描写老师日记菁选

首页 / 经典美文 / | 2023-02-27 00:00:00

关于描写老师日记4篇

  一天即将完结,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的描写老师日记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写老师日记 篇1

  有部名为《那些年追过的女孩》的电影,在荧屏爆火,很多“那些年体”也迅速走红网络,此刻,我也借助“那些年体”来追忆教过我的老师,那些深深刻在我心上的恩师。

  一想到要特意写老师,第一个映入脑海的就是谭爱兰老师,她是我的初一班主任,小巧玲珑的身段特别迷人,但最具魅力的还是她对学子的关爱,如同母亲一般。谭老师能够用心去关注每一个学生,记得那时离家比较远,常常星期一要急匆匆的步行到校,以至于到校之后,背部的衣服全部濡湿。谭老师正在督察卫生,看到我衣服湿透还在搞卫生,她心疼得摸摸我的背,什么也没说,接过了我手中的扫帚,第二周她便将我的`值日安排到星期二。看似小小的“照顾”,在多年后我仍记得,此刻,内心因回忆而温暖。

  另一位老师也紧随其后,他就是我初二的数学老师——陈应老师。陈老师那时未婚,总爱和我们打成一片,记忆中他就像我们的大哥哥,带着我们学*和娱乐。记得那次校运会,陈老师带着我们为四百米接力赛的同学呐喊助威。陈老师学着电视上拉拉队的模样,将袖子挽得高高的,嗓门提到了最高分贝,一会儿带领我们喊“加油”,一会儿领着我们叫“加米”、“加菜”,简直就像是要在运动场上办喜宴了。在陈老师的幽默气氛感染下,我们一个个情趣高扬,纷纷加入了陈老师的“粉丝团”。接力赛的同胞们也受到了那浓浓的加油激情,实力爆发夺得第一归来。男生欢呼着将陈老师抛上了半空,女生则兴奋的相拥而泣,此刻,眼前仿佛还能看到陈老师和我们玩耍的模样。

  还有一位老师,我一定要说一说,若不是他,或许,我的中考不会有如此好的成绩,在心坎里感谢他,他就是我初三的物理老师——易航云老师。第一次正式认识易老师是在一次偶然的机会,那次我新发的物理本子不见了,课代表带着我去找他。说明情况之后,他重新拿出了一本本子,并亲切的询问了我的成绩,还亲手为我写上了姓名。他的字特别的美丽,我偷偷的模仿了很久,但就是不得神韵,但正因为那个名字,我渐渐喜欢上了物理。他上课特别的风趣幽默,在别人看来特难形容的物理名词,他总能轻巧的讲出来,再让我们轻松的记下。他教学不仅幽默,还特富有经验,在中考时竟然还能猜对题目,让物理为理科加了分。若不是易老师,我不会爱上物理,物理成绩就不会提高,就不可能理科拿到A等,顺利进入县重点高中。真心的感谢生命里有一个风趣幽默的物理老师,让我由衷的爱上物理,至今记忆犹新。

  还有很多老师,无法一一道来,但他们都在我的心中,是他们塑造了我,让我越飞越高,感谢那些年教过我的每一位老师,愿他们桃李满天下!

描写老师日记 篇2

  候老师是我一、二年级的班主任,她高高的个子,戴着一副秀气的眼镜,长着一个小嘴巴。别看老师长得温柔,老师生起气来,同学们谁都不敢说一个不字。

  一年级时,我很内向,不爱说话,候老师总是默默的帮助我,即使犯了错误,老师也会原谅我。记得有一天早上,我来到学校,发现没写作业,害怕老师会批评我,我忐忑不安,*静不下来。最后,还是决定向老师承认错误。于是,我轻轻地推开了办公室的`门,慢吞吞地走到了候老师面前,候老师柔和的看着我问:“有什么事吗?”我手心冒出了汗,支支吾吾地说:“候老师,对不起,我没写完作业。”我低下了头,候老师摸摸我的头笑了笑说:“没关系,课间补上就行,以后不能这样了。”我如释重放地抬起头,慢慢的放松下来,看看候老师,候老师笑了,我也笑了。

  从那以后,我不再害怕候老师了,有什么不懂,都会问老师,我有什么困难,候老师也会帮助我。

  在我眼里候老师是无所不能的,是最漂亮的,虽然候老师不教我了,但是她给了我宽容,给了我自信,我从心底感谢侯老师。

描写老师日记 篇3

  教师是太阳底下最光辉的职业!

  如今不在学校才明白了老师的苦心,那是一种多么令人感动的、最无私、最摄人心魂的感情呐!

  老师,您是否在夜深人静的时候,还在辛辛苦苦的为同学们批改着作业,面对同学们的履次催促,您装作面无表情,却心急如焚,一心想为苦心求学的学子们给予一个满意的答案?

  老师,您是否在备课之时,辛辛苦苦、绞尽脑汁地为我们努力地备一纸思路清晰、明白晓畅、简单易懂的学*计划、学*方案?为了把更多的知识讲解给我们,不惜长上满头的.白发,不惜落了一身的病,却默默承受,躲着同学们,不让同学们发现?

  老师,即使这句话有人对您说了无数次,但我还是要对您说:老师,您辛苦了!

  亲爱的老师,您对我们的恩情比天高,妈妈对我说:老师如父母,你一定要善待老师!

  如今,我才明白这句话的份量有多重。

  您对我们的恩情,书颖无以为报,只有用更加优异的成绩来报答各位老师的良苦用心!想必老师如此用心地教育学生,一定还有一个目地:那就是,让我们为国争光,成为祖国的建设者,像那些好人们一样,为人民服务!

  老师,请您放心,21世纪的建设者不会如此懦弱,我们一定能用稚嫩的肩膀挑起建设祖国的重担!为自己的国家做出贡献,这是每一个中国人应有的责任!我们一定会不负重望,成为建设祖国的领头人!

  您的付出总会得到回报!

  无数的中国青少年向您保证!

  故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。

描写老师日记 篇4

  我们的语文老师,深深的抬头纹仿佛映出了*常的日子中辛苦的一面,黑中白的头发让我们看见了老师被我们气出的白头发。每当我们上课在后面在老师的身上做手脚,扔纸团的时候。老师总是默默的装作没发现。每当老师布置的作业多一点的时候,我们就在下面发出**的声音,有时候还再骂老师。我们星期五拖堂写作文的时候,我们看书的看书,骂老师的骂老师,写作业的写作业……那些人都被留到很晚。我每次都是第一或得第二写完的.。因为我想:终归要写,不如早点写完放学。

  一次星期五,老师又如*常般的哪来一打原稿纸。我们都知道又要写作文了。一个个愁眉苦脸,责骂老师,用一些不文明的词语来骂老师。老师说:“这次我们写观后感,把早上看的作文写出感受”。老师刚发完原稿纸,班里开始骚动起来“这个老师天天让我们写作文”……我在这骚动声中快速的写完了。把原稿纸交了上去。我看见老师的脸上露出的不太好的表情,一边告诉告诉我这个这么写……

  在我们的快乐的玩耍的时候,老师在辛苦的改作业。我们坐在凳子上上课时,老师站着给我们上课。老师连上三四课,却只听到抱怨声。我们有点累,其实老师站了四节课更累。


描写老师日记菁选扩展阅读


描写老师日记菁选(扩展1)

——描写春天的日记菁选

描写春天的日记范文6篇

  已到了一天的末尾,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家收集的描写春天的日记6篇,欢迎阅读与收藏。

描写春天的日记 篇1

  春天到了,百花齐放,如果你想和春天有个约会,你就出来吧!看看那生机勃勃的景象。

  早上,我迎着春风,踏着春光,踩着石头铺成的小路,来到了九峰公园,一进公园我闻到了一阵阵淡淡的清香,扑鼻而来,原来是一群郁金香仙子在太阳的照耀下,在微风的吹动下翩翩起舞。有红色的。有黄色的。有粉红的,还有紫色的,最好看的还得算黄里透红的……

  我 迫不及待地跑过去,蹲下身子,眼前的郁金香像极了一个个高脚杯。寥寥无几的叶片中挺着身姿,有的花朵还是含苞欲放的,就像娇羞的新娘,有的.才展开三两片花瓣儿,像急着要去看一下外面的风光美景,还有的全展开了,像仙人的莲花宝座。

  这次观赏让我收获非常大,而且我喜欢的不紧紧是郁金香,还喜欢春天,喜欢春天温柔的怀抱。

描写春天的日记 篇2

  春是一年四季中最美的季节。今天,天气晴朗,我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣,下面还配着一条红色加白色的小短裙,远远望去,就象一条连衣裙,美丽极了!

  在去公园的路上,我发现了很多花,有柔弱美丽的桃花;美不胜收的海棠;盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊!到了公园,哇!景色真美!柳树嫩绿的,可以拿来做柳帽了;小河清澈见底,如同一条透明的玉带;那多彩的梅花有几棵还盛开着,就象是梅花的海洋;玉兰美丽大方,就象大气善良的小姑娘正在象我点头,象我招手,迎接春姑娘的来临。树上的叶子嫩绿嫩绿的,象一把大伞遮住了太阳,不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫,几只调皮的'蜜蜂正在附*飞来飞去在采蜜,因为花实在是太香太美了,我和妈妈赶紧加快脚步,去看风景。我看见了一棵树上开满了花,是白色的,5片揉小的花瓣组成。我不知道什么花,只觉得很好看,心想:可能是樱花吧!可是,我问妈妈后,才知道,这不是樱花,是梨花。梨花真好看,突然,我想起了“桃李杏春风一家”这句时,觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然,梨花并不是这句话里的一者,但我觉得,梨花比李花更好看。

  接着,我看见了月季园,我想这里的月季估计是刚种下的吧,所以才长出了叶子,还没结小花苞。去年我也去这里的月季园,不过花都开了,美不胜收、景色秀丽,非常适合拍照。

描写春天的日记 篇3

  今天星期四,我很高兴,因为老师要带我们到东港山庄去春游。

  东港山庄位于沈家门东港开发区西山麓,是一家三旅游饭店,以其典雅的欧美别墅建筑,座落在环境幽静的碧翠山谷,绿荫环抱的红瓦白墙群落妩媚妖娆。来到了东港山庄,我们开始找春天了。我仔细地找啊找,找啊找,终于找到了——嫩绿的小草从地下钻出头来,高高的油菜花、小小的梨花、淡紫的玉兰花、黄黄的雏菊花、玫瑰红的大丽花、粉色的'桃花和春天的使者——迎春花……姹紫嫣红、千姿百态,美不胜收,好像都在媲美呢!

