1、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
2、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
5、好笋出好竹，好师出好徒。
6、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
7、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
8、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
9、大家齐努力，科技教育盛开花。
10、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
11、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
12、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学*，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
13、教师是人类的灵魂工程师。-----*
14、一日为师，终身为父。----关汉卿
15、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
16、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
17、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
18、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
19、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
20、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
21、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
22、知之者不如好之者，好知者不如乐知者。——孔子
23、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
24、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
25、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》
26、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
27、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
28、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
29、师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄
30、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
31、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
32、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
33、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
34、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
35、古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
37、兴学之本，惟有师范。 张謇
38、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢
39、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
40、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
41、尊师则不论其贵贱贫富矣。
42、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
43、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
44、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
45、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
46、君子喻于义，小人喻于利。 孔丘
47、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
48、捧着一颗心，不带半根草去。
49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
50、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
51、事师之犹事父也。——《劝学》
52、身教重于言传。
53、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
54、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 佚名
55、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
56、片言之赐，皆我师也。
57、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
58、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
59、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
60、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
61、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
62、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
63、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
64、教师是人类灵魂的工程师。
65、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
66、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
67、经师易遇，人师难遇。
68、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
69、教师是人类灵魂的工程师。--*
70、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
71、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
72、我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!
73、一向以为自我很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一向以为自我很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
74、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
75、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
76、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?方法，厥为教育。--张伯苓
77、一日为师，终身为父。--关汉卿
78、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
79、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
80、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
81、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
82、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
83、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
84、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
85、慈父+慈母=教师。
86、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
87、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，()李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
88、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
89、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
90、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
91、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。————李商隐《无题》——李商隐
92、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
93、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
94、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
95、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔
96、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
97、如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个*庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。——苏霍姆林斯基
98、教育者要善于掌握分寸，要有敏锐、体贴入微的态度，以便让爱情作为一种能使人高尚的珍贵情感进入正在成长中的年轻一代的精神生活中去。教师要教育他们不要把肉体的快乐放到第一位，要用高尚的情操陶冶自己。——苏霍姆林斯基
99、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。——爱因斯坦
100、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用．——别林斯基
101、啊，青年人的教导者，……你们应使你们的神圣的职业和以儿女付托给你们的父母的信任心变成你们身内的一团火焰，使你们和受到你们的影响的人都不止息，直到你们的祖国全被这个热情的火炬所照亮。——夸美纽斯
102、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立
103、如果这些起教育作用的雕塑家始终行动得象一个组织得很好的交响乐队一样，那么，教育的利剑和长矛往往为之交锋和折断的许多问题就会非常容易地得到解决。——苏霍姆林斯基
104、教师集体是一个志同道合者的创造性友好集团，这个集团中每个人都为集体的创造转嫁出他的个人贡献；每个人借助于集体的创造在精神上得到充实，同时他又使他的同事们在精神上充实起来。——苏霍姆林斯基
105、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
106、5 、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
107、9 、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
108、2 、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
109、3、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
110、7、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
111、0 、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
112、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
113、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。
114、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
115、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
116、带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明
117、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名
118、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
119、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
120、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
121、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
122、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
123、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。——（德）第斯多惠
124、奉献人生，付出才会有收获。
125、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
126、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
127、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
128、师严道尊，教乃可施。——王守仁
129、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为
130、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
131、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
132、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。
133、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。伊索
134、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索
135、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根
136、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
137、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
138、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
139、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
140、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
141、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
142、学*任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
143、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
144、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
145、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
146、有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。
147、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
148、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它......经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
149、？我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力；此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。随着爱的`情感的产生，也就出现了对爱情的初次严峻考验。——苏霍姆林斯基
150、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
——教师名人名言150句菁华
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
2、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
5、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
8、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
9、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
10、教师是人类的灵魂工程师。 *
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
13、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安！
14、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
15、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
16、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的`力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
17、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
20、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼
21、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基
23、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
25、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
26、片言之赐，皆我师也。
27、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
28、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师!罗永浩
29、善之本在教，教之本在师。李觏
30、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。比尔盖茨
31、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
32、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。吴明
33、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与?孔子《论语学而》
34、举世不师，故道益离。--柳宗元
35、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
36、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
37、务学不如务求师。——杨雄
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕不韦
39、师哉！桐子之命也。——杨雄
40、经师易遇，人师难遇。——司马光
41、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
42、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
43、一日为师，终身为父。————关汉卿
44、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 爱因斯坦
45、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
46、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
47、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
48、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
50、德高为师，身正为范。
51、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
52、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
53、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
54、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
55、坚持启发式，避免注入式。
56、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，带走了军人的风采。
57、怕苦怕累就不是一个好学员。
58、战友情谊是棵树，需要用真诚去培土，用宽容去灌溉，用原则去修剪，用去呵护。
59、浇树浇根，交友交心，善待他人就是善待自己。
60、多一分沟通，少一分猜疑;多一分谅解，少一分隔阂;多一分关心，少一分冷漠;多一分支持，少一分观望;多一分正气，少一分怨气。
61、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
62、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
63、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
64、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
65、国将兴心贵师而重傅。疾学在于尊师。
66、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。
67、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
68、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
69、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
70、如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大知识精深的老师!
