学生评奖评优申请书合集5篇

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  学生评奖评优申请书 1

尊敬的院领导:

  您们好!我是工学院机械系材料成型及控制工程xx班的学生xx,现在班级担任自律委员一职。在担任这职务期间,我收获颇多,深深体会到了作为一名班级干部的责任,也增强了自己的实践能力。作为自律委员,我恪尽职守,努力管好班级纪律,积极配合班长开展系里班级活动。因此,我向上级领导申请“先进个人”荣誉称号。以下是我个人工作情况的材料,让院领导考察。

  在军训的期间,我积极配合班助管理班级,并和几位同学一起负责班级饮水问题。尽管累,但我还是很乐意,因为我觉得为班级服务是我的荣幸。在组织中秋晚会时,我也积极参与,和几个同学负责买东西、布置场地。后来在班干竞选中荣幸担任自律委员一职,从此我就在班级管理纪律工作。

  在随后的大学生活中,我负责的第一个工作就是制定班规,首先我整理出班规资料,再和班委一起讨论,最后确定班规,得到了班主任的肯定。在制定班规的时候,针对班级开展的早晚自*,从实际出发制定,因此我班自*纪律一直管理得很好。在后来的班级开展的安全教育班会上,我也整理了一些资料。我班在10月组织了一次秋游,我负责分好组、清查人数,并和几个同学负责买东西。在后来的工作中,最重要的一个就是学校开展的学风建设活动,为了支持这次活动,我每天早晚自*都点名清查人数,并和班长一起负责请假情况,还针对我班的存在的一些问题制定了一些改正措施。由于这些工作做到位,我班到现在的积分还是100分。我还协助了自律部工作,和他们一起查人。我还参加了学校的运动会,努力训练,并为系里赢得名次。

  针对个人工作的基本情况,我向院里申请“优秀个人”,所以我写下这一份申请书,希望能获得院里的认可和批准。同时我将继续努力,争取做得更好!

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

  学生评奖评优申请书 2

尊敬的各位领导:

  非常感谢领导和老师能给我这次申请奖学金的机会!这是我大学四年来第一次申请奖学金,也是最后一次申请奖学金的机会了吧。我非常珍惜这次来之不易的申请奖学金的机会。

  在我大学生活中,我遇到困难,受过挫折,却不为眼前的困难所吓倒,相信未来一定很美好!在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾!

  现将我的学*。生活状况以及取得的成绩汇报如下:

  一、学*方面

  上课认真听讲,除了按时认真完成老师布置的作业,在业余时间里定期到图书馆浏览各种书籍。报刊。杂志,上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷。*时在做比赛与作业中,也积极与同学们交流学*。在专业知识的学*上力争优秀,不仅是为了获得更高的分数,也为日后工作打好坚实基础。

  二、生活方面

  生活上,我乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;*时很善于深入同学中间进行交流,乐于帮助同学,了解同学的最新思想动态。努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

  三、成绩方面

  一份耕耘,一份收获。在大二和大三学期都取得了优异的成绩,其中大二的专业课排名名列班级第二,大三的综合排名位于全班第三。本人在历年的全国广告专业比赛中也获得了喜人的成绩,其中在大二时获得了第四届全国大学生广告艺术大赛全国优秀奖、广西入围及广西优秀奖,金犊奖优秀奖。

  在这几年的大学时光中虽然取得了一些成绩,但是大学的学*和生活中的困难还需要自己认真面对,面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,“自强不息,奋斗不止”,才能在今后的学*,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

  如果能获得优秀学生奖学金,将是对我的一种鼓励,必将激励我今后更加努力。

  以上即为本学生的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

  学生评奖评优申请书 3

尊敬的学校年度考核小组领导:

  你们好!

  一年来,我忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。工作勤勤恳恳、兢兢业业、。以校为家,热爱学生、团结同志,我在工作中积极探索,勤于实践,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水*。

  作为一名教师,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,让学生做课堂的主人,循循善诱的引导,做好学生的学*合作伙伴,学*效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,对他们的点滴进步给予大力的表扬;树立起他们的信心和激发他们学*的兴趣。课外时间经常组织排练,及时完成上级下达的任务,得到领导好评,指导的学生参加比赛也取得较好的成绩。

  作为四年(2)班班主任,工作琐细而繁重。但我还是努力让学生成材,身心健康成长,关心爱护他们,做他们的知心人,我把“团结就是力量”作为学生的座右铭。我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。成为班风正、学风浓的先进班集体。

  一份耕耘,一份收获。*几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,赢得了校领导,学生和家长的普遍赞誉。我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

  鉴于此,我郑重地向学校年度考核小组申请,希望在本年度考核中能予以评优。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  申请时间:xxxx年xx月xx日

  学生评奖评优申请书 4

尊敬的学校领导:

  您好!我是xxxx班的学生xxxx,现担任班长。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

  一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学*、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学*、工作等方面取得了较大的进展。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学*的能力。

  一、在思想政治方面

  上学年,我正式加入了***。在实践过程中,我严格要求自己,认真学*“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。

  二、认真学*,努力工作

  在过去的两个学期中,刻苦学*,班级排名第一,专业排名第一,并且各项成绩均衡,这与*时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的与学生会和团总支的干部沟通,并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样,一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,作为一名班长,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。

  工作中,认真的带领同作好每一次工作,成功的组织同学举办各种活动,带来了欢乐和增加了凝聚力。大学以来,和我们班委的每一分子组织了春游活动、班级篮球赛、班级辩论赛、新老生交流会、联谊会、包饺子、元旦晚会等等,丰富了同学们的课外活动的同时,也提高了班级的凝聚力。

  三、生活朴素,乐于助人

  在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,*时我很注意工作方法,比如晚自*,有时候大家讲话,我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。*时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。

  来到来到xxxx大学,是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。而在*时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  时间:20xx/11/23

  学生评奖评优申请书 5

尊敬的各位学校领导:

  你们好!

