三年级作文菁选

首页 / 三年级作文 / | 2023-03-03 00:00:00

【必备】三年级作文汇总5篇

  在现实生活或工作学*中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

  我一只脚刚迈进钢琴老师家门,一团像枕头一样大的棉花直冲我奔来,我着实吓了一跳,还未惊醒过来,只听见汪、汪、汪的叫,那不是我最喜欢的狗吗?

  一身雪白的毛一双像黑葡萄一样大小的眼睛,一个黑黑圆圆的小鼻子,长着一对肥头大耳像猪的耳朵,小嘴微张露出粉红色的`舌头,四只脚底长着黑豆大小的5个黑色肉垫,锋利的脚指甲,早已修剪的不那么尖锐了,只见它趴在地上缩成一团,真像冬天的雪球,可爱极了!

  我一进门就领略小狗对客人的热情,我走到哪里,它就用两只后腿站立着,两只前脚攀着我的大腿,活像个两岁小孩趴着妈妈的腿学走路。等我屈膝坐下,我还以为它走了呢?没想到它紧贴着我的后背,来回走动,不时用鼻子嗅来嗅去,它是那么热情,它是那么喜欢我,我何尝不喜欢它呢?于是我伸出一只手,轻轻的摸摸它那可爱的小脑袋,它并没有反抗之意,我的另一只手也忍不住去摸它了,它是那么温顺,伸出它那湿湿、粉粉、热热、的舌头,不断来回舔我这双手,但没有咬我之意。这就是它对客人的热情招呼吧!

  它爱粘人,逗人喜爱,是那么生气勃勃,天真可爱!

三年级作文 篇2

  愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望;愿望,像一束光线,投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却可以放射出灿烂的光芒。

  我的愿望,先不告诉你,请你猜一猜,一只手握住粉笔,每一夜在灯下辛勤地付出,游离在花园和家两点一线上。

  你们猜到了吗?天底下最光荣的事业——老师,说对了,但还差一点哟,告诉你们吧,我的志向不只是当一名老师,还要成长为学校校长呢!

  时间飞逝到了20xx年,也就是我26岁的时候,已经攻读完了博士。从美国回到了中国,拿出

  自己的奖学金——5000万美元建造一所小学,还购置了上千万的'书籍。

  学校很快就建好,校内的设置是一流的,可没有老师呀!我立即招聘了老师,拟好了试题,并分为四等级择优录取,第一等级是副校长,第二等级是年段主任,第三等级是年段长,第四等级是老师。测试结束了,我招齐了二名副校长,十二名年段主任,六名年段长,一百名老师。

  有老师没学生也不行啊!我马上召开会议,进行角色分工、分班,做到合理化管理,再让孩子们前来报名入学,这下就有两千六百多名学生在我的学校里学*了。

  之后,我就把在美国努力研究的数字教育,同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发,孩子们乐此不疲地爱上了学*,我的学校成为孩子们成长的乐园,几年后,中国的孩子也与国际接轨,当年,我们得到美国的数字教育不过是一个点,充其量把点串起来不过是一条线,现在却是一个面啊!我成功了,成了中国教育界的代表,领到300万美元诺贝尔奖金,我的愿望终于实现,我在梦里都笑醒了。

  

三年级作文 篇3

  一提起20xx年的一次长跑比赛,那是我最难忘的一件事,它让我永远记在心里……

  我被选上参加长跑比赛了,非常高兴,是我盼望已久的。我每天都去练*长跑,准备迎接这次比赛,盼呀盼呀,终于到了那天早晨,我高高兴兴去上学,可是当我听说下午进行时,感到大失所望,只好耐心等待了。

  时间过得真快,下午比赛开始了,我们二十多名参赛同学个个精神饱满,意气风发,只听“啪”的一声枪响,同学们都剑一般地冲了出去,我由于紧张,反应慢了一些,落在了后面,可是我鼓足了勇气,使劲跑呀,跑呀,超过了一个,又超过了一个……我呼呼地喘着粗气,怦怦的心跳好像在鼓励我:“只要努力,就能成功。”我努力的`加快脚步,只听同学们大声喊着:“快要冲刺了,加油啊!

  ”我兴奋地跑向终点。在同学们的加油声中比赛结束了。我进入了前十名,虽然没能得第一,可是我已经竭尽全力了,这时,我想起了老师常说的一句话:凡是贵在参与,才能有所锻炼,只要努力就有成功……

  这次长跑比赛锻炼了我,给了我参加各项活动的勇气和信心,让我体会到:能为班集体争得荣誉非常快乐!

  我永远记在心里,鼓励着我做好每一件事……

三年级作文 篇4

  很久以前,有一只蜘蛛开了一家纺织商店。它先卖口罩,可是碰到了河马让它织口罩,蜘蛛没有坚持下来,失败了。它第二次卖围巾,碰到了长颈鹿,还是没有成功。

  当它开始卖袜子的时候引来了一只蜈蚣,当蜘蛛看见蜈蚣有那么多条腿想跑回网上的时候,却被蜈蚣拽住了,蜈蚣说:“快给我织四十二只袜子!”蜘蛛只好硬着头皮去织,它整整用了一个月的时间,终于织完了四十二只袜子,累的它腰酸背痛,眼冒金星。

  它想了又想:我不要开店了,太累了。蜘蛛现在的“工作”就是看报纸、休息。有一次,它看报纸的时候看到警察局招聘员工,它想:“我终于不用招待顾客啦,可以在办公室里当文员,干点轻松的`活啦,耶!”

  第二天,它去警察局应聘,可是梦想是美好的,现实却是残酷的。只让它当了巡逻警察,可是几天下来,蜘蛛觉得巡逻这件事实在太枯燥了。蜘蛛想:“我还是不干了吧,因为下雨天要被淋死,大热天要被晒死,每天都要早起上班,晚上加班,挣的钱还不到十元呢!”

  最终蜘蛛还是又回到了网上,过起*常的生活了。它再也不做异想天开的事情了,而是专心地织网捉虫去了。

三年级作文 篇5

  在一阵阵爆竹声中,一阵阵欢歌笑语中,我们终于迎来了春节!春节,是中国最盛大的节日,也是我们最高兴的日子。家家张灯结彩,街面上修饰一新,一派喜气洋洋的景象。爸爸妈妈也早早地把家里布置一新,置办了年货,我眨着幸福 的眼睛,穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去,真的是美极了!

  大年三十爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上,那喜庆的金字映衬的我家满院都生辉了。令我最温馨的是除夕晚上,全家围坐在一起吃着香气四溢的年夜饭,心中感到是那样的温暖,看着异彩纷呈的春晚节目,静等着新年的钟声敲响……

  大年初一上午,亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候,热闹非凡。爸爸妈妈、爷爷奶奶、姐姐姐夫、还给我压岁钱了呢!中午时分,亲戚朋友们欢聚一堂,大家*时难得见上一面,与他们在一起吃饭真的是高兴极了!餐桌上摆满各色美食,鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了,还有我最爱吃的'鱼香**呢!大家举杯同庆,喜悦挂在每个人的脸上。大家都建议我来出谜语来给大家猜,于是大家都乐开了花,脸上的笑容非常迷人,

  我希望每天都可以这样开开心心,但是今年春节过后,家里工作的人都各奔东西了,该上学的上学,到时候就空空荡荡,不会在热闹,但我知道,大家都是为了这个家,他们必须下定心来,即使舍不得,但是还是得狠下心来,所以我要在新的一年里,好好学*,天天向上!

  晚上,在美丽的月光下,我与姐姐们一起点燃了手中的烟花,顿时就喷出了美丽的火花,漂亮极了!看着这美丽的景色,听着一阵阵火花声,别提有多开心了!

  崭新的一年,又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒,增加一份动力,取得一片收获!

  世界上许多事情需要珍惜,尤其是守护在你身边的人,待你好好珍惜她,报答他,及是报答!


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——三年级作文菁选

三年级作文集锦7篇

  在学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

  1. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  2. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意

  3. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

  4. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

  5. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

  6. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

  7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  8. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

  9. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

  10. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

  11. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的.气息

  12. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

  13. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  14. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  15. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  16. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  17. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  18. 文章简洁明了语言*淡朴实

  19. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  20. 借景抒情托物咏志很特色

三年级作文 篇2

  体育一词,其英文本是phgsical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。18世纪末德国的J。C。F古茨穆茨曾把这些活动分类、综合,统称为“体操”。……于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。

  在二年级的一次体育测试中,我一不小心摔了一跤。那一次痛苦和失败的经历,点燃了我对体育的热爱之火,在之后的日子里,我每一堂体育课都十分认真,终于,我的努力没有白费。在三年级的运动会上,我报名参加了女子100米和400米的跑步比赛。参赛的选手都比我高大,她们好像有些瞧不起我,但是我没有沮丧和气馁,我用我坚强的意志,奋力拼搏。最后我以优异的`成绩获得女子组100米比赛第二名。我以事实给了那些瞧不起我的人一个深刻的印象,她们再也不能小瞧我了。那次运动会是我在体育上的一个大收获,也是一个新的开始。因为那次运动会,班主任李老师给我起了一个好听的绰号“小黑马”,我好开心!

  从那以后,我越来越喜欢体育运动了,喜欢各类体育项目,跑步、跳远、跳绳、羽毛球……,不管寒冷的冬天,还是炎热的夏天,我喜爱体育运动的热情不减,有机会我都积极的参与各种体育锻炼。体育让我的身体得到锻炼,意志力得到增强,我会将这种精神运用于学*当中,让自己成为一个德、智、体全面发展的小学生。

三年级作文 篇3

  今天,小红帽在采蘑菇,她要采蘑菇给妈妈,让妈妈做一个蘑菇馅饼,这次,小红帽早有准备,不会再被大灰狼给骗了,上次,大灰狼被猎人打死了,为了报仇,大灰狼的弟弟灰太狼给大灰狼报仇,这一次,灰太狼饿着肚子在树上睡觉,突然,他闻到了一股香香的气味,原来是蘑菇馅饼,他马上从树上下来,一不小心,掉了下来,摔了个狗啃泥,这时,小红帽正往奶奶家赶过来, 灰太狼看见小红帽,心里想︰“上次,我的哥哥就是被她弄死的',我要报仇,尽然她那么厉害,我得赶紧回家准备准备”,现在灰太狼脚穿滑冰鞋手拿木棒子,这时他看到小红帽前面有一个坑,就想到一个办法,如果我做一个陷阱的话,他就会掉下去,这样,我就可以吃了她了。灰太狼照做了一个陷阱,等待小红帽自己上门,谁知,那是一个十字路口,小红帽绕过了陷阱,灰太狼赶紧追上去,可是没追上去,就掉进了自己的陷阱里,路边的猎人发现了他。就把他带走了。

