1、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
2、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
4、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
5、帮助孩子修改他的作业。
6、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
7、定期为孩子读点东西。
8、让孩子从小养成读书的*惯。
9、鼓励孩子编故事，去幻想。
10、不用辱骂来惩治孩子。
11、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
12、允许孩子玩各种废弃物。
13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
14、诚实地评价自己对孩子的感情。
15、相信孩子的理智并信任他。
16、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
17、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
18、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
19、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
20、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
21、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。
22、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
23、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。
24、说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。
25、孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。
26、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
27、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
28、成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。
29、孩子学*不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?
30、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
31、潜力巨大――自豪;生命脆弱――*淡;人生短暂――快乐。
32、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。
33、独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。
34、农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
36、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。
37、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼;相反，总是从自己身上找原因。
38、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。
39、人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢?
40、我们坚信，一个手势，(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。
——父母教育孩子名言警句 40句菁华
1、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——［中］刘大伟
3、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
4、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
5、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
6、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
7、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
8、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
9、让孩子有机会真正作决定。
10、帮助孩子成为有个性的人。
11、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
12、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
13、家长应该和孩子一起学*，一起成长，共同进步。
14、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
15、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
16、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
17、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
18、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶*。
19、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子——[美]泰曼·约翰逊
20、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
21、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了——佚名
22、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
23、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——[美］詹姆斯·约翰
24、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
25、给学生一个世界，给老师一片天空。
26、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
27、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
28、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
29、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
30、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
31、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
32、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。——高尔基
33、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
34、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
35、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
36、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
37、只有爱才能培养孩子。
38、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
39、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
40、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
——教育孩子的名言 40句菁华
1、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
2、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
3、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
4、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
6、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
7、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
8、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
9、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
10、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
11、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
12、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
13、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
14、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
15、凡会学*者，学*得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
16、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
17、孩子的学*成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
18、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
19、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
20、孩子在快乐的时候，他学*任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学*。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
21、定期为孩子读点东西。
22、相信孩子的理智并信任他。
23、强者能同命运的风暴抗争。
24、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
25、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。
26、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。
27、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
28、学*根苦果甜。
29、困难坎坷是人们的生活教科书。
30、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
31、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
32、知识就是力量。
33、所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。
34、播下行为的种子，可以收成*惯之果;播下*惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。
35、欲知对岸事，就要渡过河。
36、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
37、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
38、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
39、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
40、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
——教育的名言警句 40句菁华
1、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
2、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
3、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
4、让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
5、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
6、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
7、孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”
8、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
9、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
10、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
11、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
12、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。
13、职业首先是做人之本，为师之本。
14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
15、心中装满孩子，眼中充满孩子。
16、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
18、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
19、坚持每天提高1%坚持每天提高1%，70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏
20、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思
21、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
22、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
23、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 ——*
24、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉
25、默默努力吧，谁不是历经风吹雨打，日晒雨淋，才长成了参天大树！
26、你有多自信，世界就有多相信你！你有多坚持，成功就有多眷顾你！
27、教是为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
28、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
29、投入海中鱼子，并不都长成鱼。
30、学然后能行，思然后有得。
31、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
32、对学*基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学*效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学*成绩好，并且在**以后能够创造、有工作能力和学*能力的教育方式。
33、积德为产业，强胜于美宅良田。
34、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。
35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
36、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
37、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
39、运动贵有恒，饮食贵有节。
40、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——赞科夫
——父母教育孩子的名言 40句菁华
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
3、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
5、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
6、让孩子从小养成读书的*惯。
7、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
8、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
9、让孩子独立思考问题。
10、允许孩子玩各种废弃物。
11、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
12、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
13、不存在家长完全不能与孩子讨论的`话题。
14、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
15、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
16、没有体谅和信任，便没有友谊。
17、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学*。
18、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
19、教是为了不教；管是为了不管。
20、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
21、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
22、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
23、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
24、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
25、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
26、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
27、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
28、家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。
29、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基
30、脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。 ——佚 名
31、爱之不以道，适所以害之也。 ——《资治通鉴》
32、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。——佚 名
33、只有爱才能培养孩子。 ——佚 各
34、我祈求，请不要把他引上*静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
35、在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。——池田大作
36、“被爱的箭射过的人，才能领会爱得力量是多么伟大的。”父亲对我所采用的方式，正是用爱得箭射入我的心坎，使我体会到“爱的力量是多么伟大”。我下定决心，一定要堂堂正正地做人，光明磊落地活下去。——甘 地
37、在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。——*
38、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学*。
39、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
40、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
——鼓励孩子的名言警句 40句菁华
1、一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。——萧伯纳
2、凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马光
3、想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的，结果总是要失败的。——伊索
4、失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。——罗曼·罗兰
5、人们常以为犯小过无伤大雅，哪知更大的失败常是有小过导引而来的。——雪莱
6、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。——莎士比亚
7、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》
9、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。——*慕蓉
10、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
11、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
12、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——*
13、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德经》
14、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》(秦汉前儒家经典)
15、人生可以失败，但是绝不可以被击败。
16、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
17、付出才会杰出；为别人创造价值，别人才愿意和你交往。
18、人生路上遇风雨，才发现，路必须自己走，苦必须自己受；生活路上有苦甜。
19、穷且益坚，不坠青云之志。
20、理想是世界的主宰。
21、我们能做到的，比想象的更多。
22、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特
23、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。
24、表示惊讶，只需一分钟；要做出惊人的事业，却要许多年。——力成文学
25、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
26、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
27、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
28、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
29、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
30、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
31、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
32、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
33、光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。
34、失败的历程也是成功的历程。
35、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
36、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
37、学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
38、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克
39、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
40、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
