1、当你昂首阔步时，我在你脚下**。
2、手拉手办绿色奥运，心连心迎五洲健儿
3、追求绿色时尚、走向绿色文明
4、让绿色走进家园，使生命远离污染。千方百计治理污染，齐心协力保护环境。
5、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
6、欣赏荒野、回归自然
7、美丽的心灵需要塑造，优美的环境需要保护
8、索取资源力求简单，利用资源转化完全；
9、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
10、请脚下留情，别伤害一棵小草。
11、人人提案创新，成本自然降低
12、小草青青，脚下留情。
13、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！
14、环境你不爱，美景不常在。
15、环境好，生活就好。
16、让文明之花处处开放。
17、自然不可改良，生活可以选择，选择绿色生活，健康适度消费。
18、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
19、风清水绿天蓝，我们美丽的`家。
20、一人一年一棵树，绿山绿水绿山河
21、绿色是我们的家园。
22、绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠。
23、编织爱心，保护环境。
24、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
25、无污染旅游――除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走
26、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。
27、蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。多一份绿色，多一份健康。
28、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
29、小草微微笑，请你绕一绕。
30、同处蓝天下，共栖地球上――让我们的世界更好
31、保护环境是责任爱护环境是美德
32、捡起一张纸，创造一个美的家园。
33、人类善待自然、就是善待自己
34、人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。
35、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则
36、推展减废运动！
37、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
38、巍巍中华环保行，人人奉献巨龙腾
39、建设项目必须依法进行环境影响评价。
40、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
41、树立环境保护意识建设绿色文明家园
42、乘阴靠绿树，美化靠大家。
43、净化环境治污染，保护生态讲文明
44、护我环境，为我中华！
45、节约能源，人人有责！
46、水光山色与人亲，说不尽，无穷好
47、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
48、同顶一片蓝天共护一方水土
49、珍惜水土资源实现持续发展
50、保护人类生态环境倡导全球绿色文明
1、建设四化离不开绿化。
2、花儿开得美，大家来欣赏。
3、保护水环境，节约水资源。
4、莫踏青草，勿采红花。
5、少抽一支烟，多栽一棵树。
6、拯救地球，一起动手。
7、保护环境，人人戒烟。
8、保护环境，造福人民。
9、没有绿色，生命就没有希望。
10、保护自然界，关爱家园。
11、迎绿色资源，送废气污染。
12、热带雨林地球的肺。
1）风清水绿天蓝，我们美丽的家。
2）让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
3）绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
4）有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
5）看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
6）多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
7）朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
8）含一滴水，还一份真情！
9）地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
10）用我们的`双手，保护我们的地球。
11）让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
12）我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。
13）利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
14）保护我们的家园，让地球充满绿色。
15）手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
16）植树造林，功在千秋。
17）爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
18）保持地球生态*衡，就是保护人数自身。
19）保护环境，就是爱惜生命。
20）让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
21）留住草的美，体现你的美。
22）爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
23）多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
24）捡起一张纸，创造一个美的环境。
25）陆地天空大海，我们都要保护。
26）谁不爱家？谁不爱妈妈――保护地球。
27）爱护我们共同的家园――地球。
28）人的生命是有限的，保护环境是无限的。
29）请脚下留情，别伤害一棵小草。
30）请别乱坎树林，让空气更加清新。
31）让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。
32）如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！
33）地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
34）一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是―环保。
35）保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
36）地球―“母亲”难堪，人类―“儿女”惭愧。
37）使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。
38）没有绿色，生命就没有希望。
39）你是否听见，地球妈妈在哭泣。
40）快快行动起来，保护自然生态！
41）人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。
42）树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
43）我是一朵花，请爱我，别采我。
44）小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
45）莫踏青草，勿采红花。
46）小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
47）娇娇小草，请足下留情。
48）人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。
49）为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
50）带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
51）让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
52）把绿色还给地球。
53）倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
54）那里有绿色，哪里就有生命。
55）地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
1、保护环境，从我做起。
2、保护环境，刻不容缓。
3、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。
4、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
5、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。
6、让地球妈妈永远年轻美丽。
7、做地球妈妈的`好孩子，保护她！
8、水是生命之源，树是生命之根。
9、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
10、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
11、参与绿色行动，保护美丽家园。
12、让河水更清澈，让家园更美好。
13、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。
14、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
16、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
17、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望！
18、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。
19、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！
20、保护绿化，爱护公物，从我做起！
21、植树造林，功在千秋。
22、我是一朵花，请爱我，别采我。
23、节约用水，请从身边做起。
24、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！
25、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
26、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
27、人类为什么总把环境意识抛在脑后。
28、科技发展无限好，只是地球太难堪。
29、那里有绿色，哪里就有生命。
30、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
31、保护地球等于保护自己。
32、爱护身边的绿化，重建美好家园。
33、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
34、保持地球生态*衡，就是保护人数自身。
35、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
36、谁不爱家？谁不爱妈妈――保护地球。
37、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
38、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
39、捡起一张纸，创造一个美的环境。
40、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
41、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
42、少抽一支烟，多栽一棵树。
43、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
44、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
45、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
46、从自己做起，爱护我们的家园。
47、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
48、垃圾分类，循环回收。
49、建设“四化”离不开绿化。
50、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
51、陆地、天空、大海，我们都要保护。
52、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
53、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
54、娇娇小草，请足下留情。
55、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
56、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
57、留住草的美，体现你的美。
58、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
59、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
1、保护环境，人人有责。
2、保护环境就是保护我们自己。
3、环境保护从我身边做起。
4、请别乱坎树林，让空气更加清新。
5、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
6、保护我们的家园，让地球充满绿色。
7、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
8、保护环境，就是爱惜生命。
9、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
10、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
11、植树造林，功在千秋。
12、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
13、使母亲成为乐园，需要儿女携手努力。
14、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
15、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
16、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
17、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
18、娇娇小草，请足下留情。
19、保持地球生态*衡，就是保护人数自身。
20、那里有绿色，哪里就有生命。
21、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
22、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
23、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的绿衫。
24、尊崇自然，敬畏生命。
25、判天地之美，析万物之理。
26、尊天重地，敬天爱人。
27、保护环境，造福人民。
28、节约能源，人人有责！
29、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
30、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
31、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
32、捡起一张纸，创造一个美的环境。
33、我们的地球需要每个人的保护。
34、人的'生命是有限的，保护环境是无限的。
35、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
——环境保护的名言警句 40句菁华
1、保护环境就是保护生产力。
2、快快行动起来，保护自然生态！
3、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
4、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
5、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
6、环境保护，人人有责。
7、天空是小鸟家，河流是鱼儿的'家，地球是我们的家。
8、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
9、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
10、青山清我目，流水静我耳。
11、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
12、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
13、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
14、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
16、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
17、不让尘土进校园，只让美好到我家。
18、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。
19、山中何所有？岑上多白云。
20、建设项目必须依法进行环境影响评价。
21、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
22、只有一个地球人类应该同舟共济。
23、使用节能产品，倡导绿色消费。
24、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任！
25、尊崇自然敬畏生命。
26、保护环境，少说多做。
27、哭泣的草原地球在哭泣。
28、萋萋芳草青，贱踏何忍心？
29、地球是我们从后代手中借来的。
30、保护环境是我们生存的惟一条件。
31、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
32、保护环境是每一位公民应尽的责任。
33、小草对您微微笑，请您把路让一让。
34、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
35、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
36、生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。
37、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
38、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
39、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳。
40、学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。
——环境保护高二作文合集五篇
我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560*方公里的面积延伸。目前，我国已有128万*方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万*方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。
我曾看到一个寓意很深的漫画，画面上两辆汽车一前一后行驶着，前面一辆车上的人敲锣打鼓，还用红纸写道：报喜，化工厂增产，产值3万元。后一辆车上的人愁眉苦脸，一张纸上写着：报忧，因化工厂污染，粮食减产30万斤，附*居民身体严重受损，周边几条河流无法使用，法院判其限期整改并处罚金。孰喜孰忧，显而易见。所有这些，都是大自然向我们发出的警告，它在提醒我们不要忘了大自然的严厉惩罚和那些惨痛的教训。这也就
提示我们以后一定要保护环境。
环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。让口香糖使它长满了黑斑，乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、龌龊不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。
水能载舟，也能覆舟。解铃还需系铃人。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁,然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。
我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将这种传统美德发扬光大。要加强社会公德，社会需要公德。我们不能做不拘小节的人，讲公德、守秩序是社会和谐的基矗“美德出良才”良好的文明*惯来自于良好的道德品质的培养，只有从小事事处处“想到别人”，讲文明，守秩序，养成良好的*惯，长大后才可能具有文明礼貌的自觉行动。
“亡羊补牢未为晚矣”。我们要向所有的人们敲响警钟，我们大声疾呼，我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园，从现在起，我们应该刻不容缓地行动起来，治理污染，绿化环境，不让污染的悲剧重演。争做“文明小卫士”。
地球是我们的家园，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未来，保护生态*衡就是保护人类。
凝望地球，大量的土地遭到严重破坏，森林面积日益减少，动物面临濒危，化学海洋生态危机加快、淡水资源受到严重威胁，空气污染严重、自然灾害和化学疾病频繁发生地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。
当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我们无关？地球只有一个，它属于全人类。如今，我们的国家正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。保护地球的生态文明，是我们必须承担的责任。保护生态环境，就是保护我们人类自己。面对环境问题的愈发严峻，我想：我们每一个同学要积极行动起来，正确认识大自然和自己，把位置摆正，争做生态文明卫士。正视当前大量生产、大量消耗、大量浪浪费的残酷现实，立足自身，从我做起、从身边事做起、从现在做起。
净化我们的生活环境、校园环境和学*环境。爱护我们校园的一草一木，不乱扔废物，不攀枝折花，爱护花草树木。多捡一张废弃纸，少吐一口痰，不用一次性筷子，节水节电，捡脏护绿，节水节电。为能源的节约做出贡献；把我们的校园美化得像个花园一样。还要从日常生活中的点点滴滴做起。如：我们全家的.环保意识就特别强，在衣食住行的方方面面都注重环保。几年来，一直坚持不用塑料袋，使用购物袋、购物篮。有时候，我和爸爸妈妈去超市购物、菜市场买菜，买的东西太多了，爸爸要买塑料袋，妈妈会及时制止他，神秘地从挎包里拿出一个购物袋。妈妈说：塑料袋可是一个生态文明的祸害，还是用购物袋吧！我知道，虽然塑料袋不大，但是害处却是它的几倍，我也像妈妈一样，出门时购物袋随身带，既节约方便、又环保。不随便到餐馆吃饭，到餐馆吃饭，都会带上自己的餐筷。假期里，经常在家肯定要看电视，消耗电能很大，我选择少看电视、多读课外书，既节约用电，又能保护自己的眼睛，还能从书籍中学到更多的知识......
同学们，只要我们有了强烈的环保意识，只要我们每一个同学都积极争做生态文明环保卫士，相信我们共同创造的生态文明生活，终会成就一个美丽家园。让我们心联心，手牵手，共建绿色家园，让绿色回归大自然，我们共同努力吧！
朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？
曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的.享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西……1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？
自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5—7万*方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！
但空话也无济于事，只有行动才可以改变世界，不需有什么发明强力吸污器，也不需有什么动员全球人民捡垃圾、环保的宏伟设想。只需从小事做起，对你来说，也许是多了一小步，但也许是为人类健康生活多了一份保障。比如淘米水来洗碗，既可以再次利用，又胜过洗碗液，一举两得；在出行的时候骑一辆自行车，既可以锻炼身体，又可以节约资源，真是一举两得。当然这只是一些片面的，还有更多有意义，更多能延续生命摇篮的公益行为。
在茫茫浩瀚的宇宙中，有无数星球。其中有一个本来很美丽可爱的星球，它在众星球中显得格外娇艳，是那么楚楚动人，生机勃勃，它就是地球——人类唯一的家园。
以前，地球上是一片生机勃勃的景象：在蔚蓝的蓝天下，欢快的小溪唱着歌儿；潺潺的流水从山上流淌下来；远处的森林是多么的茂盛；陆地上到处都是绿油油的小草，美丽的花朵，鲜嫩的蘑菇；小动物们快乐地玩耍着，欢快的云雀在树枝上高声歌唱，雄壮的老鹰在天空中盘旋，大象在小河里洗澡嬉戏……
如今，随着科技渐渐发达，生活水*的不断提高，人类为了自己的利益，不断地砍伐树木，猎捕人类的好朋友——动物。一座座高楼拔地而起，峻峭的山岭被铲成*地，一片片森林变成沙漠，再也挡不住漫天风沙。许多可爱的小动物无家可归，绝大多数已经灭亡，一些正濒临死亡。人类渐渐富裕，都买了汽车，汽车的`尾气污染了空气；他们还建起一座座工厂，工厂排出的污水污染了水资源；不仅这样，人们还乱扔垃圾，使往日蔚蓝的大海，清澈的小河，都变成了污水，许多鱼儿因受污染而死亡，大地上臭气熏天。人类的这些行为，使美丽的地球变得憔悴不堪，青山黄了，绿水黑了，蓝天灰了，连大海也被毒化了……因为人类乱砍滥伐、破坏绿地，使无情的洪水、沙尘暴和干旱一次又一次地袭击、危害人类。
我们可以想象未来的地球家园，它再也不是以前那个美丽可爱的地球姑娘，而是一个头发乱糟糟、眼色无神、遍体鳞伤的老太婆了。到那时候再去保护地球，再去保护环境，可能就晚了。那时候的人类肯定也会尝到那种无家可归的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀！
人类呀，难道你们没听到吗？地球母亲正在向我们发出凄惨的呼唤声和严厉的责备声：“救救我吧，你们不能再错下去了！”要知道，人类只有一个地球，地球是我们人类唯一的家园呀！虽然地球上有一些人保护环境，但是这是远远不够的。人类必须携起手来，齐心协力，一起保护环境，爱护地球，美化环境，美化地球。使我们的地球变回原来的样子：到处都是花草树木，绿树成荫，空气清新，鸟语花香，人类与动物们和谐共处……让地球变回美丽，重新焕发青春！
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变**们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不就是虚假的幻想，这就是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都就是为什么？这都就是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才就是根本原因。
土地资源就是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，就是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的`又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。
有人认为酸雨就是一场无声无息的危机，而且就是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，就是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就构成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，此时其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，构成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类内含多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次就是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境，人人有责。
——环境保护绿色健康教案合集五篇
[教学目标]
一、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。
二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造*等研*的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力，形成唯物主义认知观。
[重点、难点]
1、重点：通过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。
2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。
[教法、教具]
1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具：知识竞赛题目卡片。
[活动课内容与过程]
课前准备：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。
布置教室：
①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”
主题班会课的实施：
1、学生主持导入(3分钟)
保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。(略)
2、学生分组竞赛(25分钟)
分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。(比赛过程略)
3、分组讨论(10分钟)
各竞赛小组对问题进行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。
[活动可行性分析]
本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关，组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识，具有重要的教育意义。
整节班会耗用时间不多，以学生活动为主，可行性强。
活动目的：
1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人差不多上息息相关的。
2、提倡同学们采取绿色方式出行，争做绿色出行、低碳生活的践行者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。让人们远离雾霾天气，享受更加清新的空气。
3.发挥学生的宣传作用，从9月22日起，从自身做起，进而阻碍家人，以小手拉大手，向周围人宣传开展绿色出行、低碳生活、都市无车日的意义和方式，让更多的人投入到绿色方式出行的队伍中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。
活动预备：收集有关汽车尾气对环境破坏的资料及图片.排练节目
活动过程：
一、激趣导入
1、导入：我们的生活越来越好，私家车走进了*常百姓家，周围穿行的汽车越来越多，同学们是否明白汽车在给我们生活带来便利的同时，汽车尾气也成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。进入20__年以来，北京连续出现雾霾天气，全国其他很多都市也出现了雾霾天气，空气受到污染，这一现象的产生于汽车尾气的污染有着直截了当关系。为此，在9月22日世界无车日的到来，我们共同携手，共同为都市洁净的环境出一份力吧
2、主持人宣布低碳生活绿色出行都市无车日主题班会班会现在开始。
二、资料展示
1、小组展示交流：搜集到的汽车尾气与环境污染的文字资料或图片。
2、班级交流
资料显示：*年来都市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。大气中90%～95%的铅及一氧化碳、60%～70%的氮氧化合物、氮氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒，均来自于机动车尾气，这些隐形的杀手正在慢慢吞噬着我们的健康和生命。一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。英国空气洁净和环境爱护协会曾发表研究报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。
3、谈感受
三、小品《低碳一家人》
1.学生谈感想
2.主持人总结：爱护环境，人人有责。
四、制订倡议书
1、向周围人宣传开展低碳生活、绿色出行的意义和方式，带动更多人参与到绿色出行的行动中来。
2、自觉选择步行、自行车、乘公交车等绿色方式出行。
3、拒绝家长开私家车接送上学，倡导家人尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式出行。
五、老师总结
也许你曾抱怨过空气的污浊，也许你曾抱怨过环境的喧嚣，那么你可曾意识到自身的一份责任?让我们少些抱怨多点行动，期待着每一位同学自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出行，带动更多人参与到低碳生活、绿色出行的行动中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。
活动背景
为了进一步推进学校环境教育，增强学生环保意识，结合小学生人文素质系列教育的要求，引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶学生的情操，养成绿色的行为*惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，特制定本活动方案。
活动目的
1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。
活动准备
视频短片、PPT
活动过程
(一)活动基本情况
活动时间：____年6月
活动地点：班级
班主任：
主持人：
参与者：学生
(二)活动过程
一、活动导入
1.6月5日“世界环境日”的来历。
(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?_年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，_年是沙漠化，_年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，_年是水――20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、学生讨论。
(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。可建议学生为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?
