课外辅导机构品牌宣传口号
无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到过口号吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的一大形式特征。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，以下是小编帮大家整理的课外辅导机构品牌宣传口号，欢迎阅读与收藏。
一、多一分辅导，多一份收益。
二、成绩有问题，有我来帮您。
三、分秒必争，火速提分。
四、学得不累，进步又快？这不是梦想！
五、名师辅导，小时解答。
六、学*不怕底子差，就怕学生没有它。
七、信任我们，就是信任孩子的未来。
八、学*兴趣提高，成绩分数狂飙。
九、孩子成长路，名师出高徒。
十、勤奋靠自己，提升靠辅导。
十一、因材施教，相机诱导，让孩子爱上学*。
十二、因材施教提升快，快乐学*轻松好。
十三、名师辅导，考分必高。
十四、想家长之所想，忧家长之所忧！
十五、因材施教，让您的孩子快速上道。
十六、温故知新需辅助，三人共行名师在。
十七、快乐提升高，爱学报春到。
十八、孩子成长路，名师来相助。
十九、把孩子放第一，让孩子做第一。
二十、要选就选名师，要学就个性学。
二十一、天生我材必有用，好教育让子女成龙凤。
二十二、让个性更张扬，让努力有方向。
二十三、成功与否，在于你的选择。
二十四、孩子成长路，从名师起步。
二十五、学如登山，“来者”居上！
二十六、以兴趣引发梦想，以努力铸造辉煌。
二十七、名师出高徒，目标分。
二十八、您正确的选择，将成就孩子一生的命运。
二十九、提升成绩如何搞？兴趣培养加辅导！
三十、讲出教学的目的，给家长以亲切感。
三十一、名师一对一，辅导零距离。
三十二、名师辅导，孩子会更努力。
三十三、辅导一对一，分数高乐高！
三十四、一师一人，负责到底！
三十五、因材施教一对一，高效提分是目的。
三十六、成功不在跟风，有个性则馨。
三十七、过去不追究，现在是关键。
三十八、分在你我，想多就多。
三十九、一分努力，十分收获。
四十、一年之计在于春，一分之差定命运。
四十一、小升初，中高考，名校冲刺，全面突破！
四十二、名师专业教学，放飞孩子梦想！
四十三、个性成就未来，悉（用）心造就良材。
四十四、办学不在理念，有诚信则名。
四十五、DM儿童与少年，教育培训为明天。
四十六、个性方案，因材施教。
四十七、名师用心，孩子开心！
四十八、专业耐心一对一，考试第一我可以！
四十九、得意助教，美好明天。
五十、考试多一分，希望多一份。
五十一、有效学*，专项提高。
五十二、为学*快乐，为成绩加分。
五十三、不是你不好，是别人早来了。
五十四、名师指导一对一，提高成绩百分百。
五十五、辅导挚友，高分无忧。
五十六、智慧共分享，携手创梦想
五十七、兴趣才是硬道理，提高成绩没问题！
五十八、披荆斩棘永向前，课外辅导很关键。
五十九、诚信助成长，名师出高徒！
六十、选择名师，选择孩子的未来。
六十一、成绩好（高）一点，人生大不同。
六十二、给我一个淘气鬼，还您一个学*控。
六十三、让优秀更进一步。
六十四、乐学春来早，善辅加分多。
六十五、考满分口号，选名师，一对一孩子爱。
六十六、紧握青春，掌握未来，你我共努力！
六十七、知之不如好之，好之不如乐之。
六十八、因材施教名师导，个性辅导速提高。
六十九、名师辅导一对一，提高兴趣和成绩。
七十、师生点对点，打造分数线！
七十一、一师一人，立竿见影！
七十二、专注个性辅导，考试提分不在难。
七十三、考试无懈可击，孩子乐不思蜀。
七十四、给孩子一个名师，给孩子一双翅膀。
七十五、要想孩子成绩好，请找名师来辅导。
七十六、分！高分！轻松得高分！
七十七、名师在手，学*在握。
七十八、上名校，找名师，名师在哪里，在这里。
七十九、名师倾心辅导，一生根基立牢。
八十、学*有兴趣，成绩快提升。
八十一、因材施教一对一，高效提分升能力。
八十二、相信名师，相信孩子伸手可以触到天。
八十三、名师特教，全面提高，
八十四、一年之计在于春，一分之差定乾坤。
八十五、提高成绩，诚信口碑。
八十六、名师指导提分快，因材施教效率高。
八十七、辅导不在光阴，有名师则灵。
八十八、成功与否，在于你的选择！
八十九、名师辅导一对一，实现目标没问题。
九十、+学*，百分百考试。
九十一、兴趣第一，成绩第一，口碑第一！
九十二、我的付出，你的收获。
九十三、爱学春来早，快乐提升高。
九十四、因材施教学官忙，金榜题名学子乐。
九十五、我们能做到的'，就是你想要的。
九十六、一年之计在于春，一次选择利终生。
九十七、教育使人更优秀；我们让教育更专业。
九十八、诚信办学，名师辅导。
九十九、名师辅导真给力，考试提分没问题。
一百、名师精心，梦想成真。
一百〇一、让高分来得更猛烈些吧！
一百〇二、激情三月，带你畅游书海。
一百〇三、用心办学，一切为了孩子。
一百〇四、因材施教，育苗成树。
一百〇五、辅导一对一，成绩没问题！
一百〇六、多一分，多一份希望。
一百〇七、与名师为友，自然成绩无忧。
一百〇八、寓教学于乐趣，我们来帮你。
一百〇九、尊重个性，挖掘潜能。
一百一十、好辅导，一对一，好教育，一生彩！
一百一十一、有名师的用心，所以请你放心。
一百一十二、不是你不行，是你没走对。
一百一十三、名师辅导真给力，实现目标没问题。
一百一十四、有高分，才有自由。
一百一十五、给力成长，助力成功！
一百一十六、孩子成长路，名师来铺路。
一百一十七、直挂云帆，磅礴向前！
一百一十八、让孩子重新燃起学*兴趣！
一百一十九、孩子的学*我们帮。
一百二十、人因梦想而伟大，梦因拼搏而精彩。
一百二十一、广州课外辅导机构，就是不一样！
一百二十二、名师辅导，提高成绩不是梦！
一百二十三、名师辅导面对面，成绩提升看得见。
一百二十四、DM单，提高成绩单！
一百二十五、提高分数，改进方法，全面提高。
一百二十六、情暖三月，名师随行。
一百二十七、学*成就梦想，梦想铸造未来。
一百二十八、你不懂的我懂，你不会的我来教。
一百二十九、现在的努力学*是为了你美好的明天。
一百三十、成绩提升，就差一步。
1、个性方案，因材施教。
2、DM儿童与少年，教育培训为明天。
3、我们能做到的，就是你想要的。
4、与名师为友，自然成绩无忧。
5、让高分来得更猛烈些吧！
6、快乐提升高，爱学报春到。
7、让个性更张扬，让努力有方向。
8、得意助教，美好明天。
9、以兴趣引发梦想，以努力铸造辉煌。
10、不是你不行，是你没走对。
11、勤奋靠自己，提升靠辅导。
12、成功不在跟风，有个性则馨。
13、好辅导，一对一，好教育，一生彩！
14、学*不怕底子差，就怕学生没有它。
15、有高分，才有自由。
16、让优秀更进一步。
17、名师辅导一对一，提高兴趣和成绩。
18、提高分数，改进方法，全面提高。
19、为学*快乐，为成绩加分。
20、不是你不好，是别人早来了。
21、小升初，中高考，名校冲刺，全面突破！
22、教育使人更优秀；我们让教育更专业。
23、辅导一对一，成绩没问题！
24、+学*，百分百考试。
25、学如登山，“来者”居上！
26、孩子成长路，从名师起步。
27、因材施教，相机诱导，让孩子爱上学*。
28、你不懂的我懂，你不会的我来教。
29、分秒必争，火速提分。
30、办学不在理念，有诚信则名。
31、一年之计在于春，一次选择利终生。
32、情暖三月，名师随行。
33、激情三月，带你畅游书海。
34、多一分，多一份希望。
35、要选就选名师，要学就个性学。
36、讲出教学的目的，给家长以亲切感。
37、个性驾航，引领梦想。
38、一分努力，十分收获。
39、名师辅导，小时解答。
40、学*有兴趣，成绩快提升。
41、选择全能，提高的不仅仅是成绩。
42、多一分辅导，多一份收益。
43、昆明全能，教育咨询，样样畅通。
44、孩子能不能，请选择全能。
45、全能人才，赢在未来。
46、成绩佳，全能佳。
47、全心施教，倾能诲人。
48、走进全能，更进一层。
49、全能教育，能力极佳。
50、全能教育，领袖未来。
51、全能创精彩，教育赢未来。
52、全能教育，全面提高。
53、全力以赴，定能夺魁。
54、课外辅导百分百，全能教育心连心。
55、亦师亦友，全能教育。
56、全能教育，助你全能。
57、课外辅导大舞台，全能教育添光彩。
58、孩子成功，有我全能。
59、全能好起跑，全优赢未来。
60、天生我材必有用，全能来为你完成。
61、课外辅导大舞台，全能教育更精彩。
62、教育选全能，成绩有提升。
63、携手全能，高分高能。
64、孩子选择全能，生活更加出色。
65、全能好教育，赢得好未来。
66、改变命运的地方——全能教育。
67、攀登路上加油站，全面提升扬风帆。
68、学在全能，成就未来。
69、全能教育，成就全能人才。
70、教育咨询选全能，提升成绩跳龙门。
71、昆明全能，进步全程。
72、全能教育，快乐加分。
73、高效全能，助你成功。
74、拳拳心意，育者全能。
75、全能教育，为您培养全能的孩子。
76、欲成良才，必选全能。
77、上全能，得高分。
78、成绩能力，全能升级。
79、全能教育，无所不能。
80、培训就找全能，开启名校之门。
81、全能为你，全面提升。
82、全能教育，育人育心。
83、全能教育选昆明，孩子人生好光明。
84、全能教育，让孩子游刃有余。
85、全能教育咨询，考试全能满分。
86、全面提升，能力第一。
87、美丽风景看春城，春城教育选全能。
88、全能精彩，诚（成）就未来。
89、全心全意，能力第一。
90、全能教育，孩子的奶牛。
91、全心全意，能力超群。
92、选择全能，课外加分。
93、因为全能，所以我能。
94、全能教育，给您孩子一个好的未来。
95、迈入全能，学业有成。
96、全能着力课改，素质提升全面。
97、全创精彩，能赢未来。
98、想得高分，选择全能。
99、您选择全能教育，我传授全能知识。
100、拥有全能，我是最行。
——课外辅导工作总结菁选
课外辅导工作总结
总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学*和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的课外辅导工作总结，希望对大家有所帮助。
我觉得课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的一个重要措施。它是上课的一种补充形式。
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些身体体质差的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。
课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法进行辅导。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种办法，但这只对那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而对那些确实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或者将其所难化解，并教给其思考方法，等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展和兴趣、动机的激发。有些学生成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的'学**惯。对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯。在我和同学们的共同努力下，闫悦、吴倩等几名美术成绩差的
学生，经过反复的练*，能够掌握和运用美术的基本方法，并且有了学*绘画兴趣和信心。同时审美素质也不断地提高，达到转差的目的。
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学*能力，进一步巩固并提高中等生的学*成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学*成绩，并培养较好的学**惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学**惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素质和语文成绩。
二、制定目标：
在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施辅差工作，
帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的`提高。特别是语文考试这一基本的能力。
三、辅导内容：
培优主要是继续提高学生的表达能力和阅读能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是口语表达和识字能力多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练*任务要求他们完成，全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，纠正学生在语文学*过程中的一些不良*惯，培养学生的语文学*兴趣。
训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、培优对象：
主要包括xxx等人。
五、辅差对象：
主要包括xx等人。
六、主要措施：
1、课外辅导，利用课余时间。主要指中午和晚饭后。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学*经验，差生加以学*。
4、课堂上创造机会，用优生学*思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学*积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学*方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学*差的状况，提高学*成绩。
8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9、必要时与家长联系，协助解决差生的学*问题。
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。
