1.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
2.你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
3.有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学*任务放在第一位，你对学*就会产生乐趣。成绩就能提高。
4.你是一位懂事的学生，学*成绩稳定，这与你的努力是分不开的，望继续努力，你将会赢得更多的掌声。
5.你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学*上、纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学*的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会“百尺竿头，更进一步”。
6.你是一个聪明、活泼可爱的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子，成绩优异的你还有很大潜力，但必须持之以恒，发挥你身上的潜质，老师相信你会更加出色。
7.你的一言一行，一举一动，都充分证明勒你是个懂事、聪明的好孩子;从你的学*成绩可以看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力，老师期待着你在以后的学*和学*上取得更大的进步。
8.聪明、好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学*上有所进步，如果你能全身心的投入到学*中，你会更棒!
9.你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧!你会取得更好的成绩。
10.聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进步，老师希望你多一份思索和拼搏，你会做的更好。
优秀高中学*标兵评语
1、喜欢看你的作业，整洁怡人;喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，你总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势;但理科的学*似乎已成了拦路虎，让你产生了畏惧心理。但我要告诉你，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去，别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!
2、你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。你性格开朗，幽默风趣。*时能努力学*文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学*和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要你勇于挑战，胜利的春天必将到来。
3、你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学*，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学*，执着的追求，在学*及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠*。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
4、你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学*压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩!
5、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!
6、你表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，希望你树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来!
7、一学期来，你一如既往地认真学*，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学*中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要注意多与同学交流，拓宽视野，并且加强体育锻炼，争取各方面齐头并进。
8、你有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩**;你处在积极向上的集体环境中，却因你的志向*庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因你学*态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府，希望你勇于攀登，战胜自我!
9、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学*精神。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的老师我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。
10、同学们总喜欢接*你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
11、你性情开朗积极乐观，懂得在学*中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学*的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完**生第一步的转折。在今后的学*中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!
12、稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学*成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰!
13、你稳重大方，学*刻苦，做事认真，热心帮助他人，深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人，课后认真完成的作业，都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩，但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学*中，成绩上争取超过你的对手。让事实证明：你是最棒的!
14、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学*态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学*，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会成功的，我始终对你充满信心。
15、自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学*中，你还要一如既往地努力，同时还要学*正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有回报!
该生性格温顺，做事细心，学*上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学*的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。请多注意保重身体，提高学*效率。
该生学*认真刻苦，乐于帮助他人，真诚友善，在学校期间积极参加各项活动，并多次为班级争取荣誉，该生品质优秀，思想觉悟高，尊敬师长乐于帮助他人，成绩优异，深受师生喜爱。
该生品质优秀，健康向上，思想觉悟高，能积极进取，团结同学，尊老爱幼，学*刻苦认真，成绩优异，能够积极参加校里组织的各项活动，是一位德智体全面发展的好学生。该生在学校期间，学*认真，态度端正，积极要求进步，有很强的班级荣誉感，责任感。生活中，充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，积极参加各项活动，与同学和睦相处，深受师生喜爱。
该生是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。你学*刻苦，成绩优异并且稳定。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
该生自入学以来，热爱学*，热爱运动，与同学关系非常友善，乐于帮助他人，曾多次为班级赢得荣誉，替班级争得光荣，是同学们学*的榜样，是老师的好学生。
该生自入学以来，勤奋刻苦，努力学*，热爱劳动，善于帮助他人，乐此不疲，学*态度端正，尊敬师长，对于各项活动都积极参加，言谈中常常幽默常以笑面对生活，深受师生喜爱。
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌，学*刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生乐于帮助他人，待人礼貌，诚实守信。尊敬师长，友爱同学。学*上一丝不苟，积极进取，善于钻研，敢攀高峰。积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多方面的模范代表。
该生自入学以来，勤奋好学态度端正，活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动，并为班级争得了荣誉。是一个德智体美全面发展的优秀学生，深受师生喜爱。
该生思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。学*上一丝不苟，勤奋好问，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛，伸受师生喜爱。
该生*时学*态度端正，积极要求上进，自入校以来，表现良好，乐于助人，在各项活动中表现出较强的创新能力，遇事稳重。且在德智。体方面高*衡发展。
该生自入校以来表现突出，积极要求上进，勤奋努力，学*态度端正，乐于助人，团结友爱，在各项活动中表现出较强的创新能力，且在德智体方面高*衡发展。
该生自入学以来，表现优秀，成绩颇佳，与人友善，尊敬师长，积极参加各种课外活动，课后与同学积极互动，是同学们的好榜样，该生性格开朗，是个德智体美劳全面发展的学生。该生表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
该生读书较认真，为人也很踏实，是个*凡却决不*庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的才能充分展示出来。在学*上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学*取得新的突破。
该生在学*上，勤勤恳恳、脚踏实地，所以成绩在班级比较优秀。但不太爱说话，不喜欢与人沟通，也制约了你的全面发展。希望你今后更加自信地投入到学*中，老师相信你会取得更大的成功。
该生严格遵守学校的规章制度。学*态度认真刻苦，能较好地完成各种学*任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学*态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，学*踏踏实实，不畏挫折。明是非，懂道理，从不抱怨。面临高考，愿你能经历风雨的考验，合理安排好学*时间，实现心中的理想。
该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学*上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学*目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。
该生品质优秀，思想觉悟高，学*刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。
该生自入学以来态度端正，遇到困难百折不挠，乐于帮助别人，并积极参加体育活动，在学*上勇于创新。在德智体美劳方面高度*衡，深受师生好评。
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，学*认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自*课上的蠢蠢欲动、学*上的**淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！
该生真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的`学*和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学*和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
该生学*认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
该生学*目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学*任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学*任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学*上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学**惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，热爱劳动，关心集体。如果希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
该生运动场矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活总是抢着干。学*上勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏的精神，一定会给关心你的人一个又一个的惊喜！
该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求
进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学*目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学*目的明确，学*刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学*态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。该生遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。学*认真、踏实、刻苦，爱好艺术。要是把更多的心思用在学*上一定会到达成功的彼岸！
该生在校期间学*认真，态度端正，积极进取，有很强的责任感班级荣誉感，在生活上热爱劳动，爱好广泛，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。
该生在校期间学*非常认真，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，乐于帮助别人，德智体美全面发展，热爱劳动，尊敬师长，深受师生喜爱。
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌学*刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生乐于帮助别人，聪明活泼，善于与他人交往，*时学*态度端正，踏踏实实，积极要求上进，不怕困难，有良好的生活*惯，热爱劳动，积极参与各项活动，有集体荣誉感。该生自进入高中以来，在思想道德方面有了很大的提高，对人生价值观也有了更深层的认识，积极参加学校活动，努力为班级争荣誉，在学*上刻苦认真，求真务实，始终坚持不懈地追求自己的目标！
该生学*成绩优异，为人正直，身体素质良好，在生活上乐于帮助他人，能与人和睦相处，团结互助，在学*上有一种吃苦耐劳的精神，热爱生活，积极向上，有拼搏求实的精神，尊敬师长，文明礼貌，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生学*认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学*成绩上能保持稳定并处于前列，*时遵规守纪，老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文体活动，在各个方面来培养自己的能力。
该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。成绩较稳定，能保持前列。热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好，以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。
该生在校期间，学*认真，态度端正，积极进取，有很强的班级荣誉感，在生活上充满活力，热爱劳动有广泛的兴趣爱好，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，学*刻苦认真，态度一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各项活动，热爱劳动，兴趣广泛，身心健康，全面发展深受师生喜爱。
该生在校期间，能够认真学*，团结同学，在学*上取得很大的进步，能积极参加各种课外活动，爱护班集体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生喜爱。该生自入学以来，勤奋好学，态度端正，学*目标明确，多次在年级测试中取得优异的成绩。在日常生活中，乐于帮助他人，团结友爱，具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。面临高考，愿你能经历风
雨的考验，实现心中的理想。
该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学*态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生乐观开朗，稳重朴实；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，身体健康。该同学热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。热爱学*，勤于思考，做事一丝不苟，在学*中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学*能力，学*成绩优秀。德、智、体各方面表现突出。该生乐观开朗，端庄大方；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，尤其擅长写作，多次获市、区级征文比赛奖。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，身体健康。热心为同学服务，作为团干部乐于管理，敢于管理，善于管理，是老师最得力的助手。热爱学*，勤于思考，在学*中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学*能力，学*成绩优秀。因、智、体各方面表现突出，多次被评为校“优秀班干部”、“优秀团员”和“进步学生”。
该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
该生为人踏实、诚恳，正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学*认真、刻苦，成绩能稳定于班级的前列。常常一人画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙，爱好艺术，主动为班级体做好事；祝早日成功。