  啊!春天像个才华横溢的画师,用神奇的画笔点缀了世间的万物。

  我爱春天!

  我更爱东港生机盎然的春天!

描写春天的日记 篇4

  你们肯定想知道春天有多么美丽吧!那就让我来告诉你们吧!

  郊外的景色真美啊!湛蓝的天空上,飘着一片片洁白的云彩。有时好像一群小白兔,有时又好似几只绵羊,一会儿到东边,一会又跑到西边。金灿灿的阳光照在地上,把小花小草打扮得更加美丽。一群美丽的大雁从南方飞到这里,仿佛在说:“春天多美呀!我们就在这里搭窝吧!”

  我站在高耸入云的山上,欣赏这美丽的春天。我看见弯弯曲曲的小河,小河里有可爱的.小鱼游来游去。河岸两旁是绿油油的小草和五颜六色的小花,好像一张张可爱的笑脸。雪白的小兔和毛茸茸的小鸡在草地上快乐的玩耍,蜜蜂们辛勤的工作着,在花朵们可爱的笑脸上采蜜。

  春天,真好像一副美丽的图画啊!

描写春天的日记 篇5

  春天的到来,迎来了万物的复苏,狂风似乎在慢慢的唤醒沉睡已久的春。

  “池塘生春草,园林变鸣禽”,冷风狂吹着大地,万物似乎都在慢慢的苏醒。

  去年的种子,遍布在无边的大地上,它们似乎都在偷偷的钻出土地,逃出大地的庇护,把自己的一切都暴露在风里,雨里,热里,冷里,鸟里,虫里。噢!当然,它的根,众多的根长在土,长在黑暗的地下,它献出来的,只能是它能够献出来的自己最美的部分。你不需要知道它的根的深沉的努力。

  春草偷偷的钻了出来,你不让我,我不让你。都争先恐后的冲破那湿润的土层,但小草们却是小心翼翼的冒出小脑袋,生怕遇到危险,一眼望去,那大地上长满了一大片一大片的花草,长满了弱不禁风的小花小草;即使是这样,花草们也不会气馁,开始更加贪婪的吸取春天的能量,让自己茁壮的成长。那些花草的枝叶,绿绿的,有的大,有的小,有的才刚刚长出嫩芽。叶片上的颜色,有的深,有的浅,这些颜色,各不相同,恐怕连那些有名的画家也说不完这些颜色吧!

  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。柔和的风中带了许多的泥土气,还有空气里酝酿已久的青草味儿,各种花的`香味儿。被滋润了许久的柳树,终于从沉睡中苏醒。慢慢的长出了新芽;会识别各种气的小鸟,飞回它们原来的住处,公园中的柳树上的小鸟渐渐的多了起来,一会儿飞到那儿,一会儿飞到这儿。谁也不知道这群小鸟要干什么,很快,这片林子成了这个公园的焦点。因为这里充满了叫声,孩子们的欢快声,大人们的惊讶声。

  春天的来到,令整个大地都焕然一新,同时这也是一个春意盎然的季节。

描写春天的日记 篇6

  春天来了,花儿开了,草儿绿了,小溪又唱起了那欢快的歌儿,太阳又张开了她那美丽的笑脸。一阵风吹来,暖暖的,好象春妹妹在轻抚我的.脸,好舒服啊!在这春光明媚的日子里,人们纷纷来到了广场上,有的躺在草地上晒太阳,有的坐在长椅看书,瞧!那边有一群小朋友正在兴高采烈地放风筝呢!

  树上的小鸟也出来晒太阳了,她们在一起唧唧喳喳的,好象在向人们说:“春天来了,春天来了。”在这暖暖的春风里,几只美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞。不远处一大群蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地采蜜呢!多么美的春天啊!

  我爱这美丽的春天,因为春妹妹把快乐和温暖带给了我们。


描写老师日记菁选(扩展2)

——描写老师日记菁选

关于描写老师日记四篇

  有趣的一天又要结束了,想必大家都学*了不少新知识,请好好地记录下在日记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的描写老师日记4篇,欢迎大家分享。

描写老师日记 篇1

  上焦老师的课很轻松。我们听焦老师的课,再难懂的.知识,只要他一点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。课余,我们总是称他为”老焦“。

  开学第一天数学老师在急促的铃声中,匆匆走进教室。他环视了一下五十二张充满期待的脸,走到黑板前,拿起粉笔。顷刻间,“分数混合运算”六个大字清晰地出现在黑板上。他扬起头,眉飞色舞地宣布:“本人接手咱班数学,今天咱们学*‘分数混合运算’。我们乐了,这位老师真逗!

  焦老师凭着这样一张巧嘴,让我们一上数学课就觉得高兴,一看见他走进教室就觉得他可亲可敬。

  那天,我们上“分数混合运算”焦老师却为难地说他还没有搞懂,让我们自由探讨,和我们一起学*,把这道题当成自己在生活中遇到的问题,我们讨论着,课堂气氛就这样在他的带领下“活”了,解决了问题,他问:“同学们听懂了吗?”

描写老师日记 篇2

  有部名为《那些年追过的女孩》的电影,在荧屏爆火,很多“那些年体”也迅速走红网络,此刻,我也借助“那些年体”来追忆教过我的老师,那些深深刻在我心上的恩师。

  一想到要特意写老师,第一个映入脑海的就是谭爱兰老师,她是我的初一班主任,小巧玲珑的身段特别迷人,但最具魅力的还是她对学子的关爱,如同母亲一般。谭老师能够用心去关注每一个学生,记得那时离家比较远,常常星期一要急匆匆的.步行到校,以至于到校之后,背部的衣服全部濡湿。谭老师正在督察卫生,看到我衣服湿透还在搞卫生,她心疼得摸摸我的背,什么也没说,接过了我手中的扫帚,第二周她便将我的值日安排到星期二。看似小小的“照顾”,在多年后我仍记得,此刻,内心因回忆而温暖。

  另一位老师也紧随其后,他就是我初二的数学老师——陈应老师。陈老师那时未婚,总爱和我们打成一片,记忆中他就像我们的大哥哥,带着我们学*和娱乐。记得那次校运会,陈老师带着我们为四百米接力赛的同学呐喊助威。陈老师学着电视上拉拉队的模样,将袖子挽得高高的,嗓门提到了最高分贝,一会儿带领我们喊“加油”,一会儿领着我们叫“加米”、“加菜”,简直就像是要在运动场上办喜宴了。在陈老师的幽默气氛感染下,我们一个个情趣高扬,纷纷加入了陈老师的“粉丝团”。接力赛的同胞们也受到了那浓浓的加油激情,实力爆发夺得第一归来。男生欢呼着将陈老师抛上了半空,女生则兴奋的相拥而泣,此刻,眼前仿佛还能看到陈老师和我们玩耍的模样。

  还有一位老师,我一定要说一说,若不是他,或许,我的中考不会有如此好的成绩,在心坎里感谢他,他就是我初三的物理老师——易航云老师。第一次正式认识易老师是在一次偶然的机会,那次我新发的物理本子不见了,课代表带着我去找他。说明情况之后,他重新拿出了一本本子,并亲切的询问了我的成绩,还亲手为我写上了姓名。他的字特别的美丽,我偷偷的模仿了很久,但就是不得神韵,但正因为那个名字,我渐渐喜欢上了物理。他上课特别的风趣幽默,在别人看来特难形容的物理名词,他总能轻巧的讲出来,再让我们轻松的记下。他教学不仅幽默,还特富有经验,在中考时竟然还能猜对题目,让物理为理科加了分。若不是易老师,我不会爱上物理,物理成绩就不会提高,就不可能理科拿到A等,顺利进入县重点高中。真心的感谢生命里有一个风趣幽默的物理老师,让我由衷的爱上物理,至今记忆犹新。

  还有很多老师,无法一一道来,但他们都在我的心中,是他们塑造了我,让我越飞越高,感谢那些年教过我的每一位老师,愿他们桃李满天下!

描写老师日记 篇3

  我们的语文老师,深深的抬头纹仿佛映出了*常的日子中辛苦的一面,黑中白的头发让我们看见了老师被我们气出的白头发。每当我们上课在后面在老师的身上做手脚,扔纸团的时候。老师总是默默的装作没发现。每当老师布置的.作业多一点的时候,我们就在下面发出**的声音,有时候还再骂老师。我们星期五拖堂写作文的时候,我们看书的看书,骂老师的骂老师,写作业的写作业……那些人都被留到很晚。我每次都是第一或得第二写完的。因为我想:终归要写,不如早点写完放学。

  一次星期五,老师又如*常般的哪来一打原稿纸。我们都知道又要写作文了。一个个愁眉苦脸,责骂老师,用一些不文明的词语来骂老师。老师说:“这次我们写观后感,把早上看的作文写出感受”。老师刚发完原稿纸,班里开始骚动起来“这个老师天天让我们写作文”……我在这骚动声中快速的写完了。把原稿纸交了上去。我看见老师的脸上露出的不太好的表情,一边告诉告诉我这个这么写……

  在我们的快乐的玩耍的时候,老师在辛苦的改作业。我们坐在凳子上上课时,老师站着给我们上课。老师连上三四课,却只听到抱怨声。我们有点累,其实老师站了四节课更累。

描写老师日记 篇4

  教师是太阳底下最光辉的职业!

  如今不在学校才明白了老师的苦心,那是一种多么令人感动的、最无私、最摄人心魂的感情呐!

  老师,您是否在夜深人静的时候,还在辛辛苦苦的`为同学们批改着作业,面对同学们的履次催促,您装作面无表情,却心急如焚,一心想为苦心求学的学子们给予一个满意的答案?

  老师,您是否在备课之时,辛辛苦苦、绞尽脑汁地为我们努力地备一纸思路清晰、明白晓畅、简单易懂的学*计划、学*方案?为了把更多的知识讲解给我们,不惜长上满头的白发,不惜落了一身的病,却默默承受,躲着同学们,不让同学们发现?

  老师,即使这句话有人对您说了无数次,但我还是要对您说:老师,您辛苦了!

  亲爱的老师,您对我们的恩情比天高,妈妈对我说:老师如父母,你一定要善待老师!

