1、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 ——雨果
2、经济家说：书是致富的信息
3、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
4、书是美食，能让人垂涎三尺。
5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！--苏轼
6、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。--出自《说勤奋》
7、美，不能造作。女人欲显示妩媚，一旦造作，便成了媚俗人。过多的造作，本身就是一种浅薄。
8、手是奇妙的仪器，装配在一个人的手臂的顶端，常常插在另一个人的口袋里。
9、下棋找高手，弄斧到班门。
10、大笑使人觉得张狂，浅笑使人觉得小气，狂笑极易乐极生悲，阴笑让人不寒而栗。微笑貌似**淡淡，其实却恰到好处。
11、把本应昨天做的事情放到今天来做，叫做失时；把应该明天做的事情放到今天来做，叫做失察。失时的结果往往是错失良机，失察的结果常常是欲速则不达。
12、正直并不仅仅意味着说真话，它更意味着做该做的事情。
13、对人恭敬，就是在尊重你自己。
14、希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。
15、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所以的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
16、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
17、漫无目的的生活就像航行而没有指南针。
18、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样你会很痛苦。
19、交酒肉朋友伤胃，交势利小人伤心。
20、人就这么奇怪，嫌旧手机嫌旧衣服嫌旧车子嫌旧房子，就是不嫌自己是旧的。
21、勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
22、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
23、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
24、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
25、即便你一无所有，只要拥有时间就够了，时间能够创造一切。因此，无论身陷怎样的逆境，你都没有理由太过悲观。
26、横看成岭侧成峰。凡事要多变换几个角度看问题。
27、爱是没有方向的，我们在彼此鼓励对方的时候内心却一片茫然。
28、一个人如果面对众人批评仍微笑自如，那么他很可能已经找到了替罪羊。
29、钱，不是省出来的，是花出来的。
30、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
31、时间如云，风过处，渐行渐远。
32、时间就像在大风里抓着的蒲公英，稍纵即逝。
33、时间就是生命。无缘无故耗费别人的时间，和谋财害命没什么两样。
34、书是自己的良师益友！
35、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。——史美尔斯
36、高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
37、凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
38、书是我们时代的生命。――别林斯基
39、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接*美好生活的观念，更热爱这本书。――高尔基
40、史学家说：“书是进步的阶梯。”
——比喻修辞手法造句 40句菁华
1、春节到了，彩灯亮起来了，商品多起来了，老百姓笑起来了，那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。
2、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
3、心灵是一方广袤的天空，()它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
4、那母亲的抚摸啊，像春风一样，轻触身体；如泉水一样，凉爽肌肤，似阳光一样，温暖我心。”
5、友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。
6、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
7、如果你失去了今天，那你不算失败，因为明日会再来；如果你失去了金钱，那不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
8、我将是一架护航机，让所有的*者头破血流，不让“9.11”的悲剧重演；我将是一个智能法官，让冤案重洗，让罪犯束手就擒；我将是一辆无敌*，让所有的来犯者焦头烂额；我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫；我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生；我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。
9、一张贺卡，就是一份温馨的友情，一份热情的祝愿。它把春的信息捎来，它把爱的种子撒播，它把美好的祝福传达，它把人间的真情传递。
10、母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
11、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
12、*五千年沧桑历史，酿就了中华民族的传统美德，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神；李白有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放；孟子有“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的气概。这是传统，这也是美德。
13、秋天像妈妈的手，抚摸我们的脸，秋天像一个故事，讲述着收获的情景，秋天像刚刚睡醒的娃娃，精神十足！
14、秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。
15、饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
16、理想使你微笑地观察着生活，理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
17、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天*，它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命；时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。
18、春天来了，燕子飞回来了，花儿笑起来了，小河动起来了，鱼群游起来了...到处是一派生机勃勃的景色。
19、挫折是成功背后的艰辛；挫折是光辉后的汗水；挫折是努力后的疲惫。
20、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
21、春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地则是诚实的，它用收成证明着播种者的品质。
22、如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草；如果你种下的是稗子，秋天收获的定是一把稗子；如果你什么也不种，秋天收获的则是一片空白。
23、挫折是严寒中的一颗蜡烛，让我们感觉到家的温暖；挫折是迷路时的一盏照明，照亮我们的心房；挫折是照明前进的指南针，让我们在迷途中寻找到方向。
24、没有耳聋，贝多芬就没有如此耀眼的成就；没有失败，爱迪生就造福不了人类；没有贫苦，*就不会立下那远大的志向。不错，人生的道路总是坎坎坷坷，没有一个人能够众生逃避挫折；挫折就是一门必修课。
25、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
26、朋友排比句 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
27、友谊排比句 友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那份真诚；友谊是“祝你每一天都有一个灿烂的笑容”的那声祝福；友谊是“如果你正心情不好，我可以借个肩膀你靠一靠”的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定、支持的眼神……！
28、泉水叮咚，鸟儿啾啼，仿佛是一首美妙的交响曲。
29、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
30、下雪了，仿佛是为了冬的寒冷而伤感。
31、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。
32、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
33、夜晚，天上的星星仿佛是无数颗美丽的小眼睛42、眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。
34、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
35、一群小可爱的鸟在树上唱歌。
36、月亮此刻就像一位小姑娘，害羞地躲到云层里面去了。
37、春天到了，柳絮如调皮的孩子，从柳枝上欢快地蹦下来，轻轻地落到了土地上，落到了山野里。
38、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
39、浅蓝色的天空透着宁静，流着一丝丝的云，像透明的衣裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像*原上银亮的溪流。
40、茫茫夜空，满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。
——修辞手法的句子 40句菁华
1、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
2、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
3、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
4、这橘子酸得我的牙都快掉了。
5、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
6、他家穷得快揭不开锅了。
7、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
8、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
9、自信是一颗亮丽的珠宝，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。(比喻，排比)
10、如果我们只是听取别人的意见，大众的意见，随波逐流，我们就会在潮流中淹没自己。(比喻)
11、你就是你，蓝天上有你放飞的思绪，大海里有你冲浪的舟楫，你就是你，刻意模仿的人生毫无意义，风风雨雨的远方永远是个谜。(移就，比喻，形象化)
12、脚下的海，太*静，太温和，太柔顺了，从云海深处闪烁出的晶莹的白光，有一种说不出的诱惑力，似乎在呼唤观海的人们，跳下去做一次充满诗意的畅游。
13、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。
14、蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
15、那儿是一抹蔚蓝的远山，有几朵锦簇般的浮云，在慢悠悠地飘荡。
16、柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。
17、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
18、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
19、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。
20、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是1个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是1个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
21、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
22、有这样的可能吗?
