二年级日记合集二十篇

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  二年级日记 1

  今天下午,万老师将期中语文考试的分数报了出来。

  老师在报分数之前对我们说:“这次考试考得很差,我们班均分竟然是三年级最后一名。我先给你们看一下分数,然后再发试卷。”我看了一下大屏幕上的成绩,我好像考了九十分。我看见杨朋远是八十八分,他*常都比我考得好许多,这次竟然……

  开始发试卷了,万老师又说:“我们班的分是九十三点五分。”我心里好奇,会是谁呢?万老师报同学们分数时,我的`心跳得越来越快,好似有许多小兔子在不停地跑。只听万老师报到:“李蕊,九十。”我又听到,“吕文静九十三点五。”哦,原来吕文静是我们班第一名啊,真没想到会是她啊!看来这次许多同学都没有考好……

  虽然,我考了九十分,可我觉得我应该考得更好,都怪我粗心的毛病,下次一定考得更好。

  二年级日记 2

  我和妈妈缝了沙包,里面装上了很多东西,然后我和妈妈就玩了起来,我们找爸爸,爸爸妈妈站在一边,用沙包砸我,每人有三条命,如果接住了就算多了一条生命,而被扔到就算少一条,比如说,爸 爸扔的沙包被妈妈接住了,妈妈就可以说定,说了我就不能动了,第一次,我被爸爸扔到了,我就剩下一条命了,然后,妈妈没有用劲,我一下子就接住了,我还是原来的,我觉得别和哥哥玩有趣得多 ,我就很兴奋,忽然,我想得太多,兴奋得过了头,爸爸妈妈都扔中了我,我就垂头丧气的'离开了我的位置,妈妈对我说:“有对自已有信心”我就决定重新开始,结果我记住了妈妈的话,我只会都存 了十条命,我觉得开心多了。

  二年级日记 3

  冬天,万物都沉睡了。奶奶家门口那棵寒梅却依然生机勃勃,傲然挺立在寒风中,开着美丽的小黄花。我不惊想起王维的'一首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。

  去年第一场大雪后,我和小伙伴们拿出家里的铁锹、扫把,我们堆了一个大大大的雪人,用黑炭做它的眼睛,用胡萝卜做它的鼻子,虽然有点冷,但我们玩得很开心。我盼望今年第一场雪快点来,我们又可以玩堆雪人了。

  二年级日记 4

  放寒假了,不知不觉2月13日就到了。这是中国传统的除夕夜,是个辞旧迎新的日子。

  天刚刚黑,鞭炮声就此起彼伏。我也想去放鞭炮,征得妈妈的'同意后,我和小姨妈就抱着妹妹下楼了。我先放的是烟花,我把烟花点燃后,迅速地动,形成了一个由火花甩成的光圈,妹妹看了,拍着手咯咯的笑起来。然后我放了“连珠炮”,点燃后,炮就蹦了出来,几声响以后,天空中就绽放出许多五颜六色的“花朵”。

  放完了鞭炮回到家,“年夜饭”已经准备好了。一家人坐在大大的圆桌旁,一边吃饭一边聊天。吃完了饭,大人们突然想起了一件事。爸爸说:“哎呀,忘给压岁钱了!”妈妈和小姨也随声附和。妈妈和爸爸也给我和妹妹分发了压岁钱。虽然这是一件很正常的事,但收起来还真不好意思呢。收完了压岁钱,就该迎接新年的到来了。

  我们坐在沙发上,看着春节联欢晚会,听着爆竹声,欣赏着窗外美丽的烟火。在烟火的陪伴下新的一年到来了。

  我度过了一个快乐的除夕之夜。

  二年级日记 5

  今天早上,我和妈妈来到了我我家附*的超市,因为妈妈单位又发了购物卡,所以我趁这个机会和妈妈要我喜欢的玩具,妈妈一般都给我买,我心里当然很高兴啦!

  里面有各种各样的商品:文具、零食、玩具、工具和美丽的精致品……有的箱子里摆着苹果、橘子、西瓜,有的摆着白菜、萝卜、茄子等,我们挑了好半天才选到了一些家庭必备用品、一些零食、饮品、香油、醋还有我喜欢的牛肉条。当然我还选了一个变形金刚,妈妈说了这是这次考试好的`奖励。真的太好了,下次我还要考好,因为我又有了喜欢的玩具,嘻嘻!

  交完钱我和妈妈做着车回家,一路上我们唱着欢快的歌!我的心里更是一直高兴着,这一天真是太高兴了!

  二年级日记 6

  一年一度的“元宵節”又迎来了。为了庆祝“元宵”全国各地的人都流行放烟花,今年的元宵也不例外,爸爸给我买了一百元的烟花,这一百元买到的烟花可多了,其中有两个价值25元的“满天星”,还有两盒“荧光线”,还有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,还有……

  元宵節的夜晚,街道上人来人往,川流不息,拥挤得水泄不通;天空中烟雾弥漫,五彩缤纷。看着大家放烟花,我也迫不及待地拿出一个“满天星”,点着它的引线,很快看到烟花飞向空中炸开了一朵朵五颜六色的花朵散开了,周围的人不断欢呼“哇!好漂亮哦!”此时我感到非常自豪。

  紧接着,人越来越多了,我更加兴奋得拿起了“小火箭”,只听见“嗖”的一声直冲云捎,“嘣”的一声就坠落下来。

  突然,一盏“孔明灯”缓缓地向上飘去,周围的'人都目不转睛的疑似着那盏灯,似乎内心都在祈祷:“孔明灯给我照亮前程吧!”

  夜深了,街道上的人群渐渐地散开了,我也随着爸爸,妈妈回家了。

  二年级日记 7

  前天,我和爸爸妈妈去绍兴老街状元楼吃大餐。

  吃完大餐,爸爸说:“我们来玩个游戏,我们估计一下这顿饭要几元 ,谁估得数离这顿饭的钱最远,那这顿饭饮料的钱就谁出。”于是,我、爸爸、妈妈开始猜了。爸爸说:“190元。”妈妈说:“180元。”我说:“170元。”究竟是谁赢呢?我们买了单,服务员拿来单子。

  单子上写着:诸葛烤鱼58元,外婆状元鸡56元,绍三鲜38元,哈尔滨啤酒10元,清炒鸡毛菜12元,椰子汁7元,一次性湿巾2元,五常米饭6元,项目总计189元。

  我开始计算:

  我:189-170=19元

  爸爸:190-189=1元

  妈妈:189-180=9元

  最后,爸爸赢了,而我相差得最多,我只好付了17元的`饮料钱!

  二年级日记 8

  今天下午,我从外婆家回来。 看见爸爸手机上的信息有我期末考试的分数,我才看见,爸爸就把手机关了。我问爸爸我考了多少分。

  爸爸笑眯眯的对妈妈说我考试的`分数,再把手机给我看,我一看,脸色发红,眼睛眨也不眨,呆呆地望着手机,心跳的更快了,差点跳上了天花板。我期末考试终于考到了双百!我高兴的连晚饭都没吃!

  二年级日记 9

  今天我做了一件好事,受到了妈妈地表扬,我心里别提有多高兴。

  事情是这样的,今天早上,我和隔壁小吴结伴去图书馆,走到半路,来了一位“讨饭人”大概50岁左右,穿的不是很破但也挺旧的,他走到我们俩面前,先是对我俩说了一句,好心孩子新年好,然后用他手中的`旧碗对着我俩抖了抖,示意让我们捐点钱给他碗里,我犹豫了一下后,我也不去顾虑是不是骗子了,从口袋里拿出5元放进讨饭人碗里,)那个讨饭人一下子就舒展开了笑脸,一个尽的向我道谢,,夸我是个好孩子。

  回到家里,我把这事完完整整地告诉了妈妈,妈妈还表扬了我过了个新年,懂事多了,也长大了。

  听了妈妈的话,我真开心啊!

  二年级日记 10

  这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的'触角,身体就是一节一节的,样貌十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不留意碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自我找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原先蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑就是动物所具有的防御本能。

  透过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

  二年级日记 11

  明天要春游了,丁老师让我们做一朵白花。蒋徐可说:“学校门口有白花买的,五角钱一朵。”我想:我还是自己做吧,这样才有意义。

  回到家里,我拿出一张雪白的面巾纸,可是折了几下,薄薄的'面巾纸就破了。这可不行,得换一张白纸。于是,我找了一张厚厚的A4纸,先一层一层地叠起来,然后对折,再用一根细细的铅丝紧紧地绑住,最后把纸一张张小心地翻开,像一片片白色的花瓣绽放开来。这朵白花看上去虽然不很精致,但是我很喜欢它,因为它是我自己亲手做的。

  二年级日记 12

  “柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘,洗洗干净,多么漂亮……”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”……我见过许多描写春天柳树的优美词句。现在是深秋季节,老师布置我们写周记,题目是《柳树》。那么深秋的柳树该是什么样子的呢?于是我来到了小区的池塘边。

  池塘周边大概有二十来棵排列整齐的柳树,这个季节里,她们的姿态并不像春天的时候那么柔美。弯弯的身子,干涩的皮肤,褐色的躯干很是粗糙,枝条上原本浓密的叶子在秋风的驱逐下已经变得稀疏。她们倒像是一群退休后聚在一起回首往事的老奶奶,躬身轻语,每个人都显得那么谦逊,毫不张扬。一阵秋风拂过,柳枝随风飘摆,好像老奶奶们集体扭起了秧歌舞。

  上楼回家,我告诉妈妈我对柳树的观察,妈妈意味深长地对我说:“是啊,如果春天的柳树是个含蓄、文静爱美的少女,那么这秋天的柳树就是一个知性、受人尊敬的老者。”

  二年级日记 13

  过年的.前两天,我在奶奶家,我和姑姑一起把家里打扫了一遍。第二天一大早,哥哥和姑父从河南回来,我们一起去买了炮,有摔炮、火柴炮、陀螺炮、礼炮等等。大年三十的晚上,我和哥哥、姐姐一起在楼下放炮,玩得可开心了。

  十二点一过,我和爸爸、妈妈、姑姑、哥哥、姑父一起到寺庙烧香,我还看见了舍利,我看都有好多好多的人烧香,爸爸说大家都是来祈福的。我也和爸爸一起祈求兔年*安、如意。

  二年级日记 14

  今天体育课上我们去爬吊杠,开始我们很害怕,我爬了几下就不怕了,而且我感觉很好玩,可是不久我的双上的皮掉了,我的几个好朋友带我去医务室,朱老师先给我搽红药水,再给我搽紫药水,我太疼了就哭了出来。

  一个下午我的双手都火辣辣的'疼,就像火烧在我的两只手上,连写字都很痛。

  哎~都是我不好,如果我不爬吊杠我的双手就不会这样了。

  二年级日记 15

  20xx年1月29日 星期四

  烤火炉

  我的奶奶家有个方形的烤火炉,大家围着它烤火、聊天,这个烤火炉是烧木柴取暖的,烧完后的碳就像小星星一样,在我的印象中它是闪闪发光的',真正的星星是红光的。

  我很喜欢它,因为它给我们带来了温暖。

  20xx年1月30日 星期五

  回外婆家

  今天我从宁乡回外婆家吃中饭,我先到外婆家,妈妈和爸爸到自已家放东西,在妈妈放东西的时候,我对外婆说我想看电视,因为在宁乡没有看电视,所以外婆让给我看,外婆对我真好呀!今天只把作业做完就可以高高兴兴、开开心心地玩了。

  20xx年1月31日 星期六

  新书包

  今天我高兴地回到家就看见了一个新书包,这个书包上面是酷狗的图案,颜色是粉红色,它的里面有松紧带,两个装书的袋子,它的两边一边是放水的,一边是放卫生纸的,我很喜欢它。

  20xx年2月1日 星期日

  一分钟游戏

  今天晚上我用了一分钟时间抄了一竖行电话号码,第一次抄了7个,第二次抄了10个,妈妈说我一次比一次进步了。

  我还做了除法题目,没到一分钟就把妈妈规定的题目做完了,我很高兴。

  20xx年2月2日 星期一

  大雾

  今天早上我看见了大雾,它像白白的棉花,到了下午才散一点,每天早上都有雾,是因为温度很低,所以就有雾,雾遮住了视线,一点东西都看不见,有雾我就感觉很冷。

  20xx年2月3日 星期二

  骑车比赛

  今天妈妈骑电动车,我骑单车,一起比赛,本来我在妈妈的前面,后来妈妈追上我,我用力地抓住车头,脚踩得飞快,使劲向前冲去,我一下子就超过了妈妈的车,妈妈也使劲向前,我和妈妈都开开心心地笑了。

  20xx年2月4日 星期三

  想上学

  今天晚上我做了个梦,就是我背着一个很漂亮的书包去上学,在梦里看见了老师同学。是因为我很想上学,第一是妈妈给我买了个书包,第二是我很想老师同学了。

  二年级日记 16

  今天下午2:30分,就开始钢琴观摩会了。孩子们都早早地来到我家里来了,他们个个信心十足,因为他们都准备好了,准备上“战场”了。

  啪啪、啪啪……”的鼓掌声从耳边响起,恩,真好听啊!“随着岁月的'流逝,我们也渐渐地长大了。从这个钢琴观摩会中能感觉到孩子们的一年的刻苦训练,在今天就实现了他们的梦想!我真替他们高兴啊!

  “你真棒!”的说话声彼此就开始了长远的“旅行”。

  二年级日记 17

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天(秋天)。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的.武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

  在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

  当然,在新的学期中,在学*要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学*必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入高中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学*,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

  二年级日记 18

  一年一度的国庆节又来到了。金秋十月,硕果累累,又是一个丰收的季节。今年,我们的祖国迎来了她61周年的华诞,她屹立在世界的东方,我们都是龙的传人!

  早晨一起床我就怀着好心情上路了,在路上一阵阵的风吹着我的脸颊,感到一股清凉的气息。我看到每走过一个灯,#上面都插着鲜红的***,我问家长为什么?他们说因为今天是国庆节,哦!我怎么没想到呢?我的头顶飞过一只鸟儿,叽叽喳喳的好想在给我说:“国庆节快乐”!他们也带着一种喜庆的感觉,我的心里甜甜的,好想涌着一层蜜。

  到了世纪广场那里的人群数不胜数,真是熙熙攘攘、人山人海。小摊上卖着琳琅满目的小饰品和有趣无比的小玩具,让人目不转睛、眼花缭乱,有的.人还在一个牌子上写着:矿泉水、绿茶、红茶等······因为这可以让顾客一眼看见,很方便就能买来,现在的人真是有经济头脑啊!走着走着,前面有堆花缠绕在花环上,让我的眼前顿时一亮!我走了过去,轻轻地俯下身来,顿时,一股香气融入到了我的鼻子里,让我的心情有更好了!

  在今天,这个特别的日子里,我的心情也很特别,有千言万语。但千言万语只化作一句话:祖国!我爱你!祝你生日快乐!让我们在未来的科技上,永远做个领先者吧!让那些曾经瞧不起中国的外国人们,好好的看看,中国永远都是最棒的!不可超越的!

  二年级日记 19

  我的妈妈每天都穿得很漂亮,她有一头长发,她最喜欢穿牛仔裤了,不过我觉得她穿紫色蝴蝶结的裙子很好看。

  我的妈妈很辛苦,因为她每天都忙到很晚,而且她又要很早起床,还帮我们买早餐,妈妈有时会头痛不舒服,我生病的`时候她都会熬夜照顾我,我也要照顾妈妈。

  我想跟妈妈说的话就是:希望妈妈身体健健康康、永远青春美丽,也希望妈妈多保重身体不要太累,还有我跟姐姐也要听话不要让妈妈生气,这样妈妈每天就会很开心我也会很开心。

  母亲节快到了,我要送我妈妈康乃馨,因为我要表达我的心意送给妈妈,我觉得妈妈很辛苦,所以我要把这朵花送给妈妈,在母亲节这一天我要祝妈妈:母亲节快乐。

  我还要感谢妈妈一直照顾我们,每天都帮我们洗衣服等等,妈妈一直帮我们,我们有难题时妈妈都会帮我们突破难关,我们也要感谢爸爸,因为爸爸修理坏掉的东西等等,我写的这些话是要感谢爸爸妈妈一直照顾我们,这辈子是我最幸福的家庭了。

  二年级日记 20

  今天下午最后一节课是我最喜欢的美术课,因为我不仅喜欢我们班上漂亮年轻的美术老师,我更喜欢用手中的画笔在洁白的纸上描绘出一个五彩缤纷的世界。

  在今天这堂课上,老师让我们大家画一朵自己最喜欢的花,我选择了我最喜欢的.玫瑰花,因为玫瑰花在我的心目中是非常神圣的,它象征了美好的感情。

  我先用绿色的画笔描出了一根细茎,然后在茎的旁边画上了几片绿色的叶子,在茎的最上方,我画上了几朵玫瑰花瓣,用深红色的画笔把中间的空白部分填涂完毕。之后我又在画的最下面添了几朵零星的花瓣,代表着玫瑰花凋落的部分。

  当我快要画完的时候,美术老师从后面走过来,看见了我画的玫瑰花,对我称赞的说:你画的真好看!我听了老师对我的称赞心里高兴极了,以后我还要画出更多更漂亮的画来!


二年级日记合集二十篇扩展阅读


二年级日记合集二十篇(扩展1)

——春节二年级作文合集二十篇

  春节二年级作文 1

  今天是大年三十,到了晚上快十二点钟我兴奋的从床上起来,因为我要看烟花,过了今晚我又要长大一岁了,所以我要好好庆祝这个夜晚。

  十二点到了,只听见"砰,啪"的声音到处响起,抬头看天空一朵朵烟花绽放把城市都照亮了,只见那灿烂的烟花象一朵朵五颜六色的"彩花"出现在我面前,随着那朵朵"彩花"消失,又有很多"彩花飞起,它"砰"的一声飞出无数小花,然后小花就在我面前闪耀,真是美丽极了。还有的烟花飞到空中拖着长长的尾巴在空中爆炸,就想一条火龙飞上天空一样。各种各样的烟花各放其彩,美不胜收,我心想过年真好。

  鞭炮也不甘落后,用那震耳欲聋的响声"噼噼啪啪"跟烟花比试,争先恐后的来迎接新的一年的开始,每个人都希望在新的一年里身体健康,学*进步,万事如意。

  看好了我回去睡觉了,外面还在响着眼花和鞭炮嘈杂的声音,虽然很嘈但我心里却很高兴,今晚是我最快乐的一天。

  春节二年级作文 2

  今年寒假,我回长沙了。长沙可真冷,还下大雪。我好久没有看到雪了,一出机场,就兴奋得穿上外公带来的大棉袄,在雪地上踩来踩去。我一边兴高采烈地玩雪,一边问爷爷:“外公,今年我们还包饺子吗?”“好啊,我孙女喜欢,当然要包了!”外公开心地说。

  我等啊等,终于等到了过春节的那一天。天刚黑下来,我们就开始了“包饺子行动”。外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷,然后我们就在客厅包起了饺子。我一边包一边说:“我包,我包,我包包包,我要把饺子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了,但我果然包了个“巨型包子饺”,舅舅说:“这个‘巨型包子饺’就归你了!”我于是又给每个人都包了一个。

  看春节晚会的时候,我们一边包、一边煮、一边吃、一边看,真是其乐融融啊。

  吃完饺子,我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花,灿烂的.烟花在漆黑的天空一朵朵开放,真美呀,我真是大开了眼界。

  时间过得太快了,眼到了晚上12点,家家户户都不敢出门了,为什么呢?因为大家都在家门口放鞭炮,在震耳欲聋的鞭炮声中,我们迎来了200X年。新年到了,今年的春节我过的真快乐呀!

  春节二年级作文 3

  正月初一是一年一度的春节,俗称过年。

  过年时,人们都聚集到大街上。放烟花的,看烟花的,你挤我碰,好不热闹。记得一年春节,我和爸爸早早吃完晚饭,走到街上。大街上人山人海。

  放烟花的人聚集在空旷的街口。他们点燃引线之后,赶紧逃开。烟花此起彼伏地在夜空中绽开,有的想怒放的菊花,有的像从天而降的流星,有的像雪白的闪电,五彩缤纷,美丽急了。路过的人看看这家的烟花,有看看那家的烟花,还不时伸手指指点点,好像在说还是那家的烟花放得美。听着“轰轰”的烟花声和“噼里啪啦”的鞭炮声,过年的钟声就要敲响,我很激动。

  听爸爸说过年放鞭炮还有一个传说呢!相传在很久很久以前,有一只可怕的怪兽——年。每逢春节,年都会来村子里捉小孩。人们就在春节前一天带着孩子上山避兽。大年三十,一位老爷爷叫人们到他家去住宿一晚,说自己有办法赶走年。而一位老奶奶听说之后,劝人们和这位老爷爷还是去山上比较安全。村里人都躲到山上去了,老爷爷却不肯。老奶奶看老爷爷执迷不悟,值得在他家门口贴了一个红色的“福”。原来,老奶奶知道年最怕红色。老爷爷当然也有好办法赶走年。他将竹子放进火里烤,竹子被烤的'裂开,发出噼里啪啦的响声。年看到红色,听到可怕的响声,撒腿就跑。从此,人们一到春节就燃放鞭炮烟花,张贴春联福字,年也再没有进村来危害百姓。

  多么神奇的传说,多么有趣的节日!

  评语:从现实的燃放鞭炮烟花到神奇的传说,具体生动的描写,展示了春节的有趣,同时也展示了一个孩子对传统节日的探索。

  春节二年级作文 4

  20xx年2月9日星期六 天气晴

  盼望着盼望着,终于要过年了,今天是大年三十,跟往常一样,我还是睡到10点钟才起床,醒来就看见妈妈和爸爸在忙碌着,妈妈在和面准备包饺子,爸爸则在弄春联熬面糊,我跑过去问爸爸有什么可以帮忙吗,爸爸就安排我给对联抹上面糊,然后我和爸爸一起把对联贴好了,又来帮妈妈包饺子,爸爸擀皮妈妈包,我在一旁剥大蒜,一家人配合的真好,所有的工作都准备好了,就等着半夜12点了。

  20xx年2月10日星期日 天气晴

  今天是大年初一,一片喜气洋洋的气氛,早上妈妈把我叫醒说,赶紧起来了,要去拜年了,于是我急忙起来,第一件事就是看昨晚爸爸妈妈给我的压岁钱还在不在,妈妈看见就笑了说我是小财迷,这可是我“辛辛苦苦”挣来的.呢,昨天12点的时候,我给爸爸妈妈磕头拜年,于是爸爸给我一个红包说,奖励我一年来学*认真,妈妈给我一个红包说祝我新年快乐!

  20xx年2月11日星期一 天气晴

  一转眼今天是大年初二了,学校老师组织我们学生去扭秧歌,早上妈妈还给我化妆了,拿出漂亮的绸布,就去学校集合了,学校里的人这多,不光有学生老师,还有不少大人们,我的爸爸妈妈也在这里,8点钟左右的样子,音乐响起了,大家就开始扭秧歌了,从学校扭到大街上,虽然很累,但是大家都非常的开心。

  20122月12日星期二 天气晴

  昨天扭秧歌真的好累啊,今天都有点起不来了,但是妈妈说今天要回娘家,就是去我外婆家,所以还是要早点起来,早上妈妈煮了饺子,爸爸把给外公外婆的礼物都放车上了,临走之前,爸爸检查了门窗插排煤气,一切都安排好后,我们出发了!

  20xx年2月13日星期三 天气晴

  早上躺在被窝里就回想昨天刚来外婆家的情景,由于下雪地面比较滑,爸爸开的很慢,大概走了3个小时,才到外婆家,我肚子已经咕噜咕噜叫了,到了外婆家,一看舅舅舅妈早就到了,他们早就准备好丰盛的午餐等着我们呢,外婆做了我最爱吃的芹菜猪肉馅的饺子,还给我一个大大的红包!真开心!