  如今,我才明白这句话的份量有多重。

  您对我们的恩情,书颖无以为报,只有用更加优异的成绩来报答各位老师的良苦用心!想必老师如此用心地教育学生,一定还有一个目地:那就是,让我们为国争光,成为祖国的建设者,像那些好人们一样,为人民服务!

  老师,请您放心,21世纪的建设者不会如此懦弱,我们一定能用稚嫩的肩膀挑起建设祖国的重担!为自己的国家做出贡献,这是每一个中国人应有的责任!我们一定会不负重望,成为建设祖国的领头人!

  您的付出总会得到回报!

  无数的中国青少年向您保证!

  故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。


描写老师日记菁选(扩展3)

——描写老师的作文菁选

描写老师的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写老师的作文,欢迎大家分享。

  浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。她就是我们的班主任——曾老师。

  一日为师,终身为父。我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。在学校,老师让无知的我充满知识,让我懂得人生前进的道路,在学校,老师献出了关爱,献出了宝贵的时间,献出了精神。所以,老师给我们的知识与爱不少于父母。

  诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生道路。

  “是谁?是谁?拿走了我的笔记本?”那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说:“谁捡到了这位女同学的笔记本?”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼,说:“下课再议论,静息!”

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了。“蔡巧玲,等下来我的办公室。”老师说。“报告!”“进来。”老师说:"是不是你拿了笔记本?”“可是,可是,是她借给我的。”我解释到。老师和蔼的说:“我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。”我脸涨得通红,火辣辣的烫。我说:“嗯,嗯。我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。”说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。

  人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!是您让我懂了诚。


描写老师日记菁选(扩展4)

——描写春天的日记菁选

精选描写春天的日记集锦5篇

  一天就要结束了,在你心中有什么感想呢?需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的描写春天的日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写春天的日记 篇1

  和煦的阳光在我可爱的脸蛋上跳舞,多么温暖、多么舒服!小草也从地下探出脑袋来,花儿也不甘示弱争相开放。春姑娘来,让我们一起来分享这美丽的'春天吧!

  吱吱吱,听,小燕子在树枝上唱着优美的歌。她是春的使者,她唤醒熟睡的青蛙,青蛙从洞里爬出来给她伴奏;她带来春风,春风吹绿大地,吹遍田野山村。瞧!田野里,麦苗青青;看!果园里,花儿朵朵;望!天中空隐隐约约的还挂上一道美丽的彩虹呢!

  小朋友们,快来呀,让我们一起到大自然中去分享春天的美丽景色吧!

描写春天的日记 篇2

  天气渐渐暖和了,老师带咱们到人定湖公园观察春天景色。碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云,阳光显得格外明亮,照在咱们身上暖洋洋的。湖边的垂柳长满了嫩绿的小叶,长长的枝条随着和煦的春风舞动着。

  甫路旁粉红色的榆叶梅正含苞待放。活动室门前,一阵浓香扑鼻,原来是洁白素雅的玉兰花在争相盛开。一只蝴蝶飞来飞去,小鸟在树枝上欢快地唱着春天的歌,咱们来到小桥上,看见成群的鱼儿在湖水里快活地游来游去,争抢着水面漂浮的食物,*静的'水面泛起一圈圈波纹。

  远处,树下的长凳上坐着专心看书的叔叔阿姨,林中空地老爷爷、老奶奶在练*太极拳。公园大门附*,幼儿园的小朋友在阳光一下欢天喜地地做着游戏。春天多么美好啊!

描写春天的日记 篇3

  一年之计在于春。春天是一切美好事物开头,常常伴随着美妙奇景来到大地。

  春天,万物复苏。草芽、柳叶早早地探出头来,享受阳光淋浴。气候变得暖和起来了,到处都是生机勃勃景象。

  可是,今年春天来很迟,像一位迈着蹒跚步履老人。三、四月份天气依然寒冷,突有四五日天气骤然变热,如同到了夏天。小草悄悄地从地下昌了出来,为我们增添了一种远看有草色,*看却全无风景。树芽在不经意间爬上了枝条。可是,没等它们感受到温暖,冬天风雪却出人意料现了身。银色霎时铺遍大地,虽然很快融化,但它却无情带走了初生嫩叶生命,万物不得不凋零。这给农耕带来了极大不便。风雪过后,又下起了细雨。没过几天,又是沙尘暴来捣乱。整整几天,天空都被黄沙吞噬了,甚至在行走中,都看不清前方路。风沙袭击着大街小巷。过后,沙土侵占了各个角落。整整几天,人们总是怨天恨地。只要出现一个风和日丽好天气,人们都乐合不拢嘴。

  突变天气过后,让我们静下心来想想,这一切,能怨天吗?不能!能恨地吗?也不能!那又是谁过呢?我想只怪我们人类自己太贪心。为了扩大自己财富,“彰显”自己能力,把原本短缺树木挖走运往其它地方,致使水土流失严重;于是大江、大河洪水成灾,泥石流、山体滑坡等自然灾害不断发生;共同制造污气,造成空气腐化,致使气候不断变暖,导致一座座冰山开始融化……我们良好生活环境失去了保护盾,于是出现了如今反常气候。当然,那些“自然灾害”就会向我们一步步靠*。

  聪明人们,让我们从每一件小事做起,保护地球,保护环境,把春天找回来吧!

描写春天的日记 篇4

  春姑娘迈着轻盈脚步,悄悄地来到人间,撕破了灰蒙蒙冬,把大地披上一层绿绿衣裳。

  柳芽咬破了冬天包裹,萌发了;麦苗仰起泥染脑袋,生长了;竹笋挣脱了严冬束缚,冒尖了;花瓣开启温馨心窗,绽放了……

  展现在我眼前所有都是绿。绿水,绿土地,绿冥想……飘着雨丝也是绿。轻风一吹,隐隐约约,飘飘然然,像梦一般朦胧,而树枝随风一摆,好像在跳着美妙舞蹈,让人感到新生命颤动欢乐。燕子那缕缕缠绵歌声,荡起绿色春潮又渗透着甜美韵律。

  河岸给小花小草铺上一层微笑,在翠绿树枝上,水滴散发着水晶般光彩,滴到小河上,发出“叮咚……叮咚……”响声,好像在向春姑娘问好。在清澈见底水中,只见一群群小鱼儿摇着尾巴,悠闲自在地游着。那悦耳动听水流声,不禁引诱我伸手戏水。啊,溪水好凉快啊!摸一摸,凉丝丝,尝一口,甜滋滋,真恨不得扑到它怀里玩个痛快。河是缓缓流淌,轻轻地流进我心房……

  春!生机盎然立体图。我心弦微微颤抖,溢出恬静旋律和动人春之声共鸣。我真想画出这斑斓春色,写一支春歌曲;我真想伸开双臂,捕捉春天微笑。

  此时,我在静静享受春天给我温暖。啊!春天太美了,我愿春天永远微笑。

描写春天的日记 篇5

  “沙沙沙,沙沙沙……”春天的雨像春姑娘纺出来的线,轻轻地,轻轻地,落到了大地上,唤醒了万物。

  春天的雨,有一盒五彩缤纷的'颜料。你瞧,那绵绵的细雨,润醒了小草。小草偷偷地从地下探出了小脑袋,喝着甜甜的甘露,渐渐地长出嫩芽,开始编织着绿色的地毯。桃树、梨树经过春雨的洗刷,枝头上的花朵开得更加娇艳。鲜艳的映山红也来“比美”了,她们把满山都映得红红的。那娇嫩的花瓣,被洗得干干净净,一颗颗晶莹的水珠,在花瓣上滚动,像千万颗五彩珍珠,漂亮极了。

  春天的雨,吸引来了我们这群调皮的孩子。我们撑着金黄的、火红的、天蓝的小雨伞,在雨中奔跑、嬉戏,笑声在空中不断回荡着……

  春天的雨,是报春的使者,给大地带来了生机。


描写老师日记菁选(扩展5)

——描写春天的日记菁选

精选描写春天的日记汇总八篇

  即将要到一天的结尾了,你有什么总结呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的描写春天的日记8篇,希望对大家有所帮助。

描写春天的日记 篇1

  今天,妈妈带我和弟弟一起去乡下。一下车我就看到路边的树都长出了绿叶,小草也长高了。

  迎着春风,我们来到了一片油菜地,金黄色的油菜花开了。蝴蝶在花丛中飞舞着。我迫不及待的冲进地里捉蝴蝶。弟弟学着我的'样子也在捉蝴蝶。机灵的蝴蝶飞舞不定,好像在和我们捉迷藏。

  我忙得满头大汗,一只蝴蝶也没有捉到,弟弟瞪着大大的眼睛看着我,我无奈的朝弟弟摇了摇头。妈妈在一旁看着我们,她眯着眼睛笑了。

  啊,春天好美啊!

描写春天的日记 篇2

  今天,我和妈妈去姥姥家。

  姥姥家的麦地,一望无际,像广阔的大草原。走到*处,绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜,怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢,其实我也分不清。我问妈妈:“麦苗和菲菜有什么不同?”