该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学*目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学*成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学*有困难的同学。
该生乐观开朗，端庄大方；尊敬师长，很有爱心；稳重大方；尊敬师长，很有爱心；爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学*，勤于思考，在学*中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。
该生乐观开朗，稳重大方；尊敬师长，很有爱心；爱好广泛，尤其擅长体育；身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学*，勤于思考，在学*中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。
该生稳重大方；尊敬师长，很有爱心；爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动。热爱学*，勤于思考，在学*中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。
该生乐观开朗，稳重大方；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。热爱学*，勤于思考，在学*中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学*能力，学*成绩优秀。因德、智、体各方面表现突出，多次被评为校“文明学生”。
你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学*认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。
该生能很好地履行中学生行为规范。在学*上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学*刻苦认真，勤学好问，学*成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
该生乐观开朗，稳重大方；尊敬师长，很有爱心；爱好广泛，尤其擅长绘画；身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学*，勤于思考，在学*中表现较强的求知欲和上进心，曾被评为“三好学生”。
该生乐观开朗，稳重大方；尊敬师长，很有爱心；爱好广泛，尤其擅长绘画；身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学*，勤于思考，在学*中表现较强的求知欲和上进心，学*进步大。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。只要信心不倒，努力不懈，一定会到达成功的彼岸！
该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。可是你有时仍贪玩，纪律松懈，也让老师失望。你那么聪明，要是把更多的心思用在学*上，谁也不会比你强。努力吧，你会取得更大的进步！
该生性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。可是你有时仍贪玩，纪律松懈，也让老师失望。要是把更多的心思用在学*上，谁也不会比你强。
该生坦诚、直率，你为人开朗，乐观，热情，大方。永远不会忘记运动场上，你为集体荣誉奋力冲刺的情景，老师希望你永远记住不付出艰苦的努力，不会换回丰厚的回报。面临高考，惟有持之以恒，坚定信念。
该生是一个积极要求上进的男孩，聪明、机灵，一手好字是你的的特长，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。愿能改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生！
该生热情、大方、诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学*上是个有学*能力的学生，但学*不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，做个成绩优秀的好学生。
该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学*目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。
该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学*态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌。学*刻苦认真，成绩优异。积极参加各项活动，热爱劳动，深受老师学生喜爱。该生思想品德优良，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，文明守纪。学*上成绩优异，刻苦认真，勤奋好学，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛。深受师生喜爱。
该同学性格开朗，活泼。乐于帮助别人，身为班干，对班级事物从不马虎，坚持敢抓敢管的工作作风，深受老师和同学的信赖，而且能够*衡班级工作与学*之间的冲突在学*方面也毫不懈怠，同时，她积极参与各项学校活动，因此深受师生好评。
1、xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
2、xx待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
3、xx积极主动，态度端正。实*期间，她主动要求到各部门了解学*，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、***公室等主要业务部门。通过学*书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
4、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实*工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
5、XXX同学*一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学*不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩
6、XXX同学在联想集团北京厂实*期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，
7、该学生实*期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8、xx积极主动，态度端正。实*期间，她主动要求到各部门了解学*，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了计划财务部、、办公室、和产制造部部、设备管理科等主要业务部门学*班，通过学*书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
9、XXX同学在我单位实*期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
10、XXX同学在我单位实*期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
1、你是个大方可爱又能干的小女孩。你很喜欢看书，每天来幼儿园都会带来一本书念念儿歌，认认字，并且还会招来一堆小朋友借你的书看，其中吴越就是一个忠实的读者哦！你当然是很大方的借给他们看还叮嘱他们爱护图书呢，小大人的样子真是可爱。你对自己的表现欲拿捏有度，在早操的时候，想领操的宝宝好多，有好些宝宝曾自说自话的跑到前面领操，而你就会规规矩矩的站在自己的位子上向老师争取机会：“老师今天谁领操啊？”很有礼貌哦！新的学期老师期待看到你更多的成长！
2、知道吗，看到你高高兴兴上幼儿园，老师也高兴啊，你是个爱清洁，讲卫生的小朋友，大家在一起吃饭，数你吃得最干净，很少有饭粒掉在桌子上，成了大家的榜样！午睡时，在老师的帮助下已经会脱简单的衣裤，学着自己的事情试着自己来做，小手越来越能干！拿起小画笔，画起画来有力多了，完成的作品，展示出来，真是很漂亮！很多时候，你是个勤快懂事的孩子。愿意主动帮助老师搬体育小器械，结束后能送回原处，表现出了主人翁的精神！游戏活动中的表现更是活跃，勇敢大胆的你，总会另辟蹊径，跟老师玩起了“捉迷藏”，等到老师小铃铛一响，你又会像小鸟一样飞回老师的身边，聪明的你知道那是回“家”的声音。希望小朋友以后继续加油，争取更大的进步。
3、你是一个聪明可爱的宝宝，记得你刚来幼儿园的时候就很坚强，虽然舍不得，但还是坚持每天都和妈妈说“BYE—BYE”，只是午睡的时候你偶尔会想妈妈，偷偷地躲在被窝里流泪。不过现在我们的立航每天在园都很开心，还学到了很多本领，会自己吃饭穿鞋子；会念儿歌；会和小朋友一起玩游戏。老师希望你以后能更大胆地表现自己，这样你会更棒哦！
4、老师清楚的记得你刚来幼儿园时每天都哭的眼睛红红的。样样事情都需要老师来帮你做，午睡时一定要老师拍才肯睡。而现在的你，长大了，每天都会高高兴兴的来园，甜甜的问一声：“老师好！”。还学会了很多的本领：能自己吃饭；自己穿衣服鞋子；会和小朋友一起玩游戏，真棒！希望你在新的一年里，大胆地表现自己，做一个自信快乐的小宝贝！
5、你是一个文静可爱的小男孩，最*你变得爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，每天来园总能主动的和老师打招呼，看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，会学着自己的事情自己做，自己穿衣裤自己收玩具，自己入厕。但你胆子有点小哦，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
6、你是一个聪明可爱的小男孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时，每天早晨来园大哭时都要老师哄你，午睡时也要老师陪着你。现在的你已渐渐适应了幼儿园的生活。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，能独立吃完自己的一份饭菜，学着自己的事情自己做，自理能力逐渐地进步了。希望长大一岁的你在语言和数学方面能有一定的提高，老师期待着，好好加油哦！
7、你是个聪明伶俐活泼可爱的小女孩，每天早晨都会声音响亮地向老师问好，我们都非常喜欢你。你的歌声像百灵鸟一样好听！你的生活自理能力很强，会自己吃饭穿脱衣服鞋子。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。只是，老师希望和大家一起学本领的`时候，你也能认真地听讲，每天都能安安静静的睡个午觉，这样你会长得更加漂亮，好好加油哦！
8、你是个聪明懂事的小男孩，每天来园总能主动的和老师打招呼；看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所自己脱鞋子裤子收玩具，还能跟着老师唱歌跳舞做早操，真棒！老师真心的祝愿你能成为一个快乐自信大方的男孩！
9、一声响亮的“老师，早上好”，不用看就知道是你，我们的礼仪宝宝。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执；同时你是个能干的孩子，吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好；你也是个好学的孩子，上课认真，画画操作细心，游戏专心……瞧！你多棒呀！老师希望，在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己，相信你会变得更棒！
10、你是一个聪明伶俐的小女孩。本学期你的动手能力有了很大的提高，开始学着自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所，会自己穿脱裤子鞋子收玩具，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与再见，真棒！希望你以后多吃菜菜，让自己的身体长得棒棒的，这样你会更健康哦！
11、乖巧可爱的文文学本领时非常认真，绘画，数学，认字，儿歌，学得特别棒！老师真为你感到高兴！在新的一年里，老师希望文文再活泼些，再大方点，你会发现小朋友和老师都是那么的喜欢你！孩子，胆子再放大些，你会更加出色的！
12、聪明可爱的晨晨，现在的你和以前不一样了，你不再独自做在一边看着同伴玩着各种游戏看着你在活动中积极的参与，听着你说儿歌时逐渐响亮的声音，你真的是一个很有潜力的好孩子哦！相信在新的一年，新的学期，你会有更加出色的表现的，对吗？
13、慧慧，你是个特别懂事听话的好孩子！每次看到老师就是一脸的笑，特别甜，看到你总会叫人开心！*时的你总是显得文静，但学起本领来却又是那么投入！看着你的收获，真叫人欣慰！继续努力吧，老师支持你！
14、孙熙媛你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你是个很棒的小女生。如果宝贝做事情时能有始有终就更好了。老师希望我们媛媛能够在新的一年里更加聪明，漂亮。
15、周璐你是个聪明可爱的小姑娘，不管是唱歌讲故事跳舞……你都能大方勇敢地表现，老师喜欢这样的你。宝贝在幼儿园的每一天都有很大的进步。希望你在新的一年里，有更加出色的表现。
16、别看丁烨*时有点腼腆的样子，在学*上却有着十分的自信，上课时的积极性很高，特别是在同伴面前说儿歌时响亮的声音，绘画时的精彩，让同伴羡慕不已！你的进步，你的收获，你的努力，老师尽收眼底！新学期会给我们带来更多的惊喜吧？加油哦！
17、浩辉，还记得刚入园时哭得像个泪人的你吗？好让老师心疼不过，再看看现在活泼懂事，聪明可爱的你，又让老师欣慰！尤其是在趣味数学上喜人的成绩，同伴们都对你竖大拇指呢！看着越来越出色的你，老师对你信心十足！相信你会更出色！
18、非翰，经过半年的幼儿园生活，收获不少吧！瞧，那个大声说儿歌的孩子，不正是可爱的非翰吗？你的进步，很让老师高兴！你逐渐地适应幼儿园的生活，并且在这样的大集体中快乐的成长，足以看出你是个很有潜力的好孩子！相信只要你不断付出努力，你就会有收获！
19、聪明懂事的超超是个特别有个性的小男孩，对就是对，错就是错，很有原则性，再加上你憨憨的笑，特别惹人喜欢！从你进入小班的第二天，你就在幼儿园吃饭，你特强的自理能力，也成为了同伴学*的榜样！老师相信在新的一年，新的一学期，你会有更出色的表现展现给我们，对吗？加油吧，孩子！老师对你有信心！
20、江枫，你是个聪明机灵的男孩，你在数学课上每次获得的第一足以证明你的优秀与出类拔萃，老师很为你高兴！小伙伴们也特别喜欢像”大哥哥”似的你，每次在同伴需要帮助时，都能看到你积极的身影，真的是个特别有爱心的孩子！在新的一年里，老师祝你有更多的收获！
1、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学*，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
2、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
3、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
4、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最*，你染上了个坏*惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
5、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
6、知道吗，最*，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
8、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学*是*持之以恒的，如果你能把学*的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学*，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
9、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
10、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”.并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
11、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
12、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学*，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
13、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
14、知道吗，最*，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
15、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
——学*标兵演讲稿优选【十】篇
敬爱的老师们：
大家上午好！
愉快的暑假即将接*尾声，很高兴今天能作为学生代表在这里发言。前天老师找到我，让我谈谈对师德的看法。“什么是师德呀？”这是我问老师的第一个问题。老师笑着告诉我说：“师德呀，就是作为一名教师应有的道德和行为规范，说的简单一点就是在你从幼儿园到现在你遇到过的老师中，哪些老师给你留下了深刻的印象？哪些老师给你人生的启迪？你把哪些老师的行为作为楷模？哪写老师的品德值得你称颂呢？”听老师这么一说，立刻打开了我记忆的大门。
上幼儿园的第一天，我胆怯的躲在妈妈的身后，一位阿姨牵起我的手，面带微笑的说：“欢迎你，小朋友！”就这样一个微笑，一句话让我开心的牵起了她的手，走进了教室。后来她像变魔法似的让我认识了a、o、e，让我在加减乘除里愉快的遨游。渐渐的我学会了写日记，学会了写作文，我和她在文字里一起分享快乐，分担忧愁，我们成了无话不说的朋友，今天她鼓励我，明天我给她提点小意见。当那些复杂的应用题像拦路虎一样拦在我面前时，她在身旁一指点，我茅塞顿开，他呢，还是在我身边笑着默默的看着我。她和我们一起跳皮筋，一起跑步，一起学*，一起努力。记得那次大合唱比赛，我们和她一遍遍的练*，从生疏到熟练，从面无表情到满含深情，她给我们作示范，作指挥，当我们捧着第一名的奖状回来时才发觉她嘶哑的声音，那一次她用我们一起的行动告诉我们，什么叫团结就是力量，什么叫一份耕耘一份收获。在路边她弯下腰捡起了一张小纸屑，我从此知道了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”再遇到小纸屑时，我也会弯腰捡起它，当别人遇到困难时我也能伸出我友爱的手。*时同学们要是头痛脑热的，她总是比谁都急，问寒问暖，端茶送水，给缺课同学补课更是她认真做的。我在他们的身上学到了丰富的知识，做人的道理，不懈的努力，永远的快乐！
也许我还没有真正的理解所师德，但是我知道老师你们给了我很多很多。你们是我生活的楷模，学*的榜样，人生的指向标，在这里请允许我说声：“谢谢！”
敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。你们辛苦了。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫xx，来自周口淮阳，是08级电子工程系电子信息工程02班的学生。我很荣幸被评为我院的“十佳学*标兵”，此时此刻我的心情十分激动能够站在这个讲台上与大家共同分享我的学*经验，让更多的同学能够对学*产生兴趣，并能从学*中得到快乐。大家都知道学*始终是学生的首要任务。怎样才能把学*搞好？这是一个值得思考的问题。解决问题需要方法，当然了要想把学*搞好那也得需要好的学*方法。如果你没有好的学*方法，即使你每天刻苦学*，你也不会取得好成绩。因此，你会看到那些整天抱着书本，戴着厚厚眼镜的人，一上考场常常被打得一败涂地。在学*上，我从未放松对自己的要求，认真严谨、持之以恒是我一贯的学*态度；追求完美、超越自我是我一直的处事作风。这种态度和作风，使我在学*上找到了适合自己的学*方法。下面介绍一下我的学*三步曲：
第一步就是做好课前预*。
