1、书籍是一种冷静可靠的朋友。
2、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
3、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
4、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
7、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
8、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
9、格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄
10、读书何所求，将以通事理。——张维屏
11、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。
12、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏·高尔基
13、好书的光亮超过星星。
14、书是我们时代的生命。——俄·别林斯基
15、饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读
16、尽信书，则不如无书。
17、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
18、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏。高尔基
19、读书有三到，谓心到，眼到，口到
20、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
21、书籍——当代真正的'大学。——英·卡莱尔
22、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——宋·程颐
23、开卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵镜》
24、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
25、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清朱舜水《答野节问》
26、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。
27、劳于读书，逸于作文。
28、循序而渐*，熟读而精思。——宋代朱熹《读书之妻》
29、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……
30、书籍——当代真正的大学。
31、读书忌死读，死读钻牛角。
32、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
33、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法罗曼罗兰
34、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
35、书就是人类的记忆。
36、对于读书，一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解，运用你的理智去获得自己的结论，不必接受别人的观点。
37、读万卷书，行万里路。——顾炎武
38、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
39、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜•日•法拉兹
40、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
41、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
43、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
44、胸中书传有余香。——辛弃疾
45、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——*
46、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
47、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
48、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语
49、读书有三到，谓心到，眼到，口到•心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也•三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》
50、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》
——开卷有益的名言 40句菁华
1、读十遍，不如写一遍。
2、书籍是一种冷静可靠的朋友。
3、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
4、读书破万卷，下笔如有神。——唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
5、士欲宣其义，必先读其书。——王符
6、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
7、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
9、开卷有益。——赵光义
10、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语
11、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏。高尔基
12、好书如挚友，终身不相忘。
13、聪明在于勤奋，天才在于积累。
14、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
15、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏·高尔基
16、读万卷书，行万里路。
17、书是人类提高的阶梯。
18、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
19、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏高尔基
20、读书以过目成诵为能，最是不济事
21、书富如入海，百货皆有·人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔·故愿学者每次作一意求之·——苏轼《东坡文集事略》
22、尽信书，则不如无书。——《孟子尽心下》
23、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多
24、开卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵镜》
25、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
26、读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话读万卷书》
27、读书忌死读，死读钻牛角
28、读书也像开矿一样沙里淘金。
29、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
30、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
31、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
32、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
33、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
34、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
35、我一生的嗜好，除了之外，———就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
36、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
37、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
38、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
39、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语
40、学而时*之，温故而知新。——《论语》
——开卷有益的作文 (菁华10篇)
“书籍是人类进步的阶梯。”没错，这句话的确是睿智的。纵观人类的发展史，正是一部又一部的经典引导了我们，同时也记录了我们。
且先抛开其它，单从那浩如烟海的文化典籍说起。《瓦尔登湖》的*静与淡雅，或许很少有人能与之共鸣罢!它所追求的，是一种精神上的自由，误解了它的人，只会把淡然当成种做作，那固然是一种痛苦和束缚，是悲哀的。
看过了西方文学，那略显缥缈的东方文化则更使人神往。东方的水是曲折的，是汩汩柔弱的细流会合成吞天沃日的巨浪。这样刚柔并济的水，养出了东方文化“小桥流水人家”般的细腻和“大漠孤烟直，长河落日圆”边塞式的壮美。
如果说古诗词的妙美在于它的东方气质，那么书中无数令人啧啧赞叹的东方智慧，就是它的灵魂罢了!“学而不思则罔，思而不学则殆”论证了学*与思考之 间的关系。“三人行，必有我师焉”将谦卑的学*态度体现得淋漓尽致。孔子将他的思想留在了《论语》中，不仅如此，书中还凝聚了他作为一代宗师的独特东方智 慧。
开卷是有益的，至少它可以给我们带来感动和快乐、乃至领悟。翻开一本书好，就好像是吃一颗鲜嫩多汁的果子一般，只有细细地咀嚼，慢慢地品，才可享受它的美妙，吸收它的精髓，正如那句“书读百遍，其义自见”一样，要把自己沉下来，去感受它沉淀的美。
对于一本书，浮夸的人只能读出它的表像，随人云而亦云尔。能读懂它内心的人却是少之又少，这不仅是我们的悲哀，更是一本好书失望的叹息。有时我们或 许以为自己拿到了书，就拥有了它，仅躯壳上的占有而已，又有什么值得喜悦的呢?你难道没听到，那一个灵魂的呐喊与啜泣吗?或许，那个灵魂，只属于能听懂它 呐喊的共鸣者罢!
翻开一本书吧!进入它的心中吧!每一本书都是这样，不管你是否喜欢它，它都会一如既往地等待你去翻开它、阅读它、品味它、享受它，末了再附上一句由心而出的赞叹，这便是它最大的满足了。
开卷有益，“读一本好书，就像是同许多高尚的人谈话。”读一本好书，可以洗涤我们的心灵，升华我们的灵魂。读一本好书，就好像是看到了又一个自己……
朋友，读书吧!
开卷定有益!
古人常说：“开卷有益”，本次课文就是很好的例子。书是人类文明的“长生果”，书是我们每个人的第二个老师。一本好书可以带给我们许多知识，许多做人的道理!*坚持“不动笔墨不读书”，正是他专心细致的学*，才会有我们中华人民共和国的今天。
开卷有益，但也要开有益之卷。凡事都要有“度”，应该甄选优秀的、有益的书籍来看。读书要注意场合、注意内容。如果在你不影响正课的情况下，“开卷“一般是允许的。并且还要阅读有益的书籍。例如我们现在最好有选择性地读一些儿童文艺类小说、中外名著等适合我们看的优秀读物。千万不能被那些不健康的书籍蛊惑了心智，因而产生不良的思想倾向。一个”度“字，包含了许许多多。
什么事都是相对的，而不是绝对的。例如读书。有人说：“开卷有益”。但也有人说：“开卷弊大于利”。在此，我想告诉大家：“开卷有益，但要开有益之卷，只有认真选择健康的书籍才能受益”。
其实，开卷有没有益的争论结果并不重要，真正重要的是选择“有益之卷”，取其精华。与好书相伴，如挚友同行，受益无穷。
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”如果你问到我，我会不假思索地说：“我认为开卷有益！”
