一、案例介绍
主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学*，如：队列训练、军体拳训练、救火演*训练、军歌学*、国防知识学*等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演*等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学*完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。
二、在整合活动中运用的理念和手段
1、教育观念的整合
我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学*的主人，他们乐于接受、喜爱学*。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动，孩子们懂得了119的含义，并对*有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。
在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛**，玩的不亦乐乎！课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样使孩子们更懂得“锄和日当午，汗滴和下土”的道理，农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。
同时在大型主题：“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动：如《能干的小小消防员》汇报活动;《怎样会引起火灾》讨论活动;《怎样预防火灾》讨论活动;《着火了怎么办》讨论活动;结合11.3衡阳火灾事故，我们又开展了《消防队员了不起》的讨论活动等等。
2、活动形式的整合
在这次军训活动过中，我们要求幼儿把军训的过程用语言表达出来，家长无意中就参与了进来。每天，孩子们有新鲜、有趣的事都会回家滔滔不觉地讲给爸爸妈妈听，家长们更是兴奋，听着孩子们的讲述他们都迫不及待地记录下来写成文章还特意送给班主任老师。他们共同体验当兵的乐趣，共享亲情的快乐，并把这种浓浓的天伦之乐表达在文章中，看了使人感动。作为教师就地取材，把这些连接着两代人共同成长的文字展示在教室门口，并取名为《军训快讯》，它聚焦着家长的目光，同时也让幼儿感到亲切。
119消防日到了，为了进一步让孩子了解消防日的意义所在，就布置家长和孩子一起制作消防工具。孩子们的兴趣可浓了一回家就沉浸在探索中，和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作成各种惟肖惟妙、琳琅满目的消防工具并把它带到教室，自豪地相互作介绍。如：消防栓、云梯、消防车、灭火器等等。把整个活动室变成了一个“消防队”。通过家长参与环境创设，不仅在物质上、体力上、方式上给幼儿园以极大的帮助，还能从精神上感染幼儿，使得幼儿更热爱幼儿园，更乐于积极地投身到幼儿园的各项活动中。同时，它也是一帖亲情的黏合剂。
3、活动内容的整合
军训期间我们为孩子们留下了无数珍贵和美好的回忆，老师们将这些美好的回忆以及和孩子、家长一起收集的资料、海报等布置成一幅幅美丽的墙饰。还别有匠心地设置一个个丰富多彩的游戏区角：新闻台——我来采访消防叔叔(孩子们每天会在集体面前讲述自己做小记者去采访消防叔叔的新闻);图书区——我和消防叔叔的故事(孩子们将自己和叔叔一起的趣事用绘画的形式展现出来制作成图书放在图书角供大家阅览等等)。为此在大班的走廊区我们还特意制作了三十多幅幼儿军训期间的放大照片有艺术的挂在整个走廊中，让每位家长天天感受到孩子成长的足迹，让孩子天天感受到自己当小卫士的风采！
4、教育资源的整合
幼儿园在119消防日那天，特出版了我园的“小蜜蜂”园报，园报上大力刊登了孩子们军训期间的照片和家长的文章、幼儿的文章：像大3班王笑寒小朋友口述妈妈整理的“消防叔叔我爱你”，大4班李雨柔口述妈妈整理的“难忘的一天”;有的则是家长亲自执笔，像“陶陶穿上了迷彩服”“女儿军训了”等都为我们的园报增添了一份新色彩，也为宣传消防贡献了一份微薄的力量！整个军训活动结束后园内特意制作了一盘小卫士VCD送给每位幼儿，里面摄入了每一个孩子精彩的画面：参观消防队时好奇的神情、队列表演时整齐的动作、军体拳表演时认真的态度，模拟救火做游戏时的小英雄模样(模拟游戏：跨栏灭火、灭火救娃娃等)。幼儿园为幼儿留下了这些童年珍贵的回忆，使得孩子的心更加热爱这个集体，更拉拢了幼儿与幼儿园之间真挚的情感。小卫士的风采留在了每个人的回忆里，从此孩子们更懂得生命的珍贵、集体的力量！
三、效果
1、内容呈现方式进行了变革
在整个主题活动中，我们以拍照、摄影等形式为幼儿留下活动中热火朝天的场面。走廊的美就是孩子成长的过程;小蜜蜂园报更是社会、家庭、幼儿园的综合结晶。小卫士VCD是孩子们童年的美好回忆。
2、幼儿学*方式的变革
如何倡导幼儿被动学*为主动学*，在这个主题中体现的更清晰、透彻。在各班一个个丰富多彩的游戏区角中便是更好的体现：新闻台——我来采访消防叔叔;图书区——我和消防叔叔的故事等。另外，参观消防队无意识中幼儿认识了五花八门消防器具、了解了其特征和用途;掌握了“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”的知识;参观农村过程中幼儿饱览了农村风光，不知不觉中感受了秋季特征。
3、互动方式的变革
幼儿与幼儿的互动体现了幼儿的集体意识，培养了幼儿合作、自信、勇敢的品质;家长与幼儿的互动拉*了家园之间的联系，拉拢了两代人的心;老师与幼儿的互动密切了师幼间的关系，这是最难能可贵的;幼儿与消防叔叔的互动使幼儿学到了课程以外的知识，开阔了眼界，提高了社会交往能力。
总之，教育资源的整合是与教育内容紧密相关的，教育资源中蕴涵了多种教育内容，对教育资源的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法、形式和手段。幼儿园、家庭及社会都有丰富的教育资源，应充分地加以运用，并进行有机的整合，使它们真正协调一致地对幼儿的成长产生积极的、有效的影响。
活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：1、消防图片若干或幻灯;2、消防车玩具、电话机;3、娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)
活动过程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演*小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具**置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练*：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：
1、让我们也来做小小消防员好吗?
1、情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
活动目标：
1、训练跑的能力，发扬合作精神；
2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备：
小筐、布娃娃、篮子
游戏玩法：
把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后，幼儿跑向前方取一个布娃娃，并折返原位放入救出人的篮中；完成后，与下一位组员击掌，继续游戏，直到全部布娃娃运送到篮内，看那一组快。
游戏提示：
每组可以用不同颜色的布娃娃来区分，可请幼儿在运送时模仿消防车的鸣叫声，增加活动的乐趣与紧张气氛。
教学反思：
设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水*，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知，所以我在活动后请家长在*时生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好榜样，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
——《我是小小消防员》教案 (菁华3篇)
一、案例介绍
主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学*，如：队列训练、军体拳训练、救火演*训练、军歌学*、国防知识学*等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演*等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学*完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。
二、在整合活动中运用的理念和手段
1、教育观念的整合
我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学*的主人，他们乐于接受、喜爱学*。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动，孩子们懂得了119的含义，并对*有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。
在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛**，玩的不亦乐乎！课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样使孩子们更懂得“锄和日当午，汗滴和下土”的道理，农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。
同时在大型主题：“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动：如《能干的小小消防员》汇报活动;《怎样会引起火灾》讨论活动;《怎样预防火灾》讨论活动;《着火了怎么办》讨论活动;结合11.3衡阳火灾事故，我们又开展了《消防队员了不起》的讨论活动等等。
2、活动形式的整合
在这次军训活动过中，我们要求幼儿把军训的过程用语言表达出来，家长无意中就参与了进来。每天，孩子们有新鲜、有趣的事都会回家滔滔不觉地讲给爸爸妈妈听，家长们更是兴奋，听着孩子们的讲述他们都迫不及待地记录下来写成文章还特意送给班主任老师。他们共同体验当兵的乐趣，共享亲情的快乐，并把这种浓浓的天伦之乐表达在文章中，看了使人感动。作为教师就地取材，把这些连接着两代人共同成长的文字展示在教室门口，并取名为《军训快讯》，它聚焦着家长的目光，同时也让幼儿感到亲切。
119消防日到了，为了进一步让孩子了解消防日的意义所在，就布置家长和孩子一起制作消防工具。孩子们的兴趣可浓了一回家就沉浸在探索中，和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作成各种惟肖惟妙、琳琅满目的消防工具并把它带到教室，自豪地相互作介绍。如：消防栓、云梯、消防车、灭火器等等。把整个活动室变成了一个“消防队”。通过家长参与环境创设，不仅在物质上、体力上、方式上给幼儿园以极大的帮助，还能从精神上感染幼儿，使得幼儿更热爱幼儿园，更乐于积极地投身到幼儿园的各项活动中。同时，它也是一帖亲情的黏合剂。
3、活动内容的整合
军训期间我们为孩子们留下了无数珍贵和美好的回忆，老师们将这些美好的回忆以及和孩子、家长一起收集的资料、海报等布置成一幅幅美丽的墙饰。还别有匠心地设置一个个丰富多彩的游戏区角：新闻台——我来采访消防叔叔(孩子们每天会在集体面前讲述自己做小记者去采访消防叔叔的新闻);图书区——我和消防叔叔的故事(孩子们将自己和叔叔一起的趣事用绘画的形式展现出来制作成图书放在图书角供大家阅览等等)。为此在大班的走廊区我们还特意制作了三十多幅幼儿军训期间的放大照片有艺术的挂在整个走廊中，让每位家长天天感受到孩子成长的足迹，让孩子天天感受到自己当小卫士的风采！
4、教育资源的整合
幼儿园在119消防日那天，特出版了我园的“小蜜蜂”园报，园报上大力刊登了孩子们军训期间的照片和家长的文章、幼儿的文章：像大3班王笑寒小朋友口述妈妈整理的“消防叔叔我爱你”，大4班李雨柔口述妈妈整理的“难忘的一天”;有的则是家长亲自执笔，像“陶陶穿上了迷彩服”“女儿军训了”等都为我们的园报增添了一份新色彩，也为宣传消防贡献了一份微薄的力量！整个军训活动结束后园内特意制作了一盘小卫士VCD送给每位幼儿，里面摄入了每一个孩子精彩的画面：参观消防队时好奇的神情、队列表演时整齐的动作、军体拳表演时认真的态度，模拟救火做游戏时的小英雄模样(模拟游戏：跨栏灭火、灭火救娃娃等)。幼儿园为幼儿留下了这些童年珍贵的回忆，使得孩子的心更加热爱这个集体，更拉拢了幼儿与幼儿园之间真挚的情感。小卫士的风采留在了每个人的回忆里，从此孩子们更懂得生命的珍贵、集体的力量！
