学雷锋活动日记 (菁华6篇)

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学雷锋活动日记1

  一到三月,盟盟就会想到一个名字,闪烁着不灭的光辉,它就是“雷锋”。每年的三月,都是学雷锋月。虽然雷锋已经离开我们很多年了,但是重读他的日记,我们发现他的话在50多年后的今天仍然很受用。不信,盟盟带您往下看。

  雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。盟盟号召大家在学雷锋活动月中多做好事哦,咱们大家一起向雷*学*!

学雷锋活动日记2

  3月5日是向雷锋学*的日姿,3月4日上午9:00,我们上教院附小的6个小记者出发,去采访我们身边的“活雷锋”。

  他退休了,但退休后还在卫生院为老人们测量血压;他今年七十多了,却看起来还是那么年轻;他十年如一日,一星期抽出一天时间为大家服务。他,就是——邱医生。到了卫生院,大家开始踊跃提问。

  1、邱爷爷,人家退休后都在旅行,休息,为什么您还为大家测量血压?“为人民服务。”就是这五个简简单单的字,却是一句深入人心的一句话。

  2、邱医生,你退休后工作开心吗?家人有何意见?“为人民服务,开心啊,家人也没有意见。还是这么五个字,却怎么也百听不厌。我问:“邱爷爷,你医学知识这么丰富,能不能现场教我们一点?”“好啊。”接着,邱医生为我们讲述了怎么量血压。其实,“雷锋”不止邱爷爷一个。

  “读报队”为5人组成,*均年龄为57岁,每天为老人们读报。我们今天采访完了社区的所有雷锋,回到了学校。“雷锋”不止这么几个,如果人人都做好事,那么每个人都是“雷锋”!

学雷锋活动日记3

  “学*雷锋,好榜样……”令我印象最深刻的,是四年级的那次“学雷锋”的活动。

  那天下午,我们班每个人都拿着扫把,有些人还带着扫帚。在老师的带领下,我们来到小区广场,帮扫地阿姨们扫地。老师帮我们分好组,我们就开始了任务。

  顿时,整个广场都响起了“沙——沙”声,每个人都那么认真,那么吃力。豆大的汗珠顺着脸颊滚下来了,擦一擦;手酸了,歇一歇……扫地阿姨们也露出了欣慰的笑容,路过的人也夸我们是“小雷锋”,我们也更有动力了。

  我的任务是扫台阶,从上往下,一级一级的扫。虽然很累,很辛苦,但只要一想起我们今天的任务,就充满了能量,一鼓作气,继续加油!

  终于,经过我们的辛苦奋斗,广场被我们扫得一干二净。我们高兴级了,老师也投来了赞许的目光。当我们回到学校时,我们感觉我们真的成了乐于助人的“小雷锋”!

  “学*雷锋,好榜样……”我们的活动伴随着汗水与激情结束了,但这次活动在我们心中永远长存,雷锋的精神也永远地传承……

学雷锋活动日记4

  今天(3月9日)上午,我和爸爸、妈妈报名参加了思明区*、鼓浪屿管理委会、海峡导报主办的“鼓浪屿之波”音乐艺术日暨“绿色飘带”志愿者行动,参加完在鼓浪屿钢琴码头前广场举办的启动仪式后,我们一家人被分配安排在第三方阵,你猜我们和谁在同个方阵?鼓浪屿好八连的12名战士!

  战士叔叔们举着绿色环保旗帜,拿着扫帚等劳动工具,雄赳赳气昂昂地前往内厝澳码头,执行一项光荣的任务:环保行动!一路上,叔叔们迈着矫健的步伐,我紧跟在他们队伍的身后,生怕被落下。一路上吸引着不少游人的目光,我倍感自豪与骄傲。到了码头广场,一名领队的战士叔叔给我们分配了任务,我们领了环保垃圾袋和一次性手套,就在广场上分散开来。广场上这么干净,没有看到垃圾呀!我向身边的领队战士叔叔问道。你蹲下来看看,在砖与砖的缝隙里就藏有不少烟头。果然如此,一路上我用手指把烟头一个一个挑出来。我的认真和勤劳,得到了领队战士叔叔的表扬。

  *一个小时的劳动,我收获了*一袋子的胜利品——烟头和塑料袋等垃圾。让我惊喜的是,在整个劳动的过程中,不少游人主动加入到我们的志愿者队伍中,为鼓浪屿整洁和文明的明天携手努力!

学雷锋活动日记5

  雷锋是个多么温馨的字眼啊!每当身边出现一些好人好事,我的脑海总会浮现出雷锋的身影,还有关于他乐于助人的场景,这不得不让我无止境地佩服这位英年早逝的英雄。

  雷锋的事迹,演讲家无法用激昂澎湃的语气去讲述;画家无法用五彩绚丽的颜色去描绘;知识有限的我更无法用华丽至极的词语去概括他短暂而有意义的一生。他所做的一切是值得我们去赞颂的,更是我们生活中学*的好榜样。

  不少的会认为雷锋所做的一切,是为了得到后人的尊敬和赞赏,其实又有多少人能够真正理解他内心的想法呢?他走过的人生之路,又有多少人能看出其背后的艰辛呢?我真的非常困惑,为什么要对一位为社会默默奉献的英雄说出如此冷酷无情的话去伤害他呢?。我至今仍无从知晓。

  对于我来说,他在我心目中有着特殊的地位,虽然我们素未谋面,但时常会有他的身影出现在电视或课本中。自我懂事以来,雷锋的样貌就深深地刻在了我的心目中,留下了深刻而不可磨灭的深刻印象。如果现在的他还在世的话,我多么想见他一面,并告诉他我对他的崇拜之情!

  雷锋的一生,让我懂得了:一个*凡的人,只要做出不*凡的事,他就将会是个不*凡的人。雷锋就是个活生生的例子。

学雷锋活动日记6

  “学*雷锋好榜样……”。这首歌又出现在广播里。今天学校开展了学*雷锋精神的活动,要求五六年级几扫大街,大家到笑话说:男的扫大街,女的睡大街。谁都被这突如其来的活动感到兴奋。

  终于到了活动的开幕,成百上千把扫把堆积在一起,我们分成了四队,一队一条街。同学们也开始肃然起敬,一边唱雷锋歌,一边专心致志的扫大街。旁边的路人也说:“雷锋日扫大街这个活动,真是有意义啊!要是能持久该多好啊!”在一旁的老师说:“不用怕,这个活动要开展的三月底。”路人笑了笑,走开了。同学们齐心协力将一条一街扫好了,灰尘垃圾也减少了,不只是这些劳动,我们每个人捡易拉管.废纸进行变卖,最后再由学校统一交给红领巾协会,救助山区儿童。累的疲惫不堪的同学们,也将一份喜悦,一份温暖给了贫困孩子。回到家也可以将自己的大门前扫一扫,多多帮助人。

  经历了这一次大型学*雷锋精神,让我们同学们真正意识到学*雷锋的精神是好的,是一种幸福的。


学雷锋活动日记 (菁华6篇)扩展阅读


学雷锋活动日记 (菁华6篇)(扩展1)

——学雷锋活动日记 (菁华9篇)

学雷锋活动日记1

  雷锋叔叔是*凡而伟大的,他的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我的心中。通过学*雷锋叔叔的先进事迹,我决心也要做像他那样的人,坚韧不拔、自强不息,全心全意为人民服务。现在好好学*,好好做事,将来做一名对祖国、对社会、对人民有益的人。

  为了像雷锋叔叔一样养成良好的*惯,做一名讲文明、懂礼貌的小学生,一直以来,我从身边的点滴小事做起。比如:在公共场所不大吵大闹、不乱扔垃圾,做一名遵守公共秩序、公共道德的好学生。在校园里,帮助、团结同学,助为为乐,热心真诚帮助有困难的人,做一名有爱心、有热心的好学生。行走在大街上,我能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座;在家里,不顶撞爸爸妈妈,不做让爸爸妈妈生气、伤心的`事情;在学校里,认真听讲,尊重老师,用优异的成绩报答老师对我们的付出?

