1.质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。|
2.iso9000——效率、效益之源
3.跨过iso9000的门廊，步入21世纪的殿堂。
4.iso9000——主客共享乐在其中。
5.iso9000——跨世纪的通行证。
6.iso9000——企业腾飞的翅膀。
7.贯标九千，飞越二千。
8.贯彻iso9000标准，树企业新形象。
9.实施iso9000标准，规范企业管理行为。
10.发挥iso9000科学效应，促进企业走上新台阶。
11.建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。
12.完善体系，深化管理，提高质量。
13.坚持质量第一原则，确保体系有效运行。
14.体系有效运行，销售蒸蒸日上。
15.质量就是效益。
16.质量来自精心操作。
17.马虎是追求品质最大的障碍。
18.ISO认证，企业二次创业捷径。
19.创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。
20.培训要付出，不培训将付出更多。
质量月改善口号(热门)
1.ISO不只是目标，而是坚守的`原则。
2.诚信为本质量佳，优质服务誉天下。
3.增强品质意识，强化安全观念。
4.如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
5.创优质品牌，铸一流企业形象。
6.贯标出质量，认证树形象。
7.加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。
8.质量做得好，错漏自然少。
9.质量――价值与尊严的起点。
10.百尺竽头，更进一步。
11.质量前进一步，管理花十分发奋。
12.人人有专职，工人有程序，检查有标准，做好留证据。
13.深化质量管理，提高产品质量。
14.实施ISO标准，规范企业管理行为。
15.工作是要“做好”而不是“做了”
16.质量：信誉的基石
17.品质第一，客户至上;相辅相成，共创繁荣。
18.力臻完善，永不摆休。
19.五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。
20.质量是企业生存的根基，需人人来扶持。
1.质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。|
2.iso9000――效率、效益之源
3.跨过iso9000的`门廊，步入21世纪的殿堂。
4.iso9000――主客共享乐在其中。
5.iso9000――跨世纪的通行证。
6.iso9000――企业腾飞的翅膀。
7.贯标九千，飞越二千。
8.贯彻iso9000标准，树企业新形象。
9.实施iso9000标准，规范企业管理行为。
10.发挥iso9000科学效应，促进企业走上新台阶。
11.建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。
12.完善体系，深化管理，提高质量。
13.坚持质量第一原则，确保体系有效运行。
14.体系有效运行，销售蒸蒸日上。
15.质量就是效益。
16.质量来自精心操作。
17.马虎是追求品质最大的障碍。
18.ISO认证，企业二次创业捷径。
19.创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。
20.培训要付出，不培训将付出更多。
质量月改善口号(热门)
1.ISO不只是目标，而是坚守的原则。
2.诚信为本质量佳，优质服务誉天下。
3.增强品质意识，强化安全观念。
4.如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
5.创优质品牌，铸一流企业形象。
6.贯标出质量，认证树形象。
7.加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。
8.质量做得好，错漏自然少。
9.质量�D�D价值与尊严的起点。
10.百尺竽头，更进一步。
11.质量前进一步，管理花十分发奋。
12.人人有专职，工人有程序，检查有标准，做好留证据。
13.深化质量管理，提高产品质量。
14.实施ISO标准，规范企业管理行为。
15.工作是要“做好”而不是“做了”
16.质量：信誉的基石
17.品质第一，客户至上;相辅相成，共创繁荣。
18.力臻完善，永不摆休。
19.五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。
20.质量是企业生存的根基，需人人来扶持。
1、人人有改善的能力，事事有改善的余地
2、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术
3、上下沟通达共识，左右协调求进步
4、思一思，研究改善措施；试一试，坚持不懈努力
5、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅
6、强化班组建设，提高工作效率
7、改善措施是基础，不懈努力是关键
8、仪器设备勤保养，生产自然更顺畅
9、预防保养按时做，生产顺畅不做错
10、小问题，要重视，老毛病，要根治
11、留意多一点，问题少一点
12、由前至后一条拉，从下到下一条心
13、控制每一道工序，做好每一件产品
14、加强现场工序管理，严谨过程因素控制
15、首件检验不马虎，制程稳定无错误
16、发现问题马上报，及时处理要做好
17、零缺点的`生产过程，一百分的优质产品
18、投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点
19、借脑用脑没烦恼，借力用力不费力
20、作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼
21、你思考，我动脑，产量提升难不到
22、教育训练坚持做，上线操作不会错
23、一百句空话，不如马上行动
24、分析原因要认真，解决问题要彻底
25、老问题，小地方，常是品种致命伤
26、工作质量人人把关，产品质量层层把关
27、努力推行QCC，工作不会苦兮兮
28、工序质量控制点，产品质量生命线
29、下一道工序，就是我们的顾客
30、管理者是实践最多的人，但管理者经常不反思
31、规范管理科学化，创新管理全员化
32、实践是智慧的妈，反思是智慧的爹
33、坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务
34、只有想不到的事，没有做不到的事
35、控制工作而不是受制于工作
36、摒弃坏*惯，打造新风气
37、每天自我检讨，品质自然更好
38、力求一次做好，争取最大效益
39、宁愿事前检查，不可事后返工
40、今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好
1、百事队――出单无极限。
2、农夫山泉队――出了有点甜。
3、雄鹰队――雄鹰展翅盛世翱翔！
4、敖雄队――闻战则喜，有我无敌！
5、超越队――超越梦想，勇攀高峰！
6、飞跃队――勇往直前，永不止步。
7、龙吟团队――破天一啸展我芳华！
8、梦幻队――超越第一，实现梦想！
9、鹰隼队――鹰隼试翼，风尘吸张！
10、志高队――志存高远，勇争第一！
11、志强队――志强自立，生生不息！
12、志胜队――壮志凌云，胜利在握！
13、志远队――任重道远，志在必得！
14、智联队――智慧联合，所向无敌！
15、集结号队――集体行动、团结协作！
16、开拓者队――开拓进取，面向未来！
17、同路人队――风雨同路，别树一帜！
18、啸天团队――飞跃巅峰，纵横四海！
19、勇敢者队――团结一致，再创佳绩！
20、主旋律――我们的比赛，我门主导！
21、凌云战队――壮志在我胸，凌云亮剑锋！
22、胜羽队――胜利的羽毛，永远归顺于我。
23、飞虎队――飞跃高山险阻，显我虎虎生威。
24、九阳精英队――挑战每一天，精彩无极限！
25、美扮居队――美扮您的居室扮美您的生活！
26、天马行空队――*凡创造奇迹业绩突破梦想
27、跃起动力队――让激情在动力中飞跃现在。
28、毛毛虫队――在前进中曲折，在曲折中前进！
29、志合队――志同道合，携手并进，共创辉煌！
30、奔驰财团队――客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。
31、无敌队――冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！
32、野狼团队――越战越勇。越挫越强。不放弃，不抛弃
33、火热队――加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！
34、众志队――团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰。
35、亮剑队――竭成服务，拼博创新，开拓进取，通往直前！
36、野狼团队――召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败
37、越众队――团结一心，其利断金；众志成城，飞越颠峰！
38、智联队――振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩！
39、给力队――给力，给力，勇往直前！给力，给力，冲破无限！
40、奇迹队――不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造！
41、拼搏队――互相帮助，团结友爱，共同进步！
42、激情队――让生活充满激情，让学*丰富多彩。
43、快乐队――快乐每一天。
44、出奇队――出乎意料其思妙想。
45、闪电飞龙队――团结互助，永争第一！
46、努力队――努力学*，天天向上。
47、快乐队――快乐学*，快乐成长。
48、火力队――火力小组，充满活力！
49、四重奏队――我们一起努力，谱写自己的乐章！
50、雄鹰队――雄鹰，雄鹰，勇争第一！
51、蹦蹦乐队――蹦一蹦，弹得高。
52、小春蕾队――挑战自我，团结第一。
53、学*队――向目标冲刺，向学*进军，让我们在知识的海洋遨游，这就是我们，让我们共同创造新的辉煌！
54、雪白精灵队――精灵！精灵！永远开心！
55、阳光小组阳光伙伴，伙伴阳光！
56、团结智慧队――好好学*，天天向上；团结友爱，智慧永恒。
57、未来之星队――星光闪烁的地方，就是我们努力的`方向。
58、快乐队――知识改变命运，学业成就未来，加油！
59、智慧队――拥有智慧，拥有成功。
60、秋千队――荡一荡，飞得高。
61、桃子队――桃子红桃子甜，团结一心勇向前。
62、奋斗队――学无止境，勇攀高峰。
63、滑滑梯队――滑一滑，乐无穷。
64、黄帆船队――团结的船。
65、快乐童年队――神州行，我最行。
66、冲锋队――冲锋冲锋，不怕困难，勇往直前。
67、白鸽队――这片天空永远比你想象的更深奥。
68、苹果队――红苹果绿苹果，我们是快乐的小苹果。
69、快乐大本营队――快乐大本营，天天好心情
70、快乐队――快乐学*，没有难题！
71、七彩队――七彩阳光七色生活。
72、冰心队――冰心冰心，勇争第一。