我听到有人反驳：“开卷未必有益，书看多了，思想会很复杂，而且看那些不健康的书对身心还会有害！”但是，你想想世界上有许多关于读书的名言：“书籍是人类进步的阶梯！”“书籍是全人类的营养品！”如果照你这么说，那些名人名言就是名不副实的？就是徒有虚名的？就是胡说八道的？就是胡编乱造的？我觉得不是！如果你没有认真读书，怎能辨别它到底是不是所谓的“坏书”？到底是不是不健康的书？就算它是“坏书”，那它也是书，也有益处，大到使人大彻大悟，痛改前非；小到可以学会几种写作的方法、几个词语、甚至几个字！这些都是读书的益处！
我又听到有人说：“以前有个少年，看了武侠小说，以为自己会轻功，结果坠楼死亡！”尽管你再举出一堆因书而堕落、疯狂、犯罪等事例，但这又能说明什么呢？只能说明看书的人心术不正，不能归罪于书！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀吗？？？
古今中外，有许多爱读书的人，宋太宗就是其中一个。宋太宗赵匡义的政事十分繁忙，有时大忙无法读书，他也会抽空补上。还有文学家曹雪芹，“批阅十载”、“增删五次”方成《红楼梦》。
开卷，可以修身养性，提高人生境界，走上成功之路...开卷只有益没有弊。不读书者不成材，读书者自成仙。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾今也说过：“书籍是世界的营养品，如果生活中没有书籍，就像大地没有阳光；如果智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以，我们要多读书，读好书，一定要把书读好。
古今中外有许多伟人，为了读书，受尽了苦难，却还不忘读书，最终他们的努力没有白费，有的成了文学家，有的成了思想家，还有的成了教育家……
比如苏秦，他自幼家境贫寒，温饱难济，读书自然是很奢侈的事。为了读书，他为别人工作，把头发剪了卖掉，换取微薄的收入。有一天，他见到一本《阴符经》，用心钻研，他每天都研读至深夜。有时候，他就不知不觉的伏在书上睡着了。每次醒来都骂自己没用，所以他每次想睡觉时就用锥子刺自己一下。因此，她的大腿经常是血淋淋得，目不忍睹。最后他开创了自己辉煌的政治生涯。
这样勤奋读书的不止苏秦一个，还有扑在书上的高尔基。他四岁时，父亲便去世了。为了读书，受尽了屈辱，但他仍然喜欢读书，为了读书他给人搬东西，做学徒……为了读书他不知挨了多少大多少骂。可尽管这样，他都认了。所以写下了大量有影响力的作品：《海燕》、《母亲》、《童年》、《人间》等。
我们作为21世纪的小学生，应该能文能理，多读书，读好书，只有我能忍常人不能忍之声，吃常人不能吃之苦，必能做到常人不能做之事。一坚持不懈的信心和毅力，感动自己，感动他人，总有一天，你会成才！
书籍是人类的“长生果”，是全世界的营养品，也是打开智慧大门的钥匙，它带我们在智慧的海洋里遨游。书更像一个指南针，引导我们走向正确的人生道路。
书给我们带来了无穷的乐趣，和无穷的道理，只要用心感受，就可以领悟到其中的道理，就像家喻户晓的文学家高尔基所说的，书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话非常对，一本书就是一位精神的导师，只要你认真的品味过，你就会明白很多的事情。
在我很小的时候，妈妈就给我读一些童话故事书，我就在津津有味的听着，故事的内容我百听不厌。听了很多遍后，我就背过了。那个时候我还没上幼儿园，还不认识字，但我却装作好像认识字一样，一边指着书上的书字，一边背这个故事。有时我背到下一行了，可我的手还在上一行，引得全家哄堂大笑。
我上一年级的时候，姑姑给我买了一整套<<笑猫日记>>，那是我认识的字还不是很多，*常看的书都带拼音，笑猫日记没有拼音我有好多字不认识，于是我就一边看书一边查字典，或者请教爸爸妈妈，过了一段时间，我就把笑猫日记看完了，并通过查字典或请教别人认识了很多字，真是收获多多啊！
一偏偏文章丰富多彩，每读一次都让我身临其境，每当读到描写草原时，我仿佛看见了那一望无际的大草原，小草从地下探出头来，每一株都显得那么娇嫩，一阵微风吹过，小草随风舞动，像是欢迎我们的到来，远处天空和嫩绿的草地融为一体，分不清那是天、那是地。
书是大海，而我们仿佛就在大海里遨游的小鱼，书是天空，我们就是天空中自由飞翔的小鸟，人生的旅途上最好的身份证是智慧，而所有的智慧大都源自于书籍。
杜甫曰：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来，很多名人都说读书好处多。我也是一个热爱读书的小学生。但有些书也确实给人们造成了危害。读书，也叫“开卷”，那么开卷是否有益呢？我们应该选择什么样的书阅读？怎样阅读？为了弄清楚这些问题，我们班开展了一次关于“读书是否有益”的辩论会。
辩论会开始了，课堂上一股安静的气氛，大家跃跃欲试，等待着发言的那一刻到来。突然，大队长的发言打破了这种气氛。大队长首先支持“开卷未必有益”并举了一个例子，同学们纷纷赞同。我也趁热打铁，支持“开卷未必有益”并说了希特勒的《我的奋斗》害了很多德国青年的例子，同学们纷纷支持。接下来局势已经一边倒。大家都非常支持“开卷未必有益”，可能是因为大家都知道一些开卷未必有益的例子，所以大家都说“开卷未必有益”。
清脆的下课铃声响起，意味着辩论会的结束。有的同学因为没有发言而垂头丧气，有的同学因为表达了自己的意见而心满意足。这次辩论会既锻炼了我的表达能力，也给了我关于读书的道理。那就是：我们应该选择历史文学的书阅读。吸取书中好的知识，做到“取其精华。去其糟粕”。才能让书变为有助于你健康成长的工具。
一走到图书馆，就像走进知识丛林，而书本像五花八门、包罗万象的动物围在身边。多多读书，就和这些动物们变成了好朋友，它将它的知识和秘密告诉你，让你成为丛林小博士。
一翻开爱的教育，可以看到许多朋友与朋友发生的事，这些事情教会我人与人该如何相处，成为一个很有人缘的人。其中最令我印象深刻的一篇故事描写，人与人之间不要动不动吵架，那会破坏彼此的友谊。
一翻开名人传记，让我知道名人的一生都是历经千辛万苦，不断努力才会成功，这些故事让我知道不断用心，才可以成为成功的人！
一翻开自然生态，让你知道动物们的*性、叫声、爱吃的东西，与世界上成千百种的动物和*相处。例如：毒蛇举起头时就是告诉你别再靠*它，它会咬人；当蝉在鸣叫时，就是它在求偶；当啄木鸟在树上，用尖尖的嘴巴在啄树时，就是在找小虫吃，所以有人称他为“树的医生”，这些知识让你成为自然界的万事通。
古人说：“开卷有益。”，老师也说：“多读书对自己有好处。”所以翻开书本不但可以看到有趣的内容，也可以获得许多知识，过着丰富的知识生活。
开卷有益，我们从书本里汲取知识，提高自身涵养，丰富业余生活，加强与社会的联系也是关键。古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，可见书本对于一个人的决定性作用。再有诗仙李白、开国功臣*同志，他们都是生来就有如此成就的吗？不是啊，是后天的刻苦勤奋学*，才让他们获得成功的，这也是一个实打实的事例啊！
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，有人不免要质疑：当真如此？有多少活生生的事例告诉我们，开卷未必有益。如：有一个大学生，看书看入迷，他以为这世界上真的有轻功，他自己想试一下自己是否有轻功，他从十八楼跳了下去，结果死了。我们才是……，大学生都无法控制住自己，何况我们呢？那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？
我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公*的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”！
我认为“开卷有益”！不知你是否同意？
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”因此，我觉得，开卷定有益。
首先，看书可以提高自己的知识面。我知道许多古今中外的知识，这当然都是课外读物的馈赠。如果我们懂得许多知识，在和别人交谈时，就会说得头头是道，是别人刮目相看。
而且，想写一手好文章，就必须多看课外书。大家都知道一代伟人*吧！她一生写过许多优秀的诗词，最著名的是《沁园春·雪》和《卜算子·咏梅》。如果他不多读课外书，他能写出优秀的诗词吗？难道你们没听过“读书破万卷，下笔如有神。”这句话吗？
不仅如此，读书还能提高自身的修养。通过读书能使我们科学地看待处理每一件事。还能提高我们的艺术欣赏能力呢！
因此，我觉得：开卷定会有益。莎士比亚曾经说过：“书籍是世界的营养品。”而且古今中外许多名人也说过看书的好处，再加上我自身的经历，我认为：“开卷有益，我们应多看课外书，对学*是很有好处的。”
书是知识的源头，书是传播人类文化的圣火，书是开启智慧大门的钥匙？？常在图书馆里待一待，多在书店里看一看，你将获益匪浅。俗话说，开卷有益，读书百益无害。人啊，读书吧！
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。这是实践证明了的。读文学书可以得到美的享受；读历史书可以知晓人类进步的历程；读科学书可以掌握奇妙的科学知识。读书让人充实，使人进步。
我也有一段成长的读书史。
最开始的时候是听书。因为自己年幼不识字，所以要爸爸妈妈念给我听。我总是天真地偎依在他们怀里，感受爸妈温暖的体温，听着娓娓的读书声，我仿佛插上了想象的翅膀，一下子来到了葱郁的森林，一会儿来到陡峭的大山，来到浩瀚的海洋？？我也从中学到了不少知识：跑步时不能偷懒，因为别人会超过你；得了第一不能骄傲，因为骄傲使人落后？？这些看似简单的问题，却蕴藏着无穷的哲理。
上小学后，我便开始自己读书。先是读语文、数学和昨文之类的书。慢慢地，我开始读《在人间》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《狂人日记》等古今中外名著。读着一本本散发着墨香的书，我如饥似渴。高尔基童年的不幸遭遇使我悲伤，诸葛亮的神机妙算使我感叹不已，阿Q的麻木不仁使我扼腕叹息？？我畅扬在书的海洋里，与他们同欢乐共悲苦，去感受人生，增长见识。
现在上初中了，学*任务一天天繁重起来，读课外书的时间越来越少。但我还是忙里偷闲，挤时间看书。我与书的感情也与日俱增，也从读书过渡到了品书。在书中，我品出了文天祥的浩气、李白的豪放、居里夫人的无私奉献。书就像一座美丽的大花园，许许多多争奇
斗妍、姹紫嫣红的花朵正等着我去观赏，去采撷。
同学们，打开你的书柜吧！闻一闻书的芳香，看一看书的奇妙。书，将带给我们无穷的知识和乐趣，让我们受益终身。
——开卷有益作文 (菁华10篇)
人人都说“开卷有益”，可是他们的观念却不一致。
有些人认为开卷并不是全都有益，有一些比如说不适合小孩的啊，谈情说爱的、大人们看的、还有一些无聊无益也无害的漫画书或是小人书。
有一些人认为开卷总是会有益的，好多书都可以读，比方说《飘》、《荆棘鸟》、《麦田里的守望着》、《三国志》······这些都是有益的书，再说，有一些谈情说爱的小说书小孩儿读了也会知道对他们无益，并且一般小孩子不喜欢看这一类的书，他们喜欢看故事类的、他们只注意情节。
谈们各自有各自的道理，不能完全判定谁对谁错。但是我们要选择一些适合的书，从而扩大我们的知识面，让我们了解到古今中外发生的大事。
有些书对我们有益，有些书对我们有害。如果要说有益或有害的.话，首先得看看是那一本书才行。
“开卷”是人们经常谈论的话题。我认为开卷有益。开卷能够增长知识，拓宽思维，使我们了解不一样问题，了解蓬勃发展的社会。
卷，乃书也。
著名作家冰心曾说“好读书，多读书，读好书”这就体现着让我们多读好书，了解更多学识，成为多素质人才。此乃“开卷”之大益也。
当今社会方方面面强调素质教育，让学生的学*更加自主趣味，增长学生知识。那么开卷不正体现着重中之重的一点吗
开卷能够不把学生的思维禁锢在课本上，让学生浏览更多的书籍，感受大千世界，感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维，挑战一道道难题，了解更多学识。
此刻，我国是高科技时代，创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才，了解各行各业的知识，有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁，会充沛祖国各业的短缺，将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。
由此，我们不难看出，开卷有利于发展素质教育，能够增长学生知识，能够促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊!