  春节二年级作文 5

  过年时对我来说最有趣的是放鞭炮,放鞭炮时发生很多趣事,喜怒哀乐都让我难忘。

  过新年时爸爸买了很多安全性高的鞭炮,炮的花样很多,有摔炮,旋转炮,冲天炮,五颜六色的礼花炮,“噼噼啪啪”的长鞭炮。大年三时那天,姑姑家的表哥表弟们都来到了爷爷奶奶家,家里可热闹了,我迫不及待地把爸爸买来的一大堆鞭炮拿来和大家分享,我们最喜欢的是摔炮,旋转炮和二脚蹬。

  摔炮是只用用力甩到远处,它就“啪”的一声响,威力很小,基本不会伤人,很好玩。我们几个人你一个我一个“噼里啪啦”的甩个不停,玩的不亦乐乎。小表弟最发坏,他扔出一个摔炮到表哥的脚下,说时迟那时快,只见表哥起身敏捷一跳,一脚快速的把炮踢开,我们看了嘻嘻哈哈的笑个不停。

  旋转炮更有趣,它不会响,点燃后它会“嗖嗖”的高速转动,像个陀螺一样,很漂亮,每当表哥用打为机点一个时,我们就围着它左闪右躲,生怕它转到自己身上,我们嘣嘣跳跳高兴极了。

  二脚炮最历害,声音惊人,表哥点着了引信线,我和表弟躲到了远处,二脚炮“吱吱”的冒火,1秒、2秒、3秒……10秒过去了,它还毫无一丝动静,表弟沉不住气了,正要去看看时,炮“哄”的一声响了,吓出了我一身冷汗。

  春节我过的很开心,有趣的事也很多,其中只有这放鞭炮,让我觉得最有趣,它既让我收获了快乐,又让我锻炼了胆量。新的一年开始了,我要努力学*,全方面一起提高,让自已在新的`一年里变的更加优秀快乐。

  春节二年级作文 6

  春节是中华民族最隆重的节日,各个地方都有不同的*俗。我的家乡在东北长白山脚下的一个小城,这里的春节有别样的风情。

  春节是春天的开始。可能南方已经花红柳绿,而我们北方依然是白雪皑皑。每到腊月二十三,也是俗称的小年,家家的门前都挂满了喜庆的大红灯笼。到了腊月三十,每个家里都热闹起来。我家有五口人,分别是我、爸爸、妈妈、姥姥和姥爷。也就在这个时候,舅妈、舅舅和表哥都会从长春来到我家,年就更热闹了。

  大年三十,一家人要围坐在一起,吃最香的饭,喝最美的酒。我们东北的特色就是吃过团圆饭后包饺子了。饺子里要放上钱币,据说谁吃到了钱谁一年的运气会很好。所以我就拼命地吃饺子,肚子圆鼓鼓的`,就是想多吃到一个钱币。

  每年我最高兴的时候就是放烟花了。今年的烟花非常好看,有像龙的,有像流星的,还有像心的……烟花送走了旧岁,迎来了繁荣的新一年。放过烟花,当十二点的钟声响起,小孩子就要拜年了,每到这时,我会准备好多吉祥话送给长辈,长辈们也会给我们压岁钱,祝我们又长了一岁。

  初一早晨,爸爸妈妈就会领着我走亲访友,亲朋好友们会给我们糖果和好多吉祥的话。一直过了正月十五,年才离去。我们又数着手指盼望下一年的到来。

  年是一个祥和的节日,也是一个和家人团聚在一起的节日,无论身在何处,只要年一到,人们就会纷纷往家里赶,让家更温暖,让情更深厚。

  春节二年级作文 7

  放寒假,我回到了老家永康过年。除夕夜,我家、伯伯一家和叔叔一家都到奶奶家一起吃年夜饭。吃过年夜饭,办了台属于自己家的春晚,发了压岁钱,我们就回宾馆去看央视的春晚。

  快到12点了,外面响起了此起彼伏的爆竹声,我急忙爬到窗台上看烟花。河对岸正好有户人家刚出来放烟花,看他们摆放好烟花我就捂紧耳朵,只听一声巨响,一个小火球像火箭似的蹿向天空,在空中炸出美丽的火花。紧接着,烟花一个接一个飞向天空,绽放出五彩缤纷的花朵,有红的、有黄的、有绿的、有紫的……还有的像金色的大蝌蚪,拖着长长的尾巴,扭着身子升上天空,我都看入迷了。此时,几乎所有的人家都出来放烟花了,爆竹声声连成一片,绚丽的烟花照亮了整个永康的夜空,空气中弥漫着浓重的硝烟味,大家仿佛在比赛谁家的炮声更响,谁家的烟花更美。害怕花,我也放了几个小烟花来迎接龙年的到来。

  春节二年级作文 8

  春节就快到了,我们决定回家乡新兴过大年。

  回家的路上,窗外的风景很美,一会儿是山,一会儿是树,有时候,山洞里会突然钻出一列长长的火车,比我们坐的汽车跑得还快呢。

  春节前的一两天,老家的家家户户都贴上了对联,例如“竹报*安步步高,花开如意年年好”“出外求财财到手,居家创业业兴隆”……看着就觉得喜气洋洋。

  大年初一的早上,我在睡梦中被震耳欲聋的鞭炮声吵醒了。起床后,吃过传统的年酒,大人们就要给每个小孩派红包。我和弟弟出去转了一圈,回到家时,我已经收获了一大把各式各样的红包。红包上面印着好多吉祥的话,有万事如意、聪明伶俐、四季*安、大吉大利……最多的.就是学业进步,让我好有压力呀!

  中午,妈妈告诉我,村委会门口正在举行春节运动会,有精彩的女子拔河比赛和激烈的男子篮球比赛。我们村有十二个生产队,我们家属于第二生产队,每个队都会派人参赛。

  第一对上场参加女子拔河比赛的是第二生产队和我们生产队。参赛选手手握绳子,站在自己认为合适的位置上。哨子一响,比赛正式开始!选手们用尽九牛二虎之力,都把绳子往自己那边拉,力量的抗衡持续了好几分钟。最终,我们生产队赢了!现场响起了一片欢快的掌声。

  拔河比赛结束后就是篮球比赛。裁判员一吹哨子,将球往上一抛,大哥哥们马上开始争抢。抢到球后,又把球传来传去。有一个哥哥看准机会,将球往上一投。“球进了!球进了!”解说员大声喊道,叫记分员加两分。过了一会儿,哨子又响了起来,不过不是进球了,而是有人犯规了,要罚球两个。只见刚才投中的那个大哥哥两手抱着球,眼睛紧盯着篮筐,稳稳地将球一抛,球在空中画出了一道美丽的弧线。“进了!进了!”乡亲们都欢呼起来……

  家乡的春节,真是充实又快乐呀!

  春节二年级作文 9

  春节,是大家共同期待的节日,人们恨不得天天是春节。除夕当天家家户户包饺子,做年糕,庆团圆。午夜到来,外面就会想起震震鞭炮声,灿烂的烟花在夜空中显得格外耀眼,春节的中午,长辈们都会设宴迎新年,我们常常是酒*吃了个半饱,便握着一两块硬币,去四处买烟花爆竹。

  我也不例外,那天,我和哥哥到附*的'一家小店里买来了几盒摔炮和几袋烟花。然后准备去一块空地上燃放,路上经过一条狭窄的小巷,哥哥看见巷子中间放着一个易拉罐。他马上跑去捡了起来,晃了晃,发现里面还有几滴牛奶,哥哥脑子里顿时冒出了一个鬼点子,让我听了捧腹大笑。他从兜兜里掏出一盒擦炮,声音震耳欲聋,我马上躲得远远的,只见哥哥一下子点燃了两根擦炮,等它冒烟后,一口气塞进易拉罐,退后了几步,只听“嘭”地一声,易拉罐好似那个冲天炮,往天上一蹦,倒在了地上,流出了一小滴牛奶,还冒着热气,哥哥上前用手指捏起易拉罐,隔着一米也能闻到热气里的火药味,他风趣地说:“牛奶都热了,大冷天的,要不要来一口尝尝啊!”还没等我回答,哥哥又迅雷不及掩耳之势从口袋里抓出一根摔炮,往易拉罐上一扔,可把我吓得。

  接着,我们又来到了空地上,我从一包烟花里抽出一根,用打火机点燃,在那旋转着,哥哥趁机把我的烟花和打火机拿了过来,说:“你这样玩太幼稚了,要玩就得玩刺激点的!”说着,哥哥把所有烟花都捆成一团,只剩下一根,插在一团烟花里,我问哥哥:“你这样也太浪费了吧,这么多烟花,都一次性放完,好歹也留几根呗!”“你看了绝对不会后悔的!”哥哥说完,便点燃起导火线,看着烟火一步步接*眼花堆,我的心都要悬起来了,不知道到底会发生什么,只听“刷”地一声,在那一刹那,所有烟花瞬间点燃,绽放出耀眼夺目的“花朵”,还没等我欣赏完,烟花便燃烧地只剩下一地的灰烬,我恨不得再去买上几包烟花,再看上几眼那一瞬间的“绽放”。

  不久,所有的烟花爆竹都没我们燃放光了,可我们还没有尽兴呢!我带着遗憾,回到家中,脑中回放着当时灿烂的烟花绽放的一刻,如果每天都是春节,那该是多么美好啊!

  春节二年级作文 10

  鞭炮声声响,春节又来到。我最喜欢的就是春节了,它让我们度过了许许多多的快乐时光:拜年、放烟花、吃烧烤、做糯米糕、爬山……最让我印象深刻的就是大年初一爬同山了。

  大年初一的一大早,我们早早地起床,吃了一碗吉祥如意的汤团,就向同山出发啦!我们几个小孩子好像回归大自然的鸟儿,一路上叽叽喳喳地叫着。终于到同山了。同山的.海拔约有2200米,那里空气清新、景色迷人。台阶两旁开了鲜艳的梅花,好像在和我们打招呼呢!我和妹妹们你追我赶,相互鼓励,终于爬上了同山了。大家在山上的龙王庙里,虔诚地祈祷来年学业进步、事业有成。我们还在许愿池里投了一元钱许下了自己的新年愿望呢!

  我爱春节,春节让我们开开心心!

  春节二年级作文 11

  20xx年的春节快要来了,每个在外工作的人都匆匆忙忙地赶回家,想着早点和家人团聚,爷爷奶奶忙着酱酱鸭,包粽子,妈妈忙着给我买新衣服,爸爸给我买烟花,隔壁的邻居忙着贴对联。

  我穿着新衣服跟着爸爸妈妈去奶奶家吃年夜饭。大街上的行人也都穿着新衣服,忙着走亲访友。大家围坐在大圆桌上吃起香喷喷,热乎乎的菜。大人们还会给我很多压岁钱。

  到了零点,爸爸带着我到楼下把烟花准备好,随着"当,当,当"新年的钟声响起,只听"嘶"的一声,爸爸点燃了一个烟花,烟花腾空而起,跟着大地立刻变成了鞭炮的世界。五颜六色的烟花有的冲上夜空,绽放出白的,黄的,蓝的火花,像一朵朵盛开的菊花,有的发出巨大的.响声,有的像喷泉一样,喷出一米多高,还有的带着火花在地上飞快的旋转。各种各样的烟花五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳,把节日的夜空装扮成美丽的大花园,真是太美了!

  这真是一个让我难忘的春节。

  春节二年级作文 12

  今天是大年三十,爸爸说带我回老家过年,我心里很激动。到了老家晚上一家人在一起吃团圆饭,在一起聊天非常高兴。

  吃完团圆饭我们在一起放烟花,五彩的烟花把黑色的天空变成了比白天更美的不夜城。我们一边放一边开心地做游戏,大人在开心地聊天。到了凌晨十二点全村的人都放起了鞭炮,我们在炮声中迎来了新的一年。大年初一的早晨,爸爸带着一家人去了白云寺。我和姐姐还有妹妹有说有笑,开心极了。白云寺的风景很美丽,有茂密的树林。白云寺里面有千手观音、送子观音、圣水娘娘。爸爸和妈妈在烧香,祈求新的一年能够很幸运。我们在山上玩了很多游戏。游戏有:老鸡捉小鸡、红灯绿灯黄灯交通信号指示灯、捉迷藏、玩扑克牌等。

  今年的春节我感觉过得好特别!

  春节二年级作文 13

  春节到了,我想把自己打扮得漂亮点,决定留长发。于是,我拉着妈妈去精品店购买发卡、橡皮筋等饰品。来到精品店,那里的'精品琳琅满目,有化妆品、帽子、头箍等物品,真是应有尽有!那些精品件件都很精美,我看看这件,摸摸那件,每一件都让我爱不释手,我都想把它买下来。可是妈妈说,买需要用的就行了。我只好忍痛割爱,挑选几样所需的物品。两包橡皮筋,每包3元,共6元;9个小夹子共10;两双袖套,每双12元,共24元;贴纸3元,共计43元,我给小姐姐100元,找回57元。

  这一点点东西就花掉了几十元,真是挣钱难,花钱快呀,我以后一定要养成勤俭节约的好*惯!

  春节二年级作文 14

  一年里的节日不可计数,每个节日都有不同的特点,赛龙舟和吃粽子的端午节,吃月饼和赏月的中秋节……其中我最喜欢的是春节了。

  春节也分很多天,我最爱除夕。除夕当天,从城市到乡下,从村子到每家每户,都像沸腾的水,人人都手忙脚乱。

  爸爸拿来梯子,我就在墙上涂上胶水,爸爸爬上梯子,表姐在下面看有没有贴歪。而妈妈呢,就在家里的上上下下,里里外外都贴满了各式各样的年画,当然,也少不了“福”和“吉”字。看着大家忙绿的样子,我不由地忍俊不禁了。

  太阳渐渐落下,那一缕霞光散在人们身上,显得特有朝气。大家都准备更衣吃团圆饭。根据我们这里的传统,洗澡水是特制的,先煮好白开水,把柚子叶,黄皮叶……放在浴盆里,把白开水倒入,就行了。相传这种水用这种水洗澡,小孩能快高长大,大人能事事顺心。它是一种迷信,但也寄托出人们在新年里的'美好祝愿。瞧!表妹正穿着花裙在我面前卖弄了。我也不甘示弱,穿上新衣新帽,头顶还带着个蝴蝶结,美丽极了!

  妈妈在厨房里忙着做团圆饭,我便在客厅里守着电视里的春节联欢晚会。亲戚都来了,手里提着礼物,别提多开心了!不一会儿,桌子上放满了美味佳肴,一起共度喜气的团圆饭。

  大家喜欢春节吗?快快告诉我吧!

  春节二年级作文 15

  春节的活动丰富多彩,有趣的事情自然少不了!

  刚吃完春晚年夜饭我和弟弟便兴高采烈地拉上小叔叔出来放烟火。叔叔先点燃了一个“满天星”,几秒过后,长筒里立即如喷泉一般喷发出一颗颗耀眼的`彩色火星。喷发到半米时,颗颗火星又分身成为两颗小火星,在离地面一米多的位置绽开一朵朵五彩纷呈的小烟花。可我是个急性子,见识了“满天星”绚丽,又迫不及待地玩起了别的烟火。我拿着一根又细又长的筒状烟火,点燃了引线,对着高空。几秒过后第一发烟火“嗖”地一下射了出去,如一支带火把的箭,直冲向巨大的墨色幕布。随着第一发的色出,还剩的79发也“蹭蹭”地上了天。渐渐的开始有人家放大礼花了,一发发绚烂耀眼的烟花直冲云霄,在墨色幕布上抹下璀璨夺目的一笔。

  今晚可真是“火树银花不夜天”啊!

  春节二年级作文 16

  20xx年即将过去,即将到来20xx年的春节,看到街头巷尾忙着打年货的人们,我不禁想起去年的春节。

  去年三十的那天,一大早我们就到奶奶家,与奶奶爷爷一起欢渡春节。到了奶奶家,我和爸爸贴春联,妈妈和奶奶在厨房准备美味团圆饭,爷爷在打扫卫生。外面不时传来阵阵噼哩啪啦的'鞭炮声,家家户户都忙着粘贴迎新春的祝福对联。有的家里还挂起了大红灯笼。到了晚上家家灯火通明,喜气洋洋,处处洋溢着节日的气氛。

  奶奶和妈妈把美味的团圆饭做好了,大声吆喝:“吃团年饭了,吃团年饭了。”我们赶紧围上来,阵阵香气扑鼻而来,让我垂涎三尺,忍不住拿了一只鸡腿放到嘴里,奶奶笑眯眯地说:“小馋猫!”吃完饭,我们全家一起放烟花,开家庭联欢会,每人都要表演节目,完了再去看春晚,等待新年的到来。一家人有说有笑其乐融融,享受着节日的快乐。虽然是去年的春节,但却永远深深地印在我的脑海里。那欢乐的情景,仿佛就发生在昨天。

  回想起去年的春节,那是多么的幸福,多么的美好啊!想到今年的春节,心里有些酸楚。因为去年过年以后,奶奶的身体日况愈下,最后离开了我们,去了另一个天国。不知道她在那里好不好?想到今年的春节,我更加想念奶奶。奶奶的音容笑貌,永远留在我的春节回忆里。奶奶,不知道您在那边有没有春节呢?到时候,就让烟花把我的思念和祝福带给您吧!

  春节二年级作文 17

  在中国,有一个喜庆祥和的日子——春节,我喜欢这个节日。

  春节,有着这样一个传说:古时候,有个巨大的猛兽,叫年。年专吃飞禽走兽,每一天都要换一种口味。到了农历一月初一,年就要吃人了。大家都不想被吃掉。于是,一到除夕,在吃上一顿丰盛的年夜饭后,大家你跟我聊聊工作,我跟你聊聊学*,都不敢睡觉。这就形成了“年关守岁战”。

  春节的*俗各地不同,在广州有:年廿八,洗邋遢,就是大扫除的意思。洗邋遢完毕,就贴上春联,增加喜庆的气氛。除夕晚上,大家要围坐这吃年夜饭。晚上12点,新年的钟声响起,无数烟花空中绽放,无尽鞭炮声在各家各户响起……

  春节,我们回乡下去过年。爷爷扫蜘蛛网,奶奶打扫房间,爸爸扫地,妈妈拖地。我也没闲着,在二楼吃花生和糖果。

  吃过年夜饭之后,我和爸爸坐在电视机前面看春节联欢晚会,我最喜欢看搞笑的节目。这时,外面传来一阵阵烟花的声音。我们争先恐后地往外跑。看到烟花有红的,有绿的,有红里带绿的,有白里透黄的,有的烟花还是鱼形的呢!

  春节真是个欢喜祥和的日子啊!

  春节二年级作文 18

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。新年的到来,让人们都陷入忙碌之中……

  母亲在年前起了个大早,说是要除尘。所谓除尘,其实通俗点来讲就是大扫除,为得是把晦气通通扫出去。我就算心不甘,但也得把家中打扫干净。可母亲要去购置年货,父亲也得过年时才回来,至于我哥的话,只要他不帮倒忙我都得谢天谢地了。于是,家里的`劳动力就只有我一个人了。

  我东扫扫西扫扫,时不时还得整理杂乱的东西。忙活了半天,终于把晦气全赶出门了。

  晦气赶走了,吉气儿自然也就来了,新年就到了。

  过年时,大家伙都穿上了新衣裳。哥哥买来了五花八门的鞭炮。我正想和我哥去后院耍去,没想到却被母亲拉着去见亲戚。“来,这是你二姑,快叫二姑。”母亲热情的说。我怯怯叫了一声:“二姑,新年好。”只见二姑递来了一个红包。我看了一眼母亲,见她没反对,我便接过了。

  这一整天,我都泡在客人堆里,一声新年好,一个点头,一个笑脸,一个红包就入手了。母亲也忙着跟他们唠家长,也就是无暇管及我了。到了晚上,我一副守财奴似的数着压岁钱。母亲见我这样笑骂一句:“小财迷,敢情你白天那么热情,还是为了钱啊!”我笑得一脸傻兮兮的,一屋子的人都被我逗笑了。

  新年在满天飞肆的烟花中逝去;在阵阵的表鞭炮声中响过;在大家的欢歌笑语中悄悄的走了……

  春节二年级作文 19

  阳光明媚,万里无云,今天下午是我们小记者团去浙江(中国)花木城的日子,1:30集合后,我们听主办方老师讲一些规定,要求完成任务单上的任务,3点原地集合,完成好的有礼物哦!

  开始自己行动啦!进入花市,我第一眼就看见了很多五颜六色的花,有蝴蝶花、杜鹃、水香、紫山湖、银柳……可我最喜欢的就是蝴蝶兰,那鲜艳的颜色和像飞舞的蝴蝶一样的样子,还有淡淡的香味,漂亮极了!我好奇地问店家:“您好:问一下蝴蝶兰的花语是什么?”“小朋友,蝴蝶兰种类太多所以没有花语!我说“谢谢”,知道啦!我觉得如果买盆蝴蝶兰送朋友,朋友要高兴坏啦!

  “哇”是可爱的多肉,我也好像买一个。老板告诉我,多肉都是送给可爱的人!

  走到第三区,我又被一盆花吸引着!它有淡淡的香气,我想放在客厅,一回家就能闻到它的香气,使人神清气爽!于是我走上前问老板:阿姨,这是什么花?阿姨告诉我,是腊皮杜鹃。

  接下来我一边赏花一边完成接下来的任务。我采访了一个叔叔:“叔叔你是通过什么渠道了解这次花市的.?”“他说回家路上看见了,就想买几盆送人,可都太贵所以看看没买”。

  也采访几个店主,问他们今年生意怎么样?有的说好有的说比往年差!但是总体来说比以前差点。

  任务完成后我回到集合点,拿了小礼物,是一个吊篮,也很漂亮,呵呵!

  活动结束了,今天真开心!

  春节二年级作文 20

  春节是我们家乡宁波最隆重的传统节日。十二月二十三为“祭灶日”,祭灶君祈求他在玉皇大帝面前多奏好事,保佑一家*安。接下家家户户开始忙碌做年糕办年货,掸尘,张贴春联,谢年,到年三十晚做年�}饭祭祀先人,然后一家人团团圆圆围坐一桌吃年夜饭。

  年夜饭后,长辈向家中小孩分压岁钱,那晚也是除夕“一夜连双岁,五更分两年”的'特殊夜晚。当一切准备工作就绪后,就放关门炮,紧闭大门,灯火通明,守更待岁。等待零点钟声敲响,然后尽情地燃放烟花爆竹。

  正月初一是岁首,人们穿戴一新,放开门炮后,早晨起来要吃汤圆或酒酿圆子,甜汤果,寄寓一年甜头的美好的心愿。然后从家里开始,按顺序由晚辈向长辈拜年。

  初二起走亲串友,互相登门拜年。一直要延续到正月初十。正月初十以后,进入元宵节,这又是春节民俗活动一个新的高潮。到正月十八落灯,整个春节活动才算结束了。


二年级日记合集二十篇(扩展2)

——小学二年级评语合集二十篇

  小学二年级评语 1

  1、你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学*上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

  2、你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

  3、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

  4、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开,这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最*你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  5、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你端正的坐姿,老师非常高兴。但最*,你却交了个坏朋友,那就是贪玩和懒惰。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  6、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你*距离接触后,但在跟你*距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  7、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  8、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  9、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学*也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  10、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  11、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

  12、你是个诚实,憨厚的男孩,你学*认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

  13、你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学*有进步,希你今后端正学*态度,你会是个很了不起的好学生。

  14、你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学*成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

  15、翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。*时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

  16、你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

  17、在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

  18、想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。*时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,*时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

  19、在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学*上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  20、你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

  21、你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。*时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

  22、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

  23、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

  24、在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学*上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  25、想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。

  26、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学*上有进步,希今后继续努力学*,争取做人好学生。

  27、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

  28、你是个诚实的孩子,学*自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  29、你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学*自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

  30、活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

  31、在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学*没有明显进步。在这里老师送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  32、你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

  33、在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  34、在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学*目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良*惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

  35、在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学*的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  36、在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学*上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

  37、你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学*上加倍努力,相信你会比现在更加出色。

  38、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

  39、在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学*的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

  40、在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

  41、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学*的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  42、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,*时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

  43、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。

  44、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学*上还欠缺“钻劲”,*时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。

  45、在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

  46、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学*他们勤奋刻苦的精神,学*他们先进的学*方法,扬长避短,你一定会取得成功。

  47、你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学*上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学*。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

  48、你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要总招惹别人。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

  49、老师一直为你有很强的学*积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取下学期取得好成绩!

