描写秋的诗歌 (菁华5篇)

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描写秋的诗歌1

  

  日历一页一页翻过

  宁静、清凉的金秋

  送走了夏日炎炎

  秋风吹黄了小草

  秋风吹开了菊香

  秋风吹得满树黄叶像蝴蝶

  轻灵的翩翩舞蹈

  轻灵的飘落

  大地的土壤注定了

  是她们的归宿

  蓝色的天空下

  我看见

  一只只苍鹰盘旋着

  留下了一串串痕迹

  排成“一”字的大雁

  寻觅着

  新的栖息

  也给远在故乡的亲人

  捎去问候和

  相思

  深秋的风

  挟着一帘疏雨

  伴一曲缠绵悱恻的旋律

  吹开了遍地的金黄

  桂花的香韵

  伴浓浓硕果的清香

  绾结着大地的丰收

  深秋的夜色像一把剪刀

  静静地剪开了天边的月色

  一缕柔光如清凌凌的水

  就像女孩的`眼波透过纱窗

  和着似有似无的愁丝

  洒在窗前一地皎洁

  又

  一地相思

  ……

  秋莅

  风起,吹落了多少浮华

  葡萄藤蔓延了一泓醉人的色调

  蛙声和蝉鸣渐渐消匿

  我的孤独

  被蟋蟀反复吟唱

  秋至,汗水馏出的盐分沉淀在伤口

  疼痛裂变成斑驳的日子

  我把执着握成手杖

  在泥泞中彳亍

  沉默,我端坐成没有棱角的鹅卵石

  内心的芒尖依然疯长

  镰刀解读着收获

  也在剖析荒芜

  最终,浑浊或澄澈都在异样的目光里

  抖落掉浮生的尘埃

  无数次辗转轮回

  我的清寂敲响了一只千年的木鱼

  风起,吹落了多少浮华

  葡萄藤蔓延了一泓醉人的色调

  蛙声和蝉鸣渐渐消匿

  我的孤独

  被蟋蟀反复吟唱

  秋至,汗水馏出的盐分沉淀在伤口

  疼痛裂变成斑驳的日子

  我把执着握成手杖

  在泥泞中彳亍

  沉默,我端坐成没有棱角的鹅卵石

  内心的芒尖依然疯长

  镰刀解读着收获

  也在剖析荒芜

  最终,浑浊或澄澈都在异样的目光里

  抖落掉浮生的尘埃

  无数次辗转轮回

  我的清寂敲响了一只千年的木鱼

  秋的电话

  “啾啾”,“啾啾”……

  我拿起电话,是谁打来的电话,

  原来是秋虫打来的电话。

  秋虫拿起电话,帮蚂蚁举行婚礼。

  “啪啪”,“啪啪”……

  是谁打来的电话,

  原来是树叶打来的电话。

  树叶拿着电话机,带着降落伞飞翔。

  “沙沙”,“沙沙”……

  我拿起电话,哪位打来的电话,

  原来是兔子先生打来的。

  兔先生拿着电话,撑开蘑菇躲雨。

  “唰唰”,“唰唰”……

  我拿起电话,哪位打来的电话,

  原来是秋风打来的电话。

  秋风拿着电话,安慰着失去叶子的柳树。

  “丝丝”,“丝丝”……

  我拿起电话,是谁打来的电话,

  原来是蛇打来的电话。

  蛇拿着电话,准备过冬的粮食。

  秋的电话真奇妙呀!

描写秋的诗歌2

  刘恒武

  秋天,

  果实的秋天;

  收获着那丰硕的果实。

  秋天,

  清爽的秋天;

  经历了那春夏的洗礼。

  秋天,

  靓妆的秋天;

  有美丽的蓝天和白云。

  秋天,

  欢乐的秋天;

  唱起了那欢乐地歌谣。

  秋天,

  灵感的秋天;

  激发了那创作的热情。

  秋天,

  感悟的秋天;

  迎接着那冬天的到来。

  秋天,

  多情的秋天;

  像那温柔多情的少女。

  秋天,

  希望的秋天;

  响起了那希望的号角。

  秋天,

  豪迈的秋天;

  荡漾起那豪迈的激情。

  秋天,

  知识的秋天;

  宛如那碧蓝色的大海。

  秋天,

  感动的秋天;

  洗刷了那愚钝的心灵。

  秋天,

  努力的秋天;

  迈开了那拼搏的步伐。

  秋天,

  有爱的秋天;

  像那奔向大海的黄河。

  秋天,

  幸福的秋天;

  迎来了那秋天的喜雨。

  秋天,

  奋进的秋天;

  唱起了那奋进的歌谣。

描写秋的诗歌3

  树叶儿飘

  秋天来了,

  秋天来了,

  树枝儿摇摇,

  树叶儿飘飘,

  红叶子飘,

  黄叶子飘,

  好像花瓣儿往下掉。

  拾一片黄叶,

  给布娃娃缝件袄;

  拾两片黄叶子,

  给布娃娃缝手套;

  再拾三片红叶子,

  给布娃娃缝顶小红帽!

