*被誉为“礼仪之邦”。她“有礼”之名已名贯中外。纵观*源远流长的五千年历史，不乏这样的例子，其中，杨时就是一个。
宋代，有一位名叫杨时的年轻人。一次，他要去洛阳拜访师傅---程颐，到了老师家，已是中午，天上下起了鹅毛大雪。他没有去敲门，而是站在门前，静静等待。因为他知道，此刻老师正在午休。颐一觉醒来，雪已经下了几个时辰，积雪已一尺多厚。杨时冻得瑟瑟发抖，但仍没有走，他要等尊师。这及时著名的“程门立雪”。古人尚且如此，现代人怎能落后？“良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒”。每天早晨向家人、向老师、向同学问一句好。大家会感到十分温暖。身边如果常有人问候，就好比浸在一股暖流中，十分舒心，即使身处寒冬，也暖意十足。有时，早晨我到学校，见到老师打一声招呼，老师会对我笑笑，也会说一句“早啊！”语气轻松又愉快，化解了陌生的尴尬。听到老师的问候，我也会开心一笑，以示感谢。“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。有“暖”也会有“嫌”。
有些人会在上楼时勾肩搭背，站成一排，挡住了后面人的路。后面人有事想快点过去就会十分着急。有些人，在听别人讲话时东张西望，左顾右盼，这不仅会让人觉得不尊重别人，还会给人留下没用礼貌的印象。有些人在公共场合不排队，看见缝隙就见缝插针的插队，混乱了秩序，影响大家的心情。
礼貌做人，用礼仪处事和处世。在生活中就要贯彻进去，尊师、敬长、爱幼都算礼。只有用心，用行，才能诠释礼仪二字。
俗话说得好，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这就是我们*人民的礼仪。*是“礼仪之邦”。谦虚礼貌是一个民族文明进步程度的标志，也是一个国家社会风貌的实际反映，对一个人来说，它反映着这个人的思想、道德状况和文化教育程度。
正如《孔融让梨》，他把最小的梨留给了自己，把最大的让给他的哥哥吃，他这种品质是多么的崇高啊!又如《杨时程门立雪》一文，写出了杨时懂礼貌的事迹。他有一道题不会做，想去请教老师，可是老师正在睡午觉，同学几次想去叫醒老师，可都被他拦住了，他说：“老师一定累了，我们要是把他吵醒，那太对不起他了，也太不懂礼貌了。你连这么点都受不了，又怎么学到更多的知识呢?”于是，他们就在门外等。在我们的生活中也是一样的，在学校里，难免回跟同学发生争吵、争斗。有一次，小明刚要做作业，就发现笔写不出来了，于是，他就用力地甩，可是，一不小心，把笔里的墨水甩到了前面同学的衣服上。小明想：“哎，如果被他发现了，告诉老师怎么办呀?”正想到这里，他突然看见胸前飘动的红领巾。“对，我是少先队员，有错误就要改正。”于是，他走到前面同学的身边说：“小红，对不起，刚才我不小心把笔墨水甩在你身上了，请你原谅我。”“没关系，回家洗一下就没事了。”这种精神令人敬佩不已。于是，他们俩都笑了。只要宽容待人，一切矛盾都会随风飘去。
从中，我体会到了我们要懂礼貌，对父母要恭敬孝顺，对老师尊敬爱戴，对兄弟谦让友爱，对朋友热情诚恳，无论在学校或家中，都应该讲礼仪，从身边的事做起，从小事做起，从一点一滴做起。只有这样，才能把*的美德发扬光大。
古人说：“不学礼，无以立！”意思是你不学礼仪，就无法在社会上立足。老师也经常给我们讲一些故事，每次我都会想，为什么外国人能做到的，我们不能？
就因为我们不讲文明。我们的一举一动都会引起别人的注意。老师讲过一个故事给我们听：四川某校带学生去美国进行友好交流活动，美方把他们安排在一个高级酒店住宿。晚上，他们穿着睡衣在走廊乱窜，还在大声喧哗。同住酒店的人都非常不满。更有甚者，一个男孩儿还随意按墙壁上的火警按钮，结果警报声大作。惊得满酒店的人往外跑，顿时造成了一片混乱。后来才知道是一场空虚。通过录像，酒店发现了是*孩子小孩所为。酒店忍无可忍，把整个访问团赶出酒店，弄得中方代表万分尴尬。这不仅丢了他们学校的脸，更丢了*学生的脸，丢了*人的脸。
你的不文明，总会使你付出代价。在一次足球锦标赛上，有中日两国观众观看。比赛后，我国观众的脚下要么是饮料瓶，要么是垃圾袋，但在我们敌视的日本人脚下，却是除了水泥地还是水泥地，当即，那个足球场和全世界的足球场上全部统一用中文在标语牌上写了一句话，是什么？是“请勿乱扔垃圾！”在全国各地的角落里，也都有一个中文标牌，写的是“请勿随地大小便！”同学们，因为不礼貌，不文明，没有礼仪，让我们的“礼仪之邦”变成了这样！这不是耻辱是什么？
在我们身边处处都有不文明的现象：乱丢垃圾、随地吐痰、破坏公物、乱闯红灯，公共场所大声喧哗，看演出时或打手机，或无动于衷等等，造成了国民素质的整体低下，让我们管住自己，约束自已，做一个讲礼貌，文明，礼仪的人，让*更美好！
中华文明是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。*被世人誉为“礼仪之邦”，文明一词是贯穿中华五千年的字眼：孔融让梨，是尊敬兄长的文明；程门立雪，是尊师重道的文明；孟母三迁，是爱护晚辈的文明……千百年来，中华儿女以一颗纯洁的心传承着华夏文明的精髓，让祖国的“文明”能够源远流传，经久不衰。讲文明、用礼仪，是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
古时候，也有许多文明孩子。
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”
让我们一起迈出坚定的步伐，共同为华夏民族的文明发展贡献自己的力量，与文明同行，把自己的文明行动，在日常生活工作中，彻实践行，用实际我文明行动来实践自身的`文明素养水*，从点滴小事做起，共同构筑中华民族的“文明长城”，让文明的春风吹遍中华大地。
通过读了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念，金正昆讲礼仪读后感。服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范，是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。服务礼仪是体现服务的具体过程和手段，使无形的服务有形化、规范化、系统化。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。
学*《服务礼仪》后，其实是会让人受益终身的一件事情。因为没有哪一项工作是不需要接触外界的，也没有哪一份职业是不用和人打交道的。每当我看见或得到文雅得体的礼仪时，心中就会有敬重的感觉。通过学*，知道了礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引，读后感《金正昆讲礼仪读后感》。其实，人都是*等的，既要尊重自己，同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职，尊重下级是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重同事是一种本分，尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的，要善于表达对他人的敬意和友好，为他人所接受，形成互动，否则就会好心好意不得好报，造成不必要的误会。就像是金教授所讲的3个原则。
第一个，接受对方。第二个，欣赏对方，重视对方。第三个，赞美对方。总的来说，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础了。所以，学会尊重他人，包容他人，同时必须时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以一个乐观积极的形象去迎接生活的每一天。这样才能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值吧！
每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。
你们看!蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然，文明的创造更需要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也准备了一首：文明在奇妙的旅行，没有去过的地方我们也要注意，当我们呼吸着新鲜的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。那时，你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。