  这个故事告诉我们如果你一心想捉弄别人,别人没怎没样,而你,会遭报应的。

三年级作文 篇4

  “排座位喽。”这句话仿佛在别人的口中都能感受到新时代的朝气,但我却读出了世界末日的味道。班主任向我这里看了看,显得很困惑,我知道是我把他弄困惑的。我也困惑,在他眼中我应该是个好孩子,只是成绩有几多愁,像这样的学生该怎么来安排呢?于是他困惑了,我是真的困惑。因为这次的调整是根据名次来变动。我开始畅想:如果排名可以周期……

  如果排名可以周期,第一名和倒数第一,便没有什么区别,只是形式上的华美与壮烈罢了。那时我不会担心第一名将面对的压力,与最后一名所承担的嘲讽。与此同时,座位与黑板的'远*也含有同样的衡量标准!每天在老师眼皮底下显得很束缚,面对书本与疲倦,心里*静再*静,然后被扑天盖地的粉笔末所埋没,最后被同化。但是后排的学生很清闲,听不到老师的声音,便可以把头埋在堆得老高的资料里,大睡特睡,然而自己内心深处那不可泯灭的良知会在睡醒后让内心变得无比空虚。

  此时,我把这次考试的成绩的高低设为x坐标轴,把名次的高低设为y轴,可以经由回归分析而得出一条线性方程式,然后再对x取偏微风,对y取不定积分,就可以得出“我将要坐在后排”的定律,此公式放诸四海而皆准。

  所以悲壮的时候,我就昂首挺胸,仰天一笑泪光寒,然后继续像屈原一样满面笑容地叫嚣乎东西,隳突乎南北,滚滚红尘翻两翻,天南地北随遇安。看来我的所在,对于前与后变成了不和谐的旋律,但唱到了最后,喑哑也变作了深情。可那需要怎样的坚持、怎样的勇敢、怎样的神经质!在我眼中前与后一时失去了区别。想想看,前者当是世人的一种追求,但到达登峰造极之势又要退却。佛祖脸上的笑没有轻浮却有嘲讽!世人太执著,镜月看不破。可是怎样才看破,放下十八界是否就身轻如羽化?身上的枷锁与脚下的水牢该如何超脱?李白花间一壶酒可以邀得明月,可就我而言,明月邀不下来,只有单薄的影子空空荡荡地飘在枝叶间被刺得千疮百孔。

  班主任似乎看穿了我心中的明明灭灭,让我坐在了中间,我不兴奋也不悲哀,心如止水是最后的选择。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,这三年我的生命在纸间流过,我的青春白纸黑字。

三年级作文 篇5

  一对绿油油的翅膀,一双淡蓝色的眼睛,加上尖尖的嘴巴。凑成了美丽无比的小翠鸟。

  翠鸟有许多特点,比如头部、尾巴……最大的特点就是它那尖尖的嘴巴,和淡蓝色的眼睛。

  翠鸟的嘴巴又细又长,还十分尖,就像一个巨大的钉子。它的眼睛是淡蓝色,远远看去,就像一颗圆溜溜的蓝宝石。

  翠鸟的羽毛很有规律,都是绿色搭配橙色,只有在眼睛旁的地方,有一块雪白的地方,那个毛很白,有点像一小坨雪,看起来很独一无二。

  翠鸟动作敏捷,专注机警。只见小鱼悄悄地浮出水面,吐出了一个小泡泡,翠鸟立即反应过来,它贴着水面迅速地飞去。可怜的`小鱼都没反应过来,就成了翠鸟的盘中餐。你看!翠鸟正满足地站在石头上,那充满智慧的眼睛闪着得意的光芒,好像在说:"小鱼真好吃啊!"

  翠鸟十分美丽,请大家好好保护它们!

三年级作文 篇6

  这是一个闷热的上午,久旱无雨的天气让大地母亲的嘴唇都干裂了,树叶被炽热的太阳烤得脱了水,人人都懒得动弹,这不,那路上骑三轮车的像从汗蒸房里出来,全身都湿漉漉的。

  我天生出汗多,加上刚练完乒乓球,那浑身上下整个像只“落汤鸡”。额上的汗水汇成小溪成股流下,注入口中,一股咸咸的味道涌上心头。走在回家的路上,已是中午十一点,烈日如同明镜一样在空中摇晃,让人头晕目眩。一到家,我急忙奔向冰箱,拿了支“绿豆好心情”冰棍,爬上床,打开空调,揿开电视,享受着这由内到外的清凉,感觉超爽。

  一会儿,外面变暗,天空变灰,树枝开始摇晃,尘土四处飞扬,紧接着,从遥远的天际传来“隆隆”声响,那声音越来越*,越来越响,转眼间,豆大的雨点忙不迭地从空中掷了下来,打着地面直冒轻烟,撞得玻璃“啪啪”直响。大雨不折不扣的下了半个多钟头,雨水消去了夏日的闷热,带来了丝丝清凉。小伙伴们纷纷跑出家门,在操场上追逐、嬉戏。蔫了的树叶恢复了往日的.生机,萎缩的花瓣绽放出美丽的笑颜。青蛙开始弹琴,蚂蚱忙着伴奏,小草因喝多了饮料——雨水弯不了腰。草尖上,一颗颗雨珠晶莹剔透,这时,我真想拿一根丝线将它们串起,做成一串美丽的“水珠项链”。

  听,“咝咝、咝咝”,是什么在唱,唱着雨后悠闲的小曲?我循声而去,原来是一滩水域,水下不停地往上冒着泡泡,哦,我看懂了:是大地母亲过于口渴,大口喝水时嘴角泛起的气泡。

  我爱夏日的烈日炎炎,更爱雨后的凉风**!

三年级作文 篇7

  盼星星,盼月亮,终于盼来了暑假。

  可这次暑假不争气,老师留了能搭成一座山的作业。我只好每天拼命的做作业。

  一天,我正在写作业,突然,听到妈妈在喊:“儿子!帮我找一下手机。”

  我听了,心想:哼!我作业这么多,你还要烦我。而且你以前从不让我玩手机,现在也让你尝尝没手机玩的滋味。

  于是就说道:“想让我帮你找手机,再等一百年吧!”

  可是,妈妈的一句话立马就打消了我不帮忙的念头,那句话就是——你帮我找到手机后,我给你玩5分钟。

  我一听,就像打了鸡血似的,马上帮妈妈找了起来。

  我先在妈妈的衣柜里找,可是我把衣柜翻了个底朝天,连个手机的影子都没有。

  我又爬到妈妈的`床上找,忽然,我大叫一声:“找到了!”

  妈妈飞快的跑了过来,“找到了。手机在哪儿?”

  我见妈妈过来,不好意思地说:“我没找到手机,我找到了十块钱。”

  听了我的话,妈妈哭笑不得。

  我环顾了一下房间,发现沙发静悄悄地立在那儿,仿佛在向我召唤:“过来呀,到我这里来找呀。”我赶紧一步跨过去,先在沙发外面找了一下,什么也没有发现。我就把手伸到沙发的缝里去摸,摸着摸着,我的手突然碰到了一个东西。我心里一喜,一把就把这东西拔了出来。突然一股臭气扑鼻而来,臭的我快要KO!我一看,妈呀,原来是一只臭袜子,一看就是臭老爸的!

  我把沙发的角角落落都摸遍了,还是没找到手机。

  我只能拿出了最后的杀手锏,用电话拨打妈妈的手机号码,满怀期待地等待铃声响起,可是耳朵里传来的是:不好意思,你拨的电话已关机。听到这话,我简直绝望的要晕过去了。

  我连忙撕开一包饼干,边撕边说:“不急不急,吃块饼干压压惊!”

  我一边嚼着饼干,一边随手把饼干包装纸扔进垃圾桶,然而眼前的一幕让我马上要晕死过去,只见一部苹果手机正悠哉悠哉的躺在垃圾桶里,仿佛扯开嘴巴正咧嘴对着我笑。

  我赶紧用手捏住鼻子,把手机从垃圾桶里拎出来,飞跑过去交给妈妈。

  妈妈见了,长吁一口气,高兴的抱着我说:“谢谢儿子!谢谢儿子!”

  听了妈妈的话,我心里美滋滋的,早把当初找手机为了玩手机的想法丢到爪哇国去了。原来帮助妈妈是一件这么美妙的事!


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——三年级作文菁选

【实用】三年级作文汇总7篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

  星期一早晨,小华早早地起了床,吃了饭,背着书包,高高兴兴地走在上学的路上。

  小华经过公园的时候,忽然,传来一阵哭声,小华连忙随着哭声,找到了那个在哭的小弟弟。小华蹲下来,耐心地对小弟弟说:“小弟弟,你为什么哭呀?”小弟弟说:“妈妈去买水了,叫我在这儿等她回来,可是,我和几个小朋友到别处去玩了,我找不到妈妈了!”小华心想:“阿姨找不到小弟弟,一定很着急!”小华从书包里拿出纸巾,递给小弟弟,说:“小弟弟,檫檫眼泪,不要哭了,我来帮你找妈妈!”于是,小华拉着小弟弟的手,一边走一边看。小华看见一位阿姨,就问小弟弟:“这是你的妈妈吗?”小弟弟摇摇头,又伤心起来了。小华又看见一位阿姨,手上拿着水,很着急的样子,好象在找什么东西似的。小华连忙问小弟弟:“这是你的`妈妈吗?”小弟弟眼睛一亮,大声喊着:“妈妈!”

  小华真是个“赠人玫瑰,手有余香”的好孩子。

三年级作文 篇2

  今天是“六一”儿童节,小东要求妈妈带他去麦当劳去吃一餐美味的。

  吃饱后回到家只好躺在床上睡大觉。但身体里正在展开一场“大战”呀! 胃先生首先发言:“小东之所以有那么健康,我认为我功劳最大,那些食品都靠我来磨碎和分解……不是吗?”食道绘声绘色的把胃的话给打断了,说道:“胃,老兄弟我没有功劳吗?你要知道是谁把食物送到你那里的。”“不是,不是!”这个快急坏的小肠实在忍不住了,“怎么能把我给忘掉的呢?不是我把所有的养分送到小东的全身的'。”“你们都错了,真正的功劳应该属于我。我会把小肠的杂质物进行筛选,把毒物排泄掉,否则小东早就病倒啦。”“是我的功劳是,我的功劳……”他们各持己见,谁也说服不了对方,就闹起来了。

  到了第二天,小东开始食欲不振,又拉有吐。原来是食管拒绝输送食物给胃,胃有原封不动的把食物送到小肠那里,小肠瞧也不瞧就送给了大肠,大肠索性排泄出去。几天后,小东生病发高烧,它们也无事可做,觉得非常无聊。这时连心脏也看不下去了,告诉它们一个真理:你们是一个集体,谁也离不开谁。只有团结,小东才能健康起来。 他们听了,握起手来,开始正常工作了,慢慢儿小东的病好了,有活泼起来了。

三年级作文 篇3

  我们在金华,午饭过后,大家就去滑草。

  起初我们只看到那从高到低用塑料做成的笔直的跑道,感觉这跑道没有我们想象中的那么美好:跑道不是很长;没有弯弯曲曲的弯道会没意思;没有机关重重会令人乏味……既然阿姨买好票了,我只能试着去坐坐喽!