73、桔子队――左是你，右是我，团结一起力量大。
74、缤纷队――学*着，并快乐着秀出缤纷的自己
75、攀峰队――突破自己，勇攀高峰。
76、香水百合队――百合的清香，学*的乐趣。
77、超越自我队――超越梦想，展现自我！
78、奉献队――奉献是成功的顶梁柱
79、团结号队――团结就是力量！
80、阳光队――向着阳光接力跑。
81、木马队――骑一骑，跑得快。
82、智慧队――插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
83、绿帆船队――希望的`船。
84、希望队――满怀希望出发，载着成功回来
85、阳光之星队――共同进步，取长补短！
86、晴天队――心田阳光普照快乐随时驾到。
87、学*城堡队――学*城堡，欢乐无限。
88、橙帆船队――力量的船。
89、睿智队――没有激流称不上勇进；没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活！
90、友谊队――友谊！友谊！让我们的友谊天长地久！
91、队名：兄弟盟！团队口号：无兄弟，不篮球！
92、队名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡
93、队名：农夫山泉队，团队口号：出了有点甜。
94、队名：08新秀团队（销售团队），团队口号：08新秀团队！永远引航时代最前端！
95、队名：天一口号，天一，天一，天下第一。
96、队名：我们，团队口号：我们携手，别树一帜！
97、队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。
98、队名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
99、队名：打工人，团队口号：打工人，打工魂，打工都是人上人。
100、队名：冲锋队，团队口号：冲锋、冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌、铸就辉煌！
我们的品质是客户成功的保证，我们的努力是自身成功的基石，我们的改善是企业自身发展的源泉。
员工十六勉励
做事勤一点，脾气少一点，行动快一点，嘴巴甜一点，脑筋活一点，理由少一点，语言轻一点，效率高一点，互助多一点，关爱多一点，理解多一点，工作细一点，举止稳一点，微笑多一点，谦虚多一点，贡献大一点。
员工十六忌讳
做事懒，脾气大，行动慢，嘴巴臭，脑筋笨，理由多，语言重，效率低，互助少，关爱无，理解少，工作粗，举止浮，微笑少，谦虚少，贡献小。
学会，理解后，一辈子享有人们尊重。
有计划：策划周详，准备充分。
有条理：轻重缓急，有条不紊。
有能力：思路清晰，执行到位。
有礼貌：文明用语、礼貌待人。
敢担当：重视错误，勇于承担。
守信用：说到做到、信守承诺。
负责任：凡事自省，检讨改进。
爱整洁：穿着整齐，岗位清洁。
没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。
你思考、我动脑产量提升难不倒。以一流品质获取市场信任；
以优质服务赢得客户满意；
以持续改进寻求企业发展；
以卓越管理树立企业品牌。
反省与启思
保护环境，预防污染；节省资源，减少浪费；
全员参与，持续改善；遵守法规，造福社会
争取每一个客户不容易，失去每一个客户很简单
市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局市场是企业的方向，质量是企业的生命
提高售后服务质量，提升客户满意程度
市场是海，企业是船；质量是帆，人是舵手
服务只有起点，满意没有终点
只有不完美的产品，没有挑剔的客户
良好的销售是打开市场的金钥匙
有一分耕耘，就有一分收获
营销的重点不是营销产品，而是营销自己
适应市场，满足市场，创造市场
实施成果要展现，持之以恒是关键
投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点
强化竞争意识，营造团队精神
顾客反馈勤分析，品质改善有主意
客户想到的我们要做到，客户没有想到的我们也要做到
重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺
追求客户满意，是你我的责任
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任
创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标
产业竞争靠产品，产品竞争靠品质
以精立业，以质取胜
顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的`服务，让顾客完全满意
急用户所急，想用户所想
追求品质卓越，尽显企业精华
抱怨事件速处理，客户满意又欢喜
市场是海，质量是船，品牌是帆。今日的质量，明日的市场。
未来的成功属于质量领先者的世纪。21世纪――质量领先者的世纪。铸造辉煌，唯有质量。
品质的优劣比成本更重要。
以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。以质量求生存，以改革求发展。
品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。用户是企业发展的源泉。
正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。
增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。
树立核心价值观，而且要善于学*，更要善于创造。质量是企业的生命。]
品质―企业致胜的关键。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。立足新起点，开创新局面。百尽竿头，更进一步。
今天的付出，明天的回报。筑质量大堤，迎世纪挑战。
让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。让环宇风帆载着优质的产品，跨越21世纪。跨越今日的视野、扩展21世纪的眼光。春种一粒粟、秋收万颗籽。
走进质量天地，带来无限商机。质量存在于人类生存的一切地方。
质量―带给你看得见的未来，说不出的精彩。
时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。效益来源于服务社会的回报。
质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。顾客信誉是企业发展的源泉。
效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。
创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。优质产品，是打开市场大门的金钥匙。多创优质产品，提高企业形象。优质产品，是走向世界的桥梁。
优质产品，是市场竞争必胜的保证。重视产品质量，加强企业管理。
质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。
——改善身边环境的建议书实用五份
尊敬的学校领导：
在步入江科大的那一天，我深深的爱上这个会改变我命运的大学，怀着憧憬未来的心境，我成为一名科大学子。经过一个学期的学*生活，我深切的体会到“笃学明德， 经世致用”的精神。而我做为一名江科大的学子，更应该为江科大发展出一份力，我们的大学是年轻的大学，学校和老师给予学子无微不至的照顾，对于学子而言，宿舍是学子另外一家，所以，当学子回忆大学时，无疑宿舍是无法抹去。对于这样的大学，在管理方面出现一些疏忽也在所难免，所以我提出建议，希望能引起学校领导的注意：
1.宿舍维修方面，学校在这一方面兼顾不是太好，举个例子，比如宿舍灯的维修，可以长达几个星期，无人管理，颇使学子伤脑筋。
2.建议宿舍的维修机制改善。分为轻重缓急，比如水龙头漏水应该当天解决，马桶不冲水在一天到三天之内解决，灯问题最迟也应该控制在一星期内，具体分级以学生要求为主。
3.热水问题，实际上这不是大问题，可是却是涉及到几栋几百名学生的利益，所以热水的供应，开水房的维修应该一星期一次维修检查。
4.热水器，太阳能维修。据调查，女生宿舍的太阳能不能提供热水，使得她们不得不去其他地方，造成额外开销，这使得部分人有意见，所以在夏天时，太阳能希望能维修好。
5.宿舍指导老师，希望宿舍每个楼层有指导老师，评比最受欢迎，最卫生宿舍，将影响传到身边人，同时也是扩大学校在这一方面管理力度。
6.对于校外人员推销应该签字，明确宿舍安全问题。
7.统一宿舍楼公告栏，对于学校一些事件，不仅仅在C区公告栏传达，可以指派生活部负责相关事宜。
希望对学校领导能引起注意，让江科大拥有一个更好的明天!
倡议人
日期
地球上的公民们：
大家好!
地球是我们的家，没有了它，就没有了人类。保护地球是我们应该做的事情。但是，人们在不断的浪费水，乱砍树。目前我们国家已经进入了13个最缺水的国家之一。所以我们要保护地球，针对目前的现状，我想向大家提提建议：
一、节约用水，用纸。从小事做起，保护地球。让世界上的水资源，森林资源又恢复原来的模样。
二、这个单元我们学*了《青山不老》这一课。我们了解到老人用了十五年时间，造了一片森林，创造了一片绿洲。我想我们人类这么多人，每人一年种一棵树，世界不就绿了一大片了吗?
三、我们不要乱扔垃圾，因为大地是地球妈妈的脸，千万不要弄脏了。
这三点做好了，我们就迈出了保护地球的第一步。这就是我的建议。
倡议人
日期
尊敬的县领导：
您好!
我是一名中国轻纺城小学的学生，现在正在读六年级。我生活的城市――柯桥是一个美丽的地方。这里的天空是湛蓝的，湖水是清澈的，马路旁都是葱郁的树木。但是，这里也有美中不足的地方：马路上的车辆总是川流不息，车辆发动机声、喇叭声不绝于耳，车辆排放的尾气污染了原本清新的空气。
针对这种现象，我认为，我们应该少开私家车，多走路。也许有人会说：我们开自己的车方便，既省时也省力，走路多麻烦啊，又浪费时间。是的，开私家车，不仅可以节约时间，还可以少掉许多麻烦。但是走路可以锻炼身体，不会浪费石油资源，没有车辆的尾气，可以让空气保持清新，这不是“一举三得”吗?
我们知道，汽车奔驰在马路上需要石油作为动力，只要没有了石油汽车就不能开动，可是石油资源并不是取之不尽、用之不竭的，总有一天会被用完。没有石油，汽车相当于一堆废物。而石油的形成则需要在土里埋下一棵大树，然后等待漫长的几百万年、甚至几亿年才能形成石油。可到了那时，我们早就不在这个世上了。作为这个社会中的一分子，我建议：
1.在每个加油站里，贴上一些关于珍惜石油资源、保护生态环境的标语，让每个前来加油的人都看到。
2.在城乡举办“少开车、多走路”的专题教育活动，让每个家庭都有这样的意识。
3.让每个学校都开展一次以“珍惜石油资源、保护生态环境”为主题的标语和妙招征集活动，让保护地球环境的思想深入人心，并落实延伸到生活当中去。
4.定期检测马路上的车辆情况和空气质量情况，看看人们是否把要珍惜地球资源牢记在心中。
珍惜资源、保护环境需要大家共同努力，希望人们都能增强保护生态环境的意识，从小处做起，共同行动，让我们的家园更美好!
xxx
20xx年11月1日
地球上的公民们：
你们好!
