健康教育口号
在日常学*、工作和生活中，大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。口号的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的健康教育口号，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的`能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的`糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的关键
20、糖尿病和教育，降低无知的代价
21、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春，给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的'青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、心的希望，智的畅想。
2、心态支配行动，行动改变命运。
3、健康心理，快乐人生，和谐社会。
4、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
5、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
6、不一样的心情，不一样的风采。
7、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
8、青春永向前，致我青春梦。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
11、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
12、放飞心灵，点亮智慧人生。
13、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
14、让心理露出八颗牙齿的微笑。
15、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
16、我心健康，我心飞翔
17、听进去的是智慧，做出来的`是成就。
18、呵护心灵种子的成长。
19、为青少年铺就一条条成功之路。
20、为教育和成功构思。
21、心灵阳光花园，人生康庄大路。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、疏导心里，睿智人生。
24、爱由心生，赢在心智。
25、学会找到真正的自我。
26、绿化我们的精神后花园。
27、困难遇到坚强的心自当不战而退。
28、健康的心灵，是幸福的源泉。
29、美好青春，我与你相伴。
30、心智相伴，精彩一生。
31、与心灵相约，与健康同行!悲观者横向比人生，乐观者纵向攀高峰!
32、呵护心灵，美丽人生。
33、心理健康，与梦想一起起航。
34、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
35、用来启迪未来的心智。
36、成长动力，源于心智。
37、让秋风拂去心灵的忧伤。
38、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
39、倾听心智，让梦想不再遥远。
40、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕!
41、心理健康关注你我他!笑一笑，十年少;忧一忧，白了头。
42、心理健康是大学生全面发展的基础!
43、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
44、心智起发有声，成长引领用心。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、与你牵手走过，解除心理疑惑。
47、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
48、以和谐自我，创造和谐社会。
49、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
50、打开心智，聆听青春，播种希望。
51、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
52、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
53、播种健康新苗，收获丰硕人生。
54、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
55、聆听每一刻的精彩。
56、与心智相融，享成长乐趣。
57、心心相连，智慧共享。
58、健康心灵，青春护照。
59、打开我心，成就我梦。
60、愿你绽放青春，望你结成硕果。
61、说一千道一万，两横一竖就是干。
62、关注心灵健康，放飞绿色心情。
63、寻最初的心境，塑智慧的人生。
64、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
65、透彻的心灵让我们更快乐。
66、人生初始的导航，伴你共成长。
67、心灵的成长，一生的财富。
68、聆听心灵最深处的声音。
69、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
70、心灵之窗，智者远航。
71、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
72、以心为名，智在必得。
73、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的`时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
16、心理健康周“我爱我――关爱健康呵护心灵从我做起”
17、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的.代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的.天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的`朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的'要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的`成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的.心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的.礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的健康，动的适当，或的轻松。
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的.微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
——健康教育口号菁选
健康教育口号
无论是身处学校还是步入社会，说到口号，大家肯定都不陌生吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，下面是小编整理的健康教育口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的.结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的`病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的`代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的`礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的'精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1、参加体育活动，做一个阳光男孩。
2、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
3、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、发展体育事业，增强人民体质。
6、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
7、弘扬奥运精神，共创学校成功。
8、青春追逐梦想，努力创造奇迹。
9、挥洒体育热情，展示体育风采。
10、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
11、身体强壮，决心成为物质，顽强奋斗，超越极限。
12、体育，有了你，生活更精彩。
13、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
14、营造阳光校园，促进和谐发展。
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的关键
20、糖尿病和教育，降低无知的'代价
21、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的.健康，动的适当，或的轻松。
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的.。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的.安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的`微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春， 给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的.光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的'财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
——健康教育口号菁选
健康教育口号
在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到口号吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。究竟什么样的口号才是好的口号呢？下面是小编为大家收集的健康教育口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的'希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的'。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春， 给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的`青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的`成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的'艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
1、参加体育活动，做一个阳光男孩。
2、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
3、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、发展体育事业，增强人民体质。
6、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
7、弘扬奥运精神，共创学校成功。
8、青春追逐梦想，努力创造奇迹。
9、挥洒体育热情，展示体育风采。
10、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
11、身体强壮，决心成为物质，顽强奋斗，超越极限。
12、体育，有了你，生活更精彩。
13、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
14、营造阳光校园，促进和谐发展。
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的'关键
20、糖尿病和教育，降低无知的代价
21、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的.决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的.好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的健康，动的适当，或的轻松。
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的'翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的.慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的'好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的'乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
——健康教育口号菁选
健康教育口号15篇
在日常学*、工作和生活中，许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。那么什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编精心整理的健康教育口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春，给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的'声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的.希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的'代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的`翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
16、心理健康周“我爱我――关爱健康呵护心灵从我做起”
17、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的.优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的关键
20、糖尿病和教育，降低无知的代价
21、糖尿病与您的.眼睛：不可忽视的危险因素
1、参加体育活动，做一个阳光男孩。
2、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
3、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、发展体育事业，增强人民体质。
6、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
7、弘扬奥运精神，共创学校成功。
8、青春追逐梦想，努力创造奇迹。
9、挥洒体育热情，展示体育风采。
10、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
11、身体强壮，决心成为物质，顽强奋斗，超越极限。
12、体育，有了你，生活更精彩。
13、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
14、营造阳光校园，促进和谐发展。
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的`健康，动的适当，或的轻松。
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的.病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的'心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的.导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的'精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的病痛，全家的心痛，健康的'身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
——健康教育口号菁选
健康教育口号
在现实生活或工作学*中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，口号具有非常明显的时代特征和行业特色。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小编精心整理的健康教育口号，欢迎阅读与收藏。
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的'心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的健康，动的.适当，或的轻松。
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的'开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春， 给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的'畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的`人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的`距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的`觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1、参加体育活动，做一个阳光男孩。
2、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
3、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、发展体育事业，增强人民体质。
6、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
7、弘扬奥运精神，共创学校成功。
8、青春追逐梦想，努力创造奇迹。
9、挥洒体育热情，展示体育风采。
10、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
11、身体强壮，决心成为物质，顽强奋斗，超越极限。
12、体育，有了你，生活更精彩。
13、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
14、营造阳光校园，促进和谐发展。
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的导师，你智慧的`朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的'青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的`糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的关键
20、糖尿病和教育，降低无知的代价
21、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的`希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的.安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
——心理健康教育教案菁选
心理健康教育教案(合集15篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的心理健康教育教案，欢迎大家分享。
教学目标：
知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。
教学准备：
1、各种动物玩具大小各一个到两个。（如没有可用塑封过的动物图片代替）
2、每个小朋友妈妈的单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。
教学过程
一、轻松活动（营造轻松的心理氛围）
1、游戏“开火车”进活动室。
2、让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。
3、播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。
二、认识妈妈和宝宝
（音乐中断，传出一阵哭声）
师、咦？谁在哭啊？（找一找）哦，是猴宝宝在哭（老师从录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你为什么哭呀？哦！你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋友帮找一找好吗？（大家一起找）找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的.是什么动物？是妈妈还是宝宝呢？你怎么知道的？（幼儿自己观察、比较）
小结、妈妈大，宝宝小。
三、游戏“找妈妈”
1、引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。
2、展示幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。
3、共同欢呼“找到妈妈了”
小结、每个宝宝都有妈妈。（妈妈用鼓励的语言表扬幼儿）
4、让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，我想你”等。
四、延伸活动、让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。
标签：幼儿园教案
【教学目的】
引导学生认识到男、女在不同发育阶段的智力差异及产生这些差异的原因
【教学过程】
活动一：学生以自身的实际情况，来谈谈在小学与初中阶段班级、年级及自己的成绩与分布情况(男生、女生)。
活动二：引导学生自己说说什么是智力，智力包括哪些方面。
总结：智力包括记忆、思维、感知、语言等诸多方面。男、女两性的智力在各个方面都表现出一定的差异，如女性的语言能力胜过男性，而男性在立意新奇，运用抽象名词上比较更胜一筹，女性偏向于形象思维，而男性偏向于逻辑思维。
活动三：先调查学生，让说产生男女两性智力差异的心理及生理原因：
1、心理原因：女性的语言能力比男性发展得早，故使女性在学龄学期具有压倒男性的优势，因最早的学校学*集中在语言能力、符号识记方面，而这正是女性的优势所在。随着年龄的增长，学校学*的内容逐步向抽象、逻辑思维方面转化，而这时的智力测验内容多集中于这一方面，而男性智力优势恰好反映在这一方面。许多女孩在学*内容发生转变时，未能及时转变以前那种形象思维的方式，从而导致成绩不佳。
2、生理原因：男性染色体比X染色体要短，所携带的`基因数也大大少于X染色体，故患遗传病的男性绝对多于女性，使男性智力低下者大大超过了女性，男性的智力又使他们在后期的学校学*中盖过了女性。
活动四：讨论影响智力发展的因素有哪些呢?
原因：
1、父母对男孩、女孩的不同期望。
2、社会对男女形成的一套刻板印象。
3、个人的意志努力。
活动五：讲故事(教师激励学生，个人努力的没有性别差异!)
一、活动目的：
现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的.能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。
二、活动目标：
1、让同学们知道在学*和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。
三、活动准备：
1、心理小测试题。（抽奖纸条8张）
2、小花５4朵
四、活动过程：
（一）快乐的花儿
A：同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。
B：这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。（放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花）
老师（手指画面）：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。
A：我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢？
（二）心情变化
B：今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。（一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消）大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。）
（体验情绪：你想知道里面有什么礼物吗？——“好奇”的情绪，着急的情绪；手伸进盒子之前——“紧张”的情绪，期待的情绪；手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪，兴奋的情绪；拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪，他们在取礼物的过程中，体验到了各种情绪，失落与喜悦，羡慕与沮丧，成功与机遇）
（三）战胜挫折与困难
A：刚才大家也知道得到礼品而高兴，没有得到而沮丧，同样我们遇到困难时也难免会泄气，这时我们要学会坚持不懈的精神。
B：格言“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”—鲁迅
同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢？请同学举手回答。
（A、发泄法：打枕头，写日记……B转移法：到外面玩，做别的自己喜爱的事……C、换位法：别人遇到此事，会怎样做………D、求助法：找人倾诉，寻找办法……）
名言是我们的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言。
A：故事2，前几天电视焦点节目中有个故事有个同学他很胖成绩也不好，特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学，有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢？（结果他想了一个办法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽误了学*，最后他家赔了许多医药费，也被学校开除了）这种心理存在这严重的不健康，是嫉妒的扭曲表现。
B：故事3，挫折中成才的故事，张海迪，脚残而自强不息成为了作家等名人在学*上我们应该正确认识自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。
五、总结：
《阳光总在风雨后》
成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩！勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。
【教学内容】
高中生心理发展的特点及心理健康常识。
【教学目标】
本章旨在引导学生了解高中生心理发展的特点，使学生学会优化自我意识的初步方法;正确认识自己的情绪，掌握情绪处理的技巧;深刻意识到人际交往的重要性，提升自己的人际交往能力;了解学*心理常识;对自己的职业生涯有初步规划;了解高中生中存在的特殊心理现象，懂得如何寻求帮助，及时解决问题，提升自身的心理健康水*。
【教学时间】
16课时。其中，第一、二、三、五、七节各2课时，第四、六节各3课时。
【教学建议】
1.充分利用学生已有的感性认识，促进学*的迁移。对于高中生来说，该阶段心理发展的特点具有一定的抽象性。可以引导学生根据自身情况，在对照、讨论中完成对高中生心理发展诸特点的认识。
2.加强与现实生活的联系。通过自我意识的学*，让学生明白自我意识在日常生活中的作用，改善高中生以自我中心的现象，帮助学生灵活运用教材所学，提升个人的自我意识品质。
3.注意体现教育的多样性、个性化。让学生交流情绪不好的处理办法，酌情因势利导，不失时机地给予适度启发;辅以相关案例的讨论，并加以必要点拨，让学生在积极参与的情况下，总结出适合自身的情绪管理技巧。
4.重视基本内容的掌握，从小处着眼，得长足发展。事先筛选出人缘较好的学生，介绍交往的方法和体会，引导学生从中找出直接可行的行为方式，迁移到自身的人际交往活动中去。同时，教师要注意内向学生的感受，调动他们的积极性，鼓励他们一步步走出自我的限制，提升人际交往能力。
5.重视实践活动。教师可以播放短片的方式，对相关专业所从事的工作，做简要介绍，让学生对自己的.未来有初步的认识;有条件的学校，可带领学生实地参观考察、动手操作，从实际生活出发，发展学生的职业生涯规划概念。
6.准确把握教材关于学*心理的教学目标。这一阶段的高中生已经积累了一些有关心理健康的知识和经验，他们对周围事物的感知和理解能力以及探索健康心态的愿望不断提高，应在此基础上，引人学*心理的相关知识，使学生在讲故事、听案例的过程中，落实心理健康向学*、生活正向迁移的目标。
7.探究新知。经过前面的学*，高中生对心理健康各因素已有充分的了解。教师应把握这一契机，引人高中生特殊心理现象的内容，以客观、接纳的语气教授，一旦遇到心理困扰，提醒学生，如何正确对待。
中小学生心理健康状况调查表明“当前我国中小学生心理健康状况不容乐观，小学生有心理和行为问题的占总数的10%左右，初中生占15%左右，高中生约为19%，并有逐年递增的趋势”，其中高中生的特殊心理特点导致其心理健康水*最差，处于“谷底”。调查结果提醒我们，学生尤其是高中生的心理健康问题应该引起教育工作者的高度重视。
活动目标：
1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。
2、明白笑和哭是表达情感的一种方式。
活动准备：
录音机，笑声、哭声磁带；表情图1幅。
活动过程：
1、请幼儿听录音，进行联想。
（1）这是什么声音？（笑声）
（2）猜猜看，他为什么会笑？
2、观察笑的`表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。
（1）人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样貌的？
（2）你什么时候会高兴地笑？
3、听录音机播放哭发声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。（形式同前）
4、出示表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的表情。
活动目标
1、学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。
2、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，培养活泼开朗的性格。
活动准备
1、趣味练*-各种表情
2、区域活动准备
活动过程
一、教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。
1、教师：今天小木偶来看小朋友做游戏，你们高兴吗？来表示一下吧！（鼓掌欢迎）
2、小木偶带来了许多精美的表情卡，小朋友看一看，上面是什么表情呀？（生气、微笑、伤心）小朋友做一做这些表情。
3、现在小朋友自己选择你喜欢的表情，然后把它戴在脖子上。
4、教师：今天，我给小朋友们介绍一位青青的小朋友，她总是爱发脾气、生气，我们一起来看看，她总是为一些什么事发脾气，生气好吗？
5、幼儿看多媒体
6、提问：
（1）小朋友喜欢青青吗？为什么？
（2）她总是为一些什么事发脾气，生气呢？
（3）如果是你，你会怎样做呢？（从早晨起床开始说起，对照例子，幼儿说自己。）
（4）小朋友在日常生活中有过不高兴，或生气的.事吗？说一说如果遇到不称心的事或要求没有被满足，你可以用什么更好的办法解决？
（5）教师：小朋友知道生气、伤心、发脾气为什么不好吗？你生气的时候周围的人怎么样？
7、教师小结：
小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为*惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的`心情才有利于身体健康呢？
（高兴，快乐的心情。）
二、小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中，哪些是让你们高兴开心的事情呢？（幼儿热烈讨论）
1、教师；你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们高兴呢？
你为爸爸妈妈做事，爸爸妈妈说什么？
2、教师：小朋友们不但要自己保持高兴，愉快的心情，还要想办法让别人感到快乐，开心。
当你帮助了别人，别人的心情怎么样，别人会怎么说？那你的心情呢？
3、小朋友如果遇到困难或问题怎么办？
（比如：学*、游戏等）发脾气，生气能解决吗？那怎么办呢？
三、区域活动
1、教师：我看小朋友们讨论的又热烈，又高兴，今天老师又为小朋友们准备了你们*时最喜欢的活动材料。
有绘画用品，大型积木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己选择你最高兴做的事，在游戏中与你的好伙伴分享快乐。好，现在自己选择吧！
2、小朋友们在玩的时候心情怎么样？有没有遇到困难或问题，你们是怎样解决的？
教师：你们真棒，遇到困难或问题，能想办法解决。
3、教师：当你们非常高兴的时候，你们最想干什么？
（唱歌，跳舞，大声笑……）
教师：小朋友知道小木偶送给你们的微笑卡是做什么用的吗？就是希望小朋友每天都是快乐的，小朋友把你们的快乐在微笑卡上记录下来，也就是在上面画一个小笑脸，我们看看谁的微笑卡笑脸多。
老师就奖励他这个大的微笑卡好吗？
四、结束
教师：我看到小朋友们高兴的时候，小木偶也很高兴。那么我们一起和小木偶唱支歌，跳个舞，分享快乐，小朋友说好吗？
教师、小朋友共舞，结束。
活动目标
1.了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力。
2.学*控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。
3.萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。
活动准备:
多媒体课件一套,绘画材料若干。
教学重点:
了解心情和人面部表情的关系,理解微笑有让人美丽和被人喜欢的魅力,学会关注他人的情绪,萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。
教学难点:
幼儿能真正理解微笑的实际意义,在不高兴、不开心的时候学会调节自己的情绪和心情,学会用微笑感染别人。
教学流程:
看“微笑”一听“微笑”一谈“微笑”——创“微笑”——表达“微笑”。
活动过程
一、看“微笑”
1.师:小朋友们好!听到你们的回答,我的心情已写在脸上,请小朋友看我的表情,能看出我此时的心情吗?对,我很快乐,所以我把微笑送给你们。请收下吧。
老师先请小朋友欣赏一个幻灯片,(播放笑脸课件,由许多幼儿笑脸制作而成)
2.组织幼儿讨论观看短片后的感受。
师:你们看见了什么?
师:你们看了笑脸心里感觉怎么样?(很舒服、快乐)
师:微笑能告诉别人“我喜欢你,很高兴见到你,使我快乐的是你…,所以人们看到微笑的表情会很快乐。
二、听“微笑”、谈微笑
1、师:微笑不仅使人快乐,而且微笑的人也是很美的,请小朋友欣赏诗歌《微笑》
幼儿欣赏配乐诗朗诵《微笑》
微笑
微笑是开在脸上的花朵,
微笑是挂在嘴上的蜜糖。
微笑比糖更甜,
微笑比花更香。
当微笑写在脸上,
脸就显得特别漂亮,
当微笑藏在心底,
心里就充满了欢喜,
2、提问:a,诗歌里是怎样说微笑的?
b,为什么说微笑是花园里的花朵?微笑是挂在嘴上的蜜糖?
引导幼儿讨论:因为微笑的脸让人看了感觉特别漂亮;而且心里感觉非常甜蜜,充满了欢喜。
3、你们喜欢这首诗歌吗?请小朋友跟着录音朗诵一遍。(再次播放微笑课件)
4、讨论:生活中你在哪儿见到过这样美丽的微笑呢?
?引导幼儿联系生活实际体会微笑的作用。
?小结:经常带着微笑的人,到处都会受到欢迎。因为看见你快乐,大家也会跟着分享你的快乐。?
