拿手的本领三年级作文 (菁华5篇)

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拿手的本领三年级作文1

  我最拿手的就是做零食。

  记得有一次,我妈去外婆家,家里有两个客人。父亲说:“我招待客人,你给客人做点吃的。”我点点头说:“好的。”

  首先,我从冰箱里拿出新鲜猪肉,以我妈为榜样,把肉洗干净。然后我拿起菜刀把猪肉切成了块。然后我在肉里加了盐、味精、等调料。调好味道后,我打了两个鸡蛋,一直在肉里搅拌。然后我拿出紫菜做了寿司。我把肉放在紫菜里,卷起来。我把它卷起来,卷起来。很多次都拿不稳。我没有放弃,把它卷了起来。最后,我把它卷得很好。有一个寿司卷是我用正当的方式包的。寿司卷做好了,我就放在微波炉里加热。寿司做好后,我小心翼翼地把寿司放在客人面前。我说:“我们试试吧!”吃完后,客人竖起大拇指说:“真好吃,比我做的好吃十倍。”

  这是我最好的技能,你愿意吗?

拿手的本领三年级作文2

  生活中,每个人都身怀绝技,都有自己的拿手本领。有的人喜欢棋逢对手,有的人天生婀娜多姿,有的人追求天籁之音……而我的拿手本领——炒菜。

  我的拿手好菜——香辣土豆丝。俗话说得好:厨房如战场。要想打赢这场战争,真本事是少不了的——必须撸起袖子。

  万事开头难,好的开头等于成功的一半,就让我们系好围裙来迎接这场充满香辣的战场!

  要想把香辣土豆丝炒好,秘诀少不了。秘诀一:洗。首先,我们先把土豆放入清水中,用刷子认真刷洗。给这些几个月没洗澡的土豆们洗个澡。不一会儿,原本满身是泥的土豆都焕然一新了,干净极了。

  秘诀二:削、切。先帮这些土豆们削皮,脱个衣服,再用刀切。望着锋利的菜刀,真让人毛骨悚然啊!土豆们也深知自己要命丧黄泉了——想要挣扎,在光滑的菜板上滚动,以为可以逃过一劫。可万万没想到,在身经百战的我身上就不可能有逃生的机会。我左手摁住调皮的土豆,手起刀落,分分钟就把圆滚滚的土豆切成一条条苗条的土豆丝了。

  最后一个秘诀至关重要——炒。我熟练得拧开煤气灶,倒入适量的油,便把刚切好的土豆丝放进锅里,然后把事先准备的干辣椒,大蒜放入爆炒。油宝宝十分顽皮,在锅里蹦来蹦去,欢快地跳着舞,竟然还有些油宝宝想亲亲我的脸。幸好,经验十足的我迅速用锅盖挡住了,不然我的盛世美颜……紧接着,我把盐,味精等调料放入再翻炒一遍,就可以关火起锅了,最后放一点葱花,一盘香喷喷的香辣土豆丝就大功告成了!

  望着这一盘色泽鲜滑的土豆丝,我的口水顿时飞流直下三千尺——迫不及待地拿起筷子,一夹:“太美味了,香辣爽口。此味只应人间有,天上难得几回尝。”

  这就是我最拿手本领!光有我的秘诀还不行,如果不勤加练*肯定炒不出我这样的美味。正所谓:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

拿手的本领三年级作文3

  我最拿手的本领就是跳水,游泳不是一学就会的,而是一步一步慢慢来学才会的。之前要做运动,我先学跳水,因为跳水是最重要的,如果你长大以后,参加奥运会,如果你不会跳水,跳水的动作也不规范,就不能参加奥运会。所以,第一个先学跳水。

  教练先跳了一个给我看,我也学着教练的样子跳了一个,跳完之后,教练笑了,说:“站跳台都不会站,那还何况跳。我在跳一次给你看,要仔细看噢!”

  教练站在跳台上的时候,我终于发现了。他的脚指尖对着跳台前面的一条边上,然后,脚掌一撑,手伸直,头先落,身才落的。

  我又学着教练的样子做出了。教练连声夸道:“好!就是着样。”“回家一定要噢!”教练纠正说到。

拿手的本领三年级作文4

  我最拿手的本领是唱歌。

  小时候,每次在电视里看到别人唱歌,有的清新悦耳,有的动感十足,我就如痴如醉,渴望自己也像他们那样上台表演。于是,我时不时缠着妈妈带我去K歌,妈妈看我如此喜欢,终于被我的热情感染了,给我报名参加了声乐学*班。从此开启了我的音乐之路。

  我刚刚开始学唱歌的时候,一点也不会,我的导师并没有马上教我唱,而是让我学喵喵叫、做蛙跳、扎马步等一系列我觉得稀奇古怪的基本功。再是练声开嗓、学唱歌谱、体会歌词、全情投入的演唱,节奏、音准、表情、动作都要高度统一,一点儿都不能偷懒。妈妈配合导师给我做辅助教学:揪辫子、掐腰、肚子用力、找发声点……,我痛苦得想逃跑,但每次坚持下来后又很有成就感,妈妈和导师都不断地鼓励我。终于几个星期过去了,我有点进入状态了。

  上台的第一首歌,是《小蝌蚪找妈妈》。当时我大班,圆嘟嘟的我就是一只可爱的“小蝌蚪”,妈妈还当了我的助演“大青蛙”,为我伴舞。有了妈妈的陪伴,我从容、自信了许多。我俩一次次练*磨合之后,表现越来越好了,小蝌蚪从市赛唱到了省赛,又从省赛唱到了全国总决赛,最后得了全国铜奖。我既高兴又沮丧,高兴的是冲入了全国赛,沮丧的是只拿了铜奖,我流着眼泪告诉自己,明年我一定要争取得金奖!经过一年的努力,结果我真的拿到了全国金奖。

  我的音乐之路高高低低,起起落落,有时苦有时甜,但我还是喜欢唱歌,它让我心情舒畅、神采飞扬;它让我体会到:做任何事都要坚持,不放弃。我会一直坚持唱下去,丁卓尔,加油!

拿手的本领三年级作文5

  作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外,我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。

  当初为了学会滑旱冰,我受了不少苦。即使戴上了防护用具,胳膊、腿受伤是经常发生的事,可是我一次也没有哭过,谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学*滑旱冰,我只能握住妈妈的双手,让妈妈拉着滑,一松开手就摔跤,屁股都摔疼了,真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思,对我说:“怎么一遇到困难就退缩呀?你问问那些大哥哥大姐姐们,他们摔倒过没有?摔倒过多少次?”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。心想,我一定要坚持下去,一定要学会,别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势,一手拉着妈妈的手,一手扶着广场的栏杆,一步一步的向前移动,就这样连续走了几大圈,我已经累得满头大汗,双腿也没劲了,妈妈鼓励我说:“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了,要坚持,坚持就胜利。”我歇了一会儿,就接着练,试着慢慢的松开妈妈的手和栏杆,一次、两次、三次……

  渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了,滑的速度也越来越快了,我可以独自滑了,旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动,多么高兴啊!

