优秀教师工作者先进事迹材料 (菁华3篇)

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优秀教师工作者先进事迹材料1

  常尚文,女,汉族,中学高级教师,大学本科学历,*党员。1977年参加工作,1983年从事教育工作。兰炼二小校长,兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员,连续三届兰州市小学教师高级职务评审委员会委员,甘肃省小学语文教学专业委员会常务理事,甘肃省教育学会兰州教育学会常务理事,*青年教师协会理事。她以创建品质学校为己任,勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋发,带领全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃小学教育的领跑者。作为优秀的教育管理者,作为学校的领头人,为学校的发展做出了突出的贡献,取得了可喜成绩。

  一、锐意进取,不断超越,成就业务精英。

  她从事教育工作30年,忠诚于党的教育事业,不断提高自己的政治业务素养,以科学的教育理论知识武装自己,不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,在首届兰州教育发展论坛、甘肃省小学语文“经典诗文诵读与人文素养”论坛、兰州市首届体育工作论坛、兰州市首届小学校长沙龙、全国名校长发展研修班上做大会专题交流;数十几篇论文发表并获国家、省市级奖项;

  主持的课题《通过师资培训,提升教师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题,并于2009年通过省级成果鉴定;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》获省级成果鉴定二等奖;论文《学生创新能力的培养与教师的创新素质》获首届*素质教育教研成果一等奖。

  二、团结协作,共同进步,造就精英队伍。

  “一名好校长可以成就一所好学校”,她根据学校的发展状况,潜心琢磨、认真研究,确定了兰炼二小的办学新理念、办学思路,明确了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分认识到教育质量是学校的生命线,而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”,出台《兰炼二小青年教师培养实施办法》,制定《兰炼二小新秀、名师、首*考核评价表》。通过梯次培养,已培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。

  作为校长,作为学校唯一的中学高级教师,她通过听课评课、参加教研活动等形式参与教学,诊断青年教师的教学水*,指导课堂教学,提升全校教师教科研水*。在她的指导下,*几年来,学校有70多位教师在国家、省市级各类课堂教学教学比赛中分获一、二、三等奖;300多篇论文获国家、省市级各类奖项,其中有50多篇发表在各级刊物上,她本人也多次获指导奖。

  在她的努力下,学校知名度在不断提升,学校被评为“全国语言文字示范校”“全国经典诗文诵读示范校”“国家三八红旗集体”,连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确定为“甘肃省教育科学研究所实验校”“全国经典诗文诵读实验校”“全国青少年英语示范读写基地”,曾分别承办甘肃省小学数学、小学语文4次论坛活动,甘肃省首届机器人大赛暨全国第六届机器人大赛(甘肃赛区)比赛活动,迎接了来自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学*,得到了全省乃至全国教育界的一致好评。

  三、务实开拓,关爱学生,勇做教育楷模。

  作为校长,她倡导全体教师尊重学生的个性发展,关注他们学*能力、生活能力、高情商的培养,关心学生的生活,培养德才兼备的人才。*几年来,全校2000多名学生在各级各类比赛中硕果累累,学生足迹遍布世界、祖国各地。

  她本人也获得骄人的成绩:

  被评为石化公司双文明标兵,兰州市教科研先进个人,“关心和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长”,*教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者,全国“心中有祖国,心中有他人”主题教育活动先进个人奖,“爱国教育最佳园丁”,全国少年儿童“科技之星”优秀工作者,“全国创新作文教学突出贡献奖”, “全国作文教育名校长”,“推动经典诵读突出贡献校长”,获全国青少年航空航天模型比赛优秀组织奖,全国小学生英语竞赛优秀组织奖, “全国科教先进校长”,“全国最具影响力名校长”,“*素质教育先进工作者”。

  热爱教育事业的她始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,立志有恒、开拓进取,为学校、教师、学生的可持续发展不懈努力着!

优秀教师工作者先进事迹材料2

  徐岚在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市示范幼儿园、“市课改园”的教师岗位上工作了十多年。她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”,她也品尝着示范园工作的“辛苦”。但她始终满怀激情地投入教育教学工作。可以说,她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。

  在本溪工作的的十多年时间里,徐岚从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学*组长、工会小组长和工会委员。她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的信任;同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。作为“课改基地”的教师,她义无返顾的投入幼教改革。她全程参与的“二期课改”,使她转变观念,找到现代化的教育观念,掌握学*、思考的方法,并且尝试与教育实践相结合,将幼儿的自主发展作为培养的目标与途径,较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。成为了“示范园”中具有较强的实践能力的骨干教师。

  在经历了“一期”和“二期”的课改之后,逐渐积累起课改经验的她,又先后于xx年到1005年连续3年被园方聘为成熟教师,成为园内课题小组“幼儿自主性探索学*活动”研究的带头人,并于xx年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。

  敬业爱岗理解至上

  徐岚总是快乐地工作着,并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和同事们。在本溪的工作以及全程参与的课改经历,为她积累了不少宝贵的工作经验。她常常会将自己的一些新奇的想法和经验“拿来”与同事们共享,有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决或提出自己的建议;有的同事新来不久,不太了解“二期课改”的理念和方式,她也会耐心地进行解释和分析,帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。有的教师刚参加工作不久,对于一些教育、教学的方法还不很熟练,她会手把手地上一次示范活动……

  在徐岚的心里,教师已经不仅仅是一个职业。她每天都会早早地来到幼儿园,一头扎进孩子堆里和孩子们一起做游戏、一起锻炼,孩子的每一个动作和表情都在她的眼睛里,成为她解读孩子的有力依据。她总是将孩子们的事情挂在嘴上,记在心里,无论走到哪里都会听到她在绘声绘色地讲述孩子的事情,这已经成为她最大的快乐。也是凭着这样的一份热情,她与孩子之间已经建立起了一种亲密的关系,亦师亦友,她常说:没有不聪明的孩子,只有不聪明的老师。

  在家长的眼里,徐老师是个爱唠叨的人。她总是会拉着家长说说孩子的事,说点想法、给点建议;面对那些总有着许多不放心地爷爷奶奶,她总是笑脸相迎,耐心应对;并对家长的要求做好细致的回应,哪个孩子的身体不好要及时添加衣服,哪个孩子的眼镜要及时佩戴等等,一些细琐的小事都映在她的脑子里。她会非常仔细的观察孩子的一言一行,并及时与家长交流和沟通,还及时发现了一个有孤独症倾向的孩子,为家长提出了及时看病和治疗的建议。她用自己的真诚赢得了家长的好评,也使家长能够真正地放心将孩子交到老师的手上。

  大胆创新寻求突破

  本溪精神是挑战自我使她不断寻求教育业务上的更大的突破。这时,“二期课改”给她带来了新机遇和挑战,在徐岚心中燃起了“迎接挑战”的激情,主动投入教育改革。通过及时的、不断的学*、思考,实践新的理念荡涤着头脑中已有的教育理念和教学*惯,在激烈碰撞,反思中获得“眼中有孩子、心中有目标、随时捕捉教育时机”的教育观念,促使孩子发展的同时也为她迎来了一片个人成长的广阔天空。

  根据“二期课改”以幼儿发展为本,关注幼儿的主体意识和初步的社会意识

优秀教师工作者先进事迹材料3

  常尚文,女,汉族,中学高级教师,大学本科学历,*党员。1977年参加工作,1983年从事教育工作。兰炼二小校长,兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员,连续三届兰州市小学教师高级职务评审委员会委员,甘肃省小学语文教学专业委员会常务理事,甘肃省教育学会兰州教育学会常务理事,*青年教师协会理事。她以创建品质学校为己任,勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋发,带领全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃小学教育的领跑者。作为优秀的教育管理者,作为学校的领头人,为学校的发展做出了突出的贡献,取得了可喜成绩。

  一、锐意进取,不断超越,成就业务精英。

  她从事教育工作30年,忠诚于党的教育事业,不断提高自己的政治业务素养,以科学的教育理论知识武装自己,不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,在首届兰州教育发展论坛、甘肃省小学语文“经典诗文诵读与人文素养”论坛、兰州市首届体育工作论坛、兰州市首届小学校长沙龙、全国名校长发展研修班上做大会专题交流;数十几篇论文发表并获国家、省市级奖项;

  主持的课题《通过师资培训,提升教师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题,并于2009年通过省级成果鉴定;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》获省级成果鉴定二等奖;论文《学生创新能力的培养与教师的创新素质》获首届*素质教育教研成果一等奖。

  二、团结协作,共同进步,造就精英队伍。

  “一名好校长可以成就一所好学校”,她根据学校的发展状况,潜心琢磨、认真研究,确定了兰炼二小的办学新理念、办学思路,明确了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分认识到教育质量是学校的生命线,而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”,出台《兰炼二小青年教师培养实施办法》,制定《兰炼二小新秀、名师、首*考核评价表》。通过梯次培养,已培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。

  作为校长,作为学校唯一的中学高级教师,她通过听课评课、参加教研活动等形式参与教学,诊断青年教师的教学水*,指导课堂教学,提升全校教师教科研水*。在她的指导下,*几年来,学校有70多位教师在国家、省市级各类课堂教学教学比赛中分获一、二、三等奖;300多篇论文获国家、省市级各类奖项,其中有50多篇发表在各级刊物上,她本人也多次获指导奖。