当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还
在继续工作，他已经很累了，这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰这些都是我们应该做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必须从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。
每当你打开文明之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明，永记文明礼仪伴我行。
这学期的晨会课上又新增一样必修课程，是老师给我们讲解礼仪。
每节课，我都很认真地听着，所以明白许多对待他人，对待公共物品及如何做一个好学生，好子女的道理。
如何对待他人，我以为只要微笑待人就可，可我恰恰想错了。不仅要微笑，待人态度还要谦和，语言及动作也要注意，不可以出言不逊，大声说话或动作幅度过大，不然别人会觉得你很没有礼貌，认为你没有家教。
如何对待公共物品，我之前从来没有注意这点，回忆之前，我好像完全做错了，我之前对待公共物品是不注意保护，有时候故意霸占或无故的破坏它，我们在做这件事的时候心都有“反正这不是我的”或“这本来就是我的”这两个心理。其实这两个心理都有错，公共物品不是全都不属于自己，也不是全属于自己，只是因为你是一位公民，尽到了自己的义务，所以你有权使用公共物品，但并不等于，别人就不可以用，别人同时也尽到了公民的义务，所以别人也有享用的权利，在我国有明确的规定，如果蓄意破坏对国家及人民重要的物品的话，最严重的是要坐牢的。
如何做一个好学生，这个我们大家都知道，可却没有真正的实行过。如何做一个好学生，最简单地就是在课堂上，上课时，要做到全神贯注，积极举手回答问题，这就是对老师、同学最起码的尊重。好学生不是代表成绩好，也代表着一位同学在学校及他*时的素养，给人留深刻的印象。在校或校外随时随地见到老师都向老师问候一句：“×老师好！”随时遇见同学都打声招呼，停下匆忙的脚步，说上几句话。
如何做一个好子女，我以为只要做好本分的事就好了，可这也错了，不仅要做好本分，还要听父母的话，孝敬父母，尊重父母的意愿，因为父母不会让自己的女子做错事的，自己必须为父母在外做一个榜样，只有那样，别人才会夸自己，夸自己的父母把子女教育得好。
以上就是我们应该懂得并且做到也是感受的礼仪，希大家懂得，并且做到。
如果有人问我：礼仪是什么？我会回答：礼仪就是礼节和仪式的组合。周日，我来到光明小学，参加20xx年第一次小记者活动——礼仪讲座。
孔子曰：“礼者，敬人也。”、“不学礼，无以立”……从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪是人际交往中适用的一种艺术，是对人尊重、友好的*惯做法。这次礼仪讲座包括6个方面：形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。让我们一起走进这文明的殿堂吧！
先讲形象礼仪，形象礼仪指的是仪表、仪容和仪态。其中最重要的是仪态，仪态又有5种姿势。就拿站姿来说吧，站立时，不能弯腰驼背，而是昂首挺胸；不要东张西望，而要目视前方。站立分八大要素：头正、颈直、肩*、胸挺、腹收、臀紧、膝提和趾抓，如果要此要求做下来，相信同学们的站姿会越来越美。家校礼仪的原则是：尊重老师，尊重家长，尊重长辈，尊重同学。在和别人打招呼时，不仅是说话，还可以点头致意，或微笑致意，还有挥手致意和欠身致意。你给家人端过水吗？你是否知道标准的端水礼仪呢？端水时，不要把手指伸进杯内，不能打哈欠、喷嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度与胸部齐，水杯在身体的一侧。
在公共场合不能爆粗口，更不能乱丢垃圾，出行时排队整齐，用餐时要等长辈先坐，与人道别时不应立即关上门，要留门三秒钟。
通过这次礼仪讲座，我学会了一些礼仪知识，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收获。同学们，让我们从现在做起，从自我做起，做一个懂礼貌、讲礼仪的好孩子，为将来的成功奠定坚实的基础！
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
我们小学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。多互相理解、宽容待人……“以和为善”“*易*人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。
每个人来到世上，学*做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能够创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时代，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。讲文明、讲礼貌，需要的`是人人从我做起，从小事做起。
我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学*文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我的国家才能够成为文明的国家，文明才能够受更多人的敬仰。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能够使自己逐步养成文明的好*惯，成为有气质、有风度，有教养的现代文明人。
——礼仪作文600字 (菁华6篇)
我们伟大的祖国将迎来第29届奥运盛会！2008年8月奥运会将在北京隆重举行，它是文明的盛会，和谐的盛会，也是向世界展示*人民精神风貌的盛会，它更是*体育健儿拿下更多金牌的盛会。
为了迎接这次盛会，我们全国人民都在共同努力着！北京兴建了“鸟巢”、“水立方”等很多著名的体育场馆，北京的路宽了，空气清新了，环境整洁了，人们以热情的笑脸喜迎来自世界各地的体育健儿和宾客。奥运会徽和奥运吉祥物深得世界各国人民的喜爱，也向世界人们展示了*五千年的文明史和博大精深的*文化。北京以绿色奥运、人文奥运、文明奥运展现着北京的风貌！我们期待着奥运盛会在北京隆重开幕的那一天！
为了在这次奥运会上取得更多金牌，祖国的运动健儿们付出了许多艰辛汗水，在刻苦训练、艰辛拼搏，为祖国付出了很多牺牲，我仿佛看到了金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉，我由衷的为那些给祖国和人民带来这一切光辉荣耀感到骄傲，他们在我心中都是英雄，他们才是我学*的榜样。
现在，来自雅典的奥运圣火在世界各地传递着，各地的人们以各种热情洋溢的方式喜迎奥运圣火，可是有少部分坏分子在破坏这一活动，他们给祖国和人民带来了极大的伤害，他们是可耻的，我们坚决反对！热爱和*和友谊的人们都在期盼着奥运圣火在北京隆重点燃。北京，奥运来了，我仿佛听到了它那急切而热诚的步伐，北京一定会将奥运会办得最出色、最美妙!
奥运会的精神是更快、更高、更强！我们伟大的祖国也一定会变得更美好、更强大、更自豪！
我们伟大的祖国将迎来第29届奥运盛会！2008年8月奥运会将在北京隆重举行，它是文明的盛会，和谐的盛会，也是向世界展示*人民精神风貌的盛会，它更是*体育健儿拿下更多金牌的盛会。
为了迎接这次盛会，我们全国人民都在共同努力着！北京兴建了“鸟巢”、“水立方”等很多著名的体育场馆，北京的路宽了，空气清新了，环境整洁了，人们以热情的笑脸喜迎来自世界各地的体育健儿和宾客。奥运会徽和奥运吉祥物深得世界各国人民的喜爱，也向世界人们展示了*五千年的文明史和博大精深的*文化。北京以绿色奥运、人文奥运、文明奥运展现着北京的风貌！我们期待着奥运盛会在北京隆重开幕的那一天！
为了在这次奥运会上取得更多金牌，祖国的运动健儿们付出了许多艰辛汗水，在刻苦训练、艰辛拼搏，为祖国付出了很多牺牲，我仿佛看到了金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉，我由衷的为那些给祖国和人民带来这一切光辉荣耀感到骄傲，他们在我心中都是英雄，他们才是我学*的榜样。
现在，来自雅典的奥运圣火在世界各地传递着，各地的人们以各种热情洋溢的方式喜迎奥运圣火，可是有少部分坏分子在破坏这一活动，他们给祖国和人民带来了极大的伤害，他们是可耻的，我们坚决反对！热爱和*和友谊的人们都在期盼着奥运圣火在北京隆重点燃。北京，奥运来了，我仿佛听到了它那急切而热诚的步伐，北京一定会将奥运会办得最出色、最美妙！
