写人三年级作文 (菁华10篇)

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写人三年级作文1

  我有一个老师_余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。

  余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。

  有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

  我有一个对我严格的老师,我感到很自豪。三年级写人日记大全 第十篇三:我的老师(三)

  我们班的张老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。

  那天,张老师迈着与*时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚_摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着就是哄堂大笑,张老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的.时候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可张老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上.所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,张老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。

  张老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。

写人三年级作文2

  我有一个弟弟,今年满一岁了。看着他可爱的模样,我给他取了个小名儿,叫做“小石头”,希望她以后坚强乐观一点,不像我一样脆弱又自卑,甚至经不起一点打击、一点儿磨难。

  小石头可爱到让你一见倾心,胖嘟嘟的小脸上,有个福娃般的头型,水灵灵的.大眼睛一眨一眨的望着你,小小的嘴巴不时的“哇呀呀、呵呵呵、咯咯咯”的叫,有时她兴奋或开心时,他会“吉耶,吉耶”的叫,我知道他是在叫“姐姐“呢!每到这时,我都会高兴的冲过去,一把将他抱起来,“狠狠“的亲他,陪他玩儿。(原创投稿 )

  看到这儿,你们一定会觉得小石头很听话对吧?我得告诉你们,他可不是个省油的灯,有一次我在外婆家玩,小石头就坐在一个很大的垫子上,玩我小时候的玩具,突然外婆的电话响了,我去帮她接电话,接完电话刚放下我就听到咔的一声,我一回头,看见弟弟手里拿着一个烂卡车,那正是我玩了七年都没有坏的小卡车,我没办法,只好把它扔了,又给“小石头”一个新的玩具,我又听见外婆在叫我,我就去帮忙,两分钟后我回到原地,还没踏上垫子,我又看到了悲剧,由于天气热,我脱了鞋,弟弟已经把我的小兔子拖鞋弄得不成样子了,那个新玩具早就被他摔了个稀巴烂,而且他居然都快爬进厕所了,我赶紧把她抱回垫子,并在她的身边堆了很多被子,怕它又爬出来了,但我又闻到一股臭气,疯狂的叫道:“外婆,弟弟在大便,好臭哦!”

  哎,这就是我的弟弟,一个可爱又麻烦的弟弟——小石头,你们都记住他了吗?糟了,弟弟又爬走了,失陪了……

写人三年级作文3

  我的爸爸今年37岁,是一个非常帅气的人。

  爸爸的眼睛炯炯有神,像两颗夜明珠。鼻子是典型的蒜头鼻子,可灵敏了。薄薄的嘴唇微微上翘,高兴起来,还有一个酒窝呢。

  爸爸又严格又慈祥。每次不管老师学到哪里,爸爸都要求把当天的内容全部学会,不会就训我,这时候,爸爸的`严格让我感到害怕。可是当爸爸带我出去玩的时候,爸爸就像个大孩子,我就高兴得不得了,心都要蹦出来。真想扑倒爸爸的怀抱,在这时候我感到了爸爸的慈祥。

  爸爸非常爱打电脑游戏,给爸爸放一天假,他能死死盯着电脑不放,从早上9点一直到凌晨3点,爸爸,如果你能把打游戏的时间换成陪我玩就好了。

  这就是我的“网虫”爸爸,你喜欢吗?

写人三年级作文4

  我爷爷今年70岁了,可是根本不像70岁的样子。他喜欢打太极拳、游泳、读书,喜欢用DV记录生活中的点点滴滴,喜欢开车载着我和哥哥到处去游玩……生活过得多姿多彩!

  我先说说爷爷的太极拳吧!爷爷的太极拳打得一级棒,他的拳龄跟我爸爸的年龄差不多,他对太极拳简直就是如痴如醉,拳法已经到了炉火纯青的地步。爷爷经常把他自己打太极拳的过程录下来,制作成一张张DVD,发给亲戚朋友看,和大家一起研究如何打好太极拳。

  爷爷具有坚持不懈的精神,不管是寒冬还是酷暑,都坚持每天去韩江游泳。因为天天游泳,所以爷爷的身体很好,几乎很少生病,年轻得像一个小伙子。

  爷爷也很好学。“活到老,学到老”,在爷爷身上淋漓尽致地体现出来。爷爷家里堆的满满的,全部都是他的书,各式各样,应有尽有。一有空闲,他总是戴着老花镜,沉醉在书的海洋里。所以,爷爷的知识很渊博,他经常给我讲一些道理和一些比较有趣的新闻,我很喜欢和爷爷在一起。最*,爷爷学会了用电脑,他不仅上网看新闻,还会用电脑写。看着他一板一眼地在键盘上敲来打去,有趣极了!我给他申请了QQ号,教他怎样上QQ,没过多久,爷爷便会用了,我们爷俩还在网上聊天呢。

  爷爷的这些优点都值得我学*,我要和爷爷一样,做一个终生学*、不懈努力、优秀的人。

写人三年级作文5

  我的'妈妈有一双水灵灵的眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的嘴巴、长长的头发,总爱穿一件粉红色的衣裳和一条黑色的短裙,配上她那白白的皮肤,漂亮极了。

  妈妈不但漂亮,而且还勤劳。她总是有忙不完的家务活,洗衣、做饭、煲汤、拖地,还有浇花,样样都是那么地娴熟。有时我真想帮妈妈一把。

  妈妈是一个勤劳而又爱好广泛的人,不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞。我可喜欢她唱歌了,她最爱唱的歌是《隐形的翅膀》。有一次,她在公司的歌咏比赛上还拿到了冠军。那一天,我跟妈妈都乐得不要不要的。

  有一天,妈妈带我去买菜,市场上人山人海,我们走到了卖牛肉的摊位,妈妈在买牛肉的时候,我突然看见地上有一个钱包,我喜出望外,捡起钱包,塞到妈妈的手上,妈妈先是一愣,然后说要等失主回来。不一会儿,一个人东找西找,来到了妈妈的跟前,妈妈问了几句话,才确认失主的身份,把钱包还给了失主。回家的时候,我疑惑地问妈妈:“妈妈,您为什么把钱包还给失主呢?”妈妈和颜悦色地说:“不是通过自己劳动得来的果实是不能要的。”我听了恍然大悟,妈妈真是一个善良而又伟大的母亲。

  我爱我的妈妈,她是那么地漂亮、勤劳和善良!

写人三年级作文6

  我的弟弟相当可爱,小时侯。家里的像簿上有张他的黑白照片,四五岁左右,憨态可掬,天真烂漫。他挺着小皮球肚站在爸爸学校的花坛上肆无忌惮的撒尿,小脸堆满得意的笑,一对圆圆的酒窝真 想亲上一口。眉额间有条疤痕,是因为调皮撞在墙上缝了好几针,那时我们都很小呢,血如泉涌,爸妈慌忙送他上医院,留下我一人在妈妈的单位好不可怜,单位的阿姨在下班时把我带回家里,爸妈感 激地说:太谢谢了,忙着儿子都快忘了。不知道为什么,这件事情一直存在我幼年的记忆中。

  我不是一个好姐姐,这是我出来工作以后才深刻反省到的。小时候,弟弟相当的皮,让我很讨厌,放学了,非得边玩边回家,无论软磨硬泡都不听话径直回,郁闷的不得了时丢下他不管,我到家准 挨骂,更是气他!无论是吃的还是玩的,家里都很公*,我从来都没有意识自己是姐姐应该爱护谦让我的弟弟,反而是为了电视打架,为了零花钱打架,为了些许的小事针锋相对,自私的以为这就是公 *。从来都没人教我怎么做姐姐,真的,后来看到同事为妹妹买书、买衣服、寄零花钱、关心吃住、关心学*……我才知道自己也是姐姐,二十多年来从不曾考虑过我的弟弟需要什么,于是深刻的内 疚黯然滋长,却再也做不好姐姐了。

  我的妈妈很爱儿子。可弟弟小的时候却经常挨打,太不听话时妈妈都打断过棍子,弟弟哭妈妈心疼的哭。长大后,妈妈再都管不了这个儿子,弟弟高考正赶上世界杯,妈妈找不到儿子了,整夜在大 街小巷寻找,给在学校的我打电话,泣不成声,我无法安慰。

  弟弟真的`长大了,我、爸爸、妈妈都不知道他在想什么。

写人三年级作文7

  【寓学于乐中】

  —两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

  什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

  什么东西往上生永远掉不下来?

  什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

  一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

  注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

  【千尺之台起于尘土】

  相信自己试身手

  听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

  考场做题小窍门:

  1、 看到试卷不能慌

  2、 看准题目再下手

  3、 保持卷面整洁

  4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

  【人物素描】

  提示:

  1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

  2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

  3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

  4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

  5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

  通过写人物的外貌写人

  人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

  仔细观察

  (1)写人物与别人不一样的地方

  (2)外貌不用面面俱到

  (3)在描写时把外貌和性格相结合

  考场写作小窍门:

  1、 字要写工整

  2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

  3、 紧扣题目不偏题

  4、 作文分段卷面整洁

  【好文欣赏】

  我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学*。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

  我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

  我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

  我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

  【学而时*之】

  看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

  口头作文《自画像》

  提示

  1、“我”长得怎么样,有什么特点?

  2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

  【课后小故事】

  三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

  老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

写人三年级作文8

  我是一个非常奇怪的男生,既不喜欢玩电脑,也不太喜欢看电视,如果想知道我喜欢什么,就接着往下看吧!

  我喜欢写字,经常被老师叫去写作品。我现在虽然不算太好,但也可以算是前五名了。妈妈有时也叫我练字。在学校举行万人写字活动中,我的作品还被老师收走了,这使我那几天非常地高兴。

  我还喜欢学*。有一次,伙伴们叫我出去玩。我那时正学到兴头上,便随口答应了,过了一会儿,小伙伴们等不到我,就再次来到我家,问我怎么还不下来。这时,我才从学*中出来,下去和伙伴们玩。

  我不仅喜欢写字、学*,还喜欢看书。有一次,我正在看书,妈妈叫我过去做一件事情,我便捧着书走了过去,没想到,我一下撞到了墙上。妈妈看见了又是高兴又是生气。

  学*之余,我还会和别人开一下玩笑。每次只要有人要走,我便躲在他前面的墙后,等到他路过时,我“啊”的一声,就会把他吓个半死。当然,也少不了一顿骂。

  这就是我,一个爱学*又有些幽默的男孩。

写人三年级作文9

  我有个弟弟,他的名字叫做修王子博,小名叫做二宝。他的名字还是我这个哥哥给起的呢,看名字就知道我们是亲兄弟吧?他马上就有两周岁了,长的胖胖的,很喜欢微笑,非常的惹人喜爱。

  我的弟弟非常萌,每当他眯着眼睛、小嘴一合,很轻松地就会把你萌倒,再加上有点胖,在抱我的时候我心里就会涌上一

  一股暖流。每当这个时候,我都会情不自禁的感叹道:啊!弟弟实在是好萌啊!

