活动目标：
1.了解眼睛有时发红的原因。
2.学*处理眼睛异物的简单方法。
3.不用脏手揉眼睛，初步具有保护眼睛的意识。
活动准备：
红眼**故事、眼睛的结构图
活动过程：
1.教师以谈话导入活动。
教师提问：你们知道什么小动物的眼睛是红的呢？有一只小猫的眼睛也变得红红的，想知道为什么吗？
2.教师讲故事《红眼**》
有一只小花猫叫**，她有一双漂亮的大眼睛，一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，把一粒沙子吹进了小猫咪的眼睛里，眼睛可真难受啊!她连忙用手去揉，用脏手帕去擦，揉呀揉，细菌钻进了眼睛；擦呀擦，眼睛越来越痛，妈妈见了说：“哎呀！**，你的眼睛怎么变成白兔的红眼睛了让？”没过几天，猫妈妈的眼睛也红了，这是怎么回事呢？该怎么办呢？
3.师幼共同讨论，了解患红眼病的.原因。
教师：**的眼睛怎么会变红的？灰、沙进眼睛后怎么办？猫妈妈的眼睛为什么也红了？
教师小结：**的眼睛变红了是因为用脏手揉眼睛了，把细菌带进了眼睛里，引起眼睛发炎、充血。当灰、沙进入进入眼睛时，可以闭上眼睛，让泪水慢慢地和灰、沙一起淌出来，还可以请大人帮忙点上眼药水，而猫妈妈的眼睛发红是因为红眼病会传染的。
4.讲解眼睛的其它疾病（沙眼红眼病等等）
5.介绍有关红眼病的简单方法，培养幼儿良好的用眼卫生*惯。
6.让幼儿说出如何保护自己的眼睛？
1.不用脏手揉眼睛
2.不能经常看电视，看电视不能时间太长。
3.看书不能离得太*。
4.不能经常玩游戏。
7.看图提问：图片上的小朋友在干什么？你觉得这样做对不对？怎样做才能使我们的眼睛不生病。
教师小结：
不用脏手揉眼睛，不用别人的毛巾和手帕，得了红眼病要及时治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，并在家好好休息，不到公共场所，才能尽快好起来。
活动目标：
1、了解患红眼病发病的原因，学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
活动准备：小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个，幻灯4张。
幼儿园大班健康活动教案：红眼**
活动过程：
一、游戏：贴鼻子。
1、（目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性），教师在黑板上画小猫图，栩栩如生的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑。
教师准备用纸做的猫鼻子，（粘贴双面胶备用），让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参与，其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。
2、师：眼睛重要吗？小朋友，如果眼睛出了问题会怎样呢？（幼：看不见东西）3、师：对!没有眼睛眼前就是黑暗一片，好可怕呀！眼睛生病了同样是可怕的事情，下面听老师将《红眼**》的故事。
二、教师引导幼儿了解得红眼病的原因及病征。
1、听故事引入活动：
师：（出示小猫）有一天，小花猫**的眼睛突然变红了，到底发生了什么事？
（场景）：一块大黑板画上绿草地，作为背景，请同班的另一位老师藏在黑板后边表演，“木偶剧”，《红眼**》，根据故事内容表演。
2、师：**的眼睛为什么变红了？（是由于灰沙进入了眼睛，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红）师：妈妈眼睛怎么也变红了？（妈妈是被**传染的，红眼病是能传染病）老师介绍患红眼病的感受：得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开，还会疼，会传染给别人。（看图片，幻灯展示）师：得了红眼病我们应该怎么办呢？（幼：我们应该及时去医院，请医生帮忙）。
3、医生（同班老师穿上白大褂）上台为幼儿介绍预防红眼病，保护眼睛的常识。
红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，应及时去医院治疗，按时滴眼药，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息，眼睛好好休息，才能尽快好起来。（看图片，幻灯展示）
三、拓展延伸：我们为什么要爱护眼睛？爱护眼睛应该怎样做？
师：眼睛是心灵的窗户，是最重要的感知世界的器官，我们应该好好爱护我们的眼睛。如果不小心灰沙吹进了眼睛，我们可以闭上眼睛，让泪水慢慢和灰沙一起流出来，如果不行，可请大人帮忙，千万不能使劲挤眼或揉眼睛。
四、“不做红眼睛”宣传画。
幼儿在眼睛形状的纸上制作预防红眼病、保护眼睛的宣传画。鼓励幼儿利用宣传画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。
目标
１、了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
２、学*处理眼睛异物的简单方法。
准备
小白兔、小花猫的手偶。
1、引导幼儿在体察、感知、理解中，懂得人的基本情绪的特征、分类及成因。
2、通过分析讨论初步学*情绪转化策略。
3、培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。
过程
１、听故事《红眼**》。
――出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀?
――这只小花猫叫**，它有一双漂亮的大眼睛。一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了**的眼睛里。眼睛真难受，**用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀!**的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难受呀!
２、知道得红眼病的原因及病症。
――**的眼睛为什么变红了? (灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红)
――妈妈眼睛怎么也红了? (妈妈被**传染了，红眼病是传染病)
３、了解怎样避免红眼病。
――妈妈和**去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让**回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。
――得了红眼病会怎样?该怎么办?得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。
――妈妈怎样才能不被传染? (如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼)
――灰沙吹进眼睛应该怎么办? (可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可请大人帮忙)
建议
１、如有条件，可准备有关预防红眼病的录像。
２、在讨论中调动幼儿已有经验，大胆地说出自己的看法。
３、如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进行教育。
洋娃娃
活动目标：
1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。
2、学*保护眼、耳、口、鼻的方法。
3、发展幼儿的感知能力。
活动准备：娃娃脸形图，五官及时贴片。一位老师扮演洋娃娃。
活动过程：
一、故事导入
1、教师讲述故事：茵茵的礼物。
2、讲完故事后，教师告诉幼儿，今天洋娃娃要来我们班做客。
二、娃娃亮相
洋娃娃出来热情和孩子们打招呼：虽说我是洋娃娃，但我不洋我中国化。衣着朴素美观大方，黑眉毛黑眼睛黑头发。我愿和你们交朋友，快快乐乐来玩耍。
师：你说你中国化，我们的东西你都知道些啥？
洋：中国的文化五千年，一时我也说不完。放心吧，我是一个中国通，说学逗唱国味浓。告诉你个秘密知道不，你们的诗画我也懂。
师：噢，我们的诗画你也懂，真的吗？
洋：不信给你瞧一瞧，保准让你不敢说no。
三、诗画连接
1、洋娃娃分别诗画眼、耳、口、鼻：
（1）上边一个弧，下边一个弧。中间葡萄黑呼呼。
（2）一片叶子少了点边，里面叶脉紧相连。
（3）上边一个3，下边线儿弯，会说会唱笑得甜。
（4）上边小，下边大，呼吸闻味全靠它。
2、老师分别和幼儿讨论眼、耳、口、鼻的用途和保护方法。
3、教师心语：眼睛耳朵少不了，嘴巴鼻子用得着。个个本领都很高，少了哪个也不好。
要记住：眼睛不要揉，耳朵不要掏，挖鼻子的行为不要有，吃完东西要漱口。卫生*惯要保持，健康成长乐悠悠。
四、手儿灵巧
1、洋娃娃出题考幼儿。
刚才你们把我考，我会说会画你们叫好。现在让我出个题，把你们考考好不好？
师：没问题，没问题，你尽管出题尽管考，保准让你把拇指翘。
洋娃娃拿一副只有脸型轮廓的图说：这个题儿不算难，请你仔细往这儿看：一张脸儿挺好的，就是没有耳朵鼻子嘴巴眼。哎呀呀，哎呀呀，你说这可怎么办？
师：噢，知道了。不就是想让我们的宝宝们把耳朵鼻子嘴巴眼睛贴上吗，这简单，这简单，你边说边画来展现，我们边说边贴也不难。来，孩子们，搓搓小手，动动小脑，露点本领让她看。
教师组织幼儿边说儿歌边贴脸谱：一张脸儿大又宽，弯弯的眉毛圆圆的眼。鼻子长在脸中间，嘴巴长在鼻子下边。耳朵分别在两边。这张脸儿多像我，黑黑的头发大大的眼，笑嘻嘻的真好看。
五、欢乐再现
手拿作品大家快乐舞蹈
幼儿园小班健康活动设计――有趣的糖宝宝 活动目标：
1、学*运用各种感官、感知糖果的特征。 1、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。
2、引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。
3、让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿
2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。
3、知道多吃糖损坏牙齿。
活动准备：
各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃娃家背景
活动过程：
一、引起兴趣 区分品种
1、带领幼儿加入娃娃家
师：小朋友，今天我们一起去娃娃家做客好吗？
你们看他们为我们准备了什么好吃的东西？
2、师：在这些盆子里有各种各样的糖，我们一起把一样的糖拣出来放在一起好吗？（幼儿操作）
二、亲身体验 感知特征
请幼儿找一个喜欢的糖宝宝做好朋友。
提问：
1、你的糖宝宝穿了一件什么样的衣服？
2、请你们轻轻地摸一摸有什么感觉？
老师小结：糖宝宝的衣服是五颜六色的，不一样的。糖宝宝有硬的，软的。
3、剥糖，品尝味道
师：小朋友，你们想不想尝一尝糖宝宝是什么味道呢？我们一起来试一试。（老师和幼儿边尝试边交流）
老师小结：糖宝宝有各种各样味道的。
4、教育幼儿多吃糖损坏牙齿，不宜多吃。
三、延伸活动 感知乐趣
1、品尝跳跳糖
师：娃娃家还为我们准备一样很有趣的糖，你们想不想尝一尝？吃在嘴巴里面将会怎么样？（跳）
2、师：小朋友，你们在家里面还吃过哪些有趣的糖？以后我们带来和大家一起品尝好吗？
幼儿园中班健康活动设计：做个小宝宝
幼儿园中班健康教案：做个小宝宝
有益的学*经验：
睡觉时闭上眼睛，不要说话，也不要做小动作，就能尽快入睡。
准备：
手偶戏“宝宝睡觉”。
活动与指导：
1、小朋友每天都要睡觉，我们应该怎么睡觉呢？
