一、活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学*、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活动地点：
学校
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、大队部、一年级
2、音响、播放音乐准备：大队部
3、摄像：张树
4、入场及站队管理：安保处+新一班主任
5、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：
1、场地氛围营造：
拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式
签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）
六、活动过程：
家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）
入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
一、教育目的：
根据入学儿童的年龄特点，对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学*生活作好铺垫。
二、教育内容：
（一）清点人数，确认到校学生：清点学生人数，核对学生姓名及报名号。
（二）安排座位：
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子，同时能教育学生管好自己的桌椅。
2、按男女从高到矮排两列，逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座，再排后座。
3、辨认各大组、小组和同桌，方便日后交本子、上课做游戏等。
4、班主任记录座位表，熟悉学生，学生一周之内会经常走错位置。
（三）训练队列：
1、按男女生从高到矮排两列，每个学生站一个点。每列的学生编上序号，让学生记住自己的序号，并互相认一下前后的同学。
2、解散回到课室座位，再训练学生按照自己的序号排队，直到熟练为止。
3、熟悉队形之后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队，学会听音乐、口令。
4、练*排队进退操场。做到队形整齐，靠右慢行，步伐整齐。
5、练*立正、稍息的基本动作。
（四）认识厕所：
带领学生实地训练，分清男女厕所，男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。
（五）认识学校、班级：
1、老师自我介绍，用有趣的方式吸引学生，消除学生的恐惧感。
2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。
3、介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。
4、介绍学校，在校园解说员的带领下熟悉各场所，排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。
（六）文明礼仪教育：
1、进入校园，先向值日老师和文明监督员问好，路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：站直，行鞠躬礼，声音响亮：“老师好！”
2、同学之间互相谦让，友好相处。
3、离家、回家主动与父母打招呼如：“爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！”
4、放学主动与老师说再见。
（七）坐姿训练：
1、熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。
2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。
3、坐姿训练：坐（双手*放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚*放地面，自然**与肩同宽。）立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学**惯。
4、训练举手、读书等各种姿势。举手：要说话先举手，得到允许站起来说。坐手臂自然举起，五指并拢。
4、训练上课、下课与老师问好的姿势。腰板要站直，声音要响亮。
（八）训练课前准备：
1、教学生看课程表，每一天上什么课，拿什么书回校，每一节上什么课，准备什么材料。
2、一下课先做下节课的课前准备，看着课程表，在桌子中间放好要用的书、练*本、笔袋。
3、如果是上专用室的课，则拿整个文件袋（装书、笔袋）排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，一定要强调排队上楼梯的纪律。
（九）卫生*惯：
养成把垃圾扔进垃圾桶的好*惯，不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。
每天带好手帕或纸巾，不乱涂乱画，保持墙壁整洁。
建议每个学生做一个小垃圾盒，有垃圾的时候，及时放进去，放学前再倒掉垃圾。
教学学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。
（十）课间纪律：
1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）
2、课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子）
3、课间活动应注意什么？
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
4、听到预备铃声后怎样做？
停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己的座位上坐好。
（十一）作业的收发：
（1）每个小组定下一个小组长，让小组成员认识。
（2）学会打开练*册或者作业本，交到组长那里。
（3）组长把每一本都打开，夹好，放到讲台。
（4）发作业的时候，由于组长不认识学生姓名，不宜一个个发。建议从头开始传，每个学生只找自己的本子，找到了，就传给下一个。
（5）为了更好地清点学生交作业的情况，建议在练*书或者本子的右下角写上学生所在组的编号。
（十二）上课问好训练：
（1）上课铃响，学生走进课室，课本放在桌子中间。
（2）班长喊口令：“静息！”“坐正！”
老师：上课！
班长：起立！
学生：坐姿端正，认真倾听，勇于交流，老师您好！
老师：同学们好！
班长：坐下！
（十三）上专用室上下楼梯：
（1）上课铃响，全班带好书安静排队。
（2）跟着直线走，不要你推我搡。
（3）上楼梯靠右走，不超过中线。
（4）保持脚步轻轻，嘴巴不说话，不打闹，不跳跑楼梯。
一年级开始以学*为主要活动内容的生活阶段。这一阶段学*质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不*惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。