  我叫xx,学号xx,是xx信息xx的一名学生。2009年9月很荣幸的成为我校的一名新生,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。在这大一里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学*和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。尤其是经过大一这一年的努力学*,我觉得努力达成自己的目标更是很重要的。这次我申请的奖学金、国家励志奖学金、中天科技奖学金、动感地带奖学金、联通奖学金、代小权奖学金、南都富士康奖学金。个人评优、三好学生、精神文明。

  现将本人基本情况介绍如下、思想方面、本人于入校伊始就向党组织递交了入党申请书,从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。大一参加了一系列志愿活动,比如大型环境宣传活动地球一小时等。通过这些多种多样的政治思想教育活动,使我的思想认识水*进一步提高。时刻关注时事,关注民生。学*方面、学生以学*为主,在学*上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学、师兄请教、讨论、学*。大学这一年来,我都学*用功刻苦,一份耕耘一份收获。不断地学*也让我对知识有了更大的渴望,更让我对自己有了更高的要求和目标。我喜欢

  往图书馆跑,一来是为了学*的需要二来也为了能让自己饱览群书,开阔视野,拓展知识面,完善提高自己。

  为了争取各项奖学金和个人评优的荣誉,我在以下几个方面制定了实施计划:

  1、如无特殊事情,不缺*任何一节课和早自*。

  2、上课时认真听老师讲课。

  3、下课后积极完成老师布置的作业,并做好课前预*和课后复*。

  4、在课余时间多练*编程,提高自己的实际编程能力。

  5、积极参加学校的活动,锻炼自己的能力。

  6、老师布置的作业认真完成,在课余时间我还时常阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。

  鉴于上述多方面情况我特此申请奖学金以及个人评优的荣誉,期待各位领导及人员的检验与考察!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  申请时间:xxxx年xx月xx日


学生评奖评优申请书合集5篇扩展阅读


学生评奖评优申请书合集5篇(扩展1)

——小学生评优申请书 (菁华5篇)

小学生评优申请书1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  我叫某某。是石油部5年级(3)班的学生。我爱我的班级在五年级的学*生活中,我可以尊敬老师,努力学*,团结同学。我可以积极地为班级擦黑板和打扫卫生。利用业余时间,我参加学校组织的献词活动。在老师的帮助和同学的支持下,我欣然为班级工作,锻炼自己,提高自己的学*积极性,提高组织班级的能力,经过一年的锻炼,我在以下方面取得了良好的成绩:

  我有很强的责任感我每天积极完成老师分配的任务,努力成为好老师的小助手,成为同学的勤务兵。老师和同学给我的荣誉更是责任。我对待班级工作,我不辞辛劳,乐意为班级群体服务。

  我还可以在以下方面取得好成绩,在同学中成为榜样。喜欢学*,上课认真听课,积极举手讲课,在课堂上完成作业,保持成绩优秀。和同学们互相帮助,互相关心。积极参与班级活动,主动要求工作负担爱护学校的公共设施和花草树木。

  课外时间积极参加了各种科学活动和体育活动。这些活动就像星星一样在我小学五年级的旅行中闪闪发光。这些年的研究中,我先后获得了优秀的连长、校级优秀少先队员、全面发展、努力学*的朴素史、优秀的小干部等荣誉,这些都是老师和同学对我的鼓励和信任。

  今天我申请“三好学生”的称号。这个称号激励我不断发展,感谢学校和老师们付出的心血,我会更加努力。

  此致

敬礼!

  申请者:

  20xx年xx月xx日

小学生评优申请书2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。时间流逝,转眼间4年级上学期结束,回顾半年的学*生活,对自己在学*中取得的成绩感到高兴,对在学校举行的各种活动中获得的运动感到欣慰。在半年的学*和生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓励和帮助下,我在学*和生活中都取得了比较好的成绩,收获很多。在这里,我申请了“三好学生”的称号,感谢老师们半年来对我的培养和关心。

  作为一名小学生,我很清楚学*的重要性。在学*上,我一直严格要求自己,课前预*,认真听课,坚持课后复*三个部分,努力完成老师布置的各种作业,面对困难决不低头。除了学*课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,双休日坚持学*书法和绘画,在书法和绘画上也取得了较大进步。

  在思想上,我热爱学校、热爱班集体,以集体荣为荣,以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动,努力为班集体争光。本学期,我获得了优秀少先队员、迎奥运小队之星、之星等荣誉称号。

  在生活中,我尊敬老师,团结同学,乐于助人。有一次,放学等公交车,三年级的一个妹妹的钱丢了,坐不成车,正好我身上是一块钱,坐车还余五毛钱,就主动借给小妹妹买车票,并对她说不用她还了。在家中,我也能做到尊敬长辈,自己的事自己做,从来不让妈妈帮我整理书包文具等。

  *时,妈妈还经常教育我,只有身体好,才能学*好。因此,在搞好学*的同时,我也很注意锻炼身体。业余时间里,我经常和妈妈打羽毛球。此外我还坚持自己骑自行车和滑旱冰锻炼身体。由于从小妈妈就注意培养我锻炼身体的*惯,所以,我的身体一直很棒,除了去年患腮腺炎输过一次液外,我从小到大就没有输过液了。在学校,我的体育成绩也很好,我跑步跑得很快,在托教里,连六年级的哥哥都追不上我。我跳马也能跳很高。此外,我还会下跳棋和五子棋。我下五子棋的水*很不错,妈妈都下不过我。有一次,和妈妈下棋,妈妈一直输,后来妈妈和我耍赖,她已经输了,硬要悔棋重新走,妈妈说我再不让她赢一盘,就不陪我下棋了。我怕妈妈不和我下棋,就让她悔棋重新下,结果她终于下赢了。不过,妈妈现在下棋的水*也越来越高了,我们经常是分不出输赢胜败,这可真是棋逢对手呀!

  因为评“三好学生”的标准是德、智、体全面发展,我觉得自己这几个方面都取得了较好的成绩,所以我申请评为“三好学生”,这也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得更好。

此致

敬礼!

申请人:

  20xx年xx月xx日

小学生评优申请书3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx,今天我特地向老师提交评优申请,理由如下:

  一、学*努力,成绩优异。

  我学*效率高,课堂上注意力集中,善于思考,积极回答问题,并带动同学们的课堂情绪,课后认真完成作业。我各门功课在每次考试中成绩均为优秀。每年都被评为校三好学生。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  我爱好广泛,喜欢音乐、旅游等项目,多次参加校内外的表演及比赛,曾获得20xx年江苏省阿尔达米拉杯吉他大赛重凑优秀奖,现吉他已过六级。学校的每次大型庆典活动都少不了我的身影,我还代表学校参加了葫芦丝表演。我爱好旅游,长城、故宫、五台山、旅顺口、大连等处都留下了我的身影,在旅游中,我了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国山河的热爱,开阔了视野。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  我尊敬老师、团结同学、乐于助人,深受大家的喜爱。在班里,我是老师的好帮手,同学们的`好伙伴,学*上总是乐于帮助同学共同进步。我工作认真负责,一丝不苟。在家里,我能帮父母分担家务,是父母的好帮手。逢年过节总会记得问候长辈,用自己的语言换来大家的欢笑,是一个爱亲人、诚实守信的好孩子。

  四、勇于实践,富有爱心。

  我积极参加学校组织的各项活动,在活动中起带头作用。多次和同学、老师一起主持学校活动。经常参加社会实践及献爱心活动,今年4月份我在街头参加了“为了儿童,我减速”的联合国倡议活动,用自己积攒的零花钱购买图书及食物捐赠给聋童特教中心的孩子们以及双沟小学的同学们。通过这些活动,我了解了社会,更锻炼了我各方面的能力。