  “麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而菲菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而菲菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。

  “这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。

  “麦苗的`叶子比菲菜的叶子薄,看起来艳色比菲菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而菲菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。

  “还有什么不一样?”我有点好奇了。

  “你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”

  我盼望着下次能到菲菜地去玩。

  这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。

  “麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”

  我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走*了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。

  在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”

  “先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。

  这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。

  我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。

描写春天的日记 篇3

  飘飞满天的春诗,赶走咱们的忧虑,用暖暖的阳光使咱们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌,留住咱们的欢笑,用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。

  傍晚,风吹过阳台,留下细细的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的亲吻。春天的味道:阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。

  春天的.风,吹开慵懒的胸怀,慢慢的闯进心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。

  春天的雨,浇灌沸腾的温度,淹没浮躁的心情,像一幅动人的画卷滑过眼前。

  春天的味道,小桥流水,潺潺流过心田,恬静怡然;小池塘边,蛙声四起,油绿的荷叶衬着大朵的荷花,摇摇摆摆,像无无数翘起的孩童,追逐嬉戏。

  春天的味道,有温暖,有清凉,有甜蜜,有郁闷,有欢笑,有痛苦……

  无论是哪种味道,都是它的倾诉,都是它的释放,都是带给咱们最真实的感受。春天的味道,让咱们慢慢体会,让咱们悄悄留下,咱们埋在心底。

描写春天的日记 篇4

  早晨,空气特别新鲜,我知道春天来。脱掉厚厚的冬装,奔向大自然。

  跳入我眼帘的是百花齐放的花朵。茶花开,它大胆的面对着我微笑。有的'是红色的,有的是黄色的,还有的是粉色的,漂亮极!小草从地底下钻出头来。树木在风中跳舞。柳树随风舞动,好像在说:“我是春天最美丽的。”这时最少见到的樱花也向我招手,虽然枝头上只有几朵花,但是也显出它格外的美丽。最引人注目的是那一片片五颜六色的郁金香。它像个害羞的小姑娘似的,总是躲在花瓣里,不敢出来。

  春天可真美啊!到处是绿的海洋,花的世界。

描写春天的日记 篇5

  一年之计在于春,一日之计在于晨,美丽的春天又回来了。

  蔚蓝的天空上,一朵朵白云各种各样,有的像可爱的小绵羊憨态可掬惹人怜爱,有的像温柔的小白兔一蹦一跳的,有的像凶猛狮子正在咆哮着,有的像好吃的棉花糖让人忍不住想咬一口。阳光金灿灿的,照在身上暖洋洋的,小鸟在天上飞,小鱼在水里游。在蓝天白云的映衬下,到也成了一幅美丽的画面,令人仿佛身临其境,如诗如梦如幻一般神奇。

  公园里鸟语花香,花坛里有美丽的杜鹃花、高贵的牡丹花、竞相开放,仿佛正在比美呢!它们有的红彤彤的金灿灿的,姹紫嫣红构成了绚丽多彩的.春天。花儿们在微风下动人地舞动着。红得似火的牡丹花最让我陶醉,俗语说:"洛阳牡丹甲天下"。没想到在家乡也能看到如此美丽的牡丹花。硕大的花朵,娇嫩的花瓣,绿得发蓝叶子,笔直的叶杆儿,芳香的花蕊让我流连忘返。

  池塘里的小鱼们在戏水玩耍,小虾们正在争抢食物。可爱的小鱼、小虾有的像害羞的小姑娘躲在石头后面跟人们捉迷藏呢!草地上,小草嫩绿嫩绿的才刚冒出芽,小小的,软软的,远远望去像一片绿色的海洋,又像一块绿绿色的大地毯。樱花开了,风一吹就像一只只粉红色的蝴蝶,在翩翩起舞。樱花开得十分茂盛,一簇簇一丛丛,娇嫩的花儿好似一个个小姑娘。

  树林中,有些树木已经长得郁郁葱葱了,走进树林就像走进了绿色的乐园,给人一丝丝凉爽的感觉。阳光透过树叶的缝隙,仿佛是一颗颗宝石。我跟同伴踩在斑驳的景地上,与阳光一起玩耍。

  春天真美!我真想让春天永远定格在这里。

描写春天的日记 篇6

  “春天来啦!春天来啦!”经过了一个漫长的冬天,春姑娘终于又来到了我们的身边,她用那动听的声音说:“柳树伯伯,快醒醒,春天来啦!”。柳树伯伯揉了揉眼睛,说:“哎呀!糟了!我还是没有换新衣服呢!”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。

  沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽,柔柔的,软软的,给大地披上鲜绿的衣装,给春天带来了色彩和希望。

  迎春花终于睡醒了,它们的枝干上长出了美丽的花朵,看!那柔软的枝干长得多么像是一个人的手,好像是在向春姑娘摆手,也像是在迎接春天的到来。

  娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了,开出了鲜嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。

  那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,挨挨挤挤地开满了枝头,散发着淡淡的.清香。

  这月季花在春天可是最有特色的了,月季花长的是多种多样,有的花是粉中透红,犹如是一颗价值连城的粉红宝石,有的花红的透亮,象锦缎,一朵朵,把春天妆点得五彩斑斓。

  春天的校园真是一个儿童的乐园啊!孩子们犹如是一只只欢乐的小鸟,在操场上尽情地游戏,他们追逐着,欢笑着,跳跃着,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。

  春天是个多么美好的季节啊!

描写春天的日记 篇7

  你们肯定想知道春天有多么美丽吧!那就让我来告诉你们吧!

  郊外的景色真美啊!湛蓝的天空上,飘着一片片洁白的云彩。有时好像一群小白兔,有时又好似几只绵羊,一会儿到东边,一会又跑到西边。金灿灿的阳光照在地上,把小花小草打扮得更加美丽。一群美丽的大雁从南方飞到这里,仿佛在说:“春天多美呀!我们就在这里搭窝吧!”

  我站在高耸入云的山上,欣赏这美丽的春天。我看见弯弯曲曲的小河,小河里有可爱的小鱼游来游去。河岸两旁是绿油油的小草和五颜六色的小花,好像一张张可爱的笑脸。雪白的.小兔和毛茸茸的小鸡在草地上快乐的玩耍,蜜蜂们辛勤的工作着,在花朵们可爱的笑脸上采蜜。

  春天,真好像一副美丽的图画啊!

描写春天的日记 篇8

  今天,我又在学校里发现了春姑娘美丽的身影。

  学校的大门有许多冬青,我发现冬青冬天时的老叶子还没有落光,春天又长出了许多又嫩又绿的新叶子。老叶子的颜色是墨绿色的,用手一摸很脆。而春天长出来的绿叶,用手一摸很柔软。

  我发现教学楼前的花坛里有几株桃花,上面的花儿还没有开放,一个个粉红的花蕾含苞欲放,可爱极了。我知道这是春姑娘的杰作。

  在后院,我发现几株迎春花开得非常灿烂,一眼望去就好像是黄色的海洋,给人一种非常舒服的.感觉,我知道这是春姑娘把她们打扮得这么漂亮。在栅栏上的蔷薇也被春姑娘唤醒了,它的小叶子长得那么可爱,里面是绿色的,最外层竟然是紫色的,真有意思呀!

  啊!原来春姑娘早就来过我们的学校了 ,只是因为我太不细心了,才没有发现。让我们一起睁大眼睛去寻找春姑娘更多的足迹吧。她一定还给了我们更多的乐趣,只是粗心的小朋友可真发现不了她呀。


描写老师日记菁选(扩展6)

——描写春天的日记菁选

精选描写春天的日记汇编六篇

  一天即将过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的描写春天的日记6篇,希望对大家有所帮助。

描写春天的日记 篇1

  冬天刚过去,春天迈着轻盈的脚步来到大地,到处都像约好似的,换上了春装。今天我们在翁老师的带领下去欣赏校园旁那春天的田野。

  刚进田野,我们漫步在田梗上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了,你瞧,脚下的小草经历了一冬天,此时已苏醒了,顽强地把头伸出了地面,虽然只有一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小 花,这一朵那一簇的`洒落在田埂上,好像是它们非常热情地欢迎我们四(3)班的到来。

  这时我们来到了金黄的油菜花地,放眼望去,只见一片辉煌的浅黄色的,铺在田野里,只是深深浅浅的黄仿佛流动,在欢笑,在不停地生长。黄色的油菜花乏着点点银光就像迸溅的水花,仔细一看, 才知那是一朵黄花丛中最浅的部分在和阳光互相挑逗。

  远看芦苇像棕色的海洋,凑*一看,原来芦苇也有绿色的叶子,顶上是由数不清的细毛和黄色的茎叶组成的。一阵微风吹来,芦苇上的细毛就随着风儿飘飘悠悠的飞走了,可能这些细毛就是芦苇的 种子,它们可以借助风来播撒种子芦苇的细毛摸上去,即干燥又带点柔滑。它总是屹立着,不像我们那么脆弱。

  在一块绿油油的草坪上,有着不同的野花和野草,野花长得可怪了!有的长得像糖葫芦,有的长得像一个个小球。野草正在自由活动呢,有的在”叠罗汉“呢!有的张开”手臂“自由的享受阳光的 温暖。

  春天的田野真美啊!我爱春天,更爱春天的田野!

描写春天的日记 篇2

  春,悄悄地来了,当你看到那些新绿如潮一般漫开时,当你听见悦耳的鸟鸣声时,当你感受到那一缕和煦的阳光时,她就已经来了,悄然无声地来了。

  从古至今,无数文人墨客为春抛洒过无数墨汁与泪水,因为春的一切都是美丽的,神奇的。

  如果把春比做一个人,我认为她一定是位可爱的姑娘,不然,她为何会如此精心地将世界装点?她将无数生命孕育,碧绿的草,鲜红的花,清清的河,无数的动物,都在这个名为春的舞台上尽情地展现自己的魅力,恰好,这世上的所有美丽似乎都融汇在春里了。春,是万物生长的季节,大片大片的绿色覆盖着这个世界,空气中好像都带着青草的清香。桃花、梨花、杏花、不知名的野花······数不胜数、成千上百的花儿都争相开放,谁也不让谁,花下五颜六色的蝴蝶随着风儿上下飞舞,阵阵温暖和煦的春风像个旅人,拂过大地,吹过天空。连太阳都似乎变得温和了起来,它羞红了脸,像个少女,温柔地光普照着大地,小河在阳光下变得波光粼粼的,它欢快地一路高歌,向着大海的'方向奔去,河边窈窕的杨柳冒出了新芽儿,鸟儿似乎攒足了在冬天里压抑着没能唱出的歌曲,站在柳树上放声高歌着美好,而孩子们正在软绵绵的草地上嬉戏打闹,一切似乎都是欢快的,无拘无束的,令人惊喜的。

  春雨,是春天的化身,它缠绵着、交织着在天上飞舞着,缓缓的、静静的降临这世界,轻轻地、悄悄地滋润着每一寸土地,它看着不像雨,更像是雾,明明看着像雾,却滋润着世间万物,春雨啊。真是令人捉摸不透。花儿和小草吸吮着带着一股春天气息的春雨,茁壮成长。“斜风细雨不须归”这句诗是人们的真实写照,这细细的春雨并没有阻碍人们的活动,人们静静地走着,一切似乎都是静悄悄的,只有湿润的空气中洋溢着轻快的、跳动的,春天的气息。

  你瞧,春来了,她静悄悄地来,静悄悄地走,只留下一片无法复制的美丽。

描写春天的日记 篇3

  春天,是一个生机勃勃的季节。不信,你听,小河解冻正唱着欢迎春天的歌呢!你再看那地上绿的耀眼的小草正向太阳招手,向白云问好呢!柳树舞动着她那千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,在干什么呢?哦,原来她正用她的长辫子驱赶冬天呢!她真勤快!

