教学目标：
1、培养小朋友注意倾听的*惯，提高其理解能力及初步的判断能力。
2、了解谜语含义，能够运用形象的语言描绘所观察、触摸到的物体特征，并用自己的语言编成谜语。
3、培养幼儿的现象力和语言表达能力。
教学过程：
一、设置问题情境，激发幼儿对谜语产生兴趣，并了解谜语的含义。
“小朋友们，今天的天气可真好，最适合出去玩了！我听说聪明城堡里有好多的宝贝，你们想和我一起去找宝吗？（想）那好，让我们出发吧！”“噜啦啦，噜啦啦，噜啦噜啦嘞，啦啦噜啦噜啦噜啦噜啦嘞
“哎呀，前面是什么挡住了我们的去路？小朋友们，你们来猜一猜？会是什么呢？那我来说一说。
它呀，（教师配合动作讲述）
个子和云一样高，树木都在它怀抱。一座一座肩并肩，春绿秋黄景色好。
小朋友们，你们可真聪明，谜底真的是山的。那你们是怎么猜出来的呀？（我说了哪些话让你想到是山的？
小朋友们，你们可真聪明！刚刚我就说了几句好听的话，你们就猜出谜底是山了，太了不起了。可是啊，这座挡住了我们的去路，这可怎么办哪？好主意，让我们来爬山吧，可一定要小心哦！“噜啦啦，噜啦啦”做动作过山峰。（完整话）
哎，小心！这又是什么挡住了我们的去路？它呀，
细细长长象带子，弯弯曲曲流远方，哗啦哗啦歌儿响，小鱼小虾喜洋洋。
小朋友们，你们快猜猜，这又是什么呀？（小河）你们真聪明，谜底真的是小河。那这一次你们又是怎么猜出来的呢？）这句话告诉了我们小河的什么？可是眼前有了这条小河我们也过不去呀，怎么办呢？你们有什么好办法？做动作过河。“噜啦啦，噜啦啦”。
哎呀，小朋友们走了这么远的路，一定累坏了。让我们坐下来休息一下吧！你们这些小机灵也太厉害了。刚刚我们一路上路过两个地方，我只是说了几句象儿歌一样好听的话，告诉你们它们的形状、颜色、声音等特点，结果你们就一下子猜出谜底是山和小河了，你们也太神了。那你们知道吗，这就是谜语。还记得山的谜语我是怎么编的吗？我们试着来说一说好不好？那小河的谜语呢？你们说的可真棒！谜语有趣么？聪明城堡里还有好多的谜等着我们呢！我们休息的也差不多了，让我们继续赶路吧！
二、初探幼儿想象空间，引发幼儿思考、寻找物体特征。
“小朋友们辛苦啦，哇，快看，我们终于来到了聪明城堡门前。小天使说“欢迎来到聪明城堡，我们准备了许多的宝贝要送给最勇敢、最聪明的探险者。要想打开聪明大门，请你们在钥匙树上找到唯一一把符合以下四个条件的钥匙。（停）小朋友们，你们可一定要记住，打开大门只有一把钥匙，而且这把钥匙一定要具备四个条件。那让我们来看看第一个条件是什么？它的身体胖又圆。找到的小朋友举起来让我看一看！哇，这么多哪！那到底谁会打开大门呢？我们再来看看第二个条
件。金黄衣服身上穿。奥，有许多小朋友选错了。没关系！那如果你觉得哪位小朋友举的物品更正确一些，你就可以站在他旁边。也算你选对！我们再来看第三个条件。第三个条件是：肚里兄弟围着坐。奥，快接*谜底啦，如果你想改变主意还来得及，快来选择一下吧！谁最后会打开聪明大门呢，我们再来看看这第四个条件：‘吃到嘴里酸又甜。这可是你最后的机会啦！怎么会有两把钥匙呢？你们猜猜到底哪一个更贴*谜底？我们来试一试吧！柿子，惨了，不是耶！再来试试橘子，哇，我们成功啦！
“恭喜你们打开了聪明大门，你们真棒！请问要闯继续闯关吗？”“要！”“那就请你们继续加油吧！”
三、进一步拓展幼儿思维空间，使其用形象的语言表述不同物体的特征，幼儿集体创编谜语。
教师说那么在第二关里，你们会看到三个形状不同的神秘箱，每个神秘箱里会放一件宝贝。等一会儿就请大家来选择一个你最喜欢的神秘箱，然后一个接一个的把手伸进箱中摸一摸。摸完以后，千万不要告其他箱子的小朋友你摸到的是什么，一定要等到你们这个箱子的所有人都摸完了，最后几个人在一起小声儿的、悄悄地商量，把你们摸到的物品编成一个好听的谜语让其他箱的小朋友猜，如果他们猜对了，说明你们编的谜语成功，就可以闯第三关，但如果哪个小朋友告诉别的箱的小朋友你们摸的是什么，那你可就不能过关了。听懂了吗？那好，现在大家就去选择一个你喜欢的神秘箱吧！出发！”教师将物品拿出核对。
四、扩展幼儿视野，使其能独立创编谜语。
“小朋友们，你们可真棒！这第二关我们都闯过去了！那你们有没有信心闯这最后的第三关呢？
这第三关，就要看看小朋友自己的本事啦！我这里有聪明城堡里许多的藏宝图，我们来看一看！图中的带星星标记的就是你要寻找的宝贝的位置了。但是聪明城堡有一个规定，就是当你找到宝贝以后，要快速把它藏在身上，不要让其他人看见，更不能说出宝贝的名字。你要把你的宝贝编成一个好听的谜语让大家猜。如果编的好，那这个宝贝就送给你了，如果你要是把它的名字直接说出来的话，那聪明城堡可就要收回你的宝贝喽。听懂了吗？现在我来发藏宝图。
谁想先来让大家猜一猜你找到的宝贝？嘘！当他说完以后，知道答案的小朋友不要大声说出是什么，要不然其他人就不动脑筋了。你只要悄悄扒在他的耳朵上告诉他就行了。好了，现在就请你来为你的宝贝编谜语吧！放音乐。这么多小朋友想来编谜语呀，那我们去跟客人阿姨说一说好不好？我们也来考考他们，看看他们猜的对不对？
小朋友们，我也找到一个宝贝，也想请你们猜一猜。我的这份礼物呀，小小身体轻又轻，这边说话那边听，两人不见面，说话听得清。你们猜猜是什么？哎呀！被发现了！嘘！让我来听一听是谁打来的？
五、“小朋友们，刚刚收到电话，说今天动物王国里发生了一件很奇怪的事情，你们想和我去看看吗？（好）可是路途遥远，我们怎么去呢？我想用这样一种交通工具去。它象鸟不是鸟，翅膀能飞高。肚里坐客人，出门快速到。
