学*标兵获奖感言 (菁华5篇)

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学*标兵获奖感言1

尊敬的老师同学们:

  大家中午好!

  回首一年多以前,我刚迈进大学校门的那一刻,激动万分。大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。我不断憧憬着美好的未来!

  但是大一第二学期,我的成绩很不理想。当看了自己的成绩后,心真的绞痛,想将自己封闭起来,那个凄清而又惨淡的夜里,我躲在被子强忍泪水,我想到了爸爸妈妈。他们供我上大学很不容易,但我却以这样的“成绩”回报他们。我暗自发誓,一定要努力,报答他们老人家的养育之恩。

  凤凰涅磐,却在欲火中重生,我的成绩有了进步。上帝眷恋了我,这次评优中我获得了“学*进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些“微不足道”。但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。我不是一个聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。古人云:“勤能补拙,笨鸟先飞”。我也相信:只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在接下来的学*中继续保持这种刻苦学*的精神。

  不知不觉在这人才济济的大学校园里已经差不多两年了,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信和拼搏才能扬起远航的风帆,抵达成功的彼岸。前路漫漫,上下求索,我坚信,只要努力,没有过不去的坎!

  成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。机会是*等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来能在几百万浩浩荡荡的大学生队伍中找一份理想的工作,在社会找到属于自己的位置,绽放光彩。

  我很喜欢贾*凹的一段话:我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。

  我们正是处于风华正茂,书生意气的时候,就让我们中流击水,浪遏飞舟,演绎我们的梦想,释放我们的激情,在我们走出校园的时候,能潇潇洒洒的走出去,问自己一句:“这些年,我问心无愧”!

  一年之计在于春,我又开始了的一段新的征程,希望能和同学们风雨同舟,不断为追求自己的梦想而奋斗,拼搏,希望能在硕果丰收的日子里,赢得了一份属于自己的果实。

  因为有您的谆谆教导,因为您们的悉心呵护,谢谢周老师,谢谢我们温馨的一家人,感谢你们对我的支持和帮助。因为有你,更精彩。谢谢!

学*标兵获奖感言2

尊敬的老师同学们:

  大家中午好!

  回首一年多以前,我刚迈进大学校门的那一刻,激动万分。大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。我不断憧憬着美好的未来!

  但是大一第二学期,我的成绩很不理想。当看了自己的成绩后,心真的绞痛,想将自己封闭起来,那个凄清而又惨淡的夜里,我躲在被子强忍泪水,我想到了爸爸妈妈。他们供我上大学很不容易,但我却以这样的“成绩”回报他们。我暗自发誓,一定要努力,报答他们老人家的养育之恩。

  凤凰涅磐,却在欲火中重生,我的成绩有了进步。上帝眷恋了我,这次评优中我获得了“学*进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些“微不足道”。但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。我不是一个聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。古人云:“勤能补拙,笨鸟先飞”。我也相信:Where there is a will,there is a way。只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在接下来的学*中继续保持这种刻苦学*的精神。

  不知不觉在这人才济济的大学校园里已经差不多两年了,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信和拼搏才能扬起远航的风帆,抵达成功的彼岸。前路漫漫,上下求索,我坚信,只要努力,没有过不去的坎!

  成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。机会是*等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来能在几百万浩浩荡荡的大学生队伍中找一份理想的工作,在社会找到属于自己的位置,绽放光彩。

  我很喜欢贾*凹的一段话:我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。

  我们正是处于风华正茂,书生意气的时候,就让我们中流击水,浪遏飞舟,演绎我们的梦想,释放我们的激情,在我们走出校园的时候,能潇潇洒洒的走出去,问自己一句:“这些年,我问心无愧”!

  一年之计在于春,我又开始了的一段新的征程,希望能和同学们风雨同舟,不断为追求自己的梦想而奋斗,拼搏,希望能在硕果丰收的日子里,赢得了一份属于自己的果实。

  因为有您的谆谆教导,因为您们的悉心呵护,谢谢周老师,谢谢我们温馨的一家人,感谢你们对我的支持和帮助。因为有你,更精彩。谢谢!

学*标兵获奖感言3

  得知自己被评为“学生标兵”的那一刻,我的心情真是由衷的喜悦!但当除去惊喜,心中还有一份努力付出得到肯定后的如释重负。

  回想一年前的我,想到当时的自己,怀揣满腹的理想、抱负奔赴我的大学。一直以来,考研都是我的终极目标,奖学金也是我所追求的重大荣誉。

  怀着明确的目标,我倔强的前行。时刻严格要求自己,在军事技能训练中,我咬牙坚持、坚持不懈的训练,最终获得了“优秀学员”的光荣称号。随后,我又过五关斩六将,在一次次的选拔中脱颖而出,被选定作为常州大学白云校区唯一的优秀学员代表,在军训大阅兵时发言。

  由于自身外向的性格,我还积极的参加学校举办的众多文体活动,并屡次获奖。另外,我热衷发展自己的特长、爱好,报名参加了羽毛球协会、文学社、书画社、艺术团爵士舞队等多个社团,丰富了自己的校园生活。

  还先后作为主持人,主持了院、系级别的多场活动。如:信息与电子工程系的装机大赛、舞林大会;怀德学院2012级迎新晚会;2011年信息与电子工程系学业技术指导交流会等。

  在宿舍,以宿舍长的身份带领宿舍同学积极劳动、团结互助,使宿舍先后被评为“洁齐美宿舍”、“文明宿舍”。

  热心公益,我积极参加各类志愿者活动。在活动中,了解社会、接触社会,为早日融入社会打下基础;另一方面,志愿者活动以及之后的兼职家教工作,都使我获益匪浅,也让我学到了许多学校了解不到的知识。

  在学业方面,我尽自己所能抓紧弱势学科,发展强势学科。通过自己的努力,我在大一上学期考取了江苏省中级口语等级证书,下学期考取了江苏省中级口译等级证书;并在大二评定奖学金的时候,获得了大一学年一等奖学金的荣誉;还通过了英语四级考试。

  回顾我的大一,真可谓是硕果累累、满载而归的一年。我对得起自己的付出和努力,我没有让自己后悔。

  但在忙碌的充实过后,我也有过迷惘和犹豫:不知道自己现在的劳累是否值得,不知道自己坚持的走着的道路是否是对的……可经历了思考之后,我的心变得澄澈而坚定。我告诉自己,现在的付出是为了明天的美好。我不一定什么都要做到最好,但一定要做到让自己无悔。遇到问题后的思考可以使人愈发成熟,我会坚定自己的信念,不放弃一直以来的理想,坚持到最后!

  在这里,要感谢学校和辅导员对我的信任与肯定,我会再接再厉、以身作则、坚持到底,我要对得起“学生标兵”这一光荣的称号!

学*标兵获奖感言4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我是xx班的xx,能够取得年级第一,我的心情非常激动。首先我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,感谢父母的支持,是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长到了现在。

  几年来,我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为全年级第一,我对自己的成绩还不满足,有的学科成绩还是尚需提高,因此我要为下学期制定一份学*计划,也是要与同学们分享的学*心得:首先一定要做到上课认真听讲,不做小动作,争取把老师讲的知识全部消化;每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。每天按时整理上课笔记并做复*,子曰:“温故而知新”,意思就是说温*学过的知识,才能得到新的体会与理解。除此之外,在快乐中学*,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学*的。我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。我要挤出时间,多学*,正如鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的.”。同学们可不能小看基本的学**惯,我相信只要大家都养成了良好的学**惯,成绩一定会有提升。

  在最后一个学期里,我要全面提高我的学*成绩。

  我知道这所有的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,严格要求自己,刻苦学*,用优异的学*成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师!

  谢谢大家!

学*标兵获奖感言5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫,是1班的一名学生,在上个学期的各项评比中,我被评为“学*标兵”。赢得这一荣誉我感到骄傲和自豪,今天我站在这里代表学*标兵发言,我感到十分荣幸。回顾上个学期学*和工作,在老师的教育培养下,经过自己不懈的努力,取得了这样的成绩,我非常感谢我的老师,是你们辛勤的劳动为我们插上了腾飞的翅膀,在此请允许我代表全体同学向我们最敬爱的老师道一声:老师,您辛苦了!