  春天到,最先知道的是燕子。瞧,天空中几只燕子掠过田野,他们急什么?哦,肯定是去告诉农民伯伯,春天到,快去播种吧!他们真热心!

  顺着弯弯的小路,我继续寻找春天。“春天在哪里呀,春天在哪里……”我唱着歌往远处跑去。

  路边有许多不知名的小花在悄悄的开放,有红的.,白的,紫的,还有鹅黄的五颜六色真美啊!咦,那粉红色的是什么?我赶紧走*细细观察,哦,原来是桃花!啊哈,桃花肯定是害羞,不然脸怎么红呢?可爱的桃花,你让春天更加妩媚!美丽的桃花,你让春天更加娇嫩!

  啊!春天,你让大地变得五彩缤纷;啊!春天,你让大地变得绚丽多彩!

  我爱你春天!

描写春天的日记 篇4

  春姑娘回来了,她送走了白发苍苍的冬爷爷,唤醒了大地母亲,给她编织了一件花花花绿绿的衣裳。

  小草露出了头,小花绽开了笑脸,小鸟唱着迎接春姑娘的歌。春姑娘的信使小燕子也起来报信:春姑娘回来了,春姑娘回来了。大雁排着人字形的队伍赶来了,这时春雨姑娘才姗姗来迟。

  春雨唤醒了大柳树,大柳树收起了冬爷爷给的棉被,在河边边照镜子边梳理着长发。她的发丝是棕色的',梳着梳着,她就戴上了鹅黄色的小发夹,接着又换成了嫩绿和翠绿的发夹。这就是一片片嫩嫩的叶子。有的柳树柳叶间长着一条条毛毛虫一样的东西,“毛毛虫”的每根细毛上有一个像是小米一样的小球。有的柳树的柳枝上没有“毛毛虫”。妈妈说有“毛毛虫”的上雌性柳树,“毛毛虫”最后可以开发长出柳絮。没有“毛毛虫”的就是雄性柳树。

  一条条长着嫩叶的柳枝垂下来,随风舞动,让我情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。他描写的柳树真美呀!

  每到春天,我常常和小伙伴们在柳树下追逐玩耍,我们用柳枝做花环当帽子,做柳笛。感到无比快乐。

  我爱大柳树,更爱春天的大柳树。

描写春天的日记 篇5

  春天来了,桃花红了、柳叶绿了,春江的水暖和了。春风**的从我的身边吹过,万物抽出了新芽,那样鲜嫩的颜色,使春天更加美丽。阳春三月,春风送来凉丝丝、甜润润的气息,使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶,整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期开放的桃花,一团团,一簇簇,掩映在绿叶中。我们就在这大好时光去公园找春妹妹。

  来到公园,走进大门,穿过林阴小道,就来到了一个大草坪上。在草坪上我看见了那鲜嫩的绿色,嫩绿色的小草,深绿的树叶,浅绿的嫩芽,真美丽。春天不止有这些,还有那各种花朵,瞧!那粉红色的桃花,白色的梨花,大红色的樱花以及最让人注目的大红牡丹,她们有的才长出两三片花瓣,有的花瓣全部长出来了,露出了她那可爱的小脸蛋,有的还是花骨朵,好象胞涨的就要破开似的。这儿的花儿和绿草,浑和成了一幅美丽的画卷。松树上莺歌舞语,再加上那小朋友的动人歌声,就构成了一支动人的交响曲。:一年之计在于春,一日之计在于晨。是啊,春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光,使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发,一边唱着歌,好似在说:“春天来了,春天来了!”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸,果园里的.桃花、梨花、杏花都争着开放,好一派春意盎然的景象。

  随着天气的转暖,早上晨练的人越来越多。看,他们练得多带劲呀,有的跑步,有的做操,还有的跳绳。

描写春天的日记 篇6

  在我们的教室前有两棵香樟树。

  樟树长得很高大,每天贪婪地吸收着新鲜的空气,享受着温暖的阳光。枝条向四周伸展,不拥紧,不争夺,树上的叶子每一片上都有着嫩嫩的绿,还带了点儿透亮。几乎每片嫩叶都往上翘着,好像是在向人们炫耀自己的新装——那层嫩绿。它们看上去像婴儿一样初生而娇嫩。每一片叶子都像一个个精灵,在树枝里头攒足了力气,一个一个地冒尖出来,风吹动时,还会有“沙沙沙”作响,那是它们在大合唱哩!无数片叶子覆盖在枝条,郁郁葱葱,一簇堆在另一簇上面,很少有缝隙。远远望去,香樟树像一把撑开的绿色大伞,那满树的绿叶中夹杂着一些红色的、黄色的叶儿。一阵宜人的春风吹来,香樟树枝摇叶摆,几片红色的,黄色的叶儿像几只美丽的蝴蝶慢悠悠地飘落下来,最后*安落地。放学的时候,我发现满地都是棕红的`香樟树叶像一张巨大的红地毯,满树的绿和地上的红相映成趣,令人浮想联翩……我不禁用脚轻轻一踩,发出咯吱咯吱清脆的响声,真是好玩呀!玩着玩着,我心中蹦出了一个疑问:春天明明是长叶的季节,怎么可能会落叶呢?

  我查了下百度,原来:香樟树属于常青树种,冬季不落叶,看上去四季常青,但是新的叶子是要营养的,为了给予新叶子营养,老叶子自愿落下。

  哦!老叶子的落是为了让新叶子茁壮成长,这是多么无私而又伟大的爱啊!我不禁感叹道:“真是人间有真情,植物也有情啊!”

  我对香樟树的敬佩之情油然而生,一下子深深地喜欢上它。


描写老师日记菁选(扩展7)

——描写春天的日记菁选

描写春天的日记模板8篇

  不知不觉中一天又要结束了,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的描写春天的日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写春天的日记 篇1

  周四考试结束后,老师说,要开展一次寻找春天的实践活动,有相机的同学,用相机拍出漂亮的春天,没有相机的同学就用手中的画笔,画出美好的春天。

  我回家后,把书包放下就兴冲冲地找出相机,快速跑出家门,去找春天的足迹。

  我首先来到爷爷家的果园。哇,樱桃树上开满了白色的花朵,一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这漂亮的景色,看着花朵的.笑脸,我联想起那又红又甜的樱桃,馋涎欲滴。

  我们家门前的紫玉兰也在向我招手,在风中展现她的漂亮,我来到她的跟前,映入眼帘的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛开了,正在风中向我频频点头呢!我赶紧拍下这漂亮的一刻。

  我又来到奶奶的菜园,红根菠菜绿油油的。再往东边一看,黄澄澄的,是什么呢?原来是油菜花开了,河边的柳树也抽出了长长的枝条,小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现!

描写春天的日记 篇2

  今天我上操的时候经过了**台旁边的一片小花丛,那里即有一朵一朵粉红粉红的花朵、又有一束一束洁白洁白的花蕾,都很美丽,粉色的花朵像是披了春姑娘送给她的粉红裙子似的,洁白的花蕾好像是白云姐姐送给她的新衣裳,她们穿着华丽的`礼服好像跟我们打招呼。

  放学回家的时候,我看见公交车站的附*是我见过最漂亮的小树丛,那里的叶子嫩绿嫩绿的,它们一个个多可爱呀!还有些美丽的花朵,树上的花都把树枝压弯了。

  我们家对面,还有几棵在风中翩翩起舞的柳树呢!柳树枝头上的叶子和调皮的风宝宝在玩游戏呢!柳叶又细又嫩,很漂亮,看来“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”说的就像是真的,柳枝确实像被春风裁剪剪得这么美得呀!柳树旁边还有一棵树,上面开着粉红粉红的桃花,多美呀!

描写春天的日记 篇3

  残冬已过,春姑娘就迫不及待的撑着温暖的东风来到人间,她带来的温暖让爱美的年轻人脱掉厚厚的冬装,换上了漂亮的春装不信你看,这几个小姑娘身着保暖内衣,外面一换上漂亮的裙子。

  春姑娘来到我家的窗台上,半月前刚买的水仙花已开出了几朵白色的小花,六片白色的花瓣,里面有一圈黄色的花萼,中心是三个黄色的花蕊,真像几个身穿白裙的仙女,漂亮极了。而且还散发出浓郁 的香味,让人神清气爽。

  春姑娘来到田野里,麦苗返青拔节,一望无际好像绿色的.海洋,有几个人在绿波中忙碌,原来是在浇麦。

  春姑娘来到汝河边,河岸上小草悄悄的从土里钻出来,嫩嫩的 ,绿绿的。堤上的垂柳披着长长的泛绿的长满嫩叶的枝条,在微风中摇曳,像一群仙女在河边对着镜子梳理漂亮的绿发。

  春姑娘又来到公园里,树木复苏,绿意昂然生机勃勃。一大丛迎春花已悄然开放,一串串黄色的花瓣真好看,一阵阵花香让人醉。

  春天在哪里?她在小朋友的眼睛里。她是博爱的,人间到处都有她的身影。我爱美丽的春天。

描写春天的日记 篇4

  春来了!你看见了春姑娘了吗?快去找找吧!

  春姑娘的衣袖拂过梅花树的枝头,梅花就开了!昨天,刘艺奇带我去看了满枝的梅花。梅花特别香,老远就能闻见她那阵阵被风送来的幽香。远看梅花树,就像看粉色的海洋。走*一看,原来是满枝的梅花呀!这时,有一阵春风吹来,几瓣花瓣像正在飞舞的粉色蝴蝶,在半空“飞舞”了几圈,慢慢地落到了地上。我把头探到一朵梅花边,发现那朵花很像动画片中观音菩萨坐的莲台。细看梅花,花瓣有两层,上面的小,下面的大。梅花的花蕊很奇特,分成3部分。最中间的一圈最好看,是柠檬黄色的,特别香。第二圈是桔红色的。第三部分是长在第二圈上的花柱。花柱又细又长,颜色是从下向上,从深到浅渐变的,颜色从玫红》粉红》白色。花柱的顶端有个像金色小船的柱头,很可爱。

  今天我和何坤蔚,王治能一起去了博学林。在博学林里,我们发现了一株可爱的小苗。小苗的叶子有浓绿色的也有翠绿的。在小苗的中心,有一个包起来的,嫩绿色的嫩芽。我们赶紧用电子书包给它照了张像。何坤蔚说:“田老师不是说在保证安全的前提下可以尝一下吗?我来尝尝吧!”我和王治能一脸坏笑地说:“你快去尝尝吧!”何坤蔚迫不及待地伸手去折来一小块叶子,放在嘴里咬了咬,就马上吐掉了。我好奇地问他:“味道怎么样啊?好吃吗?”何坤蔚马上说:“很苦!”我一听,马上放弃了也想尝一尝的念头,只是伸手,摸了摸叶子。呀!叶子毛茸茸的,摸着很舒服呢!”何坤蔚也去摸了摸,也说很舒服呢!

