补*结束后，骑上电动车，慢慢离开小胡同。
天还是那么蓝，几朵白云庸困得在天上飘着，优哉游哉;一只黄猫在阳光的沐浴下，眯着眼睛，趴在车顶上打着瞌睡，过了片刻，起来伸一下懒腰，便又趴下睡了;附*的阴凉地，还有几个大爷在树的阴影下下棋，不时传来几句叫好声……
“啊一一”我也不禁打了一个哈欠，这个小胡同依旧是那么*淡，那么索然无味。车子还在缓缓地向前移动，偶然偏头，透过玻璃窗户，一个人映入我的眼帘：
那是一位年过半百的老人，一张精神矍铄的脸，两只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他静*在那儿，手里握着一支毛笔，时而抬头沉思，时而埋头在那里写着什么，一副“问君何能尔?心远地自偏"的样子，沉浸在自己的世界当中。
这时，远处再次传来了那些大爷们下棋的叫好声。透过窗户，我看到这位大爷仍不为所动，手里依旧挥动着那只毛笔，神情自若，继续写着，丝毫不理会他人。
一刹那间，我感到时间停住，凝固在那一瞬间，大爷沉浸在他自己的世界里，整个世界好像为了他而安静下来，整个大地仿佛只有他一个人，不被外界所扰，虽身处闹市，但心有桃源。
已经走远，才从自己那深远的幻想中醒悟过来，但那位大爷的神情举止已经映入我的脑海，久久挥之不去，成为我人生道路上的一处风景线。他必将伴随着我成长，时刻提醒着我，心有明确的方向，便不要被外界的风雨所影响……
*是一个文明之国，文化之国。而且还是一个旅游胜地。的确*的圣地也有许多。都将是一道绚丽的风景线。这才使得引来海外华侨的欣赏。各个城市，各个街道。都将是风景线。让人回味无穷。但你们仔细观察了嘛?其实一道风景线更为美丽。更为壮观。而且还有鲜明的生命力。让人有一种坚持不懈的精神，却值得我们去学*!
那就是生命
生命的多姿多彩，造就了不同的成就。我们每个人都将是不同的个性，每个个体都与众不同。为了自己的梦想飞，为了心中的守护，一直不懈的努力。这也许就是生命的神奇之处。为了梦想，在无私的奉献着，为了自己，为了命运，真的是不惜一切代价，找到属于自己的一片天!这将是多么的美好呀!也许奋斗的样子，真的是一道绚丽的风景线，真的让人所向往。所憧憬。人生之路，做好现在，初心依旧。相信自己一定会有所改变的!一定会有所收获的!
人生
漫长人生，相信我们会做出很多的事情。人生中有喜有悲，算是完美人生吧!如果我们不曾付出，不曾努力，那样的我们将会是什么样的呢?那样的人生将会留下太多的遗憾!青春也将是不完美的!人生也将后悔莫及!漫长人生也将是一道风景线。在这风景现在，我们得到了许多，但同时却又失去了许多。却只留下了满满的遗憾!那就做好现在，做好最初的自己!相信着自己了，我们一定会不断进步!不断加油。相信青春之旅一定会更加的丰富多彩!
人生将是一道风景线，为了这个风景线，我们做了许多，懂了许多，同时却又失去了许多。失去了终不再返。那就做还现在，那就初心依旧。相信明天的我们将会更好!
人生竟是一道风景线，不断加油喝彩，相信会有不同的收获的!
你看过外国人排着整齐划一的队伍吗?你羡慕老外们不需监督就能自觉遵守交通规则吗?你为*人的素质而汗颜吗?曾经，我就是如此，但是，那一道风景线，让我看到了一个正在走向文明的*!
太阳像一个火球，烤得大地蔫蔫地，枝条一动也懒得动，无精打采地垂着，人们咒骂着这炎热的天气，偏偏遇到了红灯，看着计时器变动缓慢的数字，人们心浮气躁，似乎，有人要闯红灯了……
一位西装笔挺的办公室职员首先行动，他看看左边、看看右边、又察看了前方的车流情况，终于有一刻，车很少，他准备闯红灯了，可他似乎又看到了什么，皱了皱眉，摇摇头，还是退了回来。
一位性格爽直的农村大姐也像前面那个人，看到了什么、想到了什么，还是放弃了违规。
人群几乎都重复着这样的动作，最终都乖乖地等了起来。我对此感到非常奇怪，便四处看看，一切真相大白：人群中，一位年轻妈妈牵着一个四五岁小孩的手，一边给他讲解“红灯停、绿灯行”的交通规则，一边顶着炎阳，等待绿灯的到来。他用稚嫩的声音重复着妈妈的话，忽然笑了笑说：妈妈，叔叔阿姨都会“红灯停、绿灯行”的!我也学会了!人群中的人们会心地笑了……
一般莫名的感动和喜悦涌上了我的心头。多美的一道风景线呀!男男女女、老老少少，自觉地遵守交通规则，在烈日下，组成一个文明的团体。人们给孩子作了好榜样，势必会影响这个孩子的品格，而他们自己，也接受了一次心灵的考验，最终改变陋*，找到了全新的自我。
绿灯亮了，小家伙蹦蹦跳跳地向前走去。人们似乎感到，红灯也不是想象中的漫长，都一笑、一思、一叹，眼里折射出对未来的'期待。
似乎这一道风景线太过短暂，短短一分钟就看不见了，但它并非消失了。在许许多多地方，都上演着这种散发人性魅力的小喜剧。这些小片断就是国民素质的一个窗口，透过它，我们看到了一个正在趋向成熟、发展、文明、强大、脱胎换骨、蒸蒸日上的*，和谐已经慢慢地开始渗入人们的生活，也许在不久的将来，在我们国家，也能看到开头所说的那些现象。我真为此骄傲、期待!
那一道风景线，真美!
——初中一道风景线记叙文 (菁华3篇)
补*结束后，骑上电动车，慢慢离开小胡同。
天还是那么蓝，几朵白云庸困得在天上飘着，优哉游哉;一只黄猫在阳光的沐浴下，眯着眼睛，趴在车顶上打着瞌睡，过了片刻，起来伸一下懒腰，便又趴下睡了;附*的阴凉地，还有几个大爷在树的阴影下下棋，不时传来几句叫好声……
“啊一一”我也不禁打了一个哈欠，这个小胡同依旧是那么*淡，那么索然无味。车子还在缓缓地向前移动，偶然偏头，透过玻璃窗户，一个人映入我的眼帘：
那是一位年过半百的老人，一张精神矍铄的脸，两只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他静*在那儿，手里握着一支毛笔，时而抬头沉思，时而埋头在那里写着什么，一副“问君何能尔?心远地自偏"的样子，沉浸在自己的世界当中。
这时，远处再次传来了那些大爷们下棋的叫好声。透过窗户，我看到这位大爷仍不为所动，手里依旧挥动着那只毛笔，神情自若，继续写着，丝毫不理会他人。
一刹那间，我感到时间停住，凝固在那一瞬间，大爷沉浸在他自己的世界里，整个世界好像为了他而安静下来，整个大地仿佛只有他一个人，不被外界所扰，虽身处闹市，但心有桃源。
已经走远，才从自己那深远的幻想中醒悟过来，但那位大爷的神情举止已经映入我的脑海，久久挥之不去，成为我人生道路上的一处风景线。他必将伴随着我成长，时刻提醒着我，心有明确的方向，便不要被外界的风雨所影响……
你看过外国人排着整齐划一的队伍吗?你羡慕老外们不需监督就能自觉遵守交通规则吗?你为*人的素质而汗颜吗?曾经，我就是如此，但是，那一道风景线，让我看到了一个正在走向文明的*!
