一、本次活动的过程
1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将具体任务提前安排到每位班委的身上，做好活动准备;
2、活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺利进行;
3、晚会分为三个环节，首先是全体观看班级风采展示视频环节，接着是节目表演环节，其后是游戏环节。整场晚会都按照既定的顺序比较顺利的进行;
4、班委留下打扫卫生。
二、本次活动的收获
1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多交流的机会和展示自我的空间;
2、促进了班级的团结，提高了班级凝聚力，考验了班委之间的配合度，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华;
3、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个较好的复*心情。
三、本次活动的不足
1、由于时间比较紧张，没能组织将所有的游戏试玩一遍，所以在做策划时关于本次活动的活动时长没能准确估计，导致预计时长比计划时长多了25分钟左右，与此同时，因为活动时间的改变，本人也未接受老师关于活动时长定在一个半小时的建议;
2、由于组织经验的缺乏以及部分布置场地的班委有事未能及时到达活动场地的情况，使得负责采购的部分班委完成自身任务的情况下参与了布置工作，同时时间安排的不合理也使得班委们基本都没能吃饭，作为负责人本人感到十分抱歉;
3、晚会的主持及流程过渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因为本人考虑各方情况过于详尽，因此出现了自己负责策划晚会的同时还兼任了晚会主持的情况，导致没有空余时间跟男主持成立同学对稿，造成了流程过渡僵硬甚至冷场的局面;
4、也是因为时间仓促，晚会的音响设备和游戏环节道具的准备不充分，使得晚会推后了几分钟进行，游戏环节也出现了参与同学对游戏环节的质疑，直接或间接地导致了晚会时长的拉长;
5、因为组织经验的缺乏和本人自身的疏忽，没能做到晚会过程中的对班委的合理分工，使得晚会过程中许多环节的配合出现了问题;
6、由于对游戏环节没有进行试玩，导致踩气球环节参与游戏双方过于激烈地进行游戏，场面一度失控。
一、孩子的精彩
虽然我们班的孩子到幼儿园还不足一个学期，但他们在各方面都有了很大的进步和提高，不哭了，不闹了，会自己穿鞋子了，会自己叠衣服了，会帮助小朋友了，会关心爸爸妈妈了。
老师们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控，导致活动没办法顺利进行，但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能按照老师的要求来就座，声音响亮，表演出彩，引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮，吸引很多家长都到前面来拍照。
二、家长的喜悦
在活动中，小二班的所有家长朋友都能按照老师的要求，在家里给孩子画好妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时家长朋友积极配合班级老师的要求，都坐在观看区域，安静耐心的观看孩子们的表演。
通过观看孩子们的表演，家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了，进步了，能干了，喜悦的神情洋溢在家长的脸上。
三、老师的感动
作为班级老师，孩子们进步了，能干了，懂事了，是我们最大的心愿；同时，能得到家长朋友们的认可和肯定，作为老师我们无比欣慰和感动。
在家长朋友对班级老师进行师德评议的反馈中，班级25位家长朋友对三位老师都做出了优秀的评价，令我们感动不已。
总之，通过本次节日课程成果展活动的开展，进一步促进了家园沟通的有效性，直观性，为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中，我们班会越来越好！
岁月如梭，光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。
然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。
经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。
1)团队合作
短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2)新的认识
也许是工作的关系，*时内向不太爱说话的同事，给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3)来于自信
有的同事，由于工作的关系，没有太多的时间去排练，跳舞不那么自然，表演也是一样，但是这些同事经过多年的工作，尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞，表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。
对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
公司的文艺活动，丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操，使员工之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色，回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高工作中的协作能力。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果!
