圣诞节就要到了，大街小巷的人们都在准备着，为要过一个快乐的圣诞节而忙碌，但是，大街上有一只小猫，正悠闲地走着，仿佛已经准备好了过圣诞节的物品，它叫喵喵，这时，又有一只猫走过来，它是喵呜，是喵喵的双胞胎妹妹，喵喵对喵呜说：“你怎么来了？”喵呜回答道：“我来找你呀！听说在圣诞节时圣诞老人会光临我们小镇，给我们发放礼物，你听说了吗？”喵喵瞪大了眼睛，惊讶地说：“我没有听说，不过，这是真的吗？圣诞老人不就是个传说吗？”“真的真的，千真万确。”喵呜说道，“太好了，我真想见见圣诞老人是什么样子的，就让我们一起等待圣诞节的到来吧！”
圣诞节前夕——*安夜到了，整个小镇的气氛焕然一新，变得热闹非凡，商店里的橱窗也换上了圣诞节新品，可爱的小朋友们早早地戴上了漂亮的圣诞帽，屋顶的积雪似乎变得更厚了，所有的东西都变成了圣诞节系列，变得五彩缤纷，让人眼花缭乱。
“五、四、三、二、一，圣诞节到了！”喵喵和喵呜兴奋地叫着，这时，喵喵问喵呜：“喵呜，你不是说圣诞老人会来吗？怎么还没来？”喵呜马上回答道：“哎呀！你有点耐心好不好，圣诞老人一定会来的。”喵喵只好对喵呜说：“好吧，我再等等看。”
过了好一会儿，天空中有个小点降落到了屋顶上，这时候，喵喵和喵呜都在呼呼大睡，没有注意到，在屋顶上小点变成了圣诞老人，圣诞老人头戴大大的圣诞帽，身穿厚厚的圣诞服，手拿鼓鼓的礼物袋，在堆满积雪的屋顶上走着，突然，喵喵做了个噩梦，吓得跳了起来，在跳的过程中，它看到了一样红红的东西，于是，它叫醒喵呜：“喵呜，喵呜，快醒醒！好像是圣诞老人，圣诞老人来了！”喵呜睁开朦胧的双眼，对喵喵迷迷糊糊地说：“你说什么？圣诞老人来了？”才刚说完，喵呜楞了一下，也跳了起来，兴奋的叫着：你说的是圣诞老人吗？圣诞老人真的来了吗？”同样，它也看到了红红的东西，它对喵喵说：“喵喵，你看到红红的东西了吗？”喵喵点点头，它俩互相点了点头，一起顺着窗户爬上屋顶，终于，它们看到了圣诞老人，迅速的向他跑去，圣诞老人发现了这两只小猫咪，觉得它们也想要圣诞礼物，于是打开礼物袋，拿出玩具递给它们，对他们说：“喏，这是给你们的。”喵喵、喵呜拿到礼物后，对礼物爱不释手，高兴极了，圣诞老人看到它们收到礼物后，继续从烟囱里送礼物给每家每户，直到礼物袋空了，圣诞老人才快乐地坐上小鹿车，到其他地方去发礼物。喵喵喵呜看着圣诞老人离去，心里很不舍，它们希望明年圣诞老人还会来。
星期五的晚上，妈妈带着我和妹妹一起去新地超市。
一进商场，就看到了许多圣诞节的装饰，有圣诞树、圣诞老人、雪花……。
超市里面的人非常多，从的地方看下面，简直，就像密密麻麻的“小蚂蚁”一样。
快要到圣诞节了，超市里面的很多东西在做活动，妈妈在排队称菜，我和妹妹在养鱼的地方看鱼，可有意思啦。尤其是那个老乌龟，只有它一个在杠里面，没有其他伙伴陪它一起玩儿，它看到旁边的杠里有很多的小乌龟在玩儿，就一直往杠的外面爬，想和那些小乌龟一起玩儿，它爬呀爬，第一次，它要爬过去的时候，一下摔了个四脚朝天，可它并没有放弃，第二次，它又爬呀爬，终于爬了出来，它这种坚持不懈的精神值得我们学*。
九点钟，我和妈妈妹妹一起回家了，回到家，妈妈还教我怎么煮茶叶蛋呢。是这样做的：先把水放进锅里，再把蛋放进锅里煮熟，熟了以后，用大勺子把鸡蛋打破，再放入盐、酱油和卤蛋包，浸泡一夜，到第二天再煮一会就可以吃了。
今天是个开心的一天，妈妈说：“这是提前给我们过的圣诞节”。
圣诞节到了，外面就像过年一样，热闹极了。
我写完作业，爸爸带我去逛超市。超市每个人都带着圣诞帽，超市的'中央放着许多圣诞礼物，有圣诞帽、圣诞树、圣诞画、圣诞灯等等，买圣诞礼物的人可真多啊!我选了一瓶喷雪。
走出超市来到街上，我看见许多商店门口都放着圣诞老人，玻璃窗上都写着“圣诞快乐!”，街上的人有的带着圣诞帽有说有笑，这时我拿出喷雪朝天空中喷了一下，仿佛在下雪，我开心极了，高兴地对爸爸说：“爸爸圣诞快乐!”
圣诞节最开心的是可以收到圣诞老人的礼物，此时我的心早就飞到圣诞老人那去了。
每年的12月25日，是圣诞节，我猜，圣诞节就是圣诞老人的生日吧？
童话里说，您会坐着由麋鹿拉着的雪撬，在茫茫的雪地上空飞翔。身后大大的礼物袋里，装满了全世界儿童的心愿。您把礼物塞进烟囱里，隔天清晨，孩子们就可以从床头拿到喜欢的礼物。但是现在的城市里，到处都是高楼大厦，烟囱也是极为少见，许多地方也不下雪了。再说，如果您在夜空里飞翔，肯定会有那么几只夜猫子，拍下这难得一见的景观，然后把它通过各种渠道传播出去，爆光这一天下奇观，可是多少年过去了，并没有人亲眼见过您的身影。我还好奇您是怎么送礼物的'？难不成您有一把钥匙？能够打开各家各户的大门，可万一遇到指纹锁呢？或许您有穿墙术，能够穿越墙壁，把礼物送到孩子们的床前？可万一穿墙时碰到重物挡住了怎么办？或者您有一群小跟班，她们会从窗子飞进去，然后把孩子们的愿望一一实现？可是万一窗子没有打开呢？我又有一个疑惑了，如果有些孩子是假睡，碰到您进去送礼物，一把抓住您不放怎么办。
不过圣诞节我真的很开心，每年的圣诞节都会收到礼物！
今天是圣诞节的*安夜，西方的节日在我们这里会是怎么样的一个气氛呢?我们去大润发看看吧!
在路上，我们看到大街上和*时没什么两样。我想：难道圣诞节我们不过?到了大润发，我看到车子非常多，我们在停车场绕了一圈，最后幸运地找到了一个停车位，而我们后面的三辆车已经没位置了。
进入大润发，哇!圣诞的气氛好浓啊!商场里挂满了写着“快乐圣诞”的大幅图片，入口右边柜台上全是圣诞和麋鹿的玩具。妈妈对我说可以给我买20元的礼物，话音刚落，我就以最快的速度冲到玩具柜台。但是这个额度里我找不到我喜欢的玩具，于是我只能空手而归。玩具柜台前也有很多小孩在挑玩具，真不知道他们会不会得到满意的礼物?我还对妈妈说这20元钱要留着，我还要到其他小店去买我想要的玩具。
买完东西以后，我们就回家了。在回家的路上，我特别关照妈妈要吃苹果。因为“苹”和“*”同音，苹果的英文apple中“a”和安音很像，所以苹果又叫*安果。
晚上刷牙的时候，我突然想起忘了吃苹果，于是就让妈妈削个苹果给我吃。睡觉时，我拿了一个袜子放在枕边，很快我就睡着了。睡梦中，我梦见圣诞老人给我送来了好多礼物……
圣诞节快到了，今天下午，我和爸爸兴高采烈地到世纪联华超市去买圣诞树。
到了那儿，我们随着拥挤的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在我们的眼前，旁边的柜子上还摆满了精美的圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。
我和爸爸先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢！接着，我们开始精心挑选一些精美的小挂件来装饰这棵圣诞树。 我选了一颗漂亮的大五角星，外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光；我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。爸爸挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶亮的葡萄能映出我和爸爸的笑脸。我们还选了一个可爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片洁白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。
付了钱以后，我们满载而归。一到家，我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些漂亮可爱的小挂件挂到树上。爸爸把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树点缀得更加美丽了。
看着自己打扮的圣诞树，我的心里特别高兴，我和爸爸在树旁又唱又跳，开心极了！
又是一年一度的圣诞节，孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物，分享自己*安夜的喜乐，兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。
那种溢于言表的兴奋，像我小时候期待过年一样，是那么热切渴望，而我对于圣诞这样的洋节，本来是无感的。
以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树，我不会有丁点心动。可是今年，逛超市时，居然想买一棵圣诞树回来装饰，这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢？寻找消失的童心吧也许，也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融，带着期待，带着憧憬，带着渴望，收到礼物时的激动，对于美好的追寻和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐，那么，追究他是不是真的，以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。
如果说孩子们喜欢过圣诞，不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜，每个人都喜欢收到礼物，大人也不例外。我们的传统节日春节，小朋友也会收到大人的红包，这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福，可是它没有惊喜。孩子们想象的世界，像童话里一样五彩斑斓，圣诞老人的出现，满足了他们的幻想。
好多人担心，传统节日的地位拼不过洋节，嗯，如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能，可是，每一个孩子都会长大，经历了年少的筑梦后，走出童话王国，来到现实世界，阅尽千帆后，可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以，从这点看来，这似乎没什么好担心的。
今年的圣诞节，有“圣诞老人”分发礼物，陪孩子们一起游戏一起乐呵，感受他们传递给我的激动和兴奋，想想，这一天过得很美。
今年的圣诞节，我过得很不开心，既没礼物，也很无聊，妈妈让我呆在家里，逗小狗玩，一点意思都没有，连出去玩之前还得拖一会。
大家肯定都很想知道我为什么写无聊的圣诞节吧，其实，只不过今年的圣诞节与众不同一般，姑姑、姐姐、爸爸、妈妈都很重视圣诞节，可今年不一样了，爸爸看电视，妈妈去外婆家了，姑姑在屋里玩电脑，就只有我和姐姐在欢快的过圣诞节。
这个圣诞节，与普通的星期六、星期天都一样，爸爸妈妈、我窝在床上看电影，连挂在床头的袜子都躁动不安，一会儿掉下来一次，我捡起来，它又掉下去，电脑也十分烦躁，一会儿卡壳，看了几分钟，又卡一次，后来，我只好早早的关掉电脑睡觉了。
第二天起床，是陪着小狗的叫声、锅冒出的蒸汽声起来的，我从床上滚到地上，随着嘭的一声开始穿衣服，刷牙的时候，我还以为爸爸会给我一个惊喜呢！没想到，爸爸的惊喜却是穿着满是狗毛的背心和沾满臭气的裤子对我微微一笑，把我的圣诞袜子倒过来，我从镜子里观察到，里面什么都没有，只有一张买袜子的时候忘记拿出来了小票单，我只好认真刷牙了。
妈妈的惊喜是一阵笑声，她把煮糊的玉米浆拿出来，我和爸爸笑的前翻后仰，想起那股糊了的玉米浆的味道，现在我都玩不了，恐怕爸爸也感觉很难忘吧？
然后，在家里玩电脑、看电影、做手工、看书、呵护小树苗、照顾小狗消磨时间，后来，我去上了英语课，这就是我的圣诞节，是不是很无聊？
童年是梦幻的，童年是七彩的，我的童年是快乐的。
圣诞节到了，我和妈妈到朋友家参加圣诞晚会。这是一个自己动手的晚会。大人们在做好吃的东西。我和小朋友们就动手布置场地。我们把一棵很大的圣诞树一节一节地小心翼翼地接起来，然后把它的枝叶分开，最后放一些装饰物。经过我们的打扮，一棵又大又漂亮的圣诞树出现了。我们互相看了看，开心的笑了。我真觉得很有成功感!就在这个时候，美味的食物也准备好了。我们吃着，笑着。
各怀技艺的我们，已经不能再等了，迫不及待要表演了。首先出场的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌声，优美的动作，深深地吸引着全场的观众。她的歌声赢得了观众的掌声。接着出场的是一个3岁的小妹妹。你可别小看她哦。她唱起歌来毫不逊色，表情动作都很丰富。轮到我表演弹钢琴了。我为了避免出错。我选了一首最喜欢的而且简单的歌曲表演。我的眼睛认真的看着歌谱，我的手指开始跳舞了，我开心的弹着。我享受着此刻的气氛。接着还有小朋友表演耍太极拳，伴舞…我们的表演就在愉快中结束了。
兴奋的我们拿起蛋糕和牛油自己设计心爱的蛋糕。不一会儿功夫，各种各样的蛋糕产生了。我们互相欣赏着，互相赞美着。我们太有才了。因此，我们赢得了一份盼望已久的礼物??悠悠球。
我过了一个快乐的，有意义的圣诞节。谢谢妈妈和阿姨们。
圣诞节就要到了，袁老师让我们回家去买东西准备开圣诞Party。
回家以后，我立刻让妈妈去帮我买圣诞装饰品和零食。妈妈终于回来了，我兴奋地跑到门口想看她买了些什么，我急急忙忙打开袋子挑了几件装饰品和零食准备明天带到学校去。
第二天的下午终于到了，期盼已久的圣诞Party终于开场了。节目一开始，同学们各显神威，有的表演小品，有的表演说笑话，还有的唱歌跳舞，精彩纷呈，其中我是表演“做鬼脸”的。不过，我最关心的还是抽奖环节。很快，激动人心的抽奖环节到了，每个人都把一张写有自己名字的纸放进抽奖盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前让每个同学抽奖，不过送礼和收礼的两个同学要亲密地靠在一起合影。我暗自祈祷“千万不要抽到女生啊!”，否则肯定会被同学笑话是在拍结婚照呢!终于轮到我抽奖了，结果我抽到的是刘俊睿，我真是幸运啊!
