一、目的:
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、主题:
“弘扬雷锋精神,打造特色校园”
三、时间:
20xx年x月2日8:00(雨天再定)
四、地点:
学校操场
五、参加人员:
韶山南路全体师生
六、主持人:
七、议程
第一项:全体肃立出旗
第二项:介绍光荣升旗手(六(1))
第三项:奏**升**少先队员敬队
第四项:李校长致辞
第五项:老师发言(赵湘萍)
第六项:学生代表讲话(六(3))
第七项:跆拳道团体表演(潘凤老师负责)
第八项:颁奖仪式(李校长、张校长、赵老师和六(4)班颁奖队员)
第九项:开学典礼结束
八、所需部门配合:
体育组:负责各中队场地位置的安排,并组织队员有序入场。
摄像(拍照):周老师
大队部:
1、校园环境及会场布置安排。
2、负责活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及相关的文字资料。
3、主持人、礼仪队、升旗手训练。
4、广播:两只话筒、相关音乐(岀旗曲、**)
九、活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
一、目的:
让学生感受到上学是一件开心、快乐、幸福的事;让学生爱上学校、爱上读书、爱上学*;学校是孩子快乐成长的乐园。
二、时间:
20xx年2月13日
三、地点:
学校足球场、文化长廊
四、参加人员:
全体师生及家长
五、流程:
(一)上午
1.集队:(9:00—9:00)
2.升旗仪式:(9:16—9:30)
3.梁校致辞(9:30—9:40)
4.舞蹈表演:《锣鼓喧天》(9:40—9:50)
5.舞狮表演:《中华之魂》(9:50---10:20)
6.击鼓传球:《红包送福》(10:20—10:50)
7.梁校授予各班红包
8.退场
(二)下午(年段组织)
1.猜灯谜活动(12:30—14:30)
2.发课本及班级红包(14:40—15:00)
3.演*放学(15:30—16:00)
4.放学(16:20)
活动主题:
《感动广小,追梦起航》
—开学典礼暨感动广小十大榜样人物评选颁奖典礼
活动时间:
20xx年2月23日上午8:30
活动地点:
学校操场
活动准备:
1、准备新年心愿红包
2、征集点赞小达人
3、感动广小十大榜样人物奖状、胸牌、奖品
4、照相、摄像人员准备
活动流程:
一、全体师生集结
二、小主持人宣布活动开始
三、升旗仪式
四、“点赞我的中国年”小达人秀
五、张校长新年祝福,送红包互动
六、感动广小十大榜样人物评选颁奖仪式
七、小主持人宣布活动结束
一、活动意义:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动时间:20xx年xx月xx日上午9:30——10:20
三、活动地点:操场
四、参加人员:全体师生
五、活动要求:
1、少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服;
3、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱**时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、准备工作:
1、德育教导:制定开学典礼方案,负责活动的统筹安排。
2、大队部:训练升旗手、主持人、节目采编;准备升旗仪式相关主持词、音响资料。2月16日早上礼仪队8:00分到校,站在门口迎接师生回校。(何梦妮)
3、总务处:布置校园环境——绿色植物,新**的更换等。
4、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场,彩旗的布置。
5、班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。2月15号上午10:30,各班班主任将寒假乖娃娃(2名优秀小读者2名运动小健将)的奖状写好交大队部。
6、美术组:2月15号下午写好标语,2月16日早上贴好标语。(杨愚、黄磊)
七、活动过程
活动版块:
第一版块:宣布活动开始
1、学生进场。诗意地畅想新年。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块:升旗仪式。
第三版块:校长致词——新学期寄语。
1、诗朗诵《学会诚信》。
2、明确新学期德育主题及含义。
第四版块:签名争做四好少年
第五版块:心愿墙上贴心愿,活动结束。
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。课间学生自由在心愿墙上贴心愿条。
一、 活动目的
表彰先进学生,起到激励学生学*进步的作用;本学期德育要点“勤学*、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题:珍爱生命、快乐学*、文明做人、健康成长。
二、 活动安排
时 间:20xx年2月28日
地 点:校园前院
参加人员:全体师生
奖状打印:XXX
摄 影:XXX
主 持:XXX
三、 活动程序:
(组织安排学生按指定位置坐好)
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布:燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)
(一)升旗
大会第一项——升旗(旗手出旗)
全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏**升**!——礼毕!
(二)表彰先进学生
上一学期,同学们在老师的辛勤培育下,在紧张快乐的学*中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的友谊,懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下面进行大会第二项:先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读20xx-20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。
下面进行颁奖仪式,首先颁发《XXXX》,请听到自己名字的同学上台领奖。 ——(学生上台后)有请XXX老师、XXX老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)
《学*之星》 XXX、XXX颁奖
《进步之星》 XXX、XXX颁奖
《优秀少先队员》 XXX、XXX颁奖
《内务标兵》 XXX、XXX颁奖
《优秀安全信息员》XXX、XXX颁奖
《优秀路队长》 XXX、XXX颁奖
《三好学生》 XXX、XXX颁奖
《优秀班干部》 XXX、XXX颁奖
《学*小状元》 XXX、XXX颁奖
颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。 活动篇 《珍爱生命、快乐学*、文明做人、健康成长》倡议书
过完新年,新学期大家又回到学校,,在此开学典礼隆重召开之际,我对大家也有几点新的的要求:
一、珍爱生命、健康成长
我们在成长的过程中难免会遇各种困难、各种挫折,不如意不顺心的事情太多太多,可是我们不能放弃自己!生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是在对爱我们的人负责着生命,牵绊着太多的灵魂与血肉,涵盖着太多、太深沉的爱,而我们,要在风雨中坚定向前,用行动去诠释“生命的可贵”。
二、惜时时间、勤奋学*
珍惜时间,就是爱惜生命。一天之计在于晨,一年之计在于春,又是一个严寒过后的春季,春季象征希望,新学期,让我们勤勤恳恳去耕耘知识的土壤,埋下希望的种子,制定新的目标,我们一起加油,踏踏实实的学*,我相信你们一定会丰收智慧的果实。
三、文明守纪、友爱知礼
中国是一个有着五千年历史的文明古国,文明知礼更是中华民族的优良传统。文明离我们很*很*,就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出援助之手;是上课时认真听讲、积极发言;是考试时认真答题、严守考纪;是生活中讲究卫生、穿戴得体;是校园中文明礼貌、爱护花草;文明其实很简单,就彰显在我们的一言一行、一举一动中。
同学们,让我们珍惜今天这大好时光,从我做起,从现在做起,从小事做起。珍惜时间,勤奋学*,文明守纪、友爱知礼,做一个真正文明守纪的小学生,做一名堂堂正正的燕小人!
从今天起,讲文明、懂礼貌,重诚信、懂感恩,做一个学*好、品德好、身体好、精神好,有理想、有行动、有方法、有毅力的好学生。好做一名文明知礼、惜时奋进的中好少年。
新学期,我们要立下新的志向,许下新的承诺,请大家许下新学期的宣誓: 学生代表(上台):我们是燕小的学生,热爱学校,维护学校的荣誉和尊严,是我们义不容辞的责任,今天,在鲜红的**下,在庄严的会场上,在全校师长面前,我们宣誓(举起右手、握拳):(学生代表读一句,学生跟读一句)
学*是我的天职,目标是我的方向,我要学会感恩,学会孝敬、学会学*、学会生活
我宣誓:不负亲人的期盼,不负恩师的教诲,不负青春的时光,强健身心,养育良德,自强不息,文明守纪。
我承诺:不忘父母的养育,不忘恩师的教导,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨。
我坚信:我将带着从容的微笑,去面对人生的挑战,让母校因我而骄傲! (宣誓完毕)大家请坐!
同学们,请牢记你们的的誓言!岁月峥嵘须拼搏,年华潇洒莫蹉跎。让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,在新年绘出最美的蓝图!
我宣布燕小20xx年春季开学典礼,到此结束!
一、指导思想
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以“培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生”为主题,结合学校实际,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,培养学生在学*和生活中,养成自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动主题
培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生。
三、活动目的
通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动先锋队,切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系,创作良好的人文环境做贡献。
四、活动内容
(一)学*礼仪
通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。
(二)践行礼仪
通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面,各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为*惯。
有效整合社会资源,创新载体,结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪。
(三)展示礼仪
通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间,开展形式多样的`以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展
丰富多彩的文明礼仪教育活动,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。
(四)宣传礼仪
利用**下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传,让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设,规范教师文明礼仪,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪*惯的养成。
五、活动安排
第一阶段宣传发动:研究制定活动方案,动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。
第二阶段全面实施:
1、学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。
2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪,净化学生心灵,培养健康心理,养成良好的行为*惯。
3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。
4、抓班风建设,争创文明班级。
5、开展“文明交通出行”教育活动,力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。
第三阶段总结评比
1、开展“文明礼仪之星”评选活动。
2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱
第四阶段活动延续
1、坚持文明礼仪教育与学生日常学*生活相结合。
2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,发挥家长“身教重于言教”的作用,倡导学生走进社区宣传礼仪知识,实践礼仪行为。
3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,结合实际,明确学生及家长的文明礼仪教育目标。
4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体,利用重大纪念日,进行文明礼仪教育。
一、指导思想
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以“培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生”为主题,结合学校实际,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,培养学生在学*和生活中,养成自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的.校园文化环境。
二、活动主题
培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生。
三、活动目的
通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动先锋队,切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系,创作良好的人文环境做贡献。
四、活动内容
(一)学*礼仪
通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。
(二)践行礼仪
通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面,各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为*惯。
有效整合社会资源,创新载体,结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪。
(三)展示礼仪
通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间,开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展
丰富多彩的文明礼仪教育活动,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。
(四)宣传礼仪
利用**下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传,让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设,规范教师文明礼仪,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪*惯的养成。
五、活动安排
第一阶段宣传发动:研究制定活动方案,动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。
第二阶段全面实施:
1、学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。
2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪,净化学生心灵,培养健康心理,养成良好的行为*惯。
3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。
4、抓班风建设,争创文明班级。
5、开展“文明交通出行”教育活动,力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。
第三阶段总结评比
1、开展“文明礼仪之星”评选活动。
2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱
第四阶段活动延续
1、坚持文明礼仪教育与学生日常学*生活相结合。
2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,发挥家长“身教重于言教”的作用,倡导学生走进社区宣传礼仪知识,实践礼仪行为。
3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,结合实际,明确学生及家长的文明礼仪教育目标。
4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体,利用重大纪念日,进行文明礼仪教育。
教学目标:
1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置,并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学*作准备。
教学重点:
记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学*作准备。
教学难点:
让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备:
美术教材、铅笔
教学过程:
一、组织教学
二、第一部分:
(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室)
第二部分:新的书,你有什么新的感觉?(……),美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作;
小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!