太阳像一个火球，烤得大地蔫蔫地，枝条一动也懒得动，无精打采地垂着，人们咒骂着这炎热的天气，偏偏遇到了红灯，看着计时器变动缓慢的数字，人们心浮气躁，似乎，有人要闯红灯了……
一位西装笔挺的办公室职员首先行动，他看看左边、看看右边、又察看了前方的车流情况，终于有一刻，车很少，他准备闯红灯了，可他似乎又看到了什么，皱了皱眉，摇摇头，还是退了回来。
一位性格爽直的农村大姐也像前面那个人，看到了什么、想到了什么，还是放弃了违规。
人群几乎都重复着这样的`动作，最终都乖乖地等了起来。我对此感到非常奇怪，便四处看看，一切真相大白：人群中，一位年轻妈妈牵着一个四五岁小孩的手，一边给他讲解“红灯停、绿灯行”的交通规则，一边顶着炎阳，等待绿灯的到来。他用稚嫩的声音重复着妈妈的话，忽然笑了笑说：妈妈，叔叔阿姨都会“红灯停、绿灯行”的!我也学会了!人群中的人们会心地笑了……
一般莫名的感动和喜悦涌上了我的心头。多美的一道风景线呀!男男女女、老老少少，自觉地遵守交通规则，在烈日下，组成一个文明的团体。人们给孩子作了好榜样，势必会影响这个孩子的品格，而他们自己，也接受了一次心灵的考验，最终改变陋*，找到了全新的自我。
绿灯亮了，小家伙蹦蹦跳跳地向前走去。人们似乎感到，红灯也不是想象中的漫长，都一笑、一思、一叹，眼里折射出对未来的期待。
似乎这一道风景线太过短暂，短短一分钟就看不见了，但它并非消失了。在许许多多地方，都上演着这种散发人性魅力的小喜剧。这些小片断就是国民素质的一个窗口，透过它，我们看到了一个正在趋向成熟、发展、文明、强大、脱胎换骨、蒸蒸日上的*，和谐已经慢慢地开始渗入人们的生活，也许在不久的将来，在我们国家，也能看到开头所说的那些现象。我真为此骄傲、期待!
那一道风景线，真美!
一声惊雷，大雨倾泻而下。
潮气挤进落地窗，吹在身上凉凉的，偌大的教室里满是淡淡的泥土味，窗外的紫罗兰被雨珠打得垂头丧气，却不肯就此倒下。
教室里只剩我一个，压着腿，疼痛蔓延全身，我似乎没感觉到似的，脑子里回放的是那个漂亮的演示动作。我想着，怎么会不行呢，我之前是会的呀?那场病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏锐度已大不如前。我站起身来，撒气似的用力一跳，却没想着把控，落地的那一瞬，脚被震得一麻，摔到了地上。我知道恢复没那么容易，可升入初中，没有那么多的时间，我想着，就这样吧，可心中的不甘按着我，不让我离开。
汗水淌过脸颊，滴到地板上，细细的呜咽被雨声盖过。不知何时，老师走到我身边，轻轻拍着我，眉宇间掩不住的可惜。“舞蹈需要持之以恒，恢复是不简单，但不能随风而去，多试试，心中种下的花会开的。”
声音逐渐远去，我抬头，雨似乎小了点，新芽的气息沁入鼻尖，垂着头的紫罗兰又直起了腰，满是生命的气息。起身，我重新绑了绑头发，再次练起来。终于，我屏息一跃，两臂向前展开，在空中划过一道美丽的弧线。细雨成了我的背景板，轻轻落地，我调整着呼吸，看着镜中的自己笑了。
推门走出教室，雨停了，一抹阳光穿透层层乌云，斜斜地撒在紫罗兰上，照着它顽强的生命。远处现出一道彩虹，是雨后靓丽的风景。心中好似拨开了层层云雾，无比敞亮。
——一道风景线作文 (菁华12篇)
在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮忙了她，也快乐了自我。于是之后，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个完美的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧*整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含期望的灯，一向照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满期望的精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期盼下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。
禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨……
常听人说：西塘古镇是一个美丽的地方，是江南水乡，古老而又宁静，温柔且多姿，恬美并温情……这一切都让我对梦里的水乡——美丽的西塘古镇怀着憧憬。
这个暑假，我来到了梦寐以求的西塘古镇。我们还在远处，便已经看见了那高大雄伟的大门，门上龙飞凤舞地写着两个气势磅礴的大字——西塘。古朴的大门衬托着那碧绿的大字与雪白的墙柱，显得十分唯美。一走进西塘古镇，映入眼帘的是哪明清时代的古式建筑矗立在两旁。廊棚长长，古弄深深，小船悠悠，这景色一下子就吸引了我。往里走，便可以看见那人来人往，水泄不通的古街，有卖衣服的，有卖小饰品的，还有卖手工制做的，数不胜数，使人眼花缭乱，目不暇接。*，远处的吆喝声，与人们的讨价还价声交织成一首和谐的乐曲。我们拎(拉)着行李走进了一家名叫”圆梦院“的旅馆，开了两间房，吃了些东西，便开始逛街了!一到古街，我和妹妹就像两只朝气飞扬的鸟儿，兴奋极了!这儿瞅瞅，那儿瞧瞧，逛得不易乐乎。”大家快来看，快来瞧，本店清仓大甩卖，全场只要10元，机不可失，时不再来，走过，路过，千万不要错过!“这声音的所在地吸引了我，我情不自禁的走向那家小商店，我在那儿选中了一个做工精致的檀木盒子和一面精美的蝴蝶镜，这面镜子很特别，有趣，它上面一层是照镜，下面一层是放大镜，而中间一层是——哈哈镜!”哈哈“!妹妹前去照了照，只见镜中她的脸极其夸张的扭曲着，有趣极了。我暗想：若是给哥哥去照一照，他一定会说：”这可恶的镜子，它是在抹黑我这如风一般的美少年!我们玩闹了一会儿，回到了旅馆，我抬头望向长空，月亮弯弯，如金钩一般，垂挂在那墨蓝的幕布上，星星眨着眼，祝人们甜甜蜜蜜进入梦乡!
美丽的西塘，梦里的水乡。我回想起在西塘的一切，每一步都是一个惊喜，都是一个梦，或许在许多年后，我还记得西塘的古朴、秀美与温柔!
伟人是人间一道亮丽的风景线。 ——题记
“四面边声连角起”，边塞的羌声又响了，你对家乡的思念羌声一样忧伤，西夏的军队步步逼*……狂风飞沙，荒凉的大漠中，孤烟升起，城门紧闭，你面朝家乡的方向眺望，那里有思念你的老母和妻儿。但是为了中原的万千百姓，你不曾退去，继续坚守。范仲淹，你就是一道风景线。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”元军南侵，你浴血奋战，被俘不屈，最终惨遭杀害。你大义凛然的高尚气节、无畏的英雄气概和视死如归的大义大勇，不知激励了后世多少仁人志士为民族大业赴汤蹈火﹑视死如归。文天祥，你也是一道风景线。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”你虽归隐山野故居,却老骥伏枥志在千里。隐居的你虽已年迈古稀,又卧病在床,却日夜思念戍守边疆、收复失地。这一种念头一直激励着你，甚至在严寒凄冷的风雨中，你梦见的仍是“铁马冰河”的战斗场景。陆游，你也是一道风景线。