——元旦节文艺汇演活动总结 (菁华3篇)
一、本次活动的过程
1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将具体任务提前安排到每位班委的身上，做好活动准备;
2、活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺利进行;
3、晚会分为三个环节，首先是全体观看班级风采展示视频环节，接着是节目表演环节，其后是游戏环节。整场晚会都按照既定的顺序比较顺利的进行;
4、班委留下打扫卫生。
二、本次活动的收获
1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多交流的机会和展示自我的空间;
2、促进了班级的团结，提高了班级凝聚力，考验了班委之间的配合度，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华;
3、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个较好的复*心情。
三、本次活动的不足
1、由于时间比较紧张，没能组织将所有的游戏试玩一遍，所以在做策划时关于本次活动的活动时长没能准确估计，导致预计时长比计划时长多了25分钟左右，与此同时，因为活动时间的改变，本人也未接受老师关于活动时长定在一个半小时的建议;
2、由于组织经验的缺乏以及部分布置场地的班委有事未能及时到达活动场地的情况，使得负责采购的部分班委完成自身任务的情况下参与了布置工作，同时时间安排的不合理也使得班委们基本都没能吃饭，作为负责人本人感到十分抱歉;
3、晚会的主持及流程过渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因为本人考虑各方情况过于详尽，因此出现了自己负责策划晚会的同时还兼任了晚会主持的情况，导致没有空余时间跟男主持成立同学对稿，造成了流程过渡僵硬甚至冷场的局面;
4、也是因为时间仓促，晚会的音响设备和游戏环节道具的准备不充分，使得晚会推后了几分钟进行，游戏环节也出现了参与同学对游戏环节的质疑，直接或间接地导致了晚会时长的拉长;
5、因为组织经验的缺乏和本人自身的疏忽，没能做到晚会过程中的对班委的合理分工，使得晚会过程中许多环节的配合出现了问题;
6、由于对游戏环节没有进行试玩，导致踩气球环节参与游戏双方过于激烈地进行游戏，场面一度失控。
岁月如梭，光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。
然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。
经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。
1)团队合作
短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2)新的认识
也许是工作的关系，*时内向不太爱说话的同事，给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3)来于自信
有的同事，由于工作的关系，没有太多的时间去排练，跳舞不那么自然，表演也是一样，但是这些同事经过多年的工作，尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞，表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。
对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
公司的文艺活动，丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操，使员工之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色，回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高工作中的协作能力。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果!
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展，
校园文化艺术节活动总结
从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学*、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目精彩。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.......
舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的.大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。
小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《火苗》、《*功夫》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
四、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，教师外出学*的活动相对集中，外派学*人员多;后期，又是一些体育方面的比赛活动，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次活动每位老师都承担了几个个节目的排练工作，
但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要具体化、明确化，各负其责。又要减少对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水*的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。
——元旦文艺汇演活动总结 (菁华9篇)
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展，
校园文化艺术节活动总结
从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学*、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的.培养，要求编排的节目精彩。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.......
舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。
小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《火苗》、《*功夫》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，教师外出学*的活动相对集中，外派学*人员多;后期，又是一些体育方面的比赛活动，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次活动每位老师都承担了几个个节目的排练工作，
但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要具体化、明确化，各负其责。又要减少对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水*的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。
公司秉着自强不息的奋斗精神、居安思危的忧患意识、厚德载物的道德观念、以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。
然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。
经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次元旦汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。
短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
有的同事，由于工作的关系，没有太多的时间去排练，跳舞不那么自然，表演也是一样，但是这些同事经过多年的`工作，尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞，表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋，我想不是，更多来自于自信心。
对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就。
公司的文艺活动，丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操，使员工之间限度地打破彼此的职业界面和工作角色，回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高工作中的协作能力。
总之，这次元旦文艺汇演的成功举办，凝聚了我们员工的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
为了丰富校园文化生活，展示学生艺术方面的特长。在20xx年元旦到来之际，我校组织开展了以“向20xx快乐出发”为主题的庆元旦文艺汇演，汇演在学校领导的重视和老师们的积极配合下，取得很好的效果。现将本次活动总结如下。
20xx年12月31日下午，“庆元旦文艺汇演”隆重举行，整个演出现场充满了欢乐祥和的节日气氛，同学们都很兴奋，在老师的指挥下来到操场安*下，翘首期盼。
