1.直接投资的特点是( )
A.投资变现速度快B.流动性强
C.投资回收期短D.与生产经营紧密联系
2.企业采用年数综合法计提某项价值为150000 元的固定资产的折旧，如果该固定资产预计使用年限为5 年，则第2 年该固定资产计提的折旧为( )
A.50000 元B.40000 元
C.30000 元D.60000 元
3.下列表述中，属于流动资金周转特点的是( )
A.流动资金占用形态具有不变性
B.流动资金占用数量具有稳定性
C.流动资金循环与身缠经营周期具有一致性
D.使用中流动资产价值的双重存在性
4.与商业信用筹资方式相配合的筹资渠道是( )
A.银行信贷资金B.*资金
C.其他企业单位资金D.非银行金融机构资金
5.资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值称为( )
A.资金货币价值B.资金市场价值
C.资金社会价值D.资金时间价值
参考答案
1.D【解析】直接投资的特点包括：具有与生产经营紧密联系、投资回收期较长、投资变现速度慢、流动性差等特点。
2.B【解析】固定资产折旧率：= 4/155* 5 1 /25 1* 1 /2 ( )—使用寿命年限(使用寿命年限 )使用寿命年限—已使用年数折旧额=150000*4/15=40000(元)
3.C【解析】流动资金在一个生产周期中就能完成一次循环，并随着再生产过程周而复始地进行周转。从企业流动资金周转看，流动资金有以下特点：(1)流动资金占用形态具有变动性;(2)流动资金占用数量具有波动性;(3)流动资金循环与生产经营周期具有一致性。
4.C【解析】随着横向经济联合的开展，企业同企业之间的资金联合和资金融通必将广泛发展。其他企业投入资金包括联营、入股、购买债券及各种商业信用，既有长期的稳定的联合，又有短期的临时的融通。其他企业投入资金往往同本企业的生产经营活动有密切联系，它有利于促进企业之间的经济联系，开拓本企业的经营业务。
5.D【解析】本题考查资金时间价值的概念，属于识记内容。资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值，即资金在生产经营中带来的增值额，称为资金的时间价值。
1、下列表述不正确的是( )。
A.截至1999年，我国城镇居民生活水*小康实现程度达到94. 3%
B.城市小康各项指标的发展水*不均衡，但均已达到小康标准
C.我国小康实现程度存在地区差异
D.我国小康实现程度存在指标差异
2、从上述资料中，不能推出的是( )。
A.1996至1998年间，中、西部地区小康实现程度的增幅高于东部
B.1996至1998年间，中、西部经济的发展速度快于东部
C.1996至1998年间，东部地区小康实现程度略有下降
D.1996至1998年间，西部地区小康实现程度增幅高于中部
3、从上述资料中，能推出的是( )。
A.地理环境的差异是小康实现程度差异的原因
B.东部地区比中、西部地区小康水*实际增长值低
C.东部地区比中、西部地区小康水*实现程度高
D.小康标准的5个方面均有3项不同的指标
4、城镇居民生活小康标准的五个方面不包括( )。
A.社会保障水*
B.物质生活
C.城市环境建设
D.人口素质
5、1996至1998年，中部地区与西部地区小康实现程度的增幅相差多少个百分点?( )
A.4.57个
B.0.33个
C.7.65个
D.12.22个
6、2003年-2007年，粮食产量的增长幅度超过3%的是哪几年? ( )
A.2003 2004
B.2003 2005
C.2004 2005
D.2004 2006
7、2006年的粮食总产量比2003年粮食总产量多了多少万吨?( )
A.6730
B.6530
C.6947
D.6070
8、调查结果表明：“不论城市还是农村，家庭消费率随着收入增加而递减。低收入家庭消费率高达90%以上。”根据这一结果，下列说法不正确的是( )。
A.低收入家庭每年收入几乎全部用于消费
B.低收入家庭收入水*提高，能够更快、更多地提高消费支出水*
C.增加低收入家庭的收入比增加高收入家庭的收入，对刺激消费更加有效
D.低收入家庭每年收入的10%以上用于储蓄和积累
9、高收入家庭消费率比较低，意味着城市和农村高收入家庭每年收入的( )。
A.20%以上用于储蓄和积累
B.30%以上用于储蓄和积累
C.40%以上用于储蓄和积累
D.50%以上用于储蓄和积累
10、拉动内需，促进城乡居民消费是重要对策，为此投资的重点应该是加大就业、教育、医疗、住房、社会保障等领域的投资力度，最关键的措施是( )。
A.认清当前我国家庭消费所处发展阶段，促消费保增长保就业
B.改革和完善住房、医疗和教育制度体系，解决家庭正常消费的后顾之忧
C.完善城乡均等的公共服务体系，减少农村家庭公共服务消费支出比例
D.理顺收入分配关系，重点帮扶农村和低收入家庭提高收入水*(2)
11、2003年-2007年粮食产量增长速度最快的是哪一年?( )
A.2003
B.2004
C.2006
D.2007
12、07年全国粮食总产量是多少万吨?( )
A.48402
B.49800
C.53021
D.50150
大学生银行笔试题目(2)
一、综合知识：70题50分钟其中时事15题;行业知识50题;农行基础知识5题。
这部分时间足够充裕，据好几位同学说做完都还剩下，20分钟。因为时事每年都在变，所以也没记下，关注当年笔试前的重大时事就好了。主要记下了一些专业知识，仅供参考：
1、 五常法则：常整理 常整顿 常清扫 常清洁 常自律。其中整顿是指:答案应该是：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐，加以标示
2、 管理经济学解决的主要问题：貌似应该是企业决策把
3、 生产管理系统中的ERP指的是：企业资源计划系统
4、 由代理商、商家和消费者共同搭建的集生产、经营、消费为一体的新型商务*台选A
A.B2C B.B2M C.B2B D.ABC
5、网络营销中不属于劣质营销的是：不太确定是B还是C，我选的B
A.在网页上来回浮动广告 B.自动开启声音和动画的广告
C.明确说明广告的目的的广告 D.伴随网页而强制弹出的广告