“大王尝闻布衣之怒乎?”你深知秦统一天下已成定局，用一般的游说之辞很难说动秦王放弃对安陵的吞并企图。因此，在秦王“天子之怒”的恫吓之下，你机智勇敢地提出与之针锋相对的“布衣之怒”表达了与秦王同归于尽的决心，最终折服秦王，挫败秦王的阴谋，维护了国家的尊严。唐雎，你也是一道风景线。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你，六出祁山，只为国家能早日统一;你，七擒孟获，只为民族能和谐共处。中军帐里，你实践着一个读书人应有的理想。“来世登蜀道，再续《出师表》”。五丈原里，你完成了一段无愧生命的艰辛历程;鞠躬尽瘁，死而后已，这是你一生的写照。诸葛亮，你也是一道风景线。
三十年风雨无痕，四十载人生如歌。在历史的长河之中，你，侠肝义胆，聪明过人;你，才华横溢，豪情满怀……“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”虽然你的生命早已消逝，但你的故事至今传扬，你的精神永放光芒。英雄，你就是一道靓丽的风景线。
十五岁，承载着满怀希望的心声，希望是十五岁的心声，十五岁的风景线是放飞希望之鸽的雪白；十六岁，脸上的思绪更是一道道绽放的裂痕，愁苦与青春的烦恼涌入心田，十六岁的风景线是思绪的蛮风所吹二月花的淡红；十七岁，云雾破开，缕缕阳光射入心田，人的爱已成熟，十七岁是阳光挑逗的金黄……十七岁的风景，我已变。十七岁的温馨，爱的港湾。在温暖的家里，十七岁的感情有了许多的改变，思想方面已成熟，不再沉沦在溺爱的生活中，而更多的则是家庭、社会机给予的责任，承载父母长辈积蓄下来的希望。淘气与稚嫩的撒娇已不在父母长辈面前做作，更多的是一份稳重；爱哭泣的咿呀声已不在爷爷奶奶前投怀，更多的是一份毅力与成熟。年年龄增长了，随之人也变了，与父母之间的沟通与亲*越来越少了，但是十七岁却充满活力，任然童心未泯，爱依然存在于心灵中。十七岁的爱是一道成熟的风景线。十七岁的努力，是成功的归属。在多彩的学校生活中，既有同学之间的阳光开朗、纯洁友情，也有老师与同学之间的关怀与学*，老师的教导与支持，无不显示出关爱。但也正是这彼此之间的努力与支持，爱才得以升华。在硝烟弥漫的成长历程中，努力正是通往成功的关键钥匙。十七岁的努力是一道奋斗的风景线。十七岁的社交生活，是锻炼的场所。世界正在变化，社会正在改变，十七岁，这一道亮丽的风景线，却如七彩的彩虹，永不更变！
在这个万般变化之中的现代社会，处处都是风景，高科技产品是风景，人们的忙碌生活是风景，学校学*生活是风景，生活中的和谐共处，互帮互助亦是风景。亮丽的风景线存在于我们周围，而我们多彩的人生也是一道美丽的风景线。
人生好比一片嫩红，绽放出最艳丽的色彩；人生好似一条碧溪，蓬勃的生命力似涓涓细流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也会让她更加富有朝气；人生又好似一袭云彩，湛蓝的天空也会让他绚丽多姿。人生就是一条条，一道道风景线。
人生是一道风景线。生命对于我们来说只有一次，而如何令我们的人生变得美好尤为重要。生命的花朵也许只是昙花一现，而绽放开最青春激昂的色彩是花儿最漂亮的一面。但花儿凋谢，也只能“零落成泥碾作尘，只有香如故”，只有美好的人生不会消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮丽的风景线。
人生是一道风景线。在一生之中，我们会遭受到无数挫折的打击，也许会和死神擦肩而过。但是，我们何时抱怨过，我们何时恼怒过，我们何时胆怯过，我们又何时放弃过？我们拥有蓬勃而又坚强的生命力。水滴都能穿石，而人生又何尝不能战胜挫折，像鸟儿一样搏击长空呢？所以，人生在艰难的高山中又是一道壮丽的风景线。
人生是一道风景线。学生的学*生活中，人们的劳苦工作中，有欢笑，有泪水，有失望，有懊悔，也有坚强。人们在社会中扮演着不同的角色。所以，人生在多变的社会中更是一道多姿的风景线。
人能存活于世，都拥有一个美丽的风景线去欣赏。那就是我们多姿多彩的人生。
俗话说：“人活到老，学到老。”只要你有一颗学*的心，生活中的点点滴滴都可以是学*。
上小学六年级的时，在北风呼啸的日子里我总能看到一个不畏严寒，每天早早就出现在校园里打扫卫生的那个身影。现在，每每想起这个身影我心中不由对他产生敬佩之感。
这个身影，就是我们班的符宏宇，他相貌**，身材微胖，但他身上却流淌着一股正能量。记得那是一个刮大风的早晨，被子里的温暖拖住了人的身体起不来床。在几番挣扎中我终于从床上艰难地爬了起来。到校时，看到时钟正指向七点整，班级里只来了几个人。我看了看值日表，今天是我们小组值日，看着外面北风仍在呼呼地刮着，我不由地打了个寒颤，但无奈还是拿起扫把去扫地。当我来到操场后，不由得被眼前所看到的一幕感动了。
符宏宇在寒风中快把我们的包干区打扫完了，风像刀一样在他的脸上刮着，他埋着头认真地打扫着，坚挺的身子这时在我的眼前异常高大。我在想，他到来时，校园里应该还一个人影都没有吧！大家可能还窝在温暖的大被窝里睡懒觉呢！我被他的举动深深地感染了，也赶紧操起扫把投入这愉快的劳动之中。
符宏宇看到了我，我便问他：“你几点来的？怎么脸上看起一丝睡意都没有？”他回答道：“6点半”。后来，我们小组的人也都来齐了，听到他6点半就到了，大家都感到非常惭愧。接着，我们齐心协力把剩下的卫生全部认真地打扫完了。
还有一次，符宏宇和我一起放学回家，我们一起乘坐大巴车，当我们快上车时，他看到一位老奶奶要过马路，他便立马下车，把老奶奶扶过马路。“要走了！”司机对着他喊，他点点头示意马上过来。司机也被他的热心感动了，把车停了下来等着他，等着这位乐于助人的小伙子，全车的人也从心底里为他喝彩。
这就是我们班的符宏宇——我们班的一道靓丽“风景线。”他乐于助人，不畏困苦，他的这种精神值得我们学*。
口水潺潺，杨柳依依，是一道风景线；桃花朵朵，人面相映，是一道风景线；亭台楼阁，青砖黛瓦，也是一道风景线。但是，能让我记忆犹新的是那一道刀见笑。
雨淅淅沥沥地下着，在深灰色的地面上，溅起一串串水花。收拾好书包，准备上学。父母这一星期都出差在外，只好让退休多时的爷爷送我上学。爷爷没有汽车，只有一辆破旧的老凤凰牌自行车。长时间未用，车上多多少少也有了浮灰，爷爷用抹布仔细地擦着，把自行车擦得甚至发着微微的亮光。上学了，爷爷特地为我在后座铺上了棉布。两人上了车，准备去学校。天公不作美，雨下得越发猛烈，路上很滑，爷爷卖力地骑着。背上的水不知是汗水还是雨水。风起，雨大，自行车越发摇晃起来，爷爷不时的安慰我说：“别怕，别怕这是雨儿与我们嬉闹呢！”一路上，耳畔浮现的声音多半是自行车的“吱吱”声。
终于到了学校，猛地想起昨天英语作业没放进书包。在书包里“翻江倒海”了一番后，确信没带的事实。只好对爷爷说：“爷爷，你能回家帮我拿一下作业吗？”爷爷依然是乐观地笑笑说：“哦，你在学校传达室里头等我吧，一定要待在里面，别出来，要不然淋着雨要着凉的。”
说完，爷爷迅速跃上自行车，背微微向前倾，脚在踏板上飞一般地蹬着。这不禁让我想起了舞台上芭蕾舞演员那不停跳动的双脚，爷爷的白发在风雨中“舞动”着。甚至有点可笑。为着赶时间，爷爷顾不上雨衣有没有遮住身子，所以调皮的雨点打在爷爷身上。他灰色衬衫的某一大块一成了深灰色。隐隐发觉爷爷的身体在微微颤抖着，似乎打了个寒颤。雨、人、车，只是这三样也巧妙地组成了一处让人感动的.风景。