  50、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练*中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!

  51、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

  52、你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学*,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有的时候你在干什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  53、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,老师真替你高兴。假如你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  54、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  小学二年级评语 2

  1、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学*认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

  2、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

  3、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学*上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

  4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

  5、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学*上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学*成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学*目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

  6、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

  7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学*上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

  8、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

  9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学*上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学*的好孩子。

  10、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

  11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  12、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学*上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

  13、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

  14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

  15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学*态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

  16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学*上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

  17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学*成绩。

  18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学*态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

  19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学*上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学*目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

  20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学*上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你*时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

  21、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学*上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

  22、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

  23、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学*成绩搞上。

  24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  25、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的'女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

  26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。*时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

  27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学*勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

  28、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学*上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

  29、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

  30、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

  31、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  32、你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学*放在第一位,在学*上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

  33、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

  34、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  35、你是一个聪明伶俐的女孩,*时能按时完成作业,学*较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学*成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏*惯,写好字,争做好学生。

  小学二年级评语 3

  1.浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学*中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

  2.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学*上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

  3.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  4. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  5.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  6.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  7.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  8.你是个聪明的孩子。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学*,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  9.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  10.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  11.该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  12.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

  13.你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  14.你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学*上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

  15.斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

  16.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。 “天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

  17.聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学*的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。

  18.你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  19.你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  20.你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

  21.你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  22.你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  23.你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  24.你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

  25.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  26.健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  27.从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

  28.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  29.你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!!!

  30.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  小学二年级评语 4

  你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己的顽疾熟视无睹,常把希望寄托于未来,你对学*有满腔热情,却总不能长久,常常归罪于工作太多。你爱好广泛,但总不能正确处理“学*”与“活动”的关系,以致于学*毫无起色。希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前!

  别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学*,一定会很有出息的。

  你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的'执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。 你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

  老师了解你在学*上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

  想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

  你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学*认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

  你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学*认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学*自主能力有较大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学*有点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  小学二年级评语 5

  1、蒋诗璇——老师最爱看你的作业本,因为写得工整漂亮,给老师一种美的享受;最爱听你发言,有些问题你有自己独到的见解。你能严格要求自己,学*、表现堪为同学表率,希望你持之以恒。

  2、杨格林——学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢的面对学*中的任何困难,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

  3、程治杭——想到你,浮现在我眼前的是你抢着为同学们发本子的情景。*时上课你总是做得端端正正,听得认认真真,时而能听到你精彩的发言,你深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,*时高标准要求自己,你会非常出色。

  4、姚菡——你是一个待人诚恳,心底善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总能认真听讲,作业认真完成。老师惊喜你造句的优美、作文的流畅。这些都显示了你思维的丰富和细致。望你持之以恒。

  5、邹满星——你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全班同学都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲,积极发言,待人有礼貌、诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极地去做。

  6、李晨程——你是个尽责的文艺委员,课前三分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌。课堂上你聚精会神地听讲,认真地思考,积极地发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后继续努力,让自己的目标更高些更远远些。

  7、罗旋——你是一个聪明活泼、勤奋好学的+孩子,学*上刻苦钻研,课堂上能听到你那清脆悦耳的回答。*时,你总是保持甜甜的笑容,与同学友爱相处。多看些课外书,把作文写得更具体生动,你就更加优秀了。

  8、马洪鑫——你是个天真、好学的孩子。学*认真,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这个小毛病,争取做得更好。

  9、苟连旭——你是个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总是按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现得出色一些,你就会成为一个非常优秀的学生。

  10、朱星润——你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学*成绩稳步上升。希今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  11、彭金鹏——知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为性情温和,乐于助人。但是你上课发言不积极。其实,每次你的回答都不错,你应该相信自己。在新学期中,你会把手举得高高的,是吗?

  12、苏婷——你是个聪明,性格开朗的小女孩,你懂礼貌,尊敬师长,关心集体,老师和同学都喜欢你。本期你在学*上也有了很大进步,老师希望你更专心、细致些,大胆发言。相信你会取得更优异的成绩,对吗?

  13、杨洁——你是个上进的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝不苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*进步大,希望今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  14、唐昆明——你是个踏实、上进的好学生,同学之间友好相处,班级工作认真负责,成绩稳步向前,希望你今后再接再厉,争取更大的进步。

  15王林玲--你是个积极要求上进的女孩,聪明、机灵,守纪律,懂礼貌,爱学*,爱劳动,总能认真负责地完成老师交给的任务,但本期书写有所退步,愿你在书写方面多下功夫,写一手漂亮字。

  16、张钞惠——你聪明,富有想象力,课堂上总能听到你出奇的回答,但作业时,不免有点粗心,希望你改掉这个小毛病,争取更大的进步。

  17、赵梓涵——你是个聪明可爱的小男孩,你想象丰富,课堂上,你发言特踊跃,还有独到的见解,日记写得生动有趣有感情。好个聪明机灵的小家伙。如果你在细心点、耐心点,成绩会名列前茅。

  18、叶津岑——还记得吗?60米、100米跑到上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋。自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学*也努力,真不错。继续努力吧,我深深地祝福你。

  19、涂双全——“真人不露相”这句话用在你身上嘴合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明、才智,你学什么都特别快。瞧你,这一学期进步多块。加油吧,你将会是个有出息的孩子。

  20、冯清凯――你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。

  21、惠梦婷——你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业认真完成,由于你的不断努力,学*上有了明显进步,希望你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩前进。

  22、晏华均——你是个聪明、诚实的好孩子,热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,但字迹不太工整。希今后上课多动脑筋,积极发言,你将会有更大的进步。

  23、蔡汶芮——在语文课上,你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能把数学成绩再提高一点,那就更棒了。努力吧,老师相信你一定能行的。

  24、普发莉-—你是一个能说会道的孩子,课堂上,你常响亮清脆地发表自己的独特见解,赢得了老师同学的赞赏。课外,你又活跃在小朋友中间。有时老师也批评你,那时因为你上课时会讲“悄悄话、开小差”。希望下学期做得更好。继续努力。

  25、杨德武——老师发现,我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你字写得漂亮多了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊。老师相信,只要坚持不懈地努力,你今后取得的成功会更大。

  26、杨冬梅——想告诉你――在我心中你是一个文静灵秀的女孩;想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献;想对你说-—愿你在知识的海洋中不息的奋斗,执着地追求,指导自己成为优秀学生。

  27、韩佳良——或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,如果你能静下来认真听讲,勤奋学*,你会很棒的。

  28、段金松——你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。本期,你课堂听课更专心,更爱动脑筋举手发言了,老师真高兴。如果你能更细心、勤奋些,老师会更喜欢你。

  29、李红成——运动场上,你是我们的骄傲,用优异的成绩向老师和同学报喜。运动场外,热爱劳动,和同学关系融洽,希望你在学*上能够像在体育上一样,顽强拼搏,取得更好地成绩。

  30、石佳鑫——你是位既聪明又可爱的小女孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀。

  31、刘滢桦——你是个勤奋好学的孩子。作业认真,自己总是那么清晰,工整,学*有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

  32、苟君龙——你是个不爱言语,但笑容很可爱的男孩。学*比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答问题的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

  33、廖鑫——你聪明、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰欣赏到无限的风光。

  34、李文超——你是个聪明活泼的孩子,声音响亮,课文朗读得好,可你作业不够认真,书写马虎,不愿动脑,这是你成绩提高的“拦路虎”,你会打败这只“拦路虎”的,对吗?

  35、叶林——你是个聪明上进心很强的女孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言不够积极字写得不够美观,但老师发现你一直在努力。加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”。

  36、姚河岑——每一位老师对学生都是一样的疼爱。在此基础,老师会更喜欢好学,爱上进的孩子。“好学和上进”每一个孩子都能做到。只要肯问肯学,每位老师都会不厌其烦地教她。趁学*还刚开始,调整好自己,掌握一个好的学*方法,奋勇直追吧。

  37、曹婷婷——你是个大方、诚实的好孩子,关心集体和他人的事,在学*上是个有学*能力的学生,但学*不是件轻松容易的事,希望你克服“懒”字,认真做好作业,做个优秀的好学生。

  38、袁攀松——你是位聪明又懂礼貌的好孩子,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师的心里好高兴。可是当老师看到你地作业本上潦草的字迹和上课讲悄悄话及做小动作时,不禁皱眉了。下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  39、宋怡非——鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位文静,乖巧的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对待学*,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  40、王艳林——难忘你胖乎乎的憨厚样,难忘你可爱的笑容,更难忘你在运动场上为班级争荣誉时付出的拼搏,老师和同学都喜欢你。如果你对待学*也拿出拔河的劲来,相信你也会成为学*的胜利者。加油吧,老师和同学都是你忠诚的拉拉队。

  41、陈世鹏——知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,找到适合自己的学*方法及位置。

  42、易梦钰——你是个娇小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学*上有进步,希望你今后继续努力,争取做得更好。

  43、赵彬——每一位老师对学生都是一样的疼爱。在此基础上,老师会更喜欢好学、爱上进的孩子。只要他肯学、肯问,每位老师都会不厌其烦地教他。你很聪明,只要你用心,有恒心,一定会成功。

  44、谢鑫——你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身体还有“粗心”这个朋友,使你和好成绩还有一定的距离。聪明的你想获得好成绩,一定知道怎么做了吧。

  45、肖远鹏——你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。由于作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希望今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

  46、杨春霖——或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师心中,你仍然是个活泼可爱的好孩子。只是课堂上自由散漫,作业速度太慢。老师知道你并不是笨,只是对学*缺少恒心、耐心。

  47、兰天明——你是位可爱懂礼貌的小男孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴。可是,当老师看到你作业本质量不高和上课讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了。

  48、罗应文——你是个聪明可爱的孩子,有礼貌、爱劳动,可是,上课爱搞小动作,作业总不能按时完成,老师改后的作业、试卷总不及时改错,这些缺点,老师希望你能慢慢改正,取得好的成绩。

  49、张勇——你是个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学和睦相处,爱劳动,守纪律,如果能更认真当完成作业,速度再快些,及时改错,你的学*成绩一定会有更大的进步,对吗?

  50、袁杰——你是个活泼可爱的小男孩,你尊敬老师、团结同学、热爱劳动。若你上课能更专心当听课,积极举手发言,作业更认真仔细些,把字再写端正些,你就更棒了。

  51、王婷——你是个活泼聪明的孩子,对集体和他人的事非常关心,在学*上是个有学*能力的学生,但你却时常被懒拖住了自己,多可惜啊。希望你能珍惜时间,认真完成作业,做个优秀的学生。

  52、沈杰——你是位既聪明又可爱的小男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好高兴。不过,老师悄悄告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更好。

  53、李志坚——你是个开朗可爱的女孩,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,遵守学*纪律。尽管你的学*成绩不够理想,但你有坚定的信心。我相信,成绩的花朵在汗水的浇灌中会更鲜艳。

  小学二年级评语 6

  1.老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上"勤奋"二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  2.你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  3.你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  4.学*踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。"真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  5.胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  6.你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  7.还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在"六一"加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  8.这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  9.你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  10.你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  11.你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说"悄悄话",坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  12.小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  13.你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  14.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲"悄悄话",能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  15.老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学*能起带头作用。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

  16.你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  17.你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  18.无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声"老师好",你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  19.同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  20.你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  21.瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  22.老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  24.你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  25.你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  26.你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  07.你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  28.你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  29.老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  30.知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  31.那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  32.在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,"六一"你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  33.你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  34.老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  35.上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

  36.你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学*上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

  37.最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  38.你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  39.你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  40.课堂上你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  41.你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

  42.好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  43.运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  44.你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学*成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

  45.你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  46.天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!

  47.课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  48.老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。

  49.看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  50.看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!

  51.身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的"领导者"。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!

  52.好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  53.学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来!

  54.看到课堂上,你那专注的神情,老师感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼!

  55.这学期你的进步很大。尤其是学*态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

  56.好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  57.你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学*上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!

  58.你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学*自觉,学什么都是那样专注,因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬,就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!

  59.看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学*语文的基础上来,把课堂上的"偶尔"变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!

  60.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!

  61.你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  62.你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

  63.你聪明、文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学*上遇到问题能独立思考,而且总有与众不同的见解。由于你帮助同学非常细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。

  64.同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加"一路书香伴我行"的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为 "书香少年"。 愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  65.可爱文静的小女孩,劳动观念很强,爱好广泛。由于对班组工作认真负责,在学*上有钻研的精神,所以你的学*成绩有明显的进步。望今后上课能大胆积极的发言,培养自己的思维能力,在学*上取得更大的成功。

  66.你天真可爱又能干,在班上能和同学坦诚相待,你非常有爱心,每当别人有困难需要帮助时,你总是跑在前头。劳动观念很强,主动热心为班集体做事,爱好广泛,你的绘画和舞蹈都很棒,望你树立刻苦、多读、多思的学风,在学*上取得更大的成功。

  67.你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  68.聪慧、伶俐的小女孩,学*刻苦认真,老师经常看到你和同学热烈讨论,探讨学*问题,使所学知识有所深化,这很好。你热爱关心班集体,主动为班集体做好事,常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住:天才在于勤奋。

  69.文静的女孩,你兴趣爱好广泛,学*自觉,积极参加学校组织的活动,作业写得干净整齐,关心班集体,主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言,积极思考,在学*上取得更大的成功。

  70.你是个诚实的孩子,遵守学校的规章制度,积极参加庆"六一"的活动,并在活动中获得了家长们的好评,老师和同学为你高兴!你关心班集体,主动为班集体做好事,是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  71.你是个诚实的孩子,能遵守各项规章制度,对班集体管理严格认真,在同学中评价很高。你爱好广泛,喜爱舞蹈和绘画,劳动能吃苦肯干,是同学们学*的榜样。望今后上课能更大胆积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  72.你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道。你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,兴趣广泛,字写得很漂亮。在 "庆六一"活动上的精彩表演,获得了全校雷鸣般的掌声,老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学*,做一名展翅高飞的小雏鹰!

  73.你是个活泼可爱的学生,喜欢参加文体活动,能完成老师布置的学*任务,主动积极参加学校组织的各种活动。和同学的关系较融洽。如果你能克服上课注意力不集中的缺点,那你的学*成绩将会更好。

  74.你是个诚实的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定会做好。图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你积极认真。主动积极参加"一路书香伴我行"的活动,并在活动中有很好的表现。望今后在学*上更努力更刻苦,争取有更好的成绩。

  75.你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学*的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学**惯,记住:学问勤中得。

  76.你是一个活泼的孩子,爱好广泛,积极参加学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,喜爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学*上,勤奋学*,那就更好了。

  77.你是一个文静乖巧的学生,学*认真刻苦,能积极参加书香满校园的活动,并在活动中获得了"书香少年"的称号。热爱和关心班集体,积极打扫卫生,是同学们学*的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。

  78.你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,积极发言,主动打扫教室的卫生,积极参加各种活动。你兴趣爱好广泛,绘画水*逐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。

  79.老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上"勤奋"二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  80.你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  81.你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  82.学*踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。"真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  83.胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  84.同学们亲切地称呼你"班长",可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的"领头雁"!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你!

  85.你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  86.还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在元旦加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  87.这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  88.你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  89.你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过一年半的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯,卫生*惯都有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,学会和同学们友好相处,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  90.你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说"悄悄话",坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  91.在你身边有两个形影不离的小伙伴:"聪明"和"调皮"。"聪明"因"调皮"的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个"小调皮",变得更聪明!

  92.小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。后半学期你的进步很大,改掉了许多不好的*惯。这样的你,老师和同学更喜欢!

  93.你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  94.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲"悄悄话",能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  95.老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为组长,你工作主动、负责,学*能起带头作用,你就是同学们的榜样。在新学年里,争取更出色的表现!

  96.你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  97.你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长,是老师不可缺少的小帮手。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  98.无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声"老师好",你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  99.同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。在新学年里,争取有更出色的表现!

  100.你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  101.通过上趣味语文课,老师发现你的表达能力特别强,既能绘声绘色地说,也能妙笔生花地写,是我们班的小才女!好好发挥你的特长,在这方面多训练自己,为自己的写作能力打下坚实的基础。

  102.瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  103.老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  104.你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级!

  105.你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  106.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你,在学*上更用心一些,更耐心一些,更细心一点,那么……"早起的鸟儿捉到虫",为何不试一试?

  107.你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  108.你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  109.老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  110.知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  111.那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  112.在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,元旦你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  113.你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  114.老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  115.最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  116.你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  117.你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  118你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  小学二年级评语 7

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学*能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,“六一”你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

  你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学*上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  课堂上你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学*成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

  你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!

  课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。

  看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!

  身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来!

  看到课堂上,你那专注的神情,老师感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼!

  这学期你的进步很大。尤其是学*态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学*上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!

  你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学*自觉,学什么都是那样专注,因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬,就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!

  看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学*语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!

  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!

  你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

  你聪明、文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学*上遇到问题能独立思考,而且总有与众不同的见解。由于你帮助同学非常细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为 “书香少年”。 愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  可爱文静的小女孩,劳动观念很强,爱好广泛。由于对班组工作认真负责,在学*上有钻研的.精神,所以你的学*成绩有明显的进步。望今后上课能大胆积极的发言,培养自己的思维能力,在学*上取得更大的成功。

  你天真可爱又能干,在班上能和同学坦诚相待,你非常有爱心,每当别人有困难需要帮助时,你总是跑在前头。劳动观念很强,主动热心为班集体做事,爱好广泛,你的绘画和舞蹈都很棒,望你树立刻苦、多读、多思的学风,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  聪慧、伶俐的小女孩,学*刻苦认真,老师经常看到你和同学热烈讨论,探讨学*问题,使所学知识有所深化,这很好。你热爱关心班集体,主动为班集体做好事,常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住:天才在于勤奋。

  文静的女孩,你兴趣爱好广泛,学*自觉,积极参加学校组织的活动,作业写得干净整齐,关心班集体,主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言,积极思考,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,遵守学校的规章制度,积极参加庆“六一”的活动,并在活动中获得了家长们的好评,老师和同学为你高兴!你关心班集体,主动为班集体做好事,是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守各项规章制度,对班集体管理严格认真,在同学中评价很高。你爱好广泛,喜爱舞蹈和绘画,劳动能吃苦肯干,是同学们学*的榜样。望今后上课能更大胆积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道。你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,兴趣广泛,字写得很漂亮。在 “庆六一”活动上的精彩表演,获得了全校雷鸣般的掌声,老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学*,做一名展翅高飞的小雏鹰!

  你是个活泼可爱的学生,喜欢参加文体活动,能完成老师布置的学*任务,主动积极参加学校组织的各种活动。和同学的关系较融洽。如果你能克服上课注意力不集中的缺点,那你的学*成绩将会更好。

  你是个诚实的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定会做好。图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你积极认真。主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现。望今后在学*上更努力更刻苦,争取有更好的成绩。

  你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学*的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学**惯,记住:学问勤中得。

  你是一个活泼的孩子,爱好广泛,积极参加学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,喜爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学*上,勤奋学*,那就更好了。

  你是一个文静乖巧的学生,学*认真刻苦,能积极参加书香满校园的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。热爱和关心班集体,积极打扫卫生,是同学们学*的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。

  你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,积极发言,主动打扫教室的卫生,积极参加各种活动。你兴趣爱好广泛,绘画水*逐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  同学们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在元旦加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过一年半的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯,卫生*惯都有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,学会和同学们友好相处,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。后半学期你的进步很大,改掉了许多不好的*惯。这样的你,老师和同学更喜欢!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为组长,你工作主动、负责,学*能起带头作用,你就是同学们的榜样。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长,是老师不可缺少的小帮手。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  通过上趣味语文课,老师发现你的表达能力特别强,既能绘声绘色地说,也能妙笔生花地写,是我们班的小才女!好好发挥你的特长,在这方面多训练自己,为自己的写作能力打下坚实的基础。

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你,在学*上更用心一些,更耐心一些,更细心一点,那么……“早起的鸟儿捉到虫”,为何不试一试?

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,元旦你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  小学二年级评语 8

  1、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  2、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  3、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  4、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

  5、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  6、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  7、从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

  8、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  9、你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!

  10、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  小学二年级评语 9

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学*能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,“六一”你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

  你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学*上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的`小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  课堂上你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学*成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

  你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!

  课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。

  看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!

  身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来!

  看到课堂上,你那专注的神情,老师感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼!

  这学期你的进步很大。尤其是学*态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学*上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!

  你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学*自觉,学什么都是那样专注,因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬,就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!

  看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学*语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!

  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!

  你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

  你聪明、文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学*上遇到问题能独立思考,而且总有与众不同的见解。由于你帮助同学非常细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为 “书香少年”。 愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  可爱文静的小女孩,劳动观念很强,爱好广泛。由于对班组工作认真负责,在学*上有钻研的精神,所以你的学*成绩有明显的进步。望今后上课能大胆积极的发言,培养自己的思维能力,在学*上取得更大的成功。

  你天真可爱又能干,在班上能和同学坦诚相待,你非常有爱心,每当别人有困难需要帮助时,你总是跑在前头。劳动观念很强,主动热心为班集体做事,爱好广泛,你的绘画和舞蹈都很棒,望你树立刻苦、多读、多思的学风,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  聪慧、伶俐的小女孩,学*刻苦认真,老师经常看到你和同学热烈讨论,探讨学*问题,使所学知识有所深化,这很好。你热爱关心班集体,主动为班集体做好事,常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住:天才在于勤奋。

  文静的女孩,你兴趣爱好广泛,学*自觉,积极参加学校组织的活动,作业写得干净整齐,关心班集体,主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言,积极思考,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,遵守学校的规章制度,积极参加庆“六一”的活动,并在活动中获得了家长们的好评,老师和同学为你高兴!你关心班集体,主动为班集体做好事,是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守各项规章制度,对班集体管理严格认真,在同学中评价很高。你爱好广泛,喜爱舞蹈和绘画,劳动能吃苦肯干,是同学们学*的榜样。望今后上课能更大胆积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道。你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,兴趣广泛,字写得很漂亮。在 “庆六一”活动上的精彩表演,获得了全校雷鸣般的掌声,老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学*,做一名展翅高飞的小雏鹰!

  你是个活泼可爱的学生,喜欢参加文体活动,能完成老师布置的学*任务,主动积极参加学校组织的各种活动。和同学的关系较融洽。如果你能克服上课注意力不集中的缺点,那你的学*成绩将会更好。

  你是个诚实的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定会做好。图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你积极认真。主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现。望今后在学*上更努力更刻苦,争取有更好的成绩。

  你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学*的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学**惯,记住:学问勤中得。

  你是一个活泼的孩子,爱好广泛,积极参加学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,喜爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学*上,勤奋学*,那就更好了。

  你是一个文静乖巧的学生,学*认真刻苦,能积极参加书香满校园的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。热爱和关心班集体,积极打扫卫生,是同学们学*的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。

  你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,积极发言,主动打扫教室的卫生,积极参加各种活动。你兴趣爱好广泛,绘画水*逐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  同学们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在元旦加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过一年半的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯,卫生*惯都有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,学会和同学们友好相处,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。后半学期你的进步很大,改掉了许多不好的*惯。这样的你,老师和同学更喜欢!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为组长,你工作主动、负责,学*能起带头作用,你就是同学们的榜样。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长,是老师不可缺少的小帮手。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  通过上趣味语文课,老师发现你的表达能力特别强,既能绘声绘色地说,也能妙笔生花地写,是我们班的小才女!好好发挥你的特长,在这方面多训练自己,为自己的写作能力打下坚实的基础。

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你,在学*上更用心一些,更耐心一些,更细心一点,那么……“早起的鸟儿捉到虫”,为何不试一试?