风沙吹红了眼睛，满身的酸性雨滴，脚下退化贫瘠的土地，呼吸浑浊的空气，干旱、沙尘、土地沙漠化这一切的一切表明地球已经被逼到了绝路。我们不应该做些什么吗?为了我们共同的家园，也为了我们自己，我向你们提出以下建议：
一、多种树。(树不但能净化空气，而且能美化环境，可以一举两得。)
二、节约用水，(水能为我们解渴，但是水资源是有限的。)
三、不乱扔垃圾。(因为垃圾会使美丽的地球毁容，从而破坏我们的大气层。)
四、不浪费纸张。(纸是用树做的，如果我们浪费纸张，完全不亚于砍伐树木。)
地球上的公民们，青山绿色蓝天，让我们行动起来，共创美好人间吧!
xxx
20xx年11月1日
尊敬的校领导：
你们好！
我是我校六年级七班的一名学生，早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我迈进学校的大门，晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的学校挥手告别。每天六小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少存在一些不尽人意的地方。
在学校的走廊上（边），操场上，小径旁，常常能看到揉成一团的废纸，有些纸甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一本完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。塑料袋，包装纸，矿泉水瓶随处可见，这都是一些不懂得珍爱环境的同学的杰作。
为了让同学们增强环保意识，爱护校园里的一切，我向学校提出以下的建议：
1、在学校开展“保护环境，节约资源”的活动，向在校学生宣传环保知识。
2、在校园内加强环保管理，对爱护环境的班级进行奖励，对不良行为做出批评。
3、通过广播、杂志等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大攻势，自然会让每个同学认识到浪费资源、污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我呈上的建议书。我衷心希望这一纸建议能为学校未来的美好蓝图增添一抹色彩！
六七班小李
20xx年11月17日
——改善城市环境的建议书实用五份
如今的城市存在着许许多多环境的问题，例如垃圾的乱丢﹑汽车尾气的过多排放﹑各种违法的私搭乱建？？这些都会给我们的城市带来很大的损害，现在街道上随处可见“请勿乱丢垃圾”﹑“请勿随地吐痰”的标语，但是有些人却视而不见，依旧是我行我素，为城市环境问题带来很大的负担，以下是我为大家带来的金点子。
金点子一：我们所关注的环境问题：植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态*衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法：
1、将旧练*本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练*写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、多种植植物。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
金点子二：？我们所关注的环境问题：水资源的紧缺，水资源严重浪费。我们认为可以改进的方法：
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
金点子三：我们所关注的环境问题：电资源的节约使用，我们认为可以改进的方法：
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。金点子四：我们所关注的环境问题：塑料袋的使用，白色垃圾的污染。我们认为可以改进的方法：
1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
金点子五：我们所关注的环境问题：节约汽油，现在油价上涨，
就是因为人们的肆意的浪费，导致短缺，导致上涨，我们认为可以改进的方法：
1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送
2、去很*的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
3、如果要买车，尽量选择耗油少节能的车。
这些金点子有助于我们城市环境的改善，只要我们每人可以做到以上几点，那么我们的城市将会更美好。这将更有助于可持续发展，让我们大家一起来保护我们的地球村！
你们好！我是钟祥市新堤小学六（6）班的一位学生，在这个美丽的城市里生活了整整十个春秋了。作为这个城市里的一员我感到非常骄傲。这不仅仅是因为我们钟祥风景如画，环境优美，历史悠久(明朝嘉靖皇帝的故乡)，而且还被誉为“长寿之乡”。每天24小时的城市生活使我和这个充满活力的城市建立起了浓厚的感情。
虽然我们这个城市非常美丽但是还存在有许多环境方面的问题。
就在我们的大口森林公园里，过去有许多灵异的动物，但是现在却很少了，这都是因为什么？那是因为人们过度的捕杀，使很多动物濒临灭绝。我可不希望大口森林公园会像《大瀑布的葬礼》那样。还有，在钟祥有许多大人喜欢抽烟，冒出来的烟气和丢掉的烟头不仅危害了大人的自身健康还破坏了环境。你们知道我们的护城河是怎样被污染的吗？那是因为有些工厂不经过处理直接往护城河里排放废水，使护城河受到了严重的污染。现在有很多的人都在干一件事-----砍伐树木，大家都知道树对人类做出的贡献是很大的，可是人们还是在伤害它。
为了在这座城市上生存的人，我想对当地环保局的领导提出以下建议;
一。多开展保护动物的活动，多宣传动物给我们带来的好处，让人们知道动物是人类的.朋友，地球是人类和动物的共同家园，以此来唤醒人们保护动物的意识。
二。多在刊物和电视上以漫画的形式来宣传烟对人的危害，让人们有自我保健意识，珍爱生命。我相信这样效果会好一些。
三。让那些工厂想办法解决排污问题，不要只顾眼前的利益，损害了国家的未来。
四。植树节那天，每人尽量种植一棵树，使树木增多。这样多植树造林，可以绿化我们的家园。
以上是我提出的建议，我真诚的请领导们慎重考虑，为我们家园的明天添一份亮丽的色彩！
尊敬的环保局领导：
你们好！我是钟祥市新堤小学六（6）班的一位学生，在这个美丽的城市里生活了整整十个春秋了。作为这个城市里的一员我感到非常骄傲。这不仅仅是因为我们钟祥风景如画，环境优美，历史悠久(明朝嘉靖皇帝的故乡)，而且还被誉为“长寿之乡”。每天24小时的城市生活使我和这个充满活力的城市建立起了浓厚的感情。
虽然我们这个城市非常美丽但是还存在有许多环境方面的问题。
就在我们的大口森林公园里，过去有许多灵异的动物，但是现在却很少了，这都是因为什么？那是因为人们过度的捕杀，使很多动物濒临灭绝。我可不希望大口森林公园会像《大瀑布的葬礼》那样。还有，在钟祥有许多大人喜欢抽烟，冒出来的烟气和丢掉的烟头不仅危害了大人的自身健康还破坏了环境。你们知道我们的护城河是怎样被污染的吗？那是因为有些工厂不经过处理直接往护城河里排放废水，使护城河受到了严重的污染。现在有很多的人都在干一件事-----砍伐树木，大家都知道树对人类做出的贡献是很大的，可是人们还是在伤害它。
为了在这座城市上生存的人，我想对当地环保局的领导提出以下建议;
一.多开展保护动物的活动，多宣传动物给我们带来的好处，让人们知道动物是人类的朋友，地球是人类和动物的共同家园，以此来唤醒人们保护动物的意识。
二.多在刊物和电视上以漫画的形式来宣传烟对人的危害，让人们有自我保健意识，珍爱生命。我相信这样效果会好一些。
三.让那些工厂想办法解决排污问题，不要只顾眼前的利益，损害了国家的未来。
四.植树节那天，每人尽量种植一棵树，使树木增多。这样多植树造林，可以绿化我们的.家园。
以上是我提出的建议，我真诚的请领导们慎重考虑，为我们家园的明天添一份亮丽的色彩！
XXX
20xx年XX月XX日
敬爱的环保局的局长：
您好!
我是*顶山市第四十二中的学生，我在这里代表广大的中学生向您提出我们的建议希望您能听听我们中学生的心声。
我从小就在家乡湛河边玩耍，记得我五六岁时爸爸经常带我到河边玩水。每到夏季，沟里的水涨得满满的，水中的鱼儿成群接队，追逐嬉戏，窃窃私语。河的两边是茂密的杂草，花儿露出了开心的笑脸，小草随着风婀娜着身子，鸭子喜欢在草丛中穿来穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，当杂草上闪烁着露珠，鸭子就歌唱起来了。清澈的沟水哗哗地向东流去，似乎也在欢乐地合唱着，每天下午，这里简直成了我们小朋友的乐园。
现在，在不知不觉中，沟水变的又脏又臭，连一条小鱼也少了许多，各色的塑料袋，树叶禾杆，饮料罐……原来，*几年，城市的废水没有经过处理就直接排进这条水沟，人们也随便往沟里倒垃圾，丢砖头……现在，湛河两边虽然经过了治理，但鸟儿却不再在这里搭巢，鸭子不在这里歌唱，柳树也失去了昔日的生机。
如今，愚昧无知的人类却无止镜地把工厂的废气、废液和烟尘大量地排放到地球妈妈的皮肤上、血液里，排放到地球妈妈哺养人类的乳汁中，那一团团废气、烟尘，那一股股废液、污水，像群群癌细胞张牙舞爪地向地球扑来，侵袭着地球的身体健康，甚至还把保护地球妈妈和我们的臭氧层面纱撕了两个打洞，使紫外线无情地灼伤了地球妈妈的皮肤，严重危害着我们的生存。你看，我们常把天空比喻是蔚蓝的海洋、白云比喻是洁白的棉花，草地比喻成绿色的地毯，而实际却一切都变成灰色的，这些环境的变化，令我伤心，让我落泪。于是我提出如下建议：
1、提醒周围的人们买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾.
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长.