同学们，让开卷融于我们的学*生活，让我们的学识更宽广，让我门的祖国更繁荣，让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门!开卷有益。
有人觉得“开卷有益”，也有人觉得“开卷未必有益”。他们说看了一些不健康的书反而有害，但我还是同意“开卷有益”。
因为看了一些好的书后，你能够了解很多知识。比如看过《*上下五千年》后，你能了解从古至今发生的很多事情，这些都有借鉴意义；看过《三十六计》后，能够学到很多计谋；看过《三国演义》后，就明白了三分魏蜀吴，他们的兵力如何……，每一本书都有无数的知识和与众不一样的启示，并且看完后，让人能够有丰富的想象力，还能增加记忆力，增强理解力，提高自我的写作本事。每一本书还带给了你无穷无尽的欢乐。
可是有一些不健康的树对于一些读者来说未必有益。他们可能读了之后学*变差了。
没错，我也觉得一些不健康的树没什么其实。比如《爆笑学校》，以前我觉得没意义的书作者写出来干嘛？此刻，我最终发现，原先《爆笑学校》里面有一些隐藏在画面里的笑话，不仔细看根本看不出来，要是看出来了你就会哈哈大笑。这样能够让人开心很多。
所以，我觉得“开卷有益“，可是最关键的是看一个人的读书方法。
上课铃一响，我们班安安静静的，连一根针掉下来都能听见，洋溢着紧张凝重的气氛。其实我想大家心里一定都非常激动，因为我们班今天要开展“开卷是否有益”辩论赛，大家都做了充足的准备，个个信心十足地瞪着王老师宣布辩论赛正式开始。
王老师首先选出正方和反方各三名代表上台发言，之后辩论赛就正式开始了。“书是人类进步的阶梯——高尔基，它是人类智慧的结晶，只有多读书积累知识，才能在写作时游刃有余，所以我认为开卷有益。”正方代表李慕尧抢先一步，势气咄咄逼人。反方代表赵天瑞也不甘示弱：“看书要学会选书，有益的书你读了就会变得聪明，但不健康的书，你读了就像一名杀手把你杀害了，使你走向犯罪的道路，有一名大学生为了仿照一本打仗小说，在学校里连杀八人，所以开卷不一定有益。”正方和反方互不相让，比赛进入了白热化状态，同学们争得面红耳赤。我是正方的一员，虽然我不是代表，但我一直把手举得高高，生怕老师看不见，因为我认为赵天瑞说得不对，这时王老师看到了我，叫我发言，我站起来“反唇相讥”：“反方同学说的那些毫无意义的漫画书、武侠小说之类的书，我认为可以看，漫画能让我们学一些漫画技巧，武侠小说可以让我们看见扣人心弦的情景描写。只要我们能明辨是非，汲取书中的精华，抛去糟粕，你能说”开卷无益“吗？”我像打了胜仗的士兵一样，心里想：我要看看，反方有谁能说过我。没想到反方赵天瑞说：“书看多了对眼睛不好。”我心里一震，没想到赵天瑞从这个角度来驳斥我。这时正方代表徐汇芊说：“没看一个小故事，我们就向远处眺望一下，是眼睛得到了放松。”徐汇芊真了不起，反应真灵敏，让我松了一口气。大家你一言我一语，大家唇枪舌剑，班级里正在上演着一场没有硝烟的“战争”。
正当双方不善罢甘休之时，王老师出来解围：“读书当然开卷有益，但一定要看好书，不好的书最好不看。大家辩论得都很精彩。”这真是一场让我难忘的辩论赛。
莎士比亚曾经说过：“书箱是全世界的营养品。”这话说得一点儿也不假。书能给我们更多的智慧，能提高我们的阅读能力和想象力。总之一句：“开卷有益。”
书，大家再熟悉不过了，每个家里有书。可是你们懂得怎样读书和读书的好处吗？如果不知道，就由我来告诉大家吧！
如果懂得怎样读书，那么你的知识就会越积越丰富。
要养成良好的读书*惯非常重要。一是：要勤于做笔记。当然别人的书就不好意思了。你可以在书中划出好词佳句。好词可选用彩色的笔，（需要醒目）各别词语的意思较难理解，可通过查阅词典或 资料，查阅之后，可用彩笔把词语的意思记在那个词的上面，假若上面没有足够的空间，可以打个箭头，记在靠*那个词的地方。（当然，越*越好，能记在上方是更好），划句子可用波浪线、横线、双横线，同样选用色笔。二是：*时要积累，不能“三天打鱼，两天晒网，”这样就等于白白浪费时间，浪费生命。一有空就能想起读书，并拿起书来读，那最好。学*好的人，就是靠*时阅读的积累。你读的书越多，智慧就越多，知识就会很有限。所以说，*时积累是多么重要啊！
说完读书的方法，咱再来谈谈读书的好处。
读书的好处很多。*时常常计课外书可让我们学到课内学不到的知识，让你的知识更渊博；它还能提高我们的阅读能力和扩展我们的想象力；有时遇到的问题，也能从书中找答案；牢记一些好词好句，对你的作文也会有很大的帮助。
大家千万要牢记读书的方法和读书的好处，还有一句能激励大 家的话：“开卷有益！”
在考试中、在班会课上、在知识竞赛中，我们都认识到了多读书的好处。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。虽然现在科技十分发达，但是网络也不是万能的，总有替代不了书籍的地方。多读书可以提高我们阅读和写作的能力，还能让我们有机会在竞赛中脱颖而出呢！
记得一次班队会上，我们开展了一堂生动有趣的班队主题会：吸烟危害大。“香烟里有尼古丁和一氧化碳，对人体有巨大的危害。一支香烟可以杀死一只老鼠……”中队长杨淇绘声绘色地讲着：“下面进行有奖问答，请同学们注意听好。”教室里顿时沸腾起来，大家都磨拳搽掌，跃跃欲试。“请问二手烟是什么？”“我来说。”只见急性子周星汉第一个举起手来大声地说：“二手烟又称被动吸烟，就是不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾。”这时候只听见小博士吴悠站起来自信地说：“吸二手烟决不能理解为把别人没抽完的烟接过来再抽，像买二手车一样。我们所说的吸二手烟是指不吸烟者吸了吸烟者吸烟时所造成的环境香烟烟雾。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种致癌物质，如被不吸烟的人吸进体内，会对人体健康造成很大的伤害。”杨淇听了吴悠精彩的发言频频点头，大声地说：“吴悠，你说得太好了！”我低下了头，感到很惭愧，我的脸顿时变得红彤彤的，仿佛一个红苹果。我向吴悠投向了羡慕的目光。心想：“唉，都怪我知识面太窄，以后我一定要多读书，向吴悠学*，丰富我的知识，争取下一堂班队课我也能有这么精彩的发言！”
这一节班会课不仅让我了解了吸烟的危害，更让我感受到了读书的好处和重要性。我暗暗下决心：我要多读书，读好书，因为开卷有益啊！
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？
我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公*的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”！
我认为“开卷有益”！不知你是否同意？
点评：
“只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的财产”这样充满智慧的语言犹如至理名言，给我们以启迪，作者的思想很深邃，理解很有深度！
成语“开卷有益”来源于北宋王辟之编撰的《渑水燕谈录》卷六：“太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。”
宋朝初年，宋太宗赵光义(公元976-997年在位，原名匡义，后改为光义气，宋太组赵匡胤的弟弟）命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太*总类》。
这部书始编于太*兴国三年（公元977年），成于八年（公元985年）。由于在宋太*兴国年间编成的，故定名为《太*总类》。此书共一千卷，分五十五门。该书引书浩博，多至一千六百九十种，其中*传记一百余种，旧地志二百余种，都是现在不传之书。因太宗按日阅览，遂更名为《太*御览》，简称《御览》。
宋太宗对此书的编辑极为重视，每天都亲自阅读三卷，有时因国事繁忙来不及阅读，改日一定补上。
曾有人觉得皇帝每天既要处理国事，又要读这部大书，太辛苦了，就劝他少看些，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“开卷有益，朕不以为劳也。”
宋太宗由于每天阅读三卷《太*御览》，学识渊博，处理国事得心应手。当时的大臣们也纷纷仿效太宗，勤奋读书。所以当时读书风气盛行，连*常不怎么读书的宰相赵普，也孜孜不倦地阅读《论语》，有“半部论语治天下”之说。