6、反映网络用户行为的主要统计指标不包括：我选的是C
A.独立用户数量 B.*均停留时间 C.用户IP地址 D.网流监数量(这个选型记不清了)
7、病毒营销就是口碑营销，六项基本原则，以下不包括：应该选D
A. 利用公共的积极性和行为 B. 利用别人的资源 C. 提供有价值的产品或服务 D.记不清。
8、电子商务凭借的网络*台不包括： A
A.企业内部网 B.增值网 C.以太网 D.互联网
9、以下关于防火墙表述错误的是：建议百度下关于防火墙的基本知识
10、电子商务中有三流和四流之分，四流是在三流的基础上增加了
A.商流 B.资金流 C.信息流 D.物流
11、2010年()正式加入金砖国家，使得金砖由四变五。应该是南非
12、以下属于我国内海的是 D
A.黄海 B.东海 C.南海 D.渤海
13、以下成语描述的历史事件发生在春秋战国时期的是：D
A.十面埋伏 B. 焚书坑儒 C.鞠躬尽瘁 D.负荆请罪
14、以下节日反应了自然界生物的物候现象是 D
A.谷雨 B.清明 C.白露 D.惊蛰
15、以下没获得过诺贝尔文学奖的是：D
A.高行建 B.罗曼.罗兰 C.丘吉尔 D.村上春树
16、我国国家最高监督权的行使机构 全国*大会
17、APEC组织正式成员个数 21个
18、我国经济体制改革的中心环节 D
A. 价格体系改革B. 财税体制改革C. 外贸体制改革D. 国有企业改革
19、国际马拉松赛程全长 42里
20、关于我国邻国的是，
大学生银行笔试题目(3)
1、2012年1月某小区成交的二手房中，面积为60*方米左右的住宅占总销售套数的( )。
A.25%
B.35%
C.37.5%
D.40%
2、如果该小区的成交价格从2012年1月起连续2个月出现每月3%的下跌，则至2012年3月，与77 号704室相似的住宅的成交总价约为( )。
A.91万元
B.145万元
C.155万元
D.166万元
3、如果市场估价人员对该小区面积为90*方米左右的住宅的估价在16700-17300元/*方米之间 ，则下列说法不正确的是( )。
A.48号1002室属于正常成交案例
B.83号204室属于正常成交案例
C.111号801室属于正常成交案例
D.只有两套面积为90*方米左右的住宅属于正常成交案例
4、根据表中数据，下列说法正确的是( )。
A.2012年1月某小区二手房成交面积已超过700*方米
B.2012年1月某小区成交的二手房单价均高于16000元/*方米
C.面积为90*方米左右的住宅单价普遍低于面积为60*方米左右的住宅单价
D.面积为90*方米左右的住宅单价普遍高于面积为105*方米以上的住宅单价
1.直接投资的特点是( )
A.投资变现速度快B.流动性强
C.投资回收期短D.与生产经营紧密联系
2.企业采用年数综合法计提某项价值为150000 元的固定资产的折旧，如果该固定资产预计使用年限为5 年，则第2 年该固定资产计提的折旧为( )
A.50000 元B.40000 元
C.30000 元D.60000 元
3.下列表述中，属于流动资金周转特点的是( )
A.流动资金占用形态具有不变性
B.流动资金占用数量具有稳定性
C.流动资金循环与身缠经营周期具有一致性
D.使用中流动资产价值的双重存在性
4.与商业信用筹资方式相配合的筹资渠道是( )
A.银行信贷资金B.*资金
C.其他企业单位资金D.非银行金融机构资金
5.资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值称为( )
A.资金货币价值B.资金市场价值
C.资金社会价值D.资金时间价值
参考答案
1.D【解析】直接投资的特点包括：具有与生产经营紧密联系、投资回收期较长、投资变现速度慢、流动性差等特点。
2.B【解析】固定资产折旧率：= 4/155* 5 1 /25 1* 1 /2 ( )—使用寿命年限(使用寿命年限 )使用寿命年限—已使用年数折旧额=150000*4/15=40000(元)
3.C【解析】流动资金在一个生产周期中就能完成一次循环，并随着再生产过程周而复始地进行周转。从企业流动资金周转看，流动资金有以下特点：(1)流动资金占用形态具有变动性;(2)流动资金占用数量具有波动性;(3)流动资金循环与生产经营周期具有一致性。
4.C【解析】随着横向经济联合的开展，企业同企业之间的资金联合和资金融通必将广泛发展。其他企业投入资金包括联营、入股、购买债券及各种商业信用，既有长期的稳定的联合，又有短期的临时的融通。其他企业投入资金往往同本企业的生产经营活动有密切联系，它有利于促进企业之间的经济联系，开拓本企业的经营业务。
5.D【解析】本题考查资金时间价值的概念，属于识记内容。资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值，即资金在生产经营中带来的增值额，称为资金的时间价值。
——创维笔试题目
创维笔试题目
一、请填写BOOL , float, 指针变量 与“零值”比较的 if 语句。（10分）
请写出 BOOL flag 与“零值”比较的 if 语句。
if ( flag )
if ( !flag )
请写出 float x 与“零值”比较的 if 语句。
const float EPSINON = 0.00001; if ((x >= - EPSINON) && (x <= EPSINON)
不可将浮点变量用“==”或“！=”与数字比较，应该设法转化成“>=”或“<=”此类形式。
请写出 char *p 与“零值”比较的 if 语句。
if (p == NULL)
if (p != NULL)
二、以下为Windows NT下的32位C++程序，请计算sizeof的值（10分）
char str[] = “Hello” ; char *p = str ; int n = 10;
请计算
sizeof (str ) = 6 （2分）
sizeof ( p ) = 4 （2分）
sizeof ( n ) = 4
void Func ( char str[100])
{
请计算
sizeof( str ) = 4 （2分）
}
