隔篱偷学
贾逵出生于公元30年，是西汉名家贾谊的第九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人，喜爱读书。为了能够读书，贾逵小时候经常隔着竹篱笆，偷听老师讲课。由于勤奋苦学，最终他成为历史上著名的经学家和天文学家。
韦编三绝
孔子的一生都在学*，到了子晚年后，更是喜欢上了易经。但由于易经非常难懂，因此学起来特别吃力，但孔子却并不怕吃苦，一直反反复复的诵读，直到完全弄懂为止。而因为当时，还没有发明出纸张，所以书都是使用竹简或者木简写成的，不仅笨而且非常重。将许多竹简使用皮条一同穿起后，便做成了一册书。而因为孔子过于勤奋学*，勤展书简，次数多了，竟弄断了三次皮条。于是，**便创造出了“韦编三绝”这句成语，以此来赞颂孔子勤奋好学的精神。
这五个成语故事，激励着几代读书人发愤图强。在学*条件条件越来越好的今天，我想，还是有一样的激励作用。
王羲之苦练书法
王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！你的'字写得很好了，为什么还要这样苦练呢？”
王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学*前人的写法。我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦工夫不可。”
经过一段时间的艰苦摸索，王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。
诸葛亮勤奋好学
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学*刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
以荻画地
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就*到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有**的水*，那样高了。
——刻苦学*的励志故事 (菁华5篇)
囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学*环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
牛角挂书
李密在少年时发奋学*，上进心很强，他打听到缑山有一位名士包恺，就前去向他求学。李密骑上一头牛出发了，牛背上铺着用蒲草编的垫子，牛角上挂着一部《汉书》。李密一边赶路一边读《汉书》中的《项羽传》，正巧越国公杨素骑着快马从后面赶上来，勒住马赞扬他：“这么勤奋的书生真是少见呵！”少年书生回过头来，一见是越国公，赶紧从牛背上跳下来行礼。一老一少在路边上交谈起来，李密谈吐不俗，杨素深深感到他不同寻常。果然，李密后来成了隋末农民起义队伍瓦岗军的首领。
手不释卷
三国时代，东吴大将吕蒙,年青时，因家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化。在吴主孙权的再三劝说下,他学*汉武帝,无论什么时间，手中总拿着书,有空就读，并坚持不懈。他终于成为文武双全的大将军。人们用“手不释卷”来形容勤奋读书。
隔篱偷学
贾逵出生于公元30年，是西汉名家贾谊的第九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人，喜爱读书。为了能够读书，贾逵小时候经常隔着竹篱笆，偷听老师讲课。由于勤奋苦学，最终他成为历史上著名的经学家和天文学家。
立雪程门
程是指宋代理学家程颐。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。“程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。
这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。
——努力刻苦学*的作文实用五份
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
以前是为中华之崛起而读书，现在是为了自己，为了国家的发展而读书，读书可以给人们带来乐趣，我们要努力学*。人有多少知识就有多少力量，他的知识和他的能力是相当的，如果你努力学*，那么就有能力可以做自己想做的东西。如果你没有学*过，那么你以后就可能做很辛苦的工作，还没有多少钱，甚至可能那时都没有这种工作了，都是被人工智能或别的东西给代替了，所以我们一定要好好学*。
记得有一次我问父亲几道题目，可是他也无能为力，对我说：“孩子啊，我也不知道这几题该怎么写，我要才上到了高中而已，你一定要努力学*呀。，好好学*呀。”后来父父亲在业余的时间里参加了自学考试，得到了大学的毕业证书，最*他又想继续学*下去。
我们不管在什么地方，什么时候都可以学到新知识，我们那家长也要重视教育，朱舜水曾经说过：以子黄金满籝，不如教子一经。
同学们，学而不思则罔，思而不学则殆。一定要记住，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学*的人。瞧！他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。瞧！他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样……”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学*吗？哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。
在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学*吗？在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一秒。老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学*吗？
同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学*是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学*，天天向上，争取夺个第一名。
母亲，在孩子们的眼里永远是一束神圣的光芒，在孩子们的心里永远存在一个神圣的地方。母亲，是孩子们的一杯龙井茶，在孩子们软弱无力的时候，只喝几口，就让你神清气爽；母亲，是孩子们烦恼中的一曲古筝，当孩子们意气消沉时，优雅的旋律会让你眼前一片青翠；母亲更像冬夜里的一床绵被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦。
母亲的教导，比老师的教导都重要，妈妈会告诉你做人的道理；妈妈会告诉你一些老师告诉不了你的事；在你犯错的时候，妈妈会及时的帮你纠正，告诉你不能这样做的道理；在你需要和一个人说心里话的时候，妈妈永远愿意当那个旁听者；在你迷失方向的时候，妈妈永远像上帝一样，给你指出一条光明的道路；在你被弄得一塌糊涂的时候，妈妈总愿意帮你分析清楚。
当母亲在为你过生日的时候，在为你准备生日礼物的时候，你有没有想过，在你生日的那天，是你的生日，但同时也是你妈妈的受难日呀！在妈妈生你的那一天，受到了多么大的痛苦，你妈妈有多么的疼痛，只为了让你**安安的来到这个世界上。你有没有想过，在你生日的那一天，你的妈妈不应该为你庆祝生日，而你应该，在那一天，为你的妈妈做一顿饭，洗一次脚，或者是送上一杯茶，你的妈妈就会觉得非常开心，满足了。
让我们所有的孩子们，一起努力学*，回报为了我们经受许许多多的母亲吧！
在我认识的人中，有许多人给我留下了深刻的印象。其中有个人让我难忘！
