1、鼓励孩子编故事，去幻想。
2、相信孩子的理智并信任他。
3、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶*。
4、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
5、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
6、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊
7、帮助孩子修改他的作业。
8、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
9、激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
10、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
11、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
12、认真地对待孩子的个人要求。
13、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
15、运动贵有恒，饮食贵有节。
16、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
17、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
18、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
19、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
20、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
21、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
22、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
23、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
24、学*是制度，培训是责任。
25、不停的专心工作，就会成功。
26、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。
27、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
28、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
29、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。(伊索 )
30、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。(培根)
31、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)
32、牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。(富兰克林 )
33、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)
34、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。(歌德)
35、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)
36、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。(塞万提斯)
37、再没有比自身良心的.审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)
38、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。(培根)
39、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(* )
40、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ————雨果
41、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。 ——詹姆斯·约翰
42、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学*的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——杨广德
43、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——詹姆士·杜布森
44、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普
45、多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯
46、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培
47、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
48、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
49、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
50、请您不要忘记，孩子们受到不公*的待遇，特别是这种待遇来自一个亲*的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。——赞科夫
——教育孩子名人名言 50句菁华
1、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
2、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学*与人生。——爱德华
3、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
4、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。——舒丹
5、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。（杰弗逊）
6、一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。（托尔斯泰）
7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。（苏霍姆林斯基）
8、真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅）
9、内睦者，家道昌。（林逋）
10、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。（塞万提斯）
11、师必胜理行义，然后尊。（（战国）吕不韦）
12、修道虽无人见，存心自有天知。（史襄哉）
13、帮助孩子成为有个性的人。
14、教是为了不教；管是为了不管。
15、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
16、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
17、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
18、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
19、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
20、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
21、让孩子做他力所能及的事情。
22、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
23、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
24、允许孩子玩各种废弃物。
25、良好的个性胜于卓越的才智。
26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
27、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
28、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
29、家长应该和孩子一起学*，一起成长，共同进步。
30、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
31、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
32、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
33、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。杰罗姆
34、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
35、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
36、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多。
37、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。
38、学*根苦果甜。
39、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远*。
40、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
41、黎明之前最黑暗。
42、不停的专心工作，就会成功。
43、知识就是力量。
44、简单的事情要认真做。
45、奋战过而失败，强于根本未战。
46、人只有鼓起勇气，告别海岸，才能发现新的海洋。
47、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
48、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
49、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
50、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
——*名人名言 50句菁华
1、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
2、心不清则无以见道，志不确则无以定功。——林逋
3、万世之前，有圣人出焉，同此心同此理也；千万世之后，有圣人出焉，同此心同此理也。陆九渊
4、前识者，道之华，而愚之始。是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。故去彼取此。老子
5、千里之行，始于足下。——老子
6、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子
7、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
8、为中华之崛起而读书。——*
9、天生我才必有用。——李白
10、岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐
11、只许州官放火，不许百姓点灯。（陆游）
12、泥沙俱下，鱼龙混杂。（官场现形记）
13、子系中山狼，得志便猖狂。（红楼梦）
14、心病还须心药治，解铃还是系铃人。（红楼梦）
15、书到用时方恨少。
16、桃李不言，下自成蹊。（史记）
17、韩信将兵，多多益善。（史记）
18、言者谆谆，听者藐藐、
19、久旱逢甘雨，他乡遇故知。
20、受人滴水之恩，必当涌泉相报。
21、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修）
22、循序渐进，熟读而精思。（朱熹）
23、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
24、公则生明，廉则生威。（清，朱舜水）
25、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
26、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
27、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
28、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
29、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。 —— *慕蓉
30、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。 我才能添加精神上新的滋养品。— 徐特立
31、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。
32、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
33、多门之室生风，多言之人生祸。
34、学而不厌，诲人不倦。——《论语》
35、学而时*之，不亦悦乎？ ——《论语》
36、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成
37、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 ——《增广贤文》
38、不要在意付出有没有回报，是不是成正比。一定要去付出，即使回报只有一点，那也证明是成功的。—— 霍建华
39、信情貌之不差，故每变而在颜。思涉乐其必笑，方言哀而已叹。陆机
40、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
41、人必须生活着，爱才有所附丽。——鲁迅
42、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
43、一个人可以无师自通，却不可无书自通。——闻一多
44、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心
45、一个人如果他不知道学*的重要，他永远也不会变得聪明。——*
46、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
47、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧铎
48、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
49、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——*
50、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
——名人名言 50句菁华
1、己所不欲，勿施于人——孔子
2、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
3、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰
4、世界上有两种人、索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。
5、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。——爱默森
6、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。——鲁迅
7、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
8、胜固欣然，败亦可喜。——苏轼
9、学然后知不足。
10、疑心病是友谊的毒药。——培根
11、愚者自以为聪明，智者则有自知之明。
12、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。罗素
13、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。 黎巴嫩诗人、作家、画家 纪伯伦
14、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨果
15、劳动是财富之父，土地是财富之母。
16、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫托尔斯泰
17、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。麦考利
18、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你自己能创造你自己。
19、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
20、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。约翰雷
21、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。
22、享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。--*好声音选手刘欢导师队 袁娅维
23、没有人能*安无事度过一生。埃斯库罗斯
24、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。谢觉哉
25、言必信，行必果。《论语》
26、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
27、真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。 美国开国总统 华盛顿
28、女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。莎士比亚
29、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。林肯
30、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的.感情的砺石。——苏霍姆林斯基
31、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
32、与朋友交，言而有信。——子夏
33、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
34、不敬他人，是自不敬也。——旧唐书
35、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
36、至人无已，神人无功，圣人无名。
37、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
38、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。——佚名
39、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你都德
40、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
41、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚
42、天地最有情，少年莫浪投。——*
43、我们用一只眼睛看见现实的灰墙，却用另一只眼睛勇敢飞翔，接*梦想有些事过去了，就是过去了，注定成为过去。有些人离开了，就是离开了，注定成为曾经。
44、莫找借口失败，只找理由成功。相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。只有登上山顶，才能看到那边的风光。
45、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
46、莎士比亚：没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。
47、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
48、养身者忘家，养志者忘身。——韩婴
49、性怀辨慧，非积学不成。——李世民
50、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。——爱迪生
——家长鼓励孩子努力的名人名言 50句菁华
1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