  我的弟弟非常的淘气,破坏力非常的强,经常会趁你没注意的时候打翻东西,有一次还把我的玩具枪掰坏了。我只能无奈的叹了口气:这孩子真淘气,都能拆房顶了。

  我的弟弟有的时候也非常的乖。有一次,我和奶奶视频通话的时候,弟弟在和爷爷打扑克,忽然,他就拿起桌子上的茶杯让爷爷喝茶,他可真是“长大”了!

  二宝的模仿能力也非常强,有一次我们视频通话的时候,我跳了海草舞给奶奶看,二宝看到了竟然和我一起跳了起来,还跳得有模有样,让我这个哥哥实在是佩服!

  我的弟弟就是这样的一个可爱的小宝宝,能有一个这样的弟弟,我觉得非常的幸福,我相信大家看到他一定会非常喜欢他的!

写人三年级作文10

  听我爸爸说,他还有一个奶奶,我应该叫她”太婆“。初四的时候,我们全家一起去拜访了这个太婆。

  刚到太婆家,她就乐呵呵地迎了上来,她个子不高,岁月的风霜在她脸上留下了深深的痕迹,浑身透出一股热情的气息。她耳朵有点背,我们和她说话的时候,她有时候会反应不过来。

  当我和她说我*时作业很多的时候,太婆笑了笑,露出了仅有的四颗牙齿,告诉我,她小时候家里很穷,连饭都吃不饱,饥一顿饱一顿的,根本上不起学。她经常跑到学堂旁边偷听里面的学生念书,十分羡慕他们。

  听了太婆的话,我觉的我现在更应该好好学*了。然后。我们全家一起陪外婆吃了一顿团圆饭,太婆好像年轻了很多,容光焕发。

  我想我们以后应该多来看看这位太婆,让她不再感到孤单。


写人三年级作文 (菁华10篇)扩展阅读


写人三年级作文 (菁华10篇)(扩展1)

——三年级写人作文 (菁华10篇)

三年级写人作文1

  期中考试前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了楼梯口,“以后不要再欺负小妹!”

  “呦,什么时候开始怜香惜玉了?”

  “一句话行还是不行,若行,这套你最喜欢的游戏装备就到你手了!”

  “聪明人,成交!”

  此后,若是再有人开小妹的玩笑,皓杰便会出面,渐渐明白事情经过的小妹也变得快乐起来,那么自在!而那些不服气的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

  后来,皓杰、小妹、逸雪还有钟寒四个人的影子便常常一起出现在去食堂的.路上。他们打闹的时候,小妹还是*惯性的坐在一边观看,皓杰便把小妹拉过去,一起滑冰、看电影、逛街。小妹也渐渐*惯了,这淡淡的薄荷的香。

三年级写人作文2

  他有一张白里透红的小脸蛋,一头乌黑发亮的头发,如月牙一般的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛和一张大大的嘴巴。你们知道他是谁吗?没错,他就是我们班的考试考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正轩。

  林正轩的优点可是多到我数也数不清的哦,比如“每次语文考试几乎都考九十五分以上”、“很爱乐于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天,我向大家重点讲一下他那次体育课的.四百米跑步比赛的情况。

  那天,体育老师从我们班中选了十三个人去操场上*台前面的起跑线上,来一场四百米跑步比赛。*台前的起跑线上马上站满了人,我们伸伸手,压压腿,做着预备的动作。老师说:“各就各位,预备,跑!”说时迟,那时快,我们像脱疆的野马飞奔而去,不到十几分钟,十三人一下子被分成两组,第一组是跑在前面的共有四个人,第二姐是跑在后面的,共有九个人,我和林正轩目前在第一组里。我的双手使劲摆臂,大腿的步子尽量跑得快一点,也更大一点。一圈终于跑完了,可是还有一圈,还不能减速,反而还要加速。我的眼睛瞄了一下在我左侧的林正轩,他满头是汗,如被大雨淋过一样,脸也涨得红通通的,衣服都全湿了,但是,他却从来不放弃,我见他这样,自己应该更不能放弃,就时不时在心里给自己打气,说:“加油!加油!”

  终于,我们跑完了,我们累得站也站不住了,只见林正轩整个人躺在大操场上,嘴巴喘着粗气。我走过去,有气无力地问:“林正轩,你在跑的时候已经很累了,为什么你就不放弃呢?”谁知,他说:“我们干什么事都不能半途而刻,要一直做到底,如果离终点只有一步之差,却被你放弃了,不是很可惜吗?”

  是啊!看来,林正轩就是一个永不放弃的人啊!

三年级写人作文3


  我有一个两岁的弟弟,他有一张肉嘟嘟的脸蛋,乌黑的头发,有一个红红的樱桃小嘴,可爱极了!

  有一次,爸爸妈妈都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提议说我们来玩捉迷藏吧!第一局是我表妹来找,我和弟弟藏起来。表妹找呀,找呀,怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看,不料,弟弟被发现了,这个“小叛徒”竟然带着表妹来到了我的藏身之地。第二局是弟弟来找,我和表妹来藏。我和表妹藏在了柜子里面,弟弟找了十分钟也没有找到我们,弟弟以为我们两个不见了,就哇哇大哭了起来,我和表妹只好出来了。

  还有一次,我和表妹在卧室里面吃零食,弟弟好像有超能力一样,找到了我和表妹,弟弟嘟着小嘴说:“你们俩个怎么吃东西也不给我说呀!”说着一把抢去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起来,弟弟也跟着我和表妹傻笑了起来。

  我的弟弟是不是很可爱呀!我爱我的弟弟!

三年级写人作文4

  我们班金玄珠是一个出了名的搞笑大王,经常做一些啼笑皆非的事情。

  一天,上课铃已经响了半天,金玄珠才大步流星的把门推开走了进来,老师责问道:“你干什么去了?”同学都等着看笑话,可没想到金玄珠一脸无辜的回答:“老师,你不是说这节课讲飞虫的奥秘吗?我研究去了!”老师点了点头,可能是因为说到了老师心里去了吧!在老师还没反应过来的时候,金玄珠滔滔不绝的讲起来:“苍蝇分成头,身子,尾……”老师很快又摇了摇头,急忙趁金玄珠喘气的工夫打断她说:“好了!好了!专家,请问这节课是我来讲课还是听你来做学术报告?金玄珠又点头又哈腰客气地说“老师当然是您来!您来!”老师听完这话脸上才露出洋洋得意的笑容,转身在黑板上写字去了,就在这个时候,金玄珠朝老师做了一个鬼脸还有点不服输的架势然后又学着赵本山一瘸一拐走路的'样子回到了座位上。同学们哈哈大笑起来,老师转过头看着我们一脸莫名其妙的样子。这节课老师讲了什么我没全记住,但这段妙趣横生的对话却深深的印在了我的脑海里。一下课班主任就找到金玄珠点着她的脑门说:“真有你的!?”金玄珠恭恭敬敬地说:“您不是说要听老师的话,做一个有用的人吗?我长大要为祖国做贡献当然要从现在开始了!”老师无奈的笑了。

  金玄珠总是可以给我们带来无限欢乐,我们都很喜欢她。

三年级写人作文5

  在我们班里,有这么一个人:她擅写小说,不管是什么题材的小说,她都能轻松把持。因此,她被葛君焘称为“小说之王”。

  还是先介绍一下她的外貌吧:一张古典鹅蛋脸(虽然有点大),皮肤白皙,两腮绯红;五官端庄,一笑就露出八片贝壳似的白牙,贤淑典雅。她身材丰满,虽然有点显胖,但这恰与她的气质相符。要是她变成瘦削而高挑的样子,恐怕就没这么可爱了。

  她是我的好闺蜜。由于*时我也喜欢写文章的缘故,我和她的交流自然就比和同样是我闺蜜的邵宇晴密切多了。*时,我们形影不离,连吃饭、上厕所都在一起。我们聊的东西不多,无非是写作和阅读。她聊起写作来可是头头是道,这也是因为她写了很多小说的缘故吧。《洛离洛殇》,《北夜·未央》,《非君不嫁》;洛离,北夜,千绪……这一部部小说,一个个人物,都是她的作品,是她的得意之作。她写了多少小说,连我这个做闺蜜的,都数不清。少说也有十几部了吧。

  她不仅写得多,而且写得好。照郑渊洁的话来说,就是“既有宽度,又有高度”。例如她的小说《须臾花季》里的第一段,“羽柔打开窗子。黎明啊,终于来了”,我看了好几遍,每遍都有不同的感受。我惊叹于她驾驭语言的力量和深厚的文学功底,同时也自叹弗如。她这么厉害的原因只有一个:她经常练*,并且,她从大量的小说里汲取了大量的语言精华,。

  在班里,她不是小说之王,还有谁是呢?而这个“王”,其来源归根结底就是她的努力。“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,她既有天赋,又挥洒了汗水,谁能说她不是天才呢?

  说了这么多,我还没介绍她的名字呢。那好吧,现在让我们隆重介绍一下,她的名字就是——朱芝臻。

三年级写人作文6

  你们想认识我爸爸吗?让我来告诉你吧!我有一个搞笑的爸爸。他长着一双剑眉,像俩把刀似的,嘴巴上面长着一个大大的八字胡,还有一个圆溜溜的大肚皮,像青蛙的大肚皮似的一敲就能听见“啪啪”的`声音。

  你猜!我爸爸的爱好是什么呢?让我来告诉你吧!他最爱吃辣椒,有一回,我刚买回来,就看到爸爸狼吐虎咽的吃起来了,看的我也想吃了,直流口水,爸爸用筷子示意着我也吃,渐渐地,渐渐地,辣椒辣得他一个劲的哈气,可他却依然吃个不停。

  哎!有这么不怕辣的爸爸,都能把我给培养出来吃辣椒了,真叫人佩服!

三年级写人作文7

  【寓学于乐中】

  —两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

  什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

  什么东西往上生永远掉不下来?

  什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

  一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

  注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

  【千尺之台起于尘土】

  相信自己试身手

  听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

  考场做题小窍门:

  1、 看到试卷不能慌

  2、 看准题目再下手

  3、 保持卷面整洁

  4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

  【人物素描】

  提示:

  1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

  2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

  3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

  4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

  5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

  通过写人物的外貌写人

  人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的.特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

  仔细观察

  (1)写人物与别人不一样的地方

  (2)外貌不用面面俱到

  (3)在描写时把外貌和性格相结合

  考场写作小窍门:

  1、 字要写工整

  2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

  3、 紧扣题目不偏题

  4、 作文分段卷面整洁

  【好文欣赏】

  我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学*。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

  我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

  我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

  我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

  【学而时*之】

  看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

  口头作文《自画像》

  提示

  1、“我”长得怎么样,有什么特点?