描写秋的诗歌4

  一枚枚叶子

  还在留恋春的韶华、夏的丰茂

  秋风已无情地送你启程

  一片

  只一瞬

  便从我的肩头滑落

  顾不上回眸

  更别提一笑

  就已经尘埃落地

  *

  一片又一片

  与秋风共舞

  旋转裙摆

  开始了第一次也是最后的旅行

  来不及感叹

  生命的短暂

  却已经历了脆弱到坚强

  到再脆弱再坚强

  *

  树枝露出了本真

  挥手作别

  白云轻声问候

  道声珍重一路*安

  到哪儿驻足

  也别忘了自己的家

  *

  你飘而不语

  秋风懂得你的语言

  去秦文汉赋里流连

  秦文汉赋留不住你凄美的容颜

  去唐诗宋词里眷念

  唐诗宋词掩不住你绝世的惊艳

  谁在秋风里长吟

  择兮择兮,风其吹女

  谁在枫林停车小憩

  惊叹二月红花的黯淡

  去墨香浓郁的书页里

  定格永远

  去树根盘错的黑土地

  完成落叶归根的心愿

  *

  风是位忙碌的使者

  一个传递冷暖信息的使者

  把你从一个季节带到另一个季节

  从一个故事带到另一个故事

  花开不是开始

  叶落也就不算结束

  *

  又一季辗转的春风里

  你在熟悉又陌生的故事里

  而我在万紫千红中找寻

  哪一枚才是你

  初生的新绿?

描写秋的诗歌5

  【鹧鸪天.秋色】(词林正韵第二部)

  雁影横空字一行,碧空如洗映霞光。

  菊花簇簇含清韵,枫叶层层舞盛装。

  风送爽,谷盈仓,满园秋色尽徜徉。

  金黄遍地心神醉,画卷如诗意蕴长。

  《七绝.咏菊》(*水韵)

  落叶铺阶又菊黄,清姿隐逸蕊疏芳。

  丹青点润篱边影,玉骨冰魂雅客藏。

  《七绝.咏菊》(中华新韵)

  清香素蕊剪霜裁,浅笑斜阳次第开。

  百卉凋零含露谢,雏菊挽月逸瑶台。

  《七绝.秋雨》(中华新韵)

  攸来骤雨落新愁,搁浅诗书笔亦休。

  萧瑟时节今又至,寂凉飘絮懒登楼。

  《七绝.秋雨》(*水韵)

  西风带雨叩清愁,摇瘦千枚满地忧。

  洗练云烟鸿雁影,裁诗题叶惹凝眸。

  《七绝.赞师》(中华新韵 )

  一片丹心苦作耕,修枝剪叶为花成。

  披星戴月春秋染,桃李芬芳遍地红。

  《七绝.残荷》(*水韵)

  秋来菡萏谢容妆,临水残荷冷月塘。

  昨日娇姿何处现,枯荣淡去待明芳。

  《五绝.残荷》(*水韵)

  莲落千诗瘦,倾斜伫水央。

  满池羞萎玉,霜浸锁余香。

  《七律.秋》(*水韵)

  红摧绿褪陋声稠,更见西风叩晚秋。

  满野菊花衰草瑟,半坡枫叶映江流。

  千帆斜影长涛尽,万卷横云断岭幽。

  常恋烟光春暮好,难赊一梦剪思愁。


描写秋的诗歌 (菁华5篇)扩展阅读


描写秋的诗歌 (菁华5篇)(扩展1)

——《秋》诗歌 (菁华5篇)

