秋雨三年级作文 (菁华9篇)

首页 / 三年级作文 / | 三年级作文

秋雨三年级作文1

  初秋,小雨下了一整天,俗话说“一场秋雨一场寒”,是的,秋雨一来,风凉了,天冷了,秋意也浓了起来。

  街上的人们都裹着厚厚的外套,穿上了长裤,甚至戴上了帽子。放学后,我坐在妈妈的电动车上,看到雨后升起了薄薄的雾,朦胧了远处的楼房,但楼上亮起的点点灯光却又那么明亮。地面上的积水像镜子一样,倒映出路边的霓虹灯,五光十色,绚丽多彩。突然我的眼前模糊起来,各种颜色都混成一片,秋雨就像一位画家,为秋天勾画出了一幅美丽的图画,我被这眼前的一切深深的吸引住了,无法自拔!

秋雨三年级作文2

  你悄悄打湿了了我的衣襟,恋上了我的裤脚,我的'鞋……我知你已来,萧萧满落着的是你的寂寞,你静静地沉默相守了整季的纷飞如至,没有风作伴舞,你只知轻轻地下,温和地问候着匆匆的路人,匆匆的我。

  枯黄的叶子,被你打落,卷着落在地上,清脆地响。偶而划过了伞面,被带着走了很远,别了它的枝头。你声声地哀怨,伤了离别的愁绪。被你揉碎本是*静的湖面,躲着你跌跌撞撞的蜻蜓。

  声声入耳,如蚕嚼桑叶,窃窃地诉说,你归入尘土的怨。你落得慌乱,溅起了泥渍,泛了我一身。你却在笑,我满身着着你的印痕。

  而我无从诉说,你只轻轻划过了眼帘,呼啸苍生,把愁心拆成了两半,一半随着你去,另一半留给了我。我听到蝶的哽咽溶在你的落声中。

  你扯着细细的珠帘,像模糊的屏。你吻着地面,悄悄落下了泪,汇成了水流,你本不是水。我的叹,你的怨如期而至,溶在了漫漫流淌着的岁河当中去了。

秋雨三年级作文3

  “沙沙沙,沙沙沙”。

  柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引人遐想的意境,犹如潺潺的溪流,流入大地,流入秋天,流入每个人的心灵。我也爱绵绵的秋天的细雨。

  看,那山顶上,烟雾迷蒙,仿佛是一条条的白龙盘绕着那青峰翠峦。在那白茫茫的烟雾中,偶尔可以看见金色的稻谷,黄白相间,构成一幅幅似乎是淡薄的但又绚丽的图画。

  秋雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨落在苍绿的树叶上,使绿叶更先勃勃生机;秋雨落在快要成熟的果子上,使那个个快要成熟的果实更加光彩迷人。那红红的枫叶在秋雨的抚摸下,红的更鲜艳了,更惹人爱了。一幅画卷顿时展现在我们面前。

  秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。它奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征这成熟,丰收的秋色。啊,秋雨愿你奏出更好的节奏,奏出更新的乐章。

  沙沙沙,沙沙沙……

秋雨三年级作文4

  今天回家比较早,我独自一人在房间写作业。突然,窗外传来了一阵阵淅沥沥的雨声,拉开窗帘一看,才发现,竟然下雨了。

  我注视着那迷人的秋雨。秋雨滴在蓝色的雨棚上,发出滴滴答答的声音,好像在说;"下雨啦,下雨啦。”雨落在墙上,有哗啦啦的流下去,好像墙上有一个个去泉眼,而落在玻璃上,好像无数个透明的小球打在玻璃上,可刚接触到玻璃,又消失了。它们好像一个个从天而降的跳水运动员。雨落在树上,又好像来到了绿色的舞台,树叶闪闪发光,仿佛洗了个痛快的澡。秋雨洒在我脸上,凉凉,软软的,多么凉爽啊!

  那场秋雨深深地刻在了我的.脑海中,也让我从此爱上了秋雨。

秋雨三年级作文5

  我既不爱缠绵的春雨,猛烈的夏雨,也不爱冰冷的冬雨,唯独爱柔和、恬静、美妙的秋雨。

  秋雨之柔和,在于它轻轻地走进了我们,又无声无息地离去。雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅淅沥沥的声音,如牛毛、如花针、如细丝。

  秋雨之恬静,在于它润物细无声。*原上、山岭山、深谷里,被晒了一夏的花草树木,经过秋雨的滋润,都如鱼得水般地重新打起了精气神儿。

  秋雨之美妙,在于它如同一位魔法师。瞧!河面上升起了薄薄青烟,让人感觉置身于仙境一般。我来到河边,忍不住把脚伸进水里,却不禁打了个冷颤,真是一场秋雨一场凉啊!

  雨后的空气格外清新,到处散发着好闻的泥土的香味。我爱秋雨,它带给了我美好的感受!

秋雨三年级作文6

  秋雨哗啦哗啦地下着,我穿着雨衣下去看秋雨,的它落在小河里,小河里面的水变成小圈圈和大圆圈。大圆里面有小圆,小鱼在水里面游来游去,喝着甜甜地雨水。

  我在往前走,看到了一棵棵小树,秋雨下在小树上,它痛痛快快地洗了个澡,微风轻轻地吹着,好像小树在说:“谢谢!谢谢!”我慢慢地走着,看见一朵小花上面有许多水珠,像戴着珍珠的小花还像漂亮的耳环。我再往前走,看见小草,雨落在它身上就慢慢网上流,流到它的尖上,就滴在了地上,像小朋友在坐滑滑梯真好玩!

  秋雨真美!我爱秋雨!

秋雨三年级作文7

  日子总是雾蒙蒙的,富有诗意,每日的反反复复,却也悠闲。——题记

  不知几时,远望大地都是“深”的,都是湿的。一片惬意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下,令人舒爽,手臂总会不自觉地摆起来,来融入它,走进它。风也萧萧瑟瑟,摇荡在无人的操场上。

  “不错的”,雨刚刚好,真如文中说的那般美意、又像仙境“像牛毛、像细丝、像花针,密密的斜织着,人家屋顶上都笼着一层薄烟。”真美!敞开胸怀,我愿让雨浇灌我的每一处,我的思绪淡淡的,灵魂沉沉的;秋,金秋,无愧!

