描写动物三年级作文(精选五篇)

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  描写动物三年级作文 1

  今天,妈妈带我去外婆家,一进外婆家,只见几只小白兔见到我撒腿就跑。我问外婆:"外婆,这几只小白兔几岁了。"外婆说:"这几只小白兔已经四岁了,它们喜欢见熟人,遇到陌生人就会以最快的速度跑回自己的窝,要过好长时间才会出来。""原来是这样。"我恍然大悟。

  看到我十分好奇的样子,外婆又带我去看小白兔,还拿了一筐小白兔最爱吃的胡萝卜。小白兔瞪着一双大眼睛,像两块闪闪的红宝石,可漂亮了。小白兔除了眼睛和嘴巴以外,全身几乎全是白的,好像冬天里的雪花,洁白无瑕。小白兔的尾巴圆圆的却又短短的,好像被咬去了一截似的。小白兔真惹人喜爱!

  外婆从箩筐里拿了几根胡萝卜放到我手中,我把一根胡萝卜,轻轻地放在柴草上,于是我和外婆出去了一会儿。过了大约三分钟后,我和外婆进去一看,呀!一筐萝卜全没了,原来这三只调皮的小白兔趁我和外婆不在的时候,竟然跳进箩筐,把一筐胡萝卜全给吃了,我和外婆又好气又好笑,我喜欢外婆家那三只活泼可爱的小白兔。

  描写动物三年级作文 2

  舅妈家养了一只乖巧可爱的小狗,名叫贝贝。

  贝贝长得可讨人喜欢了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着。一双圆圆得眼睛总是滴溜乱转,显得特别机警。他睡觉的姿态很搞笑,躺在自己的小床上,卷缩成一团,像个大圆球。只要听到敲门声,他就会立刻站起来,机灵的向四处张望,汪汪汪地大叫起来。打开门,看到是我和妈妈过来了。他就会高兴得跳起来。缠着我和妈妈的裤脚绕来绕去,好像是在说见到你们真高兴。

  它的嘴巴可馋啦,只要我们一吃东西他就会蹲在那里,愣愣的看着我们,口水都要流出来了,真的是太可爱了。只要一到周六,我就会迫不及待的去舅妈家看贝贝,因为它能给我带来无尽的乐趣,要是妈妈同意的话,我也想要养一只和贝贝一样的小狗狗。我真的是太喜欢小动物了。

  描写动物三年级作文 3

  小猫是一种很可爱的动物,它毛茸茸的,像个胖嘟嘟的小毛球。

  它是一只黑白相间的小猫,像个高贵的公主。在一个风和日丽的下午,它趴在草地上,享受着阳光的沐浴。看了都让人羡慕!他很懒惰,经常在没人的地方美美的睡上一觉。在雨天的时候,它用敏捷的身手钻进一个阴暗的角落,人人都夸它聪明,它听了,喵喵地叫了几声。便得意洋洋地跑了。

  它还是一只爱干净的猫,经常清理自己的毛,在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后它会用前爪擦擦胡子,小便后用舌头舔舔**,被人抱后用舌头舔舔毛。得了所谓的“洁癖”!

  有时候她很任性,无论你怎么叫它,它连头都不回就跑了!他有时候会爬上主人的膝盖,喵喵地叫着,和主人“通话”,倾诉自己的“心事”。

  小猫具有人的各种性格,我们可以把它当作自己的好朋友。在这里我想对伤害小动物的人说:地球没有了动物,就如蓝天没有了白云,没有动物,就没有生机!

  描写动物三年级作文 4

  我最喜欢的动物是小白兔,它全身雪白雪白,像穿了一件白纱裙,眼睛红红的,犹如两颗一闪一闪的红宝石。耳朵很长,在头顶上摆来摆去。小小的鼻子下面有一张三瓣嘴,吃青菜时,小嘴一点一点地撕着,吃萝卜时,小牙一下一下咯咯地啃着,露出了红色的'牙床。它的前腿短后腿长,跳跃的姿势非常优美:前腿一迈,后腿一蹬,身子向前一项,耳朵一摆,就“飞”起来了,像个杂技演员。尾巴很短,像个小雪球,可爱得很。

  小白兔的性格非常胆小。一见到陌生人就肚皮贴地,两只耳朵立刻竖了起来,身子缩成一团,眼睛警惕地看着四周。等到生人走了以后,才恢复原来的状态。

  它很爱干净。会用舌头舔自己的白毛,活动时,也处处当心自己的“白纱裙”不被弄脏。它非常喜欢阳光,讨厌阴暗潮湿的地方。奔跑起来速度很快,像飞一样。

  多么可爱的小白兔!小白兔,我更加喜欢你了!

  描写动物三年级作文 5

  我家有一只活泼可爱的小狗,它的名字叫豆豆,它有一身棕色的绒毛,蓝宝石般的眼睛闪闪发光,显得威风凛凛,耳朵耷拉着,跑起来的时候都飞起来了,鼻子小小的,像一颗巧克力豆,漂亮极了!

  人们都说狗通人性,豆豆也不例外,它会看家、帮我叼东西等有一次,我的邻居一个小男孩,总是在我家门口放炮,我很害怕,豆豆看见了,汪汪的两声,把小男孩吓跑了,它毎做一件好事我都会奖励它一根香肠,看他吃香肠的样子,真可爱!

  豆豆是赛跑能手,跟它比,它大方的先让我跑,然后它像箭般的速度追上我,我还没跑到终点的时候,它已经先到了,它向我做鬼脸,淘气极了!

  豆豆陪伴了我很多年,每当我放学的时候,它就会扑向我,抱住我的腿不放,就像一个顽皮的孩子。

  我喜欢豆豆!我们现在已经是好朋友了!


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描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展1)

——描写小动物三年级作文(精选20篇)

  描写小动物三年级作文 1

  1、我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的一毛一,像一一团一棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。

  2、这只小狗可漂亮了,身上的一毛一油一黑发亮,四个小脚丫竟然是白色的,好像是在向人们炫耀它有多干净,贝贝的头上长着一对时而耷一拉时而竖一起的耳朵,一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

  3、我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!一毛一绒绒的羽一毛一下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

  4、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的一毛一绒绒的身一子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小一毛一球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

  5、我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

  6、小鸡们刚刚出生时,身上一一毛一不挂,那时的他们谈不上可爱,眼睛睁不开,小嘴是乳白色的,而且比较柔软。长大一点后,全身披上金黄色的小背心。小小的鸡翅拍动着,似乎想飞,走路跌跌撞撞,用那黄色的小嘴在绿地上捉小青虫,真是太可爱了!

  7、我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽一毛一像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽一毛一像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

  8、小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖一起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

  9、它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个一毛一绒绒的小球贴在屁一股上,可爱极了!

  10、半年前爸爸为我买了一只小乌龟,它有一身褐色的皮肤,头上有条条细纹。三角形的脑袋上,有两个像黑宝石一样的小眼睛,喜欢好奇地张望着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了。它有一个小鼻子,还有一个小嘴巴,总是紧闭着,只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳,如同战士们批的铠甲,后面还有一条小小的尾巴。

  11、小白兔全身上下雪白雪白的,没有一点儿污渍,像一个“大”雪球;那又长又机灵的耳朵可神奇了!这对长耳朵,在相距“十万八千里”的地方都能听得到,所以这对耳朵是很有用的;小白兔的眼睛红红的,像两颗红红的,一闪一闪的红宝石;嘴巴特别不一样,别的动物只有两瓣嘴,但是它竟然有三瓣嘴;可爱的小屁一股跑起步来的时候,屁一股上的'一毛一一抖一抖的,屁一股一扭一扭的,搞笑极了!如果你不仔细看,你是不会发现小白兔的屁一股上有一个一毛一绒球似的的小尾巴。

  12、它长着一双炯炯有神的眼睛,红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面;它披着一身雪白雪白的绒一毛一,雪白的绒一毛一像棉花一样软一软的;它有四只弹跳力超强的脚,它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速;它……听我这一番讲述,小白兔很可爱吧?

  13、刚出生的小猫,眼睛闭着,叫一声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕一动的肉一团一团一。满月以后,绒一毛一才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白一毛一,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白一毛一配上一条黑一毛一尾巴的,被称为“雪里拖一槍一”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

  14、我养了一只小猫,它的耳朵尖尖的,雪白雪白的一毛一像一毛一毯一样柔软,一只绿绿的眼睛,一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝,而到了晚上,眼睛像亮晶晶的宝石,发出绿色的光,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬一硬的胡须,它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了,有一次,我到菜市场买了几条 小鱼,它蹭的一扑上去就吃,几根胡须高兴地抖动起来,嘴里还发出喵喵的声音,好像在说“谢谢”。

  15、猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身一子,一舔一舔一脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

  16、“龟龟”的头尖尖的,有一张不容易看见的嘴巴,嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色,一种是灰绿色,一种是米黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里,一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了,不管什么时候喂它,它都狼吞虎咽的,样子很可爱。

  17、我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

  18、猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在*地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

  19、贝贝不但长得可爱,还很通人性。每当我放学回来的时候,贝贝总是在家门口等着我呢,见我回来,连忙跑过来摇了摇尾巴或者一舔一舔一我的手,好像在说:“小主人,你回来了,我好想你呀!”这时,我就会把它抱在怀里,它就顺势依偎在我的怀里。

  20、看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

  描写小动物三年级作文 2

  大家养的宠物千姿百态,有小猫、小狗、小仓鼠、小鸟等。猜猜我养了什么宠物?我来告诉你,它是一只小乌龟。要知道这只乌龟可是和我的年龄一样大!

  这只乌龟十分可爱,它的头像蛇头。有一双玲珑的小眼睛,炯炯有神,鼻子和耳朵很小,不仔细看还以为没有呢。它的脖子十分有趣,能灵活的伸缩,像弹簧一样。如果受到惊吓,它就会把脖子缩回去。不过在确定没有危险后,它又会把脖子伸得长长的,像长颈鹿一样。它的壳是墨绿色的,坚硬得像一块石头。腹部被三条白线均匀地分成了六块,它四肢短小而灵活,指甲很神奇,可以永远不剪。别以为乌龟走得很慢,我家的乌龟还会跑呢!它有一条短小可爱的尾巴。

  我家的乌龟很爱探险,家里每一个角落,它都走遍了,连卫生间和厨房也不放过。它也很淘气,有一次它探险的时候发现了一个新奇的`地方——妈妈的鞋!它爬进去,在里面美美地睡了一觉,然后在里面拉了一堆屎就走了。第二天妈妈发现后惊慌失措,大声尖叫,而我和爸爸却哈哈大笑。

  这就是我的乌龟,它会陪我一起成长,度过更多美好时光。

  描写小动物三年级作文 3

  我喜欢的小动物

  我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的`,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。

  这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。

  这就是我最喜欢的动物。

  描写小动物三年级作文 4

  我最喜爱的小动物是兔子。

  小白兔的眼睛红彤彤的,长着一对又细又长的白耳朵,一张三瓣嘴;全身雪白的毛,短小的四肢和一个毛球般的,洁白的短尾巴,拼凑成的小白兔,十分讨人喜欢。它们常吃的食物得萝卜、白菜、青草和蘑菇,可谓是“素食主义者”。

  别看兔子只有一个成年人的头一般大小,其实在遇到危险时,它们跑起来可快了,短短的尾巴就是防止被天敌抓到。

  小白兔到了冬天,全身雪白的毛就会变得灰溜溜的,连眼睛都会变成黑色的了。实际上,兔子的眼睛是透明的,只是因为眼里的红细胞比较多,它的眼睛就变成了红色。

  小兔子还很有爱心呢。假如当一只兔子妈妈生了一窝的小兔子就出门找吃的了,那些小兔子肯定会挨饿。这时如果有另一只兔子妈妈走过,发现了这些可爱的小兔子,不管是不是自己亲生的,都会给它们喂奶吃,等它们都吃饱了,自己才离开。

  兔子一胎大约生四五个,小兔子几年之后,就算是成年了。

  描写小动物三年级作文 5

  我们家有一只乌龟,我管它叫“可碧”,顾名思义,是可口可乐和雪碧的合称。

  可碧一身绿色,还分了几块呢!那龟壳上的绿纹如同几片树叶落在上面交叉形成的。它的额头**的,额头下面还有一对红得似火的斑纹,像戴了耳机似的。它的嘴巴是三角形的,吃起东西来可快了。你们别看它的爪子小,可锋利着呢,我曾经被抓过一次,那疼痛让我终生难忘,就如同一把把小刀刺在身上一样,我被抓得差点跳起来,我想,一个小小的乌龟竟然这么厉害!

  可碧刚来我们家的时候,东跑跑,西跑跑,我也不会太注意,直到有一次,它竟爬到我的课本上了,在我的书上淘气地抓了几个小爪印,幸好抓得不深。

  它渐渐跟我熟了,再也不会见人就跑。那一次刚上完象棋课回来,我发现可碧不见了,我担心死了,就在这时,我看见妈妈的'盆栽正在往外飞土,我才注意到原来是它搞的鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘气啊!

  我真喜欢这只小乌龟啊!