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,元旦你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  小学二年级评语 10

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学*能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,“六一”你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

  你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学*上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  课堂上你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学*成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

  你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!

  课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。

  看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!

  身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来!

  看到课堂上,你那专注的神情,老师感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼!

  这学期你的进步很大。尤其是学*态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的'心中。更难得的是你在学*上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!

  你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学*自觉,学什么都是那样专注,因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬,就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!

  看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学*语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!

  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!

  你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

  你聪明、文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学*上遇到问题能独立思考,而且总有与众不同的见解。由于你帮助同学非常细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为 “书香少年”。 愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  可爱文静的小女孩,劳动观念很强,爱好广泛。由于对班组工作认真负责,在学*上有钻研的精神,所以你的学*成绩有明显的进步。望今后上课能大胆积极的发言,培养自己的思维能力,在学*上取得更大的成功。

  你天真可爱又能干,在班上能和同学坦诚相待,你非常有爱心,每当别人有困难需要帮助时,你总是跑在前头。劳动观念很强,主动热心为班集体做事,爱好广泛,你的绘画和舞蹈都很棒,望你树立刻苦、多读、多思的学风,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  聪慧、伶俐的小女孩,学*刻苦认真,老师经常看到你和同学热烈讨论,探讨学*问题,使所学知识有所深化,这很好。你热爱关心班集体,主动为班集体做好事,常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住:天才在于勤奋。

  文静的女孩,你兴趣爱好广泛,学*自觉,积极参加学校组织的活动,作业写得干净整齐,关心班集体,主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言,积极思考,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,遵守学校的规章制度,积极参加庆“六一”的活动,并在活动中获得了家长们的好评,老师和同学为你高兴!你关心班集体,主动为班集体做好事,是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守各项规章制度,对班集体管理严格认真,在同学中评价很高。你爱好广泛,喜爱舞蹈和绘画,劳动能吃苦肯干,是同学们学*的榜样。望今后上课能更大胆积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道。你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,兴趣广泛,字写得很漂亮。在 “庆六一”活动上的精彩表演,获得了全校雷鸣般的掌声,老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学*,做一名展翅高飞的小雏鹰!

  你是个活泼可爱的学生,喜欢参加文体活动,能完成老师布置的学*任务,主动积极参加学校组织的各种活动。和同学的关系较融洽。如果你能克服上课注意力不集中的缺点,那你的学*成绩将会更好。

  你是个诚实的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定会做好。图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你积极认真。主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现。望今后在学*上更努力更刻苦,争取有更好的成绩。

  你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学*的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学**惯,记住:学问勤中得。

  你是一个活泼的孩子,爱好广泛,积极参加学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,喜爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学*上,勤奋学*,那就更好了。

  你是一个文静乖巧的学生,学*认真刻苦,能积极参加书香满校园的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。热爱和关心班集体,积极打扫卫生,是同学们学*的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。

  你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,积极发言,主动打扫教室的卫生,积极参加各种活动。你兴趣爱好广泛,绘画水*逐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  同学们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在元旦加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过一年半的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯,卫生*惯都有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,学会和同学们友好相处,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。后半学期你的进步很大,改掉了许多不好的*惯。这样的你,老师和同学更喜欢!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为组长,你工作主动、负责,学*能起带头作用,你就是同学们的榜样。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长,是老师不可缺少的小帮手。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  通过上趣味语文课,老师发现你的表达能力特别强,既能绘声绘色地说,也能妙笔生花地写,是我们班的小才女!好好发挥你的特长,在这方面多训练自己,为自己的写作能力打下坚实的基础。

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你,在学*上更用心一些,更耐心一些,更细心一点,那么……“早起的鸟儿捉到虫”,为何不试一试?

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,元旦你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  小学二年级评语 11

  1、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学*上有进步,希今后继续努力学*,争取做人好学生。

  2、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

  3、你是个诚实的孩子,学*自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  4、 "知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。"每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长及他人的团结协作精神,为自己的将来设计一个美好的前景。

  5、生活中的你总是那么文文静静,总是与那几个特定的伙伴一起交谈,在作业方面你完成的令老师无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲,如能适当提高学*的自觉性与主动性,相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。

  6、翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。*时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

  7、王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁、工整、规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!

  8、小京京,一学期来,你的作业总是那样的美观大方,你的写绘总是那样的细腻有神,上课也总是那样的全神贯注。我不得不说,你长大了许多,成熟了许多,懂事了许多。还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了,博得同学们的一致赞赏,看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……

  9、你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。如果在*时学*中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学*,成绩会更上一层楼。

  10、你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学*也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学*上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学*,你的成绩会更上一层楼的。

  11、你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。学*上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水*。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  12、你是一个聪明、活泼的男孩,虽然上课经常举手发言,但学*成绩进步不太明显;你很热情,与同学友好相处,玩成一片,但也时常为此耽误了学*。今后如果你能在学*上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学*成绩会有很大的提高,聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。

  13、鹏燕,你是个胆大心细、眼里有水的好姑娘。曾几何时,许多同学们看不到的活,老师一个眼神你就能领会,而且任劳任怨。有几次,你的作业马虎了,但很快你就知错就改了,干净整洁的作业再次展现在我的眼前。努力吧,孩子,相信,功夫不负有心人,你能行!

  14、活泼、好动是你的天性。学*自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  15、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学*成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  16、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  17、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学*成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  18、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  19、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四"点"还不错,你上课发言也积极多了……,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。

  20、老师相信你是一个自觉、稳重的人,学*踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学*好的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。

  小学二年级评语 12

  1.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

  2.你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*有进步,希今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  3.你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  4.你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  5.你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现……你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  6.你是个争强好胜的.男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

  7.你是个诚实,憨厚的男孩,你学*认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

  8.你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  9.你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  10.活泼、好动是你的天性。学*自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  11.在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

  12.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  13.你是个诚实的孩子,学*自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  14.你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补*功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  15.你是个天真、好学的孩子。学*认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

  16.同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  17.你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学*上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学*。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

  小学二年级评语 13

  1.你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学*上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!

  2.你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学*自觉,学什么都是那样专注,因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬,就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!

  3.看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学*语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!

  4.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!

  5.你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  6.你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

  7.你聪明、文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学*上遇到问题能独立思考,而且总有与众不同的见解。由于你帮助同学非常细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为“书香少年”。愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  8.可爱文静的小女孩,劳动观念很强,爱好广泛。由于对班组工作认真负责,在学*上有钻研的精神,所以你的学*成绩有明显的进步。望今后上课能大胆积极的发言,培养自己的思维能力,在学*上取得更大的成功。

  9.你天真可爱又能干,在班上能和同学坦诚相待,你非常有爱心,每当别人有困难需要帮助时,你总是跑在前头。劳动观念很强,主动热心为班集体做事,爱好广泛,你的绘画和舞蹈都很棒,望你树立刻苦、多读、多思的学风,在学*上取得更大的成功。

  10.你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  小学二年级评语 14

  1. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  2. 沈杰:你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学*,细心地完成练*,学*成绩一定会有很大的提高,努力吧!

  3. 王兆华:你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生。你热爱学*,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你一定能做到。

  4. 张虎:你诚实守纪,是个听话的男孩。上课能专心听讲,大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

  5. 你的学*成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学*将会更好。继续努力哦!

  6. 在班级工作中,你是老师的好帮手;在学*生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

  7. 你对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  8. 经纬:你热爱集体,关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在学*中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!

  9. 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

  10. 尤田智:认真负责是你的特点:每次值日组长工作都完成的非常出色,每次作业清楚认真,正确率高。爱动脑,勤思考是你的优点,每次你解答出思考题,脸上流露的得意劲,老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己,更多地为班级服务,努力吧,你会更出色的!

  11. 你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

  12. 沙剑:你关心集体,乐于助人,乐于参加学校组织的各项活动:在书香满校园活动中你带了质量非常好的书,供大家阅读。上课有时能认真听讲,积极举手发言。回家有时能按时完成作业,书写清楚。如果你能把有时变成每天,学*成绩一定会有很大的提高。

  13. 在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学*成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

  14. 你是个勇敢地孩子。看,在六一节的庆祝活动中你能主动承担组长的工作任务,带领同学一起参加活动,说明你是很有能力的孩子。可是学*上还是有许多的惰性思想,作业马虎,听讲不够专心,那张小嘴巴永远有说不完的话。

  15. 你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的*惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。

  16. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  17. 你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

  18. 荣钜给自己的评价是幽默、乐观、善良,但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种能力;老师还觉得荣钜太“乐观”了,主要表现在对老师的批评不怎么在乎,对自己的成绩落后不焦急;而善良,老师是认同的,希望荣钜好好学*,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能长久快乐,也能把快乐带给别人的好孩子。

  19. 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

  20. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学*上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

  21. 你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研,课堂上常能看到你高高举起的小手,听到你那响亮的读书声;你乐意当老师的小助手,做起值日生可负责了!*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。老师相信,你今后一定会更出色!

  22. 乡城:这学期你各方面都取得了一定的进步,而且思维越来越敏捷了,能巧妙处理问题,希望下学期你能再努力一把,竞选班干部,把你的聪明才智运用到工作中。赶快行动起来,创造条件!记住:不想当将军的士兵不是好士兵!

  23. 吕金剑:帅气阳光的你尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动;上课发言积极勇敢,声音响亮。不过打开你的作业本,就有点不乐观了:你的字可没有你的人帅哦!练好字是你的第一任务!其次要积极开展课外阅读,拓宽知识面。

  24. 陈碧玉:你是一个懂事乖巧的女孩,对同学团结互助。更难能可贵的是,你有一个宽容善良的心,所以大家都很喜欢你。但老师还要提醒你:学*可不要放松哦,这样你会不断进步的!

  25. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的`嘴巴发出悦耳的字音,你拼读的音节准确,声音甜美。你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,小脑袋里装着许多知识,真是个爱读书的好孩子,在新的一学年里,老师相信你会有更大的进步!

  26. 你是一个聪明可爱的小女孩,上进心很强。总是默默的学*,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活动中又有你活泼和身影和甜甜的微笑。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师相信你会继续努力,用自己的实际行动迎接美好明天的,对吗?

  27. 纯真可爱的小女孩,不光思维敏捷,而且想象力丰富。你很文静认真,默默地吮吸着知识的甘露,学*成绩很好,老师喜欢你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞,愿意看到你在知识的海洋里畅游的学*劲头。课堂上,回答问题时,你的态度是那么大方,老师真的好喜欢你哦!

  28. 你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的*惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

  29. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学*品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学*效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

  小学二年级评语 15

  1、你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神!这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  2、你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学*上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

  3、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声"老师好",你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  4、同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加"一路书香伴我行"的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为"书香少年"。愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  5、老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  6、老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  7、老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学*能起带头作用。老师祝贺你获得了"书香少年"的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

  8、你是个让人放心的小男孩,热爱劳动,做事认真。课堂上注意听讲,作业也能认认真真的完成,学*有一定的自觉性。但老师更喜欢看到你积极开动脑筋,勇敢回答问题的样子,多努力吧!这样你肯定能取得更优异的成绩。

  9、你是一个乐于助人,热情开朗的男孩,你虽然有时倔强,但很明事理。这学期你和同学相处融洽,老师真为你高兴,但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。你喜欢有自己的自由空间,喜欢无拘无束,在课堂学*中,常常开小差,思维不够积极,这定会影响你的学业。不过老师也惊喜地发现,你有着一颗上进且善良的心,开始体谅父母体谅老师了,开始认真对待作业了。相信你只要坚持不懈,成绩就一定能突飞猛进,与优秀结缘。

  10、你是个懂事,聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。你是个乖巧,好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的.提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  11、你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。你很聪明,老师知道有很多问题是难不倒你的,为什么不加入同学们积极举手的行列呢?要知道课堂上的积极思考,主动发言是理解和掌握知识的有效手段之一,来一点勇气吧!如果你上课发言再积极一点,做题时更仔细一些,你的学*成绩一定会更优秀的。在暑假期里老师希望你能博览群书,提高自己各方面的素质,做一个更出色的学生!

  12、你是一个能干乖巧、听话的女孩。你有很好的表演天分,声音甜美,表情丰富,还爱跳舞,后半学期作业质量有了明显的进步,不过,你有一个小缺点,那就是脾气有点犟,老师希望你能大度的面对一切,不耍小脾气。好好表现,你一定会更棒!

  13、你是一个品行兼优的好孩子,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学*认**动,积极思考。你的每个字都写得那么工整,每篇作文都写得声情并茂,深得老师和同学们的喜欢,这个学期最让老师值得表扬的是:你比以前大胆多了,敢抢在别人的前面回答问题了,老师真为你的进步感到骄傲,你是好样的!

  14、你能与同学们打成一片,大家都非常喜欢你;老师希望你今后能更好地学*,更好地表现。把上课偶尔分心、偶尔讲话的毛病改掉,那就更棒了,让老师拭目以待哟!

  15、如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏*惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们就会喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

  16、你是一位聪明的孩子。不过,有时课堂上思维还不够积极。作业还不能保证按时完成。老师盼望你能克服不足,努力学*,成为老师心目中的好学生。

  小学二年级评语 16

  1.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学*有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

  2.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学*会进步的。老师想对你说,学*来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

  3.勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学*中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学*搞上去。

  4.不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学*的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。

  5.学*勤奋是大家对你公认的评价,自觉性在你身上得到了最好的体现,一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务,并能较好的配合老师,做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处,热情、乐于助人也是你的一大特点。学*不仅要靠自身的努力,同样需要讲究方法,希望下学期,你能很好的调整自我,争到更上一层楼。

  6.筷子虽然尝尽了美味佳肴,但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。所以让我们一起努力品尝知识的佳肴并吸收进大脑,做得更好,可以吗?

  7.思维敏捷应当是你最大的特点,生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言,你的文笔优美,富有丰富的.想像力,具有良好的文学素养。但对待学*,你并没有表现出强烈的求知欲。

  8.一学期来,你也曾无数次的向老师许诺,但一定要记住:风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来能够看到你出色的表现。

  9.活跃、灵巧、好动的你在班级颇有一定的影响,课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变,应该说在这方面你是功不可没的,但与此同时也产生了一些问题,如果能够改进一下工作方法,相信效果会更好一些。对于学*,这一学期,你也提高了认识,对一些课程也抓得紧多了,但仍存在许多不如意的地方。

  10.要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学*上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。让我们一起努力,好吗?

  11.我曾经许多次在家长联系本上说:你是一个学*自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。另外,你音乐方面的特长,也为班级争了不少光,我很感谢你为班级所做的一切。

  12.你曾经豪言壮语,你会在学*上努力拼搏的,是吗?我相信着并期待着。

  13.生活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务,是老师的得力助手,班级的成绩有你辛勤的汗水,老师非常感谢你在工作上给予的支持;学*上,你拥有很好的基础,但有时却不能够很好的投入。

  14. “生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学*中,你能注意培养自己的创新意识和创新能力,踏实稳妥的干好每一项工作,相信你会有更加出色的表现。

  15.就学*积极性与自觉性而言,你堪称同学学*的楷模,生活中的你不需要老师三番五次的叮咛,能严格要求自己,尤其是学*,成绩也是步步高升,是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交际范围,多与老师、同学交流,另外要注意学*中的灵活性。

  小学二年级评语 17

  1. 杨祖*同学:老师眼里,你是一个不善多言的男孩。你热爱集体,团结同学,对人有礼貌。但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

  2. 李俊斌同学:你是一个性格内向的男孩。不管发生任何事情,你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。但学*自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

  3. 丁璐:活泼、开朗的你总能和大家谈笑风生。为了班级的荣誉,你不懈地练双跳,即使双脚生疼,你也毫不在乎。学*也一样,只要花功夫多练*,你的成绩一定会有很大的起色!

  4. 朱雯雯:一直以为你认真、踏实,可有时的作业真让老师不敢相信。学*贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。

  5. 彭臻:被大家誉为“飞毛腿”的你从长跑比赛中明白了“楼外有楼,人外有人”的道理吧!学*也如此,停在原地不进则退。好好努力吧,争取下学期给大家一个惊人表现。

  6. 黄载峰:聪明、智慧的你毫不张扬。期中考试的“黑马”现象让大家佩服,如果你再多花些时间在阅读和写作上,你的进步将更大! 王帅:个子高高,帅气的你似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟,踏实完成的情况不是很多。逆水行舟,不进则退。努力吧,美丽的桂冠在向你招手呢!·

  7. 李程焕:你能说会道,你畅所欲言。课堂上积极发言的你留给每一位老师的印象最深。作业在家长的督促下进步很大。如果能自觉地做好每一项作业,你会更惹人喜爱的!

  8. 潘力:聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,学*上你领悟力强,对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流,紧跟时代。优秀的你牢记:没有最好,只有更好!

  9. 冷群燕:如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。活泼、开朗是好现象,但任何事情过头了都是不受人欢迎的。但愿渐渐长大的你会知道适可而止吧。把心思全部投入到学*中来,你的明天才会灿烂!

  10. 耿诚贇:文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻,上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。“寸有所短,尺有所长”。只要你持之以恒,多花功夫,你的学*成绩一定会大有进步的!

  11. 汤洁:文静、善解人意的你很惹人喜爱。认真、踏实、懂事的你让老师放心。如果要让自己立于不败之地,你还得从书中寻宝。“开卷有益”读书吧!读整本书,你的作文表达能力才会有很大的改进!

  12. 汤敏:一直以为温柔、乖巧的你从同桌的变换中发现了你的厉害。巾帼不让须眉,有时确实令人赞叹,但要注意方式方法。为了美好的明天,努力学*,掌握本领才是最重要的。

  13. 谭宁:文静、懂事的你总能为老师分担许多班级杂务。你默默无闻、你无怨无悔。班级内因有你整洁了许多,在今后的学*生活中,拿出一点魄力来,大胆地表达自己的见解,勇敢地举起你的小手,让老师、同学能听到你甜美响亮的声音。

  14. 朱寒嘉:文静、懂事的你总是那么惹人喜爱。你的手抄报让大家啧啧称赞,你的作文让同学耳目一新,你的跳绳给大家惊喜。如果能再花些力气,你的这几方面一定会在全校崭露头角的。努力吧!

  15. 叶亮:爱笑、爱玩的你很受同伴的欢迎。如果课堂上能精彩发言,作业能高质量地完成,考试成绩再上一层。那么,你的笑声会更令同学们陶醉。你一定更让大家喜欢!

  16. 李超:调皮、好动的你终于让老师、同学另眼相看了。你上课积极举手发言了,你作业字迹端正清楚了。你说话、玩耍文明了。你还能代表全班为大队部负责管理了。好样的!继续努力吧!你一定会更棒!

  17. 朱嘉豪:成绩遥遥领先,作业清楚认真的你是男同学的楷模。同桌的变换让大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有时大度宽容一些,男子汉的形象会更精神!

  18. 雨婷:上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

  19. 彩虹:默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

  20. 涛峰:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差。对自己要有信心!敞开你的心,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  21. 巢杨希:娇气、慢条斯理的你在做语文课代表的日子里还是能让我刮目相看的。看来,你是一个能干的女孩,做个全面发展的好少年是每个同学的追求。你天资不错,只要对自己严格要求,你一定是最棒的!

  22. 马倩倩:沉默、不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台,大胆地举起你的手,告诉别人你的发现,你的思考。相信踏实的你会赢得别人喝彩的!

  23. 张佳雯:文静、乖巧的你让老师省心许多。课堂上你大胆的发言更令大家惊喜。认真踏实的作业总让大家羡慕。学*中你如果能从课外再汲取,你的精彩还会更多!

  24. 林俐:能干的你总能为老师解决许多杂事。渐渐懂事的你上课情况明显好转。坚持到底就是胜利不仅可以用在长跑比赛上,学*也如此,坚持每一项作业,每一次测试的圆满完成,你一定会越来越出色!

  25. 王茜:懂事、乖巧的你省却了老师、家长的许多心事。灵活的双跳身影给大家留下了深刻的印象。课堂上思维能活跃些,作文中思维能创新些。你的学*成绩一定会大有长进的`。

  26. 宗徐淳:踏实、稳重,秀外慧中,你真是一个优秀的小女孩。一丝不苟的作业,谦虚朴实的为人,懂事乖巧的性格,大家都视你为榜样。好样的,在*稳中再来点创新,你的人生一定精彩无限!

  27. 严萍:文静、懂事的你总是默默无言。读书、背书,你似乎还努力不上。老师、同学为你急啊!孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,加紧加油吧!

  28. 吴倩:看似文静的你总让许多老师刮目相看。你活泼、好动、爱说、爱笑,瘦瘦的你也能坚持跑完800米,还真不简单!如果你在学*上也来点拼搏精神,你的成绩一定比现在超出许多!

  29. 潘程:小不点的你让老师、家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业肯定是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业一定会让人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!

  30. 丁叶云骢:看似不声不响的你知道的还真不少,许多同学都佩服你课外知识丰富。你头脑聪明、懂事善良,只要一如既往地和好书做伴,你的明天一定会精彩不断!

  31. 陈益飞:总认为自己是大哥的你有时也那么不肯礼让。兄弟情手足情。做好弟弟的榜样吧!学*上也如此,拿出哥哥的气魄来,多花时间,多花功夫,争取样样做得先进!

  32. 陈再飞:聪明、调皮的你总让老师、同学爱在心头口难开。如果你能约束自己的不良举动,上课多举手发言,那该是多好啊!自从你独坐后,老师发现你进步多了,但愿你越来越好!

  33. 魏涛:小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  34. 甘楠:聪明、思维活跃。这是所有老师对你的评价,可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢?究其原因你的作业不够踏实,你自觉性不够强。孩子,克服缺点、发扬优点吧!你会很精彩的。

  35. 赵琦:聪明的你为什么没有聪明的成果呢?上课该积极思考的时候你在做什么?同学们一丝不苟做作业时,你的作业又如何?大家埋头奋进追赶别人,你是如何打算呢?

  36. 马宸柯:一向让老师、家长放心的你今年都让大家为你捏了一把汗,克服上课的随意性,严格要求自己。没有最好,只有更好。要想有所作为,还得努力,努力,更努力!

  37. 高嘉诚:安静,从不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看着你在静静地读书,不知你是否用心去读了;看着你认真地听讲,可回答问题总有点答非所问;看着你交上来的作业,有时真让老师无言以对。孩子,做一个表里如一的男子汉吧!

  38. 韩聪:聪明、思维独特、文采优美。这是你在学校给同学的印象。你在家的表现呢?做事干脆利索,男子汉说到做到,是这样吗?一

  39. 个优秀的人从小就有良好的行为*惯,相信你也会是这样的,对吗?

  40. 俞振锋:调皮、好玩的你总让老师放心不下,其实你认真完成的作业是那样漂亮。你努力争做班长的一天是那样懂事。相信,渐渐长大的你知道该如何去对待学*了。老师期待着你的精彩!