奥运会的精神是更快、更高、更强！我们伟大的祖国也一定会变得更美好、更强大、更自豪！
孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种*惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水*、文化修养、知识水*的外表；可对祖国来说，礼仪却是生活*惯，品德的反映。
文明礼仪是*人传统的高尚品德，古代也有很多故事讲述着文明，礼仪的高尚。古代东汉末年的时候，有一家的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融，可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应该吃最小的梨，大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。尊重别人，等于尊重自己，谁又不想尊重自己呢？所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功的。
在日常生活中，礼仪也是无处不在的，有很多的榜样值得我们学*。文明礼仪不仅仅指的是行为，还有仪态、语言、神态，这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中，有许多举手之劳都是养成文明的*惯：捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师，熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言，在请别人帮忙的时候加个“请”字，事后说声“谢谢”，都会让别人觉得很有礼貌和文明，别人就会觉得是个值得交的好朋友，简简单单的三个字，就给别人留了好印象，难道不好吗？
老师同学们，你们在生活中，想一想：自己有没有做一个懂礼仪的文明人了呢？是的，礼仪是我们必不可少的，它可以代表一个人的性格、品质。
每天清晨起床后，在镜子前微笑着对自己说：“早上好！新的一天又开始了。我要做一个文明人。”一句“请”或“你好”，都极有可能使人心情舒坦。一句简简单单的话，既能给人带来好心情，也会让人觉得你是一个有礼貌的人，一举两得，何不做一个文明人呢？
*时，我们都可能因为别人骂你、打你而生气反驳别人，如果人人都不骂、打，世界就会和睦起来。人见人打个招呼，不要把别人当空气；不小心弄到别人了，说声“对不起”或者说声“抱歉”，别人就不会怪你，因为你的诚心别人是知道的，你再说句抱歉的话，别人也许会和你成为朋友，所以，做一个文明人是十分重要的。别人到你家来，开门时，要有礼貌的说“请”，如果对别人不管不问，也不招待别人，别人嘴上不说，心里会觉得你没有教养，既丢了你的面子，又丢了你家人的面子。如果你到别人家，不能吃别人的食物，更不能随便碰别人的东西，弄坏了别人会不喜欢你到他家做客，因为你总会损坏别人的东西。如若别人硬要送你，你要说“谢谢”，很有诚意的说。这些知识礼仪是幼儿园的'小朋友都知道的，可宁人疑惑的是：为什么有些人总是做不到呢？
每天，保持良好的心态，不要脑子里绕着那些脏话什么的，别人会觉得这个人的品质好，人缘好，另外就是这人将来会有很多的朋友帮助他（她），因为，他是一个懂礼仪的文明人！
既然做一个懂礼仪的文明人有这么多好处，还能使你心情舒畅，为什么人人都不做一个有礼貌、懂礼仪的文明人呢？所以，我建议大家一定要做一个懂礼仪的文明人！
*是礼仪之邦，有着五千年的文明史。作为21世纪的小学生，应该继承这一优良传统，从我做起，让文明礼仪之花盛开在城市的每个角落。
开学伊始，学校开展了文明礼仪志愿者活动，我积极参与其中：操场上有了废纸，我会俯身拾起，丢进垃圾桶里；有同学从楼梯扶手上滑下，我会及时劝阻；看到同学在校园里攀爬树木，我告诉他爱护树木，人人有责……文明礼仪志愿者在行动！不文明的.行为在逐渐减少！我深切地感受到文明礼仪之花已盛开在校园里，使我们的校园更加美丽！
我不仅在校园里是文明礼仪的小使者，在家里、在路上，我也承担着这一角色。
由于家庭拥有汽车量的增加，我们的城市显得越来越拥挤。道路常常堵塞，有时连行人、电动车也难以穿过。星期天，妈妈要送我上校外辅导课，常常是上完这节课就得赶去别处上另一节课。这不又堵车了，妈妈从电动车上下来，伸长了脖子，翘首盼着能早点过去，否则我可能又会迟到。可是拥堵的车道怎么也过不去。
这时，妈妈突然骑着电动车从汽车的缝隙中穿到了马路中间。嘿，汽车动不了，电动车却能过去。妈妈有些得意地往前骑。我拽了拽妈妈的衣服，紧张地说：“妈妈，你怎么骑到快车道上了？这多危险！”妈妈不以为然地说：“这不能快点嘛。你看慢车道连行人都过不去了。”说着继续往前骑。我急了：“不行，妈妈！如果大家都像你这样，原本拥堵的交通不就更混乱？你不也告诉过我，每个人都遵守交通规则，城市就会有序了吗？你怎么就忘了？”妈妈没说话，但她停下了车，小心地把车又骑回了慢车道。
妈妈握了握我抓着妈妈衣服的手，对我说：“好孩子，你说得对！宁可迟到，我们也要遵守秩序！”我紧紧地抱着妈妈，脸贴在了妈妈的后背上，心里暖暖的。我们又在堵着的人群中慢慢地往前挪动……
老师常说：“星星之火可以燎原。”希望我，以及我们所有文明礼仪志愿者的努力，能形成燎原之势，让我们的城市更加文明！更加有序！更加和谐！更加美好！
泱泱大国中华文明，一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪，在谦恭之中有一份内涵高雅，关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种文化一种气质，一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。
文明礼仪在于音乐处。
它隽永深沉，怡人心志，让人通身灵澈。文明礼节雅致细密，谦恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动，让你在条理秩序之间感受古雅，感受安宁，感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛，悠扬之绵长，绵绵之中不乏明媚。*人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中，让你恰似嗅到春的气息，感到春的温柔。同样的古雅，却更灵动婉约；同样的谦恭，却更大气不拘；让人感受到恰如风笛之音的高雅，明丽与意蕴。
文明礼仪在于绘画处。
我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中，那是秋风中的梧桐安静独立，地上铺满一层落叶，虽有风，但叶子的灵魂并不随风飘起，而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧，而我却不，因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余，感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合，无关距离，无可限制。
文明礼仪在于香茗外。
茶香，雅致灵澈，古朴怡人。微笑中聪慧坚韧，高雅之中不乏友善幽默。*礼仪如是而已。众所周知，中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美，仿佛摒弃一切尘杂，只独享吾心于朝暮之中。
*自古便是礼仪之邦，儒家文化濡染了*的悠悠历史作为当今时代的我们，让文明礼仪伴我行吧！
——文明礼仪的作文300字 (菁华9篇)
自从学了《谈礼貌》这一课后，文中岳飞向老者问路是谦虚有礼，而牛皋则是态度粗暴、出言不逊。一个彬彬有礼，一个是出言不逊，这真是天壤之别啊。所以我觉得要做文明礼貌的人，让人觉得礼到人心暧，而不是无礼讨人嫌。
在一个春光明媚的早晨。我开始了我的文明礼仪之路了。我想不就是做一个文明群众吗？能有多难！我迈着轻盈的步伐，唱着欢歌向前行进。我看到了人一个随便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是个文明人，万一这事被别人知道了，那我的名声不就没了，我也就对不起我胸前飘飘的红领巾了。于是我鼓起勇气上前去阻止那人。“你这样是不对的，万一有个老人从这儿路过，踩到了这香蕉皮一下，可有可能摔大跤，轻者头破血流，重则伤筋断骨，有生命危险。你负得起这个责任吗？你扔的不仅仅是一个香蕉皮，而是一个人的生命。”这个人听完之后惭愧地低下了头。我把那块香蕉皮扔进了垃圾箱。当我转身走开的继续前行时，我觉得我的胸挺得更高了，我觉得我是一个合格的.文明人了，我对得起我胸前的红领巾了。
*曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，有道德的人待人应彬彬有礼。回想今天我的所作所为，我想文明礼仪，我能行。
“文明”这一词多么纯洁高尚！曾使多少劳动人民向往着，追求者，然而要做一个文明的人，是多么不容易。即使如此，还是有很多人做到了，真所谓是“世上无难事，只怕有心人”。
以前班里的男生总是喜欢讥笑女生，女生也总是喜欢轻视男生，出现了说脏话，打架等不文明的现象。不过现在好了，经过老师们*年来“文明礼仪”的教育，基本上没有出现不文明的现象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然发现我们学校一个顽皮的男生正在扶老人过马路，我们非常惊讶，他竟然会有文明、善良的一面，虽然扶老人过马路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，这一定是老师们教育出来的结果啊！如果不是这次自己亲眼所见还真是不敢相信呢。
要做文明的人，必须从小事做起，从我做起，比如：见到老师，要打招呼，同学有困难，我们能帮得上忙的就要雪中送炭……
为了建设文明、和谐的礼士，让我们携手共进，为了美好的'明天，让我们一起做个文明的小学生吧！
20xx这四个数字虽然普通，但意义重大，你们应该的都知道20xx年是青奥会吧，而且还在南京举行，这样的消息让人心情澎湃，作为一个南京人应该更加激动万分。
为了让青奥会在南京开展的更加精彩，作为一个南京人应该礼貌、文明待人、保护环境的新风。我们应该这样做：
我们小学生在学校不许说脏话；在家里帮父母做一些力所能及的家务活；在社会要尊老爱幼，看见需要帮助的人应该积极去帮他们；乘共汽车看见老、弱、病、残或孕妇应该主动让座；我们每个人应该文明待人，礼貌待人，让我们人与人之间架起一座理解的桥梁。我们更要保护环境，现在的汽车越来越多，走在马路上不是飘来一股尾气特别刺鼻，我们应该多骑自行车，这样又锻炼自己有保护力环境，有的人吃完东西垃圾随便丢，还有的人吃完东西，垃圾箱就在旁边他不丢进去就丢在地上，本来地上没有一点脏给他丢了东西多难看呀，有垃圾向他不丢，没垃圾箱她埋怨，这样的人心态一旦也不好。
让我们一起作文明待人，保护环境的'南京人吧！让我们文明过年共同迎青奥，我们的南京更加漂亮美丽！
“文明礼仪”随处可见。今日，我准备上街侦察情景。
刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。
我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应当向她们学*！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。
我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且，吃东西之前必须要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗？”随着一声清脆如铃响的声音“好”落下，她才放下心来。
大家想想，连小孩都能说出口的`事情，我们还有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，仅有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的*惯，哪来文明呢？
从小，老师就教导我们要讲文明，懂礼仪，文明礼仪是我们做人最基础的一个部分。
那么，什么是礼仪呢？简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范，是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪，不仅是个人素质教养的表现，也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学*礼仪可以加强自身的`素质，外塑单位(小到家庭、企业单位、社区，大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。
深圳市是全国的窗口，我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢？人家说，硬件好配，软件难配，高楼大厦，高速公路这些环境是硬件，人民的素质礼仪是软件，文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾，我真想走过去跟他说：你不能这样做，我们是深圳人，我们是讲文明礼仪的深圳人。
有一次，我去买东西的时候，人很多，都在排队，我看见一个偷偷在前面插队的人，我真想过去说你不能插队，应该排在你原来的位置。”
我相信，我们中华民族几千年的文化积淀，这样不文明的人只是少数，大部分人都是讲文明，懂礼仪的。
在暑假的时候，我和妈妈到我国的首都北京去旅游。我们一路欢歌笑语，游览了许多风景名胜。可就在这时，天公似乎有些不作美，天上阴云密布，渐渐地还淅淅沥沥的下起了小雨，打断了我们的兴致。我们不得不临时改变计划——先回到酒店。我们来到了地铁站，在熙熙攘攘的人群中终于挤上了地铁。
一名挺着大肚子的孕妇在人群里被挤来挤去，十分的不好受，脸色十分的苍白，头上、脸上还有着一层细密的汗珠，时不时的还发出了痛苦的**声。
可在座位上的年轻人一个个都低着头，目不转睛地盯着手中手机的屏幕。只有屈指可数的人在看着孕妇，但都视若无睹，好像只是凑个热闹。我不禁叹道：还真没有人让个座啊，他们就是他们所谓的“文明”么？
突然，一个年过花甲的老奶奶站了起来，微笑着对孕妇说：“来，姑娘，坐这里吧！”那位老奶奶满头银发，精神却很好，她的'脸上有许多时间与岁月留下的痕迹，其间仿佛刻满着智慧。
孕妇坐下后，脸色明显好了很多，她感激的对老人点了点头，老人只是淡淡的一笑。
文明就在身边，他离我们并不遥远，生活中的一点点小事，都可以折射出文明。所以让我们携起手来，共同创造文明的世界！
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“多谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到教师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个欢乐的心境。一次，教师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，可是很开心，因为我们最终能够呼吸到自我植的树“生产”的空气了，并且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都能够做到，可是，不文明的`行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
如果你错过了今日，没有关系，你能够抓住明天。如果你没有金钱，没有关系，因为人生的价值不在金钱。如果你不懂文明礼仪，那你就是一个彻底的失败者，因为你缺乏人类文明的基础。
在现实生活中，文明礼仪时时刻刻在我们身边得到体现。每一天在学校里，我们都会见到许多教师，他们有教语文的，有教数学的`，还有的教我们英语、科学、音乐……有的是我们班的教师，有的不是我们班的教师。不管见到那位教师，我总会看到那么多的同学都甜甜地叫上一声：“教师好！”这简单的话语，包含了我们对教师的尊重，也表达了对教师的感激。而教师也满脸的微笑，向我们点头致意，他们的心境是多么满足和幸福啊！
文明礼仪，我们应当从自身做起，从身边的小事做起。让我们共同努力，在学校做一个讲文明礼仪的好学生，在家里做一个讲文明礼仪的好孩子，在社会上做一个讲文明礼仪的好公民，让文明之花开满世界的每个角落，让文明礼仪永远伴我行。
礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》。这是一条古代的古训，教导我们，人们应*等相待，互助互济，礼貌、友好的往来。
其实每天我们身边都会发生这样的故事。
我们班的顾琳珺同学，是一位品学兼优的学生。下课了，见到老师，她定会向老师行队礼问好，见到同学，她也会友好的挥挥手或微微一笑。
顾琳珺在学校与同学们友好相处，互帮互助。收到她的问候总能让人心里暖暖的。
有一次，有个同学不小心把她的鞋子踩脏了。那个同学连忙向她道歉，一向爱干净的她并没有生气，还笑着说：”没关系。“两位同学用礼貌架起了一座理解的桥梁，化解了矛盾。
我们班的顾琳珺同学是礼貌、文明的楷模，我们要先顾琳珺同学学*这种礼貌待人的`好品质。
礼貌待人，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙的我们，更应该来继承这个传统，让我们的校园更加美好，让社会更加和谐，让文明伴我们成长!