  下面,我把学*方面的体会和做法向大家汇报一下:

  进入1班后,我的考试成绩在班上一直名列前茅,我开始对自己的成绩感到骄傲,但是后来了解到在*等班级中我的成绩并不理想,为此我给自己的定下了一个目标,一定要考取*等班级第一的成绩,因此我为了实现这个目标而不断努力地学*。

  学*知识的过程并不是想象中那样简单的。有时在听老师讲课时会不经意向窗外望一眼,也有时会在课堂上打哈欠,然而就是因为这个不经意的一眼和一个哈欠,让我错过了很多重要的知识,当然还因为没有对所讲的课进行深刻的复*,导致了我在第一学期没有考取自己定下的目标。但是我并没有气馁,我仍然为自己定下的目标而努力。

  我相信“一分耕耘,一分收获”,在第一学期考试失败后,我为自己做了一个学*计划:每堂课我都专心致志地听讲,跟随老师的思路,做好笔记;在课后针对老师讲的知识做一定的练*,遇到不理解的问题我会认真思考或与同学探讨,实在不能解决的,就请教老师决不留任何的尾巴,做到举一反三,触类旁通;在自*课上我会针对薄弱的科目下足功夫,下大力气,争取有较大幅度的提高。终于功夫不负有心人“经过我的不懈努力, 我终于达到了我的学*目标。但我不会因此而感到满足,我会持之以恒,更加努力。

  成绩属于过去,美好的未来正向我们招手。亲爱的同学们,请抓住我们一切能够利用的时间,让我们共同努力,携手共进,创造属于我们的明天吧!

  谢谢大家!


学*标兵获奖感言 (菁华5篇)扩展阅读


学*标兵获奖感言 (菁华5篇)(扩展1)

——学*标兵的获奖感言 (菁华3篇)

学*标兵的获奖感言1

  我作为天津中医药大学心身发展促进协会的会长,有幸代表心协——这支年轻而强大的团队参加了20xx-2007学年度的天津市先进集体标兵的评选。然而,每当我回忆在激昂的音乐声中,登上那光荣的领奖台,双手自豪的举起“市级学生先进集体标兵”奖牌的时候,我汹涌滂湃的心潮则久久难以*静……

  心协从20xx年秋的白手起家、艰辛创业,到20xx年春的朝气蓬勃,团结向上,心协的成长走过了一条艰辛而曲折的路途。这一路上,不仅播散了一代代心协人的希望的火种,付出了一代代心协人的青春与时光,成就了一代代心协人年轻的梦想与辉煌,更加体现了学校领导、学工部以及心理健康指导中心的领导、老师们对我们大学生成长成才所给予的殷切希望与深切的关怀。在此,应该感谢所有曾经为这个团队的蓬勃发展付出心血的人们。

  心协是一支永远向前,永远向上的队伍,然而饮水思源,任何一个进入心协的成员都不会忘记心协的历史,不会忘记心协艰难走过的每一步,更不会忘记每一个 为心协付出的人,他们已经化为了“心协精神”,这种精神将永久的载入心协的史册,每一个进入这个团队的年轻人都会为之学*、为之感动、为之震撼、为之传承……

  无疑,此次优异成绩的取得是心协又一个新的高度和起点,但对团队而言,整个申报材料的整理、准备,以及视频的设计和制作过程就是团队自我总结,重新定位,谋求创新与发展的过程。

  心协是一个企业,因为他不仅拥有合理、严格的管理构架与模式,而且设置了完善的管理、用人制度。

  心协是一支军队,因为他拥有快速的反应力度,高效的行动力“行动成就梦想”,让我们铭记:“行动使潜能无限”。

  心协是一个家庭,“团结就是力量”永远是我们不变的口号,让我们永远是一家人,一生的朋友。

  四载的风雨历程让一代代心协人体会着奋斗的艰辛和成功的欣喜。在未来的日子里,我们将继续秉承“提高心理素质、培养健康人格”的宗旨,坚持“行动成就梦想,团结就是力量”的信念,以“做心理类社团旗舰”为目标,将继续发挥学生自我教育的优势,进一步寻求活动的精品化,为广大学生的心身和谐做出更大贡献!

  最后,还要再次感谢学校领导、学工部心理健康指导中心的领导、老师们。感谢老师们为大学生打造了一个孕育青春希望的天堂!一个可以真正实现青春梦想的*台!作为心协当代的领导集体我们也会怀着感恩的心去学*和工作,继续让这个*台为更多的大学生朋友创造更多的机会,谱写出青春的神话!

学*标兵的获奖感言2

亲爱的同学们:

  我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学*成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

  那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

  我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学*,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

  我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

学*标兵的获奖感言3

尊敬的老师同学们:

  大家中午好!

  回首一年多以前,我刚迈进大学校门的那一刻,激动万分。大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。我不断憧憬着美好的未来!

  但是大一第二学期,我的成绩很不理想。当看了自己的成绩后,心真的绞痛,想将自己封闭起来,那个凄清而又惨淡的夜里,我躲在被子强忍泪水,我想到了爸爸妈妈。他们供我上大学很不容易,但我却以这样的“成绩”回报他们。我暗自发誓,一定要努力,报答他们老人家的养育之恩。

  凤凰涅磐,却在欲火中重生,我的成绩有了进步。上帝眷恋了我,这次评优中我获得了“学*进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些“微不足道”。但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。我不是一个聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。古人云:“勤能补拙,笨鸟先飞”。我也相信:Where there is a will,there is a way。只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在接下来的学*中继续保持这种刻苦学*的精神。

  不知不觉在这人才济济的大学校园里已经差不多两年了,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信和拼搏才能扬起远航的风帆,抵达成功的彼岸。前路漫漫,上下求索,我坚信,只要努力,没有过不去的坎!

  成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。机会是*等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来能在几百万浩浩荡荡的大学生队伍中找一份理想的工作,在社会找到属于自己的位置,绽放光彩。

  我很喜欢的一段话:我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。

  我们正是处于风华正茂,书生意气的时候,就让我们中流击水,浪遏飞舟,演绎我们的梦想,释放我们的激情,在我们走出校园的时候,能潇潇洒洒的走出去,问自己一句:“这些年,我问心无愧”!

  一年之计在于春,我又开始了的一段新的征程,希望能和同学们风雨同舟,不断为追求自己的梦想而奋斗,拼搏,希望能在硕果丰收的日子里,赢得了一份属于自己的果实。

  因为有您的谆谆教导,因为您们的悉心呵护,谢谢周老师,谢谢我们温馨的一家人,感谢你们对我的支持和帮助。因为有你,更精彩。谢谢!


学*标兵获奖感言 (菁华5篇)(扩展2)

——学*标兵获奖感言(5)份

  学*标兵获奖感言 1

尊敬的老师同学们:

  大家中午好!

  回首一年多以前,我刚迈进大学校门的那一刻,激动万分。大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。我不断憧憬着美好的未来!

  但是大一第二学期,我的成绩很不理想。当看了自己的成绩后,心真的绞痛,想将自己封闭起来,那个凄清而又惨淡的夜里,我躲在被子强忍泪水,我想到了爸爸妈妈。他们供我上大学很不容易,但我却以这样的“成绩”回报他们。我暗自发誓,一定要努力,报答他们老人家的养育之恩。

  凤凰涅磐,却在欲火中重生,我的成绩有了进步。上帝眷恋了我,这次评优中我获得了“学*进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些“微不足道”。但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。我不是一个聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。古人云:“勤能补拙,笨鸟先飞”。我也相信:只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在接下来的学*中继续保持这种刻苦学*的精神。

  不知不觉在这人才济济的大学校园里已经差不多两年了,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信和拼搏才能扬起远航的风帆,抵达成功的彼岸。前路漫漫,上下求索,我坚信,只要努力,没有过不去的坎!

  成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。机会是*等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来能在几百万浩浩荡荡的大学生队伍中找一份理想的工作,在社会找到属于自己的位置,绽放光彩。

  我很喜欢贾*凹的一段话:我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。

  我们正是处于风华正茂,书生意气的时候,就让我们中流击水,浪遏飞舟,演绎我们的梦想,释放我们的激情,在我们走出校园的时候,能潇潇洒洒的走出去,问自己一句:“这些年,我问心无愧”!

