小制作三年级作文 (菁华5篇)

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小制作三年级作文1

  今天下午老师布置了一个有趣的作业,我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的要做电动陀螺,有点要做钟表,还有的要做机器人......要是老师不喊停,同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具,再想一想,就能做出新颖的小制作。

  放学后,我兴致勃勃的回到家,写完其他作业。我想了想,准备做一个充满回忆的相框,我找来一张紫色的卡纸,画了一个爱心轮廓,用黑笔把爱心轮廓描起来,把边缘用彩笔装饰一下,我到书房的厨子里找照片,找到了我6岁时第一次回老家的一张照片,我把照片粘在卡纸上,感觉有点空旷,又用水彩笔装饰了一下,还写了“小时候的'我”又做了相框架。看着做好的相框,我心里美滋滋的像吃蜜一样甜。

  我拿给妈妈看,已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬,我心里又骄傲又自豪!

小制作三年级作文2

  我的小制作是一只小蝴蝶,它非常可爱。

  首先我把需要的手工材料准备齐了。一个不用的卫生纸筒,一张粉红色的卡纸剪下来,贴在纸筒的下部分,做成蝴蝶的身体,然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴,再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形,把他们折叠成蝴蝶的翅膀,接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须,贴在翅膀中间,最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面,纸筒蝴蝶就做成了。

  我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样,张开翅膀飞向蓝蓝的天空。

小制作三年级作文3

  我做的小制作是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。画里的人只能有一个表情。而我做的小人却能够有许多表情。

  我是这样完成的这个好玩的小制作。我先用一张白色的纸,再在上面画出一个小姑娘的头。又剪了两个小纸条,一个纸条上画上各种各样的眼睛,另一个纸条上面画了各种各样的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三个洞,再把剪好了的纸条**洞里。这个表情会变的小姑娘就做成了。

  我高兴的时候就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴露在小人的脸上。我生气的时候,就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的脸上。我伤心的时候,不好意思的时候……都能用小人的表情表达出来。

  我非常喜欢这个表情会变的小姑娘,她就像我的一个好朋友。

小制作三年级作文4

  星期日的午时,我和爸爸妈妈一齐做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。之后做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样貌很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。

  我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说多谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

小制作三年级作文5

  今日,我和妈妈一齐做了一个“塑料瓶花”,它的制作过程简单易学。

  首先,我找来了一个2.5升的雪碧瓶子,将里面残留的雪碧倒干净,并用清水清洗了好几遍。

  之后,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下刷点颜料。之后,把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条,一向要剪到瓶底与瓶身的交接处为止,这个过程要异常细心,还要有耐心,尽量坚持细条上下一样粗,仅有这样,做出来的瓶花才好看。

  然后,把剪好的细条单数向外拉,双数向里折,构成内外错落有致的两层。

  最终是插花,我找来五颜六色的吹塑纸,剪成各式各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米的小孔,我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

  只要将塑料瓶花放在外面暴晒,就会发现花瓣晒蔫了,瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍,你必须也学会了吧!快去试一试吧!


小制作三年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


小制作三年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小制作三年级作文 (菁华9篇)

小制作三年级作文1

  我的小制作——橡皮泥飞机。

  星期天,我做完了作业闲着没事干,突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动,想自己制作一架橡皮泥飞机,制作橡皮泥飞机的材料有:橡皮泥、直尺、竹签等。

  我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体,接着我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀:首先用直尺把橡皮泥压*,接着我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形,作为飞机的尾翼,用竹签把它固定在机身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子,每两个中间就插一个竹签。

  一架崭新的飞机终于完成了!不一会儿,三楼的小朋友来到我家玩,一进门就看到了我亲手做的飞机,我在沙发上看一会儿电视,又看看他,只见他玩得是不亦乐乎啊!我心里喜滋滋的,因为这是我亲手制作完成的。

小制作三年级作文2

  我的小制作——小风车

  最*,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。

  首先,我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。

  接着,我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈,再角对角地折,就成了一个三角形。再角对角地折,又变成了一个金字塔。再打开后,就会有四条对角线,接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时,爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里,否则就会做得非常不好,有可能会破裂的哦!到时候,回形针就不可以穿起来了。

  然后用直的彩色回形针穿过正方形的卡纸中心点就行了。再做一个小提示,在剪开的正方形卡纸上标上数码,可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住,双数的叶子保持不变的形状。

  这样小风车就诞生了!只要轻轻地吹一口气,小风车就会转动起来。相信听了我的介绍,小朋友们一定也学会了吧,快去试一试吧!