  2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

  【课后小故事】

  三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

  老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

三年级写人作文8

  温柔美丽的妈妈就像一位白衣飘飘的仙女,给了我无限的欢乐和自由。善良美丽的妈妈,仿佛是一个能带给我们无限欢乐的游乐场,在那里我们可以随意的游玩,放飞心情。

  妈妈长着一头又长又卷的秀发,在微风的吹拂下轻轻飘扬,月牙般的眉毛下长着一双闪亮闪亮的眼睛,不管我做什么事情都逃不过妈妈那双睿智的眼睛。妈妈还有一张时而说不听,时而一句话也不说的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪,有时看到美味可口的美食,我感觉香气扑鼻,妈妈却说什么也闻不到,真是让人摸不清头脑呀。妈妈有一双非常灵巧的'的大手,做什么事情都认认真真,把事情做得非常完美,不禁让人竖起大拇指。

  妈妈对我的爱是无微不至的,总是能够带给我无尽的温暖。那是一件小事,却让我非常的难忘。一个风和日丽的午后,妈妈带着我出去游山玩水。不知不觉中,就到了晚上,一阵寒冷的风向我们吹来,天渐渐地变得冷起来,我不禁打了一个寒颤,但是我还非常想呆在那里,好不容易出来,我有些不情愿。这时妈妈好像看出来我的心思,马上脱下自己身上的外套,轻轻地搭载我的肩膀上,抚摸着我的头轻声对我说:“孩子多穿一些,别着凉了,妈妈在这里在陪你一会儿。”顿时我的脸上乐开了花,依偎在妈妈的怀里,感觉十分的温暖。

  妈妈我想对你说:“妈妈,我长大以后一定会好好地报答您。”

三年级写人作文9

  眨眼间三年级的学*生活又将结束了。三年间,我与许许多多的同学结成了好朋友。其中,给我留下印象最深刻的要属衷嘉烨了。提起衷嘉烨,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。衷嘉烨个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜,她有着一头蓬松自然的短发。林愈静是一个热爱集体,热爱学*,热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛,喜欢运动,喜欢古筝,喜欢美术,也喜欢英语,她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧!数学试卷发下来之后,只有分数好的同学沾沾自喜,分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异,面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候,讲了一些严厉的话,使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了,我愁眉苦恋地坐在座位上,看着老师在卷上所写的大大的分数,想着老师刚才说的话,鼻子一酸,想哭了。正在我处于痛苦的这段时间,林愈静走了过来,她似乎看出了我的心思,说道:“月月,别不开心拉!人总会做错事的,你还记得《桃花心木》这一课吗?你得经得起生活的'考验,该把这次小小的过失当作人生中的考验,在下次的考验中取得优异的成绩,别向着困难低头!”就这几句简短有力的话语,我深深地了解到了林愈静的为人。是呀!我要继续努力,做一个生活强者。

三年级写人作文10

  我叫李昀恺,今年9岁,是个小学三年级的学生。

  我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着一个*头,有一个大大的嘴巴和一口洁白的牙齿,一个扁*的鼻子,一对精神的'耳朵立在头的两侧。我长得很壮,身材高大。

  我和性格很开朗、活泼,每到一个新的环境我都能很快交到朋友,和他们开心地聊天、玩耍。我还是个不记仇的人,和别人发生了矛盾,我总是很快就忘记了,所以我有很多朋友。

  我有很多爱好,比如说骑自行车、打羽毛球和踢足球。其中我最喜欢的是打羽毛球。每天下午一放学,我都到妈妈学校去打羽毛球。还记得上学期有一天下午,我一到妈妈学校就发现操场上有人在打球,于是我就把书包往地上一放,跑到妈妈办公室拿着羽毛球拍就跑去打球了。妈妈当时不在办公室,一直等到差不多六点,还没看见我回来,于是赶紧下来找我,结果看到我正在打羽毛球。妈妈哭笑不得地批评了我一顿,但是这我还是没能阻止我喜欢打羽毛球的热情。

  这就是无忧无虑、喜欢打羽毛球的我——李昀恺。


写人三年级作文 (菁华10篇)(扩展2)

——三年级写人作文 (菁华10篇)

三年级写人作文1

  说起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

  他水灵灵的大眼睛,小小的鼻子可爱极了。上一次,我和他一起去学*下围棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的'位置,然后食指往后缩,中指压了下去。看他一会眉头紧缩,一会大眼睛骨碌骨碌转个不停,肯定是在思考如

  何战胜对方吧。一盘棋下完了,老师数了数双方占的空间,对弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

  我的弟弟是不是很聪明呢?现在你知道他是一个怎样的人了吧?

三年级写人作文2

  每个人都有自己的爸爸,每个人的爸爸都是与众不同的,当然我的爸爸也是与众不同,独一无二的。今天,我就说说他的特点吧。

  首先,我的爸爸长得中等身体,白白胖胖的,小眼睛,一笑起来就眯成一条缝,整天不离嘴的一句话,就是:快点吧,快点吧。脾气急的'不得了。

  其次,他的第一个特点是爱上班,我爸爸每天很早就起床去上班,不到晚上10点决不回家,如果哪天回来的早一点,他就抓耳挠腮,不知道手往哪放,腿往哪伸,唉,爸爸呀,你好辛苦啊,你为了我们这个家,起早贪黑,我,您亲爱的儿子在这里感谢您——我亲爱的爸爸。

  还有一个特点就是省钱,妈妈一在网上买一件超过100元的衣服,爸爸就说:“别买了,再买就没钱了。”妈妈才不买了,不过,妈妈买东西的时候都是爸爸不在的时候才买的,哈哈哈!!!

  这就是我的爸爸,一个勤劳、小气的爸爸,不过,我爸爸还有数不清的优点和数不清的缺点哦,想了解我爸爸,我下次一定跟大家好好说说。

三年级写人作文3

  我的堂哥今年十三岁。为人善良,处事十分大方。他长得身材挺拔,一头乌黑发亮的头发,白皙的'脸上有一双水汪汪的大眼睛,精致的鼻子下面,一张线条分明的嘴巴,说话的时候微微向上翘,像个小大人似的。

  记得有一次,我们全家人去一家餐厅吃饭。菜上来了,我看见有我最爱吃的烤乳鸽,便狼吞虎咽地吃了起来。堂哥却不紧不慢地先把菜夹给别人,然后自己才文雅地吃起来。别人给他夹菜,他也连连推辞。过了一会儿,大家都吃完了,每人都分到了两块西瓜。我看着两块红彤彤的西瓜,一边津津有味地吃起来一边还眼巴巴的望着堂哥的那两块西瓜。这时,堂哥似乎看透我的心思,立刻爽快地递给了我一块。我喜出望外地说:“堂哥,你真大方!”

  堂哥,你是我的榜样,我一定要向你学*!

三年级写人作文4

父爱是世上无私、无价的爱,父亲的爱就是世界最甜蜜的爱,世上有个父亲值得回报,那就是爸爸,爱会有多大,说也说不明白,父爱像鲜花一样美丽、像朵那样盛开,这种爱永远不能放弃,是解不开的,父亲节来了,你们会怎么样呢?...

  我最爱的妈妈

  我最喜欢的人妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的'光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。妈妈是我的第一个人老师。

  幼雪公主长大之二

  到了幼雪公主12岁生辰,一位老人前来提示,说;不,不要给幼雪公主办寿辰,要不然20岁后,公主就会出大事。听了此话后,国王感到奇怪,彼此说;为什么?难道有些不妥?老人心想;如果此事告诉国王,他一定会急死。

三年级写人作文5

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些*凡小事,才更能让人信服。

  (2)通过言行描写,体现人物个性。

  常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

  (3)刻画心理活动,达到表里如一。

  在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

  (4)写人物抓特点,切勿千人一面。

  我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

  怎样写好写人作文 作文指导(五)

  我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

  一、精选事例,以事写人

  写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

  1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

  2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

  二、抓住细节,写出特点

  每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

  1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

  2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

  3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

  的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

  4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

  困境寒流温暖

  浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

  (一)考砸了

  2月11日 星期三 上午

  今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

  (二)暴风雨来临

  2月11日 星期三 傍晚

  回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

  爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

  (三)夜晚的温暖

  2月11日 星期三 晚上

  晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

  布局巧妙 有真情实感

  布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

  母爱似水

  江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

  窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。*时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

  难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

  “妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

  “我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

  “给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

  一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

  “还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

  望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的.我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

  我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

  我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她*凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

  内容充实

  母爱有时候轰轰烈烈,有时候*淡似水。小作者体会到的母爱就是这么**常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

  没有妈妈的日子

  辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

  妈妈去北京学*已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

三年级写人作文6

  我有一个妹妹,她叫闵歆悦,她的脸很胖,圆嘟嘟的。她有双可爱的`大眼睛,小小的嘴巴,她经常嘟嘴巴,一哭就扁起来。她有个看起来比较尖的舌头,饿了就会伸出小舌头。她有小小的手指,细细的长长的,她的指头一个都没有我的手指头大。她还有一双肥胖的脚。她长得很可爱。

  妹妹虽然只有2个多月,过了年却有两岁了。她一个星期要喝掉一罐奶粉,好像是个大胃王,妈妈有时候叫她小吃货。但是妹妹有时候会剩一些。妈妈经常带小妹妹去洗澡,她洗澡的时候脖子会戴一个游泳圈,她一点都不怕总爱往四周游来游去,在温暖的水池里,妹妹很舒服玩得很开心。小妹妹她很喜欢外面的世界。她*时爱发脾气,哭起来的时候很凶,妈妈和外婆都要哄着她。她还不会走路,长大后走路肯定会跌跌撞撞,可爱极了。她有时候呼吸很急促,但她睡觉的时候很安静,脸红通通的像个红苹果。我们走路都要很小声,不能吵到小妹妹,不然小妹妹会惊醒。她还没有睡的时候会偷偷眯眼,会翻白眼。

  等小妹妹长大了,我一定会带她出去玩,还要买很多玩具给她。

三年级写人作文7

  我有一个帅气的爸爸,他戴着一幅眼镜,斯斯文文的,高高的鼻梁,雪白的皮肤,笑起来会露出两排洁白的牙齿,像一个个杏仁。他的身材偏瘦,却十分有劲,一把就能把我举得老高,小的时候经常把哭闹的我逗得哈哈大笑。

  爸爸是个很有耐心的人,星期天的早晨,我和爸爸准备画一幅水粉画,我拿出水粉笔,颜料盘和水粉。爸爸耐心地教我怎样调色,第一步是什么,第二步是什么,还没等爸爸讲完,我得意地抢着说:“我会啦,我会啦!”爸爸笑呵呵地说:“那你画画看。”我把颜料挤在盘里,拿笔使劝沾了一下,就在纸上画起来,刚画了一会作就出了问题,纸上的颜色深得深,浅得浅,难看极了。我着急地问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸摸了摸我的头,气定神闲地说:“心急吃不了热豆腐,你啊,就是太心急了,爸爸还没说完后面的要领呢,颜料如果沾得太多,当然就会粘在纸上了啊!”说完,爸爸在纸上示范了怎样沾色,怎样下笔。“这下我知道了。”我点了点头说道。这一次,我认真按爸爸说的要领画着,终于成功了。我拿着画左看右看,兴奋地跳了起来,爸爸语重心长地说:“做事一定要有耐心,想好了再去动手做!”