  在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,记住,每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”

  这件事虽然过去很长时间了,但妈妈那句意味深长的话,“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。


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拿手的本领三年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的本领三年级作文 (菁华5篇)

我的本领三年级作文1

  我的本领是切菜,有一次,我看见妈妈在切豆腐皮,妈妈一刀一刀的切了又切,我问妈妈:“让我试一试好吗?”妈妈想了一会儿说:“好吧,但是千万别切到手啊!”

  我嘴里答应着拿起刀开始切了起来。看着妈妈切的非常熟练,可是我切的不是大小不一,就是长短不齐,忙了半天,才切完了豆腐皮。我心里可高兴不起来,我什么时候才能切的和妈妈一样好呢?

  妈妈看我不高兴,就安慰我说:“世上没有一件事一次干好的,你多练*几次就好了。”

  过了几天,我看见妈妈下班买了芹菜回家,我对妈妈说:“我来洗菜切菜好吗?”妈妈同意了。我先把芹菜叶摘了,然后把它们一根根的洗干净,水有点凉,我的手都冻红了。洗完芹菜我开始切了,我吸取上次的教训,每切一下都要仔细的观察,让他们尽量长短一样,我终于切完了芹菜。

  晚上吃饭时,我吃上了自己切的芹菜,觉得今天的炒芹菜格外的香。我深深体会到了劳动的快乐,我有学会了一项新本领。

我的本领三年级作文2

  我的新本领是滑雪,这是一项趣味性运动项目。

  有一天,我跟我的朋友一起去了雪都滑雪场,那里有专业的教练,不会滑雪的人去了也不必恐惧,因为可以“租”教练。于是,我换上滑雪服,带好滑雪工具之后,找了一位教练,就直奔雪场了。

  就这样,我和教练有说有笑地学了起来。整个过程真是“六六大顺”,一眨眼的功夫我就学会了。然而我高兴得过早,真的学好还是十分艰难的。教练教我怎样刹车、变向、提速……虽然难了一些,但是兴趣使然,我还是充满信心,努力做到。慢慢地,我掌握了滑雪的要领。我试着从最高点滑下来,顺着高坡的惯性,沿着s型的路线又稳又快地滑下去。有时候像空中的飞燕,有时候像水中的游鱼。当滑到了坡下,我用滑雪板做了一个“内八字”漂亮的急刹车动作,教练对我是连连夸赞。我开心极了,就像吃了蜜似的,别提多开心了。

  我爱滑雪,因为我已经“九九归真”取得了“真经”。

我的本领三年级作文3

  每个人都有许多本领,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢画画,还有的人喜欢跑步,而我却喜欢骑自行车。

  每当我看到电视上人们玩自行车,就觉得很酷。他们有的可以不抓把手,有的可以在自行车上倒立,还有的可以骑着自行车冲上二十米高的山顶。我一而再再而三的请求爸爸给我买自行车,终于让爸爸烦得受不了了,于是就给我买了一辆自行车。

  刚开始我觉得骑自行车很简单,可是自行车却跟我有仇似的,一点也不听我的话,让我连摔了几个跟头,把我摔得鼻青脸肿的,但是我不想放弃,一定要学会它!我再次骑上自行车,告诉爸爸一定要抓住我,骑着骑着,忽然觉得轻了许多,回头一看,原来爸爸已经放手了,原来我已经掌握了*衡,就这样我学会了骑自行车。

  通过这件事情我明白了看起来简单的事,其实并不简单,只有克服心里的恐惧才可以成功!

我的本领三年级作文4

  有一次,妈妈和爸爸不在家,我和哥哥都很饿,可爸爸妈妈还在工作,我们只能自己做饭了。

  我先淘米,再放入水,把米洗干净,倒掉脏水后,重新放入干净的水,让水淹过手背,再用毛巾将锅的周围擦干。哥哥把锅放进电饭煲里,插上电源,按下开关。过了一会儿,我和哥哥去看饭煮好了没有。我打开电饭煲,看到的并不是*常吃的熟米饭,米饭还是生的。我这才意识到,原来我们的水放少了,我和哥哥都很无奈,只好坐在一旁等妈妈回家。

  过了差不多20分钟的时候,门开了,妈妈回来了。当他看到这盆“干米饭”时,强忍住笑,问道:“这是谁做的呀?”我和哥哥不好意思的举起了手。妈妈哭笑不得的对我说:“你们呀,水放少了。”后来在妈妈的鼓励支持下,我经历了很多次失败之后,终于学会了煮饭。

  通过这次煮饭事件,我懂得“失败是成功之母。”

我的本领三年级作文5

  老师告诉我们,妈妈养育我们很辛苦、艰难。所以我们一定要懂事,除了好好学*之外,还应该多帮助妈妈做家务,要理解妈妈对我们的苦心。

  有一次,我回到家,兴高采烈地跟妈妈学起了洗碗。如果我学会了洗碗,就可以帮忙妈妈分担一些家务。妈妈也可以轻松一些啦!所以我仔细认真地学*洗碗的每一个环节。

  首先,烧好半锅水。然后,倒入适当的洗洁精,把碗放进去。用手把碗里洗一洗,再把碗外洗一洗,最后再把碗里碗外用清净的水冲洗一遍。这样一个有污渍的碗就成了干净、洁白的碗。最后,我把所有的碗,按妈妈教我的方法,一个一个的都洗好了。妈妈看了欣慰的笑了,我也高兴地笑了。

  帮妈妈分担了一些家务后,心里有一种说不出的喜悦。

  虽然,我只学会了这么一项简单的本领,但我有信心学会更多的家务本领,只为让妈妈每天都少一些疲劳,多一些快乐,少一丝白发,多一些微笑!


拿手的本领三年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——拿手的本领三年级作文通用十篇

  拿手的本领三年级作文 1

  我最拿手的本领是唱歌。

  小时候,每次在电视里看到别人唱歌,有的清新悦耳,有的动感十足,我就如痴如醉,渴望自己也像他们那样上台表演。于是,我时不时缠着妈妈带我去K歌,妈妈看我如此喜欢,终于被我的热情感染了,给我报名参加了声乐学*班。从此开启了我的音乐之路。

  我刚刚开始学唱歌的时候,一点也不会,我的导师并没有马上教我唱,而是让我学喵喵叫、做蛙跳、扎马步等一系列我觉得稀奇古怪的基本功。再是练声开嗓、学唱歌谱、体会歌词、全情投入的演唱,节奏、音准、表情、动作都要高度统一,一点儿都不能偷懒。妈妈配合导师给我做辅助教学:揪辫子、掐腰、肚子用力、找发声点……,我痛苦得想逃跑,但每次坚持下来后又很有成就感,妈妈和导师都不断地鼓励我。终于几个星期过去了,我有点进入状态了。

  上台的第一首歌,是《小蝌蚪找妈妈》。当时我大班,圆嘟嘟的我就是一只可爱的“小蝌蚪”,妈妈还当了我的助演“大青蛙”,为我伴舞。有了妈妈的陪伴,我从容、自信了许多。我俩一次次练*磨合之后,表现越来越好了,小蝌蚪从市赛唱到了省赛,又从省赛唱到了全国总决赛,最后得了全国铜奖。我既高兴又沮丧,高兴的是冲入了全国赛,沮丧的是只拿了铜奖,我流着眼泪告诉自己,明年我一定要争取得金奖!经过一年的努力,结果我真的拿到了全国金奖。

  我的音乐之路高高低低,起起落落,有时苦有时甜,但我还是喜欢唱歌,它让我心情舒畅、神采飞扬;它让我体会到:做任何事都要坚持,不放弃。我会一直坚持唱下去,丁卓尔,加油!