  一年之计在于春,我又开始了的一段新的征程,希望能和同学们风雨同舟,不断为追求自己的梦想而奋斗,拼搏,希望能在硕果丰收的日子里,赢得了一份属于自己的果实。

  因为有您的谆谆教导,因为您们的悉心呵护,谢谢周老师,谢谢我们温馨的一家人,感谢你们对我的支持和帮助。因为有你,更精彩。谢谢!

  学*标兵获奖感言 2

  我作为天津中医药大学心身发展促进协会的会长,有幸代表心协――这支年轻而强大的团队参加了20xx―20xx学年度的天津市先进集体标兵的评选。然而,每当我回忆在激昂的音乐声中,登上那光荣的领奖台,双手自豪的举起"市级学生先进集体标兵"奖牌的时候,我汹涌滂湃的心潮则久久难以*静……

  心协从20xx年秋的白手起家、艰辛创业,到20xx年春的朝气蓬勃,团结向上,心协的成长走过了一条艰辛而曲折的路途。这一路上,不仅播散了一代代心协人的希望的火种,付出了一代代心协人的青春与时光,成就了一代代心协人年轻的梦想与辉煌,更加体现了学校领导、学工部以及心理健康指导中心的领导、老师们对我们大学生成长成才所给予的殷切希望与深切的关怀。在此,应该感谢所有曾经为这个团队的蓬勃发展付出心血的人们。

  心协是一支永远向前,永远向上的队伍,然而饮水思源,任何一个进入心协的成员都不会忘记心协的历史,不会忘记心协艰难走过的每一步,更不会忘记每一个为心协付出的人,他们已经化为了"心协精神",这种精神将永久的载入心协的史册,每一个进入这个团队的年轻人都会为之学*、为之感动、为之震撼、为之传承……

  无疑,此次优异成绩的取得是心协又一个新的高度和起点,但对团队而言,整个申报材料的整理、准备,以及视频的设计和制作过程就是团队自我总结,重新定位,谋求创新与发展的过程。

  心协是一个企业,因为他不仅拥有合理、严格的管理构架与模式,而且设置了完善的管理、用人制度。

  心协是一支军队,因为他拥有快速的反应力度,高效的行动力"行动成就梦想",让我们铭记:"行动使潜能无限"。

  心协是一个家庭,"团结就是力量"永远是我们不变的口号,让我们永远是一家人,一生的朋友。

  四载的风雨历程让一代代心协人体会着奋斗的艰辛和成功的欣喜。在未来的日子里,我们将继续秉承"提高心理素质、培养健康人格"的宗旨,坚持"行动成就梦想,团结就是力量"的信念,以"做心理类社团旗舰"为目标,将继续发挥学生自我教育的优势,进一步寻求活动的精品化,为广大学生的心身和谐做出更大贡献!

  最后,还要再次感谢学校领导、学工部心理健康指导中心的领导、老师们。感谢老师们为大学生打造了一个孕育青春希望的天堂!一个可以真正实现青春梦想的*台!作为心协当代的领导集体我们也会怀着感恩的心去学*和工作,继续让这个*台为更多的大学生朋友创造更多的机会,谱写出青春的神话!

  学*标兵获奖感言 3

亲爱的同学们:

  我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学*成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

  那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

  我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学*,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

  我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

  学*标兵获奖感言 4

  得知自己被评为“学生标兵”的那一刻,我的心情真是由衷的喜悦!但当除去惊喜,心中还有一份努力付出得到肯定后的如释重负。

  回想一年前的我,想到当时的自己,怀揣满腹的理想、抱负奔赴我的大学。一直以来,考研都是我的终极目标,奖学金也是我所追求的重大荣誉。

  怀着明确的目标,我倔强的前行。时刻严格要求自己,在军事技能训练中,我咬牙坚持、坚持不懈的训练,最终获得了“优秀学员”的光荣称号。随后,我又过五关斩六将,在一次次的选拔中脱颖而出,被选定作为常州大学白云校区唯一的优秀学员代表,在军训大阅兵时发言。

  由于自身外向的性格,我还积极的参加学校举办的众多文体活动,并屡次获奖。另外,我热衷发展自己的特长、爱好,报名参加了羽毛球协会、文学社、书画社、艺术团爵士舞队等多个社团,丰富了自己的校园生活。

  还先后作为主持人,主持了院、系级别的多场活动。如:信息与电子工程系的装机大赛、舞林大会;怀德学院20xx级迎新晚会;20xx年信息与电子工程系学业技术指导交流会等。

  在宿舍,以宿舍长的身份带领宿舍同学积极劳动、团结互助,使宿舍先后被评为“洁齐美宿舍”、“文明宿舍”。

  热心公益,我积极参加各类志愿者活动。在活动中,了解社会、接触社会,为早日融入社会打下基础;另一方面,志愿者活动以及之后的兼职家教工作,都使我获益匪浅,也让我学到了许多学校了解不到的知识。

  在学业方面,我尽自己所能抓紧弱势学科,发展强势学科。通过自己的努力,我在大一上学期考取了江苏省中级口语等级证书,下学期考取了江苏省中级口译等级证书;并在大二评定奖学金的时候,获得了大一学年一等奖学金的荣誉;还通过了英语四级考试。

  回顾我的大一,真可谓是硕果累累、满载而归的一年。我对得起自己的付出和努力,我没有让自己后悔。

  但在忙碌的充实过后,我也有过迷惘和犹豫:不知道自己现在的劳累是否值得,不知道自己坚持的走着的道路是否是对的……可经历了思考之后,我的心变得澄澈而坚定。我告诉自己,现在的付出是为了明天的美好。我不一定什么都要做到最好,但一定要做到让自己无悔。遇到问题后的思考可以使人愈发成熟,我会坚定自己的信念,不放弃一直以来的理想,坚持到最后!

  在这里,要感谢学校和辅导员对我的信任与肯定,我会再接再厉、以身作则、坚持到底,我要对得起“学生标兵”这一光荣的称号!

  学*标兵获奖感言 5

  尊敬的学院领导和各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是信息技术学部06级计算机科学与技术班的彭寿林。能够有机会在这里发言,我深感荣幸。首先,请允许我代表获奖同学对学院领导和老师以及支持帮助过我的同学表示衷心的感谢。其次,我很激动的想说说此刻的感想。

  XX年,我心怀梦想,踏进学院这片美丽的土地。如三角湖畔盛开的荷花,抱着天下无事不可为的心态,开始了我的大学生活。如今,四年的光阴转瞬而逝,伴随着耕耘与收获,我始终相信,只要有激情和梦想,人生目标一定会实现。

  即将毕业离开学院,回想过往,我无悔于自己的选择,选择了文理学院,选择了自己喜欢的专业,选择了自己的人生,我的大学生活充满意义。所有这些都要感谢那些帮助过我的老师和同学们!

  今天我的发言,不想过多的谈学*,因为大家都明白学*从来就没有捷径可走,要想学到真功夫,就必须花功夫去学。我只想向在座的同学们谈谈我在文理的一些经历和感受。

  从大一开始,已经不止一次参加了学院优秀学生表彰大会,与以往相比,我想今天最大的不同就是此刻我站在台上向下看,而以前是坐在下面向上看。看到大一的学弟学妹们,就像看到过去不久三年前的自己。那时,也是现在这样的一个场景。我规规矩矩的坐在台下,仔细聆听获奖代表站在台上发言,面对他们丰富的经历和成就,我就在想,我的大学路该怎么走,我在这里能得到怎样的发展。在XX年入学初,经过全面的思考,我给自己定下了明确的大学目标:修身储能,努力做到全面发展,走出一条属于自己的成功之路。文明标兵获奖感言文明标兵获奖感言。在学*上,我的计划分为三步:短期目标是在班级勇争第一,中期目标是考研成功,长期目标是扎实学好专业文化知识,丰富自己的知识储备,并抓住一切有利的时机提高自身综合素质,以适应社会未来需要。有目标便要行动,我自觉的扩充自己各方面的知识,课外长期坚持自觉上图书馆学*,通过多种学*途径汲取知识来充实自己。三年的学*,我付出了辛勤的劳动,同时也取得了一定的成绩:XX-XX学年,荣获学院乙等奖学金,XX-XX学年,荣获学院甲等奖学金和学生标兵称号,XX-XX学年,成绩达到甲等奖学金要求。另外,我已通过了英语四六级考试,软件设计师中级考试。

