教育资源*台口号
在学*、工作乃至生活中，大家都经常接触到口号吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。那么都有哪些类型的口号呢？以下是小编为大家收集的教育资源*台口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、丰富博学宝，教学好*台。
2、教育资源大舞台，师生互赢共精彩！
3、学教之宝——博学宝。
4、教育资源手拉手，师生共赢心连心！
5、联线博学宝，学*E点通。
6、教育资源是金，你我同心；师生教学是福，你我共筑！
7、博学宝，把老师装在口袋里！
8、博学有宝，教学向导。
9、智慧学*的秘诀，考试取胜的法宝。
10、博学宝，“e”教“e”学成绩好！
11、三百六十行，行行博学宝。
12、博学宝，老师实用，学生叫好。
13、博学宝，老师和学生的好帮手。
14、广博的`资源，学*的*台！
15、博采众长，学贯古今。
16、博览天下群书，觅得世间学问。
17、博（薄）天下文图，汇教学珍宝。
18、博学宝，因材施教，授业传道。
19、丰富的*台，崭新的未来。
20、博学宝，博资源，学的巧，宝中宝！
1、博学宝，天才的起始点！
2、博学识以助教，揽群书成学宝。
3、博学多才，宝你未来。
4、博学宝，网教助学的好法宝！
5、成就博士梦想的法宝——博学宝。
6、以博学之名，成教育大计。
7、博学宝，育天下。
8、学得快，忘不了，就（快）用博学宝。
9、懂老师，懂学生，更懂教育！
10、博学宝，您的教学伴侣。
11、多元教育资源，多彩成功生活，多情师生共享！
12、博古通今，学贯中西，宝山满归。
13、博学宝为*台，方成学之大业！
14、三人行，必有博学宝，它最行。
15、家教博学宝，师生离不了。
16、轻松学*，博学E点。
17、选择博学，成就一生。
18、博闻成师，学问为法，相长是宝。
19、一个优秀的'贴身学*多面手——博学宝。
20、学生的天堂——博学宝。
21、博学宝，保你学*好更好。
22、博古通今，学贯中西，宝罗万象。
23、博学是宝，知识才是力量。
24、博学宝，保博学。
25、到博学宝，教育资源真不少！
26、教学法宝，用了都知道——搏学宝。
27、博学宝，学生看，老师看，大家都在看。
28、博览群书，学宝助教。
29、博学宝，博学的教育专家。
30、成就你的师生之梦，博学宝邀你共与。
1、留心，笃行，四海为圈。
2、明师汇聚名师，明师发展名师，明师成就名师。
3、我们是条条路，通向你梦中的罗马。
4、圈妹儿就是喜欢这种国际化style，瞬间就洋气满分。
5、一看就是走心了，每个词都用得很搭，也与《留行圈》相互照应。
6、以留行之美，重构我们的生活圈！
7、明，师之道。修，成才路。
8、我们是条条路，通向你梦中的罗马。
9、留行圈，圈住留学圈的'流行时尚。
10、与其在别处仰望，不如在这里并肩。
11、名师指路，世界无阻！名师指路，天下无阻！
——童装APP*台宣传口号菁选
童装APP*台宣传口号
在**淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧，口号对人们的思维是有一定的感性作用的。还苦于找不到好的口号？以下是小编帮大家整理的童装APP*台宣传口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、啊屋网络科技，儿童成长天地！
二、用纯粹装扮孩子的童年。
三、神话啊喔，童爱天下。
四、童装大世界，啊屋更精彩！
五、啊屋童装，妈妈的选择。
六、童年不同样——啊屋童装。
七、小王子和小公主的衣橱。
八、啊屋，把快乐“穿”出来！
九、啊屋——收藏我的成长时光！
十、啊屋——分享童年每一刻精彩。
十一、遇见啊屋，找到孩子所爱！
十二、啊屋——爱同享，梦飞扬！
十三、让孩子向王子公主渐*。
十四、啊屋，里面的世界很精彩！
十五、童年美一步，啊屋心呵护。
十六、“童”欢乐，“童”精彩，童啊屋。
十七、啊屋——每一个孩子不一样的童年。
十八、我有啊屋，键正奇迹。
十九、童年有啊屋，才不会有遗憾。
二十、啊屋童年，你的童年！
二十一、“童”一个世界，不同的啊屋！
二十二、金色童年，啊屋（喔）乐翻天。
二十三、啊屋，再不担心宝贝的服装了。
二十四、这不是服饰，是童真。
二十五、啊屋百变，妈妈爱看。
二十六、啊屋世界，成才天地。
二十七、啊屋，宝贝喜爱，妈妈信赖。
二十八、啊屋童装*台，妈妈的爱。
二十九、啊屋，让时尚陪你长大！
三十、小衣尚，大享受——啊屋！
三十一、啊屋，童年的衣裳。
三十二、有童心童趣童年的地方就有啊屋！
三十三、没有中间商，价格更阳光——啊屋童装。
三十四、啊屋童装，直通厂商。
三十五、幸福童年，快乐成长——啊屋！
三十六、为童装，心绽放——啊屋。
三十七、小小身材，大大梦想——啊屋童装。
三十八、啊屋童装，装下大梦想。
三十九、挑来挑去还是啊屋！
四十、啊屋，总有你的宝贝心爱。
四十一、件件经典，传承美誉。
四十二、给你衣心衣意的呵护。
四十三、有啊屋潮有啊屋美有啊屋值！
四十四、啊屋“键”正儿童美一步成长。
四十五、啊屋，爱屋及乌，只为宝贝！
四十六、啊屋，装扮童年的时装屋！
四十七、啊屋，让您的孩子拥有属于自己的童年。
四十八、好莱屋品质，啊屋的价格。
四十九、啊屋，伴宝贝阳光成长。
五十、神奇啊屋，童装世界魔法屋。
五十一、公主帅哥，童享快乐——啊屋。
五十二、啊屋——陪你一起长大。
五十三、童装精彩，尽在啊屋！
五十四、啊屋，让妈咪更放心。
五十五、啊屋童装，孩子的魔术家。
五十六、啊屋没有中间商，温暖童年更阳光。
五十七、合体，合心，合意——啊屋！
五十八、啊屋，快乐成长！
五十九、啊屋时尚梦，童年星工场！
六十、啊屋，让童年充满惊叹！
六十一、孩子乐不停，财富赚不停——啊屋童装。
六十二、一路有你，为生活奋斗。
六十三、啊屋，献给儿童的爱。
六十四、啊屋来了，童装齐了！
六十五、啊啊，给我的小衣屋！
六十六、啊屋，为孩子定制专属童年。
六十七、童装一站式，服务零距离。
六十八、有啊屋，没哭哭。
六十九、童心使啊屋，成长新思路。
七十、啊屋，一个会变魔法的地方哦。
七十一、啊屋，妈妈的选择。
七十二、啊屋在手，童年无忧。
七十三、啊屋童装，与梦想一起成长。
七十四、成长路上，有我相伴。
七十五、啊屋，令妈妈和baby都叹为观止的童装商城！
七十六、童（同）欢乐，童啊屋（喔）。
七十七、相伴啊屋，童年幸福。
七十八、童话里的.小王子和小公主——啊屋童装。
七十九、公主帅哥，童样出色——啊屋。
八十、啊屋童装，做妈妈信赖的网上商城。
八十一、有啊屋，最童年。
八十二、啊屋网络，宝贝最美童年。
八十三、啊屋童装，孩童乐园。
八十四、童年知心，啊屋放心。
八十五、穿起成长，追逐梦想——啊屋！
八十六、欢笑伴童年，轻松每一点。
八十七、啊屋，最好的宝贝。
八十八、啊屋，创享童年好时装！
八十九、我的宝贝，更有韵味。
九十、进时泪哇哇，出时靓（亮）娃娃。
九十一、潮萌舒爽，啊屋童装。
九十二、登录啊屋，童装，尽在掌中！
九十三、精彩每一天，时尚更领鲜！
九十四、啊屋的爱，是“衣”百分的爱。
九十五、啊屋，给童年创造不一样的色彩！
九十六、啊屋——盛装我的童年色彩！
九十七、啊屋，让您满意的品质童装小屋！
九十八、啊屋，直属于孩子的多彩时装屋。
九十九、啊屋，不只是童装。
一百、啊屋，让宝贝更出色。
1、有童心童趣童年的地方就有啊屋！
2、童话里的小王子和小公主——啊屋童装。
3、啊屋，让您的孩子拥有属于自己的童年。
4、啊屋，儿童的呵护。
5、成长心呵护，啊屋每一步。
6、啊屋，专注儿童饰尚。
7、用关爱，参与他（她）的成长。
8、童精彩，共时尚——啊屋！
9、童装王国，成长快乐。
10、点击啊屋，童装一网打尽！
11、啊屋百变，妈妈爱看。
12、这不是服饰，是童真。
13、啊屋，专属的儿童美丽装扮间！
14、啊屋——让天下的宝贝更漂亮！
15、为童装，心绽放——啊屋。
16、精彩每一天，时尚更领鲜！
17、啊屋，直属于孩子的多彩时装屋。
18、啊屋，童样精彩！
19、啊屋，快乐成长！
20、精彩童年，啊屋梦圆。
21、神话啊喔，童爱天下。
22、幸福童年，快乐成长——啊屋！
23、啊屋，给童年创造不一样的色彩！
24、小王子和小公主的衣橱。
25、啊屋，伴宝贝阳光成长。
26、登录啊屋，童装，尽在掌中！
27、啊屋，童装屋，童年梦。
28、有啊屋潮有啊屋美有啊屋值！
29、童趣满屋，我选啊屋。
30、啊屋，童年童装不同样！
31、合体，合心，合意——啊屋！
32、给你衣心衣意的呵护。
33、没有中间商，价格更阳光——啊屋童装。
34、啊屋来了，童装齐了！
35、啊屋童装，直通厂商。
36、啊屋——每一个妈妈的爱！
37、好莱屋品质，啊屋的价格。
38、啊屋——分享童年每一刻精彩。
39、啊屋啊屋，百“衣”百顺。
40、我的宝贝，更有韵味。
41、啊屋，让宝贝更出色。
42、啊屋，童年的衣裳。
43、穿起成长，追逐梦想——啊屋！
44、啊屋童装，从小美到大。
45、啊屋，令妈妈和baby都叹为观止的童装商城！
46、阳光-送到您家！
47、进时泪哇哇，出时靓（亮）娃娃。
48、让孩子向王子公主渐*。
49、潮萌舒爽，啊屋童装。
50、童年更有型，啊屋乐不停！
51、啊屋，让时尚陪你长大！
52、啊屋，把快乐“穿”出来！
53、童装精彩，尽在啊屋！
54、啊屋，儿童的衣服，外表美体现无懈可击。
55、小小身材，大大梦想——啊屋童装。
56、爱的.童装，梦的衣裳。
57、神奇啊屋，童装世界魔法屋。
58、啊屋童装*台，妈妈的爱。
59、啊屋网络，宝贝最美童年。
60、啊屋，最好的宝贝。
61、“童”欢乐，“童”精彩，童啊屋。
62、啊屋的童年，百分的“衣”恋。
63、童装大世界，啊屋更精彩！
64、童装大世界——啊屋！
65、遇见啊屋，找到孩子所爱！
66、啊屋童年，你的童年！
67、啊屋，妈妈的选择。
68、有啊屋，没哭哭。
69、啊屋童装，爱屋及乌。
70、啊屋没有中间商，温暖童年更阳光。
71、啊屋，宝贝喜爱，妈妈信赖。
72、啊屋，让童年充满惊叹！
73、童年时尚派，啊屋妈妈爱！
74、童年不同样——啊屋童装。
75、您贴心的服务帮手——啊屋。
76、贴身的美化，有礼只给你们。
77、童装一站式，服务零距离。
78、孩子乐不停，财富赚不停——啊屋童装。
79、童心使啊屋，成长新思路。
80、啊喔，童装王国。
81、啊屋——做有个性的祖国花朵。
82、啊屋童装，妈妈的选择。
83、金色童年，多彩啊屋。
84、公主帅哥，童样出色——啊屋。
85、一路有你，为生活奋斗。
86、知冷知热母爱，衣衣不舍啊屋。
87、啊屋童装，非同一般。
88、童（同）欢乐，童啊屋（喔）。
89、件件经典，传承美誉。
90、啊屋的爱，是“衣”百分的爱。
91、啊屋，献给儿童的爱。
92、小衣尚，大享受——啊屋！
93、童年有啊屋，时尚不服输！
94、童心所向，啊屋贴心！
95、挑来挑去还是啊屋！
96、啊屋，一个会变魔法的地方哦。
97、“童”一个世界，不同的啊屋！
98、啊屋，为孩子定制专属童年。
99、啊屋，童装直供，买卖出众。
100、啊屋童装，快乐飞翔。
101、打开啊屋，扮靓宝贝！
102、童星范，啊屋选。
103、啊屋，让您满意的品质童装小屋！
104、啊屋——陪你一起长大。
105、成长路上，有我相伴。
106、童年知心，啊屋放心。
107、啊屋，创享童年好时装！
108、我有啊屋，键正奇迹。
109、啊屋童装，孩子的魔术家。
110、啊屋时尚梦，童年星工场！
111、啊屋童装，与梦想一起成长。
112、相伴成长，啊屋童爽（啊喔同爽）。
113、啊屋——宝贝总是最美的。
114、啊屋，就是来对了。
115、选择困难症？来这里就对了。
116、啊屋，里面的世界很精彩！
117、啊屋童装，亮瞎你的眼！
118、啊屋，再不担心宝贝的服装了。
1、点击啊屋，童装一网打尽！
2、母爱的啊屋，儿童的衣库。
3、啊屋，专属的儿童美丽装扮间！
4、花样年华我最酷——啊屋！
5、啊屋——让天下的宝贝更漂亮！
6、啊屋，幸福童年！
7、童年有啊屋，时尚不服输！
8、阳光-送到您家！
9、童趣满屋，我选啊屋。
10、您贴心的服务帮手——啊屋。
11、价格更实惠，父母更省心。
12、啊屋，带娃逛逛时尚圈！
13、爱的童装，梦的衣裳。
14、童年时尚派，啊屋妈妈爱！
15、啊屋的童年，百分的`“衣”恋。
16、啊屋，就是来对了。
17、金色童年，多彩啊屋。
18、好童装，不同样。
19、啊屋童装，非同一般。
20、啊屋：一颗童心，千百颜色！
21、金色好童年，啊屋（喔）乐翻天。
22、童星范，啊屋选。
23、啊屋衣家，欢乐天下。
24、童装王国，成长快乐。
25、童装大世界——啊屋！
26、啊屋，儿童的呵护。
27、童装大世界，啊屋更卓越。
28、真宠的宝贝——啊屋。
29、啊屋，儿童的衣服，外表美体现无懈可击。
30、童年更有型，啊屋乐不停！
31、啊屋——宝贝总是最美的。
32、相伴成长，啊屋童爽（啊喔同爽）。
33、童精彩，共时尚——啊屋！
34、啊屋，童样精彩！
35、知冷知热母爱，衣衣不舍啊屋。
36、啊屋，童装直供，买卖出众。
37、精彩童年，啊屋梦圆。
38、童心所向，啊屋贴心！
39、啊喔，童装王国。
40、啊屋——做有个性的祖国花朵。
41、啊屋，专注儿童饰尚。
42、给孩子不一样的时尚童年。
43、童装*台，献给妈妈的爱。
44、啊屋啊屋，百“衣”百顺。
45、啊屋童装，爱屋及乌。
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47、打开啊屋，扮靓宝贝！
48、啊屋童装，快乐飞翔。
49、成长心呵护，啊屋每一步。
50、选择困难症？来这里就对了。
51、啊屋——每一个妈妈的爱！
52、与世界“童”精彩——啊屋！
53、啊屋，童年童装不同样！
54、用关爱，参与他（她）的成长。
55、啊屋，童装屋，童年梦。
56、啊屋童装，亮瞎你的眼！
57、贴身的美化，有礼只给你们。
58、啊喔是一个神话，童年是整个世界。
——童装APP*台宣传口号菁选
童装APP*台宣传口号
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都接触过比较经典的口号吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。那么问题来了，到底什么样的口号才经典呢？以下是小编收集整理的童装APP*台宣传口号，欢迎大家分享。
一、啊屋网络科技，儿童成长天地！
二、用纯粹装扮孩子的童年。
三、神话啊喔，童爱天下。
四、童装大世界，啊屋更精彩！
五、啊屋童装，妈妈的选择。
六、童年不同样——啊屋童装。
七、小王子和小公主的衣橱。
八、啊屋，把快乐“穿”出来！
九、啊屋——收藏我的成长时光！
十、啊屋——分享童年每一刻精彩。
十一、遇见啊屋，找到孩子所爱！
十二、啊屋——爱同享，梦飞扬！
十三、让孩子向王子公主渐*。
十四、啊屋，里面的世界很精彩！
十五、童年美一步，啊屋心呵护。
十六、“童”欢乐，“童”精彩，童啊屋。
十七、啊屋——每一个孩子不一样的童年。
十八、我有啊屋，键正奇迹。
十九、童年有啊屋，才不会有遗憾。
二十、啊屋童年，你的童年！
