为全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，特制定此工作计划。
一、情况分析：
学生学*能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学*基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学*缺少主观能动性。而那些学*尖子在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。
二、具体措施：
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学*自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1.创设一个良好的班级文化氛围：
通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学*园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动*台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2.建立一支有能力有责任心的干部队伍：
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。*时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3.强化课堂学*纪律：
包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学*情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言*惯，在分组排位时注意学*能力强的和能力差的合理分配，从而提高学*效率，并使每个人都能参与到学*中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
4.加强学生每日行规教育：
没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因为学*的紧张就忽略了行为规范的培养。
5.抓好学*常规的培养，加强检查：
除前面所说的课堂纪律外还应抓学*常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学*单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学**惯，成绩的提高自然是水到渠成。
新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三了。还有一年我们就要毕业了!在这*3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学*积极性以及积极参与社会活动的热情。
一、班级概况：
1、总人数：29人 男生：15人 女生：14人
2、特殊情况：
娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差)
应耶波(曾沉迷于上网、玩游戏)
娄建敏、吴敏(外校转入)
徐福伟、应秀燕(身体不好，经常生病)
余江飞、徐福伟(要逃课)
3、特长生调查：
徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。
杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。
二、基本情况：
1、行为*惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成*惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。
2、学*情况：大部分学生基础较差，学*兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学**惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。
3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。
四、主要工作
1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学*委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学*工作;
4、开展学*竞赛活动：开展“学*结对，共同提高”的互帮互助学*活动。
5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走*老师、了解老师、激发热爱老师的热，让老师走*学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学*的方法、养成更好地生活态度
6、加强文化礼仪教育：通过升旗、**、讲座、电视等活动，增强对学*礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 。
7、加强学生心理教育，促进健康成长 ：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。
10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。
11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学*不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学*，培养其积极向上的学*态度。
12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，经常面对全班同学做安全教育和卫生*惯教育。尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。
13、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。
14、班级分物分工管理，落实到人。
五、活动开展：
1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理;做开学常规教育。
2、第二周：开学典礼。
3、第三周：班干部任选。
4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。
5、第七周：篮球比赛。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小论文比赛。
8、第十四周：中考总动员。
9、第十五周：毕业前升学与就业教育。
10、第十六周：升学招生工作。
初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作，营造学*气氛，以最佳状态迎接中考。
一、指导思想
贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为*惯的养成教育，以此促进学生学*成绩的提高，争取实现学*和做人的全面提高。
二、本学期每月工作重点
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学*“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施班级量化加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。
本学期体育成绩30分，我班体育成绩不理想，尤其个别男生体育成绩拖后退，加强体育训练是本学期工作的一个重点
具体安排：
二月份：
1、新学期开学，联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;
2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮助学生尽快进入学*状态;
3、开展小组师徒帮学活动;
4、检查寒假作业;
5、仪容仪表检查;
6、体育驯练
九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（2）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
工作重点：
1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2、定目标，树典型，营造良好的学*环境。
3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
班级口号：团结一心，争创佳绩。
具体措施：
1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学*进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
（2）针对*时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
（4）加大早自*和下午自*课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自*课纪律”，维护良好的学*环境。提高学生的学*效率。
（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为*惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学*标兵”。
2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学*成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学*氛围。
③定好周计划。由于初三学*紧张，学*任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）
（2）继续培养学生的学**惯。
经过两年的不懈努力，我班学生在学**惯的'养成、学*方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学*，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学*效率低下，不能自觉复*、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学**惯的培养工作，力争让学生学*忙而有序，提高学*、复*效率。主要的方向是在课堂学**惯、自**惯等。
①课堂学**惯。
主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自**惯。
主要是三方面的工作：
第一，督促学生利用好自*课。安排好每节自*课的学*内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自*课纪律”。
每节自*课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学*效率的*惯。
第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学*的*惯。
第三，培养学生自觉读课外读物的*惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。
（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学*情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学*上的障碍，力争提高学*成绩。
本工作从三方面入手：
第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学*小组”的互助学*。
（4）树立学*典型。班内树立起勤奋好学、科学学*的学*典型。为了使班级每一位同学的学*目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学*、掌握科学的学*方法、相互学*、相互竞争的良好的学*氛围。（树立学*典型的工作已经完成）
（5）在班内展开“三比”活动。
①内容：学*比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②具体措施：学*评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学*质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。
3、搞好学*活动，丰富学*生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学*知识竞赛，班内开展学*知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。
4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。）