三、作业布置:
1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?
(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)
列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是
可扩展工具或联想到其他工具。)
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导:
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。
五、总结:
以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)
课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。
本学期要任教五、六年级的美术课了,因为是一个班一星期只有1节课,我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会,想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们,所以在第一节课,我想跟他们谈谈:我们为什么要学*美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种,我想网上的这种解释和美术科比较相似:
综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长
我用校园生活举例:“如果班里举办一次干部竞选,你认为他们需要一些什么能力?只选成绩好的可以吗?“
“不行!”
“如果竞选班长,他需要什么能力?”
“管理能力,管得住同学”
“很好!那么文娱委员呢?”
“能歌善舞”
“对了,也就是有音乐类的特长,能组织节目的能力”
“宣传委员?”
“会画画,能出墙报”
所以除了学*成绩好,其他能力在生活中重要吗?孩子们点了点头,我继续问:“那么,学美术就一定是画画吗?画得不好怎么办,放弃吗?”
看着孩子们比较茫然的表情,我请他们翻开了课本第一页,图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维,马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题,有个和我比较相熟的学生开玩笑说:我画得很丑,我还是放弃吧。于是我就说:刚才我们都说了美术的种类很多,你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗,其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样!为了激励他们,我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画,却没想到最后做美术老师的故事,同学们听得津津有味。
最后,我对学生说出了对他们寄予的希望:画画不好看不要紧,最重要的是培养我们艺术素养,你不能画,可以评、可以动手做,这些也是我们的综合素质之一,它看起来虽然不需要成绩考核,却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解,并热爱这门课程。
一、活动目标:
xx小学根据xx市教育局下发的《开学第一课》活动的通知的要求,以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养xx小学学生的爱党爱国爱人民的热情,增强民族文化自信和价值观自信,树立为***远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
二、活动人员:
全校师生、家长
三、活动时间:
20xx年xx月xx日至xx日
四、活动内容:
1.收看开学第一课。全校每一位学生及家长于3月1日(星期五)21:00收看中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的《开学第一课》。各校通过观看,每位同学在QQ上发送观后感,进行交流和分享,讲讲自己的心得体会,并付诸于实践和丰富多彩的后续活动,将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学*生活中,深入推进中小学社会主义核心价值观教育。
2.开展寻访xx消防中队、走进军营的主题实践活动。
活动目的:
以庆祝中国人民***建军xx周年为契机,组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动,教育xx小学的少先队员了解中国人民***的建军历史,增强国防意识,立志学****,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
参与对象:
(xx小学大队部成员、xx小学阳光社团学生、部分家长)
活动时间:
3月3日
活动地点:
xx消防中队
3.开展主题开学典礼(9月1日,8:00—9:00,全校师生)。xx小学以“争当文明小使者,做一个有道德的人”主题教育活动为依托,以“七彩风车 转动梦想,争当阳光小使者”为主题,以社会主义核心价值观为主线,开展开学典礼活动。借用学生喜爱的七彩风车,带领全校师生沐浴新学期的阳光,转动新学期的.梦想。让全体xx人在阳光雨露的滋养下,在和煦微风的吹拂中,转动出心中的希望与梦想,转动出一道美丽的风景。
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20xx年2月27日上午7:50开始(雨天顺延)
三、活动地点:操场
四、活动流程:
1、升旗仪式
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照陈斌
2、广播室:夏慧燕
3、主持:阮思清
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名
六、注意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师:行政办———办1———办2———办3———办4———综合办
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
——小学春季开学第一课方案 (菁华5篇)
一、目的:
让学生感受到上学是一件开心、快乐、幸福的事;让学生爱上学校、爱上读书、爱上学*;学校是孩子快乐成长的乐园。
二、时间:
20xx年2月13日
三、地点:
学校足球场、文化长廊
四、参加人员:
全体师生及家长
五、流程:
(一)上午
1.集队:(9:00—9:00)
2.升旗仪式:(9:16—9:30)
3.梁校致辞(9:30—9:40)
4.舞蹈表演:《锣鼓喧天》(9:40—9:50)
5.舞狮表演:《中华之魂》(9:50---10:20)
6.击鼓传球:《红包送福》(10:20—10:50)
7.梁校授予各班红包
8.退场
(二)下午(年段组织)
1.猜灯谜活动(12:30—14:30)
2.发课本及班级红包(14:40—15:00)
3.演*放学(15:30—16:00)
4.放学(16:20)
一、活动目标:
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动要求:
1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。
2、全体学生10:00进场,班级学生按照指定的位置站好,做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面,其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后,各班有序退场。
三、活动时间:20**年9月1日10:00——12:00
四、活动地点:大操坪。
五、活动主持:袁昌恒
六、会场布置、安全、纪律:田万庚(组长)*台、张思玉(标语、横幅)、梁光*(音响、摄影)、江邦喜(电路)、彭振(整队)、裴茂君(奖品)
七、议程:
(一)宣布开学典礼开始。(袁昌恒)
(二)升旗仪式:升**、奏**(田艳华);鸣炮(江邦喜)。
(三)校长致辞(田志武)。
(四)教师代表发言( )。
(五)学生代表发言( )。
(六)表彰优秀学生。
具体分工如下:(打破常规:宣布授奖名单与颁奖同步进行)
①宣布授奖名单(彭吉山);
②给“优秀幼儿”(学前班10名)颁奖(贵作为、田万庚);
③给“成绩进步奖”获得者(1-6年级2名/班,计24名)颁奖(田志武、袁昌禹);
④给“优秀班干”( 1-6年级1名/班,计12名)颁奖(贵作为、田万庚);
⑤给“优秀少先队员” ( 1-6年级1名/班,计12名)颁奖(贵作为、田万庚);
⑥给“校三好学生” (1-6年级2名/班,计24名)颁奖(袁昌禹、田万庚);
⑦给“纪念奖”获得者颁发纪念品(袁昌禹、田万庚);
⑧给“镇十佳学生”颁奖(田志武、袁昌禹、贵作为)。
(七)总结大会。(袁昌禹)
(八)宣布结束,各班退场。(袁昌恒、彭振)
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的.开端。
二、活动时间:20xx年2月27日上午7:50开始(雨天顺延)
三、活动地点:操场
四、活动流程:
1、升旗仪式(负责:xxx指挥:xxx)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表陈楷)
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:阮思清)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照陈斌
2、广播室:夏慧燕
3、主持:阮思清
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(王冰园负责)
六、注意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师:行政办———办1———办2———办3———办4———综合办
班级:6005
5005
401402403404
301302303304
200002203204
101102103104
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
一、时间
3月2日上午9点40正式开始
二、地点
学校操场
三、要求
1、师生统一穿校服,少先队员佩带红领巾。
2、集合地点和班级所在位置(体育组、班主任等负责)。
3、摄影:昂格勒玛
四、主持人
娜仁
五、流程
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这充满希望,充满祥和的日子里,我们兴安路民族小学全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼。
1.下面进行大会第一项:让我们以热烈的掌声有请校长宣布开学典礼开始。
2.大会第二项:升旗仪式
(全体师生向后转,立正,摘帽,敬礼,向后转)
3.答会第三项:校长致新学期开幕词。
4.大会第四项:学生代表讲话。(6.1李晓玮、5.3良琴)
主持人:敬爱的老师们、同学们:
我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期,又迎来了一个充满希寄的新学期。新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,同学们,睁大你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游,在少先队的每一次活动中进步,在XX小学这个美丽的大家庭中快乐成长!最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!