三、创造微笑
1、师:我们都知道了微笑的魅力,但我们在生活中有时也会遇到不开心的事情,那时你会怎么办呢?(想办法解决问题、做些令自己开心的事、想些以前发生过的开心的事)
请小朋友看看发生在我们身边的小故事。(观看录像)
2、出示幼儿生活中的两个片段。
片段一:小朋友们正在画画,文文准备给树叶涂色,她伸手去拿绿色油画棒,发现没了,她着急地拿起笔盒,着急地说:“咦,我的油画棒呢?
师:如果你在旁边会怎么做呢?
幼儿讨论后接着放录像
旁边的优优看见了,拿起自己的油画棒递给文文,微笑着说:“别着急,用我的吧。”文文高兴地接过来说:“谢谢你优优,我喜欢你。”
师:优优是怎么做的?(微笑着帮助别人)文文怎么说的?她心情怎么样?
片段二:小朋友在户外活动,优优在跳绳,突然,一个皮球砸到了优优身上,优优哎呦了一声,闯了祸的彬彬赶忙跑过来说:“对不起,对不起。”如果你是优优,你会怎么做?
幼儿讨论后放录像后半段:优优揉揉碰疼的腿,微笑着说:没关系,我很勇敢的。彬彬感激地说:“优优,你真好!我喜欢你!”
师:优优怎么做的.?(微笑着原谅了别人)彬彬怎么说的?
通过直观表演录像,让幼儿能轻松地感受到微笑在人际交往中的魅力。
师:你喜欢优优吗?为什么?
4、引导幼儿讨论得出结论:优优是个心地善良、喜欢微笑的孩子,所以小朋友都喜欢她。因为微笑很神奇,它能让人美丽,让人们心情舒畅,还能让一些不开心的事情悄悄地从我们身边走开。所以我们要像优优那样和小朋友友好相处,经常露出美丽的微笑,互相关心、互相帮助,这样你快乐,我快乐,大家都快乐)
四、表达微笑
1、游戏:传递微笑
a小朋友,现在我要用照相机拍出你们最美丽的微笑,我看看谁笑的最漂亮?(用相机给幼儿拍照)
b现在我们做个游戏“传递微笑”。请你对旁边的伙伴露出可爱的微笑,并且可以说些问候或者祝福的话,(比如我喜欢你、见到你很快乐等等)也可以用动作(拉拉手、抱一抱)来表示,这样一个一个传递下去幼儿传递微笑。教师巡视指导幼儿微笑。
c幼儿交流活动后的感受
师:你们收到朋友的微笑祝福吗?那你们高兴吗?对,快乐是可以传染的,所以我们要经常微笑,把快乐带给别人,
2、画“微笑”
你们想把见过的最美丽的微笑的画出来吗?可以是自己的,也可以是小朋友、老师、爸爸妈妈和家人的,还可以是别的叔叔阿姨脸上的,
鼓励幼儿画出自己最喜欢的微笑的表情,布置在准备好的相框里,并简单向同伴介绍,让幼儿进一步感受微笑的美丽和魅力。
五、结束部分
师:小朋友,今天你快乐吗?
幼:快乐!
师:那就让我们一起随着音乐唱起来,跳起来吧!
师幼一起演唱歌曲《歌声与微笑》,自然结束。
学*有方法
教学目的：训练学生认识基本的学*方法，懂得学*方法的意义和作用，养成良好的学**惯。结合学*内容和要求，发现影响自己学*的主要问题，不断选择适合自己的学*方法。
教学过程：
(一)引入
同学们，你们的学*成绩如何，在学*上讲究方法吗?下面老师给你们讲个小故事。
(二)学文明理
1、听了这个故事，你有什么想法?戈强的学*成绩开始为什么总也上不去?后来为什么提高了?学生谈谈自己的`看法，请几个人回答。小结 ：看来只靠死记硬背是不行的，必须在理解的基础上记忆，掌握一定的方法才行。
2、什么是学*方法?怎么样才能掌握一定的学*方法呢?
A、学*分五个环节，它们是：预*、听课、作业、复*、考试。每个环节各有特点，各有不同的方法，只有掌握了各个环节的学*方法，灵活运用，才能提高学*成绩。
B、下面咱们搞一个小测试，符合你的情况的画勾：谁来说说你画的情况?指名找几个人说。谁还知道一些没有正确学*方法的现象?计划性训练应加强监督和检查。
C、小组讨论：都可以用什么方法学*?如：计划性训练应加强监督和检查。预*：教给学生预*步骤：读、划、批、写、思、做。听课要专心。复*要系统。做作业要仔细审题、认真解题、耐心检查、及时改错、提高创新。
(三)活动明理
1、下面咱们做一个小测试，请你根据自己的情况，实事求是做出选择。小组讨论并派代表发言。我们一起做个小游戏：小猫钓鱼。
2、下面几种情况，请你想一想议一议。请你读读下面几句话，并把它记下来。
(四)总结全课
今天我们了解了几种学*方法，希望大家能灵活运用，使自己在学*上取得更大进步。
活动目的：
对学生进行心理健康方面的教育。
活动内容：
1、分析案例。
2、学*心理健康方面的知识。
活动过程：
一、谈话：怎样才算真正的健康?
主持人：同学们，我们在学校里一起生活、学*。遇到下列情况，你会怎么办?
1、上课不注意听讲怎么办?
2、如何提高学*成绩?
3、我不知如何面对期末考。
4、摆脱成绩不佳的阴影
5、提高自己的注意品质。
6、做好考试前的复*。
7、厌学了，怎么办?
8、成绩直线下降，我很自卑。
9、不及格，我怀疑——
10、大胆与人交往。
11、同学对我有成见，我该怎么办?
12、如何处理好师生关系?
13、怎样改善人际关系?
二、组织学生讨论：
1、小组内选择几个话题进行讨论。
2、让每个学生选择自己感兴趣的话题充分发表自己的见解。
三、分析案例
1、找生读案例。
2、讨论：结合第8、10、13，帮这位同学走出阴影，成为一个心理健康的`学生，你有什么好的办法?
3、学生发表看法。
四、取长补短
想一想：你在哪几个方面做的好?哪几个方面做的不好?今后你应该怎么做?
主题：
寻找缓解和消除消极情绪的方法。
活动目的：
1、认知方面：认识消极情绪对学*、生活所带来的危害，懂得消极情绪是可以克服的，了解调节情绪的几种方法。
2、情感方面：激发和强化调节自己消极情绪的动机。
3、行为方面：寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。
活动形式：
小品表演，讨论交流。
重点难点：
1、重点：使学生掌握用“改变认识”来调节情绪的方法，即“理性—情绪”自我调节方法。
2、难点：如何引导学生用合理的想法来代替不合理的认识和想法。
活动准备：
1、指导学生排练小品：“他落入了情绪的深渊”
2、准备录音机和音乐磁带“内心和*曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。
活动过程：
1、引入课题。
同学们，我们希望自己经常保持愉快的情绪，但是不愉快的情绪总是难免的，那么不愉快的情绪频繁地出现或延续下去好不好呢?下面我们先来看一个小品，请同学们边看边思考两个问题：
(1)小品中的人物表现是什么情绪?
(2)这种情绪给他的学*和生活(行为)带来了什么影响?
2、认识消极情绪的危害。
(1)小品表演：“他落入了情绪的深渊”
内容：学生A、B各自在看发下的数学考卷。A自方自语：“唉，这下完了，79分，比上次下隆了10分，爸爸妈妈一定会对我很失望。……这道题怎么多扣我2分，×老师从来没对我有过好感。”然后就趴在课桌上闷闷不乐。B叫A：“××，放学了，我们一起走吧。”A不理。B上前看A的考卷说“啊呀，第三道题你不是复*过了吗?怎么做错了，真可惜。”A冷冷地回答：“是呀，我脑子笨，有啥可惜，有的人开心也来不及呢?”B安慰说：“你不要难过了，我上次测验也只有75分。”A回答：“猫哭老鼠，假慈悲。”
旁白：第二天，A的考卷没有让家长签名，看见数学老师总是避开，数学课无精打采，作业也越来越不认真，还常常迟交。……
(2)学生讨论，教师启发引导，并板书。
学生讨论以上两个问题，教师引导学生讨论，启发学生认识小品中人物表现的情绪是消极情绪，并把消极情绪比喻为落入了深渊。伴随这种消极情绪的行为往往是不良行为，不良行为必然导致不良后果，并将学生的发言归纳成板书。
(3)归纳：
这个小品告诉我们，消极情绪往往会使一个人的行为发生种种不良的偏差。结果不仅阻碍了学*潜力的发挥，影响了与同学的关系，形成对师长的消极态度，甚至还会使一个人的性格发生扭曲。
(4)启发提问：
同学们，你们愿意因落入消极情绪的深渊而产生这样的结果吗? 当然不愿意。我们不能像那位同学一样受消极情绪的摆布，也不愿意做消极情绪的奴隶，我们要做自己情绪的主人。那么我们应该怎么做呢?(板书：知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。[法国]雨果：《悲惨世界》)
雨果的这句话对我们有什么启发吗?我们要学会缓解和消除消极情绪的方法，使自己走出消极情绪低落的深渊，做一个能自我调节的、能战胜自己的聪明人。
3、开展“走出深渊，登上顶峰”的活动。
(1)说明活动方法：
回忆——小组讨论——全班交流——归纳方法——联系实际
(2)学生回忆情绪深渊并进行小组讨论：
①在音乐声(“内心和*曲”)中静心回忆：引起消极情绪的事情;情绪表现是什么;你是怎么想的;消极情绪会带什么影响。
②小组讨论：
A、当你落入情绪深渊时，是用什么办法来缓解和消除不良情绪的?
B、同学们提出自己在学*、交往和生活中难以克服的不良情绪，请其他同学帮助。
③教师在小组讨论时巡回了解。
(3)教师引导全班讨论，并用板书把发言归纳出来。
板书：调节情绪常用的方法
1、强制压抑：强压怒火，克制，自我提示，延迟发作。
2、转移回避：听音乐，做别的事。
3、合理宣泄：打枕头，写日记，找人倾诉。
4、幽默解嘲：“刚才我的音量调得太高了。”
5、自我安慰：把丢钱当作是捐款。
6、理解宽容：“他这是为了我好。”
7、激励进取：发奋学*，努力工作，争取成功。
8、调整目标：“按我目前水*，先要争取达到70分。”
9、改变认识：“我并不笨，只是潜力还没有发挥出来。”
10、助人奉献：为他人、集体和社会做好事。
(4)用改变认识的方法来转变消极情绪：
让我们再来分析一下刚才的小品，讨论以下问题：
①小品中那个同学的消极情绪和不良行为与他的想法有什么关系?他有那些想法?
(将学生的回答写成板书中的“*”部分)
启发并归纳：这个小品告诉我们，消极情绪的产生虽然同数学测验成绩下降10分这件事有关，但这件事并不必然导致消极情绪和不良行为。引导消极情绪和不良行为的根本原因并不是事情本身，而是不合理的想法。由于不合理的想法才使人产生了消极情绪和不良行为，并导致了不良的后果。
②如果我们让小品中的那个同学不合理的想法改变一下，用合理的想法来代替，能不能使消极情绪和不良行为改变呢?消极情绪和不良行为会发生什么转变?
③谁来试试用改变认识的方法来解决刚才那个同学提出的`情绪困难?
结合学生提出的难点，引导学生运用改变认识的方法来调节情绪。归纳学生发言中的不合理想法，找出相应的合理的想法，并板书。
板书：
1、不合理：没被选上中队长，太丢面子了。
合 理：没当中队长的人不定比当上的差。
2、不合理：学*成绩落后，会被别人看不起。
合 理：学*成绩落后是暂时的，别人未必看不起，何况我有许多其他长处。
3、不合理：我必须在各方面都表现能干。
合 理：世界上没有样样都能干的人，我只能争取干得好些。
4、不合理：我一回答问题心就跳得很厉害，我真没用。
合 理：大胆回答问题是可以锻炼的，只要有恒心，是完全可以做到的。
5、不合理：承认错误是一件痛苦的、不光彩的事。
合 理：勇敢地承认错误、改正错误是好事，这是一种好品质。
(4)归纳：
从以上讨论分析可以知道，当我们生活中因为一些事引起消极情绪时，如果我们能理智地用合理的想法来代替不合理的想法，那么消极情绪就会转变为积极情绪，不良行为也会转变为积极行为。因此，我们要走出情绪低落的深渊，关键往往就在于改变一下自己不合理的、错误的想法。
4、掌握适合自己的情绪调节方法
(1)提问：根据自己的情绪特点，你觉得自己应该经常运用哪些情绪调节方法?
(2)在回答中教师引导学生正确地把握情绪调节方法，并鼓励和暗示学生一定能通过自我调节，以积极情绪战胜消极情绪，成为一个能战胜自己的人。
5、小结。
通过这堂课的活动，同学们了解了许多调节情绪的方法，尤其是找到了适合自己的调节情绪的方法。我相信大家在今后的学*和生活中一定会自觉地运用这些方法，从情绪的深渊登上情绪的顶峰。有一句名言说“天空虽有云，但乌云的上面，永远会有太阳的照耀。”([日]三浦绫子)让阳光永远照耀着我们的心灵，愉快地去迎接新的生活。
放音乐：“幸福拍手歌”
教学目的：
1、让学生明白在学*和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的本事。
3、每个人都应当以进取、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自己的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。教学重.难点：培养学生的心理承受本事.教学具：准备小学生跳楼事件的报道材料.
教学过程
一、用实例引导思考
1、教师带着同情、惋惜的.感情讲述两个小故事。A.本市某小学的一位高年级学生，头天午时放学时，告诉教师有人欺负他。教师说“明白了”，没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后，家长、教师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。B.一所农村小学的低年级学生，因长期完不成作业，受到教师批评，放学回家用红领巾把自己系在门柄上**。
2、引导学生围绕下列问题思考：(1)两名学生的死给家庭、社会带来了什么?(2)他们的死都和哪些因素有关?(3)如果你是教师，在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠?(4)两名自杀的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗?
3、全班交流。
4、教师小结
二、拿子照自己
1、教师引导学生用下列情形对照自己
(1)当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现?
(2)当教师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现?
(3)当你遇到其他方面的压力或困难时，你有怎样的表现?
2、学生交流
3、点拨三、看录象激起兴趣
1、播放录象
2、学生阅读材料
3、学生讨论
四、揭短会经受磨难
学生自愿上台理解揭短，其他学生从长相、穿衣、*惯、为人处事、学*、纪律等方面揭他们的短。
教师指导
五、写感受
小结：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。能够说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速提高和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。
一、活动主题：
高中生心理健康教育
二、活动时间：
20xx年9月6日
三、活动地点：
高三年级(4)班教室
四、活动对象：
高三年级(4)班主任田景虹老师、八年级(4)全体同学
五、活动背景：
有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织*年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国，最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查发现，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理疾病较**更为严重。
六、活动目的：
端正学生的心理发展方向，避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。
七、活动过程：
(一)、导入
健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态，有良好的社会适应能力。
(二)、青少年心理健康标准
①智力正常。
②有情绪的稳定性与协调性。
③有较好的社会适应性。
④有和谐的人际关系。
⑤反应能力适度与行为协调。
⑥心理年龄符合实际年龄。
⑦有心理自控能力。
⑧有健全的个性特征。
⑨有自信心。
⑩有心理耐受力。
(三)、分析现状及原因
初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水*。
但是其心理发展的速度则相对缓慢，心理水*尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非*衡状态，引起种.种心理发展上的矛盾。
生理变化对心理活动的冲级
这种影响主要来自两个方面。
首先，由于高中生身体外形的变化，使他们产生了**感，因此，在心理上他们希望尽快进入**世界，摆脱童年时的一切，寻找一种全新的行为准则，扮演一个全新的社会角色，就在这种.种追求中，会产生种.种困惑。
其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给于他们**式的信任和尊重。
其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。
由于高中生心理上的**感及幼稚性并存，所以，表现出种.种心理冲突和矛盾，具有明显的不*衡性：
1、反抗性与依赖性并存;
如，由于生理上的迅速发展，高中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情况。在一些问题上，初中生渐渐不再把父母和老师当作权威，而开始能够客观的评价他们了。由于**对高中生和高中生对自己的认识上的差异，在一些具体问题上，高中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。
高中生的反抗心理的特点是：
1、态度强硬，举止粗鲁;
2、漠不关心，冷漠相对;
3、反抗的迁移性，即指，当某一人物的`某一方面的言行引起他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定;同样，当**团体中某一成员不能令他们满意时，他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。
2、闭锁性与开放性并存;
3、勇敢和怯懦并存;
4、高傲和自卑并存;
5、否定而又眷恋童年。
6，对未来开始感到迷茫，不知所措。
发觉自己小学时的想法理想很天真，自己现在的情况无法达成而全盘否定，导致理想轰然倒塌，失去了对学*生活的目标而感到茫然，不知道自己该做什么，能做什么。
(四)、学生举例发言
在学*上很是苦恼，总为学*上的事烦心，以前成绩很好，可现在很差。我感觉我现在是一无是处，学*不行，运动不行，也没什么爱好。我现在很是苦闷，我已经很用心了，为什么我的成绩比别人差，为什么我要学的这么累，为什么每次考试感到都倍受打击。功课开始落下，因此而逐渐讨厌学*，产生抵抗情绪。
遇到这种情况该怎么办，首先这是你心理正逐渐成熟的一个表征，也就是说你会为你小学时的行为感到天真说明你长大了。意识到理想与现实的差距，会开始慢慢的给自己一个正确的定位，这是好的，在这过程中遇到挫折是难免的，得看你怎么去对待。首先摆正心态，不为过去的事情后悔(过去的无法改变，你大可以理解成过去的一切都是为现在的你做铺垫!)对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“*常心态”，与自己实际确定目标，不盲目的处处与其他同学竞争，给自己一个较为宽松的环境，避免过度紧张，积极参加集体活动，扩大社会交往，加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪”，提示自己不是一无是处，每天进步一点，循序渐进。
(五)提问：你有没有遇到过以下几个问题?你是怎么处理的?
1、害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学*。
2、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。
3、有点“神经质”，爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点小事就放心不下等。
4、感到自己孤单，没有朋友，*时很少与同学来往，总爱一个人呆着。
(六)、高中生如何保持心理健康
1、自觉学*心理知识，寻求心理健康的良药
2、对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“*常心态”
3、对他人的期望不要过高，避免失望感
4、不盲目的处处与其他同学竞争，避免过度紧张
5、积极参加集体活动，扩大社会交往
6、加强意志锻炼，保持乐观的“正性情绪”
7、不要为自己寻找借口
8、再给自己一点爱
9、分散你的注意力
10、改变你的行为
班会目的：
经过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走*父母。
班会准备：
调查问卷、课件制作
开展方法：
讨论法，说说、议议。
班会程序：
一.课前填写调查问卷
发一纸条，调查学生与自我父母的关系，不需写名字，请真实填写。
A亲密B比较紧张C疏远和一般
填完立刻收齐，统计。
二.根据课前统计情景，
导入：是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们是我们的父母!可是，此刻你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感今日，就让我们来学*如何走*父母。
三.出示一些图片，资料是
1.不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课;
2.放学迟迟不愿回家，贪玩。
3.经常“煲电话粥”
除了以上情景你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情景请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张
如果你有以上情景，父母会如何惩罚自我请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不*人情。那让我们站在父母的角度上看看
四.从父母角度看
投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
一、活动目标：
1、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。
2、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。
二、教学准备：
课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。
三、活动重难点：
1、给幼儿提供大家一起玩的机会。
2、引导幼儿在游戏活动中与同伴友好相处。
四、活动进程：
1、谈话导入：
小朋友你们喜欢小动物吗?喜欢哪些小动物?今天，我们一起来学小动物走路好吗?(小兔、小鸭、乌龟、小猫)我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗?小朋友你们喜欢来幼儿园吗?你们每天在幼儿园里玩的高兴吗?小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一起看妞妞在幼儿园玩的快乐吗?