二十一、“童”一个世界，不同的啊屋！
二十二、金色童年，啊屋（喔）乐翻天。
二十三、啊屋，再不担心宝贝的服装了。
二十四、这不是服饰，是童真。
二十五、啊屋百变，妈妈爱看。
二十六、啊屋世界，成才天地。
二十七、啊屋，宝贝喜爱，妈妈信赖。
二十八、啊屋童装*台，妈妈的爱。
二十九、啊屋，让时尚陪你长大！
三十、小衣尚，大享受——啊屋！
三十一、啊屋，童年的衣裳。
三十二、有童心童趣童年的地方就有啊屋！
三十三、没有中间商，价格更阳光——啊屋童装。
三十四、啊屋童装，直通厂商。
三十五、幸福童年，快乐成长——啊屋！
三十六、为童装，心绽放——啊屋。
三十七、小小身材，大大梦想——啊屋童装。
三十八、啊屋童装，装下大梦想。
三十九、挑来挑去还是啊屋！
四十、啊屋，总有你的宝贝心爱。
四十一、件件经典，传承美誉。
四十二、给你衣心衣意的呵护。
四十三、有啊屋潮有啊屋美有啊屋值！
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四十五、啊屋，爱屋及乌，只为宝贝！
四十六、啊屋，装扮童年的时装屋！
四十七、啊屋，让您的孩子拥有属于自己的童年。
四十八、好莱屋品质，啊屋的价格。
四十九、啊屋，伴宝贝阳光成长。
五十、神奇啊屋，童装世界魔法屋。
五十一、公主帅哥，童享快乐——啊屋。
五十二、啊屋——陪你一起长大。
五十三、童装精彩，尽在啊屋！
五十四、啊屋，让妈咪更放心。
五十五、啊屋童装，孩子的魔术家。
五十六、啊屋没有中间商，温暖童年更阳光。
五十七、合体，合心，合意——啊屋！
五十八、啊屋，快乐成长！
五十九、啊屋时尚梦，童年星工场！
六十、啊屋，让童年充满惊叹！
六十一、孩子乐不停，财富赚不停——啊屋童装。
六十二、一路有你，为生活奋斗。
六十三、啊屋，献给儿童的爱。
六十四、啊屋来了，童装齐了！
六十五、啊啊，给我的小衣屋！
六十六、啊屋，为孩子定制专属童年。
六十七、童装一站式，服务零距离。
六十八、有啊屋，没哭哭。
六十九、童心使啊屋，成长新思路。
七十、啊屋，一个会变魔法的地方哦。
七十一、啊屋，妈妈的选择。
七十二、啊屋在手，童年无忧。
七十三、啊屋童装，与梦想一起成长。
七十四、成长路上，有我相伴。
七十五、啊屋，令妈妈和baby都叹为观止的童装商城！
七十六、童（同）欢乐，童啊屋（喔）。
七十七、相伴啊屋，童年幸福。
七十八、童话里的小王子和小公主——啊屋童装。
七十九、公主帅哥，童样出色——啊屋。
八十、啊屋童装，做妈妈信赖的网上商城。
八十一、有啊屋，最童年。
八十二、啊屋网络，宝贝最美童年。
八十三、啊屋童装，孩童乐园。
八十四、童年知心，啊屋放心。
八十五、穿起成长，追逐梦想——啊屋！
八十六、欢笑伴童年，轻松每一点。
八十七、啊屋，最好的宝贝。
八十八、啊屋，创享童年好时装！
八十九、我的'宝贝，更有韵味。
九十、进时泪哇哇，出时靓（亮）娃娃。
九十一、潮萌舒爽，啊屋童装。
九十二、登录啊屋，童装，尽在掌中！
九十三、精彩每一天，时尚更领鲜！
九十四、啊屋的爱，是“衣”百分的爱。
九十五、啊屋，给童年创造不一样的色彩！
九十六、啊屋——盛装我的童年色彩！
九十七、啊屋，让您满意的品质童装小屋！
九十八、啊屋，直属于孩子的多彩时装屋。
九十九、啊屋，不只是童装。
一百、啊屋，让宝贝更出色。
1、点击啊屋，童装一网打尽！
2、母爱的啊屋，儿童的衣库。
3、啊屋，专属的儿童美丽装扮间！
4、花样年华我最酷——啊屋！
5、啊屋——让天下的宝贝更漂亮！
6、啊屋，幸福童年！
7、童年有啊屋，时尚不服输！
8、阳光-送到您家！
9、童趣满屋，我选啊屋。
10、您贴心的服务帮手——啊屋。
11、价格更实惠，父母更省心。
12、啊屋，带娃逛逛时尚圈！
13、爱的童装，梦的衣裳。
14、童年时尚派，啊屋妈妈爱！
15、啊屋的'童年，百分的“衣”恋。
16、啊屋，就是来对了。
17、金色童年，多彩啊屋。
18、好童装，不同样。
19、啊屋童装，非同一般。
20、啊屋：一颗童心，千百颜色！
21、金色好童年，啊屋（喔）乐翻天。
22、童星范，啊屋选。
23、啊屋衣家，欢乐天下。
24、童装王国，成长快乐。
25、童装大世界——啊屋！
26、啊屋，儿童的呵护。
27、童装大世界，啊屋更卓越。
28、真宠的宝贝——啊屋。
29、啊屋，儿童的衣服，外表美体现无懈可击。
30、童年更有型，啊屋乐不停！
31、啊屋——宝贝总是最美的。
32、相伴成长，啊屋童爽（啊喔同爽）。
33、童精彩，共时尚——啊屋！
34、啊屋，童样精彩！
35、知冷知热母爱，衣衣不舍啊屋。
36、啊屋，童装直供，买卖出众。
37、精彩童年，啊屋梦圆。
38、童心所向，啊屋贴心！
39、啊喔，童装王国。
40、啊屋——做有个性的祖国花朵。
41、啊屋，专注儿童饰尚。
42、给孩子不一样的时尚童年。
43、童装*台，献给妈妈的爱。
44、啊屋啊屋，百“衣”百顺。
45、啊屋童装，爱屋及乌。
46、啊屋童装，从小美到大。
47、打开啊屋，扮靓宝贝！
48、啊屋童装，快乐飞翔。
49、成长心呵护，啊屋每一步。
50、选择困难症？来这里就对了。
51、啊屋——每一个妈妈的爱！
52、与世界“童”精彩——啊屋！
53、啊屋，童年童装不同样！
54、用关爱，参与他（她）的成长。
55、啊屋，童装屋，童年梦。
56、啊屋童装，亮瞎你的眼！
57、贴身的美化，有礼只给你们。
58、啊喔是一个神话，童年是整个世界。
1、有童心童趣童年的地方就有啊屋！
2、童话里的小王子和小公主——啊屋童装。
3、啊屋，让您的孩子拥有属于自己的童年。
4、啊屋，儿童的呵护。
5、成长心呵护，啊屋每一步。
6、啊屋，专注儿童饰尚。
7、用关爱，参与他（她）的成长。
8、童精彩，共时尚——啊屋！
9、童装王国，成长快乐。
10、点击啊屋，童装一网打尽！
11、啊屋百变，妈妈爱看。
12、这不是服饰，是童真。
13、啊屋，专属的儿童美丽装扮间！
14、啊屋——让天下的宝贝更漂亮！
15、为童装，心绽放——啊屋。
16、精彩每一天，时尚更领鲜！
17、啊屋，直属于孩子的多彩时装屋。
18、啊屋，童样精彩！
19、啊屋，快乐成长！
20、精彩童年，啊屋梦圆。
21、神话啊喔，童爱天下。
22、幸福童年，快乐成长——啊屋！
23、啊屋，给童年创造不一样的色彩！
24、小王子和小公主的衣橱。
25、啊屋，伴宝贝阳光成长。
26、登录啊屋，童装，尽在掌中！
27、啊屋，童装屋，童年梦。
28、有啊屋潮有啊屋美有啊屋值！
29、童趣满屋，我选啊屋。
30、啊屋，童年童装不同样！
31、合体，合心，合意——啊屋！
32、给你衣心衣意的呵护。
33、没有中间商，价格更阳光——啊屋童装。
34、啊屋来了，童装齐了！
35、啊屋童装，直通厂商。
36、啊屋——每一个妈妈的爱！
37、好莱屋品质，啊屋的价格。
38、啊屋——分享童年每一刻精彩。
39、啊屋啊屋，百“衣”百顺。
40、我的宝贝，更有韵味。
41、啊屋，让宝贝更出色。
42、啊屋，童年的衣裳。
43、穿起成长，追逐梦想——啊屋！
44、啊屋童装，从小美到大。
45、啊屋，令妈妈和baby都叹为观止的童装商城！
46、阳光-送到您家！
47、进时泪哇哇，出时靓（亮）娃娃。
48、让孩子向王子公主渐*。
49、潮萌舒爽，啊屋童装。
50、童年更有型，啊屋乐不停！
51、啊屋，让时尚陪你长大！
52、啊屋，把快乐“穿”出来！
53、童装精彩，尽在啊屋！
54、啊屋，儿童的衣服，外表美体现无懈可击。
55、小小身材，大大梦想——啊屋童装。
56、爱的童装，梦的衣裳。
57、神奇啊屋，童装世界魔法屋。
58、啊屋童装*台，妈妈的爱。
59、啊屋网络，宝贝最美童年。
60、啊屋，最好的宝贝。
61、“童”欢乐，“童”精彩，童啊屋。
62、啊屋的童年，百分的“衣”恋。
63、童装大世界，啊屋更精彩！
64、童装大世界——啊屋！
65、遇见啊屋，找到孩子所爱！
66、啊屋童年，你的童年！
67、啊屋，妈妈的选择。
68、有啊屋，没哭哭。
69、啊屋童装，爱屋及乌。
70、啊屋没有中间商，温暖童年更阳光。
71、啊屋，宝贝喜爱，妈妈信赖。
72、啊屋，让童年充满惊叹！
73、童年时尚派，啊屋妈妈爱！
74、童年不同样——啊屋童装。
75、您贴心的服务帮手——啊屋。
76、贴身的美化，有礼只给你们。
77、童装一站式，服务零距离。
78、孩子乐不停，财富赚不停——啊屋童装。
79、童心使啊屋，成长新思路。
80、啊喔，童装王国。
81、啊屋——做有个性的祖国花朵。
82、啊屋童装，妈妈的选择。
83、金色童年，多彩啊屋。
84、公主帅哥，童样出色——啊屋。
85、一路有你，为生活奋斗。
86、知冷知热母爱，衣衣不舍啊屋。
87、啊屋童装，非同一般。
88、童（同）欢乐，童啊屋（喔）。
89、件件经典，传承美誉。
90、啊屋的爱，是“衣”百分的`爱。
91、啊屋，献给儿童的爱。
92、小衣尚，大享受——啊屋！
93、童年有啊屋，时尚不服输！
94、童心所向，啊屋贴心！
95、挑来挑去还是啊屋！
96、啊屋，一个会变魔法的地方哦。
97、“童”一个世界，不同的啊屋！
98、啊屋，为孩子定制专属童年。
99、啊屋，童装直供，买卖出众。
100、啊屋童装，快乐飞翔。
101、打开啊屋，扮靓宝贝！
102、童星范，啊屋选。
103、啊屋，让您满意的品质童装小屋！
104、啊屋——陪你一起长大。
105、成长路上，有我相伴。
106、童年知心，啊屋放心。
107、啊屋，创享童年好时装！
108、我有啊屋，键正奇迹。
109、啊屋童装，孩子的魔术家。
110、啊屋时尚梦，童年星工场！
111、啊屋童装，与梦想一起成长。
112、相伴成长，啊屋童爽（啊喔同爽）。
113、啊屋——宝贝总是最美的。
114、啊屋，就是来对了。
115、选择困难症？来这里就对了。
116、啊屋，里面的世界很精彩！
117、啊屋童装，亮瞎你的眼！
118、啊屋，再不担心宝贝的服装了。
——互联网金融*台口号菁选
互联网金融*台口号
在我们*凡的日常里，大家都经常接触到口号吧，通过口号可以增加团队凝聚力，起到事半功倍的效果。那什么样的口号才是经典的呢？下面是小编整理的互联网金融*台口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、青春很短，现在就攒。
2、火钱理财，让积累更有价值。
3、用火钱，更有钱。
4、没错，就是今天，伟的火钱理财slogan诞生了：
5、火钱理财，钳住财富。
6、火钱理财，让积累更有价值。
7、无缘被宠幸的'不要紧，现在权利转，你即将进入选妃模式。哪个更入眼，只要动动手指就好。
8、“火钱理财，岂止于收益。”
9、火钱理财，钳住财富。
10、火钱理财，岂止于收益。
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20、微金所，让理财更有保障！
21、投贷都安全，众皆满意。
22、理财新道，为爱定投。
23、双倍的爱，翻番的财爱定投。
24、为爱理财，定投未来！
25、爱无价，财无限爱定投。
26、财富海洋，真爱领航。
27、为爱定投，幸福满满。
28、用心理财，用爱投资
29、定投为宝，爱真美好！
30、凭e*人，赢以为荣。
31、天长地久，为爱定投。
32、一生爱贷，因为所爱爱定投！
33、爱定投，让生活更美好。
34、爱是动力，精彩演绎！
35、用心爱，放心投爱定投。
36、为爱定投，真情无限。
37、财富生活，爱心选择。
38、用爱体验，定投稳健！
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40、爱定投，领投爱。
1、好借好还，就在拍拍贷。
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1、大众理财，财赢未来。
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5、微金所，智享金融新成果！
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17、扶微积群，点石成金
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40、金诚所智，微金所。
41、微金所，大理财！
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43、安全财会旺，诚信财会赢！
44、诚信聚金，微你所能。
1、其爱融融，情投意浓爱定投！
2、爱定投，身边的安全理财专家。
3、最专业的网络信贷理财*台之一。爱定投以“为爱定投”为理念，鼓励大家为自己所爱的人进行投资，包括亲子定投、孝心定投、幸福定投以及自我定投，通过合理的投资理财，让自己与所爱的人过上更美好的生活。
4、网上借贷e线牵，真诚服务每一天。
5、投入美好希望，收获美丽梦想。
6、让爱增值，让财回报为爱定投。
7、投入真情，贷来真爱爱定投！
8、为爱定投，财只为幸福而生。
9、爱定投，爱上你的'财富梦想。
10、投其所爱，情定终生爱定投！
11、爱心相投，情融一生爱定投！
12、投其所爱，情定三生爱定投！
13、双倍的爱，翻番的财爱定投。
14、投入真情，融汇真爱爱定投！
15、投入真爱，情定一生爱定投！
16、情投意合，幸福生活爱定投！
17、投入真情，爱融一生爱定投！
18、别无所求，为爱相投爱定投！
19、一生爱贷，因为所爱爱定投！
20、爱定投：用智慧和爱美好未来。
21、真爱无间，贷贷相传爱定投！
22、其爱融融，一定能赢爱定投！
23、投其所爱，一生爱贷爱定投！
24、情定一生，投其所爱爱定投！
25、爱的银行，定投领航爱定投。
26、投资引领时代，理财改变生活。
27、浅橙：科技领先，借贷无忧。
28、投资理财富，就找浅橙科技。
29、看不到“前程”，你将怎样？
30、浅橙科技，为你和成功搭桥。
31、浅橙科技，为您理财，新服务共赢未来。
32、你为钱无助，浅橙贷你走出。
33、贷着容易，感恩助力，激励自己。
34、浅橙，没有人情关系的借贷。
35、浅橙渠道改变命运，信息成就未来。
36、浅橙科技，贷动天下，聚财富精彩万家。
37、浅橙科技，为你和成功搭桥……
38、浅橙科技，总能给你想要的。
39、投融服务全方位，浅橙诚信零距离。
40、一分钱也借E借也易贷，浅橙云理财。
41、投资理财富，就找浅橙科技。
42、借钱很难？看来你不了解浅橙。
43、浅橙科技，为未来“贷”路。
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45、浅橙：科技领先，借贷无忧。
46、浅橙科技，让借钱简单一点。
47、借钱就找浅橙科技，品质可靠乐天下。
48、要借款，找浅橙科技，更快。更稳。
49、前海红筹其实，您离财富只差一点。
50、前海红筹，让你存钱借钱都赚钱。
51、家众筹，家家都能筹钱投资。
52、有闲钱，投前海红绸，更稳；要借款，找前海红绸，更快！
53、投资不再一筹莫展前海红筹，致富路上不发愁。
54、前海红筹，让你开店不用愁。
55、前海红筹项目金手指，电商加油站。
56、前海红筹：利红，人红，事业红。
57、问投资哪里领先，众口称前海红筹。
58、钱海无边，红筹是岸前海红筹，意气相“投”！