2、 请小朋友们看手偶戏“宝宝睡觉”。教师边表演边说台词。宝宝长得又瘦又小，妈妈常带他去医院看病，可是什么毛病也查不出来。宝宝为什么会这么瘦小呢？原来，宝宝总是不好好睡觉，每天睡觉时，他不是跟其他小朋友说话，就是玩玩具，别人睡醒觉可精神了，可宝宝却昏头昏脑的，所以，他总是长不高，也长不胖。有一天，宝宝做了一个梦，他梦见小仙女对他说：“宝宝如果再不好好睡觉就不能成为男子汉了。成为男子汉可是宝宝的愿望，从此以后宝宝开始好好睡觉了，不跟旁边的人说话，也不玩玩具了，他总是闭上眼睛，一会就进入梦乡了。
3、 请幼儿说说：“宝宝为什么长得又瘦又小？”
4、 我们应该怎么睡觉？
活动目标
1：了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2：学*处理眼睛异物的简单方法。
3：自觉爱护眼睛，养成讲究卫生的好*惯。
活动准备
小花猫的手偶，故事《红眼**》碟片，有关预防红眼病的录像。
活动过程
一、开始部分
讲故事《红眼**》
出示小花猫玩偶，并放碟片。有一只小花猫叫**，他有一双漂亮的'大眼睛，一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风挂俩，一粒风沙吹进了**的眼睛里。眼睛真难受，**用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦啊擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！**的眼睛怎么会变成小白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光六眼泪，真难受呀！
二、基本部分
1：幼儿讨论：小花猫的眼睛为什么变成小白兔的眼睛了？妈妈的眼睛为什么也红了。而且又痛又痒，还怕光，六眼泪呢？
2：放有关预防红眼病的录像，了解红眼病的原因，病症，预防以及得了以后该怎么办。
3：与幼儿一起讨论得出结论：
（1）**的眼睛为什么变红了？（灰沙进了眼，用手揉，用脏手帕擦，就把病菌带进眼睛了，是眼睛发炎，眼睛充血变红）
（2）妈妈的眼睛怎么也红了？（妈妈被**传染了，红眼病是传染病）
4：幼儿讨论：
（1）怎么预防红眼病？（注意眼睛卫生，不用手揉，不用脏手帕擦眼睛）
（2）灰沙吹进眼睛应该怎么办？（可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行，可以请大人帮忙）
（3）妈妈怎么样才能不被传染？（如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用别人的毛巾，手帕）
（4）得了红眼病会怎么样？该怎么办？（得了红眼病后，眼睛就会流泪，怕光，还会疼，会传染给别人。应该在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。）
情景表演：妈妈和**去医院看病，医生为她清洗了眼睛，还开了眼药水，让**回去好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班了，免得会传染给别人。
三、结束部分
儿歌《爱护眼睛》
小朋友，手干净，不用脏手擦眼睛，手绢毛巾要专用，还要经常保干净，保护眼睛不得病，危险物品不乱用，眼睛发痒揉不行，轻轻闭上小眼睛，大人处理才可行。
活动延伸
1：日常生活中注意幼儿的用眼卫生。
2：与家长沟通，共同关注幼儿卫生*惯的养成。
3：在红眼病流行的季节，抓住时机对幼儿进行教育。
活动目标：
1、了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学*处理眼睛异物的简单方法
3、知道保护眼睛的方法，有良好的用眼*惯。
4、学*控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备：
小白兔、小花猫的头饰、故事红眼**的录音。
活动过程：
一、听故事《红眼秘密》激起幼儿的兴趣。
出示小小白兔、小花猫引导幼儿观察它们的眼睛。
教师讲述故事：有一天，小花猫眼睛变红了，这是为什么呢？幼儿倾听故事。
（兴趣是最好的老师，根据问题去听故事，更进一步加强了幼儿听故事的目的.性）
二、红眼病的原因及病症。
师：**的眼睛为什么红？妈妈的眼睛怎么也红了？
小结：灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红而且会传染。
三、了解怎样避免红眼病。
1）师：得了红眼病会怎样？该怎么办？
小结：会流眼泪，怕光，还会疼，会传染给别人。要在家休息，等病好了，才能上幼儿园，要及时到医院治疗，点眼药水，不用红眼病人用过的手帕，毛巾。
（引导幼儿通过讨论，认识到一些不良的行为和*惯，懂得怎样保护眼睛，使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活）
2）师：灰沙吹进眼睛怎么班？（请大人帮忙，让泪水慢慢与灰沙一起淌下）
四、内化迁移。
师：你有什么保护眼睛的好办法？幼儿相互讨论。
反思：
中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
——幼儿园教案《红眼**》（精选五篇）
活动目标：
1.了解眼睛有时发红的原因。
2.学*处理眼睛异物的简单方法。
3.不用脏手揉眼睛，初步具有保护眼睛的意识。
活动准备：
红眼**故事、眼睛的结构图
活动过程：
1.教师以谈话导入活动。
教师提问：你们知道什么小动物的眼睛是红的呢？有一只小猫的眼睛也变得红红的，想知道为什么吗？
2.教师讲故事《红眼**》
有一只小花猫叫**，她有一双漂亮的大眼睛，一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，把一粒沙子吹进了小猫咪的眼睛里，眼睛可真难受啊!她连忙用手去揉，用脏手帕去擦，揉呀揉，细菌钻进了眼睛；擦呀擦，眼睛越来越痛，妈妈见了说：“哎呀！**，你的眼睛怎么变成白兔的红眼睛了让？”没过几天，猫妈妈的眼睛也红了，这是怎么回事呢？该怎么办呢？
3.师幼共同讨论，了解患红眼病的原因。
教师：**的眼睛怎么会变红的？灰、沙进眼睛后怎么办？猫妈妈的眼睛为什么也红了？
教师小结：**的眼睛变红了是因为用脏手揉眼睛了，把细菌带进了眼睛里，引起眼睛发炎、充血。当灰、沙进入进入眼睛时，可以闭上眼睛，让泪水慢慢地和灰、沙一起淌出来，还可以请大人帮忙点上眼药水，而猫妈妈的眼睛发红是因为红眼病会传染的。
4.讲解眼睛的其它疾病（沙眼红眼病等等）
5.介绍有关红眼病的简单方法，培养幼儿良好的用眼卫生*惯。
6.让幼儿说出如何保护自己的眼睛？
1.不用脏手揉眼睛
2.不能经常看电视，看电视不能时间太长。
3.看书不能离得太*。
4.不能经常玩游戏。
7.看图提问：图片上的小朋友在干什么？你觉得这样做对不对？怎样做才能使我们的眼睛不生病。
教师小结：
不用脏手揉眼睛，不用别人的毛巾和手帕，得了红眼病要及时治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，并在家好好休息，不到公共场所，才能尽快好起来。
活动目标：
1.了解眼睛有时发红的原因。
2.学*处理眼睛异物的简单方法。
3.不用脏手揉眼睛，初步具有保护眼睛的意识。
活动准备：
红眼**故事、眼睛的结构图
活动过程：
1.教师以谈话导入活动。
教师提问：你们知道什么小动物的`眼睛是红的呢？有一只小猫的眼睛也变得红红的，想知道为什么吗？
2.教师讲故事《红眼**》
有一只小花猫叫**，她有一双漂亮的大眼睛，一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，把一粒沙子吹进了小猫咪的眼睛里，眼睛可真难受啊!她连忙用手去揉，用脏手帕去擦，揉呀揉，细菌钻进了眼睛；擦呀擦，眼睛越来越痛，妈妈见了说：“哎呀！**，你的眼睛怎么变成白兔的红眼睛了让？”没过几天，猫妈妈的眼睛也红了，这是怎么回事呢？该怎么办呢？
3.师幼共同讨论，了解患红眼病的原因。
教师：**的眼睛怎么会变红的？灰、沙进眼睛后怎么办？猫妈妈的眼睛为什么也红了？
教师小结：**的眼睛变红了是因为用脏手揉眼睛了，把细菌带进了眼睛里，引起眼睛发炎、充血。当灰、沙进入进入眼睛时，可以闭上眼睛，让泪水慢慢地和灰、沙一起淌出来，还可以请大人帮忙点上眼药水，而猫妈妈的眼睛发红是因为红眼病会传染的。
4.讲解眼睛的其它疾病（沙眼红眼病等等）
5.介绍有关红眼病的简单方法，培养幼儿良好的用眼卫生*惯。
6.让幼儿说出如何保护自己的眼睛？
1.不用脏手揉眼睛
2.不能经常看电视，看电视不能时间太长。
3.看书不能离得太*。
4.不能经常玩游戏。
7.看图提问：图片上的小朋友在干什么？你觉得这样做对不对？怎样做才能使我们的眼睛不生病。
教师小结：
不用脏手揉眼睛，不用别人的毛巾和手帕，得了红眼病要及时治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，并在家好好休息，不到公共场所，才能尽快好起来。
活动目标：
1、了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学*处理眼睛异物的简单方法
3、知道保护眼睛的方法，有良好的用眼*惯。
4、学*控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备：
小白兔、小花猫的头饰、故事红眼**的录音。
活动过程：
一、听故事《红眼秘密》激起幼儿的兴趣。
出示小小白兔、小花猫引导幼儿观察它们的眼睛。
教师讲述故事：有一天，小花猫眼睛变红了，这是为什么呢？幼儿倾听故事。
（兴趣是最好的老师，根据问题去听故事，更进一步加强了幼儿听故事的目的性）
二、红眼病的原因及病症。
师：**的眼睛为什么红？妈妈的眼睛怎么也红了？
小结：灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红而且会传染。
三、了解怎样避免红眼病。
1）师：得了红眼病会怎样？该怎么办？
小结：会流眼泪，怕光，还会疼，会传染给别人。要在家休息，等病好了，才能上幼儿园，要及时到医院治疗，点眼药水，不用红眼病人用过的手帕，毛巾。
（引导幼儿通过讨论，认识到一些不良的行为和*惯，懂得怎样保护眼睛，使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活）
2）师：灰沙吹进眼睛怎么班？（请大人帮忙，让泪水慢慢与灰沙一起淌下）
四、内化迁移。
师：你有什么保护眼睛的好办法？幼儿相互讨论。
反思：
中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
活动目标:
1、了解**患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2、学*处理眼睛异物的简单方法。
3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
4、能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。
活动准备:
小白兔、小花猫的手偶。
活动过程:
1、听故事《红眼**》。
――出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为什么呀?
――这只小花猫叫**,它有一双漂亮的大眼睛。一天,**在草地上玩皮球,突然一阵风吹来,一粒灰沙吹进了**的眼睛里。眼睛真难受,**用手揉,用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越来越疼。妈妈见了说:“哎呀!**的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?”没过几天,妈妈的眼睛也红了,眼睛又痛又痒,还怕光、流眼泪,真难受呀!