小制作三年级作文3

  我喜欢小制作,因为它给我带来无穷的乐趣。

  有一次,老师让我代表全班发明一个东西。想了很久才想出一个方案,就是做一个自动浇花机。我的想法是:做个浇花机,加块手表,每两天浇一次。爸爸的想法是用一个里面有海绵的管子,利用虹吸原理做一个自动浇花机。最后,我和父亲结合自己的想法,用一根输液管连上了两个水瓶。

  第二天,我和爸爸去买材料,做了。之后我做了实验,自动浇花机做成功了。到了学校就交给老师了,学生都围过来看。老师和我们一起尝试,结果很有效。看来我的发明没有白费!

小制作三年级作文4

  姥姥呀,我饿了,什么时候开饭?”我一边嚷嚷,一边坐到饭桌前,看着碗和筷子出神。

  突然,我发现手里筷子像只铅笔,哈哈,我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前,拿起钻笔刀,在筷子的两头转啊转,一会功夫两边的头就变得尖尖的,基本的形状已经成型了,还要继续加工。于是,我又拿出画画用的颜料和画笔,调成我喜欢的绿色,用画笔涂在筷子的身上,又蘸上黑色,在我削好的筷子尖上轻轻的涂上,哈,笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里,不禁赞叹到“真象呀”!

  晚上,妈妈刚一进屋,我就迫不及待的把“杰作”拿出来,“妈妈看,我新买的大铅笔”。“这么长,在哪买的呀,真不错”。“哈哈,你好好看看”我自豪的说。“看什么,不就是铅笔吗?”“这是我的小制作!”妈妈瞪着她那双大眼睛,高兴的伸出大拇指,连连称赞。

小制作三年级作文5

  今日,我制作了一个小灯笼。你明白灯笼是怎样做的?此刻就让我来告诉你们吧!

  首先,你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1个正方形,把2个正方形与4根柱子联接牢固,这样灯笼的框架就构成了。然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就构成了灯笼的雏形。之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部,再粘一张纸在线中心,把蜡烛放在上头。为了让灯笼能提着走,这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去,最终把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了!

  你看,这个灯笼是不是很好看,你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧!

小制作三年级作文6

  星期天,我在家里写作业。作业做完了,就看了一会儿电视。我在电视上看见了一艘大船,在辽阔的海面上行驶。于是我就突发奇想,自我也想动手做一艘小船。

  于是说干就干,我找来了材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了,我就开工了。

  我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,之后我想让船变得更漂亮一些,就在上头画了一些图案,然后在船上粘了几个大炮,用红纸制作了一面红旗,粘在牙签上,再把牙签插在船上,船就做好了。

  下一步该做船的驱动装置了。我把马达和螺旋桨安好了,再把导线和马达还有电池连接起来,最终把驱动装置按在船上。

  安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰起航了,起航成功了!

  经过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手制作的成功和欢乐!

小制作三年级作文7

  书签有好多种,有的是用卡纸做的;有的使用塑料做的。但你听说过指纹数千吗?

  我想你没有。

  指纹书签有着特殊的含义。今天我就来做指纹书签。我首先做

  好准备。我要准备

  的东西,有剪刀、白卡纸、印泥、水彩笔和黑色钢笔。制作开始了。先用剪刀在白纸上剪出像圆溜溜的鸡蛋一样的圆。再用食指放在印泥上,使劲一按,食指上沾上了印泥,

  再把食指放在远远的白卡纸上,使劲一按,一个小娃娃的脸就这样做好了,看上去,小姑娘的脸十分可爱。我们在用大拇指放在印泥里,按一下,大拇指上有红红的印泥像鲜血,使劲一按,安在脸颊的下方,接着是这样,把小姑年的身子印好了。再给小姑娘画上四肢。

  一个纸文书千就做好了。看上去美如天仙啊!

小制作三年级作文8

  这周老师让我们做一个小制作。想了又想,终于决定做不倒翁。首先,材料是;鸡蛋,清水,纸板,先死,细沙,剪刀,图钉,彩笔。材料准备好了,你就准备做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋头上捅了一个小洞,小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清,用水冲泡。然后,用三分之一细沙填满。然后,剪下一点纸板,贴在小孔上,盖住小孔。最后用彩色笔画出我喜欢的图案,不倒翁就完成了。

  我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁,它没有掉下来,好像在说“没办法推我!”我摸了几下,还是没有掉下来。我愤怒地对着它大喊:“等等,看你还能不能嚣张!”“米奇”似乎很聪明。在我做之前,他知道我要做什么。它的幸灾乐祸变成了一张悲伤的脸。

  最后看到它可爱的样子就饶了它。

小制作三年级作文9

  今天。我闲来无事,无聊地在房间里徘徊着,无意间我看到的一盒崭新,精致的橡皮泥,心想:干脆就捏橡皮泥来打发时间吧!