  我和弟弟一起坐上像救生圈一样的圆圆的坐垫,后面的'工作人员用力一推,我们就连着坐垫一起往下滑了。突然,一股刺激的感觉涌入心中,感觉心都提到了嗓子眼,这时坐垫又来了一个大旋转,让我的背朝向了后面,我坐在垫子上忍不住大声喊道:“呀——啊——”最终垫子落到了地上,我好像发晕了,等别人叫我,我才反应过来,感觉真得很刺激,于是我又重新跑回起点,还想再玩一次。

  跑道上的滑草结束了,我们又玩起了另一个游戏:我们五个人排成一排,躺在草坪上,那草看着柔软,躺着却像针一样,扎得我痛死;等到妈妈喊开始,我们就一起翻身,往下滚;滚啊滚,滚到了跑道尾端,我感觉头上好像长了一个馒头,但是游戏的愉悦让我不觉得痛,只觉得快乐。

  今天我玩得真开心啊,下次我还要到金华来滑草!

三年级作文 篇4

  一年一度的端午节又与我们见面了。终于可以吃上香喷喷的粽子喽!

  今天我和爸爸妈妈一大早就去街上买包粽子的材料,有糯米、葡萄干、花生豆、蜜枣和粽叶。

  下午,在一切准备好后就开始包粽子了。看着妈妈包好的`漂亮的粽子,我和爸爸也争先恐后地参加包粽子了。

  妈妈先将粽叶卷成一个空心的圆锥形,放上糯米,中间夹上花生豆、葡萄干和蜜枣,上面填上糯米,接着把粽叶折过来压紧糯米,再折一个角,最后捆住角,打上结,粽子就OK了。

  我看完包粽子的整个过程,觉得包粽子太简单了,这对于聪明的我来说简直是小菜一碟。我也学着妈妈的模样包起来,前面非常顺利,可是捆绳时,我费了九牛二虎之力也没捆好,幸亏妈妈及时出手相助,我的粽子才“得救”了。终于松了一口气。这时突然听见爸爸泄气地说:“我不包了。”我好奇地看看爸爸包好的粽子,一个像奇形怪状的石头,一个像跑了气的气球,瘪瘪的。怪不得爸爸说不包了。我和妈妈哈哈大笑,爸爸也忍不住笑了。只有妈妈包的又快又好。非常快,白白的大米就被妈妈换上了绿色的军装。

  品尝着自己包的又香又甜的粽子,心里甭提有多高兴了。

三年级作文 篇5

  报社的姐姐通知我们已经成功参加了博洛尼亚插画展,星期天的早上,我和爸爸早早起床,兴冲冲地直奔地铁站,地铁带着我们奔向杭州,半小时后,我们到达了目的地。

  展厅的门口有一幅巨大的非常漂亮的插画广告,我要求爸爸给我拍张照片纪念一下,拍完后走进展厅,在签到处用小记者证领了票,刚走进画厅,我都惊呆了,太美了!入口处的一幅画吸引了我,画面十分简单,但却很美,它是法国画家卡米尔?阿梅拉斯的《我们的湖面》,真是奇怪,一个法国画家的`画,竟然和我们的水墨画很相似。展厅的画一幅接着一幅,绕来绕去,真像个大迷宫一样,不对,这是一个艺术的大迷宫啊!

  我还有很多幅画都喜欢,比如山浦友萌的《另一个我》里面那些萌萌的小女孩真让我心动;还有西班牙的拉拉里莫拉?桑德拉?纳瓦罗所画《沃沃?佳佳》里的爷爷,很慈祥,我很喜欢他;看到高海镇的《回家的路》,让我感到非常的亲切和激动,画面上穿红衣的小女孩和那些老房子就跟奶奶家一模一样,让我好像回到小时候一样。

  走出之后,我们在展台上买了纪念本和明信片,里面的画都很精彩。

  我和爸爸又去了新华书店,挑了好几本绘画方面的书,以后我要多练*,多学*,画出让自己和别人都满意的画作。

  感谢这次画展,让我明白绘画的美是这样让人震撼!

三年级作文 篇6

  在每年农历的五月初五定为端午节,人们都要舞龙舟、做香袋、吃粽子。战国时期,粽子就已经诞生了,是为了纪念民族英雄——屈原。而今年端午节和往年却不一样,因为在这天,金都天长校园里弥漫着浓浓的粽香。

  一只只生龙活虎的“喜庆狮子”在校园里欢腾,包粽子大战正式拉开了帷幕。准备就绪后,假日小队成员各就各位,把桌布铺开,*整地铺在桌子上;红豆、糯米、粽叶都放在网兜里清洗一遍后,把食料均匀地和在一起。小组成员个个摩拳擦掌,只等一声令下。

  我们不打没把握的仗。因此,早早地就把参谋长——可亲可敬的奶奶和爷爷请来助阵了。有了军师的出谋划策,果然不同凡响!

  瞧,首先把粽叶围成一个兜,将糯米往里填满,量要均匀,多了米会漏出来,少了粽子没有“肌肉”不够结实,吃起来口感不佳,所以六只小手经常在米兜里走荡。经过调整,粽子变成了“大力士”,肌肉股股的。再将粽叶往上一盖,为粽子做一次时装秀,配上了一件绿外套,把两头叠住,不能有一丝漏缝。最后用绳子把粽子“五花大绑”地绑起来。一个胖股股的`小粽子诞生了。各组包的粽子样式不同,有三角形扁状的,有四个尖角的,有像枕头的,有像火箭的,有……

  操场上热闹非凡,小粽子师傅们一个个紧缩眉头,放米、裹粽叶、扎绳这每一个步骤都没有忽略,每一步都做得很到位,小巧手从来没有休息的时候。

  粽子糯,粽子香,在中国的传统节日——端午节中,吃上一个个自己亲手包的热腾腾、香喷喷的粽子,一起来怀念屈原吧!

三年级作文 篇7

  昨天,我看了一则寓言《红牛黄牛和黑牛》主要内容是讲,红牛,黄牛黑牛是三兄弟,关系很好,有一只狮子饥饿到了极点,为了填饱肚皮,偷偷袭击三个牛兄弟,但三个牛兄弟齐心协力,运用智慧,把狮子给赶跑了。

  狮子恼羞成怒,故意编故事骗三牛兄弟,从中挑拨离间,离间三兄弟的关系,三兄弟果然上当,都认为真的是自己的兄弟不好,他们吵着打着,从早晨打到傍晚,互不相让,最后都精皮力竭,狮子不费吹灰之力,就把三个牛兄弟都给吃掉了。

  这篇文章告诉我们兄弟要团结,不能听信敌人的挑离间,兄弟姐妹团结起来,才能保护好自己的`家园与财产,我们国人更应该团结起来,一致对外,我们的国家才不会被别国欺辱,才能立足于东方,立足于不败之地。


三年级作文菁选(扩展3)

——三年级作文菁选

【必备】三年级作文合集5篇

  在日常的学*、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

  我很喜欢家乡——三州,最美的是春天,春天哪里最美呢?那要数我们农民的茶园了,那一排排一行行的茶树就像一条条绿色的大道。那一大片一大片的绿油油的茶树,给人们带来了清新的空气。一棵一株上那些绿叶真是让人们神清气爽啊!我喜欢春天的茶园。

  我也很喜欢夏天那清凉可口的大西瓜,吃上一口那叫甜。绿油油的西瓜就像一个个大皮球,切开里面有鲜红可口的果肉和一颗颗黑不溜秋的子。吃了一块,你一定会想要吃第二块第三块。我每个夏天都会吃个饱。

  我也喜欢秋天的.板栗。它那像刺猬似的外壳,刺在身上很疼的,有时我们在捡板栗的时候,树上可能会掉下来一个刺球砸在你头上,有点可怕。每次去山上,我们都可以捡到一大袋,拿回家炒着吃,那香香的炒板栗味道好美!我很喜欢吃这好吃的板栗。

  我还很喜欢冬天的白雪。可是雪下的太大了也不行啊!大雪厚得可以把你的小脚丫都没在雪中。冬天,很多路面还会结冰,我们要砸破了冰才可以走。我喜欢打雪仗、堆雪人,真好玩啊!我有时会玩忘时间,这可不好啊!

  我喜欢家乡,最喜欢家乡的一年四季。

三年级作文 篇2

  古人说过:“父爱如山,母爱如海。”这句话说的真不错,父爱巍峨如山,母爱博大如海。

  有一天,我和我的朋友骑车出去玩了,但是我骑车太快了,对面来了一辆摩托三轮车,“哃”的一声将我撞昏了,然后,妈妈等了两个钟头,等急了。就来到这里。将我送到了医院,我一睁眼看见我在医院里,然后听见医生说:“他得住一个月的.院。”妈妈坚定地说:“行!”然后妈妈就守了一个月。我非常想报答妈妈。

  我想:用我攒下的零花钱给妈妈买妈妈最喜欢的东西,如果我的妈妈生病的话,我一定要每天守护在妈妈的身边。但愿妈妈永远不能生病。我爱你!妈妈。

三年级作文 篇3

  在印象中,我小时侯由于妈妈工作很忙,便把我送到姥姥家,让姥姥看着我,直到我四岁时,我才回到了妈妈的身边。可以说,我的童年是姥姥陪伴我度过的。姥姥对我的关心和照顾,让我终生难忘。

  记得有一次,那是我上三年级的时候,刚刚学完英语,便央求妈妈带我去姥姥家,妈妈告诉我姥姥马上就到了,我听了这个消息以后,高兴即了,飞快地跑回家。一打开门就看见了姥姥,我兴奋极了。可能是兴奋过度吧,第二天就发生了一件令人想不到的事情。第二天我来到学校才想起我的语文卷子忘记带了,就去收发室给妈妈打电话,告诉她让姥姥给我送来。过了一会姥姥就把我的卷子送来了,可是只有一张,我就让她回家去取另一张。那时候,姥姥的了非常严重的病,刚刚动完手术,身体还很虚弱,可是我因为害怕老师批评我就一次一次的让姥姥给我送卷子。老师知道这件事以后,批评了我,让我回家后对姥姥承认错误。中午,回到家里我真诚地向姥姥承认了错误。没有想到,姥姥听了我的话后,一点也没怪我,反而笑了,摸着我的头说:“没关系,下次注意。”