你们猜猜是什么？让我们开着飞机出发吧！
学*目标：
1.借助拼音、工具书等读准字音,进一步扩大自己的识字量。 正确有感情地朗读课文;读出父亲教'我'猜谜时的语气、语调。
2.仿照课文,学*为自己感受兴趣的事物编谜语
3.读懂课文主要写了父亲教我猜谜语、编谜语的故事,体会到其中蕴含着父亲对孩子深沉的爱。 学*重点： 通过父亲和我猜谜语的情景感悟深沉的父爱。
学*难点：
通过描写眼睛的谜语感受父爱无处不在。
自学导航
你能解释下列词语吗？
深邃： 苦思冥想： 饱经忧患： 开释：
自我研讨
熟读课文，整体感悟
①父亲有很多谜语，课文重点写了哪个谜语？请用波浪线画出这个谜语的谜面。
②这条谜语难倒了我，我猜不出来。谁能换上其它词句，意思不变？
③谜底藏在哪里呢？就在我眨巴着眼睛苦苦思考的时候，父亲便会给我巧妙的提示，父亲给我的巧妙提示是什么？
合作探究
④有感情读３～１０节。（可以同桌分角色对读）
⑤父亲的眼睛里装着我这个“细妹子”，还有哪些句子写了父亲的眼睛？（用直线划出来句子）
⑥父亲的眼睛里装着我这个“细妹子”，我的眼里有什么？
⑦父亲的.头发怎么会白的？想象一下：父亲心里会忧愁些什么？担心些什么？
⑧文中父亲的眼睛出现了几次?分别在什么时候？
⑨我快乐，父亲也快乐，我不快乐，父亲也不快乐，所以父亲的眼睛是什么？
拓展延伸
①你知道如何编写谜语吗？应注意什么问题？同学们能给五官编写谜语吗？
②父亲来信仅寄一个谜语，这有什么含义？
欣赏鉴别
你认为哪些词语用得好？或者你喜欢哪些语句并说明理由
活动目标：
1、根据谜面提供的线索猜出谜底，并初步学*根据物体的特点创编谜语。
2、积极愉快地参加猜谜活动，对谜语产生兴趣。
活动准备：
1、幼儿具备猜谜语的相关经验。
2、幼儿人手一支彩笔、几张记录纸。
活动过程：
一、通过讨论，了解谜语的含义及结构。
1、教师：小朋友，你们猜过谜语吗？（引导幼儿回忆以往的经验，说一说自己参加的猜谜活动，知道猜谜也是我国民间一项传统的活动。）
2、知道谜语是由谜面和谜底构成的。
教师：你们知道谜语是由哪两个部分组成的吗？（引导幼儿知道说给别人猜的部分叫谜面，猜出来的答案叫谜底。有时候猜谜时还会给人们一个猜的范围，这就是简单的提示。）
二、幼儿听谜面猜谜底。
1、教师引导幼儿集体猜谜。
教师：弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯。（教师根据谜面对幼儿进行引导，并鼓励幼儿说一说自己是怎样猜出来的。）
2、教师念其他两个谜语，幼儿将猜出的谜底画在记录纸上。
幼儿说一说自己的谜底，并说出自己是怎样猜的。教师帮助幼儿归纳猜谜的方法。
教师宣布谜底，鼓励猜得对的幼儿。
3、帮助幼儿归纳猜谜的方法。
根据提示先弄清楚猜的范围，如果没有提示，就地谜面中自己找。如桌子的谜语，谜面中就告诉我们它有四条腿，但是又不会走，说明它是我们生活中用的东西。
4、运用排除法，先确定范围，再根据谜面排除不可能的，缩小猜小猜的范围。
三、幼儿分享猜谜的乐趣。
1、教师鼓励幼儿说自己知道的谜语让大家猜。对于个别有难度的谜语，教师给幼儿相应的提示。
2、激发幼儿编谜语的兴趣。
四、幼儿尝试编谜语。
1、讨论：怎样编谜语？（引导幼儿知道根据物体的特点来编，不能在谜面中把谜底告诉别人。）
2、幼儿尝试编一个谜语。引导幼儿编一编、说一说，记清楚自己编的谜语。
3、先编好的幼儿相互交流。
4、集体交流所编的谜语。教师记录下幼儿编的谜语，并根据幼儿编的谜语，继续引导幼儿讨论编谜语的方法。
五、激发幼儿进一步收集谜语和自己创编谜语的兴趣。
——《谜语》教案 (菁华3篇)
小班语言活动猜谜语教案学反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意参加猜谜活动，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看猜谜语教案吧。 活动目标：
1. 愿意参加猜谜活动。
2. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
3. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4. 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5. 发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
课件、音乐带、幼儿操作材料每人一份、小红花。
活动过程：
一、幼儿听音乐自由创编小动物动作进入活动场地。
二、观看课件，引发幼儿兴趣。
提问：你们知道邮递员是干什么的？
故事：有一只小乌龟呀，它也是一名邮递员，常常帮小动物们送信，我们看看小乌龟今天给谁送信去？今天，小乌龟又来送信了，它骑着车，来到了动物小区，拿出信一看，它不知道哪封信是送给哪个小动物。小朋友，我们来帮帮小乌龟吧！
三、激发幼儿参与猜谜活动的兴趣。
1. 教师念谜语，幼儿逐个猜出是哪种小动物。
2. 师幼共同送信，播放课件。
3. 表扬幼儿是个助人为乐的好孩子。
四、尝试猜水果谜语。
师：小乌龟把信送到牛爷爷家，牛爷爷想请小朋友帮他买点水果去，买那些水果呢？请小朋友帮小乌龟猜一猜。