  小学二年级评语 18

  1、xxx是一个勤奋好学、体贴懂事的好孩子。课堂上你专心听讲的模样,与你踊跃回答问题时的神情,都给老师留下了深刻的印象。知道吗?婷婷,我们老师有多么喜欢你,我们都相信一直努力的你,只要能坚持下去,成功一定会属于你。加油吧!可爱的小天使!(*)

  2、看到xxx这三个字,浮现在老师眼前的是你那灿烂如花的笑脸,萦绕在老师耳旁的是你那婉转响亮的声音。你在音乐与朗诵方面的天赋,老师暗暗感到惊喜,希望你能坚持下去,朝着自己的奋斗目标勇往直前,取得最终的胜利!努力吧!可爱的小女孩,只要不停止你前进的脚步,定将拥有一片属于自己的天空。

  3、拥有月牙般笑脸的xxx,为班里带来阳光般的味道。机智活泼的你总是开心快乐的生活着,老师真庆幸有你这么个快乐的小使者。如果你上课听讲再专心一些,作业写的再用心一些,学会探究、学会合作,就会为今后的学*打下良好的基础。努力加自信,你一定会成功。

  4、xx你是个懂事且勇敢的孩子。尊敬和爱戴老师,协助老师为班级做了不少贡献,老师代表全班同学谢谢你!愿你在以后的学*生活中严格要求自己,多思、多想、多做,老师相信你会更棒的!(常)

  5、xx是个性情温和的小男生。细心、好学的你总是用那双水汪汪的`大眼睛注视着黑板。思考问题时的xx是最可爱的,开心快乐时的xx是最让老师喜爱的。老师要提醒的是:学*固然很重要,身体健康更重要。所以要坚持锻炼身体呦!做到不挑食、多吃饭,做一个全面发展的好学生。跟老师一起努力好吗?

  6、小小男子汉的xxx,全身充满着正义。你总是默默无语地认真学*,即使遇到挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实。自入校以来,你每天都在进步!加油吧!好孩子,你会成功的,老师始终对你充满信心!(常)

  7、胖乎乎的xxx总是那么可爱、懂事、体贴人。你的努力换来了优异的成绩。老师欣赏你细心、认真的好品质,也喜欢你开心、乐观的模样。老师希望你再接再厉,学会探究、学会合作、努力学*,为今后更优秀的你打下坚实的基础。自信好学的你,一定会成功!

  8、xxx浅浅的笑里透露着大家闺秀的风范,温柔可人的你很少惹老师生气,细心认真的你对问题总是刨根问底,老师就喜欢这样的你。xxx以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定会是最棒的。努力加自信,才能成就更为优秀的你。

  9、xxx是个机灵能干的女孩子,更是老师得力的小助手。勤快活泼的你总是洋溢着阳光般的气息,努力好学的你成绩一直名列前茅。一切都优秀的你要更加努力才行呀!学*如逆水行舟,不进则退,你要超越一切阻碍你前进的事物,勇攀知识的高峰!加油,老师相信你是最棒的!

  10、善解人意的小丫头就是你——xxx。你是咱们班的小班长,也是大家共同学*的榜样,所以你要做到最好。在学*数学上你要更加努力、细心决不能与马虎交朋友。老师相信只要你在各方面都努力一些,相信你会成为佼佼者!胜利的曙光一定会照耀你!

  11、具有小小男子汉气魄的xxx,很惹人喜爱。你是咱们班最富有正义的,最让老师省心的学生。你总能把老师布置的各项作业认真完成,老师最喜欢这样的学生了。老师希望你以后更加的努力学*,去攀登知识的高峰,做一个全面发展的好儿男!以哥哥为目标,将来也出国留学,成为祖国高科技人才。

  12、见你皱起眉头,是想不出问题吗?你默不作声,是不知道怎样回答吗?你会在老师不注意时做小动作,你想引起老师的关注吗?这些问题能回答老师吗?其实,老师时刻都在关注你、留意你,你一点也不比别人差!对自己要有信心呀!老师相信你会成为老师的骄傲!(常)

  13、不善于微笑的小女孩,好像是xxx吧!知不知道你笑起来有多漂亮,大家有多期盼你自信的笑容。老师相信知学、好学的你,一定能打败那个贪玩的xxx,那个时候我们就可以天天看到你自信的笑容了!能做到是吧!老师永远和你在一起努力!

  14、乖巧、可爱的小xx,像一个小天使似的在咱们班飞来飞去,想想都觉得幸福。这段时间你进步很大,学*也比以前认真很多,用功很多,这些都让老师感到欣慰!“小马虎”这个头衔,你什么时候甩掉,老师知道你也很讨厌它,教你一个方法:别人做一遍的事情,你做两遍。保证很快就能变得细心起来!加快速度,老师多想看看细心、认真的小天使是什么样子。

  15、艺术气息洋溢的xxx,让老师极为欣赏。老师现在都记得你跳舞时那优美的身姿。多才多艺的你一定要苦学文化知识,只有把文化课学好,才是以后成功的保障。日渐进步的你仍需要更加努力,学会思考,学会动脑,相信将来的你一定会打拼出一方属于自己的天空!

  小学二年级评语 19

  1、在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学*上狠下苦功,不懂就问,争取进步。你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪明才智放在学*上,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  2、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在新学期中大展身手,力争取得更优异的成绩。

  3、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。

  4、你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏*惯,课后做好复*工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!

  5、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

  6、你是一名勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你酷爱美术,成绩虽然不是很理想,但是乐学善思,;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,获取更多的知识,你将更受同学们欢迎。

  7、吴倩小朋友,课堂上,你能大胆响亮地回答问题;课间时,你能积极参加各项活动。你对人有礼貌,能认真负责地做好组长工作。接受能力较强的你若能在学*上再细心一些,就能取得更出色的成绩。唐冰小朋友,你是一个活泼开朗、有礼貌的女孩子,学*有进步。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,动脑思考,大胆举手发言,那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期继续努力,争取更大的进步。

  8、王左小朋友,“守纪”二字就是你的代名词。无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。孩子,继续努力吧,老师相信你是最棒的。

  9、朱欣悦小朋友,每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛,认认真真听讲的可爱模样,看着你工工整整写作业的专注表情,我心里就有说不出的高兴。希望今后你在学*中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!

  10、朱镇宇小朋友,你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。

  11、陈大伟小朋友,你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们友好相处,热心助人,懂得谦让,遵守纪律,作业能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!那样你将会表现得更出色。

  12、何心甜小朋友,老师真的很佩服你,乖巧听话、守纪懂事,学*自觉,作业认真,课堂上还经常能听到你精彩的回答!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

  13、你文静内向,不苟言笑,与人为善,从不斤斤计较。学*努力,作业认真,课上发言较积极,要是学*再主动一些,再灵活一点,进步会更大更快。加油哟,孩子。

  14、你性格内向默默无语,与同学交往不多;你学*努力踏实,书写认真,但课上很少发言,口语表达能力和写作能力都有待提高,希望你尽快改变现状,争取进步。

  15、你是个聪明可爱的孩子,热爱学*,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学*成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

  小学二年级评语 20

  1、该同学在校期间,乐观向上,学*刻苦努力,有向上精神,成绩良好;待人诚实而且容易与人相处,热爱集体,具有较强的集体荣誉感,能虚心接受他人的意见,能吃苦;具备了良好的专业知识,具有出色的学*能力并且敢于创新,不断追求卓越。

  2、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺*和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学*,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

  3、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学*勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你*时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

  4、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的`话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

  5、该生在校期间表现优秀,具有良好的组织沟通能力;处事果断稳重,待人真诚大方。同时思维活跃,在组织学生活动时常有很多创造性的想法,切实而精彩;对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,是一个综合能力很强的学生。

  6、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学*为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

  7、该生自入校以来,能积极参加学*和活动;学*刻苦认真,专业知识过硬;为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;是一名全面发展的大学生。

  8、该生在校期间思想进步,努力进取;生活上为人随和善良,能为他人着想,严于律已宽以待人,能以积极的态度面对困难,心态稳定。与同学们相处融洽,有良好的团队精神;性格开朗,总有开心的笑容,勤于思考,做事踏实,待人诚恳。能承受压力,有吃苦耐劳的精神。

  9、学*刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

  10、该生在校期间思想进步,努力进取;学*上认真刻苦,成绩良好;生活中团结同学,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动;性格开朗乐观,*易*人,热爱运动。

  11、该生乐观、自信,快乐的学*,积极参加各种活动,使得学业和其他素质都有很大的提高,做事认真,做人诚实,也积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,得到了很好的锻炼。

  12、老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学*上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学*上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

  13、该同学积极进取,态度端正,不断完善自我。学*上认真刻苦,虚心求教,成绩良好,与同学友好相处,为人忠厚老实,乐于助人。在日常生活上不断提高自身的道德修养。积极参与校活动、和社会实践。

  14、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

  15、该生自我调节能力强,有耐心,为人亲和,善于沟通和交流。有很好的团队*作和领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成工作。熟悉掌握的知识,同时不断的学*新的知识,磨砺社会经验,不断提高自我、待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生。


二年级日记合集二十篇(扩展3)

——二年级学*计划合集二十篇

  二年级学*计划 1

  新的学期又开始了,经过了一年级两个学期的教育教学,无论从教材还是对学生的把握,我自认为都有了一定的进步,在新学期开始之际,为了更好的完成教育教学任务,特制定本学期的课程发展计划如下,本计划包括五个方面:一是教材分析,二是学情分析,三是教学目标和要求,四是教学具体措施,五是教学进度安排。

  一、教材分析

  1、内容及编排

  本教材从专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个专题;多彩的秋天;学校生活爱祖国;怎样看问题、想问题;友好相处、团结协作;关爱他人;保护环境、爱护动物;热爱科学。每组课文包括导语、识字、4-5篇课文及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,语言生动。

  2、教材特点

  ⑴围绕专题整合教材内容,每一组教材均以“导语”的形式点明专题,识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际,展示台等内容都围绕着本组的专题安排。

  ⑵识字课内容丰富,形式多样识字课的内容围绕本组的专题,而且形式多样。有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语,有的表达爱国之情的三字经,有讲思想方法、给人启迪的成语,有提倡团结合作的,有教学生怎样做人的对联,还有反映人和动物和谐相处的拍手歌。

  ⑶课文内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴*儿童生活。

  本册教科书与九年义务教育同册教材相比,大幅度地更新了课文,更新率达50%。课文体裁多样。童话、寓言、诗歌、散文、故事、科普文章以及日记等应有尽有,有较强的可读性和趣味性。

  ⑷课后练*重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养语文实践能力。

  ⑸突破传统教材的呈现方式,增强亲和力。编写角度由服务于教师的教转向服务于学生的学。教材的呈现方式,有利于学生发现、探究。“语文园地”里设有“展示台”一栏,给学生提供展示学*成果和才能的机会。

  ⑹教材内容具有开放性和弹性。

  本册教材规定了识字量认识450个,但同时又引导学生在生活中主动认字,鼓励学有余力的学生多认字,超过规定的识字量。在识字方面,每课要求认识的字体现基本要求,学有余力的学生可以多认。

  二、学生情况分析

  本班共有学生48人,其中男同学22人,女同学26人。大部分同学有责任心,在学*过程中能努力向上,认真完成作业。经过一年的学*,有一定的识字基础和阅读能力,但也有一些学生识字能力欠佳,有待加强,有个别学生的学**惯欠佳,有待改进。班里国彤彤、国泽龙、杭玉洁、国雪曼、田佩琪、何永帅等同学学*认真,成绩优良,国彤彤等朗读较好。

  三、学*目标:

  1、复*巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

  2、认识450个字,会写350个字。要求认识的.字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练*在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字,养成学生良好的写字*惯,书写规范、端正、整洁。

  3、会使用音序查字法,学*用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学*用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片断。

  5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

  6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。

  7、认识课文中出现的常用标点符号。学*使用句号、问号和叹号。

  8、逐步养成讲普通话的*惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

  9、对写有兴趣,能把看到的,想到的写下来,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学*写日记。

  四、教学措施

  这册教科书是以专题形式编排的,语文园地中安排的各项训练也都围绕专题设计的,所以备课时胸中要有全局。我们领会“语文首先是一种文化”这种编排理念,要在通读全册的基础上,一组一组地钻研教材,设计教学。每组教材围绕哪个专题,有哪些内容,有哪些要求,重点培养学生哪些方面的能力、*惯,怎样进行教学设计,在体现自主、合作学*上有哪些措施,什么时候布置学生进行哪些学*准备,教师要做到心中有数。教师备课时胸中要有全局,创造性地设计教学,创造性地进行教学,做到既符合教材编写意图,又不拘泥于教材,使教学充满活力。

  1、采用多种形式的见面活动,增加学生与生字的接触机会,提高学生的识字水*。

  2、在写字教学中力求做到指导要细,大面积提高学生的书写能力,同时应把培养兴趣与提高书写有机地结合起来。

  3、树立大语文观,把课内阅读与课外阅读相结合,培养学生良好的阅读*惯。

  4、开展丰富多彩的语文实践活动。努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

  二年级学*计划 2

  初二第二学期是初中生的重要学期,相关的学*计划是如何制定的?以下是边肖推荐的高二下学期学*计划。希望大家都能有所收获。

  一是分清轻重缓急,抓重点学科。

  应该把数学、语文、英语、物理作为安排学*的重点。除了上课认真听讲,课后80%的精力都要花在这些主课上。另外20%的时间留给其他科目。初二各科都要有课外辅导书,课后适当做一些练*是必要的。二年级第二学期除了听好课,更要关注时事,比如关注一些新闻等。入学考试将涉及奥运会的考点等。这些国家大事需要在我们的日常生活中引起重视。

  第二,学*和生活时间要合理安排。

  一般人早上记忆力最好,建议读英语,背单词。白天自*课最好安排数学和物理,这个时候解题效率更高。其他时间会留给语文,可以多看看课外书。遇到好的文章和段落,可以抄下来积累素材,写作文就容易多了。

  每次期末考试后,学校会根据期末考试成绩进行排名,包括班级排名、年级排名、全校排名、全区排名,通过期末考试对学生进行全面的分析和考核。让学生对自己的整体实力排名有一个很好的了解,这样学生对自己的目标会更加明确。

  参考往年重点中学录取学生的总结,只要初二、初三成绩稳定稳定,预测中考正常表现,就能取得好成绩。学*是一个长期积累知识的过程。初二,孩子上初三的时候会相对容易冲刺,相信成功离你不远了。

  第三,我们应该养成良好的学**惯。

  让孩子克服之前的一些不良学**惯,比如有些男生比较粗心,过于轻视简单的问题,不能长时间保持学*热情等。,有些女生在学*上很容易分心,注意力不集中。此外,我们通常会准备错误的纲要,并及时写下容易出错的问题。复*的时候,可以有的放矢,有条不紊。初中二年级抓孩子的学**惯是第一。有了好的学**惯,孩子三年级冲刺相对容易。

  第四,带着兴趣、问题和目标听课。

  根据课表的安排,有针对性地预*薄弱课程,找出下节课的内容,哪些清晰,哪些模糊,哪些不明白,从而确定听力重点。课后总结,总结知识框架,然后做相关练*和辅导。

  第五,课后复*巩固。

  每次课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的练*。现在辅导资料很多,我们找到了一种适合自己情况的辅导书。大致看一下书架前的教程材料,用哪个适合你就用哪个。如果不能选择,可以咨询以下老师。有问题及时咨询老师,提前自觉学*初三、中考试题,逐项整理相关试题,分阶段复*。二年级物理要结合奥林匹克教材的题目,系统地了解下学期二年级物理的知识点,并做好相关的考题。

  初二,成绩优秀的学生逐渐与成绩相对较差的学生区分开来。“好”与“坏”可以在高二下学期具体表现出来。

  初二第二学期的学*情况,是一个学生在本学年所付出努力的客观体现。能在一定程度上反映学生的学*态度是否端正,学*方法是否正确,主要知识点运用是否灵活。初二结束,学生可以思考如何在即将到来的初三更好地提升自己,以便在中考中取得优异的成绩。他们也可以知道自己学*的哪些方面没有被很好地理解。要知道每一个细微的知识点都可能在中考中被考察,所以他们不能放弃任何没有掌握好的知识点。除此之外,初二第二学期的成绩也可能是高中生以后申请的凭据之一。第二天代表初中学*中期学生的学*状态是否稳定,初中上半段学*知识的掌握情况等。所以第二天第二学期一定要重视学*,调查基础孔段的学*情况,尽快做好查漏补缺工作,因为第三天没有时间补充复*基础知识。

  鉴于二年级第二学期的月考、中考、期末考试将关系到三年级的签约,如何面对这三场考试,在二年级第二学期学*?

  1.考试的前两个月

  二年级月考是二年级的一次重要考试。第二个月考试是学校根据初二第二学期的特殊性组织的为期一个月的考试。目的是检验学生对本月初二第一个月所学知识的掌握程度。特别是二年级第二学期月考是孩子进入二年级后的第一个成绩基准,具有很高的参考和实用价值。认真对待初二的每一次月考,把握好每一次月考,从小考试做起,一步步打牢基础。

  2.初二期中考试

  在一定程度上,初二期中考试的成绩非常重要。是对初二整体情况的调查,能在一定程度上反映学生的整体学*情况。初中二年级期中考试的成绩处于一个非常特殊的位置——它是月考和期末考试的衔接。既拓展巩固了月考,又为期末考试打下了基础。因此,这是以人大附中为代表的重点中学在中考提前录取时参考的首要因素。

  初二期中考试是初二的阶段性考试,其主要任务是测试和考察本学期的学*情况。这是一次重要的定期检查。

  3.二年级期末考试

  期末考试是学*整个学期的考试。期末考试成绩将是中考签约的主要参考之一。

  二年级学*计划 3

  语文的内容是我们母语的科目,属于必须学好的部分,不仅仅是为了取得好成绩,更是为了传承中华文化,成为各种传承人。在第二天正文的内容中,我认为主要部分是三块:

  1.掌握语文基础部分:

  课堂上圈出生词和难词,继续我以前的.学*方法,写在语文书前几页的空白处,自己多读、多写、多背,这样基础部分就不会得分了。

  2.文言文部分:

  我们初中考试的文言文部分是文言文的听写和鉴赏。所以上课要背的老师说的每一句话我都要背,而且要很好的理解每一句话的意思,知道它的通假字、古今义和文言文句型,这样才能写得不失分,更容易欣赏。

  3.增强理解和运用文字的能力:

  学*课文时,要提前预*课文,结合辅导书掌握文章的意思,老师讲课时把不理解的部分记录下来理解。一是*时多读经典,增强知识积累,二是没事的时候多写作文,这样可以更精通写作。

  二年级学*计划 4

  马上就要到寒假了,我在寒假对我自己有几个固定的'要求:

  1.每天读两篇文章。

  2.每天读课外书20分钟以上。

  3.每天早上背唐诗一首,读英语一篇,背谚语一句。

  4.做老师布置的作业。

  当然,我中途要和妹妹玩一玩,稍微休息一下,放松自己的大脑。

  二年级学*计划 5

  随着炎热的暑假过去,新学期也将随之到来。新学期,新印象。进入这学期,我将是一名二年级的学生,我将不再是一个天真烂漫的小女孩。老师说初二是最关键的一年,所以一定要抓好今年的学*,这关系到中考。这些话总是让我心潮澎湃,让人期待又让人激动!

  既然是新学期,我就要拿出新的计划好好学*。以下是我新学期的主要计划:

  1.课前一定要好好预*,提前知道书上说了什么,需要巩固什么,应该牢记什么,应该知道什么。

  2.上课时要认真听课,跟着老师的思路思考问题,积极举手回答问题,做笔记,不要疏忽,不要讨论与上课无关的事情。

  3.课后,不时复*所学知识。也可以拓展课外知识,所谓读一百遍,其意义不言而喻。复*的时候,如果还有一些不懂的问题,要和同学讨论或者直接请教老师。

  4.和同学和睦相处,不要因为一点小事就打架冷战&现状;凡事以宽容的心去包容别人。即使不是你的错,也要向同学解释清楚。初中的朋友是最纯粹的结,没有利益关系,对友谊影响不大。珍惜现在的友谊,对朋友和同学真诚。

  5.尊重老师和长辈,我会微笑着对待所有的.长辈老师。在成长的路上,他们一路陪伴着我们,像展览的灯一样照亮了我们的前方。

  以上是我新学期的计划。我们应该以最好的一面欢迎新事物。

  飞翔,我们的梦想!只要我们努力,我们的梦想就会到达未知的天堂。就像克里斯汀唱的一首歌《第一个梦》:

  最初的梦想牢牢地握在手中,怎么才能半途回到最想去的地方;最初的梦想一定会到来,真正的愿望会实现,才能算作天堂。

  二年级学*计划 6

  新的学期开始了,我又升了一个学级,告别四年级,成为五年级的学生,因此我要为自己立下几条新打算。

  第一条:早睡早起,精神好。我们小学生正常睡眠时间9小时,可是,随着年级的增长,我们的作业越来越来越多,耗的时间也就越多,睡眠的时间也就非常少,第二天上课就没精神。因此,我决定,尽量在学校就完成一些作业,这样就可以缩短在家写作业的时间,那么我就可以早睡早起了。

  第二条:写作业时不分心,作业做得质量高、速度快。作业写得慢也是有原因的,比如说:写作业时,旁边任何一个东西都可能成为你的玩具,一手玩,一手写,这样最容易分心,写一项作业都要消耗好长的时间,所以写作业的时候不能三心二意,要认真不分心地写作业。

  第三条:上课认真听讲。只有上课认真听讲才能将课上的知识完全掌握,这样课后作业就能轻而易举的`完成。所以作业能高效率地完成也是离不开上课时的认真听讲。

  以上三点就是我这学期对自己的小小要求,我一定要下定决心认真地去完成本学期为自己所量身定制的新打算。

  二年级学*计划 7

  1、制定计划

  要学*好,首先要制定一个切实可行的学*计划,用以指导自己的学*,小学生学*计划,小学生学*计划表。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

  基本要点:

  第一,要有正确的学*目的。每个学生的学*计划,都是为了达到他的学*目的服务的。正确的学*目的,是正确的学*动机的反映,它是推动学生主动积极学*和克服困难的内在动力。

  第二,计划内容一般分五个部分:

  ①全学期学*的总的目的、要求和时间安排。

  ②分科学*的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学*经验表明,在制定分科学*计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学*。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学*要有重点,但不能偏废某些学科。

  ③系统自学的目的、要求和时间安排。

  自学内容大致有三方面:

  ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学*。

  ②为了配合新教材的学*而系统自学有关的某种读物。

  ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  ④参加课外科技活动和其他学*活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

  ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学*质量,取得优秀的学*成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学*计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学*基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学*有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学*情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

  第四,在执行总的学*计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学*热情和顽强的学*意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学*小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

  2、课前自学

  课前自学是学生学好新课,取得高效率的学*成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学*新课的兴趣,掌握学*的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

  基本要点:

  第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

  第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的`思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

  第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

  第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

  第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

  第六,结合课前自学,做一些自选的练*题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

  第七,新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

  小学生学*计划表格

  一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

  二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

  三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段,工作计划《小学生学*计划,小学生学*计划表》。

  四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

  六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

  七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

  八.坚持每周写一篇周记,提高*作水*。

  九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

  十一.为新学期定一个学*计划,并准备好必备的学*用具。

  1、开展研究性学*活动。围绕感恩责任,进行“我的成长足迹”研究活动,同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学*报告会,展示学生的研究性学*成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选,并上交学校1份。上交时间第三次召集日。

  2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动,从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,为父母、长辈或社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感,体会和谐家园的温暖。1~3年级以“爱父母”为主题,写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

  3、开展阳光体育健身活动,坚持每天锻炼一小时,形成良好的生活*惯,认真完成假期手册上规定的锻炼内容。

  4、在假期里,通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,参加社会实践、社区服务和社会调查等形式,增强爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题,每人写心得体会,开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

  5、开展影评、读书征文活动,推荐书目见(附页)。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。

  二年级学*计划 8

  第一:主次分明,把握重点学科。

  数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学*,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练*题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在*时的生活中关注一下。

  第二:学*生活时间合理安排。

  一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自*课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的'语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  第三。要养成良好的学**惯。

  让孩子克服以前的一些不良学**惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学*热情不能长期保持等等,一些女生的学*上容易分心、不专心等问题。另外*时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复*时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学**惯是第一位,有了好的学**惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  第四:带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

  根据课程表的安排,有针对性地预*弱项课程,预*时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练*和辅导。