课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法。比如，对那些知识技能上有缺陷的学生进行辅导时，要有不同的方法。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种办法，但这只对那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而对那些确实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或者将其所难化解，并教给其思考方法，或者提供某些辅导材料，指导他进一步自学探索，等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展和兴趣、动机的激发。有些学生学*成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是思维能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的学**惯。对这些学生的.辅导，重要的是培养他们的兴趣，
锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯。在我和同学们的共同努力下，我班的同学因为基础差而采用这种课外学*的方法进步很显著，而对李昱菲等同学因对语文兴趣不大，在课外辅导时激发他们学*的兴趣，激发他们对语文的兴趣，通过讲故事，或出一些让他们感到兴趣的题，使他们的兴趣大增，从而成绩一跃而上，而对班上的几个语文成绩拔尖的索艳蕾、崔文洁等同学在课外经常给他们思考的机会，出一些难度比较大的题，让他们因为难去思考，让他们解出难题后有成功后的喜悦，所以对他们也起到了“拔尖”的作用，在上次的语文竞赛中，我班几个学生取得了优异的成绩。
总而言之对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯，使之主动学*，乐于合作，体验获取知识的乐趣，
从而迎头赶上来。
随着现代社会的发展，也随着教育的发展。美术教育在当今已受到相当大的关注。家长们也面临着孩子的教育问题，都想让自己的孩子得到全面的发展，开始注重孩子的特长发展。而处于小学阶段的孩子是各方面良好发展的主要时期。若想让小学生在美术发面得到更好的发展，仅靠课内的美术学*是不够的。参加美术课外辅导是一种有效的.途径。而小学美术课外辅导的形式是非常多的。由于学生在教育过程中是自己我教育和发展的主题，所以他们参加美术课外辅导的兴趣是关键所在。而教师又在教学过程中起主导作用，在课外美术辅导中，教师的教学影响也非常重要。小学美术课外辅导对美术教学也起到一定的作用小学美术教学大纲指出：“校内课外美术活动是美术教育的有机组成部分，各地学校要积极创造条件，有计划的开展多种形式的课外活动。”作为美术课外活动，课外活动课既是课堂教学的继续和延伸，又是它的变异和拓展。课外活动课有其自身的教学规律，特别是在培养和提高学生素质方面，具有自己独特的优势。它区别于一般的美术课，但也以美术教育的手段开拓学生心灵、智能、创造力和创新能力。它对于扩大学生的知识面，丰富学生的精神生活，发展其个性特长，培养学生美术才能等方面，都具有课堂教学不可替代的作用。我认为开展美术课外活动是具有简单再创作为教学手段的新型活动，极为重要。当然，美术课外兴趣小组也是课外活动的一种主要形式，也是美术课的延伸。美术小组的活动形式丰富多彩，可以那课堂扩大到教室之外，带领学生走出课堂，与实践相结合。这样能更有效地增强学生的审美感知能力。
校外美术辅导具体包括：双休节假日的少儿美术班和一些类似与青少年宫的培训班。校内美术课外活动和兴趣小组活动所能容纳的认输有限，还不能满足对美术有浓厚兴趣的学生的要求。校外美术辅导的学*时间一般在星期六天和一些节假日里，例如寒假暑假。教师指导和学生创作的时间很充裕，一般在三个小时左右。与校内兴趣小组相比，教学内容与形式更灵活多样，加上教师的认真辅导，学生进步很快。
美的事物于生活中处处皆是，但并非人人皆能欣赏。因为人们认识美、发现美和美的鉴赏力不是天生的，而是通过后天的各种学*培养、训练，才获得了逐步发展、提高和增强。随着社会的发展，从广泛的意义上说，校内外、社会上一切美术现象都在不同程度上对学生进行着美的教育；对学生来说，他们是受教育者，社会上各种美的现象、思潮、活动，必然对他们产生着潜移默化的影响。美术课外辅导的开展应贯穿始终。课外活动开展得好坏，直接影响学校美术教学质量，因而要充分发挥学生骨干和广大同学的学*积极性、主动性，善于把教师的指导性计划变成学生自己的要求和行动。另一方面不能因为强调了美术课的重要作用，就把她放到不恰当的地位，不能把美术活动当作是为了培养美术专门人才而设立的，对学生进行过多的美术技能训练和提出过高的要求，美术教育的根本目的是培养全面发展的高素质人才，提高全民族科学文化和素质。美术活动是一种手段，希望在美育教育中充分发挥其作用。
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉在XX工作已经是第五个年头了。在XX机构各级领导的关心下，一切工作进行的有条不紊。在个人教学上有一些工作仍然需要总结。
尽管从事个性化教学已经很多年，但是在实际工作中我们会发现部分学生和家长对我们的教学并不是十分的满意，所谓教无止境，在我们的个性化辅导过程中仍有很多需要反思和改进。现总结出来，以求与大家共同探讨与分享：
（1）如何和家长有效的沟通（助单和护单）
怎样使家长对你信任和欣赏，这是整个个性化教学的开始的当头炮。这开门一炮打好了，家长信任你了欣赏你了，你的个性化教学才能顺利开展，以后，在整个辅导过程中，家长才能对你言听计从，更好的与老师配合，提高孩子的成绩。问题在于，怎么才能让家长对你信任和欣赏？这取决于你和家长成功的沟通。那么。怎么才能进行成功的沟通呢？
要有专业的学科以及教育教学知识，这在沟通中往往会起到重要的作用。对孩子学*的心理和学**惯，以及学生学*常出现的一些问题有一个大概的把握。
注重个人形象，要有体现在自己能力自己个性和特色，通过言谈举止，让家长信服你，欣赏你。切忌答非所问，不着边际乱说一通，这直接影响到个人的形象。一定有的放矢的回答问题，思路清晰，层次清楚，逻辑严密，重点突出，从而体现出你的干练，干脆利索的一面，你的亮点会在家长心里星火燎原。从某种意义上说，你的言谈举止比你的专业更重要。
（2）如何让学生喜欢你？
让学生喜欢你并不是一件很困难的事情。第一，了解他的性格，爱好和特长，放下高高在上的架子和学生做朋友，通过聊天，谈共同感兴趣的东西，从而进入他的内心世界。使他知道，你是值得信赖的朋友，几次课下来，他就会依赖你，以后会不断的给你谈心，因为现在的孩子都很孤独。
你要爱他，关爱弟弟妹妹似的爱，至少一定尊重他的人格，他无论多么的笨你也不要骂他。孩子面前不要爱的太虚伪，孩子会看的`出来。爱，是师生间最好的沟通方式。记住，学生喜欢上了你，你就成功了一半。
（3）如何做好个性化辅导？
因材施教，根据他的性格和学*成绩及特点，制定好辅导计划。在具体操作过程中，不妨采用以下的方式，也许或有一定的效果，看一看，练一练讲一讲想一想试一试评一评注重课堂节奏，劳逸结合，你追求的不是讲了多少，而是他能把握多少。真正做到，以学生为本，他累了，你就和他休息会，他情绪不好时，你就要调节一会……当然，在授课过程休息时，适当的讲些有教育意义的故事，渗透人生观和价值观的教育，潜移默化，时间长了，效果就会有了。
（4）最后，注重学管师的反馈，积极改变辅导计划和策略。
同时，充分利用陪读和孩子培养感情，一旦深厚的感情有了，别的一切都会有，这只是一个时间的问题。
一、基本情况：
二（2）班有学生46人。本人觉得课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的一个重要措施。它是上课的一种补充形式，但不是上课教育的继续。
二、主要工作及成绩
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要利用星期一至星期五每天早上的早读课和下午午休的时间为主，其次利用课堂及下课时间。指导学生自学钻研，补学困生与培上层生，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。
课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法。比如，对那些知识技能上有缺陷的学生进行辅导时，要有不同的方法。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种办法，但这只对那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而对那些确实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或者将其所难化解，并教给其思考方法，或者提供某些辅导材料，指导他进一步自学探索，等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展
和兴趣、动机的激发。有些学生学*成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是思维能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的学**惯。对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯。
在我和同学们的.共同努力下，我班级的赖莹莹，谭健伟，朱秀敏同学因为基础差而采用这种课外学*的方法进步很显著，而对吴美娟等同学因对语文兴趣不大，在课外辅导时激发他们学*的兴趣，激发他们对数学的兴趣，通过讲故事，或出一些让他们感到兴趣的题，使他们的兴趣大增，从而成绩一跃而上，而对班上的几个语文成绩拔尖的同学，何超、黄其文同学在课外经常给他们思考的机会，出一些难度比较大的题，让他们因为难去思考，让他们解出难题后有成功后的喜悦，所以对他们也起到了“拔尖”的作用，在期中考试的语文中，他们分别获得了一等奖与二等奖。在课外学*的过程中,他们获得了成绩上的进步,我也获得了成功后的喜悦.
三、存在问题
教学的课堂还不能完全渗透新课标的教育理念，学生的各种能力仍不能得到充分的发挥与培养。
四、努力方向：
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了语文辅导的教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在推行新课程标准的理念中，我在教学工作中仍有很多需要改进的地方。
1、要讲究教法。上好每一节课，针对学生的个性不同进行教学。
2、要不定期地进行每一次
的小检测，然后分析学生的所学知识进行辅导。
3、根据优生、中层生、后进生的实际情况制定辅导方案。
今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素养而努力奋斗！
一学期来，我认真做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高辅导的质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、要提高教学质量，课后辅导工作一定要做好，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学*上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的.思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学*指导中去，还要做好对学生学*的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学*教学方法，博采众长，提高教学水*。
4、培养多种兴趣爱好，利用远程教育网上资源博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言*缓，*时考试较少，语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
一、基本情况分析：
英语学科涉及到第二外语的学*，因此教学有其特殊性。具体到小学年龄段的孩子，更有一定的难度。这就要求我们要更充分地备课，更精心设计课堂，为学生更好的学*奠定基础。课外活动不仅仅是课堂知识的延伸。因此，在备课时我们以课本内容为基础，学*更多的常见单词与句型，让语言的学*更有实用性与真实性，让学生在学*中体会说英语的乐趣。做任何事情，兴趣是最好的老师。在备课中，我们考虑了如何更高效率地提高孩子学*的积极性。从教学内容的`选取上，我们偏向于孩子们常见的、喜欢的物品。如：动物、食品、学*用具等。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。在游戏中创设愉快的教学情景，通过歌曲、韵句的学*来巩固知识，培养小学生学*英语的兴趣
二、主要工作开展情况及取得的成绩：
1、课外辅导，利用课余时间。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学*经验，差生加以学*。
4、课堂上创造机会，用优生学*思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学*积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学*方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学*差的状况，提高学*成绩。
8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9、必要时与家长联系，协助解决差生的学*问题。
三、存在问题：
只希望学生能自觉学*，没有严格地督促学生进行课后复*和检查，没有想办法帮助学生进行更好的学*。从这一点上来说，我在辅差这一块做得非常不足。以后应加强对学生进行辅差工作。
四、今后努力方向：
今后应加强理论学*和实践交流，力求在教学方法上有所突破。今后应加强理论学*和实践交流，力求在教学方法上有所突破。加强学生的心理辅导，兴趣激励。更好的做好培优扶差工作。
龙塘镇银盏小学三年级英语科组
二○一四年一月十日
后进生通常是指那些智力发育正常，有品德不良行为或学*成绩差的学生。按类型划分，小学后进生主要有四类：学*成绩差的后进生；纪律差的后进生；学*成绩和纪律都差的“双差”后进生；学*或纪律时好时差的准后进生。后进生人数虽少，而对班级的消极影响大，如果不做好后进生的转化工作，班级正常教学秩序以及日常生活常规就会受到影响。
转化后进生，首先要了解后进生。后进生的形成原因十分复杂，从外因看，主要有家庭和社会的不良影响，有学校教育的失误。从内因看，小学生社会阅历浅，知识经验少，是非能力差，意志薄弱等，都很容易成为后进生接受消极影响的内部动因。针对这一点，要做好后进生的转化教育工作要注意三点。第一，以爱动其心。无数转化后进生的教育经验表明，教师只有用一颗热爱学生的赤诚之心去对待后进生，与其建立起融洽的关系，才能感化后进生。后进生在自己的成长过程中，受排斥、被讽刺、遭冷眼的体验较多，他们内心更需要温暖，需要爱。班主任从思想上、学*上、生活上去关心和爱护，让他们感悟到教师的.爱心和期待，从而点燃起希望之火，自觉将教师的爱转化为积极向上的内部动力。