2、为了成功地生活，少年人必须学*自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
3、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
5、学会学*的人，是非常幸福的人——米南德
6、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
7、学*，学*，再学*！学，然后知不足。——列宁
8、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑
9、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
10、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
11、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》
12、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
13、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
14、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴
15、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
16、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。——奥格曼狄诺
17、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
18、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
19、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
20、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。——詹姆斯吉本斯
21、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
22、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
23、成功就像一座*衡的秤，一边是努力，一边是快乐；付出的多，收获的也多。——傅佩荣
24、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
25、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
26、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
27、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》
28、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德经》
29、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
30、真正的领导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。
31、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
32、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
33、骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友。
34、现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。
35、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！
36、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
37、失败就是迈向成功应付出的代价。
38、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
39、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
40、没有人会让你输，除非你不想赢。
41、苦想没盼头，苦干有奔头。
42、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
43、做对的事情比把事情做对重要。
44、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
45、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
46、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
47、每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。
48、人生如果错了方向，停止就是进步。
49、心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。
50、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
——教育孩子名人名言 40句菁华
1、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——罗斯
2、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
3、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。（苏霍姆林斯基）
5、牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。（富兰克林）
6、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。（卡耐基）
7、皇天无私，惟德是辅；吉凶由人，妖不妄作。（书摘）
8、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。（田德里亚科夫）
9、教育为公以达天下为公。（陶行知）
10、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
11、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
12、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
13、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
14、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
15、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
16、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
17、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。赵东华
18、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
19、对症下药方可治愈疾病。
20、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
21、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
22、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
23、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
24、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多。
25、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。
26、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
28、问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱看重以及欣赏什么。
29、只要坚韧不拔，失败十九次之后，第二十次就会成功。
30、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
31、知识就是力量。
32、如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。
33、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。
34、造就子女**是父母的一种神圣职责。
35、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
36、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
38、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
39、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
40、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（*）
——激励孩子的名人名言 40句菁华
1、不能感人，皆诚之不至。——朱熹
2、真诚才是人生最高美德。——乔叟
3、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
5、玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。——王定保
6、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
7、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯
8、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥
9、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
10、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁
11、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
12、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
13、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固
14、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
15、只要我们甘愿去做，天下就没有办不成的事。——杰弗逊
16、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
17、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
18、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了**。——但丁
19、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
20、世界上只有一样东西是不用语言说话的，那就是诚实。——佚名
21、ldquo;将来”属于那些勤勉的人。——孟德斯鸠
22、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思
23、只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——*勒
24、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷
25、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
26、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰
27、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。——*
28、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿密埃尔
29、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基矗——马卡连柯
30、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德
31、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底；剑至死都不能离手。——伏尔泰
32、人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。——李嘉诚
33、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
34、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
35、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
36、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开
37、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦
38、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
39、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
40、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
——教育的名人名言 60句菁华
1、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
2、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
3、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——*勒
4、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
5、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
6、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
7、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
8、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
9、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的*惯。——华罗庚
10、教师是克服人类无知和恶*的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
11、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
12、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
13、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接*学生：这就是他的信任。
14、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
15、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
16、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
17、片言之赐，皆事师也。——梁启超
18、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
22、师者，人之模范也。——杨雄
23、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
24、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克 教育
25、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。—莎士比亚
26、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基
27、攻人之恶毋太严，要使其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。(《格言联璧》)
28、教育为公以达天下为公。(陶行知)
29、母爱是世间最伟大的力量。米尔教育
30、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基教育
31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
33、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
34、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林
35、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
36、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚
37、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
38、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子
39、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——泰戈尔
40、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
41、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
42、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。
43、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。
44、家有万贯，不如出个硬汉。——钱大昕《恒言录》
45、笃志而体，君子也。
46、道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。——《荀子·修身》
47、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。
48、公生明，偏生暗。
49、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《荀子·成相》
50、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
51、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 ——舒曼
52、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
53、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬
54、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
55、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
56、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
57、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*
58、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
59、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
60、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