3、印一些传单，提高人们的环保意识。
4、在公共场合贴一些保护环境的口号和标语。
5、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
6、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。
无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
保护环境，保护家园不能仅仅是我们挂在嘴边的一句空话，应该成为我们新一代青少年肩上沉甸甸的担子。只有保护了环境，才能保护美丽的家园。使鹰城永远绽放耀眼的光芒。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的环保局领导：
你们好！我是钟祥市新堤小学六（6）班的一位学生，在这个美丽的城市里生活了整整十个春秋了。作为这个城市里的一员我感到非常骄傲。这不仅仅是因为我们钟祥风景如画，环境优美，历史悠久(明朝嘉靖皇帝的故乡)，而且还被誉为“长寿之乡”。每天24小时的城市生活使我和这个充满活力的城市建立起了浓厚的感情。
虽然我们这个城市非常美丽但是还存在有许多环境方面的问题。
就在我们的大口森林公园里，过去有许多灵异的动物，但是现在却很少了，这都是因为什么？那是因为人们过度的捕杀，使很多动物濒临灭绝。我可不希望大口森林公园会像《大瀑布的葬礼》那样。还有，在钟祥有许多大人喜欢抽烟，冒出来的烟气和丢掉的烟头不仅危害了大人的自身健康还破坏了环境。你们知道我们的护城河是怎样被污染的吗？那是因为有些工厂不经过处理直接往护城河里排放废水，使护城河受到了严重的污染。现在有很多的人都在干一件事-----砍伐树木，大家都知道树对人类做出的贡献是很大的，可是人们还是在伤害它。
为了在这座城市上生存的人，我想对当地环保局的领导提出以下建议;
一.多开展保护动物的活动，多宣传动物给我们带来的好处，让人们知道动物是人类的朋友，地球是人类和动物的共同家园，以此来唤醒人们保护动物的意识。
二.多在刊物和电视上以漫画的形式来宣传烟对人的危害，让人们有自我保健意识，珍爱生命。我相信这样效果会好一些。
三.让那些工厂想办法解决排污问题，不要只顾眼前的利益，损害了国家的未来。
四.植树节那天，每人尽量种植一棵树，使树木增多。这样多植树造林，可以绿化我们的家园。
以上是我提出的建议，我真诚的请领导们慎重考虑，为我们家园的明天添一份亮丽的色彩！
xx
XX年月10日
——《改善》的读后感实用五份
丰田工作法曾以无可匹敌的榜样力量*卷全球，其奥妙就是将改善作为工作的重要思想。改善虽是渐进式、阶梯式的，但是，我们每天只需改善一点，随着时间的积累就会带来重大成果。工作=作业+改善，就是除了完成自己的本职工作之外，还要持续不断的坚持改善，这才是有意义的工作。
坚持每天改善减少无用的，才能提高工作效率。改善并不是特别的行动，而是应该每天坚持的实际工作。比如在集控室增添花卉，不仅改善了现场的环境，更改变了员工的心情。环境和员工心情就像花卉一样，每天生机勃勃、绿意盎然，这就是改善与工作相结合。只有发现改善的线索，才能在工作中不断发现需要改善的地方。只有从不同的角度对同一工作仔细观察，才能找到需要改善的'事。
在我们工作中常会出现一种现象，就是无法提高附加价值的现象，不会产生附加价值，只会提高成本要素就是浪费。改善就是为了消除浪费，在实践中进行改善，在改善中提升自己。
浪费必然要消除，附属工作中，如果被认为是浪费的话也是需要改善的，关键是工作中存在着没有被注意到的浪费。例如我们在安排工作中，常常因没有做到预想，没有准备好所需要的工具和材料等，在工作过程中发现缺少东西才开始寻找，这就造成了必然的浪费。任何一项工作开始之前，我们做好预想、写好方案，分析工作过程中可能存在的问题，然后去寻找问题，这样就减少了浪费，使问题得到必要的改善。
我们在实际工作中，时常会出现思想麻痹状态。遇见问题时，不够重视，当一天和尚撞一天钟，如同机器人一样重复着每日的工作，从不改善工作方法，并且懒得改善，更不知道改善是为了我们工作更加轻松。
我在阅读丰田工作法第三章《改善力是一切工作的基础》时，给我留下了深刻的印象。书中从多个角度对改善进行深刻的阐释，在改善策略形成的同时还要关注过程和结果。改善是我们每个人的本能，要是没有改善，就没有创新，因此，我们一定要行动起来，在实践中改善，在改善中创新，为企业作出自己的贡献。
丰田工作法曾以无可匹敌的榜样力量*卷全球，其奥妙就是将改善作为工作的重要思想。改善虽是渐进式、阶梯式的，但是，我们每天只需改善一点，随着时间的积累就会带来重大成果。工作=作业+改善，就是除了完成自己的本职工作之外，还要持续不断的坚持改善，这才是有意义的工作。
坚持每天改善减少无用的，才能提高工作效率。改善并不是特别的.行动，而是应该每天坚持的实际工作。比如在集控室增添花卉，不仅改善了现场的环境，更改变了员工的心情。环境和员工心情就像花卉一样，每天生机勃勃、绿意盎然，这就是改善与工作相结合。只有发现改善的线索，才能在工作中不断发现需要改善的地方。只有从不同的角度对同一工作仔细观察，才能找到需要改善的事。
在我们工作中常会出现一种现象，就是无法提高附加价值的现象，不会产生附加价值，只会提高成本要素就是浪费。改善就是为了消除浪费，在实践中进行改善，在改善中提升自己。
浪费必然要消除，附属工作中，如果被认为是浪费的话也是需要改善的，关键是工作中存在着没有被注意到的浪费。例如我们在安排工作中，常常因没有做到预想，没有准备好所需要的工具和材料等，在工作过程中发现缺少东西才开始寻找，这就造成了必然的浪费。任何一项工作开始之前，我们做好预想、写好方案，分析工作过程中可能存在的问题，然后去寻找问题，这样就减少了浪费，使问题得到必要的改善。
我们在实际工作中，时常会出现思想麻痹状态。遇见问题时，不够重视，当一天和尚撞一天钟，如同机器人一样重复着每日的工作，从不改善工作方法，并且懒得改善，更不知道改善是为了我们工作更加轻松。
我在阅读丰田工作法第三章《改善力是一切工作的基础》时，给我留下了深刻的印象。书中从多个角度对改善进行深刻的阐释，在改善策略形成的同时还要关注过程和结果。改善是我们每个人的本能，要是没有改善，就没有创新，因此，我们一定要行动起来，在实践中改善，在改善中创新，为企业作出自己的贡献。
寒假前，学校给每位老师发了一本书——《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》。书的简介上写着该书由安奈特？布鲁肖和托德？威特克尔所总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂，归纳了50个改善学生课堂表现的方法。这50条技巧和方法主要围绕如何进行有效的课堂管理展开，且操作起来简单、方便、有效。
带着渴望，我开始了学*。看完书后，静下心来仔细想想，有几点对我启发特别大。
第一是对待自己的心态。学会控制自己，保持良好的职业素养，做学生的榜样。尽管学生每天都会出现各种状况，但是只有先调整了自己的心态，每天快乐地面对学生，快乐地工作，能带来意想不到的收获。其实周围的同时中也不乏这样的人，把自己的悲伤留给自己，把快乐带给别人，往往这样强大的老师才能赢得学生的心。
第二是对待学生的心态。学生是可以被了解和可教导的。一个学生表现不好，通常这种行为是求助的一种表现，所以教师首先要控制住自己的脾气，不要在学生面前情绪失控，真诚地，心*气和的按照书中介绍的“找原因”的技巧和方法找到学生问题的真相，从而帮助或纠正学生的不良行为。正所谓“不战而屈人之兵 善之善者也”。这才是有效果的解决方法。而中国的教师很多都缺少量化的研究问题的方法。很少用计算的打分的方法来考量自己行为达成效果的度。比如对于学生出现问题的情况，在找原因，找学生背后存在的问题后，有没有设计可以改变学生行为的方法，并对学生行为改变的情况进行打分。这个才是改善学生课堂表现可见的有可行性的方法。举例来说，学生周某上课老是开小差，寻找问题的原因是晚上玩电脑游戏晚睡导致的。我跟家长分析原因什么情况下孩子不玩游戏且课堂表现较好：1父母不外出麻将，能在家督促孩子读书。2课堂上教师能较多提问点名到孩子。3当天课堂听懂了能独立完成作业，有成就感回家不会玩电脑游戏了。针对这些原因，我也设计了一些打分的细则，比如父母在家陪孩子的时间上的约定，及孩子课堂自我注意力的评定，按照10分制来打分，1-10分递增，10分是孩子认为最专注，这样通过学生自己打分和约束，来改善学生的行为*惯，同时不断正强化适时表扬，当孩子对于学*的内容都能听懂时，课堂表现自然就好了。
读书后，受启发，能为己用，这就是好书给人带来的快乐之一，且行且快乐吧。
教师总会遇到那些行为不当的学生，通常情况下老师不得不花费更多的时间和精力去管理他们、教育他们，使得老师身心俱疲。看了《快速改善课堂纪律的75个办法》这本书，感触颇深，有些方法、措施很实用、很有效，我们可以联系实际情况马上拿起来尝试。
我们在课堂上总是会发生很多不如意的事情：如学生不守规矩故意扰乱课堂；教师教得辛苦，可学生却丝毫没有反应，没有收到教学效果……是的，要改善课堂的纪律和提高教学效果，首先就要从教师自身做起，如何改善师生之间的关系，如何尊重学生，如何掌握各种与学生相处的技巧……这些都是需要教师用智慧和心血去铺筑的。这本书帮助我发现了很多自身存在的问题，并且教给了很多如何改进的方法、策略。 教师要多思考学生不当行为产生的原因。优秀的教师首先不会考虑惩罚措施，而是考虑采取什么措施来纠正学生的行为，让这些行为不再发生。