芳芳是我的同桌，高高的鼻梁 、瀑布似的黑头发是她的特点．前几天冷空气南下．狂风暴雨肆虐个不停！豆大的雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的响！我穿着雨衣来带学校走进教室．我扫视了一眼，同学们到坐在坐位上朗读．我定睛一看，芳芳没来一番打听过后才知道芳芳发高烧不能来．可让我惊讶的是芳芳她来了，她走进教室坐在我旁边．我惊奇的问：“ 芳芳你生病为什么还来上课呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺课，我还要学*新的知识”说完便趴了下来．我听了芳芳的话心里顿时感到一阵羞愧，*时学*的时候总是想偷工减料、老是和爸妈讨价还价学*的时间，可芳芳呢？发高烧还来上课这种精神不得不让我敬佩！
芳芳不仅是个爱学*的人而且还是个拥有美好品德的人．前些日子我和芳芳约定一起到新华书店去买书，路上一个精美的皮包吸引住了，我走过去打开皮包，发现里面竟然有整整一千元人民币．于是我便有了把捡来的钱*分的想法，我把我的想法跟芳芳说了可我没想到芳芳说：“ 亏你还是个少先队员，竟有这种想法你有没有想过丢了皮包的人现在是多么着急！”我听了芳芳的话后感到愧疚不已！只见芳芳拿着皮包向远处的民警叔叔走去，望着芳芳远去的背影我不由地感到我认识这样的一个人我感到骄傲和自豪！
芳芳那美好的品德让我敬佩，那刻苦学*的精神让我赞叹！！她每时每刻都在滋润着我的心田．让我懂得一个又一个做人的道理！
在我熟悉的人当中，有的人乐于助人，有的人拾金不昧，有的人见义勇为，有的人大公无私，但给我印象最深刻的还是我的好友林彦，她刻苦学*的事迹让我记忆犹新。
林彦特别爱看书。我和她在一起玩的时候，不是看到她手中拿的是《三国演义》，就是看到她手中拿的是《水浒传》，不是看到她手中捧的是《红楼梦》，就是看到她手中捧的是《笑猫日记》，而且经常是津津有味地读着，有时候别人跟她说话，她都顾不上理睬，她那全神贯注、专心致志的样子真值得我学*；有时候谈起书中的故事，她简直是眉飞色舞，滔滔不绝，看着她有滋有味地讲着，我真羡慕极了。
林彦作业十分认真。*时，她总是严格要求自己，按时完成作业，从来不让父母操心；节假日，她不仅能按时完成老师布置的作业，而且还能完成家长布置的作业。在做作业的过程中，如果遇到了难题，她总是独立钻研，反复思考，一遍又一遍验算，直到弄懂了为止，从不让难题过夜。
由于她*时能刻苦学*，无论*时的单元测试，还是学校的期末考试，她的语文、数学、英语三科成绩都在九十分以上，虽然这样，她仍不满足。我要好好向她学*。
——勤奋刻苦学*的作文 (菁华5篇)
刚刚放学，我就被老师叫到办公室，我想;八成又是坏事吧! 我的心咚咚直跳，轻手轻脚的走进办公室，低声问;“老师找我有事吗?”我看见了老师 头紧皱，正在拿着前天的考试卷子，突然就有了一种不祥的预感。
“范荣梅100分，丽88分，柯雨衫81分，黄家新89分，我在焦急的寻找我的分数，然而，我居然考了意料之外的分数，94分。我想;“不会呀!怎么会考94分。”经过老师的一番夸奖我脸红了。领到卷子后我才知道，这是细心的结果，这是几个月来刻苦努力的结果。我才想起，原来，考的低分是不细心，不读题的后果，如果地球上的人们忽疏了一个小数点，宇航员就会死在太空中。
我渐渐低下了头，才知道，一个人要想把事情做好，首先要做到细心，因为只有细心才能把问题追根个水落石出，作为一名小学生，也要做到细心，因为，只有细心才能把你的功课都考满分。
当然，这也少不了老师的辛勤培养，这是老师付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作业，但也少不了对我们的呵护，啊!我们的园丁是那样的和蔼可亲，严格要求。因此我想到了94分来之不易。
每当想起自己在灯光底下学*，想到自己挑灯夜站的经过时，便想到了妈妈对自己的严加管教，每天，早中晚三吨饭都是由她主持的，为了我的学*，她更是超劳百倍，如今头发上以今长出了几丝银发显的几呼苍老了许多。
虽然老师夸奖了我，但我不能骄傲，因为这是妈妈，老师，和我自己争取得来的结果，虽然，没有荔*样甜，但是，着是自己真正的果实，不是偷袭的结果，那样没有意义，没有价植，反到害了自己。
对啊!在每一个同学的成长经历中不都曾经力过这样的事吗?因为细心的结果，因为大家的努力，同学们，请记住它吧!
文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
众所周知，学*要靠勤奋刻苦。那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢?华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”那么，听了这些名人的.话，大家是怎样认为的呢?自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的。我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是我们所耳熟能详的历史人物，这些故事都是中华民族历史上勤奋学*的典范。作为一名学生，我们应该学*那些人物，在看动画片时还能学*那些勤奋的精神，不仅那些人物要成为你的偶像，还应成为你的榜样。学*是唯一的途径，只有学*好了，学懂了，学精了，才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学，怎样的学*方法铸就怎样的学*成与败。自古以来就有不少的名人墨客，以独到的方法勉励而成材的。如吴思梁锥刺骨，拿萤火虫做灯读书，凿壁偷光诸如此类，真是数不甚数，在古时都会有那么多的方法来学*成材，更何况在这大都市有良好的、优越的学*环境呢!*的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个*人更应该发扬这良好的学*方法。
但只光有好的学*方法，而不去运用、不去实践，是不行的;而单一的勤奋学*，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学*方法，要学*休息两不误。而这学*嘛，要你在学*中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学*态度，虚心求教。
学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适合自己的。俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。那么，怎么飞呢?虽然我也不是特别“勤”，但是一些想法，方法也是希望与大家一起分享的。1.学而时*之，不亦悦乎，古人的这句话点明了学*中为之重要的一点，就是在学*了新课后，一定要复*今天所学的知识，绝不能摆出觉得浪费时间，也没什么用的架势。这样才是扎实的学*。比别人多浪费些时间，收益却远远过之。2.学校是学*的场所，课堂是学生们学*的最重要途径。因此，一定要在课堂上全神贯注，绝不可在课堂上糊里糊涂，回家拼命用功。3.在学*后，最好能相配做一些题目，不要多，但要精，拼命傻做题，并不代表你很勤奋，既没有效果，又浪费时间，少而精是最重要的。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学*，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接*数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
?大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。
?高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。?现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学*环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学*好，而有的同学就学*不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。?
谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你：勤奋才是成才的第一要诀。
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学*吗？
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学*。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学*！”妈妈又以表哥学*认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课；回到家认认真真地写老师布置的家庭作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学*的结果，以后，我无论学*什么都要勤奋。
学*贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的*均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是——触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学*舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学*、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，*凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学*上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。
有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写？”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛！”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那**又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思？”“天啊，你不是问字吗？怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢！”
还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走*教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊！我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要学*你的勤奋好学，我还要学*你的勤学好问！
——关于刻苦学*的名言 30句菁华
1、不怕读得少，只怕记不牢。
2、捐躯赴国难，视死忽如归。
3、不贵于无过，而贵于能改过。
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
5、立志是读书人最要紧的一件事。
6、你们要学*思考，然后再来写作。
7、渠那得清如许，为有源头活水来。
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、人与人之间最大的信任是精诚相见。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
13、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
14、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
15、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
16、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
17、读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。
18、学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。
19、学*靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练*。
20、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。
21、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。
22、经常不断地学*，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
23、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
24、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
25、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
26、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
27、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
28、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
29、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
30、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
——刻苦学*的名言警句
刻苦学*的名言警句
在日常生活或是工作学*中，大家常常会遇到需要使用名言警句的情形吧，名言警句可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。那么你有真正了解过名言警句吗？以下是小编收集整理的刻苦学*的名言警句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、知识永远战胜愚昧。
2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
3、重复是学*之母。
4、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
5、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
6、人生在勤，不索何获。
7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！
8、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
9、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
10、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
11、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
12、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
13、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
14、知识无底，学海无涯。
15、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
16、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
1、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰——余秋雨
2、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫
3、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人——佚名
4、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切——高尔基：《文学书简》
5、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道——巴甫洛夫
6、*乎*，以*非之胜是也，况*是之胜非乎？——杨雄
7、学无早晚，但恐始勤终随。——（宋）张孝祥
8、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
9、获得知识的第一步是要知道自己无知。
10、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》
11、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。（***引自《做革命的促进派》）
12、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
13、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学*，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义”。——谢觉哉
14、不知理义，生于不学。——《吕氏春秋》关于勤奋学*的名言
15、世界上没有不学*的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
16、蚂蚁爬树不怕高，有心学*不怕老。——谚语
17、学而时*之，温故而知新。——《论语》
18、闲有余日，正可学问。——（明）陈继儒
19、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知——培根
20、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学*中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量——李开复
21、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食——陶渊明：《五柳先生传》
22、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。名人名言
23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——荀况
24、学*好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
25、知识就是力量——培根：《新工具》
26、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。（卢梭：《科学与艺术》）
27、记诵之法，学问之舟。——（清）章学诚
28、脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
29、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学——贝弗里奇
30、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
31、学*就像登山一样，只有踏踏实实走好每一步，才能登到最高峰。
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*!学*!!!
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
人生在勤，不索何获。
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
玉不琢，不成器;人不学，不知道。
知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
知识无底，学海无涯。
知识永远战胜愚昧。
重复是学*之母。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
1、钉子有两个优点：一个是挤压，另一个是钻子。我们应该在学*中提倡这种钉精神，善于挤钻。
2、业余时间专心学*是学*的好方法。
3、学问有两种境界，一种是高，一种是窄。
4、如果你愿意学*，你就能学会。
5、能力的培养一定要不断做，而且一定要不断改进学*方法，提高学*效率，才会成功。
6、频繁的学*成功会使学生对学*产生更大的兴趣，提高学生的学*自我概念。
7、书要用边少恨，事要知后难。
8、必须记住我们的学*时间是有限的。时间是有限的，不仅因为生命的短暂，也因为人类事务的复杂性。
9、爱是不可或缺的，但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作和学*的绊脚石。
10、如果我能生存，当然我还得学*。
11、知识是一盏灯，指引着生命走向光明和真实，而黑暗则是通向光明和真实的障碍，也就是阻碍了生命的发展。
12、形势在不断变化，人必须学会使自己的思想适应新形势。
1、学而时*之，不亦说乎?——孔子
2、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
3、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
4、知识就是力量。──培根
5、知识是心灵的眼睛。——德雷克斯
6、长年积累，偶然得之，——***
7、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
8、万般皆下品，唯有读书高!——孔子
9、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。——佚名
10、伟业是留给伟人创造的。——万提斯
11、读书在于造成完全的人格。——培根
12、我思故我在。——笛卡尔
13、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
14、积财千万，无过读书。——(南北朝)颜之推
15、善学者假人之长以补其短。——吕不韦
16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
17、至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
18、经验是永不停歇的播种机。——马尼里亚斯
19、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
20、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——***
21、对真理的追求比对真理的据有更为可贵。——莱辛
22、谨防专攻一书的人。——迪斯雷利·伊萨克
23、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
24、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢
25、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
26、读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威
27、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——JamesStepens
28、天然的才能好象天然的.植物，需要学问来修剪。──培根
29、经验学校费高，愚人旁处学不到。——米纳·安特利姆
30、预读天下之奇书，须明天下之大道。——蒲松龄
31、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
32、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。——马克·吐温
33、经验使你在第二次犯相同错误时及时发现。——琼斯
34、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
35、送饥者一条鱼，只管一天不饿;教他学会捕鱼，能使他永不受饿。——佚名
36、读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。——池田大作
37、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。——卢棱
38、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。──罗曼·罗兰
39、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云
40、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
41、一个人必须学*与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。——亦舒
42、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
43、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
44、在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。——达·芬奇
45、我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物!——高尔
46、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
47、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
48、你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的*惯。——巴甫洛夫
49、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。——刘向
50、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
51、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
52、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
53、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。——雨果
54、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。──斯宾塞
55、经常不断地学*，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
56、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
57、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
58、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
59、一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——塞缪尔·约翰逊
60、知识有两种，其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。──约翰生
61、一天即使只学*一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗
62、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若。
63、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
64、我们和十个人相交，未必有两三位可以成为朋友;从书中所得到的友谊温情，比例却比较高。——李霁野
65、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
66、如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会制造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
67、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己，不是发展自己就是控制自己。——罗曼·罗兰
68、“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的;另一本是泛读的，作为调剂。——夏承焘
69、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——佚名
70、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
71、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
72、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提
73、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
74、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
75、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇
76、如果世界上所有国家的外汇储备都拿人民币来衡量，那我们就不用学*英语了，至少不用学*到那么辛苦了。——姚明
77、所谓压力大，学*苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。——韩寒
78、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。──朱熹
79、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。——***
80、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫
不经历风雨，怎能见彩虹?。
不满是向上的车轮
才华是血汗的结晶才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
聪明出于勤奋，天才在于积累
聪明的人有长的耳朵和短的舌头
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
刀越磨越利，脑越用越灵。