汇演在六年级二班的歌舞《感恩的心》中拉开了帷幕，激昂的朗诵、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家带进歌里，不由自主地跟着唱；三年级一班的帅小伙演唱的《隐形的翅膀》，舞姿帅气十足；五年级一班同学表演的《三句半》令全场笑声不断；六年级一班的小品《结巴》更是让我们一次次捧腹大笑；何艳霞老师的一首《我只在乎你》让同学们重回邓丽君年代，把汇演推向高 潮。
整个汇演组织有序、过程紧凑、主持声情并茂、学生们表演精彩纷呈，给每个人留下了深刻的印象。
为推进校园文化建设，充分展示一年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。经研究，决定于20xx年12月30日举办我校****年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动校园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学*、快乐工作、快乐成长！
三、组委会名单：
组委会主任：xx
副主任：xx
成员：xx。
四、活动内容及时间、地点：
分为两部分：
1、（中小学）班级文艺汇演。最后一节课，由各班在班内举行。幼儿园：自己安排。
2、教师庆祝晚会。在五楼西侧会议室举行。
五、前期工作内容及人员安排：
1、班级文艺汇演：选出主持人、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。
2、教师庆祝晚会：（1）主持人：xx(2）音响：xx（3）灯光照明：xx（4）录像拍照：xx。（5）舞台设计与氛围布置：xx。（6）主持词：xx。（7）道具准备:xx。（8）纪念品：xx。(9)统筹协调：xx。
3、班级节目奖状：xx。
六、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴*学生生活，具有一定的'教育意义）
（5）时装表演；
（6）乐器演奏；
（7）配乐诗朗诵；
（8）其他形式。
3、每班精心准备表演节目，总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟，提倡集体节目，尽量让更多的学生参与。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。
4、教师晚会表演节目：（1）每个音乐教师辅导学生的精彩节目各一块（演出时，把这几块节目放在头里）（经审核后确定）；（2）幼儿园节目2块；（3）每办公室1块节目，由各办公室主任负责上报。
七、活动要求：
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。
八、节目上报及彩排时间与地点：
（1）节目上报（电子稿）：各班级将“元旦文艺汇演方案”及“节目单”（办公室主任汇总）、各办公室、幼儿园、音乐教师将“节目单”在12月19日上报电子邮箱xx。（附：“节目单”）。
（2）彩排时间与地点：班级自定，领导班子成员实行包班制，对节目质量进行监督（包班情况见附表）；教师晚会节目初步定于12月28日下午，五楼西会议室。
九、汇演时间及地点：（1）班级汇演：12月31日最后一节课；（2）教师晚会（另定）。五楼西侧会议室举行。
十、评奖办法：
1、各班选出****年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖”。
2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最佳组织奖。
十一、未尽事宜，另行通知。
****年12月1日
光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，
也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学*氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团
队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学*和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，
无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学*生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
1)团队合作
短短的时间，而且还都是在不影响正常学*进度的基础上，
准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2)新的认识
*时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3)来于自信
有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，
表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶
了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学*中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉*了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。
光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学*氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学*和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学*生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
1、团队合作
短短的时间，而且还都是在不影响正常学*进度的基础上，
准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2、新的认识
*时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3、来于自信
有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学*中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉*了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展，
校园文化艺术节活动总结
从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学*、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目精彩。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.......
舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。
小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《火苗》、《*功夫》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，教师外出学*的活动相对集中，外派学*人员多;后期，又是一些体育方面的比赛活动，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次活动每位老师都承担了几个个节目的排练工作，
但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要具体化、明确化，各负其责。又要减少对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水*的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。
岁月如梭，光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。
然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。
经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。
1)团队合作
短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2)新的认识
也许是工作的关系，*时内向不太爱说话的同事，给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋
律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3)来于自信
有的同事，由于工作的关系，没有太多的时间去排练，跳舞不那么自然，表演也是一样，但是这些同事经过多年的工作，尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞，表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。
对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
公司的文艺活动，丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操，使员工之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色，回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高工作中的协作能力。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果!
