我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。
春暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到教育局要*期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：
组长：XXXX
副组长：XXX、XXX、XXX
组员：XXXXX
二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。
森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：
1、由总务主任梅老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火?重于泰山”贴在学校橱窗。利用**下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。
3、由四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。
4、由402班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。
5、学校给每位家长写一封森林防火信，对家长以及社会进行宣传教育。
三、督促检查，找问题，抓落实。
学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。
为贯彻和落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照区教育局文件精神，在过去一年中，我校积极开展了“五个一”工程的实施活动。目的为培养和提高我校学生的综合能力素质，促进学生全面、和谐、健康发展，认真实施素质教育。
一、“五个一”成长工程的内容：
1、写一手优美的硬笔书法
2、说一口比较流利的'英语
3、掌握一项受益终生的运动健身技能
4、培养一种愉悦身心的艺术特长，
5、会一种手工小制作
二、活动组织
学校成立以胡志衍校长为核心的领导团队，张学清负责组织和协调。教学处、德育处及各活动小组也积极拥护和号召，把“五个一”活动纳入学校活动中，充分调动班主任和带队老师的工作积极性，形成了强有力的组织保障，保证了活动的顺利实施。
三、活动原则
1、就*辐射原则。立足于学生所在社区、乡村，让学生广泛参与。
2、辅助教学原则。活动设计和安排目的是让学生开阔视野，增长知识和动手能力，为更好的学*服务。
3、安全第一原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责地做好学生的安全工作。
4、内容开放原则。让家长、学生、社会、专家共同参与，制定切实可行的方案，合作进行。
五、活动过程
1、写一手优美的硬笔书法
学校为进一步全面贯彻教育方针，认真推进素质教育，落实区教育局提出的五一工程，积极开展写字教学，通过不断完善写字教学评价，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标，在本学年中主要进行了如下活动：培养学生良好的书写*惯，使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，具备熟练的写字技能，能写出正确、规范、美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力，全面提高学生的整体素质；教师有计划的开展写字辅导，教会学生写字的要领，掌握写字的技巧，保证学生能定期进行写字练*（每周至少2次）。在全面练字的基础上，鼓励学生参加校内的书法兴趣组，加强特长生的培养；积极组织学生参加规范汉字书写比赛和各类其他书法比赛；建立并不断完善书法教学的评价制度，充分调动师生学*书法的积极性，逐步形成书法教育的长效机制，确保书法教学质量。依据语文新课程标准明确各年度书法培训目标：七年级，能够正确书写正楷字，八年级由正楷向行楷过度，九年级能够书写规范的行楷；认真组织书法考核，12月我们认真组织了年度书法过关考核，强化合格率，并对优秀学生进行表彰；构建书法校园的文化氛围，充分利用班级文化角、学校黑板报、橱窗栏、校园网页、走廊墙壁等多种形式展示学生优秀作品。将书法展示作为学校艺术节的一个重要内容，同时将优秀作品在校报上登载。
2、说一口比较流利的英语口语
随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，我国对外开放的进程日益加快，学*和掌握一门外语，开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求，因此,培养好中学阶段学生的英语口语表达能力势在必行。各年级根据学生的具体情况，在班内分成不同的兴趣小组达到如下的目的：立足课堂教学，强化朗读与默读，结合国家课程标准，以每周教研课为抓手，分别采用每日值日生报告、同伴对话、小组互动；每月专题演讲比赛、表演唱、舞台剧等各种形式；每年5月、7月、12月参加市里组织的无锡市英语口语大赛以及无锡市英语口语电视大赛，学校艺术节表演英语小品等，调动学生学*英语的兴趣，让更多的学生参与活动，体验成功，从而做到“HavefunspeakingEnglish”。通过这一活动，既培养了学生说英语的兴趣，充分调动学生说英语的主动性、积极性，又可以让学生开口并大胆地说英语；既娱乐了学生的心情，又达到了提高学生口语的目的，同时还能激发学生浓厚的学*兴趣，陶冶美的情操。
3、掌握一项受益终生的体育健身技能。
今年是五一工程推进第一年，学校先后组织了各种体育运动球队，每人一项体育项目，不为竞赛，只为健身，取得良好效果，达到了强健学生体魄的效果，社会反响强烈；学校秋季中小*动会上，处处可见学生们矫健的身影。学校还组织开展了羽毛球比赛、冬季体能小比赛、阳光体育万人跑等学生喜爱的体育活动，让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目，使学生拥有健康的体魄，培养了顽强的意志，锤炼了团队意识。尤其突出的是我校的羽毛球球选手组队参加区羽毛球比赛获得第四名的好成绩，这也要归功于五个一工程的实施。
4、培养一种愉悦身心的艺术特长。
在学校组织实施五个一活动后，先后在学生们中间开展了电脑、手工、绘画、舞蹈、书法、电子琴等各种兴趣小组活动，并能使学生做到“学有所好，学有所成，学有所用”。另外，学期中还参加了各级各类的绘画比赛、电脑科技制作比赛等竞赛活动。每年的元旦是我们学校的艺术节，在艺术节上，学生们的爱好得到极大的发挥；学校还号召和组织了全开发区中小学参加的青少年“歌咏比赛”、“我是歌唱家”、“我是书画家”等特长展示等丰富多彩的艺术活动，培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好，陶冶学生情操，活跃文化生活，激发中学生的生机和活力。
5、会一种手工小制作。
我校劳技课作为培养学生“会一种手工小制作”的重要*台，在本年度得到了很好的贯彻。虽然我校劳技课一直以来就非常重视学生动手能力的培养，但开展“五个一”工程以后，我们的培养目标，比以前更明确了，学生动手的积极性更大了。通过一学期的活动，绝大多数学生都掌握了一种或二种以上“小制作”的制作方法。在活动中，我们积累了许多的宝贵的经验，特别是小组合作方式在劳技制作方面的优势。
六、不足和教训
尽管今年以来我校五个一活动开展的还是算比较顺利，但活动中也暴露出一些缺点和不足，例如，有的学生性格内向，不喜欢交际，不喜欢运动，教师在处理过程中没有做过细的工作，产生了一些问题，但相信经过学校和家长的共同努力，能够很好的得到解决。还有，在活动中要注意不同程度的要结合其他活动共同进行，例如国学经典诵读，学校轰轰烈烈召开的三节，新课程改革，四元八度型课堂模式改革等活动。互相结合，共同促进。同时也需要在下一步的活动中，注意指导和制定切实可行的措施来执行，力争取得优异成果。
为了配合校团委开展“五个一”希望工程专项团日活动，坚持“捐款只是起点，关爱贵在长期”的思想，我团支部围绕“关爱农民工子女”为主题，以爱心捐助为起点，团结、带领团员开展与“五个一”相关的主题教育活动，基本实现了“助人”与“育己”的有机结合。
孩子是祖国的花朵和未来的希望，而我们开展“五个一”希望工程的根本目的是希望通过我们XX学子的资助，帮助那些处在失学边缘的孩子们，这是我们XX文化与XX人爱的传承。
前期：爱心募捐
根据校团委指示，“五个一”希望工程是在完全自愿基础上开展的志愿帮扶。我团支部和XXXX团支部在接到募捐指示后，共捐款XX元整，于20xx年11月2日交到校团委组织部并拿到收据，同时申请和了解了被资助同学的。
中期：XX台实验小学送款
20xx年11月16日，在校团委组织部的合理安排下，班级同学代表团支部向资助学生进行送款活动。参与人员在校团委的安排下坐车来到XX台实验小学，学校负责人在会议室接待了大家，并安排大家与被资助同学交谈。在交谈过程中，两位同学代表团支部向被资助同学赠送提前准备好的小礼物，同时被资助的同学带领2位同学参观了她们校园，之后，团支部与被资助同学相互留了联系方式，所有参与成员与同学在小学合影留念。
后期：农民工子弟进XX参观
自从XX台实验小学学送款后，0711201团支部与0711302团支部成立了一个自愿的“爱心小分队”，与被资助同学进行定期沟通学*和生活。由于20xx年5月27日是该同学生日，在20xx年几次的安排都因为种种原因而没有能让同学与他进行*距离交流。于是，在20xx年4月26日与她家长联系后决定在4月30日邀请她来XX参观XX风光，体验大学文化。
20xx年4月30日早上9:30两个团支部组成的“爱心”小分队在学校北门成功接到了由该同学，支部成员先带领她参观了餐厅、教育超市、学校小商店、樱花广场、体育中心、灯光广场、西操场。随后，又带领她参观了大学上课的教学楼，并在那里共同完成了学校布置的手抄报作业，之后，在支部其他同学的陪同下参观了图书馆、砚湖、民航中心、理学院、**广场、学校飞机等地方，并在6号教学楼停车室进行了短暂的休息。在所有参观过程中，大家一边交流一边参观，有说有笑，同时团支部同学还和她积极探讨学*和生活等各个方面的问题。中午，大家一起开心去了学校食堂吃午饭。在下午4:00的时候安全把她送回家，此次活动圆满结束。
通过快一年来和受助孩子保持联系，送出友爱，积极动员了2个团支部成员的爱心，使大家愿意帮助他人，传承起我们XX人永恒的爱心。同时让受助孩子感到社会的温暖和大家的爱心，充分领悟XX文化和XX人的爱心，成为新一代爱心传递者，把这份爱永久传承下去。我团支部和0711302团支部会继续关注受助孩子的学*和生活，把这份友谊保持下去。
愉快的寒假生活即将开始之际，学校假期组织学生开展“五个一”活动，学校利用期末修业式及时向学生及家长传达了此项活动的要求。开学初，我们对这项活动的完成情况进行了调查，现总结如下：
一、爱的体验
有人说：“爱是人间最美的情感。”学生们在实践体验中学会了爱，了解了关心和体贴父母长辈。
寒假里，学生能够帮助父母做力所能及的家务活，以“今天我当家”为主题，每个学生在家当一天的小主人，并将活动的体会感受以日记的形式记录下来。然后利用课余时间交流总结，孩子们都说得到了爸爸妈妈的表扬，看到了他们的笑容。
学生们在假期里还组织开展了“我能自理小能手”、“请让我帮助你”等活动。他们说，每个人都有需要人帮助的时候，每个人也都可以给予别人帮助，哪怕是一丁点儿的也能让人觉得温暖。
“心中有爱才完美。”孩子们在爱的体验中学会了人间最温暖的情——爱，而且这美好的情感将伴随着他们一生的成长。
二、美的实践
美，是当代少年儿童重要的素质之一。寒假里让学生去发现生活中的美，用心去观察体验，做一个文明学生。保护环境从我
做起，小学生从爱护一草一木开始，黄钊、竺柳倩、黄蓓蓓等同学主动去帮老人打扫，受到一致赞许。小孩子们、大人们，也受到了感染，环境干净了，草坪又绿了。
假期里，学生还阅读了大量的课外书，基本能做到在假期读完一本，但学生的课外书种类比较单一，只是一些作文书、童话故事、十万个为什么等，相对的人物传记、历史书籍、中外名著较少。二年级学生识字少，只能读一些带拼音的课外书。但学生通过阅读增长了知识面，认识了新的生字，感受到更多语言的魅力。
在这“五个一”实践活动中，学生们都磨炼了自己的意志，增长了才干。回到学校，校园内外呈现一派可喜的景象。
我县召开第三批学*实践科学发展观活动动员大会，对各级党组织提出“五个一”要求，确保第三批学*实践活动开好头、起好步。
一、开展调研走访活动
由乡镇党委班子领导带头，到村组、站所、学校、医院开展一次深入细致的调研走访活动，认真开展“串百家门、听百家言、知百家情、解百家难”的民情调查和民情恳谈活动，重点走访离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留守家庭、长期*户等，认真听取党员群众的意见，并集中交流调研情况，梳理、查找影响和制约科学发展的突出问题，形成有实际情况、有问题剖析、有对策措施的调研报告。
二、制定可实施方案
各级党组织在深入调查研究的基础上，结合镇情、村情及本单位情况，制定一个可操作性强的《实施方案》，提出一个特色鲜明的活动主题，确定一个符合实际的实践载体，并多方征求意见建议，由党组织*亲自组织审阅把关，不断修改完善内容，坚持把开展学*实践活动与在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动有机结合起来，与抓各项重点工作结合起来，与抓秋收等生产劳动结合起来，增强活动方案的针对性和可操作性。
三、召开党员全员参与的动员会议