老师要制定好有效的计划，一边在学生做出不当行为的时候立即予以纠正。不要让学生产生逆反心理，必须要在管理中给予他们话语权。维护学生的尊严，包括不对他们的性格、背景或个性进行批判，就事论事，并采取措施加以纠正才是最好的办法。 新学期开始我将逐渐地把这些方法和技巧渗入到课堂教学中去，并会随着不同的情况做出针对性的改进，让书本中的好方法慢慢地变成我的本领和技巧，来改善课堂纪律，提高教学效果。 在教学中实践，在实践中反思，持之以恒地做下去，课堂将会焕然一新 。
这本书是由畅销书作家安奈特？布鲁肖和托德？威特克尔所撰写。主要了总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂，学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素，只有当学生的行为有所改善后，他们的成绩与各方面能力才会相应提高。归纳了50个改善学生课堂表现的方法。这50条技巧和方法主要围绕如何进行有效的课堂管理展开，且操作起来简单、方便、有效。这本书可以帮助教师提高学生的合作与参与意识，从而提高教学效率，帮助学生最终取得进步和成功！
下面我来分享其中的几条技巧。
一、热情地与学生打招呼。
我们时常教育我们的学生要如何跟长辈或外来嘉宾打招呼，然而我们时常忘记自己要热情地跟学生打招呼。让我们做一个乐观的人，常常微笑，用热忱的态度投入到教学中去。也让我们和孩子们靠得*些，课堂上，别再站在桌子或是讲台后面了，走到学生中去。这样一细小举动所以传递出的信息是我们跟他们在一起。因为经过长时间的反复证明，肢体上的距离会带来思想上的距离。
二、要让课堂充满欢笑。
科学研究证明：大笑可以起到缓解压力、降压、帮助机体对抗病症和使大脑分泌内啡肽的作用。并且大笑的情绪可以互相传递。大笑过后，我们会感觉十分舒服，大脑的状态也更加清醒。当人们处于放松的状态时，脑子更容易吸收知识。书中一位从事教育事业45年的老师向读者分享了她的一个秘密。她说“在多年的教学中，我也曾有过不少失误，但是，我相信我做的最重要的一件事就是每天在开课前的5分钟给学生讲一个笑话。同样的，他们也会和我分享他们所知的笑话。我非常明确地告诉他们什么样的笑话适合在课堂讲，所以，我不会因为笑话类型而遇到问题。每当我回顾这段经历，我都觉得这是我最值得骄傲的一件事，并且我也是这种方式的受益者。”
三、切忌在课堂上情绪失控。
课堂上，当有学生搞小动作、交头接耳或胡乱插嘴时，我们经常表现出生气或是心灰意冷，但是，我们往往要记住最重要的事情，就是先要控制住自己的脾气，不要发火，千万不要在课堂上情绪失控。我们要始终保持冷静，用理性的方式沉着处理学生的不当行为。如果实在有一个学生真的让自己很生气，超过额容忍度。你该怎么办？你要始终保持冷静，用理性的方式沉着处理学生的不当行为！控制好自己的情绪，让学生自己感觉到自己做错了。千万不能让学生知道自己的底线，至少不让他们看出来。站得高，站得直，才不会总被他们耍的“头上冒汗”！总之，我想不管是班主任工作还是*日老师的正常工作，都是一门科学，也是一门艺术。它是极其漫长而艰辛的，充满了酸甜苦辣，还需要慢慢摸索！
四、注意学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素。
只有当学生的行为有所改善后，他们的成绩与各方面能力才会相应提高。孩子需要机会，让我们不要吝惜，多给孩子机会，给他们成长的机会。作为班主任，如果任何事情都亲力亲为，就失去了班干部的作用，班主任更多的应该是指导、帮助和督促班干部。
优秀的教师会通过关心、认可、鼓励学生，让学生不断进步，每天都有更好的表现。教师的高明之处，在于练就一身本领，察言观色，随时捕捉学生的课堂表现，掌握课堂信息，有针对性地引导学生，这本书从多个角度指导教师改善课堂表现的方法，帮助老师们提高课堂教学效率，使学生快速成长。可以经常翻阅这本书，时时提醒自己在教学中应该注意的事项。
——校园环境改善作文实用10篇
我们的学校坐落在风景秀丽、环境优美的向阳小区前面，我非常喜欢我们的校园，它一年四季都美丽如画，每个季节都各有各的特色。
阳春三月，花草树木都发芽抽丝，有了一点绿意，草丛里不知什么时候冒出了许多昆虫。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。树立在草丛里的亭亭玉立的美丽少女石像翩翩起舞，轻盈的舞步随和着教学楼里传来的朗朗的读书声，操场的柳树抽出了嫩绿的新芽，松树叶比往常显得有精神，真是一片生机。
烈日炎炎的夏季，花都争先恐后的绽放，都想把自己最美丽的一面展现给大家，橘红的、梨白的、嫩绿的、橙黄的······色彩缤纷，争奇斗艳。走*一闻，芳香四溢。杨、柳树的枝上长出了新叶，含羞草更是妩媚中带着几分羞涩，到处是一片新绿。
凉爽的秋天也不比以往逊色，金黄色的叶子像降落伞一样轻悠悠的落下，洒满校园的每一个角落。连石雕身上也被落叶修饰了一番，花朵依旧色彩明丽，姿态万千。感谢秋姑娘带给我们这份美丽的礼物。又是一片金黄。
冬天更加亮丽，银白色的地毯映着天空，树枝上，屋顶上，也覆盖了一层层白雪，同学们行走在洁白的雪地上，留下一串串可爱的小脚印，那也是冬姑娘的足迹
今天，毛毛去公园散步。一会他感觉饿了，就拿出一个苹果两三口就把它吃完了。毛毛就随手一扔，扔进了小河里。
一个戴着红领巾的少先队员看到了。他急忙跑过来，对毛毛说：“小朋友，我们要爱护环境，不能乱扔垃圾啊！”少先队员就去拿了个网子，毛毛疑惑不解的挠挠头问：“大哥哥，你拿这个东西干什么啊？”大哥哥笑眯眯地说：“我们去把苹果核捞起来吧！”
一会少先队员就把苹果核捞起来了。毛毛一看，脸一下红了起来。少先队员说：“来，让我们一起来把苹果核扔到果皮箱里吧！”
两人走到果皮箱前，少行队员把核扔进果皮箱里。毛毛情不自禁地坚起了大拇指，佩服地说：“大哥哥，你真棒，我要向你学*保护环境。”
美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学*，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。
这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧！让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。
同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”！更为了我们能够在优美的环境中学*，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。
当我们从繁忙的学*中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学*呢?
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的.墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学*能使你身心快乐吗?
保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧!!
校园了有很多悄悄话，听着很令人心酸，你听到过吗？现在让我们一起去聆听吧。
夜深了，花丛里轻轻地爬出了一只蜗牛，它对月季花说：“花姐姐，你可真漂亮，每天阳光照在你身上的时候，你就绽放了美丽的笑脸，蝴蝶对你恋恋不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下课铃一响，孩子们都跑出教室，站在你身旁观赏，小姑娘们还给你几个亲吻呢！哪像我，稍微隐藏不好就会被孩子们捉去装进瓶子里……”月季花叹了一口气说：“你是只知其一，不知其二，虽然很多孩子对我很好，但是也有一些顽皮的孩子，把我的花随意采下，甚至把我连腰折断，现在，我的腰还疼着呢……”说着，月季花呜呜地哭了起来。月亮升起来了，把她那温柔的银光，洒在神气的教学楼上，雪白的墙壁，银光闪闪。月亮姐姐对墙壁说：“墙壁弟弟，你可真帅呀。每天都有小朋友帮你擦身子，你每天都干干净净，漂漂亮亮的！”墙壁弟弟有气无力地说：“你白天没出来，没看见发生的那些事。很多同学对我很好，这我承认，但也有几个小朋友，在我身上乱涂乱画，写脏字，让人看了，觉得我就是一堵不文明的墙。更有甚者，在我身上撒气，用脚踹我，你瞧，现在我身上还留有他们的脚印呢……”说着说着，墙壁弟弟竟然流下了几滴眼泪。怎么，教室里也有说话声，让我们仔细听一听。原来课桌和凳子也在说话呢。凳子小弟羡慕地说：“课桌大哥，你可真幸福，同学们趴在你身上读书，写字，对你爱护有加。哪像我，我好心让他们坐，他们却不领情，在我身上晃来晃去，晃得我的身子骨都快散架了。”课桌大哥接过话茬说：“你个子矮，看不见上面发生的事。一些同学生气了，就使劲拍打我，弄得我的头整天晕乎乎的，还有些同学在我身上刻字，我满身创伤，哪里有什么幸福可言？”说着，课桌大哥竟然疼得晕了过去……
听了校园里的悄悄话，你有什么感悟呢？从现在开始，让我们互相转告，保护好校园里的一花一草，一桌一凳吧！
我们的校园多美啊!春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学*已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑;厕所里，水龙头在伤心的'流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学*，你愿意吗?所以，我向同学们提出建议：
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草
树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好!