我认为这一个环节很重要，它不仅仅让你知道老师要讲哪些内容，还让你知道哪些知识点不明白它的来龙去脉，此时一定要做上记号。当听老师讲课时要对这些知识点认真听讲，还要做一些解析以便课后整理笔记。此外，在预*完知识点后还要做一些*题，以检验预*效果。即使有不会的地方也要多看几遍，以便在听课时能带着问题去听课。这一步即是要求我们对课本内容做到心中有数。
第二步就是在课堂上要专心听讲。
也许有一部分同学认为自己在课前预*过了，感觉自己已经学会了，并且课后的*题也都会做了，认为在课堂上听不听无所谓。我认为这是个错误的观念，其实在课堂上要学的知识是非常多的。比如你在预*时遇到的疑难问题，它的解题方法及技巧这些都是从老师那里学到的。所以说，专心听讲也是至关重要的。另外，在听课时你也得做好笔记和课堂练*。所谓的课堂笔记并不是按照老师的板书或课件照抄，而是记下重要的知识点；做好课堂练*是加强你对知识点的理解。这一步就是要求我们要认真听讲。
第三步就是做好课后总结。
其实，这一步就是一种有效重复的方式。它可以帮你理清这节课的重点是什么，哪几个知识点掌握了，还有哪几个知识点比较模糊。这样以来，记忆得到了强化，不清楚的知识点也及时地解决了。总结自己对课本内容的整体认知，这一点也是任课老师要求我们做的。这一步就是要求我们要做好课后总结。
以上就是我的学*心得，如果大家能够从中得到一点点的启发我将感到万分的荣幸。当然，每个人的学*方法不同，所以找到适合自己的学*方法是很重要的。
无论你做什么事情都要有动机，当然了学*也需要有动机的。学*动机是推动人学*的内部原因，对人的学*起激励作用并将学*引向一定的具体目标。它有倾向和促进、维持和强化、引导和调节的作用。所以大家首先要找到自己的学*动机。 有了学*动机之后，我们就应该踏踏实实地走好每一步。我建议大家为自己制定一个学*计划，然后按照自己的学*计划去找更适合自己的学*方法。首先可以向周围的人请教他们的学*方法，自己可以先试验1～3个月若切实可行则采用；或者就是自己寻找更适合自己的学*方法，并不断地总结与完善。计划与方法确定以后，这还得需要我们有恒心，记住千万不可“三天打鱼、两天晒网”。否则，我们之前的努力将会付诸东流。
目前，在金融风暴的影响下，作为一名大专生我们应该感受到就业形势的严峻性。这就值得我们思考：我们应该做什么、怎么做才能够适应这种形势？现在我们唯一能做的就是好好学*，掌握更多的技能。只有这样到社会上，我们的脚下才会多一寸坚实的土地。
最后，送大家一句话，“每个人可以有不同的人生计划，认认真真勤勤恳恳走自己选择的道路，都是很有希望走出成绩的。”我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自初数0901班的廖文芳，今天能够作为学*标兵代表，站在这里发言，我感到非常荣幸。因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，而且是一种激励。在湖南民族职业学院*两年的学*和生活中，我始终抱有一种态度，那就是学*需要自主，朋友需要真心，工作需要努力，生活需要乐观。现在我就把我的一些心得拿出来和同学们分享，希望给大家带来帮助。
首先，作为一名初等教育专业的学生，首当其冲的任务应是学*。人们常说：凡事预则立，不预则废。这句话的意思是说：不管做什么事，有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。学*当然也需要学*计划，学*计划并不是每个学期开始的时候制定的，那只是个大计划;而在*时的生活中，你可以订一个月、一个星期、一周甚至是一个中午的小计划。我是一个喜欢订计划的人，不管是什么事情，不管是多么繁忙，一个小小的计划总会出现在我的计划本上。当然，计划是死的，而人是活的，如果你计划在中午完成数学作业，而中午又临时通知开会，那这个时候，我们可以根据突**况来改变计划，事分轻重缓急，这样才能达到更好的效果。
曾经，我的老师对我说过：“在埋头苦干的同时，也要回头看看”，他教我在努力学*的时候也要注重方法，善于总结。我在大一的时候就把计算机一级、普通话二乙、公共英语三级全部通过了，上学期的期末考试成绩是全班第一名。我的方法就是从细节抓起，从*时抓起。优秀的成绩并不是考试前抱一下佛脚就完事儿的。学*是个复杂而又有趣的求知过程。每堂课你的认真听讲，每堂课你的勤做笔记，每堂课你的独立完成作业，课后你的认真复*，都是最后成绩的决定因素。细节决定成败，其实，如果你们抓住*时的细节，考试时也无需做多大的努力，只要*时珍惜学*的时间，注重学*的方法，你们也可以取得班级的好名次，在年级中成为佼佼者!“要想成绩好，时间是块宝”，我的学*方法就是珍惜时间。当然，学*方法因人而异，每个人都会摸索到属于自己的学*方法，
其次，我从初等教育系学*部副部长到部长的职位转变中，总结了一些经验。当副部长时，我主要负责高职09级的查堂工作总结和一些教学器材的发放，小事不小，一支铅笔一块橡皮发放错误，影响到的是一个同学的学*，一个同学心有埋怨，进而把情绪带到全班，导致影响到学校在学生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏实实地做事。后来当上了部长，方方面面都要去考虑，必然会影响到自已的学*，那我的计划就做得更加精细，工作效率必须提高。例如今年4月份在我下去实*的这段时间里，学生的到课率一度下降到88.9%，回来后只好积极投入工作，到5月9日终于把到课率重新提高到96.5%，经历了这件事，我才深深体会了许主任说过的：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。所以，我觉得不管你身处什么职位，都别看轻自己的工作，每个干部对同学来说都是*等的、重要的。我深知自己被全系的学生盯着，所以，我一直努力学*，上课不迟到、不早退、不旷课，努力使自己成为同学们的好榜样。
歌德曾说过：责任就是对自己要做的事要有一种爱。从这句话中，我们不难明白：与责任相关的就是热爱、就是热情、就是执着。如在班级的活动中，班委应作为积极分子在其中活跃起来，从而带动整个班级的热情，这样的班级才是积极向上的班级、有朝气的班级;又如在学生会、社团中，干部们应积极组织成员，开展有意义的活动，提出建议、团结成员，这样的部门才是一个好的部门，这样的社团才是欣欣向荣的社团。
最后，别忘了我们还扮演着一个重要的角色——儿女。在我身上，我发现自从来到大学一个学期只回家一次与父母的接触越来越少，与父母的交流也越来越不够。代沟不是问题，一代与一代总是有着差异，但连接父母与子女的，是血浓于水的亲情。同学们，我希望你们不要因为一件小事而与父母争执，不要因为没有共同语言就不能互相理解。
同学们，我们是21世纪的青年，我们有远大的理想和目标，为人子女当善待父母，给予希望;
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自初数0901班的廖文芳，今天能够作为学*标兵代表，站在这里发言，我感到非常荣幸。因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，而且是一种激励。在湖南民族职业学院*两年的学*和生活中，我始终抱有一种态度，那就是学*需要自主，朋友需要真心，工作需要努力，生活需要乐观。现在我就把我的一些心得拿出来和同学们分享，希望给大家带来帮助。
首先，作为一名初等教育专业的学生，首当其冲的任务应是学*。人们常说：凡事预则立，不预则废。这句话的意思是说：不管做什么事，有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。学*当然也需要学*计划，学*计划并不是每个学期开始的时候制定的，那只是个大计划;而在*时的生活中，你可以订一个月、一个星期、一周甚至是一个中午的小计划。我是一个喜欢订计划的人，不管是什么事情，不管是多么繁忙，一个小小的计划总会出现在我的计划本上。当然，计划是死的，而人是活的，如果你计划在中午完成数学作业，而中午又临时通知开会，那这个时候，我们可以根据突**况来改变计划，事分轻重缓急，这样才能达到更好的效果。
曾经，我的老师对我说过：“在埋头苦干的同时，也要回头看看”，他教我在努力学*的时候也要注重方法，善于总结。我在大一的时候就把计算机一级、普通话二乙、公共英语三级全部通过了，上学期的期末考试成绩是全班第一名。我的方法就是从细节抓起，从*时抓起。优秀的成绩并不是考试前抱一下佛脚就完事儿的。学*是个复杂而又有趣的求知过程。每堂课你的认真听讲，每堂课你的勤做笔记，每堂课你的独立完成作业，课后你的认真复*，都是最后成绩的决定因素。细节决定成败，其实，如果你们抓住*时的细节，考试时也无需做多大的努力，只要*时珍惜学*的时间，注重学*的方法，你们也可以取得班级的好名次，在年级中成为佼佼者!“要想成绩好，时间是块宝”，我的学*方法就是珍惜时间。当然，学*方法因人而异，每个人都会摸索到属于自己的学*方法，
其次，我从初等教育系学*部副部长到部长的职位转变中，总结了一些经验。当副部长时，我主要负责高职09级的查堂工作总结和一些教学器材的发放，小事不小，一支铅笔一块橡皮发放错误，影响到的是一个同学的学*，一个同学心有埋怨，进而把情绪带到全班，导致影响到学校在学生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏实实地做事。后来当上了部长，方方面面都要去考虑，必然会影响到自已的学*，那我的计划就做得更加精细，工作效率必须提高。例如今年4月份在我下去实*的这段时间里，学生的到课率一度下降到88.9%，回来后只好积极投入工作，到5月9日终于把到课率重新提高到96.5%，经历了这件事，我才深深体会了许主任说过的：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。所以，我觉得不管你身处什么职位，都别看轻自己的工作，每个干部对同学来说都是*等的、重要的。我深知自己被全系的学生盯着，所以，我一直努力学*，上课不迟到、不早退、不旷课，努力使自己成为同学们的好榜样。
歌德曾说过：责任就是对自己要做的事要有一种爱。从这句话中，我们不难明白：与责任相关的就是热爱、就是热情、就是执着。如在班级的活动中，班委应作为积极分子在其中活跃起来，从而带动整个班级的热情，这样的班级才是积极向上的班级、有朝气的班级;又如在学生会、社团中，干部们应积极组织成员，开展有意义的活动，提出建议、团结成员，这样的部门才是一个好的部门，这样的社团才是欣欣向荣的社团。
最后，别忘了我们还扮演着一个重要的角色――儿女。在我身上，我发现自从来到大学一个学期只回家一次与父母的接触越来越少，与父母的交流也越来越不够。代沟不是问题，一代与一代总是有着差异，但连接父母与子女的，是血浓于水的亲情。同学们，我希望你们不要因为一件小事而与父母争执，不要因为没有共同语言就不能互相理解。
同学们，我们是21世纪的青年，我们有远大的理想和目标，为人子女当善待父母，给予希望;
尊敬的各位老师、领导和亲爱的同学们：
大家好：
我是三，4班的云鹤，在这鲜花竟相开放的日子里，我怀着激动的心情与勇气，来介绍一下我的学**惯。
首先要感谢老师对我的教导，感谢全班同学对我的信任！
我是一个朴实的孩子，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫的战功，但我有一最大的爱好—爱学*。
从上学那天起，我就明白了妈妈告诉我的一句话：“优秀是一种*惯，*惯决定成败”。我开始严格要求自己，争取去做一个优秀的人。
在学*生活中，我不断的调整学*方法，养成优秀的*惯。我相信“开卷有益”，我的语文预*全部自己查字典，做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记，坚持每天一个小时的课外阅读，语文知识的不断积累，使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。我专门建立一个学*揪错本，把*时所有的错题都记在上面，目的是提醒自己错误不再重犯，复*的时候有的放矢。课堂上集中精力听讲，争着回答问题，随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持，我的学*成绩一直名列前茅，我尝到了学*的乐趣，明白了学*的重要性，加强了学*的积极性。
我是班级的少先队大队委员，我不但自己爱学*，还把好的学*方法传给其他同学，电话辅导有学*困难的同学，班级里的大事小情都愿意献上自己的一份热情，能够做到快乐共享。
在三年的学*里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难，我一次又一次说服自己要坚强，要坚持下去。所以到今天，我能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，也取得了一些成绩：我从一年级至今学*成绩均能保持优秀，在各种竞赛中也取得了优异的成绩，XX年荣全国青少年“春蕾杯”作文大赛三等奖，荣获崇文区第五届“新星杯”小学生语言技能技巧大赛个人一等奖，我写的征文获得崇文区二等奖，并且多次获得校内奥数竞赛的一等奖。我编写的情景剧《同一片天空》剧本获得学校最佳综合表现奖，并在北京市第十三届学生艺术节中获得校园剧展演三等奖。
这些微不足道的成绩属于过去，不足为傲，未来还在征程。我不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我会继续努力，不让大家失望。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高二年三班的黄志强，今天我和大家分享的有三个词，两句话。分别是：危机、自信、探索；团结一切可团结的力量、利用一切可利用的时间。
1、危机。
同学们你们是否感受到身边的危机？其实身边到处都是危机，就看自己有没有挖掘。我们会感受到身边的同学的你追我赶，我们会担心自己名次的起起伏伏，我们担心退步后老师的谈话，父母的责怪，学校的压力，就我们学校而言，你的名次退步，就意味着你要暂停社团活动，这一切的一切来临之后，我们会多很多的烦恼，而害怕烦恼的我们，亦可以烦恼作为我们的危机，就如我自己，现在是社团的社长，有是学生会的**，如果我也陷入退步的烦恼，那后果就很严重了，这也就是我所拥有的危机感。其实，这些都是我们现在所可能出现的一些现实的危机，志向远大的同学还可想象未来的危机。我们毕业后，我们要就业，社会就业的敲门砖便是一纸文凭，没有这文凭，你就可能被拒之门外，而此时，你连生存都成了问题，试问这种危及的自己生命的事还不是危机吗？构不成你前进的动力吗？当然，除了就要，还有你的人生，也有可能因为缺少文化凭证而使你命途多舛。想到这些，难道你还能够不奋起？当然，最后我们要让这些危机感给我们带来压力，让它成为我们前进的动力，激发我们自己的潜能。
2、自信。
同学们，经过的第一次的月考，大家觉得如何，是否有失去信心？我个人认为，我们是培优班，我们有的就是自信，我们也应该自信。为什么呢？我们拥有好的老师，拥有很好的学*氛围，有更高思想素质的同学在我们身边，而且，我们能进入培优班，也就说明了我们的学*基础还是过得硬的。同学们，我们拥有这么多的优势，请问我们还有理由不自信吗？然而，如果我们失去信心了怎么办？我认为这没什么，只是我们现在还没找到自己的优势。我们可以客观的进行自我反思，进行自我分析，看到自己优于别人的地方，缺于别人的地方，这样我们心里有底后，便要开始有所行动，优势我们充分发挥，有缺漏的向别人的学*弥补，优的更优，缺的不缺，我们又怎么会不自信呢？当然，我们现在的不自信很多是来自于学*，尤其是自己所缺漏的，而这些缺漏的东西便要求我们不可以急于求成，要稳扎稳打，一步步向上，而在*时，我们可以学*中一步步寻找成就，如：你可以寻找不同档次的题目，从低档到高档，一档一档攻克，慢慢积累成就，积累信心。
3、探索。
同学们，你们是否认为学*是一个探索的过程？没错，小到各科的学*，大到学*方法的学*，这些都强调探索的过程。就算在做一个和简单的题目，也要我们分析题干，然后才得出答案，跟别说那些难题了，我们往往要用尽浑身解数，不断探究试验，最后才得出答案。而对于学*方法呢？正所谓学无定法，我们要寻找的是适合自己的学*方法，而要寻找的又是谈何容易？我们一定要有耐性，敢于去试验那些学*方法，也只有我们经历后才知道如何操作，是否适合自己。而我们的成功也不可能一蹴而就，一定要在不断的探索之中慢慢的前进。
4、团结一切可团结的力量。
我们这里的力量主要就是我们所能支配的资源。我们的老师是我们的资源，他们拥有知识，他们拥有经验，我们完全可以积极和他们沟通，寻找解决问题的方法。我们的同学是我们的资源，他们拥有成功的经验，他们可以排解学*的烦恼，助我们的学*一臂之力。学校班级的硬件设施是我们的资源，如黑板，如多媒体，还有学校的图书馆，餐厅，操场，我们要学会充分发挥他们的特点，根据自己的生活，自己的需要对他们进行分配，就如，我们如果胆小害羞，但又希望晨读，那么操场的宽阔就成了我们的资源。唯独如此，你的学*才会充实，饱满。当然，你还有寻找自己的软资源，比如自己的优势，在学*上主要体现在自己的优势学科。在高考，你很难每科都是状元，但是综合分数也不可以低，于是，培养优势学科是非常必要的，你感兴趣的学科，你学得有感觉的学科就是你的资源，一定要好好利用。
5、利用一切可利用的时间。
在高一年，相对是比较轻松的，时间相对比较多，但是这并不意味着你可以浪费时间。我们一定要合理安排时间，珍惜一分一秒，如可以参加社团活动，参加学校活动，提高自己的个人素质和综合能力。合理安排时间要求我们要把握好个人的规律，什么时候做什么，什么时候要去哪里，自己要有一定的概念，如果你长久坚持，那么你就会渐渐让自己时间安排更加清晰。
同学们，这些就是我和大家分享的学*心得，希望对大家有帮助。
谢谢！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好！非常荣幸能够参加今天的十佳学*标兵评选活动。
从刚高考完的那个暑假开始，我就一直在思考一个问题：在大学里，什么才是最重要的。有一次在听刘家义教授的讲座时，我得到了答案，他说：在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括什么？我想首先应该包括优异的学*成绩，其他还应该包括与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，而不仅仅是个“大学生”（意为年龄大的学生）。和高中相比，我们应该有更宽广的眼界。我们常说大学就是个小社会，我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼，才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊，而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。正是在这个想法的指引下，我从来不放过任何一个可以锻炼自己的机会，积极参加院校级的各项活动，从歌手大赛到书画大赛，从英语口语大赛到主持人选拔大赛等等，也取得了一点点成绩。但成绩不是最重要的，最重要的是我在参加这些活动的过程中得到了锻炼自己、展示自己的机会，而且在参加活动的过程中，我结识了非常多优秀的同学和朋友，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。
大家都知道，现在大学生的就业压力很大。我们在抱怨毕业即失业时，却很少反思我们在大学期间做了什么。像我刚才所提到的组织协调能力，执行能力，交流能力，抗挫折能力等等，都是在未来的求职和工作中所必需的几种非常重要的能力，除了参加活动，我觉得在大学担任学生干部可以很好地锻炼这些能力。在班里担任团支书的两年时间里，我先后组织了老人节去敬老院看望孤寡老人、春游、辩论赛等比较大型的活动；作为解说员，在全班同学的共同努力下，为我班赢得了“明星班级”称号；学校评估期间，我被抽调到报社负责评估工作简报的采访和编辑工作。在这些工作的过程中，我渐渐学会了怎样更好地发动和组织同学们，怎样将一件事想得更周到、做得更完美些。这些经历都极大地丰富了我的大学生活。
当然，我们归根到底还是学生。学*，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学*落下，于是只能靠提高学*效率、挤时间来学*。在此，非常感谢我的朋友们，在我学*上遇到困难需要帮助的时候，总能第一时间出现在我的面前！在准备这次演讲的过程中，本来是想向大家介绍一下自己的学*方法或者学*心得，但想来想去也不外乎上课认真听讲、课后及时复*、多和老师与同学交流等等。我也采访过几位国家奖学金的获得者，其实他们的学*方法和我们也都大同小异。我觉得我们大家能闯过高考的独木桥，进入我们山东中医药大学，学*方法应该都不会存在什么大的问题，我想关键是我们自己是否放松了对学*的要求。我想我们应该不时地停下脚步，回头望望我们初入大学时的梦想与追求。如果我们把考试时的目标定的不只是过了就行了，而是定的跳一跳才能够到，比如说90分，那样的话结果会好很多。
以上就是我对自己两年来的大学生活的一些感悟和思考，如果大家能从中得到那么一点点启发，也是我的万分荣幸了。还记得去年的这个时候，我作为一名大一的同学坐在台下，看到诸多优秀的师兄师姐在台上侃侃而谈，非常羡慕，同时我也在心中埋下了一粒种子――明年的这个时候，我也要站到这个讲台上！今天可以说我实现了自己的一个小小的目标，在此衷心地希望我们在座的尤其是大一的同学们，能够珍惜我们的大学生活，充实地度过每一天，明年，这个绚丽的舞台终将属于你们！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，很高兴能够跟大家在这个讲话，随着我们一年一年的成长，在学校的学*时间也就慢慢的少了，可能现在我们没有意识到时间的流逝，我们每天都在学*中度过，每天都在做着属于自己的学生身份的本职的工作，我真的是非常珍惜现在的每一天，我知道自己应该在学*当中更加努力，我非常愿意在接下来的学*当中更加的投入，我也提倡大家对自己要求更高一点，现在我们所面临的就是这些事，学*也是我们现阶段要去考虑的东西，努力的学*是一种好的品德，作为一名学生我么应该有这种心态。