良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学*、行为*惯。帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学*生活。
【活动目标】
总目标：
通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学*、行为*惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
分目标（开学第一周）：
1. 让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。
2、熟悉校园学*生活环境，初步了解学校的规章制度。
3. 认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。
4、通过常规学*，明确要做什么，为什么要这样做、怎样做.，让学生在活动中树立学*的信心。
5．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
【教育内容】
1、安排座位。
2、认识校名、年级、班级。师生互相认识。
3、介绍参观校园，初步了解学校制度。
4、队列训练。
5、常规教育。（课堂、课间、做操、排队**等*惯训练等）
6、各学科老师在课堂渗透学科上课常规，并训练。
【参加教育活动人员】
活动组织：杨文华、马琴、吴金虎、刘江文
班主任：姚春兰、黄彩花、方四英、陈金花、杨兰英、李炎发、陈小芳、应勤、周筱娉 协管老师：罗桂花、刘小兰、马琴、吴金虎、刘秋荣、张玮、刘江文
体育老师（负责管理年级集队）：杨文华
【教育活动安排】
星期一（ 9月2日上午）
1．迎接新同学。
2．教师自我介绍，排列座位，认识校名、年级、班级，学生自我介绍，互相认识。
3．班主任、协管老师进行队列及训练。
星期一（9月2日下午）
1、 队列训练。
（1）每一位学生清楚自己所在的位置。
（2）熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。
（3）去功能室上课、做早操、放学排队都要做到：静、齐、快。
做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。
2、参观校园：班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。 ★提前准备好校园图片，课堂欣赏了解。
★提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。 路线参考：
从教室——厕所——洗手区——教师办公室——阶梯教室——操场——功能室 （根据班级位置设计浏览路线）
教育要点：
(1)洗手区：告诉学生水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。
(2)认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知学生下课要记得及时上厕所。
(3)认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）
(4)操场：告诉学生这里是我们做操、**的地方，在操场上要听**原地立，向**行注目礼。
(5)运动场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。
(6)篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。
（7）**室前的走廊：在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。
（8）明确学生课间活动的范围。
（9）**室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。
教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。
3、放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，协管老师在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。
学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）再次强调安全（不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长）。
星期二（9月3日）
晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。 第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。
第三节课：
1．迎接新同学，安排新生入座。
2．教师自我介绍，排列座位。
3．班主任、辅导员进行队列及训练（做操**队列）（三名任课体育教师协助） 中自*：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。
第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。
第六节课：班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些？*时我们在保洁方面要注意什么？请班主任落实到细节。
第七节课：（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。
放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？）
布置回家作业：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说——你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你*时最喜欢干什么啊？你认为自己最大的本领是什么呢？
（第一天值日生要求班主任、辅导员一起做）
星期三——星期五（9月4——6日）
晨会：从9月4日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。
1、继续巩固课堂常规和队列训练。
2、各科任教师进行常规教育和文明教育。
贯彻我校“静听、凝思、敢说、分享”的课堂要求，让学生形成养成良好的学*、生活*惯。
3、学*用品准备：
老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学*用品的准备：2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的'；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复*、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学*、生活*惯。
4、课间纪律教育 。
（1）下课后，及时去厕所。
（2）预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学*用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。