多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人
世上无难事，只要肯登攀。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
树不修，长不直；人不学，没知识。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
天才无非是长久的忍耐，努力吧！
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
形成天才的决定因素应该是勤奋
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2.懒人嘴里明天多。
3.自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
4.少壮不努力，老大徒伤悲
5.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！——高尔基
6.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
7.试试就能行，争争就能赢。
8.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
9.向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
10.从哪里跌倒，从哪里爬起。
11.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
12.穿着饮食能够因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
13.尺有所短，寸有所长。——屈原
14.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
15.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
16.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
17.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
18.我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学*之中，不让关心我的人失望。
19.最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
20.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
1、业精于勤，荒于嬉。——唐代韩愈《进学解》
白话文：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。
2、应当随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
3、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
4、要知天下事，须读古人书。——明代冯梦龙《醒世恒言》
白话文：指要了解世界上的事情，必须读书。
5、不知则问，不能则学。——汉·韩婴《韩外传》
白话文：有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学*。
6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——战国荀况《劝学》
白话文：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。
7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——战国荀况《劝学》
白话文：只要坚持不停的用刀刻，金属石头也可以雕成花饰。
8、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——英国爱因斯坦
9、读书百遍，其义自见。——晋代陈寿《读书要三到》
白话文：读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
10、读书破万卷，下笔如有神。——唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
白话文：读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手，有如神助一般。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁
不患人之不己知,患不知人也。(孔子
不入虎穴,焉得虎子？(后汉书
不塞不流,不止不行。(韩愈
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石
不以规矩,无以成方园。(孟子
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡
吃一堑,长一智。(古谚语
尺有所短,寸有所长。(屈原
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁
春宵一刻值千金。(苏轼
从善如登,从恶如崩。(《国语》
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼
当?喜欢?,反受其乱。(汉书
当局者迷,旁观者清。(新唐书
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰
每个人都知道鞋子挤脚的地方。
自己的鞋子，自己知道紧在哪里。
自己的饭量自己知道。
不会评价自己，就不会评价别人。
如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
当面怕你的人，背后一定恨你。
百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。
百学须先立志。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
博观而约取,厚积而薄发。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——刻苦学*名言菁选
刻苦学*名言
在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。什么样的名言才经典呢？下面是小编为大家整理的刻苦学*名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
2、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
3、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”!
4、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
5、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
7、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
8、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
9、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
10、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
11、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
12、不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
13、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
14、智者的`梦再美，也不如愚人实干的脚樱
15、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
16、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
17、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
18、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
19、高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。
20、紧张而有序，效率是关键。
1、学而时*之，不亦说乎?——孔子
2、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
3、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
4、知识就是力量。──培根
5、知识是心灵的眼睛。——德雷克斯
6、长年积累，偶然得之，——***
7、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
8、万般皆下品，唯有读书高!——孔子
9、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。——佚名
10、伟业是留给伟人创造的。——万提斯
11、读书在于造成完全的人格。——培根
12、我思故我在。——笛卡尔
13、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
14、积财千万，无过读书。——(南北朝)颜之推
15、善学者假人之长以补其短。——吕不韦
16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
17、至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
18、经验是永不停歇的播种机。——马尼里亚斯
19、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
20、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——***
21、对真理的追求比对真理的据有更为可贵。——莱辛
22、谨防专攻一书的人。——迪斯雷利·伊萨克
23、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
24、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢
25、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
26、读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威
27、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——JamesStepens
28、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。──培根
29、经验学校费高，愚人旁处学不到。——米纳·安特利姆
30、预读天下之奇书，须明天下之大道。——蒲松龄
31、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
32、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。——马克·吐温
33、经验使你在第二次犯相同错误时及时发现。——琼斯
34、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
35、送饥者一条鱼，只管一天不饿;教他学会捕鱼，能使他永不受饿。——佚名
36、读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。——池田大作
37、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。——卢棱
38、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。──罗曼·罗兰
39、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云
40、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
41、一个人必须学*与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。——亦舒
42、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
43、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
44、在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。——达·芬奇
45、我们要获得现有的.一切，而且要创造现在还没有的新事物!——高尔
46、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
47、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
48、你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的*惯。——巴甫洛夫
49、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。——刘向
50、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
51、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
52、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
53、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。——雨果
54、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。──斯宾塞
55、经常不断地学*，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
56、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
57、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
58、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
59、一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——塞缪尔·约翰逊
60、知识有两种，其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。──约翰生
61、一天即使只学*一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗
62、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若。
63、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
64、我们和十个人相交，未必有两三位可以成为朋友;从书中所得到的友谊温情，比例却比较高。——李霁野
65、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
66、如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会制造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
67、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己，不是发展自己就是控制自己。——罗曼·罗兰
68、“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的;另一本是泛读的，作为调剂。——夏承焘
69、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——佚名
70、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
71、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
72、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提
73、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
74、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
75、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇
76、如果世界上所有国家的外汇储备都拿人民币来衡量，那我们就不用学*英语了，至少不用学*到那么辛苦了。——姚明
77、所谓压力大，学*苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。——韩寒
78、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。──朱熹
79、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。——***
80、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫
不经历风雨，怎能见彩虹?。
不满是向上的车轮
才华是血汗的结晶才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的`泪泉，洒满了牺牲的血雨。
聪明出于勤奋，天才在于积累
聪明的人有长的耳朵和短的舌头
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
刀越磨越利，脑越用越灵。
多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人
世上无难事，只要肯登攀。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
树不修，长不直；人不学，没知识。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
天才无非是长久的忍耐，努力吧！
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
形成天才的决定因素应该是勤奋
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
1、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
2、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
3、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
4、读过一本好书，象交了一个益友。臧克家
5、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。高尔基
6 、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
7、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
8、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理
9、读书也象开矿一样，沙里淘金。赵树理
10、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
11、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
12、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
1 3、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰
14、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
1 5、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
17、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
18、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。徐干
19、书本上的'知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
20、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
21、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
22、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周。
23、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
24、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。高尔基
25、一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。凯勒
26、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
27、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子
28、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
29、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。王夫之
30 、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华
一、业精于勤，荒于嬉。——韩愈
二、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