第二，以理服其人。后进生除了具有一般学生的特点外，还有许多特殊之处，如自尊心特别强，思想、行为的情绪性色彩明显，意志和毅力薄弱，是非观念模糊，学*态度不端正等。作为后进生，他们自己也知道存在的缺点和不足，但他们不一定都清楚地意识到这些问题的性质和危害，更难独自找到摆脱这种处境的方法。做后进生的转化教育工作时，决不能一概地因事论事作简单处理，要针对问题引导学生去明察问题，分析根源，清楚性质，明白危害，改过自新。
第三，以智导其行。后进生形成原因错综复杂，可以说，后进生的转化教育工作，是集科学性和艺术性为一体的工作，它要求教师既要注重科学性，又要注重艺术性。后进生的转化教育是一个渐进的教育过程，其中难免会有反复和冲突。对此，教师在转化教育过程中，要利用教育机智，善于捕捉后进生身上的闪光点，及时给予表扬鼓励；对过错反复现象，要耐心说明，持之以恒，善于在反复中抓教育，帮助他们总结经验教训，增强与诱因作斗争的抵抗力。后进生的转变往往需要一个较长期的过程。一个称职的人民教师应当具有的重要品质之一是对于后进学生工作的耐心与爱心。
一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在对学生进行课外辅导工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容，使学生能较好的得到发展。
通过内化教育，学生的学*动机，学*积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是差生，现都能明确自己的学*目的，不是为别人，而是为自己；学*风气较以前有明显的变化，以前是"要我学"，现在是"我要学"。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力得到很大的提高。现将一学期来的工作总结如下：
1、教学观念的积极转化，家长的热心配合。
在工作过程中，教师的观念能积极转化，由以前看分数，注重优生的辅导，对潜能生耐心不足，"恨铁不成钢"，急功*利的心态转变为能正确看待每一个学生，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析，群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点，缺点，潜在的优点，缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，家长能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学*，把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。
2、在班级里建立学生的学*档案，依此进行分层，设立不同层次的学*帮扶小组，确立学*目标。
在班级里努力营造一个良好的学*氛围，改变老师补课，留课的陋*，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用。其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。
3、实行"低、小、多、快"的教法改革，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。
摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水*上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际，确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次，分层推进。在实际教学中，根据本学生实际精心设计每一节课，力争做到精讲精练。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。
在对学生进行课外辅导的'过程中，我采取了这样一些措施：
1、培优重在拔尖，补差重在提高。
2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。
3、课外辅导，利用每天下午的第三节课的时间，组织学生加以辅导训练。
4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学*兴趣。
5、对于差生主要引导他们多学*，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力，尤其是学*态度的转变和学*积极性的提高方面要花大力气。
6、优生鼓励他们多做创新的事情，拓展自己的知识面。
在本学期的时间里，虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。但我相信只要学校的支持、老师的配合，我的“培优补差”工作一定能越做越好。
天安中心校：黄世玲
20xx年7月4日
语言作为人类生活的交际工具，本来就是生动活泼，千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以，我们除了*时抓好课堂45分钟教学之外，还应开展一些课外辅导活动。这不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识，而且还能拓宽学生视野，给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境，享受学英语的乐趣，达到学以致用的目的。下面就根据我个人的实践，谈谈几点看法。
一、全面考虑，合理安排。
英语课外辅导活动作为课堂教学的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是课堂教学的简单重复。否则，课外辅导活动便失去了意义。因此，我们在安排英语课外辅导活动时，必须考虑学生的年龄特点和英语知识水*，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地开展英语课外辅导活动。为了开展好英语课外辅导活动，我们每学期在制定个人教学计划的同时，应该有目的地订出英语课外辅导活动计划。这类计划的制定，要以调动学生的学*积极性为前提因此辅导活动内容不能过难，要易于不同程度的同学接受，而且辅导活动项目要少而精。另一个是英语课外辅导小组的活动计划。英语课外辅导小组的建立，我一般是让学生自愿报名参加，而且小组成员不固定，每个学期可以根据学生的期中、期末考试成绩作相应变动。这样做不仅能使参加者产生“危机感”，还可以调动其他同学的学*积极性，增强他们的竞争意识。英语课外辅导小组的活动时间一般是固定的.，基本上每周两次，每次一节课左右。活动内容除必要的课外辅导，还穿插一些层次较高的英语游戏、比赛、智力测验等，借以丰富课外小组活动内容。当然，每次开展课外辅导活动，教师都必须事先做充分的准备。要备齐活动所需的材料，要制定出比赛规则、评分标准及奖励办法。同时还应设想到活动中可能出现的问题及解决办法。
二、形式多样，寓教于乐。
英语课外辅导活动形式很多，但我们应该选用那些适合于学生年龄特点和知识水*，生动活泼，简单明了，能寓教于乐的活动形式。譬如，英语朗读比赛。我们就以课本所学课文为内容，要求学生按定的语音规则去朗读，参加人数不限，可自愿报名。可以组织学生评委进行评分。这种活动对培养和提高学生的语音能力大有益处。开展这种活动既可巩固学生课堂所学知识，又可增加学生的兴趣，开展英语课外辅导活动，还必须与课堂教学内容有机地结合起来。这样可以让学生自然而然地掌握这些单词。可以开展实物记忆游戏。学了祈使句型之后，可以让学生分两组轮流发布命令，互相指定对方一个学生执行。总复*时，可以借助于游戏形式复*一些反义词、近义词、同音词等。还可以通过开展”猜职业”、”猜物”等游戏复*一些”职业名词”和”物质名词”。
三、认真总结，以利再战。
每次辅导活动开展之后，认真总结，肯定成绩，指出存在的问题，分析原因，纠正错误，提出今后努力方向。此外，教师自己还应对本次活动开展情况进行认真的书面小结，总结经验教训，提出今后改进办法，以便将来更好地开展。
——课外辅导总结范本5份
一学期以来，我在培优辅差工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容，使学生能较好的得到发展。通过内化教育，学生的学*动机，学*积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是后进生，现都能明确自己的学*目的，不是为别人，而是为自己;学*风气较以前有明显的变化，以前是要我学，现在是我要学。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力得到很大的提高。
一、主要措施：
1.利用课余时间进行课外辅导。
2.采用一优生带一差生的“一帮一”行动。
3.请优生介绍学*经验，差生加以学*。
4.课堂上创造机会，用优生学*思维、方法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学*积极性和成功感。
7.充分了解差生现行学*方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学*差的状况，提高学*成绩。
8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9.必要时与家长联系，协助解决差生的学*问题。
10. 培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学*的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，以确保优生更优。
三、存在问题
在这一学期里，虽然我们取得了一定的成绩，但我们也还存在着一些问题：
1、后进生的良好的学**惯仍未形成，学生学*的兴趣及动力不足。
2、c级学生仍未消灭。
四、努力方向
在培优补差的工作中，尽管我们做了很多努力，虽然取得了一定的成绩，但从期末的成绩分析可得，还有少数学生，基础还较差，底子还比较薄。我们的培优补差工作还须加倍努力。今后我会继续努力探索更加有效的路子，实现每一个学生的全面发展
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法。比如，对那些知识技能上有缺陷的学生进行辅导时，要有不同的方法。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种办法，但这只对那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而对那些确实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或者将其所难化解，并教给其思考方法，或者提供某些辅导材料，指导他进一步自学探索，等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展和兴趣、动机的激发。有些学生学*成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是思维能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的学**惯。对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯。在我和同学们的共同努力下，我班的有些同学因为基础差而采用这种课外学*的方法进步很显著，而对孙岩迪等同学因对语文兴趣不大，在课外辅导时激发他们学*的兴趣，激发他们对语文的兴趣，通过讲故事，或出一些让他们感到兴趣的题，使他们的兴趣大增，从而成绩一跃而上，出一些难度比较大的题，让他们因为难去思考，让他们解出难题后有成功后的喜悦。
总而言之对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯，使之主动学*，乐于合作，体验获取知识的乐趣，从而迎头赶上
这一学年以来，在学校领导和老老师的帮助下，我在课内外辅导过程中，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实辅导计划，相关目标基本能实现。现将一学年来的辅导工作总结如下：
一、采取具体的转化措施，提高学困生的学*成绩。我在辅导过程中以个别辅导为主。对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。并采取 “一帮一”的措施。即品学兼优的学生帮助一个学有困难的学生，利用课余、休息时间给予适当的学*指导与帮助。 同时，利用课余时间对学困生进行辅导。每周的周二和周日进行学困生的辅导，及时总结学困生转化的成功经验，在班级中树立典型，相信榜样的力量是无穷的，以典型来诱导学困生的学*动机。并取得家长的配合，及时与家长沟通，给家长提供必要的教育方法的建议和意见。学校提倡教师到学生家里去家访。
二、改进教学方法，指导学法，切实提高学困生的学*兴趣。我认真备课，认真上好每一节课。教师只有自己做好充分的准备，在课堂上才能挥洒自如，课堂语言才能 生动有趣，这样的课堂才能受到学生的喜欢，才能 激发学生的兴趣，兴趣是最好的老师，有了学*的兴趣，才可能谈到提高学*成绩。同时，在课堂教学中注意联系生活实际，新课程改革提倡在生活中学*，生活处处有数学，生活处处有语文。借用生活中的实际事例，更容易为学生创设学*的情景，更
容易吸引学生的注意，学生只对自己感兴趣的知识有兴趣。此外，还借助多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，运用生动形象的多媒体画面来引导学生进入积极的学*状态，思维状态。
三、对于优秀生来说，重在培养其学*能力。对于成绩优异的学生，我更多地培养他们学*的方法和*惯。在课堂上，从复*，练*，小结等方面培养他们独立自主学*的*惯，使他们养成会学*的*惯，能交给他们的交给他们自己解决，尽量培养他们较强的学*能力。课下，则对他们布置额外的任务，使他们在掌握基本的学*知识的同时，尽可能培养其更强的学*能力。
总而言之对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯，使之主动学*，乐于合作，体验获取知识的乐趣，从而迎头赶上来。
一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学*动机,学*积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现都能明确自己的学*目的.,不是为别人,而是为自己;学*风气较以前有明显的变化,以前是要我学,现在是我要学。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高。
一、主要措施：
1、利用课余时间进行课外辅导。
2、采用一优生带一差生的“一帮一”行动。
3、请优生介绍学*经验，差生加以学*。