  坐在班中,但心却与雨荡漾,心中不禁欢喜也伴着悔意,只怕雨会走,再也不回来。没走!还在!我的心放了下来。“天街小雨润如酥”看树叶不停晃荡,好不享受。借从树下溜去之时,露珠就在我身上留下了秋天的脚印。

  久别小雨,在梦中也常常忆起那天秋雨,然后沦陷;梦醒以后,屋内居然凉爽,打开窗;它来了!我立马清醒,想与它玩耍……

  几天不见,它就变了样子,相比初次见面,它显得更粗犷了,天空没有上次敞亮了,都是灰蒙蒙的云朵,我呆滞了,久久的坐在窗口观望;有人,一个俯视,便看见了人,他们有的撑着伞,漫步雨中,手还不及跃出来,去触碰雨;还有的,便更加奔放了,两手空空便敢奔在之中,雨也是潇洒,伴着风吹起花草,跃过树梢,便去到了那个孩子的身边。

  雨,我从几经拥有,几经珍惜,再见亦是不同,我爱恋雨、喜欢雨,无论大小、无论多少,我都沉迷于此。

秋雨三年级作文8

  我喜欢秋天,但是我更喜欢秋雨。

  秋雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了秋雨吹起了小喇叭,它告诉小青蛙,冬天快要来了,要加紧挖洞;它告诉小鸟儿,请它快找树枝做房子秋雨里藏着很多好闻的气味;橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的,真是一个气味宝库,几乎什么香味都能闻到。

  我愿变成一滴小雨滴,变成这多功能的小雨滴。秋天一到,大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子,它们像吹风机一样,扇啊扇呀,把滚烫的大地扇走了,给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热,还偷偷地跑到了桂花树旁,把桂花扇醒了,桂花咧开了嘴巴,发出了淡淡清香,只要有风,香香的气味就可以传到学校的每个角落,如果下雨,小雨滴就会把香味带到地上,仔细一闻,地上也是香的呢!

秋雨三年级作文9

  “沙沙沙,沙沙沙——-”雨在不停的下着,这是一首秋天的歌儿。

  雨似乎来得太突然了,正在农民伯伯丰收的时候,辛勤的汗水,随着秋雨滴落在田野里。稻谷笑弯了腰,玉米乐开了怀……

  秋雨从天空上落了下来,密密的,打在人的脸上有一种凉凉的感觉。秋雨还伴着她的小伙伴——风,一起来到了世界。秋风阵阵,给我们带来了一丝丝凉意,秋雨缠绵,给我们带来了无限乐趣。这秋风和秋雨让我们禁不住打了一个寒颤。真是一场秋雨一场寒呀!

  秋天的雨仿佛是一首多变的曲子,沙沙声仿佛是蚕正在吃着嫩绿的桑叶,叮咚的声音仿佛是山涧的清泉流淌,优美动听。

  秋雨又仿佛是一种装饰品,秋雨落在苍老的枯叶上,叶子打着旋儿落下来,似飞舞的蝴蝶。秋雨落在火红的枫叶上,让枫叶显得更夺目了;秋雨落在成熟的果子上,让果子显得更加流光溢彩了;秋雨落在黄灿灿的秋菊让,秋菊变得更加明艳了。秋雨似乎是彩色的颜料,把世界装扮的如此美丽。

  我爱秋雨,爱她用五彩的画笔描绘出的秋天!


秋雨三年级作文 (菁华9篇)扩展阅读


秋雨三年级作文 (菁华9篇)(扩展1)

——秋雨三年级作文 (菁华6篇)

秋雨三年级作文1

  美丽而迷人的秋天,已经到来了许久!

  秋天的雨落在了树叶上,绿油油的树叶变成了金黄色的了,秋风一吹,把金黄色的叶子吹落了,叶子在空中飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞,美丽极了!

  秋天的雨落在了桂花树上,美丽的桂花开了,传来了阵阵的清香,这种香气真是令人百闻不厌呀!

  秋天的雨落在了小路上,小路上有许多小水洼,这使得小路上清凉无比,也给放学的孩童带来了更多的乐趣!

  我爱这美丽而迷人的秋天,不仅是因为这美丽的风光,更是因为这好闻的气味。

秋雨三年级作文2

  秋雨,是一位公主,她有一把钥匙,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,把秋天的房间打开了。

  秋雨,像一位画师。看呢!他把松树画的绿油油的,松叶像一根根绣花针,绣岀了秋天的凉爽。果园里的果树,果树上结出了又大又甜的果子,苹果梨你挤我碰,争着人们去摘呢!路边的野花,颜色就更多了,金黄的、深红的、浅紫的……这位画师,画出了秋天的凉爽,秋天的辉煌。 “小公主”有各种水果味的香水,苹果甜甜的,还有山楂,菠萝。好多好多香甜的气味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人们的脚,常被那香味勾住。

  可爱的“小公主”,吹起了笛子,优美的音乐告诉大家,冬天快要来了。大雁排成“一字”形**字形向南方飞去,燕子也将要飞到南方。槐树,梧桐树的叶子都飘到树妈妈的脚下。动物、植物都在准备过冬。

  秋雨,给动物、植物是一个提醒,给人们的是凉爽的日子。

秋雨三年级作文3

  秋雨,在下着。静静的,没有一丝声响。秋雨在匆忙地下着,正如路上那无数匆忙的脚步。秋雨从灰蒙蒙的天空中洒下,即使落到了人们的衣服上、头上、脸上也是一声不响,好像怕干扰到什么人似的。

  地上没有任何积水,秋雨一但洒落在地上,它就会和泥土融为一体,把泥土变得更加湿润,空气中也有一丝泥土湿润的新鲜味道,让闻到的人们会感到无比清新。

  沙沙沙,沙沙沙……随着秋雨的来临,一幅美丽的景象出现在我的眼前。秋雨洒在哪些黄叶上,随着黄叶随风飘荡;秋雨洒在樱桃上,显得樱桃更加红润,秋雨洒在湖面上,湖面立刻多了几个小圆晕,这样的湖面更加勃勃生机。

  秋雨唱的歌非常地动听。它在森林里办演唱会,有树叶的声响给它伴奏;它在草丛中演唱,有纺织娘给它伴奏。秋雨的歌声忽高忽低,忽快忽慢,它真算是一位歌唱家呢!

  雨呵,雨呵,满世界唱歌的雨呵。秋雨,还在下着,静静地,轻轻的,这是秋天的细雨。

秋雨三年级作文4

  满天的白云把太阳遮住了。树上的叶子一动不动,出来玩耍的人也变少了。

  一阵阵微风炊落了变黄的树叶。

  沙沙沙,雨下起来了。秋天的雨总是那么细那么轻,远处的房子、树都变的朦胧了。

  秋雨像一位画家,他一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红红的宝石,他再一扬手,他把金黄色送给了田野,田野顿时成了金色的海洋。

  秋天的雨是农民伯伯的好帮手,沙沙的秋雨落进果园里,果树在大口大口地喝水。秋雨说:“喝了我的水你们能结出更大更甜的果子。”

  我爱秋天,我更爱五颜六色的秋雨。

  湖南师大附小三年级:洛克小王子

秋雨三年级作文5

  秋天,踩着满径的落叶而至,携着蒙蒙的细雨而来。

  清晨,玻璃丝般的细雨在空中密密地斜织着,好像给大地披上了一件乳白色的纱衣。那点点的秋雨,洒在路边的草叶上,落在行人的花伞上,滴在明亮的车窗上……远远望去,白鹭湖上方雾蒙蒙的,对岸林立的高楼和新落成的白鹭湖大酒店像是浮在仙境中,宛若传说中的海市蜃楼一般。就这样一路欣赏着美丽的雨景,我们来到了学校。