盘锦市兴隆中学，一间我将寄托我余下3年生活和学*的地方。
不必说宽阔的操场、高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械（双杠、单杠），可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠，忙得不以乐乎；也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆，让老师更好的教课、学生更好的学*；单是学校的后花园就令人心旷神怡：商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。我最喜欢的地方非图书馆莫属了。
那里分为三间：第一间是阅览室，里面的书只能看不能外借，这间也是我们阅览课所能进的一间；第二间是我最常去的一间，这间就是借阅室，借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思，当然就可以借走了；第三间是书库从开学到现在我还没去过，据老师介绍里面放的是一些老书。我的新学校设施还不错，我们的学*环境良好，所有硬件设施学校都给我们了，我们只有“加倍努力，好好学*，天天向上”，才得以报答我们的母校。
校园的西北角不仅有供人欣赏的树木，还有锻炼身体的体育设施。这里有爬杆、云梯、沙坑可以供我们玩耍。每当下课时，我们都来到这里玩耍、休息，有的在树荫下坐着，有的像淘气的猴子爬上爬下，有的高年级同学则在那里跳沙坑。你看，那个高个子的同学正准备跳呢！只见他双腿弯着，身体向前，猛得一跳，便过去了。
我爱我们学校的西北角，那里不但留下了同学们的欢声笑语，还留下了我们成长的足迹……
突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走*一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校园！
地球是我们共同的家园，没有了地球我们将无法生存，所以我们要保护我们的家园。
环境的逐渐恶化，使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园，才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲，用自己的血液——石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类！地球越来越千疮百孔，她的“肺”——森林、湿地受伤了，她的“肌肤”——大地干裂了。看到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号：保护环境爱我家园！
有一次，我去旧街玩耍，看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”，蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了，几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不*，仔细一看，竟然是污水的“天下”，到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识，因为污水排放量的增加，人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端，但时下“饮用水”正成为了一种潮流！看到这一切，我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难！
为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。
为了我们美好的家园，大家一起保护环境吧！最后让我们呼号：保护环境爱我家园！
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学*的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给*凡的日子以真切的感动……
——营养改善计划（精选五篇）
一、投入
（1）项目立项
霍邱县人民**已将全县农村义务教育学生营养改善计划纳入国民经济和社会发展“十四五”规划；依据省市下发的《贫困地区农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，制定了《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划实施办法》；成立了由县委副** **为组长，教育、***、财政等部门参加的霍邱县农村义务教育学生营养改善计划领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，教育局局长任办公室主任，各单位职责分明，各司其职，各负其责，教育主管部门成立专门的工作机构，有专门人员负责营养餐的日常工作，财务方面配备一名主管会计和一名出纳会计，还有两名核算会计，办公条件优越，工作经费有保障。《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划实施办法》设定了绩效目标，并符合省级实施办法分解下达的目标要求，做到了细化、量化；霍邱县教育局年终对乡镇中心学校的营养餐工作开展民生工程工作考评。
（2）资金落实
20xx年农村义务教育学生营养改善计划各项资金落实到位，资金到位率和及时率达100%。中央膳食补助资金6890万元（财教〔20xx〕1514号和财教〔20xx〕351号）及地方配套运转经费1500万元均已到位（财预函〔20xx〕8号）。
二、过程
（1）项目管理
1.目标任务。为明确目标任务，落实责任，层层传导压力，县**与教育局签订了目标任务工作责任书，责任书的要求已全面得到落实。乡镇中心学校和中标供应商签订的均有供货合同书，合同书中明确了双方的责任和义务。
2.政策宣传。我县开展了多种形式的政策宣传，加大宣传力度，扩大宣传效果。20xx年在六安市和霍邱县民生工程信息网的工作动态、基层话民生、图看民生等专栏多次发表营养餐内容，如《霍邱县多举措聚焦教育民生 营造良好教育发展生态》、《霍邱县全面确保营养餐民生工程安全开展》、《霍邱县贫困地区义务教育学生营养改善专辑》、《霍邱县落实“四保障”护航学生营养餐》、等。20xx年4月和10月县教育局参加了由县民生办组织，在青少年活动中心门口开展民生工程街头政策宣传活动，并制作了霍邱县教育民生工程政策宣传展板，宣传政策明白纸及宣传品。霍邱县、学校、班级、家长分层建立微信工作群，实现宣传营养餐全覆盖。
3.信息公开。我县在政务公开网公示营养餐组织机构和职责、举报电话和信箱等。营养餐受益学校严格按照《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐实施方案》（霍政办秘〔20xx〕208号）要求的“五统一”中的统一食谱，即以乡镇中心学校为单位进行全镇统一食谱，食谱带量带价，学校将每天的食谱公示张贴在食堂门口或学校营养餐公示栏处（公示栏和六色台账由县区统一制作），每日公示内容包含就餐人数、食材份量以及价格等内容。
4.供餐准入退出机制。粮油等大宗食材由县**集中招标采购，中标企业在霍邱县**采购网进行公示，接受社会监督，教育局与中标企业签订供货合同，合同中约定供货单位准入和退出机制。荤菜、预包装食品、素菜和调味品由各中心学校在公共资源交易*台进行招标，待招投标程序结束后，招标情况由县教育局备案，新鲜食材实行“一日一供”，乡镇中心学校与中标供应商的合同由县教育局统一制定。霍邱县教育局制定了学校《食品原料采购与质量查验制度》，落实“三人小组”验收制度，并建立和落实食材采购询价制度。
5.食品安全管理。食品安全是天大的事，霍邱县教育局营养办负责全县营养改善计划的食品安全工作，各校都成立了以校长为组长的食品安全工作领导小组，具体负责学校食品安全工作；逐级逐校都制定了详细的食品安全事故应急预案，并定期不定期开展食品安全培训和演练。县教育局统一印制了六色台账和营养餐数据类各种表格，包括基础数据和财务两种；我县按照要求制定了《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐校长陪餐制度》，陪餐人员由学校当天的值日领导组成，每天按时在学校食堂陪餐，费用自理。陪餐人员每天提前30分钟进入食堂，检查食品卫生、饭菜质量，做到一看，二闻，三尝，确定无任何问题才能向学生供餐，在“食堂供餐日志”中作好记录。建立了食堂食品安全自查制度，制做了食品安全自查表格，发现问题及时整改。我县定期不定期开展食堂管理人员、从业人员食品安全业务培训，8月18日，全县20xx年秋学期开学工作部署会召开，就学校食堂管理及新学期食堂供餐前准备工作做了专门部署和安排，要求在开学前对学校食堂环境卫生进行彻底清扫消毒，进行仓储食材及调味料安全检查，食堂用水安全及设施设备运行情况检查，做好食材采购计划和安排，通过多层次培训，进一步规范了我县学生营养改善食堂供餐工作,有效促进学校食堂供餐工作有序、有效、*稳运行，巩固学生营养改善计划工作成果。今年9月底，食品安全督查由县**督察考核室、县食安办统筹组织实施，从县督察考核室、县市场***、县农业农村局、县卫健委、县教育局等有关部门抽调人员参加，分6个组对全县食品安全进行督查。我县积极开展争创学生营养改善市级“示范食堂”活动，今年有3所学校被评为市级“示范食堂”，并在市级“示范食堂”学校中积极推进学生网络版电子营养师工作。
6.劳务用工。我县在20xx年秋学期全部实行劳务派遣或承包方式管理和使用食堂从业人员，县统一制作规范合同，由中心学校和劳务承包公司签订承包合同，并且劳务公司也与聘用工人签订了合同。
7.信息管理。实施营养改善计划的学校在每学期初都上报营养餐受益学生数，由教育局营养办审核、汇总，并且结合安徽省中小学学籍管理*台做到对学生人数、补助标准、受益人数等情况进行动态监控，学校的学生数如有变动每月底都按时上报《学生异动表》，来反映出学生的增减情况。
8.工作通报制度与执行。县教育局建立了工作通报制度，加强对学校营养改善计划实施工作的指导和督办；霍邱县学生营养办每季度制定了工作简报，以便反映和上报本地营养改善计划的实施情况。
（2）财务管理
1.制度建设与执行。制定了食堂财务管理制度，以制度管人管事，出台了《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法》、《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐专项资金管理暂行办法》、《霍邱县人民**教育局关于加强中小学校食堂财务管理工作的意见》、《霍邱县中小学食堂管理制度》、《关于加强全县农村中小学食堂管理工作的通知》（教办〔20xx〕38号）等。霍邱县已全面实行网络版会计核算系统管理营养餐财务，并于每年暑期进行会计业务培训。县教育局春秋学期分别至少开展一次专项资金检查。
2.资金使用合规性。项目专项资金足额用于学生营养餐伙食，县**配套的食堂从业人员报酬和运转经费及教师看护补助均已到位并纳入了年初预算管理。学生膳食资金实行县校“双审核制”管理，专项资金拨付严格按照国库集中支付相关规定执行,将专项资金纳入国库统一管理，实行分帐核算，集中支付，专款专用。寄宿制学校食堂早晚餐财务纳入全县统一管理，资金支出手续齐全、原始凭证合规，没有白条抵账、不合规凭证和大额现金支付等情况。学生、教职工自缴餐费实行县级统一管理，并存入县级专户，实行报账制结算。项目资金使用不存在克扣、截留、挤占和挪用专项资金等现象。
3.国库集中支付管理。项目资金支出严格执行了国库集中支付管理，国库集中支付程序和手续均符合规定。
4.监督检查有效性。广泛开展营养餐督查和调研活动，全年开展营养餐专项督查3次，范围覆盖了中心学校、九年一贯制、初级中学、中心小学、村小以及教学点各级各类学校，并在霍邱教育网进行了专题报道，对督查过程中发现的问题，及时指出，下发整改通知单，限期整改。教育局每年都委托第三方会计事务所对营养餐财务进行审计，发现的问题及时整改。各乡镇学校均真正发挥了膳食委员会的监督作用。
三、项目产出
1. 根据安徽省教育厅《关于基础教育项目建设及学生营养改善计划等截止10月底进展的简要情况》（皖教秘[20xx]418号），我县农村义务教育学生营养改善计划受益学校和受益学生全覆盖，食堂供餐面达100%。
2.各学校建立和落实严格的食材质量验收制度，实行“三人小组”验收，验收手续完整。今年11月份教育局委托第三方抽检县级招标的食材大米，目前正在等待CMA检测报告。教育局营养办经随机突击查看供餐单位现场，当日供餐数量和品种与公示菜谱相符。
四、项目效益
通过县疾病预防控制中心对全县监测学校的学生营养健康状况监测结果看，我县农村学生的营养健康状况和身心健康得到了明显的提升，营养结构得到优化，学生身高和健康状况等各项指标均有改善，营养餐不断改善了农村义务教育学生的学*生活条件，得到了学生及学生家长的认同。我县在今年9月份开展了“厉行节约、反对浪费”，主题教育和 “光盘行动”活动，取得了明显的成效。通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式，对社会公众、受益对象满意度进行调查，全县调查对象对营养改善计划这项民生工程非常满意。
五、工作创新方面。
我县在营养餐实施过程中，积极探索各类创新模式。创新一：我县各乡镇中心学校新鲜食材招标采购（米、油除外）----通过在霍邱县公共资源交易*台进行公开招标。创新二：全县民办学校营养餐食材纳入中心学校统一招标采购。创新三：全县公办寄宿制学校早晚餐食材纳入统一招标采购。
六、自评结果