2、知道得红眼病的原因及病症。
――**的眼睛为什么变红了?(灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼球充血变红)
――妈妈眼睛怎么也红了?(妈妈被**传染了,红眼病是传染病)
3、了解怎样避免红眼病。
――妈妈和**去医院看病,医生为他们清洗了眼睛,还开了眼药水,让**回家好好休息,不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班,免得传染给其他人。
――得了红眼病会怎样?该怎么办?得了红眼病后,眼睛会流眼泪、怕光、还会疼,会传染给别人。应在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。
――妈妈怎样才能不被传染?(如果知道周围的人得了红眼病,就不能再与他接触,不用他的毛巾、手帕,不用脏手揉眼)
――灰沙吹进眼睛应该怎么办?(可以闭上眼,让泪水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可请大人帮忙)
活动建议:
1、如有条件,可准备有关预防红眼病的录像。
2、在讨论中调动幼儿已有经验,大胆地说出自己的看法。
3、如遇红眼病流行的季节,可抓住时机对幼儿进行教育。
反思：
中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的.发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
活动目标：
1、了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学*处理眼睛异物的简单方法。
3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
4、能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。
活动准备：
小白兔、小花猫的手偶。
活动过程：
1、听故事《红眼**》。
――出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？
――这只小花猫叫**，它有一双漂亮的大眼睛。一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了**的眼睛里。眼睛真难受，**用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！**的眼睛怎么变成白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难受呀！
2、知道得红眼病的原因及病症。
――**的眼睛为什么变红了？（灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红）
――妈妈眼睛怎么也红了？（妈妈被**传染了，红眼病是传染病）
3、了解怎样避免红眼病。
――妈妈和**去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让**回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。
――得了红眼病会怎样？该怎么办？得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。
――妈妈怎样才能不被传染？（如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼）
――灰沙吹进眼睛应该怎么办？（可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可请大人帮忙）
活动建议：
1、如有条件，可准备有关预防红眼病的录像。
2、在讨论中调动幼儿已有经验，大胆地说出自己的看法。
3、如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进行教育。
反思：
中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
——红眼**幼儿园教案(精选五篇)
活动目标：
1、了解**患红眼病的`原因，知道红眼病会传染。
2、学*处理眼睛异物的简单方法
3、知道保护眼睛的方法，有良好的用眼*惯。
4、学*控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备：
小白兔、小花猫的头饰、故事红眼**的录音。
活动过程：
一、听故事《红眼秘密》激起幼儿的兴趣。
出示小小白兔、小花猫引导幼儿观察它们的眼睛。
教师讲述故事：有一天，小花猫眼睛变红了，这是为什么呢？幼儿倾听故事。
（兴趣是最好的老师，根据问题去听故事，更进一步加强了幼儿听故事的目的性）
二、红眼病的原因及病症。
师：**的眼睛为什么红？妈妈的眼睛怎么也红了？
小结：灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红而且会传染。
三、了解怎样避免红眼病。
1）师：得了红眼病会怎样？该怎么办？
小结：会流眼泪，怕光，还会疼，会传染给别人。要在家休息，等病好了，才能上幼儿园，要及时到医院治疗，点眼药水，不用红眼病人用过的手帕，毛巾。
（引导幼儿通过讨论，认识到一些不良的行为和*惯，懂得怎样保护眼睛，使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活）
2）师：灰沙吹进眼睛怎么班？（请大人帮忙，让泪水慢慢与灰沙一起淌下）
四、内化迁移。
师：你有什么保护眼睛的好办法？幼儿相互讨论。
反思：
中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
活动目标：
1、了解患红眼病发病的原因，学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
活动准备：小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个，幻灯4张。
幼儿园大班健康活动教案：红眼**
活动过程：
一、游戏：贴鼻子。
1、（目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性），教师在黑板上画小猫图，栩栩如生的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑。
教师准备用纸做的猫鼻子，（粘贴双面胶备用），让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参与，其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。
2、师：眼睛重要吗？小朋友，如果眼睛出了问题会怎样呢？（幼：看不见东西）3、师：对!没有眼睛眼前就是黑暗一片，好可怕呀！眼睛生病了同样是可怕的事情，下面听老师将《红眼**》的故事。
二、教师引导幼儿了解得红眼病的原因及病征。
1、听故事引入活动：
师：（出示小猫）有一天，小花猫**的眼睛突然变红了，到底发生了什么事？
（场景）：一块大黑板画上绿草地，作为背景，请同班的另一位老师藏在黑板后边表演，“木偶剧”，《红眼**》，根据故事内容表演。
2、师：**的眼睛为什么变红了？（是由于灰沙进入了眼睛，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红）师：妈妈眼睛怎么也变红了？（妈妈是被**传染的，红眼病是能传染病）老师介绍患红眼病的感受：得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开，还会疼，会传染给别人。（看图片，幻灯展示）师：得了红眼病我们应该怎么办呢？（幼：我们应该及时去医院，请医生帮忙）。
3、医生（同班老师穿上白大褂）上台为幼儿介绍预防红眼病，保护眼睛的常识。
红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，应及时去医院治疗，按时滴眼药，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息，眼睛好好休息，才能尽快好起来。（看图片，幻灯展示）
三、拓展延伸：我们为什么要爱护眼睛？爱护眼睛应该怎样做？
师：眼睛是心灵的窗户，是最重要的感知世界的器官，我们应该好好爱护我们的眼睛。如果不小心灰沙吹进了眼睛，我们可以闭上眼睛，让泪水慢慢和灰沙一起流出来，如果不行，可请大人帮忙，千万不能使劲挤眼或揉眼睛。
四、“不做红眼睛”宣传画。
幼儿在眼睛形状的纸上制作预防红眼病、保护眼睛的宣传画。鼓励幼儿利用宣传画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。
中班健康：
红眼**
一、目标：
1、了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学*处理眼睛异物的简单方法。
二、准备：
1、小白兔、小花猫的手偶。
2、录音机、磁带。
三、过程：
1、听故事《红眼**》
出示小白兔和小花猫
师：“瞧，小白兔和小花猫来找大家玩，他们真漂亮啊，特别是眼睛，你们看小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。”
幼：“好大啊！”
师：“可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？”
“一起听个故事，然后再来回答我吧！”（教师讲述故事，幼儿倾听）
2、知道红眼病的原因及病症。
师：“**的眼睛为什么变红了？”
幼1：“沙子进眼睛了。”
幼2：“**用手擦。”
师：“是的，灰尘进了眼睛，不应该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛里，使眼睛发炎，眼球充血变红，像**一样。”
师：“可是**妈妈怎么也红了，它没有被灰沙吹进眼睛啊？”
幼：“是被**传染的。”
师：“嗯，红眼病啊还会传染的呢！”
3、了解怎么避免红眼病。
师：“**和妈妈赶紧去医院看病，医生为它们清洗了眼睛，还开了药水，让**回家好好休息，不要和同伴一起玩了，妈妈呢？也不要去上班了，不然会传染给其他人就不好了。”
师：“所以呀，如果小朋友得了红眼病应该怎么办？”
幼1：“在家休息，不要和小朋友玩了。”
幼2：“不要上幼儿园了，去看病。”
师：“如果你妈妈呢？怎么才能不被传染？”
幼1：“不要用手揉眼睛。”
幼2：“不用同一块毛巾。”
师：“是的，如果你不当心灰沙吹进眼睛怎么办呢？”
幼1：“不要用手揉。”
幼2：“请医生看看。”
师：“小朋友都回答得很好，我相信你们眼睛一定是明又亮的。”
附：故事《红眼**》
有只小花猫叫**，它有一双漂亮的大眼睛，一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了**的眼睛里，眼睛真难受，**用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦，揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！**的眼睛怎么变成白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又疼又痒，还怕光，流眼泪，真难受呀！
目标：
１、了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
２、学*处理眼睛异物的简单方法。
准备：
小白兔、小花猫的手偶。
过程：
１、听故事《红眼**》。
出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？
这只小花猫叫**，它有一双漂亮的大眼睛。一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了**的眼睛里。眼睛真难受，**用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！**的`眼睛怎么变成白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难受呀！
２、知道得红眼病的原因及病症。
**的眼睛为什么变红了？（灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红）
妈妈眼睛怎么也红了？（妈妈被**传染了，红眼病是传染病）
３、了解怎样避免红眼病。
妈妈和**去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让**回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。
得了红眼病会怎样？该怎么办？得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。
妈妈怎样才能不被传染？（如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼）
灰沙吹进眼睛应该怎么办？（可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可请大人帮忙）
建议：
１、如有条件，可准备有关预防红眼病的录像。
２、在讨论中调动幼儿已有经验，大胆地说出自己的看法。
３、如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进行教育。
活动准备：
一块写好故事《红眼**》的小黑板
挂图2幅，图一正常的眼睛，图二红眼睛
活动过程：
1.老师提问，引出课题。
（1）小朋友，你们知道什么是红眼病吗？
让幼儿和边上的小朋友讨论，点几个说得好的小朋友回答。
2.老师讲解故事《红眼**》
（1）问小朋友，小花猫**为什么会得红眼病？
（2）为什么后来猫妈妈也得了红眼病？
3.出示幼儿操作材料。图一，图二。
（1）让幼儿观察挂图，问问，怎样才不会使图一变成图二？应注意哪些卫生？
（2）让幼儿想一想，眼睛有什么用处，没了眼睛会怎样？
（3）怎样保护好自己的眼睛？
活动目标：
1.让幼儿懂的眼睛的重要性，注意眼睛的卫生。
2.使幼儿明白一些病菌会传染的，应及时看医生。
3.培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
——中班健康活动红眼**教案合集五篇
活动目标
1、了解患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学*处理眼睛里的异物的简单方法，懂得爱护眼睛。
3、培养良好的卫生*惯。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备
小白兔、小花猫的手偶;幼儿园用书第22~23页。
指导要点
1、活动重点：了解患眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、活动难点：学*处理眼睛异物的简单方法。
3、指导要点：在讨论中调动幼儿已有的经验。大胆的说出对红眼 病的认识。
活动过程
1、创设情境，导入活动。
出示玩偶小白兔和小花猫，提问：
小白兔的眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么?
2、聆听故事，了解红眼病的病因和症状。
提问：**的眼睛为什么变红了?
妈的眼睛为什么也变红了?
3、谈话：怎样避免红眼病?
提问：得了红眼病会怎样?
得了红眼病怎么办?**和妈妈得了红眼病后是怎么做的?医生怎么做?
怎样避免传染红眼病?
小朋友*时是怎么对待你们的小眼睛呢?应该怎样保护眼睛?灰沙吹进眼睛时该怎么办?
4、体验性游戏：朦眼睛找物。幼儿分成几个小组，轮流蒙上眼睛玩找物游戏，体验眼睛的重要性。
活动反思
本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活*惯。
活动目标：
1、了解患红眼病发病的原因，学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
活动准备：小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个，幻灯4张。
幼儿园大班健康活动教案：红眼**
活动过程：
一、游戏：贴鼻子。
1、（目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性），教师在黑板上画小猫图，栩栩如生的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑。
教师准备用纸做的猫鼻子，（粘贴双面胶备用），让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参与，其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。
2、师：眼睛重要吗？小朋友，如果眼睛出了问题会怎样呢？（幼：看不见东西）
3、师：对!没有眼睛眼前就是黑暗一片，好可怕呀！眼睛生病了同样是可怕的事情，下面听老师将《红眼**》的故事。
二、教师引导幼儿了解得红眼病的原因及病征。
1、听故事引入活动：
师：（出示小猫）有一天，小花猫**的眼睛突然变红了，到底发生了什么事？
（场景）：一块大黑板画上绿草地，作为背景，请同班的另一位老师藏在黑板后边表演，“木偶剧”，《红眼**》，根据故事内容表演。
2、师：**的眼睛为什么变红了？（是由于灰沙进入了眼睛，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红）师：妈妈眼睛怎么也变红了？（妈妈是被**传染的，红眼病是能传染病）老师介绍患红眼病的感受：得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开，还会疼，会传染给别人。（看图片，幻灯展示）师：得了红眼病我们应该怎么办呢？（幼：我们应该及时去医院，请医生帮忙）。
3、医生（同班老师穿上白大褂）上台为幼儿介绍预防红眼病，保护眼睛的常识。
红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，应及时去医院治疗，按时滴眼药，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息，眼睛好好休息，才能尽快好起来。（看图片，幻灯展示）
三、拓展延伸：我们为什么要爱护眼睛？爱护眼睛应该怎样做？
师：眼睛是心灵的窗户，是最重要的感知世界的器官，我们应该好好爱护我们的眼睛。如果不小心灰沙吹进了眼睛，我们可以闭上眼睛，让泪水慢慢和灰沙一起流出来，如果不行，可请大人帮忙，千万不能使劲挤眼或揉眼睛。
四、“不做红眼睛”宣传画。
幼儿在眼睛形状的纸上制作预防红眼病、保护眼睛的宣传画。鼓励幼儿利用宣传画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。
活动目标：
1、了解患红眼病的原因，学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里异物的简单方法。
活动准备：
与故事内容相符的挂图4幅、与眼睛有益有害的图片若干
活动流程：
1、宝宝，今天老师给小朋友带来了一个好听的故事，一起来听一听！（边讲故事边出示挂图）
提问：故事中有谁？发生了什么事？为什么**的眼睛会红红的？（请幼儿说说引发的原因，不讲卫生、用脏手、脏手怕擦眼睛）**应该怎么办呢？妈妈的眼睛为什么也变红了？（知道红眼病是会传染的）
教师小结：得了红眼病，眼睛会流眼泪、怕光，还会疼，会传染别人！得了红眼病应尽快去医院治疗！
1、你的眼睛有不舒服的时候吗？是什么感觉？（请幼儿说说自己的亲身经历）
如：被异物扎着；睡眠不足；长时间看电视；感冒流眼泪等等
2、如果眼睛里进去了沙子，应该怎么办？
教师：应该闭上眼睛，让眼泪和沙子一起慢慢流出来，或者请大人或医生帮忙，切记不可用手使劲的搓揉！
3、我们应该怎么保护眼睛呢？
不能用尖锐的东西扎眼睛、不能用手戳眼睛、不能用脏手擦眼睛、不用脏手怕擦眼睛、不长时间看电视、写字时眼睛离开书本等等
5、出示图片：以下小朋友做得好不好？为什么？
6、和小朋友一起观看《小学生眼睛保健操》
活动准备：
一块写好故事《红眼**》的小黑板
挂图2幅，图一正常的眼睛，图二红眼睛
活动过程：
1.老师提问，引出课题。
(1)小朋友，你们知道什么是红眼病吗?
让幼儿和边上的小朋友讨论，点几个说得好的小朋友回答。
2.老师讲解故事《红眼**》
(1)问小朋友，小花猫**为什么会得红眼病?
(2)为什么后来猫妈妈也得了红眼病?
3.出示幼儿操作材料。图一，图二。
(1)让幼儿观察挂图，问问，怎样才不会使图一变成图二?应注意哪些卫生?
(2)让幼儿想一想，眼睛有什么用处，没了眼睛会怎样?