2、展开：放课件，幼儿观看。
图一、妞妞独自一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么?她和谁在玩?你觉得妞妞一个人玩快乐吗?你喜欢怎样玩?
图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了?她为什么生气了?鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢?小朋友想的`办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。
图三、来许多小朋友哄她(对不起，我们不是故意的，你别生气了)妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。
图四、小朋友们拉起妞妞的手说：“妞妞，和我们一起玩去吧”
图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀!
师提问：
(1)、小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐?
(2)、你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢?要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。
3总结：
刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思，只有和大家一起玩才是最快乐的，所以我们在幼儿园里要学会一起玩。
教学目标：
1、知识目标：
⑴、知道青春期里的“想入非非”是青少年性生理发育提前，受性激素的刺激而产生的心理变化，即生理变化而引起的心理变化。
⑵、树立心理咨询意识，知道遇到心理问题时能采取多种有效的方式自我调节，减少烦恼。
2、能力目标：
让学生通过多种形式的互动活动（如表演、辩论等）认识“想入非非”不是错，了解自我，培养他们把握尺度的能力。
3、情感目标：
让学生把握与异**往的情感和行为尺度，使其获得积极、愉悦、健康的成长体验。
教学重点：
认识“想入非非”不是错，培养他们正确把握好尺度的能力。
教学难点：
树立对“性”的正确认识。
教学准备：
多媒体设备；课件；文字卡片若干；心理医生一名；有关个案、资料等。
教学设计:
一、情境导入：
导语：最*我们班出现了不少新现象，细心的班委们把它们收集起来进行了加工，编成了一个小品短剧，让我们一起来欣赏一下小演员们的精彩表演吧！
（学生表演小品，小品内容大致为：一位男生球打得特别好，引来一位女生的倾慕；女生过分地打扮自己；同学们之间上课互相传纸条；男生拿着同学恶作剧的纸条到处宣扬有一位女生喜欢他，很得意！）
二、明确“想入非非”不是错：
1、从刚才这段表演中你感受到剧中人物的心理都有一个什么共同点呢?（点题，板书：想入非非）
2、针对同学之间产生的这种心理现象，你有什么自己的看法呢？（自由回答，畅所欲言）
3、迅速阅读课文有关段落，看看心理辅导老师是如何说明对这个问题的看法的。
4、自由回答：从心理辅导老师的这一段话中你了解到了什么？
5、出示课件，师点拨小结：
像同学们这样想与男同学相处、交往是一种正常的心理现象，一般来讲，女孩子在11岁左右，男孩子在13岁左右，就会进入人生的第二生长高峰期——青春期。进入青春期后，身体会发生很大的变化，女孩子会来月经，乳房也会有所发育；男孩子的肌肉会更加发达，这些都是在性激素的作用下产生的，随之而然，性心理也会发生变化，而且会随着年龄的增长而表现得更加突出。因此，这是完全正常的现象，完全用不着为此而自责和烦恼。（板书：不是错）
三、了解解决心理问题的途径：
1、产生这些心理现象之后应该怎么办呢?翻开书第12课自由读一读课文，看一看书中的这个小女孩是怎样做的？（指名回答：咨询心理辅导老师）及时地进行咨询和求助是完全必要的，也是十分明智的.。（板书：张贴“心理咨询”卡片）
2、我们学校有心理辅导老师吗？你认为还有哪些人可以做你的心理辅导老师？（张贴“班主任”、“爸爸妈妈”“亲*的老师”“心理辅导老师”“心理辅导咨询机构”“其他可信赖的亲友”）
3、小结
四、正确认识“性”：
1、一提到性这个问题，同学们都有些不自然，别别扭扭，有些不好意思，这是因为缺乏对性的正确认识，书中的小女孩莎莎也这样，自由读一读课文相关的文字，看看心理辅导老师是怎么说的吧。
2、出示课件（人类、动物繁衍生息的动画），师小结：
性是世界万事万物繁衍生息的纽带，如果没有性，就没有我们人类的生存，也不会有这世间这么多美丽、可爱的生命。
五、如何把握好尺度：
1、同学们这样的想法虽然是正常的，但是不是就可以整天都想呢？如果这样做了会导致怎样的后果呢？
2、出示课件（因“想入非非”而导致的误入歧途的事例），总结把握尺度很重要。（板书：把握尺度）
3、四人小组讨论：面对这样的心理问题出现后，应该怎么做呢？
4、小组汇报：用你喜欢的方式演、唱、说、跳等，让同学们猜一猜你的好办法。
5、出示课件，师小结：
这些方法都总结为两类：注意转移法、情绪调节法、价值权衡法。（板书：要记住）
六、延伸、指导：
1、小组自由提问：在青春期里同学们肯定还有不少的问题在困惑着大家吧？小组内的同学互相自由提问，并推选一名小组长汇报总结你们的问题。
2、引入心理医生这一角色进入课堂：
⑴、同学们对自己青春期里的一些不明白的心理问题，可以现场请教我们的心理医生，获得咨询和解答。(学生和医生现场问答：先为组长提问，后给学生自由提问发挥的空间)
⑵、医生小结。
3、师总结：
同学们，快乐些吧，老师和家长都在期待着你们的笑颜，千万别辜负了这青春绚丽的韶华，一起笑迎花季吧！
教学目标：
1、让学生敢于提问，消除“怕提问”的心理障碍。
2、让学生知道问题的表达简洁、清晰，语气温和，态度谦虚。
教学方式：
专题教育
教学重难点：
让学生勇于提问
教学手段：
图片、课件
教学过程：
一、谈话导入
同学们，大家爱不爱提问题呐？
二、图片展示，观察岛
出示图片：
阅读分享《爱迪生孵小鸡》的故事。说说你从故事中明白了什么？
学生讨论交流，回报答案。
三、活动体验，活动营。
1、敢于提问
讨论：如果你是有疑问的小男孩，会怎么做？为什么？
2、提问促成长
相邻的同学为一组，互相分享各自在学*中因为敢于提问而取得重要收获的经历。
3、提问能手
以小组为单位，围绕“保护水资源”这一主题进行提问竞赛，综合提问的`质量和数量，每组评选出两名“提问能手”。
四、课外拓展
请坚持在学*之余，尝试向自己或同学、老师及家长提出一个问题，并力争解决它。看看经过一段时间后，自己思考问题的方法有没有明显的变化。
——小学健康教育教案菁选
小学健康教育教案
作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的小学健康教育教案，欢迎阅读与收藏。
教学目标：
1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的良好*惯。
教学重点、难点：
在*时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好*惯。
教学课时：
一课时
课前准备：
教师准备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。
学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。
教学过程：
一、导入新课：
师：同学们已经是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮忙了。能告诉大家，你每一天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……）
很多同学都十分能干，学会料理自我的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生，并坚持它们的整齐清洁吗？今日，我们就来学*新的课文《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。
二、学*新课
1、在家爱整洁。
⑴齐读课文，领会“整洁”的含义。
①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅仅外面脏，再看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。
②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。
⑵了解“按时”的含义。
①你们明白清晨大约是指什么时候？（天刚亮）
②你每一天几点钟起床？是谁叫醒你的？每一天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的*惯。
⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？
⑷讲述：我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐……他们真整洁。
⑸除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁铺、谁掸？桌子谁来抹？我们应当自我的事自我做。（看投影片或录像片）
①指定学生复述自我*时的做法。
②突出：叠、铺、掸、抹。表现：四四方方、**展展、一尘不染。
2、在学校爱整洁。
了解学校环境整洁的资料与坚持环境整洁的方法。
⑴清扫教室的步骤是怎样的？
⑵为什么要先开窗户，再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅？不这样做会怎样？步骤颠倒又会怎样？为什么？
⑶教师为什么要夸奖我们？是怎样夸的？
3、身心健康与环境整洁。
1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？
2、怎样才能长久坚持这样的完美环境？（指定学生上台表演、操作）
3、小结全课学*资料。
三、反馈检测
1、游戏。
比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。
2、思考题。
说一说怎样才算整洁？你做得怎样？
板书设计：
按时起床：穿衣、洗漱
在家里
整理房间：叠、铺、掸、抹
1、我们爱整洁
打扫教室卫生：开窗、洒水、擦黑板、
扫地、抹桌椅
在学校
保护学校环境：不乱丢、不践踏……
教学目标
1.知道自己的事情自己做。
2.懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的'。
教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。
教学难点：自己的事情自己做的重要性。
教育过程：
一、说一说(“说一说”中的内容)。
提问：同学们，早晨起床后，穿衣、叠被是你自己做的吗？
师：有这么多同学都自己穿衣、叠被，我们给这些同学鼓鼓掌。
二、学一学：(使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。)
师：现在，老师给大家介绍一位小朋友(出示春生头像)，他的名字叫春生，今年也上一年级，请你们听听他的故事。
出图1(背景：春生家中。春生的动作图，随讲故事贴上。)
师：这天早晨，天还没有亮，四周静悄悄的.，春生在被窝里甜甜地睡着。过了一会儿，他家的大公鸡叫了起来，春生被惊醒了。他揉揉眼睛，坐了起来(出示坐起的春生)，撩开窗帘(演示撩窗帘)，啊!窗外，一轮红日已经从东方升起，大公鸡正昂头叫着，原来起床的时间到了。
1.说一说：春生现在该做什么了呢？(出示衣服，并贴春生穿衣图)他等着别人帮忙了吗？
板书：不等帮忙自己穿(衣服图)
春生为什么不等别人帮忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要帮春生穿，他该怎么做呢？
看!他穿得又快又好，你知道这是为什么吗？
2.小结：
穿衣服是自己的事，应该自己做。春生每天起床后都自己穿衣，已经养成*惯了。
过渡导语：
还有许多事情也是自己的事，应该由自己来做，比如系鞋带。下面就来看看春生的鞋带开了，他是怎么做的。
师：这天，春生正在上体育课，踢着踢着球，他发现鞋带开了。
1.提问：他用别人帮忙了吗？
板书：不用帮忙自己系(鞋带图)
他为什么不用别人帮忙呢？那如果鞋带开了，春生不会系，会造成什么后果呢？
师：我们自己的事情应该自己做，不用别人帮忙，这样在生活中会感到很方便。就在春生系鞋带的时候，从远处飞来两只小鸟(出示小鸟图)。小鸟见春生自己系鞋带，会夸奖他什么呢？旁边的老师，同学为什么笑了？
过渡导语：
由于春生年龄小，还有许多自己的事不会做，该怎么办呢？
1.提问：
图上的春生在做什么？他靠妈妈帮忙了吗？
板书：不靠帮忙自己洗(袜子图)
妈妈就在旁边，春生为什么不靠妈妈帮他洗呢？
2.小结：
春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。
3.提问：
妈妈和太阳公公为什么笑了？
师：他们也在夸春生呢!春生不仅受到了妈妈和太阳公公的称赞，连同学也在夸他呢!
1.同桌互相说说：
你知道老师和同学在夸春生什么吗？
2.小结：
他们都在夸春生是个自己的事情自己做、爱劳动的好孩子。
板书课题：自己的事情自己做
3.请同学代表为图4中的春生戴上一朵“爱劳动”的小红花。
师：让我们都来向春生学*吧!
老师领读课文。
三、看一看(“看一看”中的内容)(使学生进一步知道还有哪些事也是自己的事。)
1.想想：
图中小朋友做的事，你会做吗？
2.请同学在自己会做的事情的图旁用红色水彩笔画一面小红旗，不会做的事情先空着，以后做到了再画。
四、听一听：(进一步说明为什么自己的事情要自己做。)
看书(“听一听”中“小花猫”的故事图)
听录音(课文)
1.小组交流：
小花猫为什么哭了？猫妈妈问他时，他会怎么说？妈妈会说些什么？
听完这个故事，你懂得了什么道理？
2.小结：
如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好*惯。
过渡导语：
下面我们来看看这几位小朋友做得怎样。
五、说一说(“说一说”中的内容)
1.小组交流：
图上小朋友谁做得对？谁做得不对？你想对他们说些什么？
2.小结：
图1、3中的小朋友不让奶奶给自己梳头、盛饭，做到了自己的事情自己做。图2、4中的小朋友让爷爷替自己拿书包，让爸爸为自己削铅笔，没有做到自己的事情自己做。
六、比一比(“比一比”中的内容)
进行具体的行为指导。
1.请几位同学到前边比赛。
(1)整理书包。
(2)系鞋带。
2.请比赛中表现好的同学说说自己*时是怎么做的。
3.小结：
由于这位同学*时做到了自己的事情自己做，所以在今天的比赛中他们表现很好。让我们都来向他们学*，做一个自己事情自己做的好孩子。
七、总结：
1.说说学完这课书，你知道了哪些事情是自己的事情？为什么自己的事情要自己做？
2.总结：
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好*惯，自己的事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做;不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做。
一、活动目的：
1.在学*鲁教版品社课本第二单元《走进健康》中，学生们懂得了健康的真正含义是身与心的健康，心理健康和身体健康同样重要。
2.通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力，同时了解心里健康的重要性。
二、活动过程：
(一)谈话导入：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是关闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育，来探讨研究同学之间如何相处，如何交往。
(二)辨析健康：
1.同学们，我们已经学完《走进健康》这一课，了解了健康的含义，现在哪位同学来谈论一下什么是健康呢?
2.指名来回答。
3.老师出示世界卫生组织颁布的.最新健康标准：
(1)有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分的紧张。
(2)处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。
(3)善于休息，睡眠良好。
(4)应变能力强，能适应外界环境的各种变化。
(5)能够抵抗一般性感冒和传染病。
(6)体重得当，身材均匀。站立时，头、肩、臂位置协调。
(7)眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不易发炎。
(8)牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象。
(9)头发有光泽，无头屑。
(10)肌肉丰满，皮肤富有弹性。
4.老师总结：健康就是没有疾病和身体残疾，同时还要有良好的心理状态。
(三)结合事例：
1.老师：刚才我们已经了解了健康，懂得了什么是健康，现在老师给大家带来了两个事例，想请同学们帮忙辨析一下：
事例一：《跳皮筋》
小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：“我才不和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，她指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”说完伤心地跑到一边，哭了起来，小欣和小红也不跟小芳玩了，小芳又伤心又奇怪，怎么她们都不和我玩了?
2.师：小英又为什么会哭呢?小芳她们为什么玩不到一块?面对这种情形，应该怎样解决呢?
3.学生以小组为单位讨论、交流。
4.指名来谈论一下。
5.师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看第二个事例。
事例二：《上课铃响了》：
上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。
6.师：大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?
7.同学们分小组充分讨论、交流。
8.各小组推荐代表进行发言。
9.师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。
(四)检测明理：
1.师：师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理。(出示)
(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。
(3)课桌下有纸屑，你说不是你的，你的同桌说不是她的。
生：遇到这种情况我会这样做：
生：遇到这种情况我会这样做：
2.师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到。来，一起读：同学之间：
同学之间
学会友好，不嘲笑缺点。
学会尊重，不欺小凌弱。
学会宽容，不斤斤计较。
学会理解，不撒娇任性。
学会关爱，要热情大方
学会体贴，要细致入微
学会调节，要消除嫉妒
学会激励，要互相进步
4.接下来老师给大家带来了几道有趣的检测题，通过这个检测游戏，主要自我评价一下，自己的心理是否健康，在A.B.C.三项中进行选择，希望大家实话实说。(出示检测题)
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
(1)当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：
A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决
(2)每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗
A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让
(3)当看到同学有困难能主动帮助吗?
A、能B、有时能C、不能
(4)你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光?
A、愿意参加，并能为集体争光B、有时愿意参加C不愿意参加
(5)课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便?
A、能做到B、有时能做到C、做不到
(6)你能主动捡拾班级或学校内的垃圾吗?
A、一定能B、有时能C、不能
5.评价：
选A得3分选B得2分选C得1分
18分：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;
12—17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力;
6—11分：加强学*，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。
6.师小结：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。
(五)总结延伸：
1.同学们，在我们的生活中，你肯定有许多和同学们友好相处的秘诀，现在哪位同学愿意和大家一起分享一下你和朋友之间是如何相处的?