现阶段的主要任务就是学*，这一点是不变的，我也非常相信我们每一个人都是能够用一个稳定的心态去对待这些，同学们，我们要对自己要求高一点，学*还是自己的事情，其实我们身边有很多的同学他们都是非常的优秀，这是我们学*的对象，不管是什么时候都能够用一个稳定的心态，这是非常宝贵的，对于我们的学*很有帮助，向周围优秀的同学看齐，主动的学*而不是被动，用一个好的精神面貌迎接好每一天的学*的，我们时时刻刻应该清楚自己的情况，做一名优秀的小学生，在学校充当积极向上的角色，努力的学*，提高自己这是准没错的，同学们让我们更进一步，把更多的精力投入到学*当中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学们：
今天，大家朝夕相伴的同龄人，为我们做了一次生动的关于学*的报告。我相信，几位作报告的同学，代表着中英文学校青年学生的主流，他们是时代的希望。如果坚持下去，他们一定会成为未来社会的精英。让我们对他们今天的报告表示衷心的感谢，对他们的未来致以诚挚的祝福！
伟大的文学家鲁迅，青年时期曾用进化论来看待社会，认为青年必胜于老年；后来，青年中的严重分化现象粉碎了鲁迅的思想。他看到，为国家为人民抛头颅洒热血的青年有之，*凡一生自甘庸碌的青年有之，出卖朋友投靠敌人的青年也有之，所以，青年不能一概而论。从此，教育青年，改变国人尤其是青年人的精神状态，成了鲁迅毕生的追求！
今天，对青少年的教育日益引起了人们的注意。尤其是中国，素质教育的呼声一天高过一天，就在于青少年的素质不适应时代，不适应文明社会的发展要求，提高青少年的综合素质任重而道远。
在求学阶段，接受正规的学校教育，提高文化科学知识的素养，是培养良好素质的重要基础。由于家庭教育、环境影响等各种原因，学校教育的力量常常不能使人满意。就如我们学校，像今天作报告的几位同学力求上进者有之，但是不思进取、胸无大志者也有之。有的同学荒废了小学初中时光而基础薄弱，因而失去信心；有的同学空有梦想，不愿付出扎扎实实的努力；有的同学失去了***的判别标准，追求享受，爱慕虚荣；有的同学胸无点墨，浅薄幼稚，却自以为是，无知无畏；有的同学忽冷忽热，放纵心情而缺乏毅力……如此种种，不一而足，成为学校教育的难题，严重影响着教育质量。帮助这些同学树立起人生的支柱，鼓起他们前进的风帆，扶助他们走向人生的坦途，是全体教师、也是众多优秀学生的共同责任。
今天几位同学的事迹报告，真实、亲切，没有空泛的豪言壮语，没有编造的行为和事实，各班同学是他们每日密切相处的见证人。与他们相比，同学们应当受到怎样的启发、学*他们的哪些精神呢？
首先，要像他们那样懂得感恩，确立志向。
学*标兵能把父母的养育之恩时时记在心中，报答父母成了他们学*动力的重要来源。用知识为自己未来的幸福奠基，让父母从子女身上得到精神上的安慰，这是值得肯定的价值取向，远比那些只知无休止地向父母索取、指望长期依赖父母生活的同学好许多倍，也要高一大截。不知那些懒惰成性、上课不学、堂上大睡的同学，是否在脑海中映着父母劳累的身影，是否在心中怜惜着父母生活的艰辛，是否铭记着父母热望的双眼。
只有常怀感恩之心，我们才不至于迷失了自我，荒芜青春。让我们与荒唐的过去告别吧！决不应该得过且过，而应当树立远大的志向，通过不懈的学*，在不远的未来，能够给自己、也给父母创造更加幸福的生活；有了知识和能力，报效祖国才不会只是一句冠冕堂皇的口号。
其次，要像他们那样珍惜时间，坚持不懈。
时间是公*的，给每个人一样多。之所以学*结果不同，是对时间的利用有所不同。许多成绩上不去的同学，不用说课余的时间，即使在分秒必较的课堂上，也让时间白白流失了。学*标兵的共同之处，是对时间的充分利用，让时间成为知识与能力逐步增长的要素。他们只嫌学*时间不够，从不埋怨学*时间太长，他们甚至没有放假的期望，主动要求假期留校学*，这种精神多么令人感动。但是，不爱学*的人却总是盼望下课的铃声早点响起，盼望着课余没有作业，盼望着多放假。对时间的荒废，也就导致了学业的荒废。有时候，一部分懒惰的同学也能良心发现，感到对学*的毫不在乎有愧于父母的养育之恩，有辱于自己的尊严，因而能振作起来，发奋学*。可惜的是，一旦碰到难题或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的劲又泄了下来，真正是三天打鱼两天晒网，最终还是不见学*成绩的提高。只有像学*标兵那样，把珍惜时间的行为坚持下来，日复一日，年复一年，学*才会有明显的进步，最终才会有超过常人的收获。
第三，要像他们那样脚踏实地，勤学好问。
学*标兵的事迹介绍，渗透了他们对学*过程的正确理解，他们知道，知识是一点一滴累积起来的，能力是一步一步训练出来的，不能图简便，省力气。，要一个一个地学；题，要一道一道地解。不能速成，也不能随意跨越。他们也会有不懂，但他们决不装懂，虚心地问同学、问老师，是他们不断进步的重要手段。可是，我校也有一些同学，心里希望有一个体面的成绩，却不愿脚踏实地地去学*，他们常常认为，几个词没学会不要紧，几个公式没记住也不要紧，知识那么多，反正学不完，所以，没学会的就算了。这种忽视知识的链接性、不顾规律而跨越式学*的人，心漂浮着，成绩也就不可能实在。只要看看那些经常抄作业、欠作业的人，我们就能明白，学*上没有脚踏实地的态度，就不可能有真才实学。尤其是少数同学十分浅薄，很不清醒，对很基础的知识不屑一顾，触及了一点皮毛就以为自己很广博，作业浅了觉得没味，作业深了又一筹莫展，这种幼稚和浮躁，在许多同学身上存在着，应当坚决改正。学*必须实事求是，一点一滴也不要轻易放过，确实不懂就不要虚荣，要敢于请教，不耻于向一切先知的人提出自己的疑问。
学*标兵的先进性是多方面的，他们是我们身边最实在最亲切的榜样，希望同学们向他们虚心学*，和他们一起进步。同时，也希望有更多的品德标兵、守纪标兵、体育标兵等各种类型的优秀学生不断涌现，让标兵们的积极因素充盈整个校园，引领全体同学一起奔向辉煌的明天。
非常高兴能获得“学*标兵”这一荣誉称号，并有机会在这里和大家交流一下我的学*感想和学*经验。
做为一名普通工人，只要我立足本职，爱岗敬业，克尽职守，忠诚企业，我就可以心安理得地拿着工资回家了。这，可以说是我最初工作时的想法，甚至为自己不再象学生时代那样辛苦学*而感到庆幸。随着年岁的增长，工作年份的延长，渐渐地，我发现我成了一个充满惰性的人，一个不求上进，无所事事的人，空虚无聊占满了我的业余生活。在这样的状态下，我很茫然，我需要一个能够激励我勇往直前的动力。这个动力是什么呢？学*！
对，就是学*。因为学*是治愈空虚的灵药，是驱走无聊的良方。于是，我思索自己，怎样度过这有限的生命？如何让自己有限的生命变得充实，变得更有激情呢？
生活里，梦想是虚幻的，它离我们太飘渺；理想是现实的，它离我们太遥远；只有学*，离我们最*，*的触手可及。
要学*，就要制定目标。什么是目标？目标就是计划，就是给我们自己的人生确定一个希望达到的境界，它是我们学*的动力，行动的指南。
做为一名质检员，除去正常的.物资检验及保管工作，便是要制作一定的物资报表。随着电脑办公的普及，学会操作电脑是必不可少的。我五笔字根，工工整整的抄在一张纸上，张贴在办公桌前的墙壁上，没事的时候就揣摩汉字的拆分。并且经常练*敲击键盘，默记字根的位置。随后，利用业余时间，学*电脑相关知识以及基本的办公软件操作。我坚信，在我学*的时候，付出的是辛苦，但是，我得到的是生命质量化的保证，我并没有虚度我的每一天。所以，我是很快乐的。
当各式奖状摆在我的面前，我知道我的努力得到了认可；当我站在鲜艳的**面前，我知道我的思想面貌又上了一个新台阶。所以，我是快乐的。
除去工人的身份，我也是一个普通的母亲。孩子上学了，教育的问题随之而来。没有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。孩子的父亲长年为了钻井勘探任务，在外奔波，家里是一点儿也照顾不到。我有过抱怨，却也能理解他。于是，如何教育好孩子，便是我除了工作外的另一项学*任务。我非常相信，好爸爸和妈妈都是学出来的！ 这个学，就是从优秀家长身上学，从各类教育书籍上学。
做为家长，我愿意给孩子树立一个榜样，这个榜样就是，学*是一件快乐的事！在我们家里，书是最常见的事物，沙发上、桌子上、床边、枕畔、各种各样的书，随处可见。孩子上幼儿园时，便有了一个小小的书架，上面全是孩子自己挑选的图书。文学作品是我所爱，孩子的父亲则读的是他的专业书籍，由于涉外工作，他每日里读得最多的便是英语书，听得也是英语磁带，虽然我常取笑他念的是“宛城区英语”，但孩子父亲丝毫不懈怠的学*精神我还是很佩服的，而孩子便耳闻目睹，在潜移默化里，受到书香的熏陶，也爱上了读书。我和孩子一起参加校讯通，开办博客，争先恐后地写博文，获得了“家长博腕儿”和“书香家庭”的光荣称号，捧着大红奖状的时候，孩子的脸兴奋的红通通的，做为母亲，这一刻我的心，与孩子一起自豪！
爱读书好读书，在书海里汲取养份，是我们一家人的理想和目标，是我们孜孜不倦学*的动力。只有读书、学*，才明白自己需要的是什么，缺少的又是什么。一本书，看起来微不足道，内中的人生顿悟却是很多的。在学*过程中才能摸索到成功的果实，才能品尝到拨开云雾豁然开朗的喜悦。12学*标兵演讲稿
要学*就需要有时间来学*。
时间在哪里呢？时间在有心人的手里。时间更是海绵里的水，只要我们愿意挤，总还是有的。
我是工人，白天八个小时要尽职尽责，或许还会加班加点；我是母亲，夜晚只有孩子入睡以后的时间才是我自由飞翔的时间。我愿意学*，并不为什么高尚的理想，只为自己的兴趣，为了充实自己，提炼自己，为了使自己的人生更精彩，更有意义！
我学十字绣，针针线线里便有了自己最美丽的心愿；我学会品书，脉脉书香里就有了自己憧憬的未来。过去如何，我不能够改变。但是，未来是我可以追求的，现在更是我可以把握和决定的！
让我们在人生的每一个阶段都为自己制定一个学*目标吧，哪怕只是微小的一个目标，回首来时路，我们就能大声对自己说，我无悔无憾。
——学*强国标兵事迹材料优选【5】篇
陆军，江苏省南通中学专业技术二级岗位教师，江苏省首批教授级中学高级教师，江苏省特级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象，中国人民大学复印报刊资料《中学化学教与学》、全国中文核心期刊《化学教学》编委。出版《让教学成为研究》等专著，三次蝉联江苏省基础教育教学成果一等奖。反思自己*40年的从教经历，深感教师成长离不开终身学*，而且在从*凡走向卓越的旅途中，与完善自我、成就学生、繁荣教育对应的，有为己之学、为教而学和应教为学三重境界。
为己之学：完善自我
1983年，从扬州师范学院化学系毕业后，江苏省南通师范学校成为我教师生涯的起点。
工作之初，面对师范教育“两代师表一起抓”的发展要求，我在知识储备等方面有力不从心之感。孔子曾用“古之学者为己，今之学者为人”告诫大家，学*不应该是装饰自己的“为人之学”，而应该是完善自我的“为己之学”。于是，我静心为己之学，努力让自己真正成为学生的“师表”。
一方面，我对照教学大纲，认真研读教材和教师教学用书，领会所教学科内容的基础知识和基本原理；另一方面，我结合教学进度重修大学课程，实现大学与所教课程内容的有机融合。同时我广泛阅读相关书刊，及时了解学科动态，关注化学对其他学科以及社会、生活的影响，以夯实知识基础和拓宽知识视野。每有外出学*机会，我都要到当地最大的新华书店“探珠寻宝”，而且总是满载而归。
经过短暂的适应期，我逐渐养成了在宽广视野下思考教学问题的*惯。我开始经常引用大学教科书中的权威观点，或结合自己实验中获得的数据与事实，深入分析学科问题，以提高认识的精准度和深刻性。
为教而学：成就学生
化学与其他自然科学一样，有学生急需探知的许多奥秘。如何在满足学生好奇心的同时，帮助他们形成并完善知识结构，这是新手教师不好把握的问题。陶行知先生认为，为了教会学生，教师必须设身处地，“以教人者教己”，用教大家的材料先教会自己，他还从学理的角度称之为“为教而学”。
按照为教而学的理念，我努力探寻各类知识最优的学*方法，并通过《中国著名特级教师教学思想录》等文本，揣摩名师教学中的学法指导。我还大胆进行改革实践，把教科书中的演示实验、分组实验改为“边学边实验”，以打破“教师做、学生看”“教师讲、学生听”的局限，为学生创造“做中学”的机会，让他们参与到适合自己的探究活动之中。
20xx年，我调入江苏省南通中学工作，这时研究性学*已经成为基础教育课程改革的亮点。我利用主持省市教科研课题的机会，放大之前教学改革实践中积累的经验，在指导学生结合教学内容进行研究性学*的同时，开展研究性学*的理论研究，探索研究性学*的一般规律。学生的多项成果在省市及全国比赛中获奖，自己关于研究性学*理论与实践的系列论文先后获得发表。
随着高中阶段课程改革的不断推进与深化，我依托高校课程与教学论专家的理论支持，利用基础教育实践的*台和教育期刊提供的园地，不断探索学法与教法的融合。学生的学业成绩和学科素养保持高位走强，学校成为“全国高中化学新课程实施先进单位”，我的“化学有效教学的条件与策略”等研究也获得了省基础教育教学成果一等奖，同时我还获得“中国中学化学教育教学年度人物”等称号。
应教为学：教研结合
缘于大学毕业论文在母校学报发表这一关键事件，我在坚持教学与研究相结合的同时，走出了一条“质疑起步、合理迁移、自我补白、走向无意”的个性化发展道路。
“应教为学”是古之为师者的基本功，具体是指教师所讲之课便是其学说，所著之作便是其授课内容。现代教育制度下，由于有课程方案和课程标准的制约，应教为学便演化成教学与研究的一体化。李吉林老师一生从事小学语文教学与研究，创建具有中国本土特色的情境教育理论体系，是现代教师应教为学的典范。这位从小学教师中走出的教育家，让我更加坚定了做应教为学践行者的信念。
在思考哈佛大学达克沃斯教授提出的“教学即研究”思想内涵，及其为什么、是什么、怎么样等基本问题的`基础上，我提出教学即研究的目的、内容和路径，分别指向“为教与学而研究”“对教与学做研究”以及“在教与学中研究”，形成的“‘教学即研究’的理论建构与实践探索”蝉联省基础教育教学成果一等奖。
纵观教师从*凡走向卓越的“为己之学”“为教而学”和“应教为学”这三重境界，其终极目标是“为己而利他”。其中，“为己之学”是在为“为教而学”和“应教为学”奠基，“为教而学”是在践行“为党育人、为国育才”的初心使命，“应教为学”则是在建构具有个人特色的理论体系，并在一定范围内发挥辐射引领作用，为教育理论和教育事业的不断繁荣贡献智慧与力量。
广大教师只要树立终身学*的理念，制定适切而又明确的目标，脚踏实地、循序渐进，一定能够到达理想的彼岸，获得教学相长、师生共进，推动学校、区域乃至整个教育事业的蓬勃发展。
陆军，江苏省南通中学专业技术二级岗位教师，江苏省首批教授级中学高级教师，江苏省特级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象，中国人民大学复印报刊资料《中学化学教与学》、全国中文核心期刊《化学教学》编委。出版《让教学成为研究》等专著，三次蝉联江苏省基础教育教学成果一等奖。反思自己*40年的从教经历，深感教师成长离不开终身学*，而且在从*凡走向卓越的旅途中，与完善自我、成就学生、繁荣教育对应的，有为己之学、为教而学和应教为学三重境界。
为己之学：完善自我
1983年，从扬州师范学院化学系毕业后，江苏省南通师范学校成为我教师生涯的起点。
工作之初，面对师范教育“两代师表一起抓”的发展要求，我在知识储备等方面有力不从心之感。孔子曾用“古之学者为己，今之学者为人”告诫大家，学*不应该是装饰自己的“为人之学”，而应该是完善自我的“为己之学”。于是，我静心为己之学，努力让自己真正成为学生的“师表”。
一方面，我对照教学大纲，认真研读教材和教师教学用书，领会所教学科内容的基础知识和基本原理；另一方面，我结合教学进度重修大学课程，实现大学与所教课程内容的有机融合。同时我广泛阅读相关书刊，及时了解学科动态，关注化学对其他学科以及社会、生活的影响，以夯实知识基础和拓宽知识视野。每有外出学*机会，我都要到当地最大的新华书店“探珠寻宝”，而且总是满载而归。
经过短暂的适应期，我逐渐养成了在宽广视野下思考教学问题的*惯。我开始经常引用大学教科书中的权威观点，或结合自己实验中获得的数据与事实，深入分析学科问题，以提高认识的精准度和深刻性。
为教而学：成就学生
化学与其他自然科学一样，有学生急需探知的许多奥秘。如何在满足学生好奇心的同时，帮助他们形成并完善知识结构，这是新手教师不好把握的问题。陶行知先生认为，为了教会学生，教师必须设身处地，“以教人者教己”，用教大家的材料先教会自己，他还从学理的角度称之为“为教而学”。
按照为教而学的理念，我努力探寻各类知识最优的'学*方法，并通过《中国著名特级教师教学思想录》等文本，揣摩名师教学中的学法指导。我还大胆进行改革实践，把教科书中的演示实验、分组实验改为“边学边实验”，以打破“教师做、学生看”“教师讲、学生听”的局限，为学生创造“做中学”的机会，让他们参与到适合自己的探究活动之中。
20xx年，我调入江苏省南通中学工作，这时研究性学*已经成为基础教育课程改革的亮点。我利用主持省市教科研课题的机会，放大之前教学改革实践中积累的经验，在指导学生结合教学内容进行研究性学*的同时，开展研究性学*的理论研究，探索研究性学*的一般规律。学生的多项成果在省市及全国比赛中获奖，自己关于研究性学*理论与实践的系列论文先后获得发表。
随着高中阶段课程改革的不断推进与深化，我依托高校课程与教学论专家的理论支持，利用基础教育实践的*台和教育期刊提供的园地，不断探索学法与教法的融合。学生的学业成绩和学科素养保持高位走强，学校成为“全国高中化学新课程实施先进单位”，我的“化学有效教学的条件与策略”等研究也获得了省基础教育教学成果一等奖，同时我还获得“中国中学化学教育教学年度人物”等称号。
应教为学：教研结合
缘于大学毕业论文在母校学报发表这一关键事件，我在坚持教学与研究相结合的同时，走出了一条“质疑起步、合理迁移、自我补白、走向无意”的个性化发展道路。
“应教为学”是古之为师者的基本功，具体是指教师所讲之课便是其学说，所著之作便是其授课内容。现代教育制度下，由于有课程方案和课程标准的制约，应教为学便演化成教学与研究的一体化。李吉林老师一生从事小学语文教学与研究，创建具有中国本土特色的情境教育理论体系，是现代教师应教为学的典范。这位从小学教师中走出的教育家，让我更加坚定了做应教为学践行者的信念。
在思考哈佛大学达克沃斯教授提出的“教学即研究”思想内涵，及其为什么、是什么、怎么样等基本问题的基础上，我提出教学即研究的目的、内容和路径，分别指向“为教与学而研究”“对教与学做研究”以及“在教与学中研究”，形成的“‘教学即研究’的理论建构与实践探索”蝉联省基础教育教学成果一等奖。
纵观教师从*凡走向卓越的“为己之学”“为教而学”和“应教为学”这三重境界，其终极目标是“为己而利他”。其中，“为己之学”是在为“为教而学”和“应教为学”奠基，“为教而学”是在践行“为党育人、为国育才”的初心使命，“应教为学”则是在建构具有个人特色的理论体系，并在一定范围内发挥辐射引领作用，为教育理论和教育事业的不断繁荣贡献智慧与力量。
广大教师只要树立终身学*的理念，制定适切而又明确的目标，脚踏实地、循序渐进，一定能够到达理想的彼岸，获得教学相长、师生共进，推动学校、区域乃至整个教育事业的蓬勃发展。
xx是芳桥街道纪检室的一名工作人员，是一名工作在基层的年轻党员。使用“学*强国”，对她来说，不仅是积极响应党组织的方式，更是全方位了解国家、提升自我的方式。在*时的工作中，她认真严谨，积极向上，讲究原则，这份党性修养，正是来自于她母亲陈xx的言传身教。陈xx是芳桥街道后村村的工作人员，也是一名有着16年党龄的老党员。在基层工作的几十年时间里，陈静芳始终严格自我要求，积极做好工作，处处为村里和群众着想，在后村村的群众中有着良好的口碑和较高的威信。自“学*强国”*台推广使用开始，陈xx每天醒来的第一件事情，就是打开“学*强国”APP进行学*、答题。
渐渐地，“学*强国”成了陈静芳每日的必修课，同时也是她提升自我的.重要方式。毛文雅传承了她的认真与执着，同时也努力将这份良好的家风家教传递给自己的儿子。现在，她每天都会带着儿子一起看“学*强国”，给儿子播放一些寓言小故事、历史小知识等等，用“学*强国”陪伴儿子的成长，传承优良的家风家教。
陆军，江苏省南通中学专业技术二级岗位教师，江苏省首批教授级中学高级教师，江苏省特级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象，中国人民大学复印报刊资料《中学化学教与学》、全国中文核心期刊《化学教学》编委。出版《让教学成为研究》等专著，三次蝉联江苏省基础教育教学成果一等奖。反思自己*40年的从教经历，深感教师成长离不开终身学*，而且在从*凡走向卓越的旅途中，与完善自我、成就学生、繁荣教育对应的，有为己之学、为教而学和应教为学三重境界。
为己之学：完善自我
1983年，从扬州师范学院化学系毕业后，江苏省南通师范学校成为我教师生涯的起点。