6、主持人总结并宣布开学典礼结束。
7、学生按序退场回各班教室。
活动主题:
最美的'祝福送给你
活动时间:
xx月xx日上午9:00—9:30
活动场地:
学校操场
活动安排:
1、主持词撰写、主持人培训:xx主持人:xx
2、音响设备:xx
3、视频、拍照:xxx
4、队形:体育组(按升旗仪式队形,前后方阵间空开点距离)
5、横幅:xx
6、活动道具准备:
(1)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,或者塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的同学,或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育APP通知学生每人准备3个祝福。
(2)教师:每位班主任、任课教师(语数外)以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前,教师在彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年级学生)
7、活动布置、新闻撰写:xx
活动流程:
一、宣布开始(音乐:新年好)
1、所有班级学生两路纵队,参加开学典礼暨第一周升旗仪式。
2、主持人上场,宣布活动开始。
二、赠红包:送伙伴最美的祝福
1、学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。
2、少先队大队委xx代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
3、大队辅导员xx老师代收红包,并说一句感谢语。
三、教师代表赠红包
1、班主任老师代表赠红包(俞敏);
2、任课教师代表给学生送祝福红包(吕磊)。
四、校长赠红包
1、校长读送给全校学生的红包祝福语。
2、校长送出红包,五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。
五、开学典礼结束。
六、活动后续拆红包:与伙伴分享祝福(视频)
1、学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。
2、采访,比比谁得的祝福最多。
采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。
注:如下雨,开学典礼延期,视天气情况而定。
——春季小学开学第一课活动方案菁选
春季小学开学第一课活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的春季小学开学第一课活动方案,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、通过介绍老师,认识伙伴,拉*老师和学生之间的距离,增进伙伴们之间的友谊。
2、通过介绍学校,让孩子了解我们的校园,爱护我们的校园。
3、主要针对“一天好的*惯养成”,通过讨论、交流等手段,让学生了解什么是好*惯,什么是坏*惯,要教育学生养成一日良好的*惯。
4、通过教师的总结,让孩子们感受到作为小学生的光荣,明白小学生要有好*惯。
活动重点:
通过主题班会活动,让学生养成良好的*惯
活动过程:
一、老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到六小来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级(5)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。
二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学*的'地方
再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学*,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?
三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)
四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好*惯
孩子们,老师真是很高兴和你们一起学*,从此一(5)班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点:
1、爱护自己的学*用品,包括书本、练*本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学*用品有没有带整齐。
2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。
3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
6、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
7、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。
8、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
五、观看《开学第一课》视频。
六、增强班级凝聚力
好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学*,天天向上;我在xx六小一(5)班,它就是我的第二个家,我们一起加油!
一、指导思想
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以“培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生”为主题,结合学校实际,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,培养学生在学*和生活中,养成自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动主题
培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生。
三、活动目的
通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动先锋队,切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系,创作良好的人文环境做贡献。
四、活动内容
(一)学*礼仪
通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。
(二)践行礼仪
通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面,各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为*惯。
有效整合社会资源,创新载体,结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪。
(三)展示礼仪
通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间,开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展
丰富多彩的文明礼仪教育活动,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的`作用。
(四)宣传礼仪
利用**下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传,让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设,规范教师文明礼仪,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪*惯的养成。
五、活动安排
第一阶段宣传发动:研究制定活动方案,动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。
第二阶段全面实施:
1、学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。
2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪,净化学生心灵,培养健康心理,养成良好的行为*惯。
3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。
4、抓班风建设,争创文明班级。
5、开展“文明交通出行”教育活动,力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。
第三阶段总结评比
1、开展“文明礼仪之星”评选活动。
2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱
第四阶段活动延续
1、坚持文明礼仪教育与学生日常学*生活相结合。
2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,发挥家长“身教重于言教”的作用,倡导学生走进社区宣传礼仪知识,实践礼仪行为。
3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,结合实际,明确学生及家长的文明礼仪教育目标。
4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体,利用重大纪念日,进行文明礼仪教育。
一、指导思想
结合尖山区教育局开学第一课活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年3月1日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8:30分进行新学期、新起点升旗仪式(稿件附后)
2、8:40分进行我校常规德育工作《收心教育》(稿件附后)
(二)第二讲让梦想起航主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学*兴趣。(七分钟)
4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的'意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:我的梦中国梦中国梦我们的梦这一理念。(十五分钟)
(三)第三讲两操
因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练*为主。
(四)第四讲我*安我能行安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)
(五)第五讲美在你身边主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)
2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)
3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)
4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)
3、辅导员总结,班主任总结
一、活动目标:
激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。
二、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长
三、活动时间:20xx年9月3日上午
四、活动地点:阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室
五、活动过程:
1.师生拥抱(四年级二班教室)
2.带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼(国际报告厅)
3.师生共同观看中央电视台开学第一课。
4.结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。
5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。
六、寒假大盘点
总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。
七、新学期的期望和要求
新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩为主的`生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学*上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学*,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
同学们,让我们在新的学期xx同努力,创造四(2)班新的辉煌!
最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学*好,各方面都进步!
为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。
一、活动主题:
*惯决定人生*惯成就未来
二、活动时间:
20xx年9月1日8:00—8:30
三、活动地点:
操场、各班教室
四、活动人员:
xx中心小学全体师生(包括后勤全体领导)
五、活动准备:
1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。
2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。
3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。
4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。
5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、**曲,话筒4个)。
六、活动流程:
1、升旗仪式部分(8:00—8:15)
(一)升**(徐某主持)
(二)学生诗歌朗诵(秦某负责)
(三)**下讲话(周校长)
(四)校长致开学辞(李校长)
(五)共同宣读《好*惯从我做起》倡议书。
2、分班活动(8:15—8:30)
(一)班主任宣读活动主题:*惯决定人生*惯成就未来
(二)请同学们讨论学*生活中的《学生*惯负面清单》和《学生*惯正面清单》。
(三)班主任强调好*惯的'重要性。
(四)三至五年级的班级布置《好*惯伴我成长》征文活动。
(五)班主任作活动小结。
七、活动要求:
1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。
2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2—3个班级。
为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。
一、活动主题:*惯决定人生*惯成就未来
二、活动时间:20xx年9月1日8:00—8:30
三、活动地点:操场、各班教室
四、活动人员:xx中心小学全体师生(包括后勤全体领导)
五、活动准备:
1.环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。
2.开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。
3.师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。
4.主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。
5.音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、**曲,话筒4个)。
六、活动流程:
1.升旗仪式部分(8:00—8:15)
(一)升**(徐珍主持)
(二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)
(三)**下讲话(周文山校长)
(四)校长致开学辞(李杰校长)
(五)共同宣读《好*惯从我做起》倡议书。
2.分班活动(8:15—8:30)
(一)班主任宣读活动主题:*惯决定人生*惯成就未来
(二)请同学们讨论学*生活中的《学生*惯负面清单》和《学生*惯正面清单》。
(三)班主任强调好*惯的`重要性。
(四)三至五年级的班级布置《好*惯伴我成长》征文活动。
(五)班主任作活动小结。
七、活动要求:
1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。
2.分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2—3个班级。
八、人员职责
xx中心小学
20xx年8月29日
一、总体要求
以健康向上的内容,灵活生动的形式,对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育,引导全体师生积极投入到新学期的学*生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的.文明素养,展示xx良好的育人环境,真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。
二、活动背景及主题
根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求,围绕“使命与责任”的主题,结合学校实际,我校郑重举行“开学第一课”活动,活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设,深入开展文明校园创建,激励学生积极参与“爱文明家园,做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导,并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果,现制定方案如下。
三、参加人员:
全体教职工,一至五年级全体学生。
四、活动时间:20xx年xx月xx日7:30——9:00
五、活动主要内容
(一)迎新生活动
时间:9月1日7:30—7:50
责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处
要求:
1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手,欢迎新同学”。
2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。
(二)迎接领导
时间:7:55
责任部门:校长室
走访学校领导名单:
要求:
1、8:00,区领导走进校园,校领导到校门口迎接,陪同步入升旗仪式会场。**台放《欢迎曲》;
2、刘老师负责照相。
(三)升旗仪式
时间:8:05——8:30
责任部门:校长室、三处
要求:
1、**台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队,自东向西依次为xx五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在**台东侧。
3、大队长主持升**仪式,升旗手提前到位负责升旗,陈校长新学年致辞,刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的倡议书,殷铭秀带领教师进行师德宣誓。负责人:丛主任
升旗仪式程序:
第一项:出旗。奏《出旗曲》。
第二项:升**,奏**。
第三项:校长致辞
第四项:殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。
第五项:少先队员代表刘新学期倡议:使命与责任;
第六项:领导捐赠;
第七项:升旗仪式结束,各班级带**室,召开“使命与责任”主题班会。
4、赠送仪式时,市领导到礼品桌前(放《进行曲》),把物品捐赠给10名学生代表。
5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪同区领导视察校园。
(四)领导视察
时间:8:30——9:00
责任部门:校长室、三处
要求:
1、校级领导、相关处室主任陪同市视察。路线:旗台向东→学生宿舍→餐厅→植物园→教学楼→伙房→幼儿园(视察结束)。路线在商量中
2、各场所的工作人员要提前到位;
3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。