  描写小动物三年级作文 6

  兔子

  我喜欢的一种小动物它,全身毛绒绒的,毛呈黑色,两只长耳朵老是竖起来,三半嘴儿吃起草来挺可爱,它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时,我特别高兴,因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧,阳台给它住。这个小兔子胆子小,当人来到阳台上时,他就躲进拐角不出来,没办法,每次送食物时,只好放在阳台地上,然后远远地看着它吃草,我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便,原来干净的阳台到处都是它的“杰作”,进入阳台就有一种臭味,所以,妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养,当天晚上,把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。

  上厕所,把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体*衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠*它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

  描写小动物三年级作文 7

  我们家有一只乌龟,我管它叫“可碧”,顾名思义,是可口可乐和雪碧的合称。

  可碧一身绿色,还分了几块呢!那龟壳上的绿纹如同几片树叶落在上面交叉形成的。它的额头**的,额头下面还有一对红得似火的斑纹,像戴了耳机似的。它的嘴巴是三角形的,吃起东西来可快了。你们别看它的爪子小,可锋利着呢,我曾经被抓过一次,那疼痛让我终生难忘,就如同一把把小刀刺在身上一样,我被抓得差点跳起来,我想,一个小小的乌龟竟然这么厉害!

  可碧刚来我们家的时候,东跑跑,西跑跑,我也不会太注意,直到有一次,它竟爬到我的课本上了,在我的书上淘气地抓了几个小爪印,幸好抓得不深。

  它渐渐跟我熟了,再也不会见人就跑。那一次刚上完象棋课回来,我发现可碧不见了,我担心死了,就在这时,我看见妈妈的盆栽正在往外飞土,我才注意到原来是它搞的.鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘气啊!

  我真喜欢这只小乌龟啊!

  描写小动物三年级作文 8

  我们家的两只灰色小兔子,温顺柔和,可爱无比。我深深地爱上了它们两个。

  一只兔子叫做蹦蹦是我的,一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的头上有一个小小的小白点,可爱极了,让我一下就认得出来。蹦蹦它总是趴在跳跳的身上,上面是灰灰的柔软的毛,而下面是洁白的毛。可爱的是头上还有一个小白点儿,还有那迷茫的眼睛,和那樱桃小嘴,不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一个大男子汉,英勇帅气。

  每当我喂它们吃大白菜时,跳跳总是第一个吃,而有时它们却搞得狼狈不堪,看到他们那个样子我不禁“扑哧”一下就笑出来了。实在是太可爱了。但是我唯一烦恼的是,为什么它们不吃胡萝卜,这令我很烦恼。

  我们家可爱的兔子,令人不经赞叹:“真可爱呀!”。看吧,这就是我家那可爱的兔子。

  描写小动物三年级作文 9

  我最喜欢的小动物是小狗,我家就有一条可爱的小狗狗名叫:“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴,胖胖的身子,四条细小的腿,圆圆的头,一双尖尖朝上的耳朵,好玩的鼻子,好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去,我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上,牛牛见了,向箭一样飞过去,迅速的吃完了。这下它可不放过我了,用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚,天呀!这我可怎么吃饭呀?没办法只能给它一块鸡肉了,于是我把鸡肉放在了地上,牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了,爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。

  这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗?

  描写小动物三年级作文 10

  有的人喜欢忠诚的小狗,有的人喜欢可爱的小猫,有的人喜欢活泼的小兔子,但我却最喜欢我家美丽的金鱼。

  它们一条是黄色的,另一条是橙色的,眼睛又黑又小,圆圆的肚子加上扇形的尾巴,美丽极了!

  记得有一次,我把面包屑丢到水中,那两条美丽的小鱼就争先恐后地游到水面上把面包屑吃得一点儿不剩,最后还张着嘴,用它们那又黑又小的眼睛看着我,好像在说:“小主人,再给我们吃一点吧!”它们可真贪吃啊!

  记得还有一次,它们睁着圆圆的小眼睛,静静地飘在水面上,我以为它们死了,于是拍了拍鱼缸,心里喊着:“快醒醒,快醒醒!”一下子,它们俩游了起来,我恍然大悟,原来它们是在睡觉啊,真是虚惊一场!

  这就是我们家的'“小金”和“小橙”,你们喜欢它们吗?

  描写小动物三年级作文 11

  我家有一只小仓鼠,它的名字叫小灰,至于他为什么叫小灰,你们肯定能猜到,其实他的身体是灰色的,又很小,全身毛绒绒的,就像大大的棉衣一样,所以我叫它小灰。

  小灰很喜欢躲猫猫,我放学回家,它要不就是藏到阳台上,要不就是躲在沙发缝里,每次我都要花好长时间才能找到它。

  小灰味觉灵敏,动作敏捷。有一次,我做好作业,准备跟妈妈一起下楼去小区里玩,下楼前先给小灰喂点吃的吧,但又想我是因为“学*了”才能去玩,所以小灰也要学*,可不能轻而易举就让它得到食物,于是,我就拿了一块塑料泡沫,在上面放了点面包屑,之后我就走了。过了一会儿,我玩完回家,谁知,他像猴子一样敏捷的从笼子里一跃而起,顶起了泡沫,面包屑就掉下来被它吃掉了。

  我家的仓鼠小灰真是聪明,我可喜欢了。

  描写小动物三年级作文 12

  不少人看到过乌龟,都说乌龟是爬得最慢的动物。其实还有比乌龟爬的慢得多的动物,那就是蜗牛。

  蜗牛身上的壳,好像它的家,走到哪,背到哪。蜗牛的头上有两对触角其中一对是眼睛,但视力很差,只能分清白天与黑夜。蜗牛触角的下面长着放大镜才能看见的嘴巴,据说它有1。5万颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。它的身体长长的,走过的地方都会留下条分泌的一条闪闪发光的粘液痕迹。

  话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”蜗牛也要吃饭。蜗牛一天*均约吃1克,500只蜗牛吃的量相当于一名三年级小学生一天的饭量。

  蜗牛壳前有个小洞,蜗牛就从那里呼吸。排泄从后面的**排出。

  蜗牛在冬眠或夏眠时,会分泌出一种黏液,形成薄膜,把身体严密的封闭起来,待外界环境适宜时,即破膜而出。在标本室储藏的蜗牛标本,由于薄膜保护,所以能好几年不死,可以看出它生命力的顽强。

  描写小动物三年级作文 13

  一天,妈妈给我买了一只小猫,非常可爱,它的爪子很利像老鹰一样好像一发怒就能往人的脸上划出迹道血痕。我还给它取名叫小黄猫,因为它身体金黄金黄的在太阳底下,照的像一块黄金,会发光似的。

  我很喜欢妈妈送我的小猫,我天天给它喂奶,小黄猫也开始学*抓老鼠句,每次抓老鼠试时,它都格外认真,眼睛瞪得又大又圆,生怕错过自己的猎物,小黄猫慢慢的长大了,每当我去上学的时候它都会乖乖的送我到门口,当我回来的时候,它就会立刻跑到我到旁边转来转去好像在对我说:“你总算回来了,”快陪我玩,小黄猫长大后,比以前跑的还要快。它也成为了抓老鼠的小能手,不管哪里有老鼠它都会去抓。

  这就是我喜欢的小黄猫,它不仅是我的宠物,更加是我的朋友,我家里的一份子,有它在的日子,每天都充满了欢声笑语。

  描写小动物三年级作文 14

  猫

  我家有只小花猫,叫的又好听,长得又漂亮,于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的,活像两颗绿宝石,它的耳朵是三角形的,和我们小朋友玩的三角形积木一样,还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼,准备中午红烧着吃,谁知咪丽闻到了鱼的味道,趁着妈妈去上厕所,把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体*衡的.。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠*它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

  描写小动物三年级作文 15

  我家有一只小狗,它是我过生日的时候,妈妈送我的一个生日礼物,我可喜欢它了。

  这个小狗的头和耳朵黑黑的,眼睛特别特别大,比人的眼睛还要大,鼻子像倒扣的乒乓球,唯独嘴比较小一点儿。它尾巴和身体都很胖,特别是肚子,肚子比头大四五倍,吃得圆滚滚的,像一个大皮球一样。

  别看它胖,可灵活了。我吃完肉把骨头放在桌子上,骨头的气味被狗狗闻见了,它迅速跑过去,扒在桌子上,把骨头叼到房子里狼吞虎咽地吃了起来,一点也不剩。

  还有一次,我和小伙伴给小狗洗澡的时候,我想着太热就把水调得凉了点儿,谁知道小狗刚进水里就跑了出来撒了泡尿,我又把水调热,谁知道这次进去它突然跳向了我,我躲开了它,它又撒了泡尿,我心想:它可真是个倔狗呀!

  虽然它很调皮,但是它也很可爱,所以我还是很喜欢它。

  描写小动物三年级作文 16

  我家有只小白狗。它的颜色雪白雪白的,就像一只小白兔。它的毛软软的,也非常的温暖。它的尾巴长长的,也是白色。它的头大大的,鼻子是黑色的。它一点也不肥,而是很帅气。它的眼睛非常的明亮,早上和晚上都非常的明亮,但是在晚上,它的眼睛更加的明亮一些。

  它的耳朵又像三角形,又像椭圆形,就像两个图形融合在一起的图形一样。它的嘴巴大大的,它的嘴巴张成圆形,就像一个垒球一样大。它只吃肉和骨头,其余的都不吃的。它的身体非常强壮。它跑起来的时候,前面两个前肢,先向前跨一大步,后面两个后肢再跨一大步,就这样一直跑着。

  它还会游泳。它只会叫汪汪汪,它就这样叫着。

  我和它的关系非常好。有一次我吃火腿肠,我分给了它一小半,剩下的就自己吃了。每次它看见了我,它就跑到我这儿,我叫它干什么他就干什么。

  描写小动物三年级作文 17

  我喜欢的小动物—小狗

  我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗,叫盼盼。

  盼盼长着一身棕色发白的容貌,它的'眼睛大大的,亮亮的,看起来挺精神。它的尾巴又松又软,高高地卷起来,它高兴的时候,尾巴左右摇摆,像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的,一天到晚跑来跑去,好像它对什么事情都很好奇。

  经过一天的紧张的学*,我很疲劳。我一放学回家,小狗就迎面扑来,在我的身上舔来舔去,不时地把前爪搭在我的腿上,叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。

  我很喜欢吹竖笛,每次我到邻居家吹竖笛时,盼盼就仰起头,随着我的笛声一声声吼叫着,好像在给我做伴奏。我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼,因为它不时地给我带来快乐。

  描写小动物三年级作文 18

  每个人都必须有自己喜欢的动物!我最喜欢的小动物是狗。

  我曾经有一只小狗在我的家乡,但有一次我的爷爷送我去学校,和小黄狗跑后的`汽车。结果,小黄狗在过马路时被汽车辗过。我很伤心,讨厌那个司机。

  当我搬到新家时,我遇到了一只新的小狗。那是一只来自对面邻居家的小狗。刚搬到新家的时候,我有点害怕,因为这只大狗比原来的大很多,我对它不熟悉。过了很长时间,我才熟悉了它。我也知道它的名字叫小惠。它有一张长长的嘴巴,圆圆的眼睛,闪亮的鼻子和肥胖的身体。它走路不稳,尾巴仍然很高。他一看见我,就用他的红舌头友好地舔我的手。它是痒。我非常喜欢它。

  为什么?然后她又咬了一口。她把围巾拉了几下

  看,这是我最喜欢的活泼可爱的小灰狗。你喜欢吗?

  描写小动物三年级作文 19

  如果有人问我最喜欢什么动物,我会毫不犹豫地对他说——金鱼。

  我曾经养了一条小金鱼,它是妈妈在菜市场给我买回来的。它的颜色很特殊,由白色、红色、金色三种颜色组成,就像穿了一件彩衣,别提多漂亮!它的眼睛乌黑发亮,像黑色的珍珠。它的嘴巴一张一闭的,好像是一扇一开一关的门。它的腮像一把小扇,尾巴像金字塔,总是摇来摇去的。这样就组成了我那条可爱的小金鱼。

  小金鱼睡觉的时候是漂在水里一动不动的,远远看去就像一片彩色的叶子漂在水里呢!

  有一次我给他喂食,食物刚下去就被它吃得一干二净,不一会儿它的肚子就圆鼓鼓的,像一颗小小的球。很可爱!

  这就是我的小金鱼。

  描写小动物三年级作文 20

  1、我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的一毛一,像一一团一棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。

  2、这只小狗可漂亮了,身上的一毛一油一黑发亮,四个小脚丫竟然是白色的,好像是在向人们炫耀它有多干净,贝贝的头上长着一对时而耷一拉时而竖一起的耳朵,一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

  3、我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!一毛一绒绒的羽一毛一下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

  4、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的一毛一绒绒的身一子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小一毛一球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

  5、我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

  6、小鸡们刚刚出生时,身上一一毛一不挂,那时的他们谈不上可爱,眼睛睁不开,小嘴是乳白色的,而且比较柔软。长大一点后,全身披上金黄色的小背心。小小的鸡翅拍动着,似乎想飞,走路跌跌撞撞,用那黄色的小嘴在绿地上捉小青虫,真是太可爱了!

  7、我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽一毛一像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽一毛一像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

  8、小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖一起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

  9、它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个一毛一绒绒的小球贴在屁一股上,可爱极了!

  10、半年前爸爸为我买了一只小乌龟,它有一身褐色的皮肤,头上有条条细纹。三角形的脑袋上,有两个像黑宝石一样的小眼睛,喜欢好奇地张望着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了。它有一个小鼻子,还有一个小嘴巴,总是紧闭着,只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳,如同战士们批的铠甲,后面还有一条小小的尾巴。

  11、小白兔全身上下雪白雪白的,没有一点儿污渍,像一个“大”雪球;那又长又机灵的耳朵可神奇了!这对长耳朵,在相距“十万八千里”的地方都能听得到,所以这对耳朵是很有用的;小白兔的眼睛红红的,像两颗红红的,一闪一闪的红宝石;嘴巴特别不一样,别的动物只有两瓣嘴,但是它竟然有三瓣嘴;可爱的小屁一股跑起步来的时候,屁一股上的一毛一一抖一抖的,屁一股一扭一扭的,搞笑极了!如果你不仔细看,你是不会发现小白兔的屁一股上有一个一毛一绒球似的的小尾巴。

  12、它长着一双炯炯有神的眼睛,红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面;它披着一身雪白雪白的绒一毛一,雪白的绒一毛一像棉花一样软一软的;它有四只弹跳力超强的脚,它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速;它……听我这一番讲述,小白兔很可爱吧?