  现在我站在这里,说这些,只是想告诉大家,大学四年的时间很短。现在,我的很多同学都在找工作,而我一直在紧张的学*为考取研究生做准备。我们这些毕业生们经常挂在嘴边的一句话就是,怎么今天就过去了,心里就隐隐升起一种恐惧!我现在感觉一个月不过一天的时间而已,每天不过眼睛一睁一闭,一天的时间就消逝了。所以文理的学子,如果大学四年真的'想过的充实精彩而学有所成,不想在面临毕业的时候感到恐惧,在大一的这个时候,就要加倍懂得珍惜时间。知道今天要做些什么,明天要干些什么,

  定好目标,规划好自己的大学生活然后行动起来,这是大学里必须做好的第一件事,也是最重要的一件事。我想我做的不是很好,但相信在座的诸位同学们一定能够做好。

  记得在读初中的时候,班主任老师就对我们讲现在努力读书,就可以去北京上大学看奥运会。于是那时候就心生去北京看奥运的心愿。很遗憾,我没能够去北京读大学,而来到了这里,来到了文理。但令我万分意外的是,这个心愿最终实现了,我和文理几百学子浩浩荡荡去了北京,担当了奥运志愿者的重任。是文理让我们拥有了这样的机会,这次经历不仅让我见证了北京奥运的恢弘,也证明了我们文理是充满机会的地方,只要我们愿意,只要我们付出,就会有意料不到的收获。文明标兵获奖感言

  ●这一次我被评为文明礼仪标兵(优秀团队获奖感言发言稿),我很荣幸。我明白了:做个有道德文明的好学生,要从身边的点滴小事做起。我相信,每个人提高一小步,社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪,我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。我们要在今后的学*生活中,继续发扬文明礼仪之风,让我们在它的陪伴下快乐学*,快乐生活,快乐成长!

  ●文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。可见,礼仪是多么重要、珍贵。礼仪是人际交往的一座桥梁,拉*了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。

  ●作为一名金东方学子,已经很荣誉了,但我得到了"文明标兵"这称号,让我更荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。我会在今后的学*生活中,再接再厉做到最好,继续发扬我国我校的文明礼仪之风。谢谢!


学*标兵获奖感言 (菁华5篇)(扩展3)

——少年获奖感言 (菁华5篇)

少年获奖感言1

  大家好,我是二年级七班的庞皓,我是酷爱读书的男孩。这次我被评为“十佳书香少年”,我感到好高兴好开心呀。

  我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的,正是妈妈的熏陶,让我慢慢对书产生了兴趣,以至于达到痴迷的状态。

  从最初的看着精美的画面听妈妈讲故事,到以后自己能独立阅读,我尽情的遨游在书的海洋里,体味着书中带来的无穷的乐趣。

  现在,我的书橱里已经收藏了二百多本好书了。我看过的书有一百二十多本,有《新故事大王》,还有《爱的教育》、《昆虫记》等等。我都读了好多遍,因为我听李红芳老师说,书一定要多读几遍,才会吸收变为自己的东西。

  我现在不只是读书,而且还会编小故事呢?比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章,我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。虽然写的不是很长,但我还是很有成就感的'!

  感谢老师们给了我这个荣誉,在今后的日子里,我会一如既往的把好书读下去,我想我的世界会更精彩。

  谢谢老师。。祝老师们教师节快乐。

少年获奖感言2

  去年10月13日是*少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天,*亲自致信,祝贺*少年先锋队走过六十年的光辉历程,同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当四好少年的要求:争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学*、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年

  把争当热爱祖国、理想远大的好少年这句话摆在最前面,是有一定的原因的——也是最重要的。你想想,要是一个少先队员不热爱祖国,那还是好少年吗?肯定不是。要是一个人没有远大的理想,肯定是干不了大事的,只有有理想的人,才会给国家做出贡献。

  当然,理想是要付出的,付出就是学*,因此,争当勤奋学*、追求上进的好少年。这句话就摆在了第二位。学*在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定,一个小孩子必须要读九年数,也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定,是要坐牢的!

  接下来就是品德好。品德好包括文明礼貌、讲究卫生等,这是很重要的,我想,文明礼貌我们做的还可以,除了个别人之外,但是讲究卫生我们做的可就不太好了。有一次,我们的班主任给我们讲了一个故事:澳大利亚是一个很精通英语的一个国家,他们国家的招牌、路牌什么的都是用英文写的,但是也有一些标牌是用中文写的。那些标牌上写着什么呢?就是那些请勿乱扔垃圾、请勿践踏草坪的警告标语,当我们国家的记者去采访澳大利亚的总统为什么时,澳大利亚总统说:在我的印象中,只有*人会乱扔垃圾!听了这个故事,你是否感到十分地不舒服,是呀,我也这么觉得,但这还是谁造成的?

  *最后希望我们争当体魄强健、活泼开朗的好少年。应为体育也是很重要的,现在我们*的大强之一就有体育,在XX年奥运会中,我们*就以金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚、总数100枚的好成绩取得了这场奥运会的冠军。*就是想让我们把这个胜利一直保持下去!

  争当热爱祖国、理想远大、勤奋学*、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。这就是我们的理想,我们是中华的少年!

少年获奖感言3

  很荣幸能够获得市级美德少年的称号。对我来说,这不仅仅是一份荣耀,更多的是其间的责任。

  中华民族拥有五千多年的悠久历史,其美好品德更是不计其数,作为炎黄子孙,继承和发扬这些美德,这些精神是我们的荣耀,更是我们一生奋斗的目标。这次获奖,不是终结,仅仅只是一个开始,一个矢志不渝传承美好品德的开始。我将在以后的生活中,自觉将中华美德贯彻的生活的一点一滴中,并用自己的努力去感染身边的人,让中华美德在我们这一代发扬光大!

少年获奖感言4

  感谢学校授予的荣誉,它给了我莫大的鼓舞和鞭策。

  我觉得我不是一个成熟的妈妈,仅仅希望我的儿子是一个快乐、健康和独立的小孩,在儿子的成长过程中让我学到不少东西,儿子的快乐笑容是赶走烦恼的良药,在此我要感谢儿子,他让我明白了如何当一个快乐的母亲。同时感谢所有的老师对我儿子的教导。

  非常感谢实验小学给了我这个荣誉,其实我做得还不够。我觉得,在小孩的教育方面,家庭与学校的配合是非常重要的。我小孩每天放学回到家,我最爱问的话就是"宝贝,你今天开心吗?"我孩子都会回答:"开心,我每天都开心!"我想,这就是我们家长和学校都希望看到的结果。

  感谢学校举办了这次非常有创意的活动,让我能有幸站在这里表达所有家长共同心声:谢谢老师!我觉得家长就像一面旗帜,指导着孩子前进的方向;家长也是一面镜子,映照出孩子成长的足迹;家长更是一匹发动机,能给予孩子无穷的动力。当好家长,作好榜样是每个家长的共同愿望。让我们与孩子手拉手,心连心,陪同孩子一起走过幸福的童年!我们愿与学校携手,共同担负起培养孩子的重任。祝愿我们的实小明天会更好!谢谢!

  我很幸运拥有一个开明的妈妈,每次考卷发下来时,妈妈问的不是分数,而是错在哪,现在懂了吗?鼓励我继续努力,争取下一次考好;我妈妈还很民主,在家里我有发言权,可以和妈妈*等对话,如果妈妈错怪了我,也会主动向我道歉。当然,在我骄傲自满时,妈妈会及时提醒我,不让我偏离轨道;在我遇到困惑时,妈妈还能帮助我出谋划策。我的成长离不开妈妈!

  感谢学校、老师和孩子,尤其是孩子对我的鼓励。教育孩子是一门很深的学问。实小不仅是孩子们的学校,也是我们家长的学校。要成为一个具有现代教养意识和实践能力的父母,我们还要不断地学*。

  今天虽不是奥斯卡颁奖大典,但此时我的心情特别激动和兴奋。因小孩小时候在台湾上幼稚园,为了让他能够衔接好,在福州我四处打听该去哪里上小学。我拜访过四所重点小学,最后才来到实验小学。尽管来时我又劝又哄,交待世泽去校长办公室时,要乖乖的,给校长留一个好印象。可是一进校长室,东摸摸,西碰碰,竟在沙发上蹦蹦跳跳,我当时好尴尬,真想找个洞钻过去。两年过去了,今天的儿子与进校时简直是判若两人。孩子的变化竟是这么大。我只能说创造这个奇迹应该是实小,家长是做了她该做的事,而学校所付出了很多我们家长是看不到的'。这个奖项应该归属于学校默默无闻付出的老师们,是你们让我和我的儿子才有今天这个成绩。

少年获奖感言5

大家好!