后来，“开卷有益”成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。
老师、家长和社会都提倡我们多读书，说是“开卷有益”，但细心一想，这种说法又有点笼统。世上既有*，那么也有假恶丑。如果我们读书时优劣不分，那“开卷有益”就值得我们去深思了。
为什么有的人读“万卷书”还落了个不好的下场呢？主要原因是在这个“卷”的问题上。非尔丁说：“不好的书，就像不好的朋友一样，可能会把你带坏。”对于那些侵透着*思想、表现庸俗趣味、引人入歧途的“卷”，朋友，你千万有警惕啊！那样的“书卷”越是情节诱人，或许有的还点“艺术性”，就越容易使你受害。
当前书刊时常黄源尚未完全堵塞，各类书籍令人眼花缭乱，开什么样的“卷”，获什么样的“益”。我们应该保持清醒的头脑，千万不可失之粗疏，掉以轻心，只有这样才能在“书海”辨别方向。鲁迅告诉我们说：“占有挑选，实行拿来主义。”屠格捏夫说：“不要阅读信手拿来的'书，而是严格的加以挑选营造自己的趣味和思维。”这些话我们应当牢记。
由此看来，“开卷有益”必须首先“开益卷”，取其精华，在此基础上在放开眼光勤奋读书，运用大脑，培养高尚的道德情操，的鉴赏能力。这样才能真正从书籍中吸取营养，并终生受益。
《宋书·陶潜传》里面曾有过这样一句话：“少年来好书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。”是啊！书是我们的精神食粮，多少千古流芳的伟人曾经陶醉在读书这片土中。“多见者博，多闻者智”我们只有多读书，多看书才能丰富自己的知识，开阔自己的视野。
也许你和从前的我一样，明白“学贵有恒”的道理，但总是讨厌读书，认为书和人类是不能结为好朋友的，不过因为这样一件*凡但又刻骨铭心的事，让我对书完全改变了看法。
在一次竞选作文比赛的情境中，同学们都积极报名参加，而我知道自己的写作能力太差，于是在心中默念：“我才不稀罕呢！”老师似乎看出了我的心事，走到我的面前细心地给我讲了狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事，并告诉我想把写作水*提高，不能急于一日，这是要靠长时间的积累而形成的，要多看书，多了解别人的写作方法与别人写的好的地方，并反复练*，你一定会成功的！
渐渐地，我便开始对读书有了兴趣，只要一看到书我就会聚精会神地看起来。经过努力，我的写作水*有了很大的提高，这使我不禁发出感慨：“书，你真是个神奇的宝典！”你不仅能使我们的知识得到提升，懂得世界各地的风土人情，还能让我们知道人心的险恶、善良、美好……是你让我们在迷失中寻找方向，在失败中寻找原因，在无知中寻找真理。
有人说，一本好书是不会寂寞的。实际，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万物沟通与交流，那才是世上最美的享受。
马克思在大学时，趁生病期间，把黑格尔的著作从头到尾研究了一遍。列宁17岁进大学，由于从事革命活动，被开除学籍。可是他在校外竟用一年半时间来自修完大学四年的全部课程，并参加大学毕业考试，获得第一名。*同志在读小学时读了不少古代小说的一切能找到的书籍。到长沙后，有一段时间没有上学，每天自己到图书馆去读书，从开馆到闭馆，争分夺秒地看，从不间断。读书是我们自己的事情，多读书就能多增长知识只有博览群书才能通今古。
现在我们正处于精力充沛的青春时期，“一年之计在于春”大自然的春天是美好的，它生机勃勃，姹紫嫣红，既然青春如此美好，我们怎能忍心就这样虚度光阴呢！总之“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。趁现在的大好时光多读书吧！
——开卷有益的作文 (菁华10篇)
星期五下午，我们班在教室里举行了一场别开生面的辨论会。
“叮叮叮”———上课了，老师走进教室，说：“今天，我们开一场辨论会，辨论的主题是：开卷是否有益。”老师话音刚落，教室里好像炸开了锅，大家议论纷纷。
老师选出一队正方。一队反方，正方的辨论手有：陈洋、万诗勤和我，反方只有李民宇一人孤军奋战。正方的陈洋先发制人：“我认为开卷有益，因为读书能增长我们的知识，开阔我们的视野。”这时，万诗勤补充：“并且书还能提高我们的写作水*。”
李民宇立刻反驳：“我认为开卷无益，因为有些人一味学奥数反而学*成绩上不去。”
我也不甘示弱地说：“那也不一定，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，有些人可能会这样，但只要方法得当，对学*帮助也挺大的。人类在不断的进步，不断地发展，靠的是吸取书中的精华。如果不看书，那我们就会赶不上别人，成绩也会一落千丈。“
李民宇立刻反驳：“也有些人看不良书刊，走上犯罪的道路，还有些漫画书和爱情小说等不健康的书，都影响了人们的身心健康。”
万诗勤挺身而出说：“漫画书也可以适当地看，只要不要太沉迷其中就可以了，比如说课间的时候，可以看看。那些犯罪的人并不是因为看书造成，而是他们不愿看书，，反而整天沉迷于网络，活在虚幻的世界。”
大家你一言，我一语，争得面红耳亦，同学也听得津津有味。
由于时间的关系，老师打断我们的话，说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗更坏，至于开卷是否有益，得先看开什么卷，开益必须在有益的情况下进行，我们必须有选择性地看书，否则，不但无益，反而有益。”
这场辨论会真有趣味，对我们也很有影响啊！——“吸取精华，去其糟粕”是学*的基石。
问题是——"开卷是否有益"。正今天，我们班进行了一次辩论会，讨论的方的观点为开卷有益，反方观点则为开卷未必有益。
一片沉静之后，张老师让大家用举手的方式决定正反方，首先决定反方。我在进行了一阵激烈的思想斗争之后便加入了反方。"战火"即将被双方点燃。
辩论会开始了，蒲宇芯首先发言："开卷未必有益，曾经有一伙青年由于看了暴力书籍就仿照书上的内容模仿，导致**无数。"随即，她眼睛一扫，好像在说："有本事的就为反驳我啊！"正方当然不肯罢休，邓一、王思涵开始一个接一个地对我们反方进行猛烈攻击。咱们反方也不是吃素的，朱一淼站起来振振有词地说："我不同意你们的观点，我认为痴迷于游戏书籍会让我们完全陷入游戏黑洞，再也出不来了，学*成绩当然也会随之下降！"这时，我们班的第一"铁嘴"——陈新璐站起来说："那是因为某些人专门选择那类书去看，只要我们选好书看，不但可以了解人类文明，还能提高*作水*呢！""那可不一定，有一些人无心了解那些好的知识，专门对些暴力的内容感兴趣，这会让他们好奇地去模仿，最终走向了犯罪的道路"。我说。邓一站起来说伟人们正是因为读了很多好书才有伟大作为的。紧接着，张婧、陈春冰、赵佳星、陈新璐齐力用"增长知识、智慧，了解世界，积累词语、素材，提升想象"来帮助邓一反驳我们。这一下可遭了，这么多的提高*作的方法以及邓一的名人成才之例犹如无数的炸弹、士兵、*攻进了我们的"阵地"。怎么办、怎么办、怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不行、要冷静！有了！我突然想起了一句老话，也许这是我方取胜的唯一转机了。我大声发言："好书未必有益！"大家都惊异地看着我。的确，一般来说，好书确实有益，这是连我们反方也不得不承认的，可是，接下来我说的话令正方瞠目结舌。"人们常说老不读《三国》，少不读《红楼》。像我们现在年纪还小，不适合看像《红楼梦》这种充满情感色彩的书本，而老人们则不适合看像《三国演义》这适种打打杀杀、情节激烈，你方唱罢我登场这种令人情绪高涨的书籍。难道说《三国》与《红楼》不是好书吗？"说完，我向队友使了一个眼神，是在告诉大家：现在，让我们开始大举反攻吧！于是，我们又开始唇枪舌战、你争我抢、声音一个比一个大，教室里又燃起了新一轮的"战火"？
最后张老师的点评才*息了我们的争论，"开卷有益否，要因情而定，只要是能帮助我们健康、快乐成长的书籍对我们就是有益，反之对我们就是无益"。
这真是一场让人受益匪浅的辩论会！
开卷有益这个词汇的解释是：人要多读书，读了书你的文学就会越来越好。知识也会逐渐提高、进步。
因为读书世界才有那么多的名人、名著;因为读书我们*才有了那么好的发展;因为读书我们科学才能更加高效……看!读书是多么重要啊!