  13、刚出生的小猫,眼睛闭着,叫一声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕一动的肉一团一团一。满月以后,绒一毛一才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白一毛一,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的`通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白一毛一配上一条黑一毛一尾巴的,被称为“雪里拖一槍一”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

  14、我养了一只小猫,它的耳朵尖尖的,雪白雪白的一毛一像一毛一毯一样柔软,一只绿绿的眼睛,一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝,而到了晚上,眼睛像亮晶晶的宝石,发出绿色的光,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬一硬的胡须,它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了,有一次,我到菜市场买了几条 小鱼,它蹭的一扑上去就吃,几根胡须高兴地抖动起来,嘴里还发出喵喵的声音,好像在说“谢谢”。

  15、猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身一子,一舔一舔一脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

  16、“龟龟”的头尖尖的,有一张不容易看见的嘴巴,嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色,一种是灰绿色,一种是米黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里,一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了,不管什么时候喂它,它都狼吞虎咽的,样子很可爱。

  17、我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

  18、猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在*地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

  19、贝贝不但长得可爱,还很通人性。每当我放学回来的时候,贝贝总是在家门口等着我呢,见我回来,连忙跑过来摇了摇尾巴或者一舔一舔一我的手,好像在说:“小主人,你回来了,我好想你呀!”这时,我就会把它抱在怀里,它就顺势依偎在我的怀里。

  20、看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展2)

——描写动物的小学三年级作文(精选五篇)

  描写动物的小学三年级作文 1

  我有一只可爱、聪明、伶俐的小狗,它就是沙皮狗。它非常美丽、漂亮。它身上的毛像棉花一样柔软、乌黑油亮。摸起来可是非常舒服的,它那圆溜溜的大头,真像美丽的小皮球。眼睛像快要突出来的小铅球。鼻子像一座小山峰竖立在他那圆溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一个黑洞。只要有一点点食物放在他的面前它就像黑洞似得,狼吞虎咽。他那风力的牙齿像一把把利刀安在他的牙门上。他那锋利的爪子像一个个毒牙镶嵌在他的手上。一个摇来摇去的尾巴。加上满脸的皱纹。怎么样?我的小狗漂亮吧!下面我给你介绍一下我们在一起的是吧!

  一天我们带着自行车去中山公园玩。沙皮无奈的摇摇尾巴好像在说:“小主人,求求你,我也想去那玩呀!好不好呀,不要让我看家好么。”我早就料到他会这样,所以我早就为他准备了狗食,说:“可爱的沙皮,来。我们一起去玩吧!快走不然我们就不带你走了。”沙皮好像在向我们致谢“汪汪的叫了几声。然后,摇摇尾巴就跟着我们走了。我们玩得很开心??

  怎么样呀?我的沙皮狗很可爱、伶俐、漂亮吧。可是可喜惜的事是她去年难产,而不幸的死掉了,悲惨的离开了人世。

  描写动物的小学三年级作文 2

  要问我可爱的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!

  小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的'时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

  小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

  小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?

  描写动物的小学三年级作文 3

  我家的小狗全身黑乎乎的,一双炯炯有神的大眼睛,三条细细的胡须,一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃,爱睡觉也爱玩耍。

  有一次星期天,我和姐姐刚从超市买零食回到家,就看见小狗无精打采地趴在地上,看样子是饿坏了,姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗,小狗一看见香肠就直奔到我身边,

  不到一分钟,小狗就把香肠吃完了,当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候,小狗就跑到我身边,“苦苦央求”我把香肠给它吃,我不答应,它就用“苦肉计”来取得我的同情,我没办法,就把香肠给它吃了。它吃完了以后,我就说:“你这条贪吃狗,就只知道吃,除了吃,你还知道什么。”小狗听了,就像没事一样,跑去向我姐姐讨食物了。

  睡觉,也是它的一项爱好。有一次,我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是,当我叫小狗起床的时候,它死活也不肯起来,我就用香肠引诱它起来,可它还是继续睡觉,我真是拿它没办法。

  最头疼的,是它好玩的个性,每次在我起床下楼时,都会看到它在玩球,而且玩得满头大汗,我想:这下可活活累死你。可是,我看它玩了半天,连气都没喘,一直玩到中午,它还是没累,中午吃完饭,它又开始玩,这次玩的是我的玩具工场。它在上边转来转去,被小铁钉给弄伤了,疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候,说了一声:“贪玩的死狗,活该。”我家的小狗就是这样,既贪吃、爱睡觉又好玩。

  描写动物的小学三年级作文 4

  我家的.小狗全身黑乎乎的,一双炯炯有神的大眼睛,三条细细的胡须,一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃,爱睡觉也爱玩耍。

  有一次星期天,我和姐姐刚从超市买零食回到家,就看见小狗无精打采地趴在地上,看样子是饿坏了,姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗,小狗一看见香肠就直奔到我身边,

  不到一分钟,小狗就把香肠吃完了,当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候,小狗就跑到我身边,“苦苦央求”我把香肠给它吃,我不答应,它就用“苦肉计”来取得我的同情,我没办法,就把香肠给它吃了。它吃完了以后,我就说:“你这条贪吃狗,就只知道吃,除了吃,你还知道什么。”小狗听了,就像没事一样,跑去向我姐姐讨食物了。

  睡觉,也是它的一项爱好。有一次,我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是,当我叫小狗起床的时候,它死活也不肯起来,我就用香肠引诱它起来,可它还是继续睡觉,我真是拿它没办法。

  最头疼的,是它好玩的个性,每次在我起床下楼时,都会看到它在玩球,而且玩得满头大汗,我想:这下可活活累死你。可是,我看它玩了半天,连气都没喘,一直玩到中午,它还是没累,中午吃完饭,它又开始玩,这次玩的是我的玩具工场。它在上边转来转去,被小铁钉给弄伤了,疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候,说了一声:“贪玩的死狗,活该。”我家的小狗就是这样,既贪吃、爱睡觉又好玩。

  描写动物的小学三年级作文 5

  小兔子又温顺又可爱。

  兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。

  它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展3)

——三年级描写小动物作文(五)份

  三年级描写小动物作文 1

  猫

  我家有只小花猫,叫的又好听,长得又漂亮,于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的,活像两颗绿宝石,它的耳朵是三角形的,和我们小朋友玩的三角形积木一样,还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼,准备中午红烧着吃,谁知咪丽闻到了鱼的味道,趁着妈妈去上厕所,把鱼吃光了。它吃的'那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体*衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠*它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

  三年级描写小动物作文 2

  我的好朋友家有一只可爱的小狗“洋洋。”

  洋洋长得很漂亮,一双水灵灵的大眼睛,一个亮滑的.鼻子,一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿,一身棕色的皮毛,好像一个小孩子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵,它的耳朵上有一些小卷毛,谁见了都会说这狗的耳朵好看。

  洋洋喜欢吃面包喝牛奶,每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩,洋洋会马上奔向草地,兴高采烈地打起滚来。有一次,洋洋吃了熊心豹子胆,它跟一只好大的狼狗打了起来,好在那只狼狗脾气好,不然洋洋就倒下了。

  洋洋也有好朋友哪!它的好朋友就是---小布丁(一只泰迪犬)。它们俩喜欢玩的就是打架,我心想:打架可不好,万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是:你趴在我身上,我趴在你身上,打得不可开交,不分胜负,我的好朋友怎么叫也不能把洋洋叫回家,因为洋洋正在全神贯注地打架呢!突然洋洋一翻身把小布丁压在身下,死活不让小布丁趴起来,我说:“走小布丁,我们回家。”小布丁向我投来了挽救的目光,我把小布丁给抱回家了,洋洋在那里鸣叫着,叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪!有一天,洋洋在练*跳,一不小心跳上了墙,还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了,也没生病,奇怪吧!有一次我出去,洋洋神不知鬼不觉地跟着我,还把我吓一跳。

  这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。怎么样,够洋吧!你们喜欢不喜欢?

  三年级描写小动物作文 3

  如果有人问我最喜欢的动物是什么,那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多,且听我细细道来。

  它的'翅膀黄中带黑,远远望去,好像穿着一件黄衣裳,在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆,像两颗黑珍珠,嘴巴尖尖的,十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力,紧紧地抓在树枝上。

  记得它刚到我家时,它用那双乌黑的眼睛盯着我,我给它喂食,它不吃,我给它喂水,它不喝,一直盯着我。我生气地说:“看什么看,我是你的新主人!”过了好一会儿,它飞了过来,嘎嘎地叫了起来,好像在说:“你好,我的新主人!”说完,便津津有味地吃起食物来。

  “小可爱”跟我越来越熟悉了,大约过了两个星期,它一看见我就唱起歌儿来,我伸出双手教它“飞——飞——”,它欢快地飞了起来;我教它说:“恭喜发财”,它“叽叽叽”地叫了起来;我教它说“红包拿来”,它“喳喳喳”地学着,哈哈,真是让我哭笑不得!

  我爱我家的鹦鹉“小可爱”!

  三年级描写小动物作文 4

  我的好朋友家有一只可爱的小狗“洋洋。”

  洋洋长得很漂亮,一双水灵灵的大眼睛,一个亮滑的鼻子,一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿,一身棕色的皮毛,好像一个小孩子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵,它的耳朵上有一些小卷毛,谁见了都会说这狗的耳朵好看。

  洋洋喜欢吃面包喝牛奶,每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩,洋洋会马上奔向草地,兴高采烈地打起滚来。有一次,洋洋吃了熊心豹子胆,它跟一只好大的`狼狗打了起来,好在那只狼狗脾气好,不然洋洋就倒下了。

  洋洋也有好朋友哪!它的好朋友就是---小布丁(一只泰迪犬)。它们俩喜欢玩的就是打架,我心想:打架可不好,万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是:你趴在我身上,我趴在你身上,打得不可开交,不分胜负,我的好朋友怎么叫也不能把洋洋叫回家,因为洋洋正在全神贯注地打架呢!突然洋洋一翻身把小布丁压在身下,死活不让小布丁趴起来,我说:“走小布丁,我们回家。”小布丁向我投来了挽救的目光,我把小布丁给抱回家了,洋洋在那里鸣叫着,叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪!

  有一天,洋洋在练*跳,一不小心跳上了墙,还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了,也没生病,奇怪吧!有一次我出去,洋洋神不知鬼不觉地跟着我,还把我吓一跳。

  这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。怎么样,够洋吧!你们喜欢不喜欢?

  三年级描写小动物作文 5

 姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿长,跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的`尾巴,像一个蓬松的小绒球。小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”

  以后一定要爱护每一个小动物,特别是我喜欢的小动物。我喜爱的小动物150字

  我喜欢的动物,是外婆家的大公鸡,它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花,尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的眼睛,显得十分的机灵,大公鸡走起路来昂首挺胸,大摇大摆好像一个威武的将军一样,十分高傲,尾巴是向上翘的,全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床,真是勤劳!

  有一天,邻居家的大狗来欺负母鸡,母鸡十分害怕的跳来跳去,大公鸡看到此情景,凶狠狠地上去,用尖锐的嘴巴去啄那只大狗,看到大公鸡那么凶狠,大狗灰溜溜地跑了,大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展4)

——描写动物的三年级作文通用20篇

  描写动物的三年级作文 1

  蜂鸟是世界上最小的一种鸟类。我就见过一只蜂鸟,下面,我就给你讲讲吧。那是一个晴朗的日子,我正在我们家的小区里玩,忽然我被大门水池的花盆边的一只小鸟而吸引住了。那只小鸟外边的羽毛是紫色和浅绿色相间的,像一件别致的外套,腹部是从黑色到深蓝色的,像一件美丽的丝绸内衣。

  咦,这只鸟怎么这么眼熟?好像在哪里见过。哦,我想起来了,这不就是动物园里的蜂鸟吗?我竟然亲眼看见了一只活生生的蜂鸟呀!我看见那只蜂鸟正在用它那又长又尖的嘴吸着那盆牵牛花的花蜜,而且,我还发现那只蜂鸟的翅膀煽动得连我自己都眼花了。我看过一本百科全书,上面说蜂鸟翅膀*均每秒煽动70次!怪不得我眼花了呢!我很想亲*一下这只蜂鸟,可是我才挨*了它一点,它便惊慌失措地飞走了。于是,我只能看着它美丽的身影,希望它能再飞回来。

  描写动物的三年级作文 2

  在我姥娘家养着一只大巴西龟,名叫小巴。

  小巴是在我三岁时给我姥娘养的,至今有十一岁了,它有一个庞大的壳,一条一条花纹各色,非常美丽,可就是尾壳那里有一个伤疤,是它五岁时,不小心从三楼摔下去,摔伤的,它有一个大头,镶着两个水灵灵的大眼睛,下面有一张大嘴,它的爪子很大,特别灵活,后面有一个又粗又短的小尾巴,它长的大大的,肥肥的,让人很喜爱。

  它吃食也很有趣,我姥娘把解冻的鱼鳃交给我来喂它,我把鳃放进去,它用嘴咬住了一块,用爪子扒开,只咬一块,吐一口气,就吃进去了,然后转头休息一会儿,再吃一块,不一会后,鱼鳃就被它吃完了,它吃饱后,就用前爪扒桶,好像在说:“小主人,我饱了,谢谢你”我见了,忍不住想笑。

  可我有时也很烦它,我把它拿出来,让它爬一会,它倒好,随地大小便,弄得满屋臊臭,还得让我姥娘给它擦去,架子真大!