  在她的努力下,学校知名度在不断提升,学校被评为“全国语言文字示范校”“全国经典诗文诵读示范校”“国家三八红旗集体”,连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确定为“甘肃省教育科学研究所实验校”“全国经典诗文诵读实验校”“全国青少年英语示范读写基地”,曾分别承办甘肃省小学数学、小学语文4次论坛活动,甘肃省首届机器人大赛暨全国第六届机器人大赛(甘肃赛区)比赛活动,迎接了来自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学*,得到了全省乃至全国教育界的一致好评。

  三、务实开拓,关爱学生,勇做教育楷模。

  作为校长,她倡导全体教师尊重学生的个性发展,关注他们学*能力、生活能力、高情商的培养,关心学生的生活,培养德才兼备的人才。*几年来,全校2000多名学生在各级各类比赛中硕果累累,学生足迹遍布世界、祖国各地。

  她本人也获得骄人的成绩:

  被评为石化公司双文明标兵,兰州市教科研先进个人,“关心和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长”,*教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者,全国“心中有祖国,心中有他人”主题教育活动先进个人奖,“爱国教育最佳园丁”,全国少年儿童“科技之星”优秀工作者,“全国创新作文教学突出贡献奖”, “全国作文教育名校长”,“推动经典诵读突出贡献校长”,获全国青少年航空航天模型比赛优秀组织奖,全国小学生英语竞赛优秀组织奖, “全国科教先进校长”,“全国最具影响力名校长”,“*素质教育先进工作者”。

  热爱教育事业的她始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,立志有恒、开拓进取,为学校、教师、学生的可持续发展不懈努力着!


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优秀教师工作者先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展1)

——优秀教师工作者先进事迹材料 (菁华3篇)

优秀教师工作者先进事迹材料1

  徐岚在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市示范幼儿园、“市课改园”的教师岗位上工作了十多年。她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”,她也品尝着示范园工作的“辛苦”。但她始终满怀激情地投入教育教学工作。可以说,她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。

  在本溪工作的的十多年时间里,徐岚从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学*组长、工会小组长和工会委员。她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的信任;同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。作为“课改基地”的教师,她义无返顾的投入幼教改革。她全程参与的“二期课改”,使她转变观念,找到现代化的教育观念,掌握学*、思考的方法,并且尝试与教育实践相结合,将幼儿的自主发展作为培养的目标与途径,较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。成为了“示范园”中具有较强的实践能力的骨干教师。

  在经历了“一期”和“二期”的课改之后,逐渐积累起课改经验的她,又先后于xx年到1005年连续3年被园方聘为成熟教师,成为园内课题小组“幼儿自主性探索学*活动”研究的带头人,并于xx年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。

  敬业爱岗理解至上

  徐岚总是快乐地工作着,并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和同事们。在本溪的工作以及全程参与的课改经历,为她积累了不少宝贵的工作经验。她常常会将自己的一些新奇的想法和经验“拿来”与同事们共享,有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决或提出自己的建议;有的同事新来不久,不太了解“二期课改”的理念和方式,她也会耐心地进行解释和分析,帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。有的教师刚参加工作不久,对于一些教育、教学的方法还不很熟练,她会手把手地上一次示范活动……

  在徐岚的心里,教师已经不仅仅是一个职业。她每天都会早早地来到幼儿园,一头扎进孩子堆里和孩子们一起做游戏、一起锻炼,孩子的每一个动作和表情都在她的眼睛里,成为她解读孩子的有力依据。她总是将孩子们的事情挂在嘴上,记在心里,无论走到哪里都会听到她在绘声绘色地讲述孩子的事情,这已经成为她最大的快乐。也是凭着这样的一份热情,她与孩子之间已经建立起了一种亲密的关系,亦师亦友,她常说:没有不聪明的孩子,只有不聪明的老师。

  在家长的眼里,徐老师是个爱唠叨的人。她总是会拉着家长说说孩子的事,说点想法、给点建议;面对那些总有着许多不放心地爷爷奶奶,她总是笑脸相迎,耐心应对;并对家长的要求做好细致的回应,哪个孩子的身体不好要及时添加衣服,哪个孩子的眼镜要及时佩戴等等,一些细琐的小事都映在她的脑子里。她会非常仔细的观察孩子的一言一行,并及时与家长交流和沟通,还及时发现了一个有孤独症倾向的孩子,为家长提出了及时看病和治疗的建议。她用自己的真诚赢得了家长的好评,也使家长能够真正地放心将孩子交到老师的手上。

  大胆创新寻求突破

  本溪精神是挑战自我使她不断寻求教育业务上的更大的突破。这时,“二期课改”给她带来了新机遇和挑战,在徐岚心中燃起了“迎接挑战”的激情,主动投入教育改革。通过及时的、不断的学*、思考,实践新的理念荡涤着头脑中已有的教育理念和教学*惯,在激烈碰撞,反思中获得“眼中有孩子、心中有目标、随时捕捉教育时机”的教育观念,促使孩子发展的同时也为她迎来了一片个人成长的广阔天空。

  根据“二期课改”以幼儿发展为本,关注幼儿的主体意识和初步的社会意识

优秀教师工作者先进事迹材料2

  苏发海老师是上寨小学的一名普通教师。从教八年来凭着一个梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是*静、坎坷、不幸、荣誉,他依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的事业,在一个*凡的岗位上默默奉献着。

  他忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,曾多次获得中心学校“优秀教师”、“优秀辅导员”称号,2014年被评为“县级优秀骨干教师”。

  一、锤炼思想,努力提高自身素质

  作为一名教师,他深知只有不断学*才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中,他忠实于党的教育事业。在三尺讲台上,认真贯彻党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、业务精湛,积极投身课改

  作为一名年轻教师,他没有取得成绩后沾沾自喜,在教学上认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老教师虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生

  真诚相处,用爱与学生沟通。任课班级教学成绩一直名列全乡前列。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

  他深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的'知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学*和刻苦的训练。

  课堂是一片希望的田野,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。大胆地探索各种有益的教学方法。在提高课堂效率的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。

  三、教书育人,甘为教育事业献青春。

  执教几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在他的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

优秀教师工作者先进事迹材料3

  常尚文,女,汉族,中学高级教师,大学本科学历,*党员。1977年参加工作,1983年从事教育工作。兰炼二小校长,兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员,连续三届兰州市小学教师高级职务评审委员会委员,甘肃省小学语文教学专业委员会常务理事,甘肃省教育学会兰州教育学会常务理事,*青年教师协会理事。她以创建品质学校为己任,勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋发,带领全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃小学教育的领跑者。作为优秀的教育管理者,作为学校的领头人,为学校的发展做出了突出的贡献,取得了可喜成绩。

  一、锐意进取,不断超越,成就业务精英。

  她从事教育工作30年,忠诚于党的教育事业,不断提高自己的政治业务素养,以科学的教育理论知识武装自己,不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,在首届兰州教育发展论坛、甘肃省小学语文“经典诗文诵读与人文素养”论坛、兰州市首届体育工作论坛、兰州市首届小学校长沙龙、全国名校长发展研修班上做大会专题交流;数十几篇论文发表并获国家、省市级奖项;

  主持的课题《通过师资培训,提升教师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题,并于2009年通过省级成果鉴定;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》获省级成果鉴定二等奖;论文《学生创新能力的培养与教师的创新素质》获首届*素质教育教研成果一等奖。

  二、团结协作,共同进步,造就精英队伍。

  “一名好校长可以成就一所好学校”,她根据学校的发展状况,潜心琢磨、认真研究,确定了兰炼二小的办学新理念、办学思路,明确了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分认识到教育质量是学校的生命线,而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”,出台《兰炼二小青年教师培养实施办法》,制定《兰炼二小新秀、名师、首*考核评价表》。通过梯次培养,已培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。

  作为校长,作为学校唯一的中学高级教师,她通过听课评课、参加教研活动等形式参与教学,诊断青年教师的教学水*,指导课堂教学,提升全校教师教科研水*。在她的指导下,*几年来,学校有70多位教师在国家、省市级各类课堂教学教学比赛中分获一、二、三等奖;300多篇论文获国家、省市级各类奖项,其中有50多篇发表在各级刊物上,她本人也多次获指导奖。

  在她的努力下,学校知名度在不断提升,学校被评为“全国语言文字示范校”“全国经典诗文诵读示范校”“国家三八红旗集体”,连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确定为“甘肃省教育科学研究所实验校”“全国经典诗文诵读实验校”“全国青少年英语示范读写基地”,曾分别承办甘肃省小学数学、小学语文4次论坛活动,甘肃省首届机器人大赛暨全国第六届机器人大赛(甘肃赛区)比赛活动,迎接了来自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学*,得到了全省乃至全国教育界的一致好评。

  三、务实开拓,关爱学生,勇做教育楷模。

  作为校长,她倡导全体教师尊重学生的个性发展,关注他们学*能力、生活能力、高情商的培养,关心学生的生活,培养德才兼备的人才。*几年来,全校2000多名学生在各级各类比赛中硕果累累,学生足迹遍布世界、祖国各地。

  她本人也获得骄人的成绩:

  被评为石化公司双文明标兵,兰州市教科研先进个人,“关心和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长”,*教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者,全国“心中有祖国,心中有他人”主题教育活动先进个人奖,“爱国教育最佳园丁”,全国少年儿童“科技之星”优秀工作者,“全国创新作文教学突出贡献奖”, “全国作文教育名校长”,“推动经典诵读突出贡献校长”,获全国青少年航空航天模型比赛优秀组织奖,全国小学生英语竞赛优秀组织奖, “全国科教先进校长”,“全国最具影响力名校长”,“*素质教育先进工作者”。

  热爱教育事业的她始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,立志有恒、开拓进取,为学校、教师、学生的可持续发展不懈努力着!