（3）课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。
（4）没有经过同学的允许，不乱拿别人的学*用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。
（5）课间可以在哪些地方游戏、活动。
（6）大课间不扔沙子、石块等，不私自玩耍，不追逐打闹。
5、文明礼仪教育。
（1）早上进校门前，先与家长说再见，自己进校门，向值日老师、值日同学问好。
（2）待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。
（3）听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话，有错能改。
（4）讲究卫生，不随地吐痰、文明入厕，不在墙上乱涂乱画，纸屑垃圾等要扔进垃圾箱。自觉认真地做值日，并在课间经常自我检查，随时清理。
（5）爱护花草、树木，不攀折花草树木，爱护桌凳、宣传栏，门窗玻璃等公共财物，不破坏，爱惜学*用品，学会收拾整理。
（6）不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。
6、安全教育。
（1）遵守校园规则，不追逐打闹，不推撞。
（2）不攀窗台、围栏、爬门、上树。
（3）不乱接触电器开关，电线等。
（4）活动有序，不争抢，不拥挤。
（5）不在水龙头边玩水，不随意进入草地。
（6）不私自离开学校，有事情找老师。
7、 培养学生在开学第一周就要养成良好的学*、生活*惯。
1、穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，运动鞋，保持一天精神好。
2、课前（坐、立）
会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。
儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。
（坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。）
3、上课（听、说、看、读、写）
听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
说：说话训练。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名练说。⑷开火车练讲。（说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。）（说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。）
看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。
读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。） 写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画）
3、下课，备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课 堂，安**正把课上。
4、课间
上好厕所，好好休息。
**，做操：铃声响，队站好，快静齐，心间记。
课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。
游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。（见到老师主动问好，关心同学）
6、课后（吃、睡）
按时上学不迟到、爱护学*用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书
遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。
吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢；不说话，不挑食，安安静静把饭吃；吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。
睡：在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。
重点：安 全：（忌追逐打闹 安全第一）；上下梯靠右行；下课上好厕所。
一年级开始以学*为主要活动内容的生活阶段。这一阶段学*质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不*惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。
良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学*、行为*惯。帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学*生活。
【活动目标】
总目标：
通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学*、行为*惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
分目标（开学第一周）：
1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。
2、熟悉校园学*生活环境，初步了解学校的规章制度。
3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。
4、通过常规学*，明确要做什么，为什么要这样做、怎样做.，让学生在活动中树立学*的信心。
5．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
【教育内容】
1、安排座位。
2、认识校名、年级、班级。师生互相认识。
3、介绍参观校园，初步了解学校制度。
4、队列训练。
5、常规教育。（课堂、课间、做操、排队**等*惯训练等）
6、各学科老师在课堂渗透学科上课常规，并训练。
【参加教育活动人员】
活动组织：杨文华、马琴、吴金虎、刘江文
班主任：姚春兰、黄彩花、方四英、陈金花、杨兰英、李炎发、陈小芳、应勤、周筱娉协管老师：罗桂花、刘小兰、马琴、吴金虎、刘秋荣、张玮、刘江文
体育老师（负责管理年级集队）：杨文华
【教育活动安排】
星期一（9月2日上午）
1．迎接新同学。
2．教师自我介绍，排列座位，认识校名、年级、班级，学生自我介绍，互相认识。
3．班主任、协管老师进行队列及训练。
星期一（9月2日下午）
1、队列训练。
（1）每一位学生清楚自己所在的位置。
（2）熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。
（3）去功能室上课、做早操、放学排队都要做到：静、齐、快。
做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。
2、参观校园：班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。★提前准备好校园图片，课堂欣赏了解。