  这就是我的爸爸,帅气又有耐心的`爸爸。

三年级写人作文8

  我的小表弟今年三岁了,长着一个圆溜溜的小脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。别看他年纪小小,却人小鬼大,一来我们家,就处处管着我。

  吃饭的时候,小表弟总喜欢和我比赛,看谁吃得快。他这个小不点,哪里是我的对手,一碗饭,我扒拉扒拉就吃完了,他还有大半碗没动呢!见我吃完要离开餐桌,小表弟拿过我的碗,瞧了瞧,说:“哥哥的.饭碗没吃干净,不乖!”大人们听了,都赞弟弟说得对,我只好又坐下来,把碗里的米粒一个个消灭干净,然后对着小表弟说:“这回哥哥真吃完了!”小表弟眨巴眨巴着眼睛,又说:“哥哥没喝汤,不算吃完!”我愤愤地说:“哥哥就不喝汤!”小表弟听了,眼里蕴含着快出眶的眼泪,水汪汪的大眼睛,叫人心生怜惜。妈妈急忙给我盛了一碗汤,暗示我陪弟弟吃完。哎,好吧,谁让我是当哥的。我也急忙安抚他:“好好好,哥哥喝汤,你快快吃饭!”小表弟这才转忧为喜,大口吃起饭来。

  有时,我脱下来的衣服随手扔在椅子上,小表弟就会学着大人的模样,说:“哥哥不乖,衣服要叠好!”我只好乖乖地照做。有时,我写完作业,把废纸揉成一团堆在桌子上,被小表弟看到了,他就会说我:“哥哥不乖,垃圾要扔掉!”我又只好乖乖照做……

  哎,这个小表弟,就像个小大人一样,处处喜欢管我这个哥哥。不过,他也不是无理取闹,他说得对的,我会立马改正,因为我可不甘示弱,我是哥哥,定要做弟弟的好榜样!

三年级写人作文9

  我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,个子高高的'。他爱阅读爱运动,我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了作业,发现了我同桌在阅读图书,我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师,悄悄的对我说:“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书,以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。

  他也是个小小运动爱好者。他非常喜欢跑步。每天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。他还经常带着同学一起跑步,说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球,课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。

  我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学*上有不明白的地方,我会向她请教学*我不懂的问题。同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问,我也总是很开心的帮助她。我们相互帮忙,相互学*知识,共同进步。真开心,我的同桌。谢谢你。

三年级写人作文10

  在我的班级中有许多同学:时佳滢、谢泓锦、卞纯雪、周节……正是有了他们,才有了活泼生动的五(4)班。今天,我就来写写我们班的多嘴人士:唐轶凡吧。

  一张帅帅的脸挺俊的.,这皮肤还很白,一张嘴巴特别发达,像装了马达,总爱穿有格子的小褂,这就是唐轶凡。

  轶,即超过一般。而唐轶凡果然名副其实,那话多得快比上唐僧了。唐轶凡总是抓紧一切时间讲话,不浪费一点时间,他总在老师讲课时摆出一副乖学生的样子。等老师一转身写板书了,他就不安分了:两只眼睛先是滴溜的快速转一圈,再赶紧跟他找上的同学胡扯一句,然后在老师发现前返回座位,摆好样子。不过有一次,他还是被王老师逮到了,“0.03是几位小数?”她问唐轶凡,声音中满是怒气,唐轶凡立刻站了起来。刚才王老师讲的东西他压根儿就没听。王老师见他没反应,便提高声音:“唐轶凡!0.03是几位小数?”他肯定答不出来。我想这时,曹振涵已经幸灾乐祸地等待结果了。估计是想不出来吧,唐轶凡就装傻。只见他瞪大了两只迷茫的眼睛,指着自己傻乎乎地问:“啊咧,老师你是在叫我吗?”结果真的不太好,他被老师“请”进了办公室。

  还有一次,张老师有事出去,叫我们自己画画,唐轶凡倒好,老师一走他就开始了长篇大论,从军事到家常,从飞禽到走兽,从吃的到喝的,到泡沫剧,他都扯了。正当他谈到他家的航模时,老师来了。可是他还沉浸在自己的小世界里,等他发现异常时回头一看,老师正生气地瞪着他呢!当然结果也不太好,唐轶凡写了一份检讨。

  唐轶凡为讲话事业做出了极大的贡献,受罚的一会儿他还安分,可过了一会儿又旧病复发了,所以他几乎每天都要受点罚。唉,如果他把讲话的劲用到学*上那该多好啊!

  这就是我们班的唐轶凡。

  


写人三年级作文 (菁华10篇)(扩展3)

——写人三年级作文 (菁华10篇)

写人三年级作文1

  我的妹妹今年六岁了,她长的非常可爱,像洋娃娃一样,红扑扑的小脸上有一双水灵灵的大眼睛,她长着樱桃似的小嘴,她总是喜欢在自己的头上戴着漂亮的发卡,有时间还喜欢在头上戴着一个亮晶晶的公主链好看极了。

  我的妹妹她爱唱歌,学*跳舞也特别能吃苦。

  我的妹妹爱唱歌,当她学会了一首新歌曲,总是喜欢唱给我们听,记得有一次,她又学了一首新歌,当时爷爷和奶奶都不在家,妹妹回到家就先给我们唱了起来,过了一会儿爷爷锻炼回来了,她就给爷爷再唱一遍,奶奶买菜回来了,她还要再给奶奶唱一遍,甚至有时候来客人了她也会不厌其烦地唱给客人听,当我们夸她唱得好时,她就会边走边跳,就像一只活泼可爱的小白兔。

  我的妹妹特别能吃苦,你别看她个子小,在舞蹈班年龄也是最小的,舞蹈老师教的`动作她都能做的非常标准,很多高难度的动作她都完成的非常好,有一次她在家里练*舞蹈动作“脚勾头”,把奶奶都吓了一大跳,心疼地说“别这样练了,万一把腰给折了怎么办?”妹妹赶快把奶奶拉到一边儿,像个小大人一样说“以后呀,我练功的时候你们都不许打扰我,我要比她们练得好才可以当小老师,要练就必须练好”说得奶奶哑口无言,只好心疼地站在一旁看着她。第二天妹妹唱着流行歌曲“江南”连蹦带跳地回来了,一进门就得意地告诉大家“今天老师又表扬我了,还让我当小老师,示范给班里的那些同学看”。妹妹最喜欢上台表演了,她在舞台上我们总是能很快地找到她,因为在舞台上那个个子最小,笑得最灿烂的就是她。

  妹妹也有发脾气的时候,有一次妹妹想让爷爷给她讲故事,她走到爷爷跟前说“爷爷,你给我讲故事”,当时爷爷正在和其它人说话没有听到,她又大声地说了一遍“爷爷,你给我讲故事”,爷爷给她说“等一会儿讲”,妹妹生气了,捂住了爷爷的嘴巴,又把刚才的话大声地说了一遍,才把手松开,最后爷爷只好先给她讲故事,故事讲完后妹妹乖乖地到一边玩去了。

  这就是我的妹妹,你们喜欢她吗?

写人三年级作文2

  下第一场雪的时候,小妹走了。

  三年前父母离异,如今母亲再婚,便打算把小妹接走,转到聋哑学校去。

  走的那天,班里的气氛异常宁静。逸雪哭的梨花带雨,她努力地打着手势:“小妹,我们从小一起长大,以后,在我不在的地方,不在的时间,你要学会照顾自己……”小妹抹着眼泪,狠命的点着头,当她抱着送别礼物,转身之际,看见皓杰含泪,微笑,对她做了一个“微笑加油”的手势,那一刻,有多美?

  雪花落地悄无声息,却埋葬了整个季节,偌多秘密。

写人三年级作文3

  在学*的道路上,总会遇到一些坎坷。比如碰到难题不会解答,碰到一些不认识的字……

  一天自修课上,我正在做思维课老师布置的数学作业。正当我抓耳挠腮地看着一道不会解答的难题时,被“数学大王”小王发现了,她伸过头来,热心地问我“是不是有题目难倒你了?”我愁眉苦脸地点点头。

  于是,小王从自己的书包里轻轻地拿出一张草稿纸,帮我演算起来。不一会儿,小王开心地拍了拍我的肩膀,说:“我会做了!”她用彩色铅笔在我的数学书上划出了一些关键词,问我看懂了吗?我仍然瞪着题目不知所措。见我没有反应,小王又在我的草稿纸上列出了几条我很熟悉的综合算式给我看,这下,我恍然大悟。当我问小王,这些算式是怎样得来的时,她耐心地说:“只要十加六十减八的差,除以二就行了。”我听了小王的话后茅塞顿开,一下子觉得题目没那么难了。

  在小王的帮助下,我顺利地完成了这道难题。我心想:小王真是一位乐于助人的好同学呀!我以后一定要认真听课,当其他同学遇到难题时,也要像小王那样帮助他们。

写人三年级作文4

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”我经常会不由自主地唱起这首歌。因为我有一个疼我爱我的好妈妈!