优秀教师工作者先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展2)

——优秀医务工作者先进事迹材料 (菁华3篇)

优秀医务工作者先进事迹材料1

  XXX,男,52岁,1993年毕业于XX卫校,现任过风楼镇卫生院副院长,一直从事预防保健、医院财务等工作。在将*30个年头里,作为一名基层医务工作者的他,既没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但他在自己*凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,对待工作一丝不苟的态度得到了上级领导和院长的赏识,曾连续多次获得市县预防保健工作先进个人称号。

  在医院管理工作中,他勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,尽职尽责,在财务工作中,他懂得自己工作的特殊性,因此以“廉洁自律、敬业爱岗”为准绳,严格按照财务管理制度的规定做好会计帐薄的登记、报表编制、会计档案的保管,根据财务管理的特点以及财务管理的需求,及时听取院长及上级主管会计的指导意见,使每项工作有计划、有落实、有监督。特别是在资金管理上,行使监督职能,审核控制好各项财务开支,做好资金预算和合理应用,严格控制和防止资金占用,提高了医院的资金利用效率,并认真搞好财务分析,为领导提供有效的参考依据,使得医院的运转活灵活现。

  在防疫工作中,他认真履行预防接种门诊的各项规章制度,一切操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度对待每一位疫苗接种人员,以严谨认真的态度处理好工作中遇到的各种疑难问题。面对新冠疫苗的接种任务,他挺身而出,扎扎实实,无怨无悔的每天工作到深夜,每日坚守在疫苗接种一线,针对接种群众的各种问题,总是耐心细致、不厌其烦的向他们做着详尽的解释工作,对下班后前来的接种群众总能做到随叫随到,从不推诿,从不计较个人得失。对待新入职的医生,他严谨求实,言传身教,毫无保留,认真践行“传、帮、带”准责。

  多年来,他始终如一,对待工作精益求精,对待同事真诚相待,对待下属倾囊相授,是我们工作和学*的榜样!

优秀医务工作者先进事迹材料2

  2020年1月,农历新年的钟声尚未敲响,人们都沉浸在迎接新年的喜悦中,一场突如其来的新型冠状疫情悄悄地*卷全国,防控任务接踵而来。1月20正在普通门诊上班的XX,接到了疫情防控命令,完善发热门诊内设施,准备迎接发热病人。疫情就是命令,防控就是责任,XX做为医院门诊的一名主治医师,有着20年医龄和十多年党龄的*产党员,义不容辞的说:XX是*员,XX应该站在抗击疫情的最前沿。从那天起,XX就在发热门诊开始了疫情防控的坚守。

  第一周,因门诊同事回家探亲未归,XX一个人就默默的坚守在医院的发热门诊,领导多次关切的询问道“你刚做了肝脏手术才几个月,身体能行吗?”XX知道医院的现状:门诊医生只有2名,此时就她一人,决不能在关键时刻“掉链子”,于是焦急的回答:“XX行,*员就应该站在第一线。”就这样XX就理所当然的成为疫情期间21团医院发热门诊医生。每天的工作从忙碌打扫室内卫生,领取体温计、口罩、帽子防护服、消毒液等防控物资开始,样样操心准备。

  在发热门诊里,信息上报是一项极为重要的工作,不仅时效性强,还要求数据准确,发热门诊两名医生一名护士,XX是党员就主动承担了此项工作,每天早上她都会提前半小时来到办公室,把前一天的病人信息及各类数据整理好,十点钟准时报给师市疫情防控指挥部。

  发热门诊是不见硝烟的战场。为了把好疫情防控的第一道关口,不让疫情在辖区蔓延,XX在做好自身防护的同时,对每一位接诊的发热病人,都认真详细询问流行病学史,把穿脱隔离衣、消杀、病人转运流程等牢牢记在心上,一遍一遍的练*、一遍一遍的操作,不放过每一个细节。每天穿着不透气的防护服,在发热门诊里穿梭,常常衣服被汗水湿透,因为长期戴乳胶手套,使手的关节也变了形。因为穿着防护服上卫生间不方便,XX每天就尽量少喝水,有时甚至一天一口水都不喝,渐渐地牙龈上火疼痛,半边脸肿的和面包一样,老公看了心疼地说:请几天假吧!XX却果断地说:“不行!我是党员,不能因为个人原因拖了医院疫情防控的后腿”于是XX就边输着液体边坚守在发热门诊。

  2月15日,下班刚踏进家门的XX,就接到了全员驻扎医院的疫情防控命令,她顾不上喝一口水吃一口饭,拿上老公为自己准备的生活用品和药就又返回了医院,在医院一住就是一个月。因为医生缺乏,XX和另一同事既要完成发热门诊疫情防控任务,又要保证普通门诊的正常运行,XX常常是上完24小时发热门诊,第二天又接着上普通门诊,经常是忘了吃饭和洗脸。一天上午,XX正在发热门诊忙碌,听到同事在普通门诊焦急地喊叫,她赶紧脱下防护服冲进普通门诊,见一个病人躺在地上呼吸心跳停止,XX立即跪在地上对病人进行胸外按压心肺复苏,同时让护士建立静脉通道,氧气吸入,心电图检查,抢救持续了2小时。第二天同事们说:你抢救病人时,哪像一个刚做了手术还在恢复期的人……XX揉搓着*20厘米刀口的腹部说:“抢救病人那一刻,哪顾得上自己身上的刀口疼不疼呀。”

  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,现如今XX已在发热门诊坚守了100多个日日夜夜,疫情不退XX坚决不退,她用自己的实际行动诠释一名基层医院普通*员的初心和使命,践行自己的入党誓言:随时准备着为党和人民牺牲一切;她用自己的实际行动感染带动周围的年轻同事,带领他们共同践行坚守初心,勇担使命;她用自己的实际行动与同事们一起共同筑牢保护人民群众生命安全、防控疫情的钢铁长城,让**在胸前更加闪光,让**在疫情防控第一线高高飘扬。

优秀医务工作者先进事迹材料3

  2020年,庚子鼠年,是不*凡的一年。一场新冠肺炎疫情夺走了很多人的生命,给人类带来无尽的痛苦。在灾难面前,*人民在**的领导下,众志成城,万众一心,共抗疫情。作为一名青年党员,一名医务工作者,21团医院青年医生XX服从组织安排,长期坚守在21团集中隔离医学观察点和团中学,用实际行动践行*员的初心和使命,彰显医务工作者治病救人、服务大众的天职。

  2012年5月,兵团到内地招聘,临床医学专业毕业的XX抱着对兵团的向往,报名应聘,从中原大地河南来到二师21团医院工作。转眼8年的时间过去了,XX在21团结婚生子,扎根在兵团。

  2020年春节,新冠肺炎疫情的蔓延打乱了亿万*人正常的生活秩序。1月27日(农历正月初三),准备陪家人出门拜年的XX接到医院通知,要求他立即返岗,参加新冠肺炎疫情防控战役。XX二话没说就赶回了医院,投入到流行病学史调查、分诊、隔离、消毒、卡点执勤等疫情防控工作中,没有半句怨言,努力干好每一项工作。

  2月10日,全国疫情形势严峻。按照上级部署,为更好地开展防疫工作,21团医院全体医护人员集体搬进医院。2岁半的女儿看着爸爸收拾东西也要跟着走。XX一边收拾东西,一边安抚女儿。妻子由于工作借调不在团里,母亲身体不好,独自在家带孩子。他有些不放心,再三叮嘱母亲在家要按时吃药,照顾好自己才能照顾好孩子。虽然家里有困难,但XX还是克服困难坚守在工作岗位上。

  2月15日,XX被安排到21团集中隔离医学观察点工作。从正确穿脱防护服,到不留死角进行环境消毒,再到采集、整理集中隔离医学观察点人员信息,每一个工作环节必须到位,每一个工作要点都必须牢记在心;接送隔离人员,采集人员信息,体温监测、记录,上报人员信息,协助集中隔离医学观察点其他工作人员工作……XX经常忙碌到深夜甚至到天亮,那都是常事。有时集中隔离医学观察点人员出现情绪问题,比如对疫情的恐慌,亦或者是因为隔离时间长而产生的心理焦躁情绪,XX再忙再累都要努力的去安抚和疏导他们。

  有些慢性病患者药品吃完了,他想办法协调解决;有的人觉得饭菜不合胃口,他会跟工作人员反映,看能不能调整一下;有的人因家中的老人、孩子留在家无人照顾不放心,他要与他所在的社区、所在的连队“两委”成员联系,了解情况,及时反馈。在隔离点,XX成了事无巨细的“管家婆”。

  在21团集中隔离医学观察点工作时,XX都是24小时待命。有时是凌晨三四点,有时是接*天亮,随时都有被送到集中隔离医学观察点的外来进团人员,由于人员复杂,难免会出现这样或那样无法预知的事情。