三、效果
1、内容呈现方式进行了变革
在整个主题活动中，我们以拍照、摄影等形式为幼儿留下活动中热火朝天的场面。走廊的美就是孩子成长的过程;小蜜蜂园报更是社会、家庭、幼儿园的综合结晶。小卫士VCD是孩子们童年的美好回忆。
2、幼儿学*方式的变革
如何倡导幼儿被动学*为主动学*，在这个主题中体现的更清晰、透彻。在各班一个个丰富多彩的游戏区角中便是更好的体现：新闻台——我来采访消防叔叔;图书区——我和消防叔叔的故事等。另外，参观消防队无意识中幼儿认识了五花八门消防器具、了解了其特征和用途;掌握了“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”的知识;参观农村过程中幼儿饱览了农村风光，不知不觉中感受了秋季特征。
3、互动方式的变革
幼儿与幼儿的互动体现了幼儿的集体意识，培养了幼儿合作、自信、勇敢的品质;家长与幼儿的互动拉*了家园之间的联系，拉拢了两代人的心;老师与幼儿的互动密切了师幼间的关系，这是最难能可贵的;幼儿与消防叔叔的互动使幼儿学到了课程以外的知识，开阔了眼界，提高了社会交往能力。
总之，教育资源的整合是与教育内容紧密相关的，教育资源中蕴涵了多种教育内容，对教育资源的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法、形式和手段。幼儿园、家庭及社会都有丰富的教育资源，应充分地加以运用，并进行有机的整合，使它们真正协调一致地对幼儿的成长产生积极的、有效的影响。
设计意图
《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）对幼儿园语言科学领域活动目标的规定的要求是对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。《纲要》中还指出要为幼儿创设宽松的环境让每个幼儿都有机会参与尝试支持鼓励他们参加到活动中来。根据幼儿的年龄特点，幼儿的思维比较直观具体，对于一些抽象的减法运算难以理解，所以我创设了消防员救火的场景，让幼儿参与其中并在愉快的氛围中学*该数学活动并能感受消防员的精神！
活动目标
1.通过消防员救火的情景，产生对消防员的敬佩感情。
2.能够通过教具、表象进一步列出相应的算式。
3.在已学*过6以内减法的基础上，学*十以内的减法，进一步巩固对减法的认识。
重点难点
重点：能够正确列出十以内减法的算式
难点：能够进一步理解减法的含义
活动准备
经验准备：幼儿已经学*过6以内的减法运算
物质准备：救火来电视频、消防车卡片十个、失火大楼图片、森林火灾图片、礼物六个、ppt
活动过程
(一)图片导入，引出话题
（出示森林火灾图片）
师：哪位小朋友能告诉老师，这张图片发生了什么事，从图片中看到了什么？
（幼儿自由回答）
师：对！小朋友回答的都很对，这张图片是老师前段时间看的一则新闻。是关于四川凉山木里县森林发生火灾的新闻，很多消防员叔叔都英勇牺牲了！小朋友们有什么感受呢？（幼儿自由回答）
师：小朋友们想一想，如果在我们生活中发生火灾时，应该怎么办呢？（幼儿自由回答）
(二)开始部分
1.播放视频，开始活动
师：老师收到信息说前方大楼发生了火灾，非常紧急，小朋友愿意化身小小消防员去帮助消防员叔叔嘛？（幼儿自由回答）
师：但是啊小朋友们太小呢，等我们长大了就可以像消防员叔叔那样勇敢的去救人了。但是我们可以帮助消防员叔叔们记录一下（请小朋友帮助老师发放记录表）
2.直观教具，学*减法
（在黑板上整齐的张贴消防车卡片）
师：你们看，有好多好多消防车呀，小朋友们数一数，一共有几辆消防车呢？（幼儿表达）
师：小朋友们真棒！消防车排的整整齐齐的。我们也要向消防员叔叔学*，那我们日常生活中可以怎么做呢？（幼儿自由回答）
师：（出示大楼着火图片）现在前方失火的大楼需要调动三辆消防车，因为消防队的纪律是很严格的，调动的车辆都是要有记录的，那请小朋友记录一下还剩下几辆车呢？（首先老师示范如何记录，然后幼儿自己在记录表上列出算式，并和大家分享自己的记录，一起交流）
教师小结：减法算式就是一个数减去掉另一个数，还剩下另一个的数组合起来的就是算式。但是呢光靠数字宝宝是不能组成一个完整的算式的，所以我们请来了减号宝宝和等号宝宝来帮助我们！例如可以用10-3=7表示。
3.口头叙述，学*减法
师：现场被困了十个人，消防员叔叔去救火了，那小小消防员们要继续做记录工作哦！
师：消防员叔叔们不一会就把火扑灭了，先是救出了四个人，那还有几个人没有救出来呢？（在记录表上列出算式，幼儿上台表达）
师：最后经过消防员叔叔的不懈努力终于把所有被困的人员全部救出来了！
师：因为消防队有严格的管理制度，现在消防队要把大家的记录表都收起来，进行归档和整理。因为每个小朋友们记录的都不一样，所以为了方便归档请小朋友们展示自己记录的内容，表达自己的想法。（幼儿自由回答）
4.抽象数字，进一步巩固
（出示礼物教具，进一步感知十以内减法的运算）
师：消防员叔叔救火真的太辛苦了。小朋友们是不是应该给他们鼓鼓掌呢！老师想送给消防员叔叔一些小礼物，那请问一下小朋友想送给消防员叔叔准备什么礼物呢？
（幼儿自由回答）
师：（出示准备好的礼物）老师已经给大家准备好了，但是老师只准备了六份礼物，但是参加救火消防员叔叔的一共有十位，那我们还差几份礼物呢？（请幼儿在黑板上展示自己的算法和算式，）
师：那我们还差四份礼物，让我们想想办法应该怎么办呢？（幼儿自由回答）
（三）结束部分
师：小朋友说的都很棒，那我们就每个人画一幅送给消防员叔叔吧！
幼儿动手创作并与同伴交流画的含义！
师：小朋友们画的都非常好，而且还很有意义，那么我宣布，这次大家任务完成非常顺利，大家都是一名合格的小小消防员！来让我们为自己鼓鼓掌吧！
（四）活动延伸
师：老师给大家布置一个任务，小朋友们回到家和爸爸妈妈一起搜集一下关于日常生活中的消防知识，下次活动我们一起分享！
活动总结
在这次活动中，我融合了五大领域，幼儿不仅可以在感知十以内减法的运算中感受数学的魅力，还可以感受到消防员自律勇敢的精神！但是由于幼儿的年龄、身心发展尚未发展成熟，可能达不到预期的结果。
活动目标：
1、训练跑的能力，发扬合作精神；
2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备：
小筐、布娃娃、篮子
游戏玩法：
把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后，幼儿跑向前方取一个布娃娃，并折返原位放入救出人的篮中；完成后，与下一位组员击掌，继续游戏，直到全部布娃娃运送到篮内，看那一组快。
游戏提示：
每组可以用不同颜色的布娃娃来区分，可请幼儿在运送时模仿消防车的鸣叫声，增加活动的乐趣与紧张气氛。
教学反思：
设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水*，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知，所以我在活动后请家长在*时生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好榜样，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
——我是小小消防员教案 (菁华3篇)
一、案例介绍
主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队（野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队）。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学*，如：队列训练、军体拳训练、救火演*训练、军歌学*、国防知识学*等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演*等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学*完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。
二、整合活动中运用的理念和手段
1、教育观念的整合
我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学*的主人，他们乐于接受、喜爱学*。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的`寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动，孩子们懂得了119的含义，并对*有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。
在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛**，玩的不亦乐乎！课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样使孩子们更懂得“锄和日当午，汗滴和下土”的道理，农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。
同时在大型主题：“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动：如《能干的小小消防员》汇报活动；《怎样会引起火灾》讨论活动；《怎样预防火灾》讨论活动；《着火了怎么办》讨论活动；结合11.3衡阳火灾事故，我们又开展了《消防队员了不起》的讨论活动等等。
2、活动形式的整合
在这次军训活动过中，我们要求幼儿把军训的过程用语言表达出来，家长无意中就参与了进来。每天，孩子们有新鲜、有趣的事都会回家滔滔不觉地讲给爸爸妈妈听，家长们更是兴奋，听着孩子们的讲述他们都迫不及待地记录下来写成文章还特意送给班主任老师。他们共同体验当兵的乐趣，共享亲情的快乐，并把这种浓浓的天伦之乐表达在文章中，看了使人感动。作为教师就地取材，把这些连接着两代人共同成长的文字展示在教室门口，并取名为《军训快讯》，它聚焦着家长的目光，同时也让幼儿感到亲切。
119消防日到了，为了进一步让孩子了解消防日的意义所在，就布置家长和孩子一起制作消防工具。孩子们的兴趣可浓了一回家就沉浸在探索中，和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作成各种惟肖惟妙、琳琅满目的消防工具并把它带到教室，自豪地相互作介绍。如：消防栓、云梯、消防车、灭火器等等。把整个活动室变成了一个“消防队”。通过家长参与环境创设，不仅在物质上、体力上、方式上给幼儿园以极大的帮助，还能从精神上感染幼儿，使得幼儿更热爱幼儿园，更乐于积极地投身到幼儿园的各项活动中。同时，它也是一帖亲情的黏合剂。
3、活动内容的整合
军训期间我们为孩子们留下了无数珍贵和美好的回忆，老师们将这些美好的回忆以及和孩子、家长一起收集的资料、海报等布置成一幅幅美丽的墙饰。还别有匠心地设置一个个丰富多彩的游戏区角：新闻台——我来采访消防叔叔（孩子们每天会在集体面前讲述自己做小记者去采访消防叔叔的新闻）；图书区——我和消防叔叔的故事（孩子们将自己和叔叔一起的趣事用绘画的形式展现出来制作成图书放在图书角供大家阅览等等）。为此在大班的走廊区我们还特意制作了三十多幅幼儿军训期间的放大照片有艺术的挂在整个走廊中，让每位家长天天感受到孩子成长的足迹，让孩子天天感受到自己当小卫士的风采！
4、教育资源的整合
幼儿园在119消防日那天，特出版了我园的“小蜜蜂”园报，园报上大力刊登了孩子们军训期间的照片和家长的文章、幼儿的文章：像大3班王笑寒小朋友口述妈妈整理的“消防叔叔我爱你”，大4班李雨柔口述妈妈整理的“难忘的一天”；有的则是家长亲自执笔，像“陶陶穿上了迷彩服”“女儿军训了”等都为我们的园报增添了一份新色彩，也为宣传消防贡献了一份微薄的力量！整个军训活动结束后园内特意制作了一盘小卫士VCD送给每位幼儿，里面摄入了每一个孩子精彩的画面：参观消防队时好奇的神情、队列表演时整齐的动作、军体拳表演时认真的态度，模拟救火做游戏时的小英雄模样（模拟游戏：跨栏灭火、灭火救娃娃等）。幼儿园为幼儿留下了这些童年珍贵的回忆，使得孩子的心更加热爱这个集体，更拉拢了幼儿与幼儿园之间真挚的情感。小卫士的风采留在了每个人的回忆里，从此孩子们更懂得生命的珍贵、集体的力量！
三、效果
1、内容呈现方式进行了变革
在整个主题活动中，我们以拍照、摄影等形式为幼儿留下活动中热火朝天的场面。走廊的美就是孩子成长的过程；小蜜蜂园报更是社会、家庭、幼儿园的综合结晶。小卫士VCD是孩子们童年的美好回忆。