  记得有一次,我连续好几天发高烧。那天晚上,风雨交加,我不停地呕吐,而且还头疼。爸爸不在家,妈妈顾不上深更半夜,立刻穿好衣服带我去儿童医院看急诊。在空旷的马路上,陪伴我们的只有哗哗的雨声和呼呼的风声。妈妈一边给我打伞一边拥着我,还不断地用额头为我量体温。

  走到医院,不知是雨水还是汗水顺着妈妈的脸颊不断地淌下来。妈妈来不及擦一下,立刻给我挂号,陪我看医生,带我做检查,帮我取药。我终于打上针了,看到妈妈手不停地揉腰。妈妈腰不好,怕累怕受凉。我知道妈妈肯定累坏了。但是她却不肯休息一下。一会给我倒水,一会为我量体温。打完针都四点多了,护士说等医生上班的时候还要做进一步检查。妈妈回家匆忙收拾好东西,又带我去了人民医院。最后医生让住院。

  在我住院的日子里,妈妈不分昼夜地照顾我,给我讲笑话逗我开心。过了一星期,我终于康复出院了。看着妈妈一脸的憔悴,我忍不住又唱起了《世上只有妈妈好》这首歌。

写人三年级作文5

  一头乌黑亮丽的秀发,炯炯有神的大眼睛一眨一眨,好像会说话,从樱桃小嘴中传出的话能让人佩服得五体投地,目瞪口呆。她,就是我们的班长——申奥。

  她的性格活泼外向,整天都乐呵呵的,好像什么事情都难不倒她。

  我认为她是一个非常乐观的人。一次,考卷发下来,我手中握着那写着100分的试卷,兴奋地跑去问她:“申奥,你考了多少分啊?”她满不在乎地说:“我啊?考砸了。”“啊,那怎么办?你爸爸妈妈会不会骂你啊?”我关心地问。她微笑着说:“没关系,我下次考好一点就是了呗!”“呵呵,你真乐观!”这是我对她的评价。

  班长不仅乐观,而且所有活动她都参与,十分积极。运动会要到了,我们班正在报名,我则坐在座位上津津有味地看书。我认为:运动会是男孩子的爱好,女同学为什么要参加?虽然老师常把“重在参与”挂在嘴边,但是,要是我参加了,又没拿个什么奖,那多没面子啊!可是令我惊讶的是,班长却报名参加了!快比赛了,我鼓励她,说:“要加油哦!”“放心,我一定可以取得好成绩的!”我原本想嘲笑她一番,但是看她这么有信心,也就被她感染了。果然不出我所料,班长获得了年级组第一名的荣誉!运动会一下来,她就得了好几个奖,弄得我一下子就成了她的粉丝!我装模作样地采访她:“请问,你*时也爱运动吗?”“是的。”她笑**地回答,“我*时很爱做运动,因为这对身体有好处!”

  活泼开朗的她是我们班的班长,更是我们班的榜样。我要向她学*,使自己变成“第二个申奥”!

写人三年级作文6

  我的妈妈中等个子,稍微有点胖,有一双非常聚光的眼睛,她的性格爱说爱笑,脾气和做事情都很火道,给老的少的,都能融合在一起,还长着一双能说会到的小嘴巴。

  我们每到周末的时候,我和妈妈.爸爸.妹妹一起打牌,打到了最后面,我和妹妹还有爸爸,还有很多牌,妈妈只剩下不几张了,我就会很担心,妈妈会走的我的前面。有一次我记得很清楚,我害怕地抽出一张最大的牌“10”放在桌子上,忽然,妈妈高兴利好像捡到了个金元宝,乐得合不拢嘴,原来,妈妈的那张牌刚好是“11”,比我的牌大了一。这时,妈妈一边理着牌,一边对我说:“怎么样,我赢了”!然后站起来,一摇一摆的走了。我生气极了,把牌往地上一甩,牌横七竖八的躺在了床上。这时,妈妈温和的对我们说:“不要生气,愿赌就要服输。”我说了声:“不行”。马上,妈妈严厉的说:“输就输了不要耍无赖”。此时,我也认识到自己输不起的缺点,是不对的.。所以,我又有了信心了。结果,我和妹妹连赢几句,可开心了!

  妈妈说,我是故意让你们赢的,你们只要开心就好,真是俗话说的好:世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。

写人三年级作文7

  20xx年11月13日,一个可爱的女孩出生了,这个女孩就是我,张景蕊。

  我现在在漯河*小学上学,已经上三年级了。我的个子不高,长着一头又黑又长的头发,扎着马尾辫,有时我还喜欢盘起来,像蜗牛一样。我长着一张胖呼呼的脸,月亮眉,双眼皮,一张又小又红的樱桃小嘴,非常可爱。

  我爱看书,一有空就看,看,看个没完没了,在知识的海洋里尽情遨游。有一次,我在看书,妈妈把饭做好,来喊我吃饭,妈妈都喊了N次了,我听见了也装没听见,妈妈发怒了,大喊:“吃——饭——了。”我把书轻轻地放在书桌上,满不在乎地说:“干吗生这么大的气,吃就吃。”妈妈叹了口气说:“真是豆腐掉进灰里——吹也不是,打也不是。”

  我爱捣鬼。有一次,表妹来我家玩,我想吓吓表妹。于是,我带上鬼脸面具,穿上白色的长裙。一会儿,表妹敲门了,我悄悄躲了起来。表妹进来之后,见我不在,就喊我:“姐姐,姐姐。”我就马上装鬼,把表妹吓得哇哇大哭,我却笑得前仰后合。突然,妈妈回来了。见到妹妹哭,就问妹妹:“你为什么哭?”妹妹把事情的经过告诉了妈妈。我被妈妈狠狠地批评了一顿。我急忙哄表妹,妈妈说:“这才像个姐姐。”

  这就是我,你能在三(2)班找到我吗?

写人三年级作文8

  我的爸爸今年有30多岁了,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,戴着一幅大大的眼镜,还有一双大大的手,脾气特别暴燥。

  有一次放学的时候,天空乌云密布,雷电交加。我心想:一定是快要下暴雨了,可我没带雨伞,那怎么办呢?

  我刚走出校门,就下起了一场暴雨,忽然看到远处站着一个熟悉的身影,原来那是我爸爸。爸爸急忙说:“孩子,快过来吧!”我急忙飞奔过去,爸爸生怕我淋湿了,就把伞给了我。

  原来我的爸爸也有温柔的一面,回到家里,我想对爸爸说:“爸爸,您辛苦了。”

写人三年级作文9

  听我爸爸说,他还有一个奶奶,我应该叫她”太婆“。初四的时候,我们全家一起去拜访了这个太婆。

  刚到太婆家,她就乐呵呵地迎了上来,她个子不高,岁月的风霜在她脸上留下了深深的痕迹,浑身透出一股热情的气息。她耳朵有点背,我们和她说话的时候,她有时候会反应不过来。

  当我和她说我*时作业很多的时候,太婆笑了笑,露出了仅有的四颗牙齿,告诉我,她小时候家里很穷,连饭都吃不饱,饥一顿饱一顿的,根本上不起学。她经常跑到学堂旁边偷听里面的学生念书,十分羡慕他们。

  听了太婆的话,我觉的我现在更应该好好学*了。然后。我们全家一起陪外婆吃了一顿团圆饭,太婆好像年轻了很多,容光焕发。

  我想我们以后应该多来看看这位太婆,让她不再感到孤单。

写人三年级作文10

  我有一个表哥,他今年上初中一年级了。一眼睛睛小小的,但非常有神。个子不高,性格活力四射。

  大家常常在一块玩,哥哥一直爱捉弄我。玩电脑的时候,哥哥会故意把电脑关掉,还说不是有意的。在我游泳的时候,哥哥趁我不注意,把水泼在我的脸上,呛得我鼻子疼极了。有时他又会把我逗得我哈哈大笑。哥哥的字写的非常漂亮,画画也非常棒,学*非常用功,得了不少奖状挂满了整面墙呢!

  哥哥非常有表演天分,每次在学校的活动表演中都被人刮目相看。有一次,他表演韩国的骑马舞,十几个伴舞围着他穿着统一的黑西装,戴着墨镜,在舞台上劲歌劲舞,整个会场都为之沸腾了。

  大家两个还常跟爸爸妈妈去野营,哥哥教会了我如何捡柴、生火、帮大人做了很多事。大家一块划船、一块爬山、一块烧烤、一块捉蜻蜓,玩的高兴极了!

  有一个哥哥真好!


写人三年级作文 (菁华10篇)(扩展4)

——小学三年级优秀写人作文 (菁华10篇)

小学三年级优秀写人作文1

  她有一头乌黑发亮的短发,两个淡淡的眉毛,两只炯炯有神的眼睛,稍微有点扁的.小鼻子,薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。

  她会画*画,而且还画的很Beautiful,我记的好像还得过奖。她也会溜冰,她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢!

  记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒(*画)我们都带了画画的工具,小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了,叫我们回去画。下个星期四到了,我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的美呀!我仔细看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的画,画的栩栩如生,太美了,我画都画不出来(虽然我在幼儿园画的比小语还好,但我早忘了)我问小语:“你怎么画出这么好的画来的?”她笑了一下说:“是练出来的。”我听了后心领会神。

  我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩,小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说:“先跪起一只脚,然后屁股坐在这只脚上,手按在膝盖上用力一起,就起来了!”看看,多专业呀。

  我的小朋友真是多才多艺吧!

小学三年级优秀写人作文2

  我们班的班主任,个子挺高有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架着一副眼睛,显的'非常有才华,有学问。大大的嘴和一张饱满的脸,这些就构成一张严肃的脸。

  我的班主任身体强壮,工作认真,很有责任心。每天早上,班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有,如果有同学没来,他就给同学的家长打电话问一下情况,为什么没到校上课。是身体不好,就让父母及时带到医院看,并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

  有一天,班主任生病了,还坚持给我们上课,老师身体很虚,讲课声音小,但是同学们听得都很认真。下课是时,有的同学还把药送到班主任那里,班主任谢过了同学们的关心,自己却一直坚持工作,不让我们落课,让我们多学*知识,长大成才。

  我爱我的班主任,我为有一个这样好的班主任感到幸福。

小学三年级优秀写人作文3

  留着可爱的杨梅头,胖乎乎的脸蛋,一双乌溜溜的大眼睛,有点儿肥嘟嘟的身材,就是一个精神十足的小帅哥——我。

  我在学校里是个“大力士”。同学们的水杯盖子打不开的时候,总会来找我。班级里的'水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是铁面无私的“包公”,不管是谁违反了纪律,就算是我最好的朋友,我也会把他的名字记在黑板上,以示警告。我是老师的小帮手,常常帮老师拿东西,每位老师都很喜欢我,还时常夸我是个懂事的孩子呢!别看我听话,有时候我也会变成一个火药桶,要是谁打我一下,我就会立刻火山爆发,那时候即使有人给我一个大冰块也无法熄灭我的“火焰”。

  在家里,我是一个电脑迷。每天做完作业,我就兴致勃勃地跑到楼上去打电脑游戏,我觉得很有趣,电脑给我带来了很多的快乐。我还是妈妈的勤务兵,妈妈安排我做的事我从不推辞,而且做得很认真。

  这就是我,一个活泼可爱的小男子汉!

小学三年级优秀写人作文4

  她有一头乌黑发亮的短发,两个淡淡的眉毛,两只炯炯有神的眼睛,稍微有点扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。

  她会画*画,而且还画的很Beautiful,我记的好像还得过奖。她也会溜冰,她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢!

  记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒(*画)我们都带了画画的工具,小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了,叫我们回去画。下个星期四到了,我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的美呀!我仔细看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的画,画的栩栩如生,太美了,我画都画不出来(虽然我在幼儿园画的'比小语还好,但我早忘了)我问小语:“你怎么画出这么好的画来的?”她笑了一下说:“是练出来的。”我听了后心领会神。

  我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩,小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说:“先跪起一只脚,然后屁股坐在这只脚上,手按在膝盖上用力一起,就起来了!”看看,多专业呀。

  我的小朋友真是多才多艺吧!

