消防现场处置方案菁选

消防现场处置方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的消防现场处置方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为贯彻国家消防法规，符合当地**、消防管理部门的要求，使我公司消防工作做得更加完善，特制定消防、灭火应急预案以备实施。

　　一、组织机构：应急指挥部：

　　总负责人：

　　成员：

　　1、安全防护组组长：由经营一部全体人员组成。

　　2、义务消防组组长：由生产部全体人员组成。

　　3、疏通引导组组长：由综合管理部全体人员组成。

　　4、救护组组长：由经营二部全体人员组成。

　　5、保卫组组长：由技术质量部全体人员组成。

　　二、主要职责：

　　消灭火灾是一项重大工作，指挥人员要反应迅速，灭火措施必须正确周到，组织要周密得力。一旦发生火灾，行动快捷，迅速及时扑灭火灾，减少企业财产损失，不造**员伤亡。

　　1、应急指挥部：主要职责是指挥协调各组义务消防员开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制补救初期火灾，配合**消防队的灭火救援行动，安排对公司的财、产、物、防盗、防控工作。

　　2、安全防护组：主要职责是发生火灾不要慌张，迅速拨打119报警，保持清醒头脑，判明情况积极自救，相互帮助，听从指挥、有序疏通。

　　3、义务消防组：主要职责是现场灭火抢救被困人员，灭火器材主要是水枪、灭火器、防火卷及物资疏散。

　　4、疏通引导组：主要职责是引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员搜索及疏散人员，并将人员疏散至安全区域，疏散的地点主要是发生火灾二楼、三楼、四楼。

　　5、救护组：主要职责是对受伤人员进行紧急救护，打120急救并视伤情进行现场简单急救，转送医院等。

　　6、保卫组：主要职责：在协助救火的同时，对公司的财务室、物资库、档案室、机要室等进行防控、防盗。

　　三、灭火程序：

　　1、发现火警时，发现人员要一面扑救，一面大声呼报火警。

　　2、现场灭火人员，在消防队没来之前，谁的职务最高，谁就应承担现场指挥、组织人员自救，指定人拨打119电话报警，指定人切断电源、毒源、火源；按职责分工引导在场员工疏散并做好救援工作。

　　3、在场人员接到火情后，要利用一切可用的器材、工具和一切有效手段，奔向火场，奋力扑救。

　　4、火警报出后，指挥者派专人到路口接应消防车和指引消防水源。

　　5、消防队进入现场后，其他灭火人员要一切服从消防队统一指挥和安排，提供一切条件和方便，不得以任何理由干扰影响，阻碍消防队灭火。

　　6、在岗人员要将火灾事故及时向上一级单位、领导通报，做好记录。

　　7、火灾扑灭后，要根据消防队的安排，保护好火灾现场，以便调查火灾原因。

消防现场处置方案菁选扩展阅读

消防现场处置方案菁选（扩展1）

——触电现场处置方案(精选10篇)

　　触电现场处置方案 1

　　为进一步加强学校用电安全管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据学校具体情况制定应急预案如下：

　　一、组织体系及其职责

　　（一）用电安全事故应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　下设处置小组、救助小组、疏散小组、联络小组

　　（二）领导小组职责

　　1.组长负责召开领导小组会议，部署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。

　　2.副组长负责学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，完成好领导交办的其他任务。

　　3.小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。

　　二、预防措施

　　（一）根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各科室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状。

　　（二）领导小组要组织有关人员对学校教室等有线路的地方进行仔细检查，及时做好维修工作，消除安全隐患，确保师生生命安全。

　　（三）学校要通过教师会议、班级会议对教师和学生进行积极的宣传活动，增强防触电的`意识和能力，教育学生不随意乱动电源、开关等。教育学生懂得险情发生时如何自救。

　　（四）班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟长鸣。

　　三、应急处理措施

　　（一）接警与处置

　　1.事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故情况报告校长。

　　校长必须掌握的情况有：事故发生的时间、地点、种类、强度、危害。在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，进行断电，迅速赶赴现场组织抢救。同时向**机关、电力管理部门报案并配合**部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

　　2.发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。

　　3.处置小组迅速切断附*电源，以防再次发生触电事故。

　　（二）现场应急抢救

　　1.切断电源后，在场人员（包括教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往附*医院救治或拨打120求助，通知校医务室人员到现场进行临时急救。

　　临时急救方法：

　　①触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。

　　②触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在*坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。

　　③触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

　　④触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。

　　⑤人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

　　2.疏散组要迅速疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

　　3.及时通知家属。班主任要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院协助救护。

　　（三）联络与教育

　　1.接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告。报告内容包括：发生事故的时间、地点，事故的简要经过、伤亡人数，事故原因、性质的初步判断，事故抢救处理的情况和采取的措施，需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜，事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。如属校方责任保险事故，还要及时通知保险公司。之后，随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

　　2.应急领导小组及各班班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　四、责任追究

　　对准备工作和检查工作力度不到位、组织指挥不力而造成财产损失、人员伤亡的个人，要严肃追究相关人的责任。并及时上报教育局。

　　本预案自发布之日起实施。

　　触电现场处置方案 2

　　一、工作场所

　　中宁分公司庭院管网施工用电作业现场。

　　二、事件特征

　　作业人员在电压等级220V及220V以上的设备上工作，发生触电事件，造**员伤亡。

　　三、岗位应急职责

　　3.1成立事故急救小组

　　营销管理部最高负责人和部门所有人员组成应急事故急救小组，最高负责人为组长。

　　3.2负责人职责

　　组织作业人员迅速将伤者脱离电源，避免事故扩大。根据伤者的伤情，采取必要的救助措施，并及时拨打120急救电话，同时将触电事件现场情况报告本单位部门主管领导。

　　3.3小组成员职责

　　在工作负责人的指挥下，迅速将伤者脱离电源；根据伤者情况，做好触电伤员的'先期急救工作；维护触电突发事件现场秩序。

　　四、现场应急处置

　　1、现场应具备条件

　　(1)通讯工具、照明工具、安全工器具等工器具。

　　(2)安全帽、急救箱及药品等防护用品。

　　2.现场应急处置程序

　　2.1使触电者脱离电源。

　　2.2现场抢救伤员。

　　2.3向医疗急救部门报警，向本单位部门主管领导汇报。

　　2.4送医院抢救。

　　3.现场应急处置措施

　　3.1立即使触电者脱离电源，一是立即通知有关供电单位或用户停电；二是戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开电源开关或熔断器；三是采取相关措施使保护装置动作，断开电源。

　　3.2对触电者开展现场急救，对神智清醒的触电者采取静卧、保暖并严密观察；对神智不清醒的触电者有心跳但呼吸停止的用人工呼吸法抢救；对神智丧失的触电者心跳停止有微弱呼吸的应立即施行心肺复苏法抢救；触电者心跳、呼吸停止时应立即用心肺复苏法抢救，再行处理外伤。

　　3.3在杆塔上或高处触电，要争取时间及早开始抢救。

　　3.4触电者衣服被电弧光引燃时，应迅速扑灭其身上的火源，着火者切忌跑动，方法可利用衣服、被子、湿毛巾等扑火，必要时可就地躺下翻滚，使火扑灭。

　　3.5拨打“120”向医疗急救中心报警，安排人员到路口接应或送往医院救治。

　　3.6向本单位部门主管领导汇报人员受伤抢救情况。

　　五、注意事项

　　1、救护人不可直接用手、其他金属及潮湿的物体作为救护工具，以防自己触电。

　　2、防止触电者脱离电源后可能的摔伤，当触电者在高处的情况下，应考虑防止坠落的措施，救护者应做好自身防触电、防坠落安全措施。

　　3、救护过程中要注意自身和被救者与附*带电体之间的安全距离，防止再次触及带电设备。

　　4、在医务人员未接替救治前，不应放弃现场抢救。

　　5、如遇外人围观，则应安排专人维持现场秩序。

　　触电现场处置方案 3

　　1.触电应急处置基本原则

　　遵循“安全第一，预防为主”的方针，坚持以人为本、预防和救援相结合的原则，将触电事件造成的损失和影响降低到最低程度。

　　2.触电事故类型与危险性分析

　　2.1事故类型

　　厂区触电可能出现的事故类型为：轻度触电、局部电伤、触电休克、触电死亡。

　　2.2危险程度分析

　　电流对人体的伤害有电击、电伤和电磁场生理伤害。电击是指电流通过人体，破坏人的心脏、肺及神经系统的正常功能。电流对人体造成死亡的原因主要是电击。电伤主要有电弧灼伤、熔化金属溅出烫伤等。电磁场生理伤害是指在高频电磁场作用下，使人出现头晕、乏力、记忆力减退等神经系统的症状。

　　3.触电事故预防

　　3.1电工严格执行《变配电室安全管理规定》、《电气巡检制度》，发现隐患及时整改；

　　3.2作业时应正确穿戴劳动防护用品，安装、维修、调试设备时必须按岗位安全操作规程操作；

　　3.3应根据季节和天气情况，按相关规定进行电气装置作业；

　　3.4按规定对设备、电路等进行检查和维护，有故障的设备需设置警示标志并及时维修；

　　3.5发现电气设备的绝缘材料损坏应及时更换，保证绝缘性能预防漏电；

　　3.6对员工进行用电安全教育培训，做到电工必须持证上岗，非电工人员禁止私自拆装用电设备；

　　3.7保证最小电气安全空间距离，主要包括各种线路的`安全距离、变配电设备的安全距离、各种用电设备的安全距离、检查维修时的安全距离；

　　4.触电应急处置措施

　　发现有人触电后，现场人员和触电者附*员工在保证自身安全情况下，立即切断电源并大声呼救。电工组组长进入事故现场后第一时间确认电源是否已经切断，查看线路、设备是否因短路导致着火或损坏，并查看员工伤亡和现场安全情况。保卫组组长根据漏电区域确定警戒区，禁止无关人员靠*。行政科成员为救护人员，根据触电者的具体情况迅速救治：

　　①触电者伤势轻微，身体无任何不适，应让触电者安静休息，并注意观察；

　　②触电者伤势不重、神志清醒，但有些心慌、四肢麻木、全身无力，或触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应让触电者安静休息，注意观察并送往医院；

　　③触电者伤势较重，已经失去知觉，但心脏跳动和呼吸尚未中断，应让触电者安静地*卧，解开其紧身衣服以利于呼吸。应大声呼救并立即拨打120急救中心电话，送往医院进行救护；

　　④触电者伤势严重，呼吸停止或心脏跳动停止，应立即实施人工呼吸或胸外心脏挤压进行急救。若二者都停止，则应同时进行人工呼吸和胸外心脏挤压急救，并立即拨打120急救中心电话，送往医院进行救护；

　　若触电同时发生外伤，应根据情况酌情处理。对于不危及生命的轻度外伤，可以在触电急救后处理；对于严重的外伤，在实施人工呼吸和胸外心脏挤压的同时进行处理。

　　触电现场处置方案 4

　　一、演练目的：

　　人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，相关人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

　　二、演练地点：

　　机关办公室

　　三、演练时间：

　　20xx年4月24日

　　四、参加人员：

　　机关管理人员

　　五、演练物品：

　　1、电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、担架一付

　　5、图像记录：照相机1台

　　六、演练事件背景：

　　电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电，在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处，导致触电事故的发生。

　　七、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥：唐军寅

　　负责应急演练方案的.审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。

　　2、现场指挥：余子嘉

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的`现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：杨义明

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：沈旸朗

　　5、现场急救：杨锐、王兵

　　6、现场拍照：周高利

　　7、时间记录：黄晓龙

　　八、演练具体步骤

　　1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏，管理人员怀疑插头松动导致，于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上，在没发现危险的情况下直接接触漏电处，随即大叫啊一声后倒在了地上。

　　2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’

　　3、xx立即赶往事故现场，并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关；同时电话通知杨锐、王兵。

　　4、杨锐、王兵接到消息后，马上赶往现场。在赶往事故地点的途中，杨锐联系演练专业队长杨义明，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

　　5、杨锐、王兵赶到现场，验明确认无电后，杨锐用干木棒将插线板与触电者分离，并将其*放于地上。

　　6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救，对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。

　　（注：（1）轻症患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。让伤员就地*卧，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。（2）呼吸心跳停止者，立即对其进行心肺复苏。双人进行：每按压胸部5次，吹气一次，反复进行直至恢复心跳和呼吸）；

　　7、触电者恢复心跳和呼吸后，继续*躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架*抬离开送医院继续救治。

　　触电现场处置方案 5

　　第一章 事故风险分析

　　1.1 事故类型

　　各种用电设备，如果管理不当或在潮湿多雨的夏季，易发生触电事故。

　　1.2 可能发生的区域、地点或装置的名称

　　车间装置现场各带电设备都有可能发生人员触电事故

　　1.3 事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围

　　1.3.1 事故发生的可能时间

　　人员触电事故一年四季均有发生的可能。

　　1.3.2 事故的.危害严重程度

　　轻型触电：触电后表现面色苍白、无力、触电手指麻木，轻度肌肉痉挛，但易于松手脱离电源，短时间头晕、心悸、恶心、呼吸急促、触电部位皮肤疼痛，一般神志清楚。

　　重型触电：触电后当即昏迷，呼吸浅快或暂停，迅速发生呼吸麻痹，血压下降，心律不齐，心动过速或心室性纤颤，复苏不利，终致呼吸心跳停止，治疗及时大部分触电者可以获救。

　　1.3.3 事故的影响范围

　　车间生产区域内设备操作人员和维修人员。

　　1.4 事故前可能出现的征兆

　　操作人员操作漏电设备可能发生人员触电事故。

　　检维修人员没有办理用电作业票，违章用电，可能发生人员触电事故。 管理不当导致电器设备带病运行，可能发生人员触电事故

　　1.5 事故可能引发的次生、衍生事故。

　　人员伤亡和财产损失。

　　第二章 应急工作职责

　　2.1 基层应急抢险自救小组

　　发生触电事故时，现场要成立临时的应急抢险自救小组，主要由车间主任、技术人员、班组长、操作人员组成。

　　2.2 职责

　　a) 应急抢险自救小组职责

　　负责组织现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点；车间负责人向公司应急指挥中心上报事故发生情况、班组员工伤亡、失踪等安全情况、事故事态和应急救援处理进展情况；事故应急处理时，按应急指挥小组命令，指挥本班组生产系统进行安全的开、停车；按应急指挥小组命令，组织本班组人员进行抢险、抢修。

　　b) 现场应急指挥小组人员职责

　　（1）车间主任：负责组织当班现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点，及时上报事故发生情况，组织现场作业人员进行抢险。

　　（2）当班班长：及时向车间负责人上报事故发生情况，协助车架主任对现场进行抢险。

　　（3）操作人员：及时向当班班长上报事故发生情况，协助当班班长对现场进行抢险。

　　第三章 应急处置

　　3.1 应急处置程序

　　3.2 事故应急处置措施

　　1、最初发现者应立即拉闸断电，尽可能的立即切断总电源（关闭电路），亦可用现场得到的干燥木棒或绳子等非导电体移开电线或电器。报当班班长进行处置，若情况严重打电话给车间负责人，车间负责人立即赶赴现场，根据事故的现场情况决定处置方案；

　　2、将伤员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救；

　　3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在*地上或*板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压；

　　4、立即拨打120救护中心与医院取得联系（医院在附*的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应；

　　5、通知有关现场负责人。

　　3.3 对症救治

　　对于触电者，可按以下三种情况分别处理：

　　(1)对触电后神志清醒者，要有专人照顾、观察，情况稳定后，方可正常活动；对轻度昏迷或呼吸微弱者，可针刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送医院救治。

　　(2)对触电后无呼吸但心脏有跳动者，应立即采用口对口人工呼吸；对有呼吸但心脏停止跳动者，则应立刻进行胸外心脏挤压法进行抢救。

　　(3)如触电者心跳和呼吸都已停止，则须同时采取人工呼吸和俯卧压背法、仰卧压胸法、心脏挤压法等措施交替进行抢救。

　　俯卧压背法：被救者俯卧，头偏向一侧，一臂弯曲垫于头下。救护者两腿分开，跪跨于病人大腿两侧，两臂伸直，两手掌心放在病人背部。拇指靠*脊柱，四指向外紧贴肋骨，以身体重量压迫病人背部，然后身体向后，两手放松，使病

　　人胸部自然扩张，空气进入肺部。按照上述方法重复操作，每分钟16～20次。 仰卧压胸法：被救者仰卧，背后放上一个枕垫，使胸部突出，两手伸直，头侧向一边。救护者两腿分开，跪跨在病人大腿上部两侧，面对病人头部，两手掌心压放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸开，自然压迫病人胸部，肺中的空气被压出。然后把手放松，病人胸部依其弹性自然扩张，空气进入肺内。这样反复进行，每分钟16～20次。

　　心脏挤压法：触电者心跳停止时，必须立即用心脏挤压法进行抢救，具体方法如下：

　　(1)将触电者衣服解开，使其仰卧在地板上，头向后仰，姿势与口对口人工呼吸法相同。

　　(2)救护者跪跨在触电者的腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在触电者心口窝上方，胸骨下1/3处。

　　(3)掌根用力垂直向下，向脊背方向挤压，对**应压陷3～4cm，每秒钟挤压1次，每分钟挤压60次为宜。

　　(4)挤压后，掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原，每次放松时掌根不必完全离开胸部。

　　上述步骤反复操作。如果触电者的呼吸和心跳都停止了，应同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一人抢救，两种方法应交替进行。每次吹气2～3次，再挤压10～15次。

　　3.4 报**式及内容

　　报**式：电话报警

　　医院救护中心：120

　　安全环保部：

　　车间主任：

　　车间工艺主任：

　　车间设备主任：

　　报警内容：事故发生时间、地点、事故的严重程度、是否能够处置。

　　第四章 注意事项

　　4.1 佩戴个人防护器具方面的注意事项

　　注意个人防护器具的选型及正确佩戴，应穿戴绝缘服、绝缘手套、绝缘鞋；

　　4.2 使用抢险救援器材方面的注意事项

　　使用前应检查抢险救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的抢险救援器材；

　　4.3 采取救援对策或措施方面的注意事项

　　停电回路开关操作把手上挂“禁止合闸，有人工作”标示牌。送电时要对现场电气设备进行绝缘摇测，绝缘合格方能送电，试车、运行。

　　4.4 现场自救和互救注意事项

　　1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者；

　　2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话并马上通知有关负责人；

　　3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因；

　　4、要求心肺复苏要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不随便放弃；

　　4.5 现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项

　　现场处置主要依靠公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量来完成，因此只有公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量具备现场应急处置能力，其他无关人员原则上不得参与事故救援。

　　现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备，佩戴安全防护用品，严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。

　　现场应急救援指挥组根据需要具体协调、调集相应的安全防护装备。

　　触电现场处置方案 6

　　一、责任人：项目经理：王保*

　　(如发生项目经理不在现场，其责任人应按以下顺序依次类推：安监员、急救员、项目工程师、技术员)

　　二、第三方援助联系电话：

　　急救中心电话：120

　　求助电活：110

　　火警电话：119

　　县安监站：

　　三、应急处理程序

　　当施工现场发生有人触电时

　　（1）应有现场人员进行救护，救护人员要镇定，切不可惊慌失措，首先要尽快使触电者脫离电源，触电时间越短，救活率越高，否则将扩大事故范围或产生严重后果。

　　（2）救护员不可直接用手或用金属、潮湿的物品作为救护工具，必须采用绝缘工具，触电者如高空触电，应有防止摔伤的措施。

　　（3）如夜间进行触电救护，应解决临时照明，以利抢救。

　　（4）人触电后可能由于痉挛或失去知觉而抓紧带电体，不能自行摆脱电源。救护人员可根据情况采用下列方法使触电者摆脱电源。

　　①在低压设备上发生触电时，如果触电地点或附*有电源开关，插座、应立即断开电源，如附*无开关、插座，要用绝缘柄、电钳或干燥的斧头切断电源线，要一相一相的剪线，避免短路电弧伤人，如果触电者的衣服是干燥的也没有紧缠在身上，可抓衣服拉其脱离电源，切不可触及身体。救护时最好用一只手，立在干燥的木板、凳子上穿绝缘鞋进行，注意自己的身体不要触及其他接地体。

　　②在高压设备上触电时，应立即通知变电所变电，同时由电工或安全员穿上绝缘鞋、带上绝缘手套用符合耐压要求的绝缘棒，使触者电脱离带电体或脱离地面。

　　如上述条件不具备时，可投掷裸导线如钢筋、铁丝等造成线路短路，迫使自动保护装置自动切断电源。

　　(5)当触电者脱离电源后伤势严重，呼吸停止或心脏跳动停止，切不可轻率认为死亡，要尽快由急救员或安全员实施急救措施，用口对口(鼻)人工呼吸法、胸外挤压法进行急救，不可采土埋，同时要电话通知急救中心，但触电者一经脱离电源就应进行急救，即使在送往医院的途中也不能停止。

　　(6)急救方法

　　a、口对口(鼻)法

　　用于急救呼吸停止的触电者，施行人工呼吸前要使呼吸道畅通，首先要很快的解开触电者的衣领，清楚口腔内妨碍呼吸的`食物，血块、粘夜等。使触电者仰卧，头部尽量后仰(头下不要垫枕头)，鼻孔朝天。

　　救护人在伤员头部的一侧，用一只手捏紧伤员的鼻子，另一手撬开其嘴巴，深呼吸后，口对口向伤员口内吹气，为时约2秒钟，使其胸部膨胀。吹完气后，立即离开并同时放松伤员鼻孔让其自动呼气约3秒钟。救护儿童只能用小口吹气。如触电者口不能撬开，就用口对鼻法，捏紧其嘴巴，紧贴其鼻子向内吹气。

　　b、胸外心脏挤压法

　　这种方法用于急救心脏停止跳动的触电者。首先将触电者仰卧在较坚实的地方，救护人跪在触电者的一侧或骑跪腰部，两手相叠(儿童只需一只手)，手掌根部放在心窝稍高一点的地方，垂直向下挤压(儿童用力轻些)。压下深度为3厘米一4．5厘米，将脏内血液挤出，每分钟以60次为宜。挤压后，掌根立即放松（但不要离开胸膛)，让触电者自动复原，血液流回心脏。如此有节奏地连续讲行。

　　C、如果触电者心脏停止跳动且呼吸也停止，则需同时施行述两种急救，救护者只有一人时可先吹气2—3次，再挤压7～8次，不断重复进行。

　　（7）如发生重伤及死亡事故，由责任人负责保护好现场，组织配合上级各部门的事故调查。

　　触电现场处置方案 7

　　人体触电的常见原因和规律

　　1、人体触电原因

　　发生人体触电的原因常见的有如下几种：

　　（1）违反操作规程，人体接触电气设备的带电部分。

　　（2）由于设备绝缘损坏，设备金属外壳带电，人体无意接触外壳。

　　（3）高压线（220KV、110KV、35KV、10KV等）的接地点、短路点、跨步电压形成的对人体的伤害。

　　2、触电规律

　　人体触电规律包括：

　　（1）触电事故的季节性。触电事故多发生在4-9月份，而以6、7、8月为事故之最，其原因是夏季气侯潮湿，多雨，电气设备的绝缘性能下降，人身因天气潮湿多汗，人体电阻降低。

　　（2）触电事故多发生在1000V以下的交流设备上。低压设备应用广泛，接触低压设备的人数众多。多种情况下是触及点不带电，偶尔因某种原因带电，大多是设备设计安装有缺陷，运行不合理、保护装置不完善等原因造成。

　　触电事故应急预案

　　触电的应急预案

　　当触电后，必须立即切断受害者与电源之间的接触。如可能，最好的办法是切断电源（如：打开断路器或关闭电闸或中断电器与电源插座的联系）；否则必须将受害者从接触的电源上移开。低压（100-220V）电击时，营救者首先要很好地使自己与大地绝缘，然后用绝缘材料（如：布、干木、橡胶、皮带）将受害者拉开。

　　触电急救的要点是抢救迅速，救护得法，切不可惊失措施，束手无策。人触电以后，可能由于痉挛或失去知觉等而不能自行摆脱电源，这时迅速使触电者脱离民源是急救的第一步；而后，应韧带对其伤害情况作出简单诊断；观察一下是否存在生命体征，摸一摸颈部或腹股沟处的'大动脉有没有搏动，看一看瞳孔是否放大，一般可按下述情况处理：

　　（1）病人神态清醒，但有乏力、头昏、心慌、出冷汗、恶心、呕吐等类似症状，应使病人就地安静休息，症状严重的，应小心护送到医院检查治疗。

　　（2）病人心跳尚存，但神志昏迷，应将病人保持在周围空气流通的地方，注意保暖，做好人工呼吸和心脏挤压的准备工作，并立即通知医疗部门或用担架护送病人去医院抢救。

　　（3）如果病人处于“假死”状态，应立即对症施行人工呼吸或者心脏挤压法或者两种方法同时进行抢救，并迅速请医生诊治或送往医院。应特别注意，急救要尽早地进行，不能等待医生的到来，在送往医院的途中，也不能停止急救工作。

　　触电现场处置方案 8

　　一、演练目的：

　　人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，相关人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

　　二、演练地点：

　　机关办公室

　　三、演练时间：

　　20xx年4月24日

　　四、参加人员：

　　机关管理人员

　　五、演练物品：

　　1、电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、担架一付

　　5、图像记录：照相机1台

　　六、演练事件背景：

　　电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电，在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处，导致触电事故的`发生。

　　七、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥：唐军寅

　　负责应急演练方案的.审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。

　　2、现场指挥：余子嘉

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：杨义明

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：沈旸朗

　　5、现场急救：杨锐、王兵

　　6、现场拍照：周高利

　　7、时间记录：黄晓龙

　　八、演练具体步骤

　　1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏，管理人员怀疑插头松动导致，于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上，在没发现危险的情况下直接接触漏电处，随即大叫啊一声后倒在了地上。

　　2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’

　　3、xx立即赶往事故现场，并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关；同时电话通知杨锐、王兵。

　　4、杨锐、王兵接到消息后，马上赶往现场。在赶往事故地点的途中，杨锐联系演练专业队长杨义明，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

　　5、杨锐、王兵赶到现场，验明确认无电后，杨锐用干木棒将插线板与触电者分离，并将其*放于地上。

　　6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救，对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。

　　（注：（1）轻症患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。让伤员就地*卧，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。（2）呼吸心跳停止者，立即对其进行心肺复苏。双人进行：每按压胸部5次，吹气一次，反复进行直至恢复心跳和呼吸）；

　　7、触电者恢复心跳和呼吸后，继续*躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架*抬离开送医院继续救治。

　　触电现场处置方案 9

　　第一章 事故风险分析

　　1.1 事故类型

　　各种用电设备，如果管理不当或在潮湿多雨的夏季，易发生触电事故。

　　1.2 可能发生的区域、地点或装置的名称

　　车间装置现场各带电设备都有可能发生人员触电事故

　　1.3 事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围

　　1.3.1 事故发生的可能时间

　　人员触电事故一年四季均有发生的可能。

　　1.3.2 事故的危害严重程度

　　轻型触电：触电后表现面色苍白、无力、触电手指麻木，轻度肌肉痉挛，但易于松手脱离电源，短时间头晕、心悸、恶心、呼吸急促、触电部位皮肤疼痛，一般神志清楚。

　　重型触电：触电后当即昏迷，呼吸浅快或暂停，迅速发生呼吸麻痹，血压下降，心律不齐，心动过速或心室性纤颤，复苏不利，终致呼吸心跳停止，治疗及时大部分触电者可以获救。

　　1.3.3 事故的影响范围

　　车间生产区域内设备操作人员和维修人员。

　　1.4 事故前可能出现的征兆

　　操作人员操作漏电设备可能发生人员触电事故。

　　检维修人员没有办理用电作业票，违章用电，可能发生人员触电事故。 管理不当导致电器设备带病运行，可能发生人员触电事故

　　1.5 事故可能引发的次生、衍生事故。

　　人员伤亡和财产损失。

　　第二章 应急工作职责

　　2.1 基层应急抢险自救小组

　　发生触电事故时，现场要成立临时的应急抢险自救小组，主要由车间主任、技术人员、班组长、操作人员组成。

　　2.2 职责

　　a) 应急抢险自救小组职责

　　负责组织现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点；车间负责人向公司应急指挥中心上报事故发生情况、班组员工伤亡、失踪等安全情况、事故事态和应急救援处理进展情况；事故应急处理时，按应急指挥小组命令，指挥本班组生产系统进行安全的开、停车；按应急指挥小组命令，组织本班组人员进行抢险、抢修。

　　b) 现场应急指挥小组人员职责

　　（1）车间主任：负责组织当班现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点，及时上报事故发生情况，组织现场作业人员进行抢险。

　　（2）当班班长：及时向车间负责人上报事故发生情况，协助车架主任对现场进行抢险。

　　（3）操作人员：及时向当班班长上报事故发生情况，协助当班班长对现场进行抢险。

　　第三章 应急处置

　　3.1 应急处置程序

　　3.2 事故应急处置措施

　　1、最初发现者应立即拉闸断电，尽可能的立即切断总电源（关闭电路），亦可用现场得到的干燥木棒或绳子等非导电体移开电线或电器。报当班班长进行处置，若情况严重打电话给车间负责人，车间负责人立即赶赴现场，根据事故的现场情况决定处置方案；

　　2、将伤员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救；

　　3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在*地上或*板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压；

　　4、立即拨打120救护中心与医院取得联系（医院在附*的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应；

　　5、通知有关现场负责人。

　　3.3 对症救治

　　对于触电者，可按以下三种情况分别处理：

　　(1)对触电后神志清醒者，要有专人照顾、观察，情况稳定后，方可正常活动；对轻度昏迷或呼吸微弱者，可针刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送医院救治。

　　(2)对触电后无呼吸但心脏有跳动者，应立即采用口对口人工呼吸；对有呼吸但心脏停止跳动者，则应立刻进行胸外心脏挤压法进行抢救。

　　(3)如触电者心跳和呼吸都已停止，则须同时采取人工呼吸和俯卧压背法、仰卧压胸法、心脏挤压法等措施交替进行抢救。

　　俯卧压背法：被救者俯卧，头偏向一侧，一臂弯曲垫于头下。救护者两腿分开，跪跨于病人大腿两侧，两臂伸直，两手掌心放在病人背部。拇指靠*脊柱，四指向外紧贴肋骨，以身体重量压迫病人背部，然后身体向后，两手放松，使病

　　人胸部自然扩张，空气进入肺部。按照上述方法重复操作，每分钟16～20次。 仰卧压胸法：被救者仰卧，背后放上一个枕垫，使胸部突出，两手伸直，头侧向一边。救护者两腿分开，跪跨在病人大腿上部两侧，面对病人头部，两手掌心压放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸开，自然压迫病人胸部，肺中的空气被压出。然后把手放松，病人胸部依其弹性自然扩张，空气进入肺内。这样反复进行，每分钟16～20次。

　　心脏挤压法：触电者心跳停止时，必须立即用心脏挤压法进行抢救，具体方法如下：

　　(1)将触电者衣服解开，使其仰卧在地板上，头向后仰，姿势与口对口人工呼吸法相同。

　　(2)救护者跪跨在触电者的腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在触电者心口窝上方，胸骨下1/3处。

　　(3)掌根用力垂直向下，向脊背方向挤压，对**应压陷3～4cm，每秒钟挤压1次，每分钟挤压60次为宜。

　　(4)挤压后，掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原，每次放松时掌根不必完全离开胸部。

　　上述步骤反复操作。如果触电者的`呼吸和心跳都停止了，应同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一人抢救，两种方法应交替进行。每次吹气2～3次，再挤压10～15次。

　　3.4 报**式及内容

　　报**式：电话报警

　　医院救护中心：120

　　安全环保部：

　　车间主任：

　　车间工艺主任：

　　车间设备主任：

　　报警内容：事故发生时间、地点、事故的严重程度、是否能够处置。

　　第四章 注意事项

　　4.1 佩戴个人防护器具方面的注意事项

　　注意个人防护器具的选型及正确佩戴，应穿戴绝缘服、绝缘手套、绝缘鞋；

　　4.2 使用抢险救援器材方面的注意事项

　　使用前应检查抢险救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的抢险救援器材；

　　4.3 采取救援对策或措施方面的注意事项

　　停电回路开关操作把手上挂“禁止合闸，有人工作”标示牌。送电时要对现场电气设备进行绝缘摇测，绝缘合格方能送电，试车、运行。

　　4.4 现场自救和互救注意事项

　　1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者；

　　2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话并马上通知有关负责人；

　　3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因；

　　4、要求心肺复苏要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不随便放弃；

　　4.5 现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项

　　现场处置主要依靠公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量来完成，因此只有公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量具备现场应急处置能力，其他无关人员原则上不得参与事故救援。

　　现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备，佩戴安全防护用品，严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。

　　现场应急救援指挥组根据需要具体协调、调集相应的安全防护装备。

　　触电现场处置方案 10

　　一、目的和原则

　　1.为保证单位的正常生产，保护作业人员及设备的'安全，提高电工作业时突然发生触电事故时的快速反应能力及急救水*，确保对该类重大、突发事件的正确处理，避免事故进一步扩大，并尽快组织恢复建设工作，将事故损失降低至最小程度，结合本公司实际情况，制定本预案。

　　2.“安全第一、预防为主、综合治理”方针，加强电工安全工作，做好突发事故的预防和控制工作。

　　二、演*准备

　　准备好现场、工具、急救箱、担架、相关人员。

　　三、具体方案

　　1.人员分配如下：

　　成员：

　　现场救护组：

　　医疗救护组：

　　通讯组：

　　领导组：

　　观摩组：

　　2.触电经过：20xx年12月20日上午8：00分班长王国继组织开班前会并布置工作，强调用电安全和现场注意事项①拉闸挂牌②验电③劳保穿戴整齐等，严格遵守电工操作规程，随后带领班组电工到一车间配料低压室检修震动给料机电机。

　　1.上午8：25分到现场后电工石昱在未戴绝缘手套且未断开电源的情况下拆除电源线，作业过程中接触器闭合电源导通，电工石昱触电，班长王国继发现后立即上前拉闸断电，孟磊上前把石昱脱离触电部位并*放至地下。

　　2.班长王国继不停的重复大喊：石昱石昱你醒醒，你醒醒。同时孟磊打开低压室门通风，并大喊：有没有人啊？有没有人啊？有人触电了，快来人啊！

　　3.门外检查设备的白东海和张小军听到呼救后迅速到来。

　　4.白东海进门后查看石昱已经没有了呼吸和心跳，然后实施现场抢救进行心肺复苏术《注：救护人员需跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常**胸骨压陷3cm――5cm，胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行》，同时张小军掏出电话进行报警。

　　5.120张定接警后张小军说：有人触电需要急救，地点硅铁四分厂，我在四分厂大门处等你们。张定回复：收到！电话挂断。电话挂断后张小军去四分厂大门口迎接120急救人员。此时白东海仍在心肺复苏急救。

　　6.白靖这时打电话通知公司领导郑杰：石昱在一车间一楼配料低压室触电，已经没有了呼吸和心跳。郑杰回话：立即组织现场抢救并拨打120。贺兵回复：白东海正在进行心肺复苏抢救已通知120。数分钟后郑杰到达现场。

　　7.急救数分钟后，救护人员携担架与张小军同时而来。

　　8.救护人员与现场人员共同将石昱抬到担架上，抬出低压室，进入救护车，拉往第二人民医院进行抢救。本次演练完毕；

　　四、触电原因分析

　　第一：石昱工作期间劳保绝缘手套未佩戴。

　　第二：王国继未制止违章行为。

　　第三：孟磊未起到监护作用。

　　第四：石昱未进行拉闸验电断开隔离开关的步骤。

　　第五：班组缺乏工作前安全分析步骤及安全意识。

消防现场处置方案菁选（扩展2）

——有限空间现场处置方案(十)份

　　有限空间现场处置方案 1

　　1.事故类型和危害程度分析

　　1.1.事故类型

　　（1）在有限空间实施焊接等作业时，由于使用的工器具产生的有害物质(如焊接产生的有毒、有害烟尘等)，可能影响作业人员的身体健康，甚至可能出现中毒、窒息等严重事故。

　　（2）进入金属容器、特别潮湿场所、工作场地狭窄的非金属容器等有限空间内作业中，电动工具或照明设备违反安全规程规定使用电压大于12V以上的电源，或未按规定安装漏电保护器，或接线箱(板)带入容器内使用时，易导致触电事故的发生。

　　（3）进入有限空间进行作业前，误用氧气进行通风和吹扫，致使实施电焊等明火作业时，火势失控引起火灾。

　　（4）有限空间内作业条件比较复杂，如进入设备内部等进行维修检查的过程中，作业人员的误操作极易造成机械伤害事故，有限空间作业应严格执行作业票制度，并进行安全确认。

　　1.2.事故发生的区域、地点或装置

　　进入其内部时，可能发生危险。

　　1.3.出现的征兆

　　（1）人员误操作。

　　（2）使用的工机具存在隐患。

　　（3）相关人员职责不明确、安全技能低下。

　　1.4.引发的次生、衍生事故

　　有限空间作业事故可能导致触电、火灾、机械伤害、中毒窒息等事故造**员受伤、致残、死亡等。

　　2.组织机构与职责

　　2.1.应组织机构

　　本现场处置方案的应急自救组织机构设置如下：

　　成立现场指挥中心，

　　2.2.工作职责

　　2.2.1.岗位员工职责

　　（1）发现有限空间内发生事故，应立即高声呼叫求救；

　　（2）立即在有限空间外判断事故类别；

　　（3）报告班组长或现场指挥长；

　　（4）接受并执行现场指挥长的指令。

　　2.2.2.班组长职责

　　（1）接到员工报告后，应立即到现场进行确认；

　　（2）将确认后的信息上报指挥长，组织本班组员工，按现场应急处置措施执行；

　　（3）若事故后果超出本班组控制能力，立即上报公司应急指挥部；

　　2.2.3.指挥长职责

　　（1）接到报告后，立即组织本应急小组成员；

　　（2）组织本应急小组成员，按现场应急处置措施执行；

　　（3）立即报告急指挥部；

　　（4）接受和执行应急指挥部的指令。

　　3.应急处置

　　3.1.事故应急处置程序

　　3.2.现场应急处置措施

　　3.1应急救援

　　应急救援分为：自救、无需进入救援、进入救援。

　　如消防和急救人员不能及时到达现场而组织救援时：尽可能采用非进入救援；救援人员未经批准，不得进入有限空间进行救援；以下情况采取最高级别防护措施后方可进入救援：有限空间内有害环境性质未知；缺氧或无法确定是否缺氧；空气污染浓度未知。

　　3.1.1自救：由于危害的紧急性与急迫性，并且进入人员最清楚其自身的状况与反应，通过自救方式进行撤离比等待其他人员的救援更快、更有效，同时，有可避免其他人员的进入。因此，进入作业的过程中，如果作业人员发现缺氧或检测仪器出现报警时，必须立即停止作业，并迅速撤离。

　　有限空间内中毒和缺氧事故的受害人员，在能够和勉强自理的情况下，要立即选择正确的避灾路线，迎着新鲜风流的方向迅速撤离到安全地带。

　　3.1.2无需进入的救援：当作业人员失去直觉，上方作业人员通过系在进入作业人员身上的全身式安全带和安全绳，将作业人员拉出作业场所，在地面采取有效心肺复苏术等措施进行救护。

　　3.1.3进入式救援：由于作业人员无法自行离开危险场所、无需进入救援失败时，经现场负责人批准后方可采取进入式救援。

　　救援方法如下：向对作业环境不间断送风，检测人员持续监测有害气体浓度，进入救援人员佩戴正压式呼吸器、通讯器材进入有限空间，随时向地面负责人报告情况，将作业人员拖出有限空间，急救人员对受伤人员采取心肺复苏术，直到专业救护人员到现场受伤人员接受专业救护后方可停止心肺复苏术。

　　3.2强制通风

　　根据测定结果采取强制性持续通风等措施降低危险，保持空气流通。严禁用纯氧进行通风换气。

　　3.3自身防护

　　应急救援人员要穿戴好必要的劳动防护用品（呼吸器、工作服、工作帽、手套、工作鞋、安全绳等），系好安全带，以防止受到伤害。

　　3.4应急照明

　　在有限空间内救援照明灯应使用12V以下安全行灯，照明电源的.导线要使用绝缘性能好的软导线。

　　3.5保持通讯

　　救援过程中，有限空间内救援人员与外面监护人员应保持通讯联络畅通并确定好联络信号，在救援人员撤离前，监护人员不得离开监护岗位。

　　3.6紧急救护

　　救出伤员对伤员进行现场紧急救护，并及时将伤员转送医院。

　　3.6.1人员骨折、出血事故

　　a）保护现场，向应急小组汇报。

　　b立即对伤者进行包扎、止血、止痛、消毒、固定等临时措施，防止伤情恶化。如有断肢等情况，及时用干净毛巾、手绢、布片包好，放在无裂纹的塑料袋或胶皮袋内，袋口扎紧，在口袋周围放置冰块、雪糕等降温物品，不得在断肢处涂酒精、碘酒及其他消毒液。

　　c）快将伤者送医院进行防感染和防破伤风处理，严重时拨打120求救和送附*医院急救，断肢随伤员一起运送。

　　3.6.2中毒窒息事故

　　a）初步分析

　　现场应急指挥负责人和应急救援人员首先对事故情况进行初始评估。根据观察到的情况，初步分析事故的范围和扩展的潜在可能性。

　　b）快速检测

　　使用检测仪器对有限空间有毒有害气体的浓度和氧气的含量进行检测。无检测仪器可以使用动物检测法或蜡烛法进行检测。

　　①动物检测法：在进入有限空间前，先往有限空间内放入鸡、鸭、鸽子等动物，观察一段时间其情况，若生命体态正常则证明有限空间空气没有问题，反之则有问题，需继续进行通风换气。然后再次检测。

　　②蜡烛法：在有限空间内点燃一支蜡烛，观察一段时间，看其火焰是否熄灭，熄灭则表示空气质量不佳，需继续通风换气。然后再次检测。反之则证明空气质量良好。

　　c）根据初步分析和快速检测结果判定应急救援方式

　　3.6.3触电事故

　　a）脱离电源

　　首先要立即切断电源，使触电人员脱离电源。切断电源的方法一般有两种：一是立即切断触电者所触及的导体或设备的电源。二是设法使触电者脱离带电部分。

　　b）.现场急救

　　触电人员脱离电源后，发现心跳呼吸停止应立即进行心肺复苏，同时拨打“120”急救电话。在等待医护人员到达之前，应坚持不懈地做下去，直到医生到达。对已恢复心跳的伤员，千万不要随意搬动，以防心室颤动再次发生而导致心脏停跳，应该等医生到达或等伤员完全清醒后再搬动。

　　4.注意事项

　　4.1佩戴个人防护器具方面的注意事项

　　施救人员做好自我防护，系好安全绳、穿好防护服、戴上呼吸器，确保自身安全后方可施救。救护者也应注意救护中自身的防坠落、摔伤措施。救护人员登高时应随身携带必要的安全带和牢固的绳索等