各级党组织要及时召开第三批学*实践科学发展观活动动员会议，由党组织*亲自讲话，亲自安排部署工作，把开展第三批学*实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和中央及省、州、县委的要求，学*实践活动与以往开展的党内集中教育活动的共性与特点，本乡镇、村组、站所、学校、医院要着力解决的突出问题等讲清楚，使广大党员进一步统一思想、提高认识、端正态度，确保第三批学*实践活动开好局、起好步。
四、举办基层党组织的业务培训
重点针对139个党总支*、127名大学生“村官”和132名新农村建设指导员开展业务培训，通过以会代训、专题培训等方式，从原来的“请上来”培训转变为“沉下去”指导，对乡镇、村，街道、社区，“两新”组织和中小学校、医院等基层党组织不同层次的党员实行因人而异、因材施教，切实培训一批业务素质高、政治思想好、工作作风实的骨干分子，实现一个党总支培养一名宣传员的目标，确保第三批学*实践活动顺利推进，取得实效。
为确保第三批学*实践活动顺利开展，取得实效，县委向11个乡镇派出5个指导检查组共15人，每个组由一位处级领导担任组长，并专门组织召开指导检查组和领导小组办公室人员会议，县委对如何指导好第三批学*实践活动提出具体要求，进一步明确指导检查组在沟通联系、反馈信息、总结经验、政策指导、发现问题、督促检查等方面的工作职责，要求发挥思想引导员、工作指导员、信息反馈员、质量监督员的作用，经常深入参学单位共同研究解决问题，检查指导工作，针对活动方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等进行专项督查，进一步增强工作责任感使命感和紧迫感。
——六个一活动总结 (菁华5篇)
为进一步加强校园安全工作，积极营造*安、和谐的教育环境，确保师生生命和校园财产安全，根据市教育局《关于教育系统深入开展安全教育“六个一”活动的通知》文件精神，结合我校实际，以创建“智慧阳光，幸福蓼校”为目标，以“一生幸福，安全为本”为主题，根据学校制定的校园安全教育系列活动实施方案，扎实开张了各项活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，健全机构，明确责任。
学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组，具体安排和协调学校安全工作，进一步明确学校各级负责人的责任，层层签定目标责任书，切实把安全教育做细做实。
二、以活动为载体，形式多样地开展安全教育“六个一”活动
（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1.通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、疾病防控等方面的安全常识，进一步提高了全体师生的安全意识。
2.充分发挥升旗仪式、主题班会等主阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为*惯的教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识。
3.认真组织全体教职员工深入学*和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，切实提高处理问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的实效。
1.召开《安全与幸福相伴》主题班会 。9月24日，各班召开了以消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防火、防电、防地震、防溺水等安全知识教育的主题班会。并利用多媒体终端丰富教育内容的呈现，利用网络上的安全动漫、安全宣传画、事故警示视频等学
生乐学的材料在班会课上进行了学*。使班会教育有声有色，入脑入心。
2.组织各班制作了一期以安全为主题的手抄报，各班学生书写了一封《安全与幸福相伴》为主题的心得体会。
3.学校政教处在9月20日组织了一次全体师生参加的安全教育大会；邀请了蓼泉交警中队的同志对师生进行了交通安全知识教育；邀请蓼泉镇卫生院的同志对饮食卫生安全和疾病防控知识进行宣讲；政教处负责人进行了安全教育。讲座把握了学生认知特点，更加注重了实践性、实用性和实效性。
4.各班在9月21日利用周末放学时间，召开了一次“一人安全，全家幸福”为主题的家长会，在家长中宣传了安全教育知识，发放了致家长的一封信，并现场和学生家长签订了安全协议。
5.9月25日下午，进行了一次应急疏散演练，有针对性地对消防应急、防拥挤,踩踏、应急逃生常识进行了很好的实践，演练活动组织有序，效果明显。
学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我校将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保我校的安全工作做到万无一失，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。
为了深入贯彻落实xx新区党工委关于开展“六个一”活动工作精神，扎实推进学校效能管理，树立学校良好形象，结合我校实际，现将xx小学开展“六个一”活动工作总结如下：
学校以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导，以提高领导管理能力、教师综合素质为核心；以廉洁从教、规范管理为关键；以提高办学效益、让人民满意为目标，坚持耐心教育、制度约束和监督评议并重的原则，深入剖析、纠建并举，扎实推进了我校的“六个一”活动工作。
通过“六个一”活动，我校教师思想素质明显提高，敬业精神明显增强，工作作风进一步转变，形成教师爱岗敬业、无私奉献，学生奋发图强、积极向上的良好风气，学校教风好、校风正、学风浓。
1、4月15日，学校制定了切实可行的实施方案。召开了全体教师“六个一”活动专题会议，做好了宣传动员工作。
2、成立由学校校长苏社会同志为组长的“六个一”活动领导小组，认真贯彻实施了xx新区党工委制定的“六个一”活动工作方案。
3、学*形式为集中与分散相结合。集中学*是通过举办各种座谈会、交流会，利用课外时间对教师进行“六个一”活动培训。分散学*则要求自我监督、落实到位，并认真做好专题学*笔记。
4、学校设立“六个一”活动信箱，公布举报电话，主动接受社会、学生及家长的监督。
5、召开了座谈会，开展谈心活动，广泛征求意见和建议。通过召开学校中层领导、教师代表座谈会，向学生及家长发放问卷等形式了解实际情况。
6、组织教师针对“六个一”活动存在问题进行剖析，每位教师在学*提高认识的基础上，全面总结，深刻反思，针对自己在政治素质、业务水*、工作作风、服务态度，职业道德水准等方面情况，从根源上剖析自己存在的问题，实事求是地认识和评价自己。
7、学校对在整改活动中表现突出的教师进行表彰；对经查实违反职业道德，令其整改而仍未及时改正的教师，进行严肃批评。通过本次活动，学校进一步建章立制，积极探索了规范学校管理和有利于学校建设发展的长效机制。通过抓效能提升，不断提高教育教学质量。
“六个一”活动工作关系到规范办学秩序、提升办学效益，意义十分重大。但它本身就包括多层要素，情况十分复杂，需要长抓不懈才能抓好抓实。但我们坚信，只有严格按照上级安排部署、稳步实施、强力推进，才能进一步把我校“六个一”活动工作推向新高潮，让海坡小学的发展日新月异！
xx小学
二0**年五月三日
六个一，是预选团员走进共青团的第一步。做好六个一，我们才有资格加入共青团。所以，一定要理解它，认识它，并从思想上、能力上得到提高。
一、定一个*期奋斗目标
任何人在做一件事情之前，必然要有一个目标。只有明确了目标，才会知道自己将要向哪个方向前进。没有目的地前行，换来的只是两手空空，一无所获。所以，确定一个*期的奋斗目标，并有计划，有安排地去实施，必将是迈向成功的必经之路。
二、争取一点进步
在人的一生中，应该时时刻刻不断进步，这样会让我们逐渐成熟，不断完善。作为预选团员，我们应该多多争取进步，总结自己从前做过的事情，吸取经验教训，填补空缺。这样才有助于我们不断进步，让我们变得更完善，也能更好地为别人服务，做出积极带头作用。
三、帮助一名思想后进生
作为预选团员，我们应该清楚，要想成为一名合格的团员，应该为周围的人们做些什么，这就是能够帮助别人，帮助国家，帮助社会。不过凡事都要从点滴做起，想做大事，就要先从小事开始实践。我们现在需要做的是帮助思想后进生，让他们端正态度，正视问题，尽快和其他同学一样快乐，健康，积极向上。这样才能达到真正帮助他人的目的。
四、一件好事
人人都做好事，就会让我们的世界变得和谐，充满爱。做好事是必然的，作为预选团员的我们做好事就更是应该的。为了让周围的世界变得温暖，我们就应该多做好事，为身边的事物贡献出自己的一份力量。
五、改正一个缺点
金无足赤，人无完人，任何人都会存在着或多或少的缺点。所以，改正缺点，就成为了致关重要的一步。为了完善自我，就要克服困难，以改正缺点。我们作为预选团员，应该在加入共青团以前尽力改正缺点，以更好的面貌加入共青团。
六、参加一个活动
*青年团，是为了让我们在实践中得到锻炼，而参加活动，就是对我们最好的锻炼。为了提高，预选团员们都应积极参加社会实践活动，以响应“在实践中学*”的方针政策。
六个一，是所有预选团员加入共青团以前的锻炼和预热。六个一能做好，才真正成为有资格加入共青团的预选团员，才能在入团后对身边的世界做出更大，更积极的作用。我也在努力完成这六个一中的内容，希望早日加入共青团，投身更高一级的奋斗之中。
初一（20）班
解xx
20xx-2-25
为贯彻“培养良好行为*惯，对学生终身发展负责”的精神，加强对小学生思想道德教育。本学期，我们班继续做好学生的“六个一”活动，有计划、有制度、有总结。
开学初，我就在总结学生暑期“六个一”活动的基础上，对学生提出新的活动要求。
1、端正态度，明确目标。“六个一”活动的良好开展，是自身成长的需要。
2、严格要求，认真落实。“没有规矩，不成方圆”，注重过程，追求完美。
3、不断反思，及时总结。要善于取人之长，补已这短；知不足而后改之。
活动内容丰富多样，并结合班级工作、学*实际，有重点做好几项常规工作。
1、每天写一篇“成长足迹”。记录成长点滴，可以记下一天中难忘的事；可以写今天的收获；可以谈今日读到好文章的感想内容不限，体裁不限，但要围绕一个主题展开。贵在坚持练笔，留下童年最美的足迹。
2、每天一读。根据自己的实际情况和爱好，每日读书半小时，同时可以记录下好词佳句，丰富学生的语言积累。培养他们勤读书、爱读书、敢于大胆读书的良好*惯。
3、每天跳绳100个。提高学生的身体素质，锻炼身体的协调性，养成爱好运动的好*惯。
4、每天写一篇优美的钢笔字。让学生养成“提笔即是练字”的好*惯。每天写字课有老师指导，有时是小老师“示范”，小老师讲评，评出今日最好的字，进步最大的同学。
5、每天整理自己书房、父母的书房。培养整洁的*惯，也是做“一件力所能及的家务事，通过活动，更是培养学生爱学*，营造家庭良好学*氛围的好途径。
除了每天一些常项工作外，我们班级还开创性地搞一些活动。如“小蜜蜂评比活动”、“我们的许愿树”、“我是小书虫”、“飞向月球图片展”等等活动。
茆庙小学20xx暑期“六个一”教育教研活动工作总结 根据县教育局精神，经校长室研究决定，我校决定于8月21日至8月30日进行了“六个一”教育教研活动。现将活动工作总结如下。
学校高度重视暑期教育教研活动工作
学校领导多次召开会议，研究部署暑期教育教研工作，制定了教研方案，落实专人负责，共10天时间组织的教育教研活动。
通过读一本教育专著提高了我校教师对教育更深层次的理解，基本形成了具有个人特色的新的教育理念。
通过设计一篇高质量教学设计，提高教师对教材驾驭能力，把握了教学方向性，做到了教学的有效性。
通过写一篇教育叙事，让老师感悟到教师的价值观。
通过对教育局提一条建议，树立了教师主人公意识。
通过本次教研还提高了广大教师专业发展的紧迫感，不少教师深切感悟到要进一步加强学*，加强研讨，加强教师的专业发展，以适应新的教育发展需要。
——五个一活动总结范本五份
我局开展学*实践科学发展观活动以来，紧紧围绕“发挥区域优势，加快统筹城乡发展，建设富裕、文明、和谐新花园”主题，严格按照学*活动要求，不断创新学*载体，认真开展“五个一”活动，现将活动情况总结如下：
一、精心策划、认真组织
按照“五个一”活动要求，结合我局和我区实际情况，精心策划了环保局的“五个一”活动。
1、外出考察活动。结合我局和我区实情，广泛学*资源枯竭城市经济转型中的先进经验，借助网络，对辽宁阜新市进行了“考察”。在学*中，详细了解了该资源枯竭城市的转型思路和发展战略，了解了资源枯竭城市在经济结构调整、就业和社会保障、生态环境治理、基础设施建设、招商引资等方面的经验和做法。进一步**了思想，更新了观念，开阔了视野，启迪了思路，同时，该资源枯竭城市在转型工作中的很多先进做法和经验对我区的转型工作具有很好的借鉴作用。
2、自查自纠活动。对照科学发展观的“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”实质内涵，对照科学发展观的具体要求，对照区委对广大干部在学*实践中的要求，对照党员干部廉洁自律的要求，查找不足，查找差距，增强了树立科学发展观的牢固意识，为我区环保事业的长远发展打下良好的基础。