(3)怎样保护好自己的眼睛?
活动目标：
1.让幼儿懂的眼睛的重要性，注意眼睛的卫生。
2.使幼儿明白一些病菌会传染的，应及时看医生。
3.培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
目标
1.了解**患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2.学*处理眼睛异物的简单方法。
准备
小白兔、小花猫的手偶。
过程
1.听故事《红眼**》。
——出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的'红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀?
——这只小花猫叫**，它有一双漂亮的大眼睛。一天，**在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了**的眼睛里。眼睛真难受，**用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀!**的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难受呀!
2.知道得红眼病的原因及病症。
——**的眼睛为什么变红了? (灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红)
——妈妈眼睛怎么也红了? (妈妈被**传染了，红眼病是传染病)
3.了解怎样避免红眼病。
——妈妈和**去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让**回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。
——得了红眼病会怎样?该怎么办?得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。
——妈妈怎样才能不被传染? (如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼)
——灰沙吹进眼睛应该怎么办? (可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可请大人帮忙)
建议
1.如有条件，可准备有关预防红眼病的录像。
2.在讨论中调动幼儿已有经验，大胆地说出自己的看法。
3.如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进行教育。
——**小学作文范本十份
“大家好！我是一只雪白雪白的小猫。被一个小女孩买到了家里，要知道她对我是好是坏，那就跟我来吧！”
当我出生一个月的那天，被送到了宠物店。一个小女孩因得了个二等奖，所以要求她妈妈给自己买一只小猫，主人的妈妈同意了。
那天，小女孩看到了我，就对她妈妈说：“妈妈，我想要这只小猫。”说着，还往我身前点了点。
“好的。”小女孩的妈妈答到，“老板，我们要那只猫。”
“OK。”店主爽快的答应了。
小女孩好像想获得了一张一百分试卷一样，把我捧到家。一到家，小女孩就将我放进准备好的框里，进我一动没动，她非常着急：“妈妈，小猫怎么没有动呀？”
“因为它在睡觉呀！你不要动它。”
听了妈妈的话，小女孩总算安心了。
第二天，小女孩将准备好的臭鱼干放到我面前，我当时嗅了嗅，就张开小嘴慢慢的吃了起来。当时我想：这是什么东西呀？那么好吃！到了下午，小女孩去上兴趣班了，回到家后，因为被老师骂了一番，所以她一到家，就把我“揪”了出来，对我一顿拳打脚踢。“呜呜……痛死我了”当时我真想对我那心爱的主人说：“主人！我是无辜的呀！”
现在，你们应该对小猫**和它的主人了解一番了吧？
我家有一个小**（猫），它白白的毛像白缎子，十分秀气。
可气的是，它竟然和老鼠同锅（碗）吃饭！！！那一次，我发现**有时不吃饭，有时吃一点就不吃了，我很纳闷：**怎么了？怎么才吃一点儿？？？我去查了，它并没有病呀？！！晚上，我被吱吱声吵醒了，我小声的走到楼下，只见一只老鼠在**的饭碗里吃起来，啊！我差点儿叫起来。（不是惊讶，而是怕老鼠）。我气气了！！！！！！！！！！（高音）。
还有一件事值得可气，**怕老鼠（和我一样哈~~）怕得很（作为一只猫，不会捉老鼠，反而怕老鼠，不值得可气么？）那一次，我看见老鼠从洞口出来，当着**的面，大摇大摆地走过去，老鼠和没看见**似的，**呢？只见它像火箭一样跑了过去，一下子撞在了柜子上，马上起来冲到自己的窝里。我晕死！！
如果还想知道的话，可以联系我，或到我家来看看，欢迎你哦~~。
小猫有一对尖尖的耳朵，听说猫的耳朵还可以辨别方向呢。小脸的中间还有着湿润的鼻子。雪白的身子，又细又长的腿，尾巴还一翘一翘的，可爱极了！
自从小猫来了以后，我家的老鼠都失去了踪影。小猫非常的奇特，白天时，瞳孔会缩成一道狭缝。但它依然能捕捉猎物。在夜晚。瞳孔会张得很大，视觉却依然敏锐。小猫喜欢玩活动的物体，比如线团，小皮球，跳上跳下动作矫健灵敏。有一次小猫抓到一只蟑螂，小猫使出了自己的本领，这时的小猫目不转睛的坐在一旁，显得从从容容。蟑螂寻找机会想溜走，小猫却不动声色仔细观察，不过小猫总是在恰当的时候纵身一越。伸出锋利的爪子，蟑螂乖乖地投降，小猫聚精会神的玩着，几个来回，蟑螂已不能动弹了。我家有一只小猫叫花花有一天，我放学回家，花花跑到我旁边，又是叫，又
吃完饭后，我找来一只脸盆，倒了半盆水，把花花抱到脸盆里。然后，我用自己的沐浴露，涂在花花的身上。这是第一次给花花洗澡，它又是叫，又是咬，挣扎了很久。终于，花花从我的手里挣脱我叫它出来，跑了。它带着满身的泡沫，一边跑，一边甩着身子，弄得满地是白色的泡沫。
后来，我又把它捉了回来，强行给它洗澡。慢慢地，花花适应了用沐浴露洗澡。以后洗澡的时候，花花就会跑到我的身边，主动跳到脸盆里，洗澡。
我最喜欢我的玩伴：**。它的头圆鼓鼓的，看上去像个皮球。尖尖的鼻子，小小的嘴巴，很可爱。耳朵短短的，但很大，有点像猪八戒的耳朵。身体胖乎乎的，挺着个将军肚，每天得意洋洋的。别看它肚子大，一点都没有影响它敏捷的身手。它那长长的尾巴上有一轮轮的斑纹、黄白相间，很漂亮。别嫌它脚短，撑起肥硕的肚子还是绰绰有余的。这就是我们家可爱的活宝——**。
**不仅可爱，吃东西还很调皮呢。
我每天都要给**喂食，它那将军肚一天可以吃好多呢！有一次，我回到家，看见它守在门口，一双水汪汪的大眼睛一直看着我。因为作业多，我背着书包径直往房间跑，所以忘了给他吃。它着急地跟着我进了房间，叫了几声，我才想起喂食这件事。我赶紧跑进厨房，拿了条大鱼就往碗里放。可是它好像不想吃似的。在地上滚来滚去，上下乱跳，走来走去，还抱住我的脚。我不知道它在说什么，过了好长时间，才明白过来，它想再要条鱼，可是我不让。没想到它死死地抱住我的脚，不让我走了。经不起**的死缠烂打，我只能妥协了，它开心地舔了舔嘴巴，大口大口地吃起晚餐。看着它那吃东西的样子，我不禁笑了起来。
我喜欢我的玩伴，希望它每天都能开开心心的。
我家有一只调皮、贪玩的小猫，名叫**。我非常爱它。
它有一身雪白的毛，圆圆的脑袋上有两只三角形的耳朵，长长的尾巴上系着个蝴蝶结，水灵灵的大眼睛像个大玻璃球，可爱极了。
一次，我刚从睡梦中醒来，发现蚊帐在动，以为闹鬼了，便：“啊，啊。”大叫起来，“有鬼了，有鬼了。”妈妈来了，说：“你瞎叫什么呀?”有鬼在摇蚊帐，我怕。”我东张西望，生怕鬼一下子跳出来。妈妈笑了笑，说：“光天化日之下，哪有鬼出来呀!是**在作怪，瞧你那紧张样儿，真逗。”我虚惊一场。突然，**跳上了床，呼噜呼噜的给我走猫步呢!
还有一次，爷爷教它捉老鼠，而它把老鼠捉起来并不是将老鼠给吃掉而是将老鼠放了。我想：猫和老鼠不是不共戴天的'吗?怎么我家猫把它放了?是想和它和好吗?原来，把老鼠放了是**逗老鼠，不一会儿，它又捉老鼠，又放老鼠，玩得可起劲了，把我逗得捧腹大笑。
我爱那调皮、贪玩的**，它是我最好、最忠诚的伙伴!
“**”，你能听见吗？那时我才3岁，家里就有一只小猫。我给它起了个名字叫“**”。我非常喜欢它，就像它非常喜欢我一样。
有一次，我病了，不能和**一起玩了。我tǎng在病床上，**伤心地跑到病床上yǐn我笑。用它的小爪子挠着我的脚丫，一会儿，我真的笑起来了。**高兴极了。我笑着笑着觉得病好多了，这可呢是**的笑容把我的病jūn赶跑了吧！
我更清楚地记得那一次，一只大狼狗在后面追我，我害怕极了。**急忙冲上去，但是，大狼狗却把**咬死在地。我哭了整整一个星期，我怎么能忘记呢，它是为我而死的。
我想：**你在天堂还记得我吗？我是你的主人，我是你的'朋友！
我们一定还能见见面的，真的！
**，我爱你，我爱看到你那chōng满jīng神的样子，你能听见吗？
我们和它第一天认识的时候，它对着我们喵喵直叫，好象在说：“我已经三天没吃饭了，求求你们，给我点吃的吧！”
我们看它叫得可怜，就连忙拿了些我最爱吃的牛奶和海苔给它吃。看着它狼吞虎咽地吃着，我们开心地笑了。
姐姐说：“我们收留它吧，怎么样？”“好啊！”我一口答应了，其实我心里也这么想。它实在太可爱了！小巧的身体只有一个毛线球那么大，尾巴一翘一翘的，可爱极了！
我们在楼道里用牛奶盒给它做了一个小巧玲珑的'、温馨的家。**看到我们把它的家安好了，高兴地在小屋里直转圈圈。
到了晚上，我们去看望它。姐姐带了一条小鱼。**闻到鱼的香味，连忙从家里钻出来，喵喵地叫着，好象在对我们说：“小主人，你们真好，给我带好吃的来了！快给我吃吧，我晚餐还没吃呢，饿死了！”我们把鱼拎在空中，**围着空中的鱼团团直转。我们把鱼丢了下来，**一下子扑了上去，津津有味地吃了起来。
第二天，我和**玩球玩得正高兴，爸爸叫我去买电池。于是，我让**看好球，然后就不放心地离开了。等我买好电池回来一看，**居然把球看得好好的，对着我直叫，好象在炫耀自己：“我的任务完成得不错吧！”
从此，我更喜欢**了。
我家养有一只可爱的小猫咪，看了上面的题目，你千万不要以为我写的是我的同学，而是小花猫“**”。
**长着尖尖的耳朵，你别看它的耳朵小，多小的声音它都听得到。耳朵下面长着一对金黄色的眼睛，像两颗黄宝石一样，粉红色的小嘴两边长着两侧白色的胡须。这就是可爱的**。
**不但样子长得可爱，而且还很会捉老鼠呢。
有一次，我听到楼上有动静，就知道老鼠又来偷吃稻谷了。于是，蹑手蹑脚地走上楼梯，看到小花猫正藏在老鼠看不到的地方，趁它不注意，把它给抓了。老鼠听见外面没动静，就大摇大摆地走出米缸，**看到了老鼠那副得意的样子，气得连汗毛都竖起来了，像箭似的窜过去，把老鼠给逮住了。**抓到了老鼠得意地在我面前扬了扬，好像在说：“小主人，你看，我又抓到一只老鼠，多厉害呀。”然后，就走到它的窝里，津津有味地吃它的美餐。
你看，我家的小花猫够可爱吧。
一身雪白装，喵喵叫一声，立刻萌到人。大家猜出是什么了吗?对，是可爱的波斯猫---**。
我奶奶家的邻居养了一只可爱的波斯猫。我们每天在一起玩时，她就把小猫带下来，因为我们是好朋友，所以她让我起名字，那就叫**吧!