指名进行。
2.刚才同学们谈论的非常好，现在我们共同来了解一下《小学生的心理健康标准》，这样更能调整你的心态，使你拥有健康的人生。
出示《小学生的心理健康标准》
(1)具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识;
(2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、*静;
(3)能承受挫折;
(4)能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境;
(5)人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;
(6)具有健康的生活方式与生活*惯;
(7)思维发展正常，并能激发创造力;
(8)有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。
3.师生齐读
4.师总结：同学们，多一份宽容，就多一份理解;多一份理解，就多一份尊重;多一份尊重，就多一份自信;多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友。
教学目的：
1、要求学生正确理解现代社会的竞争，培养自己形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，以适应社会需要。
2、提醒学生注意克服和纠正竞争中的不良心态和行为，培养健康的竞争心理。
教学过程：
一、请两位同学，采用“^对`话”形式朗读课文，读时有分有合。
二、讨论：
1、社会上哪些现象是竞争？你认为竞争对社会发展和人的能力发展有什么作用？你自己怎样对待竞争？有什么经验和教训？举例说明。
2、怎样迎接今后生活道路上的各种竞争？
三、教师插入一些有关竞争的小故事。
四、总结：学生要正确理解现代社会的.竞争，要培养自己形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，以适应社会需要，克服和纠正不利于竞争的不良心态与不良行为。
五、作业：结合自己的体会，讨论一下如何面对考查的竞争。
教学后记：
通过让学生进行“^对`话”形式朗读课文、讨论，培养学生形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，并能克服和纠正不利于竞争的不良心态与不良行为。
垃圾不乱扔
一、目标：
明白垃圾会污染环境，不能乱扔，学*保护身边的环境。
二、准备：
1、排练情境表演
2、幼儿操作材料
三、过程：
1、观看情境表演(一)，了解垃圾从哪里来。
小猴在公园里玩，边玩边吃香蕉，看看四下没人，把香蕉皮往地上一扔就跑了。小兔在马路上散步，边走边吃饼干，饼干吃完了，它说：“这饼干袋怎样办呢”妈妈说：“垃圾应扔在垃圾箱里。”可垃圾箱那么那么远，不管了，就扔这儿吧。小狗在电影院里看电影，它边吸着果奶边说：“这电影真好看。”电影放完了，小狗说：“这儿没有垃圾箱果奶瓶扔哪儿呢就扔这儿吧！”
讨论：
(1)表演里说的是什么事
(2)三只小动物是在哪儿丢的.垃圾你还在哪里见过地上有垃圾
(3)三只小动物各自丢了哪些垃圾
(4)你觉得三只小动物这样做对吗为什么
(5)垃圾为什么不能乱扔
2、观看情景表演(二)，明白垃圾不能乱扔。
三只小动物轮流上场，把自己扔的垃圾捡起来放进垃圾箱，一齐对朋友说：“谢谢你们，我们明白了垃圾不能乱扔，要爱护我们的环境。”
3、学*保护身边的环境的方法。
我们明白了不能乱扔垃圾，但如果看到了别人乱扔垃圾，我们就应怎样办
教学目标：
帮助学生认识困难与挫折是人生道路上经常发生的事情，是我们生活的一部分；引导学生正确对待所遇到的困难和挫折，培养他们内心的安全感；帮助学生认识遇到挫折后要积极向成年人寻求帮助。知道正确对待挫折可以磨炼自己的意志，能促使自己成熟和坚强；在日常的学*与生活中，遇到困难与挫折不退缩、不回避，能正确对待，看到自己的长处，以长补短；学会遇到挫折后彩正确的方法解决，学会怎样帮助。
教学过程：
（一）导入
教师提问：同学们，今天上课我们先来共同思考以下的几个问题：1、我们从小长到现在，总是一帆风顺的吗？2、有谁遇到过困难？当时你是怎么样解决的？学生议论后自由发言。
2、教师；听了同学们的发言，我也想起了自己的一件事（教师用自己亲身经历的事，向学生们讲述困难与挫折是人的生活中经常发生的事）。我们的每个人都遇到过这样或那样的`困难与挫折，那么，在困难与挫折发生的时候，我们应该用什么方法去解决呢？听了下面的故事，同学们一定会有正确的^答~`案。
（二）学文明理
1、播放邓亚萍面对挫折，不灰心，用积极的态度战胜挫折的故事的录音。
2、教师：听了刚才的故事，同学们一定为邓亚萍姐姐那不怕挫折，用正确的方法战胜困难和挫折的精神所感动。在生活中，有许多人都能正确对待挫折，用勇气和科学的方法战胜挫折。老师知道同学们对不怕挫折和困难的人是特别钦佩的，请你们讲个故事给大家听一听。（学生上讲台讲自己所钦佩的名人战胜挫折的事。）
（三）活动明理
1、教师将事先准备好的白纸发给学生，请学生以不记名的形式在纸上写出自己最*的烦恼。（如果学生愿意写上自己的名字，就让其写上，教师对这样的学生要及时给予表扬。因为这样的学生能够做到有问题采用正确的方法向别人寻求帮助。）
2、将学生写好的纸条收集后，抽出几张宣读，并请全班同学对有烦恼的同学进行帮助。（听到了别人的烦恼，你想帮助他吗？你会对他说些什么？听到了别人的烦恼，你认为自己的烦恼还严重吗？）
3、现在请同学们和老师一起做个放松操。
4、分别进行情景表演。
教师：刚才同学们的表演是我们生活中经常能遇到的事情，请你做个小小诸葛亮，出个好主意，与遇到困难的同学共同去战胜它。
（四）总结全课
教师：今天，我们共同学*了正确对待挫折和困难，不怕挫折和困难，用正确的方法战胜它，让自己健康成长的有关知识。知道了挫折并不可怕。（播放：《真心英雄》的歌曲录音，并发给学生书签。）
一、活动目的：
现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。
二、活动目标：
1、让同学们知道在学*和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。
三、活动准备：
1、心理小测试题。（抽奖纸条8张）
2、小花５4朵
四、活动过程：
（一）快乐的花儿
A：同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。
B：这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。（放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花）
老师（手指画面）：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。
A：我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢？
（二）心情变化
B：今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。（一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消）大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。）
（体验情绪：你想知道里面有什么礼物吗？——“好奇”的情绪，着急的情绪；手伸进盒子之前——“紧张”的情绪，期待的.情绪；手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪，兴奋的情绪；拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪，他们在取礼物的过程中，体验到了各种情绪，失落与喜悦，羡慕与沮丧，成功与机遇）
（三）战胜挫折与困难
A：刚才大家也知道得到礼品而高兴，没有得到而沮丧，同样我们遇到困难时也难免会泄气，这时我们要学会坚持不懈的精神。
B：格言“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”—鲁迅
同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢？请同学举手回答。
（A、发泄法：打枕头，写日记……B转移法：到外面玩，做别的自己喜爱的事……C、换位法：别人遇到此事，会怎样做………D、求助法：找人倾诉，寻找办法……）
名言是我们的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言。
A：故事2，前几天电视焦点节目中有个故事有个同学他很胖成绩也不好，特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学，有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢？（结果他想了一个办法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽误了学*，最后他家赔了许多医药费，也被学校开除了）这种心理存在这严重的不健康，是嫉妒的扭曲表现。
B：故事3，挫折中成才的故事，张海迪，脚残而自强不息成为了作家等名人在学*上我们应该正确认识自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。
五、总结：
《阳光总在风雨后》
成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩！勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。
一、水与健康
(1)、水是生命之源，世界上最早的生命就是诞生于水中，在**的组织中水的比重约占 70% ，中年人的组织中水的比重约占 60% ，老年的组织中水的比重占 50% ，其中血液里的占 90% ，脑组织里占 85% ，肌肉里占 75% ，骨骼里占 50% ，而新生儿体内的水可高达 80%-90% 。如果人体中水的比重低于 50% ，人的生命就会受到危险。
水对人的健康来说很重要，但是现在我国的水质受到严重的污染。中国科学院 1996 年发布的国情研究报告指出：中国 532 条河流的污染状况进行的调查表明，已有 436 条河流受到不同程度的污染。中国湖泊达到富营养水*的已超过 63.6% 。在中国人口密集的地区、湖泊、水库已经全部受到了污染。
由于水质的污染，污水已成为人类健康的隐形杀手，世界卫生组织（ WHO ）调查显示：
* 全世界 80% 的疾病是由于饮用水被污染造成的；
* 全世界 50% 儿童的死亡是由于饮用水被污染造成的；
* 全世界每年有 2500 万儿童，死于饮用被污染的水引发的疾病；
* 全世界 12 亿人因饮用被污染的水而患上多种疾病。
* 总之，水是生命之源，健康是人生一切的基础，热爱生活，关注健康！
(2)、水环境污染知识简介
研究表明，水中的污染物通常可分为三大类：生物性、物理性和化学性污染物。
1. 生物性污染物包括细菌、寄生虫和病毒。有关致病细菌和寄生虫已有较好的灭杀方法。但对致病病毒的研究尚不够充分，也没有公认的病毒灭杀要求标准。人类由粪便排出的病毒达 100 种以上，它们经过不同的途径污染水源。 通过常规的净化与消毒处理，脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、轮状病毒、甲型肝炎病毒等能够部分存活。随着水环境污染状况的恶化，水体中原有的病毒亦可能发生变化，并出现新的病毒。
2. 物理性污染物包括悬浮物、热污染和放射性污染。主要是自来水厂站到民用、公用水龙头几公里长、常年锈蚀、微生物大量滋生的铁质水管线、阀门掉落的锈渣儿等，在各种大中小型电热水器、暖瓶、茶杯以及我们的身体中常年大量悬浮和沉积污染。放射性污染危害最大， 一般存在于局部地区。
3. 化学性污染物包括有机和无机化合物。随着分析技术的发展，至今从源水中检出的化学性污染物已达 2500 种以上。 目前应该高度关注的主要有： （ 1 ）介水传染病，由水中生活性污染物造成。饮用不洁水或食用被水污染的食物可引起伤寒、霍乱、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、甲型肝炎等传染性疾病。此外，人们在不洁水中活动，水中病原体亦可经皮肤、黏膜侵入机体，如血吸虫病、钩端螺旋体病等。
( 2 )致突变、致癌和致畸作用。水体中常见的致突变污染物如氯代甲烷、丙烯腈等，可引起生物体遗传物质发生突然的、可遗传的效应；石棉、砷、镍、铬等无机物和亚硝胺、苯胺等有机污染物作用于机体可诱发肿瘤的形成；甲基汞、五氯酚钠等致畸污染物可通过妊娠中的母体干扰正常胎儿发育过程，使胎儿发育异常而出现先天性畸形，也可直接作用于生殖细胞，影响生殖机能和出生缺陷。
( 3 )水环境内分泌干扰物质的危害。某些化学性污染物如邻苯二甲酸二丁酯、对硫磷、合成除虫菊酯等可干扰机体内一些激素合成、代谢或作用，从而影响机体的正常生理、代谢、生殖、生育等功能。
不洁的饮用水对个体造成的严重伤害如下：
超标的重金属和杂质：各种怪病和肿瘤
大肠杆菌：肠胃炎、腹泻、泌尿系统感染、胆囊炎等
沙门氏菌：伤寒、副伤寒等
志贺氏菌：细菌性痢疾等
溶血性链球菌：溶血性黄胆病通过水传播的流行病仍有发生。
(3)人类社会的饮水革命
第一次革命： 19 世纪初到 20 世纪 60 年代，除去原水中的浊度和消灭水中传染源为目的，混凝沉淀 ---- 砂滤 ---- 投氯 ---- 消毒 普通纯水技术
第二次革命：20 世纪 60 年代，非污染源的污染造成了难以或不能生物降解的有机物。通过氯化消毒会产生有机卤化物毒性更大。除去浊度和病原菌；除去多种多样的有机、无机微量污染物称为深度净化技术。
3.水质污染与健康
漂软 资料 水污染的现状令人触目惊心，所带来的危害非常巨大。
目前我国符合饮用水卫生标准的仅占10%，基本符合标准的占20%，不符合饮用标准的达70%。以地下水为饮水的城市，90%以上的地下水受到不同程度的污染。
北京的生活用水污染主要集中体现在输水管线及小区高位水箱的使用上（通常居住在城市高层楼房并非直接饮用自来水，而是汲取楼房水箱里储存的自来水）。 造成自来水污染的主要原因： 1。
建房使用的管材质量低劣，易锈蚀影响水质； 2。供水管网有渗漏点，当停水时产生负压，污染物进入管道； 3。
管网区域内管道接触施工或维修时不文明操作形成开放性污染； 4。部分用户自用的储水设备（包括备用水箱、热水器、座便水箱等）防回水开关不严密，使备用水与自来水交叉污染； 5。
个别用户特别是经营性用水大户违章修改管道，使供水管道与其它管网相连通，形成系统污染等。 有关方面的数据显示，我国高层楼房的二次供水水箱的饮用水有80%以上的不符合饮用水标准，大肠杆菌、氨氮和亚硝酸盐等超标明显。
《中国卫生信息报》曾报道：“最令人担心的是高层建筑的储水箱，管理不到位、清理不及时，几乎在每个城市都是令人头疼的问题，尤其是夏季高温，这里简直成了细菌、蚊蝇滋生的.温床，有的水中居然能放出活生生的红虫！有的储水箱里落水而死的老鼠泡得比猫还大。” 也许大家会想：居民已经喝了几十年的自来水（或地下水）为什么现在就不能继续喝？这是因为 随着科技的进步和工农业的迅速发展，大地受到污染的程度也愈来愈严重，被自然界净化的地下水已不复存在，更不适合直接饮用。
目前地下水常见的污染来源有： 1.工业废水及其他工业废弃 2.农业用的农药、肥料随着灌溉水渗透到地下； 3.家庭污水、粪池及排水设施； 4.其他污染物经河流、湖泊渗入； 5.垃圾掩埋及其他污染物之渗漏； 6.海水入侵。 由于水质的污染，污水已成为人类健康的隐型杀手，世界卫生组织（WHO）调查显示： 全世界80%的疾病是由饮用被污染的水造成的； 全世界50%儿童的死亡是由饮用被污染的水造成的； 全世界12亿人因饮用被污染的水而患上多种疾病； 全世界每年有2500万儿童，死于饮用被污染的水引发的疾病； 全世界因水污染引发的霍乱、痢疾和疟疾等传染病的人数超过500万. 由于水污染而造成的主要疾病有： 1.癌：癌症科学研究发现，癌症就是有害物质在人体细胞内外体液中的长期积累而造成细胞组织的损害，从而造成急性恶化；而癌细胞的扩散也是通过细胞体液来进行的，其它的疾病、炎症等也是由于细胞内水的有害物质引发的； 2.结石：人的肝脏功能是把各种养料分解合成，变成身体必须的养分，由血液输送到心脏，再由心脏通过血管将养分运送到五脏六腑及60兆细胞。
肾脏则是过滤网，从身体各部回来的血液，混合着许多废物和杂质，经过肾脏的过滤，从尿道排除体外。这时常常有一部分杂质会在体内积累，日积月累就会造成各种结石症。
3.心脑血管硬化：长期饮用不洁净的水，有些污染物就会沉淀在血管壁上，加速了心脑血管硬化。高血压、心脏病、脑血栓等疾病，和长期饮用不洁净的水有直接关系。
4.氟中毒：长期饮用高氟水可导致中毒，骨中摄入过量的“氟”会使骨骼中钙质被置换，造**体骨疏松和软化，使人弯腰驼背，严重的还可丧失劳动能力。儿童 7~8岁之前，牙齿表面失去光泽、发黑脱落，一旦形成残留终生。
5、消化系统的病，如： 大肠杆菌--肠胃炎、腹泻、泌尿系感染、胆囊炎等； 沙门氏菌--伤寒、副伤寒等； 去贺氏菌--细菌性痢等疾； 溶血性链球菌--溶血性黄胆病； 6、超标重金属引发的疾病，如： 铅--肾病、神经痛、麻风病等； 砷--神经炎、急性中毒甚至死亡等 镉--骨骼变形，腰背痛、中毒、红血球病变等； 磷--有机磷中毒、呼吸困难等； 钙--结石症、痛风等； 汞--神经中毒症、精神紊乱、疯狂、痉挛乃至死亡； 铬--肾脏慢性中毒、造成肾功能紊乱、癌等。 7、其他疾症， 如： 三氯甲烷等卤代物、荧光物——致癌； 放射线异物--改变人体遗传基因并导致人体产生相应疾病； 农药、化肥、除草剂、亚硝酸盐--毒素积累、中毒性肝炎、肝炎、肾炎、泌尿系统的病等。
人体内的水每5~13天更新一次，如果占人体比重70%的水分是洁净的，那么人体内的细胞也就有了健康清新的环境。健康、洁净的水可使人体的免疫能力增强，有利于促进细胞新陈代谢，那么体内的细胞也就丧失了恶变及毒素扩散的条件。
人得病的机率自然就会减小了。专家告诫我们，在关注求医的同时，还要注意使源源不断的好水补充到细胞当中去，努力为细胞创造一个清新健康的生存环境。
教学目标：
1、让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。
2、学会欣赏称赞，为他人的进步和成功感到高兴。
教学重点：
学会欣赏称赞，为他人的进步和成功感到高兴。
教学难点：
让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。
教学准备：
剪一个红色的心型图片。
教学过程：
一、故事引入。
1、齐读书本P30《“西西”的'故事》
2、蓝蓝苦恼什么？假如你是蓝蓝，你会怎样做？
二、活动坊：真心真意。
1、以同桌为单位，每个学生先细想一下自己的优点。
2、由一名学生讲述自己的优点，另一个学生用心去聆听。然后交换讲述与聆听。
3、把心留住：每位学生在心型图片上写上一位班内熟悉同学的姓名，在姓名下面写上这位同学的优点，把图片交给这位同学。
4、当你听到别人真诚的赞美时，你觉得怎样？
三、体验坊。
1、故事分享。
(1)自由读书本P32的故事。
(2)这个故事给你什么启示？
2、手指比较。
伸出右手，看一看五个手指，特别比较一下拇指与其他四指在形状和功能上的不同。
四、小结。
要多称赞别人，为别人的进步和成功感到高兴。
教育目标：
教师：通过讲解和组织活动，引导学生正确、全面、客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。
学生：认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。因此，要学会评价自己，找准自己的优点和缺点，努力改正缺点，使自己不断进步。
一、导入
教师：同学们，你们想知道自己的优点和缺点吗？今天我们学*新课------《我的优点和缺点》。在这节课上不是老师给你们找出优缺点，而是你们找出自己的优缺点，通过老师讲课文和组织一些活动，你要找准自己的优点和缺点，学会自己评价自己。
二、讲授新课
教师念一遍课文，然后让学生默读一遍。
教师：同学们，我们要想找准自己的优点和缺点，就必须全面地、、客观地评价自己。要像明明那样，从与别人的比较中，从老师的评价中，从自己行为的反思中，正确地评价自己，对自己的优点要发扬，对缺点要克服和改正。
三、课堂活动
1、 议一议
教师在黑板上写出三个问题：
（1） 你能说说课文中的明明是怎样的一位学生吗？
（2） 以前你是怎样评价自己的？
（3） 你能愉快地接受自己的缺点吗？
教师：请同学们分组讨论以上三个问题，然后各组选派一位同学发言。
目的是从明明对自己的评价中，让***学会自我评价。
2、 说一说
教师在黑板上写出三个问题：
（1） 你是怎样一个人？
（2） 说说你的优点和长处？
（3） 说说你的缺点和不足？
教师：请一位同学念一遍题目，然后思考一分钟，最后自由发言。
目的是让学生试着自我评价，并找出自己的优点和缺点、长处和不足。
3、 写一写
教师：（让学生将书翻到指定页）我先说说题目要求，然后大家默读一遍，最后请同学们认真填写，填写后，同桌交换意见。
目的是训练学生的自我评价能力，让他们找准自己的优缺点。
4、 画一画
教师：请同学们将自带的照片或小镜子拿出来，请你们给自己画个像。
目的`是蹩课堂气氛，激发学生的学*兴趣，并对自己的长相作出实事求是的评价。
5、 谈一谈
教师将谈一谈的三项内容出示在屏幕上，然后请一位同学念一遍。
教师：我现在请三位同学按着刚才念过的内容回答问题。
教师：美美为什么不敢在同学面前大声说话，上课为什么不敢大胆发言？
学生：（略）
教师：你曾产生过焦虑、自卑、郁闷及厌烦情绪吗？你如何对待这些问题的？
学生：（略）
教师：以上三位同学中，能正确评价自己的是谁？过低评价自己的是谁？过高评价自己的是谁？
学生：（略）
目的是了解学生对本课知识的理解、掌握运用情况。
四、实践指导
教师请七位学生到讲台来，分别让他们扮演盈盈、壮壮、燕燕、强强、南南、英子及组长，然后请学生将书翻到指定页。
教师：我请七位同学拿着书到讲台来，你们看着书，听七位同学按着角色读。
目的是让学生会自我评价的方法。
五、教师总结
教师：同学们，通过本节课的学*，你们懂得了评价自己是为了认识自我的道理，学会了自我评价的方法，并找准了自己的优点和缺点。现在大家要以实际行动，改正自己的缺点，弥补自己的不足。我要看谁的行动快，谁的进步最大啊！
六、课外活动
请你给自己一个全面地、客观地评价，然后给爸爸妈妈看看，并征求他们的意见。
教学资料：
吃饭要细嚼慢咽
教学目标：