《秋》诗歌1

  一叶秋

  秋,

  芳华已落,

  绿叶渐黄,

  无百花争俏,

  无浪蝶闹春,

  究竟为何轻狂。

  秋,

  蝉在低语,

  风在轻诉,

  秋月已款款,

  秋雨意绵绵,

  究竟为何思量。

  秋,

  天已渐凉,

  情已渐浓,

  花谢仍有果,

  寒冰待有时,

  究竟为何纠结。

  秋,

  流景不闹,

  逝水无情,

  无意与争春,

  秋心不愿愁,

  或有几许无奈。

  秋,

  春夏已过,

  寒冬渐至,

  花谢不再开,

  春去不再来,

  或有几许悲凉。

  秋,

  瑟瑟肃杀,

  尘埃略定,

  壮志难再酬,

  使命心头担,

  或有几分感伤。

  秋,

  四季更替,

  天行有道,

  为何眷恋,徒增无奈。

  为何难舍,徒增悲凉。

  为何负重,徒增伤怀。

  你究竟为谁轻狂,

  为山花浪蝶,为细雨清风,为山河明月。

  山花已逝,山河依旧。

  而你,

  终究只是一叶飘零的秋。

《秋》诗歌2

  秋

  雨轻下

  风微凉

  浅浅的秋意

  淡淡地铺展

  来得早了些吧

  这不该是秋天的秋天

  可是

  我喜欢

  我喜欢秋天

  虽然挺立的枝叶

  会散落满地

  虽然盛开的花朵

  会脱下华美的衣裳

  可是

  我就是喜欢

  我喜欢秋的凌厉

  驱走夏的酷热

  我喜欢微凉的夜里

  沉沉地睡去

  我喜欢冷冷的宁静

  安抚我不安的悸动

  我更喜欢丰硕的果实

  给予我*实的滋养

  这样的时光

  适合捧一杯清茶

  放慵懒的音乐

  感觉暖暖在指间弥漫

  听温柔在心间缭绕

  这样的时光

  适合写一些文字

  我的欢喜

  我的哀愁

  用文字写就

  变成我的宁静隽永

  这样的时光

  适合见久未谋面的故人

  久不见面

  不代表不想念

  在微凉中握住的温暖

  是真的温暖

  这样的时光

  适合去旅行

  用双脚行走的方式

  最能够放空心灵

  吹异地的风

  还原最本真的自己

  秋天你好

  我喜欢你

  一直都喜欢你

《秋》诗歌3

  秋雨寒之追秋

  秋风摇曳着轻盈的纱幔,

  与沙为伴,

  与叶共舞。

  颤抖,

  是那墨绿的秋叶,

  还有季末的寒。

  丝丝凉意,

  撩起的不仅仅是人们内心的顾盼,

  还有尘封在柜中仍未寄出的信件。

  思乡时,

  会不禁圈画日历,

  倒数某年某月就是回归的日。

  念人时,

  会忍不住翻阅相册,

  默看那时那刻一起相守的人。

  不曾忘,

  躺在路灯温柔怀抱里的小路,

  身上披满落叶,

  点缀着幽静的伤。

  寻觅着,

  是哪阵清凉,

  把落叶吹得热热闹闹,

  却又害羞地掩掩藏藏。

  不经意,

  一片落叶,

  优雅婀娜地从额前划过,

  不忍看到它的落脚点,

  多想和它一起继续随风飘摇。

  数不清,

  已经有多少个秋打扮过喧嚣城市的夜,

  抚慰着颠簸狂躁人的心,

  为未知的明天抹上一道紫色之光。

  我轻抚着远处飘来的呼唤,

  拒绝不了古楼里慷慨的轩辕,

  青山始祖外,

  我知道还有更多迷人的色彩。

  都怪这秋,

  突然唤醒我沉睡的爱,

  在似水流年,

  落英缤纷间,

  轻燃我的澎湃!

  可是秋风殇残,

  吹乱雨翩翩,

  搅扰气寒寒,

  蛊惑了无数迷恋它的心。

  风雨捶打的大地中,

  一个被淋湿的孩童,

  还在嬉闹地跑向远方,

  难道他和我一样,

  也在追赶着秋末的扑影?

《秋》诗歌4

秋天是一个奇妙的时间

有人说,秋天是一个温柔的女孩子

我却不这么认为

我认为,秋天应该是一个冷俊的男孩子

每当他来临,树上的叶子们就吓得纷纷跃下树杈

但是他也有温柔的一面

他将自己的头发化作麦穗

将自己的衣服化为枫叶

他把自己融入了大自然,与山川为伍

我想,这应该是最好的解释了吧

踏入这红叶纷飞的时期,脑海里总是会浮现出秋孩子的脸庞

冷酷而又温柔

奔跑着消失在山水之间……

2下一页

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《秋》诗歌5

  木吉它在泛黄的记忆里,纯净,遥远

  落叶,桂花,秋风,秋雨

  一阶馨香,一梯花洒

  秋天的冷艳随岁月过渡

  季节和我相守徘徊

  半冷半暖的深秋,熨贴在你身旁

  温暖,黄昏,玫瑰,小雨

  一片霜叶,一条绵绵长纱

  秋将我用力甩在风后

  只留下我不会说话的长发

  耳际又传来鸟鸣

  松宽的披肩让我感觉,森林

  好似还没有黄够

  蝉在树上努力咀嚼叶的味道

  叶隙间夕阳分外耀眼

  归来吧,来吧

  秋天,亦回首

  归去吧,去吧

  秋天,亦相思

  归去来兮


描写秋的诗歌 (菁华5篇)(扩展2)

