责任，这个名词我一点儿也不陌生，也无时无刻地出现在我的身边，随着年龄的增长，对责任的理解也越来越深，它伴随着我的成长。
记得在我在小学二年级时，老师每周都要求我们写作文，由于年龄小，作文写得乱七八糟，错别字也很多。可每次作文老师都给我们认真批改，有时评语甚至比作文的都长，有表扬、有批评、有指导，而更多的则是鼓励。
后来跟其他班的同学交流，才知道别的班并没有要求这些，原来，这不是老师的教学内容啊!老师是在干额外的工作，把所剩不多的个人时间献给了她的学生们!那娟秀的字迹，分明是用她的心血写就的!这时，我才明白，这就是老师的责任!
记得一天晚上，当我忙完家庭作业、弹完钢琴后，已经将*十一点钟了，当我钻进妈妈为我铺好的温暖的被窝时，却发现妈妈仍在卫生间里为我洗衣服，书房的桌子上仍躺着妈妈做完的报表，“妈妈，您也睡吧，明天再干!再说了，这张报表不是做好了吗?快睡吧!”
我关切地说，“好孩子，你先睡吧，妈妈不困，这张报表虽然做好了，但还需审核一下，检查是否有错误，我不能让我的工作有缺憾!”当我半夜起来上厕所时，看见书房的灯仍亮着!我为妈妈那无私的母爱和对工作的执着精神所感动!这时，我才明白，这就是妈妈的责任!
记得周末的一天，在妈妈的建议下，我们全家到夕阳红老年公寓去探望那些孤寡老人。可到了那时眼前出现的一幕却让我大吃一惊，原来这里并不像我想象的那样清净，而是一幅热闹、其乐融融的景象，从城市的四面八方来了许多像我们家一样的志愿者，他们有的为老人做饭、有的为老人洗衣、有的哄老人开心、有的为老人打扫庭院房间，我的眼眶湿润了，只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间!
责任，这个名词我一点儿也不陌生，也无时无刻地出现在我的身边，随着年龄的增长，对责任的理解也越来越深，它伴随着我的成长。
记得在我在小学二年级时，老师每周都要求我们写作文，由于年龄小，作文写得乱七八糟，错别字也很多。可每次作文老师都给我们认真批改，有时评语甚至比作文的都长，有表扬、有批评、有指导，而更多的则是鼓励。
后来跟其他班的同学交流，才知道别的班并没有要求这些，原来，这不是老师的教学内容啊！老师是在干额外的工作，把所剩不多的个人时间献给了她的学生们！那娟秀的字迹，分明是用她的心血写就的！这时，我才明白，这就是老师的责任！
记得一天晚上，当我忙完家庭作业、弹完钢琴后，已经将*十一点钟了，当我钻进妈妈为我铺好的温暖的被窝时，却发现妈妈仍在卫生间里为我洗衣服，书房的桌子上仍躺着妈妈做完的报表，“妈妈，您也睡吧，明天再干！再说了，这张报表不是做好了吗？快睡吧！”
我关切地说，“好孩子，你先睡吧，妈妈不困，这张报表虽然做好了，但还需审核一下，检查是否有错误，我不能让我的工作有缺憾！”当我半夜起来上厕所时，看见书房的灯仍亮着！我为妈妈那无私的母爱和对工作的执着精神所感动！这时，我才明白，这就是妈妈的责任！
记得周末的一天，在妈妈的建议下，我们全家到夕阳红老年公寓去探望那些孤寡老人。可到了那时眼前出现的一幕却让我大吃一惊，原来这里并不像我想象的那样清净，而是一幅热闹、其乐融融的景象，从城市的四面八方来了许多像我们家一样的志愿者，他们有的为老人做饭、有的为老人洗衣、有的哄老人开心、有的为老人打扫庭院房间，我的眼眶湿润了，只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间！
凤仙花十分漂亮，光彩照人。可你们知道它是怎么长成美丽的花的吗?让我给你们介绍一下吧!
那天，我抓起一把凤仙花的种子准备把它种入花盆之中。仔细一看，种的凤仙花种子又小又黑，犹如长在人脸上的痣。
我准备好花盆和土，把一块小石头堵在花盆的出水孔上，然后装进细土，又用手指在泥土中按了一个深度约一厘米左右的小洞，在洞里放一粒种子，再用泥土盖住洞口。我一点点的给它浇水，因为既不能让种子浸在水里，又不能把水浇少了，所以种花也要仔细和和认真，这就是收获。
几天过去了，凤仙花长出了嫩芽。芽只有2～3厘米，形状像俩个大小不一的帽子相对，下面还有它那又细又长的腰支撑着呢，非常可爱。我又惊又喜，小心翼翼地向土里洒水，生怕把它枯死了。
十多天过去了，凤仙花种子的两片叶变成了幼苗的第一对叶，我轻轻地摸了叶面，好滑呀!还有一丝凉意。它的形状如同一个椭圆的绿色的彩纸，叶子上除了一条凹进的线就看不到明显的叶脉。
“开花了，开花了”!我经过六、七天的苦心等待，终于开花了。花儿先是微红，然后变成粉红，最后由浅入深，红得那么骄艳，外圈有一条白色的“丝带”围绕着。好似一位穿着粉红连衣裙戴着白色头巾的小姑娘。花朵有两三层，多的每层大约有六、七片，少的只有三、四片，中间的花蕊像熟睡的婴儿。
开花七天了、八天了……终于，在第十三天长出了果实，果实有一点像槟榔，被里面的种子胀得圆鼓鼓的，好像马上要破裂似的。望着果实，我脑子里出现了许多问题：它是什么样子?它和播下的种子一样吗?……
秋后几个星期，果实开了裂，露出了圆圆的种子。我把种子放在手心，发现它与播种下的种子一个样，也像小痣般大小。
凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。从播种、发芽、芽成苗、开花、结果、成种子也经过了六个阶段，多么不容易啊!
一个善意的目光是美，一个谅解的眼神是美，一个诚意的合作是美，一个真挚的友谊是美。瞧我们身边的美无处不在!
作家艾青说过，“发现美需要一双明亮的眼睛。”是啊，只要你有一双明亮的眼睛，你就会发现美的奥妙。你才会拥有美。
或许那是你在不经意间失去美，呢是你不懂得去寻找美。任何人，任何事物，都有他美好的一面，不要因为他的一点缺憾而否定了他的美。在生活中，我们只能看到事物缺陷的一面，而看不到美好的一面，这是我们每个人所犯的错误。
从前有一个人，他才华横溢，但他的生活很贫穷，一身衣装破破旧旧，一生四海为家。他希望在他的旅途中交些朋友。他在旅途中遇到了2个路人，他想了想，跑到第一个人前，说明了来意，第一个人看了看了他的打扮，挥了挥手边走啦。他又来到第二个人面前，又说明了来意，第二个人便爽快的答应了，这使他得到了友谊。他们快乐的生活着，而第二个人也得到了生活中的美。”而第一个人呢?却因对方一点外在的缺憾而拒绝了对方，使他失去了更多的美好，这众人不是愚钝的吗?
美，存在于我们身边，存在于我们的身边的任何一个人，任何一件事，任何一件物中。当你俯下身子拾起地上的纸屑后，说一声“我真美!”，当你帮别人解决一个麻烦后，说一声“我真美”，当你取得优异的成绩时说一声“我真美”。
美，就在我们身边，让我们一起用明亮的眼睛去发现美，寻找旅途上自己的朋友 。美，的确在我们身边!
亲爱的游客大家好。我是你们的导游陈柯颖。接下来我与大家共度美好时光。今天我们进入凤凰宝地石港。
“王阳真畏道，季路渐知津。”浮修道人--文天祥这位杰出的政治家，为石港写下这样的文章，历，渔湾石港为海边沙地后来岸线东移，沧海桑田经过几百年的变迁，成了如今的千年古镇。
说到石港不得不说窨糕了，窨糕本名“印糕”，因每块糕上均印有桃花印花得名，早在民国初年，石港镇兴祥茶食店老板姚少庭虽读书而未成，没有考取功名，*时咬文嚼字，文乎文乎，竟标新立异“印糕”改为“窨糕”。
这窨糕不仅雪白可口，松松软软，凉而不硬，而且生产过程十分讲究，这窨糕呀用早十天的晚稻在碾房里碾七遍，成为优质白米，浸水七天，淘洗七次，碾成米粉，才可蒸成窨糕。每年清明时期，窨糕便是人们祭祖的必需品。看!这些老师傅们又在制作窨糕了，这种正宗美味，凝集了几代人的心血呀!我们怎可不品尝一下呢?
吃完了特色小吃，接下来我们去石港有名的景点--渔湾水乡去看看。据说，唐代初年，人们在开挖河道时，出土石碣一方，上有“凤凰所栖，乃是宝地，石港新开，幸福万代”。的歇语，所以石港又叫风乡。在这里曲曲折折，妙曼的人的渔湾水巷，因交通蔽塞而得以保留，这里河网密布，湾叉纵横，河水清且涟漪。风微微吹动港边芦苇飘曳，岸边上杂树生花，坐在小船观看岸边这一切，簇簇似锦，游客们是否有一种身临仙境之感呢?
这就是“*文化之乡”美丽富饶的“*民间艺术之乡”——石港。让大家一起去感受这小小的卖鱼湾的魅力吧。最后祝大家旅游快乐。谢谢。
早在中生代，地球上就居住着一群硕大无比的奇特动物，它们就是恐龙。这种动物是当时地球上无可争议的霸主。它们高居食物链的顶端，支配了全球生态系统1。6亿多年，甚至更长更久，可最后却离奇地消失了。
恐龙大概是相同物种中个体差异最大的了。它们中的大个子，有几头大象加起来那么大，雷龙、腕龙就属于特大型的恐龙;而恐龙中的小个子，却又小得可怜，大概只有一只火鸡的大小，如赫氏鸟龙等。
恐龙是已经灭绝的远古爬行动物。它们繁盛于地球历史的中生代。中生代约从2。5亿年前起，至6550万年前止，按年代自远及*依次可分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。恐龙大约出现在三叠纪的中晚期，侏罗纪和白垩纪时达到顶峰。它们是中生代地球上的“统治者”，因此中生代又常常被称为“恐龙时代”。
我们知道，科学家们通常把动物分成各种种类，如哺乳动物、爬行动物、两栖动物，等等。恐龙是一种爬行动物，也是脊椎动物家族中的一员。概括而言，恐龙是生活在中生代的陆生爬行动物。
恐龙分布的地域及其广泛，它们的踪迹遍布世界的各个大陆，并且在各种各样的环境中生活着。从北极圈到澳大利亚，从*到南非，从阿根廷到葡萄牙……森林中、*原上、沙漠里、岛屿上、海洋里，无处不在。*也曾是恐龙的故乡，曾生活在我国的恐龙中比较著名的有马门溪龙、气龙、巨型山东龙、棘鼻青岛龙等。恐龙种类繁多，肉食性、草食性、杂食性，应有尽有。
恐龙家族实在是太庞大了，目前已发现的就有约350个属。为了更好地区分它们，科学家根据恐龙的臀骨特征，将其分成两大类，即蜥臀目和鸟臀目恐龙。
白垩纪末期，庞大的恐龙家族无声无息地灭绝了。现在人们想要了解它们，只能通过化石和它们的“现代亲戚”去揣测、想象了。
“哎呦……哎哟，疼死我了。”太阳公公的腿骨折了，正在太空医院里**呢，“快来救救我啊，土星医生，疼死我了，哎呦，疼疼，小心啊……”“呀，太阳公公，你要小心啦，你年事已高，千万不要在磕着了。”
“知道了，可人算不日天算，就是我们这些行星也算不过宇宙啊。倒霉啊，我今天准备下来，换月亮上去天空，可是，一不小心从梯子上摔了下来，疼死我了，没想到竟然把腿给折了，真是人老不中用啊！”太阳公公感叹道。土星医生正急急忙忙地送太阳公公去治疗。星星护士刚把太阳公公送进一个房间，太阳公公就纳闷了：咦？不是让我去治疗吗？这个房间就算是治疗室，可是为什么写着“蹦蹦房间”呢？太阳公公好奇地说：“土星医生，这门上不是写着‘蹦蹦房间’吗？你干嘛送我来这儿呢？”土星医生笑道：“太阳公公，你对我们新成立的太空医院还不熟悉吧，这个房间就是专门治疗骨折的房间，别看它的名字是蹦蹦，但意思是能治好你的腿，让你再次感受跳的感觉。”“哦。”太阳公公恍然大悟。“让我来当导游吧，来太阳公公我来向你介绍我们太空医院，”土星医生边说边把太阳公公放在一个特殊的床位上做些奇奇怪怪的动作，他用一个石膏定在太阳公公骨折的腿上，虽花了一点点的时间，但因太阳公公听土星医生介绍都入迷了。“太空医院是太空院长设立在永久性的宇宙中，为进入太空生活、旅游的人类或是外星人或是行星提供的医疗保障，是一个拥有神奇技术的救治中心。不信，我给你举个例子：看，当今社会竞争日趋激烈，人们工作紧张繁忙、压力大，身体锻炼时间少，城市睡眠障碍人群加大，太空医院就能治疗睡眠障碍，只要将病人安置在一个相对安静的太空房间中，让他全身放松，随着身体的放松，导致思想、心情放松，这样就能治好顽固的睡眠障碍。”“真神奇啊！”
“是啊，太空医院每天可以救治10万左右的人类呢，对了，太阳公公你已经好了，骨头已经接上了。”土星医生微笑道。“什么？！”太阳公公十分吃惊。他试着下床，走了几步路，真的不疼也不累，太阳公公不禁感叹道：太空医院就是神奇，连我的骨头也能在交谈中治好，太棒了，医疗技术太好了，真是个治病的好地方。那土星医生，我很好奇，人类是怎么样上来的呢？”“哈哈，这就得佩服人类的技术了，人们制作了3辆太空飞船，一辆专门载老年人；一辆专门载成年人；一辆专门载儿童。只要两分钟就能安全到达了。”土星医生像是面对个好奇心强的孩子耐心地解释。“那太空医院是谁发明的啊，太厉害了！”“当然是人类啊，说道人类，他们简直是智慧神啊，发明出这种医院，为每个人排忧解难。”土星医生激动地说。太阳公公心里也很激动：没想到太空医院名不虚实，我以后一定要来这儿看病！
从20xx年和20xx年全国空气质量分布情况看，冬季是空气质量相对较差的季节，夏季的空气质量相对较好。1—3月空气质量逐渐好转，空气质量优良率逐步提升。10—12月空气质量逐渐下降、空气质量优良率逐渐上升。重度和严重污染的天气主要发生在1—3月和10—12月期间。6月—9月，空气质量优良率都超过了90%。
与20xx年相比，全国空气质量AQI均值略有下降，AQI中位数略有上升，空气质量总体变化不大。20xx年1月、2月、5月、6月、7月，全国AQI均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。20xx年1月、2月、4月、5月、6月、7月，全国AQI均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。