小学三年级优秀写人作文5

  一头乌黑亮丽的长头发、一双炯炯有神的双皮大眼、加上一张樱桃小嘴,作育了活泼可爱的我——-胡安蝶。

  我是一个小书虫,看起书来爱不释手。家里的茶几、衣柜、抽屉、都装满了我的书。

  有一次,妈妈出差回来,拿着一个礼物袋,放在了茶几上,我奇怪的问:“妈妈,这里面是什么呀?”。

  “这是新书呀!”,妈妈温柔的说。我听了妈妈的话,赶快拿起袋子,箭一样飞奔到了房间里,三下五除二就把包装纸拆开了。我趴在床上津津有味地看了起来。这是一本儿童版《昆虫记》,里面各种各样的昆虫吸引了我。我跟着蝴蝶一会儿来到了森林里,在跳着欢快的舞蹈;一会儿来到池塘边,在唱着美丽的歌曲,一会儿来到花丛中,在陶醉着沁人的花香。

  没过一会儿,这本书看完了。我准备看第二本书时,这时妈妈把饭烧好,大声叫道:“小蝶,吃饭喽!”,但我似乎没有听到,仍然在津津有味的看书。妈妈又叫了一遍,可我依然在乐此不彼的看书。妈妈轻轻的走了过来,问:“你为什么不答应我呀?”。我像是从昆虫的世界里被拉了出来一样,迷迷糊糊的'说:“嗯,嗯”。我极不情愿的放下书,跟着妈妈走出了房间。

  这就是我,一看到书,就会扎进书堆里,走不出来的我,这就是我一个,一个爱看书的我。

小学三年级优秀写人作文6

  一头乌黑亮丽的长头发、一双炯炯有神的双皮大眼、加上一张樱桃小嘴,作育了活泼可爱的我——-胡安蝶。

  我是一个小书虫,看起书来爱不释手。家里的茶几、衣柜、抽屉、都装满了我的书。

  有一次,妈妈出差回来,拿着一个礼物袋,放在了茶几上,我奇怪的问:“妈妈,这里面是什么呀?”。

  “这是新书呀!”,妈妈温柔的说。我听了妈妈的话,赶快拿起袋子,箭一样飞奔到了房间里,三下五除二就把包装纸拆开了。我趴在床上津津有味地看了起来。这是一本儿童版《昆虫记》,里面各种各样的昆虫吸引了我。我跟着蝴蝶一会儿来到了森林里,在跳着欢快的舞蹈;一会儿来到池塘边,在唱着美丽的歌曲,一会儿来到花丛中,在陶醉着沁人的花香。

  没过一会儿,这本书看完了。我准备看第二本书时,这时妈妈把饭烧好,大声叫道:“小蝶,吃饭喽!”,但我似乎没有听到,仍然在津津有味的'看书。妈妈又叫了一遍,可我依然在乐此不彼的看书。妈妈轻轻的走了过来,问:“你为什么不答应我呀?”。我像是从昆虫的世界里被拉了出来一样,迷迷糊糊的说:“嗯,嗯”。我极不情愿的放下书,跟着妈妈走出了房间。

  这就是我,一看到书,就会扎进书堆里,走不出来的我,这就是我一个,一个爱看书的我。

小学三年级优秀写人作文7

  二年级时,我们班级里长出了一棵“大树”,她为我们遮风挡雨,让我们汲取知识的营养,教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心,和我们一起难过;她上课严肃认真,但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人,不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄,坚持不懈,带领我们前行;她像一个受累包,辛苦工作,三十年如一日,从没有一句怨言;她爱笑,那笑声是开朗的、慈祥的.,可爱的。她善良、温柔,是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。

  还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业,她叫王同学到她身边,因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解,以为她会大发雷霆。但宋老师没有,她耐心且仔细地给王同学讲解着,让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样,列宁明知道灰雀是小男孩捉走的,却没有厉声批评他,而是引导他认识到自己的错误,宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。

  “三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载,为人师表,是我们心中的模范教师。

小学三年级优秀写人作文8

  每个人都有自己喜爱的人,包括爸爸妈妈,兄弟姐妹,但是,在学校也应该有最喜欢的同学,成为你最要好的朋友。

  我也有好朋友。她,又长又卷的头发,总扎成“马尾巴”;一个圆圆的`脸蛋,一对浓密而微微向上翘起的眉毛下有一双大大的水灵灵的黑眸子,忽闪忽闪的;高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她就是姚倩。

  姚倩是我们班的文娱委员,唱起歌来比百灵鸟还好听,在多次比赛中,她屡屡夺冠。她跳舞也跳的很好,虽然身子胖嘟嘟的,但跳起舞来,比小鸟还轻盈呢!

  她学*成绩也是“顶呱呱”的,尽管她年龄小,但是每次考试,她都是名列前茅的。她的演讲水*更是好得没话说,几乎每次比赛她都是包揽一等奖,为我们班和学校争了不少光。

  更令人赞叹的是,他乐于助人。只要有同学需要帮忙的,她一定回尽力帮助。就拿捐款来说吧,她每次都是毫不吝啬的把自己的零花钱捐献出来。

  这就是我形影不离的好朋友——姚倩。怎么样,你也想和她交朋友了吧?

小学三年级优秀写人作文9

  留着可爱的杨梅头,胖乎乎的脸蛋,一双乌溜溜的大眼睛,有点儿肥嘟嘟的身材,就是一个精神十足的小帅哥——我。

  我在学校里是个“大力士”。同学们的水杯盖子打不开的时候,总会来找我。班级里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是铁面无私的“包公”,不管是谁违反了纪律,就算是我最好的朋友,我也会把他的.名字记在黑板上,以示警告。我是老师的小帮手,常常帮老师拿东西,每位老师都很喜欢我,还时常夸我是个懂事的孩子呢!别看我听话,有时候我也会变成一个火药桶,要是谁打我一下,我就会立刻火山爆发,那时候即使有人给我一个大冰块也无法熄灭我的“火焰”。

  在家里,我是一个电脑迷。每天做完作业,我就兴致勃勃地跑到楼上去打电脑游戏,我觉得很有趣,电脑给我带来了很多的快乐。我还是妈妈的勤务兵,妈妈安排我做的事我从不推辞,而且做得很认真。

  这就是我,一个活泼可爱的小男子汉!

小学三年级优秀写人作文10

  一头乌黑亮丽的长头发、一双炯炯有神的双皮大眼、加上一张樱桃小嘴,作育了活泼可爱的我——-胡安蝶。

  我是一个小书虫,看起书来爱不释手。家里的茶几、衣柜、抽屉、都装满了我的书。

  有一次,妈妈出差回来,拿着一个礼物袋,放在了茶几上,我奇怪的问:“妈妈,这里面是什么呀?”。

  “这是新书呀!”,妈妈温柔的说。我听了妈妈的话,赶快拿起袋子,箭一样飞奔到了房间里,三下五除二就把包装纸拆开了。我趴在床上津津有味地看了起来。这是一本儿童版《昆虫记》,里面各种各样的.昆虫吸引了我。我跟着蝴蝶一会儿来到了森林里,在跳着欢快的舞蹈;一会儿来到池塘边,在唱着美丽的歌曲,一会儿来到花丛中,在陶醉着沁人的花香。

  没过一会儿,这本书看完了。我准备看第二本书时,这时妈妈把饭烧好,大声叫道:“小蝶,吃饭喽!”,但我似乎没有听到,仍然在津津有味的看书。妈妈又叫了一遍,可我依然在乐此不彼的看书。妈妈轻轻的走了过来,问:“你为什么不答应我呀?”。我像是从昆虫的世界里被拉了出来一样,迷迷糊糊的说:“嗯,嗯”。我极不情愿的放下书,跟着妈妈走出了房间。

  这就是我,一看到书,就会扎进书堆里,走不出来的我,这就是我一个,一个爱看书的我。


写人三年级作文 (菁华10篇)(扩展5)

——写人三年级作文 (菁华6篇)

写人三年级作文1

  我爸爸今年三十五岁,属猴,猴子挺聪明,我爸爸更聪明,可样子却恰恰相反,众所周知,猴子长得是皮包骨头,可他的脸却是又圆又大,就像一只足球,我喜欢把这个圆圆的“足球”搂一搂。

  爸爸教书教得可好了,他就像是上知天文、下知地理的“全球通”,他的学生都很佩服他。有一次,有一段很难的乐谱我总是弹不好,只得向爸爸发出“求救”信号,爸爸见我一副痛苦的样子,非常“同情”,便告诉我应该一个小节、一个小节地逐一攻克,我一试,果然奏效,结果那一周还得到老师的表扬呢!还有一次,姐姐遇到一个奥数难题,问了几个人都还是不懂,爸爸见此情景,主动出马,三言两语就给姐姐讲得明明白白,姐姐从此便把爸爸当成了她的“快译通”。

  记得我和爸爸一起学围棋,爸爸真是进步神速,每次和我比赛都是步步紧逼,弄得我狼狈不堪,常常是早早就大局已定,迫使我中盘就举起了“白旗”。

  虽然爸爸板起脸的时候挺吓人的,他还是很可爱,别看他肚子不大,吃起饭来你瞧瞧,就像一头老黄牛,有两个胃,怪不得爸爸什么时候都是精神十足的。

  爸爸虽然已年过三十,但还是未失去童心。有一次我在爷爷家,爸爸给我打电话说:“快把电视打开,看中央一台。”我半信半疑地打开电视机你猜猜看是什么?是那些一点意思也没有的'动画片,真让我有好气又好笑。

  我的爸爸真是既聪明能干又非常可爱啊!

写人三年级作文2

  一个星期六的早晨,我们天一小学借延安高级中学体育场开了一次别开生面的校园运动会。 这是我有史以来第一次参加运动会,紧张、兴奋、遗憾这六个字高度概括了我那天的感受。

  也许是参加运动会的缘故,那天早上我醒得特别早。不是忙着吃早餐,而是在家里乱转,总觉得心里慌慌的。后来跟随妈妈来到运动场,好热闹的场面,同学、家长、老师个个脸上都是那样喜气洋洋,我的紧张心情才算缓解了一些。

  在这次校园运动会中,我参加了二个个人项目的体育竞赛-----五十米、一百米赛跑。值得一提的是,两次的比赛由于我准备充分,发挥正常,竞赛成绩都比较理想。特别是在五十米赛跑中,裁判哨声一响,我一点都没有犹豫地向前冲去,当时的我满脑子就是跑、跑、跑!眼看接*终点了,我一鼓作气一下子冲过了终点线。当我获悉自己得了三年级组第一名的时候,我的心一下子飘了起来,兴奋的心情难以言表。记得自己当时可是一路小跑地奔回了看台,别提有多高兴呢!

