始孟终;十五于夜,又月云中,急于天道,则寒暑均,取于月数,则缠魂园,故曰中秋。”

  中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝**,约定在八月十五这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的*俗便在民间传开来。

  现在,听完我所讲述的,你该知道中秋节的来历了吧。

  中秋的说明文 4

  新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。

  八月之中的时分,中秋节,在向我们招手,她,缓缓地来临了。

  夜景。当夜空之神降临的时候,不知是哪位心灵手巧的妇女,花了好长好长的时间,给夜空送上了一件黑毛衣,暖暖的覆盖着他,妇女还不忘的在上面点缀了一轮圆月。看,那金黄色的月亮害羞了,拎起了一层薄薄的的纱布,遮盖着面容,好比娇嫩青涩的少女,显得更加妖娆,妩媚动人。我喜欢夜景,喜欢他的寂静,喜欢他的深沉。而今天,多了一轮散发出微微光芒的月亮,给这黑夜增添了几分活泼,让我觉得他更加神秘莫测。

  月中。小时候,喜欢搜集各种有趣的民间神话故事。月亮中有什么呢?妈妈说:“月亮中是空空的,什么都没有。”我鼓起腮子,反驳道:“妈妈,才不是呢,月亮中有嫦娥,有玉兔。妈妈,你没有听爷爷说过么?”“你这孩子,明知故问!等你长大之后,学*多点知识就知道啦。”妈妈一脸温柔慈祥的样子,抚摸着我的头。我坚信,我的想法是对的。

  团圆。过节了呢,每次过节日我不是因为可以放假而感到开心,而是因为过节的时候大人们可以停下手头的工作,欢聚一堂的在温馨的家中谈笑风生,嬉笑说乐。老一辈的不忘在这中秋节中给后辈说中秋节的故事,嫦娥玉兔便是他们口中的主角,不添油加醋也能说得娓娓动听。小孩子呢,嘿嘿,灯笼月饼是不可或缺的。提灯笼,尝月饼,孩子心中欢乐多。童心未泯的“老小孩”,返璞归真似得与孩子们玩的不亦乐乎。

  愿在这意境悠悠的节日里,获得更多的欢乐,欣赏更多的美景。

  中秋的说明文 5

  一直认为中秋是和月亮联系在一起的。一年三百六十五天,月亮天天和我们相伴,但是只有这一天我们才对它尤其关注,一想到在我们的头顶上有个圆圆如银盘的月亮,心灵上就会有一种小小的满足感。图片

  夜灯初上,一个个美味的月饼,一碟碟精致的点心,一盘盘光亮的水果,在供桌下兴奋地跳动着,候着美丽的嫦娥飞来赏用;宁静的夜空下,喜庆的人儿,吃着酥脆的月饼,嚼着甜甜的糖果,啃着清凉的水果,在供桌旁欢快的歌唱着,盼着皎洁的月亮照出他们的笑脸。待到了八点左右,月亮终于跳到了我们的窗外。十五的月亮总是那么圆,那么明亮,好像是一个巨大的且会发光的白玉盘高高地挂在天空,她的光芒总是那么的柔和而曼妙。今晚的月亮更是聚敛了所有的温柔和光彩。

  虽然到了离家乡千里之外的东莞,但我们依旧秉承着家乡的风俗——拜月娘。妈妈从早上就把贡品准备好了,到月亮出现时,便一一摆上供桌,看着那带着满满家乡味道的贡品,我不禁忆起孩时的中秋节。

  记忆中童年时的中秋节,我们兄弟姐妹几个总是坐在大门槛上,听奶奶给我们讲嫦娥的故事,看爷爷做一些奇怪的祭拜动作。中秋那夜我们总是睡得很晚,盼着那香快点燃完就可以吃月饼了。就这样,童年的无数个中秋节便是在奶奶的故事中和期盼吃月饼的心情中度过。

  抬头望望明月,有诗曰“每逢佳节倍思亲”,我想说,远在家乡的亲戚朋友们,大家中秋节快乐!也希望东莞这边的朋友们中秋节快乐!