  同学们在校园里尽情的玩耍嬉戏,他们是在欢迎这场不期而至的秋雨吧?有的同学仰着头,让雨丝往脖子里钻,有的同学伸出小手,想看看雨滴的模样。我也在雨中漫步,想和这绵绵的秋雨亲密接触,雨点,却像一个害羞的小女孩,一会儿就不见了,好可爱哟!上课的音乐响起来了,雨还在下着,淅淅沥沥,滴滴答答……

  呵,这绵绵的秋雨哟……

秋雨三年级作文6

  雨丝缥缈……

  实在没有想到在初秋会有一场大雨,出乎我的意料。淅淅沥沥的小雨滑过嫩绿的叶子,轻盈地滴落在地上,印下了点点斑斓。

  先是蒙蒙细雨,虽然看不见,却能感受到它的节奏。听,沙沙、沙,唰、唰、唰,啦、啦、啦,它们跳起了欢快的舞蹈,刹那间,整个天地间都覆盖上轻柔的白纱,无数的雨珠像净化人间的天使,轻巧地蹦了下来,那雀跃的雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠,轻轻地,轻轻地,落在我的手心,然后,像来时一样,轻轻地消失不见。

  然后,是倾盆大雨,雨点迅速地密集起来,声音也变得震耳欲聋了,硬币般的雨点落了下来,打在窗玻璃上“啪啪”作响,暴风雨来得很快,零星的雨点密集成细密的雨网。大雨如注,房檐很快就挂上瀑布,地面上转眼就是一片汪洋,雨像千万支利剑一样射在地上,在地面上激起一朵朵水花。我隔窗户向窗外看去,风雨中到处都是灰蒙蒙的,已分不清天地了。

  暴风雨来得快,去得也快。不一会儿,又变成小雨了,细如针尖,轻似牛毛,如烟如雾,无声无息地下着,不住地滴在我的脸上。风娃娃带着雨丝到处奔走,落在树上,落在草上,落在我的心里……

  雨是宁静的.,自然纯朴,雨也是美丽的,没有一丝尘世间的烦躁。


秋雨三年级作文 (菁华9篇)(扩展2)

——三年级作文 (菁华9篇)

三年级作文1

  国庆节放假的第一天,爸爸开车带着我和妈妈、弟弟去郑州市植物园游玩。因为我从没没有去过植物园,坐在车上我在想象那里会是什么样子,是不是有好多好多好玩的地方。我向车窗外望去,所有的树木和房屋都飞快的向后跑去。偶尔飞过的小鸟跟我的心情一样欢快的飞舞。

  路程很*,很快我们到了郑州市植物园,买过票我们一家高高兴兴地进去游玩。我在前面蹦蹦跳跳的在前面心里有说不出的开心。植物园很大,里面有很多我*时没有见过的花草和树木。爸爸妈妈边看边给我说这是什么那是什么。让我记得很多知识。

  走到草坪上的时候,我坐下来玩,忽然听到小草在小声的说话,一颗小草在有气无力的说:“你看这些大人和孩子一点也不知道和我们友好,在我们身上坐着,我很难受啊”,另外的一颗小草在说:“哎,他们光知道自己很舒服,可是不知道我们的生长不容易啊”。这时候其他的小草也都在说:“是啊,我们最大的心愿就是人们能够把我们当成自己的好朋友”。

  听到这里我很惭愧,我想小草也是有生命的,和我们一样也是希望能够快乐的成长。

  我马上站起来,向坐在前面草地上的叔叔阿姨讲小草的心愿,这时候我看见小草露出了甜蜜的笑容!

三年级作文2

  今天是20xx年7月22日,听新闻里说,今天是500年一遇、在我国境内持续时间最长的一次日全食,虽然在石家庄只能看到日偏食,可我也不能错过,要好好观察。

  早晨,妈妈上班走时还对我说,一会儿有日全食,天可能会变黑,自己在家别害怕。快到九点的时候,我正在家看书,爸爸突然回来了,还找来一个护目镜:“快点,到楼下看日食去!””

  我一听就兴奋起来,直奔楼下。爸爸说不能直接用眼睛看太阳,眼睛会受伤的,我隔过镜子看了看,哎呀,太阳怎么少了一块。过了一会儿,镜子里的太阳居然变成了弯弯的“月亮”,而且还在慢慢缩小,最后变成了细细的“柳叶眉”,真是太壮观了!我不禁赞叹。这时天色也暗得有些像傍晚。再看路边,没想到大人、小孩、老人都来了,人们拿着各式各样的用具,有护目镜,有墨镜、暗色的透明板,还有人拿着雪碧的瓶子在看,贺赫哥哥竟然把眼镜涂上了一层墨汁,真好玩。有一些买菜的也停下脚步,一起观看,没准备东西的就借着用,真是太热闹了。又过了大约半个小时,太阳又慢慢地变了回来。

  我以前听说过“天狗吃月亮”的故事,那是古人不懂天文,凭自己想象编的.故事,后来我从电脑又看了一些这方面的知识,知道日食的形成原因。日食又称作日蚀,是一种天文现象,只有在月球运行到太阳与地球之间时发生。是由于太阳、月亮和地球在一条直线上,来自太阳的部分或全部光线被挡住,因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了,这样在地球上就看到了日食。因为所在位置不同,就看到不同的日食,分为日全食、日偏食、日环食;我还知道日全食的过程分为:初亏、食既、食甚、生光和复圆。

  今天亲眼目睹了这壮丽的自然景象,不仅大开了眼界,还增长了以前不了解的天文知识,真是一举两得。

三年级作文3

  正月初八,天气晴朗,阳光明媚。吃完晚饭,爸爸带我们去看灯会。

  灯会在湿地公园,当我们到时已是人山人海,还有警察在维持秩序,爸爸好不容易才把车停好。我们顺着人流向广场走去,远远地看见一个大大的“春”字被各种小彩灯打扮得喜气洋洋,充满生机。沿着小路继续往前走,路两旁的松树也都穿着亮闪闪的“灯衣”,漂亮极了。不一会儿就来到了主会场,小兔、小马、松鼠、海豚、水母……个个造型灯惟妙惟肖、栩栩如生。我最喜欢的要数“时光隧道”了,五颜六色、动感十足,走在里面真有种穿越时空的感觉。

  灯会上除了灯展还有许多好玩的,海盗船、飞椅、极速旱冰、蹦床……我玩了飞椅和海盗船。当它转起来的时候,感觉整个人要飞起来一样。“我要飞得更高,飞得更高……”我情不自禁地唱了起来。

  今年的灯会真的很美!