　　4.2使用抢险救援器材方面的注意事项

　　a）应根据事故情况，选择合适的抢险救援器材和工具。

　　b）如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误进行急救的时间。

　　c）采取救援对策或措施方面的注意事项

　　①应急救援时，应贯彻“以人为本”的原则，先抢救受伤人员。

　　②应急救援时应注意，防止事故扩大。

　　③应急救援人员必须采取可靠的安全防护措施后方可进入现场，参加应急救援行动。

　　④不明情况绝对不能冒险进入

　　⑤必须对受限空间进行长时间的强制通风，稀释有毒有害气体。

　　⑥施救人员应视自己能力大小进行，对超出自己施救能力的险情要及时地向外求救。

　　d）现场施救注意事项

　　救护人在进行物体打击人员救治时，必须进行伤员伤情的初步判断，不可直接进行救护，以免由于救护人的不当施救造成伤员的伤情恶化。

　　e）应急救援结束后的注意事项：注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。

　　f）其他需要特别警示的事项：救援过程中，应在确保自身安全的情况下进行。

　　有限空间现场处置方案 2

　　一、总则

　　在进行起重吊装、交叉作业、垂直运输、模板脚手架、混凝土浇筑施工中，由于临边防护不到位，施工人员注意力不集中，现场指挥不当等原因高空坠落、物体打击等人身伤亡和财产损失等事故，为了避免该类事故的发生以及发生该类事故能够紧急启动预案，采取措施抢救伤员防止事故的发展，根据项目部施工工程的特点制定高空坠落、物体打击应急预案。

　　二、危险源分析

　　高空坠落、物体打击主要的危险源为：施工人员高空作业不系安全带，不戴安全帽，安全带挂的不规范造成高空坠落；基坑临边防护不到位，发生物体打击；吊装物捆绑不规范发生物体打击；脚手架施工不按要求设置防护网和脚手板和防护栏杆发生高空坠落、物体打击；高空堆料防护不到位发生物体打击；垂直交叉作业指挥不当造成物体打击、高空坠落等。

　　三、组织机构

　　1、组织机构

　　为防止高空坠落、物体打击事故发生以及发生高空坠落、物体打击事故后能紧急启动预案，项目部成立了小组机构，小组机构如下：

　　项目经理为抢险组组长，项目副经理为抢险组副组长，项目技术负责人为抢险组技术负责人。抢险组组长不在项目部将由副组长代抢险组组长，全面负责有关应急救援工作。项目部与施工所在地宝鸡市天度镇镇***、消防队、临*医院等建立协作关系，确保救援工作及时有效地开展。

　　2、人员分工

　　救援组织机构总负责人负责对事故进行整体规划部署救援工作，负责组织、指挥事故应急救援处置工作。项目副经理负责在场外应急机构开展服务工作；在紧急状态结束后，控制受影响地点的恢复，并组织人员参加事故的分析和处理。技术负责协助项目经理工作，为施工现场直接负责人。

　　3、相关单位联系电话

　　消防火警天然气盗警交通事故通信急救

　　四、应急预案的响应

　　1当发生高空坠落、物体打击事故发生时，由应急援救小组组长发出启动应急援救反应预案令，按照预案的规定和要求以及事故现场的

　　2特性，执行应急救援反应行动。救援现场领导小组应以员工和应急救援人员的.安全、防止事故扩展及保护环境为优先原则，根据事态的发展需求，及时启动应急救援资源和社会应急救援公共资源。

　　五、高空坠落、物体打击预防措施

　　1、高空作业防控措施

　　（1）临边施工区域，对人或物构成危险的地方必须支搭防护棚，确保人、物的安全。高处作业使用的铁凳、木凳间需搭设脚手板的，间距不得大于2m，高处作业，严禁投扔物料。

　　（2）高空作业人员必须持证上岗，经过现场培训、交底、安装人员必须系安全带，交底时按方案要求结合施工现场作业条件和队伍情况做详细交底，并确定指挥人员，在施工时按作业环境做好防滑、防坠落事故发生。发现隐患要立即整改要建立登记、整改检查，定人、定措施，定完成日期，在隐患没有消除前必须采取可靠的防护措施，如有危及人身安全的紧急险情，应立即停止作业

　　（3）基坑四周要空防护网防护，在显要位置挂安全标志牌。

　　（4）高空作业人员必须要系安全带，安全带要高挂低用。

　　（5）起吊施工中散装物不能起吊，没捆绑好的不能起吊，起吊时候下方不能站人。

　　（6）垂直交叉作业现场必须有专人指挥，并用安全网做好防护。

　　2、高空作业应急预案

　　（1）一旦发生高空坠落事故由安全员组织抢救伤员，应急援救组组长打电话“120”给急救叫中心，由技术负责保护好现场防止事态扩大。其他义务小组人员协助安全员做好现场救护工作，如有轻伤或休克人员，现场安全员组织临时抢救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心脏挤压，尽最大努力抢救伤员，将伤亡事故控制到最小程序，损失降到最小。

　　（2）处理程序查明事故原因及责任人，制定有效的防范措施，防止类似事故发生，对所有员工进行事故教育。

　　六、事故报告程序和事故的处理

　　1、事故报告程序

　　根据***《特别重大事故调查程序暂行规定》的要求，建立安全事故报告制度，申报程序如下：

　　（1）发生事故后，立即将所发生事故的情况，向公司调度和电气化局北京动车段指挥部报告；汇报事故发生的地点、时间、事故经过、初步原因、事态状况以及采取的应急措施。

　　（2）紧急事故处理结束后，项目部指定负责人在二十四小时内写出《事故调查报告》。

　　2、事故的处理

　　（1）发生事故后，项目部应急领导小组立即开展调查与安抚工作。

　　（2）应急领导小组在事故发生3日内，召开有关人员参加事故分析会，找出原因，制定纠正预防措施，杜绝类似事故的重复发生。

　　（3）应急领导小组根据“四不放过”的原则，对事故责任人的责任进行认定，提出书面处理建议，报公司安委会批准。

　　（4）事故处理完毕后，项目部应急领导小组及时写出事故报告。

　　有限空间现场处置方案 3

　　一、编制目的

　　为加强和规范有限空间作业的安全管理，规范有限空间作业行为，保障人员安全，确保生产装置正常运行和作业安全，特编制此制度。

　　二、规章制度

　　1、有限空间作业前要办理有限空间作业许可证，需要时要同时办理其他作业证，作业人员须持有审批的有限空间作业许可证和其他作业许可证后方准许进入有限空间作业。

　　2、严格执行先检测后作业的原则，作业前一定要明确有限空间内的有害因素及其浓度。

　　3、作业负责人要明确所有有限空间作业人员的职责，负责人及作业人员都要明确信息沟通的工具、方式和内容。

　　4、有限空间作业实施公司内部作业许可证制度。公司安全主管部门负责作业许可证管理。

　　5、作业主管部门要编制安全作业方案，并根据作业方案在许可证上填写简要作业程序和内容，作业方案应作为许可证的附件；安全主管部门根据危险有害因素分析结果，在许可证上写明危险有害因素。

　　6、加强劳动防护用品的配备和监护工作。要针对作业环境的'实际要求，配备足量、符合实际作业环境要求的劳动防护用品，且作业人员要佩戴好劳动用品后再进行作业，场外必须有监护人员监护及必要的施救工具。

　　7、作业人员要严格按照公司有限空间作业安全操作规程进行作业，不得违规操作，以免事故的发生。

　　8、事故发生后，切忌盲目施救。发生有限空间作业安全事故后，监护人或事故发现者应当及时呼救，在采取切实有效的防护措施，如穿戴防护服，戴上防毒面具或呼吸器以及其他一些防护措施后，方可入内施救。切忌因救人心切，盲目入内，而导致事故伤亡人数的增加和事故的扩大。

　　9、加强对员工的安全生产教育和培训，提高作业人员自我保护意识和安全防范技能。

　　10、制定切实有效的事故应急预案，并不定期的进行事故应急救援预案的演练，予以记录。

　　三、注意事项

　　参与有限空间作业的所有人员要严格执行公司的安全管理制度、有限空间作业规章制度及有限空间作业操作规程，对违反规定者按照公司处罚条例进行处罚。

　　有限空间现场处置方案 4

　　第一章总则

　　第一条为了确保进入有限空间人员的人身安全和健康，特制定本制度。

　　第二条安全部负责对本制度的执行情况进行监督检查。

　　第二章管理内容

　　第三条进入有限空间作业，必须办理《进入有限空间作业许可证》，办理程序为：

　　(一)进入有限空间作业的施工单位提出申请，由安全管理人员负责办理《进入有限空间作业许可证》;

　　(二)落实进入有限空间的安全防护措施，确认安全措施和有限空间内氧气、可燃气体、有毒有害气体浓度的检验结果;

　　(三)指派监护人员，监护人员与作业部门共同检查监护措施、防护设施及应急报警、通讯、营救等设施，确认合格后签字认可;

　　(四)安全管理负责人在对上述内容全面复查无误后，报厂生产办审批后，方可进入作业。

　　第四条进入有限空间作业的综合安全技术措施

　　(一)作业前，应指定专人对监护人和作业人员进行安全教育，包括作业空间的结构和相关介质等方面的知识，作业中可能遇到的意外和处理、救护方法等;

　　(二)切实做好作业空间的工艺处理，所有与作业点相连的管道、阀门必须加盲板断开，并对设备进行吹扫、蒸煮、置换，不得以关闭阀门或水封来代替盲板，盲板应挂牌标示;

　　(三)进入带有搅拌器等转动部件的有限空间内作业，电源的有效切断可采取取下电源保险丝或将电源开关拉下后上锁等措施，并加警示牌，设专人监护;

　　(四)进入有限空间前30分钟应取样，严格控制可燃气体、有毒气体浓度及含氧量在安全指标范围内，分析合格后才允许进入设备内作业。有毒有害气体含量不得超过GBZ1-2002工业企业设计卫生标准规定的最高容许浓度，氧含量应为18%-22%。如在设备内作业时间长，至少每隔2小时分析一次，如发现超标，应立即停止作业，迅速撤出人员;

　　(五)取样分析要有代表性、全面性，有限空间容积较大时要对上、中、下各部位取样分析;

　　(六)进入有限空间作业，必须遵守动火、临时用电、高处作业等有关安全规定，《进入有限空间作业许可证》不能代替上述各作业票，所涉及的其他作业要按有关规定执行;

　　(七)有限空间作业出入口内外不得有障碍物，应保证其畅通无阻，以便人员出入和抢救疏散;

　　(八)进入有限空间作业一般不得使用卷扬机、吊车等运送作业人员，特殊情况需经生产办批准;

　　(九)进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应不大于36V。在潮湿或狭小容器内作业应小于12V，所有灯具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求;

　　(十)作业现场要配备一定数量符合规定的应急救护器具和灭火器材;

　　(十一)作业人员进入有限空间前，应首先拟定和掌握紧急情况时的"外出路线、方法，有限空间内人员应安排轮换作业或休息;

　　(十二)有限空间作业可采用自然通风，必要时可再采取强制通风的方法(严禁向有限空间内通氧气或富氧空气);

　　(十三)对随时产生有害气体或进行内防腐作业的场所应采取可靠措施，作业人员要佩戴安全可靠的防护面具，由安全人员亲自监护，并进行定时监测;

　　(十四)发生中毒、窒息的紧急情况时，抢救人员必须佩带氧气呼吸器进入作业空间，并至少留一人在外做监护和联络工作;

　　(十五)在检修作业条件发生变化，并有可能危及作业人员安全时，必须立即撤出;若需要继续作业，必须重新办理进入设备内作业审批手续;

　　(十六)作业完工后，经检修人、监护人与车间负责人共同检查设备内部，确认设备内无人员和工具、杂物后，方可封闭设备孔。

　　第五条进入有限空间前应做一次全面检查，凡是取样分析不合格、无安全措施、安全措施未全面落实和工具行灯等不符合规定要求的，均不准进入内部作业。

　　第六条进入有限空间内进行检修作业，应打开设备的所有手孔、人孔、风门、烟门，保持设备内空气流通，必要时可向设备内通风;对于通风不良、容积较小的设备，作业人员要进行间歇作业，不准强行连续作业。

　　第七条进入罐、容器、塔、井内作业时，应按作业点的高度或深度搭设安全梯或配备救护绳索为应急救离使用，在作业中严禁向外投掷材料，以保证作业安全。

　　第八条进入含有有毒有害物质的有限空间内作业时，要按要求戴好个人防护用具。

　　第九条进入有限空间内作业的人员应清理衣兜，禁止携带与作业无关的物品，所带入的工具、配件等必须登记清楚，作业结束后应一一清点，防止遗留在设备内部。

　　第十条在清理设备容器内的可燃物料残渣、沉淀物时，必须使用不产生火花的工具，严禁使用铁器敲击碰撞且不准穿戴化纤织物。

　　第十一条作业中断时间在150分钟以上或作业条件发生改变，需继续进入内部作业时，应重新办理作业票，作业者要严格按照作业票规定的时间进入内部作业。

　　第十二条作业完成后，作业人员和现场监护人员必须共同对设备容器内外进行检查，双方确认无问题，且均在作业票上签字后，方可封闭人孔。

　　第三章附则

　　第十三条本制度如与国家法律、法规以及相关规定不一致时，按上级规定执行。

　　第十四条本制度由安全部负责解释。

　　第十五条本制度自下发之日起施行。

　　有限空间现场处置方案 5

　　第一章总则

　　第一条为了确保进入有限空间人员的人身安全和健康，特制定本制度。

　　第二章管理内容

　　第三条进入有限空间作业，必须办理《进入有限空间作业许可证》，办理程序为：

　　（一）进入有限空间作业的施工单位提出申请，由安全管理人员负责办理《进入有限空间作业许可证》；

　　（二）落实进入有限空间的安全防护措施，确认安全措施和有限空间内氧气、可燃气体、有毒有害气体浓度的检验结果；

　　（三）指派监护人员，监护人员与作业部门共同检查监护措施、防护设施及应急报警、通讯、营救等设施，确认合格后签字认可；

　　（四）安全管理负责人在对上述内容全面复查无误后，报厂生产办审批后，方可进入作业。

　　第四条进入有限空间作业的综合安全技术措施

　　（一）作业前，应指定专人对监护人和作业人员进行安全教育，包括作业空间的结构和相关介质等方面的知识，作业中可能遇到的意外和处理、救护方法等；

　　（二）切实做好作业空间的工艺处理，所有与作业点相连的管道、阀门必须加盲板断开，并对设备进行吹扫、蒸煮、置换，不得以关闭阀门或水封来代替盲板，盲板应挂牌标示；

　　（三）进入带有搅拌器等转动部件的有限空间内作业，电源的有效切断可采取取下电源保险丝或将电源开关拉下后上锁等措施，并加警示牌，设专人监护；

　　（四）进入有限空间前30分钟应取样，严格控制可燃气体、有毒气体浓度及含氧量在安全指标范围内，分析合格后才允许进入设备内作业。有毒有害气体含量不得超过GBZ1-20xx工业企业设计卫生标准规定的`最高容许浓度，氧含量应为18%-22%。如在设备内作业时间长，至少每隔2小时分析一次，如发现超标，应立即停止作业，迅速撤出人员；

　　（五）取样分析要有代表性、全面性，有限空间容积较大时要对上、中、下各部位取样分析；

　　（六）进入有限空间作业，必须遵守动火、临时用电、高处作业等有关安全规定，《进入有限空间作业许可证》不能代替上述各作业票，所涉及的其他作业要按有关规定执行；

　　（七）有限空间作业出入口内外不得有障碍物，应保证其畅通无阻，以便人员出入和抢救疏散；

　　（八）进入有限空间作业一般不得使用卷扬机、吊车等运送作业人员，特殊情况需经生产办批准；

　　（九）进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应不大于36V。在潮湿或狭小容器内作业应小于12V，所有灯具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求；

　　（十）作业现场要配备一定数量符合规定的应急救护器具和灭火器材；

　　（十一）作业人员进入有限空间前，应首先拟定和掌握紧急情况时的外出路线、方法，有限空间内人员应安排轮换作业或休息；

　　（十二）有限空间作业可采用自然通风，必要时可再采取强制通风的方法（严禁向有限空间内通氧气或富氧空气）；

　　（十三）对随时产生有害气体或进行内防腐作业的场所应采取可靠措施，作业人员要佩戴安全可靠的防护面具，由安全人员亲自监护，并进行定时监测；

　　（十四）发生中毒、窒息的紧急情况时，抢救人员必须佩带氧气呼吸器进入作业空间，并至少留一人在外做监护和联络工作；

　　（十五）在检修作业条件发生变化，并有可能危及作业人员安全时，必须立即撤出；若需要继续作业，必须重新办理进入设备内作业审批手续；

　　（十六）作业完工后，经检修人、监护人与车间负责人共同检查设备内部，确认设备内无人员和工具、杂物后，方可封闭设备孔。

　　第五条进入有限空间前应做一次全面检查，凡是取样分析不合格、无安全措施、安全措施未全面落实和工具行灯等不符合规定要求的，均不准进入内部作业。

　　第六条进入有限空间内进行检修作业，应打开设备的所有手孔、人孔、风门、烟门，保持设备内空气流通，必要时可向设备内通风；对于通风不良、容积较小的设备，作业人员要进行间歇作业，不准强行连续作业。

　　第七条进入罐、容器、塔、井内作业时，应按作业点的高度或深度搭设安全梯或配备救护绳索为应急救离使用，在作业中严禁向外投掷材料，以保证作业安全。

　　第八条进入含有有毒有害物质的有限空间内作业时，要按要求戴好个人防护用具。

　　第九条进入有限空间内作业的人员应清理衣兜，禁止携带与作业无关的物品，所带入的工具、配件等必须登记清楚，作业结束后应一一清点，防止遗留在设备内部。

　　第十条在清理设备容器内的可燃物料残渣、沉淀物时，必须使用不产生火花的工具，严禁使用铁器敲击碰撞且不准穿戴化纤织物。

　　第十一条作业中断时间在150分钟以上或作业条件发生改变，需继续进入内部作业时，应重新办理作业票，作业者要严格按照作业票规定的时间进入内部作业。

　　第十二条作业完成后，作业人员和现场监护人员必须共同对设备容器内外进行检查，双方确认无问题，且均在作业票上签字后，方可封闭人孔。

　　第三章附则

　　第十三条本制度如与国家法律、法规以及相关规定不一致时，按上级规定执行。

　　第十四条本制度由安全部负责解释。

　　第十五条本制度自下发之日起施行。

　　有限空间现场处置方案 6

　　*年来，全国及我市有限空间生产安全事故多发，为深刻汲取有限空间事故教训，举一反三，坚决防范和遏制类似事故频繁发生，按照6月23日***安委会办公室召开全国吸取有限空间作业事故教训视频会议精神和《辽宁省安全生产委员会办公室关于进一步加强有限空间作业安全管控的警示函》（辽安委办〔20xx〕30号）以及7月8日《辽宁省安全生产委员会办公室关于进一步加强有限空间作业安全风险管控的警示函》的要求，依据《工贸企业有限空间作业安全管理与监督暂行规定》（原安监总局第59号令）、《化学品生产单位受限空间作业安全规范》（AQ3028-20xx）、《密闭空间作业职业危害防护规范》（GBZ/T205-20xx）等规章和标准规范，市安委会决定在全市立即开展有限空间作业安全专项检查整治工作，现制定工作方案如下：

　　一、工作目标

　　通过有限空间专项整治，进一步落实各级人民**、行业主管部门安全监管及企业的安全生产主体责任，全面辨识有限空间基本情况，完善有限空间作业安全管理制度，规范有限空间作业管理。使所有涉及有限空间作业的主管单位和企业实现有限空间筛查确认及登记建档率100%；有限空间作业人员教育培训率100%；有限空间警示标志设置率100%；有限空间作业审批率和现场监护率100%，有效防范一般安全事故发生，坚决防范和遏制较大及以上事故发生。

　　二、专项整治时间

　　即日起至20xx年11月15日。

　　三、工作组织领导

　　市安委会成立专项整治工作领导小组，组长由市安委会副主任、市安委办主任担任，副组长由市***、市工信局、市教育局、市住建局、市城管局、市交通局、市应急管理局、市农业农村局、市水务局、市商务局、市卫健委、市市场***等相关市级部门分管领导担任。

　　领导小组下设办公室，设在市应急管理局，具体负责专项整治工作的日常联络协调、督导检查和资料汇总上报等工作。

　　四、专项整治范围及重点

　　（一）检查整治范围

　　全市建筑、市政、交通、工业、农业、水利、电力、通信、医药、粮食、物资储备等行业及复杂地质条件下各类隧道工程项目和危险化学品、工矿商贸企业所涉及的停产、复产、清淤、除污、检维修、地下管廊等有限空间作业环节（详见附件1）。

　　（二）专项整治重点

　　1.是否对有限空间作业场所进行辨识，确定数量、位置以及危险有害因素基本情况并建立台账；

　　2.涉及有限空间作业的主管单位及施工企业是否建立健全有限空间作业安全管理制度和安全操作规程；

　　3.是否在有限空间作业场所进入点附*设置醒目的安全警示标志；

　　4.是否严格执行有限空间作业审批制度，并做好记录；

　　5.实施有限空间作业，是否严格执行“先通风、再检测、后作业”的原则，未经通风和检测，严禁作业人员进入有限空间；

　　6.是否为有限空间作业人员（含检测人员）配备符合国家标准要求的.防护用品和设备；

　　7.是否制定可靠有效的有限空间事故应急预案，并每年至少开展一次应急演练，提高应急处置能力，防止盲目施救；

　　8.委托外包作业单位进行有限空间作业的，外包作业单位是否进行安全技术交底，与承包单位签订专门的安全生产管理协议，或者在承包合同中约定各自的安全生产管理职责。

　　五、责任分工

　　此次专项检查整治，采取“条块结合”、层级负责、分类实施的方式进行。

　　一是按照属地监管原则，各区市县、先导区安委会负责组织本辖区的专项整治，安委办具体负责组织实施。各地区要成立由安委会领导任组长的专项整治领导小组，全面评估分析辖区有限空间作业安全风险，结合本地区实际制定专项整治方案，进行专题研究部署。各区市县、先导区安委办、街道办、乡镇**要整合力量，按照网格化管理要求，对辖区所有涉及有限空间作业场所的企业包区划片、专人负责、逐一入户进行“全覆盖”专项整治。

　　二是市安委会各相关成员单位要按照行业监管责任，具体负责组织对本行业领域的专项整治。要成立由本部门（单位）领导任组长的专项整治领导小组，全面排查本行业有限空间作业安全风险，制定专项整治方案，进行专题研究部署，并对各区市县、先导区本行业整治情况“全方位”督导检查。

　　三是各涉及有限空间作业的企业要夯实主体责任，具体负责组织对本企业的专项检查整治。企业要成立由本单位负责人为组长的工作专班，对专项整治工作进行全面部署、广泛宣传，把专项整治责任落实到车间、到班组、到岗位、到具体人，确保专项整治工作“无死角”“无盲区”。

　　市安委办将适时对各区市县、先导区、各部门专项整治情况进行督导检查，对各重点企业进行抽查检查。每月对各地区、各有关部门专项整治开展情况进行调度、通报，并将开展情况纳入20xx年安全生产目标管理考核内容。

　　六、工作要求

　　（一）加强领导，周密部署。各区市县、先导区安委会，市安委会各有关成员单位，涉及有限空间作业的企业要把专项整治工作提升到“守底线、保民生、促发展”的高度，由主管安全工作的领导、企业负责人亲自挂帅对专项整治工作进行分析研判、周密部署，层层落实责任，扎实推动专项整治工作落实落地。

　　（二）强化措施，全力推进。各区市县、先导区安委会，市安委会各有关成员单位要坚持问题导向，聚焦薄弱环节，把专项整治责任落实到具体机构、人员，覆盖存在有限空间作业的所有经营单位、企业，督促各类有限空间作业单位落实主体责任，强化风险辨识管控和隐患排查整治，对有限空间进行辨识建档，在醒目位置设置安全警示标识，建立并落实作业审批制度和应急措施。各行业监管部门要加大执法检查力度，突出整治重点，严格执法，严厉查处违法违规行为，对查出的问题逾期不整改或存在重大事故隐患的，要依法依规严肃处理，严格落实联合惩戒和责任追究制度。要与正在开展的“三年专项整治行动”相结合，建立有限空间专项整治长效机制，本次专项整治结束后，各地区、各部门要结合“三年专项整治行动”，持续开展整治工作，巩固阶段整治成果，推动有限空间风险管控和隐患排查治理常态化，坚决防止专项整治工作流于形式、走过场。

　　（三）加强宣传，提高防范。各区市县、先导区安委会，市安委会各有关成员单位要以此次专项整治为契机，加大有限空间作业管理的宣传力度，与当前正在开展的“五进”活动相结合，通过微信、网站、报纸、电视、标语等媒体手段，加大事故案例警示教育宣传力度，督促企业开展内部专题教育，落实岗前培训，普及有限空间作业安全和科学施救常识，切实使从业人员掌握危险作业风险和作业要求，坚决杜绝盲目施救，避免造成事故伤亡扩大。

　　（四）从严整治，确保效果。各区市县、先导区安委会，市安委会各有关成员单位，涉及有限空间企业要切实履行安全监管责任，市安委会各有关成员单位要对本行业，各区市县、先导区安委会要对本辖区专项检查整治发现的问题隐患，明确建立隐患清单及跟踪督办的责任，切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五落实”。对不能立即整改的重大事故隐患，要认真甄别、跟踪管理、挂牌督办；各涉及有限空间企业对检查整治中发现的问题隐患，要定人、定责、定时限立行立改，确保专项整治发现问题隐患及时整改到位，形成闭环管理。市安委办将对各地区、各有关部门专项整治阶段开展情况以简报形式印发至各单位，专项整治结束后，将对各单位一些好的经验作法及存在的问题在全市予以通报。

　　（五）强化信息报送。各区市县、先导区安委办，市安委会各有关成员单位将（区市县、先导区、市级部门）每月底报送有限空间作业安全基础台账（附件2）及阶段性进展情况小结；11月20日前报送专项检查整治汇总表（附件3）及专项工作总结。同时，各区市县、先导区安委办要将辖区内非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、工矿商贸企业所涉及的有限空间基础台账报市应急管理局相应处室。各企业要认真开展自查，建立有限空间作业安全基础台账备查。

　　有限空间现场处置方案 7

　　为加强有限空间安全管理，落实有限空间作业安全措施，有效管控中毒窒息、燃爆火灾等重大安全风险，坚决遏制有限空间作业事故发生，制定本方案。

　　一、指导思想

　　贯彻落实省、市安全生产工作部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，严格遵循“党政同责、一岗双责”以及“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”原则，以强化有限空间作业安全保障措施，提升作业人员安全素质为主线，围绕有限空间管理和作业的各个环节，集中整治重点难点问题，压紧压实企业主体责任，全面提升有限空间作业安全管理水*和事故防范能力。

　　二、工作目标

　　围绕有限空间作业风险管控措施的落实开展整治，提升有限空间作业本质化安全水*。

　　――加强有限空间基础管理工作。各单位要开展有限空间风险辨识、管控，建立有限空间管理台账，制定有限空间管理制度，安全管理人员和作业人员安全培训到位。

　　――落实有限空间作业保障措施。有限空间作业的安全防护装备、安全设施及救援装备落实到位，有限空间应急救援能力得到提高，有限空间作业安全管理水*进一步提升。

　　――强化有限空间安全监管工作。各单位要建立有限空间监管工作台账，将有限空间安全列为检查必查内容，制定计划实施严格检查。

　　三、整治范围

　　市政排水、供水、供气、供热、市政基础设施施工等行业领域涉及有限空间管理和作业的活动纳入整治范围。重点是存在有毒有害、易燃易爆以及窒息风险的有限空间。主要包括：

　　（一）地下有限空间：如阀门井、排气井、排水井、地下室、地下仓库、地下工程、地下管沟、暗沟、地坑、深基坑、废井、地窖、检查井室、沼气池、化粪池、污水处理池等；

　　（二）地上有限空间：如供水箱、发酵池、料仓、储药间、加药间等；

　　（三）密闭设备：如贮（槽）罐、车载槽罐、反应塔（釜）、窑炉、炉膛、烟道、管道及锅炉等。

　　四、重点内容

　　坚持以提升风险防范意识、加强基础管理为主导，以制度和措施落实为主要有色、内容开展有限空间作业安全整治。

　　（一）全面加强有限空间作业风险管控。各单位必须落实有限空间作业管理的主体责任。一是必须建立健全有限空间作业安全管理制度。建立健全与本单位有限空间作业实际相适应的风险辨识管控、作业审批、承发包管理、现场作业管理、教育培训、应急处置等安全管理制度和岗位操作规程，明确本单位主要负责人、安全管理人员、作业人员以及外协承包单位等的安全生产职责。二是必须加强风险辨识和管控。对有限空间开展全面辨识与评估，确定有限空间名称、数量、位置、类型和危险因素等基本信息，根据危险因素种类、参数、特性评估风险等级，制定管控措施和管理台账。要提高涉有限空间的信息化管理水*，对存在中毒窒息和易燃易爆危险因素的有限空间必须实施重点管控，划定管控区域，实行人员出入及过程管控，必须在适当位置加装监测报警装置和视频监控系统，并将监测参数和监控视频联接至操作室或值班室内，进一步加强动态管理，提升风险管控等级。

　　（二）开展有限空间作业安全教育培训。各单位必须开展有限空间作业安全培训。一是形成制度化。培训内容包括有限空间的类别、数量、分布、危险因素等；有限空间作业程序、操作规程；有关设备、检测仪器、劳动防护用品的正确使用方法等；紧急情况下的应急处置措施等内容。每年至少培训一次，实施作业前再进行一次安全告知和岗前培训。二是必须涵盖重点作业人员。重点对从事有限空间作业的'现场负责人员、监护人员、作业人员、应急救援人员等参与人员开展培训。人员必须经过严格教育培训，掌握有限空间作业知识和作业能力后方可上岗作业。对不具备培训能力和条件的各单位，必须委托专业技术服务机构或者聘请专门技术人员开展教育培训，培训资料存档不少于一年。

　　（三）落实有限空间作业安全技术措施。各单位必须按照国家及行业标准要求，系统配备有限空间安全设备器材，完善设置安全警示标志，落实作业安全技术措施。一是必须保证作业装备投入。要按照作业岗位，逐一对照操作规程，配齐配全有限空间作业所需的通风、检测、照明、通讯、应急救援等作业设备和个人防护用品，存在中毒窒息风险的必须配备符合国家标准、行业标准的空气呼吸装置或者呼吸防护用品，并定期检测、维护，确保随时能正常使用。二是必须设置安全警示标志标示。有限空间出入口、关键部位和有关设施设备上必须设置醒目、清晰、规范的安全警示标识和警示牌，载明有限空间名称、编号、危险因素及管控措施、管理责任人、应急装备和器材、禁止事项等信息，防止人员随意进入，要及时进行检查，发现有脱色、污损、残缺、掉落、遗失等情况时，要加快修补更换。

　　（四）严格有限空间作业审批和过程管理。各单位必须遵循先审批后作业、先通风再检测后作业、内部作业外部监护、持续作业动态监测的原则，一是必须严格作业前准备。严格落实先审批后作业，制定专门作业方案并由相关技术人员、单位负责人审批同意方可作业。作业前明确现场负责人、监护人和作业人员及其安全职责，并进行安全交底，必须在作业现场周围采取隔离措施，设置醒目警示标识。作业前必须进行清洗、清空或置换，并做好通风检测等准备工作，检测合格后方可作业。二是必须强化作业过程管理。作业中必须对有限空间作业进行实时监测，作业过程要持续进行通风，通风中禁止采用纯氧通风换气。作业时所用的一切电气设备，必须符合有关用电安全技术规程的要求，照明和手持电动工具应使用安全电压。作业结束后，现场人员必须对作业人员、设备设施等进行清点，对现场进行清理。

　　（五）规范有限空间作业个人防护工作。各单位必须规范作业现场管理，做好人员防护。一是必须落实作业防护。作业人员必须根据作业环境选择佩戴符合标准的个体防护用品和安全防护装备，并能够正确使用。存在中毒窒息风险的作业，必须强化个体防护，采用隔绝式空气呼吸防护用品；对风险等级高的作业区域，鼓励企业使用替代措施，采取外部控制或者机器人作业的技术改造措施，避免作业人员直接进入。二是必须规范使用设备。存在易燃易爆风险的有限空间，作业人员必须穿着防静电工作服和防静电工作鞋，使用防爆工具；在垂直区域有限空间内作业必须佩戴安全带并设置救生绳、救援三脚架。在排污管道、隧道、涵洞、电缆沟等因受作业环境限制不易充分通风换气的场所内作业，必须佩戴符合标准的隔离式空气呼吸防护用品。

　　（六）强化有限空间作业应急保障措施。各单位必须强化和规范应急救援和演练工作。一是必须强化应急演练。作业单位必须结合日常工作环境和存在的安全风险，健全完善应急预案或现场处置方案，围绕可能发生的事故特征、应急处置程序、救援人员职责、救援设备器材等内容，定期开展应急救援演练。具有季节性特点或者特殊规律的有限空间作业，必须在作业前一个月内开展一次应急救援演练。二是严禁作业盲目救援。有限空间作业过程中，现场负责人必须负责全过程组织指挥，监护人员必须监督作业方案执行情况，始终与作业人员保持联系，一旦发现有人员身体不适、有毒有害气体浓度超过限值等情形时，要立即停止作业并撤离全部人员，发生有限空间作业险情后要按应急预案规定实施科学救援，坚决杜绝盲目施救。

　　五、实施步骤

　　从20xx年4月至20xx年12月，分三个阶段实施。

　　（一）准确摸底再动员阶段（20xx年4月底前）

　　1、制定工作方案。各单位要在总结分析前期整治工作基础上，结合实际查找有限空间作业安全管理的薄弱环节和问题，按照《规定》内容和此次专项整治要求，研究制定有限空间作业专项整治工作方案，明确工作目标和具体措施，压实工作责任。

　　2、再动员再部署。各单位要组织本单位主要负责人，对有限空间作业专项整治工作进行再动员再部署，将《规定》内容、专项整治要求传达到每个存在有限空间作业的班组，确保宣传发动到位。

　　3、全面调查摸底。要对本单位开展横向到边、纵向到底的排查摸底，汇总并掌握所监管有限空间底数，及时更新有限空间类别台账，确保专项整治工作无盲区、全覆盖。各监管处室要按照职责分工，健全完善有限空间作业安全管理台账。

　　（二）集中攻坚再整治阶段（20xx年5月至10月）

　　1、认真选树标杆企业。局将根据各单位开展有限空间整治情况，选择1至2家基础较好的典型单位，在专家全程指导下将其打造成为制度健全、管理规范、设备完善、员工素质高的有限空间作业的标杆单位，并组织其他单位交流有限空间作业安全管理经验做法，实施典型引路。

　　2、严密组织培训宣传。各单位要将教育培训作为专项整治的重要内容，做到“两个必须”，必须组织对单位主要负责人、安全管理人员进行警示培训；必须组织对有限空间作业从业人员进行实操培训。培训中将《规定》以及《指导手册》作为必培必考内容且存档备查，未参加培训或考有色、试不合格的要补训补考。要结合安全生产月工作，组织开展有限空间作业安全知识普及，通过举办知识竞赛、印发宣传资料、开辟宣传专栏等多种方式进行广泛宣传，形成全员参与整治、全社会关注有限空间作业的安全氛围。

　　3、扎实对标自查自改。存在有限空间的各单位，必须对照国家和行业标准规范开展自查自改，没有相应能力的，由技术服务机构帮助各单位做好有限空间风险辨识、隐患排查、制定整改方案、实施整改、进行评估等，督促各单位健全完善与有限空间作业相关的制度和操作规程，全面提高装备水*、管理水*和员工素质。

　　4、组织开展专项检查。各监管处室和各单位要将检查贯穿专项整治始终，各项检查必查有限空间管理。依据《规定》，检查管理台账、危险因素辨识及管控、作业方案、个体防护用品配备及使用、应急救援预案或现场处置方案及演练、现场安全管理制度落实等情况，紧盯重大事故隐患、中毒窒息和燃爆等风险隐患，将检查贯穿安全监管始终。检查中，对专项整治工作不积极、排查治理不认真、整改不到位的，依法依规给予上限处罚。对存在重大事故隐患的，要依法责令停产整改，未整改验收合格的坚决不能开展作业。同时按要求将有关检查信息公示，将典型案例进行曝光。

　　（三）验收总结再提升阶段（20xx年11月至20xx年12月）

　　1、评估验收。要按照分级监管要求和专项整治内容，安排部署开展评估验收。由各单位聘请专家或者委托技术服务机构，对纳入本单位专项整治工作开展情况进行评估验收，对发现的问题整改到位。对于未组织评估验收和不按要求进行整改的各单位，要依法予以严厉处罚。

　　2、认真总结。各单位要及时对专项整治情况进行总结，要深入分析专项整治中存在的共性问题，固化整治工作成果。要在专项整治工作结束后，将工作总结（电子版）于20xx年1月10日前报送局安委办。

　　六、保障措施

　　（一）加强组织领导。各单位要加强对有限空间作业专项整治工作的领导，将有限空间作业专项整治列入重要日程，精心组织，周密部署，主要负责人要亲自抓，分管负责人要具体抓，经常性深入一线开展检查督查。要始终做到动员安排到位、责任落实到位、监督检查到位、安全隐患整改到位，确保有限空间作业安全管理全面覆盖、不留死角，确保全局安全生产形势持续*稳好转。

　　（二）落实监管责任。各负有安全监管职责的处室要切实履行监管责任，按照“三个必须”的要求，以安全生产责任清单为基准，抓好分管领域内安全生产工作，全面加强有限空间作业安全监管。要按照《规定》内容以及《指导手册》等标准规范要求，加强对不同气候条件、不同作业领域等环境下作业规律研究，及时下发安全提示函（卡），指导本行业有限空间作业，督促作业单位严格落实安全措施。

　　（三）拓宽宣传渠道。各单位要针对有限空间作业人员文化水*较低、工作年龄偏大的特点，开展常识宣传，以语言简练、通俗易记、实用性强的宣传方式，重点对《规定》内容以及《指导手册》开展宣传，积极讲解有限空间常识、存在危害、自救法则等，提高干部职工对有限空间知识的了解。要在运用好课堂培训、专家讲解等基础上，借助手机报、微视频等媒介，因地制宜地宣传有限空间作业注意事项和警示案例，提高全体干部职工安全防范意识和参与意识。

　　（四）加大督导考核。局安委办将根据专项整治工作进展情况，采取明察暗访、集中督导等多种方式，加强对专项整治工作的执法检查和督导，对责任不落实、监管不到位、失职渎职的，进行约谈通报，依法依纪严肃追责。有限空间专项整治工作开展情况将列为年度安全生产目标考核的重要内容，日常督查、执法以及事故情况作为考核重要依据。

　　有限空间现场处置方案 8

　　1．目的、范围

　　1.1为了使作业人员在进行有限空间作业时，能够更好的掌握相关操作规程及管理规定，熟悉现场安全作业条件，避免和预防作业人员发生触电、烫伤、窒息、中毒、爆炸、高处坠落等事故的发生制定本规定。

　　1.2本规定适用于独山子区房屋建筑工程的新建、改建、扩建、装饰装修及市政基础设施工程施工的有限空间作业管理。

　　２.定义

　　2.1有限空间定义：是指进出口受限制但足够容纳人员进入并执行作业，或自然通风受限，空间狭小，不适于作业人员持续停留的空间。如进入或探入塔、罐、槽车以及管道、炉膛、烟道、隧道、下水道、地沟、坑、井、池、涵洞等封闭、半封闭设备及有毒气体、可燃气体有可能集聚的场所。

　　2.2非常规有限空间（或称特殊有限空间）：是指有限空间内的作业环境未达到或不符合国家和行业相关规定，能够造成作业人员中毒、窒息、触电、爆炸等人身伤害的受限空间。

　　2.3凡属下列情况之一，即为非常规有限空间作业（或特殊有限空间）：

　　2.3.1氧气浓度低于19％（V/V）或高于23％（V/V）的有限空间；

　　2.3.2可燃气体或蒸气浓度高于与空气混合物爆炸下限的10%的有限空间；

　　2.3.3CO浓度高于30mg/m3的有限空间；

　　2.3.4硫化氢浓度高于10mg/m3的有限空间；

　　2.3.5温度大于40℃的有限空间；

　　2.3.6从进入点计，距离超过20米的有限空间；

　　2.3.7当电气设备采用超过24伏电压的有限空间；

　　2.3.8夜间进行作业的有限空间；

　　2.3.9在施工作业过程中产生新的危险有害因素或加剧原有危险有害因素的有限空间，如涂装、除锈或清理尚有残留物的反应釜、油罐和下水井等；

　　2.3.10进入有放射源的有限空间。

　　３.职责

　　3.1施工单位负责编制有限空间作业方案、开展工作危险性分析，制定并落实有限空间作业措施，确定作业人员，指定监护人员现场监护，办理有限空间作业票证。

　　3.2施工单位专职安全管理人员对拟作业现场的安全设施、人员、安全防护用品、工具、安全应急措施等安全工作进行检查，合格后方可作业。

　　3.3工程监理单位和监理工程师必须按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担监理责任。

　　3.4监理单位负责对施工单位提交的有限空间作业方案、工作危险性分析和有限空间作业票进行审批，对有限空间作业现场的安全措施进行监理。

　　3.5安全监理人员负责每天对有限空间作业安全措施进行检查，对现场作业人员的上岗证进行确认，对现场人员的安全教育和班前活动及相关记录进行检查，对作业许可证进行核查，发现存在安全隐患和手续不全的，立即督促其办理和整改。

　　3.6建设单位应当向进行有限空间作业的'施工单位提供供水、供气、供电等地下管线和水文地质资料，并保证资料的真实、准确、完整。并及时支付保证安全生产作业环境及安全施工措施所需费用，督促其费用的合理使用。

　　3.7安全生产监督管理部门负有在各自的职责范围内履行安全监督检查管理的职责，依法对生产经营单位在有限空间作业时，执行有关安全生产的法律法规和国家标准和行业标准的情况进行监督检查。对现场存在无监护人员和作业人员未进行教育及严重安全隐患的，责令施工单位立即进行整改。

　　４管理内容和要求

　　４.1有限空间的潜在危险：

　　４.1.1有限空间内施工时采用或产生的有毒、有害、易燃、易爆材料和粉尘等危险。

　　４.1.2作业现场环境温度和作业时间的控制，有毒有害、易燃易爆气体的浓度、氧气含量。

　　４.1.3金属容器或潮湿环境的用电设备和人员安全。

　　４.1.4逃生通道和安全路线指示标识。

　　４.1.5其他作业可能给有限空间带来的危险。

　　４.2进入有限空间的准备工作及注意事项

　　４.2.1有限空间作业共分为四级，在有限空间作业时有可能造成爆炸事故的为一级有限空间作业；在有限空间作业时有可能造成中毒或窒息事故的为二级有限空间作业；在有限空间作业时有可能造成触电事故的为三级有限空间作业；在有限空间作业时有可能造成高处坠落事故的为四级有限空间作业；其中一、二级有限空间作业为特殊有限空间作业。