——描写秋的诗歌优选【五】篇

  描写秋的诗歌 1

  一枚枚叶子

  还在留恋春的韶华、夏的丰茂

  秋风已无情地送你启程

  一片

  只一瞬

  便从我的肩头滑落

  顾不上回眸

  更别提一笑

  就已经尘埃落地

  *

  一片又一片

  与秋风共舞

  旋转裙摆

  开始了第一次也是最后的旅行

  来不及感叹

  生命的短暂

  却已经历了脆弱到坚强

  到再脆弱再坚强

  *

  树枝露出了本真

  挥手作别

  白云轻声问候

  道声珍重一路*安

  到哪儿驻足

  也别忘了自己的家

  *

  你飘而不语

  秋风懂得你的语言

  去秦文汉赋里流连

  秦文汉赋留不住你凄美的容颜

  去唐诗宋词里眷念

  唐诗宋词掩不住你绝世的惊艳

  谁在秋风里长吟

  择兮择兮,风其吹女

  谁在枫林停车小憩

  惊叹二月红花的黯淡

  去墨香浓郁的书页里

  定格永远

  去树根盘错的黑土地

  完成落叶归根的心愿

  *

  风是位忙碌的使者

  一个传递冷暖信息的使者

  把你从一个季节带到另一个季节

  从一个故事带到另一个故事

  花开不是开始

  叶落也就不算结束

  *

  又一季辗转的春风里

  你在熟悉又陌生的故事里

  而我在万紫千红中找寻

  哪一枚才是你

  初生的新绿?

  描写秋的诗歌 2

  好啊,

  你终于来了!

  我被你微笑拥抱,

  你的热情,让我稍略有一丝寒冷。

  或许我毫无准备,穿上秋衣的锦袍。

  突然的一切,丝毫没有让我感到。

  百年的树妖,

  在风儿的倾诉下来晃的指点秋到。

  小伙来的清早,

  一堆堆刚过滤的沙子,

  从他手里付出,

  那副乐观的面孔,

  传感着沉默--秋色大地一切安详美好。

  玉米地披衣的骨子里,

  闪烁着玉米金色的荣耀。

  快要枯死的花丛中,

  诱因着无数的麻雀,

  挑逗着虫子,玩起了迷藏。

  枝立的喜鹊幸福的高唱,

  也许是想……

  给世人传递什么吉祥。

  *惯自由的孤鹰,

  盘旋在高空,

  猎视着敌向。

  三间陈旧的瓦屋,

  一位胡思的人,乱想的心--

  拭目着天空,以待着花朵的白云,

  生在他的眸子里。

  等待着……

  夏在秋消了度,

  年复一年,日复一日。

  一阕都年迈已尽,

  幸福迎接美好的夕阳红。

  描写秋的诗歌 3

  