71、我是幼苗，你是雨露，滋润**涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
72、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
73、三人行,必有我师焉有一句相当经典的,"随风潜入夜,润物细无声"杜甫《春夜喜雨》中的一句
74、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
75、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
76、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！
77、一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！
78、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量......用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
79、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
80、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷......
81、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
82、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
83、身为世范，为人师表
84、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
85、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
86、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
87、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
88、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
89、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
90、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
91、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
92、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
93、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
94、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
95、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
96、学而不厌，诲人不倦。——孔子
97、一日之师，终身为父。——元。——关汉卿
98、一日之师，终身为父。——元关汉卿
99、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
100、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
101、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
102、师道既尊，学风自善。康有为《政论集、在浙之演说》
103、把一切知识教给一切人。
104、龙赞:孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
105、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
106、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
107、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
108、谢汉英:信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
109、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某必须理的正确性的证明告诉学生。
110、学高为师，身正为范。
111、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
112、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
113、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
114、职业道德是做人之本，为师之本。
115、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
116、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
117、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
118、教师就是要敬业爱生。名人名言
119、毛时容:懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
120、教书育人，功德无量。
121、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
122、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
123、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
124、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
125、3您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
126、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
127、、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
128、5 、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
129、6、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。
130、8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
131、9 、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
132、8、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
133、0 、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
134、教师是人类灵魂的工程师。*
135、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
136、教师是人类灵魂的工程师*
137、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
138、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，（ ）时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
139、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
140、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
141、教育无小事，教师无小节。以人为本，是一切教育的出发点。
142、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
143、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
144、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
145、一日为师，终身为父。——关汉卿
146、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的'导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
147、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
148、疾学在于尊师。——《劝学》
149、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
150、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
——教师的名人名言150句菁华
1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
2、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
7、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
8、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
10、甘为学生进步的阶梯。
11、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学*，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
12、少年进步则国进步。--梁启超
13、三人行,必有我师焉有一句相当经典的,"随风潜入夜,润物细无声"杜甫《春夜喜雨》中的一句
14、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
15、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16、为学莫重于尊师。--谭嗣同
17、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!