  拿手的本领三年级作文 2

  我的拿手本领是打羽毛球,我从五岁开始学*打羽毛球了。

  羽毛球是怎样打的?他对我有什么好处啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起来他才会把羽毛球打的远?这些都是我小时候想的,妈妈和颜悦色的跟我说:“我们开始练*打羽毛球吧,”我问妈妈:“打羽毛球有什么好处啊?”妈妈微笑地说:“打羽毛球可以让我们锻炼身体,”听了这句话,我开始练打羽毛球。

  我拿起羽毛球拍,抛起羽毛球,往妈妈打过去,手却不听指挥,明明球往左,我却往右打,妈妈把羽毛球轻轻打回来了,可以我就不能打回去,妈妈微笑的对我说:“你第一次打,没有接住球,没关系,你多加练*,就可以打回来了。”

  虽然我照妈妈的样子练*,我拿起球拍,抛起羽毛球,往墙打过去,我练*了很久,终于有一天,我可以打回去了,我和妈妈一起打羽毛球,妈妈看到我的成绩,开心地说:“不错,要加油哦。”

  这就是我拿手本领。

  拿手的本领三年级作文 3

  我的拿手本领是画画。我画的画比较好看,有趣。

  有一次,我和两个小伙伴在小区里比谁的本领好。第一个小伙伴得意洋洋地说:“我会做饭,我做的饭可好吃了呢!”第二个小伙伴谦虚地说:“我会用树叶吹许多优美的曲子。”我羡慕地看着他们俩,因为我一样本领都没有。这时,她们俩把目光投向我,我不好意思地低下头,撒腿跑了。我一口气跑回家对爸爸说:“爸爸我要学画画。”爸爸感到很奇怪地问:“你怎么突然要学画画呢?”我就说:“因为我一样本领都没有,在朋友面前太丢脸了。”爸爸只好答应了,我高兴地跳起来。爸爸带我去画画时,我看到那些陌生而以后又要接触的新同学,有点儿紧张。爸爸告诉我说:“放学了,我来接你。”然后,跟老师打了声招呼就走了。老师走过来望着我发白的脸庞笑了笑,用她温暖的手拉着我正在颤抖又冰凉的手走到我的座位上,温和地说:“坐下吧!这就是你的座位了。”说完,便向讲台走去,老师教我们画美丽的春天,先用铅笔画高大的柳树,美丽的花朵,绿油油的小草,弯弯曲曲的小溪,漂亮的房屋……然后用勾线笔描,之后就开始涂颜色了,一幅美丽的春天的画就画好了。我拿给老师看,老师说:“你应该选鲜艳点儿的颜色。”我点点头,下去改了我的画。改好之后,我又一次拿给老师看,老师无奈地摇摇头说:“春天是生机勃勃的,你应该画几只小动物。”我会意地点点头,又一次下去改我的画。又改好之后,我信心满满地再一次拿给老师看。老师微笑着给我打了个“A+”,我心花怒放,迫不及待地想马上告诉爸爸。终于放学了,我马上告诉爸爸我得了个“A+”,爸爸一个劲地夸我。为了表扬我,爸爸还买了一盒很漂亮的画笔给我,我更开心了。之后,每到周末我都去学画画,慢慢地,我的画画水*提高了,我也喜欢上了画画,画画自然也就成了我的拿手本领。我想:我终于在朋友面前能抬起头了。

  这就是我的拿手本领。

  拿手的本领三年级作文 4

  我非常喜欢读书,因为读书可以增加知识,也许你们会问我为什么喜欢读书,让我慢慢讲给你听。

  以前,我读书并不怎么样,读书的时候我都跟着同学读,于是我就想和他们一样。我自己读了几次,感觉很有趣。于是,我每次下课都读了好几节课呢,就读到了放学。放学回到家,一写完作业我就开始读书,直到睡觉的时间,我就上床睡觉了。睡觉的时候我还在心里“读书”。

  到了第二天,早晨一起来就开始读书,到了学校也在读。我就用别人出去玩的时间读书,于是我就像这样读了几天。发现自己只是比别人读的好,没有比别人快。虽然比别人慢,但也达成了自己的目标,成为我们班最好的了,大家对我的感觉是非常赞。那具体好在哪呢?首先我可以记住内容和过程,其次我还能找出重点。最重要的是,老师提出的问题我都会!

  而我对自己的感觉是还好我坚持下来了,不然就不会成今天的样子,我感到非常骄傲。

  拿手的本领三年级作文 5

  我最拿手的本领就是跳水,游泳不是一学就会的,而是一步一步慢慢来学才会的。之前要做运动,我先学跳水,因为跳水是最重要的,如果你长大以后,参加奥运会,如果你不会跳水,跳水的动作也不规范,就不能参加奥运会。所以,第一个先学跳水。

  教练先跳了一个给我看,我也学着教练的样子跳了一个,跳完之后,教练笑了,说:“站跳台都不会站,那还何况跳。我在跳一次给你看,要仔细看噢!”

  教练站在跳台上的时候,我终于发现了。他的脚指尖对着跳台前面的一条边上,然后,脚掌一撑,手伸直,头先落,身才落的。

  我又学着教练的样子做出了。教练连声夸道:“好!就是着样。”“回家一定要噢!”教练纠正说到。

  拿手的本领三年级作文 6

  我的拿手本领是洗抹布,我洗的抹布比爸爸、妈妈洗的还要干净。

  一个阳光明媚的星期六的早上,我刚吃完早餐,妈妈就对我说:“下午你如果有时间,就把厨房里的那块抹布洗了吧,那块抹布已经很久都没洗了。”我回答说:“好的,保证做到。”

  一转眼就到了下午,我正玩着,突然想起还要洗抹布,马上跑回家。回到家,我看见只有爸爸在修饮水机,连妈妈的影子都没有看到,我问爸爸:“妈妈呢?她去哪里了?”爸爸回答说:“出去办事了。”我听了,心想:还好妈妈不在家,要不又要挨骂了。

  我赶紧跑进厨房,拿上抹布,把抹布浸湿,然后洒上洗衣粉,用手搓了几下,就有许多泡泡了。泡泡越搓越多,我嫌泡泡太多,就用水冲了一下,冲了水后,我一看,还有很多小黑点没有洗干净,就又洒了点洗衣粉,搓了起来。可是,无论我怎么搓,都搓不掉这些小黑点。我猛地想起妈妈说过,抹布上有一些黑点,用手是搓不掉的,要用刷子才能刷干净。于是,我拿起刷子,一刷,果然干净了许多。

  不一会儿,我便把抹布洗干净了,把它挂在门口的竹子上晾晒,很快就晒干了。

  看着自己洗得洁净如新的抹布,我的心里不禁涌出了一股自豪感。

  拿手的本领三年级作文 7

  我的本领很多很多,比如游泳、写字、画画……说到做饭,我最拿手的是包饺子,这还要从我妈妈说起。

  小时候,我不喜欢吃蔬菜,妈妈就把蔬菜放在饺子里,我看见妈妈包饺子很辛苦。于是就让妈妈教我包饺子。妈妈教我怎么捏,怎么包馅。结果我包了几个,馅都露出来了。妈妈看了哈哈大笑,说:“要细心,不要捏得太快。”我听了妈妈的话后,又包了几个,果然比上次的好许多。我终于会包饺子了。有一次,我捏了个像小蝌蚪似的饺子,煮熟了以后,我给爸爸吃。你知道吗?那饺子里全是面,没有馅,结果,爸爸从嘴里吐出来,爸爸可被我这坏小子给骗了。

  本领是练出来的,我最拿手的还有很多。包饺子对我的印象最深!