  我记得有一句话说的特别好,“生活是面镜子,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。”我要养成良好的*惯,让微笑永远伴随在我身旁。我也希望我的一举一动能够播洒出一份份爱的种子,让它在每个人的心底生根发芽。

学雷锋活动日记2

  3月5日上午,我院学术报告厅座无虚*,著名礼仪专家万里红老师为志愿者展开了一堂别开生面的《志愿者礼仪培训》讲座,从一开始的讲述自身经历,到诙谐的情景剧,再到PPT展示,她用自己的亲身经历和独特的讲课方式,将高深的理论知识用浅显易懂的方式表达展现在志愿者面前。

  为了让更多的人知道志愿者礼仪存在的意义,也为了让更多志愿者能将这些礼仪运用到志愿者服务中去。她强调要学会感恩,才能做到无私奉献,才能更积极地投入到志愿者服务中去,并将志愿者活动坚持下去。

  清除小广告,文明标语贴放。

  与此同时,我系志愿者对校园内外的小广告进行清除,每个志愿者都以积极地态度参与到活动中,不辞辛劳,钢丝球、铲子、毛巾在志愿者的手上似乎有着魔力,就算再顽固的小广告也统统消失不见。随后志愿者们兵分两路,捡拾校园草坪垃圾并对垃圾桶进行清洗。本着对校园的热爱,角角落落都不放过,在垃圾桶上也贴放了新的文明标语。

  而在校园的另一边,我系志愿者早早得就在教学楼进行忙碌地打扫,杂乱无章的地面、画满涂鸦的桌子以及脏乱的抽屉,在志愿者们一番细心的整理后,教室变得干净整齐、焕然一新,切实改善了学院风貌以及学生的学*环境。

  微笑传“附二”,志愿你我行。

  经过一个中午的休整,我系志愿者马不停蹄地前往“温州医科大学附属第二医院”进行志愿者服务活动,志愿者们帮助来往民众指路以及如何使用“多功能自助机”。他们面带微笑,耐心地为病人讲解如何挂号、如何提取化验单、如何付费等问题。看似简单的事情,要做好却十分不容易。但他们还是怀揣着饱满的热情、本着乐于助人的目的坚持为他人服务,以举手之劳,解他人之难。

  携手共创卫,争做活雷锋。

  我系雷锋班的志愿者们则前往大罗山开展环保创卫活动,志愿者们发扬不怕脏、不怕累的优良传统,分工合作,对山间道路两侧、徒步区及树木周围进行清理,虽然清理面积广、难度大,但志愿者各个都尽自己所能,认真、积极地投入到清理工作中去,为创建绿色环境而做出努力。

  大手牵小手,烽火相传学雷锋。

  而雷锋班的另一组志愿者则将“大手牵小手,烽火相传学雷锋”志愿服务活动走进天鹅湖社区。志愿者们精心准备了以“我们心目中的家园”为主题的自由绘画环节,社区创卫环节,分发宣传单等环节引领社区小朋友“手绘美好家庭”;社区居民“共建美好社区”;人民群众“追梦和谐社会”。人人争做雷锋的思想传播深入每一个人的心灵。

  一天的志愿者服务活动结束,志愿者们纷纷表示虽然疲惫但是值得,每个人都有一颗奉献的心,只是在于我们如何将它放大。我们要做志愿服务的先锋,将无私奉献的正能量传递给社会大众。

  活动当天,于天鹅湖社区进行的“大手牵小手,烽火相传学雷锋”活动受到了龙湾新闻中心的关注并进行采访学雷锋活动源于志愿者们的积极参与、无私付出;既增强志愿者的责任心和创造能力,又反应当代大学生助人为乐、甘愿奉献的时代风貌。社会的发展需要志愿者提供服务,别让志愿者在挣扎中前行,在“志愿者”三个字背后,既有光荣和梦想,又有辛酸和无奈。让我们以实际行动发扬和传承“雷锋精神”。

学雷锋活动日记3

  今天,风儿吹佛着水面,荡漾开一圈圈波纹。我和爸爸妈妈一起到运河边义务打扫卫生。

  运河边白色和紫色的玉兰盛开着,散发出阵阵清香。河岸上的柳树甩着长长的辫子。但是低头细看,各种各样的垃圾藏在草皮上、花丛中、树底下,真是让人恼火。

  我找来手套,妈妈拿来垃圾袋,我们一起来到了运河边,捡起这一个个被人们遗忘的垃圾,我戴好的手套,蹲在地上捡起了一个个塑料袋、白色泡沫、烟头、玻璃等等。为什么只捡这些垃圾呢?为什么不捡枯草、枯叶、水果皮呢?因为我知道,塑料袋这类垃圾,不仅仅是土地分解不了,还对空气和土壤有很大的伤害,而枯叶之类的有机垃圾,却可以很好的给周围的花草树木当作肥料。捡垃圾的过程有些困难,有些杂物藏在草丛中,要在收拾它们的同时,还不能伤害到小草。

  路上的行人用鼓励的眼神看着我们在河边收拾垃圾。我希望我的举动能带动其他的人,让他们不乱扔垃圾,然而就在把捡到的垃圾,分门别类的清理完后,我们轻快的走在回家的路上时,突然,一个塑料袋从天而降,落到了运河中。原来是路人甲把垃圾袋直接扔进了河中,此时,我真想狠狠地说说路人甲呀。Don’tthrowlitter。不要扔垃圾了!

  希望“明天”的垃圾会更少!

学雷锋活动日记4

  “叮铃铃”闹钟声响了起来,响个不停。“吵什么吵?还让不让人睡觉了!”我一下子拍在闹钟上,沉沉睡去。过了一会,我突然惊醒,大叫一声,想:今天是星期一,要上学的呀!我三下五除二的穿好衣裤,穿戴完毕后匆匆出门。

  呼,还来得及,我马不停蹄的快步走着,到了过马路的时候。突然,我发现一个老奶奶在马路这边走不过去。我的心里好像有两个小人在争来争去。一个小人说:“快去帮助老奶奶吧,要助人为乐。”另一个小人说:“如果你帮他过马路的话会迟到的,会有人帮她的。”最后,正义的小人战胜了邪恶的小人。我赶忙走过去,把老奶奶送到了马路那边。等我到学校的时候,已经迟到二十多分钟了。我低着头走进了教室,老师见到我,什么也没说,意示我坐到座位上。下课后老师把我带到办公室,说:“你今天为什么迟到了?”我说:“今天我正在过马路的时候,遇见了一个走路不便的老奶奶,我扶老奶奶过马路,错过了班车,结果就迟到了。”老师听了这些表扬了我。说:“你真像一个小雷锋,你要把这种好品质继续保持下去。”