三年级作文4

  几天前,我种下五株发芽的大蒜苗。我期盼着它们快快长大。

  我每天放学回家后做的第一件事,就是为我的大蒜苗浇水。虽然五株大蒜苗在这几天里都成长得很快,有所变化,但我最关注的,还是那株被我叫做“小白”的蒜苗,我关注它,是因为它十分特别。

  我之所以说它特别,是因为它的颜色和样子与其它蒜苗大不相同。别的蒜苗都是鲜艳的嫩绿色的,而小白却是白里透绿的;别的蒜苗头顶都是尖尖的、直直的,看起来很精神,而小白的头顶却是打着卷的,似乎更像一个需要人保护的小女孩。这使我常常想象出一个又一个奇妙的童话故事:春天来了,蒜苗们都脱下了白色的棉袄。小白却很害羞,又很怕冷,所以不敢脱下厚重的棉袄。别的蒜苗都换上了新绿色的春装,小白却还穿着白色的棉袄,就没人注意它了,所以小白就自己一个人缩在一个角落里了,但是后来……

  今天早上,我仍旧去为蒜苗浇水,奇迹!小白居然“变绿”了!那幼小的'身躯上,露出了一棵嫩嫩的、黄绿色的、又小又尖的苗儿,顶部向前微倾斜,底部向后倾斜,形成一个漂亮优美的曲线。但小白的底部还是白色的,静静地看,宛若一位跳舞的少女,上穿绿衣裳,下穿白纱裙,在微风中轻轻摇曳。因此,我为小白换了一个更成熟的名字,叫“白明绿”。

  这就是我家的大蒜苗,希望它们能带给我们更多的惊喜。

三年级作文5

  我到底是谁?

  户口簿说:“苏浩,男,汉族,20xx年3月2日出生,在校学生,未婚。”

  镜子说:“这个小同志,长得挺可爱,一笑起来眼睛眯成一条缝,特讨人喜欢。”

  妈妈说:“小苏浩是一个调皮的孩子,我把兵器模型放在了一个很高的抽屉里,但是小苏浩还是把它拿下来玩,结果都拆散了。哎!我真拿他没办法。”

  老师说:“苏浩科学课上发言积极。嘻嘻,因为苏浩*时非常爱看科学类的课外书,比如《倾听大自然的呼吸》、《生命的颜色》……有一次,我上课提问了一个难题,苏浩马上就回答出来了。只见其他小朋友都用奇怪的目光看着他,好像在问:你是怎么知道的?”

  好朋友说:“苏浩是一个助人为乐的人。有一次苏浩的同桌忘记带橡皮了。苏浩知道了马上就把自己的橡皮借给她用了。”

  笛子说:“小主人一做完作业就把我捧在手里。这时候,美妙的音乐就会在整个屋子里回荡。”

  这是谁?是我吗?

三年级作文6

  我家旁边有一条江。

  以前,这条江很令人讨厌,江水黑黑的,发出一阵阵的臭味,水面飘浮着很多垃圾,有废弃的矿泉水瓶、纸屑,有烂木头、烂鞋子、还有其他一些令人恶心的乱七八糟的东西。每当看到这些,我都忍不住想大声喊:请大家保护环境,不要乱丢垃圾!

  令人高兴的是,现在,江景的情况好了许多了,江里的垃圾少了很多,尽管有时水少的时候还会飘来一些腥嗅味。但是它的变化已经令很多人慢慢喜欢上了它。在温暖的春天里,江水涨满了,江景还是很美丽的,江两边有一座桥横跨着。桥上面有许多车辆来来往往。载着通往各地的人们,也许他们是去上班,也许是探亲访友,也也许是在回家的路上。桥底下驶过不少船只,“踏踏”地响着,拖出一道道水痕。

  江两边种了不少树木,茂密的树叶象一把绿色的大伞,给人们带来了阴凉。每天早上,人们会在江堤*锻炼身体。有的跑步,有的打拳,还有的耍剑。真是一幅动人的景象!

  我希望江景变得更好!更美丽!

三年级作文7

  秋姑娘来了,我缠着爸爸妈妈去郊外看秋天的景色。在我的劝说下,爸妈终于批准了。

  来到田野,我看见田野里长满了成熟的稻谷,远远望去,田野就像一片金色的海洋。走*一看,一颗颗谷粒结得很饱满,他们笑弯了腰,把秆都压弯了。一阵风吹过,稻田发出了沙沙的声音,就像在演奏着一首丰收的乐曲。

  果园里,一棵棵果树上挂满了成熟的果子,有柿子、橘子、柑子……最吸引我的要数柑子了,一个个又大又黄的柑子就像一个个小灯笼,把我的脚都勾住了,我像猴子一样爬上树,伸手就把一个果子给摘下了。蜜蜂也飞到树上,想把果汁都吸走呢!一阵风吹来,叶子发出了沙沙的声音,好像在说:“摘我吧!摘我吧!”我的口水都流出来了,一动不动地站在那儿。

  果园里的小河清澈见底,水淙淙地流着,发出了哗哗的响声。河边的大树上偶尔飘落下一片黄叶,那黄叶就像一只小船,顺着水流远去。顽皮的小鱼时而在水里追逐嬉戏,时而跃出水面,就像在跟游人们打招呼呢!小河还是一面镜子,果树姐姐正在照镜子,欣赏自己美丽的容貌呢!

  多么美丽的田野呀!多么香甜的果子呀!多么可爱的小河呀!我爱秋天!我爱这丰收的季节!

三年级作文8

  每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自我做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自我最满意。

  又就是一个令我厌恶的雨天,每次考试都总就是下雨,情绪很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。

  好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自我考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。

  开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自我*静下来,不去想任何事情。但就是脑子不明白被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般*静了下来。

  时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我明白他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还就是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自我,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的`试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你就是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我明白,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我就是好孩子!

  考试完后,回到自我班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。

  他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。

  我说过,不管别人怎样看,自我做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自我后悔的事。

  他们欣慰地笑容,信任的眼神,就是我人生道路上的动力。

三年级作文9

  周末,爸爸带我去买了一对虎皮鹦鹉。

  它们的样子非常可爱,一只浑身,披着“虎皮衣”,翅膀下面,有许多鲜蓝的羽毛。蓝色的羽毛上,有一条条白色花纹,拖着长长的尾巴。鼻子蓝蓝的,一双红色的小爪子,钩子形的喙。另一只浑身是咖啡色,翅膀下面有许多蓝毛。嘴巴弯弯的,红红的鼻子。它们的样子非常讨人喜欢。

  我特别喜欢它们,精心地喂养着它们,给它们换水、添加饲料、还报纸。它们的日子过得特别快乐。我有时候给它们晒太阳,让它们的体力强壮点,每当我来到它们的面前,它们的第一件事就是把翅膀展开,像是在显示自己的美丽,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃饭…………

  有一回,爸爸说:“孩子,你的鸟的羽毛掉了一些,它们病了。”我一听,大吃一惊,问道:“怎么才能治好?”爸爸说:“用绿茶喷它们。”我赶紧端来绿茶,用针管,吸了一些,喷了它们几下。第二天早晨,我起床来,它们的羽毛长出来了,我这才松了一口气。

  这就是我家的鸟,一对美丽的鸟!我希望它们能够快快长大!