蜡烛的说明文作文实用五篇(扩展5)

——操场说明文实用五篇

  操场说明文 1

  我们有一个美丽的学校,在学校的西部有个妙不可言的操场。沿着后花园的石子路走去,就可以看见一片绿绿的草坪,那就是我们的操场。

  一走进操场,就可以看见一片绿绿的草坪,包围草坪的是一条标准的红色塑胶跑道,约有四百多米。操场的在跑道的旁边有许许多多的小椅子。椅子的左边有一排排高大的树,就像一个个绿色的环保卫士挺立在那里,时刻提醒我们不要乱扔垃圾。操场的.右边是一块草地,一场春雨过后,小草就迫不及待地钻出地面,好奇地看着这美丽的世界。

  在操场的中间,有一个**台。星期一的时候,会举行升旗仪式,全校3000多学生都在这里,面向鲜红的**,唱着光荣的**,升旗手缓缓地把**升上旗杆。下课了,同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、“跳大绳”……当上体育课的时候,同学们就会在这里进行跑步比赛。“咔嚓,咔嚓”的声音,形成了一首美妙的乐曲。同学们在操场上上你争我夺地打篮球、踢足球,可热闹了。

  我们学校操场真是美不胜收啊!欢迎你有机会来细细观赏。

  操场说明文 2

  我美丽的校园,给人最初的感受就是门口的小白鸽雕像。那是我们学校的象征性标志。走进校园,你可以看见美丽的风景,包括那操场。

  操场是同学们的活动场地。大操场位于学校中心部分,边缘围着一圈深红色,白条的塑胶跑道。草场分为两部分,一半是片草坪,小草茸茸,像给操场盖上了一层薄薄的绿纱。爱踢足球的同学常在这儿玩;另一部分是篮球场,这儿也经常是人满为患,总腾不出个空闲的位子。一到做操时间,同学们都站列好队形,在这块大操场上做操,手脚齐刷刷地按节奏挥动……

  就到了下课,操场上那更是一片沸腾的“开水”。篮球架下篮球“跳跃”在人海之上;“好球!”草坪上发出一阵欢呼鼓掌的响声;有的女孩子们在跳皮筋、踢毽子;还有的同学在人山人海中若隐若现,一会儿又停下气喘吁吁地休息,一下子又疾速狂奔,头上的.汗珠也顾不得擦。

  “叮呤呤”上课了,操场上*静了许多……过了不久,一群张在上体育课的同学又在那疲倦的大操场上活动,可大操场并不介意。

  日落了,已是黄昏时,学生都放学了,老师也几乎下班了,只有大操场在那儿,静静地等待新一天的到来。又将是喧闹的一天,可它,却沉默着。

  操场说明文 3

  操场上

  今天,我们一起到操场上去看看,出示操场上,谁会读。指名读。齐读。

  看操场上,我们玩得多热闹,你喜欢哪些体育活动?

  学生说,师随机在图画边出示6个词组。

  读读这些词语,不认识的可以读读拼音。

  学生自由读。同桌互读,相互帮忙。

  你喜欢读哪个,指名读。同时理解。

  当小教师读。

  去掉拼音读。

  会读了,咱们就来做个游戏——你演我猜。

  请学生拿起一张卡片,小朋友先认一认,然后用动作演一演,让老师猜一猜。

  或让学生演一演,指名学生猜,再带着读一读。

  分类:

  那么多有趣的词语都藏在组长的.信封里,请小组长拿出卡片分给组里的小朋友,大家一起动动脑筋,给这些词语分分类。

  小组合作。

  交流:请不同分类的小组成员把分类结果展示在黑板上。

  说说,你们是怎么分的,为什么这么分?

  看一组:学足字旁。

  我们小朋友玩得真起劲,那小朋友有没有另外喜欢的体育活动呢?