12月23日一25日，xx校园内歌声嘹亮，掌声雷动。全校4000多名 师生分年级分场次欢聚在操场上，举行庆元旦文艺汇演活动。
这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的和师生的风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满、充满自信，有着强烈的表演，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
为活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组全力以赴，在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
文艺活动策划组在廖校长的统一领导下，处对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
为确保活动成功，廖校长多次召开校级领导会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的。
——元旦汇演活动总结 (菁华3篇)
我校在20xx年12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，旨在沟通感情、增进交流、拉*同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活，迎接新的一年，激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，准备音乐和道具，漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈
这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发现了以下几点不足：
1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位，班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚，联欢开始有些晚，没有保证联欢会的时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物，在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
为弘扬中华优秀传统文化，倡导健康、文明生活方式，营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日，马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。
1、举行了“迎新年，庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨，沉浸其中，用自己的笔，描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面，使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。
2、开展“庆元旦，包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统*俗，增强学生对民族文化的兴趣，培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子，现场洋溢着浓浓的年味。
3、各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂，欢声笑语，共同迎接新春佳节的到来，表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。
4、举行校园创客大赛活动，孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工艺品，实用小发明等，让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力，鼓励创新思维。
富有创新、异彩纷呈的元旦活动，为学生搭建了自我展示的*台，让孩子们在丰富多彩的'活动中快乐学*、快乐生活。
光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，
也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学*氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联，增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学*和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学*生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
1）团队合作
短短的时间，而且还都是在不影响正常学*进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2）新的认识
*时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3）来于自信
有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的！来自于天赋？我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就！
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学*中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉*了同学和老师的`距离，成为中文系史册上光辉的一页。
XX系团总支学生会
20xx年1月1号
——元旦文艺汇演活动方案菁选
【热门】元旦文艺汇演活动方案
为确保事情或工作高质量高水*开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的元旦文艺汇演活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为丰富全体师生的文化生活，展现我校积极向上的精神风貌，充分展示我校艺术教育成果，为孩子提供自我展示的舞台，我校特举办第二届艺术节暨庆元旦文艺汇演。为了确保活动的`顺利进行，特制订本方案。
一、学校成立领导小组和工作小组
领导小组
组长：xx
副组长：xx
工作小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
各年级级部主任
二、活动计划
本次活动将分三部分进行：
1、古诗文诵读成果展演
2、艺术节颁奖仪式
3、艺术节才艺大比拼，师生共舞庆“元旦”
三、活动时间及地点
活动时间：20xx年12月28日晚及29日全天
活动地点：学校播慧馆
四、具体安排：
20xx年12月28日晚18：30第一场文艺演出，观众为八、九年级全体师生，同时邀请学校领导观看演出；
20xx年12月28日上午8：30第二场文艺演出，观众为小学部全体师生，同时邀请区教育局领导观看演出，并对活动安排进行指导；
20xx年12月28日下午13：30第三场文艺演出，观众为六、七年级全体师生，同时邀请学校领导观看演出；
工作小组人员分工：
学生秩序维护：xx
会场服务：xx
舞台指挥：xx
舞台服务：xx（话筒准备、拉幕）
音响：信息中心
为推进校园文化建设，充分展示一年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的'校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。经研究，决定于20xx年12月30日举办我校****年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动校园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学*、快乐工作、快乐成长！
三、组委会名单：
组委会主任：xx
副主任：xx
成员：xx。
四、活动内容及时间、地点：
分为两部分：
1、（中小学）班级文艺汇演。最后一节课，由各班在班内举行。幼儿园：自己安排。
2、教师庆祝晚会。在五楼西侧会议室举行。
五、前期工作内容及人员安排：
1、班级文艺汇演：选出主持人、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。
2、教师庆祝晚会：（1）主持人：xx(2）音响：xx（3）灯光照明：xx（4）录像拍照：xx。（5）舞台设计与氛围布置：xx。（6）主持词：xx。（7）道具准备:xx。（8）纪念品：xx。(9)统筹协调：xx。
3、班级节目奖状：xx。
六、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴*学生生活，具有一定的教育意义）
（5）时装表演；
（6）乐器演奏；
（7）配乐诗朗诵；
（8）其他形式。
3、每班精心准备表演节目，总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟，提倡集体节目，尽量让更多的学生参与。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。
4、教师晚会表演节目：（1）每个音乐教师辅导学生的精彩节目各一块（演出时，把这几块节目放在头里）（经审核后确定）；（2）幼儿园节目2块；（3）每办公室1块节目，由各办公室主任负责上报。
七、活动要求：
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。
八、节目上报及彩排时间与地点：
（1）节目上报（电子稿）：各班级将“元旦文艺汇演方案”及“节目单”（办公室主任汇总）、各办公室、幼儿园、音乐教师将“节目单”在12月19日上报电子邮箱xx。（附：“节目单”）。
（2）彩排时间与地点：班级自定，领导班子成员实行包班制，对节目质量进行监督（包班情况见附表）；教师晚会节目初步定于12月28日下午，五楼西会议室。
九、汇演时间及地点：（1）班级汇演：12月31日最后一节课；（2）教师晚会（另定）。五楼西侧会议室举行。
十、评奖办法：
1、各班选出****年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖”。
2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最佳组织奖。
十一、未尽事宜，另行通知。
****年12月1日
一、指导思想：
为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。
二、活动主题：团结奋进、走向明天
三、参加对象：全体师生
四、汇演时间：XX年12月31上午(待定)
五、汇演地点：王庄镇中心小学操场**台前(待定)
六、节目类别
1.合唱：
2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等
3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间：
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以*行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
2.月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等
九、评分及奖励办法
(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：
1、出场迅速，不拖沓。(分)
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的`精神风貌，具有一定的艺术水*。(5分)
5、收场不草率，落落大方。(分)
(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为最后得分。
(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干
十一、主要工作及人员分工
1. 领导小组：
组长：王宝迎
副组长：刘相庆于汝玲李恒国
一、组织机构：
组长：XXX
成员：XXX、XXX….