2、幼儿学*方式的变革
如何倡导幼儿被动学*为主动学*，在这个主题中体现的更清晰、透彻。在各班一个个丰富多彩的游戏区角中便是更好的体现：新闻台——我来采访消防叔叔；图书区——我和消防叔叔的故事等。另外，参观消防队无意识中幼儿认识了五花八门消防器具、了解了其特征和用途；掌握了“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”的知识；参观农村过程中幼儿饱览了农村风光，不知不觉中感受了秋季特征。
3、互动方式的变革
幼儿与幼儿的互动体现了幼儿的集体意识，培养了幼儿合作、自信、勇敢的品质；家长与幼儿的互动拉*了家园之间的联系，拉拢了两代人的心；老师与幼儿的互动密切了师幼间的关系，这是最难能可贵的；幼儿与消防叔叔的互动使幼儿学到了课程以外的知识，开阔了眼界，提高了社会交往能力。
总之，教育资源的整合是与教育内容紧密相关的，教育资源中蕴涵了多种教育内容，对教育资源的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法、形式和手段。幼儿园、家庭及社会都有丰富的教育资源，应充分地加以运用，并进行有机的整合，使它们真正协调一致地对幼儿的成长产生积极的、有效的影响。
一、案例介绍
主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队（野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队）。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学*，如：队列训练、军体拳训练、救火演*训练、军歌学*、国防知识学*等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演*等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学*完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。
二、整合活动中运用的理念和手段
1、教育观念的整合
我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学*的主人，他们乐于接受、喜爱学*。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动，孩子们懂得了119的含义，并对*有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。
在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛**，玩的不亦乐乎！课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样使孩子们更懂得“锄和日当午，汗滴和下土”的道理，农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。
同时在大型主题：“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动：如《能干的小小消防员》汇报活动；《怎样会引起火灾》讨论活动；《怎样预防火灾》讨论活动；《着火了怎么办》讨论活动；结合11.3衡阳火灾事故，我们又开展了《消防队员了不起》的讨论活动等等。
2、活动形式的整合
在这次军训活动过中，我们要求幼儿把军训的过程用语言表达出来，家长无意中就参与了进来。每天，孩子们有新鲜、有趣的事都会回家滔滔不觉地讲给爸爸妈妈听，家长们更是兴奋，听着孩子们的讲述他们都迫不及待地记录下来写成文章还特意送给班主任老师。他们共同体验当兵的乐趣，共享亲情的快乐，并把这种浓浓的天伦之乐表达在文章中，看了使人感动。作为教师就地取材，把这些连接着两代人共同成长的文字展示在教室门口，并取名为《军训快讯》，它聚焦着家长的目光，同时也让幼儿感到亲切。
119消防日到了，为了进一步让孩子了解消防日的意义所在，就布置家长和孩子一起制作消防工具。孩子们的兴趣可浓了一回家就沉浸在探索中，和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作成各种惟肖惟妙、琳琅满目的消防工具并把它带到教室，自豪地相互作介绍。如：消防栓、云梯、消防车、灭火器等等。把整个活动室变成了一个“消防队”。通过家长参与环境创设，不仅在物质上、体力上、方式上给幼儿园以极大的帮助，还能从精神上感染幼儿，使得幼儿更热爱幼儿园，更乐于积极地投身到幼儿园的各项活动中。同时，它也是一帖亲情的黏合剂。
3、活动内容的整合
军训期间我们为孩子们留下了无数珍贵和美好的回忆，老师们将这些美好的回忆以及和孩子、家长一起收集的资料、海报等布置成一幅幅美丽的墙饰。还别有匠心地设置一个个丰富多彩的游戏区角：新闻台——我来采访消防叔叔（孩子们每天会在集体面前讲述自己做小记者去采访消防叔叔的新闻）；图书区——我和消防叔叔的故事（孩子们将自己和叔叔一起的趣事用绘画的形式展现出来制作成图书放在图书角供大家阅览等等）。为此在大班的走廊区我们还特意制作了三十多幅幼儿军训期间的放大照片有艺术的挂在整个走廊中，让每位家长天天感受到孩子成长的足迹，让孩子天天感受到自己当小卫士的风采！
4、教育资源的整合
幼儿园在119消防日那天，特出版了我园的“小蜜蜂”园报，园报上大力刊登了孩子们军训期间的照片和家长的文章、幼儿的文章：像大3班王笑寒小朋友口述妈妈整理的“消防叔叔我爱你”，大4班李雨柔口述妈妈整理的“难忘的一天”；有的则是家长亲自执笔，像“陶陶穿上了迷彩服”“女儿军训了”等都为我们的园报增添了一份新色彩，也为宣传消防贡献了一份微薄的力量！整个军训活动结束后园内特意制作了一盘小卫士VCD送给每位幼儿，里面摄入了每一个孩子精彩的画面：参观消防队时好奇的神情、队列表演时整齐的动作、军体拳表演时认真的态度，模拟救火做游戏时的小英雄模样（模拟游戏：跨栏灭火、灭火救娃娃等）。幼儿园为幼儿留下了这些童年珍贵的回忆，使得孩子的心更加热爱这个集体，更拉拢了幼儿与幼儿园之间真挚的情感。小卫士的风采留在了每个人的回忆里，从此孩子们更懂得生命的珍贵、集体的力量！
三、效果
1、内容呈现方式进行了变革
在整个主题活动中，我们以拍照、摄影等形式为幼儿留下活动中热火朝天的场面。走廊的美就是孩子成长的过程；小蜜蜂园报更是社会、家庭、幼儿园的综合结晶。小卫士VCD是孩子们童年的美好回忆。
2、幼儿学*方式的变革
如何倡导幼儿被动学*为主动学*，在这个主题中体现的更清晰、透彻。在各班一个个丰富多彩的游戏区角中便是更好的体现：新闻台——我来采访消防叔叔；图书区——我和消防叔叔的故事等。另外，参观消防队无意识中幼儿认识了五花八门消防器具、了解了其特征和用途；掌握了“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”的知识；参观农村过程中幼儿饱览了农村风光，不知不觉中感受了秋季特征。
3、互动方式的变革
幼儿与幼儿的互动体现了幼儿的集体意识，培养了幼儿合作、自信、勇敢的品质；家长与幼儿的互动拉*了家园之间的联系，拉拢了两代人的心；老师与幼儿的互动密切了师幼间的关系，这是最难能可贵的；幼儿与消防叔叔的互动使幼儿学到了课程以外的知识，开阔了眼界，提高了社会交往能力。
总之，教育资源的整合是与教育内容紧密相关的，教育资源中蕴涵了多种教育内容，对教育资源的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法、形式和手段。幼儿园、家庭及社会都有丰富的教育资源，应充分地加以运用，并进行有机的整合，使它们真正协调一致地对幼儿的成长产生积极的、有效的影响。
活动目标：
1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活，知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。
2.材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
活动过程：
1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。
师：这是一辆什么车?它的用途是什么?
2.出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。
师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下
3.师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?
4.小结
(1)发生火灾时应该设法逃离现场。
(2)知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具**置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
——我是小小消防员作文 (菁华9篇)
冬天到了，树叶都离开了树妈妈的怀抱，来到了大地的怀抱中。好多同学都喜欢放鞭炮而且是在草丛、草堆、郊外等处放鞭炮，这很容易引起火灾。
据报道，某市特大火灾和其他一些火灾事故中，都与这些有关，加之在消防工程上的疏漏，不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，还有报道说，某市在一起火灾事故的救扑中，尽管消防人员及时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。
看了这些报道，你明白了吗？你能从这些糊涂的事例中得出清醒的结论吗？我想，答案是不言而喻的。在日常生活中，你为了安逸方便，迷糊了。可是，你知道吗？因为你的迷糊，多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊，多少父母失去了他们可爱的孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产……
现在冬天到了，天气很干燥。同学们，放鞭炮时，要到规定的地方放，注意安全，防止火灾。家里无人的`时候，要记得关掉家里的电源和煤气，防止火灾。
同学们，我们要从小就树立防火的意识，有时候你们的家长都会忘记关电源，你们一定要记得。一次次血的教训都不能从我们的记忆中抹去的。
今天上午，我们去济宁消防支队参观。我们先看了消防员叔叔的床、摆放衣物的柜子，床上和柜子里都整理的井井有条。然后我们参观了消防员叔叔的洗漱间和电脑室，里面也整理的井井有条。然后我们看了消防员叔叔叠被子，参观了消防车上的工具，车上的工具真是应有尽有啊!车上的不少工具都是我从来没见过的。我们还看了消防员叔叔怎么穿消防服，看着消防员叔叔那麻利的动作，我不禁感到很佩服。我们一起看了消防员叔叔的演*，还坐着云梯上到了20米的高空。消防员叔叔还给我们进行了30分钟的军训，并进行了火灾发生时如何逃生的实际演练……
这次活动太有趣了。
火是人类文明的象征。它带给我们无限的光明，冬天里带给我们无尽的温暖，我们的生活中离不开火。但是火也是一把“双刃剑”，使用得当会给人们带来福音，使用不当就会给人们带来毁灭性的.的灾难！
日常生活中，我们要小心谨慎地用火。记得小时候有一次，我爷爷在厨房炖着我最爱吃的红烧肉，因为红烧肉要炖久一点才入味好吃，所以爷爷调了小火就出去溜达一会。我在书房看书，突然一股焦臭味钻进我的鼻子，我顺着焦味来到厨房，一看不得了，厨房的锅子着火了，我大喊一声：“着火啦！”爷爷在门外听到了喊声赶忙跑回来，第一时间切断了煤气，用锅盖盖住了火苗，火熄灭了，焦白的浓烟四散开来，我捂着鼻子，凑*一看，一锅肉都糊成焦黑色的了，牢牢地粘着锅子。爷爷也懊恼地自责自己的大意，正是我的喊声，才避免了一场火灾的发生，经过这次的教训，爷爷煮饭菜的时候再也不敢离开了。
随着我慢慢长大，也学到了更多的消防安全知识，一旦遇到火灾，不要惊慌失措，要保持冷静，要及时使用消防器材灭火，马上报警。被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。
消防安全，关系你我，在此我呼吁大家重视消防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。让我们携起手来，共筑坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，共建美好家园。
小时候爸爸妈妈经常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并没有把这话放在心上，直到发生一件事后我才明白他们说的话多么重要。