23、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢?
24、难道你认为没有这样一回事?
25、难道他觉得自己没有错吗?
26、实现4个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
27、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
28、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
29、春姑娘又来到了花园，吻了吻每一朵花儿，真神奇，被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来，张开了笑脸，不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽
30、春姑娘用手抚摸着小草，天呐!小草发芽了
31、大树摆动着枝叶，向我们点头笑。
32、可爱的春天悄悄的来了。
33、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
34、诚信是什么？诚信就是诚实守信！就是表里如一言行一致。
35、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
36、诚信是什么？诚信是孤海中一叶小舟，诚信是沙漠中一棵绿树；诚信是戈壁中一点生机。
37、诚信是莲藕池里的荷花，有了它会更美丽；诚信是乌龟身上的马甲，有了它就不用害怕；诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐。
38、诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……
39、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
40、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
——比喻的修辞手法写句子 40句菁华
1、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
2、春天到了，大地变成了一片绿毯。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
4、我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。
5、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻）
6、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
7、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。
8、西湖象一块碧玉，一面镜子。
9、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
10、月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的，月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是极致与无限的碰撞，就是世界上大美之物的诞生。甚至也可以说，如果月光是雌性，苹果树当然就是雄性的，那月光下的苹果园，就是一个小小的温暖之家，像一个优秀的男人和一个漂亮的女人走在一起，组成了幸福美满的家。
11、月光是诗人心中酒的相思。她情绪如练，长短不绝；她忽痛忽悲，欲歌欲涕。那些描写月光的诗歌，甜蜜中都有一丝铭心的苦涩……
12、看着窗外的月色是这样的柔和，思念却是如此的沉重，淡淡的，静静的，你俊朗的面庞在我脑海里像洪水般*卷而来，仿佛你的气息还在身边，不曾离去。常常幻想你还在身边，假装那美好的时光我们不曾挥手告别，但我们终就逃不过命运的齿轮，爱被埋葬在现实中。
13、天空中月儿独占鳌头，月光照进了曾经的寝室，不知这时还有谁在遥远的地方和我一样坐在窗台仰望着未曾改变的夜空。
14、月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。
15、走出屋子来到阳台上，月亮就悬挂在我头顶上，散发着幽幽的清辉，皎洁而明亮。我看着它，仿佛它在对我微笑，那笑容伴着清辉荡漾开来。我想，我究竟多久没看过这般明亮的月亮了？是不是在每个晴朗的夜，这样明亮的月亮都在对着我们微笑，只是我们将它遗忘？
16、初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉。
17、人们都喜欢月亮，然而月亮的境界却并不完全相同。月亮犹如君王脸，时而晴朗时而冰霜；有时雷公爷还突然来劲，弄个“擂鼓磨刀”，轰隆隆的雷声，铿锵锵的霹雳声，哗啦啦的倾盆暴雨声，令人心烦意乱、胆战心惊。
18、月牙儿弯弯的，像姑娘们笑得甜甜的嘴。
19、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
20、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。
21、皎洁的月光洒满了百般思绪的青年，走*点可以看见青年脸上留下的泪痕和那些鲜为人知的情伤愁绪。
22、天空中的月亮弯弯地，像弯弓，我想：快到中秋节了，远方的亲人不能和家里人团聚，该多么遗憾啊！，忽然，我看到到处都是月亮，小铲子上有、树叶上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀！月亮可真多呀！
23、月光是上苍派来的美妙天使。她游踪如缕，吐气如兰；她辞空而落，舞步轻盈。那些有关嫦娥的传说，至今还让尘世的人们浮想联翩。
24、月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。
25、喇叭花开了，一大片垂下来像一条紫色的瀑布。
26、路旁开满了花儿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
27、银杏叶落在地上像一张巨大的黄色地毯。
28、秋风一吹，吹红了柿子，吹紫了茄子，吹圆了柚子，吹弯了香蕉，把农民伯伯的.嘴都吹弯了。
29、茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。
30、小蝌蚪大头小尾，像一个小风筝，真可爱。
31、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
32、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
33、夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行。
34、他那满头白发像白雪一样，仿佛能够看出沧桑。
35、翠鸟像离弦的箭似的，从芦苇上飞过去，一下子叼起了小鱼。
36、一棵棵核桃树整齐地排列在城墙的两侧，像一个个小士兵列队欢迎我们的到来。
37、站在高山上望着山下的草原，感觉它就像是一幅用绿色渲染的*画*铺在地上。
38、一阵微风吹过，一片片叶子落下来，在空中飘飘悠悠，忽而高忽而低，像在空中轻歌曼舞。
39、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
40、牡丹花盛开，风华绝代，宛若倾城美人，一笑全世界都失去了颜色！
——用比喻的修辞手法造句整理 40句菁华
1、春节到了，彩灯亮起来了，商品多起来了，老百姓笑起来了，那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。
2、那母亲的抚摸啊，春天一样，无比温暖，春风一样，无比轻柔，春雨一样，无比滋润。”
3、那母亲的抚摸啊，清泉石上一样，细腻悠远；冬日灿阳一样，温暖柔情；盈月落辉一样，柔情泛水。
4、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
5、天空，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。
6、晴朗的天空是蓝色的，很像一片大海，也像一床蓝色的棉被。
7、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。
8、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
9、小鸟在枝头欢快地唱歌。
10、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。
11、溪水像一个欢快的娃娃，一路歌唱，向山下奔去。
12、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
13、树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃。
14、字典就好像一个不开口的老师一样。
15、春天到了，柳絮如调皮的孩子，从柳枝上欢快地蹦下来，轻轻地落到了土地上，落到了山野里。
16、母亲的殷切关怀，仿佛是一注氤氲的温泉，让我沉浸其中。
17、我的家乡在美丽富饶的.乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。
18、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。
19、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。
20、雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。
21、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
22、雪花像鹅毛洒落般满天飞舞。
23、雪花像舞蹈家，在空中一边转圈一边飘舞
24、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美