3、机关干部下访活动。该项活动开展以来，我局领导高度重视，精心谋划，成立了几个小组--水源地保护检查组，信访事件调查组，拆迁事宜工作组，执法人员下到第一线，走访群众，倾听群众的声音，特别是“拆迁”工作是我区当前工作的重中之重。因此，环保局局长康少军、副局长李贵兵、办公室主任芮永红、监察队副队长刘小虎等到负责拆迁的住户家中做工作20余次，听取住户意见，向区拆迁办领导汇报，相互协调，经常忙到晚上10点以后，真正做到了“不怕跑断腿、不怕磨破嘴”，终于按照区里要求，于5月20日使住户签订了拆迁协议。
4、先进事迹报告会。局长康少军通过介绍我省环保系统中的先进人物和事迹，希望全体干部职工以先进典型为榜样，认真学*他们忠诚环保事业，一心为民办实事的高贵品质，学*他们脚踏实地，埋头苦干的工作作风，学*他们甘于*凡无私奉献的精神，牢记党和人民赋予民政人的神圣使命和职责，积极投身科学发展观集中教育活动，坚持“以民为本，科学环保，构建和谐”的基本理念，争当时代先锋，为我区环保事业美好的明天做出新贡献。
5、集中征求意见建议。该活动开展以来，我局设立了征求意见箱、公开了监督电话、电子邮箱、以及向区机关单位、企业、基层群众发放征求意见函50份，收回45份，经梳理归纳各类建议和意见共6条。通过自己找、相互点、部门提、上级帮的办法，多方面广泛征求到本单位人员和相关部门及各级领导的意见，虚心听取和接受，并在以后的工作中及时加以改进。
二、狠抓落实，注重实效。
在开展“五个一”实践活动中，我们主要采取以下几项措施抓实践活动的落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求党员做到的，党员领导干部首先要先做到做好；二是每项活动都有主要党员领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后总结；三是结合我局和上级主要工作开展实践活动，例如开展水源地保护、环境信访大排查活动、动员拆迁活动等；四是将“五个一”实践活动与日常学*和工作结合起来，以活动促学*，以活动促工作，同时发挥同学互帮互学作用，较好地促进了机关作风的好转。
三、认真总结，不断发扬活动精神
活动结束后，认真做好总结。“五个一”活动取得了一定成效，积累了一些经验，但也还存在一些不足，需在今后的工作中切实加以改进，以便取得新的成效。
为深入贯彻落实市委十届三次会议和市青联七届一次全体会议精神，政法界别组青联委员会紧紧围绕全市中心工作，立足本职、精心安排、创新载体，使“五个一”活动开展的有声有色，在区域经济发展，解决民生问题，反映社情民意，促进社会和谐等方面发挥了积极的促进作用，取得了一定的成绩。
一、发挥职能，抓服务
政法界别组青联委员会在具体工作中，深入实际，认真开展调查研究，经过走访国有企业，私营企业和学校，发现一些厂、矿企业在预防职务犯罪方面的制度不完善，这方面法律意识淡薄；学校在如何预防青少年犯罪的方法不多，缺少公、检、法、司联动机制。针对存在的问题，政法界别的青联委员及时对厂矿企业和学校提出合理化建议8项，帮助厂矿企业就如何预防职务犯罪进行整章建制，堵塞漏洞。帮助学校建立公、检、法、司四部门青少年法制教育的联动机制，四部门选业务精，责任心强的干警到辖区学校任挂职法制副校长，把法制观念根植于青少年的头脑，发挥积极而长远的作用，为社会稳定和谐起到了积极的促进作用。
二、服务大局，抓招商
按照有关规定政法部门不参与招商引资活动，但是政法界别组青联委员把这项工作转化为一种责任，充分发挥自身的优势，深入挖潜，详细掌握。根据我市资源、地理、环境、政策等各方面优势情况，发动同学、朋友、亲属招商，向他们宣传我市经商办企的优势和特点。在工作中时刻捕捉招商引资的信息，并将这些信息及时传递，目前政法界别组的青联委员已引入合成油厂、煤碳经销公司各一户，其中合成油厂已完成前期的各项工作，预计今年能达产增效，煤碳经销公司已销售煤碳1万余吨，传递招商引资的信息8条。
三、司法为民，解难题
政法界别的青联委员，在根据工作实际，紧紧围绕社会稳定、民生问题积极反映社情民意，根据群众反映的“申诉难”、“执行难”以及不知道政法各部门之间的工作性质和关系等情况，直接向部门主管领导反映，各部门针对这些问题，都采取了积极有效的措施解决上述问题，出台了三项规章制度，解决申诉难、执行难。各部门制做职能范围以及办案途经公示板，并加大法律宣传力度，用足、用好新闻媒体的优势，刊发事关政法各部门队伍建设、案例、改革、发展的文章36篇。
四、创新工作，精调研
青联委员结合本职工作和个人专长，针对本职工作与经济建设的热点、难点问题深入调研，完成题为《服务大局，积极发挥政法队伍在经济建设中的作用》、《创新工作，发挥优势积极做好招商引资工作》、《在新形势、新任务、新时期如何加强政法工作的领导》等3篇调研文章，这3篇文章均在不同级别媒体刊载，并且在省市、政法系统获得好评，对在经济建设中如何做好政法工作，具有一定的指导意义。
五、多措并举，办实事
在全市项目建设工作中，政法界别组的青联委员共包扶企业7户，为这7户提供优质法律咨询和法律服务11次，解决生产和销售中的难题3次，提出合理化建议6次，促进了地区经济和项目建设健康快速发展。在震惊全国“9.20”富华煤矿矿难事件，青联委员充分发挥自身的优势，积极提供法律咨询和援助，根据抢险指挥部的安排，安抚死难矿工的家属，做好赔偿和善后工作，以踏实努力认真的工作，得到了有关部门的赞誉。在处理各类案件中，时刻把握法律效果和社会效果并重，多措施、多渠道，为大局经济建设服好务，促进地区经济发展和社会稳定。针对在办理案件过程发现的3名贫困人员进行援助，共捐助生活用品和现金累计达到5000余元，使他们解决了生活上的难题，都脱离了贫困，彰显了司法人文关怀，体现了法与情。在“5.12”汶川大地震发生后，政法界别组的青联委员积极向灾区捐款捐物，帮助灾区困难的人民度过难关，重新建设家园，先后共捐款5次，累计金额1万余元。
以上是我们政法界别组在“五个一”活动做出的点滴成绩，距活动的要求还有一些差距，但我们有决心和信心发扬青年人积极向上，敢于拼博、敢于实践、敢于奉献的精神，为鹤岗的经济腾飞，再铸辉煌。
为了配合校团委开展“五个一”希望工程专项团日活动，坚持“捐款只是起点，关爱贵在长期”的思想，我团支部围绕“关爱农民工子女”为主题，以爱心捐助为起点，团结、带领团员开展与“五个一”相关的主题教育活动，基本实现了“助人”与“育己”的有机结合。
孩子是祖国的花朵和未来的希望，而我们开展“五个一”希望工程的根本目的是希望通过我们XX学子的资助，帮助那些处在失学边缘的孩子们，这是我们XX文化与XX人爱的传承。
前期：爱心募捐
根据校团委指示，“五个一”希望工程是在完全自愿基础上开展的志愿帮扶。我团支部和XXXX团支部在接到募捐指示后，共捐款XX元整，于20xx年11月2日交到校团委组织部并拿到收据，同时申请和了解了被资助同学的。
中期：XX台实验小学送款
20xx年11月16日，在校团委组织部的合理安排下，班级同学代表团支部向资助学生进行送款活动。参与人员在校团委的安排下坐车来到XX台实验小学，学校负责人在会议室接待了大家，并安排大家与被资助同学交谈。在交谈过程中，两位同学代表团支部向被资助同学赠送提前准备好的小礼物，同时被资助的同学带领2位同学参观了她们校园，之后，团支部与被资助同学相互留了联系方式，所有参与成员与同学在小学合影留念。
后期：农民工子弟进XX参观
自从XX台实验小学学送款后，0711201团支部与0711302团支部成立了一个自愿的“爱心小分队”，与被资助同学进行定期沟通学*和生活。由于20xx年5月27日是该同学生日，在20xx年几次的安排都因为种种原因而没有能让同学与他进行*距离交流。于是，在20xx年4月26日与她家长联系后决定在4月30日邀请她来XX参观XX风光，体验大学文化。
20xx年4月30日早上9:30两个团支部组成的“爱心”小分队在学校北门成功接到了由该同学，支部成员先带领她参观了餐厅、教育超市、学校小商店、樱花广场、体育中心、灯光广场、西操场。随后，又带领她参观了大学上课的教学楼，并在那里共同完成了学校布置的手抄报作业，之后，在支部其他同学的陪同下参观了图书馆、砚湖、民航中心、理学院、**广场、学校飞机等地方，并在6号教学楼停车室进行了短暂的休息。在所有参观过程中，大家一边交流一边参观，有说有笑，同时团支部同学还和她积极探讨学*和生活等各个方面的问题。中午，大家一起开心去了学校食堂吃午饭。在下午4:00的时候安全把她送回家，此次活动圆满结束。
通过快一年来和受助孩子保持联系，送出友爱，积极动员了2个团支部成员的爱心，使大家愿意帮助他人，传承起我们XX人永恒的爱心。同时让受助孩子感到社会的温暖和大家的爱心，充分领悟XX文化和XX人的爱心，成为新一代爱心传递者，把这份爱永久传承下去。我团支部和0711302团支部会继续关注受助孩子的学*和生活，把这份友谊保持下去。
按照市、县脱贫攻坚领导小组办公室关于提供法治扶贫“五个一”活动经验材料的通知相关要求，县供销社作为贫困村村的帮扶单位，积极采取产业帮扶、土地托管、技术支持等措施推进精准扶贫工作。通过派驻第一**，建立帮扶责任小组，了解村的基本情况和存在问题，针对问题制定出切实可行的帮扶计划，并逐步实施，现将脱贫攻坚“五个一”活动经验总结如下：
一、帮扶工作现状
村位于后域乡东南方，距后域乡**所在地3公里,距县城30公里。最高海拔2100米，最低海拔1150米，高度落差大。冬季寒冷，气候干燥,最高温度35度，最低温度-3度，昼夜温差明显，年*均温度15.5℃,无霜期180天，年降雨量800毫米左右,主要集中在7、8、9月。全村有7个村民小组，有259户，825人，幅员面积7*方公里，其中耕地1600亩、林地1206亩。旅游资源有古八景之一鸡冠朝艳，以传统农业为主,主要种植大樱桃、红富士、核桃等水果。
20xx年，村贫困户委76户237人，20xx年，贫困户53户108人。为了摸清村里贫困户的基本情况，工作队认真走访每一户贫困家庭，把每户的登记在册，建档立卡。20xx年通过三次精准识别“回头看”最终确定贫困户7户13人。20xx年脱贫人数为4户9人，目前村剩余贫困户为3户4人，预计20xx年脱贫1户1人。针对每个贫困户的情况，驻村工作组把村内贫困户致贫原因依类划分，为他们量身制定了可行的脱贫方案。
二、帮扶经验做法
（一）协调落实帮扶政策，争取帮扶项目和资金，完善基础设施，方便贫困村民生产生活。
1、由驻村工作组村牵头，争取帮扶单位县供销社项目资金组织更换了1组、6组、7组4100米老化饮水管道，灌溉工程重新堰实现三面光1100米，消除了村民饮用水的安全隐患，今年利用市水务局的百万项目整治村的红旗堰、重新堰水利灌溉工程以及一、二组产业环线和堡坎的修建等其他基础设施建设项目，完善村的基础设施建设；
2、本着“要致富、先修路”原则，20xx年为村2组、3组硬化村内道路1.41公里，4组砂石路700米，今年年初，争取到县扶贫移民局项目资金15.9万元，硬化四组通组道路0.62公里；争取县农工办“一事一议”奖补资金37万元硬化了六组、七组*1.32公里通组道路，解决了村民长久以来的出行难题；
3、为2组、3组、6组、7组各增加新架设变压器一台。农村电网的改造，实现了网络电视、通讯设备的联通。改造村文化活动室，硬化村委院内的地面，安装篮球架、乒乓台等健身器材，增加农家书屋书籍，修缮村委会公共厕所，采购腰鼓等，丰富了村民的业余生活。
（二）扶持发展主导产业，开展技能培训，培育致富带头人，壮大集体经济。
1、深入到贫困户家中，加大宣传**扶贫项目和政策力度，帮助贫困户主动找项目，找信息，找出路，学*技术，不再固守土地，实现就*就业或外出务工，从事经果林种植，种植大樱桃1000亩、红富士苹果600亩，家禽养殖200只，找到致富门路，增加了家庭经济收入。
2、邀请“金剪子”培训公司、农业大学教授吕秀兰等为农户提供经过林管护培训，组织一批有能力、懂经营、善管理、有技术的贫困户合作经营，成立种植、养殖合作社，让农技员定期为农户提供经果林种植及家禽养殖管理技术培训。
3、联系帮扶单位县供销社为贫困户发放经果林树苗若干、鸡苗200只、饲料300斤，实现土地托管50亩，惠及120户村民，提供约价值15000元的硫磺石灰，切实为贫困户解决生活经济来源问题。
从今年五一过后，全村陆续进入大樱桃的销售高峰期，驻村工作组全力投入帮助村民的摘果、销售工作，帮助联系收果商人商户，拓宽村民的销售渠道，目前全村销售大樱桃收入已达百万元，有的农户销售超过二十万元，总收入达四百万，农户实现了增收致富，全村经果林出现出产销两旺的良好氛围。
（三）广泛宣传落实惠农政策，党员干部结对帮扶，制定可行脱贫计划，开展“四好村”建设。
本着让贫困户“住上好房子、过上好日子、养成好*惯、形成好风气”宗旨意识，驻村工作组积极开展“四好村”建设活动，推进村经济社会发展，驻村工作组积极联系帮扶部门利用灾后重建、精准扶贫等项目资金支持，为村黄*、黄树乾、白炳超、李春连、李成刚、郭洪先、余华等7户贫困户维修加固危房，保障了贫困户住房安全，并为特困难贫困户购置家电、床上用品等生活必需品，从贫困户切身利益出发，真正提高了贫困户的生活质量。
同时，整治全村卫生环境，宣传督促村民遵守村规民约，形成良好的村风民气，不断向“四好村”建设要求积极靠*。
（四）加强基层组织建设，推进村“两委”班子建设，打造一支高素质村干部队伍。
暨今年1月19日完成村村“两委”换届后，村支部**黄国庆、村主任刘明治、村副主任余辉走马上任，对全村20xx年度村务工作做了明确分工，同时制定了村村组干部工作规章制度，确保为民服务政策的落地实施。村两委成员5人，小组长7人，在村支部**、村主任两位同志的带领下，基层组织建设得到不断完善和加强。
三、帮扶工作成效
（一）精准扶贫方面：