最后就是最快活的跳兔子舞的时间了。大家围成圆圈，围着圣诞树，在袁老师的带领下，使劲蹦上蹦下地跳，快活极了。
这次活动真是快乐呀。希望下次有机会老师还能给我们举行这样的活动。
——圣诞节到了作文实用十篇
相信每个拥有童真的我们，都是很希望圣诞节的到来，因为我们都可以得到自己很想要的礼物。
很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊！每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
在某一年的圣诞节，因为我实在太想知道圣诞老人长什么样子，所以就在圣诞夜里偷偷的装睡。在很深的夜里，我听到了有人推门的声音，知道圣诞老人来给我送礼物了。在圣诞老人要出去的那个时侯，我张开眼睛往他那瞧去，结果我看到的不是圣诞老人，而是爸爸的背影，他拿着手电筒，轻手轻脚的正准备走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣诞礼物都是爸爸和妈妈送的，而圣诞老人只是个传说。
今年的圣诞节快要到来了，我用自己*日里节省下来的零用钱，买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，准备把自己打扮成21世纪的圣诞少年，在今年的圣诞节里，换我当一次圣诞老人，给爸爸妈妈送礼物……
我每天都在期盼着，期盼着圣诞节的快点到来，因为今年的圣诞节将会非常有意义。
圣诞节要来临了，为什么有圣诞节呢？原来是为了要纪念耶稣的诞生。圣诞老公公也会送乖小孩礼物，*时我就很努力要成为父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣诞老公公的礼物。
我最想要的圣诞礼物是一辆变速自行车，因为常常骑自行车既可以让我健健康康的，也可以享受微风徐徐吹向脸庞的快感，好不快乐啊！一路上又可以和家人谈天说笑、互相照应、笑声洋溢，真是一举多得啊！只可惜随着岁月的增长，原本的自行车已经不符合我的需求了，骑起来绑手绑脚，不再那么惬意。于是我开始期待新的自行车来陪伴我长大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花随风飘，花鹿在奔跑，圣诞老公公……”身边响起耳熟能详的圣诞歌曲，内心也涌出一股暖流。在这寒风刺骨、岁末寒冬的时节，能得到圣诞礼物的祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那个幸运之神眷顾的好孩子――今年就可以眉开眼笑的骑着长大版的变速自行车。
我也希望身边的人都能收到圣诞节的祝福，也能记得把“爱”传出去，让今年的冬天上升5℃喔！
圣诞终于要来了，我盼望已久的圣诞节终于要到了！
还记得上一年的圣诞节，我的妈妈带这我走阳光城去玩。我们坐车到了阳光城以后到处都是五彩缤纷的圣诞树，走在路上每个商店的们口都站着一位圣诞老人，走进超市也有一位圣诞老人在那里发一些小礼物。我和妈妈都拿到了一份礼物，我拿到礼物后爱不释手，当我们要离开这个超市时我和圣诞老人握了手。
我们来到阳光城的广场后人山人海，水泄不通。到处有过节的热闹气氛，人们都戴着圣诞帽，有些小孩子还蹦蹦跳跳的到处跑！
回到家后，爸爸想，妈妈天天做饭，就送给妈妈一条围裙吧，妈妈的围裙都破了好几处了。妈妈想，爸爸天天刷碗，就送给爸爸一条围裙吧，爸爸的围裙都破了好几处了。说干就干，他们去两家不同的商店，买了两条不同的漂亮的围裙，并包了装，放进了圣诞口袋，还把自己的秘密和礼物告诉了我。哈哈哈哈！他们的想法都一模一样，礼物也一模一样，真好笑。
盼望着，盼望着，圣诞节就要来临了。
圣诞节快到了，我迫不及待地想许下愿望，便上床睡觉了。
突然，我听到叽叽喳喳的说话声，向前一望，原来是一些各种各样的人在准备圣诞大餐。我先看见厨师，只见他已经快把烤鸡烤好了，但鸡却还在活动，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人们喜欢玩纸飞机。但他们却用酒瓶当机身，用盘子当机翼，走到哪都有“��纭钡钠扑樯�音，客人们却玩得不亦乐乎。
来到许愿的地方，我一马当先，站直，双手合十，便开始许愿：“我希望……”
别人以为我希望自己得到一些好处或利益，可我却说：“我希望父母和我永远*安、幸福。”众人听了为之一振，夸赞道：“真是个孝顺的孩子啊！”
还有许多人许下了愿望：“我希望快乐地过生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的钱”……“我希望能统领全宇宙。”一个小孩说，众人听了哄堂大笑，真有趣。
没想到这么杂乱的地方，人们的心灵竟是这么美好。
“啊哟！是谁在打我”。“好小子，在被窝里傻笑什么呢？”原来是个梦。啊，圣诞节原来那么美好。
今天，崔老师这里又举行了一个活动——庆祝圣诞节。同学们兴高采烈，基本上个个头上都戴着一顶圣诞帽。
第一个环节是“圣诞知识抢答”，由陈薏帆当圣诞老人，给我们分发糖果。老师刚刚说出第一题，同学们都把手举得高高的，大喊：“圣诞老人，叫我，叫我！”
第二个环节是“互赠礼物”，同学们都把自己心爱的礼物送给最好的朋友，我把我的公主笔送给了安琪。
第三个环节是“终极密码”，轮到我的时候，我心里有些激动，又有些紧张。我看见前面的同学把手放在眼睛上，当做眼眶，我一下子明白了，大声对老师说：“是熊猫！”
第四个环节是我最喜欢的游戏了，那就是抢椅子。同学们的眼睛死死的盯着椅子，恨不得把椅子贴在自己的身上。最后，只剩下陈薏帆和季思卓了，这是他们两个的战争，也是男女生之间的战争，我们都大喊：“加油，加油！”
时间很快就过去了，虽然我们人走了，可是心还留在教室里，这真是个让人流连忘返的日子啊！
今天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7：20到班上。
我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差小红的圣诞树和圣诞老人了，等到了第二节课，小红终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“哇！”
到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的圣诞节’了！”
今年*安夜，我收到了两件礼物，一件是一个大苹果，因为它姓“苹”，所以与*安沾上了边，于是在这么一个美好的夜晚，人们给予了它特殊的身份。还有一件礼物是一架遥控飞机，因为*安，所以，我要和飞机一样展翅高飞。
过了*安夜就是圣诞节了，据说只要在这一年里很乖巧的孩子都会在*安夜里收到圣诞老人的礼物。因为我很乖，所以特别期待。我想圣诞老人千里迢迢挨家挨户地送礼物，肯定非常辛苦，所以我特意写了一张留言条，让圣诞老人一定要记得喝我泡的热茶。为了这杯热茶，我可是熬到了晚上十点多才泡，因为大冬天的，凉了就不好喝了。
晚上，我做了一个香甜的梦，梦见圣诞老人驾着雪橇来到了我家，给我送上了一大包金光闪闪的礼物。第二天一大早，闹铃声惊醒了我，我马上起床去找圣诞礼物。咦，我还真找到了一只大大的.红白相间的圣诞袜，我迫不及待地打开了礼物，有来自英国的日记本，有瑞士的巧克力，还有我们中国的蜜饯。居然还有一支圣诞老人的签名笔呢！剩下的一些礼物我也不知道圣诞老人是从哪个国家给我带来的。
感谢劳苦功高的圣诞老人，给了我无穷的惊喜与欢乐！
圣诞节快到了，街道上商店都开始布置美丽的圣诞树，到处都充满快乐的气氛，感觉很热闹。
记得我读幼儿园的时候，爸爸、妈妈和我一起去买了一棵圣诞树，我们把它摆在桌子上，并把它装饰了可爱的装饰品及一串绚丽的灯饰等到了夜晚来临时，它就会闪闪发光非常迷人。妈妈说，只要是乖巧可爱的小孩，若在圣诞树下放了一个圣诞袜，并许下心愿，圣诞老公公就会帮助这小孩实现心愿送上想要的礼物，我想了很久不知自己是否为乖巧的小孩，但还是偷偷的放了一个圣诞袜在圣诞树下并许了心愿（心中希望圣诞老公公会送我礼物）！许完心愿后迫不急待的等待着圣诞节的`来临，等着等着不知不觉地就睡着了。
我所期待的圣诞节终于来临了，我心中又兴奋又紧张，想赶快看见圣诞老公公的样子并且偷看他有没有实现我的心愿，但是妈妈说这样不行，因为如果这样做的话圣诞老公公就不会帮我实现了，所以我只好在客厅等，等了好久好久。忽然听到音乐铃声，妈妈说：这音乐来就表示圣诞老公公正实现着我的愿望，此时我急急忙忙的冲进房间里一看，哇！！圣诞老公公果然送来了我最喜欢的遥控汽车耶！！但是偷偷告诉你们一个小秘密喔，那时因为喜欢的东西太多了，所以好像没许到这一样，不知圣诞老公公是怎么猜到的呢？不过算了~嘻嘻，不过这真是让我度过一个难忘的圣诞节呀。
每一个*安夜，我与他之间总有那么一段对话：“好好睡觉哦，不听话圣诞老人就不会来送礼物了。”“才不是呢！圣诞老人可好了”“所以你要乖乖的哦！”
当我每次仔仔细细、满心欢喜的把袜子摆上床头，总是会看见他脸上宠溺的笑容，他总会摸摸我的脑袋，赶我去睡觉。
直到那一天，直到那一夜，直到那一刻。听见房门轻轻的响了一声，然后，透出一丝微弱的光亮，继而是他那熟悉的身躯，还有他那蹑手蹑脚的身影，以及手里那个我心心念念的礼物。然后，将礼物小心翼翼地放进袜子里，生怕打碎了我的美梦，他总是会在放完礼物的时候，看一会儿我，然后，轻轻在我的额头上落下一个吻。我不敢睁开眼睛，因为，我害怕，害怕戳破这份泡沫般的幻想。
当我隔天早上总是会收到我梦寐以求的礼物，也会看见他脸上欣慰的笑容，“看，我没说谎吧，世界上真的有圣诞老人哦。”我也总是点点头，转过身时，再一摸脸颊，那里，竟是一片冰凉。
当我再一次在圣诞夜问出“世界上真的有圣诞老人吗？”他一如既往的回答：“当然了！”但当我看到他头发中透出的银丝，这一刻的我，泪水再也控制不住，任他肆意的流了出来。
我曾经相信，他一定是世界上最了不起的人，他会为小小的我创造一份又一份的惊喜，为我创造一个又一个的童话，为我打造一个又一个的梦境，也为我铺垫一次又一次的感动。我天真地认为，我们会这样永远幸福下去，岁岁年年，年年岁岁。可是当我看见他眼角透出的血丝，看见他黑发中露出的雪白，我知道，我错了，我爱的人，我的他，已经老了。
现在的我，是时候该守护他了，为他准备一份惊喜，铺垫一次感动，就像他曾经默默站在我身后默默爱着我那样默默爱着他。可能我不善言辞，不会对他说太多太多华丽的话，甚至“我爱你”这简简单单的'三个字，我也不敢轻易说出口。我不知道，因为我的内向他错失了多少感动的机会；我不知道，当别的家长说着自己懂事的孩子时，他是怎样的失落；我不知道，又有多少次的他，是充满着希望而又失望的；我更不知道，我还是不是他心中的骄傲。
我只知道以后的每一次圣诞，都将由我来守护他的夜晚；我只知道圣诞老人的谎言，会在我的心间，永远，永远；我还知道，我爱他，从没有变过；我更知道，“爱”这个字很沉重，但我会用一辈子的时光去守候！
今天是圣诞节，我收到了圣诞老人送给我的四样礼物，每一样都是我最想要的，我的心里甜甜蜜蜜的真是特别高兴。
第一样礼物是“教具印章”，这个东西是用来鼓励我的，里面都有“真棒、厉害、聪明、优秀、加油、漂亮还有大拇指和五角星”，当然还包括印泥啦，这些奖励妈妈会用在我的学*和生活上面，有了它，我就会更加努力了。
第二样礼物是“可擦荧光笔”，是我很早以前就想要的了，可是妈妈总是不买给我，现在我终于有了这个“可擦荧光笔”，如果我用它写错字的话，用反面一擦就能擦掉，像变魔术一样。
第三样礼物是“彩红笔芯”，它也可神奇了，一支笔芯可以画出五种不同的颜色，有紫色、绿色、橙色、蓝色和粉色，每一种颜色我都很喜欢。
第四样礼物是一个“钟点学*器”，它可以帮助我学*认表，我现在已经是一年级的小学生了，必须学会认识时间才行呀！
我很谢谢圣诞老人送给我的这四样好礼物，每一样我都特别喜欢，真希望到明年的圣诞节，我会收到更好的礼物。
——圣诞节的一天日记实用十篇
大家都知道，美国人的圣诞节好比是我们的春节。现在圣诞节是传到了各国各地，中国也有，我们家就是典型的例子。
去年的圣诞节我有很大的收获。夜色笼罩了大地，我和爸妈去了妹妹家过节。