59、前海红筹前海红筹，创业加油站
60、前海红筹，管理你自己的财富。
61、前海红筹，运筹千里，鸿运当头。
62、前海红筹，梦想财富“E”站式。
63、专注诚就专业一种会变钱的方法。
64、成功有你一份梦飞前海红筹。
65、最专业的网络信贷理财*台之一。爱定投以“为爱定投”为理念，鼓励大家为自己所爱的人进行投资，包括亲子定投、孝心定投、幸福定投以及自我定投，通过合理的投资理财，让自己与所爱的人过上更美好的生活。
66、投其所爱，情定终生爱定投！
67、双倍的爱，翻番的财爱定投。
68、爱的银行，定投领航爱定投。
69、投资引领时代，理财改变生活。
70、网上借贷e线牵，真诚服务每一天。
71、投入真情，爱融一生爱定投！
72、爱心相投，情融一生爱定投！
73、投入真情，贷来真爱爱定投！
74、投入真情，融汇真爱爱定投！
75、投其所爱，情定三生爱定投！
76、为爱定投，财只为幸福而生。
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78、其爱融融，情投意浓爱定投！
79、投其所爱，一生爱贷爱定投！
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81、爱定投：用智慧和爱美好未来。
82、其爱融融，一定能赢爱定投！
83、投入美好希望，收获美丽梦想。
84、情定一生，投其所爱爱定投！
85、别无所求，为爱相投爱定投！
86、投入真爱，情定一生爱定投！
87、爱定投，身边的安全理财专家。
88、爱定投，爱上你的财富梦想。
89、真爱无间，贷贷相传爱定投！
——教育*台培训心得 (菁华5篇)
有人说三日不读书便觉面目可憎，由此说来，我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经三年多，经验增长了一些，但锐气与进取心也磨掉不少，有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。朋友都说，当了几年老师，你的牢骚是越来越多了，我不禁想，其实不管当初是为何选择这个职业，既然已走到这一步，何不走得更好一点，更远一点，更踏实一点呢?虽如此想，但一看到各种厚厚的教育理论专著，还是颇有些发怵，不敢相信自己能啃下来。
这种希望有所改变又畏难的矛盾困扰了我许久，直到学校通知我参加这个远程研修的学*才为我提高自己打开了一扇窗。
我很喜欢这种学*的方式，自由灵活，无须像以往的学*要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围，不仅可以和外校，还可以与其他省市的同行、专家们探讨疑难。
从学*的内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关，既有专家深入浅出的讲解，又有名师、优秀教师的示范课，尤其是其中还插入了思考题，在学*时可以有的放矢地去听课，而不是像往常一样，光知道叫好，却不知道好在哪里。课后的交流也让我深受启发，一是觉得有这么多的同行参与进来，发现自己困惑的问题也让他们头疼，终于觉得学*不是一件寂寞和孤军奋战的事，二是作为一个经验不怎么丰富的教师，我在别人的体会里也汲取了进步的营养。
从学*的效果来说，我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来，改善自己的课堂。比如，在班级讨论中作文专题那一面，老师讲了一堂如何打开学生思路的课，当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天，讲解单元练*里的一个作文题时，我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文，文题是“ 也美丽”，我指导学生先从“也”字入手讨论，再采用郑老师用过的方法，让学生大胆联想，看他们能想到什么。开始学生有点摸不着头脑，慢慢地也就放开胆子说了，有个学生说小草也美丽，因为小草虽然很*凡，但是点缀了大地，装扮了春天;又有一个学生说清洁工人也美丽，我问他为什么想到了清洁工人，他说刚才别人说小草，我就想到清洁工人和小草很像，都是*凡而伟大的等等，*时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的，后来看学生的*作，虽然优秀文章仍是寥寥，但至少很多学生知道了应该从哪个角度写，可以写什么，我想这就是学*的收获吧。
其实这次的学*还给了我另一个体会，就是惭愧。当看到别的老师旁征博引，理论结合实际，侃侃而谈的时候，我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜;当看到别的老师洋洋洒洒，或做散文或诗情勃发时，我发现自己的文笔生涩得很;当别的老师激情万丈的时候，我有时却难免会偷偷懒，这一切都让我十分惭愧。知人者智，自知者明，无论采用哪种方式，无论是哪一个方面，我都认识到学*是终身的职业。
“君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者”，的确，不学*不进步实际上就是一种退步。也许教师不会是我终身的职业，但学*会成为我终身的职业，如果说，我以前是“日晚倦梳头”，那么从现在起就要“新妇起严妆，事事三五通”了。
在进入21世纪的今天，网络技术飞速发展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，目前我国的教育，尤其是中小学教育已经难以适应培养创新人才的需要。俗话说“活到老，学到老”，我想，这句话对一个教师来说就更具有现实意义，因为教师要面对的学生，是富有时代气息的活生生的人。尤其是现在的大多数学生，他们有自己的新思想和新主张，他们善于思考，会用自己的双眼看世界。假如我们教师仍然死抱自己的传统，满足于现状，不愿意学*，就会落后于时代，势必跟不上形势。因此，教师的职后再教育再学*就显的尤为的重要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以“互联网教育”为辅，“远程教育”为主的教育手段。
远程教育培训大大改变了我们的学*环境，它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学*环境。在这样的学*环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学*别人的优点，用于自己以后的课堂教学。在我看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，愿意学*就有机会学*。另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师学员进行交流，共同学*，这也就给了大家一个共同进步的机会。我有幸参加了这次培训。我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.通过模式二这种培训,使教师能够自如的操作电脑,能够熟练运用多媒体技术,充分运用国家提供的远程教育资源。
这次远程教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是学*的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学*，从而达到从学会到会学的目的；教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐；上课的教师，首先自身素质要高，要有驾驭课堂能力，对于学生不足，教师一定要及时予以指出并指正；另外教师要善于运用启发式教学，尤其是提问题时一定要有针对性，要做到让学生有的放矢；作为教师，我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言，有一口流利的普通话，同时也要有及时应变的能力，处理课堂上的突发事件。教师一定要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。通过这种培训也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步.远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中**出来,让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水*.并且,我回校以后要进行校本培训，让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
通过学*和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学*上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以 “满堂灌”，更不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学*先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。通过这么多年的教学实践，我深深的感到，要让学生喜欢你，尊重你，首先你得要在他们面前露两手，要让他们佩服你，对你心服口服。
总之，这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深认识到了，农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水*服务的！是为提高广大学生的学*能力服务的！更是为新课标下的教育教学服务的！这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的，但一定会激励学员们的教育热情和教学思考，促进自身多方面素质的提高。
不同时期教育要求也不尽相同，需要教师不断学*，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值。通过这次培训，我受益非浅，真正体会到教师的课堂教学其实也是一种艺术，它要我们教师用心去浇灌，才会开出美好的艺术之花。学*之后，才感到自己还有许多需要学*的地方，不过我有信心通过自己的不懈努力和学*，尽快地提高自己的专业知识和教学水*，从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。我们一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水*，立志成为一名成功者！
远程培训，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教育教学生活带来勃勃生机。远程培训给我们提供了这一契机，让我们从此不再迷茫。
通过前几天学校组织师德师风教育的学*活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面简单谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学*，不断提高政治素养
自己应该系统地学*《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学*上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学*特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学*的自信心，注重培养他们的学*兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学*，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
教师要终身学*，要提高教师自身思想政治素质和道德水*。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功， 师德师风应注入新内涵通过此次远程教育培训学*，在全面提高教学质量的思想指导下，要做到以下几方面：
一、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学*成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学*积极性，努力提高教育教学质量。
二、稳中求实，保证教学质量。
教导处的主分职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施及管理制度不够完善，再加上新课程改革的浪潮，教导主任相对来说压力更大，因此要花大力气完善学校制度，特别是教学“六认真”管理制度、学生的评价制度、教师的评价制度、班主任管理制度，同时要促进全体教师深入研究新课改的教学，对自己的教学经验、教学方式、教学方法进行反思和取舍，使新课程理念真正转变为教师的自学行为，从而提高教学质量。
纵观这次培训学*的内容，有的高屋建瓴，有的细致入微，有的深入实际，但有一点是相通的，那就是：细中见精，小中见大。在此基础上留给我的思考还有赢在执行，在日常的工作中把它落在实处，靠切身的实践去学*别人、突破自我。在管理和教学中不怕累、大胆尝试、创造性地开展工作，同时还要坚信自己的座右铭：我们只需一心一意走好脚下的路，上帝会为我们看顾其他。
迎着冬日暖阳，我有幸走进西南科技大学，在浓浓的书香气息中，参加由西科大教授主讲的农村中小学教师远程教育培训。
在参加培训的几天里，收获颇多，感触颇多。
一、真正认识了远程教育。
我来自大山中的革命小城——万源，工作的学校——XX市太*镇小学，各种条件还算不错的，学校在几年前就已经装上网络教室等一系列多媒体设备，学校领导也挺重视教育技术的使用和更新。但老师们在使用这些多媒体时，缺少深入的研究，没能够发挥多媒体在教学中更大的潜力，这其中也包括我们更年轻的一辈。究其原因，还是缺少系统的专业的培训和指导。通过本次培训，让我进一步认识了现代教育技术在新课堂中的魅力，它能化抽象为形象，化间接为直接，使课堂生动而赋予活力，不再是一支粉笔一张嘴的说教，不再是老师蹩脚的单人舞蹈，在现代教育手段充分走进课堂的今天，我们能看到学生全神贯注的眼神，能听到声情并茂的发言，能读到孩子们在充分激发学*兴趣时对知识的向往。在现代教育技术下的课堂，学生是课堂的主角，是一个个有着思想和独特见解的精灵，老师只是导演，在学生的表演中去感受新课堂的魅力。
二、重新认识了**培训。
在倡导**教育的今天，教师的再学*已经显得必要而紧迫，由于是对**进行再教育，难以避免的使很多的培训流于形式，而接受培训者很难有收获。通过这次培训，让我收获颇多，我为各位老师严谨的治学态度而肃然起敬，为各位老师精彩的讲解而喝彩，为各位老师和蔼可亲的态度而折服。所学的知识，不管是理论性还是实用性，都对我们从事一线工作的教师有很大帮助，谢谢各位老师能让我在这十天里不但学到专业知识，更学到了很多为人师者的风范。