记得去年冬天的一个星期六，我和几位小朋友在一起玩，感觉手有些冷，我提议烧堆火暖和一下，于是我从家里拿来打火机，然后从邻居家的稻草堆抱来一些稻草，捡来一些树枝堆在一起把火点了起来，拨动的时候把火星拨到稻草堆上。当时我们玩得正起劲，谁也没有注意到，不一会儿稻草堆烧了起来，火越烧越大，我们都吓哭了，屋子里的大人们听见哭声跑了出来，才把火扑灭，险些把邻居家的牛棚烧掉。当时妈妈见我害怕，也没责骂我。
第二天妈妈把我带到她的同事钟奶奶家，听她流泪讲了自己儿子救火牺牲的英雄故事。那是20XX年11月3日，衡阳衡州大厦失火，她的儿子聂学敏作为消防军人奉命救火，在救火中因大厦突然坍塌，20名官兵不幸埋进废墟，英勇献身。这场火灾给国家造成了极大的损失，更给钟奶奶这样失去亲人的家庭带来巨大的痛苦。听完这个故事我也哭了，深刻认识到昨天的行为多么可怕。
后来妈妈和老师又给我讲了许多消防安全方面的知识，让我真正认识到消防安全对我们每个人是多么重要，它直接关系到每个人的财产安全、生命安全和家庭幸福，我们小学生应该时刻把消防安全记在心中，掌握预防火灾发生的知识，以及火灾发生后的基本处理方法。
我们的生活离不开火，它带给我们无限的光明和无尽的温暖，但是它也会给我们带来许多灾害。
日常生活中我们要小心用火，记得小时候有一次，隔壁邻居住着一对爷爷奶奶，爷爷在厨房里炖着他们爱吃的红烧肉，因为红烧肉要炖久点才能入味，所以爷爷调了小火，来我家溜达一会儿，他跟爸爸聊得不亦乐乎，时间一分一秒的过去，这时才想起锅里还炖着红烧肉呢！急忙跑回家，走进厨房一股焦味扑鼻而来，一看不得了，厨房的锅子着火了，邻居爷爷大喊一声：着火了！爸爸听到隔壁的喊声，赶忙跑过去，第一时间切断了煤气，用锅盖盖住了火苗，火熄灭了，邻居爷爷自责自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一场火灾的发生，经过这次教训，我们对火有更深的认识。
随着我慢慢长大，也学会了更多的消防安全知识，一旦遇到火灾，不要惊慌，要保持冷静，要及时使用消防器材灭火，马上报警，若被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到，当身上着火时，要赶快就地打滚，把火扑灭。
珍爱生命，做好防火工作，消防员是我崇拜的，我虽然不是消防员，但我要做一位小小消防员，去呼吁大家，安全用火，共创美好家园。
今天上午，我去济宁消防支队参加“我是小小消防员”活动。
这次活动中我最感兴趣的是逃生模拟演*。当我们走进了演*室时，那里面非常黑，伸手不风五指，我们害怕极了。当时，有一位同学尖叫起来，其他几位同学也跟着尖叫起来。一位同学说：“我们逃吧！”车里面立立刻拥挤起来。王老师说：“不要拥挤！”我们终于下车了，大家都松了一口。
其中我也很感兴趣的是坐消防登高车。王老师先带着一位同学上了云梯，然后云梯缓缓升起。王老师和那位同学都蹲在了消防登高车厢里。我们高呼：“我也想去！”然后王老师又分别带了3拔同学坐了消防登高车，可惜我没能坐上。
我们还参加了许多活动，比如叠被子，参观消防战士宿舍等等。
通过参加这次活动，我感觉加强消防意识很重要。我也要向消防战士学*。
火，无处不在地威胁着我们的生命，有多少人死在火的魔掌之中。火，让有些人失去了幸福，让多少家庭家破人亡，就好比那狂风撕碎了环境…。。所以，我们一定要加强重视防火安全。今天，就让我化身成一名小小消防员，为大家分享一下我的防火知识吧！
假如你家不幸着火了，这时：我们不要给电影里的着火场面给误导了。
在电影里的火灾现场都是清晰可见，而且主人公都能轻松逃生。但在现实的火灾现场，在着火的10—20秒内都可以让你从熟悉的家变得找不到你每天要出入的门。燃烧的浓烟会让你呛得喘不过气来，假如这时你还站着的话，浓浓的一氧化碳会让你窒息而死。那该怎么办呢？这时你应该趴在地上爬着，找到一个房间，然后把门关上，马上打开窗。
再返回将门的缝隙用毛巾或衣服（如果有水的话，要把毛巾或衣服用水浇湿）填堵上，如果有电话的话马上拿着打119或110报警，用手拿着衣服摇晃在窗口上大声呼救，等待着救援人员的到来。
当然，以上都是在不能逃离火灾现场时的方法，如果能逃离时，一定要第一时间逃离火灾现场后报警，呼救，如果你家住在有电梯的楼层，请记住不要乘坐电梯哦！
火，是无情的，但是，我们可以预防火灾事故的发生，让我们共同防范于未燃，共建美好家园！
今天上午，我们去济宁消防支队参观。我们先看了消防员叔叔的床、摆放衣物的柜子，床上和柜子里都整理的井井有条。然后我们参观了消防员叔叔的洗漱间和电脑室，里面也整理的井井有条。然后我们看了消防员叔叔叠被子，参观了消防车上的工具，车上的工具真是应有尽有啊！车上的不少工具都是我从来没见过的。
我们还看了消防员叔叔怎么穿消防服，看着消防员叔叔那麻利的动作，我不禁感到很佩服。我们一起看了消防员叔叔的演*，还坐着云梯上到了20米的高空。消防员叔叔还给我们进行了30分钟的军训，并进行了火灾发生时如何逃生的实际演练……
这次活动太有趣了。
从1992年开始，我们国家就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”，因为，这一天刚好与火警电话119相同。周末，我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者团成为“小小消防员”，来到了呈贡区消防救援大队，开启消防体验之旅。
集合之后，我们统一换上了专门定制的“小小消防员”服装，再由消防中队教官分班进行演练。我们的班长是一位年轻的消防员叔叔，他带领我们15名小队员开始列队训练，并给我们展示了消防器械。通过叔叔的详细讲解，我们知道了液压剪切器、液压扩张器等消防器械在救援中发挥的作用。最让大家激动的是可以登上云梯消防车、水罐消防车、物资车和救援车参观，看到这些“真家伙”，小队员们雀跃不已，这摸摸，那瞅瞅，满心好奇，向班长叔叔提出各种疑问。
参观完消防车后，我们又学唱了消防歌曲——“生命至上”，还在消防队吃了一顿丰盛的午餐。随后，消防中队组织我们观看了消防安全公益短片，开展有意思的消防知识竞答，我得到了一辆会喷水的玩具消防车奖品，真开心呀！
通过“小小消防员”的.体验，我认识了消防设备，学*了消防知识，体会到消防安全的重要性，也学到了逃生自救的技能。
“神圣的信念，光荣的使命。哪里有危险，哪里就有我们！”向英勇的消防战士致敬！
——我是小小消防员作文 (菁华6篇)
今天上午，我们去济宁消防支队参观。我们先看了消防员叔叔的床、摆放衣物的柜子，床上和柜子里都整理的井井有条。然后我们参观了消防员叔叔的洗漱间和电脑室，里面也整理的井井有条。然后我们看了消防员叔叔叠被子，参观了消防车上的工具，车上的工具真是应有尽有啊!车上的不少工具都是我从来没见过的。我们还看了消防员叔叔怎么穿消防服，看着消防员叔叔那麻利的动作，我不禁感到很佩服。我们一起看了消防员叔叔的演*，还坐着云梯上到了20米的高空。消防员叔叔还给我们进行了30分钟的军训，并进行了火灾发生时如何逃生的实际演练……
这次活动太有趣了。
当一个消防员可真不容易。当一个消防员既要为消灭火灾及救护服务，同时也参与其他救援工作，又要具备特殊的体能、技能及心理素质的要求……这可真不容易呀！
今天的夜里，整个世界都静悄悄的，清凉的微风吹拂而来，它邀窗帘与它共舞，窗帘接受了它的邀请，开始跳起来优雅的舞蹈，房间里，那个满面笑容，谁的正香甜的我，正在经历一场刺激而又不一般的历险……
在睡梦里，我穿着一袭橙黄色的服装，躺在一个铁制的双人铺上，一位高大威猛的叔叔把我叫起来，让我赶快到教室上课，已经迟到半个小时了。我很吃惊：“叔叔，我认识你吗？这是哪儿啊？”“这是消防学校，你来一个月了，还跟我装傻，快起来上课。”我半信半疑，刚坐起来，眼前一黑，我就到了一个明亮，但很小的教室。
教室里密密麻麻的.挤满了人，刚才那位叔叔竟是我们的老师。他给我们讲解了灭火器的知识。他拿起干粉灭火器，给我们讲解了起来：“干粉灭火器分两种，一种是普通干粉灭火器，一种是超细干粉灭火器……”他还给我们讲解了干粉灭火器的性能，及灭火原理。
突然，一阵急促的警报声在耳边响起，我们迅速换装，跑到火灾现场，跟着老师一起把火给灭了，扛着灭火水炮，肩头都快软掉了，消防员这还真不好当……
老师回到教室后，给我们颁发了奖章，并告诉我们是正式的消防员了。我们爽朗的大笑起来，这真不容易啊！
上午数学课上到一半，刺耳的警报声突然传到了耳边，随之就是广播里传来了一号教学楼发生火灾的噩耗。我下意识的从课桌里拿出准备好的手帕，捂住了嘴巴，大步往教室外走去。大家似乎有点慌张，因为这猝不及防的火灾；大家似乎又十分镇定，因为每学期我们都进行这样的消防演练。
不好，前面有浓烟！刺鼻的.气味随风迎面而来，我把嘴巴捂得更加严实了。看着这眼前的滚滚浓烟拔地而起，我还是有点忌惮，好险的一幕呀。
一分四十几秒后，我们全校师生都撤离到了指定的安全区域。
“有高年级同学愿意来示范一下如何使用灭火器吗？”消防大队的叔叔示范完之后，大声的问到。我自告奋勇的把手举得老高，看看周围怯生生的同学，我也不知哪来的勇气。站在那熊熊燃烧的火焰前，我又将动作要领仔细回顾了一遍。拉开消防栓，用力按下把手，哧的一声，白色的一股气体从我眼前喷出，那火焰也就乖乖的打道回府了。
我是小小消防员，我对自己说，我一定将今天这一幕牢记于心，将来成为一名合格的消防员。
今天阳光万里，我怀着激动的心情来到消防队，做小小消防员。
一进门我看见雄伟的消防大楼，红白相间的消防车停放在广场上，只见有一位消防叔叔严肃的站在那里值勤。这时来了两名消防队的叔叔带我们去参观他们的营房，被子叠地方方正正的，雪白雪白的床单一尘不染。特别让我难以忘怀的就是消防叔叔们把梯子架到模拟墙上，他们像猫一样，一窜直上，动作非常敏捷，我们看的`目瞪口呆。消防叔叔还给我们讲了许多消防的知识，让我们体验水带连接，穿消防战斗服……
通过这次小小消防员活动，我懂得了很多消防知识。
希腊神话里，普罗米修斯将火种盗去人间，给人类带来了火的文明与希望；而在东方，传说燧人氏钻木取火，使人类生活进入新阶段，燧人氏也被奉为“三皇之首”。不论地域东西，火在人类眼里都是神圣、光明、温暖的象征，但它一旦暴怒，也会将人间化为炼狱。
古往今来，多少人因为缺乏火灾的防范意识而被卷入悲剧的漩涡？
就拿我们村来说，光听大人们讲的那些惨痛往事，就能拿出来说个三天三夜的。不说远的，农家人都*惯用大锅灶烧柴煮饭，从田地里割回来的麦秆、棉花秆都是烧柴火的好帮手，但坏就坏在它们个个都是长长的身板，需要折上一折才好扔进灶膛里，否则人必须在边上看着，不然火烧到露在灶膛外的一截，容易掉下火星点燃灶台后的整个柴堆。邻居李奶奶一个人在家做饭，狠狠塞了一大把柴后人离开去做别的事了，或许锅里炖着浓香的汤，或许想起别的什么事，又或许只是困了有些提不起精神，总之烧了大半辈子柴火的她放松了警惕，火苗肆意的蔓延到柴堆口了！听奶奶讲，要不是隔壁的'王伯伯看到情势不对，赶来及时扑灭，可能真要火烧到家门口了。城门失火，殃及池鱼，可悲可叹，这次也算是不幸中的万幸吧。
再说远点的，浪漫之都巴黎，我没见过多大的世界，但是巴黎圣母院还是听过的。据说前不久发生火情了，多少珍贵的文物付之一炬。这场震撼世界的火灾起因可能仅仅是一根小小的烟头，但留给人们的遗憾可以使人想起从前圆明园那把火。
火，既是人类文明创造者，也可以是人类悲剧的罪魁祸首，关键是人们在享受火给人们带来便利的同时，是不是同时具备防范的意识。生活里，火灾灾情可大可小，源头也可大可小，不容每个人轻视。在身边血的教训里，我深刻意识到火的危害，积极了解预防火灾的常识，争做小小消防员，防止火的再次暴怒。
常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，火是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识。
随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了"水火无情"的道理.一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,最好早报警,牢记火警电话"119",报警时讲清楚地址.起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人；逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒；同样也要严守秩序,不能争先恐后，互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。
人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗扑灭。如果火势不是太大，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去。
然而，即使你被安全救出来，还会遭受财产惨重损失，所以最好的方法还是——避免火灾，谨防火灾!生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐，更幸福，更美好!