  拿手的本领三年级作文 8

  我最拿手的本领-拼图

  尽管我家处于繁华的市中心,我对那窗外灯红酒绿的闹市仿佛并不在意,我更喜欢坐在遍洒阳光的地板上,放一段舒缓的音乐,我细心地摆弄着眼前的五彩缤纷拼图,全神贯注,陶醉其中。

  我似乎天生就与拼图有缘,三岁那年过年,我跟爸爸妈妈去超市,我看到一副米老鼠和唐老鸭彩画,那是一副用30块不同颜色做成的泡沫拼图画。买回家后,我好奇地拆开,米老鼠和唐老鸭好像都向我微笑,爸爸妈妈还怕我拆开后拼不上,不一会儿,我无师自通,竟奇迹般的拼好了,惊得爸爸也睁大了眼睛。望着笑眯眯米老鼠和唐老鸭,我的心里也甜滋滋的,成功的喜悦

  明??。我的识图能力比较强,我不是根据图面的延续翻来覆去的一片接一片的翻找,我是随便拿出一片都

  几乎精准的一次性给它摆到位,我贪婪地穿梭在拼图的海洋,享受拼图的奇妙。

  如今,我已是七年级的中学生了,童年的拼图经历使我在*面几何学*中受益匪浅,我看那些几何图是那样的亲切而幼稚,我也从没在几何题上丢过一分。另外,我的板报设计能力也较一般同学水*高得多,这些也都得益于我童年的拼图磨练。

  如今,虽然功课紧张,但拼图仍是我生活中不可缺少的一部分。闲时我用更高级的电脑拼图,它带给我快乐,让我从中体验失败的滋味,更让我从中品尝成功的喜悦。拼图,我的最爱!

  拿手的本领三年级作文 9

  我最拿手的本领,要数是做点心了。

  记得有一次,妈妈去了外婆家,家里来了两个客人,老爸说:“我去招待客人,你去给客人做点儿吃。”我点点头说:“好。”

  首先,我从冰箱里拿出新鲜的猪肉,学妈妈的样子,把肉洗干净,然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎,再在肉里加上盐、味精……等调味料,调好味道后,我又打了两个鸡蛋,放在肉里不断地搅拌,这时我拿出紫菜,就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来,我卷呀卷,很多次我都拿不稳,包着包着都露馅了,我没有放弃,不断地卷着,最后我卷得很好,一个个寿司卷被我包得有模有样的。

  寿司卷做好了,我把它们放进微波炉加热,“叮”的一声响,寿司熟了,我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说:“大家尝一尝吧!”客人吃完了竖起大拇指说:“真好吃,比我做的要好吃十倍。”

  这就是我最拿手的本领,你会吗?

  拿手的本领三年级作文 10

  作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外,我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。

  当初为了学会滑旱冰,我受了不少苦。即使戴上了防护用具,胳膊、腿受伤是经常发生的事,可是我一次也没有哭过,谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学*滑旱冰,我只能握住妈妈的双手,让妈妈拉着滑,一松开手就摔跤,屁股都摔疼了,真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思,对我说:“怎么一遇到困难就退缩呀?你问问那些大哥哥大姐姐们,他们摔倒过没有?摔倒过多少次?”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。心想,我一定要坚持下去,一定要学会,别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势,一手拉着妈妈的手,一手扶着广场的栏杆,一步一步的向前移动,就这样连续走了几大圈,我已经累得满头大汗,双腿也没劲了,妈妈鼓励我说:“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了,要坚持,坚持就胜利。”我歇了一会儿,就接着练,试着慢慢的松开妈妈的手和栏杆,一次、两次、三次……

  渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了,滑的速度也越来越快了,我可以独自滑了,旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动,多么高兴啊!

  在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,记住,每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”

  这件事虽然过去很长时间了,但妈妈那句意味深长的话,“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。


拿手的本领三年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——三年级本领的作文300字 (菁华3篇)

三年级本领的作文300字1

  今天,铅笔盒里的那些文具再在比谁的本领大。

  首先长得像高富帅的铅笔,趾高气扬地对别人说:“你们这群买了也没用的小屁孩们,只知道给主人浪费财产,根本起不着一丁点作用,还把本少爷的位子给霸占了害得我没有一丁点空位。我还能帮主人写出工工整整的字来,能帮助主人考到好成绩,还能帮助主人画出美丽的画 ……”

  还没等笔说完,卷笔刀就说:“你这小子,别忘恩负义,你用粗了,小主人把你放在一边,还不是中看不中用,要不是我,把你卷得尖尖的,你现在还哪凉快哪待着。”

  橡皮说:“你们两个现在还不知道谁的本领大吗?铅笔你写错了字,要不是我擦掉,小主人现在还愁该怎么办呢,还有你,卷笔刀,只知道帮助铅笔写错字!”

  当他们一个个说得滔滔不绝,天花乱坠,一个个吵得面红耳赤的时候。铅笔盒回过头对他们说:“你们几个有优点也有缺点,你们不应该用自己的优点和别人的缺点比。”三个文具听了都脸红了。

三年级本领的作文300字2

  我现在已经是一个游泳高手了。

  我以前可是个非常怕水的孩子。在你们看到我现在游泳的英姿而竖起大拇指的时候,你们一定不会想到,我在这一切的背后经过怎样的努力才从一个恐水的孩子变成一个游泳高手啊!想起那时的我刚满月,就被爸爸扔到泳池里,当然是个很小的泳池,脖子上套着一个婴儿救生圈,周围又没什么人,心里的恐惧谁知道啊!

  到了三岁,爸爸就带我到大游泳池里玩啦。爸爸经常把水故意洒到我脸上,我怕极了,不停把水从脸上抹去,经常被水呛着,真倒霉!爸爸欺负我啊——经过了两年跟专业教练的训练,我已经学会了几种不同的泳姿,成为一个游泳高手,还在一次游泳比赛中获得了不错的.成绩,那时的我早就不再怕水啦,跟水可亲*了,见水就非常兴奋。

  在爸爸和教练的陪伴帮助下,我成功的克服了怕水的心理,学会了游泳。我真的感谢帮助和鼓励我的人们啊!