  2月20日晚上,来自甘肃的高某刚被送到集中隔离医学观察点不久,因饮食不规律,又加上喝凉水,胃病犯了。深夜,胃痛难忍的高某拨通了XX的电话。XX联系团医院给高某送药品输液,一连几天晚上他都穿着隔离服等着液体滴完才回去休息。每次回去脱下隔离服,他感觉浑身上下每一寸皮肤都“**”了。高某的胃病慢慢好转,隔离期结束时,他对XX一再表示感谢。工作虽然辛苦,但病人的肯定是对XX最好的激励,也是他不断前进的动力。

  3月18日,随着全国新冠肺炎疫情控制形势全面向好,21团集中隔离医学观察点也随之撤离,在隔离点“驻扎”多日的XX本想着回去好好陪陪家人,又接到到21团中学当驻校医生的通知。他又收拾行李住进了学校,全力以赴做好全校600多名师生的防疫消毒和发热处置等工作。

  2020年疫情防控战役是XX一生难忘的经历,也让他在战‘疫’中磨练了意志,收获了成长;也更让他明白作为一名党员医生的担当和使命。


优秀教师工作者先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展3)

——优秀妇女工作者先进事迹材料 (菁华3篇)

优秀妇女工作者先进事迹材料1

  王凤华同志今年52岁,从20xx年任新抚区站前街道妇联*至今已经五个年头了,她身兼多职,但她克服各种困难、统筹兼顾,认真做好组织上交给的各项工作,她热爱家庭教育工作,特别是*两年来,她结合街道和社区工作实际,围绕构建和谐社区,积极实施“和谐家庭创建行动”,积极宣传家庭教育的重大意义和家教知识,组织社区等力量创办家长学校工作,为社区的家庭教育工作做出了贡献。

  全街共有家庭户七千多,妇女在家庭中占主要地位。按照市区妇联的要求,重点加强了对广大妇女和家长进行了“构建和谐社会”建设教育,街道妇联结合实际,充分利用各种有效载体在社区中开展了以家庭为依托的“和谐家庭”创建活动。

  1、深入地开展“和谐家庭”创建活动。

  首先是组织广大妇女开展思想道德建设的教育活动。以“庆奥运全民健身活动”为主题,组织各社区广大妇女群众开展“健身、健美、健康行”活动,组织各社区妇女700余人参加,成立了11支文化健身队伍,如:腰鼓队、秧歌队,健身操队,时装表演队,文艺演出队等,利用茶余饭后休息时间在楼院街路、文化广场进行了文化体育演出和锻炼活动达100多场次,参加妇女人数达1000多人次,受到广大居民的好评。**路社区40人的腰鼓队参加市区庆奥运健身行等表演活动受到大家的好评,许多妇女感到:此项组织活动非常好,即陶冶情操,又锻炼身体,美在家庭,美在社会,增进了社会的和谐。

  第二,在全街开展了以“文明、*安、稳定”为主题的和谐家庭创建活动。

  充分利用学生寒、暑假、“三八节”、“六一”儿童节“七.一”等节日为契机组织多种形式的思想教育活动,向广大妇女和家庭进行社会主义荣辱观教育,进行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。积极组织挖掘和选树一批像孙德明、宗秋芝等全国、省、市先进典型,在广大妇女群众中进行宣传教育,提高了妇女自身素质,在社区中人人争做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社会争做好公民、好领导、好职员、好学生,形成了人人当先进的浓厚氛围,全街共评选五好文明家庭15000户。

  第三,开展了巾帼志愿者“走进妇女、共促和谐”活动。

  全街11个社区共成立了*排查、心理疏导、文明宣传、治安巡逻、爱心帮扶、*服务、法律援助、矛盾纠纷等八支巾帼志愿者队伍,共计有88名社区妇女骨干参加服务活动,积极开展了“送亲情、解心结、促稳定”的主题活动,受到了广大居民群众的欢迎和称赞。她作为一名巾帼志愿者和妇联干部带头走进妇女包保一名困难户,多次到困难家庭进行走访慰问,帮助解决了生活困难等问题。

  2、深入开展“双合格”家庭教育活动。

  充分发挥家长,尤其是母亲在家庭中的独特作用。她不断探索坚持科学教子理念,崇尚科学有效的教育方法做合格家长,为祖国培养合格人才,组织社区创办家长学校,并充分利用家长学校等各种形式,对家长和儿童进行家庭教育重要意义和教育知识及方法的宣传教育活动,真正普及了家教知识和提高了家长素质,收到了明显效果。

  ⑴、创办家长学校11所,培训学员达8000多人次;

  ⑵、开展理论学*研讨15次;

  ⑶、全街共出板报120块,宣传口号达500余条,大力宣传《妇女权益保障法》等内容;

  ⑷、“三八”节期间召开妇女代表座谈会、茶话会22次,600人次参加;

  ⑸、开展了革命传统教育专题报告会22次,受教育达2500人次;

  ⑹、组织家长和青少年300余人6次参观雷锋纪念馆和雷锋图片展,

  ⑺、请乔安山讲雷锋故事5次,800余人参加;

  ⑻、组织学生和家长开展公益性劳动;

  ⑼、聘请了25名老党员为网吧义务监督员,每天利用早晚和节假日对网吧进行义务巡逻监督,阻止了30余名未成年人进入网吧;

优秀妇女工作者先进事迹材料2

  “将花生卖给郑学玲、价格高、不赊账。”“到郑学玲的公司打工工资高。”每当听到这些话时,我的心里有说不出的高兴,但同时,也有些许酸楚——我经历了多次不*常的创业历程,走到今天可不易啊!

  顺河镇王滩、谢圩两村紧邻淠河,地势*坦,土地肥沃,是天然的“菜园地”,非常适合种植辣椒。2001年,王滩村被裕安区*定为“绿色蔬菜种植示范基地”,还为王滩辣椒注册了商标,王滩辣椒随之在全省都有了名气。开始时,种植辣椒的农户并不多,收获的辣椒被当地小商贩运到六安、合肥等邻*城市销售一空,价格也相当高,农户和商贩都赚了。这时,我也加入了销售辣椒的行列。此前,我和爱人是靠拉着架子车卖大馍养家的,虽赚不了大钱,但每天的收入还不错。由于我爱人不识字、没文化,辣椒的买、卖只能靠我一人负责。虽然累得够呛,可也为家庭带来了是收益。 价格高、销路好,刺激了农户种植辣椒的积极性。2001年,王滩、谢圩两村辣椒种植面积不足百亩,到2003年,猛增到1200亩,产量从当初的约70吨,猛增到1000多吨。一下子有这么多辣椒让农户和商贩们措手不及。周边城市的辣椒市场已经饱和,农户的辣椒滞销了。连续一周,两村的农户没卖出去一车辣椒,这让他们欲哭无泪。我看在眼里,急在心里。难道让农户的投入就这样打水漂了?我是在这块土地上长大的,是这块土地养育了我,是这块土地赐予了我财富,现在我能为她做点什么吗?我大胆地决定:联合其他收购商,大量收购辣椒,运往外省。开始,没有一个人同意。他们认为运往外省路途遥远,辣椒不易保存,怕颠簸,还不知销量如何。更有甚者,说:“一个女人家,会做什么生意”。我是个不服输的人,也是个有责任心的人,难道就眼睁睁看着老百姓惨遭损失?后来在我的再三劝说下,他们才勉强同意尝试一趟。经过商讨,我高价收了一车辣椒去了上海。这一趟,给了我当头一棒。辣椒运到上海后,我租了两间民房,刚卸下货,雨就哗哗的下了起来。过了整整一天,没卖出一斤辣椒。我纳闷了,这是为什么呢?原来,我不了解行情:上海人是不吃辣椒的。我看着满屋已腐烂的辣椒,哭笑不得。仅这一趟,血本无归,赔了整整一万五千元,这在03年可是个不小的数目。回来后,我泄气了。但当看到农户满地的辣椒时,我不忍心让他们绝望,于是,收购,继续收购。连续二十天,农户们终于卖光了辣椒,可我却亏了15万元。塞翁失马,焉知非福?为此,我赢得了农户们的信任,也赢得了外省的销售市场。在此后几年的销售中,我想农户所想,急农户所急,农户提高了收入,我也逐渐成为了当地的销售大户。

  淠河*,拥有面积巨大的沙土地,虽不肥沃,却是种植花生的好地方。这特有的资源为生长在这块土地的人们带来了极大的收益。从2004年起,我充分利用辣椒的销售市场,做起了花生的销售。为了有稳定的资源,我采取了“订单”模式,以保护价收购农户手中的花生,让种植户无后顾之忧。他们说:“将花生卖给郑学玲,价格高,还从不赊账,真是我们的保护神,我们的财神”。听了这话,我觉得我有责任这么做,有责任带领大家一起致富。

  花生不比辣椒,它易储存。当销路不畅时,我将花生储存起来,进行精选加工再择机销售。这几年,外出务工的浪潮汹涌,年轻人都外出了,家里只剩下老人和小孩了。小孩子上学了,老人们干什么呢?精选花生,他们就有了用武之地。我的用工广告一出,他们就蜂拥而至。年轻小的50多岁,大的70多岁,七八十人,好不热闹。他们在谈笑中挣取了生活费、零花钱,他们不再向子女伸手要钱了,也不用再看不孝子女的脸色了,也不再去打牌赌钱了,他们的脸上时时洋溢着笑容。虽然我的成本提高了,却能为构建和谐家庭、和谐社会出份力,做点贡献,不亦乐乎!