——我是小小消防员小学作文范本10份
我们的生活离不开火，它带给我们无限的光明和无尽的温暖，但是它也会给我们带来许多灾害。
日常生活中我们要小心用火，记得小时候有一次，隔壁邻居住着一对爷爷奶奶，爷爷在厨房里炖着他们爱吃的红烧肉，因为红烧肉要炖久点才能入味，所以爷爷调了小火，来我家溜达一会儿，他跟爸爸聊得不亦乐乎，时间一分一秒的过去，这时才想起锅里还炖着红烧肉呢！急忙跑回家，走进厨房一股焦味扑鼻而来，一看不得了，厨房的锅子着火了，邻居爷爷大喊一声：着火了！爸爸听到隔壁的喊声，赶忙跑过去，第一时间切断了煤气，用锅盖盖住了火苗，火熄灭了，邻居爷爷自责自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一场火灾的发生，经过这次教训，我们对火有更深的认识。
随着我慢慢长大，也学会了更多的消防安全知识，一旦遇到火灾，不要惊慌，要保持冷静，要及时使用消防器材灭火，马上报警，若被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到，当身上着火时，要赶快就地打滚，把火扑灭。
珍爱生命，做好防火工作，消防员是我崇拜的，我虽然不是消防员，但我要做一位小小消防员，去呼吁大家，安全用火，共创美好家园。
今天，妈妈带着我和李卿一起去天宫庄园少儿职业体验馆。一路上我们兴奋地像小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。车子行驶了一个小时左右，我们终于到达了目的地。
我们迫不及待地跑了进去，啊！这里真大，真漂亮呀！妈妈提议我们先当消防员，我们异口同声地说：“好！”于是我们向消防队跑去，在门口排好队。叔叔阿姨示意可以进去了，于是我们就穿上了消防员的衣服。消防员叔叔给我们讲解了一些消防灭火的知识。突然警报器响起了，我们马上跳上车子，来到了火灾现场。我们打开水笼头，水一下子就喷了好远，直射火源。过了一会儿，熊熊烈火终于被我们扑灭了。我们高兴地手舞足蹈起来。然后我们跳上了车，又回到了消防队。消防队长对本次的救火行动做了一个总结，直夸我们这些小消防员真棒！
虽然这是一个小小的职业体验，但让我懂得了消防员叔叔是多么辛苦，多么勇敢，我要向他们学*。
如今，人们生活水*提高了，身体健康了，不愁吃穿，真的是太幸福了。在这种情况下，安全就显得尤为重要。因为放松警惕，*时没有做好消防工作而导致灾难发生的事件屡有发生。
俗话说：水火无情，时刻当心。上学期，学校组织我们观看蓝天救援队专业讲座、示范，我们通过聆听消防员叔叔的讲解，观摩救援演练，掌握了不少消防方面的知识和技能。
消防应该从我们每个人的身边的细节抓起。
生活中正确使用电、气、火，这些都是有效避免火灾的措施。包括大家的生活*惯也要规范，如果家里有人抽烟，就得要求他每次抽完烟都要把烟头处理好，不留余火。可以把烟缸里放些水，把烟头放到水里浸灭。家里有人做饭，我就告诉他们做饭时不能离开时间太长，以防意外，做好饭立刻把电源切断，煤气关闭。有一回在外边散步，偶然看到路边堆着些草，旁边的大爷忙得满头大汗的。我上前对大爷说：“大爷，把草堆在路边，既影响环境和交通，又不安全，如果有人不小心扔个烟头就麻烦了。”大爷听后觉得我说的有道理，就表扬了我，把草移到到安全地带。
安全消防在我们生活中这么重要，我决心从今往后当好小小消防员，做生命的保护神。
大家一定没有当过消防员吧！前几天我参加了《今日建德》小记者团的社会实践活动，学*了不少的知识呢！下面就让我这个小小消防员跟大家讲解讲解消防知识吧！
消防顾名思义，就是消除预防。而消除什么呢?是火!大家猜到了吗？走到消防基地，我就好奇地打量着：红色的房间，有消防游戏和各种消防用品。我最爱的是“灭火”。也就是在一个约3*方米的屏幕前，它会自动选择一个场景。有四种灭火器，分别是清水、二氧化碳、泡沫和干粉灭火器。你选择合适的灭火器进行模拟灭火，它会告诉你你用的是对还是错。真的灭火器比较重，这个很轻，按下开关，有红点会出现在投影仪上，灭火器把红点移到“火”上，就开始灭火了。如果没有在规定的时间完成灭火，火就会变大。如果成功了，就会告诉你得了几分。满分是10分！把你的所有分加起来如果超过15分就可以去演练的地方进行演练了。小朋友们都顺利的通过了模拟练*，又参加了灭火演练。
通过这次实践，我认识了灭火器的种类以及使用方法。使我的防范意识增高了，也让我懂得了安全第一的道理。小朋友们你们有机会一定要参加消防知识的学*哦！
八月七日上午，我作为扬子小记者很荣幸的参加了“小小消防员”的体验活动。虽然，天气很热，但一点也不影响我参加活动的心情。
爸爸提前十分钟把我送到了消防队。一起参加活动的小朋友中，还有两位是我的同班同学。到了消防中队以后，听着老师叫我们去房间里等，我的心里就激动了起来，我一起来到了这个房间里，我找了一个座位，然后坐下来了，我们等晚到的同学来。过了一会儿，同学们都到齐了，指导员开始讲解消防知识。听完了之后，指导员叔叔又给我们演示了叠被子，他们叠的被子真是太整齐了，就像一个豆腐块。后来，消防员叔叔还给我们看了消防车，做了一次消防演*，展示了消防衣服是如何更换的。最后，还让我们也试穿了。
通过这次“小小消防员”的体验活动，我不仅仅看到了敬爱的消防员叔叔和消防设备，同时我还学*到了很多消防知识，我希望我长大了也能成为一名消防员，传播消防知识，帮助大家远离火灾的危险。
记得我在上小学的时候，大同路某一家具城发生了一起火灾。好奇的我赶到火灾现场时，只见整间店里“噼里啪啦的”，家具瞬间变成灰碳了。滚滚的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽。看见三辆闪着警灯的消防车停在那边，四五个穿着橙色衣服的消防员在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。救火过程持续了足足两个小时，从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。
火带给我们许多帮助，但如果使用不当时便会带给我们许多麻烦！“真危险呀！”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！
小朋友们，你是否中有放野火玩的经历？你们家中有没有长期插着的电视机插头？爸妈是否曾忘记关闭燃气阀门？还有，你会使用灭火器，消火栓扳手，防毒面罩等等吗？进入商场超市的你，有在第一时间关注消防标识与消防通道位置的`*惯吗？……告诉你吧！隐藏在安逸中的安全隐患才是最大的杀手！
正所谓“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。预防永远是第一位的，我们不但要掌握火场逃生的知识，更要养成良好的预防*惯。
“人人关心消防、处处注意防火”。消防，时时刻刻要为人民的生命财产安全去担负艰巨的灭火救援任务。我坚信，只要我认真学*，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员。
火，无处不在地威胁着我们的生命，有多少人死在火的魔掌之中。火，让有些人失去了幸福，让多少家庭家破人亡，就好比那狂风撕碎了环境…所以，我们一定要加强重视防火安全。今天，就让我化身成一名小小消防员，为大家分享一下我的防火知识吧！
假如你家不幸着火了，这时：我们不要给电影里的着火场面给误导了。
在电影里的火灾现场都是清晰可见，而且主人公都能轻松逃生。但在现实的火灾现场，在着火的10-20秒内都可以让你从熟悉的家变得找不到你每天要出入的门。燃烧的浓烟会让你呛得喘不过气来，假如这时你还站着的话，浓浓的一氧化碳会让你窒息而死。那该怎么办呢？这时你应该趴在地上爬着，找到一个房间，然后把门关上，马上打开窗。
再返回将门的缝隙用毛巾或衣服（如果有水的话，要把毛巾或衣服用水浇湿）填堵上，如果有电话的话马上拿着打119或110报警，用手拿着衣服摇晃在窗口上大声呼救，等待着救援人员的到来。
当然，以上都是在不能逃离火灾现场时的方法，如果能逃离时，一定要第一时间逃离火灾现场后报警，呼救，如果你家住在有电梯的.楼层，请记住不要乘坐电梯哦！
火，是无情的，但是，我们可以预防火灾事故的发生，让我们共同防范于未燃，共建美好家园！
当一个消防员可真不容易。当一个消防员既要为消灭火灾及救护服务，同时也参与其他救援工作，又要具备特殊的体能、技能及心理素质的要求……这可真不容易呀！
今天的夜里，整个世界都静悄悄的，清凉的微风吹拂而来，它邀窗帘与它共舞，窗帘接受了它的邀请，开始跳起来优雅的舞蹈，房间里，那个满面笑容，谁的正香甜的我，正在经历一场刺激而又不一般的历险……
在睡梦里，我穿着一袭橙黄色的服装，躺在一个铁制的双人铺上，一位高大威猛的叔叔把我叫起来，让我赶快到教室上课，已经迟到半个小时了。我很吃惊：“叔叔，我认识你吗？这是哪儿啊？”“这是消防学校，你来一个月了，还跟我装傻，快起来上课。”我半信半疑，刚坐起来，眼前一黑，我就到了一个明亮，但很小的教室。
教室里密密麻麻的挤满了人，刚才那位叔叔竟是我们的老师。他给我们讲解了灭火器的知识。他拿起干粉灭火器，给我们讲解了起来：“干粉灭火器分两种，一种是普通干粉灭火器，一种是超细干粉灭火器……”他还给我们讲解了干粉灭火器的性能，及灭火原理。
突然，一阵急促的警报声在耳边响起，我们迅速换装，跑到火灾现场，跟着老师一起把火给灭了，扛着灭火水炮，肩头都快软掉了，消防员这还真不好当……
老师回到教室后，给我们颁发了奖章，并告诉我们是正式的消防员了。我们爽朗的大笑起来，这真不容易啊！
火是人类文明的象征。它带给我们无限的光明，冬天里带给我们无尽的温暖，我们的生活中离不开火。但是火也是一把“双刃剑”，使用得当会给人们带来福音，使用不当就会给人们带来毁灭性的的灾难！
日常生活中，我们要小心谨慎地用火。记得小时候有一次，我爷爷在厨房炖着我最爱吃的红烧肉，因为红烧肉要炖久一点才入味好吃，所以爷爷调了小火就出去溜达一会。我在书房看书，突然一股焦臭味钻进我的鼻子，我顺着焦味来到厨房，一看不得了，厨房的锅子着火了，我大喊一声：“着火啦！”爷爷在门外听到了喊声赶忙跑回来，第一时间切断了煤气，用锅盖盖住了火苗，火熄灭了，焦白的浓烟四散开来，我捂着鼻子，凑*一看，一锅肉都糊成焦黑色的了，牢牢地粘着锅子。爷爷也懊恼地自责自己的大意，正是我的.喊声，才避免了一场火灾的发生，经过这次的教训，爷爷煮饭菜的时候再也不敢离开了。