  于是,我想了起来,该捏什么好呢?对了!我的生日马上就要到了,我就给自己“做“一顿饺子吧!说干就干,我就热火朝天地干了起来!我先搓了一个圆圆的汤圆,又把它压扁,放上“七色“馅,一捏,就成了一个名副其实的七彩饺子,所以,我就一鼓作气做了五个,围成了一个圆圈,一顿饺子就做好了!我一端到爸爸面前,爸爸一看嘴张得

  可以塞下一个馒头,还装模做样的吃起饺子来!突然爸爸问我:“你为什么要用彩色馅?我说:“因为我在童话里看到过一种七彩花,可以许七个愿望所以我用七彩馅!在吃的时候。既可以代表吉祥,又可以许七个愿望!“爸爸听了高兴地说:“你真棒!

  通过今天的动手,我觉得动手真快乐!!


小制作三年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小制作三年级作文 (菁华9篇)

小制作三年级作文1

  前几天,我们的美术老师给我们留了一个这样的作业,就是让我们在家里自己动手做一份新颖的日历。

  做怎样的日历才算新颖呢?我在进行一番苦思冥想的时候,忽然,我的眼神在无意之中飘落在了窗外的一颗大树上面,我见那大树已经很枯萎了。经过了深秋的洗礼,初冬的介入,它那树冠上的叶子都掉落的差不多了。

  由这棵大树,我的灵感突然被激发出来。是啊,大树到了春天就泛起新绿,到了夏天就绿荫融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎萧条,这是什么,这不就是时间的见证吗?而时间,就是我们*日里一篇篇翻过去的日历,大树就是日历,是时间的见证,欧耶,灵感被激活了。

  我兴奋的叫了起来,我就做一个大树日历吧,那大树上的一片片叶子恰恰不就是一篇篇的日历吗。

  敲定了初步的想法,我就开始制作起来,首先,我准备好材料,剪刀,彩纸,双面胶,彩笔,接着,我便埋头做了起来。

  我先是制作好了一个深褐色的树根,然后细心的剪裁好一片又一片绿色的叶子,一共剪下了十二片叶子,又认真的将每一片叶子上写满了十二个月份的每一天。

  最后一步是用双面胶粘牢树干与每一片树叶,这样,一根树日历便挺挺拔拔的以一副崭新的面孔出现在我的小小学*桌上。妈妈看见之后,也跟着兴奋的我高兴了好一阵子,还特意为我的树日历用手机拍了照片,发了自己的朋友圈。

  又到了美术课时间了,同学们都拿出了自己的美术作品,美术老师逐一进行了检查,她还说,若是哪一个同学做的棒的话,就可以提前下课去操场上玩,当检查到我的树日历时,美术老师经过一番查看之后,于是,对早已得意的不行的我说道:“赵雯悦,你可以下课了,因为你的作品在创意和制作方面都还是不错的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,听完老师的话之后,我带着开心的笑声,就像一只小鸟似的,转眼之间就飞出了教学大楼,在操场上尽情的.玩耍起来……。

  我的新版日历,它是我生活中的意外惊喜!

  你好!树日历!

小制作三年级作文2

  我的小制作——塑料瓶花

  今天,我和妈妈一起做了一个“塑料瓶花”,它的制作过程简单易学。

  首先,我找来了一个2.5升的雪碧瓶子,将里面残留的雪碧倒干净,并用清水清洗了好几遍。

  接着,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下刷点颜料。之后,把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条,一直要剪到瓶底与瓶身的交接处为止,这个过程要特别小心,还要有耐心,尽量保持细条上下一样粗,只有这样,做出来的`瓶花才好看。

  然后,把剪好的细条单数向外拉,双数向里折,形成内外错落有致的两层。

  最后是插花,我找来五颜六色的吹塑纸,剪成各式各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米的小孔,我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

  只要将塑料瓶花放在外面暴晒,就会发现花瓣晒蔫了,瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍,你一定也学会了吧!快去试一试吧!

小制作三年级作文3

  我的小制作——衍纸天使

  假期中的一天,妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。这些小纸条又细又长,五颜六色的,十分漂亮。妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢!

  我好奇地问妈妈:“这是什么呀?”妈妈指着小纸条说:“这是衍纸彩条。”“那是什么东西呀?”我又问。妈妈说:“那是衍纸工具箱。里面有衍纸笔,衍纸板......”

  随后,我们就决定开始制作衍纸了。我选择制作一个小天使,好像有一点难。我们先用白色的纸条做了一个小圆球。妈妈说这是天使的脑袋。接着我们用蓝色的`纸条做了天使的四肢。最后我们拿出8根灰色的纸条做成水滴形,拼成花盘。它的作用是托住小天使,我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。

  小天使的各个身体部分都做好了,我们就开始组装了。我找出了一盒白胶,开始把各个身体部位黏贴在一起。我非常小心,生怕弄坏了任何一个小部分。不一会儿,我就把一个栩栩如生的小天使做好了。

  我不仅仅完成了小天使,并得到了它,还让我感到很快乐。让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶,这真是一举两得呀!

