写春联三年级作文 (菁华3篇)

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写春联三年级作文1

  过年了,家家户户门口都贴上了崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。最让我高兴的是今年我也参加了义务写春联活动。

  廿六的早上,阳光明媚,我早早地起床了,准备好工具,就拉着爷爷到新世纪广场参加义务写春联活动。一到那儿,大伙儿已经把活动场地围得水泄不通,我的老师许老师也来了。这时有几位书法家已经开始挥毫泼墨了,我也不干示弱。刚完成一副“六畜兴旺,五谷丰登”,立刻就被一位叔叔拿走了,我心里甭提有多么高兴,因为我终于能用自己学到的本领为他人服务了。虽然没有书法家写得遒劲有力,但是已经足够了,站在一旁的电视台的叔叔还为我摄像呢。晚上看见自己在电视上写春联的镜头,我开心地笑了。

  虽然写了一天的春联感觉很累,但这是我最快乐的一天。

写春联三年级作文2

  人人都知道,春节的时候家家户户都是要贴春联,请门神的,为的就是来年有个好兆头,我们家以前的春联都是都是爸爸妈妈单位发的或者买来的,但这次的`春联都是我自己写的。

  事情是这样的,一次毛笔课时,老师说:“今天这堂课我们来写春联吧。”“好!”大家异口同声的回答。

  我摊开红纸,拿起毛笔,蘸着墨水遍胸有成竹地写了起来《春满乾坤福满门》,《天增岁月人增寿》,可是写完一看傻眼了,墨水蘸的太多都渗开了,我不灰心重新写了一次,终于完成了,接着又想了一个横幅就叫《吉祥如意吧》,“一笔长横,再来一笔......"我自言自语地写着。OK,完成,我长长地舒了一口气,老师看到了说,写的还真不错呢!听着夸奖声,我的脸红了。

  我拿着春联回家给父母看,他们说,我们从来没看过这么好的春联了,我的心里甜滋滋的。

  明年的春联我还接着自己写。

写春联三年级作文3

  学校布置了一个寒假作业是写春联,可我不会毛笔字,于是爸爸就请蔡叔叔帮我写春联。

  约好时间后,爸爸就带我去找蔡叔叔。来到蔡叔叔的办公室时,蔡叔叔已经准备好了笔和墨。蔡叔叔说,这个任务很艰巨,他很紧张,昨天就专门练*了好几遍。蔡叔叔帮我想了春联,上联是:花开天下福,下联是:马跃人间春,横批是:马上花开。

  蔡叔叔问我行不行,我读了一遍,结果把横批读成了“马上开花”,惹得蔡叔叔哈哈大笑,问:“到底是马上花开,还是马上开花?”我发现自己读错了,也不好意思地笑了。

  蔡叔叔摊开春联纸,拿出毛笔,倒好墨,开始写春联,我站在一边认真地看着他写,一会儿就写好了。等春联上的墨迹干了,我拿着春联和蔡叔叔合了一张影。

  蔡叔叔毛笔字写得真好啊,以后我也要好好学*写毛笔字,等长大了一定要像蔡叔叔一样,写一手漂亮的字。


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写春联三年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写春联三年级作文 (菁华3篇)

写春联三年级作文1

  明天就是大年三十了,为了庆祝过年,我和同学们一起准备写一幅春联。

  写些什么好呢?我的脑子转得飞快,要不就写一个“生意如同春意美,财源更比水源长。”嗯,就这么决定了!

  我提笔点墨,心如止水,开始认真地写起春联来。横捺竖钩,我一笔一画地观察、摹写着时间如流沙般逝去,我终于写完了第一幅,我得意洋洋地欣赏着自己的杰作,还时不时瞄一下旁边同学的作品。

  这时,我看到了一个同学写得比我好得多,真是“山外有山,人外有人”啊,看来,我还得加把劲了。于是,我又提起笔来打算写第二幅春联。这回,我凝气聚神,写得更认真了,每一横,每一撇,都稳稳地在纸上舒展开来!可是,意外出现了,我竟然把字写错了!没办法,只能重写了。唉,这回一定要对红艳艳的春联更加尊重一点!终于,我全身贯注地将第二幅春联写完了,每个字大小都一样,整体看来不歪不斜,很完美。

  作品终于诞生了,我满心欢喜。而这次写春联活动,也让我感受到了浓浓的年味,真是难忘!