  我们来到了操场边的.小桥上,看见了一大丛迎春花。有很多迎春花都开放了,好像真的在迎接春天呢!开放的迎春花是金灿灿的黄色,特别漂亮。还有一些是快要开放的桔色的花骨朵,花瓣松松地圈在一起,好像春风轻轻一拉,就能使它开放。还有一些花骨朵是紫色的,很“害羞”紧紧地“抱”成一团,像一枝小小的橄榄那样小巧玲珑,又结实可爱。迎春花太有趣了!

  春天来了!你也去跟春天约会吧!

描写春天的日记 篇5

  寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

  春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

  瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常饱满,仿佛一下子就冒出头来!

  无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊!

  放眼望去,一大片绿油油的草地,就像一张无边无际的绿毯,那么柔软,那么生气勃勃!

  难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  春天来了!

  农民伯伯的期望也就不期而然了!

  他们忙着播种,日以继夜地耕耘着,不就是想有好收成吗?农民伯伯真伟大!

  但是,倘若没有春天,会有播种的'期待,收获的希望吗?没有。而着一切,是春天赐予他们的,也是我们的。

  啊!春天!

  你是天地万物的“复苏剂”!

  没有你,就没有美丽的花:没有你,就没有农民伯伯播种的希望。是你,赐给大地生命,创造万物的灵魂啊!

  啊!我美丽的春天!

描写春天的日记 篇6

  春天,是万物复苏的时候。在这个生机盎然的季节,万物都感受到温暖的召唤,都恢复了往日的活力。春,意味着新的开始与美好。

  三月初,春天的脚步已踏进咱们的生活中,大家不知不觉中都脱下一层外衣,晚上出来的人越来越多了。每天,早早出门的人都会发现天际早已显出一片鱼肚白。最为明显的还是景物变化。倘若在空旷的地方了望,会看到天上偶尔飘着三两枝五彩缤纷的风筝,如放风筝者的心一样飞向高空。而家门前的玉兰树,也冒出点点绿色,一个个毛茸茸的绿芽与朴实的棕色相映衬,构成一幅和谐美景。

  俗话说“一年之计在于春”。冬天,人们早上裹着厚厚的衣服出门,在迷迷糊糊干完一天的工作后,赶快窝在家中,“睡意朦胧”地倒在床上不想起了。在浑浑噩噩的冬天离去后,春天终于走来了。

  春天为一年之初,在这段转暖的时间里,人们在阳光下开始容光焕发,精神面貌更胜以往,恨不得抖抖手,跳跳脚,甩甩身子,把冬天倒进自己身体四肢百骸的束缚感和胸中的'一股沉闷破败之气,全部扔掉!

  春天气候宜人,小动物纷纷从居所中出来,要在春日的阳光下奔跑飞跃,感受春的气息。这种充满活力的感觉,是其它的季节所不曾拥有的。

  我喜欢春天,我要听到鸟的欢叫,我要闻到花的芳香,我要触到树的健壮,我要感受生命的澎湃。春天对人们来说,更象征着努力与希望,追赶与超越。让人们在新的一年里,干出比去年更好的成绩。

  在这美好的季节,咱们这群努力学*的少年们又会诞生出怎样奇妙的梦想,崭新的目标呢?

描写春天的日记 篇7

  寒冷的冬天过去了,美丽的三月的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。

  小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来,露出一个个小脑袋,随着风儿来回摆动,好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的小河解冻了,河水哗啦啦地流着,一直延伸到远方。小河的**开满了鲜花,有黄的、红的、白的`,一朵比一朵漂亮,好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们是爱的精灵,在播撒希望的种子。远处,那高耸入云的松柏,让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间,放眼远望,天和地连在了一起,我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。

  啊,大自然真美,我爱这美丽的三月的春天!

描写春天的日记 篇8

  扛起铁锹,带上树苗,走向荒地。挖出一个个土坑,栽下一棵棵幼小的希望。点点希望在暖暖的风中轻轻摇曳,萌发出朵朵鹅黄的绿色。绿色的尽头,是一片灿烂的油菜花海,肆意,汪洋,蜂飞蝶舞。

  小草偷偷地钻出地表,溪水潺潺,没日没夜地吟唱。

  春天来了。整个春天就是一座硕大无比的五彩花园。

  河岸垂柳依依,枝条上爬满了嫩芽,犹如密密麻麻的蜜蜂,又如成千上万的绿蝴蝶,微风吹拂下,展翅欲飞。河水是清静的,碧绿的,犹如在纯净的水中泼洒了大把大把碧绿的颜料,绿得让人心醉。只有水面上一层一层的涟漪,让人觉得这水是动的,流淌着满河绿意和花的芬芳。

  迎春花早已开罢,桃花盛开,一簇簇,一丛丛,葳蕤繁茂。城市阡陌,到处盛开着一树树粉红的花,犹如一团团燃烧的火。簇拥着,跳跃着,热烈,奔放。浓密的花朵间,竟不见几片树叶。那花像是突然之间从天而降,只为让人感受春的色彩和气息。

  大街小巷,行人如织。年轻的母亲推着婴儿车,一群小鸟叽叽喳喳。有人在唱歌,有人在拍照,有人在做游戏,有人在朗诵。一树树洁白的樱花,犹如一朵朵洁白的云霞,映衬得整个天空澄碧如洗。

  那边的草坪上,一群写生的孩子围树而坐,煦暖的.阳光洒在他们身上,明亮和柔嫩。一阵风吹来,白色的花瓣飘下纷纷,犹如朵朵温暖的雪花,又如瓣瓣白色的心事,洒在绿草茵茵的大地上,悄无声息。

  柳风掀起衣角和发稍,吹拂着面庞,犹如温情的小手轻轻抚摸。小鸟飞过,天空留痕,声声鸣叫婉转悠扬,犹如串串珍珠落在水中,叮咚作响。连同树木抽叶的窸窣的声音,孩子们稚气的声音,汇成一曲天籁之乐。

  这是春天的乐曲,生命的乐曲,也是人间最美的景色,拨动着游人的心弦,发出悠长而激越的和声,经久不绝。这交响曲凝于眼底,储于心窝,春天便永驻于我们的生活。


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——描写春天的日记菁选

【推荐】描写春天的日记3篇

  一天又结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的描写春天的日记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写春天的日记 篇1

  4月20日星期四晴

  天气渐渐暖和了,老师带我们到人定湖公园观察春天景色。碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云,阳光显得格外明亮,照在我们身上暖洋洋的。湖边的垂柳长满了嫩绿的小叶,长长的枝条随着和煦的.春风舞动着。

  甫路旁粉红色的榆叶梅正含苞待放。活动室门前,一阵浓香扑鼻,原来是洁白素雅的玉兰花在争相盛开。一只蝴蝶飞来飞去,小鸟在树枝上欢快地唱着春天的歌,我们来到小桥上,看见成群的鱼儿在湖水里快活地游来游去,争抢着水面漂浮的食物,*静的水面泛起一圈圈波纹。

  远处,树下的长凳上坐着专心看书的叔叔阿姨,林中空地老爷爷、老奶奶在练*太极拳。公园大门附*,幼儿园的小朋友在阳光一下欢天喜地地做着游戏。春天多么美好啊!

描写春天的日记 篇2

  “春天来啦!春天来啦!”经过了一个漫长的冬天,春姑娘终于又来到了我们的身边,她用那动听的声音说:“柳树伯伯,快醒醒,春天来啦!”。柳树伯伯揉了揉眼睛,说:“哎呀!糟了!我还是没有换新衣服呢!”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。

  沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽,柔柔的`,软软的,给大地披上鲜绿的衣装,给春天带来了色彩和希望。

  迎春花终于睡醒了,它们的枝干上长出了美丽的花朵,看!那柔软的枝干长得多么像是一个人的手,好像是在向春姑娘摆手,也像是在迎接春天的到来。

  娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了,开出了鲜嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。

  那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,挨挨挤挤地开满了枝头,散发着淡淡的清香。

  这月季花在春天可是最有特色的了,月季花长的是多种多样,有的花是粉中透红,犹如是一颗价值连城的粉红宝石,有的花红的透亮,象锦缎,一朵朵,把春天妆点得五彩斑斓。

  春天的校园真是一个儿童的乐园啊!孩子们犹如是一只只欢乐的小鸟,在操场上尽情地游戏,他们追逐着,欢笑着,跳跃着,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。

  春天是个多么美好的季节啊!

描写春天的日记 篇3

  一年有四个季节,春、夏、秋、冬,每一个季节的景色都很迷人,其中,最令我陶醉的当然非春天莫属。

  春姑娘又一次展现她的'美丽。万物复苏,冰雪融化。泉水又开始丁丁冬冬地在弹琴,小草也从地里探出头。看看大自然的美丽景色;花朵盛开,露出美丽的笑脸;柳树也苏醒,枝叶长出嫩芽。一阵微风吹过,小花、小草、柳枝……它们左右摇摆,好像在说:“春天欢迎你!春天欢迎你!”

  我走在大路上,路边的花朵散发出一阵阵的清香,时不时的还摇摆着身躯。我停下脚步,我觉得我也是一朵花,一阵风吹来,我也会跟着翩翩起舞。

  不一会儿我才明白过来,原来我不是花,我是在欣赏花,欣赏着春天所带来的美丽。

  春天,你的美丽,真令我陶醉。


描写老师日记菁选(扩展9)

——描写春天的日记菁选

【精华】描写春天的日记汇总7篇

  已到了一天的末尾,相信你会领悟到不少东西,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的描写春天的日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写春天的日记 篇1

  春姑娘又悄悄地来到了人间。其它地方万物都苏醒了,小草拱出了地面,树木抽出了枝芽,到处鸟语花香,春意盎然。

  可咱们这里与冬天差别不大,四处是未融尽的残雪,一片白茫茫,还不时刮起几阵寒风,似乎没有什么生机存在。

  春天在哪里呢?我决心去寻找春天。我走出家门,觉得阳光温和多了,甚至还有了一些暖意。我来到菜园,发现雪层下面竟有一些小草,它们也许是在吸取养分,准备茁壮成长吧。我又来到了校园里,看到同学们正在你追我赶地做游戏,快乐洋溢在红润的脸上。这时,我听到一群鸟儿在叽叽喳喳地放声大唱,唱累了就出去寻找食物,回来又接着唱……好像是在告诉咱们:“春天到了,咱们真高兴!”