4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。
5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。
六、组织要求
各处室、级部要组织召开相关会议,层层部署,务使每位教职工、学生明确要求,做好活动的准备工作。
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的`开端。
二、活动时间:
20xx年2月27日上午7:50开始(雨天顺延)
三、活动地点:
操场
四、活动流程:
1、升旗仪式(负责:xxx指挥:xxx)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表xx)
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:xxx)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照:xx
2、广播室:xx
3、主持:xx
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(xxx负责)
六、注意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师:行政办—办1—办2—办3—办4—综合办
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
——春季小学开学第一课活动方案实用五份
一、活动意义
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的`开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以争当百佳激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动时间
20xx年2月15日下午2:50--4:00(第一节课后开始)
三、活动地点
白水囝演绎广场
四、参加人员
全体师生部分家长邀请嘉宾
五、活动要求
1.政教处负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服(天气冷要多穿内衣);
3.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱**时声音洪亮、豪迈而富有激情。
4、2月14号中午各班班主任通知本班百佳学生12:20到广场进行彩排(班主任);礼仪队颁奖训练(郑春蓓);组织领奖学生训练(季佳璇曾洁琼)。
六、议程
1、鼓号队、礼仪队列门口迎接,入场。(14:25—14:50)
2、主持人宣布开学典礼开始。全体起立,奏唱**、升**。(14:50—15:00)
3、介绍出*的嘉宾。(15:00—15:02)
4、副校长宣读表彰“百佳”学生名单。(15:03—15:10)
5、颁奖。[音乐背景:颁奖曲](15:10—15:40)
6、学生代表发言(五(2)班朱安阳)。(15:40—15:43)
7、厉校长致辞。(15:43—15:55)
8、典礼结束。(音乐起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
七、具体事项
1、摄影:徐梁锋
2、场地安排:郑武
3、礼仪队:郑春蓓
4、组织领奖学生:季佳璇曾洁琼
5、主持人:倪爱弟
6、会场纪律:政教处、各班主任、值周教师、值日教师、值周班级
7、策划:倪爱弟王海敏陈海兵
8、奖品准备:麻茂崇金小容(硬壳荣誉证书、粉红色信封与书券,托盘与红方巾,大红领巾200条,发言台鲜花)
9、*位牌与邀请函准备:王海敏陈海兵
10、升**:陈海兵(旗手:葛政杰章子欣)
11、**台桌凳布置:麻茂崇
12、会场布置(背景):王海敏
13、学生代表训练:郑哲青
14、鼓号队:陈王忠
15、家长位置:一楼教学楼走廊
16、**台就座人员(暨颁奖嘉宾)10人:教育局领导1人(杨文宾)、瓯北学区领导2人(吴陈明与余强锋),红黄蓝领导1人(金文龙)、厉珠香校长、陈建约副校长、袁伟梅办公室主任、金衍尧教务主任、王海敏政教主任、陈海兵大队辅导员。
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的`奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年2月27日上午7:50开始(雨天顺延)
三、活动地点:
操场
四、活动流程:
1、升旗仪式(负责:xxx指挥:xxx)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表xx)
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:xxx)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照:xx
2、广播室:xx
3、主持:xx
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(xxx负责)
六、注意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师:行政办—办1—办2—办3—办4—综合办
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
一、活动意义:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的'精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动时间:20xx年xx月xx日上午9:30——10:20
三、活动地点:操场
四、参加人员:全体师生
五、活动要求:
1、少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服;
3、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱**时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、准备工作:
1、德育教导:制定开学典礼方案,负责活动的统筹安排。
2、大队部:训练升旗手、主持人、节目采编;准备升旗仪式相关主持词、音响资料。2月16日早上礼仪队8:00分到校,站在门口迎接师生回校。(何梦妮)
3、总务处:布置校园环境——绿色植物,新**的更换等。
4、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场,彩旗的布置。
5、班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。2月15号上午10:30,各班班主任将寒假乖娃娃(2名优秀小读者2名运动小健将)的奖状写好交大队部。
6、美术组:2月15号下午写好标语,2月16日早上贴好标语。(杨愚、黄磊)
七、活动过程
活动版块:
第一版块:宣布活动开始
1、学生进场。诗意地畅想新年。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块:升旗仪式。
第三版块:校长致词——新学期寄语。
1、诗朗诵《学会诚信》。
2、明确新学期德育主题及含义。
第四版块:签名争做四好少年
第五版块:心愿墙上贴心愿,活动结束。
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。课间学生自由在心愿墙上贴心愿条。
一、指导思想
结合尖山区教育局开学第一课活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年3月1日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8:30分进行新学期、新起点升旗仪式(稿件附后)
2、8:40分进行我校常规德育工作《收心教育》(稿件附后)
(二)第二讲让梦想起航主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的.春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学*兴趣。(七分钟)
4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:我的梦中国梦中国梦我们的梦这一理念。(十五分钟)
(三)第三讲两操
因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练*为主。
(四)第四讲我*安我能行安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)
(五)第五讲美在你身边主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)
2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)
3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)
4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)
3、辅导员总结,班主任总结
一、活动时间:
20xx年2月25日上午9:00
二、活动地点:学校小操场
三、活动主持:xx
四、准备工作:
1.**台布置和横幅:(xx负责)。“新学期新起点新希望”——xx中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法制讲座(电子屏)
2.音响设备器材:(xx负责)。
3.宣传摄影报道:(xx负责)。
4.队伍组织安排:(xx负责)。
5.旗手**伴奏。(xx负责)。
五、活动过程:
1、宣布开学典礼开始。
2、升**、凑**、敬礼。
3、濮校长新学期致辞。
4、邱校长讲话。
5、周校长讲话。
6、聘请法制副校长
7、法制副校长曹霄鹏讲话。
8、学生代表发言。一(1)中队xxx四(3)中队xxx五(1)中队xxx
9、少先队大队部徐建老师宣读“爱在阳光下,幸福中国梦”爱心行动倡议书。
六、安全预案
1.全校师生要严格按照学校要求,听从指挥按时(8:40)到操场指定位置就坐。
2.上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合,排2路纵队按指定出入通道进入会场。
3.严格会场纪律,不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动,爱护场内清洁卫生。
4.会议结束,按秩序依次退场**室。
——小学春季开学第一课活动方案通用十篇
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的.工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年2月27日上午7:50开始(雨天顺延)
三、活动地点:
操场
四、活动流程:
1、升旗仪式(负责:xxx指挥:xxx)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表xx)
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:xxx)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照:xx
2、广播室:xx
3、主持:xx
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(xxx负责)
六、注意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师:行政办—办1—办2—办3—办4—综合办
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
一、总体要求
以健康向上的内容,灵活生动的形式,对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育,引导全体师生积极投入到新学期的学*生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养,展示xx良好的育人环境,真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。
二、活动背景及主题
根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求,围绕“使命与责任”的主题,结合学校实际,我校郑重举行“开学第一课”活动,活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的.神圣使命;加强师德师风建设,深入开展文明校园创建,激励学生积极参与“爱文明家园,做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导,并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果,现制定方案如下。
三、参加人员:
全体教职工,一至五年级全体学生。
四、活动时间:20xx年xx月xx日7:30——9:00
五、活动主要内容
(一)迎新生活动
时间:9月1日7:30—7:50
责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处
要求:
1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手,欢迎新同学”。
2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。
(二)迎接领导
时间:7:55
责任部门:校长室
走访学校领导名单:
要求:
1、8:00,区领导走进校园,校领导到校门口迎接,陪同步入升旗仪式会场。**台放《欢迎曲》;
2、刘老师负责照相。
(三)升旗仪式
时间:8:05——8:30
责任部门:校长室、三处
要求:
1、**台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队,自东向西依次为xx五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在**台东侧。
3、大队长主持升**仪式,升旗手提前到位负责升旗,陈校长新学年致辞,刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的倡议书,殷铭秀带领教师进行师德宣誓。负责人:丛主任
升旗仪式程序:
第一项:出旗。奏《出旗曲》。
第二项:升**,奏**。
第三项:校长致辞
第四项:殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。
第五项:少先队员代表刘新学期倡议:使命与责任;
第六项:领导捐赠;
第七项:升旗仪式结束,各班级带**室,召开“使命与责任”主题班会。
4、赠送仪式时,市领导到礼品桌前(放《进行曲》),把物品捐赠给10名学生代表。
5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪同区领导视察校园。
(四)领导视察
时间:8:30——9:00
责任部门:校长室、三处
要求:
1、校级领导、相关处室主任陪同市视察。路线:旗台向东→学生宿舍→餐厅→植物园→教学楼→伙房→幼儿园(视察结束)。路线在商量中
2、各场所的工作人员要提前到位;
3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。
4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。
5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。
六、组织要求
各处室、级部要组织召开相关会议,层层部署,务使每位教职工、学生明确要求,做好活动的准备工作。
一、活动意义:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的'开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日上午9:30--10:20
三、活动地点:
操场
四、参加人员:
全体师生
五、活动要求:
1.少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服;
3.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱**时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、准备工作:
1、德育教导:制定开学典礼方案,负责活动的统筹安排。
2、大队部:训练升旗手、主持人、节目采编;准备升旗仪式相关主持词、音响资料。2月16日早上礼仪队8:00分到校,站在门口迎接师生回校。(何梦妮)
3、总务处:布置校园环境--绿色植物,新**的更换等。
4、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场,彩旗的布置。
5、班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。2月15号上午10:30,各班班主任将寒假乖娃娃(2名优秀小读者2名运动小健将)的奖状写好交大队部。
6、美术组:2月15号下午写好标语,2月16日早上贴好标语。(杨愚、黄磊)
六、活动过程
活动版块:
第一版块:宣布活动开始
1、学生进场。诗意地畅想新年。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块:升旗仪式。
第三版块:校长致词--新学期寄语。
1、诗朗诵《学会诚信》。
2、明确新学期德育主题及含义。
第四版块:签名争做四好少年
第五版块:心愿墙上贴心愿,活动结束。
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。课间学生自由在心愿墙上贴心愿条。
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的`开端。
二、活动时间:
20xx年2月27日上午7:50开始(雨天顺延)
三、活动地点:
操场
四、活动流程:
1、升旗仪式(负责:xxx指挥:xxx)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表xx)
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:xxx)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照:xx
2、广播室:xx
3、主持:xx
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(xxx负责)
六、注意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师:行政办—办1—办2—办3—办4—综合办
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
一、时间
3月2日上午9点40正式开始
二、地点
学校操场
三、要求
1、师生统一穿校服,少先队员佩带红领巾。
2、集合地点和班级所在位置(体育组、班主任等负责)。
3、摄影:昂格勒玛
四、主持人
娜仁
五、流程
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这充满希望,充满祥和的日子里,我们兴安路民族小学全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼。
1、下面进行大会第一项:让我们以热烈的掌声有请校长宣布开学典礼开始。
2、大会第二项:升旗仪式
(全体师生向后转,立正,摘帽,敬礼,向后转)
3、答会第三项:校长致新学期开幕词。
4、大会第四项:学生代表讲话。
主持人:敬爱的老师们、同学们:
我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期,又迎来了一个充满希寄的新学期。新学期,迎接我们的是新的任务、新的.使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,同学们,睁大你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游,在少先队的每一次活动中进步,在XX小学这个美丽的大家庭中快乐成长!最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!