  还有一次,姥姥说今天要下雨,我偏不信,就没有带伞。中午的时候,外面阴沉沉的,不一会儿就下起了倾盆大雨,同学们都带着伞回家了,我好不容易挤出了校门,本想快点回家,可是外面的雨太大了,就在我着急的时候,忽然看见了一个熟悉的身影---姥姥,我连忙跑了过来,还不停地埋怨姥姥:“怎么不早点来接我?”回到家里,我看到姥姥的'衣服已经被雨水浇湿了,双手冻得发抖,顾不得给自己擦洗,反而不停地问我:“你的衣服没淋湿吧,

  冷不冷呀?”这时,我的心里真难过呀,我怎么能这样呢,姥姥多关心我呀。我便暗下决心:以后一定要听姥姥的话。

  虽然这件事已经过去很长时间了,但是每当我想起姥姥那淋雨的样子和她那关心的眼神,我的心里就十分温暖。在我遇到困难时,给了我动力,帮我战胜困难。姥姥无微不至的关心我,呵护我。啊!我爱姥姥,可是姥姥更爱我。

三年级作文 篇4

  坐着时光列车,穿越时光隧道,来到了我30年后的母校——昆吾小学。

  学校的大门发生了很大的变化:长长的、高高的,上面还有一些图案在不断的变化。它就像手机上设置的闹铃一样,只要设置几点几分开门,它会几点几分准时打开。只要设置几点几分关门,它就会准 时关门。在开关门时,还会发出美妙的'音乐。

  走进学校,你会看见教学楼旁还有两栋楼,那便是图书馆了。这时,你一定会问:为什么两栋楼都是图书馆呢?一栋不就行了吗!那是因为离教学楼最*的是老师的;另一栋是学生的。学生图书馆内童 话、作文、文学类的……凡所应有,无所不有。要是你办了借书卡,你就能随意地借,想借几本借几本,想看多长时间就看多长时间。这样你就不用天天跑来跑去啦!

  教学楼也发生了变化:老师办公的地方,不会再被打扰了。因为中间那一扇门把办公区和同学们学*、玩耍的地方隔开了。那一扇门非常智能,它知道什么时候什么人该进,什么人不该进。

  教室没有发生太大变化。如果老师课堂上讲的你听不懂、不明白,你就点一下桌子上的红色的按钮,就会出现一个小人,给你讲明白为止。

  学校的操场又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、饿了,前面就会出现美食厅,既让你填饱肚子,又让你休息。

  学校里还有图书馆,只要你说出想借哪本书,就会伸出一只机器手马上给你拿过来。

  怎么样?这就是我未来的学校。未来的学校很智能吧!

三年级作文 篇5

  大家一定每年过年都会收到压岁钱,当然,我也有。

  小时候,我不懂事,每年收到压岁钱,我就会想着买什么衣服,鞋子穿呢?可是,去年我收到了5000元的时候,我没有想着到底买什么穿呢?而是,想了一个花这些压岁钱的方案,你看看和不合理:1.捐500元给在灾区小朋友们,然他们过上幸福快乐的日子。2.买一个点图机,这样子不仅让我学*进步了,而且让爸爸妈妈减轻生活负担。这样两全其美。3.给婆婆买一副手套,婆婆每年冬天手都会裂口子,给婆婆买一个手套,婆婆的.手就不会裂开口子。3.给一些乞丐600元,让他们过上也过上幸福快乐的生活。

  你说这样用我的压岁钱合不合理?


三年级作文菁选(扩展4)

——三年级作文菁选

【实用】三年级作文汇编5篇

  在学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。鸡年的钟声已敲响,大家欢庆新春,喜气洋洋。

  听父母说,新年的第一天早起,预示着一年都能早起、早读书。于是我怀着无比兴奋的心情,早早起床。就在初一新年的早晨,我牵着妈妈的手去游街,感受新年的气氛。走出家门,真是不看不知道,一看吓一跳!街上到处都是人,我踮起脚尖,往下看,黑压压的'一片,好壮观!人们穿着新衣服、新鞋,脸上挂着灿烂的笑容,来迎接新的一年。见到熟悉的人,人们都会说一句:“新年好!”仔细一看,路边的房门都贴上了春联、倒“福”字和窗花,道路两边的树上,挂着红艳艳的灯笼,这不就像和人们心中对新年的热情一样红火吗?

  随着潮水般的人流,我们涌上了“龙门广场”。哈,这可真热闹呀!人山人海,游人挤得水泄不通。有的在玩“套圈圈”,有的在气垫里玩耍,有的在骑自行车,有的在放爆竹,噼里啪啦,震耳欲聋……活动内容丰富多彩,更增添了新年的气氛。往远处一看,只见穿着喜庆的黄衣服的舞狮队,正敲锣打鼓地向我们走来。*看,广场水池旁,有一个大屏幕,上面播放着新年的歌曲,使人们对这一年吉祥如意更加向往。

  欢乐、喜庆、热闹,这就是新年的早晨。

三年级作文 篇2

  大家好!

  我叫卢曦,今天我来给大家介绍介绍我自己。

  我么,最大的优点就是有爱心。记得有一次,妈妈带我上街。路上我见一个可怜的老奶奶坐在路边向路人乞讨,我让妈妈停下车来,给那位老奶奶一些钱,因为那条路上很热闹,妈妈没有听见。只见离老奶奶越来越远了,我不顾一切地跳下车来,一不小心,把腿摔流血了。妈妈听到了声音,回头见我坐在地上哭,忙停下车把我抱到了车上,心疼地问我:“女儿啊!你怎么了?为什么跳下来呀?”我把原因一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,赶忙从口袋里掏出100元,让我给老奶奶。我不顾腿上的伤,跑到了老奶奶跟前把钱交给了老奶奶。老奶奶连声说“谢谢”,我说了声“不用谢”,就跑了回去。

  我最大的缺点就是马虎。有一次考试,我因为马虎被扣了10分,没有考好,差点被我的爸爸打死呢!从那以后,我决定要改掉马虎这个坏*惯。我相信,我一定会改掉的.。

  这,就是一个真实的我,怎么样?想不想和我交朋友?如果想,四年级五班来找我哟!

三年级作文 篇3

  今天要开家长会了,我既开心又担心,开心的是开家长会,爸爸肯定会来,他已经好久没回来了,要不是有要紧事,他是不会来的;担心的是爸爸会不会因为那边有生意而不来了。

  因为要开家长会,我今天有了多种不同的'心情。但不管怎能样,每种心情并没有阻挡我上其他课的快乐。

  时间过得真快啊,下午第三节课的铃声响了,我们根据老师的安排,排着队伍去多媒体教室看电影。不知是电影不好看,还是为什么?从走进多媒体教室的开始,我就只顾着和欢欢他们说话和想着老师会跟我们的家长说些什么。

  时间艰涩地流动着,终于电影播完了,我们都走出教室,冲向自己的教室。家长会也正好开好了。我看见爸爸正和蔡老师谈着,蔡老师是教我们科学和数学的,期中考试我的科学只考了那么点分数,要是被爸爸知道了……我没有往下想,一个箭步走上去打断了他们的话。一句“爸爸”,爸爸的视线转移到了我身上。接着他们就不聊了。我与爸爸一同回家。路上我急着问爸爸:“爸爸今天教师跟你们说什么啦?”爸爸哈哈一笑说:“这是我们家校之间的沟通,你呀,好好读你的书吧。”没看到爸爸有什么不高兴的表示,我放心了。再说家长会已经结束了,我现在还要追问,是不是“膝盖骨钉马钉——-离题太远了”

  哈哈!已经快五点了,还是回家吃饭去吧。有开心,有害怕,有快乐,有紧张,这就是家长会带给的多种滋味。

三年级作文 篇4

  今天阳光明媚,我们早早地起了床。因为今天是我们学校春游的大好日子! 来到了我们春游目的地--江心屿,我们伴着淡淡的花香来到了盆景园。这儿可美了! 这里有千奇百怪的石头,有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的叶子上。当我们来到门口,迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树,好看极了。进入到盆景园里面,我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树,上面有一朵朵白色的花。远远望去,就像一个个大花菜。走*了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么,可是老师也不知道。但是确实很美。 这里有千奇百怪的石头,有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的.叶子上。当我们来到门口,迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树,好看极了。进入到盆景园里面,我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树,上面有一朵朵白色的花。远远望去,就像一个个大花菜。走*了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么,可是老师也不知道。但是确实很美。 今天阳光明媚,我们早早地起了床。因为今天是我们学校春游的大好日子! 来到了我们春游目的地--江心屿,我们伴着淡淡的花香来到了盆景园。这儿可美了! 这里有千奇百怪的石头,有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的叶子上。当我们来到门口,迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树,好看极了。进入到盆景园里面,我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树,上面有一朵朵白色的花。远远望去,就像一个个大花菜。走*了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么,可是老师也不知道。但是确实很美。

  不是春游的”春游“450字

  今天,又是我们南区小学一年二度的春游了。我们兴高采烈地走向教室。

  教室里,同学们像一群不安定的小猴似的,上跳下跳,互相追逐着、嬉戏着。再看看座位上,大大小小的背包与包装袋,都装的满满的,看来,大家都已经做好了充分的准备呀!

  老师来了,让我们坐下等待通知。可就在这时,主任宣布了一件“惊天动魄”的坏事—今天的春游计划取消!通知播送完毕后,同学们立刻耷拉着脑袋,像一丛无力的小草,抱怨着。因为春游取消了,老师只好在班里举行了一次“春游”。

  我们把桌子摆成了一个口字形的场地。准备好后,五年1班的文艺汇演之美丽人生开始啦!

  第一个活动室接鼓传花。老师是先说明了规则:老师拍手,我们传,当老师停下后,花在谁那儿,就谁表演。在倒计时10秒之内做不出,就要做30个蹲起姿势,并学三声狗叫。游戏开始了!同学们个个都是手疾眼快,把花传到下一个人的桌上,最后落在了一个男同学的桌上。他表演的节目是背诗。接着是三位同学表演,但是他们都宁愿受惩罚,真是没意思!

  最后,是班干部们的表演时间啦!看看我们的节目吧—唱歌。我还是指挥呢。我们唱的歌是《队歌》和《外婆的澎湖湾》。我们这一唱,使同学们欢呼了起来。

  汇演结束后,我们把桌子摆回原位,排好路队回家了。啊!今天真是不是春游—胜似春游!