渐渐地，他的身躯变成了一个小点，越来越小，不久，这个点在我的视线中消失了。
我焦急的在传达室窗口向外寻着爷爷的身影。哦，他到了，车停了，爷爷把紧揣在怀里的作业本递给我，朝我不停地笑，这时他才用衣袖擦着额头上的水……
紧紧握着英语作业本，感觉本上还留有爷爷身上的余温，回想着他的身影，泪水在眼眶中打转。雨、人、车组成的风景线多好……
我的校园，一年四季都多姿多彩夺人眼球，一走进门就光辉耀眼。
春天，走进校园脚底铺着一层层鲜红又不俗气的红毯子，啊，是谁？呵，当然是木棉花，一个个顽皮地脱掉了厚厚的小棉袄，自由自在地在枝头荡秋千，杜鹃花在翩翩起舞，眺目远望形成一片花海，真不愧为报春的使者，小草争先恐后地探出小脑袋，小花绽开了笑脸，大地妈妈复苏了！
夏天，骄阳似火，在小花园旁边的一棵千年古树，像一位白发苍苍慈祥的老爷爷，为小花小草遮风挡雨，它还为了让一些小孩儿们充满欢声笑语不惜贡献了自己的身子，忍住疼痛让他们揪着自己的胡子嬉戏玩耍，课间带本书到那看看，既是避暑胜地又充满诗情画意。
秋天，傲寒的菊花——花中的佼佼者出场了。迎风而立，露出它们那胖嘟嘟像婴儿般的脸蛋，五彩缤纷，红得似火，白得似雪，黄得似金，粉得像天边的彩霞……有的像婀娜多姿少女的长发，一丝丝往里卷曲，有的像一盏盏精巧又可爱的小灯笼，有的像一团团毛绒绒的圆球，当你走*菊花就能闻到一股诱人的清香使人心旷神怡，大自然的气息扑鼻而来，巴掌大的落叶也在此同时纷纷扬扬地掉落在地上，离开妈妈那温暖的怀抱。
冬天，风姐姐便狠下心来，使花儿们同我们说再见了！明年春暖花开时再相见，不过站在走道上感受这个如同冷美人的小花园，心里反而涌起一股股的暖意，真是魅力十足啊！
春天妩媚，夏天骄傲，秋天谦虚，冬天冷漠。我深爱我的校园，更爱这校园魅力的风景线！
嘴角轻轻向上翘，唇边两个小酒窝，眼睛微微一弯，这便是微笑。
记得我的好朋友蒋昊明刚刚来到这个学校的时候，非常喜欢笑。一次下课，我们五人组涌出教室，马上开始玩深游戏，蒋昊明笑着跑了过来，问：“我可以加入你们吗？”她的微笑好特别，如月光一般柔美，如阳光一样灿烂。我本来是不轻易让别人加入的，看了她这笑，如一个暖炉，融化了我心中的坚冰。我破例地拉起她的手，一起玩了起来，边玩她还边在笑。我的心里是那么的温暖，仿佛有一股甘泉流进了我的心田。
一下课，她就把头转向我这边，冲我笑。如果说我是船，那么她的笑就是帆；如果我的心有一把锁，那么她的笑就是一把钥匙。只要哪一天她没有对我的笑，我的心就会空落落的。她的笑无处不在，即使是在上课，她会对笑。
一到晚上，我就天天盼着又看见那笑，又品味那笑。
但是有一次，一切都改变了。我们正在上课，好容易做完了题，我又向她那里看，那微笑又出现了，就像对做完题的鼓励。她的笑甜美依旧，温暖依旧。我完全沉浸在这天使般的笑里。但是，老师的厉声呵斥打破了这美好，老师对她说：“上课还嬉皮笑脸的，你就不会用这点时间去检查检查吗？”她望着老师，眼里有说不出的悲伤。从此，这笑竟然渐渐枯竭了，一颗纯洁的心碎了。
只有课间，她才会笑一笑，但是那笑一般都带着几分苦涩，这笑已不再甜美。
不过还好，学校举行了一次“个人歌咏比赛”，我在观众*上拼命为她加油，她也再次绽放开了那天使般的微笑。当她开始唱的时候，整个礼堂鸦雀无声，银铃般的歌声流淌出来，是那么透明。看着大家这么陶醉，她又笑了，从前那笑声重新萦绕在我耳畔。最好，她以甜美的笑容和优美的声音获得了冠军。这笑终于留了下来，我仿佛回到了原来，再次听到了原来那银铃般的笑声。
有一天，她来到学校，不再微笑了，看上去忧心忡忡的，我很好奇，便问她怎么回事。她说：“也许我不久后就要离开这所学校了。”我问她为什么，她也不说。悲伤一下子合着学*的疲惫来到了我的心里。
我也变得忧虑，有了一种不祥的预感，快乐也溜走了。
我的预感真的变成了现实，有一天，她的位子上空无一人，我的心跳马上加速了：她不会真的走了吧！老师告诉我，她出国了。我的心就像一片桑叶，一只小蚕子正慢慢吞噬着它。她就这么走了，走得那么匆忙，那么悲伤。走的同时，也带走了那甜美的笑，只剩下我沉浸在这无限的悲伤中，回忆着，回忆着那甜美的笑和我俩的友谊。
一次，我再次路过了那个曾经有过一种天使般笑容的教室，她已经不在了，我耳边再次回荡起那银铃般的笑声。
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景。
暑假中，未免太过无聊。于是，在21世纪初叶某一个夏天的某一个早晨，我踏上了公交车。“去文化广场。”我说。于是司机便把车开到了文化广场。我递给司机一个钢镚，便提上滑轮鞋，向广场飞奔而去。
我还以为这么早会没几个人，没想到，我刚刚下了台阶，便看到了一团刺眼的白。
有一群老人在练太极。
那么从容，那么有气势，我被摄住了灵魂一般呆立在一边。他们带着淳朴的自然气息，从容的推手、练剑、打拳，仿佛与这高速的社会脱离一般。呼呼风声把我唤醒。我才想起来这的初衷，我想滑滑轮。但现在却不忍，我不忍心让自己把这高雅的气氛破坏，于是便走到一个*台上，静静观看。
我被融入这高雅的气氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我转过头，是刚才拉我的司机，“小朋友，你怎么才给一毛啊。”汗!我又掏出一个一元的给他。
可能是暑假中不断被加压的缘故，我的心里总是十分压抑。这几位老人，他们从容的态度使我折服，我真向往这样生活。
以从容的心态面对着高速的社会，在物欲横流的天地间保留属于自己的那份纯净。
宁静致远，淡泊明志。这恰是他们最好的表达方式。
他们的确是一道风景线。
父亲出去了，带着悲伤与失落。我看着他微驼的背和渐渐远去的身影，开始思考是不是自己做错了，或许我根本不该如此大声的同他争论，他只不过是希望自己的女儿能考个好成绩，只不过是用错了方法，只不过是把他的希望寄托给了神灵。“你要去你自己去，我才不要靠那些所谓的神，有本事叫他们来帮我考啊!”我，至于如此愤怒吗?
透过窗户，父亲颤颤地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上点燃自己的信仰，火光映照出他日渐憔悴的脸庞，父亲老了，站在那里，像一小截地基倾斜的土墙……
记忆如潮水般涌现。
何曾想起，小时候常靠在父亲肩头诉说天空繁星多多，骄傲的指望12星座，倾情讲诉着各个传说，那时候父亲的眼神是赞许的温柔。
何曾想起，读书后父亲一路载着我，大雨倾盆也不曾迟到半秒片刻，泥泞的道路坎坎坷坷，泥水溅满父亲的衣袖，汗水洒满每一个山坡。
何曾想起，长大后次次的夜归，次次的徘徊在路口，却看到父亲等候在门口，疲惫的双眼诉说着辛劳与落寞。而我。
父亲的眼神透过空气中氤氲的杂质与浮尘，远远地冲我微笑，是发现我在偷看他了吗?在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间的所有的父亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!在那一刹那里，我不禁流下泪来。
当金色的阳光撒在岁月的沟壑中时，赫然呈现的那种绮丽，我知道，它叫父爱。父亲是一种岁月。岁月如歌，父爱无限……
17岁了，我想，是该把父亲画进我的圆里了，因为我想让父爱，成为我的圆中一道永远不变的风景线!