25、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面
26、雪花，她洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们新的一年充满了新的希望
27、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
28、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
29、诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一去做个诚信的人吧！
30、诚信是什么？诚信是孤海中一叶小舟，诚信是沙漠中一棵绿树；诚信是戈壁中一点生机。
31、诚信是莲藕池里的荷花，有了它会更美丽；诚信是乌龟身上的马甲，有了它就不用害怕；诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐。
32、诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友。
33、朋友是一丝的细雨，会为你洗去那满身的风尘。
34、朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。
35、朋友是*凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。
36、朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏。
37、朋友是快乐时光里的一个知己，尽情的为你一起高兴狂欢。
38、朋友是苦闷日子里的一壶烈酒，尽情地为你消除心中的忧愁。
39、朋友是冬日里的一束阳光，静静地为你送去心灵的温暖。
40、朋友似云，*时并不注意，但会为你挡住紫外线。
——运用修辞手法的精彩段落 40句菁华
1、自在飞花轻似梦。（引用）
2、相信自己是我们生活最有力的音符，听取别人也是一段不可或缺的小插曲。（比喻）
3、我们成功了，幸福的泪水伴着骄傲一起流下，痛快地肆无忌惮地流下。（移就）
4、善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光，夏天的小草遇到了甘露。（比喻）
5、自信是一颗亮丽的珠宝，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。（比喻，排比）
6、我第一次到大姨家，风景真的好美。可让我这个乡下娃儿感受到了城市生活的气息。我舔着风的清香，飞了起来？？怎么样，我把信任给了那个中学生（我向他问路）一半，我成功了吧。我把相信切成两半，我一半，你一半。（形象化）
7、虽然没有江河的壮阔，却有小溪的清澈；虽然没有蓝天的深邃，却有白云的飘逸；虽然没有花儿的清香，却有小草的翠绿。（类比）
8、新兵的笑容掉在悬崖半空，用那吃惊的眼注视着我手中扬起的教鞭，于是一齐踢腿，一齐转身，渐渐地整个动作有条不紊。（移就，比喻）
9、把真爱捧在自己手掌心，我坚信一滴水也可以变成一股清泉，一朵花有可以变成一坐花园。我还要把我的真爱毫不保留地献给那些在人生的十字路口徘徊的人。（移就，夸张等）
10、扣紧的弦可以奏出美妙的音乐，松弛的弦却无法让音符在上面快乐地跳跃；拉紧弓可以将箭圆满射出，过度拉紧的弓却很遗憾地折断。恰到好处的一池碧水，可以依依风菏举；过满的一河水，却给人们带来无尽的灾难。正如相信自己和听取别人意见，要把握好这个度。（比喻）
11、人生是一大部书，日是它的标点，月是它的段落，年华是它的章节。我们每个人在谱写自己的生命之书时，都应怀着与生俱来的那种信念去拼搏去创造去追求。（比喻）
12、也许封闭是我的天性吧，我总以为我可以进行光合作用，通过自身产生的氧气就可以维持生命。（拟人）
13、童年犹如美丽的肥皂泡，美好却短暂，无忧无虑的生活不会因为你不愿意失去它而永远留下来。要想成为蝴蝶，就的先把自己裹在蛹中。（比喻）
14、脚下的海，太*静，太温和，太柔顺了，从云海深处闪烁出的晶莹的白光，有一种说不出的诱惑力，似乎在呼唤观海的人们，跳下去做一次充满诗意的畅游。
15、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。
16、白云确有使人欣赏的价值，一团一团地如棉花，一卷一卷地如波涛，连山一般地拥在那儿，野兽一般地站在这边：万千状态，无奇不有。
17、蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
18、云的美那千姿百态形状，让我怜爱，让我爱惜，同时鼓励了我，不要对人生的迷茫，浓云过后就是晴天，拨云见日也不足为提，只要勇敢地走下去，世间万物的你都会成功！！！
19、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
20、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
21、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
22、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
23、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
24、在藏语中，*是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
25、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
26、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
27、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
28、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
29、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
30、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
31、她还没有端酒怀，就醉了。
32、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走*看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
33、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
34、真理它却不会弯腰
35、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
36、爱护书籍吧，它是知识的源泉。
37、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
38、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
39、鸣蝉在树叶里长吟
40、在藏语中，*是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
——修辞手法比喻句子 30句菁华
1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样
2、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
3、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
4、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
5、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
6、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
7、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
8、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
9、地球在群星璀璨的宇宙中像沧海一粟一般是非常小的。
10、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
11、秋风一吹，吹红了柿子，吹紫了茄子，吹圆了柚子，吹弯了香蕉，把农民伯伯的嘴都吹弯了。
12、小蝌蚪大头小尾，像一个小风筝，真可爱。
13、这时候阳光正好，天上的云朵亮得像是镶上了银边，在和风吹拂下，它们悠然浮荡着。
14、秋风如同慷慨的画家，将五彩颜色填满瓜果庄稼。
15、站在高山上望着山下的草原，感觉它就像是一幅用绿色渲染的*画*铺在地上。
16、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮*衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》
17、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。
18、遥知不是雪，为有暗香来。
19、漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞？——张鸣善《落梅风》
20、严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。
21、再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托！
22、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
23、尖翘的月牙，像田地里向前划动的犁，牵引了多少感叹的哀思，翻滚着多少不解的情愁，推进了多少豪情壮志，耕耘了多少痴心的爱恋。
24、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