在我小的时候，有养过一只小兔子。自从小兔子来到我家以后，我每天都是非常细心地去照顾它不让它受到任何委任与挫折。日复一日我和小兔子便有了感情，成为了形影不离的好朋友。每天早晚的时候我都会带着它一起去溜湾，它也很高兴地蹦蹦跳跳!谁知过了一年后小兔子忽然叛变了，我说的话它都不听了。以前我只要做个蹲下的手式它会立马蹲下，可是现在无论怎么喊和叫小兔子仍然无动于衷，安然地坐在那里。在我快要暴跳如雷之时，一旁的舅舅提示了我一下，脑中顿时闪现出一行字眼，终于明白了这是为什么呢?
原来是这样的我在《百科全书》里看到：动物因为长时间的听着人类，而会有一种叛变的行为。想到之前一点只怪我自己一直让小兔子听我的，小兔子会这样。在以后的日子里我随着小兔的性子来，不久咱们俩的心结就打开了。这还多亏舅舅呢!
说起舅舅他是一个很聪明很英俊的人，虽然他大学已念完，但是他还在继续学研。每当空下来舅舅会捧起他心爱的书来看。我真的好羡慕他爱书如命的精神，同时也要向他学*。
高尔基说过书是人类进步的阶梯。真是一点儿也不错啊!书是人类智慧的结晶，大家要记住。还要知道开卷有益是最大的收获哦!
今天的班队活动，我们班举行一场别开生面的开卷是否有益辩论赛。
“辩论赛开始！”随着罗老师的一声号令，辩论赛拉开了序幕。
“俗话说，开卷有益，意思就是说，读书使人受益。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果一个人不读书，那么他的知识就会慢慢枯竭；相反，如果一个人不知疲倦地读书，他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑。我方认为，开卷有益！”我代表正方以超强的气势亮明了观点。反方王凯迪则反驳道：“有些漫画书看了一点益处也没有，还浪费时间。”我方华晨就毫不犹豫地回应：“吃红枣伤牙齿，吃梨伤脾胃。总不会因为这些东西会伤到一个部位，就不再吃这些东西了吧？”反方华琼月又抛出一个观点：“读了那些有害的书反而使人思想更坏。”我立既反驳道：“你们所说的坏书，并不是代表它一点儿益处都没有。你可以从这些坏书中学到几种写作方法，几句话，甚至几个字，这些都是益处啊，怎么能说它无益呢？”对方个个呆若木鸡，无言以对。过了好一会儿，反方上官周易说：“课外书就像芝麻，课内书就像西瓜，我们不能丢了西瓜捡芝麻！”我立刻回应：“我们大部分的知识来源于课外书，这个‘芝麻’对我们来说很重要！”最后，正方反方各派出一位代表总结自己的观点。我们各抒己见，都赢得了同学们热烈的掌声。
这场辩论赛虽然辩得难解难分，但是我明白了：开卷是有益的，关键是要有选择性地阅读。
开卷有益这个词汇的解释是：人要多读书，读了书你的文学就会越来越好。知识也会逐渐提高、进步。
因为读书世界才有那么多的名人、名著;因为读书我们*才有了那么好的发展;因为读书我们科学才能更加高效……看!读书是多么重要啊!
在我小的时候，有养过一只小兔子。自从小兔子来到我家以后，我每天都是非常细心地去照顾它不让它受到任何委任与挫折。日复一日我和小兔子便有了感情，成为了形影不离的好朋友。每天早晚的时候我都会带着它一起去溜湾，它也很高兴地蹦蹦跳跳!谁知过了一年后小兔子忽然叛变了，我说的话它都不听了。以前我只要做个蹲下的手式它会立马蹲下，可是现在无论怎么喊和叫小兔子仍然无动于衷，安然地坐在那里。在我快要暴跳如雷之时，一旁的舅舅提示了我一下，脑中顿时闪现出一行字眼，终于明白了这是为什么呢?
原来是这样的我在《百科全书》里看到：动物因为长时间的听着人类，而会有一种叛变的行为。想到之前一点只怪我自己一直让小兔子听我的`，小兔子会这样。在以后的日子里我随着小兔的性子来，不久咱们俩的心结就打开了。这还多亏舅舅呢!
说起舅舅他是一个很聪明很英俊的人，虽然他大学已念完，但是他还在继续学研。每当空下来舅舅会捧起他心爱的书来看。我真的好羡慕他爱书如命的精神，同时也要向他学*。
高尔基说过书是人类进步的阶梯。真是一点儿也不错啊!书是人类智慧的结晶，大家要记住。还要知道开卷有益是最大的收获哦!
