拟人句的含义
拟人(Personification)是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
使用拟人句的好处
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
拟人句表达效果
赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲*，使文章更加生动形象。
拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的.人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝，既有人的特点，又有风和风筝的特点，风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦！”风要是换成雨就不能推风筝，风筝换成汽车，也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼；热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热，就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮，身子是弯弯的，两头尖尖的，就像个弯钩；星星闪亮着眼睛……
因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。
拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中（跳着迷人的舞姿）。
2、小草儿发芽了。小草儿（受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色）。
3、春天来了。春天来了，（春姑娘迈着轻快的步子）来到人间。
4、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳（忙碌地）慢慢地从东边升起来了。
6、一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中，（仿佛在欣赏自己的倩影）。
7、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始（弹琴）。
9、知了在枝头上叫着“知了，知了！”。知了（热得）在枝头上叫着“知了，知了！”。
10、天上的星星在闪烁。天上的星星在（窃窃私语）。
11、柳树的枝条随风摆动。柳树的枝条（在风中跳起了优美的舞蹈）。
12、蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。蜜蜂在花丛中（翩翩起舞），饱览春天的美丽。
13、桃花开了。桃花开（得正热闹）。
14、风儿，（轻轻地抚摸着）大地。
15、雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。
16、船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。
17、秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。
18、海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。
19、那点薄雪（好像忽然害了羞），微微露出点粉色。
20、一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间。
21、树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。
22、收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!
23、油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。
24、春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
25、巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。
26、微风柔和地吹。微风柔和地（爱抚）我的面孔。
27、荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。
28、落叶随着风（高低起舞）。
29、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
30、花儿在风中（笑弯了腰）。
31、夜空中的小星星（眨着眼睛,似乎对你微笑），似乎对你（在窃窃私语）。
32、向日葵不断地面向太阳公公（做运动）。
33、春天（像刚刚落地的娃娃）,从头到脚都是新的,它生长着。
34、春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
35、鸣蝉在树叶里（长吟）。
1．父爱如山，母爱如海。
2． 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
3.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
4.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
5.东方天边的彩霞时刻在变幻，如红枫，如榴火，如玛瑙。
6. 我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。
7. 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
8. 岸边的灯火倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
9.书是智慧的钥匙。
10.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
11.他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。
——修辞手法拟人句 (菁华3篇)
拟人句的含义
拟人(Personification)是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
使用拟人句的好处
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
拟人句表达效果
赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲*，使文章更加生动形象。
拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝，既有人的特点，又有风和风筝的特点，风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦！”风要是换成雨就不能推风筝，风筝换成汽车，也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼；热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热，就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮，身子是弯弯的，两头尖尖的，就像个弯钩；星星闪亮着眼睛……
因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。
拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
拟人句的含义
拟人(Personification)是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
使用拟人句的好处
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
拟人句表达效果
赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲*，使文章更加生动形象。
拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的.人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝，既有人的特点，又有风和风筝的特点，风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦！”风要是换成雨就不能推风筝，风筝换成汽车，也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼；热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热，就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮，身子是弯弯的，两头尖尖的，就像个弯钩；星星闪亮着眼睛……
因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。
拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中（跳着迷人的舞姿）。
2、小草儿发芽了。小草儿（受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色）。
3、春天来了。春天来了，（春姑娘迈着轻快的步子）来到人间。
4、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳（忙碌地）慢慢地从东边升起来了。
6、一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中，（仿佛在欣赏自己的倩影）。
7、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始（弹琴）。
9、知了在枝头上叫着“知了，知了！”。知了（热得）在枝头上叫着“知了，知了！”。
10、天上的星星在闪烁。天上的星星在（窃窃私语）。
11、柳树的枝条随风摆动。柳树的枝条（在风中跳起了优美的舞蹈）。
12、蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。蜜蜂在花丛中（翩翩起舞），饱览春天的美丽。
13、桃花开了。桃花开（得正热闹）。
14、风儿，（轻轻地抚摸着）大地。
15、雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。
16、船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。
17、秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。
18、海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。
19、那点薄雪（好像忽然害了羞），微微露出点粉色。
20、一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间。
21、树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。
22、收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!