海南、云南、福建是20xx年全国空气质量排名前三的省份，这三个省的AQI中位数和均值均低于50，空气质量综合为优。河北和河南是20xx年空气质量排名最后的省份，这两个省的AQI均值均超过了100，空气质量较差。新疆的AQI均值超过了100，主要是部分地区污染较严重的结果。
北京、重庆、天津、青海是AQI综合指数下降最大的4个省，上述4个省AQI综合指数下降幅度超过5%。福建、广东、江西、安徽、山西是指数增加最大的5个省，这5个省AQI综合指数增长超过5%。AQI综合与20xx年相比，20xx年全国AQI均值有所下降、中位数有所上升。空气质量为优的城市天气数量有所下降、空气质量为良的城市天气数量有所上升，空气质量优良率略有上升，中度污染以上城市天气数量有所下降。总体来看，20xx年与20xx年空气质量保持在相当的水*。由于AQI超过500后都按照500计算，实际上20xx年空气质量应该比20xx年有所下降。
按照8个经济区域的AQI综合指标排名依次为南部沿海、西南地区、东北地区、东部沿海、长江中游、大西北地区、黄河中游、北部沿海。其中，西南地区、东北地区、东部沿海、大西北地区、北部沿海地区的空气质量在20xx年有所好转，南部沿海、东部沿海、黄河中游空气质量有所下降。
在全国367个城市和地区中，空气质量上升的有189个，空气质量下降的178个。北部沿海和西南地区空气质量提高城市数量较多，分别为36和34个。长江中游和南部沿海空气质量下降的城市数量较多，分别为32个和29个。空气质量变化幅度在10%以内的城市和地区比例在75%左右。
通过课文的学*，我知道了“百里不同风，千里不同俗”我想写写自己民族节日、服饰、饮食、民居。
我们藏族的节日有藏历新年，今年是水蛇年，比汉族舂节晚一天，每到这一天，大家汇集一起吃牛、羊肉、喝酒、唱歌、跳舞直到深夜。还有赛马节，每年夏季的这一天，爱骑马的男士会骑上自家心爱的骏马到赛马地区去赛马。这时会场上人多马也多去年我叔叔家的马还得了冠军。马脖子上挂满了红和哈达。骏马骄傲的目视前方。夏天还有雪顿节，“雪”藏语意思是酸奶。“顿”是团聚在一起品尝。
下面我告诉大家漂亮的藏族服饰，有四季的服装，薄厚都不一样。我就说说我们儿童的服饰。大都是羔皮和绸缎作的，还配有银器、玛瑙、绿彩石的项链、手饰、漂亮的丝绸带子还有西部牛仔的帽子和靴子，现在也穿时尚的汉族服饰。这就是儿童的服饰。穿起来既漂亮又温暖。
*日饮食有酥油茶、麻花、酸奶，有是加牛、羊肉等，节日里宰杀牛羊，吃开锅肉、灌肉肠、面肠、血肠，血肠也是开锅吃，学老了就不好吃了。我喜欢吃肉肠。当然现在也有了炒菜，面食，还有青稞酒等。尤其是爸爸喜欢喝这种酒了。妈妈做的“翻跟头”手艺是最好的。每年谁家都让妈妈去做。
藏族是游牧民族，黑牛毛帐篷是自古以来的居所现在夏季牧民还用它。听叔叔说：“在生产队时候，我们藏族才有了土木结构的定居点叫东屋子。”现在好多牧民在县城里有了楼房。把自己民族的生活*惯也带进了楼房。
时代在进步，文化在发展，我们藏族的生活*惯也在发生着变化。
以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电…
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊！”只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。
——初中说明文 (菁华10篇)
百里不同天，千里不同俗，要问我家乡有什么民俗，东北二人转就是一绝。
二人转是东北传统风俗，以一男一女、以一丑一旦为表演演员，以板胡、锣鼓为伴奏工具，以简练的台词，粗犷的唱腔为特色，以唱、说、做、舞为表演手法，以手绢、扇子为道具。该表演形式简单，几十个观众和两名演员组成的一个露天小剧场，但却深为人民所喜爱，东北人们喜爱听二人转甚至到了“宁舍一顿饭，不舍二人转”的程度。连周当初路过吉林看了一场二人转，都赞叹道：“二人转不愧为中华文艺瑰宝之一，应该好好发扬”。
二人转最初的形成原因有几种，其中广为流传的是：人们在田间地头干活时，又累又无聊，有两个人想了一个办法，将农田种菜的事件及村子里发生的喜剧性质的事改为唱词，给人们表演出来，慢慢就演变成了今日的二人转。
二人转以它那独特的唱腔、舞姿和逗人的唱词博得了人们的喜爱。而且二人转有着自己独特的演绎风格，在正戏表演之前多加一个“小帽”。俗话说“小帽、小帽，排排腔，溜溜调，唱戏的白搭，看戏的外落。”现在，小帽已经成为一种文化，成为二人转中必不可少的东西，有名的小帽有《小拜年》《双回门》《江北的送情郎》等。
“二人转”这种民间艺术形式，给人们带来无限欢乐。人们喜欢它，也在发展它。很多地方办起了二人转培训学校，使得这门民间艺术得以广泛流传。而因二人转一炮走红的转星也不在少数，除了众所周知的赵本山，还有小沈阳，孙小宝等。他们在春晚的.亮相，给亿万人民带来了很多的欢笑。
二人转就是我们的民俗，也同样是*老百姓的喜爱，我衷心地希望它发展越来越好。
我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸给我买下的。
那天爸爸下班回来，高高兴兴的对我说：“儿子，快快把作业写完，老爸带你到街上去给你买盏台灯，任你挑选。”我听了一蹦三尺高，连抄带扔不到三分钟就把作业给搞掂了，乐得爸爸直夸我水*高，作业速度快。
我跟在爸爸身边，蹦蹦跳跳地来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：红的、蓝的、桔黄的：节能的、护眼的、看书的、计时的.……正当我挑选得眼花缭乱的时候，一盏乳白色的高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘，当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说：“我选中了，非这盏不买。”爸爸看了看昂贵的价格，迟疑着说：“再看看吧？”我说：“不看了，这就叫一见钟情，既然给我买，就由我说了算，和说媳妇一样。”说完，我抱着台灯出门就走，爸爸也跟了出来，一分钱都没开就把灯抱回家了。
这盏台灯制作工艺非常精巧，它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，光度可好了，照在书上柔柔的，不晃动，不耀眼，使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，你就预定多长时间，到时候它自动响玲提醒你。
*的文化博大精深，我们身为*人不仅应该学*优秀文化，还要传承传统美德。
世界四大文明古国之一的古埃及，被罗马帝国所占领，其文化也被*文化所代替;古代印度，基本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦，也早已被波斯帝国所消灭，其文化也被迫中断。人类文明的四大发源地，有三个都分别衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展经久不衰，至今仍然屹立于世界的东方，这是什么原因?原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是*不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这些血统与传统，培育、造就了我们世世代代的炎黄子孙，使得中华民族的文化与美德代代相传。
我国是有几千年文明历史的古国，吃苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界，劳动创造了人类。古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学*的楷模。
但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动*惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得叠被子，懒得洗袜子、洗衣服，懒得收拾书包、收拾书桌，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。
事实上，家长并不太重视对孩子从小培养热爱劳动的品质。 现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小皇帝”，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，处于优越的生活环境，祖辈父辈们过多的溺爱、宠爱和放纵，使得独生子女们从小养成了饭来张口、衣来伸手的不良*惯，产生了父母宠爱自己是天经地义的错误思想。而一些学校只顾传授知识和能力，却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果，成绩上去了，道德下来了。一些青少年思想品质开始出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲人格、自私自利、损害公德、不讲孝敬的现象时有发生。要扼制和消除这些社会的非文明、非道德现象，必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。无论是什么中华文化，我们都应该传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。“要行得正，坐得端。”要有“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的无私奉献境界。努力学*中华文化，传承传统美德。
“睡了一个舒舒服服的觉，春天又到了，该是我门钻出地面的时候了”。“对啊，我们赶快行动吧!。”小草们欢声笑语，悄悄钻出了地面。我们也被清爽的读书声唤醒，它要带我们返回学校，寻找自己的春天，新的一学期开始了。
都说中学生的脚步不及儿时的轻快，活泼，变得更深重、缓慢，而我要用最稳健的脚步走向美好的明天，用成熟的中学代替稚嫩的儿时。虽然喜欢粉红色的童年，但我有许多的梦想，更向往金色的未来。我已步入初中的第二学年，有更大的任务等着我，该是努力学*，扬起风帆，驶向将来的时候了。
都说中学生的心不及儿时的纯洁、天真，变的猜不透、摸不着。而我要用最真诚的心去对待身边每一个人，用坦诚、豁达的中学代替娇小、无知的儿时。美德与智慧并重，要做到德才兼备，不是轻而易举的，它需要善良与实力。与其天天在心里向上帝祈祷着，不如自己学会尝试。井底之蛙与展翅翱翔的雄鹰固然后很大差别，但只要你对自己有信心，至少会比现在坐井观天好。
初一是根，初二是茎，初三是叶，没有枝条的伸长，怎能有繁茂的树叶呢?每个人都希望自己根粗茎壮，那么不要总活在回忆之中，时间是不会倒流的(除非你能找出一种比光传播速度更快的物质)。从现在开始，让我们展开双手，学一学，乐一乐，考一考，笑一笑吧!
在人们的生活中，不免有一些挫折，但是每个人，面对挫折的态度都是不一样的，也就因为这样，我们看出了生活中的长与短了。
那是上个星期五在放学的路上，我路过了彩虹桥，看到了这样的一幕，让我陷入了沉思。我看到一个穿着红汗衫的四肢健全的中年男子，跪在了地上，我很好奇我就走*去看看。原来是这个男子，在乞讨，嘴里不停的对周围过往的行人说：“各位大哥大姐们，你们可怜可怜我吧，我已经几天没吃过饭了，施舍的钱吧。”我听了不禁起了怜悯之情，我想：“算了吧，就给他点钱吧，反正这个月的零花钱还有很多呢，这样还可以帮助他们！”于是我走到了，他的面前，攥着手中的10块钱对他说：”叔叔这是我的一点点心意，给你去买饭吃吧！”他却微笑着对我说：“你是一个学生吧？算了，学生的钱我不要，你还是留给自己花吧！”说着又把手里的钱塞到了我的手上，这时的我不免有些感动。正当我准备走时却让我看到了不愿意看到的一幕。他坐起身来，慢慢的站了起来，快步的跑到了桥边上的小卖部对那位老板说：“嘿嘿，我今天不错，赚到了200块，先买包烟抽抽。”接着他还跑回到刚才那个地方抽完了烟又在那儿叫了起来，站在一旁的我看到了一切，我也明白了一切，我真后悔刚才自己的举动，我，我在他面前真是给自己丢了面子，居然上了他的当，真笨啊！我一边想着一边走着，突然听到了一阵无力的声音：“卖报纸，卖报纸.......”我的思绪也被他打断了，我寻找着声音的来源，我四周巡视着，到最后我的目光锁定在了他的身上。啊？我惊讶的叫了一声，这让我惊叹也让我一阵佩服之情由然儿升。我看见一个没有下肢的残疾人，在卖报纸，他无法象正常人一样的走路，也就只能在地上行走，他整个人躺在一个有轮子的木板上，一个手撑着地借助身体的力量往前移，他也只能用这种力量往前行走。另一个手高举着，不停的挥动手中的报纸，“爬”向一个个过桥的人喊着，嘴里还不断的**。我看到了这一幕，我愣住了，我走上前去对他说我要一张报纸，我试图想多给他一点钱，于是我把5元钱递给了他，我拿了一份报纸，转身就走了。可是他并不接受，一直追在了我后面，这时我只好停下来等他，他微笑着对我说：“你的好意我心领了，但是我不能要，他说完找给我4元钱就走了，过了一会儿我想再和他说上几句话的时候，他已早就消失在人群中了........