我们刚一进门，就听见“啪”的一声，吓的我魂飞魄散，原来是妹妹用彩炮欢迎我们呢！我们大家都互相祝贺着。我望了望四周，什么也没有，便扫兴的来到电脑前，玩起了“装扮圣诞树”的游戏，此时此刻，我是多么想装扮一下自己生命中的那棵圣诞树呀！突然，妹妹跑过来拉住了我的手，把我拉到了客厅，呀，是一棵圣诞树，它和我差不多高上面有很多彩灯、玩具圣诞老人、小亮球、小袜子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，给了我两只袋子，一只里装了一个“花仙子”的发饰一只里装了“神奇热蛋”，据说，这东西煮一下，里面的固体水会变成液体，非常温暖，如果冷了，就把一块铁片凹一下，就暖和了。姑姑笑着对我说：“有了小热蛋你就不会冷了。”爸爸也走到我面前说：“女儿，你以前身体老是不好，我让你妈妈炖了杯鸡汤，你快喝了。”说着，便从妈妈手里拿了只保温杯递给我。我笑着点了点头妈妈给了我很多糖果、玩具和莹光棒。我伸手从口袋里拿出了送给妈妈的圣诞礼物及生日礼物—一封信，六朵自制花和一只香袋。妈妈笑了，一下子抱住了我，连说，“谢谢……”我激动的泪花流了下来……
今年的圣诞节是快乐的。我心想等我长大了，我一定要带着父母，亲戚去美国过圣诞节，空中在下点雪，那该多么美啊！
快过圣诞节的时候，妈妈在网上订了一颗圣诞树，说要和我一起拼接。
我每天都盼着快递给我送来，等啊盼啊！圣诞树终于送来了，我迫不及待地打开包装，赶快把圣诞树拿出来。先是一个三角形的东西，妈妈说这是树的底座，然后拿出来一节树干，插在底座上，一共插了三节。妈妈教我把树枝全部打开以后，一颗大大的.圣诞树就安装好了。
我们开始装饰圣诞树了，我把金色的小铃铛、小星星、白色的小雪球、小雪花、棕色的小松果、七彩的小贺卡，还有迷你版的圣诞卡老人……全都挂在了树上，圣诞树立马热闹了起来，最后妈妈把七彩灯围绕在圣诞树上，通上电，一颗漂亮的闪着七彩光的圣诞树完成了！我和两个妹妹围着圣诞树跳啊，笑啊！高兴得不知道怎么好！
妈妈在树上又挂了许多礼物：铅笔、橡皮是送给我的，糖果是送给妹妹的。妈妈还在每张小贺卡里写下了祝福，有祝福爷爷奶奶的，姥姥姥爷的，还有爸爸、我和妹妹的，我也赶紧拿了一个卡片，写下了给妈妈的祝福：祝妈妈每天都快乐！永远都年轻！
我觉得这个圣诞节过得非常有意义，也很难忘！
以前，我不知道有个圣诞节。
现在，我知道圣诞节，就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为太多功课要考试，因为有太多作业要做，等我想起今年的圣诞节时，已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说：“妈妈，我还没过圣诞节呢。”妈妈说：“圣诞节是外国的节日，相当于我们的春节。我们不过外国人的节日，我们过我们的春节。”我还是嘟着嘴说：“可是我太想过圣诞节了。为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?”妈妈眼珠子一转，躬着腰，笑眯眯地对着我说：“圣诞老人也会给你派发礼物的。”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地问：“真的啊?在哪?在哪?”妈妈又笑眯眯地说：“只要你积极向精品学*，用不了几天，圣诞老人就会给你寄来礼物喽。”我一听，立马一蹦一跳地跑进书房，一边跑一边说：“那我现在立即动笔写。”妈妈又乐呵呵起来，我也开心地笑了。
我希望用手中的笔，写出精彩的文字，投向快乐的学*资料网，换取圣诞老人派出的新年礼物。耶。
今天是12月25日，是西方国家的圣诞节。
一大早，我来到学校，校园里随处可见戴着小红圣诞帽的同学，“圣诞快乐！”的问候声接连不断。走进教室，教室里的同学们都在互送礼物。于是，我把一张张精美小巧的贺卡送给了我的好朋友，贺卡上有我精心设计的祝福语，表达了我对朋友们真挚的祝福。我也收到了许多精致贺卡，它们带来了朋友们对我的关心与祝福。顿时，我的心就像吃了一块糖一样甜，幸福极了！开始上课了，我们全班同学不约而同地戴上了火红的圣诞帽，整个教室就像一片火红的海洋。老师见了，不禁笑了起来，我们齐声说“老师，圣诞快乐！”，老师笑得更开心了！
下午放学后，我来到了华润万家超市。在超市门口，映入眼帘的是一棵高大的圣诞树。“哇，好大啊！”我不禁惊叹。这棵圣诞树大约有4米多高，树上挂满了许多的小“礼物”，有可爱的小玩具球，有精致的圣诞帽，还有鲜艳的五角星……各种可爱的小“礼物”令我眼花缭乱。
接着，我走上电梯，电梯旁有一位圣诞老人。圣诞老人穿着一套漂亮的红色衣服，他脸上露着微笑，手臂伸得很长，好像在欢迎每一位顾客朋友。不一会儿，我来到二楼，经过了几个柜台，每个柜台的空地上都有一棵小圣诞树，每棵圣诞树上也挂满了许多的小“礼物”。售货员姐姐都戴上了红色的圣诞帽，笑容满面，热情地欢迎顾客们的光临……超市里面的商品种类繁多，琳琅满目，人们正在选购各种商品，准备回家庆祝圣诞节呢！
钦州越来越繁荣了，钦州人越来越富裕了，连国外的洋节都喜欢过了！
早上一吃完早饭，我就在想给爸爸妈妈准备什么礼物呢？我想啊想，想啊想……终于想到了给他们送的礼物——手套。
我拿上自己*时攒的零花钱，去超市给爸爸妈妈精心挑选两双手套。
到了晚上，我看爸爸妈妈睡熟了。我穿上了圣诞老人的衣服，静悄悄的走进了爸爸妈妈的房间，拿着上午准备好的.礼物，放进了圣诞老人的袜子里。我还是悄悄的走进了自己的房间，睡觉了。
十二月二十五日到了，爸爸妈妈醒了，我也醒了。起了床，他们看见圣诞老人的袜子里竞然有一个礼物。他们打开小礼盒，一看两双洁净的手套在里面放着，手套上写着：亲爱的爸爸妈妈，圣诞节快乐！他们激动的跑到我的房间说：“谢谢，孩子，你为什么给我们送手套呢？”我说：“我看你们每天上班，回到家还要给我辅导作业，太辛苦了，所以我买了两双手套给你们，你们可以在上下班的路上戴。”爸爸妈妈激动地说：“太谢谢了，孩子”。
事情就这样结束了，这一天我玩的很开心。晚上我梦见圣诞老人趴在我的耳边说：“我给你拿了很多礼物，因为你是一个懂事、孝顺的孩子”。我高兴极了！我睡熟了，睡到了天明，我醒了发现：我的床头真的有礼物。啊，美梦成真了，太好了！
但我已知道是爸爸妈妈送的礼物，我就装不知道，说是圣诞老人送的礼物，但我心里很明白这一切。
圣诞节到了，我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。
刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶尖尖的圣诞帽，周围的墙上、玻璃上、地板上贴上了圣诞老人和一个个又大又圆的红苹果。这样的氛围让人不禁心情欢快起来。
我找到了我的同学们，他们正在一间KTV里唱歌呢！同学们有的唱，有的跳，有的叫，欢快极了。
到做蛋糕的时候了，我们先按顺序坐在自己的椅子上，等着大姐姐拿来蛋糕。不一会儿，一个姐姐给我们拿来了一个正方形的蛋糕，然后又拿来一碗奶油，让我们把奶油均匀的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜欢吃奶油，所以我只在蛋糕顶上抹了奶油。大姐姐又给我们拿来了一盘水果，里面有猕猴桃、桃子、西红柿……我先把猕猴桃放在蛋糕的四个角上，然后把桃子放在四角的中间，再把西红柿放在正中间，把其余的*均放在蛋糕表面。抹过奶油的蛋糕在果丁的衬托下，好看极了。到了最后一项——挤果酱，我先把红色的果酱挤在水果上，再把黄色的果酱挤在奶油上，最后我用三种果酱把蛋糕的四周挤了三条线，难道这样就大功告成了吗？不，还差一步呢！那就是盖上盖子。做完蛋糕后，我们到外面照了一张合影，留下了这愉快、幸福的一刻。
最后我们举行了一场联欢会，看！李法瑾正穿着一身西装在台上演讲呢！第一个出场的是陈宇航同学，他为我们带来了超高水*的英语口语表演；第二个出场的是李法瑾同学，他用激情的声音给我们带来了一篇《满江红》；第三个出场的是李彤妍，她表演的是古筝《战台风》……
活动结束了，可我们的心还未回过神来，真希望明年还有这样的活动。
今天是圣诞节的*安夜，西方的节日在我们这里会是怎么样的一个气氛呢？我们去大润发看看吧！
在路上，我们看到大街上和*时没什么两样。我想：难道圣诞节我们不过？到了大润发，我看到车子非常多，我们在停车场绕了一圈，最后幸运地找到了一个停车位，而我们后面的三辆车已经没位置了。
进入大润发，哇！圣诞的气氛好浓啊！商场里挂满了写着“快乐圣诞”的大幅图片，入口右边柜台上全是圣诞和麋鹿的玩具。妈妈对我说可以给我买20元的礼物，话音刚落，我就以最快的速度冲到玩具柜台。但是这个额度里我找不到我喜欢的玩具，于是我只能空手而归。玩具柜台前也有很多小孩在挑玩具，真不知道他们会不会得到满意的礼物？我还对妈妈说这20元钱要留着，我还要到其他小店去买我想要的玩具。
买完东西以后，我们就回家了。在回家的路上，我特别关照妈妈要吃苹果。因为“苹”和“*”同音，苹果的英文apple中“a”和安音很像，所以苹果又叫*安果。
晚上刷牙的时候，我突然想起忘了吃苹果，于是就让妈妈削个苹果给我吃。睡觉时，我拿了一个袜子放在枕边，很快我就睡着了。睡梦中，我梦见圣诞老人给我送来了好多礼物……
今天是12月24日，圣诞节，没有下雪，外面很冷，但我和班上其他同学一样心情特别激动，也特别高兴，心里热乎乎的，因为我们班今天过圣诞了，“圣诞老人”给我们每位同学送了我最爱吃的蛋糕和糖果，最让心爱的是糖果是用漂亮小红鞋包装的，上面还有张老师和周老师给我写的心愿卡。
到家一见到爸爸，我就拿着礼物给爸爸看，说“我们今天过圣诞节了！”我还拿着小红鞋往自己脚上穿，没穿上，于是爸爸和我都笑了。
前几天，老师说我们班有个圣诞PARTY，我问过爸爸“圣诞party”是什么意思，爸爸说“party”是我们在学英语中一个单词的发音，中文是“聚会”的意思，“圣诞party”就是为圣诞节而组织的一个聚会活动。爸爸还讲了过圣诞节的一些事。听爸爸这一说，我更是期待圣诞这一天了。
今天，我又问爸爸：“我们班今天过圣诞节，圣诞老人是一个家长扮的，糖果好像也是在超市买的，有没有真的圣诞老人？”“有，真的圣诞老人这一天他太忙了，要给全世界的小朋友送礼物，不可能个个他亲自来送，所以他让别人代替他送你们礼物。”爸爸说。
今年的圣诞节，我过得很不开心，既没礼物，也很无聊，妈妈让我呆在家里，逗小狗玩，一点意思都没有，连出去玩之前还得拖一会。
大家肯定都很想知道我为什么写无聊的圣诞节吧，其实，只不过今年的圣诞节与众不同一般，姑姑、姐姐、爸爸、妈妈都很重视圣诞节，可今年不一样了，爸爸看电视，妈妈去外婆家了，姑姑在屋里玩电脑，就只有我和姐姐在欢快的过圣诞节。
这个圣诞节，与普通的星期六、星期天都一样，爸爸妈妈、我窝在床上看电影，连挂在床头的袜子都躁动不安，一会儿掉下来一次，我捡起来，它又掉下去，电脑也十分烦躁，一会儿卡壳，看了几分钟，又卡一次，后来，我只好早早的关掉电脑睡觉了。
第二天起床，是陪着小狗的叫声、锅冒出的蒸汽声起来的，我从床上滚到地上，随着嘭的一声开始穿衣服，刷牙的时候，我还以为爸爸会给我一个惊喜呢！没想到，爸爸的惊喜却是穿着满是狗毛的背心和沾满臭气的裤子对我微微一笑，把我的圣诞袜子倒过来，我从镜子里观察到，里面什么都没有，只有一张买袜子的时候忘记拿出来了小票单，我只好认真刷牙了。
妈妈的惊喜是一阵笑声，她把煮糊的玉米浆拿出来，我和爸爸笑的前翻后仰，想起那股糊了的玉米浆的味道，现在我都玩不了，恐怕爸爸也感觉很难忘吧？
然后，在家里玩电脑、看电影、做手工、看书、呵护小树苗、照顾小狗消磨时间，后来，我去上了英语课，这就是我的圣诞节，是不是很无聊？
前几天，吴老师答应送给我们圣诞大礼。今天，圣诞礼物终于揭开了神秘的面纱，原来是带我们去包馄饨。我们欢呼雀跃，直奔食堂。
到了食堂，我找了个位置坐了下来。吴老师给我们做示范：先拿来一张面皮，然后再面皮上铺上一勺梅干菜肉馅。接着，在四周沾上水，把四个边粘起来。最后，将两个角粘起来。一个小馄饨就展现在我们的面前。
动手时间到!我照着吴老师的样子，拿出一张面皮，铺上梅干菜肉。我在四周沾上水一挤，肉宝宝似乎想逃脱我的“魔爪”，我跟宝宝开始“打仗”了。我刚把肉宝宝挤进去，可它又跑了出来，费了九牛二虎之力，才把肉宝宝“送”回了“家”。这时，“家庭主妇”——樊芯瑜已经包了五个馄饨了，真是名符其实的“家庭主妇”啊!我们包了一个又一个，不一会儿，一个个小巧玲珑的馄饨展现在我们的眼前。吴老师在烤馄饨，我们静静地等待着。
馄饨来了!吴老师来分馄饨。看着第一组的小朋友在吃的样子，我们馋得直流口水，真想上去把馄饨一扫而光。这时吴老师分给我三只馄饨，我用筷子夹起一只馄饨放进嘴里，一咬，肉汁四溢。我们个个狼吞虎咽，我们越吃越觉得香甜，因为里面有我们的汗水。
这是我懂事以来收到最特殊的圣诞礼物，馄饨的香味和美味为圣诞节增添了不少欢乐。我永远无法忘记这特殊的圣诞节礼物!