三、 总结
亲爱的队员们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，需要全社会你、我、他共同来参与。让我们人人行动起来，加入到环保的队伍里，积极相应“绿色，低碳生活”的号召。让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的家园!让我们生命的每一天，天天都是环境日!
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
(一)学生室内表演儿童剧
内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
_年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到__年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
(三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
活动目的：
1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人差不多上息息相关的。
2、提倡同学们采取绿色方式出行，争做绿色出行、低碳生活的践行者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。让人们远离雾霾天气，享受更加清新的空气。
3.发挥学生的宣传作用，从9月22日起，从自身做起，进而阻碍家人，以小手拉大手，向周围人宣传开展绿色出行、低碳生活、都市无车日的意义和方式，让更多的人投入到绿色方式出行的队伍中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。
活动预备：收集有关汽车尾气对环境破坏的资料及图片.排练节目
活动过程：
一、激趣导入
1、导入：我们的生活越来越好，私家车走进了*常百姓家，周围穿行的汽车越来越多，同学们是否明白汽车在给我们生活带来便利的同时，汽车尾气也成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。进入20__年以来，北京连续出现雾霾天气，全国其他很多都市也出现了雾霾天气，空气受到污染，这一现象的产生于汽车尾气的污染有着直截了当关系。为此，在9月22日世界无车日的到来，我们共同携手，共同为都市洁净的环境出一份力吧
2、主持人宣布低碳生活绿色出行都市无车日主题班会班会现在开始。
二、资料展示
1、小组展示交流：搜集到的'汽车尾气与环境污染的文字资料或图片。
2、班级交流
资料显示：*年来都市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。大气中90%～95%的铅及一氧化碳、60%～70%的氮氧化合物、氮氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒，均来自于机动车尾气，这些隐形的杀手正在慢慢吞噬着我们的健康和生命。一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。英国空气洁净和环境爱护协会曾发表研究报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。
3、谈感受
三、小品《低碳一家人》
1.学生谈感想
2.主持人总结：爱护环境，人人有责。
四、制订倡议书
1、向周围人宣传开展低碳生活、绿色出行的意义和方式，带动更多人参与到绿色出行的行动中来。
2、自觉选择步行、自行车、乘公交车等绿色方式出行。
3、拒绝家长开私家车接送上学，倡导家人尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式出行。
五、老师总结
也许你曾抱怨过空气的污浊，也许你曾抱怨过环境的喧嚣，那么你可曾意识到自身的一份责任让我们少些抱怨多点行动，期待着每一位同学自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出行，带动更多人参与到低碳生活、绿色出行的行动中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。
——环境保护论文合集十篇
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水体除了水本身外，还包括水生生物和底泥等。天然水体本身所具有的净化污染物的能力，称为水体的自净作用。按净化的机制，水体自净可分为物理净化、化学净化和生物净化。水体的自净作用过程进行得相当缓慢，自净能力也是有限的。当污染物进入水体后，其含量超过水体的自净能力，引起水质恶化，破坏了水体的原有用途时称为水体污染。
究其原因，很大程度上是因为19世纪英国工业革命后，一方面工业化和城市化的迅猛发展，工业废水和生活污水排出的污染物数量大大超过水体的自净能力，而使地球上的江河湖海受到日益严重的污染;另一方面，随着科技和生产力水*的发展，各种人工合成的化学新物质日益增多，许多新物质具有突变、致畸、致癌作用，一旦污染水体，将长时间滞留在水中，水体的自净作用无法分解这些人工合成的化学新物质。
水体中的主要污染物按其存在状态可分为悬浮物质、胶体物质和溶解物质三类。
悬浮物质主要是泥砂和粘土，大部分来源于土壤和城镇街道径流，少量来自洗涤废水。
胶体物质主要是各种有机物，水体中有机物的生物部分，总大肠菌群是检验致病微生物是否存在和水体污染状况的指标之一;水中溶解氧浓度是衡量水中有机物的非生物部分污染程度的重要指标之一，溶解氧浓度DO越低，有机物污染越严重，当DO≤4时，鱼类生存就会受到影响，甚至死亡。有机物污染的另两种更常用的指标是化学需(耗)氧量COD和生化需(耗)氧量BOD。COD表示利用化学氧化剂氧化水样中的有机物所需(耗)的氧量，单位是mg/L。BOD表示利用微生物氧化水样中全部的有机物过程所消耗的溶解氧的量，单位是mg/L。这两种指标越高，表示水体污染程度越深。
溶解物质主要是一些完全溶于水的盐类(氯化物、硫酸盐、氟化物等)和溶解气体(二氧化碳、硫化氢等)。
我国水体污染量大而广的主要污染是耗氧的有机物，危害最大的是重金属和生物难降解的有机物。
前不久，曾取样杭州西溪河水做了实验，测得水样中COD(Mn)=28.07，超过正常标准将*一倍(详见文后所附实验报告)。环境污染是当前全球所面临的一个重大问题，水体污染已成为了问题的重中之重。西溪河能有今天的状况，绝不是人们在短时间内所为，而必然是因为沿岸居民对其长达数十年的不间断的污染所致。高达28.07的耗氧指数，令人心悸，几十年前清澈见底的小河，如今却连鱼也无法生存，这是何等的可怕，又是何等的可悲!几年前，沿河的工厂每年向河中排放的工业废水数以亿计，垃圾处理场每年向河中倾倒的生活垃圾又何止万吨?再加上周围居民无限制地向其中排放生活废水，使清水终于成了污水、臭水、死水。如今，杭州市**虽然为改良西溪河的水质投入了巨大的人力、物力、财力，关停了沿河的所有工厂和垃圾处理场，但是随着居民小区的增多，使生活废水的排放量较从前又大大地增加了，以致于水质无法从根本上得以改善。这一切，使得所有的“始作佣者”饱受煎熬。尤其是夏季，河水散发出阵阵恶臭，引得沿河地区蚊蝇满天。每当河道的水闸关闭时，成片的垃圾堆积于河面，此情此景与“全国十佳卫生城市”的美名是何等的“相配”啊!
然而，作为地球上最聪明的动物，人类却一定要见到这一幕惨剧发生，甚至一定要这一幕惨剧有所发展，方肯痛下决心来治理。这是何必呢?这不仅对水体、对环境、对自然造成了极大的污染和破坏，也极大地浪费了财力、物力和人力，也在一定程度上减缓了一个地区乃至一个国家经济的发展和人民生活水*的提高。
1992年，当时的水利部长杨振怀曾发布过全国各类水土流失情况的报告，上载：截至1992年6月，全国各类水土流失面积为492万*方公里，相当于全国国土总面积的51.15%。如此惊人的数字，已告诉人们，中国是当今全世界水土流失最严重的国家之一，可见水资源在中国的可贵。
尽管如此，却仍有许许多多的河流遭到不同程度的污染。杭州的西溪河早已是“臭名远扬”，另外，杭城的运河、古新河也早与西溪河“齐名”
在泰国首都曼谷，号称泰**亲河的楣楠河，如今河水似墨般黑，泛出的臭气，也绝不亚于西溪河，拿根棒子随手一搅，沼气便不断涌出。楣楠河落到如此地步，是因为沿岸宾馆向其中排放大量生活污水以及货船排放的废油所致。98年亚运会前夕，更有甚者将成车的建筑垃圾倾倒入河。这一切的一切，终于使得泰国的“母亲河”面目全非。
大量事实再一次地向人类证明：水体污染是人类自己所为，而这一切后果，都必须由人类自己来承担。
严重的水体污染已引起了各国**的高度重视。如何保护环境，如何保护有限的水资源已是一个刻不容缓的.问题了。
在中国，太湖流域内所有的排污单位均在1998年12月31日前实现了达标排放。这也足以说明我国**对水体保护的重视程度了。
现在，一切的行为，都只是治标而不治本。要想彻底解决这一世界性的难题，决非三五年便可完成的，必须在治理已污染水体的同时，保护未被污染的水体，并从根本上提高人类的素质，增强人类的环保意识，为造福子孙万代而做出贡献。
大自然需要人类，人类更需要大自然。环境被污染，生态*衡被破坏，遭灾的还是人类自己。为了自己，为了一切生物，更为了地球，人类必须解决环境问题。从小事做起，还空气以清新!还天空以碧蓝!还河流以清澈!还山峦以绿色!还地球以健康!
城市环保问题一直以来都是人们关注的焦点问题之一，而且随着人们环保意识和对自我生活环境要求的提高，城市环保问题逐渐成为当前社会的重点问题之一。污水处理问题作为城市环境保护的主要问题之一，污水处理的好坏直接影响当前城市环境的好坏。鉴于此，作者将在下文中对当前城市污水处理和城市环境科学保护进行探究，分析污水处理技术和城市环保措施并提出可行性建议措施。
1.污水处理对城市环境产生的影响
污水处理必须进行一系列的污水网管建设，这些网管的建设需要进行大量的开挖施工，而这种开挖则会对城市环境造成一定的破坏，导致大量植被的死亡，破坏了城市原有的生态系统。此外，污水处理工作往往伴随着大量的机械运转，这些机械运转会产生大量的噪音，而这些噪音则会对工作人员和污水处理场的周边居民造成巨大的危害，长期在此噪音下生活和工作极有可能引发疾病。污水的成分较为复杂，常含有大量的有害物质，在处理过程中会产生大量的有害气体，若是处理不当导致这些气体外泄，会降低污水处理场周边的空气质量，而且这些有毒气体会严重危害人体的健康。污水处理问题随着人们环保意识和对自身生活环境重视度的提高而逐渐成为当前社会的重点问题，而作者就是在此背景下对城市污水处理技术和城市环保进行探究，可以说是极其有必要的。
2.污水处理方法的综述
污水中往往含有各种污染和有毒物质，对其处理需要经过多个步骤和采取多种方法，当前我国污水处理常用的处理方法有以下几种：
2.1 污水的物理处理方法
污水中往往含有大量的体积较大的悬浮物，而污水物理处理方式就是指用筛滤的方式将污水中的悬浮物从污水中截留和分离出来，这是污水处理的第一步。除了利用筛网和过滤装置外，还可以利用离心、气浮、沉淀等处理方法将污水中的悬浮物截留。其中气浮法使用较广且效果较好，尤其是在含油污水隔油之后的补充处理中应用最广，该处理方法随着时代的发展，也被分成了布气、电气、生物、化学、溶气等气浮法。
2.2 污水的化学处理方法
利用化学原理和化学反应来对污水进行处理属于化学污水处理法，主要原理就是利用化学原理在污水中投入化学物质将污水中的污染物分离或消除。絮凝剂属于常用的一种化学剂，将该物质投入污水中，等待化学反应的产生，最后会生成与水不相溶或相溶较难的化合物，再对其进行离析和沉淀，从而将污水中的污染物去除，达到净化水质的目的。也可以通过酸碱处理法对污水进行中和，还可以利用诸如臭氧等较强的氧化剂将污水中的污染物氧化出来，此外，还有电解法等通过阴阳两级对污水进行氧化还原反应，从而通过电解法达到净化水质的目的。
2.3 污水的生化处理方法
2.3.1 活性污泥法
利用微生物对污水中污染物的分解来达到污水处理的目的的污水处理方法属于生化法，该处理方法对污水的处理效果较佳，能够完全消除污水中的污染物，而且所有降解和处理过程都在微观中进行，应用较为简单。在众多生化污水处理法中，活性污泥法是使用较为广泛且应用效果较佳的一种，其主要利用活性污泥来处理污水中的污染物，具体的做法就是向污水中投入空气，在一定的时间之后由于好氧性的微型物繁殖形成污泥絮凝物体，而这上面栖息了大量的菌胶团微生物群体，其对有机物的吸附和氧化能力较强，能在时间顺序以及空间位置等方面进行调控，从而为微生物的生长创设良好的氧溶解条件。
2.3.2 厌氧生物处理技术
该技术主要是在厌氧环境中形成的厌氧微生物需要的环境和营养条件。主要用于污水中有机物的分解和二氧化碳、甲烷等气体产生的过程。该技术的应用已经长达一个世纪，并从春天的化粪池处理、污泥处理转化到污水和原水处理，尤其是*年来，这一技术的生物固体的截留能力在不断的提高，且具有较好的水利混合条件。
3.加强城市环境保护的对策
首先，**要加强城市环境保护宣传，着重提高市民环保意识。**承担着管理城市的重要职责，而城市环境作为城市管理的重要部分，必须给予其足够的重视。城市环境的好坏关系到城市居民生活质量的高低，而且城市环境的好坏基本是由城市居民决定的。若是市民有较高的环保意识和较强的自我约束能力，那城市环境肯定不会太差。相反，若是市民认为城市环境与自己毫无关系，在城市环保方面高高挂起、漠不关心，城市环境仅靠有限的环保人员来保持是远远不够的。所以，**必须加强对市民城市环保的宣传，提高他们的环保意识，让他们意识到城市环境是与自身生活息息相关的，要主动积极的投入到城市环保中，从点滴做起，从小事做起。具体的宣传措施可以采取海报、宣传视频以及发起环保活动等方式进行。
其次，投入充足的资金，加快环保基础设施建设。良好的城市环境不仅能够提高城市居民的生活质量，而且能够吸引外来游客，增加城市的经济收入。对**而言，良好的城市环境意味着更显著的有效的政策业绩。所以，必须重视城市和环境的基础设施建设。城市环节基础设施的完善是城市环保的前提条件，在当前我国城市化水*不断提高和工业化程度不断加深的情况下，加快城市环保基础设施建设已成为社会群众和**关注的焦点问题之一。在进行基础设施建设时要扩宽建设资金的来源渠道，鼓励民间投资，有效调整社会闲置资源的配置，将社会资金引导到公共服务的投资领域，降低**在基础设施建设方面所面临的巨大资金投入。
最后，加快技术更新和污水处理设备的更替。城市污水处理是城市环保的重要部分，而且污水处理能够减缓当前我国城市面临的水资源压力。根据上述分析可知，当前我国城市污水处理技术和处理设施虽然得到了极大的提升，但仍无法与世界先进国家相比较，仍存在诸多问题。为了城市污水处理业和城市环保工作的发展，必须重视污水处理技术和污水处理设施的升级和更换，着重解决当前污水处理中的问题和不足，加强对设备的日常维护。此外，除了处理技术和处理设备的升级外，还需要对污水处理技术人员的专业素质进行考察和培训，确保他们对新技术和新设备的熟练程度，要定期的对技术人员进行专业性考核。
4.结束语
污水处理和城市环保是密切相连的，对城市污水处理技术和处理方式的探讨有利于城市环保质量的提高。污水处理不仅能降低污水随意排放对环境的破坏，而且能缓解当前我国日益严峻的水资源危机。城市环境的保护不仅是**的事情，还需要每一位公民投入其中，只有共同努力才会实现城市环境保护的目标。
摘要：随着我国交通运输业的不断发展，交通工程施工受到社会的普遍关注，尤其在绿色发展、可持续发展的理念下，在交通工程施工中运用环保理念成为新的研究课题，对我国交通工程施工有着重要长远意义。本文从交通工程施工存在的环保问题入手，着重分析了交通工程施工中的环保策略，积极探索了交通工程施工环保问题的解决措施，以促进交通工程施工的健康发展，为人们提供良好的交通环境。
