和*的句子 (菁华3篇)

首页 / 句子 / | 2022-11-08 00:00:00 句子

和*的句子1

  1、 国际和*日,让和*白鸽自由飞翔,带去安宁温馨;让美好橄榄枝四处蔓延,编织幸福世界;让和谐旗帜随风飘扬,传递快乐心语。惟愿世界和*,永无战争!

  2、 和*是一朵娇嫩的花,需要我们一起去守护;和*是一棵希望的苗,需要我们去珍惜;和*是一首幸福的歌,需要我们用心去聆听。国际和*日到了,让我们一起呼唤和*!

  3、 战争是物资的消耗,是大肆的破坏,是社会的退步,是人类的最大灾难。放下心中的仇恨,让和*的阳光照遍整个世界,和*的世界更稳定,和*的社会更繁荣。国际和*日,放下分歧,用协商和谈判解决国际争端,让善良的人们享受和*的生活!

  4、 两手相握,就是朋友,扬手威,便成敌人,和*战争一念间,少些霸气,少些冲动,和*就在我们身边;没有宽容,没有谅解,硝烟就把我们笼罩,万事需三思而后行。9月21国际和*日,让我们放下对峙的念头,拥抱和*吧!

  5、 我们同住一个地球,地球是我们共同的家园,我们是姐妹弟兄。为什么要自相残杀?为什么毁灭我们共同的家?国际和*日,让我们举起橄榄枝,和白鸽走遍世界的每个角落,保卫和*!

  6、 包容,让我们摒弃了歧视;谅解,让我们化敌为友;没有解不开的疙瘩,没有*息不了的战争,只要我们怀揣一颗宽容的心,世界的和*就在我们身边。9月21国际和*日,让我们双手紧握,和*永驻。

  7、 自然的灾害无法避免,人类之间的战争却可以。个人与个人的争吵可以遗忘,国家与国家的战争却永远无法磨灭。国际和*日,拒绝战争,天下一家亲。

  8、 同住一个地球村,同是地球一家人,同在一片蓝天下,同靠一轮太阳生。茫茫宇宙中,爱是最亮的一颗星。国际和*日,山连山,水连水,大家心连心,珍爱世界,珍爱和*!祝福和*万万岁,世界永远缠绕橄榄绿!

  9、 带一颗*和的心,沿路而行,若得到七个微笑,三个白眼,就请用七成的力气回应微笑,三成的力气无视白眼;怀一颗和*的心,品尝食物,若七次好吃,三次难吃,就请用七成的味觉享受美味,三成的味觉忍受苦涩。世界无善恶,观感自在人;世界无敌对,和*心中留。921世界和*日,愿世界和*常在,人人心存*和,消灭敌对与暴力!

  10、 让和*鸽飞过每一片硝烟弥漫的战争;让橄榄枝出现在每一块战火肆虐的土地;用爱去医治战争带来到的创伤;用宽容去共同建设幸福的明天。世界和*日,让和*和我们不再远离。

  11、 国际和*日到了,让大地不再硝烟弥漫,还人类一个宁静的空间;让人间再也没有哭泣和离散,到处是欢笑声和幸福的容颜。让和*鸽自由在蓝天飞翔,让橄榄枝伸向每一个角落。抵制战争,保卫和*,我们责无旁贷!

  12、 和*鸽衔着橄榄枝,将幸福快乐传递,世界人民手牵着手,将安定详和演译,双手合十默默祈祷,愿和*遍布每一个角落,国际和*日,愿永远战争,世界人民安定幸福!

  13、 今天是国际和*日:“和*之鸽”是维护和*的小使者、它消除邪恶,不停地期待着和*的明天。

  14、 和*的蓝天上白鸽自在飞翔,和*的大地上人民安居乐业,和*的原野里橄榄茁壮生长,和*的世界里各国儿女欢笑一片。国际和*日到了,愿和*的音符飘荡在世界的每一个角落。

  15、 朗诵和*的诗歌,给人快乐;叩响和*的钟声,给人安宁;绘制和*的蓝图,让人幸福;聆听和*的乐曲,让人欢悦。世界和*日到了,愿和*的阳光洒落世界的每一处。

  16、 用彼此的关怀植下和*的种子,用相互的理解浇灌和*的幼苗,用共同的心愿呵护和*的大树。国际和*日到了,希望世界处处洒满和*。

  17、 唱起和*的歌谣,愿人们幸福,敲响和*的钟声,愿人民安定,放飞和*的白鸽,愿人类快乐,种上和*的橄榄,愿世界和*,国际和*日,愿世界没有战争,人类安定幸福!

  18、 我们期盼,周围的空气里没有硝烟;我们期盼,家人团聚再无离散;我们期盼,和*的白鸽自由飞翔在蓝天;我们期盼,橄榄的绿枝延伸到天涯海边。国际和*日到了,愿世界的每个角落都会幸福*安!

  19、 战火,只会增加仇恨;硝烟,只会增加苦难;纷乱,只会加剧混乱;战争,只会加剧伤痛。国际和*日,让和*的白鸽在全世界自由翱翔,让和*的橄榄枝抛向四面八方,惟愿世界和*,和谐安定。愿你珍惜美好,幸福一生!

  20、 国际和*日,希望世界上的每一个角落都充满了和*的曙光,希望世界上的每一个角落都被爱是光环所包围。愿和*的彩虹照亮世界的每一寸土地。

  21、请抑制血液里沸腾的战争欲望,请转换种族歧视的有色眼光,人人生而*等,和*才是这世界的主题思想,别让战火的硝烟泯灭人性的善良,别让水深火热的境遇伤害国家的希望,和*才是我们最终的期望,国际和*日,请奉献你我的一点力量,用心去爱国际大家这个地方。

  22、 地球上的人类将透过爱成为一体;地球上所有的恐惧、对立、纷扰、不安、战争与灾荒,终将消失,和*与秩序必将来到,自由民主的声音将响遍每个角落。国际和*日,愿无家可归的人都有一个温暖的家,人人光明喜悦。

  23、 战争场面多凄凉,多少孩子废墟之中唤爹娘。妻子寻夫夫不见,血流成河在战场,父母整天倚门望,盼儿早日归故乡。田园荒芜无食粮,面黄肌瘦病怏怏。愤声问问战争狂,发动战争为哪桩?只盼白鸽衔来橄榄枝,和*之光照耀世界每一方。国际和*日,让我们一起保卫和*,远离战争!

  24、 祝福着全人类。无限的爱在你我的里面,光明灿烂,越来越明亮。无限的爱在每一个人的里面,光明灿烂,越来越美丽,越来越耀眼。爱与和*拥抱全人类,爱与和*充满全世界,国际和*日,愿所有的人都*安,地球永恒美丽。

  25、 战争如魔鬼,张牙舞爪贼凶狂,破坏家园人离散,孤儿哀鸣喊爹娘,9月21日国际和*日,让我们放飞和*鸽高举橄榄枝做一个和*的天使,大声呼喊:我们要和*不要战争。

  26、 现在,我看到慈爱的光,环绕着全世界,环绕着这整个地球,拥抱着每一个人,拥抱着每一个生命。人人沐浴在慈爱的光中,内心充满祥和、宁静。邪恶刚强的心,在爱的拥抱中被融化了,变得柔软慈悲,祥和宁静。国际和*日,愿世界永远和*。

  27、 和*是世界人民的共同心声,祈盼幸福和谐共处。和*可建设国家安居乐业,过悠闲自得的生活。和*使人类亲同兄弟姐妹,共建美好的大家园。国际和*日:让世界人民一起携手搭建和*!

  28、 敲起和*鼓,硝烟散尽;敲响和谐钟,永无战争;放飞和*鸽,世界安宁;抛出橄榄枝,世界太*。国际和*日,愿天下安康,万民幸福!

  29、 和*的白鸽翱翔蓝天,飞越千山万水天南地北世界各地,奏响和*的哨音,播撒幸福的种子,召唤和谐共处。国际和*日:世界人*合起来向和*进发!

  30、 和*的鼓儿打起来,驱散硝烟无阴霾;和*的歌儿唱起来,迎来团圆幸福在;和*的钟声敲起来,心中默默在祈愿;和*的橄榄枝长起来,世界和*万万年。国际和*日,我们齐祝愿, 闪点情话网)世界和*在眼前!

  31、 和*鸽在天空上面翱翔,在快乐的歌唱,橄榄枝在你手中摇摆,享受着和*的阳光,国际和*日,我们每一个人都要维护和*,抵御战争,做一个和*的使者。

  32、 炮火连天泪水淌,流离失所离家园,和*处处展笑颜,幸福生活比蜜甜。仰天长啸在呐喊,我们要和*不要战争!国际和*日,守护和*,不要暴力,不要对抗,世界将更加的美丽。

  33、 和*是一首快乐的歌,让我们共同来歌唱;和*是一曲欢乐舞曲,让我们共同来跳起;和*是一面迎风的旗,让我们共同来挥舞;国际和*日,让我们共同来歌唱和*的歌,跳起和*舞蹈,共享和*阳光。

  34、 和*是碧水蓝天下的安居乐业,和*是美丽村落里的幸福安康,和*是落日余晖中的怡然自乐,和*是群山深处的宁静悠远。国际和*日到了,让我们一起守护美丽和*。

  35、 君不见,满园风光成焦土,环顾四周心茫然;君不见,夫妻分离哭成片,一别生死两茫茫;君不见,白发父母心头恨,白发人送黑发人;君不见,孩童面黄肌瘦无人样,哭爹喊娘无人应。这些都因战争存,幸福人生变了样。惟愿白鸽自由飞,橄榄枝儿抛八方。世界和*日,让我们一起反对战争,保卫和*!