18、经师易遇，人师难遇。-----司马光
19、知之者不如好之者，好知者不如乐知者。——孔子
20、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
21、一日为师，终身为父。——关汉卿
22、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
23、不悱不启，不悱不发。——孔子
24、一日之师，终身为父。——关汉卿
25、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
26、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
27、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
28、国将兴，必贵师而重傅。——《苟子》
29、教学的目的是培养学生自己学*，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
30、教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
31、教育不是灌输，而是点燃火焰！——苏格拉底
32、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记·文王世子》
33、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
34、务学不如务求师。——杨雄
35、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
36、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·略》
37、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
38、身为世范，为人师表。
39、兴学之本，惟有师范。 张謇
40、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
42、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
43、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索
44、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
45、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
46、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
49、兴学之本，惟有师范。——张謇
50、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
52、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
53、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
54、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
55、举世不师，故道益离。 柳宗元
56、一日为师，终身为父。
57、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。--佚名
58、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境
59、学贵得师，亦贵得友。
60、古之圣王，未有不尊师者也。
61、学者必求师，从师不可不谨也。
62、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
63、爱校、爱生是我们职责。
64、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
65、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
66、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
67、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，洁。
68、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
69、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
70、我是幼苗，你是雨露，滋润**枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润**涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路
71、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
72、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
73、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父
74、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
75、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
76、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
77、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
78、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
79、慈父+慈母=教师。
80、教书育人，功德无量。
81、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
82、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
83、扬黄牛精神，做*凡工作。
84、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
85、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
86、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
87、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
88、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
89、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
90、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
91、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
92、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
93、教师是人类的灵魂工程师。——*
94、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚
95、教师的工作不仅影响每个学生的未来，而且影响整个社会文化的发展。——傅任敢
96、最重要的要求之一就是：积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明，教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程，所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学*落后的学生，更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫
97、？我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力；此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。随着爱的情感的产生，也就出现了对爱情的初次严峻考验。——苏霍姆林斯基
98、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。——爱因斯坦
99、我们教师正面临着一项最光荣、最困难的任务：在教师身上承担着全国的希望，这就是说，我们要为*社会培养人才，在我们的肩上要成长起新的人来，并且在全世界面前建立起完美的*社会，——我们在创造新文化的事业中占据最光荣最显著的地位。——马卡连柯
100、要知道，我不是一个教书匠，我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。？——阿莫纳什维利
101、如果我们把我们的健康信托给医学家，那么我们就要把我们的子女的道德和心智信托给教育者，把子女的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托结他们。？——乌申斯基
102、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。——蔡元培
103、集体的教育信念激励了教师去进行创造性的探索，成为每个教师个人创造的动力。——苏霍姆林斯基
104、教师集体是一个志同道合者的创造性友好集团，这个集团中每个人都为集体的创造转嫁出他的个人贡献；每个人借助于集体的创造在精神上得到充实，同时他又使他的同事们在精神上充实起来。——苏霍姆林斯基
105、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
106、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——徐特立
107、君子之学也，说义必称师的论道，听从必尽力以先明；听从不尽力，命之曰背，说义不称师，命之曰叛；背叛之人，资主弗内（纳）之于朝，君子不与交友。
108、教师总是期望学生将来超过自我。
109、一日为师，终身为父。————关汉卿
110、、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
111、1、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
112、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
113、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
114、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
115、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
116、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
117、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
118、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩
119、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
120、成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜
121、教师要以父母般的感情对待学生——昆体良
122、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福！秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！
123、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
124、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
125、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
126、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
127、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。——（德）第斯多惠
128、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
129、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
130、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
131、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
132、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
133、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克
134、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
135、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