  这就是调皮可爱的小巴,我喜欢它。

  描写动物的三年级作文 3

  最*我开始养蚕了,呵呵,真的好开心!

  我从老师那里拿到蚕是一龄蚕,当我看着这些灰灰的小东西,觉得它们好脆弱,我想让它们快快长大,长的跟我的小手指一样长。第一次喂蚕我就碰到了麻烦,我不知道它要吃多少片叶子,我就去请教养蚕老手——我的爸爸。我问他:“现在要放多少片叶子给蚕宝宝吃?”“现在一条蚕一天都吃不了一片叶子,你有4条蚕,只要放两片桑叶就够了。”爸爸回答说。听了爸爸的话,我马上小心翼翼地往蚕盒里放了两片新鲜的桑叶,只见蚕宝宝们争先恐后地朝着新鲜的桑叶爬去。

  现在,每天早上,我起床后的第一件事不在是刷牙洗脸,而是给我的蚕宝宝打扫“房间”和换桑叶,每天晚上睡觉前做的最后一件事也是给我的蚕宝宝换桑叶。我的蚕宝宝可调皮啦!它们有时把头抬起来,一动不动;有时扭着身子,拱着头专心致志地在吃桑叶;还有时把身子两端抬起来像在跳舞一样。

  它们好像在给我表演节目,可真有趣啊!它们在它们的第一间“屋子”呆了两个星期之后,这间“屋子”对它们来说已经太小了。我只好又找了一个更大的盒子给它们做“屋子”。可没想到又过了两个星期,它们又长大了。我本想再找一个盒子给它们做“屋子”,可是已经找不到更大而且适合蚕宝宝的“屋子”了。我只好花了两小时时间用硬板纸做了个盒子,给它们当“屋子”。看着我的蚕优哉游哉地在它们的新“屋子”里爬来爬去,我别提有多高兴了!

  养蚕是一件有趣的事!不仅培养了我的耐心更是我紧张学*生活的“调味剂”。

  描写动物的三年级作文 4

  星期天,奶奶从乡下到我家来,顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

  泥螺的外壳是淡黄色半透明的,我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

  放学后,我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底,好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿,好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿,它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来,只见脑袋上长着两根细小的触须,这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动,好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿,它没发现什么危险,便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯,缓慢地左右扭动,好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊!

  好几天了,我一直没给泥螺喂吃的,没想到它们竟活得好好的。我问爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸说:“它吃水中的微生物,能使水变清洁,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊!

  描写动物的三年级作文 5

  寂寥的长空,一群鹰飞过,领头的那只鹰,正是今天我们故事中的主角。

  那只鹰,是一支飞越过大森林的鹰,狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了,本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来,可人不是鹰,人根本不理解鹰的想法,鹰没有乖乖的从空中掉下来,反而越飞越快,猎人生气了,用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去,鹰也愤怒了,掉转过头来,只飞向那狠心的猎人,猎人害怕了,鹰毕竟是动物,小小的人类怎能向一只鹰挑战呢?鹰不管了,直冲向猎人,猎人条件反射的去拿枪,可是,抢没子弹了,猎人朝自己家跑去,可是在半路,猎人被鹰追上了,没什么奇怪,人和鹰赛跑,结果可想而知。

  鹰,用劲去撕咬猎人,猎人无法挣扎,任凭鹰的暴力对待,但还是无法忍受这种痛苦,朝自己家里大喊一声:“救命啊!鹰在撕咬我!”家里人急忙跑出来,可已经晚了,猎人已经死了!孩子的哭声,妻子的悲痛,这一切的一切,还不是猎人自己或该?如果他不响鹰开枪;如果他不以猎食为生;如果……太多的如果,可现在说又有什么用呢?人死不能复生,但上天对人类作出一种惩罚,也会让人类知道一些道理,至少,猎人的家人,知道了人与动物之间,是等于号,不是大于号!至少,猎人的家人,知道了以后不能再以猎食为生,人会报复,动物也会报复!至少,猎人的家人,知道了……我们无从知道他明白他们知道了什么,但有一点可以肯定,他们知道了,动物和人类一样,有血有肉,有生命有感情,和人类一样,会珍惜自己的生命!

  描写动物的三年级作文 6

  一天妈妈把我带到了弟弟家去玩,发现他家原来那只小黑狗已经变成大黑狗了!可是它还是象小时侯一样顽皮、可爱……不同的是大黑狗生了一个小狗娃,弟弟说“原来那只大黑狗叫‘黑黑’,那只小狗叫‘花花’”

  “可爱的小狗名字好,丑陋的小狗没人要”这是我给大黑狗还有小黑狗的歌谣。于是我就把两只小狗带到了门口玩,大黑狗很听话,我说趴着,它就趴着,要它坐着它就坐着。咦!那只花狗——‘花花’跑到哪里去了?我东看看,西瞧瞧,可还是找不到呀!我想到一个办法了,这次‘黑黑’可派上用途了。我命令‘黑黑’把‘花花’找回来,‘黑黑’把头扭了一下,直盯着我的后面,我回头一看是‘花花’,太好了!

  于是我唱摇篮曲,让‘黑黑’和‘花花’睡觉。过了一个小时,两只狗都醒了,正好我要回家,我对狗狗说“再见”。‘黑黑’和‘花花’都舍不得,还趴在我的腿上不让我走,你看它多么顽皮、多么可爱呀!

  描写动物的三年级作文 7

  星期六的早晨,我和妈妈一起去洲际酒店看鱼。

  到了洲际酒店,我们在酒店门口看到了一个鱼池,里面有成百上千条锦鲤,有红的、黄的、白的、黄白的、红白的、黑红的和黑黄的,真是个五彩缤纷的鱼世界,而且你住哪儿走,它们就住哪儿游,可能以为会给它们东西吃,但是它们很不自在。

  我们继续住酒店里走,走到餐厅门前,我们又看见有一个大鱼缸,里面装了整整三百条金鱼,他们那边称金鱼为风水鱼。大多数鱼肚子上没有金色,下面的肚子是白色,其余地方为红色,他们的尾巴是红中带白的。接着我们下了楼,看到了一个超大鱼池,但鱼儿却没有几条,那里也有锦鲤。我还看见有几十条鱼在抢吃的,它们争先恐后,结果一条鱼也没有抢到。

  洲际酒店的鱼真有趣。

  描写动物的三年级作文 8

  有许多我喜欢的动物,比如小狗、小猫和兔子……但是我最喜欢小狗。我仔细观察过他们是怎么吃的,听我说的。

  记得有一次我拿一块肉给我家狗吃,他闻了闻才吃。如果味道不好,他就不会吃。它先用嘴使劲咬,尝了尝,感觉很好吃。然后它把一块肉咬下来,放在地上,用它锋利的爪子把它打成碎片再吃。有一次,他吃饭的时候,先闻闻,好像在想:看折起来的食物是不是过期了,等新鲜了我再吃。哈哈。想了想,他用爪子把肉掰成了两块。他先用嘴吃,然后吃第一个,再吃另一半。当他只吃一点点时,他会把那一点点肉藏起来,直到他饿了。他去拿肉的时候,先看一看是不是坏了,闻了闻,吃完了才吃。他吃的时候动作很快,眼睛还得时不时的四下看看。

  同学们,你们觉得狗吃东西有意思吗?

  描写动物的三年级作文 9

  在暑假里,妈妈的一位朋友给我送来了一只特别可爱的小乌龟。

  小乌龟浑身上下都是绿色的,头圆圆的,圆圆的小脑袋上面长着两颗黑珍珠似的小眼睛,时不时一闪一闪的。它长着一张小嘴巴,天天闲着没事时就在水底吐泡泡,它还长着一条小虫子似的的小尾巴,一碰就会缩进大锅盖似的的龟壳里。有时小乌龟见不到我的时候,就把头缩进它的龟壳里睡大觉,或许是想休息一下吧。当我一回来,小乌龟马上就像好朋友见面一样,与我玩了起来。看着它那么的可爱,所以我给它起了一个好听的名字叫豆豆。

  有一次,我考试时成绩不理想,小乌龟望着我好像在说:“喂朋友!你可不要气馁啊。只要你认真学*,下次一定能够考得非常好的,我相信你有这个实力哟。”说完,它便摇了摇小爪子,好像在朝我挥手。顿时,我突然感觉自己的自信心又涌了上来。

  小乌龟是我的好朋友,我爱我的小豆豆,希望人们可以保护这些小动物,不要再捕捉它们了。

  描写动物的三年级作文 10

  早上,依然大雾。在去往停车场的途中,依稀听到前面传来几声脆弱的叫声。起初以为是鸟叫,又不太像。走*发现,原来是只猫,很小很小的猫,看上去像是刚出生的。它全身黄色,两只三角形的小耳朵耷拉着,有气无力地趴在台阶上。“咪呜咪呜……”看到走*的我们,它的叫声越来越高,越来越沙哑,似乎使出全身的力气在向我们求救,甚是可怜。顿时,我的心里满是同情与难过,恨不得立刻把它抱回家!它很弱小,真的,你想象不出它有多可怜!

  我停了下来,它看了看我,慢慢爬过来,依附着我的脚,使劲抬起头朝我轻轻哼哼着。很想把它抱起来,但我不能。望着它那双迷茫无助的眼睛,心里感觉一阵刺痛,非常难受。

  我抬脚退了几步,它身子一抖,惊了一下,有点不知所措。我又往后挪了几步,它呆呆地望着我,似乎知道了什么,也不再叫,只是失落地趴着。那一刻,我感觉它很绝望,好像在哭,很伤心地哭,不出声地哭,又哭得那么伤心裂肺……

  突然惊觉要迟到了,我匆匆离开,带着深深的无奈、心酸和遗憾……

  描写动物的三年级作文 11

  我们家有一只小狗,它是一只温顺的狗。

  我们都叫它“泡泡”,它的毛都是白色的,只有耳朵上的毛是黄色的。四条小短腿跑得飞快,一条小尾巴见到我的时候总是摇个不停。

  每次我回家,它都在我的胯下转来转去,一双炯炯有神的大眼睛总是盯着我看。好像希望我去抱抱它,而每次我都忍不住去抱抱它。

  泡泡也非常贪吃,只要你拿东西诱惑它,他肯定会跟着你走。每次我帮它准备好食物,他总会吃个没完,只有把它的碗拿走,他才肯罢休。

  泡泡也是条很有个性的狗。它原来睡在一个大纸箱里,最*我和妈妈帮它买了一个狗窝。这天晚上,我把它抱到狗窝里。第二天,我准备好了早饭给它拿过去,可是泡泡却不见了。我四处寻找,可是还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,最后我在大纸箱里找到了它。原来是他晚上不喜欢睡在狗窝里,就爬到纸箱里了。

  不用说我是多么喜欢它了。

  描写动物的三年级作文 12

  今天,我和爸爸妈妈一起去绿色庄园的动物园。我们看到有牛、梅花鹿、狮子、老虎,对了,还有可爱的小猴子呢!

  我特别喜欢小猴子,因为它非常聪明、非常可爱。我给它喂花生吃,它马上找了一洞伸手出来接。它手拿花生用嘴马把壳剥掉,再吃花生,真聪明啊!另一边笼子里有两只猴子,一只大的,一只小的。我给大猴子一个花生,然后又给小猴子一个,大猴子就来抢小猴的,爸爸说:“你要是再来抢,就不给你花生吃了。”大猴子好像听懂了我爸爸的话,乖乖的等在那里。我说:“这才乖哦!”就又奖励了它一个花生。

  咦,什么声音?原来是另一个笼子里的小猴子在晃动笼子,“吱吱”叫着,好像在说:“别忘了还有我呢!我还要吃花生。”我急忙跑过去给它一个花生。

  很快我带来的花生就被小猴子吃完了。我们依依不舍地离开了。再见,可爱的小猴子!

  描写动物的三年级作文 13

  我最喜欢的小动物是我家的小黑狗。

  我的小黑狗好可爱!他的眼睛上有两个白点,很像两个白色的珠子。头上和大腿上的毛很长,拖在地上就像马的鬓角。竖起耳朵,好像总是在倾听周围发生的事情。那又粗又长的`扫帚尾巴不时地摇摆着,像个免费的清洁工!更有趣的是,它总是把湿漉漉的鼻子歪向我,像个生病的孩子。看起来可怜。事实上,我知道它很想和我一起玩。我被邀请!

  小黑狗的性格很温顺,很一般的人性。我和它相处了很长时间,有了感情,它似乎理解了我。当我生气时,它静静地蹲在我旁边,一动也不动。它似乎想和我一起度过悲伤的时光。当我高兴的时候,它会围着我跑并叫。它非常令人愉快。

  也有几次,小狗经历危险。我第一次掉进河里。幸运的是,我被抓住并拉了上来。我喂它吃了药,很快就好了。也有被狗毒死的人被毒死的时候。幸运的是,他们得到了及时的治疗,所以他们脱离了危险。从那时起,它就能嗅出哪些食物有毒,哪些没有。后来,我的狗再也没有下过毒。它是足够聪明!

  我喜欢我的狗。我希望它永远陪伴着我,和我一起快乐地成长!