写春联三年级作文2

  人人都知道,春节的时候家家户户都是要贴春联,请门神的,为的就是来年有个好兆头,我们家以前的春联都是都是爸爸妈妈单位发的或者买来的,但这次的`春联都是我自己写的。

  事情是这样的,一次毛笔课时,老师说:“今天这堂课我们来写春联吧。”“好!”大家异口同声的回答。

  我摊开红纸,拿起毛笔,蘸着墨水遍胸有成竹地写了起来《春满乾坤福满门》,《天增岁月人增寿》,可是写完一看傻眼了,墨水蘸的太多都渗开了,我不灰心重新写了一次,终于完成了,接着又想了一个横幅就叫《吉祥如意吧》,“一笔长横,再来一笔......"我自言自语地写着。OK,完成,我长长地舒了一口气,老师看到了说,写的还真不错呢!听着夸奖声,我的脸红了。

  我拿着春联回家给父母看,他们说,我们从来没看过这么好的春联了,我的心里甜滋滋的。

  明年的春联我还接着自己写。

写春联三年级作文3

  今年寒假,期末考试刚刚结束,我就到范老师的书法训练班,练*写春联。今年是马年,所以我写和马有关的春联:午岁争迎千里马,新春更上一层楼,横批:欢度佳节。经过一周的努力,我已经写好了十副春联,在我心里,我暗暗地已经把它们分别送给了老师、同学和儿时的小伙伴。

  拿完成绩单回外婆家时,才想起外婆家的大门上还没有春联。在大年三十的上午,妈妈拿出了准备好的春联纸,让我写一幅贴在外婆家的大门上。我一看:怎么比我写的大?我能写好吗!这可是贴在大门上的,会有很多来来往往的人看到,我心里有点紧张。在两个小伙伴的鼓励下,我先在报纸上试了试,然后再在春联纸上书,我屏住呼吸、握紧毛笔、全神贯注、一气呵成,我奋笔疾书,不到半小时就完成了这幅大作。

  这时外公、外婆还有妈妈都过来欣赏这幅春联,外公说:*时看不出来,但是和去年写的一比较,进步还是非常大的。听着外公的称赞,我心里比蜜还甜,这就是我练书法的乐趣。


写春联三年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——三年级写绝招作文 (菁华3篇)

三年级写绝招作文1

  从小到大,我学会了很多技能,比如打跆拳道,拍照,做饭等等。其中,我最擅长弹钢琴。因为我想像很多钢琴家一样演奏好音乐。

  大班里,我缠着妈妈学钢琴。我妈妈不得不为我报名参加这个培训班。我学的很快,很开心。但是冬天来了,麻烦来了。天气很冷。手指冻僵了,弹不了键。老师还说我总是掐手指。我又担心又紧张,渐渐的,我想放弃了。但我对自己说:“加油!”这时,我妈说:“没关系,加油就好!”搓搓手。所以我坚持下来了。

  练了几年,现在是第三次钢琴考试,准备考六级。但是我发现六级音乐变难了,背不动了。我失去了关于自己的信息,想放弃考试。我想:这么难玩,我就不能放弃不学吗?但是我的直觉告诉我,如果我更加努力,我就能成功。然后,带着这个想法,我又坚持了下来。我一段一段的.弹,不熟的时候再背。我弹了又背,渐渐熟练了。慢慢的,我发现由于一段时间的刻苦练*,我的技能提高了,大部分分数都背下来了。这增强了我的信心,让我更加努力。终于成功考过六级,心里有一种说不出的幸福感。

  通过练琴,我明白了,坚持,再坚持,一定会成功!

三年级写绝招作文2

  每个人都有自己的绝活,我的绝活就是吹竹笛。

  我爷爷竹笛吹得很好。我想我一定有演奏竹笛的天赋,所以我自信地学会了竹笛。

  我非常喜欢吹竹笛。只要有时间,我就会拿起竹笛,认真地吹。

  高一的时候作业不多,一下子就全部做完了。我有足够的时间吹竹笛,有时我几乎忘记了睡觉时间。

  每次吹笛子,我都很认真。我记得刚开始学打音符的时候,我特别激动。激动的时候,我控制不住自己呼吸的力度。我努力的时候,吹响了笛膜。我激动的心情突然*静下来。父亲无奈地耸了耸肩,说:“唉,你的作品太粗糙了,这么好的笛膜都能吹出来。真的是.我无话可说。”听了父亲的话,并没有让我放弃,反而让我更加认真的练*。现在长大了,对自己要求也高了。一口气要吹很多小节,手指动作要快,舌头要灵活。这些我都可以做,但是吹完之后脸颊酸酸的,第二天吃饭的时候牙齿也咬不坏食物。

  现在上初三了,作业慢慢增加。我没有那么多时间吹,但是我尽量挤出时间练。有时候要一次吹一行,喘不过气来,头晕头痛。虽然头晕头痛,但还是勇敢面对,努力克服。

  经过我的努力练*,我的竹笛成绩达到了5级。我能很好地演奏像《扬鞭催马运粮忙》这样难的曲子。不信我给你玩!