　　４.2.2进入有限空间作业必须提前24小时申办《有限空间作业票证》。有限空间作业票证的最长期限为24小时，特殊有限空间作业票证的最长期限为8小时，如作业票已到期限，作业尚未完成，还必须重新申办续票手续。

　　４.2.3施工技术负责人负责制定有限空间作业方案，并根据现场作业存在的危险和所采取的措施负责对作业人员作业前进行安全技术交底。

　　４.2.4进入有限空间作业前，施工单位专职安全员必须采取有效措施对施工现场安全隐患进行排查、消除，无法排除的加强隔离、预防。

　　４.2.5作业前，施工单位应指定专人监护，监护人员还必须经过应急救援知识培训，并有明显标记。

　　４.2.6作业现场出入口处必须设置禁止或警示标志和风险标识，将存在的危险告知作业人员和其他人员。

　　４.3进入有限空间作业

　　４.3.1施工单位现场负责人必须确保采取以下措施：

　　４.3.1.1设备和工具应可靠接地和固定，以防止产生静电火花。

　　４.3.1.2进入密闭空间前必须进行适当地通风或增设换气设备。

　　４.3.1.3特殊空间必须隔离所有电气和动力源。

　　４.3.1.4有限空间内必须有充足的照明，金属容器或潮湿环境须采用电压不超过24V的安全行灯。

　　４.3.1.5进入有限空间前一小时内，对氧含量和潜在的有害空气进行相关气体检测(氧气百分比不低于19%，并且不高于23%)。连续作业4小时，应对有毒有害气体、可燃气体再次进行检测。

　　４.3.1.6施工单位必须制定救援预案，所有人员应熟悉救援预案的内容。

　　４.3.1.7在作业场所适当的地方安装安全警示牌和防护栏，防止无关人员进入作业区域。

　　４.3.1.8根据作业性质和环境变化配备劳动防护用品，必要时进入有限空间的人员都必须穿戴合适的呼吸面具和设备。进入有限空间的人员必须接受过呼吸设备使用培训，且考核合格。

　　４.3.1.9动力电缆、焊接电缆、氧/乙炔气的设置应符合安全要求，且不得防碍人员安全通行。

　　４.3.1.10作业人员和监护人员必须携带呼吸设备，一旦需要立即穿戴。作业人员与监护人员无法通视时，必须定时保持联络。

　　４.3.1.11现场至少应备用两套合格的呼吸设备和救援设备。

　　４.3.2进入有限空间作业人员须采取的安全措施

　　４.3.2.1作业人员应熟悉所从事作业的风险和应急救援计划，掌握报警及联系方式。

　　４.3.2.2不见批准有效的“有限空间作业许可证”不作业。

　　4.3.2.3进入有限空间作业的任务、地点、时间与“有限空间作业许可证”不符不作业。

　　４.3.2.4监护人不在场不作业。

　　４.3.2.5劳动防护着装和工器具不符合规定不作业。

　　４.3.2.6遇有违反规定强令作业的情况，或安全措施没落实，作业人员有权拒绝作业。

　　４.3.2.7有限空间作业现场必须张贴经批准的有效的有限空间作业票。

　　４.3.2.8监护人对“有限空间作业许可证”的安全措施落实情况要进行检查，发现落实不好或安全措施不完善时，有权提出停止作业。

　　４.3.2.9监护人必须对进出有限空间的人员以及运进有限空间所有设备和工具做好记录，并在出入口处张贴相关信息。时时与作业人员保持联系。

　　作业期间不得擅离岗位，发现异常应立即停止作业，查找原因,如发生事故,应立即采取救护措施同时报警。

　　４.4有限空间内的动火作业

　　４.4.1有限空间内的动火作业要同时申办《有限空间作业票》和《动火作业票许可证》，实施工作危险性分析。

　　４.4.2作业开始前，施工单位必须检测有限空间是否存有可燃的/有毒气体及氧气含量。作业过程中至少保证4小时一次的检测，必要时增加检测频次。有限空间内可燃气体浓度超标不得进行动火作业。

　　４.4.3制定通风方案，确定合适的排气口用来排出动火区域的烟气和有害散发物。并不间断地提供持续的和足够清洁的气源。

　　４.4.4乙炔和氧气瓶必须放置在有限空间外。当由于某种原因暂停工作时，必须将供气软管与气瓶断开或将工具带出有限空间。

　　４.4.5有限空间内应始终保持整洁有序。所有不必要的材料都必须从有限空间内清除。

　　4.5有限空间作业方案的编制要求

　　4.5.1有限空间作业方案的编制内容：工程概况—安全保证体系组织机构的建立情况—针对拟采用的机械设备管理情况—对各种拟采用材料有毒有害性进场检查验收方法—具体的施工方法及对可能发生事故的防范措施—施工作业现场环境注意事项—对作业人员的教育—对上述工作在落实时的保障措施。

　　4.5.2有限空间作业前必须由该项目的技术负责人编制出该项工作的工作危险性分析报告并报企业技术负责人、监理项目部总监理工程师审批后再向全体作业人员进行安全技术交底，使每个进入有限空间的人员都明白该项工作有哪些危险性，自我防护的措施等。

　　有限空间现场处置方案 9

　　一、有限空间作业事故特征

　　有限空间作业通常是指在污水池、排水管道、集水井、地窖、化粪池、发酵池及槽罐、管道、反应塔等内部作业，在这些环境中，作业场地狭小、通风不畅、照明不良、人员进出困难且与外界联系不便，因此存在一定危险性。由于有限空间体积较小，处半封闭状态，因此密度大于空气的一些有毒有害和易燃气体极易集聚，难以散发，若不采取通风措施，必然造成作业人员出现急性中毒事故。

　　沟泥处理中心有限空间包括转固格栅、进泥池、提升泵池、循环水池及外部配套检查井。

　　二、应急组织机构

　　应急救援组长：

　　应急救援副组长：

　　应急联络：

　　现场维护：

　　现场监护：

　　应急救援：

　　应急抢救：

　　职责：

　　在第一时间组织人员疏散，营救中毒人员，维护现场秩序等工作；及时将现场情况向领导报告，根据安排将伤员送至就*医院。

　　三、应急救援器材

　　名称 特殊需求 单位 数量

　　正压式呼吸器套 2

　　气体检测仪 四合一 台 1

　　对讲机 防爆 台 3

　　通风机 防爆 台 1

　　手电 防爆 个 2

　　安全绳 捆 2

　　安全带 全身 件 2

　　安全梯 个 1

　　四、应急处置程序

　　（一）应急响应

　　现场应急救援组长和应急救援人员首先对事故情况进行初始评估，根据观察到的情况，初步分析事故的范围和扩展的潜在可能性。

　　（二）现场联络

　　报告120急救中心、报**式：发现人员中毒事件后，联络组立即报急救中心，同时到路口等待急救中心医护人员。

　　急救中心为全国统一号码“120”，拨通电话后应向医护人员简明讲清楚以下几个内容：

　　（1）报急救中心人姓名、住址、工作单位、联系电话；

　　（2）发生事件的准确地理位置；

　　（3）能够了解的人员中毒信息，医护车如何方便地进入现场等；

　　（4）耐心回答“120”医护人员的询问；

　　（5）随时与急救中心保持联系以及汇报情况

　　汇报方式：发现人员中毒事件后，及时电话通知车间领导，拨通电话后应简明讲清楚以下几个内容：

　　（1）汇报人姓名

　　（2）发生有限空间中毒事件的准确地理位置

　　（3）能够了解的人员中毒信息。

　　（4）是否报急救中心情况及目前人员情况；

　　（三）现场维护

　　现场维护人员根据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、摆放有限空间作业危险告知牌。

　　（四）应急救援组组长：

　　现场安全交底及作业人员分工、针对救援环境所涉及相关有限空间危险源进行详细阐述，并安排各项工作。

　　（五）现场监护

　　1、现场监护人员应检查全身安全带背带、卡扣、卡扣连接点状况，并且汇报安全带背带是否完好情况，同时检查安全绳、救生索、安全梯完好情况、检查呼吸器背托、背带、卡扣、面罩、气瓶外观、气瓶气压值状况，并汇报设备完好情况。

　　2、配合救援人员将昏迷人员送至地面，搬至安全区域空气流通的地点（注意保护昏迷人员头部）

　　（六）应急救援

　　1、救援人员自行穿戴皮衩，由现场监护人员辅助穿戴全身安全带、佩戴安全帽、呼吸器，栓备用安全绳，自行检查对讲机和手电外观、电量、通话效果后，做好救援准备。

　　2、现场监护人员到空气流通性较好的地方开启气体检测仪准备测气（注：每隔3～5分钟进行汇报和记录一次），

　　3、救援人员佩戴好正压式呼吸器，携带救援面罩进入有限空间内，为昏迷人员佩戴好救援面罩后，向监护人员索要全身安全带，监护人员接到消息后，将全身安全带通过合理方式传递给救援人员，救援人员迅速给昏迷人员穿戴好后，及时汇报现场实际情况。

　　（七）应急抢救

　　抢救人员立刻到昏迷人员处准备救援（心肺复苏术）。

　　在医护人员未赶到现场时，由抢救人员进行心肺复苏、人工呼吸，步骤如下:

　　1、确保抢救环境安全。

　　2、判断伤者意识，轻拍并呼唤。

　　3、如无意识反应，立即呼救。

　　4、在坚硬*（地）面上摆好仰卧**，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。

　　5、判断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010

　　6、如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气2次。

　　7、判断有无心跳（触摸大动脉），时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后5秒注意观察循环征象。

　　8、判断心跳停止，立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方3-4厘米，胸骨的正中区，其次，按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约4-5厘米，然后放松，按压频率为每分钟100次。

　　9、胸外心脏按压30次，人工呼吸2次，交替进行。按压10、11、12….20、21….31、32…..39,吹气1、2…连续操作4个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前5秒检查呼吸，后5秒检查脉搏和观察循环征象。

　　10、抢救工作一旦开始，中途不能停止，直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

　　四组心肺复苏和人工呼吸完成后，救援人员再次检查昏迷者状态，查看昏迷者胸部起伏、听呼吸声、摸颈动脉等情况（如果四组心肺复苏无效、应循环上述心肺复苏步骤）。

　　五、应急处置注意事项

　　（一）强制通风

　　1、通风机摆放位置应设置在上风口

　　2、严禁用纯氧进行通风换气

　　（二）自身防护

　　救援人员要穿戴好必要的劳动防护用品（呼吸器、工作服、工作帽、手套、工作鞋、安全绳等），系好安全带，其他配合穿戴人员应仔细检查设备情况，以防止不必要的原因受到伤害。

　　（三）应急照明

　　在有限空间内救援照明灯应使用12V以下安全行灯，照明电源的导线要使用绝缘性能好的软导线。

　　（四）脱离危险区域

　　发现有限空间有受伤人员，用安全带系好被抢救者两腿根部及上体稳步提升,使患者脱离危险区域，避免影响其呼吸或触及受伤部位。

　　（五）保持通讯

　　救援过程中，有限空间内救援人员与监护人员应保持通讯联络畅通并确定好联络信号，在救援人员撤离前，监护人员不得离开监护岗位。

　　（六）紧急救护

　　1、救出伤员对伤员进行现场紧急救护，并及时将伤员转送医院。

　　2、迅速撤离现场，将窒息者移到有新鲜空气的通风处。

　　3、进行人工呼吸（心肺复苏）救护。

　　4、呼叫“120”急救服务，在急救医生到来之前，坚持做心肺复苏。

　　有限空间现场处置方案 10

　　第一章总则

　　第一条为了确保进入有限空间人员的人身安全和健康，特制定本制度。

　　第二条安全部负责对本制度的执行情况进行监督检查。

　　第二章管理内容

　　第三条进入有限空间作业，必须办理《进入有限空间作业许可证》，办理程序为：

　　(一)进入有限空间作业的施工单位提出申请，由安全管理人员负责办理《进入有限空间作业许可证》;

　　(二)落实进入有限空间的安全防护措施，确认安全措施和有限空间内氧气、可燃气体、有毒有害气体浓度的检验结果;

　　(三)指派监护人员，监护人员与作业部门共同检查监护措施、防护设施及应急报警、通讯、营救等设施，确认合格后签字认可;

　　(四)安全管理负责人在对上述内容全面复查无误后，报厂生产办审批后，方可进入作业。

　　第四条进入有限空间作业的综合安全技术措施

　　(一)作业前，应指定专人对监护人和作业人员进行安全教育，包括作业空间的结构和相关介质等方面的知识，作业中可能遇到的意外和处理、救护方法等;

　　(二)切实做好作业空间的工艺处理，所有与作业点相连的管道、阀门必须加盲板断开，并对设备进行吹扫、蒸煮、置换，不得以关闭阀门或水封来代替盲板，盲板应挂牌标示;

　　(三)进入带有搅拌器等转动部件的有限空间内作业，电源的有效切断可采取取下电源保险丝或将电源开关拉下后上锁等措施，并加警示牌，设专人监护;

　　(四)进入有限空间前30分钟应取样，严格控制可燃气体、有毒气体浓度及含氧量在安全指标范围内，分析合格后才允许进入设备内作业。有毒有害气体含量不得超过GBZ1-20xx工业企业设计卫生标准规定的`最高容许浓度，氧含量应为18%-22%。如在设备内作业时间长，至少每隔2小时分析一次，如发现超标，应立即停止作业，迅速撤出人员;

　　(五)取样分析要有代表性、全面性，有限空间容积较大时要对上、中、下各部位取样分析;

　　(六)进入有限空间作业，必须遵守动火、临时用电、高处作业等有关安全规定，《进入有限空间作业许可证》不能代替上述各作业票，所涉及的其他作业要按有关规定执行;

　　(七)有限空间作业出入口内外不得有障碍物，应保证其畅通无阻，以便人员出入和抢救疏散;

　　(八)进入有限空间作业一般不得使用卷扬机、吊车等运送作业人员，特殊情况需经生产办批准;

　　(九)进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应不大于36V。在潮湿或狭小容器内作业应小于12V，所有灯具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求;

　　(十)作业现场要配备一定数量符合规定的应急救护器具和灭火器材;

　　(十一)作业人员进入有限空间前，应首先拟定和掌握紧急情况时的"外出路线、方法，有限空间内人员应安排轮换作业或休息;

　　(十二)有限空间作业可采用自然通风，必要时可再采取强制通风的方法(严禁向有限空间内通氧气或富氧空气);

　　(十三)对随时产生有害气体或进行内防腐作业的场所应采取可靠措施，作业人员要佩戴安全可靠的防护面具，由安全人员亲自监护，并进行定时监测;

　　(十四)发生中毒、窒息的紧急情况时，抢救人员必须佩带氧气呼吸器进入作业空间，并至少留一人在外做监护和联络工作;

　　(十五)在检修作业条件发生变化，并有可能危及作业人员安全时，必须立即撤出;若需要继续作业，必须重新办理进入设备内作业审批手续;

　　(十六)作业完工后，经检修人、监护人与车间负责人共同检查设备内部，确认设备内无人员和工具、杂物后，方可封闭设备孔。

　　第五条进入有限空间前应做一次全面检查，凡是取样分析不合格、无安全措施、安全措施未全面落实和工具行灯等不符合规定要求的，均不准进入内部作业。

　　第六条进入有限空间内进行检修作业，应打开设备的所有手孔、人孔、风门、烟门，保持设备内空气流通，必要时可向设备内通风;对于通风不良、容积较小的设备，作业人员要进行间歇作业，不准强行连续作业。

　　第七条进入罐、容器、塔、井内作业时，应按作业点的高度或深度搭设安全梯或配备救护绳索为应急救离使用，在作业中严禁向外投掷材料，以保证作业安全。

　　第八条进入含有有毒有害物质的有限空间内作业时，要按要求戴好个人防护用具。

　　第九条进入有限空间内作业的人员应清理衣兜，禁止携带与作业无关的物品，所带入的工具、配件等必须登记清楚，作业结束后应一一清点，防止遗留在设备内部。

　　第十条在清理设备容器内的可燃物料残渣、沉淀物时，必须使用不产生火花的工具，严禁使用铁器敲击碰撞且不准穿戴化纤织物。

　　第十一条作业中断时间在150分钟以上或作业条件发生改变，需继续进入内部作业时，应重新办理作业票，作业者要严格按照作业票规定的时间进入内部作业。

　　第十二条作业完成后，作业人员和现场监护人员必须共同对设备容器内外进行检查，双方确认无问题，且均在作业票上签字后，方可封闭人孔。

　　第三章附则

　　第十三条本制度如与国家法律、法规以及相关规定不一致时，按上级规定执行。

　　第十四条本制度由安全部负责解释。

　　第十五条本制度自下发之日起施行。

消防现场处置方案菁选（扩展3）

——疏散现场处置方案优选【十】篇

　　疏散现场处置方案 1

　　一、活动目的：

　　1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、

　　2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、

　　二、活动时间：

　　20xx年4月9日下午第三节、

　　三、参加人员：

　　一至六年级师生共450人、

　　四、疏散演练指挥小组：

　　1、总指挥：梁鉴扬

　　2、副总指挥：谢绍泮

　　3、小组成员：张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

　　4、计时：曾东海

　　5、医疗救护：程世洁

　　6、应急演练信号：曾东海（由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始、）

　　7、各楼梯疏散引导小组成员：

　　新楼东楼梯：黄昌影（下）、蒙健秀（楼梯转台）

　　旧楼梯：郑炳彩（下）、刘雪（楼梯转台）

　　（注：各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就*楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故、）

　　8、各班疏散后的`安全集聚点及疏散顺序：

　　大门口校道：一年级

　　北球场（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班

　　南球场（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班

　　排球场（东→西）：五（1）班、五（2）班、四年级

　　9、各楼层负责人：

　　新楼一楼：陈金来

　　新楼二楼：袁丽娟

　　旧楼一楼：张奕向

　　旧楼二楼：冼业健

　　10、信息汇总员：曾东海

　　五、火灾疏散演练事项说明：

　　1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速、

　　2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从*到远的次序依次撤离、

　　3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）、

　　4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、

　　5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练*疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、

　　6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格、

　　7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、

　　8、演练期间任何教师不得请假、

　　9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员、

　　六、火灾应急疏散演练流程：

　　1、火灾情景模拟：

　　新楼：陈金来

　　旧楼：张奕向

　　2、信息员发出警报、宣布疏散开始、

　　3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合；班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、

　　4、火灾应急演练总结、

　　疏散现场处置方案 2

　　教育部在3月３日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。

　　一．指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二．组织领导

　　（一）防震减灾演练领导小组

　　组长：李国庆

　　副组长：卢悦生吴华堂吴有灵

　　成员：全体行政及年级级长。

　　（二）防震减灾工作小组

　　1．指挥组

　　总指挥：李国庆

　　副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）

　　2．宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

　　3．避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。

　　4．意外伤害救护组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

　　5．安全集中（合）管理组：吴有灵（组长）及各年级级长（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。

　　6．安全保卫组：卢其爽（组长）及全体督查人员和校警（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。

　　7．摄影：黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文（班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。

　　三．活动安排

　　1．演练时间：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七节）。

　　2．参加人员：全体师生

　　3．演练内容：（1）应急避震演练；

　　（2）应急疏散演练。

　　四．演练要求

　　1．保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2．保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤害事故发生。

　　3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　五．演练准备

　　1．演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

　　2演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。

　　3．演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的.、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　4．演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　5．防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

　　六．演练程序

　　1.启动程序

　　演练开始前3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：大鳌中学20xx年3月19日抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位（现在地震来袭，实施紧急避险）。

　　2．紧急避险

　　（1）信号员卢其爽发出“地震警报”信号（长呜60秒）

　　（2）听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

　　（3）师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就*蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠*窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就*关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

　　※地震报警信号要求：

　　（1）应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号；

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；

　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　※应急避震注意事项：

　　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。

　　3．应急疏散

　　（1）60秒后，信号员发出：现在紧急避险结束，全体师生立即疏散，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。

　　（2）在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就*从疏散楼梯向下疏散。

　　（3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴*墙边爬行，因为*地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开*放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　（4）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

　　疏散现场处置方案 3

　　一、演练主题

　　师生地震避险和紧急疏散。

　　二、演练的目的意义

　　通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水*，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为*惯。

　　三、演练科目

　　本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。

　　四、演练场景设置

　　本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

　　五、演练时间和地点

　　1、时间安排：20xx年11月26日下午3：30-4：00.

　　2、地点安排：校内。师生在教室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

　　六、参与演练人员

　　全体师生。

　　七、演练组织机构及职责分工

　　（一）应急疏散组

　　总指挥：高传杰校长；职责：全面负责应急疏散演练工作

　　副总指挥（现场总指挥）：尚延慧主任；

　　职责：

　　1、负责演练方案的制定；

　　2、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；

　　3、明确应急疏散信号方式。

　　成员：全体班主任

　　职责：教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　（二）宣传报道组

　　负责人：杨书涛

　　职责：

　　1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

　　2、负责演练的摄影、计时、记录等。

　　（三）疏散引导组

　　设楼内安全岗一和安全岗二；楼外安全岗三和安全岗四。

　　职责：

　　1、组织、引导师生进行安全有序地疏散；

　　2、及时扶助摔倒及受伤师生；

　　3、及时报告疏散过程中的重大险情；

　　4、疏散完成后协助其他各组工作。

　　（四）抢险救护组

　　责任人：孙法金主任；

　　其职责：

　　1、及时处理突发事件，组织校内自救互救；

　　2、如发生意外事故，及时拨打120联系急救中心；

　　3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　八、演练准备工作的安排

　　1、全体教师会议：20xx年11月25日上午10：00在实验楼三楼会议室召开全体教师会议。

　　2、各班班会安排：20xx年11月26日下午3：00――3：20各班班主任对学生进行安全教育，教授演练注意事项。

　　3、准备工作检查：20xx年11月26日下午3：00-3：30进行准备工作检查。

　　九、应急疏散路线安排

　　演练场地为教学楼。

　　集结地为操场。

　　十、演练的`程序及内容

　　1、演练准备：20xx年11月26日下午3：20相关人员各就各位；各班主任对本班学生身体情况问询检查；抢险救护组负责对教师问询检查。

　　2、避险演练：20xx年11月26日3：30，

　　（1）现场总指挥宣布演练开始；广播室放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。

　　（2）听到信号后，各班主任迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进行避险。

　　（3）配班教师迅速打开房门，师生10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

　　3、疏散演练：3：32

　　（1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。

　　（2）班主任立即发出指令：“跟着老师排成两路纵队疏散”。老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散.

　　（3）配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。

　　（4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

　　十一、演练的要求

　　1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

　　2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

　　3、须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

　　十二、意外情况处置

　　1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令。

　　2、各班老师和就*安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

　　（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。

　　4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

　　（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　（3）视情决定是否上报上级相关部门。

　　5、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

　　十三、总结工作安排

　　20xx年11月26日下午3：55，总指挥进行现场点评。当晚，宣传报道组上报信息。11月27日演练材料归档。

　　疏散现场处置方案 4

　　一、演练目的

　　为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演*，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　20xx年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地

　　三、演练领导小组

　　xx

　　四、演练工作小组及职责安排：

　　1、协助指挥小组：各班班主任老师

　　一年级：谢xx

　　二年级：杨xx

　　三年级：林xx

　　四年级：张xx

　　五年级：李xx

　　六年级：吴xx

　　职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：

　　(1)演*前讲解疏散路线和清点学生人数；

　　(2)带领学生撤退；

　　(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找；

　　(4)到达操场后对学生的安全管理。

　　2、楼道护导安排：

　　明德楼东楼道：何xx

　　明德楼西楼道：陈xx

　　知书楼东楼道：李xx

　　知书楼西楼道：陈xx

　　职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　3、救护小组：董xx

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、宣传小组：何xxx

　　5、报警小组：林xxx

　　6、计时人员：董xx

　　7、后勤组人员：林xx负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)

　　五、演练步骤：

　　1、明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进行初级灭火，火势不能控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)

　　2、指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：“请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下，有序撤离教室，按规定路线疏散。”(警报拉响)

　　3、疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，在教师的.引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，【明德楼：一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。

　　4、到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。

　　5、学生围站在知书楼和明德楼前四周空地，观看消防官兵表演灭火器的使用示范，再指导老师和学生代表实践操作

　　六、注意事项：

　　1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　3、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

　　4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

　　七、总结：

　　1、由王彬老师总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。

　　2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。

　　疏散现场处置方案 5

　　教育部在3月３日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。

　　一．指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二．组织领导

　　（一）防震减灾演练领导小组

　　组长：李国庆

　　副组长：卢悦生吴华堂吴有灵

　　成员：全体行政及年级级长。

　　（二）防震减灾工作小组

　　1．指挥组

　　总指挥：李国庆

　　副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）

　　2．宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

　　3．避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。

　　4．意外伤害救护组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

　　5．安全集中（合）管理组：吴有灵（组长）及各年级级长（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。

　　6．安全保卫组：卢其爽（组长）及全体督查人员和校警（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。

　　7．摄影：黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文（班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。

　　三．活动安排

　　1．演练时间：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七节）。

　　2．参加人员：全体师生

　　3．演练内容：（1）应急避震演练；

　　（2）应急疏散演练。

　　四．演练要求

　　1．保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2．保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤害事故发生。

　　3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　五．演练准备

　　1．演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

　　2演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。

　　3．演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　4．演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　5．防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

　　六．演练程序

　　1.启动程序

　　演练开始前3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：大鳌中学20xx年3月19日抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位（现在地震来袭，实施紧急避险）。

　　2．紧急避险

　　（1）信号员卢其爽发出“地震警报”信号（长呜60秒）

　　（2）听到信号后，在教室、实验室、宿舍的.教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

　　（3）师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就*蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠*窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就*关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

　　※地震报警信号要求：

　　（1）应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号；

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；

　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　※应急避震注意事项：

　　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。

　　3．应急疏散

　　（1）60秒后，信号员发出：现在紧急避险结束，全体师生立即疏散，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。

　　（2）在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就*从疏散楼梯向下疏散。

　　（3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴*墙边爬行，因为*地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开*放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　（4）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

　　疏散现场处置方案 6

　　1、危险性分析

　　人员密集场所发生停电、火灾等事故，可能对生产经营区域外部人群安全构成威胁，而且极易造成二次伤害，为了在发生安全事故时，保障人民群众人身安全减少和财产损失，及时疏导事故区域的人员，特制定此疏散方案。

　　2、应急照明和疏散指示标志

　　2.1事故应急照明

　　在疏散通道必要位置，疏散楼梯、消防电梯、配电室、消防控制室、水泵房、人员密集场所等处都应设置事故应急照明灯，并保持使用有效。

　　2.2事故疏散指示标志

　　（1）疏散指示标志：应用箭头或文字表示，并在黑暗中发出醒目光亮，便于公众识别。
　　（2）各单（包）间、大厅应张贴应急疏散图，标明所在位置及疏散的方向。

　　2.3应急疏散出口的要求

　　（1）严禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放杂物，保证其畅通无阻，在应急情况下，应随时启用应急疏散出口，及时疏导人员。
　　（2）结合防火安全疏散的要求，设置足够数量的`出口。
　　（3）安全出口门应向外开启。

　　3、事故现场人员疏散方案

　　3.1一般场所疏散方案

　　(1)值班人员或其他人员确认发生安全事故时，应立即报警，通知相关领导或部门有关人员。接到警报后，应按负责部位进入指定位置，立即组织疏散。
　　(2)疏导人员用最快的速度通知现场无关人员按疏散的方向和通道进行疏散。
　　(3)当有关部门（如**消防队）到达事故现场后，事故单位领导和工作人员主动汇报事故现场情况，指挥权上移后，积极协助做好疏散抢救工作。
　　(4)事故现场有受到威胁被困人员时，疏散人员应劝导受到威胁被困人员服从领导听从指挥，做到有组织、有秩序地进行疏散。

　　3.2正确通报、防止混乱

　　单位领导或疏散组在接报后，应首先通知事故区域及附*的人员，将他们先疏散出去，然后视情况公开通报，告诉其他部位（区域）人员进行有序疏散。

　　疏散现场处置方案 7

　　一、演练目的

　　为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演*，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　20xx年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地

　　三、演练领导小组

　　xx

　　四、演练工作小组及职责安排：

　　1、协助指挥小组：各班班主任老师

　　一年级：谢xx

　　二年级：杨xx

　　三年级：林xx

　　四年级：张xx

　　五年级：李xx

　　六年级：吴xx

　　职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：

　　(1)演*前讲解疏散路线和清点学生人数；

　　(2)带领学生撤退；

　　(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找；

　　(4)到达操场后对学生的安全管理。

　　2、楼道护导安排：

　　明德楼东楼道：何xx

　　明德楼西楼道：陈xx

　　知书楼东楼道：李xx

　　知书楼西楼道：陈xx

　　职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　3、救护小组：董xx

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、宣传小组：何xxx

　　5、报警小组：林xxx

　　6、计时人员：董xx

　　7、后勤组人员：林xx负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)

　　五、演练步骤：

　　1、明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进行初级灭火，火势不能控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)

　　2、指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：“请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下，有序撤离教室，按规定路线疏散。”(警报拉响)

　　3、疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，在教师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，【明德楼：一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。

　　4、到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。

　　5、学生围站在知书楼和明德楼前四周空地，观看消防官兵表演灭火器的使用示范，再指导老师和学生代表实践操作

　　六、注意事项：

　　1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　3、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

　　4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

　　七、总结：

　　1、由王彬老师总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。

　　2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。

　　疏散现场处置方案 8

　　一、演练目的

　　为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。结合我校实际情况，特制定本演练方案。

　　二、演练组织机构

　　（一）演练领导小组

　　组长：李爱忠

　　副组长：李学英

　　成员：各处室主任

　　（二）演练实施小组

　　指挥长：李爱忠

　　1、组织协调组：德育处、少队部

　　职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。

　　2、宣传报道组：教导处、教研处

　　职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

　　3、学生引导组：各年级主管及各班主任

　　职责：负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。

　　4、后勤保障组：后勤处、财务处

　　职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。

　　三、演练安排

　　（一）演练内容

　　1、应急避震演练：地震发生那一刻，就*避震。

　　2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。

　　（二）演练对象：全校师生

　　（三）演练时间：20xx年5月xx日（星期）

　　（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。

　　防震避险信号：警报声长鸣30秒；

　　紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

　　四、演练准备

　　各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。

　　五、演练要求

　　1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

　　2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。

　　3、听从指挥，服从安排，保持镇定，确保安全。

　　4、保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品，防止踩踏我事件）

　　5、按规定路线疏散，不得串行线路。

　　六、演练程序

　　（一）启动程序

　　指挥员通过广播宣布：各位老师，各位同学，中山街中心小学地震应急疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（3分钟）

　　（二）应急避震演练（1分钟）

　　1、指挥长宣布演练开始。

　　2、指挥员通过广播宣布：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，请同学们紧急避震。”同时警报声响起（长鸣30秒）

　　3、班主任立即打开教室前后门，保持通畅；同时，告知学生：“地震了，不要慌，保持镇定，快避震。”并指挥学生就*躲避在各自的课桌旁，用单手或书保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量卷曲身体，减低身体重心，缩小面积，不要靠*窗口，避开灯扇，避免被砸。

　　（三）紧急疏散演练

　　1、1分钟后，指挥员通过广播宣布：“现在地震暂停，立即疏散”。同时警报声响起（点鸣30秒）

　　2、班主任告知学生：“地震已过，大家起立，赶快撤离教室，到学校操场避险。”同时立即赶到教室门口，维持秩序，保证畅通，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。（前门安排坐在前几张桌子的学生排队撤离，后门安排坐在后几张桌子的学生排队撤离，让学生用双手抱头或用书本护头并小跑）。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；不要向回跑，不要捡东西”等提示语。

　　3、各班撤离顺序及撤离路线：

　　撤离顺序：一楼、二楼、三楼同时撤离，二楼、三楼离楼梯口越*的班越早撤离。

　　撤离路线：

　　南楼：四年级1-6班、五年级4、5班，从楼梯两侧快速撤离后直接到操场集合；

　　中楼：一年级3、4、5班就*线路向银杏广场撤离；1、2、6班由北边通道向操场撤离集中；二年级3、4、5班及五年级6班，由南边楼梯向操场撤离集中；二年级1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中；三年级3、4、5班由南边楼梯向操场撤离集中；1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中；

　　北楼：五年级1、2、3班就*向操场撤离集中；六年级1、2、5、6班由东边楼梯向操场撤离集中；3、4班由西边楼梯向操场撤离集中。

　　4、楼梯口疏导教师及职责：

　　南楼：东边2、3楼梯间：、

　　西边2、3楼梯间：、

　　中楼：南边2、3楼梯间：

　　北边2、3楼梯间：

　　北楼：东边2、3楼梯间：

　　西边2、3楼梯间：

　　楼梯口疏导教师职责：指挥学生迅速有序下楼，告诉学生不要慌乱奔跑，不要争先恐后，下楼时走楼梯内弯，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在走廊或楼梯相互拥挤，避免跌倒踩踏，若发现有人摔倒，要让后面的学生立即停下脚步，不能向前靠*，并让学生尽快地爬起（或帮忙扶起）。

　　5、学生疏散完毕后，教师撤离。（学生3分钟内撤离完毕）

　　6、学生疏散到操场庭院后，要蹲下，保护头部。教师告诉学生：不推挤，不起哄，不要弯腰拾物，不要逆人流前进，在拥挤的人群中，注意双肘撑开*放胸前，形成一定空间保证呼吸。若发现有人摔倒，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。

　　7、以班为单位集队，清点人数，并向年级主管报告，年级主管向校长报告。

　　8、查实各班人数无误后，指挥长宣布演练结束。

　　七、演练总结

　　1、指挥长对演练进行现场总结讲评。

　　2、班主任及时总结本班演练工作。

　　3、整理演练资料及时存档。

　　4、各班主任保存此演练预案以备后用。

　　疏散现场处置方案 9

　　一、演练目的

　　为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演*，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　20xx年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地

　　三、演练领导小组

　　xx

　　四、演练工作小组及职责安排：

　　1、协助指挥小组：各班班主任老师

　　一年级：谢xx

　　二年级：杨xx

　　三年级：林xx

　　四年级：张xx

　　五年级：李xx

　　六年级：吴xx

　　职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：

　　(1)演*前讲解疏散路线和清点学生人数；

　　(2)带领学生撤退；

　　(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找；

　　(4)到达操场后对学生的安全管理。

　　2、楼道护导安排：

　　明德楼东楼道：何xx

　　明德楼西楼道：陈xx

　　知书楼东楼道：李xx

　　知书楼西楼道：陈xx

　　职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　3、救护小组：董xx

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、宣传小组：何xxx

　　5、报警小组：林xxx

　　6、计时人员：董xx

　　7、后勤组人员：林xx负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)

　　五、演练步骤：

　　1、明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进行初级灭火，火势不能控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)

　　2、指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：“请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下，有序撤离教室，按规定路线疏散。”(警报拉响)

　　3、疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的`低姿势，在教师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，【明德楼：一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。

　　4、到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。

　　5、学生围站在知书楼和明德楼前四周空地，观看消防官兵表演灭火器的使用示范，再指导老师和学生代表实践操作

　　六、注意事项：

　　1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　3、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

　　4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

　　七、总结：

　　1、由王彬老师总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。

　　2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。

　　疏散现场处置方案 10

　　应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的'保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随一起，了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧！

　　一、指导思想

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

　　二、演*目的

　　为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。

　　三、演*时间与地点

　　1.演*时间：xx年9月18日早自修时间

　　2.演*地点：xx县实验小学教学楼及操场

　　四、演*设定

　　接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空**报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

　　五、演*操作程序及分工：

　　（一）准备阶段

　　1.演*动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。

　　2.划定区域，设定模拟现场；

　　3.各级领导、参演力量各就各位。

　　（二）演*阶段

　　1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。

　　2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

　　3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

　　4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

　　六、总结讲评

　　现场总指挥对演*情况进行讲评。

　　七、有关要求及注意事项

　　1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

　　2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

　　3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

　　4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

　　八、人员安排

　　总指挥：xx

　　现场安全保护：xxx及值周教师3人

　　广播：xx

　　宣传：杨xx（摄影）xx（摄像）

　　九、演练实施：

　　（一）疏散演练

　　1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。

　　2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

　　3、小结疏散演练情况。

　　4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

　　（二）结束活动，学生带**室，班主任作班内总结。

消防现场处置方案菁选（扩展4）

——现场触电应急处置方案范文20份

　　现场触电应急处置方案 1

　　为进一步加强校园用电安全，防止、杜绝触电事故的发生，尽可能降低事故损失，减小危害，减少伤亡。根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

　　一、组织机构

　　1、应急领导小组

　　主要职责：领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案；决定触电事故应急预案的启动和终止；组织、指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资源的调动，安排开展相关的抢险排危或实施求救工作，及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件，确保一旦发生触电事故，做到有条不紊、有序指挥现场救护工作，确保伤员得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，迅速恢复教育教学秩序，维护校园安全稳定。

　　2、应急工作小组

　　（1）通讯联络组

　　职责：一旦发生触电伤害事故，第一时间通知应急领导小组，并按照应急领导小组的指令，向110、119或供电部门报警，拨打120求救，并向区教育局安全稳定管理办公室报告。随时掌握和研究事故动态，为领导决策提供依据。传达上级指示，上报事故情况。

　　（2）现场处置组

　　职责：事故发生时，按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救，并采取措施，迅速控制事态蔓延。确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救，措施得力，减少伤亡。

　　（3）安全保卫组

　　职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合**、***门施救，防止事态扩大。

　　（4）后勤保障组

　　职责：接到触电事故报告后，立即组织抢救物资、车辆、人员，第一时间奔赴事发现场，确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施及时维修。

　　（5）事故调查组

　　职责：对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　二、安全预防措施

　　1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作，定期或不定期的对学生 、教职工进行防触电及触电急救常识的学*与培训，增强全体学生和教职工的'安全防护意识、防护技能。

　　2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护，并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改，确保用电设施设备安全运行。

　　3、校园内部如有施工，施工范围内的用电必须规范，电线不得裸露，临时架设的电路应符合安全要求，安装漏电保护器，施工周围应有明显的防护措施，禁止学生和闲杂人员入内或在周边活动，防止不安全事故发生。

　　4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识，懂得触电事故发生后如何进行抢救。

　　三、应急处置措施

　　1、事故发生时，首先发现的教师 应立即切断电源或采取措施使触电者脱离电源，进行抢救，同时报告安全应急领导小组；首先发现的学生应立即报告教师，由教师切断电源，进行抢救，学生本人及周边学生应立即撤离事故现场至安全地带。

　　2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案，同时上报区教育局安全稳定管理办公室，并在事发24小时内进行书面报告，事故结束时校安全应急领导小组应及时发布解除预案指令。

　　3、抢救触电者时，要避免在抢救时发生其它事故。

　　（1）对于220/330V“低压”触电的抢救，要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者，或抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免接触到金属物体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤，如果触电者有从高处跌下的危险，应采取防止下跌的安全措施。

　　（2）对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。

　　4、立即就地进行抢救：

　　⑴触电者神智清醒，让其就地休息。

　　⑵触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意防寒保暖。

　　⑶触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。

　　⑷注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

　　5、触电事故发生后，安全保卫人员应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

　　6、触电事故处置完毕，事故调查组应协助上级有关部门，对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　四、注意事项

　　1、触电后的迅速施救、紧急救护是极为重要的。触电后最初1min开始救治，90%的得到良好的疗效；经过6min之后再施行，仅仅有10%的疗效。故此，触电后即进行紧急救护是伤者得救的关键。

　　2、如触电事故引发人员伤害，校（园）安全应急领导小组应针对情况启动相关预案。

　　3、实行责任追究。对未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣影响的，由有关管理部门和**机关依照法律规定予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　现场触电应急处置方案 2

　　1、事故类型和危害程度分析

　　生产现场配置的电气设备、开关箱外壳、机械设备、电机没有触电保护接地，或保护接地线对地电阻超标，装置出现漏电时，作业人员有发生触电的危险。违反安全操作规程、安全管理不到位、高温造成电线绝缘部分破损或在潮湿多雨的夏季，操作人员易发生触电，导致触电事故。

　　触电事故分为电击和电伤事故。电流通过人体内部，能使肌肉产生突然收缩效应，产生针刺感、压迫感、打击感、痉挛、疼痛、血压升高、昏迷、心律不齐、心室颤动等症状。数十毫安的电流通过人体可使呼吸停止，数十微安的电流直接流过心脏会导致心室纤维性颤动。室颤电流约为50mA，发生心室纤维性颤动后，如得不到及时救治，数分钟甚至数秒即可导致生物性死亡。

　　2、应急处置基本原则

　　坚持“安全第一、预防为主”的.应急处置工作方针，树立“以人为本”的理念，认真落实各项应急救援措施，确保受伤人员得到及时救治，确保应急救援人员安全施救；应急救援行动实行统一指挥、分级管理、协同作战、以公司自救为主，同时和社会救援相结合的应急处置工作原则。

　　3、组织机构及职责

　　3．1应急组织体系

　　公司应急组织体系由应急救援指挥部组成。应急救援指挥部、安环部、综合办公室、生产技术部、1号车间、2号车间、3号车间、机电维修、仓库。质管部。

　　3．2指挥机构及职责

　　公司应急救援指挥机构为应急救援指挥部：

　　总指挥：总经理

　　副总指挥：副总副经理

　　成员：安环部、综合办公室、生产技术部、1号车间、2号车间、3号车间、机电维修、仓库、质管部。

　　主要职责：负责领导本公司生产经营活动中发生安全生产事故的抢救和处置工作，决策有关重大应急事项，调集救援力量和物资，确保总体决策和救援方案的顺利实施，最大程度的减少事故人员伤亡和财产损失，预防和控制次生事故的发生，防止事故扩大。

　　3.2.1 总指挥职责

　　(1) 接受上级主管部门的领导，请示并落实指令。

　　(2) 审定并签发企业安全生产事故应急预案、负责组织应急救援预案的修订。

　　(3) 下达预警和预警解除指令。

　　(4) 下达应急预案启动和终止指令。

　　(5) 审定本公司安全生产事故应急处置的指导方案。

　　(6) 确定现场指挥部人员名单和专家组名单，并下达派出指令。

　　(7) 统一协调应急资源。

　　3.2.2 副总指挥职责

　　(1) 按照应急指挥中心指令，负责现场应急指挥作。

　　(2) 收集现场信息，核实现场情况，针对事态发展制定和调整现场应急抢险方案。

　　(3) 负责整合调配现场应急资源。

　　(4) 及时向应急指挥部和地方**汇报应急处置情况。

　　(5) 协调地方**应急救援工作。

　　(6) 按照应急指挥部指令，负责现场新闻发布工作。

　　(7) 收集、整理应急处置过程有关资料。

　　(8) 核实应急终止条件并向应急指挥部请示应急终止。

　　(9) 负责现场应急工作总结。

　　3．2．3 应急救援指挥部办公室职责

　　（1）在生产现场发生重大安全事故时，按指挥部下达的指令，处理抢险救援工作中的日常工作。

　　（2）了解掌握事故救援信息，及时向总经理和生产副总经理汇报，向下传达总指挥部的抢险救援指令。

　　（3）与上级有关部门取得联系。

　　（4）负责现场受伤人员分类抢救和护送医院工作。

　　（5）负责应急救援人员的调配、补充及教育培训。

　　（6）负责事故受伤人员及家属的安抚慰问工作。

　　（7）负责应急救援物资的供应和运输，保证救援物资的及时供给。

　　（8）完成指挥部和上级交办的指令。

　　3.2.4 综合办公室职责

　　（1）负责应急救援人员的联系、协调工作。

　　（2）负责应急救援车辆的协调工作。

　　（3）在应急救援指挥部授权下，负责发布有关应急救援的信息。

　　（4）负责应急救援工作通讯联系移动电话的统计及更新，确保通信通畅

　　3.2.5 机电维修职责

　　负责设备、设施应急救援及抢险抢修工作。

　　3.2.6 各生产车间职责

　　（1）负责先期的事故应急响应，并及时向应急救援指挥部办公室报告。

　　（2） 负责事故现场的保护。

　　（3） 负责本单位应急物资的准备以及事故先期应急力量的调动。

　　（4） 在本预案启动后必须听从公司应急指挥部的统一指挥和命令。

　　（5） 负责指派本车间人员参与事故现场应急处置工作。

　　（6） 参与制定现场应急处置方案。

　　（7）负责组建本车间的'应急救援队伍，按照指挥部的指令参加应急救援行动；负责本车间的应急管理工作。

　　4、预防与预警

　　各单位、各生产车间工作人员或其他任何人如果发现电气设备设施、用电场所、电动工具等存在事故征兆，应立即报厂长、生产车间主任、公司安环部，安环部应立即组织人员进行分析研究，如果原因不明或事故不可避免，应迅速报告公司应急救援指挥部，指挥部接到可能导致生产安全事故的信息后，按照应急预案及时研究确定应对方案，并通知应急救援指挥部成员部门，一边采取相应措施预防事故发生，一边评估事态发展状况，做好启动应急预案准备工作。一旦确认事故发生并符合应急预案启动条件，按照相关程序，由指挥部总指挥发布指令，立即启动应急预案。

　　5、信息报告程序

　　5．1报**式和程序

　　公司应急救援指挥部报警系统为通过电话报警。当确认发生安全生产事故后，现场任何人员应立即报警，在向车间领导报告事故的同时，立即上报公司应急救援指挥部办公室。办公室及时向应急救援指挥部总指挥汇报事故情况，并立即通知应急救援指挥部成员，应急指挥部接报后确认符合应急预案启动条件时，总指挥下达指令，启动应急救预案，开展事故应急救援工作。

　　报警注意事项：正确报告事故内容，主要包括：事故地点、部位、人员伤亡，报警人单位及联系电话和报警人姓名等。

　　5．2办公室电话︰

　　值班室电话︰东门值班室

　　5．3对外求援联系方式

　　正确拨打“120”急救电话。报警内容主要包括：事故单位名称、人员伤亡情况，报警人单位及联系电话和报警人姓名等。

　　6、应急处置

　　6．1 响应分级

　　针对安全生产事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力，公司将安全生产事故分为三级：Ⅰ级响应、Ⅱ级响应和Ⅲ级响应。按照分级负责的原则，明确应急响应级别如下：

　　Ⅲ级响应：发生人员轻伤以下事故，事故危害程度一般、影响范围在本单位区域内、不超过公司控制事态的能力；

　　Ⅱ级响应：发生人员重伤事故，事故危害程度较重、影响范围虽在公司区域内但超过公司控制事态的能力，必要时可请求地方**应急救援力量支援。

　　Ⅰ级响应：发生人员死亡事故，事故危害程度严重，影响范围可能会超出公司范围并超过公司控制事态的能力，应在启动公司应急预案Ⅱ级响应的同时，及时请求地方**应急救援力量支援。

　　达到Ⅲ级响应和Ⅱ级响应条件时启动公司应急预案，达到Ⅰ级响应条件时在启动公司应急预案的同时，及时报请上级地方**应急救援指挥机构救援。

　　6．2 响应程序

　　公司应急响应的过程可分为接警、判断响应级别、应急启动、控制及救援行动、扩大应急、应急终止和后期处置等步骤。

　　针对应急响应级别分步骤实施应急程序，发生Ⅲ级响应和Ⅱ级响应事故时，按照公司制定的应急救援预案展开救援行动；当Ⅱ级响应事故的事态不断扩大，无法有效控制时或发生Ⅰ级响应事故时，应及时启动扩大应急响应，向上级地方**应急救援机构请求应急救援。

　　现场触电应急处置方案 3

　　触电事故是生产施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在本合同段项目部涌金大道分离桥钢筋场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演*的时间

　　演*时间定于20xx年5月15日上午.