  描写动物的三年级作文 14

  兔子

  我喜欢的一种小动物它,全身毛绒绒的,毛呈黑色,两只长耳朵老是竖起来,三半嘴儿吃起草来挺可爱,它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时,我特别高兴,因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧,阳台给它住。这个小兔子胆子小,当人来到阳台上时,他就躲进拐角不出来,没办法,每次送食物时,只好放在阳台地上,然后远远地看着它吃草,我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便,原来干净的阳台到处都是它的“杰作”,进入阳台就有一种臭味,所以,妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养,当天晚上,把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。

  上厕所,把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体*衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠*它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

  描写动物的三年级作文 15

  去年暑假里,我家养了一只小乌龟。这只小乌龟可漂亮了:背负一个碧绿的硬壳,就像身披一副绿色的铠甲;腹部是黄绿相间的花纹,简直就是一块无暇的美玉;它的四支小爪子软软的,表面还有一些绒毛,那种特有的坚硬与柔软把这只小乌龟装扮得别具一格。

  这只小乌龟乖巧又机灵。偶尔,它会把头露出水面,呼吸一下新鲜空气,但只要一听到有人走过来或是别的声音,便迅速地潜回水底,把头缩进龟壳里,好像一个害羞的小姑娘。

  小乌龟最爱吃肉了,有一天,我拿着**去喂它,见我走来,它早早地就从缸底爬了出来,伸长的脖子,滴溜溜的小眼睛直勾勾地望着我,专等我喂它。我故意把**放在了背后,它没趣地把脖子和小爪子缩进了龟壳里,瞧它那小样,好像生气了似的。不理我,我才不理你呢!我转身背对小乌龟,装出一副很生气的样子。突然,我感觉到自己的手好像被什么东西拽了一下,回头一看,呵呵,小乌龟正津津有味地吃着我手里的**呢!看它那眨巴着的小眼睛和微微抖动的小嘴巴,好像在自豪地说:“哈哈,这美味本来就是我的。

  描写动物的三年级作文 16

  奶奶家门前有一棵大槐树,树上有个喜鹊窝,窝里住着喜鹊夫妇和它们刚出壳还不会飞的四个小宝宝。喜鹊长得很机灵,小脑袋上两颗黄豆大的眼睛骨碌碌地转个不停。每天朝阳初升,喜鹊夫妇就鸣叫着去寻找食物来喂小宝宝。小喜鹊饭量也真大,一天要吃好多虫子。

  夏天虫子很多,为喜鹊提供了丰富的食物,尤其是一种叫“吊死鬼”的,有点儿像蚕,挂着长长的丝,吊在树上。喜鹊吃“吊死鬼”可有意思了,它先落在一根树枝上,用它那尖尖的、长长的嘴将“吊死鬼”吐出的丝绕在嘴上,一回绕三五圈,然后飞走了。“吊死鬼”也被丝拉起来悬在喜鹊嘴上。喜鹊飞回窝,把嘴往树上一蹭,丝就断了,“吊死鬼”便落进窝中。小喜鹊们“叽叽”地叫着,好像在说:“我饿,我饿。”几条虫子一会儿便吃进了肚,喜鹊再飞出去,绕上,带回……一次又一次地来回奔波。

  描写动物的三年级作文 17

  动物发生了一件奇怪的事情,自从狼二开了一个娱乐公司,动物王国每天都失踪一个小孩,使国王很伤脑筋。

  在某一天一士兵看见一个黑色影子,于是就跟着去看了个明白,士兵在门外听见了狼二的声音,这时狼二说小朋友们你们一定要玩个疼快,士兵听了赶忙回国告诉国王,国王听了火冒三丈因为狼二是他的弟弟,于是国王就派护国大逮捕狼二,护国大到的时狼二和小动物们早以不在了,护国大告诉了国王狼二和小动物们不在了,这时国王怀疑告诉他的士兵在骗他,于是就用残酷的酷刑打他。

  这时国大说国王要不派几个士兵监视狼二,国王也同意这个办法,过不了好久狼二终于漏出了尾巴,国王于是就派士兵搜他的娱乐公司,没过10分钟就把丢失的动物找了出来也把他们安全地送回了家,国王于是给狼二判了一条死罪,没过好就狼二就升天了。

  描写动物的三年级作文 18

  我喜欢的小动物

  我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。

  这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。

  这就是我最喜欢的动物。

  描写动物的三年级作文 19

  我家的小狗全身黑乎乎的,一双炯炯有神的大眼睛,三条细细的胡须,一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃,爱睡觉也爱玩耍。

  有一次星期天,我和姐姐刚从超市买零食回到家,就看见小狗无精打采地趴在地上,看样子是饿坏了,姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗,小狗一看见香肠就直奔到我身边,

  不到一分钟,小狗就把香肠吃完了,当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候,小狗就跑到我身边,“苦苦央求”我把香肠给它吃,我不答应,它就用“苦肉计”来取得我的同情,我没办法,就把香肠给它吃了。它吃完了以后,我就说:“你这条贪吃狗,就只知道吃,除了吃,你还知道什么。”小狗听了,就像没事一样,跑去向我姐姐讨食物了。

  睡觉,也是它的一项爱好。有一次,我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是,当我叫小狗起床的时候,它死活也不肯起来,我就用香肠引诱它起来,可它还是继续睡觉,我真是拿它没办法。

  最头疼的,是它好玩的个性,每次在我起床下楼时,都会看到它在玩球,而且玩得满头大汗,我想:这下可活活累死你。可是,我看它玩了半天,连气都没喘,一直玩到中午,它还是没累,中午吃完饭,它又开始玩,这次玩的是我的玩具工场。它在上边转来转去,被小铁钉给弄伤了,疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候,说了一声:“贪玩的死狗,活该。”我家的小狗就是这样,既贪吃、爱睡觉又好玩。

  描写动物的三年级作文 20

  我家的波斯猫

  我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛,眼睛还是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻子老是嗅来嗅去的,还是一只纯种的呢!别提有多可爱了!他就是一直深受我宠爱的波斯猫之一――琪琪。

  琪琪的脾气很小,一般都是很温和的。比如说我每天放学回家,第一就是写作业,琪琪不会打搅我,自己蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后,琪琪就会趴在我的腿上和我嬉戏,我总是不厌其烦的和他打闹着,

  琪琪从来不挑食。有时,我会把自己吃剩下的给琪琪吃,琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃,但是琪琪却装作很好吃似的,津津有味的吃着;有时,我会去买猫粮给琪琪吃,琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的,好像在说:“小主人真好!小主人真好!”我一见,打心眼里高兴。

  怎么样 可爱不 看了作文以后,你一定很喜欢琪琪吧!改天我一定再给你介绍几个,给你开开眼见吧!


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展5)

——小学三年级植物动物作文(精选10篇)

  小学三年级植物动物作文 1

  我家有个“植物园”,你们听了肯定不信吧!但是告诉你我家有很多植物,所以我家有个“植物园”。

  我家的“植物园”的植物可多了:有龙树,有红梅,有豆芽,有仙人掌,有宝石花,有海棠花,有吊兰,还有杂草。一说起杂草,就是使我想起了白居易写的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  我们先说说红梅吧!我家的红梅已经有花苞了,我头靠*了花苞仔细地闻了闻,淡淡的花香扑鼻而来,像一阵清风吹来……

  再说说仙人掌吧!仙人掌长着“一身盔甲”,只要一碰它,那“盔甲”就会保护这仙人掌的身体,用刺扎你……

  然后说说龙树吧!龙树的根又大又长又粗,看起来像个小娃娃;龙树的叶子非常茂密,像一只只蜜蜂挤在一起……

  最后说说宝石花吧!一听这名字就有点怪:为什么叫宝石花呢?果实是宝石吗?告诉你,虽然它叫宝石花,但它不会开花,不会结果哦!我家的“植物园”是不是很丰富啊!我建议大家也多买些植物,因为植物可以进化空气,吸收二氧化碳哦!!!

  小学三年级植物动物作文 2

  有的人喜欢优雅清香的桂花,有的娇羞欲滴的月季花,有的人喜欢高贵华丽的牡丹,而我最喜欢的是圣洁美丽、不失风雅的荷花!

  每到夏天,碧绿的荷叶边铺满了家乡的小河。远远望去,那一片片荷叶像一大片绿色的海洋,她们手拉着手,心连着心,如同好朋友在开心地说着悄悄话呢!一阵微风吹来,一池的荷叶都在舞蹈。走*了看,那些荷叶千姿百态,有的像一把把小伞,下雨时,小鱼们纷纷躲到伞下避雨;有的荷叶才冒出了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着这个世界;有的荷叶*铺在水面上,像一个大圆盘。我蹲在河边,轻轻地撩动河水,溅起的水珠洒在荷叶上,一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上面滚来滚去,可爱极了!

  在碧绿的荷叶中,还若隐若现的藏着一群小仙女。她们有的还是花骨朵儿,好像一个害羞的少女;有的展开了两三片花瓣,露出了粉色的脸;还有的全展开了,像一个亭亭玉立的美少女。我被这美丽的荷花深深地陶醉了,看着看着,我觉得我自己仿佛就是一朵荷花,也随着风儿一起舞蹈,和鱼儿一起嬉戏……

  荷花不仅美丽,并且全身都是宝。荷叶可以入药,也可以泡茶,生出来的莲蓬可以去火,而香甜的莲藕也是我们餐桌上常见的美食。

  我喜爱家乡的荷花!

  小学三年级植物动物作文 3

  小兔子

  爸爸给我买了一只小兔子。它全身洁白无暇的绒毛,长长的耳朵,粉红色的眼睛。看它的可爱样,我给它起了个名字,叫“吉祥”。

  吉祥刚来我们家时很怕生,就是给它食物,它也会藏起来,躲得远远的,直到你走开一会,它才小心翼翼过来大吃大嚼。可时间一长,它就不客气了,只要你拿起食物,它就知道是给它的,就连忙站在玻璃门面前把门弄得咚咚响,直到你开了门,它才安静下来,不由分说抢我手中的蔬菜或者青草。

  以前妈妈总是说家里有一只小“老鼠”,嘻嘻,不瞒你说,那就是我,现在说家里有两个好吃鬼,那就是我与吉祥。现在小吉祥不知怎么也爱吃我爱吃的食物,只要我一拿起冰淇凌,它就会跑到我面前,眼睛盯着我,坐在地上,两只前爪不停地搓来搓去,似乎在说:“能给我一点吗!”看到它的可怜样,我总会把蛋皮给它一部分,它居然吃得津津有味,久而久之,它居然学会吃水果、米饭……如果你不给它,它就会用头在你脚上蹭来蹭去,弄得我又好气又好笑。

  养一只小兔子实在太麻烦了,为它打扫卫生、洗澡、割草等,虽然说有点累,但它却培养了我的爱心,使我明白人与自然和谐相处的道理。其实动物也有感情,只要你对它友好,它也会对你有好。只要我们都来保护动物,爱护环境,人与自然就会和谐相处,地球这个小村庄就会更加美丽!

  蚂蚁精神

  蚂蚁,一种最常见的微小动物,身长大约1―2厘米,全身黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为三节,分别是头、胸、腹三部分。很多人不喜欢,我也一样。因为,它总是那么脏、臭,整天在那些发霉的菜旁边转悠,寻找食物,真叫人恶心。直到有一天,有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。

  一天,我正在一边啃面包一边看电视,面包屑掉了一地.我刚想把面包屑处理掉,可是突然停手了,因为我看到一只蚂蚁在面包屑周围“徘徊”,我想看个究竟:只见它走面包屑旁边,使劲地去拖它,可是没拖多少路,就把小蚂蚁给累趴下了,小蚂蚁盯着那块美味看了很久,转身就爬走了。这个时候,我在想,它大概是放弃了吧!没过几分钟,小蚂蚁回来,这次回来的可不是一只,而是一群.它们慢慢地爬到面包屑旁边,艰难地将它抬起了,可是每走一段路,它们都会停下来,歇一下,换一批搬运的蚂蚁,然后,又开始艰难的搬运工作。这期间,它们从来没有泄气过,我看着它们一直到消失到洞口。我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。

  蚂蚁其实也并不是那么讨人厌,其实他们的身上有很多值得我们去学*的东西,它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗?正所谓“人心齐,泰山移。

  

  我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲**。

  吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!