三年级作文 篇5

  哎呀,我的小猫咪又把碗打碎了,这可怎么办呀?我赶紧跑到厨房一看:哇塞,“花花”正在手舞足蹈,欢蹦乱跳呢。这时我已经很生气了,但也没有办法,只好垂头丧气地把碗收起来。“花花”看见我不高兴的样子,“扑通”一声跳到了我的怀里,用小脑袋不停地蹭着我的胳膊,好像在向我忏悔、自责:“对不起,小主人,我错了,我以后再也不这样了,请你原谅我吧。”我一下子又心软了,对它说:“我可以原谅你,但你以后再也不能这样调皮了。”

  “花花”是我家的一只猫,它长着一双圆溜溜的小眼睛,樱桃似的小嘴,洁白无瑕的牙齿,一身黑白相间的软绵绵的毛,真是可爱极了。

  我家“花花”可是一个小吃货呢。有一次妈妈做了香喷喷的午餐,我和爸爸刚把可口的鱼端到餐桌上,正要准备去盛大米,但是淘气的“花花”便已经把鱼吃得一干二净了。当时我气得火冒三丈,头发都快竖起来了,正当我满腔怒火,无处发泄的时候,“花花”发现我生气了,感觉大事不妙,便一溜烟跑了。

  我没有办法,只好代替它去和爸爸妈妈道歉:“对不起,我没有看好‘花花’,让它把鱼吃了。”爸爸妈妈说:“没有关系,不怪你。”当我们把饭都端到桌子上后,“花花”又“喵”的一声跑了过来,用可怜的眼神看着我。我又心软了,便把它抱了起来。“花花”一看我不再生气,立刻又狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿,就把肚子吃得圆鼓鼓的。

  “花花”最喜欢的.玩具,是我给它买的生日礼物——小绒球。有一次,我带它到楼下呼吸新鲜空气,它想带上小绒球,我却不答应。它又装出可怜相来求我。我便敷衍它说:“好吧,不过你先下去玩儿,我一会儿就给你带下去。”花花居然相信了,先自己跑了下去,我跟在它后面也下了楼。到了楼下,“花花”看见我没有给它拿小绒球,马上便生气了,冲我“喵”的叫了一声,好像是在怪我,然后便跑上去自己去拿。

  我还有一个秘密要悄悄告诉你:“花花”睡觉的样子可是非常可爱的哦!有一天中午,妈妈让我们睡觉,我睡不着,准备找“花花”玩儿。没有想到,它倒先睡着了,只见它把身子缩成一团,眼睛紧闭着,这个样子非常可爱。我偷偷地给它拍了张照,作为留念。

  这就是我可爱的“花花”,一个调皮捣蛋的闯祸精,你们一定也很喜欢它吧?


三年级作文菁选(扩展5)

——三年级作文菁选

精选三年级作文锦集9篇

  在日常学*、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级作文9篇,欢迎大家分享。

三年级作文 篇1

  “啊!啊!我受不了了,救命啊!”这是谁发出的惨叫声呢?哈哈,原来是我在补牙呢!

  一天晚上,我吃饭时突然感觉牙齿一阵剧痛,痛得连饭也吃不了,好不难受,这时,我想起一句话“牙疼不算病,可疼起来真要命”,原来果真如此。

  第二天一早,妈妈便带我去看牙了。到了医院,医生仔细检查了我的.牙齿后,便果断下了结论:“上面左边的恒牙要补!”接着就让我躺在了治疗椅上,我心里安慰自己不用怕,可还是不免想起小时候补牙时哇哇大哭的样子,心中一阵恐惧。

  马上要开始补牙了,医生打开了电钻,听见了“滋滋”的声音,我不由得毛骨悚然,身上起了一层鸡皮疙瘩。医生看见我这副样子,便说:“如果你觉得痛就举手。”说完,便在我嘴里塞了个东西,使我的嘴巴不能合拢,接着就用电钻在牙齿上钻,刚钻了一秒,我就感觉像被子弹击中了一样,痛得我“啊!”的大叫起来,手不停地乱挥乱舞,医生怕我受不了,问我:“你很痛吗?”我心想:“废话,不痛才怪呢!”于是我使劲点了点头,医生就说:“那给你打一针麻药吧!”打这一针时,我十分难受,身体不停地动来动去,护士就把我按住,打完针后,我一点也感觉不到痛了,医生就快速地把牙补好了。

  这次补牙让我吃尽了苦头,同时也让我意识到了保护好牙齿的重要性,所以我以后一定要少吃甜食和冰的食物,而且要仔细刷牙,保护好牙齿。

三年级作文 篇2

  站在苍茫大地上,望着那高山之巅,犹如儿时的我,仰望高大的爷爷,那时,爷爷在我心中,就如这高山之巅。

  爷爷什么都会做,用一把刀,在林中砍些竹子来,只听着削这竹子的声音,不一会儿,便做了一把弓,再拿些绳子缠上,就好了。无论我想要什么,爷爷都会去做,在我眼中,爷爷是无所不能的,他在我心中的高度有上升了不少。

  长大后,有一次回农村看望爷爷,没想到他正在组织村民修路,看着在烈日炎炎下有条不紊的指挥的爷爷,他也亲自上阵,帮忙修路,当时,爷爷都有六十多岁了,依然为了这个村子奉献着他的生命,不由对爷爷更崇敬。

  有一次在人们讲话时,听到爷爷本不想当村长了,但是村民们硬是都投了他的票,于是连任了四届,我心中生起了自豪,爷爷不想当村长不仅仅是因为年事已高,更多的是想在有生之年多陪陪我呀!我的`心里充满着温暖。

  我已经初三了,但每年想起爷爷,我仍需仰望他,,这一个老人在我心中刻下了深深的印痕,在我记起他是,仍需仰望,当我站在高山之巅时,爷爷就是在天上的一朵白云吧!

三年级作文 篇3

  一天早上,我发现自己变小了,我四处张望,发现床居然变成了一望无际的草原。现在我管不了那么多了,蹦下床,急急忙忙地奔向卫生间刷牙、洗脸。可是以往只有几步之遥的卫生间,今天却足足让我跑了*半个小时,竟然还没有到,没办法,只好继续跑我的‘马拉松’了。

  千里迢迢好不容易赶到卫生间,错愕地发现自己的牙刷成了一片森林,无奈之下,只能使劲地拔下一根毛刷起来,我左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,水含在嘴里“咕噜咕噜”的,一段优美的音乐在嘴里回荡。慢着,我的脸盆去哪了?哦,原来是在我旁边,我费了九牛二虎之力才把脸盆放到原来的.位置上。哈,现在只需一滴水就能把全身洗个遍,看来可以节约很多水了,心里不禁暗自窃喜。于是,我把全身洗个遍,换好衣服,我觉得很无聊,就用三角尺和直角拼在一起,坐上橡皮,就像过山车一样玩起来,玩了一个小时,才发觉自己的作业还没有做,我用力地抽出一本书,哎呀,我连铅笔都握不动了,讨厌,为什么老师布置那么多的作业,于是我用自动笔的笔芯写了起来,幸亏题目不是很难,我只花了20分钟的时间就做完了。好累呀,现在已经9点多了,我疲倦地躺在床上,立刻就进入梦乡了。

  “琦琦,快起床啦,太阳都晒屁股了。”我睁开惺忪的睡眼,原来是老妈在叫我,“你看看你,这都几点了。”我看了看钟,哇,不会吧,我今天竟然睡到了9点多。我边穿衣服边想:未来应该有能让人变小的工具吧,我可真期待这一天的到来!

三年级作文 篇4

  “结茧了,结茧了!”刚刚还在做白日梦的我被惊醒了,奶奶对我喊道:“蚕宝宝结茧了!赶快起床!太阳都晒到屁股上喽!”我听了,“嗖“地一声坐起来,看屁股还没被太阳晒着,便穿好衣服冲向阳台,蚕宝宝正在吐丝呢!

  三个星期前,我买了三条蚕宝宝。回家奶奶看到我高兴的样子,说:“今天怎么了?那么高兴?”“铛铛铛!”我把蚕宝宝给奶奶看,说:“奶奶,我要养蚕宝宝。”“这还不好养!”奶奶找出一个大鞋盒子,然后把蚕宝宝放进去,再把桑叶洗干净、擦干,之后放进去,看到奶奶如此熟练,便问:“奶奶,你养过蚕?”“当然,小时候养的多了”。

  刚刚开始养的时候,还不敢摸,我以为它会咬人,奶奶说,它不会咬人,这下我才放下了心。蚕宝宝的样子十分可爱,白白的,胖胖的.,摸上去软软的,十分舒服。

  过了几天,我发现一只蚕宝宝的屁股出血了,我非常担心,奶奶说:“可能是桑叶上有农药,中毒了,可能会死。”我听了,心里非常难过。几天后,果然不出奶奶所料,那只蚕宝宝“去世”了。为了尊重它,奶奶把它埋到了我家阳台上的茉莉花盆里了。为了不让另两只蚕宝宝像那只一样,我和奶奶更加细心照料了。每天去散步的时候,都会采一些桑叶回来。

  七八天之后,蚕宝宝不吃了。我想,不会这两只也生病了吧。我赶忙叫奶奶,奶奶说:“别担心,它要做茧了。”“真的,太棒了!”

  第二天,果然看到蚕宝宝做茧了,我期盼着它变成飞蛾。还有些茧还没有成飞蛾就为我们人类牺牲了,它们吐出的丝都变成了丝绸,做成了衣服、丝绸被,它们为我们人类做了巨大的贡献,我们难道不应该爱护它们吗?

三年级作文 篇5

  “嗡嗡——嗡嗡”原来是一只讨厌的苍蝇呀。我发现这只苍蝇大摇大摆地飞来飞去,好像是侦探兵一样在巡视。

  我赶紧去拿苍蝇拍,苍蝇完全不知危险的来临,只顾飞来飞去,正在寻找食物。我拿出苍蝇拍,使出了吃奶的劲儿,也使出了九牛二虎之力来狂挥,但是用了这么多的力气,那只苍蝇居然飞得更快了。我也不气馁,不停地追逐过去,它左躲右闪,上飞下扑的.,我怎么也抓不住它。

  这时,我已经累得倒在地上,气喘吁吁地说:“这只苍蝇实在是太机灵了,怎么抓也抓不到它。”就在我垂头丧气的时候,这只苍蝇停在了墙壁上,应该也是飞累了吧。我蹑手蹑脚地走到了苍蝇旁,悄悄地伸出苍蝇拍,想把苍蝇给一击拍中。谁知,苍蝇来了个闪躲,逃了。我气得火冒三丈,差点把房子给掀翻了。我灵机一动,想到一个好办法了。我把苍蝇给赶到了床上,我把防蚊帐给放了下来,就这样,苍蝇被我关住了。

  我把苍蝇拍给放回去,拿起几张纸,对准那只苍蝇一按,没按住。此时,苍蝇的“嗡嗡”声更大了,仿佛是在嘲笑我抓不到它。我生气极了,拿起拍子跟苍蝇打了许久。我又忙活了半天,终于把这只苍蝇给拍住了。它在苍蝇拍下不得动弹,只听得“噼里啪啦”响,就这样,它的生命结束了。

三年级作文 篇6

  一对绿油油的翅膀,一双淡蓝色的眼睛,加上尖尖的嘴巴。凑成了美丽无比的小翠鸟。

  翠鸟有许多特点,比如头部、尾巴……最大的特点就是它那尖尖的嘴巴,和淡蓝色的眼睛。

  翠鸟的嘴巴又细又长,还十分尖,就像一个巨大的钉子。它的.眼睛是淡蓝色,远远看去,就像一颗圆溜溜的蓝宝石。

  翠鸟的羽毛很有规律,都是绿色搭配橙色,只有在眼睛旁的地方,有一块雪白的地方,那个毛很白,有点像一小坨雪,看起来很独一无二。

  翠鸟动作敏捷,专注机警。只见小鱼悄悄地浮出水面,吐出了一个小泡泡,翠鸟立即反应过来,它贴着水面迅速地飞去。可怜的小鱼都没反应过来,就成了翠鸟的盘中餐。你看!翠鸟正满足地站在石头上,那充满智慧的眼睛闪着得意的光芒,好像在说:"小鱼真好吃啊!"