随着我慢慢长大，也学到了更多的消防安全知识，一旦遇到火灾，不要惊慌失措，要保持冷静，要及时使用消防器材灭火，马上报警。被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。
消防安全，关系你我，在此我呼吁大家重视消防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。让我们携起手来，共筑坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，共建美好家园。
火，它有时候像“天使”一样在默默地为我们付出。冬天，我们能用它来取暖；在黑暗中，我们能用它来照亮前方的路；火还能帮我们烧水煮饭......但是，火，它有时候也像“恶魔”一样折腾人类，一次又一次的火灾正在连续不断的发生。
火，既是“天使”又是“恶魔”，我家也出现过“恶魔”。
记得那是除夕前一天晚上，点点繁星把天空装饰得银光闪闪，美极了。3岁大的弟弟在乡下老家的前坪放烟花，体验着春节的喜庆。可意外随之发生了，弟弟不小心把前坪堆放的稻草点着了，火苗瞬间窜了出来，弟弟哭喊着跑回家里喊大人，而我飞快的跑过去捡起旁边的扫把使劲砸，忙得满头大汗......终于，火熄灭了。事后，妈妈表扬了我，夸我是“小小消防员”。但是当我看到那被火熏得黑乎乎的围杆时，我认识到了火的厉害，也认识到了玩火的危险。
消防知识是我们必须要学的，下面就让我这个“小小消防员”来说说面对火灾时，我们该如何自救吧。面临火灾，我们应该第一时间拨打119报警电话，请求救援，同时用湿毛巾捂住口鼻，从疏散通道逃离现场。
这些，你们都记住了吗？
——我是小小消防员作文450字范文10份
如今，人们生活水*提高了，身体健康了，不愁吃穿，真的是太幸福了。在这种情况下，安全就显得尤为重要。因为放松警惕，*时没有做好消防工作而导致灾难发生的事件屡有发生。
俗话说：水火无情，时刻当心。上学期，学校组织我们观看蓝天救援队专业讲座、示范，我们通过聆听消防员叔叔的讲解，观摩救援演练，掌握了不少消防方面的知识和技能。
消防应该从我们每个人的身边的细节抓起。
生活中正确使用电、气、火，这些都是有效避免火灾的措施。包括大家的生活*惯也要规范，如果家里有人抽烟，就得要求他每次抽完烟都要把烟头处理好，不留余火。可以把烟缸里放些水，把烟头放到水里浸灭。家里有人做饭，我就告诉他们做饭时不能离开时间太长，以防意外，做好饭立刻把电源切断，煤气关闭。有一回在外边散步，偶然看到路边堆着些草，旁边的大爷忙得满头大汗的。我上前对大爷说：“大爷，把草堆在路边，既影响环境和交通，又不安全，如果有人不小心扔个烟头就麻烦了。”大爷听后觉得我说的有道理，就表扬了我，把草移到到安全地带。
安全消防在我们生活中这么重要，我决心从今往后当好小小消防员，做生命的保护神。
从1992年开始，我们国家就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”，因为，这一天刚好与火警电话119相同。周末，我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者团成为“小小消防员”，来到了呈贡区消防救援大队，开启消防体验之旅。
集合之后，我们统一换上了专门定制的“小小消防员”服装，再由消防中队教官分班进行演练。我们的班长是一位年轻的消防员叔叔，他带领我们15名小队员开始列队训练，并给我们展示了消防器械。通过叔叔的详细讲解，我们知道了液压剪切器、液压扩张器等消防器械在救援中发挥的作用。最让大家激动的是可以登上云梯消防车、水罐消防车、物资车和救援车参观，看到这些“真家伙”，小队员们雀跃不已，这摸摸，那瞅瞅，满心好奇，向班长叔叔提出各种疑问。
参观完消防车后，我们又学唱了消防歌曲——“生命至上”，还在消防队吃了一顿丰盛的午餐。随后，消防中队组织我们观看了消防安全公益短片，开展有意思的消防知识竞答，我得到了一辆会喷水的玩具消防车奖品，真开心呀！
通过“小小消防员”的体验，我认识了消防设备，学*了消防知识，体会到消防安全的重要性，也学到了逃生自救的技能。
“神圣的信念，光荣的使命。哪里有危险，哪里就有我们！”向英勇的消防战士致敬！
今天是一个阳光明媚。春暖花开的初春，转眼间冬天渐渐的离开大地，春天默默无语的到来了，转眼我们已经开学一个月了，但今天我们学校为了我们五年级同学，开展了消防演*，并练*学*怎么样拿灭火器……
消防演*开始了，黑哥先为我们讲怎样用灭火器，当把灭火器准备就绪时，冯会计点起了火堆，火一霎那的着了起来，黑哥就开始灭火了，那干粉别说地下，就连天空中都变得白茫茫了，过了一会，黑哥又让五一。五二……我们自己灭火，我是第二个灭火的，我先把那灭火器的红棍给摘了下来，又把安全栓给摘了下来，我左手提灭火器，右手拿管，那气势，帅极了，我左手一摁，干粉从管中，争先恐后的跑了出来，像顽皮的孩子一样，一下课就跑出教室，我满脸都是笑容，当时我把火喷的都快要灭的时候，才交给了下一个同学，顿时，我想起了我曾经学过的课文“匆匆”时间真是一去不复返，真想在试一次呀!
我们应该多去了解一下在火海中怎样才能救自己，生命对于每一个人来说只有一次，并且我们还要学会怎样逃离火海。
生活中，火与人的关系日益密切，它能给予我们温暖，又会给我们带来灾害。你知道吗？全世界每年发生的火灾不计其数，成千上万的人深受其害，轻则烧伤，重则丢掉宝贵的生命。
记得5岁那年，我很顽皮，时不时总做出一些危险的事儿。虽然妈妈经常对我说：“小孩子千万不能玩火。”但是年幼无知的我，头脑里没有丝毫消防意识，对火灾的危害也全然不知。
中秋节那天晚上，月亮像个大圆盘似的镶嵌在夜空中，皎洁的月光把大地装扮得靓丽多彩，多美的夜晚啊！我忽然心血来潮，偷偷从厨房里拿了几个“番薯宝宝”，想体验一下烤番薯的乐趣。我支好烤架，点燃柴火，沉浸在无穷的乐趣中。可是意外也随之发生了，因为我没有安放耐热的硬纸板，火苗瞬间窜了出来，把旁边的柴草点着了，顿时一股浓烟呛得我的眼睛只掉“银豆豆”。我吓得六神无主，幸亏旁边有其他小伙伴来帮忙，他们有的用脚踩，有的用树枝打，在一阵手忙脚乱后，“火恶魔”总算低下了头。这件事传到妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，又对我说了那句话：“小孩子千万不能玩火！”那次事故让我知道了火的厉害，从那之后，我就再也没有玩过火。
正所谓“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。预防永远是第一位的，只要“人人关心消防，处处注意防火”，火灾发生的可能性还是很小的。
我更想着长大以后可以做一名优秀的消防员，在发生火灾的时候去冲锋陷阵。
在生活中，经常会有地方发生火灾，不知多少人因此被夺去了宝贵的生命，所以我们必须重视消防安全。那么在火灾发生之前，我们要怎么样去预防火灾，在火灾发生时又该如何保证自己的安全是我们必须深思的问题。
为了防止悲剧的发生，我们必须防患于未然。所以我们在公共场合一定要记住以下几点：不能携带容易着火或是容易爆炸的危险品进入公共场合乘坐公共交通工具，尤其在加油站等易燃品多的地方千万千万不能使用明火。
当然火灾隐患也存在于我们家中的每一个角落，即使在家中也应该时时有着预防火灾的准备。在*日有空的时候，应该和家人多交流并且制定出一份专属于自己家庭的'消防安全计划，检查好每一条安全出口。
如果火灾真的发生了，而且我们又置身火场，那我们应该如何全身而退呢？首先，一定要冷静，不能慌张。然后我们要利用身边的物品来逃出火场，这种时候不能贪恋财物，在火场中每一秒都格外的重要。逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行。不要乘坐电梯，要靠楼梯逃生。当火势过于凶猛时我们应该逃向天台，并拨打119或挥动颜色鲜艳的衣物，等待救援。
消防安全知识应该深入每一个人的心里，我是小小消防员，防患火灾从我做起，从我身边做起！
在一个星期一的下午，班主任李老师带着我们去温州市消防中队特勤大队二站区进行了职业体验活动。
首先，消防员叔叔带着我们去看了消防车。以前，我从来没有觉得消防车很大，但今天我走*一看，发现原来消防车巨大无比。消防员叔叔还给我们介绍了消防车上有哪些设备，比如有：软管、水枪、破窗工具……软管是用来连接水和水枪头的。叔叔还给我们介绍了消防车的其它种类，有泡沫消防车、后勤消防车等。
接着还给我们介绍了消防队服，有一种队服比较厚，是在救火的时候穿的。还有一种比较薄，是在发生了地震、洪水那些灾害时，救护灾民时候穿的。叔叔还为我们介绍了他们的工具包，工具包就像我们的腰包一样，工具包里装着一条长绳子和一把破拆工具。消防员的帽子也有不同，黄色的是消防兵戴的，红色是领导戴的。每顶帽子都有头灯。
最后，消防员叔叔为我们介绍了他们的训练楼。训练楼的左面是攀岩墙，右面有一片沙地，沙地上还有单杠。正面墙上印有八个大字：“严格要求，严格训练。”
在这次职业体验中，我感受到了每位消防员叔叔身上具有的严格要求、严格训练、无私奉献的品质，我要向他们学*这种精神！
“唔啦唔啦”听到消防车的叫声，我们赶忙穿好消防衣、坐着消防车去救火。
到火灾现场一看，哇，一座二层楼着火了，火势好大啊!我们六个消防员一起拿起水枪、用手一直按着水枪按钮，水“呲”的一声喷了出来。刚开始我们灭楼下的火，灭完楼下的又赶紧灭楼上的火，楼上的火快灭完的时候楼下的火又着了，我们只好再又去灭楼下的火，好紧张啊，不一会儿楼上楼下的火都灭完了，老师夸我们真棒，是个合格的消防员，我可开心了。你知道吗？这就是我在济南星期八小镇的一次消防员体验活动。通过这次体验我学会了好多自救知识：如果家里着火了，可以用灭火器来灭火；如果没有灭火器可以走安全通道或者拿一件鲜艳的衣服在窗口甩动来求救；如果火太大就打电话呼叫119。
在星期八小镇里，我变成了大人，有了护照、存折和银行卡，还当了如家酒店里的客房服务员、学会了制作巧克力、玩培培泥、开眼镜店等等，星期八小镇非常好玩，有空你们也去吧!