  三好学生学*优秀、品德高尚、乐于助人,是同学们心中的好榜样,我很希望能得到这项荣誉,并以此鞭策自己不断努力,争取更大的进步。

  请老师批准!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生评优申请书4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  做为一名品德优秀的小学生,我自从入学的那一天起,就时候注意在学*和思想道德两个方面加强自己,一直以来我都严格要求自己,努力地学*科学知识,特别注意各个方面的均衡发展。我成绩优秀,爱好广泛,积极参加学校和社区组织的活动。我连续四年被评为学校“三好学生”,曾两次获得社会活动“体验小明星”的称号。我参加的钢琴培训已通过六级考试,*舞培训已通过十级考试。我的作文曾多次在报刊杂志上发表,在英语、奥数、体育等方面,我也取得了一定的成绩。

  “新三好学生”的标准是:在社会做好公民,在家里做好孩子,在学校做好学生。“新三好学生”是学生们向往和憧憬的光荣称号,现在,我申请参加“天心区新三好学生”的评选。我渴望能够成为此荣誉的获得者,在将来的学*生活中,我会一如既往地按照这些标准来要求自己,不断进步。请老师监督考察。希望老师能批准我成为“新三好学生”,相信我今后一定会做得更好的。

  此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生评优申请书5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是关祖傲,回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我才拥有竞选三好生的优势:首先,我连续两年被评选为三好生,连续三年被评为文明学生;在09年这个学期我又先后获得了第九届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛的书法二等奖,并获得同名大型画集第12卷的入选资格;同时荣获鼓号队优秀奖,古诗考级二级成功过关,日常行为*惯训练荣获文明标兵奖,第二届科技月活动中魔方大玩家获得竞速奖,第二届青少年科技航海模型竞赛中荣获小学组纸膜。项目二等奖;中小学建筑模型竞赛中获西花厅模型项目二等奖;在首届全国中小学生硬笔书写大赛中,荣获纪念奖。

  我热爱学*,热爱集体,遵守校规校纪、遵守小学生守则,诚实守信,乐于助人,上课认真听讲,积极回答问题,面对一系列的学*任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学*是一种乐趣,是一种幸福,学*不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。因此,我的学*成绩会不断提高,在学校,我是老师的小帮手,同学的好朋友,在家里,我是父母好孩子。虽然我有以上许多优点,但是我身上也存在不足,在以后的路上我会加倍努力,继续发扬优点,改掉不足。

  争当“三好生”是我多年努力的目标和追求。今天,我站在对手如林的讲台上,竞争“三好生”。从一年级到现在,虽然这已经是第5次了,但每一次的竞选我都十分的重视。老师、同学们,请相信我、支持我吧!我一定奋发图强,努力学*,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任!请相信我,我希望竞选成功,请大家把手中那宝贵的一票投给我吧!我自信:我能行!谢谢大家!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日


学生评奖评优申请书合集5篇(扩展2)

——大学生评奖评优申请书汇总五篇

  大学生评奖评优申请书 1

尊敬的老师:

  您好。我是土木工程20XX级08班的学生,我叫彭健。很荣幸能够参加优秀学生的评选。以下为个人情况的介绍和感受。

  时光荏苒,一转眼大二一学年已经离我们远去。回首过去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看来,大学或许就和高中一样,埋头看书一直不停的学*就是最优秀的,慢慢地接触大学和身边的同学、老师才知道光靠学*是不够的。我有想过用高中的精神对待大学,但是事与愿违,在坚持的过程中,我很难做到专心一致、身心合一。

  因为当你在学*的时候别人都在上网、玩游戏、旅游、参加各种社团和组织。慢慢地自己就放松下来了。我时常对自己身边的人说一句话,那就是:我们在大学丢掉了我们高中的一些“东西”这个当然不止是知识,更多的是丢掉了许多精神:坚持不懈、努力奋斗、早睡早起、为了梦想持之以恒…

  于是,自己开始改变自己的想法,不单单只是为了学*知识,要开始去培养自己的社交能力、处事能力。开始参加大学生创新性实验设计,并且所在团队很荣幸荣获了省级重点团队;也开始参加各类体育活动,尤其参加了许多篮球比赛;经过自己不服输的精神,顺利地通过了英语六级考试;参加社团活动和演讲;与此同时,也在着力准备计算机二级考试、和导游证等考试;学*上,做到齐头并进。

  总而言之,现在依然坚持德智体美全面发展的方向,无论在学*、在生活上、工作上更上一层楼。

  以上为个人情况,请老师评判审核。

此致

敬礼!

XXX

20XX年XX月XX日

  大学生评奖评优申请书 2

尊敬的院领导老师:

  您好!我是安全工程学院20xx级安全工程专业五班的黄璐丹。20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,不知不觉地开始了我远离家乡的大学生活,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学*和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人学年学分绩为81,年级综合量化排名33,在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书,申请优秀学生三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

  一、思想方面:诚实守信,道德品质优良。

  本人思想积极上进,作风正派,严于律己。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座,以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟,在学*中充分发挥***应有的带头作用,积极拥护***。思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家发展形势,以及国内外的局势变化。认真学*八荣八耻等党的路线方针政策,树立正确的世界观、人生观、与时俱进。

  二、工作情况:热情主动

  在大一期间,我通过竞选加入了系学生会的纪检部和院学生会的安检部。在学生会的工作中,我始终以:“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校服务。在系纪检部,我在每天的跑早操中带班,负责该班级的人数齐全。在院安检部,我们负责宣传监督学生公寓的违章电器的危害和使用。我曾先后组织参加了院学生会的“时代英才”辩论赛的`维序,安全生产月的系列活动和“校园之星”的工作等等。在第二学期的工作中,我还因为工作中的优秀表现,当上了院安检部的主任,协助部长副部一起管理安检部。我始终相信,实践是检验真理的标准。为巩固和扩大我们在课内所学的知识,扩宽接替思路,我积极参与学校及系里组织各种活动,他们能充分考验我们的创造、综合应用分析能力。

此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

  大学生评奖评优申请书 3

尊敬的院领导老师:

  您好!我是安全工程学院20xx级安全工程专业五班的黄璐丹。20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,不知不觉地开始了我远离家乡的大学生活,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学*和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人学年学分绩为81,年级综合量化排名33,在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书,申请优秀学生三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

  一、思想方面:诚实守信,道德品质优良。

  本人思想积极上进,作风正派,严于律己。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座,以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟,在学*中充分发挥***应有的带头作用,积极拥护***。思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家发展形势,以及国内外的局势变化。认真学*八荣八耻等党的路线方针政策,树立正确的世界观、人生观、与时俱进。