5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。
6、抓好学生思想工作。
（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。
（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋*，提升正气。
（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学*，积极向团组织靠拢。
一、班级概况
1、总人数：29人男生：15人女生：14人
2、特殊情况：
娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）
应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏）
娄建敏、吴敏（外校转入）
徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病）
余江飞、徐福伟（要逃课）
3、特长生调查：
徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。
杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。
二、基本情况
1、行为*惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成*惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。
2、学*情况：大部分学生基础较差，学*兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学**惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。
3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。
四、主要工作
1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学*委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学*工作；
4、开展学*竞赛活动：开展“学*结对，共同提高”的互帮互助学*活动。
5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走*老师、了解老师、激发热爱老师的热，让老师走*学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学*的方法、养成更好地生活态度
6、加强文化礼仪教育：通过升旗、**、讲座、电视等活动，增强对学*礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
7、加强学生心理教育，促进健康成长：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。
10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。
11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学*不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学*，培养其积极向上的学*态度。
12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，经常面对全班同学做安全教育和卫生*惯教育。尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。
13、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。
14、班级分物分工管理，落实到人。
五、活动开展：
1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。
2、第二周：开学典礼。
3、第三周：班干部任选。
4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。
5、第七周：篮球比赛。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小论文比赛。
8、第十四周：中考总动员。
9、第十五周：毕业前升学与就业教育。
10、第十六周：升学招生工作。
——初三班级工作计划 (菁华5篇)
随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为*惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级基本情况
x年级本学期本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。大部分学生较聪明，思维活跃，学*态度端正，养成了良好的行为和学**惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学*任务，有一定的学*能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学*和行为*惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学*缺乏兴趣，缺乏学*的主动性和自觉性，需要老师耐心辅导。
三、工作重点：
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好的学**惯。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
3、搞好每位学生的自我保护教育，交通安全教育，增强安全意识。
4、注意加强每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、激发学生的学*兴趣，使学生养成爱学*、主动探索的学**惯。
6、 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
7、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学*方面为使学生在学*上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，充分利用班里的评比台，对学生在每一个学科的表现进行评价，表现好就可以加奖励标志，并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学*、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学*小组”，前后一排同学为一组，选出小组的组长。“学*小组”中的同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)定期对学生进行文明行为的规范教育，对学生值日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进行加减分评价，由每组的组长记录。
(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
(3)本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1) 进一步对卫生小组负责人进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的值日生分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生*惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的.育人环境，做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙。利用后面的黑板报展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、通过竞选的方式评出本班的班干部，并培养班干部的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学*心理健康方面的知识，并利用每周的班会时间给予心理健康方面的教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3、通过校讯通，短信等方法加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生*期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
七、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要靠右走，不要拥挤。
2、加强对学生的交通、防火、防水等安全教育，提高学生的安全意识。 3、上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，以免东西被偷。
4、经常到教室了解孩子的情况，杜绝在教室里发生意外事故。
八、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学*方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下： 1、号召全体学生关心他们，帮助他们。
2、学*委员与学*助理组成学*小组定期在学*方面帮助他们。
初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学*氛围，为了使我班学生学*更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学*生活，使我们的学*能井然有序。我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：
一、抓纪律，树班风
众所周知，作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学*，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石
二、指导思想
以推进“素质教育”为核心，结合《中学生守则》，《中学生日常行为规范》等，加强和促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，以学生为本，激发学生的创新意识，培养创新型人才。
三、工作目标
1、开学前两周加强学生对世界观、人生观的学*，使学生明白哪些应该做哪些不应该做，知道一些问题该如何对待、如何处理。
2、初三是学生从幼稚走向成熟的关键时期，具有半成熟、半幼稚的特点，且充满着独立性与依赖性、自觉性与幼稚性错综的矛盾。作为班主任，首要任务就是在上半学期对学生了解的基础上，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。
3、尽快地调整好学生初三第二学期的学*状态，形成一个好的开端。稳步提高学生综合成绩，发扬优势学科。善于用心观察学生，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。
4、做好体育中考测试的集中训练。
四、基本措施
1、充分发挥班干部的作用提高他们的管理组织能力。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学*和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学*经验交流，使同学能够对自己的学*方法进行反省和改进，从而提高学*成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
2、不歧视学*差的学生发动他周围学*较好的同学对他进行帮助使他在学*成绩和学**惯上都能有较为明显的进步，针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
3、对学生加强爱国主义、集体主义教育说教与活动相结合，建立互助小组，互帮互学，开展结队学*活动，努力处理好学生间的'关系。使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
4、从理想兴趣入手，培养学生学*主动性，利用班会课及课余时间对学*态度不端正的学生进行教育让他们认识到学*的重要性。
5、加强学*方法辅导，提高学*效果。
6、利用家访及空余时间和家长进行交流掌握学生的学*和生活情况及时解决问题。
7、向学生进行行为*惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
教师的工作是良心活，相信有一份付出就有一份回报，扛住每一个挫折，顶住每一个压力，一定要把孩子以最棒的状态送到中考的考场去。
一、指导思想
认真贯彻学校提出的“成材先**”德育首位思想，细化“铁纪柔情”的严格管理思路，落实“自主管理、自我教育”，坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念。