书籍是人类的“长生果”，是全世界的营养品，也是打开智慧大门的钥匙，它带我们在智慧的海洋里遨游。书更像一个指南针，引导我们走向正确的人生道路。
书给我们带来了无穷的乐趣，和无穷的道理，只要用心感受，就可以领悟到其中的道理，就像家喻户晓的文学家高尔基所说的，书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话非常对，一本书就是一位精神的导师，只要你认真的品味过，你就会明白很多的事情。
在我很小的时候，妈妈就给我读一些童话故事书，我就在津津有味的听着，故事的内容我百听不厌。听了很多遍后，我就背过了。那个时候我还没上幼儿园，还不认识字，但我却装作好像认识字一样，一边指着书上的书字，一边背这个故事。有时我背到下一行了，可我的手还在上一行，引得全家哄堂大笑。
我上一年级的时候，姑姑给我买了一整套<<笑猫日记>>，那是我认识的字还不是很多，*常看的书都带拼音，笑猫日记没有拼音我有好多字不认识，于是我就一边看书一边查字典，或者请教爸爸妈妈，过了一段时间，我就把笑猫日记看完了，并通过查字典或请教别人认识了很多字，真是收获多多啊！
一偏偏文章丰富多彩，每读一次都让我身临其境，每当读到描写草原时，我仿佛看见了那一望无际的大草原，小草从地下探出头来，每一株都显得那么娇嫩，一阵微风吹过，小草随风舞动，像是欢迎我们的到来，远处天空和嫩绿的草地融为一体，分不清那是天、那是地。
书是大海，而我们仿佛就在大海里遨游的小鱼，书是天空，我们就是天空中自由飞翔的小鸟，人生的旅途上最好的身份证是智慧，而所有的智慧大都源自于书籍。
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”如果你问到我，我会不假思索地说：“我认为开卷有益！”
我听到有人反驳：“开卷未必有益，书看多了，思想会很复杂，而且看那些不健康的书对身心还会有害！”但是，你想想世界上有许多关于读书的名言：“书籍是人类进步的阶梯！”“书籍是全人类的营养品！”如果照你这么说，那些名人名言就是名不副实的？就是徒有虚名的？就是胡说八道的？就是胡编乱造的？我觉得不是！如果你没有认真读书，怎能辨别它到底是不是所谓的“坏书”？到底是不是不健康的书？就算它是“坏书”，那它也是书，也有益处，大到使人大彻大悟，痛改前非；小到可以学会几种写作的方法、几个词语、甚至几个字！这些都是读书的益处！
我又听到有人说：“以前有个少年，看了武侠小说，以为自己会轻功，结果坠楼死亡！”尽管你再举出一堆因书而堕落、疯狂、犯罪等事例，但这又能说明什么呢？只能说明看书的人心术不正，不能归罪于书！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀吗？
古今中外，有许多爱读书的人，宋太宗就是其中一个。宋太宗赵匡义的政事十分繁忙，有时大忙无法读书，他也会抽空补上。还有文学家曹雪芹，“批阅十载”、“增删五次”方成《红楼梦》。
开卷，可以修身养性，提高人生境界，走上成功之路。开卷只有益没有弊。不读书者不成材，读书者自成仙。
开卷有益这个词汇的解释是：人要多读书，读了书你的文学就会越来越好。知识也会逐渐提高、进步。
因为读书世界才有那么多的名人、名著；因为读书我们*才有了那么好的发展；因为读书我们科学才能更加高效……看！读书是多么重要啊！
在我小的时候，有养过一只小兔子。自从小兔子来到我家以后，我每天都是非常细心地去照顾它不让它受到任何委任与挫折。日复一日我和小兔子便有了感情，成为了形影不离的好朋友。每天早晚的时候我都会带着它一起去溜湾，它也很高兴地蹦蹦跳跳！谁知过了一年后小兔子忽然叛变了，我说的话它都不听了。以前我只要做个蹲下的手式它会立马蹲下，可是现在无论怎么喊和叫小兔子仍然无动于衷，安然地坐在那里。在我快要暴跳如雷之时，一旁的舅舅提示了我一下，脑中顿时闪现出一行字眼，终于明白了这是为什么呢？
原来是这样的我在《百科全书》里看到：动物因为长时间的听着人类，而会有一种叛变的行为。想到之前一点只怪我自己一直让小兔子听我的，小兔子会这样。在以后的日子里我随着小兔的性子来，不久咱们俩的心结就打开了。这还多亏舅舅呢！
说起舅舅他是一个很聪明很英俊的人，虽然他大学已念完，但是他还在继续学研。每当空下来舅舅会捧起他心爱的`书来看。我真的好羡慕他爱书如命的精神，同时也要向他学*。
高尔基说过书是人类进步的阶梯。真是一点儿也不错啊！书是人类智慧的结晶，大家要记住。还要知道开卷有益是最大的收获哦！
开卷是否有益的这个话题似乎已经被讨论相当长一段时间了，究竟开卷是否有益，个人以为肯定有益，可是有没有弊端，答案也是肯定的，那就是有利有弊。
实际上很多事情都是有利有弊，开卷也不例外。开卷考试的益处：大幅度得降低了同学的考试难度，让同学能够参考各类课堂笔记，也省下了大部分背书的繁琐时间。另一方面，开卷考试也锻炼了同*用书本工具的能力，要知道会使用工具也是一门技术，也是一种能力。因为人的脑容量是有限的，有时候我们未必需要把所以知识内容都一股脑儿得塞进大脑，而是可以通过查阅书籍去了解相关知识。由此可见，开卷考试帮我们节省了时间，提高了获取知识的效率。
咋一听，开卷考试的益处很多啊，可是开卷弊端也不少呢。要知道，任何事情的好坏都是不绝对的，在于这样的事物被什么样的人去利用。开卷考试尽管有这些好的特点，可是在一些思想懒散、不思进取的同学看来，开卷考试就等于不复*不准备得应付考试，也正同时忽略了该门功课的学*，直接导致了不能很好得掌握该门功课的知识内容，因为对于该门功课的不熟悉，即便是开卷考试，这部分同学也不能及时有效找寻到答案，做题解题的效果也会非常不好。
应该说开卷考试并不是什么特别的考试模式，特别与特点往往在于每个同学的处事态度与学*态度。只要大家都能够保持一份良好的学*心态，勤奋努力得踏实学好每一门功课，那么是否开卷考试又何必去太在意呢。
今天，我们班展开了一场激烈的辩论赛，这是一场没有硝烟的战争。
正方是：开卷有益，反方是：开卷未必有益。
“辩论赛现在开始。”老师话音刚落。正方代表湛正阳站起来用坚定的语气说：“我认为开卷有益。看书能提高我们的写作水*。”
“还能对日后的说和写都有很大的帮助，让我们开阔视野。”刘可贝接过话茬。
反方代表也毫不示弱，辛政豪果断地作出反击：“开卷未必有益，有些同学因为喜欢看一些与学*毫无关系的闲书，成绩会下降。”
正方代表“智慧王子”李培思不甘示弱，用强烈的语言说：“看书也可以自我控制一下，选择合适的时间看合适的书。”
顿时，反方代表辛政豪反驳道：我们的自控能力差，把握不往自己怎么办？“
这一招果然历害，幸亏这时刘迪旭从对方和发言中找到一丝漏洞，满有把握地说：“我们可以看老师、家长建议的好书。”
王一果快速站起来说：“如果看入迷了，已经走火入魔怎么办？”
“智慧王子”又发出了自己的见解：“看书的时间可以选择为做完作业后看，放松心情。”
大家你一言，我一语的争辩不休。经过一场苦战，我们都认为“开卷有益”。谭老师强调指出：虽然“开卷有益”但我们要从好书中汲取营养，受益终生。
啊！这真是一场精彩又难忘的辩论赛。
——开卷有益优秀作文 (菁华5篇)
“书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好，好读书，读书好。”只要适当的选择一些有益的书籍来看，就能增长知识，扩宽视野。所以说“开卷有益”。
读书可以使人进步。就连伟大的*曾经用赵普的事例来教育他的生活委员。赵普年轻时读书很少，*素又不喜欢多说话，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一个左膀右臂。于是常常劝告他，甚至于很严厉的批评他。据说有一天，宋太祖“登明德门，指其榜问赵普曰：明德之门，安用之守?普曰：语助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普无言”类似这样的故事还有很多，但是赵普实际上是早已知道读书的重要性，而且暗地里很努力的学*。常常手不释卷。特别是对于《论语》这一部书集，赵普是读的滚瓜烂熟，而后“临政处决如流”。后普一好友再见普时，惊诧道：“士别三日，定当刮目相待。”由此可见，读书可以使人进步。
读书可以磨炼人的意志。汉朝时，匡衡非常好学，但家里十分贫穷，供不起他读书。只能白天干活养家，只有晚上才能安心的读书。那时又因为他买不起蜡烛，而他邻居家非常的有钱，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墙上凿了一个小洞，使邻居家的烛光就从这微弱的小洞中透了过来。于是他就凭借着这微弱的灯光，如饥似渴的读完了家中的藏书。匡衡就是凭借这种坚持不懈的可贵精神，后来做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
读书可以使人快乐。记得巴金曾经说过：“手执一本好书，默坐于河边草地，细读不倦，幡然有悟，无心观赏桃红柳绿，鱼跃鹰飞;只觉天长地久，神思难寄，逸兴壮怀，与书相连，于是爱不释手，乐而忘返，不亦快哉。”看，就连大作家巴金都说：“读书使人亦乐无穷。”我们难道不应该多读书，在书中寻找令人难以忘怀的.乐趣吗?
……
看，读书可以使人进步;读书可以磨炼人的意志，读书可以使人快乐……
总之读书的好处这么多数也数不完，就让我们自己来到书中寻找他们吧!