三、更进一步明白了自己作为新时代教师的使命。
伴随国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，面对一双双充满对知识渴求的眼睛，面对一个个充满朝气而富有思想的精灵，普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓！培训给我们提供了一个很大的*台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前！
——2022最新电商*台对外宣传口号 30句菁华
1、情系竹溪大地，网罗天下商机。
2、电子商务，让生活更便捷。
3、网购惠天下，服务千万家。
4、进竹溪商务网，买高山好食品。
5、竹溪农产美，网购也实惠。
6、电子商务，让生活更简单。
7、网罗竹溪农特产品，搭建电子商务*台。
8、特产一网打尽，生活一点无忧。
9、荟萃竹溪特产，引领网购潮流。
10、备战六个月，只为双十一。
11、年如一日，勇攀销量顶峰。
12、上电商*台，购生活精彩。
13、双11，只能多，不能少。
14、做好双11活动，光棍变神棍。
15、团结一心，其利断金，双11我们来了。
16、小伙伴们冲啊，双十一带着奖金来战啦!
17、让每个光棍过好节，买到宝贝，而奋斗。
18、每逢双11，难免心潮澎湃，亲们，准备好了吗?
19、竹溪生态特产，你我养生必品。
20、每逢佳节倍拼命，我们都是为了亲!
21、登陆电子商务网，下载竹溪农特产。
22、全力服务双十一，安全系着千万家。
23、相约双十一，萌出自己，照靓别人。
24、电商更节俭，生活更方便。
25、竹溪货进万家，一网购通天下。
26、快乐不用等，喜悦享不停。
27、网络购时尚，休闲更自由。
28、决战旺季，安全第一，预防为主，综合治理。
29、双十一，好开心，亲的到来我欢欣!
30、网聚竹溪特产，购享美好生活。
——安全教育*台学*心得 (菁华3篇)
在生活中，发生过很多的事故，为了防止事故发生，我们现在要学会保护自己，因此我们小学生更应该自觉遵守交通规则，从小养成良好的*惯！
每次上学，爸爸妈妈总是千叮咛万嘱咐，“过马路时要注意”，“一定要走人行道”“红灯停，绿灯行”……一些基本的交通常识，可我只是不把家长的话放在心上，总是当做耳旁风。直到那一件事才让我彻底改变了坏*惯。
那是上二年级，一个风和日丽的星期五下午，我悠闲的走在放学的路上，手里拿这色香俱全的面筋王，一边迈着轻盈的步伐，大口大口的吃着，甭提我有多高兴了。
该过马路了，我急忙吃完，现在是绿灯，趁这会没有车我还是先“逃”吧，我的眼睛一直看着一个方向，并没有环顾四周有没有车，快走到马路中间，远远地听到了一阵喇叭声，我以为不是在向我打喇叭，就没有看，就一直盯着红绿灯，喇叭不停的响着，我就扭过去了脑袋，一看，一辆黑色的桑塔纳向我“奔”来，眼看就要来了，我的嘴巴立刻变成了“o”形，有点紧张，腿立刻松软，在着急之中，我都不知道自己在干什么，但是正好没有车，我急忙向对面跑去，谁知道我竟然过去了，那辆车竟然没有撞到我，我的脸吓得惨白惨白的，心也跳得快极了，我松了一口气。
这时我想起了爸爸妈妈给我说的话：“过马路时要注意”，“一定要走人行道”“红灯停，绿灯行”“不闯红灯”……今天还算运气好，如果把我撞倒了，那可就不得了了，这样也好就当买个教训，我以后一定要听爸爸妈妈的话，不能再把他们的话当成耳旁风了，这回我终于明白了交通安全的重要性。再也不在乱穿马路了。
*年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也变得多元化。但是，我们也不可忽视一个重大问题交通安全。
我们的生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我曾经就听说过这样几则交通安全事故：有一位司机载着两位乘客，由于酒后驾车，不幸撞上了大树，就因为这样，造成了车毁人亡：车辆断成了两截，并且、使两个人当场死亡，另一位身负重伤的惨状。
还有位司机，由于在路面上行驶时严重超速，无法及时躲闪转弯的汽车，最后与那两车相撞，造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害己啊！
在生活中，我们不能学*罗伯特和刘翔：有些人为了追求速度，总是跨过马路旁边的护拦，还以极高的速度横穿马路。也许有些人可能会说：我经常这样子，但没什么事啊！那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑，是在拿自己宝贵的生命作赌注啊！
遵守交通法规，人人有责。我们不仅自己要注意过马路走斑马线，不骑车带人等基本的交通法规外，还应时时刻刻在意身边的安全隐患，提醒我们身边的居民们安全驾车、遵守交通法规，让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。
青少年时代是人生最灿烂的季节，珍视生命，才能保证好的时光，而好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，可是我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？看！人行道上，一辆摩托车在非机动车道上疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立即气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事？却致使又一个珍贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，而又会使多少家庭因之而破碎啊！
遵守交通规则，不乱闯红灯。是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！谁没有家人呢？谁愿意痛苦过一生呢？虽然天有不测风云，人有旦夕祸福，但是只要注意马路如虎口，行人当心走、开车要小心，家人团聚最温馨，交通安全从你我做起，大家才能*安健康又欢喜，祝福大家。
孩子健康、快乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化知识、如何做人的同时，安全工作一直是学校工作的重中之重。学校安全直接关系着学生的安危；家庭的幸福；社会的稳定。领导高度重视，我在班级里*时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步；出校门时，要求学生慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律*惯
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。*时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌*惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家校联系工作
教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作--家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学*散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。
——教育机构的口号菁选
教育机构的口号
在日常的学*、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的口号吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的一大形式特征。那么你有真正了解过口号吗？以下是小编帮大家整理的教育机构的口号，仅供参考，大家一起来看看吧。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》
天赋的力量大于教育的力量。——法国思想家文学家哲学家伏尔泰
教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。——《格言对联》
滞者导之使达，蒙者开之使明。——北宋文学家,史学家欧阳修《夫子罕言利命仁论》
只有受过教育的人才是自由的。——古罗马哲学家爱比克泰德
不要指望正规的教育能够成就一个管理者。——美国管理学教授卡斯特
道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教育
道德教育过程的.两个组成部分应同步进行。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教育的
进行道德教育要认真。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
1、全能教育辅导，让你成绩更好。
2、我的执着信念，成就你的梦想。
3、学海无涯，华轩为舟。
4、京彩绝伦，师从名佳。
5、华轩教育，非同一般。
6、有教无类，人人都有成才路。
7、孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴！
8、如果你想要培训，京佳教育就在身边。
9、实力教育，让你的孩子更优秀。
10、成绩提高不是梦，新隆基实力保你成功。
11、全能教育，创造奇迹。
12、成绩提高，全能帮你。
13、课外好老师，选择新隆基。
14、选全能教育，待金榜题名。
15、口口相传，警警乐道。
16、京锐之师，最佳选择。
17、学生的未来，新隆基新鲜血液的承载。
18、为学*改变，在新隆成才。
19、信赖华轩，把握未来。
20、新容新貌，实力打造。
21、新才辈出，前程开隆。
22、公务成才之路，京佳最佳选择。
23、孩子的未来我们创造，我们的实力由您认定！
24、全能冠军，就在全能。
25、选全能，我也能。
26、教育培训在京佳，成功未来属于你。
27、拥抱阳光，蕴育希望。
28、警学京佳，法行天下。
29、新隆基教育，考出好成绩。
30、实力强硬，为您的孩子保驾护航。
31、精彩人生，京佳铸就。
32、新隆基，孩子的未来。
33、京佳得羽，畅赢仕途。
34、选择决定命运。新隆基，绝对是您正确的选择。
35、用心的教育，梦想的起点。
36、完美人生，全能为你开启。
37、学在华轩，赢在起点。
38、全能教育，让孩子成才的`教育。
39、全程辅导，全能提升。
40、好教育，选全能。
41、状元垫脚石，专业只为学生未来。
42、选择全能，希望出色。
43、从新隆开始，向未来进步。
44、从警之路，京佳相助。
45、选择新隆基，还您一个英才。
46、您的希望，我们守护。
47、招教成功路，京佳为你铺。
48、雄厚师资，迅速提升成绩。
49、家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。
50、全能教育，人才之路。
51、未来成功路，基础来新隆。
52、华轩教育，把握光明未来。
53、全能奇才，锦锈未来。
54、打造教育新理念，学*从心开始。
55、华轩教育，博创未来，睿智致远。
56、现在说过多是零，时间见证一切。
57、全能育人，梦想成真。
58、选择全能，各科全优。
59、课外辅导茫茫，全能教育引航。
60、京佳京佳，教育奇葩。
61、快乐学*，快乐生活。
62、方便学*，华轩教育。
63、京佳教育，领先一步。
64、新隆基教育培训，助您孩子起点领先！
65、用成绩鉴定你的未来，用实力见证你的成功。
66、教育实力过硬，栽培千百桃李。
67、选择全能，成绩满分。
68、新天地展翅高飞，有实力助你成才！
69、着眼于孩子，才能放眼于世界。
70、名师精心，梦想成真。
71、师资呱呱叫，育才有一套。
72、全能教育，塑造全能人才。
73、全优教育，能力提升。
74、竭我所能，塑你全能。
75、培训千挑万选，京佳集中一点。
76、未来，从华轩出发！
77、全能教育，用心的教育。
78、全心全意，全能辅教。
79、您把孩子交给我们，我们把知识教给孩子。
1、人生新境界，海涛来指点。
2、教育改变生活，走在时代前头。
3、教育实力过硬，栽培千百桃李。
4、海涛一点通，教育更轻松。
5、创造明天，从前程教育开始。
6、未来成功路，基础来新隆。
7、海涛一对一，精彩零距离。
8、心有多大，路就有多宽广。
9、我的新海涛，你的逐梦航母。
10、前程教育，梦开始的地方。
11、海涛教育：学*从未如此简单。
12、新隆基教育，用心打造好基础。
13、专业专注辅导，全面全程全能。
14、别住顾着成绩，育人也一样重要。
15、全能教育，让你的'孩子。
16、成绩提高不是梦，新隆基实力保你成功。
17、有心有梦想，成功有力量。
18、个性化辅导，全方位提升。
19、升学怎么办，老师选全能。
一、公开招募，京心培训，最佳选择。
二、招警之路，京佳指道。
三、京生有它，选调更佳。
四、志在招警，成于京佳。
五、为师出京佳，桃李满天下。
六、仕途起步，京佳领路。
七、今京佳，赢未来。
八、宦海无涯，京佳作岸。
九、一招京天下，教育第一佳。
十、京佳，圆您成为政法干警的梦。
十一、求职位，谋岗位，网上辅导真到位。
十二、京佳教育，为您助力。
十三、积蓄知识的'力量，奉献知识的魅力。
十四、京彩人生路，佳教公务途。
十五、浓缩京华，学警佳成。
十六、选调人生，胜在京佳。
十七、公考第一步，京佳来相助。
十八、求职顾问，就业摇篮轻松取京，静候佳音。
十九、警员培训专家事至京则行，业至佳则成。
二十、公务进京赶考，成功最佳选择。
二十一、选择进京之路，成为上佳人才。
二十二、政法教育选京佳，轻轻松松做干警。
二十三、公务有路京为径，师出名门佳助行。
二十四、走进京佳，戴上**。
二十五、警界奇葩，花开你佳。
二十六、京心打造，佳速出警。
二十七、报国无价，培训有佳。
二十八、天下无难事，只怕京佳人。
二十九、园丁之路，京佳第一步。
三十、京佳出名师，名师出高徒。
三十一、京佳，成就您的法警梦。
三十二、公务四海为家，培训首选京佳。
三十三、公***找京佳，京佳教育帮助你。
三十四、京心打造，警界最佳。
三十五、政法有京无忧，干警文佳必胜。
三十六、培训e时代，京佳更精彩。
三十七、培训京品，酿制佳才。
三十八、一鸣惊人，传为佳话。
三十九、政法干警，京佳先行。
四十、用实力全程辅导，为梦想创造可能。
四十一、法警之捷径，成才之佳模。
四十二、只有京心学法，才有执法佳话。
四十三、京师北定，佳绩不忘。
四十四、公务求京，佳中之家。
四十五、京佳招教，为师之道。
四十六、京佳授渔，畅赢仕途。
四十七、京佳相助，领先一步。
四十八、招教必京路，考师走佳途。
四十九、警路驰骋，京佳开道。
五十、好教从京起，好师有佳教。
五十一、今日京佳名师出高徒，京佳高徒明日作名师。
五十二、京益求精，佳警成才。
五十三、考警之路，京佳来铺。
五十四、修齐治*，京佳助您。
五十五、想当警察，就找京佳。
五十六、专业培育公务栋梁，精心助飞青春梦想。
五十七、培训精华，尽在京佳。
五十八、现在为您服务，望以后您大家服务。