五、幼儿操作材料。
猜出后请逐个放在篮子里，教师指导个别幼儿，猜对的幼儿给予鼓励。
六、听音乐，活动结束，走出教室。
小乌龟帮牛爷爷买上了水果，我们一起和小乌龟给牛爷爷送水果去喽！
活动反思：
我今天讲授的是小班语言活动《猜谜语》，猜谜语对于我们小班的孩子来说还是第一次，所以，整堂课我都以故事贯穿，运用多媒体课件，能够吸引幼儿，引发兴趣，选材适合小班幼儿年龄特征，全班幼儿都能积极参与到活动中。猜谜活动环节，老师选择的都是贴*幼儿生活，幼儿很熟悉的一些小动物和水果，我觉得这样幼儿才会感兴趣。另外，老师给幼儿提供了可操作的材料，这样孩子们在猜谜语的过程中不会感觉枯燥，会对猜谜语活动更感兴趣。整堂课幼儿表现的都很积极，都愿意参加猜谜活动，真正达到了这节课的目标。
不足之处：在授课的过程中我发现，开始老师的提问对幼儿来说搞不清楚，同事建议我直接出示邮递员的图片供幼儿认知，并引导幼儿说出他们是给人们送信的。在猜小动物这个环节，同事建议我每猜出一个小动物，出示一下大的图片，这样便于幼儿加深对小动物特征的了解。在以后的课堂教学中，我会虚心接受同事和领导们的建议，努力学*，使自己更上一层楼。
学*目标：
1.借助拼音、工具书等读准字音,进一步扩大自己的识字量。 正确有感情地朗读课文;读出父亲教'我'猜谜时的语气、语调。
2.仿照课文,学*为自己感受兴趣的事物编谜语
3.读懂课文主要写了父亲教我猜谜语、编谜语的故事,体会到其中蕴含着父亲对孩子深沉的爱。 学*重点： 通过父亲和我猜谜语的情景感悟深沉的父爱。
学*难点：
通过描写眼睛的谜语感受父爱无处不在。
自学导航
你能解释下列词语吗？
深邃： 苦思冥想： 饱经忧患： 开释：
自我研讨
熟读课文，整体感悟
①父亲有很多谜语，课文重点写了哪个谜语？请用波浪线画出这个谜语的谜面。
②这条谜语难倒了我，我猜不出来。谁能换上其它词句，意思不变？
③谜底藏在哪里呢？就在我眨巴着眼睛苦苦思考的时候，父亲便会给我巧妙的提示，父亲给我的巧妙提示是什么？
合作探究
④有感情读３～１０节。（可以同桌分角色对读）
⑤父亲的眼睛里装着我这个“细妹子”，还有哪些句子写了父亲的眼睛？（用直线划出来句子）
⑥父亲的眼睛里装着我这个“细妹子”，我的眼里有什么？
⑦父亲的.头发怎么会白的？想象一下：父亲心里会忧愁些什么？担心些什么？
⑧文中父亲的眼睛出现了几次?分别在什么时候？
⑨我快乐，父亲也快乐，我不快乐，父亲也不快乐，所以父亲的眼睛是什么？
拓展延伸
①你知道如何编写谜语吗？应注意什么问题？同学们能给五官编写谜语吗？
②父亲来信仅寄一个谜语，这有什么含义？
欣赏鉴别
你认为哪些词语用得好？或者你喜欢哪些语句并说明理由
【活动设计意图】
猜谜语是一种有趣的语言交流活动，并能促进发展幼儿的思维力，想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。
【活动目标】
1、让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。
2、在老师的启发下，学*按物体的主要特征来猜谜语。
3、发展幼儿的思维能力，想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。
【教学重点、难点】
重点：让幼儿懂得谜语的特点，并喜欢猜谜语。
难点：让幼儿知道猜谜语要仔细听清楚每个字和每句话，并把几句话连起来想，因为谜面的每句话都
是与谜底有关联的。
【活动准备】
两只盒子，里面分别装有小青蛙玩具和肥皂。
【活动过程】
一、集中幼儿注意力，引起对猜谜的兴趣。
1、出示两只盒子，提问：每只盒子里都装着一样东西，不能看，怎么猜出里面的东西呢？
2、告诉幼儿，老师要给大家念一首儿歌，这首儿歌是讲一样东西，但儿歌中不讲出这样东西的名称，
只讲出它的样子，用处或者是它的颜色，声音和其他特点，这样的儿歌叫谜语。
3、提醒幼儿仔细地听，听完后把几句话连起来想一想，猜猜是什么东西。
二．幼儿学*猜谜语。
1、先猜第一只盒子里的东西。
（1）教师朗读谜语：小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。
（2）先请幼儿想一想，猜一猜，猜出的幼儿到老师耳边来讲。
（3）再次朗读谜语，并解释谜语。（帮助能力较差的幼儿理解）
（4）再请幼儿猜。（有意请能力中等及稍差的幼儿）
（5）教师出示小青蛙玩具，分析谜语内容，帮助幼儿掌握猜谜的方法：第一句是讲小青蛙的爱好，
第二句是讲小青蛙的叫声，第三句是讲小青蛙的住处，第四句是讲小青蛙的本领。
（6）小结（巩固掌握谜语的特点）：儿歌中的四句话都和小青蛙有关系，说出了小青蛙的爱好，声音特点和本领。但儿歌中并没有“青蛙”两个字，而是让小朋友猜，这就是谜语。
2、猜一猜第二只盒子里的东西。
（1）教师朗读谜语：看看像块糕，不能用嘴咬，沾水搓一搓，都是白泡泡。
（2）教师解释“沾水”的含义。
（3）请幼儿自己猜，猜出后到老师耳边说出来。
（4）教师在桌上准备一盆水，再准备一块肥皂，一块方积木，一只小纸盒，请一名幼儿到前面来取出自己所猜的物品，请大家评评他猜得对不对。
（5）通过操作活动帮助幼儿理解谜语，并请幼儿一起告诉老师谜语讲的是什么东西
（6）提问：你们怎么会猜出是肥皂的？（鼓励幼儿大胆地表达想法）