  二、工作情况:热情主动

  在大一期间,我通过竞选加入了系学生会的纪检部和院学生会的安检部。在学生会的工作中,我始终以:“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校服务。在系纪检部,我在每天的跑早操中带班,负责该班级的人数齐全。在院安检部,我们负责宣传监督学生公寓的违章电器的危害和使用。我曾先后组织参加了院学生会的“时代英才”辩论赛的维序,安全生产月的系列活动和“校园之星”的工作等等。在第二学期的工作中,我还因为工作中的优秀表现,当上了院安检部的主任,协助部长副部一起管理安检部。我始终相信,实践是检验真理的标准。为巩固和扩大我们在课内所学的知识,扩宽接替思路,我积极参与学校及系里组织各种活动,他们能充分考验我们的创造、综合应用分析能力。

此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

  大学生评奖评优申请书 4

尊敬的院领导:

  您们好!我是工学院机械系材料成型及控制工程xx班的学生xx,现在班级担任自律委员一职。在担任这职务期间,我收获颇多,深深体会到了作为一名班级干部的责任,也增强了自己的实践能力。作为自律委员,我恪尽职守,努力管好班级纪律,积极配合班长开展系里班级活动。因此,我向上级领导申请“先进个人”荣誉称号。以下是我个人工作情况的材料,让院领导考察。

  在军训的期间,我积极配合班助管理班级,并和几位同学一起负责班级饮水问题。尽管累,但我还是很乐意,因为我觉得为班级服务是我的荣幸。在组织中秋晚会时,我也积极参与,和几个同学负责买东西、布置场地。后来在班干竞选中荣幸担任自律委员一职,从此我就在班级管理纪律工作。

  在随后的大学生活中,我负责的第一个工作就是制定班规,首先我整理出班规资料,再和班委一起讨论,最后确定班规,得到了班主任的肯定。在制定班规的时候,针对班级开展的早晚自*,从实际出发制定,因此我班自*纪律一直管理得很好。在后来的班级开展的安全教育班会上,我也整理了一些资料。我班在10月组织了一次秋游,我负责分好组、清查人数,并和几个同学负责买东西。在后来的工作中,最重要的一个就是学校开展的学风建设活动,为了支持这次活动,我每天早晚自*都点名清查人数,并和班长一起负责请假情况,还针对我班的存在的一些问题制定了一些改正措施。由于这些工作做到位,我班到现在的积分还是100分。我还协助了自律部工作,和他们一起查人。我还参加了学校的运动会,努力训练,并为系里赢得名次。

  针对个人工作的基本情况,我向院里申请“优秀个人”,所以我写下这一份申请书,希望能获得院里的认可和批准。同时我将继续努力,争取做得更好!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大学生评奖评优申请书 5

尊敬的领导:

  我叫李xx,是蓝天学院管理系20xx届学生会文艺部干事。自二0xx年九月入校以来,我刻苦学*,积极进取,认真工作,乐于奉献,在学*、工作、生活等各个方面取得了进步,得到了院系领导、老师和同学的肯定与赞许。在此,我怀着无比激动的心情,经过慎重考虑,特向管理系领导申报“五.四评优”的光荣称号。

  学生会是一个学生组织,最根本的是服务同学,坚持正确的方针,方向和理论指导,才能在学生会工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键。因此,我们管理系学生会正在一步步努力加强对学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养广大学生会干部养成务实,高效的工作作风,为建设管理系贡献每个人自己的力量。

  在新任主任及左老师的领导下,管理系学生会从无到有,从小到大,一步一个脚印往前进发着。八大职能部门在统一领导下,本着“从同学中来,到同学中去”的宗旨,各司其职,分工合作,都取得相当的成绩,学生会日常工作正逐渐走向规范化,制度化,并制定了一系列日常规范制度,如《学生会成员奖罚制度》,《学生干部工作考核标准》等。现将本人事迹汇报如下:

  一、思想上,积极进取,日益进步。

  在思想上,我坚持四项基本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护***的领导,认真学*党的指导思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。在日常学*和生活中,我始终坚持以”三个代表”重要思想为指导,坚决拥护党的路线、方针、政策,牢固树立科学发展观,坚持学*科学文化与加强思想修养的统一。主动学*党和国家大政方针政策,按照”勤于学*,善于创造,甘于奉献”的要求,不断提高自身的政治觉悟、理论水*、科学素养和创新精神,在实践中锻炼成长。明确当代青年学生肩负历史使命,能够动员和引导学生勤奋学*,勇于实践,锐意创新。在学生中倡导树立崇高的思想品质和营造积极向上校园文化氛围,在学术科技、社会实践、文化生活等各项活动中能够身先士卒,起到模范带头作用,具有广泛的号召力和良好群众基础。

  二、工作上,认真谨慎,严格要求自己。

  在大学任职学生干部期间,我要求自己做到一丝不苟,认真踏实。*时努力做好学生工作,做好辅导员的好助手。我要求自己不仅积极完成好文艺部工作,而且积极主动的协助其他部门做好工作,决不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。自我进学生会以来,除了每周一早上6:40我们要准时去升旗台升**及星期一晚上9:00全体例会,我们部门接手的大型工作,有"情景剧"和院里组织的"五.四精彩在沃",现在本部门正在接手因五四的到来而开展的一系列活动.在部长的带领下我系"情景剧"系获得了"最佳优秀奖"奖项,院里举行的活动,由于我们的积极配合也取得了圆满成功.

  三、学*上,勤奋学*,积极向上。

  进入大学以来,我要求自己要态度端正、勤奋刻苦,具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识。在成绩和荣誉面前我从不敢沾沾自喜,而是时刻提醒自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。我知道,只有把工作做得更好,只有更努力的'学*,努力学*各方面知识,才能取得更好的成绩,顺应飞速发展的`时代潮流。同时我也深刻的意识到大家好才能真好,所以我在努力学*的过程中,积极的和同学们交流,互相促进互相提高,我从未有自己比别人强的想法。在我的眼里同学们各方面比我强很多,和他们讨论会让我有很大的收获,但内心里我希望他们有更多的收获。同时为了提高自身的素质,利用业余时间,我不断充实自己,提高自己。每天利用课余时间去预*、巩固我们将要学的和已经学的知识;到图书馆看书,接受讯息,从书本中获得科学和人文知识;广交良友,在交流中,善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点,从他人的为人处事中,学会如何做人,如何做事。我努力探求学*的方法,不断的加强专业知识的学*,提高自己的法律修养。通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野,增加知识面。古人云:“学然后知不足。”在学*当中,通过自己了解到的信息,认识到自己的不足,同时不停的改进和完善自己。在学生会期间,我的成绩一直都很优秀。在一些成绩面前,我定会戒骄戒躁,永不满足于现状,利用学校和社会的一切资源,不断的提高自身的能力和修养。

  在班级我主动配合团支书工作,在系里我积极配合我院团总支、学生会及勤助积极展开工作。在青年志愿者协会纳新活动上,我主动报名参加,让学生们知道我们学生会的奉献精神,并且在这个协会它也能培养学生的责任意识和服务能力,促进社会健康发展。