**有一身雪白的绒毛，胖胖的像一个大肉球;二只耳朵卷卷的，一听到有声音，立刻竖直耳朵听一听，真像一个大侦探;尾巴像个毛线团。
在一个风和日丽的下午，我和朋友带着**出来，我们让**自由玩耍，一边观察看，就在我们观察时，一只老鼠出现，我们吓的大叫，**一听到“警报铃”响了，立刻朝老鼠捕来，一边按住老鼠一边用力拍拍。知道老鼠不动了它在到一边没人的地方享受大餐。**的耳朵极其灵敏，我轻轻地叫着它的名字，隔再远处的**立刻向我飞奔而来睁着两只天真的眼睛看着我，我和朋友哈哈大笑。
**很淘气，给他一个毛线球，他边玩个不停：撕来撕去，咬来咬去，打来打去，有一次还撞到我的腿上了。
可是，现在**丢了我仿佛失去了最重要的朋友，失落了好多天。可爱的**，你在哪里?
前几天，爸爸捉了一只非常可爱的小狗。它的皮毛是白色的，眼睛乌黑发亮，可爱极了。我叫它**，
有一次，我想出去玩，我让**在家跟妹妹一起玩玩具。不久我回家了，我只见**一会儿跑到东一会儿奔到西捉蜜蜂玩，玩得特别带劲。于是我大喊：“**，我回来了！”话音刚落，**立马转过身来摇头晃脑向我跑来。**不仅贪玩，还贪吃。记得有一天中午，奶奶给我做了是我最爱吃的红烧牛肉。奶奶喊我说吃饭了，我赶紧坐到椅子上，拿起一双筷子，我用筷子夹了一块红烧牛肉放到嘴里，真好吃，正在贪睡的**醒了，把脸贴到我的腿上，又用爪往前伸，眼睛直盯到我筷子上的那一块肉，好像在说：“小主人，给我吃，给我吃。”舌头不时地舔嘴巴，不时地向我“汪汪”的叫，我看它贪吃的样子，我不忍心就有给了它一块。**狼吞虎咽的把排骨吃了，我又夹了一块，它又向我要，就这样连续的吃，好像它永远吃不饱似的，中午的牛肉我才吃了一块呀！
我家的**可真是贪玩，贪吃，淘气，可爱！
评语：小作者围绕小狗**贪吃、贪玩，淘气可爱展开描写，文章主题明确，就事论事，写作方向把握很准确。特别是对小狗的外貌，贪吃贪玩的描写，很形象。
——小猫“**”范本10份
我家有一只可爱的小猫咪，我经常和它一起玩耍。今天，我就给大家介绍一下它吧！
这只小猫全身都是白色的，所以我给它起名“小白”。白天，它的眼睛眯成一条线，晚上，眼睛瞪得跟葡萄一样大，水灵灵的，真好看。小白是老鼠的天敌，它最爱捉老鼠。有一天，它在楼下捉到3只小老鼠，我高兴地奖给它一条又香又脆的小黄鱼。
小白的嗅觉非常灵敏。有一次，我把3条小黄鱼藏在楼下的3个角落里。它在一辆汽车底下找到了我藏的第一条鱼，接着又在一片草丛中找到了第二条鱼，最后在一堆土下面找到了我藏的第三条小黄鱼。3条小黄鱼都被小白轻而易举地找到了，小白的嗅觉可真灵敏呀！
小白不仅嗅觉很灵敏，而且很搞笑。有一次，我和它在沙发上玩，突然，小白滑了下去，它就一次又一次往沙发上跳，可是每一次都撞到了沙发，如果我不给小白拿个箱子当阶梯，估计小白的脑袋都要撞傻了吧！
这就是我的小猫咪，一只嗅觉很灵敏，而且很搞笑的猫咪，你们喜欢它吗？
大家看到这个题目是不是会联想到一只很漂亮的小猫咪呢？其实不是，我们家的这只小猫不是很好看，但是很可爱，那它究竟可爱在哪里呢？想知道，就听我说吧。
小猫咪是那年爸爸抱来的，抱回家时，它还闭着眼睛，鼻子很小，是淡粉色的。毛色是全身雪白，就是头顶上有一点点灰色，就像是在土里面蹭了一下似得，非常有意思。我的妈妈给它取名叫**。**食量很大，每天都能吃掉一个馒头，所以，它长得很快。慢慢的，**的眼睛挣开了，它的眼睛圆圆的，颜色是蓝色的，就像两块蓝宝石，看起东西来炯炯有神，可机灵了。
时间过得真快，转眼又是一年。**长到和竖笛那么大了，并且和小狗欢欢相处的很好，经常在一起玩耍、嬉戏。也没有生病过，所以我和妈妈都很喜欢这调皮的**。
一个周末，我在家睡觉，当我醒来时**竟然在床上，它看到我起床了，就走过来蹭蹭我，好像在说：“哥哥，你终于起床了，和我一起玩吧？”我摸了摸**，谁知道**开始耍赖了，它躺在床上直打滚，我一摸它，他就舔我，可痒了。我和爸妈出门回家时，一开门，**总是第一个在门口迎接我们，然后蹦到我的怀里，每当这个时候，我都很开心。
可直到有一天早上，我没有再听到**的叫声，我非常惊恐的爬起来，夺门而出，**呢？**你在哪？**你在哪啊？我揪心的喊着，可没有一点动静，周围静的出奇，这反而让我很害怕，我慌张的去问妈妈：“妈妈，你知道**去哪里了吗？”妈妈说：**好像跑丢了。“那它还会回来吗？”妈妈说：“不会了，因为猫是吃百家饭的。”我伤心的哭着，我再也见不到**了！再也不能听到你那清脆的猫叫了。
**，你在哪啊？快回来吧！
我家养了一只小猫，它非常活泼可爱，还有点调皮捣蛋，我们给它取名叫“**”。
**的头小小的`，圆圆的，像个小毛球。它有一双琥珀色的眼睛，像两颗漂亮的玻璃球。它的听觉和嗅觉很灵敏，只要听到动静，就会立刻躲起来，闻到鱼肉的香味又会立即冲过去。
**身上穿着一件黄白相间的衣服，它的四肢很发达，跑起来非常地快。它的爪子很尖锐，力气大时，会在地板上划出一道道抓痕。**很挑食，它只吃猫粮和妈妈专门在宠物店买的猫罐头，每次吃东西时，它会先用鼻子碰碰，闻一闻，再猛地咬一口，接着开始狼吞虎咽地吃起来，难怪它越来越胖了。妈妈种了很多猫草，拌在罐头里面给它吃，我问妈妈为什么要喂**吃草，妈妈告诉我：“因为**的舌头上长着许多倒钩，每次给自己舔毛的时候倒钩会把它身上的毛钩住，再吞进肚子里面去，这样会影响它的健康，造成肠胃堵塞，时间久了，**就会生病，猫草的作用就是帮助它消化，排泄那些吞进肚子里的毛。”
**还非常捣蛋，它经常在妈妈的书桌上玩耍，已经打碎了妈妈喝水用的两个瓷杯，它还经常把妈妈种在阳台上的花打翻，花盆掉到地上，泥土洒了一地，花的叶子也被它咬烂了，妈妈看到了发火骂它，**好像听得懂似的，一溜烟跑到床下躲了起来。它还很黏人，不管妈妈走到哪儿它就跟到哪儿，比如妈妈做饭时，它会好奇地坐在微波炉上，看着妈妈做饭，不一会儿，**一爪子把妈妈剥好的大蒜子挥到了地上。等它玩累了，就会跳到妈妈的腿上睡觉。
它是我们家的小可爱，又是我们家很重要的成员，我们都非常爱它。
**是我给家里的小猫起的名字，怎么样？还不错吧。**是我在九岁的时候，一次偶然的机会在路边碰到的，我看它很可怜就把它带回了自己的家。
你一定会问我为什么会把**带回家?**它不像大多数猫，是条纹形状的毛皮，而它却是几块黑几块白组成的， 眼睛亮晶晶的，大大的，金黄金黄的。那天天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我正在发愁到哪里躲雨，这时，它抬起爪子抓了抓我的衣服，不停的望着我，还“喵喵喵……”叫了几声，我摸了摸它的头，感觉像有什么事要和我诉说，于是我就在小猫**的带领下，来到了一个废旧的房子里，不久雨停了，太阳公公出来了，天空一碧如洗，我要回家了。它也跟着我一起。从此以后**就住在我家了。
**可擅长抓老鼠了，夜晚，它能一清二楚的看见老鼠的每一个动作，不一会儿，小猫发现了狡猾的老鼠，顿时周身的毛就耸起来了，只见它前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后腿蹬在地上，两眼凝神逼视着老鼠，因为它脚上有肉垫，所以走起路来一点声音都没有。忽然它以迅雷不及掩耳之势地速度冲了出去，扑向了老鼠，动作麻利地咬死了老鼠。猫的胡须和它最胖的部位一样宽，这样它就可以测量出老鼠洞有多宽。
**比较挑食只爱吃肉，每次我拿一些肥肉给它吃，它就会不停地叫“喵喵喵”吃完之后，它舔了舔嘴，又用大眼睛看着我，想让我多给它点肉，若我摇头，它就不停地和我撒娇，直到我答应为止。
这就是我家的小猫**，它可爱、美丽、能干、爱撒娇，我喜欢我家的小猫**。你呢?