  运动会唯一让我感觉遗憾的就是原先看好的.集体竞赛项目没有为班级争得荣誉。也许是由于紧张,王思宇在和同学交接棒的时候,握棒过于用力,以至于接棒的桑柄仓没有握住,接力棒被王思宇带了过去。等到桑柄仓回跑过来再拿到接力棒时,我们班级已经被兄弟班级甩下了一大截,虽然我们几经努力,扳回了点差距,但还是不幸地落在了后面。这件事情让我懂得了,在集体的竞赛项目中,个人行为会直接影响到集体,只有大家齐心协力,配合默契,才能获得好成绩,单靠个人是不行的。

  这次的校园运动会留给我的有紧张,有兴奋,也有遗憾,这是一次令我难忘的运动会!

写人三年级作文3

  我有一个非长勤劳的妈妈,她胖胖的身体,走起路来一扭一扭的。妈妈的爱好是打羽毛球,她常常跟我一起打羽毛球,有一次爸爸和她打,爸爸赢了5盘,妈妈只赢了1盘,最后妈妈成为了爸爸的手下败将。

  我有一个爱劳动的妈妈,嘻嘻。这是我最开心的一天。

写人三年级作文4

  说起马川尧,她不光是我的“老”朋友,还是我的榜样呢!为什么这样说呢?请听我娓娓道来。

  说起交情,我和马川尧已经有4年的交情了!告诉你们一个小秘密哦:马川尧其实根本就没有上过幼儿园大班!不要告诉她哦,不然的话她会骂死我的!

  说到她的学*,我们班甚至我们整个年级,一提到她都会赞口不绝的!

  她还很爱帮助别人。又一次,我的成绩不是很好,只考了年级第十九名,而马川尧却考了第一。从此,我就把马川尧定成了目标,有什么不明白的问题就向她虚心请教,她也都给我讲解了。在又一次的考试中,我们俩都取得了很好的成绩。

  马川尧还爱看书,一看见书就恨不得把书抢过来,她都快成了小博士了!

  我真为我有这样一个朋友而自豪!

写人三年级作文5

  一提起大嗓门要数秦熠桐了。他的嗓门就像铜鼓敲,每当别人一提起他是个大嗓门,他就火冒三丈:“谁是大嗓门?反正不是我。”听到他的话,谁也不敢和他较真。他有一双有神的大眼睛,吃饭比老师吃得多,走起路来一蹦一跳,他的特长是画画,每当他一画画,就像一位画家一样认真。有一回他来晚了,走到座位前一看,呀!没地儿了。

  他对后面的同学说:“你看我的地儿多小,你的地儿多大,快把你的桌子向后一点吧!”“可那我就没地儿了。”“不行,那你先让我坐下。”……就这样你一言我一语,吵得不可开交。周围的同学们说:“让秦熠桐先坐下,你再挤吧!要谦让一点。小心他的大嗓门。”问题解决了,从此他们成了一对最好的朋友。

写人三年级作文6

  我的爸爸今年有30多岁了,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,戴着一幅大大的眼镜,还有一双大大的手,脾气特别暴燥。

  有一次放学的时候,天空乌云密布,雷电交加。我心想:一定是快要下暴雨了,可我没带雨伞,那怎么办呢?

  我刚走出校门,就下起了一场暴雨,忽然看到远处站着一个熟悉的身影,原来那是我爸爸。爸爸急忙说:“孩子,快过来吧!”我急忙飞奔过去,爸爸生怕我淋湿了,就把伞给了我。

  原来我的爸爸也有温柔的一面,回到家里,我想对爸爸说:“爸爸,您辛苦了。”


写人三年级作文 (菁华10篇)(扩展6)

——三年级写人作文:老师汇总10篇

  三年级写人作文:老师 1

  人类的老师不计其数,但我认为,蚂蚁却是人类的“多功课”老师。

  蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨,蚂蚁下搬天放晴。”!蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体,它是一种沟通方式,有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”,十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验,把一条死毛毛虫分成三份,第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。一小时后,第一份旁围着18只蚂蚁,第二份旁围着35只蚂蚁,第三份53只,差不多第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢!不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系,在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁!群居对97%的动物来来讲都是不需要的。

  蚂蚁既是人类的“气象老师”,也是“科学老师”,还是人类的“数学老师”,蚂蚁真是人类的多功课老师啊!

  三年级写人作文:老师 2

  远去的,是记忆中熟悉的背影;不变的,是照片里灿烂的笑容;留下的,是那份浓厚的感情。

  我与她之间有着*凡的关系,我与她之间有着浓厚的感情,我与她之间有着讲不完的故事,也是缘分让我们走到了一起。

  那年初秋,我走进了她的班级,第一面见她,就觉得她善良、和蔼,那般的*易*人。从那刻起,我就是她的学生,她就是我的老师。第一天接触,她就让我当纪律委员,她的课代表,这同时也拉*了我和她之间的距离。每次作业她都为我耐心地讲解,每次上课她总会与我目光对视,给予我一个无声地微笑,每次周记我都喜欢她给予我的评语。初到她班,我的成绩很好,我以全校数学第一的名次走入她班,可是后来,我的成绩大幅度下滑,成为她心目中的“问题学生”。她开始找我谈话,每次谈话她总是心*气和地和我说,而我却会用很横地语气来回复她,最后都会不欢而散。

  下学期,她把我的纪律委员的职位撤掉,说要我好好学*,因为我是潜力股。因为那时叛逆,我总与她对着干,我总以为她在针对我。我开始厌恶她,我把她的容忍当成我放纵的资本,我开始上课和同学说话,下课和同学打闹,作业只做数学和英语,整天像是混日子一般,想尽办法和她对着干。我最怕的就是考试,考完试她就找我分析成绩,我总是心不在焉地听着,每次谈话只会增加我对她的的厌恶。

  又是一个秋季,小雨淅淅沥沥地下着,红红的分班榜映入我的眼帘,为什么要分班,所有的不满涌上心头。我舍不得我的三班,舍不得我爱的那些老师,同学,最舍不得的人还是她,分班以后,我才真正的明白,只有她才是对我付出真心的人。她把我叫到她的办公室,这次的谈话,我竟是如此的心甘情愿,不一会儿,抱着她大哭了一场,我说:“我离不开她。”她说:“不管怎样,我还是会真心对你的。”她对我的好一下涌上心头,我哭得愈加厉害。

  假期,她主动要求给我补数学和化学,我的数学和化学成绩一直名列前茅,这两科成为我最骄傲的学科,这也让她很高兴,后来每次的谈话我都倍加珍惜。六月七日,我毕业了,这一次真正地离开了她,带着满满的不舍和她留下合影,留下最深情的拥抱,我只能和她说再见!

  现在,她依旧在昨日的校园,而我却身在一中,总会勾起对她的想念,每次回家我都会给她打电话,每次上微机课她都会和我聊天,每个假期我都会去找她,她说我是给她幸福和温暖的人。也许我们早已超越了老师和学生之间的关系,她总说惯得我没个样,总和她没大没小,我们会互相糗对方,也会以糗对方为乐趣,她总告诉我要注意方式方法,她会把她开心、快乐的事情告诉我,把自己的伤心事隐藏在心底,有时我也爱为她打抱不*,她总会以乐观的态度回应我。

  那一件件往事总会久久的回荡在心头,对她的思念与感激化作我的动力,让我在风雨中奋不顾身一路狂奔。

  三年级写人作文:老师 3

  以前我们数学老师的丈夫病故了,所以又换了一名新老师,姓氏澹,是长春小学转来的。她大约一米六左右高,长着一头乌黑亮丽的'短头发,发面掩盖着一颗豆子般大小的黑痣,脸上布满了数条皱纹,这些皱纹都是饱经人世沧桑的见证.她而且还有一门令人震耳欲聋的大嗓门,不禁让人望而生畏。给我们的第一印象就是一个一丝不苟、没有任何幽默细胞的一个资深的老教师。

  看,她刚上第二节课就对着那些学*不好的同学开始了声色俱厉的管教,用她那“河东狮吼”把那些调皮的坏学生教训的服服帖帖、五体投地。她给我们的留下的第二印象就是一个随时会勃然大怒、大发雷霆的老师,所以暂时她在我们班没有得到一个好印象。

  一个星期四,我去上体育课,因为这几天天气不怎么好,一阵阵寒风调皮的往我衣服里钻,冻得我直跺脚,真是寒风刺骨啊!更别说体育课前做热身运动了,所以进行单腿跳比赛的时候崴到脚了,但并不是很疼,所以就若无其事的进行着正常训练。过了一会,我被数学老师叫到办公室里改错题,体育老师告诉我尽量别让崴到的那只脚活动,所以我就一蹦一跳的的去办公室了。到了门口,澹老师一脸诧异的看着我,她问我怎么一个脚站着,我说:“不小心崴到脚了。”澹老师问我:“没事吧?疼不疼啊,你也真不小心,要不要去医务室?”澹老师对我嘘寒问暖的,我挺不适应的,就连忙应声道:“没事的!”这件崴脚事件我完全没放在心上,可她却是一直惦记着。

  第二天晨读后,我早已忘记了伤脚的疼痛,跟*常一样,在操场上和同学们尽情地玩耍。玩累了,我坐在台阶上气喘吁吁的大口呼着气,数学老师迈着深沉的脚步走到我身边,我不禁胆战心惊,在脑海里使劲回想着我昨天哪犯错了。澹老师却轻轻蹲下来,和蔼可亲的问我:“你的脚还疼吗,怎么样了?”刚才把崴脚事件完全抛在脑后的我,突然回想起来昨天澹老师对我的嘘寒问暖,我的心不禁剧烈的颤抖了一下,我热泪含眶,低下头说:“我没事,谢谢您,澹老师!”澹老师终于露出了会心的笑容,像寒风凛冽的冬日里灿烂的阳光一样,温暖着我的心。之后澹老师迈着轻盈的步子放心的离开了。

  我在那默默地想:澹老师看似严厉,其实却有一颗异常温暖的心,她虽然在一些同学眼里还暂时是一个可有可无的老师,可她却在同学们看不见的地方默默地为我们奉献着,他不为名誉、可同学们的好评,像个辛勤朴实的园丁,为我们播下了智慧的种子,含辛茹苦的教会我们丰富的知识,认真修剪掉我们的坏*惯,栽培着祖国明天的花朵,就像对待自己的孩子一样。我敬佩我们兢兢业业的澹老师。他在课堂上疾言厉色的批评我们,可仔细想想,她也是为我们好啊!我见过澹老师放学后不急着回家,而是在教室里为学*差的同学孜孜不倦的辅导作业。我也见过有的同学生病了,澹老师叮嘱他们多穿衣服,有的同学呕吐,她连忙把他送到医务室。澹老师像一位慈祥的母亲一样,日夜为我们操劳。

  澹老师您像温暖人心的阳光,使冬日不再寒冷!