（7）小结：这四句话中虽然没有肥皂这两个字，但把肥皂的样子和特点讲出来了，所以小朋友一下就能猜出是“肥皂”了。
3、老师再请幼儿猜一则谜语，要求幼儿猜出来后不要用嘴讲出来，而是到教室里去找出来。
（1）教师念谜语：一个宝宝，圆头圆脑；拍一拍，跳一跳；拍得轻，跳得低，拍得重，跳得高。
（2）猜到的幼儿就去找。（教室内放若干只皮球）
（3）找到的幼儿可以拍一拍，讲一讲，这个谜语说出了皮球的什么特点？
（4）提问：你们为什么找皮球？除了皮球还能猜别的吗？
三、分组活动：猜谜语
1、幼儿自由组合，四人一组围坐成一个小圆圈。要求幼儿在老师讲的时候认真听，听完后动脑猜。猜出来后，小组内幼儿相互讲讲为什这样猜。
2、教师巡回指导，重点帮助理解力差的幼儿理解谜语。
3、教师每次朗读一则谜语，幼儿猜出后，就出示挂图，指导幼儿看看，讲讲。
教师共提供三则谜语：
丁零零，一头说话一头听，两人不见面，说话听得清。
红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来蹦蹦跳。
身上穿着花花衣，两只翅膀真美丽，不会唱歌爱跳舞，花丛里面采花蜜。
活动延伸：
请幼儿回家和爸爸妈妈一起编一则谜语，并请爸爸妈妈写在纸上交给老师，让大家一起来猜。
【教学反思】
1．在这次猜谜活动中，活动气氛热烈，幼儿猜谜的兴趣浓厚，情绪高涨。
2、幼儿在活动过程中，能根据谜面的特征，通过联想，推测，判断，很快找出谜底，师幼配合默契，达到预期的教学效果。
3、通过这次猜谜语的教学活动，使我对猜谜语这一语言教学有了更进一步的认识，在教学过程中如何运用各种手段将幼儿原有的经验进行提升，让幼儿愉快地学，大胆地表达，达到语言交流的最佳效果。同时在技巧方面还需不断学*和提高。
——
——与动物谜语 (菁华3篇)
1、五毒之首千足虫，若咬一口鲜血涌（打一动物） —— 谜底: 蜈蚣
2、两个小瓦片,盖个小小房。常年住海边，娃娃睡的香。(打一动物) —— 谜底: 海蚌
3、白色羽毛像天鹅，一行直引上青天。（打一动物） —— 谜底: 白鹭
4、羊，猪，熊，狗，猴哪一个动物用眉毛呼吸 —— 谜底: 羊（扬（羊）眉吐气）
5、一位姑娘真漂亮,橘红衣裳披上身.嵌上七颗黑星星，蚜虫见了无影踪。(打一动物) —— 谜底: 瓢虫
6、小时候有尾巴，长大后尾巴不见了（打一动物） —— 谜底: 青蛙
7、身上布满大金花，张开大嘴露毒牙；弯曲似绳身庞大，无脚怪兽人人怕（打一动物） —— 谜底: 蟒蛇
8、小小蘑菇海里游，会发光来不怕黑（打一动物） —— 谜底: 水母
9、小小姑娘心地好,哪里有虫哪里跑,别看嘴硬不露笑,森林除害立功劳(打一动物) —— 谜底: 啄木鸟
10、浑身艳丽穿花衣，甘菊凤在花中行（打一动物） —— 谜底: 燕尾蝶
11、原籍河南(打一动物) —— 谜底: 野象
12、游泳高手脸开花，长相奇怪吃蚯蚓（打一动物） —— 谜底: 星鼻鼹
13、珍贵的动物打一生肖 —— 谜底: 龙
14、花中精灵（打一动物） —— 谜底: 蜜蜂
15、身披网纹个子高，脖子长长把叶咬（打一动物） —— 谜底: 长颈鹿
16、像条带，一盘菜，下了水，跑得快。 (打一动物) —— 谜底: 带鱼
17、起重机,穿花衣,吃树叶,不费力(打一动物) —— 谜底: 长颈鹿
18、头脑灵活记性好，山山水水全清楚。家家养他来送信，通信联络最方便。（打一动物） —— 谜底: 鸽子
19、脖子长，爱吃鱼，天天吃鱼吐出来（打一动物） —— 谜底: 鸬鹚
20、小小一头牛,不拉犁和耧。力气虽不大，背着房子走(打一动物) —— 谜底: 蜗牛
1、小小玲珑一条船，来来往往在江边，风吹雨打都不怕，只见划桨不挂帆。(打一动物)
【答案】:鸭子
2、不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(打一动物)
【答案】:麻雀
3、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(打一动物)
【答案】:马
4、家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)
【答案】:老鹰
5、大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫)。
【答案】:瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)
6、头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿**。(打一动物)
【答案】:苍蝇
7、一物生来力量强，又有爹来又有娘，有爹不和爹一姓，有娘不和娘一样。(打一动物)
【答案】:骡
8、不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。(打一动物)
【答案】:狼
9、凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。(打一动物)
【答案】:金鱼
10、小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。(打一动物)
【答案】:蚊子
11、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手。(打一动物)