  它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

  黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

  这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对它的这个爱好很有意见。 我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,*来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。

  它养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。

  很快,我们搬了家,买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱,很快,鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友。

  小学三年级植物动物作文 4

  小狗今天我去奶奶家,看爷爷奶奶的身体是否安好。于是在车上我就问爸爸妈妈爷爷奶奶的身体怎么样了,爸爸告诉我挺硬朗的,就是很想我,我就高兴的笑了。很快就到了奶奶家,我飞奔的下车,跑到院子里就大叫“爷爷奶奶,我来看你了。”可是等我刚喊完,就听见“哇哇哇”的声音。听声音望去原来是一条小黄狗。真的很可爱。爷爷奶奶听见我的叫声就寻声出来了。看见我就欢快的抱着我。似乎对我爱不释手的。我和奶奶寒暄了一会儿。听奶奶说这是我叔叔送来的小狗,叔叔家的小狗生了好多小狗,于是就送了奶奶家一个。这只小狗身上的毛毛是黄色的,黑黑的,大大的眼珠。看着可机灵了。一看就是那人喜欢。找人高兴的小动物。到了中午,我就买了一块骨头喂它,它很可爱,一会就和我熟了,不停地拿小爪来回在我身上蹭。感觉可亲切了呢。它很聪明,我把骨头扔出去,它就很快的就出去捡了,似乎很有成就感的看着我,说“主人,看我棒不棒。”可爱的小黄狗,真的很机灵。很快我就要走了,我虽然很舍不得的,但是我还是要说再见。

  小学三年级植物动物作文 5

  我赞美荷花,赞美她*凡而不*淡的颜色,赞美她出淤泥而不染的高贵品质。荷花,没有玫瑰那样的热情似火;没有腊梅那样的不惧寒霜;没有桃花那样的小巧玲珑,却有自己独特的韵味。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”难怪古代文人墨客对荷花这么情有独钟呢。

  荷花的姿态很美。荷花的茎毛茸茸的,绿油油的茎上像是上帝在创造它时不小心溅到了绿色颜料,颜色是那么深、那么浓,马上要滴下来似的。刚长出来的荷花,像个扭扭捏捏的小姑娘,不好意思的站在那儿;当荷花即将盛开时,就像一个亭亭玉立的、花样年华的少女在翩翩起舞;荷花完全开放时,会无拘无束的绽放最美的姿态。夜晚水面和月光相交辉映,把怒放的荷花映衬得格外柔和,别具风韵。荷花的香味不是特别浓,闻起来只是淡淡的清香,但是可以让人把烦恼全部抛在脑后。

  荷花不仅美,而且有其存在的意义和价值。荷花可以长成莲蓬,莲蓬不仅可以吃,还可以提取莲子熬汤,有益健康。

  荷花用看似*淡无奇却又别具一格的美,美化了每个人的生活,我爱荷花。

  小学三年级植物动物作文 6

  动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。阳光是这样的美好,花朵是这样的鲜妍,小蜜蜂们兴高采烈,嗡嗡嗡地飞着。一下子飞到玫瑰花上面,一下子飞到丁香上面,接着又飞到桔子花、柠檬花上面。每一朵花都含笑地欢迎着它,用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀,转动它的复眼,快乐地张合着它的口器,挥舞着它的六只小腿。

  我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里还轻轻数着:“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时,只见它肚子吸得饱饱的,腿上还带着两个黄粉团,停在花叶上直喘气。在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。

  一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

  扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒,像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。

  小学三年级植物动物作文 7

  我家院子里的架子上爬了一棵紫藤,每当开花的时候,整个院子都会被紫色包围,太阳光都变成了紫色。不开花的时候,它的叶子则是令人喜欢的。

  春天,气温渐渐上升,沉睡了一个冬天的植物苏醒了,枯干的紫藤开始长出嫩叶子。随后淡紫色的小花长出来了,一串串挂在树上。远远地看,就是一片紫色,*看又有点像淡紫色的小葡萄,仔细观察才知道,那不是圆的葡萄,而是扁的花瓣。

  春天别人家是光秃秃的房顶,我家屋顶上却是一片紫色花海,我觉得我们家是一大片灰色中的一个彩色小点,与众不同。

  夏天到来之后,花都落了,叶子则开始蹭蹭往上长,没几天,房顶又被绿色覆盖了。在外面晒了好长时间,回到院子里的紫藤树阴下,顿时感到十分凉快。就算不进院子,看见了这一大棵紫藤,也能使人心里感到很清爽。

  到了秋天和冬天,紫藤的叶子全掉光了,只剩下光秃秃的木头,看上去像死了一样,没有生机。但是一到下一年的春天,紫藤就又开花了,再次走向生命的巅峰。

  紫藤花漂亮、生命力顽强,不管哪个季节,总有让人喜爱的地方。

  小学三年级植物动物作文 8

  ”东风袅袅而搜狗,香气和雾气流过走廊。我怕晚上睡觉,就点了高蜡烛,化了红妆。”这首诗是宋代著名诗人苏轼写的。这首诗的名字叫海棠。我最喜欢的花是海棠。这个周六,终于如愿以偿,来到了南京“金陵第一景区”莫愁湖。刚来莫愁湖的时候,一股淡淡的香味扑面而来。这是什么香味?是杏花吗?还是荷花香?都不是。杏花已经凋零,莲花还没有到开放的季节。这是什么香味?带着这个疑惑,我来到了莫愁湖最美的地方――海棠特园。你一进入公园,首先看到的是海棠。突然明白了香味的来源:海棠的香味。

  海棠有很多种:红心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂丝海棠、铁更海棠……而我最喜欢的是垂丝海棠:巨大的树枝托起满是鲜花的树。两片幼叶之间挂着一根手指大小的小细绳,细绳的另一边是一个小巧玲珑的海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。阳光下,花瓣是红色的,但边缘镶着一圈白色。一阵微风吹过,海棠花像害羞的小女孩一样跳舞!像一串小风铃在微风中,唱着快乐的歌。

  ”一抹褪了色的粉饼,涂抹新红的海棠。茶花时间到了,树莓墙发芽了。”海棠花不愧为“国色天香”、“花神”、“花贵妃”、“贵人花”!

  小学三年级植物动物作文 9

  我可爱的狗狗

  大妈妈家有一只可爱的狗狗,它的品种叫大白熊。我给它取了个名字叫小白。它有一身洁白无瑕的毛,一对往前耷拉下来的耳朵,一双炯炯有神的眼睛。它只有六个月大,可是站起来比我还高。它的性格很温顺,我们在看电视,它就乖乖的躺在地上,一动也不动,特别惹人喜爱。可是有陌生人走*时,它就大叫起来,声音特别响,好像在告诉主人有人来了。

  我和小白特别亲热,我摸它牵它它一点都不反抗,有时候我想抱它,可它实在太重了,我怎么也抱不动。

  大伯伯说:“你带它回去养几天。”可是妈妈特别怕狗,所以我不能带回去。大伯伯说:“没关系,想它了就到这里来跟它玩。”我想这倒是个好主意。

  淘气的红鹦鹉

  今天我为大家来介绍我家鱼缸里的红鹦鹉。你们猜这么大的坑是谁挖的?你们猜不出来了吧!当然是“小坏蛋”红鹦鹉干的。它们每天都要用嘴巴拱两个大坑,害得我们天天都要打扫鱼缸。它们弄坏了妈妈最喜欢的水草,还咬死了红气泡。

  哎!红鹦鹉真是我们家的小淘气。

  小学三年级植物动物作文 10

  “采菊东篱下,悠然见南山”是千年以来脍炙人口的名句,描写了菊花超凡脱俗的气质。菊花开放在万花即将枯萎的深秋季节,在田野村舍旁、在木栅竹篱边、从不与百花争艳。菊花一般在凛冽的秋风中,独自盛放,恬淡脱俗。

  菊没有青松挺拔,没有大海壮阔,没有音乐美妙,但它清香淡雅、千姿百态、不畏寒霜,在秋季百花凋零之际开放。在田野里嫩黄的、小小的雏菊夹杂着草丛中,一朵朵、一片片点缀了草地,惊艳了草坪。在花匠的花盆里,一朵朵黄色的、粉色的、白色的五颜六色的菊花层层叠叠,娇艳开放,温暖了整个深秋。还有各种各样的垂丝菊花,无数条花瓣垂下来,一团团一簇簇,美不胜收!

  每年的十月份开封都会举办菊展,龙亭、清明上河园、包公府,甚至路边到处都是菊花,每年到了菊展的时候,妈妈都会带我们去赏菊。龙亭的菊花展菊花种类最多,从进入大门到龙亭及后院,各种各样的菊花,真是令人目不暇接,尤其是培育出的多色菊花,一朵菊花上有红黄绿粉等各种颜色,真的是太美了。

  菊花不但可以用于欣赏,还可以泡茶,做成菊花饼,妈妈最喜欢喝菊花水,说是下火明目,尤其最爱泡金丝黄菊,一大朵花在玻璃杯里盛开,原本干干的菊花好像活了一样,真是漂亮极了。


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展6)

——动物三年级教案(精选5篇)

  动物三年级教案 1

  教学目标:

  1、学会12个字,会认12字。

  2、正确,流利地朗读课文。

  3、了解动物远游的本领,激发学生了解动物,探究自然的兴趣。

  教学重难点:

  1、通过读文,知道动物具有的超越人类的本领,激发学生阅读科普文章的兴趣,拓展学生的视野。

  2、引导学生感受动物世界的神奇,学*动物惊人的耐性,毅力和坚忍不拔的品质。

  教学时间:

  2课时

  第一课时

  一、导言揭题。

  动物们有很高超的本领,就是飞到一万里以外的地方也能飞回来。他们有什么特殊的本领吗?

  二、学生自读课文。

  1、给汉字注音。

  2、画出生字新词。

  3、查字典理解不懂的字词。

  4、了解课文大意。

  三、检查自学情况。

  1、读准生字词。

  2、点读课文。

  3、学*课文第一自然段。

  4、学写生字。

  第二课时

  一、师生共研,合作学*。

  1、默读2~6自然段,边读边画,看看课文给我们介绍哪几种动物远游的本领?

  2、蜜蜂远游的本领是怎样的?谁来读?

  指名读第三自然段,思考:蜜蜂远游的特点是什么?

  指名回答。

  3、课件播放蜜蜂认路的画面。

  4、教师对蜜蜂远游的本领进行小结。其他动物的本领又是怎样呢?

  合作学*3~6自然段。

  5、学生汇报。

  (1)一个小组以一种动物为例介绍,其他补充。

  要求:抓住关键词语,把最能体现动物远游特点的句子说一说。

  (2)抓住重点句引导朗读。

  (3)课件播放动物远游的短片。

  6、小结。

  二、角色体验,拓展延伸

  1、你还知道哪些动物远游的本领?

  2、齐读课文最后一段。

  三、小结本课学法,布置课外作业。

  查阅有关动物的知识,办动物小报。

  动物三年级教案 2

  教学要求:

  1、让学生通过观察和查阅各种资料,了解动物的特点,学会用第一人称准确、生动地介绍动物的外形特征、生活*性及有关趣闻,培养学生收集信息,处理信息的能力。

  2、把图片和所写的文字结合起来,创新求异,设计出与众不同的动物名片。培养学生的创新,实践能力。

  3、在观察动物收集资料为动物设计名片过程中,激发学生热爱动物,热爱生活的情感。

  教学重难点:

  收集有关的图片和资料,为你喜欢的动物设计一张图文并茂的名片,力求与他人有所不同。

  教学准备:

  布置学生制作边框,收集自己喜欢的动物图片和文字资料,也可制作自己喜欢的动物头饰。

  教学过程:

  创设情景,导入新课

  今天老师先给你们猜几个谜语,看谁最猜得最准!(播放课件)

  刚才同学们猜的这几个谜语都属于哪一类的?(动物)

  今天,老师要带大家到动物王国去和我们喜爱的动物交朋友。

  一、学*,指导写法

  师:大家瞧,海龟弟弟也出来散步了!(出示课件,点海龟图,海龟边说话,边出示海龟名片)

  “你们可能在电视里和水族馆里见过我,我的名字叫海龟,个儿挺大,体长可达2米多,体重有500多千克。我的潜水本领非常出色,可以在水下停留一昼(zhou)夜或更长的时间。我还有一种“特异功能”,外出旅游不管走多远,从不迷失方向。我一从蛋壳里钻出来,便爬向大海,寻找安全。当我产卵时,又回到我出生的海滩。”

  师:这是一位同学为海龟设计的名片,现在请大家自由朗读名片,听了海龟的,你知道了什么?

  生:我知道了它的名字。师板书:名字

  生:我知道了它的外形特点。(师板书:外形特点:)

  生:我知道了它的本领。(师板书:本领,)

  师:小作者是怎样介绍的?感觉怎么样?

  用第一人称“我”的口吻(感觉亲切,面对面交谈,使人觉得不仅在了解一种动物,更是在认识一位朋友。)

  师:聪明的同学用第一人称通过一张名片介绍海龟弟弟,让我们不仅了解了它,而且喜欢上了它,动物王国里还有许多可爱的动物,大家瞧!看看这些动物你们认识吗(课件)

  师:喜欢这些动物吗?

  师:可是这些动物还没有名片呢,我们也来象%%同学一样为你喜欢的小动物设计一张名片。设计名片的时候要做到以下几点:

  用第一人称“我”

  名字

  外形特点:比喻句,用我们学过的好词好句

  本领:列数字、作比较、举例子

  生活*性:(生活在哪里、喜欢吃的食物、怎样活动的)

  二、四人小组讨论(选一种你最喜爱,最熟悉的小动物)

  师:刚才这个同学在介绍%%的时候介绍了**的名字、外形特征(长相)、本领、生活*性(生活在哪里、喜欢吃的食物、怎样活动的),有趣见闻。听完以后我们对%%有了更深入的了解。你还了解哪些动物?你是怎么了解的?(观察查资料看电视)

  四人小组讨论:

  师:同学们知道的动物有很多,现在大家按照刚才学的的方法把你喜欢的动物的名字、外型外形特征(长相)、本领、生活*性(生活在哪里、喜欢吃的食物、怎样活动的)和有趣见闻介绍给小组内的同学听。也可以只抓住一、二个你最喜欢的方面介绍给别人,只要说得有趣,大家爱听,就说明你介绍的好。

  师:你可以介绍刚才看到的动物,也可以介

  绍你课前画的小动物,介绍的时候还可以加上动作。

  (学生小组内交流)

  师:谁愿意把自己喜欢的动物介绍给全班同学听?指名介绍。

  三、学生设计名片

  师:刚才XX的真是太精彩了,连我也喜欢上!

  师:老师相信你一定能为自己喜欢的动物设计出一张精美的名片。现在开始动手写了!动手制作名片要注意一下几点 n1、动物语言要生动有趣。

  n字迹要工整(可以先打草稿)

  n2、有疑问可以找其他同学交流,请教。

  n3、画动物一定要抓住动物的特点,

  n3、要注意名片的整洁,装饰要漂亮哦!