二、项目组：
1、节目组组长：XXX
组员：XXX、XXX….
任务：
(1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
(2)主持人的选择、形象设计及台词审核;
(3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
(4)准备好晚会所需的一切服装道具;
(5)根据节目要求提出舞台条件，并交与舞台组。
2、礼仪组
组员：XXX、XXX….
(1)确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
(2)晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导;
(3)监督并确保舞台的搭建及时及质量;
3、后勤组
组员：XXX、XXX….
任务：
(1)监督并确保舞台的搭建及时与质量;
(2)晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装
(3)舞台组搭建舞台需要的材料;
(4)晚会所必须的设备，如音响、彩灯等
(5)物品购买：包括晚会小礼品、奖品等;
(6)礼仪组所需的且是必须的一切物品。
4、外场组
组员：XXX、XXX….
任务：负责谜语、脑筋急转弯等小活动的秩序及兑奖
5、机动组
组员：XXX、XXX….
任务：
(1)晚会期间，负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况;
(2)晚会期间车间检查、厂区巡逻、厂内安全防范，协助比较忙的项目组的工作。
三、应急预案
1、电应急方案
①若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的'时间;如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
②在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
③在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具、音响设备、灯光设备等的看管工作;后勤组负责检修线路及联系供电所;礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持。
④在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按会后工作分工细则清理会场。
2、节目应急方案
①上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进;
②任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消该节目。
3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
指导思想：积极践行社会主义核心价值观，加强八礼四仪主题教育，整合资源，因势利导，契合学生实际设计德育活动，传承人文精神。在常规传统活动中融入新元素，提高、激发师生参与活动的积极性和兴趣。
活动目标：放松师生身心，展现师生才艺，促进学生行规礼仪，班集体建设，提升组织纪律观念，增进对核心价值观的.理解与体验。
活动对象：全校师生员工。
活动时间：20xx年12月30日下午11:15-3:00
提醒事项：出发时负责执勤的老师务跟姚建洪主任一起出发，按照姚主任安排到达相应岗位执勤指路。
返程时请一位年级组长与德育处陈茜主任跟第一个出发班级一起，先到九五游泳馆组织学生。
因场馆不对外开放，教师若自驾车前往，务必跟随大部队，否则有进不去的可能。
一、系列活动内容：
（一）树形象——乘车往返
集中地点：出发时，学校四合院11:15，返回时，九五游泳馆大致2:30
去程学校至渡江第一船（大致11：15—11:30），返程九五游泳馆至学校（大致2:30—2:50）
活动形式：年级组长指挥本年级班级拼车乘坐，正副班主任全程陪同，年级组长一个首发，一个断后。
（二）讲文明——徒步行走
时间安排：去程渡江第一船至演出场馆（11：30—12:00），返程演出场馆至九五游泳馆（大致2:00—2:20）
活动形式：正副班主任老师组织好本班学生，一个在前，一个在后。一位年级组长在年级最前，进入场馆
时，协调安排年级学生就座。
（三）展才艺——文艺汇演
时间安排：12:30-2:00
活动内容：文艺汇演节目（略）
二、活动日程按排
时间
主要工作
负责
1
12.15
文艺汇演场地现场查看
组委会
2
12．22
商定汇演工作各项安排
组委会
3
12．xx-10．29
节目准备
节目组
4
12．23
全体教师动员大会
校长室
5
12．23
班主任会议
德育处
6
12．26第四节课开始
行政组、初二年级组大合唱彩排
节目组
7
12．29（11:45-12:10）
主题班会（活动纪律要求）
班主任
8
12.29
电子屏制作部队试播
组委会
9
12.30
课时调整，演员接送
教务处、总务处
10
12．30
元旦文艺汇演
组委会
活动主办：××学院校团委
承办单位：繁星英语社
师院百度贴吧
活动时间：20xx年12月7日
一、活动目的
增加社团和师院贴吧的'凝聚力
二、活动主题：展现青春活力
三、活动时间
20xx年12月7日
周五晚6:30——8:30
四、活动地点：
逸夫楼演播厅
五、活动流程策划：
前期工作
1、宣传
2、节目准备
主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第一次彩排于12月2号
第二次彩排于12月7号
预演于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1、舞台装饰：气球、彩带、地毯
2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机
3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯
4、嘉宾*：节目单
六、活动时间安排：
本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。
七、晚会活动安排：
晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;