void *p = malloc( 100 );
请计算
sizeof ( p ) = 4 （2分）
三、简答题（25分）
1、头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用？（5分）
答：防止该头文件被重复引用。
2、#include和 #include “filename.h” 有什么区别？（5分）
答：对于#include，编译器从标准库路径开始搜索 filename.h。对于#include “filename.h” ，编译器从用户的工作路径开始搜索 filename.h
3、const 有什么用途？（请至少说明两种）（5分）
答：（1）可以定义 const 常量
（2）const可以修饰函数的参数、返回值，甚至函数的定义体。被const修饰的东西都受到强制保护，可以预防意外的变动，能提高程序的健壮性。
4、在C++ 程序中调用被 C编译器编译后的函数，为什么要加 extern “C”？ （5分）
答：C++语言支持函数重载，C语言不支持函数重载。函数被C++编译后在库中的名字与C语言的不同。假设某个函数的原型为： void foo(int x, int y);该函数被C编译器编译后在库中的名字为_foo，而C++编译器则会产生像_foo_int_int之类的名字。C++提供了C连接交换指定符号extern“C”来解决名字匹配问题。
四、有关内存的思考题（每小题5分，共20分）
一．
void GetMemory(char *p)
{
p = (char *)malloc(100);
}
void Test(void)
{
char *str = NULL;
GetMemory(str);
strcpy(str, "hello world");
printf(str);
}
请问运行Test函数会有什么样的结果？
答：试题传入GetMemory( char *p )函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完 char *str = NULL; GetMemory( str ); 后的str仍然为NULL；
二．
char *GetMemory(void)
{
char p[] = "hello world";
return p;
}
void Test(void)
{
char *str = NULL;
str = GetMemory();
printf(str);
}
请问运行Test函数会有什么样的结果？
答：可能是乱码。 char p[] = "hello world";return p;的p[]数组为函数内的局部自动变量，在函数返回后，内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期。
三．
void GetMemory2(char **p, int num)
{
p = (char *)malloc(num);
}
void Test(void)
{
char *str = NULL;
GetMemory(&str, 100);
strcpy(str, "hello");
printf(str);
}
请问运行Test函数会有什么样的结果？
答：（1）能够输出hello （2 ）Test函数中也未对malloc的内存进行释放。（3）GetMemory避免了试题1的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句p = (char *) malloc( num );后未判断内存是否申请成功，应加上： if ( *p == NULL ) {...//进行申请内存失败处理 }
四．
void Test(void)
{
char *str = (char *) malloc(100);
strcpy(str, “hello”);
free(str);
if(str != NULL)
{
strcpy(str, “world”);
printf(str);
}
}
请问运行Test函数会有什么样的结果？
答：执行 char *str = (char *) malloc(100); 后未进行内存是否申请成功的`判断；另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上： str = NULL;
五、编写strcpy函数（10分）
已知strcpy函数的原型是
char *strcpy(char *strDest, const char *strSrc);
其中strDest是目的字符串，strSrc是源字符串。
（1）不调用C++/C的字符串库函数，请编写函数 strcpy
char *strcpy(char *strDest, const char *strSrc);
{
assert((strDest!=NULL) && (strSrc !=NULL)); // 2分
char *address = strDest; // 2分
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘/0’ ) // 2分
NULL ;
return address ; // 2分
}
（2）strcpy能把strSrc的内容复制到strDest，为什么还要char * 类型的返回值？
答：为了实现链式表达式。 // 2分
例如 int length = strlen( strcpy( strDest, “hello world”) );
六、编写类String的构造函数、析构函数和赋值函数（25分）
已知类String的原型为：
class String
{
public:
String(const char *str = NULL); // 普通构造函数
String(const String &other); // 拷贝构造函数
~ String(void); // 析构函数
String & operate =(const String &other); // 赋值函数
private:
char *m_data; // 用于保存字符串
};
请编写String的上述4个函数。
标准答案：
// String的析构函数
String::~String(void) // 3分
{
[] m_data;
// 由于m_data是内部数据类型，也可以写成 m_data;
}
// String的普通构造函数
String::String(const char *str) // 6分
{
if(str==NULL)
{
m_data = new char[1]; // 若能加 NULL 判断则更好
*m_data = ‘/0’;
}
else
{
int length = strlen(str);
m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好
strcpy(m_data, str);
}
}
// 拷贝构造函数
String::String(const String &other) // 3分
{
int length = strlen(other.m_data);
m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好
strcpy(m_data, other.m_data);
}
// 赋值函数
String & String:perate =(const String &other) // 13分
{
// (1) 检查自赋值 // 4分
if(this == &other)
return *this;
// (2) 释放原有的内存资源 // 3分
[] m_data;
// （3）分配新的内存资源，并复制内容 // 3分
int length = strlen(other.m_data);
m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好
strcpy(m_data, other.m_data);
// （4）返回本对象的引用 // 3分
return *this;
}
——建设银行笔试经验 (菁华3篇)
作为一个参加过16年校招的表示，建行笔试经济金融题目挺难的，虽然我是学经济的，但是感觉考的好多都是多选而且还都没见过的题目(可能是自己比较渣，但是笔试还是通过了的')，然后就是英语也有一定难度，我大二上通过的六级，考试看到题目都傻眼了，各种长句子。然后行测嘛，个人在准备国考，所以行测还不错，就酱，就是要看自己哪方面知识不太擅长吧，建议看看行测，毕竟好多笔试都会考，像招行完全是行测，然而招行上分人力资源太差劲。
建行校招全国统一考试，考试内容主要为行测、综合知识、英语和性格测试，建议报考的同学提前做好复*准备，考试复*资料可以到“考佳卜资料网”上面找找，资料确实不错，比较有针对性，资料都是上次参加考试的学长们精心整理出来的，大家可以去了解一下
招聘程序包括网上报名、初选、统一笔试、面试及体检、录用签约等步骤。
(一)网上报名 应聘者登陆*建设银行网，选择进入“诚聘英才”频道，通过网上报名系统报名，请按系统要求进行注册，填报信息，提交简历。
(二)初选
对应聘者进行初步筛选，根据应聘者的条件确定参加笔试人员名单。
(三)统一笔试
笔试通知将通过电话、网络和报名系统发布，应聘者可登陆报名系统查询及确认是否参加考试，同时自行选择参加考试地点(考试地点的选择在截止时间过后将不能更改)。确认参加考试的应聘者考前下载打印准考证，并依据准考证记载时间、地点参加考试。具体时间以准考证为准。未收到笔试通知的应聘者，将不再另行通知。
(四)面试及体检
面试通知将通过网络发布，同时电话通知应聘者。面试分为专业面试和综合面试。 收到体检通知的人员请按指定时间和地点参加体检。
(五)录用签约 根据考试、面试及体检结果择优确定最终录用人选。如未被录用不再另行通知，有关材料恕不退还。
注意事项 (一)除网上报名外，不接受其他形式的报名。网上报名前，应聘者需首先浏览《常见问题解答》和《应聘向导》，了解招聘的有关说明和要求。
(二)各招聘机构的岗位要求详见各机构招聘公告。报名时请注意区分招聘机构、工作地点和招聘岗位，避免出现误报的情况。
(三)应聘者登陆报名系统,输入身份证号(第二代居民身份证),在线填写个人资料。在提交简历前,可多次登陆报名系统修改个人资料,提交简历后,个人资料将无法再修改。同时，请务必牢记报名序列号。
(四)报名过程中如出现技术问题
(五)应聘者应对填写内容的真实性负责，如与事实不符，建设银行有权取消其录用资格。
(六)应聘者务必保证提交的联系方式(包括E-mail邮箱、手机等)正确无误，并保证通讯畅通。
(七)我行会通过本网站、95533电话中心及短信*台发布校园招聘公告及相关信息，其他途径均未获得我行授权或许可，请应聘者提高警惕，谨防受骗。
(八)我行从未指定任何单位和个人编写有关考试教材，不举办也不委托任何单位和个人举办有关考试的培训班，请应聘者切勿轻信各类虚假广告和诈骗信息。
(九)我行保留根据招聘情况调整相关招聘岗位的权利。
面试一共分为8组，1-5组在一个大厅里，各组依次叫人，互不干扰。每组有2个面试官。
虽然签到时已经查验了材料，但是面试时考官仍然要看所有材料的原件和复印件。
先是1分钟自我介绍，然后开始问问题，下面的问题不分先后，我尽力还原：
由于我写了文艺部部长，考官问：你有什么特长?你参加过什么级别的比赛?我：唱歌，业余选手，校级比赛。
考官：你对建行有什么了解?
考官：你的专业具体方向是什么?一般你们方向的学生都去哪里工作了? 考官：你觉得你的哪些能力适合来建行工作?
考官：如果你是个人客户经理，客户向你提出了你工作职责以外的要求，你要怎么办?我：工作职责以外，具体指仍旧与工作相关还是完全与工作无关?考官：你自由发挥
考官：如果你是一个优秀的客户经理，由于异常优秀，你的同事和朋友疏远了你，你怎么办?
考官：你觉得建行北分要想更好的发展，应该要做些什么?
考官：让你签三方的话，你可以签吗?
——公务员面试题目 (菁华3篇)
【模拟试题】 某村是一个远*闻名的木雕村，但随着科技的发展，这门宝贵的木雕技艺正在逐渐消失。对此现象，你认为当地*应如何开展保护工作?
