大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)

首页 / 教案 / | 2022-11-10 00:00:00 教案,大班

大班教案《压岁钱》1

  活动目标:

  1、通过观察画面理解故事内容,尝试大胆的复述故事。

  2、在情景中进一步理解故事内容,体验故事表演的乐趣。

  3、了解*人过年长辈给晚辈压岁钱的*俗,感受父母长辈对自己的爱,并用自己的语言表达谢意。

  4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  5、萌发对文学作品的兴趣。

  活动准备:

  1、老师给每个小朋友准备一个红包、一枚消毒后的硬币,红包上写上祝福的话语

  2、“压岁钱的故事”课件

  3、“祟”头饰一个

  活动过程:

  1、出示红包,引出主题

  师:小朋友你们认识我吗?不认识对吧,我是朱老师,我们来打个招呼吧:小朋友好!幼:朱老师好!

  师:我今天给小朋友带来了一件礼物,看看是什么啊?(出示红包)幼:红包

  2、了解*俗,引出故事名称,讲述故事

  (1)师:对!红包里面可以装什么?什么时候你会得到红包?(过年),对,这是我们*人的一种*惯,可是为什么每次过年都会得到红包呢?这里面有个好听的故事,想不想听一听啊

  (2)教师有表情的讲述故事

  师:故事的名字叫《压岁钱的故事》,老师开始讲述故事……

  提问:故事的名字叫什么?

  这个故事讲的是哪里的事情?

  故事里出现了一种什么怪兽?

  它住在哪里?

  什么时候出现的?

  怎么把他赶跑的呢?

  回答对了的及时鼓励,错了也不纠正,带着问题听第二遍

  (3)看课件听故事,进一步理解故事内容

  真不错,刚才耳朵灵的小朋友知道了,但是故事的名字叫什么,……还有很多没听清楚,我们再来听一次好不好?这次我们边看动画边听,看看谁的眼睛亮耳朵灵,知道怪兽是被什么吓跑的……

  师:嗯这会小朋友听的可仔细了,但是耳朵是不是都灵了呢,我来考一考小朋友。

  (4)边提问边演示边讲述:

  高高的山下呀有座什么?

  黑黑的夜里啊,传来……(幼儿说)

  什么声音呢?我们来学一学

  山洞里,……(幼儿说)

  住着一只怪兽,叫做(祟)

  什么时候出来?对除夕夜里来撒野

  吓得……(幼儿说)

  大怪兽真奇怪,不怕什么?

  就怕什么?还怕什么?

  什么是好法宝?

  吓得怪兽怎么样?

  大小孩,小小孩怎么样?安安心心睡好觉。

  新的一年又来到

  (举红包)红红的红包

  (拿钱)红红的压岁钱

  祝福每个小孩子

  *安快乐过好年!!

  (5)看图复述故事

  师:呀小朋友真的很不错,来,我们来试试把这个故事将给客人老师听好不好?听清楚,是用你们的小嘴巴讲故事哦,让客人老师看看,我们小朋友讲得好不好,来,准备了,开始!!

  幼:好

  师:准备好了吗?(老师准备放课件,指着名称和孩子一起讲)

  压岁钱的故事,高高的山下啊,有座小小的村子……(边演示课件边讲述,要求孩子一起说)

  小结:所以啊,过年的时候爸爸妈妈爷爷奶奶给你们的压岁钱,就是用来对付怪物“祟”的,祝福你们*安快乐过好年!

  3、表演故事,在情境中复述故事

  (问下面的老师)小朋友讲的故事好听吗?耶!!我们来表扬一下自己吧!(问一下老师*时是怎么样鼓励自己的)

  师:今天朱老师还请来了客人老师——刘老师,她要和我们小朋友一起表演这个故事,小朋友说好不好???(语气要有煽动性),那我来分配一下:我和这边的小朋友当村民子里的小朋友,和刘老师一边的小朋友就当怪兽“祟”,一会我们再换过来,当村子里的小朋站过来,你们有老师给你们准备的法宝——红包(拿出红包),(发红包)把里面的钱拿出来,一会我们要边讲故事边表演,还要用钱和红包对付怪兽!当怪兽的小朋友就和刘老师一起做动作,听懂了吗?OK!

  老师带幼儿边做动作边一起讲述故事(过程中老师尽量不出声音讲,在幼儿不会讲的时候再大声引导)

  交换来一次。

  4、读红包祝福语,感受爸爸妈妈的.爱意,学说祝福话表达对长辈的谢意

  师:好玩吗?压岁钱真的是个好法宝,有了它,我们就再也不怕怪兽了,我的红包都写上了对小朋友祝福语了(随意拿取3-4个红包读一读),每个红包都有呢,一会再让你们老师一个一个读给你们听好吗?你们觉得老师爱不爱你们?那你们觉得你们的爸爸妈妈爱不爱你们呢?除了爸爸妈妈给你们红包还有谁会给你们红包啊?他们也很爱你们,那么当你们收到红包的时候,一定要给爸爸妈妈爷爷奶奶说好听的祝福话好吗?说什么好呢?我听听!!不错不错,现在我们先*室,回家以后一定要说给爸爸妈妈爷爷奶奶听哦!

  《压岁钱的故事》课后反思

  语言活动是幼儿园中重要的活动形式,它引导着我们的孩子学*倾听,学会表达,学*交流,在实践《纲要》的过程中,语言活动游戏化、生活化成为了我们开展活动的共识,培养想说、敢说、会说、能说的孩子是我们的共同目标。

  让语言活动更生动,让孩子学*更快乐是我们一直追求的目标,在教育教学活动中,我们也进行了一些探讨,《压岁钱的故事》语言活动就是在这一背景下设计的。

  过年是孩子们盼望的事情,过年时,收红包是我们生活中孩子们向往并且认为理所当然的事情,孩子们坦然地享受着**对自己的付出,却没有思考“为什么他们要给我们发红包?”,孩子们忽视了我们中华民族的传统民俗文化,更忽略了在红包中蕴藏着的家长对自己的爱和祝愿。

  语言活动最大的目的是发展孩子的语言能力,比如说表达能力、倾听能力、理解能力,故事中蕴含的情感是需要孩子在情景中根据自己生活经验去体会的,因此,在本次活动中,我将目标设计为引导孩子通过观察画面理解故事内容,尝试大胆地复述故事;在情景中体验故事表演的乐趣;了解*人过年长辈给晚辈压岁钱的*俗,感受父母长辈对自己的爱,并用自己的语言表达谢意。

  在整个活动过程中,我非常重视孩子自身的学*与交流,我认为:语言是在使用中*得的,语言能力也不是老师说,孩子听就能得到发展的,必须真正让孩子参与进来,真正给孩子表达的空间。

  在活动开始以出示红包引发兴趣,以探讨“为什么发红包”引出故事,在学*故事的过程中,以孩子倾听故事、看课件学说、完整复述、分组表演等形式逐层深入展开。

  在整个过程中,让孩子倾听故事是让孩子在老师富有情感的语言中获得关于故事的整体初印象;看课件学说故事则是将故事内容直接以画面的方式呈现出来,以老师语言“留白”的方式帮助孩子理解故事内容;完整看图复述故事是孩子对故事内容的再次吸收;随后的故事表演是孩子们对故事情节的再现,同时,也是孩子对掌握的故事内容的沉淀和再学*,在这一过程中,在最后的探讨中,引导孩子感受老师对自己的爱,延伸回忆周围人对自己的爱,并教育孩子在得到别人爱的时候要懂得感谢和回报。

  语言活动游戏化、语言活动情景化不是一句空话,它需要我们教师真正蹲下身子,了解孩子的兴趣爱好,尊重孩子好奇、好问、好动的天性,给孩子表演和展示的空间,让语言活动更加生动,让孩子的学*更快乐。

大班教案《压岁钱》2

  活动目标

  1、了解“长辈给孩子压岁钱”是春节*俗之一。

  2、从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,从而热爱长辈,珍惜压岁钱。

  3、学*正确使用压岁钱。

  4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动重难点

  1、重点:从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,珍惜压岁钱,正确使用压岁钱

  2、难点:在实际生活中支配压岁钱。

  活动准备

  1、物质准备:小朋友使用压岁钱的图片、红纸包,纸钱。

  2、经验准备:布置教室,制造过年的气氛。

  活动过程

  (一)谈话活动

  围绕以下问题组织幼儿谈话:

  1、小朋友收到过压岁钱吗?是谁给的?

  2、大人什么时候给孩子压岁钱?为什么给孩子压岁钱?

  3、长辈给的压岁钱从哪里来?

  (了解长辈工作的辛苦,压岁钱的来之不易,教育幼儿热爱尊敬长辈,珍惜压岁钱。)

  (二)观察讨论:

  1、出示图片,引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。

  2、说说谁的压岁钱用的最好,为什么。

  3、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。

  了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿,祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。

  (三)游戏:发压岁钱

  1、教师准备一些红纸包和纸钱,把不同面值的纸钱放在红包中,发给每个幼儿。

  2、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看,谁拿到最多的压岁钱?谁的最少?你打算怎样使用?

  (四)延伸:

  你还知道春节的哪些*俗?

  活动结束

  1、评价

  2、总结

大班教案《压岁钱》3

  一、设计背景

  在开展“春节”的系列主题前,幼儿在收集与主题活动相关的教育资源的同时,了解了春节时中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日,也是全年中最重要的一个节日。而长辈在春节时给幼儿压岁钱也是幼儿最感兴趣的事,他们对如何支配压岁钱有着不同的见解,为了引导幼儿珍惜压岁钱并能正确使用压岁钱,我设计了“我的`压岁钱”这一活动方案。

  二、活动目标

  1、了解“长辈给孩子压岁钱”是春节*俗之一。

  2、从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,从而热爱长辈,珍惜压岁钱。

  3、学*正确使用压岁钱。

  三、活动重难点

  1、重点:从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,珍惜压岁钱,正确使用压岁钱

  2、难点:在实际生活中支配压岁钱。

  四、活动准备

  1、物质准备:小朋友使用压岁钱的图片、红纸包,纸钱。

  2、经验准备:布置教室,制造过年的气氛。

  五、活动过程

  (一)谈话活动

  围绕以下问题组织幼儿谈话:

  1、小朋友收到过压岁钱吗?是谁给的?

  2、大人什么时候给孩子压岁钱?为什么给孩子压岁钱?

  3、长辈给的压岁钱从哪里来?

  (了解长辈工作的辛苦,压岁钱的来之不易,教育幼儿热爱尊敬长辈,珍惜压岁钱。)

  (二)观察讨论:

  1、出示图片,引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。

  2、说说谁的压岁钱用的最好,为什么。

  3、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。

  了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿,祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。

  (三)游戏:发压岁钱

  1、教师准备一些红纸包和纸钱,把不同面值的纸钱放在红包中,发给每个幼儿。

  2、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看,谁拿到最多的压岁钱?谁的最少?你打算怎样使用?