136、教师是人类的灵魂工程师。 —————*
137、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
138、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
139、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
140、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您
141、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
142、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
143、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
144、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
145、一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！
146、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
147、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐！
148、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
149、不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 --引自《*朱氏宗谱》朱熹文
150、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为*信念的真正培育者，才能造就出具有*思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候，就能遇到一位可敬爱的老师，这种学校才会具有强大的教育力量。？——苏霍姆林斯基
——经典名人名言150句菁华
1、*静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出时代的伟人。
2、逆风的方向，更适合飞翔。
3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
4、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
5、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
6、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
7、幸福的味道不是甜蜜而是*淡，不是浓烈的芬芳而是淡淡的幽香，在这个世界上，每个人有自己的位置，每一个人也有自己的追求，选择适合自己的生活，便是真正的幸福。
8、*归来看黄山，语惊四座春飞扬。
9、人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于*坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升
10、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
11、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒
12、*日从严，高考坦然。
13、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
14、读书必专精不二，方见义理。——薛煊
15、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
16、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬
17、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯
18、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
19、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯
20、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
21、盛年不重来，日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
22、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。
23、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。
24、有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。——萧伯纳
25、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
26、行必诚，言必信；法必依，治必严。
27、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
28、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
29、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯
30、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦
31、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔
32、一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。——毛佛鲁
33、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
34、懦夫把困难当成沉重的包袱，勇士。——蒙古
35、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永
36、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
37、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
38、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
39、*凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名
40、有梦者事竟成。——沃特
41、人生是一场。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。—罗曼·罗兰
42、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。—高尔基
43、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。─笛卡尔
44、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。─巴甫洛夫
45、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。─达
46、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
47、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
48、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
49、如果你不必扮演其中的一个角色，这世界将是何等出色的一台喜剧。
50、经理人不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定的抱负，并使之朝目标勇往直前。---g.雷蒙德
51、人类的使命在于自强不息地追求完美。
52、没有追求的人，必然是怠慢的。
53、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗
54、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。贝纳文特
55、不论成功还是失败，都是系于自己。
56、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
57、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子
58、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
59、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
60、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。
61、*人搞出的理论，首先要为*人服务。——吴仲华
62、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——*卡波特
63、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。
64、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
65、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
66、智者一切求自己，愚者一切求他人。激励自己的经典名言
67、对女人愈冷淡反而愈能得到她的注意。
68、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
69、失败的历程也是成功的历程。
70、古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修
71、*于智长，优与心成。
72、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
73、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
74、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
75、女人无法容忍强加在自己头上的不贞。
76、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。
77、圣人常无心，以百姓心为心。
78、、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
79、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
80、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
81、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。
82、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。
83、希望是厄运的忠实的姐妹。
84、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 -- 陆游
85、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。—蒙田
86、难受的时候哭是三流，难受的时候忍是二流，难受的时候笑是一流。
87、自己不努力，就别怪生活没希望。
88、人生只是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它也不需要重来…
89、永远不要对任何事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的。
90、不要计较太多得与失，要学会用一颗宽容的心包容他人的缺点与失误。
91、现在对自己狠一点，或许未来会过得更幸福点
92、我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。（郑愁予）
93、非但不能强制自然，还要顺从自然。埃斯库罗斯
94、此生，我们相遇在雾里看花的浮生里，却又错失在昙花一现的流年中。你和我，相距不过*在咫尺，心却早已远在天涯。我深知，我们不过只是两条毫无交集的*行线。彼此的相遇，不过只是命运开了一个不好笑的玩笑。
95、你失恋了，不是和你深爱的人，然而这并不能减少你的痛苦。没有谁是为你准备的分手预演，痛苦是因为失掉了一种*惯，痛苦是因为发觉了自己的可怜，痛苦是因为你感到委屈不*。不是为了哪个人，你只是无法对自己救赎。所以失恋只是失恋，固定的剧本、随机的演员。
96、短暂的瞬间，漫长的永远。
97、我们拼命找理由，不过是为了抹去心中的内疚;本来只是感情的事，却要凑一个道德的借口，好像高尚也可以成为分手的守护。
98、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
99、苦难是人生的老师。—— 巴尔扎克
100、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼？罗兰
101、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
102、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