25、夜色静美，浅薄的月光旖旎在初秋暮晚，更添几分冷艳的妩媚。
26、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。
27、窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。
28、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
29、月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。
30、月光，幽静的月光，山林间的生灵因你的抚摸而和*。“明朋松间照，清泉石上流”，可以想象，寂静的山林中，一缕缕乳白柔和的月光穿过簇簇松针，扑在了叮呼作响的小泉中那光亮的卵石上。那一声声“叮咚”有力地撞击着生灵的心，伴着流泄而下的月光，永远是无法谱出的天籁之音，永远是无法作出的绝世名画，任何一笔无生命的色彩都无法诠释月光的生命，唯有敞开胸怀，去接受月光轻柔的私语。此时无声胜有声。
——修辞手法的优美句子 30句菁华
1、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
2、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
3、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
4、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
5、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
6、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。
7、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
8、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
9、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
10、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
11、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
14、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
15、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
16、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
17、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
18、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
19、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
20、选书应和交友一样谨慎。因为你的*性受书籍的影响不亚于朋友。
21、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
22、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
23、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
24、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
25、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
26、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
27、*凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；*凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；*凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
28、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
29、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
30、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
——修辞手法范文5份
答：对仗是修辞手法之一。
【对仗详解】
对仗是中古时诗歌格律的表现之一，对仗是诗词中要求严格的对偶。
什么是对偶呢？对偶是指文句中两两相对，字数相等，句法相似，*仄相对，意义相关的两个词或句子构成的修辞手法。意义上讲前后两部分密切关联凝练集中概括力强，形式上讲有着整齐均匀音节和谐有规矩的特点。对偶的 一般规则是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词，虚词对虚词。
对偶在结构上的分别大致是：
一，成分对偶，句子中的部分成分具有相对的性质。
二，句子对偶，是独立句子间的相对。例如：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”其中“迢迢牵牛星”与“皎皎河汉女”均为独立的一句，所以称为句子对偶。
对偶在形式上有以下几种类型：
一，单句对，一句对一句。例如：“诗写梅花月，茶煮谷雨春”。
二，偶句对，两句与两句相对。例如：“六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。”
三，多句对，用三句对三句或者用三句以上对三句以上。如：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”
四，句中对，用一句中的上下两句互为对偶。如：“柳暗花明，峰回路转，山清水秀。”
对偶对仗在内容上有分：
一，正对，上下联表达的意思同类的或相*的，是互为补充的，如：“海内存知己，天涯若比邻”。
二，反对，上下两联表达的 意思相反或相对，或者是同一个事物的两个方面。如：“达则兼济天下，穷则独善其身”
三，串对，串对又称之为流水对，气势的关注如流水一般顺承而下，起句和对句是从事物的发展过程说的，意思紧密而又连贯。如：“才饮长沙水，又食武昌鱼”。
“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”。
四，邻对，上下句中的对应位置，用相邻两类不同事物的字词（或词义的门类比较接*的词）互为对仗。
词义门类相邻或相似，什么是词义的门类，如名词的义类。
1，天文（日月风雨等）
2，时令（年节朝夕等）
3，地理（山风江河等）
4，宫室（亭台楼阁等）
5，草木（草花木果等）
6，飞禽（鸡鸭凤鹤等）
7，走兽（虎狗狗马等）
8，鱼虫（蛇鱼蜂蚁等）
9，饮食（酒茶菜汤等）
10，器物（桌盆杯盘等）
11，文具（笔墨纸砚等）
12，衣饰（裙带钗环等）
所谓门类相邻或相*就比如“天文类”跟“时令类”相对，“器物类”跟“衣饰类”相对，“地理类”和“宫室类”相对等等。如：“徒令上将挥神笔，终见降王走传车”，“鹊辞穿线月，花入曝衣楼”。
邻对比借对要宽，不相邻的两类事物的字词也可以互为对仗，只要运用得当，也可以构成工对。
五，借对，亦称之为假对，他通过借义或借音等手段达到对仗工整的目的。一个词有两种以上的意义，诗人在诗中运用的是甲义，但同时借用它的乙义或丙义。古人对仗有似宽而实工的对子，在不工处见其工，“借对”可分为借音借义借式借类。
借音，如“残春红药在，终日子规啼”以红对子（谐音紫），“往山数十年，明日又迁居”（迁谐音千）。可见借音是利用字词之间的同音关系，以甲词（字）来表示乙词（字），如出句用了甲字，对句本来应该运用与甲字意义相类似的乙字，但用乙字在全句中的意义上又不合适，于是就选用一个与甲字同音而意义相关的丙字来结成对仗。
借义，如“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”“寻常”一词具有多种含义，一为*常；一是“八尺为寻，倍寻为常”。前者是一般的副词，后者是数量词。以“寻常”对数词“七十”它本来具有数量上的含义，而诗中用的是它副词上的含义。这就是借义。借义是利用词的多义性，通过一个词的某一种意义与相应的词构成对仗，但诗里运用的并不是这种意义，而是另外一种意义。
借式，如“逐客虽皆万里去，悲君已是十年流”，“逐客”本指被放逐之人，与动宾词组“悲君”对仗是借用了动宾词组之式，即表示“驱逐客卿”之义。
借类，如“竹叶于人既无分，菊花从此不须开”，此处竹叶是竹叶青酒名的省略，用于对偶“菊花”是酒借植物之类。
六，扇面对，旧体诗对偶形式之一。
即隔句对，如第一句对第三句，第二句对第四句。如折扇的扇骨合起来，扇面对由此得名。一首诗中前联和后联形成对仗便是扇面对。
七，事对，用相似或相反的人物故实，构成对偶句的修辞方法。
南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·丽辞》：“事对者，并举人验者也…… 宋玉?《神女赋》云：‘?毛嫱?鄣袂，不足程式； 西施 掩面，比之无色。’此事对之类也。”
八，言对，指不用典故的对偶句。
南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·丽辞》：“言对者，双比空辞者也……?长卿?《上林赋》云：‘修容乎礼园，翱翔乎书圃。’此言对之类也。” 王力 《中国古典文论中谈到的语言形式美》：“拿今天的话来说，言对就是不用典故，事对就是用典故。”
九，无情对，又称之为“羊角对”是晚清士大夫中兴起的一种文字游戏，特征是字面求工，内容上相隔越远越好。例如“三星白兰地，五月黄梅天”“鸡冠花未发，狗尾草先生”“树已千年难纵斧，果然一点不相干”“公门桃李争荣日，法国荷兰比利时”等等。