  36、 "早睡早起工作勤,上班选择步行去,不花钱来不用油,昂首挺胸大步走,不用担心路拥堵,满面春风精神佳,走出健康走出美,热爱自然享清净。世界无车日,愿你关爱健康,践行环保!"

  37、 从烽火戏诸侯到争霸春秋,从战国时代到楚河汉界,从三国争雄到南北对恃,从安史之乱到蒙古铁骑,从火烧圆明园到五四青年节,华夏五千年,传承未断,战火未止!国际和*日,为中华之崛起而呼吁!

  38、 看,蓝蓝的天,挥着白云向我们招手;听,潺潺的水,蜿蜒流下为我们歌唱;闻,淡淡泥香,是大自然引我们上路;这,才是生活,没有战争,没有硝烟;这,才是世界,永远和*,永远无争;9月21国际和*日,让我们拒绝战争,拥抱和*!

  39、 让我们用和蔼的态度与人交流,让我们用宽容的胸怀与人相处,让我们用无疆的大爱与人相拥,让我们手捧鲜花来装点这个没有硝烟的地球村吧,和谐的生活来自我们对自由的向往。9月21国际和*日,愿这个世界永远没有仇恨,永远一片祥和。

和*的句子2

  1、和*的阳光更加温暖,照耀在世界每一个地方;和*的歌声更加动听,飘荡在地球每一个角落;和*的白鸽更加自由,飞翔在蓝天白云之间;和*的橄榄枝更加翠绿,蔓延在万水千山。国际和*日,让我们共同努力,建造和*世界!

  2、国际和*日,让和谐的风吹散硝烟,让安宁的雨滋润大地,让和*的鸽翱翔天宇,让橄榄的枝抛洒四方,惟愿天下太*,永无战争,百姓安乐,幸福永远!

  3、和*是幸福的歌,写满了快乐的音符,和*是甜蜜的图,涂满了如意的颜料,和*是安定的种子,长满了欢乐的果实,国际和*日,愿和*的阳光洒满每一个角落!

  4、和*是脸庞绽放的甜蜜微笑,和*是心底回响的和谐旋律,和*是眼前国泰民安的盛景,和*是梦中温馨幸福的场面。国际和*日到了,让我们为保护和*贡献自己的力量。

  5、幸福的歌谣飘荡在安宁的原野,快乐的细雨滋润着辽阔的大地,和*的白鸽飞翔在美丽的天空,绿色的橄榄成长在和谐的花园,国际和*日到了,热爱和*的我们守护着和*!

  6、硝烟弥漫家离散,骨肉分离泪水淌。残垣断壁随处见,年老无依幼无傍。哭爹喊娘声凄惨,何日才能见阳光?国际和*日,让我们共同努力,抵制战争,让和*的白鸽自由飞翔!

  7、和*是世界人民的心声,和*时安居乐业的保证,和*时幸福生活的根本,和*是人类*等的基础,和*时繁衍生息保障,和*是自由每悦的向往。为和*而奋斗! 

  8、国际和*日,让和谐之光,普照大地;让安宁之声,传播万里;让和*之鸽,翱翔天宇;让太*之旗,遍插各地。愿天下永远和*,永远和谐!

  9、战争是利剑,让文明消失,将建筑摧残,让社会倒退,让生命消散;和*是阳光,描画生活的美好,抚*心灵的创伤,促进世界的繁荣,加速文明的成长。国际和*日,放下战争的利剑,沐浴和*的阳光,让世界充满爱,让生命不再悲伤!

  10、美丽的世界不应该被战争的阴云所笼罩,安宁的国度不应被刺耳的枪炮声所打扰。用爱放飞和*鸽,让它飞遍世界的每个角落;用宽容栽种橄榄枝,使和*的绿茵笼罩住所有被战火所施虐的土地。世界和*日,希望世界能够和*永存。

  11、枪炮打断了幸福的神经,每个难民的脸在扭曲,心在喋血;战火烧伤了快乐的翅膀,每个难民的*安跌落深渊,眼前漆黑。还世界和*欢乐,让笑容挂上每一张可爱的脸庞。为了和*,都努力学*工作吧。9.21让和*鸽飞上我们头顶共有的晴空。

  12、阿富汗和伊拉克的战火还未远去、利比亚的战火刚刚*息、叙利亚已是战火又起。战争并未真正的离我们远去,在和*生活中的人们应该好好珍惜。世界和*日,希望和*永远陪在我们的身旁。

  13、庆幸我们没有出生在战争年代,不幸我们常常要受到战争的威胁。渔船事件,事件,以及周边的虎视眈眈,都威胁着我们来之不易的发展。一寸山河一寸血,十万青年十万军。如此多娇是江山,我以我血荐轩辕。热血沸腾的青年,我们渴望和*,我们更要伟大的祖国繁荣昌盛。为了和*,我们必须繁荣昌盛,那样才能维系动态的*衡。国际和*日,我们都要自强不息!

  14、到处是轰轰的炮声、爆炸声、和各种枪声。飞机在天空嗡嗡作响,流弹呼啸而过。到处尘土飞扬,满目的焦土废墟。河流泛滥,树木建筑当然无从,逃荒人处处可见,流离失所。老人、小孩、乳妇的尸体遍地皆是,惨不忍睹。今天是“9.21国际和*日”停下惨无人道的战争,和*共处,共同享受,是全世界人民的心声。和*万岁!

  15、让温暖的友谊胜过冰冷的对抗,让绿色的和*代替血红的战争,让朗朗的笑声取代悲痛的哭喊,让团聚的家庭远离战争的分离。国际和*日,鸽子衔来的橄榄枝,为我们谱写和*的交响曲。

  16、国际和*日,放飞和*鸽,洒满橄榄枝,双手已合十,心愿默默许,仇恨抛九宵,战争永消失,世界心连心,人类共繁荣。国际和*日,愿地球没有战争,愿人民安居乐业。

  17、和*是清风,吹绿了原野;和*是细雨,滋润了大地;和*是花朵,芬芳了心灵;和*是歌谣,抚慰了心灵;和*是阳光,温暖了世界。国际和*日到了,愿世界处处是和*。

  18、和*是加法,加入彼此的包容之心;和*是减法,减去彼此的嫉妒心情;和*是乘法,乘以彼此的理解之心;和*是除法,除去彼此的敌对心情。世界和*日到了,让我们用加减乘除法来守卫和*。

  19、彼此包容,和谐的乐章就会奏响;彼此沟通,所有的不快就会消散;彼此理解,和*的白鸽就会自由飞翔。国际和*日,让我们丢弃偏见,丢弃歧视,相互理解,相互包容,和*的美景定会实现!

  20、国际和*日到了,愿和*的旗帜飘荡在祥和的大地,和*的白鸽飞翔在宁静的天空,和*的旋律回荡在幸福的心田,和*的道路绵延在世界的脚下。愿世界处处和*。

  21、用快乐的音符奏响和*的旋律,用轻柔的笔墨绘制和*的图画,用幸福的笑容编织和*的云锦,用安宁的氛围弥漫和*的家园,用包容的情怀铸就和*的世界。国际和*日到了,让我们为和*而努力。

  22、国际和*日到了,愿和*之歌响遍地球,和*之舞踏遍角落,和*之鸽飞遍蓝天,和*之树蔓延各地。让我们共同努力,守卫和*,远离战争!

  23、放飞和*的白鸽,让幸福飞越天际,播种和*的种子,让快乐伸展枝芽,摇起和*的旗子,让和谐迎风飘扬,国际和*日,双手合十,祈祷世界和*,人类安宁!

  24、用幸福谱个调子,唱响和*,用文字写个诗篇,赞美和*,用快乐画个圆圈,圈住和*,国际和*日,愿世界和*,人类和谐,生活和美!

  25、和*是一朵娇艳的花,用心地呵护会绽放,无情地摧残会凋零;和*是一只白鸽,晴空是它的怀抱,阴雨是它的宿敌;和*是一只孔雀,赞美使它开屏,惊吓使它躲避。国际和*日,你我共维系,大家一起爱和*,和*的福音心中留,和*之花遍地开!

  26、和*鸽挥动翅膀,扇灭战争的烈火,融化冰冷的关系,让和谐的空气流动人间。和*鸽衔橄榄枝,让绿色的和*绽放,打开心灵的门窗,和*的歌声传遍世界。国际和*日,愿世界和*!

  27、武力解决一切,同时也毁灭了一切。反对战争,热爱和*。热爱和*,从热爱生命开始。热爱他人的生命,自然没有偏见,只有包容。没有厌恶,只有理解。没有杀戮,只有照顾。人类可以开发的宝藏很多,何必要争的你死我活?开发地球的资源,更环保安全。开发大脑的潜能,更健康聪明。不求人人琴棋书画精通,最起码能互相尊重。国际和*日,爱你爱他爱自己!

  28、我不愿看到金戈战马留下的惊吓,我不愿看到战争炮火带来的恐惧,我愿看到白兰鸽携着友爱的温馨,伴着和煦的风,在夏季的天空里恣意飞翔;我愿看到每一朵花儿都尽情地微笑,享受旋律的美妙,在秋风中领略生活的惬意和美好!国际和*日,愿世界和*,一切安好!

  29、愿所有的语言都传送着一首关于和*的歌,愿所有的哭泣都源于一个关于快乐的传说,愿世界没一个角落都拥有阳光般的颜色,国际和*日,愿世界战争少和*多,愿世间再没有纷争和烟火,愿现世安稳,岁月静好!