  四、在生活中,乐于助人,克己奉公。

  在生活上,我积极帮助有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,互相帮助。我经常利用课余时间帮助那些比较有困难的学生。从他们的角度出发,想他们所想,尽量做到对他人有帮助,把自己的利益放到最后一位。在*时生活中,我乐于助人,待人热情,对同学以诚相待,生活俭朴,作风正派。在同学遇到困难时,我总毫不犹豫地,不由自主的想帮助他们。当然我也会真诚的指出同学的错误缺点,正确的对待同学的批评和意见。而对于同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。不仅于此生活中我是个乐观开朗积极向上的同学。*时,我坚持天天跑步,加强身体锻炼,希望做一个全面发展的大学生。

  通过学生会将*一年的学*,我个人在思想认识、知识水*、能力水*上有了显著的提高;社会工作,让我在实践中得到了锻炼,积累了经验。这一切的一切给我的人生添上了精彩而重要的一笔,给我将来的工作奠定了深厚的基础。我相信,在今后的学*、工作和生活中,我将谨遵这”求真务实”的校训,在自己的工作岗位上干出一番成绩来!然而“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我个人需要学*和改进的地方仍然很多,要”活到老,学到老”,不断的充实自己,提高自己,完善自己;“捧着一颗心来,不带半根草去!”将我的知识用于服务人民,将我的青春致力于建筑事业,更多的实现自身的社会价值。总之,我在前一段时间取得了一定的成绩,但也有不足之处,请领导审查批准我的申请!如果我的申请被批准,我将继续发扬优点,弥补不足,争取更大的进步,决不辜负领导对我的厚爱和期望;如果我不能被批准,我也不气馁,说明我与之还有一段距离,我将不断的反省,找出差距,奋起直追,为理想而奋斗!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

xxxx年xx月xx日


学生评奖评优申请书合集5篇(扩展3)

——教师评优申请书 (菁华10篇)

教师评优申请书1

  我是一名基层语文老师,也是一名的班主任。转眼间,我已经在小学教育战线上工作*10个年头。工作以来,作为一名年轻教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”我觉得说得很对,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在*凡岗位上超越自我,走向成功的动力。我认为,教师必须具备奉献精神,敬业精神。所以,我一直把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲*、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

  一、用真心引领学生成长

  孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,我发现每当我与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,我便试着改变策略,当孩子进步了,我电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,我便会告知家长。本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话策略,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学*当成负担,健康快乐地成长,让家长和我一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“后进生”,我始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自我的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

  二、用爱心感染学生

  爱心是具体的,琐碎的。我每天总会查看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。我班学生都是农村孩子,家中条件不是很好,我多次送给学生文具。个别学生由于基础太差,学*跟不上进度,我总是主动帮她们补课。我认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很*常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。

  三、用责任心做好纽带

  教师是联系学校、家庭、社会的一个重要细节。作为班主任更应该有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时我与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

  四、用拼搏心严格要求自己

  教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强**师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的.道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。

  五、用进取心投身教学改革,勇于探索实践

  我坚信终身学*,崇尚科学精神,树立终身学*理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,就能不断提高专业素养和教育水*。工作之余始终坚持学*,积极参加学校组织的校本培训、参加名师工作室培训。在学*过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学*的一条途径。在课堂中作为学生学*的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学*方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学*的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学*能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学*过程中感受到学*对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学*科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。

  总而言之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学*,努力探索;外树树形象,内强素质,在深化教育改革的今天才能不会落伍。在今后的教学工作中,用现代教育思想武装自己,更新观念,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。作为一名教师,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,积极地参加学校的教改科研工作,积极探索。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

教师评优申请书2

尊敬的各位领导、老师:

  本人在20xx年以来,*时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。

  上半年,担任20xx届九(5)班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中,全班成绩优异,高中入学率40%,初中输出率85%。

  下半年,根据学校工作需要,担任20xx届九(2)班班主任,针对原来这个班级在八年级的一些不好表现,我制定适合的班规,管理中做到以人为本,尊重学生,注重学生的德育教育,重视班级的团结力和向心力,对出现的问题及时解决并全班强化引导,让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力,九(2)班的学风、班风有了明显的转变。

  受学校领导的信任,安排我担任校团委组织委员,除协助杨*开展团委各项活动外,主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中,充分发挥学生会各部门职能,利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为*惯,培养全校学生的养成教育。现今,校园卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。

  在担任的物理教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学*兴趣。所任教班级在20xx届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。

  看着自己一年来的`一小点进步,特斗胆申请优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。

  此致

敬礼!

  申请人:xx

教师评优申请书3

  尊敬的校领导、老师:

  本人洪静静在20xx年以来,*时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨 服从并认真完成学校安排的各项工作。

  在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立"以学生为主体"的教学理念,通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学*兴趣。并用轻松,活跃的.气氛带动全班去学*。

  在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我 监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为*惯,培养全班学生的养成教育。现今, 班级卫生做到"每日二小扫,每周一大扫",两操做到"快、静、齐"。,得到了学校领导的好评。

  在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水*,认真学*新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致 敬礼!

  申请人:

  20xx年 1月22 日

  

教师评优申请书4

  作为一名教师,xxx老师深知学*是终身的事,只有不断学*才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中,立场坚定、旗帜鲜明,忠诚于党的教育事业。*时他注意学*党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

  在三尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  作为一名青年教师,他主动向老教师学*,虚心接受同行传授的经验;并经常去听老教师的课,从中汲取长处;积极和同事们共同讨论,不断改进教学方法,收到了良好的教学效果。xx年,我校购置了一套多媒体教学设备。xxx老师便立即投入到多媒体教学的学*当中。经常利用课余时间自学多媒体课件的制作,遇到一些问题,一研究起来便是几个小时。为了作好课件,他常常学*到深夜。

  通过积极努力的自学,现在他对多媒体手段的运用已经相当熟练,能够制作出水*较高的多媒体课件。学校组织的教学比赛中他总是名列前茅。他备课充分,勤奋刻苦,讲课内容充实生动。经常查找资料,总是以一种学生容易接受的方式讲解知识、传递学科前沿信息。在讲课过程中,他还根据不同学生的具体情况,因材施教,激发学生的兴趣,经常深入学生当中,与学生共同交流,探讨人生、,深受学生爱戴。所教科目的学*成绩总是名列前茅。

  他长期担任班主任,工作扎实,非常勤奋。每天早起晚睡,关注学生的成长。他热爱学生,尊重学生,与学生为友,但他对学生并不迁就、放纵,严格要求每一位学生。他高尚的品质和高度的责任心赢得了学生的尊重,渊博的知识和过硬的教学本领使学生折服。他担任上届高三普通班的班主任,做了大量细致的学生工作,所带班级呈现出欣欣向荣的良好的学*气氛。