——走过作文600字 (菁华9篇)
时光就像春天的蝴蝶，飘然而来又悄然归去。转眼间初中三年已经逝去了，回想那走过的旅程，这是一段诗意之旅，恰似大陆鲜花色香味俱全！
夜色渐浓，满天星斗交相辉映，笼罩着整片大地，亦缠住我的思绪，。凝望那星的明星，又把我勾回改变我生活的一天——————那一天我毕业了，我的母校再见了。
依稀记得，那天的太阳格外耀眼，站在操场上密密麻麻的人，在强烈的阳光下都像是站在灯光汇聚的舞台上一样，每个人都是今天的主角。
身着正装的校领导陆陆续续走上讲台，对话筒和音响调试一番过后，静静地呆坐在讲台前，不时地看着看向操场上来来往往的学生。音乐缓缓响起，每个人的脸上都洋溢着激动和欣喜。站在操场上，校长、老师的每一句话，都被音响放大了几十倍的深深地刻在我们的心里。这不禁又让我想起了我们班主任毛老师对我们的谆谆教诲：“人生就像旅途，穿过郁郁葱葱的森林，挣扎在泥泞的沼泽，漫步在玫瑰花瓣铺就的小径。你们会经历坎坷与挫折，也会享受荣耀与胜利。但终有一天你们会长大，会成熟，经历一场痛苦与甜美的蜕变，告别曾经的自己，披着崭新的铠甲，走向下一段新的旅程！”
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生需要磨练，我们不能在安逸享乐中虚度年华，我们要勇敢的面对即将来临的暴风雨，以使自己的价值得以历久弥新。冰心老人说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”大海如果失去巨浪的翻腾，就会失去雄浑；沙滨如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果只求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
如果人生失去了磨练，失去了坎坷与曲折回忆，再回忆走过的那些路，又有什么能留在我们记忆深处呢？
岁月悠悠，波光明灭。时光不老，我们不散。
——题记
举目星空，星光璀璨，却早已物是人非，回首流年，遥忆往昔，唯有他依然如旧。我们一起走过的时光，留存于心。
他，是班级中高高在上的班委，而我，是班中碌碌无为，成绩偏下的一个无名小卒罢了。一次放学后一个偶然的机会，两个地位天差地别的人成为了不打不相识的好兄弟。遥望今朝，反而更觉得我们当时的稚气与天真。回家拿上几柱香，随便找个香炉庄重地插上，便傻傻地以为从今往后结为兄弟，永不离弃，我们乐此不疲着，跑回家去。在那段时光中，虽结交了许多朋友，但还是与他的情义最重。伤心了，和他倾诉;高兴了，与他欢呼;失落时，我们彼此鼓励。在我们一起走过的时光中，互相的生命中都多了一抹不一样的色彩。
仍记得那次运动会，我自告奋勇地报名了跑步，但一站在运动场上，看着周围人山人海的观众和整装待发、身体强壮的运动员，我的心不由地退缩了，不得不承认一个事实：我胆怯，不敢了。我开始害怕没有为班级争到好名次，害怕在这里为班级丢了脸面。这时候，是他给了鼓励的眼神，使我渐渐又找回了自信。当哨声响起的时候，我奋起直追，却不经意间看到了他的身影：他在草坪与我们一同跑，边跑边为我鼓劲。速度居然比第一个人还快。在他的鼓舞下，我目光坚定，夺得了第三名。事后，我才知道，原来他才是参加这场跑步的，可当他听我说想试试时，便毫不犹豫地把名额让给了我。我拍了拍他的肩膀，眼中闪过一丝泪光。
我们一起走过艰难、挫折，还有开心、快乐。你旳身影如一缕色彩，点亮了我成长的路。
“亭子外，古道旁，绿草如茵……”每当听到这首歌，就让我想起我们一起走过的时光。
他是我小学最好的朋友。他又矮又黑，总是笑。他的笑容，和他的人一样，总是带给我温暖。
五年级的时候，我手臂骨折，每天都要穿护具。学校里有很多不方便的事情，他帮我承担。他毫无怨言地用他的小身体跑来跑去。每天铃声一响，我就会第一个跑到食堂给我做饭，然后赶紧跑回来，生怕饭菜凉了，让我吃坏肚子。但是他对待自己的方式很不一样。他回到食堂做饭的时候，每次都是最后一个。他还是笑了笑，没在意。他陪我度过了受伤的时光，温暖了我的心。
六年级的时候，一个同学跟我起了冲突，给我起了个外号，让全班同学都不理我。我感到孤独，就像被投入黑暗的深渊，没有牵挂，只有欢笑。他似乎什么都没发生，就像一缕阳光照进了我的生活。我们还是一起学*，一起玩。帮我度过人生中最黑暗的日子。这段时间，我们互相扶持。当我们一起走的时候，他灿烂的笑容永远铭刻在我心中。
高一最后一天，我们既开心又难过，最后一次见面。恭喜，我们互相鼓励，希望彼此有个好的未来。约定这三年一起努力，三年后在重点中学再见。临别时，我们偷偷擦了擦眼泪，最后一次对视，然后大步走出校门。时间是一条河，日日夜夜，六个月过去了。期末考试后，他给我发了一条微信：“我要出国留学了……”我们商定的场景和昨天一样生动。当我想到他要去世界的另一边时，我充满了情感，以泪洗面。想起我们一起走过的日子，感觉莫名的难过。
然而，虽然*保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居，尽管我们在不同的地方，我们的心在一起，我们一起走过的路，一路芬芳，永远不会被忘记。
走过冬天，我们也就迎来了春天。
冬天的严寒是众所周知的，枯木下的冬天总带着一丝哀色。那些被大雪覆盖的枯枝树木，也都仿佛陷入了沉睡，就如冬眠中的生物，宛若要将这个冬天拒之不见。
我走进冬天，出现在我眼前的一切景象都是白色，纯净的白，高洁的白，令人不忍亵渎的白。雪花飘落大地，大地上的积雪将那些陷入冬眠中的生灵也都覆盖。有点可惜，有点可叹，可爱的生灵们，如此美丽的冬天，你们是瞧不见了。
冬天里的世界被雪花装饰着，银装束裹莫不如此。我继续向前走着，在雪地里留下了两行脚印，弯弯曲曲的脚印，这可是我探索冬天的，留下的不惧前行的痕迹。寒冷的冬天里大多的人都躲在温暖的家里，万籁俱静的冬天总得有人前来欣赏一番。
雪地里的静在雪落枝头的声音里达到了一定的程度，我听着自己的呼吸声，听着雪落之声，既觉得大地寂寥，又觉着自己独然而立于世外。冬天是四季的终结，又是轮回的前影，我想着，冬天的静许是想去衬托出春天的闹。
可不就是去衬托春天吗？等到冰消雪融，等到地里的种子破土而出，绽放新芽；等到洞里毛茸茸的小生物探出了脑袋，重新觉醒。走过了冬天的春天才显得生机盎然，才用勃勃的希望展示新的开始。
万物走过了冬天，迎来了新的开始，我们走过了冬天，也才能迎来新的希望。人生的冬天可没有如四季般的规律，当我们在经历人生的冬天之时，你要想着，种子是不是只有在经过了冬天后才能萌芽，在走过了冬天后才能在春天的清风暖阳下茁壮成长？走过冬天，我们不仅获得了一路的`美景，更重要的是找到了我们勇敢的心。
岁月的流逝，暗示着我们的成长，然而，我们却常以时间计时，妄想抓住时间让它不再奔跑。时间是我们勇一案都无法改变的东西，他跑了，便再也不复返。
有的人用年轮计时，有的人用钟表计时，还有的人用考试计时而我却用我们班窗台的花计时。
这盆花是开学出学校下发到各班的，由每班生活委员负责照料，虽然叫做花，却从来看不到它开花，只有绿叶罢了，我常常怀念初中生活，回首才知我已经在高中度过三个年头了了。
回顾这三年，开学初我从花前走过，他的枝叶繁密且颜色鲜艳，满富活力，那时，我刚从军训回来，对于新的学校还是十分的陌生，对于新同学也充满了好奇。那时，我在那盆花前与新朋友畅谈。高二时，我再次从花前走过，她的枝叶不似从前般的茂密了，颜色也变的没有那么鲜艳。这次在这盆花前，我与已经熟识的朋友谈论着月考，其中有月考的目标与对月考的担心。然而随着月考的结束，我的心情也愈来越差，月考的失力使我十分的郁闷。从那以后，我便很少再去看望我的老朋友——那盆花。时光悄悄在指尖流逝，我再从花前走过已经是高三了，它的叶子再也不似开学的繁密，它已变的稀松。它的绿色已经开始慢慢褪去。在它的前面，我静静地站着，独自思考者。这一次，我从花前走过，已然是一个成年人。这盆花的叶子已经逐渐枯黄，再也没有活力，像一位生了病的姑娘。而我看着它，好像又看到刚开学我与同学交谈时的情景。好像又看到月考后更加努力学*的'我，好像又看到期中后全班共同努力，共同拼搏的我们。
随着这盆花一生的终结，我们在高中的生活已经度过三年之久。而我从这盆花看到的便不再是一次次为了考试而奋斗的我，我看到的是每天在成长的我。而这盆花，便是我成长的一种标志。
从这盆花的萌芽，生长，开花，落叶，到最后枯萎就像我们的生命一般是如此的短暂，脆弱。而仍在“萌芽”中的我们，更应努力向上，使自己在开花是能够艳丽，无悔！
每当看到那只小牛，还有那张张贺卡，还有很多……就会想起你，想起我们一起走过的一天又一天。因为那是你们在我生日的时候送的。