小制作三年级作文4

  今日,我制作了一个小灯笼。你明白灯笼是怎样做的?此刻就让我来告诉你们吧!

  首先,你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1个正方形,把2个正方形与4根柱子联接牢固,这样灯笼的框架就构成了。然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就构成了灯笼的雏形。之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部,再粘一张纸在线中心,把蜡烛放在上头。为了让灯笼能提着走,这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去,最终把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了!

  你看,这个灯笼是不是很好看,你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧!

小制作三年级作文5

  有一天,我到同学家去玩,看到了她做的一个精美的手工花瓶,羡慕不已,回到家自己也想做一个。

  于是我就开始准备材料,剪刀,布料,可乐瓶。

  开始动手了,我首先用剪刀把可乐瓶瓶口那上半部分比较窄的给剪掉,哈哈,瓶子现在变成了圆柱状了,之后就把这个圆柱体剪成一条一条的样子,粗细要差不多才行,我剪了好一会儿才勉强剪好;下面要把布料剪成花的形状插到细条上,这下可难为我了,我的手本来就不灵巧,剪纸有时都剪不好,更何况是剪布呢?我想呀想,突然我想到了一个好办法;我先在一张纸上画出花的形状然后压在布上照着剪,不过太慢了!我剪着剪着又想出了一个好办法;我把布料叠成四层,这样一剪就是四朵花,这下就快多了;插上小花,一个手工花瓶就做好了,还真漂亮!

  经过手工制作,不仅锻炼了我的小手,手工艺品还装饰了我的小屋,我开心极了!

小制作三年级作文6

  书签有好多种,有的是用卡纸做的;有的使用塑料做的。但你听说过指纹数千吗?

  我想你没有。

  指纹书签有着特殊的含义。今天我就来做指纹书签。我首先做

  好准备。我要准备

  的东西,有剪刀、白卡纸、印泥、水彩笔和黑色钢笔。制作开始了。先用剪刀在白纸上剪出像圆溜溜的鸡蛋一样的圆。再用食指放在印泥上,使劲一按,食指上沾上了印泥,

  再把食指放在远远的白卡纸上,使劲一按,一个小娃娃的脸就这样做好了,看上去,小姑娘的脸十分可爱。我们在用大拇指放在印泥里,按一下,大拇指上有红红的印泥像鲜血,使劲一按,安在脸颊的下方,接着是这样,把小姑年的身子印好了。再给小姑娘画上四肢。

  一个纸文书千就做好了。看上去美如天仙啊!

小制作三年级作文7

  我做过很多小制作,其中印象最深的是蛋壳做的不倒翁。

  用来制作不倒翁的材料有:鸡蛋、锥子、彩泥、水彩笔、红纸板、双面胶带。

  首先,我把小锥子指向鸡蛋的尖端,小心翼翼地扎了一个小洞,倒出蛋黄和蛋清,将蛋壳洗净晾干。然后,把彩泥放进蛋壳里,压紧。我把蛋壳放在桌子上。蛋壳虽然站着不动,但是有点歪。我仔细检查后,终于发现色泥分布不均匀。所以,我重新调整了彩色粘土,直到它稳定下来。然后我用红色的纸板做了一顶漂亮的帽子,贴在蛋壳上面。最后,用水彩笔在蛋壳的脸上画眼睛、鼻子和嘴巴。就这样,一个可爱的蛋壳做的不倒翁就完成了!

  当我把不倒翁放在桌子上时,它不停地摇头,好像在说:“你真棒!”看着这个不倒翁,心里觉得无比的开心和自豪!

小制作三年级作文8

  今天,老师让我们回家自己动手做一个小制作。我和妈妈左思右想,做什么好呢?妈妈说:我们利用喝过的饮料罐做一个帆船好不好?我说:太好了!我们说做就做。

  我先找来了三个一样大小的 易拉罐,接着拿来双面胶,红线,三根筷子,橡皮条和一张卡纸。制造开始了,妈妈先帮我在其中的 一个易拉罐扎了一个孔,怕我弄到了手。然后其它的让我慢慢完成。我先用双面胶把三个易拉罐粘在一起,然后再把两根筷子分别用橡皮条固定在易拉罐的两端,帆船的船身就做好了。

  接着做船帆,我先把卡纸剪成梯形状并涂上 我喜欢的颜色。我再用剪刀在卡纸上剪出两个孔,然后用一根筷子穿过卡纸。接下来就是最后 一步了,我拿来红线,从帆的顶端开始,用四段红线的顶端系紧后,再将四根红线的另一端分别系在固定船身的筷子四端,船帆就牢牢地固定了。

  就这样,一个自制的小帆船完成了。看着自己的杰作,我开心地笑了!