4、课堂上创造机会，用优生学*思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学*积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学*方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学*差的状况，提高学*成绩。
8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9、必要时与家长联系，协助解决差生的学*问题。
10、培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学*的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，以确保优生更优。
二、存在问题
在这一学期里，虽然我们取得了一定的成绩，但我们也还存在着一些问题：
1、后进生的良好的学**惯仍未形成，学生学*的兴趣及动力不足。
2、C级学生仍未消灭。四、努力方向
在培优补差的工作中,尽管我们做了很多努力，虽然取得了一定的成绩，但从期末的成绩分析可得，还有少数学生，基础还较差，底子还比较薄。我们的培优补差工作还须加倍努力。今后我会继续努力探索更加有效的路子，实现每一个学生的全面发展。
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉在XX工作已经是第五个年头了。在XX机构各级领导的关心下，一切工作进行的有条不紊。在个人教学上有一些工作仍然需要总结。
尽管从事个性化教学已经很多年，但是在实际工作中我们会发现部分学生和家长对我们的教学并不是十分的满意，所谓教无止境，在我们的个性化辅导过程中仍有很多需要反思和改进。现总结出来，以求与大家共同探讨与分享：
（1）如何和家长有效的沟通（助单和护单）
怎样使家长对你信任和欣赏，这是整个个性化教学的开始的当头炮。这开门一炮打好了，家长信任你了欣赏你了，你的个性化教学才能顺利开展，以后，在整个辅导过程中，家长才能对你言听计从，更好的与老师配合，提高孩子的成绩。问题在于，怎么才能让家长对你信任和欣赏？这取决于你和家长成功的沟通。那么。怎么才能进行成功的沟通呢？
要有专业的学科以及教育教学知识，这在沟通中往往会起到重要的作用。对孩子学*的心理和学**惯，以及学生学*常出现的一些问题有一个大概的把握。
注重个人形象，要有体现在自己能力自己个性和特色，通过言谈举止，让家长信服你，欣赏你。切忌答非所问，不着边际乱说一通，这直接影响到个人的形象。一定有的放矢的回答问题，思路清晰，层次清楚，逻辑严密，重点突出，从而体现出你的干练，干脆利索的一面，你的亮点会在家长心里星火燎原。从某种意义上说，你的言谈举止比你的专业更重要。
（2）如何让学生喜欢你？
让学生喜欢你并不是一件很困难的事情。第一，了解他的性格，爱好和特长，放下高高在上的架子和学生做朋友，通过聊天，谈共同感兴趣的东西，从而进入他的内心世界。使他知道，你是值得信赖的朋友，几次课下来，他就会依赖你，以后会不断的给你谈心，因为现在的孩子都很孤独。
你要爱他，关爱弟弟妹妹似的爱，至少一定尊重他的人格，他无论多么的笨你也不要骂他。孩子面前不要爱的太虚伪，孩子会看的出来。爱，是师生间最好的沟通方式。记住，学生喜欢上了你，你就成功了一半。
（3）如何做好个性化辅导？
因材施教，根据他的性格和学*成绩及特点，制定好辅导计划。在具体操作过程中，不妨采用以下的方式，也许或有一定的效果，看一看，练一练讲一讲想一想试一试评一评注重课堂节奏，劳逸结合，你追求的不是讲了多少，而是他能把握多少。真正做到，以学生为本，他累了，你就和他休息会，他情绪不好时，你就要调节一会……当然，在授课过程休息时，适当的讲些有教育意义的故事，渗透人生观和价值观的教育，潜移默化，时间长了，效果就会有了。
（4）最后，注重学管师的反馈，积极改变辅导计划和策略。
同时，充分利用陪读和孩子培养感情，一旦深厚的感情有了，别的一切都会有，这只是一个时间的问题。
——进出口企业品牌宣传口号
进出口企业品牌宣传口号
在日常学*、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是口号了吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。那么什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编整理的进出口企业品牌宣传口号，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、双流——进出精品的关键。
二、流通四海，只为品质。
三、倡一流，为双赢。
四、双流互惠，舍我取谁。
五、双流进出，通畅无阻。
六、服务一流，真情双流
七、国贸双流，品质一流。
八、一步到位，一生拥有，双流进出口。
九、绿色交流，天下任行；
十、双向流通，繁荣经济。
十一、出出进进，出名进财。
十二、品质无双，互利流通。
十三、绿色健康源于品质双流。
十四、进出唯一口，往来通天路。
十五、有进有出双流，有你有我互惠。
十六、流动的商品，稳固的品质。
十七、双流情怀，流通精彩。
十八、大家齐分享，双流保健康。
十九、一流的爱，一流的信。
二十、双向互赢，流通无限——双流进出口。
二十一、互利双赢，选择双流。
二十二、同你一起走，双流永无止境。
二十三、进出唯一口，贸易繁荣路。
二十四、进出品质诚，双流百利达。
二十五、融会贯通，双流企业。
二十六、食品选双流，健康无尽头。
二十七、牵手双流，缔造一流。
二十八、体现无双，一流的服务品质。
二十九、天然，绿色，健康食品，双流满足您。
三十、双流贸易，口碑第一。
三十一、优质优信，双流双赢。
三十二、因为双流，我们双赢。
三十三、双流进出口，财富伴您走。
三十四、精华在互通，双流共繁荣。
三十五、双流行，天下通。
三十六、双项保证，流通世界。
三十七、轻松挣钱，双流奉献。
三十八、真情内外，健行天下。
三十九、流通无双，信誉一流。
四十、把爱传出去，让心留下来。
四十一、无双不流，品质一流。
四十二、双流进出口，美食天天有。
四十三、双向流通，进出往来。
四十四、双流进出口，进出商品皆最优。
四十五、双流：流通好产品，流传好信誉。
四十六、一切从沟通开始——双流进出口。
四十七、享受健康生活，流通万家精彩。
四十八、国内国外财亨通，双流为您把忧愁。
四十九、流通无双，服务一流。
五十、金牛，银牛，都靠双牛。
五十一、选择“双流”，品质无忧。
五十二、出口进口，品质一流。
五十三、双流无虚名，一流水产品。
五十四、你我的共同世界，双流进出口公司。
五十五、双流的，最好的。
五十六、双流，进出口的纽带。
五十七、双流进出口，为您打造高品质的生活。
五十八、双流双流，世界一流。
五十九、慧眼识双流，出入皆自由。
六十、双流，进出口业的泰斗。
六十一、“双流”宗旨，一流品质。
六十二、威海双流贸易，四海一流口碑。
六十三、让世界了解中国，让中国牵手世界。
六十四、搭起绿色双流通道，共赴美好生活。
六十五、信质双优，纵横流通。
六十六、进出双流，牛年最牛。
六十七、双流进出口，品质一流。
六十八、“双流”世界，一流品牌。
六十九、进出双流，品质一流。
七十、主要突出绿色食品，包装的卫生。
七十一、交汇成双，科技潮流——双流贸易。
七十二、品质流动成就优质生活。
七十三、赢在中国，赢在世界。
七十四、促经济繁荣，看威海双流。
七十五、诚一流，信“双流”。
七十六、上品流通，健康双赢。
七十七、全美通，通全美。
七十八、双流双流，天下一流。
七十九、双流服务，围城效应。
八十、流通源于专业，双流健康世界。
八十一、双管齐下，流水游龙。
八十二、进口出口，双流伴你到永久。
八十三、互通有无，礼尚往来。
八十四、不管进出，都是国际一流。
八十五、品质保证，互惠双流。
八十六、双向流通，质本互同。
八十七、引进管理，出口信誉。
八十八、争一流品质，树一流信誉。
八十九、让你尝点外国味道——双流贸易。
九十、双向交流，品贵高尚。
九十一、一流理念，一流信德——双流进出口。
九十二、双流进出口，双向争一流。
九十三、双流进出口，双向流通精品我有。
九十四、进口出口选双流，诚信服务第一流。
九十五、沟通里外，唯有双流。
九十六、出中华智慧，真情行天下。
九十七、双流进出口，贸易都拿手。
九十八、精华共享，健康天下。
九十九、赚良心钱，做良心事。
一百、双赢互利，川流不息。
一百〇一、双流双流，流向世界，流回祖国。
一百〇二、双流双流，进出一流。
一百〇三、双流，让产品进出自由。
一百〇四、“双”管齐下，激“流”勇进。
一百〇五、一流商品，双流出口。
一百〇六、互通精彩，成就未来。
一百〇七、诚一品，信“双流”。
一百〇八、吐纳万千气象，双流财富人生。
一百〇九、一流品质行天下。
一百一十、有健康就选双流进出品。
一百一十一、你来我往，财源旺。
一百一十二、双向流通，信达四方。
一百一十三、绿色的双流，质量的保障。
一百一十四、连接中国与世界的强力发动机。
一百一十五、双向流通，构建双赢。
一百一十六、卓越，只为满足您的需求。
一百一十七、源远流长，双流健康。
一百一十八、双流，就是双赢。
1、精华共享，健康天下。
2、一步到位，一生拥有，双流进出口。
3、双向流通，构建双赢。
4、品质流动成就优质生活。
5、让你尝点外国味道——双流贸易。
6、双流双流，世界一流。
7、全美通，通全美。
8、互通有无，礼尚往来。
9、“双流”宗旨，一流品质。
10、精华在互通，双流共繁荣。
11、“双流”世界，一流品牌。
12、双流，让产品进出自由。
13、体现无双，一流的服务品质。
14、双向交流，品贵高尚。
15、互利双赢，选择双流。
16、食品选双流，健康无尽头。
17、进出双流，牛年最牛。
18、双流进出口，双向流通精品我有。
19、双流进出口，美食天天有。
20、双项保证，流通世界。
21、选择“双流”，品质无忧。
22、双流双流，流向世界，流回祖国。
23、双流，进出口的纽带。
24、因为双流，我们双赢。
25、互通精彩，成就未来。
26、一切从沟通开始——双流进出口。
27、沟通里外，唯有双流。
28、倡一流，为双赢。
29、出中华智慧，真情行天下。
30、进口出口，双流伴你到永久。
31、双流双流，天下一流。
32、双流进出口，为您打造高品质的生活。
33、绿色健康源于品质双流。
34、进出品质诚，双流百利达。
35、牵手双流，缔造一流。
36、双流进出口，品质一流。
37、把爱传出去，让心留下来。
38、双流的，最好的。
39、同你一起走，双流永无止境。
40、双流服务，围城效应。
41、卓越，只为满足您的需求。
42、源远流长，双流健康。
43、鹏千里物流，鹏达千里，有求必运。
44、晓千里，行千里，通千里，鹏程万里；诚之人，诚之事，诚世界，众志成城。
45、鹏程万里，物流天下。
46、专业迅捷全方位，“鹏千里”物流，贴心的物流。
47、通路世界，诚达你心。
48、进口的是商机，出口的是信誉。
49、深圳市鹏千里物流——助君好运。
50、诚达（抵）千里，永不停！
51、鹏千里——国际物流一条龙。
52、携手鹏千里，货代捷宏达。
53、速度无处不在，你我他之间的传递。
54、海陆空，全时通。
55、鹏千里物流，为您加速财富速度。
56、四海云集，无微不至！
57、大鹏展翅飞，千里*咫尺。
58、海内鹏程三千里，天涯物流若比邻。
59、鹏达天下，运道来！
60、“运”筹帷幄，志在必得！
61、时尚奢华高品位，赛德装饰好品牌。
62、鹏千里，驰骋世界，纵横万里！
63、海天助运，祝您海陆畅运。
64、全能物流，畅通世界。
65、有鹏自东方来，助八仙过海。
66、国际物流——鹏千里。
67、三军保运，鹏程千里。
68、鹏千里物流，货运全球海陆空，服务综合一条龙，多元化的国际物流。
69、有什么，送什么，有多少，送多少——请认准鹏千里物流！
70、鹏千里，物流全代理！
71、鹏飞千里，用心为你。
72、货运千里，始于鹏；通关款税，止于鹏。
73、天地一线，赤羽鹏空，千里通！
74、千里一诺，鹏程万里。
75、有鹏千的地方就有物流。
76、进出口物流贸易？这种麻烦事还是叫鹏千里去办吧！
77、鹏程千里，物流天下。
78、速度随风行，服务如影行。
79、物流就到鹏千里，让您放心的.品牌！
80、好运连连，鹏千里！
81、一单鹏千里，天地路亨通。
82、大鹏展翅，无微不至。
83、每一年，每一天，鹏千里都在路上。
84、物流天下，鹏程千里！
85、集装畅运海陆空，进口出口百事通。
86、时间因我而短暂，距离因我而拉*。
87、海陆空为您的爱物护航。鹏千里，保您远程之物颗粒归仓。
88、“运”筹帷幄，有鹏千里。
89、鹏（飞）千里，永不停！
90、捷运珠三角，信用千里行。
91、鹏翔千里，承载信托。
92、万里运输找“千里”“鹏千里物流”欢迎你！
93、大鹏传真情，千里知托运！
94、一流的团队，专业的服务，运输千万里，服务你我他。
95、鹏程翔万里，只为你所需。
96、海陆空样样通，进口出口都轻松。
97、车水人马处，此物最相宜；梦想“千里”，自然成真；东西南北中，有我鹏千里，您的参与就是我们的精彩。
98、您身边的搬运工就是鹏千里。
99、互动双赢青山在，经济蓬勃振翅飞。
100、让我们为你缔造鹏飞的翅膀！
101、选对鹏千里，货运满珠江。
102、海陆空运通天下，周全服务一条龙。
103、您的选择，高效快捷时尚。
104、鹏千里海陆空进出口业务，业务办理的终点站。
105、无限神通——鹏千里。
106、双向流通，构建双赢。
107、你把你的心放下，我把我的服务送上。
108、货运三路，涉外单税。
109、鹏千里物流，助您更畅通。
110、海内鹏千里，天涯任你行！
111、用心，用爱，鹏千里。
112、产品要出口，就选鹏千里。您只需提**品，其他的交给我们。陆海空，想怎么走就怎么走！
113、物流千万里，诚信达天下。
114、奉天承运事万顺，遵时守约诺千金。
115、承启陆海空，秉执迅稳忠！
116、全球贸易兴，万船穿梭勤。
117、运筹帷幄，决胜千里——鹏千里物流！
118、鹏千里国际物流，为您着想每时每克。
119、我们的物流准则，一如腕上那块十年前的名表，一直硬硬的还在。
120、专业，承诺，放心，鹏千里物流与您共赢。
121、鹏千里物流，载誉千里。
122、物流贸易还是找鹏千里办心里才踏实！
123、物流为本，千里宏达。
124、全球物流一体化，使命必达鹏千里。
125、收运兼顾，风雨无阻；遍及中外，传递无限。
126、鹏飞千里，永不停息！
127、鹏程千里，捷运宏达。
128、鹏千里物流，安全快捷实惠，让你快人一步。
129、天南地北靠物流，e通全球鹏千里。
130、鹏千里用心为您保驾护航。
131、鹏千里，恒致远！
132、天空，陆地，海洋，我们无处不在。
133、鹏千里国际物流，鹏程千里，运通全球。
134、进出货运一条龙，乘鹏千里一路通。
135、“三军”动援，通物流，兴华夏。
136、出入有我，保佳护航。关里关外，欲速可达。
137、全运海陆空，好运珠三角
138、鹏千里物流，贸易总干事。
139、千里万里，大鹏给您送家里。
140、鹏千里，物流的世界，世界的物流。
141、鹏程相伴，千里无间。
142、国际服务，兄弟信义。
143、货多款又急，找我鹏千里！
144、鹏千里，值得信赖！
145、全球贸易，您的必选！
146、出入*安，鹏程千里。