秋雨三年级作文 (菁华9篇)(扩展3)

——三年级成语作文 (菁华9篇)

三年级成语作文1

  小猴子在树洞边玩耍,不小心掉进了树洞,他自己怎么也出不来,老猴子连忙赶过来救他,不料却把小猴子给淹死了。这是为什么呢?

  原来,有一天,老猴子到河边去喝水,看到两个小朋友在玩儿皮球,突然,其中的一个小朋友奋力一掷,皮球掉进了树洞里。但他们并不急躁,马上去拿了桶到河边盛了水,再倒进那个树洞里,一会儿,水倒满了,皮球也浮了上来,他们拿到皮球,开开心心的'到旁边去玩了。

  老猴子认为这是一个救小猴子的好办法,于是,就像他们一样把水倒进了树洞里,小猴子果然浮上来了,可是他已经死了。老猴子怎么也没想到,他的方法把小猴子给害死了。他悔恨极了,悲愤的大哭起来。

  这则故事告诉我们,不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他们的体积不同,质量不同,受浮力状态也不同,最终导致,皮球顺利的捞出来了,小猴子却淹死了。

三年级成语作文2

  古时候,有一位放牛的少年,他十分喜欢弹琴。他希望把优美的琴声传递给大家,成为一名有名的琴师。但是当乡亲们一听到他的琴声,就会纷纷摇头,四散而去。少年很沮丧,但是他没有放弃自己的梦想!

  每天当他放牛的.时候,都会背着重重的琴,当牛吃草的时候,他就会认真的练琴。日复一日,年复一年。两年过去了,在这两年里,少年每天日出而起,日落而息。终于,功夫不负有心人,牛似乎听懂了少年的琴声。有一天,当少年弹了一首悲伤地曲子时,牛静静地站在那里认真地听他弹琴,眼眶也湿润了,还流下了悲伤地眼泪。当他弹奏一首欢快的的歌曲时,牛就会“哞哞”地叫着,好像在跟着琴声冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成为了好朋友。他每天都为牛弹琴,悠扬的琴声响彻山谷,吸引了越来越多的村民驻足欣赏,让他们在辛苦的劳作之后,感到放松,快乐!

  慢慢地,少年成为了一名远*闻名的琴师,终于实现了他的梦想!

  每个人都可以拥有美丽的梦想,即使遥不可及,即使很难实现!我们可以全心努力,用上所有办法去实现,“对牛弹琴”也可能是很好的方法!

三年级成语作文3

  有一次,楚国在祭祀典礼结束后,只剩下了一壶好酒,有五个仆人无意之中发现了。

  他们想着这肯定是一瓶好酒,但是五个人来分的话又不够喝。怎么办呢?于是,他们想了一个办法,每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁画得最漂亮,这瓶酒就归谁喝。五个仆人都觉得这个办法很公*,所以就答应了。

  然后,他们找了一块空地,每人拿了一根小树枝在地上画了起来。其中,一个仆人先画完了,他想去拿酒。当他看到别人都还没有画完时,他为了显示自己画画能力高超,就自作聪明的在蛇的身体下添了几只脚,不料,蛇从地面上走了出来。五个仆人全都吓了一跳,连忙跑走了。他们以为一跑起来蛇就不追了。可是,蛇依然在他们的身后拼命地追着。

  五个仆人躲在草丛里,商量着做一个简单的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他们用树枝编制了一个长长的密集的小陷阱。不一会儿,蛇就追来了。那条蛇只顾追着,一不小心就进了仆人们设计的陷阱,可没想到的是,但是蛇的身体太滑了,它很快爬了出来。

  蛇没有再追,因为它又累又渴。它爬回刚才的地方,把那一瓶酒喝完了,结果喝得酩酊大醉,不知不觉,它躺在地上就睡着了。醒了之后,蛇发现自己周围乌黑乌黑的.,它用身子顶也顶不动。原来是仆人们拿了个黑色的盆子盖住了它,上面还放了一块砖头,省得让它跑掉。

  蛇迷迷糊糊的听到五个仆人商量着怎么吃它,而且还吵起了架。后来,五个仆人决定把蛇肉烤着吃,他们直接把蛇搽在小树枝上,在火堆上烤。最终,这只倒霉的蛇被仆人们吃掉了。

三年级成语作文4

  今天,老师对我们说:“这一节课我们要举行一次‘成语猜猜猜’活动。”老师刚说完,教室里传来了一片欢呼的声音。老师说:“一个同学上来看成语做动作,其余同学猜出这个成语,猜中了双方有奖励。”

  同学们争先口恐后地举手,老师请了一位女同学,她大步流星地走上讲台,她先举起了右手,摇了摇,然后她做了一个快跑的`动作。我想了想,觉得很熟悉,可是又想不起来。一位同学说出了答案:是“掩耳盗铃”。果然猜对了,老师分别奖了他们一朵红花。

  另一个同学上去了,他闭上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比莲花指。这个成语可难猜了,班里没有一个同学举手,直到老师公布了答案:闭目养神,大家才恍然大悟。

  这一次,老师请到了我,我紧张地走上去,抽出纸条,一看是“眉飞色舞”。于是,我划了划眉毛,做了一个“飞”的动作,还特意舞动了身上的衣服,转了一圈。很快有同学答对了,就是“眉飞色舞。”我开心地为他竖起了大拇指。

  我觉得这次猜成语的竞赛太有趣了!等我在课外积累了更多成语,我就在下次竞赛中大显神威。

三年级成语作文5

  最*我读了一些成语故事,我就给你们讲一些,先讲《掩耳盗铃》吧!

  里面说了:“一个小偷去范氏家偷东西,他看见院子里吊着一口大钟,小偷决定把大钟敲碎,然后一块一块搬回家,于是他找来一把大铁锤,拼命向大钟砸去,咣的一声巨响,他吓了一跳:说‘这不是告诉别人我在这吗?’他就想啊!想啊!就想到一个办法,找来两个棉花团把耳朵塞住,他想,这下谁都听不见了吧。可是他以为自己听不见了,别人就听不见。其实只有他自己听不见,这就叫愚蠢自欺,最后还是被别人抓住了。”

  还有一个故事叫《买椟还珠》也很好看!

  春秋时候有个楚国人,为了把自己珍贵的珍珠多卖点钱,想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客,但没有人来买。

  一会走过来一个郑国人,给了卖珠人许多钱,急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人,只是托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的`而是买木匣子的啊!

  这个故事都告诉我们:不光看外表其实里边比外表更值钱。这两个故事也其中告诉我同样的道理:做事要先考虑周全!

三年级成语作文6

  有一些老鼠,它们想改一下成语,你们知道是怎么改的吗?