看到了这一切我陷入了沉思：这两个，一个是一个完全健全的人，一个却是需要人们照顾的人，一个健康的人，他不去用自己的双手去劳动来赚钱养活自己，而是选择了去骗别人的钱来养活自己，对这样他是不劳而获，但是他却失去了他最宝贵的东西——尊严。而另外一个呢？他虽然是一个让人怜悯的残疾，但他呢？不会让与生余来的痛苦来决定自己的命运，他虽然艰难但是他却用自己的双手来创造财富，这是一个多么值得人们学*的精神啊，比起刚才那个想不劳而获的人，他高尚的多，他虽然在地上行走，但这是破不得已的，和那个人比起，他在不知不觉中，他得到了，人们的尊敬，同时他也得到了最珍贵的东西就是尊严，他是永恒的也是人们所应该拥有的品质。
在生活中肯定是有长短之分的，这是避免不了的事情，但是在品质这方面是不应该有长短之分的，每个人都是一样的，都应该拥有自己的尊严，我相信每个人的尊严是不应该有长短之分的。
1 、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2、 对说明对象及其特征的把握； 3．对说明结构及其顺序的理解与把握； 4．对说明方法及其作用的辨析与分析； 5．对重要词、句的理解及对说明语言的品味； 6．根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象； 7．对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价 8．对文本与链接材料进行综合理解。
说明文的阅读、解题步骤
一、通读全文，整体感知
1、读标题，明确文章大致为哪一类型的说明文。
2、读全文时，一定要逐段读懂。 标出体现段落的重点信息的词、句。据此：
①把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容；
②分析段与段之间的关系，理清说明顺序，把握说明文的结构层次。
③ 标出文章所使用的说明方法。
3、把握说明文的中心。——整体感知说明文，就是从整体入手，大处着眼，把握说明文的重要信息、行文特点、主旨等，对文章能有一个基本的总体认识。
二、认真审题，把握题干中的重点信息，迅速找准解题的方向。
1、注意提干中修饰、限制性的词语
2、明确括号中的要求
3、理解题目意思和考点所在，避免盲目性
三、带着问题，回读文章，在文中寻找解题的思路或答案。
在第一遍通读全文时，我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。 这样，我们回答问题时候，再回读文章时，就能很快找出答题的范围和对应句，以帮助我们快速解题，写出答案 。要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案。
说明文阅读的主要试题类型
一、内容概括题型 二、结构分析题型三、信息提取概括题型四、词句理解题型
五、说明方法运用题型 六、语言品析题型七、材料链接题型 八、开放拓展题型
一、内容概括题型
【 题型分类 】
1、对某一段或某几段内容的概括
2、对相关内容的概括
3、给概括出的内容找对应段落
【 题型示例 】
例1：北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么？ ——禽流感存在着人人相传的迹象，并造**员死亡。
【方法技巧】
1、找段落中心句或关键词、关键句；
2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。
3、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、 句号，归纳层意，并进行综合概括。
4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。
二、结构分析题型
1、着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的；
【方法技巧】
答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。也有的需要在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意， 就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。
2、能否调换段落的顺序；
3、文章结构：说明文的结构一般有两种：1、总分式；2、递进式（现阶段，以总分总式最为多见。先总写说明对象的特征，然后分写说明对象的特征。）
【方法技巧】
1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序。
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。*几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
2、不能调换段落顺序的理由是。
（1）原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
（2）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
（3）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致
（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
3、某一段落在全文的作用，或能否删去某段。
【方法技巧】
（1）立足全文，准确理解全文的结构特点；
（2）理清段与段之间的关系
（3）对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。
（4）判断说明的顺序：时间、空间、逻辑
三、信息提取概括题型
【 题型分类 】
1、说明对象：答题技法：看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加特征)。（《病毒》一文的说明对象：病毒的危害）,需要强调的是，大多数说明文题目就是说明对象。
2、说明对象的特征：答题技法：尽量从原文中找原词原句，注意段意、中心句。每一段的开头或者结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留意。
（1）直接找出说明事物的特征的句子。
对策： A、看 题目B、在首段中找C、抓关键词句 （比如：运用了说明方法的语句、中心句）
（2）概括说明事物的特征
对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
3、给被说明的对象下定义；
4、从几句话中提取概括信息；
5、从一个段落中提取概括信息；
6、从几个段落或全篇中提取概括信息
【方法技巧】
1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物，下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，即“xx是xx”的句式。注意和作诠释作区分。
2、（1）要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围； （2）有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。 （3）将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。
四、词句理解题型
【 题型分类 】
1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用；
2、重要代词所指代的内容；
3、理解重要句子在文章中的意义和作用。
【 方法技巧 】
1、对重要词语、句子的在理解都要结合具体语境进行分析理解。
2、 从文段中找出指代的内容，方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。
3、常见代词：“这样、这、这种、那、这些、那些、其他、以上、如此、此…”的指代义，多指代上文距其最*的一句或几句内容。一般是往前找，找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺
五、说明方法运用题型
【 题型分类 】
1、判断运用的说明方法，并说明其作用
2、画线句子运用说明方法及其作用
3、选择一种运用说明方法的句子，说明其作用
4、引用传说、故事、诗句、名联、谜语等的作用
【 方法技巧 】
1、明确常用的10种说明方法及其作用：举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、摹状貌、列图表等。
（1）举例子：具体形象的的说明了（说明对象）的…特征。（多直接说明前面的一句话）
（2）列数字：科学准确的说明了…的…特点。使说明更有说服力。
（3）分类别：条理清晰的说明了…的…特征；对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
（4）作比较：清楚明白的说明了…的…特征（地位、影响等）
（5）打比方：生动形象的说明了…的…特征，增强了文章的趣味性
（6）下定义： 用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
（7）作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
（8）引用：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，增加文章的趣味性，引起读者兴趣。如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
（9）摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
（10）列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
考查的一般模式是：“这段文字运用了 的说明方法，科学准确/清楚明白的说明了 （说明对象）的特点（特征）。 需要格外注意的是，一般情况下对说明方法的考查是2个甚至是3个。
2、在回答运用说明方法说明了什么时，要结合句子本身和文中的语境作答。
3、在具体回答运用说明方法作用时，不要笼统的答，必须结合原文，具体指出说明了什么东西的什么样的特征。
如：引用的传说、诗句、谜语等，除了联系上下文，前后语境，指明它说明了什么之外，还应注意它是否在说明结构上起了什么作用，或是增强了生动性和可读性。
（如《漫话对联》）第一段引用几副名联的作用是什么？
①引起读者的阅读兴趣。增强文章的艺术感染力。②引出下文对联知识的介绍。（或引出文章的说明对象）
六、语言品析题型
【题型分类】
1、找出体现说明文语言准确性的词语或分析该词语的表达作用；
2、加点字能否去掉，为什么？
3、加点词能否换成另外一个，为什么？ 某两个或多个加点词的顺序能否颠倒，为什么？
4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
【答题技巧】：
1、先解词，生动地（准确地）说明了……事物的.……特征，符合实际情况，体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性（能够激发读者的兴趣）。
2、（1）表态（删还是不删）。（2）解词。（3）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（4）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了（显得太绝对），不符合实际。（5）xx词体现了语言的准确性、严密性、科学性不（能够激发读者的兴趣）。
例1：（《*石拱桥》“几乎与河面*行”“几乎”表示差不多，说明桥面与河面*行的程度，去掉意思变为桥面与河面完全*行了，与实际不符，也影响了说明文语言的准确性、严密性。）
例2：（ “走进森林” “第7段划线句子中的?缓解?改成?消除?可以吗？为什么？——不可以，森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。”）
例3： （“农药是污染的主要来源之一”之一起限制作用,用在这里表示除了农药外还有其它的污染源,去掉后成了农药是主要来源,显得太绝对。这与事实不符合,也影响了说明文语言的准确性和严密性.）
备注：所考查到的一些副词，如“几乎、也许、大约”和数词“一倍、左右、大多数”等往往起限制作用，有的起强调作用，去掉后意思虽然没变化，但语气上有变化。
3. （1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思
有何改变，与不符合实际。/ 颠倒后与前文逻辑顺序不相符和。
4.可找表程度的修饰词、代词（“这些条件”、“这种现象”“同样道理”）、数字等。
七、材料链接题型
【题型分类】1、链接一则材料 2、链接几则材料
【题型示例】例 《海上花园里的生态杀手》（《指导》 P72）
【市民甲】可采用“生物防治法”，引进天敌，治理“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花”。
【市民乙】应保护和培植本土植物，不要盲目引进外来植物，以维持本土植物多样性。
【市民丙】应尽早建立外来生物入侵的预警机制，早防早控，确保生态系统安全。
——例一：赞同市民甲的想法。“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花” 成为生态杀手主要原因是缺少天敌的威胁。若适当引进其天敌，它们生长的环境阻力会变大，繁殖速度会变慢。这样就不会对本土植物的多样性构成严重威胁了。
——例二：赞同市民乙的想法。这种方法简便经济，可操作性强，可有效防御外来植物的入侵。而且市民对本土植物有一种亲切感，多培植本土植物可满足市民的情感需求。 ——例三：赞同市民丙的想法。早防早控，能防患于未然，确保生态系统安全。因为外来入侵生物一旦大量繁 衍便很难控制了，消除它们需要大量的人力物力。
【方法技巧】第一步，读清题。把握题干中关键词或短语，理解题意。
第二步，析材料。明确材料和文章的关系，把握材料的个性共性。抓筛选点提炼点。 第三步，看原文。把握文章内容主旨。
第四步，精表述。结合原文和材料的内容、中心写出探究结果。语言表述要准确、简洁、明了。
八、开放拓展题型
【 题型分类 】
1.对说明内容进行创新性的表述；
2.对某种现象发表自己独特的看法和见解；
3.结合实际对某个问题谈出自己的认识；
4.根据文章内容进行合理推断；
5.谈自然界对人类的启示；
6. 有创见地补写文章结尾；
7.对人类关注的问题提出解决的方法；
8.针对生态环境情况，拟写建议等
从20xx年和20xx年全国空气质量分布情况看，冬季是空气质量相对较差的季节，夏季的空气质量相对较好。1—3月空气质量逐渐好转，空气质量优良率逐步提升。10—12月空气质量逐渐下降、空气质量优良率逐渐上升。重度和严重污染的天气主要发生在1—3月和10—12月期间。6月—9月，空气质量优良率都超过了90%。
与20xx年相比，全国空气质量AQI均值略有下降，AQI中位数略有上升，空气质量总体变化不大。20xx年1月、2月、5月、6月、7月，全国AQI均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。20xx年1月、2月、4月、5月、6月、7月，全国AQI均值高于20xx年，其余月份低于20xx年。
海南、云南、福建是20xx年全国空气质量排名前三的省份，这三个省的AQI中位数和均值均低于50，空气质量综合为优。河北和河南是20xx年空气质量排名最后的省份，这两个省的AQI均值均超过了100，空气质量较差。新疆的AQI均值超过了100，主要是部分地区污染较严重的结果。
北京、重庆、天津、青海是AQI综合指数下降最大的4个省，上述4个省AQI综合指数下降幅度超过5%。福建、广东、江西、安徽、山西是指数增加最大的5个省，这5个省AQI综合指数增长超过5%。AQI综合与20xx年相比，20xx年全国AQI均值有所下降、中位数有所上升。空气质量为优的城市天气数量有所下降、空气质量为良的城市天气数量有所上升，空气质量优良率略有上升，中度污染以上城市天气数量有所下降。总体来看，20xx年与20xx年空气质量保持在相当的水*。由于AQI超过500后都按照500计算，实际上20xx年空气质量应该比20xx年有所下降。
按照8个经济区域的AQI综合指标排名依次为南部沿海、西南地区、东北地区、东部沿海、长江中游、大西北地区、黄河中游、北部沿海。其中，西南地区、东北地区、东部沿海、大西北地区、北部沿海地区的空气质量在20xx年有所好转，南部沿海、东部沿海、黄河中游空气质量有所下降。
在全国367个城市和地区中，空气质量上升的有189个，空气质量下降的178个。北部沿海和西南地区空气质量提高城市数量较多，分别为36和34个。长江中游和南部沿海空气质量下降的城市数量较多，分别为32个和29个。空气质量变化幅度在10%以内的城市和地区比例在75%左右。
打开电脑，进入空间。“还是没有人祝福我，唉……”生日前两天，我悲伤的又把电脑关了。也许是受了太严重的打击，我开电脑是再也不去看了，因为那只会让我更悲伤。
今年，我没有刻意提醒别人关于我的生日，我以为他们都忘了，可事实上他们记得比谁都清楚。生日那天，我亲爱的朋友们用各种方式给我祝福。我喝着“娃哈哈”，那么可爱的味道，却让我哭得像个娃娃。不清楚这眼泪是因为对他们几天前的怨恨，还是因为对这突如其来的状况的感动。我只知道，此刻的我是幸福的。好像是什么珍贵的物件失而复得，我开始更加珍惜我的友情。我慢慢感悟到，最该珍惜的，不是*日里总在身边围绕的，而是在最重要的时刻出现的。
什么是惊喜？惊喜就是失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明……韩剧里反复上演的桥段，或是男人为女人制造浪漫，或是女人为男人展现贤惠，这些都是惊喜，是爱情中的小美好。看韩剧时，明知道这些情节的剧情多么老套，可还是愿意看下去。我们可以感受得到，剧中的人多么幸福。在现实生活中，也有不少人会这么做。可以想象，如果全世界都充满爱，充满粉色的惊喜，那会多么美好。
惊喜从哪里来？是从人心里来，从人与人之间的爱中来。我想，最难获得的惊喜是亲情里的(至少对我来说是这样的）。亲人之间的情感是在生活中感受到的而不是靠语言表达的。没有人会整天在家里把“我爱你”挂在嘴边。爸爸出一趟远门，总会先告诉我一声。可前几天他什么都没说就走了。中午，妈妈告诉我，爸爸五六天就回家。可我还是觉得少了点什么。第二天，我回到家，发现爸爸正在家里补觉呢。妈妈说“你爸呆了一天半就赶回来了”。当时，我真的觉得那是个惊喜，突然间觉得阳光都明媚了呢。以前，我和爸妈有很大的矛盾，这次事件后，我认识到，亲人之间的矛盾永远抵不过“亲情”二字。
友情，爱情，亲情。从人的三种感情中，我体会到了幸福。当然，幸福不仅仅是惊喜，但惊喜就意味着幸福。去给你的朋友制造些惊喜，去给你的恋人或是老伴儿制造些浪漫，去给你的家人带去些快乐。让他们享受你给的惊喜，让他们因为你幸福一回。
蝈蝈体态臃肿，大腹便便，其貌不扬。它既无蟋蟀的勇猛，又没蜻蜓的迁瘦。如果在昆虫间举办什么选美大赛，蝈蝈肯定经不起人们的挑剔了的。
然而，我喜欢蝈蝈。
今年盛夏的一天，途经**路北时，我忽然听到一阵“瞿瞿”声。循声望去，只见一位老农正挑着一担蝈蝈沿街叫卖。我赶上前，凝神一看。其中一只色彩青翠，个大须长，叫唤声得特别响亮。它无疑可以充当“拉拉队队长”的角色。我立即花了两元买下了它。
我满心欢喜地将蝈蝈带回了家。可能是离别了伙伴，蝈蝈一到家就闹起了情绪，硬是闷声不响，我取来毛豆西瓜皮之类的食物从笼子的一扇扇窗中塞进去。蝈蝈来者不拒照单全收，可就是一言不发，这种状况一直维持了一天一夜。
我很宽容，不介意蝈蝈对我的冷淡，终于感动了蝈蝈。它“瞿瞿”地高唱起来，唱起了第一首《欢乐颂》。我赶紧从厨房里拿出了一小快鸡脯肉，撕成条状来犒劳它。蝈蝈风卷残云一扫而光后，立即又以更响亮的各声来报答我。
我特别感到自豪的是我家的蝈蝈首先在新村里“领唱”。待到第二天，它再也不“独占鳌头”了，对面人家阳台上也挂起了蝈蝈笼，它有了新搭档，从此一唱一和的“二重唱”开始演了。
每天我走到阳台时，它们总为我谱曲，它们在练声。它们在彩排，它们在演出，它们在向人们表示旺盛的生命力。
多么优美的歌声啊！晚上，我躺在床上，闭着眼睛，静静地欣赏这大自然最动听的音乐。这歌声驱散了阵阵暑意，唤回了秋天的凉爽。
我过生日时，爸爸送了我一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细地打量它，它可真是个可爱的小家伙!