4我是小小消防员
星期六一大早，我和爸爸坐公共汽车来到夫子庙消防队参观!
消防员叔叔带领我们参观了消防车和消防器材，我看到了很多各种防化服，有防火的，防爆的，还有防化学品。
消防员叔叔拉响了无齿锯，当场演示剪扩器怎么使用，最后我还试穿了消防服，当了一回小小消防员!我真的很开心!
这次活动让我学到了很多消防知识，我很想长大以后当一名真正的消防员!
星期四，我们扬子晚报小记者来到文峰大世界开展以“我是小小消防员”为主题的社会实践活动。
大家来到七楼，聆听消防讲座。消防员叔叔为我们讲解关于消防员和灭火、火灾逃生之类的一些知识。我知道了发生火灾时应该捂住口鼻从安全通道逃生、家里要常备消防器材等知识。我们还观摩了消防员叔叔穿上工作中的各种服装，如灭火服、防静电服、二级防护服、简易防护服等。
最令人兴奋的时候到了，老师领着我们来到楼下广场，*距离参观消防车。通过消防员叔叔详细的讲解，我知道了消防车的“大肚子”里有切割机、毁锁器、接水管等物品。然后，我们开始实践灭火。只见第一个小女孩与消防员一起走*燃烧的箱子，然后用力按动开关，“哗”大量干粉向火喷去。一时间，空气中到处弥漫着干粉，十分壮观。而熊熊燃烧的大火呢，早已毫无招架之力，熄灭了。我也勇敢地走上前去尝试了一次，干粉犹如粉柱一般喷涌而出，霎时驯服了令人生畏的“火蛇”。
今天的活动真精彩，消防员叔叔们的工作真了不起！
上午数学课上到一半，刺耳的警报声突然传到了耳边，随之就是广播里传来了一号教学楼发生火灾的噩耗。我下意识的从课桌里拿出准备好的手帕，捂住了嘴巴，大步往教室外走去。大家似乎有点慌张，因为这猝不及防的火灾；大家似乎又十分镇定，因为每学期我们都进行这样的消防演练。
不好，前面有浓烟！刺鼻的气味随风迎面而来，我把嘴巴捂得更加严实了。看着这眼前的滚滚浓烟拔地而起，我还是有点忌惮，好险的一幕呀。
一分四十几秒后，我们全校师生都撤离到了指定的安全区域。
“有高年级同学愿意来示范一下如何使用灭火器吗？”消防大队的叔叔示范完之后，大声的问到。我自告奋勇的把手举得老高，看看周围怯生生的同学，我也不知哪来的勇气。站在那熊熊燃烧的火焰前，我又将动作要领仔细回顾了一遍。拉开消防栓，用力按下把手，哧的一声，白色的一股气体从我眼前喷出，那火焰也就乖乖的打道回府了。
我是小小消防员，我对自己说，我一定将今天这一幕牢记于心，将来成为一名合格的消防员。
随着现代社会的不断发展，人们的生活也越来越方便，我们也可以吃到香甜可口的美味佳肴，不用再忍受难以下咽的生冷食物，这一切功劳都要归于人类发现、使用火这一伟大的壮举。
但火也是一把“双刃剑”，它发起脾气来，却又十分可怕。只要稍不小心，有一星点火花挨到易燃物，马上火就会引发熊熊大火，足以吞下一间厂房、一片森林、一栋大楼甚至是许多鲜活的生命。
在生活中防火演*都会介绍逃生和灭火的方法，但在真正发生火灾时，情急之下却把自己脑中的消防要点都忘到九霄云外去了，一心只想着快跑。
在发生火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻，以防二氧化碳中毒，还有我们应该尽可能往上风的方向跑，这样火苗就不容易窜到自己身上。应该抓住一切机会，拨打“119”电话报警。
除此之外，我们不能等到火灾已经发生时才后悔，才去想办法补救，而是应该防火于未“燃”，比如说使用电器，不要让小插板超负荷，因为这样十分容易引发火灾，而且还要记住出入厨房要检查电源、煤气是否呈关闭状态……总之，时时刻刻要把“安全”这两个字放在心上。
火能带给人们温暖与幸福，稍不留意，也能无情地给我们带来巨大的灾难，让我们从现在开始预防火灾，争做小小消防员，让火更安全地为我们的生活服务吧！
——我是小小消防员的话题作文合集5篇
冬天到了，树叶都离开了树妈妈的怀抱，来到了大地的怀抱中。好多同学都喜欢放鞭炮而且是在草丛、草堆、郊外等处放鞭炮，这很容易引起火灾。
据报道，某市特大火灾和其他一些火灾事故中，都与这些有关，加之在消防工程上的疏漏，不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，还有报道说，某市在一起火灾事故的救扑中，尽管消防人员及时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。
看了这些报道，你明白了吗？你能从这些糊涂的事例中得出清醒的结论吗？我想，答案是不言而喻的。在日常生活中，你为了安逸方便，迷糊了。可是，你知道吗？因为你的迷糊，多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊，多少父母失去了他们可爱的孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产……
现在冬天到了，天气很干燥。同学们，放鞭炮时，要到规定的地方放，注意安全，防止火灾。家里无人的时候，要记得关掉家里的电源和煤气，防止火灾。
同学们，我们要从小就树立防火的意识，有时候你们的家长都会忘记关电源，你们一定要记得。一次次血的教训都不能从我们的记忆中抹去的。
火灾让人触目惊心了。火灾往往都是在突然的情况下发生的，谁都有可能会碰上，而要在火灾中安全求生，我们每一个人都得掌握基本的逃生常识。在这里，我们简单的教您几招。当火灾发生时，我们要随机应变，学会利用现场的物质保护自己的生命。
在火势不大的情况下，可以用简易的灭火器材先控制火势，如果是电器着火，要在关闭电源之后才能泼水。要是油锅着火，千万不要泼水，直接盖上锅盖让火窒息。着火的是燃气罐，就必须马上用浸湿的衣物捂盖它，然后关闭阀门。
去公共场所娱乐，首先要向服务员了解安全出处，火势袭来时不要贪恋财物，逃命要紧，在逃生过程中，要用潮湿的布料捂住鼻，口，尽量使身体贴*地面，这样可以减少吸入有害气体。
而一旦身上着火千万不要惊慌，就地打滚就可以灭掉身上的火苗，一定要记住的是逃生时不要乘坐电梯。如果逃生线路被封锁了，尽快躲到阳台、卫生间这些火势、烟雾难以蔓延的地方进行自救，并且向外发出求救信号引起救援人员的注意，帮助自己脱离险境。
虽然我们在这里给大家介绍了几种最简单的防火常识，但通常，当人们身临火灾现场的时候，还会慌了神而手足无措。因此，防患于未然的防就显得尤为重要了。现在到年关了，每到这个时候火魔每时每刻都会盯着那些忽视消防安全的人，但愿，布兰卡酒廊的火灾能够真正给我们敲起警钟，不要让这样的事件再发生在你的身上。毕竟重视安全是对自己负责，更对社会负责。
当一场场火灾肆意横生时，是他们站在灭火的第一线;当一名名遇难者身陷火场时，是他们抢在救人在最前沿。他们，就是英勇的消防官兵。8月25日，我们百名中国小记者参观了位于东山里的消防支队。
虽然早有心理准备，但当我踏进东山消防支队的大门时，还是抑制不住内心的激动。啊，眼前这一座座整齐的楼房便是我充满好奇的绿色军营，这一辆辆红色的战车便是灾难现场的“大救星”;消防员叔叔热情地接待了我们，并带领我们参观了各种消防车和装备。“同学们，这是‘高喷车’，这是‘手抬泵’，当水源不济时，可以用来吸收自然水源以应急……”吴班长一遍滔滔不绝地讲解，一边做着演示，还不时问我们几个问题，我们边看边记录，无不为眼前的一切啧啧赞叹。随着吴班长的耐心讲解，我们心中的疑团也一一解开。
随后，消防员叔叔又展示了精彩的高空抢险和油锅灭火，那精湛的技艺，惊险的场面让我们个个目瞪口呆。娴熟的身手、矫健的身姿，如猿攀岩，如虎跃涧，不禁让我想起题目挥汗如雨的训练场面。“*时多流汗，战时少流血。”消防员叔叔是这样说的，也是这样做的。面对无情的火灾，只有自身练就一身扎实的基本功，才能确保自身的安全，也才能使人民的生命和财产少受损失。
活动在阵阵掌声中结束了，消防官兵们的一张张笑脸和舍生忘死、英勇无畏的精神却深深地印在了我的脑海中。哪里有火灾，哪里就有你们出生入死的身影，哪里有危险，哪里就有119的号令。沧海横流，方显英雄本色，你们永远是我心目中的英雄。
消防，这个词人人皆知，就是预防和扑灭火灾的意思。不过，我们对它的认识还不够，所以要增强消防知识，我就拿在我们学校进行的消防安全疏散演练为例吧。
第一次演练，学校对大家都有通知，所以，大家一听到警报就呼啦一下全拥出了教室，结果人太拥挤，都堵在楼道里了;有的在演练时说说笑笑，假如真的遇到了火灾，是要捂着口鼻，烟雾厉害时还要打湿衣物捂着口鼻，以免吸入烟雾而导致窒息死亡;有的相互推搡，如果人群后面的同学加快速度，前面速度慢得同学很可能会被推到而压在下面引起更大的伤害;还有的先排好队，听到警报就跑，这样一点儿用都没有，如果灾难真的降临，不会提前通知的，所以，我们要有面对灾难的能力。
如果灾难真的降临，以上几点很有可能会出现意外伤害，所以我们要注意避免。
第二次演练时，学校没有通知大家，但大家通过两位校长在第一次演练后的总结，都知道弯着身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操场的安全地带，大家表现的都很好。