  我虽然迟到了,但是,我帮助了一个老奶奶,还是感到很开心。

学雷锋活动日记5

  校园的生活多姿多彩,难忘的事多种多样。其中有一件事最让我难忘。

  3月5日,是*为雷*题词的纪念日,也是一年一度的学雷锋日。下午,胡老师带我们去学校车棚旁边的草地里学雷锋。

  我们排着队来到车棚旁边的草地,刚一到草地同学们便好像脚下升了风似的,一下子都不见了,原来,大家都迫不及待地冲进了小草地里捡树叶,有的同学一手拿着扫把,一手拿着垃圾铲,一下一下地扫树叶,不一会儿树叶就没了。有的同学用自己的双手去捡树叶,左手捡起一片树叶,然后往右手一塞,右手紧紧捉住树叶,有的同学干脆往自己的身体一拨,再一抓,抓满了,才去垃圾桶扔下树叶。我本以为有多辛苦,其实一点也不辛苦,其实一点也不辛苦,而且心温暖极了!突然,我看到那边的滑梯,有一大堆很脏的积水,我心想:这里好脏啊!我必须把它拨走!可是我又没有铲子,又没有工具,怎么办?于是我东张西望,终于想到了一个好办法:把垃圾桶的盖子拿出来,来代替手。我马上飞奔到垃圾桶放置处,我把水一扒,那脏水就飞到草丛里了,一举两得!

  这件事我真难忘!

学雷锋活动日记6

  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生*凡,但他的形象伟岸。

  有人说:雷锋已经永远离开了我们,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们

  雷锋精神伟大,但并非高不可攀;*凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,雷锋们挺身而出;当人民群众遇到困难时,雷锋们倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,雷锋们毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?

  不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?

学雷锋活动日记7

  “学*雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。

  小明是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。

  一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”

  “不行,自己想。”小明坚决的说。“小器鬼,谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课,小明走到我桌前,一本正经的对我说:“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊,他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他,他幽默的说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”

  这天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:“给点钱吧!”我拿出5元给了他,他又看了看小明,他毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。

  小明是我学*的榜样,超越的目标。

学雷锋活动日记8

  雷锋,他是个众所周知的人物,之所以众所周知,是因为他身上那些个如同金子般熠熠生辉的好品质。雷锋是个普通人。没错,他只是一个*凡的人,但那*凡中生出的伟大,却是普通人可望而不可及的。

  雷锋,他只度过了短暂的二十二个春秋,但是,他却把他短暂的一生全部交给了党和人民。“我活着,只有一个目地,那就是为人民服务。”这是他在日记中记录的一句话。从这句话可以看出,他完全把自己交给了人民,无私的,积极热情的为人民服务。

  雷锋,他是全心全意为人民服务的楷模,一个伟大的*战士。**题词:“向雷*学*。”**题词:“向雷*学*:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而无私的*风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”

  “螺丝钉要经常保养清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。”说得多好啊,雷*就如同这螺丝钉一样,虽然渺小,不起眼,但作用却是无限大的。

  **指出,雷锋身上所具有的信念的力量,大爱的胸怀,忘我的精神,进取的锐气正是我们民族精神最好的写照,他们都是我们民族的脊梁。

  请无论如何都要记住他的名字:雷锋。

学雷锋活动日记9

  “学*雷锋好榜样……”。这首歌又出现在广播里。今天学校开展了学*雷锋精神的活动,要求五六年级几扫大街,大家到笑话说:男的扫大街,女的睡大街。谁都被这突如其来的活动感到兴奋。

  终于到了活动的开幕,成百上千把扫把堆积在一起,我们分成了四队,一队一条街。同学们也开始肃然起敬,一边唱雷锋歌,一边专心致志的扫大街。旁边的路人也说:“雷锋日扫大街这个活动,真是有意义啊!要是能持久该多好啊!”在一旁的老师说:“不用怕,这个活动要开展的三月底。”路人笑了笑,走开了。同学们齐心协力将一条一街扫好了,灰尘垃圾也减少了,不只是这些劳动,我们每个人捡易拉管.废纸进行变卖,最后再由学校统一交给红领巾协会,救助山区儿童。累的疲惫不堪的同学们,也将一份喜悦,一份温暖给了贫困孩子。回到家也可以将自己的大门前扫一扫,多多帮助人。

  经历了这一次大型学*雷锋精神,让我们同学们真正意识到学*雷锋的精神是好的,是一种幸福的。


学雷锋活动日记 (菁华6篇)(扩展2)

——学雷锋活动日记 (菁华5篇)

学雷锋活动日记1

  *期,我校开展了“学雷锋,践行动,争做好少年”活动。这天中午,班主任张老师叫上我、体育委员、劳动委员,还有一些同学与大队辅导员一起走出了校门,进行了校园周边环境卫生清理活动。

  我们先来到了农行。任务是把农行附*的垃圾清理干净。我一边手举队旗,一边把捡到的垃圾往垃圾袋里塞。别的同学也用扫把把垃圾收起来,倒到垃圾袋里,大家都干得非常起劲。哇!我们的垃圾袋已经装了三分之一了,太好了。我心想:只要我们都行动起来,身边的环境一定会很美好。

  接下来,我们向下一站——舒郊医院进发,这里的垃圾要比农行那里少一些。我正把垃圾往垃圾袋里扔,猛然间抬头,发现医院门口前还有许多“白色垃圾”。我心想,一定要把这些垃圾都清理掉。“白色垃圾”不仅破坏了城市的美观,而且对环境的污染太严重了。我和其他同学一起把这里清理得干干净净。

  我们兴奋地向最后一站——河边飞奔过去,认认真真地扫垃圾。垃圾袋已经被装得满满的了。看着被我们清理过的地方焕然一新,大家高兴得跳了起来。

  在回校的路上,我们又唱起了那首熟悉的歌:“学*雷锋好榜样……”我望着整洁的街道,心想:如果我们让雷锋精神永驻心间,把学*雷锋当成我们的责任和义务,我们的家园一定会变得更加美丽富强。

学雷锋活动日记2

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”《学*雷锋好榜样》——这首永垂不朽的歌曲萦绕在耳畔。三月,“学*雷锋月”,全国各地都纷纷掀起了“学*雷锋”的高潮!当然,我们也不例外。我们还要把学雷锋的活动贯穿在每一天里。尽管我们做的好事不能与那些“草根英雄”那样做出轰轰烈烈的好事,但我们依然可以为构建和谐社会而献出自己的一份力!

  暑假周末的一大早,我和妈妈做公交车去新华书店,我和妈妈刚上车时,车上的乘客很少,可是过了几个站,车上的乘客越来越多,都快挤成一团了,就好像罐头里紧贴的沙丁鱼,找不到一丝缝隙,连颗针也插不进去!还好我和妈妈早上车,早早就拥有了“一*之地”,我正看着车窗外川流不息的车流,特然妈妈拉着我站起来,我这才发现有两位白发苍苍的老奶奶正在公交车上的走道上经受着人们的“虐待”。我赶紧两位老奶奶扶到我们刚才坐的位置上。两位老奶奶见此情景,连忙赞赏了我和妈妈。我不好意思地笑了笑,说:“我已经长大了,学校开展学*雷锋活动,我要像雷锋一样处处帮助别人。”几句话,使全车的人投来赞赏的目光。妈妈微笑着摸了摸我的脑袋。我高兴极了……