针对初三(6)英才班的实际特点，班级以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心，本学年加大力度，强化学*兴趣、方法的培养，共同营造最佳学*氛围，把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成绩，把初三(6)班打造成历届英才班的顶峰。
二、工作目标与实施措施
(一)学风建设
1、第一个学月，总结初二下学期班级新课堂改革的成功与不足，充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参与课堂的激情，让班级成员真正学会学*，乐于学*。
2、微调学*小组，确定新一届小组长，明确小组成员的选拔标准、职责，组内成立“一帮一”对子。
3、建立学*司，隶属学*部管理，分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司……细化学*部工作，尤其是学风建设、学科培优帮困、小组考评机制建设。
4、各科建立精英组，充分利用课余学*时间，多做题、做难题，直指中招试题，为进入高一*班打下坚实基础。
5、坚决打击破坏学*秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外书现象，对于扰乱班级学*环境的学生要严肃处理，对于自身学*动力不足的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。
6、学*目标：
月考、期中、期末文化课总成绩垄断前10名，前20名要有15人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。
中考目标：文化课成绩(语数外各120分、物理70分、化学50分、政治70分、历史50分共600分，试验15分、体育50分，体育、试验不计入总分)总分510分以上20人，总分450分以上35人。(二)班级管理
1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干部队伍。
连任条件：成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神，有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众。
先对原班委会成员进行民意测评，有80%的得票率确定连任，低于50%的得票率的原则上不再连任，得票率在51%—79%的班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。如果没有合适人选可以暂时连任，期中过后进行公开招聘。
2、充分发挥班委会的自主管理的作用，团委与班长(副)共同搞好每次班会的策划、主持人选拔(最好不重复)培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监督指导，每部每天要有一次监督指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一party活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班级思想教育工作，及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题，做好校团总支的常规检查，做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监督，确定班级形象不受到任何沾污。
3、改选民主监督委员会，原则上设立4人，男2人、女2人，及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控，同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对教师教学提出合理化建议。
4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者，送学校德育班接受德育再教育，如果德育班毕业后仍不改者，提请德育处给予校级处分直至劝退，原则上英才班违纪从严加重处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处罚措施，原则上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：迟到现象，可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式，午休说话可以不午休进行军姿锻炼。
5、加强班级成员选优透明性和公*性，对于表现优异的成员、优秀小组及时进行鼓励，加大嘉奖力度，资金来源：班费50%班主任50%之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。
6、设立每周周二为民主管理日，班主任不对班级工作进行直接性指导，由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周，由非班干部进行各项班级常规工作，班干部做好辅助。
7、班级管理目标：
a、流动红旗常驻六班
b、各项活动、比赛争一。
c、班级无恶×事件发生(含安全事故、丢失等)
d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事及时做而且做到极致。
一、班级初始状态与学生基本情况
本班共有学生40名，其中男生20名，女生20名。特殊家庭3名，困难学生2名，住宿生35人。初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，部分学生上进心、自信心不强，缺乏学*的动力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：
二、具体管理措施
（一）抓常规管理规范学生的行为*惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以*惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬**作风，班干部，一些活动主持人均由**选举产生，使学生干部同学关系形成动态*衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初三（3）第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以景怀江、李天乐、*、王英武等同学最突出。
（三）实行能级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（四）营造良好的学*环境。
现在初中学生的学*、生活有绝大部分时间是在学校里度过的，而且本班住宿学生很多。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学*环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学*目的教育，*惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（五）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学*都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学*生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲*他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。李海进同学，卫生管理工作认真负责，我就在学*和工作上大力表扬，他不但改掉了自身的毛病，学*成绩也有所提高。李天乐同学拾金不、陈倩、单美颉等同学积极参加学校运动会，为班级争得荣誉，凡此种种都及时表扬，用以完善学生的人格，增强集体的凝聚力。
（六）发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好*惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、拔河比赛，这些活动让学生知道集体的力量的重大。
（七）个别教育及与家长联系情况
本学期同学生谈话共计45次。同家长面谈40次，电话联系20次。
三、班级管理工作中的收获和体会
老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感；就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。
不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。
不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到；同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。"会读书"是基础，读好书是理想；"懂健身"是乐趣，身心壮是追求；"能办事"是目的，办成事是必须；"做好人"是一切之根本，做一个有利于社会的人。
一、班级基本情况
九（2）班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分学生的学**惯和日常行为*惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的`努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学*状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风
众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学*，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化
子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学*气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。
当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学*和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。
我们会组织同学更好的进行学*经验交流，使同学能够对自己的学*方法进行反省和改进，从而提高学*成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
——初三班级总结(五)份
本学期我担任九年级129班的班主任。班级工作的重点是做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发，从加强学生思想政治教育的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了学生道德素质，帮助学生改变了许多不良的*惯，树立了正确的学*理想。现将本学期班主任工作总结如下：
1、增强班级的凝聚力。
九年级学生刚合并班级，通常有一定的陌生感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的*惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
开学初，本着“公开、公*、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个责任心强，有强烈竞争意识，有工作魄力和凝聚力的班委会组织。而且尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。并通过开展“一帮一”学*互助活动，对他们耐心相帮，提高了他们的学*成绩。
4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。
在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水*，收到了很好的效果。如开展“我谈学*”主题班会，深受师生的好评。
5、以远大的理想激发学*。
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学*阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学*、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学*计划，把对理想的追求转化为学*动力。
6、最想说的话。
在这里，我最想说的话就是感谢我班的每位科任老师。没有各位老师的支持，就不会有129班现在的进步。
李宜红老师爱岗敬业、严谨治学的态度对学生影响较大，有助于良好班风的形成。**老师对我班学生的英语学*更是花了不少心血，经常下班督促辅导，我们之间也经常有沟通，针对英语学*态度不稳定的学生及时引导。覃和*老师邓建华老师在物理语文学*方面也特别注意了对优生的辅导，给他们扬起了更足的信心。蔡肖老师也注重了对问题学生的帮教，要求他们守纪勤学，完成学*任务。总之，在这里我向各位老师说声谢谢了!