【参考答案】当地*开展对于木雕技艺的保护工作，有利于使当地的传统技艺得到继承与弘扬，更好地保留地方文化。对此，我认为*应采取多方面的措施，让这些流传千年的优秀文化摆脱昙花一现的命运，真正活起来、传下去。
第一，*应帮助该村构建多元化的木雕艺术传承与保护体系。一方面要充分发挥*的主导作用，在国家相关法律和法规的指导下，对当地木雕技艺进行整理、记录和文档保存，将木雕技艺的基本信息进行存档;另一方面要充分发挥民间力量，通过大力倡导本地传统文化文化，提升群众的传承及保护意识，进而督促和带动群众积极参与到木雕技艺的传承和保护中去。同时还应借助新闻媒介力量，对木雕技艺进行积极关注和推广，为文化的传承和保护提供更多有效措施。
第二，*应大力培育木雕人才，壮大当地木雕技艺人才队伍。*对于人才的保护主要包括两个方面：一方面，关注现有掌握木雕技艺的人才，并为其提供艺术继续创造的生活保障和有力的扶持性政策，如提高木雕技艺人才待遇、为申办技艺传授教学单位提供政策上的扶持和奖励等。另一方面，注重对未来青年文化人才的挖掘和培养，做到木雕技艺和教育的深度结合，将木雕技艺与其他文化课程一并列入教育课程之中，培养青少年学生对民族文化的兴趣和热爱之情，从而壮大木雕技艺人才队伍。
第三，*应通过加大硬件设施建设，将木雕技艺与当地旅游产业相结合。如尝试在该镇设立旅游文化街，将当地传统木雕技艺者进行集中以形成一定的规模;加大场地基础设施建设，改善木雕技艺的创作环境;引导从业者开发工艺中的艺术性和观赏性，进行实用性到欣赏性的转变，顺应时代需求等等
1．小张在某广告公司工作，他花了很多时间、精力提出了一个很有市场潜力的计划，交给直接领导，但是未被重视。小张就把计划直接给了公司总裁。你怎么看小张的这种行为？
【参考答案】
小张的这种行为不妥当。虽然直接领导没有重视这份很有市场潜力的计划，小张也不应该直接把计划交给公司总裁，因为按规定，计划只能逐级上报，否则就是越级，是对直接领导的不尊重。小张认为该计划很有市场潜力，可能他的直接领导站在别的立场认为该计划不妥故未采纳，或时机不成熟暂未采纳。因此小张正确的做法应该是及时与他的直接领导进行认真沟通、仔细探讨，如果是他的直接领导故意刁难而把这份很有市场潜力的计划束之高阁的，小张此时再把计划交给再上一级领导或总裁也不迟。
2．你的一位领导脾气比较急，批评下属时常常不留情面，大家的工作情绪经常受到影响。作为下属，你该怎么办？
【参考答案】
首先对领导的批评应该认真接受，不能因为领导严厉的批评而产生逆反心理，以致影响工作；其次可以私下找机会和领导沟通，向领导反映下属因此产生的意见和情绪，婉转地说明这种情绪可能会影响工作的正常开展，至于是否接受建议、改变方法，由领导自己决定。
3．在工作中你的同事不如你，你的工作很出色，而他找出了你的缺点向领导汇报。你将怎么样？
【参考答案】
找机会与他沟通，谢谢他帮我找到了缺点，让我可以更加正确、全面地认识自己。工作中积极改正缺点，更加精益求精。同时主动帮助他提高工作水*，大家相互学*、共同提高。
4．你在自己工作以后的业余时间独立完成了一篇改革方案，交给上级领导征求意见后，就杳无音信了。后来发现这篇文章已经被发表了，但是署名却是你的领导，碰到这样的事情你会如何处理，特别是如何处理和这位领导的关系？
【参考答案】
（1）我相信，我在工作中，不会碰到这样的领导。
（2）去找这位领导沟通，当然，注意要有理、有利、有节，让他认识到自己的错误。这样，他会主动弥补这个过失的，比如，向刊物更正。
（3）如果这位领导一意孤行，我也必须对此表明自己的态度，不能一味去迁就，甚至有必要，我要向上级领导或者这个刊物提出来。
（4）当然，如果我的方案本来就不够完美，现在经领导的指导变得完善，那么就要根据具体情况，署我们两个的名字，并且根据对方案的贡献，决定谁先谁后。
（5）无论发生什么情况，我都不会让这件事情影响我的工作情绪。出于做下属的本分和职责，我还是会尊重、服从领导。
5．某单位中，张局长*时是一个认真、不苟言笑的领导。一天你与同事小李在谈论一些事情，其中也谈到了张局长的话题。可是当你谈话的时候突然发觉张局长就站在你的背后，你对此怎么办？
【参考答案】
第一，我不是在背后议论领导的人。
第二，如果遇到这样的情况，我会诚恳地对张局长说，张局长，对不起，我正在背后议论你呢，我知道这样做是不对的，请你原谅我，我下次再也不这样做了。你工作认真负责，我们在你手下工作是我们的幸运，能学到很多东西。可是张局长你也太严格了，批评我们经常不留面子，我们都知道你的批评是对的，我们都知道你批评我们是为了我们好，可是我们年青人都特别要面子，如果考虑到我们的面子就更好。再诚恳说一句，今天我在背后议论你，请你原谅我，我知道我错了。
第三、在今后的工作中，绝不能在背后议论别人，同时听到别人议论我，有则改之，无则加勉。
【模拟试题】 随着短视频的迅速发展，各地*机构短时间内纷纷入驻短视频*台。对于*机构在短视频*台上进行政务推送的做法，你怎么看?