23、油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。
24、春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
25、巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。
26、微风柔和地吹。微风柔和地（爱抚）我的面孔。
27、荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。
28、落叶随着风（高低起舞）。
29、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
30、花儿在风中（笑弯了腰）。
31、夜空中的小星星（眨着眼睛,似乎对你微笑），似乎对你（在窃窃私语）。
32、向日葵不断地面向太阳公公（做运动）。
33、春天（像刚刚落地的娃娃）,从头到脚都是新的,它生长着。
34、春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
35、鸣蝉在树叶里（长吟）。
——暗示修辞手法的句子 40句菁华
1、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
2、难道我的时装展得推迟吗？
3、会议十分重要，你怎么能不去呢？
4、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
5、每一个*人怎么能不爱自己的祖国呢？
6、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8、难道那条街不热闹吗？
9、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
10、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
11、难道人民*不值得每个人学*吗？
12、大千世界，哪里没有野花的倩影？
13、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
14、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
15、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
16、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
17、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
18、太阳会发光，会发热，是个大火球。
19、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
20、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
21、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
22、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
23、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
24、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
25、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
26、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
27、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
28、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。
29、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
30、白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮似的，给它后进的蓝色的天空一衬，越发显得皎洁。
31、流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。
32、那一片一片的洁白的云彩，飘着，飘着，慢慢地被风儿扯成一丝丝一缕缕，然后，又渐渐地化进了蓝天里面。
33、有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山著名的云海奇景。
34、柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。
35、风吹拂，河边的垂柳已经爆出嫩绿的芽叶，密密细长的柳丝整齐地轻摆着，倒影在清澈的河面上，犹如一位美女在河边梳妆，美极了。
36、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。树皮光滑。看着就令人陶醉。春天，柳树开出紫色的花朵。不仔细看是看不到的。夏天，叶子肥美。秋天，秋婆婆给柳树织出金黄的衣服。冬天，叶子飘零，回归大地。
37、柳树的“长发”慢慢地流下来，在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿、深绿、墨绿。
38、一阵微风拂过，柳枝像优雅的舞者般舞动起来。
39、每一个*人怎么能不爱自己的祖国呢？
40、*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀？
——修辞手法的句子 30句菁华
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
3、于是宾客无不变色离*，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
4、请带上意见上路，就像带上一把伞，不管刮风下雨，春夏秋冬，带上意见，就不会孤注一掷，就不会在山重水复之时不知所措，带上意见上路，带着思索上路，可以给你带来柳暗花明又一村的喜悦。(比喻)
5、云的美那千姿百态形状，让我怜爱，让我爱惜，同时鼓励了我，不要对人生的迷茫，浓云过后就是晴天，拨云见日也不足为提，只要勇敢地走下去，世间万物的你都会成功!!!
6、天空，很晴朗，只有几朵白云在缓缓移动，它像几团刚弹松的棉絮，把湛蓝得透明的空间，擦拭得更加透明、闪光。
7、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。树皮光滑。看着就令人陶醉。春天，柳树开出紫色的花朵。不仔细看是看不到的。夏天，叶子肥美。秋天，秋婆婆给柳树织出金黄的衣服。冬天，叶子飘零，回归大地。
8、一阵微风拂过，柳枝像优雅的舞者般舞动起来。
9、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
10、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
11、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
12、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?
13、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
14、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
15、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是1个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是1个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
16、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
17、愚蠢是1种天生的无奈，是1种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
18、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
19、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
20、字典难道不是我们的良师益友吗?
21、这样有问题吗?
22、这么重的东西，我怎么拎得动呢?
23、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
24、大树摆动着枝叶，向我们点头笑。
25、可爱的春天悄悄的来了。
26、诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……
27、西湖像一块碧玉，一面镜子。
28、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
29、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了！
30、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
——八种修辞手法的例句 30句菁华
1、设问：先提出问题，然后紧接着把自己的看法说出来的修辞方法。
2、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
3、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
5、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
6、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
7、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
9、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
10、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
11、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
12、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
13、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
14、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
15、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
16、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
17、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
18、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
19、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
20、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。
21、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
22、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
23、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。
24、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。
25、蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
26、天空里，白云仍在慢悠悠地飘动着，它们一会儿像是群群白羊，一会儿化作缕缕炊烟。
27、天空，很晴朗，只有几朵白云在缓缓移动，它像几团刚弹松的棉絮，把湛蓝得透明的空间，擦拭得更加透明、闪光。
28、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
29、小鸭子在水里快乐的跳舞!