  人们都说“猫抓老鼠”这个成语。一天,老鼠们开了一个重要的会议,会议的题目是——“改成语”。

  早上,森林里的每一只老鼠都来参加会议,它们都在想,为什么猫就要抓老鼠吃呢?老鼠们想,可能是因为“猫抓老鼠”这个成语吧!老鼠们决定把这个成语改一下。老鼠大王让老鼠们思考五分钟,之后,看谁改的好。

  第一只老鼠想了一会,说:“改成猫不抓老鼠。”老鼠大王想了一下说:“不行,这个成语太难说,不顺口。”这只老鼠垂头丧气走下了台。下面,是森林里最小的老鼠走上台,这只小老鼠穿着淡绿色的上衣,向大家挥挥手说:“改成‘猫怕老鼠’吧!”老鼠大王评价,说:“不行,猫怕老鼠也不能说明猫就不吃老鼠了。”这只老鼠走下了台。

  你们瞧!在远处有一只穿着灰衣服的老鼠走了上来,那一双像黑石头似的眼睛转了一圈,说:“改成‘老鼠抓猫’。”老鼠大王走上了台,哈哈大笑,说:“成语就这么改吧!”话音刚落,下面就响起了热烈的掌声。

  第二天,老鼠们得意的走在大街上,来到猫洞的门前,大声地喊着它们改完的成语“老鼠抓猫”。它们的喊声吵醒了睡觉的老猫,它们被猫打得伤的`伤,死的死。

  你们说,这些老鼠笨不笨呢?

三年级成语作文7

  今天,我们班举行了一次有趣的活动──猜成语游戏。

  游戏规则是:请出题的同学上来比动作,其他同学来猜成语。活动开始了。“表演大王”奕良上场,爱搞笑的森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声,他们把塑料袋里的物品,一古脑儿倒在桌子上。哇!全都是吃的.,有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃,同学们哄堂大笑,这是什么成语呢?我猛地反应过来;不等老师叫,我就站了起来,迫不及待地高声说:“是狼吞虎咽。”奕良他们听后,点点头,笑着走回座位。

  要说最神的,莫过于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上讲台,从袋子里拿出八九个鸡蛋,在桌子边上摆了一堆。她用手把鸡蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三个鸡蛋一骨碌滚到地上,蛋黄蛋清流了一地。”这是什么成语?”老师问道。裕钿举起了手。信心十足地说:“虎如累卵。”“对”。沈璜说道。

  接下去,淼璇表演了“一叶障目”,活泼可爱的冬薇表演了“刻舟求剑”,同学们的表演惟妙惟肖,令人大开眼界。

  猜成语的游戏太精彩了,可以让我们动动手,动动脑哦!在快乐中学到知识,积累成语。

三年级成语作文8

  我家里有很多书,我最喜欢的书是《中华成语故事》,这本书里讲了很多成语故事,每个故事很简短,但道理很深,也让我学了不少知识。

  书中我最喜欢的成语是“闻鸡起舞”,讲的`是,东晋有个叫祖逖的人,他小时候不爱读书,爱贪玩,长大后觉得自己没学问,不能报效自己的祖国,于是就发奋读起书来,想为国家做贡献。他有一个好朋友叫刘琨,他们俩感情深厚,经常吃睡在一起,他们还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,都想成为国家的栋梁之才。

  有一天半夜里,祖逖在梦中突然听到公鸡的叫声,于是用脚把刘琨踢醒,问他:“你听见鸡叫了吗?”刘琨说:“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说:“我偏不这样想,要不咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑吧?”刘琨听了之后也同意了。于是以后他们每天鸡叫后就起床练剑。春去冬来,寒来暑往,一年又一年,从不间断。经过长期的刻苦学*和训练,他们终于成为文武全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。后来他们两个人都成了将军,实现了他们报效国家的愿望。

  通过这个故事,我深刻体会到,做任何事情都要坚持不懈,要有吃苦耐劳的精神,不要半途而废,说到做到,一定会成为一个有用的人。

三年级成语作文9

  今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着,在黑板上写下几个大字“猜成语”,老师一边写一边说:“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜,猜对一个,奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动,然后试图去搬动椅子。可是,椅子仿佛有千斤重,宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演,我们一时想不出是什么成语,同学们有的.冥思苦想,有的呆呆望着天花板,还有的在翻阅参考书,希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”,宇超说:“不对,不对。”又一位同学说是“力大无穷”,宇超说:“不对不对。”这时,我灵机一动,脱口而出说:“是九牛二虎!”宇超说:“对了!”老师奖了我一朵红花,我乐极了!

  看我们玩得这么开心,老师也来凑热闹,她也来表演,只见老师端起杯子,喝下去后走起路来摇摇晃晃的,一副醉醺醺的样子,老师又好像拿了一碗饭吃下去,还打了一个饱嗝,逗得我们哈哈大笑起来,有的同学说是“狼吞虎咽”,老师摇了摇头。我说是“大吃一顿”,老师还是摇摇头。最后,还是奕彤说破了秘密,原来是“酒醉饭饱”!老师向她竖起了大拇指。猜成语的游戏在大家的欢笑声中继续进行着……

  猜成语游戏不但趣味横生,而且还增长了我们的知识,真是一举两得啊!


秋雨三年级作文 (菁华9篇)(扩展4)

——秋雨的三年级作文400字实用五份

  秋雨的三年级作文400字 1

  秋天来了,推走了夏的炎热,带来了秋的凉爽。

  今天的天气很冷,乌云满天,微风不断,我猜一定是要下秋雨了。现在,天空是银灰色的,仿佛是雨姑娘把天空涂成了这种颜色,懒懒的太阳不愿出来工作,躺在乌云里睡起了懒觉。雨姑娘说变脸就变脸,一会儿就下起了毛毛细雨。站在雨中,抬起头,头发丝般细的雨从脸上滑落下来,天空中的云正在慢慢地向东移动,此时的云像马戏团的马在跳火圈,一会儿,就跳了过去。一阵风刮过来,使人感到丝丝的凉意,一会儿,又一阵风来了,连带着地上的沙土,一齐得意地卷过来,刮得人睁不开眼睛。雨姑娘似乎生气了,豆大的雨点从天空中落下来,落到房顶汇集成水珠,一滴、一滴的.从檐上落下来,好像是谁在画省略号。这场雨越来越小,天空中像布满了密密麻麻的五线谱,把人们框在里边,使人进退两难。这场秋雨停了,天空被洗了个澡,连路上的灰尘也被洗了个一干二净,空气特别新鲜。

  一年四季中,有各种各样的雨,但是我唯独喜欢秋天里那一场有情趣的雨。

  秋雨的三年级作文400字 2

  雨丝缥缈……

  实在没有想到在初秋会有一场大雨,出乎我的意料。淅淅沥沥的小雨滑过嫩绿的叶子,轻盈地滴落在地上,印下了点点斑斓。

  先是蒙蒙细雨,虽然看不见,却能感受到它的节奏。听,沙沙、沙,唰、唰、唰,啦、啦、啦,它们跳起了欢快的舞蹈,刹那间,整个天地间都覆盖上轻柔的白纱,无数的雨珠像净化人间的天使,轻巧地蹦了下来,那雀跃的雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠,轻轻地,轻轻地,落在我的手心,然后,像来时一样,轻轻地消失不见。