在新成立的村两委干部的帮助下，通过入户走访、开座谈会、实地考察等多种形式进行了贫困户脱贫情况调研。深入村20xx年脱贫的4户9人家中，实地了解了贫困户生活状况，计算其20xx年全年人均经济收入，查看是否有“返贫”现象发生；针对20xx年预脱贫的贫困户余华家进行深入了解，确保低保兜底等政策扶贫措施、土地托管项目的落地实施，并将20xx年的余华的帮扶台账进行梳理，保证其实现20xx年脱贫；20xx年脱贫的2郭洪先、任春莲、李成刚家，协同驻村工作组一道密切关注其生活状态，保证每月补助发放到位，经济收入动态监测表的实时更新；20xx年村将实现“脱贫摘帽”任务繁重同时针对本年度工作做出了精确的规划。
（二）基层组织建设方面：
为加强基层组织建设，在村支部**黄国庆同志的支持下，帮助村成立了水果蔬菜专业合作社，准备在该合作社建立党支部。水果蔬菜专业合作社作为村农村土地产权制度改革试点单位，通过采取“合作社＋党支部”的形式，本着发展壮大合作社经济的前提，相信党支部一定能够引导、保障、协调、服务好合作社，发挥好党支部在政治、经济、文化以及生态发展等方面的多项功能，对合作社重大生产经营项目提出指导性意见，把合作社经济做大做强。从而能够实现支部帮合作，农民实惠多，形成促进农民增收致富和提升农村党建水*的双赢局面。
（三）村级管理方面：
安排村民刘明治、王西顶专门负责村河道整治工作，确保汛期来临的应对方案实施到位；安排李永清负责村道保洁工作、张淑芳负责村文化活动室、村委公厕卫生保洁、各组组长负责安排个组组路清洁工作；刘明治及各组组长负责全村道路交通安全管理、森林防火、毁林开荒的预防工作；郭林先负责村重新堰和红旗堰的堰道管护工作。
（四）基础设施建设方面：
通过走访农户，群众反映最多的就是村内道路问题。经实地查看后发现，村内道路狭窄，坑凹不*，大雨过后，泥泞不堪，村民出行十分不便。在走访农户的同时，始终坚持释疑解惑、排忧解难的工作，并积极和市水务局、县供销社等帮扶部门加强联系，争取到县扶贫移民局项目资金15.9万元，硬化四组同组道路0.62公里；争取县农工办“一事一议”奖补资金37万元用于修建六组、七组*1.32公里道路硬化；同时利用市水务局的百万项目整治村的红旗堰、重新堰水利灌溉工程以及一、二组产业环线和堡坎的修建等其他基础设施建设项目，完善村的基础设施建设，目前已硬化村内道路1940米，解决了村民长久以来的出行难问题。
（五）产业扶持方面：
对贫困户郭洪先发放鸡苗15只、饲料400斤；组织驻村工作组农技员杜江对全村农户进行经果林春季管护培训和动物疫病的防治培训，做好春季经果林的病虫害防治和果树的管理工作；同时邀请农业大学教授吕秀兰对大樱桃种植户进行实地指导和培训，提高农户的经果林种植和管护水*；组织全村七个小组组长召开村委会，集中村民投工投劳建设一、二组产业环线的开挖项目。今年的大樱桃销售中，驻村工作组全力投入帮助村民的摘果、销售工作，帮助联系收果商人商户，拓宽村民的销售渠道，目前全村销售大樱桃收入已达百万元，有的农户销售超过二十万元，农户切实实现了增收致富，全村经果林出现出产销两旺的良好氛围。
四、存在问题
（一）村干部年龄老化，后备干部不足。基层组织建设离不开好干部，可是由于目前村干部工资待遇相对较低，导致有些村干部不能一心靠在村里工作，有些年轻力壮文化程度较高的农村人才大量外流，不愿留下来在村里任职。
（二）村集体经济薄弱。村除了土地之外，没有其他资源优势，村集体收入也只有土地租赁收入，村集体经济非常薄弱，目前除了应付日常开支之外，基本没有什么结余。没有经济保障，村集体公益事业举步维艰。开展修路、维修水利等公益事业，只能发动村民捐款，因此想为村民办好公益性事业非常困难。村文化活动室配套设施不完善，村委无纸化办公水*有待提高。
五、下一步打算
（一）待“一事一议”补贴资金全部到位后，排查全村七个小组内的老化水管，及时更换，保证村民的生活安全用水，同时完善村组道路的加宽项目，特别是通组道路弯道防护栏的修建工作，同时整治红旗堰、重新堰三面光工程，保证实施全村经果林的水利灌溉工程。
（二）和村两委干部将一起学*周边乡镇强村、富村的先进经验和做法，根据村现有实际情况，想方设法增加村集体经济收入，在能够保证村级工作正常开展的同时争取多为群众办实事、办好事。
（三）进一步增强乡村干部对脱贫攻坚工作的责任心和使命感，经常性地深入走访贫困户，与贫困户交心谈心，了解贫困户的所想所盼，通过动态监测，和贫困户多交流沟通，让贫困户知晓自己的收入，了解自己的情况。对于收入偏低的脱贫户，持续开展帮扶工作，加强动态监测，因户施策，提**业帮扶、公益性岗位帮扶等，增加收入，确保他们不返贫。
（四）要做细做实贫困户帮扶措施拟定和脱贫动态监测，真实、全面反映贫困对象退出和巩固提升全过程。要求各帮扶责任人、联村干部进村入户、实事求是地核实贫困户收入情况，做好动态监测工作。注意贫困户收入计算的逻辑性和准确性。
（五）全力做好信息管理工作，再次核实贫困户基本信息及贫困户收入、帮扶责任人，确保真实、准确，及时更新系统信息。分村明确信息采集、信息校核比对、信息录入责任人，确保工作落实；加强脱贫攻坚痕迹管理。按要求，认真收集、整理和归档贫困户精准识别、精准帮扶、精准脱贫等相关资料，及时收集整理所有工作动态，存入档案资料，做到痕迹管理。
本学期，我们通过认真学*、积极领会市区教育局德育工作会议精神和《奎文区中小学德育系列活动实施细则》，严格按照学校德育处、大队部的统一部署，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，利用班队会，认真组织学生学*“五个一”活动内容，并根据四年级学生的特点，结合我班的实际情况和“做人教育”与“做事教育”，按照就*方便、力所能及、保障安全、与其他活动相结合的原则，充分调动学生的客观积极性、发挥学生的主观能动性，努力激发学生人人参与，切实把这项活动做好做实。现将我班的活动情况总结如下：
⑴发现一位心中崇拜的英雄。我们利用课间和主题班队会组织学生交流讨论“什么是英雄”、“小学生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害处”、“面对英雄我们应该怎样做”等问题，使每位学生都能够找到自己的学*榜样，至少确立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物(战斗英雄、民族英雄等)、先进模范人物、身边的学*榜样等，利用课外活动时间相互交流自己选择的英雄人物与榜样，并能够讲出至少2件有激励作用的小故事。
在班级内积极组织演讲(我心中的英雄)、讲故事(我知道的英雄故事)、主题辩论会(什么是英雄)、小写作(假如我是“英雄”)等活动，进一步推动活动的开展，让学生全员参与，使每一位学生从中受到教育，从小树立远大抱负，刻苦学*，立志成才，报效祖国，远离社会上不健康的东西的侵蚀。同时，我们以卡片的形式做成资料夹，在班级内交流，使学生进一步明确了“英雄”的真正含义。
⑵确立一条激励向上的人生格言。我们请同学们结合课外资料，再在同学们中间展开激烈讨论，“到底怎样才算激励向上的人生格言”，然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言，使每位学生至少确立一条，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，并要知道它的含义和作者的详细资料(如国籍、代表作品、生辰等)
。在班级内推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同学准备一个“格言专用本”记录下来，作为自己的材料集锦，便于使用。同时为配合“朝阳读书活动”的开展，在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动，从而使同学们学会准确利用格言，明确应用格言的重要性和必要性。我们也制作了卡片资料夹，便于在班级内交流。
——三个一活动总结报告 (菁华3篇)
又从繁华的都市来到了农村——有“西部绿色菜都”之称的××县，以往到农村不是探亲访友就是郊游踏青，而这次是参加市局机关党委组织的“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动。参加实践锻炼活动的共有十多人，来自市局机关的不同处室，活动地点选在了××县桂林街道办事处双坝村，是出名的“绿色蔬菜基地”。
双坝村地处××县城西北××江边上，地势*坦、土地肥沃，位于××县著名的“万亩无公害绿色蔬菜基地”的腹心，进入双坝村地界，就看见公路两旁一排排的蔬菜大棚整齐地排列着，地里是一片片绿色的蔬菜，偶尔能看见有人在地里做农活。一条*坦的水泥路从村中穿过，各式各样的民房错落地排列在路边，多数的民房都是比较新的两层以上楼房，房前路旁有三三两两的村民在做事或闲聊。从民房和村民的衣着上可看出当地应该是比较富裕的农村。
接待我们的是村支部本文来源：干部和5户结对子的农民朋友，村*为我们介绍了双坝村的基本情况，该村有人口7200多人，土地面积4500亩，全村无一家工业企业，完全以种植鲜嫩的蔬菜为主导产业，主要种植萝卜、辣椒、黄瓜、大白菜等品种，不仅是重庆主城区的菜园，已成为了全国无公害蔬菜种植标准化示范区，产品销往辽林、北京、上海和广东等地，去年人均年收入已超过5000元。
实践锻炼活动虽然只有短短的一周时间，但活动的。 内容安排得很丰富，通过与农民朋友结对子，在农家同吃、同注同劳动，体验到了城市与农村日常生活中的差距还较大;通过到农村贫困户慰问，了解到还有少数农民还没有摆脱贫困;通过向农民朋友宣传农业标准化技术，发现农民最需要的是农业技术的发展。自己也通过参加实践锻炼活动，在政治觉悟、思想作风等方面都有所提高。结合工作实际对双坝村今后的发展方式提出以下建议：
1、基层党组织的凝聚力是加快发展的根本保证。双坝村*几年的发展是在村党支部的领导下认真贯彻*的富民政策的结果，要加快发展，必须更好地发挥基层党组织的先锋模范作用。建议市局机关党委与村党支部结成长期帮扶的对子，共同提高基层党组织的凝聚力和向心力。
2、应当抓好“绿色蔬菜”的品牌建设。借鉴工业产品品牌建设的经验，围绕品牌建设推广蔬菜标准化种植技术，形成从选种育苗、种植管理、品质检测、加工包装和产品推广等各种专业技术队伍，发挥集团和规模优势，控制品种产量、提高产品附加值，增加农民收入。
3、增加基础建设的投入，减少水土流失和降低自然灾害的影响。双坝村位于××江边，每年的洪水都要淹没部分土地，水土流失严重。修建沿江堤坝不仅可以减少灾害，而且能过增加上千亩土地，是村民多年的愿望。现有的道路也比较狭窄，已经开始影响当地的进一步发展，都需要*有关部门增加投入。
关于一个中心三个重点的经营思想，是我在做蒙牛牛奶的时候提出来的当时提出来的内容是以深度营销为中心，一个重点客户的管理，一个重点区域的`经营，一个重点品项的经营。对于当时的市场工作是起到了很大作用了的现在还还是秉承这一经营原则和理念。重新提到一个中心两个重点。但要对一个中心稍微作一下修改。那就是以销售利润为中心，加强一个重点客户的管理，进行一个重点区域的运作，做好一个重点产品的经营。
我们的公司才刚刚起步，一切的人力和物质资源都是有限的因此，我们不但要依靠艰苦奋斗的精神来创造我们的物质财富。还要善于调动我们的智力资源，科学决策和有效整合社会资源。
做任何工作，我们都要有所侧重点。分清主次抓重点。19世纪末20世纪初的意大利经济学家和社会学家维弗烈度"帕累托提出来一个马特莱法则，也叫80：20法则。这个法则告诉我们在很多情况下，一小部分事情往往要比其他很多事情重要得多。20%的业务骨干带动80%的工作业绩；20%的重点商品、重点用户带来了企业80%的利润；将80%的资源投到重要的20%的区域和重点客户上。
一个中心三个重点也是根据80：20这个法则提出来的有一个总体的经营思想和规划布局来指导我们的方向，这有利于我们日后工作的开展和进行。
关于一个中心
以销售利润为中心
我们是一家刚刚起步的公司，正处于艰苦创业的关键时期。我们目前最大的目标和战略就是如何活下去，并在活下去的同时寻找机遇谋求发展。要活下去公司的利润是关键。所以我们必须要以公司的销售利润为中心。一切的工作都要围绕着公司的销售利润来进行。这是未来几年公司的根本和核心战略。
关于三个重点
加强一个重点客户的管理，进行一个重点区域的运作，做好一个重点产品的经营。
我们要增加我们的销售收入就必须增加我们的销售量，要增加我们的销售量就必须加强重点客户的合作与管理。把资源重点投入到这一块。聚焦集中资源，进行单点卖力的提升。做好这20%的终端客户，我们80%的销售量就有了保证和着落了。这是保证销售量和提升销售量的一个重要策略。也是下一步的重点工作之一。
对于区域市场的开发和经营我一惯反对四面出击和村村点火处处冒烟的做法。集中优势兵力，各个击破市场；聚焦集中资源，重点突破市场。是我所一贯主张和倡导的去年珠海中富集团推出的富山矿泉水就是到处开发市场，把战线拉得太长而失败的当时我就预见了他们最终的结果。我们不要走别人的老路重蹈覆辙。集中优势兵力，各个击破市场；聚焦集中资源，重点突破市场。做市场就像打仗一样，胜利是一枪一炮打出来的不能贪大求全。市场要一块一块的做，客户要一个一个的争取。打一场市场持久战是我们必须坚持的全局性战略，但是在我们坚持久战的同时必须加快开发市场的步伐。攻下一个市场然后规范下来。再去做下一个市场。一步一步的滚动向全局市场推进发展。
我们公司目前的产品品项多产品结构复杂。必须要根据市场的需要和公司毛利及发展的需要进行适当的产品结构调整。把毛利高的产品作为我们重点向市场推广的对象，对不赚钱的产品进行适当的淘汰。并积极向外界引进优质和高毛利产品来经营和销售。经营好重点产品我们才能获得更多和更丰厚的商业利益。也才能发展和壮大自己。
对于一个中心三个重点的经营思想和规划布局的计划原则，并不是固定不变的，还要根据不同的时期和需要不断的进行修改和完善。同时也希望大家提出批评和意见。