还记得我们的第一次见面吗？那是在一个暑期还没有消去的九月，那你被宿舍老师分到了我们宿舍，也许缘分就从那里开始，我们为了对付当时的宿舍长（因为宿舍长当时对我们特别不好）成为了好朋友。如果我犯了错误（在当时看来）你帮我解围，你犯了错误我帮你澄清。如果是我们一起犯错误，就一起被罚站，心里一直骂着宿舍长为什么都跟我们过不去？就这样我们一起熬过了和宿舍长吵架的时光。
后来我们长大，也不再为一点小事斤斤计较。随着我们年龄的增大，我们知识的难度也在增加。一向对数学一窍不通的我，这次又遇到了麻烦。因为我的理解力不行，所以我无法解答这道数学题。而这一次陪在我身边为我解释为题的还是你我的好姐们。你一遍一遍的为我解释，但从来都没有泄气过。你差不多用了你所能想到的所有词语为我解释小明比小红多五个苹果的意思，可是我还是无法理解。到了第二天，你给了我一张纸上面认认真真地画着题的意思和捷达的过程。我一看就明白了。谢谢你，在我每次有不会的数学问题是帮助我，陪伴我。
再后来我们迎来最痛苦的时刻——小学毕业。因为初中生活的繁忙，我们无法巷小学那样一天只顾着玩，我们必须忙着学*。可是在那天，我生日的晚上我接到了你给我特意打的电话，祝福我生日快乐。当我接到电话的时候，我无法猜出那是谁的声音（因为给我打电话的同学的声音我基本上都能听出来。）当你告诉我你是谁的时候，我听出了声音里的那份成熟与稳重。可是我们聊起原来我们那些小时候的事情时侯，却总感觉那就发生在昨天一样。
那些我们一起走过的日子又像看电影一般回到了我们的身边。好像我们就停留在那里一样。就算我得了失忆症也绝不会忘记那段我们一起走过的日子。
在我成长的岁月里，有欢笑，有快乐，有悲伤，有哭泣。而我把这些喜怒哀乐全都与你分享——我的日记。
每一天，我们一起重复着走过一条条马，暮然回首，时间已在慢慢流逝。
打开前面陈旧的日记，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我们走过的这些年中，我把秘密对你倾诉，把快乐与你分享。
但是有一次，我把你弄丢了。我心中的失落从未有过，你一定想惩罚我的粗心，可我在整个夜晚的寝食难安。
在我心中默默的，你不要与我绝交，因为我把心中的一把锁交给了你，把我积累的感情与真挚交给了你。在第二天，我惊喜的发现你正躲在某个角落等待我的道歉，你原谅了我。
回想起来依然满怀。
但是那一次深刻的印在了我的记忆当中。
因为我与同学闹别扭，回到家中，第一件事就是把它告诉你，在向你倾诉的时候，你不但不去安慰我，而狠心的叫我去道歉。我难已去心中的怒火，把它从你的身上撕了下来，撕的粉碎。从此，你的身上留下了一道刺眼的伤痕。在夜里，我回想起我的冲动，觉得十分。于是拿出透明胶为你疗伤，我请求你的原谅，而你又一次的原谅了我。
你与我在一起走过了多少，陪伴我了多少，但是我对你的你却它的存在。
直到现在我才，我们一起走过了许多的，也经历了许多的事，所以我才把心中最重要的一把锁交给你，让你随时聆听我的，再去翻阅我们曾经在一起经历过的快乐。
所以，在流逝的时间里，留下我们曾经最深刻的回忆。到了长大，再去打开我们曾经记阅的尘封的'往事。
在日记里，我们的真挚，的友谊之花也会伴随着我们一起走过的时光而盛开的。
弹指一挥间，六年过去了，时光似水，日月如梭。我从一个做事蒙蒙懂懂的小孩童变成一位成熟稳重的中学生，在这段破茧成蝶的时光里，一直陪伴着我的是我的母校。
母校，是多少学子想回却回不去的地方呀！这里有我们肆无忌惮的笑声，委屈不满的哭声，就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣样样齐全，正是因为有这些，才使小学六年与母校一起度过的日子成为记忆长河中最光彩夺目的明珠。
还记得我的班主任老师，她曾是一个既严厉又慈祥的人。知识渊博，博古通今，是我们班的中流砥柱，但她也是一个有童心的人。在小学三年级时，我们班举行了一次吹泡泡的活动，我蹦蹦跳跳地来到操场，迫不及待地吹起了泡泡，厥起小嘴，眼珠睁得大大的，深吸一口气，然后对准圆圈里轻轻一吹，泡泡就像一个个调皮的孩子，一个接一个地蹦了出来，五彩缤纷，顿时操场上空飘满了泡泡，泡泡里映出了蓝天白云，绿树红花的秀姿，我开心地笑了，笑得是那样灿烂，那样爽朗，笑声里没有烦恼，没有忧愁，有的只是一片纯洁的心灵。
母校里还有着我最亲密的伙伴。我们曾一起坐在梧桐树下，捡着飘落的树叶，说着彼此的心里话。树叶终有一天会离开大树妈妈的怀抱，我们又何尝不是呢？终有一天会离开孕育了我们六年的母校，去寻找属于自己的一片天空，仅管有千般不舍万般留念。
而如今，人走茶凉，物是人非，望着空旷的操场，总感觉少了点什么，难道是母校变了？不，母校依旧是母校，而我却已不是以前的我了。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
我会把与母校一起走过的日子永远保存在心底。
枯藤老树下，有一个破旧不堪的瓦房，用手轻轻推开长满青苔的老木门，一股霉气扑面而来，而我并没有避开，因为——这就是时时记得的老屋的味道。
妈妈说，我是在屋里哇哇大哭，双脚着地的。是啊！老屋不仅是我出生的.地方，还是我生活了整整六年的避风港。
还记得小时候，老屋的墙就是我的画板，调皮任性的我总是在墙上画个不停，一天下来，墙上到处是我涂刮的大花脸，为此，我不知被奶奶训斥了多少次，可老屋似乎从不生气，任由我胡作非为，因为，有老屋的宽容，我的童年又添上了绚丽的一笔。
雨天时，在外疯玩了一阵之后，我拖着一双笨重的胶鞋，上面踩满了污泥，回到家里，这里踩一鞋，那里跺一脚，屋里屋外踩得都是泥巴，奶奶干活回来，好好的“表扬”了我一顿，还奖励了我几根“棍糖”，我哭了，哭得好伤心。窗外，雨“啪嗒”打在屋瓦上，老屋好似在说：“小丫头可不能太娇气，奶奶教训你一下也是应该的，毕竟，是你犯错在先，应该吸取教训，对吗？”于是，我又不好意思地笑了。
还记得有一年夏天，七月中流火拟地天气灸烤大地的万物，偶尔连鸣蝉也经受不住这样的热地天气，用嘴哼了向声也就住口了。我也实在按耐不住，从瓜地里抱来一个西瓜，躲在老屋的墙角津津有味地吃着，一边吃还一边哼起了奶奶教我的《屋檐下的欢乐》：当鸟儿栖息在树上，鸡鸭欢聚在稻房---老屋似一个好奇地孩子，静静地旁听着我欢唱；她又似一位慈祥的母亲，将我紧紧揽在怀里，用她那温暖的双手为我遮去酷热的阳光，令我十分幸福。
老屋啊老屋，你给了我六年温暖，给了我幸福的家，我已与你形影不离，即使你如今破旧不堪，你仍就在我心坎深处！
啊，老屋，与你一起走过的日子真好！
——道路作文600字 (菁华9篇)
成长的道路上，必会经历狂风暴雨，在迷雾中失去航向；成长也会经历委屈和赞扬，我们就是在这些非凡的经历中不知不觉地成长。
期末考试后，语文老师派遣我们班的写作能手金艳燕和胡晓萍参加“六校共同体”作文竞赛。但是胡晓萍并不想参加，她向老师百般推托，终于逃离了这场“特殊”任务。
老师又笑眯眯地请我在走廊商量这件事。我忐忑不安地打量着老师“笑里藏刀”的“阴谋”！我手上全是汗，接受老师的谈话，“胡晓萍正好有事不能参加这次比赛，你*时作文写得也不错，要不你去行吗？”我犹豫了一会：果不其然，我又是那位可怜的“替罪羊”，我要去参加比赛吗？可我不擅长亲情类作文啊！可……可是老师信任我才让我去参加比赛的！拒绝还是同意？我该怎么办？我迟疑地说：“好！老师我会……参加的！”
答应老师后，回家我又陷入一番苦战，因为对自己作文细节描写不具体的软肋焦躁不安。碰巧翻到了老师的话：“你作文写得不生动，内容不具体，但我相信你会在一次次的考验中锻炼自我，我相信你可以翻越过这座山峰的！”
倍受鼓舞的我下定决心定为自己争口气，从原来的泄气转变为现在的坚定自信，在迷雾中一道光亮冲破层层迷雾，指引我向成长的正确方向奋斗。
那天作文比赛时，我紧张得心态放松下来，笔下似流水瀑布倾泻而下一般，一气呵成。在文章中的字字句句，我都是用心尽心写好。尽管我不是很优秀，但我会认真做好每件事。
赛后，我意外地收到了一张作文三等奖的奖状，意外的.惊喜让我兴奋不已。
我似乎懂得了一些道理：人在成长的道路上就是应该努力拼搏，即使是在被动的情况下被老师选中，也应该去努力。成长就是这样不知不觉中使我们长大！
成长的道路漫而长，而我，又启程了……
她生活的家庭让任何人都心寒，母亲是一个“瘾君子”，艾滋病患者，同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人，在她心里一直有一个愿望——希望母亲可以像以前那样爱她，关心她，给她家的温暖。
为了这个愿望，她不去上学，她讨厌学校，她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了，去了另一个世界。她醒了，她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折，她进入了一所学校，她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学*，终于，皇天不负有心人，她做到了。哈佛大学，每个学子梦寐以求的大学，她考上了。她通过自己的奋斗，改写了自己的人生书。