小制作三年级作文9

  星期六,我想做一个小制作。我和妈妈准备了超轻粘土,想想做什么好呢?“咦,圣诞节马上就要到了,那我们就做一个圣诞节礼物吧!”妈妈说道。

  我高兴地把白色粘土拿出来,首先把一大块放在桌上压*,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用双手轻轻地把一点白色粘土搓成长条,压扁,再把他们粘起来,把蓝色粘土搓压成扁圆形放在长条两端作为点缀,一朵漂亮的“雪花”就做好了。

  圣诞树有点复杂,妈妈就帮我一起做。先把绿色的超轻粘土搓成圆锥形,再用剪刀把它们外表剪出三角形,接着把各种颜色的粘土搓成小的圆球作为点缀。可是妈妈怎么也搓不圆,只好我来帮忙啦!我们还做了圣诞老人、驯鹿等。我把它们一个一个粘在了“雪地”上。

  “圣诞节礼物制作成功啦!”我开心得手舞足蹈。它由一个圣诞老人、一棵圣诞树、一片雪花、一片雪地和一只驯鹿组成。怎么样?很有创意吧!


小制作三年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小刺猬三年级作文 (菁华5篇)

小刺猬三年级作文1

  最*,我家里来了一位小客人,猜猜它是谁吧!它有一个机灵又长满毛的小脑袋,尖尖的嘴巴,浑身都长满了尖尖的刺,它就是小刺猬!

  这几天在我奶奶老家的鸡窝里经常会莫名其妙地少蛋,不是少鸡蛋就是少鸭蛋,不知道是被谁偷的'。就在星期五中午,偷蛋贼终于落网了,原来是一只小刺猬!小刺猬浑身长满了尖尖的小刺,不过刺不是很硬,它的小脑袋上长满了毛,上面还有一双炯炯有神的小眼睛,别提有多可爱了!它还有四只可爱的小爪子,真惹人喜爱!可能是刚来到我家,它表现得很温顺,经常把头缩在里面,偶尔才探出头来看看,有时候,我碰碰它,它还用小爪子挠挠我的手呢!

  小刺猬喜欢吃苹果和花生米,没过两天我给它放的东西就很快吃完了,没想到这小家伙胃口还挺好的呢!慢慢地,我和小刺猬成了朋友,我总是喜欢放学回来就看看它。

  小刺猬真可爱,不过爷爷说我们应该把它放归大自然,这样它才能活得更自由,。虽然,我非常低舍不得,但我觉得爷爷的话是对的,我们人类和动物是好朋友,我们应该让它们回到大自然开心地生活。

小刺猬三年级作文2

  在美丽的森林王国里,住着许许多多的小动物,其中有一只活泼可爱的小刺猬。俗话说:爱美之心,人皆有之。小刺猬也不例外。

  有一天,小刺猬经过一家美容院,她看见小兔美美、小狗汪汪都在染发。小刺猬走到她们身边惊讶地问:“你们为什么要染发呢?”小兔美美告诉小刺猬说:“晚上森林里要举办一个宴会,我们想去参加,所以要打扮得漂亮一点。”“原来是这样啊,那我也要好好打扮打扮,烫一个美丽的卷发,去参加这个盛大的宴会!”说完,小刺猬就叫发型师羊伯伯给她也烫一头美丽的卷发,烫完卷发后,又把卷发染成了红色。小刺猬一照镜子,不由得赞叹起来:“哎啊!这一打扮,我还真是漂亮啊!”到了晚上,小刺猬大摇大摆地向宴会地点走去。一路上,大象叔叔夸奖小刺猬说:“小刺猬,今天你可真漂亮啊!”孔雀姐姐夸奖小刺猬说:“小刺猬,今天你真可爱!”山羊奶奶也忍不住夸奖小刺猬说:“小刺猬,今天你怎么像换了个人似的',太美了!”几乎所有的小动物都比不过小刺猬,都来夸奖小刺猬的美丽。小刺猬听了他们的夸奖后沾沾自喜,高兴极了!但是,在一个偏僻的角落里,有一双绿幽幽的眼睛在闪烁,那就是大灰狼,他正注视着这只爱美的小刺猬呢!但是,小刺猬却一点也没有发觉危险很快就要降临到她的头上了。

  宴会结束后,小动物们全走了,小刺猬也喜气洋洋地走出了宴会场。这时,躲在角落里的大灰狼猛地扑了上来,小刺猬想竖起身上的刺来保护自己,但她却怎么也竖不起来,因为都已经被烫成卷发了。现在,小刺猬后悔也来不及了,因为她早已成了大灰狼的腹中之餐。