  指名自由说,

  用喜欢的颜色涂自己喜欢的活动。

  交流。

  学儿歌。

  大家一边玩一边还唱着儿歌呢,出示。

  学生借助拼音自由读,

  请一个小朋友读读,大家仔细听。

  读后评价。

  多种形式读。

  操场说明文 4

  我们学校的西北角有一个广阔的大操场,我们在这里**、锻炼、搞各种大型活动,它是我们的快乐老家。

  操场大致可分为四个部分,分别是足球场、跑道、半圆训练场和四周的花草树木。

  半圆训练场有两个,分别在操场的南北端。训练场是蓝绿色的,上面铺满了塑胶。*时,体育课就在这里上,同学们个个精神抖擞,容光焕发,像松树一样直挺挺地站在上面,排成了一个十分整齐的方阵。

  正中央的足球场被誉为“男生们的天地”,不论年龄,不论技术,只要愿意踢足球的人,都可以进入。踢足球时,守门员紧张戒备,球员们个个像只狮子,时刻准备发起进攻。一队的人开球了,比赛正式开始!两批球员争先恐后地抢球,只为进球得分。几个回合下来,双方早已筋疲力尽,汗流浃背。但球迷们总是乐此不疲,一有空就踢开了。

  跑道围绕在操场的四周。椭圆形跑道都是红色的,为奔跑的'同学们添加了一丝信心与鼓励。道道白线将跑道分为6条,一次性可容6人比赛。一年一度的运动会,各班的飞人在这里驰骋,挥洒泪水和汗水。跑道两边拉拉队的喝彩声,一浪高过一浪,场面颇是壮观,就连学校对面美食街里的顾客也会听到了震耳欲聋的加油声。

  跑道四周的树木也很有特色:有的高耸入云像一把宝剑,有的枝繁叶茂似一顶绿帐篷,有的纤细苗条好像一位妙龄少年……形态万千,各有各的特点。春天粉红的桃花开了,秋天紫薇绽开串串红花,寒冷的冬天,茶梅依然艳丽。如果感到学*疲倦了,只要去那里走一走,散散心,就会神清气爽。

  学校的操场留下了我们成长的足迹,记录着我们无数美好的回忆,我喜欢学校的大操场!

  操场说明文 5

  操场上

  今天,我们一起到操场上去看看,出示操场上,谁会读。指名读。齐读。

  看操场上,我们玩得多热闹,你喜欢哪些体育活动?

  学生说,师随机在图画边出示6个词组。

  读读这些词语,不认识的可以读读拼音。

  学生自由读。同桌互读,相互帮忙。

  你喜欢读哪个,指名读。同时理解。

  当小教师读。

  去掉拼音读。

  会读了,咱们就来做个游戏――你演我猜。

  请学生拿起一张卡片,小朋友先认一认,然后用动作演一演,让老师猜一猜。

  或让学生演一演,指名学生猜,再带着读一读。

  分类:

  那么多有趣的词语都藏在组长的信封里,请小组长拿出卡片分给组里的小朋友,大家一起动动脑筋,给这些词语分分类。

  小组合作。

  交流:请不同分类的'小组成员把分类结果展示在黑板上。

  说说,你们是怎么分的,为什么这么分?

  看一组:学足字旁。

  我们小朋友玩得真起劲,那小朋友有没有另外喜欢的体育活动呢?

  指名自由说,

  用喜欢的颜色涂自己喜欢的活动。

  交流。

  学儿歌。

  大家一边玩一边还唱着儿歌呢,出示。

  学生借助拼音自由读,

  请一个小朋友读读,大家仔细听。

  读后评价。

  多种形式读。


蜡烛的说明文作文实用五篇(扩展6)

——山竹说明文实用五篇

  山竹说明文 1

  今天我和爸妈来到了南山竹海。

  我们悠闲的行走在一大片“竹”的海洋中。啊!真不愧是南山竹海呀,里面随处可见的是青翠欲滴的竹子,空气清新,湖水清澈。导游告诉我们:一般偏白色的竹子是新长的,而已经长了一段时间的是绿色竹子。竹子开花后,它就要死去。走了一会儿,我们来到了第一个景区,“小鸟天堂”。我们走了进去,发现这里简直就是鸟儿的聚集地。鹦鹉、孔雀、鸽子、天鹅……怪不得叫“小鸟天堂”呢!于是,妈妈把零食递给我,我本以为这些动物会各自走各自的,不理我,谁知情况却恰恰相反:孔雀快速地跑了过来,鸽子从空中飞了过来,天鹅本在河里,这时却游上了岸。它们很快就把我团团围住,逼得我走投无路,于是我手拿零食,带它们“兜圈”,我跑到哪里,他们就跟到哪里。最后,我只好把零食乖乖地全都丢给了它们,依依不舍的离开了“小鸟天堂”。