  (四)延伸:

  你还知道春节的哪些*俗?

  六、活动结束

  1、评价

  2、总结


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)扩展阅读


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展1)

——压岁钱 (菁华3篇)

压岁钱1

  噼里啪啦响的炮竹声中,我们又迎来了一个新春佳节。每逢这个时候,我总能收到家人给我的压岁钱,可以发一笔不小的“财”。这个时候,我的心就像那噼里啪啦的炮竹一样“炸开了花”。

  又是崭新的一年,我又长大了,在这个牛气冲天的一年中,我又可以领到属于自己的压岁钱啦,每当给爷爷奶奶叔叔阿姨拜年时都能得到不少的“回报”,哈哈,把我高兴的手舞足蹈,今年也不例外。但是我又犯愁了,这些钱我该怎么支配呢,以往都是妈妈帮我保管,今年是特殊的一年,再说我也六年级了,慢慢懂事的我是不是该自己支配一下压岁钱了。

  去年发生了许多令人难忘的事情,我也有许多美好的愿望等待实现,望望手中的压岁钱,我又冒出许多想法。我能把它用来做什么事情呢?对了,我突然间想到了汶川的小朋友,他们也是祖国的花朵,他们遭受过巨大的痛苦,如今苦尽甘来,他们是坚强的,他们在地震中生存了下来,他们和我们一样都需要上学,需要一个宽敞的教室,需要在教室里朗朗读书。我相信他们一定可以重新回到热爱的学校,他们一定可以像我们一样过上幸福的生活,我希望看见他们灿烂的笑脸。我是不是应该也为他们做一些事情呢?他们和我们一样,需要别人的关怀,作为他们的哥哥姐姐,我应该给予他们尽可能的帮助。虽然压岁钱不多,但只要自己节约一点,足够帮助那些小朋友们了,比起自己,他们更需要帮助。既然压岁钱我能自己做主,那么我就应该去买一些文具,寄到那里,让那些和我一样的小学生都能感觉到我给予他们的温暖,虽然不多,但代表了我们少先队员的一份浓浓的情意,作为少先队员,我更应该起带头作用,做好他们的哥哥姐姐,我想赠人玫瑰,手有余香,不仅他们十分开心,我也会为自己的举动而感到自豪,因为我尽了自己最大的力量,做了一件善事,有意义的事情。*时的我小老鼠一样很好吃,对于零食的诱惑从来都甘拜下风,但是经历过那么多事情的汶川小朋友比我更需要这笔钱的支柱,没关系,只要自己咬咬牙,忍着一点,那些零食就不会得逞。牛年应该有新气象,我相信那些小朋友得到我的帮助后一定会更坚强,更认真的学*。

  压岁钱不仅用在做有意义的事情上,我想也应该为自己考虑一下,我想剩下的钱依然交给妈妈保管,虽然有一些不愿意,但还是要这样做,毕竟妈妈挣钱很辛苦,自己也没有什么能力让妈妈幸福,用压岁钱交学费就可以减轻妈妈的负担了,也可以尽自己一点点孝心。其实自己也想用压岁钱来买水果和零食,去游乐园玩,更想买一辆属于自己的自行车,但是压岁钱不是用于吃喝玩乐,更适合用于做有意义的事情上,我并不想浪费自己的压岁钱。我的愿望是美好的,压岁钱也是有限的,我就把有限的压岁钱做对自己有意义的事情上吧!

  一份耕耘,一份收获,在牛年里,我做了一件有益的事情,心里乐滋滋的,我希望在新的一学期里,能开开心心的和自己的同学度过最后一个学期,虽然舍不得,但我必须学着长大。既然自己能合理安排压岁钱,我想这一定是一个好兆头,一定能带给我幸运,同学们,我也祝你们学*进步,学业有成,一定要记住合理的安排你们的压岁钱,做有意义的事情哦!

压岁钱2

  过年是对于小朋友来说最开心的节日,不仅有好吃的,好玩的,还有新衣服穿。当然最开心的是可以收到长辈们给你的压岁钱。今年我收到了许多压岁钱,我决定用压岁钱做一件有意义的事情。

  爸爸妈妈每天工作很忙,下班到学校接我回家做饭,打扫卫生,洗衣,辅导我学*……起早贪黑,非常辛苦。于是,我准备用我的压岁钱请爸爸妈妈出去旅游,放松一下。我们一家三口去了河南省的开封市玩。我们到开封去了清明上河园玩,领略了那里的民俗风情。接着,我们又去了登封玩,去了闻名中外的少林寺,领略了中华民族的武术高强。玩了三天两夜,我们回到了徐州。

  虽然我的压岁钱从厚厚的一沓变成了薄薄的一沓,但是看着妈妈和爸爸开心快乐的笑脸,我也很高兴。我现在要好好学*,将来考上一座好大学,找一份好工作,用自己挣的钱带爸爸妈妈出去玩,这才是一件最令我骄傲的事情! 今年得到压岁钱还剩一点点,我让妈妈帮我存到银行里。以后每年我收到压岁钱都要做一件有意义的事情。我的压岁钱我做主!

压岁钱3

  过年啦,许多同学都希望那些塞满红包的压岁钱越多越好。但我却不那么认为。

  过年那天,我和亲戚们在大圆桌上吃着年夜饭,热闹极了。不一会儿,餐桌上的菜都被吃完了,长辈们开始给我们发红包。叔叔阿姨们热情地把红包发到我手里,我也毫不留情地接过。

  正当我在一旁偷偷数钱的时候,一个布满皱纹的手拍了拍我的肩膀,拿着一个精美的红包递给我。我回头一看,原来是爷爷呀,我接过红包,说了两声祝福语就慢慢离去了。

  我回到房间,把收集来的红包摊在床上,仔细地看了一遍,发现了一个最厚、最精美的红包,打开一看,竟然有5800元。我仔细回想,这不就是爷爷给我的吗?我拿着红包,向着爷爷跑去。我刚到门口,我不懂事的弟弟正拿着一个跟我一样的红包从客厅里蹦蹦跳跳地走出来。我急忙追上去,抢过他的红包,一看,里面竟然也有5800元。我把红包还给他,仔细地算了算,爷爷竟然一共发了11,600元给我们兄弟俩!爷爷*时除了领养老金,就只有帮工地里分配运货得来的`一点微薄收入,要集齐那么多钱,是多么的不容易啊!

  “爷爷,我……我不需要那么多钱。”我拿出20xx块放到他手上,并吞吞吐吐地说,“这些钱还是还……还你吧。”

  “傻孩子,这些钱还是给你吧,希望你能在新的学期里好好学*,天天向上!”爷爷欣慰地讲道,并把压岁钱还给我。

  在新的学期里,我一定要好好学*,不辜负爷爷的希望!


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展2)

——压岁钱!压岁钱!汇总5篇

  压岁钱!压岁钱! 1

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”从古至今,人们以各种方式辞旧迎新,家家户户放鞭炮、贴对联,当然少不了给小孩分压岁钱啦!

  去年除夕,我和爸爸妈妈到爷爷家,爷爷悄悄地递给了我一百元压岁钱,我激动万分!因为以前是由爸爸妈妈帮我保管压岁钱,可不知不觉地钱就没了“踪影”。所以,这次我趁妈妈不在意的时候把压岁钱放到了自己的口袋,心里美滋滋的。

  妈妈叫我回家时,我一路上想着这一百元应怎么花?是买文具好呢,还是买零食?我想着想着,没想到已经到达小区了。我以风一般的速度跑回家里。

  到了夜晚9点,我十分自觉地上床准备睡觉。我把压岁钱紧紧地握在手里,装出一幅睡觉的模样,心里却在想:“我的钱藏在哪儿好呢?放在枕头吧!不行,我睡觉会翻来滚去,万一露馅了怎么办?”有了,把钱放在被单下吧。我以迅雷不及掩耳之势将钱放在被套里,便安安稳稳地睡觉。

  这一招果真有效,压岁钱十几天安然无恙。开学的那天,我吃完香喷喷的早餐,回到卧室一看,“哎哟,我的钱呢,我的钱呢?”我急忙大叫,并且十分火急地跑出去问妈妈被单哪儿去了?妈妈说:“洗了呗,你的床单那么脏,当然要洗一洗。”

  我打开洗衣机,找到那湿得像落汤鸡一样的钱,垂头丧气地走了……

  压岁钱!压岁钱! 2

  往年长辈们都会给压岁钱,当然今年也不例外。还没到除夕夜,我就收到了1000多元。

  除夕夜时,刚吃过晚饭,爷爷奶奶、叔叔都将准备好了的压岁钱给了我。还有爸爸妈妈也给了。拿着这些钱一数,哎呀,今年的足足有三千多元啊。

  我拿着这些钱,就开始琢磨了。到底做什么好呢:买零食?哎哟,肯定吃不完的;买玩具?家里要变成玩具店了;买学*用品?这要用到猴年马月啊。嘿,到底干嘛好呢?到了大年初二,我就向妈妈坦白道:“妈,这钱还没想好怎么用,你能先帮我收着,等想好了再还给我吗?”妈妈爽快地答应了:“嗯,好的。”

  过了一段时间,听妈妈跟爸爸说:“咱家悦儿的保险费该交了,我去银行取点钱去。”一听妈妈说要交保险费,我连忙走过去说:“妈妈,要多少啊?”妈妈说:“要1660元。”“往年都是你帮我交的。这一次,我要用自己的压岁钱来交,可以吗?”妈妈高兴地说:“当然可以啊!”

  我想着还有1600多元的压岁钱,到底该怎么用呢,到底怎么用才会有意义呢?想啊想,终于琢磨出来了。这1000元呢,可以让妈妈帮忙买些课外书,这样即使是空闲时间,也可以学到更多的知识。还有600多元先收好了,往后就捐献给需要帮助的人。

  想到这里,我兴致勃勃地把这些想法告诉了妈妈。她竖起大拇指说:“好啊,孩子。你能这么想,我真为你骄傲!”