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）总指挥：徐建

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：丁进清、何乾

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：何雪峰、宋其余、吴云峰

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　c、协调与当地医院、**的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就*医院急救，确保人员的生命安全。

　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的.调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　(一) xx时整，事故演练现场总指挥唐超接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　(二)各组人员组成

　　事故处理组：徐建、何乾、宋其余、何雪峰

　　医疗救护组：周秀娟、王晓卿、金玲娟

　　警戒联络组：陈明星、吴云峰、赵宜胜、朱苏军

　　后勤保障组：金济永、王巍

　　（三）具体实施步骤

　　①、xx:xx分触电事故处理组在组长徐建的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、xx:xx分医疗救护组组长周秀娟拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、xx:xx分警戒联络组组长陈明星率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后周秀娟和王晓卿将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、xx:xx分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长周秀娟立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长陈明星尽快与医院救护车取得联系并立即告知周秀娟，其余警戒联络组成员协同**交警确保交通顺畅。最*交接地点由周秀娟按实际情况确定。

　　⑥、xx:xx副总指挥何乾向总指挥徐建报告演练完毕，由总指挥徐建作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演*的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演*人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演*人员撤出演*地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

　　现场触电应急处置方案 4

　　为进一步加强校园用电安全，防止、杜绝触电事故的发生，尽可能降低事故损失，减小危害，减少伤亡。根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

　　一、组织机构

　　1、应急领导小组

　　主要职责：领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案；决定触电事故应急预案的启动和终止；组织、指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资源的调动，安排开展相关的抢险排危或实施求救工作，及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件，确保一旦发生触电事故，做到有条不紊、有序指挥现场救护工作，确保伤员得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，迅速恢复教育教学秩序，维护校园安全稳定。

　　2、应急工作小组

　　（1）通讯联络组

　　职责：一旦发生触电伤害事故，第一时间通知应急领导小组，并按照应急领导小组的指令，向110、119或供电部门报警，拨打120求救，并向区教育局安全稳定管理办公室报告。随时掌握和研究事故动态，为领导决策提供依据。传达上级指示，上报事故情况。

　　（2）现场处置组

　　职责：事故发生时，按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救，并采取措施，迅速控制事态蔓延。确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救，措施得力，减少伤亡。

　　（3）安全保卫组

　　职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合**、***门施救，防止事态扩大。

　　（4）后勤保障组

　　职责：接到触电事故报告后，立即组织抢救物资、车辆、人员，第一时间奔赴事发现场，确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施及时维修。

　　（5）事故调查组

　　职责：对事故发生的'原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　二、安全预防措施

　　1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作，定期或不定期的对学生、教职工进行防触电及触电急救常识的学*与培训，增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

　　2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护，并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改，确保用电设施设备安全运行。

　　3、校园内部如有施工，施工范围内的用电必须规范，电线不得裸露，临时架设的电路应符合安全要求，安装漏电保护器，施工周围应有明显的防护措施，禁止学生和闲杂人员入内或在周边活动，防止不安全事故发生。

　　4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识，懂得触电事故发生后如何进行抢救。

　　三、应急处置措施

　　1、事故发生时，首先发现的教师应立即切断电源或采取措施使触电者脱离电源，进行抢救，同时报告安全应急领导小组；首先发现的学生应立即报告教师，由教师切断电源，进行抢救，学生本人及周边学生应立即撤离事故现场至安全地带。

　　2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案，同时上报区教育局安全稳定管理办公室，并在事发24小时内进行书面报告，事故结束时校安全应急领导小组应及时发布解除预案指令。

　　3、抢救触电者时，要避免在抢救时发生其它事故。

　　（1）对于220/330V“低压”触电的抢救，要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者，或抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免接触到金属物体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤，如果触电者有从高处跌下的危险，应采取防止下跌的安全措施。

　　（2）对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。

　　4、立即就地进行抢救：

　　⑴触电者神智清醒，让其就地休息。

　　⑵触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意防寒保暖。

　　⑶触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。

　　⑷注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

　　5、触电事故发生后，安全保卫人员应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

　　6、触电事故处置完毕，事故调查组应协助上级有关部门，对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　四、注意事项

　　1、触电后的迅速施救、紧急救护是极为重要的。触电后最初1min开始救治，90%的得到良好的疗效；经过6min之后再施行，仅仅有10%的疗效。故此，触电后即进行紧急救护是伤者得救的关键。

　　2、如触电事故引发人员伤害，校（园）安全应急领导小组应针对情况启动相关预案。

　　3、实行责任追究。对未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣影响的，由有关管理部门和**机关依照法律规定予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　现场触电应急处置方案 5

　　一、目的

　　为了降低火灾事故发生时，对公司造成的不良影响，保证人员生命、财产安全和减少经济损失，依据《中华人民共和国安全生产法》及***第393号令之要求，结合公司的实际情况，特制定本应急救援预案。

　　二、适用范围

　　适用于场内所有可能发生的触电事故。

　　三、触电事故应急救援指挥部

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　通信组：行政部、品管部

　　引导组：仓储部

　　抢救组：四氢车间、糠醇车间、维修车间

　　救护组：经营部、行政部

　　善后处理组：企管部

　　四、职责

　　1.总指挥：（事前）审批“应急救助预案”，保证训练计划的实施与完成；（事中）指挥全面救助工作；（事后）组织有关人员协助上级部门对事故进行调查，取证。

　　2.副总指挥：（事前）组织编制“应急救援预案”；（事中）协助总指挥保证“应急救援预案”的顺利进行；（事后）协助总指挥配合上级部门，对事故进行调查，取证，并写出内部调查、总结报告。

　　3.通信组：（事中）负责事故发生期间的通信联络工作，安排有关人员详细记录领导的指示及与有关部门、人员联络的情况。

　　4.引导组：安排有关人员在主要路口，引导专业救援车辆及人员，使其顺利到达事故现常

　　5.救护组：（事中）按总指挥的要求，指挥有关人员对事故现场伤亡进行救助，及时护送伤者到附*医院进行治疗。在专业救护人员到来后，按其要求协助伤、亡者进行救助。

　　6.善后处理组：在事故处理过程中，协助上级主管部门负责对伤亡者家属进行安抚和理赔工作。

　　五、触电事故规模的划分

　　1.小规模触电事故：没有施工人员遇险，不能发生二次触电事故。

　　2.中等规模触电事故：遇险人数二人以上，不能发生二次触电事故。

　　3.大规模触电事故：施工人员遇险人数二人以上，有二次触电的.可能。

　　六、抢险要求

　　1.触电事故发生后，由维护电工立即切断电源，防止抢险过程中发生二次触电事故。

　　2.小规模触电事故，由项目部报急救中心或直接将遇险者送往医院抢救。

　　3.中等以上触电事故，在项目部组织抢险的同时，立即上报公司安全部。

　　七、应急预案启动程序

　　1.事故发生时，如总指挥不在现场，在总指挥返回前，由副总指挥代替总指挥主持灭火工作。如果个别小组长不在现场，在组长返回前，按组员排列顺序，由本组成员代替组长组织灭火工作。

　　2.生产部任何管理人员有责任在接到火警报告后，在第一时间通知总指挥、安全员及通讯组成员。

　　3.触电事故发生后，现场的综合部有关人员立即赶赴事故现场，判断坍塌规模、制定抢救方案、组织人员抢险。

　　4.属于小规模触电事故综合部可自行进行抢险。

　　5.属于中等以上规模触电事故，立即启动应急救援预案。

　　6.通讯组工作程序：

　　6.1立即通知项目部相关人员到达事故现常

　　6.2立即报告公司安全部。

　　6.3如事故中有人受伤较重，通讯组长应立即向市急救中心报警。

　　7.引导组工作程序：

　　7.1引导组长在项目部办公负责引导工作，并准备接受总指挥交给的新任务。

　　7.2引导组成员，分别指挥有关人员在＿＿＿街（路）与＿＿街（路）交口，迎接并引导消防车辆（救护车）进入火警现常

　　8.救护组工作程序：

　　8.1救护组长负责将救火现场的伤员情况及时通知总指挥。

　　8.2救护组成员负责对轻伤员的伤口进行简单包扎及对重伤员的看护，并及时转交救护医生。

　　9.善后处理组工作程序：

　　9.1立即了解遇险人数、家庭、伤亡等情况并及时登记。

　　9.2安排人员照顾被抢救的遇险人员，安抚遇险人员家属的情绪。

　　9.3通知遇险人员家属，协助**有关部门，公司，按国家有关规定处理遇险人员善后事宜。

　　10.其他要求：

　　10.1触电事故发生后，本预案组织机构中各小组应同时启动救助工作程序。

　　10.2总指挥在接到报告后，必须亲临现场指挥，协调抢险、救援工作。

　　10.3组织机构全体人员必须通力合作、全力以赴，玩忽职守者将由**有关部门追究其法律责任。

　　10.4由项目经理安排有关人员调查事故原因，按“四不放过”原则进行处理，并将结果上报公司安全部。

　　现场触电应急处置方案 6

　　人体触电的常见原因和规律

　　1、人体触电原因

　　发生人体触电的原因常见的有如下几种：

　　（1）违反操作规程，人体接触电气设备的带电部分。

　　（2）由于设备绝缘损坏，设备金属外壳带电，人体无意接触外壳。

　　（3）高压线（220KV、110KV、35KV、10KV等）的接地点、短路点、跨步电压形成的对人体的伤害。

　　2、触电规律

　　人体触电规律包括：

　　（1）触电事故的季节性。触电事故多发生在4-9月份，而以6、7、8月为事故之最，其原因是夏季气侯潮湿，多雨，电气设备的绝缘性能下降，人身因天气潮湿多汗，人体电阻降低。

　　（2）触电事故多发生在1000V以下的交流设备上。低压设备应用广泛，接触低压设备的'人数众多。多种情况下是触及点不带电，偶尔因某种原因带电，大多是设备设计安装有缺陷，运行不合理、保护装置不完善等原因造成。

　　触电事故应急预案

　　触电的应急预案

　　当触电后，必须立即切断受害者与电源之间的接触。如可能，最好的办法是切断电源（如：打开断路器或关闭电闸或中断电器与电源插座的联系）；否则必须将受害者从接触的电源上移开。低压（100-220V）电击时，营救者首先要很好地使自己与大地绝缘，然后用绝缘材料（如：布、干木、橡胶、皮带）将受害者拉开。

　　触电急救的要点是抢救迅速，救护得法，切不可惊失措施，束手无策。人触电以后，可能由于痉挛或失去知觉等而不能自行摆脱电源，这时迅速使触电者脱离民源是急救的第一步；而后，应韧带对其伤害情况作出简单诊断；观察一下是否存在生命体征，摸一摸颈部或腹股沟处的大动脉有没有搏动，看一看瞳孔是否放大，一般可按下述情况处理：

　　（1）病人神态清醒，但有乏力、头昏、心慌、出冷汗、恶心、呕吐等类似症状，应使病人就地安静休息，症状严重的，应小心护送到医院检查治疗。

　　（2）病人心跳尚存，但神志昏迷，应将病人保持在周围空气流通的地方，注意保暖，做好人工呼吸和心脏挤压的准备工作，并立即通知医疗部门或用担架护送病人去医院抢救。

　　（3）如果病人处于“假死”状态，应立即对症施行人工呼吸或者心脏挤压法或者两种方法同时进行抢救，并迅速请医生诊治或送往医院。应特别注意，急救要尽早地进行，不能等待医生的到来，在送往医院的途中，也不能停止急救工作。

　　现场触电应急处置方案 7

　　1.触电应急处置基本原则

　　遵循“安全第一，预防为主”的方针，坚持以人为本、预防和救援相结合的原则，将触电事件造成的损失和影响降低到最低程度。

　　2.触电事故类型与危险性分析

　　2.1事故类型

　　厂区触电可能出现的事故类型为：轻度触电、局部电伤、触电休克、触电死亡。

　　2.2危险程度分析

　　电流对人体的伤害有电击、电伤和电磁场生理伤害。电击是指电流通过人体，破坏人的心脏、肺及神经系统的正常功能。电流对人体造成死亡的原因主要是电击。电伤主要有电弧灼伤、熔化金属溅出烫伤等。电磁场生理伤害是指在高频电磁场作用下，使人出现头晕、乏力、记忆力减退等神经系统的症状。

　　3.触电事故预防

　　3.1电工严格执行《变配电室安全管理规定》、《电气巡检制度》，发现隐患及时整改；

　　3.2作业时应正确穿戴劳动防护用品，安装、维修、调试设备时必须按岗位安全操作规程操作；

　　3.3应根据季节和天气情况，按相关规定进行电气装置作业；

　　3.4按规定对设备、电路等进行检查和维护，有故障的设备需设置警示标志并及时维修；

　　3.5发现电气设备的绝缘材料损坏应及时更换，保证绝缘性能预防漏电；

　　3.6对员工进行用电安全教育培训，做到电工必须持证上岗，非电工人员禁止私自拆装用电设备；

　　3.7保证最小电气安全空间距离，主要包括各种线路的安全距离、变配电设备的安全距离、各种用电设备的.安全距离、检查维修时的安全距离；

　　4.触电应急处置措施

　　发现有人触电后，现场人员和触电者附*员工在保证自身安全情况下，立即切断电源并大声呼救。电工组组长进入事故现场后第一时间确认电源是否已经切断，查看线路、设备是否因短路导致着火或损坏，并查看员工伤亡和现场安全情况。保卫组组长根据漏电区域确定警戒区，禁止无关人员靠*。行政科成员为救护人员，根据触电者的具体情况迅速救治：

　　①触电者伤势轻微，身体无任何不适，应让触电者安静休息，并注意观察；

　　②触电者伤势不重、神志清醒，但有些心慌、四肢麻木、全身无力，或触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应让触电者安静休息，注意观察并送往医院；

　　③触电者伤势较重，已经失去知觉，但心脏跳动和呼吸尚未中断，应让触电者安静地*卧，解开其紧身衣服以利于呼吸。应大声呼救并立即拨打120急救中心电话，送往医院进行救护；

　　④触电者伤势严重，呼吸停止或心脏跳动停止，应立即实施人工呼吸或胸外心脏挤压进行急救。若二者都停止，则应同时进行人工呼吸和胸外心脏挤压急救，并立即拨打120急救中心电话，送往医院进行救护；

　　若触电同时发生外伤，应根据情况酌情处理。对于不危及生命的轻度外伤，可以在触电急救后处理；对于严重的外伤，在实施人工呼吸和胸外心脏挤压的同时进行处理。

　　现场触电应急处置方案 8

　　一、演练指导思想和目的

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部、科学、有效、运转良好的应急救援，对突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部各应急部门的实战效果，和事故应急救援预案的`可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我项目应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全，特制定本方案。

　　二、演练时间、地点、参加单位

　　演练时间：20xx年2月19日上午；

　　演练地点：香蜜湖路—红荔路节点改造工程施工现场。

　　演练参加人员：项目部全体管理人员及各班组长

　　三、事故设定演*项目：

　　事故设定：20xx年2月19日上午9：30分，员工xx在进行切割作业时，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工xx在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向安全部报告。

　　四、演练现场组织：

　　现场总指挥：蒋建林

　　副总指挥：李振雄艾云祥林桂

　　组员：郑开龙黄凤杨黄静涛郑楚龙黄国强郑灶钦赖祥友

　　五、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；

　　2、工地临时用电设施进行检查；

　　3、工地演练现场布置。

　　六、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　七、演*开始。

　　员工xx在进行切割作业时，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工xx在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练人员按下列程序和分配任务开展救援。

　　（1）9：30分，员工xx发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸处拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告质安部以及上级领导，质安部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告（现场施工班组在报告的同时拉电闸）；

　　（2）9：38分，质安部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理（在现场进行心肺复苏等方法抢救）；

　　（3）9：40分，项目经理或质安主管接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知安全生产监督管理局及建设主管部门或及时拨打120急救电话通知；

　　（4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　（5）演练圆满结束，全体人员解散。

　　（6）清理现场。

　　现场触电应急处置方案 9

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20xx年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：

　　20xx年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理

　　副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演*项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的'同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演*（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

　　现场触电应急处置方案 10

　　为进一步加强安全生产工作，认真落实安全生产活动提出的各项工作任务，有效预防和减少我公司承建的工程项目发生触电事故，特组织此次建筑工地触电事故应急救援演练。

　　一、演练目的：

　　提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援。使员工在演*中受到锻炼和教育，进一步增强自我保护意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。运行程序和方法，提高项目应急小组协调作战的能力。

　　二、演练应注意的事项

　　1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演紧急求援人员应注意安全保护，以免不必要的伤害。

　　2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

　　3、做好安全保卫工作，以避免发生财物丢失。

　　4、严肃认真，确保演练真实感。

　　三、演练的时间：

　　20xx年7月2日下午16：00点整以广播警铃或口哨信号启动触电事故应急预案开始，以现场总指挥李耀总结发言结束。历时计划30分钟。

　　四、应急演练内容

　　1、触电事故发生初期的临时措施、控制、现场协调指挥、事故后期的善后工作。

　　2、事故现场人员疏散引导和伤员救护演练；

　　3、救援现场警戒及配合医护人员演练；

　　4、触电现场紧急救助演练；

　　5、触电事故处理教育及演**结。

　　五、演练地点：

　　金石假日广场项目部施工现场

　　六、演*的组织指挥分工及参演人员

　　当事故发生时，要沉着冷静，迅速组织抢险组、救护组救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告120急救中心，开展救援工作，妥善处置触电事故现场的配电箱、线路和其他导电设施，落实安全警戒工作，保护好触电事故现场。触电事故应急演练结束时，组织调查触电事故发生原因，查处触电事故责任，全面落实触电事故预防措施，消除触电隐患，积极恢复施工生产。

　　七、演练部位使用事故源场所

　　1、未按照要求在未拉电闸时候私接电源。

　　2、触电地点在配电箱附*。

　　八、演练前准备工作：

　　1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学*。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

　　2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）、扩音喇叭两个。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽。市人民医院电话：120、市报警电话：110、市安全监督站事故报警电话4391996。

　　3、确定项目经理全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接，抢险组负责事发的急救以及相关设备的及实施。

　　4、由专业摄像师拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机）

　　5、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责内容，参演人员注意事项，演练程序及具体内容。

　　九、演练简介：

　　一员工由于施工中操作失误，发生触电事故，项目及时启动项目应急预案，对触电者积极实施抢救过程中，如何保证信息传达，预案小组成员如何履行职责，最后完满达到演*目的。

　　十、救援小组成员名单及任务

　　1、抢险组

　　组长：温大伟组员：李亚东金君李晋生张启光

　　发生触电事故时要听从指挥，注意个人安全，迅速寻找附*绝缘物体挑开电线。及时切断事故现场的电源，集中力量保护现场，采取合理有效措施

　　快速营救，保障救援工作顺利进行。

　　2、救护组

　　组长：赵建安组员：谷素丽张晓革申潇泓靳书伟

　　发生触电事故时，坚持先救人原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散现场围观人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量维护现场，等待后续处理工作。

　　3、警戒组

　　组长：刘军政组员：李士林李宝恒冯亚杰张栋梁

　　认真做好巡逻检查工作，及时发现事故发生点，迅速拔打“110”报警电话，并向市安全监督部门报告，同时向现场人员触电事故情况，采取有效措施合理控制电源，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止不必要的事情发生。

　　十一、演*事故场景假设

　　1、钢筋加工区的一工人陈德业在没有拉电闸的情况下私自接电，操作不当导致触电，并被击倒。某工人发现险情后，大喊有人触电了，并跑到项目部向管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电，通讯员李营营打通120急救电话。总指挥吹响哨音，召集应急救援队员集合，由温大伟带队，迅速赶往现场，在附*寻找绝缘物，并最终用木棒挑开电线。

　　2、由赵建安带领的.`救护组很快来到现场，他指导专业医生对伤员进行初步诊断，并由张晓革对伤员进行进一步观察。与此同时，赵建安和靳书伟在众人的协助下已经抬出担架并把伤员抬上担架。触电者已抬至边上*坦地上，经查伤员呼吸、心跳均无，需要就地抢救，立即实施。总指挥指示立即就地抢救，不能停止。救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。有恢复迹象同时120急救车赶到现场，与救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车，送往人民医院。

　　3、此时，警戒组赶赴现场，在刘军政的指挥下，迅速拉出安全警戒线，对事故现场做出保护，以待事后事故处理。警戒组长报告：现场已警戒，禁止闲杂人员出入。现场拉警戒带进行隔离，并指挥进入的救护车并停放在安全地点，将伤员送往医院，禁止其他无关车辆及人员进入。总指挥指示，加强警戒，对外来探询的人员，不要做任何回答。

　　4、总指挥继续布置下一步工作

　　（1）、警戒组保护现场；

　　（2）、指挥张志强成立事故调查组；

　　（3）、搞好善后处理；

　　（4）、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救。

　　十二、触电事故教育及演**结

　　1、触电事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

　　⑴本次事故的起因，财产损失和人员伤亡情况。

　　⑵本次事故的教训，违章违纪造成的后果。

　　⑶事故得以控制、处理的原因，表扬各行动组的努力协作。

　　⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好预防工作。

　　要求：

　　以上讲话均属模拟，目的使员工从演*及火灾事故中知道不规范用电的危害性，明白触电事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高触电事故应对措施工作重要性的认识，从中吸取教训，受到教育。

　　2、演**结：由李耀副总经理对本次演*全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对触电事故应急组织协调、指挥与救援义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演*水*，使*日训练、演*接*实战，提高应对可能发生的触电事故的实战能力。同时安排演*结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

　　3、演*结束后召开会议，对照触电应急救援预案和演*中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

　　现场触电应急处置方案 11

　　一、演练指导思想和目的

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部、科学、有效、运转良好的应急救援，对突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部各应急部门的实战效果，和事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我项目应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全，特制定本方案。

　　二、演练时间、地点、参加单位

　　演练时间：20xx年2月19日上午；

　　演练地点：香蜜湖路—红荔路节点改造工程施工现场。

　　演练参加人员：项目部全体管理人员及各班组长

　　三、事故设定演*项目：

　　事故设定：20xx年2月19日上午9：30分，员工xx在进行切割作业时，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工xx在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的`员工发现后立即采取措施急救并向安全部报告。

　　四、演练现场组织：

　　现场总指挥：蒋建林

　　副总指挥：李振雄艾云祥林桂

　　组员：郑开龙黄凤杨黄静涛郑楚龙黄国强郑灶钦赖祥友

　　五、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；

　　2、工地临时用电设施进行检查；

　　3、工地演练现场布置。

　　六、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　七、演*开始。

　　员工xx在进行切割作业时，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工xx在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练人员按下列程序和分配任务开展救援。

　　（1）9：30分，员工xx发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸处拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告质安部以及上级领导，质安部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告（现场施工班组在报告的同时拉电闸）；

　　（2）9：38分，质安部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理（在现场进行心肺复苏等方法抢救）；

　　（3）9：40分，项目经理或质安主管接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知安全生产监督管理局及建设主管部门或及时拨打120急救电话通知；

　　（4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　（5）演练圆满结束，全体人员解散。

　　（6）清理现场。

　　现场触电应急处置方案 12

　　一、事故类型和危害程度分析。

　　1、事故类型。

　　（1）火灾事故造成的人员伤亡。

　　（2）梯台坠落造成的人员伤亡。

　　（3）人员触电造成的人员伤亡。

　　（4）交通事故造成的人员伤亡。

　　（5）自然灾害造成的人员伤亡。

　　（6）遭遇抢劫造成的人员伤亡。

　　2、危害程度分析。

　　人员伤亡、财产损失。人员伤亡事故应急预案可与其他有可能涉及人员伤亡的应急预案同时启动。

　　二、应急组织人员和职责。

　　1、加油站经理：负责现场的总体协调指挥。

　　2、加油站核算员：负责通讯、报警联络。

　　3、加油站前庭主管负责现场组织人员进行现场处置。

　　4、加油站其他当班员工负责执行现场指挥的调配，完成交办的任务。

　　三、预防与预警。

　　发现险情，经过加油站当班前庭主管以上任意一名管理人员确认险情后，即启动应急处置程序。加油站经理（或前庭主管）应当根据现场情况和事态的发展，命令加油站核算员向不同级别的上级领导报告。

　　同时拨打报警电话110、119、120，如果事态扩大，情况紧急，要及时与周边企业、附*居民小区街道办事处联络，告知加油站出现的紧急情况，请求配合疏散及救援。

　　（1）紧急情况的类型（火灾、天然气泄露、燃油外溢、人员受伤等）。

　　（2）事发加油站的`名称、地址。

　　（3）报警人姓名、报警电话号码。

　　四、应急处置措施。

　　（1）当伤员伤势较轻时，可由现场临时医疗小组就地处理；致命或严重的伤害应由核算员及时拨打120求助，现场工作人员应协助医护人员将伤员送往就*医院救治。

　　（2）必要时停止营业并及时将相关情况上报上级主管部门。

　　五、应急结束。

　　确认伤亡人员得到妥善安置后，由站经理向上级领导汇报，得到同意后终止应急处置程序。

　　六、应急物资和装备保障。

　　根据加油站管理规范配备的消防器材及物资，万里乐加油站应确保应急物资的有效性。同时依托当地社会资源及联防组织。

　　七、附则。

　　1、演练要求。

　　（1）每年年初，由西南片区公司负责对全站员工进行一次应急预案专项培训。培训计划、材料、试卷应报上级主管部门批准并备案。

　　（2）新员工上岗前，必须接受万里乐加油站的安全培训。

　　（3）安全培训时间累计不得少于40小时，培训要做好记录。考试采取闭卷形式，由站经理主持。考试不合格者应重新培训。

　　2、预案修订和完善。

　　万里乐加油站应急小组组织对专项应急预案进行修订。无特殊原因，每年度对专项应急预案进行一次修订。如有以下原因应及时对应急预案进行修订：

　　（1）新的相关法律法规颁布实施或相关法律法规修订实施；

　　（2）通过应急预案演练或经突发事件检验，发现应急预案存在缺陷或漏洞；

　　（3）应急预案中组织机构发生变化或其它原因。

　　预案修订须经上级公司审批或专业部门重新进行风险评价批准后，方可实施变更。

　　3、预案的实施。

　　现场触电应急处置方案 13

　　为进一步加强校园用电安全，防止、杜绝触电事故的发生，尽可能降低事故损失，减小危害，减少伤亡。根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

　　一、组织机构

　　1、应急领导小组

　　主要职责：领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案；决定触电事故应急预案的启动和终止；组织、指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资源的调动，安排开展相关的抢险排危或实施求救工作，及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件，确保一旦发生触电事故，做到有条不紊、有序指挥现场救护工作，确保伤员得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，迅速恢复教育教学秩序，维护校园安全稳定。

　　2、应急工作小组

　　（1）通讯联络组

　　职责：一旦发生触电伤害事故，第一时间通知应急领导小组，并按照应急领导小组的指令，向110、119或供电部门报警，拨打120求救，并向区教育局安全稳定管理办公室报告。随时掌握和研究事故动态，为领导决策提供依据。传达上级指示，上报事故情况。

　　（2）现场处置组

　　职责：事故发生时，按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救，并采取措施，迅速控制事态蔓延。确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救，措施得力，减少伤亡。

　　（3）安全保卫组

　　职责：负责事故现场的`警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合**、***门施救，防止事态扩大。

　　（4）后勤保障组

　　职责：接到触电事故报告后，立即组织抢救物资、车辆、人员，第一时间奔赴事发现场，确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施及时维修。

　　（5）事故调查组

　　职责：对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　二、安全预防措施

　　1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作，定期或不定期的对学生、教职工进行防触电及触电急救常识的学*与培训，增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

　　2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护，并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改，确保用电设施设备安全运行。

　　3、校园内部如有施工，施工范围内的用电必须规范，电线不得裸露，临时架设的电路应符合安全要求，安装漏电保护器，施工周围应有明显的防护措施，禁止学生和闲杂人员入内或在周边活动，防止不安全事故发生。

　　4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识，懂得触电事故发生后如何进行抢救。

　　三、应急处置措施

　　1、事故发生时，首先发现的教师应立即切断电源或采取措施使触电者脱离电源，进行抢救，同时报告安全应急领导小组；首先发现的学生应立即报告教师，由教师切断电源，进行抢救，学生本人及周边学生应立即撤离事故现场至安全地带。

　　2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案，同时上报区教育局安全稳定管理办公室，并在事发24小时内进行书面报告，事故结束时校安全应急领导小组应及时发布解除预案指令。

　　3、抢救触电者时，要避免在抢救时发生其它事故。

　　（1）对于220/330V“低压”触电的抢救，要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者，或抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免接触到金属物体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤，如果触电者有从高处跌下的危险，应采取防止下跌的安全措施。

　　（2）对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。

　　4、立即就地进行抢救：

　　⑴触电者神智清醒，让其就地休息。

　　⑵触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意防寒保暖。

　　⑶触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。

　　⑷注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

　　5、触电事故发生后，安全保卫人员应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

　　6、触电事故处置完毕，事故调查组应协助上级有关部门，对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　四、注意事项

　　1、触电后的迅速施救、紧急救护是极为重要的。触电后最初1min开始救治，90%的得到良好的疗效；经过6min之后再施行，仅仅有10%的疗效。故此，触电后即进行紧急救护是伤者得救的关键。

　　2、如触电事故引发人员伤害，校（园）安全应急领导小组应针对情况启动相关预案。

　　3、实行责任追究。对未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣影响的，由有关管理部门和**机关依照法律规定予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　现场触电应急处置方案 14

　　1、事故类型和危害程度分析

　　生产现场配置的电气设备、开关箱外壳、机械设备、电机没有触电保护接地，或保护接地线对地电阻超标，装置出现漏电时，作业人员有发生触电的危险。违反安全操作规程、安全管理不到位、高温造成电线绝缘部分破损或在潮湿多雨的夏季，操作人员易发生触电，导致触电事故。

　　触电事故分为电击和电伤事故。电流通过人体内部，能使肌肉产生突然收缩效应，产生针刺感、压迫感、打击感、痉挛、疼痛、血压升高、昏迷、心律不齐、心室颤动等症状。数十毫安的电流通过人体可使呼吸停止，数十微安的电流直接流过心脏会导致心室纤维性颤动。室颤电流约为50mA，发生心室纤维性颤动后，如得不到及时救治，数分钟甚至数秒即可导致生物性死亡。

　　2、应急处置基本原则

　　坚持“安全第一、预防为主”的.应急处置工作方针，树立“以人为本”的理念，认真落实各项应急救援措施，确保受伤人员得到及时救治，确保应急救援人员安全施救；应急救援行动实行统一指挥、分级管理、协同作战、以公司自救为主，同时和社会救援相结合的应急处置工作原则。

　　3、组织机构及职责

　　3．1应急组织体系

　　公司应急组织体系由应急救援指挥部组成。应急救援指挥部、安环部、综合办公室、生产技术部、1号车间、2号车间、3号车间、机电维修、仓库。质管部。

　　3．2指挥机构及职责

　　公司应急救援指挥机构为应急救援指挥部：

　　总指挥：总经理

　　副总指挥：副总副经理

　　成员：安环部、综合办公室、生产技术部、1号车间、2号车间、3号车间、机电维修、仓库、质管部。

　　主要职责：负责领导本公司生产经营活动中发生安全生产事故的抢救和处置工作，决策有关重大应急事项，调集救援力量和物资，确保总体决策和救援方案的顺利实施，最大程度的减少事故人员伤亡和财产损失，预防和控制次生事故的发生，防止事故扩大。

　　3.2.1 总指挥职责

　　(1) 接受上级主管部门的领导，请示并落实指令。

　　(2) 审定并签发企业安全生产事故应急预案、负责组织应急救援预案的.修订。

　　(3) 下达预警和预警解除指令。

　　(4) 下达应急预案启动和终止指令。

　　(5) 审定本公司安全生产事故应急处置的指导方案。

　　(6) 确定现场指挥部人员名单和专家组名单，并下达派出指令。

　　(7) 统一协调应急资源。

　　3.2.2 副总指挥职责

　　(1) 按照应急指挥中心指令，负责现场应急指挥作。

　　(2) 收集现场信息，核实现场情况，针对事态发展制定和调整现场应急抢险方案。

　　(3) 负责整合调配现场应急资源。

　　(4) 及时向应急指挥部和地方**汇报应急处置情况。

　　(5) 协调地方**应急救援工作。

　　(6) 按照应急指挥部指令，负责现场新闻发布工作。

　　(7) 收集、整理应急处置过程有关资料。

　　(8) 核实应急终止条件并向应急指挥部请示应急终止。

　　(9) 负责现场应急工作总结。

　　3．2．3 应急救援指挥部办公室职责

　　（1）在生产现场发生重大安全事故时，按指挥部下达的指令，处理抢险救援工作中的日常工作。

　　（2）了解掌握事故救援信息，及时向总经理和生产副总经理汇报，向下传达总指挥部的抢险救援指令。

　　（3）与上级有关部门取得联系。

　　（4）负责现场受伤人员分类抢救和护送医院工作。

　　（5）负责应急救援人员的调配、补充及教育培训。

　　（6）负责事故受伤人员及家属的安抚慰问工作。

　　（7）负责应急救援物资的供应和运输，保证救援物资的及时供给。

　　（8）完成指挥部和上级交办的指令。

　　3.2.4 综合办公室职责

　　（1）负责应急救援人员的联系、协调工作。

　　（2）负责应急救援车辆的协调工作。

　　（3）在应急救援指挥部授权下，负责发布有关应急救援的信息。

　　（4）负责应急救援工作通讯联系移动电话的统计及更新，确保通信通畅

　　3.2.5 机电维修职责

　　负责设备、设施应急救援及抢险抢修工作。

　　3.2.6 各生产车间职责

　　（1）负责先期的事故应急响应，并及时向应急救援指挥部办公室报告。

　　（2） 负责事故现场的保护。

　　（3） 负责本单位应急物资的准备以及事故先期应急力量的调动。

　　（4） 在本预案启动后必须听从公司应急指挥部的统一指挥和命令。

　　（5） 负责指派本车间人员参与事故现场应急处置工作。

　　（6） 参与制定现场应急处置方案。

　　（7）负责组建本车间的应急救援队伍，按照指挥部的指令参加应急救援行动；负责本车间的应急管理工作。

　　4、预防与预警

　　各单位、各生产车间工作人员或其他任何人如果发现电气设备设施、用电场所、电动工具等存在事故征兆，应立即报厂长、生产车间主任、公司安环部，安环部应立即组织人员进行分析研究，如果原因不明或事故不可避免，应迅速报告公司应急救援指挥部，指挥部接到可能导致生产安全事故的信息后，按照应急预案及时研究确定应对方案，并通知应急救援指挥部成员部门，一边采取相应措施预防事故发生，一边评估事态发展状况，做好启动应急预案准备工作。一旦确认事故发生并符合应急预案启动条件，按照相关程序，由指挥部总指挥发布指令，立即启动应急预案。

　　5、信息报告程序

　　5．1报**式和程序

　　公司应急救援指挥部报警系统为通过电话报警。当确认发生安全生产事故后，现场任何人员应立即报警，在向车间领导报告事故的同时，立即上报公司应急救援指挥部办公室。办公室及时向应急救援指挥部总指挥汇报事故情况，并立即通知应急救援指挥部成员，应急指挥部接报后确认符合应急预案启动条件时，总指挥下达指令，启动应急救预案，开展事故应急救援工作。

　　报警注意事项：正确报告事故内容，主要包括：事故地点、部位、人员伤亡，报警人单位及联系电话和报警人姓名等。

　　5．2办公室电话︰

　　值班室电话︰东门值班室

　　5．3对外求援联系方式

　　正确拨打“120”急救电话。报警内容主要包括：事故单位名称、人员伤亡情况，报警人单位及联系电话和报警人姓名等。

　　6、应急处置

　　6．1 响应分级

　　针对安全生产事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力，公司将安全生产事故分为三级：Ⅰ级响应、Ⅱ级响应和Ⅲ级响应。按照分级负责的原则，明确应急响应级别如下：

　　Ⅲ级响应：发生人员轻伤以下事故，事故危害程度一般、影响范围在本单位区域内、不超过公司控制事态的能力；

　　Ⅱ级响应：发生人员重伤事故，事故危害程度较重、影响范围虽在公司区域内但超过公司控制事态的能力，必要时可请求地方**应急救援力量支援。

　　Ⅰ级响应：发生人员死亡事故，事故危害程度严重，影响范围可能会超出公司范围并超过公司控制事态的能力，应在启动公司应急预案Ⅱ级响应的同时，及时请求地方**应急救援力量支援。

　　达到Ⅲ级响应和Ⅱ级响应条件时启动公司应急预案，达到Ⅰ级响应条件时在启动公司应急预案的同时，及时报请上级地方**应急救援指挥机构救援。

　　6．2 响应程序

　　公司应急响应的过程可分为接警、判断响应级别、应急启动、控制及救援行动、扩大应急、应急终止和后期处置等步骤。

　　针对应急响应级别分步骤实施应急程序，发生Ⅲ级响应和Ⅱ级响应事故时，按照公司制定的应急救援预案展开救援行动；当Ⅱ级响应事故的事态不断扩大，无法有效控制时或发生Ⅰ级响应事故时，应及时启动扩大应急响应，向上级地方**应急救援机构请求应急救援。

　　现场触电应急处置方案 15

　　根据国家教育部、教育局等上级有关部门的加强学校安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，有效的预防和处理学校突发安全事故，特别是对学校楼梯间走道、校舍陈旧房屋及墙面、学生集体外出的交通、消防等易发事故方面要强化管理，既要预防事故发生，又要有应对事故发生的紧急措施，保证学校师生安全，特制定以下预案：

　　一、安全事故预防及应急领导小组：

　　组长：XXX、

　　副组长：XXX、XXX、

　　成员：

　　所有班主任

　　二、领导小组及成员职责：

　　1、领导小组职能：

　　根据安全事故的具体情况，领导小组可随时调集有关人员，调用学校物资、交通工具。学校各部门及全体教职员工必须全力支持、配合。

　　2、领导小组及成员职责：（如因人员岗位调整，负责的工作作适当调整）

　　组长职责：

　　XXX、：负责全面统筹、指挥工作。

　　副组长职责：

　　王双应：协助统筹、指挥工作，并负责预案的'具体实施工作。

　　成员职责：

　　XXX、：负责学校校舍、建筑物、食品卫生、疾病预防等安全工作。

　　葛素梅：负责学生安全工作组织、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；协助做好安全宣传工作。

　　白如菊：负责教学设施安全管理及学生实验、安全工作

　　陈昕麟：负责学校车辆安全运行工作。

　　邢聪：负责学校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣传工作。

　　尹春霞：负责教学设施安全管理、教材资料安全管理工作。

　　高朝霞：负责学生安全工作组织、疏散工作；协助做好安全宣传工作

　　麻婧：负责学校内宿生保卫、治安、交通、消防等安全工作。

　　三、安全事故报告及处理程序：

　　1、报告制度实行学校校长负责制。

　　2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间内（5-10分钟）向上级有关部门报告，并及时向**、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校的贵重物品、财产，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，事后上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