  30、放飞和*的白鸽,让硝烟不再弥漫;抛洒绿色的橄榄,让战火不再纷飞;竖起和*的旗帜,让战争不再肆虐;发出和*的呼喊,让和谐沁润四方。国际和*日,愿世界永远和*安定,人民永远安居乐业!

  31、国际和*日,祝天下有情人终成眷属,天下的夫妻都相敬如宾,天下的家庭都幸福美满,天下的军人都温文尔雅,天下的领导人都包容天下,世界的角落都开满鲜花,所有的战争都沦为笑话。战争成为了历史,人类才有和*的未来。没有战争,天下太*!

  32、我们共享宇宙的能量和资源,我们共享宇宙的丰足与爱。我们珍爱大自然的一切,我们与大自然和谐共生.国际和*日,愿人类互助互爱。

  33、和*的白鸽自由飞翔在蓝天,将绿色的橄榄枝投放在世界的每一个角落;和*的呼声传遍世界,将和*的阳光照射在每一个人的心怀。国际和*日,愿天下永远和*,世界永远和谐!

  34、国际和*日,让和谐的歌声,传遍世界;让和*的种子,播洒四方;让安宁的橄榄,蔓延开来;让太*的钟声,响彻云霄。愿世界被爱包裹,和*幸福永远!

  35、和*的白鸽飞翔在蔚蓝的天空,播撒着幸福的种子;绿色的橄榄生长在肥沃的大地,蔓延着心底的希望。快乐的人们居住在安宁的庄园,歌唱着怡然自得的歌谣。国际和*日到了,愿世界处处是和*。

  36、遇到好的短信,不发给你是我的错,你不转发就是你的错。什么?你没错?行,别激动,和*解决,各国也会学你爱和*。9月15国际和*日,就看你表现了

  37、滴一滴蜜在唇间,给孩子一个爱的理由。打一颗子弹在胸膛,结束一个鲜活的生命。有爱会有和*,仇恨只能引发战争。和*,人类得以延续。战争,世界迟早灭亡。9月21世界和*日,远离战争!

  38、遇到好的短信,不发给你是我的错,你不转发就是你的错。什么?你没错?行,别激动,和*解决,各国也会学你爱和*。9.21国际和*日,就看你表现了

  39、少一点金戈铁马,别再蹂躏芳草地;少一点硝烟弥漫,别再污染好空气;鲜花娇艳,翠绿欲滴,美好和*的世界异常美丽;让和*的信鸽告诉我,告诉你,将和谐与温情传递;远离战争,摒弃自私自利,为和*欢呼与努力!国际和*日,为了世界和*,让我们一起呼吁!

  40、和*,是碧空下白鸽们衔着的橄榄枝,是千百年来人类梦寐以求的渴望;战争,却像一把高悬在人类头顶的利剑,随时用枪声划破和*的宁静。国际和*日,让我们一起爱和*,远战争,爱自由,反霸权,爱独立,反侵略,愿和*鸽衔着橄榄枝永远翱翔在碧空蓝天。

和*的句子3

  1、过程和结局都有了,再去纠缠,连自己都觉得贪婪。

  2、会离开就别说爱我,会推开就别抱紧我。

  3、祭颜你们只会说多年不见我只会说永远再见。

  4、分手?那我们当初的约定和承诺呢?随风飘了吗?

  5、只要相信就会有奇迹,哪怕记忆消失了,但爱情一定会留下。

  6、失去*衡能力的爱情,是找不到满意归宿的。

  7、纸上那蓝色的字迹,描述着我对你的那份过期的感情。

  8、偷偷地陪你走一段很长很长的路,然后再好好跟你告别。

  9、天空一样蔚蓝,却换了多少云彩。

  10、分开了那么久你是否回忆起我是否眷念过我们的甜蜜。

  11、童话已经结束,遗忘就是幸福。

  12、谢谢你的离开,让我知道原来我深爱的是你。

  13、随风把你丢在人海里,从此和你沒关系,我让我自己出局

  14、对我来说你的诚恳比谎言还要锥心刺骨。

  15、将思念留给自己,因为怕你伤心。╮

  16、我忘记了时间,却忘记不了你的脸。

  17、泪水是我想你的滋味,我寄出的心无力挽回,如果回忆是唯一的回信,我不会忘记我曾经美丽。

  18、黑白的承诺还未感慨,曾经早已不在

  19、不想做你生命里的插曲,只想做你生命里最完美的结局…

  20、如果再次见到你时仍有心疼的泪水如果等待已久的相逢疼有心痛的泪水


和*的句子 (菁华3篇)扩展阅读


和*的句子 (菁华3篇)(扩展1)

——和*的句子 50句菁华

1、国际和*日,让和*白鸽自由飞翔,带去安宁温馨;让美好橄榄枝四处蔓延,编织幸福世界;让和谐旗帜随风飘扬,传递快乐心语。惟愿世界和*,永无战争!

2、让和*鸽飞过每一片硝烟弥漫的战争;让橄榄枝出现在每一块战火肆虐的土地;用爱去医治战争带来到的创伤;用宽容去共同建设幸福的明天。世界和*日,让和*和我们不再远离。

3、和*鸽衔着橄榄枝,将幸福快乐传递,世界人民手牵着手,将安定详和演译,双手合十默默祈祷,愿和*遍布每一个角落,国际和*日,愿永远战争,世界人民安定幸福!

4、国际和*日,希望世界上的每一个角落都充满了和*的曙光,希望世界上的每一个角落都被爱是光环所包围。愿和*的彩虹照亮世界的每一寸土地。

5、祝福着全人类。无限的爱在你我的里面,光明灿烂,越来越明亮。无限的爱在每一个人的里面,光明灿烂,越来越美丽,越来越耀眼。爱与和*拥抱全人类,爱与和*充满全世界,国际和*日,愿所有的人都*安,地球永恒美丽。

6、敲起和*鼓,硝烟散尽;敲响和谐钟,永无战争;放飞和*鸽,世界安宁;抛出橄榄枝,世界太*。国际和*日,愿天下安康,万民幸福!

7、和*鸽在天空上面翱翔,在快乐的歌唱,橄榄枝在你手中摇摆,享受着和*的阳光,国际和*日,我们每一个人都要维护和*,抵御战争,做一个和*的使者。

8、君不见,满园风光成焦土,环顾四周心茫然;君不见,夫妻分离哭成片,一别生死两茫茫;君不见,白发父母心头恨,白发人送黑发人;君不见,孩童面黄肌瘦无人样,哭爹喊娘无人应。这些都因战争存,幸福人生变了样。惟愿白鸽自由飞,橄榄枝儿抛八方。世界和*日,让我们一起反对战争,保卫和*!

9、从烽火戏诸侯到争霸春秋,从战国时代到楚河汉界,从三国争雄到南北对恃,从安史之乱到蒙古铁骑,从火烧圆明园到五四青年节,华夏五千年,传承未断,战火未止!国际和*日,为中华之崛起而呼吁!

10、感叹古人对幸福的深刻理解时,我才渐渐明白,自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富,也不是衣食无忧的生活,更不是受人注目的地位,而是为别人着想,为社会承担,是奉献,是付出,是牺牲要问我所要的幸福是什么,这,就是我所要的幸福!

11、到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是杜甫认为的幸福“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹,面对滔滔洞庭,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”千古名句时,他以此为幸福“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥忠君爱国的幸福“拼将十万头颅血,誓把乾坤力挽回”是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福“还我河山”是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福……

12、幸福的意味就是这样的,幸福的意味就是美丽的,不管我们的生活怎么样,不管我们的童年怎么样,不管我们的心情怎么样,只要你懂了幸福的意味,就知道了幸福的快乐。幸福不是你说的算,那样子你永远不会懂幸福的意味。

13、幸福就在我们的身边,我们应该把握自己的幸福,将父的爱融于收中,认清自己的幸福,珍惜自己的幸福,安于自己,不要做过多的强求、认真地对待别人的幸福。

14、和*是脸庞绽放的甜蜜微笑,和*是心底回响的和谐旋律,和*是眼前国泰民安的盛景,和*是梦中温馨幸福的场面。国际和*日到了,让我们为保护和*贡献自己的力量。

15、战争是利剑,让文明消失,将建筑摧残,让社会倒退,让生命消散;和*是阳光,描画生活的美好,抚*心灵的创伤,促进世界的繁荣,加速文明的成长。国际和*日,放下战争的利剑,沐浴和*的阳光,让世界充满爱,让生命不再悲伤!

16、和*,是碧空下白鸽们衔着的橄榄枝,是千百年来人类梦寐以求的渴望;战争,却像一把高悬在人类头顶的利剑,随时用枪声划破和*的宁静。国际和*日,让我们一起爱和*,远战争,爱自由,反霸权,爱独立,反侵略,愿和*鸽衔着橄榄枝永远翱翔在碧空蓝天。

17、烟波千里路漫漫捻一把祝福遥寄真挚的友人*安是问*安否,且把祝福遥相寄

18、有一双眼睛凝视着你,有一颗心伴随着你,有一双手抚慰着你,有一份守侯等待着你,还有我在远方祝福着你!

19、堆积365天的想念,凝聚千丝万缕的柔情,拼却春夏秋冬的痴恋,采撷夜空璀璨的星宿,只为祝你春节快乐!

20、过去的一年我们合作的都很愉快,谢谢您的关照,猪年伊始,祝您全家欢乐,心想事成!

21、您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。老师,谢谢您!祝福你新年快乐,桃李满天下!