学雷锋活动日记3

  “天上星,亮晶晶!”我望着那满天的星星,心想,其中一定有一颗最亮的是属于雷锋叔叔。他只活了二十多岁,好事却做了一火车。

  都说他是一团永不熄灭的火,我说他是大家心中最闪亮的星。阳春三月,草长莺飞。在这个温暖而勃发的季节里,我们不由得想起了春天般的雷锋叔叔。当我们耳边回响着这样一首歌的时候——“学*雷锋,好榜样。忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒。”你难道不被雷锋叔叔*凡而伟大的人生感动吗?雷锋叔叔身上有很多值得我们学*的地方,譬如他的钉子精神,譬如他的艰苦朴素,譬如他的乐于助人,譬如他的先人后己。而我最想学*的还是他无论什么情况下,时刻为他人着想的精神。那个年代,他就像一根小小的蜡烛,燃烧着有限的自己,却把无限的温暖给了周围所有需要温暖的人。我们每个人都是一株小草,沐浴着阳光,生机勃发。难道,我们不应该献出一点点属于我们的绿和爱吗?我相信,只要我们每个人献出一点绿,这个世界将更加和*。同样,只要我们每个人献出一点爱,这个世界将更加温暖。

  如果每个人都能做到像雷锋叔叔一样,时刻不忘帮助别人,那么他就可以永远活在人们心中。

学雷锋活动日记4

  雷锋,这是一个家喻户晓的英雄。这个名字让后人一直铭记在心。

  雷锋的一生为人民做了许多好事,这样一位可爱的军人,仅仅只活了20多岁,他做的每一件事情,都感染着一代又一代的少年。

  雷*曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中

  去。”这是雷锋一生的写照,是雷锋演绎一生的经典名言。雷锋生*只为广大人民着想,而从来没有考虑过自己。就连自己仅有的几元钱,也要捐给穷人。

  星期一的周会上,校长告诉我们,我们要学*雷锋叔叔,可以从身边的小事做起,比如:捡起小碎纸、主动为班级打扫卫生、帮助老人擦窗户等。

  我想:是啊,其实这是很容易做到的。

学雷锋活动日记5

  雷锋是谁?恐怕世人皆知——他就是一名“普通军人”。他是党的好儿子,是*的好战士,是人民的好公仆……1940年12月18日,雷锋出生在湖南省一户贫苦农民家里。1960年11月入党。1962年8月15日上午8点多钟,被一根方木杆子砸到了头部,因颅骨损伤,导致脑机能障碍,年仅22岁的雷锋就这样和我们永别了……当我们离雷锋的时代越久远,我们就越应该思考一个深层的问题:我们到底有没有“学雷锋”呢?我们并没有。我们00后是爸爸妈妈的“掌上明珠”,他们不敢握紧,生怕捏碎了:更不敢打开,怕的是一不小心从手中滑落。

  我们天天都过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。做每一件事的时候,有没有想过雷锋精神?这真是隔十万八千里了!当撞伤老人的自行车扬长而去,当老大娘从泥泞路上走来,当车间里的小伙子倚墙打盹……有多少颗心在不停呼唤——回来吧,雷锋!作为新时代的青少年,我们更需要具备的是品学兼优。让我们共同努力,在蓝天下谱写出更灿烂的诗篇!


学雷锋活动日记 (菁华6篇)(扩展3)

——学雷锋活动主题方案 (菁华6篇)

学雷锋活动主题方案1

  一、活动目的:

  通过活动,让学生了解雷锋的生*事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的*惯,树立更伟大的人生观、价值观。

  二、活动主题:

  雷锋精神伴我成长

  三、活动时间:

  20xx年3月

  四、活动内容及要求:

  1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学*雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学*雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学*、积极向上的良好氛围;

  2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

  3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。

  4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强学生的环保的意识。

  5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

学雷锋活动主题方案2

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神,引领青年风尚

  二、活动要求

  以“学*雷锋纪念日”为契机,以“弘扬雷锋精神,引领青年风尚”为主题,在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内,积极开展雷锋精神学*践行活动;面向校外,以大学生志愿服务和社会公益活动为主,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

  三、活动安排

  1.开展校内学雷锋志愿服务月活动

  组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务,为建设文明美丽校园做贡献。

  2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动

  广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学*我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹,通过多种渠道大力宣传先进事迹,在全校范围内形成良好的学*氛围。

  3.开展“践行雷锋精神,引领青年风尚”主题教育活动

  在团员青年中,特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学*和讨论,将培育和践行社会主义核心价值观与学*雷锋精神紧密结合,通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式,增强学*、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

  4.广泛开展校外志愿服务活动

  依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队,带领团员青年走进社区、街道、社会单位,围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题,深入开展接地气的'校外学雷锋活动,全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

  5.继续开展青年网络文明志愿服务活动

  继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量,倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点,积极运用微信、微博等新媒体*台,发动全校师生通过新媒体*台,积极参与话题讨论,努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

  四、活动要求

  1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义,把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容,统一领导、分工负责,确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。

  2.结合实际,注重特色。各团总支要结合实际情况,组织开展形式多样,富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求,有针对性地服务。

  3.总结经验,及时宣传。请各团总支开展活动后,及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道,并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。

学雷锋活动主题方案3

  一、指导思想:

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

  二、活动主题

  学雷锋,献爱心

  三、活动口号

  雷锋就是你、我、他

  四、活动时间

  3月

  五、活动地点

  班级、校园内、校外公益场所

  六、活动内容:

  活动一:讲雷锋、唱雷锋

  各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义

  活动二:学雷锋、做雷锋

  1、立足身边,学雷锋。

  深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好*惯。

  2、立足校园学雷锋

  ①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

  ②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学*氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

  ③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为*惯,提高学生的思想道德素质。

  3、立足社会学雷锋

  开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

  开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

  活动三:树新风、促学风

  从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。

  七、几点要求:

  全校各中队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.

学雷锋活动主题方案4

  为大力弘扬和传承雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,根据市文明办和市卫生局党委的要求,决定在全院开展“学雷锋、三关爱”志愿服务活动,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在医院广泛开展践行雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动,主动融入文明城市创建及全院中心工作,开展志愿服务,营造文明和谐的社会氛围。

  二、活动内容

  弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

  1、开展关爱“农民工”、“空巢老人”、“留守儿童”、“残疾人”志愿服务活动,为他们提供医疗卫生帮助。开展“进村入企”走访活动,对联系点的困难群众采取一对一帮扶结对。

  2、开展关爱社会志愿服务活动。结合医院实际,开展好公共场所文明引导、文明交通志愿服务、文明督导等活动。做好鉴诊、分诊、健康教育及健康教育单发放、门诊预约挂号、“一卡通”信息卡登记、咨询、化验单咨询及发放、禁烟宣传等工作,并为来院就诊的残疾人、老弱幼病人提供必要服务。

  3、开展送医送药下基层、进社区志愿服务活动。组建义诊志愿队伍,开展送医送药、义诊及健康咨询等活动。

  4、积极参与市文明办和市卫生局组织的志愿服务活动。

  三、活动安排

  1、动员部署阶段(20XX年5~7月):召开动员大会,统一思想,提高认识,组建志愿者队伍。制定活动方案,进行任务分解,明确活动意义、要求、内容和安排。组建志愿服务分队、印制队旗、队服,明确组织机构。

  2、组织实施阶段(20XX年7月起):按照活动安排总体要求,组织实施,开展窗口岗位学雷锋、向联系点送温暖、送医送药义诊及上级部门组织的相关志愿服务活动,确保各项活动取得实效。

  3、迎检完善阶段(20XX年8~XX月):建立志愿者服务长效机制,进一步规范志愿者服务的各项工作,对发现的问题即知即改、立说立行,以一流的工作成绩迎接上级的检查验收,确保在20XX年文明城市测评中我院相关工作不丢分。