关键词：环保理念;交通工程;施工;应用
1.交通工程施工存在的环保问题
1.1大气污染
首先，在交通工程的施工过程中，路基开挖及开发土地等施工都会造成大气污染，尤其是在大风天气中，粉尘污染会严重影响人们的生活;其次，在水泥、混凝土的应用过程中也会造成大气污染。例如：在水泥及混凝土的装载和运输过程中，会出现泄露的危险，造成大气粉尘污染。另外，在水泥的使用过程中，搅拌、加工等操作会产生大量的灰尘，造成大气污染;最后，在交通工程施工过程中所运用的散装材料也会造成大气污染。例如，砂石、土方的泄漏会加重粉尘污染。同时，机器设备在运行过程中也会排出大量废弃，污染大气环境。
1.2噪声污染
交通工程施工过程中，由于机械设备在运行过程中会产生大量的噪音，影响人们的正常生活;其次，在施工过程中，装载施工材料等也会造成噪声污染。
1.3垃圾污染
施工过程中需要对砂石、钢筋等建筑材料进行加工和清洗，并且还要浇筑和养护施工。这不仅造成了大量废水，污染了周围的环境，而且还造成了水资源的浪费;其次，在交通工程施工过程中，许多剩余的施工材料会被丢弃，造成环境污染。同时，施工人员产生的生活垃圾等也会污染周围的环境;最后，在施工过程中，由于开挖路基等会产生大量的弃土及废旧建筑物，如果施工队伍不能够及时清理，会造成严重的垃圾污染。
2.交通工程施工中的环保策略
加强环保理念在交通工程施工中的应用必须建立健全的环保施工管理体制，设立环保施工监督机构，加强施工环保监测，充分发挥施工管理人员在交通工程施工中的作用，促进环保施工的良好发展。
2.1建立健全的环保施工管理体制
在施工过程中，交通工程施工单位应注重建立健全的施工管理体制，完善管理组织机构，确保交通工程施工的进度和施工质量，着重强调环保施工。同时，施工单位应加大环保施工投入，并对环保施工投资进行落实，保证施工队伍真正落实环保投资。另外，施工单位要加强对施工人员的管理，引导施工人员树立环保施工的理念，在施工过程中，自觉做到保护环境，确保施工的合理性和可持续性，避免对周围环境造成污染和破坏。健全的环保施工管理体制是交通工程环保施工的前提。
2.2设立环保施工监督管理机构
在交通工程环保施工的过程中，施工单位应积极重视对环保施工的监督。为此，施工单位要积极加强与环保部门的联系与合作，共同设立一个环保监督管理机构，对施工过程中的环保问题进行监督和管理，并对施工单位的环保施工加以引导，定期检查交通工程施工的环保性，及时发现施工过程中的环境污染、资源浪费等现象，并加以针对性教育出发，提高施工人员的环保意识，促进环保施工的顺利发展。环保施工监督管理是交通工程环保施工良好发展的重要保障。
2.3加强施工环保监测
在交通工程的施工过程中，环保部门和行政管理部门应加强对施工队伍土地开发、噪声污染、资源浪费、大气污染等方面的监测管理。对于施工过程中出现的污染问题加以严肃处理，及时控制交通工程施工过程中的大气污染、水污染、噪声污染及垃圾污染等环境污染，提高施工的环保性。另外，环保部门和行政管理部门应对造成严重污染的施工单位进行调整控制，强制性要求停止施工进行队伍整改，保证交通工程施工队伍的环保施工。
2.4发挥施工管理人员作用
施工管理人员在交通工程施工建设中发挥着关键性作用，加强环保理念在交通工程施工建设中的应用应充分发挥施工管理人员的作用。首先，要提高施工管理人员的积极性和责任感，使施工管理人员认真对待环保监督工作。同时，施工管理人员还要做好施工合同、质量、财政等相关的管理工作，尤其要加强对环保施工的监督，保证施工的环保性。另外，交通工程施工单位应建立健全的激励制度，将环保施工监督管理工作与管理人员的工资及职位调动相挂钩。交通工程施工单位要对表现优秀的施工管理人员加以表扬并予以资金奖励，激发施工管理人员的工作热情，提高施工管理人员的积极性。
3.交通工程施工环保问题的解决措施
3.1大气污染的解决措施
首先，在交通工程施工的过程中，必须要对施工现场粉尘垃圾的清理，并且还要洒适量的水，保持地面湿润，减少粉尘污染;其次，施工队伍在施工的过程中要对临时性的施工工程加以适量的混凝土、沥青、砂石等作业，减少施工过程中的扬尘现象;最后，在大风天气中，交通工程施工队伍应考虑暂缓停工，将砂石、水泥粉等粉状原料进行封闭式遮盖，避免水泥粉等被大风卷入空气中，造成大气污染。同时，在建筑材料的搬运及使用过程中要轻拿轻放，避免扬尘现象。另外，在机械设备进行搅拌的过程中，要在设备周围安装封闭式围挡并进行喷雾除尘，避免粉尘的大范围扩散。
3.2垃圾污染的解决措施
在施工之前，要对工地上残留的建筑垃圾、废土、枯树枝及生活垃圾进行清理，为交通工程施工提供清洁的环境;其次，在施工过程中，要重视对施工环境的保护，及时清理剩余的建筑材料和生活垃圾，避免建筑材料和生活垃圾影响施工进程;最后，在交通工程施工结束之后，施工队伍要对施工场地进行清洁，对废旧的建筑材料进行分类清理或再利用。同时，还要注重清理施工人员的生活垃圾，保证施工现场的清洁。
3.2水污染的解决措施
在交通工程的施工过程中，针对混凝土和砂石的搅拌工作，施工单位应设置沉淀池，将施工过程中产生的废水排到沉淀池中，经过多次沉淀之后再向河沟及管道中排放，减轻对其他水资源的污染程度。并且，对于没有加工处理的废水，不能直接排进河流之中。同时，在道路淤泥处理的过程中应寻找合适的排放地点，不能随意堆放，以免堵塞河道。另外，施工单位应重视处理施工人员的生活污水，在施工人员生活场地中设立简易隔油池，对生活污水进行过滤再排入河流，减缓水质污染。
4.结论
随着我国经济的快速发展，人口流动频率加快，货物运输行业逐渐繁荣，加强交通工程施工建设成为社会发展的必然要求。虽然在经济快速发展的背景下交通工程施工建设受到社会各界的普遍关注，交通工程施工建设取得了巨大成就。但是，在可持续发展理念下，我国交通工程施工仍存在一系列环保问题需要我们加以重视并积极探索科学合理的交通工程施工环保策略，加强环保理念在交通工程施工中的应用。在交通工程施工中引入环保理念不仅能够提高交通工程施工水*，而且能够促进我国的可持续发展。
【摘要】
我国的环境保护工作虽然取得积极进展，但环境形势依然十分严峻，环境管理严重滞后，与环境保护任务要求不相适应，为全面落实科学发展观，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。当前环境保护要切实解决好防治水污染、大气污染、土壤污染、核与放射污染，以及促进人与自然和谐等突出问题。加强环境保护必须采取有力的对策措施：健全环境保护法规，加强执法力度；健全环境管理体制，完善环境监管制度；建立多元化环保投融资机制，增加环保资金投入；实行有利于环保经济政策，加快污染治理市场化进程；推动环境科学进步，加强环保队伍建设；落实环境保持责任制，强化环境保护成果效应。
【关键词】
环境保护 战略位置 环境污染 生态破坏 污染治理 生态保护
环境、资源、健康被国际社会认为是可持续发展中最值得关注的问题，环境保护是与每个人都息息相关的。党的十六届五中全会通过的“十一五”规划《建议》提出：“加大环境保护力度”，“切实保护好自然生态”。这是“十一五”时期我国加强生态环境保护工作的根本要求和指导方针。我们必须认真贯彻执行，为我国防治污染、保护生态、实现环境根本好转做出贡献。
一、做好环境保护工作势在必行
（一）环境形势依然十分严峻
“十五”环境保护计划指标没有全部实现，二氧化硫排放量比2000年增加了27.8%，化学需氧量仅减少2.1%，未完成削减10%的控制目标。淮河、海河、辽河、太湖、巢湖、滇池（以下简称“三河三湖”）等重点流域和区域的治理任务只完成计划目标的60%左右。主要污染物排放量远远超过环境容量，环境污染严重。全国26%的地表水国控（国家重点监控）断面劣于水环境V类标准，62%的断面达不到III类标准；流经城市90%的河段受到不同程度污染，75%的湖泊出现富营养化；30%的重点城市饮用水源地水质达不到III类标准；*岸海域环境质量不容乐观；46%的设区城市空气质量达不到二级标准，一些大中城市灰霾天数有所增加，酸雨污染程度没有减轻。全国水力侵蚀面积161万*方公里，沙化土地174万*方公里，90%以上的天然草原退化；许多河流的水生态功能严重失调；生物多样性减少，外来物种入侵造成的经济损失严重；一些重要的生态功能区生态功能退化。农村环境问题突出，土壤污染日趋严重。危险废物、汽车尾气、持久性有机污染物等污染持续增加。应对气候变化形势严峻，任务艰巨。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国已经集中显现。我国已进入污染事故多发期和矛盾凸显期。
（二）当前我国环境管理工作严重滞后
环境形势严峻，保护环境紧迫又重要，但目前我国环境保护的法规、制度、工作与任务要求不相适应。一些地方对环境保护认识不到位，重GDP增长，轻环境保护；环境保护法制不够健全，环境立法未能完全适应形势需要，有法不依、执法不严现象较为突出；环境保护机制不完善，投入不足，历史欠账多，污染治理进程缓慢，市场化程度偏低；环境管理体制未完全理顺，环境管理效率有待提高；监督能力薄弱，国家环境监测、信息、科技、宣教和综合评估能力不足，部分领导干部环境保护意识和公众参与水*有待增强。
（三）加强环境保护具有重要意义
发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国*20年来集中出现，呈现结构型、复合型、压缩型的特点。环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失，危害群众健康，影响社会稳定和环境安全。未来15年我国人口将继续增加，经济总量将再翻两番，资源、能源消耗持续增长，环境保护面临的压力越来越大。因此，必须把环境保护摆上更加重要的战略位置。加强环境保护是落实科学发展观的重要举措，是全面建设小康社会的内在要求，是坚持执政为民、提高执政能力的实际行动，是构建社会主义和谐社会的有力保障。加强环境保护，有利于促进经济结构调整和增长方式转变，实现更快更好地发展；有利于带动环保和相关产业的发展，培育新的经济增长点和增加就业；有利于提高全社会的环境意识和道德素质，促进社会主义精神文明建设；有利于保障人民群众身体健康，提高生活质量和延长人均寿命；有利于维护中华民族的长远利益，为子孙后代留下良好的生存和发展空间。因此，必须用科学发展观统领环境保护工作，痛下决心解决环境问题。
二、当前必须切实解决突出的环境问题
（一）以饮水安全和重点流域治理为重点，加强水污染防治
一是要科学划定和调整饮用水水源保护区，切实加强饮用水水源保护，建设好城市备用水源，解决好农村饮水安全问题。二是要坚决取缔水源保护区内的直接排污口，严防养殖业污染水源，禁止有毒有害物质进入饮用水水源保护区，强化水污染事故的预防和应急处理，确保群众饮水安全。三是要尽快改善重点流域、重点区域的环境质量，加大“三河三湖”（淮河、海河、辽河、太湖、滇池、巢湖）、三峡库区、长江上游黄河中上游和南水北调水源地及沿线等水污染防治力度。四是要把渤海等重点海域和河口地区作为重点，加强海洋环保工作。五是要严禁直接向江河湖海排放超标的工业污水。
（二）以降低二氧化硫排放总量为重点，推进大气污染防治
一是要加快原煤洗选步伐，降低商品煤含硫量。二是要加强煤电厂二氧化硫治理，新（扩）建燃煤电厂除燃用特低硫煤的坑口电厂外，必须同步建设脱硫设施或者采取其他降低二氧化硫排放量的措施。三是要在大中城市及其*郊，严格控制新（扩）建除热电联产外的燃煤电厂，禁止新（扩）建钢铁、冶炼等高耗能企业。四是要根据环境状况，确定不同地区的脱硫目标，制订并实施酸雨和二氧化硫污染防治规划。五是要制订燃煤电厂氮氧化物治理规划，加尘、粉尘治理力度，采取节能措施，提高能源利用效率。六是要大力发展风能、太阳能、地热、生物质能等能源，积极发展核电，有序开发水能，提高清洁能源比重，减少大气污染物排放。
（三）以防治污染为重点，加强城乡环境保护
一是要加强环保基础设施建设，提高污水处理率和垃圾无害化处理率。二是要在建设中注重保护自然和生态条件，尽可能保留天然林草、河湖水系、滩涂湿地、自然地貌及野生动植物等自然遗产，努力维护地区的生态*衡。三是要开展全国土壤污染状况调查和超标耕地综合治理，污染严重且难以修复的耕地应依法调整。四是要合理使用农药、化肥，防治农用薄膜对耕地的污染。五是要积极发展节水农业与生态农业，加大规模化养殖业污染治理力度。六是要推进农村改水、改厕工作，搞好作物秸秆等资源化利用，积极发展农村沼气，妥善处理生活垃圾和污水，创建环境优美乡镇、文明生态村。
（四）以促进人与自然和谐为重点，强化生态保护
一是要坚持生态保护与治理并重，重点控制不合理的资源开发活动。二是要优先保护天然植被，坚持因地制宜，重视自然恢复，继续实施天然林保护、天然草原植被恢复、退耕还林、退牧还草、退田还湖、防沙治沙、水土保持和防治石漠化等治理工程，严格控制土地退化和草原沙化。三是要使经济社会发展与水资源条件相适应，统筹生活、生产和生态用水，建设节约型社会。四是要加强生态功能保护区和自然保护区的建设与管理，加强矿产资源和旅游开发的环境监管。五是要做好红树林、滨海湿地、珊瑚礁、海岛等海洋、海岸带典型生态系统的保护工作。
（五）以核设施和放射源监管为重点，确保核辐射环境安全
一是要全面加强核安全与辐射环境管理，国家对核设施的环境保护实行统一监管。二是要科学制订核电发展规划，核电建设要充分考虑核安全、环境安全和废物处理处置等问题。三是要加强在建和在役核设施的安全监管，加快核设施退役和放射性废物处理处置步伐。四是要加强电磁辐射和伴生放射性矿产资源开发的环境监督管理，健全放射源安全监管体系。
1.我国非金属矿物加工与环境保护的现状与趋势
1.1现代产业发展与非金属矿物材料及环境保护密切相关
传统产业的技术进步或技术改造与非金属矿物材料密切相关，而且节能降耗是现代化产业发展的主要趋势之一，现代产业化的发展迫切需要非金属矿物的开发加工，与此同时也需要协调好生态环境的保护力度。非金属矿产物的深加工技术对于现代新兴产业发展具有促进作用而且提出了发展非金属矿物深加工技术的方向和措施，例如许多非金属矿物，硅藻土、珍珠岩等加工后具有较高的活性及选择性吸附的特性；膨润土、沸石、石墨、石棉等都与航空航天技术及生物技术有关；云母、金红石、滑石等与信息技术及产业有关；现代的高技术及环境保护等均与非金属矿物密切相关。
1.2我国的非金属矿物加工与环境保护形式严峻
我国非金属矿物的种类繁多，而其中有一部分的非金属矿物本身或者是经过加工处理后而具有适合用于环保材料的性质，再者，我国的非金属矿物的储藏量非常丰富，价格也比较低廉，它具有处理效果好、投资少以及重复使用的一系列优点，所以受到各个开发商的青睐并且投入了大量的资金进行开发加工非金属矿物。包括我国在内的世界上许多国家对非金属矿物的开发都格外的重视，这就在一定程度上导致了对我国非金属矿物的过度开发与利用，不注重保护环境质量，造成了对于水体以及空气土壤等的不科学合理污染。因此，我国的非金属矿物加工与环境保护的现状在经济飞速发展的同时也曰益严峻，遭受着挑战，需要迫待解决。
2.我国非金属矿物加工与环境保护的关系
我国非金属矿物加工与环境保护的关系是对立统一、相互依存、相辅相成的。相关的企业单位在进行非金属矿物加工的同时也要兼顾生态环境的保护，二者缺一不可，如果一味的只对于非金属矿物无节制的开发、加工与利用而忽视了环境的保护，那么经济的发展只是短暂的繁荣并不能够得到长远的发展。非金属矿物加工的发展对于我国经济发展具有重大的影响意义，我国未来非金属矿物开发加工的发展将以全面提升非金属矿物材料的功能或者是应用性能为s的，以环境保护为导向，以高效综合利用和清洁生产为宗旨，注重环境保护与非金属矿物加工的充分结合、齐头并进，从而为我国经济的可持续发展提供源源不断的不竭动力。
3.我国非金属矿物加工运用的科学技术与设备