5、主持人总结并宣布开学典礼结束。
6、学生按序退场回各班教室。
一、总体要求
以健康向上的内容,灵活生动的形式,对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育,引导全体师生积极投入到新学期的学*生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养,展示xx良好的育人环境,真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。
二、活动背景及主题
根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的`要求,围绕“使命与责任”的主题,结合学校实际,我校郑重举行“开学第一课”活动,活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设,深入开展文明校园创建,激励学生积极参与“爱文明家园,做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导,并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果,现制定方案如下。
三、参加人员:
全体教职工,一至五年级全体学生。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日7:30——9:00
五、活动主要内容
(一)迎新生活动
时间:9月1日7:30—7:50
责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处
要求:
1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手,欢迎新同学”。
2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。
(二)迎接领导
时间:7:55
责任部门:校长室
走访学校领导名单:
要求:
1、8:00,区领导走进校园,校领导到校门口迎接,陪同步入升旗仪式会场。**台放《欢迎曲》;
2、刘老师负责照相。
(三)升旗仪式
时间:8:05——8:30
责任部门:校长室、三处
要求:
1、**台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队,自东向西依次为xx五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在**台东侧。
3、大队长主持升**仪式,升旗手提前到位负责升旗,陈校长新学年致辞,刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的倡议书,殷铭秀带领教师进行师德宣誓。负责人:丛主任
升旗仪式程序:
第一项:出旗。奏《出旗曲》。
第二项:升**,奏**。
第三项:校长致辞
第四项:殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。
第五项:少先队员代表刘新学期倡议:使命与责任;
第六项:领导捐赠;
第七项:升旗仪式结束,各班级带**室,召开“使命与责任”主题班会。
4、赠送仪式时,市领导到礼品桌前(放《进行曲》),把物品捐赠给10名学生代表。
5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪同区领导视察校园。
(四)领导视察
时间:8:30——9:00
责任部门:校长室、三处
要求:
1、校级领导、相关处室主任陪同市视察。路线:旗台向东→学生宿舍→餐厅→植物园→教学楼→伙房→幼儿园(视察结束)。路线在商量中
2、各场所的工作人员要提前到位;
3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。
4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。
5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。
六、组织要求
各处室、级部要组织召开相关会议,层层部署,务使每位教职工、学生明确要求,做好活动的准备工作。
一、指导思想
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以“培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生”为主题,结合学校实际,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,培养学生在学*和生活中,养成自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动主题
培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生。
三、活动目的
通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动先锋队,切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系,创作良好的人文环境做贡献。
四、活动内容
(一)学*礼仪
通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。
(二)践行礼仪
通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面,各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为*惯。
有效整合社会资源,创新载体,结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪。
(三)展示礼仪
通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间,开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展
丰富多彩的文明礼仪教育活动,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。
(四)宣传礼仪
利用**下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传,让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设,规范教师文明礼仪,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪*惯的养成。
五、活动安排
第一阶段宣传发动:研究制定活动方案,动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。
第二阶段全面实施:
1、学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。
2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪,净化学生心灵,培养健康心理,养成良好的行为*惯。
3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。
4、抓班风建设,争创文明班级。
5、开展“文明交通出行”教育活动,力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。
第三阶段总结评比
1、开展“文明礼仪之星”评选活动。
2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱
第四阶段活动延续
1、坚持文明礼仪教育与学生日常学*生活相结合。
2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,发挥家长“身教重于言教”的作用,倡导学生走进社区宣传礼仪知识,实践礼仪行为。
3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,结合实际,明确学生及家长的文明礼仪教育目标。
4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体,利用重大纪念日,进行文明礼仪教育。
一、活动目的`
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,启动德育项目化管理活动方案,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年2月13日
三、活动地点:
学校操场
四、参加人员:
全体师生
五、师生要求:
1、学生统一穿好冬季校服,少先队员佩戴红领巾。
2、班主任老师统一站在班级队伍前方,辅导员老师统一站在班级队伍后方,其他老师统一排成两列纵队站立在架空层前。
六、活动过程
活动主题:诵经典,*礼仪,做文明儒雅西隅人
主持人:李芷凌、沃文婷
第一项、宣布开学典礼开始。
第二项、升旗仪式
第三项、校长作新学期致词
第四项、六(1)班学生诵读表演。(负责老师:倪露雯)
第五项、倪露雯老师讲话(寒假总结表彰、诵经典,*礼仪在生活中的践行)。
第六项、自制元宵灯笼展示、颁奖
第七项、结束词。
一、指导思想
以学校德育精神为指针,以常规安全为准绳,切实做好新学期学校师生安全常规教育,以全新面貌迎接新学期。
二、活动目的
为了让师生更快投入到新的学*生活中去,学校安全常规是第一位,根据本校实际情况,三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程,养成良好的学*常规、行为*惯、安全意识。
三、组织领导:
进一步确保常规安全教育活动的'顺利开展,特成立以校长为组长的领导小组。
组长:
副组长:
成员:小学部各班班主任
四、活动时间:20xx年2月26日——-3月2日
五、活动主题:“一年之计在于春一日之计在于行”
六、活动内容:
1、2月25日召开全体班主任工作会议,布置常规安全教育周的工作。
2、教育内容:
行为常规教育:从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。
学*常规教育:从预*常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。
交通安全教育:从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育,特别强调学生不乘坐“三无”车辆,乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。
七、活动要求:
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强常规安宣
传教育。
2、精心组织,确保效果。
3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。
一、指导思想
结合XX区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年3月1日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后)
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后)
(二)第二讲“让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学*兴趣。(七分钟)
4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)
(三)第三讲两操
因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练*为主。
(四)第四讲“我*安我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)
(五)第五讲“美在你身边”主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)
2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)
3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)
4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)
3、辅导员总结,班主任总结
——小学作文:开学第一课(10)份
9月1日--暑假开学的日子。
今天是开学的第一天,第一天可不能迟到,所以我早早地起了床,洗漱完毕之后,又检查了一下书包,吃过早饭之后就去上学了。
到了学校之后,先回原来的教室,等待分班,过了一会儿第一个老师来了,我的心里就像装了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是没有念到我的名字,后面来了几个老师都没有念到我的名字,我越来越紧张,终于我被叫走了。
来到新班级之后,我先随便找了一个位置坐下,老师们安顿好之后,我们就开始排座位了。排完座位之后我们在班级里休息了一会儿,老师分一下,语文组长、数学组长、学*委员、课代表和班长之后,讲了一下上课的纪律。美好的一上午就这样子过去了。
下午到校之后,我们各自坐在各自的座位上干着自己的事情,过了一会儿老师来了,老师分了一下值日的同学,就让我们按照各自的任务去打扫卫生了。打扫完卫生,老师让我们班几个长得比较壮的同学去搬一下书,我们坐在教室里,看着自己的课外书或是趴在桌子上休息。不一会儿书回来了,我们发了一下书就放学了。
暑假开学,时间过得很快!
月光洒在我的脸上,此时的我躺在学校寝室的床上,可是丝毫没有睡意,因为刚刚看过的《开学第一课》的感人场面还让我念念不忘。
在《开学第一课》中的第三个环节,班长哪吒写上了:爱是承担。班主任告诉我们这样一个故事:
有一个上初二的男孩叫马鹏飞,因为很小的时候,爸爸妈妈就不在了,所以就只有奶奶照顾他。后来,奶奶患上了糖尿病,为了照顾孙子,她每天只吃很少的药,因为这样她双目失明了!为了照顾奶奶,那时还不到六岁的马鹏飞变成了家里的主人。
他每天早上5:00起床,然后是烧热水、洗脸、刷牙、做早餐、喂奶奶吃早餐、跑去上学校。中午快速跑回家做中饭。下午跑回家,做晚饭、喂奶奶吃饭、陪奶奶散步、帮奶奶按摩、学*功课等等,一直到十点半才能上床。因为奶奶得了病,每个月只有几百元的生活费,他精打细算,悉心照顾奶奶,自己的学*也不落下,常常在奶奶睡了以后才做自己的功课,学*成绩保持在班上的二十名左右!
其实,马鹏飞的事迹早就在全国各地有了报道,有人说:“马鹏飞就像一株经历风雨依然茁壮成长的小白杨,他缺少滋养但却顽强生长,他肩膀柔弱却勇敢担当,从他身上我们看到的是亲情的力量和人性的'坚强。”
是呀!他一天要做这么多的事情,成绩还保持在班上中上的水*,是多么的不容易!是对奶奶的爱让他学会了承担!如果要我在一天干这么多的事情,我不累得趴下才怪呢!早上他是5:00就起床的,而我也是绝对做不到的呢!记得暑假的时候,我就计划8:00起床,可还是常常贪睡。他的生活是忙碌的,也很单调,总有干不完的活,所以每次放学,他都要跑回家。而我除了学*,可以晚电脑、看电视、骑单车、游泳……生活很自由、很惬意。*时,妈妈只要我淘米煮饭、摆鞋子,我还总是拖拖拉拉的,比起马鹏飞,我觉得自己还有很长的一段距离。
“小小身躯却承担比常人也难以做到的事情,这就是爱的力量,他用爱托起一片蔚蓝的天空,这就是一种承担,他用行动来承担一切抚养老人的责任,支撑着一个家。 ”看了这个片子,了解了马鹏飞的事迹,我要向他学*,学会自立自强,学会帮助父母分忧解难,学会承担自己的责任。让我们都做一个有爱心的人,学会承担责任的人,让我们的祖国因为有爱、有承担,变得更加美好!