22、让我把这一整季的祝福包装起来,呈献给你,愿你欢度这个佳节,并愉悦地迈入充满希望的一年!

23、偷偷地陪你走一段很长很长的路,然后再好好跟你告别。

24、分开了那么久你是否回忆起我是否眷念过我们的甜蜜。

25、童话已经结束,遗忘就是幸福。

26、对我来说你的诚恳比谎言还要锥心刺骨。

27、将思念留给自己,因为怕你伤心。╮

28、相爱使我们变得心胸狭隘,亲爱的,一切都是因为爱你太深。

29、分手了,我不会打扰你,只会看你怎么为她心痛

30、怎么赶不走失恋的苦恼。我知道我无可救药。

31、这个世界还是我最傻,只有我最后才知道你不爱我。

32、我对你的甜蜜,无法用言语来表明,却能用言语来表现我很爱很爱你的这个事实。

33、一次我真的离开了你,比当初爱上你更需要勇气,这一次我真的离开了你,不敢告诉你我还是爱你。

34、有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

35、雪落无声,空留的遗憾已成回首;繁花落尽,无常的爱恨终须掠过。当分手成无奈,当续缘成期待,春来春去春不败!

36、分手之后我不奢求什么只希望你以后的爱人一个不如一个。

37、你给的伤好不容易变成了伤疤,为什么你还要撕开让它流血呢。

38、分手后就得到了一个重新生活.重新去爱的机会。

39、我戴上冷漠的面具,只是为了掩饰与你分手后的悲伤。

40、你认识了一个人,然后你的人生就永远改变了。

41、不要去恨一个你爱过的人,不要追问分手的理由,不要恳求复合的可能。

42、怪风太冷太轻太温柔怪我们彼此错过旧时侯。

43、分手你留给我的最后一句是,对不起我伤害了你,笑话,一只狗而已我何必挂心。

44、诉不尽多年情话,到头来只一句好久不见。

45、分手后这些天,你是否也像我一样心不在焉。

46、不是每个人都是天使,不是每个人相爱就可以再一起。

47、分手后不能再成为朋友,因为彼此伤害过。分手后也不能再成为敌人,因为彼此深爱过。所以我们成了最熟悉的陌生人。

48、如果说分手是苦痛的起点.那在终点以前.我愿意在爱一遍。

49、分手时请别说我好,如果我真的那么好,你为什么不要

50、分手了才发现原来我的心也没了


和*的句子 (菁华3篇)(扩展2)

——和*的句子 40句菁华

1、带一颗*和的心,沿路而行,若得到七个微笑,三个白眼,就请用七成的力气回应微笑,三成的力气无视白眼;怀一颗和*的心,品尝食物,若七次好吃,三次难吃,就请用七成的味觉享受美味,三成的味觉忍受苦涩。世界无善恶,观感自在人;世界无敌对,和*心中留。921世界和*日,愿世界和*常在,人人心存*和,消灭敌对与暴力!

2、祝福着全人类。无限的爱在你我的里面,光明灿烂,越来越明亮。无限的爱在每一个人的里面,光明灿烂,越来越美丽,越来越耀眼。爱与和*拥抱全人类,爱与和*充满全世界,国际和*日,愿所有的人都*安,地球永恒美丽。

3、现在,我看到慈爱的光,环绕着全世界,环绕着这整个地球,拥抱着每一个人,拥抱着每一个生命。人人沐浴在慈爱的光中,内心充满祥和、宁静。邪恶刚强的心,在爱的拥抱中被融化了,变得柔软慈悲,祥和宁静。国际和*日,愿世界永远和*。

4、看,蓝蓝的天,挥着白云向我们招手;听,潺潺的水,蜿蜒流下为我们歌唱;闻,淡淡泥香,是大自然引我们上路;这,才是生活,没有战争,没有硝烟;这,才是世界,永远和*,永远无争;9月21国际和*日,让我们拒绝战争,拥抱和*!

5、让我们用和蔼的态度与人交流,让我们用宽容的胸怀与人相处,让我们用无疆的大爱与人相拥,让我们手捧鲜花来装点这个没有硝烟的地球村吧,和谐的生活来自我们对自由的向往。9月21国际和*日,愿这个世界永远没有仇恨,永远一片祥和。

6、幸福如水,滋润我们干涸的心田,让我们不不再枯燥!其实,在生活中,有很多人只顾着追求自己所需要的东西,来慰藉自己的虚荣心,但却忽略了身边的幸福,去羡慕别人的幸福。于是在匆忙的步履中,少了更多所拥有的快乐,直至岁月被削夺时,容颜消逝后,回忆往事,只觉一片茫然,后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。

7、感叹古人对幸福的深刻理解时,我才渐渐明白,自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富,也不是衣食无忧的生活,更不是受人注目的地位,而是为别人着想,为社会承担,是奉献,是付出,是牺牲要问我所要的幸福是什么,这,就是我所要的幸福!

8、幸福是什么?如果用颜色来形容,幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色;如果用声音来比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小调;如果用味道来打比方,幸福则为甜蜜蜜的滋味,是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅,是那种能在*凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。

9、国际和*日,让和谐之光,普照大地;让安宁之声,传播万里;让和*之鸽,翱翔天宇;让太*之旗,遍插各地。愿天下永远和*,永远和谐!

10、国际和*日到了,愿和*之歌响遍地球,和*之舞踏遍角落,和*之鸽飞遍蓝天,和*之树蔓延各地。让我们共同努力,守卫和*,远离战争!

11、放飞和*的白鸽,让幸福飞越天际,播种和*的种子,让快乐伸展枝芽,摇起和*的旗子,让和谐迎风飘扬,国际和*日,双手合十,祈祷世界和*,人类安宁!

12、武力解决一切,同时也毁灭了一切。反对战争,热爱和*。热爱和*,从热爱生命开始。热爱他人的生命,自然没有偏见,只有包容。没有厌恶,只有理解。没有杀戮,只有照顾。人类可以开发的宝藏很多,何必要争的你死我活?开发地球的资源,更环保安全。开发大脑的潜能,更健康聪明。不求人人琴棋书画精通,最起码能互相尊重。国际和*日,爱你爱他爱自己!

13、国际和*日,祝天下有情人终成眷属,天下的夫妻都相敬如宾,天下的家庭都幸福美满,天下的军人都温文尔雅,天下的领导人都包容天下,世界的角落都开满鲜花,所有的战争都沦为笑话。战争成为了历史,人类才有和*的未来。没有战争,天下太*!

14、少一点金戈铁马,别再蹂躏芳草地;少一点硝烟弥漫,别再污染好空气;鲜花娇艳,翠绿欲滴,美好和*的世界异常美丽;让和*的信鸽告诉我,告诉你,将和谐与温情传递;远离战争,摒弃自私自利,为和*欢呼与努力!国际和*日,为了世界和*,让我们一起呼吁!

15、和*,是碧空下白鸽们衔着的橄榄枝,是千百年来人类梦寐以求的渴望;战争,却像一把高悬在人类头顶的利剑,随时用枪声划破和*的宁静。国际和*日,让我们一起爱和*,远战争,爱自由,反霸权,爱独立,反侵略,愿和*鸽衔着橄榄枝永远翱翔在碧空蓝天。

16、浓没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。

17、随着夜晚的到来,向你说一声:永远*安。让这祥和的旋律和我的祝福,伴你度过一生。

18、一张小小的卡片,有如此多的牵挂,只因它承载歌载满满的祝福。

19、过去的一年我们合作的都很愉快,谢谢您的关照,猪年伊始,祝您全家欢乐,心想事成!

20、您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。老师,谢谢您!祝福你新年快乐,桃李满天下!

21、过程和结局都有了,再去纠缠,连自己都觉得贪婪。

22、分开了那么久你是否回忆起我是否眷念过我们的甜蜜。

23、童话已经结束,遗忘就是幸福。

24、对我来说你的诚恳比谎言还要锥心刺骨。

25、相爱使我们变得心胸狭隘,亲爱的,一切都是因为爱你太深。

26、分手了,我不会打扰你,只会看你怎么为她心痛

27、我家里的狗狗不喜欢你,你家里的猫猫也不喜欢我,所以不要再说什么,以后你慢慢就会明白的。

28、有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

29、放弃你,我有后悔过.心痛过,但我从未幻想你会回来过。

30、分手了,我不会打扰你,只会看你怎么为她心痛。

31、我戴上冷漠的面具,只是为了掩饰与你分手后的悲伤。

32、人生的最高境界:不以物喜,不以己悲!

33、你走,我不送你,你来,无论多大风多大雨,我都会去接你。

34、分手你留给我的最后一句是,对不起我伤害了你,笑话,一只狗而已我何必挂心。

35、分了好多次谈了好多次终于断了和你的联系。

36、分手的那一夜.我没有睡.多希望你可以看见我有多后悔.

37、慢慢爱上了分手时的疼痛,它让我知道我还有感情。

38、如果时光可以倒流,遇见你的刹那我一定掉头就走。

39、你一句“分手”,我什么话都没说,等你走,我哭崩了整个世界。

40、如果说分手是苦痛的起点.那在终点以前.我愿意在爱一遍。


和*的句子 (菁华3篇)(扩展3)

——与和*的作文 (菁华3篇)

与和*的作文1

  每个人都希望世界和*,只有世界和*了,人们才能过上幸福的生活。只有停止了战争,世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代,苦难的时代。

  在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

  战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和*的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

  和*的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和*时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和*的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  我们珍惜和*,有谁会希望在战火硝烟中四处逃生?珍惜现在有的生活吧,多一份宽容,让和*永驻人间,让战争远离我们!