教育局营养办对照安徽省农村义务教育学生营养改善计划绩效评价指标，分项认真进行自查，自评得分为100分。
一、管理机制方面
1、我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，由闫世玉校长任组长，牛安泰副校长任副组长，各班主、食堂管理员为成员，指定王巨成、张财英两位教师具体负责此项工作。制定了《榆中七中学生营养改善计划责任制度》，层层落实管理责任。成立了由校长、家长、学生、政教老师为成员的学生营养改善计划工作监督小组，制定了《榆中七中学生营养改善计划公示制度》，对学生营养餐从采购到发放全流程进行监督检查；定期公示营养食谱，食品数量和价格， 配餐标准、经营账目等信息，并向家长、社会公布了举报电话，自觉接受家长和社会各界的监督。
2、学校严格依照《甘肃省农村义务教育学生食品安全事故应急预案》，结合我校实际制定了《榆中七中学生食品安全等安全事故应急预案》，大力宣传，认真学*做好演练工作，让全校师生熟悉食品安全事故的处理程序办法。
3、我校坚决按照《甘肃省农村义务教育学生营养改善计划各项资金管理办法》的要求，制定了《榆中七中学生营养改善工作经费管理制度》，合理使用营养改善计划专项资金，做到了学生营养改善计划资金专人管理，专款专用，公开透明。
二、规范操作方面
1、规范学生营养餐供应程序，制定出了《榆中七中营养餐供应流程图》；严格按照供应→验收→储存→加工→分发→学生食用→垃圾回收的程序进行。
2、严格按照教育局下发营养餐食谱供餐，不随意调整供餐食品种类、数量，给学生提供保质保量的食品。
3、食品采购符合要求。按时签收配送食品，购货凭证齐全。学校安排专人负责食品验收工作，建立了详实的食品入库，台账，有详实记录，注明了名称，数量价格，金额等事项。认真细致，规范地填写《购货凭证》《进货台账》《出库清单》《发放登记表》等，各个流程运行顺畅，记载细致，有据可查。
4、重视食品贮存，分发规范，留样齐全。食品贮存干净卫生，有专用库房，做到分类，隔墙，离地存放，定期检查，及时处理过期、变质食品。按照规定让
班主任领取食品，组织就餐，回收垃圾，并做好签名登记。有留样设施，有留样记录，详细记录留样食品名称，数量，时间，留样人员，审核人员有签名。
三、存在的问题
1、学校营养改善计划管理工作还需要进一步加强，责任落实不够。
2、宣传工作还需进一步加大。
3、由于学校部分校舍拆除，储藏室面积过小。
4、由于学校经费紧张，食品运输，从业人员工资无法解决。
20xx-12-25
本年是我县实施学生营养改善计划工作的第二个年头，也是试点食堂供餐模式的第一个年头。一年来，蛋奶供餐模式继续推进，食堂供餐模式试点也顺利开启，现就片区这一年的主要工作简单总结如下。
一、基本情况
片区实施营养计划的乡镇学校17所，教学点13个，民办学校1所，共计31个单位。20xx年上期实名制学生15931人；20xx年下期实名制学生16596人，其中蛋奶模式16437人，食堂供餐模式159人（东胜乡铁峰村小学）。
二、主要工作
1、严格督查，落实责任。
一年来，分别于3月、5月、10月、12月到每一所学校，对实施过程的程序规范，蛋奶保温加热，目标考核资料准备等进行了精心的督查指导。采取听取汇报、查询资料、访问家长师生、总结分析等方式加强了对此项工作的督查指导。东胜乡铁峰村小食堂供餐试点工作开始后，每月至少两次到校对操作流程、食品安全等各方面进行了督查。
2、加强培训，精心指导。
每月月报召开营养专管员报表填制培训会，对报表存在的问题、食品安全、资金安全进行了精心培训和指导，此外，本年度还召开了
实名制信息报送、体质健康监测、年终目标考核等专题会议，使工作人员业务素质得到逐步提高。特别食堂供餐试点工作，从厨房的建设到设备设施的准备，以及学校实施方案、制度的建设等软硬件各方面进行了精心指导，为食堂供餐模式的顺序实施提供了保障。
三、工作中存在的主要问题
1、学校行政领导、营养专管员、班主任工作量巨大，导致部分学校管理人员队伍不稳定，更换频繁，工作效率低。
2、模式单一，学生厌食（蛋奶）情况出现，少部分学校浪费较大。
3、部分学校重视不够，实施方案、管理办法不切合实际，或者流于形势，致使管理不到位，特别是食用过程的监管不到位，出现不按要求统一食用，教师不到位而学生不食用且乱扔乱丢现象。
4、有少数学校管理人员不细心，档案资料特别是涉及资金安全的台账、表册等填制不规范，存在资金安全隐患。
四、来年的工作设想
1、加大督查力度。力争在每两月对每一所蛋奶模式学校进行一次督查、每月两次对食堂供餐模式学校督查的基础上，有选择的对部分工作薄弱的学校增加督查次数，特别是食品安全、资金安全的督查要落实到位，严格要求，并对检查后的整改情况进行跟踪管理，作好记录。
2、督促学校制订切实可行的实施方案和管理办法，要求学校将此项工作常台化、积分量化，并与评先评优、奖励绩效挂勾管理。
3、督促学校稳定管理人员队伍，培养业务素质过硬、工作积极踏实的管理人员。
学生营养改善计划工作意义重大，责任也重大，但有上级的正确领导，有全社会的关注关爱，有学校全体师生员工的共同努力，我们坚信来年会做得更好。
龙台教育督导组杨洪
二O一三年十二月
依据丹凤县教体局关于《丹凤县农村义务教育学生营养改善计划宣传月》（丹教体发[XX]60号）的通知精神，我校结合具体情况，制订了“营养改善计划宣传月”活动方案，通过广泛宣传、扎实落实，让广大教师、学生、家长和社会进一步深入了解了党和国家的惠民政策，赢得了社会好评。现就我校“营养改善计划宣传月”活动总结如下。
一、成立了以校长为组长的营养改善计划宣传工作领导小组
我校成立了以周书朝校长为组长、王小强副校长为副组长的领导小组，成员有主管学校卫生工作的余胜宏、学生灶监管人员王鹏飞、学校会计王银飞以及各班主任和健康课教师。领导小组按照指导、安排、落实、督促、检查、再完善的工作思路，按预定方案，有计划、有步骤的层层落实、逐步推进，因而形成了“事事有人管、人人争宣传”的良好工作氛围。
二、大力营造宣传氛围，做好社会宣传活动
党的好政策，我们不但要不折不扣的落实好，还要为广大学生、家长和社会宣传好，以争取他们的支持，推进我们的工作，使好政策取得好的社会效果。
1以校园为阵地，在校园内大力宣传
营养改善计划的实施对象是学生，我们以学生、教师为对象、以校园为阵地，通过各种渠道、不同方式，大力宣传。
活动开始之初,我校召开了全体师生大会,校长周书朝在大会上作了《落实营养计划，强健学生体魄》的讲话，副校长王小强就营养改善计划宣传工作做了具体安排和明确要求。
宣传月活动期间，我校每班共召开3次主题班会和1次主题实践活动，并利用**下讲话，对学生进行2次感恩教育，三次主题班会分别以“我们的营养改善计划”、“营养与健康”、“强健体质快乐学*”为主题，让学生充分讨论、大胆发言。一次主题实践活动，主题是“我们在党的关爱下成长”。这些活动，都使学生对营养改善计划相关政策有了更进一步的了解和更深层次的认识，知道了营养改善计划的操作流程和资金使用情况，使他们在心灵上受到了极大的触动，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回报。
充分利用校内宣传工具和宣传手段。利用校园广播，在放学时反复播放相关政策、我校落实情况说明和学生投稿达50余次，在校内悬挂宣传横幅1条，制作展板2面，教师办板报2面，学生办板报6面。
对食堂管理人员、炊事员进行了3次专题培训。通过培训，明显提高了相关人员的服务意识，食品卫生安全意识以及食堂的管理水*，为学生提供更卫生、更安全、更营养、更便捷的午餐。
开展了以营养改善计划为主题的征文活动。由领导小组安排、各班主任组织、语文教师指导修改的学生主题的征文活动，共收到征文60多篇，经过筛选，最后确定10篇参加县中小学后勤管理服务中心举办的征文比赛。这些文章，不同程度的反映了学生勤俭节约、心怀感恩、营养膳食、健康生活、卫生*惯等方面的内容。另一方面，也反映了“宣传月”活动取得了良好的效果。
2面向社会，广泛宣传,扩大了社会影响。
“宣传月”活动开始之初，学校就印发300余份《致家长一封信》，详细介绍了营养改善计划的相关政策和我校的落实情况，让家长了解了国家政策，了解了营养改善计划在我校的实施情况，了解了营养改善计划专项资金在我校的使用情况，促进了家校互信，增进了家长对学校工作的支持。
制作1条横幅，书写10余条标语。我们在老312国道沿线醒目位置书写了10余条标语，制作了1条横幅，跨学校门前的312国道悬挂。这些标语和横幅，过往的学生、家长及路人都能看到，从而营造了宣传活动的氛围，扩大了营养改善计划的社会影响。
召开了1次家长会，发放了100余份问卷调查。4月14日，我们召开了家长座谈会，向家长们详细宣讲了国家政策和我校落实情况，解除家长的顾虑，并进一步探讨了如何改进营养改善计划，提高服务质量，解除家长的后顾之忧。4月15日，我们又派教师向社会发放了100余份问卷调查，回收率达98％。问卷内容广泛，调查对象回答认真，满意率达90％以上。
营养改善计划是国家的一项惠民政策，我们不但要宣传好，更要扎扎实实地落实好，使每一位学生和家庭能真正感受到党送来的关怀、国家给予的福利。
为确保学生营养改善计划项目能够安全、有效实施，根据***驻山西省财政监察专员办事处《山西专员关于开展山西省20xx年度农村义务教育学生营养改善计划国家试点资助资金绩效评价工作的通知》（财驻晋监【20xx】48号）文件精神，我学区营养办于3月25日—28日组织相关人员对所辖6所小学的食堂卫生、食品安全、资金管理使用、学校食堂供餐等相关工作进行了自查。现就我区实施学生营养改善计划项目管理自查情况报告如下：
一、强化管理，狠抓制度落实
1、各学校在总结已有工作经验的基础上对学生营养改善计划实施方案进行了完善，调整了工作领导小组，加强了食品采购供应、食品安全监督、营养餐发放、数据统计、学生体质检查和档案管理。落实了学生营养改善计划食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到人。
2、各学校建立了较为严格的`营养改善计划项目财务管理制度，食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂卫生基本要求和食品责任追究制度等管理制度，健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账，规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、 各学校营养餐库能够保持过去的标准要求，干净整洁“两通、五防”。
二、强化过程管理，严把质量关
1、各学校根据自身特点和实际情况，制定了合理的营养餐食谱，给孩子们提供了比较丰富的营养早餐，主要包括：鲜牛奶、鲜鸡蛋、水果和高档蛋糕等，力争使学生早餐吃得营养、吃得放心。
2、各学校对采购食品实行专人保管和验收，发现异常食品或过期食品拒绝接收，认真落实食品出入库记录和索证制度，对供货商营业资质证照进行了存档备案。
3、发放牛奶要检查保质期和外包装，确认无异常现象后再由各班主任或学生领取到班级发放，并由班主任监护，指导学生食用。并做到：一看、二摸、三嗅、四尝，学生饮完牛奶后，1小时内严禁在外买零食吃，以免营养奶和零食混吃造成身体不适。
4、食堂建设与管理
从20xx年秋季起，各学校食堂都有不同程度的改善，食堂工作人员能够经常保持个人卫生和食堂卫生，对学生餐具能够定期进行消毒。
三、 严格经费管理，确保资金落实到位
从20xx年4月16日实施学生营养改善计划项目以来，我们认真执行上级文件精神，按时足额把学生营养餐补助款下拨到学校，各学校严格执行营养餐零利润的相关规定，定期向学生公示和采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食人次。做到专账管理、专款专用，每天对营养餐实行实名制发放，并由学生签字，学期末汇集成册入档，确保营养餐资金的使用安全。
四、 严格责任追究，降低食品安全风险
各学校在食堂安全方面做了认真、细致的工作，以校长为营养餐安全第一责任人，严格把好食品质量关；学区营养餐专管人员做好食品安全的监督，严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入校园；各校做好食品质量的监管，与食品验货人一道把好质量关，食品采购严格按要求主要负责食品的采购工作。凡因监管不严，让变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品等不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病，要追究相关人的主要责任；因管理不善或工作失职，班主任不按要求。发放营养餐，造成集体卫生事件或造成严重后果的，当事人负主要责任，同时追究相关责任人的责任。
五、 存在问题
1、营养餐加工设备全部为电器设备，耗电量大造成用电成本高，加重学校经费负担，需加大经费投入，今后积极争取上级和**投入缓解资金缺口。
2、尽管各校就餐环境经过几次改造有所提高，但有些学校的卫生状况还不能达到国家规定标准，如地面不干净，学生早餐前不洗手（原因是食堂没有设计洗手地方）等问题，自查当中我们与各校负责人当面提出解决问题的方法与措施，确保食堂食品卫生。
3、经检查各学校营养膳食补助经费基本没有结余，都用于学生营养补助，工作经费各学校还有结余，正在逐渐改善工作条件，及设备配备
六、 工作建议
1、关于电子营养师系统的使用，应以学区为单位进行集中培训，掌握这一系统操作与使用，达到全面提高营养水*。
2、要结合当地实际，用好每生每天4元钱的营养费用。目前，因人力和场所条件限制，各校还不能做到自行供餐，仍然采用企业代餐的方式，此等做法导致了学生营养单一，不利于学生身体健康，为此提议加大经费筹措力度，以提高各校食堂标准化建设水*。