  学生制作。(配乐)

  四、名片展示

  师:有几位同学已经制作好了,请没写好的同学暂时停下来。谁愿意把自己设计好的名片拿上台来展示看。(生上台来读)

  生。(抓住特点,语言简明生动,内容有趣)

  五、拓展延伸

  今天,咱们学会了给动物设计名片,没有制作好的同学利用课余时间制作;到时候我们把大家制作精美的名片帖到教室的墙上,让其他的同学也了解更多的动物,也让爸爸妈妈今天下午欣赏。

  板书:

  用第一人称“我”

  名字

  外形特点:比喻句,用我们学过的好词好句

  本领:列数字、作比较、举例子

  生活*性:(生活在哪里、喜欢吃的食物、怎样活动的)

  有关趣闻

  反思

  今天,我执教了苏教版上册*作5《给动物设计名片》*作课,本节课,我做到了以下几点:

  1、根据儿童特点,运用具有亲和力的语言进行教学活动,拉*了学生与教师之间的距离。

  2、运用现代多媒体课件进行直观教学,激发学生的学*兴趣。

  3、运用例文引导教学开门见山,明确告诉学生方法。

  4、运用合作学*培养学生的合作。

  不足之处:

  1、课前准备不充分,要求学生不够明确,很多学生没有充分了解动物的生活*性。

  2、从句到章的教学没有链接起来。学生在的过程可能会遗漏

  3、课件没有充分的利用到教学中。让学生看着动物说活学生就有话可说。

  4、教师没能完全放手让学生自主学,讲授多,留给学生独立思考的空间不够。

  动物三年级教案 3

  教材分析

  动物是人类的朋友。在儿童的世界里,动物朋友无处不在。从童话故事中的动物主人公,到游戏中扮演的动物角色;从生活中最亲*的小动物,到生活用品上动物的图案造型,动物是儿童最喜欢表现的对象。学生通过前几课对动物朋友的认识,在本课中进一步了解动物的面部具体特征,利用夸张、变形等艺术手段对动物的面部进行造型设计、装饰制作。生动有趣的动物面具更是儿童的宠物,丰富了他们的想像和表现。

  《动物面具》是一节以观察、表现、造型为主的美术课,教师利用儿童喜欢做游戏的特性,让学生戴上动物面具做游戏。结合语文、音乐、戏剧表演等综合手段,让学生在轻松、愉悦的氛围中进行美术创作、表演、赏析和展示,充分发挥学生的想像力和创造力,同时合理利用废旧材料,制作动物面具,表现出动物的面部特征,融入童心稚趣。

  教学目标

  1、认知领域:认识动物的头部特征,利用绘制面具的方式进行造型表现。

  2、操作领域:学会运用剪、挖、贴、画、拼接等手段在各种材料上制作有趣的动物面具。

  3、情感领域:增进对动物的了解,进一步培养人与动物的亲*感。在综合活动中挖掘潜能,给学生大胆展示的机会。

  重难点

  不同动物的面部特征的表现及表现手法。

  利用不同材料制作有趣的面具。

  教学课时:1课时

  教学准备:

  搜集各种动物的面部特写图片和动物面具的实物或图片。

  教师准备:彩色画报纸、动物面具、音乐资料、课件等。

  学生准备:剪刀、胶棒、包装纸、盒、各种材料(毛线、树叶、布、麻绳、彩带、瓜果蔬菜等)。

  教学过程

  1、听听看看

  欣赏音乐《动物狂欢节》,听听有哪些动物?让学生自由畅谈。

  再欣赏音乐,看课件,动物们随着音乐一一出现。

  引导学生仔细观察各种动物面部特征和表情。

  2、说说画画

  启发学生概括各种动物的面部特征:圆形、方形、椭圆形、三角形。表情特征:哭、笑、愁、凶、怒等。

  师:为这群快乐的动物画个像,分别画出一两个自己喜欢的动物头像。

  3、装装扮扮

  师:狮王感谢大家为动物们画像,邀请同学们参加动物狂欢节。拿带的动物面具装扮起来去狂欢吧。师生戴上面具随着音乐尽情舞蹈。

  师:可惜面具太少了,有点遗憾。我们去面具博物馆寻找—些有趣的动物面具吧。

  观看动物面具的课件,教师介绍面具的由来:远古时代,人们认为患病、自然灾害是妖魔鬼怪带来的,于是就用树叶、兽皮、羽毛等做成模样奇怪的面具戴在睑上跳舞驱妖,祈求*安。

  引导学生观察各种动物面具是用哪些方法来表现的?分析制作材料和制作方法。

  让学生:用夸张、变形的方法突出动物面部特征。

  制作材料可以利用废旧包装纸盒、瓜果蔬菜进行巧妙的设

  4、做做玩玩

  教师出示几种自制的动物面具让学生分析是由哪些材料制作的,运用什么手法表现的。

  教师示范制作动物面具,让学生出主意,边做边讲解制作方法。

  学生制作要点,教师板书:1.巧妙利用材料。2.用夸张、变形的手法突出动物面部特征。3.留出眼睛的位置可以看见外面。4.运用剪、挖、拼接、贴、画、卷折等手段进行装饰制作。5.做好后装上松紧带。

  学生可以独立或合作制作一件动物面具。教师巡回指导。出示动物简笔画图例。

  作品完成后开展自评、互评。

  5、编编演演

  分小组依据课前准备的童话故事创编动物故事、儿歌,准备节目去参加动物狂欢节。

  教师戴上狮王面具宣布:动物狂欢节正式开始。

  学生们戴上面具表演自编的节目,尽情表现自己的才能。

  6、活动拓展。

  结合班队活动或语文课等组织学生开一个化装晚会,制作更多种面具,可以是童话人物、卡通人物、怪兽等。

  动物三年级教案 4

  教学目标:

  1.通过口语练*,使学生能够把自己搜集到的资料有选择地介绍给大家。

  2.培养学生在口语交际时态度自然、大方、有礼貌。

  3.培养学生倾听的好*惯。

  教学难、重点:

  1.使学生通过口语交流,知道哪些动物具有神奇的本领,从而增强保护动物的意识。

  2.培养学生学会倾听的好*惯。

  教学准备:图片

  教学时间:1课时

  教学流程:

  1.创设情境,激发兴趣。

  今天《动物世界》要向大家介绍动物的神奇本领,可是还没找到合适的主持人,你们有信心竞选小主持人吗?只要你在这次“口语交际”课山有出色的表现,就有资格竞选小主持人了。加油吧!

  2.自由读书,理解要求。

  (1)全班自由读书上的文字说明,理解本次“口语交际”的要求。自由汇报。

  (2)师生总结说话要求。

  a介绍自己了解的具有神奇本领的动物。说明它们的这些本领对人类有哪些帮助。

  b说明自己所介绍资料的来源。

  c同学之间展开互评。

  3.小组练说,互相补充。

  小组内练*说,同学之间随机补充,互相纠正评价。

  4.推荐代表,全班交流。师生评价。

  5.总结。

  (1)师生评价表现最出色的小组,选出《动物世界》节目的主持人。

  (2)动物世界是神奇的。动物是人类永恒的朋友,我们应该爱护它们,与它们建立和谐的关系,因为动物和人类共同拥有一个地球。

  动物三年级教案 5

  鄂教版三年级上册语文《动物的远游》教案

  教学目标:

  1、 学会12个字,认识14个字。

  2、 正确流利地朗读课文。

  3、 通过学*,了解动物远游的本领,激发学生了解动物,探究自然的兴趣。

  重点难点:

  理解文章内容,激发学生了解动物,探究自然的兴趣。

  教学准备:

  生字卡片、图片

  教学课时:

  2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、 谈话导入

  许多动物都有自己独特的本领,可以分辨方向,可以用来保护自己,甚至还超过了人类呢!想去看看吗?

  二、 初读课文,整体感知

  1、 抽读生字卡片,开火车,指名读。

  2、 指名读课文,纠正读音。

  3、 《动物的远游》这篇课文介绍了哪些动物远游的本领?(根据回答贴出动物图片)

  4、 现在请打开书,快速读课文,看看对于课文你还有哪些问题?

  三、 复*巩固

  去掉拼音的生字词

  四、 指导书写

  1、 看看今天要写的生字,说说,最难写的字是哪几个?应该注意什么?

  2、 老师范写,学生练*,师辅导,强调写字姿势。

  第二课时

  一、复*回顾

  请回忆一下,这篇课文介绍了哪几种动物远游的本领。

  二、感情朗读,理解课文内容

  1、现在请同学们拿出笔来,默读课文,边读边把文章中给你印象最深的介绍动物远游本领的词句画下来。

  2、再读课文,想想你为什么画这些句子?

  3、 师出示表格,学生答后填表,了解不同动物的本领。

  4、 同学们说的很好,请在小组内表演,展示不同动物的本领。

  5、 小组派代表上台来表演,进行比赛,看看哪组介绍的动物多?

  6、 看来同学们对这些动物远游有了很多了解,那能读读吗?

  7、 表演读:谁能戴上头饰来读?

  三、拓展延伸

  1、小小的蜜蜂,鸟类,三文鱼等这些动物认路的本领确实令人惊诧,你还知道哪些?

  2、上网查询有关动物的知识,办一个关于动物的小报。

  板书设计:

  动物的远游

  蜜蜂 回家从不迷路

  鲈鱼 有一定季节性和归路性

  鸽子 燕子 认路本领惊人

  三文鱼 耐性和毅力

  夜莺 认路本领


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展7)

——小学三年级描写动物的作文范本五份

  小学三年级描写动物的作文 1

  我家的小仓鼠身子胖乎乎,毛绒绒的像一个柔软的小绒球。它的头小小的,黑溜溜的小眼睛仿佛两颗黑珍珠嵌在白色小脸上,炯炯有神。两只尖尖的小耳朵竖在头顶,非常机灵。六根小胡须长在嘴边,吃起东西来一抖一抖的,滑稽极了。

  小仓鼠最爱吃水果、谷物和鼠粮,水也是它的必须品。小家伙吃东西的时候两只小手捧着食物慢慢地啃,好像一个小朋友端着饭碗吃饭呢!

  有一次,我去给小仓鼠喂食,一只胖仓鼠闻声马上从楼下“火速赶来”,可是它太胖了,怎么也爬不上来,还好这时另外一只仓鼠也赶来了,它看见前面的通道被“胖子”挡住了,气得一脚踢了过去,居然把胖仓鼠踢到了二楼。在一旁看热闹的我连肚子都笑疼了。

  看吧!我的小仓鼠不但不令人讨厌,还很惹人爱呢!它们是我家的快乐小精灵。

  小学三年级描写动物的作文 2

  今年,我过生日那天,妈妈送给我一只可爱的小狗,它长得虎头虎脑的,所以我给它起名叫虎虎。

  虎虎浑身长着短短的黑黄相间的绒毛,但在脖子底下和四只小抓子上的绒毛却是白色的,就像戴着围巾和手套一样。一对黑珍珠般的眼睛总是亮晶晶的,由于它才一个多月,所以走路时还一摇三晃的,非常可爱。

  它刚来我们家时对什么都非常好奇,一会闻闻这,一会又嗅嗅那。有一次,它叼着放过肉的.塑料袋玩,玩着玩着,就把脑袋伸了进去,于是它就不停地往后倒,想从里面出来,可是塑料袋也跟着一起往后退,它越是倒着快越是出不来,小抓子也跟着上去了,费了九牛二虎之力才从里面出来,看着它笨笨的样子,我忍不住放声大笑。虎虎有一个好*惯,就是吃完饭,一定要喝上几口水,如果我们忘了给它准备好,它就会不停地用抓子碰水盆,好让我们发现。

  现在,它在我们家已经快二个月了,我们全家人都非常喜欢它,都把它当作我家的一份子。我要像对待我的好朋友一样对待它,让它在我家快乐地生活。

  小学三年级描写动物的作文 3

  我外婆家养了一条小狗。有一身灰灰的毛,小小的.眼睛、嘴巴和鼻子,大大的耳朵耷拉着,圆乎乎的肚子,短粗的小尾巴,走起路来摇摇晃晃非常可爱,我给它取名叫 小灰 。

  记得有一次我和妈妈去外婆家刚到家门口,它就摇头晃脑的跑过来,在我的腿边转来转去,好像在欢迎我们的到来。小灰聪明极了。我拉着它的前腿教它站立和爬下,反复训练几次以后它竟然就学会了。看着它的出色表现,大家都笑了。我这个教练也觉得自豪极了!我们要回家了它还一直把我们送到马路边,久久不愿离去。

  放暑假我去外婆家时发现小灰不见了!我很着急就跑去问:外婆小灰呢?外婆说: 不知道它跑到哪儿去了。 后来,我四处打听这才知道小灰被人家吃了。我又气愤又伤心当时恨不得去找吃小灰的家伙算帐

  我认为人和动物应该和睦相处。生活在同一个星球上,我们要关心动物。

  小学三年级描写动物的作文 4

  我外婆家养了一条小狗。有一身灰灰的毛,小小的眼睛、嘴巴和鼻子,大大的耳朵耷拉着,圆乎乎的肚子,短粗的小尾巴,走起路来摇摇晃晃非常可爱,我给它取名叫 小灰 。

  记得有一次我和妈妈去外婆家刚到家门口,它就摇头晃脑的跑过来,在我的腿边转来转去,好像在欢迎我们的到来。小灰聪明极了。我拉着它的前腿教它站立和爬下,反复训练几次以后它竟然就学会了。看着它的出色表现,大家都笑了。我这个教练也觉得自豪极了!我们要回家了它还一直把我们送到马路边,久久不愿离去。

  放暑假我去外婆家时发现小灰不见了!我很着急就跑去问:外婆小灰呢?外婆说: 不知道它跑到哪儿去了。 后来,我四处打听这才知道小灰被人家吃了。我又气愤又伤心当时恨不得去找吃小灰的家伙算帐

  我认为人和动物应该和睦相处。生活在同一个星球上,我们要关心动物。

  小学三年级描写动物的作文 5

  大自然中生活着许多动物,但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手,也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食,可不知道它怎么捕食,这个暑假我注意了。

  青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅�R的交响乐呀!