  压岁钱!压岁钱! 3

  “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”转眼就到了大年初一,今天我早早地起了床,蹦蹦跳跳地来到爸爸妈妈的房间,发现他们还在呼呼大睡。我把灯打开,把他们叫醒,“爸爸妈妈,今天可是大年初一呀,我主要的任务是赚钱,所以你们是不是应该给我那个呀?”我摇了摇妈妈的手边撒娇边说。“好啦好啦,给你就是了。”爸爸妈妈各从他们的钱包里拿出两个大红包给我。“太好了,我终于有两个大红包啦!”我高兴地跑出妈妈房间,把钱塞进钱包里。

  接着我们要去爷爷奶奶家。刚进了家门,我和弟弟就大叫一声:“爷爷奶奶好。”“噢,看是谁来了?原来我的孙子孙女来了呀!”奶奶高兴地把眼睛眯成了一条缝,爷爷也开心地迎接我们。说着话,爷爷就从裤袋里拿出一个大红包,奶奶从大衣口袋里也拿出一个大红包,我连忙给爷爷奶奶鞠了一个躬。

  二爸二妈来了,我给他们鞠躬问好:“二爸二妈好。”“好,好。”二妈开心的说,他们也给我了一个大红包。

  我想,收了这么多的红包,我总要给大家一点惊喜吧。“请大家听我说!祝大家一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季*安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美,祝妈妈,二妈,奶奶,青春常在,貌美如花。祝爸爸,二爸,爷爷,神采奕奕,文质彬彬。”“哦,我真是太开心了。”奶奶摸着我的头说道,二爸二妈也鼓起了掌。

  “你们想听压岁钱的由来吗?”爸爸神秘地说。“想呀!”“从前有一个小妖,叫祟,每逢除夕来害小孩儿,大人们就用像货币一样的东西来压住祟,让他不靠*自家小孩儿。后来这种东西就叫‘压岁钱’。”爸爸声情并茂地讲着,大家认认真真地听着。感觉好温馨。

  春节本来就很热闹,但压岁钱给我们带来了更多的欢乐。

  压岁钱!压岁钱! 4

  压岁钱,过年的象征,那三个字在我们中国孩子的眼里总是那么吉祥,使我们无比期盼、向往。

  “钱不是万能的,但没钱是万万不能的。”可能很多同学都误解了这句俗语,认为前半句话是不科学的,简直是睁着眼说瞎话,与谬言没什么两样;而后半句,是人间最最无懈可击的见解,钱是最神圣的东西,钱是不可玷污的世间精髓,钱是获得一切物质的唯一条件,什么亲情、友情在神一般的钱面前也是微不足道的。总之一句话:有了钱才是强者。如果有这样的心理,那么你根本不是在用钱,而是钱在收拢了你的心,在操控、利用你!

  很多同学在拿到压岁钱后,欣喜若狂之际就迫不及待地去使用它。这样,班级里就卷起了一阵无形的攀比之风,导致大家无心学*。等到钱被挥霍一空才追悔莫及,然后做小偷小摸的勾当,当偷得心安理得时,从铁窗归来后才流下悔恨的泪,却为时已晚。所以,压岁钱不是用来贪图享乐的。

  经过一番唇枪舌剑,妈妈终于同意今年的压岁钱可以由我自己来支配。拿着疼爱我的长辈们给我的压岁钱,我心想:今年的压岁钱终于不用“充公”了,我可要好好支配,让压岁钱花得更有意义,才不会留下遗憾。压岁钱代表了家人对我的支持和鼓励,我首先要合理分配,花在“刀刃上”。我要拿出一部分压岁钱来买书,充实我的小书柜,多阅读一些好书,获得更多的知识,扩充自己的视野;我要把一部分钱保存起来,等到爸爸妈妈或爷爷奶奶的生日时,给他们买精美的生日礼物和生日贺卡,以及送上一句“生日快乐”,让他们这些长辈感到我这个晚辈的孝心,也让他们在生日时感到特别快乐和幸福;我还要买羽毛球、乒乓球、跳绳等运动器材,有句话叫作“生命在于运动”,买来这些器材在闲暇之际锻炼身体,既能增强体质,又能调节身心,真是一箭双雕!

  我觉得压岁钱还可以用来助人为乐:为山区小朋友捐款,给红十字会献出自己的一份力,帮助一些孤寡老人,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,帮助他人不也快乐了自己吗?

  这些经历让我明白了“爱己及群、推己及人”的道理。

  就让压岁钱展现出它应有的用途吧!

  压岁钱!压岁钱! 5

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,又是新的一年,又是一番新景象。每年的新年不可缺少的不单单是团圆,还有长辈对我们的祝福,这种祝福寄托在一个美好的仪式里。当我们兴奋的接到压岁钱时,心情便会难以抑制的澎湃和激动。

  今年,我收到的压岁钱比往年多了许多,创了“历史新高”,怎么去使用这些压岁钱,成了我重要的任务。自从去年妈妈将压岁钱管理权交给我后,这些钱一直在银行里睡大觉,今年可不能这样,我要我的压岁钱放出金色的光芒,放出我的希望。我沉思许久,列出了一个压岁钱使用计划。

  我来到一家书店,开始选购喜爱的图书,那些书五颜六色的包装,让人眼花缭乱,我最终选择了两本名著,有一本还是英文版的,我想要增加阅读量。我还买了几门课的辅导材料,虽然学*任务重,但多读些书,翻阅一些学*资料,能帮助我们开阔眼界、增长知识,养成爱读书的好*惯。

  我又走进文具店,买了一些笔芯、笔记本、改正带等学*用品。这些只花了一小部分的压岁钱。我还有更重要的计划呢!

  每年有这么多压岁钱,怎么也得为贫困地区的小朋友奉献爱心,帮助他们上学读书,这样能培养我助人为乐的精神,成为一名有爱心的人。

  我的压岁钱中有许多都是父母奖励的,我要把这些钱存起来,作为以后的教育基金,自己交学费。

  我的压岁钱我做主,在这次计划中,我体会到压岁钱的意义,怎样合理的去使用,体现它的价值,才是最重要的。我的压岁钱我做主,但要做得恰到好处!


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展3)

——大班教案《压岁钱》优选【5】篇

  大班教案《压岁钱》 1

  活动目标

  1、了解“长辈给孩子压岁钱”是春节*俗之一。

  2、从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,从而热爱长辈,珍惜压岁钱。

  3、学*正确使用压岁钱。

  4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动重难点

  1、重点:从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,珍惜压岁钱,正确使用压岁钱

  2、难点:在实际生活中支配压岁钱。

  活动准备

  1、物质准备:小朋友使用压岁钱的图片、红纸包,纸钱。

  2、经验准备:布置教室,制造过年的气氛。

  活动过程

  (一),谈话活动

  围绕以下问题组织幼儿谈话:

  1、小朋友收到过压岁钱吗?是谁给的?

  2、大人什么时候给孩子压岁钱?为什么给孩子压岁钱?

  3、长辈给的压岁钱从哪里来?

  (了解长辈工作的辛苦,压岁钱的来之不易,教育幼儿热爱尊敬长辈,珍惜压岁钱。)

  (二)观察讨论:

  1、出示图片,引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。

  2、说说谁的压岁钱用的最好,为什么。

  3、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。

  了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿,祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。

  (三)游戏:发压岁钱

  1、教师准备一些红纸包和纸钱,把不同面值的纸钱放在红包中,发给每个幼儿。

  2、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看,谁拿到最多的压岁钱?谁的最少?你打算怎样使用?

  (四)延伸:

  你还知道春节的哪些*俗?

  活动结束

  1、评价

  2、总结

  大班教案《压岁钱》 2

  活动目标

  1、了解长辈给孩子压岁钱是春节*俗之一。

  2、从压岁钱中体验长辈工作赚钱的辛苦,从而关心、尊重长辈,珍惜压岁钱。

  3、学会正确使用压岁钱。

  活动准备

  1、布置教室:过年时的场景。

  2、小朋友使用压岁钱的图片、红包袋、纸币。

  活动过程

  1、谈话导入。

  (1)师:小朋友收过压岁钱吗?是谁给你的?

  (2)大人什么时候要给你们压岁钱?为什么给你们压岁钱?

  小结:了解长辈工作的辛苦,压岁钱来之不易,教育孩子关心、尊重长辈,珍惜压岁钱。

  2、观察讨论。

  (1)出示图片,引导幼儿观察图片中的小朋友是怎样使用压岁钱的。

  (2)讨论谁的压岁钱使用的最好,为什么?

  (3)幼儿与同伴相互说说自己的压岁钱是怎么使用的。

  (4)长辈给你压岁钱时,会对你说什么祝福的话?

  小结:了解过年时长辈给小朋友压岁钱包含了美好的祝愿,祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐成长。

  3、游戏:发压岁钱。

  (1)教师准备红包袋和纸币,把不同面值的纸放在红包袋中,发给每位幼儿。

  (2)请幼儿数一数自己的红包内有多少钱,比较看看,谁的压岁钱最多?谁的最少?你会怎样使用这些压岁钱?

  (3)教师做好小结工作,引导幼儿学会正确使用压岁钱。

  活动拓展

  了解春节的不同*俗。

  大班教案《压岁钱》 3

  活动目标:

  1、帮助幼儿学会连贯地表达自己拿到压岁钱后的感受及自己的愿望。

  2、帮助幼儿学会注意地倾听同伴谈话,能迅速掌握别人的谈话内容,向同伴学*谈话经验。

  3、通过讨论,知道要合理的使用压岁钱。能体会长辈对自己的爱。

  活动准备:

  1、压岁钱红包。

  2、预先向幼儿或家长了解压岁钱的去处,做到心中有数。

  活动过程:

  1、创设谈话情景,引出谈话话题

  教师提问:小朋友春节过得快乐吗?(出示“压岁钱”红包)知道这是什么吗?谁得到过压岁钱?它有什么用?你什么时候收到压岁钱?是谁送给你的?

  2、引导幼儿围绕“压岁钱”的话题自由交谈

  教师引导幼儿回忆收到压岁钱时的情景,让幼儿与旁边小朋友进行交谈,要求向同伴说清楚什么时候收到压岁钱,是谁给的,说了哪些祝贺的话。(让每个幼儿都来说一说,特别鼓励个别胆小的幼儿到集体面前讲述)

  教师轮流巡视,提醒幼儿注意听同伴说话,不打断别人,耐心地等别人说完自己再说,鼓励胆子不善交流的幼儿大胆参与交流,教师以愉快的情绪参与幼儿的交谈,与幼儿共同分享快乐。

  3、引导幼儿逐步拓展谈话范围

  ①在自由交谈的基础上,组织幼儿集中谈话,请2~3位谈得较好的幼儿讲讲自己得到压岁钱的情况及得到后的心情,要求用完整的句子叙述,教师可以有意识地重复某一幼儿的话,为其他幼儿提供范句。帮助幼儿体会长辈对自己的爱,自己应表示感谢之情。(这里主要目的是让幼儿运用已有经验进行简单的讲述)

  ②教师用提问与*行谈话的方式,引导幼儿拓展话题,为幼儿提供新的谈话经验。

  a、你会怎样使用这些压岁钱?

  b、以后你长大了,会怎样孝敬长辈?