  翠鸟十分美丽,请大家好好保护它们!

三年级作文 篇7

  春天,双手托着无限生机,姗姗而来!

  桃花的花苞像初醒的女孩,揉着惺忪的睡眼,悄悄探出头,想看看到底是谁在“布谷布谷”、“叽叽喳喳”地把自己叫醒。哦,这只原来是布谷鸟呀!它在初春的黎明“布谷—布谷—”清脆地叫着,催农民伯伯快快播种耕田,一声又一声,从春天一直叫到夏天。那只呢?哦,原来是刚从南方回来的小燕子,尽管是风尘仆仆,但依旧风度翩翩地穿着黑色燕尾服,将白色的将军肚不漏痕迹地藏了起来。燕子“叽叽喳喳”地鸣叫着,像是在为春天唱着颂歌。

  “真好听呀!”桃花苞由衷地赞叹。在美妙的春之乐的陪伴下,桃花苞很快长大,绽放。更多的桃花苞如影相随,盛开,怒放。于是,嫩绿的让人心疼的草地上映出一片绯红,单层的,多瓣的,一树比一树多姿,一树比一树耀眼。

  玉兰花则要比桃花勤快的多了。第一场春雨过后,玉兰树枝头的花蕾便渐渐地露出了头。春风一吹,白色的、黄色的,紫色的花芽儿,就迫不及待地钻出来,仿佛是一夜之间,就开满枝头。其中我最喜欢的.是像变色龙似的紫玉兰花苞。未开时花苞尖是深紫色,渐渐变成紫红,然后过渡到淡紫、粉白,最后变魔术似的成了纯白。原来玉兰花也像画国画似的会用过渡色呀!

  天上纷飞的风筝多了,地上踏青的孩子也多了,小草绿的晃眼,冬青叶浓的发亮,摘下来一片放在嘴边可以吹响。望着姹紫嫣红的繁花,我脑海里不禁涌上一句以前怎么也背不会的诗:乱花渐欲迷人眼……

三年级作文 篇8

  早就听说人民公园景色美,神往已久,今天我有幸身临其境,的确名不虚传。

  走进公园,映入眼帘的是一块大理石,上面是四个火红的大字:人民公园,格外醒目。

  大理石后面是一座假山,虽然被铁丝网环绕着,但仍有游人翻越铁丝网爬上山去,大概是山顶的景色太诱人了吧!山上虽然都是黄土,可上面仍然生机勃勃。瞧,这面长了几棵昂首挺胸,枝繁叶茂的松 树,那面种了几棵虽矮小却十分茂盛的倒栽槐。地上绿草丛生,草地上盛开着各种各样的野花。看,这边长着一簇簇天蓝色的“仙女草”,还有一些叫不出名字的野花在山上扎根结蒂,煞是迷人。

  假山背面是一个人工湖,又名“落花胡”,因为八月时节,湖畔的桂花经常飘落于湖面,所以此湖就有了“落花胡”这个美丽的名字。当你租一条小船,划到湖中央,或站在小桥上观察湖水,你都会发 现,无论站在哪个角度,水都是翠绿色的。透过青绿的湖水,你可以看见那一条条可爱的小鱼正在欢快地游来游去,忽而潜入水底,忽而又一跃而起,把游人都逗乐了。

  再往东北处划,就是整个公园最美丽的`小花园。里面生意盎然:树木顶天立地,最矮的树也得有3米高:地上小花小草虽然不起眼,但也十分茂盛,古诗说:“野火烧不尽,春风吹又生。”就形容杂草生 命力的强盛。在这里,来锻炼的人最多,而且大多数都是老年人。因为这里空气好,健身器材多。在这里不仅可以强身健体,海可以呼吸到新鲜空气,实在是一举两得。

  人民公园不仅仅是赏心悦目,而且能陶冶人的情操,实在是热闹中一绝佳的去处。

三年级作文 篇9

  今天晚上,我和四个小朋友在一起进行了一场车轱辘大战。我们商量好其中三个小朋友是一队,他们的名字叫飞虎队。我和另一个小朋友是一队,我们的名字叫水晶队。“比赛马上就要开始,大家做好准备。”小裁判喊起来,这个小裁判才刚上一年级,当的裁判还不先发“球”,我凑到那个小朋友耳边,悄悄地说:“你当‘守门员’,我去接‘球’。”飞虎队的一个小朋友用手轻轻一滚,车轱辘就径直的“跑”过来,我一点儿都不费力的接住,该我发“球”了,我也用手轻轻一滚,可车轱辘就是不听我的`话,“跑”了一圈又回来了。气得我火冒三丈,使劲的往他们那边一滚,他们还没反映过来,“球”已经进了。“哈哈哈!我们胜了一局!”

  就这样,比赛在笑声中结束。


三年级作文菁选(扩展6)

——三年级作文菁选

实用的三年级作文4篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

  在我们校园的一角,有一条景色宜人的植物走廊,那里春季绿树成荫,夏季凉风**,秋季瓜果飘香,冬季银装素裹,一年四季分外迷人。

  当你走进植物走廊,首先映入眼帘的是一行高大的木瓜树,每当秋季来临,树上就结满了一个个金黄色的小木瓜,它们如同一个个可爱的小娃娃,在叶子间和你捉迷藏呢!

  再往前走,就可以看到一棵高高的'广玉兰,长长短短的树枝像同学们的小手一样在空中挥舞着。它那一片片大大的叶子更是漂亮,风一吹,发出哗哗的响声,犹如许多小巴掌在为植物走廊的美景鼓掌呢!

  仰起头,便发现头顶上是浓密的葡萄架,夏季一到,葡萄架上便挂满了一串串水晶球似的葡萄,晶莹剔透,煞是美丽。

  放眼望去,还会看到几棵龙爪槐在远处摇摇晃晃,好像一把把可爱的小绿伞,让人忍不住急忙跑到它们身旁仔细观看着,那椭圆形的叶子即使冬季里也顽强地泛着绿色,显得那么生机勃勃。真不愧是“撑起一把伞,顶绿一片季啊!”

  啊!美丽的植物走廊,您像一个默默无闻的使者,守卫着我们缤纷的校园,为我们斑斓的童年增添了无穷的乐趣。

三年级作文 篇2

  愉快的寒假你在干吗?在玩?再打电脑?在旅游?不!不!不!看《笑猫日记》才是最好的选择。

  本书作者是亲爱的杨红樱老师,她将笑猫写得绘声绘色。在这些幽默好玩,美妙温暖的文字中,一条连通现实和幻想的秘密通道,我感动,流泪,哈哈大笑,会开始生命中最初的.思考……笑猫,一只会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑的猫。它,有一把神秘的伞,将带领我们走进未来的世界。

  伞,在生活中是为我们遮风挡雨的物品。在杨老师的笔下,成为了显示我们未来的道具。在书中,我看见了马小跳、杜真子、安琪……的未来,也让我知道了智慧不一定成为将来胜利的全部,情商会占到很大的优势。阅读了杨老师的书后,我深深地感受到了阅读的快乐,我仿佛走进了一个真实的世界,感受到每一位人物的心情、语言、动作、每一句都写得栩栩如生。让我久久不能自拔!虽然我只阅读了《转动时光的伞》这本书,但我还想阅读其它几本书,我是不会让丰富的知识从我眼中逃走的!

  我想对杨老师说:“您的书中,我认识到了一位位性格奇特的人物,谢谢您!我将来也会成为向您一样的大人物!”

三年级作文 篇3

  我们班有个男同学,他个子不太高,短短的头发,瘦瘦的脸蛋,白白的牙齿。每天脸上总是带着微笑。一笑起来,首先是看到他的.大门牙。他不仅有礼貌,而且是个体育健将。

  他不管看到哪位老师都是主动打招呼,向老师问好。

  他跑步跑得很快,上次运动会的时候,他跑出了优异的成绩,我们都为他欢呼喝彩。为班级争得了荣誉。他也非常爱打篮球,抢到球,飞快地跑过去投篮。

  你猜猜他是谁?我相信你们应该能猜出他是谁吧!

三年级作文 篇4

  今天是大年三十了,我们一家人留在了杭州陪爷爷奶奶欢度除夕,我想,这也是一种孝心的体现吧。

  刚吃完年夜饭后,我、老爸老妈和爷爷奶奶就马上回到了家,老妈看起期待已久的春节联欢晚会。当新年的钟声敲响时,正在看春晚的妈妈突然被我和老爸的笑声吓了一大跳,走过来说:“你们俩,有什么事吗,为什么笑成这样?吓了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“没事没事。”我一边说一边笑,心里想:嘿嘿老妈,你没看见爷爷刚才打牌时像小孩儿似的作弊了,所以才会引起我和老爸的哄堂大笑。

  爷爷刚才先是把一张没用的牌以最快的速度扔进了已经出过的牌里,再借着算牌的理由摸了一张已经打出去的牌放进了自己手中牌里其实他的这一连串动作早就被我和爸爸尽收眼底,但爷爷自己还觉得做得神不知鬼不觉。“爷爷你”就在我忍不住要揭发爷爷的时候,突然感觉爸爸在桌底下用脚轻轻踢了我一下,我马上心领神会地把话语一转:“爷爷你牌技实在太厉害了,我们都不是你的对手!”“那当然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技术!”“哈哈哈!”我和老爸一边大笑一边说道:“说得对,说得好,向爷爷学*!”爷爷一听我这话,也笑的不亦乐乎。今天这个大年三十因为有了爷爷像孩子般的天真笑脸、像孩子般的爽朗笑声,显得格外的有意义。

  今天爷爷又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但还是禁不住糖果诱惑,偷偷地拿了一颗,迅速地塞进了嘴巴。

  呵呵,什么是都逃不过我的法眼,爷爷刚把糖塞到嘴里时,就被我发现了:“爷爷,你怎么能吃糖呢!”爷爷马上紧张地对我说:“小声点,小声点,就吃一颗没有关系的'啦!”但我没有听爷爷的话,因为爷爷的身体更重要,于是马上搬来了救兵,可爷爷和孩童似的,面带微笑的说道:“大过年的,每天就吃一颗糖,有什么关系嘛。”

  我只能无奈地同意了,但是我和爷爷约法三章,每天只能吃一颗糖,我想爷爷这时一定在暗自高兴。1月24日雨今天爷爷又想打牌了,作为晚辈,当然是要陪陪长辈的喽,可当奶奶和爷爷齐上阵时,他们就像一对冤家似的老是互相指责:“你这个牌不打,让我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也轮不到你啊,还不如我自己出掉算了!”