三、读书百遍，其义自见。——《三国志》
四、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
五、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春。——鲁迅
六、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
七、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
八、我要做的是跌入深渊但依旧傲然挺立的王者。
九、知识就是力量。——培根
十、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
十一、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
十二、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
十三、有多大，舞台就有多大。
十四、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
十五、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
十六、不吃饭则饥，不读书则愚。
十七、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
十八、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
十九、勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手。——英国
二十、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而*凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。
二十一、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——***
二十二、圣人无常师。——韩愈
二十三、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
二十四、所有的胜利，与征服自己的.胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
二十五、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
二十六、心笨就怕功夫多。
二十七、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
二十八、有养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
二十九、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。 ——程颐
三十、人生在勤，不索何获。——张衡
三十一、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自
三十二、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
三十三、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
三十四、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
三十五、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基
三十六、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
三十七、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
三十八、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
三十九、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——***
四十、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
四十一、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
四十二、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
四十三、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
四十四、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
四十五、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼
1、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜
2、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
3、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
4、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
5、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 —— 日本
6、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。
7、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
8、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— ***
9、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
10、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的`才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
11、不知则问，不能则学。——董仲舒
12、重复是学*之母。
13、读书百遍，其义自见。——陈遇
14、知识永远战胜愚昧。
15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
16、智慧源于勤奋，伟大出自*凡 —— 民谚
17、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚
18、应当随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
19、人生在勤，不索何获。
20、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
21、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
22、读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
23、天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼
24、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学*，再聪明也目不识丁。—— 西塞罗
25、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
26、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——***
27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
28、学*这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
29、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
30、知识无底，学海无涯。
31、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根
32、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
33、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠
34、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒
35、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。 ——笛卡尔
36、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
37、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫
38、业精于勤，荒于嬉。——韩愈
39、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
40、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
41、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
42、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！
43、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
44、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
45、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
46、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫
47、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。 ——巴金
48、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
49、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
50、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林
51、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
52、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
1) 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
2) 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
3) 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——***
4) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
5) 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅
6) 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
7) 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
8) 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
9) 读书百遍，其义自现。——三国志
10) 学不可以已。——《荀子》
11) 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
12) 倘能生存，我当然仍要学*。——鲁迅
13) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
14) 你想成为幸福的`人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
15) 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学——孙中山
16) 读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫
17) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
18) 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
19) 立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
20) 非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
1、不勤于始，将悔于终。
2、勉之期不止，多获由力耘。欧阳修
3、学问勤中得。
4、勤奋是好运之母。
5、越努力，越幸运。
6、要得惊人艺，须下苦功夫。
7、读书勤乃有，不勤腹中虚。韩愈
8、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
9、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
10、熟能生巧，巧能生精。
11、才华是血汗的结晶。
12、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
13、勤奋是你生命的`密码，能译出你一部壮丽的史诗。
14、百倍其功，终必有成。康有为
15、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
重复是学*之母。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
学*是劳动，是充满思想的劳动。
事务巨细，事必躬亲。
世上无难事，只要肯攀登。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的.人，终身为愚人。
好好学*，天天向上。
多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
得道者多助，失道者寡助。
刀越磨越利，脑越用越灵。
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
当局者迷，旁观者清。
当断不断，反受其乱。
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
不以规矩，无以成方园。
1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2.懒人嘴里明天多。
3.自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
4.少壮不努力，老大徒伤悲
5.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！——高尔基
6.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
7.试试就能行，争争就能赢。
8.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
9.向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
10.从哪里跌倒，从哪里爬起。
11.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
12.穿着饮食能够因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
13.尺有所短，寸有所长。——屈原
14.旁观者的姓名永远爬不到比赛的'计分板上。
15.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
16.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
17.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
18.我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学*之中，不让关心我的人失望。
19.最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
20.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
1、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰——余秋雨
2、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫
3、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人——佚名
4、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切——高尔基：《文学书简》
5、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道——巴甫洛夫
6、*乎*，以*非之胜是也，况*是之胜非乎？——杨雄
7、学无早晚，但恐始勤终随。——（宋）张孝祥
8、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
9、获得知识的第一步是要知道自己无知。
10、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》
11、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。（***引自《做革命的促进派》）
12、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
13、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学*，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义”。——谢觉哉
14、不知理义，生于不学。——《吕氏春秋》关于勤奋学*的名言
15、世界上没有不学*的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
16、蚂蚁爬树不怕高，有心学*不怕老。——谚语
17、学而时*之，温故而知新。——《论语》
18、闲有余日，正可学问。——（明）陈继儒
19、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的.无知——培根
20、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学*中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量——李开复
21、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食——陶渊明：《五柳先生传》
22、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。名人名言
23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——荀况
24、学*好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
25、知识就是力量——培根：《新工具》
26、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。（卢梭：《科学与艺术》）
27、记诵之法，学问之舟。——（清）章学诚
28、脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
29、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学——贝弗里奇
30、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
31、学*就像登山一样，只有踏踏实实走好每一步，才能登到最高峰。
1) 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
2) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
3) 读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
4) 读书，人才更加像人。——严文井
5) 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
6) 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
7) 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武
8) 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干
9) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
10) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
11) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
12) 积土而为山，积水而为海。——荀子
13) 格天功业有本源，谁谓读**名姓?——归庄
14) 读书何所求，将以通事理。——张维屏
15) 开卷有益。——赵光义
16) 当以读书通世事。——倪元璐
17) 我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
18) 天才就是无止境刻苦勤奋的`能力。——卡莱尔
19) 学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
20) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*!学*!!!