  第五:课后温*加巩固练*。

  每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的*题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学*初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复*。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

  二年级学*计划 9

  一、作业

  1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;

  2、语文:

  每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);

  每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;

  每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;

  3、英语:

  每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;

  每天背会并默写10个单词;

  亲子共读儿童英文图书;

  4、数学:

  《同行》、《随堂》错题重做一遍;

  完成本册《英才》;

  二、社会实践

  买菜、购物并结清钱款,送回家;

  推销产品,解说并演示;

  单独坐公交车去姥姥家;

  做三件第一次做的事;

  三、外出游玩

  搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。

  二年级学*计划 10

  为了让我的暑假生活变得充实,与父母商量下,制定了以下学*计划:

  1、语文:每天背诵古诗一首,共55首,要求懂意思,会背诵,知作者;成语字典背诵一页,共55页,要求懂意思;字帖一页;循序渐进完成《暑假生活》。

  2、数学:完成《暑假生活》。

  3、英语:每天听读课文半小时,要求课文全部背诵,单词会默写。

  4、每周写日记或读后感2篇,不能少于130字,多用好词好句。

  5、每周画一幅画,一共5张,要求版面布局丰满,色彩搭配合理,注意遮挡,可自创和参考。

  6、阅读指定课外书《十万个为什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

  7、下午自由安排。可阅读课外读物,曹文轩、沈石溪、冰心、郑渊洁的.小说。

  二年级学*计划 11

  有着远大目标的我们,还需要有个合适的计划来严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,让我们正确地把握住这段时间,为我们初三的学*打下坚实的基础。

  一、计划要尽量全面

  学*计划是指学*的具体安排。要想真正完成好学*计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学*生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学*时间内才可能精力充沛地学*。

  二、安排好常规学*时间和自由学*时间

  学*时间可以分为两部分:一是常规学*时间,主要用来完成当天老师布置的学*任务,消化当天所学的知识。二是自由学*时间,是指完成了老师布置的学*任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学*较差的同学,随着学*水*的提高,应经历常规学*时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学*时间而给学*的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学*时间内的学*效率,以便增加自由学*时间,使学*的主动权越来越大。

  三、长计划和短安排

  长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学*生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学*上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学*任务分到每周、每天去。这样,在每天学*时,就会明白今天的学*在学*全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学*任务时具有明确的学*目的'。

  四、从实际出发来制订计划

  在订计划的时候,不要脱离了学*的实际情况。主要指以下几方面: 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学*时间 3.学*上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要*均使用力量,要抓住重点。

  五、计划要留有余地

  计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学*的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  六、提高时间的利用率

  早晨和晚上,或者说一天学*的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做*题或去学*自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学*时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相*的学*内容不要集中在一起学*,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

  七、注重效果,不断调整

  在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。主要检查以下这些内容: 计划提出的学*任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学*效果如何?没有完成计划的原因?通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。科学的、实际的个人学*计划,只要认真去执行,必将促进你的学*,培养你的意志,增强你的信心。

  八、学*计划包括内容

  学*计划有*时计划、阶段计划和长远计划三种。*时计划以通常的学*常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

  学*计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学*情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学*时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

  九、学*安排

  做好预*。预*是学好各科的第一个环节,所以预*应做到:

  (1)粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复*这些知识;

  (2)列写出这节的内容提要;

  (3)找出这节的重点与难点;

  (4)找出课堂上应解决的重点问题。

  听课。学*每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  (1)要有明确的学*目的;

  (2)听课要特别注重“理解”。

  做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处,做课堂笔记应:

  (1)笔记要简明扼要;

  (2)课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  做作业

  (1)做作业之前,必须对当天所学的知识认真复*,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  (2)认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  (3)明确解题思路,确定解题方法步骤;

  (4)认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  (5)及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  (6)遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复*功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  (7)像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  课后复*

  (1)及时复*;

  (2)计划复*;

  (3)课本、笔记和教辅资料一起运用;

  (4)提高复*质量。

  十、执行计划的意义

  1、努力实施计划,可以磨炼意志;

  2、有利于良好学**惯的形成;

  3、能有效地提高学*成绩。

  没有计划的学*活动是无法控制的,而实施计划是比较困难的,但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学*原则,学*劲头十足,意志顽强、方法也科学的同学,通过不懈的努力,一定能获得丰硕的学*成果。

  二年级学*计划 12

  这一次期中考试,我觉得有成功的地方,又有失败的地方,成功的地方是我的基础部分没丢一点分,失败的`地方:第一是没有仔细阅读文章,第二是书写不认真,还扣了卷面分,第三作文没有把题目紧扣,没有一点精彩的部分。

  在后半个学期中,我首先要把字写好,作业要工工整整、干干净净,而且,上课要专心、认真地听老师讲课,还有星期一到星期五的时候,在家7点到8点要写完作业,然后,星期六的早上去打羽毛球,下午写作业,晚上出去玩,星期日的早上学英语,下午上机器人课,晚上在家准备星期一上课要用的东西。

  认真按计划去做,请爸爸妈妈和老师监督。

  二年级学*计划 13

  一、教材分析

  研究性学*是指导学生在教师的指导下,从学*生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究方式,主动地获取知识,解决问题的学*活动。为了更好的贯彻研究性学*,实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着重改变学生单纯地接受教师知识传输的学*方式,帮助学生在开展接受学*的同时,形成一种对知识主动探求,并重视实际问题解决的积极学*方式。学生的学*方式和教师教育观念、教学行为的改变,是开设研究性学*的主要目的和最根本的价值取向。

  二、学情分析

  进入高年级的学生,已经形成了一定的学**惯,具备了一些学*的方法和经验。经过几年的`学校生活,学生已经获得一定的知识和技能,但同时他们对外部世界充满了强烈的好奇心。这一阶段的学生已经形成一定的价值观和世界观,两极分化现象开始出现。由于种种原因,教学中学生学得比较被动,而自主探索、合作学*、独立获取知识的机会较少;重知识、技能的掌握,轻情感、态度的培养的现象也较为严重。

  三、教学目标

  1、让学生通过自主参与,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。

  2、激活学生各学科学*中的知识储存,提高发现和解决问题的能力。

  3、经过实践活动,培养学生乐于合作的团队精神,学会交流和分享研究信息、创意及成果。

  4、培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、坚强的意志品质等。

  5、通过社会实践,培养学生对社会的责任心和使命感。

  四、教学重点

  让学生在主动参与中培养独立自主、主动求索、勇于面对困难甚至挫折的精神和能力。巩固和扩展所学知识,开阔学生的视野,激发学生进一步探究的兴趣和欲望。

  五、教学难点

  培养学生的创造性思维品质,培养探索真理的*惯,培养独立的人格。培养学生的现代信息文化素养:可以进行有效、高效的信息利用;可以对信息进行关键性评价;可以准确地运用各种信息,并进行创造性的运用。学会利用网络收集、分析和利用信息解决问题的能力。

  六、方法措施

  1、教师要把学生置于学*的主体地位,创设能引导学生主动参与的教学情境,激发学生的学*积极性,重新调整自己的角色,尊重学生的想法,与学生*等合作,为学生创设宽松、自由的活动空间。

  2、在课堂教学中,可以以教材内容为基点,以开放性、综合性问题为线索,以问题探究的形式引导学生进行研究性学*。在课堂教学中,要引导学生对学*内容善于思考,发现问题要大胆质疑,勇于创新。

  3、教师可指导学生学会多渠道地获取信息,并运用所学知识对信息进行分析判断,概括提炼观点,形成自己的结论。

  4、教师在学*的组织和指导中,应渗透启发性、激励性理念。教师对学生的研*活动应多肯定、赞赏、鼓励,消除他们的种种顾虑,使他们大胆质疑,敢于创新。要尊重学生的研*成果,不要随意否定和贬损学生的观点和结论,刺伤学生的自尊心。

  5、精心设计任务型活动,布置开放性的作业。

  七、教学进度

  九月份 第一单元 自我成长

  十月份 第二单元 传统文化

  十一月份 第三单元 社会生活

  第四单元 地域特色

  十二月份 第五单元 自然科学

  二年级学*计划 14

  一、教材分析

  研究性学*是指导学生在教师的指导下,从学*生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究方式,主动地获取知识,解决问题的学*活动。为了更好的贯彻研究性学*,实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着重改变学生单纯地接受教师知识传输的学*方式,帮助学生在开展接受学*的同时,形成一种对知识主动探求,并重视实际问题解决的积极学*方式。学生的学*方式和教师教育观念、教学行为的改变,是开设研究性学*的主要目的和最根本的价值取向。

  二、学情分析

  进入高年级的学生,已经形成了一定的学**惯,具备了一些学*的方法和经验。经过几年的学校生活,学生已经获得一定的知识和技能,但同时他们对外部世界充满了强烈的好奇心。这一阶段的学生已经形成一定的价值观和世界观,两极分化现象开始出现。由于种种原因,教学中学生学得比较被动,而自主探索、合作学*、独立获取知识的机会较少;重知识、技能的掌握,轻情感、态度的培养的现象也较为严重。

  三、教学目标

  1、让学生通过自主参与,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。

  2、激活学生各学科学*中的知识储存,提高发现和解决问题的能力。

  3、经过实践活动,培养学生乐于合作的团队精神,学会交流和分享研究信息、创意及成果。

  4、培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、坚强的意志品质等。

  5、通过社会实践,培养学生对社会的责任心和使命感。

  四、教学重点

  让学生在主动参与中培养独立自主、主动求索、勇于面对困难甚至挫折的精神和能力。巩固和扩展所学知识,开阔学生的视野,激发学生进一步探究的`兴趣和欲望。

  五、教学难点

  培养学生的创造性思维品质,培养探索真理的*惯,培养独立的人格。培养学生的现代信息文化素养:可以进行有效、高效的信息利用;可以对信息进行关键性评价;可以准确地运用各种信息,并进行创造性的运用。学会利用网络收集、分析和利用信息解决问题的能力。

  六、方法措施

  1、教师要把学生置于学*的主体地位,创设能引导学生主动参与的教学情境,激发学生的学*积极性,重新调整自己的角色,尊重学生的想法,与学生*等合作,为学生创设宽松、自由的活动空间。

  2、在课堂教学中,可以以教材内容为基点,以开放性、综合性问题为线索,以问题探究的形式引导学生进行研究性学*。在课堂教学中,要引导学生对学*内容善于思考,发现问题要大胆质疑,勇于创新。

  3、教师可指导学生学会多渠道地获取信息,并运用所学知识对信息进行分析判断,概括提炼观点,形成自己的结论。

  4、教师在学*的组织和指导中,应渗透启发性、激励性理念。教师对学生的研*活动应多肯定、赞赏、鼓励,消除他们的种种顾虑,使他们大胆质疑,敢于创新。要尊重学生的研*成果,不要随意否定和贬损学生的观点和结论,刺伤学生的自尊心。

  5、精心设计任务型活动,布置开放性的作业。

  七、教学进度

  九月份 第一单元 自我成长

  十月份 第二单元 传统文化

  十一月份 第三单元 社会生活

  第四单元 地域特色

  十二月份 第五单元 自然科学

  二年级学*计划 15

  孩子一年级的时光,基本上是在我无头绪、无计划,慌乱无章中度过的。捋顺了一年,大体上总结了一些经验,所以在二年级开学之际,对于孩子生活、学*、娱乐方面的计划有很多,先大体的计划一下,贵在坚持吧。

  每日实践计划:

  一、弹钢琴需持之以恒,每天坚持20-30分钟。

  二、复*及预*时间每天在半小时以内。

  三、随着识字量的增大,睡前十分钟阅读时间,和孩子一起读书。

  四、每天增加户外运动,譬如羽毛球、跑步、学*两轮自行车等活动。

  作为父母应该做的:

  一、 每天多与孩子交流,多听孩子倾诉,多对孩子微笑,多鼓励孩子,多给孩子一些空间和自由。

  二、学会真诚的赞美孩子,懂得赏识孩子,让孩子笑着入睡,对孩子的爱要稳定。

  三、不要因为孩子不会、不懂或学*上的错误而责骂孩子,不要因为孩子的`低分而认为孩子没有出息。

  四、不要对孩子的学*成绩过分关注,也不要把孩子的成绩与别的孩子比较,反思一下有没有自己的责任。

  二年级学*计划 16

  在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。

  一、活动时间 6月25日——8月28日

  二、活动目的

  1、按时作息,保持早睡早起的好*惯。

  2、锻炼身体,使自己更加健康的成长。

  3、发挥自己的特长,更上新台阶。

  4、帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。

  5、学*上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。

  6、参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。

  三、活动方案

  1、锻炼身体,健康成长

  每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学*班,学会游泳。

  2、认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

  上午8:30——9:30 读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好*惯。

  3、认真学*,使自己更上一层楼

  上午10:00——11:00与下午3:30——4:30复*以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一**笔字,提高自己钢笔字的水*,钢琴一小时。

  4、丰富自己的内涵,练*特长

  每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。

  5、写日记,养成好*惯

  准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。

  6、做家务,我是小大人

  每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

  7、有节制的玩电脑游戏或看电视

  每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学*之余能有所放松。

  8、参加实践活动,在实践中锻炼自己

  暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,*时多去科学岛玩玩。

  四、认真遵守假期学*计划

  友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

  通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!

  二年级学*计划 17

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学*计划

  1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。

  3、 数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学*能力和成绩一般,要重点加强学*兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  二年级学*计划 18

  紧张而又充实的教学工作已经结束,下段时间我们就要进入期末的总复*阶段,为了更好的、更圆满地完成这学期的教学工作,特制定以下复*计划:

  一、学情分析:

  我任教的是二(1)(2) 班,这两个班共有学生120人。两个班级在数学学*上主要存在以下问题:

  (1)部分学生的口算速度比较慢,计算的正确率不高;

  (2)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题;

  (3)学*两极分化比较严重,部分孩子的基础知识不错,但遇到分析问题的题就一头雾水

  (4)学*的积极性也不高,学生独立审题的能力还有待加强训练、

  二、复*内容:

  本册我们主要学*了数据的收集与整理、表内除法(1)(2)、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理9部分的内容。

  三、复*方式

  1、分块复*(夺冠新课堂)为主。对整块知识进行复*之后,结合*题进行巩固。

  2、综合练*(试卷)。以测验或作业的形式让学生练*,在课堂上教师精讲。

  3、查缺补漏。对于在复*中学生反映出的问题加以补充练*。

  四、复*重难点

  重点:

  表内除法(1)(2)、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识

  难点:

  数据的收集与整理、图形的运动、克和千克、数学广角——推理9

  五、复*措施:

  1、向课堂要质量,在复*过程中查漏补缺,抓学生的.薄弱环节。

  2、采用‘一帮一“互助活动,成立学生互助小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。

  3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正。

  4、复*时少讲精讲,让学生多练,在练*中发现问题,解决问题。

  5、重点指导学困生,缩小他们与优生的差距。

  6、复*时有张有弛,使学生在愉快的氛围中快乐学*,快乐成长。

  六.复*课时安排

  1、数据整理 1课时

  2、表内除法 5课时

  3、图形的运动 2课时

  4、混合运算 3课时

  5、有余数的除法3课时

  6、万以内数的认识 4课时

  7、克和千克 2课时

  8、数学广角——推理 1课时

  二年级学*计划 19

  一、语文作业:

  1、认真完成《语文暑假作业》。

  2、绘本5暑假学*计划。

  3、作文5暑假学*计划(部分学生20暑假学*计划)

  3、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间,老师向同学们推荐一些有趣的书,你可以选择几本喜欢的书来读。

  故事类:《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》(注音版)、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。

  科学知识类:《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。

  读了这些书,请和同学们一起分享你的快乐吧!可以把你的读后感写下来,发到班级博客上(每人至少发10暑假学*计划读书感悟)。

  二、数学作业:

  1、认真完成《数学暑假作业》。

  2、每天20道口算(30天)。

  3、预*三年级上册数学第一、二单元。

  三、要多带着孩子参加一些社会实践活动,在家时一定多鼓励孩子帮父母做力所能及的家务劳动。要注意材料的积累,如照片、日记等,最后做一份以“珍惜幸福学会感恩”为主题的8开纸大小的手抄报。开学时我们要评选“暑期体验之星”。

  四、时间安排:

  放假时间:20xx年7月6日——20xx年8月30日

  返校时间:20xx年9月1日早上7:30准时到校。

  五、开学时要上交:

  1、语文、数学暑假各项作业。

  2、以“珍惜幸福学会感恩”为主题的手抄报。

  3、假期里看的好书,家长要签名。

  4、班级博客圈里的博文至少15暑假学*计划(其中读书感悟至少10暑假学*计划,作文或日记至少5暑假学*计划,越多越好)。

  5、告家长书(家长要签名)、红皮报告书(需要您和孩子填的内容一定要填写完整)。

  去运动、旅游,拥有健康的身体很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子们度过一个愉快而充实的暑假!希望大家为迈入三年级做好准备!

  二年级学*计划 20

  期盼已久的寒假终于要来临了, 真是令人兴奋啊! 回想我们共处日子里,有欢笑,有泪水,谢谢你们和老师分享了许多的欢乐,更感谢你的家人给予的支持和帮助!

  开心的寒假即将开始了,你们不仅可以好好休息一下,还可以走向社会、开阔视野、锻炼能力。那么,我们该怎样利用这有限的假期,做点有意义的事呢?

  老师建议要从少而精上下功夫。所谓少,是指我们做的事不宜太多,要合理安排时间,做到劳逸结合,并利用假期做些自己想做的事。所谓精,是指要认真地把每件事做好,做到位,做了就要有所收获,做得有意义。

  下面老师给你们推荐一些吧。

  1、看几本好书。

  好书是孩子最喜欢的新年礼物。在衣食无忧的今天,能够在读书方面得到父母格外关注的孩子,是格外的幸福的——因为读书是孩子生活中的重要事务,也是孩子健康成长的一条通途。为此,我们向家长建议,寒假开始,第一件事就是带孩子去一趟书店,至少买一本适合孩子阅读的好书,并每天坚持阅读一小时。以下书目供大家参考:

  1、《小布头奇遇记》 孙幼军著 沈培图 中国少年儿童出版社出版(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名作品。)

  2、《小老虎历险记》 汤素兰著 浙江少年儿童出版社。

  3、《小巴掌童话百篇》 张秋生(微型的篇幅,幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。)

  4、《笨笨猪》杨红樱著 春风文艺出版社 憨态可掬的`小猪会笨到什么样子呢?

  5、《我不是坏小孩》(全3册) 叶姝著 人民文学出版社

  6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年儿童出版社出版

  7、《三毛流浪记》(全集) 张乐*著 少年儿童出版社出版(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。)

  8、《豪夫童话》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事,有的诙谐幽默,有的阴沉恐怖。)

  9、《彼得·潘》[英]詹姆斯贝洛著 接力出版社(彼得·潘,满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大也永远不会长大的可爱小男孩。因为害怕长大,他在出生的第一天,就从家里逃了出来,就有了后来很多的故事。)

  10、《洋葱头历险记》(国际安徒生奖获奖作家书系) [意]贾尼·罗大里著 任溶溶译 河北少年儿童出版社(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正真的人,而强盗、**犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。)

  请小朋友们选择自己感兴趣一本书细细品读。

  2、写几篇日记。

  假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象最深刻的事情写一写,努力写生动,尽量写具体,不可以记流水账,不可以三言两语应付了事,写出自己满意的生活日记。老师期待你们的佳作,期待分享你们有意思的寒假生活。

  3、练几页好字。(有选择)

  常言道“字如其人”,可见字是一个人招牌,是你递给大家的名片。写得一手好字的人,一定是学**惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操,培养*惯的大好时机。希望书写还不够美观的孩子至少写10次铅笔字作业,每次书写不贪多,不图完成任务,讲究质量是关键,建议每次写50个字左右,内容就选择我们本学期语文书中的生字,按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在生字本(带上拼音)上。

  4、背几首好诗。

  过去的一年中,我们学*并背诵了许多古诗。这些古诗如果我们不去复*巩固,时间长了就会把它们忘记。温故而知新!所以,小朋友们可以利用这个寒假的时间再好好复*复*。有余力有兴趣的小朋友可以主动往后面背诵。

  5 、做一做练*。(口算优秀者可免)

  每天完成20道100以内的加减法,乘除法口算题目。

  6、锻炼锻炼身体。

  生命在于运动,健康的身体来自于长期的锻炼。假期中劳逸结合,适当的运动是很有必要的。希望你利用假期时间多多练*,争取在下学期的运动会上大展身手,为班级争光!

  7、不玩电脑游戏

  老师在此强烈呼吁家长朋友请不要给孩子玩游戏的机会。也许我们觉得偶尔让孩子玩一玩没有关系。但是,老师还是觉得不要把这个充满诱惑的东西放在一个还不知如何控制自己的孩子面前,不要指望孩子通过每一天规定玩多长时间来提高孩子的自控力。电脑游戏是个奇妙的东西,一旦爱上它,小孩子会为之茶饭不思,脑子里挥之不去。建议家长给孩子安排丰富假日活动,让喜欢玩游戏的孩子感觉到生活是丰富多彩的,除了电脑游戏还有很多有意义的事情可以去做。

  希望各位家长根据孩子的具体情况,安排好孩子的寒假计划,祝愿孩子们都有一个丰富多彩的寒假生活。


二年级日记合集二十篇(扩展4)

——二年级的日记范本二十份

  二年级的日记 1

  有人爱冰,爱它的晶莹;有人爱雨,爱它的萧瑟;更有人爱雪,爱它的纯洁。而这周令人神往的雪景使我对雪有了更深的了解。

  这周的雪景实在是太漂亮了,使整个世界焕然一新;雪真白啊,白的都让人舍不得踩下去。远远望去,就像给大地铺上了一层雪白的大地毯;雪真厚啊,踩下去,脚都藏到雪里了;雪真多啊,地上、树上、汽车上、到处都是雪,简直像一个银装素裹的白雪世界。走进这白雪世界,踩着厚厚的积雪,脚下发出“咔吱,咔吱”的响声,眼睛四处张望,才知道我的眼光不够用了:多彩的屋顶变成了白色,树的枝条被厚厚的白雪压弯了,*坦的油漆路变成了漂亮的白雪路……我置身于这神奇而美丽的景色中,享受雪给我们带来的舒服,我不知不觉陶醉了。眺望远方,这美景就像一幅连画家都描绘不出来的迷人的风光画。

  在这奇妙的白雪世界里,到处都洋溢着快乐和幸福,难道这不是雪的造化吗?你看在雪中,人们是多么的'高兴,大家都不顾寒冷,在这飞扬的雪中尽情地玩耍:有的在快乐地打雪仗,有的在细心地堆一个完美的雪人,还有的在滑雪……虽然人们的身上沾满了雪,但是大家的笑语声声,在这大雪飘扬的日子里,融成了一片欢乐的海洋。

  可是在这美好的时光里,又有谁会想到:那些朴实的环卫工人,冒着纷飞的大雪,正在辛苦地扫雪,保证人们的出行安全;又有谁会想到,那些勤劳的绿化工人,正在顶着凛冽的寒风,艰难地爬上梯子,清扫树上的积雪,保证树的生长;又有谁会想到,那些称职的交通警察,还在踩着湿滑的路面,为人们指挥交通;还有谁会想到,那些任劳任怨的志愿者正在冒着鹅毛大雪,忙碌的为人们指路……他们的心像雪一样纯洁无暇,他们为人民服务的精神永远令人敬佩!作文

  路边,数棵白杨正在顶着风雪,挺着胸膛,努力而又艰难地生长。

  雪越下越大,落在了挺拔的白杨上,落在了坚守岗位的工人身上,也落在了我的心上……

  二年级的日记 2

  今天,万里无云,春风拂面,老师带我们去春游。在路边,我们看到啦紫色的蚕豆花。象一只只美丽的蝴蝶停在蚕豆苗上。

  我们先来到啦植物园。在这里,我们看到白色的梨花和粉红色的桃花都盛开啦,还有松树。松树的叶子尖尖的,象一根根针。

  在老师的带领下,我们又来到啦田野。老师给我们介绍啦麦苗。刚开始我们有的同学还以为这是韭菜呢?