我国现代的高新技术、高科技设备、新材料产业以及环境保护等都与非金属矿物材料的开发利用有着密切的联系。我国非金属矿物加工运用的科学技术与设备主要分为粉碎技术与设备、分级技术与设备、表面改性技术、干燥技术与设备、造粒技术与设备、材料复合技术。非金属矿物加工主要是指凭借一定的技术设备与工艺而制造出满足市场需求的具有一定粒度大小和物理化学性质等性能的功能性产品。
我国生产的超细粉碎设备基本与国外的相当，但是其技术研究的起步比较晚，基础较为薄弱且发展层次良莠不齐，超细粉碎设备仍然存在一系列的问题；控制产品粒度处于所需的分布范围内，使得混合粉料中粒度已经达到要求的产品及时地被分离出去；表面改性工艺依据表面改性的方法与设备及粉刷制备方法而异；干燥是用热能将湿物料中的湿分气化为蒸气，再利用抽吸或气流将蒸气移走而达到去湿的操作；对于粉状产品进行造粒的深度加工，不仅有利于满足生产工艺的需求，而且有利于降低粉尘污染以改善劳动操作条件；复合材料的成型方法按照基本材料不同各异，各种材料在性能上相互取长补短进而产生协同效应，让复合材料的综合性能优于原组成材料而满足各种不同的要求。
4.我国非金属矿物在环保工程中开发与应用所存在的问题
4.1非金属矿物环保材料应用的范围较窄
我国的矿物研究人员对于非金属矿物在环保工程中的开发与应用做了大量的工作，也取得了一系列的贡献与成就，但是也把我国在这一领域中存在的许多问题反映了出来。工程化转化不高、非金属矿物环保材料应用的范围较窄等缺点，要把这些实验室的研究成果成功的应用于实际工业生产中。我国的许多非金属矿环保材料更多的是利用非金属矿的原矿或对原矿进行简单的初级加工，这是与非金属矿物深加工领域的技术水*不高等原因有关，拓宽非金属矿物环保材料应用的范围仍然有很长的一段路要走，进而改进非金属矿物环保材料应用范围窄的特点。
4.2非金属矿物的产品档次不高且品种单一
非金属矿物的产品档次低使得许多矿物资源不能最大限度地发挥功效，而且还会造成资源的浪费，在一些重要领域中的应用处理还未见有更多的新的研究成果。要想改善非金属矿物的产品档次不高与品种单一的现状就要提高非金属矿物的加工技术，使得我国的非金属矿物开发与利用朝着设备大型化、加工精细化、产品功能化的方向进一步前进。只有功能明确且满足相关应用领域技术进步和产业发展要求与环保要求的非金属矿物才能够赢得稳定的市场，避免非金属矿物资源的主观浪费，节约矿产资源与保护环境，促进经济的快速发展进步。
5.改进提高非金属矿物加工与环境保护的措施
①在非金属矿物存放方面。非金属矿物的种类繁多且数量不一，_将大量矿样堆积在一起给翻找造成了困难且容易造成粉尘污染，若将它们分类存放就能节省空间，便于查找矿群进而减少粉尘造成的环境污染。②在环境保护意识培养方面。随时随地进行非金属矿物环保的宣传与教育工作，使得公众从内心深处意识到矿物加工这一过程产生的废弃物不利于环境；使用设备之前要牢固掌握操作规程以避免发生伤害事故，建立健全严格的监管体系。③在非金属矿产物实验室的布置安排方面。为了方便及时将实验室过程中所产生的有害气体排出室外，就必须要对非金属矿产物实验室的布置安排科学合理。可以把大型重型设备统一安放在一楼实验室，在单个的实验室内部尽可能完成一个相对独立的工作内容。④在化学药品使用方面。因为在矿物加工实验这一过程中结合使用的化学药品会产生有毒气体，所以要对于有毒药品进行严格的分级管理，需要按时按量使用，进而减少对人体及环境造成的危害。
6.结束语
综上所述，人们在享受着社会经济发展带来的新产品、新物质的同时，其所赖以生存的生态环境状况却日益恶化，不合理的非金属矿物加工导致的环境恶化问题已经成为现代社会
普遍关注的重大问题之一。目前我国的自然生态环境破坏与污染十分严重，其发展趋势尚未得到有效的控制，一些传统的环保工艺及环保材料已经不能有效的解决大量的需求，所以非金属矿物环保材料在环保工程中有着广泛的应用前景。但是我国非金属矿物在环保工程中开发与应用仍然存在许多的问题，因此探究非金属加工及环境之间的问题具有指导性的意义。希望在开发与加工非金属的同时要兼顾对水体、空气、土壤等环境因素的污染治理与保护，促进我国环境质量的改善与经济的迅猛健康发展。
摘要：绿色环保建筑材料的发展就是现代绿色建筑的发展。对现代常见的绿色环保建筑材料进行了探讨.指出现代绿色建筑环保材料将有良好的发展前景。
关键词：绿色环保论文
随着时代的发展，能源问题已经成为我国经济发展的重要关注点。由于*年来环境日益恶化，资源严重短缺，绿色环保也成为各行业发展的主要趋势。在传统建筑业中，污染严重、耗能高都严重阻碍了其可持续发展，由此，只有真正进行建筑业的改革转型，应用和普及绿色环保建筑材料，才能更好地面对当前的严峻形势。绿色环保建筑材料的应用不仅能够降低能耗，而且也实现了建筑行业的可持续发展，对节能环保发挥着不可忽视的重要作用。
1建筑业中使用绿色环保建筑材料的意义
建筑材料是建筑业发展的重要组成部分，只有真正利用和配置好绿色环保建筑材料，才能更有效地提高其利用率，实现建筑业的环保节能。从当前我国的建筑业发展状况来看，整体现状并不乐观。建筑环境杂乱，能源消耗严重，不仅提高了建筑施工成本，无法有效保障经济效益和社会效益，对环境的保护更无从谈起，严重影响了社会经济建设和可持续发展。因此，提升绿色环保建筑材料的应用对建筑业的发展有着重大意义。随着国家对绿色环保的意识不断提高，一些新型绿色建筑材料也得到了开发应用，例如太阳能和一些可循环材料的应用，在很大程度上降低了能源消耗和建筑成本，有效提高了施工效率。绿色环保建筑材料的应用不仅缓解了生态环境与社会发展之间的矛盾，满足了人们的生活需要，同时也保证了建筑业的可持续发展。
2绿色环保建筑材料的特点
绿色环保建筑材料具有节能、环保等特点。随着现代科技的不断发展，绿色环保建筑材料的应用范围也越来越广。绿色环保建筑材料以污染小、低能耗的材料为主，大部分可以循环使用，而且减少了对环境的污染，有利于保护环境。相比传统建筑材料而言，绿色环保建筑材料具有几个方面的特点。其一，能耗低。通过科学研究和新的技术工艺，提高了能源的使用，减少了建筑材料在生产使用过程中的能耗，在一定程度上达到了节能减排的效果。其二，污染低。绿色环保建筑材料的生产研发更注重其环保性，不添加有毒有害物质，对人体和环境都不产生危害。其三，功能多。绿色环保建筑材料能够实现材料的综合使用，既提高了建筑材料的使用率，同时也达到了其多功能性，保障了生态环境。从以上几点可以看出，绿色环保建筑材料作为现代科技发展的产物，不仅弥补了传统建筑材料的缺点，同时也有效地修复了环境，实现了经济与环境的和谐统一，推动了现代建筑业的发展。
3绿色环保建筑材料在建筑业中的应用
绿色环保是现代社会发展的需求，为了能够更好地适应社会发展需求，实现对自然环境的保护，就需要加强绿色环保建筑材料在建筑业中的应用，更好地实现建筑材料的绿色无污染。当前，在建筑业中所使用的绿色环保建筑材料主要包括几类。
首先是环保型混凝土。相比传统的建筑材料，这种建筑材料的优势更加明显，不仅强度高，耐久性强，而且功能更全面，能够满足建筑结构的要求。环保型混凝土不仅能够满足人们的使用需求，同时也减少了对自然环境的污染，实现了资源的可持续利用。其中，环保型混凝土的一个显著特点就是能够节约水泥使用量，同时减少在生产中产生的各种废弃物对环境的影响。由于环保型混凝土使用了先进的工艺技术，可循环使用，能够在保证质量的前提下保护环境，减少了粉尘、废气等污染，实现了零污染和零危害，有效地改善了环境。
其次是墙体材料。通过新技术研发的加气混凝土砌砖不仅能切割成型，还具有一定阻热蓄能的效果。防霉墙纸的使用不仅解决了室内外温差大造成的各种发霉问题，而且材料透气性好、隔音效果好、经济实用。随着科技的不断发展，越来越多的绿色环保材料应用到建筑业中，不仅实用美观，而且也实现了能源的循环使用，有效降低了能耗。
最后是环保玻璃。在现代建筑中，绿色真空玻璃已经成为常用的装饰材料，不仅能够实现更有效地通风和采光，而且也达到保温、防紫外线等功能，保证了人体健康。相比传统玻璃，绿色真空玻璃还有很强的隔热效果，防噪音能效较强，给人们提供了更舒适的生活环境。健康绿色的建筑材料既保证了人们的身体健康，同时也保护了生态环境，成为建筑业发展的重要组成。
4绿色环保建筑材料的开发利用
*几年，建筑业的发展进入了一个快速发展时期，建筑企业对于绿色环保材料的利用和环境保护方面也取得了一定的进步，但是不可否认，建筑材料与环境保护之间还存在着一些不和谐的问题，亟待完善和发展。只有真正结合时代发展特点，不断提升科技水*，才能更好地提高建筑企业的竞争力，实现社会经济的长足发展。绿色环保建筑材料的开发利用要与环境保护密切相连。
首先，要加强环保意识的宣传。只有人人都参与到环境保护中，才能更好地实现环境的利用。可以通过科技手段进行宣传，引导和加强人们对于建筑材料的循环利用，严防环境污染，保证人体健康与无污染环境。
其次，在宣传节能环保的基础上制订更加完善的法律法规。通过有效的建筑材料相关法规，明确建筑材料的生产、制作到施工等各个环节的措施监管，保证各项指标都符合标准，从源头保证建筑材料的绿色安全。
再次，进一步加强绿色环保建筑材料的研发。当前绿色环保建筑材料主要包括几大类，即环境友好型、资源节约型和空间绿色节能型。随着环境污染的日趋严重，人们对于环保的关注度越来越高，都希望自己生存的环境是无污染的，所以，绿色环保型建筑材料正向着无污染、绿色环保方向发展。由于社会资源严重短缺，对于生态环境的破坏也日益严重，资源节约型建筑材料则能够很好地实现资源的再利用，提高了能源的使用率，降低了施工成本。空间绿色节能建筑材料的出现则在很大程度上降低了各种污染造成的环境伤害，同时也有效降低了建筑能耗，提高了空间使用率。由此可见，只有不断提高建筑材料的技术含量，大力发展绿色环保建筑材料，才能更好地保护生态环境，也能够使建筑材料企业向着绿色环保方面发展。
最后，加强建筑垃圾的管理及利用。通^合理规划和建设建筑垃圾收纳中转站，扩大对建筑垃圾的处理范围，消除管理盲区。可以根据实际建筑需要和城区规划，设置相应的中转站，防止出现私倒建筑垃圾的行为。进一步加强建筑垃圾的分类利用，有利用价值的进行综合利用，无利用价值的实行回填，确保不出现二次污染。此外，还应建立垃圾长效管理机制，定期对乱倒、乱堆建筑垃圾等违章行为进行查处。
5结语
我国目前正处于社会经济发展的重要时期，建筑业作为社会发展的重要组成部分，对社会经济的可持续发展发挥着重要作用。绿色环保材料的有效开发利用，能够更有效地提升环保建筑材料的使用率，减少资源浪费，实现节能环保理念。只有不断加强对绿色环保建筑材料的有效利用，才能更好地改善和保护生态环境。此外，建筑材料企业要不断创新科技人才，加强管理，加大绿色环保建筑材料的研发与利用，才能更好地提升企业竞争力，实现绿色环保建筑材料应用与保护生态环境的有效结合，营造一个更加健康良好的生态环境，推动社会经济的可持续发展。
全世界都在高速发展的今天，人类对水的需求量正逐渐地增加，而与此同时，水资源的浪费，水土的流失，水体的污染，也正威胁着人类的生存与发展。这其中，尤以水体污染最为严重。
水体除了水本身外，还包括水生生物和底泥等。天然水体本身所具有的净化污染物的能力，称为水体的自净作用。按净化的机制，水体自净可分为物理净化、化学净化和生物净化。水体的自净作用过程进行得相当缓慢，自净能力也是有限的。当污染物进入水体后，其含量超过水体的自净能力，引起水质恶化，破坏了水体的原有用途时称为水体污染。
究其原因，很大程度上是因为19世纪英国工业革命后，一方面工业化和城市化的迅猛发展，工业废水和生活污水排出的污染物数量大大超过水体的自净能力，而使地球上的江河湖海受到日益严重的污染;另一方面，随着科技和生产力水*的发展，各种人工合成的化学新物质日益增多，许多新物质具有突变、致畸、致癌作用，一旦污染水体，将长时间滞留在水中，水体的自净作用无法分解这些人工合成的化学新物质。
水体中的主要污染物按其存在状态可分为悬浮物质、胶体物质和溶解物质三类。
悬浮物质主要是泥砂和粘土，大部分来源于土壤和城镇街道径流，少量来自洗涤废水。
胶体物质主要是各种有机物，水体中有机物的生物部分，总大肠菌群是检验致病微生物是否存在和水体污染状况的指标之一;水中溶解氧浓度是衡量水中有机物的非生物部分污染程度的重要指标之一，溶解氧浓度DO越低，有机物污染越严重，当DO≤4时，鱼类生存就会受到影响，甚至死亡。有机物污染的另两种更常用的指标是化学需(耗)氧量COD和生化需(耗)氧量BOD。COD表示利用化学氧化剂氧化水样中的有机物所需(耗)的氧量，单位是mg/L。BOD表示利用微生物氧化水样中全部的有机物过程所消耗的溶解氧的量，单位是mg/L。这两种指标越高，表示水体污染程度越深。
溶解物质主要是一些完全溶于水的盐类(氯化物、硫酸盐、氟化物等)和溶解气体(二氧化碳、硫化氢等)。
我国水体污染量大而广的主要污染是耗氧的有机物，危害最大的是重金属和生物难降解的有机物。
前不久，曾取样杭州西溪河水做了实验，测得水样中COD(Mn)=28.07，超过正常标准将*一倍(详见文后所附实验报告)。环境污染是当前全球所面临的一个重大问题，水体污染已成为了问题的重中之重。西溪河能有今天的状况，绝不是人们在短时间内所为，而必然是因为沿岸居民对其长达数十年的不间断的污染所致。高达28.07的耗氧指数，令人心悸，几十年前清澈见底的小河，如今却连鱼也无法生存，这是何等的可怕，又是何等的可悲!几年前，沿河的工厂每年向河中排放的工业废水数以亿计，垃圾处理场每年向河中倾倒的生活垃圾又何止万吨?再加上周围居民无限制地向其中排放生活废水，使清水终于成了污水、臭水、死水。如今，杭州市**虽然为改良西溪河的水质投入了巨大的人力、物力、财力，关停了沿河的所有工厂和垃圾处理场，但是随着居民小区的增多，使生活废水的排放量较从前又大大地增加了，以致于水质无法从根本上得以改善。这一切，使得所有的“始作佣者”饱受煎熬。尤其是夏季，河水散发出阵阵恶臭，引得沿河地区蚊蝇满天。每当河道的水闸关闭时，成片的垃圾堆积于河面，此情此景与“全国十佳卫生城市”的美名是何等的“相配”啊!
然而，作为地球上最聪明的动物，人类却一定要见到这一幕惨剧发生，甚至一定要这一幕惨剧有所发展，方肯痛下决心来治理。这是何必呢?这不仅对水体、对环境、对自然造成了极大的污染和破坏，也极大地浪费了财力、物力和人力，也在一定程度上减缓了一个地区乃至一个国家经济的发展和人民生活水*的提高。
1992年，当时的水利部长杨振怀曾发布过全国各类水土流失情况的报告，上载：截至1992年6月，全国各类水土流失面积为492万*方公里，相当于全国国土总面积的51.15%。如此惊人的数字，已告诉人们，中国是当今全世界水土流失最严重的国家之一，可见水资源在中国的可贵。
尽管如此，却仍有许许多多的河流遭到不同程度的污染。杭州的西溪河早已是“臭名远扬”，另外，杭城的运河、古新河也早与西溪河“齐名”
在泰国首都曼谷，号称泰**亲河的楣楠河，如今河水似墨般黑，泛出的臭气，也绝不亚于西溪河，拿根棒子随手一搅，沼气便不断涌出。楣楠河落到如此地步，是因为沿岸宾馆向其中排放大量生活污水以及货船排放的废油所致。98年亚运会前夕，更有甚者将成车的建筑垃圾倾倒入河。这一切的一切，终于使得泰国的“母亲河”面目全非。
大量事实再一次地向人类证明：水体污染是人类自己所为，而这一切后果，都必须由人类自己来承担。
严重的水体污染已引起了各国**的高度重视。如何保护环境，如何保护有限的水资源已是一个刻不容缓的问题了。
在中国，太湖流域内所有的排污单位均在1998年12月31日前实现了达标排放。这也足以说明我国**对水体保护的重视程度了。
现在，一切的行为，都只是治标而不治本。要想彻底解决这一世界性的难题，决非三五年便可完成的，必须在治理已污染水体的同时，保护未被污染的水体，并从根本上提高人类的素质，增强人类的环保意识，为造福子孙万代而做出贡献。
大自然需要人类，人类更需要大自然。环境被污染，生态*衡被破坏，遭灾的还是人类自己。为了自己，为了一切生物，更为了地球，人类必须解决环境问题。从小事做起，还空气以清新!还天空以碧蓝!还河流以清澈!还山峦以绿色!还地球以健康!