  幼儿谈话时,教师通过插话的方式,帮助幼儿补充,整理谈话内容,使谈话更符合要求。

  大班教案《压岁钱》 4

  活动准备

  “祟”头饰一个

  “压岁钱的故事”课件

  老师给每个小朋友准备一个红包、一枚消毒后的硬币,红包上写上祝福的话语

  活动目标

  通过观察画面理解故事内容,尝试大胆的复述故事。

  在情景中进一步理解故事内容,体验故事表演的乐趣。

  了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的*俗,感受父母长辈对自己的爱,并用自己的语言表达谢意。

  活动过程

  1、出示红包,引出主题

  师:小朋友你们认识我吗?不认识对吧,我是朱老师,我们来打个招呼吧:小朋友好!幼:朱老师好!

  师:我今天给小朋友带来了一件礼物,看看是什么啊?(出示红包)幼:红包

  2、了解*俗,引出故事名称,讲述故事

  (1)师:对!红包里面可以装什么?什么时候你会得到红包?(过年),对,这是我们中国人的一种*惯,可是为什么每次过年都会得到红包呢?这里面有个好听的故事,想不想听一听啊

  (2)教师有表情的讲述故事

  师:故事的名字叫《压岁钱的故事》,老师开始讲述故事……

  提问:故事的名字叫什么?

  这个故事讲的是哪里的事情?

  故事里出现了一种什么怪兽?

  它住在哪里?

  什么时候出现的?

  怎么把他赶跑的呢?

  回答对了的及时鼓励,错了也不纠正,带着问题听第二遍

  (3)看课件听故事,进一步理解故事内容

  真不错,刚才耳朵灵的小朋友知道了,但是故事的名字叫什么,……还有很多没听清楚,我们再来听一次好不好?这次我们边看动画边听,看看谁的眼睛亮耳朵灵,知道怪兽是被什么吓跑的……

  师:嗯。这会小朋友听的可仔细了,但是耳朵是不是都灵了呢,我来考一考小朋友。

  (4)边提问边演示边讲述:

  高高的山下呀有座什么?

  黑黑的夜里啊,传来……(幼儿说)

  什么声音呢?我们来学一学

  山洞里,……(幼儿说)

  住着一只怪兽,叫做(祟)

  什么时候出来?对除夕夜里来撒野

  吓得……(幼儿说)

  大怪兽真奇怪,不怕什么?

  就怕什么?还怕什么?

  什么是好法宝?

  吓得怪兽怎么样?

  大小孩,小小孩怎么样?安安心心睡好觉。

  新的一年又来到

  (举红包)红红的红包

  (拿钱)红红的压岁钱

  祝福每个小孩子

  *安快乐过好年!

  (5)看图复述故事

  师:呀小朋友真的很不错,来,我们来试试把这个故事将给客人老师听好不好?听清楚,是用你们的小嘴巴讲故事哦,让客人老师看看,我们小朋友讲得好不好,来,准备了,开始!

  幼:好

  师:准备好了吗?(老师准备放课件,指著名称和孩子一起讲)

  压岁钱的故事,高高的山下啊,有座小小的村子……(边演示课件边讲述,要求孩子一起说)

  小结:所以啊,过年的时候爸爸妈妈爷爷奶奶给你们的压岁钱,就是用来对付怪物“祟”的,祝福你们*安快乐过好年!

  3、表演故事,在情境中复述故事

  (问下面的老师)小朋友讲的故事好听吗?耶!我们来表扬一下自己吧!(问一下老师*时是怎么样鼓励自己的)

  师:今天朱老师还请来了客人老师——刘老师,她要和我们小朋友一起表演这个故事,小朋友说好不好?(语气要有煽动性),那我来分配一下:我和这边的小朋友当村民子里的小朋友,和刘老师一边的小朋友就当怪兽“祟”,一会我们再换过来,当村子里的小朋站过来,你们有老师给你们准备的法宝——红包(拿出红包),(发红包)把里面的钱拿出来,一会我们要边讲故事边表演,还要用钱和红包对付怪兽!当怪兽的小朋友就和刘老师一起做动作,听懂了吗?OK!

  老师带幼儿边做动作边一起讲述故事(过程中老师尽量不出声音讲,在幼儿不会讲的时候再大声引导)

  交换来一次。

  4、读红包祝福语,感受爸爸妈妈的爱意,学说祝福话表达对长辈的谢意

  师:好玩吗?压岁钱真的是个好法宝,有了它,我们就再也不怕怪兽了,我的红包都写上了对小朋友祝福语了(随意拿取3-4个红包读一读),每个红包都有呢,一会再让你们老师一个一个读给你们听好吗?你们觉得老师爱不爱你们?那你们觉得你们的爸爸妈妈爱不爱你们呢?除了爸爸妈妈给你们红包还有谁会给你们红包啊?他们也很爱你们,那么当你们收到红包的时候,一定要给爸爸妈妈爷爷奶奶说好听的祝福话好吗?说什么好呢?我听听!不错不错,现在我们先**室,回家以后一定要说给爸爸妈妈爷爷奶奶听哦!

  大班教案《压岁钱》 5

  第一课时

  知识要求:

  1、会认6个生字。

  2、用普通话正确、流利地朗读课文。

  能力培养:

  从课文中感受爷爷对后辈的关爱和寄予的希望,体会爷爷与“我”之间真挚的亲情。

  重点:从读中体会祖孙之间的浓浓的亲情。

  难点:在熟课文的基础上能体会体会祖孙之间的浓浓的亲情。

  教法:读中感悟

  教学内容

  一、导入

  同学们,你们喜欢过春节吗?为什么?

  (引导学生说出会得压岁钱)

  这节课我们就来学*一篇有关压岁钱的文章。板书课题。

  二、初读文章

  1、学生初读课文。

  思考:文章讲了几件事?都是围绕什么来讲的?

  学生汇报。

  2、再读课文

  要求:圈画课文中要求会认和会写的字,在读中认识这些字。

  学生读文。

  交流:你认识了哪些字?是怎样记住的?你是通过什么方法了解这些字的字义的?

  3、小组读文

  要求:看谁读的又快又流利。

  评价。

  4、悟

  你读懂了什么?

  爷爷给我几次压岁钱?分别都放在什么地方?想一想,他为什么这么做?

  交流,不会的问题在读中解决。

  5、根据课文内容分段

  学生根据问题独方分段,师相机指导。

  三、自由读文

  四、交流

  你拿到压岁钱是什么样的心情?有哪些想法?

  板书设计

  1、爷爷的压岁钱

  压

  藏在鸡窝里

  岁

  藏在菜园里

  钱

  藏在“我”的衣袋里

  教学总结

  成功之处学生能够流利地朗读课文,了解课文大意。

  不足之处分段时,学生段意概括的不够简明扼要。

  第二课时

  教学目标

  知识要求:

  1、会写12个生字,理解并读写“一往情深”等词语。

  2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  能力培养:

  从课文中感受爷爷对后辈的关爱和寄予的希望,体会爷爷与“我”之间真挚的亲情,培养珍重亲情、珍惜生活、珍爱人生的美好品德。

  重点:理解爷爷说的话的深刻含意,从爷爷的话语中感受对“我”的关爱和深切希望,

  难点:整体把握课文内容,弄清叙述顺序,学*表达真情实感的方法。

  教法:读中感悟、合作学*

  教学内容

  一、导入

  长辈给晚辈压岁钱,这在我们的日常生活中很常见。但是爷爷每次给孙子压岁钱的时候,都没有直白地说出来,而是试用一种更朴实的方式引导孙子去明白其中的道理。这节课我们继续学*,第一课《爷爷的压岁钱》。板书课题。

  二、读中学

  1、学*第一段

  指名学生读文。

  想象:接到压岁钱时我应该是什么样的心理?

  思考:现在让我回味的是什么?

  师介绍时代背景。

  2、学*第二段

  学生自由读课文。联系上节课学生掌握的知识学*课文。

  合作:这段可以分为几层?说说分层的根据。

  (1)指读第一层

  这一层讲了一件什么事?

  指导读爷爷的话。

  引:这压岁怎样得来的?农民养鸡有什么用途?

  结:农民养鸡是为了攒零用钱,贴补家用,可以这压岁钱来得不容易。

  讨论:爷爷是想通过把压岁钱藏在鸡窝里让我明白什么道理呢?

  学生根据以上学*方法自学第(2)(3)层。

  3、学*第三段

  指名学生读课文。

  讨论:母鸡、土地和我是爷爷最寄予希望的对象了,具体说一说爷爷对母鸡、土地和我的希望是什么?

  三、悟

  爷爷没有直接把压岁钱交给我,而是通过让我找压岁钱的方式领悟他寄予的希望,他“想说而未说出的话”是什么?

  板书设计

  总起——回忆爷爷给“我”压岁钱 希

  7岁时 藏在鸡窝里

  1 爷爷的压岁钱 分述 10岁时 藏在菜园里

  12岁时 藏在“我”的衣袋里 望


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展4)

——压岁钱作文 (菁华12篇)

压岁钱作文1

  压岁钱,是每一个小孩子过年时的企盼;可不知何时开始,压岁钱成为许多孩子心中的伤心处。对于我来说,压岁钱是可望而不可及。

  每年除夕夜都是我最开心的时候,因为收到好几份压岁钱。而且不管多晚入睡,大年初一我总会老早起来,然后拉着爸爸妈妈一起出去拜年,那目的自然是不言而喻:压岁钱呗。

  有一年,我拉着爸爸妈妈一大早就来到阿姨家拜年,一到阿姨家,我那张嘴就立刻变得甜了起来:“阿姨新年好!”“姨丈新年好!”阿姨和姨丈闻声迎了出来,也问候了我们一家,哈哈,阿姨还给了我一个红包。我装作推脱的样子,嘴上说“不用不用”,手握着红包往阿姨那推了几下,就以一副无可奈何的样子收下了压岁钱,其实啊,心里那份高兴劲简直无法形容。

  这样一路走了几家亲戚,我的腰包又鼓了不少,仅有的几个口袋已经装不下了。妈妈看见了,“微笑”着对我说:“连勋,你的压岁钱就先装我包里吧,回去了再给你。”我正担心把压岁钱弄丢,便把自己的压岁钱默默地数了一下,记着数,心想:这样就不怕被老妈贪污。于是,爽快地答应了妈妈:“好,先放你那!”

  本来我想拿走其中的一部分,给我当零花钱,但是想到爸爸妈妈,我还是放弃了。

  我把压岁钱要了出来,数了一遍。然后,我把今年的压岁钱如数交给了父母,让他们帮我存入银行,打理我的日常生活开支,彻底刹住我乱花钱的坏毛病,同时,父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地,潜移默化地开始影响着我,在我的心底留下了深深的烙印。

  无论我将来走到哪里都会牢记,父母是世界上最伟大的良师益友,他们教会我走好人生的每一段旅程,待我长大以后,我会用我的全部真情回报他们的。

压岁钱作文2

  压岁钱是什么?对于大家来说都知道。过年的'时候,大人给我们的钱。我呢!生来聪明、活泼又可爱。爸爸妈妈最痛爱我,所以每缝过年的时候是我最高兴的时间,因为每年我都是大丰收。

  今年也不例外,看着这么多的钱。我恨不得买一堆好吃的,再买一点装饰品放在我的房间最显眼的地方或者……。正在我津津有味地打算压岁钱怎样花的时候,爸爸推开门问我:“鹏鹏,你这次的压岁钱用来干什么?”我不假思索地说:“买好吃的,在买一点装饰品。”爸爸意味深长的看了看我又问:“那么学校号召献爱心的钱怎么办?”“你给呀!”我很快的回答,这次爸爸的表情变得严肃了,他抚摸着我的头,语重心长地说“鹏鹏,你已经12岁了,应该有自己的存钱的计划,应考虑怎样把压岁钱花的更有意义!”