三年级本领的作文300字3

  我的本领有跑步,糊墙等本领,今天就听我来讲糊墙的本领。

  清明节最后一天,我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华板材,但就是空空如也,我和伯伯仔细地观赏,不一会儿,伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细明节最后一天,我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华版材,但就是空空如也,我和伯伯仔细地观赏,不一会儿,伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细缝,伯伯找来一个塑料板子,再搞了一点水泥浆,再刷了几下,不一会儿,墙补好了,而且天衣无缝。

  我看到后,也四处寻找裂缝,5分钟后,我找到了一条裂缝,然后我快速跑去,抢过伯伯的板子,糊了起来,没想到,才刷了几下,缝被我糊成得委内瑞拉荒野似得,凹凸不*。我马上叫伯伯帮我修正,伯伯看到后,立刻拿回板子,轻轻刷了几下,“天衣”又做好了一件,我依照伯伯的方法去做,我拿起一小块泥浆,轻轻地在我的“委内瑞拉”刷了9下,“荒野”便化成了“灰烬”。

  然后我刷了一面又一面,最后我练成了

  有些事情看起来容易做起来难,这是我的心得体会。


拿手的本领三年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我的拿手好戏作文300字小学三年级(精选十篇)

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 1

  在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。

  它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既能够发出浑厚低沉的低,也能够发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。

  我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷*坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练*锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。

  当然,我也会在社团课堂上学*。每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听教师的谆谆教导。所以会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。

  唢呐给予了我太多太多的欢乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人明白唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 2

  “三百六十行,行行出状元。”每个人都有自己的特长,我的拿手好戏就是做饭。

  就拿几个月前的一件事来说吧。那天表妹来我家玩,正好大人们又都不在家,表妹就又“刁难”我了:“表哥,我想吃这个。”她把手机上的图片拿给我看,原来是动画片里的大锅炖肉,我立马表示不行,可是她说:“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做还不行嘛!”没想到又被她捏住痛处了。

  我按图片上的样子准备了鸡腿、竹笋、方肉、香肠和生菜。先把竹笋过水放一旁备用,再向锅中放入半锅水,把水烧到开始冒小气泡。再将方肉放入小火煮一分钟,再放入鸡腿煮至半熟,再放入切好的香肠,因为香肠和坊肉都自带咸味,就不用放调料了,最后把竹笋下锅大火炖至全熟,摆上生菜就完成了。看着妹妹那狼吞虎咽的样子,我又只是无奈的在一旁摇头。

  当然我也不是一开始就会的,刚开始学时,我只是想可以自己做饭自己吃,但学了一会儿我便产生了浓厚的兴趣,也闹了不少笑话,把糖当盐,把醋当酱油,我在经历了一次又一次的尝试之后,我的厨艺就越来越炉火纯青了。连家里人都赞不绝口。

  这就是我的拿手好戏——做饭!

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 3

  我从七岁起,就被家人称为“行走的地图”。

  小时候,我酷爱地理,每天都让妈妈和我看地图。久而久之,地图的样子就印在了我的脑海里,画地图是我的拿手好戏。

  上个周末,表姐来我家写作业,真是巧了,她要写地理作业,又没有地图。于是,她便把她“不怀好意”的目光转移到了我的身上。

  她一把将刚休息下看电视的我拉了过来,我猜到了她要干什么,可我无力挣脱,只能任他摆布。她开始对我“威逼利诱”,说:“妹妹呀,姐姐知道你上知天文,下知地理,你又正好会画地图,你……能不能帮我画一个呀?姐姐奖励你十块大洋,ok吗?我想了又想,觉得很划算。决定帮助姐姐。我眼球转来转去,说:“那你还不快呈上文房四宝?”姐姐爽快地回答:“成交!大人请!”

  我顺利画完地图后,姐姐捧着它一直看,她又没事干了,说:“你再画一个世界地图,给你五十!”我紧张起来,手上全是冷汗:这玩意儿我只画了一两次,可“工资”又高了……算了,为了五十,拼了!经过一些列的心理斗争,我接了这个单,但在画最后一笔的时候——错了,五十大洋不翼而飞……

  经过这件事,我的形象有所“漏气”,不禁感叹:画图难,难于上青天!

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 4

  我是一个爱唱歌的人。在这个学期中,我最终被选上了梦寐以求的合唱团。为此,不论是在学校还是在家里,我的嘴里总是哼歌哼个不停。每一天上学在爸爸的汽车里,我总会打开汽车广播来收听94、80音乐广播,一边听着音乐,一边哼着小歌。不管是零散的时间,还是空闲的时间,我都不会放过。

  在学校合唱团开始的时候,我总会早早地来到了音乐教室(2)。一来到教室,我们便开始练歌:《简单的礼物》英文歌和《歌声与微笑》。我们一开始唱歌就遭到了教师的责骂:一会说这个音该往哪个音上靠;一会说这个音要这么唱不要断;一会说这个音有几拍;一会说要比赛了再加把力,这次必须行……

  因为学校合唱团的女生有很多,而男生寥寥无几仅有两个,教师便让男生自我去买衣服。第二天,我们一家人为了这一件事来到了服装城。我在“衣群”之中开始疯狂地寻找我所需要的衣服:红的、黄的、绿的、蓝的……领带有黄的、紫的、白的……最终,在千挑万选中我选择了白色的衣服和蓝色的领带。

  下周四就要出校比赛了,我期待着这一天的到来。

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 5

  说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)

  拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

  第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,一下。

  第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

  第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

  之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

  拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

  可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……

  我的拿手好戏讲完了,你的呢?

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 6

  每个人都有自己的拿手好戏,如:下棋、唱歌跳舞,打球……而我的拿手好戏说难也不难,说简单也不简单,那就是炒菜。

  周末表妹来我家时,到了吃饭时间,我给他们包了饺子,表妹她们只夸我包得好吃,问我怎么包的。

  这要从疫情说起,疫情期间,我手机玩腻了,家里的书也都看完了,连出去玩都出不去。我就想:反正在家也是闲着,不如让妈妈教我做饭吧。我征求妈妈教我做饭,妈妈打算先教我包饺子。

  首先拿出一袋面粉,将面粉倒进盆里,再加点水将面粉揉成面团。再拿出瘦肉,葱,蘑菇,玉米,胡萝卜,将瘦肉切成肉末,再将蘑菇,胡萝卜切成丁,最后把玉米掰成玉米粒,然后将这些食材混在一起。

  妈妈将面团弄成面皮,再拿起汤勺打起一勺肉馅放入面皮,再将面皮对折,把外边按一按,一个饺子就做好了。我拿起一片面皮找妈妈的方法也做了一个,结果把面皮弄破了,妈妈看了看,说:“你这个馅放太多了。”说完就从新拿起一个面皮从新示范一遍。不一会儿,我也会包了。

  表妹听了后,对我说:“姐姐,你以后做一些其他美食给我吃好不好?”我答应了表妹。

  这就是我的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 7

  俗话说的好:“360行,行行出状元”,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是剪纸。

  一天,我在电视上看见了剪纸,我的脑海里就生出一个念头。我立刻去找彩纸,拿了把剪刀,就照着视频的老师学了起来,一开始我自信满满的剪,但天公不作美。我把步骤看反了,剪的七零八碎,我开始气馁了,我越来越不想干,就是心里想到妈妈说的:“不能放弃,美在努力。”我想到这里,又捡起来,捡的越来越好,有所收获。