103、幸福不是你拥有多少，而是看重你拥有的，看淡你无法拥有的。如果刻意追逐你无法拥有的，你就会忽视本身已经拥有的，包括爱着你的人，以及你身后留下的那些脚印。幸福原本很简单，因为我们过于较真，过于渴望得到不属于自己的东西，才让生活中遍地都是烦恼。当你站在烦恼中仰望，幸福已被你踩在脚下。
104、爱时，何时何地都有时间，都方便，都情绪高涨。淡了倦了，然后便开始没时间，不方便，开始百无聊赖。最美的爱情，永远盛放在开始之前，回忆之后。
105、一言九鼎重千秋。
106、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。 -----罗曼·罗兰
107、哀哀父母，生我劬劳。
108、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
109、发泄可以舒缓情绪，但是不可以用伤害自己和他人的方式。
110、想要有空余时间，就不要浪费时间。 ——富兰克林
111、人生是花，而爱便是花的蜜。（法）雨果
112、宽恕他人者，自己也将得到宽恕。——菲·贝利
113、没有完全的独立,就没有完全的幸福。 ——车尔尼雪夫斯基
114、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
115、一个真正而且热切地工作的人总是有希望的，只有怠惰才是永恒的绝望。卡莱尔
116、、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。鲁迅
117、择善人而交， 择善书而读， 择善言而听， 择善行而从。
118、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦*。
119、寡言养气，寡事养神，寡思养精，寡念养性。
120、支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。
121、一切成功的秘诀，都在于不懈的追求，如同生命的血液万物之阳光般不可缺少。
122、开拓者的一生，难免有失败的纪录。但是，凭着永远进击，不屈不挠的拼搏精神，他们终能如愿以偿，高唱凯歌。
123、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯
124、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
125、学*本无底，前进莫旁徨。——报摘
126、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
127、海内存知已，天涯若比邻。——王勃
128、理想是事业之母。——叶圣陶
129、服从真理，就能征服一切事物。——塞涅卡
130、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
131、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
132、抓住那似水流年，抓住，抓住！——贺拉斯
133、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
134、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。——弗兰克·迈耶
135、真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。——伯纳尔
136、如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友。——法顶
137、老朋友是最好的镜子。——赫伯特
138、一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。——佛经
139、十年树木，百年树人。——《管子·权修》
140、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
141、从善如登，从恶如崩。——《国语》
142、当你背叛别人时，你也背叛了自己。——辛格
143、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚
144、寻找自我，保持本色。——戴尔·卡耐基
145、人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同
146、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
147、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊
148、学*有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。——社会心理学
149、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。——申斯通
150、如果把财富看得更广义一点的话，它应该意味着幸福才对。金钱不是最重要的，重要的是你是不是在做自己喜欢的事情，是不是有幸福的生活。——李彦宏
——诚实的名人名言150句菁华
1、守信用胜过有名气。（美）罗斯福
2、一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。张瑞敏
3、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。裴多菲
4、言不信者，行不果。——墨子
5、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊重。
6、人之操履无若诚实。——朱熹
7、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
8、失足，你能够立刻恢复站立;失信，你也许永难挽回。——富兰克林
9、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
10、要把金钱置于诚信之中，不好把诚信置于金钱之中。
11、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
12、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
13、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
14、失信就是失败。——左拉
15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
16、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
17、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰
18、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
19、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫·托尔斯泰
20、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。贝多芬
21、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!孟德斯鸠
22、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
23、智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯·莫尔
24、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉
25、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非
26、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵
27、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?王安石
28、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。*
29、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉
30、用诚信美化心灵，用法治规范社会。
31、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。
32、诚信是做人之根本，立业之基。
33、以实待人，非唯益人，益己尤大。--杨简，宋朝学者
34、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
35、善不由外来兮，名不可以虚作。--屈原，战国诗人
36、你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
37、坦诚是最明智的策略。
38、言而有信。
39、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
40、品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产。——英国商人
41、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克·吐温
42、是谓是，非谓非，曰直。—— 荀子
43、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——(美)富兰克林
44、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
45、没有诚信，何来尊严?——西塞罗
46、祸莫大于无信。——傅玄
47、自古皆有死，民无信不立。——孔子
48、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
49、真诚才是人生最高的美德。 —— 乔叟
50、君子养心，莫善于诚。 —— 荀子
51、言必信，行必果。 —— 孔子
52、一言九鼎重千秋。 —— *
53、真诚是处世行事的最好方法。—— 怀特
54、守信用胜过有名气。 —— 罗斯福
55、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
56、至诚者高尚万人敬，弃信者卑劣千夫指。
57、诚信是人际交往的名片;诚信是立足市场的基石;诚信是人一生的身份证。
58、一言之美，贵于千多。——葛洪
59、信用出黄金，因为黄金比信用易得——英国
60、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科
61、凡人立于天地间，遇事必当之以"诚"，而后人始信其为人，乃得有为人之价值。尚诈术者，何能立名建业。——吕鹏搏
62、意志薄弱的人，一定不会诚实。法国作家 拉罗什福科
63、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。希腊诗人 米南德
64、忠者不饰行以侥荣，信者不食言以从利。北宋政治家、文学家 王安石 《辞同修起居注状·第四状》
65、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。—（苏）高尔基
66、不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫。托尔斯泰
67、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!爱因斯坦
68、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
69、节食比绝食更难。——饮食适量需要头脑清醒，而滴水不进只需死硬的意志。——荪多麦克纳波
70、真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔
71、人背信则名不达刘向
72、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的'安全感与尊严感艾琳·卡瑟
73、内不欺已，外不欺人弘一大师
74、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基德莱塞
75、一言之美，贵于千金葛洪
76、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚爱默生
77、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉沃夫格
78、诚实是智慧之书的第一章杰弗逊
79、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉池田大作
80、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬裴多菲
81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
82、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。*
83、神莫神于至诚。 北宋大臣 张商英 《素书》
84、诚信为人之本。*现代作家、政治评论家 鲁迅
85、一言九鼎重千秋。*
86、信不足，安有信。 春秋时期政治家,史称管子 管仲
87、人背信则名不达。西汉经学家,文学家 刘向
88、信者，人君之大宝也。 北宋政治家、文学家、史学家 司马光 《资治通鉴》
89、诚以待物，物必应以诚。元朝末期政治家,军事家 脱脱 《宋史》
90、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬--裴多菲
91、我要求别人诚实，我自己就得诚实。--陀思妥耶夫斯基
92、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。--庄子