  通过十几年的摸爬滚打,也经历了不*常的创业历程,虽然历经艰辛,但也得到了较丰厚的回报,既赢得了老百姓的口碑,也使我在商业上站稳了脚跟,谁说女子不如男?!

优秀妇女工作者先进事迹材料3

  “真爱无限,大爱*”。在用自己的双手改变着一个悲惨家庭命运的同时,又把一个农村妇女的最淳朴、最善良的爱心洒向了她身边的邻居和村民,她又背负起了另外一种使命,那就是对弱势群体不可遏制的关爱。

  房后71岁的孤寡残疾老人王春来,自幼因小儿麻痹,不能站立,行动不便,年纪大了出不了门,在家靠修鞋挣点零花钱维持生活。多年前,就承担起了老人的担水、推磨、和面、缝洗、买药等杂活。就连老人的生日,也是由她来过。每年到了四月初二这一天,她都要包好饺子,给王春来送去。每次收破烂卖下钱,她宁肯自己吃红薯填饱肚子,也要省出几块钱给老人买药、买麻花,带点肉食等稀奇东西给老人送过去。每年到冬天,都象照顾自己的亲人一样,提前给王春来准备好过冬的棉衣和取暖用的煤柴。看到老人理发很困难,她就买回推子,学着给老人理发。4月16日,她只有两天没到老人家里去,准备去给老人打理打理,一开门看见老人躺在床上,有气无力,声音微弱,炕上、身上都是屎尿,她二话没说,把老人背上*车就往乡医院赶,经医生检查,老人得了中毒性痢疾,她回家拿上钱,在医院守了三天,直到老人病情好转,才把她拉回来。

  生活的艰辛让一次次体味到了这其中的酸甜苦辣。她对老人、对儿女、对邻里越来越宽容,而对自己却越来越吝啬。婆婆和母亲一次次住院花钱,她舍得;给残疾人买药、买好吃的,她舍得;儿子结婚买家俱、做新棉被,她舍得。她唯一舍不得的是自己:穿了四、五年的汗衫,洗得发了白,她补了又补,穿了又穿,舍不得扔;攒下鸡蛋,拿到代销店换回盐、醋等生活用品,她舍不得吃;在她的身上已长了六年的子宫肌瘤,每天仍在折磨着她,她舍不得花钱做手术!她一直在坚持着这样一个信念:“只要老人的病治好了,只要家里的日子过好了,自己的病就轻了!”


优秀教师工作者先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展4)

——优秀女工工作者先进事迹材料(五)份

  优秀女工工作者先进事迹材料 1

  洪xx,女,生于1977年,二级教师。1991年8月参加工作;1998年8月如皋市进修学校中师毕业;2006年5月中央广播电视大学大专毕业;2010年9月福建师范大学学前专业本科毕业。

  参加工作二十多年以来,一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评,先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”,于2015年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。

  一、爱岗敬业,尽心尽职。

  她忠诚党的教育事业,遵纪守法,恪守教师职业道德,敬业爱生,乐于奉献。在工作中,时时以集体利益为重,虚心接受领导和同志们的帮助,团结同志,诚恳待人。她同时不断加强自身的业务能力提升,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,尽心尽职的干好本职工作。

  二、关爱幼儿,永葆童心。

  一个合格的幼儿园教师,就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。因此,在日常的教学中,她始终以*和的心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。

  三、不断学*,自我完善。

  她树立终身学*理念,坚持阅读教育类《学前教育学》、《学前心理学》等专著提升自己的理论修养,撰写读书笔记,经常浏览图书室的各类书籍《学前教育》、《幼教博览》、《早期教育》等杂志来充实自己。同时积极参加省、市级各项学*和培训,不断提高自身的业务素质。在省、市合作农村幼儿园骨干教师(南通)培训,所撰写的大班科学活动《小小大力士》评析在培训简报中刊登,得到全体学员的好评。参加南通市幼儿园全员培训评为“优秀学员”。

  四、教育教学,成绩突出。

  在教育教学工作方面,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的'教学思路,设计精彩教学活动。在教学方式上,她用心使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,将各科教育都渗透其中,能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学*环境,让孩子成为课堂的主人。

  她所执教的大班科学《有趣的拱形》在如皋市科学赛课中获一等奖并在如皋幼教南片(白蒲镇、下原镇、九华镇)开展公开课;大班科学《分豆豆》在如皋市特色园展示活动中获得专家的一致好评;中班音乐《啃苹果》在如皋市信息技术赛课中获一等奖;大班主题叙事《丰收乐》在如皋市评比中获一等奖;制作的课件获南通市多媒体教育软件比赛中获三等奖。

  *几年辅导幼儿秦心怡、张钱一等在如皋市幼儿讲故事比赛中均获一等奖,幼儿、王子鸣等小朋友参加江苏省绘画比赛中获一等奖2次,二等奖4次,以上比赛中她均获得优秀辅导老师奖。

  五、教改科研,开拓创新。

  课题研究:积极参与国家级、江苏省级、如皋市课题研究。每个课题都深入思考,对课题方案的撰写、实施、中期汇报、结题报告的撰写等不断学*、提炼,使得科研成果取得可喜的成绩。作为课题组核心成员参与的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”的子课题“农村幼儿园隔代家庭教育指导的研究”已结题;作为课题组核心成员参与的江苏省“十二五”教育科研课题《构建幼儿园“和文化”的实践研究》的研究已结题;作为主持人参加的如皋市微型课题《大班幼儿早期阅读*惯的调查研究》、《利用民间体育游戏,促进幼儿体能发展的实践研究》、《在幼儿一日活动中渗透品德教育策略的研究》均已结题;《大班幼儿早期阅读*惯的调查研究》如皋市微型课题优秀研究评比二等奖。

  论文发表:撰写的论文《让中华传统文化成为浸润幼儿心灵的甘泉》发表于省级刊物《内蒙古教育》第1期;《依托地方文化资源,构建园本“和谐”文化》发表于省级刊物《教育实践与研究》第4期;《浅谈民间体育游戏在班级活动中的开发与运用》发表于市级刊物《南通教育研究》第5期;《幼儿早期阅读能力培养探析》发表于《文科爱好者》第18期。

  论文获奖:撰写的论文《用“德”为孩子撑起了一片蓝天》、《给小树一个肥沃的土壤》获如皋市优秀班主任论文一等奖;《为孩子插上自主的翅膀》、《让地方文化资源润泽幼儿生命》获南通市教师专业成长论文二等奖;《从生活中引入活水,在幼儿品德教育中感悟灵动》、《弘扬传统文化,浸润幼儿心灵》在江苏省论文评比中均获三等奖;《民间体育游戏与班本课程的融合》在第四届全国幼儿园社会领域与教育理论论文大赛获二等奖。

  其他获奖类:自制的教玩具《滚动组合》获南通市二等奖、如皋市一等奖,如皋市“体彩杯”幼儿教师健美操大赛获一等奖。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她将用一生矢志教育的心愿化为热爱孩子的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  优秀女工工作者先进事迹材料 2

  xx,中**员,1969年12月出生,1990年10月参加税务工作,现任××市地税局女工委主任、人教科副科长。没有轰轰烈烈的事迹,没有惊天动地的壮举,也没有豪言壮语。正是这样一名普普通通的女性,在*凡的工作岗位上,以其踏实的工作作风、高度的事业心和责任感,乐于奉献的敬业精神,忠实地履行湖南地税精神,认真践行科学发展观,谱写出了一曲当代女性的赞美之歌。

  在漫长的人生岁月中,二十年的工作时间不算太长,但她干过的岗位却不少,几乎税务系统的每个岗位、每个部门都呆过,都曾留下她默默奉献的身影,奏出过一段段美妙的.音符。二十年来,她先后搞过基层会计内勤,个体、企业税收专管员,稽查员,在机关行政管理部门、税政业务部门、计财管理部门、人事教育部门都干过。无论在哪个岗位,无论担任何种职务,工作都是兢兢业业,任劳任怨,廉洁奉公,无私奉献,发扬了当代女性“四有”、“四自”精神,在本职岗位上努力工作、无私奉献。她干一行爱一行,干一行精一行,用坚定和执着实践着自己“不干则已,要干就要尽自己的最大努力干得最好”的人生箴言。20年来,她用自己的心血和汗水赢得了领导和同志们的一致公认,在*凡的税收岗位上,取得了丰硕的成绩,获得了不少荣誉,年年年终评比时,先进都离不了她。

  1994年国地税机构分设时,干部人心不定,都只密切关注自己的未来去向,手中的工作几乎都停下来了。她怀着七、八个月的身孕,腆着个大肚子却整天坐在办公室忙于工作,为全城区几千户个体户办理着发票保证金的清退。由于劳累过度,她感到身体不适,但仍坚持着,默默无闻地忙碌了一个多月,到最后将手中几十万元发票保证金一一清退完毕,自己却累倒了,血压急剧升高,患上了严重的妊娠高血压,危及到大人、胎儿的生命,医院马上采取紧急措施好不容易才把胎儿吸下来,孩子的生命保住了,但一生下来体质羸弱没过几天就又是病危进行抢救,经过*一个月的住院治疗才出院。她看到襁褓中的孩子一来到人世就经受那么多的人生折磨,心里很愧疚,只想以后好好抚养儿子加倍弥补。可当时正逢地税成立之初,百业待业,市局机关人手紧缺,几位局领导试探着去做她的工作,很希望她能克服自身困难调入市局机关提前上班,她虽不忍心丢下孩子,但犹豫片刻后还是以大局为重,牺牲个人利益,仅休了四十多天产假就提前四个月返回了工作岗位,同时,既没给单位领导提出任何要求,也没有要过一分钱加班工资和补助,凭着对地税事业的满腔热情,不计个人得失,无私地奉献着自己的青春和力量……每次都是这样,哪里需要她,她就毅然服从组织安排去哪里。