  最后,我们来到啦学校旁边的公园里。大家坐下来,开始吃自己带来的零售。渴啦就喝自己带的水。肚子吃饱啦,同学们就在我和老师的带领下高高兴兴地**室啦。

  今天的春游让我感到很快乐,也让我学到啦许多知识。

  二年级的日记 3

  我的家乡在深圳,深圳有美丽的阳光棕榈园小区,那里有巨大的棕榈树,像一个个遮阳伞,被遮住的地方清凉清凉的。

  深圳还有美丽的东部华侨城,里面有着五彩缤纷的四季花田,只要有一阵风吹来,美丽的花就会随风舞动,里面有休闲的温泉,那里的温泉三步一小汤,五步一大汤,水面上飘着芬芳扑鼻的花瓣,那里有热闹的茵特拉根商业街,那里的房子颜色很亮丽,五颜六色的,有些房子的墙壁上还画着画呢! 深圳是一个靠海的城市,那里还有大梅沙和小梅沙,那里的海水湛蓝湛蓝的`,沙子柔软柔软的。

  深圳的第一高楼是京基100,它是全世界第三高楼,它有441.8米,他在地王大厦的旁边。 深圳还有很多的好玩好吃的地方,有时间,我还会带着大家去感受一下我的家乡深圳,这个繁华的大都市,去游玩深圳的山山水水。

  二年级的日记 4

  我养过蚕宝宝。它是从一个像芝麻一样的黑点点变成一只小蛾子,你想知道它是怎么变成一只蛾子的吗?

  春天的阳光给大地送来了温暖。蚕宝宝也跟上了大自然的节奏,它们一个个争先恐后的从黑色的卵壳里爬了出来。

  蚕宝宝出来了,我们赶快找来最新鲜、最嫩的桑叶,然后把桑叶轻轻的放在蚕宝宝的旁边,不一会儿蚕宝宝就都爬上了桑叶,大口大口的吃起桑叶来。

  过了几天蚕宝宝脱下了黑色的旧衣服,穿上了白色的新衣服。

  大概一个月吧,蚕宝宝经过了三次脱变,终于长的白白胖胖的了。

  当蚕宝宝白的发亮的时候,嘴里就会吐出来又细又长的蚕丝。蚕宝宝就会用蚕丝织成一个花生壳一样的蚕茧。把自己藏在蚕茧里。

  过了几天躲在蚕茧里的蚕宝宝变成了一只蛾子!

  它把蚕茧咬了一个洞。从里面爬了出来。然后它们会两只一对的尾巴对着尾巴,轻轻的拍打着翅膀,产下很多很多黑色的卵子。

  产卵后不久的蛾子,就会结束生命。

  等到来年的春天,现的蚕宝宝就会脱壳而出。

  蚕宝宝也是我们人类的好朋友。它吐出的丝可以做成蚕丝被、蚕丝帽、蚕丝衣、蚕丝巾……

  二年级的日记 5

  农历5月5日晴

  端午节的传统*俗就是吃粽子.妈妈包的`粽子十分香,香得使我一见到粽子就会大口大口地吃起来.所以,每当吃粽子时,我总是吃得很多!

  过端午节除了要吃粽子,还要赛龙舟哟.

  我最喜欢看赛龙舟了,几十个水手都拿着桨,奋力地划着,擂鼓的水手士气高昂,用力地敲着.“加油,加油!”场外的拉拉队激情洋溢,发出雷鸣般的呐喊声、助威声,水手们听了不得不更加使劲划船.整个赛龙舟的场面非常壮观、热烈.

  吃粽子、赛龙舟,这两样传统*俗共同编织了一个热热闹闹的端午节.

  二年级的日记 6

  我有一个好妈妈,妈妈长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,长长的'头发,还有一个爱说爱笑的嘴巴。今天妈妈的腰很疼,仍坚持给我们做饭洗衣服,还陪我玩,我好感动,我的妈妈真好。我应该学*妈妈的优点。不断提高自己。我还要爱妈妈,少给妈妈添麻烦。

  二年级的日记 7

  我的家在卫生局里面,这里有2座单元,1栋办公楼和1栋出租房,而我的家就在其中的一座单元里。

  来到我家面前,第一眼映入眼帘的是阳台,阳台上洒满阳光,而阳台上多半都是衣服,红、白、黑、蓝满是色彩,不过最为显眼的是在墙角的那株小黄豆。

  进入我家,我敢担保你的眼球绝对不会离开电视上方大大的“福”字的十字绣,那可是一点点绣出来的,在我家客厅内闪闪发亮。向前走就是餐厅了,你就会 看到一张长方形的大餐桌,接着你会闻到一股芬芳扑鼻的`饭菜香,那肯定是我妈妈在煮饭了,你往左一看,我还敢担保你绝对会注意里面,因为任何一个孩子都抵不 过电脑诱惑。剩下的就是我的房间和爸妈的房间都大致相同,无大多特点。

  二年级的日记 8

  你猜猜今天是什么节日?让我来告诉你吧!今天是“六一”儿童节,今天我可开心了!

  今天,我和我的妈妈去了好多地方玩,首先我和妈妈去了青少年宫,不一会儿,就下起了小雨,雨下得越来越大,我和妈妈只玩了一会儿就回家了,我以为这次“六一”儿童节要泡汤的.时候,妈妈看着雨渐渐下小了,于是决定去看5D动感电影。我和妈妈看了两部电影,分别是《蝎子王》和《僵尸来了》,太过瘾了!

  我感觉这次六一儿童节是我最开心的一次!

  二年级的日记 9

  1月18日是我七岁的'生日。昨天我跟妈妈去四季风景楼下订蛋糕。第二天下午我跟姥爷去领蛋糕。我们来得早,我看着蛋糕店的厨师做蛋糕。先拿一个蛋糕切成三份。

  第一份上面抹上奶油和草莓酱。第二份抹上草莓酱和黄桃块。第三份抹上奶油。再把一到三层的侧面都抹上奶油。再在奶油上铺一层柠檬酱。拿出一个工具往柠檬酱侧面和上面,一戳弄成一个桃形状的再给上面放上水果。就做成了。我拿着蛋糕高高兴兴的回家到了家。爸爸妈妈回到家了,我们就一起吃蛋糕。

  二年级的日记 10

  X月X日 星期X 晴

  早晨,菲菲醒了。它看看窗户外,太阳光照耀着,天气非常好。菲菲想:国庆节的今天我菲菲一定要做一件好事情。对,假如蛾蛾作业不会写我给它看……菲菲哥哥今天天气真好,你和我玩一会儿。"娜娜说。"走开,小鬼谁有功夫和你玩,我今天有特别的事情要做,别打扰我!"娜娜哭着,委屈伤心的'跑开了。菲菲想了又想,我该做什么好事情呢,在国情这天假如坏人来绑架我的奶奶,我就用打它!这时奶奶正好喊叫:"菲菲乖乖,帮奶奶把桌字上的茶端给奶奶喝!""我忙这呢,你自己的事自己做,你自己要喝茶,自己倒给自己喝,我今天国庆节要做件好事,没功夫给奶奶倒茶!"菲菲又空想:假如赖皮狗掉进河里,我要不顾安危把赖皮狗捞上来,恰恰这时赖皮狗来了,达摇药尾巴说:菲菲,请给我一点水喝,我很干渴!"滚开,我忙这呢谁有时间给你喝,别搅乱了我想国情做好事的事情。"菲菲想了一整天也没想出一件好事情来,便来到妈妈的身边问:"妈妈,我想国庆节节做件好事,不知做什么好跟娜娜玩,帮奶奶到茶,或者给赖皮狗些水喝,都叫做好事,做好事要懂得从身边的事情开始做起!"

  二年级的日记 11

  20xx年3月19日星期五今天,我从学校领回来两盆花,一盆叫孔雀草,一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧,它长着带点锯齿边的小叶子,我拿回来的时候它已经长了16片叶子了,它的花苞是椭圆形的;美人蕉它有一个最特殊的地方,别的花都跟它不一样,因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的,它小芽的样子很像笋芽,就是比笋芽小一些。

  20xx年4月14日星期三今天,孔雀草都开花了,橙黄色的花非常漂亮,花的花瓣也非常多,嫩绿的叶子也长得很茂盛;美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽,原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。20xx年5月7日星期五今天,孔雀草已经开了五朵花了,绿叶在花下面,就像两只手捧着头;美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去,就像叶子带有水珠的荷叶,它的小芽也长了两片小小的叶子,原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢!

  但是它还没有开花,我真希望它快点开花!

  二年级的日记 12

  20xx 年2月28日 星期二 天气:阴

  我们班的数学老师是我最亲爱的老师,她叫谢老师。数学对于我来说并不难,可是我依然喜欢我的数学老师。

  数学老师有一头长长的头发,她的眉毛像弯弯的月亮;脸是椭圆形的;眼睛大大的;嘴巴红红的;笑起来甜甜的,她*常最喜欢穿红色的衣服。

  数学老师*时的性格很温柔,当我们表现好的时候,她就会表扬我们;当我们做错了,她还会给我们一次改正的`机会;但是当我们非常吵闹的时候,老师也会大发雷霆。

  我喜欢我的数学老师,她教会了我们许多的知识和本领。谢谢您!我的数学老师。

  二年级的日记 13

  今天就是春节了,妈妈就把我带出去逛街,舅舅开着车就去我哥哥的姑姑那里给我**节衣服。

  一进门,我就迫不及待的.跑去挑选我的春节衣服。妈妈看见我这么高兴,就不由自主地笑了起来。

  妈妈上前给我和弟弟挑选,阿姨给哥哥挑选,大家谁忙谁的,一声也不吭。妈妈给我选了一个褂子,红色的很好看。妈妈看起来有点儿小,就问售货员姑父:“这个有没有大号的?”姑父说:“对不起,没有,这件就是最大号的!”一转眼,妈妈就又给我选了一个褂子,妈妈看起来差不多,就让我试了试。结果,不多不少,正正好好。妈妈说:“要不然在大一号吧!”就问姑父:“这个有没有大一号的?”姑父说:“有!我这就去给你拿!”姑父拿出来以后,就让我试了试,好,妈妈就给我买了。我开心极了!不一会儿,他们就全挑好了,我们坐着车高高兴兴地回家了。

  今天真开心!

  二年级的日记 14

  今天开元旦联欢会我们可高兴了!早晨我兴高采烈地来到学校。学校里可真美啊!我看到有很多拉花贴在电风扇、窗户、或者电视机上。我们的'教室中间放了一棵圣诞树上有很多精美的小球、雪花。

  窗户上用喷雾把窗户上喷上了圣诞袜子,还有英文新年快乐,过了一会儿开始了第一个节目时猜谜语。节目主持人是关岳岭与毛欣岳。毛欣岳说了谜语,我们可开心了。节目主持人让我回答,我一口就说出了答案是公鸡。到了下一个节目是讲故事与表演,可是我没准备好,我没敢上台表演,同学们对我没答应表演有点不满意。第三个节目是击鼓传花,传到了就要表演大猩猩唱歌,还要唱一闪一闪亮晶晶。很快就到了最后一个节目。最后一个节目是抢板凳,四个板凳五个人抢,节目中曹鸣翔没有抢到。

  祝大家元旦快乐!

  二年级的日记 15

  上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候,卫泽雨不小心,结果,他把我的书都放进了他的书包里,但是我也没有看见他在干什么。后来,我回到家的时候才发现书不见了,当时我急得团团转,最后,我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

  今天我到他书包里一看,发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书,那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

  二年级的日记 16

  我的家乡是个美丽的山边小城镇,这里有风景秀丽的云台山,四季如春的小公园和一座座拔地而起的新型建筑。

  家乡北部的云台山是个山清水秀,鸟木成林的好地方,这里的.山挺拔雄伟,直入云霄,山上雾气缭绕,仿如仙境,还是有名的世界地质公园呢!这里的瀑布雄伟壮观,波澜壮阔。小溪流水清澈见底,花木成林,飞鸟成群,让游人为此流连忘返。还有美丽的诗句呢:“舟行碧波上,人在画中游”。

  随着城里一个个漂亮公园的落户,小城仿佛一夜间旧貌换新颜,曾经的污水河也悄悄的梳洗干净,装扮成美丽的滨河公园了;年代久远的旧房子,如今也被高大雄伟的现代建筑取而代之了。家乡处处充满了勃勃生机,正在大步迈向城市化。

  我爱家乡的人们,他们勤劳善良,守望相助,过着快乐幸福的生活。

  这个充满生机的地方,为我缔造了无穷的快乐,我爱家乡的一切,家乡是我心中的一个乐园,我爱我迷人的家乡!

  二年级的日记 17

  昨天是20xx年1月1日――元旦,一早我和爸爸妈妈一家人一起去流花公园游玩。

  我先去童趣园,我玩了打猎、钓鱼、坐转转马和美人鱼,“美人鱼”我是第一次坐,转得很快,玩得很刺激;“钓鱼”水流太快了,我只钓了9条鱼,没有奖品。后来我们又去了农趣园,照了相片,还看到假的西瓜、南瓜和石榴,还有石牛,我坐在石牛上照了相片。最后我还看到英国女王1986年亲手种下的`橡树。今天我玩得很开心,过了一个很快乐的元旦。

  二年级的日记 18

  *日里,无论在家还是在学校,我的每顿饭都有着落,但是今天却是一个特殊的日子,我在今天终于体会到了饱汉不知饿汉饥的含义。

  今天中午我和往常一样,到了十二点的`时候往家走,走到楼下的时候我察觉出了一丝异常,*日里这个时间我家的抽油烟机就会嗡嗡作响,但是今天非常安静,连饭菜的香味都闻不到。

  我带着疑问走上了楼,一进家门屋子里静悄悄的,家人都不在,我看见桌子上有一张字条,上面是妈妈的字迹:今天中午我和你爸爸有事情出去了,你先找点东西吃,等晚上回来我们给你做饭。完了,看完妈妈给我的留言,我彻底傻眼了,今天的中午饭是没有着落了。

  我拉开冰箱,只见里面空空如也,再打开*时放小零食的柜子,里面更是什么东西都没有,看来我注定是要饿肚子了。随着时间的流逝,我的肚子越来越饿,实在受不了了,我喝了几口凉水,但是仍旧无济于事。后来我选择通过睡觉来逃避饥饿的感觉。

  正当我睡得迷迷糊糊的时候,家里的门响了,爸爸妈妈回来了,我听到他们的声音之后从床上一跃而起,我终于有饭吃了,再也不用饿肚子了!

  二年级的日记 19

  一年一度的快乐的“五一”节又到了。今天,母亲全公司的.人都带着孩子去唱卡拉ok,我也跟着母亲去了。

  到了卡拉ok厅,我看到里面不太明亮,但灯光是五颜六色的,一闪一闪的,美丽极了。开始唱歌了,响起了美妙的音乐声,大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥,我不知道他唱的是什么歌,还得了98分,真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有母亲好》,得了100分。大家都热烈鼓掌,我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌,但分数不高,我就不好意思说了。

  虽然我的歌唱得不好,但这个“五一”节过得很快乐。

  二年级的日记 20

  星期二,杨老师带全班同学去品耕园。一进去第一眼看见的是一棵芭焦树,又长又大的芭焦叶像一把把大扇子。我迫不及待地跑到下面玩,大叶子遮住阳光觉得很凉爽,这可真是个避暑的好地方。我们还看到了美丽的“玫瑰姑娘”、艳丽的三角梅还有红白相间的'剌叭花。但我最喜欢的还是桂花,橘红色的花朵,米粒般大小的花瓣掉落下来硬硬得,拿起来好像抓一把米。那里还有一个水池,小鱼们在水池里快活的游着,旁边种着吊兰。

  品耕园处处有生机,是一个美丽又有趣的地方。


二年级日记合集二十篇(扩展5)

——二年级汤圆作文通用二十篇

  二年级汤圆作文 1

  我的家乡在宁波,那里有许多特产:象山海鲜、慈溪杨梅、奉化水蜜桃、古林草*、邱隘咸菜…‥数不胜数。你要问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“当然是汤圆了!”

  汤圆是宁波最有特色的食品。每逢家人团圆,大家都喜欢吃上一碗热腾腾、香喷喷的汤圆,以庆祝大家团聚的幸福!

  我喜欢吃汤圆,所以妈妈经常包汤圆。妈妈可是包汤圆的高手!瞧,她麻利地将糯米粉加水,又是搅拌又是揉搓,不一会儿一团白乎乎的面就在她手上诞生了。只见她先抓起一小团面,双手一搓,面团变成了一根“细棍”,接着她将“细棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟练地拿起这一小段面团,放进手心,搓成小圆球,再用手指往圆球上一按。嘿!小园球立刻变了一个小碗,真好玩!这时,妈妈用筷子夹起一粒弹珠大小的汤团馅放进“碗底”,又把“碗沿”往馅上一盖,再双手一搓,哇!一个圆溜溜的汤圆就稳稳地躺在妈妈的`手心里了。妈妈包汤圆的手艺真令我佩服呀!

  汤圆不仅包起来有趣,吃起来更香!煮熟的汤圆漂浮在水中,你挤我,我挤你,好像一群快乐的小鸭子在水中玩耍呢!每当这时候,我就迫不及待地拿来碗让妈妈先给我盛!等汤圆稍微凉一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像软糖一样,又粘又滑;里面的馅又香又甜,流满了我的整个嘴巴,真是太好吃了!

  宁波汤圆就是那么美味。要是你到我家来做客,我肯定让妈妈包好多汤圆,让你一饱口福!

  二年级汤圆作文 2

  正月十五这天,我在姥姥家住下的,我们一起看完花灯,回到家就吃饭了。

  吃完饭我和表妹一起玩,正玩得欢呢。姥姥叫我们吃汤圆。我们高兴地跑到餐桌前,表妹刚吃了一口就吐了,她说:“好粘呀,不好吃。”可我的感觉和她不一样,瞧,圆溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看极了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的',有时吃到花生的,蓝莓的,还有芝麻的,好好吃啊!我禁不住吃了十个,撑的我都走不动了。真是一个开心的团圆节!

  二年级汤圆作文 3

  这汤圆是用水磨的糯米粉做的,是猪油、芝麻、玫瑰、白糖做的馅儿。浑圆浑圆的,大小和桂圆差不多;柔柔的.,腻腻的,活的白乎乎的胖娃娃。

  汤圆一开锅,老远就可以闻到一股扑鼻的香味,馋的人直流口水,细看熟透了的汤圆,晶莹透亮,稍带褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隐约可见,个子比原来看着也大了些。用调羹把汤圆放在嘴里,只要轻轻一咬,香喷喷、甜蜜蜜的芝麻馅儿就会流出来。咽下肚去,简直连心都添透了。

  二年级汤圆作文 4

  我的家乡在宁波,那里有许多特产:象山海鲜、慈溪杨梅、奉化水蜜桃、古林草*、邱隘咸菜…‥数不胜数。你要问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“当然是汤圆了!”

  汤圆是宁波最有特色的食品。每逢家人团圆,大家都喜欢吃上一碗热腾腾、香喷喷的汤圆,以庆祝大家团聚的幸福!

  我喜欢吃汤圆,所以妈妈经常包汤圆。妈妈可是包汤圆的高手!瞧,她麻利地将糯米粉加水,又是搅拌又是揉搓,不一会儿一团白乎乎的面就在她手上诞生了。只见她先抓起一小团面,双手一搓,面团变成了一根“细棍”,接着她将“细棍”拗成2厘米左右的'小段,然后熟练地拿起这一小段面团,放进手心,搓成小圆球,再用手指往圆球上一按。嘿!小园球立刻变了一个小碗,真好玩!这时,妈妈用筷子夹起一粒弹珠大小的汤团馅放进“碗底”,又把“碗沿”往馅上一盖,再双手一搓,哇!一个圆溜溜的汤圆就稳稳地躺在妈妈的手心里了。妈妈包汤圆的手艺真令我佩服呀!

  汤圆不仅包起来有趣,吃起来更香!煮熟的汤圆漂浮在水中,你挤我,我挤你,好像一群快乐的小鸭子在水中玩耍呢!每当这时候,我就迫不及待地拿来碗让妈妈先给我盛!等汤圆稍微凉一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像软糖一样,又粘又滑;里面的馅又香又甜,流满了我的整个嘴巴,真是太好吃了!

  宁波汤圆就是那么美味。要是你到我家来做客,我肯定让妈妈包好多汤圆,让你一饱口福!

  二年级汤圆作文 5

  一年一度的元宵节到了。这天下午,我们学校组织了包汤圆活动。

  每位同学都带来了包汤圆的食材,有糯米面,有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面,他在那儿压来压去,最后给压榨了,弄了他一脸的面粉粉,简直就像个小雪人似的,全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他同学开始做汤圆,我也不善罢甘休,立刻飞快地动起了双手。包汤圆并没有我想象的那么简单,一开始连面团都揉不成,于是老师过来教我说:“把面团放在手里搓圆,双手合起来把面团压扁,紧接着把馅放在被压扁的面团中间,用手轻轻捏紧,再换另一个方向再轻轻捏紧,然后在手心中滚一滚搓圆就好了,最后把包好的汤圆放在饭盒里。”“真是听师一*言,胜读十年书啊!”于是,我按照老师的说法做了起来。果不其然,一个像乒乓球似的汤圆就包好了。我兴奋极了!一刻都不想停下来,接连又包了好几个。其他同学包的汤圆,真是千奇百怪!有笑脸,有哭脸,甚至还有鬼脸……

  这次包汤圆活动真让我难忘啊!

  二年级汤圆作文 6

  今天,我和妈妈路过汤圆餐馆,一阵阵香气钻进我的鼻子,透过玻璃窗,只见顾客来起一个个洁白汤圆往嘴里送,我就吵着吃汤圆。

  回到家里,我要妈妈教我做汤圆,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成团。别小看这面团,可做起来却不容易。十分钟过去了,我的额头上渗出黄豆般大的汗珠,两只手臂都发酸了。我心想:“还是到外面去买吧。”这时,妈妈仿佛看透我的'心思,搬了张小凳子,让我休息一下,帮我擦汗水,然后笑着说:“世上无难事,只要肯攀登。”听了这白话,我又开始揉面团,果然,一个光滑的面团揉好了,这时,妈妈烧开了一锅滚汤的热水,我立刻把面团搓成一个个小汤圆,象赶鸭子一样放进了沸腾的锅里,不一会儿,汤圆浮起来了,我连忙盛了一碗,又加了点糖。我有半信半疑的目光看着我亲手做的汤圆,这能比餐馆的汤圆的味美吗?我夹起一个汤圆往嘴里送,啊,真是香甜不腻,自己做的汤圆味真好。

  通过学做汤圆,让我懂得了做事要想信自己,同时也体会到亲自动手中的快乐。

  二年级汤圆作文 7

  今天是农历的正月十五,传统的元宵节,我冒着雨来到萧山日报社一楼食堂,来参加小记者的活动――学*如何亲手制作汤圆。

  水晶姐姐和橙子姐姐把我们四人分成一组,并且给每个组发了一个盆和一双筷子。接下来,水晶姐姐就开始教我们如何做汤圆了。先要把热水加入糯米粉中,用筷子先搅拌,再用手把�X米粉揉成团,不停地揉搓�X米团,直到�X米团有韧性为止。由于是四个人一组,所以大家轮流来揉�X米团,我使劲地揉啊揉,双手十指上都粘上了白白的�X米粉,�X米粉才不好容易“团结”在了一起,组里另外的小记者们继续再揉,大家费了九牛二虎之力才把�X米团揉到有了韧性。这时,水晶姐姐拿来了红豆沙,这是干吗用的呢?原来,水晶姐姐教我们在揉好的�X米团上拉下一小截,把它搓成一块圆饼,中间厚,两边薄,然后再把红豆沙放在圆饼中心,把圆饼薄边向中心卷,把红豆沙整个包裹在里面,再用手心用力把它揉成圆圆的一颗,瞧,团团圆圆的汤团就做成功啦!我一开始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出来,水晶姐姐边笑称“露陷”了,边教我如何搓汤团,在她的手把手教导下,我终于做出了一个个又大又圆的汤圆。

  看着自已亲手制作出来的汤圆,我很开心,我要把它们带回家,给爸爸妈妈也品尝下。元宵节,做汤圆,品汤圆,快快乐乐,团团圆圆!