这只小闹钟的外形是一个小猪，戴着一顶粉色的帽子，帽子上有个按钮，它穿着一条蓝色的裤子，一双黑皮鞋，钟面在小猪的肚子上，一层透明的玻璃盖盖在上面。
小猪的肚子里住着兄弟三人，它们都穿着一身黑色的衣服。老大叫时针，是三兄弟中最矮的一个，也是跑得最慢的一个;老二叫分针，他的身材比大哥要高一些，跑得速度也快得多;小弟弟名字叫秒针，别看它最小，可长得又高又瘦，最苗条了，跑起来更是一马当先，一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”、“吃得饱饱的”，兄弟三人总是马不停蹄地跑着，从来不知道疲倦。12点，兄弟三人就团聚了。但是，他们欢聚的时间只有一秒钟，实在太短暂了!可是为了集体的利益，他们只好相约12小时之后再见面。真是时间不等人啊!
小闹钟每天都陪伴着我，早晨它醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要给他上好发条，让他尽量“吃饱” 然后按下小猪头上的按钮，第二天早晨，他就会准时发出信号，呼唤我。声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我没听见小闹钟的'“呼唤”声，他就会大发雷霆，不停地大叫，而且叫得更急切更响亮，一旦我醒来，轻轻地按下他头上的按钮，他就立刻又变得安静和温柔了。
渐渐地，小闹钟成了我不可缺少的好伙伴，他每天告诉我最标准的时间，它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我真要好好谢谢你啊，可爱的小闹钟!
——说明文 (菁华10篇)
绿色塑料
①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物*衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4*方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。
⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。
⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。
⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。
⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。
（06年青岛市中考题）
1、通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。
说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。
解析
本题既考查考生提取主要信息的能力，又考查考生语言的概括能力。解答这样的试题，首先要逐段地概括文章的内容，筛选出文章的主要信息：第①段由“白色污染”引出“绿色塑料”的研制成为中外科学家关注的问题；第②段说明什么是“绿色塑料”；第③段介绍“绿色塑料”的品种；第④—⑦段具体介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料；第⑧段总结全文，指出绿色塑料的发展前景。“筛选信息”是获取信息的第一步，“整合信息”是获取信息的'第二步，根据题目的要求，经“筛选”之后，去粗取精，再综合、归纳、概括很容易就可以得出答案。
2、文中画线句子运用了举例子的说明方法，作用是用具体事实说明“白色污染”难以根除。
解析
本题考查具体说明方法的作用。回答的要点是：使用表明该说明方法作用的词语，再结合说明的具体内容表述即可。如举例子的作用是：“通俗、具体”+具体说明内容。
3、阅读第②段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。
绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。
解析
下定义的方法是：用肯定的判断句，即：……是……；合理归类，就是要明确要下定义的对象是属于哪一类的；最后找到它能区别于其它事物的特征，添加到类别前，组成一句通顺的句子。
4、仔细阅读第⑤、⑥段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。
相同：最终都分解成二氧化碳和水，不会污染环境。
不同：天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。微生物高分子型塑料还可用做肥料回归大自然。
解析
本题考查对说明内容的理解能力和概括能力。首先，要从整体上把握这两段的内容，明确这两段都是从制作方法、特点来介绍这两种绿色塑料的，然后再比较它们的异同。
5、请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。
使用普通塑料袋的危害；“绿色”塑料袋的特点；使用“绿色”塑料袋的意义；语言表达简明、连贯、得体。
解析
此类题目为开放性试题，充分体现了新课改精神，它巧妙地将文段内容迁移扩展，与现实生活联系起来。这样的试题提醒我们*时要注意关注生活，拓展视野。回答此题时只要紧扣题干要求，把握住中心点，调动自己的知识储备，结合实际，合理地进行联想，语言表达清楚，语句通顺即可。
2、了解说明顺序，理清文章结构
说明文的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
时间顺序具体地可分为从古至今、由中到外等，一般都能从文章中找出标志性的表时间的词语。这种顺序一般用于人物的生*介绍、科学观察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
介绍某个建筑物，往往用空间顺序，空间顺序又可分为：由上到下、从左向右、由外到内、由中心到四周、或以参观者的行踪进行说明等。
说明事理的文章常采用逻辑顺序，逻辑顺序常按事物内在的规律，由现象到本质，先概括后具体，先主要后次要、由一般到个别、由结果到原因等。有时一篇文章，可能兼用几种说明顺序。
说明文的结构主要有：并列式、总分式（包括总——分——总式、总——分式、分——总式）等。
3、辨析并理解说明方法及其作用
初中阶段常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等。说明方法的运用目的在于更好地表述说明内容，因此，辨析说明方法应从文章说明的内容出发，进而理解说明方法的作用。
常见说明方法的标记：
（1）下定义：……是……，这就是……，叫……。
（2）分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。
（3）举例子：例如、又如、比如、再如、如
（4）打比方：像、是、当作
（5）作比较：而，比……，和……两种东西比
（6）列数字：数词（概数、确数）
（7）引言论：引用（标记是引号）
常见说明方法的作用：
共同的作用是说明事物的特征，但各自有不同的特点：如打比方：形象生动；列数字：准确；举例子、作比较：通俗、具体；引言论：印证；分类别：条理清楚。
说明文的分类与考点
说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理、程序进行介绍、解说的一种文体。说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别：
1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
2、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为*实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
中考说明文阅读主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。
考点：
1、文章说明的对象和内容。这是对说明文的整体把握，但需要同学们注意的是说明对象和说明内容的区别。说明对象是文章说明的是什么事物或事理，而说明内容往往是这个事物的具体特征或事理的具体内容，所以同学们在做题时要注意审题。
2、说明方法及其作用的考查。*年来，考查的重心逐渐由对说明方法本身的辨析转移到以对说明方法的作用的理解为主。
3、说明文的顺序。说明文的顺序主要有三类：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
4、说明文的结构。说明文的结构：说明文常用的结构模式有两种：
总分式：包括总—分、分—总、总—分—总等，事物说明文多用总分式，其"分"的部分又常按并列方式安排。
递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理
5、说明文的语言。准确、简洁是说明文语言的主要特点。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言*实地加以说明。而科学小品，讲究趣味性、文艺性，需要做必要的生动、形象的说明。
6、另外，*年来中考说明文的内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位，其中开放性试题已占一*之地，并有扩大的趋势。对说明文的考查还出现了"开放性"试题，所谓"开放"是指解题思路和试题答案的多元化，只要言之成理就行，以鼓励学生的创新意识和探究精神。在训练理解能力的同时，训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话。
说明文的解题方法
1、如何找准说明对象
方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《*石拱桥》。
方法二：抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。
2、怎样概括说明对象的特点
，从每段（或每层）中抓住关键词语加以整理。一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往说明了对象的特点。在说明的内容和对象中，有时会涉及到诸多方面的内容，为什么又不对某些内容加以说明？为了扣住说明的中心，使文章更简洁，中心更突出，所以就会把联系不紧和无关的内容省掉。
3、如何从文中提取有关信息
《义务教育语文课程标准》“评价建议”中说：“评价浏览能力，重在考查能否从阅读材料中捕捉重要信息”。并将文意把握、要点概括列入“精读的评价”要求中。信息的处理是说明文阅读的常见考点之一。而且对文章说明对象及特征的把握，对说明中心的概括，以及对说明顺序的梳理都是对文本中言语信息的获取、筛选、概括、加工的过程。因此，在解答这些问题时，要做到：①从文本中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需要的言语信息；②合理地整理、组合信息，概括其要点；③能按照一定的要求加工信息。
4、如何分析说明顺序
认清说明对象，分析说明顺序。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明。介绍事物各个阶段的特点或制作过程，往往采用时间顺序。介绍抽象事理或事物，多数采用逻辑顺序，通常采用总分、主次、层进等方式，从现象到本质、从简单到复杂、从原因到结果、从概述到具体地揭示事物的特征。
把握语言标志，“读”出说明顺序。例如，时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词语等。
*人有佩带玉石的传统。早在春秋战国时，人们就认为“君子比德于玉”、“君子无故玉不去身”。在漫漫的历史长河中，一方面形成了源远流长的玉石文化，另一方面形成了代表着*安、健康，也更体现出一个人高尚人品的民间传说。也许是因为这样，每一次只要看到心仪的玉佩，我就会缠着妈妈购买，就这样，玉佩装满了一个首饰盒。
打开首饰盒，拿出了一块刻有老虎印章的玉佩。我依稀记得，那块玉佩是在我刚记事时购买的，那时，母亲的收入是相当微薄的。尽管小玉佩并不算贵，但对于母亲来说，购买它也是一种额外的负担，一次，与母亲来到一个柜台前，一块刻着栩栩如生小老虎的玉佩立刻吸引了我的眼球，撒娇似的要求母亲购买。她抿了抿嘴，那是她的*惯动作，年幼的我压根看不氇母亲内心矛盾的表现，可是最后，她将玉挂在了我的脖子上，像以往无数次做过的那样，笑笑说，困苦与疾病永不存在了，你会如玉上的它一般生龙活虎。”那种微笑与虔诚是美好的，尽管没有因此而改变我小时体弱多病的情况。
稍大些后，由于经常生病，幼儿园上得断断续续，于是就总是待在家中了，尽管如此，却仍然改不掉收集玉佩的*惯。那一次，母亲正好去外地出差.，临走之前，央求着她替我捎回一块玉佩，在她的答应声中，我焦急而欣喜地等待着母亲的归来。
那一日，母亲拖着疲倦的身影回家的一幕至今仍然记得很清楚，当时的我压根没有注意这些，只是一个劲地讨要心爱的礼物，得到的只是母亲满脸歉意的表情。记忆的碎片停留在了最后一刹那——我生气地“碰”的一下摔上了门。
余后的几天，家中的空气沉闷得几乎快要凝结了，虽然古老的时间依旧行走着，发出“啪嗒”、“啪嗒”的声音。
耐不住性子的我终于去了母亲的公司，却意外地不见母亲。与她同组的阿姨说你母亲特意请了半天假替你到各家商店里去买小巧玲珑的玉佩，唉，刚出差回来又那么劳累，现在啊，在医院里挂盐水呢……”耳边轰地如蜂鸣一般响了.起来，不记得是怎么回到家里的，似乎嘴边一直那么咸咸的、苦苦的……十几年来，每当我仔细欣赏这一块块美玉时，总觉得欠母亲太多太多。今年春节，我用*时积攒下的一些钱，为母亲选购了一块玉，最特别的是，玉上面刻着一道向上弯的圆弧，好像是一个人在微笑似的。我将这块玉佩交给了母亲，希望她能够快乐，因为每当k看到她操劳、疲倦的身影时，总觉得亏欠得实在太多了。母亲接到这份礼物时，初时有些惊讶，然后便笑了，什么都不曾说，而我却情不自禁地淌下了热泪……玉啊玉，你是什么呢?