  春天的确来了,不是吗?太阳和煦地照着大地,照在人们身上,暖在人们心里;微风虽然还带着寒意,却让人感到那么舒服,那么高兴。

  啊!春天在哪里?春天在明媚的阳光里,在小鸟的歌声中,在孩子们的笑声里……

  咱们这里的春天虽然没有姹紫嫣红的花朵,但幸福的花儿却在咱们的心里悄然开放!俗语说:一年之计在于春。在这样一个充满希望、快乐的季节里,作为祖国花朵的.咱们,将会紧随春天的脚步,绽放出最灿烂的光彩!

描写春天的日记 篇2

  春天来了,天气渐渐暖和起来。在一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈一起出去玩。

  一路上,我看到周围的花草树木都和原来不一样了。绿绿的小草偷偷钻出了地面,桃花披上了粉红的轻纱,松树穿着整齐的军装,还有金黄的迎春花,微风吹过,好像在跳着欢快的舞蹈。

  在新建的小区里,我发现了许许多多千姿百态的小动物。走*了才发觉,原来是刚刚安装的雕塑。大象的鼻子长长的,企鹅的身子胖胖的.,小兔子的眼睛圆溜溜的……,可爱极了。不过它们都是石头做的,好可惜啊!

  人们也有变化了,纷纷脱去厚厚的衣服,换上了五颜六色的春装。一群小男孩在操场上踢足球,*时怕冷的爷爷奶奶也出来散步了,还有一个心急的小姑娘,已经早早穿上了漂亮的裙子,正在草地上高兴地玩耍呢!

  春天带来的变化真大呀,我爱春天!

描写春天的日记 篇3

  轻轻翻开日历,你会知道现在已经是秋天了。如果是春天,我会异常开心,因为,我爱春天!我爱春天,我爱春天的风。春天的风犹如一个温柔可爱的小姑娘在空中舞蹈。春天的风不像夏天的风那样炎热无比;不像秋天的风那样清爽宜人;更不像冬天的风那样寒冷刺骨。它是那样温柔可亲。春风吹,吹绿了大树,出开了鲜花,吹生了小草,把温暖带给千万家。我 爱春天,我爱春天的雨。春雨沙沙,犹如一位少女坐着滑梯观光者所有美景从云彩上飘下。春天的雨不像夏天的雨那样倾盆而下,不像秋天的雨那样寒气逼人。春天 的雨是绵绵的,是沙沙的。在雨中,我嗅到了大自然的芬芳清新,看到了一个个嫩绿的小芽在雨中成长。

  春雨沙沙下,洗去空气中所有的灰尘;春雨沙沙下,把清新 的空气带给千万家。我爱春天,我更爱春天的雪。春天的雪是很罕见的,但是我看到过。春天的雪好似一个个小珍珠。晶莹剔透,丰盛饱满。站在春雪中,就像进入了一个童话世界,树白了,草白了,房子白了。雪花为大地披上了一件银白色的礼服。雪花是那样的纯洁,飘啊飘,飘进我的心里。我爱春天,我爱它那生机勃勃的精神。

  春回大地、万物复苏、溪水融化、所有植物都长出新芽。你看,那树上嫩绿的小叶!你看,那草地上嫩绿的`小芽!你看,那枝头即将绽放的小花!┅┅这不就是一个个新生命的开始吗?植物离不开春天,动物离不开春天,人类更离不开春天。春天是很漂亮的,春天更是很美好的。农民在这充满希望的季节里,播下种子,期待着美好的收成。我真想说一声:春天,真好!

描写春天的日记 篇4

  春季是欢乐的季节,春季是万物生长的季节,春季是鲜花盛开的季节,春季是我们共同的季节。

  我们和春季一起约会,我们和春季一起共舞。春季是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春季。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春季是花的世界,春季把大地打扮得无比漂亮,春季给我们带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春季的花园里。

  田野里,绿油油的.麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春季吧!春季也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春季就是我们的朋友,让我们一起约会春季,拥抱春季。

  这是一篇写景的文章,作者和春季相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画的春季,拥抱那醉人心脾的春季。

描写春天的日记 篇5

  春天是一年四季中最美的季节,也是人们最欢迎的季节。

  春天来了,河里的水融化了,河水欢快的流着。河岸两边一排排柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草破土而出,像一片片绿色的地毯。天空中大雁从南方赶来为春光增添了许多生机。一群可爱的孩子们,冲出家门,到草坪上放风筝,呼吸着新鲜的空气。火红的杜鹃花在河边照见了自己美丽的身影,微微点着头,好像在说;春天来了;春天来了。

  春天的景色多美啊!一片片绿油油的.草坪;一排排茂盛的树木;还有一个个花坛里的美丽的杜鹃花。难怪人们说;一年之计在于春,让我们在这美好的季节里好好学*吧!

描写春天的日记 篇6

  漫长的冬天刚走,春就悄无声息的来了。

  小草被春雷叫醒了,悄悄地探出脑袋,伸了个懒腰;柳树被春风吹拂着,长出嫩嫩的绿芽,在微风中轻轻摇摆;去年的燕子又飞回来了,呢喃鸣唱,忙忙碌碌地开始筑巢。春天的脚步悄悄地向我们 走来。

  看一看,花草迎着明媚的阳光,奋发生长;闻一闻,杏花、桃花、梨花散发出清肺芳香;听一听,草丛中小虫儿开起了音乐会。迷人的'春色充满每个角落。

  我们小区的花园也因春的到来变得生机勃勃。五颜六色的的花儿绽开了笑脸,成群结队的小鸟欢快地歌唱,翩翩起舞的蝴蝶不时地会闯入你的眼帘。我和小朋友在草地上玩耍,一会儿捉迷藏,一会 儿做游戏,我们的笑声回荡在小区的每个角落里。玩累了,我们就躺在草地上,让春风轻轻拂过我们的脸庞。望着蓝蓝的天,白色的云朵随风飘着,形态各异。我们饶有兴趣的欣赏起来,云儿一会儿像 蛋糕,一会儿又变成了冰淇淋;一会儿像长龙,一会儿又变成了雄狮。看着看着,我们都睡着了。也不知是谁先醒了,把我们都叫了起来,我们又接着玩耍。闹够了,玩累了,尽了兴,我们才往家奔跑 ,花园里的花草被我们甩在身后,但又融入春的怀抱。一夜春风吹过,一场春雨洒过,明天的春意会更加盎然。

  春天,披着春风,顶着春雨,踏着春雷,越走越铿锵。春天,这个美丽的季节,我要拿彩笔画下来让春天的脚步留下。

描写春天的日记 篇7

  春天的脚步渐渐*了,我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香,醒来,我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

  塞北的冬天总是太过霸气,三月的时节了还透着咄咄逼人的犀利,但室外冰凉的寒峭挡不住我急于寻你的渴望。我想寻你啊,寻你舒展水袖舞出远山含黛的寥廓天地;我想寻你啊,寻你踏波巡弋吹出轻扬妙符的音笛。我想,你定是一个正在和我玩着捉迷藏游戏的小姑娘,会突然跳跃到我面前,轻轻摘取蒙了双眼的云纱,送我一幅春枝摇绿桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙龄少女,轻启莲唇吹拂出小河涟漪,送我一卷芳草碧连天万物齐争俏的春景图令我欢喜。

  追着升起的太阳,我去寻你来的方向,放眼远眺,白雪覆盖的原野除了冷傲的孤凉仍旧寂然不语,我想必定是冬雪的苍茫在玉门关的墙垣处横阻并迟滞了你轻盈的脚步,“春风不度玉门关”自古就有让人面对你的柔美却徒添太多怅然和叹息。弯下腰,我想掬一捧河水探寻你的温暖,小河泛着生冷耀眼的光泽默默地望着我,哦,小河细润的歌声原来还不曾在耳边荡漾。肃杀的风啊,犹如历久弥坚的磐石,总是在这个春华萌动的时令推迟你姗姗而来的俏影。

  我不甘心眼波深处满目荒凉的三月风光,我执着于寻你的渴望来到耸峙的山脚,山野的葱茏却深藏起自己的清切,躲避在刺目的白雪下迟迟不愿绽开笑容。我找一处雪层最浅薄的地方拂弹出地面的本色,用手轻轻触摸,想知道我等你的明艳飞舞还有多长的时光,沉寂的地面裸露出青涩的痕迹,一丝冰凉一缕寒意瞬间由指尖遍布全身吗,其实我知道,在这荒山鸟不归的旷野我寻你的心情的确稍显急躁了些。但我不想停下寻你的步履,我顺着笔直的高速公路向南疆的方向行去,或许,你驭风挥袖已经在那里临摹出一幅妙笔丹青的美景。

  穿过狂风乱作料峭袭人的风口,穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁,吐鲁番的和风在阳春三月的日光里,贴着我的发髻徐徐吹了过来,心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间,如一枝静静绽放的水莲,柔软的清透的弥漫了我的心田。*了,*了,你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身的寒气,我欣喜地扑向你,颈间的丝巾与我散开的乌髪一起随风而舞。

  俯身贴*大地,我终于嗅到梦中你若兰的气息。柔软细致的风啊,分明是你腰际挽出的长丝带,翩翩然为荒原拂煦出一派绿茸茸的生机,你的双手似乎注入了魔咒,轻轻一挥便触及了万物生命的灵动。贴*你,就是贴*阳光,贴*温暖,贴*了拂堤杨柳醉春烟的天。或许是因为澄净明澈的缘故,越向南边行进,南边的天空就越显得低徊,低得像是触手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐鲁番——这个因火焰山的传说而闻名遐迩的城市边缘徘徊着,看周围村庄的路边田间,已经有泛出新绿的枝芽羞怯怯但又旺盛的生长。

  春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的迪化古城而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快的讯息。春姑娘,请你驭风伴我回家,我不怕一路风尘的疲惫,只盼你舒广袖轻挥腕,早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。篇九:家乡的春天