工作之初，面对师范教育“两代师表一起抓”的发展要求，我在知识储备等方面有力不从心之感。孔子曾用“古之学者为己，今之学者为人”告诫大家，学*不应该是装饰自己的“为人之学”，而应该是完善自我的“为己之学”。于是，我静心为己之学，努力让自己真正成为学生的“师表”。
一方面，我对照教学大纲，认真研读教材和教师教学用书，领会所教学科内容的基础知识和基本原理；另一方面，我结合教学进度重修大学课程，实现大学与所教课程内容的有机融合。同时我广泛阅读相关书刊，及时了解学科动态，关注化学对其他学科以及社会、生活的影响，以夯实知识基础和拓宽知识视野。每有外出学*机会，我都要到当地最大的新华书店“探珠寻宝”，而且总是满载而归。
经过短暂的适应期，我逐渐养成了在宽广视野下思考教学问题的*惯。我开始经常引用大学教科书中的权威观点，或结合自己实验中获得的数据与事实，深入分析学科问题，以提高认识的精准度和深刻性。
为教而学：成就学生
化学与其他自然科学一样，有学生急需探知的许多奥秘。如何在满足学生好奇心的同时，帮助他们形成并完善知识结构，这是新手教师不好把握的问题。陶行知先生认为，为了教会学生，教师必须设身处地，“以教人者教己”，用教大家的材料先教会自己，他还从学理的角度称之为“为教而学”。
按照为教而学的理念，我努力探寻各类知识最优的学*方法，并通过《中国著名特级教师教学思想录》等文本，揣摩名师教学中的学法指导。我还大胆进行改革实践，把教科书中的演示实验、分组实验改为“边学边实验”，以打破“教师做、学生看”“教师讲、学生听”的局限，为学生创造“做中学”的机会，让他们参与到适合自己的探究活动之中。
20xx年，我调入江苏省南通中学工作，这时研究性学*已经成为基础教育课程改革的亮点。我利用主持省市教科研课题的机会，放大之前教学改革实践中积累的经验，在指导学生结合教学内容进行研究性学*的同时，开展研究性学*的理论研究，探索研究性学*的一般规律。学生的多项成果在省市及全国比赛中获奖，自己关于研究性学*理论与实践的系列论文先后获得发表。
随着高中阶段课程改革的不断推进与深化，我依托高校课程与教学论专家的理论支持，利用基础教育实践的*台和教育期刊提供的.园地，不断探索学法与教法的融合。学生的学业成绩和学科素养保持高位走强，学校成为“全国高中化学新课程实施先进单位”，我的“化学有效教学的条件与策略”等研究也获得了省基础教育教学成果一等奖，同时我还获得“中国中学化学教育教学年度人物”等称号。
应教为学：教研结合
缘于大学毕业论文在母校学报发表这一关键事件，我在坚持教学与研究相结合的同时，走出了一条“质疑起步、合理迁移、自我补白、走向无意”的个性化发展道路。
“应教为学”是古之为师者的基本功，具体是指教师所讲之课便是其学说，所著之作便是其授课内容。现代教育制度下，由于有课程方案和课程标准的制约，应教为学便演化成教学与研究的一体化。李吉林老师一生从事小学语文教学与研究，创建具有中国本土特色的情境教育理论体系，是现代教师应教为学的典范。这位从小学教师中走出的教育家，让我更加坚定了做应教为学践行者的信念。
在思考哈佛大学达克沃斯教授提出的“教学即研究”思想内涵，及其为什么、是什么、怎么样等基本问题的基础上，我提出教学即研究的目的、内容和路径，分别指向“为教与学而研究”“对教与学做研究”以及“在教与学中研究”，形成的“‘教学即研究’的理论建构与实践探索”蝉联省基础教育教学成果一等奖。
纵观教师从*凡走向卓越的“为己之学”“为教而学”和“应教为学”这三重境界，其终极目标是“为己而利他”。其中，“为己之学”是在为“为教而学”和“应教为学”奠基，“为教而学”是在践行“为党育人、为国育才”的初心使命，“应教为学”则是在建构具有个人特色的理论体系，并在一定范围内发挥辐射引领作用，为教育理论和教育事业的不断繁荣贡献智慧与力量。
广大教师只要树立终身学*的理念，制定适切而又明确的目标，脚踏实地、循序渐进，一定能够到达理想的彼岸，获得教学相长、师生共进，推动学校、区域乃至整个教育事业的蓬勃发展。
陈xx是宜兴市培源实验小学的一名老师。初次打开“学*强国”，她如同发现了一座“宝库”：看时政要闻，感受国际风云激荡；看经济文化，见证大国奋进崛起；看人物专访，感受名人魅力内涵……此后，她每天早上醒来的第一件事情就是打开“学*强国”。
就这样，“学*强国”悄悄然走进了她家。她的儿子最喜欢文化专栏，最爱看里面的古诗词赏析。在“学*强国”的熏陶下，儿子作文水*逐渐提高，学*成绩越来越好，更加重要的是，对中国的文化产生了浓厚的兴趣和高度的'认同。在她和儿子的影响下，老公也放弃了刷短视频，转而开始了“学*强国”，每天坚持看新闻，学知识，和儿子比“挑战答题”。一家人每天都要就“学*强国”的内容进行交流，家庭氛围更融洽了！
——学*标兵获奖感言(5)份
尊敬的老师同学们：
大家中午好！
回首一年多以前，我刚迈进大学校门的那一刻，激动万分。大学是一片新天地，它将是我人生的又一段旅程。我不断憧憬着美好的未来！
但是大一第二学期，我的成绩很不理想。当看了自己的成绩后，心真的绞痛，想将自己封闭起来，那个凄清而又惨淡的夜里，我躲在被子强忍泪水，我想到了爸爸妈妈。他们供我上大学很不容易，但我却以这样的“成绩”回报他们。我暗自发誓，一定要努力，报答他们老人家的养育之恩。
凤凰涅磐，却在欲火中重生，我的成绩有了进步。上帝眷恋了我，这次评优中我获得了“学*进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话，有些“微不足道”。但我想，这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得，我有些意外也有些激动。我不是一个聪明的人，但我会很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能补拙，笨鸟先飞”。我也相信：只有锲而不舍，不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步，我不会以此为终点，我会提醒自己：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在接下来的学*中继续保持这种刻苦学*的精神。
不知不觉在这人才济济的大学校园里已经差不多两年了，我们每个人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能扬起远航的风帆，抵达成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我坚信，只要努力，没有过不去的坎！
成功是每个人的梦想。目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。机会是*等的，抓住时间与机遇，就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实，我们读书还是为了我们自己，为了将来能养活自己，为了将来能在几百万浩浩荡荡的大学生队伍中找一份理想的工作，在社会找到属于自己的位置，绽放光彩。
我很喜欢贾*凹的一段话：我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是，一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
我们正是处于风华正茂，书生意气的时候，就让我们中流击水，浪遏飞舟，演绎我们的梦想，释放我们的激情，在我们走出校园的时候，能潇潇洒洒的走出去，问自己一句：“这些年，我问心无愧”！
一年之计在于春，我又开始了的一段新的征程，希望能和同学们风雨同舟，不断为追求自己的梦想而奋斗，拼搏，希望能在硕果丰收的日子里，赢得了一份属于自己的果实。
因为有您的谆谆教导，因为您们的悉心呵护，谢谢周老师，谢谢我们温馨的一家人，感谢你们对我的支持和帮助。因为有你，更精彩。谢谢！
我作为天津中医药大学心身发展促进协会的会长，有幸代表心协――这支年轻而强大的团队参加了20xx―20xx学年度的天津市先进集体标兵的评选。然而，每当我回忆在激昂的音乐声中，登上那光荣的领奖台，双手自豪的举起"市级学生先进集体标兵"奖牌的时候，我汹涌滂湃的心潮则久久难以*静……
心协从20xx年秋的白手起家、艰辛创业，到20xx年春的朝气蓬勃，团结向上，心协的成长走过了一条艰辛而曲折的路途。这一路上，不仅播散了一代代心协人的希望的火种，付出了一代代心协人的青春与时光，成就了一代代心协人年轻的梦想与辉煌，更加体现了学校领导、学工部以及心理健康指导中心的领导、老师们对我们大学生成长成才所给予的殷切希望与深切的关怀。在此，应该感谢所有曾经为这个团队的蓬勃发展付出心血的人们。
心协是一支永远向前，永远向上的队伍，然而饮水思源，任何一个进入心协的成员都不会忘记心协的历史，不会忘记心协艰难走过的每一步，更不会忘记每一个为心协付出的人，他们已经化为了"心协精神"，这种精神将永久的载入心协的史册，每一个进入这个团队的年轻人都会为之学*、为之感动、为之震撼、为之传承……
无疑，此次优异成绩的取得是心协又一个新的高度和起点，但对团队而言，整个申报材料的整理、准备，以及视频的设计和制作过程就是团队自我总结，重新定位，谋求创新与发展的过程。
心协是一个企业，因为他不仅拥有合理、严格的管理构架与模式，而且设置了完善的管理、用人制度。
心协是一支军队，因为他拥有快速的反应力度，高效的行动力"行动成就梦想"，让我们铭记："行动使潜能无限"。
心协是一个家庭，"团结就是力量"永远是我们不变的口号，让我们永远是一家人，一生的朋友。
四载的风雨历程让一代代心协人体会着奋斗的艰辛和成功的欣喜。在未来的日子里，我们将继续秉承"提高心理素质、培养健康人格"的宗旨，坚持"行动成就梦想，团结就是力量"的信念，以"做心理类社团旗舰"为目标，将继续发挥学生自我教育的优势，进一步寻求活动的精品化，为广大学生的心身和谐做出更大贡献！
最后，还要再次感谢学校领导、学工部心理健康指导中心的领导、老师们。感谢老师们为大学生打造了一个孕育青春希望的天堂！一个可以真正实现青春梦想的*台！作为心协当代的领导集体我们也会怀着感恩的心去学*和工作，继续让这个*台为更多的大学生朋友创造更多的机会，谱写出青春的神话！
亲爱的同学们：
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学*成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了:我用心学*，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
得知自己被评为“学生标兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悦！但当除去惊喜，心中还有一份努力付出得到肯定后的如释重负。
回想一年前的我，想到当时的自己，怀揣满腹的理想、抱负奔赴我的大学。一直以来，考研都是我的终极目标，奖学金也是我所追求的重大荣誉。
怀着明确的目标，我倔强的前行。时刻严格要求自己，在军事技能训练中，我咬牙坚持、坚持不懈的训练，最终获得了“优秀学员”的光荣称号。随后，我又过五关斩六将，在一次次的选拔中脱颖而出，被选定作为常州大学白云校区唯一的优秀学员代表，在军训大阅兵时发言。
由于自身外向的性格，我还积极的参加学校举办的众多文体活动，并屡次获奖。另外，我热衷发展自己的特长、爱好，报名参加了羽毛球协会、文学社、书画社、艺术团爵士舞队等多个社团，丰富了自己的校园生活。
还先后作为主持人，主持了院、系级别的多场活动。如：信息与电子工程系的装机大赛、舞林大会；怀德学院20xx级迎新晚会；20xx年信息与电子工程系学业技术指导交流会等。
在宿舍，以宿舍长的身份带领宿舍同学积极劳动、团结互助，使宿舍先后被评为“洁齐美宿舍”、“文明宿舍”。
热心公益，我积极参加各类志愿者活动。在活动中，了解社会、接触社会，为早日融入社会打下基础；另一方面，志愿者活动以及之后的兼职家教工作，都使我获益匪浅，也让我学到了许多学校了解不到的知识。
在学业方面，我尽自己所能抓紧弱势学科，发展强势学科。通过自己的努力，我在大一上学期考取了江苏省中级口语等级证书，下学期考取了江苏省中级口译等级证书；并在大二评定奖学金的时候，获得了大一学年一等奖学金的荣誉；还通过了英语四级考试。
回顾我的大一，真可谓是硕果累累、满载而归的一年。我对得起自己的付出和努力，我没有让自己后悔。
但在忙碌的充实过后，我也有过迷惘和犹豫：不知道自己现在的劳累是否值得，不知道自己坚持的走着的道路是否是对的……可经历了思考之后，我的心变得澄澈而坚定。我告诉自己，现在的付出是为了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到让自己无悔。遇到问题后的思考可以使人愈发成熟，我会坚定自己的信念，不放弃一直以来的理想，坚持到最后！
在这里，要感谢学校和辅导员对我的信任与肯定，我会再接再厉、以身作则、坚持到底，我要对得起“学生标兵”这一光荣的称号！
尊敬的学院领导和各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是信息技术学部06级计算机科学与技术班的彭寿林。能够有机会在这里发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表获奖同学对学院领导和老师以及支持帮助过我的同学表示衷心的感谢。其次，我很激动的想说说此刻的感想。
XX年，我心怀梦想，踏进学院这片美丽的土地。如三角湖畔盛开的荷花，抱着天下无事不可为的心态，开始了我的大学生活。如今，四年的光阴转瞬而逝，伴随着耕耘与收获，我始终相信，只要有激情和梦想，人生目标一定会实现。
即将毕业离开学院，回想过往，我无悔于自己的选择，选择了文理学院，选择了自己喜欢的专业，选择了自己的人生，我的大学生活充满意义。所有这些都要感谢那些帮助过我的老师和同学们！
今天我的发言，不想过多的谈学*，因为大家都明白学*从来就没有捷径可走，要想学到真功夫，就必须花功夫去学。我只想向在座的同学们谈谈我在文理的一些经历和感受。
从大一开始，已经不止一次参加了学院优秀学生表彰大会，与以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在台上向下看，而以前是坐在下面向上看。看到大一的学弟学妹们，就像看到过去不久三年前的自己。那时，也是现在这样的一个场景。我规规矩矩的坐在台下，仔细聆听获奖代表站在台上发言，面对他们丰富的经历和成就，我就在想，我的大学路该怎么走，我在这里能得到怎样的发展。在XX年入学初，经过全面的思考，我给自己定下了明确的大学目标：修身储能，努力做到全面发展，走出一条属于自己的成功之路。文明标兵获奖感言文明标兵获奖感言。在学*上，我的计划分为三步：短期目标是在班级勇争第一，中期目标是考研成功，长期目标是扎实学好专业文化知识，丰富自己的知识储备，并抓住一切有利的时机提高自身综合素质，以适应社会未来需要。有目标便要行动，我自觉的扩充自己各方面的知识，课外长期坚持自觉上图书馆学*，通过多种学*途径汲取知识来充实自己。三年的学*，我付出了辛勤的劳动，同时也取得了一定的成绩：XX-XX学年，荣获学院乙等奖学金，XX-XX学年，荣获学院甲等奖学金和学生标兵称号，XX-XX学年，成绩达到甲等奖学金要求。另外，我已通过了英语四六级考试，软件设计师中级考试。
现在我站在这里，说这些，只是想告诉大家，大学四年的时间很短。现在，我的很多同学都在找工作，而我一直在紧张的学*为考取研究生做准备。我们这些毕业生们经常挂在嘴边的一句话就是，怎么今天就过去了，心里就隐隐升起一种恐惧！我现在感觉一个月不过一天的时间而已，每天不过眼睛一睁一闭，一天的时间就消逝了。所以文理的学子，如果大学四年真的'想过的充实精彩而学有所成，不想在面临毕业的时候感到恐惧，在大一的这个时候，就要加倍懂得珍惜时间。知道今天要做些什么，明天要干些什么，
定好目标，规划好自己的大学生活然后行动起来，这是大学里必须做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的诸位同学们一定能够做好。
记得在读初中的时候，班主任老师就对我们讲现在努力读书，就可以去北京上大学看奥运会。于是那时候就心生去北京看奥运的心愿。很遗憾，我没能够去北京读大学，而来到了这里，来到了文理。但令我万分意外的是，这个心愿最终实现了，我和文理几百学子浩浩荡荡去了北京，担当了奥运志愿者的重任。是文理让我们拥有了这样的机会，这次经历不仅让我见证了北京奥运的恢弘，也证明了我们文理是充满机会的地方，只要我们愿意，只要我们付出，就会有意料不到的收获。文明标兵获奖感言
●这一次我被评为文明礼仪标兵（优秀团队获奖感言发言稿）,我很荣幸。我明白了：做个有道德文明的好学生，要从身边的点滴小事做起。我相信，每个人提高一小步，社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪，我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。我们要在今后的学*生活中，继续发扬文明礼仪之风，让我们在它的陪伴下快乐学*，快乐生活，快乐成长!
●文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。可见,礼仪是多么重要、珍贵。礼仪是人际交往的一座桥梁,拉*了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。
●作为一名金东方学子,已经很荣誉了,但我得到了"文明标兵"这称号,让我更荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。我会在今后的学*生活中,再接再厉做到最好，继续发扬我国我校的文明礼仪之风。谢谢!
——学*标兵事迹材料 (菁华5篇)
xx现为xx市第一中学高三(16)班学生，高三年级“十佳”学*标兵、xx市“三好学生”、第三届xx*奖学金获得者。
曾获xx高中地理奥赛一等奖、旭日品行优秀奖、大洋奖学金;
xx市第一中学优秀团员、优秀学生干部。
xx初中就读于我校初中部，以学*勤奋著称，xx年中考以优异成绩升入我校高中部。上高中后xx继续发扬初中时勤奋好学的精神，严格要求自己，为自己树立了更高的目标，在学*中善于总结适合自己的学*方法，勤奋刻苦，总是比同学到校早，比同学回去晚，每一项作业都认真完成，在年级各次考试中一直名列前茅。
她注重个人品德修养，积极学*先进人物和古代历史人物的优秀品德，在学*中不断进取，逐步提升自己的人生观和价值观，树立了为祖国而学*的理想。她思想上要求上进，升入高中就递交了入党申请书，积极参加业余党校学*，并以第一名成绩完成了业余党校的结业考试，现已成为学校入党积极分子。
xx曾获得年级“十佳”学*标兵、校优秀团员、优秀学生干部、xx市“三好学生”、大洋奖学金、旭日未成年人品德优秀奖等荣誉，今年又获得xx第三届*奖学金，在荣誉面前，她谦虚低调，心怀感恩，总是以实际行动更努力地学*并做好班级工作。
她积极参加各项学科竞赛，曾获得xx第三届中学地理奥林匹克竞赛高中组个人一等奖，xx高中数学联赛三等奖。
升入高二文科实验班至今xx一直担任班长职务，她不善言谈，但以踏实稳重勤奋求学的精神，认真负责的工作态度，积极向上的心态，乐于助人的品格不仅成为同学的典范，还影响并带动着全班同学。在她和全班同学的共同努力下，班级从高二至今的历次学校文明班评比中均获得“文明班级”称号。她经常与同学交流学*心得，每次大考后，她都协助班主任在班级组织学*经验交流活动，与同学分享学*中提高学*效率的方法，帮助同学共同进步。
xx关心社会、关心学校，关心同学，她出色地组织了同学们参加校内外的各项活动。在学校组织同学积极参加学校每届科技艺术节的各项活动，在参加的演讲比赛、朗诵比赛、书法比赛等活动中都有良好表现;她带领同学担任xx第十三届运动会的志愿者，在烈日和风雨中为省运服务;在xx市创建文明城市的活动中，她认真组织同学参加各种宣传活动，表现出了良好的组织能力和团队精神，并身体力行的实践做一个文明市民。
作为*生，她生活朴素、节俭，尊重教师，孝敬父母。其父目前在一物业公司做园林工，其母在手袋厂打工，收入较低，但在各种扶贫济困活动中，她都能带头为困难同学捐款、捐物，在班级乐于帮助学*有困难的同学，在班级和年级中起着积极带动作用。
我是一名普通的党员教师，忠诚于党的教育事业，在XX年的从教生涯中，时时以一名*员的标准要求自己，勤勤恳恳、踏踏实实、热爱学生、团结同事，在*凡的岗位上认真做事，深受学生、家长、同事们的好评。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业，在*凡的工作中认真做事
作为一名党员，时刻坚定*信念，认真学*党的理论，注重提高思想修养及知识的充实，履行党员应尽的义务及责任。努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行。
工作十二年，当过班主任十一年。无论在哪里工作，无论教书还是当班主任，我都勤勤恳恳工作，认认真真育人。用心守护着这份*凡而又神圣的工作，爱我所爱，在自己的岗位上尽职尽责，无私奉献，以报答党对我的培育之恩。爱岗敬业，忠诚党的教育事业，在*凡的工作中充分发挥*员的先锋模范作用。我问心无愧。
二、善待学生，用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙
一位哲人曾经说过：“世界上最伟大的爱莫过于母爱”，这里，我想说，世界上最伟大的是师爱，是我们老师把爱心的种子播进了学生的心田。
做一名好老师就要一心一意地爱学生，而作为党员教师，这种爱更应该无私与执着。用爱心换取学生的信任!