93、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。--孟子
94、我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。--*
95、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭
96、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。--贝多芬
97、以诚感人者，人亦诚而应--程颐
98、失信就是失败。---左拉
99、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。---巴尔扎克
100、人无忠信，不可立于世。---程颐
101、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。---冯梦龙
102、为而不矜，作而不恃。---皮日休
103、要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
104、真诚是开启心灵的钥匙，守信是构筑社会的基石。
105、宁做诚信的傻子，不做虚伪的智者。
106、上海市民讲诚信，海纳百川赢人心。
107、海纳百川，以诚为先纳天下之才;有容乃大，以信为重领潮流之首。
108、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
109、诚实自幼养*惯，定能养到成自然;守信从小练内功，一向练到夕阳红。
110、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。--佚名
111、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。--佚名
112、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。--（俄罗斯）斯宾诺莎
113、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。--［清］金缨《格言联壁》
114、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。--弘一大师《格言别录》
115、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。--［秦］李斯《谏逐客书》
116、惟宽可以容人，惟厚可以载物。--薛日宣
117、胸中天地宽，常有渡人船。--*谚语
118、华而不实，耻也。--出自《国语·晋语》
119、开心见诚，无所隐伏。--出自《后汉书·马援列传》。
120、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”--出自《论语·李氏篇》。
121、诚信乃是一种和谐，正如健康和善与神一样。--毕达哥拉斯语言犹如枝叶，行为犹如果实。--洪都拉斯
122、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感艾琳·卡瑟
123、事莫明于有效，论莫定于有证。王充
124、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。贺拉斯
125、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金
126、真理是时间的女儿。达芬奇
127、谦虚使人进步，骄傲使人落后。*
128、一言既出，驷马难追。——*谚语
129、诚信为人之本。*现代作家、政治评论家 鲁迅
130、多宽恕别人，少宽恕自己。--*谚语
131、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——*
132、自古圣贤，皆以心地为本。——朱熹
133、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克
134、对自己极端诚实，是一种很好的练*。——弗洛伊德
135、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。——金缨
136、坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克
137、以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。——傅玄
138、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
139、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
140、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？——《论语·为政篇第二》
141、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
142、以实待人，非唯益人，益己尤大。——杨简，宋朝学者
143、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
144、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
145、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
146、一个人接受了公众的信任之后，就应该把自己看作是公共财产。——杰斐逊
147、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
148、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
149、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士阿米尔
150、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
——教师名人名言 150句菁华
1、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
3、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
4、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。
5、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
6、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
7、一位好老师，胜过万卷书。
8、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
9、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
10、教师是人类的灵魂工程师。 *
11、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
12、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
13、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
14、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
15、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》
16、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
20、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
21、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
22、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
23、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
25、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
26、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
27、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
28、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
29、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
30、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
31、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
32、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
33、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
34、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与?孔子《论语学而》
35、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
36、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
37、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
38、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
39、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
40、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。——鲁迅
41、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
42、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
43、我们现在的教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细的摧残。——陈丹青
44、经师易遇，人师难遇。 司马光
45、三人行，必有我师
46、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 伏尔泰
47、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
48、5、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
49、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
50、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
51、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
53、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
54、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
55、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
56、教育人就是要形**的性格。
57、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
58、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
59、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
60、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
61、德高为师，身正为范。
62、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
63、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
64、懂得自爱才能得到别人友爱。
65、军训，可以增强体质，磨练意志。
66、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，带走了军人的风采。
67、训练多流汗，战场少流血。
68、军训很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
69、财富不一定是，但朋友一定是财富。
70、带兵方法千万条，真诚爱兵是第一条。
71、批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
72、多一份宽容，就多一份和谐
73、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
74、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
75、片言之赐皆事师也。
76、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!