  正月就立春了,家乡的`天气却总阴沉沉的,北风还是呼呼地刮着,呼啸着从这卷到那,阴雨绵绵,温度一直在零度到几度之间徘徊。人们都在边呵着气,边跺脚地诅骂这阴冷的天气。

  其实这个时候,田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主,穿着绿色的裙子在寒风中跳舞,它们就是春的使者。

  “轰——”一阵闪电划破天空,紧接着,雨水倾盆而下,人们都说:“春雷响,万物长”,可不,一个笋娃娃从地里冒出来,不到两秒钟,又一个笋娃娃钻出了地皮,一瞬间,山坡上长出了几十株小笋。一些树木也抽出了新芽,家乡有一种椿树,老百姓最爱把椿树的新芽炒蛋吃,叫“椿尖煎蛋”,香喷喷的哟。

  雨水过后,田野里的青蛙“呱呱”直叫,小鱼也忙着产卵了,树上的麻雀又叽叽喳喳起来,燕子重回到屋檐下的老窝,还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的8字舞,忙着采蜜,家乡的蜂蜜十分有名,因为甜纯远销国内外。

  一转眼,三月三,这时小孩子们就可忙了,可以钓鱼、摘草莓、放风筝,找荠菜,可我最喜欢和爷爷奶奶去采野蒿。选一个风和日丽的日子,到长满野草的小河边采摘蒿的嫩叶,采到一大袋子后,爷爷把它洗干净,煮烂,捣碎,然后再和上糯米粉蒸熟,就是“蒿饼”了,爷爷经常一边吃,一边笑眯眯地对我说:“劭毛头,知道不?纯天然绿色食物哟,没有农药的”。

  桃花、梨花、杏花相继开放,“桃花岛”是人们郊游的好地方,坐在桃树下,品尝着山野小菜,欣赏着漫山的桃花,困了就在吊床上打个盹,真是别有一番趣味啊!

  春,真的来了,带着山野的花,山野的草静悄悄地来了,这就是家乡的春天——“野味”十足的春天。


描写老师日记菁选(扩展10)

——描写春天的日记菁选

关于描写春天的日记汇总6篇

  一天将要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的描写春天的日记6篇,欢迎大家分享。

描写春天的日记 篇1

  春天是万物复苏的季节,百花齐放的季节,是被生机笼罩的季节。蜜蜂在山林里飞舞,风儿在一旁歌唱,柳条在小河的伴奏下跳起舞来,一切都是充满活力。

  小河旁,小精灵花草们也在狂欢,它们摇摇晃晃,活像一个个喝醉酒的小人。广玉兰穿上了五彩的衣服,桃花正举着雄蕊,等着专业的传蜜师——风、蜜蜂来传蜜呢!

  鱼儿在小河里游来游去,很是欢快。它们不时地用尾巴在水面上打出一朵朵飞溅的.“白莲”。它们在水面上吐出亮亮的泡泡,再一个漂亮的翻身,一纵便游进了深水区,躲着迷藏。不时地,有着一阵花瓣雨,黄的迎春,白的、红的广玉兰,还有粉色的,肉嘟嘟的桃花。真可以用“夜来风雨声,花落知多少”来形容。

  这下,小鱼更忙了,像蜜蜂一样不辞辛苦地游来游去,不时地在花瓣底下一顶,来了一个“鲤鱼跳龙门”,只见它一窜,身子一挺,在半空中画了一个完美的线,又是一纵,纵进水中,水面上飞溅起一串晶莹的水珠。一个动作,包含了无限的力量,向我们展出了它完美的身姿。

  大自然是充满生机的,由其是春。我们要有一颗会观察美的心,去感受它的生机。

描写春天的日记 篇2

  春天,是万物复苏的时候。在这个生机盎然的季节,万物都感受到温暖的召唤,都恢复了往日的活力。春,意味着新的开始与美好。

  三月初,春天的脚步已踏进我们的生活中,大家不知不觉中都脱下一层外衣,晚上出来的人越来越多了。每天,早早出门的`人都会发现天际早已显出一片鱼肚白。最为明显的还是景物变化。倘若在空旷的地方了望,会看到天上偶尔飘着三两枝五彩缤纷的风筝,如放风筝者的心一样飞向高空。而家门前的玉兰树,也冒出点点绿色,一个个毛茸茸的绿芽与朴实的棕色相映衬,构成一幅和谐美景。

  俗话说“一年之计在于春”。冬天,人们早上裹着厚厚的衣服出门,在迷迷糊糊干完一天的工作后,赶快窝在家中,“睡意朦胧”地倒在床上不想起了。在浑浑噩噩的冬天离去后,春天终于走来了。

  春天为一年之初,在这段转暖的时间里,人们在阳光下开始容光焕发,精神面貌更胜以往,恨不得抖抖手,跳跳脚,甩甩身子,把冬天倒进自己身体四肢百骸的束缚感和胸中的一股沉闷破败之气,全部扔掉!

  春天气候宜人,小动物纷纷从居所中出来,要在春日的阳光下奔跑飞跃,感受春的气息;这种充满活力的感觉,是其它的季节所不曾拥有的。

  我喜欢春天,我要听到鸟的欢叫,我要闻到花的芳香,我要触到树的健壮,我要感受生命的澎湃。春天对人们来说,更象征着努力与希望,追赶与超越。让人们在新的一年里,干出比去年更好的成绩。

  在这美好的季节,我们这群努力学*的少年们又会诞生出怎样奇妙的梦想,崭新的目标呢?

描写春天的日记 篇3

  春姑娘来了,草儿绿了,树儿发芽了,清流通的小河开始流淌了……

  春姑娘首先把我们带向了田野。那儿,有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花;有洁白如雪的梨花;还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着:“布谷,布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了。小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧,农民伯伯来了,他们开始播种了……

  接着,春姑娘把我们带向了城市。在这里,我们看见了戴着红领巾的小学生;看见了带着文件夹的上班族;看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们;还看见了大喊着卖早点的老婆婆……

  然后,我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫,柳树成行。河里,鱼儿在河面上跳跃,好像在说:“欧,春天来了,清清的小河开始流淌了,大地变得生机勃勃了!”再看大桥上,川流不息的.汽车在桥上行驶。我们再回到河畔,那儿有老爷爷们在晨练,老婆婆们在扭秧歌,小朋友们在河畔的游乐园里顽耍,游乐园里便传出了欢声笑语。

  最后,我们被春姑娘带到了学校。这里,有着五彩缤纷的花朵,有的红得似火,有白黄得似金,有的蓝得如海,有的绿得如菌……小学生们在这里学*、玩耍。突然,我们看见了一棵桃树,它散发出沁人心脾的香味;开放出一朵朵美丽的花朵;微风一吹,桃花便飞散在空中,恰似一场桃花雨,又好似仙女散花。渐渐的,从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声,这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕,给人一种心旷神怡的感受。

  在这个春天的世界里,让我感到了田野里的香飘四野;感到了城市里的焕燃一新,感到了河畔的生机勃勃;还感到了学校里的学*气氛!

  啊,我爱这美丽如画的春天!

描写春天的日记 篇4

  冬天刚过去,春天迈着轻盈的脚步来到大地,到处都像约好似的,换上了春装。今天我们在翁老师的带领下去欣赏校园旁那春天的田野。

  刚进田野,我们漫步在田梗上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了,你瞧,脚下的小草经历了一冬天,此时已苏醒了,顽强地把头伸出了地面,虽然只有一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小 花,这一朵那一簇的洒落在田埂上,好像是它们非常热情地欢迎我们四(3)班的到来。

  这时我们来到了金黄的油菜花地,放眼望去,只见一片辉煌的浅黄色的,铺在田野里,只是深深浅浅的黄仿佛流动,在欢笑,在不停地生长。黄色的油菜花乏着点点银光就像迸溅的水花,仔细一看, 才知那是一朵黄花丛中最浅的部分在和阳光互相挑逗。

  远看芦苇像棕色的海洋,凑*一看,原来芦苇也有绿色的叶子,顶上是由数不清的细毛和黄色的茎叶组成的。一阵微风吹来,芦苇上的.细毛就随着风儿飘飘悠悠的飞走了,可能这些细毛就是芦苇的 种子,它们可以借助风来播撒种子芦苇的细毛摸上去,即干燥又带点柔滑。它总是屹立着,不像我们那么脆弱。

  在一块绿油油的草坪上,有着不同的野花和野草,野花长得可怪了!有的长得像糖葫芦,有的长得像一个个小球。野草正在自由活动呢,有的在”叠罗汉“呢!有的张开”手臂“自由的享受阳光的 温暖。

  春天的田野真美啊!我爱春天,更爱春天的田野!

描写春天的日记 篇5

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每一个角落都散发着春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找春天。

  一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的'踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

  咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子跟鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

  接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我跟妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

  爸爸像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在爸爸的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶,我早就摔了一跤了。

  我在踏青农庄里找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天就无处不在。

描写春天的日记 篇6

  春天是一个美丽的季节,不仅带来了快乐也带来了美丽的春景,我爱春天的景色。

  河边的柳树,发了新芽。新芽不带着小苞,嫩得像刚出生婴儿的皮肤,千姿百态的柳条。在风中得意地舞动着腰身,好像一个少女在舞动着身体,在湖畔边翩翩起舞,像无数条绿色丝带一样垂挂下来,哦,原来是它“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”

  草地,也是一片碧绿的,虽然有些小草不没有长壮成高,但是十分整齐,草弯弯地,叶尖尖地快要垂到面来了,就像刚落地的娃娃从头到脚都是新的。积蓄了一个冬天的绿全都钻出来了,赤着脚;踏在酥软的`草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,小草像碧玉像翡翠。

  一滴雨滴在我的手上,下雨了,不知到了什么时候,那细如牛毛,花针的雨丝正斜织着大自然的万物。这时候我突然觉得,春就在这春雨中,要不然怎么会有“好雨知时节,当春乃发生。随风尘潜入夜,润物细无声。”

  远处的田野里,农民们正在地里播种着,是啊“春雨贵如油。”

  有人说春是红色的,还有人说春是紫色的,白色的,绿色的,可是春是五颜六色的。

  春天来了,天空将第一朵鲜花送给我们。大地将因此又一次盛开绿草和歌声,春天似乎一切都是美好的。春天一切都是充满朝气的。

  美妙的大自然,静下心来看着你,心里仿佛也飞了起来,像带着一双翅膀,穿梭在支际,和春的美妙之间。

  多么美丽的春景啊, 让人不不自觉地陷入其中。

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