  普通班的学生,大多对自己的学*失去信心,学*观念淡薄,纪律松散。是他经常给学生谈理想、讲人生,促膝谈心,增强学生学*的信心和自觉性。他班的冷波同学,是一个性格外向的男生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是学*成绩在高二时严重滑坡,并且身体不太好,经常要请假去治病,本已没有考大学的热情。

  经过xxx老师多次与家长联系,与学生本人谈心,和学生一起参加身体锻炼,激发了他的学*热情,在xxxx年的高考中,冷波同学成为了学校普通班里唯一一个文化成绩上二本线的学生。

  原则:公开、公*、公正

  一、范围:

  1、对于班级上报的三好生、优干、优秀团干,实行考核制度。

  2、对于其他同学,实行三好生评优申请考核制度。

  二、具体做法:

  (一)关于三好生评优申请:

  1、凡我校学生,在本学期中政治思想表现好,体育成绩良好,且文化课成绩优秀者,均可申请三好生评优资格。

  关于本条,作如下四项说明:

  ①班级上报的三好生、优干、优秀团干,不再另外申请。

  ②各类积极分子升格为三好生的,原有的荣誉不再保留,所形成的空缺也不再填补。

  ③获得特殊荣誉奖的学生而成为三好生的,原有的荣誉予以保留。

  ④其他符合条件的学生均可申报三好生评优资格。

  2、对于以上第二、三、四项所列学生,由其本人自愿提出申请,填写三好生申请表。政教处核实之后,予以备案。

  3、对于班级上报的三好生、优干、优秀团干,以及申请取得的三好生,发给相应的.荣誉证书。

  (二)关于三好生、优干、优秀团干评优考核:

  1、在下学期开学初,对全校所有三好生、优干、优秀团干必须接受德育和体育考核。学生*时表现听取班主任意见。

  2、考核合格者,维持其荣誉称号,并记入光荣簿,发给奖品;考核不合格者,取消其荣誉称号,追回荣誉证书,并不再授予较低级别的荣誉称号。

教师评优申请书5

尊敬的领导:

  时光如梭,转眼一年的工作又接*尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学*和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的`职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:

  一、思想政治方面

  我积极要求进步,在思想上严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学*中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、恪尽职守,认真做好本职工作

  我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学*”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学*氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

  *时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学*好的教学方法,提高执教水*。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学*、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。因此,我拥有良好的人际关系。我深知终身学*的重要性,所以尽管自己有着系统、坚实的功底,我仍能坚持通过阅读大量的报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。但一年来,我在学*和工作方面也不免存在着一些不足,在今后的学*和工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

教师评优申请书6

尊敬的领导:

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会总结:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:xxx

  xx年xx月xx日

教师评优申请书7

尊敬的领导:

  我是徐艳琴,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

  利用课余时间学*,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。

  所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”、“作文赏析”、“才艺展示”、“好书推荐”、“我是最棒的”、“每日一诗、五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学*的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的'成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水*,认真学*新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

敬礼!

申请人:xxx

xxx年xx月xx日

教师评优申请书8

尊敬的校领导、老师:

  本人洪静静在20xx年以来,*时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨 服从并认真完成学校安排的各项工作。

  在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立"以学生为主体"的教学理念,通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学*兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学*。

  在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我 监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为*惯,培养全班学生的养成教育。现今, 班级卫生做到"每日二小扫,每周一大扫",两操做到"快、静、齐"。,得到了学校领导的好评。

  在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水*,认真学*新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致 敬礼!

  申请人:

  20xx年 1月22 日

教师评优申请书9

尊敬的领导:

  我是***,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

  利用课余时间学*,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。

  所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”、“作文赏析”、“才艺展示”、“好书推荐”、“我是最棒的”、“每日一诗、五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学*的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水*,认真学*新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

  敬礼!

  申请人:xxx

  xxx年xx月xx日

教师评优申请书10

尊敬的领导:

  您们好!

  我是一名普通的中学老师,在这个岗位工作和学*,取得了一定的成绩,在这里我申请被评为优秀教师。

  俗语说态度决定一切,这是无可厚非的。因为无论做什么事,都应该拿出全部的热情与精力去做好它。因此我一直都告诫自己,做事要坚持到底,不要中途放弃,否则你将一事无成。所以在工作和学*上总是很认真做好每件事情,有不懂的地方,下来问老师或者与同学讨论;从小父亲对我的要求很严格,使我成为了一个遵纪守法的人;生活中,也是与同事和睦相处,与他们建立了深厚的友谊,在工作中虚心学*认真的做好每一件工作。

  若此次能被评为优秀教师,那么请你们监督我,我将在你们的关怀下,更加努力的工作,争取取得更好的成绩,来回报社会。若此次没有被评上,我也不会气馁,我会更加努力的工作和学*,争取下一次机会。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日


学生评奖评优申请书合集5篇(扩展4)

——学生评优评先申请书优选【五】篇

  学生评优评先申请书 1

尊敬的院领导老师:

  您好!我是安全工程学院2008级安全工程专业五班的黄璐丹。20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,不知不觉地开始了我远离家乡的大学生活,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学*和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人学年学分绩为81,年级综合量化排名33,在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书,申请优秀学生三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

  一、在思想方面:诚实守信,道德品质优良。

  本人思想积极上进,作风正派,严于律己。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座,以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟,在学*中充分发挥***应有的带头作用,积极拥护***。思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。永远保持与时俱进,坚持党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家发展形势,以及国内外的局势变化。认真学*八荣八耻等党的路线方针政策,树立正确的世界观、人生观、与时俱进。

  二、工作情况:热情主动

  在大一期间,我通过竞选加入了系学生会的纪检部和院学生会的安检部。在学生会的工作中,我始终以:“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校服务。在系纪检部,我在每天的跑早操中带班,负责该班级的人数齐全。在院安检部,我们负责宣传监督学生公寓的违章电器的危害和使用。我曾先后组织参加了院学生会的“时代英才”辩论赛的维序,安全生产月的系列活动和“校园之星”的工作等等。在第二学期的工作中,我还因为工作中的优秀表现,当上了院安检部的主任,协助部长副部一起管理安检部。我始终相信,实践是检验真理的唯一标准。为巩固和扩大我们在课内所学的知识,扩宽接替思路,我积极参与学校及系里组织各种活动,他们能充分考验我们的创造、综合应用分析能力。

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月

  学生评优评先申请书 2

尊敬的领导:

  我叫xx,是石油天然气工程学院的一名学生,现在是大学生自律委员会***的一名干事,在这一学期学*工作中,我学*刻苦,积极进取,认真工作,乐于奉献,在学*、工作、生活等各个方面取得了进步,得到了老师和同学们的肯定。在此,我要感谢大学生自律委员会提供了一个评优的机会,我特向大学生委员会的领导们申请“优秀干事”的光荣称号。