3、12月2日确定主持人四名及主持稿;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。文艺汇演活动方案/
晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场
3、各个部组织所有同学收拾会场;
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
一、指导思想：
为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的'学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题：
团结奋进、走向明天
三、参加对象：
全体师生
四、汇演时间：
20xx年12月31上午（待定）
五、汇演地点：
王庄镇中心小学操场**台前（待定）
六、节目类别
1、合唱：
2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等
3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间：
1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以*行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。
八、评委：
王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等
九、评分及奖励办法
（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。
（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：
1、出场迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。（5分）
5、收场不草率，落落大方。（0。5分）
（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为最后得分。
（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干
十、主要工作及人员分工
1、领导小组：
组长：王宝迎
副组长：刘相庆、于汝玲、李恒国
成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任
2、节目总编导：郭玉国
3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调）
4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相）
5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等）
6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）
7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！
一、指导思想
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
二、活动时间：
20xx年12月31日上午九点
三、活动地点：
操场
四、组织领导及具体分工：
（一）领导小组
（二）工作小组
（三）具体分工：
1、文艺节目训练：
2、主持人训练：
3、宣传：
4、音乐：
5、会场布置：
6、后勤：
五、文艺节目：
（一）学生节目：
（见附纸）
六、庆祝活动议程：
1、x校长作新年致辞
2、文艺节目表演
3、颁发活动纪念品
主题：
感恩XX，让生命充满爱。
目的：
增进友谊、促进内部团结合作，欢度元旦佳节。
时间：
XX月XX日下午5：30
地点：
公司食堂
对象：
公司全体员工
主办单位：
XX有限公司
第一、组织安排
1、会场布置
会场布置人员：XX部及XX部相关领导干部
会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众*布置、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
2、节目编排
由表演者所属部门自行负责节目彩排，并要保证节目的高质量。节目要在XX月XX日前上报到行政部。
3、通知领导
总负责人：XXX
负责联系领导准时参加晚会。
4、拍摄
摄影人员：XXX
摄像人员：XXX
主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VcD制作出来的质量。
负责晚会前后整个过程的摄影、摄像记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的`各方面工作。
5、电脑操作
操作人员：XXX
安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
6、灯光控制
操作人员：XXX
安排好位置、调试与控制，保证达到有关的节目的效果。
7、协调工作
总协调人：XXX
负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
8、参会领导
第二、活动安排工作
一、前期活动工作(XX月XX日前)
1、通知参会表演人员上报节目
2、晚会节目主持人选定
3、编排参加晚会人员名单
4、对现场内外进行布置
5、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
6、晚会节目准备：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。
二、中期活动工作
1、对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)
2、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
3、确定所有参赛节目
4、晚会期间：XX月XX日晚5：30——9：00
(1)现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