1、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
2、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
3、教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
4、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
5、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
7、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
8、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的.收获。
9、走*每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
11、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
12、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。
13、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子。
14、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
15、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
1、给你更好的教育，直达未来。
2、未来的教育，给你前进的力量。
3、心有多远，未来能送你多远。
4、经程所引起的，警察的'方法来打开。
5、未来的教育，为你的未来做好一切准备。
6、由于成绩优异，张彼得赢得了公开考试。
7、你给了一个选择，你得到了很多选择。
8、教育铸就精英，精加培训铸就辉煌。
9、等你富裕了再去北京比较好。
10、招聘到教路，敬家店为您服务。
11、未来的教育，把握未来的方向。
12、如果你想要培训，京嘉教育就在你的身边。
13、未来的教育使学*变得有趣和容易。
14、孔子和孟子的家是圣人进入的地方。
15、培训千挑万选，精嘉专注一点。
16、杨**的情况，也是一个和*的社会。
17、北京风雨交加，好不容易冲出警察。
18、工作，工作，指导和培训都很到位。
19、未来的教育，给你一个未来。
20、守护未来，守护你美好的未来。
1、快乐自然优秀，优秀自然快乐。
2、选择今天，成就明天我们不仅仅教书本上的知识。
3、更专注所以更专业心有多大，世界就有多大。
4、前程教育前程教育，百分成绩，百分满意。
5、前程，让你的学*充满热情。
6、前程教育前程教育，为你的前程插上有力的'翅膀。
7、智商、情商，一个都不能少。
8、前程教育，助（祝）你衣锦还乡。
9、前程教育，为您的前程做好一切准备。
10、教育原来前程可以靠“前程”。
11、预约你的未来，请来前程教育。
12、不一样的教育，不一样的前程。
13、前程教育走进前程，学得更好。
14、好前程，好教育前程，塑造孩子成功的教育。
15、前程教育成功之路，并不遥远。
16、肥沃的土壤，辛勤的园丁，前程教育使祖国的花朵更娇艳。
17、前程传承教育，教育成就前程。
18、前程教育，使学*饶有趣味、轻松自如。
19、波涛在后岸在前，用心努力事必“程”。
20、前程教育走进前程，发现自己的美好前程。
21、前程教育，给你向上的力量。
一、京佳教育（京佳培训），迈向公务员之路。
二、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
三、警察之路，京佳圆梦。
四、京佳一臂相助，从警一生无忧。
五、仕途想畅通，京佳圆您梦。
六、京法方可行政，佳律势必为警。
七、学军事去西点，考警察来京佳。
八、京佳一颗心，成功万家亲。
九、跨入京佳，牵手警察（校）。
十、京佳选调，成才之道。
十一、创造京生仕途佳话——京佳教育。
十二、公务走遍天涯，培训还是京佳。
十三、开启培训新纪元，成功从此不等待。
十四、京心打造，专为选调。
十五、京常来，一佳人，好说话。
十六、成政法干警，京佳为您培训。
十七、你信任京佳，组织信任你。
十八、京佳有道，让你警上添花。
十九、京佳为您添彩（才），成就教师未来。
二十、京佳教育，让我们赢在仕途的起点。
二十一、京佳培训：惊叹其事，做人其佳。
二十二、京佳培训，警长摇篮。
二十三、畅享人生路，京佳来起步。
二十四、千方百计考警察，柳暗花明找京佳。
二十五、竞争看结果，培训是起点。
二十六、想当警察，请找京佳。
二十七、京佳教育，仕途顺利。
二十八、出类拔萃，舍我其谁。
二十九、招警龙门，京佳最行。
三十、京佳放飞梦想，培训成就希望。
三十一、点石成金，京佳培训。
三十二、进京深造，最佳助教。
三十三、京佳培训，有警无险。
三十四、学*在京佳，工作找上家。
三十五、京心选调，佳喻户晓。
三十六、公考培训何处好？人人遥指京佳妙。
三十七、上京佳培训，做国家栋梁。
三十八、政法人员的培训摇篮，**干警的孵化基地。
三十九、从教就业捷京，行业口碑最佳。
四十、我的梦想从京佳起飞———京佳教育。
四十一、京佳在手，仕途无忧。
四十二、京佳教育培训，是金子就让你闪光。
四十三、安居乐业，只因有你。
四十四、优秀干部的摇篮——京佳选调生培训。
四十五、浓情诚意，携手同行。
四十六、京心备考，共创佳绩。
四十七、仕途何求，京佳指路。
四十八、公务员让人羡慕，京佳培训令人向往。
四十九、京彩公考，佳喻户晓。
五十、助你梦想成真，京佳很在行。
五十一、走在时代前沿，共筑美好明天——京佳培训。
五十二、选择京佳教育，圆梦公务人生。
五十三、辉煌之路，京佳铺铸。
五十四、培植京世英才，树立佳教旗帜。
五十五、招警必成竹在胸，培训定舍我其谁。
五十六、京佳特训，铸造公仆。
五十七、名师出京佳，成就你我他。
五十八、京佳教育，惊喜在考验之后。
五十九、京诚警学，执法创佳。
六十、政法有京英，干警更佳优。
六十一、警业求京，法学无边。
六十二、京佳培训，优警优师。
六十三、京佳在手，独占鳌头。
六十四、京心打造，出警最佳。
六十五、扬起你的风帆，稳定你的方向。
六十六、为小家，为国家，京佳教育最到家。
六十七、京佳培训，帮您找回自信。
六十八、千里之行，始于京佳招警。
六十九、不得不做公务员——京佳公务员培训。
七十、京都百花争艳，佳人千里夺魁。
七十一、政法干警的准备，关爱国家的机会。
七十二、巨人肩膀，京佳教育。
七十三、成警必京道，传道授业佳。
七十四、京佳招警培训——警察的西点军校。
七十五、如今选择的是京佳，未来震惊的是国家。
七十六、一京品题，便作佳士。
七十七、京佳学生，国家精英——选调生培训。
七十八、京确公务前景，佳强成功把握。
七十九、国考有路，*在京佳。
八十、多一天培训，多一分筹码。
八十一、进京路上，有我最佳。
八十二、京常来，一佳人，好办事。
八十三、你选择京佳，京佳给你更多的选择。
八十四、京心全力打造，佳教可为师表。
八十五、京心选调出佳人——京佳选调生培训。
八十六、京佳招警，警梦成真。
八十七、仕途有我，京彩之极。
八十八、公务京英，源于京佳。
八十九、政法好出路，起点在京佳。
九十、别怕成绩差，培训有京佳
九十一、京佳伴君走，选调不再愁。
九十二、一生壮志满天下，帮你成就是京佳。
九十三、学在京佳，警上添花。
九十四、京佳，您身边的公务员培训专家。
九十五、培训政法干警，体现京佳实力。
九十六、今朝选京佳，明日调龙门。
九十七、京佳招警培训，圆您的'带枪梦。
九十八、接受京佳独到的培训，步入政法干警的阶梯。
九十九、京得起考验，才能成为最佳。
一百、京佳教育，公考的指向标。
一百零一、理想公务员，京佳可实现。
一百零二、京佳，为您插上腾飞的翅膀。
一百零三、鹏程万里，京佳帮你。
一百零四、赢得未来，你有我——京佳教育。
一百零五、精雕细琢铸京品，精益求精创佳绩。
一百零六、传京送宝，关爱有佳。
一百零七、专业成就品牌，京佳改变人生。
一百零八、志在警察，赢在京佳。
一百零九、面试不交票子，给你十足面子。
一百一十、从警不是梦，京佳助成功。
一百一十一、从警第一步，京佳来相助。
一百一十二、培训到京佳，仕途直通车。
一百一十三、治安靠警察，招警靠京佳。
一百一十四、京佳教育，只培养有用人才。
一百一十五、经得起国家检阅，经得起人们考验。
一百一十六、盛名无虚仕，折桂到京佳。
一百一十七、政法国之器，京佳塑栋梁。
一百一十八、积攒知识的力量，奉献知识的魅力。
1、金榜！教育界的'提分专家！——作者：王子文
2、人生成功之路，金榜助您起步！——作者：刘建
3、想你所想，必上金榜！——作者：王吉彦
4、信心来至于实力，实力来至于金榜！——作者：许帅
5、点石成金，榜遂我心！——作者：王吉彦
6、选择金榜，快乐成长！——作者：衷泽阳
7、求实务实振中华，自强不息育英才！——作者：冯刚
8、学教教育哪家强，金榜教育冠学堂！——作者：秦邵秋
9、圆梦起航，题名金榜！——作者：李德禄
10、赢在学*，乐上金榜！——作者：简军海
11、呕心教育育栋梁，成绩突出来金榜！——作者：冯瑞利
12、快乐提分，金榜题名！——作者：王金辉
13、树百年人才，创一流品牌！——作者：刘影
14、金益求精，榜上有名！——作者：陈寒
15、选择金榜，成就梦想！——作者：赖燕琼
16、金牌师资，榜您进步！——作者：衷泽阳
17、金榜教育，用爱播种未来！——作者：夏天娇
18、教育为本，金榜题名！——作者：安然
19、青霄有路终须到，金榜无名誓不归！——作者：刘洪洋
20、圆四海英才求学梦，谅天下父母良苦心！——作者：佟鑫
21、殷殷耕拓，桃李添辉！——作者：斐旖聪
22、因材施教创佳绩，荣登金榜需努力！——作者：冯瑞利
23、教育典范，成功摇篮！——作者：杨华
24、金榜教育，给人生一次机遇，给梦想一双翅膀！——作者：靳晓娟
25、学*来金榜，未来我导航！——作者：章邦洪
26、知识改变命运，金榜成就未来！——作者：李秀玉
27、金榜，梦想成真的地方！——作者：孙鹏举
1、顶级学者的垫脚石，专业只适合未来的学生。
2、选择全能的教育，等待金牌名单的名字。
3、选择无所不能，希望出类拔萃。
4、学生的未来，新的龙记新鲜的血液轴承。
5、用你的'成就来判断你的未来，用你的力量来见证你的成功。
6、提高成绩将在各个方面帮助你。
7、工作，工作，指导和培训都很到位。
8、我执着的信念，成就你的梦想。
9、培训千挑万选，精嘉专注一点。
10、现在说太多是零，时间见证一切。
11、新人才辈出，前途一片光明。
12、每个人都有自己的成功之路。
13、由于成绩优异，张彼得赢得了公开考试。
14、全面的教育和指导，让你得到更好的成绩。
15、你把孩子交给我们，我们教给孩子知识。
16、课外补*无限，全方位教育试点。
17、全面的教育，让孩子成为受教育的人。
18、树立新教育理念，用心学*。
19、坚强的力量，为您的孩子护航。
20、师资力量雄厚，教学效果迅速提高。
21、实力教育，让您的孩子更好。
22、招聘到教路，敬家店为您服务。
23、北京的色彩举世无双，由此得名。
24、从新的龙出发，向着未来前进。
25、新天地要飞，力量要助你成才！
1、学历提升不用忙，东莞名校找宏扬。
2、宏扬，让学历提升简单一“点”。
3、学历不高不用愁，宏扬教育有一手。
4、学历提升传奇，宏扬专业教育。
5、学历教育哪家强，中国东莞找弘扬。
6、宏扬，提升学历一“点”不难。
7、学历提升当自强，名校荟萃找宏扬。
8、宏扬学历教育，努力成就未来。
9、好就业，想创业，就到宏扬教育。
10、一次改变命运的学*宏扬教育，关心你的未来。
11、宏扬学历教育，圆了你的名校梦。
12、提升学历最有方，最优资源到宏扬。
13、给你人生的保障宏扬学历教育，保证真材实料。
14、登录宏扬教育，下载名校学历。
15、宏扬：与理想更*，让人生更强。
16、圆你学历梦想，宏扬助你成长。
17、学历提升知音，宏扬教育暖心。
18、宏扬教育*台，学子名校梦想。
19、学历提升无忧，宏扬服务一流。
20、东莞宏扬教育，学历随心驾驭。
21、你想要的学历，你需要的速成。
22、宏扬**教育，学历孵化园地。
23、宏扬品牌学历，为你如虎添翼。
24、宏扬学历，成功路上的.记忆。
25、宏扬，提升学历一“点”不难。
26、牵手宏扬学历，感受人生真谛。
27、教育优选宏扬，未来保驾护航。
28、来宏扬，学历提升一点不难。
29、牵手东莞宏扬，学历共铸辉煌。
30、学历提升当自强，名校荟萃找宏扬。
31、共筑美丽人生（筑美生活）。
32、好就业，想创业，就到宏扬教育。
33、宏扬品牌学历，为你如虎添翼。
34、给你人生的保障宏扬学历教育，保证真材实料。
35、学历教育哪家强，中国东莞找弘扬。
36、宏扬学历，成功路上的记忆。
37、学历提升传奇，宏扬专业教育。
38、提升学历最有方，最优资源到宏扬。
39、登录宏扬教育，下载名校学历。
40、宏扬学历教育，努力成就未来。
41、宏扬：与理想更*，让人生更强。
42、东莞宏扬教育，学历随心驾驭。
43、宏扬学历教育，圆了你的名校梦。
44、圆你学历梦想，宏扬助你成长。
45、宏扬教育*台，学子名校梦想。
46、教育优选宏扬，未来保驾护航。
47、宏扬，让学历提升简单一“点”。
教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——德国元首纳粹党党魁希特勒
爱子女以其道。——清代画家书法家郑燮教育的`
教育的目的是培养人的个性。——英国教育家赫斯宾塞
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——俄国哲学家别林斯基
教育之于人有如雕刻之于大理石。——英国散文家诗人剧作家以及政治家艾迪生
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
我爸对我的教育，就是一切从源头开始。——北京师范大学教授,文化学者于丹
圣人教人，皆略启其端，使学者深思而自得之。——明代官员理学家薛宣
玉不琢，则南山之圆石。——唐代文人马总《意林》
礼节来自教育。——狄奥尼西奥斯
母亲的胸怀是孩子最初的教育。——韩隶华
教易为善，善而人正，国之所以治也。——北宋哲学家思想家教育家改革家李觏
青年人的教育是国家的基石。——美国实业家科学家社会活动家思想家和外交家富兰克林
我们深信教育是国家万年根本大计。——教育家陶行知
抓科技必须同时抓教育。——***
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
兴衰资于人，得失在于教。——隋代文人王通教育
教子功夫第一在起家，第二在择师。——明末清初理学家,文学家陆世仪
教育不是产业是事业。文化是状态不是变态。——海派清口创始人周立波《壹周立波秀》
人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。——哈尔伯特教育
养不教，父之过;教不严，师之惰。——南宋官员学者王应麟《三字经》
1、萃取正能量，美丽心方向。
2、体验心动，品味成功。