  我很荣幸,这次能被学校评为“一星少年”,在此请允许我向辛感谢我的爸爸妈妈,是他们的督促与激励让我时刻提醒自己虽然还小,但也有自己的责任,那就是学*!

  那我们该如何学*呢?我们阳光小学给大家设计了一套很好的激励办法,那就是各种阳光卡,比如特长卡、学*卡、星星卡、月亮卡、太阳卡等。为了能获得一张代表至高荣誉的太阳卡,我在*常的学*中不但积极参加学校的各项活动,如跳绳比赛、书法比赛等,累积了特长卡;还认真完成老师布置的家庭作业,累积了学*卡;课堂上积极发言,表现优异,累积星星卡;还带领班级同学一起努力,连续5周被评为“五星班级”,累积了班级卡。每一次努力换来了成功的回报,而这回报又激励着我继续努力,正是这样的坚持,才让我有幸被学校评为“一星少年”。

  此时此刻面对荣誉,我心里感慨万千,虽说有些许的紧张,但我坚信:正确的学*方法加上正确的学*态度,不但能让我们学好,还能让学*变得快乐。

  亲爱的同学们,今天我想在此大声的倡议:让我们撸起袖子,放飞梦想,挥洒青春,为明天的成功冲吧!


学*标兵获奖感言 (菁华5篇)(扩展4)

——会获奖感言 (菁华5篇)

会获奖感言1

尊敬的各位领导、各位同事,大家好:

  20xx年在忙碌中过去,我非常荣幸地被评为20xx年度创新奖获得者。

  自入公司以来,我时刻做好自己的本职工作,尽自己最大的努力去完成每一次任务,并且要一次比一次好,严格要求自己在工作中“高质量、高效率”,生活中与同事和睦相处。这次公司评优活动也是向每位员工表达了“只要有付出,只要做好本职工作,就会得到肯定与回报“的道理。

  xx公司给了我们一个学*和成长的机会*台,今后在工作中我一定会更加努力做得更好,让我们共同努力使xx更加辉煌,更加强壮。

  谢谢大家!

会获奖感言2

尊敬的公司领导,亲爱的同事们:

  下午好!今天很高兴作为部门的`代表上台来分享我此刻的心情。营销xx部作为一个新成立的部门,在今天能够获得优秀部门的称号,要感谢公司领导对我们工作的支持和肯定,也非常感谢部门各位兄弟的不懈努力和辛勤付出。

  此时,我站在这里,更要感谢的是营销六部所有兄弟们的辛勤付出。你们怀着必胜的信念,在大半年以上的时间只有1500元底薪收入的情况下,艰苦的展开工作,省吃俭用、毫无怨言,你们是坚强的!你们在没有任何社会资源和人脉资源的情况下,在不断的陌生拜访中寻找市场机会,你们是自信的!你们在最困难的时候互相鼓励、相互帮扶、共度难关,你们是团结的!为了标书的万无一失,你们经常是整晚未眠,清早拿去投标,你们是勤劳的!在某一个项目遇到困难时,部门的兄弟们共同献计献策、分析敌我、多方努力,多渠道保障中标,你们是优秀的!

  今天,我很荣幸的向各位领导和同事汇报:在六部成立的第一年我们超额完成了公司下达的2500万的销量指标;在我们有投标资格的投标活动中,我们的中标率达到了75%;我们在湖南省内的农村饮水安全工程中品牌知名度、业主单位的满意度不断提升,省内竞争对手更是听闻路路通参与投标而惧怕三分;我们部门的工作得到了公司领导的认同,被评为优秀部门;我们部门的优秀员工饶光辉在没有任何资源的情况下,靠自身努力在第一年完成销售达350万元;今年的销售状元殷祝峰在我部门产生;我部门易振魁由于他个人的勤勉工作获得总经理提名奖,这是公司对我部门工作的肯定。

  今天已经是xx年的x月x日,xx已经过去,xx已经到来,作为国家十x五的第二个年头,我们将面临更大的机遇和挑战。我们将总结我们的经验、分析我们的不足,更加努力的工作,回报公司的投入、回馈领导的支持;让公司有利润,让自己有满意的收入,让路路通产品获得更大的市场占有率和客户满意度!

  谢谢大家!在这里我代表营销六部给大家拜年啦,祝大家新春快乐!

会获奖感言3

  这大概是最常见的类型,尤其是在美国奥斯卡或国内金鸡百花颁奖晚会上,获奖演员大多激动而泣,在难以控制的激动情绪中说感谢组委会,感谢某某tv,感谢领导,感谢团队,感谢能够提到的相关或者不相关的人。一般来说,说这样感言的获奖者要么真的很看中这个奖项,要么需要借机会对领导或同事示好,但同时也显示出这样感言的人相对比较弱势或低调。这种类型是最传统的类型,也是最安全的`类型。一般来说,一个上海电视台一档财经节目的颁奖对企业家来说根本不算什么,但还是有企业家是激动感谢型,好象这样讲话的是民营企业家。

会获奖感言4

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好。

  20xx年在忙碌中过去,我非常荣幸地被评为20xx年度创新奖获得者。

  自入公司以来,我时刻做好自己的本职工作,尽自己的努力去完成每一次任务,并且要一次比一次好,严格要求自己在工作中“高质量、高效率”,生活中与同事和睦相处。这次公司评优活动也是向每位员工表达了“只要有付出,只要做好本职工作,就会得到肯定与回报“的道理。

  xx公司给了我们一个学*和成长的机会*台,今后在工作中我一定会更加努力做得更好,让我们共同努力使xx更加辉煌,更加强壮。

  谢谢大家!

会获奖感言5

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:

  你们好!

  很高兴能够拿到部门这一奖项,真心的感谢大家!因为这个奖项对我来说不仅是一份沉甸甸的荣誉,更是代表了公司领导对我部门,以及我所在团队在过去一年里工作成果的认可。感谢各位同事一年来对我们工作的的无限支持和理解,谢谢!

  公司是个大家庭。在这里百花齐放、百家争鸣。我是20xx年xx月来到公司的,五年多的时间,在xx这个大家庭里工作、学*。从最初开发部的一名普通员工,到今天公司的一名基层管理者;从最初的一名愣头青,到今天可以独档一面的我;从最初的单身贵族,到今天已为人父的我,尽管有付出,但我的收获更多,提升更大。我的每一步前进,都饱含了上级领导的提携、同事们的帮助。

  有人问我,你为何如此幸运,在xx收获了这么多?我想了很多,却没有贸然地答复。我也不知道原因,我只知道,每个人不论在哪里,干什么,只有在一个稳定的*台上,兢兢业业的工作,持之以恒,并怀着一颗感恩的心,那么一个人离成功也就不远了。

  走下台去,一切将从头开始,20xx年,我将更加努力工作,按照公司的要求,带领我的团队,不辜负领导对我的信任,同事对我的支持。同时真心地期望与在座的各位一道在xx公司一起成长、一起发展,一起走向更大的成功。

  20xx年,祝我们xx公司基业长青,蒸蒸日上,财源广进,x年大吉!

  谢谢大家!


学*标兵获奖感言 (菁华5篇)(扩展5)

——幼师师德标兵获奖感言范文10份

  幼师师德标兵获奖感言 1

  大家下午好!