通过演*，我知道了遇到火灾不要慌，要捂上口鼻，选择安全通道，有序的下楼并快速跑到安全地带。
随着现代社会的不断发展，人们的生活也越来越方便，我们也可以吃到香甜可口的美味佳肴，不用再忍受难以下咽的生冷食物，这一切功劳都要归于人类发现、使用火这一伟大的壮举。
但火也是一把“双刃剑”，它发起脾气来，却又十分可怕。只要稍不小心，有一星点火花挨到易燃物，马上火就会引发熊熊大火，足以吞下一间厂房、一片森林、一栋大楼甚至是许多鲜活的生命。
在生活中防火演*都会介绍逃生和灭火的方法，但在真正发生火灾时，情急之下却把自己脑中的消防要点都忘到九霄云外去了，一心只想着快跑。
在发生火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻，以防二氧化碳中毒，还有我们应该尽可能往上风的方向跑，这样火苗就不容易窜到自己身上。应该抓住一切机会，拨打“119”电话报警。
除此之外，我们不能等到火灾已经发生时才后悔，才去想办法补救，而是应该防火于未“燃”，比如说使用电器，不要让小插板超负荷，因为这样十分容易引发火灾，而且还要记住出入厨房要检查电源、煤气是否呈关闭状态……总之，时时刻刻要把“安全”这两个字放在心上。
火能带给人们温暖与幸福，稍不留意，也能无情地给我们带来巨大的灾难，让我们从现在开始预防火灾，争做小小消防员，让火更安全地为我们的生活服务吧！
——消防作文500字 我是小小消防员通用5篇
比呜，比呜！这是什么声音？哦，原来是消防员叔叔开着消防车来到青少年宫给我们讲课了！
我们兴奋地跑到消防车旁，好奇地打量着消防车。消防车全身大红色，特别醒目，而且它全身是用钢铁做的，真像个威武的变形金刚。几个消防员叔叔严肃地从车上走下来，迅速地站成一排，真威风啊！
这时，一位消防员叔叔站出来，说：同学们好，我是消防指挥官，接下去我会带你们参观消防车里的设施。指挥官叫其他消防员把消防车的侧门打开，我们全都迫不及待地跑到车的两旁，仔细观看。车厢里有各种各样的防火工具，有像光头强的那把电锯，有呼吸用的氧气罐，有防毒面具，有铁铲铁锤，还有一些我们见都没见过的工具，多得数不清。我们瞪大了双眼，好奇地张望着，真想上去摸一摸。
然后，是灭火演示。指挥官叔叔在场地中间放了个油桶，用火点燃，一团熊熊大火就在我们眼前燃烧起来，我们都紧张得往后退了几步。指挥官叔叔说：哪位同学想使用干粉灭火器来灭火？我勇敢地向前走了几步，大声说：我来！于是，我从指挥官叔叔手中抱过干粉灭火器，按照叔叔说的方法，我先拔出消防栓，然后左手拿着灭火器喷嘴对准火苗根部，右手用力按下喷嘴按钮，灭火器立刻喷出了许多白色粉末，像下雨一样立刻把火浇灭了。啪啪啪啪同学们拼命地鼓起掌来，我听到了热烈的掌声，看到了同学们向我投来羡慕的目光，心中无比自豪。
今天我当了回小小消防员，这是多么快乐又难忘的一天啊！
火灾，是一种让人束手无策的灾害，而最接*火灾源的我们，又该何去何从呢？下面就由我来为大家讲一讲遇火时的应急措施，*时防火的方法……
对于大家来说，火灾是让人惊慌失措的，因为有时候，我们根本不清楚如何来临，如何发生的，所以，我们应该要学会如何防火。首先是电器问题，电器是无数场火灾中的领头人，通常我们在家中，就应该做到安全用电，电器不能一直开着，用电过度，或是插座上都插满了插头，如果质量不太好，就一定会引起火灾；还有在烧毁东西的时候，从火中冒出来的火星，只要一不留神，就会烧毁整座房屋，你可千万别小瞧他们，所谓星星之火，可以燎原。
那遇到火灾时，我们该怎么做呢？如果你正处于火灾现场，首先不要惊慌，否则你就无法逃离这片火海了，然后是根据你住所的高度，进行进一步的分析。如果你身处低处，四周一片火红，火烧着了你的衣服，千万记住要使劲打滚，直到把火扑灭为止；如果火势蔓延迅速，请立刻跑向卫生间，用水浸湿干毛巾，然后用湿毛巾捂住口鼻，立刻出逃，最后报警。如果你身处高楼，被困家中，请立刻报警，或向邻居求助，出逃时，请千万不要坐电梯，要走安全出口，这样才能顺利出逃，让消防员叔叔进行灭火。此外，我们不仅要学会在火灾中自护自救，还要避免火灾发生的可能性，学会一些灭火常识，认识灭火工具，如灭火器，水等，只有这样，我们才能更好地保护自己和他人。
火灾危害大，让人真害怕，唯有会救护，才能保安全。同学们，和我一起做个小小消防员吧！
我们心中英雄有警察、***战士、日夜驻守边疆的军人……但我们忘了默默无闻地在熊熊烈火中为了人民财产赴汤蹈火的无名英雄——消防员！哪里有火灾，哪里就有他们的身影！哪有有火灾，他们就在哪里挺身而出！他们也是我心中的英雄。
晚上，我坐在桌子前呆呆地想，如果我是小小消防员该多好！我也可以全力以赴去救助火灾中的人们。
“着火了！着火了！准备出发……”听到消防队长的口令，十万火急，我们立刻全副武装直奔灾区，原来是光华小区煤气管道泄露引起火灾。只见消防队队长果断一声令下：“第一小组负责救人，第二小组负责去扑火，第三小组负责疏散现场！”我是第一小组的成员，我已经听到了小朋友撕心裂肺的哭喊，这时我的心在绞痛。顾不得等电梯了，我们飞快地跑上4幢801，一脚踢开了屋门，只见一股烈焰在升腾、蔓延。“快、快，小孩在桌子角落，还有一位老人……”同事小强背起老人，我背起小孩，什么都顾不得了，直往下冲。第二小组已经负责装上消防栓，奋力扑火。整个救助过程不到十分钟，救护车及时赶到，小孩因为惊吓而晕厥，老奶奶还算清醒在呼喊自己的孙子……
“小媛，小媛，你怎么了？”我突然听到妈妈的呼喊。啊！我迷迷糊糊地抬起头来。原来我是在做梦呢！消防员——我心目中的英雄！
记得我在上小学的时候，大同路某一家具城发生了一起火灾。好奇的我赶到火灾现场时，只见整间店里“噼里啪啦的”，家具瞬间变成灰碳了。滚滚的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽。看见三辆闪着警灯的消防车停在那边，四五个穿着橙色衣服的消防员在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。救火过程持续了足足两个小时，从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。
火带给我们许多帮助，但如果使用不当时便会带给我们许多麻烦！“真危险呀！”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！
小朋友们，你是否中有放野火玩的经历？你们家中有没有长期插着的电视机插头？爸妈是否曾忘记关闭燃气阀门？还有，你会使用灭火器，消火栓扳手，防毒面罩等等吗？进入商场超市的你，有在第一时间关注消防标识与消防通道位置的*惯吗？……告诉你吧！隐藏在安逸中的安全隐患才是最大的杀手！
正所谓“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。预防永远是第一位的，我们不但要掌握火场逃生的知识，更要养成良好的预防*惯。
“人人关心消防、处处注意防火”。消防，时时刻刻要为人民的生命财产安全去担负艰巨的灭火救援任务。我坚信，只要我认真学*，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员。
在远古时代，人类就已经学会使用火种。火，能给我们带来希望，同样也能使我们走向生命的尽头。
说到火，我就不由自主地想到消防员，当提起消防两个字，我脑海里就会出现熊熊大火的场景，想灭掉这些大火，必定少不了英勇的消防员们。虽然说有消防员，但防范于未然也是应该的，我们得时刻注意从身边的小事做起。例如：我们出门时随手关掉开关，检查好煤气是否关好，帮爸爸检查好烟头是否熄灭，煮完饭菜记得拔掉插头，使用完电脑记得关掉电源等等，安全无处不在，要时刻注意。
有一次，我们小记者团受邀请到百色市消防支队参观，为了让我们有更深刻的了解，消防叔叔们开出消防车进行火灾现场演练，教我们如何正确使用灭火器。大家是否知道如何使用灭火器呢？灭火器分有泡沫灭火器、干粉灭火器等，使用灭火器也是十分讲究的，但操作起来也很简单，不同的灭火器有不同的使用方法。泡沫灭火器的使用方法是：右手拖着压把，左手拖着灭火器底部取下灭火器，把灭火器倒过来用力摇晃几下，然后放开喷嘴，站在离火苗8米远的地方慢慢地围着火焰喷射。干粉灭火器的使用方法是：右手拖着压把，左手拖着灭火器底部取下灭火器，除掉铅封，拔掉保险销，左手握住喷管右手提着压把，在距离火焰2米的地方，右手用力压下压把往燃烧的地方喷射干粉。发生火灾时，要往逆风的方向逃生，拨打火警119进行自救。回来以后，消防叔叔的话一直在我脑海里回荡，使我深深地记住了消防安全。哪里有火灾，哪里就有消防官兵，感谢他们为我们的付出。
让我们从身边做起，从自身做起，安全使用火种，这样才可以让每个家庭拥有幸福美满的生活。