1.使学生明白一些科学进食的卫生常识。
2.让学生养成良好的进食*惯。
教学重点难点：
要细嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及*时生活中，应当怎样养成良好的进食*惯。
教学过程：
一、导入新课：
上一次课我们学*了一日三餐，同学们还记不记得我们一日三餐应当怎样吃？这一次我们继续学*，一日三餐当中，我们到底应当怎样来进餐呢？
二、学*新课：
吃饭时要慢慢的`的吃，不能边吃边讲话，也不能狼吞虎咽：
教学目的：
使学生树立正确的审美观念，培养健康的美感，以利于青春期的心身发育。
教学准备：
提前一周通知学生，每个小组选出一名本组认为最美、最健康的同学，准备在课堂上进行表演比赛。
教学过程：
一、教师宣布：这节课举行一次本班的.“选美比赛”。各代表每人表演1-2分钟，内容包括：走路，展示服装，做2-3个动作造型，作一简单自我介绍，说一句自己最喜爱的名言或讲出自己的理想。
二、让五名同学当评委给表演的同学打分。然后算分，公布得分。
三、教师读课文，并结合当天比赛进行课文讲解：
1、讲述形体美、风度美、仪表美和心灵美。
2、讲述美育的定义与内涵。
3、讲述爱美与健康的内在联系。
教学后记：
通过在课堂上进行表演比赛、讲解，使学生树立正确的审美观念，培养健康的美感。
课题：
1、讲究仪表美
教学目标：
1、使学生了解什么是仪表和仪表美。
2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学重点
使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学难点
让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。
教具（课前准备）
教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。
学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。
教学内容及过程
一、导入
1、什么是仪表？你认为人的仪表重要吗？要不要讲究仪表美？
二、学*新课
1、讲故事：《里和丈》。说说你从中明白了什么。
2、请大家阅读课文第1条到第5条，小组讨论以下问题：
怎样达到仪表美？我做得怎样？今后打算怎么做？
3、交流。
（1）怎样做到头发整洁？为什么不要留怪异的长发？
（2）课文提到口腔卫生，牙齿洁白，这里包括了哪些要求？（3）手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美？
（4）请女同学说说戴头饰应注意些什么才有助于仪表美？
（5）为什么青少年特别要强调坐立走的姿势？
4、仪表美不仅有外在的表现，它还有哪些内在的表现呢？
5、评比推荐我们班在这方面做得比较好的同学，请他们谈谈体会。
6、小结：同学们，经过热烈的讨论，我们对讲究仪表美有了比较全面的了解，当然光了解是不够的。关键在于*时的行动！我们可以比一比，看谁做得最好。其实，我们讲究仪表美，不仅是关系到个人的形象，更重要的是关系到我们班级的形象，关系到学校的形象，甚至关系到我们国家和民族的形象。
板书
1、讲究仪表美
仪表：仪态、外表
保持个人卫生服装整洁美观语言美行为美坐立走姿势正确
反馈检测
1、什么是仪表？为什么要讲究仪表美？
2、仪表美主要指哪些方面？联系自己的情况说说怎样达到仪表美。
课题：
2、预防血吸虫病
教学目标：
1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。
2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。
教学重点：
知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。
教学难点：
了解血吸虫病的危害。
教具（课前准备）
教师：放大的寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病的录象和资料。
学生：询问了解有关血吸虫病的知识。
教学内容及过程：
一、导入
我们已经学过几种有关寄生虫病的知识，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？
二、学*新课
1、板书：血吸虫病。
问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪部分有关系。
2、师介绍什么叫血吸虫病。
3、读课文，说说血吸虫是什么形状的，大概有多大（取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，分发给学生传看。）
4、出示挂图，阅读课文，讨论：
（1）了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件？
（2）血吸虫病的症状是怎样的？
5、过渡：血吸虫病不是一般的寄生虫，必须引起我们足够的重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学*了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件？
6、讨论：如何预防血吸虫病？如果得了血吸虫病该怎么办？
7、水灾地区**都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范，知道为什么吗？
8、小结：希望大家把今天学到的知识用到*时的生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。
板书
2、预防血吸虫病
生活史：卵（粪便）—毛蚴（水、钉螺）—尾蚴（水）
预防：管好水源，粪便消灭钉螺积极治疗不喝生水
反馈检测
1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形状、大小？
2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。
3、怎样预防血吸虫病？
课题：
3、游泳的卫生和安全
教学目标：
1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。
2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。
教学重点：
让学生了解游泳时的有关注意事项。
教学难点：
让学生了解游泳时的有关注意事项。
教学内容及过程：
一、导入新课
1、评选班级游泳小能手。
2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。
二、学*新课
1、（教师总结大家的看法，肯定游泳对健身的好处，并要求大家积极参加游泳活动，人人都来做个游泳小能手。）这次游泳活动是全班集体进行的，也是我们提倡的，知道为什么吗？
在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么？
2、有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）
3、大家游泳时特别高兴，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢？
4、不管游泳水*有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。（介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。）
5、游泳除了要注意安全，还得注意什么？
6、对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项，说说怎样注意游泳卫生。
（学生看书，议论，大组交流。）
7、大家的看法很对，游泳前，应该请医生检查身体，得到医生的同意才能游泳。否则，既不利于自己，也不利于别人，是一种极不负责任的行为。
除了注意自己的卫生外，再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害？
8、课文最后再一次强调了预防血吸虫病，这一点大家千万得注意。今天，我们学*了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。
板书
3、游泳的卫生与安全
游泳值得提倡：锻炼肌肉培养勇敢精神
游泳必须注意：生病不游泳集体前往游泳时不哄闹预防血吸虫病
课题：
4、毒蛇咬伤的防与治
教学目标：
1、让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。
2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。
教学重点：
使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。
教学难点：
了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。
教学内容及过程
一、导入新课
（播放蛇的录象或投影片）你们看到的是什么动物？他们生活在哪里？你见过吗？
二、学*新课
1、外出旅游是我们大家非常喜爱的活动，请大家说说你们都到过什么地方旅游？（学生介绍自己旅游的地方）
2、旅游点的环境怎么样？很多旅游点都树多草密，这些地方也是蛇喜欢出没的地方。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬伤。当然，蛇分毒蛇和无毒蛇两种，无毒蛇咬伤一般没有太大的关系，但是，如果碰到毒蛇咬伤，那可就不是小事了。你们知道这是为什么？
3、毒蛇咬人时，它的牙会分泌出毒汁，毒汁随着人的血液流动，就会使人中毒，这是很危险的。那么，怎样知道是不是毒蛇咬伤的呢？（出事毒蛇和无毒蛇咬伤的痕印图）一般地说，无毒蛇咬的牙痕呈圆弧型，较浅。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，较深。我们可以根据这个特点来区分。毒蛇另一个特点是被咬的地方很快就红肿、胀痛，然后就是感到浑身无力，神志不清，这就肯定是毒蛇咬伤的了。大家看看课文还介绍了毒蛇咬伤有什么症状？
4、当然，等到这些症状出现再作判断，那就来不及了。真正发生了被蛇咬伤的事故，往往也来不及等到中毒症状表现出来再作判断，所以，只要发现被蛇咬伤，就应用立即采取紧急措施，不要耽误。那么应该采取哪些措施呢？（出示课文插图）采取这些紧急措施时，应该注意什么呢？
5、为了防止被毒蛇咬伤，到郊外旅游可以采取哪些措施呢？
6、万一被蛇咬了，除了做捆扎外，还应该注意什么？
板书
4、毒蛇咬伤的防和治
防：带棍子带蛇药治：捆扎挤压立即送医院
反馈检测
课题：
5、预防狂犬病
教学目标：
1、使学生知道狂犬病是一种很危险的急性的传染病。
2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。
教学重点：
使学生了解狂犬病的一般症状。
教学难点：
了解狂犬病的一般症状。
教学内容及过程：
一、导入新课
谁听说过有人被狗咬伤的事情？
（介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道）被狗咬伤的事时有发生，而且常会引起大家的反感，这是为什么？
二、学*新课
1、大家可能都知道，被疯狗咬了才会得一种病，叫什么病？这种病严重吗？
2这种病只有被疯狗咬了才会得吗？怎样就会得这种病？请大家阅读课文第二小节。
3、大家必须记住，只要被家畜咬伤或抓伤，都有可能被感染。（介绍某人感染后的状况以及发作后死亡的势力，帮助学生了解狂犬病的潜伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危险、非常可怕的事情，必须引起我们的高度警惕，那么，怎样预防狂犬病呢？请大家阅读课文的最后一部分。
3、第一条说的是什么？你逗引过狗、猫或别的家畜吗？家畜再好玩，毕竟是畜生，避免不了会抓人、咬人。动物园里有些*时温顺的动物，也会突然发作伤害游客。所以，还是不要逗引的好。
4、第二条说的是什么？回去以后，了解一下你家周围的家犬有没有饲养证？有没有注射狂犬疫苗？如果没有做，要劝他们去做。你家里如果养了狗，也要做好这些事情。第三条说的是什么？
5、捕杀无证家犬是当地有关部门的事，小学生只要反映情况，不能参加。病畜必须捕杀，并且焚烧、深埋，绝对不能食用。最后一条说的是什么？
6、万一被家畜咬伤或抓伤，必须立即按照课文上指出的：一、挤出伤口中的血液；二、清洗消毒伤口；三、赶紧到医院注射狂犬疫苗。
5、预防狂犬病
什么是狂犬病？狂犬病毒
狂犬病毒在哪里？犬猫牛羊……
课题：
6、预防疥疮
教学目标
1、让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。
2、使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。
教学重点：
了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。
教学难点：
了解疥疮的一般症状。
教学内容及过程：
一、导入新课
你们听说过“疥疮”吗？这节课我们就来了解它。
二、学*新课
1、（出示疥虫的挂图）这个挂图上画的是什么？
2、这上面画的就是疥虫，这种虫的繁殖能力很强，你知道它有多大吗？
3、疥虫虽小，但它对人的'危害可不小。请大家阅读课文第三小节，然后请你说说自己的看法。
4、看了关于疥虫的介绍，大家都会感到浑身不自在。的确，感染上疥疮是一件很痛苦的事。为什么疥疮的痛苦总是总是表现在皮肤上呢？课文第四小节向我们作了解释。请大家看书。
5、疥疮的特征是什么？它主要生长在什么部位？疥疮既然是传染病，它的传染途径是什么呢？
6、从课文上给我们介绍的来看，疥疮是接触传染还是空气传染？
7、预防疥疮首先就要从接触上入手，严格把好接触这一关。那么，应该怎样做呢？请大家看课文最后一小节中，哪几条是关于预防疥疮的要求？
8、对，第一、二和四条都是关于避免接触的措施，第一条很明确，就是不接触生病的人和物。第二条是高温消毒，病人的东西必须消毒以后才能接触。第四条是通过隔离来避免接触。那么第三条为什么要求一人有疥疮全家都治疗呢？
9、对，一家人生活在一起，难免会有一些接触，因此，同时治疗，预防在先是很有必要的。最后一条说的是哪方面的要求？这些要求具体怎么做呢？
10、治疗疥疮的药物也很普通，但关键是要按照第五条要求，同时遵照医生的嘱咐，认认真真地坚持去做，才会有效果。
6、预防疥疮
什么是疥疮疥疮的发病部位
疥疮的预防：不接触病人不接触病人的东西煮沸消毒
一人得病全家治疗隔离科学用药
课题：
7、预防烧伤和烫伤
教学目标：
1、让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。
2、让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
教学重点：
让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
教学难点：
让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
教具（课前准备）
教师：放大的课文插图，收集的有关烧伤和烫伤的资料。
学生：回忆自己或周围人烧伤或烫伤的事例。
教学内容及过程：
一、导入
我们在自然课里学过，开水的温度是多少？
火的温度要比开水的温度高好几倍，和它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它们打交道呢？如果非打交道不可的话，又该注意些什么呢？
二、学*新课
1、讲故事（介绍有关被烧伤或烫伤的材料）。听了这个故事，你有什么想法？
2、小结：我们虽然没有像材料里讲的那样被严重地烧伤或烫伤，但如果不注意，也有可能发生类似的事情。请大家谈谈，你有没有被烧伤或烫伤的经历？发生这种事后，给你带来什么痛苦和不便？
3、烧伤也好，烫伤也好，不论严重不严重，都会造成损失和不便，所以要积极预防。课文从四个方面给我们找了原因，请大家读读，同座位的可以议议。
4、指名学生全班交流。
5、师小结：找到了原因，请大家回去碰到实际情况时，注意尽可能地避免。在家参加一定的家务劳动是好的，但一定要实事求是，要注意力所能及。不能太勉强。尤其是倒开水或热水时，最好是放在水池里慢慢地倒，避免溅到身上。当揭锅盖时，应该注意朝着手臂相反的方向，同时脸和身体要尽量离锅远一些。端烫的稀饭或汤时，一定要用厚布隔着。凡是在或上烧的东西，都不要轻易去摸，否则很不安全。
6、除了以上四个方面，大家再说说还有哪些要注意的地方？
板书
7、预防烧伤和烫伤
开水的温度100度
火的温度1000度
课题：
8、人体的温度
教学目标
1、让学生知道人体的正常温度是37C左右，初步了解人体温度在一天中的变化。
2、让学生掌握用体温的基本方法。
教学重点
知道人体温度产生及保持*衡的原因，知道人体温度标志着人的健康状况，体温不正常应及时看医生。
教学难点
让学生掌握用体温表测体温的基本方法。
教具（课前准备）
普通温度计和体温各若干根。
教学内容及过程
一、导入
1、（展示温度计）大家用手握住温度计的液泡部分，过一会看看会有什么结果。
二、学*新课
1、人体是有温度的，谁能说说人体的正常的温度是多少？
2、测人体的温度有哪些方法？
3、交流。
4、小结：这是因为人的体温在24小时里不是不变的，清晨和下午体温相差不超过1C。我们在自然课里曾学*过燃烧的知识，谁能用学过的知识来解释人为什么会有体温？
5、交流讨论。
6、请大家阅读课文第二小节，并思考以下问题：
（1）人体温的*衡靠什么管理？
（2）体温失去*衡就意味着什么？
（3）发现体温过高，应该怎么办？
（4）人发烧了，应该注意什么？
7、学生读书、议论、回答。
8、我们不但要知道一些道理，还应学会具体的测量体温的方法。每个小小组都把体温计拿出来，大家观察一下它由哪几部分组成？
9、练*测量体温。
三、全文总结：
大家回去以后，家里如果有体温表，可以用学到的方法练*，看谁把体温的方法掌握的最好。
课题：
9、烟酒对人的危害
教学目标：
1、让学生知道烟里含有大量的尼古丁，对人的危害很大。
2、让学生知道过量的酒对人的脑、肝、胃都有伤害作用。
教学重点
1、让学生知道烟里含有大量的尼古丁，对人的危害很大。
2、让学生知道过量的酒对人的脑、肝、胃都有伤害作用。
教学难点
使学生懂得中小学生绝对不能吸烟、喝酒。
教具（课前准备）
有关吸烟对人体的危害和世界“无烟日”的宣传资料。
教学内容及过程
一、导入
（宣传世界“无烟日”的有关材料）国际上为什么要定出一个全世界的“无烟日”？这节课我们就专门来讨论一下这个课题。
二、学*新课
1、阅读介绍吸烟有害呼吸道的资料。思考问题：
（1）吸烟对人体有害吗？
（2）吸烟主要危害人体的哪些器官？
（3）长期吸烟，这种危害会发展到什么程度？
（4）在你的观察中，吸烟的人有些什么表现？
2、学生交流讨论。
3、香烟中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介绍关于尼古丁的材料）吸烟的人无疑会受到尼古丁的伤害，那么对周围被动吸烟的人有没有伤害呢？
世界定了一个“无烟日”，它的意义是什么？在哪一天？
4、小结：酒是用粮酿制而成的，成年人少量地饮用是有好处的，所以，医学上还用它制成药酒治病强身。但是，如果大量地喝酒，就会损伤脑、胃、肝等内脏，长期大量饮酒，课文上介绍会有更大的伤害，是什么？
三、总结：青少年正处在生长发育的重要阶段，更不能喝酒。过年或过节，有时大人一高兴，也会让小孩喝酒，其实，这是很不负责任的。少年儿童自己也要自觉地抵制，千万不要认为这是好玩而无所谓。大家一定要记住，烟酒有害健康。
【教学目标】：
1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。
2、初步学会调节情绪，使自我经常拥有欢乐的情绪。
【教学目的】：
1、让孩子从小逐渐认识自我，认识自我的情绪，并学会初步的调节，使自我经常拥有欢乐的情绪。
2、让孩子在简单、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪：“喜、乐，怒、哀、惧”。
【教学方法】：
游戏法，表演法，情景教学法
【教具】：
多媒体教学，实物，图片等
【教学过程】：
步骤一、课前谈话：这天对教师来说是个开心的日子，因为立刻要放暑假了，那么同学们这天感觉怎样样呢?
(高兴、紧张、害怕、欢乐……)
步骤二、游戏导入，体会情绪
我们就先来做个游戏吧!“击鼓传花”。小组进行传花，先把花放在第一组第一个同学处依次向其他同学传，音乐停轮到谁谁就得表演节目。(采访：表演了节目和没表演节目的同学分别感觉如何)
(学生得到了失望、兴奋、喜悦等各种情绪体验)
步骤三、认识情绪
1、采访：访问此刻的学生的情绪怎样?
根据学生回答进行板书，指出这就是情绪。(板书：情绪)
2、情绪
生活中有各种各样的情绪，教师经过仔细观察，把这些情绪都拍摄下来了，(课件逐一出示各种情绪人的画面，带声音)：高兴、悲哀、生气、害怕、烦恼
他的情绪怎样?(高兴)
从什么地方看出他很高兴?(板书：表情、动作、声音)
想象一下，他为什么这么高兴呢?
逐一出示图片，再辨情绪，从什么地方看出他的'情绪?想象为什么会有这种情绪?
3、你还能列举出其他情绪吗?(愤怒、紧张、难过、好奇、兴高采烈……)
步骤四、体验、表现情绪
1、游戏一：摸礼物
教师这天带来了两个盒子。有几件礼物送给大家，要你自我用手伸进盒子里去取。(两个盒子，分别请两位同学上去取)
(盒子一：小鸭盒子二：空的)
体验情绪：你想明白里面有什么礼物吗?“好奇”的情绪，着急的情绪
手伸进盒子之前“紧张”的情绪，期盼的情绪
手触摸到礼物时“疑惑、紧张或害怕”的情绪，兴奋的情绪
拿出礼物时“高兴或害怕”的情绪
边进行教师边采访，此时的情绪怎样?他们在取礼物的过程中，体验到了各种情绪。
步骤五、情景表演
1、以小组为单位，根据所提示资料，排演心理情景剧。
课件出示提示资料：
当遇到以下状况时，你会有怎样的情绪?会怎样做?
(1)当你的妈妈来学校看你的时候
(2)当你想去同学家玩，妈妈却没有同意的时候
(3)当你考试拿到好的成绩的时候
(4)当你考试考砸了，父母批评你的时候
(5)当你在付钱的时候，发现自我没带钱的时候
操练五分钟左右时间，让二至三组同学上台表演，
表演完后，教师对同学们进一步引导，如何在生活中持续欢乐的情绪，抛弃不好的情绪。
步骤六：引导
情绪原先有许许多多，那么，哪一种情绪你期望经常拥有它呢?(欢乐、高兴等)我们也来谈一谈欢乐的事吧!