哦，我明白了，你是牵住我与妈妈的、永恒不断的桥梁啊!
我有一个可爱的文件袋，那是我生日的时候妈妈送给我的，我给她取名：纱纱。
纱纱身穿一件粉红色的衣裳，只有拉链是黑色的。在粉色衣服上还有着几只大龙猫的图案，一只大的，两只小的。大的那只是灰色的，正撑着一把紫色的伞，它那圆鼓鼓的肚子上还有咖啡色的圆点；其中一只小的是蓝色的，脖子上还系着一个紫色的蝴蝶结，显得十分神气；另外一只小的是白色的，它正朝着我们挥手呢！
每次我拿到试卷时，我就会把试卷放入纱纱的肚子里。试卷上的分数就好像是龙猫们的食物，如果考得好，龙猫们就可以吃到美味的食物，可如果考得不好，那么龙猫们只能饿肚子啦！我不想让它们饿肚子，所以我要好好学*。渐渐的，我可以考到全班第二啦！瞧，龙猫们正咧着嘴笑呢！
我喜欢我的文件袋——纱纱。
犹如一棵树，从黑暗中孕育到枝繁叶茂，经历了貌似相同的春来秋往。叶盛花落，年年岁岁，鸟儿来筑过巢，虫子驻过树干，花儿烂漫过身边，流云蹀躞过天空。孩子，我最亲爱的孩子，你从来不知道，也从不想过，你每一天的成长有着*凡而伟大的奇迹伴随，而站在你身后默默守护的父母，脸上总是浮现那揣摩不透的笑容。
从你来到我身边的那一刻起，你注定成为我手心里的宝贝，我多么希望你是完美无暇的碧玉，希望你是尽绽娇颜的花蕾，希望你是与众不同的珍珠！我愿牺牲我的青春、精力、金钱甚至是一切！为了铺就你未来的路途而费劲心血！孩子，你不会懂得父母的苦心。当你咿呀学语时，我便在思忖你所要学*的语种；当你蹒跚学步时，我便在操劳你跑步时要穿的球鞋；当你有 是我担心你的年轻气壮让你从高空跌下；你嫌弃我强迫你做的是太多，那是我忧愁你独自求生时的能力；你讨厌我每天不厌其烦的唠叨，那是我想将自己的`经验传授于你！
我从不苛求你的理解，也不在意你的躲避，只因为你是我的孩子！想用我这沧桑的大手牵起你稚嫩的小手去捧起整个你所好奇的世界；想用我这疲惫的肩膀拉起你弱小的身躯去憧憬你所向往的风景；想用我这深邃的目光穿过你清澈的眼睛去张望你所追求的理想；想用我毕生的心血浇灌你幼小的心灵给予你爱的力量！
孩子，当秋天来到，你这成熟的果实芬芳了人生的道路，可否还记得被硕果累累压弯了枝头的那棵永远爱你的老树呢？
为何这丰收的金秋竟吹了让人欲哭无泪的寒风。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”今天我就向你推荐一本好书——《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，也奠定了她一生幸福的基础。
书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后，第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时！最后，小林先生抚摸着她的头，说道：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦。”书上写道：“这个时候，小豆豆感到，生*第一次遇到了真正喜欢自己的人！”因为，从小豆豆出生以后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着……
令我记忆最深刻的是巴学园特别的上课方式。小豆豆在巴学园第一堂课，老师就把当天要上的所有的课写在黑板上。小学生们可以从自己喜欢的那门课开始学*，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验，每个教室里都可以看到这样的风景。这样上课的话，随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。对于学生来说，能从自己最喜欢的科目开始一天的学*，会觉得非常开心。我觉得这才是真正的学*，不会发生听课时心不在焉的情况。
除此之外，巴学园还有许多与众不同的地方。比如，把废旧的电车当做教室，午餐前要唱《饭前歌》，孩子们得穿最差的衣服，犯了错不会被批评……
她就是小豆豆，一个因淘气，一年级就被退学的孩子。每一个人都能在《窗边的小豆豆》里找到自己阳光灿烂的童年。同学们快去翻开这本书吧！
有人喜欢芬芳的玫瑰，有人喜欢金色的菊花，但我喜欢不起眼的仙人掌。它半圆形的身体把头伸出花盆，像初升的太阳。它穿着一件绿色的外套，上面长满了尖刺，像一个小刺球。仙人掌的花很漂亮，粉红色的花瓣和鹅黄色的雄蕊。有的盛开着，像小喇叭，有的还是含苞待放的花鼓，像羞涩的小女孩，有的枯萎了。
仙人掌可以吸收空气中的有害物质，也可以用来治病。几个月不浇水也不会枯萎。
我爱仙人掌，更爱它顽强的生命力。
鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成。
生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，但是我却哀伤了红与绿。在那些激情燃烧的岁月里，我最终彻底折服于*红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到*的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想。我爱你，美丽的红。
绿色，永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望，创造了一个个生命的奇迹。绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标。我爱你，清新的绿。
生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你可以华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描。而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最后留一处空白，用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流。权威解读
本文得分57分。红色是激情燃烧的象征，今年是奥运年，红色也是主色调，现场该卷的老师都说，学生写红色的最多；红色也是激情奔放的象征，中学生的世界也是红色的。另外，作者选择的色彩是红黄绿白，多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理，在进行色彩的描绘时，结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅，富有韵味。
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想这大概就是海棠映月让人流连忘返的原因吧！然而望着这湖，谁又能把双流与全国贫水县之一联系起来呢？？苏轼曾写过“天壤之间，水居其多。”
面对这70%以上面积被水覆盖的蓝色星球，我们不可否认，但我们却不能因70%而充昏大脑。因为，便于人们取用的水仅占这70%的0.02%。那就更别提全县人均水*低于全国人均水*的双流了。面对这如此让人惊恐的信息，双流人却不以为然，仍旧将污水排入水域。致使双流水污染超出了水体自净能力和环境承载能力。
经听一位爷爷讲过，双流的水在没被污染之前人们都是用河里的水洗衣做饭。然而，自从双流经济快速发展，河水也渐渐污染了。不仅变浑浊，连河里的鱼虾也大致死了，河里不时散发出一阵阵另人窒息的恶臭。很难再将它与之前的“水真绿净不可睡。鱼若空行无所依。”联系在一起了。水，万物之源也。
从现在起，我们必须树立自己的忧患意识。从生活中的每一件做到节约用水，如：用淘米水浇花，用洗衣水拖地，用洗脸水冲厕所。也许，
一人做到这些，所节约下来的水是微不足道的，但众人拾柴火焰高，只要大家齐心协力，我们就会摆脱水之源短缺的问题。？歌词中曾赞美双流是人居的天堂。希望千千万万的双流人站起来呼吁，节约用水，保护水资源，让双流青山不老，绿水长存，使之成为真正的人居天堂！
我的家乡在慈溪，在我们这里，拖鞋，杨梅是当地的特产。今天让我来讲讲杨梅吧。 杨梅树喜欢在山高谷深的地方成长，当然，杨梅也长的快，更好吃。杨梅生长在 6 月 20 日 左右，每当这时候，杨梅熟了，我就跟外公去山上摘杨梅（外公自己种的杨梅树）。一路上，我高兴极了，蹦蹦跳跳，差点被石头绊倒，外公问我有没有事，我说：“只要能摘到
杨梅，一点皮肉伤算不了什么。”外公夸我真勇敢。
来到上林湖，人山人海，全都是买杨梅的和卖杨梅的。我们一步步登上山，累的我满头大汗，连衣服都湿透了。遇到难走的地方，我总是要外公拉一把 …… 来到山上已经是中午了，外公叫我看管杨梅，由他摘杨梅。我看管了一会儿，觉得没趣儿，就偷偷摘了一个，你看它圆滚滚的身材，咬一口酸里带甜。它不是真的黑，而是太红了，所以红得像黑，一阵热风吹来，让人心旷神怡，那一个个大弹珠似的杨梅像小姑娘咧着小嘴微微笑。
啊！家乡的杨梅，我为你感到自豪！
人们总是匆忙于那些所谓的正事，认为自己很高尚，但忽视了生活中的细节，那些虽然微小，但却十分有用的精神。让我们试着停下脚步，去看一下我们身上的光，那一丝精神之光，去品味这座城市的*。
你站在每一个高三的人生考场外，你无不感受到一种信息，必胜，快要不能呼吸，因为空气中充满了信心。
你站在每一所单位的应职场外，你无不感受到一种气息，必胜，几乎不能言语，因为空气中充斥了信心。
你站在每一个人生的十字路口，你无不感受到一种燥热，，必胜，因为信心在空中飞扬燃烧。
这个城市中的人们敢于向前，因为他们有必胜的信心。
你在盛夏的夜晚，于窗外，看见一盏盏不愿熄灭的灯台，在夏的热潮中，你是否嗅到坚持的气息。
你在深秋的傍晚，于高台，看见一个个不愿停止的身影，在秋的稻潮中，你是否感受到坚持的颤动。
你在寒冬的初晓，于今，看见在风霜中不愿低头的你，在心的驱使下，你学会了坚持。
这个城市中的人们敢于拼搏，因为他们有坚持的支撑。
你在城市的正中央，感受那一份浮华，是否感受到了生命中必不可少的一部分——梦想。
梦想是所有城市的共同，而在这儿更多的是努力。这片火热的土地上充斥了所有的梦的充沛与信仰。
因为梦想，他们成为了一道绚丽的风景线，梦想使他们去渴望，渴望绽放，一种真实持久的美丽，一种人生最美最纯的光点。他们虽然是则来来往往人群中十分普通的一部分，但他们并不*凡。
一座神奇的城市。
这有无数人的向往、梦想、执着！
——初中说明文 (菁华9篇)
壮族是一个少数民族，主要分布在广西云南和南宁等地。我是一个壮族人家的孩子。
壮族人比较喜欢依山傍水而居，在云雾缭绕的青山之上，点缀着一栋栋独具特色的小木楼。有些人家的木楼上雕刻着龙或凤的图案，这代表着壮族人们对幸福生活的向往;木楼市有木板和木桩建造而成的，有些壮族人家的木楼上雕刻着鱼和人的图案，这代表着壮族人都希望全家人能和和美美，年年有余。小木楼一般都为一到两层，以及一个竹条和木桩架成的生活阳台。木楼上方住着人，则木楼下方关牲口。无论是什么样的房子，壮族人都会把神龛放在整个房子的中轴上。
壮族人的服饰既精致又雅观，款式各式各样，女子一般着装主调为黑色的，衣领和衣角还有衣袖上都绣着红蓝色的花边，裤脚稍宽，头上包着提花围巾，围巾边上嵌有白色的流苏。小伙子多穿襟上衣，主调也为黑色，腰间系着一条红蓝色的花腰带。
在壮族的山寨里，人们出门或进村，有时会踩着高跷行走。这是祖先传下来的鞋，转租人处于亚热带，常年多雨，道路上都有泥巴，如果穿着鞋在下雨天走路，鞋子的下面就会有一大块泥巴，带泥进屋，实在不卫生，所以壮族人就发明了“非”字形的高跷鞋，在下雨的时候就穿着他走路，回到家时就把它脱下来放在阳台，这既方便又卫生。
壮族人饮食也是别具特色的，他们自家酿造了米酒、红薯酒还有木薯酒……等，度数都不高。米酒是过节用来招待客人的重要饮料有的人在米酒里配以鸡胆称为“鸡胆酒“，配以猪肝，称为猪肝酒。红薯酒是壮家人用来祭奠哀悼的酒，每逢到了清明节，寨子里的人就会拿着事先准备好的红薯酒，到亲人的坟前祭扫。木薯酒是办喜事用的喜酒，比如说结婚时，男女双方的家人都会举着木薯酒向亲家互敬一杯。
山寨里交通不便，环境恶劣，即使生活在苦、在困难，他们依然那么乐观、积极向上。这就是我喜爱的民族——壮族。
今年暑假我和老爷到北京去旅游，在*广场照相后，进入*城楼，来到故宫的午门进入故宫博物院。
