1、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——（汉）韩婴《韩词外传》
2、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
3、教诲如春风，师恩似海深。
4、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
5、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
7、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)
8、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
10、不尊重学生，就是不尊重自己。
11、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
12、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
13、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
14、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
15、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
16、若要好，问三老。
17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》
18、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
19、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
20、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
21、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
22、师者，人之模范也。--杨雄
23、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
24、师道既，学风自善。——康有为
25、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
26、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵
27、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
28、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
29、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
30、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
31、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔
32、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国:雨果
33、不师者，废学之渐也。
34、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
35、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
36、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
37、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——佚名
38、行是知之始，知是行之成。——陶行知
39、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
40、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
——尊师名言警句 40句菁华
1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
2、教师的春风，日日沐我心
3、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
4、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
6、一日为师，终身为父。
7、经师易遇，人师难遇。——司马光
8、德高为师，身正为范。
9、片言之赐，皆我师也。
10、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
11、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
12、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
13、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
14、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
15、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）
16、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又*于禽兽。（宋朝：朱熹）
17、片言之赐，皆事师也。——梁启超
18、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
19、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
20、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
21、君子藏器于身，待时而动。——佚名
22、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
24、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
25、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》
26、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
27、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈
28、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
29、师道既尊，学风自善。——康有为
30、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
31、经师易遇，人师难遇。 司马光
32、国将兴，心贵师而重傅。《荀子 大略》
33、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
34、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
35、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
37、一日为师，终身为父。——关汉卿
38、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
39、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
——关于尊师重教的名言 40句菁华
1、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈。
2、教育的目的在于品德的形成。——英国：斯宾塞。
3、我不知道有什么比教育一个孩子**更神圣的职责了。——德国：贝多芬。
4、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
5、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克：夸美纽斯。
6、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬。
7、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝：韩愈。
8、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈。
9、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德。
10、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
11、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
12、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
13、我不知道有什么比教育一个孩子**更神圣的职责了。——德国:贝多芬
14、经师易求，人师难得。——《北周书》
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
16、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
18、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
19、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
21、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵
22、学校之设，固治国化民之本也。——田况
23、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
24、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
25、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
26、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
27、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
28、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
29、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔
30、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
31、**的个性在童年成长。——英国：华兹华斯
32、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝：韩愈
33、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵
34、人只有靠教育才能**，人完全是教育的结果。——康德
35、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
36、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
37、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
38、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
39、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
40、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素
——尊师的名言警句 40句菁华
1、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
2、沉沉的`黑夜都是白天的前奏。——郭小川
3、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
4、圣人无常师。——韩愈
5、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
8、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）
10、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
11、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）
12、我不知道有什么比教育一个孩子**更神圣的职责了。（德国：贝多芬）
13、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）
14、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
16、生活的理想，就是为了理想的生活。
17、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
18、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
19、一日之师，终身为父。元关汉卿
20、片言之赐，皆我师也。
21、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
22、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
23、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
24、学*的正当次序应是这样：第一，需要的；第二，有用的；第三，装饰的。
25、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
27、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
28、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
29、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
30、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
31、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
32、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
33、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
34、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
35、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
36、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
37、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
39、务学不如务求师。 ——杨雄
40、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
——尊师重教名言 40句菁华
1、人只有靠教育才能**，人完全是教育的结果。德国康德
2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
3、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。清王卓《今世说》
4、教育是廉价的国防。古希腊亚里士多德
5、经师易求，人师难得。《北周书》
6、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
7、教育之最终目的是培养人格。——伯克
8、经师易求，人师难得。——《北周书》
9、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
10、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
11、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
13、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
14、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
15、古之学者必严其师，师严然后道尊。
16、身为世范，为人师表。
17、不尊重学生，就是不尊重自己。
18、成功之秘诀，在始终不变其目的。
19、经师易遇，人师难遇。——司马光
20、言必信，行必果。——孔子
21、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
23、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
24、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
25、身教重于言传。——王夫之
26、学而不厌，诲人不倦。——孔子
27、教师的职业是一种职责重大的最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
28、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
29、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
30、务学不如务求师。——杨雄
31、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
32、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)
33、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
34、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
35、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
36、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)
37、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
38、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈
40、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
——尊师重教的名言 40句菁华
1、经师易求，人师难得。——《北周书》
2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
3、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
4、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
5、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
6、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
7、务学不如务求师。——杨雄
8、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵
9、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）
10、疾学在于尊师。――《吕氏春秋》
11、为学莫重于尊师。――谭嗣同
12、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
13、片言之赐，皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》
14、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
15、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
16、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝:欧阳修
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
18、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔
19、3、经师易遇，人师难遇。司马光
20、君子隆师而亲友。《荀子修身》
21、5、师道既尊，学风自善。康有为
22、**的个性在童年成长。英国：华兹华斯
23、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
24、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
25、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
26、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
27、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
28、给学生一个世界，给老师一片天空。
29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
30、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
31、成功之秘诀，在始终不变其目的。
32、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
33、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联·加里宁
34、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
35、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
36、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
37、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
38、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
39、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的.人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》
40、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？——捷克·夸美纽斯
——尊师名言 100句菁华
1、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
2、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
3、一日之师，终身为父。——关汉卿
4、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）
5、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
7、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又*于禽兽。（宋朝：朱熹）
8、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
9、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
10、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
11、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!
12、一位好老师，胜过万卷书。
13、一日为师，终身为父。——关汉卿
14、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
15、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
16、十年树木，百年树人。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、因为有您，莘莘学子才能成才;因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回家。老师，您是天使!
19、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的.师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
23、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
25、教师是人类灵魂的工程师——*
26、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
27、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
28、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
29、把你的孩子培养成崇高的.人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
30、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
31、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
32、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
33、重要的不是思想，而是思想的深度。
34、教师要以父母般的感情对待学生。
35、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
36、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
38、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
39、老老实实做人，踏踏实实工作。
40、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
41、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
42、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
45、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
46、3、经师易遇，人师难遇。司马光
47、教师是人类的灵魂工程师。*
48、古之学者必有师。
49、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
51、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
52、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
53、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法》
54、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
55、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
56、经师易求，人师难得。《北周书》
57、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
58、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
59、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
60、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。()不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
61、若要好，问三老。
62、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
63、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
64、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
65、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
66、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
67、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
68、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
69、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
70、若要好，问三老。——佚名
71、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集。在浙之演说》
72、一日之师，终身为父。--关汉卿
73、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
74、师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈
75、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
76、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
77、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
78、一日之师,终身为父。——元关汉卿
79、人不能够不就师矣。
80、君子隆师而亲友。
81、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
82、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
83、我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的'敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
84、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
85、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。
86、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
87、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
88、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清王卓《今世说》
89、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
90、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
91、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的持续沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
92、吾爱吾师，吾更爱真理。
93、意思是:爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
94、解惑也。——韩愈
95、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
96、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
97、十年树木，百年树人。——佚名
98、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
99、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
100、学而不厌，诲人不倦。——孔子