假期过的真快,开心的日子总是短暂的,马上就要开学了,我要开始准备开学的一些东西了!
去看看我的学*用品是不是都准备齐了,到我放文具的小仓库里仔细检查了一番,修正带用完了,水彩笔不多了,包书皮也没几张了还有今年也要买钢笔和毛笔了。检查完我就把要去买的学*用品记在了一张纸上准备下午和妈妈去二好桥市场买。
吃过午饭我和妈妈到二号桥市场买我这个学期要用的学*用品。刚到市场,妈妈就轻车熟路的把我带到了二楼学*用品店,只见店里各种各样的学*用品看的我眼花缭乱,还好我事先有所准备。我就挑了我经常用的那种修正带和水彩笔,妈妈又问了问那服务员阿姨各种钢笔和毛笔的好处,毛笔应该买哪一种?服务员阿姨就一一向我妈妈介绍了各种钢笔和毛笔的用处和好处,然后根据我的需要各拿了一支。付过钱妈妈又帮我买了一副尺子。我就高高兴兴的和妈妈一起回家了。
回到家我就迫不及待的把刚才买回的东西拿到了我的学*用品小仓库里放好,然后把我要的东西一样一样放到我的书包里,又把作业也放到书包里,这样就准备完毕。
做好了开学的准备,接下来我就安心地等着开学第一天的到来啦!
今天是开学的第一天。我有说不出的激动和高兴,因为今天要发新书了嘛!我来时,恰好已在发书。我立刻拿起语文书,翻开看了起来。 里面有一篇课文我非常喜欢——《半截蜡烛》。
这篇课文的大概意思是这样的:第二次世界大战期间,法国有一位伯诺德夫人,她有两个儿女,她们都参加了秘密情报传递工作。伯诺德夫人把情报藏在蜡烛里。一次晚上,德军来到她们家,顺手拿过藏情报的蜡烛点了起来,伯诺德夫人知道蜡烛燃烧到金属管处秘密会暴露,连忙拿出油灯点燃放到桌子上,把蜡烛吹灭,可行不通。大儿子想搬些柴来生个火,拿起烛台便走,但还是没成功。我读到这里,心里不禁为他们捏了一把汗,现在他们一家的性命和情报站的安全与否都掌握在她手中了。定了定神,我接着往下看,这时小女儿说:“天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”军官同意后,她镇定地拿着蜡烛上楼。当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。我心里的石头也落了地。 我很喜欢、佩服这个小女孩。她很机智,镇定、勇敢和可爱。我要向她学*。
今天是开学第一天,下午起第三节课,我和肖玲就进行了“脑筋急转弯大考验”。我是主持人,也是出题人。 规则是这样的:1.出题人出题,选手回答。2.选手答对得一分,打错不扣分,不懂就宣布答案,弃权就不完了。
我先问:“什么马不能骑?”黄晓萍一下子跑到我们旁边,“你们在玩什么?”她问我们。肖玲说:“脑筋急转弯呀,你要玩吗?”黄晓萍答应了,我又把刚刚的题讲了一遍,答案迅速“涌”来:死马、木马、匹马、玩具马,刚出生的马等等。不过,嘿嘿,这些答案都不对哟!之后,肖玲突然大叫:“陈芷伊!”“哎哟,这声音真是‘惊天动地’、‘气壮山河’啊!天上的星星被吵‘掉’下来,天上的神仙都给吵‘晕’了。”我想。我问肖玲:“大姐,何事呀?”肖玲她告诉我:“答案是海马。”因此她加了一分。放学后,虽然黄晓萍退出了,但是刁雅婷和陈锡锟来参加。
我问:“什么猫不捕鼠?”肖玲不懂,陈锡锟乱说,刁雅婷也不懂,我就宣布了答案:熊猫。肖玲一边推我一边“咿哟”。之后,我们还猜谜语。
开学第一天真好!可以发新书,可以和同学玩,还可以做好多好多事呢!真好。
开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。
刚开始和新同桌坐很不*惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学*好,爱学*的同学。
老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的`。
五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴*”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学*好、乐于帮助别人,活泼、可爱。
学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。
今年春节真的太太太太无聊了,又不能走亲,又不能访友,只能宅在家里。
我原想着就快开学了,可以摆脱这无聊的寒假。结果,一声令下,开学延期,我们又离开学远了十步之遥,简直是遥遥无期。
好不容易熬过一个月,以为可以开学了,可是并没有来通知。还好,可以上网课了。唉,虽然没有开学,但终于可以上课了,在家就有事干了。
上了网课后,我更加想念开学了,更加想念下课同学们的欢声笑语,同学们的吵吵闹闹,同学们的亲切感,老师的严厉,老师的亲切可爱,老师的幽默风趣。
而网课没有老师在课堂上讲的那么好,我们上课分心的`时候老师会提醒我们。而网课里的老师不会提醒,只能靠我们自己自觉,认真。
如果是直播就好了,可以和老师同学们一起上课。
到了4月,我看到新闻上说,有一部分大哥哥大姐姐们已经开学了。而我们还不知道要等到什么时候才能开学。
我现在每天该干什么就干什么,已经不期盼什么了。每天都是一样,就是做做作业看看电视罢了。
我只希望快点开学就好了,如果还不能开学那也就罢了。
真是高兴,今天开学了,我早已准备好书包,拍打着一双翅膀飞向学校。一来到学校,看见我们的学校变了样。校园里,靠*东边的地方有一座小山,山上长满了奇花异草,还生活着小猴子、小兔子等许多小动物,同学们和小动物和*共处,快乐地生活在同一个家园。
上楼的时候同学们都乘着电梯,我很快来到教室。教室又宽敞又明亮,每个教室里只有30名学生,再也不拥挤了,一进教室,同学们都互相打招呼,接着开始学*。每个学生的课桌上,都摆放着一台电脑,遇到不会的问题,学生只要点一下鼠标,电脑老师就会不厌其烦地给你讲解。我们都在学*自己喜欢的知识,学呀学呀,一直学到第三节下课也不感到累。
下课了,也不用做课间操,过了一个寒假,学校的变化竞这么大!真是太好了!唉?一种熟悉的香味飘进我的鼻孔,“吸吸吸”我用鼻子努力的寻找着,是海苔的味道!原来上完第三节课学校就加餐吃海苔。我们领到自己的那一份,就三个一群,五个一伙吃起来,学校发的海苔比我们*时的好吃多了,都高兴的唱起了祝福歌:“祝福大家新年快乐,天天美好时光,亲朋好友欢聚一堂,天天美好时
学校开学了!我太激动了!
本学期的目标是“星星和小星星”“奖励。为了实现这个目标,我为自己制定了一个学*计划:
1、养成良好的学**惯,合理安排时间。
2、课前认真准备。
3、认真听讲,及时解决疑难问题。
4、针对自己计算不仔细的问题,多做数学题,提高计算精度。
5、要正确认识考试成绩,深刻反省,不骄不躁。
6、把通常错误的问题写在错误的书上,以便复*。
7、在业余时间多读些课外书来开阔你的视野。
“态度决定一切”;我想以良好的态度对待学*,挑战自己,相信自己。我将认真执行上述计划。成功在于行动!
春节过后,爸爸告诉我“春天就要到了,新的一年开始了”。不经意间我已经是二年级的小学生了。
开学了,外面依然还很冷,同学们簇拥着、呼喊著名字、打着招呼、寒假的孤独抛在身后,洋溢的笑容伴着胸前鲜艳的红领巾洒满校园……教师熟悉的身影进入到我们的视线,“老—师—好!同学们好!”教室里此起彼伏的回荡着师生亲切的问候;“你又长高了!快追上教师了!你又胖了!春节好吃的没少吃吧!呦!你变漂亮了!”……
回到自己熟悉的课桌前,和同桌互相欣赏着各自的新书包,海阔天空的谈论着寒假的趣事,开学前狂补作业的无奈荡然无存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知还藏着多少知识,红花少年的光荣榜更换一新,上学期的羞涩一去不复返。
叮铃铃,叮铃铃……上课的铃声将我拉到座位上,新课本,新铅笔,新学期,一切都是新的;再见了我的寒假,再见了上学期的成绩单,不让爸爸妈妈再为我歪歪扭扭的字而生气,不让教师再为我马马虎虎的毛病而痛心,不再为自己的小红花少的可怜而低头走过光荣榜,不让我的童年匆匆虚度……
——开学第一课春季教案优选【5】份
教学目标
1.能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备
1.经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点
1.重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程
一、活动导入
1.看一看
教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。
提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说
幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找
教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲
1.听一听
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。
提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱,教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲
1.跳一跳
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动
1.有趣的幼儿园
教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,
(2)观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生**、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生**、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、校园内要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要慢走。③整队走路时要与同学保持一定距离。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
4、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
5、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”————火警“110”————报警
“120”————急救“122”————交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
教学目标
1.能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备
1.经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点
1.重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程
一、活动导入
1.看一看
教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。
提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说
幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找
教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲
1.听一听
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。
提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱,教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲
1.跳一跳
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动
1.有趣的幼儿园
教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字。
(2)观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
教学目标:
1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学*的快乐。
2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点:
师生初步熟悉,了解学校生活。
教学难点:
学生能言行合一,逐步养成*惯,做到主动自觉。
教学准备:
幻灯儿歌
教学过程:
一、教师自我介绍
1、静听上课铃声,养成良好预备*惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)
师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)
师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学*开始啦!