　　3、校内报警的一般程序：事发当事人（或目击者）——班主任（或值班老师）——学校突发安全事故应急领导小组任一成员——XXX、校长——上级有关部门（包括**、交警、卫生、消防等部门）。

　　4、对缓报、瞒报、延误有效处理（抢救）时间而造成严重后果的人员，将根据其责任大小，进行批评、纪律处分及经济处罚。

　　四、触电事故应急预案

　　1、立即切断电源。

　　2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”。

　　3、迅速向教育局报告。

　　4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

　　五、主要处置措施

　　1、校园突发事件发生时，立即启动安全事故处理应急预案。

　　2、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级指导帮助。

　　3、请求驻地**部门配合学校做好校园秩序的稳定工作。

　　4、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

　　5、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

　　6、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时请家长单位领导帮助工作。

　　7、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。

　　8、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

　　六、应急预案的实施

　　1、应急预案启动后，有在现场的安全小组成员协商处置，并有在场的最高职务者发布命令，组织自救或互救。

　　2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗，抢险组、后勤组人员待命。

　　3、应急预案实施必须以人为本，遵循人民利益高于一切的原则。所有发布的命令必须无条件执行，否则从重追究有关人员责任。

　　现场触电应急处置方案 16

　　触电事故和其他事故比较，其特点是事故的预兆性不直观、不明显，而事故的危害性非常大。当流经人体电流小于10mA时，人体不会产生危险的病理生理效应；但当流经人体的电流大于10mA时，人体将会产生危险的病理生理效应，并随着电流的增大、时间的`增长将会产生心室纤维性颤动，乃至人体窒息（“假死”状态），在瞬间或在两三分钟内就会夺去人的生命。因此，在保护设施不完备的情况下，人体触电伤害事故是极易发生的。所以，施工中必须做好预防工作，发生触电事故时要正确处理，抢救伤者。

　　一、防止触电伤害的基本安全要求

　　根据安全用电“装得安全，拆得彻底，用得正确，修得及时”的基本要求，为防止发生触电事故，在日常施工（生产）用电中要严格执行有关用电的安全要求。

　　1.用电应制定独立的施工组织设计，并经企业技术负责人审批，盖企业公章。必须按施工组织设计进行敷设，完成后办理验收手续。

　　2.一切线路敷设必须按技术规程进行，按规范保持安全距离，距离不足时,应采取有效措施进行隔离防护。

　　3.非电工严禁接拆电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等。

　　4.根据不同的环境，正确选用相应额定值的安全电压作为供电电压。安全电压必须由双绕组变压器降压获得。

　　5.带电体之间、带电体与地面之间、带电体与其他设施之间、工作人员与带电体之间必须保持足够的安全距离，距离不足时，应采取有效的措施进行隔离防护。

　　6.在有触电危险的处所或容易产生误判断、误操作的地方，以及存在不安全因素的现场，设置醒目的文字或图形标志，提醒人们识别、警惕危险因素。

　　7.采取适当的绝缘防护措施将带电导体封护或隔离起来，使电气设备及线路能正常工作,防止人身触电。

　　8.采用适当的保护接地措施，将电气装置中*时不带电，但可能因绝缘损坏而带上危险的对地电压的外露导电部分（设备的金属外壳或金属结构）与大地作电气连接，减少触电的危险。

　　9.施工现场供电必须采用TN-S或TT的三相五线的`保护接零系统，把工作零线和保护零线区分开，通过保护接零作为防止间接触电的安全技术措施，同一工地不能同时存在TN-S或TT两个供电系统。注意事项有：

　　（1）在同一台变压器供电的系统中，不得将一部分设备做保护接零,而将另一部设备做保护接地。

　　（2）采用保护接零的系统，总电房配电柜两侧做重复接地，配电箱（二级）及开关箱（三级）均应做重复接地。其工作接地装置必须可靠，接地电阻值≤4Ω。

　　（3）所有振动设备的重复接地必须有两个接地点。

　　（4）保护接零必须有灵敏可靠的短路保护装置配合。

　　（5）电动设备和机具实行一机一闸一漏一箱保护，严禁一闸多机，闸刀开关选用合格的熔丝，严禁用铜丝或铁丝代替保险熔丝。按规定选用合格的漏电保护装置并定期进行检查。

　　（6）电源线必须通过漏电开关，漏电开关后的电源线长度≯30m。

　　二、发生触电事故的应急措施

　　1.触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。

　　2.脱离电源的基本方法有：

　　（1）将出事附*电源开关刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头）切断电源线。

　　（2）用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。

　　（3）如果触电者由于痉挛手指紧握导线缠绕在身上，救护人可先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再采取其它办法把电源切断。

　　（4）如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，救护人员不可进入断线落地点8～10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或双脚并拢跳跃地接*触电者。触电者脱离带电导线后应迅速将其带至8～10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。

　　三、在使触电者脱离电源时应注意的事项：

　　1.未采取绝缘措施前，救护人不得直接触及触电者的皮肤和潮湿的衣服。

　　2.严禁救护人直接用手推、拉和触摸触电者；救护人不得采用金属或其它绝缘性能差的物体（如潮湿木棒、布带等）作为救护工具。

　　3.在拉拽触电者脱离电源的过程中，救护人宜用单手操作，这样对救护人比较安全。

　　4.当触电者位于高位时，应采取措施预防触电者在脱离电源后坠地摔伤或摔死（电击二次伤害）。

　　5.夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。

　　四、触电者未失去知觉的救护措施

　　应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。

　　五、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施

　　应使其舒适地*卧着，解开衣服以利呼吸，保持四周空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送往医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常，应立即施行人工呼吸及胸外心脏挤压。

　　六、对“假死”者的急救措施：当判定触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法就地抢救。

　　方法如下：

　　1.通畅气道。第一，清除口中异物。让触电者仰面躺在*硬的地方，迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深处。第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

　　2.进行口对口（鼻）人工呼吸或胸外心脏按压。

　　现场触电应急处置方案 17

　　触电急救原则：迅速、就地、准确、坚持。

　　如果是低压电源触电，实施“五字”脱离电源法：

　　1.拉，立即拉下附*电源开关或拔掉电源插头；

　　2.断，迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线；

　　3.挑，急救人员可用替代的绝缘工具（如干燥的木棒等）将电线挑开；

　　4.拽，急救人员可戴上手套或手上包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者，或用一只手将触电者拖拽开来，切不可触及其肉体；

　　5.垫，如触电者紧握导线，可设法用干木板塞到触电者身下，与地面隔绝。

　　如果是高压电源触电，脱离电源的方法是：

　　1.戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应电压等级的`绝缘工具按顺序拉开高压断路器。

　　遇到触电事故，现场救援必须注意以下几点：

　　2.救护人应使用适当的绝缘工具，最好用一只手操作，以防触电；

　　3.防止触电者脱离电源后摔伤，若触电者在高处，应考虑采取防止坠落措施；

　　4.在救护过程中，要注意自身和被救者与附*带电体之间的安全距离，防止再次触电；

　　5.如事故发生在夜间，应设置临时照明，以便于抢救，避免发生意外；

　　6.采用心肺复苏法要不间断地进行救护（包括送医院途中），不得轻易放弃。

　　现场触电应急处置方案 18

　　为进一步加强校园用电安全，防止、杜绝触电事故的发生，尽可能降低事故损失，减小危害，减少伤亡。根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

　　一、组织机构

　　1、应急领导小组

　　主要职责：领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案；决定触电事故应急预案的启动和终止；组织、指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资源的调动，安排开展相关的抢险排危或实施求救工作，及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件，确保一旦发生触电事故，做到有条不紊、有序指挥现场救护工作，确保伤员得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，迅速恢复教育教学秩序，维护校园安全稳定。

　　2、应急工作小组

　　（1）通讯联络组

　　职责：一旦发生触电伤害事故，第一时间通知应急领导小组，并按照应急领导小组的指令，向110、119或供电部门报警，拨打120求救，并向区教育局安全稳定管理办公室报告。随时掌握和研究事故动态，为领导决策提供依据。传达上级指示，上报事故情况。

　　（2）现场处置组

　　职责：事故发生时，按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救，并采取措施，迅速控制事态蔓延。确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救，措施得力，减少伤亡。

　　（3）安全保卫组

　　职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合**、***门施救，防止事态扩大。

　　（4）后勤保障组

　　职责：接到触电事故报告后，立即组织抢救物资、车辆、人员，第一时间奔赴事发现场，确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施及时维修。

　　（5）事故调查组

　　职责：对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　二、安全预防措施

　　1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作，定期或不定期的对学生 、教职工进行防触电及触电急救常识的学*与培训，增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

　　2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护，并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改，确保用电设施设备安全运行。

　　3、校园内部如有施工，施工范围内的用电必须规范，电线不得裸露，临时架设的电路应符合安全要求，安装漏电保护器，施工周围应有明显的防护措施，禁止学生和闲杂人员入内或在周边活动，防止不安全事故发生。

　　4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识，懂得触电事故发生后如何进行抢救。

　　三、应急处置措施

　　1、事故发生时，首先发现的教师 应立即切断电源或采取措施使触电者脱离电源，进行抢救，同时报告安全应急领导小组；首先发现的学生应立即报告教师，由教师切断电源，进行抢救，学生本人及周边学生应立即撤离事故现场至安全地带。

　　2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案，同时上报区教育局安全稳定管理办公室，并在事发24小时内进行书面报告，事故结束时校安全应急领导小组应及时发布解除预案指令。

　　3、抢救触电者时，要避免在抢救时发生其它事故。

　　（1）对于220/330V“低压”触电的抢救，要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者，或抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免接触到金属物体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤，如果触电者有从高处跌下的危险，应采取防止下跌的安全措施。

　　（2）对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的`紧急措施，以免发生新的事故。

　　4、立即就地进行抢救：

　　⑴触电者神智清醒，让其就地休息。

　　⑵触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意防寒保暖。

　　⑶触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。

　　⑷注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

　　5、触电事故发生后，安全保卫人员应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

　　6、触电事故处置完毕，事故调查组应协助上级有关部门，对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

　　四、注意事项

　　1、触电后的迅速施救、紧急救护是极为重要的。触电后最初1min开始救治，90%的得到良好的疗效；经过6min之后再施行，仅仅有10%的疗效。故此，触电后即进行紧急救护是伤者得救的关键。

　　2、如触电事故引发人员伤害，校（园）安全应急领导小组应针对情况启动相关预案。

　　3、实行责任追究。对未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣影响的，由有关管理部门和**机关依照法律规定予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　现场触电应急处置方案 19

　　为进一步加强安全生产工作，认真落实安全生产活动提出的各项工作任务，有效预防和减少我公司承建的工程项目发生触电事故，特组织此次建筑工地触电事故应急救援演练。

　　一、演练目的：

　　提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援。使员工在演*中受到锻炼和教育，进一步增强自我保护意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。运行程序和方法，提高项目应急小组协调作战的能力。

　　二、演练应注意的事项

　　1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演紧急求援人员应注意安全保护，以免不必要的伤害。

　　2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

　　3、做好安全保卫工作，以避免发生财物丢失。

　　4、严肃认真，确保演练真实感。

　　三、演练的时间：

　　20xx年7月2日下午16：00点整以广播警铃或口哨信号启动触电事故应急预案开始，以现场总指挥李耀总结发言结束。历时计划30分钟。

　　四、应急演练内容

　　1、触电事故发生初期的临时措施、控制、现场协调指挥、事故后期的善后工作。

　　2、事故现场人员疏散引导和伤员救护演练；

　　3、救援现场警戒及配合医护人员演练；

　　4、触电现场紧急救助演练；

　　5、触电事故处理教育及演**结。

　　五、演练地点：

　　金石假日广场项目部施工现场

　　六、演*的组织指挥分工及参演人员

　　当事故发生时，要沉着冷静，迅速组织抢险组、救护组救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告120急救中心，开展救援工作，妥善处置触电事故现场的配电箱、线路和其他导电设施，落实安全警戒工作，保护好触电事故现场。触电事故应急演练结束时，组织调查触电事故发生原因，查处触电事故责任，全面落实触电事故预防措施，消除触电隐患，积极恢复施工生产。

　　七、演练部位使用事故源场所

　　1、未按照要求在未拉电闸时候私接电源。

　　2、触电地点在配电箱附*。

　　八、演练前准备工作：

　　1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学*。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

　　2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）、扩音喇叭两个。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽。市人民医院电话：120、市报警电话：110、市安全监督站事故报警电话4391996。

　　3、确定项目经理全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接，抢险组负责事发的急救以及相关设备的及实施。

　　4、由专业摄像师拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机）

　　5、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责内容，参演人员注意事项，演练程序及具体内容。

　　九、演练简介：

　　一员工由于施工中操作失误，发生触电事故，项目及时启动项目应急预案，对触电者积极实施抢救过程中，如何保证信息传达，预案小组成员如何履行职责，最后完满达到演*目的。

　　十、救援小组成员名单及任务

　　1、抢险组

　　组长：温大伟组员：李亚东金君李晋生张启光

　　发生触电事故时要听从指挥，注意个人安全，迅速寻找附*绝缘物体挑开电线。及时切断事故现场的电源，集中力量保护现场，采取合理有效措施

　　快速营救，保障救援工作顺利进行。

　　2、救护组

　　组长：赵建安组员：谷素丽张晓革申潇泓靳书伟

　　发生触电事故时，坚持先救人原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散现场围观人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量维护现场，等待后续处理工作。

　　3、警戒组

　　组长：刘军政组员：李士林李宝恒冯亚杰张栋梁

　　认真做好巡逻检查工作，及时发现事故发生点，迅速拔打“110”报警电话，并向市安全监督部门报告，同时向现场人员触电事故情况，采取有效措施合理控制电源，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止不必要的事情发生。

　　十一、演*事故场景假设

　　1、钢筋加工区的一工人陈德业在没有拉电闸的情况下私自接电，操作不当导致触电，并被击倒。某工人发现险情后，大喊有人触电了，并跑到项目部向管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电，通讯员李营营打通120急救电话。总指挥吹响哨音，召集应急救援队员集合，由温大伟带队，迅速赶往现场，在附*寻找绝缘物，并最终用木棒挑开电线。

　　2、由赵建安带领的`救护组很快来到现场，他指导专业医生对伤员进行初步诊断，并由张晓革对伤员进行进一步观察。与此同时，赵建安和靳书伟在众人的协助下已经抬出担架并把伤员抬上担架。触电者已抬至边上*坦地上，经查伤员呼吸、心跳均无，需要就地抢救，立即实施。总指挥指示立即就地抢救，不能停止。救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。有恢复迹象同时120急救车赶到现场，与救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车，送往人民医院。

　　3、此时，警戒组赶赴现场，在刘军政的指挥下，迅速拉出安全警戒线，对事故现场做出保护，以待事后事故处理。警戒组长报告：现场已警戒，禁止闲杂人员出入。现场拉警戒带进行隔离，并指挥进入的救护车并停放在安全地点，将伤员送往医院，禁止其他无关车辆及人员进入。总指挥指示，加强警戒，对外来探询的人员，不要做任何回答。

　　4、总指挥继续布置下一步工作

　　（1）、警戒组保护现场；

　　（2）、指挥张志强成立事故调查组；

　　（3）、搞好善后处理；

　　（4）、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救。

　　十二、触电事故教育及演**结

　　1、触电事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

　　⑴本次事故的起因，财产损失和人员伤亡情况。

　　⑵本次事故的教训，违章违纪造成的`后果。

　　⑶事故得以控制、处理的原因，表扬各行动组的努力协作。

　　⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好预防工作。

　　要求：

　　以上讲话均属模拟，目的使员工从演*及火灾事故中知道不规范用电的危害性，明白触电事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高触电事故应对措施工作重要性的认识，从中吸取教训，受到教育。

　　2、演**结：由李耀副总经理对本次演*全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对触电事故应急组织协调、指挥与救援义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演*水*，使*日训练、演*接*实战，提高应对可能发生的触电事故的实战能力。同时安排演*结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

　　3、演*结束后召开会议，对照触电应急救援预案和演*中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

　　现场触电应急处置方案 20

　　根据国家教育部、教育局等上级有关部门的加强学校安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，有效的预防和处理学校突发安全事故，特别是对学校楼梯间走道、校舍陈旧房屋及墙面、学生集体外出的交通、消防等易发事故方面要强化管理，既要预防事故发生，又要有应对事故发生的紧急措施，保证学校师生安全，特制定以下预案：

　　一、安全事故预防及应急领导小组：

　　组长：XXX、

　　副组长：XXX、XXX、

　　成员：

　　所有班主任

　　二、领导小组及成员职责：

　　1、领导小组职能：

　　根据安全事故的具体情况，领导小组可随时调集有关人员，调用学校物资、交通工具。学校各部门及全体教职员工必须全力支持、配合。

　　2、领导小组及成员职责：（如因人员岗位调整，负责的工作作适当调整）

　　组长职责：

　　XXX、：负责全面统筹、指挥工作。

　　副组长职责：

　　王双应：协助统筹、指挥工作，并负责预案的具体实施工作。

　　成员职责：

　　XXX、：负责学校校舍、建筑物、食品卫生、疾病预防等安全工作。

　　葛素梅：负责学生安全工作组织、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；协助做好安全宣传工作。

　　白如菊：负责教学设施安全管理及学生实验、安全工作

　　陈昕麟：负责学校车辆安全运行工作。

　　邢聪：负责学校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣传工作。

　　尹春霞：负责教学设施安全管理、教材资料安全管理工作。

　　高朝霞：负责学生安全工作组织、疏散工作；协助做好安全宣传工作

　　麻婧：负责学校内宿生保卫、治安、交通、消防等安全工作。

　　三、安全事故报告及处理程序：

　　1、报告制度实行学校校长负责制。

　　2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间内（5-10分钟）向上级有关部门报告，并及时向**、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校的贵重物品、财产，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，事后上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

　　3、校内报警的一般程序：事发当事人（或目击者）――班主任（或值班老师）――学校突发安全事故应急领导小组任一成员――XXX、校长――上级有关部门（包括**、交警、卫生、消防等部门）。

　　4、对缓报、瞒报、延误有效处理（抢救）时间而造成严重后果的'人员，将根据其责任大小，进行批评、纪律处分及经济处罚。

　　四、触电事故应急预案

　　1、立即切断电源。

　　2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”。

　　3、迅速向教育局报告。

　　4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

　　五、主要处置措施

　　1、校园突发事件发生时，立即启动安全事故处理应急预案。

　　2、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级指导帮助。

　　3、请求驻地**部门配合学校做好校园秩序的稳定工作。

　　4、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

　　5、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

　　6、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时请家长单位领导帮助工作。

　　7、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。

　　8、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

　　六、应急预案的实施

　　1、应急预案启动后，有在现场的安全小组成员协商处置，并有在场的最高职务者发布命令，组织自救或互救。

　　2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗，抢险组、后勤组人员待命。

　　3、应急预案实施必须以人为本，遵循人民利益高于一切的原则。所有发布的命令必须无条件执行，否则从重追究有关人员责任。

消防现场处置方案菁选（扩展5）

——触电现场处置演练方案(精选二十篇)

　　触电现场处置演练方案 1

　　一、总则

　　为确保安全生产，加强对实验室触电事故处理的综合处理能力，提高快速反应和协调能力，有效保障人员和生命财产安全，最大限度的减轻触电造成的损失，结合实际，特制定本预案。

　　二、组织机构及联系方式

　　成立电子与通信实验教学中心触电应急领导小组，具体名单如下

　　组长：

　　组员：

　　三、职责

　　触电事故应急处置领导小组负责对生产突发触电事故的应急处理。

　　组长：负责急救工作指挥

　　组员：负责检查急救设施及伤员抢救

　　四、培训和演练

　　按要求每年组织全体人员进行一次“触电事故应急响应”的模拟演练。各组按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急响应”的有效性进行评价，必要时对“应急响应”的要求进行调整或更新。

　　五、应急处理和工作程序

　　1．应急物资的准备、维护、保养

　　1）应急物资的准备：简易担架、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　2）应急物资要配备齐全并加强日常管理。

　　2.应急响应

　　1）当发生人身触电事故时，首先使触电者脱离电源。迅速急救，关键是“快”

　　2）对于低压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源

　　①如果触电地点附*有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。

　　②可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。

　　③当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开提高或挑开电线，使触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。

　　3．对于高压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源

　　1）立即通知有关部门停电。

　　2）带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的'绝缘工具按顺序拉开开关。

　　3）用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。

　　4）如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息，不要走动，严密观察后送至医院。

　　5）如果触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者*直仰卧，并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，以免妨碍呼吸，如天气寒冷要注意保温，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。

　　6）如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏跳动停止或二者都已停止，应立即进行口对口人工呼吸法及胸外心脏挤压法进行抢救，并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救。

　　7）人触电后会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态，通常都是假死。对于假死的触电者，要迅速持久的通过口对口人工呼吸及胸外挤压法的方式进行抢救。

　　8）人工呼吸是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。各种人工呼吸方法中以口对口呼吸法效果最好。

　　9）施行人工正呼吸前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣等解开取出口腔内妨碍呼吸的食物，脱落的断齿、血块，粘液等，以免堵塞呼吸道，使触电者仰卧，并使其头部充分后仰(可用一只手拖触电者颈后)，鼻孔朝上以利呼吸道畅通。

　　10）救护人员用手使触电者鼻孔紧闭，深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，用时约2秒钟。吹气大小，要根据不同的触电人有所区别，每次呼气要使触电者胸部微微鼓起为宜。

　　11）吹气后，立即离开触电者的口，并放松触电者的鼻子，使空气呼出，用时约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀，每分钟吹气呼气约12次。触电者已开始恢复自由呼吸后，还应仔细观察呼吸是否会再度停止。如果再度停止，应再继续进行人工呼吸，这时人工呼吸要与触电者微弱的自由呼吸规律一致。

　　12）如无法使触电者把口张开时，可改用口对鼻人工呼吸法。即捏紧嘴巴紧贴鼻吹气。

　　13）胸外心脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法

　　14）做胸外挤压时使触电者仰卧在比较坚实的地方，姿势与口对口人工呼吸法相同，救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方，胸骨下三分之一至二分之一处。掌根用力向下(脊背的方向)挤压压出心脏里面的血液。**应挤压3～5厘米，以每秒钟挤压一次，太快了效果不好，每分钟挤压60次为宜。挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自动恢复，血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸部。

　　触电现场处置演练方案 2

　　1、目的

　　触电事故是企业常见的事故，也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　2、适用范围

　　本应急预案适用本企业所有员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任；在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　3、职责

　　安全部门组织,每年一次组织全企业员工学*触电急救方法，要求能够较熟练地掌握，并在事故抢救过程中准确采取应急措施。

　　4、应急预案

　　4.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：

　　4.1.1高压触电脱离方法：触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。

　　4.1.2低压触电脱离方法：低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。

　　4.1.3杆塔触电脱离方法：高、低压杆塔上作业发生触电，应迅速切断线路电源的开关、刀闸或其他断路设备，对低压带电线路，由救护人员立即登杆至能确保自己安全的位置，系好自己的安全带后，用带绝缘柄钢丝钳、干燥的'绝缘体将触电者拉离电源。在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至*台上。解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的，要迅速采取地面拉网、垫软物等预防措施。

　　4.1.4落地带电导线触电脱离方法：触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。

　　4.2发现者应即时向单位领导和辅助车间汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；辅助车间应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。

　　4.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等侯在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。

　　4.3.1触电伤员如神志清醒者，应使其就地仰面*躺，严密观察，暂时不要使其站立或走动。

　　4.3.2触电伤员如神志不清者，应就地仰面*躺，且确保气道畅通，并用5秒时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.3.3触电后又摔伤的伤员，应就地仰面*躺，保持脊柱在伸直状态，不得弯曲；如需搬运，应用硬模板保持仰面*躺，使伤员身体处于*直状态，避免脊椎受伤。

　　4.4呼吸、心跳情况的判定

　　4.4.1触电伤员如意识丧失，应在10秒内，用看、听、试的方法，判定伤员呼吸、心跳情看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

　　听——用耳贴*用伤员的口鼻处，听有无呼气声音。

　　试——试测口鼻有无呼气的气流，再用两手指轻试一侧（左或右）喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。

　　4.4.2若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏动，则可判定为呼吸、心跳停止。

　　4.4.3触电伤员的呼吸和心跳均已停止时，应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救。三项基本措施：通畅气道；口对口（鼻）人工呼吸；胸外按压（人工循环）。

　　4.4.3.1通畅气道：触电伤员呼吸停止，重要的是应始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，并迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入，取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅，严禁用枕头或其他物品垫在伤员头下。头部抬高前倾，会加重气道的阻塞，且使胸外按压时心脏流向脑部的血流减少，甚至消失。

　　4.4.3.2口对口（鼻）人工呼吸：在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额头上的手指，捏住伤员的鼻翼，在救护人员深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1秒—5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。

　　除开始时大口吹气两次外，正常口对口（鼻）呼吸的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。

　　触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员觜唇紧闭，防止漏气。

　　4.4.3.3胸外按压：正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下：右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点；两手指并齐，中指放在切迹中点（剑突底部），食指*放在胸骨下部；另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上，即为正确的按压位置。

　　正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势如下：

　　使触电伤员仰面躺在*硬的地方，救护人员站立或跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；

　　以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常**胸骨压陷3cm——5cm（儿童和瘦弱者酌减）；

　　按压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。

　　按压必须有效，其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。

　　操作频率如下：

　　胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。

　　胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行；双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气1次（5：1），反复进行。

　　4.5抢救过程中的再判定

　　4.5.1按压吹气1分钟后（相当于单人抢救时做了4个15：2压吹循环），应用看、听、试方法在5秒——7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。

　　4.5.2若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行2次口对口人工呼吸，接着每5秒时间吹气1次（即每分钟12次）。如脉搏和呼吸均未恢复，则继续坚持心肺复苏法抢救。

　　4.6抢救过程中伤员的移动与转院

　　4.6.1心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确实需要移动时，抢救中断时间不应超过30秒。

　　4.6.2移动伤员或将伤员送往医院时，应使伤员*躺在担架上，并在其背部垫以*硬阔木板。移动或送医院过程中应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救。

　　4.6.3应创造条件，用塑料袋装入砸碎了的冰屑做成帽状包绕在伤员头部，露出眼睛，使脑部温度降低，争取心脑完全复苏。

　　4.7伤员好转后的处理

　　4.7.1如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　4.7.2初期恢复后，伤员可能神志不清或精神恍惚、躁动，应设法使伤员安静。

　　4.8预防措施

　　4.8.1组织定期学*《电业安全规程》，加强用电安全意识；

　　4.8.2加强电力设施的维护，防止设备老化造成的误触电事故；

　　4.8.3加强对安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的误触电事故。

　　触电现场处置演练方案 3

　　一、演练地点：

　　二、演练时间：

　　三、参加人员：

　　厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。

　　四、演练物品：

　　1、干木棒

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪刀等）

　　3、应急车辆一辆

　　4、担架一付

　　五、演练事件背景：电焊工作业人员在焊工件时，电缆线和铁制工件碰在一起而造成触电。

　　六、演练成员及职责分工

　　1、参加演练人员：

　　2、职责分工

　　（1）、总指挥：

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，资源的配备，内外的协调以及演练后的点评。

　　（2）、现场指挥：

　　负责事故演练预案的编制，演练准备工作，现场监督管理工作，演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　（3）、演练专业队长：

　　负责演练人员的'确定。伤员一名，抬担架的二名，现场维护人员二名与现场指挥的配合等

　　（4）、现场断电：

　　（5）、现场急救：

　　（6）、现场记录：

　　触电现场处置演练方案 4

　　一、目的

　　为了保障人民群众的生命和财产安全，防止和减少突发安全事故的发生，并能在事故发生后迅速有效地控制和处理，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合本项目实际，制订本触电应急救援预案。

　　二、应急领导小组组织机构

　　组长:王秋生

　　副组长:赵富江

　　成员:杨广军、李耀峰、王国云、宋龙飞、侯玉兴、邓付明、路国东

　　三、职责

　　1、领导小组职责

　　（1）负责对本单位施工的项目工程进行风险评估。按照有关规定报请建设单位安全工程师、安全监理工程师共同对工程项目进行风险评估和风险级别鉴定。

　　（2）负责配置和组织应急救援队伍，及时救援发生的意外安全事故。

　　（3）负责对本单位的应急救援提供必要的物质和组织保障。

　　（4）组织本单位安全检查，定期分析本单位施工安全生产中存在的隐患，制定整改措施和方案，督促整改，负责将存在的安全隐患和整改情况上报。

　　（5）负责在员工中开展安全知识教育技能培训，组织应急疏散预案的实施和演练。

　　2、相关人员职责

　　（1）组长职责：负责应急救援工作的启动。负责事故应急行动期间各单位的运作协调，按照应急预案合理部署应急策略，保证事故应急救援工作的顺利完成。

　　（2）副组长职责：负责对事故现场的控制，协调应急队员的救援工作，识别危险物质及存在的潜在危险并对事故现场进行分析，执行有效的应急操作，保证应急行动队员的个人安全，并负责事故后的.现场清除工作。保持与组长的联络。

　　（3）信息管理人员（由调度担任）职责：负责接收事故报警信息，并在事故应急期间向事故应急者提供他们所需的信息，负责各应急小组之间的通讯联系，设置专线电话。

　　（4）抢险人员职责：应积极参与紧急救护工作，服从指挥人员的指挥与调度，有救护经验的人员要及时赶到事故现场，参加对伤员的救护，其他人员应保持现场的秩序，配合救护人员工作，并注意保护事故现场，事后配合调查组对事故进行调查。

　　（5）调查人员职责：分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等，调查情况及时上报公司。

　　（6）维修人员职责：对发生触电事故的部位，及时隔离，设置警戒牌，及时维修。

　　四、应急事故和情况的识别:见附页。

　　五、应急管理

　　1、高度重视应急预案工作的重要性。

　　2、认真切实的做好安全生产事故应急预案编制工作。

　　3、结合本现场实际定期或不定期组织预案演练。充分发挥应急预案在事故预防和应急处置中的作用，保证全场安全生产形势的*稳发展。

　　六、应急程序和原则

　　1、立即报警。当接到发生触电信息时，应确定事故的情节，并立即报告应急领导小组，应急领导小组启动紧急预案。迅速报“120”抢救电话，并及时报告上级领导。

　　2、触电事故发生后,立即停止现场作业活动,将伤员放置*坦的地方,现场有救护经验的人员立即对伤员按照应急措施实施紧急救护。

　　3、现场的最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打“120”电话，与救护中心联系,要求紧急救护，之后应打电话向安全负责人、经理及其他负责人报告，保护事故现场。

　　4、安全负责人接到报告后，问清楚救护中心地点，与救护中心取得联系，落实后勤保障工作，确保伤员能立即得到救护，不因后勤不到位而影响急救。

　　5、事故调查处置。按照现场事故、事件调查处理程序规定，触电事故发生情况报告要及时按“四不放过”原则进行查处。事故后分析原因，编写调查报告，采取纠正和预防措施，负责对预案进行评价并改善预案。事故发生情况报告应急准备与响应要及时上级单位。

　　七、应急响应（措施）

　　1、触电急救

　　发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。

　　2、脱离电源

　　（1）将出事附*电源开关刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。

　　（2）用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。

　　（3）必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头）切断电源线。

　　（4）救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。

　　（5）如果触电者由于痉挛手指紧握导线缠绕在身上，救护人可先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再采取其它办法把电源切断。

　　（6）如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，救护人员不可进入断线落地点8～10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接*触电者。触电者脱离带电导线后应迅速将其带至8～10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。

　　（7）夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。

　　3、触电者未失去知觉的救护措施

　　应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。

　　4、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施

　　应使其舒适地*卧着，解开衣服以利呼吸，四周不要围人，保持空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送往医院诊治。

　　5、对“假死”者的急救措施

　　当判定触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法就地抢救。方法如下：

　　（1）通畅气道。

　　第一，清除口中异物。使触电者仰面躺在*硬的地方，迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深入。

　　第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

　　（2）口对口（鼻）人工呼吸。使病人仰卧，松解衣扣和腰带，清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道通畅。救护人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者的口用力吹气，然后立即离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟16—18次为宜。

　　（3）胸外心脏按压。将伤者仰卧在地上或硬板床上，救护人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后将手腕放松，每分钟挤压60—80次。在进行胸外心脏按压时，宜将伤者头放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。

　　8、应急状态的解除

　　（1）指挥长是决定事故终止应急，恢复正常秩序的负责人。

　　（2）事故现场由保安人员执勤，事故现场的进入人员：拍照取证人员（包括上级调查人员）。未经授权的任何人员不得进入事故现场，以免破坏事故现场，给调查取证带来困难。

　　（3）应急救援结束后，由场长宣布应急救援结束。

　　9、培训要求和演练

　　（1）应急反应培训要求

　　在应急预案中分配应急职能岗位要结合有关人员以往的经验、培训以及日常工作。因此担任应急反应组织某一职位的资格要符合管理部门分派的职位特点并接受一定的培训。

　　（2）演练

　　对应急救援人员进行培训，合格者才能上岗。

　　每月对应急救援人员的手机开通情况进行不定期抽查两次，一般安排在凌晨2点左右，以检验报警总机与反应机构的反应人员联络是否畅通。

　　触电现场处置演练方案 5

　　一、危急事件的预防

　　1、危急事件产生的原因分析

　　没有严格执行工作票制度，存在有一下情况

　　a、不办理工作票就检修（除事故处理）

　　b、未经验电且工作地段两端未挂接地线就在高压设备上工作

　　c、无人监护的情况下，单人在高压设备上工作

　　d、约时停送电，停送电作业不模拟

　　e、未经考试的临时工、实*人员等非专业工作人员在高压设备上工作

　　2、没有严格执行操作票制度，存在有以下情况

　　a、不使用操作票进行倒闸操作（事故处理除外）

　　b、无人监护进行倒闸操作和保护投退

　　c、未经核对就盲目进行倒闸操作和保护投退

　　d、不按照操作票顺序进行倒闸操作

　　e、不按规定使用相应的安全工器具进行操作

　　f、未经核对设备名称就开始工作，走错间隔或走错工作地点

　　二、易于发生触电的工作：

　　线路、设备停送电；系统倒闸操作；雷雨天变电站巡视；高压试验；使用电动工器具；电气设备检修等。

　　三、易于发生触电的地点：

　　110kv、35kv升压站、35kv线路、400v配电柜；电缆夹层；电气设备等

　　四、预防此类危急时间的措施

　　加强职工“安规”的学*，提高执行“两票”的'认识，从思想上认识到触电事故带来的危害，防止触电事故的发生。

　　按“安规的要求，严格执行“两票”制度，杜绝触电事故的发生。

　　加强职工的紧急救护意识培训，进行预防触电的培训和触电紧急救护的培训

　　五、应急预案的启动

　　1、报告制度：事件发生后，事故现场的其他作业人员，应及时将现场情况报告主管领导，主管领导应及时报告本预案的总指挥或副总指挥。事故现场的其他作业人员也可以直接报告本预案的总指挥或副总指挥

　　2、总指挥或副总指挥接到报告后，赶赴现场根据现场具体情况，确定是否启动本预案。

　　六、应急事件的应对

　　1、在接到现场有关人员报告后，凡在现场的应急指挥机构成员（包括总指挥、副总指挥、成员）必须立即赶赴现场组织抢救，做好现场保卫工作，保护好现场并负责调查事故。在现场采取积极措施保护伤员生命，减轻伤情，减少伤痛，并根据伤情情况需要，迅速联系医疗部门及紧急送往医疗部门救治。

　　2、发现有人触电，应立即断开有关电源，使触电者在脱离电源后在没有搬移、不急于处理外伤的情况下，立即进行心肺复苏急救，并根据伤情迅速联系医院救治。发现触电者呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救，用心肺复苏法支持呼吸循环，对脑、心脏供氧。

　　3、触电者在脱离电源前，救护人员不得直接用手触及触电者。脱离电源要把触电者接触的那部分带电设备的开关、刀闸或其它断路设备断开；或用干燥的木棒设法将触电者与带电设备脱离。脱离电源中救护人员也要注意保护自己。

　　4、如果触电者处于高处，为防止解脱电源后自高处坠落应采取预防措施

　　5、触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔出电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等不导电的材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣物，将其脱开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露的身体；也可以用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者也可以站在绝缘垫上或干木板上进行救护。

　　6、触电者触及高压带电设备，救护人员应立即通知有关供电单位或用户停电，带上绝缘手套穿上绝缘靴用适合该电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关和保险。抛掷裸金属线使线路短路接地，迫使保护装置动作，断开电源。并使用绝缘棒解脱触电者，救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分的安全距离

　　7、高处触电紧急救护：救护人员应在确认触电者已于电源脱离，且救护人员本身所涉及环境安全距离危险电源是，方能接触伤员进行抢救，并应注意防止高空坠落的可能性。如伤员停止呼吸，立即口对口（鼻）吹气两次，再测试颈动脉，如有搏动，则每5秒继续吹一次，如颈动脉无搏动时，可用空心拳叩击心前区域数次，促使心脏复跳。高处发生触电，为使抢救更为有效，应及时将伤员送至地面，。在完成上述措施后，应立即用绳索将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至*台触电伤员送至地面后，应立即继续按心肺复苏坚持抢救。按心肺复苏支持生命的三项措施：通畅气道，口对口（鼻）人工呼吸法，胸外按压

　　触电伤员停止呼吸，重要的始终确保起到畅通。如发现伤员口中有异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一个手指或两个手指交叉从口角插入，取出异物，注意防止将异物推到咽喉深部。

　　在保持伤员气道畅通时救护人员用放在伤员额头上的手指捏住伤员鼻翼，救护人员深呼吸后与伤员口对口紧合，再不漏气的情况下，先连续大口吹起两次，每次1—1.5秒。如两次吹气后测试颈动脉仍无搏动，要立即同时进行胸外按压。

　　初开始时大口吹气两次外，正常口对口（鼻）呼吸的吹气量不宜过大，以免引起胃膨胀，吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大的阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。

　　触电伤员如牙关紧咬，可口对鼻人工呼吸，口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员嘴紧闭，防止漏气。

　　七、生产恢复

　　1、现场作业人员应配合医疗人员做好受伤人员的紧急救护工作，安全人员应做好现场的保护、拍照、事故调查等善后工作

　　2、现场的事故处理工作完毕后，应急行动也宣告结束。事故的调查和处理工作属正常工作范围。

　　触电现场处置演练方案 6

　　为了严格遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，根据《安全生产法》的有关规定及《建设工程安全生产管理条例》的相关要求，结合铜陵长江大桥战线长、工点多，结构复杂且施工地处北方、严寒地区气温低、施工用电安全管理难度大的特点，本着真正体现“以人为本”，把保护人身安全，防止人身伤害当作最主要的第一目的，特制定铜陵长江大桥触电应急预案。

　　一、铜陵长江大桥的基本状况

　　铜陵长江大桥为合肥至福州客运专线、合肥至铜陵Ⅰ级铁路及6车道跨江高速公路公铁两用特大桥，主桥为（90+240+630+240+90）m五跨连续钢桁梁斜拉桥。主跨630m，全长1290m，为双向通航孔。墩号为1～6#墩，其中1、6#墩为边墩，2、5#墩为辅助墩，3、4#墩为主墩。

　　铜陵长江铁路大桥采用了超多的新材料、新结构、新设备、新工艺等一系列新技术，是一项规模宏大、技术领先、管理复杂的工程。现场配电盘（柜、箱）多，电缆电线遍布工地，施工作业和生活中用电多；且工期紧、任务重，施工作业安全管理难度大。

　　二、制定铜陵长江大桥触电应急预案的目的

　　为了保证在突发性事故应急救援中，应急救援组织和作业队能做到反应迅速，忙而不乱，发挥整体效能，最大限度地减少事故的损失和影响，尽快恢复正常生产，特制订本预案。

　　三、铜陵长江大桥触电应急预案的适用范围

　　本预案适用于铜陵长江大桥施工作业现场和生活区。

　　四、处理原则

　　1、启动原则: 在铜陵长江大桥施工作业现场和生活区发生重大触电事故时，本预案由项目部应急救援小组启动。

　　2、响应原则: 各分项目部应急救援小组成员接到事故报告后，无论何时（只要在项目部或施工现场）务必立刻以最快的方式赶赴事故现场，立即报告项目部应急救援领导小组并按相应的事故处理预案正确有效地开展事故应急处理工作，尽可能避免或减少人员伤亡，尽最大努力减少事故损失和缩小事故影响范围。

　　3、指挥原则:在项目部应急救援小组成员未到达之前，由现场负责人组织抢救工作；项目部应急救援领导小组成员到达现场后，抢救工作由项目部应急救援小组统一指挥。

　　4、处理原则:事故应急处理坚持局部利益服从全局利益，一般工作服从应急工作的基本原则。

　　五、应急组织机构

　　防触电事故应急救援领导小组

　　组长：刘幸福

　　副组长：黄汉*、连泽*、龚辉忠

　　组员：余本俊、周启辉、高谦君、周伟明、秦国和、洪令军

　　岳佐北、王瑞枫、王立忠、邱琼海、卢海明、耿树成

　　防触电事故应急救援领导小组下设办公室，办公室设在安质部，

　　应急救援小组24小时值班电话：

　　所有小组成员务必保证24小时通信畅通。

　　六、触电事故应急救援领导小组职责

　　1、触电事故应急救援领导小组职责：

　　（1）组织指挥触电事故现场应急抢险救援工作，控制事故蔓延和扩大。

　　（2）核实现场人员伤亡和损失状况，及时向上级汇报抢险救援工作及事故应急处理的进展状况。

　　（3）落实触电应急救援领导小组部署的有关抢救措施。

　　（4）组织应急救援预案的培训和演练。

　　2、组长职责：

　　（1）组织、指挥项目部开展应急抢险工作，制定抢救方案。

　　（2）负责指挥现场应急救援工作。

　　3、副组长职责：

　　（1）协助组长负责应急救援的具体指挥工作。

　　（2）负责组织实施具体抢救措施工作。

　　4、组员职责:

　　（1）组织落实紧急措施。

　　（2）负责应急物资的保管、维护和补充。

　　（3）抓好事故现场的警戒和保卫工作。

　　（4）组织清点、统计伤亡人数。

　　（5）收集事故现场有关证据，参与事故调查处理。

　　（6）组织事故后的恢复生产工作。

　　七、应急物资准备

　　八、应急程序

　　1、当发生触电事故时，分部应急救援小组相关人员务必立即将施工作业现场作业范围内人员迅速疏散到安全地方，立即组织抢救受伤人员。

　　2、现场安全员应立即指挥人员设置警戒区、设置警示标志，或派人禁止一切非相关人员或非相关车辆进入险情区。

　　3、应急救援领导小组人员未到达之前，现场警戒任务由现场安全员全权负责。

　　4、应急救援小组人员到达现场后，立即与现场安全员充分沟通，接管警戒任务。

　　5、应急救援领导小组成员到达现场后，根据险情变化状况，组织救援工作。

　　6、进入警戒区的抢险人员，务必佩戴安全防护用品。

　　九、应急救援措施

　　(一)防止触电措施

　　电流透过人体称为触电，触电状况有三种：单相触电，两相触电和跨步电压触电。电对人体的伤害有电击和电伤两种状况。电击是指电流透过人体造**体内部器官的伤害，使人出现痉挛、窒息、心颤、心跳骤停，甚至造成死亡；电伤则是指电对人体外部造成局部伤害，如电烧伤、电烙印和皮肤金属化等。