三年级写绝招作文3

  暑假来了,三个孩子又在树下互相竞争。贰负笑着说:“三胖,你先来!”三胖说:“好吧,我们上山挖笋,看谁挖的多!”于是,三个孩子拿着锄头,走上了陡峭的山路。他们一进竹林,小柱子就提议:“我们来看看每人五分钟能挖多少根,好吗?”所有合伙人都说好。

  游戏开始,小柱子喘着气擦汗;贰负花了很大力气挖了几根竹笋,但三胖挖了十几根,并没有说累。伙伴们拍手:“诡计,诡计!”轮到贰负了。他打开背上的书包。里面有一支毛笔,一张宣纸和一瓶墨水。贰负在地上放了一把椅子。当他坐起来时,他把一本童话书放在膝盖上(因为它会很*,而且单词不容易写错)。他把宣纸放在书上,用毛笔蘸了点墨水,小心翼翼地写下了书法。朋友们情不自禁地拍手叫好。轮到小柱子了。小柱子说:“今天我的绝招是变魔术,三胖。出来跟我合作!”三胖刚站起来,朱晓说:“三胖,你把“老鼠”这个词快读十遍。看完我问你一个问题,你必须在一秒钟内回答我。”三胖道:“这有什么难的?鼠标不读十遍吗?”贰负推了推三胖,道:“你试试!”三胖只好说:“老鼠,老鼠,老鼠……”当他说了十遍后,朱晓立即问他:“猫害怕什么?”三胖说:“猫怕老鼠。”朋友们都笑了。


写春联三年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——三年级写记事作文 (菁华3篇)

三年级写记事作文1

  今天早上最后一节课是语文。上课的时候,我看到高老师拿着一些奖状来到教室。我心想:这些是谁的证件?过了一会,老师对我们说:“这是你们最后一次参加“中华之星全国小学特色作文大赛”获胜者的证书。我会先点赢家的名字。”

  我的心极度紧张。我真的不知道我会不会得奖。只听老师说:“我去查一下一等奖的学生,包括路通、颜、明浩宇。”然后心里就有点失望了。为什么我没有?然后就听老师说:“陶关聪,傅木瑶,杨晨得了二等奖。这一刻,我好激动,好激动,浑身热血沸腾。老师接着点了两个三等奖的学生和两个优秀奖的学生。最后老师让我们十个获奖的同学把获奖证书拿到讲台上,举到头顶。突然,全班热烈鼓掌,我心里很高兴。

  晚上,我回到家,给了妈妈一个惊喜。我妈妈看到我获奖非常高兴。她对我说:是的,真的很棒。希望你不要骄傲,要继续努力!”我点点头说,“我一定会做。“多快乐的一天啊!

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三年级写记事作文2

  周六上午,我和爸爸去参加了我们3 (2)班组织的亲子活动。早上八点,我聚集在学校门口。一到学校门口,我就看到很多人在那里,包括父母、孩子和朋友,还有老师。陆老师把车牌号放在我们的.车上,准备出发。汽车整齐地排成一行,就像一条大毛毛虫在高速公路上缓慢行驶。

  终于来到了豫园,第一个目的地,第一眼看到的是整个金色的稻田,就像无边无际的大海。老师带我们去太极场看表。原来这片稻田是池的形状,上面写着,但在我看来,它更像一朵巨大的黄色芙蓉花。太壮观了!

  接下来我们来到了第二个目的地,山外山,是一个很大的农舍,里面有餐厅、会议室、小站、很多孩子玩的秋千和小推车。每个人都喜欢它,每个人都喜欢它!

  下午有很多亲子活动和游戏。可惜午饭后要去金华过万圣节,不能参加接下来的活动。

  我带着一种不情愿的感觉离开了。

三年级写记事作文3

  昨天课间休息的时候,我们学校的老师站在操场的讲台上说:“有一个刚从我们学校毕业的孩子,石磊。他今年才九岁,可惜得了癌症。治疗费用需要几十万,对于一个普通家庭来说是无法承受的。那么,我们来做一次爱心捐赠,好吗?”马上喊道:“好!”