[摘要]
以细胞学、遗传学、生物化学、微生物学为基础的生物工程技术，自上个世纪七十年代兴起以来，得到了迅猛发展。生物工程的快速发展产生了巨大的自然科学与国民经济的收益。而环境污染也是现在令整个世界都感到棘手的问题，常规的环境污染處理手段流程繁琐、效率低、代谢慢，效果不尽如人意，而如果生物工程应用到环境保护中，似乎能够更好地解决许多现在难以解决的问题。
[关键词]
生物工程；环境保护；环境生物工程。
引言
所谓生物工程，一般我们指的是以生物学、微生物学、遗传学、生物化学和遗传学为理论和基础，并辅以一些现代工程技术，充分应用分子生物学中的最新研究成果，将遗传物质进行人为的改变并最终使其改造成为满足我们某种定向需求的，并且具有超远缘性状的新物种，再利用合适的生物反应器对其进行大规模的培养，然后加以利用。生物工程存在着许多社会应用，比如控制和消灭传染病，进行新型药物研发等。
将生物工程应用到环境保护中的想法其实由来已久，其诞生于二十世纪八十年代的欧美地区，最初叫做“环境生物工程”，这种技术的完成涉及到众多学科的共同参与，通过对生物体进行定向的改造，使其拥有某些生物组成成分或生物机能，来进一步降低甚至消除在化学工艺流程中产生的污染物，同时生产出无害的甚至是有用的物质。在利用生物工程技术处理污染物时，产生的往往都是二氧化碳，水等无害的物质，能够很有效的避免二次污染，处理手段安全，无污染，彻底，效率高。在我看来，生物工程应用在环境保护中往往有以下三个方面：
一、在源头进行环境监测杜绝污染物
进行环境监测是进行环境保护工作的源头环节，与以往的化学监测不同，在生物工程技术中，我们可以利用很多先进的技术手段，如生物芯片技术、指示生物、生物传感器和基因工程改造微生物等。以现在的新型生物传感器为例，它是一种由生物分子技术和电化学技术组合的产物，通过使用固定化微生物，从而实现对环境灵敏准确的监测。如今研究比较多的是PCR技术、生物传感器还有核酸探针等，其应用范围有所区别，如PCR技术主要用于水体和环境中有毒物的监测--水体中的酚类、有机磷等，以及分析大气中COx、NOx以及SOx的浓度。我国在用生物工程技术进行环境保护方面也投入了很多的精力，并有了许多进展。
使用生物工程技术进行环境监测也有不同的研究方向，一种方法是我们可以进行生物监测方法改良研究，对生物工程方法完成进一步优化；第二种我们可以尝试使用多种生物综合监测指标，使结果更加精密可靠；第三种我们可以使用生物监测对环境质量进行评价，并尝试对下一步发展方向趋势进行预测等。我们有理由相信，生物工程技术的快速、灵敏、特异性强的特点，一定能在环境监测中得到充分的发挥。
二、生物工程技术在减少污染物排放中的应用
这种技术手法在现在的应用中也是十分常见的，通过生物工程技术，培养出具有特定功能的“工程菌”，用于工业生产流程中来减少甚至完全消除污染物的排放，使有害的物质排放量降到一个极低的水*，实现零排放。除此之外，我们也可以尝试使用生物制品进行流程生产，从而在最大限度上降低污染物的排放，提高反应进行的效率、速率，增加生物质能的使用同时也能减少我们对能源的消耗。在现如今的世界能源现状来看，使用生物工程技术进行污染物减排及降耗有着十分重要的意义。
三、使用生物工程技术进行污染物的处理
（1）生物工程技术处理废水
工业生产会排放大量可能含有某种或多种化学污染物的废水，如若不进行及时有效的处理，很有可能造成大范围、长时间的环境污染问题，我们针对废水进行的处理，往往需要构建一个多层次的处理系统来处理掉其中多种多样的污染物。但是我们常规的化学与物理处理手法很容易产生污染物滞存的问题，严重的甚至会导致二次污染，而如果采用生物工程技术手段，充分利用生物与污染物的新陈代谢作用，使污染物完全转化为无毒无害的稳定物质。这与常规的处理手段相比有很大的优势。
我们常用的生物工程技术处理废水的手段有以下几种：一种是固定化微生物技术，其常规技术手段是将拥有某些特异性功能的菌种进行增殖，这些菌种往往都具有脱氨、脱磷等特异性的功能，用它们对废水进行处理，能够将水中不稳定的污染物转化为无毒稳定的物质；第二种是生物反应器技术，具体的操作手段是在活性污泥中加入固定或活动的载体，上面同时拥有好氧和厌氧的固定膜反应器，这样的结构可以完全又充分的应用发酵技术，大大发挥生物活性，提高生物处理效率；第三种叫做固定化酶技术，这项技术其实很早就被应用在工业废水的处理中，最常用的酶有固定化酚氧化酶，淀粉酶等，它们可以很有效的降解掉废水中的酚类物质及其他有机物，并且现如今达到的处理效率比传统处理方式提高了许多。
（2）生物工程技术处理污染土壤
土壤污染也是现如今所面临的一个十分严峻的问题，重金属污染、农药残留等问题，如果得不到及时有效的处理，很容易演变成一个积累性的大问题，而重金属污染这种污染类型主要原因有工业废水灌溉和生活污水的影响。
我们通常采用的处理手段的原理是通过基因工程来对生物进行改造，使其被改造为能够处理或者吸附重金属的个体，通常采用的技术手段是改变重金属的化学形态或对其进行吸收削减净化。改变重金属的化学形态阻止其在生物体内的进一步传递和堆积，从而减少其危害。
（3）生物工程技术处理大气污染
对于大气污染物的处理，通常的方法是利用微生物吸附降解有机物，这种处理方法与传统方法对比，有成本低、效率高、消耗少、不会造成二次污染的优点。
四、结语
环境污染问题是现如今世界很多国家都在面临着的老大难问题，由于世界工业、农业生产水*的进一步发展，我们对环境的影响进一步恶化，越来越多自然资源被人为破坏，这种无节制的开发和破坏对我们的社会生活造成了越来越大的影响。做好环境保护的工作，目前来看是一个迫在眉睫的问题，而将生物工程应用到环境保护中去，似乎成为现如今环境问题的最优解决方案。总的来看，生物技术在处理环境污染物方面具有速度快、消耗低、效率高、成本低、反应条件温和以及没有二次污染的特点。随着生物工程技术和人们对环境保护认识的加深，越来越多的人能够看到，现代生物技术的发展，才是我们在根本上解决环境问题的希望所在。
引言
土壤是农业生产的基础。然而随着城市化进程的不断加快，以及各种农药化肥原料的滥用，导致土壤出现了较为明显的污染，制约着当代农业的进一步发展，也造成了一系列生态环境问题。因此，必须采取积极有效的措施，治理土壤污染问题，恢复土壤肥力，保护土壤生态环境，才能确保我国农业现代化可持续发展目标的顺利实现。
1 农业发展对土壤污染防治的影响
1.1 农业发展对土壤污染防治消极影响
必须以规模化经营为基础，建立土壤污染防治的法律法规。土地流转是农业经营规模化发展的必然趋势。但是，在土地流转与土壤污染防治之间却有着极为密切的联系。比如，在土地流转的过程中，很可能会产生生物、物理等途径的影响，从而对土壤的结构造成破坏。另外，土地流转之前已经发生的土壤污染往往在土地流转之后才产生影响，这也会对农业生产、人畜安全等造成严重的威胁。那么，如何界定土壤污染问题的发生责任，是目前土壤污染防治法律法规建立过程中所必须予以充分重视的问题。
传统土壤污染在防治的过程中，也会衍生出很多新型的土壤污染问题。比如：农药的施用。虽然目前国家已经提倡采用高效、低毒、低残留的农药，但是很多农户为了提高农业生产效率，会大量施用农药，使得我国的农药施用量呈现出持续上升的趋势。农药残留有一部分就会随着大气的沉降而落入土壤中，还有一部分则随着地表水深入土壤，这些因素的出现都加重了土壤污染的程度。化肥的施用。虽然在国家大力倡导发展绿色农业、生态农业的影响下，很多农户在农业生产中已经越来越重视农家肥的使用，但是，由于没有经过深加工处理的农家肥中重金属的含量严重超标，如果农户盲目的使用农家肥，不但会造成水体严重污染，同时也会导致土壤出现重金属超标的现象。农膜的使用。大范围的农膜利用对土壤造成的破坏则更加的直接和严重。机械化作业。由于机械的作业过程必须要使用燃油，而燃油的废弃物遗留到土壤中必然会破坏土壤的结构，同时机械化作业过程中所产生的扬尘也会造成空气质量产生严重的影响。因此，机械化作业的应用也是导致土壤污染的主要因素。
另外，随着规模化农业经营的不断发展，很多农户采取大规模单一农作物种植的模式，不但对土壤的肥力产生了严重的影响，同时也对土壤生态环境的多样化发展产生了潜在的危害，如果发生农作物病虫害的话，将会严重的破坏大面积土壤的生态环境。
1.2 农业发展对土壤污染防治的积极影响
必须制定规模化农业生产经营的管理制度，才能确保农业规模化经营效率的稳步提高。而这也就为土壤污染的监管和防治提供了基础和依据。就土壤污染的防治而言，前期的预防所产生的效果要远远好于污染后的治理。只有在规模化管理制度的引导下，才能实现对土壤污染的实时动态监管。一旦发生了土壤污染事件，也有利于统一的治理与整改。随着先进的农业技术的推广和应用，农民环境保护的意识也发生了大幅度的提高。现阶段的农户，已经充分的认识到生态环境保护在农业生产过程中的重要性。比如，很多农户在使用农膜的过程中，都从以往的就地焚烧转变为循环再利用。在农业生产的过程中，农民自身的智慧和创造力也在先进的农业技术条件的影响下，而发挥出其在农业生态环境保护过程中的积极作用。比如，农户为了有效的控制和减少烘干机作业过程中扬尘向空气中的排放，就根据自己的生产经验自行设计了简易的除尘室，这种看似简单的设计，不仅有效的降低烘干机作业过程中对大气环境造成的污染，同时利用除尘室也降低了烘干机作业过程中，对周边居民所产生的噪声污染，这种生产第一线的农民智慧，也为我国农业生产可持续发展目标的实现奠定了良好的基础。
2 治理土壤污染提升我国农业环境的措施
2.1 建立健全土壤污染防治立法
由于我国农业用地的污染现象已经呈现出日趋严重的发展趋势，而这一发展趋势也制约了农业经营的发展和进步。为了从根本上解决农业土地污染日趋严重的现象，必须建立健全并完善土地污染的法律法规，才能促进我国农业污染防治效率的稳步提高。所以，在大力宣传农业梯度污染防治法规时，必须引导农民以“治理为主、防治结合”的指导思想为基础，积极的参与到土壤污染防治工作中。必须对土壤污染的监管与监测予以充分的重视，建立健全并完善土壤污染动态监督管理机制，确保土壤污染防治措施的有效落实；土壤污染防治技术研究的力度必须进一步加强，根据土壤污染的实际情况采取不同的污染防治技術，并制定切实可行的治理和修复措施，才能确保土壤污染防治效率的全面提高。另外，土壤污染法律法规的建立可以积极的借鉴欧美发达国家相关法律中所涉及的内容：法律执行主体必须由国家环境保护部门、农业部门以及国土部门共同承担；相关措施的实施必须自环境保护部门发现土壤污染事件之日起直至整个事件调查完毕之后。
2.2 利用农业发展进行土壤污染防治
任何科学技术的发展和应用，都必须以造福人类为前提。农业规模化经营，为农业规模化管理提供了新的机遇，同时规模化管理也最大限度的降低了管理成本的投入，为我国农业现代化目标的实现奠定了良好的基础。随着国家进一步加大智慧农业推广的力度，如果可以将土壤污染防治与我国智慧农业推广紧密的结合在一起，建立全新的土壤污染监管机制，那么不仅可以在最短的时间内发现和控制土壤污染事件，同时也从根本上降低了农业生产损失，促进了农业生产效率的不断提高。
2.3 重视农民素质的提高，激励环保技术创新与推广
经过深入的调查研究发现，农民自身具备的智慧和动手能力，是促进农业生产效率稳步提高的关键因素。同时，农民的生活与土地之间有着密不可分的联系，所以，在大力推动土壤污染防治工作的过程中，必须充分重视农民自身的智慧以及动手能力在土壤污染防治工作中所发挥的积极作用，才能从根本上促进我国土壤污染防治工作效率的不断提高。但是，由于我国农民受到自身文化水*的限制，其自身的土壤污染防治意识还有待于进一步提高，而国家相关部门则应该加强其在知识技术方面的支持，才能确保土壤污染防治工作的顺利实施，另外，针对农民在生产过程中的创新和创造成果，必须予以政策和物质上的激励，积极推广农民在实践过程中总结出的先进经验，才能从根本上推动我国土壤污染防治工作效率的不断提高。
3 结束语
建立健全并完善土壤污染防治的相关法律法规，不仅可以促进土壤污染防治工作效率的稳步提高，同时对于农业生产经济效益的提高也发挥着积极的促进作用。完善的法律法规不仅会推动农业经营条件的进一步优化和升级，同时也促进了农民自身生活品质的稳步提高。农业生产的发展离不开土壤的支持，虽然我国现阶段针对土壤污染防治的相关法律法规还处于筹备和酝酿的阶段，但是相信在未来，我国针对土壤污染防治的法律法规必将会促进我国土壤污染防治工作效率的不断提高。也就是说只有建立具有合理性、科学性、前瞻性以及可操作性的土壤污染防治法规，才能促进我国土壤污染防治工作效率的不断提高。
参考文献
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——环境保护类申论文章合集10篇
在中国 ，我们可以普遍的看到白色垃圾满天飞，废电池乱扔的状况。我们再看看日本，日本的电池和白色垃圾都是经过严密处理的，完全没有上述中国垃圾处理上的疏漏。我曾经看过一篇文章 ，文章中提到人类移居火星的事，咱们先不说火星上是否有适合人类生存 的大气，能不能活人。现在我们已经看到了，地球已经被我们破坏成这样了，我们不仅不悔改，难道还要再破坏另一个星球吗？
是不是硬要等到整个宇宙都被我们破坏完了，我们才知道悔改？再看看我们的母亲 河——黄河！它曾经是那么壮观，那么伟大，是我们炎黄祖孙的骄傲，可是，你们看看，现在的母亲河是什么样子？还有以前磅礴的气势吗？以后我们的祖孙如果问起黄河，我们又该如何作答，眼看着大片的森林变成荒漠，条条清流变成真正的“黄河”，我们还要将地球继续破坏下去吗？我们恨日本不喜欢日本，但是请先将仇恨放下学* 学*日本的环境 保护好么？
日本是用木材量最大的国家，但是却从不砍伐自己国家的树木，都是进口的国外的木材，日本是全世界森林面积占国土比例最大的国家。将有高污染的工程全放到国外生产。读到这里，恐怕大家免不了要骂日本人心机重，但是这不正好证明 了日本是最重视国家环境保护的吗？
保护环境，从我做起！！！这句口号我们喊了多少遍了，可是我们有落实过吗？这个口号最初还是我们喊出来的，但是我们从来都没有真正的行动起来，这个口号**本当做了基本国策，落实的没有一点漏洞。这不仅使日本的环境变好起来了，还是日本成为了大气污染最少的国家。
地球是我们共同的妈妈，因为有了她，才会有人类。我们在地球妈妈的怀抱中越长越大，假设没有了地球，也就不会有我们人类。可一些人，非但不感谢地球妈妈，反而恩将仇报，把地球妈妈搞得一块黑一块灰的，把她的脸搞得臭烘烘的，既让妈妈难堪，也使自己生活于困境之中，长此以往，恶性循环，人类终将面临毁灭。因此，环境保护，迫在眉睫，我们每一个人必须重视并且自觉把环保融入到实际行动中去。
环保首先得从工业开始，我们应该宣传节能减排，尽量减少可能导致环境危害的程序，节约资源，从而降低工业垃圾排放，维护环境。
其次，我们在生活中应该养成好的行为*惯，如：不乱丢瓜皮果壳等杂物，爱护花草树木，真正做到“保护环境，从我做起。”现如今，大气臭氧层正不断遭受破坏，全球气温变暖，南北极冰山锐减，气候*衡破坏导致*年来天灾人祸事故不断上升，谁能说跟环境破坏没有关系呢？因此，为了我们共同的家园，宝贵的生存空间，我们生活中应该尽力减少生活污染。虽然生活污染是不可避免的，但我们可以循环使用一些资源，尽量避免使用或购买一次性的东西。还有，一些像朔料袋一样的可导致永久性污染物品，我们可以改用可降解的环保袋代替，减少污染。少用或者不用餐巾纸，改用手帕等等，这样可以避免消耗许多宝贵资源，从而间接减少排放，保护环境。
环境保护是需要大家一起遵守才会有明显效果的，让我们广泛宣传，共同行动，一起来保护地球妈妈，恢复她绿水青山、鸟语花香的美好面目而努力！
大自然以她美丽的躯体，清秀的面貌孕育了人类。人类在大自然中建立了家园，废墟变成了高楼大厦，荒野变成了良田，沙漠变成了绿洲。可是现在……
“妈妈，春天是什么样的啊？”一双天真的眼睛望着松鼠妈妈，“春天很美，那时草长莺飞，乃万物复苏之季。”松鼠妈妈说。“真美啊！”小松鼠发出由衷的感叹
一天一天过去了，小河里的冰雪已融化了。
“春天，我来了！”小松鼠带着心中的期望向美丽的春天前进。“怎么那么呛呀！”小松鼠呛得直咳嗽，怎么会有黑烟呢？原来是几根像柱子似的玩意儿在不断吐气，小松鼠转身就走，练一秒钟也不愿意再待下去。
走到不远处，小松鼠连忙捂上嘴，吱吱唔唔的说：“什么气味这么臭啊？”河边的桃树阿姨说：“这本是一条清河，每当微风吹过，水面总会漾起层层涟漪，那倒映在河中的红花绿树，一会儿聚拢，一会儿散开……婀娜多姿。”桃树阿姨回忆着，“可现在，附*开了几家化工厂，他们把废水倒进河里，小河就变成臭水沟了。”说着，桃树阿姨便哭了起来。那本应该开得艳丽的桃花，已变成残枝败叶。“孩子，春天已经不在了，已经被人类破坏了！”桃树阿姨哀叹着。“不，不会的，春天还在，它不会消失的！”小松鼠哭着跑向面目全非的森林深处……
醒醒吧！人类，不要等失去了才懂得珍惜，小松鼠苦苦寻找的“春天”难道不是在我们很多地方就已经破坏了吗？
干涸的荒凉的罗布泊，漫天乱舞的沙尘暴已经在向我们发起警告，别让大自然为我们白白牺牲!