　　防止触电一般采取以下措施：

　　1、设置必要的用电或防触电警示牌。

　　2、对全体施工人员进行安全用电知识培训。

　　3、制定有关安全用电规章制度。

　　4、设置必要的防护措施

　　5、消除裸漏明线，消除无防护的电器开关。

　　6、绝缘工具严禁超期使用。

　　7、严禁使用带有疑问或显示不正常的验电器工具。

　　8、临时施工用电接线均须采用良好有效的插头，禁止使用裸线直接与插座连接。

　　9、现场采用“三级配电，二级保护”制度。

　　(二)触电急救办法

　　触电会造**体伤害或死亡，发现人员触电应迅速采取使触电者脱离电源的措施。

　　1、切断电源；

　　2、采用短路法，使电源开关跳闸；

　　3、救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒或干燥木棒、竹竿挑开，使触电者脱离电源；

　　4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒；

　　5、未断电前不可赤手直接与触电者的身体接触。

　　(三)触电医疗救护方法

　　1、触电者未失去知觉时，应先使其在空气流通、温暖处安静休息或到医院救治。

　　2、触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在*坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速送往医院救治。

　　3、触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速送医院急救，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

　　4、触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护。

　　5、人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

　　十、应急预案演练

　　1、事故应急救援小组应在预案制定后组织一次桌面模拟演*，具体由生产调度室负责。

　　2、救援小组成员务必熟悉各自的职责，做到技术精、作风硬。

　　3、演练务必做到有方案、有记录、有总评、有考核，查找不足，总结经验，不断完善事故应急救援预案。

　　触电现场处置演练方案 7

　　一、目的

　　为了保障人民群众的生命和财产安全，防止和减少突发安全事故的发生，并能在事故发生后迅速有效地控制和处理，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合本项目实际，制订本触电应急救援预案。

　　二、应急领导小组组织机构

　　组长:王秋生

　　副组长:赵富江

　　成员:杨广军、李耀峰、王国云、宋龙飞、侯玉兴、邓付明、路国东

　　三、职责

　　1、领导小组职责

　　（1）负责对本单位施工的项目工程进行风险评估。按照有关规定报请建设单位安全工程师、安全监理工程师共同对工程项目进行风险评估和风险级别鉴定。

　　（2）负责配置和组织应急救援队伍，及时救援发生的意外安全事故。

　　（3）负责对本单位的应急救援提供必要的物质和组织保障。

　　（4）组织本单位安全检查，定期分析本单位施工安全生产中存在的隐患，制定整改措施和方案，督促整改，负责将存在的安全隐患和整改情况上报。

　　（5）负责在员工中开展安全知识教育技能培训，组织应急疏散预案的实施和演练。

　　2、相关人员职责

　　（1）组长职责：负责应急救援工作的启动。负责事故应急行动期间各单位的运作协调，按照应急预案合理部署应急策略，保证事故应急救援工作的顺利完成。

　　（2）副组长职责：负责对事故现场的控制，协调应急队员的救援工作，识别危险物质及存在的潜在危险并对事故现场进行分析，执行有效的应急操作，保证应急行动队员的个人安全，并负责事故后的.现场清除工作。保持与组长的联络。

　　（3）信息管理人员（由调度担任）职责：负责接收事故报警信息，并在事故应急期间向事故应急者提供他们所需的信息，负责各应急小组之间的.通讯联系，设置专线电话。

　　（4）抢险人员职责：应积极参与紧急救护工作，服从指挥人员的指挥与调度，有救护经验的人员要及时赶到事故现场，参加对伤员的救护，其他人员应保持现场的秩序，配合救护人员工作，并注意保护事故现场，事后配合调查组对事故进行调查。

　　（5）调查人员职责：分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等，调查情况及时上报公司。

　　（6）维修人员职责：对发生触电事故的部位，及时隔离，设置警戒牌，及时维修。

　　四、应急事故和情况的识别:见附页。

　　五、应急管理

　　1、高度重视应急预案工作的重要性。

　　2、认真切实的做好安全生产事故应急预案编制工作。

　　3、结合本现场实际定期或不定期组织预案演练。充分发挥应急预案在事故预防和应急处置中的作用，保证全场安全生产形势的*稳发展。

　　六、应急程序和原则

　　1、立即报警。当接到发生触电信息时，应确定事故的情节，并立即报告应急领导小组，应急领导小组启动紧急预案。迅速报“120”抢救电话，并及时报告上级领导。

　　2、触电事故发生后,立即停止现场作业活动,将伤员放置*坦的地方,现场有救护经验的人员立即对伤员按照应急措施实施紧急救护。

　　3、现场的最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打“120”电话，与救护中心联系,要求紧急救护，之后应打电话向安全负责人、经理及其他负责人报告，保护事故现场。

　　4、安全负责人接到报告后，问清楚救护中心地点，与救护中心取得联系，落实后勤保障工作，确保伤员能立即得到救护，不因后勤不到位而影响急救。

　　5、事故调查处置。按照现场事故、事件调查处理程序规定，触电事故发生情况报告要及时按“四不放过”原则进行查处。事故后分析原因，编写调查报告，采取纠正和预防措施，负责对预案进行评价并改善预案。事故发生情况报告应急准备与响应要及时上级单位。

　　七、应急响应（措施）

　　1、触电急救

　　发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。

　　2、脱离电源

　　（1）将出事附*电源开关刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。

　　（2）用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。

　　（3）必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头）切断电源线。

　　（4）救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。

　　（5）如果触电者由于痉挛手指紧握导线缠绕在身上，救护人可先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再采取其它办法把电源切断。

　　（6）如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，救护人员不可进入断线落地点8～10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接*触电者。触电者脱离带电导线后应迅速将其带至8～10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。

　　（7）夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。

　　3、触电者未失去知觉的救护措施

　　应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。

　　4、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施

　　应使其舒适地*卧着，解开衣服以利呼吸，四周不要围人，保持空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送往医院诊治。

　　5、对“假死”者的急救措施

　　当判定触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法就地抢救。方法如下：

　　（1）通畅气道。

　　第一，清除口中异物。使触电者仰面躺在*硬的地方，迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深入。

　　第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

　　（2）口对口（鼻）人工呼吸。使病人仰卧，松解衣扣和腰带，清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道通畅。救护人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者的口用力吹气，然后立即离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟16―18次为宜。

　　（3）胸外心脏按压。将伤者仰卧在地上或硬板床上，救护人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后将手腕放松，每分钟挤压60―80次。在进行胸外心脏按压时，宜将伤者头放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。

　　8、应急状态的解除

　　（1）指挥长是决定事故终止应急，恢复正常秩序的负责人。

　　（2）事故现场由保安人员执勤，事故现场的进入人员：拍照取证人员（包括上级调查人员）。未经授权的任何人员不得进入事故现场，以免破坏事故现场，给调查取证带来困难。

　　（3）应急救援结束后，由场长宣布应急救援结束。

　　9、培训要求和演练

　　（1）应急反应培训要求

　　在应急预案中分配应急职能岗位要结合有关人员以往的经验、培训以及日常工作。因此担任应急反应组织某一职位的资格要符合管理部门分派的职位特点并接受一定的培训。

　　（2）演练

　　对应急救援人员进行培训，合格者才能上岗。

　　每月对应急救援人员的手机开通情况进行不定期抽查两次，一般安排在凌晨2点左右，以检验报警总机与反应机构的反应人员联络是否畅通。

　　触电现场处置演练方案 8

　　一、演练目的：

　　人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，相关人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

　　二、演练地点：

　　机关办公室

　　三、演练时间：

　　20xx年4月24日

　　四、参加人员：

　　机关管理人员

　　五、演练物品：

　　1、电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、担架一付

　　5、图像记录：照相机1台

　　六、演练事件背景：

　　电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电，在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处，导致触电事故的发生。

　　七、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥：唐军寅

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。

　　2、现场指挥：余子嘉

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：杨义明

　　负责演练伤员具体人的'确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：沈�D朗

　　5、现场急救：杨锐、王兵

　　6、现场拍照：周高利

　　7、时间记录：黄晓龙

　　八、演练具体步骤

　　1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏，管理人员怀疑插头松动导致，于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上，在没发现危险的情况下直接接触漏电处，随即大叫啊一声后倒在了地上。

　　2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’

　　3、xx立即赶往事故现场，并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关；同时电话通知杨锐、王兵。

　　4、杨锐、王兵接到消息后，马上赶往现场。在赶往事故地点的途中，杨锐联系演练专业队长杨义明，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

　　5、杨锐、王兵赶到现场，验明确认无电后，杨锐用干木棒将插线板与触电者分离，并将其*放于地上。

　　6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救，对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。

　　7、触电者恢复心跳和呼吸后，继续*躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架*抬离开送医院继续救治。

　　触电现场处置演练方案 9

　　触电事故是建筑工程施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演*的时间

　　演*时间定于20xx年4月20日上午.

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）

　　总指挥：武团民

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：阎利高武斌

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：王警民侯利

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　c、协调与当地医院、**的.沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就*医院急救，确保人员的生命安全。

　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　(一) 20xx年4月20日上午9时整，事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　(二)各组人员组成

　　事故处理组：

　　医疗救护组：

　　警戒联络组：

　　后勤保障组：

　　（三）具体实施步骤

　　①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到

　　事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊，其余警戒联络组成员协同**交警确保交通顺畅。最*交接地点由白俊按实际情况确定。

　　⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕，由总指挥武团民作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演*的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演*人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演*人员撤出演*地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

　　触电现场处置演练方案 10

　　一、目的

　　为了保障人民群众的生命和财产安全，防止和减少突发安全事故的发生，并能在事故发生后迅速有效地控制和处理，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合本项目实际，制订本触电应急救援预案。

　　二、应急领导小组组织机构

　　组长:王秋生

　　副组长:赵富江

　　成员:杨广军、李耀峰、王国云、宋龙飞、侯玉兴、邓付明、路国东

　　三、职责

　　1、领导小组职责

　　（1）负责对本单位施工的项目工程进行风险评估。按照有关规定报请建设单位安全工程师、安全监理工程师共同对工程项目进行风险评估和风险级别鉴定。

　　（2）负责配置和组织应急救援队伍，及时救援发生的意外安全事故。

　　（3）负责对本单位的应急救援提供必要的物质和组织保障。

　　（4）组织本单位安全检查，定期分析本单位施工安全生产中存在的隐患，制定整改措施和方案，督促整改，负责将存在的安全隐患和整改情况上报。

　　（5）负责在员工中开展安全知识教育技能培训，组织应急疏散预案的实施和演练。

　　2、相关人员职责

　　（1）组长职责：负责应急救援工作的启动。负责事故应急行动期间各单位的运作协调，按照应急预案合理部署应急策略，保证事故应急救援工作的顺利完成。

　　（2）副组长职责：负责对事故现场的控制，协调应急队员的救援工作，识别危险物质及存在的潜在危险并对事故现场进行分析，执行有效的应急操作，保证应急行动队员的个人安全，并负责事故后的.现场清除工作。保持与组长的联络。

　　（3）信息管理人员（由调度担任）职责：负责接收事故报警信息，并在事故应急期间向事故应急者提供他们所需的信息，负责各应急小组之间的通讯联系，设置专线电话。

　　（4）抢险人员职责：应积极参与紧急救护工作，服从指挥人员的指挥与调度，有救护经验的人员要及时赶到事故现场，参加对伤员的救护，其他人员应保持现场的秩序，配合救护人员工作，并注意保护事故现场，事后配合调查组对事故进行调查。

　　（5）调查人员职责：分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等，调查情况及时上报公司。

　　（6）维修人员职责：对发生触电事故的部位，及时隔离，设置警戒牌，及时维修。

　　四、应急事故和情况的识别:见附页。

　　五、应急管理

　　1、高度重视应急预案工作的`重要性。

　　2、认真切实的做好安全生产事故应急预案编制工作。

　　3、结合本现场实际定期或不定期组织预案演练。充分发挥应急预案在事故预防和应急处置中的作用，保证全场安全生产形势的*稳发展。

　　六、应急程序和原则

　　1、立即报警。当接到发生触电信息时，应确定事故的情节，并立即报告应急领导小组，应急领导小组启动紧急预案。迅速报“120”抢救电话，并及时报告上级领导。

　　2、触电事故发生后,立即停止现场作业活动,将伤员放置*坦的地方,现场有救护经验的人员立即对伤员按照应急措施实施紧急救护。

　　3、现场的最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打“120”电话，与救护中心联系,要求紧急救护，之后应打电话向安全负责人、经理及其他负责人报告，保护事故现场。

　　4、安全负责人接到报告后，问清楚救护中心地点，与救护中心取得联系，落实后勤保障工作，确保伤员能立即得到救护，不因后勤不到位而影响急救。

　　5、事故调查处置。按照现场事故、事件调查处理程序规定，触电事故发生情况报告要及时按“四不放过”原则进行查处。事故后分析原因，编写调查报告，采取纠正和预防措施，负责对预案进行评价并改善预案。事故发生情况报告应急准备与响应要及时上级单位。

　　七、应急响应（措施）

　　1、触电急救

　　发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。

　　2、脱离电源

　　（1）将出事附*电源开关刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。

　　（2）用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。

　　（3）必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头）切断电源线。

　　（4）救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。

　　（5）如果触电者由于痉挛手指紧握导线缠绕在身上，救护人可先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再采取其它办法把电源切断。

　　（6）如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，救护人员不可进入断线落地点8～10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接*触电者。触电者脱离带电导线后应迅速将其带至8～10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。

　　（7）夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。

　　3、触电者未失去知觉的救护措施

　　应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。

　　4、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施

　　应使其舒适地*卧着，解开衣服以利呼吸，四周不要围人，保持空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送往医院诊治。

　　5、对“假死”者的急救措施

　　当判定触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法就地抢救。方法如下：

　　（1）通畅气道。

　　第一，清除口中异物。使触电者仰面躺在*硬的地方，迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深入。

　　第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

　　（2）口对口（鼻）人工呼吸。使病人仰卧，松解衣扣和腰带，清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道通畅。救护人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者的口用力吹气，然后立即离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟16―18次为宜。

　　（3）胸外心脏按压。将伤者仰卧在地上或硬板床上，救护人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后将手腕放松，每分钟挤压60―80次。在进行胸外心脏按压时，宜将伤者头放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。

　　8、应急状态的解除

　　（1）指挥长是决定事故终止应急，恢复正常秩序的负责人。

　　（2）事故现场由保安人员执勤，事故现场的进入人员：拍照取证人员（包括上级调查人员）。未经授权的任何人员不得进入事故现场，以免破坏事故现场，给调查取证带来困难。

　　（3）应急救援结束后，由场长宣布应急救援结束。

　　9、培训要求和演练

　　（1）应急反应培训要求

　　在应急预案中分配应急职能岗位要结合有关人员以往的经验、培训以及日常工作。因此担任应急反应组织某一职位的资格要符合管理部门分派的职位特点并接受一定的培训。

　　（2）演练

　　对应急救援人员进行培训，合格者才能上岗。

　　每月对应急救援人员的手机开通情况进行不定期抽查两次，一般安排在凌晨2点左右，以检验报警总机与反应机构的反应人员联络是否畅通。

　　触电现场处置演练方案 11

　　一、触电事故特征：

　　触电时由于人体直接接触电源，受到一定量的电流通过人体，致使组织损伤和功能障碍甚至死亡，触电时间越长，机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止（或发生心室纤维颤动），继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激，先使呼吸停止，再随之心跳停止。

　　二、应急组织机构

　　应急救援组长

　　应急救援副组长：

　　应急联络：

　　现场维护：

　　应急救援：

　　应急抢救：

　　职责：在第一时间组织人员疏散，营救触电人员，维护现场秩序等工作；及时将现场情况向领导报告，根据安排及时将伤员送至就*医院。

　　三、应急救援器材

　　四、应急处置程序

　　（一）应急响应

　　在车间发生人员触电事故时，现场第一目击人应立即高声呼救，并且立即切掉电源。

　　（二）应急联络

　　应急联络组立即拨打急救中心电话（120或999），内容如下：

　　1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

　　2、发生人员触电事故的.准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、耐心回答“120”救护人员的询问；

　　5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况；

　　应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明，同时由应急救援组长向车间领导进行汇报，内容如下：

　　1、汇报人姓名

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、是否报警情况及目前人员情况；

　　5、听从领导指示。

　　（三）现场维护

　　现场维护人员根据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。

　　（四）应急救援

　　应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法，应根据现场具体条件，果断采取适当的方法和措施，一般有以下几种方法和措施：

　　1、如果开关或者按钮距离触电地点很*，应迅速拉开开关，切断电源，并应准备充足照明，以便进行抢救。

　　2、如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。

　　3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时，可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具，（手握绝缘柄）迅速将电线挑开。

　　4、如果人在较高处触电，必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。

　　5、如果触电人的衣服是干燥的，而且不紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己的手紧密的包裹起来，然后用这只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。

　　（五）应急救护

　　应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救:

　　1、触电伤员如神智清醒者，应使其就地趟开，严密监视，暂时不要站立或走动。

　　2、触电者如神志不清，应就地仰面趟开，确保气道通畅，并用5秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救，并尽快联系医院进行抢救。

　　3、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生，应在10秒内，用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况，若既无呼吸又勿动脉搏动，可判定呼吸心跳已停止，就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。

　　（六）心肺复苏、人工呼吸正确做法

　　1、在医护人员未赶到现场时，由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸:

　　（1）确保抢救环境安全。

　　（2）在坚硬*（地）面上摆好仰卧**，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。

　　（3）判断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010

　　（4）如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气2次。

　　（5）判断有无心跳（触摸大动脉），时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后5秒注意观察循环征象。

　　（6）判断心跳停止，立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方3-4厘米，胸骨的`正中区，其次，按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约4-5厘米，然后放松，按压频率为每分钟100次。

　　（7）胸外心脏按压30次，人工呼吸2次，交替进行。按压10、11、12….20、21….31、32…..39,吹气1、2…连续操作4个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前5秒检查呼吸，后5秒检查脉搏和观察循环征象。

　　（8）抢救工作一旦开始，中途不能停止，直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

　　五、应急处置注意事项

　　1、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况，每次判断时间不得超过5~7秒。

　　2、在医务人员未到之前，现场不得停止抢救。

　　3、不要随意移动触电伤员，如抢救过程中需要移动伤员，抢救中断时间不应超过30秒。

　　4、将触电者送往医院应使用担架，并在其背部垫上木板，不可让伤员身体蜷曲着进行搬运，移送途中应继续抢救。

　　5、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体，急救者切勿直接接触伤员，防止自身触电，影响抢救工作的进行。

　　6、当伤员脱离电源后，检查伤员的全身情况，特别是呼吸和心律,发现呼吸和心律停止时，应立即实施就地抢救。

　　7、夜间发生触电事故时,切断电源会同时使照明失电,应考虑切断后的临时照明,如应急灯等,以利于救护。

　　8、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常,即表明抢救有效

　　触电现场处置演练方案 12

　　1、目的

　　触电事故是企业常见的事故，也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　2、适用范围

　　本应急预案适用本企业所有员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任；在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　3、职责

　　安全部门组织,每年一次组织全企业员工学*触电急救方法，要求能够较熟练地掌握，并在事故抢救过程中准确采取应急措施。

　　4、应急预案

　　4.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：

　　4.1.1高压触电脱离方法：触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。

　　4.1.2低压触电脱离方法：低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。

　　4.1.3杆塔触电脱离方法：高、低压杆塔上作业发生触电，应迅速切断线路电源的开关、刀闸或其他断路设备，对低压带电线路，由救护人员立即登杆至能确保自己安全的位置，系好自己的安全带后，用带绝缘柄钢丝钳、干燥的绝缘体将触电者拉离电源。在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至*台上。解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的，要迅速采取地面拉网、垫软物等预防措施。

　　4.1.4落地带电导线触电脱离方法：触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。

　　4.2发现者应即时向单位领导和辅助车间汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；辅助车间应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。

　　4.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，同时用电话等快捷方式向当地的.120抢救中心求救，并派人等侯在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。

　　4.3.1触电伤员如神志清醒者，应使其就地仰面*躺，严密观察，暂时不要使其站立或走动。

　　4.3.2触电伤员如神志不清者，应就地仰面*躺，且确保气道畅通，并用5秒时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.3.3触电后又摔伤的伤员，应就地仰面*躺，保持脊柱在伸直状态，不得弯曲；如需搬运，应用硬模板保持仰面*躺，使伤员身体处于*直状态，避免脊椎受伤。

　　4.4呼吸、心跳情况的判定

　　4.4.1触电伤员如意识丧失，应在10秒内，用看、听、试的方法，判定伤员呼吸、心跳情看――看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

　　听――用耳贴*用伤员的口鼻处，听有无呼气声音。

　　试――试测口鼻有无呼气的气流，再用两手指轻试一侧（左或右）喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。

　　4.4.2若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏动，则可判定为呼吸、心跳停止。

　　4.4.3触电伤员的呼吸和心跳均已停止时，应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救。三项基本措施：通畅气道；口对口（鼻）人工呼吸；胸外按压（人工循环）。

　　4.4.3.1通畅气道：触电伤员呼吸停止，重要的是应始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，并迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入，取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅，严禁用枕头或其他物品垫在伤员头下。头部抬高前倾，会加重气道的阻塞，且使胸外按压时心脏流向脑部的血流减少，甚至消失。

　　4.4.3.2口对口（鼻）人工呼吸：在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额头上的手指，捏住伤员的鼻翼，在救护人员深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1秒―5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。

　　除开始时大口吹气两次外，正常口对口（鼻）呼吸的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。

　　触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员觜唇紧闭，防止漏气。

　　4.4.3.3胸外按压：正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下：右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点；两手指并齐，中指放在切迹中点（剑突底部），食指*放在胸骨下部；另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上，即为正确的按压位置。

　　正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势如下：

　　使触电伤员仰面躺在*硬的地方，救护人员站立或跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；

　　以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常**胸骨压陷3cm――5cm（儿童和瘦弱者酌减）；

　　按压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。

　　按压必须有效，其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。

　　操作频率如下：

　　胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。

　　胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行；双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气1次（5：1），反复进行。

　　4.5抢救过程中的再判定

　　4.5.1按压吹气1分钟后（相当于单人抢救时做了4个15：2压吹循环），应用看、听、试方法在5秒――7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。

　　4.5.2若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行2次口对口人工呼吸，接着每5秒时间吹气1次（即每分钟12次）。如脉搏和呼吸均未恢复，则继续坚持心肺复苏法抢救。

　　4.6抢救过程中伤员的移动与转院

　　4.6.1心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确实需要移动时，抢救中断时间不应超过30秒。

　　4.6.2移动伤员或将伤员送往医院时，应使伤员*躺在担架上，并在其背部垫以*硬阔木板。移动或送医院过程中应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救。

　　4.6.3应创造条件，用塑料袋装入砸碎了的冰屑做成帽状包绕在伤员头部，露出眼睛，使脑部温度降低，争取心脑完全复苏。

　　4.7伤员好转后的处理

　　4.7.1如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　4.7.2初期恢复后，伤员可能神志不清或精神恍惚、躁动，应设法使伤员安静。

　　4.8预防措施

　　4.8.1组织定期学*《电业安全规程》，加强用电安全意识；

　　4.8.2加强电力设施的维护，防止设备老化造成的误触电事故；

　　4.8.3加强对安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的误触电事故。

　　触电现场处置演练方案 13

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20xx年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：

　　20xx年6月29日上午9：30分，员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工xx在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演*项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工xx在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工xx发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的'同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演*（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

　　触电现场处置演练方案 14

　　一、演练地点：

　　二、演练时间：

　　三、参加人员：

　　厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。

　　四、演练物品：

　　1、干木棒

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪刀等）

　　3、应急车辆一辆

　　4、担架一付

　　五、演练事件背景：电焊工作业人员在焊工件时，电缆线和铁制工件碰在一起而造成触电。

　　六、演练成员及职责分工

　　1、参加演练人员：

　　2、职责分工

　　（1）、总指挥：

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，资源的配备，内外的协调以及演练后的点评。

　　（2）、现场指挥：

　　负责事故演练预案的`编制，演练准备工作，现场监督管理工作，演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　（3）、演练专业队长：

　　负责演练人员的确定。伤员一名，抬担架的二名，现场维护人员二名与现场指挥的配合等

　　（4）、现场断电：

　　（5）、现场急救：

　　（6）、现场记录：

　　触电现场处置演练方案 15

　　根据公司开展安全月活动的要求，为提高发生人员触电事故后应急救援能力，有效处置突发事故，特制定本方案。

　　一、演练内容

　　1、事故的报告方法；

　　2、应急队伍的'响应速度；

　　3、训练参与人员的现场抢救能力；

　　4、应急组织及指挥能力；

　　二、演练时间、地点

　　年月日，水泥磨电力室

　　三、演练参加人员

　　组长：

　　副组长：

　　成员：电气工段全体人员

　　四、人员分工

　　1、施工安全用电知识讲解及防触电急救措施；

　　2、临时用电设施进行检查；

　　3、演练现场布置。

　　五、具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。

　　1）、值班电气人员王杨洋接电话通知有人在水泥磨焊机接线时发生触电，王杨洋迅速赶到事故现场，绝缘杆将触电人员与带电体剥离，前往总闸出拉下电闸，并对伤员进行生命体征检查，现场开展心肺复苏急救，并电话报告电气负责人郑成文以及上级领导，公司接到报告后立即启动人身触电应急预案并组织人员救援；

　　2）、公司车辆到现场将触电人员送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）使触电人员脱离电源，切断电源，防止其他人再次触电；

　　2）电话报告上级领导的同时开展现场心肺复苏等方法抢救伤员；

　　3）将伤员送医院检查治疗。

　　4）现场进行安全用电知识讲解

　　触电现场处置演练方案 16

　　1、目的

　　触电事故是企业常见的事故，也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　2、适用范围

　　本应急预案适用本企业所有员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任；在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　3、职责

　　安全部门组织,每年一次组织全企业员工学*触电急救方法，要求能够较熟练地掌握，并在事故抢救过程中准确采取应急措施。

　　4、应急预案

　　4.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：

　　4.1.1高压触电脱离方法：触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。

　　4.1.2低压触电脱离方法：低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。

　　4.1.3杆塔触电脱离方法：高、低压杆塔上作业发生触电，应迅速切断线路电源的开关、刀闸或其他断路设备，对低压带电线路，由救护人员立即登杆至能确保自己安全的位置，系好自己的安全带后，用带绝缘柄钢丝钳、干燥的绝缘体将触电者拉离电源。在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至*台上。解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的，要迅速采取地面拉网、垫软物等预防措施。

　　4.1.4落地带电导线触电脱离方法：触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的.范围以外，以防跨步电压伤人。

　　4.2发现者应即时向单位领导和辅助车间汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；辅助车间应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。

　　4.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等侯在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。

　　4.3.1触电伤员如神志清醒者，应使其就地仰面*躺，严密观察，暂时不要使其站立或走动。

　　4.3.2触电伤员如神志不清者，应就地仰面*躺，且确保气道畅通，并用5秒时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.3.3触电后又摔伤的伤员，应就地仰面*躺，保持脊柱在伸直状态，不得弯曲；如需搬运，应用硬模板保持仰面*躺，使伤员身体处于*直状态，避免脊椎受伤。

　　4.4呼吸、心跳情况的判定

　　4.4.1触电伤员如意识丧失，应在10秒内，用看、听、试的方法，判定伤员呼吸、心跳情看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

　　听——用耳贴*用伤员的口鼻处，听有无呼气声音。

　　试——试测口鼻有无呼气的气流，再用两手指轻试一侧（左或右）喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。

　　4.4.2若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏动，则可判定为呼吸、心跳停止。

　　4.4.3触电伤员的呼吸和心跳均已停止时，应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救。三项基本措施：通畅气道；口对口（鼻）人工呼吸；胸外按压（人工循环）。

　　4.4.3.1通畅气道：触电伤员呼吸停止，重要的是应始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，并迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入，取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅，严禁用枕头或其他物品垫在伤员头下。头部抬高前倾，会加重气道的阻塞，且使胸外按压时心脏流向脑部的血流减少，甚至消失。

　　4.4.3.2口对口（鼻）人工呼吸：在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额头上的手指，捏住伤员的鼻翼，在救护人员深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1秒—5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。

　　除开始时大口吹气两次外，正常口对口（鼻）呼吸的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。

　　触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员觜唇紧闭，防止漏气。

　　4.4.3.3胸外按压：正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下：右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点；两手指并齐，中指放在切迹中点（剑突底部），食指*放在胸骨下部；另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上，即为正确的按压位置。

　　正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势如下：

　　使触电伤员仰面躺在*硬的地方，救护人员站立或跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；

　　以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常**胸骨压陷3cm——5cm（儿童和瘦弱者酌减）；

　　按压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。

　　按压必须有效，其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。

　　操作频率如下：

　　胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。

　　胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行；双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气1次（5：1），反复进行。

　　4.5抢救过程中的再判定

　　4.5.1按压吹气1分钟后（相当于单人抢救时做了4个15：2压吹循环），应用看、听、试方法在5秒——7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。

　　4.5.2若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行2次口对口人工呼吸，接着每5秒时间吹气1次（即每分钟12次）。如脉搏和呼吸均未恢复，则继续坚持心肺复苏法抢救。

　　4.6抢救过程中伤员的移动与转院

　　4.6.1心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确实需要移动时，抢救中断时间不应超过30秒。

　　4.6.2移动伤员或将伤员送往医院时，应使伤员*躺在担架上，并在其背部垫以*硬阔木板。移动或送医院过程中应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救。

　　4.6.3应创造条件，用塑料袋装入砸碎了的冰屑做成帽状包绕在伤员头部，露出眼睛，使脑部温度降低，争取心脑完全复苏。

　　4.7伤员好转后的处理

　　4.7.1如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　4.7.2初期恢复后，伤员可能神志不清或精神恍惚、躁动，应设法使伤员安静。

　　4.8预防措施

　　4.8.1组织定期学*《电业安全规程》，加强用电安全意识；

　　4.8.2加强电力设施的维护，防止设备老化造成的误触电事故；

　　4.8.3加强对安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的误触电事故。

　　触电现场处置演练方案 17

　　一、触电事故特征：

　　触电时由于人体直接接触电源，受到一定量的电流通过人体，致使组织损伤和功能障碍甚至死亡，触电时间越长，机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止（或发生心室纤维颤动），继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激，先使呼吸停止，再随之心跳停止。

　　二、应急组织机构

　　应急救援组长

　　应急救援副组长：

　　应急联络：

　　现场维护：

　　应急救援：

　　应急抢救：

　　职责：在第一时间组织人员疏散，营救触电人员，维护现场秩序等工作；及时将现场情况向领导报告，根据安排及时将伤员送至就*医院。

　　三、应急救援器材

　　四、应急处置程序

　　（一）应急响应

　　在车间发生人员触电事故时，现场第一目击人应立即高声呼救，并且立即切掉电源。

　　（二）应急联络

　　应急联络组立即拨打急救中心电话（120 或 999），内容如下：

　　1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、耐心回答“120”救护人员的询问；

　　5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况；

　　应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明，同时由应急救援组长向车间领导进行汇报，内容如下：

　　1、汇报人姓名

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、是否报警情况及目前人员情况；

　　5、听从领导指示。

　　（三）现场维护

　　现场维护人员根据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。

　　（四）应急救援

　　应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法，应根据现场具体条件，果断采取适当的"方法和措施，一般有以下几种方法和措施：

　　1、如果开关或者按钮距离触电地点很*，应迅速拉开开关，切断电源，并应准备充足照明，以便进行抢救。

　　2、如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。

　　3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时，可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具，（手握绝缘柄）迅速将电线挑开。

　　4、如果人在较高处触电，必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。

　　5、如果触电人的衣服是干燥的，而且不紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己的.手紧密的包裹起来，然后用这只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。

　　（五）应急救护

　　应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救:

　　1、触电伤员如神智清醒者，应使其就地趟开，严密监视，暂时不要站立或走动。

　　2、触电者如神志不清，应就地仰面趟开，确保气道通畅，并用 5 秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救，并尽快联系医院进行抢救。

　　3、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生，应在 10 秒内，用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况，若既无呼吸又勿动脉搏动，可判定呼吸心跳已停止，就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。

　　（六）心肺复苏、人工呼吸正确做法

　　1、在医护人员未赶到现场时，由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸:

　　（1）确保抢救环境安全。

　　（2）在坚硬*（地）面上摆好仰卧**，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。

　　（3）判断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010

　　（4）如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气 2 次。

　　（5）判断有无心跳（触摸大动脉），时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后 5 秒注意观察循环征象。

　　（6）判断心跳停止，立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方 3-4 厘米，胸骨的正中区，其次，按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约 4-5 厘米，然后放松，按压频率为每分钟 100次。

　　（7）胸外心脏按压 30 次，人工呼吸 2 次，交替进行。按压 10、11、12….20、21….31、32…..39，吹气 1、2…连续操作 4 个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前 5 秒检查呼吸，后 5 秒检查脉搏和观察循环征象。

　　（8）抢救工作一旦开始，中途不能停止，直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

　　五、应急处置注意事项

　　1、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况，每次判断时间不得超过 5~7 秒。

　　2、在医务人员未到之前，现场不得停止抢救。

　　3、不要随意移动触电伤员，如抢救过程中需要移动伤员，抢救中断时间不应超过 30 秒。

　　4、将触电者送往医院应使用担架，并在其背部垫上木板，不可让伤员身体蜷曲着进行搬运，移送途中应继续抢救。

　　5、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体，急救者切勿直接接触伤员，防止自身触电，影响抢救工作的进行。

　　6、当伤员脱离电源后，检查伤员的全身情况，特别是呼吸和心律，发现呼吸和心律停止时，应立即实施就地抢救。

　　7、夜间发生触电事故时，切断电源会同时使照明失电，应考虑切断后的临时照明，如应急灯等，以利于救护。

　　8、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常，即表明抢救有效。

　　触电现场处置演练方案 18

　　一、概述

　　当一定量的电流能量(静电)通过人体，对人体造成损伤或功能障碍，甚至死亡的称为电击伤，俗称触电。日常生活中，劳动生产中偶有发生触电伤害事件，重者可当场死亡，轻者如不及时抢救也危及生命，因此，如发生相应伤害应在第一时间内及时处理，以尽可能降低对人体的危害，为后期抢救蠃得时间。

　　二、领导小组

　　项目部成立相应的触电应急领导小组，组长由项目经理担任，另设副组长，组员由各科室负责人和其他部分人员组成。并根据项目部的机构设置及各施工队伍设立情况，分别成立应急小组，建立健全有关气度，制定应急联系方法，并开展预防宣传活动。项目部应急领导小组名单报分公司领导小组备案(名单附后)。职责如下：

　　㈠组长：接到警报后，应迅速了解事故情况，作出指示决策，下达应急抢险命令。㈡副组长：根据组长下达的抢险命令，组织人员开展抢险工作，并做好事故通报和事故处理工作。

　　㈢相关部门

　　①办公室：值班电话设置于办公室内，负责事故的接报；配合主管领导做好事故的`评价及传递、上报等信息处理工作；做好事故现场拍照、收集证据工作；根据领导指示、决策，做好上传下达，协调有关工作事宜。

　　②其他职能部门/单位：根据现场抢救机构的指令，及时组织物资和技术人员，投入抢险工作。

　　三、电击的表现

　　㈠轻者有头晕、心悸、面色苍白、四肢乏力；

　　㈡重者有尖叫后立即昏迷、抽搐、休克、呼吸停止甚至死亡；

　　㈢皮肤局部出现电灼伤，伤处焦化或炭化；

　　㈣电击后综合症，出现胸闷、手臂麻木不适。

　　四、现场急救

　　㈠立即切断电源，未切断电源时抢救人员切匆直接接触电击者；

　　㈡对呼吸停止者立即进行口对口或压胸式人工呼吸；

　　㈢对心跳停止者立即进行胸外心脏按压，坚持进行可持续数小时，直到患者心跳复苏正常或确定死亡为止；

　　㈣抢救的同时急送医院急救。

　　五、电击伤的预防

　　㈠熟练掌握安全用电知识；

　　㈡非专业人员严禁带电操作；

　　㈢工地设立安全电警示牌；

　　㈣带电设备挂设“有电危险”标识牌。

　　触电现场处置演练方案 19

　　根据公司开展安全月活动的要求，为提高发生人员触电事故后应急救援能力，有效处置突发事故，特制定本方案。

　　一、演练内容

　　1、事故的报告方法；

　　2、应急队伍的响应速度；

　　3、训练参与人员的现场抢救能力；

　　4、应急组织及指挥能力；

　　二、演练时间、地点

　　年月日，水泥磨电力室

　　三、演练参加人员

　　组长：

　　副组长：

　　成员：电气工段全体人员

　　四、人员分工

　　1、施工安全用电知识讲解及防触电急救措施；

　　2、临时用电设施进行检查；

　　3、演练现场布置。

　　五、具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的'讲解。

　　4、开始演*。

　　1）、值班电气人员王杨洋接电话通知有人在水泥磨焊机接线时发生触电，王杨洋迅速赶到事故现场，绝缘杆将触电人员与带电体剥离，前往总闸出拉下电闸，并对伤员进行生命体征检查，现场开展心肺复苏急救，并电话报告电气负责人郑成文以及上级领导，公司接到报告后立即启动人身触电应急预案并组织人员救援；

　　2）、公司车辆到现场将触电人员送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）使触电人员脱离电源，切断电源，防止其他人再次触电；

　　2）电话报告上级领导的同时开展现场心肺复苏等方法抢救伤员；

　　3）将伤员送医院检查治疗。

　　4）现场进行安全用电知识讲解

　　触电现场处置演练方案 20

　　一、演练地点：酒店、大厦

　　二、演练时间：20xx年3月10日

　　三、参加人员

　　1、项目部管理人员：张智、王凯忠、张盼、刘开林、侯一兴、熊文锋、王龙伟；

　　2、生产人员：刘伟、耿建伟、耿建福、蒋云宝、汪福*、庾小马、龚志*、颜倾、刘继民、刘青春、刘迎春、周志凯、谢名人、张良、王伟杰、冯新友、殷魁、刘科菊、向守军、刘胜朝、朱子发；

　　四、演练物品：

　　1、1米电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3.应急车辆：1辆

　　5.图像记录：照相机1台

　　五、演练事件背景：在冲水时把水冲在带电设备而导致触电

　　六、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥:张智

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。兼任救护车辆司机

　　2、现场指挥：张盼、刘开林

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：熊文锋、王龙伟

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的`确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：刘胜朝

　　5、现场急救：熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志*、刘继民、冯新友

　　6、现场拍照：刘灿

　　七、演练具体步骤

　　1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福*触电躺在地上，立即通知总指挥张智。

　　2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故，马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

　　3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场，同时电话通知附*医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

　　4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电，然后用干木棒挑开电线，然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸，发现呼吸比较微弱，立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

　　6、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

　　7、急救小组成员刘伟将车停在触电现场，急救人员将伤者放进车内，2名急救人员也上车，然后汽车向附*医院行驶。

消防现场处置方案菁选（扩展6）

——消防安全应急处置方案范本10份

　　消防安全应急处置方案 1

　　一、适用范围：

　　本预案适用于全院范围内的各科室、单位*时进行的消防应急演练及发生消防紧急状况时的现场处置。

　　二、应急机构组成：

　　医院设立消防突发事件领导小组（见附件），作为医院消防安全应急工作的指挥机构，领导小组下设办公室和通信联络组、灭火行动组、引导疏散组、安全防护救护组四个分组；领导小组办公室设在保卫科，具体落实领导小组的命令，负责对消防突发事件指挥处置，全面协调突发事件的抢险工作，各行动组按分工开展工作。

　　三、报告时限：

　　发生消防紧急状况时，发现初期火灾的人（当班人员）除立即组织扑救外，根据火势情况及时报警（119，消防监控室电话：7200691）；

　　若不是当班人员（特别是夜间无人值守的楼层或单位）发现火情要立即报警（7200691)消防监控室人员接警后按照*时训练有素的火警处理流程立即启动，及时上报保卫科负责人，保卫科负责人根据火势情况及时上报院领导。

　　四、现场指挥系统的确定：

　　发生消防紧急状况时，起火楼层（部位）由当班的科主任、护士长或班组长（职能部门负责人或班组长）进行现场指挥；保卫科工作人员到达后，现场指挥权交由保卫科；**、消防部门工作人员到达后，所有人员均服从**、消防部门的指挥。

　　五、任务分工：

　　发生消防紧急状况时，起火楼层（部位）当班的工作人员按照*时明确的（排班表中确定）应急疏散中的任务分工迅速组成灭火行动第一梯队进行灭火及疏散人员等处置。

　　志愿消防队及起火楼层（部位）附*楼层工作人员作为灭火行动第二梯队，首先由志愿消防队按照*时训练时明确的.分工负责参与灭火及疏散工作，附*楼层工作人员在疏散本楼层人群后，作为后备力量进行增援。其余楼层（部位）工作人员在疏散本楼层（部位）人群后，会同其它部位工作人员作为灭火行动第三梯队，根据现场情况做好增援准备。

　　无人值守楼层（部位）发生火灾时，第二梯队接警后迅速到达现场组成第一梯队进行扑救及疏散等现场处置。

　　六、消防应急预案四个分组的处理程序

　　（一）报警和接警处理程序：

　　1、发现初期火灾的人要大声呼喊提醒人们灭火和疏散。

　　2、及时拨打“119”火警和消防值班室：xxxxx、报明起火部位、详细地址、着火部位、火势大小、有无被困人员、报警人姓名及电话。

　　（二）应急疏散的组织程序和措施：

　　1、引导病员从安全通道迅速疏散。

　　2、逐个房间检查是否有遗漏人员。

　　3、以护士站为中心向两侧通道疏散，防止拥挤踩踏。先引导病员撤离，后疏散其他人员。

　　（三）扑救初期火灾的程序和措施：

　　1、灭火行动组必须熟知消防水龙及消防器材的位置。

　　2、发生火灾时，灭火行动组迅速就*提取灭火器赶到起火部位进行灭火。

　　3、切断电源，关闭氧气阀门，清除火源周边的可燃物。发生火情后，消防监控室值班人员要及时通知配电室及供氧站工作人员快速到达现场，负责处理现场及附*楼层（部位）电源及氧气阀门。

　　4、灭火后，彻底清理火场，防止复燃，保护好现场，便于调查。

　　（四）通讯联络、安全防护救护的程序和措施：

　　1、熟知有关部门和单位领导的联络方式，及时通报情况。

　　2、向“119”报警后，派人到院门口引导消防队进入火场。

　　3、划定警戒区，禁止无关人员入内。

　　4、及时将易燃易爆、贵重物品撤离火场。

　　5、将伤员及时送至无火情科室进行救治。

　　七、消防监控室处理程序

　　值班人员（24小时）接警后迅速赶往现场进行确认，根据火势情况及时报警（119）及上报保卫科领导，通知院内志愿消防队及配电室、氧气站等部门人员前往增援；同时启动泵房及自动喷淋系统进行灭火，密切监控整个救火过程中设备的运行情况。