77、三人行,必有我师焉有一句相当经典的,"随风潜入夜,润物细无声"杜甫《春夜喜雨》中的一句
78、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
79、一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明；教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在教师节来临之际，送上我最真诚的祝福：老师，您辛苦了，祝您节日快乐。
80、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
81、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！
82、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐！
83、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界......
84、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
85、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
86、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
87、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
88、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
89、心理学研究表明，学生的学*效率，学*成绩，很大程度上也取决于所采用的学*方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
90、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
91、教育贵于薰*，风气赖于浸染。——郭秉文
92、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
93、3、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
94、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
95、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
96、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
97、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
98、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
99、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
100、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
101、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
102、学而不厌，诲人不倦。——孔子
103、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》
104、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
105、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
106、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
107、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
108、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
109、师道既尊，学风自善。康有为《政论集、在浙之演说》
110、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
111、教师的人格是教育的基石。
112、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
113、走下讲台给学生讲课。
114、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某必须理的正确性的证明告诉学生。
115、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
116、教育贵在一个及”字，重在一个小”字，即使天天从小事抓起。
117、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
118、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
119、天荒地老，教师的童心不泯。
120、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
121、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
122、良好的师德风范必须心中有学生”有学生立场”。
123、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
124、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
125、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
126、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
127、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
128、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。。
129、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您——老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。
130、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
131、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
132、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
133、、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
134、1、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
135、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
136、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
137、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
138、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
139、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
140、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
141、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
142、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这
143、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
144、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
145、学而不厌诲人不倦。——《论语》
146、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
147、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
148、只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
149、学*任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
150、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
——读书的名人名言 150句菁华
1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
2、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
3、科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
4、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
5、读书贵精不贵多。——书摘
6、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
7、读书百遍，其义自现。——三国志
8、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
9、书是我们时代的生命。——别林斯基
10、理智要比心灵更高，思想要比感情可靠。---高尔基
11、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
12、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
13、快乐到了极度，没有快乐;荣誉到了极点，就会丧失荣誉。
14、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。
15、作为一个词语，“活着”在我们*的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和*庸。
16、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
17、一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。
18、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
19、不要等待机会，而要创造机会。
20、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
21、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
22、读书，可以使一个人得到精神上的充实和愉悦，并孜孜不倦地去追求。是读书，帮你埋下成功的种子；是读书，助你孕育成功的果实。
23、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
24、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
25、5、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀况
26、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。――王夫之
27、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
28、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语
29、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。――《宋诗纪要》
30、为着一个美丽的期望，咱们才如此受苦流泪滴血。——佚名
31、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。*
32、与有肝胆人共事，从无字句处读书。*
33、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。（唐）韩愈
34、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。托马斯