  XX年,她本在一个比较好的科室担任中层副职,但计财部门的经费管理岗位因工作需要要换一位素质优良、责任心强、有奉献精神的同志去担重任,领导们几经考虑最终选定了她,她没讲多话就走进了这个在税务部门大家最不愿去的地方,而且一干就是六年。人还没去接移交,一项繁重的全省系统清产核资工作就急等着她去做。她克服了初次接触经费工作的困难,认真翻阅着堆山的文件、资料,凭着自己的经验和智慧,拿出了一套行之有效的清产核资方案,有条不紊地组织全局上下开展这项工作,一个月来,她呆在办公间,没日没夜地清实物,查资料,录数据,每天工作时间在十八小时以上,终于她不辱使命,圆满完成了这项工作任务,彻底摸清了地税成立以来的资产,澄清了家底,赢得了上级领导的赞许。在计财部门工作的期间正是地税经费最为紧张的时期。她主动谋事,努力成事,千方百计协助领导抓经费收入,健全各项经费制度,加强经费管理,严把经费审核关,管好了“钱袋子”,当好了“内当家”,为地税顺利度过难关走出困境做出了积极的贡献。

  优秀女工工作者先进事迹材料 3

  张xx自2000年以来一直担任十二中学的女工委员。在*九年的女工工作中,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却也是在*凡的岗位取得了一点成绩。

  十二中学教职工总人数76人,女教工44人,占全校教职工人数的60%。要使学校跨越性发展,必须要打造一支思想水*高、业务素质强的女教职工队伍。她作为一名学校女工委员,又是一名***员,身感自己肩上的挑子很重。首先,她严格要求自己,身先士卒,率先垂范。用实际行动和奉献精神,带动身边的姐妹们。每天到校最早,回家最晚。学校教学工作任务重,她就把学校所有的行政事务全都承揽下来,经常是在学校干不完,拿回家接着干。

  她还经常与女教师谈心,了解每个女教师的家庭情况,当她们的知心朋友。帮助她们解决个人困难,排除她们的.忧虑,克服工作上的种种困难和压力,脚踏实地,开拓出一片广阔天地,使十二中方方面面工作,蒸蒸日上,井井有条。

  作为基层女工委员,她积极参加女职工组织的活动。进行“学困生”的帮扶工作,自己也成为了“爱心妈妈”。还组织教师参加了女性风采专刊投稿活动。还组织了教师参加体检。邀请妇幼科专家到学校讲座等活动。

  为了充分调动女教师的积极性,激发她们的`集体荣誉感,挖掘她们在工作上的更多潜能,塑造团结、奋进、高效的女教师队伍。在党支部的指导下,又开展了“先锋示范岗”活动。有很多女教师虽然孩子小,家务负担重,但是也积极报名参加,主动要求挂牌上岗,主动要求领导和老师们监督自己的工作,带头参加优质课的评比和教学“四个一”岗位竞赛活动,使十多名女教师在全国取得了优质课大奖。

  优秀女工工作者先进事迹材料 4

  刘xx是红旗楼办事处工会**,自担任红旗楼办事处工会**以来,通过加强职工思想政治教育,组织职工文化体育活动,提高工会会员整体素质,丰富职工文化生活,充分发挥工会组织的职能作用。

  一、以身作则,加强思想政治教育,努力提高队伍素质。

  作为办事处工会**,一名党员,她始终把学*放在首要位置,贯穿到工作的全过程,通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水*。同时,她狠抓工会职工学*,认真完善了工会会员学*制度,利用每周五下午的政治学*,充分调动干部职工的`学*积极性和主动性,提高了职工队伍的整体素质。

  二、围绕中心,充分发挥工会职能作用。

  她积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等,她都能坚持亲自上门探望、慰问。二是关心困难职工,开展“送温暖”活动。在各种节日期间,开展慰问走访活动,竭尽所能的帮助职工排忧解难,使职工全力工作无后顾之忧。08年,办事处职工刘树春同志得了肾癌,她不但亲自上门看望,还和工会的其他工作人员积极向上级工会争取到救助资金,为其排忧解难。

  三、组织活动,不断丰富职工文化生活。

  在每年“三八”节期间,她积极组织女职工开展各种庆祝活动,倡导尊重和保护妇女合法权益的良好道德风尚。同时,积极组织开展各项活动,如爬山、拔河比赛等,丰富了干部职工的业余文化生活。

  四、积极为职工办实事。

  在各种节日期间,她积极组织开展慰问走访老干部、老职工活动,并为职工发放粮油、月饼、水果等生活用品,力所能及地为职工搞好福利,为职工排忧解难。

  五、狠抓工会基础工作。

  为使各项工作做到有始有终,从年初的计划、各个时期的总结及检查,都能做到亲自过问、亲自督查落实。

  优秀女工工作者先进事迹材料 5

  史xx现任桥东区教育局党委副**、副局长,分管的工作中包括妇女工作。作为一名妇女干部,她对女职工工作倾注了极大的热情,工作有方法、有思路,使教育系统的女职工工作取得了可喜成绩。

  一是加强女职工工作组织建设。

  在她的关心指导下,女职工工作得到了重视,教育工会及基层工会均设立了女职工委员会,建立了相关的工作制度。同时加强对女干部的培养教育,通过各类培训使她们尽快熟悉业务,进入角色,提高了女职工委员会的战斗力。

  二是积极开展巾帼建功活动。

  在对女职工工作的安排部署中,她注重抓好思想教育。要求各学校女职工委员会配合党政坚持好理论学*制度,抓牢女教职工思想教育工作不放松,并在学*中做到“三个坚持”,即坚持理论学*和实际需要相结合,坚持授课学*和自学交流相结合,坚持实际运用和提高理论水*相结合,在全系统广大妇女中兴起学*的热潮,有力促进了教育教学水*的不断提高。注重抓好师德教育。各学校建立了教师个人师德档案,进一步完善师德考核制度。还开展了形式多样的师德教育活动,在教师中掀起了以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的“铸师魂”热潮。注重社会实践活动。如在教师中举办优秀教师事迹报告会、班主任经验交流会、青年教师演讲、征文等活动,成效显著。很多女教师在参加市、区等各级各类演讲、歌舞、书画比赛中获奖,区教育局也多次被评为省、市级巾帼文明示范岗。

  三是认真维护妇女权益。

  在她的支持领导下,区教育局和各学校遵循《妇女权益保障法》,利用各种形式,宣传男女*等的马克思主义的妇女观,提高女教职工的政治地位;宣传教育教学工作中先进女职工的.典型事迹,在教育界乃至全社会形成了尊重女职工、关心女职工、支持妇女事业发展的良好氛围。认真落实女教职工政治待遇。建立和完善女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制。把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中,教职工代表大会中女代表占代表总数的三分之一,确保源头参与。积极开展健康教育活动,组织女教职工进行丰富多彩的文娱活动,坚持对女教职工进行健康知识讲座,坚持对女教工进行体检,建立了困难女教职工档案,实行随访制度和动态管理。每年的春节、教师节等重大节日前去她们家中进行慰问,及时送去组织和全体女教职工的温暖和关爱,鼓励她们自尊、自信、自立、自强,树立起克服困难的信心。

  经过不懈地努力,史xx用实际行动很好地履行了自己的工作职责,充分发挥了女职工工作的优势,带领教育系统广大女职工为推动全区教育事业的快速和谐发展做出了积极的贡献,桥东区教育局女职工工作多次受到市、区的表彰。


优秀教师工作者先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展5)

——先进工作者先进事迹材料汇总5篇

  先进工作者先进事迹材料 1

  当学院领导要我将自己的事迹写成演讲稿的时候,我的心情是忐忑的;当我上网查阅师德先进事迹的时候,我觉得自己是*凡而*庸的;面对职业教育的滚滚洪流和学院的*稳快速发展,感觉自己是渺小的。我的成绩不够辉煌,我的奉献不够突出,我的故事不够感人,所以我无法慷慨激昂,我只是一颗路旁的小草,春去秋来,代谢枯荣,在学院发展和学子成长道路上增添一点绿。

  转瞬间,十几年过去了。十二年前,在母校夏花盛开的季节,踌躇满志又懵懂未开的我,怀着洁白如斯的憧憬和梦想,跨入了长沙商贸旅游职业技术学院的三尺讲台。普通的教室、繁重的教学行政工作和调皮的学生都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。

  初为人师,我担任3个班的政治课教学任务,为了一节课的出色完成,我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗,倾听夜虫轻鸣,我常常忘记了疲倦!作为一名走上工作岗位才几个月的年轻教师,在第一次全院教案评比中,我竟然被告知,与寥寥可数的几位资深教师一起,我的教案被评为优秀教案,虽然奖金只有20元,但极大地鼓舞了我的工作激情。