7、存在的问题和改进的措施。
尽管我付出了很大的努力，但是直到学期结束个别学生的学**惯依然很差，学*态度还是不够积极，如部分学生心浮气躁，心神不宁，学*不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在*时学*成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有个别学生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学*的兴趣和激情。
今后的工作中，还要加强工作方法的研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探索，多努力，并有效转化问题学生，做一个优秀的班主任。
“工作就是人生的价值，人生的快乐，也是幸福之所在”。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在*凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为皂市镇中学的发展，尽自己的一份力量与责任
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不*衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。
最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李xx，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我——他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学*成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；罗xx，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生*时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；陈xx，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、**很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑xx同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学*、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的*惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢！假如有机会再当班主任，我一定会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。
充满变数的中考结束了，一学期的班主任工作终于接*尾声。回首半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，*安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。
在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。现把具体工作总结如下：
一、抓好学生的思想政治工作，力求学*目标明确
本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学*有干劲。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
本学期是初中的最后一学期，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学*计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学*，采用全场盯防战略
毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学*，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学*时间和学*质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学*、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻
我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一学期了，学生马上离校，已经接*成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：①进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；②就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题
九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。我们对班级的每一个同学都以《中学生行为规范》严格要求，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱学*、爱劳动、爱护公共财物的良好行为*惯，做一个遵纪守法的好公民。
总之，三年长跑到了终点，我要和这段属于激情的日子说再见了，就像上课总要做个小结一样，那我就用四个字做为我这篇总结，也是三年班主任工作的结束语吧，那就是——尽心尽力。
我是九年级一班的班主任，本班共有五十人。一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：
我对本班的安全工作高度重视，*时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生年纪大，爱动、爱闹。我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、qi枪等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们老师的努力下，全班五十人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。 以上是本人对本学期安全工作的总结，不足之处可请各位领导批评指正。
一学期的工作已经结束了。回顾这一学期我所做的工作，很简单，却很复杂。简单是因为我作为班主任的管理工作已经有很多年的经验了。复杂是因为这学期里面遇到了很多制度改革的事情。有很多工作我都无从下手，再加上这学期里面我的身体状况不是什么很好。所以这学期的工作对我来说是一个很艰辛的历程。但是不管怎么样，这段时期已经熬过去了。这段时间所经历的痛苦和困难，都将化作为我前行的动力。我会一直带领着我的学生们朝着前方，朝着胜利前进。
在这一学期里面我增加了很多班规，目的是想让同学们改掉更多的坏毛病，也是为了加强班风学风的建设。
第1条我增加的班规是关于学生们早自*和晚自*的上课时间。因为考虑到初三即将面临中考的现状，再加上初二年级我们班的同学经常出现晚自*迟到的情况。所以我规定学生们在早自*打铃之前的10分钟内必须到达教室。好让同学们提前做好准备，进入到学*状态中。晚自*也同样如此。如果没有做到这一点的话，对他们的惩罚是扫地一个星期外加10篇古诗的默写。
第2条我增加的班规是关于课堂纪律的班规。以前我们班的课堂纪律特别不好，每次经过我们班的前面，总能听到很多学生的吵闹声。所以为了整顿班风，我规定同学们不准在上课的时间里面，谈论一切与学*无关的事情。如有发现一次违反者，我会叫他，当着全班同学的面，朗读他的检讨书或者表演节目。如果有第2次情况，我会直接叫家长进行面谈。这两个规定是我这一学期里面重点管理工作。只有纪律好了，只有同学们意识到时间的紧迫性，我相信同学们的学*成绩一定会有所提高。而这学期期末的考试成绩也证明了我这一做法是很有效果的。
另外关于这学期的制度改革，我还做了很多思想工作。因为有很多同学我很不适应新制度的考核和要求。所以他们会有一点抵触和排斥的情绪。为了做好他们的思想工作，在这个学期里面我和同学们的交流有所增加，感情也因此变得更加的浓厚起来。所以改革不是困难，困难的是我们要找准办法对症下药。
——初三班级管理工作计划实用5篇
2019年初三班级管理工作计划
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以下是工作计划网为大家整理的关于2019年初三班级管理工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
为全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，特制定此工作计划。
一、情况分析：
学生学*能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学*基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学*缺少主观能动性。而那些学*尖子在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。
二、具体措施：
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学*自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1.创设一个良好的班级文化氛围：
通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学*园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动*台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2.建立一支有能力有责任心的干部队伍：
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。*时日常常规管理工作突出值日班长的`作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3.强化课堂学*纪律：
包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学*情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言*惯，在分组排位时注意学*能力强的和能力差的合理分配，从而提高学*效率，并使每个人都能参与到学*中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
4.加强学生每日行规教育：
没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因为学*的紧张就忽略了行为规范的培养。
5.抓好学*常规的培养，加强检查：
除前面所说的课堂纪律外还应抓学*常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学*单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学**惯，成绩的提高自然是水到渠成。
为全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，特制定此工作计划。
一、情况分析：
学生学*能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学*基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学*缺少主观能动性。而那些学*尖子在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控；有的已出现早恋现象。
二、具体措施：
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学*自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1、创设一个良好的班级文化氛围：
通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学*园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的`文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动*台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2、建立一支有能力有责任心的干部队伍：
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。*时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3、强化课堂学*纪律：
包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学*情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言*惯，在分组排位时注意学*能力强的和能力差的合理分配，从而提高学*效率，并使每个人都能参与到学*中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
4、加强学生每日行规教育：
没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学*的紧张就忽略了行为规范的培养。
5、抓好学*常规的培养，加强检查：
除前面所说的课堂纪律外还应抓学*常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学*单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学**惯，成绩的提高自然是水到渠成。
一、班级情况
本学期我班共有个学生，其中男生人，女生人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学**惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学*自觉性比较差，学*主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学**惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学*任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水*。
3、加强学风建设，培养学*兴趣，明确学*重要性，注重学法指导，提高学*效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
三、具体措施
（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为*惯养成教育，从思想、行为、学*、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部，定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
（二）、加强学风建设，营造良好的学*氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学*动态。
2、定期不定期召开学*委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学*”模式，开展多种学*竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
（三）、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学*贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。、
为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学*，特制定此工作计划。
班级现状分析
九（1）班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同学在校住宿。从*两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学*知识的思想来到学校的，有较强的学*愿望，行为*惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学*动机差等。这是本学期要解决的重点。