  四、活动要求

  1、加强组织领导。成立以党委*XXX为组长,XXX、XXX,XXX为副组长,各党支部、院办公室、总务科、宣传科、科教科、医务科、护理部、人事科、团委为成员单位的“‘学雷锋、三关爱’活动领导小组”,领导小组下设办公室。

  2、健全服务队伍。成立由副院长XXX兼任队长的XX市第一人民医院“学雷锋、三关爱”志愿者服务队,下设8个分队,每队设队长1名、副队长1名。

  3、建立联动机制。将开展的志愿服务活动主动融入全院服务体系中去,使志愿服务活动与道德模范评选、先进典型学*宣传结合起来,与发挥党员先锋模范作用结合起来,与各类精神文明创建、讲文明树新风等活动结合起来,与中心工作、重点工作结合起来,相互融合,协调推进。

  4、坚持改进创新。要在活动开展过程中不断总结提高,积极拓展活动内容、创新活动载体、打造活动特色,使“学雷锋、三关爱”志愿服务活动在我院形成广泛共识,变成广大员工的自觉行为,进而取得良好的社会效益。

  5、做好志愿服务队伍的后勤保障工作。在资金预算、物资准备、场地配备及宣传氛围上予以充分保障,使志愿者服务有声有色、有滋有味。

学雷锋活动主题方案5

  ――大班组

  三月五日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里,我们开展“学雷锋,做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成,我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动,通过“ 认识雷锋”、“学*雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的*叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。

  活动时间:20xx年3月5日

  活动一:听故事认识雷锋

  活动目标:

  1.收集雷锋照片、故事等,让幼儿认识雷锋。

  2.请幼儿认真倾听雷锋的故事,让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

  活动二:学雷锋做好娃娃

  活动地点:幼儿园

  活动形式:带动全体幼儿,共同学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

  活动目标:

  1、知道三月五日是学雷锋日。

  2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

  活动准备:

  保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

  活动过程:

  1、观看有关雷锋的视频及新闻。

  引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

  2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃?

  关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生,帮助一起捡捡周围的垃圾,扔到垃圾桶里等等。

  3、学雷锋,做好事。

  ①培养幼儿自主劳动的意识。

  ②全班幼儿到幼儿园周围散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾。

  注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

  4、师*流一天的感受,对幼儿的表现进行互动评价。

  活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

  5、小结:

  今天是雷锋日,每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请,值得表扬!以后我们都要向雷锋学*,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

  6、活动延伸

  将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。

  活动三:

  《我来照顾你》------大带小活动

  1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学*雷锋”为荣的观念。

  2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

  3、对象:大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

  具体步骤:

  (一)准备工作:

  1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。

  2、小班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

  (二)活动流程:

  1、鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。

  2、带弟弟妹妹进行活动,学*照顾他们。和他们一起学*,帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等。

  3、师*流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

  4、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

  (三)结束工作:

  1、整理资料,面向家长及幼儿进行照片展示。

  2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。

学雷锋活动主题方案6

  一、活动目标:

  1、通过介绍雷锋的生*简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、通过认真地学*和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、让同学们以实际行动来学*雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学*雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  三、活动安排程序:

  欣赏图片——生*简介——雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会

  四、具体活动过程:

  1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

  (陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生*简介。

  《雷锋的生*》

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。**后,在党和*的培养下,成为一名光荣的人民*战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实,从*凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字————雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的'足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事。

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  5、思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

  提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

  6、播放录音,让学生听歌曲《学*雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

  7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

  五、活动总结:

  春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“

  学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋,同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学*雷锋精神的热潮。通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们,作为一名小学生,要时刻关心、关爱身边的每一个人。


学雷锋活动日记 (菁华6篇)(扩展4)

——学雷锋活动通知 (菁华6篇)

学雷锋活动通知1

各区县(市)文明办、民政局、团委,市直有关单位:

  为深入推进学雷锋志愿服务制度化常态化,进一步在全市上下营造向上向善、互帮互助的良好风尚,根据中央文明办相关通知要求和市志工委领导指示精神,决定20xx年春节期间在全市城乡广泛开展学雷锋志愿服务活动。现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

  以讲文明、有公德、守秩序、树新风为主题,坚持贴*实际、贴*生活、贴*群众,以助力春运、亲情关爱、文化服务、生态保护、*安建设、弘扬时代新风等为主要内容,组织动员志愿者和志愿服务组织广泛开展形式多样的学雷锋志愿服务活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,在全市上下形成红红火火过大年的喜人景象。

  二、活动项目

  1.开展助力春运志愿服务活动。组织文明交通志愿者在重点路段维护交通秩序,在主要道路沿线设立休息站,为自驾车出行返乡的群众供应茶水、检修车辆。开设春运期间志愿服务热线,为急需帮助的旅客提供咨询和帮助。到企业宣传网上购票、电话订票和团体订票有关事项,开展代购送票志愿服务。到交通枢纽站为旅客提供车站信息咨询、自助购票取票指导、候车乘车引导等志愿服务,为旅客搬运行李、扶老携幼、提供热水、医疗服务、应急处置、手机充电、发放春运手册、公交地图等提供方便。在车站、广场等人流密集区,维护交通秩序,开展安全巡防、文明引导、防盗反扒等志愿服务。

  2.开展亲情关爱志愿服务活动。组织志愿者深入社区、村、敬老院、福利院,积极开展结对帮扶活动,帮助空巢老人、孤寡老人、贫困群众、残疾人,置办年货、张贴春联、打扫卫生,帮助他们解决日常起居、身体疾病等生活上的实际困难;陪他们拉家常、参加文化活动,进行心理抚慰和疏导。开展“和谐邻里一家亲”活动,把留守的老人妇女儿童接到家中,同吃团圆饭,共度除夕夜。组织志愿者深入乡村,为留守儿童提供学*辅导、亲情陪伴和兴趣培养,帮助他们通过微信等网络视频工具,与外出务工的父母进行亲情互动。开展关爱“小候鸟”志愿服务,组织志愿者与“小候鸟”结对,教“小候鸟”学舞蹈、学绘画、学书法,带“小候鸟”家庭开展亲子互动活动,看电影、看演出、游乐园等。

  3.开展文化服务志愿服务活动。结合“三下乡”特别是贫困山区“三下乡”活动,组织文化志愿者深入城乡社区,开展“送文化下基层”活动,为群众举办文艺演出、放映优秀电影、赠送春联年画。组织广大科技工作者和科普大篷车下乡开展科普志愿服务活动。引导爱心企业和社会公益组织,为困难群众送图书、送电视、送电脑,保障他们的文化权益。依托社区综合文化站、村级综合文化服务中心和群众健身广场,组织群众开展传唱爱**曲、诵读经典、体育健身等文化娱乐及各类节日民俗活动。组织全市文化馆、图书馆、博物馆、纪念馆等公共文化设施向群众开放,并结合自身特点开展有特色的文化志愿服务活动,丰富人们的节日文化生活。

  4.开展生态保护志愿服务活动。以“青山绿水、美丽宁波”为主题,组织志愿者宣传环境保护和低碳知识,引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然,号召市民从身边的事情做起,倡导节约资源、保护环境、低碳出行的生产方式和生活方式。开展“美蓝天、美社区、美乡村”活动,组织城乡居民志愿者清理卫生死角,清理河道垃圾,监督不文明行为,劝导人们不放或少放烟花爆竹,帮助环卫部门及时清理烟花爆竹燃放后的残屑和废弃物。开展“垃圾不落地”活动,组织环保志愿者到车站、庙会、景区、广场等地清理垃圾,劝阻不文明行为。