2、通过识字、复*汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们*时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)
3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。
师:邵老师和小朋友们一样,*时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学*,天天向上,把自己变得更棒!
二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感
1、歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。
师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为什么会这么高兴呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫——小学生。开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生,就会学到更多的知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说。,
2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。
师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?
3、填写表格(拼音)。(反面印儿歌)
学校:
姓名:
班级:
教室所在位置:
我的老师:
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
三、上下课基本规则训练
1、学*《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。
坐姿端正,专心听讲。做好准备,再出课堂。
积极动脑,发言响亮。走路轻轻,入厕及时。
自觉做好,人人夸奖。游戏文明,争做榜样。
师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学*一首儿歌。
2、解读儿歌要求,细化上下课的规范。(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练)
下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结
师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学*、生活吧!
其他要注意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第一课时):
一、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。)
二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写*惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿势,握笔姿势,坐姿,站姿)
三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
四、参观校园,进行路队训练。
五、行为要点。
1、爱护公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍。
2、爱护自己的学*用品,包括书本、练*本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学*用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、讲文明,懂礼貌。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
6、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
7、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。
8、我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。
训练要求:
1、坐姿要求:小手*方桌面(右手在上),双脚*放地面,腰背挺直,眼睛看着黑板或老师。
2、听课发言要求:听课要专心,坐姿端正,不能教室里随意走动,不能同桌或边上的小朋友随便讲话,眼睛跟着老师转。别的同学发言,要认真倾听,如果有话要说,要先举起右手,得到老师的同意,起身,向右或向左轻移一步,站到凳子旁边,双手自然垂肩,腰背挺直,发言要响亮。
3、课前准备和上课规范训练要求:根据课表安排,拿出相对应学科的课本、作业本以及文具,按大的在下,小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好,学生站姿参考发言时站立要求,坐下立刻端正坐姿。
4、下课训练要求:老师说下课,小朋友们再见,小朋友起立,说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西,把下节课要上课的'课本文具轻轻摆好。轻轻走路,轻轻说话,及时入厕,安全游戏。
5、路队训练要求:安静,快速,整齐,和前面小朋友对齐,不能走到队伍外面,上下楼梯靠右行走,不能推挤。
与时俱进,开拓创新,只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。
俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的具体情况,我霸占了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里,让我们快乐出发。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学*,幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课,春天里,让我们快乐出发主题班会设计(简案)
环节一:走进春天
诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息
环节二:欢乐春天
1、女生独唱:
2、现场书法表演
3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)
4、游戏(考验信任的团队游戏)
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。
环节三:春天里回望
1、重温六心阁班级文化。
以抢答和抽答的方式,让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学*和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。
环节四:畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。
2、春天里的故事
邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)
环节五:春天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。
——大班春季开学第一课活动方案实用5篇
为进一步加强和改进我校学生思想道德建设,强化学生的理想信念教育,提升学生的思想意识和精神境界,着力培养德智体美全面发展的.合格建设者和可靠接班人,我校根据上级文件精神,结合本校实际情况,制定如下方案:
一、活动目的
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开始。
二、活动时间
20xx年9月1日上午8:00——8:30
三、活动地点
校园操场
四、主持人
陈惯莲
五、参加人员
全校师生
六、活动准备
1、确定方案:9月1日前由少先队大队部完成。
2、音响设备布置:陈荣有
3、升旗手安排:四年级旗手9人;鼓号队安排:六年级鼓号队同学
4、场地划分、入(退)场顺序安排、学生、教师站位要求:少先队大队部、体育组协调安排。
5、纪律要求:学生统一着装,遵守会场秩序,由班主任、副班主任教师负责。
6、标题内容:“20xx年秋季德庆县实验小学开学典礼”德育部于9月1日前完成。
7、宣传报道:梁永文拍摄录像(制作20分钟视频)龙荣光拍照。
8、讲话稿准备:主持词由少先队大队部完成,师生讲话稿由发言人完成,德育部审核,校长讲话稿由校长完成。
七、师生要求:
1、教师着正装,戴工作牌,全体师生注意仪表大方,不剪特殊发型。
2、2—6年级学生穿校服,少先队员佩戴红领巾及标志。
3、各班按4列纵队站位。正班主任统一站在班级队伍左前方,副班主任老师统一站在班级队伍左后方,非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最左边。
八、活动程序
1、升旗仪式。
2、全体师生唱校歌。
3、陈校长新学年致辞。
4、教师代表发言。(钟火英老师)
5、学生代表发言。(冼星阳同学)
6、小结。各班按照预定次序退场,活动结束。
一、活动目的
开学典礼是对学生进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的'开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动要求
1、各部门要做好所有相关工作,办公室xx月xx日5:00前要按照预案督查所有准备工作的完成情况。开学典礼xx月xx日(周二)下午班会课正式举行。
2、开学典礼地点设在报告厅。七、八、九年级各班主任负责通知上学期受表彰的优秀班干部、三好学生和各类获奖学生代表(班长)xx月xx日中午12:10到教导处xx主任处集中彩排。
3、各班班主任在班上进行教育:爱护报告厅设施、环境和卫生,认真聆听,不随意讲话和走动,不随意乱抛纸屑等。
三、总负责:
朱xx
四、活动准备:
1、预案准备和上传(办公室)
2、活动准备督查(办公室)
3、表彰学生证书和奖品(教导处)
4、会场布置(PPT和LED显示屏,**音响和颁奖音乐—范红霞)
5、拍照(xxx)
6、表彰学生上台领奖彩排(冯xx)
7、教师、学生代表发言安排(办公室)
8、班级学生座位安排,每班一列(赵xx)
9、新闻撰写上传(范xx)
10、会场清理(总务处)
12、会议材料装订催交发放归档(严xx)
五、活动程序:
1、主持人宣布开始
2、全体起立奏**。(贵xx放音乐)
3、观看感动中国20xx年度人物—郎xx
4、进行学生表彰。蔡校长宣读表彰决定、学生上台领奖和分发奖品,由冯xx负责。
5、潘xx校长作新学期致辞。
6、教师代表黄xx老师发言。
7、学生代表九(2)班陈xx发言。
8、学生宣誓。(八1班魏xx领誓,班主任要叫学生看报告厅PPT上宣誓词)
9、主持人宣布结束,有序退场。
一、活动目的:
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的`开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开始,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:
9月12下午
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动对象:
全园师生
五、活动准备:
(1)场地的布置:横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛。(彩旗)
(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。
(3)幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。
六、人员安排:
总体策划人:
教师主持人:
大合唱调动人:
道具音响:
现场秩序管理:各班级2位教师
园安全工作:
七、活动流程
(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)升**仪式
(四)园长发言
(五)教师发言
(六)幼儿发言(学前班)
(七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
1、学前班:团体操
2、朵班:诗歌朗诵
3、蒙氏大班组:大合唱
(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花
八、开学典礼活动结束
一、目的:
1、队员以崭新的精神风貌迎接新学期。
2、队员学新《守则》《规范》,爱祖国、爱集体、爱学*、爱他人,养成*惯。
二、主题:
四把金钥匙开启新学期
三、时间:
20xx年3月2日8:40——9:20
四、地点:
田径场
五、主持人:
天浩、谭雅齐
六、议程:
(一)主持人宣布重庆市小学开学典礼开始。
(二)升旗仪式:升**、奏**、敬礼。
(三)四把金钥匙开启新学期。
(四)宣布结束,各班退场。
七、要求:
1、全员、着装(没校服的学生可不穿),佩戴红领巾。
2、各班学生8:30前进场,除一年级外带凳子。
八、安排:
德育处:
1、活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及的文字资料。
2、训练礼仪队。
总务处:布置舞台的'盆花或绿色植物,彩旗,一年级380个凳子,大凳子90个。
体育组:各中队场地位置的安排,并组织队员有序入场。
电教组:
1、场地的音响一套,落地支架话筒,四个无线话筒。
2、《**》和儿童音乐光碟。
3、安排人员摄像和照相。
校园文化工作室:标语制作、道具(四把金钥匙、大金牌)
班主任:
1、本中队在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
2、一年级全体同学化淡妆,戴红花。
3、六年级做400朵小红花,1日下午前交一年级。
一、时间:
20xx年3月8日下午
二、地点:
楼前广场
三、主持:
xxx
四、议程:
(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立,奏**。
(二)景年绪宣布学校表彰决定。(优秀教师、三好学生、优秀学生干部、学*标兵等)
(三)教师代表讲话、学生代表讲话。
(四)侯孟广校长致辞。
(五)宣布结束,各班退场
五、要求:
1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。
2、全体学生准时整队进场,班级学生按照指定的位置坐好,遵守纪律。班主任在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排就座。班主任加强本班级在开学典礼期间的.安全、纪律、文明等教育。典礼结束后,各班有序退场。
六、具体安排:
1、校园环境布置安排。
2、负责各级部场地位置的安排,并组织学生有序入场。
3、准备音响、布置会场、摄影。
4、会标:官庄镇中心中学20xx-20xx学年开学典礼暨教师节庆祝大会。
——春季学期开学第一课活动方案合集五篇
为进一步推进全市各中小学、幼儿园家庭教育工作深入开展,提升教师家庭教育业务水*,帮助家长做好家庭教育,促进家校合作,为学生新学期学*、成长和生活营造良好的教育氛围,经研究,决定在全市各中小学、幼儿园组织开展20xx年春季学期“开学家长第一课”活动,现将相关事宜通知如下:
一、活动对象
全市各中小学校、幼儿园学生家长
二、活动时间
春季学期开学第一周(2月26日-3月2日)
三、活动形式
活动以讲座形式开展,各学校按新学期教学工作进行组织,共安排75分钟时间,分为:校长讲话(15分钟)、班主任家庭教育讲座(30分钟),教师与家长沟通(30分钟)以及问卷调查四部分。
市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲,配以PPT和专家示范课视频,于新学期开学工作会上发放给各区(市、县)教育局和省市直属学校,区(市、县)教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署,各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲,结合本校本班情况,进行二次备课,完成活动准备工作,于春季学期开学第一周内组织完成活动。
四、活动内容
(一)校长讲话内容
根据本校实际,参考市教育局提供的参考内容,介绍学校的发展思路、新学期的工作任务,对家长如何做好家校沟通、学*家庭教育知识提出建议。
校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定,可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。
(二)班主任讲座内容
本次“开学家长第一课”的教师讲座部分分为两类:
一是针对中学毕业班学生家长,就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座,市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。
二是针对中小学其它年级和幼儿园家长,以“时间管理”为主线,对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学*效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-3年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。
班主任讲座必须面对面向家长宣讲,不得以播放视频、发送文字等方式代替,讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲,在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善,不得原文照搬。