为鼓励毕业生党员积极参与创先争优，提高其参与创先争优的积极性，充分发挥毕业生党支部和毕业生党员在毕业工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，确保我院毕业生党员文明离校、安全离校。在学校党委文件的指示下，我院党总支组织了关于毕业生党员“保持党员先进性，我为母校争光彩”为主题的系列活动，现将本次活动开展的相关情况总结如下：
一、 活动开展情况及活动效果 。
（一）、活动开展情况。我院党总支自接校党委通知之日起，就根据校党委文件的相关要求，及时对本次“三个一”的活动制定出了具体方案。按照活动方案，首先，我院精心策划、认真组织，积极落实贯彻学校党委文件精神，对我院所有的毕业生党员进行了专题教育培训。向他们详细的讲解了作为一名党员的人生观、世界观、价值观和择业观；并提醒其要时刻加强党员的身份意识，做文明离校的倡导者。之后，我院组织了全院毕业生党员进行了关于“高举**争先进，我为发展献良策”的讨论座谈会。会上，党员同志们都认真思考、主动发言，积极地说出自己的想法和意见。最后，我院党总支积极倡导、认真指导和监督我院各毕业生党支部开展以“毕业后我给母校留下什么”为主题的专题组织生活会。在党总支的倡导下，各毕业生党支部都认真对待、及时开展，让我院的本次“三个一”的活动取得圆满成功。
（二）、活动效果
通过我院对毕业生党员开展的“三个一”的活动，我院的毕业生党员不论在思想上还是行动上都有了一定的改变。思想上，他们郑重表态，不论是在校期间还是毕业之后，都会“牢记宗旨，明确责任，履行使命”，奋发向上，为学校及学院争光。行动上，他们都积极倡导其他同志做文明离校者及文明离校的倡导者，认真签写文明离校承诺书，并郑重承诺，在校期间一定会严格按承诺书的内容行事。
二、 本次活动过程中存在的问题和不足
首先，由于很多毕业生这段时间都处于外出状态，以至于有少数毕业生党员没能及时返校参与活动。其次，在“高举**争先进，我为发展献良策”座谈会中，尽管毕业生党员同志们都主动思考、积极讨论，但所提出的意见还是缺乏创新性和针对性。对于以上存在的问题与不足，我们将在以后的活动中，逐步的加以弥补和改进。我们将进一步的加强对学生的思想素质教育、创新性教育，加强学生的业务能力培养，不断提高学生各方面的综合素质。
从总体上来说，我院的这次“三个一”的活动，基本预定效果，算是一次比较成功的活动。
——“五个一”心得体会 (菁华5篇)
从我踏入学校，我开始慢慢的了解“五个一”工程，到已经坚持半年了，在这期间我认真去完成每一项任务，同时自身也发生了许多变化。在这里，我可以说一下我的心得体会。
在这期间，学生和家长也一直坚持每天做“五个一”，这个一个通过小手拉大手共同提高综合素质的过程，同时也是一个坚持的过程。为了给孩子们和家长们树立一个好榜样，话说的多不如我亲身去做，我也不敢松懈，慢慢的坚持了了下来，坚持下来发现这让我养成了很好的*惯。
日读一书，做一天是很容易的事情，难就难在坚持到底。日读一书让我养成了每天读书的好*惯。书也已经成为我生活中的一部分。哪一天我不读书，心里就会难受，总感觉有一件事还没有完成。我觉得读书可以改变人生观，读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个家庭的素质，一个不读书的人是没有前途的。上次开家长会的时候，跟家长分享了阅读的重要性。另外读书要选择，告诉孩子们要阅读经典，告诉家长可以带孩子去图书馆转一圈。从另一个角度来说，要选择好书，如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。要善于合理安排时间，读好书，好读书。我会继续阅读着，和孩子们一起，与好书为伴，乐在其中，我相信终将收获很多。
日诵一经，每天记忆并理解《弟子规》，按照高标准去要求自己的行为，践行《弟子规》的目标。
日行一善让我每天回想自己做过的好事，让我做一个小雷锋，多帮助别人，多做好事。
日省一身让我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡觉之前反省自己，使我养成了反省自己的*惯。
日写一字让我养成了练字的*惯，写的字有进步了，继续坚持。
“五个一”让我养成了这么多好*惯!培养好*惯成就好人生，相信自己带着这些好*惯会收获更多。
为进一步提高广大党员、干部思想政治素质和业务工作水*，提高党员、干部的学*力和创造力，服务学院建设与发展，结合湘建职院党发〔20xx〕11号、33号和湘建职院党发〔20xx〕26号文精神，经研究，决定在全系党员、干部中开展“五个一”学*活动。现结合工作实际，制定学*计划如下：
一、学*目的
按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以提高广大党员、干部思想政治水*和提升发展能力为基本目标，围绕学校建设与发展以及自身工作实际，树立先进的学*理念，形成合理的知识结构，创新灵活的学*方法，构建多元的学*体系，建立完善的学*机制，及时学*掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新技能，营造崇尚学*、勤于实践、勇于创新的良好氛围，着力打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员、干部队伍，切实为学院又好又快发展作出贡献。
二、学*内容
以“树立终身学*理念，争当学*型党员、干部”为主题，在全系党员、干部中开展“五个一”学*活动，即：全体党员、干部每周学*一小时、每月听一次课、每季度听一场报告、每学期读一本好书、每年写一篇心得体会文章。
㈠每周学*一小时。按照岗位职责，明确学*目的，制定学*计划，并妥善处理好工作与学*的关系，坚持每周集中学*不少于一小时。学*方式和内容不限，可以采取读书、阅报、看电视、听广播、听报告等方式，也可结合自身工作和生活需要创新方式方法，拓展学*内容。集中学*可以与中心组学*、支部学*、民主生活会、组织生活会等结合起来，做到相互促进，相互提高。
㈡每月到教室听一次课。进一步坚持和健全听课制度，党员、干部要经常到教学第一线了解情况，每月深入教室听课不少于1次，每学期至少到教室听课5次。通过实行听课制度，在全系营造关心教学的良好风气，全系上下都来重视教育教学工作，不断提高人才培养的质量。
㈢每季度听一场报告。各党组织要组织开展多种形式的主题宣讲教育，开展各种类型的报告会、知识讲座、专家辅导等。领导干部要带头作宣讲辅导，每年不少于2次。鼓励和支持基层党员走上讲台，交流研讨学*心得和工作经验。党员、干部必须参加全院及系部各类学*会、培训班、报告会，同时要积极参加校外有关部门组织的报告。
㈣每学期精读一本好书。全系各党组织要根据工作和党员、干部的实际需要，有计划、有目的地选择学*书目，组织推荐和学*，鼓励党员、干部利用业余时间多读书、读好书。要经常读书交流活动，以学*研讨、读书征文、交流座谈等形式，激发党员、干部的积极性和主动性，养成良好的读书*惯。党员、干部个人要根据身需要，选择政治、经济、文化、科技、业务等各方面书籍，认真开展自学，确保学有所得，学有所用。
㈤每年撰写一篇有价值的心得体会文章。党员、干部要通过日常学*，结合本职工作，认真思考，努力提升和巩固学*成果，促进学*转化为提升思想政治素质和业务工作水*的动力。要经常深入基层调查研究，积极开展调研学*，每年撰写1-2篇调研报告或发表1-2篇结合实际的理论文章。
三、学*成效考核
党员、干部“五个一”学*活动落实情况由宣传*部和组织人事处负责，采取日常检查、定期抽查、专项督查等方式进行考核，具体考核要求见附件，力争取得好的工作成效。
四、几点要求
㈠加强领导，精心组织。开展“五个一”学*活动是推进学*型党组织建设的一项重要内容，是提升学*力、提高党员、干部整体素质的有效途径，已纳入党组织评比考核和党员、干部年度考核，各党组织要认真制定学*计划，组织开展各种形式的读书会、报告会、学*讲坛、知识竞赛、岗位培训等学*活动，引导党员、干部积极参与学*，逐步提升党组织和广大党员、干部的学*力。
㈡领导带头，率先垂范。系领导干部要带头学*，作好表率，真正以学*力培育领导力，切实提高领导艺术和工作水*。各党组织负责人要结合工作实际，亲自参与或指导制定学*计划，带头作宣讲报告、带头搞好理论学*、带头开展调查研究，以学*的示范作用引导广大党员、干部主动学*、自觉学*，培养党员干部的学*兴趣、激发学*热情，营造浓厚的学*氛围。
㈢立足长远，建立机制。开展“五个一”学*活动是一项长期的学*任务，各党组织要建立长期学*、持续学*的有效机制，把学*活动与争创“学*型党组织”、争当“学*型党员、干部”结合起来，与学校党建和思想政治工作结合起来，与中心任务和职能工作结合起来，大力弘扬求真务实的精神，从学*中拓宽视野、提高素质、增长才干，逐步引导党员、干部养成爱学、会学、勤学的学**惯，进而树立终身学*的理念。
㈣围绕中心，指导工作。开展“五个一”学*活动要与指导工作实践紧密结合，当前就是要紧紧围绕迎评创建工作开展学*，进一步了解和把握高职教育的规律性特征，进一步坚定信心，增强贯彻落实院党委、行政决策部署的自觉性和主动性。要正确处理工学矛盾，坚持学用结合、学以致用，把学*成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力，不断提高党员、干部坚持科学发展、促进社会和谐的本领。
公司“五个一”具体活动内容：
㈠、公司在6月组织开展“应急演练，我能行”活动
活动结合了生产过程中可能出现的突发事件(情况)，安全部对苯精制车间预设各种突发事件(情况)，各车间分别在4个星期内演练了不同的科目，有的车间还自行邀请了公司内外专家对所演练的科目进行了点评，切实提高了员工的应急突发事件的处置能力。
㈡、开展安全活动“进车间、控风险、述安全”活动
公司总经理于x月x日召集了公司安全生产委员会的成员，组建成专家小组，进驻车间。到车间后，各组成员针对夏季高温、雷暴、强降雨、潮温气候特点，及防雷防汛、防泄漏、防爆燃等事故危害，进行了风险分析研判。同时还结合岗位操作规程和岗位标准，听取了岗位人员的事故风险的自我描述，通过“一问一答”检查员工的岗位风险辨识能力。本项活动一方面将车间岗位风险查漏补缺，落实了风险管控责任，防患于未然;另一方面还转变了员工以往的被动接受的培训方式，提高了员工自我认知和应对风险的能力。
㈢、开展了“安全生产大检查”活动
公司安委会于本月xx日结合《河北省危化品单位隐患排查指导目录》，宣贯、落实了隐患排查工作，逐项逐条进行排查，对排查的问题和隐患进行了登记造册，并针对性的安排专人落实整改。
㈣、邀请市专家技术诊断，评估本次安全工作
公司于xx日邀请了集团安全专家，对储罐区、危险装置、自控系统及重点区域、重点岗位进行了一次技术诊断。同时，针对本月安全工作进行验评。
随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育素养，教育技术和管理艺术已显现出不同程度的'匮乏，与课改进程的矛盾日益突出，不少教师也明显地感到：“书难教，学生难管，力不从心。”以人为本的观念还没有全部被教师接受，课堂教学与课本教材也严重脱节……
所以，教师的教育理论素养薄弱已经是制约教育科研工作质量进一步提升的瓶颈。为了丰富广大教师的教育理论知识沉淀，我们学校按照县教育局关于做好“五个一”活动的要求，作出了“营造书香校园”的行动计划，积极参与了县教科所组织的“阅读经典，丰富人生”的教师读书活动。使每位教师在参与过程中，感受教育的激情，汲取成长的力量，提高教学教育的艺术水*，促进教学质量稳步上升。
一、积极组织发动，宣传“五个一”活动和“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。 学校召开教研组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。
召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚
细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。 有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好，学校投资万元装配图书馆、电脑室、阅览室;增添了不少有益的硬件设备，配制大量的光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。
通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水*，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水*逐步提高。
“阅读经典，风范人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，是一件利国利民的好事，我们一定要把这项活动持续有效地举行下去。
每当经历过辛酸，才会感受到人间的爱与真情，才会学会感恩；每当获得喜悦，又全然忘却身边那一个又一个的援助之手，哪怕是最亲的人。这次活动，让我的心中重生对生活以及对身边的人的.感恩。
‘我当一天家’，原先以为会非常简单。以前会以为妈妈在家是在享福，而现在，却觉不然，买菜不怎么顺利，计算是不会差的，但选菜这方面还是比妈妈逊色，比如；洋葱买了一个比拳头还小的，连一小碟菜都炒不了；冬瓜随便拿了一个，隔夜的，连水分都没多少；鸡蛋，没有几个是好的……做饭，还是要靠母亲大人在 一旁辅佐才万事OK啦。但现在回想，好像都是妈妈在炒。洗衣更不用说了，整个洗手间是‘浪奔，浪流’。不堪入目。这才体会到母亲的辛苦，*时没有做到女儿的义务，有空时帮助母亲做一些家务，陪母亲聊天，了解母亲的辛苦，在母亲劳累时，还可以帮她捶背。只全然不知的学*，没体会妈妈的辛苦。