  20世纪90年代后期,职业学校的生源素质急剧下降,记得有人说,“中国多办一所职业中专,就可以少建一所监狱”,虽然提法值得商榷,但生源素质滑坡之严重可见一斑。课堂上,个别学生批评不得,有时候也表扬不得,批评时跟老师顶嘴,个别班级在表扬某个同学的时候,会导致其他同学的哄笑,以至于受表扬的学生在课后找到我说,要老师以后不要表扬他。咄咄怪事,不胜枚举,现实与理想之间的差距原来有那么大。

  走上工作岗位后,我即担任一个五年制大专班的班主任,每天的工作就是查学生的自*、课堂教学、午间技能训练和就寝,周而复始,比时钟还有规律,可有的学生似乎并不领情,骄横者有之,冷漠者有之,多疑者有之挑战教师权威者有之……我失望了,有时候甚至觉得已经绝望,觉得付出没有得到回报,觉得自尊受到了伤害,觉得那是一群扶不起***……我决定奋起,走出失败的阴霭,重新设计人生道路,步入属于自己的“灿烂”新生活。我通宵达旦地复*,争取早日考上研究生,跳出“牢笼”。“没觉得这些调皮学生也有可爱的一面?”一位年长教师问我。是啊,这些学生留给我的怎么都是骄横、狂妄、冷漠、自私的阴暗面呢?难道就没有闪光点和阳光的一面呢?是学生不懂得爱,还是我给予他们的关爱不够?就像常抱怨观众不懂得欣赏的演员不是优秀的演员一样,责怪学生不通人情的老师也不是好老师。人就是一面镜子,你能从对方看清自己,也许,是我的偏狭和过于简单的工作方式造成了师生之间难以逾越的鸿沟。

  我试着以*等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

  自*课上,我带书与学生一起学*,相互交流读书体会和学*心得;课堂上贴*八零后的生活,重点结合长沙市、湖南省的实际讲解知识,引起学生的共鸣;学生生病,不管多晚我都会打车送学生去医院并垫付医药费、陪护,直至病情缓解……

  世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自己牺牲。真诚的付出和爱心的浇灌,终于破除了我和学生之间的坚冰。

  记得,一次偶然,我的脚踝严重受伤,很多学生都涌到我的病床前嘘寒问暖,帮我烧开水者有之,打扫卫生者有之,整理书桌和书架者有之,甚至有学生说“老师,你的被子脏了,你把它拆掉,我拿回去要我妈妈给你洗”……

  记得,我生病的时候,办公室门口放了一个盛满热气腾腾鸡汤的保温饭,下面压着一张“祝曾老师早日康复”的未署名纸条。

  还记得,学生们在楼下顶着暑假夜晚的蚊虫叮咬,等我听完英语听力磁带后,邀请我参加学生的生日party。

  还记得,学生向我倾诉家庭矛盾时的潸然泪下,与我分享找到理想的就业单位时的欢欣喜跃。

  我感到自己和活泼率真的学生们融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割,越来越深切地感到工作的愉悦轻松。

  十几年间,我的工作从教学、班级管理—专职教学—教学管理辗转变化,变换的是工作性质和工作地点,不变的是工作单位和对学生的爱心。

  一位毕业*五年的学生打电话向我求助,她因产假后不能找到合适的工作,请我帮忙找一份离家*的适合照顾家的工作,后陆续又有数名学生托我介绍工作,社会人际资源本就不广的我托亲朋好友相助,几经辗转,几乎遂人愿。朋友们有的说我是救助站的,有的说我是只老母鸡,小鸡遇到困难或危险的时候总会想到我,我觉得这是做老师的荣耀,是他人对我的一种赞扬和褒奖。

  关爱不等于放纵和无原则的包容。在一次师德师风报告会上,一位教师提出对学生应爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,*等对待每一个学生,尊重学生的人格。

  曾经有这么一位学生,深得领导、老师的好评,推荐到我办公室勤工俭学,活泼开朗、勤劳务实的他很快得到大家的认同和接纳,一次偶然的机会,有学生检举他改成绩谋取奖学金,调查证实确实是他利用在我部门勤工俭学的便利,私自改了成绩。在痛爱交加的同时,我对他进行了严厉的批评,并在他以后在校期间的表现给予实时关注和指导,不因学生的一时犯错而掩盖了其闪光的一面。

  曾经有这么一位学生,在一次考试中有夹带作弊的企图,被带到我办公室时,我对她晓以利害,强调考试纪律的同时,分析她违纪的心理状态。这位女学生家庭贫困,希望能考好拿到奖学金以便减轻家庭负担。我再按规定处理的同时,做好她的思想工作,并要求她在第几学期要取得什么成果。第二学期,一位女生兴高采烈地跑到我办公室,高兴地告诉我,她已取得了导游证,后来又陆续得知她顺利地通过了英语三级和四级的考试。幸福挂在她稚气未脱的脸上,温暖了每一个在场教师的心。

  类似的事例,在我院当中比比皆是,我只是学院中*凡普通的一员。参天大树固然可钦可敬,因为可以高高在上看得更远,可以为他人遮风庇荫,但并不是所有人都能成长为大树。小草虽然不能登高望远,却能够固定泥沙,在职业教育的发展和莘莘学子成长之路上增添一抹绿,我愿意。

  先进工作者先进事迹材料 2

  王俊侨,女,汉族,1956年9月生,现任铜川市就业管理局局长。主要事迹:

  一、注重调查研究,狠抓政策宣传

  她先后进行了“全市下岗失业人员情况调查”、“全市就业困难人员和零就业家庭情况调查”、“全市落实促进再就业政策情况调查”、“全市公益性岗位开**况调查”、“全市劳务输出情况调查”等调研活动。亲临一线组织干部,开展宣传活动,现场为失业人员和群众宣讲政策,解答群众咨询,深入厂矿企业和街道社区,上门为下岗失业人员服务。

  二、狠抓岗位开发,实施重点帮助

  一是实施“4050”人员就业援助工程,开展“就业援助月”活动。二是把“零就业家庭”就业问题作为首要任务来抓,彻底消除“零就业家庭”。三是以项目开发促就业。对符合条件的13个项目进行帮扶,安置就业困难人员。四是发挥再就业政策的扶持作用。通过开展免费培训和小额贷款等政策,促进服务和商贸型企业吸纳困难人员就业。

  三、强化培训功能,依托技能推动创业

  一是将培训的规模不断扩大,二是增加工种,三是灵活模式,四是统筹城乡就业。他们以农村剩余劳动力就业转移培训做为重点,积极为农村劳动力提供全方位技术援助和就业服务。

  四、加快人力资源市场建设,强化就业服务功能

  按照省厅人力资源市场建设规划的要求,对人力资源市场基础建设和网络建设进行了资金预、测算,邀请内行专家在制定规划的基础上,五个市场调试整修网络,购置网络硬件设备,建成全市唯一的数据中心,使数据采集汇总便捷高效。

  五、强化服务意识,打造一流队伍

  在全局范围内开展了“假如我是一名下岗职工”、“假如服务对象中有我的亲属该怎么办”等内容的大讨论,引导大家“换位”思考,增强主动为群众服务公仆意识,为推动全市的就业再就业工作再上新台阶奠定了坚实的基础。

  先进工作者先进事迹材料 3

  一、狠抓业务学*,提高自己的修养

  *年来,刘达同志在思想上不断进步,始终用优秀***员的标准来鞭策自己,认真学*政治理论,不断提高自己的政治素养和理论功底,积极参加党组织各项活动,认真履行党员义务,正确行使党员权利,做到行动上入党更在思想上入党。在工作中坚持以人为本做好服务,作风踏实、严谨、务实、正派,真正做到"群众事情无小事"。*时,刘达同志在学*中工作,在工作中学*,经常是在工作之余,赶紧给自己充电,了解新的各种劳动政策,使自己能够掌握更多的政策来充实自己。同时,也经常向周围的老同志学*和请教,向他们了解各种业务的办理程序和手续。并且在必要的时候到其他的社保所去学*一些比较好的工作经验,学*人家好的工作方法。同时也积极的参加各种业务培训班,一点一滴的不断提高和完善自己。

  二、尽职尽责,任劳任怨

  刚到社保所时,一切事情都是"从零开始",所有数据和信息都要进行基础性的采集和整理。那时,他与同事每天都要把采集的失业人员的档案信息与系统比对并且准确的录入微机。大量的任务就落在了他和的同事们身上。他加班加点,在规定的时间内完成了所有失业人员信息的比对和录入工作,得到了街道领导和上级部门的一致好评。

  作为一名年轻人,虚心求教,努力学*,很快就掌握了工作的程序、政策,逐步成长为社保政策熟、业务能力强的骨干力量。

  2003年"非典"期间,他主动提出值班,每天准时及时的向上级汇报辖区失业人员的情况,按时的上报各类业务报表,出色的完成了工作任务。克服困难和同事战斗在一线岗位,即使身体不适时也坚持做些力所能及的工作。

  在社保所主要负责:"4050"就业困难人员动态管理;失业人员参加免费培训;劳动监察;职业介绍工作;上报各种业务报表;书写、上报社保所的信息等工作。自参加工作以来,热情的为前来寻找工作的求职者进行职业指导,及时的推荐适合其的就业岗位,组织辖区的失业人员进行免费的劳动技能培训,使其充分的掌握劳动技能。特别是"4050"人员的就业工作,在日常工作中建立"4050"就业困难人员就业援助制度,对那些有就业愿望,年龄偏大的失业人员,为他们填写再就业援助个人台帐,进行日常援助,在日常援助的基础上,根据"4050"就业困难人员的实际情况,设计并实施针对个人就业难点的援助方案,在一定时期内循序渐进地向"4050"人员就业困难人员提供"一对一"职业指导、短期职业经历训练等多层次服务,通过上述方法,仍未就业的人员,并符合享受本市城市居民最低生活保障待遇条件的"4050"就业困难人员,根据他们本人意愿安排进入了社区公益性就业组织进行了"托底"安置,解决了一大批失业人员的就业问题。