与和*的作文2

  在1937年8月28日,日本轰炸*上海火车南站,现场一片狼藉,惨不忍睹。

  房屋倒塌,大桥倒塌,地上被炸的深浅不一,人们大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一个不到一岁的孩子,坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围,只有乌黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦,没有一个人。那个孩子的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母**本兵打死了,他正坐在火车轨道上哇哇大哭,那哭声响彻云霄,十分悲惨!

  也许,那个孩子正要过生日,他的妈妈正带着他去火车站,坐火车去他的奶奶家过生日,不幸的是,他们正要上火车,就飞过来了一颗特大号的炸弹,遭到此难。

  或许,那个孩子,过了几天,被一个好心人收留了,好心人天天辅导那个孩子良好的知识,最后,那个孩子长大了,为祖国做了许许多多的好事,立了许许多多的功,成了祖国的一把好手。

  从以前和现在比比看,现在有电视、电脑……奥运会、世博会……。都从*举行,而从前,有什么呢?

  我希望,我们*越来越富强!

  等*富强了以后,我们就不再弱小,不会再受到别的国家的欺侮了!

与和*的作文3

  “接下来播放一则新闻:xxxx二次世界大战爆发。危及到半个地球的危险……”看着电视里主持人恐慌的表情,听着那颤抖的声音,我又不由得想起了第一次世界大战爆发时死伤了多少人?世界就好象陷入了一阵恐慌。

  朋友们,我如果问你一个问题:你认为这个世界是爆发战争好,还是和*好?我想你一定会回答:爆发战争不好,和*好。

  因为,谁不想和*,谁不想安安稳稳地过一辈子呢?但是,你又有没有想到战争的好处?你听到这里,一定马上会说,战争能有什么好处?但是我如果让你挑一挑战争的坏处,你一定会挑出无数条来吧?

  大家都看过《狼与鹿的故事》吧?这篇文章里面的居民,害怕狼吃掉许多鹿,所以把狼都杀了。鹿便‘暂时’地生存了下来。但是,最后还不是因为没有了狼,鹿就因为过多,而没有食物吃。因此灭绝了。里面讲述的内容就好象我们生活中的战争与和*一样。狼是战争,鹿便是和*。

  如果没有战争,我们这个地球便会人口大爆发。如果没有战争,我们这个世界又会如此呢?请你们设身处地地想一想!

  战争,一个另人恐慌的字词;战争,一个人人讨厌的字词。但是,这背后又隐藏了什么样的苦衷呢……


和*的句子 (菁华3篇)(扩展4)

——企盼世界和*的孩子教案 (菁华3篇)

企盼世界和*的孩子教案1

  【教材简析】

  本文讲述了一个真实感人的故事:*驻联合国维和部队的军事观察员雷润民,在中东执行任务时不幸光荣牺牲,其子雷棣化悲痛为力量,下决心继承父亲遗志热爱和*,捍卫和*。从此,他自强不息,发奋学*,成长为一个优秀学生,受到外国友人的称赞。作者通过这个故事,介绍了一个普通而又特殊的孩子雷棣,表达了他对父亲的缅怀,对世界和*的企盼的美好情感。

  全文没有华丽的词藻,语言*实质朴,却处处流露着感动人心的情愫,这情愫来自于雷棣对父亲的爱和无尽的怀念,来自于他对世界和*的企盼。

  【教学目标】

  知识与技能:

  1、学会12个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、理解课文内容,体会作者赞美雷棣发愤立志,聪明懂事,自立自强,刻苦学*的优秀品质的情感。

  过程与方法:

  学生自主探究、协作探究,使学生成为学*的主人,课堂的主人,教师适当给予点拨。

  情感、态度与价值观:

  体会作者赞美雷棣发愤立志,聪明懂事,自立自强,刻苦学*的优秀品质的情感。

  【教学重难点】

  教学重点:理解课文内容,能通过各种形式的诵读来感悟文字、积累语言。

  教学难点:体会作者所表达的思想情感。

  【课时安排】

  1课时

  一、引言导入,揭示课题。

  1、师:在1996年8月的第八届国际科学与和*周的开幕式上,有一个*男孩宣读了他个联合国秘书长的一封感人肺腑的信。这个男孩名叫雷棣,我们今天就来讲讲他的故事。

  2、板书课题:24

  企盼世界和*的孩子

  3、齐读课题,质疑:

  为什么企盼世界和*?他是怎样做的?你认为他是个怎样的孩子?

  二、初读课文,整体感知。

  1、自读课文,要求:读准字音,读通句子。

  2、指名朗读课文,检查生字词认读情况。

  3、默读思考:这篇文章主要写什么?

  4、讨论交流,理清文章的条理。

  三、学*课文,理解课文内容。

  1、讲读课文第一部分(第14自然段)。

  (1)指名读一读,说说:这一部分主要写了什么?

  (2)理解词语:凯旋、覆盖着**的遗体从这些词句中你体会到什么?

  (3)读句子,体会小作者所表达的情感:

  我大声呼喊仿佛在呼唤着什么

  (这段话,把一个年仅11岁就失去父亲的小雷棣趴在父亲遗体上泪流满面地大声呼喊的情景展现在读者面前。)

  (4)指导感情朗读。

  2、讲读课文第二部分(第56自然段)。

  (1)默读,思考:雷棣是怎样做的?用横线勾画出有关的句子,再读一读,体会一下雷棣的情感,作好批注。

  (2)小组交流,全班反馈。(学生读文字说体会)

  抓住重点词句了解雷棣的变化。体会雷棣化悲痛为力量,将对父亲的爱和怀念深藏心中,并为实现父亲遗志而发奋努力的心情。

  指导朗读有关的句子。

  (3)抓住事例中雷棣说的话来体会他的品质。

  (4)划出句子,指名朗读,说说:从中你体会到什么?

  抓住一定会去凭自己的努力等词来体会。

  (5)教师小结:同学们,面对如此盛情而真诚的邀请和诱惑,雷棣牢记父亲的教导,不为所动,这对于还在读书的学生来说,是那么不容易啊!他*静的话语后面,是一颗坚定的决心,是一种自强自立,发奋学*的可贵精神。难怪教授会激动地称赞他是一位优秀的*男孩。来,让我们也来赞美一下雷棣吧。

  (6)齐读:你是一位优秀的*男孩,我相信今后会在*驻丹麦*见到你。

  3、讲读课文第三部分(第7自然段)。

  (1)指名朗读,思考:雷棣为了完成父亲未竟的事业,他是怎样做的?

  (2)理解:未竟的事业。

  (3)指导有感情朗读。

  四、课堂小结,拓展延伸。

  1、小结:一个普通而又特殊的孩子雷棣,为了完成父亲未竟的事业,他自强不息,发奋学*,成长为一个优秀学生,受到外国友人的称赞。你认为他是个怎样的孩子?

  2、拓展:你想对雷棣说些什么?

企盼世界和*的孩子教案2

  一、相关资料:

  1 人物介绍: 雷润民:是海湾战争后联合国派驻伊拉克-------科威特的军事观察员,在维和行动中牺牲,2003年联合国追受予“达.哈马金尔德”勋章。 2 联合国: 1945年成立,是全球的国际政治组织,筹建于第二次世界大战期间。 学*目标: 1 掌握文中出现的生字词。 2 感悟课文内容。 3 体会热爱和*的美好愿望及自强不息的精神。 教学重点: 感悟课文内容。 教学难点: 体会热爱和*的美好愿望及自强不息的精神。 课前专栏: 欣赏精彩片段。 教学过程: 一.导语设计: 同学们,当今世界的两大主题是“和*与发展”,但同时我们也会看到,局部战争和地区冲突仍时有发生,也给人民带来了巨大的伤害。呼唤和*,企盼和*成了全世界爱好和*的人们的共同呼声。今天我们共同学*课文〈〈企盼世界和*的孩子〉〉,看看一个孩子是怎样为世界和*而努力的。

  二.教学过程:

  1. 听写生字 回眸 蓝盔 凯旋 灵柩 殉难 赢得

  2. 解答学生不理解又查不到的词。 (学生提问,学生解答,教师点拨)

  3. 学生朗读课文,试着概括课文内容。 (学生概括,教师补充)

  4.学生默读课文,思考两个问题: (1).激励雷棣自强不息的动力是什么? (学生解答,教师点拨) (2).父亲牺牲后雷棣成长经历了哪几件事? (学生小组讨论解决,小组汇报,教师点拨)

  5. 同学们通过本课的学*,我们知道世界并不太*,作为中学生的我们,现在虽然虽然还不能做什么,但我们一定会有一些好的想法。如果让你也给联合国秘书长写一封信,你能不能给联合国秘书长提出一些有关世界和*的好的建议或措施? (开放性题,不求答案一致)

  6.作业: 课下搜集一下有关中东问题的材料。

  7.板书设计: 成 加倍关心妈妈 自 长 关心国际政治 强 历 发奋读书学* 不 企盼和* 程 谢绝别人帮助 息 给联合国秘书长写信

企盼世界和*的孩子教案3

  所在班级情况,学生分析

  全班有学生13人,其中优生6人,这6人普遍阅读能力强,基础知识牢固,写作水*较高。但是优秀生之间也有差距,其中有些同学不止阅读水*高,而且写作也不差,而有些同学阅读水*高,写作也不差,但写字差;后进生2人。阅读写作差,智力差,需要加强学*目的和学*态度的教育,提高他们学*语文的兴趣;则是智力和基础都较差,需要老师多下功夫,发现他们的闪光点,争取在现有基础有所进步。