——一道靓丽的风景线初中作文 (菁华3篇)
在一片农田旁边立着一排白杨树，他们的树干是那么笔直，那么挺拔；枝叶是那么茂盛，那么翠绿，蓬蓬勃勃的，非常惹人喜爱，远远看去，既像一把绿色的大伞，又像一队队精壮的卫士。一阵风吹过，繁茂的树叶便发出沙沙的响声。
他们紧挨在一起，不留一点缝隙，形成了一道防护林保护着庄稼。当狂风卷着滚滚黄沙袭来时，白杨树便用他那宽大的臂膀遮挡着风沙。狂风怒吼着一次次冲向白杨树，揪着他们的头发，扯着他们的臂膀，摇着他们的身躯想将他们连根拔起，可白杨树早已将自己的根深深扎进大地，牢牢地抓着大地，将自己与大地融为一体。狂风只好狼狈退却。当洪水凶猛地袭向农田时，又是白杨手挽着手，肩并着肩挡住了洪水的冲击。洪水一次又一次肆虐地冲向白杨树，可白杨树们面对洪流毫不畏惧，挺起脊梁与洪水进行着顽强的斗争。在白杨树面前，洪水失去了威风，最后也仓皇逃走了。当干旱来临时，又是白杨树将农田土地中的水分牢牢的锁住，将自身早已吸足的水释放出来，滋养着农田，抵抗着干旱……
不论什么时候，他们总是那么挺直，那么坚强，不软弱，不动摇。
这让我想起了边疆的战士。他们几个人守卫在一个荒岛上或雪山上，终年忍受着风吹雨打和炎炎烈日，经受着常人无法忍受的寂寞与痛苦。但他们却以苦为乐，因为他们心系祖国，心系人们。表现出英勇无畏的战斗精神和乐观向上的爱国情怀。
他们和自然界中的白杨树一样，激励着我们，成为我们生活中最为亮丽的风景线。
祖国的万水千山令人赞叹，满园的妍丽花朵惹人喜爱，夜晚的宁静庄园使人舒畅。然而，我心中的一道靓丽的风景线并不是这些。
刚刚下了一场雨，空气中散发着泥土的芳香，打开窗户，觉得散去了一些酷暑的炎热。
我心情大好，推开门，出去走走。靠着路边，远远望见前方一棵大树下，泥土在慢慢松动，带着心中的好奇，我快步走向前方，定睛一看，不禁怔住了竟是一只小麻雀。
那是一只棕色的幼小麻雀，看样子才会飞吧。它大概从空中跌落了下来，摔进泥里了。只见它拼命地挣扎，想抖落身上的泥土。它的一只翅脉快速扇动着，另一只上面刚埋了一些湿漉漉的泥土。尽管它在不停努力着，但它实在太小了，渐渐地，翅脉不动了。
原本已经认为它会放弃，可是这只幼小的生灵却不甘心，继续努力。它停止了休息，又加快速度扇动着，抖着身体。不知过了多久，身上的泥土终于开始滑落，一点一点地，它从泥泞中抽出翅膀，缓缓飞行，它飞行的舞姿构成了一道靓丽的风景线。
那一刻，我的心为之震撼：一只小麻雀面对困难没有畏惧，没有退缩，而是努力拼搏，坚持不懈，用自己的永不放弃的信念去飞翔，去用自己战胜困难时的动作成为一道靓丽的风景线。
从那以后，我固执地认为，那只麻雀拼搏、坚持、成功飞行是一道靓丽的风景线，一道令人为之感动的靓丽的风景线。
爱，无处不在；爱，无处不美；爱未尝不是一道靓丽的风景线？生活的日记本里，收藏着种种爱。浓浓的是亲人之间的爱，淡淡的是陌生人的爱；十分明显的，是师生之间的爱；隐模糊约的是朋友之间的爱。莞尔是微笑的爱，深情是祝愿的爱，暖和是雪中送炭的爱，气力是同学为你加油的爱父母的关爱是世上最美的爱。生病了，谁为你递上热呼的开水？发热了，谁半夜睡不着觉，起来为你量体温，盖被子？上学了，谁为你背上书包，你久久远去，仍在家门口守望？放学了，谁为你摘下书包，递上点心？考砸了，谁来教育你并安慰你？我想，我们一定会异口同声地说：是爸爸妈妈！父爱母爱乃世上最可怜而最美的爱！人生路上，少不了朋友。
你快乐时，与你分享；你烦恼时，为你分担；你做错了，给你批评与安慰；你去比赛，给予你鼓励与支持。你会与你的朋友一起吃零食，一起顽耍，一起比拼，一起上学友爱和彩虹一样，使人眼前一亮。但与彩虹不同，友爱是会长存与人间的。师生情，天地间最能感动人的情感。当你忸怩地走进新教室时，老师耐心教你识字，一张张陌生的脸庞，在教鞭下变得熟*、亲切。一篇篇一无所知的文章，在老师的红笔下变得灵动、优美。下雨天，在校门口徘徊的你，对头顶上忽然出现的花雨伞感到激动，老师就像慈母般搂着你行走在雨中。或许正是这类种的缘由，教师节，老师的办公桌上插着一束束鲜花，摆放着一个个精致的小礼物。门口，一群爱戴老师的孩子开心肠张望着随着社会的发展，活雷锋越来越多。不管公共车上，还是马路两旁；不论是热烈的菜市场，还是生意冷清的小店，都有雷锋的身影。那位给一位年老的老人让座，这位扶伯伯过马路；那位扶起摔倒的小弟弟，这位帮孤寡老人打扫卫生那随风飞舞的红围巾，为使你感到暖和与幸福。
——一道风景线的作文 (菁华3篇)
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。——题记
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的.柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……
曾经有多少位哲人赞美过母亲?母亲在人们心中是多么高尚?母亲对孩子的爱，永远都不会被抹灭。
冬天来了，每天都如此的寒冷。大街上，人们都全副武装，把自己裹得严严实实的，但偶尔也会看到几位母亲，为了自己那丢三落四的孩子，宁愿自己受冻!
一个六年级冬天，窗外大雪纷飞，我还是得上学。已经七点半了，快来不及了!我匆匆吃完早饭，连嘴巴都来不及擦，就已经飞奔到楼下，没办法时间紧迫啊!我刚坐上妈妈的摩托车，才发现手套没带，我准备上楼拿，可是时间不允许啊!妈妈见了，二话没说，毫不犹豫的把手套摘下来，仍给了我，亲切地说：“拿着，下次别又忘带了，冻着了可不好，会长冻疮的。”我听着，可心中总觉得自己是个不孝顺的孩子。五分钟过去了，终于到达了学校。一见大门是开着的，我心中一阵轻松。我正准备把手套摘下来还给妈妈时，妈妈却说：“我没事，手不冷。”妈妈搓了搓手，“你把手套带好!你的小手嫩得很，一不注意就长冻疮了!”说罢，妈妈带起头盔，向我挥挥手，骑上了摩托车，加了一下油门，向他的单位方向驰去……我望着妈妈的背影，傻了，我热泪盈眶，体会到了妈妈那浓浓的爱意!
那暖暖的一句话，轻轻的一个动作，的一个眼神中都饱含着母亲那浓浓的爱意，母亲骑车远去的背影，在这个大雪纷飞的早上，形成一道令人感动的风景线!