班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
工作重点：
1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2、定目标，树典型，营造良好的学*环境。
3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
班级口号：互相学*，互相帮助，互相竞争，共同提高。
具体措施：
1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风
遵守纪律是学生学*进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
（2）针对*时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作，营造学*气氛，以最佳状态迎接中考。
一、指导思想
贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为*惯的养成教育，以此促进学生学*成绩的提高，争取实现学*和做人的全面提高。
二、本学期每月工作重点
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱初三（2）班等活动；学*“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施班级量化加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。
本学期体育成绩30分，我班体育成绩不理想，尤其个别男生体育成绩拖后退，加强体育训练是本学期工作的一个重点
具体安排：
二月份：
1、新学期开学，联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；
2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮助学生尽快进入学*状态；
3、开展小组师徒帮学活动；
4、检查寒假作业；
5、仪容仪表检查；
6、体育驯练
——初三班级口号 (菁华9篇)
1、人，不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
2、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
3、把*凡的事做好，就是不*凡;把简单的事做好，就是不简单。
4、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
5、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
6、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
7、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
8、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
9、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
11、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
12、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
13、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
14、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
15、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。
16、份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
17、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
20、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
21、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
24、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
25、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
26、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
27、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
28、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
29、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
30、百炼成钢.百日留芳.拼搏进取.共创辉煌。
31、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
32、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
33、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁。
34、年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
36、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
37、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
38、态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
39、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
40、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
42、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
43、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
44、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是乐成路上的驿站。
45、我们匆匆告别，走向各自的'远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
46、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
47、只有经历人生的种.种磨难，才能悟出人生的价值。
48、从此一别，隔世经年，山长水阔。唯愿君，*安喜乐，不知流年。
49、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
50、年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
51、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
52、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
53、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
54、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
55、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
56、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
57、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
58、毕业季，祝福递;莫伤离，互珍惜;同窗情，记心底;忆往昔，美好记;前路广，愿顺利;天涯离，难相聚;好朋友，多联系!
59、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
60、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得，祝你们一路顺风!
61、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力!
62、汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩。
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
我中考，我自信，我尽力，我成功。
面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
全力以赴的障碍是自以为全力以赴。
心态决定命运，自信走向成功。
不为失败找借口，要为成功找方法。
超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
中考，有时候不仅仅是为了自己。
志不坚者智不达，言不信者行不果。
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
心若在，梦就在，我的未来我做主。
拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
人生能有几次搏，今日不搏何时搏。
初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
提高自己中考，决胜中考，改变人生。
每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
生时何必久睡，死后自会长眠。
入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。
锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时。
面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
我要成功，我要笑到最后。
九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
学无止境，爱拼才会赢。
谁把握机遇，谁就心想事成。
付出汗水，改变命运。
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
人生的`奋斗目标决定你将成为怎样的人。
十年寒窗，决战今朝，勤学苦练，我必成功。
1、宁吃百日苦；不留终生憾。
2、要给成功找方法，不给失败找理由。
3、亮出你的理想，抓住升学时机；拼出你的实力，品尝成功喜悦。
4、笑容在汗水之后绽放，也许我*凡，但我接受挑战。
5、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
6、人若无志，与禽兽同类。
7、不求难题都做，先求中低档题不错。
8、抢时间，抓基础，树自信，勤演练，誓拼搏。
9、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
11、天助自助者，你要你就能。
12、奋斗百日，绝不偷懒。
13、前怕狼，后怕虎，就是不怕学*苦。
14、细节决定成败，天道酬勤。
15、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
16、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
17、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
18、争分夺秒，赢得最后胜利。
19、今天我以一中为荣，明天一中以我为荣。
20、水不击不跃，人不激不奋。
21、一心一意搞好中考复*；奋战到底报答父母深恩。
22、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
23、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
24、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
25、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
26、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
27、行动是理想最高贵的表达。
28、一份耕耘，一份收获；走稳每一步，做自己该做的事。
29、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
30、向着理想奋飞，向着中考冲刺。
31、不负天赐的智慧，不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
32、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁。
33、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
34、拼一分高一分，一分成就终生。
35、灿烂的六月，金色的收获。
36、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
37、静，蓄势待发，动，畅快淋漓，中考，动静相宜，厚积薄发。
38、努力一定成功，放弃注定失败。
39、人不可有傲态，但不可无傲骨。
40、志存高远，心系天下。
41、遇难心不慌，遇易心更细。
42、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
43、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
44、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
45、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
46、内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。
47、拿下中考，我时刻准备着。
48、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
49、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
50、志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功。
51、不敢高声语，恐惊读书人。
52、没有了目的，生活便郁闷无光。
53、求真尚美，砺志笃行。
54、越接*考试，往往越要在坚实上下功夫。
55、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。
56、同一个梦想，同一份汗水。
57、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
58、三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。
59、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
60、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
61、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
62、奋笔疾书，改写人生篇章；挑灯夜读，铸造金色辉煌。
63、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
64、非学无以成才，非志无以成学。
65、机不可失，锱铢必较谱写人生。
66、没有目标就没有方向，每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。
67、试试就能行，争争就能赢。
68、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。
69、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