——最新写圣诞节的日记实用十篇
快过圣诞节了！
上午爸爸给我买了一顶圣诞帽。圣诞帽很可爱，帽顶上有一个雪白的绒球，毛茸茸的，帽子下边还有棉花一样的两根小辫，中间的三角帽像冰淇淋桶。我戴上圣诞帽，照了照镜子，啊哈，真的很像一个小圣诞老人。
我也想送给妈妈一个圣诞礼物。她*时给我辅导作业，照顾我生活，我很爱她，计划给她做个礼物。做个什么样的礼物呢？送妈妈一个圣诞树吧，希望妈妈永远年轻漂亮。我先用橡皮泥捏了一个绿草坪，再用硬纸做了一个小圣诞树，插在草坪上。礼物做好了，还需要一个礼物盒子。我就用彩纸设计了一个正方体的展开图，剪开，把礼物放进去粘贴完成。哈哈，礼物做好了，我把礼物藏在身后，走到妈妈身边，妈妈正坐在凳子上看书。我把礼物放下，妈妈拆开一看，是棵小圣诞树，妈妈高兴地亲了我一口。
我很期待圣诞节的到来！
星期四是圣诞节，我认为当天回放假，可结果是：不放假！但有一件事，让我很开心！那件事就是：“星期五的班队课要转到星期四！而且，那一天也是圣诞节，所以，学校批准我们带零食！”
在星期四那天，我兴冲冲的来到学校，手里还拿着一大堆零食！差不多有三样。
我一进班级，就跟同桌比谁的东西多，我就比他多那么一样东西，我就因此获胜了！呀！不好，我被人记到名字了，又要抄课文了！真惨啊！
到了下午，别的班都把班级布置得好漂亮的，就我们班，什东西都么有，我和一些女生都在议论这件事呢！到了第二节课，我们就去上电脑课，可好多人都没带鞋套，就被不准上电脑课了。可就快下课时，x老师就过来帮我们过圣诞节了！那时我们班欢呼雀跃，心想：太好了！终于可以玩咯！
就这样我们开始玩了。
这次的圣诞节虽然不能放假，但还是很快乐！
圣诞节快到了，我准备给妈妈亲手做一个圣诞礼物。做什么呢？就做一个圣诞树吧。
星期六下午，我对妈妈说：“我要给你做个礼物，你不要看哟。”我关上房门，在房里画呀、剪呀、贴呀，干得不亦乐乎。我边做边想：这个圣诞树一定会很漂亮，妈妈也一定会非常喜欢的。我心里充满了幸福。就这样，我折腾了两个多小时，终于把圣诞树做完了。圣诞树有一身黄和绿搭配的裙子，头上顶了一个粉色的五角星，裙子上还有漂亮的蝴蝶结和闪闪发光的钻石，我觉得很有成就感。
我双手捧着圣诞树递给妈妈，说：“妈妈，这是我送给你的圣诞礼物，希望你喜欢。”妈妈接过圣诞树，双眼瞪得大大的，惊喜地说：“谢谢宝贝，这是我见过的最漂亮的圣诞树了。”妈妈抱着我，在我的额头上轻轻地吻了一下。我也抱着妈妈，心里像喝了蜜一样甜。
2007年12月24日
今天是*安夜，明天就是圣诞节了。放上我上星期写的两篇圣诞节的日记，祝朋友们*安夜、圣诞节幸福快乐！
2007年12月19日星期三我喜欢的一幅画
圣诞节快到了，我画了一幅画，可漂亮了！这可是我花了两天时间才完成的“大作”呢。画上有可爱的圣诞老人坐在圣诞树旁送礼物给小朋友，小朋友们唱着欢快的圣诞歌，旁边还有一只梅花鹿正拉着雪橇，像是在和圣诞老人、小朋友们庆祝圣诞节。
我可喜欢这幅画了啦！
2007年12月21日星期三盼望圣诞节
下星期二是圣诞节，我好盼望这一天快点到来，因为圣诞节我可以和妈妈一起逛街、吃肯德基，还能收到许多好朋友的礼物和祝福。到了那一天，我特别想亲手种一棵圣诞树，上面挂着很多各种各样的小礼物；我还想把圣诞老人请来，把这些小礼物送给小朋友们呢！我更想……
但愿圣诞节那天，我的愿望都能实现。
圣诞节西方国家的节日，就相当于我们的春节，是个喜庆、团圆的日子。在圣诞节，西方国家的人们都要买圣诞树，上面挂满各种各样可爱的娃娃熊、小玩具和坐着雪橇的圣诞老人，代表着各种各样的祝福。那里的小朋友都期待着在*安夜，圣诞老人会给他们送去礼物，我也不例外。
那天晚上，我准备了两个又大又长的袜子，放在床头柜上。临睡前，我一直在想圣诞老人到底会给我什么礼物呢?想着想着，我就睡着了。第二天早上，我发现，咦，两个袜子里真的有东西!我伸手一摸，里面是我喜欢的德芙巧克力和瑞士水果糖，耶!不过，我们家可没烟囱，圣诞老人怎么进来的呢?而且，难道真的有圣诞老人吗?圣诞老人应该是童话故事里的人物。
我正想着，突然发现爸爸妈妈在背后偷偷地笑，哦，原来圣诞老人是他们——我亲爱的爸爸妈妈呀!
今天是圣诞节。一大早起床，我就兴奋得不得了，我发现床头有个大大的圣诞袜。这时妈妈走过来神秘地说：“这是昨天晚上圣诞老人从烟囱来到咱们家送给你的礼物。”我迷惑地说：“我们家哪里有烟囱呀。”妈妈笑着说：“是从窗户飞进来的。”我说：“可你不睡觉呀，你怎么知道呢?”妈妈摸了摸我的头说：“我和你开玩笑呢，是妈妈送给你的圣诞礼物。”我一骨碌爬起来，打开一看是《福尔摩斯探案集》。啊，这可是我期待已入的书!我高兴地手舞足蹈起来，把书捧在怀里，爱不释手。
妈妈趁机给我讲起圣诞节的由来。原来呀，圣诞节是纪念救世主耶稣的，他的生日是12月25日。在西方，这是一个很重要的节日，和我们中国的春节差不多。
这个圣诞节，我收获了我爱看的书，还学到了很多知识，我非常开心。
昨天晚上是*安夜，是圣诞老人给我们分发礼物的时刻。我钻在被窝里问：“妈妈，圣诞老人会送我什么礼物呢？”妈妈笑着反问：“那你最想得到什么礼物？”“当然是溜溜球啦！”我不假思索地说。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就摸了摸枕头下，可下面是空的。我失望地想：“大概是圣诞老人看我昨晚睡得太迟，就不给我放礼物了吧。”我难过极了！
过了一会儿，妈妈突然叫了起来：“儿子，快看，窗台上有一份礼物！”太好了，圣诞老人没有忘记我，他肯定是怕吵醒我们，把礼物偷偷地放在了窗台上。我迫不及待地撕开包装纸，只见里面是一个红色盒子，打开一看，原来是一个精美的沙漏：两个透明的玻璃球里装着洁白的细沙，上面的沙子正通过中间的小孔源源不断地往下掉，真好玩啊！
虽然这份礼物不是我最想要的溜溜球，但是我也很喜欢。真希望天天都是圣诞节！
圣诞节快到了，妈妈给我买了一盒制作精美的姜饼做圣诞礼物，我心花怒放，觉得特别开心。
我迫不及待地拿出了一枚姜饼，它是雪人形状的，带着一顶白色的帽子，系着绿色的领结，望着手上的这枚姜饼，我的思绪飞上了天空。白胡子的圣诞老人坐着雪橇，身旁有一大堆礼物，手上捧着可爱的雪娃娃，活泼可爱的雪娃娃在圣诞老人的手上跳来跳去，圣诞老人被逗得哈哈大笑。我不禁也跟着笑起来。我拿起另一块姜饼，那是一颗绿色的圣诞树，树上挂满了各种各样的礼物，有拐杖、袜子、还有圣诞老人卡片……我最喜欢的是一枚圣诞袜子的姜饼，袜子上有五彩斑斓的条纹，圣诞夜圣诞老人会不会送我梦寐以求的礼物呢？
这一块块姜饼里包含着一个女孩美好的圣诞梦想，我期盼梦想成真。
星期四，我非常开心，因为我要制作圣诞糖果来迎接圣诞节了。我准备了全部材料：糖浆、模具、米纸、扭扭棒、塑料棒和糖纸。
做圣诞糖果开始了，我先小心翼翼地把糖浆放入模具里。（糖浆是热的）老师说：“因为要等糖浆凝固了才能继续做，所以我们利用这个时间把米纸画上图案。”我闻了一下糖的味道，忍不住吃一口，谁知还没有凉，烫得我眼泪都流出来了。我大叫一声：“哎哟！好烫呀！”我痛得呲牙咧嘴，恨不得不做了！可是我还是坚持了下来。接着，我把画好图案的纸反着贴上了糖上。然后，再倒一半糖浆。再把塑料棒插入糖中。最后，等糖冷却后把糖从模具推出来，放入漂亮的糖纸里包装好。就这样，这个既可爱，又美味的圣诞糖果就彻底完工了。
下课后，我把糖纸拆开，那晶莹剔透的糖果。让我垂涎欲滴，我迫不及待地尝了一口，嗯，太好吃了！我自己做的糖果比买的糖甜多了！
今天下午，我们来到酒店参加圣诞Patty。刚到签到处，老师就送给我一个圣诞大礼包，里面有圣诞帽、小绒毛熊，杯子，还有好多吃的。
圣诞节目有英文歌、魔术表演、合唱、小丑吹气球、科普表演乒乓球跳舞、飞飞机猜谜……真热闹啊！
我们天使合唱团的小朋友们双手捧着点燃的蜡烛，轻轻地走上舞台，台下的观众瞬间安静下来，倾听我们天使般的歌声。我们唱了《红蜻蜓》、《天空之城》、《圣诞歌》、《铃儿响叮当》、《感恩歌》，唱完后台下响起了热烈的掌声。老师对我们竖起大拇指，赞美我们：“每个小朋友都是用心在歌唱！”
飞飞机猜谜的游戏很好玩，我们拿着纸飞机站在舞台上，使劲把飞机飞向远处，飞机上写着谜语，捡到的小朋友可以猜谜。吹乒乓球的游戏更有意思，把吸管的一头折起来，在另一头使劲吹气，把乒乓球放在折起来的那头上，乒乓球就旋转起来了！很神奇，这是风的作用。
今天的活动真多啊！好开心！
——小区圣诞节活动方案实用十篇
一、 活动背景：
圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。
二、活动目的:
1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲*感。
2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调发展。
三、活动主题：乐结圣诞 情系滨江
四、活动地点：小区大厅内
五、活动时间: 12月25日 19：00—21：00
六、宣传计划：
1、邀请函（向小区业主发送邀请函）在公共部位张贴通知。
2、电话邀约或手机短信邀约。
七、参与人员：
1、小区业主 200人
2、工作组人员：A、保安 4人，B、滨江物业工作人员 8人
预计此次活动的参与人数将达到300人左右。
八、活动内容
A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿
B、全家齐动员 欢乐连连连
九、活动流程17：30-18：30 工作人员到场，并着手检查活动准备工作。
播放圣诞歌曲（如《*安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等）
19：00-20：00 圣诞节趣味游戏。（见十活动内容详述）
物业工作人员向到场人员发小卡片业主许愿并将卡片挂在圣诞树上。 20：00-21：00两名“圣诞老人”开始逐户发放圣诞帽，小礼物。 22：00 活动结束，做好人员的疏散、现场清理工作。
十、活动内容详述：
A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿
准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；装饰精美的'圣诞树一棵；小钩环一个；两名“圣诞老人”。
游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。
所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。
参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
B、全家齐动员 欢乐连连连
此区域趣味活动由家庭成员协作完成：
准备：气球
游戏规则：以家庭为单位，（两人或三人）手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，
在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。 十一、活动费用共：
1、圣诞服装两套，帽子400。
2
3、彩灯：4
5、圣诞卡片：
一、活动目的：
1、为了活跃小区圣诞节日气氛，表达鼎盛物业全体同仁对住户深切问候。
2、通过举办圣诞*安夜派对活动，为住户营造一个欢乐祥和的园区文化氛围，显现高尚园区特质。
二、活动时间：
20xx年12月24日至20xx年1月1日
三、活动内容安排：
（一）小区各楼栋一楼入口处环境布置：
在物业办公室门前悬挂红灯笼、圣诞装饰品、彩灯等。
2、*安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。
3、在小区入口处摆放圣诞树及彩灯装饰。
4、物业服务中心前台工作人员统一着装及规范用语，由客服部主任提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，遇见住户时主动问候，送予节日的祝福。
（二）开展*安夜圣诞节派对活动：
1、客服人员前**理接待所沟通过程中，明确活动相关内容。
2、在20xx年12月24日晚，物业服务中心宿管协助前台对前来办理业务的`住户发放糖果。
3、由物业服务中心前台工作人员对事业单位领导群发手机短信予各部门领导及全体工作人员，以示节日的问候。
4、*安夜当天将吉祥苹果发放给物业全体员工。
四、物料准备：
1、彩灯：60条（装点圣诞树、门岗及主要通道。
2、圣诞树：1棵（5米）放在入口及物业服务中心门口。 3、圣诞树枝条上带叮当20个、松球20个、红�Y20个等。
4、太空棉（白色）：50米替代白雪装点圣诞树
5、礼品盒精致小巧80个用于装饰圣诞树及派发小礼物给小区住户。
6、藤条、（喷）雪花模板5个、贴画26个、彩旗、大铃铛3个。
7、苹果：70个用于派送给工员作为活动礼品。
8、灯笼：14个（12个小的悬挂各楼栋出入口、2个大的悬挂物业服务中心门口）
9、糖果：20斤（一般）用于节日发放。
五、补充说明：
（一）小区环境布置
1．活动前，由工程部、客户部负责将装饰物品摆放于相适应位置，工程部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试情况进行检查，以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于12月16日前完成，并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。
2．各部门制定计划、分配责任，以确保活动顺利展开。
3．行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由护卫部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由服务中心负责人视情况划分责任。
4．活动当天，由客服部进现场进行总体协调及监控，希望各部门积极配合。
5．活动结束后，由客服部填写《社区文化活动效果评估表》，对本次活动进行效果评估及总结。由护卫部及工程部负责将物品收回，由行政人事部负责清点入仓，以备下次使用。
一、活动目的
通过圣诞节的`策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系并引导消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
二、活动内容
内部布置：主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜，主要展示圣诞惊魂夜海报，少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品，让顾客感受到与万圣节有不同之处，工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。
活动安排：
活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲，20：00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部协助制作)，将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中，主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节，万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。
节目安排：
20：30第一场派对
21：30开场舞舞蹈队
21：35—22：00人妖演艺三等奖抽奖
22：00—22：10舞蹈佳丽二等奖抽奖
22：10--22：15抽奖互动游戏
22：15--22：40魔术表演一等奖抽奖
22：40--23：20第二场派对
23：20--23：25中场舞秀
23：25--23：35嘉宾主持
23：35--23：40中场拍卖大公仔
23：40--24：00矮人特技
24：00--24：05敲圣诞钟声全场齐欢
三、活动筹备
1、酒店大堂及活动现场由营销部负责。
2、酒店活动奖品由采购负责。
奖品：
特等奖：1(名)每天一名钢琴一架
一等奖：2(名)每天二名品牌手机一部
二等奖：10(名)每天十名高级床上用品
三等奖：20(名)每天二十名免费房券
3、活动现场设在三楼神州厅和五楼国信厅，西餐桌分别放置人*位，烛光晚宴(由餐饮部负责)。
4、制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。
5、酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。
注：
1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。
2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。
3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。
四、活动预算
1、门票预计收入18-19万，两天预计36-38万
2、支出费用(两场)
(1)场景布置(大堂、各营业点、活动场地等)2万
(2)演出公司及场地效果7万(两场)
(3)自助餐成本(两场)7-8万
(4)奖品3万
费用总计20万
五、销售方案
销售方式：全员销售
(1)11月20日前。所有宣传资料及广告方案到位。
(2)鼓励全员销售，每售一张圣诞餐券给予50元的奖励。
(3)凡事在12、23-24日购票的宾客可享受当日客房4、5折的优惠。
一、活动目的
为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。
通过举办圣诞*安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高端社区特质。
营造喜庆、祥和、温馨的节日氛围。
二、活动时间
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人员安排
活动总策划人：xx
活动总协调人：xx
安管部协调人：xx
工程部协调人：xx
四、活动内容安排
(一)小区环境布置
1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。
2、*安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。
3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。
4、在12月24日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。
5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。
(二)开展*安夜圣诞节活动
1、在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。
2、在20xx年12月24日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。
3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。
4、*安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。
5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：
①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。
②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。
③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的`圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)
6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。
五、各部门职责分工(小区环境布置)
1、圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在20xx-12-18前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。
2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。
3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。
4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在20xx-12-22前完成。
5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。
6、开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：20xx-12-24、25全天，由维修服务部负责开启
7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。
8、活动现场拍照。由综合行政部负责，20xx-12-25现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主*安夜照片赠送给业主。
9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在20xx-12-24日晚由客服部挑选一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。
10、物品的回收及活动总结。各部门在20xx-12-26内完成，由客服部统一负责安排。
一、活动背景：
每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。
由圣诞节演绎而来的：
圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐（火鸡、啤酒）、圣诞松环…
二、活动目的:
1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度.