【答案】:鲸鱼
12、纺织工人聪明透，人人赞它是能手，自己独造一间房，四面不设门窗口。(打一动物)
【答案】:蚕
13、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(打一动物)
【答案】:萤火虫
1、皮黑肉儿白，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说它是贼 动物
谜底/答案：乌贼
2、胖子大娘，背个大筐，剪刀两把，筷子四双 动物
谜底/答案：螃蟹
3、年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈 动物
谜底/答案：羊
4、南阳诸葛亮，稳坐中军帐，摆起八卦阵，单捉飞来将 动物
谜底/答案：蜘蛛
5、哪吒闹海 鸟名
谜底/答案：鹦鹉
6、名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走 动物
谜底/答案：蜗牛
7、名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他。 动物
谜底/答案：狗
8、满天星斗 热带观赏鱼品种
谜底/答案：花角
9、鹿马驴牛它都象，很难肯定象那样，四种相貌集一体，说象又都不太像 动物
谜底/答案：麋鹿、即四不象
10、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花。 动物
谜底/答案：金鱼
11、两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃 动物
谜底/答案：老鼠
12、脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辩子。 动物
谜底/答案：大象
13、口吐白云白沫，手拿两把利刀，走路大摇大摆，真是横行霸道。 动物
谜底/答案：螃蟹
——*地名谜语 (菁华3篇)
1、冰雪融化（开封）
2、日*黄昏（洛阳）
3、风*浪静（宁波）
4、金银铜铁（无锡）
5、空中码头（连云港）
6、夸夸其谈（海口）
7、向日葵（朝阳）
8、见脸不见发（包头）
9、永久太*（长安）
10、蓝色之洋（青海）
11、东方有战乱（西安）
12、相差无几（大同）
13、红色的山（赤锋）
14、不冷不热的地方（温州）
15、觉醒了的大地（苏州）
16、烽火堡（烟台）
17、沃野千里（*壤）
18、良材（佳木斯）
19、雪盖冰河（银川）
20、花满海湾（香港）
21、宝树丛丛（吉林）
22、羊上法庭（沈阳）
23、全民炼钢（大冶）
24、拿枪的兵（武汉）
25、快乐之地（神州）
26、圆规画鸡蛋（太原）
27、荧火虫（昆明）
28、胖子开会（合肥）
29、大家都笑你（齐齐哈尔）
30、一路*安（旅顺）
31、千里戈壁（长沙）
32、四季花开（长春）
33、海上绿洲（青岛）
34、全部溶解（通化）
35、全面整顿（大理）
36、背景分明（北京）
37、一寸光阴一寸金（贵阳）
38、巨轮出海（杭州）
39、食盐增产（咸丰）
40、东南北（*）
1、一路*安（*城市名）
谜底：旅顺
2、风*浪静（*城市名）
谜底：宁波
3、日*黄昏（*城市名）
谜底：洛阳
4、八月飘香香满园（*城市名）
谜底：桂林
5、夸夸其谈（*城市名）
谜底：海口
6、千里戈壁（*城市名）
谜底：长沙
7、大家都笑你（*城市名）
谜底：齐齐哈尔
8、珍珠港（*城市名）
谜底：蚌埠
9、带枪的人（*城市名）
谜底：武汉
10、船出长江口（*城市名）
谜底：上海
11、金银铜铁（*城市名）
谜底：无锡
12、银河渡口（*城市名）
谜底：天津
13、久雨初晴（*城市名）
谜底：贵阳
14、两个胖子（*城市名）
谜底：合肥
15、双喜临门（*城市名）
谜底：重庆
16、努力炼钢（*城市名）
谜底：大冶
17、拆信（*城市名）
谜底：开封
18、东西北三面堵塞（*城市名）
谜底：南通
19、海中绿洲（*城市名）
谜底：青岛
20、空中码头（*城市名）
谜底：连云港
21、泰山之南（*城市名）
谜底：岳阳
22、逆水行舟（*地名）
谜底：上杭
23、春笋（*地名）
谜底：新竹
24、掩耳盗铃（*地名）
谜底：蒙自
25、春水碧如蓝（*省级行政区名）
谜底：青海
26、江淮河汉（*省级行政区名）
谜底：四川
27、黄河解冻（*省级行政区名）
谜底：江苏
28、东南北（*省级行政区名）
谜底：*
29、宝树丛丛（*省级行政区名）
谜底：吉林
30、日照清流涌（山西地名）
谜底：阳泉
31、终年积雪（吉林地名）
谜底：长白
32、见脸不见发（内蒙古地名）
谜底：包头
33、持久和*（陕西地名）
谜底：长安
34、鹰击长空（台湾地名）
谜底：高雄
35、谈天的都市（山东地名）
谜底：聊城
36、桃李梅（北京地名）
谜底：三棵树
37、鸡蛋心（河南地名）
谜底：内黄
38、分明在湖上（台湾地名）
谜底：日月潭
39、请走正门（山西地名）
谜底：偏关
40、基本一样（山西地名）
谜底：大同
01、法官进羊圈。[答案：审羊(沈阳)]
02、双喜临门。[答案：重庆]
03、崭新的国土。[答案：新疆]
04、海上绿洲。[答案：青岛]
05、风*浪静。[答案：宁波]