70、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
71、三年磨一剑，九班铸辉煌。
72、志强智达，言行行果。
73、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
74、自信人生二百年，会当水击三千里。
75、拼一载春秋，搏一生无悔。
76、多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。
77、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
78、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
79、一腔热血备中考，满腹经纶方成功。
80、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
81、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
82、志坚智达言信行果，失败的`尽头是成功努力的终点是辉煌。
83、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
84、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和*！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌
6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
9、比出风采、超越自我
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤
12、团结拼搏拼搏进
13、努力奋斗勇敢争先
14、文明守纪拥抱胜利
15、努力拼搏自强不息
16、运动起来勇敢第一
17、天道酬勤健康起来
18、赛出成绩安全第一
19、团结文明展现风采
20、梦扬威奋勇争先
21、爱我实中赛出水*
22、振兴中华赛出水*
23、振兴中华扬我班威
1.开拓创新，争优进取
2.勤学乐思，奋发向上
3.刻苦勤奋，严格自律
4.和谐竞争，拼搏超越
5.积极人生全力以赴
6.严实活新，勤奋进取
7.己所不欲，勿施于人
8.自信自律自尊自强
9.学*精神，夺高考金牌
10.我成功因为我努力，我努力因为我自信
11.相信自己战胜自己
12.认真做事坦荡为人
13.学中进搏中胜
14.每一个男生都应该是绅士,
15.每一个女生都应该是淑女.
16.班级兴亡，我的.责任
17.和谐竞争拼搏超越
18.信心决定一切，细节决定成败
19.我努力，我进步，我自信，我成功
20.知识改变命运，努力改变结果
1、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
2、做人诚心，学*细心，友情真心，生活开心。
3、失败的尽头是成功，努力的'终点是辉煌。
4、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
5、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
6、努力造就实力，态度决定高度。
7、没有你做不到的，只有你想不到的。
8、拼一个秋冬春夏。赢一生无怨无悔。
9、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
10、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
11、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
12、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
13、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
14、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
15、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日。
16、今天学*不努力，明天努力找工作。
17、辛苦三年，幸福一生。
18、立志欲坚不欲锐，在久不在速。
19、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
20、十年寒窗，决战今朝，勤学苦练，我必成功。
21、把握现在，就是创造未来。
22、为了梦想，我们不懈努力。
23、人生彩排，每一天现场直播。
24、自信人生二百年，会当水击三千里。
25、慎而思之，勤而行之。
26、拼搏，只为那些期待的眼神。
27、失败的尽头是，努力的终点是辉煌。
28、灿烂的六月，金色的收获。
29、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
30、拥抱诚信，告别作弊。
31、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
32、生无所息，斗无所止。
33、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
34、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
35、越接*考试，往往越要在坚实上下功夫。
36、要争就能赢，要拼才能赢。
37、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
38、加强规范性，考试无不胜。
39、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
40、心态决定命运，自信走向成功。
41、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
42、应知学问难，在乎点滴勤。
43、人不可有傲态，但不可无傲骨。
44、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
45、点滴努力，泉水回报。
46、奋斗改变命运，梦想在于行动。
47、披荆斩棘，踏过书山坎坷。
48、花有重开日，人无再少年。
49、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。
50、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
1、宁吃百日苦；不留终生憾。
2、要给成功找方法，不给失败找理由。
3、亮出你的理想，抓住升学时机；拼出你的实力，品尝成功喜悦。
4、笑容在汗水之后绽放，也许我*凡，但我接受挑战。
5、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
6、人若无志，与禽兽同类。
7、不求难题都做，先求中低档题不错。
8、抢时间，抓基础，树自信，勤演练，誓拼搏。
9、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
11、天助自助者，你要你就能。
12、奋斗百日，绝不偷懒。
13、前怕狼，后怕虎，就是不怕学*苦。
14、细节决定成败，天道酬勤。
15、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
16、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
17、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
18、争分夺秒，赢得最后胜利。
19、今天我以一中为荣，明天一中以我为荣。
20、水不击不跃，人不激不奋。
21、一心一意搞好中考复*；奋战到底报答父母深恩。
22、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
23、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
24、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
25、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
26、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
27、行动是理想最高贵的表达。
28、一份耕耘，一份收获；走稳每一步，做自己该做的事。
29、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
30、向着理想奋飞，向着中考冲刺。
31、不负天赐的智慧，不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
32、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁。
33、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
34、拼一分高一分，一分成就终生。
35、灿烂的六月，金色的收获。
36、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
37、静，蓄势待发，动，畅快淋漓，中考，动静相宜，厚积薄发。
38、努力一定成功，放弃注定失败。
39、人不可有傲态，但不可无傲骨。
40、志存高远，心系天下。
41、遇难心不慌，遇易心更细。
42、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
43、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
44、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
45、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
46、内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。
47、拿下中考，我时刻准备着。
48、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
49、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
50、志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功。
51、不敢高声语，恐惊读书人。
52、没有了目的，生活便郁闷无光。
53、求真尚美，砺志笃行。
54、越接*考试，往往越要在坚实上下功夫。
55、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。
56、同一个梦想，同一份汗水。
57、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
58、三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。
59、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
60、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
61、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
62、奋笔疾书，改写人生篇章；挑灯夜读，铸造金色辉煌。
63、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
64、非学无以成才，非志无以成学。
65、机不可失，锱铢必较谱写人生。
66、没有目标就没有方向，每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。
67、试试就能行，争争就能赢。
68、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。
69、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
70、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
71、三年磨一剑，九班铸辉煌。
72、志强智达，言行行果。
73、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
74、自信人生二百年，会当水击三千里。
75、拼一载春秋，搏一生无悔。
76、多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。
77、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
78、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
79、一腔热血备中考，满腹经纶方成功。
80、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
81、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
82、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
83、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
84、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
1、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
2、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
3、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
4、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
5、调节好兴奋期，学*一浪高一浪。
6、花有重开日，人无再少年。
7、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
8、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
9、天道酬勤，人定胜天。
10、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。
11、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
12、天行健，君子以自强不息。
13、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
14、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
15、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
16、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。
17、我中考我自信我成功。不做地下虫班级云中龙。
18、不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
19、心态决定命运，自信走向成功。
20、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
21、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。
22、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
23、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
24、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
25、试试就能行，争争就能赢。
26、非学无以成才，非志无以成学。
27、三年磨一剑，九班铸辉煌。
28、志强智达，言行行果。
29、霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。
30、付出汗水，改变命运。
31、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