2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。
3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲*感。
4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。
三、活动主题：
首选主题：
情浓缤纷圣诞 狂欢五彩锦绣
备选主题：
狂欢圣诞闹今宵
激情圣诞齐动员
乐结圣诞 情系锦绣
四、活动地点：
售楼部庭前广场
五、活动时间:
12月25日 19：00—22：00
六、宣传计划：
1、户外广告（通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息）
2、邀请函（向小区业主及意向客户发送邀请函）
3、电话邀约或手机短信邀约。（销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。）
4、口碑传播。（实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。）
七、参与人员：
1、嘉宾：
A、小区业主
B、意向客户或潜在客户
2、工作组人员：
A、保安
B、司仪、节目表演相关人员
C、锦绣阳光、盛唐工作人员
八、活动内容
A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿
B、全家齐动员 欢乐连连连
C、动物齐上阵 智慧碰碰碰
D、缤纷投手 满载而归
E、倾情献礼 奖项迭出
F、圣诞舞会 狂欢今宵
九、活动流程
17：30-18：30 工作人员到场，并着手检查活动准备工作。18：30-19：00 咨询接待处开始工作。
嘉宾陆续到场领取活动券。
播放圣诞歌曲（如《*安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等）
19：00-21：00 圣诞节目表演。（故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味游戏等）
中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。
司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动
19：00-22：00 凭活动券到咨询接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。
各类趣味活动开放。
21：00-22：00 圣诞舞会
22：00 活动结束，做好人员的结送与疏散工作。
现场清理。
十、活动内容详述：
A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿
准备：带挂钩的.立柱一根，上面挂满圣诞帽；装饰精美的圣诞树一棵；小钩环一个；两名“圣诞老人”与一名“小丑”。
游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。
所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。
嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
B、全家齐动员 欢乐连连连
此区域趣味活动由家庭成员协作完成，由以下两个活动组成：
1）欢欢喜喜把家还
准备：气球
游戏规则：以家庭为单位，（两人或三人）手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。
一、活动背景：
每年的12月25日，称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。
由圣诞节演绎而来的：圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐（火鸡、啤酒）、圣诞松环…
二、活动目的：
1、社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度、
2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。
3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲*感。
4、通过业主的口碑，带动更多的`潜在客户。
三、活动主题：
首选主题：
情浓缤纷圣诞、狂欢五彩锦绣
备选主题：
狂欢圣诞闹今宵
激情圣诞齐动员
乐结圣诞、情系锦绣
四、活动地点：
售楼部庭前广场
五、活动时间：
12月25日19：00—22：00
六、宣传计划：
1、户外广告（通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息）
2、邀请函（向小区业主及意向客户发送邀请函）
3、电话邀约或手机短信邀约。（销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。）
4、口碑传播。（实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。）
七、参与人员：
1、嘉宾：
A、小区业主
B、意向客户或潜在客户
2、工作组人员：
A、保安
B、司仪、节目表演相关人员
C、xx和xx工作人员
八、活动内容
A、采摘圣诞帽、许下圣诞愿
B、全家齐动员、欢乐连连连
C、动物齐上阵、智慧碰碰碰
D、缤纷投手、满载而归
E、倾情献礼、奖项迭出
F、圣诞舞会、狂欢今宵
九、活动流程
17：30—18：30、工作人员到场，并着手检查活动准备工作。
18：30—19：00、咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场领取活动券。播放圣诞歌曲（如《*安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等）
19：00—21：00、圣诞节目表演。（故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味游戏等）中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动
19：00—22：00、凭活动券到咨询接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。
21：00—22：00、圣诞舞会
22：00、活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。
十、活动内容详述：
A、采摘圣诞帽、许下圣诞愿
准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；装饰精美的圣诞树一棵；小钩环一个；两名“圣诞老人”与一名“小丑”。
游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
B、全家齐动员、欢乐连连连
此区域趣味活动由家庭成员协作完成，由以下两个活动组成：
欢欢喜喜把家还
准备：气球
游戏规则：以家庭为单位，（两人或三人）手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。
为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。通过举办圣诞*安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。我们策划了一系列圣诞节活动。
一、活动时间
20xx年年年x月x日至20xx年年年x月x日。
二、活动内容安排
（一）小区环境布置
在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。*安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。
（二）开展*安夜圣诞节活动
在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。*安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。
在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子；小钩竿一根；签字笔五支；一名“圣诞老人”与两名工作人员。参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主。活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。
三、各部门职责分工
圣诞物品的.准备、采购及分发，由综合行政部负责，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，由客户服务部编辑短信祝福语。在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。
在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责。管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。开启喷泉。由维修服务部负责，由维修服务部负责开启
活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。由保安服务部负责，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。活动现场拍照。由综合行政部负责。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主*安夜照片赠送给业主。挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，由客服部挑选一户一张全家福，将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。
四、补充说明
活动前，由维修服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置，维修服务部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试情况进行检查，以确保活动当天设施设备正常使用。各部门需分别对其部门所因完成的事项制定计划、分配责任，以确保活动顺利展开。
行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由管理处负责人视情况划分责任。活动当天，由客户服务部进现场进行总体协调及监控，希望各部门积极配合。
一．活动主题：圣诞狂欢party
二．活动时间： 20xx年12月21日
三．活动地点： 思奇教育石榴岗校区
四．主办单位：思奇教育石榴岗校区
五．活动对象： 小学一~六年级学生，初一~初三学生
六．活动目的：
通过举办圣诞节晚会，吸引更多的学生家长了解思奇教育，从而增添生源。同学们在活动参与中既玩得开心、吃得欢乐，而且扩大思奇在海军大院的知名度。
七．活动安排：
㈠ 节前的宣传阶段
.海报：1张
.致电家长同学告知时间和活动
㈡ 活动场景布置：
门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!
墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱；登记个人信息在名单上。
天花板：悬挂吊图、拉花
教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写Merry Christmas投放屏幕上
㈢ 活动现场
1：开场前：
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品（零食）。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。（**老师提供音乐、视频）
2：开场：
Ⅰ主持人致词
Ⅱ节目：《》
3：游戏环节：
①你来比划我来猜（6人，2人一组，共3组）
把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜！
【道具：PPT； 】（雅）
4：游戏环节：
②蒙眼作画（6-9人，三人一组，分2-3组）
每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的'图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜！
【道具：眼罩（可换成红领巾或布条），纸，笔 】（陈万马老师） 5：抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学*问题。】 （雅） 6：节目：《》
7：游戏环节：
③五毛和一块：（8~10人）
场地稍微宽敞一点就可以；一定要有男有女，比例不限；
裁判：（温小勇），负责发号司令
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。 请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能*均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
8：抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学*问题。】 （雅） 9：游戏环节：
④水果蹲（一组5人，2~3组） ：
每位小朋友拿好属于自己的ID card（fruit），从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】
10：节目：《》（教师准备）
11：游戏环节：
⑤谁是卧底：（一组7人）
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局；若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜；反之，则大部队获胜。
【词汇：保密】（雅）
【道具：卡片】
12.抽奖环节：
由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。
四．结束
由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。
（喻为 鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高！”）
八．分工细节
圣诞老人：陈伟英
主持人：** 黄文雅
场地布置人员：** 黄文雅 温小勇
前台登记人员：陈万马 陈金英
奖品采购人员：陈金英
秩序维护人员：陈万马 温小勇 许金快
礼物分发：圣诞老人
一、活动背景：
圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢 迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，从而起 到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及 小区服务质量。
二、活动口的：
1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲*感。
2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调发展。
三、活动主题：
乐结圣诞情系滨江
四、活动地点：
小区大厅内
五、活动时间：
12月25日19： 00-21： 00
六、宣传计划
1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知.
2、电话邀约或手机短信邀约。
七、参与人员：
1、小区业主200人
2、工作组人员：
A、保安4人
B、滨江物业工作人员8人，预计此次活动的参与人数将达到300人左右。
八、活动内容
A、采摘圣诞帽许下圣诞愿
B、全家齐动员欢乐连连连
九、活动流程
17： 30-18： 30工作人员到场，并着手检查活动准备工作。
播放圣诞歌曲(如《*安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想 当年时光夜半》《铃销儿响叮当》等)
19： 00-20： 00圣诞节趣味游戏。(见十活动内容详述)
物业工作人员向到场人员发小卡片业主许愿并将卡片挂在圣诞树上。 20： 00-21： 00两名“圣诞老人”开始逐户发放圣诞帽，小礼物。 22： 00活动结束，做好人员的疏散、现场清理工作。
十、活动内容详述：
A、采摘圣诞帽许卜圣诞愿
准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽;
小钩环一个;两名“圣诞老人。
装饰精美的圣诞树一棵;
游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出， 不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所 有。
所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。
参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
B、全家齐动员欢乐连连连
此区域趣味活动山家庭成员协作完成：
准备：气球
游戏规则：以家庭为单位，(两人或三人)乎手相联，背背相对，齐
心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，
在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。
十一、活动费用：
1、诞服装两套，帽子400顶
2、圣诞树
3、彩灯：
4、圣诞画：
5、圣诞卡片：
6、小礼品：
一、活动目的
为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。
通过举办圣诞*安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高端社区特质。
营造喜庆、祥和、温馨的节日氛围。
二、活动时间
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人员安排
活动总策划人：xx
活动总协调人：xx
安管部协调人：xx
工程部协调人：xx
四、活动内容安排
(一)小区环境布置
1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。
2、*安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。
3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。
4、在12月24日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。
5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。
(二)开展*安夜圣诞节活动
1、在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。
2、在20xx年12月24日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。
3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。
4、*安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。
5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：
①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。
②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的.圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。
③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)
6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。
五、各部门职责分工(小区环境布置)
1、圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在20xx-12-18前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。
2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。
3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。
4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在20xx-12-22前完成。
5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。
6、开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：20xx-12-24、25全天，由维修服务部负责开启
7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。
8、活动现场拍照。由综合行政部负责，20xx-12-25现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主*安夜照片赠送给业主。
9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在20xx-12-24日晚由客服部挑选一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。
10、物品的回收及活动总结。各部门在20xx-12-26内完成，由客服部统一负责安排。
——大班社会圣诞节教案实用十篇
活动目标：
1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹实行分类，发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
活动过程：
1、谈话引入：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了很多礼物，想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹实行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志（否定标志）
3、提出要求：
（1）认真观察图标，用鼠标单击相适合的礼物放在合适的位置。
（2）注意保护眼睛不要离电脑太*。
4、幼儿操作课件，教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏实行操作。
（1）小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到准确的架子上去。
（2）找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放到准确的挂钩上。
延伸活动：
1、结合最*献爱心活动
谈话引入：
师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了很多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的'孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来协助他们好吗？
2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
（1）鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。
（2）引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦
（1）整理、点数拍卖的钱币。
（2）引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
活动设计背景：
过圣诞节是小朋友们都挺羡慕的事，看到外国人过圣诞节能收到许多漂亮的礼物，慈祥的圣诞老爷爷给小朋友们的长筒袜里塞满了礼物，感到特别高兴。孩子们收到礼物后，会用这些礼物来装饰和布置他们的教室，装点圣诞节。此时，孩子们的脸上会洋溢着欢笑，心里甭提有多高兴啊！
活动目标：
1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。
2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。
3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。
教学重点、难点：
对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力
活动准备：
圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片
活动过程：
一、引出圣诞主题。
二、基本部分
1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。
2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴？
3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的*俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。师：为什么圣诞节是孩子们的节日？
4、启发幼儿想象、创编师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。
5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。
教学反思：
本课通过小朋友们过圣诞节的场景，让他们更多的感知圣诞节带给他们的`快乐。欣赏欢快的音乐，感知快乐的氛围，过节的愉快。孩子的思维是一种具体形象的思维，通过动手动脑，让他们更喜欢过圣诞节。
本次活动通过猜一猜、想一想、看一看、动动手、做一做等孩子们喜欢的形式，让孩子们真正地喜欢自己动手动脑，按自己喜欢的方式来布置，充分地调动了孩子的积极主动性，培养了他们的思考能力。
1.活动目标：
(1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
(2) 用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3).能够和同伴共同分享节日的快乐
2.环境创设：
(1)★圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
★布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
★雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的`感觉。
★教学卡片
也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复*的作用。
(2)将每个窗口打扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.