醒醒吧！“麻木”的人类！
踩着落叶回家，漫步在林荫道中，赏花开观花落，听流水潺潺流…… 蓝蓝的天，淡淡的云，我们的家园是多么美丽；无际的大海，金色的沙滩，我们的家园是多么舒适；柔柔的风，茂盛树林，我们的家园是多么温馨！
但是，随着科学渐渐地发展，万里晴空的天气似乎变少了，灰蒙蒙的天气越来越多，我们的地球都已经被我们人类弄得一团糟了!大街上到处都是纸屑、垃圾，也有许多人砍伐树林里的树木,乱捕乱杀森林里的小动物。如果，大家都树立环保意识，爱护自然，保护环境，珍惜一草一木，不乱丢垃圾，每人每天捡一份垃圾，清洁地球，变废为宝，我们的地球就会恢复原来那张美丽而又整洁的面孔了！
还有4天就是“绿色行动日”了！环境科学工作者把地球上的环境问题概括为几个方面：第一方面是酸雨，第二方面是二氧化碳，第三方面是大气臭氧层受到了破坏，第四方面是化学公害，第五方面是土地沙漠化，第六方面是水质受污染，第七方面是热带雨林逐渐减少，等等。
我们应该节省资源，如果每天我们把空调提高一度，就可以节省十三亿元。
要是爸爸妈妈不是每天开着汽车上下班，排气管老爷爷就不会吐着烟，就不会有一架汽车开过，后面弥漫着排气管排出来的烟，弄得乌烟瘴气。
要是我不是经常开着电脑听歌，就不会浪费电。一点一滴都靠人们双手得来的，不要白白从这儿溜走了，不浪费资源，也就是保护环境。
让我们采取环保措施，保护地球美好家园！让我们弯腰捡起每一份垃圾，创造地球美好家园！
我在小水坑旁边，找了一个隐蔽的小石洞住了下来。为了不成为人们的下酒菜，白天，我躲在洞里不敢出来，等到夜深人静时，才悄悄地来到小水坑里捉几只虫子，填填饿得咕咕叫的肚子，再温*一下游泳的本领。日子一天一天地过去了，皱纹悄悄的爬上了我的脸。浅绿色的外衣也不知不觉地变成了深褐色的了。我孤孤单单地在石洞里一住就是两年。
有一天，我像往常一样在小水坑里洗澡。忽然，我见发现了一个熟悉的身影。我定睛一看，原来是乌龟哥哥。我欣喜若狂，冲上去和他紧紧拥抱，热泪盈眶。乌龟哥哥跟我说：“你怎么待在这里呀？”“唉，别提了，人们现在不是正大捕捉动物吗？我是来这儿避难的。”乌龟哥哥告诉我，家乡发生了巨大的变化，人们开始治理环境了。大家把小河里的垃圾清理干净，再也不往小河里扔塑料瓶、塑料袋、果皮、白色的饭盒、菜梗菜叶等各种垃圾了。工厂、养猪场再也不敢往河里排放污水了。被抓去的动物也纷纷放回来了。人们还在小河**种上绿树、绿草。听了乌龟哥哥的话，我恨不得立刻插上翅膀飞回家去。
第二天，我早早地起了床，兴冲冲地踏上了回乡之旅。跳啊，跳啊，我终于回到了家乡。哇，家乡的景色真美呀！天空湛蓝深远，小河清澈见底，一群一群鱼虾在水里快活地玩耍、嬉戏。小河**，绿树成荫，鲜花盛开，空气清新甜润，蝴蝶在花丛中以翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，它们为花丛增添了许多生机。
不久，我又找到了年迈的爸爸妈妈，便和他们幸福地生活在一起。
广州是我的家乡，*几年来，它发生了翻天覆地的变化——街区绿了，楼房美了，珠江清了，白云山秀了，天蓝了……
广州的交通，已经今非昔比了，摩托车如过江之鲫，公交车像乌龟爬，广州大桥一到上下班高峰期就塞车等，已成为历史。市**在改善这方面花费了巨大的资金，使珠江**相继崛起了一座座现代化的大桥：**大桥、江湾大桥、白鹤洞大桥、丫鬟纱大桥，为了缓解过江压力起了重要的作用。
市**还修建了内环路。内环路建成后，相当于在空中提供双向6车道的快速通道，除了夜间货车分流，内环路还为地面的公交车创造了空间，一些主干道的公交车都有了不同程度的提速。这样，广州市中心车辆行使速度由4年前每小时*均16公里提高到30公里以上。所谓“路通财通”，交通便捷了，市民的收入也相应有了提高。据统计，1997年广州市居民家庭年人均实际收入10496元，支出8768元，2001年人均实际收入增长至14696元，支出11467元，两项指标均居全国十大城市之首。与此同时，广州居民的收入构成走向多元化，工资性收入虽然惹事仍是居民收入的主要来源，但所占比例开始稳步下降，由70。6%降至69。6%，5年间少了一个百分点；而且增长幅度远低于非工资性收入，2001年人均非工资性收入比上年增长了12。7%，比工资性收入的幅度高出10。4个百分点。
收入增长了，人们开始考虑住房问题。据统计，八成的广州家庭拥有自由房产全，人均居住面积从1999年的11。55*方米提高到2002年的13。87*方米，数字居于全国前列。
啊，昔日“脏乱差”的广州，已经变成青山、碧水、蓝天、绿地、花城……愿广州未来更加美好！
进了校门，道路两旁的树间都挂上了红色显眼的横幅，我们迎来了一个校园环境的宣传日。
这天，校园里的横幅上写着“爱护校园环境，人人有责!”这一句话，校园里的学生们从这些横幅下走过，这一则爱护环境的宣传，还是起到了不少的作用。从今天早上起，我就注意到了校园里很是干净，就算是到了下午我们放学的时间，校园里的卫生少见的干净如初。
但是，爱护校园环境不是一天的事，更不是让校园保持一天干净的事。爱护校园应该是我们每天都要做到的事。在校园里学*的我们，天天行走在校园里，校园就是我们的第二个家，我们要爱护家，也要爱护我们的校园。
在学校的大力宣传下，虽然有很多的同学渐渐的做到了爱护校园的环境，但还是有不少的同学没有做到。因为我还是能够在校园的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。
校园的环境卫生需要靠我们大家一起来爱护，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰拾起落在地上的垃圾，我们的校园环境才会变的更好。当真的某一天，校园里的每一位同学都有了爱护校园环境的觉悟，让自己养成了一个不乱扔乱丢的好*惯，那么我们的校园也将会干净整洁起来。这时候的校园从里到外都会给我们带来不一样的感觉。
正如学校挂上的横幅，爱护校园的环境，学校的每一位同学都有责任。我们要约束自己，当我们的学*环境变得好起来了，我们在学*的过程中也会变得开心起来。干净的环境换来我们一个美丽的心情，我们的校园就是要我们来爱护。
同学们，让我们一起行动起来，一起爱护校园的环境!
亲爱的同学们，不知道你们注意到没有，我们周围的垃圾堆越来越多，对我们生活环境的危害越来越大。
大家一定都会看过动画片《蛋神奇踪》吧，在最后一集中，魔兽圣使失败前喊道：“如果你们地球人再破坏环境，我还会再来的”。虽然这只是一部动画片，但同学们一定不会希望他说的话成为现实的。有人说过：污染环境是人类不折不扣的自杀行为。我认为这句话是有道理的，你想一下，如果地球上的人一人扔一个垃圾，那得是多大一堆呀，那得会发出多大的臭味呀，那我们生活的地球就会发臭，变成“臭星球”了，细菌也会趁机大量传播，会把疾病传给人类，给人类带来多大的伤害呀。
我常常想，为什么在垃圾桶旁边还会有那么多“不听话”的垃圾哪？其实同学们一定都会想到了，问题不是出在垃圾桶上，也不是出在垃圾自己身上，而是我们自己身上。想一想，如果人们再往前走一步，就可以准确无误的把垃圾扔进垃圾桶。可是，人们为什么不这么做呢？也许你认为这是一件鸡毛蒜皮的小事，那就错了，那不但是一个人道德品质的表现，还会制造细菌、传播疾病，从而进一步污染环境。
说到这里，我不禁想起这样一条新闻：每年的十一长假外出旅游的人，在参观景区时吃了大量的食品。等用完以后，把垃圾袋随手仍到了地上。等游客离开以后，只见地上到处是垃圾，足已把人脚淹没，既影响了景区的景色，又给景区工作人员造成了很大的劳动负担。
同龄人们，其实文明并不难，有时只需小小的一步，我们虽然还小，但是我们可以从自己做起，爱护环境，保护环境，让动画片中魔兽圣使的预言永远不会实现，让我们都走好这一步吧！
我在一本书上看到一幅这样的漫画：漫画的上方，一位年过花甲的老爷爷坐在一截矮矮的木桩上，旁边全是又粗又大又矮的圆木，老爷爷身旁的招牌上写着：出售圆木。漫画的下方，一位年纪轻轻的叔叔也坐在一截矮矮的木桩上，旁边全是黄黄的细沙 叔叔身旁的招牌上写着：出售细沙 。
看了这则漫画我的感受颇多。我国现在面临着严重的资源危机。1981年与1976年 相比，全国林地面积减少了309万公顷。据调查，全国有23个省、区、市的森林面积是减少的，减少的主要原因是人们为了赚钱，而滥砍滥伐、毁林开荒。西双版纳曾是我国一片比较完整的热带雨林区，由于人类不适当的开垦，*均每年毁林22万亩，森林覆盖率由1949年的69。4%下降到1980年的26%。
我国耕地面积锐减的速度令人忧心。全国人均占有耕地由1。55亩减至1。19亩。*年来土葬成风，不但埋葬死人，还为早已去世的祖先造坟立碑，甚至为活人圈 地垒空坟，导致良田抛荒。以前上海、香港是一片繁华的都市，山清水秀、鸟语花香。现已被沙尘暴吞噬了这片美丽的绿洲。现在已见不到那蔚蓝的天空，看不到悠悠的白云，晚上，见不到那闪闪发光的星星，也见不到那一轮皎皎的圆月。再也看不到清澈见底的河水。
《亲山不老》这一课中一位老农面对恶劣的自然条件和艰辛的生活条件，义无反顾的投身到植树造林的工作中，创造了一个奇迹：15年，绿化了八条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。人类啊，如果希望你的子孙后代能生活在静谧的田园，听到树叶飘飘、鸟儿啾啾的声音 ，每天都能看到蓝天白云，清澈见底的河水。
就赶快行动起来吧，但存方寸地，留与子孙耕。
“地球妈妈，为什么常见到您脸上的愁容，常听到您哭泣的声音？沙漠在扩大，森林在减少，地球在变暧，环境被污染……地球妈妈，您听好了，我有一个梦想：那就是让家乡变**间仙境。那里雪峰插云、古木参天、*湖飞瀑、异兽珍禽……你走进家乡，就仿佛走进了一个童话世界。”
那里景色优美，村子的四周是高高的大山，山上长满了郁郁葱葱的树木，各种漂亮的鸟儿在树林中栖息、歌唱，可爱的小动物们在山里自由地奔跑，每到春天，我们就能到山上采果子、捉迷藏！村子的前面有好几条潺潺的小溪，溪水唱着欢快的歌曲飞快地流过，最后汇集到一个广阔的大湖中，湖水清澈见底，各种各样的鱼儿在水中自由自在地游来游去。夏天一到，我跟小伙伴们纷纷到湖里游泳，可凉快了！小溪边有广阔的农场，里面种满了稻子。秋天来了，放眼望去，一片金黄色，一阵风吹过，沉甸甸的稻穗仿佛在向我们点头致意，大家在灿烂的阳光下为丰收欢呼！村子里有宽广的草地，在飘着雪花的冬天，我们在白雪皑皑的草地上一起堆雪人、打雪仗，在无忧无虑的世界里快乐地成长！
这个人间仙境就是我们的家园——地球。我爱您，因为您不仅孕育了生命，而且让生命逐渐繁荣，让我们的世界丰富多彩！“妈妈，请不要忧愁，您的嘱咐我们牢记心头。只要我们人类尊重和热爱生命，您的孩子们就能彼此成为朋友，我们不会再破坏自然，我们要为您重新披上美丽的锦绣。”我相信，只要大家都有同一个梦想，在我们共同努力下，这个梦想一定能够实现！
——中学生环境保护演讲稿合集五篇
同学们：
1981年9月25日,***发出通知："每年四月底至五月初确定一个星期为'爱鸟周'"，号召在全国范围内开展爱鸟周活动。
十几年来，人们对鸟的认识越来越深刻。鸟类在植物保护和维持自然生态*衡中有其重要意义。所有把鸟类看成是自己的亲密朋友，认识到鸟类是大自然的组成部分，自觉地对鸟类加以保护和利用。
但是，令人遗憾的是数百种鸟类正处在因人类直接消灭或环境破坏而濒临灭绝的状态。保护鸟类是全人类的大事，人们应该认识到即使是现在数量较多的鸟，如不采取保护措施、任人糟蹋，后果将不堪设想。
有多少珍禽绝灭与人类之手!冰岛的无翅海雀、新西兰的'恐鸟、马达加斯加的象鸟以及其他一些鸟类，不都是由于人类的过失而灭绝的吗?
救救这些人类的伙伴--最亲密的朋友吧!当你在紧张的学*、工作之后，听到那清脆悦耳的鸟鸣，看到那娇美的姿态，你的感觉如何呢?你不觉得倦意顿减，喜悦之情油然而生吗?请不要为了一顿美餐而永远失去一位朋友啊!