  然后,是倾盆大雨,雨点迅速地密集起来,声音也变得震耳欲聋了,硬币般的雨点落了下来,打在窗玻璃上“啪啪”作响,暴风雨来得很快,零星的雨点密集成细密的雨网。大雨如注,房檐很快就挂上瀑布,地面上转眼就是一片汪洋,雨像千万支利剑一样射在地上,在地面上激起一朵朵水花。我隔窗户向窗外看去,风雨中到处都是灰蒙蒙的,已分不清天地了。

  暴风雨来得快,去得也快。不一会儿,又变成小雨了,细如针尖,轻似牛毛,如烟如雾,无声无息地下着,不住地滴在我的脸上。风娃娃带着雨丝到处奔走,落在树上,落在草上,落在我的心里……

  雨是宁静的,自然纯朴,雨也是美丽的,没有一丝尘世间的烦躁。

  秋雨的三年级作文400字 3

  一阵风带过,叮咚叮咚声音在窗户边荡漾开来,犹如大珠小珠落玉盘的丁冬声,清脆悦耳;恍若落叶落地的扑簌声,耐人寻味;好似露珠顺着绿叶滑到水面的滴答声,美丽动听。这些丰富多彩的声音从秋姑娘的之下流出,比任何声音都美丽动听。这些声音是谁的?对,是秋天的雨滴。

  秋雨仿佛是一个可爱的小画家,你瞧!她把菊花涂成了温暖的黄色,宣告秋天的来临;把苹果涂成了火热的红色,告诉我们秋天是个丰收的季节;把落叶涂成了简简单单的黄色,预示着生命的轮回;她又把玉米涂成了金黄色,葡萄涂成了紫色,草莓涂成了浅红色……真是色彩缤纷,赏心悦目,颜色多得叫人目不暇接。

  我坐在窗前,闻着香气,仿佛在品尝那美味的果实,可是一咬,却什么也没有吃到,让人哭笑不得。只能静静的闻着,感受这属于秋雨,属于秋天的味道。秋雨,为植物洗去夏日的尘埃。送走炎夏的酷热,送来无边的清凉,也告诉人们,冬天也快到了;秋雨,是秋天的小精灵,于是这秋天是一个轮回的季节,百花凋零,同时又有百花绽放,所谓是有人欢喜有人愁;秋雨,滋润着干旱已久的土地,不同于夏雨的狂暴,多了一分柔和。

  雨还在下,我的心思却不知早已飘到了何方,感谢秋雨,带来这一片刻的宁静与美丽。

  秋雨的三年级作文400字 4

  又在淅淅沥沥地下了…… 俗话说“一场秋雨一场寒”。下秋雨时走到树下偶会感到寒冷,不过大都是感到清新。 天又阴了下来。路上那些来不及避雨的行人们都想赶紧找个屋檐避避雨。 我行走在路上,任凭秋雨淋湿我的脸庞。偶然对那些同样被雨淋着的行人一笑而过。 向前望去,不远处就是我家,可我却并不着急回家,因为——那些秋雨中的花草又是何等的吸引我呢?

  走到一株大柳树旁,它那斑驳的树干仿佛在向我诉说那么多年的沧桑。看看那些道路两侧的花儿,被人们蹂躏过,可依然坚强地站了起来——在秋雨柔和的浇灌下开出了美丽的花朵。 秋雨中的一切都是那么美好。摘一片树叶,树叶上的雨滴仿佛还留着秋雨刚开始下时的清新呢! 雨渐渐停了,我回到家,记录下了这篇文章。待到秋雨再下之时,那日的清新一定会再次回来……

  秋雨的三年级作文400字 5

  秋雨,就像一把钥匙,在趁你不注意的时候,突然的打开了秋天的大门。

  绵绵秋雨,就好像一位魔法师手里那神奇的魔法布,在哪一摆,哪就变成了另一个模样。

  这魔法布,飘呀飘,飘到了果园,把果园轻轻地笼罩住,然后又轻轻地把了另一个模样:黄橙橙的大鸭梨挂满了枝头,小红灯笼似的苹果压弯了树枝,硕大的石榴也把牙笑的都蹦了出来……

  它继续飘呀飘呀,又飘到了大森林,“呼”的一下,把森林笼罩住,它“呼”的一下掀起来,森林立马变成了另外一个模样:绿色的枫叶换上了红色的马甲,白杨树褪去了碧绿色的大衣,就连有些松树在这魔法布里也变上了黄色的背心……

  或许吧,是魔法师它累了,还是怎么了,直到最后,它悄无声息的带来了这个冬天第一场雪……


秋雨三年级作文 (菁华9篇)(扩展5)

——秋雨小学三年级作文实用5篇

  秋雨小学三年级作文 1

  秋雨淅淅沥沥的下着,

  大山说:“够了,够了。”

  再下我将变得光秃秃的,

  人们不再喜欢。

  秋雨淅淅沥沥的下着,

  大树说:“够了,够了。”

  再下我将失去美丽的叶子,

  变得枝枝丫丫。

  秋雨淅淅沥沥地下着,

  大河说:“够了,够了。”

  再下我将失去玩耍的伙伴,

  寂寞的度过冬天。

  秋雨淅淅沥沥地下着,

  庄稼说:“够了,够了。”

  再下我就要烂在地里了,

  失去利用的价值。

  秋雨淅淅沥沥地下着,

  老奶奶说:“够了,够了。”

  再下秋日的阳光,

  就晒不了几天了。

  秋雨淅淅沥沥地下着。

  同学们说:“够了,够了。”

  再下期盼已久的`篮球赛,

  就彻底泡汤了。

  秋雨啊,秋雨!

  停停吧,歇歇吧!

  让美丽的秋天,

  再陪陪我们吧!