【参考答案】*机构在短视频*台上做政务推送是其进行政务宣传的新形式，也代表了各地*为不断创新社会治理方式所做出的努力，值得推广。
短视频*台是科技以及互联网时代下的创新媒介，背后代表着巨大的社会影响力，但也是政务宣传的空白领域。此外，过往如微信公众号、官方微博等政务宣传方式都取得了积极效果，因此*机构入驻短视频*台是顺势而为。
第一，*机构在短视频*台上进行政务推送有利于扩大政务宣传面，是过往宣传形式的重要补充;同时也有利于扩大政务宣传的受众面，让百姓多一个了解政务的渠道。
第二，*机构在短视频*台上进行政务推送能促进政务宣传形式和内容的创新。与过往文字式、图片式的政务宣传相比，短视频具有更大的可能性，如可以录制政务宣传微视频，通过这种充满趣味的形式宣传政务。
第三，*机构在短视频*台上进行政务推送有助于提升*公信力，亲*政民关系。短视频本身具有较强的话题性和社交性，通过政务发布和答疑，有利于政民互动，提升*形象。
为此，*部门应落实好在短视频*台上的*推送工作，保证其在便利群众的同时也能够帮助塑造良好的*形象。一方面，短视频的发布和操作应规范化，为了避免出现*，应设定专人专岗进行短视频发布，明确职责和工作规范，防止发布不实、过度娱乐化的内容;另一方面，短视频发布应具有时效性和创新性，即应以最新的政务动态、民众关切的问题等为素材来录制高质量的短视频，同时扩大短视频的影响力。
——大学生主题班会题目 40句菁华
1、有梦就去追。
2、我的地盘，我做主。
3、珍惜时间，把握今天。
4、早开的花是一种美丽的错误。
5、让世界充满爱。
6、奥运精神伴我成长。
7、传承文明礼仪，弘扬奥运精神。
8、心系祖国，情系奥运
9、相信自己，不断超越。
10、感恩—成功的第一步。
11、网络与我们的生活。
12、学会生存，学会学*。
13、学*文明规范，争做文明学生。
14、共筑诚信，拥有瑰宝。
15、我们的明天会更美好。
16、感动的下一秒。
17、因为年轻，所以梦想。
18、了解自我，认识自我。
19、铭记责任，放飞自由。
20、行规你我知，*惯你我晓。
21、莫让年华似水流。
22、一个好汉三个帮。
23、从小事做起，把小事做好。
24、调整心态,把握成功。
25、失败过不等于失败者。
26、扬起自信的风帆。
27、真情面对面。
28、呼吸亲情，学会感恩。
29、不做超前消费族。
30、让理想飞得更远。
31、为绿色树目标，为环保改缺点。
32、理想，在这里放飞。
33、积极的'心态，成功的一半。
34、立足现实、志存高远。
35、健全法律意识，预防犯罪行为。
36、珍惜生命，安全第一。
37、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
38、几人*地上，看我碧霄中。
39、志当存高远。
40、理想的圣火能照亮黑暗，她犹如缪斯女神，激励我们战胜疲惫，战胜险阻。
——机械专业笔试题目
机械专业笔试题目
在日常学*和工作中，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。什么样的试题才是科学规范的试题呢？以下是小编精心整理的机械专业笔试题目，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、填空题：（1.5x20＝30分）
1、汽缸的工作方式分为：_____________。
2、60°普通螺纹锁紧连接的有效螺纹圈数为________。
3、45号钢的含炭量大约为_____________。
4、现代机械加工中正逐渐被淘汰的机床是_____。
5、现代机械加工的发展趋势是_______。
6、EDM的中文含义是_______。
7、CNC的中文含义是________。
8、夹具实现的功能是________。
9、轴承按照摩擦方式可以分为：___________。
10、常用的热处理方法有：________________________
（请至少回答4种）
11、电机的输出功率与______________成正比。
12、常用的焊接方式有___________________等。（至少回答3种）
13、法兰与管体焊接时，为减少焊接变形应该在_______________开应力槽。
14、45#钢与1Cr18Ni9Ti焊接时的焊接性能___________________。
15、常见的铸造缺陷为：_______________等。
16、常用的电镀方式按照镀层材料可分为：_____________等。
17、钣金折弯加工后，折弯处附*会产生____________影响后道加工工序。
18、金属切削加工过程中加切削液的'作用为：_________；切削加工时不加切削液的金属材料是___________。
19、在笛卡尔直角坐标系中，右手拇指、食指和中指所指的方向分别代表_________，绕各轴正方向___________旋转的方向为旋转的正方向。
20、常用的三种机械传动机构分别为：_______________。
二、简答题：（20分）
齿轮减速机构无法被电子调速机构完全替代的原因。
——大学生寒假银行实*报告 (菁华3篇)
一、校园招聘实*
20xx年x月份，我通过了xx银行xx分行的校园招聘，顺利进入了xx银行，并被分配到xx支行实*。
从20xx年x月x日至今，我分别在xx储蓄营业部和xx零售银行部实*工作，在上级领导的关怀和同事们的热心帮助下，我不但学到了基础的银行业务知识和操作技能，而且在为人处事方面获益良多，体验了许多在学校期间根本就不存在的社会工作的繁杂和压力，也更深深感受到了招商银行“因您而变”的服务宗旨和经营理念产生的巨大的竞争优势。
1、全新认识
在师傅和领导的关心和支持下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的认识。在银行工作首先要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实*岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事,对工作每一笔业务都要谨慎小心。在银行业谁赢得了客户谁就是最后的胜利者。
2、学生和工作者的区别
我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的，参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出12分的努力。实*以后，我们才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开始有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识，更是一种叫做自学的能力”。参加实*后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨，不断学*不断积累。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰!