(三)教师与家长沟通内容
班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排,组织科任教师说明本学期的学*任务,听取家长的意见建议,进行沟通交流。
(四)问卷调查内容
主要就开学第一课的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解(详细内容见附件)。
问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行,“开学家长第一课”活动结束后,教师发放问卷,可以进行网上答卷的家长,通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷;不能进行网上答卷的家长,通过填写纸质问卷进行答题,由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于75%,城镇学校的参与率不得低于60%,乡村学校的参与率不得低于40%。
五、工作要求
(一)强化组织,周密部署
各区(市、县)教育局要高度重视“开学家长第一课”活动,要将此项活动作为新学期的一项重要工作,分管领导要亲自抓,相关任务要分解到人,落实责任到岗,确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动;各学校主要领导要亲自部署,校领导班子和相关处室要分工合作,做好教师二次备课、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作,确保活动有序开展、取得实效。
各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告,各区(市、县)教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况,于20xx年3月16日前将相关总结报送到市教育局基教处(省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处)。
(二)持续发力,深入推进
开展20xx年春季学期“开学家长第一课”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措,将长期坚持、持续开展。各区(市、县)教育局和省市直属学校要通过此项活动,组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法,锻炼队伍,提升教师的家庭教育业务水*;要通过开展此项活动,进一步推进家长学校建设,不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育课程体系;要通过此项活动,普及科学育儿知识,促进家校合作,努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。
市教育局将组织开展“开学家长第一课”优秀教学设计的评比工作,各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估,推荐优秀教学设计,各区(市、县)教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选,于20xx年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选(省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处)。
(三)强化督导,确保实效
市教育局已将“开学家长第一课”活动开展情况纳入开学检查当中,并将在下半年的德育常规视导中进行复查,各区(市、县)教育局也要加强对活动的指导督促,要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解,在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实,要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结,提炼经验、查找不足,以利进一步提高。
为保证师生能快速恢复学*状态,激发学生的学*兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,经校行政会研究决定,将今年春季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”,在各班集中进行教育。现就有关事项提出如下要求:
一、活动组织
组 长:xx
副组长:xxx、xxx、xxx、xx、xx
成 员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、各年级主任、各班主任。
二、活动内容
1、纪律教育:学*《出国xx网学生一日常规》、《和出国xx网学生仪表行为规则》、《和出国xx网学生纪律常规》和《和出国xx网安全防范“十不”》
2、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;
三、教育形式:
主题班会、讲座。
四、活动时间:
20XX年9月1日
五、活动要求
1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好,以激发学*兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前须将《xxx班开学第一课组织方案》或者《xxx班纪律安全课教案》上交政教处。
一、指导思想
结合尖山区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年3月1日
三、活动内容
(一)第一讲 升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后)
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后)
(二)第二讲 “让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学*兴趣。(七分钟)
4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦 中国梦 中国梦 我们的梦”这一理念。(十五分钟)
(三)第三讲 两操
因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练*为主。
(四)第四讲 “我*安 我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)
(五)第五讲 “美在你身边”主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)
2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)
3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)
4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)
3、辅导员总结,班主任总结
活动目的:结合学校安全、好*惯教育主题,对学生进行安全、*惯养成教育、拒绝零食等教育,学*安全知识,学*文明行为,聆听好*惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好*惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学*生活中。
活动对象:少先队员
活动时间:20xx年x月。
活动准备:*惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程:
主题一:安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水*不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学*、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生*时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳:
F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;
主题二:好*惯教育
第一乐章:*惯的重要性
师:*惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,*惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种*惯;播下一种*惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了*惯的重要。
同学们,说到*惯,我先给大家讲这样一个故事:
北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水*、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的*惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!
师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?
小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好*惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好*惯成就大未来,坏*惯错失好机会。是啊,好的*惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做*凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
第二乐章:好*惯知多少
师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好*惯呢?
(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升**奏**时自觉肃立;
(2)文明礼貌,微笑待人;
(3)学会尊重,耐心听他人说话;
(4)保护隐私,别人的东西不乱动;
(5)利人利己,用过的东西放回原处;
(6)诚实守信,说了就要努力做;
(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;
(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;
(9)勤奋自强,天天锻炼身体;
(10)环保卫生,干干净净迎接每一天;
(11)勤俭节约,不乱花零钱;
(12)爱读书的*惯;
为进一步推进全市各中小学、幼儿园家庭教育工作深入开展,提升教师家庭教育业务水*,帮助家长做好家庭教育,促进家校合作,为学生新学期学*、成长和生活营造良好的教育氛围,经研究,决定在全市各中小学、幼儿园组织开展20xx年春季学期“开学家长第一课”活动,现将相关事宜通知如下:
一、活动对象
全市各中小学校、幼儿园学生家长
二、活动时间
春季学期开学第一周(2月26日-3月2日)
三、活动形式
活动以讲座形式开展,各学校按新学期教学工作进行组织,共安排75分钟时间,分为:校长讲话(15分钟)、班主任家庭教育讲座(30分钟),教师与家长沟通(30分钟)以及问卷调查四部分。
市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲,配以PPT和专家示范课视频,于新学期开学工作会上发放给各区(市、县)教育局和省市直属学校,区(市、县)教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署,各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲,结合本校本班情况,进行二次备课,完成活动准备工作,于春季学期开学第一周内组织完成活动。
四、活动内容
(一)校长讲话内容
根据本校实际,参考市教育局提供的参考内容,介绍学校的发展思路、新学期的工作任务,对家长如何做好家校沟通、学*家庭教育知识提出建议。
校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定,可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。
(二)班主任讲座内容
本次“开学家长第一课”的教师讲座部分分为两类:
一是针对中学毕业班学生家长,就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座,市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。
二是针对中小学其它年级和幼儿园家长,以“时间管理”为主线,对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学*效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-3年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。
班主任讲座必须面对面向家长宣讲,不得以播放视频、发送文字等方式代替,讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲,在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善,不得原文照搬。
(三)教师与家长沟通内容
班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排,组织科任教师说明本学期的学*任务,听取家长的意见建议,进行沟通交流。
(四)问卷调查内容
主要就开学第一课的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解(详细内容见附件)。
问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行,“开学家长第一课”活动结束后,教师发放问卷,可以进行网上答卷的家长,通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷;不能进行网上答卷的家长,通过填写纸质问卷进行答题,由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于75%,城镇学校的参与率不得低于60%,乡村学校的参与率不得低于40%。
五、工作要求
(一)强化组织,周密部署
各区(市、县)教育局要高度重视“开学家长第一课”活动,要将此项活动作为新学期的一项重要工作,分管领导要亲自抓,相关任务要分解到人,落实责任到岗,确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动;各学校主要领导要亲自部署,校领导班子和相关处室要分工合作,做好教师二次备课、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作,确保活动有序开展、取得实效。
各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告,各区(市、县)教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况,于20xx年3月16日前将相关总结报送到市教育局基教处(省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处)。
(二)持续发力,深入推进
开展20xx年春季学期“开学家长第一课”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措,将长期坚持、持续开展。各区(市、县)教育局和省市直属学校要通过此项活动,组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法,锻炼队伍,提升教师的家庭教育业务水*;要通过开展此项活动,进一步推进家长学校建设,不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育课程体系;要通过此项活动,普及科学育儿知识,促进家校合作,努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。
市教育局将组织开展“开学家长第一课”优秀教学设计的评比工作,各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估,推荐优秀教学设计,各区(市、县)教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选,于20xx年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选(省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处)。
(三)强化督导,确保实效
市教育局已将“开学家长第一课”活动开展情况纳入开学检查当中,并将在下半年的德育常规视导中进行复查,各区(市、县)教育局也要加强对活动的指导督促,要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解,在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实,要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结,提炼经验、查找不足,以利进一步提高。
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