  在工作中,他也是严格的按照社保所的各项规章制度开展工作,做到使用文明用语,言行举止得体,服务周到热情。认真的为前来办事的失业人员办理各项业务,解答各项劳动政策,并且对前来进行求职登记的人员实行定期了解情况,时时掌握这些人的生活状态,为他们指导就业的方向,为其推荐和介绍适合的工作,积极的为他们联系用人单位,并及时的对每个人的情况做记录,全方位周到的为他们服务。

  在*时的工作中,他经常到社区去,了解用人单位的用工需求情况,和用人单位进行深层次的沟通,并且与他们建立了长期的联系报告制度,也同时为他们讲解一些优惠政策,这些单位都积极配合,一但哪家单位有用工的需求,就及时在失业人员求职登记的数据库里为他们寻找合适的人选,并且安排用人单位与求职人员面试。通过这样的工作,把用人单位与求职者的距离拉*了,在用人单位和求职者之间建立了良好的桥梁,通过这样的工作使职业介绍工作很顺利的进行着。

  在就业工作中的难点,就是对存档的低保人员、残疾人进行推荐。这些人有的是由于身体有残疾,所以有些工作无法从事,为他们进行推荐工作有一定难度,他就反复的和用人单位做工作,果然达到了很好的效果,对部分的人员也进行了安置。

  三、创新工作思路,提高工作质量。

  创新是人类不竭的动力,创新是民族的灵魂,只有创新才有活力。工作能不能"上水*,创一流",关键是看能不能改革创新,提高工作质量和工作效率。在劳动协管员的管理工作中,提出了"分片管理、统一协调、绩效考核的机制。目前协管员队伍管理有所成效,战斗力逐渐体现,工作人员的积极性被有效的激发。

  如今的他已经成为了一名科级干部,一名业务工作的带头人,不过他面对的服务对象依然是广大的辖区居民,从事的工作内容依然是与老百姓生活息息相关的。多年的工作经历,使他深深的体会到:要想切切实实的办事,必须充分了解和掌握政策,用良好的心态开展业务。在今后的工作中,作为一名***员,一名普通的干部,要更加严格要求自己,用心看、用心学、用心做,将继续以饱满的热情,和旺盛的精力干好我自己的工作,不断提高自身素质和业务水*,更好的为广大失业人员服务。努力为人力社保工作做出自己的一点贡献。

  先进工作者先进事迹材料 4

  孙玉双是安*县第一实验小学的一名教师,现任四年级2班数学老师、班主任、四年级数学教研组长。自2001年参加工作以来,她始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己*凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子。”的心态全身心地投入到教育教学当中,不断取得优异的成绩和荣誉。当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都有一个世界,需要无限的爱心、耐心,细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境,因此对待工作她不敢有丝毫的怠慢。

  她工作兢兢业业,把备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生作为自己每天工作的信条。*日里她不肯错过每一次听课学*的机会。不管是哪个级别的课,她都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。作为一名教师,她在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学*新课标及新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师,也是他们亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上她的课,任课班级数学成绩越来越好,受到了学生及家长的好评。

  她经常思考:如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?答案是其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作之余,她勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠的资料,浸透着她执着追求、孜孜不倦的汗水。

  从二十余年的教学生涯中,她领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,她只想说:唯一欣慰的是问心无愧,因为一直在奋斗,一直在努力做一名好老师。

  先进工作者先进事迹材料 5

  xx,女,汉族,38岁,中**员,大专文化程度。现任甘肃省xx市金川区金川路街道xx社区党总支**、居委会主任。

  自担任社区党总支**以来,xx事必躬亲,把思想和精力放在创新思路、狠抓落实上,开创了社区精神文明建设的新局面。先后获得全国先进社区工作者、市级信访先进工作者、区级先进党务工作者、优秀公务员等称号。xx社区先后获得市级文明社区、市级绿色社区、市级先进基层妇女组织、区级巾帼文明社区、二星级社区和全市妇女文化建设示范点等称号,并于20xx年率先进入了省级文明社区行列。

  一、强化阵地建设,夯实了社区精神文明建设的基础

  20xx年“星光计划”实施之机,xx认识到这是打开社区工作局面的关键。面对许多难以想象的困难,她始终没有退缩过,为了保证工程质量,连续十几小时坚守在工地,两个多月里几乎没有双休时间,加班加点成了家常便饭,顾不上家庭和孩子,建成了占地560*方米的社区服务综合楼,创办了社区幼儿园、文化活动室、阅览室、乒乓球室,开辟了文明建设活动阵地,使各类社区服务活动有了载体。同时,她还挖掘社区资源,创办了家政服务站、便民商店、缝纫店等经济实体,实现社区累计创收10多万元。目前,社区设立了规范的社区党员服务站、社区工作站、社区服务站、社区文化中心“三站一中心”,做到了“一站式审批、窗口式办公、一条龙服务”,使社区真正成为党员之家、居民活动之家、为民服务之家。

  二、狠抓社区党建,坚定了社区精神文明建设的方向

  率先垂范,全面改进社区党建工作。社区党建头绪繁多,工作任务面广量大。20xx年9月,刚刚走进社区的xx,面对社区党员党性观念不强等问题,她从调查动员入手,挨门逐户找不同层面、不同身份的党员谈心,了解党员的真实心态,带领社区党员及干部进百家门、问百家事、知百家情,全面掌握社情民意。召开社区党建联*会,开展“我为社区添光彩”、“给我一个岗位,奉献一份余热”等一系列行之有效的为民服务活动。

  组织在职党员,深入开展志愿者服务活动。20xx年金川区实施“在职党员入社区”活动。她抓住这一有利时机,按照在职党员的特长、爱好和职业特点,把他们编入不同的党员志愿者队伍,建立了在职党员协管站,划分了党员责任区,使社区400多名在职党员在社区找到了他们的奉献社会舞台,成为辖区的政策法规宣传员、社区党建联络员、青少年教育辅导员、植树护绿管理员、邻里纠纷调解员、移风易俗倡导员、综合治理安全员和反腐倡廉监督员。

  抓非公经济党建,拓展党建服务领域。20xx年,在她的积极努力下,xx社区成立了全市第一家独立的非公经济党支部。倡导非公经济企业开展了“医疗服务进社区”活动,建立了家庭健康档案、开设了家庭病床、开展了为贫困户义诊等活动。开展了“一帮一”结对子活动,主动承担起社区扶贫济困,安置下岗失业人员等社会救助工作。并积极组织开展了社区党建带团建、带妇建、带工会的工作,使之相互促进,从而为社区精神文明建设工作的深入开展奠定了坚实的基础。

  三、营造文明环境,丰富了社区精神文明建设的内容

  整治小区环境,树立文明社区形象。环境整治是社区的老大难问题。面对社区*房区垃圾乱倒乱堆、旱厕清运不及时冻封便池的问题,她拿起扫帚、挥起镢头带领居民群众清理死角垃圾、打破冻冰清理厕所便池,带领居民自捡砖头修建垃圾仓4处。同时,还长期坚持开展了“清理白色垃圾污染”、“清理野广告”、“我为社区添绿色”等活动。经过四年的努力,彻底改变了社区以往“西风一吹,垃圾满地”的脏乱差现象。20xx年社区被评为市级绿色社区。通过社区上下的有效工作,社区居民中掀起了“少扔一片废纸,多捡一个塑料袋”等爱护家园的文明热潮,社区内呈现出整洁有序的良好面貌。

  营造温馨文化环境,丰富居民文化生活。为了改变社区居民“晴天在外晒太阳,下雨在家看电视”的单调的文化生活状况,xx顶着酷暑,走访社区文化能人,发动居民广泛参与,几经周折,成功地组建了社区合唱团、木兰剑队、舞蹈队、秧歌队、腰鼓队等文艺队伍,开办了乒乓球室,创办了社区文明市民学校,创建充实了社区文化载体。她精心组织筹办的“迎新年居**欢会”、“庆‘三八’联谊会”、“庆‘七一’乒乓球赛”、文明市民培训讲座等活动在居民群众中引起了强烈反响,这些文艺队伍在市级文化汇演中多次获奖,被市妇联确定为社区妇女文化建设示范点。

  四、维护一方稳定,确保了社区精神文明建设的整体提高

  市民教育是一项长期而艰巨的任务,xx既是文明市民学校的校长,又是普法宣传的讲解员。多年来,她认真组织开展了形式多样的“四进社区”活动,落实警**防、群防群治工作,她跑遍了社区的大街小巷,摸清了两劳释解人员、吸毒人员的实际情况,建立了四位一体的帮教措施并帮助解决实际困难,使他们走上了重新做人的道路。她严格要求社区干部坚持民事调解“首问责任制”、热情接待、及时调解,从而维护了家庭邻里和睦,维护了一方稳定。

  如今,在xx的带领下,xx社区正在为争创全国文明城市而积极奋斗着。社区因她而添彩,她因社区而光荣!相信她和她的社区会创造更好的精彩,拥抱更新的辉煌!

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