  走着走着,我们来到了一尊老寿星铜像面前。望着后面的山峰,我才知道,爬山刚刚开始。当我和爸妈知道这座山登山道有一千二百多米时,觉得并不是很高。可我们刚爬400米,便不行了。我们歇一会儿,走一会儿,累得气喘吁吁、汗流浃背。终于,经过了一番艰苦的攀登后,我们来到了山顶。

  望着眼下那一座座连绵起伏的山峦时,我感到无比的自豪与欣慰,虽然我为此洒下了许多汗水,但脚下郁郁苍苍的茫茫竹海,却让我享受到“征服”的快乐!

  山竹说明文 2

  我最爱吃的水果是与榴莲并成“果中皇后”的绿色水果——山竹。

  以前,我并不认识山竹。前段时间妈妈买了一箱山竹回来,那是我第一次见到它,听说它的老家在东南亚,属于“超热带气候”植物,生活十分挑剔。知道它如此稀有后,我迫不及待地打开了纸箱,一股浓香扑鼻而来;再仔细一瞧,那些山竹如柿子一般大小,身穿深紫色的外衣,头顶四片绿叶。虽说其貌不扬,但大股浓香早己沁入我心脾。

  观察了这么久,我早已是“口水直流三千尺”啦。可山竹并不是什么善茬,它那深紫色的外衣犹如一位忠心耿耿的护花使者,固执的保护着中间的果肉,让我对它的味道又多了几分期待。我用手用力的,把它的外壳扳开,可那位“护花使者”太顽强了,我只好拿起我的小刀,才成功制服了这位“小护花使者”。

  剥开外衣,这才发现只有1厘米的厚度。七八片雪白的果肉在外衣的保护下毫发无损,紧紧拥抱在一起。认真瞅瞅和剥了皮的大蒜没什么两样。那雪白的果肉可放在嘴里,那味道可是相差十万八千里呢!果肉十分柔软,但你如果你细细品尝,你就会有一股甘甜迅速占领你的口腔,仔细品尝,那果肉润滑可口,之前的口渴感已经不复存在了,真不愧是果中的极品,再想想,大蒜实在是无法相提并论!

  尝完一个山竹,我意犹未尽,又接二连三的吃又吃,吃了又吃,消灭好几个山竹。结果,妈妈准备存放的山竹,没几天就消灭的无影无踪了。

  山竹的成长经历:

  1,先买好种子。

  2,把种子放进土里。

  3,每天隔一天浇一次水。

  4,等它发芽,长根、成树、然后结果、成熟就可以摘下来啦!我们在市场卖,因为它的营养价值很高,所以我们会卖得贵一点就是很贵,也有很多人来买。

  “果中皇后”的美称对山竹来说真是当之无愧呀!

  山竹说明文 3

  来到南山竹海,第一眼便是苍翠欲滴的竹林,还有如同折扇一般的大门。我们买了票,兴致勃勃地走了进去。那一棵棵树木连成一片就像是一望无际的海洋,这里被称作竹海真是名不虚传。我们一行人踏着兴高采列的步伐,延着崎岖不*的砖头小道一路向前。那茂密的枝叶为我们遮挡烈日炎炎的阳光。来到一片空地上,我们乘坐“小火车”来到了服务站,这时我们决定男的去爬山,女孩和小孩坐缆车上山,我和阿姨她们一起坐缆车上山。那空中缆车真让人心惊胆战啊!到了上顶,俯视下面一碧千里,真是绿色的海洋。一阵风吹来,荡起了阵阵波澜,真是壮观。

  我们一行人进了竹海。首先看到的便是那由人扮演的狮子,他们个个本领高超,走钢丝就小菜一碟,真是艺高胆大。看了一会我们便又向前行进。我们沿着石头小路来到了竹林馆。我感觉这也没什么好玩的,无精打采地游览着。突然,我看见一幅精妙绝伦的用竹子粘成的画,我目不转睛的看着那副画。听管理员说这可是他们的镇店之宝呢!看着看着感觉心旷神怡,有种身临其境的感受。