汉字是单音节的文字，这种特性既为文字在诗文中的无限组合提供了可能。又为每一个句子每一个词中的单字保存其独立意义提供了可能。“这种可能”是无情对的基础。于是有了一些对仗字面上完全相对，但意义上不完全相对更有甚者是一点不相干。
林林总总，反正我是很难将对偶和对仗完全分开，分开完全没有必要，对仗相对于对偶更为严格，就诗词中论之对偶所有的要点，对仗基本是要讲到的。
格律诗对仗的具体内容，首先是上下两句*仄必须相反，其次是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致，如主谓结构对主谓结构，偏正结构对偏正结构，述补结构对述补结构等。词语所属的词类(词性)相一致，词语的"词汇意义"也要相同。格律诗的对仗规则整理言之：
一，出句和对句的格律要对立的
二，出句和对句的字不能重复（至少在同一个相对应的位子上不能重复）
工对写好了固然是好的，但实在是不好写的，工对束缚太大，若力求其工者，其格调卑浅气度低下，若妇人之喘，婴儿之咳也。如许浑的诗句：
林晚鸟争树，园春蜂护花。《献白伊》
林晚鸦争树，园春蜂护花。《下第寓居崇圣寺》
潮*秋水阔，云敛暮山多。《慈和寺移宴》
潮回孤岛晚，云敛众山晴。《九日登樟亭》
鸟浴寒潭雨，猿吟暮岭风。《发灵溪馆》
鸟浴春塘暖，猿吟暮岭高。《广陵送薛明府》
诸多的重复早已经有了审美疲劳，是刻意求工惹的祸，过于雕琢终是索然无味。好的对句往往是纤维对宏大，如“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪”或实对虚“绿窗明月在，青史古人空”或阳刚对阴柔“黄云断春色，画角起边愁”这一类的对法是契合中庸之道。
对仗之法古人归纳为：“一曰正名对，天地日月是也；二曰同类对，花木草芽是也；三曰连珠对，嘻嘻哈哈是也；四曰双声对也，黄槐绿柳是也；五曰叠韵对，彷徨放旷是也；六曰双拟对，春风秋池是也。”这类对法也是以一“工对”以概言之，一切的技巧都是为实际而设置的。
一些人为了偷些懒，也便会巧立名目的，例如葫芦体进退格之于韵，在对仗中又何曾没有巧立名目的式样。
无论怎么说有一点要注意诗词是忌讳“合掌”。上下两句讲的是同一个意思就是“合掌”如“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽”“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”都是合掌。诗词是精炼的，不要多做废话。
初学诗词力求其工是对的，就算格调不高也没什么，不是谁一上来就惊天动地泣鬼神的，要有这“语不惊人死不休”的精神为信念，多加揣摩前人诗句，勤加练*，自会有信手拈来的境界。
比喻：比喻由三部分构成：本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）
作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：
类别｜特点｜本体｜比喻词｜喻体｜例句
明喻｜甲像乙｜出现｜像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如｜出现｜那小姑娘好像一朵花一样。
暗喻｜甲是乙｜出现｜是、成为｜出现｜那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。
借喻｜甲代乙｜不出现｜无｜出现｜地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
例句：像一块空灵的蓝水晶。朱自清《春》
简介
比喻是最常用的修辞手法之一。比喻的含义是：思想的对象同另外的事物有了类似点，就用那另外的事物来比拟这思想的对象;即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法，就叫比喻，也叫譬喻。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
特点
比喻一般包括三个部分：本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。比喻按三个部分的异同和隐现来看，其基本类型有三种：明喻、暗喻、借喻。除此三种基本类型之外，根据比喻的三个部分的结合情况，其变化形式有：博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻等多种形式。
作用
用比喻对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力.
对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象
常用比喻修辞的特点
明喻是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。明喻是最常用的比喻手法。
例句：1.露似珍珠月似弓。
2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.
7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
8.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
9.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
10.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走*看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
11.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
12.幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
13.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，*抚好似一匹匹细腻的丝绸。
14.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
15.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
16. 春天到了，大地变成了一片绿毯。
17.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
18. 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
19. 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
20.小姑娘的脸红红的，像个红苹果。
修辞手法
「修」是修饰的意思；「辞」的本来意思是辩论的言词，後引申为一切的言词。
「修辞」就是修饰词语，以提高语言表达效果。
汉语“修辞”这个词语，最早见于《周易 乾 文言》的“修辞立其诚，所以居业也”一语中。在这句话里，“修辞”是“修理文教”的意思（唐 孔颖达注：“辞谓文教，诚谓诚实也；外则修理文教，内则立其诚实，内外相成，则有功业可居，故云居业也。”）与人的修业有关，不是今天“修辞”这个词的意思。在现代汉语里，“修辞”这个词从字面讲，可理解为“修饰言辞”，再广义一点又可理解为“调整言辞”。“修辞”从概念讲，有三重含义：
一指运用语言的方式、方法或技巧规律（即“修辞手段”）；
二指说话写作中积极调整语言的行为活动（即“修辞活动”）；
三指修辞学或修辞著作。
三种含义既不完全相同，但又有密切的联系。即修辞规律存在于修辞活动中，修辞规律和修辞活动都同是修辞学研究的对象。修辞的这三个含义表现在话语中就是：
把这个意思表达出来应该用什么修辞才好呢？（修辞方法）
我最不会修辞，你别问我。（修辞活动）
李老师是专门研究修辞的。（修辞学）
小张买了一本《修辞》（修辞著作）
极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中辉映几个小时；有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕；有的色彩纷纭，变幻无穷；有的仅呈银白色，犹如棉絮、白云，凝固不变；有的.异常光亮、掩去星月的光辉；有的又十分清淡，恍若一束青丝；有的结构单一，状如一弯弧光，呈现淡绿、微红的色调；有的犹如彩绸或缎带抛向天空，上下飞舞、翻动；有的软如纱巾，随风飘动，呈现出紫色、深红的色彩；有时极光出现在地*线上，犹如晨光曙色；有时极光如山茶吐艳，一片火红；有时极光密聚一起，犹如窗帘慢帐；有时它又射出许多光束，宛如孔雀开屏，蝶翼飞舞。
《木兰诗》中，运用了（比喻、夸张、对比、对偶、排比、反复、互文、顶针）等修辞手法
延伸：
《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇，历代传诵，这除了得益于它的故事情节生动，人物形象丰满外，也与它多种修辞手法的巧妙运用是密不可分的。本文巧妙的运用大量的排比、夸张、对偶等修辞手法，从而取得了很好的表达效果。
比喻——“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”，这里以双兔为喻，形容事情错综复杂，不易看清底细，既幽默风趣，又体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情，从而赞美了木兰在从军十二年中未被发现是女郎的谨慎和机警，妥贴活泼，且具有浓厚的民间生活气息。
夸张——“万里赴戎机，关山度若飞”，通过对战斗生活的夸张，写出了征途之遥，生活之苦，从而引起读者的强烈共鸣。“策勋十二转，赏赐百千强”是对数量、程度的夸张，这些夸张手法的运用，既成功地烘托了木兰的英雄形象，又表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还“问所欲”，意将加官进爵。这就有力地衬托了“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”的思想，表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。在文章结构上，也为后文木兰不图功名利禄坚决辞官还乡作了铺垫。