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
人生在勤，不索何获。
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的.人例外。
游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
玉不琢，不成器;人不学，不知道。
知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
知识无底，学海无涯。
知识永远战胜愚昧。
重复是学*之母。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
2、形成天才的决定因素应该是勤奋。
3、不满是向上的车轮。
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。
5、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
6、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
7、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
8、世上无难事，只要肯登攀。
9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
10、树不修，长不直；人不学，没知识。
11、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
12、天才无非是长久的`忍耐，努力吧！
13、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
14、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
15、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
16、不经历风雨，怎能见彩虹 。
17、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
18、成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
20、刀越磨越利，脑越用越灵。
21、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
22、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
24、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
25、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
1、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
2、拳不离手，曲不离口。
3、努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。
4、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6、一日无二晨，时过不再临。
7、不经过琢磨，宝石也不会发光。
8、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
9、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
10、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
11、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
12、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
13、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
14、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。徐特立
15、天才来自勤奋。
16、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
17、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。颜之推
18、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。卡莱尔
19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
20、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
21、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的.人例外。雨果
22、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
23、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
24、大海中深邃难测，但精卫敢填海；陆地上群山起伏，但愚公可移山；天空里云谲波诡，但女娲能补天。
25、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。海涅
——刻苦读书的名人故事实用十份
有一次，范仲淹在洞中读书时，两只老鼠跳进粥锅吱吱乱叫，他抬头一看，是一白一黄两只小老鼠。范仲淹忙将老鼠驱赶出去。两鼠慌忙逃出洞外，钻到荆树两侧。范仲淹追到树下，见一侧鼠洞闪着黄光，一侧鼠洞闪着白光，他很惊奇，取来铁锹挖开一侧鼠洞，下面竟然是一个大地窖，扒开土石，却是满满一窖黄金，他随手埋好。又挖开另一侧鼠洞，见是一窖白银，仍不动分文，埋好如初，复回洞中挑灯夜读。
离开寺中三十年后，醴泉寺遭受火灾，慧通大师不忍寺庙毁在自己手中，便派人找到已延州戍边的范仲淹求援。范仲淹询问了寺庙的情况，热情款待来人，但只字不提援修寺庙的事情，临走时修书一封并赠送了两包上好的茶叶，让来人回复慧通大师。庙中和尚听说范仲淹闭口不提修庙一事，心中愤然。
一天，慧通大师展信见是一首五言诗：“荆东一池金，荆西一池银，一半修寺院，一半济僧人。”慧通等人对范仲淹不贪财货、密覆不取的高尚品格更添无限敬意，用所掘金银修缮寺庙，醴泉寺得以复兴。这便是邹*妇孺皆知的“窖金苦读”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦读三年，这在他的一生中具有重要意义。
一方面他刻苦攻读，博览群书，打下了雄厚的知识基础;另一方面，培养和锻炼了他吃苦耐劳的精神和克服困难的顽强意志。
匡衡是西汉著名的大学者，他小时候刻苦读书的故事世代流传。
匡衡从小起就热爱读书，可那时候白天要帮大人干农活，没有空余时间。晚上很想读书，可家里穷得连点灯的油灯买不起。
匡衡的邻居是个屠夫，家里虽然也不是很富裕，可有猪油点灯，而且这个邻居每晚都要点灯杀猪。匡衡知道后，就想办法，怎么把光偷过来呢？
有一天，匡衡在墙上凿了个小洞，灯光从小洞里透了过来，射在书上。因此，匡衡每晚都能读一两个时辰的书。
可没过多久，屠夫邻居发现了这个洞，就跑过来责问。
小匡衡只好把真实情况告诉了屠夫，还向屠夫赔礼道歉。屠夫是个很通情达理的人，看到匡衡这么用功，就借猪油给匡衡点灯看书。
沈从文是民国时期著名的文学大师，他的文学作品广泛受到世人好评。小时候的沈从文就认真读书，显示出了卓越的文学家气质。
有一次，小沈从文逃课，溜到邻村看大戏，一直到太阳落山，他回家。
第二天，老师责问他为什么逃课。沈从文支支吾吾地答不上来。老师罚他跪在院子里的一颗大树下，说道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”
第三天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”
老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。
此后，沈从文一直严格要求自己，没有辜负老师的教导，成为伟大的文学家。
晋朝人孙康自幼聪敏好学，但是家中很贫穷，根本没有上学读书的机会。于是，他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起，一到天黑，便没有办法读书。特别是到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上便躺在床上默诵。
有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。
从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。
1.黄侃误把墨汁当小菜：
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了!”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。
2.曹禺真读书假洗澡：
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
3.张曜拜妻为师：
清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。他自幼失学，没有文化，常受朝臣歧视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。张曜从此立志要好好读书，使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书。妻子说：要教是可以的，不过要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭恭敬敬地学。张曜满口应承，马上穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从此以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，经常佩在身上自警。几年之后，张曜终于成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。
4.范仲淹的读书故事：
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
5.伽利略好奇善问：
伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于*面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。
6.王亚南的读书故事：
(1)王亚南睡三脚床：王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的.成绩，被誉为班内的“三杰”之一。
(2)王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊!中国人，真了不起!”
7.鲁迅嚼辣椒驱寒：
鲁迅先生从小认真学*。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
8.施洋搓脚夜读：
二·七大**著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，领悟十分专心。不管周围怎样吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。
从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真领悟。
玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
1946年，余秋雨出生在余姚一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位没落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下着小雨，因此得名叫秋雨。
余秋雨的童年是在余姚县桥头镇（今属慈溪市）度过的，乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也认识了不少字。
4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的*惯。”
在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。
中学的图书馆不小，但每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动？
正是少年时那段艰辛的阅读时光，为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中，我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰，29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病，在恩师盛钟健先生的帮助下，被安排到了奉化山间的一个***的图书室，专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全，也使得余秋雨像金庸笔下的人物，仅有高人指点还不够，还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”。这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。
关于读书的方法，余秋雨有一个著名的“畏友”论：“应该着力寻找高于自己的`‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水*基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、*视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
陈景润先生小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润先生捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。
上学期间，陈景润先生酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的*题他也认真去做。陈景润先生在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润先生对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润先生不懂就问，别看他*时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。
在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠！沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润先生。
许多年之后，陈景润先生终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这一个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽然有些笨，但是这样读过之后，各个方面都经得起考验。
孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。
史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。
有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗?”