  这天我有幸站在那里发言,感到十分荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢职教中心给了我这样一个展示的*台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮忙,使我的教学水*有了极大的提高。四要感谢我任教财会10-1班、畜牧10-1班的学生们,感谢你们的用心参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,期望你们不负众望,从我做起,从此刻做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学*,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮忙解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我深感使命光荣,职责重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来构成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,构成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放下的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  我们既然选取了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给定州教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次表彰大会的东风,“职教中心”这艘教育上的大船,必须会在总舵手李校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

  幼师师德标兵获奖感言 2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,我能够获得“优秀员工”这个荣誉,感到非常荣幸。作为一名新员工,这个荣誉,是对我极大的鼓励。

  在幼儿园这个大家庭里,我感到很温暖。每天早晨,听到主任优美的歌声、同事们亲切的问候,看到孩子们天真的笑脸,我深深的爱上了这里,爱上了这份工作,爱上了这群淘气又可爱的孩子们。和他们在一起,我仿佛回到了自己的童年。当他们拉着我的手、甜甜的叫我“小惠”老师,我感到很快乐、很满足。当他们无精打采、身体不舒服时,孩子们,你们知道我有多么焦急吗?当他们睁着圆溜溜的大眼睛、好奇的问我一个又一个“为什么”,那模样是多可爱啊!孩子们,我爱你们!

  在这里,我想表达的,不仅有对孩子的爱,还有对大家的感谢。

  首先,我要感谢园领导。是你们给我提供了学*的机会,提供了我实现理想的*台。你们对我的关心和培养,让我不断进步。

  其次,我要感谢我的班主任。是你饱满的热情、极其负责的工作态度、对孩子们浓浓的爱感染了我。你让我明白,对孩子的.放松,不仅是对家长的不负责任,更是对自己的不负责任。

  再次,我要感谢幼儿园里的同事们。你们工作负责,充满了爱心,对我无微不至的关心和帮助,使我很快融入了这个集体,感觉到家的温馨。

  最后,我还要感谢每位孩子和家长们。在我看来,我不仅是孩子们的老师,孩子们也是我的老师。孩子们的笑脸是我最大的满足,家长的满意是对我工作的认可。

  能得到这个荣誉是对我的极大鞭策和鼓舞。我知道,我还是一名新员工,还有许多不足,我一定严格要求自己,努力工作,不辜负大家对我的期望。

  谢谢大家。

  幼师师德标兵获奖感言 3

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  教师节又快到了,十分想念我的学生,他们给了我太多的爱,在我心里也留下了许许多多完美的回忆。今年又是他们让我评上了十大优秀教师。这天把参选时的演讲稿和获奖感言放在那里,不知多少年后再来重温夕日的‘荣耀’时会作何感想,一场梦而已。

  很高兴,能有机会和这么的男朋友和女朋友进行应对面的交流。虽然只有短短的几分种,但也许这一瞬间能够化为永恒。

  我是数学学院的一名教师,姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来,每当站在讲台上,内心就有一种超凡脱俗的感觉。但是这天站在那里就不这样,内心十分紧张。因为这天我不是个奉献者,而是一个乞丐,是一个当着这么多老师的面,向学生乞讨选票的乞丐。

  二十一世纪什么东西最少?你们可能明白,我不明白,但我明白乞丐不少。以至于,无论你走到哪里,都会碰到。应对各种各样的乞丐我们的心已经麻木,*以为常。而且许多超级乞丐,已经成为我们心中的偶像。更可怕得是,我们自己也成了乞丐,心里还并不觉得是这样。事实上,看一个人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金钱的多少,而是看他的心,有一颗奉献的心当然不是乞丐,有一颗索取的心那就是乞丐。

  我们经常讲,教师是伟大的.培育者,心灵的塑造者,品德的示范者,无私的奉献者,爱的传播者,是民族的脊梁……。可这么多伟大的称号,一个乞丐怎能承当。

  我们还常讲,教师是个良心活。所谓的良心活,就是在任何时候,教师你不能为了自己的利益,亏待学生。就是在任何时候,教师为了学生的成长,都要尽心尽力,不求回报。就是在任何时候,教师都要*等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子,那是本能,动物都会,而热爱别人的孩子,那才称得上是神圣!

  我也常想,当了教师,就像一名战士上了战场。你别无退路,要随时准备着牺牲自己。即使所有的行业都没了良心,老师也要坚守良心的阵地,死不投降。

  我们能够想一想,如果连教师也在商品经济的冲击下,都没了良心,那我们中国的教育会走向何方中国的未来又会怎样?如果我们自己都是乞丐,怎样能让学生成为太阳。我们自己没骨头,怎样能让学生挺起胸膛。三尺讲台,是我最爱的地方,教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年代,我愿坚守着这一方净土,学生一生的幸福与快乐是我唯一的渴望!谢谢大家。

  幼师师德标兵获奖感言 4

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  今天,我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我相信:包括我们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣,新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是成功,“人间春xx本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

  新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精xx的画卷?老师们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰xx与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革xx,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得*和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特xx”的教育模式而奉献自己的力量。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力!谢谢大家!

  幼师师德标兵获奖感言 5

  一直以来,我都觉得我是个非常幸运的人,上学时遇到好老师,工作后遇到好领导,任教时又遇到一届届可爱的孩子,所以,幸运之神总是关照我,特别是*几年,更是让我这个农村教师体会到了职业的幸福感和成就感,荣获得了多项令人骄傲的荣誉。比如:20xx年获全国百佳教师;20xx年获xx县十佳教师;20xx年获xx市优秀教师;,20xx年被聘为xx县小学语文骨干教师工作室首*;20xx年被评为xx市第四届名师;20xx年又被评为首届"守望田园"最美教师。

  曾经有很多老师问我:"你那么优秀,你的成功秘诀是什么?"每次,我都难以回答,因为,我从来都不认为自己有多优秀,况且,论学历,我不是最高的;论经验,我不是最丰富的;论教学,我也不是最优秀的。特别是每次外出学*,总是发现自己太渺小,教育界的精英太多,他们身上有太多的东西值得我学*。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因为我的运气好,二是我生命中的贵人太多,学生的支持,同事的帮助,家人的理解,各级领导的赏识,是他们让我这颗不起眼的小星星成长为一颗耀眼的明星。所以,在这最幸福的时刻,我要感恩一路走来,所有栽培我、赏识我、鼓励我、帮助过我的诸多贵人。

  第一位要感谢的贵人:xx县xx镇后王庄学校的前任校长候红利(20xx年已去世),提起他,我除了有下属对领导的感激外,还有学生对老师的感恩。上中学时,他是我的老师,教我知识;工作后,他是我的领导,教我成长。20xx年来,他数次让我主持学校的文艺汇演、颁奖大会、校庆活动,培养了我的胆商;多次听评课,并提出宝贵意见,提高了我驾驭课堂的能力;鼓励我到深圳、成都参加全国说课大赛,增强了我的自信;还有后来导学案的实施,十佳教师的评选,工作室首*的竞聘,侯校长都功不可没。所以,我永远感激他,如果没有他的悉心栽培,我也不可能这么快的成长起来。虽然他已经去世,但我还是20xx年教师节表彰大会上的那句话:"不管是过去、现在、还是将来,他永远都是我的恩师。

  我第二个要感谢的贵人,是xx县教育局教研室的何何主任。就是因为他到我校指导工作时,听了我一节课,并肯定了我的教学态度和思路,才把我推到了全县老师的面前,吸引了全县几十所学校、甚至xx市xx小学的老师也到我校听课,让我在全县小有名气,也顺利地评上xx县课改"十佳教师".我经常想,如果不是这次课改,如果没有被何主任发现,大家怎么会知道我的名字,我又怎能获的这么的荣誉与掌声。所以,借此机会,我想何主任说:"如果我是一匹千里马,那何主任就是伯乐,没有他的慧眼识珠,我也不会从一颗不起眼的沙粒变成一块闪闪发光的金子。我永远感激他。

  我第三个要感谢的贵人,是xx县教育局师训股的杜股长。如果说,侯红利校长把我推出了后王庄学校,何主任把我推出了xx镇的话,那师训股的杜股长则是把我推出了xx县。20xx年,实训股面向全县招聘各学科骨干教师工作室的首*,我竞聘成功,由于杜股长的赏识,我一年之内参加了两次国培、省培的学*,并有幸加入xx市名师工作室,在挂牌名师李校长的引领下,我和名师工作室的成员经常送教下县、下乡,撰写通讯稿,不仅扩大了我的视野,提高了我的写作能力,还提升了我的个人素养。所以,感谢杜股长,感谢李校长。