35、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
36、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
37、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。
38、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 —— 冯班
39、读书志在圣贤，为官心存君国。——（清）朱用纯
40、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》
41、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
42、梦想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
43、一个人的诞生，总伴随着母体的疼痛和流血。——高尔基
44、开启心灵之窗，争做社会栋梁
45、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
46、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
47、问渠哪得清如许，为有源头活水来---朱熹
48、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
49、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的教师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
50、敏而好学，不耻下问--孔子
51、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》
52、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随--韩愈
53、反省是一面莹澈的镜子，他能够照见心灵上的污点。——高尔基
54、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
55、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
56、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。高尔基
57、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。顾颉刚
58、书籍是巨大的力量。
59、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
60、☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
61、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
62、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
63、知识就是力量。－－培根
64、书籍－－通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。－－威尔逊
65、敏而好学，不耻下问。－－孔子
66、读书破万卷，下笔如有神－－杜甫
67、知识改变命运，学*改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
68、沉着、勇猛，有辨别，不自私。
69、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
70、发思古之幽情，往往为了现在。
71、愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
72、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。——鲁迅
73、问渠那得清如许，为有源头活水来。
74、光明给我们经验，读书给我们知识。
75、阅读最大的理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的`精彩;迟一天就多一天*庸的困扰---余秋雨
76、好好学*，天天向上。
77、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
78、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
79、一本书像一艘船，带领我们从狭？的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
80、的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
81、明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》
82、莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
83、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 ---荀况
84、学而不厌，诲人不倦。---孔丘
85、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根
86、非淡泊无以明志，非宁静无以致远 诸葛
87、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。---高尔基
88、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
89、和书籍生活在一起，永远 不会叹气。
90、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿）
91、韦编三绝。——司马迁
92、读万卷书，行万里路。——梁绍壬
93、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的.时候，是最坏的东西之一。——爱默生
94、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》
95、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳
96、一语不能践，万卷徒空虚。——周立
97、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
98、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。——佚名
99、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。——牛顿
100、理想的书籍是智慧的钥匙。――列夫?托尔斯泰
101、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。――卢梭
102、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
103、我一生的嗜好，除了革命之外，——就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
104、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你*旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
105、“书是这一代对下一代精神上的'遗训。”——赫尔岑
106、书是唯一不死的东西——丘特
107、心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
108、树不修，长不直；人不学，没知识。
109、宝剑不磨要生锈；人不学*要落后。
110、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
111、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃
112、学*前人是起步，超越前人是迈步。
113、劳逸适度，确是养身之要，勤读书，挑灯苦读，十年寒窗，不可谓不劳，人应以此为上。借读书消遣，毕竟为次。古人开卷有益的说法，读书总能有益，但目的性太强有时未免失其真谛。期望有用，应从较广泛的意义来了解，否则失于牵强、肤浅。一张英《联训斋语》
114、我看精读、泛读都还各有不同的程度。有些书不但一次精读，还要反复读。有些书跳着读，也有的甚至是翻翻就搁下了。所以写文章时就得注意能抓住人。你不能掐着脖子逼人读书，对胃口的，自然就精读了。自然，有些东西本身有分量，感到非读不可，这时也会精读下去。精读、泛读之外，我认为还有一种读法，不叫读，叫看书，大多数是指闲书。这是坐车、乘船、入厕，或入寝看的书，一般都是短小、轻松，例如随笔，我有时还翻翻医学常识的书。——萧乾
115、学*一定有恒心，要脚踏实地的完成自己的学*计划。
116、今夜不读书，处处皆文章。
117、书房是文人精力的巢穴，生命的禅堂。
118、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。孟德斯鸠
119、热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
120、读过一本好书，像交了一个益友。——臧（zāng）克家
121、花看半开，酒饮微醺。——《菜根谭》
122、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科
123、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
124、千里之行,始于足下——老子
125、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑
126、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 ——（清）张月楼
127、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
128、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。———孙洙<唐诗三百首序>
129、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
130、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
131、格天功业有本源，谁谓读*名姓？归庄
132、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
133、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
134、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训
135、在瞬息万变的情况下，低级指挥官的主动性创造必和大胆独立思考是很关紧要的。——哈克特
136、我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——前苏联作家高尔基
137、不满足是向上的齿轮。
138、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠
139、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.---李苦禅
140、享受阅读快乐，提高生活质量
141、歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”
142、高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。
143、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是1有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
144、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。法
145、好书是伟大心灵的1贵血脉。
146、读过一本好书，像交了一个益友。 ——藏克家
147、书是随时在*旁的顾问，随时都可以供给你所需要的`知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
148、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人……
149、读书以过目不忘为能，最是不济事。——郑板桥
150、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。——颜之推