  三年级写人作文:老师 4

  今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

  那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

  在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

  去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有考好,所以老师在晚上又给我们出考题。

  老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

  怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

  怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

  孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!(老师谢谢您!)

  三年级写人作文:老师 5

  每个老师都有烦恼,但她总会选择带着微笑走进课堂,每个老师心目中都有她的好学生,但她知道在自己的心里必须装着所有的学生;每个老师都会遇到令她烦恼的学生,但她知道需要等待,需要耐心,每个老师都要承受工作的压力,但她心中最大的压力一定是来自学生的期盼;每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉快,这种愉快无法用语言形容,无法用金钱衡量。

  俗话说:“老师如同蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”。确实如此。

  现在的我,仍清楚的记得那一位让我永远难忘的语文老师,她的外表并不像其她老师那样漂亮,穿着也没有其她老师那样华丽,她只是一个很*凡的老师,但她的身上展现着其她老师缺少的那份品质。她总是在我们失败的时候鼓励我们继续前进,不要放弃,当我们成功的时候,和我们分享成就和喜悦,并提醒我们不要骄傲,在我们犯错误的时候,耐心细致的给我纠正。

  她每天在课堂上把说过的话一遍又一遍的重复着,为的是让我们牢记在心,每天在黑板上一个字一个字的写,一遍又一遍的擦,掉落下来的粉笔灰染白了她的头发,可她没有说一句累,只要我们把她传授的只是记住一点,她就满足了,她就是这样一个无私奉献,却从不求回报的老师——我最敬佩的老师。

  虽然她以不在担任这一份神圣的职业,可我们永远把她当做我们最爱的老师,然而,受她的影响,我的梦想转变过千万次,这一次在老师职业下停止了。我也要把她的爱,她的知识传授给每一个同学。替老师分担一点辛苦。

  老师,你们辛苦了。

  三年级写人作文:老师 6

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”。听,那边传来欢快的歌声,又传来天真无邪的笑声,这不正是“音乐老师”在给我们上课吗?

  我们一上课,“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的,而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲,像小苹果、旋转木马……。

  我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老师就对我们班所有女生说:“我们班所有女生都是女汉子么?都会功夫么?会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落,就有男生开始起哄:“快点,快点!”老师这时又说:“如果男生打女生,我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完,女生就哈哈大笑起来。

  “音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成绩简直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学*或是生活上出现了问题,老师都会幽默而且耐心的教导我们。

  “音乐老师”就是我们的语文老师,一个非常关心爱护我们的好老师。

  三年级写人作文:老师 7

  可能每个学生的心中都会有一个完美老师的形象,在我心中张老师就是这样的完美老师。叮铃铃!一声响亮的上课铃突然像剑一般穿透了所有同学的耳朵,班长站上了讲台,大声说道:“上课起立!”全班同学都被班长的声音给镇住了。可是班上的“调皮鬼”根本没有把班长放在眼里,继续肆无忌惮的调皮捣蛋。谁知,突然一个凶恶、令人颤抖的眼神无形的从教室外射了过来,“调皮鬼”机智的察觉到了不对劲,身体慢慢的、小心翼翼的转过身来,“啊!”“调皮鬼”大声叫道。没错,我们的张老师登场了,只见张老师眉头一皱,说道:“立刻站到后面去”,“调皮鬼”像被惊动的小鱼一样飞快的逃离开老师的视线中。

  张老师的眼神可是出了名的有杀伤力,非常可怕,特别是配上了那副精致的眼镜,显得整个人更加精神并充满杀气。尤其上课时的张老师特别严格,但是如果我们有不懂得知识点,她却会很有耐心的给我们讲解明白,她虽然不像有的老师那样温柔亲切,可是我却非常的喜欢她,因为我知道她的严格更多的是为了我们的学*成绩能够快速提升。

  张老师除了上课严格要求我们外,她还是一个对待工作非常认真的好老师。记得有一次,张老师如同往常一样一脸严肃的走进教室为我们上数学课,上完课后张老师就回到了办公室,那天该我打扫卫生,我们打扫完卫生,背上书包准备放学回家,正好路过老师的办公室,办公室里只剩张老师一人,偶然发现张老师把眼睛摘了下来,她用双手擦拭着那双看似非常疲惫的眼睛,我仔细一看,原来张老师放学很久了还在批改作业,那一刻,我更加喜欢张老师了。

  张老师就是我心中的完美老师,她的眼里容不得一粒沙子,她的严格认真值得我们学*,我要真诚的向您道一声:“张老师,您辛苦了!祝您及所有老师教师节快乐!”

  三年级写人作文:老师 8

  我父亲是一位著名的数学家。他的知识如此丰富,以至于他能解决任何难题。

  今天,爸爸穿着笔挺的西装,看起来很严肃,好像有重要的事情要参加。于是我迷茫地问:“你有什么重要的事情要参加吗?”爸爸说:“快到教师节了。我要去看我的老师。”。我父亲有一个老师。太新了。我很想见见这位老师。我求爸爸带我一起去,爸爸一眨眼就答应了。但在离开之前,父亲再三叮嘱我要注意这个注意那个,他说的话我当然都同意。

  我一路想念这位老师。他的胡子应该很长,而且充满知识。他肯定比他父亲好。他是一位老数学家。他不是老数学家怎么教我爸?结果你猜。你可能三天三夜都做不好。我告诉你,我爸爸的老师就是我的老师。老师像看洋娃娃一样看着父亲:“你这几年数学成绩很大……”父亲谦虚地说,“我很感谢你,你教会了我如何从二得四。

  我意识到我父亲有一个教过他的一年级老师,尽管他很有知识。

  三年级写人作文:老师 9

  有一首歌《感谢有你,老师》中唱到:“你总在我身旁,照耀永恒的明光;你带给我喜悦和*安,无限的恩情满怀的温暖。”多少年来;老师陪伴我们成长。老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像一支粉笔,磨颓了自己,留下了知识的痕迹;老师像一阵春雨,滋润了万物,感化了心灵。三尺的讲台,让我们驰骋知识的海洋,放飞美好的梦想。

  老师像是一位辛勤的园丁。当我们在玩耍时,老师在工作;当我们进入梦乡时,老师在昏暗的灯光下批改作业或是在为明天要上的内容做准备。而每当老师留下练*让我们巩固知识时,同学们的反应几乎是:唉!我又没有活动时间了;而或是:那老师真烦心,总是布置作业。可你是否想过,我们只是每人一本,而老师要批改的却是我们的数十倍;但是老师并没有抱怨而是默默无闻的批改着,而且这还不是短暂的呢!那是多么的伟大啊!我清楚的记得:在一个夜晚,窗外一片寂静,干枯的树枝僵直的指着夜空,月光很是明亮;我便出去走了走,抬头望向夜空,月辉洒下,一颗流星,划过天际;我瞪着双眼向远处寻觅,无意间,我看到我的语文老师办公室的灯还在亮着,这时我的心绪复杂了起来。第二天,到了语文课的时候,我特意的观察了他,看到了那双小小的眼睛下布满了乌黑的眼圈。老师为了我们费了多少神啊!

  老师就像一团火苗,温暖我们的心窝。在很多时候,老师给予了我们许多的关怀,有些是不可替代的。有一次,在百忙的学*中我们迎来了一年一度的运动会,在此之前,我们都在努力的训练着;有时大汗淋淋,又累又渴,就在这时出现了一个熟悉的身影,没错,那就是我们的语文老师;他走了过来,还拿来了水。对我们来说,那时真是幸福极了。在运动会当天,有同学因受不了长跑的考验,在最后冲刺时摔倒了;因为老师很关注学生,因此,老师背她到人少的地方,拿来了自己的小药箱帮她清理伤口;在上药过程中很痛,老师便安慰到:“虽然很痛,但忍忍就过去了……”他的话让在场的各位都感到无比的感动。

  同学们,老师在我们的人生当中是多么重要的人啊!是老师为我们辛苦,是老师为我们熬夜,是老师为我们指明方向。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的*凡在于除了无私奉献之外,别无所求,无怨无悔。“捧着一颗心来,不带半根草去。”说的就是您那至高无尚的奉献精神!是您真实的写照!啊,人类灵魂的工程师!有老师的日子很有意义,有老师的生活充满涟漪。

  有人说:老师是土壤,把知识化作养分,传给祖国的花朵,让它们茁壮成长;亦有人说:老师是小船,带领我们到知识的彼岸;还有人说:老师是一把钥匙,帮我们打开知识的大门,让我们遨游知识的海洋!多少个春秋,多少个季节;老师就是那蜡烛,燃烧生命,不求青史留英名!老师们真情的传播着火种,就像春蚕献出一生的忠诚。

  亲爱的老师,千言万语都道不尽我们的敬意,但真的很谢谢您,您是我们的好老师。

  最后,让我们真诚的对您说声:“谢谢!您辛苦了!”

  三年级写人作文:老师 10

  她,有一双不大不小却闪着智慧光芒的眼睛,挺起的鼻梁上架着一副眼镜,一个灵巧的嘴巴,加上一头短发,显得干净、利落,一身合体的运动装,看起来干练极了,这就是我的数学老师——李老师。

  记得第一次见到李老师的时候是开学的第一天,她给我的第一感觉是严肃、不爱笑。但是,时间长了我就发现,李老师虽然*时不常说话,但是讲起课来却滔滔不绝。记得有一次,李老师教给我们用图表示算式。一开始,讲了第一遍时,大家都在认真地听。可能是因为李老师讲得有点快,有的同学听不太懂。讲完第一遍后,李老师问:“都听懂了吗?”大家似懂非懂地点了点头。于是,老师给大家出了一道题。可当李老师下去看的时候,又发现了许多错误。李老师看到同学们出现这么多错误,又讲了一遍,接着又出了一道题。这次,出错的同学减少了很多,但还是有错误存在。我心想,这下子惨了。李老师这次肯定发火了!可是,李老师却心*气和地又讲了一遍,还帮助那些出现错误的同学改正过来。

  李老师不但讲课时对我们尽心尽力,检查作业时也是一丝不苟。每天早上,上数学课的第一件事情就是改家庭作业。李老师怕有些同学不诚实,就让我们同桌俩人换过来改,你改我的,我改你的。每当李老师对完一道题时,都会说一句说:“这道题错的同学,同桌替他举手。”只要见到有人举手,李老师就会详细地问:“他错哪里了?是不是抄错题了?”如果遇到典型的错误,她便会细心讲解。改完收上去的时候,李老师还会自己再检查一遍呢!

  这就是我的好老师,虽然我和她相处的时间不长,但是我能深深地体会到李老师那份强烈的责任心。我的好老师,谢谢您!

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