06、黄昏。[答案：落阳(洛阳)]
07、人山人海的聋子。[答案：万聋(万龙)]
08、萤火虫。[答案：昆明]
09、总是第一。[答案：包头]
10、十字路口放兔子。[答案：四窜(四川)]
11、崭新的国土。[答案：新疆]
12、没有夏天。[答案：零夏(宁夏)]
13、不是男人。[答案：男非(南非)]
14、旱灾严重。[答案：五旱(武汉)]
15、奥特曼老四。[答案：杰克(捷克)]
16、盼过冬。[答案：希腊]
17、只想多挣钱。[答案：意大利]
18、蒙在鼓里。[答案：内蒙鼓(内蒙古)]
19、满一星期。[答案：达周(达州)]
20、密密麻麻的.线。[答案：万线(万县)]
——*谜语 (菁华3篇)
国民弟弟(打一明星) —— 谜底: 俞灏明
医院只收病号(打一礼貌用语) —— 谜底: 别来无恙
罕见才女宋代生，南下逃亡著名作(打一历史人物) —— 谜底: 李清照
*丝爱心洒一地(打一热门电视剧) —— 谜底: 《善良的男人》
一人一张口，口下长只手 —— 谜底: 拿
绿色皮肤结小花，满身疙瘩浑身扎，美白产品人人夸(打一蔬菜) —— 谜底: 黄瓜
狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰? —— 谜底: 狼
精神病医院里面的翡翠(打一电影) —— 谜底: 《疯狂的石头》
红中藏在衣服里(打一字) —— 谜底: 衷
下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷? —— 谜底: 他在门外
*朱者赤,猜一字 —— 谜底: 赫
功在改革(打一字) —— 谜底: 勤
水上铁路(打一字) —— 谜底: 汞
千年老树(打一四字成语) —— 谜底: 根深叶茂
泪隔几光年,渡鹊桥一趟(打一节日) —— 谜底: 七夕
小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物) —— 谜底: 垃圾箱
母鸡的宝宝个子高(打一食物) —— 谜底: 蛋糕
什么虎只会爬山? —— 谜底: 上山虎
整天吃饭(打一四字成语) —— 谜底: 饱食终日
小时穿黑衣，大时换白袍，造一间小屋，在里面睡觉(猜一动物) —— 谜底: 蚕
小小家伙夜间明，小小个头身扁*(打一动物) —— 谜底: 萤火虫
最累的马(打一字) —— 谜底: 骡
文成武德(打一字) —— 谜底: 斌
冬天的中午(打酒的名字) —— 谜底: 答案五粮液(午凉耶)
出门上街行走(打一字) —— 谜底: 闺
大米像爱情(打一歌曲) —— 谜底: 《类似爱情》
要空想，吸吐气，扭着摆，调身心(打一运动) —— 谜底: 瑜伽
树会说话(打一字) —— 谜底: 呆(树=木，有了口，就会说话)
中间一团火，周围沸水多，青菜瘦弱水中挪(打一美食) —— 谜底: 火锅
妈妈被雨淋了(打一字) —— 谜底: 霉
无头乌龟(打一字) —— 谜底: 电
不到二日谱成曲(打一魏晋南北朝人名) —— 谜底: 曹丕
月月例假总来迟。(四字口语) —— 谜底: 老不正经
仵打酒商标一 —— 谜底: 人头马
外表似荔枝，却带长软刺(打一水果) —— 谜底: 红毛丹
——夏天的谜语 (菁华3篇)
谜题：夏天穿棉袄 （打一省会城市）
谜底：武汉 “捂（武）出一身汉。”
谜题：秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。 （庄稼）
谜底：小麦
谜题：一位姑娘住树上，夏天喜欢凑热闹，嘴巴虽然不会叫，唱起歌来声音高。 （打一动物）
谜底：蝉
谜题：小小一间房，肉在骨里边，房外过夏天，房内到处凉。 （打一电器）
谜底：电冰箱
谜题：冬天龙盘卧，夏天枝叶多，龙须往上长，珍珠往下落。 （打一水果）
谜底：葡萄
谜题：明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然物)
谜底：太阳
谜题：藤上一条龙，夏天绿油油，嫩时做菜味道好，老来洗碗好帮手。 （打一蔬菜）
谜底：丝瓜
谜题：尾巴大得像扇子，窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉，到了冬天洞里藏。 （打一动物）
谜底：松鼠
谜题：夏天爱热闹，总爱说知道。唱歌腰出声，嘴吸植物水。 （打一动物）
谜底：蝉
（猜谜语）
谜题：为什么夏天才有台风？ （脑筋急转弯）
谜底：因为它要冬眠
谜题：世界上有那一种花通常夏天是冰冷的，冬天是温热的？ （打一食物）
谜底：豆腐花
谜题：身上一把尺，肚里一条线，夏天线儿长，冬天线儿短。 （打一常见用品）
谜底：温度计
谜题：夜里提着小灯笼，悠闲飞在夏天里。 （打一昆虫）
谜底：萤火虫
谜题：双腿跳跳把虫咬，夏天夜里最吵闹（打一动物）
谜底：青蛙
谜题：生来本无形，走动便有声， 夏天无它热，冬天有它冷。 （打一自然现象）
谜底：风
谜题：夏天（打一成语）
谜底：有朝一日
谜题：独处客中自安心 （打一字）
谜底：夏
谜题：各自住嘴求一致 （打一字）
谜底：夏
谜题：一息尚存，务须尽心尽力 （打一字）
谜底：夏
谜题：一自初冬相聚，而今已过春时 （打一字）
谜底：夏
谜题：友伴上百亲无间 （打一字）
谜底：夏
谜题：自在天涯客心牵 （打一字）
谜底：夏
谜题：夏天打颤抖（打一四字成语）
谜题：夏天（打一成语）
谜底：有朝一日