  听了爸爸的话我不禁脸红了,底下头细细品味爸爸给我说过的话,是啊!爸爸的话语不多却耐人寻味,我要认真的想一想怎样让我的压岁钱花的更有价值、更有意义,我随手那起一个苹果来啃,边啃边想,突然我的灵感出现了,我急忙拿来笔和纸把我的计划写了下来:(一)响应学校的号召,把1/5的钱捐给希望工程。(二)自己留1/5的钱参加美术比赛等。(三)2/5的钱上交给父母,让他们替我保管,这样可以克制我乱花零钱的*惯。最后的1/5的钱留给自己用来订课外书、报纸、杂志以及辅助资料等来丰富自己的课外生活,提高自己的写作能力。写完之后我又想了一下,还补上有效期一辈子,遵守人:程维鹏,对了我还印了手印呢!

  当我把这一份计划书那给爸爸看时,他脸露出了微笑。拍着我肩膀说“这才是我的儿子!”看着爸爸满意的笑容,想想压岁钱,它是我长大了,也是我懂了许多的道理。

压岁钱作文3

  过年期间,孩子们是最高兴的。他们从一年的学*工作中“释放”出来,像不羁的小兽,享受着新春的快乐。而且,他们有着一件特殊的礼物--压岁钱。这就赋予他们更多的快乐。

  初一那天,我一大早就起了床。吃过饭后,就跟着爸妈去亲戚家串门,我主动地向家长问好并祝福,这时他们总会笑着从兜里取来早已准备好的压岁钱递给我,我开心极了,连忙说声谢谢就把钱装进口袋。一天下来,我“战果累累”,坐在床上把口袋的钱掏出来,一张张数起来,越数越起劲。数完后,我把钱放在桌子上,盘算着用这些钱买什么好,又想到明天还能收到更多的压岁钱,别提心里有多高兴了。

  第二天,我起得一样早,于是打开手机,点开微博,发现许多同路人晒自己的红包,压岁钱数目从几百到几千,甚至到几万!我惊叹不已,还有人声称要用这钱买新手机苹果,买新衣服。我很羡慕,不过羡慕归羡慕,我认为钱应该花在有用的地方,而这么多钱在我手里也不会合理消费,我索性把钱交给了妈妈,她有一定的消费经验,让她保管一下,我也就放心了。后来上学的费用,文具与书的费用,听妈妈说都是从压岁钱中花的,我很高兴,因为我认为今年的压岁钱花的真值!

  *期在网上发现很多城市白领兴起了给父母压岁钱的新*俗,说是为了感恩父母,我觉得这个主意不错,可现在年早已过完了。说的做的一切都是空的,这让我不知如何是好。突然地,我想到了一些东西,于是我径直走向书房,在我书架上找到一本陈旧的书,翻了一下拿出了我想要的东西——那张崭新的50元钱。这钱是我去年暑假打工时赚的,一直舍不得花,就夹在书里。然后我找了张红纸将钱包了进去。并在封面上写上祝福语心想:虽然今年不能送给妈妈红包,但是明年可以啊,她看见了一定会很高兴的。我笑了笑,连忙把红包夹在书里,放回原位。当天晚上,我做梦都看到妈妈收到红包全家高兴的情景哩。

  无论是我们收到压岁钱,还是我们把压岁钱送给别人,都代表了一份真挚的祝福和新意,所以让我们合理看待压岁钱,让压岁钱为我所用吧!

压岁钱作文4

  年复一年,年复一年。新年到了。在这个吉祥温暖的节日里,最开心的事就是我们这些孩子穿上新衣服,吃上好吃的,拿到压岁钱……这样的节日谁会不开心呢?

  这个时候爸爸妈妈会带我去外婆家过年。我会很开心,因为我又可以得到很多五颜六色的压岁钱了。嗯,这是我姑姑给的,200元,这是我奶奶给的,200元,这是我叔叔给的,500元。我躲在房间里,打开红包。我忙得不亦乐乎,仿佛开了一家银行。现在我有钱了!每年我都会把压岁钱存到银行。现在,我在银行的账户几乎是五位数。

  怎么花这么大一笔压岁钱?现在我长大了,该由我来决定怎么花压岁钱。

  1、用压岁钱支付部分学费。虽然爱我的父母不在乎对我投入多少,但是一年周末的学费、伙食费、牛奶费、培训费都不小。用压岁钱交一部分学费,既能减轻父母的经济负担,又能培养我的自立和家庭责任感。

  2.花点钱订报纸,学*资料。课业负担虽重,“学如逆水行舟,不进则退。”看课外书,看一些学*资料,可以帮助我开阔眼界,增长见识,养成爱读书的好*惯

  3.花点钱买学*用品和益智玩具。经过紧张的学*,学会放松,劳逸结合,才是提高学*效果的最佳途径。买一些益智玩具,比如拼图,小科学实验做的材料,不仅可以帮助我学好功课,还有助于启迪思维,增长智慧。

  4.花一部分钱给爱情,给希望工程。生活在小康家庭,可以无忧无虑的享受父母的爱。每年都有那么多压岁钱,我不得不给贫困落后地区的孩子爱心,帮助他们上学。这样可以培养我帮助别人的精神,长大后成为一个有爱心的人。

  5.花点钱给小区的爷爷奶奶送点小礼物。社区里住着许多老人。他们非常喜欢孩子。当我们去玩的时候,我们经常给我们一些美味和有趣的东西。用压岁钱给老人买些小礼物,可以培养我尊老的美德。

  总之,我想把我的压岁钱用在有用的地方,从小学会理财,树立正确的金钱观和价值观。

压岁钱作文5

  朋友,你们都知道每次过春节,家家户户的长辈们都要给他们的孩子一些钱,简称“压岁钱”,孩子们可以不用费任何苦力,只要说几句吉祥话就可以得到钱。

  而我也要跟着潮流向长辈拿压岁钱。大年三十的晚上,我们全家爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥和我在看春节联欢晚会。突然我听到电视上小宝和李咏谈到“压岁钱”,我脑袋立马闪过0.1秒,“压岁钱!对了!”我兴奋地对爸爸妈妈说,“爸爸妈妈,你们别忘了给压岁钱呀!”“哦!知道了。”爸爸妈妈一脸不情愿,然后小声嘀咕“哎,我们的秘密被她破了,千藏万藏还是没藏过。”不过他们的声音哪能逃过我的千里耳,“嘻嘻……爸爸妈妈你们下次别藏了!你们是藏不过我的。”

  这时爷爷奶奶听到了,奶奶和爷爷商量了一会,于是奶奶便从口袋里拿出400元,给我和哥哥每人两百。可我和哥哥见了,立马每人从中各拿出100,还给爷爷奶奶,他们不明白,别的孩子拿了压岁钱都会直接塞进口袋里。“爷爷奶奶,我们知道你们挣钱很不容易,所以我们不要你们的钱。”我作为我们的代表讲话,边回头朝爸爸妈妈看,只见爸爸妈妈举起大拇指,我们便知道他们是在夸我们。“唉唉唉唉——这可不行!”爷爷奶奶不同意了,“过年一定要拿压岁钱!否则我们再给多点!”“呃——好吧。静静,你和你哥哥每人拿100元,剩下两百元换个爷爷奶奶。”又朝向爷爷奶奶“这下可吧?”

  “那……好吧!”

  然后我爷爷奶奶给的钱塞进红包里,又对爸爸妈妈说:“请问你们什么时候给。唉,我有个主意,今天晚上我和哥哥的红包放在这儿,你们把钱放进去,明天我们会来查收的。”“行!”于是我便去睡觉了。

  到了第二天早上,我满怀期待而又飞快的打开在床旁边的红包,只见里面只有200元,也就是说爸爸妈妈一共才给100元,我立马就变了脸,对着爸爸央求道:“爸爸,你能再给点压岁钱吗?100?您今年赚了那么多的钱,能给吗?”你知道为什么我想爸爸求吗?因为他的心特软。看,结果被我说中了,只见爸爸慷慨的又给了我和哥哥100元。

  嘻嘻,你看,我和我的压岁钱的事多有趣!

压岁钱作文6

  每逢岁末年尾,我的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动,幼稚,浪漫的心底涌出一个个不可思议,大胆新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏:压岁钱。究竟有多少,我的奋斗 目标是否能够达到。

  朦胧中我似乎记的在很小的时候,春风灿烂的姑妈,大爷,舅妈,姨妈等许多人递给我一张张窄窄的,花花绿绿的纸片在手中咯吱作响,我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话:过年好,谢谢。然 后,不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片,脸庞泛起一层满意的笑容。

  几日下来,母亲收了好几张,但据后来我母亲回忆说,其实没多少钱,也就100元200元的,因为孩子。爸妈为了给亲友买过节礼品少花点钱!所以送给我的压岁钱都被拿去买礼物了。所以,那个时 候的压岁钱全部被母亲据为己有,我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。

  不过我现在上高中了,压岁钱当然都是我的啦!但,还是被爸妈收了400元,我也就剩下500多了,到今日也就300多了!呵呵……

压岁钱作文7

  盼望着,盼望着,新年终于到来了,令人期待的假期也来了。这个假期里,可以家庭聚会,可以走亲访友,可以玩山游水……许许多多有趣的美事即将发生。但最令人期待的当然是那一张张令人“垂涎三尺”的压岁钱了。但每年围绕压岁钱总免不了和姐姐斗智斗勇的故事。

  这不,我摸索着我的小金库,寻思:钱在钱包不宜长留,不然很快会被姐姐占为己有。我必须找个稳妥的地方藏起来。经过几天的思量,我发现了一个“风水宝地”——门口的鞋柜。这个地方不宜被发现,里面有许多鞋,容易扰乱视线。再说鞋柜也不经常打开。好吧,就那了。

  这天晚上,我假装睡觉,却在心里打着晚上的小算盘。听到他们的鼾声响起,我却做起了准备工作。工作做好了,我小心翼翼地摸黑下床,拿起钱,带上事先准备好的手电筒,蹑手蹑脚地走到鞋柜前,慢慢打开鞋柜,把钱夹在两双旧鞋中间,并把鞋放到最里边最隐蔽的地方。使劲把两双鞋往里塞了塞,再恋恋不舍地看了又看那一张张我攒了很久的花花绿绿的钱,我暗自得意:哼哼,这次你肯定找不到了。