(2)晚会开始前、后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
(3)晚会后的收尾工作
三、后期活动工作：
1、为演员分发小礼品
2、费用处理
3、晚会总结报告
4、vcd制作
第三、工作人员和项目组
晚会筹划小组：
学校建校百年庆典刚刚过去，大家满怀激动的心情，憧憬着美好的未来。为进一步激发广大教职工为实现学校奋斗目标的激情和活力，凝聚广大教职工的智慧和力量，展示广大教职工的`才艺和精神风貌，丰富教职工的文化生活，增强教职工的凝聚力和向心力，在新年即将到来之际，决定举办 “新校区 新梦想”元旦教职工文艺汇演。现将有关事项通知如下：
一、节目编排
各分工会要高度重视，精心策划，突出创意，编排各具特色的节目。每个分工会至少编排1个节目。节目的内容应积极向上，提供正能量，节目的形式不限，歌曲舞蹈、相声小品等均可。节目时间不宜太长，一般应控制在8分钟左右。
二、时间安排
主要分为三个阶段：
第一阶段：推荐报送。各分工会根据各自情况，确定能够代表自己分会水*和特色的节目于11月18日前将节目名单（电子稿）发至工会邮箱或工会办公室OA邮箱。
第二阶段：公开遴选。在各自积极排练的基础上，12月16日进行公开遴选，确定正式参加演出节目。
第三阶段：彩排演出。12月29日下午，通过遴选的节目，进行着装彩排。12月30日下午正式演出。
三、奖项设置
参与正式演出的节目拟设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖若干；另设优秀组织奖、最佳创意奖和参与奖。
为庆祝元旦，活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力和创造力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；我校大队部拟定于12月29日在我校举办文艺汇演游戏互动的`方案：
一、活动主题：
团结、和谐、欢乐、感恩
二、活动时间：
12月29日上午
上午：8：00—9:00 文艺汇演开幕式及准备工作
9：00 —11：00 文艺表演及游戏互动节目
下午：3:00—4:00 游园活动
三、活动地点：
学校教学楼前的篮球场
四、活动内容：
（一）文艺汇演开幕式及准备工作(上午8：00—8:40）
1、学校领导致祝贺词（韦红艳校长讲话）
2、学生代表致祝贺词
（二）文艺汇演：(上午8：40 —11：00）
以喜迎新年到来，展现小学生健康向上的精神风貌，体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
节目形式：
① 歌舞类：小组唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配乐朗诵等。
②曲艺类：相声、小品、情景剧等。
主持人：
游戏节目（20人以内）可以由各年级自行定夺（内容要求：活泼幽默、健康向上）。
（三）游园活动：（12月29日下午：3：00-4:00）
以庆“元旦”为主题的游园节目，每班一个项目，如：瞎子摸象、
夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等； （除后勤外，每位老师各负责一项活动）
五、节目要求及上报时间：
1、每个班级至少要申报1个节目，一个年级合作一个游戏。内容自定，形式不限，务求丰富多采，内容健康且有新意。
2、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3、各班必须在拟定汇演的前一个星期之前上报节目单、班级或学生名单。
4、各参演节目服装、道具、化妆等问题由班级自行解决。
5、各班排练节目要有序进行，尽量不要影响正常教学活动。
6、汇演的前一天进行节目彩排。
7、要求：
（1）参加彩排节目要符合汇演内容要求，有一定的表演和演唱巧， 要有一定的熟练程度，要完整、成形；
（2）需要音乐伴奏的节目，录音要准备两盒，一盒用于*时排练，一盒用于彩排和演出；
3）各班必须在指定时间内参加彩排。 彩排和预演不需要租借表演服。
(4)、各年段在12月20日将参赛曲目报xx老师处。比赛歌曲伴奏带由各班自备。
(5)、各班参赛的节目尽量不雷同，如发现雷同，以先报节目的班级为准。
六、组织领导及具体分工：
（一）领导小组 组 长： 副组长：
成 员：具体分工：
1、安全组：xx（组长） 成员（全校男教师及各班班主任） 巡逻组：门卫、值周领导和值日教师间歇巡视
2、文艺节目训练：各班班主任
3、后勤服务： （组长）
4、音响、话筒设备：
5、音 乐：
6、摄像：
7、主持人培训：
8、舞台布置：全体女教师
9、文秘组：（包括舞台装饰和标语、）
10、节目单：（包括收集各班节目及磁带）
11、催促节目：
12、挂收幕布：组长xx（全体男教师）
13、彩排：xx组员：（黄惠琼、杜艳、周宣如、陆丹）
5、会场布置
（1）标语：
（2）铺地毯：
（3）学生入场、节目催场：
（4）挂幕布：
八、其他工作要求
1、节目使用的服装、道具各班自行解决。
2、每个节目提前2个节目到前场候场。
3、各班教师要教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
活动要求：
（1）认真组织，注意安全；
（2）面向全体，关注个别；
（3）讲文明、讲卫生、讲纪律；
20xx是不*凡的一年，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。为丰富学校的文化生活，给学生的展现搭建*台，展现我们中学师生风采，我们中学决定举办20xx年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手展现我们的风采、时代的风采，为我们的梦、大家的梦、中国梦激扬青春、奋发向上。
本次元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题
激扬青春·彰显个性——暨20xx年xx中学元旦晚会。
二、活动对象
xx中学全体师生。
三、活动时间、场地
20xx年xx月xx日19：00、篮球场临时搭建舞台。
四、活动领导小组
组长：年级主任xx
组员：各班班主任及跟班教师。
五、节目来源分配
1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春·中国梦”的`主题，同时附音乐光盘。
2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。