‘为父母做一件有意义的事情’让我很受感动，父母天天为我劳累，而就这点事，父母感动得热泪盈眶，为父母做的事实在太少了啊！感到自己真不孝，等长大了，一定要好好报答他们。
——六个一活动心得体会 (菁华5篇)
半丝半缕恒念万物艰难，一饭一粥当思来之不易。节约是一种*惯，也是一种文明。一个把节约落入头脑心田的人，节约在他是一种自然，节约标志着一个民族的文明程度，一个讲究节约的名族一定是一个高素质的民族。作为一个公民，并且生活在这么好时代的我们更应该把节约作为一种时尚观念，共同关注我们的生活环境，共同建设我们绿色环保的家园。
节约是个古老的话题，也是世界性话题。在科学技术迅速发展，生产力水*空前提高的今天，人类享受到高品位的现代生活。但是无节制的利用和消耗资源，使人类面临着新的危机，地资源、能源、环境纷纷向人类发出警报。面对整个地球的资源恐慌，世界各国都把节约提到了拯救人类生存家园的重要日程，已经成为了一种社会风向。
煤矿就像一个小小的社会，从上至下，囊括了管理、工作、学*、居住及很多公共设施。作为其中小小的一员更是责无旁待。像“生命之源”珍惜每一滴水这样节约用水的话，人人都能说上两句，但并非所有人都能身先力行节约用水，这个现象很令人头疼，也是我们需要关注的一个问题。日本的松下集团我们有很多人了解，但松下幸之助这个人却很少知道，这位老人就是一个很节约的人，洗手的水能没过手背就可以了，“我是一个生意人，要精打细算好每一个细节。”
他的这种生活*惯也是他生意场上常常制胜的法宝。在生活中，出门时随手关一下灯，用水后随手关一下水龙头，一张A4纸正反面打，废旧的纸张攒起来卖掉，喝完水的瓶子带回家卖掉，这些生活中的小事，其实就是顺手的事，时间长了也就成了一种*惯，把这一种生活方式融入到每一件事，每一个行为中。每当几个同事说起这些事的时候，心理不由的上升了一点小骄傲。节约已成风气，我为能跟着队伍走的人而骄傲。
态度决定*惯，*惯决定命运。通过这次活动，我们积极张贴温馨提示语，加强班前会宣传教育，确保节约思想深入贯彻到每个员工头上。让节约成为一种*惯，成为自身的一种品质，让节电、节水、节油、节纸、节气、节钱等优良品质在你我身边，低炭生活，珍爱生命，珍爱生活，活到老，做到老，为身边人传递正能量，为社会传递正能量。
确定一个*期目标，争取一点进步，改正一个缺点，为家长做一件事，为老师同学做一件事，参加一项中队活动—这是团校给大家布置的六个一实践活动。当老师布置完这个作业之后，我心里不禁犯起了嘀咕：布置这个作业有什么用呢?当时临*期末，复*还来不及呢，更别说这个作业了!但是我还是认真做了起来。没想到的是，这个作业使我的期末成绩有了明显的提高。确定一个*期目标：在以后的考试中，成绩进步到班级的前五名，年级的前五十。在这次的期末成绩中也有了明显的提高：我的成绩进步到班级的第四名，年级的第十九名!在下面的考试中，我要保持住这个成绩!争取一点进步，对于我来说，最大的进步就是增加对学*的兴趣，多读一点有用的课外书，增加自己的知识量，使自己成为一个知识丰富的人。改正一个缺点，我最大的缺点是粗心。在以往，我经常把数抄错，把字写错……在这次的期末考试中，我认真审题、仔细检查，使这次数学考试没有犯粗心的毛病，取得比较好的成绩。为家长做一件事，在以往，我不会帮助家长做一些力所能及的家务，但是在这次假期中，我也为家里做了一些家务：扫地、擦桌子、做饭……，从中，我也体会到了做父母的辛劳，因此今后我在空闲的时间，应尽可能地帮助家里做家务，尽一份孝心。为老师同学做一件事，在期末的时候，学*部和班主任老师让大家展开“一帮一”活动，我根据自己的强项—数学，收了两个徒弟。在中午休息的时候、放学之后，经常帮助他们解决数学上的问题，使他们成绩有了一些提高，使我也进行了锻炼和复*，也印证了这句话—“予人玫瑰，手留余香”。参加一项中队活动，这次我们中队到超市发进行了实践活动，帮助那里的工作人员将袋、推车。我帮助了一位售货员阿姨装袋，一开始，我觉得这项工作是小菜一碟，但是在工作之中我也意识到了这项工作的困难：有一位奶奶要我把东西分开类别装，我手忙脚乱的按照她的要求做的时候，我把一个馒头不小心掉在了地上，我连忙说了好几声对不起，这位奶奶却又说了我好几句，唉，真是辛苦啊!同时，我也深深地感受到售货员的辛苦。通过这六一个实践活动，我受益匪浅，也受到了很多教育。帮助我了解了要成为一名合格的共青团团员是件多么不容易的事情。以后我会继续坚持“六个一”，使这个活动得到延伸，使它成为一种*惯，永远存在于我的生活之中。
根据上级的部署通知，我县组织全县的大学生村官中开展了践行党的群众路线“六个一”活动，通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等，深入基层，实实在在为群众解决具体问题。“六个一”活动的主要任务是，走访一遍全村农户，记录一本民情笔记，写好一份调研报告，作出一份公开承诺，联系一户困难家庭，办好一些惠民实事，根据走访和调研情况，设立大学生村官“便民热线”和“便民服务岗”等工作，进一步畅通大学生村官与群众直接联系渠道，让群众真切感受到大学生村官带来的实惠和温暖。带着这样的认识，我在我所任职的大禹乡西沟村进行了为期半个多月的民情走访，我发现虽然我村老百姓百分之九十的年轻人都外出打工，剩下的都是些老弱病残的弱势群体，勉强靠着种地为生。有的七八十岁，丧失配偶，儿子都常年外出打工，很少回家，也很少给家里寄钱，他们在家孤苦伶仃，大多无人照顾，且大都有着各种疾病，靠那低保五保只够买些药钱，勉强维持生计，说到动情处，大都留下了伤心之泪。
通过走访，我感悟到：对村民而言，与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的，就是我们工作中的那一件件琐碎小事，然而就是这些琐碎，这些点滴，正是对他们生活的全部描述啊！作为一名大学生村官，就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为百姓排忧、解困、除难。我们要做到以下三点：
一是要深入百姓家中，掌握真实情况。要摸清整个村的情况，对百姓的了解就必不可少；二是要深入田间地头，掌握生产情况。田间地头是村民的主要工作场所之一，只有到了田间地头，才能更为准确、真实地掌握农业生产情况；三是要学会在法律法规、政策允许的范围内，给予群众最大的帮助，站在群众的角度多为其考虑，切实帮助群众解决问题，用点滴行动积累干群之间的感情。
自学校号召全校教师开展六个一活动以来，根据本人是年轻教师党员的实际情况，我选择了其中对提高教学水*有极大帮助的搞好一项教学科研项目投入了时间，精力。以下是本人对此项科研活动的情况说明和总结。
试验的对象：20xx年入学的初一学生，共计290人
一．课题依据：
基础教育阶段的课程任务。学生能就简单话题提供消息，表达简单观点和意见，参与讨论，能与他人沟通信息，在口头表达中进行适当的自我修正，能有效地询问信息和请求帮助，能根据话题进行情景对话，用英语表演短剧，并语调自然，语气恰当。
不同年龄段学生生理和心理的需求和特点。
外语教学中教育学。
二．阶段目标
初一阶段目标
培养学生对英语的好奇心和持续兴趣及初步的自信心，让学生能听读懂小故事和简单的材料，能意识到语言交际中存在文化差异。
初二阶段目标
让学生对英语学*表现出较强的自信心，能在交际中进行简单的英语信息交流，主要到中外文化的差异。
初三阶段目标
让学生有明确的学*动机和积极主动的学*态度，能进行话题陈述并参与讨论，能利用多种教育资源进行学*，进一步增强对文化差异的理解与认识。
三．课题的成果形式：
1．试验报告
2．学生档案袋
3．教师论文
4．学生阅读及写作评价表
5．学生口语评价表
学校安全工作事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福，是学校管理工作的重中之重。安全教育是学校教育的一个重要组成部分，为贯彻落实以“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题的“六个一” 安全教育活动，李园小学积极响应上级号召，于9月15日至9月25 日开展了主题为“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题的“六个一” 安全教育系列活动。通过宣传安全法规、普及安全防范知识，提高同学们的自救互救意识和解决突发问题的能力，让我们在紧急时刻能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命，努力营造一个安全和谐的学*氛围。现将活动开展情况总结如下：
一 、领导高度重视，认真组织
此次活动受到学校领导和教师的高度重视和大力支持，全校师生积极参与。为使这次活动有序进行，学校开会讨论了活动具体事项，大家集思广益制定活动计划，明确责任分工，并真正做到各尽其能、各司其职。
二、加大宣传力度，动员全员参与
学校通过教师周例会，**下讲话、每周一班会、少先队活动等形式，进行广泛宣传，真正让全体师生重视安全教育，提高安全意识。
三、全面落实，注重实效
积极开展“六个一”安全教育活动，即一次安全教育专题讲座，一次安全教育专题讲座，一次以安全为主题的家长会，一次学校安全形势分析会，一次安全管理人员集中培训，一封安全注意事项告知书。
1、一次安全教育主题班会。根据学校统一安排，各班班主任认真准备，精心组织，召开了“安全教育”主题班会。班主任老师以学校安全教育为主题，充分运用张掖教育信息网提供的安全教育案例，结合同学们身边存在的安全隐患，对大家进行了安全教育。同学们学*了各种安全常识，为营造安全和谐文明的校园氛围奠定了基础。
2、一次安全教育专题讲座。由学校校长负责，组织开展以“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题，面向全体师生的安全教育专题讲座。通过安全教育案例、安全知识讲座，结合实际经历学*安全教育的相关知识，提高安全自卫能力。
3、一次以安全为主题的家长会。根据学校实际，在9月19日召开了一次以提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容的家长会，详细介绍了学校安全管理措施，防火、防电、防震等安全知识，对学生的交通安全、饮食安全、疾病防控、防骗等安全工作进行布置，同时强调了学生家长的监护责任，建立了班主任老师、家长对学生教育和监管的有效联系方式。
4、一次学校安全形势分析会。在对学校安全全面排查摸底的基础上，召开了全体教师参加的学校安全形势分析会。认真查找本校存在的突出问题，分析根源，确定重点，制定措施，限期进行了整改。
5、一次安全管理人员集中培训。对全体教师进行了一次以“丰富安全教育内容、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训。组织教师观看了“学校食堂安全管理与操作”系列教学片，进一步了解了学校食堂需要具备的基本条件、应建立的食品安全管理制度、食堂从业人员食品安全操作要求、食品加工关键环节的操作规范以及发生食品安全事故后应采取的基本措施等，我校食品安全管理人员结合本校食堂布局实际和我校食堂管理、食品操作中的具体做法对照教学片进行了全面对比，对存在的问题进行了深刻反思，并就如何有效整改提出了意见和建议。
6、一封安全注意事项告知书。学校根据学校、家长实际，精心起草一封给家长的学生安全注意事项告知书，打印50份下发送达所有家长手中。
总之，这次“六个一”安全教育活动，主题鲜明，内容集中，形式多样，富有时效性和教育意义。使广大师生法制理念、安全意识不断增强，自护能力逐步提高，从思想上真正意识到安全教育的重要性，懂得珍惜生命、关爱生命。今后，我们将更加重视学校安全教育工作，及时解决生活中出现的安全问题，不断提高安全教育工作水*。
——一个老师的总结通用五篇
来到xx中学当生活教师已经两个月了。在那里，我的第一感觉就是——收获。收获是一种欢乐；收获是一种团结；收获是一种自强自立！加入学校的生活部后，天天与学生在一起，自己都感觉年轻了很多，在与人交往本事、工作组织本事上，也让我得到充分的锻炼和提高。
随着时代的发展，此刻很多学校都是全封闭的，这样就有了我们这个群体——生活教师。如何做一名好的生活教师，这是个值得我思考的问题，一个好的生活教师是需要不断提高的，过去是“不进则退”，此刻是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨日做得好，不代表今日必须做得好，仅有与时俱进，努力提高自己的业务水*，不断的学*、探索，才能成为一名优秀的生活教师，由于应对的是学生，自己的一言一行，都是会经过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，虽然我们的岗位不是在讲台上，可是作为一名生活教师，也要时刻注意自身道德情操的修养，经过言传身教，在做好宿舍内务工作检查的同时渗透做人的道理，帮忙学生完善人格。
爱学生是教师的天性，虽然学生有时候也会犯错，可是批评了，改正了，就还是教师的学生，我们要去关心她，不断缩短学生的情感距离，生活教师的对象是学生，她们远离父母来到学校住宿，特别是初一的学生，第一次离开父母，有些同学甚至连衣服都不会自己洗，她们需要我们的爱和关心，更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。*时要善于了解学生的心理变化，这是作为生活教师很重要的一点，要设身处地为学生着想，与她们成为好朋友，建立一种新型的师生关系，拉*与学生的心灵距离，以心换心，与她们沟通情感，成为她们的好朋友，这样将更有助于我们的工作开展，得到她们的支持，从心里理解我们，使自己的工作上一个新台阶！