147、珠三角，陆海空，物流无忧千**。
148、巨鹏展翅，物行千里。
149、鹏展翅，耀九州。千里天，心相连——鹏千里物流。
150、海陆空，运享通，鹏驰千里心相融！
151、冠宇通让你享受快乐航行。
152、鹏千里物流，全面，全世界。
153、诚信之运，有鹏千里。
154、集装箱运输，海陆空一条龙通天下，代收LC,TT货款及退税，欢迎您的参与！
155、乘鹏千里，运达八方。
156、双流——进出精品的关键。
157、倡一流，为双赢。
158、双流互惠，舍我取谁。
159、双流进出，通畅无阻。
160、服务一流，真情双流
161、国贸双流，品质一流。
162、一步到位，一生拥有，双流进出口。
163、绿色交流，天下任行；
164、双向流通，繁荣经济。
165、出出进进，出名进财。
166、品质无双，互利流通。
167、绿色健康源于品质双流。
168、进出唯一口，往来通天路。
169、有进有出双流，有你有我互惠。
170、流动的商品，稳固的品质。
171、一流的爱，一流的信。
172、双向互赢，流通无限——双流进出口。
173、互利双赢，选择双流。
174、同你一起走，双流永无止境。
175、进出唯一口，贸易繁荣路。
176、进出品质诚，双流百利达。
177、融会贯通，双流企业。
178、食品选双流，健康无尽头。
179、牵手双流，缔造一流。
180、天然，绿色，健康食品，双流满足您。
181、双流贸易，口碑第一。
182、优质优信，双流双赢。
183、因为双流，我们双赢。
184、精华在互通，双流共繁荣。
185、双流行，天下通。
186、双项保证，流通世界。
187、轻松挣钱，双流奉献。
188、真情内外，健行天下。
189、流通无双，信誉一流。
190、把爱传出去，让心留下来。
191、无双不流，品质一流。
192、双流进出口，美食天天有。
193、双向流通，进出往来。
194、双流进出口，进出商品皆最优。
195、双流：流通好产品，流传好信誉。
196、一切从沟通开始——双流进出口。
197、享受健康生活，流通万家精彩。
198、流通无双，服务一流。
199、选择“双流”，品质无忧。
200、出口进口，品质一流。
201、双流的，最好的。
202、双流，进出口的纽带。
203、双流进出口，为您打造高品质的生活。
204、双流双流，世界一流。
205、慧眼识双流，出入皆自由。
206、双流，进出口业的泰斗。
207、“双流”宗旨，一流品质。
208、威海双流贸易，四海一流口碑。
209、搭起绿色双流通道，共赴美好生活。
210、信质双优，纵横流通。
211、进出双流，牛年最牛。
212、双流进出口，品质一流。
213、“双流”世界，一流品牌。
214、主要突出绿色食品，包装的卫生。
215、交汇成双，科技潮流——双流贸易。
216、品质流动成就优质生活。
217、促经济繁荣，看威海双流。
218、诚一流，信“双流”。
219、全美通，通全美。
220、双流双流，天下一流。
221、双流服务，围城效应。
222、流通源于专业，双流健康世界。
223、进口出口，双流伴你到永久。
224、互通有无，礼尚往来。
225、不管进出，都是国际一流。
226、品质保证，互惠双流。
227、争一流品质，树一流信誉。
228、让你尝点外国味道——双流贸易。
229、一流理念，一流信德——双流进出口。
230、双流进出口，双向争一流。
231、双流进出口，双向流通精品我有。
232、进口出口选双流，诚信服务第一流。
233、沟通里外，唯有双流。
234、出中华智慧，真情行天下。
235、双流进出口，贸易都拿手。
236、赚良心钱，做良心事。
237、双赢互利，川流不息。
238、双流双流，流向世界，流回祖国。
239、双流双流，进出一流。
240、双流，让产品进出自由。
241、“双”管齐下，激“流”勇进。
242、一流商品，双流出口。
243、互通精彩，成就未来。
244、诚一品，信“双流”。
245、吐纳万千气象，双流财富人生。
246、一流品质行天下。
247、有健康就选双流进出品。
248、你来我往，财源旺。
249、双向流通，信达四方。
250、绿色的双流，质量的保障。
——服装店品牌宣传口号
服装店品牌宣传口号
在生活、工作和学*中，说到口号，大家肯定都不陌生吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那什么样的口号才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的服装店品牌宣传口号，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、没到过广州上下九，也要来“上下装”看看。
2、大**，没有贵，只有对。
3、眼睛放光的I服了YOU时装大集，不服你就放马过来。
4、想看你就看，不看会遗憾；想买你就买，不买没油揩。
5、快去大**，外单服饰时尚派对已经开幕啦。
6、异国服饰大都会，炫出至in的你。
7、买一件，个人都称赞的漂亮衣服吧。
8、衣衣不舍，上下装；尚秀生活，有一套。
9、来大**，淘我所爱。
10、穿我百变，总有一件适合你。
11、汇集服装，汇集潮流（时尚）。
12、大**——和你一起打造属于自己的时尚风格，追求美丽。
13、秀领时尚，“惠”聚精彩。
14、大**，个性服装为你量身定做。
15、时尚在哪里，时尚在大**里。
16、小店有乾坤，好货等你淘。
17、爱美丽，爱生活，爱自己——你的美丽汇集于此。
18、款款出众，衣衣不舍。
19、是选择带给了你快乐，选择外贸大**，给你无限的满足。
20、消费者也可以赚钱啦。来大**，让你穿出品位，赚足钱。
21、男装女装上下装，你淘我淘大家淘。
22、好牌子，赚进人气赚面子；大集市，淘尽名牌淘实价。
23、集百店之所长，会天下之友朋——大**，我们的首选。
24、创造流行，展示潇洒豪情之气概——大**服装。
25、大**，吹响网购（采购）（团购）集结号。
26、真美心间，雅俗不凡。
27、汇集万千百货，装扮缤纷生活。
28、出门，别忘了穿衣服，别忘了穿大集市的衣服。
29、服饰大**，秀出自己，秀出个性，秀出未来。
30、淘你喜欢，秀出品位。
31、网络大赶集，选择您喜欢（中意）的上下装，打扮一个靓丽的自己。
32、外贸“自助”新时尚——大**，超值的正品外贸集散地。
33、集天下服饰，让众人之利，进来乐购就赚钱。
34、轻松一点，上**，买服装，选名牌，尽在大**网站。
35、网上大**，服饰新品味。
36、走在时尚尖端，引领时尚潮流。
37、要内在美，也要外在美——上下装，让你上上下下里里外外美起来。
38、明星品牌，云集热卖；流行款式，价格心动。
39、上下装，网络上的百货商场。
40、路漫漫其实不远，吾将上下大集市。
一、衣神——显现人的品质和气质。
二、衣衣优品，独善其身。
三、布衣天子，贵族中的*民。
四、尊贵低廉，你的不二选择。
五、花低价钱，购高大上。
六、随时随地，完美我心。
七、你想成为他（她）心目中的男神（女神）吗？只要你愿意，在这里秀出你非凡！
八、青春美流泻的世界。
九、廉价穿出富贵气。
十、让生活因它而改变。
十一、你给了我青春和活力。
十二、衣神——女人不缺衣服的理由。
十三、只为遇见最美的自己。
十四、只有如此美丽的衣服，才能配上如此美丽的'你。
十五、依依不舍的是对低价格的心动！
十六、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；价不在高，有品就行；爱不在说，有你就行。
十七、您的一生，衣神（一生）相伴。
十八、有品味的人，神衣的陪伴。
十九、低调的价格高调的质量。
二十、我的世界因你而精彩。
二十一、*民的价格享受贵族的品质。
二十二、我只想给你非凡！
二十三、惠比三家，尊享有您。
二十四、着尚品，享优范。
二十五、品质生活，你可以拥有！
二十六、“衣”尚超值，“神”美超赞。
二十七、时尚休闲精美实惠。
二十八、神之衣，任你拥有。
二十九、衣神，制作全球好服饰。
三十、非一般的要求，也是您的需求。
三十一、男人玩游戏的支持者。
三十二、非炫耀，作自己。
三十三、大美中华时尚力量
三十四、身有型，自从容。
三十五、一生品味精致生活！
三十六、要时尚，趁现在。
三十七、衣神，衣行天下。
三十八、满载而归的喜悦。
三十九、轻奢有度，青春无限。
四十、时尚，就这么简单！
四十一、品质价格，气质人生。
四十二、总有一款属于你。
四十三、成全了别人，造就了自己。
四十四、尚品集聚地，格调惠生活。
四十五、品味生活，体验不一样的美。
四十六、一骑红尘妃子笑，世人皆知衣神来。
四十七、选择的不是价值，是品味！
四十八、青春的脚步，衣神品牌服饰。
四十九、低价，高品，中国好衣服！
五十、高品味，与价位无关。
五十一、价优品味，神簇之作。
五十二、衣世界，始终有我相伴。
五十三、低价高质与您相遇。
五十四、品味无须昂贵。
五十五、挥洒个性有我，品实共存。
五十六、衣来着身，神乎其神。
五十七、衣神是你，不想裸睡的理由。
五十八、衣美价廉，你的与众不同。
五十九、钱包没瘪，让你改头换面！
六十、颜色，超凡想象！
六十一、爱自己，爱生活，爱衣神。
六十二、真心之所往，信远路不远。
六十三、青春进行时，衣神休闲服饰。
六十四、一次低价的购物，一次优质的选择。
六十五、神眉鬼道，量体裁衣——衣神。
六十六、衣生所爱，心荡神迷。
1、一生品味精致生活！
2、衣神，制作全球好服饰。
3、信诚威——只为更完美。
4、挥洒个性有我，品实共存。
5、衣世界，始终有我相伴。
6、品味生活，体验不一样的美。
7、因为有你，一（衣伊）生相伴。
8、惠比三家，尊享有您。
9、我只想给你非凡！
10、尚品集聚地，格调惠生活。
11、价优品味，神簇之作。
12、大美中华时尚力量
13、我的世界因你而精彩。
14、非炫耀，作自己。
15、花低价钱，购高大上。
16、男人玩游戏的支持者。
——中小学辅导机构宣传口号
中小学辅导机构宣传口号
无论是在学校还是在社会中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧，口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的.简短句子。那什么样的口号才算得上是经典呢？下面是小编收集整理的中小学辅导机构宣传口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
遨游学海，实现理想。
把孩子交给我，让全能教给他。
成才之路，全能起步。
成绩“全能”提高。
成绩佳，全能佳。
成绩提高选全能，全能教育辅导机构的领先者。
搭上全能教育，成就非凡人生！
德才双全，全能拥有。
高效导学，全能提升。
高效全能，助你成功。
给力全能，口号助升成绩。
贵于精华，全能发展，未来的希望，全能教育。
孩子更全能，成绩更出色。
孩子选择全能，生活更加出色。
孩子有全能 家长更放心。
教到能学，学到全能。
教学全方位，才与能兼备。
教育改变人生，成绩成就你我。
今日跨进全能门，明日走上成功路。
1、创茂名，耀东华泽东方，润华夏东华，东方红华才出。
2、东来学，识英华东华：东曦升，华魄归。
3、茂名东华教育辅导有我，前程无忧。
4、教东人，育华魂东方之子，华夏文明。
5、东有道，华天下东华辅导，赢在起跑。
6、东学成，质自华东华，划时代的起航。
7、东有学，华有方心系天下，学在东华。
8、东执教，华夏兴东华，东方学出才华。
9、东华，绿化广东“文化沙漠”。
10、学以东，*以华东华揽东方名师，育华夏英才。
11、东广智，华有为东华：中小学，随到学。
12、东之学，华之大东华：东方教，育华篇。
13、学东西，育精华东方之才，育之华夏。
14、东启明，华英才东华：东日升，华育才。
15、育东华，名天下茂名东华，与他不同。
16、东方升，华夏兴东华：乘东风，风华茂。
17、因材施教，东华助您一臂之力。
18、茂名东华，教有方，学有趣。
19、学有道，悦提升东华之路，你我同步。
20、东致远，华有为华育树人，东成西就。
21、东风化雨润英华东南之秀，华光熠熠。
22、东方：东施教，华而精（新）。
23、学有道，海有涯东华风采，圆您成才梦。
24、成绩好（高）一点，人生大不同。
25、天生我材必有用，好教育让子女成龙凤。
——教育机构招生宣传口号
教育机构招生宣传口号
在生活、工作和学*中，大家对口号都再熟悉不过了吧，口号具有非常明显的时代特征和行业特色。那什么样的口号才是经典的呢？下面是小编为大家整理的教育机构招生宣传口号，欢迎阅读与收藏。
1.师资雄厚，专业辅导，一对一教学，每天提高一点点，跨越未来成就明天!
2.孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴!
3.选择新隆基，一切都不算晚。
4.新隆基，孩子的未来。
5.选择新隆基，还您一个英才。
6.新隆基给孩子更好的成绩。
7.家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。
8.不能让孩子输在起跑线上。
9.过硬的不是实力，是口碑。
10.金牌科学理念，圆你成龙梦想。
11.您把孩子交给我们，我们把知识教给孩子。
12.着眼于孩子，才能放眼于世界。
13.新隆基，新模式，新未来。
14.让孩子不再成为“标配”，新隆基和您一起关注孩子们的未来。
15.汇集百家名师，全新教育模式。
16.新培训，我选新隆基。
17.实力成就好成绩，专业教育新隆基。
18.新隆基，孩子们成长的新未来。
19.别让孩子一开始就输在起跑线上!
20.不怕学生基础没打好，到这儿所有难题全搞定!
1.课研课改双轨行，求真务实是根本。
2.文本凸显生本，提高教学实效。
3.初中暑期辅导班,xx12年初中暑期辅导班办学经验,帮助上万学生实现重点梦。
4.子要成材，快送他到辅导班级来。
5.崇尚精致和谐，建设和美校园。
6.当别的孩子落选，苦苦寻找工作时;我已以金榜题名高薪就业。因为我上了暑期辅导班。
7.科学规范，务实创新，改革发展。
8.人文立校，管理立校，质量立校。
9.演绎真实课堂，彰显务实教风。
10.当别的孩子嘻耍时，我在认真听暑期辅导班老师讲课。
11.你的成长，由我来陪伴。
12.天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，新隆给你希望，赋予你未来。
13.实力教育，让你的`孩子更优秀。
14.新隆基起点高，新理念成绩高。
15.实力强硬，为您的'孩子保驾护航。
16.雄厚师资，迅速提升成绩。
17.教育成就未来，实力保证品质。
18.新隆基，求学路上新武器。
19.创新的理念，深厚的底蕴，让我们的孩子夯实基础。
20.课外好老师，选择新隆基。
1.教育的选择决定孩子的未来，相信你自己，选择新隆基!
2.高考提分世家，艺培辅课专家。
3.将用良好的师资养育杰出的学生。
4.学生的未来，新隆基新鲜血液的承载。
5.选择决定命运。新隆基，绝对是您正确的选择。
6.新隆基教育，考出好成绩。
7.从新隆开始，向未来进步。
8.方法更“新”，望子成“隆”，夯实根“基”。
9.望子成龙的根基我们为您创造。
10.奠定孩子成龙之基。
11.师资呱呱叫，育才有一套。
12.新隆基，新隆基，孩子学*保驾护航之利器!