同学们，让我们行动起来吧，宣传"爱鸟就是爱人类，保护鸟类就是保护人类本身"这一道理吧，让我们以实际行动为人类的朋友献出我们的爱心吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学*时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?
我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学*、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!
我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的'环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为~~一份子的责任?
~~中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
让我们承诺——爱我~~校园，让母校绿色永远蓬勃，让~~中学成为我们学*的乐园，我们美丽的家。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸这次能够给大家演讲，今天我演讲的题目是“保护环境，人人有责。”我们大家都希望自己能够生活在一个环境优美、生机昂然的地球，但是现代的很多人都不懂得爱护环境的重要性。希望这篇演讲稿能够让你们懂得保护环境的重要性。
就拿我们学校生活来说，我们作为学生，最应该做的就是保护我们美丽的校园。校园是我们共同生活的地方，要靠我们一起来爱护。走进校园，随处可见的垃圾，纸屑。走廊上被同学扔的.乱七八糟的垃圾，学*花坛里被同学踩踏的一塌糊涂的花草，学校教室的桌子上被同学用笔画的坑坑洼洼，教室后面的黑板也被同学画乱七八糟。我不知道你们的感受是怎么样的，我感到非常痛心，捡起地上的一片垃圾。我希望同学们可以好好的爱护我们生活的环境，它就像我们的家一样。让我们保护好学校的环境，爱护校园卫生。
我们的地球的环境也在一天一天的变坏，今天的人类不知道好好的保护地球的环境，明天就让人类为自己的错误行为而感到后悔。我们为了经济的发展而放弃了保护地球的环境这件重要的事情。我们大肆的砍伐树木，将地球的绿色都变成了灰色。随意地倒放工厂的废水，大量砍伐树木，让我们的环境问题加重。地球因为人类的存在而繁华，但地球也因为人类的存在而毁灭，而人类也因为毁灭了地球让自己毁灭。
如果知道会发生这样的事情，你们是否还会这样做呢？我们人类有时候只知道在嘴上说要保护环境，爱护好我们的家园，但是还是为了我们的经济发展而放弃保护环境。所以我们自己不仅要以身作则，将保护环境贯彻到底，而且还要呼吁其他人一起保护环境。
我们的生活在一天一天的变好，生活水*在提高，我们对于生活的要求也在一天一天的变高。但是我们却忽略了环境的保护，我们的生态环境在日益加剧，全球的温室效应越来越严重，环境污染也越来越严重。尽管有些人对于这些问题视而不见，但我们只要从自我做起，从你我做起，保护环境，就足够了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我给大家演讲的题目是《爱护环境，从你我做起，从小事做起》。
我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。我们也知道，由于我们人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。
据报道，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，每年有2000万公顷森林在消失，*均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始溶化，海洋*面将不断升高，世界上许多沿XX市、岛屿和大量良田沃土，将被海水吞没。
同学们，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽的家园——变成了沙漠；我们也不愿意看到，有一天，我们身边没有了可爱的小猫小狗们，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上；我们更不愿意看到，有一天，由于海*面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。
所以，同学们，拯救地球，爱护环境，已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。
第一，我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾分类丢到相应的垃圾桶里。
第二，我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。
第三，我们下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。
第四，当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的'电灯还开着，应帮忙关掉。
第五，洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。
第六，爱惜书本，节约纸张。
同学们，我们是地球的小主人，保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日。通过我们的努力，使我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。
同学们，我**下讲话即将结束，但保护环境的工作才刚刚开始。让我们记住“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
现在，不管你翻开报纸，还是打开电视，出现频率最多的非“低碳”莫属。别以为“低碳”只是节约能源、保护环境的意思，可真正要做到、做好却有些难。
几个月前热播的电影《2012》让我们看得触目惊心，如果我们再不保护环境，那《2012》就有可能变成现实，人类就将无法生存。“低碳”也让我想起了今年在外婆家吃 年 夜 饭 的场景：
大年三十是中国传统的除夕佳节，家家户户都会聚在一起吃 年 夜 饭。往年，外婆家的 年 夜 饭都非常丰盛：油焖大虾、红烧猪蹄、炒甲鱼、炸鸡腿……满满一桌子，真是应有尽有。一想到这些，我就迫不及待地想尝尝今年的 年 夜 饭了。“外婆，菜做好了没有?”我着急地问了好几遍。可外婆总是笑着摇摇头，神秘地说：“快了!快了!”
时钟终于走到了六点。外婆走进客厅，笑眯眯地招呼我们：“好了，快来吃吧!”我连忙从沙发上跳起来，直奔饭厅：外婆做了一下午，肯定是一顿大餐!
站在桌子前，我吓了一跳——餐桌上的菜比往年少多了，模样也变了，大都是清蒸、水煮、凉拌做成的。就连我最喜欢的油焖大虾，也做成了水煮的。
看看饭桌上，一点节日的气氛都没有。我一点也不想吃了，匆匆吃了一小碗饭就想去看电视了。外婆似乎看穿了我的心思，走过来递给我一张报纸。“低碳 年 夜 饭”映入了我眼帘，再往下看，原来是一张菜谱。看看报纸，再望望餐桌，我恍然大悟：原来，外婆是根据报纸上的菜单做的 年 夜 饭。她想让我们赶回时髦，吃顿“低碳 年 夜 饭”。想到这里，我拿起筷子，继续吃了起来。“低碳”生活，人人有责嘛。
这件事一直让我难忘，也让我明白了：“低碳”，不光嘴上要说，还要有行动。只要人人都行动起来，就能保护好人类共同的家园——地球。
从现在开始，让我们做任何事都先问问自己：今天，你“低碳”了吗?
——“环境保护”主题征文（精选五篇）
环境保护，当大家听到时，觉得是一件非常困难的事。但是，环境保护其实就是一些触手可及、微不足道的事儿。只要大家少丢垃圾，不乱丢白色垃圾，世界就美好起来了。
垃圾谁都丢过，我也不例外。但是，大家想过没有：垃圾的家归哪里？当然是垃圾桶。但是，垃圾桶里的垃圾又终归哪里？是工厂。那些果皮、纸屑倒能回收，但旧电池？塑料袋这些白色垃圾又终归哪里？仍是个未解的谜。所以，现在我们要少用白色垃圾等类的东西。虽然丢一点垃圾并没有对社会造成多大的危害。但是，日久来，世界将会变成什么样？公路上一片茫然，满天飞舞着塑料制品，到处都是汽车喇叭声，汽车尾气把人们隐藏在臭气当中。为什么会变成这样？我们人类还能不能生存？请大家爱护环境，保护大自然，保护我们美好的今天！环境保护，从我做起！早已成了每一个公民的想法。
环境保护，从我做起！就也不要砍树木，保护森林，以免天灾的.袭来。如果把树木砍了的话，风沙、洪水、干旱也就急速而来，那时，人们肯定会积极种树，但是，一切都晚了。所以现在大家要好好保护树木，多植树，这样，天灾也不会嫁祸于我们。
环境保护还有什么？对了！还有汽车尾气，现在家家基本上都有小轿车了，明明是一件让大家都感到高兴的事。但是，却为大家、为社会带来了不可估量的损失。所以，我建议科学家们发明一种环保、无毒充电式的小轿车。那样的话，城市里的公路上空气多么清鲜。如果再在公路上的两旁植上树的话，就更加完美了！
环境保护还要少制造噪音，在公共场所一定不要大声喧哗。特别是在医院里，要安安静静。
“环境保护，从我做起！”让我们一起大声喊出这句话，让全世界都听见！
世界正在面临环境破坏的威胁，全球变暖，世界将有可能灭亡。所以大家要合力拯救我们的家园。
由于塑料袋的大量生产和人们用完随便乱扔塑料袋的行为，造成了严重的白色污，而且没有经过处理就直接排到地底下去，百年都不能分解掉，他的化学成分散发出来，使地底上的土壤土质变异，造成植物的.生长受到影响，大部分土壤都被污了，非常严重，给农民的收入造成了极大的损失。所以现在都使用环保袋，大大减少了白色污染，但这可能要经过百年才会全部还原。还有为人们大量砍伐森林树木，制造成纸、家具等物，还可以阻挡风暴、沙尘暴更容易袭击我们的家园，因为树木本身是可以阻挡风沙的，可是一砍掉风沙就可以直接攻击了。所以我们现在我们应该支书造林，防御风沙带来了危险，清新世界，绿化我们的国家。
而且许多工厂不经过处理就直接把污水排进河里，溪里，人们也随便乱扔垃圾进去，使喝水变黑、变绿，水面漂浮着死鱼和垃圾，还散发着阵阵臭味，十分难闻。所以应该建污水处理站，过滤污水。
保护环境，从现在做起！
时间转到二十一世纪，今天科技高速发展，工业经济成为主导，互联网时代改善了人们生活。虽然科技工业进步了，但是随之而来的环境污染日趋严重，我们在捡了西瓜的同时，却丢掉了芝麻。
有人却说，发展经济重要，环境保护是次要的，发展固然重要，但我们赖以生存的环境，如果不加以保护，今天我们就可能因健康问题病入膏肓，工作干不成，有家不能顾。据环保部门统计，20年我国有6处严重污染，其中山西河流污染是重中之重，在璐城市与*顺县交界处，一家企业苯胺泄漏汇入浊漳河，造成河水顷刻间变成白灰色，并伴有刺鼻臭气，昔日的绿水青山现在变成臭水沟，同时污染还威胁到红旗渠。据监测，苯胺是种可燃的无色油状液体，是用作农药和橡胶制品的原料，这不仅让人毛骨悚然。通过这次骇人听闻的事件，环境再次为人类敲醒警钟，不能肆无忌惮的抛开环境，制造污染，这是在慢性自杀!环境治理关系到人民健康，民族生存之根本。据***门报告，我国每年有200余万人死于癌症，占全球癌症死亡的1/4，其中80%癌症是环境污染造成的。这些数字让人触目惊心，环境治理刻不容缓!
众所周知，人要有个好身体，需要*时的体育锻炼，加上合理膳食就足够了，但是还有一点最重要，就是要保证周围环境优良。我们每天的生活，离不开空气和水，*年来的.空气质量却令人堪忧，雾霾天气时刻笼罩着我们，由于私家车数量的不断增长，汽车尾气的污染不容小视，专家建议，儿童不要在马路上行走，须有大人抱着。这也不无道理，身高不足1。5米的人群，距离汽车尾气最*，属高危人群。
人们向往呼吁低碳生活，因此，我国不少城市把公交车改成使用液化气，大多数市民改乘公交出行，这一举措大大方便了老百姓，而且改善了环境。但是还有一些人，一些单位，敢冒天下之大不韪，铤而走险，拿人民群众健康利益于不顾，公然破坏我们赖以生存的环境，来发展自己产业，像这样自私的行为，应受到全社会谴责，**部门也采取强有力的措施打击，让这些害群之马无处藏身，还社会一个公正，为子孙后代留一片蓝天。
如果世界上没有污染，人们生活会更加丰富多彩。仿佛眼前一对情侣沐浴夕阳，浪漫的走在海滩上谈情说爱;几名阳光少年，呼吸着清新空气愉快地嬉戏追逐;一些晨练老人在马路上精神抖擞的享受晨跑。啊!美丽的生活环境，你赋予我们大自然的美好，我们回报你什么呢?
这些年来，人们的生活水*不断提高，但这一切都是用破坏环境，破坏自然的造成的。臭氧层破洞，南北极冰川融化等等一系列的事件都在说迟早有一天，人类如果在不爱护环境，总有一天会受到难以承受的惩罚。
每天，我都会仔细地倾听地球妈妈的呻咛：“人类啊人类，你们不要再来伤害我了……要不，我会承受不下去的!”然而，昨天的一句话，才让我觉得那是她撕心裂肺的呐喊!那天，她悲痛欲绝说：“贪婪的人类啊，你们千万不要肆无忌惮地砍伐我的'亲骨肉——森林了!因为照这样年复一年，日复一日地砍下去，最终，你们不仅没有获益，反而会遭到我愤怒地惩罚。人类啊，我用尽全力地为你们创造生存的机会，而你们，却是以这种忘恩负义的方法来回报我!”
虽然，最*总是提倡着“低碳生活”、“不使用含铅汽油”、“不向海洋投放有害物质”等等的保护环境的活动，但是，却不能带到斩草除根，药到病除的效果。但是，真正能够达到斩草除根的方法却只有一个，那就是让全球64亿人的心连在一起，互相监督，保护环境。
各位生活在地球上人们啊。让我们携手共进，为了保护地球的环境而努力吧，让我们能有一个完美的家园。
山东是一个锦绣壮美，资源丰富，历史悠久的省份。山东还是全国第二大省。有五岳独尊之称的巍巍泰山、有孔孟之乡的文化魅力、有中外闻明的旅游景点、有富饶的胜利油田……无数秀丽的词语来形容山东都不为过！
经济越好，往往环境就不容乐观。随着科学技术迅猛的发展，山东省的环境问题越来越严重，黄河含沙量的增多，大部分清澈的河流被污染，望见蓝天白云再也没有以前那么蓝，赤潮频繁发生……这些问题怎能不让我们担忧？
例如，黄河原先不叫黄河，而叫“河”是一个河面宽阔，水量充沛，水流清澈透底，秀丽的河，养育了许多人，被称为母亲河。那时有许多赞美黄河的诗如王之涣的《凉州词》《登鹳雀楼》，王维的《使至塞上》，刘禹锡的《浪淘沙》，李白的《将进酒》，还有光未然的《黄河颂》：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。而此刻却成为了一条含沙量最大的河，也就改名为黄河。黄河原先百年决堤一次，而此刻却成千上次的决堤，给黄河附*的人造成了很大的伤害，难道不跟人们破坏环境有关系吗？
大自然是我们赖以生存的.家园，但是有些人为了个人利益，不断地破坏植被，毁坏森林，动物们都没了去处，只好听天由命，许多动物濒临灭绝。更有人无节制的开采自然资源，使它们越来越少，工业污染更是加剧了环境的恶化。
想必，大家都还记得不久前的雾霾吧。那不正是因为燃煤、工业、汽车尾气等污染因素日益增强，空气中有毒有害的悬浮颗粒增多，造成雾霾天气出现更频繁。雾霾会诱发多种疾病，给交通造成困难。这值得我们去思考。
我们都是地球上的居民，有义务保护我们的地球家园。如果地球住不下去了，那人类又能上哪呢？森林能够让我们每一天呼吸到新鲜的空气，大气能够让紫外线不直接照射在我们身上，水能够维持我们的生命……但是这些自然资源都被我们人类自己污染、破坏。人类把树伐了，使人类不能阻挡沙尘暴，土地荒漠化更加严重。把空气污染了，使人们得了病。把河水弄脏了，把珍贵的动物灭绝了，真正留给子孙后代的又是什么呢？大自然不属于人类，但人类是属于大自然的。
我期望人类立刻停止此刻的破坏生态环境行为，投入到保护生态环境的行列中来。我们中学生就应从此刻开始，从小事做起，从一点一滴做起。从捡一个纸片，一个塑料瓶做起。我期望明天的白云会比这天更白，蓝天会比这天更蓝，污染会比这天更少。
在此我呼吁人们：保护环境，建设生态山东，描绘秀丽齐鲁！让我们一齐努力吧！
——与环境保护的作文实用五份
地球是每一个人的家园，我们保护环境，不要去破坏我们的家园——地球。真是保护环境，人人有责呀！
有一天，我们正在上课，突然说起了保护环境，贺老师就给我们讲了她在网上看到一条新闻，在某地区吃开了猴脑，记者来到卖猴脑的那家商店，记者看到厨师将活头生生的猴子的脑袋上面的盖子打开，然后在倒点料酒，就这样放在了锅内了，客们还吃的津津有味。
还有人类不断的砍伐树木，现在那些少数族的房子有的是用竹子盖的，有的是用木头
盖成的，砍一棵树几下子就砍倒了，可是你们知道吗，种一棵大绎要几年才能种起来呀。
在某年的一天，人类就传开流感了，只要对着一个打哈欠，那个也会被传染……
听说这是老天报负人类了！
所以我们要爱护环境。
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水*的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。
*时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！
今天，和妈妈走在去小姨家的路上我看见了一幕令我惊讶的画面。
一位住户在五楼的窗台上，随手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，还险些砸到一个正在骑自行车的路人头上。这一幕被一位环保工人看见，只见他毫无怨言，还是带着微笑捡起那袋垃圾，放进了他的垃圾车里。
看着环卫工人那带着汗水的脸，看着面对路人批评也不屑一顾的住户，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成为了一座城市的亮点，一座城市的警钟。一座城市虽然美丽，但是这座城市里的人们的心灵却十分丑陋、肮脏。
我觉得，为了劳动人民少挥洒些汗水，我们应该要为所能及去帮助他们；为了环卫工人少弯一次腰，我们应该主动把垃圾送进它们的家；为了一座城市的美丽，我们应该从一点一滴的小事做起！
虽说城市有环卫工人，可是，这么大的城市，不是几个环卫工人能打扫干净的，需要我们每个人参与到其中的。
*些年来“清洁乡村美丽乡村”的标题越来越多电视广告街上的广告栏很多地方都一直提醒人们要爱护环境，这些你做到了吗？
在街头我们随时都可以看见很多垃圾，人们随手乱扔的垃圾。甚至还有人让自己的孩子随地大小便这些都是不文明的行为。我们生活在这个地球上就有责任爱护这里的环境因为地球是我们的家园，乱扔垃圾就算不为你自己着想你也应该为清洁工人们着想。人们随口乱吐的口香糖需要清洁工人们花十几分钟清理，你随手乱扔的垃圾被吹马路中间时他们要冒着生命危险去捡起来。
我们也要尽量少用一次性的东西跟塑料袋，曾有新闻和书籍说过塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤，烧掉还会产生有害气体。而一个易拉罐被土壤融解则需要500年听到这些数据我们不更应该爱护环境少用这些东西吗。
为了我们的子孙后代和我们以后的美好生活我们应该爱护环境。
谁都知道要保护环境，污染环境就等于谋杀自己的母亲。我们要保护环境，让我们的家园的环境优美。
在我的家乡，有个滨河公园。那里风景很不错，山、树、花、草都非常漂亮，就是只有河水很浑浊，天空不怎麽湛蓝。那是因为人们乱丢垃圾，污染到河水，所以很混浊。工厂里冒出的黑浓浓的烟污染到天空。
我希望几年后的滨河公园会是河水清澈见底，天空湛蓝深远。
我希望家乡的空气是清新甜润的，家乡的天空是湛蓝深远的，家乡的环境是优美的。为了让我们家乡的空气是清新甜润的，我们劝父母少开一天车。为了让我们家乡的天空是湛蓝的，我们劝周围的人不要抽烟。为了让我们家乡的环境是优美的，我们不要随便扔垃圾。我们要记住：保护环境，从我做起。
——校园环境保护活动总结合集五篇
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。自20xx年6月开展美丽x县.清洁乡村和美丽校园活动以来，我校紧紧抓住难得的契机，以上级部门及镇中心学校的通知要求为宣传工作要点，结合学校的实际情况，扎扎实实地开展着活动，经过100天的活动，我校环境得到了较大的的改善。
一、加强宣传，让每一位学生都知道美丽x县。
清洁乡村和美丽校园活动的重要性和意义性。6月，我校成立了工作领导小组，工作分工到个人，明确责任。在一个月的时间里，宣传工作如火如荼展开，利用早**、班队会、**下讲话对师生进行宣传教育，共开展主题班队会8次，发放宣传资料172份。有力的宣传，使美丽x县.清洁乡村和美丽校园活动深入到了每一位师生心中，深入到了每一位家庭当中，深入到了社会的每一个角落，为师生乃至社会形成良好的行为*惯奠定了坚定的观念基础。
二、完善基础设施，硬化、绿化、美化校园，让每一位学生树立起“学校是我家、清洁靠大家”的意识。
7至10月里，我校投入资金一万多元，硬化地板200多*方米，种下绿化树和花苗1000多棵，添置宣传版报、垃圾桶扫批等一批，校容得到了进一步改善。
三、完善各种相关的制度，实行严谨的管理，做好清洁水源，清洁田园，清洁家园和美丽校园工作，为实现让天更蓝、水更清、地更绿的长效目标而努力。
首先，我校制定了如班级卫生公约、学校卫生工作方案等，校园内划分好各班的.清洁区，明确好各班的责任，做到每天一小扫，每周一大扫，确保教室、校园内无垃圾，无废纸，无包装袋。
其次是成立校外卫生监督小组，由学校少先队委组成，负责每天学生在校外期间的卫生情况监督，发现问题及时反馈给老师，每个星期评比一次，对表现好的学生进行奖励，对表现差的学生进行通报批评，以起到激励先进，鼓励后进的作用。通过活动，校园环境、卫生情况有了很大的改观。
100天来，我校在开展“美丽x县.清洁乡村和美丽校园”活动中，领导重视，宣传有力，工作扎实，取得了一定的成绩。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”，在以后的工作中，我们将一如既往，为推进工作的步伐而努力!