  之后,我就刻苦练*剪纸,努力把每个作品都做好,经过长时间的努力,我的剪纸技术已经突飞猛进,有很大的进步了。

  有一天一位老师找上了我,邀请我参加一个剪纸比赛,听完后我顿时两眼发光,心想:这可是我大展风采的时候,于是我答应了,比赛前我几乎废寝忘食,把所有的精力都投入到了剪纸中,终于在交作品前两天,我完成了一副富贵千秋,看着自己付出了无数心血的作品,我的心里充满了自豪感,最终我的剪纸作品荣获一等奖,不觉得自己的努力,并没有白白浪费。

  剪纸使我快乐,也让我找到了乐趣,我希望可以有更多的人学*剪纸,把这项传统技艺传承下去。

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 8

  虽然我不是十八般武艺样样精通,但是也有一样拿手好戏——炒菜。

  中秋节那天,妈妈跟我说:“爸爸去买中秋饼了,你来当我的小助手。”我心里暗暗自喜:炒菜可是我的拿手好戏,这次一定要好好发挥啊!我拿好装备就开始准备全家人都爱吃西红柿炒蛋。

  我先把鸡蛋打在碗里搅拌好,接着把西红柿洗好,用刀把西红柿切好,最后往锅里倒油。只听“砰砰砰”的声音,等油烧好,就把切好的西红柿倒入锅中,顿时阵阵香气扑鼻而来,我不断地翻炒西红柿,不到一会儿,西红柿已经开始变色了。是时候把鸡蛋倒进锅中翻炒,不一会儿,一道色香味全的西红柿炒鸡蛋新鲜出炉了。

  接着,我开始准备第二道菜的材料,我拿起大刀把鱼切得一刀两断,把鱼头和鱼身分开处理,清理鱼头和鱼身是十分关键的,如果清理不干净吃了是会食物中毒的。于是我小心翼翼地把鱼的五脏都挑出来。我提前把油烧好,把鱼放进去,一放就转身向后面,以免被油溅到我帅气的面容。等锅里的油*静后,我翻了翻鱼身。一会儿,我把鱼捞出锅放在碗里,端到桌上。爸爸也回来了,尝了尝我的手艺,连连夸好吃!

  这就是我的拿手好戏――炒菜。

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 9

  大家能猜到我的拿手好戏是什么吗?嘿嘿,没错,就是钓鱼!

  记得一天上午,我与爸爸去爬山,路过一个湖,看到有几个人在钓鱼,我立刻来了兴致,央求着爸爸教我钓鱼。经过一个暑假的练*,我已经熟练掌握了钓鱼的方法,成为了一个钓鱼能手。

  快开学时,我和爸爸来到了浮山山脚的一个湖中钓鱼。我麻利地在鱼钩上挂好鱼饵,把鱼线装在鱼竿上,使劲一甩,鱼钩就被甩出好远,我坐在凳子上耐心地等待着。过了半个小时,像老天爷眷顾我一样,系在鱼线上的浮漂动了动,肯定是鱼上钩了!我立即来了兴致,先和它斗智斗勇,等到它精疲力竭的时候,我猛地一拽。“哇!一条小草鱼!”我激动得喊着。这可是我钓的第一条鱼啊!我如获珍宝似的把它捧进了鱼筐。

  但是一条小草鱼满足不了我的欲望,我决定要钓一条大鱼。首先我重新装上鱼饵,接着用力甩出鱼线。没过多久,浮漂便一浮一沉地动了起来。我心中一阵暗喜,小心翼翼地往回收线,心想:这鱼的力气好大,险些把我拽进湖里,肯定是条大鱼。我可一定要把它钓上来啊!最后经过一番激烈的角逐,大鱼终于落入了我的囊中

  夕阳西下,我和爸爸提着沉沉的渔筐,满载而归。

  这就是我的拿手好戏钓鱼,你的拿手好戏是什么呢?

  我的拿手好戏作文300字小学三年级 10

  课间休息时,同学们都安静地写作业,突然,只听见旁边"啪"的一声,一个修正带倒在了我眼前。同桌伤心地捧起可怜的修正带,苦苦的要求我帮他修一下,那么今天就让你们瞧我的拿手好戏:修修正带。

  我先给修正带来个手术,把他的身子对半拆开,我仿佛听到修正带痛苦的"啊"了一声,现在修正带里的器官混乱无比,我把修正带子来了一波"爱的魔力转圈圈",把带子转成一条又*又直的,然后用小齿轮把带子卷在一起,但因为掉出来的袋带子实在太长了,导致在卷的过程中带子给弄断了,气管全掉了出来,我让我的助手帮我把气管给修正带装好,我去借透明胶,可每个同学都说没有,最后只有在老师手里借到透明胶,我把多余的带子扔掉,把不能用的那头贴上透明胶,减去多余部分,把它贴在小齿轮上,最后把小齿轮装载原来的位置上,然后盖上盖子,修正带仿佛在说:"呼,终于舒服了。"

  同桌看到修正带被修好了,连蹦带跳地端详修正带,发现没有问题后,连忙感谢和夸赞,还竖了个大拇指。

  我的拿手好戏是不是很不错呢?


拿手的本领三年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——妈妈的拿手菜-三年级日记作文400字(精选五篇)

  妈妈的拿手菜-三年级日记作文400字 1

  妈妈的拿手好菜我吃过非常多,其中有一道菜,那道菜是我吃过全世界最好吃的一道菜,而且这道菜也是吃小菜的时候,常常会看到的,那就是“凉拌小黄瓜”。

  妈妈如果要做凉拌小黄瓜,会先把小黄瓜加盐,然后放一、二个小时,再加香油、酱油、糖和蒜头,之后搓揉一翻,并放置冰箱让它入味,这是一道非常适合夏天吃的菜,每到夏季,我和弟弟都会想起这道菜,妈妈也因此做得更勤了。

  吃到妈妈的拿手菜,可以让我精力充沛,也可以让我把不开心和伤心的事情忘记;还可以让我开心到飞上天,更可以在我没有食欲时,胃口大开,这道菜彷佛有着神奇魔力一般,常常可以让我吃上好几碗白饭。我和弟弟都是非常幸福的孩子,每天都可以吃到妈妈亲手做的菜,尤其是我们爱吃的,妈妈更是常做,我们真的好有口福喔!。

  “妈妈,谢谢您!”每天,您在忙碌的店务中,还特地抽出时间,不辞辛劳的为我们准备三餐,只为了让我们能够吃得健康、吃得安心。你用心料理的“美味”,就是我永远难以忘怀的好味道,只要看到凉拌小黄瓜,就想到您的拿手好菜,口中的唾液也不禁多了起来。

  妈妈的拿手菜-三年级日记作文400字 2

  “哇塞!真香啊!”我吃着妈妈的拿手菜,心里一股暖流涌动。

  一包普普通通的酸菜,一条普普通通的草鱼,在妈妈手里烧来炒去,就变成了一道佳肴----酸菜鱼。我从小就听人啧啧赞叹:“你妈妈烧的酸菜鱼,那味道只能用一个词来形容,就是‘人间美味’!”