  日历一页一页翻过

  宁静、清凉的金秋

  送走了夏日炎炎

  秋风吹黄了小草

  秋风吹开了菊香

  秋风吹得满树黄叶像蝴蝶

  轻灵的翩翩舞蹈

  轻灵的飘落

  大地的土壤注定了

  是她们的归宿

  蓝色的天空下

  我看见

  一只只苍鹰盘旋着

  留下了一串串痕迹

  排成“一”字的大雁

  寻觅着

  新的栖息

  也给远在故乡的亲人

  捎去问候和

  相思

  深秋的风

  挟着一帘疏雨

  伴一曲缠绵悱恻的旋律

  吹开了遍地的金黄

  桂花的香韵

  伴浓浓硕果的清香

  绾结着大地的丰收

  深秋的夜色像一把剪刀

  静静地剪开了天边的月色

  一缕柔光如清凌凌的水

  就像女孩的眼波透过纱窗

  和着似有似无的愁丝

  洒在窗前一地皎洁

  又

  一地相思

  ……

  秋莅

  风起,吹落了多少浮华

  葡萄藤蔓延了一泓醉人的色调

  蛙声和蝉鸣渐渐消匿

  我的孤独

  被蟋蟀反复吟唱

  秋至,汗水馏出的盐分沉淀在伤口

  疼痛裂变成斑驳的日子

  我把执着握成手杖

  在泥泞中彳亍

  沉默,我端坐成没有棱角的鹅卵石

  内心的芒尖依然疯长

  镰刀解读着收获

  也在剖析荒芜

  最终,浑浊或澄澈都在异样的目光里

  抖落掉浮生的尘埃

  无数次辗转轮回

  我的清寂敲响了一只千年的木鱼

  风起,吹落了多少浮华

  葡萄藤蔓延了一泓醉人的色调

  蛙声和蝉鸣渐渐消匿

  我的孤独

  被蟋蟀反复吟唱

  秋至,汗水馏出的盐分沉淀在伤口

  疼痛裂变成斑驳的日子

  我把执着握成手杖

  在泥泞中彳亍

  沉默,我端坐成没有棱角的鹅卵石

  内心的芒尖依然疯长

  镰刀解读着收获

  也在剖析荒芜

  最终,浑浊或澄澈都在异样的目光里

  抖落掉浮生的尘埃

  无数次辗转轮回

  我的清寂敲响了一只千年的木鱼

  秋的电话

  “啾啾”,“啾啾”……

  我拿起电话,是谁打来的电话,

  原来是秋虫打来的电话。

  秋虫拿起电话,帮蚂蚁举行婚礼。

  “啪啪”,“啪啪”……

  是谁打来的电话,

  原来是树叶打来的电话。

  树叶拿着电话机,带着降落伞飞翔。

  “沙沙”,“沙沙”……

  我拿起电话,哪位打来的电话,

  原来是兔子先生打来的。

  兔先生拿着电话,撑开蘑菇躲雨。

  “唰唰”,“唰唰”……

  我拿起电话,哪位打来的电话,

  原来是秋风打来的电话。

  秋风拿着电话,安慰着失去叶子的柳树。

  “丝丝”,“丝丝”……

  我拿起电话,是谁打来的电话,

  原来是蛇打来的电话。

  蛇拿着电话,准备过冬的粮食。

  秋的电话真奇妙呀!

  描写秋的诗歌 4

  秋天的颜色

  谷子说:

  “秋天是黄色的。”

  高粱说:

  “秋天是红色的。”

  棉花说:

  “秋天是白色的。”

  松树说:

  “秋天是绿色的。”

  土地说:

  “秋天是彩色的。”

  (听儿歌:

  幼儿宝宝歌

  经典儿歌

  新儿歌)

  描写秋的诗歌 5

  刘恒武

  秋天,

  果实的秋天;

  收获着那丰硕的果实。

  秋天,

  清爽的秋天;

  经历了那春夏的洗礼。

  秋天,

  靓妆的秋天;

  有美丽的蓝天和白云。

  秋天,

  欢乐的秋天;

  唱起了那欢乐地歌谣。

  秋天,

  灵感的秋天;

  激发了那创作的热情。

  秋天,

  感悟的秋天;

  迎接着那冬天的到来。

  秋天,

  多情的秋天;

  像那温柔多情的少女。

  秋天,

  希望的秋天;

  响起了那希望的号角。

  秋天,

  豪迈的秋天;

  荡漾起那豪迈的激情。

  秋天,

  知识的秋天;

  宛如那碧蓝色的大海。

  秋天,

  感动的秋天;

  洗刷了那愚钝的心灵。

  秋天,

  努力的秋天;

  迈开了那拼搏的步伐。

  秋天,

  有爱的秋天;

  像那奔向大海的黄河。

  秋天,

  幸福的秋天;

  迎来了那秋天的喜雨。

  秋天,

  奋进的秋天;

  唱起了那奋进的歌谣。


描写秋的诗歌 (菁华5篇)(扩展3)

——《秋》的现代诗歌 (菁华3篇)

《秋》的现代诗歌1

  不为思念

  秋深的日子

  多加衣服也不暖和

  一个人躲在伊力白酒里

  小二晕,大二晕,不醒人事

  半夜起风了,蜷缩成一团

  嘴里喃喃自语:

  好冷呀,老婆给我盖件衣服

  一枚枯叶

  它是那样的老去

  和黄去

  被风吹在门边簌簌作响

  谁也不肯收留它

  没人知道它内心深处

  有多么绿色地一个春天

  和美好地邂逅

  没人懂得它的是一枚真叶

  孤魂

  从烟云里活过来

  抖落一身鬼气

  我想我是一个人的影子

  有一颗空心需要填满

  九月里,食不到美味的人间烟火

  只有满腹饥饿的日子

  在渐渐临*的风雪里

  冻成无法逾越的天山

《秋》的现代诗歌2

  秋的思想

  秋的醉美冬的静想

  在一个又一个的重叠的日子

  在无法逆转的生命之旅

  我们学会了思索和坚强

  拥有一份沉静和怀想

  慢慢地细腻地融化哀伤

  在细雨迷蒙的檐下

  一杯清茶飘散着诗一般的韵味

  在阳光明媚一眼望不穿的秋里

  铺满了灿烂静静的流淌着如梦的繁华

  在一个醉了词章羞了美色的夜里

  帘卷明月遥寄思阙

  秋犹如一个温婉知性的女人

  举手投足之间

  总是不经意的流露出欲说还休

  秋更是那人生中最眷恋的时刻

  总是想尽力挽留

  总是在那一份盛装舞尽奢华

  艳丽的绽放之后*添一分忧愁

  正是因为秋的华美

  而让天空为之更加高远

  小河里的鱼儿如游离云端

  在寂静的如诗画般的乡野漫步

  那熟透的瓜果飘香

  宛如一曲曲醉心的吟唱

  在不经意之间已然把尘世淡忘

  还有那田间奔跑着孩童撒下一路欢乐

  赤着脚踩踏着绒绒的青草

  也踩踏在了我的心上

  烟直日暮辽望里的秋

  顿成一片妩媚迷人的景色

  那黄昏里的秋

  让人产生匪夷所思的晕眩

  金色的装扮如天堂里的盛宴

  而那余晖里同样还有太多太多的挂牵

  当那一轮相思的明月高挂

  透过柳枝缭蔓的缝隙

  又总是让人揣度着这深秋的思念

  是不是愈发甘甜

  在这宜人的秋香里

  在这郁婉的秋静里

  在这浓嫣的秋芳中

  人生能够感受到那的一份沉醉

  那一份馨香那一份绽放

  足以让心灵在所有流逝的

  挽不住的伤感里找到一个歇脚的地方

  爱过也好恨过也罢

  可以让曾经的是是非非

  在时间的长河里随意飘荡

  从此不再去想

《秋》的现代诗歌3

  九月菊花香

  菊花顶着秋天的寂寞开放

  开在月华满人间

  开在爱人的墓园里

  开在母亲的银发里

  开在眼角的一颗泪珠里

  凝成永恒

  坡马的另一种风光

  堆满油菜籽的街道显得很窄

  行走着几个匆匆忙忙的路人

  庄稼汉们在油光光地日子里眩晕

  婆娘的秋色一年比一年好看

  老天长眼,看到坡马

  风调雨顺,小菜一碟

  谁家微醺地女人在窗前晃着

  天上的星星窥视着人间

  她伸手挡过去:

  真凉呀


描写秋的诗歌 (菁华5篇)(扩展4)

——描写秋的作文 (菁华5篇)

描写秋的作文1

  美丽的春天过去了,炎热的夏季过去了,终于迎来龙去脉凉爽又美丽的秋天……

  秋天真发仙境一般。秋风吹过,树叶像蝴蝶一样翩翩起舞;菊花盛开,宛如仙女频频点头。抬头仰望天空,天格外的高,格外的蓝,这应该是天高气爽的景象吧!芳草凄凄,除了冬青和菊花,一切都变黄了。一阵风吹过来,远远望去,像一片金色的海浪,翻滚着向前涌去……

  秋天,枫叶红了,在济南红叶谷火红一片,像火海,真漂亮!风,时常伴随我们左右:不像春风那样温暖,不像夏风那样闷热,更不像冬风那样凛冽。秋天的'风很自然,很凉爽。

  茂盛的树上挂满了大大小小的水果。太阳出来了,照射在橘子树上,一个个金黄橘子,让人看了忍不住想咬一口。红彤彤的柿子高高的挂在树上,远远望去,像一盏盏红灯笼;远处,甘蔗像一个个士兵一样立在甘蔗林里……

  放眼秋天的山山水水,我笔下有写不无的秋天的迷人和绚丽。秋天不仅给大自然带来了金秋十月,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。秋天的景色真美啊!我爱秋天。

描写秋的作文2

  比起“千紫万红总是春”的春天,我更喜欢“霜叶红于二月花”的秋天。看着满地的“黄花”堆积,我不禁脱口而出:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  我们走进体育场公园里,草上的露珠已经把它累弯了腰。往天上一看,看见大雁正在南飞,一会排成“人”字,一会排成“一”字。走进大自然,发现秋天的银杏树最美:叶子是从深绿色到浅绿色再到鹅黄色,最后相嵌着红色的花边,最后整体一看,一大片金黄,好像一把把金子做的小扇子挂在树上。

  我们又往前走了一会儿,发现了五彩的梧桐叶,一阵秋风佛过,调皮的梧桐叶开始摇头晃脑、左右翻飞起来。再看看笔直的树干,像战士们一样,无论,春夏秋冬,永远都笔直的挺立在那里。