32、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
33、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
34、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
35、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
36、奋战百日，三载拼搏终有回报。
37、越接*考试，往往越要在坚实上下功夫。
38、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
39、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
40、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
41、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
42、心若在，梦就在，我的未来我做主。
43、不为失败找借口，要为成功找方法。
44、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
45、人必须有自信，这是成功的秘密。
46、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
47、生活中没有理想的人，是可怜的人。
48、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
49、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
50、不求难题都做，先求中低档题不错。
51、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。
52、三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。
53、有量的积累，才有质的飞跃。
54、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
55、人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
56、拥抱诚信，告别作弊。
57、遥远的将不再遥远，*凡的已不再*凡。
58、我要成功，我要笑到最后。
59、细节决定成败，天道酬勤。
60、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
61、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
62、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
63、自己选择的路，跪着也要走下去。
64、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
65、为者常成，行者常至。
66、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
67、求真尚美，砺志笃行。
68、三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。
69、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
70、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
71、爱拼才会赢，相信自己。
72、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
73、看人生峰高处，唯有磨难多正果。
74、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
75、保持*常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。
76、总想赢者必输，不怕输者必赢。
77、人难我也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。
78、不敢高声语，恐惊读书人。
79、以“自信”为圆点，“刻苦”为半径，画出自己圆满的人生。
80、时不我待，分秒必争备战中考。
81、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
82、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
83、考前汗水无价，考后泪水无用。
84、小事成就大事，细节成就完美。
1、努力拼搏，奋勇向上；为自己扬帆，为明天喝彩。
2、没有了目的，生活便郁闷无光。
3、行动是理想最高贵的表达。
4、一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。
5、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
6、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
7、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
8、点滴努力，泉水回报。
9、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
10、九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
11、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
12、全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴。
13、只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
14、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
15、天助自助者，你要你就能。
16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
17、练*就是中考，中考就是练*。
18、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
19、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
20、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
21、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
22、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
23、青春没有草稿纸，我们永远不能输。
24、笑容在汗水之后绽放，也许我*凡，但我接受挑战。
25、今日拼搏努力，他朝谁与争锋。
26、拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
27、挥洒今朝汗水，创造明日辉煌。
28、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
29、天行健君子当自强不息。
30、春风吹战鼓擂，面对中考谁怕谁。
——初三班级口号 (菁华5篇)
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
我中考，我自信，我尽力，我成功。
面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
全力以赴的障碍是自以为全力以赴。
心态决定命运，自信走向成功。
不为失败找借口，要为成功找方法。
超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
中考，有时候不仅仅是为了自己。
志不坚者智不达，言不信者行不果。
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
心若在，梦就在，我的未来我做主。
拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
人生能有几次搏，今日不搏何时搏。
初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
提高自己中考，决胜中考，改变人生。
每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
生时何必久睡，死后自会长眠。
入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。
锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时。
面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
我要成功，我要笑到最后。
九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
学无止境，爱拼才会赢。
谁把握机遇，谁就心想事成。
付出汗水，改变命运。
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
人生的`奋斗目标决定你将成为怎样的人。
十年寒窗，决战今朝，勤学苦练，我必成功。
1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和*！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌
6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
9、比出风采、超越自我
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤
12、团结拼搏拼搏进
13、努力奋斗勇敢争先
14、文明守纪拥抱胜利
15、努力拼搏自强不息
16、运动起来勇敢第一
17、天道酬勤健康起来
18、赛出成绩安全第一
19、团结文明展现风采
20、梦扬威奋勇争先
21、爱我实中赛出水*
22、振兴中华赛出水*
23、振兴中华扬我班威
1、人，不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
2、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
3、把*凡的事做好，就是不*凡;把简单的事做好，就是不简单。
4、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
5、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
6、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
7、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
8、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
9、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
11、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
12、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
13、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
14、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
15、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的鞭策。
16、份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
17、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
20、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
21、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
24、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
25、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
26、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
27、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
28、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
29、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
30、百炼成钢.百日留芳.拼搏进取.共创辉煌。
31、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
32、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
33、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁。
34、年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
36、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
37、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
38、态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
39、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
40、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
42、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
43、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
44、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是乐成路上的驿站。
45、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
46、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
47、只有经历人生的种.种磨难，才能悟出人生的价值。
48、从此一别，隔世经年，山长水阔。唯愿君，*安喜乐，不知流年。
49、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
50、年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
51、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
52、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
53、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
54、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
55、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
56、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
57、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
58、毕业季，祝福递;莫伤离，互珍惜;同窗情，记心底;忆往昔，美好记;前路广，愿顺利;天涯离，难相聚;好朋友，多联系!