小刺猬三年级作文3

  大家好,我的名字叫刺猬,你们可以在灌木丛中看到我,我的背上有许许多多用来自我保护的硬刺,也因此,人们称我为“刺猬”。

  我的脑袋尖尖的,眼睛和耳朵都很小。牙齿锋利,门牙很长。我的四肢很短,却跑得非常快。除了腹部,我浑身都长满了密密麻麻的硬刺,这些硬刺是专门用来应对强敌的。我喜欢在晚上人们正在呼呼大睡的时候,悄悄地从洞窟里爬出来,窜到瓜地里,用锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把刺扎进瓜皮里,一翻身就背着瓜溜走了。

  我住在灌木丛里,那有各种各样的野果,有的香甜可口,有的清凉解渴,还有的吃起来让人回味无穷。每当一些野果成熟时掉落在地上,我就把这些果子背进洞里大吃特吃起来。

  我不喜欢群体生活,喜欢独立生活。有时会遇到凶猛的野兽,比如野猪,它会朝我猛冲过来,想一口吞了我。我就把身体蜷成一团,变成一个让人生畏的刺球,把敌人吓跑。

  你喜欢这样的我吗?

小刺猬三年级作文4

  自从狮子大王把它那一头威风凛凛的鬃毛烫成了卷发后,森林里就开始流行起烫卷发了。这不,小松鼠把它的大扫把似的尾巴烫成了卷的,乱蓬蓬的成了个大绒球;狐狸大婶整天在森林里晃悠,显摆她那一身红卷毛;小兔子全家都烫了卷发,一个个成了圆滚滚的雪球儿……听说,连乌鸦小姐也烫卷发了。这下可把小刺猬给羡慕死了,他拿出储蓄罐,把硬币全倒了出来,去找大象理发师了。

  在理发店门口排了好长的队,终于轮到小刺猬了。大象对着小刺猬身上的刺看了又看,说:“你这卷发可不好烫,你的头发比较硬!”

  “那可怎么办呀?我好想烫卷发。”小刺猬着急地说。

  “别担心,我来想想办法。”大象理发师的秘密武器可多了,不一会儿就找到了一瓶神奇的药水,把它倒在小刺猬的刺上,小刺猬的刺马上就变得和柳条一样软了。没几下,小刺猬的卷发就烫好了。看着自己的新发型,小刺猬真是太高兴了!

  加到家里,小刺猬看到爸爸妈妈准备去山坡上运果子。小刺猬也去帮忙,可是他身上的'刺儿都烫成卷的了,滚得倒是挺快,就是一个果子也钉不住,他只好慢吞吞地抱着果子走。爸爸妈妈都运了几个来回了,可他才气喘吁吁地搬回了一个果子。

  小刺猬累坏了,躲在树阴下“嘎嘣嘎嘣”吃果子,这时,树丛中窜出来一只大考虎,“啊呜”大老虎好吓人啊!小刺猬呸得缩成一团,他想用自己尖尖的刺去对付老虎,可是,他的刺呢?呀!刺都烫卷啦!大老虎舔了舔嘴巴,扑了过来……

  小刺猬“啊”地大叫一声,“扑通”一下,从树上摔了下来,好疼啊!他摸了摸身上,还好,尖尖的刺还在,原来他刚才都是在做梦呀!幸好没烫成卷的,否则遇上大老虎准会被吃掉的,想想都害怕。

  小刺猬再也不想烫卷发了,当然,森林里也没有流行烫卷发。

  点评

  小作者结合人们流行烫卷发的现实生活,充分发挥想象力,把小刺猬烫卷发后发生的一系列事情写得生动有趣,情节一环紧扣一环,很不错。

小刺猬三年级作文5

  我们家有一只可爱的小刺猬,如果你猜它是买来的,nonono,它是被我老爸一路踢回来的。

  事情是这样的:那天爸爸饭店喝酒,没想到在回家的路上,看见了这只小刺猬,就把它一路踢回了家。

  小刺猬浑身长满了刺,而且经过我的仔细发现,小刺猬上的刺竟然下面部分是黑的,上面部分是白的。本然爸爸打算把小刺猬烧来吃的,但经过我的死缠烂打般的求情,小刺猬终于得以保存下来。我还对老爸说:“刺猬可是保护动物呢!”小刺猬遇到危险时,会卷起身体来。我想把它抱起来,但差点变成莫高窟的仿真版(话外音:莫高窟有洞400多个)我怕小刺猬饿,就丢进去了几块饼干,没想到它连碰都没碰。直到听妈妈说:“小刺猬只吃水果。”我才给它“住”的地方放了几片新鲜的苹果。我做了一会儿作业,就偷偷跑去看了一下,我记得我放进去的时候有7片,而且果肉饱满。可是我去看时只剩下一层薄薄的皮了。晚上我把小刺猬放在一个干净的硬纸板箱里,并放了几张报纸,还放了一点稻谷壳做保暖。晚上我听见了小刺猬在抓硬纸板箱的声音。

  第二天我去看了一下小刺猬,发现它喜欢把报纸铺在头上。第三天我发现小刺猬竟然不见了!