13.新隆基教育更注重人才的提升!
14.孩子的未来我们创造，我们的实力由您认定!
15.全新起点，美好未来。
16.我们不知道未来会发生什么，但我们知道现在选择新隆基。
17.孩子成绩切莫愁，新隆基来解您忧!
18.高考万重山，能力是关键!
19.新一代孩子的教育专家。
20.新隆基教育培训，助您孩子起点领先!
西樵职校：成才成功之路，西樵职校起步。
宁波电大：电大时空，连接成功。
北大青鸟：教育改变生活。
高考不理想怎么办？不读名牌大学就读北大青鸟。
高考再也不是独木桥，就业才是硬道理。
百分百高薪就业。
学IT、找工作，我选北大青鸟。
0基础也可以做软件工程师。
高中生成才就业的黄金通道。
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——葡萄酒品牌宣传口号
葡萄酒品牌宣传口号
在日常生活或是工作学*中，大家都看到过口号吧，通过口号可以增加团队凝聚力，起到事半功倍的效果。究竟什么样的口号才是好的口号呢？下面是小编精心整理的葡萄酒品牌宣传口号，希望能够帮助到大家。
1、品味千里之外，一饮壮志豪情。
2、恰似你的温柔——詹姆士葡萄酒。
3、詹姆士，只为一口醇香的葡萄酒。
4、价格任你宰割，品质却无法超越！
5、传承经典品质，醉美佳酿传世。
6、“詹姆士”葡萄酒，点滴醇香。
7、每一滴都是最纯粹的享受——詹姆士。
8、詹姆士干红，回旋在杯中的澳洲风情。
9、饮领天下，“喝”护健康——詹姆士葡萄酒。
10、詹姆士葡萄酒上帝也爱喝！
11、饮领天下，“喝”护健康——詹姆士葡萄酒。
12、品质高要求，价格低姿态。
13、品位时尚生活，品味澳韵詹姆士葡萄酒。
14、传承经典品质，醉美佳酿传世。
15、澳洲的风情就在你的钨中流淌。
16、“詹姆士”葡萄酒，点滴醇香。
17、引领干红新风潮——詹姆士！
18、澳洲葡萄纯酿，品味超越想象。
19、品味澳洲，引领潮流——詹姆士干红。
20、风雨人生不*路，詹姆士干红常相随。
21、一见倾心，百品不厌。
22、恰似你的温柔——詹姆士葡萄酒。
23、澳洲詹姆士，情系一生。
24、澳洲浪漫风情，尽在詹姆士干红！
25、美味芬芳，品质共享——澳洲詹姆士！
26、品位精致生活，品味澳韵詹姆士葡萄酒。
27、喝詹姆士葡萄酒，品澳洲风情。
28、品质铸就经典，价值让人陶醉。
29、消费低廉的贵族享受——詹姆士。
30、尊贵尽情享受，詹姆士干红。
31、品味极致，物超所值。
32、在怡情的时刻，总有让人陶醉的`味道。
33、酒杯中品味生活，詹姆斯干红葡萄酒。
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1、饮领天下，“喝”护健康——詹姆士葡萄酒。
2、品质高要求，价格低姿态。
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4、澳洲詹姆士干红，你我的选择。
5、滴滴红色经典，杯杯似水流年。
6、品位时尚生活，品味澳韵詹姆士葡萄酒。
7、詹姆士干红，回旋在杯中的澳洲风情。
8、享受这一刻，岁月更长久{酒}！
9、传承经典品质，醉美佳酿传世。
10、瓶瓶心意，缕缕甘甜。
11、澳洲的风情就在你的味蕾中流淌。
12、价格任你宰割，品质却无法超越！
13、原汁原味澳洲酿，实实在在中国情。
14、詹姆士葡萄酒，澳洲的杜康！
15、爱葡萄酒，爱詹姆士。
16、“詹姆士”葡萄酒，点滴醇香。
17、引领干红新风潮——詹姆士！
18、*民消费定位，澳洲纯正品位。
19、澳洲葡萄纯酿，品味超越想象。
20、国产价格，*民消费。
21、詹姆士，只为一口醇香的葡萄酒。
22、詹姆士葡萄酒——澳洲品质，中国情。
23、实惠价格詹姆士，魅力澳洲爽感受。
24、注满身体每一个角落的感觉。
25、跨州优质美酒，南北人家共享。
——课外辅导工作总结菁选
课外辅导工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的课外辅导工作总结，希望能够帮助到大家。
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学*能力，进一步巩固并提高中等生的学*成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学*成绩，并培养较好的学**惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的.潜能，从培养语文能力入手，训练良好学**惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素质和语文成绩。
二、制定目标：
在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施辅差工作，
帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。
三、辅导内容：
培优主要是继续提高学生的表达能力和阅读能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是口语表达和识字能力多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练*任务要求他们完成，全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，纠正学生在语文学*过程中的一些不良*惯，培养学生的语文学*兴趣。
训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、培优对象：
主要包括xxx等人。
五、辅差对象：
主要包括xx等人。
六、主要措施：
1、课外辅导，利用课余时间。主要指中午和晚饭后。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学*经验，差生加以学*。
4、课堂上创造机会，用优生学*思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学*积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学*方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学*差的状况，提高学*成绩。
8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9、必要时与家长联系，协助解决差生的学*问题。
后进生通常是指那些智力发育正常，有品德不良行为或学*成绩差的学生。按类型划分，小学后进生主要有四类：学*成绩差的后进生；纪律差的后进生；学*成绩和纪律都差的“双差”后进生；学*或纪律时好时差的准后进生。后进生人数虽少，而对班级的消极影响大，如果不做好后进生的转化工作，班级正常教学秩序以及日常生活常规就会受到影响。
转化后进生，首先要了解后进生。后进生的形成原因十分复杂，从外因看，主要有家庭和社会的不良影响，有学校教育的失误。从内因看，小学生社会阅历浅，知识经验少，是非能力差，意志薄弱等，都很容易成为后进生接受消极影响的内部动因。针对这一点，要做好后进生的转化教育工作要注意三点。第一，以爱动其心。无数转化后进生的'教育经验表明，教师只有用一颗热爱学生的赤诚之心去对待后进生，与其建立起融洽的关系，才能感化后进生。后进生在自己的成长过程中，受排斥、被讽刺、遭冷眼的体验较多，他们内心更需要温暖，需要爱。班主任从思想上、学*上、生活上去关心和爱护，让他们感悟到教师的爱心和期待，从而点燃起希望之火，自觉将教师的爱转化为积极向上的内部动力。
第二，以理服其人。后进生除了具有一般学生的特点外，还有许多特殊之处，如自尊心特别强，思想、行为的情绪性色彩明显，意志和毅力薄弱，是非观念模糊，学*态度不端正等。作为后进生，他们自己也知道存在的缺点和不足，但他们不一定都清楚地意识到这些问题的性质和危害，更难独自找到摆脱这种处境的方法。做后进生的转化教育工作时，决不能一概地因事论事作简单处理，要针对问题引导学生去明察问题，分析根源，清楚性质，明白危害，改过自新。
第三，以智导其行。后进生形成原因错综复杂，可以说，后进生的转化教育工作，是集科学性和艺术性为一体的工作，它要求教师既要注重科学性，又要注重艺术性。后进生的转化教育是一个渐进的教育过程，其中难免会有反复和冲突。对此，教师在转化教育过程中，要利用教育机智，善于捕捉后进生身上的闪光点，及时给予表扬鼓励；对过错反复现象，要耐心说明，持之以恒，善于在反复中抓教育，帮助他们总结经验教训，增强与诱因作斗争的抵抗力。后进生的转变往往需要一个较长期的过程。一个称职的人民教师应当具有的重要品质之一是对于后进学生工作的耐心与爱心。
一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在对学生进行课外辅导工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容，使学生能较好的得到发展。
通过内化教育，学生的学*动机，学*积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是差生，现都能明确自己的学*目的，不是为别人，而是为自己；学*风气较以前有明显的变化，以前是"要我学"，现在是"我要学"。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力得到很大的提高。现将一学期来的工作总结如下：
1、教学观念的积极转化，家长的热心配合。
在工作过程中，教师的观念能积极转化，由以前看分数，注重优生的辅导，对潜能生耐心不足，"恨铁不成钢"，急功*利的心态转变为能正确看待每一个学生，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析，群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点，缺点，潜在的优点，缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，家长能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学*，把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。
2、在班级里建立学生的学*档案，依此进行分层，设立不同层次的学*帮扶小组，确立学*目标。
在班级里努力营造一个良好的学*氛围，改变老师补课，留课的陋*，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用。其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。
3、实行"低、小、多、快"的教法改革，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。
摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水*上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际，确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次，分层推进。在实际教学中，根据本学生实际精心设计每一节课，力争做到精讲精练。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。
在对学生进行课外辅导的过程中，我采取了这样一些措施：
1、培优重在拔尖，补差重在提高。
2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。
3、课外辅导，利用每天下午的第三节课的时间，组织学生加以辅导训练。
4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的.学*兴趣。
5、对于差生主要引导他们多学*，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力，尤其是学*态度的转变和学*积极性的提高方面要花大力气。
6、优生鼓励他们多做创新的事情，拓展自己的知识面。
在本学期的时间里，虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。但我相信只要学校的支持、老师的配合，我的“培优补差”工作一定能越做越好。
天安中心校：黄世玲
20xx年7月4日
一学期来，我认真做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高辅导的质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的'预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、要提高教学质量，课后辅导工作一定要做好，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学*上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学*指导中去，还要做好对学生学*的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学*教学方法，博采众长，提高教学水*。
4、培养多种兴趣爱好，利用远程教育网上资源博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言*缓，*时考试较少，语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。
课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法。比如，对那些知识技能上有缺陷的学生进行辅导时，要有不同的方法。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种办法，但这只对那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而对那些确实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或者将其所难化解，并教给其思考方法，或者提供某些辅导材料，指导他进一步自学探索，等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展和兴趣、动机的激发。有些学生学*成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是思维能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的学**惯。对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，
锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯。在我和同学们的共同努力下，我班的同学因为基础差而采用这种课外学*的方法进步很显著，而对李昱菲等同学因对语文兴趣不大，在课外辅导时激发他们学*的兴趣，激发他们对语文的兴趣，通过讲故事，或出一些让他们感到兴趣的题，使他们的兴趣大增，从而成绩一跃而上，而对班上的几个语文成绩拔尖的索艳蕾、崔文洁等同学在课外经常给他们思考的机会，出一些难度比较大的题，让他们因为难去思考，让他们解出难题后有成功后的喜悦，所以对他们也起到了“拔尖”的作用，在上次的'语文竞赛中，我班几个学生取得了优异的成绩。
总而言之对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯，使之主动学*，乐于合作，体验获取知识的乐趣，
从而迎头赶上来。
一、基本情况：
二（2）班有学生46人。本人觉得课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的一个重要措施。它是上课的一种补充形式，但不是上课教育的继续。
二、主要工作及成绩
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要利用星期一至星期五每天早上的早读课和下午午休的时间为主，其次利用课堂及下课时间。指导学生自学钻研，补学困生与培上层生，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。
课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法。比如，对那些知识技能上有缺陷的学生进行辅导时，要有不同的方法。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种办法，但这只对那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而对那些确实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或者将其所难化解，并教给其思考方法，或者提供某些辅导材料，指导他进一步自学探索，等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展
和兴趣、动机的激发。有些学生学*成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是思维能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的学**惯。对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯。
在我和同学们的共同努力下，我班级的赖莹莹，谭健伟，朱秀敏同学因为基础差而采用这种课外学*的方法进步很显著，而对吴美娟等同学因对语文兴趣不大，在课外辅导时激发他们学*的兴趣，激发他们对数学的兴趣，通过讲故事，或出一些让他们感到兴趣的题，使他们的兴趣大增，从而成绩一跃而上，而对班上的几个语文成绩拔尖的同学，何超、黄其文同学在课外经常给他们思考的机会，出一些难度比较大的题，让他们因为难去思考，让他们解出难题后有成功后的喜悦，所以对他们也起到了“拔尖”的作用，在期中考试的语文中，他们分别获得了一等奖与二等奖。在课外学*的.过程中,他们获得了成绩上的进步,我也获得了成功后的喜悦.