二、实*内容
1、要拥有过硬的银行基本业务技能
例如在我第一个月的实*时间里，行长就安排我们几个实*生呆在办公室里练技能，例如点钞、翻打传票和打字。起初因为我在学校里就学过了这些技能，就觉得有点无聊，练*也并不是那么卖力。当天行长安排储蓄主管来教我们技能，当她演示技能时，速度和精确度确实让我感到不可思议，我从没想到点钞可以点得这么快这么准，当我们问她这样才可练到这样的程度，她只说了一句话：练多了自然就快了。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，淡淡的一句背后其实要经过无数次刻苦不懈的练*，此时的我才感觉到自己的差距，所以之后的每天我都没有放弃练*的机会，铁定了心一定要练好，效果慢慢就有了，例如点钞的把数也慢慢地增加了，五分钟5把、6把、8把，到现在9把都已经没问题了。
2、基本的银行储蓄业务知识
练了一个月的基本技能，我就被安排到了储蓄营业部跟班学*。实*内容很简单，就是坐在上柜柜员的后面看其办理业务，了解和熟悉整个的业务流程，顺便帮忙复印身份证等资料。起初我觉得储蓄的工作非常繁杂且枯燥，办理的业务的操作过程需要有很多步骤，且缺一不可，同时办理的业务类型一般就只是存取款、转账、开户、挂失、购买理财产品等等，同样的业务天天做，感觉会很机械化。然而时间呆久了，通过储蓄主管和柜员“师傅”的指导和自己的亲身体验，才明白到就因为工作繁杂，储蓄部作为银行的一个非常关键的部门，是银行直接对外的窗口，所以就需要每一个柜员都非常地细心谨慎，每一步都不能有差错，错了一步将会造成不可弥补的损失。招行的柜员都练就一身很硬的基本技能，所以有空的时候我会请教他们，加上主管对实*生也等同柜员，所以没有放松我们的学*和练*，使我们获益甚多。
3、大堂经理要比任何人都专业
在储蓄营业部实*了一个月后，中山二路二级支行丰兴支行开始试业，我被分配到丰兴支行零售银行部担任大堂经理。新的环境，又是一个新的挑战。其实银行的大堂经理需要有很专业的知识和很好应变能力，才能解答好客户的问题、引导客户办理业务和处理在大堂发生的一切事情，而之所以把新手作为大堂经理，我想主要是因为这是一个学*型的社会，刚开始可以不懂，可是不可以每天都不懂，我刚开始站在大堂里很紧张，不知所措，生怕有人过来问业务，担心不会回答问题怎么办，其实我太多虑了，不懂可以问柜员，只要跟客户说明自己刚开始做不是很熟悉就行，客户一般都可以谅解的，但是以后就不可以老是请问别人，自己应该要变得比柜员更专业。当环境逼着你要去学*时，求知欲和压力就这样被激发，我想新手就是这样速成的。
4、信用卡设点销售、扫楼、网点拦截
支行交给了我们实*生一个工作，就是营销信用卡，这也是我们实*期间的一个重要的任务。主要的营销方式有设点销售、扫楼和网点拦截三种。其中设点和网点拦截效果比较好，因为设点都是在人流量比较大的地方，而且都在写字楼附*，客户资源比较多，而网点拦截的授信要求会比较低，办理的客户量大。而扫楼效果不佳是因为一般的写字楼是不给进去销售的，保安会进行阻拦，而且在上班时间企业员工一般会抗拒推销，从而使销售难度加大。
5、理财产品销售和第三方存管
招商银行自身推出了很多的理财产品，包括了新股申购、基金定投和金葵花理财产品系列等等，并且和许多的其他机构有业务合作，例如中美大都会和招商信诺等等，这些机构一般在招行网点有驻点人员销售其产品，大堂经理和其他的员工也有任务去销售，例如中美大都会的“吉祥一生”和招商信诺的“步步为赢”，每隔一段时间都会有业绩通告，行员都会得到一定的业绩奖励。我的主要工作是通过挖掘客户需要，进行简单的产品介绍，当客户有意时，进行转介绍给专门的客户经理。第三方存管是现在银行争夺客户资源的无硝烟的战场，当我在联合证券和*安证券驻点办理第三方存管期间，并不是“守株待兔”等客户过来，而是主动跟客户交流，介绍招商银行的优势，让客户选择招行，享受招行无微不至的服务。
6、比较密集的专业知识培训
来招行让我印象最深刻的就是招行是个营销倾向性很强的银行，专业知识的培训非常密集而且很到位，不但有自己行员内部的培训，还有其他招行合作机构的培训，让我的知识结构更加多元化和专业化，这是在其他银行是学不到的，让我终生受益。
三、实*结
刚从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水*外，更应该加强自己的业务技能水*，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。
通过这次实*，我对自己的专业有了更为详尽的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从此次实*中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，工作就是进一步的再学*。虽然这次实*的业务多集中于比较简单的储蓄和零售业务，但是，这让我更深层次地理解银行营业部的业务流程，尤其是部门分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实*中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学*与实*的真正目的。通过这段时间的学*，我对自己的专业有了更深刻的了解，也是对大学所学知识的巩固与运用。从这次实*中，让我更清晰明白个人的职业发展前景是靠个人不断的主动学*和刻苦专研得来的，一个人应该不断的丰富自己的专业知识和职业技能，从而形成自己的核心竞争力。
根据学校的要求，本人在20xx年x月xx日开始为期五周的时间在xx银行xx支行进行了寒假实*。在xx银xx支行实*期间，在单位指导老师的帮助、指导和教育下，我熟悉了xx银行的主要经济业务活动，系统地学*并较为深刻地掌握了xx银行各方面的实务工作，对关于银行经营和管理的理论知识和各方面实际工作能力都得到了不错地锻炼和提高。也明白了理论与实践相结合的重要性。现在就将这次毕业实*的具体情况作出以下报告。
一、实*单位简介
xx银行是四大国有银行之一，是xx金融体系的重要组成部分。在国内，xxxx银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为xx最大的银行之一。在海外，xx银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。xxxx银行xx县支行城关分理处是xx县支行直属的一个营业网点，一直鼎立支持xx经济的发展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。
二、实*过程
此次实*的目的在于通过在xx银行的实*，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实*过程主要包括以下几个阶段：
(一)了解实*单位基本情况和机构设置、人员配备等。
(二)学*银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。
(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
(四)总结实*经过，并完成实*手册、实*报告。
三、实*内容