  在语言文字训练方面,本班学生通过中、高年级阶段的训练,基本接受了识字、词、句的学*方法,具备了一定的独立识字能力和理解、积累及运用词句的能力,但还比较薄弱。本学期将根据新课标教材的要求进一步加强听说读写的'训练,并重视观察能力和思维能力的培养。把认识事物的能力和语文能力的训练紧密结合起来,使学生在提高语文能力的同时,提高观察思维能力和自主学*能力。

  一、教材分析:

  本文记叙了*小男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和*捐躯的消息后,自强不息、发奋图强,努力提高自身能力、素质,决心完成父亲为完成的事业——为世界和*做出自己的贡献的感人故事,以此激发学生热爱和*、维护和*的思想感情。

  二、教学要求:

  1、知识与技能

  (1)正确、流利、有感情地朗读课文。

  (2)学*生字新词。

  (3)通过理解含义深刻的句子,体会人物的内心情感。

  (4)体会雷棣热爱和*的美好愿望和自强不息的精神。

  2、过程与方法

  合作交流、引导探究。

  3、情感、态度与价值观

  理解雷棣自强不息的动力,学*雷棣热爱和*、发奋图强的精神,激发学生热爱和*的思想感情。

  重点:理解雷棣内心的情感。

  难点:学*雷棣热爱和*、发奋图强的精神,激发学生热爱和*的思想感情。

  三、教具准备:

  课件、挂图、小黑板等。

  学具准备:查找有关维和的资料。

  四、教学时间:

  两课时

  五、教学过程:

  第一课时

  (一)观看课件,导入课题

  1、播放战争中的画面。

  (学生说——)

  师小结:战争是残酷的,它夺取了许多人的生命,使许多家庭妻离子散,使人们生活在水深火热之中。于是爱好和*、企盼世界和*成了全世界人民共同的心声。我们来学*发生在一个企盼和*的*小男孩儿的故事,相信你们能从他的身上学到更多做人的道理。

  2、板书课题:企盼世界和*的孩子

  师:看到这课题大家肯定会想这孩子是指谁?

  围绕着课题,你有什么想提的问题吗?(师:雷棣为什么要企盼世界和*?为了世界和*雷棣做了哪些事?┉┉)板书重要的问题

  3、很好。老师一直都很欣赏你们这种有疑而问的精神。这节课,我们就带着同学们提出的问题来学*课文。

  (二)初读课文,理清脉络

  师:请同学们浏览全文,说说课文主要讲一件什么事?

  (三)解疑、学*第一部分

  1、“雷棣为什么要企盼世界和*呢”请同学们带着这一问题,认真读读课文的第一段,看看能不能从中找到答案。

  2、学生读书,教师巡视。

  3、同学们读书很认真,谁能来说一说,雷棣为什么企盼世界和*?

  (1)维护和*是爸爸生前的理想。(“记住,孩子,你爸爸是为维护和*牺牲的。”)

  板书:生前的理想。

  怎么朗读?用什么语气读?能不能用一个成语概括妈妈此时的心情。(如悲痛欲绝等。)个别读、齐读。

  (2)维护和*是家人对雷棣的希望。(他对我说:“孩子,登爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。”)

  板书:家人的希望(或雷棣的希望)(根据学生回答写板书。)

  这句话是爸爸临上飞机对我说的,用什么成语概括?应该有什么语气读。

  全班齐读。

  4、什么是蓝盔?有关维和部队资料,昨天老师让你们回去查找,现在请各小组汇报一下。

  (各小组汇报)

  5、小结:是呀,正像同学们刚才所说的那样,维护世界和*既是爸爸生前的理想,也是家人对雷棣的希望,雷棣怎么也忘不了爸爸那亲切的音容笑貌;忘不了爸爸临上飞机前对他和妈妈说的话;更忘不了他与爸爸之间的约定,可是现在,蓝盔回来了,爸爸却牺牲了,让我们再来读一读雷棣写给联合国秘书长的这封信,共同感受一下他对爸爸的思念,对和*的企盼。

  (三)观看插图、启发想象

  1、爸爸牺牲了,望着爸爸的遗像,他会怎么想呢?(挂出插图)

  2、指名说。

  3、刚同学们都说得很好。

  (四)再读课文,解学生疑(大略了解课文第二段)

  1、师:残酷的战争夺取了父亲的生命,却使雷棣一下子长大了,请同学们默读课文的第二段,找一找,父亲牺牲后雷棣成长经历了哪几件事从哪儿可以看出雷棣一下子长大了?(并概括一下,?)

  板书:(1)关心他人

  (2)关心政治

  (3)努力学*

  (4)谢绝帮助

  2、对家庭、对社会乃至对世界强烈的责任感使雷棣一下子长大了,了解了这些事情后,你是否对雷棣产生了怎样的感情呢?联系自己的实际谈谈。

  (五)拓展延伸,深化主题

  是呀,在世界的很多地方,依然弥漫着硝烟,还有一些国家处在残酷的战争中,还有许多孩子正饱尝战争的苦难,请同学们拿出笔,记录下你对远方处在战火中的小伙伴、对自己或者对周围的人最想说的话。

  (六)作业:

  第二课时

  一、复*导入

  二、再读课文,说说课文交错叙述了几件事。

  三、精读课文学*第二段

  雷棣成长经历的哪些事,将相关的句子在书中标出来。请同学们在小组中交流一下,你对雷棣产生了怎样的感情?并结合具体句子谈一谈为什么?

  (1)关心他人:想象一下,他还会从哪些方面来照顾妈妈?

  小结:雷棣不再是那个淘气的小男孩,他已经懂得为别人着想。

  (2)关心政治:他可能从新闻中了解到哪些事情?如果你是雷棣,了解了这些事情后,你心里会想些什么?

  小结:雷棣正在为成为一名维和战士而努力。

  (3)努力学*:是什么在时刻激励着雷棣?

  小结:父亲的牺牲、维护和*的心愿激励着雷棣自强不息。

  (4)谢绝帮助:雷棣为什么会这样做?(出示爸爸的话)

  雷棣明白爸爸的话了吗?从哪儿看出来他明白了?

  你是怎样理解这句话的?

  小结:雷棣现在还小,他还不能进*合国,不能参与维和行动,但是,他在用自己的行动努力着,为今后维护世界和*打下基础。千言万语道不尽我们对和*的企盼,我们无法阻止战争,但我们能够不断壮大和*的力量,让我们将心中的渴望化作共同的声音。

  四、齐读课文最后一段(出示最后一段)

  说说最后一段的中心句。“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”“竟”什么意思?

  读一读。

  五、深化主题

  1、齐读课题:企盼世界和*的孩子

  2、学了课文,说说你对企盼的理解。能不能换成盼望?为什么?

  六、有感情地朗读全文,读准字音、读通句子。

  七、概括中心思想

  八、听写本课的生字词。

  九、作业:

  课下搜集一下有关中东问题的材料。

  板书设计:

  企盼世界和*的孩子

  关心他人

  企盼和* 生前的理想 关心政治

  家人的希望 努力学*

  谢绝帮助

  课堂练*:

  谢绝帮助:雷棣为什么会这样做?(出示爸爸的话)

  雷棣明白爸爸的话了吗?从哪儿看出来他明白了?

  你是怎样理解这句话的?

  作业安排:

  1、你对雷棣有什么认识吗?谁来谈一谈。

  2、小小的雷棣已经知道要为维护和*做点事了,你有什么想说的吗?


和*的句子 (菁华3篇)(扩展5)

——写和*的英语作文 (菁华3篇)

写和*的英语作文1

  Everyone wants to live in a world of peace. There is no war, no exploitation, no oppression of the world. Some people have made a lot of contributions and even sacrifice for peace.

  Which one is not willing to live in the world of Tao Yuanming's pens?

  It was a place where there was no war, no exploitation, no oppression; it was a place for everyone to yearn for. The Wuling County man came to the Peach Garden because of curiosity. There is a "fine Sangzhu pool belongs to" beauty "; old and young, and contented and happy" serene, their ancestors in order to avoid Qin chaos "wife Yi people this desperation, never left it, then separated from the outside world." In peace, they choose from.

  But Tao Yuanming indifference, he chose the idyllic seclusion. Because he knew that in the society at that time, it was impossible to realize the ideal society in his heart. In the idyllic seclusion he felt "bean Nanshan, Shing grass pea dilute" the bleak. But he has the mind that "clothes do not feel good, but make wish do not violate". Tao Yuanming chose to escape for the sake of peace.

  In order not to further intensify the contradictions between the Kuomintang and the Communist Party of the Communist Party of China, the Communist Party of China decided to settle the Xi'an incident peacefully.

  At present, in order to peace, many people flying a dove of peace, and there are many countries hold up a bridge of friendship. For the sake of peace, from the establishment of the United Nations, it can be seen as a major step forward in world peace.

  The world peach source under the pen of Tao Yuanming, the world that has no war, no exploitation, no oppression, seems to have come true now.

写和*的英语作文2

  I believe everyone is eager for comfortable, peaceful life and hating wars. So the United Stations decide to set up an International Day of peace. It falls on the third Tuesday of September every year, aiming at celebrating the day that the global realize ceasefires and non-violence. Its symbol is a flying dove. It represents peace. This festival is the day for people from all walks of life. The international community including the United Nations has made uemitting efforts for the realization of regional stability and world peace over the years. However, nowadays, War, terrorism, regional conflicts and other forms of violence hostile activities still exist. It is a long way to go for people to realize the real peace ideal. So everyone should make contribution for their common dream. Only with the effort of all people in the world, they can realize their dream one day. I have confidence in it.