我相信，以我的细心、耐心、热心和爱心，必须能在这个岗位发挥自己的特长，成为一个受学生尊敬的生活教师。在日常管理工作中主动和学生沟通交流，了解学生的学生、生活和思想状况，随时坚持“一张微笑的面孔，一双敏锐的眼睛，一颗关爱的心”，让学生那种根深蒂固的管理者与被管理者之间的对立情绪消失，同学们与生活教师之间建立一种水**融的亲情关系，让学生们越来越喜欢学校这个大家庭。一分耕耘，一分收获。期望经过我们的共同努力，建立起一个让学生从内心感受到温暖、团结、信任的大家庭！
一、多一点从头开始，少一点亡羊补牢。
因为我带的是一年级，一年级的小朋友刚入学，对什么都感到好奇，陌生而又新鲜，所以刚入学时适当地要求他们什么时候做什么、该怎么做，这是最有效的。比如刚入学时我要求小朋友一到校就要在班级里坐着要早读，可是刚入学那几天没什么可读的，那时我就请了会背古诗、三字经的小朋友在讲台上带读，让他们有个印象，早上到校就是要读书的，这样，刚入学的孩子认定早上来就是要赶快早读的。当然在执行的过程中需要不断的监督，矫正的。
另外，对一年级小朋友来说，做卫生也要及早要求和落实他们每人要负责的工作的。可以说刚入学时很少有人会拿扫把的，要让他们会扫、会做，首先要教他们用扫把畚斗，这过程中，还有桌椅的摆放，工具的整理都要有明确的要求和监督，慢慢地才可能把*惯养成。
二、多一点配合支持，少一点分工明确。
班主任工作肯定离不开任课老师的支持，就象前面我讲的，我的搭档会主动处理一些突发事件，但在工作中也常会有不同的做法，拿早读说，刚开学我就指定了同学领读、带读，可后来语文可以读的内容多了，语文老师她就另外要求学生该怎么早读，而且效果也很好，为了让学生养成早读的*惯，我就按照语文老师的要求来监督学生遵守。如果我再要求学生按照我的要求去早读，那么，孩子一定会不知所措的。
三、多一点糊涂的爱，少一点爱憎分明。
一个班级就象一个家庭，每个同学都是这个家庭的成员，老师和同学都应该多包容一点，那些调皮的孩子，是很令人生气，但他们同样或许更应该得到老师的关爱，赞赏、同学的友爱。让每个孩子的心都有所归属。
时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：
一、教学方面
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学*完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程礁，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学*动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到多数同学的学*进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到*题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学*完后编写分章节的*题并配以详细的答案解析，力求每一次练*都起到的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练*财务软件的使用，我不仅助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正圈理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的立操作实验指导任务，在暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程；我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的。问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速；此外，在课巢排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
一个人，初中没有教育好，高中可以补救。高中没有教育好，他就定了型，这个人一辈子都完了。如何把高中的学生教育好，非常值得我去好好的研究。
一：落实规范先做样子后落实。《中学生日常行为规范》、《宿舍管理规定》、《内务标准》是我校对全体学生日常行为的基本要求。在学生落实过程中，注意引导他们从自身做起，从一点一滴做起。对个别学生中出现的反复，也正确对待。因为：任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。因此，在落实过程中，坚持适度原则，注意量的积累，注意认基储从小事、从点滴做起，培养良好行为的养成。
二：立足"早"字，未雨绸缪，及时"打预防针"做好计划，提高自己的预见性，对可能发生的问题考虑周全些，认真的总结经验，多看教育心理学和有关理论知识，坚决杜绝事故的发生。要工作开展顺利并收到满意的效果，就要未雨绸缪，及早分析并预测各个阶段学生的思想动向，行为*惯和有可能出现的事情，及时进行"预防式"的教育。同时，出现问题后，及时处理，及时调查，及时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通，形成教育合力。如果不及时处理或处理不好，就可能引起很多的后患。
三：勤于深入学生的生活，勤于观察，多与学生谈心老师不深入学生的生活中，就不会第一手掌握学生情况，特别是生活老师，不深入宿舍就很难掌握学生的情况，就会出现很多事故隐患。多巡视是管理学生最简单，也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动，了解学生思想行动，才能够从细处做学生的思想工作。同时多与学生谈心，也是学生管理工作的关键，重要部分。总之，要想做好生活指导这个职务，我还有不少的距离，在今后的工作中，我应多学*，多总结，真正不辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的新生工作做好。
本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历册的教学任务，此刻期末复*工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：
一、备课——周到细致，找准重点、难点
这学期我市开始进行全市统一的教育教学水*测试，即所谓的月考。本人化压力为动力。认真备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时认真钻研教材、教参，学*好《课程标准》，用心参加我市举行的历史科组活动，虚心与同行交流、向有经验的教师请教，力求吃透教材，找准重点、难点。每一次月考，我都做了认真的复*工作，我把考试范围的重点资料、知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学*思路。此外，本人还上网和查阅复*资料，搜集模拟题加以练*。
二、上课——清晰化，条理化，准确化，条理化，
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学*需求和学*潜力，让各个层次的学生都得到提高。
三、辅导——面向全体，关注个别
月考是对全体学生进行的测试，我根据不同层次的学生的状况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，力求做到既提高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，主要是学***的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学*的重要性和必要性，逐渐培养他们学*的兴趣。
四、对每一次月考进行认真剖析，并做好备案工作
在每一次月考的评卷过程中，对学生的答题状况我都做了认真的记录，并根据评卷记录认真做剖析。本人认为对月考进行剖析不仅仅能够考查学生掌握知识的状况，还能够从学生错得比较多的题上发现自己授课中哪些知识点挖掘得不够。如第一次月考中关于“封建帝制”的理解、第二次月考中关于“人民***取得内战胜利的原因”等问题没有讲授清楚。本人把每一次的月考剖析都挂在个人成长博客中，以便对以后的教学进行借鉴。
在完成教学任务的同时，我还利用业余时间认真学*电脑知识，学*制作多媒体课件以及相关学科知识为教学服务，用心撰写教育教学论文，还将参加了校园校本课程的编写，透过各种途径努力提高自己的业务水*和理论水*。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水*。
——第41个世界粮食日主题活动总结（精选五篇）
为普及科学储粮知识，增强全民爱粮节粮意识，市***紧扣积极应对气候变化，促进粮食减损增效的.节粮爱粮宣传周主题，于当日上午在清源门社区举行了宣传活动。市***、市粮油食品质量检测站和黄冈市放心粮油配送中心有关人员参加了宣传活动。
市***高度重视世界粮食日宣传活动，制定活动方案，成立领导小组，组织专门人员负责此次宣传工作。在活动现场，市***采取张贴节粮海报、摆放宣传展板、悬挂宣传横幅、播放滚动视频、开展咨询服务等形式，向广大市民宣传节粮爱粮和粮油健康知识。
现场共接待咨询群众80余人次，发放节粮爱粮手册和粮油健康知识等宣传资料400余份、赠送粮油小礼品100多份。通过开展此次活动，进一步提高了公众的科学储粮和粮油健康知识水*，增强了市民爱粮节粮意识，强化了市民对粮食安全形势的认识。
为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。xx镇中心小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。总结如下：
首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的**下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学*稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
第三，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
第四，通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。xx镇中心小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。总结如下：
首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的**下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学*稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
第三，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
第四，通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的.意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食*惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们渐渐地来了解、去做。
一、有关粮食的绘本推荐
班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的`来临，我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。
二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识
最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢？于是我就上网搜集了有关的`资料，学*并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。
三、学*古诗《悯农》及其歌曲舞蹈
在“粮食日”的这一天，我们一起和孩子们学*了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。
四、“光盘行动”的开展
在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。
五、有关“粮食日”的主题墙饰
这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。
六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》
那天和雨妈交流时了解到，孩子在家不愿吃早餐，有时直接起床就来学校了，于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者，于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本，也结合“粮食日”的活动，通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述，孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查，“早餐你吃了什么”，雨妈反应说，现在在家都是主动要求吃早餐，养成了一个好的饮食*惯。