  5.开展*安建设志愿服务活动。组织社区志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作,完善群防群治网络。组织消防志愿者指导人们正确使用电暖气、煤炉等取暖设施,宣传防火防煤气中毒等生活知识和燃放烟花爆竹的有关规定,消除安全隐患。组织应急志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,到人员密集场所,协助维护公共秩序。组织交通志愿者开展安全运输知识宣传、安全知识教育志愿服务,引导驾驶员不疲劳驾驶、旅客不携带危险品出行、不乘坐非法营运交通工具、不搭乘超载车辆等。

  6.开展弘扬时代新风志愿服务活动。以“推动移风易俗、树立文明乡风”为主题,组织农村中的广大党员、基层干部、乡村教师和创业人士以身作则,引导人们反对和抵制封建迷信、陈规陋*、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀,倡导简约适度、健康文明的生活方式。推进文明交通志愿服务行动,组织志愿者开展文明交通宣传教育活动,劝阻闯红灯、机动车不礼让行人、不文明驾驶等行为。开展文明旅游志愿服务活动,组织志愿者在景区、口岸宣传文明旅游知识,强化文明旅游意识,引导游客既当旅游者又当文明的宣传者和践行者。

  三、活动要求

  春节期间是开展学雷锋志愿服务活动的有利时机。各级文明办要充分发挥牵头职能,会同有关部门,把组织开展志愿服务活动,作为丰富和活跃群众节日文化生活的重要形式,作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,作为精神文明建设和补齐“精神短板”助力精准扶贫的一件大事,与春节期间的“三下乡”、“四进社区”结合起来,与“我们的节日?春节”主题活动结合起来,细化实施方案,强化保障措施,注重实际效果。

  要广泛发动各级各类志愿服务组织,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,使志愿服务更好地符合现代过节方式,符合人际交往*惯,符合人们的精神文化需求。要大力动员机关党团员、社区志愿者、行业志愿者、大中小学生、社会志愿者等,多提供人性化、个性化的服务,多做雪中送炭的工作,努力在志愿服务中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风,确保活动不一哄而上,不走过场,不流于形式。

  要充分发挥好各级各类新闻媒体作用,努力营造有利于志愿服务的浓厚氛围。全市主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体要开设春节志愿服务专题、专栏,宁波文明网要及时报道活动中优秀志愿服务组织和优秀志愿者事迹。志愿服务组织要加强官方微博、公众号的运营工作,策划系列主题活动,通过微直播、微访谈、微报道、发布活动信息、发布活动照片等,进一步提升活动影响力,传播文明风尚。各区县(市)文明办要进一步明确学雷锋志愿服务活动领导责任和工作任务,及时收集汇总相关信息,并于2月底前,将活动有关情况及时上报市文明办志愿服务处。联系人:梅灵。联系电话:*********。QQ邮箱:*************@qq.com。

  xx志愿服务工作委员会办公室

  20xx年1月31日

学雷锋活动通知2

各区县团委,临港开发区团委,各直属团(工)委:

  今年3月5日是第xx个学雷锋日,也是第xx个“*青年志愿者服务日”,按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求,进一步在全市弘扬“奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神,探索精准帮扶志愿服务模式,不断提升志愿服务的专业化、规范化水*,结合我市实际,决定在3月集中开展“精准关爱 青春同行”学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  系列活动在3月集中开展,全年开展常态化志愿服务活动。

  二、活动主题

  精准关爱 青春同行

  三、活动内容

  活动期间,各级团组织要组织动员团员青年深入基层、社区、学校和家庭,围绕残疾人、空巢老人、异地务工人员子女和五类重点青少年等困难群体广泛开展学雷锋志愿服务活动,在全社会广泛营造“我为人人,人人为我”的社会风尚。

  (一)开展“精准关爱 青春同行”志愿服务集中行动日活动。3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范,走进基层、走到青年身边,提供切实有效的志愿服务;各级团组织要重点探索“团干+社工+志愿者”的服务模式,着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应,引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作,并重点培育一批青年志愿公益项目,推动我市青年志愿服务事业深化发展。

  (二)扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。3月上旬正值春季新学期开学之际,各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校,与农民工子女、留守儿童结对帮扶,不断扩大结对覆盖面,努力提升活动影响力。要依托“青年之家”、“青少年活动场所”等阵地,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求,推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。

  (三)开展学雷锋主题团队日活动。组织各级学校开展以“学雷锋志愿服务月”为主题的团队活动,通过校园宣传栏、广播站、微信(微博)公众号等渠道大力宣传雷锋精神。学校共青团要以主题团日活动为载体,组织学生参与社会实践、志愿服务等活动,引导广大团员青年学好人、说好话、做好事。学校少先队组织要以主题队日活动为抓手,通过**下讲演、故事讲述、主题活动、参与公益活动、结对互助等形式,帮助学生了解雷锋精神,增加孩子们关心帮助他人机会,树立诚信友善品格。

  (四)开展社区志愿服务活动。依托社区青年之家、志愿服务站等阵地,引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式,将服务项目和队伍引入社区、扎根社区,重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务;充分利用社区宣传文化站等途径,广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。

  (五)开展青年志愿者助残“阳光行动”。各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对,常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务;要注重在活动中向普通民众大力传播*等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围,扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力;针对各类残疾青少年的个性需求开展服务;积极探索项目规范化运作模式。

  (六)开展生态环保志愿服务活动。结合我市生态文明建设实际,各级团组织、志愿者协会要大力开展普及生态文明理念志愿服务,组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份 “保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日,集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务,清除卫生死角,整治脏乱差现象,创造优美宜人的'城乡生活环境。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义,高度重视此项工作,根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法,扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展,把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓,要依托各自的优势,积极主动开展特色性的志愿服务活动。

  (二)注重群众参与。各级团组织要广泛发动机关*、青年和社会志愿者等,坚持面向基层、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的*台,多开辟群众乐于接受的渠道,组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动,确保活动不走过场,不流于形式。

  (三)注重宣传引导。各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用,运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,充分发挥线下号召力,宣传报道活动信息和活动情况,深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型,引导广大青年网友关注日常中的好人好事,营造学雷锋的全民热潮,形成示范导向。

  (四)务求活动长效。各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体,推出一批常态化特色志愿服务活动项目,促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后,各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化,形成长效机制,将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。

  请各级团组织根据本通知做好安排,制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划(包含开展活动前采取的宣传渠道及手段),于2月19日前将方案或计划报团市委,并于3月25日前向团市委报送3月志愿服务工作总结、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片。团市委对全市共青团组织开展学雷锋志愿服务活动的情况进行总结通报。

  联 系 人:

  联系方式:

  电子邮箱:

  共青团XX市市委

  20xx年2月14日

学雷锋活动通知3

居民们:

  社区将与浦江市场监督管理所支部委员会共建联建,开展“三·五”学雷锋便民服务活动。

  服务时间:20xx年3月5日上午9点至11点;

  服务地点:

  服务内容:理发、修钟表、磨剪刀(先到先取票)、修鞋、配钥匙、修雨伞、推拿、食品快检、消保*宣传等。

 xx居委

  20xx年3月2日

学雷锋活动通知4

各区县团委,临港开发区团委,各直属团(工)委:

  今年3月5日是第xx个学雷锋日,也是第xx个“*青年志愿者服务日”,按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求,进一步在全市弘扬“奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神,探索精准帮扶志愿服务模式,不断提升志愿服务的专业化、规范化水*,结合我市实际,决定在3月集中开展“精准关爱 青春同行”学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  系列活动在3月集中开展,全年开展常态化志愿服务活动。

  二、活动主题

  精准关爱 青春同行

  三、活动内容

  活动期间,各级团组织要组织动员团员青年深入基层、社区、学校和家庭,围绕残疾人、空巢老人、异地务工人员子女和五类重点青少年等困难群体广泛开展学雷锋志愿服务活动,在全社会广泛营造“我为人人,人人为我”的社会风尚。

  (一)开展“精准关爱 青春同行”志愿服务集中行动日活动。3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范,走进基层、走到青年身边,提供切实有效的志愿服务;各级团组织要重点探索“团干+社工+志愿者”的服务模式,着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应,引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作,并重点培育一批青年志愿公益项目,推动我市青年志愿服务事业深化发展。

  (二)扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。3月上旬正值春季新学期开学之际,各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校,与农民工子女、留守儿童结对帮扶,不断扩大结对覆盖面,努力提升活动影响力。要依托“青年之家”、“青少年活动场所”等阵地,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求,推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。

  (三)开展学雷锋主题团队日活动。组织各级学校开展以“学雷锋志愿服务月”为主题的团队活动,通过校园宣传栏、广播站、微信(微博)公众号等渠道大力宣传雷锋精神。学校共青团要以主题团日活动为载体,组织学生参与社会实践、志愿服务等活动,引导广大团员青年学好人、说好话、做好事。学校少先队组织要以主题队日活动为抓手,通过**下讲演、故事讲述、主题活动、参与公益活动、结对互助等形式,帮助学生了解雷锋精神,增加孩子们关心帮助他人机会,树立诚信友善品格。

  (四)开展社区志愿服务活动。依托社区青年之家、志愿服务站等阵地,引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式,将服务项目和队伍引入社区、扎根社区,重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务;充分利用社区宣传文化站等途径,广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。

  (五)开展青年志愿者助残“阳光行动”。各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对,常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务;要注重在活动中向普通民众大力传播*等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围,扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力;针对各类残疾青少年的个性需求开展服务;积极探索项目规范化运作模式。

  (六)开展生态环保志愿服务活动。结合我市生态文明建设实际,各级团组织、志愿者协会要大力开展普及生态文明理念志愿服务,组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份 “保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日,集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务,清除卫生死角,整治脏乱差现象,创造优美宜人的城乡生活环境。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义,高度重视此项工作,根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法,扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展,把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓,要依托各自的优势,积极主动开展特色性的志愿服务活动。

  (二)注重群众参与。各级团组织要广泛发动机关*、青年和社会志愿者等,坚持面向基层、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的*台,多开辟群众乐于接受的渠道,组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动,确保活动不走过场,不流于形式。

  (三)注重宣传引导。各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用,运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,充分发挥线下号召力,宣传报道活动信息和活动情况,深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型,引导广大青年网友关注日常中的好人好事,营造学雷锋的.全民热潮,形成示范导向。

  (四)务求活动长效。各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体,推出一批常态化特色志愿服务活动项目,促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后,各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化,形成长效机制,将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。

  请各级团组织根据本通知做好安排,制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划(包含开展活动前采取的宣传渠道及手段),于2月19日前将方案或计划报团市委,并于3月25日前向团市委报送3月志愿服务工作总结、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片。团市委对全市共青团组织开展学雷锋志愿服务活动的情况进行总结通报。

  联 系 人:

  联系方式:

  电子邮箱:

  共青团XX市市委

  20xx年2月14日

学雷锋活动通知5

各系同学:

  当春风吹绿大江南北,万物吐露清幽芬芳之时,我们总会想起一个光辉榜样的名字-雷锋。这个熠熠生辉的名字,曾伴随着亿万热血青年走过了几十个春夏秋冬。如今,“学雷锋”,在*不仅仅只是一个口号,而已经成为了中华民族的优良传统之一。作为当代高校学生,我们应大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神,弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学*、艰苦奋斗的精神。

  在第xx个“学雷锋”纪念日来临之际,交通学院团委将组织开展一系列学雷锋活动,活动形式内容如下,欢迎大家踊跃参加。

  一、“祖国未来,我来呵护”——中小学校园学雷锋宣讲活动

  活动时间:3月14日

  活动地点:哈尔滨宣庆小学

  活动形式和内容:向阳花爱心服务团队将在各年级招募志愿者,由向阳花工作人员进行统一培训备课,通过校园宣讲活动,让小学生学*和了解“雷锋精神”及我国交通发展现状,鼓励小学生向雷*学*,培养小学生正确的人生观和价值观并且立志为交通强国建设贡献力量。

  二、“爷爷奶奶我们听您说”敬老院看望老人活动

  活动时间:3月10日,3月24日

  活动地点:哈尔滨凯峰敬老院

  活动形式和内容:老吾老以及人之老,敬老、爱老师中华民族的传统美德,在学雷锋月期间,向阳花爱心服务团队将组织志愿者赴凯峰敬老院看望那里的孤寡老人,给老人们送去祝福,让老人们感受到来自社会的温暖和关爱。

  三、“弘扬雷锋精神,争当时代楷模”雷锋精神宣讲及现场签名活动

  活动时间:3月7日

  活动地点:二校区锦绣餐厅门口

  活动形式和内容:为加深同学们对雷锋精神的理解,也鼓励更多的同学参与志愿活动。向阳花爱心服务团队将组织工作人员现场宣讲雷锋故事和雷锋精神,号召广大师生向雷*学*。

  希望同学们踊跃参加,共同为弘扬雷锋精神尽自己的一份力!

  xx学院

  20xx年xx月xx日

学雷锋活动通知6

  在3月5日雷锋日来临之际、由敦煌市雷锋爱心车队联合会与敦煌市摄影家协会联合举办开展“孝亲敬老爱心助学”学雷锋志愿服务摄影展活动方案如下:

  一、活动主题

  1、由敦煌市雷锋爱心车队联合会与敦煌市摄影家协会联合举办“雷锋精神是永恒的”——《孝亲敬老爱心助学》摄影活动,宣传模范事迹、为道德模范、孝亲敬老模范、80岁以上老人拍摄全家福活动。道德模范在公民道德建设中具有示范引导作用,能进一步推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚。在全社会大力宣传道德模范的先进事迹和高尚品德,引导敦煌市广大市民追求先进、崇尚先进、学*先进,推动社会主义核心价值体系建设,促进社会文明程度和道德水*进一步提高,弘扬雷锋精神钉子精神向社会传递正能量。

  2、启动敦煌雷锋爱心车队“爱在路上20xx爱心助学”第二期助学活动,走进天泽幼儿园特教中心特教班,为那里的特殊学生送去一份温暖一份爱心。特殊的孩子,特殊的教育、特殊的关怀、特殊的关爱,让他们感受到社会对他们的关爱,感受到人与人之间的*等。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友、渴望拥有一个幸福美满的家。

  二、主办单位:

  敦煌市雷锋爱心车队联合会

  敦煌市摄影家协会

  爱心企业:

  三、活动时间

  20xx年2月28日至3月5日

  四、活动地址

  敦煌市市政广场

  敦煌市天河幼儿园特教中心

  五、活动流程

  1、从即日起开始筹备、招募宣传工作。

  2、3.5号活动当天早上9点至下午5点需要志愿者50名,主要工作是配合车队工作人员布置市政广场的学雷锋启动仪式以及“孝亲敬老爱心助学”摄影作品展览、

  3、本次活动时间安排

  2月26号开始为全市100户孝亲敬老道德模范以及80岁以上孤寡老人拍摄个人照及全家福工作安排。

  3月3号下午2点车队组织志愿者以及爱心企业负责人前往敦煌市天河幼儿园特教中心看望特殊儿童。

  六、活动负责人

  敦煌雷锋爱心车队联合会

  负责人张鹏

  敦煌市摄影家协会

  负责人:康锦虎

  七、注意事项

  1、参加活动的志愿者必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面对话与特殊儿童交流务必要做到真诚、诚心、细心;

  2、参加活动的志愿者每次都要做好登记、记录准备

  3、参与活动的志愿者以单位、协会、部门为单位做好总结相互交流心得;

  4、参加活动的者务必熟知注意事项;

  5、本次活动以车队工作人员安排为主,任何参与人员必须需服从安排,有事应向车队联合会负责人请假。

  八、募捐报名负责人:

  侯海涛:

  李海波:

  秘书处:

  靳海亮:

  赵红霞:

  韦俊香:

  办公室电话:xxx

  网络报名负责人:

  后勤部车辆负责人:

  司彦*王磊祁旭曾威等人

  本次助学活动费用自愿捐款。

  注:招募志愿者50名、爱心摄影师20名爱心车10辆。

  主要任务:志愿者主要负责3.5号雷锋日全天活动程序,配合各负责人工作。爱心车主要任务从26号开始配合摄影家协会进行在市区、各乡镇为“道德模范家庭、孤寡老人等”人拍摄全家福及个人照。

  敦煌雷锋爱心车队联合会

  敦煌市摄影家协会


学雷锋活动日记 (菁华6篇)(扩展5)

——小学生学雷锋日记 (菁华6篇)

小学生学雷锋日记1

  今天3月5日,是学雷锋日。今天早上,我一走进校门,就发现校门口摆放着一个雷锋叔叔的雕像,胸口挂着一块鲜艳的红领巾。我怀着崇敬的心情,向他端端正正地敬了一个队礼。

  雷锋叔叔曾经说过这一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话说得可好了!我也想默默无闻地帮助别人,做点好事。于是我从楼梯一直走到教室,看看地上有什么垃圾、纸片,结果什么也没有。下课时,我看看同学们有没有把什么东西掉到地上,结果也没有。我等啊等,等啊等,一直等到了晚上,终于有一件好事可以做了。我们小区的边门是要用卡刷一刷才能开,晚上回家时我把卡轻轻地一刷,门就开了,突然我看见后面有一位老奶奶和一个老爷爷要进去,我赶紧再把门一推开,耐心地等起来,一起等到他们都进去了,我才把门关上。他们都说:“谢谢你,小朋友!”我听了这句话,心里甜滋滋的。

  我以后也要做一个“小雷锋”,做一个乐于助人的.好孩子!

小学生学雷锋日记2

  3月5日,大家都知道是纪念雷锋叔叔的日子,雷锋叔叔虽然不在了,但他的精神却一直记在人们心中。

  不管是春风**的春天,烈日炎炎的夏天,花果飘香的秋天,还是寒风凛冽的冬天。他都再默默地工作着。

  一位退休的老教师,本来他可以在家享清福,但他没有,他为人民服务。春夏秋冬,一年四季,他从来没有停歇过。一年时间,他都在奔波劳累。过年了,大家都在家里吃着热腾腾、香喷喷的饺子,他却还在帮别人修路,来来去去,他不知修了多少路,花了多少钱,可他却没有想过要什么报酬。

  一位普通而*凡的教师,都能为祖国作出这么大的'奉献,难道我们千千万万中华儿女不该为国家做出更大奉献吗?雷锋精神不是我们千千万万中华儿女应该有得品质吗?雷锋叔叔说过一句话做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

小学生学雷锋日记3

  3月份是学雷锋活动月,今天我们学校举行了学雷锋爱心义卖活动。

  同学们在教室里都想活动快点开始。每个同学都把自己精心做的报纸手工作品拿出来卖,同学们一个个都非常激动。活动开始了,同学们蜂拥而至的跑出班级去指定地点卖报纸手工。

  义卖的场面真热闹呀!同学们有的卖东西,有的买东西,有的还在讨价还价……

  义卖结束了,同学们兴高采烈地回到班级。老师对我们说:“我们把赚到的钱捐给敬老院的老人好不好?”同学们齐声说:“好!”

  这次的活动主要目的是锻炼我们的勇气,培养我们的'爱心。我们很多同学卖到了30元,20元……我们班总共合起来卖了300多元。老师说我们表现的很好,所以每个同学心里都乐滋滋的。

  雷锋叔叔说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  妈妈告诉我并不是每个人都能做到像雷锋叔叔那样无私奉献,但是至少我们可以做到为别人提供举手之劳的帮助,只有这样我们生活的社会才会更加美好和温暖。

小学生学雷锋日记4

  雷锋,一个耳熟能详的代名词;雷锋,一位品格高尚的军人;雷锋,一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样,是值得我们去歌颂他,赞扬他,更是要学*他那助人为乐的品质。

  雷锋生*做过许多好人好事,每天都没有虚度光阴,到处都有他曾留下的痕迹。每天,我都要向雷锋学*,尽自己所能地去帮助别人。

  记得五年级的时候,我在江心岛学校暂学了一段时间,我每天都得坐公交车上学放学。有一次,我一上公交车就抢先占到一个位置,心里暗暗自喜,然而没有抢到的,只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风,十分的.挤。过了一会,车上多了一个佝偻着的身影,我本想不让座给那个老奶奶的,只装做没看见,可是,看到老奶奶被挤的摇摇晃晃,还摇摇欲坠。我心想:反正就剩几站了,站一会没什么大不了。我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我。”我笑着说:"奶奶,我一会就下车了,您坐吧!”奶奶拗不过我,就只好坐上去了。

  从那以后,我知道了,帮助别人是一件很快乐的事情。所以我坐车的时候经常让座。虽然这只是小事,但是,以后,我会做的更好。所谓“雷锋精神,代代相传。”我也会传承于子孙后代,并且,我也不会虚度光阴,在许多地方,都留下游丝般的痕迹。

小学生学雷锋日记5

  星期四英语月练结束后,学校组织我们去敬老院慰问老人们。

  前一天下午,我就特地做了些准备,买了些香蕉,第二天好去探望老人们。

  我们来到福山敬老院,排好队,老师问“同学们,你们都带了些什么礼物?”同学们有的带了鲜花,有的带了面包和糖果,还有的`带了画........我们进入老人们休息的地方,看到老人们饱经风霜的脸庞上挂满了慈祥的笑容。我们为老人们表演了精彩的节目,有唱歌,有跳舞........老人们发出了一阵阵欢笑声。我们给老人们送上了我们的礼物后,再次向这些老人们表达了我们的心意,祝老人们健康长寿。

  我们从敬老院回来的路上,同学们都非常高兴,因为我们做了一件敬老爱老的好事。

小学生学雷锋日记6

  "如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位….."

  每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷峰叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔.我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有.因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务.不乱花零钱,不用白纸做草稿,铅笔不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度电……身边的一件件小事给我留下了节约的机会……

  雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现。

  作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学*."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学*雷峰我们还应该从*时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!

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