  我相信每个人都渴望舒适,和*的生活而憎恨战争。所以联合国决定建立国际和*日。定于每年九月的第三个星期二,主要为了庆祝的全球实现停火和非暴力。它的标志是一只飞行的鸽子。它是和*的代表。这个节日是针对来自社会各界的人士。多年来,包括联合国在内的国际社会为实现地区稳定和世界和*做出了不懈努力。然而,如今,战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在。人类实现真正和*的.理想任重而道远。所以每个人都应该为他们共同的梦想而做出贡献。只有所有人一起努力,他们才有实现梦想的那一天。我对这一天的到来很有信心。

写和*的英语作文3

  Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

  To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

  一般而言,战争令人憎恶而和*受人欢迎,虽然和*是吾人在世界上一切作为的终极目标,战争在人类文明的过程中,始终无法避免。人类是天生喜好战争,还是后天在人类社会中*得技俩?我们只知道,在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和*状态。人类透过家庭、社会,以及国家的建构来追求和*与繁荣,又怎么能让这一切被战争所摧毁呢?

  要将战争的可能性降至最低程度,个人有两点建议。首先,必须落实教育,以去除人性中的残酷与;知识源于教育,同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非,亦教导吾人自制与容忍,自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教;世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕,而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此,教育和宗教相辅相成,能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱,全体人类定当厌恶战争、拥抱和*。


和*的句子 (菁华3篇)(扩展6)

——和*的句子 50句菁华

1、国际和*日,让和*白鸽自由飞翔,带去安宁温馨;让美好橄榄枝四处蔓延,编织幸福世界;让和谐旗帜随风飘扬,传递快乐心语。惟愿世界和*,永无战争!

2、让和*鸽飞过每一片硝烟弥漫的战争;让橄榄枝出现在每一块战火肆虐的土地;用爱去医治战争带来到的创伤;用宽容去共同建设幸福的明天。世界和*日,让和*和我们不再远离。

3、和*鸽衔着橄榄枝,将幸福快乐传递,世界人民手牵着手,将安定详和演译,双手合十默默祈祷,愿和*遍布每一个角落,国际和*日,愿永远战争,世界人民安定幸福!

4、国际和*日,希望世界上的每一个角落都充满了和*的曙光,希望世界上的每一个角落都被爱是光环所包围。愿和*的彩虹照亮世界的每一寸土地。

5、祝福着全人类。无限的爱在你我的里面,光明灿烂,越来越明亮。无限的爱在每一个人的里面,光明灿烂,越来越美丽,越来越耀眼。爱与和*拥抱全人类,爱与和*充满全世界,国际和*日,愿所有的人都*安,地球永恒美丽。

6、敲起和*鼓,硝烟散尽;敲响和谐钟,永无战争;放飞和*鸽,世界安宁;抛出橄榄枝,世界太*。国际和*日,愿天下安康,万民幸福!

7、和*鸽在天空上面翱翔,在快乐的歌唱,橄榄枝在你手中摇摆,享受着和*的阳光,国际和*日,我们每一个人都要维护和*,抵御战争,做一个和*的使者。

8、君不见,满园风光成焦土,环顾四周心茫然;君不见,夫妻分离哭成片,一别生死两茫茫;君不见,白发父母心头恨,白发人送黑发人;君不见,孩童面黄肌瘦无人样,哭爹喊娘无人应。这些都因战争存,幸福人生变了样。惟愿白鸽自由飞,橄榄枝儿抛八方。世界和*日,让我们一起反对战争,保卫和*!

9、从烽火戏诸侯到争霸春秋,从战国时代到楚河汉界,从三国争雄到南北对恃,从安史之乱到蒙古铁骑,从火烧圆明园到五四青年节,华夏五千年,传承未断,战火未止!国际和*日,为中华之崛起而呼吁!

10、感叹古人对幸福的深刻理解时,我才渐渐明白,自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富,也不是衣食无忧的生活,更不是受人注目的地位,而是为别人着想,为社会承担,是奉献,是付出,是牺牲要问我所要的幸福是什么,这,就是我所要的幸福!

11、到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是杜甫认为的幸福“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹,面对滔滔洞庭,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”千古名句时,他以此为幸福“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥忠君爱国的幸福“拼将十万头颅血,誓把乾坤力挽回”是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福“还我河山”是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福……

12、幸福的意味就是这样的,幸福的意味就是美丽的,不管我们的生活怎么样,不管我们的童年怎么样,不管我们的心情怎么样,只要你懂了幸福的意味,就知道了幸福的快乐。幸福不是你说的算,那样子你永远不会懂幸福的意味。

13、幸福就在我们的身边,我们应该把握自己的幸福,将父的爱融于收中,认清自己的幸福,珍惜自己的幸福,安于自己,不要做过多的强求、认真地对待别人的幸福。

14、和*是脸庞绽放的甜蜜微笑,和*是心底回响的和谐旋律,和*是眼前国泰民安的盛景,和*是梦中温馨幸福的场面。国际和*日到了,让我们为保护和*贡献自己的力量。

15、战争是利剑,让文明消失,将建筑摧残,让社会倒退,让生命消散;和*是阳光,描画生活的美好,抚*心灵的创伤,促进世界的繁荣,加速文明的成长。国际和*日,放下战争的利剑,沐浴和*的阳光,让世界充满爱,让生命不再悲伤!

16、和*,是碧空下白鸽们衔着的橄榄枝,是千百年来人类梦寐以求的渴望;战争,却像一把高悬在人类头顶的利剑,随时用枪声划破和*的宁静。国际和*日,让我们一起爱和*,远战争,爱自由,反霸权,爱独立,反侵略,愿和*鸽衔着橄榄枝永远翱翔在碧空蓝天。

17、烟波千里路漫漫捻一把祝福遥寄真挚的友人*安是问*安否,且把祝福遥相寄

18、有一双眼睛凝视着你,有一颗心伴随着你,有一双手抚慰着你,有一份守侯等待着你,还有我在远方祝福着你!

19、堆积365天的想念,凝聚千丝万缕的柔情,拼却春夏秋冬的痴恋,采撷夜空璀璨的星宿,只为祝你春节快乐!

20、过去的一年我们合作的都很愉快,谢谢您的关照,猪年伊始,祝您全家欢乐,心想事成!

21、您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。老师,谢谢您!祝福你新年快乐,桃李满天下!

22、让我把这一整季的祝福包装起来,呈献给你,愿你欢度这个佳节,并愉悦地迈入充满希望的一年!

23、偷偷地陪你走一段很长很长的路,然后再好好跟你告别。

24、分开了那么久你是否回忆起我是否眷念过我们的甜蜜。

25、童话已经结束,遗忘就是幸福。

26、对我来说你的诚恳比谎言还要锥心刺骨。

27、将思念留给自己,因为怕你伤心。╮

28、相爱使我们变得心胸狭隘,亲爱的,一切都是因为爱你太深。

29、分手了,我不会打扰你,只会看你怎么为她心痛

30、怎么赶不走失恋的苦恼。我知道我无可救药。

31、这个世界还是我最傻,只有我最后才知道你不爱我。

32、我对你的甜蜜,无法用言语来表明,却能用言语来表现我很爱很爱你的这个事实。

33、一次我真的离开了你,比当初爱上你更需要勇气,这一次我真的离开了你,不敢告诉你我还是爱你。

34、有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

35、雪落无声,空留的遗憾已成回首;繁花落尽,无常的爱恨终须掠过。当分手成无奈,当续缘成期待,春来春去春不败!

36、分手之后我不奢求什么只希望你以后的爱人一个不如一个。

37、你给的伤好不容易变成了伤疤,为什么你还要撕开让它流血呢。

38、分手后就得到了一个重新生活.重新去爱的机会。

39、我戴上冷漠的面具,只是为了掩饰与你分手后的悲伤。

40、你认识了一个人,然后你的人生就永远改变了。

41、不要去恨一个你爱过的人,不要追问分手的理由,不要恳求复合的可能。

42、怪风太冷太轻太温柔怪我们彼此错过旧时侯。

43、分手你留给我的最后一句是,对不起我伤害了你,笑话,一只狗而已我何必挂心。

44、诉不尽多年情话,到头来只一句好久不见。

45、分手后这些天,你是否也像我一样心不在焉。

46、不是每个人都是天使,不是每个人相爱就可以再一起。

47、分手后不能再成为朋友,因为彼此伤害过。分手后也不能再成为敌人,因为彼此深爱过。所以我们成了最熟悉的陌生人。

48、如果说分手是苦痛的起点.那在终点以前.我愿意在爱一遍。

49、分手时请别说我好,如果我真的那么好,你为什么不要

50、分手了才发现原来我的心也没了


和*的句子 (菁华3篇)(扩展7)

——和*倡议书 (菁华3篇)

和*倡议书1

各国人民:

  “轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了! “9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和*的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。

  我渴望和*,渴望没有流血与眼泪的世界,渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和*天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,和*就是友谊的桥梁。和*的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和*从绿色的地球延伸,向着未来,向着宇宙......

  各位亲爱的同胞,让我们一起呼吁和*,反对战争!