  我觉得:如果我们都捐钱,加起来会很多。所以我一回到家就迫不及待地对妈妈说:“我们学校要给一个刚从我们学校毕业的学生捐钱。他得了癌症。”妈妈说:“那我们要积极捐钱。”

  第二天早上,学生们有序地捐出了他们的零花钱。点完之后,陈先生开始看书,看看自己是不是弄错了。听说有人捐了一元、二元、五元、十元……许汉家子捐的最多,他居然捐了五十元!

  中午,陈先生把钱的数额写在一张大纸上,是300多块钱!我觉得如果每个班捐300多,十个班就3000多,全校40多个班加起来就一万多。

  如果每个人都付出一点爱,世界会变得更美好!

  最后,祝石磊早日康复!回到美丽的校园!


写春联三年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——三年级写颜色作文 (菁华3篇)

三年级写颜色作文1

  颜色让我想起了彩色画笔。

  各种旗帜,烟花,各种衣服的颜色。

  因为彩色画笔可以画出各种美丽的图画,

  彩旗能给重大节日增添气氛,

  五彩缤纷的烟花让宁静的`夜空变得嘈杂多彩。

  五颜六色的衣服让我们更加美丽和充满活力。

  红色、黄色和绿色让我想起了交通灯。

  它引导我们安全度过,珍爱生命。

  色彩在生活中起着巨大的作用!

三年级写颜色作文2

  秋天的颜色,红色的枫叶说:“秋天是红色的”。这句话被黄米听到,说“不,不,秋天应该是黄色的”。这句话又被棉花姑娘听到了,说:“错了,错了,你们都说错了,秋天应该是白色的”。他们突然吵架了。

  其实我觉得秋天是多姿多彩的。你看,它把大米染成黄色了。黄米如金色的海洋。它也给竹子以绿色,绿色的竹子就像一个绿色的凉棚,遮挡着我们的阳光。蓝色代表天空,蓝天让我们的生活更美好。红色代表每一朵小花。如果下雨,它们会变得更强壮。

  我们必须爱护花草树木。这是秋天的颜色。

三年级写颜色作文3

  大山爷爷有一本书。

  春天来了,桃花开了,

  他终于拿出了那本书。

  小草悄悄过来看书,

  看一会儿,

  他说:“哦,哦,春天是绿色的!”

  小华知道了,就悄悄来看书。

  看了很久,

  她说:“啊,啊,春天是红色的!”

  太阳知道,

  悄悄地来看书,

  过了一会儿,

  他笑着说:“嘻嘻,春天是金色的。

  小河也跑去看书。

  看完之后,

  他说:“春天是蓝色的。”

  燕子飞过,

  她读了一会儿书,

  她说:“我明白了,春天是白色的。”

  大山爷爷笑了。

  他说,“我想,

  你最好听孩子们的。"

  一群孩子正在放风筝。

  他们说:“春天是多彩的。”。

  大山爷爷抚着胡子笑了。


写春联三年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——三年级贴春联的作文优选【5】篇

  三年级贴春联的作文 1

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了除夕,也就是一年一度贴春联的日子。

  往年都是我与父亲一起贴春联,我也就打打下手,端浆拿糊,拿放对联。而今年,父亲因繁事而无暇顾及,就只好由我与弟弟一起贴了。以往我只是看着父亲贴,并不觉得难,现在看着眼前那一堆红对联,才知道什么叫“百观不如一践”。

  首先,我轻轻将装着春联的袋子打开,取出对联,分好类,一一对应好所贴的门口。按照贴春联的传统,我先取出对联横幅,用刷子在准备好的浆糊上抹了抹,然后仔细地往对联反面白净的地方均匀涂抹,最后拿来梯子,由弟弟在下边稳住,我小心翼翼地踩上梯子,一丝不苟地将春联横幅贴在大门口正上方,使劲往上面按了按,横幅就完成了!