3、快行动，有心动，亲子增强正能量！
4、心动能——心教育，新希望。
5、心态正，才能赢——心能动！
6、心心相印，动感天下！
7、心动能，新希望。
8、选择心动能，心理更轻松。
9、心动力，新未来。
10、心动能，新动力。
11、敞亮你的.世界，拥抱心动能！
12、心动能，心交汇。
13、心动能，为亲子量身打造。
14、心动不如相互感动！
15、心随愿动，我想我能！
16、心动能——心动不如行动！
17、心动能，心动不如行动。
18、心动能，无限可能。
19、选择心动能，梦想一定成！
20、心动能，心更*。
21、心动能，新飞翔。
22、心动能——心理无障碍，沟通无极限。
23、心心相印，惺惺相惜。
24、心下一动，无限可能！
25、“心”者无疆，动力十足，一定能行！
26、心动不如行动，心动能是您最佳的选择。
27、心动能——心理教育我先行！
28、心动能——解心理难题，助学*无忧。
一、选择今天，成就明天我们不仅仅教书本上的知识。
二、孔孟之家，贤者进之。
三、肥沃的土壤，辛勤的园丁，前程教育使祖国的花朵更娇艳。
四、智商、情商，一个都不能少。
五、前程教育，给你好前程。
六、前程教育成功之路，并不遥远。
七、教育，原来可以选择前程。
八、给你美好的前程。
九、前程教育，使学*饶有趣味、轻松自如。
十、波涛在后岸在前，用心努力事必“程”。
十一、好前程，好教育前程，塑造孩子成功的教育。
十二、前程教育前程护航，你的精彩未来。
十三、前程教育，梦想成真。
十四、给你更好的教育，直奔前程。
十五、前程教育走进前程，发现自己的美好前程。
十六、预约你的未来，请来前程教育。
十七、教育开拓好前程。
十八、前程教育前程教育，为你的前程插上有力的翅膀。
十九、前程”教育好前程才能赢前程为你打造教育的基础……
二十、个性辅导好，课外精彩多。
二十一、前程教育，把握未来方向。
二十二、前程教育，给你向上的.力量。
二十三、快乐自然优秀，优秀自然快乐。
二十四、为未来搭桥，为前程铺路。
二十五、前程心有多远，前程就能送你到多远。
二十六、前程教育，领跑学子梦。
二十七、前程教育，成就前程。
二十八、做人要虔诚，教育要前程。
二十九、教育原来前程可以靠“前程”。
三十、前程传承教育，教育成就前程。
三十一、用心成就，似锦前程。
三十二、授业解惑，前程无忧。
三十三、前程教育走进前程，学得更好。
三十四、前程教育前程教育，百分成绩，百分满意。
三十五、有前程就有钱程。
三十六、不一样的教育，不一样的前程。
三十七、新的知识殿堂从这里打开前程教育，比人先行一步。
三十八、青春岁月正好，锦绣前程无限。
三十九、前程，为你前程着想。
四十、前程教育，助（祝）你衣锦还乡。
四十一、前程教育，有优无忧。
四十二、心从这里起航，梦从这里飞扬。
四十三、更专注所以更专业心有多大，世界就有多大。
四十四、美好未来，前程教育。
四十五、前程教育，为您的前程做好一切准备。
四十六、美好前程，教育先行。
四十七、前程，让你的学*充满热情。
一、麦图，让你更有前途。
二、麦图教育，通向成功。
三、彼此学*，透过乐趣的知识。
四、夺取高薪，就到麦图。
五、从麦图起航，向辉煌翱翔。
六、专培训，精服务，诚麦图。
七、麦图，让您想输都困难。
八、培训随意，麦图随心。
九、职业教育第一步，就到麦图。
十、新培训，星麦图，心服务。
十一、麦图教育，成才坦途。
十二、教育在变，麦图不变。
十三、麦图新教育，企业生产力。
十四、麦图教育，迈向锦绣前途。
十五、最优麦图，先锋育人。
十六、麦图，诚就你的`高度。
十七、麦图教育，诚培未来。
十八、成功之路，麦图相助。
十九、麦图教育，盛世宏图。
二十、专业培训麦图，国家人才支柱。
二十一、不同的培训，共同的选择。
二十二、知识的摇篮，成功的起点。
二十三、专业麦图教育，就业盛世宏图。
二十四、不止是培训麦图教育，成功学院。
二十五、远途有坎，搭乘麦图。
——教育*台培训心得范文10份
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣，是天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导老师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。”幼儿教师远程培训，一种崭新的培训方式，带我体验研究的幸福。
远程教育培训有一个月的时间了，我感触颇多。聆听了专家的讲座，犹如洗涤了一遍心灵，心中似清泉涌动，双眸被清泉擦亮，似乎看到了曙光。细细品味，余香袅袅。专家的细微之处深深地打动了我，让我反思，促我奋发。关注幼儿，关注每一位幼儿，才是真真的教学活动。去掉矫揉造作，去掉浓妆艳抹，细品草根的真实，感受真情流露，还有人性的还原。
远程培训，给我们提供了一个多样化的学**台。是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学*和与同事们的交流、研讨、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在不足，也找到了解决问题的办法和自己努力的方向。教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学*的能力，把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活。*等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学*的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说，这样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
社会飞速发展的今天，孩子接触的人和事物非常多，对教师的要求也在不断地提高。要求教师既是教育的实践者，又是教育的研究者，在一日活动教育的过程中，要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式，研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法，以最佳的途径达到最理想的目标。因此，教师是授业者，也是学*者；既博学多识、又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究融合在一起的时候，教师的教学与反思才可能有机结合，当教师的研究成果转化为行为时，我们的教学才具有教育哲学的意义，教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
六天的教师远程培训学*已经结束。炎热的夏天挡不住我们老师远程研修的热情。每天八点，语文组的教师准时坐在教室里，细心聆听着专家的精湛的讲演，观赏着视频中的一节节的课例，讨论着教学中的一些问题，受益匪浅。
当前教育改革与发展面临许多重挑战。在信息化环境下，广大中小学教师不断提高现代教育技术应用能力，是新时期加强队伍建设，提高教师整体素质，全面推进素质教育的重要课题和紧迫伯务。
教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学生进步的前提。通过培训使教师能够充分运用网上远程教育资源。资源的应用不仅能服务教学，而且能服务自身，有利于自身进步。帮助教师获取更多的教学资源，获取更好的教学技巧，不断提高自身水*，教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。
可持续发展是语文教师专业化的必然趋势和必由之路，但这种可持续发展不是孤立的和固定的，它应该是一个全面且纵横交错的复杂性的发展。不仅要考虑到教师本身对语文职业性质的理解和对专业化发展的重视、投入程度，更重要的还需要其外部环境的支持与监督，建立一套教师评价体系，通过评价来激励教师及时发现自身存在的不足，促进其提高专业发展的水*和质量，为教师专业可持续性发展提供技术性、权威性的保障，让语文教师的专业化发展在和谐与稳定中持续向前迈步。
通过这种培训，学*了运用多媒体技术的能力，多练*做课件，以改变以前的一支粉笔，三尺讲台的教学形势，充分运用现代化技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学*兴趣。
远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水*服务的，是为提高广大学生的学*能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的，我们一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水*，立志成为一名成功者。
远程培训即将结束，回想这段学*的日子，和着艰辛，但倍感快乐和喜悦。下面结合此次培训谈几点体会：
一、培训的收获。
通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，虽然很紧张，但我觉得很充实。因为我在这紧张学*的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。我们广大教师将尽心尽力管好、用好设备，为素质教育的发展发挥它应有的作用。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。
多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由，更能体验到探究的乐趣；利用现代远程教育资源，学生是最直接的受益者；学*现代远程教育，对教育的发展，是大有益处的。多媒体教学能够最大限度地调动学生的学*兴趣和学*积极性，通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段，能使学生更好地掌握和接受新的知识。
通过学*和使用让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中**出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水*。使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
培训学*活动中，自己对《物理课程标准》又有了进一步的认识。更为重要的是在培训学*活动中，自己对如何解决初高中学生物理学*衔接问题、如何解决学生电磁学学*入门问题、以及高中物理相关的案例研究、课堂教学的实施等有了进一步的提升和加强。
通过这种培训也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让学生享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中**出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水*.并且,我以后要进行校本培训，让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。通过这种培训,激发了我对电脑的兴趣,更激发了我要更好的掌握多媒体技术的欲望,我要通过运用多媒体技术的能力,多练*做课件,以改变以前的一支粉笔,三尺讲台的教学形势,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段,教学形势,以提高学生的学*兴趣.同时,我也希望学校尽早改变教学硬件设施,使我们能够经常运用我们所学的现代化技术,运用多媒体展示课件进行教学。
本次培训使我受益匪浅，我深深认识到了，中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水*服务的！是为提高广大学生的学*能力服务的！更是为新课标下的教育教学服务的！我们的教师一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水*，立志成为一名成功者！
另外，通过讲座学*，自己对校本教研的两种基本方式：观课、议课也有了深层次的认识和领会。说课自己参加了许多次，但仅是写一篇说课稿或照稿读而已，但通过学*了解到说课决不止这些。决不能照稿读，它具有读白性语言、模拟性语言、朗读性语言和体态性语言之分，让自己大长知识。自己自参加工作以来，听了许多教师的课，也评过许多课。听了专家讲座，自己才知道在这方面居然空白一片。如以往听课从未记录过讲课者教学过程各个环节的时间分配，听课时只注意了讲课者的知识传授情况，而没注意欣赏、品析讲课者的教学追求、洞察其教学的理论依据等。自己今后将认真按专家的指点开展说课、听课及评课活动。
本次培训大大拓宽了我的视野。通过这段时间的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学*者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完成自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学*者、教学实践的反思者。
二、培训的启示
我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学*，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
运用现代远程教育手段，播放全国特级教师课堂教学实况，直接将最先进的教学思想、教学方法运用于课堂教学，起到了传统教学不能发挥的作用，增强了课堂教学的趣味性、直观性，改变了传统教学的弊病，使课堂教学水*提升到一个新高度，学生从语音、知识、兴趣、技能等方面得到了很大的滋养，加快学生对新知识、新技能的掌握。
现代远程教育如一股清新而强劲的东风，吹进我校，以其全新的内容和快速的传播占领教育至高点。全校教师改变了“手棒书本、手拿粉笔，全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式，根据教学需要，可以灵活选择和运用多种教学手段，综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境，激发了师生教与学的兴趣，极大的提高了课堂教学的效果。远程教育的实施，实现了教师教学观念、教师角色的全新转变，给教育发展带来了巨大潜力。
现在的孩子，大多数是独生子女，在家时大多是娇生惯养。关心别人、体谅父母方面都差一些。就此问题，每个老师都苦口婆心对其教育，可效果一般。学生每天面对老师的谆谆教导，有时也会很厌倦，那么我们通过另一种方式，通过他们爱看的电影、电视对其教育，我想这种方式更乐于被学生接受吧！还有中小学的安全是整个国家教育方面的大事，对*时老师家长安全教育的提醒，学生可能不以为然，但通过每天早晨在教室播放的安全教育的纪录片，学生亲眼目睹了因为不遵守交通规则而遭车祸的行人，学生的心灵震撼了，安全意识自然提升了很多。