提到猫，你们都不陌生吧？有的猫生龙活虎，有的温顺乖巧，有的古怪精灵…而我家的猫既温顺乖巧，又生龙活虎。既然说到了它，那我就来介绍它吧。
我家的猫叫“**”。为什么呢？因为它眯起眼睛就像一条缝似的。所以我就给它取了一个这样子的名字。
**有着圆圆的脑袋，像个大圆盘，头上长着尖尖的耳朵，猫脸上嵌着一对闪闪发光、乌黑透亮的眼睛。**身上披着一件灰色的毛大衣，看着雍容华贵。它的脚上长着粉色的肉垫，走起路来悄无声息。
**白天在太阳光下边晒太阳边睡懒觉，到了晚上它却精神抖擞地对着老鼠洞虎视眈眈。老鼠一出来，它就三下五除二将老鼠消灭掉。每次我只要把鱼拿出来，它就立刻跑到我的脚旁，用头蹭我的脚，似乎在说：“小主人，快把鱼给我吃吧。”之后，我就把鱼给它吃，**就把鱼吃得一干二净，只剩鱼骨。
**最喜欢玩毛线球。有一次，妈妈发现我的毛衣上有一个洞，就叫我去拿毛线球。我刚刚把毛线球取来，就被**明亮的眼睛发现了。它迅速跑过来，纵身一跃，把毛线球抢走了，在地上玩了起来，它一会儿扯毛线，一会把毛线踢开。
**有时候生龙活虎，有时温顺乖巧，我们一家都很喜欢它。
大家可能不认识“**”吧，它是我小时候养的一只小猫，是一个既可爱又顽皮的淘气包。
你看，它全身黑黑的，接*尾巴的地方有一块是白的，头顶上一对小耳朵立在上面，要是什么东西动了一下，小耳朵就马上立得笔直；耳朵下面的眼睛闪亮闪亮的。在夜里，它的眼睛在月光的照耀下显得有一丝丝的吓人，但毕竟它还是一只小猫；**的嗅觉可灵了，记得有一次，我把没来及吃的蛋糕放在桌上，结果等我回来，它已经在桌上啃了。
说**贪玩吧，的确是呀，有一次，它躲在沙发底下，害得我和妈妈差点儿找不到它，这时**跳出来，身子挺得老高，它好像在说：“好笨呀，这都找不到我!”你说它不顽皮谁顽皮？
但是，有时它也很老实。一次，妈妈把一盘烤鱼放在桌上，结果被他偷吃了，被我们训了半天“去那边站十分钟！”话音刚落，**就爬到墙角，委屈地低下头，站在那里。
小猫的性格变化多端，**更是天真可爱！
我家有只非常讨人喜爱的小猫--**。**是奶奶买回来的，记得**初到家时，就东奔西窜，它东瞧瞧、西望望，似乎想熟悉一下自己的新家，我一看它这姿态，想到：好一个活泼的动物。
可是，猫的性格确实有些古怪。它有时候很乖巧，它会找个暖和的地方，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也懒得搭理。但有时候，他很要“事情”。在它刚到家那会儿，一根鸡毛、一个线团，都可以引起它的注意，成为它的玩具，耍个没完没了的。有时玩耍时，一不小心撞在了门上、桌子腿上，即使撞疼了，它也和没事一样。有时，它会趁我们不留神，门开着那会儿，一个箭步夺门而出，一大早溜出去的，要到天黑了才心不甘情不愿地回来。
我本以为，猫只吃鱼，后来才明白，猫还 吃老鼠的。它只要听到老鼠有响动，就会屏息凝视，不管多少时间，它都可以做到一动不动，耐心地等待，非把老鼠等出来不可。当然，鱼也是它的最爱之一。它吃鱼时，会先把鱼塞进嘴巴，再用舌头刮干净鱼骨间的碎肉，然后把鱼肉咽进肚子里，最后把鱼骨吐出。
一天下午，我回到家便听到了**一阵惨叫声。我急急忙忙地向后院跑去。原来是**被毛线困住了，肯定是它在玩耍时，不知不觉中把自己给绕进去了。我见状，三步并作两步地跑过去，帮**摆脱困境，在毛线被解开的一刹那，**用感激的眼神望着我，仿佛在说：“谢谢小主人救了我。”紧接着，它喵了一声，继续去玩毛线球了，似乎忘记了刚才的惨状，或者是要向毛线球报仇，一定要和毛线球比个高下。
我家的**就是那么贪玩，那么生气勃勃，那么讨人喜欢！
我最喜欢我家的那只小猫了，我给它取名为“**”。它有着一身黄白相间的毛，一双黄灿灿的眼睛特别神气。
**初到我家时，有些怕生。一有人来，就会躲到我为它做的小房子里。连我给它倒食的时候，它也瞪大眼睛，惊恐的看着我。我走了好一会儿，**才畏首畏尾的出来吃食。渐渐地，我倒食的时候，它也敢出来吃了。又过了几天，**终于会“喵喵喵”地向我要食了，我倍感兴奋。
**捕食特别有耐心。有一次，草丛里有一只老鼠。**先按兵不动，接着一步一步逼*，然后以迅雷不及掩耳之势，“嗖”的往前一扑，转眼间，那只老鼠已成为**的美餐。我惊讶极了，一向慢慢悠悠的**捕食时却如此迅速。
**不但捕食迅速，而且还特别爱美——它每天都要去镜子前精心的“梳妆打扮”。我见它爱美，便跑了好几家宠物店，买了一个粉红色的项圈，前面有一个蝴蝶结。**带上它时，似乎很满意，还优雅地在地毯上走来走去。我被它的爱美之心逗得哈哈大笑。可它毫不谦虚，还扬起头，继续走它的爱美之路。
瞧，这就是**。
我家养着一只机灵、可爱、神气、调皮的小猫咪，我帮它取名为**。
**非常的漂亮。它有一身乌黑发亮的的绒毛，就像穿着一件虎皮大衣。机警的耳朵神气地竖在头顶上，即使再细小的声音都能听地见。蓝幽幽的眼睛，就像两颗蓝宝石，能在伸手不见五指的夜里，**都能看地一清二楚。嗅觉灵敏的鼻子。小小的嘴巴里长着锋利的牙齿。一翘一翘地胡子。**的脚趾上有锋利的爪子，就像一个个钢钩，能行走如飞。脚下有一块软而厚的肉垫，能出其不意地逮住老鼠。
有一次，我家来了一只老鼠从水沟爬上来，**听见有老鼠叫声，就悄悄的从那发出响声的地方跑去，突然一扑，就抓住了老鼠。我以为**会一口把老鼠吃掉呢。谁知，**又放了那只可恶的老鼠。我又气又急眼看老鼠就要跑到柜子底了，**又飞快地向前一扑，又抓住了那只老鼠，那只老鼠已经下地魂飞魄散了，**这才津津有味地吃起来……
我家的**又机灵、又机警、又神气，还很可爱呢！你喜欢它吗？
——我家的**作文（精选五篇）
“喵—喵—喵”咦，是哪里的小猫呀?原来是我奶奶家的小猫——“**”。
别看这个名字叫起来奶声奶气的，其实，它是一只公猫。今年刚满两周岁，外表是黑白相间的，两只尖尖的耳朵直直地竖在脑袋上，两只眼睛经常眯成一道缝儿，晚上却闪着绿绿的幽光，一个黑黑的鼻子像宝石一样镶在脸上，像一颗黑珍珠镶在脸上。
这只猫虽然长相**，但是它可厉害着呢!有一次，我用筷子正夹着一块肉，没想到被它的“千里眼”看见了，趁我不注意，从菜盘上“呜”地一下穿过来，用尖尖的牙齿将那块肉死死地咬住不放，这一幕把我吓得目瞪口呆，而“**”呢，却在一边美美地进食。
“**”非常淘气，有一天晚上，我们都睡着了，而“**”却悄悄地跑到我们的房间，神不知，鬼不觉地跳到床上，一个劲儿舔爸爸的.耳朵，好像在美美地享受一块鱼肉，直到将爸爸弄醒。**一见爸爸醒了，觉得大事不好，就一个劲儿往我被子里钻，而我呢，一直在沉睡，毫无发觉。直到“**”连滚带爬地上我的腿上时，才发现是淘气的“**”。
同时，**也给我带来很多快乐。一次，我和“**”一起玩时，忽然，想到一个主意：照片里的小猫看上去憨态可掬，非常可爱。这一次，我倒要亲眼瞧瞧“**”睡觉的样子。我先在床上铺一块毛巾，将“**”搁在上面睡觉，可是它却一点儿也不领情，我刚刚放手，就逃走了，跟它的“大哥”——狗一起睡了。我很纳闷：猫狗不是一对冤家吗?俗话说：冤家路窄。现在可好，在我们家变成“猫狗和谐”了，真奇怪!
我奶奶家的小猫“**”可爱吗?你们是不是很喜欢?
我家有一只可爱的小猫咪，我经常和它一起玩耍。今天，我就给大家介绍一下它吧！
这只小猫全身都是白色的，所以我给它起名“小白”。白天，它的眼睛眯成一条线，晚上，眼睛瞪得跟葡萄一样大，水灵灵的，真好看。小白是老鼠的天敌，它最爱捉老鼠。有一天，它在楼下捉到3只小老鼠，我高兴地奖给它一条又香又脆的小黄鱼。
小白的'嗅觉非常灵敏。有一次，我把3条小黄鱼藏在楼下的3个角落里。它在一辆汽车底下找到了我藏的第一条鱼，接着又在一片草丛中找到了第二条鱼，最后在一堆土下面找到了我藏的第三条小黄鱼。3条小黄鱼都被小白轻而易举地找到了，小白的嗅觉可真灵敏呀！
小白不仅嗅觉很灵敏，而且很搞笑。有一次，我和它在沙发上玩，突然，小白滑了下去，它就一次又一次往沙发上跳，可是每一次都撞到了沙发，如果我不给小白拿个箱子当阶梯，估计小白的脑袋都要撞傻了吧！
这就是我的小猫咪，一只嗅觉很灵敏，而且很搞笑的猫咪，你们喜欢它吗？
**,听说我出生之前她就来到我家了,论年龄,我还得叫她姐姐呢!
**年轻时十分可爱。胖乎乎的脑袋上长着两只尖尖的耳朵,每当有声音的时候,耳朵就竖了起来,寻找声音的“源头”。它那可爱 的小脸上有一双灵活、透亮的眼睛。**披着花皮袄，颜色有深有浅，形成天然的花纹，它的脚底有肉垫，走起路来一点儿声音也没有。
随着我渐渐长大，它也渐渐老了，行动迟缓了。有一天晚上，**看见一只老鼠跑出洞，连忙跑上前去，准备去抓，可等走到老鼠面前，准备用锋利的爪子抓住老鼠时，老鼠却轻松一跳——跑了，我看着，回忆起她年轻的时候。
那时也是一个晚上，我们家里人都在吃饭时，我眼睛一亮，赶上**抓老鼠时的精彩时段：只见它叼起已经抓到的老鼠，往空中一甩，让老鼠重重地掉在地上，发出“吱——”的惨叫声，接着，**弓起后背，前爪趴地，一副随时准备冲刺的`模样，果然，狡猾的老鼠一扭身，正要忍痛逃跑，早已做好准备的**迅速一蹿，死死咬住老鼠的脖颈不放。没多久，那只老鼠就全身软绵绵的倒在地上——断了气。
年轻时的**多么惹人喜爱，但老年时的**我也同样喜欢，因为她为我们家付出了很多很多。
我家有一只小白猫，它的名字叫**。你只要叫一声**，它就会头一抬，蹦蹦跳跳地跑到你身边，“喵喵”地叫着，好像在说:“主人，主人，你叫我有什么事吗？”
**很可爱，它有雪白的毛色，有点微蓝的眼珠，让人看起来炯炯有神。在中午的时候，它会很悠闲地躺在太阳光照耀的.大地上，它还会很惬意地伸个懒腰，然后躺在地上打起滚来了，让人在旁边看得直哈哈大笑。
**很有趣，如果你手里拿着一根毛线，它便会跟着要那根毛线，你把毛线举在空中，它便来个鲤鱼跳龙门，一下子跳起来把毛线抓住，把毛线抱在怀里，又是咬，又是抓的，下手很是狠呀！
**有时很是讨厌，它无聊时，便会钻到花盆里面，把花盆当做老窝，在里面呼呼大睡，还会用爪子抓花，直到把花鼓捣死为止，特别讨厌唉！
我对这只小猫是又爱又恨啊！
我家有一只活泼可爱的小花猫，是从集上买回来的。它黑灰相间的`毛下面嵌着四个小白蹄儿。它眼睛圆溜溜、黑黝黝、亮晶晶的，像熟透了的葡萄。嘴唇黑，鼻子白，眉毛向上扬，胡子两边撇，可威风了。
因为它太小，还不会捉老鼠，所以我们就去捉老鼠给它吃。有一次，我和爷爷上地拉玉米秸时，费了九牛二虎之力才给它抓了一只小老鼠，可它还不领情，不吃老鼠反而跟它很友好地玩。这时我家的小狗进来了，一看见炕上的老鼠，一下冲上去吞下小老鼠。由于老鼠是被拴着腿的，所以只留下了一只腿。这时候小猫还不知道吃，我把剩下的老鼠腿放在小猫嘴边，小猫闻了闻，好半天才叨走了。一会儿吃完了，又跑到我面前“**”“喵喵”地叫了起来，好像在说：“我还要吃，我还要吃……”它叫了好一阵子，也没有作用，便扫兴地走了。从此我一到它跟前，就冲我喵喵叫，所以我给它取名叫**。
**很顽皮，可称得上幽默大师，它的搞笑作品，简直可与著名幽默大师卓别林相提并论。它有时蹦来跳去，经常把爷爷的烟盒弄翻后，还吓了自己一大跳；有时不管是谁的手或脚动了一下，**冲上去咬两下挠两下，以为是老鼠在作乱；有时趴在炕沿边晒太阳，眯着小眼，一不小心就掉地下了，看到我们好像有点不好意思呢。我家的水杯都不敢放在炕上，因为它那小脑袋经常伸进杯子里，不是弄得满脸水，就是杯子罩在脑袋上拿不下来，那样子实在滑稽可笑。
我们家的**就这样淘气、顽皮、可爱，如果你见了它，一定会像我一样喜欢它。
——**_汇总五篇
我家养有一只可爱的小猫咪，看了上面的题目，你千万不要以为我写的是我的同学，而是小花猫“**”。
**长着尖尖的耳朵，你别看它的耳朵小，多小的声音它都听得到。耳朵下面长着一对金黄色的眼睛，像两颗黄宝石一样，粉红色的小嘴两边长着两侧白色的胡须。这就是可爱的**。
**不但样子长得可爱，而且还很会捉老鼠呢。
有一次，我听到楼上有动静，就知道老鼠又来偷吃稻谷了。于是，蹑手蹑脚地走上楼梯，看到小花猫正藏在老鼠看不到的地方，趁它不注意，把它给抓了。老鼠听见外面没动静，就大摇大摆地走出米缸，**看到了老鼠那副得意的样子，气得连汗毛都竖起来了，像箭似的窜过去，把老鼠给逮住了。**抓到了老鼠得意地在我面前扬了扬，好像在说：“小主人，你看，我又抓到一只老鼠，多厉害呀。”然后，就走到它的窝里，津津有味地吃它的美餐。
你看，我家的小花猫够可爱吧。
蓝宝石似的眼睛，黄白相间的绒毛，加上嘴旁微微颤动的胡须，这就是外婆家天真可爱的小猫——**。都说猫一看见老鼠就兴奋，**也不例外。一发现有老鼠的动静，立刻东窜窜西瞧瞧，真像电视里机灵的侦探，总是能查个水落石出，老鼠们无处藏身。如果实在找不着，它也会退到一个温暖的角落睡大觉。**这家伙是个贪吃鬼，你还别不信：它的碗里已经有丰盛的美味还不知足，不是从桌上叼走小黄鱼，就是去别人家偷带鱼。每次得手就喜气洋洋地叫唤几声，真不害臊！
**可爱干净了，从不在家大小便，总是到室外固定的地方方便；一天要洗无数次脸，用舌头把脚趾舔的干干净净，还用爪子擦脸，忙得不亦乐乎！**对我可亲热了，只要我一到外婆家，第一个冲上来的准是它，“喵喵”叫着，使劲蹭我的腿，这么热情是为什么呢？还不是因为我手中的鱼干！
我家的**可爱吧？！猫是人类的朋友，它尽职地消灭老鼠，保卫着人们的粮食，我们应该好好对待它，和它们和*相处!