30、小灰兔用那无辜的眼神看着我，好像在说，我已经吃饱了，不要再拿吃的诱惑我啦！
——包含修辞手法的成语 (菁华3篇)
光阴似箭 虚怀若谷 轻如鸿毛 恩重如山
健步如飞 浩如烟海 门庭若市 易如反掌
暴跳如雷 人面桃花 人面兽心 动如脱兔
对答如流 如虎添翼 望眼欲穿 归心似箭
洞若观火 守口如瓶 柔情似水 健壮如牛
胆小如鼠 大巧若拙 大智若愚 如花似玉
如花似锦 如获至宝 如隔三秋 如出一辙
如胶似漆 如丧考妣 如雷贯耳 如堕烟海
爱才如渴 如日中天 如临深渊 如履薄冰
呆若木鸡 如坐针毡 如狼似虎 观者如云
挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山
骨瘦如柴 冷若冰霜 守口如瓶 高手如林
浩如烟海 心乱如麻 面如土色 挥汗如雨
如影随形 如鱼得水 口若悬河 身轻如燕
风烛残年 震耳欲聋 声名狼藉 成竹在胸
刀山火海 切肤之痛 丧家之犬 牛鬼蛇神
蛇鼠一窝 尾大不掉 青出于蓝 狼心狗肺
九牛一毛 绕梁三日 明珠暗投 狐假虎威
余音袅袅 不绝如缕 如坐春风 亲如手足
猪狗不如 虎落*阳 多如牛毛 肤如凝脂
臣门如市 倒背如流 机变如神 咆哮如雷
如臂使指 忧心如捣 大手大脚 汗如雨下
哀思如潮 爱才如命 爱财如命 冠盖如云
爱国如家 爱民如子 爱钱如命 爱如己出
爱如珍宝 安如盘石 安如磐石 安如泰山
鼻息如雷 堆积如山 甘之如饴 吹气如兰
笔翰如流 碧空如洗 宾客如云
人生如朝露 兵败如山倒
骄阳似火
银月如钩
弯月如钩
繁星似锦
寒夜如水
碧空如洗
水*如镜
光阴似箭
岁月如梭
流年似水
度日如年
口若悬河
心如明镜
大智若愚
心静如水
洞若观火
稳如泰山
安如磐石
从善如流
呆若木鸡
胆小如鼠
力大如牛
动如脱兔 静若处子
多如牛毛
淡然如水
骨瘦如柴
声如洪钟
暴跳如雷
视财如命
挥金如土
门庭若市
观者如云
高手如林
对答如流
恩重如山
守口如瓶
铁证如山
浩如烟海
势如破竹
轻如鸿毛
重如泰山
情深似海
柔情似水
冷若冰霜
美女如云
腰若细柳
娥眉如黛
薄如蝉翼
1、八方风雨：八方：四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻，动荡不安。
2、白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的'文学艺术。
3、百尺竿头：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
4、败材伤锦：败：破旧，腐烂；伤：妨碍；锦：丝织品的类名。用破败的材料会伤害美好的锦缎。比喻用人不当会伤害国家。
5、暗度陈仓：度：通“渡”：越过；陈仓：古县名，在今陕西宝鸡市东，为通向汉中的交通要道。指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动。
6、抱瓮灌园：传说孔子的学生子贡，在游楚返晋过汉阴，见一位老人抱着水瓮去灌园，就建议他用机械汲水，老人不愿意。比喻安于拙陋的淳朴生活。
7、安营下寨：安：安置；营：营房；寨：防守用的栅栏。指军队驻扎下来。比喻建立临时的住宿或基地。
8、岸谷之变：岸：喻指高位。比喻政治上的重大变化。
9、步调一致：步调：走路时脚步的大小快慢。比喻行动和谐一致。
10、半路出家：半路：半途，中途，指成年以后；出家：离家当和尚或尼姑。指成年后才去做和尚或尼姑。比喻中途改业，不是科班出身。
11、边尘不惊：边：边境；惊：震动。比喻边境安定无战事。
12、把薪助火：把：握住；薪：柴火。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消灭祸患，不但于事无补，反而使事态扩大。
13、唱筹量沙：把沙当做米，计量时高呼数字。比喻以假象安定军心，迷惑敌人。
14、饱经霜雪：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。
15、矮人观场：场：戏场。比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。
16、暗箭中人：暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。
17、财竭力尽：竭：完，尽。钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。
18、杯水之谢：比喻微薄的酬谢。
19、白黑不分：比喻清浊混乱，是非不明。
20、彼唱此和：比喻一方倡导，另一方效仿。
21、哀鸿遍地：比喻到处都是流离失所的灾民。
22、不打自招：打：拷打；招：招供。不用拷问，自己就招认了罪行。比喻无意中暴露了自己的意图。
23、扒高踩低：扒：攀援。比喻对上奉承攀附，对下欺侮压制。