教师先举例自我的一些欢乐事情：如收到小礼物，得到朋友和家人的关心和爱护，买了一本好书等，引导学生畅所欲言，讲出自我生活中值得高兴的事情
步骤七、小结：
是啊!生活中难免会遇到不顺心的事，关键就是看你如何去应对，如何让自我持续欢乐的情绪。
教师为同学们准备了一只垃圾桶，明白是用来干嘛的吗?教师期望同学们把所有的坏情绪都扔到垃圾桶里，把好情绪留在心中。最终，我们齐唱一首歌曲：《我们都是欢乐的人》
教学理念：
诚信，是中华民族的传统美德。千百年来，它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田，经历雪霜磨砺，最终沉淀为民族的精髓。“人若无信，不知其可也。”诚信是做人的基本准则和起码的道德修养。为人以诚，待人以信，不可是人的内在品质和精神要求，也就应是社会的规范。诚信就像一个路标，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。诚信体此刻点点滴滴的小事上，一份承诺，一份职责都是一种诚信。而作为我们小学生，我们讲诚信就是要说真话，求真知，做真人。如何做一个有诚信的人，这就要求我们在追寻人生梦想的道路上踏踏实实、一步一个脚印，在日常为人处世之中，真待人、严格自律。
教学目标：
1.帮忙学生认识自我、了解自我，你愿意做一个诚信的人吗你在别人眼里是一个值的信赖的人吗
2.引导学生以别人为镜子进行自我鞭策、自我鼓励，到达完善自我、超越自我的目的。
3.除了国家政治生活，诚信在人们的生活中有着更重要的作用。
4.在法制社会里更讲究道德，没有诚信寸步难行。
5.任何本领都不比良好的品格与态度更受人欢迎:生活是期骗不了的，一个人要生活的光明磊落:天下没有一种广告，比诚实更能取的他人的相信。
重点和难点：
1.引导学生以别人为镜子进行自我鞭策、自我鼓励，到达完善自我、超越自我的目的。
2.任何本领都不比良好的品格与态度更受人欢迎:生活是期骗不了的，一个人要生活的光明磊落:天下没有一种广告，比诚实更能取的他人的相信。
教学过程：
一．故事导入，揭开课题。
师：这天，教师先给你们看一个小故事。
（课件演示）在古时候的一天，曾子的妻子要上街去，她的.孩子哭着叫着，也要跟着妈妈上街。妈妈骗孩子说：“你先回去，我上街回来杀猪给你吃吧。”妻子从街上回来，看见曾子正准备杀猪给孩子吃，妻子急忙阻止他：“怎样？你真的要杀猪给孩子吃吗？我原是说着哄哄孩子的。”曾子说：“我们怎样能够说谎话呢？”于是，他们就杀了那头猪。
师：同学们，教师不理解曾子为何要这么做呢？如果你是曾子家的孩子，妈妈失信于你，你会怎样想呢？
小组讨论：
生：做人要有诚信。
师：那你们明白做人为什么必须要讲诚信呢？怎样样才能做一个诚信的人？那么，这天就让我们一齐来学*《做一个有诚信的人》。
（板书课题）《做一个有诚信的人》
评析：以生动的动画故事引入新课，激发了学生的学*兴趣和求知欲，调动了学生的学*主动性。学生透过观察生动搞笑的情境，并结合*时的认知，初步悟出做人要诚信的道理。
１．联系实际，指导行动。
（1）．议一议：实际生活中你遇到此类事情怎样办？（出示课件）
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们以前许诺，不管谁遇到困难，必须要互相帮忙。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎样看？
事例2：李三看见同学花钱大方，他很羡慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同学的10元钱。张教师调查时，他怎样也不承认。之后，张教师说：“如果你信任我，就把真相告诉我，我保证不对任何人说。”听了张教师的话，他很快就把事情告诉了张教师。
讨论：你明白为什么吗？
学生交流并汇报：
给好朋友抄作业是一种不负职责的行为，是害了自我的好朋友，也是不诚信的一种表现；虽然李三拿其他同学钱是不对的，但他能够勇于承担自我的错误，其实是一种诚信的表现。
（学生们都互相讨论着自我的观点。）
师：大家都说得很好。那么怎样才能做到诚实守信呢？以上的事例要求我们，要养成诚信的优良品质，我们就应从小就开始培养诚实守信的好品质，*时就要严格要求自我，做到表里如一，言而有信。
（2）．说一说：你愿意和谁交朋友？（课件出示）
A、当面说好话，背后说坏话。
B、直言不讳，大胆说自我的看法。
C、没有把握不轻易答应，一旦答应就要尽力而为。
D、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。
生讨论地很激烈。
（3）．师：夸一夸：我们周围哪些事例是属于诚实守信的？
（生讨论，并举例说明。）
二．培养诚信观念，制作“诚信卡”
1.教师引导：
师：好好想想，自我动手制作一张“诚信卡”，资料写自我在生活中是不是一个诚信的人？从哪些事能够体现出来？有过不诚信的经历吗？你这天学*了诚信之后，你以后又会怎样去做呢？
2.每个人分发一张白纸，要求学生在上头写上自我在生活中有关诚信的事例。
3.写完后，要求学生叠好后交给教师。
评析：透过诚信卡，让学生明白自我就应做诚实守信的人，应鄙视虚假和不守信用的行为，对自我不诚实和不守信用的行为应感到不安和歉疚。
三．挖掘诚信好处，激发学生做一个诚信的人
（教师小结）
师：当代少年身系国家未来，肩负历史的使命。我们的国家能否发达，能否自立于世界民族之林，关键在于我们这一代有没有崇高的梦想，有没有有诚信。当我们扬起知识的风帆，荡起勤奋的双桨，就要启航向人生之海时，经验丰富的老船长告诉我们：“必须要用诚信去导航！”期望透过这节课，我们班的同学都能做到：守信如节，言而有信。同学们不仅仅对同学守信，对家长守信，对教师守信，也对自我守信！最终期望透过这次班会，同学们能自觉持续诚信的品质。
四．提出倡议，让世界充满诚信与爱
１．朗诵诚信诗歌：（生齐读）
人生贵诚信
人生贵诚信，何必名与钱。
无视轻抛弃，何颜见苍天。
诚以信为本，信为诚之源。
投李报桃事，礼尚往来篇。
天下何其大，前路何其远。
无诚无信义，步履更维艰。
宁可为玉碎，不怜薄瓦全。
事落关键处，方才露真颜。
诚来春水*，信去秋叶残。
一夜好风入，无须带笑看。
不怕路凄遥，燕至三月三。
咆哮有大海，潮起潮落间。
辗转几多日，月明十五圆。
别物犹如此，世人何以堪。
丈夫生天地，乘风破浪险。
一言既出口，驷马难追还。
苦痛不丧志，酒醉无失言。
生死千钧重，诚信永作先。
放眼苍茫路，身正气傲然。
纵观天下记，诚地信为天。
２．播放歌曲：《爱的奉献》
师：（号召大家）让我们人人都来讲诚信，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。相信只要人人都做到诚实守信，世界将变得更加完美！社会将变得更加和谐！
评析：诗歌和歌曲能让学生牢牢记住诚实守信是中华民族的传统美德，任何时候都应做到说话做事事实在在、表里如一。
五．总结及反思：
我们的社会生活的诸多交往都离不开诚信。诚信是美德，是社会的基石，是人与人交往的先决条件，没有了它，就没有了它所带来的一切。透过课堂动画的展现，诚信事件的讨论、诚信卡的制作，都让学生印象深刻，明白做一个诚信的人的重要性。
一、设计思路
新课改倡导学生的合作学*、自主探究，要求建立新型的师生关系，即民主、*等、和谐的师生关系。这对我们教育工作者提出了更高的要求，学生之间如何才能真正合作，形成互相启发、取长补短的合作精神和相互配合的良好品质，树立学生的自信心呢?这是摆在我们面前的一件大事。学生要学会与家长合作，与老师合作，与同学合作，合作是学生走向人生成功的必经之路，而其前提是必须要有自信心为基础，即相信我能行，我一定行的观念。有许多学生包括踏上工作岗位的人们，不能够正确认识自己与他人的优点，不能树立自信心，导致悲观、失望、消极，结果处处碰壁，心理负担很重，在各个方面很难取得成功。心理健康教育活动课则是实施这方面教育的最有效的途径和载体。它是面向全体学生的一种活动形式，以解决学生成长中的问题为主线，以学生的心理需要和关注热点组织活动内容，以学生活动为主，以学生的心理感受和心理体验为核心，以学生的心理发展和成长为归宿，以学生自助和助人为目的。鉴于此，从小学生的年龄特点出发，我设计了该节活动课，运用各种方法与形式，如情景创设、游戏、角色扮演、集体讨论、记者采访等，正确引导学生，最终达到学生相信我能行，树立自信心的效果。
二、活动目的
1.通过活动让学生正确认识自已，看到自己的.优点，正确地看待自己、他人的优缺点，更能够发现他人的长处和闪光点，树立自信心。
2.通过相互评价，引导学生正视个体的心理影响，树立勇于面对困难及解决困难的积极的人生态度。
3.能够充满自信地面对人生，具备良好的心理素质，走向成功。
三、活动准备
每个学生一个气球、每个学生一张知心卡、录音机、磁带、多媒体课件、自制小记者证、照相机。
四、活动过程
1.创设情景，激情导入
教师：同学们，你们好!今天很高兴能和你们一起交流，大家有信心把我们这一次活动搞好吗?有信心的请站起来!今天我们讨论的话题就是：相信我能行!请各组代表闪亮登场。(各组代表手擎上面贴着字的气球到前面展示：相信我能行!)
教师点击鼠标，屏幕显示：相信我能行!
我们先来做个游戏吧，每个小组的组长交换监督，每个同学都有一个漂亮的气球，我说开始，同学们就开始把你的气球吹气，比一比哪个小组先全部吹完，气太少也不算，各个小组有信心夺冠吗?
学生：有!
教师：那么就让我们吹出自己的勇气，吹出自己的信心，预备，开始!
教师小结：刚才各个小组的同学都很积极参与，都充满了信心，获胜队是某组，让我们以热烈的掌声对他们表示鼓励!同学们喜欢你手中的气球吗?想不想要?那我就送给同学们作个纪念吧!
2.播放录音故事，谈体会
我可以给大家提几个要求吗?一是大家发言的时候，不必举手，站起来说即可;二是争取每个小组的每一位同学都能有发言的机会。
我把一个同学的一段内心独白播放给大家听一听。(播放录音)请同学们竖起你的小耳朵听好了，听完后我们有问题要讨论。
录音内容：我是三年级的一名小学生，在最*学校组织的数学竞赛第一轮的选拔中，我有幸被选上了，于是我更加努力学*。可是在第二轮选拔中，我却被淘汰了，我觉得自己真没用，特别是觉得对不起数学老师，觉得没有脸见人。本来想回家让妈妈安慰我，可是她却对我讲，现在社会竞争越来越大，你要好好学*，不努力是不行的，看，这次数学竞赛不就是个例子吗?孩子，要努力呀，不要辜负我和你爸爸对你的期望呀!我觉得自己的心理压力越来越大，其实，我也是已经努力了，是不是我太笨?哎呀，我可真没用!
讨论：听了这个小同学的内心独白，你有什么感受?想不想帮帮她?请同学们谈一谈。
设计意图：通过一个小学生的内心独白，能够引起同学们情感的共鸣，因为她所谈的都是与同学们的日常生活紧密相连的，也在引导学生要学会倾听，认真听别人的话也是一门学问。同时，让学生谈自己的感受以及想办法帮录音中的同学，实际上是在培养学生怎样来树立自信心的方法，也就是如何才能做到相信我能行，让学生在讨论中互相交流，互相学*。
3.分组讨论，勇于面对
教师：你在学*生活中，有没有对自己缺少自信心的事情，如果有的话，请你写一写，如果你有好的解决方法，也请你在知心卡上写一写。(播放优美乐曲。)
孩子们写完后，有的会长舒一口气，有的会故意舒展身腰，向我露出会心的微笑。老师和同学相互帮助这一同学解决自己的困惑。
为让学生有心理上的共鸣，首先是教师提供解决问题的方法，然后是让学生学会释放心理郁闷，把自己缺少自信心的事情，在知心卡上畅所欲言，并且学着树立自信心，尝试着解决的方法。
4.生生互动，师生互动
教师：同学们，听说我们班的同学们虽然也曾有过对自己不自信的事，但不少同学都能够正确处理，或者是寻求帮助。今天，中央电视台少儿栏目组小记者们要把我们的本次活动搞一个现场采访，我们请两位同学上来充当小记者。两名学生随机采访。采访的主题是：你有没有缺少自信心的事，你是如何处理的?你有没有因树立自信心而成功的事例?都是什么原因让你树立起了自信心?
采访的对象可以是同学，也可以是老师、听课的教师等。
设计意图：让学生在生生互动、师生互动中去体验，去活动，既锻炼了学生的自信心，又学会了相信我能行的自信心培养的办法，还创设了一种民主、和谐、热闹的课堂气氛，体现了学生的主体性，体现了活动的开放性，体现了面向全体学生的全体性。
在每个小组当中都有在各个方面比较优秀的同学，小组长选一个同学，评一评他的优点(全班交流)。
分组说一说班级中还有哪些同学你们认为他行(交流后让该同学谈一谈自己对自己的评价及其结果)。
5.小结
教师：同学们，(多媒体投影出示)一位拳手曾说过这样一段话：“在我遭到对手的猛烈打击感到快支持不住的时候，倒下是一种解脱或者说是一种诱惑，但每当这个时候，我便会在心里叫到：再坚持一会，相信我能行。因为我知道，我的对手也快坚持不住了，而只有我不倒下，才能赢得比赛，而最后胜利往往就来自这再坚持一会，相信我能行的信念中。”
从古到今，有许多树立自信心而一鸣惊人的事迹：詹天佑是我国著名的爱国工程师，他不畏国内外反对势力的阻挠，坚信自我，相信自我，终于提前竣工修成了我国第一条由中国人自己设计、修筑的京张铁路;张海迪下肢高位截瘫，却自强不息与命运抗争，取得了卓越的成绩，成为了年轻一代学*的榜样;前几天刚在电视上看到二胡演奏家王雪峰，他虽然是个残疾人，至今还没有二胡高，但却相信自己能行，创造了人生的奇迹。这些名人的背后都有一个共同的特点，那就是：相信我能行!通过今天的活动，我发现我们班的同学们都很自信，都能够坚信我能行。最后，我赠送给大家一句名言吧(多媒体投影出示)：“只要相信我能行，每个人都有做太阳的机会。”
——教育机构口号菁选
教育机构口号
在我们*凡的日常里，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号具有文字简练、意义鲜明的特点。你还在找寻优秀经典的口号吗？以下是小编帮大家整理的教育机构口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.教育的选择决定孩子的未来，相信你自己，选择新隆基!
2.高考提分世家，艺培辅课专家。
3.将用良好的师资养育杰出的学生。
4.学生的未来，新隆基新鲜血液的承载。
5.选择决定命运。新隆基，绝对是您正确的选择。
6.新隆基教育，考出好成绩。
7.从新隆开始，向未来进步。
8.方法更“新”，望子成“隆”，夯实根“基”。
9.望子成龙的`根基我们为您创造。
10.奠定孩子成龙之基。
11.师资呱呱叫，育才有一套。
12.新隆基，新隆基，孩子学*保驾护航之利器!
13.新隆基教育更注重人才的提升!
14.孩子的未来我们创造，我们的实力由您认定!
15.全新起点，美好未来。
16.我们不知道未来会发生什么，但我们知道现在选择新隆基。
17.孩子成绩切莫愁，新隆基来解您忧!
18.高考万重山，能力是关键!
19.新一代孩子的教育专家。
20.新隆基教育培训，助您孩子起点领先!