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命的赞歌，一次活动的剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的的风景线；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，也许你眼中的风景线很多很多，甚至多的完全不记得，但是—那一道风景线就好像烙印烙上似的，就好象昨天发生的，记忆犹新，每当一闭眼，那一道风景线好像播电影似的，一遍，一遍，又一遍的浮现。
那是四年级的一天上午，语文老师神经兮兮得问我们一些奇奇怪怪的问题，如；你们进楼前干什么？你们觉得排队浪费时间么？你们…”后来我们才知道老是想让我们进楼前读读书。
于是我们班每天进楼前，全班都在一起认认真真的读书，每次老师经过，看到我们都会连连称赞，有的老师说“看！那，一群学生在认认真真的读书，真是一道美丽的风景线！”
从那天以后我们就更加认真了，无论刮风，酷暑，寒冷…都会有我们朗朗的读书声，日复一日，我们不读书时仿佛菜里没放盐，不得劲。
就这样，我们读了两年，节约了n个小时，受益匪浅。
一道风景线，无论在你眼中是怎样，但是那一道风景线让我挥之不去，让我记忆犹新，让我难忘。
——一道风景线初中周记 (菁华3篇)
有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线；有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线……我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。
那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈*的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。
今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。
“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，看见一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的……
我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线……
一片嫩红，一湾碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。
去年的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍去不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的时节，于是便有了去意。
毒辣的太阳当空挂着，撑着伞走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，就感到有一种疼痛感，皮肤就会变得通红。
终于来到了荷花田。心中的烦躁赶走了大片。那满田的荷花啊，开的是那么得生机勃勃！突然吹过一阵清风，微微摇摆的花瓣，有些起伏的荷叶，空气中还有的莲花的淡淡的香味，闭上眼，是多么的舒适。
忽地看见荷花丛处有黑影忽隐忽现，往旁边走了两步，惊呆了！
有人在插秧！在这闷热到呼吸难耐，死也不想出门的天气里在插秧！这是一个什么样的人啊！他难道不热吗？我的心中泛起疑惑。
往前走了几步，便来到了秧田。看清了。那是一个乌黑的农民！黑黑的皮肤似抹了层油，在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷过膝盖，双脚站在水田里，不时溅起几滴泥水。全神贯注，顶着田，手中的秧一株株插下，动作干脆、利落。
似乎累着了，直起身来，用袖子拭去满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续。
空荡的秧田上除了他，没有别人。是啊，谁会在这么热的天气出门呢？一直注视着他的动作，一下一下机械的重复，豆大的汗珠不时的`滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：够了！不要再继续下去了！这么热的天，回家休息去吧！
可是眼前的农民仍是继续不停的工作，就那么一下又一下。
秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿着个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田边，将竹筒拿起大口大口地往嘴里灌着，又将水浇过头顶，畅快淋漓。接过毛巾擦了擦水珠和汗水，又回头看了眼秧田，慢慢地往远处走去。
一阵阵轻风吹来，荷花摇摆。看着那远去的身影！这道天人合一的风景线！带给我震撼，带给我惊喜！
在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个美好的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧*整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。
禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨……
——一道风景线散文 (菁华3篇)
为了进一步推动素质教育向纵深发展，保证学生身心和身体的健康成长，我校和不少兄弟学校一样，实施了每天大课间休息的制度。大课间实行以来，学生有充分的课间休息得以放松和身体锻炼，有效的劳娱结合，确实带来学*效率的提高，然而也暴露出不少的问题和困难。
1、活动场地小,几千人只能在很有限的空间里活动，不可能同时展开各种锻炼；
2、活动形式单一，除个别学生参加球类活动，几乎没有什么其它的活动项目；
3、体育设施溃泛，师资不足，大课间的出现给管理上带来巨大压力，学生打闹、兹事、损害公物等不安定因素时有发生，班主任此时精神高度紧张。
鉴于上述大课间带来的困难和问题，我们不能因噎废食，应开动脑筋，使大课间活动丰富多彩，使学生通过大课间活动既能达到休息，又有意外收获的目的。因此开展形式多样，学科广泛的各种课外活动就显得十分必要，让学生根据自己的兴趣爱好和个性特点选择自己喜欢的项目学*，确实是一个惠及大众、缓解矛盾，解决困难的好方法。开展美术兴趣小组活动，就是一个行之有效的活动形式之一
一、意义和作用
在美术活动中，学生的手、眼、脑协调并用，既沟通了物质层面与观念层面的关系，又有利于促进学生的身心协调发展，这也是美术教育的独特价值之一。
人类在很早的时候，就己发现美术能够排解人烦恼和忧愁，减弱人的心理压力，保护人的健康。研究发现，科学教育对学生情感的影响，远没有文学艺术教育对学生的情感的影响来得强烈和深刻，而情感的培养正是人文教育的主要任务之一。美术学*和活动能培养学生的想象力和创新意识。
创新是一个民族或国家的灵魂，在培养人才的任务中，美术教育被认为是对创造力的培养最具成效的课程之一。正如联合国教科文组织所撰写的《学会生存>-书中所指出的：“在创造艺术形式和美的感觉的过程中我们获得了美感经验。这种美感经验和科学经验是我们感知这个万古长青的世界的两条道路”。如同清晰思考的能力一样，一个人的想像力也必须得到发展，因为想像力既是美术创造的源泉，也是科学发明的源泉。达·芳奇既是一个画家，也是一个科学家。他的绘画给了他科学探索无限的想象和创造力。其中与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维、是艺术家也是科学家成功的动力。
尽管常规的美术课，已普及到整个初中乃至高中，但每周一节课杯水车薪，美术教育的独特功能无法显现，也不利于人才培养和个性发展。大课间的出现，给了一部分有特殊需要的学生学*体验美术创造的时间，学校可集中有限的财力和师资设备，把他们集中起来，开展丰富多彩的美术课外活动。通过活动，强化他们的学*兴趣，激活他们的想象力和创造力。
二、内容和方法
美术兴趣小组分工不宜太细，应讲究综合性与系统性相结合，公共科目学*与专业科目学*相结合，共性与个性培养相结合。公共科目主要是艺术欣赏，美术作为人文学科之一，凝惧着浓郁的人文精神、理想、愿望、情感、价值、道德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美和爱、自由等都内蕴于不同的历史，不同的国度的艺术家所创造的美术作品中，通过多媒体及网上作品的介绍和展示，达到提高鉴赏能力、审美水*，陶冶健康情操，提升人格品味的目的。