  虽然只过了短短的三天,但我还是很想念它。


小制作三年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小制作三年级作文 (菁华6篇)

小制作三年级作文1

  前几天,我们的美术老师给我们留了一个这样的作业,就是让我们在家里自己动手做一份新颖的日历。

  做怎样的日历才算新颖呢?我在进行一番苦思冥想的'时候,忽然,我的眼神在无意之中飘落在了窗外的一颗大树上面,我见那大树已经很枯萎了。经过了深秋的洗礼,初冬的介入,它那树冠上的叶子都掉落的差不多了。

  由这棵大树,我的灵感突然被激发出来。是啊,大树到了春天就泛起新绿,到了夏天就绿荫融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎萧条,这是什么,这不就是时间的见证吗?而时间,就是我们*日里一篇篇翻过去的日历,大树就是日历,是时间的见证,欧耶,灵感被激活了。

  我兴奋的叫了起来,我就做一个大树日历吧,那大树上的一片片叶子恰恰不就是一篇篇的日历吗。

  敲定了初步的想法,我就开始制作起来,首先,我准备好材料,剪刀,彩纸,双面胶,彩笔,接着,我便埋头做了起来。

  我先是制作好了一个深褐色的树根,然后细心的剪裁好一片又一片绿色的叶子,一共剪下了十二片叶子,又认真的将每一片叶子上写满了十二个月份的每一天。

  最后一步是用双面胶粘牢树干与每一片树叶,这样,一根树日历便挺挺拔拔的以一副崭新的面孔出现在我的小小学*桌上。妈妈看见之后,也跟着兴奋的我高兴了好一阵子,还特意为我的树日历用手机拍了照片,发了自己的朋友圈。

  又到了美术课时间了,同学们都拿出了自己的美术作品,美术老师逐一进行了检查,她还说,若是哪一个同学做的棒的话,就可以提前下课去操场上玩,当检查到我的树日历时,美术老师经过一番查看之后,于是,对早已得意的不行的我说道:“赵雯悦,你可以下课了,因为你的作品在创意和制作方面都还是不错的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,听完老师的话之后,我带着开心的笑声,就像一只小鸟似的,转眼之间就飞出了教学大楼,在操场上尽情的玩耍起来……。

  我的新版日历,它是我生活中的意外惊喜!

  你好!树日历!

小制作三年级作文2

  我制作过很多手工,其中让我最满意的就是摇头公鸡了。制作材料非常简单,只要彩色卡纸、剪刀和双面胶就行了。

  我先把卡纸上所有的部件用剪刀沿着边线小心翼翼地剪下来。嘻嘻,因为我是个心灵手巧的小女孩,所以剪得很好。就是鸡冠有点难,它要用剪刀快速地弯来弯去,但这也难不倒我。我再把剪好的绿色身体的两端用细细的双面胶粘贴起来,变成一个圆锥形。哈哈,头真漂亮,粉的、绿的、黄的、蓝的这么多的颜色。接着,我再在鸡的头上轻轻地把一半鸡冠粘上去,看着还挺像的。咦,反过来怎么没鸡冠呢?哦,原来另一半鸡冠没被我粘上去。我准备把另一半鸡冠粘到鸡头上,可怎么也粘不好,一会儿就掉,又粘上去,不一会儿又掉了。最后,在妈妈的帮助下,我终于勉强粘好了。然后,我再把身体和头连接起来,最后把尾巴装上去。装尾巴可难啦!要先把尾巴两侧粘贴在一起。注意!一定要对齐,然后才能装上去。

  哇!一只雄赳赳、气昂昂的摇头公鸡神气地出现在了我眼前。鲜红的鸡冠、嫩黄的鸡嘴,还有五彩斑斓的鸡头,真好看。一动它的身子,它的头就不停地摇动,好像在说:“谢谢你,把我做得如此美丽!”我心里就像吃了蜜一样甜。我把它放在床头,希望警示自己要像公鸡一样有不偷懒、坚强的毅力。

小制作三年级作文3

  我的小制作——橡皮泥飞机

  星期天,我做完了作业闲着没事干,突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动,想自己制作一架橡皮泥飞机,制作橡皮泥飞机的材料有:橡皮泥、直尺、竹签等。

  我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体,接着我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀:首先用直尺把橡皮泥压*,接着我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形,作为飞机的尾翼,用竹签把它固定在机身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子,每两个中间就插一个竹签。