天下孩子千千万，这千千万中的几十个孩子能走进自己的课堂，成为自己的学生，是一种缘分，一种幸福，更是一种责任。无论孩子出生在怎样的家庭，不管他品学兼优还是调皮捣蛋、学*后进，我都一视同仁，从身心、学*、生活等各方面关心爱护他们。日常工作中，我经常和他们在日记中进行交流，了解他们的思想和需求，帮助他们解决在学*生活中遇到的烦恼和问题。天冷了，我提醒学生添加衣服;学生病了，我给他们倒茶吃药，带他们去看病;哪个学生情绪有变化，我也会及时找她(他)谈心。与他们相处的每一天，既为师亦为友。我觉得，看着孩子们一天天成长、一点点进步，是幸福;听到孩子们的问候，感受到孩子们的亲*，是幸福;听到孩子们琅琅的读书声，看到孩子们在球场上奔跑的身影，也是幸福……XX年参加镇举行的“163爱生”演讲中本人获镇一等奖;参加班主任优秀征文《回头看看我的“宽容”》获市二等奖。
三、做一个爱学*，勤钻研的党员教师。
在工作中对自己高标准，严要求。不断地学*、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。
我一直坚持订阅《小学语文教师》《班主任》两种杂志并积极主动地阅读，注重广泛摄取各类教育教学的报刊杂志的精髓，认真聆听各级各类讲座，作好学*笔记，用心理解、消化，并运用到实际工作中去。
对待自己的教学工作，我从不放松，坚决执行“教学六认真”。不上无准备的课，不讲没批改的作业，是我对自己的要求。课前我总是认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学*的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。几年来教学成果显著，班级学生成绩进步明显。我班6名学生参加镇华应龙综合知识竞赛，四名学生荣获一等奖，另两名学生荣获二等奖;指导纪凡、顾竞秋参加家长学校征文荣获县一等奖、二等奖;指导吉宇凡同学参加县“金钥匙”科技知识比赛荣获二等奖……
*几年来，本人先后在各级各类领导前上示范课、教研课多次。积极参加教研组活动，先后参与县级优质资源《世界多美呀》《草原》课文打磨，并评为优课。参加县小语“精炼题”“冲刺题”“易错题”征集，先后共有6题入选。参加县“经典伴我成长”主题演讲荣获二等奖。
学科组教师间进行同伴互助，先后帮助仇胡小学李雪琴老师，墩头小学胡小燕主任以及本校杨晔老师打磨了多节县级、镇级教研课，达到了相互学*、共同提高的目的。多次听课，在公共场合经常做有一定质量的评课。
认真撰写教学反思，坚持和学生一起写教学日记，记录自己的教学感言，教育博客内容丰富、充实，学会在反思中成长，现已成为新浪博客网“精英博主”。
四、严于律己，宽以待人，在日常生活中保持了党员的优秀品格。
按照新时期保持*员先进性的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德修养，始终保持*员的优秀本色，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中，严于律己，宽以待人，与人为善，坦诚相待，经常和老师们交流思想，努力营造团结向上的工作氛围，和老师们建立了深厚的感情和友谊。对领导安排的工作任务，坚决服从，认真完成。作为镇教育工会女工委员，我积极响应镇教育工会号召，组织女工参加女子五人跳绳、韵律操比赛，获团体一等奖、二等奖，圆满完成工作任务，获得好评。
选择了教师这一职业，就意味着更多地付出。作为一名党员教师，我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象，始终模范履行*规定的党员义务，并积极投身于各种学*实践活动之中，始终保持先进性。多年来在教师岗位上，我始终以一名*员的标准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去影响身边的同事。
其实，我有很多方面还做得不够，但我会在成为党员学*标兵的旅途中，一如既往，尽心尽责……
作为中队长，我遵守纪律，时刻注意自己的言行，作好表率，深得同学信服。我的兴趣十分广泛，个人能力也十分突出，在各种活动中均能取得优异的成绩，多次被评为“三好学生”、优秀干部、“学*标兵”。现将我的事迹概括如下：
一、尊敬师长，团结同学
我尊敬师长，团结同学，遵守纪律，模范遵守学校的各项规章制度，深受老师和同学的好评。对待老师，我发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有今天我所取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
对待同学，我从来都是尽心帮助，对调皮捣蛋的同学，总是耐心地说服，用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们，使他们养成守纪律、懂礼貌的好*惯；对于学*成绩差的同学，我主动地和他们交朋友，教他们理解课文，使这些成绩差的同学能及时赶上。在帮助同学，解答难题，关心班级贫困学生方面，我以一颗真诚的心，得到了全班同学的认可。
二、学*刻苦，成绩突出
我学*目的明确，学*态度端正，勤奋、刻苦、努力，学*成绩优秀；积极参加学校组织的各项活动。xxxx年我班参加xx区德育实践活动课大赛，由我来当主持人，此课还获得xx区第一名。老师表扬了我，我很高兴，我还要继续努力。爱好读书，知识丰富，兴趣广泛，唱歌、美术、书法样样在行，写得一手漂亮的钢笔字。我专心学*，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。在xxxx年3月“学雷锋，做雷锋式的好少年”手抄报中我获得学校第一名。xxxx年我班又参加xx区德育实践活动课大赛，庆祝建国60周年《我爱我的祖国》又由我来当主持人，此课又获xx区第一名。我感谢老师给我机会，让我得到锻炼。两次德育实践课我都表演了小品，表演能力也得到了提高。我经过辛勤努力，我的成绩在班级始终名列前茅，多次被评为“三好学生”、“学*标兵”。现在我决心更加勤奋地拼搏，争取学*上更上一层楼。
三、社会实践，更快进步
我积极参加学校组织的各项文体活动，有良好的卫生*惯，有健康的身体素质和心理素质；热心公益活动，热爱集体，乐于助人。从小学一年级到六年级一直是兰老师教我。我的进步是和老师的培养是分不开的。取得了优异的成绩，并为我今后的学*，构筑了一个更高的腾飞*台。
四、做孝敬父母的好孩子
我出生成长在一个单亲的家庭。生活很困难，现在的继父对我很好。在加上学校老师对学生无微不至的教育与关爱，在我幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使我逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好*惯。一个在城市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但我却没有娇生惯养，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做饭、收拾屋子、看家是我的常事。我还要照顾妹妹，继父严格的要求，从小就培育了我良好的学*、生活*惯，使我懂得了怎样关心爸爸妈妈。只要继父对妈妈好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就赶紧把拖鞋给爸爸拿到跟前，再把爸爸换下的鞋摆放整齐，然后小心翼翼地给爸爸把茶泡好。我学会了下面条、煮鸡蛋、等简单饭菜，以及洗碗、洗袜子、扫地等家务劳动，妈妈病了，我就自己主动地洗碗扫地，做到自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈称赞我是个懂事的乖孩子。可以说我是幸福的，我遇到了一位好继父。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，积极为班级赢得荣誉。做孝敬父母的好孩子，成为老师的好助手是我的追求。
五、奉献爱心
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学忘了带课本回家，我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学*上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。
让我的胸怀像大海一样宽广。因为关爱，世界因为爱，才变得这么温馨；人间因为爱，才变得如此美好。在爱的沐浴下，我幸福着，我享受着。在爱的传递中，我快乐着，我感动着。
石冬冬，女，1992年出生，*共青团团员，美术学院10级*面设计班学生。自考入大学以来，一直保持着良好学*的*惯和积极向上的学*态度，是一名勤奋学*的普通学生。在校期间尊敬师长，爱护同学，积极参与校园活动，恪守职责，为班级做出一定的贡献。
作为一名大学生，我深知自己的主要任务就是好好学*，在校期间，努力增强自己的专业技能，丰富自己的文化知识，课上紧跟老师，课下勤奋练*，向同学请教。我深知“笨鸟先飞”的道理，知道自己不如其他同学聪明，所以利用业余时间抓紧学*，绝不输在起跑线上。
一、学*方面
努力学*，积极进取，学*、工作方面都取得优异成绩并得到老师和同学的一致好评。
自入校以来，学期期末考试成绩，一直名列前茅。在努力学*文化课的同时，也在努力学*专业课知识。保持着良好的学**惯和认真执着的学*态度。在课余时间，喜欢看书写字，积极参加学校组织的各种文化活动。
在不影响专业课学*的前提下，努力学*着技巧性的科目。已获得：国家计算机一级证书、全国英语能力考试三级证书。
在校期间曾获得以下荣誉：
自入校以来，曾获得“省*奖学金”、 “优秀团员”“校园景观大赛三等奖”“吉林省视觉艺术大赛三等奖”，多次获得“二等奖学金”“三等奖学金”等等。
二、思想方面
思想先进，认真学*落实科学发展观，紧密团结在党和人民的周围。
思想方面积极要求进步，积极向党组织靠拢，自觉加强政治思想学*，自觉贯彻党的各项方针政策，坚持四项基本原则，认真学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，学*党的路线、方针、政策及决议，学*党的基本知识，学*科学、文化和义务知识，努力提高为人民服务的本领。
大一学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学*“*”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。
三、工作勤奋踏实、任劳任怨，能开创性的完成学校领导交代的各项工作任务。
虽然不是班级干部成员，但作为班级的一份子，积极配合班级工作，做好老师、班长安排的各项工作。
我始终以一个团员的标准严格要求自己:无论是学*还是生活中，我以*理论和“*”重要思想为伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观基本知识，紧密围绕“两个服务”，提高自身的综合素质，积极响应党组织的号召，认真学*党的先进理论，刻苦学*科学文化知识，积极投身社会实践，参与校园文化建设，为早日成为一名合格的党员而努力奋斗。
在班级里，我是一个乐观开朗的人，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我。我总是积极参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。*时也养成了批评与自我批评的良好*惯，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，不会因为同学的批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
作为农村出来的孩子，我知道挣钱的不易，所以在生活上十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都尽自己所能的去帮忙。
我始终相信，成功是为有准备的人而准备的，俗话说成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水，但我觉得还要有百分之一的机会和百分之一的自信。机会不会停留在你的身边，它需要你主动去寻找，去把握。只要梦想生长在心中，并不断地为之拼搏努力，总有一天，梦想会变成现实，成功也会离我们越来越*！
我深深地知道，作为一名大学生肩负着努力学*、奉献社会、报效祖国的重任；我更深深地知道，作为一名新世纪的大学生，不仅要有牢固的科学文化知识，还要有较强的专业技能、良好的自身素质等等。只有这样，才能更符合国家和社会的需要。
最后，我希望学校领导能够给我这个机会，让我成为一名真正的勤奋学*标兵。为我的学*之路，实践之路，铺上了成功的阶梯
我是一名普通的党员教师，忠诚于党的教育事业，在XX年的从教生涯中，时时以一名*员的标准要求自己，勤勤恳恳、踏踏实实、热爱学生、团结同事，在*凡的岗位上认真做事，深受学生、家长、同事们的好评。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业，在*凡的工作中认真做事
作为一名党员，时刻坚定*信念，认真学*党的理论，注重提高思想修养及知识的充实，履行党员应尽的义务及责任。努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行。
工作十二年，当过班主任十一年。无论在哪里工作，无论教书还是当班主任，我都勤勤恳恳工作，认认真真育人。用心守护着这份*凡而又神圣的工作，爱我所爱，在自己的岗位上尽职尽责，无私奉献，以报答党对我的培育之恩。爱岗敬业，忠诚党的教育事业，在*凡的工作中充分发挥*员的先锋模范作用。我问心无愧。
二、善待学生，用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙
一位哲人曾经说过：“世界上最伟大的爱莫过于母爱”，这里，我想说，世界上最伟大的是师爱，是我们老师把爱心的种子播进了学生的心田。
做一名好老师就要一心一意地爱学生，而作为党员教师，这种爱更应该无私与执着。用爱心换取学生的信任!