  我们走了许久,终于来到了盼望已久的熊猫馆。我走了进去,里面空空如也,我失望极了。可听他们说熊猫正过着人间天堂一样的生活呢。我迫不及待跑到外面,看到黑白交加的熊猫,管理员正在招唤它们过来吃新鲜的竹子,还有一块块面包。管理员扔下去面包,熊猫找不到它们,引得我情不自禁笑了起来。天空已经快黑了,我恋恋不舍地与南山竹海告别了。

  山竹说明文 4

  汽车缓缓地开着,不知不觉两个小时过去了,我们终于来到了溧阳南山竹海。

  刚跨进门,抬头一看,只见匾额上写着四个大字——南山竹海。我很纳闷:竹海?竹子的海洋,不会吧!带着一种耳听为虚、

  眼见为实的想法我跨进了门。忽然,我有点怀疑是不是没戴眼镜看花了?展现在我眼前的是成百上千的竹子,密密麻麻,层层叠叠,一片一片的涌向山顶,难以计数。“天哪!”我失声叫了起来。挺拔的竹子直入长空,如一把把利剑,虽然正值隆冬,但在这些竹子身上,找不出丝毫对冬天的畏惧,它们像战士,矗立在狂风中。

  我三步并作两步往上爬,妈妈在后面喊:“慢点!慢点!”我边答应边跨上了三个台阶……渐渐地,我感到累了,向前望去,嗬!还有一大半路呢!从上往下看,那一级级蜿蜒的石梯高耸入云,好像一眼望不到尽头似的。我找了一块石头,坐了下来。忽然,我隐隐约约地听到流水声,淙淙流淌,叮叮咚咚,美妙极了。低头一看,草丛石缝,有一股清泉正涌流出来,虽然只有一股,但是却很清澈,清亮的泉水绕过树根,拍打着石头,映出一副“趣竹图”。闭上眼睛,用耳朵,不是,是用心倾听这声音,你会发现,它很美,就像天籁之音,每一个音符都是那么和谐、动听。睁开眼睛,会忍不住用手去摸一摸泉水,凉丝丝的……泉,流走了,剩下的依然是那青青绿竹,依然还是*凡、普通的竹。可是,它好像多了点什么,我自己也说不清楚……

  慢慢地,我又开始往上爬,爬不动了,就停下歇一会儿,因为我觉得有种力量在支持我走到最后,所以我不会放弃!此时,我明白了许多,我坚信,这是竹子给予我的!

  山竹说明文 5

  踩着寒假的小尾巴,我们一家人去了江苏溧阳的南山竹海景区去爬山。

  在高速上我和弟弟欢声笑语,高兴极了,到了江苏境内窗外竟是一片雪白,妈妈告诉我这里昨夜一定下过雪了,我就更加的兴致勃勃了。

  到了南山竹海,一眼望去更是银装素裹。竹林里、台阶边,就连台阶中央都结了一层薄薄的冰。我一步一步小心翼翼地走着,生怕滑倒。难得一见的大雪,让我好不兴奋,偷偷地做了一个大雪球,看准机会“啪”的一声打中了爸爸,把爸爸吓了一跳。两旁的竹子一望无际,像一片绿色的海洋,白雪覆盖在竹叶上就像海里的浪花。走到路的尽头就是寿星的雕像,相传这里就是寿星的道场。

  再要往上去就没有路了,只能坐地面缆车,虽说名字中有地面两个字,但是有很多地方也是悬空的,还好速度不是很快,我很努力地坚持了下来。到了顶峰是一座熊猫馆,馆里有两只大熊猫,用一面玻璃墙把他们分开了,我偷偷地想应该是怕它们打架吧。话说这还是我第一次亲眼看到真正的熊猫,胖乎乎圆滚滚,戴着一副黑色“大墨镜”,实在是太可爱了。

  下山了,由于看完熊猫弟弟竟然睡着了,没办法我们只有坐迷你小火车下来,这又是另外一种很棒的体验,回来的路上我也在车上睡着了,直到下了高速我才又醒来,今天虽然很累但是我和弟弟都很高兴。

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