孔丘说：“都记住了。”
妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”
孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”
哥哥道：“都记住了。你呢?”
孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”
哥哥被他这种刻苦学*、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。
第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊!”
孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。
站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
——刻苦学*的作文范文5份
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。
有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那**又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”
还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走*教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要学*你的勤奋好学，我还要学*你的勤学好问!
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢！你瞧，她的表情多专注啊！两只眼睛聚精会神地注视着*题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧！看到这里你肯定会问：她是谁啊？请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学*的小燕。
小燕在学*上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学*认真着呢！有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧！”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦！”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识！”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊！学*就应该有这样的精神，就像老师说的：学*要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的'笑容，嘴里喃喃地说道：“我终于算出来了！”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学*起来是多么刻苦、勤奋啊！她真是我学*的好榜样！
正是因为小燕那么刻苦学*，所以她在考试时也经常会取得优异的成绩，你说，我们不向这种勤奋努力的同学学*，向谁学*呢？
篇二：刻苦学*
李丹蕾有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学*尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话，她说：“快要考试了，我要在家复*功课，今天不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。李丹蕾把学*看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她勤奋学*的精神？
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见！”我被她的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾――游戏不做要复*功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学*尖子。
篇三：刻苦学*的同学
在我的印象中，有很多人刻苦学*，但给我印象最深的还是陈思佳子。
她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。
从此，她下定决心要好好学*。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次？”
她回答说：“全是猴子在作怪”
老师兴奋地说：“好、好、好，不错！”
在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧！”
啊，陈思佳子学*真刻苦呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
篇四：一个刻苦学*的人
我给你们介绍一位刻苦学*的人，她就是黄冈市实验小学三（5）班的班长岳文蝶同学，岳文蝶的学*非常认真、刻苦，所以她学*很优秀。
同学们都觉得奇怪，为什么岳文蝶的学**是那么优秀呢？考试每次都是名列前茅,写作文也不例外，岳文蝶每次写的作文都在全班范读。张老师说：“岳文蝶作文写得好，是因为她的态度好,学*认真,肯看肯想。”我想：“我写作文的时候态度也比较好，为什么我就写不出一篇像岳文蝶一样的作文呢？”
一次，第一节课下课，我问岳文蝶：“岳文蝶，你的作文为什么写得那么好？”她回答：“自己看一些作文书，把作文书上面的好词好句抄在笔记本上，然后记在脑子里，用在文章里。”我说：“老师没叫抄好词好句。”她说：“我自己想看，想抄。”这会儿我才知道岳文蝶不光态度好，还想了一些好办法，所以她的作文才写得好。
通过这件事，我才知道岳文蝶作文写得好的原因，我一定好好向岳文蝶同学学*。
大家心中肯定都有一个美好的理想和梦想，可是，古今中外哪一个成功者不是用刻苦和勤奋，艰辛和汗水换来的，所以，大家一定要刻苦学*、勤奋学*呀！
小朋友们一定还记得战国时的苏秦吧，他想去见周显王，可是没人给他推荐，于是，他又投奔到秦国，但秦惠王不欣赏他的`才能，于是，他又狼狈不堪地回家了，他回到家以后，为了持续不断地努力学*、勤奋学*，他就准备了一把锥子，为什么呢？噢，原来，他一读就读到深夜，就很容易打起瞌睡来，打瞌睡时，就拿起锥子刺一下大腿，然后再继续读书。后来，经过他坚持不懈的努力，终于获得了六国的相印。
***小时候非常喜爱读书，可是，他的父亲却不让他看书，于是，到了晚上他就把门窗遮的严严实实，躲在房屋里偷偷地看书，有时候一看书就看到三更半夜。在学校，就连下课的时间也不放过，还拿出书来经常温*。后来，***成为了一代伟人。
现在，我们应该勤奋学*、刻苦学*，不能对学*有所逃避。只有好好学*，长大了才能对社会，对国家有所贡献、有所作为。
世界上最快而有最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次，死是一次，生死的之间便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间，而时间不会停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不经意间，又是春去秋来，花开花落。