  接着便要贴竖联,取出竖联,抹上浆糊后,按照过年的*俗,对联上的最后一个字若是一二声,便要贴在门口左边;若是三四声,便要贴在门口右边。还是弟弟在下边稳住梯子,由我拿着梯子由上往下贴,贴竖联更要仔细,与门口垂直,要做到不偏不倚,不然既不吉利,也影响美观。

  贴完正门的春联,我和弟弟紧接着将另外两个门口的春联贴好。

  一阵忙活后,终于贴完所有的春联。我和弟弟望着门口那嫣红、整齐的春联,心中泛起阵阵成就感。这时父亲也回了家,看着门前井然的春联,不由的竖起拇指,说道:“不错,还是多些机会实践,才有大进步啊。”尽管有些辛苦,但我们收获快乐。

  最后,在夕阳的余晖下,我们燃起了爆竹,“噼里啪啦……”那是新的一年来临的脚步声,是旧的一年远去的尾声……

  夕阳的余晖通过烟雾落在贴好的艳红的春联上,光彩溢目,构成一幅红火而和谐的画面。期许来年的耕耘能有一个更加满意的收成!

  三年级贴春联的作文 2

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

  有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”

  爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为*声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是*声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

  今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

  三年级贴春联的作文 3

  过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除了和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

  奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。

  分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

  终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

  是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

  三年级贴春联的作文 4

  新年的脚步声渐渐走*,大街小巷都洋溢着节日的气氛,除夕这天,大街小巷都充满欢声笑语,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕这天,是人们最忙但也是快乐的一天,下午,我跟妈妈从集市买来了春联,很郑重地拿来剪刀、胶带等东西。帮忙贴春联啦。

  大家知道春联是什么吗?春联最初是叫做“桃符”,在周代时出现,桃符是指悬挂在大门两旁的长方形桃木板。《后汉书·礼仪志》有记载:“桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书‘神荼’、‘郁垒’二神。正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”到了五代时,西蜀的宫廷里出现了人在桃符上提写联语的事。《宋史·蜀世家》有记载:“后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,‘以其非工,自笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’”,这就是我们国家的第一副春联。到了宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗就有描写道“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。只不过不同的是由桃木板改成了纸张——春贴纸。直到明代,桃符才改称“春联”,此后春联沿*成为了*俗,源远流长。

  新年嘛,当然要除旧迎新啦,所以要把旧的春联先用手撕下来,旧的春联好难撕啊,我用小刀、水、抹布等对付它,终于在我的不懈努力下把它给除得干干净净的。我把胶带撕开,撕成一小段一小段,然后想贴在春联上,但问题来了,“绿竹别其三分景,红梅正报万家春。”哪个是上联,哪个是下联?我丈二摸不着头脑,爸爸好像看穿了我的心思,他说:“春联讲究*仄,*是一、二声,仄是三、四声。一般上联的最后一个字是仄声,下联的最后一个字是*声哦。”“哦”我似懂非懂的点了点头,最后帮助爸爸把春联给贴好啦,红彤彤的对联充满喜庆,它寄托了我们对新一年美好的愿望。

  三年级贴春联的作文 5

  今天是一年的最后一天,也就是人们俗称的除夕。因此,我昨晚兴奋得一夜睡不着,早早地起来了。吃过早饭闲得无事靠在窗户上观赏着清晨的美景。你看那鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“过年了,过年了……”太阳公公也慢慢露出了头来,好像一个没睡醒的孩子。

  “梦梦——你怎么这么早就起来了?给你个任务——贴春联!”外公说。我一听兴奋地跳起来连说好。

  都说福到了,福到了,就是要把福倒着贴。我果断地拿起“福”字,刷了刷胶水,倒着贴在了门上。外公看了,满意地点点头。接着就是贴春联了,刚还信心满满的我顿时像泄了汽的气球,面对那么高的门,两眼一抹黑不知如何是好。这时外公好像早有料到,他搬来了一张凳子,我如获珍宝抢过梯子就往上爬。我先刷了刷胶水,随手拿起门联就要开贴,可还没贴就粘在了一起。呀!不好,外公急忙过来救场。“是胶水放太多,导致它粘起来了。”外公说。这一次外公拿上面,我将春联拉直,拉直后和外公喊着“三二一”的口号将第一张春联贴了上去。

  看着第一张春联完成后,我的心中充满了自豪感,又继续将第二张刷了刷胶了,这一次我决定要自己贴。我拿着春联站了上去,无奈的是个子不够高贴不到,还是要两人一起合作才能贴。我和外公又喊着“三二一”的口号将第二张也贴上了,虽然有一处角落出现了折,但经外公那粗糙又灵巧的手将不*整的地方又变得又*又直了。陆陆续续,我和外公花了一个小时将所有春联都贴好了,还贴得十分*整。

  看着贴好的春联,我和外公开心地笑了起来。虽然中间发生了困难,但是和外公互帮互助,最终战胜了困难。其实困难不可怕,战胜困难成功就会随你而来。

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