远程教育在改变了我们的学*环境和学*方式的同时，更加强调参与学*的自主性和能动性，充分发挥学员的主体作用，不断培养学*者的主体意识，不断摆脱原有的依赖性被动性，使学*者能够进行自主学*、学会学*对学*能力的培养、训练，着眼于调动学*者的学*积极性、主动性，从而不断提高自主学*的独立性和自觉性，从而提高教育培训的效果。
三、远程教育中出现的一些问题
总之，远程教育网的时空自由、广泛的资源、便捷的速度等优点，对农村地区的教育起到了推动作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”今后，我将进一步提高认识，加强管理，完善措施，精通业务，努力把这项推进农村教育发展的希望工程做实做好！
短短六天的培训，让我们受益匪浅！短短六天的培训，渗透了小学语文教学的方方面面，让我们对小学语文教学有了一个全新的认识；短短六天的培训，使我们对小学语文教学信心倍增！这就是我参加这次培训后的真实感言。
一、培训层次分明，目的明确。
本次培训的诸位专家分别从识字教学、口语交际、用好教材、阅读教学、*作等方面为我们做了深入浅出的阐述，讲座内容涉及到了小学语文教学的方方面面，是一次比较彻底的培训，为我们的语文教学指明了方向。
二、注重质疑解难，突破难点。
在本次的培训中，专家们不是避重就轻，敷衍塞责，而是重点就教师们在教学实践中遇到的难点、疑点问题做了深入浅出的阐述，对教师们非常棘手的教学环节做出了有理有据的指导，的的确确为教师们起到了抛砖引玉的作用。如：在讲低年级识字教学这一板块时，专家抓住了识字教学枯燥乏味这一难点，为我们展示了在游戏中识字、在语境中巩固识字、在生活中主动识字这些行之有效的识字方法，并且结合徐蔚老师的《放鞭炮》一课，让我们真真切切地领略到了识字教学的趣味性和有效性。徐蔚老师的四则游戏：“猜猜猜”、“找朋友”、“送信（玩法一）”、“送信（玩法二）”为我们展示了一个全新的课堂。
我很欣赏专家最后的结束语：要让教材成为学生的世界转变为让世界成为学生的教材，正所谓“生活处处皆语文”。
又如；口语交际一直是我们语文教师比较棘手的一个教学环节，在口语交际课上，学生们总是无话可说，老师也显得很被动，口语交际课总是达不到预期的目的。在本次培训的讲座上，专家通过理论与实践的结合，让我们看到了一个“动起来”的口语交际课。在蒋春霞老师的《介绍一本书》一课中，学生的交际欲望完全被调动起来了，学生们争先恐后地抢着说，课堂气氛异常活跃，为我们展示了一个又一个的课堂亮点。
三、形式多样，注重理论与实践相结合。
在本次的培训中，不是一味地理论说教，而是采用多种表达形式，让教师们听得有滋有味，学得轻松愉快，即使天气炎热，仍不失为一道消暑的美餐。如：在理论表达的同时，有精彩的教学片段，有透彻的案例分析，也有激烈的三人讲坛，听后使我们回味无穷。
通过两年参加集体了远程教育培训，开始的时候我觉得很难，但为了能提高自己的业务水*，掌握现代化的教学手段，我还是认真的坚持下来了，通过上网学*，我认为这种教学资源很丰富、很实用，因为资源应用的关键是教师，教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学生进步的前提。通过远程教育资源的利用，使我能够自如的操作电脑，能够熟练运用多媒体技术，提高了我的电脑使用能力。
通过网上学*也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。远程教育资源的作用，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中**出来，让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水*，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。
我要通过运用多媒体技术的能力，多练*做课件，以改变以前的一支粉笔，三尺讲台的教学形势，充分运用现代化技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学*兴趣。我也希望学校尽早改变教学硬件设施，使我们能够经常运用我们所学的现代化技术，运用多媒体课件展示课件进行教学。
总之，远程教育资源的学*，使我受益匪浅，我深深认识到了，远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水*服务的！是为提高广大学生的学*能力服务的！更是为新课标下的教育教学服务的！我们的教师一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水*，让远程教育更好的为我们服务。
我是xx班学员翟xx，通过这段时间的教育技术中级培训，我受益匪浅，下面就本次参加远程教育技术培训谈谈自己的体会。
通过这段时间的培训，我真是学到了不少东西，感觉到自己如果再不努力学*的话，就将会被时代淘汰。以前总觉得自己年龄大了，不愿意接触这些现代化的东西，这次络知识也是被逼无奈。学了之后才知道，所学内容对我们*时的教学太有帮助了。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生，学生有自己的新思想和新主张，会思考，会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想，就丧失了学*的热情，又怎能为人师表呢？
正如新一轮课程改革所提出来的，教师不仅要成为学生学*的组织者，更要成为学生学*的合作者，要在工作中不断加强自身业务学*，让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会，各种知识更新换代较快，旧知识迅速的老化，新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法、理念，不愿意学*新知识，那么势必跟不上时代的发展。有一句话说的好：如果一个人被一个社会所淘汰了，那么不是因为年龄，而是因为失去了再学*的能力。不错，只有学*再学*才能保持与时俱进！俗话说的好“活到老，学到老”，这句话对一个一线教师来说，就更具有现实意义。
这次远程教育技术培训是在职教师继续教育改革的一项新举措，它应用网络*台，给我们搭建了一个学*空间，是我们学*的推动力。我一定利用好这个学*机会，来充实自己，提高自身素质，进而提高教学质量。
很高兴我在今年继续参加了中国华文教育基金会《华文教师完美远程培训》的课程。在过去的一年里华文教育提供了很多丰富的课程,尤其在教学理论方法和教学技能技巧方面的课程中,给我们华文教师在实际教学中提供了很多参考和帮助。比如我通过学*了《学生问题处理专题微课》中关于“学*汉字“这一课题后深有体会,下面我简单谈一下汉字教学方法在日常课堂上的应用。
目前我们学校仍然使用《中文》作为我们的教材,《中文》第一册的前6课是识字部分的教学。很多字是象形字,比如在学*“马、牛 、 鱼 、鸟“ 等汉字时,我会展示这个汉字起源的图片,让学生清楚地了解到这些象形字是怎样从甲骨文演变成今天的写法的。从中不难看出这些汉字还保留了原始图画形象的影子。通过这个方法让学生知道了汉字构字法之一的象形字,这和欧洲使用的字母语言是完全不同的,这种方法增加了学生学*汉字的兴趣。
在学生学*了一段时间后,接触到了很多笔画数多,结构复杂的汉字。在中文课本里每一个生字的描写都是以拆分笔画的方式来进行描写的。这对已经掌握了书写规则和笔划顺序的学生来说,这种方式比较枯燥,同时产生了厌烦书写汉字的情绪。这时我会要求学生们准备一个田字格练*本,在本子上以一个汉字为单位,完整地练*汉字的书写。
都说字不离词,词不离句,每当学*新的汉字时,我都会列举相关的常用词语,并用这些词语造句,让学生学会在生活中准确地使用这些汉字。还会用到“一字开花“、“词语接龙“等形式来帮学生掌握字词的运用。同时我也用到了课程中提到的“互助写字“这个游戏,增加了学生对学*汉字的兴趣。
当学*了一定量的形声字后,我会对同一字根的相关形声字进行比较来让学生进行识记。比如学*了“妈、吗、骂“等字后,会让学生找出这些字的相同的部件,让学生了解到汉字的又一构字法——形声字,通过不同的部首,表意部分的差别来学*形声字。
根据汉字的特点进行不同策略的教学,使学生对学*汉字不再感到枯燥无趣。以上就是我在教学汉字时经常用到的一些方法。
今后我会继续关注华文教师的培训课程,不断提升自己的教学水*。最后感谢中国华文教育基金会提供的课程, 感谢德国文德书院对德国华文教师的支持。谢谢大家!
有人说三日不读书便觉面目可憎，由此说来，我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经三年多，经验增长了一些，但锐气与进取心也磨掉不少，有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。朋友都说，当了几年老师，你的牢骚是越来越多了，我不禁想，其实不管当初是为何选择这个职业，既然已走到这一步，何不走得更好一点，更远一点，更踏实一点呢?虽如此想，但一看到各种厚厚的教育理论专著，还是颇有些发怵，不敢相信自己能啃下来。
这种希望有所改变又畏难的矛盾困扰了我许久，直到学校通知我参加这个远程研修的学*才为我提高自己打开了一扇窗。
我很喜欢这种学*的方式，自由灵活，无须像以往的学*要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围，不仅可以和外校，还可以与其他省市的同行、专家们探讨疑难。
从学*的内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关，既有专家深入浅出的讲解，又有名师、优秀教师的示范课，尤其是其中还插入了思考题，在学*时可以有的放矢地去听课，而不是像往常一样，光知道叫好，却不知道好在哪里。课后的交流也让我深受启发，一是觉得有这么多的同行参与进来，发现自己困惑的问题也让他们头疼，终于觉得学*不是一件寂寞和孤军奋战的事，二是作为一个经验不怎么丰富的教师，我在别人的体会里也汲取了进步的营养。
从学*的效果来说，我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来，改善自己的课堂。比如，在班级讨论中作文专题那一面，老师讲了一堂如何打开学生思路的课，当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天，讲解单元练*里的一个作文题时，我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文，文题是“也美丽”，我指导学生先从“也”字入手讨论，再采用郑老师用过的方法，让学生大胆联想，看他们能想到什么。开始学生有点摸不着头脑，慢慢地也就放开胆子说了，有个学生说小草也美丽，因为小草虽然很*凡，但是点缀了大地，装扮了春天;又有一个学生说清洁工人也美丽，我问他为什么想到了清洁工人，他说刚才别人说小草，我就想到清洁工人和小草很像，都是*凡而伟大的等等，*时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的，后来看学生的*作，虽然优秀文章仍是寥寥，但至少很多学生知道了应该从哪个角度写，可以写什么，我想这就是学*的收获吧。
其实这次的学*还给了我另一个体会，就是惭愧。当看到别的老师旁征博引，理论结合实际，侃侃而谈的时候，我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜;当看到别的老师洋洋洒洒，或做散文或诗情勃发时，我发现自己的文笔生涩得很;当别的老师激情万丈的时候，我有时却难免会偷偷懒，这一切都让我十分惭愧。知人者智，自知者明，无论采用哪种方式，无论是哪一个方面，我都认识到学*是终身的职业。
“君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者”，的确，不学*不进步实际上就是一种退步。也许教师不会是我终身的职业，但学*会成为我终身的职业，如果说，我以前是“日晚倦梳头”，那么从现在起就要“新妇起严妆，事事三五通”了。
通过这次远程教育培训学*，既增加了自己的专业知识，又提高了自己的专业能力，使我受益匪浅。
一、教学观念得到了更新。
我们在培训的同时，恰逢上要求使用电子白板教学。在边培训边学*的过程中，增长了不少知识。打开远程教师继续教育培训网语文学科的“课程改革”、“教学资源”、“同步学堂”、“示范课”等栏目，全国著名语文教师新的语文教学思想给了我极大的冲击和影响，他们的教学行为直接体现了当今我国语文教学的最新理念。我在网上认真学*他们的理论文章，研究“同步学堂”、收看“示范课”，也慢慢悟出了什么是“以人为本”，什么是“研究性学*”，什么是“启发式教学”……我也大胆地摒弃了那种千篇一律的课文分析，突破了每课都要落实的段落大意、中心思想、写作特点“三部曲，”开始全面接受这些优秀教师的新思想，逐步形成自已新的语文教学观。让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水*.通过系统培训后，在我的学*和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
二、教材理解得更深入。
现行语文教材变动较大，增加了很多新课文，一时半会儿还把握不准，驾驭有一定的难度。在网上就可以查找“教学资源”中的“教案示例”、“同步学堂”或“示范课”、“课文分析”，把自已含糊的地方弄明白。即或是以往的保留篇目，自已也是照参考书备课，很少有新意。但是在网上查资料，有时就能找到理想的教学案例。
三、教学能力得到了提高。
网上示范课，很多堪称经典，展示了这些优秀教师高超的语文教学艺术。他们的语言精练恰当，他们的启发有方，他们的课堂结构紧凑而脉络清晰……我开始鹦鹉学舌，全部照着模仿。尽管形似神不似，但总比我原来那种毫无章法的教学要强得多，从生硬模仿到熟练掌握，慢慢地就基本形成了自已的风格。再也不是满堂讲、满堂问、满堂抄了，而是尽量以学生为主体，让学生在自已指导下去发现问题，解决问题，掌握知识。毫不夸张地说，在网上学*语文对我们大部分语文教师是一次在职进修。，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程教育资源之后，我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，积极探索新的教育方式方法，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用于课堂，激发了学生们的探索精神及求知欲。
四、提供了相关的教学资源。