  我第四个要感谢的贵人,是xx县教育局前任局长张xx局长。在xx县"十佳教师"的表彰大会上,我作为教师代表之一在会上发言,没想到张局长在讲话时竟然在20xx多人的大会上说:"如果我有孩子,我一定会送给张彦娟老师。"你想想,这对于一个农村的、刚刚起步的普通老师来说,是何等的荣耀和显贵,所以,我感动、我陶醉、我振奋、我对自己的未来充满着力量,一直以来,也正是这股力量陪我走到今天的成功,感谢您,张局长。

  我第五个要感谢的贵人,是师范学院**教育学院的王xx科长。一次国培学*,两次作为优秀学员代表发言,三次返师院与新学员交流,带领团队和电视台工作人员亲赴我校拍了四个多小时的视频,学到的真经"童漫作文"让我拿到五个不同证书,顺利被教育部评为"国培明星",被聘为师院的"国培"授课专家……这一切的一切都和王科长有莫大的关系,所以,他也是我生命中的贵人。

  我第六个要感谢的贵人,是我的爱人李.共同的教育事业让我们有共同话题;相同的敬业态度让我们互相理解,同样的执着和热爱,让我们互相支持,共同进步。20年来,他从一名优秀的中学数学老师、班主任,一步步走向教导主任,中学校长,并且直到今天他还以身作则,身在一线,担任中学毕业班的数学课,而我也一步一步走向优秀教师、市名师、最美教师,就像有些人说的,我们是比翼双飞。而我想说的是:"和喜欢的人一起做喜欢的事,真是一件幸福的事。"

  我身边的贵人很多,除了这些,我还要重点感谢我的导师后王学校的副校长寇;原xx镇的教办室主任李;现在的领导李校长和任修身主任,以及师训股的张,孟,师训科的谢xx科长和陈xx老师……是他们给了我给了我无私的帮助和指导,是他们给了我展翅飞翔的宽阔舞台,是他们成就了我生命和事业的辉煌!真心感谢所有关心我的人!

  最后,我想说的是:"成功,是令人期盼的`;获奖,是令人激动的,但获奖不是终点,而是一个新的起点,就像莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话,‘获得诺贝尔文学奖确实是一件值得高兴的事情,但如果因为这个得意忘形,忘乎所以就没有意思了。’所以,为了让我的教学与写作生涯更有意思,为了感谢各级领导对我的信任,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,激情逐梦,勤奋敬业,在教育改革的道路上执着前行,努力做到更好!"

  再次感谢所有支持我,帮助过我朋友们!谢谢你们!

  幼师师德标兵获奖感言 6

尊敬的园领导、亲爱的老师们:

  大家好!今年秋天,我收到了一份厚重的礼物――园领导和各位老师把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸。在此,我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。

  作为一名战斗在幼儿教育一线的普通教师,能有机会获奖,我很高兴,也非常激动。在此,我想用三个词来表达我此时次刻的心情。

  第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。因为在教育第一线,有许多像我一样工作的老师,还有许多工作比我出色的老师。是你们,一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁,是你们站在我的背后做我坚强的后盾,才有我今天的成长。

  第二个词是自豪。自从参加工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。从踏进教室,看到孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始,我便下了决心�L像做妈妈一样做老师,要像爱孩子一样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。我深深地知道,一粒种子,只有植根于沃土,才能生机无限。而一名教师,只有置身充满团结和友爱的氛围,才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,小小的我才得以成长。

  第三个词是行动。成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了感谢领导和同事们对我的信任,为了回报单位对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的智慧与力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。

  孩子就像一粒粒种子,每粒种子都期望发芽,期望开出美丽的花、长成参天的树。每粒种子长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐心去等待。但是我相信,有付出才会有收获。

  作为一名普通教师,今天的我们是幸运的,因为在我们专业成长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。可看到一个个孩子健康、快乐地走出校门,走向更高一级学校,我和我的所有同事一样,心中很是欣慰。

  我相信,有爱的阳光,祖国的花朵定会在春天的大地上开得更灿烂长久。新的一学年已经来临。我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。努力成为真正的人类灵魂的工程师。

  一份耕耘,一份收获。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中。我会把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后,大家在新的一学年里身体健康、工作顺利,也祝愿我们的学校越办越好!

  谢谢大家!

  幼师师德标兵获奖感言 7

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  “没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感;去爱幼儿、去爱教育,让教育与爱同行。

  “教育”,一直是个庄重的字眼,“教师”是教育的直接传播者和执行者,“师德”是教师职业的神圣灵魂,“师爱”则是进行教育的原动力。这是因为“没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿,是教师的一种宝贵的职业情感,也是教师必备的道德素质;爱应该与教育同在。

  一、教师的爱

  教师对幼儿的爱是广义的,是非血缘关系的爱,是既普通又神圣的超越的爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感、源于教师对教育对象的深切理解和期望,同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可以说,师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子,是教师价值观的具体体现。关爱幼儿,也就是关爱自己;是一种珍惜,是一种生命的表达。

  师爱,除了是教师的一种道德素质,还是一种能力。这种能力着重体现在教师对爱的理解、对爱的意义的认识。体现了教师道德情操的高尚,是教师心灵的净化与升华。还包括了教师创造爱的环境的能力——让每个幼儿处在一个充满爱的环境中,以便感受和模仿,把爱的分寸能力恰到好处地传递给幼儿;使幼儿在自由自愿的爱的空间里健康成长。

  师爱,倾心而为了教育,是良好师生关系的基础。教师充满激情地爱幼儿,就能赢得幼儿对自己的尊重与爱,从而促使他们乐于接受教导。

  二、爱的表达

  (一)教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中,既具体、实在又可感。对幼儿的身心健康成长以及道德素质的形成都具有无比重要意义;于是,就需要我们对师爱有一个正确的表达方式。尊重幼儿、信任幼儿、理解幼儿、宽容幼儿。

  意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书中的主人**利柯老师,是一位表情非常严肃、额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下,却存着的确是一颗母爱般细致的爱心。最让人感动的是他的一番话:“你们是我唯一的爱,你们就是我的孩子,我爱你们,也需要你们爱我。我不想处罚任何人,请你们向我证明,你们都是真诚善良的孩子”实在叫人佩服之至,他告诉我们要用爱来呵护幼儿。“做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”爱幼儿不也是一样道理吗?在给予孩子们尊重、爱心之外,我也曾经不止一次地严厉批评“违规”幼儿,摆出过多么权威的“凶巴巴”的面孔对他们进行着自以为是的'“教育”。真的太多的“过”了,为什么不学会用宽容用爱心去教育呢?我们的教育把老师的训斥、处罚视作理所当然,并已在潜意识中演变成一种*惯。《爱的教育》中爱的教育,应该引发每位教育工作者的深思了。

  (二)“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘;没有爱就没有教育。” (《爱的教育》译者夏丏尊)这应该就是这个时代教育的真谛所在,是时代发展到今天的必然产物,是人性化的再现,是以人为本的教学理念的闪光点。在现实的教育教学工作中,我们无不感受到爱的力量的宏大。对幼儿动之以情、晓之以礼地进行情景教育,与他们感同身受,通过活动的方式传递爱的教育。如在为玉树地震死难者进行默哀中,我精心组织了本班幼儿自主地进行了哀悼,,庄重地开展了这一活动。使参加活动的孩子感受到了“大爱”的境界。是的,教育如果没有爱,就不称其为教育;教师如果没有爱,实在不能算是一个称职的教师。在与幼儿的交流中,更需要教师调整好健康向上的心态,以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。一个微笑,一个点头、一个默默的赞许眼神、一片热烈的掌声,都在传递爱、分享爱。关注这样的细节,是表达师爱的微妙与伟大,是彰显关爱的亮点。

  三、与爱同行

  爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,应该永不放弃。在剖析了师爱、理解了师爱、注重师爱的表达后;作为教师的我们就应该坚持走自己的路,规范自己的行为,强化自身素质的提高,从而实现教育与爱同行。

  爱,使我们不言放弃,不言自我,不容选择,不堕入低潮。当我们从事了教师这“太阳底下最光辉的职业”,当我们以一个教育者的角色出现;我们注定肩负历史的使命,以教师博大的心胸投入战斗。然而,要塑造幼儿的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育幼儿既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操把对教育爱的热潮,在爱的教育过程中找到教师的乐趣。

  是啊,教育需要爱,爱就是最好的教育。老师爱幼儿,幼儿爱老师,这是人性的根本,是教育的呼唤,是一个教师应有的品德闪耀,是宽宏、博大、和谐教育的理念。爱是信任,就要相信幼儿,相信幼儿有无限的潜力,而且老师也要善于发现幼儿,发现他们身上有各俱特色的潜能,然后挖掘它们,鼓励孩子们去自主探究,从而把他们自身的潜能充分的发挥出来,这样才算达到了教育的良好效果。爱是理解,理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑,需要老师支持他们、宽容他们重新扬起前进的风帆。爱是和谐建设教育环境的瑰丽空间。

  所以,作为与时俱进的教师,我们应该义不容辞地投入全身心的力量,去爱幼儿、去爱教育,让教育与爱同行。

  幼师师德标兵获奖感言 8

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天祥阁学校大厅里欢聚一堂,我们高兴,满怀豪情迎接第xx个教师节;我们振奋,踌躇满志庆祝祥阁学校建校十周年。在色彩缤纷的时节、在欢乐难忘的时刻,请允许我代表全体教师向各位领导、老师致以节日的祝贺和亲切的问侯,同时对同学们致以良好的祝愿和殷切的期望!