一、“文”汇“知”音，卓“悦”我心。
二、文知悦，知语文。
三、快乐阅读，快乐生活——文知悦。
四、以“文”为本，“知悦”英才。
五、以“文”育人，以教“知悦”。
六、文天下英才，知天下大势，悦天下幸福。
七、文知悦：阅文，己知，心悦。
八、文知悦，满足你知识的渴望。
九、语文好伙伴，快乐长相伴。
十、学博大精深，文教你我他。
十一、文科知音，悦动我心。
十二、优学文知悦，助力大梦想。
十三、精彩培训路，文知悦起步。
十四、培训铸前程，文知悦永恒。
十五、文通天下，不亦“悦”乎。
十六、文笔精通，知己悦人。
十七、培训大不同，文知悦出众。
十八、语文欣知，悦来越好！
十九、创造完美，服务社会。
二十、问学乐人生，奇迹定天下。
二十一、品读经典语文，品味精彩人生。
二十二、文采妙笔生花，知汇妙语连珠，悦之文学也！
二十三、文知悦，以文惠天下。
二十四、文知悦，书明喜。
二十五、文乎，知乎，悦乎。
二十六、一种力量，一份渴望——文知悦。
二十七、给予永远比拿愉快。
二十八、爱上语言文学，阅读成为*惯。
二十九、文知悦，因知而悦，然悦成才（材）。
三十、文以载知道，悦学每一步。
三十一、上知文，文知悦；做语文教育，做快乐教育。
三十二、教育世界，（文）采卓（悦）！
三十三、文知悦，文学知识更出色。
三十四、文以载道，知以藏往，悦尼远来。
三十五、文之悦，助力莘莘学子与众不同。
三十六、教书育人大学问，妙笔生花文知悦。
三十七、金牌教育，悦己悦心。
三十八、入我门墙，文采自长。知行天下，悦尔四方。
三十九、自从来了文知悦，每次考完偷着乐。
四十、文通天下，悦享未来。
四十一、让语文唤醒学生真爱，让真心滋养学生心灵。
四十二、兴文尚德，知悦竞成。
四十三、辛勤做学业，丹青文知悦。
四十四、文知悦，让文学更出色。
四十五、文以增智，知书达理，悦学名师。
四十六、学问有层次，升华文知悦！
四十七、文知悦，您身边的培训专家！
四十八、文英才，知天下，悦未来——文知悦。
四十九、文知古今，悦读天下。
五十、文以载道，知学悦路。
五十一、文知悦，寓于乐。
五十二、文知悦——文之多者，通达万事，无所忧愁，无所迷惑，乐达开怀，容天下。
五十三、每个人都有不同的故事——文知阅教育。
五十四、文知悦——带你聆听心灵的声音。
五十五、爱上文学，相知相悦——文知悦。
五十六、借助语文东风，舒展健康个性。
五十七、以“文”悟道，以教“知悦”。
五十八、文以载知，悦学所语。
五十九、强文博知悦未来——文知悦。
六十、文知悦，感受学*的快乐（乐趣）。
六十一、文知悦——懂文学，知天下，悦人心。
六十二、知识改变命运，语文点亮人生。
六十三、悦纳百川，文通扬帆。
六十四、文知悦——真正提升孩子学*语文知识的愉悦兴趣！
六十五、“文”天下之优而优，厚天下“知悦”而乐。
六十六、文知悦来悦进步。
六十七、做文化人，知中华书，悦天下理。
六十八、“文”育英才，“知悦”未来。
六十九、多学多快乐，就来文知悦。
七十、文于信，知于心，悦于行——文知悦。
七十一、以文通才，因知而悦。
七十二、文知悦，识文作文。
七十三、和文知悦约会，与培训梦同醉。
七十四、教育新形象，文知悦榜样。
七十五、文知心，悦知音。
七十六、文者知天下，悦者容海川。
七十七、文知悦，打开阅读的视野，为未来点亮希望。
七十八、文知悦，打开阅读的兴趣，插上梦想的翅膀。
七十九、文知悦，语文越学越快乐
八十、文者因知而悦。
八十一、爱上学*，伴君一生——文知悦。
八十二、培养真正有文化涵养的文化人！
八十三、“文”章知天下，悦美动未来。
八十四、知文者，知悦。
八十五、文知悦作文，快乐起航。
八十六、成文载道，悦知其妙。
八十七、学问大境界，智汇文知悦。
八十八、*文知理，悦意的人生开启。
八十九、识文知书，育悦未来。
九十、培训铸经典，文知悦首选。
九十一、培训新航向，文知悦点亮。
九十二、“文”达文理，知育“知悦”。
九十三、文以载道？知书达理？悦学名师。
九十四、“悦”学越快乐。
九十五、善文者，知天下，悦情怀。
九十六、文知悦，让您的.孩子更出色！
九十七、文知悦，予智慧。
九十八、“文”道其表，“知悦”其里。
九十九、培训教育路，文知悦提速。
一百、“文”采天下，“知悦”人生。
一百〇一、文则知，知则悦，悦则济天下。
一百〇二、文通天下，知性而美。
一百〇三、“文”达天下，知育“知悦”。
一百〇四、文知古今，悦通天下！
一百〇五、文学真知，悦在名师。
一百〇六、文章知己，快乐学*。
一百〇七、文知行云流水，知悦挥洒自如。
一百〇八、轻松读懂作文，自然寓教于乐。
一百〇九、语文知识高度全面的提升，就来找我“文知悦”。
一百一十、*文识字，知行合一，悦然有得——文知悦。
一百一十一、文科加油站，专业心体验。
一百一十二、更好的文采，更好的人生。
一百一十三、探求真知，不亦说乎。
一百一十四、妙笔生花文知悦，素昧*生好易学。
一百一十五、懂学*，爱生活——文知悦。
一百一十六、斐然成章文知悦，妙笔生花文学家。
一百一十七、尚文崇德，知悦竟成。
一百一十八、文行黑白求正道，悦晓天地明己心。
一百一十九、风雅颂，文知悦。
一百二十、培训百分百，文知悦精彩。
一百二十一、说文学奥妙，教成才之道。
一百二十二、文以知任，悦方远行。
一百二十三、教育新典范，文知悦无限
一百二十四、文以知为己任，悦学方才远行。
一百二十五、知文，阅天下；欲知者，善知。
一百二十六、千年中华文化，今朝尽“悦”风华。
一百二十七、爱阅读，爱学*，爱文知悦。
一百二十八、文知悦带您走进语文，走进生活。
一百二十九、您的青春的语文课堂——文知悦。
一百三十、以文载德心知悦。
一百三十一、尚文崇礼，知悦竟成。
一百三十二、文采激扬处，智慧闪光悦！
一百三十三、文以知为己任，悦学方得（能）远行。
一百三十四、语博天下，一文知悦。
一百三十五、文以载知，悦学所及。
1、智慧海港，希望航站。
2、智造成功，海阔天空。
3、德才兼备，智勇双全。
4、智传以德，海授尚学。
5、智慧如海，领航未来。
6、智学做人，海纳百家。
7、智周万物，学海无涯。
8、智海有你，方成大器。
9、智随人生，学海无尽。
10、智海教育，缔造奇迹。
11、智慧海洋，希望航站。
12、文理状元，天之娇子。
13、泛舟智海，精彩未来。
14、学海无边，智在未来。
15、智者千里，海阔天空。
16、诚信智海，成才天下。
17、锦绣前程，智海引领。
18、轻松学*，智海魅力。
19、智立千仞，海阔天高。
20、学海无涯，智海有方。
21、知识魅力，智海演绎。
22、智周万物，海纳财富。
23、智慧领航，志在四海。
24、智慧人生，智海启航。
25、智者不惑，前途似海。
26、智慧领航，学海徜徉。
27、扬帆智海，美好未来。
28、智在千里，海阔天空。
29、智海有你，可成大器。
30、智慧无穷，海阔天空。
31、仗智为王，浩海归宗。
32、天高海阔，智纳百川。
33、聚智天下，学海无涯。
34、成就智海，理想方元。
35、启迪智慧，翱游海洋。
36、徜徉智海，轻松愉快。
37、智引未来，扬帆学海。
38、鹏程万里，一飞冲天。
39、启智有方，学海领航。
40、智者无疆，学海徜徉。
41、智汇前程，海纳人生。
42、启迪智慧，扬帆蓝海。
43、汇智成海，卓越未来。
44、未来之路，智海引领。
45、智之启航，学海无涯。
46、恒德育才，智海方元。
47、登高望远，智海教育。
48、智引人生，海阔天空。
49、智慧海洋，伴你成长。
50、寓智于德，纳海于胸。
51、富有为学，智海方元。
52、智海教育，缔造神奇。
53、遨游智海，绽放人生。
54、游弋智海，引领未来。
55、智育学海，树人于爱。
56、运智铺谋，学海遨游。
57、智会学*，海纳学识。
58、美好未来，就在智海。
59、智通天下，百川归海。
60、智海一派，风光未来。
61、海纳百川，智造奇迹。
62、汇智成海，塑造英才。
63、智慧扬帆，海阔日朗。
64、诚信智海，成才万家。
65、智慧支点，海阔未来。
1、萃取正能量，美丽心方向。
2、体验心动，品味成功。
3、快行动，有心动，亲子增强正能量！
4、心动能——心教育，新希望。
5、心态正，才能赢——心能动！
6、心心相印，动感天下！
7、心动能，新希望。
8、选择心动能，心理更轻松。
9、心动力，新未来。
10、心动能，新动力。
11、敞亮你的世界，拥抱心动能！
12、心动能，心交汇。
13、心动能，为亲子量身打造。
14、心动不如相互感动！
15、心随愿动，我想我能！
16、心动能——心动不如行动！
17、心动能，心动不如行动。
18、心动能，无限可能。
19、选择心动能，梦想一定成！
20、心动能，心更*。
21、心动能，新飞翔。
22、心动能——心理无障碍，沟通无极限。
23、心心相印，惺惺相惜。
24、心下一动，无限可能！
25、“心”者无疆，动力十足，一定能行！
26、心动不如行动，心动能是您最佳的选择。
27、心动能——心理教育我先行！
28、心动能——解心理难题，助学*无忧。
1、教育经典，海涛致远。
2、个性教学梦，海涛在行动。
3、海涛教育，让孩子更出色！
4、借力海涛，鱼跃龙门。
5、辅导必备，海涛加倍。
6、教育无止境，海涛有担当。
7、海涛风采，你的精彩。
8、成绩向上，海涛榜样。
9、学*提升，海涛轻松。
10、教育新品质，个性化订制。
11、辅导全方位，提分好机会。
12、一对一教学，百分百提分。
13、高质量，出人才，尽在海涛。
14、教育e时代，海涛提升快。
15、成绩提速，海涛出众。
16、因材施教，快速提分。
17、教育恒久远，海涛鉴经典。
18、成绩提的快，能力也不赖。
19、饮酒歌欢，必聚海涛教育。
20、海阔任鱼跃，腾飞梦乐园——海涛教育。
21、海涛教育，扬帆正好。
22、个性化经典，海涛恒久远。
23、海涛，让教育更有爱！
24、缔造出众，海涛使命。
25、学海有舟，欢涛伴行。
26、一对一教学，百分百提升。
27、心相*，爱相随。
28、孩子进步，海涛推动。
29、海涛，让教育简单一点！
30、个性教育，海涛给力。
31、个性化辅导，全方位提升。
32、教育百分百，海涛更精彩。
33、快速提分，一路高升。
34、海涛教育，群众满意教育。
35、学分航向，海涛点亮。
36、让学*成为学生的初恋！
37、海涛教育：心致远，育未来。
38、海纳名师，育人不倦。
39、全新培育，海涛教育。
40、孩子学业，海涛卓越。
41、海涛教育，唯美教育。
42、星海涛·馨教育·新机遇。
43、登录海涛，刷新教育。
44、家长放心，学生满意。
45、孩子前程，海涛永恒。
46、教育正能量，海涛新形象。
47、教育之道，海涛智造。
48、让孩子和学*有一场美好的.邂逅。
49、越来越快乐，越来越高升。
50、迎冕汇慧，如海涛不惊。
51、我的新海涛，你的逐梦航母。
52、教育无境，海涛有致。
53、海纳名师，育人为贤。
54、海涛教育：乐“嗨”随，一对一教育一份爱。
55、学*定制，海涛设计。
56、教育万千，海涛领先。
57、精粹智慧，涛涛不竭。
58、精品教育，涛涛盛赞。
59、升学冲刺，一路高歌。
60、小班一对一，成绩上天梯。
61、因材施教，量身打造。
62、海涛一对一，精彩零距离。
63、海涛教育，大展宏图。
64、善进者，无止境。
65、一对一服务，零距离沟通。
66、开发潜能，自信提升。
67、海涛一点通，教育更轻松。
68、个性化理念，海涛新体验。
69、因材施教，海涛有道。
70、人贵定位，教贵分类。
71、精品小班，小课生强。
72、精品小班，还是海涛。
73、海子之说，学子成悦。
74、海涛，让教育充满爱！
75、腾跃学海，海涛引领。
76、快乐学*，定向突破。
77、海纳名师，涛育致远。
78、无海不阔，个性教育。
79、海涛教育，个性绽放。
80、宝宝开心学，妈妈放心选。
81、个性教育，海涛嗨学嗨开心。
82、提升学业，海涛卓越。
83、教育羸天下，海涛进万家。
84、提成绩，上海涛，新起点，新辉煌。
85、一对一模式， “个性化教学”。
86、教育得真知，海涛有名师。
87、海涛*台，智引未来。
88、海纳名师，为学致远。
89、孩子要成才，快到海涛来。
90、海纳名师，育人先锋。
91、学*新境界，海涛来实现。
92、要想成绩高，就得来海涛。
93、个性学*，自信满满。
94、强力助推，冲刺腾飞。
95、求知有道，海涛善教。
96、人生新境界，海涛来指点。
97、海纳精品育潜能，涛涛不绝人才兴。
98、海涛教育：学*从未如此简单。
99、滴水见海，快乐如涛。
100、高端vip定制，一对一辅导，海涛教育帮您，圆孩子成才梦想。
1.师资雄厚，专业辅导，一对一教学，每天提高一点点，跨越未来成就明天!
2.孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴!
3.选择新隆基，一切都不算晚。
4.新隆基，孩子的未来。
5.选择新隆基，还您一个英才。
6.新隆基给孩子更好的成绩。
7.家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。
8.不能让孩子输在起跑线上。
9.过硬的不是实力，是口碑。
10.金牌科学理念，圆你成龙梦想。
11.您把孩子交给我们，我们把知识教给孩子。
12.着眼于孩子，才能放眼于世界。
13.新隆基，新模式，新未来。
14.让孩子不再成为“标配”，新隆基和您一起关注孩子们的.未来。
15.汇集百家名师，全新教育模式。
16.新培训，我选新隆基。
17.实力成就好成绩，专业教育新隆基。
18.新隆基，孩子们成长的新未来。
19.别让孩子一开始就输在起跑线上!
20.不怕学生基础没打好，到这儿所有难题全搞定!
1、人生新境界，海涛来指点。
2、教育改变生活，走在时代前头。
3、教育实力过硬，栽培千百桃李。
4、海涛一点通，教育更轻松。
5、创造明天，从前程教育开始。
6、未来成功路，基础来新隆。
7、海涛一对一，精彩零距离。
8、心有多大，路就有多宽广。
9、我的新海涛，你的逐梦航母。
10、前程教育，梦开始的地方。
11、海涛教育：学*从未如此简单。
12、新隆基教育，用心打造好基础。
13、专业专注辅导，全面全程全能。
14、别住顾着成绩，育人也一样重要。
15、全能教育，让你的`孩子。
16、成绩提高不是梦，新隆基实力保你成功。
17、有心有梦想，成功有力量。
18、个性化辅导，全方位提升。
19、升学怎么办，老师选全能。
1、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
2、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
3、教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
4、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
5、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
7、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
8、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
9、走*每一个学生，发现每一个学生的.优势，扬长避短，因材施教。
10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
11、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
12、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。
13、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子。
14、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
15、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
1、未来的教育，梦想开始的地方。
2、选择新的龙机，有很好的效果。
3、启迪学生，卓越教育，创造未来。
4、宝宝快乐学，妈妈放心选。
5、不要担心你的成就。教育人民也同样重要。
6、未来的成功，基础新的长。
7、选择全能，高分更稳定。
8、如果你想让你的孩子赢，教他无所不能。
9、如何进入学校，老师选择了全能。
10、专业而专注的咨询，全面而全面。
11、爱学*，就要学*，要学*。
12、新隆基教育，建立了良好的基础。
13、提高你的学*，海涛卓越。
14、高考要考好，老师选择全能。
15、有梦想，成功才有力量。
16、教育要真知，海淘有著名的老师。
17、为了您的未来，我们共同努力。
18、在教学中学*是最好的。
19、个性化咨询，全方位提升。
20、全面教育，让每一个孩子更好。
21、未来的教育，原来的学*可以更有趣。
22、孩子考试都一，教育选择全能。
23、全方位的教育，创造良好的效果。
24、昆明是最好的高等教育城市。
25、教育实力雄厚，培育了千桃万李。
26、海涛教育：学*从未如此容易。
27、教育改变生活，走在时代的前面。
28、要创造明天，就要从未来的教育开始。
29、全方位指导，提高幼儿各学科成绩。
30、全方位辅导，全方位提升。
31、公司全面发展，未来一片光明。
32、走智者之路，智者之选。
33、海浪一浪对一浪，奇妙的零距离。
34、只要有恒心和毅力，属于你的就是精彩。
35、进步不是梦，新的龙记实力保证您的成功。
36、无所不能的.教育，无所不能的超越。
37、智慧到天骄，弘济天子。
38、人生新境界，海来引航。
39、完美的人生，都在未来。
40、全能的教育，让您的孩子。
41、用你的成就来判断你的未来，用你的力量来见证你的成功。
42、指出迷宫，全能的提升。
一、选择今天，成就明天我们不仅仅教书本上的知识。
二、孔孟之家，贤者进之。
三、肥沃的土壤，辛勤的园丁，前程教育使祖国的花朵更娇艳。
四、智商、情商，一个都不能少。
五、前程教育，给你好前程。
六、前程教育成功之路，并不遥远。
七、教育，原来可以选择前程。
八、给你美好的前程。
九、前程教育，使学*饶有趣味、轻松自如。
十、波涛在后岸在前，用心努力事必“程”。
十一、好前程，好教育前程，塑造孩子成功的教育。
十二、前程教育前程护航，你的精彩未来。
十三、前程教育，梦想成真。
十四、给你更好的教育，直奔前程。
十五、前程教育走进前程，发现自己的.美好前程。
十六、预约你的未来，请来前程教育。
十七、教育开拓好前程。
十八、前程教育前程教育，为你的前程插上有力的翅膀。
十九、前程”教育好前程才能赢前程为你打造教育的基础……
二十、个性辅导好，课外精彩多。
二十一、前程教育，把握未来方向。
二十二、前程教育，给你向上的力量。
二十三、快乐自然优秀，优秀自然快乐。
二十四、为未来搭桥，为前程铺路。
二十五、前程心有多远，前程就能送你到多远。
二十六、前程教育，领跑学子梦。
二十七、前程教育，成就前程。
二十八、做人要虔诚，教育要前程。
二十九、教育原来前程可以靠“前程”。
三十、前程传承教育，教育成就前程。
三十一、用心成就，似锦前程。
三十二、授业解惑，前程无忧。
三十三、前程教育走进前程，学得更好。
三十四、前程教育前程教育，百分成绩，百分满意。
三十五、有前程就有钱程。
三十六、不一样的教育，不一样的前程。
三十七、新的知识殿堂从这里打开前程教育，比人先行一步。
三十八、青春岁月正好，锦绣前程无限。
三十九、前程，为你前程着想。
四十、前程教育，助（祝）你衣锦还乡。
四十一、前程教育，有优无忧。
四十二、心从这里起航，梦从这里飞扬。
四十三、更专注所以更专业心有多大，世界就有多大。
四十四、美好未来，前程教育。
四十五、前程教育，为您的前程做好一切准备。
四十六、美好前程，教育先行。
四十七、前程，让你的学*充满热情。
一、麦图，让你更有前途。
二、麦图教育，通向成功。
三、彼此学*，透过乐趣的知识。
四、夺取高薪，就到麦图。
五、从麦图起航，向辉煌翱翔。
六、专培训，精服务，诚麦图。
七、麦图，让您想输都困难。
八、培训随意，麦图随心。
九、职业教育第一步，就到麦图。
十、新培训，星麦图，心服务。
十一、麦图教育，成才坦途。
十二、教育在变，麦图不变。
十三、麦图新教育，企业生产力。
十四、麦图教育，迈向锦绣前途。
十五、最优麦图，先锋育人。
十六、麦图，诚就你的高度。
十七、麦图教育，诚培未来。
十八、成功之路，麦图相助。
十九、麦图教育，盛世宏图。