(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)
(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”
3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4.圣诞游戏：
(1)Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然 后老师把它挂在墙壁上。
(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。
(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
一、活动目标
1、感受圣诞节愉悦的气氛，积极的`参与手工制作活动。
2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。
3、知道圣诞节的意义。
二、活动准备
1、报纸（让幼儿在课前将一面涂成红色），圣诞帽折法分解图若干张，已做好的圣诞帽一顶。
2、收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，准备亮光纸，蜡光纸，白纸，绵纸，彩笔，蜡笔等。
3、糨糊、抹布。
三、活动过程
（一）圣诞帽（折纸）
1、导入
师（戴圣诞帽）播放课件《圣诞节的西瓜猪》前半部分激发幼儿兴趣：你们想不想一同参加圣诞会呢（幼）可是呢，要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。
2、幼儿活动
（1）播放课件《圣诞老人帽（折纸）》（可放慢处理）引导幼儿初步感知。
（2）结合分布图强调折纸中的难点
（3）幼儿操作，教师指导
重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让幼儿观察操作、（还可提供材料装饰帽檐）
（4）幼儿戴上帽子到表演区，自由表演
（二）装饰圣诞树
播放课件《圣诞节的西瓜猪》后半部分：
发生了什么事（幼）、让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。
（三）知识梳理
1、为什么要过圣诞节
2、圣诞节会遇到谁？
3、圣诞节我们要做什么？
四、活动结束
1、评价
2、总结
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"实行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试实行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备：
1、收集相关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集相关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等实行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程：
活动一：复*节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学*的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿相关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等实行对比，感受中西文化的差别
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试实行打击乐的配器。
活动三：自选区域活动
①：美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
②：手工做驯鹿拉的圣诞老人。
③：折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
④：绘画画画心目中的圣诞节。
⑤：科常通过各个方面实行圣诞节与春节的对比，进一步学*、感知。
⑥：排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相对应的位置上。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
一、作品分析
《祝你圣诞快乐》与《新年好》相似，也是流传于世界各地的新年歌曲，两首歌曲都是四三拍，但《祝你圣诞快乐》是弱起节奏，音乐情绪比《新年好》舒缓优美。
歌曲是G大调，由四个乐句组成。歌曲最显著的特点就是每一乐句都是弱起，对于一年级学生来说有些难度。歌曲旋律大多是级进，因此比较*和，细致的表现了朋友、亲人之间浓浓的亲情。歌曲的一、二、三乐句的起始到下一小节都是向上的跳进。祝愿的语气逐步加强，最后两小节是总结性的。
二、教学目标
1.能用优美深情的声音准确演唱歌曲。
2.培养学生的节奏感，唱好弱起小节。
三、教学重点与难点
唱好弱起小节，能在老师的指挥下准确起唱。
四、教学过程
(一)导入
1.同学们好，又到了愉快的音乐课时间了。今天老师给你们请来了一位客人，你们认识他吗？(出示圣诞老人图片)
是的，他就是圣诞老人。
2.介绍圣诞节
我们中国人有自己的传统节日春节，而每年的12月25日，就是西方人的传统节日——圣诞节。
传说中每年12月24日的晚上，圣诞老人穿着红袍子，驾着驯鹿拉的雪橇，挨家挨户地从烟囱进入屋里给孩子们送礼物。
这一天晚上，孩子们会在床头或者壁炉旁的圣诞树下放上一双袜子，好让圣诞老人偷偷地把礼物放进去。
在圣诞节期间，人们还要摆放圣诞树，为建筑进行彩灯装饰，使节日充满欢乐的.气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。圣诞之夜，人们在圣诞树下唱歌跳舞，尽情欢乐。全家人围坐在圣诞树下共进节日美餐。
(二)学*歌曲
1.聆听歌曲，感受人们相互祝福的情景。(听范唱)
同学们，现在我们一起欣赏一首西方人过圣诞节时唱的歌曲《祝你圣诞快乐》。
今天我们就来学*这首歌曲。
2.跟老师一起边拍节奏边读歌词。(出示歌词)
现在，我们先来读一读歌词。请同学们注意，每一个格子是一拍，红色的拍手，黄色的拍腿。如果一个小格子里有两个字，就要在一拍中把两个字都读完。跟老师一起来试试。
3.聆听歌曲，并随歌曲拍手。
现在我们再来听一遍歌曲，这次请同学们边听边用刚才的方法为歌曲伴奏。
4.跟老师学唱歌曲。
下面我们就来学唱，请你跟着老师一起唱一唱。
5.跟着范唱演唱。
6.请同学们聆听歌曲，看老师的指挥手势，完整演唱歌曲。
同学们，现在请你们边看老师的手势，边听歌曲的开头，注意看歌曲的在老师什么动作的时候开始唱。
请同学们跟着音乐看老师的手势演唱歌曲
1.借助动作熟悉音乐节奏以及歌词
带来一个拍子，教师做动作，其余跟学
歌词：圣诞来了，圣诞来了，真开心，真开心，听到钟声敲响，听到钟声敲响，叮咚叮，叮咚叮
问：唱这首歌代表什么节日来了？
2.分声部演唱
（1）所有老师一个声部，授课教师一个声部
问：发现了什么？（两个声部）第一声部现场，第二声部后唱
（2）分两组，两个声部，边唱变做动作
师：自己唱好自己的声部耳朵听好另一个声部，两个声部和谐（第二遍）
（3）边走边唱，分声部
加难度，行走过程中唱，会碰到另一个声部的老师，千万不能被带走，唱两遍，唱到最后一句“叮咚叮”站到自己的'位置
3.创设情境，创编动作
师：圣诞节你最喜欢谁？（圣诞老人）为什么？（因为圣诞老人会送礼物）
师：今天我们来做圣诞老人，来送礼物，好吗？要看好圣诞来人准备了什么礼物，是怎么送礼物的？
跟着很多不同的“圣诞老人送礼物”（创编动作）
4.自主选择乐器，并合作演奏
要求：四个老师一组，可以是一个乐器一句话，也可以是一个乐器一个节奏
教学反思：
此活动在圣诞节中可开展，借助简单的肢体动作使幼儿熟悉音乐旋律以及歌词，通过教师创设的情境：圣诞老人驾着雪橇，请小朋友做各种肢体造型，用动作，在行走中歌曲运动，并分声部，可谓是从易到难、环环相扣、层层递进。奥尔夫音乐给我最大的感觉就是带着孩子跟着音乐一起玩，在唱唱跳跳玩玩乐乐中，孩子从中可以学*到很多关于音乐元素方面的知识，无论是节奏、歌唱还是舞蹈。这个活动对于小中大三个年龄阶段都可以组织，只不过需要稍作调整，例如最后一个环节小乐器，对于小班的孩子来说，教师可以为幼儿指定一个乐器，跟着老师演奏，中班可以适当加一些简单的节奏，大班就可以像刚才那样用四种乐器。
设计意图：
孩子喜欢过节，乐意感受节日热闹的气氛，圣诞节是孩子喜爱的节日之一，孩子愿意自己动手进行剪贴、装饰，教师只做相应的指导，孩子们便能进行大胆的装饰，当孩子们看到自己的作品那份成功和喜悦是不言而喻，分享、参与、合作都在活动中得到发挥和展示。
活动目标：
1、引导幼儿综合运用绘画，剪贴技能制作圣诞树。
2、培养良好的手工制作*惯，保持桌面和作品的整洁。
3、感受节目的愉快情绪。
活动准备：
剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干
活动重点：
会剪下各种礼物进行粘贴。
活动难点：
用油画棒添画一些可爱的新年礼物
活动过程：
一、播放《铃儿响叮当》的音乐进入活动室。
一名教师戴着圣诞帽，扮成圣诞老人的模样，背着礼包和幼儿问好。
教师问：“猜猜他是谁”？幼儿自由回答
教师说：圣诞节快到了，我们一起来准备圣诞礼物，布置装扮圣诞树，欢迎圣诞老人的到来。
二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。
教师引导幼儿分步骤进行剪贴
1、先剪出圣诞树的外形。
2、再剪圣诞礼物。
3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。
4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物，及画上不同颜色的彩灯。
三、教师强调注意事项
幼儿在制作过程中，教师提醒幼儿用剪刀的安全，及剪过的碎纸片扔到塑料箩内，剪刀用完后应在相应的塑料箩内，粘贴时乳胶不要抹太多，用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。
四、评价展示作品
选出剪贴装饰漂亮的作品，让幼儿说说作品做的好的地方。
五、和圣诞老人坐上“马车”，随音乐离开活动室，送礼物，结束活动。
活动延伸：
新年快乐。
活动意图：
圣诞节就要来临了，幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛，相互间也偶尔送送小礼物。为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣，我设计了《圣诞节》这一活动。
活动目的：
1、培养幼儿的观察能力和口语表达能力。
2、学*正确运用常见的量词。
3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
活动准备：
1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、圣诞老人一个，小盒子六个（内装许多小图片），圣诞树一棵（上面挂满各种礼物），《圣诞节》小书人手一本。
活动过程：
1、激发幼儿参与活动的兴趣。
师：今天有一个特别的客人要来我们小（3）班做客，猜猜看他是谁？
师：（出示圣诞老人）：谁来了？
师：圣诞老人来干什么呢？
2、幼儿自己阅读小书。
师：圣诞老人把礼物藏在小书里，请小朋友认真看一看，书里有哪些礼物？（提要求）请小朋友们打开书，轻轻地翻，一页一页地翻。
3、师生一起阅读图书，并学*相应的数量词。
师（指着封面）：这本书的名字叫什么？（圣诞节）师：轻轻的'打开书，翻到第一页，图上有什么？
幼：布娃娃。
师：一个布娃娃。（幼儿跟读。）（图三）师：图上有什么？
幼：小火车。
师：布娃娃用一个来说，小火车怎么说呢？
幼：一个小火车。
师：火车很长很长，我们应该说“一列小火车”。
师：一列小火车。（幼儿跟读。）师：谁开着小火车来了？
幼：圣诞老人。
师：对，圣诞老人开着小火车来了。
（图七）师：圣诞节到了，你想对大家说句什么话？
幼：圣诞快乐。
（在看图书中，幼儿兴趣很高，积极表达自己的想法，但对数量词的运用不够恰当，喜欢用“个”来描述不同的东西。）
4、看一看，说一说。
师（出示圣诞树）：圣诞老人还给我们带来了一棵美丽的圣诞树，我们来看看，树上有什么礼物？
（请部分幼儿到树前寻找自己喜欢的礼物，并用语言描述出来。如：幼儿拿到围巾，则说“一条围巾”。）师：你拿到的是什么礼物？
幼：围巾。
师：围巾可以怎么说？
幼：一条围巾。
（一幼儿拿了一把牙刷）师：你拿到的`是什么礼物？
幼：一条牙刷。
师：一把牙刷。
5、游戏：送礼物师：圣诞老人还把礼物藏在一个奇妙的盒子里，请小朋友从盒子里抽出一张图片送给你旁边的朋友或老师，别忘了告诉他你送了一份什么样的礼物。
（幼儿分为六组参加游戏，教师逐桌进行指导，帮助幼儿继续学*数量词。幼儿对游戏很感兴趣，活动气氛再次调动了起来，小孩子们纷纷高兴的把图片抽出，并能清晰说出图片的内容，大部分小孩子能使用恰当的数量词。）
活动延伸
1、在区角中投放卡片，让幼儿玩抽卡片的游戏，继续学*数量词。
2、在日常生活中学*数量词。
活动反思：
带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学*的基础上，发散幼儿的思维，有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性，提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。
一、作品分析
《祝你圣诞快乐》与《新年好》相似，也是流传于世界各地的新年歌曲，两首歌曲都是四三拍，但《祝你圣诞快乐》是弱起节奏，音乐情绪比《新年好》舒缓优美。
歌曲是G大调，由四个乐句组成。歌曲最显著的特点就是每一乐句都是弱起，对于一年级学生来说有些难度。歌曲旋律大多是级进，因此比较*和，细致的表现了朋友、亲人之间浓浓的亲情。歌曲的一、二、三乐句的起始到下一小节都是向上的跳进。祝愿的语气逐步加强，最后两小节是总结性的。
二、教学目标
1.能用优美深情的声音准确演唱歌曲。
2.培养学生的节奏感，唱好弱起小节。
三、教学重点与难点
唱好弱起小节，能在老师的指挥下准确起唱。
四、教学过程
(一)导入
1.同学们好，又到了愉快的音乐课时间了。今天老师给你们请来了一位客人，你们认识他吗？(出示圣诞老人图片)
是的，他就是圣诞老人。
2.介绍圣诞节
我们中国人有自己的传统节日春节，而每年的12月25日，就是西方人的传统节日——圣诞节。
传说中每年12月24日的晚上，圣诞老人穿着红袍子，驾着驯鹿拉的雪橇，挨家挨户地从烟囱进入屋里给孩子们送礼物。
这一天晚上，孩子们会在床头或者壁炉旁的圣诞树下放上一双袜子，好让圣诞老人偷偷地把礼物放进去。
在圣诞节期间，人们还要摆放圣诞树，为建筑进行彩灯装饰，使节日充满欢乐的气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。圣诞之夜，人们在圣诞树下唱歌跳舞，尽情欢乐。全家人围坐在圣诞树下共进节日美餐。
(二)学*歌曲
1.聆听歌曲，感受人们相互祝福的情景。(听范唱)
同学们，现在我们一起欣赏一首西方人过圣诞节时唱的歌曲《祝你圣诞快乐》。
今天我们就来学*这首歌曲。
2.跟老师一起边拍节奏边读歌词。(出示歌词)
现在，我们先来读一读歌词。请同学们注意，每一个格子是一拍，红色的拍手，黄色的'拍腿。如果一个小格子里有两个字，就要在一拍中把两个字都读完。跟老师一起来试试。
3.聆听歌曲，并随歌曲拍手。
现在我们再来听一遍歌曲，这次请同学们边听边用刚才的方法为歌曲伴奏。
4.跟老师学唱歌曲。
下面我们就来学唱，请你跟着老师一起唱一唱。
5.跟着范唱演唱。
6.请同学们聆听歌曲，看老师的指挥手势，完整演唱歌曲。
同学们，现在请你们边看老师的手势，边听歌曲的开头，注意看歌曲的在老师什么动作的时候开始唱。
请同学们跟着音乐看老师的手势演唱歌曲
——春天到了日记实用10篇
春天来了！春天来了！柳树在微风中摇来摇去，得意地甩着绿色的长辫子；几只小鸟落在枝头，唱起了春天的歌；五颜六色的'花儿开了，为春天添加了一份光彩。我看见春姑娘的脚步越来越*；我听见春姑娘的歌声越来越动听；我闻见春姑娘的香味越来越芬芳。
啊！春天的景色真美啊！
春天来了，柔软的春风吹拂着大地，春雨淅沥沥的下着。
天空中漂浮着几朵白云，燕子从遥远的南方飞回来了！布谷鸟“布谷~布谷”地叫着，好像在提醒农民伯伯要播种了。柳树长出了嫩芽，桃花、杏花、梨花都开放了，它们吸引着蜜蜂和蝴蝶，它们在花上翩翩起舞。小草冒出了头，像给大地妈妈铺了一个绿毯子。草从里的野花也开放了，像大地妈妈头上的.蝴蝶结。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
小河里的冰融化了，河里的鱼儿快乐的游来游去，小蝌蚪在水里找食物。真是一个万紫千红的世界啊！
春天，是个美丽的季节，给大地脱下了白白的棉衣，穿上了绿绿的春衣，小鸟从南方飞回来了 ，小草里面还有绿绿的小草长出，我们小区的第二棵树已经长出了嫩芽，春风一吹，树木们迎风摆动好像一个个小姑娘在林中玩耍。
春天，也是丰收的季节，麦子长的绿油油，在农民伯伯的欢笑声中，为春天做出了很好的判断，他们说：“今年的粮食丰收的更好”！
春天，是欢乐的季节，我们在暖暖的阳光的`照射下，会更加健康！更加美好！更加幸福！
春天，是也漂亮的季节，我们的妈妈为我们脱下很厚很厚的棉衣，穿上毛衣，穿上漂亮的裙子。
春天，是我们的季节，也是大地的季节，我感觉春天来了！
春天到了，大地复苏，树木发芽，草儿从地缝里探出了脑袋，周围的一切都穿上了绿色的衣衫，简直是漂亮极了！
有人说春天就在你的眼里。于是，我便睁大了双眼使劲儿地看，活泼可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了；春风吹过，河水缓缓地向前流动，不时泛起一阵阵细小的波纹，这时几只野鸭正在河水里戏耍，一会儿浮出水面，一会儿钻进水里，玩得不亦乐乎；河边的柳树吐出了嫩绿的枝条，它们把身旁的河水当做了梳妆的镜子，阵阵春风拂过，柳条左右摆动，好像正在为自己整理着妆容；茸茸的绿草随着地形连绵起伏，好像给大地铺上了一层厚厚地毛毯；姹紫嫣红的花朵装扮着春天的每一个角落；俗话说的好：“一年之计在于春”，春天是最有生机、最有活力、最有生命力的季节。
有人说春天就在你的耳朵里。于是，我便竖起耳朵仔细地聆听，小河边跑边唱着欢快的歌儿，远处的小鸟儿“叽叽喳喳”地正在为它伴奏，这美妙的声音在我的心中盘旋着，挥之不去，我深深地陶醉在这歌声中。
有人说春天就在你的脑海里。于是，我便慢慢地闭上双眼，想象着自己正站在一望无际的草原上，蓝蓝的天空万里无云，微风轻轻地吹过，牧草低伏，显露出隐没于草丛中的牛羊，它们正在尽情地享受这草地的.芳香，脑海里的情景让我记起老师教过《敕勒歌》：“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”这是一幅多么美好的画卷啊！
春天到了，它是一个富有生命力的季节，也是一个美丽的、动听的、令人神往的季节。
春天到了，天气变暖了，小燕子也从南方飞了回来。大街上人们都换上了漂亮的春装。
春天在公园里，柳树发芽了，小草变绿了，花儿也露出了美丽的笑脸。还有小朋友在放风筝呢!