由此，想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样？一出生，便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服，父母把饭菜端到我们的桌上，父母给我们收拾东西父母的体贴入微，简直到了极点。然而，我们都长大了，至今生活还不能完全自理，甚至离开父母便不知未来在何方。这时，你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。
身处诶使得青少年们，受委屈时，可以向父母怀里扎，感受亲情的伟大，让亲情来抚*那受伤的心灵；感到疲倦时，可以听听音乐，躺在床上安静的进入梦乡，采用多种方式来放松自己的身心。可是，此时，你又曾想起，那个在洗盘子时，还要记单词，在坐公车时还要背公式的执着女孩。
人生道路，艰难道路。人生书，需要我们自己编写内容。内容的精彩与否，看的不是家庭的显赫背景，不是父母的伟大成就，关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书，一本只属于自己的人生书。
一条路和行走的人像是终身伴侣：既有一条路，就要有要走的人；既有出行的人，也就必不可少一条正确的道路。
什么样的道路上奔波着什么样的人。田间的小径上闪烁着勤劳人的足迹，挥洒下耀眼的汗水与泪珠；城市中的公路上飞驰着背负着压力的匆匆职员，飘荡着一杯又一杯拿铁咖啡的苦涩。
请走好自己的路。不论你穿着塑料胶鞋，还是帆布鞋、高跟鞋或者皮鞋，都请你好好穿着它去坚守、忠诚于自己的道路。《汉书·刘向传》里曾说：“君子独处，守正不挠。”所以，即使是赤着脚——你一无所有，也请你去尊重、去爱你的选择——不必担心陨石般的流言蜚语，更不必听信沉重的指责。
陀思妥夫斯基也说过：“在奔向目标的道路上坚持不懈，持之以恒，充分意识到自己的力量……”是的，就例如学校里那些所谓的“学渣”，每天拿出精力耍弄着一叠口说无凭、无根无据的歪理和借口，作为自己因懒惰而不去学*的“挡箭牌”，理直气壮地否认自己学*的态度和天赋，甚至心甘情愿地不向“学霸”前进而去当一堆终日一事无成的“渣渣”。现实却是他们将自己努力的力量拒绝在了千里之外。当所有人都爆发出自己潜在的光芒，我相信，你一定会为你手心的力度感到自豪。
自己选的路，不论它崎岖与否，也不论它宽阔或拥挤，都没有回旋的余地。是好是坏，它都要承载你的身躯，引导你走向最后钟声响起的地方。也正是如此，更要看清每个摆在眼前的ABC，它们绝不只仅限于此，选择了任何一个，打开的，都是你未知的未来。
迷茫的人啊！踏上征途吧！走在宽阔的大路上，看着模糊的尽头，即将发生什么我们不得而知，但我们却会发现，我们所履行的，绝不只是我们最初的决定。
书香伴我成长，它滋养着我心灵的健康和心智的成熟，如成长路上那一抹灿烂的阳光，温暖着我。
从小到大我们都没有离开过书，它一直在陪伴着我们成长。没有了它，我们会感觉到好像失去了什么似的，总感觉心里空牢牢的。
在学校里，他总是供我们学*的学*用品，我常常拿出来看它做题，从他身上学*知识，在我心中他无所不能。
在睡觉前，我总是要读上一边。用心品读上面的文字。在那上面总能看见不一样的世界，文字绚烂，多姿多彩，让人移不开视线。读完之后总是身心舒畅。这时书香会伴我进入梦乡。
书能至古至今来的事，它是我们所离不开的。小时候，从他身上学*怎样做个好孩子，例如小学时的语文书上就有。什么亡羊补牢啊，守株待兔啊，南辕北辙啊等等。都使小时候的我受益匪浅。至今也不能忘记。他一直在我的心中扎下根。到如今我会写的字，识的拼音，也是离不开他的功劳。书上总有许许多多优美的文章，也有许多名言警句。我们总是在不断的积累运用他。
生活中也是离不开他的，现在生么样的书都有，她总是在生活中处处帮助我。我想假如从小就没有读书的话，现在是什么样呢？可能会什么字都不认识，不懂的手机怎样使用。打字聊天更不可能了。真是生活活处处不便。
我们依赖他。他使我成长的道路上充满了阳光。是我的生活绚丽多彩，人生的`道路上充满了正能量。遇到麻烦他总能是我最好的帮手。
有许许多多的烦恼，总是解决不完的，但是读书时最好的解决办法。有了书香的熏陶，我们的每一天都充满阳光，把烦恼通通扫尽。
她就像是我的一位好朋友，从小到大一直陪伴着我。她是我寻找开心，知识的去所，如阳光一样伴我成长。
在青春的路上风雨兼程，但我们要坚强，在青春的路上，彩虹永照，但我们要努力，在青春的路上，阳光明媚，但我们要有青春的活力，在青春的路上，充满阴云，但我们要充满自信，在青春的路上，充满热情，我们要释放自己的热情与豪迈，在青春的路上，让它在青春的路上，指引我们前进，指引我们飞翔...
时间犹如是一滴淡水，而过往就像是一滴咸水，将淡水滴到咸水里，我们能感觉到它的存在，但他已经变成过去，永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时，就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此，我们必须在两者中选一个为获得的东西，另一个为失去的东西，我们不可能同时去获得，所以也要选择，看看你选择未来还是过去，但我们必须知道哪一个才是更重要的。
我们的责任重大，我们还太小，有太多的东西要你学*，我们还没踏入真正的人生，我们还要去完成未完成的梦想，有太多的事没有经历，人生的使命还没有完成，所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记：这些就意味着你要放的下过去的所有所有，我们要放下快乐的童年，去接受社会的险恶，勇敢的走下去。
青春就是这样，有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹，我们要乐观的面对一切。
在青春的路上，我们在始点一起出发，途中，我们偶尔会因为种种原因而想返回，但我们还是要坚定的走向人生的终点，梦想的终点。在途中，会有很多人会加入我们，而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们，让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途，在梦想的终点再会!
蹒跚前行在人生道路上，有时抬起头看前方，那是与我一样的影子：沉默而忙碌。
智者忙着思考们，商人忙着盈利，医生忙着救人，农民忙着庄稼活。忙只是个过程，而不是结果，那结果是什么呢？
许多人无暇思考，因为太忙了。忙到忘了儿时玩耍的草地，忙到没有时间静下心来听听音乐，忙到没有时间坐下来聊聊天、玩玩电脑······我总觉得生活中正在越来越缺少某种东西。我看到来来*的公交车，面无表情的人们下了又上，上了又下。我听到比我小的孩子们谈论谁家穷、谁家富；我闻到农村人的汗水，他们在劳动着，在忙碌着、他们的心在快速跳动着。
当然我们中学生也不轻松，每天低着头写大量的作业、在担心考试成绩。学*负担很大，甚至会产生厌学情绪，一看见书就头疼。上课时还昏昏欲睡，听课效率也低。现在只是初一还好，到了初三就更忙了，忙于上课、忙于复*、忙于中考，每天三点一线来回走动。如果按照这样的进度，当了高中、大学后又会是怎样呢？听老师说：“如果考上了高中，就一定要努力奋发学*，才能考个好大学。如果进入了大学，就相当于进入了半个社会，在大学里怎样与人交谈，怎样快乐地过着每一天、怎样轻松。这正是我们向往的地方。但这一切的快乐、幸福的背后都隐藏了令人烦恼的“忙”。
忙是这个世界上人们在人生的道路上必须经历的东西。忙于各种人、事、物等。所以，我觉得忙即让我们的生活快速的流动起来，也让我们的生活丰富起来、充实起来。
忙，只是你想去完成一个目标的过程，而不是结果。忙的结果是身心疲倦劳累，是走向未来梦想的通道。
如果说在我成长的道路上，爸爸妈妈是一把为我遮风挡雨的伞，那么老师就是我成长道路上的一盏明灯，指引我前进的道路。
记得那是二年级下半学期的一个星期一，由于早晨没赶上吃早饭，第二节下课时我的肚子已经饿的“咕噜噜”直叫。第三节是语文课，一上课马老师先让课代表把语文全练发了下来，说：“上一周同学们表现的很不错，下面老师给你们发奖品，每一个‘优星’可以换一块饼干，你们根据自己的‘优星’数量到讲台自己拿奖品。”我迫不及待的翻开全练，天啊，才两个“优星”，两块饼干哪够填饱肚子啊!当轮到我上讲台拿奖品时，我趁马老师不注意多拿了一块，可这个小动作没有逃过马老师那锐利地眼睛：“刘松洋，你有几个‘优星’?” “两个。” “你拿了几块饼干?”我吞吞吐吐的说：“三…个”，当时羞得我真恨不得有个地缝能钻进去，又恨马老师一点面子不给留。