故宫真雄伟，高大的红色城墙，宫殿的屋顶上全都是黄色的琉璃瓦，走过太和门到太和殿，这是皇帝早朝接见大臣的地方。通过中和殿和保和殿。再到乾清门和乾清宫，在乾清门的北门有一块两米宽八米长的巨石，这块巨石有几万斤重在五百多年前没有汽车等运输工具的情况下人们是怎样把这块巨石运到北京来的呢？是几百名劳动人民在寒冷的冬天，在地上泼水使地上结冰，以减少大石块在地上的阻力，人们用撬杠一寸一寸地从采石场运到故宫花了两个多月时间。在乾清宫门前我看见日晷，这是按照日影测定时刻的仪器。还有黑玉石精工碉刻的鹤和龟，这是寿命最长的两种动物，表达帝王祈求长生不老的欲望。我在它们前还照了相。乾清宫内金碧辉煌，皇帝宝座上方有康熙皇帝写的正大光明四个大字。参观完坤宁宫和储秀宫后就来到了御花园，这里有千年古树和千奇百怪的花草树木。真是美不胜收，使人流连忘返。
啊！故宫，*古代文明的精华，劳动人民智慧的结晶。
俗话说得好，没到故宫等于没到北京。今年暑假我来到了北京，游玩了故宫。故宫，又称紫禁城，它是世界上保存最好的古建筑群。它的历史悠久，始健于明永乐年间。现在大部分文物保存完好。它的存在表现了古代人民的勤劳和无限高尚的智慧。也集中体现了当时建筑业，雕刻业，运输业的无限发达。
今年暑假，我怀着高兴的心情去游故宫，游完故宫我有一个体会，游故宫就等于看房子。相传，故宫有一万间房子。经过几百年的变迁，故宫中有些房子由于没得到修缮，早已不复存在了。现在存在的房子只有八千多间了。这些房子以*，端门，午门等门为中心轴，轴中是许多大殿。大殿两边是东西宫。可见，故宫是非常磅大的。
老祖宗留下来的故宫，现已成为世界文物重点保护单位。国家已把它设为旅游区。许多国内外游客都来此参观。看完故宫，脑袋里回荡着两个字——皇权！
在茫茫的的大草原上，响彻着蒙古族男儿的声音。这就是蒙古族的一年一度的那达慕大会。
“那达慕”是蒙古语，“慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。每年六月初四开始。“那达慕”有着久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》记载，那达慕起源于蒙古汗国建立初期，早在公元1220xx年，成吉思汗被推举为蒙古大汗时，他为了检阅自己的部队，每年7～8月间举行“大忽力革台”，将各个部落的首领召集在一起，为表示团结友谊和祈*收。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时，射箭、摔跤比赛结合一起，成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。
摔跤是蒙古族特别喜爱的一种体育活动，也是那达慕上必不可少的比赛项目。蒙古语称摔跤为“博克巴依勒德呼”，称摔跤手为“博克庆”。摔跤手要身着摔跤服“昭德格”。最引人注目的是，摔跤手的皮坎肩的中央部分饰有精美的图案，图案呈龙形、鸟形、花蔓形、怪兽形，给人以古朴庄重之感。
射箭是那达慕最早的活动内容之一。在公元800多年以前，蒙古人分为许多不同的部落，他们的经济生活大体可分为游牧经济和狩猎经济两种。在成吉思汗统一蒙古以后，虽然狩猎经济的部落逐渐转向了游牧经济，但狩猎时期长年积累下的拉弓射箭的本领却保留了下来，以防外敌侵略和野兽袭击畜群。射箭比赛的规则是三轮九箭，以中靶箭数的多少定前三名。
那达慕大会一般举办7至9天，蒙古族的男女老少都沉浸在欢乐之中。
我有一个非常漂亮的塑料储蓄罐。它是我去年用10元钱买回来的。
储蓄罐是一个可爱的小猪。全身光溜溜的，皮肤是翠绿色的，真让人有点爱不释手。
它胖胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能装下整个世界，它的嘴巴短短的微微张开，好像在说：“小主人，你可要养成节约的好*惯啊！”两只小眼睛炯炯有神，像两颗小珍珠放着绿色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上竖着，好像在聆听大自然美妙的声音。在它的两只耳朵的中间，有一个小小的口子，这是把零钱放进去的地方。它的四条腿强壮有力，像柱子一样稳稳地支撑着那胖胖乎的身子。它的尾巴，弯弯的卷成一个圈。
每当我看到它，就回想到在生活中要勤俭节约，不乱花钱；每当把一点点零钱放进它的肚子里的时候，我好像听到它说：“你真是一个好孩子！”当它的肚子被装满的时候，它好像在对我说：“你看！我又吃饱了！余李慧，聚少成多的这个道理你明白了吗？”
我非常喜欢这只可爱的“小猪”！
这应该是一篇说明文，小作者运用生动形象的语言说明小猪的外形和作用，比喻、拟人的说明方法的使用使文章更加生动活泼，同时表达了喜爱之情，但是文章毫无深度。
鹰被称为鸟中之王，空中霸主。你知道吗，鹰是在充破了重重磨难才得到这个称号的。
对鹰来说，飞翔是鹰的生命存在唯一标准，也是生命高贵和勇敢的象征。可是，当它第一次能飞起来的时候，母鹰就会将幼鹰带到悬崖边上，钭翅膀的大部分骨骼折断，用力推了下去，小鹰哀号着，幼小的身体在空中飘来荡去，它努力拍打着受了伤的翅膀，眼看就要落到地上时，它终于在挣扎中展开了双翅，盘旋出一条漂亮的弧线，向上飞起。挣扎使它的翅膀充血，短时间内便可痊愈，痊愈后的翅膀坚硬如铁，更具力量。而那些没有挣扎着飞翔起来的小鹰，便坠落山谷，成了飞翔的祭品。鹰残忍的教育方式，为幼鹰成为空中霸主、鸟中第一做好了准备。
四十岁是鹰生命的转折点，它的爪、喙和翅膀都老化，此时它有两种选择：一是等死，二是艰难蜕变。为了飞翔，它选择蜕变。它把巢筑在悬崖峭壁之上，用喙不停地击打岩石，直至将自己的喙撞碎。然后等待长出锋利的新喙，这是一种煎熬；再用新喙把脚趾一根一根***。等待着新爪慢慢长出，这又是一种煎熬；最后将老化的羽毛一根一根的拔掉，长出新的羽毛。这还是一份煎熬。五个月的煎熬后，鹰终于脱胎换骨，再次重生。
老鹰知道自己死期将至时，它不会在窝里等待着死亡的来临。它会仰望天空，抖动宽大的双翅，伏下了身躯，一啸冲上天，翱翔那湛蓝的天际，似一颗黛色的精灵，消失融化在苍苍茫茫的蓝天之中，那是一种回归一种涅槃，一种以生之力量揽层云于胸的无畏。
鹰是属于天空，它的一生都在飞翔。
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；
凝聚友谊，才会有温馨的集体；
凝聚爱心，才会有和谐的社会；
凝聚力量，才会有惊人的成就。
由此可见，凝聚力实在是太重要了，往大了说能就造一个和谐的社会，往小了说能造就一个幸福的家庭。
歌德曾经说过：“只要有了凝聚力，没有什么是人类所做不到的。”我认为的确如此。如果一个乐团的每一个人都没有凝聚力怎能创造出优美的乐章？怎能让观众们啧啧称赞？
就拿晨曦文学社的成员们来说，他们具有极强的凝聚力，一心只为了想让社团变得越来越棒。他们心往一处想，劲往一处使，怎能不成功？甚至他们的一个眼神，一个动作就足以让其他成员了解，这不正是凝聚的力量吗？
刚刚过去的军训会演，给我们上了非常重要的一课——团结。《团结就是力量》里面写道：“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”军训会演里每一套成功、整齐的动作都凝聚着每一个人的辛酸与坚强。我们不泄气、不放弃，48双眼睛仿佛凝聚着整个世界。
想当年因为刘邦重用人才，有了大臣们凝聚的智慧与力量而得以成功，相反的项羽逼退了所有的人才，于是凝聚力没有了，最后只好落荒而逃。从古至今，无数的例子告诉我们——凝聚才是最重要的。这就像在战场上奋勇的杀敌，带兵打败了是因为没有凝聚力，如果士兵们一心想着保家护国而不是想着个人的得失，那么我相信这支队伍一定是战无不胜的，这正如一个乐队，为何一个乐队把乐曲演奏得如此动听？那是因为他们的心凝聚到了一起。
同样是解一道数学题，一个人有可能不会，但多个人的智慧凝聚到一起，或许这道题就解决了。我国航天事业的蓬勃发展，不是光靠一个人的力量，这里面凝聚着多少人的汗水！是千千万万的科学家共同努力的成果，凝聚着科学家们智慧与力量的结晶。
在每一个成功事迹的背后，都凝聚着智慧。*说过：“一个好汉三个帮。”那我希望在我的血液里流动着一种力量，这种力量叫凝聚力。愿十三亿*人的力量凝聚起来，为保卫国土而战。加油！
人们总是匆忙于那些所谓的正事,认为自己很高尚,但忽视了生活中的细节，那些虽然微小,但却十分有用的精神。让我们试着停下脚步，去看一下我们身上的光，那一丝精神之光，去品味这座城市的*。
你站在每一个高三的人生考场外，你无不感受到一种信息，必胜，快要不能呼吸，因为空气中充满了信心。
你站在每一所单位的应职场外，你无不感受到一种气息，必胜，几乎不能言语，因为空气中充斥了信心。
你站在每一个人生的十字路口，你无不感受到一种燥热，，必胜，因为信心在空中飞扬燃烧。
这个城市中的人们敢于向前，因为他们有必胜的信心。
你在盛夏的夜晚，于窗外，看见一盏盏不愿熄灭的灯台，在夏的热潮中，你是否嗅到坚持的气息。
你在深秋的傍晚，于高台，看见一个个不愿停止的身影，在秋的稻潮中，你是否感受到坚持的颤动。
你在寒冬的初晓，于今，看见在风霜中不愿低头的你，在心的驱使下，你学会了坚持。
这个城市中的人们敢于拼搏，因为他们有坚持的支撑。
你在城市的正中央，感受那一份浮华，是否感受到了生命中必不可少的一部分——梦想。
梦想是所有城市的共同，而在这儿更多的是努力。这片火热的土地上充斥了所有的梦的充沛与信仰。
因为梦想，他们成为了一道绚丽的风景线，梦想使他们去渴望，渴望绽放，一种真实持久的美丽，一种人生最美最纯的光点。他们虽然是则来来往往人群中十分普通的一部分，但他们并不*凡。
一座神奇的城市。
这有无数人的向往、梦想、执着！
在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿；在这里，有一栋最*才完成的科学教育馆；在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光中学”。
阳光中学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏；有的强壮，有的弱小；有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光中学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学*环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动；圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。
阳光中学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。
我觉得阳光中学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光中学，它给了我这么美好的环境成长。
靠山吃山，靠海吃海。象山人依海而居，自然是“靠海吃海”。来到象山，不吃一顿海鲜大餐可谓是白来一趟，最让我百吃不腻的海鲜则是“红烧带鱼”。
跟着妈妈来到菜市场，摊子上摆着一条条带鱼像旗帜一样向我摆手，让我情不自禁地凑上前去。像我这样的新手，完全看不出这些带鱼有什么区别，但经验丰富的妈妈却一眼能看出这些带鱼之间的好坏。妈妈告诉我：“挑带鱼，不能只看鱼的个头大小，而是要看带鱼的新鲜程度，鱼鳞的光泽度要好，鱼的眼睛不能死气沉沉，以及鱼周围的血迹，要刚刚凝固，而不是散发着腥臭味。”话音刚落，妈妈挑中了一条新鲜的带鱼，站在旁边的卖鱼小贩连连称赞，夸妈妈挑得好。
把带鱼带回家，妈妈立马就忙开了，剖肚去肠，洗净后的带鱼散发着一股海腥之气。用刀均匀地切成几段，放入碗中，加入少许盐，料酒，进行腌制。半小时左右，热锅、倒油，再加上葱、姜、蒜炒香，放入带鱼，顿时，锅中发出“噼里啪啦”的响声，此时的带鱼在锅中煎制，已有了些许香味，待两面微微焦黄，飘着一股葱香，再加上几勺酱油，豆瓣酱等作料，再将带鱼的两面反复翻转，加入清水、白糖、味精，使带鱼更入味，汤汁更粘稠，色泽更诱人。带鱼出锅，淋上汤汁，红烧带鱼便算大功告成。
大老远，我便嗅到了一阵香气，勾出了我的食欲，使我不由自主地走到桌前。刚出锅的红烧带鱼，冒着腾腾热气，鱼鲜味、酱香味融合在一起，让我的味蕾蠢蠢欲动，口水“泛滥成灾”。我迫不及待地拿起筷子，夹起一块带鱼，轻轻咬破外面薄薄的一层鱼皮，在褐红酱汁映衬下，雪白细嫩的鱼肉让我欲罢不能。仔细去掉带鱼肉两旁的细刺，再咬一大口，绵软的鱼肉配着一股豆瓣、酱油的香，轻柔地抚摸着我的味蕾，随之而来的鲜味在口中爆炸。香甜的汁水在我的吸吮下，如大河流水般撞开我的口腔，滋润我的舌尖，真是人间极致的享受!一道香喷喷的红烧带鱼，只需再配上一碗米饭，就足以让我吃得津津有味，心满意足。
色、香、味俱全的红烧带鱼，不仅让我品出了海的丰富滋味，还尝到了家人的和谐美满。家乡的味道，令我回味无穷!