Hello!我是一只*凡而又普通的小猫，我叫**。
我穿着一件黄澄澄的大衣，毛绒绒的，暖和极了！我戴着一个带有两个三角形猫耳朵的发卡，漂亮极了！我有一对水灵灵的大眼睛，像绿宝石一样的眼珠，怪异极了！我有爱心一般粉嫩的小鼻子，让人百看不厌，可爱极了！我还戴了白色的毛绒手套，如天使一般美丽，高雅极了！有人说**净乖巧，有人说我古灵精怪，有人对我爱不释手，有人说我善变可爱，总之，我可是人见人爱的哦！
白天，我很贪睡，特别喜欢趴在太阳底下睡觉，暖洋洋的，舒服极了，一睡就是几个钟头，人们都叫我“懒猫”；我还很贪吃，一顿没有鱼虾我就难以下咽，人们还叫我“馋猫”。到了晚上，我的精神可足了，到处巡逻，只要有一点风吹草动我都不轻易放过，人们都夸我是“小侦探”呢！
我的朋友可多了，我的同伴、小狗、人类，甚至一个毛线团、一个花皮球都足以让我玩上半天。但我最喜欢的还是人类，闲暇时我总喜欢依偎在主人的身边，或是跟小主人亲亲，或是跟小主人撒娇、玩耍，或是悠闲地闭目养神，觉得有一种莫名的安全感。*时我还喜欢到处凑凑、闻闻，好像生怕这个世界会把我遗忘似的。
这就是我小猫**，相信你一定也很喜欢我吧！
我家有一只可爱的小猫——**。
**小巧玲珑的面孔上镶嵌着一双蓝宝石般的眼睛，雪白的毛像一件漂亮的婚纱，长长的尾巴一摇一摆，像鞭子一样。
**很淘气。这不，我和**正在沙发上看动画片《猫和老鼠》，它学着汤姆猫的样子在屋子里跑来跑去，这时，妈妈拿着雪白的床单从**眼前“飘”过，这下，它可有的玩儿了，用踩上土的小爪子在床单上挠来挠去，还不时的又蹦又跳，像是在跳骑马舞，看到它淘气的样子我笑得前仰后合，一会儿就被妈妈发现了，**呢，早已溜之大吉了。
**很贪吃。每当妈妈做熟饭招呼我们吃饭时，**总是第一时间跑过去眼睛直勾勾盯着妈妈做的饭菜，好像在说：“主人，我饿了，给我点吃的吧。”每当这时我总是哭笑不得，心想：这猫还能听懂人话。
**也很爱干净。每当它想方便时，都要冲我叫几声，我就开门放它出去，它先是刨一个坑，方便完了再用土盖上，可能是怕污染环境吧，哈哈！
这就是我家的小猫——**。它既淘气又贪吃，既贪吃又爱干净，所以，我想说：“**，你真棒！”
我邻居家有一只小猫叫**。
它整天穿着一身黑白相间的晚礼服，一双像黑珍珠似的大眼睛，小鼻子小嘴巴，它的小爪子锋利的很，但走起路来一点声音也没有，还有一条又细又长的小尾巴，它很爱吃，想吃的时候让它更勇敢。
还记得又一次和邻居到池塘钓鱼，我却抓到了几条小鱼，放在了盆里，这时**也来了，它发现了鱼，一开始先目不转睛地盯着一条最小的鱼，“啪”**弄了一身水，没捉到，抖了抖身子，失败乃成功之母，继续捉，失败再捉，失败再捉，我看不下去了，抓起一条说：“**吃条小鱼。”我一扔，它好像饿了似的，连鳞带骨一起吃了下去。
到了家门前，我就拿来一根棉线，把小鱼绑了起来，准备逗小猫，还没准备好，小猫就扑了来，多亏我反应快，没有让小猫吃到，然后我拉着小鱼一起跑，**也追来，我拐弯，它也拐。我快筋疲力尽时，**用力一蹬，说时迟那时快，我一拎，**东张西望，就是没找到，转头走“人”，我刚一放，**不知是闻到鱼味，还是用了激将法，转头扑到了小鱼。
我觉得**是世上最可爱的小猫之一。
——猫“**(五)份
那时我才3岁，家里就有一只小猫。我给它起了个名字叫“**”。我非常喜欢它，就像它非常喜欢我一样。
有一次，我病了，不能和**一起玩了。我tǎng在病床上，**伤心地跑到病床上yǐn我笑。用它的小爪子挠着我的脚丫，一会儿，我真的笑起来了。**高兴极了。我笑着笑着觉得病好多了，这可呢是**的笑容把我的病jūn赶跑了吧！
我更清楚地记得那一次，一只大狼狗在后面追我，我害怕极了。**急忙冲上去，但是，大狼狗却把**咬死在地。我哭了整整一个星期，我怎么能忘记呢，它是为我而死的。
我想：**你在天堂还记得我吗？我是你的主人，我是你的朋友！我们一定还能见见面的，真的！**，我爱你，我爱看到你那chōng满jīng神的样子，你能听见吗？
有一只可爱的小猫，它叫**。**可喜欢吃鱼了，你给它3条鱼，**不到一分钟就能把鱼吃完。
一天，**正在看电视。突然，它萌生了一个想法：我每次吃鱼都要去买，多麻烦！我要是去捞鱼，养鱼。鱼儿再生出小鱼。我不就有吃不完的鱼了吗？说到做到，**拿着网来到了河边。它一捞，捞到了许许多多的“小鱼”。“小鱼”长得可奇怪了，大大的脑袋，后面长着一条小尾巴，全身都是黑色的。**觉得很奇怪：怎么有这样的`“鱼”呢？也许……大概……这是我没吃过的“鱼”吧！世上有那么多的鱼，谁知道是哪一种呢？**把“鱼”放进水缸里养着。
一天、两天……一个星期、两个星期……“鱼儿”渐渐地长大了，同时“鱼儿”也在不断地发生变化：颜色变成灰的，还长出了两条前腿和两条后腿。一天。**到山羊家做客，晚上回来发现鱼缸里的“鱼”一条也没有了。
“鱼儿”都到哪里去了呢？
很久很久以前，有一只小狗叫罗杰，还有一只小猫叫**。
一天，小狗罗杰去摘果子，但是树太大了，他又太矮了。怎么办呢？这时**来了，她看到罗杰在摘果子，就说：“我也来帮忙吧。”罗杰说：“好啊。”罗杰拿着木棍把一个个苹果打了下来，**提着篮子，在地上捡起一个个又红又大的苹果放进篮子里。太阳快要落山了,罗杰谢谢了**,并把一些苹果送给了她,然后就开开心心地回家了。
不知道哪一天,小猫**早早地起床去钓鱼了。因为**是一个人在河边钓鱼的,没有人帮她,可能钓不了多少鱼,所以**担心自已晚上会吃不饱。正巧,小狗罗杰路过,他看到**才钓了那么少鱼.就走过去对**说:“我来帮你吧。”**说:“好啊。”他们俩钓呀钓,钓呀钓。一直钓到了太阳落山。他们一共钓了20多条又肥又大的鱼。**送给了罗杰一些大鱼。他们俩开开心心地走回家吃晚饭了。
这个故事告诉了我们同心协力才能把事情做得又快又好。
一身乌黑的皮毛，就象黑锻子一样油亮光滑，小爪子象四朵梅花，那条小尾巴总是悠闲不停的摇摆着。
你们猜它是谁？告诉你们吧，它就是我姐姐家的狗——**。
你们一定会问**这名字是怎么取的？那是因为它有一双咪缝眼，看上去成天笑**的。
**很淘气，有机会就把姨娘的线团拿出来当球玩，有时还把家里搞的一团。
记得有一次，我与姐姐一起帮它洗澡，洗好澡正准备用毛巾帮它擦干净，可它居然摇起身子，一滴滴水珠溅了我一身，我皱眉毛，可它却“汪汪”地叫着，似乎显得很高兴。
**不仅淘气，还很聪明。一次，我把一块肉放在一处窄窄的，**刚好吃不着的地方，然后站在旁边看它怎么“表演”。**在原地站了一会儿，似乎在想着对策。忽然，看到**一跃，把舌头一伸，那块肉掉了下来，**便叼起那块肉躲到一边享受它的美味了。
这就是我姐姐家的狗，一只淘气又聪明的小**！
姥姥家养了两只小花猫，——“天天”和“**”，“**”是个小妹妹，又娇气又霸道，处处欺侮比她大两个月的“天天”，“天天”不愧是哥哥，从不跟她计较。
可是几天前，“天天”突然丢了，“**”屋里屋外地找，嘴里还焦急地叫个不停，好象在说，“天天，快出来吧，我不欺侮你了。”
昨天中午，门外忽然传来“天天”微弱的叫声，“**”听了，“噌”地从沙发上蹿了出去，用小脑袋使劲蹭“天天”的小脸，小舌头舔来舔去的，嘴里呜呜的叫着，好象在说：“你跑哪去了，想死我了。”“天天”睡觉时，一直围着它的“**”也乖乖的卧在它的身边，小脑袋枕在“天天”的身上，呼呼的也睡了。
我真的很喜欢这两个小东西。你们喜欢它们吗？
——小猫“**”的作文(五)份
大家好，我是小猫**，在我每天锻炼中，发现自己有了特异功能，下面，让我来一一介绍吧。
鼻子
哈哈，大家不知道吧，我们小猫要有灵敏的鼻子才能闻到好吃的嘛，告诉你们吧，在500*方米以内，我们的鼻子能闻出1500种气味，还能识别主人身上的.气味，喵。
爪子
哈哈，我还可以当主人家的看门猫，遇到坏人，伸出我锋利的爪子，把坏人抓地满脸是伤，喵，然后告诉主人[用猫的
语言]，呵呵。
算术
算术是我最拿手的，哈哈，主人问我："5+7是多少？"我回答："12""那么，100—69是多少？"主人说，"31，"我说，哈
哈，主人给了我一条小鱼。
喵，我的特异功能还可以吧，我的下一步，能说人话。
我家有一只小猫，它叫“**”。
它有一身雪白雪白的皮毛，毛茸茸的，好似一个毛球在地面滚动。一双闪闪发光的眼睛在眼中央镶嵌着，几条细鱼骨头似的白胡须。既好看又可爱呢！
记得一次，我拿着鱼逗它玩。它一看见是鱼，可急了！“喵喵”地叫着。我把鱼拎得高高的，它那不到鱼，在我四周转呀转，好像是在想办法。突然，它望上一跳，把鱼含在嘴里，跑到一个没人的角落，津津有味地吃起来。我见了，心想：好一只贪吃的小猫啊！
一次，我捉了一只老鼠，试探一下“**”会不会捉老鼠。谁知一只老鼠便被它吓个半死，还瑟瑟发抖。
看来“**”是被娇惯了，日子过得好了，连老鼠都不捉了，哎！
“**”让我的生活有了乐趣，有了欢笑，我爱这只小猫！
以前，我爸爸从一个人家家里抱来一只小猫，我给它取了一个好听的名子——“**”。
“**”全身长着雪白又柔软的毛，后面还长着一条长长的尾巴，真像一条巨大的毛毛虫。它那灵活敏捷的四肢下长着浅黄而又软绵绵的肉踮，走起路来轻轻的。它的眼睛是蓝绿两色，中间长着一个小鼻子，只有约两厘米长，下面长着一张小巧玲珑的嘴。