★提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。路线参考：
从教室——厕所——洗手区——教师办公室——阶梯教室——操场——功能室（根据班级位置设计浏览路线）
教育要点：
(1)洗手区：告诉学生水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。
(2)认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知学生下课要记得及时上厕所。
(3)认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）
(4)操场：告诉学生这里是我们做操、**的地方，在操场上要听**原地立，向**行注目礼。
(5)运动场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。
(6)篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。
（7）**室前的走廊：在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。
（8）明确学生课间活动的范围。
（9）**室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。
xx教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。
3、放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，协管老师在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。
学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）再次强调安全（不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长）。
星期二（9月3日）
晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。
第三节课：
1．迎接新同学，安排新生入座。
2．教师自我介绍，排列座位。
3．班主任、辅导员进行队列及训练（做操**队列）（三名任课体育教师协助）中自*：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。
第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。
第六节课：班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些？*时我们在保洁方面要注意什么？请班主任落实到细节。
第七节课：（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。
放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？）
布置回家作业：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说——你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你*时最喜欢干什么啊？你认为自己最大的本领是什么呢？
（第一天值日生要求班主任、辅导员一起做）
星期三——星期五（9月4——6日）
晨会：从9月4日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。
1、继续巩固课堂常规和队列训练。
2、各科任教师进行常规教育和文明教育。
贯彻我校“静听、凝思、敢说、分享”的课堂要求，让学生形成养成良好的学*、生活*惯。
3、学*用品准备：
老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学*用品的准备：2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复*、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学*、生活*惯。
4、课间纪律教育。
（1）下课后，及时去厕所。
（2）预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学*用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。
（3）课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。
（4）没有经过同学的允许，不乱拿别人的学*用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。
（5）课间可以在哪些地方游戏、活动。
（6）大课间不扔沙子、石块等，不私自玩耍，不追逐打闹。
5、文明礼仪教育。
（1）早上进校门前，先与家长说再见，自己进校门，向值日老师、值日同学问好。
（2）待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。
（3）听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话，有错能改。
（4）讲究卫生，不随地吐痰、文明入厕，不在墙上乱涂乱画，纸屑垃圾等要扔进垃圾箱。自觉认真地做值日，并在课间经常自我检查，随时清理。
（5）爱护花草、树木，不攀折花草树木，爱护桌凳、宣传栏，门窗玻璃等公共财物，不破坏，爱惜学*用品，学会收拾整理。
（6）不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。
6、安全教育。
（1）遵守校园规则，不追逐打闹，不推撞。
（2）不攀窗台、围栏、爬门、上树。
（3）不乱接触电器开关，电线等。
（4）活动有序，不争抢，不拥挤。
（5）不在水龙头边玩水，不随意进入草地。
（6）不私自离开学校，有事情找老师。
7、培养学生在开学第一周就要养成良好的学*、生活*惯。
1、穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，运动鞋，保持一天精神好。
2、课前（坐、立）
会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。
儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。
（坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。）
3、上课（听、说、看、读、写）
听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
说：说话训练。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名练说。⑷开火车练讲。（说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。）（说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。）