  一架崭新的飞机终于完成了!不一会儿,三楼的小朋友来到我家玩,一进门就看到了我亲手做的飞机,我在沙发上看一会儿电视,又看看他,只见他玩得是不亦乐乎啊!我心里喜滋滋的,因为这是我亲手制作完成的。

小制作三年级作文4

  我的小制作——小风车

  最*,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。

  首先,我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。

  接着,我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈,再角对角地折,就成了一个三角形。再角对角地折,又变成了一个金字塔。再打开后,就会有四条对角线,接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时,爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里,否则就会做得非常不好,有可能会破裂的哦!到时候,回形针就不可以穿起来了。

  然后用直的彩色回形针穿过正方形的卡纸中心点就行了。再做一个小提示,在剪开的正方形卡纸上标上数码,可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住,双数的叶子保持不变的形状。

  这样小风车就诞生了!只要轻轻地吹一口气,小风车就会转动起来。相信听了我的介绍,小朋友们一定也学会了吧,快去试一试吧!

小制作三年级作文5

  今日,我和妈妈一齐做了一个“塑料瓶花”,它的制作过程简单易学。

  首先,我找来了一个2.5升的雪碧瓶子,将里面残留的雪碧倒干净,并用清水清洗了好几遍。

  之后,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下刷点颜料。之后,把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条,一向要剪到瓶底与瓶身的交接处为止,这个过程要异常细心,还要有耐心,尽量坚持细条上下一样粗,仅有这样,做出来的瓶花才好看。

  然后,把剪好的细条单数向外拉,双数向里折,构成内外错落有致的两层。

  最终是插花,我找来五颜六色的吹塑纸,剪成各式各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米的小孔,我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

  只要将塑料瓶花放在外面暴晒,就会发现花瓣晒蔫了,瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍,你必须也学会了吧!快去试一试吧!

小制作三年级作文6

  “赠人玫瑰,手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵,如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子,一定很漂亮,而且会有很多人喜欢。我一边想着,脑袋里一边有了好主意。

  我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸,把这些彩色小方纸的边缘粘了起来,粘成一张大大的长方形彩纸,我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边,这样玫瑰镜初步完成了!但我看了几遍,觉得还不完美,我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花,突然,想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了?如果停电了怎么照镜子呢?对了,再装一个手电筒吧!于是,我又把小手电筒装了上去,这样,就能照玫瑰镜了,大功告成。

  我欣赏着这镜子,想这可是我亲手做得呀!不管同学们的评价怎样,但在我心中,这是最珍贵的。


小制作三年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小制作作文三年级 (菁华3篇)

小制作作文三年级1

  星期天,我在家里写作业。作业做完了,就看了一会儿电视。我在电视上看见了一艘大船,在辽阔的海面上行驶。于是我就突发奇想,自己也想动手做一艘小船。

  于是说干就干,我找来了材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了,我就开工了。我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,接着我想让船变得更漂亮一些,就在上面画了一些图案,然后在船上粘了几个大炮,用红纸制作了一面红旗,粘在牙签上,再把牙签插在船上,船就做好了。

  下一步该做船的驱动装置了。我把马达和螺旋桨安好了,再把导线和马达还有电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰起航了,起航成功了!

  通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手制作的成功和快乐!

小制作作文三年级2

  今天,我和妈妈一起做了一个“塑料瓶花”,它的制作过程简单易学。

  首先,我找来了一个2。5升的雪碧瓶子,将里面残留的雪碧倒干净,并用清水清洗了好几遍。接着,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下刷点颜料。之后,把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条,一直要剪到瓶底与瓶身的交接处为止,这个过程要特别小心,还要有耐心,尽量保持细条上下一样粗,只有这样,做出来的瓶花才好看。然后,把剪好的细条单数向外拉,双数向里折,形成内外错落有致的两层。最后是插花,我找来五颜六色的吹塑纸,剪成各式各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米的小孔,我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

  只要将塑料瓶花放在外面暴晒,就会发现花瓣晒蔫了,瓶子上的颜色都干了。听了我的.介绍,你一定也学会了吧!快去试一试吧!

小制作作文三年级3

  星期天,我做完了作业闲着没事干,突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动,想自己制作一架橡皮泥飞机,制作橡皮泥飞机的材料有:橡皮泥、直尺、竹签等。

  我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体,接着我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀:首先用直尺把橡皮泥压*,接着我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形,作为飞机的尾翼,用竹签把它固定在机身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子,每两个中间就插一个竹签。

  一架崭新的飞机终于完成了!不一会儿,三楼的小朋友来到我家玩,一进门就看到了我亲手做的飞机,我在沙发上看一会儿电视,又看看他,只见他玩得是不亦乐乎啊!我心里喜滋滋的,因为这是我亲手制作完成的。

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