对比——“将军百战死，壮士十年归”通过对比渲染，更集中、更加鲜明的突出时间之长，战况之烈，从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯。
对偶——“朔气传金柝，寒光照铁衣”，这两句对偶，描写边塞夜景，通过艰苦环境的烘托，表现出木兰木兰守卫边塞的艰辛。“策勋十二转，赏赐百千强”、“阿爷无大儿，木兰无长兄”、“开我东阁门，坐我西阁床”、“脱我战时袍，著我旧时裳”、“当窗理云鬓，对镜帖花黄”、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”等对偶句的大量使用，使得这些句子整齐对称，节奏感强，有力的突出、表现了木兰的人物形象。
排比——“爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，这里运用排比方法，铺陈地写出一家亲人因木兰归来而各自产生的符合年龄、身份、性别特征的行动，富有浓郁的生活气息和亲切意味，表现出木兰胜利归来给全家亲人带来了一片欢乐。“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄”，这里排比的运用，铺陈地写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作，表现出木兰久征胜利归来，恢复女妆，欣喜兴奋的感情，渲染了木兰归来的喜悦，强调回家的兴奋。“出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”，表现出伙伴看到“木兰是女郎”时的惊诧和赞叹，衬托了木兰在长期从军当中的谨慎和机警，写出她的聪明灵慧。
反复——“问女何所思，问女何所忆”、“女亦无所思，女亦无所忆”两句，以及“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句，都是复沓，起到反复咏叹的效果，这样突出了思想，强调了感情，分清了层次，加强了节奏感，更能表达强烈的情感，同时，反复修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
互文——“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，意思是到各处街市备办鞍马等战具，这是互文与排比的套用。“开我东阁门，坐我西阁床”、“当窗理云鬓，对镜帖花黄”、“将军百战死，壮士十年归”等既是互文，同时也是与对偶的互相渗透，写出了战争的激烈，伤亡的惨重，表现了木兰和壮士们出生入死，浴血奋战，英勇善战，胜利归来。这样上下句的意义互相渗透说明兼顾合指，使文章的内容更加丰富，使文章表达的思想更加深刻。
顶针——“军书十二卷，卷卷有爷名”，写出了情况之紧迫，“归来见天子，天子坐明堂”，表现了木兰胜利回朝的荣耀。顶针的运用使得议事说理，准确、谨严、周密。
正是因为《木兰诗》巧妙恰当地运用了多种修辞手法，从而使文章的语言生动活泼，人物形象突出，却未见雕琢斧凿之痕，未失古朴刚健、本色自然的特色。
修辞手法大全
导语：修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。以下是小编为大家精心整理的写作基础，欢迎大家阅读参考!
1、定义
比喻,即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
2、结构
比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。
3、分类
根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
(1)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……
似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。
(2)暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是乙。
例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。
此外，暗喻还有一些变体需注意的是：
①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现比喻关系。例如：
这是花的海洋。
②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。例如：王老八你不要灌汤
③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系，常用破折号连接例如：五点钟，
上工的汽笛响了。红砖“罐头”的盖子—那扇铁门一推开……
(3)借喻。不出现本体和喻体，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些
毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
(4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的
瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
4、作用
(1)化*淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体
5、构成条件
本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。
下面几例不是比喻句：
(1)他的性格像母亲—同类事物做比较
(2)这天黑沉沉的好象要下雨—表示猜测
(3)不要带着思想包袱去工作—词的比喻意
6、常用比喻词
像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成
比拟
借助丰富的想象，把物当**来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
作用：能启发读者想像，令文章更生动。
比拟分为拟人和拟物。
(1)拟人：
把物当作人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当**写，使具体事物人格化，语言生动形象。
例句：
1.桃树、杏树、梨树,你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。——《春》 朱自清
2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——《春望》 杜甫
3.太阳的脸红起来了。——《春》 朱自清
(2)拟物(借物喻人)：
①把人比作物，或把此物当作彼物来写。
例句：
1.人群不顾一切，涌了上来。
2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句：
1.火山发出一声咆哮。
2.她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。(《荷花淀》孙犁)
夸张
1.定义
为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
2.种类
(1)扩大夸张。故意把食事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
(2)缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。例如：乌蒙磅礴走泥丸。
(3)超前夸张。例如，农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”
3.用法
表达鲜明的情感和态度，突出事物的本质特征。
4.运用时注意问题
(1)夸张不是浮夸，必须合乎情理，不能脱离生活的基础和依据。
(2)夸张和真实要有一定的距离。否则就分不清是在说事实还是在夸张。
(3)夸张要注意应用的场合。严肃的汇告 、报告，科技说明文，说理文章等文体，不宜使用夸张
的修辞。
排比
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情(表达效果)。
例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
反复
为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。
作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
1. 连续反复(中间无其他词语间隔)。
例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。
2. 间隔反复(中间有其他的词语)。
例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。
对偶
字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相*的意思。
作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
主要方式：
1、正对。上下句意思上相似、相*、相补、相衬的对偶形式。
例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。
例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
例句：.才饮长沙水，又食武昌鱼。
设问
为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。
作用：引起注意，启发读者思考;有助于层次分明，结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
例句：花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
反问
又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
我呢，难道没有该责备的地方么?