书就像一本知识宝库，让我们翻开它们，展开一赵又一趟新奇的寻宝之旅。
打开旅游杂志，可以不用出门，就能欣赏到世界各地的风光。有白雪皑皑的瑞士铁力大山；有风光明媚的三亚；有鬼斧神工的美国大峡谷；有满山遍野樱花的日本北海道；还有阿里山的日山云海；这些美丽的地方，都令我向往。
打开名人传记，可以看到许许多多不同的历史人物，像发明电灯的爱迪生、**黑奴的林肯、发明电话的贝尔、发明飞机的莱特兄弟，还有孔子、海伦凯勒，这些人都是非常令人敬佩的人。
打开自然科学的书，我就变成了知识渊博的小博士了。像为什么会有潮夕？为什么星星会闪烁？为什么小白兔的眼睛是红色的？许许多多的知识，都可以在自然科学的书里面发现答案。
开卷有益就是鼓励大家要多多看课外读物，你想认识非洲的动物吗？你只要去图书馆走一趟，把相关的书都找出来读一读、看一看，你的寻宝之旅，就一定能够满载而归的。
今天下午，我们班举行了一场别开生面的辩论会。辩论会的主题是“开卷是否有益”。
辩论会由正方辩手蔡青青拉开帷幕。只见她镇定自若地站起来，从容不迫地说：“许多名人都是因为读了很多书才有一番成就的。比如说，爱迪生，正是因为他从小读了很多书，刻苦钻研了很久，才发明出了与我们的生活息息相关的电灯……”大家都佩服地鼓起了掌。
反方辩手也不甘示弱，一辩刘一鸿昂首挺胸地站了起来，振振有词地说：“那你说说，那些黄色的、暴力的书籍，有可学*之处吗？”大家都醒悟似地点了点头，有的人还低声地窃窃私语。
正方辩手铿锵有力地说：“不管是什么书，也必定有可学*之处，少之学几个字，多之学几个优美词句，我们还可以以书中的反面教材作为一面镜子，时刻反省自已。总之，只要我们取之精华，弃其糟粕，一定能把书读好、读透，坏处变成好处……”
反方二辩林溢钦咄咄逼人地说：“既然读书必定有益，那为什么还要说要有选择地读书呢？”对方沉寂了一会儿，估计是被对方的问题震住了……
虽然这次我们辩得难解难分，不分上下，但全班同学受益匪浅。它告诉我们，看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍。
星期三下午，我们四（7）班举行了一场辩论会——开巻是否有益。
辩论会被分成了正方反方两个组，我们正方的李念同同学率先发言“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是人类的营养品”，所有，开巻有益是我们正方的观点。李念同同学还没有坐稳，反方苏杭就站起来发言了：“人们常说：开巻有益，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全对，如果我们对每一本书都感兴趣，那开卷有益也未必有意义了。”
辩论会进行了一会儿，一位同学站起来说的话让我很难忘，他说：“这只能说明是看书的人心态不正，那属于心态问题不能归咎于书，难道有人拿刀去砍人，能怪那刀不好吗？”别一位同学反驳说：“就拿高尔基来说，他开始是一个店里的小伙计，假若他就读书，不求知，就不会有渊博的知识，高超的写作水*。这就是博览群书的后果，使文学史上又多了一位伟大的作家——高尔基。”
我们班的辩论会大家热情一有高过一浪，说得滔滔不绝，大家一直不断发表各方的观点，说得是热火朝天。
通过这次辩论会，我明白了，读书要读好书，不能读坏书。
为什么说开卷有益呢？因为啊，读书可以使人变聪明还可以使我们进步！
俗话说“书籍是人类进步的阶梯”这句话，就是要多读书 读好书 好读书，这样你才能进步！更上一层楼！
书，可以丰富我们的知识，还可以让写作能力提高让自己变得很聪明！
记得原来的三年级，我写作能力特别差，很伤心。每次看书时、我总是装模作样，而且心里总是想着别的！每次写作文都要抄作文书或从网上搜，不管是自己写还是仿写、我总是写的一塌糟糕，总是抄作文。每次老师都很生气，从不在班上念我写的作文！自从四年级我喜欢用心读书以后，我就再也没有抄袭过作文了！而且老师每次在念我的作文时候，我真高兴！书，给我带来了快乐。书，让我从黑暗中走了出来。书，真是我的好帮手！
“读书破万卷，下笔如有神”如果不好好读书，怎么会有如今聪明的我们呢！
——开卷有益的名言(精选五篇)
1.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
2.读书谓已多，抚事知不足。——王安石
3.我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的'。——孟德斯鸠
4.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
5.读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
6.喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
7.有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
8.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
9.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
10.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
11.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
12.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
13.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
14.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
15.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
16.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
17.与有肝胆人共事，从无字句处读书。——***
18.不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩
19.无目的读书是散步而不是学*。——胡适
20.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
1.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
2.造烛求明，读书求理。——佚名
3.读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语
4.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
5.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
6.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
7.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
8.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生
9.怀疑是知识之钥。——谚语
10.治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利
11.思则睿，睿则圣。——周敦颐
12.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
13.先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
14.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
15.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
16.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
17.不勤于始，将悔于终。
18.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
19.立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老
20.才华是血汗的结晶。
和书籍生活在一起，永远不会叹气。小编收集了开卷有益的读书名言，欢迎阅读。
1、书籍――当代真正的大学。――英卡莱尔
2、对于书籍就跟交新朋友一样。――德歌德
3、好书的光亮超过星星。――俄罗斯谚语
4、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多――***《***选集》
5、书籍是一种冷静可靠的朋友。――法雨果
6、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。――蒙台居
7、读万卷书，行万里路。――钱泳《履园丛话读万卷书》
8、和书籍生活在一起，永远不会叹气。――法罗曼罗兰
9、学贵精不贵博……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也――戴震《戴东原先生年谱》
10、读书也象开矿一样，"沙里淘金"――赵树理
11、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。――宋程颐
12、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。――苏高尔基
13、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……――韬奋《韬奋文集》
14、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。――清朱舜水《答野节问》
15、读书破万卷，下笔如有神。――唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
16、读过一本好书，像交了一个益友。――臧克家
17、胸中书传有余香。――宋辛弃疾
18、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹《朱子语类大全》
19、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。――苏高尔基
20、读书以过目成诵为能，最是不济事――郑板桥
21、读书有三到，谓心到，眼到，口到心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。――朱熹《训学斋规》
22、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
23、读书能给人乐趣、文雅和能力。
24、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。――鲁迅
25、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗
26、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
27、书籍是横渡时间大海的航船。
28、阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧，更必须具有丰富的想象力，才能进入艺术家为你所创造的境界，领悟到更多的东西。
29、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
30、困而知之。――徐悲鸿
31、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
32、书就是人类的记忆。
33、世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。
34、当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。
35、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
36、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
37、热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
38、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
39、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
40、书对我们日常生活的影响，是一种最珍贵的，最无价的赐予。
41、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。――胡居仁
42、对于读书，一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解，运用你的理智去获得自己的结论，不必接受别人的观点。
43、读万卷书，行万里路。――顾炎武
44、好的书本像好的乳牛，供应丰富。
45、读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。――朱熹
46、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
47、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫
48、阅读是一种心灵的享受。
49、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――朱熹
50、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
51、我一生的嗜好，除了之外，―――就是读书。我一天不读书，就不能够生活。――孙中山
52、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于
53、书是我们时代的生命。――俄别林斯基
54、理想的书籍是智慧的钥匙。――俄列夫托尔斯泰
55、开卷有益，在乎用心。――清李蕊《兵镜》
56、循序而渐*，熟读而精思。――宋代朱熹《读书之妻》
57、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。――宋朱熹
和书籍生活在一起，永远不会叹气。小编收集了开卷有益的读书名言，欢迎阅读。