谜题：独处客中自安心 （打一字）
谜底：夏
谜题：各自住嘴求一致 （打一字）
谜底：夏
谜题：一息尚存，务须尽心尽力 （打一字）
谜底：夏
谜题：一自初冬相聚，而今已过春时 （打一字）
谜底：夏
谜题：友伴上百亲无间 （打一字）
谜底：夏
谜题：自在天涯客心牵 （打一字）
谜底：夏
谜题：夏天打颤抖（打一四字成语）
谜底：不寒而栗
谜题：双腿跳跳把虫咬，夏天夜里最吵闹。 （打一动物）
谜底：青蛙
谜题：在夏天比冬天长，在农历比公历多。（打一事物）
谜底：假期
谜题：花（打一夏天日用品）
谜底：蚊香（闻香）
谜题：风筝上边画个鬼（打一季节）
谜底：夏天（吓天）
谜题：二月春风拂，三月雨水浇。两月合一起，仲夏荷花俏。（打一台湾乐队名）
谜底：五月天
谜题：夏天才见小车轮，温度越高越兴奋。一接电源呼呼叫，阵阵清凉传上身。（打一家电）
谜语答案：电风扇
谜题：小小箱子墙上方，夏天有它好凉爽。 （打一家用电器）
谜底：空调
谜题：夏天穿棉袄 （打一省会城市）
谜底：武汉 “捂（武）出一身汉。”
谜题：秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。 （庄稼）
谜底：小麦
谜题：一位姑娘住树上，夏天喜欢凑热闹，嘴巴虽然不会叫，唱起歌来声音高。 （打一动物）
谜底：蝉
谜题：小小一间房，肉在骨里边，房外过夏天，房内到处凉。 （打一电器）
谜底：电冰箱
谜题：冬天龙盘卧，夏天枝叶多，龙须往上长，珍珠往下落。 （打一水果）
谜底：葡萄
谜题：明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然物)
谜底：太阳
谜题：藤上一条龙，夏天绿油油，嫩时做菜味道好，老来洗碗好帮手。 （打一蔬菜）
谜底：丝瓜
谜题：尾巴大得像扇子，窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉，到了冬天洞里藏。 （打一动物）
谜底：松鼠
谜题：夏天爱热闹，总爱说知道。唱歌腰出声，嘴吸植物水。 （打一动物）
谜底：蝉
谜题：为什么夏天才有台风？ （脑筋急转弯）
谜底：因为它要冬眠
谜题：世界上有那一种花通常夏天是冰冷的，冬天是温热的？ （打一食物）
谜底：豆腐花
谜题：身上一把尺，肚里一条线，夏天线儿长，冬天线儿短。 （打一常见用品）
谜底：温度计
谜题：夜里提着小灯笼，悠闲飞在夏天里。 （打一昆虫）
谜底：萤火虫
谜题：双腿跳跳把虫咬，夏天夜里最吵闹（打一动物）
谜底：青蛙
谜题：生来本无形，走动便有声， 夏天无它热，冬天有它冷。 （打一自然现象）
谜底：风
谜题：夏天（打一成语）
谜底：有朝一日
谜题：独处客中自安心（打一字）
谜底：夏
谜题：各自住嘴求一致（打一字）
谜底：夏
谜题：一息尚存，务须尽心尽力（打一字）
谜底：夏
谜题：一自初冬相聚，而今已过春时（打一字）
谜底：夏
谜题：友伴上百亲无间（打一字）
谜底：夏
谜题：自在天涯客心牵（打一字）
谜底：夏
谜题：夏天打颤抖（打一四字成语）
谜底：不寒而栗
谜题：双腿跳跳把虫咬，夏天夜里最吵闹。（打一动物）
谜底：青蛙
谜题：在夏天比冬天长，在农历比公历多。（打一事物）
谜底：假期
谜题：花（打一夏天日用品）
谜底：蚊香（闻香）
谜题：风筝上边画个鬼（打一季节）
谜底：夏天（吓天）
谜题：二月春风拂，三月雨水浇。两月合一起，仲夏荷花俏。（打一台湾乐队名）
谜底：五月天
谜题：夏天才见小车轮，温度越高越兴奋。一接电源呼呼叫，阵阵清凉传上身。（打一家电）
谜语答案：电风扇
谜题：小小箱子墙上方，夏天有它好凉爽。（打一家用电器）
谜底：空调
谜题：夏天穿棉袄（打一省会城市）
谜底：武汉“捂（武）出一身汉。”
谜题：秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。（庄稼）
谜底：小麦
谜题：一位姑娘住树上，夏天喜欢凑热闹，嘴巴虽然不会叫，唱起歌来声音高。（打一动物）
谜底：蝉
谜题：小小一间房，肉在骨里边，房外过夏天，房内到处凉。（打一电器）
谜底：电冰箱
谜题：冬天龙盘卧，夏天枝叶多，龙须往上长，珍珠往下落。（打一水果）
谜底：葡萄
谜题：明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。（打一自然物）
谜底：太阳
谜题：藤上一条龙，夏天绿油油，嫩时做菜味道好，老来洗碗好帮手。（打一蔬菜）
谜底：丝瓜
谜题：尾巴大得像扇子，窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉，到了冬天洞里藏。（打一动物）
谜底：松鼠
谜题：夏天爱热闹，总爱说知道。唱歌腰出声，嘴吸植物水。（打一动物）
谜底：蝉
谜题：为什么夏天才有台风？（脑筋急转弯）
谜底：因为它要冬眠
谜题：世界上有那一种花通常夏天是冰冷的，冬天是温热的？（打一食物）
谜底：豆腐花
谜题：身上一把尺，肚里一条线，夏天线儿长，冬天线儿短。（打一常见用品）
谜底：温度计
谜题：夜里提着小灯笼，悠闲飞在夏天里。（打一昆虫）
谜底：萤火虫
谜题：双腿跳跳把虫咬，夏天夜里最吵闹（打一动物）
谜底：青蛙
谜题：生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。（打一自然现象）
谜底：风