  第二天早上,当我睡眼朦胧地走出卧室,忽然看到身影在鞋柜前晃。我定睛一看,是姐姐趴在鞋柜前找着什么。这么快就被发现了?不可能吧?我昨天藏得那么隐蔽,除非她有火眼金睛。突然,一个红色的东西在我眼前一闪而过,不好,我的钱掉出来了。不行,不能让姐姐发现。我以迅雷不及掩耳之势冲到姐姐面前,伸出双臂挡住她的视线:“你在干嘛呢?”“我似乎看到了钱了。”不好,要被发现了。“不可能吧?你一定眼花了,谁会把钱放到鞋柜里?”姐姐半信半疑的目光看着我,我生怕被她发现,心里似乎有一只小兔子在上蹿下跳,心都快跳出嗓子眼了,额头上出了一层冷汗。那一瞬间,我度秒如年。姐姐盯着我看了一会儿,终于相信了我的话,边走边嘀咕:“看来我眼真花了。”我心里顿时松了一口气,那块大石头终于落了地。

  心*定下来后,我决定转移阵地。又是一天,家人都出门了,家里就只剩下我一个人了。这可真是天赐良机!这次我坚决不能留下任何蛛丝蚂迹,果断把钱藏在我玩具箱里角落不起眼的魔术盒夹层里。之后,我从不敢掉以轻心,每天都来检查。因此,那压岁钱至今没被发现。我的藏功简直可以和猪八戒藏食物一较高下了。

  压岁钱呀,压岁钱,为你我可算是费了不少心思,你一定要好好地待着,别让我的大富翁计划泡汤喽!

压岁钱作文8

  银羊辞旧岁,金猴迎新春。今年过年家里有许多人都给我压岁钱,我说老师不让要压岁钱,可是大家都说我是小孩应该要。我想就把这些压岁钱留着买书、交学费等,不能乱花。

  在我的压岁钱里,有50元钱让我最难忘。那是回农村奶奶家姑姑给我的,当时姑姑没有去奶奶家看我们,因为姑姑在村里开了个商店,在我们回来的路上爸爸就带我和妈妈去姑姑的商店里。我坐在车上远远看见她们站在店门口,那是姑姑和她的两个孩子,因为天气很冷,她们的脸冻得红红的。姑姑给我压岁钱我坚决不要,推不过后来就要了50元,因为农村还不富裕,爸爸给了弟弟和妹妹200元,我用我的压岁钱给妹妹买了一个书包,也送给了她们,明年我还要用压岁钱给他们买书,帮助他们。

压岁钱作文9

  盼望已久的新年终于到了,我的心情非常激动和兴奋。因为不仅有很多好吃好玩的,还能穿上漂亮的新衣服,最最主要的是能收到很多压岁钱。

  以前,我收到的压岁钱都给妈妈用各种各样的诡计“骗”去了,我觉得很不公*,以后我想自己来管理压岁钱,在得到爸爸妈妈的同意和支持后,我就开始想着怎么合理分配我的压岁钱。首先,妈妈以我的名义在银行办了个存折,把大部分整钱存了进去,以后给我上大学用,一下子我也成“富翁”了。然后再留一部分作为下学期的教育经费,可以买些学*用品和课外书。最后我还要留些零花钱,过几天就是我九岁生日了,买点喜欢的小玩具和小零食犒劳一下自己。

  压岁钱表示长辈对我们美好的希望和寄托,合理使用才能发挥它的意义。

压岁钱作文10

  我非常喜欢过年,因为过年不但是穿得好,玩得非常的快活,而且还能收到很多的压岁钱。

  今年我一下子就收到3000多元压岁钱。我拿着压岁钱,心里特别高兴。爸爸走过来对我说:“妤妤,以前的压岁钱都是由我们替你保管,现在,你已经是三年级的学生了,今年的压岁钱,由你自己来管。”我听了这话,心里更是乐开花因为我有属于自己的钱了。

  我拿着这3000多元钱,心想:这可不是一个小数目,怎样才能把这钱花得有意义呢?我认为我们手中有钱并不算什么问题,关键的是能不能把钱花在正地方。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,挣钱不容易。我爸爸白天做生意,晚上还做生意,有时都做到快半夜;妈妈也是从早到晚地工作着,还得为我准备吃的、穿的。每当我想到这些,花钱就更仔细了。新学期开始了,我要用这钱买本子、买书,还买一些学*用品,有时学校捐款,或者订报刊等,我都用这笔钱。除了这些,我是决不乱花的。

  我觉得这样做,不但可以从小学会勤俭节约,不乱花钱,而且还可以使我们学会管理,学会生活,这样才会使我们更快地成熟起来。

压岁钱作文11

  除夕夜,每个孩子都能得到压岁钱。

  最早的压岁钱出现在汉代,又称赢钱。它不在市场上流通,而是被铸造成硬币来享用,具有避邪的功能。钱币正面通常有“来日万岁”、“祛邪”等吉祥文字,龙与凤、龟与蛇、双鱼等吉祥图案。

  有一个关于压岁钱的故事。传说古代有一个叫“特殊”的小妖,黑白相间。他每年除夕晚上出来摸一个睡着的孩子的额头。孩子被感动后,会发高烧,在睡梦中说话,等烧退了,就会变成痴呆疯癫的傻子。人们害怕来伤害自己的孩子,彻夜点亮被称为“守护珍贵的东西”。

  据说嘉兴地区有一个叫关的家庭,夫妻年老有了孩子,非常珍惜。除夕夜,为了防止“特殊”的侵扰,孩子们一直在和孩子们玩耍。孩子们用红纸包了八个铜币,包了又拆,拆了又包。睡觉后,把包好的八枚铜币放在枕头上。半夜,一阵阴风吹过,小黑人正要用他的白手摸孩子的头。突然,孩子在枕头旁边爆发出一道金光,尖叫着跑开了。于是就传开了,大家纷纷效仿,除夕给孩子用红纸包钱,不敢再侵扰。所以,人们把这种钱叫做“压岁钱”。“惜”与“年”读音相同,久而久之被称为“压岁钱”。

压岁钱作文12

  去年的压岁钱,我可都是老老实实地“上缴国库”。可是我弟弟张冀却在心里打自己的小算盘。看,奶奶给我们每人一个大红包,张冀拿到后把它往口袋里一塞,头也不回地走了。就这一举动,“点燃”了我心中的灵感。那……我也来个“中饱私囊”?

  于是今年,我想能否让今年的压岁钱,变成真正属于我自己的压岁钱。我的第一个红包又是奶奶给的。奶奶把红包给了我后,妈妈把手伸了过来,意思非常明确:把钱给我!我原打算说:“哼!我的压岁钱我,我做主!”可一到妈妈这儿,我的那些胆子就不知跑哪儿去了“这个……那个……”我支支吾吾。令我万万没有想到的是,妈妈竟然猜透了我的心思,说:“想私吞是吧?”我的脸“唰”地红了起来,头不禁低了下来。“好吧!反正我拿来也是为你存的,今年你的压岁钱都归你啦!不过你用在哪儿都要记起来,也算锻炼你的理财能力。还有,你拿上自己的身份证去银行办张卡吧,多的钱存到卡里。”“耶!妈妈万岁!”我不禁高呼。

  可是好事多磨,老爸知道了后,坚决反对,对妈妈说:“就张政这记性,不是卡丢了就是密码忘了,我看你作好心理准备,或者再三思一下吧!”我一听,气得头发都有要立起来了。“老爸,我郑重地告诉你,我没你想得那么差,你惹得我非常生气,你的后果非常严重!”最终,在我的“威逼”下,我的第一张银行卡办成了,里面有一笔真正属于我自己的钱。我把它藏在一个只有天知地知我知的地方,嘻嘻,我的这个寒假收获真大!


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展5)

——压岁钱作文 (菁华6篇)

压岁钱作文1

  马上就要过年了,同学们都非常高兴.因为在春节里,我们晚辈都可以收到长辈给我们的压岁钱。压岁钱是长辈们给我们的零花钱。之所以会给我们压岁钱,是因为在民间流传着一个传说。

  相传,在很久很久以前,有一只叫“崇”的怪物。据说,这只怪物一到除夕之夜,在人们熟睡时,这只怪物就会乘着一阵黑风,悄悄地闯入人们的家,它用手一摸家中小孩子的额头,第二天,这个小孩子就会发高烧,连续几天,孩子就会变成一个傻瓜。古代的人拿出一串铜钱,放在孩子的枕边,“崇”就不敢碰孩子了。

  因此,古代的人们把这些钱叫做“压崇钱”,经过了世世代代的'演变,这“压崇钱”中的“崇”字也被后人们改成了“岁”字。

  同学们,我们的压岁钱虽然不多,但是我们也要好好的珍惜我们的压岁钱,用我们的压岁钱来给自己买书、买文具。买一些小礼物送给爸爸、妈妈,因为他们为我们付出了很多。我们要把自己的压岁钱储存起来,用到有意义的事上。同学们,你的压岁钱怎么花呢?

压岁钱作文2

  盼啊!盼啊!终于盼到了过年,许多孩子又可以收到许多压岁钱,孩子们都是开开心心的等待收压岁钱。当他们受到压岁钱时,有的孩子很开心,而有的孩子却很伤心。因为有的孩子收到的压岁钱过万,而有的收到的只有几百元。

  可这些孩子何曾想过,自己收到的压岁钱其实还是父母的。自己的家长给别人孩子压岁钱,别人孩子的父母再给自己。难道不是自己父母的吗?

  在一些家庭中,他们的孩子因自己收到的压岁钱过多而让父母保管。有的孩子把自己的压岁钱存起来,留着开学用。他们可以用来交学费,买文具之类的学*用品和书……不乱花钱,因为他们知道自己的父母赚钱不容易。

  在一些城市白领中,兴起了一些新民俗,一些大学提倡学生在寒假期间给自己的父母,老师,长辈,以及帮助过自己的人送上一份特别的“感恩红包”。比如;自己制作的新年贺卡,自己打工赚钱买的小礼品,一份代表努力的成绩单等等。

  还有一些地区兴起了“不要压岁钱,只要压岁言”的俗语,在这些地区的孩子不要长辈的压岁钱,只有他们的祝福。有一年我与父母去时,刚好是大年三十,我看见许多孩子开开心心的拿着自己的留言册,让长辈们写下一个个对自己的祝福。虽然每年写的祝福好像都差不多,但孩子们还是蹦蹦跳跳的走到长辈的面前说一声“谢谢”,再说一句“新年快乐”。

  把自己的举动和他们的举动相比较,真是无地自容,我即要自己学*这种举动,也要让身边的朋友学*,让大家只间减少互相攀比的坏风俗。如今,有许多地区由于经济不发达等原因导致儿童吃不饱饭,挨饿受冻,日子过得是多么艰苦。我们应利用自己的压岁钱帮助他们,让他们也过上富裕的日子。与自己的父母开开心心的过大年。

  作为一名中学生,要合理利用自己的压岁钱,不花在与学*无关的东西上。当然,在父母生日这天可以为父母买一件精美的礼物,来报答父母的养育之恩,但更多的是孝顺父母,让父母为自己而自豪!