三、存在问题
教学的课堂还不能完全渗透新课标的教育理念，学生的各种能力仍不能得到充分的发挥与培养。
四、努力方向：
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了语文辅导的教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在推行新课程标准的理念中，我在教学工作中仍有很多需要改进的地方。
1、要讲究教法。上好每一节课，针对学生的个性不同进行教学。
2、要不定期地进行每一次
的小检测，然后分析学生的所学知识进行辅导。
3、根据优生、中层生、后进生的实际情况制定辅导方案。
今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素养而努力奋斗！
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉在XX工作已经是第五个年头了。在XX机构各级领导的关心下，一切工作进行的有条不紊。在个人教学上有一些工作仍然需要总结。
尽管从事个性化教学已经很多年，但是在实际工作中我们会发现部分学生和家长对我们的教学并不是十分的满意，所谓教无止境，在我们的个性化辅导过程中仍有很多需要反思和改进。现总结出来，以求与大家共同探讨与分享：
（1）如何和家长有效的沟通（助单和护单）
怎样使家长对你信任和欣赏，这是整个个性化教学的开始的当头炮。这开门一炮打好了，家长信任你了欣赏你了，你的个性化教学才能顺利开展，以后，在整个辅导过程中，家长才能对你言听计从，更好的与老师配合，提高孩子的成绩。问题在于，怎么才能让家长对你信任和欣赏？这取决于你和家长成功的沟通。那么。怎么才能进行成功的沟通呢？
要有专业的学科以及教育教学知识，这在沟通中往往会起到重要的作用。对孩子学*的心理和学**惯，以及学生学*常出现的一些问题有一个大概的把握。
注重个人形象，要有体现在自己能力自己个性和特色，通过言谈举止，让家长信服你，欣赏你。切忌答非所问，不着边际乱说一通，这直接影响到个人的形象。一定有的放矢的回答问题，思路清晰，层次清楚，逻辑严密，重点突出，从而体现出你的干练，干脆利索的一面，你的亮点会在家长心里星火燎原。从某种意义上说，你的言谈举止比你的专业更重要。
（2）如何让学生喜欢你？
让学生喜欢你并不是一件很困难的事情。第一，了解他的性格，爱好和特长，放下高高在上的架子和学生做朋友，通过聊天，谈共同感兴趣的`东西，从而进入他的内心世界。使他知道，你是值得信赖的朋友，几次课下来，他就会依赖你，以后会不断的给你谈心，因为现在的孩子都很孤独。
你要爱他，关爱弟弟妹妹似的爱，至少一定尊重他的人格，他无论多么的笨你也不要骂他。孩子面前不要爱的太虚伪，孩子会看的出来。爱，是师生间最好的沟通方式。记住，学生喜欢上了你，你就成功了一半。
（3）如何做好个性化辅导？
因材施教，根据他的性格和学*成绩及特点，制定好辅导计划。在具体操作过程中，不妨采用以下的方式，也许或有一定的效果，看一看，练一练讲一讲想一想试一试评一评注重课堂节奏，劳逸结合，你追求的不是讲了多少，而是他能把握多少。真正做到，以学生为本，他累了，你就和他休息会，他情绪不好时，你就要调节一会……当然，在授课过程休息时，适当的讲些有教育意义的故事，渗透人生观和价值观的教育，潜移默化，时间长了，效果就会有了。
（4）最后，注重学管师的反馈，积极改变辅导计划和策略。
同时，充分利用陪读和孩子培养感情，一旦深厚的感情有了，别的一切都会有，这只是一个时间的问题。
一、基本情况分析：
英语学科涉及到第二外语的学*，因此教学有其特殊性。具体到小学年龄段的孩子，更有一定的难度。这就要求我们要更充分地备课，更精心设计课堂，为学生更好的学*奠定基础。课外活动不仅仅是课堂知识的延伸。因此，在备课时我们以课本内容为基础，学*更多的常见单词与句型，让语言的学*更有实用性与真实性，让学生在学*中体会说英语的乐趣。做任何事情，兴趣是最好的老师。在备课中，我们考虑了如何更高效率地提高孩子学*的积极性。从教学内容的选取上，我们偏向于孩子们常见的`、喜欢的物品。如：动物、食品、学*用具等。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。在游戏中创设愉快的教学情景，通过歌曲、韵句的学*来巩固知识，培养小学生学*英语的兴趣
二、主要工作开展情况及取得的成绩：
1、课外辅导，利用课余时间。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学*经验，差生加以学*。
4、课堂上创造机会，用优生学*思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学*积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学*方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学*差的状况，提高学*成绩。
8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9、必要时与家长联系，协助解决差生的学*问题。
三、存在问题：
只希望学生能自觉学*，没有严格地督促学生进行课后复*和检查，没有想办法帮助学生进行更好的学*。从这一点上来说，我在辅差这一块做得非常不足。以后应加强对学生进行辅差工作。
四、今后努力方向：
今后应加强理论学*和实践交流，力求在教学方法上有所突破。今后应加强理论学*和实践交流，力求在教学方法上有所突破。加强学生的心理辅导，兴趣激励。更好的做好培优扶差工作。
龙塘镇银盏小学三年级英语科组
二○一四年一月十日
我觉得课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的一个重要措施。它是上课的一种补充形式。
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些身体体质差的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学*打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。
课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法进行辅导。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种办法，但这只对那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而对那些确实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或者将其所难化解，并教给其思考方法，等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展和兴趣、动机的`激发。有些学生成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的学**惯。对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学*方法，形成良好的学**惯。在我和同学们的共同努力下，闫悦、吴倩等几名美术成绩差的
学生，经过反复的练*，能够掌握和运用美术的基本方法，并且有了学*绘画兴趣和信心。同时审美素质也不断地提高，达到转差的目的。
随着现代社会的发展，也随着教育的发展。美术教育在当今已受到相当大的关注。家长们也面临着孩子的教育问题，都想让自己的孩子得到全面的发展，开始注重孩子的特长发展。而处于小学阶段的孩子是各方面良好发展的主要时期。若想让小学生在美术发面得到更好的发展，仅靠课内的美术学*是不够的。参加美术课外辅导是一种有效的途径。而小学美术课外辅导的形式是非常多的。由于学生在教育过程中是自己我教育和发展的主题，所以他们参加美术课外辅导的兴趣是关键所在。而教师又在教学过程中起主导作用，在课外美术辅导中，教师的教学影响也非常重要。小学美术课外辅导对美术教学也起到一定的作用小学美术教学大纲指出：“校内课外美术活动是美术教育的有机组成部分，各地学校要积极创造条件，有计划的开展多种形式的课外活动。”作为美术课外活动，课外活动课既是课堂教学的继续和延伸，又是它的变异和拓展。课外活动课有其自身的教学规律，特别是在培养和提高学生素质方面，具有自己独特的优势。它区别于一般的美术课，但也以美术教育的手段开拓学生心灵、智能、创造力和创新能力。它对于扩大学生的知识面，丰富学生的精神生活，发展其个性特长，培养学生美术才能等方面，都具有课堂教学不可替代的作用。我认为开展美术课外活动是具有简单再创作为教学手段的新型活动，极为重要。当然，美术课外兴趣小组也是课外活动的一种主要形式，也是美术课的延伸。美术小组的活动形式丰富多彩，可以那课堂扩大到教室之外，带领学生走出课堂，与实践相结合。这样能更有效地增强学生的审美感知能力。
校外美术辅导具体包括：双休节假日的少儿美术班和一些类似与青少年宫的培训班。校内美术课外活动和兴趣小组活动所能容纳的'认输有限，还不能满足对美术有浓厚兴趣的学生的要求。校外美术辅导的学*时间一般在星期六天和一些节假日里，例如寒假暑假。教师指导和学生创作的时间很充裕，一般在三个小时左右。与校内兴趣小组相比，教学内容与形式更灵活多样，加上教师的认真辅导，学生进步很快。
美的事物于生活中处处皆是，但并非人人皆能欣赏。因为人们认识美、发现美和美的鉴赏力不是天生的，而是通过后天的各种学*培养、训练，才获得了逐步发展、提高和增强。随着社会的发展，从广泛的意义上说，校内外、社会上一切美术现象都在不同程度上对学生进行着美的教育；对学生来说，他们是受教育者，社会上各种美的现象、思潮、活动，必然对他们产生着潜移默化的影响。美术课外辅导的开展应贯穿始终。课外活动开展得好坏，直接影响学校美术教学质量，因而要充分发挥学生骨干和广大同学的学*积极性、主动性，善于把教师的指导性计划变成学生自己的要求和行动。另一方面不能因为强调了美术课的重要作用，就把她放到不恰当的地位，不能把美术活动当作是为了培养美术专门人才而设立的，对学生进行过多的美术技能训练和提出过高的要求，美术教育的根本目的是培养全面发展的高素质人才，提高全民族科学文化和素质。美术活动是一种手段，希望在美育教育中充分发挥其作用。
语言作为人类生活的交际工具，本来就是生动活泼，千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以，我们除了*时抓好课堂45分钟教学之外，还应开展一些课外辅导活动。这不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识，而且还能拓宽学生视野，给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境，享受学英语的乐趣，达到学以致用的目的。下面就根据我个人的实践，谈谈几点看法。
一、全面考虑，合理安排。
英语课外辅导活动作为课堂教学的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是课堂教学的简单重复。否则，课外辅导活动便失去了意义。因此，我们在安排英语课外辅导活动时，必须考虑学生的年龄特点和英语知识水*，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的`地开展英语课外辅导活动。为了开展好英语课外辅导活动，我们每学期在制定个人教学计划的同时，应该有目的地订出英语课外辅导活动计划。这类计划的制定，要以调动学生的学*积极性为前提因此辅导活动内容不能过难，要易于不同程度的同学接受，而且辅导活动项目要少而精。另一个是英语课外辅导小组的活动计划。英语课外辅导小组的建立，我一般是让学生自愿报名参加，而且小组成员不固定，每个学期可以根据学生的期中、期末考试成绩作相应变动。这样做不仅能使参加者产生“危机感”，还可以调动其他同学的学*积极性，增强他们的竞争意识。英语课外辅导小组的活动时间一般是固定的，基本上每周两次，每次一节课左右。活动内容除必要的课外辅导，还穿插一些层次较高的英语游戏、比赛、智力测验等，借以丰富课外小组活动内容。当然，每次开展课外辅导活动，教师都必须事先做充分的准备。要备齐活动所需的材料，要制定出比赛规则、评分标准及奖励办法。同时还应设想到活动中可能出现的问题及解决办法。
二、形式多样，寓教于乐。
英语课外辅导活动形式很多，但我们应该选用那些适合于学生年龄特点和知识水*，生动活泼，简单明了，能寓教于乐的活动形式。譬如，英语朗读比赛。我们就以课本所学课文为内容，要求学生按定的语音规则去朗读，参加人数不限，可自愿报名。可以组织学生评委进行评分。这种活动对培养和提高学生的语音能力大有益处。开展这种活动既可巩固学生课堂所学知识，又可增加学生的兴趣，开展英语课外辅导活动，还必须与课堂教学内容有机地结合起来。这样可以让学生自然而然地掌握这些单词。可以开展实物记忆游戏。学了祈使句型之后，可以让学生分两组轮流发布命令，互相指定对方一个学生执行。总复*时，可以借助于游戏形式复*一些反义词、近义词、同音词等。还可以通过开展”猜职业”、”猜物”等游戏复*一些”职业名词”和”物质名词”。
三、认真总结，以利再战。
每次辅导活动开展之后，认真总结，肯定成绩，指出存在的问题，分析原因，纠正错误，提出今后努力方向。此外，教师自己还应对本次活动开展情况进行认真的书面小结，总结经验教训，提出今后改进办法，以便将来更好地开展。