  此类事情常有发生,所以耳边总是不能清净,唉可现在想想这些事,奶奶之所以会和爷爷斗嘴,也是因为做了这么多年的夫妻了,感情好嘛,虽然是斗嘴,但爷爷奶奶的脸上还是充满笑容,心里一定还是很高兴的!


三年级作文菁选(扩展7)

——三年级作文菁选

精选三年级作文汇总5篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文 篇1

  夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听,森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲。然后又爱理不理地对蝙蝠说:“臭小子快走!你浑身这么黑,让人看了就恶心,不舒服,人肯定会对你这黑乎乎的'东西很不客气!对我呢?十分和气。我劝你你赶快从世界上消失吧!!!”

  蝙蝠只是笑笑,没说什么。

  夜莺以为蝙蝠不跟自己说话是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢这样对我,可恶!我要向百鸟诉说这件事!”说完,夜莺飞走了。

  蝙蝠有点丈二和尚摸不着头脑,于是就去害虫。世界上的害虫越来越少,人们就把蝙蝠称作“出名鸟”。

  而那只骄傲的夜莺被关在笼子里,因为它被人捉到了……

三年级作文 篇2

  新的《语文课程标谁》在课程目标部分对中年级的*作明确提出了以下阶段性的目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强*作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表达自已觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。针对这些目标,怎样才能做好三年级作文教学呢?我认为,在注重遣词造句、如何围绕题目这个中心写出结构完整的作文等基本功训练的同时,可以从以下几个方面进行尝试:

  一、激发学生的写作兴趣

  三年级是作文的起步阶段,作文的要求比低年级的看图写话或看图写句子要高出一个层次,而学生刚刚迈入写作的门槛,因此,激发学生的写作兴趣很重要。要激发学生的写作兴趣,可以从以下三个方面着手:首先,要注意命题和选材。要根据小学生的心理特征及认知能力,在命题和选材上要尽量贴*他们熟悉的、易于理解、感兴趣的人和事。作文命题范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间,开发学生的写作潜能,选择合适的题目,让学生一看就觉得有话想写、有话可写、有更多的素材可选,使他们觉得写作文并不太难,进而树立起写作信心。其次,要创设情境,激发欲望。从学生感兴趣的事入手创设情境,让学生发挥想象,激发学生表达的欲望。如在作文前运用录音、录像、投影等播放一些动画片、成语故事或各种班级活动开展的实况等创设情境,为学生提供声、形、色的感观和新颖的直观形象,引导学生看、听、想、说、写等,激发学生的写作兴趣。最后,可以采用童话故事新编法命题作文。在学*一篇童话的基础上,要求从新的角度或不同的侧面去重新考虑,设计不同的经过,得出与课文相同或不同的结果。想象力是一种特殊的思维能力,丰富的想象力是写好作文的不竭源泉,英国诗人雪莱曾说过:想象是创造力。人的想象过程,就是创造力的发展过程,想象越发展,越有助于创造性思维的发展。因此,要激发学生的写作兴趣,就要为学生创设激发想象的情境,使学生插上想象的翅膀,更加生动、具体、完美地去想象,直到编写一个完整的故事,提高学生的创新能力。

  二、培养学生的观察能力

  观察是人们认识事物的第一步,对于小学生来说,认识世界的主要途径是观察。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有亲身去接触事物,认真地去观察事物,才能对事物有全面细致的了解,才能获得真实、深刻的第一手资料,写出来的文章才会生动感人。因此,作文教学应注重培养学生的观察能力,教给学生观察的方法,启迪学生创新,使学生成为学*的自觉探究者和发现者,引导学生做生活的有心人。例如,在学*描写一种动物时,我们可以让学生先观看相关的资料、图片等,使学生对动物有一个直观的了解,然后让学生去观察实体。观察是一种有目的的知觉活动,是有规律可循的,教师在引导学生进行实体观察时,首先要告诉学生观察的基本规律和方法:

  一、观察时要注意一定的顺序。一般先整体后局部,也可以先局部后整体的顺序进行观察。如观察一只小燕子,从整体上看,它有一身乌黑光滑发亮的羽毛;从局部看,它有俊美的翅膀和剪刀式的尾巴,还有一张浅黄色的阔嘴巴等,这样各部分合起来,学生头脑里就自然形成了一只活泼可爱的小燕子形象。

  二、观察时要善于抓住事物的特点。世上的万事万物千姿百态,观察时要注意发现不同事物的不同特征,如猫的眼睛是绿的,绿得发亮;同一只猫的眼睛在不同的时候、不同的情况下,又不相同:夜晚捕鼠时,它睁得又圆又大,白天在阳光的照射下它却眯成一条缝;又如兔子的眼睛是红的,像两颗红宝石;鸡的'眼睛是黑的,天一黑就看不见东西等等。这样,学生在观察时通过比较分析,不仅了解到事物的主要情况、和不同事物的不同特征,获得感性的认识,而且还帮助学生提高对事物的观察能力,掌握对事物的描写方法。通过对动物的描写,引导学生举一反三,学会对周围人和事的描写,使他们懂得观察的重要性,逐步养成观察的良好*惯,为写作积累素材。

  三、调动学生的写作激情

  “情以物*,辞以情发”,教师要善于引发学生的创作情感,应站在学生的角度,走*学生的生活,了解学生的个性特点、兴趣爱好及困惑等,让学生倾诉他们的喜怒哀乐或感想……,使学生产生交流沟通的欲望和需求,从而调动学生的写作激情;也可以把学生的目光引向社会、引向家庭、引向普通而*凡的人际关系,开拓学生的视野,使学生在*凡的人和事中,得到写作的好材料,进而使学生乐于作文,精于作文,使作文学*成为提高学生语文能力和综合素质的重要途径之一;还可以利用学生喜欢听故事的这个特点,经常给学生讲一些生动的故事。开展每个学生都来讲故事活动,引导学生找故事、编故事、写故事、讲故事。实践证明,开展这些活动,对提高学生的写作激情效果颇佳。

  四、做好学生的*作评价

  作文教学中,教师对作文的评价,是教师与学生沟通的桥梁,因此,必须坚持鼓励原则,以情诱情、以情激情。有位教育家说过:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是教育的真理。”学生都有强烈的好胜心、上进心,非常希望得到老师的表扬和肯定,因此,我们在作文讲评中,尽量用鼓励式、商量式、谈心式、启发式语气,以激励为主,尽可能利用一切机会赞扬学生的闪光点,肯定学生的点滴进步,从而给予他们更多的成功体验,使学生感受到老师的关心、信任、和期望。比如,及时公布优秀作文的名单,搞优秀作文展或推荐发表,把学生写到的好思想、好行为、好语句以及独到的见解和观察都搜集起来,然后在班上富有感情地朗读,意在表扬和提倡,由此增强学生的写作信心,激发学生的写作热情。

  写作能力是语文素养的一部分,作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,寻找适合学生的写作途径,激发学生的写作欲望,培养他们的创新精神。让学生在作文中尽情表达自已内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动、真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的任务,需要教师不断探索、实践和创新。

三年级作文 篇3

  高尔基等了一天有一天也没有等到那个小男孩。他想:我一定要帮助那个小男孩完成任务,于是他请了著名的摄影师给他照了一张相,寄给了那个小男孩的学校里。这几天一直因为自己的`失误而懊悔的小男孩收到了高尔基的照片,他特别高兴惊讶。就把这张照片做成了墙报,同学们都特别喜欢。小男孩给高尔基回了一封信,信中这样写道:亲爱的高尔基同志:谢谢您,我们的墙报已经做好了,同学们都很喜欢。上次耽误了您的时间,很对不起。我以后做事要更加细心。欢迎您到我们学校来做客。

三年级作文 篇4

  今天晚上,我和妈妈一起去逛夜市。因为妈妈很久没去夜市玩了。我妈妈是一位教师还当了班主任,要批改作业还要备课和辅导学生,很忙碌。根本抽不出时间出来玩。今天是星期六,正好妈妈的事也完成了,天气又好。爸爸当司机,我和妈妈一个坐前,一个坐后,我们骑着那辆破电动车就出发了。刚骑到半路,忽然,我们看到一只鱼形的`气球从天而降,我们赶紧停车,把它捡起。运气真不错! 到了沿河路,哇!这里真热闹啊。一大伙人正在随着优美的音乐翩翩起舞呢!有青年,有中年,还有老年。边上还有许多围观的人。妈妈爱好跳舞,赶紧叫停车,并走过去目不转睛地观看起他们优美的舞姿来。

  到了夜市,那是人来人往,川流不息。小路两旁有许多小卖部,有卖生活用品的,有卖衣服的,还有卖玩具的。可热闹了!

  我们走走停停的,这里看看那里看看,这里走走那里走走,想不到,最后碰上了我铅山的老同学,她才比我大三个月,但比我高了足足有半个头呢! 看见她,我觉得又MO生又亲切,亲切是因为我们原本是老同学,陌生是因为我们好多年没见面了。

三年级作文 篇5

  我是蓝,寂寞、深情、感伤;她是白,纯洁、高雅、可爱。

  我们在很久以前就见面了,那时候,我们还不知道世间的嘈杂,只想单纯的`在一起,一起数星星,一起放风筝,一起做游戏……现在,我们长大了,懂得了人不可能永远在一起,我,害怕那个时候。

  我以前和她说过:“我就像蓝色,深邃、感伤,你就像白色,纯洁、可爱。我们两个就是最佳搭档,永远不会分开的。”事实证明,我错了。

  三年级了,再过不久,我们就要分开,彼此之间都十分伤感,我们以后还能见面吗?我试图遗忘,遗忘你那单纯的笑容,可我总是忘不了。

  但愿我们以后还能见面。

  我是蓝,寂寞、深情、感伤;她是白,纯洁、高雅、可爱。我们永远都是朋友,都是好朋友。


三年级作文菁选(扩展8)

——三年级作文菁选

【精选】三年级作文汇总8篇

  在生活、工作和学*中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

  我做事有点拖拉,有的同学6点半就能写完作业,我却写到8点多,甚至更久,所以我的作业一直让妈妈头疼。每天放学回家,妈妈总要唠叨:“你什么时候可以让我省心呀?”今天午读时,我看了高尔基刻苦学*的故事,不由震撼了,下决心要好好表现给妈妈看看。

  傍晚一回家我就坐在桌前,做个深呼吸,拿起笔和橡皮,不由分说就开始同作业“大战”啦!我的反常竟让妈妈瞪大了眼睛!