  妈妈对酸菜鱼最熟悉不过了。数九隆冬烧,三伏盛夏烧,白天烧,晚上烧。这练就了妈妈娴熟的技艺。妈妈的手就是配料,好用的锅铲就像她五根延长的手指。 啊!那鱼肉的样子超出了我的想象,虽然外表是深褐色的,但在它难看的外表下切却有像牛奶一样迷人的乳白色的嫩肉,味道是甜中带点辣,辣中带点酸,连飘起来的热气中都带有一点儿幽幽的香味。我连忙咬下一口,软软的、嫩嫩的鱼肉裹在鲜美的汤汁中,立刻征服了我的味蕾。我一边吃着鱼肉,一边含糊不清地说:“妈妈,太好吃了!”妈妈脸上露出了微笑。我知道,这是对我的疼爱。

  从那时候起,我总是缠着妈妈烧酸菜鱼----鲜美的鱼汤,软嫩不腻的鱼肉,酸爽的酸菜,脆脆的豆芽……我品味这各式各样的菜肴,对妈妈做的酸菜鱼情有独钟。

  吃到妈妈做的酸菜鱼,冬天我将不再寒冷,夏天我将不再炎热……妈妈,我爱你!

  妈妈的拿手菜-三年级日记作文400字 3

  今天老师布置了一个作业,写一篇作文《妈妈的拿手菜》。这让我很为难,也让妈妈很尴尬,因为我妈妈没有拿手菜。*时在家里都是爸爸炒菜,我爸爸有很多拿手菜,有麻辣香锅、红烧凤爪、酸辣土豆丝……今天我就给大家介绍一个爸爸的拿手菜——酸菜鱼。

  爸爸把鱼洗好,又把鱼片切成一片一片的薄片,放在盆里加入佐料和鸡蛋清腌制。爸爸把油放进锅里,油热以后把鱼骨倒入锅中煎至两面金黄加入冷水,大火煮开盛起备用。再倒入油,油热以后加入葱姜蒜和酸菜翻炒,把刚才的鱼骨汤全部倒进去,再加入黄豆芽和我爱吃的豆腐皮;煮好后用漏勺捞入盆里,最后倒入鱼片煮一分钟后,把鱼片连同鱼汤一起倒入盆里,撒上干辣椒、花椒和大葱,再浇上热油,一盆香喷喷的酸菜鱼就做好了。

  爸爸把酸菜鱼端上桌,我赶忙坐在餐桌边。仔细一看,哇!金黄的辣油上飘着一层晶莹剔透的鱼肉,一根根尖尖的、火红的小辣椒散落其间,配着翠绿的大葱,让人眼花缭乱。夹起一块鱼肉,豆腐般细腻、嫩黄爽滑,酸菜酸爽可口,无比美味!

  这就是爸爸的拿手菜——酸菜鱼。我爱这道菜,更爱这道菜不*凡的美味!

  妈妈的拿手菜-三年级日记作文400字 4

  今天天气很寒冷,妈妈对我说:“又到了贴秋膘的季节了,今天我们吃点什么呢?”我不假思索地说:“我想吃您做的香辣蟹!口水都快流出来了……”

  “好的,今天就吃香辣蟹吧!”于是我们去超市买了几只大大的梭子蟹。

  回到家里,妈妈先用牙刷把螃蟹里里外外刷干净,妈妈告诉我刷螃蟹时一定要带一双厚一点的手套,要不手一定会被螃蟹的钳子夹到。

  接下来,要把螃蟹的后盖打开,去掉内脏。妈妈要先把它的钳子掰掉,可它却像一个大力士一样,挥动着巨大的钳子,到处乱夹,就是不想让妈妈把它的钳子掰下来,可妈妈以迅雷不及掩耳之势把它按在了面板上,一下子就把它的钳子掰了下来。妈妈打开螃蟹的后盖,露出了透明的蟹肉和金黄色的蟹黄。

  然后把螃蟹分成小块,放进一个盆里,倒入一些白酒,再加入一些盐和姜片腌制30分钟,蘸上淀粉就可以进油锅炸了。当炸到外壳变成金黄色,就可以出锅了。

  接下来在锅里留少量的油,把葱姜蒜爆炒一下,再放入干辣椒和花椒、麻椒,炒出香味的时候就可以把控干油的螃蟹倒入锅中,加入白砂糖和生抽,翻炒几下,撒上葱花和香菜就可以出锅了。

  看着香喷喷的美味香辣蟹被端上餐桌,我迫不及待的跑了过来,真想把这一整盘的螃蟹一口全部吃掉,因为这一道美味的菜早已让我垂涎三尺了!

  你们想不想也尝尝这道美味?快试着按我的说法,做做这道妈妈的拿手菜——美味香辣蟹吧!

  妈妈的拿手菜-三年级日记作文400字 5

  妈妈是个心细手巧的人,什么家务事都难不倒她,做菜料理更是一极棒。

  记得有一次,我们中午去一家海鲜餐厅吃饭,我们叫了一桌子的海鲜料理,其中有一道菜让我最难忘,那就是“炒海瓜子”,鲜甜的瓜子肉连汤汁拌着饭一起吃,美味极了!那次妈妈看见我那么喜欢吃海瓜子,她就开始学*,如何炒出像海鲜店老板料理的味道一样。

  直到今天,这道菜成了妈妈的拿手绝活,我永远也吃不腻。这道菜要准备海瓜子、辣椒、九层塔、葱和蒜;调味料有米酒、酱油膏、糖、乌醋……等,准备好这些 材料后,妈妈就开始大显身手啰!做法是先将海瓜子洗干净,姜切丝,大蒜切末,锅子烧放油,依序放入蒜、姜、辣椒,爆香一下,再放入海瓜子和其它调味料一起 翻炒,最后等待海瓜子微开,再将九层塔和葱一起放入,一道香喷喷的“炒海瓜子”就完成了。

  妈妈的拿手好菜,实在太好吃了,连爸爸和姐姐都啧啧说赞!我觉得这道菜制作的过程很复杂,除了洗洗切切之外,还要加一大堆的佐料,但是妈妈说这样味道才能鲜嫩甜美。只因为我爱吃,就算如此的麻烦,她也愿意做给我吃。

  妈妈说起做菜经,更让我点头如捣蒜,比如“有些菜看起来好像简单,其实马虎不得,任何事情都有它的顺序和诀窍,必须用心学*和领会,才能熟能生巧……”能够品尝到妈妈的拿手好菜,是多么幸福的事啊!妈妈我永远爱您,也谢谢您!