——保险品牌宣传口号(精选5篇)
1、安全的艺术，防盗的典范。
2、撬不开锁芯，留得住民心。
3、给财富一个栖身之所。
4、铁豹保险柜——贼惦记贼寒心。
5、铁豹，锁好你的秘密！
6、请把您的心安进我的芯——铁豹保险柜。
7、安全，因你而存在。
8、铁豹保险柜，只管安全！
9、铁豹保险柜，天天“豹”安全！
10、铁豹保险柜——将安全攥在手中。
11、因为安全，所以放心；因为放心，所以温馨。
12、想不“盗”铁豹这么保险。
13、铁豹，用心守护你的家。
14、一个保险柜，一座钢铁长城。
15、铁豹空间，安全需要。
16、铁豹保险柜，生活因你而改变！
17、物件安全存放专家。
18、铁豹站岗，安全稳当。
19、铁豹驻（看）守，高枕无忧！
20、铁豹保险柜：如此安全，谁与争锋。
21、铁豹专门解决您想不“盗”的问题！
22、富裕人生，铁豹相伴。
23、安全服务，铁豹精选。
24、您存钱，铁豹存信。
25、铁豹保险柜，安全不花“芯”。
26、有你，安得天下——铁豹保险柜。
27、让铁豹守护着你的秘密宝藏。
28、铁豹保险柜，安全最可贵。
29、好品质，更安心！
30、铁豹当关，万夫莫开。
31、铁豹保险柜：买安全，保险财产。
32、有铁豹，安无忧——铁豹保险柜！
33、积累财富，传承价值，安全稳健，自由无限。
34、品质赢天下，铁豹进万家。
35、随便在哪，都能安心！
36、新品质，心创造——铁豹保险柜。
37、保险选铁豹，*安就来到。
38、“柜”在安全——铁豹保险柜。
39、铁豹安于芯，保险全于质。
40、锁住富贵，铁定安全。
41、物件安全存放专家。
42、明修财道，依靠铁豹！
43、有铁豹，“财”放心！
44、美一个铁豹，美一个家。
45、安心，始于用“芯”；卓越，始于超越！
46、防患于未然，好品铸心安！
47、因为安全，所以放心；因为放心，所以温馨。
48、铁豹，独挡一面。
49、铁豹，安全在我“芯”中！
50、铁豹保险柜：买安全，保险财产。
51、铁豹保险柜，安全还不贵！
52、铁豹保险柜——贼惦记贼寒心。
53、想不“盗”铁豹这么保险。
54、保险“家”，存住“爱”！
55、安全，就是铁豹！
56、自然气息，家的味道！
57、“铁”定安全，“豹”护全面。
58、安全卫士——铁豹保险柜，卖的就是“保险”。
59、铁豹，锁好你的秘密！
60、铁豹保险柜，让梁上君子费心了！
61、铁豹，用心守护你的家。
62、防盗科技，铁豹设计。
63、安全想不“盗”，自然选铁豹！
64、铁豹到万家，出门财放心。
65、“铁”壁铜墙，“豹”管安全！
66、好品质，更安心！
67、金保，银保，不如家有铁豹！
68、铁豹保险柜，安全永相随。
69、铁豹时代，无“险”精彩。
70、“柜”在安全——铁豹保险柜。
71、护财的使者，招财的铁豹。
72、安全，才有一切。
73、铁豹保险柜，安全最可贵。
74、安全天下，通用万家。
75、安心铁豹，睡个好觉！
76、猎豹守护，财安如铁！
77、铁的安全，豹的敏锐。
78、铁豹保险柜——一生忠诚于您。
79、铁豹保险柜你值得拥有！
80、给金银财宝找个安身所！
81、铁豹保险柜，只管安全！
82、“贵”自有柜的道理！
83、铁豹郑重警告——绝对安全只限于柜内。
84、铁豹保险柜——将安全攥在手中。
85、您给我信任，我给您安全！
86、铁豹保险柜，就是不一般！
87、铁豹，源自本能，胸怀天下，豪气顿生。
88、成就，无人能挡。
89、铁豹保险柜，安全做得到！
90、卓绝千古，惠泽万家！
91、一个保险柜，一座钢铁长城。
92、安防专家，保险世家。
93、铁豹，“险”中取胜！
94、铁豹，帮您安鑫，让您安心。
95、我用心，你放心。
96、铁豹，保险柜的`领导者。
97、呵护心情，守卫轻松。
98、铁豹保险柜，*安家庭的守护神！
99、铁豹温馨提示——保险柜外的安全一概不问。
100、铁豹保险柜——“柜”在真“芯”。
101、美在工艺，贵在品质！
102、铁豹保险柜，以不动应万动。
103、铁豹保险柜，贵物安全管家。
104、铁豹保险柜，融入芯科技。
105、铁豹保险柜，安全不花“芯”。
106、安全管家，放心睡觉，就选铁豹。
107、铁豹，让安全更艺术。
108、铁豹保险柜，你的安全保镖。
109、铁豹保险柜，安心好成功！
110、核芯安全，柜在智造。
111、专业保险柜领导品牌。
112、铁豹保险柜——只有我能打开。
113、安全无忧，铁豹当先。
114、科技铁豹，科学可靠。
115、铁豹当关，万夫莫开。
116、好而不贵，物超所值！
117、我用“芯”，你放心。
118、有你，安得天下——铁豹保险柜。
119、铁豹保险柜——一生忠诚于您。
120、铁豹，生活有你才放心！
121、铁豹，铁心的保护。
122、防盗很重要，铁豹最可靠！
123、我的钢铁长城。
124、铁豹保险柜——用心（芯）为你服务。
125、铁豹保险柜——没有后顾之忧，才能一往无前！
126、安全无极限，铁豹更领先！
127、铁豹保险柜，天天“豹”安全！
128、保险“铁”将军，守护“豹”*安！
129、铁豹保险柜，你的安全卫士！
130、一豹当关，万贼莫盗。
131、转攻为守，铁豹，让你意想不到。
132、铁豹保险柜——开启专属天地。
133、请把您的心安进我的芯——铁豹保险柜。
134、铁豹保险柜让你更放心！
135、物件安全存放大师。
136、铁豹保险柜，生活因你而改变！
137、安防专家，保险世家。
138、给财富一个栖身之所。
139、贵如骨肉，坚逾精钢，贴心防护，高枕无忧。
140、不仅仅是安全——铁豹保险柜。
141、铁豹，“玩”固不化做好柜。
142、一品安全铁如山，十分放心豹心田。
143、铁豹——安全说到做到！
144、要想防不盗，*安选铁豹。
145、有铁豹，安无忧——铁豹保险柜！
146、信可知己，品可托财。
147、粗中有细——铁豹柜。
148、铁豹，安全超乎想像。
149、积累财富，传承价值，安全稳健，自由无限。
150、想不盗，用铁豹。
151、铁豹，保险“家”！
152、安全服务，铁豹精选。
153、安全天下，放心四海。
154、管理财务，经营安全。
155、你的家，我的家，铁豹共建一个家！
156、安全在心，使命在身。
157、安自在，心豪迈。
158、随便在哪，都能安心！
159、铁豹保险柜，自己会说话！
160、金钢品质，智能控制。
161、防盗专家，安全到家。
162、安全的艺术，防盗的典范。
163、享受品质，铸就经典！
164、品质赢天下，铁豹进万家。
165、铁豹保险柜，保住幸福不贵。
166、纳百川，路在心中——卢纳。
167、畅游世界，卢纳相伴。
168、一路带给你快乐——卢纳。
169、带上我，走下去——卢纳。
170、一路箱伴，最美的风景永远在前方。
171、人在旅途，箱伴到永远。
172、放入心情一起走——卢纳。
173、时尚无极限，“箱”伴到永远。
174、因爱而生，为爱而行。
175、箱随天下，世界就在脚下。
176、装得下的世界，装得下的你。
177、在路上，从容旅行——卢纳。
178、在路上，有你不再孤单。
179、你的精彩，我的世界。
180、装下的是世界，装不下的是梦想
181、一路箱随，世界就在我的脚下。
182、拉着你，走四方，永不停歇。
183、不用装，最自然。
184、梦幻大世界，相伴旅行箱。
185、有爱随行，阳光一路。
186、一路阳光，一路奋斗。
187、带上我，去装你的自由。
188、一箱在手，世界我有。
189、放不下的是对你的牵挂——卢纳。
190、箱亲箱爱，一生最爱。
191、装着我的人生梦想走天下。
192、在路上，乐无疆。
193、因为有梦想，我们在路上。
194、只有箱伴，没有羁绊。
195、走遍世界拉着你——卢纳。
196、温暖随行，家随身。
197、在奋斗，爱自由——卢纳。
198、在路上，我们装尽世界。
199、心的方向，我的方向。
1.专业保险，相伴永远。
2.买对保险，人生才无险。
3.何须东奔西走，好险应有尽有。
4.最专业、最实惠、最高效、最省心。
5.走心的保险，用心的规划。
6.选一份安逸，给家人放心。
7.您的`保险私“享”家!
8.甄选保险，没有风险。
9.话不在多，一语中的;保险不在贵，一险俱全。
10.万千险种，趋吉避凶。
11.保险锦集，总有一款适合你。
12.让一切风险都很保险。
13.保业于精，保利于诚，集爱于恒。
14.专于保，精于险，诚于心。
15.山不在高，有仙则名;保险不在多，精准才行。
1.专业保险，相伴永远。
2.买对保险，人生才无险。
3.何须东奔西走，好险应有尽有。
4.最专业、最实惠、最高效、最省心。
5.走心的'保险，用心的规划。
6.选一份安逸，给家人放心。
7.您的保险私“享”家!
8.甄选保险，没有风险。
9.话不在多，一语中的;保险不在贵，一险俱全。
10.万千险种，趋吉避凶。
11.保险锦集，总有一款适合你。
12.让一切风险都很保险。
13.保业于精，保利于诚，集爱于恒。
14.专于保，精于险，诚于心。
15.山不在高，有仙则名;保险不在多，精准才行。
1.花小钱，买大保险，大爱天下。
2.保险锦集，专家设计。
3.优中选优，后顾无忧。
4.中西贯通，匠心独运，共寻最佳*衡点。
5.居安思危享太*。
6.保险有价，太*无价。
7.保天下财富，创万世太*。
8.一言九鼎，永保太*。
9.共建繁荣，同享太*。
10.鼎承万家幸福，心系天下太*。
11.你我共享，众志成诚。
12.诚待天下，信立万家。
13.众诚车保，走进你我。
14.安全护航，众城车保。
15.众诚有爱，一路随行。
一、物件安全存放专家。
二、铁豹保险柜——铁甲豹威的保护。
三、明修财道，依靠铁豹！
四、因为铁豹，所以安全。
五、撬不开锁芯，留得住民心。
六、有铁豹，“财”放心！
七、美一个铁豹，美一个家。
八、铁豹*安，锁以放心。
九、安心，始于用“芯”；卓越，始于超越！
十、防患于未然，好品铸心安！
十一、因为安全，所以放心；因为放心，所以温馨。
十二、家家用铁豹，铁豹护家家。
十三、锁住富贵，铁定安全。
十四、铁豹，独挡一面。
十五、铁豹，安全在我“芯”中！
十六、保险选铁豹，*安就来到。
十七、铁豹防盗，一生无忧！
十八、铁豹保险柜：买安全，保险财产。
十九、铁豹保险柜，安全还不贵！
二十、铁豹保险柜——贼惦记贼寒心。
二十一、铁豹，钢铁铸成（造就）的硬汉。
二十二、想不“盗”铁豹这么保险。
二十三、保险“家”，存住“爱”！
二十四、安全，就是铁豹！
二十五、自然气息，家的味道！
二十六、安全选铁豹，服务更周到。
二十七、“铁”定安全，“豹”护全面。
二十八、安全卫士——铁豹保险柜，卖的就是“保险”。
二十九、铁豹，锁好你的秘密！
三十、铁豹保险柜，让梁上君子费心了！
三十一、铁豹保险柜：我安全，因为我智慧。
三十二、铁豹，用心守护你的家。
三十三、防盗科技，铁豹设计。
三十四、防盗全方位，安全零距离。
三十五、铁豹保险柜：安全第一，没有万一。
三十六、安全想不“盗”，自然选铁豹！
三十七、安全，因你而存在。
三十八、铁豹到万家，出门财放心。
三十九、解决你想不“盗”的问题。
四十、铁豹保险柜，今晚放心睡。
四十一、“铁”壁铜墙，“豹”管安全！
四十二、锁定安全感／锁定安全！
四十三、铁豹保险柜，安全最可贵！
四十四、铁豹空间，安全需要。
四十五、好品质，更安心！
四十六、金保，银保，不如家有铁豹！
四十七、真“芯”的享受——铁豹保险柜。
四十八、铁豹保险柜，安全永相随。
四十九、铁豹时代，无“险”精彩。
五十、以智慧科技，缔造最高安全！
五十一、“柜”在安全——铁豹保险柜。
五十二、铁豹保险柜，时刻为家精心守护！
五十三、护财的使者，招财的铁豹。
五十四、安全，才有一切。
五十五、铁豹保险柜，安全最可贵。
五十六、铁豹保险柜，为您打造舒适的家！
五十七、安全天下，通用万家。
五十八、安心铁豹，睡个好觉！
五十九、安全魅力，铁豹演绎。
六十、猎豹守护，财安如铁！
六十一、铁的安全，豹的敏锐。
六十二、我的'财富我做主，花都我的好帮手。
六十三、铁豹保险柜——一生忠诚于您。
六十四、铁豹保险柜你值得拥有！
六十五、给金银财宝找个安身所！
六十六、铁豹保险柜，只管安全！
六十七、“贵”自有柜的道理！
六十八、专业防盗，唯我铁豹。
六十九、铁豹郑重警告——绝对安全只限于柜内。
七十、铁豹保险柜把安全锁在心里！
七十一、铁豹保险柜——将安全攥在手中。
七十二、您给我信任，我给您安全！
七十三、与铁豹同步，与安全同行。
七十四、铁豹保险柜，就是不一般！
七十五、“柜”在保险，赢在安全！
七十六、铁豹，源自本能，胸怀天下，豪气顿生。
七十七、成就，无人能挡。
七十八、铁豹保险柜，安全做得到！
七十九、卓绝千古，惠泽万家！
八十、铁豹站岗，安全稳当。
八十一、一个保险柜，一座钢铁长城。
八十二、铁豹出手，安全无忧！
八十三、安防专家，保险世家。
八十四、铁豹，“险”中取胜！
八十五、铁豹，帮您安鑫，让您安心。
八十六、让铁豹守护着你的秘密宝藏。
八十七、我用心，你放心。
八十八、铁豹，保险柜的领导者。
八十九、呵护心情，守卫轻松。
九十、铁豹保险柜，*安家庭的守护神！
九十一、铁豹温馨提示——保险柜外的安全一概不问。
九十二、铁豹保险柜——“柜”在真“芯”。
九十三、美在工艺，贵在品质！
九十四、铁豹保险柜，以不动应万动。
九十五、铁豹保险柜，贵物安全管家。
九十六、铁豹安于芯，保险全于质。
九十七、铁豹保险柜，融入芯科技。
九十八、安全选铁豹，防盗真需要。
九十九、安然自在，一生豪迈。
一百、铁豹保险柜，安全不花“芯”。