二十、专业培训麦图，国家人才支柱。
二十一、不同的`培训，共同的选择。
二十二、知识的摇篮，成功的起点。
二十三、专业麦图教育，就业盛世宏图。
二十四、不止是培训麦图教育，成功学院。
二十五、远途有坎，搭乘麦图。
1、实践道出真理——华育教育。
2、充满理想，充满选择——华育教育。
3、华育教育，引领教育未来。
4、华育领路，人生劲舞。
5、华育教育，让您的人生更具价值。
6、提升实力，创造机遇。
7、华育教育——有实力，更有竞争力。
8、华育职业教育，职场游刃有余。
9、华育兴则职业兴——华育教育。
10、华育教育，职场输出。
11、技能培训旗舰，华育精彩示范。
12、追梦职场，华育领航。
13、分享华育教育，筑梦幸福人生。
14、走进华育教育，成就人生高度。
15、育立中华梦，尽职谱人生。
16、职业成功之路，华育教育起步。
17、华立于诚，育才于恒。
18、华育开门第，苦读出大家。
19、事必有法，然后可成。
20、中华心，育万人——华育教育。
21、华育聚实力，培训筑梦想。
22、华而实，育多才——华育教育。
23、教育立中华，创业赢天下。
24、知识改变人生，华育助你成功。
25、华育教育，缔造前程一百分。
26、教而不厌，诲人不倦。
27、华育天下才，专业职教室。
28、华育教育，为你塑造职业人生。
29、中华之剑，教育之本。
30、为明天，学好今天——华育教育。
31、崛起中华，培育真才。
32、今天选择职业，明天职业选你。
33、选华育培训，做职场精英。
34、华育为友，前程无忧。
35、华育教育，为远大梦想护航。
36、华育职教，锦绣前程。
37、教育创造未来——华育教育。
38、华育教育为友，考试考证无忧。
39、中华崛起，我选华育。
40、华育教育，技能储蓄。
41、心与梦的培训，你和我的`华育。
42、技能所需，就找华育。
43、选择华育培训，成就精彩人生。
44、华育今天，职场明天。
45、华育，处处充满希望；希望，年年充满华育。
46、华育的培训，一生的改变。
47、华育天下，创赢未来。
48、职业培训万千，华育教育领先。
49、教育新时代，华育更精彩。
50、中华育才，职得信赖。
51、培训与华育同行，技能与梦想共荣。
52、华育四海，学识博文。
53、立华育之品，做职业培训。
54、华育教育，高薪保证。
55、华育教育，你和卓越的距离。
56、华而出彩，育你未来。
57、提升专业技能 ，给你锦绣前程。
58、华育，职业培训领导者。
59、华育教育，为职场搭好传承舞台。
60、学海无涯，华育为径。
61、未来有多远，华育陪多远。
62、不知道自己原来如此优秀——华育教育。
63、找到更好的你——华育教育。
64、职得选择，华夏育才。
1、选择全能，希望出色。
2、身心教育两不落，查漏补缺小班精。
3、选择课外辅导，认准全能教育。
4、教育全方位，能力自然行。
5、金牌教育，王者全能。
6、课外教育万千，昆明全能领先。
7、你的宏图，勉励着我们前行。
8、教育我来保，爸妈没烦恼。
9、全能教育，创造奇迹。
10、教育羸天下，海涛进万家。
11、迎冕汇慧，如海涛不惊。
12、教育培训谁最行，数来数去数前程。
13、今日选全能，明日成绩升。
14、全能教育，让你梦想成真。
15、全能教育，让孩子成才的教育。
16、不仅代表的是企业，更多的是学者。
17、辅导找全能，科科你都行。
18、全能来辅导，学*不烦恼。
19、全能教育，智慧凝聚。
20、完美人生，全能为你开启。
21、辅导找全能，快乐成绩升。
22、孩子的美好未来，全能为您展开。
23、人生无缺憾，成功在彼岸。
24、全能教育，全力陪伴。
25、新容新貌，实力打造。
26、智慧人生，全能理念。
27、孩子的学*提升，放心交给全能。
28、精粹智慧，涛涛不竭。
29、教育经典，海涛致远。
30、一成努力，千成回报，尽在前程教育。
31、全能教育，成功的.选择。
32、新才辈出，前程开隆。
33、海涛教育，群众满意教育。
34、培训到慧鹏，知识一点通。
35、选培训、找隆基，新起航、新未来。
36、全能教育，领航新时代培训。
37、全能教育，全面提升。
38、好前锋，在前程。
39、我们，让孩子每天都进步。
40、选择全能，科科都行。
41、能者为师，千里之能。
42、选择全能，真的全能。
43、隆基新选择，实力铸成才！
44、春风化雨育桃李，全能教育寸草心。
45、诚挚引导，睿智到老。
46、金起点，牢基础，全能伴你成长路。
47、选择全能，马到成功。
48、成绩提速，海涛出众。
49、无海不阔，个性教育。
50、全能，全我之力，育你之能。
51、全新培育，海涛教育。
52、进步教育，脚踏实地。
53、教育咨询选全能，全优成绩跳龙门。
54、课程辅导强，前程有方向。
55、快乐学*，定向突破。
56、全心全意，才能铸就未来。
57、升学怎么办，考试要全能。
58、全能教育辅导，让你成绩更好。
59、智汇全能，学有所成。
60、开发潜能，自信提升。
61、腾跃学海，海涛引领。
62、前程，让你更有前程。
63、为学*改变，在新隆成才。
64、选择全能，各科全优。
65、品质育英才，赢在起跑线。
66、倾心于你的未来，专注在你的将来。
67、全能教育咨询，打开成功之门。
68、舞袖飞扬，跳起教育智光。
69、多变的教学，不变的品质。
70、前程，迈上更高的台阶。
71、小班一对一，成绩上天梯。
72、成功之门，昆明全能。
73、全能教育，家的教育。
74、泽立学术之道，仁慧四方才子。
75、只要您有前进的方向，我们就为你实现目标。
76、卓文教育，成功助您。
77、全能教育，确实提高成绩。
78、成绩提升，有我全能。
79、辅导必备，海涛加倍。
80、前程教育，原来学*可以如此简单。
81、全能教育，育才全能。
82、认准全能，选择成功。
83、让孩子成为全能，让学*变成乐趣。
84、选择全能教育，各科全面提升。
1、xx教育一对一，课外辅导数第一。
2、好好学*！天天青葵！
3、xx教育一对一，帮你取得好成绩。
4、来青葵，不后悔！提成绩，没问题！
5、课下辅导去哪里，xx教育数第一。
6、提成绩，到青葵，一对一，适合你。
7、好成绩，青葵造！
8、一对一，到青葵，提成绩，上名校。
9、脉搏不停，学*不止！华丽人生，从青葵开始。
10、xx教育一点通！
11、xx教育一对一，绝对保证好成绩。各科针对好方法，*惯养成固根基。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》
天赋的力量大于教育的力量。——法国思想家文学家哲学家伏尔泰
教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。——《格言对联》
滞者导之使达，蒙者开之使明。——北宋文学家,史学家欧阳修《夫子罕言利命仁论》
只有受过教育的.人才是自由的。——古罗马哲学家爱比克泰德
不要指望正规的教育能够成就一个管理者。——美国管理学教授卡斯特
道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教育
道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教育的
进行道德教育要认真。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
——健康工作口号菁选
健康工作口号
无论在学*、工作或是生活中，大家都接触过很多优秀的口号吧，通过口号可以增加团队凝聚力，起到事半功倍的效果。那什么样的口号才是经典的呢？以下是小编为大家整理的健康工作口号，希望对大家有所帮助。
一、我的健康是公司的财富、美好的的未来。
二、工作，是为了健康生活。
三、阳光心态，驱散阴霾。
四、现在饮下的酒，以后流下的泪。
五、请您把积蓄交给银行的同时，把健康留给自己。
六、健康工作是永续工作的根本。
七、老虎要捕猎，身体要敏捷。
八、让我们的工作充满激情与健康活力！
九、管好自我健康，畅享智商情商。
十、有了健康，家人才能放心。有了微笑，工作才能顺心。
十一、只有健康才能延长生命。
十二、健健康康工作，幸幸福福生活。
十三、爱岗敬业，爱惜身体！
十四、你的健康，家人在关心，公司在关心，也请你多关心！
十五、请健康工作不要让隔壁老王有机可乘。
十六、投资股市，有赚有亏。投资健康，稳赚不赔。
十七、只有拥有健康的体魄才能让你更好的把握机遇迎接挑战！
十八、珍惜生命，关注健康。
十九、健康工作，才能永远更好地工作！
二十、工作中不能少了健康，健康里你也不能缺*。
二十一、有健康，奔小康。
二十二、食品安全是金，百姓健康是福。
二十三、健康是身体的本钱，工作是身体的利息，只有拥有两者你才拥有幸福人生。
二十四、百年茁壮树，十年烧火柴。
二十五、股市，有涨有跌，健康，只可涨，勿可跌。
二十六、健康在手，天下我有。
二十七、身体健，心安康，开开心心创佳绩。
二十八、健康的人生是开挂的'，不健康的人生是挂了的！
二十九、快乐工作，快乐生活。
三十、没有健康的体魄，财富的小船只剩说翻就翻。
三十一、有一个强健的身体，才能更加全身心投入到工作。
三十二、健康工作，为国家繁荣富强而努力奋斗。
三十三、每天锻炼一小时，健康工作一辈子。
三十四、但愿你的工资不要用来投资医院。
三十五、身心健康，享受快乐。
三十六、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
三十七、身体是工作的本钱，健康是赚钱的条件。
三十八、洁身自好，去污留清，健康的工作生活。
三十九、健康无价，前途无量！
四十、健康是你必须完成的工作！
四十一、人生马拉松，健康最后赢！
四十二、健康因为工作而存在，工作因为健康而永恒。
四十三、健康的工作，美好的收获。
四十四、生命何等可贵，健康时时刻刻！
四十五、有健康的身体，才有希望的明天。
四十六、无健康，不前途！
四十七、健康生活，身体笑，健康工作，业绩高。
四十八、山中有虎，水中蛟龙，健康你我，动力无穷。
四十九、健康工作，更好地生活。
五十、健康就是做好自己健康就是顺其自然。
五十一、工作，生活的保障；健康，生命的保障。
五十二、健康是帆，工作是船，健康的工作，一帆风顺。
五十三、健康身体，魅力人生。
1、管好自我健康，畅享智商情商。
2、有健康，奔小康。
3、有了健康，家人才能放心。有了微笑，工作才能顺心。
4、只有拥有健康的体魄才能让你更好的把握机遇迎接挑战！
5、珍惜生命，关注健康。
6、工作，生活的保障；健康，生命的保障。
7、让我们的工作充满激情与健康活力！
8、你的健康，家人在关心，公司在关心，也请你多关心！
9、健康工作，更好地生活。
10、健康是帆，工作是船，健康的工作，一帆风顺。
11、健康就是做好自己健康就是顺其自然。
12、请您把积蓄交给银行的同时，把健康留给自己。
13、健康身体，魅力人生。
14、有健康的身体，才有希望的明天。
15、身体健，心安康，开开心心创佳绩。
16、健康无价，前途无量！
17、健健康康工作，幸幸福福生活。
18、爱岗敬业，爱惜身体！
19、请健康工作不要让隔壁老王有机可乘。
20、老虎要捕猎，身体要敏捷。
21、健康的.工作，美好的收获。
22、百年茁壮树，十年烧火柴。
23、洁身自好，去污留清，健康的工作生活。
24、身心健康，享受快乐。
25、生命何等可贵，健康时时刻刻！
26、无健康，不前途！
27、山中有虎，水中蛟龙，健康你我，动力无穷。
28、健康工作，为国家繁荣富强而努力奋斗。
29、食品安全是金，百姓健康是福。
30、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
31、健康工作，才能永远更好地工作！
32、健康的人生是开挂的，不健康的人生是挂了的！
33、健康是你必须完成的工作！
34、快乐工作，快乐生活。
35、投资股市，有赚有亏。投资健康，稳赚不赔。
36、但愿你的工资不要用来投资医院。
37、健康在手，天下我有。
38、没有健康的体魄，财富的小船只剩说翻就翻。
39、人生马拉松，健康最后赢！
40、健康因为工作而存在，工作因为健康而永恒。
41、有一个强健的身体，才能更加全身心投入到工作。
42、老虎要捕猎，身体要敏捷。
43、身体是工作的本钱，健康是赚钱的条件。
44、我的健康是公司的财富、美好的的未来。
45、每天锻炼一小时，健康工作一辈子。
46、工作中不能少了健康，健康里你也不能缺*。
47、工作，是为了健康生活。
48、健康生活，身体笑，健康工作，业绩高。
49、阳光心态，驱散阴霾。
50、股市，有涨有跌，健康，只可涨，勿可跌。
51、健康工作是永续工作的根本。
52、只有健康才能延长生命。
53、现在饮下的酒，以后流下的泪。
54、健康是身体的本钱，工作是身体的利息，只有拥有两者你才拥有幸福人生。
1、为自己、为家人，做健康工作人！
2、有健康，才有激情，双赢，不是梦想。
3、不需悬梁刺股，只做旋风people！
4、防火防盗防病痛，爱国爱家爱自己！
5、今如工作不健康，明因健康丢工作！
6、我有工作，所以我骄傲；我有健康，所以我自豪。
7、只有拥有健康，你才会拥有满意的工作。
8、倡导和谐心态，成就健康心理。
9、健康工作很重要，家中无忧笑颜开。
10、健康生活决定未来，健康工作决定成败。
11、健康相伴，前看未来，齐走天下，乐享人生。
12、健康人身，快乐人身，享受一生。
13、安安全全工作，健健康康生活。
14、健康，健业，健身，健利。健康工作，顺心如意。
15、个人组小家，公司承大家，欢乐常常有，蹉跎也不怕。
16、与健康为邻，还你轻松好气色；与积极相伴，圆你人生好梦想。
17、金山银山，不如自己的身体如山。
18、呵护健康就快乐，快乐之地是乐土。
19、健康工作六十年，健康生活一辈子。
20、现在你找工作，未来健康找你。
21、工作业绩需要你们竭尽全力身体健康更需要你们的洪荒之力。
22、健康是工作的本钱，健康工作才能更好工作。
23、只有健康套路才能换建林思路！只要身体能同意，来年先赚一个亿。
24、身体健康准备好，工作业绩稳中胜。
25、公司发展靠业绩，业绩提高靠健康。
26、提升工作方式，促进你我健康。
27、人的身体才是最大的宝藏，请做一个“守财奴”！
28、同志们，健康省着点，老后节约钱！
29、为了家人为了人生请关爱健康。
30、有健康，才有激情，努力拼搏，实现双赢。
31、我的`健康是公司的财富、美好的的未来。
32、让我们的工作充满激情与健康活力！
33、投资股市，有赚有亏。投资健康，稳赚不赔。
34、健康工作，才能永远更好地工作！
35、健康是身体的本钱，工作是身体的利息，只有拥有两者你才拥有幸福人生。
36、股市，有涨有跌，健康，只可涨，勿可跌。
37、没有健康的体魄，财富的小船只剩说翻就翻。
38、有一个强健的身体，才能更加全身心投入到工作。
39、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
40、健康因为工作而存在，工作因为健康而永恒。
41、生命何等可贵，健康时时刻刻！
42、健康生活，身体笑，健康工作，业绩高。
43、工作，生活的保障；健康，生命的保障。
44、与健康为邻，还你轻松好气色；与积极相伴，圆你人生好梦想。
45、金山银山，不如自己的身体如山。
46、今如工作不健康，明因健康丢工作！
47、为了家人为了人生请关爱健康。
48、健康相伴，前看未来，齐走天下，乐享人生。
49、爱生活，爱工作，爱健康，爱自己！
50、身体健康准备好，工作业绩稳中胜。
51、健康工作六十年，健康生活一辈子。
52、好的*惯，强壮的体魄，呵护家人的爱。
53、人的身体才是最大的宝藏，请做一个“守财奴”！
54、安安全全工作，健健康康生活。
55、提升工作方式，促进你我健康。
56、健康工作很重要，家中无忧笑颜开。
57、为自己、为家人，做健康工作人！
58、健康，健业，健身，健利。健康工作，顺心如意。
59、你的健康程度决定你能站多高，走多远。
60、健康生活决定未来，健康工作决定成败。
61、工作业绩需要你们竭尽全力身体健康更需要你们的洪荒之力。
62、健康人身，快乐人身，享受一生。
63、公司发展靠业绩，业绩提高靠健康。
64、呵护健康就快乐，快乐之地是乐土。
65、每天锻炼一小时，健康生活三十年！
66、工作走在追赶的道路上的时候，偶尔停下来等等健康！
67、攀登顶峰，需要*稳的脚步和强健的心。
一、健康好工作，创造新生活！
二、身体才是革命的本钱，工作认真请不要忽视健康！
三、与健康为邻，还你轻松好气色；与积极相伴，圆你人生好梦想。
四、健身是美和健康的体现。
五、健康工作，开心播种。
六、金山银山，不如自己的身体如山。
七、在阳光下快乐工作。
八、今如工作不健康，明因健康丢工作！
九、健康是工作的本钱，健康工作才能更好工作。
十、为了家人为了人生请关爱健康。
十一、健康相伴，前看未来，齐走天下，乐享人生。
十二、爱生活，爱工作，爱健康，爱自己！
十三、身体健康准备好，工作业绩稳中胜。
十四、思想要积极，身体要健康！
十五、健康工作六十年，健康生活一辈子。
十六、只与健康者前行！
十七、健康工作，从我开始。
十八、有健康，才有激情，努力拼搏，实现双赢。
十九、我有工作，所以我骄傲；我有健康，所以我自豪。
二十、好的*惯，强壮的体魄，呵护家人的爱。
二十一、对身体感到茫然，对健康不知所措，但身体健康，这是重中之重！
二十二、纳天地之精华，传美丽神话。
二十三、同志们，健康省着点，老后节约钱！
二十四、健康的工作，快乐的生活！
二十五、人的身体才是最大的宝藏，请做一个“守财奴”！
二十六、只有健康套路才能换建林思路！只要身体能同意，来年先赚一个亿。
二十七、我和健康有个约会。
二十八、安安全全工作，健健康康生活。
二十九、个人组小家，公司承大家，欢乐常常有，蹉跎也不怕。
三十、提升工作方式，促进你我健康。
三十一、健康所系，性命相托。
三十二、健康你我他，幸福千万家。
三十三、健康工作很重要，家中无忧笑颜开。
三十四、为自己、为家人，做健康工作人！
三十五、带上健康，一起拼搏！
三十六、不需悬梁刺股，只做旋风people！
三十七、健康，健业，健身，健利。健康工作，顺心如意。
三十八、你的`健康程度决定你能站多高，走多远。
三十九、现在你找工作，未来健康找你。
四十、健康生活决定未来，健康工作决定成败。
四十一、防火防盗防病痛，爱国爱家爱自己！
四十二、工作业绩需要你们竭尽全力身体健康更需要你们的洪荒之力。
四十三、健康人身，快乐人身，享受一生。
四十四、健康工作每一天，幸福生活一辈子！
四十五、公司发展靠业绩，业绩提高靠健康。
四十六、只有拥有健康，你才会拥有满意的工作。
四十七、呵护健康就快乐，快乐之地是乐土。
四十八、有健康，才有激情，双赢，不是梦想。
四十九、每天锻炼一小时，健康生活三十年！
五十、健康工作一辈子！
五十一、健康工作，健康乐活！
五十二、工作走在追赶的道路上的时候，偶尔停下来等等健康！
五十三、攀登顶峰，需要*稳的脚步和强健的心。
五十四、健康工作，多彩生活。
五十五、倡导和谐心态，成就健康心理。
五十六、健康至上，快乐工作！
1、健康身体，魅力人生。
2、健康无价，前途无量！
3、食品安全是金，百姓健康是福。
4、贾宝玉再富，林黛玉再美，也是一种病态！
5、但愿你的工资不要用来投资医院。
6、有健康的身体，才有希望的明天。
7、管好自我健康，畅享智商情商。
8、珍惜生命，关注健康。
9、身体健，心安康，开开心心创佳绩。
10、有健康，奔小康。
11、微积成损，积疾成衰。
12、人生如厦，事业如墙，金钱如饰，健康如基。
13、管好自我健康，畅享智商情商。
14、有健康，奔小康。
15、健康就是做好自己健康就是顺其自然。
16、请您把积蓄交给银行的同时，把健康留给自己。
17、有健康的身体，才有希望的明天。
18、身体健，心安康，开开心心创佳绩。
19、爱岗敬业，爱惜身体！
20、生命何等可贵，健康时时刻刻！
21、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
22、健康的`人生是开挂的，不健康的人生室了的！
23、投资股市，有赚有亏。投资健康，稳赚不赔。
24、但愿你的工资不要用来投资医院。
25、没有健康的体魄，财富的小船只剩说翻就翻。
26、人生马拉松，健康最后赢！
27、老虎要捕猎，身体要敏捷。
28、阳光心态，驱散阴霾。
29、与健康为邻，还你轻松好气色；与积极相伴，圆你人生好梦想。
30、同志们，健康省着点，老后节约钱！
31、对身体感到茫然，对健康不知所措，但身体健康，这是重中之重！
32、健康人身，快乐人身，享受一生。
33、健康所系，性命相托。
34、健康相伴，前看未来，齐走天下，乐享人生。