——初中我的小天地说明文(精选10篇)
我有着一个干净的漂亮的居室，它虽然只有15*方米，但是对我来说，是属于自己的小天地。我可以在里面做许多的事情，例如做作业、看书什么的，都可以的。下面让我来介绍一下我美丽的小居室吧！
当你打开我的居室的小门时，映入眼帘的是一张中等的床，床上有着被折的整整齐齐的被子和一个舒适的枕头。在窗户的旁边有着一个木头桌子，在桌子上有着一些书本和一个小台灯。在床旁边的小书架上有一个小闹钟，这是我的闹钟，每天早上都是他把我从睡梦中叫醒，但我一点也不生气这也让我学会了早睡早起的好*惯。在窗户左边的一个小角落里有着二张靠背椅。因为忙，所以我不经常在上面休息，但偶尔有时候，我也会把它搬出来，放在阳光下，自己也可以在上面靠一靠，躺一躺。
最让我自豪的是挂在床头上面的一幅画，这幅画画了一幅山水图，有青山有绿水在山的山顶上有着一个小房屋，爸爸对我说这里有一个青年刻苦学*呢！他是希望我向这个青年看齐，有信念、有毅力。每当我看到这幅画时，我就对自己说：“刻苦学*，不可以辜负爸爸的期望。”在我的居室的门上也有着一幅十分精彩的对联，上面写着“会当凌绝顶，一览众山小。”这也是激励我好好学*，也要向杜甫一样有志气。
我也有着一个十分有趣的书架我可在上面拿我想看的书，在这个书架上有着三层，第一层是放我的语文书、数学书、英语书等上学使用的教科书，第二层是放我的课外书籍，如：四大名著、鲁滨逊漂流记等，我会在把作业完成的时候看一会儿这类书，在第三层中我会放些笔记本、数学本等一些本子，防止没有本子来记东西。
同学们，你也介绍一下你所拥有的“小天地”呀！
“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。”是啊，只要是心之所向，许多地方都会让我们眷恋难忘。即使在繁忙的校园中，我也有搁置在心间的一隅乐土——悟园。悟园也被唤作东花园，园如其名，位于学校东部，距离教学楼很*，因此我有机会了解她的美，并结下深厚的情缘。
如若将东花园拟人化，我认定她会是一位江南水乡的大家闺秀。**时仪态万千，娴静典雅；莞尔一笑，却又生动鲜活，艳冠京华。就如黄庭坚所写：“嬉笑怒骂，皆成文章。”一样，悟园的四季各具风采，让我魂牵梦萦，陶醉其中，难以自拔。
晚春时节的悟园是浓艳而鲜明的。穿过一曲三折的走廊，踱步来到花坛旁，目光情不自禁地就被“人间富贵花”牡丹给“勾”了去。牡丹的色泽偏深，像水墨画中远山氤氲开的黛紫。花托很是硕大，花萼紧紧簇拥着柔软的花瓣；花瓣有着好看的形状，顶部分成两个弧状的圆叉，靠*根部花瓣变得细长而狭窄，像珐琅掐丝的精品，但又浑然天成，不显得过分刻意，充斥匠气。花瓣的着色极有章法，根部最为明丽，次第向上铺染，由浅至深，由浓到淡，极富层次感；轻嗅，似能闻到空中飘散的淡淡花香。站在坛边远眺，姹紫嫣红的牡丹花与小亭相映成趣，一时竟美不胜收，使人觉得身在寰宇仙阆，不似人间。
慢悠悠地荡过鹅卵石铺就的小路，向前便来到了一座小亭。小亭有三级台阶，石阶由上到下依次加宽，显得错落有致。拾阶而上，便能一览小亭的全貌。八个朱红大柱承载了小亭的大部分重力，亭子顶是仿古设计的八柱圆亭，檐檩之上装趴梁，内里采用木架构搭建，阳光之下还有浮雕时隐时现，稍向下望去，亭顶内的侧壁正栩栩如生演绎着八仙过海的故事：铁拐李背着葫芦在前慢行，何仙姑手执荷花仙姿绰约，吕洞宾玉身侧立好不潇洒，张果老手持渔鼓唱道情……在小亭中摆着一张石桌，并配设五张石凳，四周环绕着一圈栏杆，也是朱红的，没有雕花。这个小亭充斥着我许多的回忆：早晨吃饭时同好友一起在小亭凭栏赏花，失意时独自倚栏思索人生，得意时邀二三知己一起在石桌旁嬉闹戏逐，畅想未来……小亭不仅包容着世间万物，更包容着我的青葱年华。
别过小亭，再沿着先前的石子路前行，便看见一座耸立的石碑，上书“紫气东来”，字迹温婉含蓄，却又不失大气，一提一折，一撇一捺，都蕴含着无穷的韵味，字似有柳的风骨，颜的洒脱，无一不透露出作者的功底之深厚，胸中谷壑之高远。如若我精通书法，定会将它好好临摹一番，细细品味。石碑侧种着一丛青竹，每当艳阳正好时，总能看见斑**影浮动的情景，而在雨季侧耳倾听雨打疏竹沙沙作响也不失别有一番风味。
悟园不大，却囊括了我多半个少年时，她温柔了岁月，惊艳了时光，是我的“温柔乡”，是我的心之归宿，更是我心间的一隅乐土！
我的小天地在我奶奶家的小院，我奶奶家有很多的植物和动物，植物有西红柿、豆角、枣树等，动物有鸡、狗，可我最喜欢的就是小狗了，它身上的斑点像艺术家专门点上去的一样。
每当我一有空闲就去厨房偷偷的拿了一片肉来逗小狗，小狗一看见我拿着肉马上趴到我的腿上，仰着头，汪汪的叫着，好像在说：“我要吃，快给我”，我笑的前仰后合，马上把肉一扔，小狗就一跃而起在空中叼住了肉，快乐的吃了起来，吃完了它就向我又叫又摇尾巴，好像在说：“谢谢你！”。
每当我不开心的时候小狗就逗我开心，我就高兴的和它玩，我扔了一个球让它叼回来它马上就去叼，一转眼它就叼了回来，它还会后空翻，还有的时候学人走路。我每次出去都带着它，我想小狗应该很高兴。小狗每次都和我玩，就算我没有朋友，可我有动物朋友，慢慢的小狗长大了。有一次小狗生出一对小狗宝宝，别提我多高兴了，我又多了几个朋友，可是有一天早上看到了3只狗都在外面玩，当时我只拿了一个球，走到它们玩的地方，它们一看见我来了就排好队，等待我扔球，我使劲向空中一扔，由于我使的劲太大了，球飞出去很远，等狗回来的时候嘴里叼着球，可是腿上受伤了，我就去拿药箱给它包扎，于是我就专心致志的给它包扎，然后又给它做一个舒服的屋子，让它去屋子养伤。
我的小天地和我一起长大，我每次回老家都会在小院里和我的动物朋友玩耍。
我的卧室就是我快乐的小天地，我把它分成了几个区域。
“武装基地”是我最爱的区域，它位于书桌底下的一个黑色木箱子，里面有大大小小的枪。有手拉式、自动式等等。我最喜欢的就是M24了，它是手拉式狙击枪，把枪管拆下来可变成散弹枪，上面还有倍镜哦！我和弟弟经常拿着各自的“武器”在房间里疯狂追打，这时奶奶就会跑过来大声说：“啊呀！房子都会被你们炸掉了……”
“公仔王国”见证了我夹娃娃的超能力。我把这些从商场带回来的“战利品”都取了好听的名字。例如：鼠小弟、旺财、美国队长、喵喵、臭脚丫……有了它们，我的卧室成了一个卡通世界。我经常会把它们召集起来开会，我把鼠小弟任命为它们的老大，因为今年是鼠年，它当之无愧。
“音乐世界”是我展示才艺的舞台。每当我学会了一首新歌，都会拿起我心爱的吉他在卧室阳台弹唱一曲。有时还会引来楼下游乐场小朋友的合唱。记得有一次在弹唱抖音神曲《火红的萨日朗》时，就连楼上的架子鼓哥哥也给我打起了节奏。
“飞镖战场”是我们全家人的娱乐竞技项目。我们经常以射飞镖的方式来决定谁做家务。
小小的卧室，乘载着我童年的快乐时光！
有的人喜爱宽敞的房子、高雅的别墅，然而，我只喜爱我的小天地：我的小屋。我深深的喜欢它，因为这片天空是属于我的，因为在我孤独暗自伤心时，它给我一份心灵的宁静和安慰。
这个小屋是我的，我可以在这里独自享受阳光的.灿烂和温暖，独自享受寂静、落寞与迷惑……在这里有春天和煦的阳光和细雨，有夏天的鸟语和花香，有秋天的落叶和宁谧，有冬天的雪华与静寂。
在这个小屋里，我捕捉春夏秋冬。
在小屋里，我感受着春天的生机勃勃。一天天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出厚实的土地，看着枯萎的树木又重新染绿！
我喜欢坐在小屋里静静的手捧书本，细细地咀嚼书的味道，任柔和的春风肆意的掠过身体。看着柳絮在空中自由的飞，仿佛内心的不快也被带走了，心也随着柳絮飞得好高好高……
在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但同样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。
在小屋里，我期待秋天的硕果累累。这个角度的秋天似乎什么也没有。没有累累的硕果；没有滚滚的麦浪；没有霜叶红于二月花；没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么？我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶，在空中为自己跳最后一曲舞步。虽然有着蝴蝶般的美丽姿态，然而它的生命却那样短暂，不禁使人感到悲凉与凄美，这时的心情总是朦朦？胧的，有些问题便想不清，也不想弄清。
在小屋里，我看到冬天的银装素裹。坐在窗前，我看到顽皮的小雪花快乐的跳舞，然后晕晕的落到地面。越积越多，越积越厚，眼前的世界纯洁而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因为一切都*坦而雪白。却有几个顽皮的小孩跑来跑去，打破了这片宁谧与神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足迹，再按几个属于我的手印……
在这个小屋，我独自享受我所喜欢的一切，用各种语言和音符来形容多彩的四季。在这个小屋里，时时刻刻都有清新的气息，我每天都在它的怀抱中快乐的成长，幸福的成长，我永远爱我的小天地：我的小屋！
我的小天地是我的卧室，它面积不大，陈设简单，但布置得温馨而充盈。
推开木门，首先映入眼帘的是窗前的电脑桌，没有花里胡哨的装饰，只有一个塑料制的乳白色桌面，上面铺着我最爱的桌布，画有太阳系中的恒星，象征远航。每当听完课时，视觉疲累了，我就会抬头望向远方。窗帘上穿着一根绳，用小夹子夹满了我的计划和励志的话语，互相叠着而不显冗杂，反而衬着窗外之景更加明亮。本无光的一盆狗尾草也显得翠绿，生机涌现了。
电脑桌的侧面是一个同色的书架，分成大大小小的格子。以便分类摆放书籍，比如大格子放课外读物，小格子放教科书。由于书多且沉，隔板也已弯曲，虽陋但又那么简朴而古典，倒为书架添了几分沧桑的美。
面向书架，左手边就是我的书桌，仅一个木制*面，放置在架子上，放不稳，就可能会向某一边倾斜。于是我在它的四角都放书本，不仅方便拿取，还可随时保持*衡。书桌上靠墙摆放了一瓶满天星，有紫有粉。大概是放久吧，已闻不见香味，但这干花中最美的品种，却足以支撑陋室的寡淡无色至有些生机，足以慰藉我劳累的眼睛。风过时散些在我的书本中，诗意的美便大量显现。
向后转身，那墙上有贴满的知识梳理、大幅的思维导图遮住了儿时在墙上的涂鸦，以知识代替幼稚与无知，帮助我利用碎片化的时间丰富和巩固知识。
这时，再转身面向门，就可以看到摆在门边的电钢了，黑色的漆壳，而恰巧与简陋的桌子和书架相反，简约但丰富。自我学钢琴时，他就成了我的“好伙伴”。因为我常常擦拭，显现着一种光泽，仍持九成新，既能便利地调节音量大小，以免打扰家人，而且音质也与钢琴无二，深得我心。
这就是我的小天地，杂而不乱，丰富而质朴。在这个小天地中，既可以调素琴，又能阅金经。它见证了我的成长，我爱我的小天地。
我去过风景如画的三亚，到过美丽富饶的厦门，感受过历史悠久的北京，走过宁静自然的秦皇岛，但是给我童年乐趣最多的，还是小区一角。这里没有雄伟高大的建筑，也没有波澜壮阔的海洋，却有着它独特的魅力。
走在宁静的林荫小道上，穿过两排排列整齐的`大树，出现在眼前的是一个小广场。广场上，孩子们放风筝、做游戏，大人们跳舞、做运动。远远望去，一片清新自然的绿色映入眼帘，这里就是荷花池，是我和小伙伴的快乐天地。
春天，荷花池里，荷叶上的露珠在阳光的照耀下像一颗颗豆大的珍珠，把荷叶装扮的更加美丽；夏天，荷花开了，那荷花像一个个美丽娇羞的小姑娘，还有几只红蜻蜓在上面飞舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上上头”啊！在这里，虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是却有着“映日荷花别样红”。白天的时候，朗朗的读书声伴着荷叶的清香，荷花的芬芳传来，让人心旷神怡；晚上的时候一阵清风吹过，荷花娇羞的低下头，蜻蜓也吓得飞走了。秋冬时节，荷叶枯萎，荷花凋谢，成群结队的人在钓鱼，我和小伙伴三三两两在旁边看，每钓起一条鱼，我们都会欢呼雀跃！
荷花池的对面是一大片草地，草地上面有各种各样不知名的花和小矮树，这里是我的秘密乐园。春天我们在草地里放风筝；夏天一家人在树下乘凉；秋天我们可以捡拾枯叶；冬天大家一起堆雪人……好不快活！真是一个好地方！
“山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。”虽然这里不是名胜古迹，但这里有我的伙伴，我的童年，我的乐趣！
每个人都有一个属于自己的“天地”。当然，我也不例外，我的小天地就是我的房间。我的房间不大，宽4米，面积大约有20*方米左右。
一踏进门，就给人一种温馨的气息，墙面是粉红色的。门的左边有一个连墙的衣柜，我一踮脚就够地着衣架。还有一张小床，床上的被子、床单、枕套都是紫色的，还有两只小熊伴我睡觉。床的上边有一个电灯，上面画着一个小猴子在奔跑着，可有趣了。天花板的四角上雕刻有四朵美丽的花形图案，漂亮极了!床的两边各有一个雪白的床头柜，柜子上面放着一个小闹钟，每天早上六点三十分时，小闹钟就一个劲地叫：“懒虫起床，懒虫起床!”