　　消防安全应急处置方案 2

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

　　一、演练目的：

　　增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

　　二、演练项目：

　　教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的.使用。

　　三、参演人员：

　　全校师生员工。

　　四、演练领导机构：

　　总指挥：副总指挥：现场指挥：

　　成立以下工作小组：

　　1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师

　　2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师

　　3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员

　　4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员

　　5、事故善后处理小组组长：组员：

　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　1、火灾事故演练过程：

　　（1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

　　（2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　（3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。

　　具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。

　　（4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　（5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。

　　（6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。

　　（7）、现场指挥宣布演练结束。

　　消防安全应急处置方案 3

　　根据**部门和市**有关要求，结合方圆小区的实际情况，为确保方圆小区的正常运行和人身财产安全，使小区一旦发生火情，能够有领导、有秩序地进行扑救和疏散住户，抢救小区财产，把火灾损失控制在最低限度，特制定《北京方圆小区消防应急预案》。

　　1、报警程序

　　1.1发现火情的报警

　　1.1.1无论什么时间，每个员工一量发现火情，都有责任立即向小区消防中控室报警。

　　1.1.2每一名员工都要记住中控室的报警电话""或用对讲机呼叫，将自己的姓名、部门告诉消防值班室。

　　1.1.3员工发现火情时，不要惊慌失措，要冷静、沉着、语言清晰地将火情发生的.区域、地点、楼层、房号，报告中控室。

　　2、员工发现火情的工作程序

　　2.1员工发现火情后，如是初级火情自己能将其火扑灭时，应先灭火后报警。遇火情难以扑救时，应按照下列程序进行工作：

　　2.1.1立即用火场附*电话通知小区消防中控室，如附*无电话时，可打碎火场附*的手动报警器完成报警工作。

　　2.1.2采用电话报警时，请拨内部报警电话"恤"。报警时话音清晰，要讲明起火地点，物质燃烧的种类，是否有人被困，火势的情况以及是否正在采取扑救措施等，然后通报自己的姓名和部门，之后注意倾听消防中控室的补充询问，并做认真回答，得到允许后方可挂断报警电话。

　　2.1.3在扑救人员未到火场前，报警者应采取相应的灭火措施，使用火场附*的消防设施进行扑救。

　　2.1.4关闭火场附*的电源、煤气开关及门窗。

　　2.1.5切勿在火场附*区域高喊："着火了"，以免造成不必要的混乱。

　　2.1.6引导火场附*的业主从安全通道撤离，同时告诉业主不要使用电梯。

　　2.1.7灭火后要保护好现场，禁止无关人员进入。

　　3、灭火工作程序

　　运行经理接到火情报警后，立即直赴火场，并同时通知总经理，会同保卫部安全、消防主管和工程部工程师或经理一同研究灭火方案。

　　3.1.1指挥义务消防队员参加灭火工作。

　　3.1.2根据火势变化，及时制定相应的对策。

　　3.1.3火势难以控制时，应及时向市消防局"119"报告火警。

　　3.1.4运行经理根据火场情况建议总经理是否启用警铃和事故广播等报**式。

　　4、保安主管

　　4.1接到火情报警后，立即直赴火场。会同运行经理，根据实际火情，制定灭火措施。同时组织并指挥义务消防员参加灭火工作。

　　4.2协助运行经理指挥义务消防队员灭火，并将火灾的扑救情况随时向总经理和运行经理报告，同时汇报和请示新的指令。

　　4.3当消防局到达现场时，负责向消防局介绍火情，并协助做好灭火工作。

　　4.4火灾扑灭后，负责组织警力保护好火灾现场，配合消防局调查火灾发生的原因。

　　4.5负责组织书写火灾事故报告及火灾原因调查报告，及时上报运行经理。

　　5、保安部

　　5.1接到火警通知后，会同警卫队人员提出保证其他区域和客人安全的方案，防止有人在火灾期间进行违法活动。

　　5.2立即会同警卫队迅速布置好小区内部及外围警戒。

　　5.3协助客户服务部搞好住户的疏散及安顿工作。

　　5.4负责保护从火场内救出的贵重物品。

　　6、保安领班

　　6.1接到火警通知后，立即布置小区的警戒工作。

　　6.2马上把各层消防逃生梯门打开。

　　6.3带领其他保安员赶赴火警现场，参加灭火工作。

　　***火灾扑救期间至扑灭后，负责维护火灾现场秩序和保护工作，禁止无关人员进入火灾现场。

　　6.5带领内保警员，协助有关部门做好人员救护、疏散物品的工作。

　　6.6绝对服从火场指挥人员的指挥。

　　7、保安员

　　7.1接到火警通知后，应听从保安主任和领班的统一调遣，不得擅自行动。

　　7.2岗上警员应保持高度的警惕性，加强警戒，对进入小区的人员要严加控制。

　　7.3要害部门的警卫人员必须严格坚守岗位，不得擅离职守。

　　7.4不在岗的警员接到火警通知后，应统一听从保安主任和领班的安排，到岗后携带灭火器立即赶赴现场，听从火场指挥员的指挥，积极参加灭火工作。

　　7.5负责引导住户从安全出口处撤离。

　　7.6灭火期间要注意安全，发现有人被围困时，应先营救被围困人员脱离危险场所。

　　7.7火势较大时，一般不要单独进入火区。如有特殊情况需要时，应告知火场指挥人员，并做好进入火场的安全保护工作。

　　7.8火灾扑灭后，听从火场指挥人员的安排和布置，保护好火灾现场。

　　7.9配合清理已经勘察完毕的火灾现场，回收灭火器空瓶，统计灭火设备损坏情况，以保障公物不被继续破坏或丢失。

　　8、客户服务部

　　8.1客户服务部主任

　　8.1.1接到火情后，应立即布置本部员工，做好客人疏散及火场区域内贵重物品的抢救工作。

　　8.1.2带领其他员工利用消防设备扑救和控制火灾。

　　8.1.3起火区域物业人员，接到火情通知后，立即投入灭火工作。

　　8.2具体工作程序：

　　8.2.1立即通知火场区域及附*区域的客人从安全通道撤离。

　　8.2.2关闭火场附*的门窗及通风设施。

　　8.2.3利用消防设施扑救、控制火灾。

　　8.2.4抢运火场区域及附*受火灾威胁区域的贵重物品至安全场所，并会同保安部内保人员看管物品。

　　8.2.5物业助理应反复认真的检查火场区域及附*区域的各个房间，关闭门窗及空调，并保证每一位业主均能安全撤离火场。

　　8.2.6清查房间，确认无人后，应在各房间贴上"已清查"的标志。

　　8.3接待员

　　8.3.1物业接待员应听从指挥，坚守工作岗位，沉着冷静地回答问题或疏导。

　　8.3.2接待员在回答业主询问电话时首先稳定业主的情绪。如通道受阻，应告知业主走防火楼梯撤离火场，勿乘坐电梯疏散。撤离前，关闭好房间的门窗及空调。

　　8.3.3接待员应保护好房间钥匙、贵重物品及资料。

　　8.3.4保管好业主的物品及从火场抢运的物品。

　　8.3.5应协助做好车辆的疏导工作；同时立即打开通道以保证前厅通道畅通。

　　9、义务消防队

　　9.1听到报警后，各部门、单位员工都是义务消防人员，应立即带好消防器材和灭火工具赶赴着火现场等候命令。

　　9.2在消防负责人及有关领导的带领下，按照灭火指挥部交给的任务赶赴现场，进行扑救。

　　10、其他要求(指小区遇有火情时除以上对各部门的专项要求外还应遵守的要求)

　　10.1遇有火情时，各部门均须无条件执行灭火指挥中心的命令，各部门负责人应随时向指挥中心汇报执行情况。

　　10.2消防监控室是火情扑救期间的另外一处指挥场所，是传达灭火指挥中心的命令和转达各方面执行情况的枢纽部门。火情期间，该处下达的命令各部也应该严格要求认真执行，并将完成情况向该处汇报。

　　10.3火情期间，各部门负责人如不在小区内，各部均须立即选出一名临时负责人，带领本部门员工统一执行灭火任务。

　　10.4火情期间，非着火区域的部门员工遵照该方案要求尽职尽责，服从灭火指挥中心的命令。

　　10.5小区内无论哪个区域发生火灾，该区域内工作员工应按照报警、灭火、疏散客人、抢救物品的程序投入灭火工作。

　　10.6员工在接到灭火的指令后，首先应当关闭自己工作地点的窗户，锁好房间后再积极投入到灭火工作中。

　　10.7发生火情时，各部门员工的责任是扑救火灾、疏散人员和抢救贵重物品。危急关头各部门员工均应以疏散人员为重。

　　10.8火灾发生后，每一位员工都要牢记自己的首要职责是保护好业主及自己的生命安全。

　　10.9当火灾扑灭后，各部门员工应将本区域内的报警和灭火系统恢复至正常状态，清点本区域的轻便灭火器材并将使用情况上报小区保安部门，及时更换、补充被使用过的灭火器材。

　　10.10火灾扑灭后，各部门由经理负责会同部门员工统计损失情况以及人员伤亡的情况，并如实上报至灭火领导小组和经理办公室。

　　消防安全应急处置方案 4

　　无论何时，一旦发现有火灾苗头，如烟、油、味、色等异常状态，每一位员工都必须立即向消防监控室报警(注意：当现场异味为液化气等易燃气体时，严禁在现场用手机、对讲机、电话报警，应该脱离现场到安全区域后再报警，以防电火花引爆易燃气体)，请其派人查明真相，并做好应急准备。

　　1.目击报警

　　1.1小区任何区域一旦着火，发现火情的人员应保持镇静，切勿惊慌。

　　1.2如火势初期较小，目击者应立即就*用灭火器将其扑灭，先灭火后报警。

　　1.3如火势较大，自己难以扑灭，应采取最快方式用对讲机、电话或打碎附*的手动报警器向消防监控室报警。

　　1.4关闭火情现场附*之门窗以阻止火势蔓延，并立即关闭附*的电闸及煤气。

　　1.5引导火警现场附*的人员用湿毛巾捂住口鼻，迅速从安全通道撤离，同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生，以防停电被困。

　　1.6切勿在火警现场附*高喊：“着火了”，以免造成不必要的混乱。

　　1.7在扑救人员未到达火警现场前，报警者应采取相应的措施，使用火警现场附*的消防设施进行扑救。

　　1.8带电物品着火时，应立即设法切断电源，在电源切断以前，严禁用水扑救，以防引发触电事故。

　　2.消防监控室报警

　　2.1消防监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后，应立即通知保安人员赶赴现场确认，并通知消防专管员。

　　2.2火情确认后立即通报保安部经理或当班领班，由其迅速召集人员前往现场灭火、警戒、维持秩序和组织疏散。

　　2.3立即将火情通报物业总经理或值班领导以及工程部负责人。

　　2.4值班人员坚守岗位，密切观察火警附*区域的情况，如有再次报警，应立即再次派人前往查看确认。如有业主打电话询问，注意不要慌张，告诉业主：“火情正在调查中，请保持冷静，如果需要采取其它措施，我们将会用紧急广播通知您”，同时提请业主关好门窗。

　　2.5接到现场灭火指挥部下达的向“119”报警的指令时，立即按要求报警，并派人前往路口接应消防车。

　　2.6接到现场灭火工作总指挥传达的在小区内分区域进行广播的指令时，立即按要求用普通话(或中英文)进行广播，注意广播时要沉稳、冷静，不要惊慌，语速要适当，语音要清晰。特殊情况下，应派保安员或管理员逐单元上门通报，通报顺序为：

　　起火单元及相邻单元起火层上面2层起火层下面1层。

　　2.7详细记录火灾扑救工作的全过程。

　　3.报警要求

　　3.1内部报警应讲清或问清：起火地点;起火部位;燃烧物品;燃烧范围报警人姓名;报警人电话。

　　3.2向“119”报警应讲清：小区名称;火场地址(包括路名、门牌号码、附*标志物);火灾发生部位;.燃烧物品;火势状况;接应人员等候地点及接应人;报警人姓名;报警人电话。

　　4.成立临时指挥部

　　4.1物业现场负责人或值班经理接到火警报告后，应立即赶赴指定地点或火警现场，并通知相关人员到场，成立临时灭火指挥部。

　　4.2临时指挥部由物业经理、保安部经理、工程部经理、消防专管员以及其他相关人员组成，由物业总经理任临时总指挥。物业总经理尚未到场时，由保安部经理或值班经理代任总指挥。

　　4.3临时灭火指挥部职责：

　　4.3.1根据火势情况及时制定相应对策，向各部门下达救灾指令。

　　4.3.2根据火势情况确定是否疏散人员。

　　4.3.3立即集合义务消防队，指挥义务消防队员参加灭火，并保证消防用水的供应。

　　4.3.4在火势难以控制时，应及时下达向“119”报警的指令。

　　4.3.5根据火势情况，成立疏散组、抢救组、警戒组，组织救人，抢救和保管重要物资及档案，维持现场秩序。

　　4.3.6根据火势情况决定是否启用紧急广播进行报警。

　　4.3.7下令将消防电梯降至首层，派专人控制，专供灭火工作之用。同时停止起火区域的其它电梯和中央空调运行。

　　4.3.8根据火势情况决定是否采用部分或全部断电、断气、打开排烟装置等措施。

　　4.3.9消防队到达后，及时向消防队领导准确地提供火灾情况和水源情况，引导消防队进入火灾现场，协助消防队灭火，并协助维持现场秩序，安顿疏散人员。

　　4.3.10火灾扑灭后，组织各部门员工进行善后工作。

　　5.人员疏散和救护

　　小区内发生火情时，各部门员工的任务是扑救火灾、疏散人员、抢救重要物资和维持秩序，危急关头以疏散、救护人员为主。火灾发生后，每一位员工都要牢记自己的首要职责是保护业主、访客及自己的生命安全。

　　5.1火灾发生后，由疏散组负责安排人员，为业主和访客指明疏散方向，并在疏散路线上设立岗位进行引导、护送业主和访客向安全区域疏散。这时切记要提醒大家不要乘坐电梯，如果烟雾较大，要告知大家用湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体姿势有序、快速离开。

　　5.2人员的疏散以就*安全门、消防通道为主，也可根据火场实际情况，灵活机动地引导人员疏散。

　　5.3认真检查起火区域及附*区域的各个单元，并关闭门窗和空调。发现有人员被困在起火区域，应先营救被困人员，确保每一位业主和访客均能安全撤离火场。

　　5.4接待安置好疏散下来的人员，通过良好的服务稳定人们的情绪，并及时清点人员，检查是否还有人没有撤出来。

　　5.5疏散顺序为：先起火单元及相邻单元，后起火层上面2层和下面1层。疏散一般以向下疏散为原则(底层向外疏散)，若向下通道已被烟火封住，则可考虑向屋顶撤离。

　　5.6在火场上救下的受伤业主、访客以及扑救中受伤的员工，由抢救组护送至安全区，对伤员进行处理，然后送医院救治。

　　6.警戒

　　6.1保安部接到火警通知后，应迅速成立警戒组，布置好小区内部及外围警戒。

　　6.2清除小区外围和内部的路障，疏散一切无关车辆和人员，疏通车道，为消防队灭火创造有利条件。

　　6.3控制起火大楼底层出入口，严禁无关人员进入大楼，指导疏散人员离开，保护从火场上救出的贵重物资。

　　***保证消防电梯为消防人员专用，引导消防队员进入起火层，维持灭火行动的秩序。

　　6.5加强对火灾区域的警戒，保护好火灾现场，配合**消防部门和调查组对起火原因的勘察。

　　6.6保证非起火区域和全体业主、访客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。

　　7.善后工作

　　7.1火灾扑灭并经**消防部门勘察后，工程部，消防监控室应迅速将小区内的报警和灭火系统恢复至正常状态。

　　7.2保安部组织人员清理灭火器材，及时更换、补充灭火器材。

　　7.3统计人员伤亡情况和小区财产损失情况，上报灭火指挥部及现场总负责人。

　　7.4综合管理部组织员工对受灾业主/用户进行慰问，并根据实际需要给予切实帮助。

　　7.5清洁绿化部组织员工对火灾现场进行清理，恢复整洁，对因逃生或救火损坏的花木进行抢救或补种。

　　7.6灭火指挥部**开会议，对火灾扑救行动进行回顾和总结。

　　7.7区财产办有保险，则由财务部门联系保险公司进行索赔。

　　消防安全应急处置方案 5

　　为确保广大师生安全度过非常时期，能从容处理不可预料的突发事件，幼儿园特制定本应急处理预案。

　　一、应急人员准备

　　1、成立应急工作组。

　　组长：周燕娟

　　组员：王悦芳蒋晓红

　　2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。

　　二、应急物资准备

　　应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。

　　三、应急程序准备

　　1、火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部报警，同时拨打119火警电话，派专人接应消防车，警戒火灾现场。

　　2、若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。

　　2、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。3、扑救前必须根据火情，果断切断电源、关掉煤气阀，紧急转移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截;方位。要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术;在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。

　　5、在**消防队赶到后，火场指挥改由**消防队指挥，单位领导要全力配合，并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。

　　6、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。

　　7、密切配合**消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。

　　消防安全应急处置方案 6

　　为进一步加强本辖区消防安全工作，消除安全隐患，确保各项工作的顺利进行，按照“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的工作要求，落实好消防安全的各项措施，按照上级部门关于开展“消防进社区”的创建工作的会议精神，结合我居委会的实际，建立健全社区消防安全防控体系，经研究决定，特制定如下方案。

　　一、建立机构、加强领导

　　为确保消防安全工作顺利开展，社区党支部极为重视成立了消防工作领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、细化工作，强化责任

　　（一）社区居委会消防安全工作职责任务。

　　（二）社区消防安全工作列入社区日常工作内容，做好社区的消防工作，维护社区消防安全；

　　（三）对社区各单位、居民住宅、楼院及住户的消防安全进行检查、巡逻和提示，及时纠正消防违章行为；

　　（四）负责社区消防设施、器材的维护保养，确保完好有效；

　　（五）建立健全消防安全制度，完善消防档案，对社区基本情况做到底数清、情况明；

　　（六）督促、指导驻社区各单位、居民住宅楼院制定防火公约，并对其履行情况进行检查；

　　（七）在社区内开展消防安全教育，定期发放消防宣传资料，为社区老、弱、病、残和孤寡老人提供消防安全服务；

　　（八）社区发生火灾时，迅速报警，及时组织疏散周围群众，组织义务消防人员扑救初期火灾，协助**派出所和消防部门保护火灾现场，调查火灾原因，核查火灾损失。

　　（九）协助社区各单位做好消防安全工作并配合消防部门对各单位进行定期交流检查。

　　三、具体实施办法

　　社区居委会；对居民住宅的楼院、通道的消防检查，每周不少于一次；对居民家庭随时进行防火提示。

　　主要检查内容如下：

　　（一）消防设施、器材是否完好；

　　（二）消防通道及住宅楼通道是否畅通；

　　（三）消除火灾险情，发生火灾及时报警，利用现有灭火器材，实施有效处置。

　　检查人员应当填写检查记录，记录检查的内容、部位、检查中发现的问题及处理措施，并在检查记录上签名。对检查中发现的问题，应及时督促纠正；对较大的火灾隐患，应及时报告。

　　消防安全应急处置方案 7

　　一、指导思想：

　　《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、演练目的：

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的'。

　　三、灾害预设：

　　当某栋房的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、组织机构：

　　1、指挥部

　　学校成立灭火和应急疏散指挥部。

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：xx

　　指挥部职责是：

　　（1）*时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的**消防队开展各项灭火行动；

　　（3）配合协助**消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、义务消防队

　　义务消防队员名单：

　　后栋房:xxx

　　前栋房:xxx

　　西栋房:xxxx

　　门卫:xxx

　　岗位职责：

　　（1）、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

　　（2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

　　（3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

　　3、疏散引导组

　　组长：赵喜明

　　成员：姜艳辉于延泳赵俊红

　　职责：*时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。

　　4、后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责通讯联络，道路畅通、电路控制、水源保障。

　　5、抢救护理组

　　组长：

　　成员：

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。

　　五、前期准备阶段

　　每年10月中旬至11月初为宣传发动和培训阶段。

　　1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

　　2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），熟悉消防器材使用和消防知识，并组织学校教师组成的消防人员进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全的检查，电气设备的检查等。

　　4、*时加强教职工的培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

　　5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学*有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练*，熟悉疏散线路，进行自救逃生练*。教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　大忌：恐慌混乱，相互践踏。

　　7、办公室、学生教室前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，*时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　六、应急实战演练。

　　演练时间不定，由学校演练指挥部临时决定。要求：

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　4、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序返**室。

　　七、总结反思。

　　演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

　　消防安全应急处置方案 8

　　一、演练目的：

　　为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的`目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：

　　20xx年

　　三、演练范围：

　　总务科

　　消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。

　　参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体

　　四、演练内容：

　　以员工自救互救及消防灭火演练为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　五、组织机构：

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

　　总指挥：王**

　　总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。

　　秩序疏散组：组长：总务科丁主任

　　成员：总务科员工

　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

　　消防灭火组：组长：保卫科姜科长

　　成员：院义务消防员

　　任务：负责实施灭火。

　　医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人

　　成员：病区医护人员

　　任务：负责现场救护和转移病人。

　　六、基本要求：

　　1、各班组要做好演练前的宣传工作。

　　2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。

　　3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

　　4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

　　5、各班组负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。

　　七、演练程序：

　　现场总指挥宣布演练开始。

　　阶段一：报警

　　假设情景：因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。

　　演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

　　应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附*灭火器灭火，采取相关应急措施。

　　总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

　　阶段二：灭火和抢救物资

　　假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

　　演练科目：扑救初期火灾及时组织人员把物资（贵重、易燃、易爆物品）。

　　应急措施：医院消防灭火组，根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火演练：

　　对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。

　　对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

　　抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送，尽量降低财产损失。

　　八、演练结束

　　填写突发事件记录上报院办。

　　消防安全应急处置方案 9

　　为了更好地贯彻落实《中华人民共和国消防法》和中华人民共和国**部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，提高员工的消防安全意识，做好火灾事故的救援和疏散工作，把火灾造成的危害、损失和影响减少到最低程度，特制定《华邦俱乐部灭火和疏散应急预案》。一旦发生火灾事故，本预案作为指导性意见组织实施。

　　一、组织机构

　　总指挥：行政总经理

　　下设灭火组、通讯组、疏散组、救护组，其成员由各部门负责人组成。

　　二、报警和接警程序

　　消防控制中心值班人员发现报警后，必须在第一时间通过消防广播系统或对讲机通知楼层值班的义务消防队员检查；广播通知时必须说清报警点的楼层、位置。

　　楼层值班人员接到控制中心火警通知后，就*值班队员应迅速赶到报警地点查看，如确认有火情，必须在一分钟内用对讲机或消防专用电话与控制中心联系，报告有火情。

　　酒店任何人发现火灾，应立即呼救，酒店消防中心值班电话：“2xx”，内线电话：“xx”，对讲机频道：“xx”，同时视情况及时拨打“119”报警，讲清楚起火的单位名称（本单位报警地址为：深圳宝安前进一路164号华邦大酒店）、地址、火灾事故的部位、燃烧什么物品，火势大小等有关情况，并留下联系电话号码，专人等候。酒店接警人员应第一时间赶到现场，立即组织员工和义务消防队救火。同时根据情况迅速报告酒店有关部门和领导，酒店保安部负责保障消防通道畅通。

　　三、应急疏散程序及措施

　　一旦发生火灾，接到报警后，消防队长和义务消防队人员应马上赶到现场开展工作，首先组织人员迅速疏散到露天空旷地面或其他安全地带，先救人、后救物。工作人员疏散前应快速、冷静地处理好手上的工作并切断工作场所总电源及其他燃烧源。

　　*时工作通道禁止堆放物品，保障消防通道的顺畅；在各楼层设置人员疏散指示牌、应急灯。

　　应急疏散工作由疏散组具体组织实施。

　　四、扑救初起火灾程序及措施

　　酒店接到报警后，灭火组人员要马上赶到现场，切断电源、燃烧源，各种气体阀门，紧急转移各种易燃、易爆物品；组织员工和义务消防队员扑救初起火灾，快速了解清楚燃烧什么物品，以便采取不同的灭火扑救措施。并要了解附*有无对火灾现场造成威胁的物品；要根据火场情况，采取速战速决的灭火方法或先控制，后灭火的方法进行；要采取有效措施，防止火灾的蔓延而造成更大损失。

　　义务消防队员和员工在参加灭火时，要随手带上自己就*地点的灭火器材，火灾现场地点灭火器材不够时，酒店楼层各个区域范围都布有消防栓、水带和各种灭火器材，可以解决一般火灾扑救所需的器械。

　　扑救火灾工作由灭火组具体组织实施。

　　五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施

　　通讯联络：报警时使用的火警联络电话，由专人守候、保障联络畅通。通讯联络工作由通讯组具体组织实施。

　　火灾现场的防护：在火灾现场，要安排专人观察整个火灾现场情况，发现不安全情况及时通报，以便采取相应对策；对受到火势威胁的`易燃易爆物质等应做好防爆措施，如疏散到安全地带等，若爆炸不可避免时，应及时撤离全部在场人员，确保火灾现场人员的生命安全。

　　火灾现场的救护：要迅速将伤员撤离危险地带，在现场采取应急救护措施后，迅速将需要进一步救治的伤员送往医院。安全防护救护工作由救护组具体组织实施。全体员工要以对国家和人民生命财产高度负责的精神，做好火灾的预防工作。一旦发生火灾，要沉着应对，做到早发现、早报警、早扑救，把火灾事故损失减少到最低程度。

　　消防安全应急处置方案 10

　　为提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，提高火灾应急处置能力，确保校园安全，学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。

　　一、活动目的：

　　增强师生预防火灾事故的.意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。

　　二、活动时间

　　20xx年11月17日（周四）下午第三节课

　　三、活动地点

　　学校大操场

　　四、参加对象

　　全体学生（对口单招除外）、宿舍管理员、校园保安

　　五、组织领导：

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、现场组织：总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任。

　　六、消防知识讲座安排

　　1、主持人：

　　2、讲座人：

　　3、总结讲话：

　　七、灭火演练安排

　　1、着火点准备：4个，总务处创设情境。

　　2、演练人员：各班代表1人，男女生宿舍管理员，全体校园保安，教师代表。

　　3、灭火分组：

　　①着火点1：机电系代表。

　　②着火点2：信息系代表。

　　③着火点3：综合部代表和校园保安。

　　④着火点4：宿舍管理员和教师代表。

　　4.演练程序。

　　①播号令：演练人员各就各位。

　　②总指挥宣布演练开始，工作人员点火。

　　③组灭火实操演练（根据器材情况决定实操演练次数）。

消防现场处置方案菁选（扩展7）

——疏散现场应急处置方案合集十篇

　　疏散现场应急处置方案 1

　　为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：

　　一、演练时间，地点。

　　时间： xxxx年xx月xx日

　　地点：中心幼儿园操场总指挥：

　　二、演练前的动员大会

　　1、全园师生集中在幼儿园操场

　　2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

　　孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。

　　三、防火演练人员分工

　　1、工作人员：

　　（1）小班负责人：

　　（2）中班负责人：

　　（3） 大班负责人：

　　（4）操场负责人、警报信号：

　　2、班级疏散组织者： 各班主任（同上）

　　3、医护人员：

　　四、疏散秩序：

　　班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最*的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

　　五、具体步骤：

　　1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长）

　　2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：

　　园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。

　　4、总指挥对演练作总结。

　　5、各班有序将幼儿带**室。

　　六、相关要求：

　　1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

　　2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。

　　3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。

　　说明：通过此次防火演*后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

　　疏散现场应急处置方案 2

　　一、演练目的

　　为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。

　　二、工作领导组：

　　1、总指挥：xx。

　　2、副总指挥：xx。

　　3、组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员。

　　4、成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。

　　三、演练步骤

　　1、让学生熟悉应急避险的方法。

　　2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。

　　3、进行模拟发生危险的演练。

　　4、集结地点：田径场各班做操地。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：

　　20xx年xx月xx日上午9：15举行应急疏散演练。

　　2、演练内容：

　　疏散演练；防踩踏演练。

　　3、警报信号：

　　各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

　　五、应急疏散预案：

　　1、启动学校紧急疏散应急预案

　　2、保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口（楼梯处）做好引导，确保安全。

　　六、紧急疏散演练要求与注意事项：

　　1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地（特别在校内）发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。

　　2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，班主任必须事前做好周密的部署和强调。

　　3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。

　　4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。

　　6、班主任（副班主任）和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。

　　7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。

　　8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任教师带队做好疏散秩序，至田径场集合。

　　七、管理人员职责。

　　1、校长：

　　总指挥、总负责。

　　2、副校长xx：

　　发出指挥信号（xx老师负责场上疏散**并负责记时，zz老师负责教室疏散**。）

　　3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线：

　　按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从安排急速步行下楼梯。

　　4、场上指挥：xx。

　　5、摄录像：

　　信息组xx等。

　　6、救护组：

　　xx等保安人员。

　　7、紧急疏散顺序：

　　（1）原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。

　　（2）安全集合地点：学校田径场。

　　（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。如果有谁不小心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。

　　（4）各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。

　　七、演练结束。

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人（高一xx，高二xx，高三xx）进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。

　　疏散现场应急处置方案 3

　　一、 演练目的

　　通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：火灾安全逃生演练

　　2、对象：轨道系全体师生。

　　3、时间：20xx年12月19日 15：20

　　三、演练准备

　　1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学*有关自我保护知识。12月18日15：25，班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练*，熟悉疏散线路，进行自救逃生练*。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练*。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。

　　逃生路线如下：11公路走二号楼南楼梯；12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯，到达一楼走东门出口。

　　12造价、12测绘走一号楼东楼梯，到达一楼走二号楼北门出口。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面，单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

　　五、组织机构

　　1、领导小组：

　　总指挥：周连勇 。

　　吹哨：郭恩山 、哨声：先连续短声最后一长声。

　　成员：全体教师。

　　楼道口教师安排：

　　二楼中СＴ品 周克俭 苏丽 。

　　二楼南：樊玉华 徐长山 刘小宁。

　　二楼北：刘惠清 冷广才。

　　一楼出口：**浩 李夏

　　班级组织：各班主任

　　2、职责

　　①、"警报"发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。 ②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

　　六、演练程序

　　1、总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。

　　2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、撤离后在会操场地列队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。

　　5、由系负责人对学生进行安全教育。

　　6、宣布险情解除：各班学生按照要求有秩序返**室。

　　疏散现场应急处置方案 4

　　为进一步贯彻上级有关精神，积极打造*安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。本次演练安排在20xx年x月中旬不定时某一天。

　　一、处置事故的组织：

　　1、领导小组：xxx

　　2、安全疏散逃生演练现场指挥小组xxx

　　二、组织实施安排：

　　1、安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导和部分教师负责在各教学楼楼梯转弯处指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）、楼梯口疏散指挥员安排xxx

　　（2）、教室内学生疏散指挥人员安排：

　　1、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

　　2、当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠*办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按出操位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　　3、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

　　4、到达操场后迅速清点人数，报总指挥。

　　3、救护组人员安排：

　　（1）校医携带紧急药箱到篮球场待命，及时处理伤病员。

　　（2）门位处于待命状态，如有其它情况准时开关校门

　　（3）校车随时待命，运送伤员到医院。

　　（4）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到大操场**台待命，参加救护工作。

　　三、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

　　2、疏散集合地点：按出操位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

　　3、通过演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

　　4、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

　　5、疏散过程要按培训知识进行，保证演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，每班成单列，右手扶栏杆，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　班主任与随班教师在听到**后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散，要求学生做到：

　　（1）冷静判断；

　　（2）应绝对服从老师的组织；

　　（3）按预定的撤离线路有序地撤离；

　　（4）不拥挤、推搡；

　　四、可能出现的火灾逃生

　　从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。顺逃生指示路引逃生。

　　疏散现场应急处置方案 5

　　一、演练目的

　　为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的.要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。

　　二、工作领导组：

　　1、总指挥：xx。

　　2、副总指挥：xx。

　　3、组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员。

　　4、成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。

　　三、演练步骤

　　1、让学生熟悉应急避险的方法。

　　2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。

　　3、进行模拟发生危险的演练。

　　4、集结地点：田径场各班做操地。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：

　　20xx年xx月xx日上午9：15举行应急疏散演练。

　　2、演练内容：

　　疏散演练；防踩踏演练。

　　3、警报信号：

　　各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

　　五、应急疏散预案：

　　1、启动学校紧急疏散应急预案

　　2、保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口（楼梯处）做好引导，确保安全。

　　六、紧急疏散演练要求与注意事项：

　　1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地（特别在校内）发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。

　　2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，班主任必须事前做好周密的部署和强调。

　　3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。

　　4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。

　　6、班主任（副班主任）和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。

　　7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。

　　8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任教师带队做好疏散秩序，至田径场集合。

　　七、管理人员职责。

　　1、校长：

　　总指挥、总负责。

　　2、副校长xx：

　　发出指挥信号（xx老师负责场上疏散**并负责记时，zz老师负责教室疏散**。）

　　3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线：

　　按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从安排急速步行下楼梯。

　　4、场上指挥：xx。

　　5、摄录像：

　　信息组xx等。

　　6、救护组：

　　xx等保安人员。

　　7、紧急疏散顺序：

　　（1）原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。

　　（2）安全集合地点：学校田径场。

　　（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。如果有谁不小心摔倒了，前面的`一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。

　　（4）各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。

　　七、演练结束。

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人（高一xx，高二xx，高三xx）进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。

　　疏散现场应急处置方案 6

　　为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我校以对人民群众生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

　　一、指导思想

　　在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作原则

　　按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演*，确保安全。

　　三、工作目标

　　落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

　　四、组织机构

　　以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

　　五、工作内容及要求

　　1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

　　2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

　　3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警(报警声以哨声为号)，当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

　　4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。

　　5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，(有检查记录)对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

　　6、加强在紧急情况下的疏散演*，在演*中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

　　7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

　　学生疏散通道安排

　　三楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由张衣娜、何燕珍负责。

　　教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、张芳、耿艳负责。

　　二楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅负责。

　　教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡华、石胜海负责。

　　一楼：教学楼东班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由刘冬梅、贾帆、冯月伟负责。

　　教学楼西班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由单晓敏、李丽负责。

　　办公楼：办公楼南楼梯下到办公楼南疏散，由张玉玲、丰瑞霞负责

　　疏散现场应急处置方案 7

　　一、指导思想

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

　　二、演*目的

　　为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。

　　三、演*时间与地点

　　1.演*时间：xx年9月18日早自修时间

　　2.演*地点：xx县实验小学教学楼及操场

　　四、演*设定

　　接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空**报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

　　五、演*操作程序及分工：

　　（一）准备阶段

　　1.演*动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。

　　2.划定区域，设定模拟现场；

　　3.各级领导、参演力量各就各位。

　　（二）演*阶段

　　1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。

　　2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

　　3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

　　4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

　　六、总结讲评

　　现场总指挥对演*情况进行讲评。

　　七、有关要求及注意事项

　　1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

　　2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

　　3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

　　4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

　　八、人员安排

　　总指挥：xx

　　现场安全保护：xxx及值周教师3人

　　广播：xx

　　宣传：杨xx（摄影）xx（摄像）

　　九、演练实施：

　　（一）疏散演练

　　1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。

　　2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

　　3、小结疏散演练情况。

　　4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

　　（二）结束活动，学生带**室，班主任作班内总结。

　　疏散现场应急处置方案 8

　　一、指导思想

　　积极创建和谐校园，视学校师生人身安全和学校财产安全高于一切，牢固树立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，认真贯彻“预防为主、积极处置”的方针，及时消除校园安全隐患，杜绝安全事故发生。在突发自然灾害、事故灾难事件发生时，尽一切努力保证师生生命和学校财产的安全。

　　二、工作原则：

　　1、统一领导、依法管理。学校在校长室的统一领导下，成立学校安全工作应急领导指挥部，负责指挥调度，与落实学校突发公共事件的应急处理工作，严格执行国家有关法律法规，对突发公共事件的预防、报告、控制、救援和善后处理依法管理。

　　2、预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共事件预防知识，提高全体师生的安全防范意识和防范技能，加强日常监测，及时发现安全隐患，并采取有效地预防与控制措施，把事故消灭在萌芽状态。

　　3、快速反应、高效运作。建立预警和快速反应机制，强化人力、物理、财力储备，增强应急处理能力，一旦发生突发事件，本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。

　　三、应急机构

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　指挥部成员：xx

　　指挥部下设：

　　1、应急行动组组长：xx，成员：xx

　　2、通讯联络组组长：xx，成员：xx

　　3、疏散引导组组长：xx，成员：xx

　　4、安全救护组组长：xx，成员：xx

　　5、宣传信息组组长：xx，成员：xx

　　6、楼层指挥组：电教一楼指挥员：xx

　　初中一楼指挥员：xx

　　初中二楼指挥员：xx

　　初中三楼指挥员：xx

　　初中四楼指挥员：xx

　　初中五楼指挥员：xx

　　四、应急疏散预案演练：

　　时间20xx年11月21日下午

　　3:40广播发出警报铃声，总指挥通过广播下达疏散命令“紧急疏散预案启动”

　　3:45班主任听到疏散命令后立即组织学生整队有序疏散

　　高一（1）（2）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　高一（3）（4）从一楼有序整队

　　高三（1）（2）（3）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　（4）（5）从二楼西楼梯口分两路纵队下楼

　　高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）从一楼有序整队

　　初二（1）（2）（3）（4）从三楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　初一（1）（2）（3）（4）从三楼西楼梯口分两路纵队下楼

　　初三（1）（2）从四楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　（3）（4）从五楼西楼梯口分两路纵队下楼

　　4:00由班主任组织本班分两路纵队带队到操场指定位置集中。

　　4:10消防安全知识宣传

　　请消防大队陈大队长作消防知识讲座

　　4:35消防灭火现场演练

　　在消防战士现场指导下，演练现场发现火灾险情，及时向应急指挥部总指挥报告，由指挥部全体人员在第一时间赶赴现场，组织灭火行动组，及消防人员利用现有灭火器材进行灭火。【演练现场严禁学生参与灭火，以控制火势，待火势扑灭】，总指挥宣布：“消防演练完毕”。

　　4:50班主任组织本班学生有序撤离，并带学生回班级。

　　疏散现场应急处置方案 9

　　一、演练目的

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、时间、地点：

　　时间：20xx年9月24日上午9点50分

　　地点：前后教学楼（就*原则）

　　三、消防安全疏散演练活动步骤：

　　（1）火情报警；

　　（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；

　　（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；

　　（4）灭火器使用演示。

　　四、组织领导：

　　组长：施妙英

　　副组长：***

　　成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任

　　五、演练现场组织：

　　总指挥：***

　　现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）

　　报警员：刘宝贵

　　曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。

　　陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。

　　严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。

　　黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。

　　李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。

　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：

　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

　　后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

　　广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵

　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

　　六、疏散演练步骤：

　　（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

　　（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。

　　（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝

　　（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

　　（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。”

　　（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

　　（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

　　（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

　　（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山

　　（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

　　（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。

　　（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　（1）广播：请各班集中到**台前，学*灭口器的使用。

　　（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

　　（3）抽调个别学生进行灭火操作。

　　（4）灭火器灭火流程完毕

　　八、提前准备的事项：

　　1．政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2．医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3．灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4．各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　5．后勤保障组：

　　①制作宣传标语；

　　②在救护处摆放一张台和3张凳子；

　　③购买烟饼

　　6．音响组：

　　刘宝贵安装和调试好音响设备；

　　7．四3班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。

　　十、演练现场疏散路线：

　　前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

　　疏散现场应急处置方案 10

　　教育部在3月３日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。

　　一．指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二．组织领导

　　（一）防震减灾演练领导小组

　　组长：李国庆

　　副组长：卢悦生吴华堂吴有灵

　　成员：全体行政及年级级长。

　　（二）防震减灾工作小组

　　1．指挥组

　　总指挥：李国庆

　　副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）

　　2．宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

　　3．避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。

　　4．意外伤害救护组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

　　5．安全集中（合）管理组：吴有灵（组长）及各年级级长（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。

　　6．安全保卫组：卢其爽（组长）及全体督查人员和校警（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。

　　7．摄影：黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文（班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。

　　三．活动安排

　　1．演练时间：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七节）。

　　2．参加人员：全体师生

　　3．演练内容：（1）应急避震演练；

　　（2）应急疏散演练。

　　四．演练要求

　　1．保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2．保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤害事故发生。

　　3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　五．演练准备

　　1．演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

　　2．演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。

　　3．演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　4．演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　5．防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

　　六．演练程序

　　1.启动程序

　　演练开始前3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：大鳌中学20xx年3月19日抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位（现在地震来袭，实施紧急避险）。

　　2．紧急避险

　　（1）信号员卢其爽发出“地震警报”信号（长呜60秒）

　　（2）听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

　　（3）师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就*蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠*窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就*关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

　　※地震报警信号要求：

　　（1）应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号；

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；

　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　※应急避震注意事项：

　　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。

　　3．应急疏散

　　（1）60秒后，信号员发出：现在紧急避险结束，全体师生立即疏散，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。

　　（2）在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就*从疏散楼梯向下疏散。

　　（3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴*墙边爬行，因为*地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开*放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　（4）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

消防现场处置方案菁选（扩展8）

——触电现场处置应急演练方案范本十份

　　触电现场处置应急演练方案 1

　　触电事故和其它事故比较，其特点是事故的预兆性不直观、明显，而事故的危害性非常大。在瞬间或两三分钟内就会夺去人的生命。因此，在施工中必须做好预防工作，发生触电事故要正确处理，抢救伤者。

　　〈一〉、防止发生触电事故的措施：

　　1、施工作业必须执行三相五线制，按方案进行敷设，并办理验收手续，一切设备必须做好保护接“地、零”三相五线制电路中，各种电动机壳、电箱必须按规定接“地、零”，决不允许在同一系统中部分设备接地，部分设备接零。

　　2、实行一闸、一机、一制、一漏电保护，严禁一闸多机，闸刀开关选用合格的熔丝，严禁滥用铜丝或铁丝代替保险熔丝。

　　3、漏电保护装置，选用规定的合格产品，其漏电动作电流不能大于30毫安。漏电动作时间不能大于0.1秒，按规定进行定期检查。

　　4、一切线路敷设必须按安全技术规程进行，按规范保持安全距离，距离不足时，应采取有效措施进行隔离防护。

　　5、任何情况下，严禁任何人用手、脚摸试有无电流或漏电。

　　〈二〉、发生触电事故的应急预案：

　　1、触电急救的要点一是抢救迅速，二是救护得法，三是贵在坚持。

　　2、如发生触电事故，应把触电者尽快脱离电源是首要因素。

　　3、触电事故发生后应迅速切断电源，如是低压触电，迅速到附*将电源开关或电源插销切断。如触电地点远离电源开关或电源插销用有绝缘柄的电工钳、干燥木棒、竹杆挑开电线，或用干燥的衣服、手套、绳索、木板拉开触电者。