下课后，马老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“《小学生守则》要求我们‘诚实勇敢，不说谎话，有错就改’。你应该做一个诚实的孩子。而且靠自己劳动获的奖品才有意义啊。”并借给我一本《捧着空花盆的孩子》，让我向小宋金一样做一个诚实的孩子。
这件事虽说过去了很久，却使我难以忘怀，它使我认识到诚实守信是做人的根本，是对自己、对别人、对社会负责!让我明白了一个人的生活准则对于其人生成长的重要性。历史是人写出来的，路可是人走出来的，人做的每一件事都是在书写自己的历史，因此，我会牢记马老师的教导，谨记我生活的准则——“诚实守信”，认真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路，是一个手掌，你的命运与机遇在自己的手心中，有时一个启发便是一个成功的捷径。
人生鲈鱼
一个夜晚，湖面波光粼粼，一对父子在湖边垂钓，突然儿子惊喜的大叫起来：“好大的一条鱼！”父亲看了一眼，是鲈鱼，父亲便看了看表，十点钟，离鲈鱼的捕捞时间还有两个小时，儿子见到父亲的模样，弯下身将鲈鱼取下，偷偷摸摸的望了望远处空无一人的渔船，小心翼翼地向父亲说道：“这四周又没人。”儿子话说到半截就停了下来。心虚似的往身后还亮着灯的村庄望了一眼，转而望了望父亲，父亲那严厉的目光不仅又多了一丝失望，“放了它”，父亲命令儿子，儿子知道事情无法挽回了，便惋惜的望了望手中还在吐着白沫的肥大的鲈鱼，一把将鲈鱼抛向水中“扑通”一声，水面金光返照好似鲈鱼守规诚实的俏皮的笑脸。
此后，儿子一直谨记着父亲与他在那天晚上所发生的事情。在事业中，儿子每回遇到困难，眼前总会浮现那条肥大的鲈鱼。
人生效率
那是一个小的不能再小的公司，公司的老总总是想让公司迅速发展起来，便去找了一位非常有名的哲学家，请求他出一个方法，大师说：“这个很简单，我用十分钟就能给你讲完，你每天列一个单子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天。”说完便给老总一张支票，说让他自己试过方法后填上数额。老总便使用了这个方法，公司办事效率大幅提升，成为美国最大的不需要外援的钢铁公司。
人生的道路上，每一个启发都是我们的一课。
秋天过去，冬天来到了，在一个冬天的早晨，我在散步，大树“沙沙”作响，好像在诉说着冬天的寒冷。
我走在路上，看见了一个乞丐正躺在地上，用几张单薄的报纸盖住身体，我隐隐看见他还在微微发抖，路人走过时眼睛里都会流露出一丝悲凉的眼神。人们还不时给他一些钱和一些食物。当时，我在想：既然这里有这么多好心人，为什么他的碗里只有一两块钱呢？
我继续向前走着，再返回这里时，我发现他已经不在那里了。当天晚上我出来散步时发现他拿着讨钱的碗站在爱心箱前，抬起手准备把碗里的钱倒进箱子，那一瞬间，他的脸上露出了满足的笑容。他把钱倒进箱子后，还对那里的工作人员说：“帮我向那里的孩子问好。”说完便满脸笑容的走开了。他走后，我上去问工作人员，才知道他每天都会把讨来的钱放进箱子。
那一瞬间，我明白了就连乞丐都那么有爱心，我们就更要尽力去帮助别人了。
那晚的月亮十分皎洁明亮，露出了满意的笑脸，大树还在沙沙作响，这个冬天因为有爱不再寒冷。
——成长礼仪作文600字 (菁华3篇)
*自古以来就有“文明古国”的美誉。作为新一代的望，我们应该更加注重礼仪，做一个文明的人。
礼仪是什么？顾名思义，就是礼貌地对待他人。其实礼仪很简单，它并不要惊天地泣鬼神，只要从点滴做起，做到有实际的行动就行了。
记得在我小时候，在一个烈日当空的早上，我在街上玩。突然，我看到了一个十分不好的现象：一个大汉吃完了冰淇淋，随手把垃圾袋扔在地上。我心想在大街上可不能乱丢垃圾，我应该阻止他才对。于是，我毫不犹豫地走上前，对他说：“叔叔，在大街上请不要乱丢垃圾，请把它捡起来，好吗？”不料，大汉却对我的话无动于衷，不屑地说：“你一个小孩子，管**什么？”“*自古以来就是一个文明古国，你也是*人，怎么能不讲文明呢？”大汉被我问得满脸通红，像一个红苹果，默默的将垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。那天，我很开心，因为我做了一件文明的事。
渐渐地，我长大了。别人文明的举动也常常感染着我。
那一天，我爸爸要去南京办事，我便也去了。不料这辆公交车很挤，我和爸爸好不容易才占到了座位。公交车开动了，车上的人形形色色，有打扮时髦的小姐，有穿戴整齐的男士，还有调皮好动的小孩子。突然，我发现站在我旁边的还有两个老人他们白发苍苍，在人群里显得很渺小，被挤来挤去，头上已冒出了细细的汗珠。突然，一个急刹车，他俩差点摔倒，大口大口的喘着粗气。我正想给他们让座，心想：站着可是很累的，况且是长途，我才不让呢。我便故作轻松地坐着，还时不时看看外面的风景。这时，我旁边的一个初中生站了起来，对其中一个说：“老爷爷，您坐吧，我站着。”我看了他的行为，心想：我怎么能自己坐着呢，应该让这位老爷爷坐呀，这才算得上是一个文明的人。于是，我心一横，把位置让给了老爷爷。一路上，我虽然站的很辛苦心里却甜甜的。
礼仪是生活上必不可少的，就让礼仪之花开遍世界的每一个角落吧。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水*、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活*惯的反映。在一个国家中有个人和主体。对于个人来说什么东西最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡。新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场合的各种的标语大多数都是用英语写的。但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们的身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如：有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常：还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的.学*放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而恰恰从本质展现出一个人的思想品质。
文明礼仪是我们学*、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。千学万学学做人，说的是学*英先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明之花在校园中处处开放。
如果你失去了今天，并不得怕，以为明天会再来；如果你失去了金钱，并不可怕，因为生命的意义不在于身外之物；但是，你如果失去了礼仪，那么你就失去了一切。*是礼仪大国，而我们作为一个*人，怎能丢了最基本的道德品质呢？从古至今，我国人民历来重视道德修养的文明礼仪。那么，作为一个二十一世纪的先进人来，怎能没有礼仪呢？
礼仪其实存在于生活的点点滴滴，与我们息息相关。比如说在公交车上给老人让个座，见到长辈打个招呼，这都是礼仪。如今，在世界各地出现了一个令人鄙夷的现象：在厕所中，用中文写着“请冲厕所”；在公园内，“禁止践踏草坪”是用中文写的，还有不计其数这样的'标语，可见，现在*人的素质太差劲，以至于这些标语只是用*人看得懂的汉语写，而没有其他国家的语言。我们的不良行为已经危及到国家的尊严，所以，我们要拾起礼仪，维护国格，挽回我们*的尊严！
如今，人们都去追求一些潮流的词语，却丢了礼仪，正好比捡了芝麻，丢了西瓜。我们从小学*，《三字经》长大，其中有一句“为人子，方少时，亲师友，*礼仪”，意思是说：做子女的，年少时就应该学会尊敬师长，亲爱同学，学*人与人之间的礼节。如果我们能在撞到他人时说一句“对不起“；得到帮助时说一声“谢谢”；再和他人告别时说一句“再见”，这就是礼仪，只不过它们微不足道，但不代表这不算是一种礼仪。礼仪并不在于华丽的语言，而在于真实，朴素的实践。
有事，一句诚实，有礼貌的话语可以*息一场不愉快的争吵，反之，一句粗鲁污秽的话可以挑起一场轩然**。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说得就是这个道理。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国，以礼治家。礼仪成就了不计其数的伟人，礼仪，对于我们以及国家乃至世界都是十分重要的。
让我们积极行动起来，学*礼仪知识，促进礼仪养成。从自己做起，从小事做起，树立将文明礼仪的意识，创造美好社会，礼仪伴我成长！