——销售业绩的口号实用五份
1、感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。
2、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
3、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
4、稳定市场，重在回访精心打理，休养生息长期经营，积累客户充分准备，伺机而行。
5、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的.。
6、行销起步，天天拜访，事业发展，用心领悟。
7、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。
8、加油向上，永不言弃，团队合作，事半功倍。
9、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
10、愉悦工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
11、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
12、新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌。
13、风雨同路，别树一帜，我们携手，别树一帜。
14、追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移！
15、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
16、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
17、开拓市场，有我最强。（团队名称），我为单狂！
18、意气风发一时起，持续奋斗双梦成。
19、不畏困难登高峰，不负重望捷报传！
20、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
21、观念决定思路，思路决定出路。
22、人生能有几回博，此时不博何时博。
1、观念身先，技巧神显，持之以恒，加油向上。
2、天道酬勤，永续经营，目标明确，坚定不移。
3、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
4、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
5、赚钱靠大家，幸福你我他。
6、相信自己，相信伙伴。
7、新单续保并肩上，全力冲刺创辉煌。
8、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
9、爱心点燃激情，拼搏成就业绩。
10、低头学*，抬头做人。
11、重任在肩，埋头苦干。
12、忠诚合作，积极乐观，努力开拓，勇往直前。
13、吃苦受累，视死如归。
14、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。
15、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
16、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。
17、争取转介绍，举绩两不误。
18、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。
19、亮出你的理想，抓住黄金时机，拼出你的`实力，品尝成功。
20、团队意识，角色意识，配合意识，成功意识。
21、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
22、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
23、不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。
24、人人心中有目标，失败成功我都要。
25、今天付出，明天收获，拼尽全力，飞黄腾达。
26、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
27、把握真人性，洞悉真人心，成就真人生。
28、努力拼搏，战胜自我，挑战极限。
29、团结一致，再创佳绩。
30、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
31、意气风发一时起，持续奋斗双梦成。
32、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
33、干就干好，争就争王。
34、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。
35、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。
36、敢在风暴当头立，勇做浪尖弄潮儿。
37、拼搏号角声声急，是谁又催千里马。
38、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
39、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
40、团队是我家，奋斗靠大家。
41、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
42、我有凌云志，一览众山小。
43、用心用情，无悔无憾。
44、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
45、主动出击，心里不急，*惯拜访，*惯活动。
46、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
47、天赐我梦想翅膀，我定要展翅翱翔。
48、团结一心，其利断金。
49、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。
50、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
51、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
52、不畏困难登高峰，不负重望捷报传。
53、人生能有几回博，此时不博何时博。
54、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
55、百日积淀，百日辉煌。
56、心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
57、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。
58、诚信高效，服务用户，团结进取，争创效益。
59、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
60、道路是曲折的，钱途无限光明。
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能够找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
3、事实上，成功仅仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
4、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水*。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道许多，但找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能够吸引周围的人，改变周围的情况。
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
10、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，定要成为你工作最大的资产。
17、再长的路，一步步也能够走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
18、世上没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
26、如果我们想要更多的`玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、当一个小小的心念变成成为行为时，便能够成了*惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但是却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人，而是人造就境况。
51、含泪播种的人一定能够含笑收获。
52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
53、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
54、只要路是对的，就不怕路远。
55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能捕到更多的苍蝇。
56、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
57、积极者相信只有推动自己才能够推动世界，只要推动自己就能推动世界。
58、一个能够从别人的观念来看事情，能够了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
59、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
60、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能够在某方面给他人帮助。
1、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报生命。
2、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
3、成功决不容易，还要加倍努力。
4、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
5、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
6、拼搏号角声声急，是谁又催千里马。
7、天赐我梦想翅膀，我定要展翅翱翔！
8、持之以恒，芝麻开门。稳定市场，重在回访，精心打理，休养生息。
9、不做口头的`巨人，要做行动的标兵。
10、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增从业有缘，借福感恩，坚定信念。行销一生。
11、吼一吼，业绩抖三抖！（团队名称），加油！
12、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
13、旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。
14、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
15、时不我待，努力举绩，一鼓作气，争夺第
16、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生！
17、新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成！
18、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
19、夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。
20、赚钱靠大家，幸福你我他。
21、现在多流汗，事后少流泪！
1.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上！
2.赚钱靠大家，幸福你我他。
3.每天多卖一百块！
4.十年（公司名称），群雄逐鹿，第一永属，（部门名称）加油。
5.双虎并进，必压群雄，（公司名称）市场，有我最强。
6.开拓市场，有我最强，（公司名称）（部门名称），我为单狂。
7.（团队名称），永不言弃，再创辉煌，誓夺第一。
8.（团队名称），快乐xx，九月争优，勇争上游。
9.人人心中有目标，失败成功我都要。
10.心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
11.春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限。
12.（公司名称）十年最强，（部门名称）上海称王。
13.虎年新气象，（公司名称）十年强，笑问谁能比，数我（部门名称）狂。
14.不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！
15.多见一个客户就多一个机会！