美术专业学*内容十分广泛，如绘画、设计、书法、雕塑、摄影等。种类涉及素描、水彩、水粉、卡通、动漫、环艺、包装、服装、家庭装修装饰等等。学*的模式可以集体、分组、自学（个别）。学*形式可以是讲座、讲课、参观、交流、上网等。学*成果的呈现方式有观摩、画廊（画展）、校报、艺术节、校园网上展示等。尤其值得提倡的是，美术小组活动与其它学科的渗透融合，让他们参与到校园文化建设。如校园美化、班级布置、艺术节的标志设计、制作等。与科技小发明，小制作活动相结合，运用*衡、运动、光、电等学科常识，利用生活中的废旧材料，设计并制作简单而有创意的生活用品，设计并制作出有创意的可以转动、运动或发光、发声的立体模型。例如灯具、航海模型、飞机模型等。
教师可根据每个学生的经验、意向、需要、情感、兴趣、设计不同的教学方法和教学内容，选用不同的教材，对那些在美术上有特殊兴趣或才能的个别学生，也可采用指导学生自主学*的方法。总之，美术活动应本着重过程、重参与、重知识性与趣味性、重普及性与实用性相结合的原则。充分运用多种教学手段，通过活动，使学生学会学*，学会创造，学会生存，学会提高生活质量。
三、结论和建议
大课间美术兴趣小组活动，符合素质教育人才培养的需要，开拓了学生学*的空间，为学生创造力培养提供了机会和条件，也为活泼校园文化氛围，展示学生的创作才华，协作精神提供了锻炼的*台。
大课间的出现是教育发展必然趋势，也是教育改革中的新生事物，面临诸多困难和挑战。例如，大量的人力、物力、师资的投放，大量的管理工作的压力和评价体制的建立等。但只要我们认清形势，坚定目标，锐意进取与时俱进。大胆尝试和探索各种方法，先实验取得经验后逐步推广，不断克服前进中的困难，一定可以让这朵绚丽的蓓蕾开得鲜艳灿烂。为此，我建议：
1、提高认识，**思想；
2、明确目标，制定计划；
3、创造条件、提供场地、设备；
4、添置图书、软件；
5、配齐师资，加强管理。可以预见大课间美术活动的开展，必将成为一道靓丽的校园风景线。
上世纪六十年代初，我出生于镇江南郊、沪宁铁路线东侧的一个小村庄。这里，还有个非常小却很古老的火车站叫做“渣泽”。
很小的时候，我就听惯了来自铁道线上蒸汽机的轰鸣和内燃机清脆的汽笛。我还经常和伙伴们一起在铁路边放牛、割猪草，或者对着列车上临窗的旅客做“鬼脸”……
忘不了儿时的岁月里，由于生活条件差，舍不得买两毛钱一张的火车票，我曾多少次跟着父母徒步去镇江城里，从“渣泽”到“镇江南站”单程就要步行3个多小时。
即使舍得坐火车进城，也很不方便：每天只有两趟上、下行的客车在小站停留短暂的几分钟，稍不留神就会误了车次。记得上世纪八十年代我在句容农校读中专时，一次国庆节放假，因为长途汽车误了点，从句容赶到镇江火车站时，火车已经启动，我急得干瞪眼没办法。当时我正患感冒，仍然只能步行两个多小时才回到家，累得半死。
就这样，我与铁路之间产生了一种特殊的感情……
直到20xx年4月份，老家村庄旁的沪宁铁路线上开始了史无前例的变化：一列列的动车如蛟龙出海，铿锵有力地演奏着“路与车”的崭新乐章。列车的提速，也标志了时代的巨大进步。
到了20xx年，在沪宁铁路西侧不到三公里的距离内，京沪高速铁路和沪宁城际铁路的镇江段先后紧锣密鼓地开工建设了。
如今，因为形势发展的需要，小小的“渣泽”火车站早就停止使用了，但是这两条新建的铁路，正好都从我工作的小镇辖区通过。
为了确保两大工程顺利实施，我们镇*的机关干部积极配合有关部门，不分昼夜地深入相关村民家中，做了许多艰苦细致的拆迁安置工作。
要不了多久，时速三百多公里的高速火车将穿梭于家乡大地——我们镇江与上海等国际大都市的距离，正在不断地迅速缩短。
沪宁铁路、京沪高速铁路和沪宁城际铁路这三条“钢铁长虹”，为我的家乡增添了一道道亮丽的色彩，也为镇江的经济腾飞和各项社会事业的发展提供了坚实的运行“轨道”。
六十载新*建设，三十年改革开放，让家乡镇江与时俱进，发生了天翻地覆的巨变。如今，她正搭着改革开放之“车”，沿着科学发展之“路”，一日千里，奔向未来！
过春节，去逛了上海的环球港大商场，总面积48万*方米，拥有3万*方米的屋顶花园，配有2200个停车位的购物中心。它集“商业、旅游、文化” 三大中心功能于一体的全球中心城区最大的购物中心，立足上海，傲视天下，幅射长三角区域，面对全球市场。这些数不清的庞然大物总是出其不意地悄悄出现在各个角落，改变了这个国际大都市的面貌，惬意地逛著国际化的大商场，处处惊艳。赏心悦目之余很令我这个上海女子引以为傲。
每次看到上海的马路边，又见大商场*地而起，便想到“高楼万丈*地起，盘龙卧虎高山顶”这样的豪言壮语。
这些宏伟的建筑群的出现，若干年以来，在人们心中渐渐对置业、物产、金融等行业的各大霸主渐有印象，它们的名字高挂楼顶，眼前常会出现各路金主的身影，时而成嘉宾出现在公共事业传媒中，人们渐渐形成错觉，似乎是他们建造了大上海。
但是有些记忆曾触动了我的神经。也许有一个阶级被我们选择性的遗忘了。
曾记得有一年三月裡一个阴雨天, 我有幸随友人进了世博会园区, 友人身上有特别名牌, 车上有特淮车牌, 他熟门熟路, 七转八弯, 我们随大批施工车进了世博会园区内, 当时十分激动, 虽一切尚未就绪, 仍在微雨中, 拍了许多照片, 而且, 我心中默默地为眼前见到的施工中的工人或农民工致敬, 我当时便想, 也许今天这一批施工中的照片, 会比以后完工后的世博会精美风光照片, 更使我珍爱。
我在那裡坐在汽车中走走停停, 几*完工的园内, 依然狼藉, 但大的建筑均己竣工, 正进行内部的整理, 我不时看到三两工人, 头戴安全帽, 正在工作或走动, 那*凡的身影也可在街边任何场合看到, 多少年来, *的大城市一个个改天换地鸟枪换炮, 一批批工人或农民工在不断地淡入淡出中创建出一个真正实在的新*, 他们在流血流汗后消失在人们视野中, 代之而起的是地产商, 开发商, 和频频被传媒追捧的什麽总什麽董, 再没有人访问这些消隐的工人、农民、民工或农民工。就在这些飞速的经济发展中，楼越来越高越来越多，贫富两极分化也越来越远了。相信这是一个很大的遗憾。
我在上海出生, 住在浦西, 但对浦东, 也有难忘的回忆。记得当时浦东是一片农田, 我们在那下乡劳动过的田头, 早成了繁华的地段, 坚硬的水泥地挺立起高耸入云的大楼, 东方的明珠, 曾是上海的地标, 国际的金融中心，又终于成为*的骄傲。
最*我从偌大的社区大门走向路边新建的商场，由于走了*路，从商场后门抄小路走向大门，在大厦边上的阴影中排满了摩托车，那些摩托车前面都挡著一件大棉袄，那是摩托车上特有的挡风的棉衣，形成了特殊的风景。商场繁华热闹高大上，人潮汹涌今非昔比，原来皆因有这样一批隐形的劳务大军，他们朝出晚归整日的辛苦，方换来这一道亮丽温馨的风景。我入内买了可口的热麵包，环视了店里员工，我知道里面有人起得更早，方能为我们供应新鲜的早点，我谢了他们，向他们行了注目礼。
美国的一本时代杂志，曾把“*工人”做了封面，当即引起国内誉论哗然，那些工人其实是农民工。有人认为是奚落、是嘲讽，认为是恶意嘲笑农民工的大有人在，因为他们不相信美国人或者说在国人心中，农民工是*的时代英雄，他们也看不到农民工很美，美到值得上封面。因为在*的封面上，几乎清一色的是油头粉面的美女俊男或名人富豪。但是这是代表了普通的*工人形象，而这普通却保持了他们的闪光特质：踏实、勤劳，有这样那样的困难，但还是充满希望，更重要的是他们创造了*奇迹。
他们是*的真正英雄，一道隐形的最美风景线。
祝福他们。
——一道风景线作文 (菁华6篇)
在班队课上，连老师给我们读了转载在《厦门日报》上的一篇报道――《学一学厦门人――从厦门“让座”成风说起》（原载《**日报》）。文章作者是上海退休老爷爷蔡林根。他到厦门旅游，在厦门的公车上看到了在上海已经很少见的让座成风情景，体会到人与人之间互相关怀的真情，他发出感叹，呼吁上海人向厦门人学*。听了这则报道以后，我觉得那些给老、弱、病、残让座的人都有一颗善良的心。“让座”，已成为厦门人的一种风气，一种*惯；已成为我们城市的一道亮丽风景线。身为厦门人，我感到非常自豪。
在上放学乘坐公共汽车中，我时常见到让座的现象。记得有一次，我背着书包，乘坐30路公交车上学。当车开到“中山医院”站时，一名残疾人拄着拐杖一步一步艰难地走上车。这时车上人多，比较拥挤，坐在前排的叔叔赶忙起身扶着这位残疾人，让他坐在座位上。随后，有一位老奶奶走了进来，我也赶紧礼貌地起身给她让座。
当然偶而也有人置若罔闻、无动于衷不让座，但是车上的乘客会使这种人起立的。有一天，放学时公共汽车上很挤，我站了一站后，看见一位白发苍苍的老爷爷颤颤微微地上了公共汽车。车子开得飞快，老爷爷被摇得前俯后仰的。一位坐在前面的阿姨明明看见老爷爷站在身边，她却装作没看见。这时站在她身旁的人们都看着她。一位年纪更大些的阿姨开腔了：“妹子，你腿脚没什么问题吧？能否把你的宝座让给这位老爷爷？