“**”不但很可爱，而且还很淘气呢。一天，我放学回家，它一看见了我，就跑到我身边，一边跑还一边“喵喵”地叫。它跑到我跟前，先用舌头舔舔我的鞋子，再用爪子抓抓我的裤子，还轻轻地咬咬我的腿，把我的腿当美味家肴了。晚上到了，我去睡觉，**就变得不老实了，一会儿跳到沙发上，一会儿爬到桌子上，不时“喵喵”地叫，让人不得安宁。早上，我一起床就看见被子被“**”抓了一个窟窿，气得我鼻子都快要歪了，不过最后还是饶了它。
我喜欢这只又可爱又淘气的小猫——“**”。
我家有一只可爱的小黑猫，大家都叫它“**”。
“**”今年已经两岁了，但是它却长得小小的，它的身体胖乎乎的，一身黑色的外衣，闪闪发光，它圆圆的头上竖着一对杏叶一样的耳朵，摸上去毛茸茸的，一对明亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，象枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成了两个小绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有六根银白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。它还有四只黑黑的'小爪，特别尖锐，它跑起来可一点声音也没有，原来它脚底下有一块软绵绵的肉垫。
“**”有一个良好的饮食和生活*惯，“**”玩耍时从不损坏家具，睡觉时卷成一团，偶尔会打呼噜，“**”爱吃鱼，不论大鱼小鱼都会爱不择口。“**”非常顽皮，它最喜欢爬树、荡秋千，它闲不住，喜欢这走走那看看。
听妈妈说：猫咪是家庭中最人性化的动物，是人类的朋友，我们要爱护它。
很久很久以前，有一只小狗叫罗杰，还有一只小猫叫**。
一天，小狗罗杰去摘果子，但是树太大了，他又太矮了。怎么办呢？这时**来了，她看到罗杰在摘果子，就说：“我也来帮忙吧。”罗杰说：“好啊。”罗杰拿着木棍把一个个苹果打了下来，**提着篮子，在地上捡起一个个又红又大的苹果放进篮子里。太阳快要落山了,罗杰谢谢了**,并把一些苹果送给了她,然后就开开心心地回家了。
不知道哪一天,小猫**早早地起床去钓鱼了。因为**是一个人在河边钓鱼的,没有人帮她,可能钓不了多少鱼,所以**担心自已晚上会吃不饱。正巧,小狗罗杰路过,他看到**才钓了那么少鱼.就走过去对**说:“我来帮你吧。”**说:“好啊。”他们俩钓呀钓,钓呀钓。一直钓到了太阳落山。他们一共钓了20多条又肥又大的鱼。**送给了罗杰一些大鱼。他们俩开开心心地走回家吃晚饭了。
这个故事告诉了我们同心协力才能把事情做得又快又好。
——小兔的红眼睛作文(五)份
兔子的眼睛与众不同，眼珠红红的，十分奇特。像两颗红宝石，很惹人喜爱。
兔子的眼睛为什么是红色的呢？以前我在兔笼前想过，它让我百历届不解。现在我的小伙伴的画小白兔时又提出了问题，令我又一次打开了思维的大门，重新点燃思索的火炬，再次考虑这个问题。
我想，兔最喜欢吃萝卜，可能就是红色的萝卜素染红了兔子的眼珠。
我又想：“兔子的嘴巴，是三瓣嘴的，别的动物的嘴都不会，是三瓣的，会不它是天天生气，而气红了眼珠了。”
我又仔细地想了想兔子的文文静静，性格内向，脾气温和，它常听到别的动物，有时各自发表言论，畅谈自己的过去，现在和未来，它们也常放声歌唱，那声音婉转动听，十分感人，赢得在场的雷鸣般的掌声，可是兔子诚着发言，它也想露一手，可是一次都让它失望，它天生没有这种能力。兔子啊兔子，你是否为这“不能而生闷气，而睡不着，几天几夜会这事而苦恼，长夜不眠而熬红眼睛。”
哟！我想起来了，可能是那次你和乌龟赛跑因为你太自信了，你认为自身条件好，加上那时你瞧不起乌龟，你的骄傲才会让你在赛场的途中睡大觉。结果冠军被弱老夺取，当时你后悔万分，是否这次惨重的失败永远铭刻在心，让你患上红眼病。我想起来了，腊鱼也不是有些是红眼珠的吗？我看它们也是块马地生活在大海中。
我想啊想：“总想不出正确的答案，总想不明白，白兔的眼睛为什么是红的呢！这真是一个奇妙的谜”。
传说很久以前兔子的眼睛是不红的，后来为什么会变红呢？看了这个故事你就知道了。
放寒假了，小动物们都在家准备开开心心地过个年。
这个寒假，小兔子过得可舒服了。睡到中午才起床，肚子饿了就随便找点零食躺在沙发上边吃边看电视就解决了。下午趴在桌子上做会儿作业，然后拿了一本书躺在床上看了起来，看累了就打开电视躲在被窝里看。
天黑了，小兔子烧好菜，开始吃晚饭。它可是标准的“肉虫”，没肉就吃不下饭，而且很挑食，不喜欢吃蔬菜。吃完饭，小兔子揉着圆鼓鼓的肚子来到电脑桌前，打开电脑，玩起游戏来。
外面风呼呼地吹着，天上飘起了雪花。小兔子越坐越冷，一看已经九点多了，想想还是在被窝里看电视舒服就关上电脑上床了，一直看到十二点多才睡下。这样的日子可真舒服啊！
过了几天，小兔子发现眼睛有点红了，它也没在意。又过了几天，越来越严重了它才不得不到河马医生的诊所去看看。河马医生看了以后说：“你这是生活没有规律，饮食不健康，过度用眼引起的，要好好保护眼睛，不然以后就好不了啦！”医生开了一些药给它，给它讲了一些保护眼睛的知识。
可小兔子坚持了没几天，又回到了以前的日子，它的眼睛又红了起来，而且比上一次更严重。河马医生看了摇着头说：“现在我也没办法了。”
过完寒假，森林学校开学了，同学们见到小兔子都很好奇，问它为什么眼睛会变成这样的呢？小兔子叹了口气说：“都怪我没有好好保护眼睛，才成了现在这个样子。”
很久以前的大森林中，有一只森林中最漂亮的小动物----兔子。因为她有一双又黑又亮、水汪汪的眼睛。所有动物见了她都会情不自禁的说：“哇！小白兔，你的眼睛可真漂亮，我真羡慕你。” 而小白兔则骄傲地说：“当然了，只有这么漂亮的眼睛才配的`上这么高贵的我！”
但是，最*森林里又来了一只可爱、漂亮、心地善良、乐于助人的小山羊。从此，大家都和小山羊成为了好朋友，没有人再和小白兔来往了。她很不甘心，于是，向小白羊发出了选美挑战书。很快，就到了周一，小白兔把自己打扮得跟仙女一般，刚出门，就看见小山羊已在台上等待，她没有打扮，还是跟原来一样，小白兔暗自窃喜：啊哈！这次的胜者一定非我莫属了！这是，小白兔原先的好朋友小猪说：“小白兔，你今天可真漂亮。但是，不一定外表美就是真正的美。”小白兔不听劝，其他小动物见了她，也都说：“小白兔，你今天可真漂亮！”比赛开始了，可是，最后的结果却与小白兔的想象完全不同，自己一票都没有，于是，很不服气，弄不明白这是为什么，伤心地哭了三天三夜，哭的眼睛通红，小猪看不下去了，告诉她：“之所以没人给你投票是因为你虽然外表美，但是，内心却没有小山羊美，只要你以后乐于助人，大家一定会更喜欢你的。”小兔这次听从了小猪的意见，每天帮助别人，“助人为乐”已成了她的口头痰，虽然眼睛变红了，但大家更喜欢小白兔了。
从此，她成了人见人爱的小白兔。
在很久很久以前，动物们是白色的，时间一长，想换点颜色，小鹿队长说：“我的妈妈以前和我说过，在远处，有一座七彩山，有一个七彩仙子，有换颜色的魔法，明天我们出发去找七彩仙子，好吗？”
“好”！大家一起说道，只有小兔子一声不吱。
第二天，大家一起来到了大草原的出口集合，只有小兔子没来，小鹿队长让小马用最快的速度去叫小兔子。
“是！”小马回答道
到了小兔子家后，小马让小兔子一起去找颜色，小兔子却说：“不去，又是要上下山又是要过大小河，累死了，找到找不到也说不清楚呢！不去。”
小马没有办法，只好和大部队一起走了。
它们趟过了九十九条河，爬过了九十九座山，才到了一座山脚下，大老虎说：“这儿好美呀！”
小猴子爬上树一看，喊出了七彩二字，刚要喊出的时候摔了下来，大家哈哈地笑了，小马说:“你想说什么？七彩山吗？”
“是呀！”
“太好了，我们找到七彩山啦！”
“可是七彩仙子呢？”
这是地上出现了一条黑线，细一看，是许多蚂蚁在搬家，蝴蝶问：“你们知道七彩仙子在什么地方吗？”
“不知道，不过她只在雨后现身。”
小蜜蜂想：蚂蚁搬家不就是要下雨了吗？刚想到这儿，天空突然乌云密布，雷雨交加，大雨来啦！大家跑到了山洞里，过了一会雨停了，彩虹出现了，七彩仙子也来了，给大家点了颜色，说：“你们不怕艰难来到这里，我可不想让你们后悔呀。”
小兔子见大家有了色彩，哭了三天三夜，眼睛也哭红了，就这样兔子的眼就变成红红的了。
兔子的眼睛与众不同，眼珠红红的，十分奇特。像两颗红宝石，很惹人喜爱。
兔子的眼睛为什么是红色的呢？以前我在兔笼前想过，它让我百历届不解。现在我的小伙伴的画小白兔时又提出了问题，令我又一次打开了思维的'大门，重新点燃思索的火炬，再次考虑这个问题。
我想，兔最喜欢吃萝卜，可能就是红色的萝卜素染红了兔子的眼珠。
我又想：“兔子的嘴巴，是三瓣嘴的，别的动物的嘴都不会，是三瓣的，会不它是天天生气，而气红了眼珠了。”
我又仔细地想了想兔子的文文静静，性格内向，脾气温和，它常听到别的动物，有时各自发表言论，畅谈自己的过去，现在和未来，它们也常放声歌唱，那声音婉转动听，十分感人，赢得在场的雷鸣般的掌声，可是兔子诚着发言，它也想露一手，可是一次都让它失望，它天生没有这种能力。兔子啊兔子，你是否为这“不能而生闷气，而睡不着，几天几夜会这事而苦恼，长夜不眠而熬红眼睛。”
哟！我想起来了，可能是那次你和乌龟赛跑因为你太自信了，你认为自身条件好，加上那时你瞧不起乌龟，你的骄傲才会让你在赛场的途中睡大觉。结果冠军被弱老夺取，当时你后悔万分，是否这次惨重的失败永远铭刻在心，让你患上红眼病。我想起来了，腊鱼也不是有些是红眼珠的吗？我看它们也是块马地生活在大海中。
我想啊想：“总想不出正确的答案，总想不明白，白兔的眼睛为什么是红的呢！这真是一个奇妙的谜”。