借代
不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替 。
借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感;引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
方法：
①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如：**青山相对出，孤帆一片日边来。——《望天门山》
②特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去…… ——《故乡》
③具体代抽象
例如：南国烽烟正十年。——《梅岭三章》
④工具代本体。
例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。——《榆钱饭》
⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!——《最后一次讲演》 借喻与借代辨析
第一
看本体和客体之间是否有相似性，没有相似性的肯定不是借喻。
如“旌旗十万斩阎罗”“南国烽烟正十年”中“旌旗”“烽烟”到底是借喻还是借代用法呢? 先了解这两个词的含义。旌旗：旗帜的通称，这里指部队。烽烟：古代边境有敌人入侵时在高台上点燃起来作报警用的火，后泛指战火或战争。只要想一想就可以知道，“旌旗” 和“军队”，“烽烟”和“战争”之间没有任何相似性，因此可以判断这两词的用法不是借喻。
借代的本体和客体之间有相关性，借代用法就是借用和本体相关的事物来代指这个本体。古代军队在行军和作战时都举着自己特有的旗帜，旗帜既用来区分敌我，又用来指明军队前进的方向。因此可以用旌旗来代指军队。“旌旗十万”即“十万旌旗”。“旌旗”不能发出“斩”的动作，能发出“斩”的动作的肯定是人，所以“十万旌旗”指“十万军队”。同理，古代一遇敌人侵犯，边境就燃狼烟报警，所以“烽烟”“狼烟”俨然成了战争的代名词。“南国烽烟正十年”就是“南国战争正十年”。
第二
看能否转换成明喻，能转换成明喻的是借喻， 不能转换成明喻的肯定不是借喻。
“旌旗十万斩阎罗”一句如果是借喻用法，“旌旗”是喻体，“军队”是本体，转换成明喻就成了“军队像十万旌旗一样斩掉了阎罗”，显然不成句子。同理，假设“南国烽烟正十年”运用的是借喻手法，那么“烽烟”是喻体，“战争”是本体，转换成明喻就成了“南国的战争像烽烟一样整整十年”，显然不成句子。因此可以断定以上两句不是借喻用法。
第三，同一词语在不同的语言环境中可以是借喻用法，也可以是借代用法。那么如何辨别呢?这时就要看与客体相应的词语是否采取相应的比喻说法。借喻是以此喻彼，重在喻，因此与客体(喻体)相关的词语必须采取相应的比喻说法;借代是以此代彼，重在代，因此与客体(借体)相应的词语不必改成与之相应的说法。请看下面两例。
〔A1〕最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。 (借喻)
〔A2〕最可恨那些毒蛇猛兽，榨尽了我们的血汗。 (借代)
〔B1〕大白熊呲牙咧嘴向我扑来。(借喻)
〔B2〕大白熊答应了我的价钱。(借代)
上面两组中A1、B1都是借喻。A1中客体是“毒蛇猛兽”，与它相应的动宾词是“吃尽”“血肉”。由“毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉”是通顺的可知，“毒蛇猛兽”与“吃尽”“血肉”是一个和谐的主谓宾关系。A2中客体也是“毒蛇猛兽”，与它相应的动宾词是“榨尽”“血汗”。由“毒蛇猛兽榨尽了我们的.血汗”不通顺可知，其“毒蛇猛兽”与“榨尽”“血汗”不是一个和谐的主谓宾关系。客体所在的语境主谓宾和谐表明不与本体相关，是比喻;客体所在的语境主谓宾不和谐表明与本体才能相关，是借代。
第二组更明确。“大白熊呲牙咧嘴向我扑来”，其中客体“大白熊”与后面词语非常和谐，表明在客体做主语的句子中是一个整体，而在主体做主语的句子中未必是一个整体。“大白熊答应了我的价钱”，其中客体“大白熊”与后面词语不和谐，表明在客体做主语的句子中不是一个整体;只有换上本体――那个称为“大白熊”的人――与后面词语才和谐，才能成为一个整体。所以，前者是比喻，后者是借代。
“巾帼不让须眉”，单单用客体“巾帼”“须眉”表达为“头巾、发饰不让眉毛、胡须” 肯定不通;“她希望长大后当白衣天使”，“白衣天使”单用客体表达为“她希望长大后当社会上白衣服的天使之神”也不通。“买一瓶洋河”“大金牙也在看《史记》”“红领巾们越干越欢”也是如此。
用这种方法来解释“杨二嫂”“圆规”那个争论不休的问题，也是再清楚不过的。“圆规又讲话了”“一个凸颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说,慢慢向外走。”后一个“圆规”与“一面愤愤的回转身，一面絮絮的说,慢慢向外走”极不和谐，分明是借代。
反语
用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
如：(清国留学生)也有解散辫子，盘得*的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。(《藤野先生》)
对比
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
例如：
有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。(臧克家《有的人》)
运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
联想
也同想象. 作用：使事物生动化 例如：太阳出来了,地上好像上了火
升华主题，点明中心 例如：河中的水流动着，城中的爱也流动着
通感
所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地
理解;它能由此及彼，勾起人们丰富的联想;它能不拘一格，行文活泼;它能准确表达，含意深远;它能充实
诗文的意境，构成特殊的艺术美。
例如 “晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故“湿”，触觉与听觉相互沟通。 “善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，汤汤乎若流水”(《吕氏春秋·本味》)听琴声而知志在高山、流水，听觉与视觉相互沟通。
双关
利用词的多义及同音 (或音*) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。
顶真
用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻*接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。
运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
例句：友情是花，引来群群之蝶。
友情是蝶，两人翩翩起舞。
友情是舞，舞出激情之火。
友情是火，永恒地在燃烧。
梦想是翅，飞翔永恒蓝天。
梦想是天，遮住茫茫大海。
梦想是海，还是小船悠悠。
梦想是船，海上乘风破浪。
爱心是风，卷来浓密的云;
爱心是云，化作及时的雨;
爱心是雨，滋润久旱的树;
爱心是树，为你撑起绿阴。
互文
带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。