”在车上乘客的“高度关注”和“友好提”醒下，后来那位阿姨红着脸站起来让了座。回到家里，我跟妈妈说起这件有趣的事，妈妈说：“昕日韦，尊老爱幼是中华传统美德，今后如果这样的事发生在你身上，你该怎么办？”我大声地说：“我会不用他人，肯定立刻站起来让座。”
让座虽然是一件小事，但要把一件小事坚持长久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自觉遵守，持之以恒。我相信在所有厦门人的不懈努力下，厦门会变得更加美丽――风景美，人的心灵更美。
我家后有一道美丽的风景线，那不是什么名胜古迹，那也不是什么世界著名风景区那只不过是一个小小的普通的果园。可它有四季不同的特点，孩子们的欢声笑语……
春天的果园一片忙碌的景象，怎样的忙碌呢？看，草儿正忙碌的准备新一年的再生，好像时不时还弹出小脑袋来看看周围有没有危险，适不适合再生；花儿正在忙碌的`梳妆打理自己。好像在春天来临时花王要召开一个春天大舞会。要求每朵鲜花都要把自己打扮得漂漂亮亮的，才可以参加舞会；树木正在忙碌着让自己的枝条上长满嫩绿的叶子，好像以为马上就会有人来它下面乘凉，都开始跃跃欲试了；农夫们正在忙碌着种种子，好像马上就会吃到甘甜的果子，享受劳动给自己带来的快乐。
夏天的果园一片欢乐的景象，怎样的欢乐呢？草儿已经长得十分高了，它们正随着风儿轻轻摆动，也许现在有几只蚂蚁正在这个仿佛原始森林的草丛探险呢!花儿斑斑点点的点缀在草丛上，真是锦上添花，仿佛白缎上绣几朵鲜艳的花儿，好似一条清澈的小河中游了几条可爱的鱼；树木已经让自己的树枝上嫩绿的叶子变成了翠绿翠绿的了，隐隐约约看见树上的建好的鸟巢，清楚地看见树下有小朋友在欢庆夏天；农夫们说着欢乐的事，唱着欢乐的歌，无论火红的太阳怎么直射着他们粗糙而又黝黑的皮肤也不会使他们的好心情变坏。
寒风不停的吹，将士们的战袍被吹得哗哗作响。
你不惧寒风的凛冽，一步步登上碣石，望着波涛汹涌的沧海，想起自己想要统一全国的宏图大业，吟诵出了一首豪情万丈的《观沧海》。
世人皆如你一样，看到了秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。的美景。可是又有谁可以理解你日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。想要包容世间万物的豪情壮志。
你终其一生，去完成你的伟业，在历史的长河中留下了许多，可世人最后所能留给你的也只有幸甚至哉，歌以咏志。
曹操，在那个硝烟四起的时期，你是一道美丽的风景线。
又是战国，楚。
耳边似是有哭泣之声，你独坐小船，渐渐远离了那个你曾怀有无限希望的地方。小舟顺着水随意漂流。
手轻轻放进江水中。水，是冰凉的。眼前依旧是楚王那冰冷的脸，似乎同水一起，一起散发着刺入肌骨的寒。
你的眼前渐渐开始变的模糊，江上似乎站有许多百姓，看不清他们的面容，只听到他们似乎在说些什么。你的眼前仿佛出现了孩童捧着课文在朗读《离骚》。你轻轻一笑，既对世间早已无所留恋，那么路漫漫其修远兮又有何用呢？最终，你还是被淹没在了无尽的江水中。
屈原，在那个战争不断的时代，你亦是一道美丽的风景线。
中华几千年，多少故事汇成了历史的长河，而这些故事的主人公，更是成为了长河*的一道道风景线。
又是一个春光和煦的小假期，我漫步在后院中。清新的花香扑鼻而来，娇嫩的花蕾绽开容颜，还有那晶莹的水珠都令我陶醉，令我欣慰。这时，斜斜的一束光映照在角落，绿绿的光影跳入眼帘……
嗯？那是？我怀着强烈的好奇心走到角落。在柔软的泥土中，有着一个个小嫩芽，就像满天的星星点缀在苍黄的土上，只不过它们是可爱的嫩绿色罢了。好可爱！我的双眼流露出浓浓的惊喜。我不禁细细地打量着小绿芽，思索着它们的来历，电光火石间，一段快被我忙忘了的回忆钻入脑海。
温暖的春季，老师发给我们几粒饱满的种子。我郑重地接过种子，下定决心一定要好好地呵护它们。回到家中，我挑了一个最精美的大花盆，妈妈帮忙铲土，我却挑三拣四，一会说这个太干太硬，一会又嫌弃那个太黑，一定要柔软的泥土才行。终于从菜园中千挑万选出了合心意的泥土。我用小铲子挖了几个小洞，才小心地将种子放入，再轻轻填上土。可我并不满意，生怕种子发芽太慢，于是，又在泥土上撒了一把速生粉，在阳光上左顾右盼，挑了一个阳光最充足的地方，才暂且安下心来。
后来，每隔三四天，我都怀着期待来到后院给小种子们浇浇水，那些美好的.日子里，我的脸上都情不自禁地洋溢着灿烂的笑容，哼着小曲只盼着它们能早日探出小脑袋来。可是，每次都只有失望，那里只有一盆柔软的泥土，其他什么动静都没有。失望积攒得久了，我的脸上再也没有笑容了，沮丧的花儿开遍了我的心房。我再看看一旁的百合花，片片绿叶高高捧起那朵洁白无瑕的花朵，微风吹拂，它随风摇曳，是那么的高贵优雅。那一刻，我彻底绝望了，看着这盆灰暗的泥土，我不由眉头紧锁。一赌气，我将花盆扔到角落，从此再也不闻不问。
没想到，几天后，我偶然的一瞥，居然发现它们已经破土而出，没有雨水的滋润，没有阳光的呵护，亦没有我的精心照料，在我已经放弃它们的时候，却给了我一个奇迹般的惊喜。别看小绿苗它们虽小，但却有冲破泥土的毅力。
阳光洒进窗，看着它们在花盆里探头探脑的样子，那点绿意在我的眼中铺开，成为了我心中最美丽的那道风景线。
我喜欢走在那幽静的小路上，尤其是晚上。小路上高贵而淡雅的桂花香弥漫在四周，使人感到无比惬意，舒坦。
今天，我有漫步在小路上，耳边闯来一阵稚嫩的声音：“红瓦房，白瓦房，哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”原来是一个可爱的小女孩在跟着妈妈学儿歌。
是什么时候听过这首歌来着？哦，那是我读一年级的时候。于是我又一次想起了我的母校……
进入母校，第一道风景线便是伫立在教学楼旁的重阳木，它是我们学校的校树，是校长亲自栽培的，经过多少年的风风雨雨，如今已长得与教学楼一般高了，犹如以为守护边疆的战士，又好像一位慈祥的老人，陪伴我们快乐地成长。
第二道风景线则是我们学校的塑胶操场。学*了一天的同学们会在操场上尽情地玩耍嬉戏。白色的球门以及那球网，我仿佛看见了同学们驰骋球场的飒爽英姿。站在*台上，望着高高飘扬的*，那庄严的升旗仪式又在我脑海里浮现……
那座小池塘，是母校中的第三道风景线。“叮咚——”一滴水从假山上滴了下来。这是直径大约两米的小池塘，池塘中立着一座栩栩如生的假山，旁边有一个小喷泉不停地喷香假山，泉声那么清脆，就像一首优雅的钢琴曲。池塘中还有几条活泼可爱的小鱼儿，给这池塘增添了一道流动的风景。
那漂亮的教学楼，宽敞的阅览室，辛勤的老师们，生龙活虎的同学们，则是第四、五、六道风景线……
我爱恋我的母校，爱那无数道风景线……
伟人是人间一道亮丽的风景线。
“四面边声连角起”，边塞的羌声又响了，你对家乡的思念羌声一样忧伤，西夏的军队步步逼*……狂风飞沙，荒凉的大漠中，孤烟升起，城门紧闭，你面朝家乡的方向眺望，那里有思念你的老母和妻儿。但是为了中原的万千百姓，你不曾退去，继续坚守。范仲淹，你就是一道风景线。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”元军南侵，你浴血奋战，被俘不屈，最终惨遭杀害。你大义凛然的高尚气节、无畏的英雄气概和视死如归的大义大勇，不知激励了后世多少仁人志士为民族大业赴汤蹈火、视死如归。文天祥，你也是一道风景线。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”你虽归隐山野故居，却老骥伏枥志在千里。隐居的你虽已年迈古稀，又卧病在床，却日夜思念戍守边疆、收复失地。这一种念头一直激励着你，甚至在严寒凄冷的风雨中，你梦见的仍是“铁马冰河”的战斗场景。陆游，你也是一道风景线。
“大王尝闻布衣之怒乎？”你深知秦统一天下已成定局，用一般的游说之辞很难说动秦王放弃对安陵的吞并企图。因此，在秦王“天子之怒”的恫吓之下，你机智勇敢地提出与之针锋相对的“布衣之怒”表达了与秦王同归于尽的决心，最终折服秦王，挫败秦王的阴谋，维护了国家的尊严。唐雎，你也是一道风景线。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你，六出祁山，只为国家能早日统一；你，七擒孟获，只为民族能和谐共处。中军帐里，你实践着一个读书人应有的理想。“来世登蜀道，再续《出师表》”。五丈原里，你完成了一段无愧生命的艰辛历程；鞠躬尽瘁，死而后已，这是你一生的写照。诸葛亮，你也是一道风景线。
三十年风雨无痕，四十载人生如歌。在历史的长河之中，你，侠肝义胆，聪明过人；你，才华横溢，豪情满怀……“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”虽然你的生命早已消逝，但你的故事至今传扬，你的精神永放光芒。英雄，你就是一道靓丽的风景线。