压岁钱作文3

  过年喽!让我最开心事就是收红包,以前我红包都是拿给妈妈,今年我十岁,长大,我红包我要自己藏。我把这个想法告诉妈妈,妈妈笑着说:“可以啊,以后你自己所有开销自己负责!”晕,我还是想把红包拿在自己手上。

  正月初一,我手上红包就过1万,因为今年我10岁,给我红包人也多,钱也多,真希望自己年年都是十岁啊!我把红包都放在妈妈给我包包里。要睡觉,我看时间还早就跟妈妈说:“妈妈,把ipend给我吧!我想看一会儿动画片。”妈妈没理我,“那我给你1000元!”妈妈还是没理我。“那20xx元!”,“可以,你拿去吧!”妈妈笑着说,“看咱们小雨就是才大气粗啊!”就这样20xx元给妈妈。第2天我把这件事告诉爸爸,爸爸笑着说:“你这个傻瓜,这些钱你自己就能买一只ipad,我看你还是乖乖把压岁钱交给妈妈吧!”

  正月初二开始,我打消自己藏红包念头,开始把压岁钱都给妈妈,自己负责自己所有开销我才不干呢!

压岁钱作文4

  银羊辞旧岁,金猴迎新春。今年过年家里有许多人都给我压岁钱,我说老师不让要压岁钱,可是大家都说我是小孩应该要。我想就把这些压岁钱留着买书、交学费等,不能乱花。

  在我的压岁钱里,有50元钱让我最难忘。那是回农村奶奶家姑姑给我的,当时姑姑没有去奶奶家看我们,因为姑姑在村里开了个商店,在我们回来的路上爸爸就带我和妈妈去姑姑的商店里。我坐在车上远远看见她们站在店门口,那是姑姑和她的两个孩子,因为天气很冷,她们的脸冻得红红的。姑姑给我压岁钱我坚决不要,推不过后来就要了50元,因为农村还不富裕,爸爸给了弟弟和妹妹200元,我用我的压岁钱给妹妹买了一个书包,也送给了她们,明年我还要用压岁钱给他们买书,帮助他们。

压岁钱作文5

  除夕夜,每个孩子都能得到压岁钱。

  最早的压岁钱出现在汉代,又称赢钱。它不在市场上流通,而是被铸造成硬币来享用,具有避邪的功能。钱币正面通常有“来日万岁”、“祛邪”等吉祥文字,龙与凤、龟与蛇、双鱼等吉祥图案。

  有一个关于压岁钱的故事。传说古代有一个叫“特殊”的小妖,黑白相间。他每年除夕晚上出来摸一个睡着的孩子的额头。孩子被感动后,会发高烧,在睡梦中说话,等烧退了,就会变成痴呆疯癫的傻子。人们害怕来伤害自己的孩子,彻夜点亮被称为“守护珍贵的东西”。

  据说嘉兴地区有一个叫关的家庭,夫妻年老有了孩子,非常珍惜。除夕夜,为了防止“特殊”的侵扰,孩子们一直在和孩子们玩耍。孩子们用红纸包了八个铜币,包了又拆,拆了又包。睡觉后,把包好的八枚铜币放在枕头上。半夜,一阵阴风吹过,小黑人正要用他的白手摸孩子的头。突然,孩子在枕头旁边爆发出一道金光,尖叫着跑开了。于是就传开了,大家纷纷效仿,除夕给孩子用红纸包钱,不敢再侵扰。所以,人们把这种钱叫做“压岁钱”。“惜”与“年”读音相同,久而久之被称为“压岁钱”。

压岁钱作文6

  新的一年又到了,小朋友们都会收到压岁钱,你知道压岁钱的来历吗?我现在就来告诉你吧:

  传说在很久很久以前,有一个叫“祟”的小妖,它常在新年的那一天晚上跑到家家户户的窗口,伸手去摸已经睡熟了的小孩的头,被碰到的孩子就会在第二天早上头脑发热,然后变得又呆又傻。有一对老年夫妇好不容易有了一个孩子,被他们视为宝贝。于是,他们在大年三十的晚上,拿着八枚铜钱逗着小孩玩。小孩玩累了,便睡着了。父亲害怕小孩被小妖所害,就把那八枚铜钱放在小孩的身旁,他们不知那八枚铜钱是八位神仙所变,那八位神仙算出小孩有难便赶来帮忙。那小妖一见那八枚铜钱,顿时就逃之夭夭。从此,家家户户在新年之时都会给孩子压“祟”钱。

  知道了压岁钱的来历,我们现在来谈谈压岁钱应该给多少,压岁钱应该怎么花。

  由于生活水*的提高,不少长辈给晚辈的压岁钱渐渐增加。其实压岁钱给多给少没有太大的意义,实际上是长辈对晚辈的一种关爱。让孩子们学会并认识压岁钱的美好寓意才是最重要的。可以根据自己的经济实力以及家庭情况来断定给孩子们多少压岁钱。

  提到压岁钱怎么花,孩子们总会想到家长。是的,有些家长在孩子拿到压岁钱后,总想着占有。这样的家长其实可以帮孩子把钱存起来,给孩子一种信任感。而且,我认为压岁钱不应该全存,可以用来去买些文具或者干些自己认为有意义的事情。

  你觉得压岁钱应该怎么花?


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展6)

——压岁钱日记 (菁华5篇)

压岁钱日记1

  1月31日 星期二 多云

  在许许多多的节日里,我最喜欢的就是春节。因为,过春节不仅可以放烟花、玩鞭炮,享受美味大餐,还可以收到许多红包。

  每年过年亲人们都会跟我很多红包,红包里装的可都是压岁钱。今年,爸爸妈妈、爷爷奶奶、舅爷爷、姑奶奶、姑姑等人都给了我压岁钱。我数了数,数额还不少,有好几千呢!

  大人们给小朋友压岁钱可不是白白送的,收到压岁钱的人,就相当于收到了别人的祝福,是祝福每一位小朋友在新的一年里健康*安、幸福快乐、机智自信的。

  我喜欢把我的压岁钱存在妈妈那儿,*时需要用钱的时候,我直接跟妈妈要。妈妈就像我的专用银行一样,供我存钱和取钱。我的压岁钱一般都是用来买衣服、学*用品和书的。当然,爸爸妈妈生日的时候,我也会用压岁钱来给他们买生日礼物,有时我也会请爸妈吃饭。

  收压岁钱真是一件幸福的事儿!

压岁钱日记2

  以前,每年我的压岁钱都是由父母掌管,我的那些压岁钱全上交给了我们家的两位财物大臣。今年我才不是呢!经过脑细胞们的财物大会后,以“我自己掌管压岁钱”以全票通过。于是,我寻到了妈妈,对她讲请了我今年想自己掌管压岁钱的理由,并dān保了我觉不会乱花一钱,把压岁钱用到该用的地方。妈妈听完之后很高兴,从包里拿出我一叠红包,并告诉我,压岁钱是zǎi着长辈们希望我**安安的愿望,她相信我能合理支配压岁钱。我小心翼翼地接过红包,重重地点了点头。

  回到书房,我拿来了白纸和水笔,又将红包里的钱一股脑的倒了出来,数了两遍,最后确定今年的压岁钱共计:10800元人民币。对于我来说这可是天大的数目。我拿出了当中的三分之一的钱,每分钱3600元人民币,我将这些钱*均分成了两组,每组1800元,我取出了其中一组,将1800元又*均分成了12份,每份150元,这150元成了我每月的零用钱,假设每月有31天,那么我每天的零用钱zé约为4块8角。剩下的1800元用来交我的餐费和一些书杂费。其余10800分为三份中的二份也就是7000元存入银行。这7000元钱每元每年至少能给我带来小部分的利息,在存个几年,可以获取利润,总有一天能翻倍,这样下来,我不就成了一个小富婆了?我心中一边盘算一边美滋滋得笑。有了这些钱,我以后可以买各多的`书来充实自己的大脑,可以让自己变得各有价值,有了这些钱,我可以去尝shì去做投资,或许这个愿望的实现还是很遥远的,但至少我从现在开始已经开始在挣我的本钱了。当然,我也可以用这些钱去帮助灾区的同龄,给他们带去温暖。虽然,这些钱连一个厕所也买不了,但是对我来说却是十份珍贵的。

  在这红红火火的*传统节日——春节之际,我愿我的压岁钱能带来美好的明天。

压岁钱日记3

  春节到了,每个小孩子都十分的开心,因为不仅能吃好吃的食物,穿的新衣服还可以得到一大把的压岁钱。

  初五,爸爸妈妈便送我到南京的弟弟家玩几天。早上,因为我和弟弟都没有吃早饭,所以姑妈烧了一大堆饺子说:“一共有16个饺子,每人8个,8个里面各有一枚硬币,如果谁先吃到,就可以获得300元的压岁钱。”唉,你可不知道我是最恨吃饺子的,撑死了只能吃6个,现在有8个饺子,不是要我的命吗?我苦笑道。我转头望了望弟弟,看他一脸笑眯眯的样子大概在说:“这场比赛我赢定了,想要跟我比吃饺子,再吃个十年八年吧!”随着姑妈的一声开始,比赛也正式开始了。我吃每个饺子时都“地毯式”地搜索了一遍,生怕一不小心把硬币给遗漏了。可是这样子也太慢了,我吃一个,可是弟弟“秋风扫落叶般”的速度已经吃了两个了!一直这样子也不是一个办法啊!我灵机一动,想到游戏规则也没有规定一定要吃啊,我懂了可以这样!我还是地毯式搜索一般,可是搜索完后便立马搜索下一个,可弟弟搜索完后还要把饺子吃掉,怎么看速度都不如我。当我吃到第六个饺子时,奇迹发生了:我吃到了一块硬硬的东西,仔细一看是个圆的,银色的。我大叫道:“我吃到硬币了!我赢了!”看我这乐滋滋的模样,心里比吃了蜜还要甜!

  我在这个春节中得到了7000元的压岁钱,现在压岁钱一年比一年还要减少,说明了我在长大,说不定下一年我要给人压岁钱了哩!