天下孩子千千万，这千千万中的几十个孩子能走进自己的课堂，成为自己的学生，是一种缘分，一种幸福，更是一种责任。无论孩子出生在怎样的家庭，不管他品学兼优还是调皮捣蛋、学*后进，我都一视同仁，从身心、学*、生活等各方面关心爱护他们。日常工作中，我经常和他们在日记中进行交流，了解他们的思想和需求，帮助他们解决在学*生活中遇到的烦恼和问题。天冷了，我提醒学生添加衣服;学生病了，我给他们倒茶吃药，带他们去看病;哪个学生情绪有变化，我也会及时找她(他)谈心。与他们相处的每一天，既为师亦为友。我觉得，看着孩子们一天天成长、一点点进步，是幸福;听到孩子们的问候，感受到孩子们的亲*，是幸福;听到孩子们琅琅的读书声，看到孩子们在球场上奔跑的身影，也是幸福……XX年参加镇举行的“163爱生”演讲中本人获镇一等奖;参加班主任优秀征文《回头看看我的“宽容”》获市二等奖。
三、做一个爱学*，勤钻研的党员教师。
在工作中对自己高标准，严要求。不断地学*、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。
我一直坚持订阅《小学语文教师》《班主任》两种杂志并积极主动地阅读，注重广泛摄取各类教育教学的报刊杂志的精髓，认真聆听各级各类讲座，作好学*笔记，用心理解、消化，并运用到实际工作中去。
对待自己的教学工作，我从不放松，坚决执行“教学六认真”。不上无准备的课，不讲没批改的作业，是我对自己的要求。课前我总是认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学*的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。几年来教学成果显著，班级学生成绩进步明显。我班6名学生参加镇华应龙综合知识竞赛，四名学生荣获一等奖，另两名学生荣获二等奖;指导纪凡、顾竞秋参加家长学校征文荣获县一等奖、二等奖;指导吉宇凡同学参加县“金钥匙”科技知识比赛荣获二等奖……
*几年来，本人先后在各级各类领导前上示范课、教研课多次。积极参加教研组活动，先后参与县级优质资源《世界多美呀》《草原》课文打磨，并评为优课。参加县小语“精炼题”“冲刺题”“易错题”征集，先后共有6题入选。参加县“经典伴我成长”主题演讲荣获二等奖。
学科组教师间进行同伴互助，先后帮助仇胡小学李雪琴老师，墩头小学胡小燕主任以及本校杨晔老师打磨了多节县级、镇级教研课，达到了相互学*、共同提高的目的。多次听课，在公共场合经常做有一定质量的评课。
认真撰写教学反思，坚持和学生一起写教学日记，记录自己的教学感言，教育博客内容丰富、充实，学会在反思中成长，现已成为新浪博客网“精英博主”。
四、严于律己，宽以待人，在日常生活中保持了党员的优秀品格。
按照新时期保持*员先进性的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德修养，始终保持*员的优秀本色，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中，严于律己，宽以待人，与人为善，坦诚相待，经常和老师们交流思想，努力营造团结向上的工作氛围，和老师们建立了深厚的感情和友谊。对领导安排的工作任务，坚决服从，认真完成。作为镇教育工会女工委员，我积极响应镇教育工会号召，组织女工参加女子五人跳绳、韵律操比赛，获团体一等奖、二等奖，圆满完成工作任务，获得好评。
选择了教师这一职业，就意味着更多地付出。作为一名党员教师，我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象，始终模范履行*规定的党员义务，并积极投身于各种学*实践活动之中，始终保持先进性。多年来在教师岗位上，我始终以一名*员的标准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去影响身边的.同事。
其实，我有很多方面还做得不够，但我会在成为党员学*标兵的旅途中，一如既往，尽心尽责……
——学*标兵获奖感言 (菁华5篇)
尊敬的老师同学们：
大家中午好！
回首一年多以前，我刚迈进大学校门的那一刻，激动万分。大学是一片新天地，它将是我人生的又一段旅程。我不断憧憬着美好的未来！
但是大一第二学期，我的成绩很不理想。当看了自己的成绩后，心真的绞痛，想将自己封闭起来，那个凄清而又惨淡的夜里，我躲在被子强忍泪水，我想到了爸爸妈妈。他们供我上大学很不容易，但我却以这样的“成绩”回报他们。我暗自发誓，一定要努力，报答他们老人家的养育之恩。
凤凰涅磐，却在欲火中重生，我的成绩有了进步。上帝眷恋了我，这次评优中我获得了“学*进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话，有些“微不足道”。但我想，这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得，我有些意外也有些激动。我不是一个聪明的人，但我会很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能补拙，笨鸟先飞”。我也相信：只有锲而不舍，不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步，我不会以此为终点，我会提醒自己：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在接下来的学*中继续保持这种刻苦学*的精神。
不知不觉在这人才济济的大学校园里已经差不多两年了，我们每个人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能扬起远航的风帆，抵达成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我坚信，只要努力，没有过不去的坎！
成功是每个人的梦想。目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。机会是*等的，抓住时间与机遇，就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实，我们读书还是为了我们自己，为了将来能养活自己，为了将来能在几百万浩浩荡荡的大学生队伍中找一份理想的工作，在社会找到属于自己的位置，绽放光彩。
我很喜欢贾*凹的一段话：我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是，一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
我们正是处于风华正茂，书生意气的时候，就让我们中流击水，浪遏飞舟，演绎我们的梦想，释放我们的激情，在我们走出校园的时候，能潇潇洒洒的走出去，问自己一句：“这些年，我问心无愧”！
一年之计在于春，我又开始了的一段新的征程，希望能和同学们风雨同舟，不断为追求自己的梦想而奋斗，拼搏，希望能在硕果丰收的日子里，赢得了一份属于自己的果实。
因为有您的谆谆教导，因为您们的悉心呵护，谢谢周老师，谢谢我们温馨的一家人，感谢你们对我的支持和帮助。因为有你，更精彩。谢谢！
尊敬的老师同学们：
大家中午好！
回首一年多以前，我刚迈进大学校门的那一刻，激动万分。大学是一片新天地，它将是我人生的又一段旅程。我不断憧憬着美好的未来！
但是大一第二学期，我的成绩很不理想。当看了自己的成绩后，心真的绞痛，想将自己封闭起来，那个凄清而又惨淡的夜里，我躲在被子强忍泪水，我想到了爸爸妈妈。他们供我上大学很不容易，但我却以这样的“成绩”回报他们。我暗自发誓，一定要努力，报答他们老人家的养育之恩。
凤凰涅磐，却在欲火中重生，我的成绩有了进步。上帝眷恋了我，这次评优中我获得了“学*进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话，有些“微不足道”。但我想，这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得，我有些意外也有些激动。我不是一个聪明的人，但我会很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能补拙，笨鸟先飞”。我也相信：Where there is a will，there is a way。只有锲而不舍，不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步，我不会以此为终点，我会提醒自己：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在接下来的学*中继续保持这种刻苦学*的精神。
不知不觉在这人才济济的大学校园里已经差不多两年了，我们每个人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能扬起远航的风帆，抵达成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我坚信，只要努力，没有过不去的坎！
成功是每个人的梦想。目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。机会是*等的，抓住时间与机遇，就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实，我们读书还是为了我们自己，为了将来能养活自己，为了将来能在几百万浩浩荡荡的大学生队伍中找一份理想的工作，在社会找到属于自己的位置，绽放光彩。
我很喜欢贾*凹的一段话：我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是，一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
我们正是处于风华正茂，书生意气的时候，就让我们中流击水，浪遏飞舟，演绎我们的梦想，释放我们的激情，在我们走出校园的时候，能潇潇洒洒的走出去，问自己一句：“这些年，我问心无愧”！
一年之计在于春，我又开始了的一段新的征程，希望能和同学们风雨同舟，不断为追求自己的梦想而奋斗，拼搏，希望能在硕果丰收的日子里，赢得了一份属于自己的果实。
因为有您的谆谆教导，因为您们的悉心呵护，谢谢周老师，谢谢我们温馨的一家人，感谢你们对我的支持和帮助。因为有你，更精彩。谢谢！
得知自己被评为“学生标兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悦！但当除去惊喜，心中还有一份努力付出得到肯定后的如释重负。
回想一年前的我，想到当时的自己，怀揣满腹的理想、抱负奔赴我的大学。一直以来，考研都是我的终极目标，奖学金也是我所追求的重大荣誉。
怀着明确的目标，我倔强的前行。时刻严格要求自己，在军事技能训练中，我咬牙坚持、坚持不懈的训练，最终获得了“优秀学员”的光荣称号。随后，我又过五关斩六将，在一次次的选拔中脱颖而出，被选定作为常州大学白云校区唯一的优秀学员代表，在军训大阅兵时发言。
由于自身外向的性格，我还积极的参加学校举办的众多文体活动，并屡次获奖。另外，我热衷发展自己的特长、爱好，报名参加了羽毛球协会、文学社、书画社、艺术团爵士舞队等多个社团，丰富了自己的校园生活。
还先后作为主持人，主持了院、系级别的多场活动。如：信息与电子工程系的装机大赛、舞林大会；怀德学院2012级迎新晚会；2011年信息与电子工程系学业技术指导交流会等。
在宿舍，以宿舍长的身份带领宿舍同学积极劳动、团结互助，使宿舍先后被评为“洁齐美宿舍”、“文明宿舍”。
热心公益，我积极参加各类志愿者活动。在活动中，了解社会、接触社会，为早日融入社会打下基础；另一方面，志愿者活动以及之后的兼职家教工作，都使我获益匪浅，也让我学到了许多学校了解不到的知识。
在学业方面，我尽自己所能抓紧弱势学科，发展强势学科。通过自己的努力，我在大一上学期考取了江苏省中级口语等级证书，下学期考取了江苏省中级口译等级证书；并在大二评定奖学金的时候，获得了大一学年一等奖学金的荣誉；还通过了英语四级考试。
回顾我的大一，真可谓是硕果累累、满载而归的一年。我对得起自己的付出和努力，我没有让自己后悔。
但在忙碌的充实过后，我也有过迷惘和犹豫：不知道自己现在的劳累是否值得，不知道自己坚持的走着的道路是否是对的……可经历了思考之后，我的心变得澄澈而坚定。我告诉自己，现在的付出是为了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到让自己无悔。遇到问题后的思考可以使人愈发成熟，我会坚定自己的信念，不放弃一直以来的理想，坚持到最后！
在这里，要感谢学校和辅导员对我的信任与肯定，我会再接再厉、以身作则、坚持到底，我要对得起“学生标兵”这一光荣的称号！
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是xx班的xx，能够取得年级第一，我的心情非常激动。首先我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，感谢父母的支持，是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长到了现在。
几年来，我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为全年级第一，我对自己的成绩还不满足，有的学科成绩还是尚需提高，因此我要为下学期制定一份学*计划，也是要与同学们分享的学*心得：首先一定要做到上课认真听讲，不做小动作，争取把老师讲的知识全部消化；每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。每天按时整理上课笔记并做复*，子曰：“温故而知新”，意思就是说温*学过的知识，才能得到新的体会与理解。除此之外，在快乐中学*，同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学*的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。我要挤出时间，多学*，正如鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的.”。同学们可不能小看基本的学**惯，我相信只要大家都养成了良好的学**惯，成绩一定会有提升。
在最后一个学期里，我要全面提高我的学*成绩。
我知道这所有的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，严格要求自己，刻苦学*，用优异的学*成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师！
谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫，是1班的一名学生，在上个学期的各项评比中，我被评为“学*标兵”。赢得这一荣誉我感到骄傲和自豪，今天我站在这里代表学*标兵发言，我感到十分荣幸。回顾上个学期学*和工作，在老师的教育培养下，经过自己不懈的努力，取得了这样的成绩，我非常感谢我的老师，是你们辛勤的劳动为我们插上了腾飞的翅膀，在此请允许我代表全体同学向我们最敬爱的老师道一声：老师，您辛苦了！
下面，我把学*方面的体会和做法向大家汇报一下：
进入1班后，我的考试成绩在班上一直名列前茅，我开始对自己的成绩感到骄傲，但是后来了解到在*等班级中我的成绩并不理想，为此我给自己的定下了一个目标，一定要考取*等班级第一的成绩，因此我为了实现这个目标而不断努力地学*。
学*知识的过程并不是想象中那样简单的。有时在听老师讲课时会不经意向窗外望一眼，也有时会在课堂上打哈欠，然而就是因为这个不经意的一眼和一个哈欠，让我错过了很多重要的知识，当然还因为没有对所讲的课进行深刻的复*，导致了我在第一学期没有考取自己定下的目标。但是我并没有气馁，我仍然为自己定下的目标而努力。
我相信“一分耕耘，一分收获”，在第一学期考试失败后，我为自己做了一个学*计划：每堂课我都专心致志地听讲，跟随老师的思路，做好笔记；在课后针对老师讲的知识做一定的练*，遇到不理解的问题我会认真思考或与同学探讨，实在不能解决的，就请教老师决不留任何的尾巴，做到举一反三，触类旁通；在自*课上我会针对薄弱的科目下足功夫，下大力气，争取有较大幅度的提高。终于功夫不负有心人“经过我的不懈努力， 我终于达到了我的学*目标。但我不会因此而感到满足，我会持之以恒，更加努力。
成绩属于过去，美好的未来正向我们招手。亲爱的同学们，请抓住我们一切能够利用的时间，让我们共同努力，携手共进，创造属于我们的明天吧！
谢谢大家！
——三好学生学*标兵事迹材料优选【五】篇
沈__是个活泼开朗的女孩，积极参加各类公益活动，兴趣爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。
在校时多次获得“学*小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!
徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。在学*上勤奋踏实，每年被评为“三好学生”、“学*小博士”。
兴趣广泛，写得一手好字，多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读，*作多次被报刊杂志录用;坚持运动，多次在校运会上创造佳绩，架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活，热心有担当，是大家眼中的“暖男”。
他立志做一个德才兼备的好少年，通过自己的不懈努力，争取在未来的学*生活中演绎更多的精彩。
6、1班易__同学勤奋好学，成绩突出，与同学结成学*小组共同进步，遇到同学不会的题，会主动为其帮忙。在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动，取得优异成绩。在学校，她获得了大大小小许多奖状。
在班上作为班长处处以身作则，热心班级事务，努力成为老师的好帮手。在家里，是父母眼中孝顺的好孩子，会尽力做自己力所能及的事，勤俭节约，不乱花钱。她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，是爸妈的小助手。*时在寒暑假，会去做志愿者活动，努力为社会做贡献。曾被评为新都区“优秀少先队员”、”新都区“三好学生”。
他，热爱学*，勤于思考，喜爱运动。每学期都被评为“学*小博士”，“三好学生”，“假日之星”。
他，酷爱阅读、书法，丰富自己的课余生活;曾获得“软件编程”、“机器人技术”、“硬笔书法”等证书，还获得了抗疫征文一等奖。学*之余，他积极参加多种公益活动，坚持长期资助困难人员。
潘__，__市__区北苑实验学校八年级四班，潘__学*勤奋，爱好广泛;关爱社会，热心公益;勇于创新，大胆实践，是一个全面发展的好学生。她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。她热爱集体，团结同学。在担任学生会工作中，耐心帮助同学，始终把集体的荣誉放在首位，热心为同学服务，是同学们的好伙伴，老师的好助手。
她积极参加各类志愿服务活动，协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动，不仅培养了潘__较强的组织协调能力，而且还促进了综合素质全面发展。
——学*师德标兵先进事迹实用五篇
王丽老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年，她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒，用心耕耘，呵护童心，启迪智慧，用心灵经营教育，用执着践行教育，在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福！
一、立德树人，厚德载物，做一名有道德情操的好老师。
“德领才、德蕴才、德润才。”28年的教师生涯，王老师一直怀着敬畏之心，固守教师之魂、敬守教师之德，谨记教师之职，用自己的行动践行着“安静教书，潜心育人”的教育理念。28年来她一直坚守在班主任这个*凡的工作岗位上，带着对教育的热情，怀着对学生无限的爱，实践着当一名好教师的理想，踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们，虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却是执着从教，精心育人，从未懈怠，一直努力着，使自己成为一名有道德情操的好老师！厚德载物，教会孩子们用一颗友善与包容之心，对人对事，在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来，王老师本着“教书先育人”的原则，着重培养学生良好的品行和*惯。初入小学，就召开了《我是文明小天使》主题班会，让学生懂得约束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导，有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些，帮助孩子们辨美丑，识善恶，陶冶了学生的情操，塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解，她坚持用自己的言行去影响他们，理解他们，包容他们，从而得到了家长们的认可，从而使家长们成为她教育的助力。
二、不忘初心，静心育人，做一名有理想信念的好老师。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。工作中，她服从学校安排，不计较个人得失，不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她，哪怕是只剩一年就毕业的，她也从无怨言，努力做到最好，每当毕业的孩子们传来成功的喜讯，都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28年来，她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度，不管遇到怎样的状况，她总是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考时也不耽误学校的工作，以大局为重，静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念，在班级管理中她尊重学生人格，理解学生的追求，欣赏学生的亮点，激励学生进步，信任学生言行，宽容学生的过错。以尊重与爱为底色，守望学生成长，成就他们最好的自己。“捧着一颗心来，不带半根草去”，王老师默默奉献，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动学生前行。
三、不断学*，完善自己，做一名学识扎实的好老师。
为了不断地提升自身各方面的素养，王老师不断学*，更新自身知识结构，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识，才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上，她注重培养学生思维的灵活性，敏捷性，独创性。积极为学生营造良好的思维环境，创设自由思考的空间和自主探究的机会，把发现问题的权利和机会交给学生，调动学生思维的积极性和主动性，鼓励他们去发现，去探索，去创造。以学生为本，注重激发学生的学*兴趣，鼓励学生乐学善学，创设宽松和谐的教学氛围，形成了“*实严密，简约高效”的教学风格。王老师所带的班级，有着勤学好问，严谨认真的学*气氛。课上大胆思考，质疑，课下认真作业，互帮互助，共同进步。为了扩大学生的知识面，班级成立了“读书兴趣小组”，设立了班级读书角，课余时间他们倘佯在知识的海洋里，开阔了视野，丰富了课余生活，营造了班级书香气息。一分付出，一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖，参加南岗区数学学科考试取得好成绩，录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。
四、爱心浇灌，成就未来，做一名有仁爱之心的好老师。
爱是教育的灵魂，高尔基说:“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老师的班级，她是孩子们的妈妈，她用自己的真诚热情关心照顾着他们，体贴爱护着他们，赞许肯定着他们，关注信任着他们。她是孩子们的朋友，她了解学生在想些什么，做些什么，用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影，课桌前她与学生促膝谈心，讲桌上有她认真钻研书写的教案，操场上有她与孩子们奔跑的脚步，快乐的笑声，赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里，孩子们是何其幸福何其快乐！教育是一场心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默坚守奉献。她，秉承教育理想，始终不改初心，用真爱沁润心灵，守护花开，让每个生命焕发光彩。教育路上，她还在辛勤耕耘，付出*凡，收获幸福。当初，一路走来，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
陆永足老师现担任*果县第九小学四年级一班主任工作。他自参加工作以来，长期担任班主任。在他十几年的班主任工作中，他兢兢业业，勤勤恳恳，始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。他责任心强，富有爱心，工作经验丰富，善于从学生实际出发，创新班级管理，教书育人成绩特别突出。现将他的先进事迹概述如下：
一、用“爱心”去感动学生的心灵
班主任是全班学生的组织者，领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。他对学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化。他*等的对待每一位学生，无论成绩的优劣，家庭的贫富，他都竭尽全力帮助他们解决问题。
二、为人师表、树立榜样