拿手的本领三年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——谁的本领大作文450字_三年级作文范本5份

  谁的本领大作文450字_三年级作文 1

  在一片茂盛而又生机勃勃的森林中,动物们和睦相处,但有一天啄木鸟、大象和老牛发生了争论,他们争论的是:睡的本领大。

  啄木鸟说:“在这座森林里,当然使我的本领大了,你们知道吗,森林里的大树这么茂盛,这么富有生机,全是靠我们啄木鸟位树木治病,把大树里的害虫消灭。”

  啄木鸟这么一说,老牛不同意的,不高兴地说:“我的本领才最大,人们能吃上美味的粮食全靠我们牛来耕地,我们能造福人类,所以我的本领才是最大的”

  大象更不高兴了,气愤地说:“你们的本领都没有我的大,我的力大无比,能帮助人们背一些行李,为他们减少负担,更重要的是他们走累了可以坐在我的背上,还有最最重要的事,以前人们发生了战争,有些国家是骑着我们大象去战斗的,是我为大家保卫了这个可爱美丽的家园。

  三方都说自己的本领大,老牛说:“我们去找小猴吧,他一定能给个满意的回答”于是他们去找小猴了。但小猴琢磨了半天也说不出谁的本领大,突然它灵机一动,说:你们的本领都是最大的,当然其它动物的本领也是最大的,你们各有各的长处,都能为世界造福。”啄木鸟、大象和老牛都赞同小猴的说法,之后,它们重归于好了。

  小猴说得对,谁都有自己的长处,谁的本领能帮助别人都是最大的本领。我们人类也是如此。

  谁的本领大作文450字_三年级作文 2

  在这个世界上的每个人都有五官。但是,在这些五官中,谁的本领最大呢?

  眼睛,它能帮助我们看清楚这个世界,看到世界的美:湛蓝的天空,悠悠的白云在天上飘着;绿茵茵的草地,五彩缤纷的花朵在原野中绽开了笑脸;人们美好的心灵也都看得一清二楚。

  眉毛,在眼睛上边形成了眼睛的第一道防线,刮风时,它可以阻挡空中落下的灰尘和小虫;下小雨时,它能挡住雨水,不让它流进眼睛里。夏天,额头上出很多汗,但是汗珠不会流进眼里,这也是眉毛的功劳。

  鼻子,它既不能看见这个世界,又不能保护眼睛。但是,它让我们闻到了这个世界的芬芳清香,呼吸到了甜美的花朵的那诱人的气息。

  嘴巴,它填饱了我们的肚子,又让我们把心里想的都说了出来,给了世界最美好,最棒的建议。

  耳朵,他让我们听到了这个世界悦耳的声音,听到了那一句句温暖人心的话语。

  没有眼睛,我们就欣赏不到这个世界的美;没有眉毛,我们的眼睛就会有危险;没有鼻子,我们就闻不到这个世界的芳香;没有嘴巴,我们就无法说出美妙的话来;没有耳朵,我们就听不到这个世界的悦耳的歌声……所以,他们每个都是有用的,每个都不能缺少。缺少了一个,就像机器缺失了零件那样不会完美,要团结起来,我们的世界才会熠熠生辉。

  谁的本领大作文450字_三年级作文 3

  夏日的一天下午,猴子和大象在一棵大树下玩,玩着玩着,他们便比起本领来,猴子说:"我小巧玲珑,会上树摘果子,你能做什么呢?”大象说:“我力气大,可以把树连根拔起。”他们你一言,我一语吵得不可开交,就在这时,把正在睡觉的猫头鹰吵醒了,大声喊:“你们吵什么,没看见我在睡觉吗?"大象说:“我们在比本领你给我们评评理吧!”只见猫头鹰说:“你们谁的本领大,我也不清楚,你们到秋天再来吧!”他们齐声说:“好。”

  日子过的真快呀,转眼间秋天来临了,小猴和大象来找猫头鹰。谁也不采理谁。好像一对仇人似的。猫头鹰说:“小猴和大象,你们在苹果书上摘个苹果,谁先摘到到谁就赢 。小猴想:我会爬树,还愁不会摘苹果?大象想:我力气大,可以把树拔起来。猫头鹰将比赛规则宣布:小猴不许爬树,大象不能拔树。小猴和大象急坏了,小猴向上跳,还是够不找。大象用鼻子卷果子,可树太高卷不到,小猴想:我站在大象背上摘果子,岂不是更容易?于是他对大象说:“大象哥哥,对不起,以前我太骄傲了,现在我们和好吧让我站在你背上摘果子吧,摘到的分你一半。”大象说:“好吧!”猴子立刻蹦在大象的背上,摘了两个苹果。给了大象一个,然后去找猫头鹰,猫头鹰说:“大象,你没有猴子,摘不到果子,猴子,你没有大象也摘不到果子啊!人有自己的长处也有自己的短处。只有团结,才能成功”。他们听了猫头鹰的话,惭愧的低下了头,从此,他们再也不吵架了!

  谁的本领大作文450字_三年级作文 4

  在长度王国里,有很多长度单位,其中最受欢迎的就是米和厘米了。

  可是有一天,米傲慢地对厘米说:我的本领最大,测量教学楼,篮球场,操场哪一项里的开我?厘米一听,不服气地说:我可以测量垫板,描红本,自动铅他们全都靠我。

  可是长度王国的人都认为厘米可以代替米。于是米很生气,赌气离开了王国,出去流浪了。米一走,厘米整体累得气喘吁吁。比如有一天,厘米到工地里帮工人们测量长度,工人们报了一串数字:3米=厘米,5米=厘米,10米=厘米,105米=厘米。厘米想:这些题太简单了,我都可以答出来得。可是直到工人们报到了30980米=厘米,厘米想了好久,终于想出来。

  这时,厘米想起了好朋友米,想:如果米在就好了,测量就不用我这么累了!此时,流浪的米也想念起了厘米,他决定结束流浪的日子回到长度王国。米一回到长度王国和厘米互相到了歉,他们准备一起合作。米和厘米一起给小朋友量身高、有一位小朋友的身高是108厘米,米先量了一次,接着厘米连着量八次,一会就量出了这位小朋友的身高。他们非常开心,明白了其实大家都有各自的本领,都很重要。

  谁的本领大作文450字_三年级作文 5

  这几天,文具盒里的文具们总是争论不停。笔,橡皮,尺子异口同声的说:“爷爷,我们谁的本领最大?”文具盒爷爷笑眯眯地说:“你们说说看,你们都有些什么本领?”“我! 我!”铅笔抢着说:“我的本领最大,我可以画画、写字。”“哼!你有什么了不起,你每次出错,不都是我帮你修改。”橡皮不以为然地说。尺子冲到文具盒爷爷面前说:“爷爷,他们的本领都不如我,我不仅可以画直线,还可以量线段。”

  文具盒爷爷听完后,想了想说:“我带你们去一个地方,你们比一比谁的本领大吧。”“好。”

  文具盒爷爷带他们到一张白纸旁,爷爷说:“你们画个房子给我瞧瞧,就知道谁的本领大了。”“那还不容易。”铅笔神气的说,接着跳了上去。他先画了个房顶,只见那房顶歪歪扭扭的,一点也不好看,铅笔涨红了脸,不知道该怎么办?橡皮跑了上去说:“我来帮你擦干净。”可是,一连几次都没画好,这时,尺子躺在了地上说:“我来帮你画直线吧!”就这样一个漂亮的房子画了出来。

  这时,爷爷问:“你们知道谁的本领大了吧?”

  “知道,我们的本领一样大!”三个小伙伴手拉手的说。

  文具盒爷爷说:“兄弟齐心,其利断金。万众一心,才能发出惊人的力量。”

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