一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：
一.宣传环保知识，加强环保教育
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水*，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的`宣传和教育活动。
1.坚持利用学校的升旗活动，团总支的学*会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生*惯，爱护学校的绿化地和树木。
2.积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学*体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。
3.组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4.利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。
二.组织开展环保实践活动
我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1.每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2.学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。
3.渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，*整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
环保工作，关乎全局;环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设，幼儿园中班环保教育总结。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。 同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的`主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。 但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
环保实践活动在我们中班开展得有声有色。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木;其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的*惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好*惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好*惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展 “我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。
四、各科渗透，潜移默化
幼儿园在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间，规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动，教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育，受益匪浅。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使中班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：
一.宣传环保知识，加强环保教育
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水*，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。
1.坚持利用学校的升旗活动，团总支的学*会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生*惯，爱护学校的绿化地和树木。
2.积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学*体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。
3.组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4.利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。
二.组织开展环保实践活动
我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1.每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2.学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的`排气现状，写出了小调查报告。
3.渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，*整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
环保工作，关乎全局;环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。
我校自开展环境卫生教育进校园活动以来，活动得到了学校领导的高度重视，12月13日，学校召开了环境卫生教育进校园活动推进会，认真学*了县教育关于组织开展“环境卫生教育进校园”主题宣传活动的要求,对开展此项活动的重要意义进行强调。根据活动安排，结合学校实际，就抓好环境卫生教育方面工作作了重点说明和布置，要求各年级各班对照职责，尽快落实措施。争取在本月底，校园环境得到全面治理，卫生状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步优美和谐。*阶段主要做了以下工作：
1、学校高度重视环境卫生教育进校园活动，充分体会到进校园环境卫生教育活动的重大意义，成立了环境卫生教育进校园活动领导小组，组长（中小校长），成员为教导处、总务处、少先大队部的相关负责同志、各班班主任。为营造良好的氛围，我校创新了宣传方式，注重宣传效果，做到了“进学校、进班级、进个人、进家庭”的全面覆盖，并通过广播、橱窗进行了认真宣传。
2、加强宣传，注重实效。学校在全校各班开展了“小手牵大手，共创文明城”为主题的班会，向全校学生印发《致全县中小学生的一封信》，并要求每位学生回信，谈谈自己下一步的做法。要求学生回家向父母亲人、邻居进行环境卫生宣传。还成立了监督小组，加强环境卫生的宣传和监督，从而把本次活动推向高潮。
3、建立了卫生工作的包干制度和卫生评比制度。我校历来重视环境卫生工作。学校卫生区域分配到各班负责，落实了各项任务。在校园内张贴了多幅标语。动员师生互相监督随地吐痰和乱丢纸屑、瓜壳、食品包装袋的不良行为。发现一起，批评教育处理一起。每周一进行大扫除，教室必须坚持每天2次打扫，动态保洁。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由校少先队常规检查组每天定时、不定时进行量化评比检查，对卫生工作突出和存在问题的班级次日在校红领巾广播站进行表彰和批评，结果作为班主任津贴发放、先进班集体评选的'一个重要依据。分管卫生的领导深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的问题，做到发现问题及时解决。
4、对全校的卫生死角进行摸底排查，落实班级的职责，做好各班教室、寝室卫生，清除各类“牛皮癣”10余处，对乱贴乱画不良现象进行治理。
5、开展“文明新风”评比竞赛活动。通过年级与年级比、班级与班级比、个人与个人比，在竞赛中极大地促进了全体学生文明意识的形成和文明*惯的养成。
总之，通过这次环境卫生教育进校园宣传活动，校园环境有了较大的改变，学生文明素质有了较大提升，实现了校园环境整洁，环境教育氛围浓厚的目标。并力求将本次宣教活动取得的良好效果延续下去。
——爱护环境保护地球班会教案合集五篇
【活动目标】
1．幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。
2．启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。
3．引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
【活动准备】
1．课前让幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集周围环境的垃圾分布情况。
2．投影片数张，投影仪。
3．幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
【活动过程】
一、组织交流调查周围环境情况
1．师：这几天，我们对周围的环境进行了调查，并作了记录，现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4～5人作介绍)
2．打出投影片。
师：在草地上我们发现了什么?
在操场上我们发现了什么?
在教室里我们发现了什么?
除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西?
3．谈谈这些垃圾是从哪里来的?
师：为什么这些地方总是有垃圾?
二、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害
师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境有什么影响，(打出投影)问：对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做?
三、怎样保护环境
怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影，各种清洁机器，分别介绍给幼儿。
师：工人叔叔发明了这么多机器，让人们有一个干净卫生的环境，我们应该怎样向工人叔叔学*呢?
四、教师出示各种材料，让幼儿操作
师：把你们的想法，好的主意，用这些材料，做出来或画出来，介绍给老师和同伴。
五、教师介绍“回收箱”，引出新的问题
师：老师也做了一样东西叫“贝贝回收箱”，是专门用来放可以回收的废品的。
出示幼儿收集的垃圾，这是大家在调查时收集来的垃圾，看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我们课后整理一下。
六、活动延伸
向幼儿介绍可回收的废品，并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。
一、活动目标：
1.知道房子是一种建筑物，每种房子都有其不同的特征、风格和用途。
2.感受不同的房子以及它与人们的生活、环境的关系，渗透环保意识。
3.尝试设计，感受想象的乐趣。
二、活动准备：
1、课前观察过周围不同的房子，作简单的了解。
2、课件：各类房子若干
3、设计用的纸笔
三、活动过程：
(一)导入活动，讨论房子。
上次请小朋友去观察我们周围的房子，今天我们就一起来说说我们知道的房子吧。
(二)观察不同的房子，及房子的用处。
1.除了我们周围的房子，你还在哪里见过不同的、奇特的房子？
2.房子有什么用处呢？
(引导幼儿发现：房子是我们生活的必须品，人类不可缺少的伙伴。)
3.展示课件，幼儿感知各种不同的名建筑。
北京故宫的房子为什么是这样的？
金贸大厦的房子又为什么是这样的？
(引导幼儿感受：设计别致的房子还能美化我们的环境。高楼大厦还能使节约土地资源。)
4.小朋友你最喜欢哪种房子？为什么？
(三)设计“我的房子”
1.你想设计怎样的房子，它有什么用？
幼儿自由发表自己的想法和意见。
2.幼儿自主设计，鼓励幼儿大胆作画，想出和别人不一样的房子。
活动目的：
使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境识。活动过程：
一、启发谈话
1、同学们，前不久，老师刚搬了新家（出示图）你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢？
2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。老师补充画面：（粘上花草树木）
二、学*知识，明白道理。
1、我们学校里，你最喜欢哪个地方？为什么喜欢那儿？
2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木？你们想对花草树木说些什么？
3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么？（老师在图上贴图片）
老师小结后板书：爱护花草树木
4、那我们应该怎样爱护花草树木呢？
三、深化认识。
（1）听《小白兔的花园》的故事（并回答老师提出的问题）
①小白兔为什么伤心极了？小动物们乱折花朵对吗？为什么不对？
②师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做？
（2）看儿歌《大家爱护小树苗》
①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗？
②他是怎么样做的？
③我们为什么要爱护小树苗？
④老师小结后，学生齐读儿歌。
（3）学生读《爱护花草树木》诗歌
四、总结：
师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。
五、活动小结：
通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
六、反思：
爱护花草树木是每个学生都能做到的事，但有的学生有意无意的做一些不文明的事，通过学生的画，贴，自己的亲身参与，他们的环境意识加强了。
活动目标
1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。
2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好*惯。
3、使幼儿知道保护环境，人人有责。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
主题的有关书、图片、光碟及文字资料
活动过程实录
一、做一做《手指操》
海娃哥哥年纪小，站在山坡来放哨，
爸爸叫他送情报，情报紧急很重要。
鸡毛信，不一般，三根鸡毛插上面。
海娃娃送信快快走，赶着羊群过山口。
站在山口看一看，抢粮的鬼子在捣蛋。
遇见鬼子把他搜查遍，什么东西也没见。
海娃娃送信真勇敢，闯过一关又一关。
翻山越岭不怕累，把信交给了游击队。
海娃送信立大功，人人夸他小英雄。
二、说一说
1、 教师导入：
师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。
师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！
幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。”“小河里面有垃圾也很臭”“水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……”
师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？（幼儿自由的说）
师：小朋友们说的真好。
师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？
幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”
三、看一看、说一说
（一）、幼儿看图片
师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？”
师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以进行二次回收再利用的。）
（二）如何利用垃圾
1、师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？
幼：”废纸可以回收。”“喝完的饮料罐可以回收。”
师：我们怎样可以变废为宝呢？
“可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，因此减少了对环境的污染。”
（三）、师：知道垃圾有这么多的危害，那我们应该如何去做呢？
“我们应从身边的小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……”
四、德育渗透
师：你们知道垃圾严重的影响着我们周边的环境，除了老师，爸爸妈妈和小朋友一起保护环境外，还有什么办法，可以让更多的人一起参与保护环境的大行动中呢？
“我们可以去告诉身边的叔叔，阿姨和小朋友一起保护环境。”
五、学一学、背一背
1、教幼儿学背儿歌：
《乱扔垃圾可不好》
小猴子，蹦蹦跳，爬上大树摘香蕉；
吃完香蕉皮乱扔，不讲卫生真糟糕。
小花猫，喵喵叫，吃完小鱼胡子翘，
鱼刺扔进垃圾筒，讲究卫生妙妙妙。
我们所有小朋友，良好*惯要记牢，
清洁卫生人人爱，乱扔垃圾可不好。
六、小结
小朋友，通过这节课让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力吧！
活动延伸：
小朋友们都很爱自己的家，那么老师给你们布置一个任务，回去后用自己喜欢的方式向父母汇报一下你心目中的美丽家园的形象吧！
1、关于环保话题幼儿接触的并不很多，对身边的垃圾与环境的关系还很陌生。我在教育活动设计中，着重了垃圾与环境的关系使幼了解了垃圾对人类的危害进一步向幼儿渗透变废为宝的意识。
2、培养幼儿对环境保护的意识。通过各种教学手段，不断激发幼儿新的学*兴趣，使之完成教学目标。
在整个活动中突出表现了以下几点：
1、注重利用周边环境对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识。
2、利用“问题”“儿歌”展开、扩展教育教学活动。
活动目标：
1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。
2、通过竞赛活动，丰富幼儿的环保意识，增强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、多种形式的环保题目若干：四块题板;《哭泣的地球》课件
2、太阳队、星星队、月亮队、蓝天队的卡通形状牌子各一块;乐器各一只；贴纸小红花若干
活动过程：
一、创设智力竞赛情景，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、师：小朋友，欢迎来到“快乐转转转”，今天我们要以环境保护为话题开展智力竞赛，希望小朋友们开动脑筋，取得胜利。
2、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。
二、以竞赛活动形式开展活动，丰富幼儿的环保知识，增强幼儿的环保意识。
师：我宣布，《快乐转转转》现在开始。
幼：快乐转转转、转呀转呀转，YE！
1、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。
师：第一轮比赛是单人选答题。每组请一位选手上来答题，答对的可得一朵小红花。 教师出示四组题板，请各队派一名幼儿选题答题。
（1）、看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源？
（2）、看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的，会造成白色污染？
（3）、你在哪里见过这些标志，请找出有关环境保护的标志？
（4）、图中哪些行为你认为做的不对，会破坏环境？
2、观看课件，了解破坏环境所开来的危害，形成初步的环保意识。
师：第二轮是小组必答题，比赛以小组为单位进行必答，各队要一起讨论，做出回答。
（1）、播放课件《哭泣的地球》捕杀鸟等动物片段，请幼儿讨论：人们大量捕杀动物会造成什么后果？
（2）、播放课件乱倒污水、垃圾片段，请幼儿讨论：乱倒垃圾、污水会有什么后果？
（3）、播放课件乱砍树、工厂排废气片段，请幼儿讨论：还有哪些现象会破环环境？
（4）、播放课件土地干裂、水灾片段，请幼儿讨论：环境遭到破环会带来什么危害？
3、引导幼儿深入讨论一些保护环境的方法，激发幼儿环境保护的情感。
师：第三轮比赛是抢答题，选手在老师说完问题后敲响乐器进行抢答。
4、宣布比赛结果，评奖。
三、延伸活动：创作环境保护宣传画
引导幼儿分组、合作创作保护环境的宣传画，并向身边的人宣传，引起大家的共鸣，共同保护我们的环境。