　　4、当触电者在高处触电必须预防断电后触电者从高处摔下造成更大的伤害的危险，并作出防止摔伤的安全措施。

　　5、在远离医院的施工现场发生触电事故，若触电者脱离电源后，呼吸、心跳已停止应立即在地对触电者施行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救，并请医生诊治或送医院。

　　6、在医生到来之前或送医院途中，不能终止急救工作。

　　7、抢救时应把触电者移至通风、凉爽的地方进行，若天气寒冷应注意保温。

　　8、触电者无心跳而需进行胸外心脏挤压抢救时，每分钟挤压60次。

　　9、当触电者的瞳孔扩大、关节疆硬、出现尸斑三种症状时，才可以判断触电者已死亡，而终止抢救，但最终还是待医院来决定。

　　触电现场处置应急演练方案 2

　　为进一步加强学校用电安全管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据学校具体情况制定应急预案如下：

　　一、组织体系及其职责

　　（一）用电安全事故应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　下设处置小组、救助小组、疏散小组、联络小组

　　（二）领导小组职责

　　1.组长负责召开领导小组会议，部署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。

　　2.副组长负责学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，完成好领导交办的其他任务。

　　3.小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。

　　二、预防措施

　　（一）根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各科室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状。

　　（二）领导小组要组织有关人员对学校教室等有线路的地方进行仔细检查，及时做好维修工作，消除安全隐患，确保师生生命安全。

　　（三）学校要通过教师会议、班级会议对教师和学生进行积极的宣传活动，增强防触电的意识和能力，教育学生不随意乱动电源、开关等。教育学生懂得险情发生时如何自救。

　　（四）班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟长鸣。

　　三、应急处理措施

　　（一）接警与处置

　　1.事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故情况报告校长。

　　校长必须掌握的情况有：事故发生的时间、地点、种类、强度、危害。在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，进行断电，迅速赶赴现场组织抢救。同时向**机关、电力管理部门报案并配合**部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

　　2.发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。

　　3.处置小组迅速切断附*电源，以防再次发生触电事故。

　　（二）现场应急抢救

　　1.切断电源后，在场人员（包括教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往附*医院救治或拨打120求助，通知校医务室人员到现场进行临时急救。

　　临时急救方法：

　　①触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。

　　②触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在*坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。

　　③触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

　　④触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。

　　⑤人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

　　2.疏散组要迅速疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

　　3.及时通知家属。班主任要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院协助救护。

　　（三）联络与教育

　　1.接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告。报告内容包括：发生事故的时间、地点，事故的简要经过、伤亡人数，事故原因、性质的初步判断，事故抢救处理的情况和采取的措施，需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜，事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。如属校方责任保险事故，还要及时通知保险公司。之后，随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

　　2.应急领导小组及各班班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　四、责任追究

　　对准备工作和检查工作力度不到位、组织指挥不力而造成财产损失、人员伤亡的个人，要严肃追究相关人的责任。并及时上报教育局。

　　本预案自发布之日起实施。

　　触电现场处置应急演练方案 3

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的：

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演*项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演*（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

　　触电现场处置应急演练方案 4

　　一、触电事故特征：

　　触电时由于人体直接接触电源，受到一定量的电流通过人体，致使组织损伤和功能障碍甚至死亡，触电时间越长，机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止（或发生心室纤维颤动），继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激，先使呼吸停止，再随之心跳停止。

　　二、应急组织机构

　　应急救援组长

　　应急救援副组长：

　　应急联络：

　　现场维护：

　　应急救援：

　　应急抢救：

　　职责：在第一时间组织人员疏散，营救触电人员，维护现场秩序等工作；及时将现场情况向领导报告，根据安排及时将伤员送至就*医院。

　　三、应急救援器材

　　四、应急处置程序

　　（一）应急响应

　　在车间发生人员触电事故时，现场第一目击人应立即高声呼救，并且立即切掉电源。

　　（二）应急联络

　　应急联络组立即拨打急救中心电话（120 或 999），内容如下：

　　1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、耐心回答“120”救护人员的询问；

　　5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况；

　　应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明，同时由应急救援组长向车间领导进行汇报，内容如下：

　　1、汇报人姓名

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、是否报警情况及目前人员情况；

　　5、听从领导指示。

　　（三）现场维护

　　现场维护人员根据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。

　　（四）应急救援

　　应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法，应根据现场具体条件，果断采取适当的"方法和措施，一般有以下几种方法和措施：

　　1、如果开关或者按钮距离触电地点很*，应迅速拉开开关，切断电源，并应准备充足照明，以便进行抢救。

　　2、如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。

　　3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时，可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具，（手握绝缘柄）迅速将电线挑开。

　　4、如果人在较高处触电，必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。

　　5、如果触电人的衣服是干燥的，而且不紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己的手紧密的包裹起来，然后用这只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。

　　（五）应急救护

　　应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救:

　　1、触电伤员如神智清醒者，应使其就地趟开，严密监视，暂时不要站立或走动。

　　2、触电者如神志不清，应就地仰面趟开，确保气道通畅，并用 5 秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救，并尽快联系医院进行抢救。

　　3、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生，应在 10 秒内，用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况，若既无呼吸又勿动脉搏动，可判定呼吸心跳已停止，就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。

　　（六）心肺复苏、人工呼吸正确做法

　　1、在医护人员未赶到现场时，由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸:

　　（1）确保抢救环境安全。

　　（2）在坚硬*（地）面上摆好仰卧**，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。

　　（3）判断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010

　　（4）如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气 2 次。

　　（5）判断有无心跳（触摸大动脉），时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后 5 秒注意观察循环征象。

　　（6）判断心跳停止，立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方 3-4 厘米，胸骨的正中区，其次，按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约 4-5 厘米，然后放松，按压频率为每分钟 100次。

　　（7）胸外心脏按压 30 次，人工呼吸 2 次，交替进行。按压 10、11、12….20、21….31、32…..39,吹气 1、2…连续操作 4 个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前 5 秒检查呼吸，后 5 秒检查脉搏和观察循环征象。

　　（8）抢救工作一旦开始，中途不能停止，直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

　　五、应急处置注意事项

　　1、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况，每次判断时间不得超过 5~7 秒。

　　2、在医务人员未到之前，现场不得停止抢救。

　　3、不要随意移动触电伤员，如抢救过程中需要移动伤员，抢救中断时间不应超过 30 秒。

　　4、将触电者送往医院应使用担架，并在其背部垫上木板，不可让伤员身体蜷曲着进行搬运，移送途中应继续抢救。

　　5、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体，急救者切勿直接接触伤员，防止自身触电，影响抢救工作的进行。

　　6、当伤员脱离电源后，检查伤员的全身情况，特别是呼吸和心律,发现呼吸和心律停止时，应立即实施就地抢救。

　　7、夜间发生触电事故时,切断电源会同时使照明失电,应考虑切断后的临时照明,如应急灯等,以利于救护。

　　8、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常,即表明抢救有效。

　　触电现场处置应急演练方案 5

　　第一章 事故风险分析

　　1.1 事故类型

　　各种用电设备，如果管理不当或在潮湿多雨的夏季，易发生触电事故。

　　1.2 可能发生的区域、地点或装置的名称

　　车间装置现场各带电设备都有可能发生人员触电事故

　　1.3 事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围

　　1.3.1 事故发生的可能时间

　　人员触电事故一年四季均有发生的可能。

　　1.3.2 事故的危害严重程度

　　轻型触电：触电后表现面色苍白、无力、触电手指麻木，轻度肌肉痉挛，但易于松手脱离电源，短时间头晕、心悸、恶心、呼吸急促、触电部位皮肤疼痛，一般神志清楚。

　　重型触电：触电后当即昏迷，呼吸浅快或暂停，迅速发生呼吸麻痹，血压下降，心律不齐，心动过速或心室性纤颤，复苏不利，终致呼吸心跳停止，治疗及时大部分触电者可以获救。

　　1.3.3 事故的影响范围

　　车间生产区域内设备操作人员和维修人员。

　　1.4 事故前可能出现的征兆

　　操作人员操作漏电设备可能发生人员触电事故。

　　检维修人员没有办理用电作业票，违章用电，可能发生人员触电事故。 管理不当导致电器设备带病运行，可能发生人员触电事故

　　1.5 事故可能引发的次生、衍生事故。

　　人员伤亡和财产损失。

　　第二章 应急工作职责

　　2.1 基层应急抢险自救小组

　　发生触电事故时，现场要成立临时的应急抢险自救小组，主要由车间主任、技术人员、班组长、操作人员组成。

　　2.2 职责

　　a) 应急抢险自救小组职责

　　负责组织现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点；车间负责人向公司应急指挥中心上报事故发生情况、班组员工伤亡、失踪等安全情况、事故事态和应急救援处理进展情况；事故应急处理时，按应急指挥小组命令，指挥本班组生产系统进行安全的开、停车；按应急指挥小组命令，组织本班组人员进行抢险、抢修。

　　b) 现场应急指挥小组人员职责

　　（1）车间主任：负责组织当班现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点，及时上报事故发生情况，组织现场作业人员进行抢险。

　　（2）当班班长：及时向车间负责人上报事故发生情况，协助车架主任对现场进行抢险。

　　（3）操作人员：及时向当班班长上报事故发生情况，协助当班班长对现场进行抢险。

　　第三章 应急处置

　　3.1 应急处置程序

　　3.2 事故应急处置措施

　　1、最初发现者应立即拉闸断电，尽可能的立即切断总电源（关闭电路），亦可用现场得到的干燥木棒或绳子等非导电体移开电线或电器。报当班班长进行处置，若情况严重打电话给车间负责人，车间负责人立即赶赴现场，根据事故的现场情况决定处置方案；

　　2、将伤员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救；

　　3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在*地上或*板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压；

　　4、立即拨打120救护中心与医院取得联系（医院在附*的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应；

　　5、通知有关现场负责人。

　　3.3 对症救治

　　对于触电者，可按以下三种情况分别处理：

　　(1)对触电后神志清醒者，要有专人照顾、观察，情况稳定后，方可正常活动；对轻度昏迷或呼吸微弱者，可针刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送医院救治。

　　(2)对触电后无呼吸但心脏有跳动者，应立即采用口对口人工呼吸；对有呼吸但心脏停止跳动者，则应立刻进行胸外心脏挤压法进行抢救。

　　(3)如触电者心跳和呼吸都已停止，则须同时采取人工呼吸和俯卧压背法、仰卧压胸法、心脏挤压法等措施交替进行抢救。

　　俯卧压背法：被救者俯卧，头偏向一侧，一臂弯曲垫于头下。救护者两腿分开，跪跨于病人大腿两侧，两臂伸直，两手掌心放在病人背部。拇指靠*脊柱，四指向外紧贴肋骨，以身体重量压迫病人背部，然后身体向后，两手放松，使病

　　人胸部自然扩张，空气进入肺部。按照上述方法重复操作，每分钟16-20次。 仰卧压胸法：被救者仰卧，背后放上一个枕垫，使胸部突出，两手伸直，头侧向一边。救护者两腿分开，跪跨在病人大腿上部两侧，面对病人头部，两手掌心压放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸开，自然压迫病人胸部，肺中的空气被压出。然后把手放松，病人胸部依其弹性自然扩张，空气进入肺内。这样反复进行，每分钟16-20次。

　　心脏挤压法：触电者心跳停止时，必须立即用心脏挤压法进行抢救，具体方法如下：

　　(1)将触电者衣服解开，使其仰卧在地板上，头向后仰，姿势与口对口人工呼吸法相同。

　　(2)救护者跪跨在触电者的腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在触电者心口窝上方，胸骨下1/3处。

　　(3)掌根用力垂直向下，向脊背方向挤压，对**应压陷3-4cm，每秒钟挤压1次，每分钟挤压60次为宜。

　　(4)挤压后，掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原，每次放松时掌根不必完全离开胸部。

　　上述步骤反复操作。如果触电者的呼吸和心跳都停止了，应同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一人抢救，两种方法应交替进行。每次吹气2-3次，再挤压10-15次。

　　3.4 报**式及内容

　　报**式：电话报警

　　医院救护中心：120

　　安全环保部：

　　车间主任：

　　车间工艺主任：

　　车间设备主任：

　　报警内容：事故发生时间、地点、事故的严重程度、是否能够处置。

　　第四章 注意事项

　　4.1 佩戴个人防护器具方面的注意事项

　　注意个人防护器具的选型及正确佩戴，应穿戴绝缘服、绝缘手套、绝缘鞋；

　　4.2 使用抢险救援器材方面的注意事项

　　使用前应检查抢险救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的抢险救援器材；

　　4.3 采取救援对策或措施方面的注意事项

　　停电回路开关操作把手上挂“禁止合闸，有人工作”标示牌。送电时要对现场电气设备进行绝缘摇测，绝缘合格方能送电，试车、运行。

　　4.4 现场自救和互救注意事项

　　1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者；

　　2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话并马上通知有关负责人；

　　3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因；

　　4、要求心肺复苏要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不随便放弃；

　　5 、现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项

　　现场处置主要依靠公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量来完成，因此只有公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量具备现场应急处置能力，其他无关人员原则上不得参与事故救援。

　　现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备，佩戴安全防护用品，严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。

　　现场应急救援指挥组根据需要具体协调、调集相应的安全防护装备。

　　触电现场处置应急演练方案 6

　　1、目的

　　触电事故是企业常见的事故，也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　2、适用范围

　　本应急预案适用本企业所有员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任；在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　3、职责

　　安全部门组织,每年一次组织全企业员工学*触电急救方法，要求能够较熟练地掌握，并在事故抢救过程中准确采取应急措施。

　　4、应急预案

　　4.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：

　　4.1.1高压触电脱离方法：触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。

　　4.1.2低压触电脱离方法：低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。

　　4.1.3杆塔触电脱离方法：高、低压杆塔上作业发生触电，应迅速切断线路电源的开关、刀闸或其他断路设备，对低压带电线路，由救护人员立即登杆至能确保自己安全的位置，系好自己的安全带后，用带绝缘柄钢丝钳、干燥的绝缘体将触电者拉离电源。在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至*台上。解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的，要迅速采取地面拉网、垫软物等预防措施。

　　4.1.4落地带电导线触电脱离方法：触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。4.2发现者应即时向单位领导和辅助车间汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；辅助车间应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。

　　4.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等侯在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。

　　4.3.1触电伤员如神志清醒者，应使其就地仰面*躺，严密观察，暂时不要使其站立或走动。

　　4.3.2触电伤员如神志不清者，应就地仰面*躺，且确保气道畅通，并用5秒时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.3.3触电后又摔伤的伤员，应就地仰面*躺，保持脊柱在伸直状态，不得弯曲；如需搬运，应用硬模板保持仰面*躺，使伤员身体处于*直状态，避免脊椎受伤。4.4呼吸、心跳情况的判定

　　4.4.1触电伤员如意识丧失，应在10秒内，用看、听、试的方法，判定伤员呼吸、心跳情看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

　　听——用耳贴*用伤员的口鼻处，听有无呼气声音。

　　试——试测口鼻有无呼气的气流，再用两手指轻试一侧（左或右）喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。

　　4.4.2若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏动，则可判定为呼吸、心跳停止。

　　4.4.3触电伤员的呼吸和心跳均已停止时，应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救。三项基本措施：通畅气道；口对口（鼻）人工呼吸；胸外按压（人工循环）。

　　4.4.3.1通畅气道：触电伤员呼吸停止，重要的是应始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，并迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入，取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅，严禁用枕头或其他物品垫在伤员头下。头部抬高前倾，会加重气道的阻塞，且使胸外按压时心脏流向脑部的血流减少，甚至消失。

　　4.4.3.2口对口（鼻）人工呼吸：在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额头上的手指，捏住伤员的鼻翼，在救护人员深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1秒—5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。

　　除开始时大口吹气两次外，正常口对口（鼻）呼吸的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。

　　触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员觜唇紧闭，防止漏气。

　　4.4.3.3胸外按压：正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下：右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点；两手指并齐，中指放在切迹中点（剑突底部），食指*放在胸骨下部；另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上，即为正确的按压位置。

　　正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势如下：

　　使触电伤员仰面躺在*硬的地方，救护人员站立或跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；

　　以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常**胸骨压陷3cm——5cm（儿童和瘦弱者酌减）；

　　按压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。

　　按压必须有效，其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。

　　操作频率如下：

　　胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。

　　胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行；双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气1次（5：1），反复进行。

　　4.5抢救过程中的再判定

　　4.5.1按压吹气1分钟后（相当于单人抢救时做了4个15：2压吹循环），应用看、听、试方法在5秒——7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。

　　4.5.2若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行2次口对口人工呼吸，接着每5秒时间吹气1次（即每分钟12次）。如脉搏和呼吸均未恢复，则继续坚持心肺复苏法抢救。

　　4.6抢救过程中伤员的移动与转院

　　4.6.1心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确实需要移动时，抢救中断时间不应超过30秒。

　　4.6.2移动伤员或将伤员送往医院时，应使伤员*躺在担架上，并在其背部垫以*硬阔木板。移动或送医院过程中应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救。

　　4.6.3应创造条件，用塑料袋装入砸碎了的冰屑做成帽状包绕在伤员头部，露出眼睛，使脑部温度降低，争取心脑完全复苏。

　　4.7伤员好转后的处理

　　4.7.1如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　4.7.2初期恢复后，伤员可能神志不清或精神恍惚、躁动，应设法使伤员安静。

　　4.8预防措施

　　4.8.1组织定期学*《电业安全规程》，加强用电安全意识；

　　4.8.2加强电力设施的维护，防止设备老化造成的误触电事故；

　　4.8.3加强对安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的误触电事故。

　　触电现场处置应急演练方案 7

　　为了严格遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，根据《安全生产法》的有关规定及《建设工程安全生产管理条例》的相关要求，结合铜陵长江大桥战线长、工点多，结构复杂且施工地处北方、严寒地区气温低、施工用电安全管理难度大的特点，本着真正体现“以人为本”，把保护人身安全，防止人身伤害当作最主要的第一目的，特制定铜陵长江大桥触电应急预案。

　　一、铜陵长江大桥的基本状况

　　铜陵长江大桥为合肥至福州客运专线、合肥至铜陵Ⅰ级铁路及6车道跨江高速公路公铁两用特大桥，主桥为（90+240+630+240+90）m五跨连续钢桁梁斜拉桥。主跨630m，全长1290m，为双向通航孔。墩号为1～6#墩，其中1、6#墩为边墩，2、5#墩为辅助墩，3、4#墩为主墩。

　　铜陵长江铁路大桥采用了超多的新材料、新结构、新设备、新工艺等一系列新技术，是一项规模宏大、技术领先、管理复杂的工程。现场配电盘（柜、箱）多，电缆电线遍布工地，施工作业和生活中用电多；且工期紧、任务重，施工作业安全管理难度大。

　　二、制定铜陵长江大桥触电应急预案的目的

　　为了保证在突发性事故应急救援中，应急救援组织和作业队能做到反应迅速，忙而不乱，发挥整体效能，最大限度地减少事故的损失和影响，尽快恢复正常生产，特制订本预案。

　　三、铜陵长江大桥触电应急预案的适用范围

　　本预案适用于铜陵长江大桥施工作业现场和生活区。

　　四、处理原则

　　1、启动原则: 在铜陵长江大桥施工作业现场和生活区发生重大触电事故时，本预案由项目部应急救援小组启动。

　　2、响应原则: 各分项目部应急救援小组成员接到事故报告后，无论何时（只要在项目部或施工现场）务必立刻以最快的方式赶赴事故现场，立即报告项目部应急救援领导小组并按相应的事故处理预案正确有效地开展事故应急处理工作，尽可能避免或减少人员伤亡，尽最大努力减少事故损失和缩小事故影响范围。

　　3、指挥原则:在项目部应急救援小组成员未到达之前，由现场负责人组织抢救工作；项目部应急救援领导小组成员到达现场后，抢救工作由项目部应急救援小组统一指挥。

　　4、处理原则:事故应急处理坚持局部利益服从全局利益，一般工作服从应急工作的基本原则。

　　五、应急组织机构

　　防触电事故应急救援领导小组

　　组长：刘幸福

　　副组长：黄汉*、连泽*、龚辉忠

　　组员：余本俊、周启辉、高谦君、周伟明、秦国和、洪令军

　　岳佐北、王瑞枫、王立忠、邱琼海、卢海明、耿树成

　　防触电事故应急救援领导小组下设办公室，办公室设在安质部，

　　应急救援小组24小时值班电话：

　　所有小组成员务必保证24小时通信畅通。

　　六、触电事故应急救援领导小组职责

　　1、触电事故应急救援领导小组职责：

　　（1）组织指挥触电事故现场应急抢险救援工作，控制事故蔓延和扩大。

　　（2）核实现场人员伤亡和损失状况，及时向上级汇报抢险救援工作及事故应急处理的进展状况。

　　（3）落实触电应急救援领导小组部署的有关抢救措施。

　　（4）组织应急救援预案的培训和演练。

　　2、组长职责：

　　（1）组织、指挥项目部开展应急抢险工作，制定抢救方案。

　　（2）负责指挥现场应急救援工作。

　　3、副组长职责：

　　（1）协助组长负责应急救援的具体指挥工作。

　　（2）负责组织实施具体抢救措施工作。

　　4、组员职责:

　　（1）组织落实紧急措施。

　　（2）负责应急物资的保管、维护和补充。

　　（3）抓好事故现场的警戒和保卫工作。

　　（4）组织清点、统计伤亡人数。

　　（5）收集事故现场有关证据，参与事故调查处理。

　　（6）组织事故后的恢复生产工作。

　　七、应急物资准备

　　八、应急程序

　　1、当发生触电事故时，分部应急救援小组相关人员务必立即将施工作业现场作业范围内人员迅速疏散到安全地方，立即组织抢救受伤人员。

　　2、现场安全员应立即指挥人员设置警戒区、设置警示标志，或派人禁止一切非相关人员或非相关车辆进入险情区。

　　3、应急救援领导小组人员未到达之前，现场警戒任务由现场安全员全权负责。

　　4、应急救援小组人员到达现场后，立即与现场安全员充分沟通，接管警戒任务。

　　5、应急救援领导小组成员到达现场后，根据险情变化状况，组织救援工作。

　　6、进入警戒区的抢险人员，务必佩戴安全防护用品。

　　九、应急救援措施

　　(一)防止触电措施

　　电流透过人体称为触电，触电状况有三种：单相触电，两相触电和跨步电压触电。电对人体的伤害有电击和电伤两种状况。电击是指电流透过人体造**体内部器官的伤害，使人出现痉挛、窒息、心颤、心跳骤停，甚至造成死亡；电伤则是指电对人体外部造成局部伤害，如电烧伤、电烙印和皮肤金属化等。

　　防止触电一般采取以下措施：

　　1、设置必要的用电或防触电警示牌。

　　2、对全体施工人员进行安全用电知识培训。

　　3、制定有关安全用电规章制度。

　　4、设置必要的防护措施

　　5、消除裸漏明线，消除无防护的电器开关。

　　6、绝缘工具严禁超期使用。

　　7、严禁使用带有疑问或显示不正常的验电器工具。

　　8、临时施工用电接线均须采用良好有效的插头，禁止使用裸线直接与插座连接。

　　9、现场采用“三级配电，二级保护”制度。

　　(二)触电急救办法

　　触电会造**体伤害或死亡，发现人员触电应迅速采取使触电者脱离电源的措施。

　　1、切断电源；

　　2、采用短路法，使电源开关跳闸；

　　3、救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒或干燥木棒、竹竿挑开，使触电者脱离电源；

　　4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒；

　　5、未断电前不可赤手直接与触电者的身体接触。

　　(三)触电医疗救护方法

　　1、触电者未失去知觉时，应先使其在空气流通、温暖处安静休息或到医院救治。

　　2、触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在*坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速送往医院救治。

　　3、触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速送医院急救，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

　　4、触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护。

　　5、人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

　　十、应急预案演练

　　1、事故应急救援小组应在预案制定后组织一次桌面模拟演*，具体由生产调度室负责。

　　2、救援小组成员务必熟悉各自的职责，做到技术精、作风硬。

　　3、演练务必做到有方案、有记录、有总评、有考核，查找不足，总结经验，不断完善事故应急救援预案。

　　触电现场处置应急演练方案 8

　　一、总则

　　为确保安全生产，加强对实验室触电事故处理的综合处理能力，提高快速反应和协调能力，有效保障人员和生命财产安全，最大限度的减轻触电造成的损失，结合实际，特制定本预案。

　　二、组织机构及联系方式

　　成立电子与通信实验教学中心触电应急领导小组，具体名单如下

　　组长：

　　组员：

　　三、职责

　　触电事故应急处置领导小组负责对生产突发触电事故的应急处理。

　　组长：负责急救工作指挥

　　组员：负责检查急救设施及伤员抢救

　　四、培训和演练

　　按要求每年组织全体人员进行一次“触电事故应急响应”的模拟演练。各组按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急响应”的有效性进行评价，必要时对“应急响应”的要求进行调整或更新。

　　五、应急处理和工作程序

　　1．应急物资的准备、维护、保养

　　1）应急物资的准备：简易担架、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　2）应急物资要配备齐全并加强日常管理。

　　2.应急响应

　　1）当发生人身触电事故时，首先使触电者脱离电源。迅速急救，关键是“快”

　　2）对于低压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源

　　①如果触电地点附*有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。

　　②可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。

　　③当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开提高或挑开电线，使触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。

　　3．对于高压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源

　　1）立即通知有关部门停电。

　　2）带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关。

　　3）用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。

　　4）如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息，不要走动，严密观察后送至医院。

　　5）如果触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者*直仰卧，并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，以免妨碍呼吸，如天气寒冷要注意保温，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。

　　6）如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏跳动停止或二者都已停止，应立即进行口对口人工呼吸法及胸外心脏挤压法进行抢救，并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救。

　　7）人触电后会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态，通常都是假死。对于假死的触电者，要迅速持久的通过口对口人工呼吸及胸外挤压法的方式进行抢救。

　　8）人工呼吸是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。各种人工呼吸方法中以口对口呼吸法效果最好。

　　9）施行人工正呼吸前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣等解开取出口腔内妨碍呼吸的食物，脱落的断齿、血块，粘液等，以免堵塞呼吸道，使触电者仰卧，并使其头部充分后仰(可用一只手拖触电者颈后)，鼻孔朝上以利呼吸道畅通。

　　10）救护人员用手使触电者鼻孔紧闭，深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，用时约2秒钟。吹气大小，要根据不同的触电人有所区别，每次呼气要使触电者胸部微微鼓起为宜。

　　11）吹气后，立即离开触电者的口，并放松触电者的鼻子，使空气呼出，用时约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀，每分钟吹气呼气约12次。触电者已开始恢复自由呼吸后，还应仔细观察呼吸是否会再度停止。如果再度停止，应再继续进行人工呼吸，这时人工呼吸要与触电者微弱的自由呼吸规律一致。

　　12）如无法使触电者把口张开时，可改用口对鼻人工呼吸法。即捏紧嘴巴紧贴鼻吹气。

　　13）胸外心脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法

　　14）做胸外挤压时使触电者仰卧在比较坚实的地方，姿势与口对口人工呼吸法相同，救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方，胸骨下三分之一至二分之一处。掌根用力向下(脊背的方向)挤压压出心脏里面的血液。**应挤压3～5厘米，以每秒钟挤压一次，太快了效果不好，每分钟挤压60次为宜。挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自动恢复，血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸部。

　　触电现场处置应急演练方案 9

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：

　　20XX年6月29日上午9：30分，员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工xx在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演*项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工xx在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工xx发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演*（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

　　触电现场处置应急演练方案 10

　　一、事故特征

　　1、危险性分析

　　由于电气设备故障、绝缘老化或者操作人员操作不当，易造成触电事故的发生。发生触电事故，会造**员伤亡、设备损坏、生产中断,会给厂、公司和广大职工造成极大的经济损失和伤害。触电伤害的主要形式可分为电击和电伤两大类。

　　2、事故发生的区域和地点

　　3、事故可能发生的季节和造成的危害程度

　　触电事故并无明显的季节特征，但由于夏季空气湿度大、气温高造成设备线路绝缘老化，比较容易发生触电事故。

　　事故的危害程度：电击和电伤

　　4、事故前可能出现的征兆

　　仪器、仪表指示不正常，电气保护装置频繁动作，有异味，接地保护不完善等。

　　二、应急组织与职责

　　组 长：

　　副 组 长：

　　成 员：

　　应急救援办公室:

　　组 长：组织指挥本单位的应急救援工作；负责向公司领导报告。

　　副 组 长： 协助组长负责应急救援的具体指挥工作，各司其职。

　　各成员单位或人员的具体职责：

　　应急救援办公室：协助组长做好事故报警、情况通报及事故处置工作；负责协助组长组织人员疏散；定期进行组织预案培训和演练，并提交演练报告；负责向上级安全部门及时报告。

　　成员：在应急救援小组的领导下积极、认真的开展好救援工作。

　　三、应急处置

　　（一）事故应急处置程序

　　1、触电事故发生后现场人员立即向车间值班人员和厂值班人员报告，同时按正确的方法进行施救。

　　2、厂值班人员接到报警后立即赶往现场,根据事故发展的实际情况，由输送带厂现场应急处置小组组长确定是否启动现场处置方案。

　　3、事故超出现场处置能力时，应立即向公司调度人员汇报。由公司根据触电事故的级别启动相应的应急预案。

　　（二）、现场应急处置措施

　　1、触电事故发生后，最先发现者应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其它断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离进行急救，同时向车间、厂值班人员汇报。

　　2、厂值班人员接到报警后,应迅速通知输送带厂应急指挥组成员迅速赶往事故现场。有关部门,应查明事故原因、部位和人员伤亡情况,并对警情作出判断，汇报给应急救援小组组长，启动输送带厂触电事故现场应急处置方案。

　　3、厂应急指挥组成员到达事故现场后,根据事故状态及危害程度，作出局部或全部停工的决定，并命令各应急救援队立即开展救援。如事故扩大时,应请求支援。

　　4、应急处置结束后，应急小组应做好事故现场的保护、勘查；配合有关部门做好事故原因的调查取证工作。

　　（三）报警电话、事故报告的基本要求和内容

　　1、相关部门联系电话

　　厂值班电话：

　　公司调度室：

　　公司安监部门：

　　公司技术部门：

　　医疗急救：

　　应急指挥组成员电话联系方式、人体触电的脱离方法和对触电人员急救方法见附件。

　　2、事故报告的基本要求和内容：

　　触电事故发生后，从现场人员到厂长中间的各个环节都必须及时上报事故情况。上报内容必须是事故发生的真实情况，包括事故发生的时间、地点、规模、伤亡人数、救援情况等，既不能夸大，也不能缩小，绝不能匿报或谎报，更不能虚报假报事故信息。

　　四、 注意事项

　　1、参与救援的专业人员必须具备相应用电安全常识和触电急救常识，其他救援人员必须穿戴合适的劳动防护用品。

　　2、使触电者脱离电源的工器具必须使用合格的绝缘工具或干燥木棒等绝缘物。

　　3、救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的构件作为救护工具，而必须使用合格的绝缘工具。救护人要用一只手操作，以防自己触电。

　　4、防止触电者脱离电源后可能的摔伤。特别是当触电者在高处的情况下，应考虑防摔措施。即使触电者在*地，也要注意触电者倒下的方向，注意防摔。

　　5、拨打急救电话时，必须向相关单位说明事故发生时间、地点、事故情况、人员受伤情况，并指派专人到车辆必经路口为车辆引路。

　　6、如事故发生在夜间，应迅速解决临时照明，以利于抢救，并避免扩大事故。

消防现场处置方案菁选（扩展9）

——消防安全事故应急处置方案范文5份

　　消防安全事故应急处置方案 1

　　一、演练目的

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、时间、地点：

　　时间：20xx年9月24日上午9点50分

　　地点： 前后教学楼（就*原则）

　　三、消防安全疏散演练活动步骤：

　　（1）火情报警；

　　（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；

　　（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；

　　（4）灭火器使用演示。

　　四、组织领导：

　　组 长： 施妙英

　　副组长： ***

　　成 员： 陈卫弟 、 施逢山 、陈燕飞 、 卢卫芳 、 陈勇敢、 周云潮 、 郑海军、 陈 操、 刘宝贵、 陈妙芳 、 各班主任

　　五、演练现场组织：

　　总指挥： ***

　　现场指挥： 刘宝贵（后操场）、 陈勇敢（前操场）

　　报警员： 刘宝贵

　　曹曙光 负责原行政楼楼道学生疏散。

　　陈文友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。

　　严善立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。

　　黄德宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。

　　李宝钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。

　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：

　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

　　后勤保障组：陈世龙、 陈月萍 、 曹美霞、 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

　　广播宣传组：陈卫弟 、 刘宝贵

　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

　　六、疏散演练步骤：

　　（1） 9 月 24 日 10 时 05 分， 刘宝贵 老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

　　（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山 陈月萍）和科任教师协助。

　　（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝

　　（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

　　（5） 刘宝贵 广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“安文小学向119报告：我校学生 层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人 ，联系电话： 、手机号是 。”

　　（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

　　（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

　　（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

　　（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有 二年级：郑海军 三年级：严善立 四年级：黄德宝 五年级：曹曙光 六年级：施逢山

　　（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

　　（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理。

　　（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　（1）广播：请各班集中到**台前，学*灭口器的`使用。

　　（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

　　（3）抽调个别学生进行灭火操作。

　　（4）灭火器灭火流程完毕

　　八、由消防队队长总结发言。

　　九、提前准备的事项：

　　1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　5、后勤保障组：

　　①制作宣传标语；

　　②在救护处摆放一张台和3张凳子；

　　③购买烟饼

　　6、音响组：刘宝贵安装和调试好音响设备；

　　7、 四3 班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。

　　十、演练现场疏散路线：

　　前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

　　消防安全事故应急处置方案 2

　　为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

　　一、 消防安全工作领导组织机构

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：学校行政班子

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

　　（二）灭火组：组长：xx （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

　　三、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　　四、 师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的'安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

　　消防安全事故应急处置方案 3

　　一、目的：

　　为了全校师生的生命财产安全，杜绝火灾事故发生，制定并完成学校防踩踏消防应急疏散演*任务。

　　二、要求：

　　演*程序根据绿洲小学师生数量、学校建筑物面积以及建筑消防设施的实际情况，结合本校预案和实际情况，执行以下程序。

　　演练结束后，将消防设施恢复到正常运行状态，做好记录，并及时进行总结汇报。

　　三、演*时间

　　3月23日（星期五）上午8：10-8：30（早操时段）

　　四、前期准备

　　（一）对学校的所有消防设施进行全面盘查，确保消防设施在演*时运作正常、完整好用，安全疏散通道畅通。

　　（二）准备好火灾应急救援所需汽车担架及药品物资。

　　（三）演*前，校长和安全主任和**消防大队专业人员对演*中涉及到火灾应急救援的人员进行消防安全、疏散通道设置、报警程序、预案启动等知识、技能进行专业培训；灭火和应急疏散演练选择火灾危险性较大的变电房作为消防演练的目标，根据实际情况，确定火灾模拟消防演*

　　（四）消防演*方案报告区**消防大队，由其进行业务指导。

　　五、演*程序

　　（一）应急组织体系

　　1、消防演*应急指挥组

　　2、疏散引导组

　　3、灭火行动组

　　4、医疗救护组

　　5、联络协调组

　　（二）应急响应程序

　　1、消防控制室应急程序

　　（1）当消防控制室值班人员（安全主任负责）接到火灾自动报警系统（消防**）发出的火灾报警信号时，立即通知巡查人员（校长）或报警区域的值班（执周行政人员）、工作人员（执周教师）迅速赶往模拟现场实地查看，确认着火点、燃烧物性质、火势蔓延趋势等；

　　（2）查看人员（其中的行政人员）确认火情后，及时模拟拨打“110”电话报警，同时向消防控制室（校安全办）反馈信息。报警人在模拟拨通“110”火警电话后，必须首先要说清以下5项内容：

　　①火灾发生的地点

　　②详细位置

　　③火势大小

　　④有无被困人员

　　⑤燃烧物的性质

　　（3）消防控制室人员（安全办人员）根据预案的'应急人员分配方案，通过既定方式告知总指挥和应急救援人员立即启动预案，迅速通知相关人员赶赴着火部位和既定位置；

　　（4）完成切断非消防用电（电工）、应急指挥部人员（全体行政人员）查看排烟风机和消防水泵动作是否正常；确保消防设施和消防用电正常；

　　（5）安全办命令学校大队部启动应急广播指挥班主任带领学生有序疏散（要求：根据火势情况（校长用手机电话）先通知着火层负责人、后通知着火层以上楼层负责人，最后通知着火层以下楼层负责人）；

　　（6）安全办模拟与“110”、“120”联系请求支援。

　　2、指挥组应急程序

　　（1）总指挥（校长）赴现场进行指挥，并且与各组负责人保持通讯顺畅；

　　（2）安全主任指挥各组按照预案分工开展各项消防行动，重点关注疏散引导组和灭火行动组行动；

　　（3）消防、医疗等其他救援人员到场后，总指挥应迅速将火灾情况、人员疏散情况等进行交接，服从上一级预案的统一安排。

　　3、疏散引导组应急程序

　　（1）接到发生火警的命令后，疏散组（班主任和科任教师）应立即赶到火灾现场按照应急疏散预案要求，辨明方向后迅速引导学生撤离火灾现场。如此时烟雾较大应指导学生利用身上的衣料或将随身携带的毛巾打湿后将口、鼻捂住，身体贴*地面行走，引导学生沿着安全指示标志指引的方向向安全地点（操场）撤离。

　　（2）保安人员打开所有的安全出口门，维护疏散通道、楼梯口和安全出口的秩序。避免学生相互拥挤、乱冲乱窜，同时防止有人再次进入起火现场。

　　（3）组织学生疏散到指定的安全地点，由班主任迅速清点人数后向指挥组报告。

　　（4）随时与指挥组保持通讯顺畅。

　　（5）疏散应遵循以下原则：

　　a.疏散引导工作人员（班主任）首先应稳定现场学生的情绪，避免由于恐慌所造成的混乱，明确的告知在场人员最通畅的疏散路线；

　　b.以火灾发生部位为中心，以远离火灾部位为原则，引导学生按现场应急疏散指示标志指向快速疏散至安全区（操场），做到引导正确、快速有序。

　　（6）疏散人员顺序是：先疏散学生、女性，后一般人员；先观众和其他在场人员，后工作人员，最后为应急救援人员（行政人员）。

　　4、灭火行动组应急程序

　　（1）灭火行动组（校长和安全主任负责指挥保安人员示范）接到警情后要立即赶往起火现场利用灭火器、消火栓等消防器材扑救初期火灾。

　　（2）灭火行动组迅速将起火现场附*的易燃易爆危险物品搬离现场，并切断现场的电源、气源。

　　（3）灭火行动组根据现场火势随时向指挥组和消防控制室报告火场情况，以便消防控制室值班人员及时启动或控制相应的消防设施。

　　（4）当火势很大难于控制且被困人员多的情况下，应分出力量进行人员抢救。

　　（5）灭火组应配备必要的防护器材（头盔、扳手等），并作好自身安全防护，当有生命危险的紧急情况时，应撤离。

　　5、医疗救助组（医务室）应急程序

　　火灾造**员伤亡时，要积极展开救治工作。火灾发生后应迅速拨打120、联系附*医疗机构，将伤者疏散安置在安全部位，对需要救助人员校医进行简单救治，协助120工作人员进行救助，协调消防通道畅通。

　　消防安全事故应急处置方案 4

　　一、消防演练的目的：

　　组织本次火灾事故应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度。

　　二、火灾事故应急演练时间和地点：

　　时间：拟定于20xx年5月下旬

　　地点：xxx

　　三、参加人员：

　　油库全体人员、车队部分人员。

　　观摩人员：配送中心相关领导。

　　三、现场分工及职责

　　（一）指挥人员及职责

　　现场总指挥：东传辰

　　职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

　　现场副总指挥：xx、xxx

　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

　　现场协调：xx

　　职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

　　（二）人员分工职责

　　抢险组

　　xx：发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批10个人用灭火器，每次1人；第二批10个人用水带，每次2人。）

　　成员：xxx

　　李前生：发生火灾后关闭付油作业，组织人员关闭阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场

　　成员：xxx

　　xxx：发生事故后，组织人员按照逃生路线进行疏散，并安排人员进行警戒隔离，引导消防车辆入库。

　　成员：xxx

　　供应组

　　xx：发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

　　成员：xxx

　　信息组

　　xxx：负责事故发生后，向119报警，并与相关部门进行联系沟通。

　　xx：负责应急演练过程中过程的'拍照

　　救护组

　　xx：负责人员伤亡后，简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

　　成员：xxx

　　四、应急演练的项目

　　1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

　　2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

　　3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救

　　4、消防器材灭火演练

　　五、应急演练的背景：

　　此次火灾事故演练背景如下：

　　付油现场付油作业时。

　　六、消防演练的程序：

　　1、人员应急疏散

　　2、火灾事故发生

　　3、火灾事故逐级上报

　　4、应急物资保障

　　5、应急抢险火灾扑救

　　6、消防器材灭火演练

　　7、演练现场总结

　　七、演练详细步骤：

　　火灾事故报告及应急处理：

　　1）xxx在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。

　　2）xx第一时间联系xxx启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

　　3）人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。

　　4）xxx要求xxx为应急抢险组组长，带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求xx为物资保障组组长，带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。xxx立即进入切断电源，关闭阀门。要求xxx为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒，并组织人员疏导车辆。

　　火灾事故应急疏散：

　　接到应急指挥命令后，警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

　　火灾应急抢险火灾扑救：

　　接到应急指挥命令后，应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

　　火灾应急物资保障：

　　接到应急指挥命令后，物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断，关闭作业阀门，引导现场车辆尽快离开，并及时向应急抢险组组长报告。

　　xx：事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

　　火灾事故现场保护及检查：

　　火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。

　　火灾事故应急演练现场总结：

　　1、演练结束后全体集合。

　　2、东传辰对演练进行现场总结。

　　3、公司领导对演练进行现场总结。

　　消防器材灭火演练：

　　1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

　　2、人员进行灭火演练。

　　八、火灾事故应急演练器材：

　　灭火器材若干、消防水带x卷、戴安全帽、穿工作、照相机1个。

　　九、火灾事故演练注意事项：

　　1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

　　2、为避免发生意外，参加演练人员必须统一听从指挥

　　3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

　　4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

　　5、严肃认真，确保演练真实感。

　　6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

　　消防安全事故应急处置方案 5

　　为确保广大师生安全度过非常时期，能从容处理不可预料的突发事件，幼儿园特制定本应急处理预案。

　　一、应急人员准备

　　1、 成立应急工作组。

　　组长 ： XXX

　　组员 ： XXX

　　2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。

　　二、应急物资准备

　　应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。

　　三、应急程序准备

　　1、火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部报警，同时拨打119火警电话，派专人接应消防车，警戒火灾现常

　　2、若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。

　　3、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。

　　4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。

　　5、在**消防队赶到后，火场指挥改由**消防队指挥，单位领导要全力配合，并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。

　　6、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。

　　7、密切配合**消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。