在正式学*银行业务前，我在实*指导老师的指导下首先学*银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
经过一个星期的“苦练”，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练*了。于是接下来，实*指导老师便让我学*储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学*了其xx系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学*了营业终了时需要进行的xx轧账和中间业务轧账，学*如何打印流水、*账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。
在银行实*，学*柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。
经过一段时间的学*并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学*银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。
四、实*收获与体会
这次实*，除了让我对xx银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实*无疑成为了我踏入社会前的一个*台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实*单位同事那里深有体会。
比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实*快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的'工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实*的真正目的。
我在xx银行实*已经*半个月，从刚开始的期待兴奋再加上一点小紧张到现在的颇具实感和熟悉，在这一变化过程中学*了很多，感受了很多，对于工行的大堂工作和运作情况有了一定的了解。
以前我认为大堂经理只是一个摆设，没什么特别重要的作用，做实际工作的还是柜员，但是这次实*的经历彻底xx了我之前的想法。大堂经理不仅仅是一个摆设，一个门面，更肩负着为柜员们分流任务，为顾客们答疑解惑，融洽大堂氛围的使命。没有经验，不熟悉任务，不能与顾客良好沟通，没有良好心态的工作人员是不能够胜任这一职务的。
让我感触颇深的是在我开始实*的第二天，我当时正在取号机前面发号，一位拄着拐杖，面头银发的老奶奶来到我的面前向我咨询。由于当时的环境比较嘈杂，且老奶奶的口音比较难辨，我并没有听清她的问题。她在连说了两遍以后突然略带生气地对我说了句“你怎么一问三不知啊”。
当时我特别尴尬，首先我对于一些业务确实不熟悉，另外我也确实没有听懂她的意思。在她看来我作为工作人员应该是相当熟悉业务并且能够解答她的问题的，结果却是“一问三不知”。对此，我只能连说抱歉并将她带到大堂经理面前。事后，我感到非常窘迫和羞愧，但同时也更加充分地认识到，作为一个大堂经理必须能够熟练掌握基本的业务流程，才能为顾客带去良好的服务。
另外还有一件事情让我印象深刻，我记得当时大厅里人比较多，突然有一位正在办理业务的顾客开始高声喧哗，大声地指责我们的柜员没有礼貌，不懂业务，说了很多难听的话。而那位为他办理业务的柜员只能站起向顾客道歉，那位顾客置若罔闻，依旧一个劲地辱骂柜员和工行。这个时候大堂经理赶到柜台前，开始从那位顾客的角度对其进行劝说，然后在其骂声渐弱的时候带那位顾客去了内间。虽然我没有跟去，但是从那位顾客再次出现时脸上的笑容就知道事情得到了很好的解决。事后我向大堂经理请教，他说“顾客嘛，无非是想要解决问题，办好事情，从他的角度出发，给他慢慢分析一下，让他觉得他得到了很好的服务，事情也解决了就可以了，我们做服务的总要从顾客的角度为他们多考虑点，让他们觉得自己得到了尊重。”这让我认识到作为一个大堂工作人员除了业务知识，还要有解决争端，调节气氛，眼观六路耳听八方的能力。
除了对大堂工作人员工作的认识以外，这次实*也让我渐渐体会到了父母工作的艰辛。在公司上了7、8个小时的班，回到家以后还要“伺候”我这个“小皇帝”，要顾及我的情绪、我的脾气，不能发火，不能懈怠家务，拖着疲惫的身躯继续在家里“工作奋斗”。如果是我，我想我肯定会破口大骂，撒手不管的。而这么多年来，爸妈却只是默默付出，毫无怨言，即使我经常对妈妈做的菜评头论足，常说这不好吃，那不好看的;对爸爸指手画脚，要求他为我“端茶递水”的，甚至还要求他们体谅我的情绪，常常对他们冷脸相对，现在想来这样的我真是挺不孝的。通过这次实*我想以后我会努力控制自己的情绪，多体谅他们，少发点脾气，帮父母做点力所能及的事。
很庆幸也很感谢能够拥有这次的实*经历。它使我了解了银行的工作，为我以后选择工作岗位提供了借鉴，也让我对于自己的性格，处事方式有了更加深刻的了解，同时让我更好地体会到了父母的辛苦和自己的责任。
——大学生银行的实*证明 (菁华3篇)
兹有_________学校_________专业xx同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*该同学的实*职位是_________该学生实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_________(实*单位盖章)
20xx年_____月_____日
兹有__________学校__________专业__________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_*建设银行惠州市博罗县北门路支行__实*。
该同学实*期间主要在我行对公对私业务、大堂及客户经理处实*，主要学*柜台对公对私业务简单的操作流程及注意事项、从事大堂对客户的服务与维护、跟从客户经理及业务顾问对客户进行信息维护及推广产品服务等工作。
该学生实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。作为金融专业的'学生，在工作中表现出了扎实的金融理论功底，对负责的工作表现出极大的责任心，并做到了学以致用，保质保量完成工作任务，体现出了从事金融工作所应具备的最重要的品质。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实*期间未曾出现无故缺勤、迟到早退现象，尊敬实*单位人员，并能与我行同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
____________银行(盖章)
________年_____月_____日
兹有_________学校_________专业xx同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*该同学的.实*职位是_________该学生实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_________(实*单位盖章)
20xx年_____月_____日