通过我对远程教育学*和应用，使我感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战，突破了传统的教学模式和教学技术，开始消除地区性的教育差距，能让农村的孩子同其它大城市的孩子一样享有优质的教育资源，不仅改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，而且从备课、讲课、练*到知识检测都给语文教师提供了极大的帮助。授课是教学工作的中心环节，也是区分各种教育模式的关键性标志。在传统教育模式向现代远程教育模式的转变的过程中，授课的方式和授课的手段都发生了重大的变革。特别是给我们语文教师提供了大量现成的课件，山区学校制作课件较难，特别是我们这些信息技术较为落后的语文教师，制作课件就更难。现在网上一些现成的课件和媒体展示，真是太方便广大师生了，完美的音像效果满足了师生们的视听享受，使语文教学事半功倍。再就是扩大了语文学*的视野，与课文相配套的“扩展资料”为师生网上学*语文起到了举一反三和触类旁通的作用。“*题精选”、“测试题”等都为语文教师提供了重要参考，减轻了许多劳动量。
总之，通过这次培训学*，我感到还有许多需要学*的地方。我还将通过自己的不懈努力和学*，尽快地提高自己的专业知识和教学水*，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为国家的教育事业的发展做出自己应有的贡献
我很荣幸参加了江西教师网小学语文教师的远程教育培训。通过学*，我感到收获很大。
这次学*内容丰富，涉及小学语文教育的意义和教学目标要求，教材分析，教学设计，教学评价，教学进程中听说活动的组织，教与学中学生语感的培养等。教育专家精辟的分析和独到的见解，让我们茅塞顿开。许多*时工作中的疑惑迎刃而解。而老师要尽可能搜集个方面的东西，提供信息源，制造信息沟，激发学生学*的动机。要因地制宜，利用好身边的教学资源，无论城市还是农村。但像我们农村老师，条件艰苦，教学设施尽管不如城市，学生素质也不比城市学生占优势，，那么我们的任务更重，所以我们更应该立足于自己的教学阵地，为学生创造好的语言学*环境，提高学生素质。
一、不断更新知识、学会学*。
听了培训中专家们的讲座，我明白了什么是学*型老师和其真正的意义，从大处说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以，成为一名学*型老师不应只是一句口号，更应该具体地体现在生活的方方面面。
我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有常流水。那么水源从哪里来?从书中来，历史的、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到学*的快乐，而不是为应付读书而读书。
二、加强实践活动，提高学生素养。
“为了每一个学生的发展。”这是新课程的核心思想。而作为语文老师的责任就是：要想方设法去增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学*方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学**惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中直接培养能力。”这也告诉我们：我们教师必须发现学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”提供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。
三、还原学生主体，促进学生发展
只有让学生成为学*的主体、课堂的主人，学生才能主动地发展。我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，从学生出发，实事求是，讲求实效。
语文是一门独立的课程形态，有特定的目标和任务，有独特的个性，这就是语文的本。在以后的语文教学中，我要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注学生，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教学中可取的东西，学生新课和的先进理念。
四、教育观念发生转变
一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革无从谈起;教育观念一转变，许多困难迎刃而解。新课程的教学改革要求我们，首先确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。诸如重视学生的全面发展，重视师生的交往互动，重视课堂的开放生成，等等。只有这样，才能有效提高学生的素质。
五、改变课堂教学模式
通过教学活动，我们要达到：
(1)激发学生学*的激情，并把这种激情转化为自觉学*的动力;
(2)教给学*方法，使之逐步具备自学能力，在教师的引导下，主动去掌握知识。远程教育培训中小学教师继续教育改革的一个新举措，不同于以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络*台，搭建了一个虚拟的教育空间，在这个崭新的学*环境中，参加培训的学员不需要统一的时间和地点，可以根据自己的计划随时进行学*。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解自己所处的学*环境，选择适合自己的学*方式，掌握学*技巧、策略，最终学会学*。
六、加强科学文化学*，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学*，加强科学文化知识的学*。例如学*"如何提高教学的有效性"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学*，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
七、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
总之，这次培训对提高教师素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在开展教学工作中的影响。
——国家智慧教育*台暑期教师研修心得范文五份
通过这次新课改远程研修培训的学*，我从中学到很多东西。这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。我在思想认识、教育理念上发生了很大变化，进一步明确了我们教师在建设发展中的使命和责任，进一步理清了各项工作的思路和头绪，进一步思考了教学宗旨和理念，进一步坚定了我们对教育理想的信心。此次研修对自己是思想有着极大的触动和震撼，通过学*思维活跃了，观念更新了，思路清晰了。另外，丰富的课程资源，雄厚的专家阵容，广泛的研修团体，本次研修无疑对我们是一次很好的学*交流、开拓视野的机会。让我们领略了知名专家的思想和智慧。
夯实了理论基础，丰富了文化底蕴。本次研修课程蕴含了深厚的理论知识，通过学*，我对现代教育理论有了新的更深刻地认识和领会，提高了知识层次和理论素养。通过本次研修，丰富了自己的教育理论，许多教育问题更加豁然开朗，思路更加开阔，更有助于今后的管理实践。在学*中，我掌握了很多的理论知识，武装了自己的头脑，使我在日常的工作中有了一定的理论基础指导。
教师每时每刻都要学*，所以，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学*和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质。同时希望远程培训越办越好！
8月29日，郑媚主任就智慧校园、智慧课堂教育方面进行了培训。通过学*，让我受益匪浅，认识到信息化的普及已经掀起人类历史上第四次工业革命，任何事物脱离信息，都变得滞后。在教育领域，信息技术与学科教学深度融合已迫在眉睫。教育信息化如何做，如何去迎接信息化时代的各种挑战，如何改造我们的教育、改造我们的课堂？'智慧校园'应运而生了，让我们这些在一线上懵懂、困惑、不知所措的教师们，提供一个可以参考的标准。在'智慧校园'的教育模型下，学生将认同学*内容，主动、个性化、尽可能以探究方式学*，最终培养智慧的人。所以学*“智慧校园”教育势在必行。
1、要转变观念。“智慧课堂”实施，需要教师们要究、多思考、转变自己的观念、努力提高自己的专业水*。同时也要关注当今社会发生的种种与教学相关的事件，把课本知识还原于生活，这样的工作量很大，需要教师们不断地学*，而且备课的工作量加大，如教师们没有强大的观念支持，是很难实施的。
2、智慧课堂非常重要。新的课程理念认为，课堂教学不是简单的知识学*的过程，它是师生共同成长的生命历程，是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化，课堂教学所呈现出来的前所未有的艰巨性、复杂性，以及教学活动自身的特异性、多变性和不确定性，都对教师洞悉复杂局面、应对复杂挑战的智慧品质和智慧水*提出了很高的要求。新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养，智慧课堂可以提升实现过程和能力培养的智慧水*。
3、要创造适合学生的教育，要提倡数学教学方法的多样性和灵活性。知识的获取，无非三种方式：一是教师讲授，二是学生看书学会，三是小组合作探究。针对不同层次的学生，采取不同的学*方式。但是无论哪种情况的孩子，都尽可能通过探究方式获得新知，做不了的尝试读懂，实在不行就听讲。并让其在各个环节都能够得到有效的指导和帮助。智慧课堂能让每个环节布置完任务，给学生提供三种可供选择的视频，有引导看书自学的，有讲授式的，有小组探究的。学生可以选反选择适合自己的，也可以随意的暂停或是重复看。教师真正实现主导作用，完全发挥学生自主探究的主体作用。学生自主探索过程中发现的问题才是困扰自己的最关键的问题，教师再进行个性化、针对性的辅导，学生带着问题去听课，效果好。先学后教，翻转课堂；以学定教，事半功倍，效率格外高。
总之，智慧课堂不是只关注学生的知识、技能、分数，而是更关注学生的未知世界，学生生命的智慧。智慧课堂教育是一种最直接的、帮助学生建立完整体系的教育方式，其教育宗旨在于引导学生发现自己的智慧，协助学生发展自己的智慧，指导学生应用自己的智慧，培养学生创造自己的智慧。
这周末我参加了为期两天的《教育智慧-教师高级研修班》学*，短短两天的学*，以体验式学*方式的培训，给自己留下了非常深刻的印象。
人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。这个世界上，让自己感激的事情和人有很多很多。但慢慢的我们却忽视了这些，觉得感谢的话不用常挂在嘴边，尤其是身边最亲的亲人和朋友。
通过学*，让我明白了一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。同时，要将感恩通过语言，行动让身边的人看到，感受到。
两天的智慧课堂学*之行，聆听了xx关于助理教育信息化变革主题报告、xx二中校长关于“聚焦智慧课堂，提高教学质量”的主题报告。感受到信息技术对教育带来的巨大影响和逐步的变革。
第一天参观了xx七中和八中这两所学校，感受了这两所学校的浓厚的校园文化氛围。学*了xx八中的生物老师的一节课——“基因的表达”。这节慕课中，让我们看到八中老师们运用信息化技术进行文化知识教学的智慧。上课的老师在课堂上的知识总结和分析的机会更多的留给学生讨论、交流和总结。这节课，老师使用*板辅助教学恰到好处，让学生对比两种基因表达过程的相同和不同点，然后拍照上传。*板教学让老师能及时的了解每个学生的思考结果并进行分析评价。
第二天的学*是实验小学xx老师的数学课。课前xx老师让学生观看视频自学；课中，整个教学过程中，教师把主动权交给学生，让学生充分发挥自己的主观能动性。问题抛给学生，多给学生动脑、动口、动手的机会。xx老师则是适时地启发、点拨、引导。通过学生对学生质疑，慢慢引导学生往正确方向思考，不断比较总结，最后巩固掌握规律，并运用规律解决问题。
“看别人的课，想自己课的问题”这两天的学*让我看到不同年级、不同学科的老师对于翻转课堂的实施和课堂教学过程的整体把握，也思考翻转课堂和传统课堂两者之间的差别和转变。翻转课堂作为一种新兴的教学形式，以建构主义学*理论为依据，利用“互联网+”的思维模式和大数据云计算等新一代信息技术，重构课堂教学流程结构，采先学后教，以学定教的模式，打造智能高效的`课堂。两天的学*体会到这几所学校对翻转课堂的积极探索、用于尝试，是的，要在教学上取得突破、取得成功，必须有目标、不忘初心，不断学*和探索。
为期四天的培训，无论是从理念上还是技术上，都有了很大的提高，有专家现场讲解，边学边做边指导，少走了弯路，直奔主题。在这点上，真心感谢东北师范大学智慧教育团队给我们提供的帮助！通过这几天的学*，个人认为微课制作的思路大抵如下：
一、课堂知识还原生活
课本上的知识本就来源于生活，我们学*的目的也是为了解决生活中的实际问题。为什么会出现学生不愿意学，不想学的状况呢？归根结底，孩子们没有认识到知识的重要性。把知识还原到生活中，激发孩子们的兴趣，使孩子们产生共鸣，让孩子们发自内心的愿意学，真心的想要学会。以这种饱满的热情去接受新知，必定达到事半功倍的效果。
二、任务驱使，引领学生，发挥孩子的主动性
让课堂上的每个孩子都要有相应程度的提升，但是学生兴趣、认知水*、知识水*分类都不尽相同，这就要求教师在课堂的每个环节，都布置相应的任务。任务驱动，目标明确，让孩子们自主的学*。
三、知识的获取的多样性
知识的获取，无非三种方式：一是教师讲授，二是学生看书学会，三是小组合作探究。有的孩子听一遍就会，有的孩子看一遍书就会，有的孩子自己探索就能会。针对不同层次的学生，采取不同的学*方式。但是无论哪种情况的孩子，都尽可能通过探究方式获得新知，做不了的尝试读懂，实在不行就听讲。并让其在各个环节都能够得到有效的指导和帮助。微课完美解决了这个问题，每个环节布置完任务，给孩子们提供三种可供选择的微视频，一个是引导孩子看书自学的，一个是讲授式的，一个是提示孩子小组探究的。孩子们可以根据自己的情况选择不同的微视频，而且可以随意的暂停或是重复看。教师真正实现主导作用，完全发挥孩子们自主探究的主体作用。孩子们自主探索过程中发现的问题才是困扰自己的最关键的问题，教师再进行个性化、针对性的辅导，孩子们带着问题去听课，效果会特别的棒！先学后教，翻转课堂；以学定教，事半功倍，效率格外的高。
四、知识的评测、提升与拓展
学生获取知识的渠道各不相同，但是目的是一样的：不单单是知识的获取，而是解决问题或完成任务的学科能力，以及自主探究能力和创新能力的培养。所以要设置进行有针对性的测试，根据测试结果，依据学生的学*规律，选择合适的学*方式和相应的学*内容进行个性化提升。
一堂真正的好课，不是教师发挥的多好，课堂氛围有多精彩，而是，所有的孩子都有收获，实现不同认知能力的孩子都有相应的提高。个性化学*程度逐步深入，创新性思维能力也得到培养。
微课的使用，真正实现了不同认知能力的孩子都有相应的提高，它不拘泥与某种形式，不受任何束缚，旨在引领学生发挥主观能动性，培养其自主探究能力以及创新能力；而它必须依存与理念的正确引导，在智慧教育的引领下，微课正发挥着它无尽的能力，在信息化与学科深度融合的道路上，策马扬鞭！