1、书籍――当代真正的大学。――英卡莱尔
2、对于书籍就跟交新朋友一样。――德歌德
3、好书的光亮超过星星。――俄罗斯谚语
4、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多――***《***选集》
5、书籍是一种冷静可靠的朋友。――法雨果
6、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。――蒙台居
7、读万卷书，行万里路。――钱泳《履园丛话读万卷书》
8、和书籍生活在一起，永远不会叹气。――法罗曼罗兰
9、学贵精不贵博……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也――戴震《戴东原先生年谱》
10、读书也象开矿一样，"沙里淘金"――赵树理
11、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。――宋程颐
12、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。――苏高尔基
13、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……――韬奋《韬奋文集》
14、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。――清朱舜水《答野节问》
15、读书破万卷，下笔如有神。――唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
16、读过一本好书，像交了一个益友。――臧克家
17、胸中书传有余香。――宋辛弃疾
18、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹《朱子语类大全》
19、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。――苏高尔基
20、读书以过目成诵为能，最是不济事――郑板桥
21、读书有三到，谓心到，眼到，口到心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。――朱熹《训学斋规》
22、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
23、读书能给人乐趣、文雅和能力。
24、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。――鲁迅
25、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗
26、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
27、书籍是横渡时间大海的航船。
28、阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧，更必须具有丰富的想象力，才能进入艺术家为你所创造的境界，领悟到更多的东西。
29、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
30、困而知之。――徐悲鸿
31、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
32、书就是人类的记忆。
33、世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。
34、当你把所读的和已经知道的.联系起来时，阅读马上变得有趣了。
35、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
36、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
37、热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
38、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
39、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
40、书对我们日常生活的影响，是一种最珍贵的，最无价的赐予。
41、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。――胡居仁
42、对于读书，一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解，运用你的理智去获得自己的结论，不必接受别人的观点。
43、读万卷书，行万里路。――顾炎武
44、好的书本像好的乳牛，供应丰富。
45、读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。――朱熹
46、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
47、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫
48、阅读是一种心灵的享受。
49、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――朱熹
50、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
51、我一生的嗜好，除了之外，―――就是读书。我一天不读书，就不能够生活。――孙中山
52、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于
53、书是我们时代的生命。――俄别林斯基
54、理想的书籍是智慧的钥匙。――俄列夫托尔斯泰
55、开卷有益，在乎用心。――清李蕊《兵镜》
56、循序而渐*，熟读而精思。――宋代朱熹《读书之妻》
57、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。――宋朱熹
1. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
2. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
3. 人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——颜之推
4. 读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥
5. 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
6. 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
7. 研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
8. 求学将以致用;读书先在虚心。 ——《对联集锦》
9. 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
10. 学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
11. 读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
12. 学而时*之，温故而知新。——《论语》
13. 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》
14. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
15. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
16. 退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼
17. 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
18. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
19. 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
20. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
——开卷有益开卷未必有益作文（精选5篇）
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会用方法读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的.书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？
但经过今天的辩论会，我又懂得了：开卷有益这字的背后藏着一个道理，开卷——本来就应当有选择性，应吸收有用的，有好处的，是对你有益的东西。不可能世界的一些名人叫你去多看看言情小说，就能写出好文章来？所以，每个东西都是有两面性的，书也不例外。无论是武侠小说还是漫画都有益处，漫画可以增加你的想象力，武侠小说可以让你学那些侠士的行侠仗义。
想做真正的“开卷有益”，还必须自己有这个爱好，嗜好读书。我想，嗜好读书，应该像爱锻炼一样，天天练，日日练。凡嗜书者，他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。
今天，王老师让我们进行一次辩论会，辩论主题是开卷有益和开卷未必有益这两个内容。
我们是这样分组的：第一、二小组为正方，支持开卷有益，辩手为冶中旭、王伟俊、姜炫伊;第三、四小组为反方，支持开卷未必有益，辩手为我、贾云浩、周北辰。
第一环节为自由发言，每人按排序发言。正方的冶中旭首先发言，他说：我们每个人都要读书，不读书你就只能拾破烂了呀！所以我支持开卷有益这个说法！大家就哈哈大笑。然后正方的王伟俊和姜炫伊依次发言。之后，我放单位贾云浩一本正经地反驳到：那如果你买书时买了看着很华丽，内容不健康的书怎么办呢，所以我同意我方观点！啪啪啪我方的同学不约而同地鼓起了掌。接着我和周北辰发表了意见。
第二环节为自由辩论，双方辩手你一句我一句进行辩论。首先冶中旭和贾云浩发言。然后姜炫伊说：我们一定要读书，因为它是精神食粮呀！周北辰说：我同意你的看法，但是刘向说过书犹药也，善读之可以医愚但是如果你不善读，那书就是毒药了呀！姜炫伊又说：但我们是可以选择的呀！我反驳道：那如果选的'不是好书怎么办呢？
我们一共问答了十几个回合，最后我方的贾云浩和正方的冶中旭进行了总结。王老师在最后告诉大家：其实并不在于谁对谁错，而是在于哪一个辩手说得好。
就这样，我们进行了一场辩论会。
“好！一场激烈的辩论赛即将开始！”刘老师那铿锵有力的声音在班级里响起。这可是我们刚开学的一道盛宴。
我们进入小学高年级――五年级开学第一天，刘老师给我们设计了一场开学秀，让我们就“开卷有益还是开卷未必有益”进行辩论，一方面是秀一秀大家的口才，另一方面也是强化大家对阅读认识。
我是“开卷有益”正方的一号辩手。作为辩手，我既紧张又激动。紧张是因为我怕说漏了字，反被对方找出破绽；激动的是我终于有机会“露一手”了。
一开始，我语出惊人，做了很好的陈述，赢得了一片掌声。到了自由辩论时，我语速飞快，但还是井井有条。当我露出得意的笑容时，对方四辩手立即起身，一双炯炯有神的眼睛直视着我，一付不可战胜的样子，他用了一个实例来反驳我。我那肯示弱。我“嗖”的一声，从座位上弹了起来，挥动着手臂，用了一组排比句，像连环炮，逼得对方哑口无言……
“各方三分钟时间到！”只听得记时员宣布。一场精彩的没有硝烟的战斗结束了。结果宣布：“反方胜出！”“最佳辩手：周祉妤……”我的眼睛模糊了。
我这么努力辩，而且我方丝毫没有处于下风，怎么会失败了呢？后来，我才知道，辩论赛是一种团体赛，每位辩手都得表现出色，才能取得好成绩。在辩论场上，我们的嘴就是战场上的.枪炮，我们的辩手是就战场上的士兵，不但要有单兵作战的能力，而且要集体协同作战的战术。我一定要吸取这次教训，争取在下一次驳得“满堂彩”。
“好！一场激烈的辩论赛即将开始！”刘老师那铿锵有力的声音在班级里响起。这可是我们刚开学的一道盛宴。
我们进入小学高年级――五年级开学第一天，刘老师给我们设计了一场开学秀，让我们就“开卷有益还是开卷未必有益”进行辩论，一方面是秀一秀大家的`口才，另一方面也是强化大家对阅读认识。
我是“开卷有益”正方的一号辩手。作为辩手，我既紧张又激动。紧张是因为我怕说漏了字，反被对方找出破绽；激动的是我终于有机会“露一手”了。
一开始，我语出惊人，做了很好的陈述，赢得了一片掌声。到了自由辩论时，我语速飞快，但还是井井有条。当我露出得意的笑容时，对方四辩手立即起身，一双炯炯有神的眼睛直视着我，一付不可战胜的样子，他用了一个实例来反驳我。我那肯示弱。我“嗖”的一声，从座位上弹了起来，挥动着手臂，用了一组排比句，像连环炮，逼得对方哑口无言……
“各方三分钟时间到！”只听得记时员宣布。一场精彩的没有硝烟的战斗结束了。结果宣布：“反方胜出！”“最佳辩手：周祉妤……”我的眼睛模糊了。
我这么努力辩，而且我方丝毫没有处于下风，怎么会失败了呢？后来，我才知道，辩论赛是一种团体赛，每位辩手都得表现出色，才能取得好成绩。在辩论场上，我们的嘴就是战场上的枪炮，我们的辩手是就战场上的士兵，不但要有单兵作战的能力，而且要集体协同作战的战术。我一定要吸取这次教训，争取在下一次驳得“满堂彩”。
今天，我们班开了一次辩论会，题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方，男生为反方。
正方：现在的人必须需要读书，不然就不会有知识了。
反方：现在有不良的书混入书摊，你到书摊看看，就可以看见有的不良的书籍，如《鬼吹灯》、《自杀方法》等，这都是不良的书籍。
正方：如果不读书的话，世界上的人就没有知识，没有知识就没有发展，也有可能到退。
反方：如果读了不良的.书倒退的速度会增加。
正方：如果不读书哪里来的知识。
反方：如果读了不良的书籍，不会增加还会吞噬掉以前所拥有的智慧。
正方：如果不读书了那世界不就混乱了吗？
反方：如果人们读了不良书籍，那还会引起战争。
正方：那人们不都退化了吗？
反方：有一个人他看了好几部不良推理小说，后来他入室抢劫了。
正方：没有书籍就没有了科技，没有了科技就没有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的书籍，那全世界都会混乱，如果这样就会战争四起，到时候地球就可能毁灭。
正方：如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
老师：读书只能读应该读的书，不能读不良的书，读不良的书是要被杜绝的。