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”班主任是学生的楷模。言谈举止对学生具有很大的感染力，因此陆老师很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的自己必须做到。例如：要求学生不迟到，他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，他只要看到果皮纸屑，就随手捡起，教育学生讲文明礼貌，他会主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，他班的学生都养成了良好的行为*惯，几乎没有迟到等不良*惯。他所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“优秀中队”、“卫生先进集体”。
三、结合实际。
创建有特色班级在他的班主任工作中，他有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系，在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组，人人都有一个竞争对手，每个学生自找一个水*相当的对手、比学*、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争，班级中形成一种互相监督，互相帮助，你追我赶的学*氛围。充分发挥了学生主体作用，调动了学生学*的积极性。
在班级集体活动方面，他坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动，如：主题班会、辩论会、跳绳比赛、讲故事比赛、庆“六一”庆“元旦”等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助、共同切磋、相互鼓励，提高了学*成绩，形成了良好的学风。
四、让后进生在激励中得到教育
每个班主任在工作中都会遇到后进生，虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后还是极容易犯错。针对这样的情况，陆老师总是用“宽容”之心去温暖学生的心灵，摸清后进生的思想实际，宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来，用爱心、诚心去感化他们，接*他们跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化后进生。
五、加强家校联系，以真诚换真心
多年来，管老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中，他不是一味地报好，大多时候他会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时，他从不责怪，从不冷嘲热讽，从不推卸责任。他对家长的一些做法表示理解，同时加强指导。
陆老师班中有一个叫唐任涛的男生家庭比较特殊，父母一直忙于做生意，而对他疏于管教。唐任涛同学爱打电子游戏，还影响了学*，被父母发现后遭到一顿毒打，从家中跑出。后来陆老师找到了他的母亲，进行了长时间的谈话，那位家长也认识到了自己教育方法不当之处，表示今后会用恰当的方法慢慢来改变孩子的缺点。家长很是感激，对陆老师爱护学生、班级管理有方赞不绝口。
陆老师就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，他相信，在自己的不断努力与探索下，他的工作也会越做越出色！
姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
十六年来，姜老师在*凡的教学岗位上做出了不*凡的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研
1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学*，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学*老教师的教育教学经验，向年轻教师学*怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。
她学*很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练*胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学*中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学*更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨
任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的*凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学*的好榜样，是完美的乡村教师。
凌美娟，1985年6月10日出生。2010年4月开始工作迄今，不知不觉已在自己选择并执着热爱的教师岗位上干了6个春秋。我不是老公的好妻子，不是孩子的好妈妈，但却是学生的良师，同志们的益友，是思想过硬、作风优良的一位合格的人民教师。
从教六年来，我曾一半的时间担任班主任工作，我从中体会到了教育的快乐。班主任工作中我爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学*气氛浓厚。多年被学校评为“先进教育工作者”、“优秀班主任”等光荣称号，所担任的班多次被评为“先进班集体”。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、加强学生的思想工作
在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学*。因为它对小学生的学*工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框，我在教育教学中，联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。学生出现问题时，不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，动之以情，晓之以理，使之心悦诚服的接受。
二、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自己牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
三、相信尊重学生，用宽容化解冰雪
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学*、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我现在所教班级的王磊同学就曾经有过这样的小毛病，偷拿别人的钢笔。记得在他上三年级的时候，有一段时间几个孩子接连向我告状，说钢笔没了，经过破案，我在他的书包里找到了几个孩子的钢笔，当时我并没有训斥他，而是把他带到了一个无人的角落对他进行了耐心的教育，我看到他有些后悔了，就在谈话结束的时候我对他说：“阿磊，一定要让大家喜欢你，希望这是最后一次，老师相信你。”
他听后郑重地点点头，回去了。他把偷拿的钢笔一一还给了那几名学生并诚恳地道了歉。班级里再没有“小偷”出现了，我就觉得发现学生做了错事，不要心急的直接端到学生的脸上，连我们大人也有出错的时候，更何况一个孩子，也允许他们犯一次错误，但是，最主要的是你怎样去帮助他，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。我现在所教的班级中有一名叫高世鹏的同学，原来他是个很不爱学*的孩子，上课时他总是溜号，小动作特别多，课堂作业和家庭作业完成的也不认真。有一次，学校大扫除，他一直跟在我身边，又是提水又是擦地，干得满头大汗，还不停地问：“老师还有什么活要干？”这时我趁机劝导：“老师觉得你非常聪明，又这么爱劳动，老师特别喜欢你，如果你在学*上也能向劳动时这样努力，你很快就会成为一名品学兼优的好学生，到那时同学们都会对你刮目相看的，老师和父母也就更加开心了。”从那以后，他果然变了，上课时小动作少了，听课专心了，课堂作业和家庭作业完成的也认真了，学*成绩有了明显上升。
一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、对学生一视同仁、*等相处
有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是，我们面对的不是一个孩子，而是几十个孩子，我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响，尤其是差生和好生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端*，不能出现偏颇，要一视同仁，不能因为他是差生而不耐烦，严加指责；也不能因为他是好生而装作不看见。这样，会使差生感到老师的不公*，与老师产生一种对立的情绪。因此，我们在对待差生和好生时要坚持*等原则，对他们真诚相待，耐心相帮，才能赢得学生的信赖。我班的杨郑艺*时经常迟到、旷课、逃学，且生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉，*惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感，班上的桌椅坏了，他就主动修理；班上的卫生不到位，他就主动扫干净等。为此我充分肯定其优点，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在行为*惯、约束自己方面有着明显的进步，成绩也上了新台阶。
五、尊重学生、关心学生、以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，老师和学生是永远不能划等号的，
我要你怎样你就怎样。其实，这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们的学*、生活等各方面，用亲*和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于接受教师的教诲，正如古代教育家所言“亲其师，信其道”。我班的；刘慧颖是个单亲孩子，家庭非常困难，这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点，我主动找她聊天、谈心，并在物质上给予帮助，在学*、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次闲聊中，她跟我说：“老师，我曾经以为你很凶，所以都不敢跟你说话，其实你很亲切”；牛佳琪是个成绩较差的学生，她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任，只对好学生偏心，当我看到班主任为生病的差生操心劳累时，我知道我错了，我要认真学*，让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言，我深刻地认识到一位班主任“身正为范”的重要性。
六、开展丰富多彩的活动。
在班级的集体生活方面，我坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学*成绩，形成了良好的学风。脚踏实地的班主任工作，让我受到了学生们的喜爱，赢得了家长的赞同，得到了领导和同事们的认可。同时也让我感到班主任工作的神圣，班主任工作苦中有乐。我相信新时期的每一位班主任，只要用心地去面对班主任工作，就一定会品尝到班主任工作中更多的乐趣！
王交，女，港上小学教师，毕业于四川师范大学。于2010年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下：
一、努力学*，不断提升自己。
“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任，她工作之余，积极进修学*，参加继续教育培训等。她总是认真学*，发现问题，总结经验。
二、服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，她说这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。
也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧，每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子*淡充实。她觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。
三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在*时的工作中，她处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，她没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学*劲头越来越足，整体成绩稳步上升。
她就是这样一位教师，愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，她都会去关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信，老师只有把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。
——十佳学*标兵的申请书合集5篇
尊敬的校领导：
您们好！
我叫xx，来自xx省xx县，现就读于江西xx技术学院，08数控设备（1）班，我爱好学*，但老天却经常的和我开玩笑，让我得到的并不是我想的。也许吧！这是我的一个幻想，也是我人生中的一个极限，而我却有一点不这样认为，对于我来说，从小到大学*才是我最重要的，因为我要对的起父母，对的起亲人，更加要对的起自己，有了一个良好的环境，让我让废，我还是真的不舍去这样做。
有些人说我是虚伪的，也许是吧！虽然说我上课学*认真，认真完成老师所布下的作业，却到真正发挥的时候却给我沉重的打击，让我无语，更让我无言。或许我并不是什么学*的“材料”，但对于我来说学*是我现在比金钱还要重要的东西，我要抓紧，也要抓捞，不要放弃，因为放弃才是导致失败的最终原因。
所以今天我鼓起自己的勇气，写下这么一份申请书，希望各位领导和同学们给我这个机会，让我超越极限，走向我自己的人生，让我相信的是，无论成败我都要勇往直前，因为我必须的面对我自己的人生，有了挫折，就必须去克服，才有所进步。谢谢
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的院领导：
你们好：
我是20xx级的'新生，所在班级xx高专（3）班，我叫xx，当我从老师那得知学院为了激励先进，突出特色，特设置该殊荣，我决定提出申请，我知道想要成为一名学*标兵，需要各方面全面发展，不仅要具有“四有”，更应该在学*和生活中起带头作用，为此我不断的激励自己，不断的严格要求自己，下面是我入学以来的概况想院领导表明如下：
10年9月带着喜悦的心情迈进这所大学的校门，在这期间通过上半个学期的学*和体验，我觉得自己正在不断的进步，不才，在机械制图这门课程上担任组长一职，对于课外活动，我也积极参加，如学院30年校庆中我参加了太极表演的队伍，在学*上和同学门共同探讨共同进步，关于人缘和其他方面也能得到同学和老师们的认可。
虽然在上半个学期我所学的东西不够，但是在今后我定会更加努力的发扬我的优点，改过我的缺点，做一个学*的好榜样。
请院领导审核，希望院领导也能认可我，我将会再接再励！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我叫,来自0901班。进入大学两年来，学校领导和各位老师的悉心栽培使我在德智体美劳等各方面都有了长足的进步。在这次争优创先活动中，我很荣幸得到这次珍贵的机会，向学校申请学*标兵的殊荣。为此，我向学校诚递我的这份申请。
现将个人材料汇报如下 :
一、先进的政治思想觉悟
先进的思想犹如海上的指航灯,为我树立了真确的人生方向。进入大学后，我的思想可以说是有了质的飞跃。在大学的刚开始，我就向党组织递交了入党申请书。现在我是一名入党积极分子，通过学*党的知识，我深刻体会到应踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学*和生活中发挥先锋模范作用。作为班级的一名成员，我深刻体会到了集体的温暖和团结，也全身心地为同学们服务。
每当考试临*，同学们有哪些不会的问题以及各科的重点难点，我都会认真的给他们解答。对于那些成绩比较差的同学，在老师的指点下，我们组成学*小组，在*时以及考试周中给予同学更加仔细的解答。久而久之，在自*室里会经常看到我和几位同学一起或看书或小声讨论的场景。在校园中，也会看到我和朋友们结伴而行穿梭在校园的道路上。
在付出的过程中，我自始至终都是感到愉快的。能帮同学们解答疑难问题，能和同学们一起学*成长，这样的经历是我在大学生活中所追求的。
二、学*态度端正，成绩优秀
当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，尤其要有过硬的专业知识，还要拥有端正的学*态度。在这两年来，我没有一次迟到早退旷课的纪录，这是取得好成绩的保证，也是我对待整个人生的原则：注重细节，完善自我。正是因为我坚持这样的原则，是我在过去的两年当中，我才会去得如此优秀成绩
三、积极参加各种社会活动和科技竞赛
大学生活是美丽而又丰富多彩的，如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学*之余，我和拥有共同兴趣的同学参加了各种活动，以此来锻炼自己，也使自己的大学生活充满乐趣。在过去的两年里，我参加了许多活动，其中有
四、拥有朴实的生活和遥远的梦想
夜深人静时，我总会独自地思考，如何才能在现实诸多的挫折和不如意的的境地里保持快乐的心情和永不懈怠的毅力，逐渐地我明白了年轻气盛的我大多时候踌躇满志却犹豫不前。因此，我逐渐的养成了这样的生活*惯，过最朴素的生活，每天按时上课，不迟到，不旷课。每天坚持去自*室自*，每当晚上10点左右我从自*室归来，我都感到无比的宁静和充实。除此之外，我坚持锻炼身体，身体是革命的本钱，是我们去创造和发奋图强的基础，为此我在过去的两年中坚持练*打篮球，而现在我爱上了这项运动。
我深信“书籍是人类进步的阶梯”这句话，在学*本专业知识之外，坚持读书，其中有《围城》《***的葬礼》《*凡的世界》以及获得矛盾文学奖的诸多著作，关注许多名人的博客。通过这些，我能够了解一些先进的思想，使自己获得精神的食粮。
在过去的两年中，我的英语老师给我们说过这样一句话：“不管什么时候，都要有自己的目标，这样你才不会迷失”。我深知这句话对于人生的意义，也在这之后慢慢的寻找到了能够支撑一生的梦想。也正是拥有可以为之奋斗得梦想，我在每天早上醒来的那一刻起就充满斗志，发奋向前。在偶尔迷失的时刻，我也可以迅速调整自己，在漫长的求索路上不断进步。
我认为“学*标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学*，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学*，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！
以上就是我的自我评价，我希望老师和同学们能够认同我，支持我，如果我当选成功，我会比现在更严格要求自己，检视自己的一切言行，争取成为一名合格的标兵，成为大家学*的好榜样！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我是xx职院护理学院xx班的学生xx。为了评学*标兵，特写此申请！
为人处事篇：
我是一个乐于助人，关心他人的人。读书以来，同学对我的评价是：我读书踏实，做事认真。只要是上级安排我的任务，我会时时挂在心上，我会尽自己的最大力量把事情办好。
选择护理专业是我自己的主意，刚开始对这专业一点也不了解，家里也没有学与这专业有关的亲人，但经过快一年的学*，我越来越喜欢护理专业。虽然护理中有些专业很脏，但我之前已经做好了高度的心理准备，不管多累多脏的操作我也不怕。我的有些亲人不怎么赞同我学这个专业，但我还是要对他们说：我喜欢护理。
我是班上的学*委员，我要负责班上有关学*的一切！这是我的责任。我觉得这种工作很累，但我很开心。因为大家总是很支持我。她们有不懂的地方就问我，我喜欢为她们解决困难。有时候我们解决不了的，就一起问老师。我们班上英语课时不活跃，老师提问没多少人自愿回答。不知是大家英语不好还是所上内容他们都懂！我英语成绩不怎么样，但为了打破沉闷的课堂，我会举手回答。回答。回答时，我会尽自己的最大词汇量来说。
学*方法篇：
上学期的期末考试，我是班上的第三名。高中时的成绩是班上的中上等。大学里，我觉得这学期的课程较上学期的要难一点。我们本学期有十四门课程，我十门是要正规考试。大部分课是专业知识。我们所开设的护理学基础、药理学、病理学、健康评估、解剖生理学都有大量的知识需要记忆。当然，人的记忆力是不可能永久地记住某些知识，人的遗忘性是非常大的！在大学里，学*也是非常重要的。所以，我们不应该放弃学*，我们要有高中时的紧迫感，要有求知的欲望。我建议的学*方法是：
一、上课必须认真做笔记。我们所学的课程中，包括一些病理反应，操作方法，药物的用法……是一看就能明了，不用象高中物理，化学那样需要动用大脑推算物体落地时间和化学反应。需要的是记忆。为了能更好地记，我们首先得做笔记。
二、记知识时，不能盲目的记，要把相关知识串联起来。不能死记，要结合实际。比如说：肝脏是实的，叩诊时正常敲击的声音是不可能为鼓音的。
三、为了方便记忆，可以把相关知识绘制成表格形式，也可以把相关知识用一句简单的话来概括，还可以与自己的熟悉事件联系起来。比如说：药理学的第二章中作用于传出神经系统药物。本节中的药物很多，单到记一个药物的作用和用途很难记忆，就算你记住了，到了第二天还是会忘记。所以，我们可以把相关药物放入一个合适的表格中。这样一来，药物的对比就很清晰，大家也更容易记忆。
四、必须复*老师所上过的内容，有时间的话，提倡预*。我们学校周日至周四上晚自*，这给大家提供了好的学*环境。所以，大家可以利用晚自*时间复*白天所划的重点内容。
五、临*考试时，大部分老师会弄复*资料。由于题目很多，我们在复*时要做好标记。如：这次看到了1oo题，下次要看1o1题。不然，几次课下来，还在看前面几题，这是没有效果的。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导，老师：
您好！
我是财经学院金融091班的学生xx。大学一年来，我一直严格要求自己，学*成绩优异，思想活跃，实践能力强，积极参与学校的各项活动，表现突出。
锻炼个人思想品质上
一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。踏入这学府前，我们还可以称之为不谙世事的少年，迈进这门栏，我们已然是集独立，自主，责任为一身的青年。置身于一个全新的`班集体，我积极乐观，用开朗的笑容感染着每一个人，帮助着我身边的伙伴们，由一人思考到为多人着想，换位思考，从身边的点点滴滴在思想上得到历练，并得到了班级同学的赞赏，在大家信任的眼光下，我更是自律自己，提高思想政治修养水*，主动学***知识，参加党知识竞赛学*，从品质上完善其身。
自享专业学*乐趣
大学是个崇尚知识的地方，塑造专业个性化发展，我秉着惯有的一种“打破沙锅问到底”的态度，向老师，同学请教不懂之处，当然我也是力所能及的将我所掌握的知识，资源和大家共同分享。充分利用有效资源，乐此不疲的往返于图书馆间，穿梭于书香鸟鸣中。学*中，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。学*仅是一种拓展知识层面，转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。有幸的在专业老师的带领下，参加的到证券学*小组中，凭着爱好，老师的帮助，更充足的资源，享乐研究于我所爱的领域，由理论到模拟，再走向实践，一步步向自己的目标靠*，即使途中不会一帆风顺，但我始终我坚持我的选择，相信我的能力，信任我的学*伙伴，师长。陶醉于专业知识领域的神奇中。
工作尽责锻炼自我
在大一进入学校后，我就积极参与班级活动，担任班上的组织委员，尽职尽责。我和其他班委一起帮同学们解决生活，学*上所遇到的困难，带领班上同学积极活跃在各种活动中，加强班集体的凝聚力。并主动沟通兄弟班，交流联谊，丰富大家的业余生活时间，同时鼓励同学们踊跃参加各种活动争取让每一个人都能够发挥其长处，展现自我。于学*与玩乐，在玩乐中学*。
在院里，在入学之初我就加入到院文艺部以及校广播台行列中，积极参加每台晚会的组织，文艺排练，从小处做起，将每一个舞步烂熟于心，将每一个节拍深深印在脑海，不论在学*的过程中跌倒过多少次，都会依然的站起来，哪怕我只是那台晚会中你找不到的星辰，哪怕我是站在舞台的中心，我坚信每一个人的努力和汗水，都会是掌声的来源。
广播台是另一个自我的释放，置身于教学楼的最顶端，每每走到*台，都会有种一览众山小的感慨，看着我们不大却温馨的校园，看着下面行走的师生，放松身心，在师生们休息的时间，我放着闲适的音乐，读着大事小事，大家关心的时事，可能你不知道我是谁，但你们为那声音驻足的那一刻，我就很满足了。因为这就是我的工作，这就是我的快乐。
在学校，在班级大大小小的活动，工作中我努力尽责，错误中学*，学*中前进，提高了自己的处事，交流能力。
丰富多彩生活
生活上，我俭朴，不乱花一分钱，在班级和同学相处融洽，及时了解本班同学情况并与之沟通。*时养成批评与自我批评好*惯，及时并真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师焉，只有虚心的学*，才能有进步。
在这里，做不了那炽热的太阳，就做闪亮的星辰，在自己的星座同样可以发光发热，别样的精彩同样可以美化我们的校园；做不了参天巨树，就做路边小草，以自己独有的绿色装点同样的希望；做不了伟人，就做实在的自我。
学*并不累，只要你充满着激情与动力！
在此恳切希望领导，老师能肯定我的付出与努力，并一如既往的给我无限的动力。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