  二年级汤圆作文 8

  这汤圆是用水磨的糯米粉做的,是猪油、芝麻、玫瑰、白糖做的馅儿。浑圆浑圆的,大小和桂圆差不多;柔柔的,腻腻的,活的`白乎乎的胖娃娃。

  汤圆一开锅,老远就可以闻到一股扑鼻的香味,馋的人直流口水,细看熟透了的汤圆,晶莹透亮,稍带褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隐约可见,个子比原来看着也大了些。用调羹把汤圆放在嘴里,只要轻轻一咬,香喷喷、甜蜜蜜的芝麻馅儿就会流出来。咽下肚去,简直连心都添透了。

  二年级汤圆作文 9

  今天,我和妈妈路过汤圆餐馆,一阵阵香气钻进我的鼻子,透过玻璃窗,只见顾客来起一个个洁白汤圆往嘴里送,我就吵着吃汤圆。

  回到家里,我要妈妈教我做汤圆,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成团。别小看这面团,可做起来却不容易。十分钟过去了,我的额头上渗出黄豆般大的汗珠,两只手臂都发酸了。我心想:“还是到外面去买吧。”这时,妈妈仿佛看透我的心思,搬了张小凳子,让我休息一下,帮我擦汗水,然后笑着说:“世上无难事,只要肯攀登。”听了这白话,我又开始揉面团,果然,一个光滑的面团揉好了,这时,妈妈烧开了一锅滚汤的热水,我立刻把面团搓成一个个小汤圆,象赶鸭子一样放进了沸腾的锅里,不一会儿,汤圆浮起来了,我连忙盛了一碗,又加了点糖。我有半信半疑的目光看着我亲手做的.汤圆,这能比餐馆的汤圆的味美吗?我夹起一个汤圆往嘴里送,啊,真是香甜不腻,自己做的汤圆味真好。

  通过学做汤圆,让我懂得了做事要想信自己,同时也体会到亲自动手中的快乐。

  二年级汤圆作文 10

  除夕早上,我看见妈妈在包汤圆,我即兴编了一个谜语:“它又白又胖,外面是白色的,里面可以装白糖,也可以装红糖。你知道是什么食物?”妈妈听了,笑着说:“你可真会编!”

  妈妈包汤圆可快了,我好奇地问妈妈:“妈妈,我可以包吗?”妈妈点点头,说:“当然可以,不过手要洗干净。”我把手洗干净了,妈妈递给我一团白花花的`面团。我学着妈妈的样子做,首先我把面团捏得瘪瘪的,在面团中间放上一勺白糖,再将面团对折,轻轻捏了捏。然后放在手心里,双手搓揉,可是搓着搓着汤圆就露馅儿了,我做了很多次,才做好一个像样的汤圆。

  不一会儿,汤圆包完了,一个个白白胖胖的汤圆下锅了,我把包好的汤圆递给妈妈放进锅里煮,不一会儿,汤圆就在锅里跳起了舞,汤圆煮好了,我们一家人开心地吃着汤圆,我问妈妈:“吃汤圆表示什么意思?”妈妈微笑着告诉我:“过年吃汤圆表示一家人团团圆圆,甜甜蜜蜜。”

  过年包汤圆真让我高兴,吃汤圆更让我开心。

  二年级汤圆作文 11

  今天是农历的正月十五,传统的元宵节,我冒着雨来到萧山日报社一楼食堂,来参加小记者的活动——学*如何亲手制作汤圆。

  水晶姐姐和橙子姐姐把我们四人分成一组,并且给每个组发了一个盆和一双筷子。接下来,水晶姐姐就开始教我们如何做汤圆了。先要把热水加入糯米粉中,用筷子先搅拌,再用手把糥米粉揉成团,不停地揉搓糥米团,直到糥米团有韧性为止。由于是四个人一组,所以大家轮流来揉糥米团,我使劲地揉啊揉,双手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“团结”在了一起,组里另外的小记者们继续再揉,大家费了九牛二虎之力才把糥米团揉到有了韧性。这时,水晶姐姐拿来了红豆沙,这是干吗用的呢?原来,水晶姐姐教我们在揉好的糥米团上拉下一小截,把它搓成一块圆饼,中间厚,两边薄,然后再把红豆沙放在圆饼中心,把圆饼薄边向中心卷,把红豆沙整个包裹在里面,再用手心用力把它揉成圆圆的一颗,瞧,团团圆圆的汤团就做成功啦!我一开始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出来,水晶姐姐边笑称“露陷”了,边教我如何搓汤团,在她的手把手教导下,我终于做出了一个个又大又圆的汤圆。

  看着自已亲手制作出来的汤圆,我很开心,我要把它们带回家,给爸爸妈妈也品尝下。元宵节,做汤圆,品汤圆,快快乐乐,团团圆圆!

  二年级汤圆作文 12

  除夕早上,我看见妈妈在包汤圆,我即兴编了一个谜语:“它又白又胖,外面是白色的,里面可以装白糖,也可以装红糖。你知道是什么食物?”妈妈听了,笑着说:“你可真会编!”

  妈妈包汤圆可快了,我好奇地问妈妈:“妈妈,我可以包吗?”妈妈点点头,说:“当然可以,不过手要洗干净。”我把手洗干净了,妈妈递给我一团白花花的面团。我学着妈妈的`样子做,首先我把面团捏得瘪瘪的,在面团中间放上一勺白糖,再将面团对折,轻轻捏了捏。然后放在手心里,双手搓揉,可是搓着搓着汤圆就露馅儿了,我做了很多次,才做好一个像样的汤圆。

  不一会儿,汤圆包完了,一个个白白胖胖的汤圆下锅了,我把包好的汤圆递给妈妈放进锅里煮,不一会儿,汤圆就在锅里跳起了舞,汤圆煮好了,我们一家人开心地吃着汤圆,我问妈妈:“吃汤圆表示什么意思?”妈妈微笑着告诉我:“过年吃汤圆表示一家人团团圆圆,甜甜蜜蜜。”

  过年包汤圆真让我高兴,吃汤圆更让我开心。

  二年级汤圆作文 13

  除夕早上,我看见妈妈在包汤圆,我即兴编了一个谜语:“它又白又胖,外面是白色的,里面可以装白糖,也可以装红糖。你知道是什么食物?”妈妈听了,笑着说:“你可真会编!”

  妈妈包汤圆可快了,我好奇地问妈妈:“妈妈,我可以包吗?”妈妈点点头,说:“当然可以,不过手要洗干净。”我把手洗干净了,妈妈递给我一团白花花的面团。我学着妈妈的样子做,首先我把面团捏得瘪瘪的,在面团中间放上一勺白糖,再将面团对折,轻轻捏了捏。然后放在手心里,双手搓揉,可是搓着搓着汤圆就露馅儿了,我做了很多次,才做好一个像样的.汤圆。

  不一会儿,汤圆包完了,一个个白白胖胖的汤圆下锅了,我把包好的汤圆递给妈妈放进锅里煮,不一会儿,汤圆就在锅里跳起了舞,汤圆煮好了,我们一家人开心地吃着汤圆,我问妈妈:“吃汤圆表示什么意思?”妈妈微笑着告诉我:“过年吃汤圆表示一家人团团圆圆,甜甜蜜蜜。”

  过年包汤圆真让我高兴,吃汤圆更让我开心。

  二年级汤圆作文 14

  今天,我和妈妈路过汤圆餐馆,一阵阵香气钻进我的鼻子,透过玻璃窗,只见顾客来起一个个洁白汤圆往嘴里送,我就吵着吃汤圆。

  回到家里,我要妈妈教我做汤圆,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成团。别小看这面团,可做起来却不容易。十分钟过去了,我的额头上渗出黄豆般大的汗珠,两只手臂都发酸了。我心想:“还是到外面去买吧。”这时,妈妈仿佛看透我的心思,搬了张小凳子,让我休息一下,帮我擦汗水,然后笑着说:“世上无难事,只要肯攀登。”听了这白话,我又开始揉面团,果然,一个光滑的面团揉好了,这时,妈妈烧开了一锅滚汤的热水,我立刻把面团搓成一个个小汤圆,象赶鸭子一样放进了沸腾的锅里,不一会儿,汤圆浮起来了,我连忙盛了一碗,又加了点糖。我有半信半疑的目光看着我亲手做的汤圆,这能比餐馆的汤圆的味美吗?我夹起一个汤圆往嘴里送,啊,真是香甜不腻,自己做的`汤圆味真好。

  通过学做汤圆,让我懂得了做事要想信自己,同时也体会到亲自动手中的快乐。

  二年级汤圆作文 15

  一年一度的元宵节到了。这天下午,我们学校组织了包汤圆活动。

  每位同学都带来了包汤圆的食材,有糯米面,有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面,他在那儿压来压去,最后给压榨了,弄了他一脸的面粉粉,简直就像个小雪人似的,全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他同学开始做汤圆,我也不善罢甘休,立刻飞快地动起了双手。包汤圆并没有我想象的'那么简单,一开始连面团都揉不成,于是老师过来教我说:“把面团放在手里搓圆,双手合起来把面团压扁,紧接着把馅放在被压扁的面团中间,用手轻轻捏紧,再换另一个方向再轻轻捏紧,然后在手心中滚一滚搓圆就好了,最后把包好的汤圆放在饭盒里。”“真是听师一*言,胜读十年书啊!”于是,我按照老师的说法做了起来。果不其然,一个像乒乓球似的汤圆就包好了。我兴奋极了!一刻都不想停下来,接连又包了好几个。其他同学包的汤圆,真是千奇百怪!有笑脸,有哭脸,甚至还有鬼脸……

  这次包汤圆活动真让我难忘啊!

  二年级汤圆作文 16

  今天晚上吃过饭妈妈带我去超市转,出来的时候妈妈买了桂花味道的汤圆,回到家后妈妈打开了那包桂花味道的'汤圆,那汤圆白白的 、圆圆的就像珍珠一样,馋得我口水都流出来了,我们赶紧去煮汤圆了,煮了很长时间……

  汤圆终于煮好了,妈妈给我盛了六个放到我的碗里,我拿起小勺就开始吃汤圆,我舀了一个汤圆吃的滋滋有味,我很快就把这碗汤圆吃得干干净净,实在太好吃的。

  二年级汤圆作文 17

  我的家乡在宁波,那里有许多特产:象山海鲜、慈溪杨梅、奉化水蜜桃、古林草*、邱隘咸菜…�E数不胜数。你要问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“当然是汤圆了!”

  汤圆是宁波最有特色的`食品。每逢家人团圆,大家都喜欢吃上一碗热腾腾、香喷喷的汤圆,以庆祝大家团聚的幸福!

  我喜欢吃汤圆,所以妈妈经常包汤圆。妈妈可是包汤圆的高手!瞧,她麻利地将糯米粉加水,又是搅拌又是揉搓,不一会儿一团白乎乎的面就在她手上诞生了。只见她先抓起一小团面,双手一搓,面团变成了一根“细棍”,接着她将“细棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟练地拿起这一小段面团,放进手心,搓成小圆球,再用手指往圆球上一按。嘿!小园球立刻变了一个小碗,真好玩!这时,妈妈用筷子夹起一粒弹珠大小的汤团馅放进“碗底”,又把“碗沿”往馅上一盖,再双手一搓,哇!一个圆溜溜的汤圆就稳稳地躺在妈妈的手心里了。妈妈包汤圆的手艺真令我佩服呀!

  汤圆不仅包起来有趣,吃起来更香!煮熟的汤圆漂浮在水中,你挤我,我挤你,好像一群快乐的小鸭子在水中玩耍呢!每当这时候,我就迫不及待地拿来碗让妈妈先给我盛!等汤圆稍微凉一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像软糖一样,又粘又滑;里面的馅又香又甜,流满了我的整个嘴巴,真是太好吃了!

  宁波汤圆就是那么美味。要是你到我家来做客,我肯定让妈妈包好多汤圆,让你一饱口福!

  二年级汤圆作文 18

  我的家乡在宁波,那里有许多特产:象山海鲜、慈溪杨梅、奉化水蜜桃、古林草*、邱隘咸菜…�E数不胜数。你要问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“当然是汤圆了!”

  汤圆是宁波最有特色的食品。每逢家人团圆,大家都喜欢吃上一碗热腾腾、香喷喷的汤圆,以庆祝大家团聚的幸福!

  我喜欢吃汤圆,所以妈妈经常包汤圆。妈妈可是包汤圆的高手!瞧,她麻利地将糯米粉加水,又是搅拌又是揉搓,不一会儿一团白乎乎的面就在她手上诞生了。只见她先抓起一小团面,双手一搓,面团变成了一根“细棍”,接着她将“细棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟练地拿起这一小段面团,放进手心,搓成小圆球,再用手指往圆球上一按。嘿!小园球立刻变了一个小碗,真好玩!这时,妈妈用筷子夹起一粒弹珠大小的汤团馅放进“碗底”,又把“碗沿”往馅上一盖,再双手一搓,哇!一个圆溜溜的汤圆就稳稳地躺在妈妈的手心里了。妈妈包汤圆的手艺真令我佩服呀!

  汤圆不仅包起来有趣,吃起来更香!煮熟的汤圆漂浮在水中,你挤我,我挤你,好像一群快乐的小鸭子在水中玩耍呢!每当这时候,我就迫不及待地拿来碗让妈妈先给我盛!等汤圆稍微凉一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的`糯米就像软糖一样,又粘又滑;里面的馅又香又甜,流满了我的整个嘴巴,真是太好吃了!

  宁波汤圆就是那么美味。要是你到我家来做客,我肯定让妈妈包好多汤圆,让你一饱口福!

  二年级汤圆作文 19

  正月十五这天,我在姥姥家住下的,我们一起看完花灯,回到家就吃饭了。

  吃完饭我和表妹一起玩,正玩得欢呢。姥姥叫我们吃汤圆。我们高兴地跑到餐桌前,表妹刚吃了一口就吐了,她说:“好粘呀,不好吃。”可我的感觉和她不一样,瞧,圆溜溜的,雪白雪白的'漂在碗里,好看极了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有时吃到花生的,蓝莓的,还有芝麻的,好好吃啊!我禁不住吃了十个,撑的我都走不动了。真是一个开心的团圆节!

  二年级汤圆作文 20

  这汤圆是用水磨的糯米粉做的,是猪油、芝麻、玫瑰、白糖做的馅儿。浑圆浑圆的,大小和桂圆差不多;柔柔的,腻腻的,活的白乎乎的胖娃娃。

  汤圆一开锅,老远就可以闻到一股扑鼻的香味,馋的人直流口水,细看熟透了的汤圆,晶莹透亮,稍带褐色裹在里面的.芝麻、玫瑰、白糖隐约可见,个子比原来看着也大了些。用调羹把汤圆放在嘴里,只要轻轻一咬,香喷喷、甜蜜蜜的芝麻馅儿就会流出来。咽下肚去,简直连心都添透了。


二年级日记合集二十篇(扩展6)

——二年级春游日记合集十篇

  二年级春游日记 1

  今天早上我早早的就起床了,因为今天要去春游。早上我们坐上大巴出发了,在高架上开了很久,我晕车了,老师细心的照顾我,还帮我收拾衣服。首先到了海洋水族馆。我看见了各种各样的鱼,其中就有鲨鱼,还有大乌龟。

  那里还有*地的“电梯”,可以让人不走就能前进。后来我们去了世纪公园,我们就开始吃东西。休息的我还买了个玩具,花了5元钱。后来导演阿姨带我们一起做游戏:老鹰捉小鸡、木头人、丢手绢,大家玩得很开心。

  二年级春游日记 2

  春天来了,公园里的桃花红了,柳树发芽了,小燕子从南方飞回来了,公园里到处充满了春天的气息。

  一天,天气晴朗,春风拂面,小朋友们排着整齐的队伍,带上好吃的东西,来到公园里春游。她们看到草地上开满了五颜六色的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,还有几只小蜜蜂忙忙碌碌地在采蜜。

  小朋友们看着这美丽的风景,脸上露出了甜蜜的笑容。多么美丽的春天啊!

  二年级春游日记 3

  在我成长的12年中,每天都在发生着有趣或是难过的事,这些事像一颗颗星星,布满我记忆的星空,但其中有一件事让我至今难以忘怀。

  四年级下学期时,我们班同学盼星星盼月亮,盼着能早点去春游,大家能在一起痛痛快快地疯玩一场,好好放松放松。终于,我们如愿以偿,校长那天于在广播上知后天去春游,大家顿时欢呼雀跃,蹦着,跳着,欢呼着,那欢声笑语冲出校园,传到大街上,街上的行人都分享到我们的悦。

  终于到出发的时刻,大家背着大包小包的'零食,坐上公交车。我们坐在公交车上,望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草,我们心里有说不出的喜悦。

  公交车在行驶半个小时后终于到十五里店桃花园。来到桃花园里,我们一下便被美丽的景色吸引住:桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳,有的桃花几乎是白的,像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点,就像一粒粒仙丹盛在玉盘里;有的全是粉红色的,十分美丽。

  二年级春游日记 4

  今天是4月8日,学校组织全体师生去郊外春游。

  早上八点半,大家都穿着整齐运动服与运动鞋,整整齐齐排好队出发了。

  终于到了我们目地——西丽果场,一进去就看到一片荔枝树,树上结满了一朵朵花,真叫人陶醉!跟着队伍,我们来到昆虫屋里,有许许多多昆虫:蜘蛛、蛐蛐、蝴蝶等,各种各样,好看极了!

  我们还到了恐龙世界,看到好多恐龙,有摇头摆尾,眼睛一眨一眨,真可爱,看得我真舍不得走呀。到了太空城堡,我们就像刚学走路得孩子一样,跌跌撞撞,惊险又刺激。

  今天可真开心啊!

  二年级春游日记 5

  今天我们去大龙潭公园春游。我们坐车来到大龙潭公园,在老师的'带领下,我们来到了目的地。

  第一次玩的是丢手绢。我很想让后面的同学把手绢放在我后面。

  第二次是玩投乒乓球,看着别的同学投中十分高兴,我的手痒痒的,想试一试。终于轮到我了,可是我一次也没投中,唉,我真想要一份奖品来做纪念品呀。

  最后我们照了几张相,我们就自由活动了。

  二年级春游日记 6

  今天早上我早早的就起床了,因为今天要去春游。早上我和同学坐上大巴出发了,在高架上开了很久,我晕车了,老师细心的照顾我,还帮我收拾衣服。首先到了海洋水族馆。我看见了各种各样的鱼,其中就有鲨鱼,还有大乌龟。

  那里还有*地的“电梯”,可以让人不走就能前进。后来我和同学去了世纪公园,我和同学就开始吃东西。休息的我还买了个玩具,花了5元钱。后来导演阿姨带我和同学一起做游戏:老鹰捉小鸡、木头人、丢手绢,大家玩得很开心。

  二年级春游日记 7

  昨天,我知道明天去春游。我突然觉得草是那么的可爱;花是那么的美丽;树是那么的高大;空气是那么的清新;阳光是那么的灿烂;天空是那么的蔚蓝;我们是那么的快乐。

  今天,我来到学校。老师给我们讲一些注意事项,就让我们看一部电影,说可以一边看电影一边吃零食。好像我从山上落到谷底。我又想想不能出去春游,在这看看电影也不错呀!在看得过程中,同学们都一惊一讶,搞得很不安宁。这电影对于我来说并不吓人,因为我小时候看过比这更吓人的电影。突然,老师告诉我们可以出去春游,我高兴得好像飞上蓝天。

  老师告诉我们,我们不去云加山,而是去鹅浦公园。我突然觉得天空要比以往更蓝;白云要比以往更白;草地要比以往更绿。我们在草地上铺好餐布,就开始吃零食。但是天气没有我想象的那么好,随之一场大雨就来。我随着大雨失望。

  我跟随着老师回到教室,老师让我们继续看那部电影,可以一边看一边吃零食,所以我把零食吃得精光。

  我多希望这样像坐过山车一样的春游,要是可以多一些,那样有多好啊!

  二年级春游日记 8

  歌声装满整个大巴。窗外,巍峨峻拔的群山紧紧相依,好像在说悄悄话;山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿,身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子,就像一个个黄色的小灯笼。

  在一片欢声笑语中,我们来到这次秋游的目的地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受:空气中弥漫着烂鱼的味道,我梦寐以求的大海却是一片泥滩,不过这些烦恼在经过朋友劝导下和好奇心的驱使下,已经飞到九霄云外。刚开始时,我对那片泥滩有所警惕,让我怀疑,甚至有些不想下水,可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下,我想放手一搏。

  我小心翼翼地走在沙滩上,每走一步,脚感觉暖烘烘的。一路走,我也一路都在拾贝壳,贝壳、螺号应有尽有,白色的、螺纹的,稀奇百怪。走进泥潭中,只感觉湿湿的,软软的,很舒服。在泥滩中,忘时间,忘吃饭,也忘自己。不知前进多久,听见海浪的声音这才回过神跑上岸。

  一会儿,海水便淹没浅浅的泥潭。涨潮!海水滚滚而来,一波又一波地拍击着海岸,许多人站在海岸,接受着海水的“洗浴”。一个**浪翻来,溅起水花四散,惹得的大伙惊叫连连,急忙逃窜。

  天空是那么的蓝,云朵是那么的白,像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见,柔软的沙滩;再见,滚滚的海水;再见,南门坑的一切!

  二年级春游日记 9

  今天是个好天气,这时候我们全校师生去东山公园春游,大家非常高兴。在路上,有的唱歌、有的的一路说说笑笑、还有的在蹦蹦跳……

  我们到了东山公园,品尝东西时,我发现一只小蚂蚁进入一个洞口,结果出来了一群蚂蚁,我就故意把一片薯片捏碎给蚂蚁,观察它的行动。它们搬走一点食物后,又出来了,这回我可没给它们东西吃,可它们跑到装薯片的袋子里偷吃,我生气地把薯片扔到垃圾桶里。

  不一会儿,有一只蚂蚁出来了,它悄悄地偷走了一些饼干馅,我假装没看见,是因为我不爱吃的饼干。这只蚂蚁进入洞里就再也没出来过了。

  这次春游,我发现:蚂蚁发现好吃的,会通知其他同伴,不会独吞,它们团结、无私。

  二年级春游日记 10

  跟着春姑娘轻快的脚步,我们坐着大巴去春游啦!

  首先我们来到后滩绿地公园。那里山清水秀,绿草如茵,桃红柳绿,简直就是一幅春天的画卷。四周春意盎然,生机勃勃,“真是太美。”我失声嚷道。我们在那里拍很多照片,希望用相机留下春天的气氛。我突然又想到一句俗话:“一年之际在于春,一日之际在于晨”。形容春天的词句真是好多啊!

  大家都知道动画片和游戏是在哪里生产的吗?如果你还不晓得的话,那就请跟着我们的脚步一起来到下个目的地――动漫影视基地。

  一进到里面,就有位叔叔一个箭步冲上来,急切地说:“我来带队。”他把我们领到一个展品馆,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接着上二楼,我们见到很多做动画的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自画时间,我喜欢看陆言好画哆啦A梦,他的画画水*可高啦,一直是我以目中的“画家”。虽然最后他没拿到礼物,但我还是坚信他是最棒的!

  一天的游玩结束,每次到结束总是又开心又失落,期望下次的学校活动早早来到。

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