春天在幼儿园，院墙周围开满了黄色的迎春花，格外鲜艳，还有蝴蝶在飞来飞去。
春天在果园里，有粉红色的桃花，雪白的梨花、还有粉白色的苹果花，美丽极了!
春天在田野里，农民伯伯正在忙着播种。田间地头也长出了许多新鲜的野菜。
春天在小河里，河水在静静地流着，一群鸭子在水里游来游去，还不停地嘎嘎地叫着。
春天还在我家的小院里，无花果树长出了嫩绿的叶子，我和姐姐种的豆子已经发芽，院子里还长出了几棵开着黄花的蒲公英呢!
春天太美了!你给万物带来了生机，把大自然装扮的这么美丽，我喜欢这个多彩的季节。我和春天一起快乐成长!
我来到小河边，看见**的柳树抽出新的枝条你看那些柳树顽皮地伸到河里，一阵微风吹过，柳树姐姐像在梳洗自己的头发。
清清的河水缓缓地流着，河边有几条小鱼在游来游去，起了几道小波纹。河上有一座小桥，过了小桥，就是桃园，桃树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
桃园边上有一片绿油油的麦田，麦田边有一个荷花塘，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的荷花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，哪一朵都很美，而且散发出阵阵淡淡的清香。即使是最好的画家，也难以画下眼前的这片美景。
春天到了！
春天来了，柔软的春风吹拂着大地，春雨淅沥沥的下着。
天空中漂浮着几朵白云，燕子从遥远的南方飞回来了！布谷鸟“布谷~布谷”地叫着，好像在提醒农民伯伯要播种了。柳树长出了嫩芽，桃花、杏花、梨花都开放了，它们吸引着蜜蜂和蝴蝶，它们在花上翩翩起舞。小草冒出了头，像给大地妈妈铺了一个绿毯子。草从里的野花也开放了，像大地妈妈头上的蝴蝶结。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
小河里的冰融化了，河里的鱼儿快乐的游来游去，小蝌蚪在水里找食物。真是一个万紫千红的世界啊！
一天，小种子正在舒舒服服地睡大觉，这时下起来春雨。小种子的家漏雨了，家里变得又湿又闷，小种子的说：“又湿又闷真难受。”于是使劲一顶，破了，家的'房顶破了。小种子说：“还是外面空气好！”没过几天，小种子发芽了，哈哈，我发芽了，证明我长大了。万岁！这是风姐姐来了，风姐姐看见小种子发芽了便说：“小种子你真了不起啊！”小种子被夸得不好意思了。
这边呢，梨花、桃花、樱桃花个个心灵手巧，梨花给自己做了一件雪白的衣裳；桃花给自己编了一个花环，戴在头顶上美得不得了；而樱花呢，却自己编了一首歌。看看他们有多得数不清的才艺，为什么准备得这么充足，哦！原来是要举行才艺比赛，谁的才艺最棒，谁就是冠军。看看这边小蚂蚁正在开心地搬粮食呢。
小河里的小蝌蚪和小鱼在开心地捉迷藏呢，小青蛙在荷叶上举行大合唱比赛，小虾子在前面打节拍，唱得可起劲了。
天空中小燕子正在自由自在地飞翔，这是来了一只老鹰，吓得小燕子四处躲藏。天空中的云朵雪白雪白的，有的像小白兔，有的像花蝴蝶，有的像小肥猪。
春天真美啊！
星期一的早晨，下起了小雨，她像丝一样细，密密麻麻地飘了下来，轻柔地洒在我的脸上，凉丝丝地一直凉到了我的心里，好舒服。我问妈妈：“为什么这雨下得这么特别？”妈妈说：“这就是你一直想要找的春天，那是春天到了！”
下课的'时候，我去了学校的后山，看到了一棵棵小草发了芽，一盆盆花儿映红了脸，一株株树木发出了沙沙的声音……，我久久地站在那边，仿佛听到了春天在走动的声音，又仿佛看到了春天给老师带来了欢乐，给学生带来了幸福，给学校带来了新的生机……
春天到了，天气变暖，植物都复活了。万物苏醒，河水解冻，大地又变成了五颜六色的世界。学校的树木发芽了，小草变绿了，白色、粉色的木兰花也开了，多漂亮啊！
春姑娘的`到来让我们都很高兴！再想想冬天的时候，天气很冷，花草树木都冻死了。春天真神奇！
——今年的圣诞节作文实用十篇
圣诞节是属于孩子们的节日，早早的就在谈话中有意的套孩子的话，琪琪早就说出了自己的愿望：第一个愿望是要一个小熊（紫色的，系着蝴蝶结，抱着金色的发财包），第二个愿望是全家人都健健康康。
我便忙着到处找琪琪描述的小熊一直没找到，最后找了一款穿粉色婚纱的小熊，估计琪琪也喜欢，然后又买了一双红色的小靴子。早上，我早早醒来到客厅一趟，回来就听到塑料包装纸的响声，但是看琪琪，她还在睡着，我又悄悄躺到她身边，她突然就“咯咯”笑了起来，然后问我“能不能看看圣诞老人给我什么礼物？””我就让她自己找，先发现了小熊，很喜欢的抱在怀里，我怕她不喜欢，便在一旁烘托气氛“哇，好漂亮啊，还穿着粉色婚纱，是不是圣诞老人看到这个更漂亮才给你换成这个的啊！”，经我这么一说。琪琪显得更喜欢了。然后又发现了她的小靴子，“哇，好漂亮啊，圣诞老人还送我一双靴子啊，他是不是知道我要演节目啊”，我依然跟着惊喜，接着琪还发现鞋子的牌子是“快乐叮当”，便更坚信鞋子是圣诞老人送的了，人家还没忘另一个愿望，全家人的健康快乐，自己还说“我试着我的袜子里面有鼓鼓的'空气,肯定是圣诞老人放上的！”,哈哈，看到孩子满足的笑脸，当妈的当然高兴了。
一到家，爸爸就告诉我，今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭，我听了，高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来，所以得等妈妈回家了一起去。
过了一会，妈妈回到家了，我就催着爸爸拉着妈妈出门去了。一路上，我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸，给人一种详和，温馨的感觉。走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流，玻璃门外寒风刺骨，推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手。圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯。一闪一闪眨着闪亮的眼睛。
一进大厦，我就直奔2楼，西餐厅里回旋着一首圣诞歌，歌声悠扬，让心情舒畅。墙上挂者一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。叔叔阿姨已经先到了，我和爸爸妈妈走过去，和他们打招呼，然后坐下来，大家好像是一个大家庭。
没过多长时间，那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起来，等我吃完以后，贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去，跑上跑下，一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人，一会去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树，真是好玩极了。
我爱圣诞节！
祝大家圣诞节快乐！别忘记买圣诞树，礼物和为耶稣庆祝生日的生日蛋糕哦！对了，还要在家里开个烟囱，等着圣诞老人从烟囱爬进来，给你送礼物。大家知道圣诞节的来源吗？
耶稣是上帝的儿子，他决定投胎人间去观察下情况，于是他公元一年降临到了耶路撒冷的一个小村庄里，生她的母亲是玛丽亚，他的父亲是一个木匠。上帝耶稣投胎人间长大后，专门讲《圣经》……后来他的徒弟犹大叛变了，偷偷地告诉国王：“耶稣每天给人民讲《圣经》，人民都信以为真。国王，耶稣打算夺取了人民的信任以后夺取王位啊！不能在让这种恶贼留在人间……”国王真的相信了犹大的话，下令杀死耶稣。就这样，耶稣在十字架上面被受刑，结束了生命。耶稣在公元四十二年结束了生命。之所以人们相传十字架可以杀死吸血鬼，是因为耶稣就在上面受刑的，有神圣的力量！如过你买过一个十字架，你就知道，上面会有一个骷髅，那就是耶稣的骨灰。
耶稣后来复活了，升上了天堂，所以有“复活节”。耶稣出生的那天，也就是耶稣的生日是我们日夜盼望的“圣诞节”了。
明白了“圣诞节”的来源了吗？听说耶稣在圣经上说过，两千多年后，他会再次降临人间哦！
不管如何，我还是祝福大家能过个开开心心，**安安的圣诞节！希望大家可以得到好运哦！
圣诞节前的周六，我们在快乐老家艺术吧举行了圣诞联欢会。一进屋，就看见窗户上贴着圣诞老人的图片，还有一朵一朵洁白的小雪花，屋顶上挂满了五颜六色的礼物。
我们首先表演节目。一开始是刘振杰和汪恩哲表演的实战，他们就像电视上那些威武的武林高手一样你来我往，尽管他们打得乱七八糟，但是大家都很欢乐。
接下来一个美丽精彩的舞蹈当然是由我来表演了。老师叫了我一声，我的心里有些紧张和害羞，但最后还是鼓起勇气走上了舞台，跳起了优美的舞蹈。一开始，我的下腰就把一些同学吓了一大跳，还有我的一字马，也把一些男生给惊呆了。
还有一个舞蹈是一对双胞胎姐妹带来的，和我跳的不同，她们跳了两支拉丁舞。
表演完后，我们就去K歌。唱完歌，我们就去做木糠杯。
我们坐在制作台旁，有一个甜点师给我们发了一个杯子，一个勺子，又端来一个盛着饼干碎的漂亮盘子，还给了我们一只装好奶油的裱花袋和几支果酱。甜点师告诉我们，做木糠杯要先铺上一层饼干碎，然后捏着裱花袋的上端在饼干碎上一圈一圈地挤上奶油，再铺上饼干碎，挤上奶油。但是饼干碎不能铺得太厚，不然的话木糠杯就会做得很丑。
我们按照甜点师的指导，果然成功地做出了一个木糠杯。把它带回去放在冰箱里冻一下，这个晚上，我们就可以吃到自己亲手做的甜蜜木糠杯啦！
这个圣诞节是多么让人难忘啊！
妈妈告诉我：12月25日是圣诞节，圣诞节并不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
我们中国也要入乡随俗，有人常说圣诞节晚上12点会有圣诞老人来给小孩子送礼物。但是那些圣诞老人都会从烟筒爬下来，但是我想在又想闲的孩子都住在楼房哪里会有烟筒啊。是不是因为这样现在的圣诞老人送的礼物越来越少了？
我来到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。走过每一条街道都会看到形状和大小不一样的圣诞树。有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了！
其实圣诞节下雪才是最美丽的，雪下到树上下到大街上等我们的脚踏上去就会发出清脆的响声。真是一种美妙的音乐。
在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。
吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。
在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。
最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。
我真的好想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。
12月25日一大清早，我们就向妈妈“讨”圣诞礼物：“妈妈，我想要一只小狗!”“妈妈，我要一只小猫养养!”可妈妈就是摇头不答应：“狗狗太脏了，养猫咪，房间里就“充满”了脚印!”你说，没有小狗、小猫做伴，还有什么乐趣呢?连棵圣诞树都不买，过圣诞节还有什么意义呢?
“哇!这只小狗可爱极了!真知不知道中国有没有这种小狗!”姐姐想着她幻想中的小狗狗。“要是圣诞老人送我们一只小狗就好了，也不会浪费爸爸妈妈的钱。可是，真不知道圣诞老人会送点什么给我们。”
“其实，小猫咪也是很可爱的呀!”我插嘴了，“像屠千寻她们家的贝猫，一定很乖巧!”
今天，我们感受到了一次不快乐的圣诞节的滋味。
这篇文章描述了圣诞节时我和妈妈“讨”圣诞礼物，妈妈不同意，所以说今年的圣诞节不快乐。文章中心不突出，内容不充实，主题不鲜明。希望小作者写出吸引人的文章来。
转眼间，新的一个圣诞节又来临了，我心里激动不已，心里一直在想着我会收到什么礼物，我又应该送什么人什么礼物。想起去年那个圣诞节，我收到了许多的礼物，有我同学送的贺卡、好朋友送的一角钱等等，我拿到时，真的别提有多高兴了。我也回送了他们，也正是这个，我们之间的感情变的更深了。然而，令我意想不到的是，今年的圣诞节，我过得不怎么好。
那天，我呆在学校里，我本以为今天也一定会像往常一样，有很多人会送我礼物，但是我等了整整一天，送我礼物的.人一个都没有，以前，别人都是趁我不在时，塞在我的书桌里的，而我现在不管我怎么翻我的书桌，就是找不到，我尽力去安慰自己，但我还是忍不住，我差点哭了出来，我很伤心，我一直在想这是为什么，反思着自己，可能是因为我这次没有送礼物出去吧?也可能是因为我的人气太差了吧?我让大家讨厌吗?