——字谜语 (菁华3篇)
车内超载一人(打一字)
退休之人闲不住(打一字)
来客进门要脱帽(打一字)
下月进户(打一字)
明日去电大(打一字)
牵头排污水(打一字)
半路断绝联系(打一字)
苦难之中有人帮(打一字)
昨日去与人联系(打一字)
寡妇(打一字)
有言在先寸土不让(打一字)
人人有余(打一字)
大河截流(打一字)
1.【谜语】：爸爸胖了，妈妈瘦了(打一计划生育名词)
【答案】：重男轻女
2.【谜语】：木才斗米(打一科技名词)
【答案】：合成材料
3.【谜语】：匹(打一动物)
【答案】：四不象
4.【谜语】：整日接待(打一科技名词)
【答案】：全天候
5.【谜语】：员(打一数学名词)
【答案】：圆心
6.【谜语】：离婚(打一物理名词)
【答案】：绝缘
7.【谜语】：老鼠过街，人人喊打(打一词语)
【答案】：消耗
8.【谜语】：妇女节前夕(打一中药)
【答案】：三七
9.【谜语】：哥俩上天*(打一物理名词)
【答案】：比重
10.【谜语】：白云深处有人家(打一建筑名词)
【答案】：高层建筑
11.【谜语】：好(打一四字成语)
【答案】：男女*等
12.【谜语】：精通明史(打一昆虫)
【答案】：蜘蛛
13.【谜语】：囚(打一穴位名)
【答案】：人中
14.【谜语】：玄德在时无祸灾(打一成语)
【答案】：有备无患
15.【谜语】：女人加冠，男人称王(打一四字词汇)
【答案】：安全第一
16.【谜语】：月老(打一俗语)
【答案】：与人作对
17.【谜语】：春去人依旧(打一旅游用语)
【答案】：三日游
18.【谜语】：家书不宜长(打一科技名词)
【答案】：短信
19.【谜语】：外科手术(打一字)
【答案】：刑
20.【谜语】：河神(打一花名)
【答案】：水仙
21.【谜语】：杜(打一建筑名词)
【答案】：土木结构
22.【谜语】：两人力大冲破天。(打一字谜)
【谜底】：夫
23.【谜语】：低头思故乡(打一中药)
【答案】：怀熟地
24.【谜语】：歌无词(打一物理名词)
【答案】：光谱
1、太阳挤在两十间，右边月亮立马现(打一字)
2、鸟字木字取一处，二者相接为勇者(打一字)
3、全字底下长眼睛，重量瞬间不再轻(打一字)
4、猴子捞月成幻影，月亮随即落井边(打一字)
5、半个月亮爬上来，改变不了圆姿态(打一字)
6、水落石出(打一字)
7、重山叠嶂，月从旁出(打一字)
8、二人于月亮旁拜天地(打一字)
9、月亮之上立匈奴，气度非凡显霸气(打一字)
10、歹徒潜入凤巢又不见(打一字)
11、*无着落，将心埋于底(打一字)
12、表面一看话很少，实际称它为热闹(打一字)
13、弓上两弦欲射月(打一字)
14、春秋各一半(打一字)
15、重臣李斯欲登月(打一字)
16、夫妻同心(打一字)
17、虽说一年十二月，此时却只剩一月(打一字)
18、大头掉条腿，装上一张嘴(打一字)
19、嘴上长着四撮胡须(打一字)
20、月儿并肩走，头上顶座山(打一字)
【谜底及其解析】
1、朝(太阳挤在两个“十”中间，为“朝”字的左边;右边月亮立马呈现出来。)
2、枭(鸟字与木字均有“一”字，将两字合二为一后，为“枭”。枭，～雄：a、强横而野心勃勃的人;b、智勇杰出的人物)
3、金(全字与金字相比较，只是底下多了两点，形似一双眼睛，金是最稀有、最珍贵的金属之一，其重量可想而知，绝对不会特别轻。)
4、肼(猴子捞月的故事说的`是猴子在井中捞月亮的影子，该字与月亮、井相关，“月+井=肼”。)
5、胖(圆圆的姿态给人的第一感觉是“胖”，它正是半边月亮向左爬上来了。即为：“月+半=胖”。)
6、泵(字面意思为：水在石头之下，“泵”字很形象地解释了此描述。)
7、胐(重，有“又、再一次”的意思，重山，可理解为“两座山”，所以“山+山=出”，月从旁出，即为“月+出=胐”胐，fěi，即“月出”，表晚上天刚发亮。)
8、肤(二人拜天地后即将成为夫妻，“二+人=夫”，旁边有一轮月亮，即为“月+夫=肤”。)
9、胷(立，有“站，站立”的意思。匈奴站在月亮之上，即为“匈+月=胷”，同“胸”，胸襟广阔，有霸气十足之意。)
10、夙(凤巢之中的“又”不见，潜入了歹徒，即为“歹+几=夙”，sù，1、早：～夜。2、素有的，旧有的：～日。～怨。)
11、悬(“县”字底下加“心”字，为“悬”，没有着落的意思。)
12、吵(“话很少”说明嘴巴很少动，可理解为“少口”，而“口+少=吵”，吵，声音杂乱搅扰人，与“热闹”意思相*。)
13、胇(弓字上面加上两根弦，为“弗”，旁边站着月亮，即为“月+弗=胇”，胇，[fèi]、[bì]，fèi，古同“肺”。bì，大的样子。)
14、秦(“春”字取一半，为“?”，“秋”字取一半，为“禾”，二者相结合，即为“秦”。)
15、脀(李斯是秦朝有名的丞相，丞相登上月，即为“丞+月=脀”，zhēng，1、把牲体放入俎中;2、已盛牲体的俎：“宗人告祭～。”)
16、怂(夫妻即为二人，“人+人=从”，“从”下一条“心”，即为“从+心=怂”。)
17、脌(只剩一月，即为“一年一月”，为“月+年=脌”;脌，nin，生僻字冷僻字，义未详。)
18、右(“大”字少了一条腿，即为去掉“丶”，嘴与口意思相*，“口”字装在下面，为“右”。)
19、谷(“嘴”即为“口”，口上长了四撮胡须，“谷”字上步分形似长长的胡须。)
20、崩(月儿并肩走，即为“月+月=朋”，“朋”字上面有座山，即为“山+朋=崩”。)