总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培养孩子们有一个良好的饮食*惯的！
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。为普及科学储粮知识，增强全民爱粮节粮意识，市***紧扣积极应对气候变化，促进粮食减损增效的节粮爱粮宣传周主题，于当日上午在清源门社区举行了宣传活动。市***、市粮油食品质量检测站和黄冈市放心粮油配送中心有关人员参加了宣传活动。
市***高度重视世界粮食日宣传活动，制定活动方案，成立领导小组，组织专门人员负责此次宣传工作。在活动现场，市***采取张贴节粮海报、摆放宣传展板、悬挂宣传横幅、播放滚动视频、开展咨询服务等形式，向广大市民宣传节粮爱粮和粮油健康知识。
现场共接待咨询群众80余人次，发放节粮爱粮手册和粮油健康知识等宣传资料400余份、赠送粮油小礼品100多份。通过开展此次活动，进一步提高了公众的科学储粮和粮油健康知识水*，增强了市民爱粮节粮意识，强化了市民对粮食安全形势的认识。
为促进粮食可持续发展，夯实粮食安全基础，增强社会各界爱粮节粮意识，10月16日，宿豫区***在区华东农业大市场北门举办了以气候在变化，粮食和农业也在变化、积极应对气候变化，促进粮食减损增效为主题的20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。
活动现场以拱门、横幅、靠牌、图片、宣传单和宣传手册等为活动载体，图文并茂地向广大农户宣传国家粮食生产、收购政策，储藏科技知识以及节粮减损知识；普及气候对粮食生产、收获、储藏的影响及未来气候变化趋势。
此次活动，旨在进一步提高广大人民群众对抓好农业生产和粮食安全储藏重要性的认识，引导和增强广大市民的爱粮节粮，健康消费理念，在全区营造积极应对气候变化，促进粮食减损增效的良好氛围。
活动现场，工作人员向广大民群众详细解答了粮食生产和消费的相关政策、知识，现场发放积极应对气候变化，促进粮食减损增效主题宣传册200余册，《粮油小常识》、《节粮小窍门》等爱粮节粮宣传单300余份，受到了粮食生产者和消费者一致称赞。树立了良好的部门形象。
——简单策划一个活动方案汇总五篇
活动时间：xx年4月14日（星期x）
活动地点：xx渔水湾休闲山庄
参加对象：中一班的幼儿
一、活动目标
1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的'开展情况，促进家园同步教育。
4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而促进孩子、家长、教师的良好关系。
二、活动准备
1、活动前教师提前查看地点。
2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。
3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。
4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。
三、活动重点
1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
四、活动过程
（一）、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品），家长签点名。
（二）、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。
（三）、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。
（四）、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。
1、游戏：抢板凳。
2、游戏：两人三足。
3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。
4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲*自然。
五、午餐
六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全
“亲子踏春”活动小结
4月14日，春风和煦，阳光明媚，我们xx区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去xx“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在xx剧院站牌集中，小朋友们与家长到齐后，我们就坐21路车出发了，他们行驶在充满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。
到了渔水湾后，我们就玩游戏、观察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界，倾听春的脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈，欣赏到了春天的色彩，同时锻炼了孩子们的体质，增强了孩子们不怕困难，坚持到底的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识，许多家长都支持老师多进行这样的活动呢！
一、时间：
20xx年9月10日、11日
二、主题：
XX情谢师恩
三、内容：
1、促销活动：
a 10日、11日两天持教师证即可享受和VIP同等待遇
b 持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张
2、演出活动：
a 妇儿区：
活动一:“我心中的园丁”演讲比赛
报名时间:9月1日——9月9日
评选时间:9月10日上午10:00
方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的`敬意和感激.
活动二：小艺术团专场演出
时间:20xx年9月9日下午14:00
活动三:小艺术团毕业汇演
时间:20xx年9月10日下午14:00
b 休闲区：
活动一:教师节专场演出
时间:20xx年9月10日15:00——16：00
形式: 以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.
四、其他：
1、各部门分工及配合：
商管部：9月9日14：00——15：00妇儿区需要灯光、音响
9月10日14：00——16：00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首
物业部：舞台送电
综合办：办公室出车接演员
一、日期：12月24日
二、形式：二楼宴会厅自助餐、抽奖、演艺
三、价格：128元/位，提供菜品、酒水、饮料、水果、点心等（菜品单后附）
其中：菜品成本60元，演艺成本20元，奖品成本10元，宣传设计制作成本5元；
四、演艺：24日20:30起至22:30结束，含抽奖、互动节目若干（节目单后附）
五、奖项：三名，其中1、2、3等奖各一名，另鼓励奖若干（奖品待定）
六、 宣传：
1、店招LED
2、金时针DM单整版2次
3、宣传单1000份
4、短信*台
5、X展架
七、场地：
1、大堂设圣诞老人、雪屋、雪橇、栅栏等装饰
2、玻璃喷雪
3、圣诞贴画若干
4、大堂奖品展示区
八、 分工
1、酒店环境布置氛围营造：营销部
2、广告设计宣传：营销部
3、菜品提供：厨房
4、自助场地布置：餐饮部
九、费用预算
1、支出：
演艺费 5000元
宣传单1000份 1000元
X展架 80元
DM单整版2次 3000元
奖品 3500元
菜品成本60元/位×200人 12000元
合计：24580元
2、收入 ：
200餐位×128 25600元
3、利润
25600——24580 = 1020元
一、活动内容：
1.全校师生书法大赛
2.庆六一主题黑板报、手抄报评比
3.学生绘画作品比赛
4.科技节活动
5.学生征文比赛(4——6)
6.舞蹈、器乐、声乐比赛
7.广播操、回操路队比赛
8.各班庆六一活动
9.师生摄影比赛(校园生活)
10.一年级学生入少先队仪式
二、具体活动时间及安排：
1、少先队入队仪式5月14日(周四)。
负责人：
2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。
负责人：
3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。
负责人：
4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日
负责人：
5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。
负责人：大队部
6、学生绘画比赛5月25、26、27日。
负责人：
7、征文(快乐童年)评比5月26日。
负责人：
8、科技节活动
负责人：
9、师生摄影比赛评比5月20日
负责人：
10、庆六一文艺演出5月29日举行。
负责人：班主任
活动组长工作：
1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。
2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。
三、活动要求：
1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。
2.参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三——六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。
3.希望每一位评委都能认真负责、公*、公正参加活动。
4.希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。
5.充分发挥集体的力量，鼓励多提宝贵意见。
6.六一节后大队部进行优秀作品展览。
7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。
活动时间：xx年4月14日（星期x）
活动地点：xx渔水湾休闲山庄
参加对象：中一班的幼儿
一、活动目标
1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。
4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而促进孩子、家长、教师的良好关系。
二、活动准备
1、活动前教师提前查看地点。
2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。
3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。
4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。
三、活动重点
1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
四、活动过程
（一）、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品），家长签点名。
（二）、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。
（三）、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。
（四）、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。
1、游戏：抢板凳。
2、游戏：两人三足。
3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。
4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲*自然。
五、午餐
六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全
“亲子踏春”活动小结
4月14日，春风和煦，阳光明媚，我们xx区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去xx“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在xx剧院站牌集中，小朋友们与家长到齐后，我们就坐21路车出发了，他们行驶在充满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。
到了渔水湾后，我们就玩游戏、观察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界，倾听春的'脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈，欣赏到了春天的色彩，同时锻炼了孩子们的体质，增强了孩子们不怕困难，坚持到底的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识，许多家长都支持老师多进行这样的活动呢！