59、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
60、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得，祝你们一路顺风!
61、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力!
62、汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩。
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
我中考，我自信，我尽力，我成功。
面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
全力以赴的障碍是自以为全力以赴。
心态决定命运，自信走向成功。
不为失败找借口，要为成功找方法。
超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
中考，有时候不仅仅是为了自己。
志不坚者智不达，言不信者行不果。
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
心若在，梦就在，我的未来我做主。
拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
人生能有几次搏，今日不搏何时搏。
初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
提高自己中考，决胜中考，改变人生。
每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
生时何必久睡，死后自会长眠。
入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。
锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时。
面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。
我要成功，我要笑到最后。
九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
学无止境，爱拼才会赢。
谁把握机遇，谁就心想事成。
付出汗水，改变命运。
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
十年寒窗，决战今朝，勤学苦练，我必成功。
1、开拓创新，争优进取。
2、勤学乐思，奋发向上。
3、刻苦勤奋，严格自律。
4、和谐竞争，拼搏超越。
5、积极人生全力以赴。
6、严实活新，勤奋进取。
7、己所不欲，勿施于人。
8、自信自律自尊自强。
9、学奥运精神，夺高考金牌。
10、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
11、相信自己战胜自己。
12、认真做事坦荡为人。
13、学中进搏中胜。
14、每一个男生都应该是绅士。
15、每一个女生都应该是淑女。
16、班级兴亡，我的责任。
17、和谐竞争拼搏超越。
18、信心决定一切，细节决定成败。
19、我努力，我进步，我自信，我成功。
20、知识改变命运，努力改变结果。
——初三班级口号 60句菁华
1、三九团结；破茧成蝶；气贯长虹；笑傲苍穹
2、扬帆把舵；奋勇拼搏；看我十二；气势磅礴
3、勤奋乐学；团结拼搏；自信自律；求实创新
4、激情飞扬；超越梦想；挑战极限；创造辉煌
5、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
8、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
9、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
10、不负天赐的智慧，不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
11、三年磨一剑，九班铸辉煌。
12、精神**，知识成才，态度成全。
13、今日拼搏努力，他朝谁与争锋。
14、提高自己中考，决胜中考，改变人生。
15、深思乐学，团结进取
16、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
17、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
18、团结拼搏，争创佳绩，飞跃梦想，超越刘翔。
19、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质。
20、要成就大事，先做好小事。
21、挥洒今朝汗水，创造明日辉煌。
22、天助自助者，你要你就能。
23、拿下中考，我时刻准备着。
24、无才无以立足，不苦不能成才。
25、不经三思不求教不动笔墨不读书。
26、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
27、扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴
28、人必须有自信，这是成功的秘密。
29、自信自律自尊自强。
30、学中进搏中胜。
31、蚁穴虽小，溃之千里。
32、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。2、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。3、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。4、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日。5、播种生活，收获*惯;播种*惯，收获性格;播种。。。 ......
33、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
34、每一个男生都应该是绅士，
35、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!
36、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
37、份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
38、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
39、只有经历人生的种.种磨难，才能悟出人生的价值。
40、*时不用功，到时一场空。
41、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
42、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
43、山中猛虎，水中蛟龙，唯我七一，傲视群雄。
44、一班团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。
45、一班奋起，所向披靡，一班腾飞，无坚不摧。
46、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
47、文明用语人人讲，校园之内处处春。
48、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
49、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
50、成功的果实需要辛勤的`汗水来浇灌。
51、百舸争流，永争第一，八二八二，独一无二。
52、高调做事，低调做人，有备而来，有得而去。
53、十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
54、初二二班，永远争先，学*体育，齐创佳绩。
55、刻苦学*，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。
56、百炼成钢，百日留芳，拼搏进取，共创辉煌
57、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德
58、花有重开日，人无再少年
59、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧。
60、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。