到底是为什么呢?我伤心!
12月25日一大清早，我们就向妈妈“讨”圣诞礼物：“妈妈，我想要一只小狗!”“妈妈，我要一只小猫养养!”可妈妈就是摇头不答应：“狗狗太脏了，养猫咪，房间里就“充满”了脚印!”你说，没有小狗、小猫做伴，还有什么乐趣呢?连棵圣诞树都不买，过圣诞节还有什么意义呢?
“哇!这只小狗可爱极了!真知不知道中国有没有这种小狗!”姐姐想着她幻想中的'小狗狗。“要是圣诞老人送我们一只小狗就好了，也不会浪费爸爸妈妈的钱。可是，真不知道圣诞老人会送点什么给我们。”
“其实，小猫咪也是很可爱的呀!”我插嘴了，“像屠千寻她们家的贝猫，一定很乖巧!”
今天，我们感受到了一次不快乐的圣诞节的滋味。
这篇文章描述了圣诞节时我和妈妈“讨”圣诞礼物，妈妈不同意，所以说今年的圣诞节不快乐。文章中心不突出，内容不充实，主题不鲜明。希望小作者写出吸引人的文章来。
圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众*上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关与捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话与滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声与掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接*尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位与*的使者！
转眼间，新的一个圣诞节又来临了，我心里激动不已，心里一直在想着我会收到什么礼物，我又应该送什么人什么礼物。想起去年那个圣诞节，我收到了许多的礼物，有我同学送的贺卡、好朋友送的'一角钱等等，我拿到时，真的别提有多高兴了。我也回送了他们，也正是这个，我们之间的感情变的更深了。然而，令我意想不到的是，今年的圣诞节，我过得不怎么好。
那天，我呆在学校里，我本以为今天也一定会像往常一样，有很多人会送我礼物，但是我等了整整一天，送我礼物的人一个都没有，以前，别人都是趁我不在时，塞在我的书桌里的，而我现在不管我怎么翻我的书桌，就是找不到，我尽力去安慰自己，但我还是忍不住，我差点哭了出来，我很伤心，我一直在想这是为什么，反思着自己，可能是因为我这次没有送礼物出去吧？也可能是因为我的人气太差了吧？我让大家讨厌吗？
到底是为什么呢？我伤心！
——圣诞节快到了优秀日记合集10篇
“叮叮当，叮叮当，”教室里传来了一阵阵美妙的音乐。你们猜一猜我们教室里在干什么？我告诉你吧，我在庆祝圣诞呢。这让我想起了前两天圣诞老人来我家送礼物的事情。
那一天我正在家津津有味的开着电视。“叮咚，叮咚”我们家的门铃响了，我跑去开门，我把门开了一条缝，看了看，只见一个穿着红色衣服，系着黑色腰带、戴着一顶红色帽子、长着满脸白胡子、肩上还背着一个装满礼物的红袋子的人。我把门打开，是圣诞老人，我急忙叫妈妈：“妈妈，妈妈，圣诞老人，快来开呢。是圣诞老人。”我惊呆了都不敢动，生怕一眨眼圣诞老人就消失了。圣诞老人弯下腰亲切的说：“听说你在学校表现的`特别好，在作文班经常的小作家奖，我是来给表现好的小朋友送礼物的。”我把圣诞老人请到家里，我接过圣诞老人的礼盒打开一看，里面有我最喜欢的零食哦，圣诞老人还鼓励我好好学*，我非常高兴。
最让我意外的是，圣诞老人还给我带来了一封信，是妈妈送的，妈妈希望我能把心里的想法大胆的说出来，提醒我上课认真听讲，我一定不辜负妈妈的期望。我觉的自己好幸福。
圣诞老人走了，他和我们拍照留念，原来他是旭日作文派来的使者，带给我快乐，我非常感谢他。
这是我过得最快乐的一个圣诞节。
随着一阵阵刺骨的寒风，美丽的冬天来了，圣诞节也来了。
圣诞节的快乐溢了出来，流到许多手机店、连锁店、快餐店、食品店那白净的透明玻璃上。那里贴满了各种各样亮晶晶的雪花，喷满了五彩斑斓的英语字母：marrychristmas，圣诞快乐。圣诞节充满了欢快祥和的气氛。
圣诞节的幽默满了出来，淌到一所充满了欢声笑语的学校里。一位下课刚跑好步的同学脸涨得通红，浑身热乎乎的，便把窗打开了，北风“呼呼——呼”地吹进教室，一旁的同学生气地说：“快关窗。你以为圣诞老人会该你送礼物来啊。”
圣诞节的温馨逸了出来，飞到一间小巧精致的房子里。扎着麻花辫的小姑娘正拿着一片刚从商店买来的小雪花小心翼翼地贴在玻璃窗上。一旁的妹妹正兴致勃勃地拿着一个金色的小铃铛挂到绿色的圣诞树上。坐在电脑旁的夫妻俩一边放着《铃儿响叮当》的音乐，一边兴奋地拍着双手。
圣诞节浓浓的友谊跳了出来，跑到一封封精美的贺卡上。几个小伙伴正在把那一句句温暖的话语写到贺卡上，再画几个美丽的图案。几位同事正在电脑上制作电子贺卡，那彩色的文字，配上一幅幅闪烁着的图片，再栏上一圈边框，别提有多精致了。忽然，“叮咚。”电脑上清晰地出现了几行字：“恭喜您。收到了一份圣诞节贺卡。”
圣诞节是美好的，可我还是喜欢我们中国的节日：春节。
今天放学回家的时候，我在学*桌旁边走来走去，东张西望，突然我在书架上看到了一个空盒子，原来以为是我以前溜溜球的盒子，我走过去看，原来不是，里面真的有溜溜球，还是我一直很想要的，我以为我是在做梦，还让外公狠狠地打了下我的手，好痛啊。原来我不是在做梦，我一下就不痛了，因为我最喜欢的溜溜球终于来了，这到底是谁给我的呢?我让外公给我拆开，拿出来玩，很高级的呢，很好玩。我问外公外婆是谁给的呢，他们说应该是妈妈给的吧，我的心越来越不紧张，我原本以为是圣诞老人送来的礼物呢。可是今天晚上妈妈要加班，直到我睡觉后才回来，第二天早上，我一睁开眼睛，枕头旁边放着一辆托马斯，它跑得挺快的。
这个圣诞节过得真快乐啊，满足我两个礼物。
昨天晚上是圣诞*安夜。妈妈一回到家里，我就跟妈妈说：“今天是*安夜，可惜没有圣诞树。”妈妈说：“找一找，说不定会有惊喜呢。”我开始在各个角落里找，当我走到凉台的时候，我真的发现了一棵圣诞树。我和妈妈都很奇怪，难道真的有圣诞老人吗？
我和妈妈开始认真地装饰圣诞树。我们先把雪花片挂到圣诞树上，再把铃铛挂在树顶上，还在树上点缀了一些蝴蝶结，最后又在树上挂上了一串彩灯，一棵五彩缤纷的圣诞树就展现在我们的面前了。到了晚上，妈妈忽然说好像有人敲门，让我去看一下是不是圣诞老人来送礼物了。我打开门一看，果然有一个小袋子。里面装着两个礼物。这更加引起了我的好奇心，难道圣诞老人真的来过我们家了吗？
要睡觉了，我飞快地拿了一只长筒袜放到枕头边上，看看圣诞老人还会不会给我发礼物。我盼着盼着，不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
早晨天亮了，我赶紧去看我的袜子。咦？里面怎么有我最喜欢的玩具悠悠球。我更加奇怪了，圣诞老人是从哪里进来的？他难道有穿墙术？难道是蜘蛛侠？还是他带了打钻机？我都被搞糊涂了，满脑子都是问号。
这个圣诞节可真奇妙啊。很多都出乎我的意料。我期待明年的圣诞节。
“唉又来了怎么每年都要过圣诞节啊。”“是啊，过了这么多年我真的都过腻歪了”“圣诞节有什么不好的？我觉得挺好的，可以得到礼物还可以……”“好你个头啊，你到底是不是我们哥么啊。”我没话可说了，其实我真觉得圣诞节挺好的。
我带着沉重的脚步回了家。
哎……“我回来了。”“孩子还是由你决定吧。”像什么重大的事情一样“不就是送个礼物么有什么的？”“啊。你怎么知道的？”哈哈……我是谁我正在陶醉中“咦？孩子。孩子。？”“啊。哦。我猜的。”“这样吧先去一趟肯德基，在去逛商城带多点钱，之后再去搓一顿，礼物嘛随便啦。嘿嘿。我的想法不错吧。”“ok”妈妈说。噢耶。真盼望那天到来。
起床啦。妈妈叫道。哦，知道了，我回答。到了圣诞节的那个周末，我起来一看哇塞。已经10点半了妈妈还没叫我。奇迹出现了。只是妈妈进来了，和我说“今天特利玩一上午电脑。”“哇塞，妈妈万岁。”
孩子玩好了吧？走吃饭去。妈妈说。来到了一家有名的饭店，吃了一顿“满汉全*”买了一套名牌衣裤，一双名牌鞋。吃了鸡腿堡、墨西哥鸡肉卷、阿拉斯加三文鱼卷、吮指原味鸡、葡式蛋挞……吃的我都要吐了。哈哈，今天过得太幸福了。
妈妈说“起床了。”我揉了揉眼睛“今天几号？”“14号啊”“什么我在做梦。？”“什么啊。”“没事。”
我带着沉重的脚步去了学校。
昨天晚上，我做了一个梦，可我却不希望这个梦会发生。
这是一个圣诞节的早晨，一位仙女来信，对我说：“如果你有什么愿望，请你写信给我，我都会帮你实现的。”我看了，十分兴奋，迫不及待地给仙女写了一封信：我想要天天过圣诞节，而且每个孩子还要有一包糖果，一只烤鸡，一个蛋糕和一个滑板。我写完信后，便交给邮递员叔叔了。
第二于一大早，我就起来了，我一开门，爸爸妈妈就对我说：“圣诞节快乐。知道吗？我们还给你准备了礼物呢。”听了爸爸妈妈的话，我急忙打开了礼物，啊，跟我在信上写得一模一样。我拿起滑板跑到门外，这时，一位小伙伴高兴地对我说：“快来，快来，我们一起滑雪吧。”于是，我们快乐地去滑雪了，到了晚上，我就回家吃完了那一包糖果，一个蛋糕，一只烤鸡。就这样，过了好几天，我渐渐地胖了起来，有一天，我在大街上闲逛，发现人们穿着破破烂烂的衣服和裤子，看见礼物就乱塞，就连一句祝福的话都不说，只有糖果店，蛋糕店，体育用品店的老板都成了大富翁，看到这样的情形，我吓得立刻跑回家，开始给仙女写信：快把这里变回原来的样子。
“叮叮”我的闹钟响了，原来是一个梦啊。
星期五晚上，我们全家人一起在家里打扫卫生，因为今天是圣诞节，我们要在家里开联欢晚会。我们在晚上的时候，家里可热闹了！
我们把灯开成五颜六色的，窗帘上挂着许许多多圣诞老人的贴画…………晚会开始了，我的姐姐就是主持人，宣布了今天的表演节目。首先出场的是我，装扮成一个圣诞老人，戴着圣诞帽，穿着红色的衣服和褐色的靴子，还戴着雪白色的腰带和长长的胡须。说：“孩子们，你们好啊！”顿时响起了“爷爷好”的声音。这让我觉得我很老。接下来就轮到我的爸爸妈妈了，演得也很精彩。我们玩到十一点多才睡觉。
在梦中，我梦到了我坐着一架宇宙飞船登上月球，遇到了圣诞老人，圣诞老人还送给我许许多多礼物，今天真是快乐的一天呀！
12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我们国家的春节。
现在我们国家的圣诞节很隆重。圣诞节前几天，走到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。大多数的商场都摆着圣诞树面带微笑的圣诞老人，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂慢了一个个小铃铛，只要轻轻一碰，就会发出丁零当啷动听的音乐，各种颜色的小灯好像天上眨眼的星星，又像五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了。
晚上，我时不时望着窗外，外面竟下起了阵雪，她是那么的轻盈，悠闲地从天上飘落下来。我一边欣赏雪景，心里一边想：雪的生命这样短暂，但她们无怨无悔，让别人不停地欣赏自己。她们所给我们的不只是美丽，更是一种奉献的精神！这场雪，让圣诞节更加有气氛了，这使我更加喜欢这个白色的圣诞节了。
一年一度的圣诞节已经快到了，每个人的家里一定也会放一棵圣诞树及装饰品，让圣诞节更有气氛，小朋友一定也会期待着今年会得到什么神秘的圣诞礼物呢！或是希望那个身穿红色袍子，脚上套着黑色的靴子，背着一大袋玩具和糖果，驾着雪橇，从每个人家里的烟囱掉下来的白胡子老公公，也就是圣诞老公公。
你喜欢圣诞节吗？小朋友们一定很喜欢的，因为有很多特别的活动，大家都会把圣诞树装饰的多姿多彩，把家里变成了圣诞天堂，圣诞天堂里有无数的欢笑，和可口的食物，有些父母也会假扮成圣诞老公公，把礼物放进可爱的大袜子里和圣诞树下，等到早晨，小朋友起床时，给他们一个惊喜，让他们以为真的有圣诞老公公呢！
我和弟弟正期盼着今年的惊喜，期待总是满心的喜悦，梦想成真时，更是欢天喜地，希望，全世界的小朋友们都有一个快乐的圣诞节。
今天是我入校以来最快乐的一天，因为今天下午我们同学和老师、家长在我们一年级十班班一起举行“圣诞party”。
首先由周老师带我们一起跳了《骑马舞》和《最炫民族风》，我跳的快乐极了；然后把我们分成了六个小组，那个小组表现的好，就先可以上来表演节目，上来表演节目时要每个人自我介绍，我们组抽到了一个数学题，每个人都一口就说出来答案，每个人还得了很多礼物；最后张老师和周老师给我们了一个惊喜，那就是圣诞老人来到了我们班，我们照了一个全班照，每一组又和圣诞老人合了影，圣诞老人给我们每位小朋友都送了一份圣诞礼物，最后校长老师也来到了我们班，校长老师给我们讲了很多话，还我们一起喊了口号：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感觉时间过得太快了，我们玩的太高兴了，放学时间到了，还给我们每人发了一个蛋糕和苹果，非常感谢周老师和张老师为我们准备的“圣诞party”，希望下次还能有这样的活动！