  我爱春天的花,爱夏天的虫鸣,冬天的雪花,但我更爱秋天的树和叶子。

描写秋的作文3

  总说秋的成熟孕育着生命的芬芳,却不想生命因此多了一层色彩;总说秋的金黄丰收了四季的甘甜,却不知心海因此多了一丝遐想。

  秋,行地走着。像是在童年里成长时那样,把一路的鲜花采撷得无迹可寻。这时,我才知道,花儿为什么拒绝在秋天里绽放。也许正是多愁善感的年轮,让最稚嫩的心灵也嗅到了一丝惆怅。秋风吹彻,给心灵一盏孤灯,却难以照出一份得以慰藉的感怀。秋、愁。那是每个人心中都有的种子。是秋的月皎洁,引得人们倚栏凝望?还是秋月的清辉,使得人们顿生遐想?那一抹湖光秋月,融入了千年的诗之中……

  “无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深锁清秋”,深陷囹圄之际,亡国之君李后主,面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头。”秋天的动人与耐人寻味,是一份不需要任何点缀的艳丽与不在意世俗繁华的凄楚之美。如果我们陪伴辛弃疾“挑灯看剑,梦回连营”,观赏“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的阵势,亲睹“沙场秋点兵”的场面,又心中奏响的又何止是悲壮。秋以他的素红与飒爽,赋予了世人一份孤傲与执著。、

  秋,幽寂,透彻。“明月松间照,清泉石上流”,流动着秋的清幽;“采菊东篱下,悠然见南山”,凸显着秋的淡泊;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,铺陈着秋的伟大。

  秋,是愁,亦不是愁。只看人们如何体会,如何取舍。那秋的点滴,就当是上天的馈赠。秋,总在愁中显得婉约,正因为如此,才有品不尽的芬芳,饮不尽的甘醇。

  有位作家说过,秋天是有成绩的人生,绚烂多彩,似朦胧而实清明,充满大彻大悟的味道,或许,这就是秋绪酿成的馥郁吧!

描写秋的作文4

  秋姑娘是把神奇的钥匙,和着秋雨清凉的温柔,轻轻地,轻轻地,你还没注意,秋天们,就悄悄的打开了。

  秋姑娘是一个丹青能手。她拿着五颜六色的画笔,来到了枫树林里,东画画,西涂涂,一会儿,整个枫树林像着了火似得从西边一直烧到东边,红彤彤的。

  秋姑娘又来到了梧桐树林里,这点一点,那点一点,一转眼,梧桐树立刻变的金灿灿的。一阵微风吹过,梧桐树的小扇子,一片片飘落下来,又像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。

  梧桐树林里玩儿够了,秋姑娘接着又来到了松树林,这一抹,那一涂,抹熟了松果,这下可乐坏了小松鼠,有的把松果搬进“仓库”,有的在树里捉迷藏,还有的在“仓库”里偷吃松果呢!

  秋姑娘还是个魔法师,她迈着轻盈的脚步来到果园里,一会魔法棒,这一挥,石榴笑得咧开了嘴,还露出了珍贵的宝石;苹果也笑红了脸,像喝醉酒似的;梨子变黄了,还散发出一阵阵清香……

  秋姑娘是一位爱心天使,她摘下香樟树的叶子当信,一封写给农民伯伯:“农民伯伯,秋天来了,快点收稻谷吧!”一封写给大雁:“大雁姐姐,秋天到了,快点飞回南方吧!”一封写给小松鼠:“松鼠弟弟,秋天到了,快品尝美食吧!”这些信都撒落在操场上,正等着我们这些小邮差把这些“信”送进“邮筒”里呢!

描写秋的作文5

  秋姑娘到了,秋高气爽,湛蓝的天空上,一群大雁飞过,一会儿排成一字,一会儿排**字,好像在对人们说:“我们要走了,明年春天再见。秋天是树木展现多姿的季节,树的叶子都开始掉落。

  但是,凉爽的秋风吹过树丛,树上那金黄的叶子开始飘落,发出沙沙的响声,落在地上踩上去软绵绵的,就像给灰色的大地披上金色的地毯。尤其是银杏树,风一刮,落叶就像一只只翩翩起舞的金黄色蝴蝶,又像一个个舞蹈演员在轻盈地旋转,慢悠悠地从树上飘落下来,只有那松柏的叶子还是那么苍翠欲滴。

  秋天是丰收的季节,田野里,一片片雪白的棉花聚集在一起,远看像白茫茫的雪地,还有那么一点点绿意;*看仿佛美味的棉花糖,让人看了垂涎三尺。不远处的稻谷也成熟了,它已经脱去碧绿的外衣,换上了金秋的盛装,沉甸甸的稻穗压得秆子弯了腰。

  一阵凉爽的秋风吹过,把一整片黄得似金的稻穗吹醒了,远看犹如一片金色的海洋,掀起一阵又一阵的海浪,真壮观呀!