记得在我上初一时，每天下午第八节课都要进行“大课间”活动。其他同学只要一听见下课铃声就跑向操场，不到三分钟教室里便是一片寂静，因为我的成绩不好，所以那时只有我还在努力学*，努力把握自己的每一分每一秒。每次在大课间即将结束时，我都要提前十分钟进教室。有一次我进教室时，刚走到楼下就被班主任叫住了：“你怎么回来了？”我慢慢的对老师说：“还有十分钟就下课了，我想利用这十分钟补补功课。”老师没有指责我，反而告诉我说：“如果上课有听不懂的就去办公室找我。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”我们应该像珍惜生命一样地珍惜时间。
有的人一进家门就抓紧时间学*，而有的人一直玩到天黑才匆匆忙忙的写作业。试想：假如一天浪费2个小时，一个月就浪费60个小时，一年就浪费720个小时，而三年下来就浪费2160个小时。如果将这些浪费掉的时间充分利用起来，那么你将会得到多少收获。
古往今来，有多少志士仁人为时间讴歌，又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比作金钱，但金钱哪能贵如时间。金钱花掉了，还可以再挣来，而时间却如东逝水，滚滚奔流永不复回。金钱的损失可以度量，可时间的浪费却无法估计。哲人说得好：“浪费时间的人等于慢性自杀。”你说时间珍贵不珍贵，值不值得珍惜。
光阴似箭快，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的知识记载下来，也是一本厚厚的书。这一切都在警示我们——要珍惜身边的一切。
在大千世界中，有人在拼搏，有人在开拓，有人在荒废，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学*，刻苦攻关，决不让年华逐水流。高歌一曲“人生能有几回搏，此时不搏几时搏！”也有人随波逐流，，听任年华虚度，“今朝有酒今朝醉，明朝没酒喝凉水，”“人生只是过路客，及时行乐莫迟疑。”有的人一生充实，留得硕果累累；有的人终生*庸，碌碌无为。正是“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了。”
鲁迅是*代一位出色的文学家，他的成功有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常去当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务。为不影响学业，他必须做好精确的安排时间。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使得原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王。”
法拉第中年以后为了节省时间，把整个身心都用在科学创业上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家园**的职务……
他们的事迹不都是告诉我们要珍惜身边的一切吗？我们不要求像那些名人一样自学成才，但我们要学会珍惜自己的时间，努力学*。
记得那时我上初二，我的时间显得更加紧迫。有一次，老师让我们默写课文，其实我已经背会了，不知道为什么，写到最后怎么想都想不起来。这时，时间已经到了，老师走到我身边收走了那张没写完的作业纸。下课后，我一直在想：这可是我第一次失败，虽然老师不说我，可我心里还是一样难受，因为失败一次就等于比其他同学慢一步。从那次开始，我充分利用了所有的时间来学*。后来，我在手上刻了一个“学”字。因为我们都是学生，所以时时刻刻要以“学”为主，只有学才能改变自己，改变将来。
每次当我达不到自己的目标时，我总是在责怪自己，而老师每次都告诉我：成绩不好并不可怕，可怕的是不懂得珍惜自己的时间和机会。我把老师的话深深地刻在心里，就是要时时刻刻提醒自己：不要求成为名人，但要求像那些名人一样珍惜时间，刻苦学*。
如果你不能成为一棵大树，那么就做一棵小草吧。小草也有小草的精彩，去发现，去实现小草的价值，远远比做梦要来得实际而实在。
其实生活中有很多事情就是这样，当你身处其中的时候，你会觉得这是你永远也无法逾越的山。当你跳出自己，深处山外的时候，才发现山其实就在自己的心里。
宝贵的时光应当铭记，只有对你人生大部分的时间都产生影响的事，才是最应该放在这段时光的。现在的你们各方面还都没有定型，你们可以主动地塑造自己。正因为如此，你们需要的是扩大你们的眼界，开拓你们的视野，让自己看到更多，更丰富的人和事。然后从中选择最喜欢的自己，并沿着此路塑造自己，那将是多么美妙的人生啊！
让我们重新审视“学*”这个词语。它不意味着公式、*题、考试、更不意味着熬夜、约束、痛苦。它是让你能改变自己的最好办法！而那些教室里的`书本，只是在传达一个最基本的要求，如果你连初中的课程都征服不了，那你如何证明你有塑造自己的本领？又如何进一步抒写人生中那些催人泪下的故事呢？
时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学*的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，莫等闲，白了少年头，空悲切！
朋友，生命只有一次，时间也极其短暂。与其默默无闻，何不惊天动地，与其碌碌无为，何何不建功立勋；与其听任时间流逝，生命一点一滴的耗费，不如抓紧分分秒秒，让生命之火熊熊燃烧。
当你独自畅游在虚拟世界的时候，你影响的只是你一个人，可是当你鼓起勇气面对的时候，你会让无数人因你而受到影响。珍惜自己的大好年华，书写轰轰烈烈的美好人生。
《西游记》是我国四大名著之一，它闻名中外，像扎了根似的烙印在每个中国人的心里。这个寒假，我不仅认真地阅读了不同版本的《西游记》，还爱上了《西游记》电视剧，成为了一个名副其实的“西游迷”。
《西游记》这本书讲述了美猴王的诞生，孙悟空学仙，成大圣，大闹天宫，结里被唐僧收为徒弟。唐僧师徒四人经受九九八十一难，路遇各路妖魔鬼怪，历尽艰辛万苦，终于来到灵山，修成正果，取得真经的故事。
读完《西游记》，我被孙悟空深深地吸引住了，恨不能也变成一个孙悟空。孙悟空神通广大，机智勇敢，明辨是非。遇到妖魔鬼怪绝不退缩，想方设法，迎难而上，百折不饶，成为了师弟心中尊敬的“大师兄”。特别是孙悟空拜师学艺的情节，让我感悟很深。书中描写孙悟空拜菩提老祖学艺时，花七年的时间打扫庭院，养花修树，挑水拾柴，修身养性，老祖才让他学艺，而且还半夜三更去学，并用了一个晚上的时间学会了筋斗云。孙悟空之所以能本领高强，离不开他不畏艰辛、勤奋刻苦的学*。
记得我刚开始学乒乓的时候，老师让我练基本功，蹲马步，挥拍子，练接球，总是不断反复地练*一个动作，学*非常的单调，每次学*手臂又酸又痛。我总想寻找机会让自己少练点，比如总是积极地为其他同学捡球，给自己准备用来练*的球总想能少则少，学校里每年举办的乒乓球比赛，都认为太辛苦而不去参加。这样一直学了两年。一次，老师让我们所有学*的同学内部进行积分赛。我第一局比赛抽到的对手是比我低一届的，个头也比我矮一茬，更令人激动的是他才学半年，我可是他大师兄的大师兄，“哈哈，我肯定羸这局”。正在我沉浸在美梦中时，“倏”的一声，一个球向我快速地飞过来，等我反应过来时，球早已偏在一边，最终，我输给了一个刚入门不久的小师弟。比赛结束后，我疑惑不解地问老师，老师笑着说，那位小师弟虽然只学了半年不到，但是他每天到球馆练*，不管风吹雨打，不怕手疼脚痛，不畏艰苦，刻苦努力地琢磨，本领才学得快，学得强。
看了《西游记》后，回想起学乒乓的事，想起那一局比赛，羞愧难当。如果我不畏艰辛，刻苦学*，就能练就“七十二般武艺”，路遇学*上的艰难险阻，才能胸有成竹，胜券在握。学乒乓如此，学*文化知识更需要我们刻苦努力，不畏艰辛，只有这样，才能取得“真经”。