  秋雨小学三年级作文 2

  今年,北方的秋,格外抢眼,秋雨一场接着一场来临,好不热闹,虽:一场秋雨一场冷,可,并不能阻挡忧伤的人们对秋的喜爱,对秋的眷恋,对秋的呵护。

  秋雨凄泣,气候骤降,似寒冬翩翩而至,渗人骨节,厚衣逐次加身,身体是暖和了,但,秋殇却显露。细雨纷飘,扬扬洒洒,细微润物,细致润心,殇因此止步,不再攀升,沐浴雨露,澄澈心扉,撕扯忧伤,支离破碎,秋雨浸染心泉,莹眶滴落,今生,最后一次落泪。

  素面朝天,不施粉黛,不涂唇彩,纯净的面朝天,迎接雨泪的清洗,敷面,任雨泪轻吻,爱抚,如儿时徜徉在母亲暖暖的怀抱,很是温馨,没有丝毫的清冷,此刻,清洗的不止是踌躇面容,更深至心境的幽渊,净化,百般的感化,千般的呵护,雨儿是这般的垂青于伊,心虽残殇,但,感受着细雨润无声的抚摸,渐缓,心似明晰。

  烟消,真实即刻浮现,雾散,真实呈现眼前,梦醒,方知,梦太美,终究是一场虚华,然,情,不论在何种状态下,都是内心最真实的表现,一切表象可以消失,真实的感情依然不受任何的影响,长伴此心,置,心房最柔软的地方,将是一世的铭怀,一世的滴血尽也不能忘却的。

  若有前生,前生,伊一定是让君受了极大的心痛,不怜惜于君,专门跟君作对,不曾呵护于君,或,极讨厌君的一片痴心。今生,才让伊重复君当日的满满痴恋,满满感怀,满满被拒的心凉,至死。伊前生种的因,就让今生来尝果吧,虽苦虽不愿虽不要,但,轮回的命术中已经定好,无法更改的,若能更改,伊将前往前生,好好的抒一笔爱恋,慕一段念果,结一段相思,拥一位至爱,倾一世美眷,逍遥于前生,温暖于今生。

  情干涸,若水三千亦不能滋润,人憔悴,何种美食亦不能复圆润之色,身单薄,那是念君之心的结果。红尘阡陌,奢望来生,缱绻彼此,不会再将君遗落,不会再将君冷落,今生,要固守此念,若有来生,来生再与君相逢,相遇,相知,相恋一生。

  秋赴轮回,伊不再出现,不再跟随,自此,恋恋不舍于冷秋的萧萧,孤傲,清丽的泪,不再缠绵,不再痴狂,伊将永别。情殇虽痛,可无法掩盖思思的心,长伴青灯亦不如时刻念念。

  微闭双眼,泪从眼尾徐徐下滑,本想留住,如同君的绝然,可,无能为力,还是任由它去吧!远方的人儿,念你,注定是伊今生最幸福的事,虽不能一生相拥,但,伊会将你铭记于心,一生虽不能轰轰烈烈,但能在*淡中相守,相望,也是极重的情缘。

  今生,无缘的份,无果的爱,让它随风飘逝,放开双手,让它自由的飞翔,自由的呼吸新鲜的空气,心释然,梦不再有,情却入骨,渴望来生的重聚,拥抱,相伴!!

  彼岸的花依然是绚烂多姿,香气怡人,花向着此岸的方向怒放,愿风儿能将满腹的祝福跟美好带于君,感受彼岸殷殷的情愫。

  秋雨小学三年级作文 3

  秋雨常常“淅沥,淅沥”的下着。

  “叮咚,叮咚”你听,秋雨落在水池里,在吹奏着秋天的交响曲,花儿听见了,随着秋风尽情的摇摆身体,跳着欢快的集体舞,跟着雨点儿的节拍“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”。“啪嗒,啪嗒”你瞧,雨点儿打在我家窗户上,水珠顺着玻璃流了下来,变成一幅大自然“美景”,也变成了一副无色的“水墨画”。“啦,啦,啦”妹妹打着小花伞,在雨里边唱边跳,那舞姿妩媚动人。老母鸡在屋檐下,直打冷颤,头甩来甩去,在把自己的毛全部甩干。 “轰,轰,轰”雷公公终于生气了,大声吼叫着让小雨点排好队,“轰,轰”雷公公仿佛在告诉小雨点;我们在造福人类,帮助别人。“哈,哈,哈”一阵阵笑声从秋雨中传出,我们在秋雨中玩耍,唱歌,跳舞。“扑通,扑通”鱼儿纷纷从水里跳出,仿佛在欣赏着生机勃勃的景象。

  秋雨过后,天气又冷了,但空气更加清新了,树伯伯的头发都掉光了。秋雨,感谢你让世界更加美好。

  秋雨小学三年级作文 4

  下雨了……

  从星期一一直下到现在,五天了。这五天里雨时大时小,雨声时强时弱,我的神经也时紧时松。

  今天早上的风特别大,“呼呼”的风声伴随着雨点扑打在脸上,很疼。即使有雨伞也不顶用。

  中午,风渐渐弱了,但是雨却越来越大。雨点像一个个小伞兵,“啪哧啪哧”打在屋檐上,“嘀嘀”落在草地上,“嗒嗒”落在伞上,落在小河里。哈,各种声音聚在一块儿,成了一曲美妙的交响乐。

  下午的雨是最大的,可我们一点也没看见雨点在空中的样子,只看到水塘接着雨点时溅起的水珠,跳起来,落下去,跳起来,落下去……

  我突然感觉,这雨多么有灵气啊!它像一团雾笼罩在前面的一栋教学楼上,轻轻的,薄薄的,美得别有一番韵味。一位同学还哼了几句流行歌曲《江南》呢。听着听着,我觉得这密密的雨点仿佛“嗒嗒”地打在了我的心上。

  许久不见的雨滋润了大地,雨点也让校园里的花草树木更显得郁郁葱葱。

  秋雨小学三年级作文 5

  秋天的雨,有几分微凉。听雨的人,心生倦意。那个最爱的人,今夜不在身旁。忽然想起,该喝一点点红酒,喝到三分醉,便恰到好处。和这雨,相互应和,多好!孤独女子的薄醉,该是最美。秋天的雨,一如从前。物是人非,无奈又如何?今天上网看了一下,才发现,原来世界上有很多不快乐的人。和他们的烦恼相比,我简直就是无病**。

  喜欢听那首《爱的代价》,每每听起,就会有很多感触。“走吧,走吧,人总要学会自己长大,所有真心的负心的话,仍在我心中,虽然已没有他。。。。。。 ”

  那些久违的记忆,就让它远去吧!这一生:爱过、恨过、开心过、伤心过、痛过、纠结过,也就不枉了此生了。是谁说过,伤痛最让人放不下,特别是那种锥心的痛,恐怕用尽一生也无法忘记吧?所以说,顺境只会让人消磨意志,而劣境,却会让人永生难忘。

  为什么我们总是在最好的年纪遇到不该付出真心的人呢?为什么不能在最好的时光与那个最爱自己的人相遇呢?那么多久远的记忆,我该怎样才能彻底放下?秋天的雨,能给我答案吗?

  多年以前,我曾经为了那个梦中的人痴狂。多年以后,再度相遇,竟形同陌路。时间啊,是最好的良药,没有什么是时间不能*复的.。哪怕曾经在心中有过惊涛骇浪。年轻时,能那样的为爱痴狂,现在想起,都不敢相信。那,是我吗?那个为了某个人,彻夜难眠的女孩,那个在心中发誓十年以后要站在他面前告诉他,只想和你在一起的女孩!

  十年以后,你已不是当初的你,我亦不是当年的我。我们的生活,再也没有交集。只有在某个午夜梦回,我仍羞涩的站在你的面前,不知该如何是好。。。。。。

相关词条