  倡议人:XXX20xx年12月28日

  

和*倡议书2

全体同学:

  修养的外在表现,对社会来说,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活*惯的反映。我们作为新时代的高中生,继承和发扬优良的文明礼仪之风,是我们义不容辞的责任。

  然而,在我们美丽的校园里,在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象,为此,学校开展了“遵规守纪、文明自律”主题教育实践月活动,为了使全体学生都积极参与到这项活动中来,形成一种“人人守纪律,处处讲文明”的校园氛围,我代表六年级

  全体学生向全校同学发出如下倡议:

  一、遵规守纪、自制自律,严格遵守学校各项规章制度,不打架斗殴、不在学校配带通讯工具、不迷恋网络游戏;不玩火,防触电,不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园;健康饮食,不吃“三无”食品,确保自身安全,确保校园*安,诚实守信,杜绝考试作弊,踏踏实实做事,真诚友善待人。

  二、明礼修身,修德养性。自重自律、自尊自爱;仪表端庄、举止得体;相互尊重,相互礼让,说文明话,行文明事,做文明人;讲究卫生,爱护公共设施,不乱泼乱扔、不乱吐乱踏、不乱攀乱折、不乱刻乱画、保持校园美好环境;遵守公共道德和秩序,集合站队、课间活动不乱跑、不拥挤、不追逐打闹,上下楼梯轻声漫步靠右行;不在公共场合大声喧哗,不影响他人正常休息;勤俭节约,量入为出,不浪费,洗涮不用长流水,照明不用长明灯,进餐爱惜颗粒粮,花费珍惜分文钱;生活俭朴,不比吃穿,不佩戴首饰,不贪图享乐;尊重、珍惜他人的劳动成果,自觉养成尊重他人的好*惯。讲究卫生,健康快乐生活每一天。

  三、刻苦学*,勤于思考。端正学风:“刻苦、自律、、求索、笃志”。遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,认真听讲,专心学*,勤思勤记,上课不做与学*无关的事;积极实践,善于动手,勤学苦练,建设学*型校园。

  四、孝敬父母,尊敬师长;关心同学,热爱集体;互助友爱,共同进步;严于律己、宽以待人;积极参与学校的各项活动,培养良好的团结协作能力和动手创新能力。

  同学们,播种行为,收获*惯;播种*惯,收获性格;播种性格,收获命运。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚美德,是我们的愿望;脚踏实地,身体力行,是我们的职责。让我们手挽手,肩并肩,从现在做起,从我做起,做一个守纪律,讲文明的*中人,无负于未来,无负于这教育我们的美丽的校园.

和*倡议书3

  1996年11月9日,人民大会堂。 这里正在举行第八届国际科学与和*周开幕式。一个名叫雷棣的12岁男孩,在全场观众的热 泪及掌声中,高声宣读了写给联合国秘书长加利 先生的一封信:“xx为了千万个母亲不再失去儿子,为了千万个妻子不再失去丈夫,为了千万个像我一样的孩子不再失去亲爱的爸爸,全人类应 该共同制止战争。请您向全世界呼吁:要和*,不要战争!” 1996年8月,在第八届国际科学与和*周的开幕式上,一个*男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信: “两年多来,我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说:‘孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约,等爸爸凯旋那天,我们要带着最美的鲜花去迎接他。” “后来,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的;我们捧着鲜花,接回来的却是爸爸那覆盖着**的遗体。我大声呼喊:‘爸爸,我亲爱的爸爸呀,我才只有11岁,需要您的爱,需要您那有力的大手,需要您那宽阔的肩膀??’但是,爸爸却再也不会醒来,爸爸的嘴微张着,仿佛在呼唤什么。” 这个孩子叫雷棣,他的父亲雷润民——联合国维和部队的一名军事观察员,两年前在中东执行任务时牺牲了。得知父亲牺牲的消息后,雷棣非常悲伤,发高烧一连几天不退。妈妈望着沉默的儿子,忍着巨大的悲痛说:“记住,孩子,你爸爸是为维护和*牺牲的。他是保卫世界和*的光荣战士”雷棣一头扑进妈妈的怀里,泣不成声地说:“妈妈,我会记住的。”他和妈妈把爸爸的骨灰盒拿回来,放在爸爸生前读书的写字台上,那顶象征和*的蓝盔搁置在骨灰盒上。书桌上照片里的爸爸一如往日,用*静而深情的目光望着他。 从此,雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。

  爸爸不在了,雷棣却变得懂事了。晚上,他会悄悄为妈妈掖被角,看到妈妈不舒服,会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治,注意中央电视台播放的国际新闻,特别是看到那些妇女儿童在战乱中受伤害的情景,他情绪十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的,他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他下决心要像爸爸那样,热爱和*,勇敢地用自己的.生命保卫和*。他还知道,要继承爸爸的事业,必须有丰富的知识,为此他发奋学*。他在数学竞赛中取得了名次,他的作文获得了奖、登了报,他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》。爸爸精通四种外语,所以能胜任联合国复杂的维和工作。雷棣从小就注意学*外语,爸爸牺牲以后,他更加努力,初二时,英语已达到大学二年级的水*。 有一天,一位来自丹麦哥本哈根大学的教授在路上向雷棣问路,雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看,雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。

  教授得知雷棣的父亲在维和行动中牺牲了,对雷棣说:“我要邀请你去哥本哈根大学读书,费用全部由我们支付。”雷棣*静地回答:“我爸爸对我说过,‘记住,一定要靠自己的努力去赢得成功’。我要像爸爸那样,做一名出色的外交官。我会去哥本哈根,但我要凭自己的努力去。”教授激动极了,说:“你是一位优秀的*男孩,我相信今后会在*驻丹麦*里见到你。” 雷棣正在成长,一个企盼为世界和*做贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀,像妈妈那样坚强。他说:“我一定要去完成爸爸未竟的事业。” 其父

  亲是联合国观察员,现已牺牲。

  敬礼

  


和*的句子 (菁华3篇)(扩展8)

——和*鸽的作文 (菁华3篇)

和*鸽的作文1

  偶然在翻阅画册的时候,看到了一幅让我终生难忘的照片。照片上一个非洲少女用带着眼泪的,悲伤地眼神看着画前的人。她的手心里,躺着一只羽毛凌乱的、带着血迹的白鸽。

  哦,为什么?为什么会有战争?这是每一个渴望和*的人的心声。战争带来的是什么?是鲜血和痛苦。在硝烟弥漫的战场上,是乌鸦欢愉的叫声,是白鸽的鲜血和泪珠。

  是的。在战争中,那些政治家们确实得到了好处:先进的飞机、*,还有威力无穷的核弹、大炮。无可否认,科技、国力、经济效益是在突飞猛进。可同时出现的是,被核弹弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民楼。

  人们要的不是那些“我军已占领某某”、“新型武器以研制出来”等等遥不可及的消息。人们要的是*静、安定、和*的生活,不是吗?

  有人说,战争犹如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面有阻碍了社会的进步。什么“科技的发展”?如果要用鲜血和痛苦来换取的话,我们宁愿科技不发达。

  当然,和*并不是用委曲求全换来的。

  向清朝统治者的做法那样,一味的对外国割地、赔款和议和,结果只会给人民带来更深的灾难。那时气的战争和*期的抗战是*的经济倒退了多少年?

  哦,和*鸽在哭泣,它在憧憬,憧憬着有一天,不同国家的孩子们手拉着手,一起在阳光下快乐的奔跑着。

和*鸽的作文2

  我非常喜欢和*鸽,因为我看到了和*的吉祥物。他们把和*的希望带到了每个孩子的心中,使我的心团上打开了一扇心灵的窗口。

  通过那扇窗口,我看到了广阔的蓝天,天上飞满了传情的和*鸽,把关心与思念带回全国各地,使对方心中想点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和*的鲜花,世界上的一切都呼唤着和*的美好。

  忽然,一声枪响,打破了和*的宁静,战争开始了,顿时,天上乌云密布,一声又一声的巨响威胁着一朵一朵娇嫩的和*之花。鸟们被烟火生熏着,被一颗又一颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时小孩的哭声、人们的呼声万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和*呀!可是,子弹是无情的,它们还是不停地夺去无数人的生命。“为什么要开战,让世界恢复和*吧!”

  人们乞求着。可是,那些国家的领导者还是在为私利战斗着。当时战斗暂时停止时,我看到了这样一幅悲惨的画面,昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己的'亲人大哭,有些人则祈祷战争快点结束。就这样,一个美好的地方,变成了一座充满杀气的地狱。

  鸽飞走了,我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界需要和*,停止战争,让和*永驻人间吧!

和*鸽的作文3

  偶然在翻阅画册的时候,看到了一幅让我终生难忘的照片。照片上一个非洲少女用带着眼泪的,悲伤地眼神看着画前的人。她的手心里,躺着一只羽毛凌乱的、带着血迹的白鸽。

  哦,为什么?为什么会有战争?这是每一个渴望和*的人的心声。战争带来的是什么?是鲜血和痛苦。在硝烟弥漫的战场上,是乌鸦欢愉的叫声,是白鸽的鲜血和泪珠。

  是的。在战争中,那些政治家们确实得到了好处:先进的飞机、*,还有威力无穷的核弹、大炮。无可否认,科技、国力、经济效益是在突飞猛进。可同时出现的是,被核弹弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民楼。

  人们要的不是那些我军已占领某某、新型武器以研制出来等等遥不可及的消息。人们要的是*静、安定、和*的生活,不是吗?

  有人说,战争犹如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面有阻碍了社会的进步。什么科技的发展?如果要用鲜血和痛苦来换取的话,我们宁愿科技不发达。

  当然,和*并不是用委曲求全换来的。

  向清朝统治者的做法那样,一味的对外国割地、赔款和议和,结果只会给人民带来更深的灾难。那时气的战争和*期的抗战是*的经济倒退了多少年?

  哦,和*鸽在哭泣,它在憧憬,憧憬着有一天,不同国家的孩子们手拉着手,一起在阳光下快乐的奔跑着。

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