房间里最吸引我的就数书桌和那两个书橱了。书桌上摆放着一台电脑，它可是我们家的一位大功丞：一是可以查资料。二是可以上网校。我的好成绩可多亏了它和老师。在学校里，老师上完课后，如果没听懂，回家可以在网校上巩固今天学的知识。也可以预*明天要学的东西。电脑的左边是一台样式新颖的台灯，每晚我都会在台灯发出的灯光下完成作业，它伴着我走过一个又一个日日夜夜，我和它成了知心朋友。书橱里放着一排排整整齐齐的书，里面有《西游记》、《格林童话》、《水浒传》、《安徒生童话》等等，其中有两格很特殊，一格是我存放一到五年级的奖状和荣誉证书。另一格是妈妈存放的奖状和荣誉证书。两格好像在比较谁获得的奖项多。书橱上粘着一张纸条，上面写着我的座右铭“少壮不努力，老大徒伤悲。”透过窗子，外面有一盆生长茂盛的铁树，那叶子油绿生辉，尖尖的，像是自卫的武器。
我爱我的“小天地”——我的房间。
这是一间温馨四溢的房间，室内摆放整齐有序——它，是我的小天地。
一进门，首先映入眼帘的是一张长方形的书桌，长1·4米，宽60厘米。桌面上整整齐齐地摆放着厚厚的书本，还有一盏白色的护眼台灯。桌子左下角贴着我的学*计划表，书桌左侧暗格内有一个长方形的小闹钟。我每天坐在书桌前专心致志地学*，为梦想努力拼搏。
书桌的旁边摆放着一位最有学问的老师——书柜。这个书柜是一个黄色的长方体，有多个侧门和格层，摆放着文学经典和各种不同种类的书籍。在书海中汲取营养，用知识武装头脑，使我感到无比的充实和快乐。
书桌的前方是我的大床，长2.2米，宽1.8米。上面铺着蓝色海洋图案的床单，蓝色给人以冷静梦幻。躺在床上，仿佛在海洋上穿行，与鱼儿嬉戏，与水草谈心，无比惬意。床头是我和妹妹的作品，栩栩如生的各种卡通图案，使我能很快的进入甜甜的梦境，梦一个好的故事不想出来。
大床右侧摆放着一架黑色珠江钢琴，象牙黑檀木风格键盘，可调试盖顶，整体看上去高大典雅。打开琴盖，黑白相间的琴键，纯黑色的琴身给人舒适感。每当弹于指尖，那柔美的声音霎时溢满房间，传入我心房，缓解一天的疲倦。那乐曲中蕴藏的奋发勇为、持之以恒的力量鼓舞我前进。
钢琴的左边是宽大的窗户，象牙白的外层窗帘挂在窗边，阳光透过印有镂空蝴蝶翅膀的薄纱窗帘，洒满整个房间，给人一种梦幻般的温馨。
这就是我的小天地，舒适温馨，整齐有序。虽不够豪华，没有绚丽的装饰，但这里的点点滴滴都承载着我的梦想，记录着我的成长。
每个人都有一个属于自己的天地，我的小天地就是我的房间，它是一个自由的空间，我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了森林一样快乐。
走进我的小天地，首先映入眼帘的是一张单人床，那就是我梦的摇篮！它摆在屋子的左边，上面铺着漂亮的床单，我常常在这张床上进入甜甜的梦乡！
躺在床上往右看，就会看到我的书桌，书桌的左侧上有一盏小台灯，像一个长长的手臂，在向我招手致敬。书桌的右侧还有一台电脑，再下面有个竖柜，上面放着主机，电脑旁边是一台打印机和两个小音箱，桌子左边下方是一排抽屉，共四层，第一层是放课本的，第二层是放辅导班课本的，三层是放草稿和以前的作文的，第四层是放杂用物品的。它们都是我的好帮手。
书桌的对面是我的书柜，书柜一共有4层。第一层主要放一些学*辅导类的书，第二层主要放漫画、童话、小说类的书，第三层主要放杂志和报纸，第四层也就是层，放些邮票集册、小巧的饰品和我最喜爱的玩具……书柜里各种各样的书应有尽有：童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……这些书在我烦恼的时候，他们便一个个“走”到我面前，争先恐后的为我排忧解难。不论何时我随手拿起一本书，便饶有兴趣的被作者那精彩的话语所吸引，全然忘记了自己的烦恼。
接着会看到的就是我房间窗台上种的了花草了，有绿萝、有吊兰、有文竹、有紫罗兰……像一座美丽的小花园！无论春夏还是秋冬，它们都郁郁葱葱，给我的小天地带来勃勃生机，让屋里的空气总是那么清新。
这就是我的小天地！我爱我的小天地！它时时刻刻地陪伴着我！陪我一起快乐的长大！
——初中事物说明文实用五篇
我吃过许多美食，有酥的，有软的，有甜的，也有辣的，可是，令我最喜爱的，还是那酥中带香，嫩中带些许臭味的榴莲酥了。
这种食物并不常见，它的外壳是金黄色的，就像一只金黄色的小船。它的内部是由一层层黄中带白的酥皮与软软的榴莲肉做成的馅，闻起来带着榴莲那种臭乳酪和洋葱混合的臭气，又有类似松节油的香味，轻轻地咬一口，一阵包含着榴莲甜美沁心的'香味向你涌来，让你吃了还想吃，大有“榴莲”忘返之感。
榴莲酥的做法也很奇特，首先将面粉，蛋液和白糖，猪油混合，并加入适量的水，和成水油面团，再将面粉，猪油与黄油揉成油酥面团，然后将面团放入冰箱冷藏十分钟。接下来取适量水油面皮料在案板上压扁，擀成面皮，中间包上油酥，再次压扁擀成牛舌状并重复几次，将面皮擀成圆形并在中间包上榴莲肉，包成水饺一样的半圆即可。吃时再将它用油炸或烤成金黄色就可以了。
榴莲酥的吃法也很有趣，可以把它一层层打开，加上一点馅吃，也可以采用普通的吃法。有一次，我吃榴莲酥时，把里面的馅吃了，再吃它外面的皮时就没有什么味道了。
榴莲酥是一种十分有趣也是十分好吃的小吃，它的味道总是让人“榴莲”忘返，吃了还想吃。
我家住在崂山，我们这有非常多特产，例如：杏、樱桃、茶叶……崂山最有名的就只有茶叶了。崂山茶千古韵，茶茗万里香。
它的外形特点非常好：崂山茶成品茶属于绿茶范畴，崂山茶树为常绿灌木。具细柔毛，叶卵圆形，长3—10厘米，宽2—4厘米，边缘有短齿。花白色，花期8—10月。茶树具有喜酸耐碱，喜湿怕涝，喜温怕寒等特点，而崂山地区气候温暖温润，光照较强，霜期也较南方长，加上昼夜温差大，茶树生长发育慢，有充分的时间积累养分。
崂山茶的营养更是好，味道、口感都好的不得了！崂山茶内含有营养物质充分，有大量的多酚类、咖啡碱、芳香物质和蛋白质、氨基酸、维生素等有益人体健康的成分。饮用崂山茶有兴奋解倦、止渴解毒、促进血液循环、软化血管、清心明目之功效。特别是茶内氨基酸和咖啡碱含量高，茶叶叶片肥厚，茶汤浓醇鲜爽，色泽绿润，香气高雅，耐冲泡，汤色嫩绿明亮，色、香、味、形俱佳，饮后颊齿留香，令好茶者赞不绝口，享名天下，冠盖东方。崂山茶真正味道来自“五级”：嫩嫩的茶芽+清澈甘甜的泉水+一幅好茶具+清静的环境+*静的心态。
这样的崂山茶清香可口、使人超凡脱俗、心静如水，让人觉得远离了喧嚣、烦躁的社会生活，使人更容易悟出一些珍贵的人生道理，可谓宁静致远，回味无穷。读了这些，你还等什么？快来尝尝吧！
上了中学之后，许多人都不太好睡，因此很烦恼。
晚上睡不好会导致白天没精神，危害身体，比如上课没心听，身体某个部位痛，这往往都是失眠造成的。但是，为什么睡不着，有多少学生会想原因，我也是从失眠中走过来的，初一，我每天都是睡不着，因此，我为了这个失眠付出了沉重的代价，天天上课都累，也基本听不进去，所以，又导致了成绩提不上去，每次考试都怕。所以说失眠给我带来了沉重的代价。
上了初二之后，我渐渐不耐烦，上课也听不进去，成绩还是没变。到了初三，这种失眠我基本克服了，经过我两年的研究，总结出了中学生失眠的三大原因。
第一：在学*上压力太大，没有放松，总怕成绩掉下来。虽然说压力可以带动你的发展，但是，你要懂得如何把压力化为动力，推动你前进。
第二：想得太多了，总想学*，虽然这样不错，但是，这样也会是你对其他事没信心，我说过，想学*的人成绩不一定好，你还要有分寸，还需要其他方面的支持。
第三：总看着其他人，把别人的优点与自己的缺点比，这会加重你的压力，认为别人学*这么认真，而自己不太认真，这种是中学生失眠的最重要原因。
以上，就是我两年的总结，希望能帮到广大中学生克服失眠，还有一个最为重要，那就是你自己的坚强，耐心，只要把握这两个，才是克服失眠的前提。
陶艺是一个艺术，今天，我们就打开了这扇艺术的大门，自己亲手制作陶瓷。
中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就会想到中国。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。同是注重造型与装饰的有机结合，通过人们敏锐的灵感和创新意识，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力，这样就出现了全新陶艺形态，为智慧的人所掌握、发展、创新。任何艺术发展到一定阶段，都会形成完整的技巧。
今天一早，我们就开车来到了运河广场的“陶一天”，一进去都是各式各样的精美的陶瓷，有杯子，有风铃，有“蛋糕”，还有很多可爱的'挂件。我和弟弟找了一个位置坐了下来，一位老师让我们从窗台上挑选一个自己喜欢的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。终于，我在窗子的一个角落发现了一个可爱的小兔子风铃。我把它拿了下来，爱不释手。我告诉老师我要做这个风铃，老师就拿来了一块陶泥，坐在我旁边，教我怎么做这个小兔子风铃。我先把一块陶泥拍成圆形，然后把两小块陶泥搓成比较粗的“棍子”，但老师却说我做的不好看。老师教我，首先搓成一个圆柱体，然后把其中一个长方形的面轻轻拍*，最后用工具掏出一个椭圆形，一个兔子耳朵就完成了。接下来，老师又教我怎么把耳朵贴到头上。第一步：把要粘贴的地方刮毛。第二步：把泥浆涂到刮毛的地方。第三步：使劲把耳朵和头贴起来。第四步：用手把多余的泥浆抹*，使耳朵和头连接在一起。在贴的时候一定要用劲，不然烧的时候会掉下来的。我用同样的方式把手和身体贴在一起。当我正要把身体和头贴在一起的时候，老师说：“不要贴在一起，拿去那边用吹风机吹干。”我一头雾水的把兔子拿去吹风，吹到一半时老师让我挖洞，我这才想起来我做的是风铃，就乖乖的开始“挖洞”。把身体挖穿，头只要挖一半就可以了。最后，只要把头和身子贴在一起就ok了。
下面，我就可以去上色了。“恩……画什么表情好呢？”我苦苦思考着。我想了好一会儿，才想出一副可爱的表情。我连忙画了上去，生怕自己等一会儿忘了。我给小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的颜料，一只可爱的小兔兔就跳了出来。我用吹风机吹干，交给老师，老师用一根细棍子从头的正中心戳下去，这样就可以把铃铛穿过去了。
唔……还要等到下下个星期才能拿风铃呢，今天，我领悟了陶艺中的艺术，也知道做陶是很不容易的。
刀削面，你吃过吗？这可是山西著名风味小吃，我最爱吃了。
刀削面的做法很简单，只要把面粉浇上少量的水，团成面团，再把面团托在左手上，右手拿一片薄刀片，然后就像削皮一样一片一片的削在锅里。那熟能生巧的手法，要是不练上几天几夜，肯定是不行的。
刀削面的看相也不赖。在一条条晶莹剔透的面条上，点缀上几叶绿色的香菜，几片褐色的牛肉。看了之后让人“口水直流三千尺”刀削面虽然看相好，但是吃法也很有讲究，它那诱人的`香味不得不让人点一碗尝尝。
记得有一次，妈妈带我去吃刀削面，来到刀削面店，我赶紧找了一张位子坐下，点了两碗刀削面。“来喽”听店小二的声音，我就知道我最爱吃的刀削面到手了。闻到那令人垂延三尺的香味，我就迫不及待地抽出筷子，狼吞虎咽地吃了起来。妈妈见了忙说：“呀，不是你这样吃的，这样吃的话就品尝不出鲜味了。”因为我太喜欢吃了，所以没理会妈妈说的话，仍然这样吃着，结果吃完了都没品尝出是什么味儿。
大家可不要像我一样吃哦！否则就吃不出味了。可是慢慢吃真的让人很难做到啊！