在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。
古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。例如：
秦时明月汉时关
烟笼寒水月笼沙
将军百战死，壮士十年归
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
主人下马客上船, 举酒欲饮无管弦
在阅读古代散文作品时，对于一些运用互文手法的句子，如果不进行仔细的思索和体味，往往容易忽略过去。
例如：
(1) 嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。(宋玉《登徒子好色赋》)意为：“她微微一笑就迷惑了阳城、下蔡所有的公子哥儿。”
(2) 子建援牍如口诵，仲宣举笔如宿构。(《文心雕龙·神思》)意为：“曹植、王粲铺上纸拿起笔写作时，就象事先写好了背出来一样。”
(3) 齐魏徭戍，荆韩召募。(李华《吊古战场文》)齐魏荆(楚)韩等战国时期君王为徭役守边而招募兵员。”
(4) 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)意为：“凶暴的差吏来到我们村 里，到处叫嚷喧哗，到处骚扰百姓。”这里的“东西南北”泛指“各处”。
(5) 不以物喜，不以已悲。(范仲《岳阳楼记》)意为：“不因外物的影响而悲哀欢喜，也不因为个人处境 好坏而欢欣悲伤。”
回环
简单地说回环就是顺读逆读一个样。例如：
响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。
佛山香敬香山佛;翁源乳养乳源翁。
星岛港迎港岛星。
客上天然居，居然天上客;人过大佛寺，寺佛大过人。
移情
为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予 客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不 存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。
运用移情修辞手法，首先将主观的感情移到事物上， 反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪，使物人一
体， 能够更好地表达人的强烈感情，发挥修辞效果。
例如：
①露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
②感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
③清渭无情极，愁时独向东。
(杜甫《秦州杂诗二十首》)
④行宫见月伤心色，
夜雨闻铃断肠声。
(白居易《长恨歌》)
⑤转朱阁， 低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆?(苏轼《水调歌头》)
⑥红豆不堪看，满眼相思泪。
(牛希济《生查子》)
上面例①两句诗的意思是： 露从今夜起才特别惨白，月是故乡的才格外明亮。为什么是这样的呢?因为诗人杜甫亲历了安史之乱的大动荡， 在国家前途、个人命运不断遭到打击的情况下，不得不于公元前 759 年秋天弃官到秦州(今甘肃天水)客居。在这凄冷荒漠的边塞小城里， 诗人将思念故乡的感情 移到露色和月光上， 反过来又用被感染了的露色和 月光衬托诗人思念故乡的情绪， 使事人一体，从而 更好的表达了诗人思乡的强烈感情。 例②中两句诗 的意思是：感叹国家遭逢丧乱，花朵溅滴悲伤的泪; 痛恨一家流离分散，鸟儿叫唤惊动忧愁的心。花开 鸟叫是自然界的现象，是没有人的情感的，诗人运 用移情修辞手法， 才能写出这样感人的诗句。例③ 说渭河水只有在人愁的时候才“独向东” ;例④说月亮发出的是一种叫人看了“伤心”的光，铃子摇响的是一种叫人听了“断肠”的声;例⑤说月亮常常在人离别时变圆; 例⑥说红豆不是红豆，而是一 颗颗“相思泪”。以上各例都是运用移情修辞手法，将人的感情移到事物上。这样人情和事物融为一体，能够更好的表达人的强烈感情。
移情和移就的区别是： 移情是将人的主观的感情移到客观的事物上， 反过来又用被感染了的客观事物衬托主观情绪， 使物人一体，能够更集中地表达强烈感情; 移就是甲乙两项事物相关联，就把原属于形容甲事物(或人)的修辞语移来属于乙事物，是一种词语活用的修辞手法。 简言之，前者是“移人情及事物” ;后者是“移形容，甲事物(或人)的词来形容乙事物。”
移情和拟人的区别是：前者是“移人情及事物”;后者是“将物当作人来写."
拈连
拈连(niān lián)，指甲乙两个事物连在一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上，这种修辞手法就叫拈连，又叫“顺拈”。运用拈连，可以使上下文联系紧密自然，表达生动深刻。
【例句】
例子(1)：蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。
例子(2)：无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》李煜
例子(3)：你别看我耳朵聋，我的心并不聋啊!......
修辞举例
恩重如山 冷若冰霜 成竹在胸 胸有成竹 呆若木鸡 风烛残年 挥汗如雨 浩如烟海 门庭若市 虚怀若谷 轻如鸿毛 震耳欲聋 声名狼藉 易如反掌 切肤之痛 亲如手足 人面兽心 如虎添翼 如胶似漆 丧家之犬 对答如流 刀山火海
a明喻
：虚怀若谷 门庭若市 如火如荼 如饥似渴 味同嚼蜡 寿比南山 归心似箭
如鱼得水 如虎添翼 冷若冰霜
b暗喻
：车水马龙 有口皆碑 唇枪舌战 草木皆兵 冰清玉洁 明珠暗投 人老珠黄
犬牙交错 血海深仇 犬马之劳
c借喻
：望穿秋木 破镜重圆 风*浪静 班门弄斧 铜墙铁壁 豺狼当道 掌上明珠
画龙点睛 柳暗花明 愚公移山
拟人
狐朋狗友 鼠目寸光 鸦雀无声 花枝招展 鸟语花香 烘云托月 风卷残云 百花争艳 鼠窃狗盗 兔死狐悲 龙争虎斗 卧虎藏龙
夸张
日理万机 日月如梭 三头六臂 怒发冲冠 一日千里 一字千金 百发百中 胆大包天 寸步难行 一步登天 一日千里 一毛不拔 一尘不染
对比
口蜜腹剑 口是心非 虎头蛇尾 好逸恶劳 阳奉阴违 南辕北辙 外强中干 吃一堑，长一智 挂羊头卖狗肉
对偶
地大物博 感恩戴德 山穷水尽 谦受益，满招损 家喻户晓 得道多助，失道寡助 仁者见仁，智者见智 披星戴月 口诛笔伐 口蜜腹剑 山珍海味 山重水复
借代
目不识丁 披肩执锐 扭转乾坤 迫在眉睫 拈花惹草 大江东去 灯红酒绿 咬文嚼字 青黄不接 手无寸铁
比拟
闭月羞花 百花争艳 草木皆兵 风尘仆仆 呆若木鸡 生龙活虎 莺歌燕舞 抱头鼠窜 肥头大耳 土崩瓦解
反复
登峰造极 星移斗转 提纲挈领 审时度势 情真意切 罪魁祸首 丰功伟绩 心灰意冷 真凭实据 一心一意
反问
不入虎穴，焉得虎子 皮之不存，毛将焉附 塞翁失马，焉之非福 人非圣贤，孰能无过
双关
风雨同舟 藕断丝连 立地成佛 乐在其中
将军百战死，壮士十年归
回环
来者不善，善者不来 人响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。 佛山香敬香山佛;翁源乳养乳源翁。 星岛港迎港岛星。 客上天然居，居然天上客;人过大佛寺，寺佛大过人。 人不犯我，我不犯人。 用人不疑，疑人不用。
回文
上海自来水来自海上 画上荷花和尚画
顶针
知无不言，言无不尽 人同此心，心同此理 一传十，十传百 一而再，再而三
虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也。(《愚公移山》)