3、11月25日前由柳主任负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。
4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元;二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴*学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等);
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、单个节目时长控制在6分钟内。
七、活动目标
举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
为进一步丰富校园文化生活，努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境，展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的.精神风貌。经研究，拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下：
一、组织机构
学校成立文艺汇演组委会：
主 任：吴xx
执行主任：汪xx
委 员：各二级学院**、附校**、校团委负责人
组委会下设办公室，由党委宣传部、团委负责组织实施。
主 任：汪xx
副 主 任：孙xx
成 员：韩xx、谢xx
二、汇演主题
魅力校园、炫我风采
三、参演方式及要求
以二级学院、附校为参演单位，以学生为主体，各参演单位遴选一个文艺节目。
参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式，展现青春校园、和谐校园、文艺汇演活动方案'人文校园、魅力校园、 创新校园。节目时长不超过6分钟。
参演节目需经组委会办公室审查通过。
四、奖项设立
文艺汇演设一等奖1名，奖金3000元;二等奖2名，奖金各2600元;三等奖3名，奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。
五、工作要求
1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动，精心组织，选拔、推荐以学生为主体的优质节目参加汇演。
2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题，确保节目丰富多彩、形式新颖。
3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室，联系人：韩xx、徐xx，联系电话：xx.
活动设想：
“让幼儿拥有一个快乐的童年”，是我们幼儿园的理想与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的.主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往能力和自信心，特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。
本次活动宗旨在于：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。
活动具体安排：
活动时间：20xx年1月1日
活动地点：
活动总负责人：
活动策划：
安全负责人：
活动协调员：
活动内容：
（主持人：）
舞蹈
英语小品、诗歌、连唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵
即兴现场绘画展示
大合唱、小合唱、表演唱
一、指导思想：
为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题：
团结奋进、走向明天
三、参加对象：
全体师生
四、汇演时间：
20xx年12月31上午(待定)
五、汇演地点：
王庄镇中心小学操场**台前(待定)
六、节目类别
1.合唱：
2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等
3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间：
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的.班级可以*行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
八、评委：
xx
九、奖励办法及评分
(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：
一、出场迅速，不拖沓。(0.5分)
二、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)
三、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
四、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。(5分)
五、收场不草率，落落大方。(0.5分)
(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取*均分为最后得分。
(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干
十、主要工作及人员分工
1. 领导小组：
组 长：王xx
副组长：刘xx 于xx 李xx
成 员：xxx 郭xx 刘xx 李xx 孔xx 各班主任
2.节目总编导：郭xx
3.活动指导老师：刘xx各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.宣传报道：李xx 刘 x(负责摄影、照相)
5.后勤保障组：陈xx令x等(负责场地布置等)
6.安全保卫组 ：王xx、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
7.主持人培训及串词：xx 郭xx 刘xx
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!