  大学生自律委员会是以促进我校精神文明建设为重点,以发扬大学生的自律精神为龙头,不断提高大学生的自身素质,为我校广大师生和学校发展建设贡献而成立的。自从加入大学生自律委员会***以来,严格遵守大学生自律委员会成员基本原则:以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学校、学院的各项规章制度,来约束自己。在这里严格的组织纪律迅速的集结队伍高昂的工作热情认真的工作态度饱满的精神风貌坚决的服从思想坚定的服务意识。深深的感染了我,使我也融入这种优秀品质当中。

  在思想上,积极进取,日益进步。加强了我的:爱心,责任心和使命感。对祖国,对学校,对他人的一片爱心;对社会,对工作的一刻责任心;不断创新与发展的使命感。在这学期还从雷锋精神概论的学*中深刻的领悟到了雷锋的五个一精神!甘于奉献的精神。使我在思想上有了很大的提高。

  在工作中,认真严谨,严格要求自己。在进入大学生自律委员会***后,作为一名新生干事,我积极的参与了许多工作于活动。在工作中我要求自己做到一丝不苟,认真踏实。做好上级交给的工作任务,在接到任务后,我会积极主动的做好,决不拖拉,我一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。每一次开例会是都会准时到达,积极配合上级的工作。我积极参加过活动,曾在中海油公司的招聘会上做服务工作,在招聘会上积极为招聘生做服务,给与他们一些咨询与帮助。能为别人服务我感到很快乐,在帮助别人的同时也收获了许多知识,更重要的是心灵的升华。我还积极参加了由大学生自律委员会举办的,《人人参与防火,共筑*安辽石化》的主题讲座。在其中我防火深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力将很难控制,将会给人们带来巨大的痛苦和损失。我们要在日常中注意一切可能引起火灾的事物,让我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路还很远,要学*的知识还很多很多,事在人为,相信在以后的工作学*中我会更加努力,希望可以有更好的表现,奉献自己的微薄之力。

  大学是知识的殿堂,在这里我勤奋学*,积极向上。进入大学以来,我要求自己要态度端正、勤奋刻苦,具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下,我勤学苦练,刻苦钻研。我知道:只有努力学*各方面知识,才能取得更好的成绩,顺应飞速发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到大家好才能真好,所以我在努力学*的过程中,积极的和同学们交流,互相促进互相提高,为了提高自身的素质,我利用业余时间,不断充实自己,提高自己。每天利用课余时间去预*、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书,从书本中获得科学和人文知识;广交良友,在交流中,善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点,从他人的为人处事中,学会如何做人,如何做事。我努力探求学*的方法,不断的加强专业知识的学*,提高自己的法律修养。通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野,增加知识面。学*无止尽。

  “捧着一颗心来,不带半根草去!”将我的知识用于服务人民,将我的青春致力于建筑事业,更多的实现自身的社会价值。总之,我在前一段时间取得了一定的成绩,但也有不足之处,请领导审查批准我的'申请!如果我的申请被批准,我将继续发扬优点,弥补不足,争取更大的进步,决不辜负领导对我的厚爱和期望;如果我不能被批准,我也不气馁,说明我与之还有一段距离,我将不断的反省,找出差距,奋起直追,为理想而奋斗!

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月

  学生评优评先申请书 3

尊敬的各位领导:

  你们好!我是来自xx工业设计②班的xxx,现申请校二等奖学金,望各位领导批准我的申请。

  我自xx年9月入校以来,学*较为努力,没事时经常上图书馆看书,学*同时,我也注意自身的全面发展,积极参加校、院以及班级组织的活动,第一学期参加的活动有无线电测向大赛、电子制作大赛、“我的大学我的路”征文……在课余时间,我也去找过兼职,一来可以减轻家庭负担,二来可以学到许多课本上学不到的东西。

  在班上,我虽然不是班干,但是我有一个我自己觉得自豪的职务——508寝室长。这是个别人不想干的职务,但是我接受了,并且我把它做好了。在过去的一学期里,我们508寝室在各项方面都取得了很大的成绩,特别是卫生,得到了校文明寝室,拿到了流动红旗,还得到了一个A和一个B。就连修抽屉的叔叔到我们寝室都说我们寝室最干净。

  如果这次我申请到了奖学金,我想把它全部用来交学费,如果有需要,我也可以将它拿出来帮助那些需要帮助的人,让一个人的快乐变成许多人的快乐。同时,我会将获得奖学金的快乐转化成学*的动力,拼搏出一个更好的明天!

  如果这次我没申请到奖学金,就说明我的努力还不够,我将继续努力,为下一次做好准备。

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月

  学生评优评先申请书 4

尊敬的院领导老师:

  您好!我是安全工程学院20xx级安全工程专业五班的xx。20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,不知不觉地开始了我远离家乡的大学生活,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学*和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人学年学分绩为81,年级综合量化排名33,在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书,申请优秀学生三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

  一、在思想方面:诚实守信,道德品质优良。

  本人思想积极上进,作风正派,严于律己。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座,以此来端正自己的思想,提高自己的'觉悟,在学*中充分发挥***应有的带头作用,积极拥护***。思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。永远保持与时俱进,坚持党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家发展形势,以及国内外的局势变化。认真学*八荣八耻等党的路线方针政策,树立正确的世界观、人生观、与时俱进。

  二、工作情况:热情主动

  在大一期间,我通过竞选加入了系学生会的纪检部和院学生会的安检部。在学生会的工作中,我始终以:“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校服务。在系纪检部,我在每天的跑早操中带班,负责该班级的人数齐全。在院安检部,我们负责宣传监督学生公寓的违章电器的危害和使用。我曾先后组织参加了院学生会的“时代英才”辩论赛的维序,安全生产月的系列活动和“校园之星”的工作等等。在第二学期的工作中,我还因为工作中的优秀表现,当上了院安检部的主任,协助部长副部一起管理安检部。我始终相信,实践是检验真理的唯一标准。为巩固和扩大我们在课内所学的知识,扩宽接替思路,我积极参与学校及系里组织各种活动,他们能充分考验我们的创造、综合应用分析能力。

此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月

  学生评优评先申请书 5

尊敬的各位领导:

  非常感谢领导和老师能给我这次申请奖学金的机会!这是我大学四年来第一次申请奖学金,也是最后一次申请奖学金的机会了吧。我非常珍惜这次来之不易的申请奖学金的机会。

  在我大学生活中,我遇到困难,受过挫折,却不为眼前的困难所吓倒,相信未来一定很美好!在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的'关心与照顾!