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙可真是个捉虫的能手,听爸爸说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

  小青蛙是益虫,也是我们的好朋友,我们要爱护小青蛙。


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展8)

——写动物三年级作文实用五篇

  写动物三年级作文 1

  大家好,我是考拉,我还有一个名字叫树袋熊,我可是澳大利亚最出名的动物了,你们认识我吗?

  我有一个圆圆的头,一双大大的耳朵,一双明亮的眼睛,一个小嘴巴,还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同,好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央,是不是又滑稽又可爱呢?我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛,胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的体重约15千克,身长80厘米。我的寿命是12年左右。

  我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶,可是我只吃其中的12种。我最喜欢吃玫瑰桉叶……我喜欢爬树,我睡觉也在树上。

  我希望可以和大家成为好朋友,希望你们会喜欢我!

  写动物三年级作文 2

  大家好,我叫熊猫,我是国宝,也是国家一级保护动物。我的体型像熊一样肥壮,四肢粗短,脑袋圆圆的,脸很像猫,你说我可爱不可爱?

  我长大了,体重大约有3000多千克。我一天要吃10~15千克竹子,吃饱了还要猛喝水,直到走不动路为止,然后倒在小溪旁睡觉,醒了还能再喝呢。

  我每次只能哺育一只小宝宝,小宝宝还不容易存活。而且现在适合我生活的地方越来越少了,所以我的家族面临着严重的生存危机。目前全世界我家族的成员总数不超过1000只。

  我最大的愿望是拍一张彩色照片,嘿嘿!

  写动物三年级作文 3

  我的名字叫东北虎,哈哈,我可是八大虎类里个头最大的呀。

  我们东北虎的身长一般在2、58-3、01米左右,我们有一个特异功能,就是在晚上的时候,我们的眼睛像猫一样,能发出绿光,这样在夜里就能看见食物。我们一般不捕食人类,只有在最饿又没有食物的情况下才会捕食人类。我们老虎家族全会三个基本招数——扑、翻、剪。只要猎物一来,我们会一下子猛扑过去,咬住猎物的脖子,要是没扑倒还可以尝试翻和剪,要想知道我和狮子谁厉害,嗨,当然是我们东北虎占优势喽。

  我们老虎是国家一级保护动物,可是还是有一偷猎者正在捕杀我们,你们别再这样疯狂地捕杀我们了,行吗?如果再这样捕杀我们,我们总有一天会消失在地球上的。

  写动物三年级作文 4

  我们家门前有一个蚂蚁洞,我每天去看,小蚂蚁长着一双小触角,有一双圆溜溜的眼睛,一个椭圆形的脑袋,身体跟米粒那么大,六条小腿像线那么粗,还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。

  有一天,我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑,他拉一拉,拉不动,推一推,推不动,忽然,它想出了一个好主意,它就马上回去找到了一个兄弟,就用小触角碰碰对方的小触角,好像在说:“哥们儿,那有一块面包,你招集点儿同伴,咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁,喊着一二一,把它抬进了洞里。

  我们要学*蚂蚁那种团结合作的精神。

  写动物三年级作文 5

  如果要提起我的伙伴,那当然是我家的小狗——嘟嘟。

  *常我在家的时候总是和嘟嘟在一起,像一对形影不离的好朋友。嘟嘟长得非常可爱,全身黑乎乎的,圆圆的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮。嘟嘟高兴的时候,总是甩着尾巴,东蹦西跳,时不时地用舌头舔舔你,犯错误的时候,却夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕我打它,如果看到有陌生人来,它会像我的私人保镖一样,冲着那个人大声叫。


描写动物三年级作文(精选五篇)(扩展9)

——小学三年级动物的作文合集五篇

  小学三年级动物的作文 1

  我家有一只小狗叫贝贝。它很漂亮!

  有一天,我牵它到花园玩耍,发现全部的狗都行“注目礼”,羡慕的望着我家的贝贝。贝贝长着黑白相间的毛,短短的尾巴,细细的腿,可爱的小脸,垂钓似的耳朵,脸上长着猫一样的长胡须,既威风又神气。

  贝贝也很淘气!

  有一次,我正在专心志致地看书,小狗趁我不注意,就跳到我的背上,死死地抓住我 ,用它那沾满口水的舌头不停地舔着我的小脸蛋。先我还没察觉,后来我觉得我脸上怎么有那么多水黏糊糊的,转头一看,才发觉贝贝正在笑眯眯地舔我的脸。我假装严肃地说:“小狗,够了!够了!别再舔我了,我都快成口水脸了。”然后,我拍了拍它那圆圆的小脑袋,它好象是听懂我说的,马上从我身上跳下去,“哇”,发出了一种象婴儿般哭泣的声音。原来,它跳下来的时候摔拉一跤。我好心好意的为它揉下屁股,那知它却不领情,一摇一摆的走了。

  贝贝虽然很淘气,但它也很懂事。

  有一天,我姑姑在厨房做饭,她的手机响了,但是我们大家都没听到,唯有狗狗听到了。它使劲挠着我的脚,我不时发出笑声,后来它慢慢地爬向卧室,我象侦探一样跟着它,想知道要干什么!结果听到姑姑的手机在响,我把手机给了姑姑,姑姑说这是个很重要的电话。之后,我告诉姑姑这都是贝贝的功劳,姑姑高兴的奖赏了小狗一块肉。贝贝对我做了个鬼脸,“哼,你可别小瞧我。”它好象在说。

  我爱写这只小狗,我爱听它哭泣、笑闹的声音,我爱看它的形态、外貌,我爱和它一起做傻事,我爱观它的趣事。总之一句话:“我爱它,我家的小狗贝贝”。

  小学三年级动物的作文 2

  有一次,小狗哥带着一个漂亮的绿铅笔盒。

  一个小红狐狸问:“小狗哥,我能看看你的铅笔盒吗”又来这一招,小狗哥和红狐狸一起跑起来了,狐狸的头上像烧了火一样。黑熊警察来了,看见小狗哥和红狐狸在抢一个漂亮而崭新的铅笔盒,黑熊警察很生气。

  黑熊警察跑过去,说:“这个铅笔盒是谁的”小狗哥又说:“是我的。”小狗哥垂头丧气的样子,熊警察看见小红狐狸笑嘻嘻的样子把它扔了出去,小红狐狸去找猴哥哥,小狐狸让猴哥哥的法力把它变成一位武林高手的小红狐狸,小狐狸说 :“如果你能让我变成武林高手,我就给你一千万元的金币。”小猴用法力,算了算,算到小红狐狸在撒谎,它也算到了学会法力一定会回去攻击小狗的,小猴就把小狐狸送到了***。

  森林中的小动物都知道:不要撒谎,像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。

  春天来了,有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈,独自去玩。走了一会儿,小羊看见了许多的小草,高兴极了,跑过去正要吃,突然,一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来,吓了小羊一跳。

  “哈哈!我有好几天没吃东西啦,正饿得发慌,你正好可以填填我的肚子。”说完就恶狠狠地扑过来。

  聪明的小羊眼珠子一转,赶紧抱着肚子在地上直打滚:“哎哟哟,我好疼啊,我得了禽流感,难受死了,你快来吃掉我吧。”大灰狼吓一跳:“你得了禽流感啊”

  哎,这一下大灰狼不知道该怎么办啦,到底吃还是不吃呢肚子是挺饿的,可是禽流感好象太可怕啦,要是吃了小羊,也得了禽流感,那可怎么办好象听说会死的吧

  大灰狼左想想右想想,为难极了,小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去,大灰狼一跺脚:“算了算了,你死我还不想死,对不起,我才不吃你呢,你自己慢慢等死吧。”

  小学三年级动物的作文 3

  我家最*又添了一位新成员,它就是我养的小乌龟。

  小乌龟长得特别小,只有手掌心那么大,浑身是浅绿色的。乌龟身上背着坚硬的外壳,呈椭圆形,龟壳上排列着整齐的棱形花纹,听妈妈说,这是乌龟的“盔甲”起到保护作用。

  也许是刚来我们家的原因,它整天躲在壳里。等到没人时便悄悄的探出小脑袋左右张望一会儿,发现没敌情就会大摇大摆伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移动。

  乌龟属于肉食性动物,对吃小鱼、小虾特别感兴趣。每每上鱼市我总会带几条鲜活的小鱼放到它的身边。别看它爬得慢,吃鱼的速度可是惊人。瞧!本来还是藏在龟壳里,一幅害羞的样子,一眨眼工夫,鱼尾巴已经吞到肚子里去了,早把“淑女”形象忘得一干二净。

  一天,我的同学也拿着小乌龟来到我家,说要和我的小乌龟比赛跑,我说:“行,比就比。”一声令下,两只小乌龟一起慢悠悠地爬出起跑线,“加油!加油!”我拼命为我的小乌龟鼓劲。也许是小乌龟听懂了我的话,速度果然加快了,眼看就要追上了,可偏偏在这时候,我的小乌龟来了个左转弯,偏离了轨道,结果输掉了这场比赛。一气之下,我把它扔到了窗台上,它见惹了祸,也不好意思起来,趴在窗台上,抬着小脑袋望着我,好像在说:小主人别生气了,我错了。看着它那可怜的样子,我的气早跑到九霄云外了,又和小乌龟玩起来。

  我真高兴我家里又多了一位快乐的成员。

 

  小学三年级动物的作文 4

  我们是人见人怕的华南虎。

  我们还有一个名字叫做“中国虎”,是中国特有和历史最悠久的虎种,可以说是所有老虎的祖先。生活在中国中南部。识别特点: 头圆,耳短,四肢粗大有力,尾巴比较长,胸腹部有一点儿的乳白色,全身都是橙黄色上面还有黑色条纹,既短又窄,条纹的间距比孟加拉虎、西伯利亚虎的大,身体两侧还经常出现菱形纹。华南虎只能算是体型中等的老虎亚种,雄虎从头至尾身长约2。7米,重150—225公斤,华南虎较其他虎种原始,头骨长度与头骨宽度的比值较大,体型修长,腹部有点细,就像是老虎的祖先——中华古猫。我们主要生活在中国南方的森林中。

  我们喜欢单独生活,不喜欢成群结队,我们经常在夜间活动,嗅觉十分发达,行动非常敏捷,我们善于游泳,但是不会爬树。与其他的虎的亚种相似,我们主要是猎食有蹄类动物,最喜欢的体形约为30~400磅。我们经常会选择一些体型比较大的动物进行捕猎,如黑熊及马来熊等。一般来说,我们的生存至少需要70*方公里的森林,还必须生存有200只梅花鹿、300只羚羊和150只野猪。野生华南虎吃新鲜肉,捕食对象包括野猪、野牛和鹿类,体重30~900公斤左右。

  我们是肉食性动物,在野外最喜欢的食物是草食性动物如:鹿、野兔、狼、熊、羚羊和野猪等,有时也捕食青蛙、小鸟等一类动物。在动物园一般投喂牛、羊和鸡肉。我们主要在夜间活动,白天躺在草丛中睡觉。我们行走时,像猫一样轻手轻脚不露一点声响。一旦发现猎物,先伏下身体,在草丛中尽量趴着行进,一直潜行到只有几米远时,突然猛扑过去,用它的尖齿和锐利的前爪将猎物置于死地。偷袭和爆发力是我们在野外善用的狩猎手段,因为我们短距离奔跑的速度非常快,但是这种速度无法维持持久。在野外,我们捕食成功的机率很低,通常15次到20次才能成功一次。

  小学三年级动物的作文 5

  以前,路旁的小野猫没有人注意,没有人来喂食,没有人来陪伴。这些猫唯一的食物就是老鼠。当然,老鼠比较难找,而且行动敏捷,猫们要费很大力气才能抓到一只老鼠。它们还会划片捕食,通常一个片区只会有两三只猫,所以住在这里的居民们天天都只能看到它们孤独的身影。这里一直都没有看见新出生的小猫,因为片区里容纳不了更多的猫。猫妈妈要么是不生小猫,要么是生了没养活。这里没有更多的食物供给小猫。

  但是,*几年我却发现不时有小猫出生!再仔细观察一下就发现了,原来那几只抓老鼠的大猫居然在车库里面拥有了用纸板或泡沫箱搭起来的小窝,上面写着“小猫之家”,还有一个水碗和一个装满了猫食的饭碗。周围片区一些没见过的猫咪也跑了过来,在这里偷偷吃东西。这些猫终于不用忍饥挨饿,只靠抓老鼠过活了。许多人一直默默坚持喂食这些小野猫,每天提一小袋猫粮去喂食。所以,“小猫之家”门口的喂食盆里总是有好几种猫粮。邻居们让猫得到了更好的待遇,猫咪们不用天天夜里翻老鼠洞。有时在楼下玩的时候,就能看见各种毛色的猫咪在院子里闲庭信步,被人拍照……当然,猫也还是能帮助我们消灭老鼠的。

  我们是人类。既然是人类,就应该表现出人类的样子:善待动物,不欺弱小。但是有些人连人类都做不好,专门欺负弱小的猫,又踢又吓,一点也没有做好人类应有的样子。想一想吧:如果地球被猫统治了,而人类只是“巨人”,你会怎么样?你愿意被猫欺负吗?那为什么现在又有人欺负猫呢?人类不愿意被欺负,猫也不愿意。

  善待善待这些动物们吧!

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