  看,数学小军团中的将军《心算训练》和《课作本》上来就和我扭成一团。哈哈,这可是我最擅长的,对我来说是“小菜一碟”。不到十分钟就把它们全部搞定。

  接着,语文军团来了,它们也是我最强劲的对手。这时候我累了,但转念一想,决定坚持“消灭”它们。我与《语文书》大将,《黄冈小状元》小将轮番作战。时间一分一秒地过去,啊,我终于战胜了语文军团!一看时间,不知不觉过了快半个小时了。

  我的'“敌人”全部被我消灭啦!原来,我竭尽全力的话,不用一小时就能完成啦!想想我*时把作业拖到深更半夜真是大不划算了。妈妈为此还答应以后星期天带我去书城呢!

  现在我堪称“飞毛腿”啊!

三年级作文 篇2

  我的童年发生过许多的事情,有开心的,有悲伤的,这些事情就像一盒巧克力,有甜的有苦的,有酸的,也有涩的。这一次我就拿一颗甜的给你尝尝吧。

  那一年的春天,我见到奶奶正在菜地里种菜,我很好奇奶奶在干什么,我就跑过去问奶奶:奶奶奶奶,你在做什么呀?奶奶在种菜呀,是你最喜欢吃的空心菜哟!奶奶回答道。奶奶,才为什么要种呢?我又问奶奶,因为呀,这个菜的种子会在土里生根发芽,我们一个月以后就能吃到空心菜了,奶奶耐心地回答着我的问题。

  “那是不是种什么都能长出来呀?”我又问,“是的……”奶奶话还没说完我就一溜烟的跑了,奶奶无奈的说:“这孩子。”

  我记住了奶奶的话,脑子里有了一个大胆的想法;我要种鸡蛋!

  我到厨房里拿了一个生鸡蛋,跑进了菜园地里,用锄头挖出一个小坑,把鸡蛋埋了进去,心里想着,一颗满是鸡蛋的大树,我就特别开心,我跑回去高兴的向家里宣布;我们家可以省钱了。家人们都很好奇的'看着我,我神秘的说:以后你们就知道了。

  我每天给鸡蛋浇水,十天过去了,我见鸡蛋还没发芽,就回去问奶奶:奶奶,你快去看一下我的鸡蛋呀,为什么我种的鸡蛋还不发芽呢?奶奶哈哈大笑,笑够了就说:孩子,鸡蛋是不会发芽的,鸡蛋不是植物,是长不大的。我也不好意思的笑了。

  现在回想起这件事情来,我还是觉得好笑。

三年级作文 篇3

  我有一片自己的小天地,在那里,我度过了许多美好的时光。我很喜欢那儿,我希望我的房间和现在不一样。我希望我的房间是一座海底宫殿。我做人鱼公主,玩具熊成了士兵,布娃娃成了宫女。我随便一叫,就有人来答应。

  我的床是海澡做的,枕头是海星,被子是一条条珊瑚制成的,躺上去既柔软,又舒适。我的裙子是用那藏在深海里的宝藏来装饰的。大龙虾的钳子专用来为我挑选宝藏,挑选好的便被运输工---水母的触角缠着,带回来,放在贝壳的大仓库里,就有鲤鱼来把它吸在我的裙子上。

  我的窗帘是小鱼串起来的.,轻轻一拉小鱼窗帘就可以看到章鱼窗户外有许许多多的海洋生物在游来游去,如果在夜晚,灯笼鱼打着灯笼,带着一排排爆火鱼拉着珍珠马车,带我去浏览海底。

  可想象完一切事物后,我还是最最喜爱我现在的房间,因为在这儿我可以插上幻想的翅膀飞到遥远的梦想王国去。

三年级作文 篇4

  冬天来了,大雪纷飞,河水结了厚厚的冰,人们都穿上了厚厚的棉袄,戴上了漂亮的围巾。树枝上落上了一层层白色的雪,好像穿上了一件白衣服。我们的校园也铺上了白色的地毯。同学们穿着厚厚的棉鞋走在地毯上,发出咯吱咯吱的声音,多像是一首美妙的音乐啊!

  雪越下越大,雪花飘下来的样子非常好看。像一位轻盈的舞者,跳着优美的舞蹈来到人间。她落在房顶上,像是给房顶涂上了一层白色的油漆。落在树枝上,把大树装扮成了白发苍苍的老爷爷。落在地上,给大地铺上了白色的地毯,那种地毯真奇怪,被太阳公公一照,过个一两天就没有了,也不知道去哪了。雪,带给了我们童话般的世界。

  天太冷了,可有的同学不怕冷,他们在雪地上跑来跑去,有的打雪仗,有的`堆雪人,还有的在玩滑雪,一个个小脸冻得红扑扑的,但每一个人的脸上都露出开心的笑容。看到他们开心的样子,我也情不自禁跑出去玩了,

  冬天可真冷,不过我最喜欢冬天了。它不仅给我们带来美丽的景色,还有更多的快乐。我爱冬天。

三年级作文 篇5

  小时候,我是一个特别调皮的孩子。随着年龄的增长,我变成了一个人见人爱的好孩子。

  小时候我可调皮了。有一次,我和姐姐在玩《捉小鸡》的.游戏。我让姐姐先去捉,姐姐二话没说就去了,就在姐姐毫无防备地捉小鸡时,我用文具盒重重地敲打几下姐姐的后背,以至姐姐的后背疼痛了好几天,而我不但没有内疚却很开心。有一次,我端着牛奶轻手轻脚地走进姐姐的书房,将牛奶扑在专心做作业的姐姐脸上。姐姐一边捂着脸,一边哭叫,好长时间眼睛都睁不开,而一旁的我却乐得哈哈大笑。有一次……

  我做了这么多的坏事,着实让家人头疼不已。妈妈开始惩罚我了,不允许我看电视;“数学老师”爸爸天天让我写100个数字;爷爷精心挑选一本教育孩子的书,每天给我读一个小孩子听话的故事……就这样,在家人的教育帮助和鼓励下,我变得乖巧了,听话了,懂道理了。在学校里,我尊敬老师,和同学和睦相处,见有同学打架我会主动去劝阻,拾到东西我会立即交给老师;在公共场所,我讲文明懂礼貌,还能做一些力所能及的事,比如:把别人随手扔得纸屑呀,果皮呀等等,捡起来,扔到垃圾箱里,看到老人过马路时,我会去搀扶她们过马路呢;在家里,我可听家人话了,还能自己的事自己做,家人都夸奖我是个好孩子……

  现在,我变得让妈妈放心,让爸爸开心,让爷爷奶奶舒心,让老师顺心……我可是个人见人爱的好孩子了!

三年级作文 篇6

  什么扎染?带着这个疑惑我走进了多功能厅,萧山日报的石头哥哥早已在等候我们了。

  在石头哥哥的讲述中,我的脑海中出现了这样的'画面:公元四年,正是东晋王朝,一群女子正欢快地劳作着,在她们的巧手下,一批批五颜六色的布帛诞生了……这样的联想让我顿时兴奋起来,我不由得跃跃欲试,想要自己动手制作扎染。

  石头哥哥仿佛看出了我们的心思,发给我们每位小记者一块布,让我们折叠成自己喜欢的形状,然后在圆头上绕一根牛皮筋,越紧越好。我把布卷成了圆筒,扎紧。该上色了,我发现染料很像水,我选了一种苹果绿,小心翼翼地染了一块;又选了湖蓝色,再染了一截。等这块布基本上色后,我慢慢地打开,虽然不是很好看,但因为是我自己做的,所以还是很喜欢。

  扎染课虽然结束了,但我对扎染的兴趣却更浓厚了,我还特地查阅了扎染的资料,其中东汉王逸的“纤纤静女,经之络之”让我浮想联翩,正是她们的辛勤劳作,织就了“方圆绮错,极妙穷奇,虫禽品兽,物有其宜”的精美纺织品,也让扎染流传千古。

三年级作文 篇7

  大树之王在森林里打算召集臣民们开一个“森林会议”,目的是帮助他们实现他们的愿望,要求下午1点开会。转眼间,下午1点到了,乌龟、小鱼、小鸟、小狗、小猫都陆续赶来了。首先,乌龟站起来举手发言:“我想飞。”然后,小鱼大声地说:“我想在陆地上走。”紧接着,小鸟有点气愤地嚷嚷:“我想让人们不再砍树了,我们要有一个温馨的'家园。”小狗舔舔舌头说:“我多想有好多骨头吃啊。”最后,坐在一边的小猫喵喵叫起来,摇摇尾巴说:“我想有好多好多鱼吃。”听了臣民们的发言,大树之王深情地说:“是啊!孩子们,我会让你们的愿望立即实现。”说完,他发出了一道耀眼的金光,把小动物们的愿望都实现了。小动物们欢呼起来,在森林里尽情地跳跃,一直到月亮升上了树梢,才恋恋不舍地回家去。

三年级作文 篇8

  今天,太仓电视台《食全食美》栏目组的编导、主持人和摄像师到我家来拍一组生活小常识的镜头,题目是:鱼刺卡喉的急救方法。

  我本来以为拍电视是一件很简单的事,可今日一尝试,我才知道其实一点都不简单。一开始,编导让我表演给她看一遍,她感觉演的.不好,她说我鱼刺卡在喉咙里怎么讲话底气还这么足?重来一次,你要表现出鱼刺卡在喉咙里难受的表情来,她还说我在少儿主持人大赛上拿了第一名,所以他们对我要求比较高,觉得我还能表演的更好。经过编导徐洋的反复启发,我慢慢地找到感觉了。

  可是,正式开拍时,还是出了一些状况。按要求我应该盯着镜头看,眼神不能乱飘,就像跟镜头说话一样。开始两次我总是受环境影响眼睛乱看,编导又说:“不行重来,你眼睛一点都不能乱飘。”就这样一遍不行,再拍一遍……天哪,这组镜头我一连拍了四次,总算过关了。拍完之后,我躺在沙发上伸了个懒腰说:“哇,终于拍完了。”

  唉!拍电视真不容易啊!

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