  田间的大黄豆也为这丰收的季节而喜悦,笑的合不拢嘴,露出了金黄色的牙齿,别提有多可爱。不远处的果园里,飘来一阵阵的果看味,吸引着我们走进果园。一看,柿子成熟了,就像一个个红色的小灯笼挂满了树枝,苹果也不例,仿佛小姑娘害羞的脸庞红得似火,果实也挂满了枝头,要是忍不住摘下一个,咬上一口,脆脆的,甜甜的,一定叫你口水直流三千尺。

  桔子黄得似金,仿佛一个个金元宝挂在树上,预示今年的丰收。石榴也穿上了漂亮的裙子,开心得咧开了嘴,露出了一颗颗红白相间,晶莹剔透的宝石来。在这五彩缤纷的果园里,农民们忙着采摘水果,乐开了怀,笑声久久的回荡在果园里。我爱那令人神往和陶醉的秋天。


描写秋的诗歌 (菁华5篇)(扩展5)

——描写老师的诗歌 (菁华5篇)

描写老师的诗歌1

  1、《奉和令公绿野堂种花》

  唐-白居易

  原文:

  绿野堂开占物华,路人指道令公家。

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  译文:绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

  这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

  2、《蜂》

  唐-罗隐

  原文:

  不论*地与山尖,无限风光尽被占。

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  译文:无论在*原还是在山尖,美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后,不知道为谁辛苦为谁甜?这首诗通过写蜂表现对老师的无私赞美。

  3、《寻雍尊师隐居》

  唐代诗人李白

  原文:

  群峭碧摩天,逍遥不记年。

  拨云寻古道,倚石听流泉。

  花暖青牛卧,松高白鹤眠。

  语来江色暮,独自下寒烟。

  译文:群峰陡峭上摩碧天,逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道,倚树听那潺潺的流泉。温暖的花丛中卧着青牛,高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师一直交谈到江面笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

  4、《无题·相见时难别亦难》

  唐-李商隐

  原文:

  相见时难别亦难,东风无力百花残。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

  译文:见面的'机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。

  男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

  5、《咏怀古迹五首》

  唐-杜甫

  原文:

  摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

  怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。

  江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。

  最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。

  译文:草木凋零是因知宋玉的悲伤,文采洒脱学问渊博可当我师。遥想千秋往事不禁泪洒衣襟,我们虽不同世却是同样失意。故居里你枉然留下斐然文采,巫山去雨旧事难道只是说梦。可叹的是楚宫已经完全消失,有船夫指点遗迹却令人怀疑。

描写老师的诗歌2

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无私奉献的人们。

  我们向您致以崇高的`敬意!

  ——您辛苦了,老师!

  老师——您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们吮吸着细雨茁长成长。

  老师——您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

描写老师的诗歌3

  人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

  人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  教师是太阳底下崇高的事业。

  老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

  老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

  老师期望我们成为新世纪的太阳。

  老师的话儿像春雨滋润我的心。

  老师用知识的雨露浇灌我们成长。

  温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

  老师的言传身教,像春雨润物细无声。

  老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

  老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

  绿叶的绿色象征着老师青春常在。

  当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,

  默默地为社会造福。

  老师是大树,为世界带来一片春色。

  老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

  小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

  是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

  老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,

  我们的老师就是好。

描写老师的诗歌4

  1、《奉和令公绿野堂种花》

  唐-白居易

  原文:

  绿野堂开占物华,路人指道令公家。

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  译文:绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

  这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

  2、《蜂》

  唐-罗隐

  原文:

  不论*地与山尖,无限风光尽被占。

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  译文:无论在*原还是在山尖,美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后,不知道为谁辛苦为谁甜?这首诗通过写蜂表现对老师的无私赞美。

  3、《寻雍尊师隐居》

  唐代诗人李白

  原文:

  群峭碧摩天,逍遥不记年。

  拨云寻古道,倚石听流泉。

  花暖青牛卧,松高白鹤眠。

  语来江色暮,独自下寒烟。

  译文:群峰陡峭上摩碧天,逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道,倚树听那潺潺的流泉。温暖的花丛中卧着青牛,高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师一直交谈到江面笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

  4、《无题·相见时难别亦难》

  唐-李商隐

  原文:

  相见时难别亦难,东风无力百花残。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

  译文:见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。

  男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

  5、《咏怀古迹五首》

  唐-杜甫

  原文:

  摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

  怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。

  江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。

  最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。

  译文:草木凋零是因知宋玉的悲伤,文采洒脱学问渊博可当我师。遥想千秋往事不禁泪洒衣襟,我们虽不同世却是同样失意。故居里你枉然留下斐然文采,巫山去雨旧事难道只是说梦。可叹的是楚宫已经完全消失,有船夫指点遗迹却令人怀疑。

描写老师的诗歌5

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!

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