压岁钱日记4

  小孩子啊,一到过年就会想:今年我会收多少压岁钱呢?收到后要怎么用,或许作为今年的学费交了,或许当作今年的零用钱发了等等。我呢?每年的压岁钱都被妈妈存到了银行里,长大了有什么需要就拿出来用,比如要交很贵的学费啊;要去旅行啊;买房子、车可以赞助一点啊等等。每年都有几千,现在估计都有几万了。

  盼啊盼啊,今年发压岁钱的日子终于来临了!

  “叮呤…”一响,我急忙跑去开门,门口站着的是我的小姑妈、小姑爹、大姑妈、大故爹、姥爷、姥姥、外公、外婆……我站在他们身后,给他们锤锤背、揉揉腰,显得特别乖巧,这样做的话,说不定他们还会多给我些压岁钱呢,哈哈!

  今天,妈妈做了一桌好丰盛的饭菜招待客人,有什么板鸭、红烧肉、番茄炒鸡蛋等等好多好多我最最爱吃的菜!吃完饭,妈妈把他们送走了,我急忙跑回卧室兴奋地数起今年的压岁钱,100、200、300……900!啊?才1900?去年我都有20xx的呀,难道哪位仁兄没有给我发?我迷惑不解。

  这时,门铃又响了起来,是舅舅又回来了!他把一个红包塞给我,说是刚才吃饭时酒喝多了,出门才想起,便又转身离去。

  今年又有了20xx元,这里面蕴涵了长辈们对我的期望,俗话说“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙”。这是长辈们希望我们能**安安的度过一岁,他们认为当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。这并不是迷信,而是长辈们对我们的爱。所以,我们得好好学*,不辜负他们的期望,开开心心过好每一天!

压岁钱日记5

  大年初二星期四天晴

  “噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快。

  走亲戚,大多数人更是争着去。可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。

  我们全家人已准备好出发了。天啊!拎几大包东西,岂不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高兴,说:“你们走前面吧!反正我走不快,我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包,向外婆家走去。

  去外婆家全是山路,挺累人的。约摸走了两三里路,我放下东西,拿起手一看,有两条红印子,动一动,弯都弯不过来。痛,我气愤极了!就在这时,一瓶不争气的酒滚了出来,我捡起一看,连崭新的标签上都有几条小脏痕。

  还是继续上路吧。

  总算到了外婆家,他们有说有笑的,可我一个人躲在房间里闷看电视,想着心事。

  过了几天,外婆她们家的人来我家了,礼物全放在书桌上,我翻着看着,看呀看……啊!那瓶酒不就是我拎去的吗?标签上的几条痕迹还在呢!

  是那瓶,一定不会错,绝对是那瓶!

  走亲戚,大多数人更是争着去。

  我愣住了,春节,是一个欢庆的节曰,是人们走亲访友的盛大节曰,可是谁出的馊主意?为什么要送春节礼物,难道不送不行吗?而且最终竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回来了,有什么意思?我真不明白为什么?但愿以后过春节不要送这送那,在春节走动走动就是,没有必要非得送什么礼物,也更轻便!


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展7)

——压岁钱作文300字 (菁华3篇)

压岁钱作文300字1

  我盼望已久的`新年终于到来了,过年的时候有好吃的,好喝的,好穿的,好玩的,还能能收到许多压岁钱。

  每年大年初二,我们一家人都要去姥姥家过年。我刚到姥姥家一会,姥姥、姥爷、舅舅、舅妈就给我发了好几个红包。再加上爷爷奶奶给的红包,我数了数,共收了一千多元呢!我准备把红包给妈妈呢,谁知妈妈却对我说:“你都上四年级了,今年你的压岁钱你自己支配。”我一听激动不已,晚上都睡不着觉,就想着明天去买东西。

  天亮了,我拿着两百元大钞,去商场买东西,商场里的东西琳琅满目,让我看得眼花缭乱。我想买些学*用品,可我一想到马上就要到妈妈的生日了,还是给妈妈买件衣服吧!刚好这时我看见了一件漂亮的上衣,于是就毫不犹豫的给妈妈买下了。

  钱能买到东西,但买不到孝心。我觉得我用我的压岁钱做了一件很有意义的事。

压岁钱作文300字2

  今天是一月二十四日,距离春节还有整整六天,但我却已经兴奋不以,开心得不得了啦。

  今天,我在妈妈房间外偷听到了一个好消息,我听到妈妈在打电话,是打给外婆的。我只听到她们在说什么关于今年给压岁钱的问题。嘿嘿,我对这事儿感兴趣,且让我听给明白……。哈哈,我知道了,原来啊,是关于压岁钱多少的问题,妈妈说给多一点儿,现在富裕了,就多给些吧!外婆说给少一点儿,现在赚钱不容易啊,好不容易赚的钱,都花在孩子身上了,那不是浪费嘛!就给少一点儿吧!哎!好不容易等到过年了,熬了一年“赚”得的钱就这么飞了,外婆啊!这时候你来倒什么乱啊!我的压岁钱呦!

  哎!看来,今年我的压岁钱算是泡汤咯!我也别想在外婆那里“勒索”到这*百快钱咯!

压岁钱作文300字3

  今年过年家里有许多人都给我压岁钱,我说老师不让要压岁钱,可是大家都说我是小孩应该要。我想就把这些压岁钱留着买书、交学费等,不能乱花。

  在我的'压岁钱里,有50元钱让我最难忘。那是回农村奶奶家姑姑给我的,当时姑姑没有去奶奶家看我们,因为姑姑在村里开了个商店,在我们回来的路上爸爸就带我和妈妈去姑姑的商店里。我坐在车上远远看见她们站在店门口,那是姑姑和她的两个孩子,因为天气很冷,她们的脸冻得红红的。姑姑给我压岁钱我坚决不要,推不过后来就要了50元,因为农村还不富裕,爸爸给了弟弟和妹妹200元,我用我的压岁钱给妹妹买了一个书包,也送给了她们,明年我还要用压岁钱给他们买书,帮助他们。


大班教案《压岁钱》 (菁华3篇)(扩展8)

——压岁钱的话题作文 (菁华3篇)

压岁钱的话题作文1

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……”从古至今,人们以各种方式辞旧迎新,家家户户放鞭炮、贴对联,当然少不了给小孩分压岁钱啦!拿压岁钱可是我最期待的事情。

  我的第一笔压岁钱是妈妈给的,那是她悄悄包好,压在枕头底下的400元。接着在新年的前几天我又陆续拿到舅舅、外婆、姑姑和奶奶给的压岁钱,我满心欢喜地数了一下,一共一千七百元!

  在舅舅、外婆、姑姑和奶奶这些人中,奶奶给钱的情景最难忘!记得那次晚上回奶奶家的时候,爸爸给了我压岁钱----10元!说希望我十全十美,又说,你奶奶就激动,就给你的压岁钱多。我们来到奶奶家,奶奶听了我的叫声高兴地答应并乐呵呵地咧开嘴说了声:“孙子,今年是你的本命年,来,拿红包!”只见奶奶手里拿着鼓鼓的红包,向我递过来,欣喜地我对奶奶说:“我爸才给了10元,你给20元就行。”奶奶就要我收下,我只好收下。看着有500元的红包,我高兴极了,心想:奶奶给我的事最多的!

  拿了这么多压岁钱,我心里暗暗自喜,爸爸说:“把钱存下来夹学费吧!”我高兴的回答:“嗯!”

  2015年我收到的压岁钱让我非常高兴。

压岁钱的话题作文2

  刚刚在我的老家——监利过完年,在大年初二便启程去了武汉,我们是去武汉看外公外婆的。

  说来也巧了,到了外婆家,刚进门儿,舅舅一家三口也从宜昌过来了。理所当然的,在那一天我得到了两份大红包。他们都是阔气的人,自己的工资涨了,给我的大红包自然也跟着涨。前几年是400元,这两年也已经涨到500元了。果然,我一看红包,两个都是500元的。同时,我心里也期望着老爸老妈今年忘掉要收红包的事,不然我就只有一个红包了(通常只没收舅舅他们的红包)。

  可事情并没有如我所愿,甚至更加糟了。

  到了晚上,我正在一边摆弄我的两个大红包,一边想着把它们藏哪儿。这时,老妈突然出现在我房间门口,我连忙把两个红包藏在枕头下。“我帮你把外公外婆和舅舅舅妈他们的红包收着吧。”我没有想到她会这么快就来“打劫”我了,还这么脸不红气不喘的。怎么办呢?我想了一会儿决定“弃车保帅”,说:“善良、美丽、迷人的老妈,可不可以只给舅舅舅妈的大红包?”我打算争取一下,只有500元钱我也还是很高兴的。而且外公外婆的那500元钱还是新钱,要知道我最喜欢崭新的票票们了。这两年我已经收集了不少新票票,把我给它们准备的大钱包装的满满的,让我的心也是满满的开心。它们现在已经有700多了,可都是我辛苦“省”的呀!我不管有多需要钱都不会动它们。“这事没的商量,拍马屁也没用,反正回荆州后会还给你的!”老妈的话把我拉回现实,我不禁在心里说她:鬼才信你会给我。不过还没等我反应过来,手已经伸出来了,手中还握着两个大红包。只见老妈接过红包,脸上也浮现出了两朵绯红的云彩,漂亮极了。瞧她兴奋的,活像个吃了蜜糖的小孩!她是给我下了吧,我真不明白我为什么会把钱给她,脑子一定进水了!

  这下老爸有机会嘲笑我了。不出我所料,老妈前脚刚走,老爸就进来了。他一边穿上毛绒绒的睡衣,一边向我走过来,那吊儿郎当的样子和他可真配。“你被你妈忽悠了!”他一脸好笑的看着我,看起来他心情很好。“哼!”我朝他翻了个白眼,我估计这里面也有他一半功劳。我现在只有想一下回家后怎样把红包拿回来了,一个也好。

  大人们总是这样,说什么是为我们好,总是觉得我们什么都不懂。总是对我们撒一些谎,却叫我们不要撒谎。我一点儿也不喜欢大人们所谓的“善意的谎言。”

压岁钱的话题作文3

  今天早上,我刚睁开眼睛就听到压岁钱在哭,我对压岁钱说:“压岁钱,压岁钱,别哭了!是不是把你压疼了?”压岁钱说:不不不,我怕你把我卖了,”我对压岁钱说:“我不会随便乱用的,我会有计划的,我用400元钱交学费,”压岁钱说:“好的,那剩下的怎么用?是不是把我又卖了?”我说:“不不不,我想好了,把10元钱捐给贫困山区的孩子们,”压岁钱说:“你真有爱心!”我说:“我还要买文具和书,”压岁钱插嘴说:“你怎么不买鞭炮?”我说:“妈妈对我说过,一年买一次鞭炮,不多买,要把钱用在刀刃上,把剩下的钱存入妈妈工作的银行。”

  压岁钱高兴地说:“我终于可以睡上一个安稳觉了,你真是一个善解人意的好孩子!”我笑着又做了一个甜甜的梦。

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