  现将我的学*。生活状况以及取得的成绩汇报如下:

  一、学*方面

  上课认真听讲,除了按时认真完成老师布置的作业,在业余时间里定期到图书馆浏览各种书籍。报刊。杂志, 上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷。*时在做比赛与作业中,也积极与同学们交流学*。在专业知识的学*上力争优秀,不仅是为了获得更高的分数,也为日后工作打好坚实基础。

  二、生活方面

  生活上,我乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;*时很善于深入同学中间进行交流,乐于帮助同学,了解同学的最新思想动态。努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

  三、成绩方面

  一份耕耘,一份收获。在大二和大三学期都取得了优异的成绩,其中大二的专业课排名名列班级第二,大三的综合排名位于全班第三。本人在历年的全国广告专业比赛中也获得了喜人的成绩,其中在大二时获得了第四届全国大学生广告艺术大赛全国优秀奖、广西入围及广西优秀奖,金犊奖优秀奖。

  在这几年的大学时光中虽然取得了一些成绩,但是大学的学*和生活中的困难还需要自己认真面对,面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, “自强不息,奋斗不止”, 才能在今后的学*,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

  如果能获得优秀学生奖学金,将是对我的一种鼓励,必将激励我今后更加努力。

  以上即为本学生的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核!


学生评奖评优申请书合集5篇(扩展5)

——教师年终评优申请书合集五篇

  教师年终评优申请书 1

尊敬的领导:

  我是xxx,担任x年级二班的xx课程兼生物。一年以来,在校领导的亲切关怀下,我不但圆满完成了我的教学任务,也在工作中得到了一些成绩。

  思想政治方面:我热爱祖国,忠于党的教育事业,参加了学校组织的每一次政治学*,并且没有迟到,早退的现象。我热爱人民,关心爱护每一位学生,严格要求我的每一位学生,虽然我的性格有点急噪,但是经过多年的磨练之后,有了一定的经验,在处理学生的每一件事情时,我都会经过冷静思考,力求找到最好的解决方法,达到最佳的处理效果,争取让学生形成一种感觉,那就是“老师所做的一切都是为了同学们好”。

  业务能力方面:有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务能力其实是不输给任何人的”。是呀,我认为自己的知识还是很过关的吧,几乎碰不到解决不了的知识难题,在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的一致好评。但是随着多媒体的广泛应用,如何应用多媒体辅助自己的教学,尤其遇到很差的班级时,我缺乏方法,所以在这个方面还要多学*摸索,力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事,相互探讨时,做到了相互学*,共同提高,争取大家都出成绩,实现我们所教科目的集体飞跃。

  工作出勤方面:我坚持了学校的上下班制度,无迟到,早退现象,没有旷工,更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校,就充分的利用好时间,偶尔午休还给优生辅导,放学时间给差生补*。

  工作成绩方面:我认为教学不能一味的模式化,老套化。随着新教材的广泛应用,出现了很多新编排的教学内容,同时也出现大量的创新题型,因此我不但注重和其他老师的探讨学*,更注重了自己的钻研,自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学,绝不允许某一个知识马虎处理,蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生,讲解任何一个知识点,都做到了心中有数,彻底了解学生的接受能力。

  我所教学知识的范围远远超出了教材的内容,也远远超过教研室达标考试的难度,因此我班的学生应付期考试,只要细心就一定可以成功!我认为一个班成绩好坏的决定因素是班风,如果一个班级没有良好的学*风气,那么再优秀的学生都会被浪费,无论你科任教师多么努力,都出不了成绩。因此我注重了与班主任配合管理班级,随时和班主任交流班上学生情况,及时发现了早恋呀,上网呀等学生的异动现象,并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级,任何一位科任教师的松懈,都可能导致该班的崩溃,所以我希望我们的团队能很好的合作,大家一起带好我们共同的学生。

  我发自内心爱我的学生,虽然对他们是很严,但本着一颗爱护他们的心,认真做好一位人民教师该做的事情,我想是能够得到学生的喜欢和认可的。总之,我觉得在这个学年度,我努力了!付出也得到了回报吧,从两次期末考试来看,效果都比较好,第一期期末考试,我班成绩居全年级第一名,超过年级*均分1分多;第二个学期的期末考试,我班上的成绩依然居整个年级中的第一名,超过全年级*均分线是13分多,我自己也比较满意这个成绩!

  经过我不懈的努力,这个学年度取得了可喜的成绩,但我们学校是一所不错的中学,优秀的老师比较多。但我今年还是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导和老师们的肯定,增强我在教育生涯这条路上的信心,鼓励我取得更理想的成绩!在教育教学的过程中,我也是有做得不够好的地方,但在今后的工作中我会努力克服,争取把一切做到最好!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师年终评优申请书 2

尊敬的xx校领导:

  本人xx年入教以来,*时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,不计报酬,服从并认真完成学校安排的各项工作。

  在教书育人工作中,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在教学质量检测中,教学成绩优异,多次名列前茅。

  x年秋季本人荣幸成为学校的总务,多年来本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力提高后勤服务工作质量,为学校教育、教学各项工作的顺利开展,充分发挥后勤保障作用。因此获得了学校领导及老师的高度肯定和赞扬。

  在日常工作中我积极参加继续教育、培训,从各方面努力,不断提高自身修养,并虚心向其他老师求教。本人撰写的教学论文多次发表于《xx》和《xx》。

  看着自己多年来的点滴进步,特斗胆申请xx市优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验还需努力进取,总务管理工作有待更好改进等等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢。若得到领导的认可而评选为石狮市优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。

  此致

敬礼!

  申请人:

  xx年xx月xx日

  教师年终评优申请书 3

尊敬的领导:

  您好!本人xxx,女,x年x月出生,x年毕业于xx大学xx学院,同时获得理学学士学位。同年(x年)通过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任。于x年xx月转正并聘用为中学二级教师。

  本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。同时积极参加继续教育学*,努力提升个人业务水*。

  但由于各种原因,本人申请调入xx中学进行任教。

  个人发展原因:本人x年分配到xx中学工作,由于当时英语老师紧缺,我服从了学校的教学安排,执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍,但我从没放弃过xx科的教学。在执教两个班英语的同时,我还坚持执教一个班的,同时带领及辅导学生参加市的知识竞赛并获奖。由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟,对于个人业务水*的提高,我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。

  为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升,我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信,不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中,创造出更好的教学成果,为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢!

此致

敬礼

  20xx年XX月XX日

  教师年终评优申请书 4

 敬的各位领导、老师:

  本人在以来,*时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。

  上半年,担任六【1】班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在镇级统考中,全班成绩优异,名列第一。

  受学校领导的信任, 在工作中,充分发挥学生各部门职能,利用学生 监督、检查、量化等方式约束全 班学生的行为*惯,培养全班学生的养成教育。现今, 班级卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。

  在担任的 数学教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学*兴趣。

  看着自己一年来的一小点进步,特斗胆申请优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。

  此致

敬礼!

  申请人:

  20XX年 2月25 日

  教师年终评优申请书 5

尊敬的领导:

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会总结:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

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