  十年来,按照全国教育发展规划的要求, 祥阁学校不断深化教育教学改革,配备精良的教学设施,组建实力雄厚的教师队伍,实行科学的管理和高效的课堂教学,教书育人成果显著。祥阁学生的快乐成长得益于学校领导和所有教职员工的精诚团结,他们心系学生,不计得失,忘我工作,创造了一个又一个奇迹,得到上级领导及社会各界的高度赞誉。

  教师,是一种职业,是一种尊重差异、张扬个性、让每一个孩子都能抬起头走路的职业;是一种可以成就伟大事业、实现民族复兴的职业。育人为本,立德为先,我们不敢懈怠,我们也不能懈怠,因为我们的肩上承载着领导的信任、家长的重托、学生的期待,我们必须手拉手、肩并肩努力前行,因为我们是教师。身处祥阁,心系祥阁,让我们倍加珍惜良好的教学环境,倾心教育,做境界高尚的教师;潜心研究,做思想深远的教师;真心奉献,做大爱无痕的教师。

  “无限忠诚献教育,一片丹心报中华”,亲爱的老师们,心怀教育理想,追寻理想教育,我们擎着教育的大旗走过十载,今天,祥阁学校已经腾飞!这是我们许久的期待,这是我们无尚的荣耀,这是我们不竭的动力。含辛茹苦,我们送走了一届又一届祥阁学子,远行的背影成为永远的守望。转过身,却发现还有成千上万个祥阁学子在前行,成就他们的梦想,我们责无旁贷。这正是:桃李芬芳满华夏,英才驰骋誉五洲,祥阁教育再跨越,教苑精英显神通!

  最后祝老师们节日快乐,祝全体同学学*进步!

  谢谢大家!

  幼师师德标兵获奖感言 9

  通过学*和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

  在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学*,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师 并非人人都博学,但要通过不断地学**着博学的目标去努力。因此,作为教师要有“终身学*”的思想,*常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。

  在教师不再是惟一的信息源的今天,一个好的教师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于教会孩子学*的方法。所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学*是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学*是孩子学*的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的*惯、培养孩子动手实践的*惯、培养孩子判断、评价和批判的*惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、*等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学*的能力得到真正的提高。

  教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,应该注意加强学*并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实效性。

  “桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学*,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神。

  用心诠释爱,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

  究竟怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用一生去思考,用一生去回答。

  幼师师德标兵获奖感言 10

  “没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感;去爱幼儿、去爱教育,让教育与爱同行。

  “教育”,一直是个庄重的字眼,“教师”是教育的直接传播者和执行者,“师德”是教师职业的神圣灵魂,“师爱”则是进行教育的原动力。这是因为 “没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿,是教师的一种宝贵的职业情感,也是教师必备的道德素质;爱应该与教育同在。

  一、教师的爱

  教师对幼儿的爱是广义的,是非血缘关系的爱,是既普通又神圣的超越的爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感、源于教师对教育对象的深切理解和期望,同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可以说,师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子,是教师价值观的具体体现。关爱幼儿,也就是关爱自己;是一种珍惜,是一种生命的表达。

  师爱,除了是教师的一种道德素质,还是一种能力。这种能力着重体现在教师对爱的理解、对爱的意义的认识。体现了教师道德情操的高尚,是教师心灵的净化与升华。还包括了教师创造爱的环境的能力——让每个幼儿处在一个充满爱的环境中,以便感受和模仿,把爱的分寸能力恰到好处地传递给幼儿;使幼儿在自由自愿的爱的空间里健康成长。

  师爱,倾心而为了教育,是良好师生关系的基础。教师充满激情地爱幼儿,就能赢得幼儿对自己的尊重与爱,从而促使他们乐于接受教导。

  二、爱的表达

  (一)教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中,既具体、实在又可感。对幼儿的身心健康成长以及道德素质的形成都具有无比重要意义;于是,就需要我们对师爱有一个正确的表达方式。尊重幼儿、信任幼儿、理解幼儿、宽容幼儿。

  意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书中的主人**利柯老师,是一位表情非常严肃、额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下,却存着的确是一颗母爱般细致的爱心。最让人感动的是他的一番话:“你们是我唯一的爱,你们就是我的孩子,我爱你们,也需要你们爱我。我不想处罚任何人,请你们向我证明,你们都是真诚善良的孩子”实在叫人佩服之至,他告诉我们要用爱来呵护幼儿。“做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”爱幼儿不也是一样道理吗?在给予孩子们尊重、爱心之外,我也曾经不止一次地严厉批评“违规”幼儿,摆出过多么权威的“凶巴巴”的面孔对他们进行着自以为是的“教育”。真的太多的“过”了,为什么不学会用宽容用爱心去教育呢?我们的教育把老师的训斥、处罚视作理所当然,并已在潜意识中演变成一种*惯。《爱的教育》中爱的教育,应该引发每位教育工作者的深思了。

  (二)“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘;没有爱就没有教育。” (《爱的教育》译者夏丏尊)这应该就是这个时代教育的真谛所在,是时代发展到今天的必然产物,是人性化的再现,是以人为本的教学理念的闪光点。在现实的教育教学工作中,我们无不感受到爱的力量的宏大。对幼儿动之以情、晓之以礼地进行情景教育,与他们感同身受,通过活动的方式传递爱的教育。如在为玉树地震死难者进行默哀中,我精心组织了本班幼儿自主地进行了哀悼,,庄重地开展了这一活动。使参加活动的孩子感受到了“大爱”的境界。是的,教育如果没有爱,就不称其为教育;教师如果没有爱,实在不能算是一个称职的教师。在与幼儿的交流中,更需要教师调整好健康向上的心态,以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。一个微笑,一个点头、一个默默的赞许眼神、一片热烈的掌声,都在传递爱、分享爱。关注这样的细节,是表达师爱的微妙与伟大,是彰显关爱的亮点。

  三、与爱同行

  爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,应该永不放弃。在剖析了师爱、理解了师爱、注重师爱的表达后;作为教师的我们就应该坚持走自己的路,规范自己的行为,强化自身素质的提高,从而实现教育与爱同行。

  爱,使我们不言放弃,不言自我,不容选择,不堕入低潮。当我们从事了教师这“太阳底下最光辉的职业”,当我们以一个教育者的角色出现;我们注定肩负历史的使命,以教师博大的心胸投入战斗。然而,要塑造幼儿的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育幼儿既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操把对教育爱的热潮,在爱的教育过程中找到教师的乐趣。

  是啊,教育需要爱,爱就是最好的教育。老师爱幼儿,幼儿爱老师,这是人性的根本,是教育的呼唤,是一个教师应有的品德闪耀,是宽宏、博大、和谐教育的理念。爱是信任,就要相信幼儿,相信幼儿有无限的潜力,而且老师也要善于发现幼儿,发现他们身上有各俱特色的潜能,然后挖掘它们,鼓励孩子们去自主探究,从而把他们自身的潜能充分的发挥出来,这样才算达到了教育的良好效果。爱是理解,理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑,需要老师支持他们、宽容他们重新扬起前进的风帆。爱是和谐建设教育环境的瑰丽空间。

  所以,作为与时俱进的教师,我们应该义不容辞地投入全身心的力量,去爱幼儿、去爱教育,让教育与爱同行。

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