看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。
读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画）
3、下课，备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安**正把课上。
4、课间
上好厕所，好好休息。
**，做操：铃声响，队站好，快静齐，心间记。
课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。
游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。（见到老师主动问好，关心同学）
6、课后（吃、睡）
按时上学不迟到、爱护学*用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书
遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。
吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢；不说话，不挑食，安安静静把饭吃；吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。
睡：在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。
重点：安全：（忌追逐打闹安全第一）；上下梯靠右行；下课上好厕所。
一、班会名称：
做一名举止文明的小学生（一年级新生入学教育主题班会）
二、班会背景：
一年级是孩子们从幼儿园踏入学校的第一步，是孩子们成长路上的转折点，为了帮助一年级新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格的小学生，针对孩子好动、纪律性差，自我约束力差、理解力较弱等特点，尽量用画面的形式对孩子进行直观的教育。
三、班会目的：
逐步培养他们课堂上认真听讲，不随便说话、下位子；课间活动要文明，不追逐打闹；注意保持环境卫生，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱；讲文明、懂礼貌，见到老师主动问好等等良好*惯。
四、前期准备：
搜集一年级*惯养成的儿歌；搜集过往一年级路队、行走、书本摆放等图片、资料等。
五、班会流程：
（一）致欢迎词，导入新课。
1、从今天开始你们就是小学生了，你有什么想说的？
2、我们一起来学一首《上学歌》吧！
3、班级门口，老师正在迎接同学，若是你，你会怎么跟老师打招呼？
4、看到新同学，你心里想什么？又会做什么？
（问老师好时，我们可以鞠躬，同学之间问好，我们要看着对方的眼睛，表示礼貌。）
5、师生起立，相互问好，同学之间相互问好。
（评价：问好时，表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。）
（二）常规纪律的学*
1、进出门口应怎样走呢？
2、楼道、校园、上下楼梯的行走有什么要求呢？
3、队列的要求。
（同学们各抒己见，老师根据图片进行补充说明讲解。）
4、课堂纪律部分：
（1）课前需要哪些准备？
（2）课堂上的书本摆放、坐姿等。
（学*儿歌，进行这些纪律教育。）
（3）课堂发言、读写姿势的演示。
（可以先让小朋友示范，其他小朋友跟做。）
（4）各种物品的摆放
（出示图片，并现场示范。）
5、课下活动及过马路等注意事项。
（三）总结
用儿歌结束本次主题班会。
六、班会效果
本次主题班会，比较全面的呈现了孩子们的今后要面临的校园生活和行为规范。全班同学都能积极的投入到这次主题班会的学*中来，思考、讨论、模拟。通过教育做到上课举手发言，遵守纪律，下课靠右行走，不跑不闹等行为规范。
七、教育反思
孩子是天真烂漫的。一年级是孩子的正式走入校园的起点。面对着完全不同于以往的体验，他们带着好奇、期待，甚至一点点恐惧走进这里，称我一声老师，我真的感觉责任重大。那么怎么引领他们走好这第一步呢？我想尽自己的努力用最形象直观的方式告诉他们做为一名小学生的行为规范，让他们有一个好的开始，从入学第一天开始，让好*惯与他们同行。前面的路任重而道远，好的开始非常重要。
——一年级新生入学礼方案(5)份
一、活动目的
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动时间：
xxxx年9月11日（星期一）上午第一节课后
三、活动地点：
Xx镇Xx小学内操场（如遇雨天活动另行通知）
四、活动物品设备准备及工作分配：
1、活动方案、分派工作、横幅：
2、音响设备：
3、摄影、写新闻稿：
4、各班带队：各班语文、数学老师以及各科任课老师
五、参加人员：
全体师生
六、活动主持：
xxx
七、活动要求：
除一年级新生以外，2—6年级学生佩戴好队徽及红领巾，并穿好夏天一整套校服。
八、秋季开学典礼程序
（一）大会进行第一项：升**，奏**
（二）大会进行第二项：校长致词
（三）大会进行第三项：教师代表和学生代表讲话
（四）大会进行第三项：欢迎新老师
（五）大会进行第四项：大手拉小手，情系祝福卡
（六）大会进行第五项：颁奖仪式
一、指导思想
为加强学生养成教育，让明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动主题：
向梦想出发
三、活动时间：
9月6日周五
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生家长委员会代表（每级部2名，共12人）
六、活动准备：
1.背景喷绘：向梦想出发
xx县实验小学20xx——20xx第一学期开学典礼（办公室负责）
2.音响：话筒2个，1个话筒架（办公室负责）
3.二至五年级的同学每人用卡纸准备一张“梦想卡”，用自己喜欢的方式写出自己的梦想以及对梦想的规划和打算。
4.宣讲人：学生1名、家长1名，（宣讲内容需紧扣主题，结合身边的事例，用*实的语言畅谈梦想及如何向着目标，规划打算，实现梦想）
5.主持人：李x
七、具体议程：
1.升**，唱**（政教处负责）
2.第一位宣讲人学生代表李xx宣宣讲
3.第二位宣讲人家长代表宋xx爸爸宣讲
4.6位梦想使者与大家分享他们的梦想及打算。
5.刘校长为法制副校长颁发聘书。
6.校长作梦想寄语。
7.所有同学展示自己的梦想卡，齐声高喊：向梦想出发！（政教处负责）
八、活动要求：
1.学生着装统一穿新校服，少先队员佩戴干净的红领巾；教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2.全校师生按升旗位置站好，家长委员会代表10名站在教师队伍北侧，成一直排。
3.宣讲人员将宣讲内容提前准备好，内容要实实在在、鼓舞人心。
一、活动主题：
“快乐相伴，梦想起航”
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、时间：
20xx年9月1日上午7：40
三、地点：
大操场
四、主持人：
王xx
五、相关人员准备：
升旗手：**班
校长致辞：徐校
广播站放音乐：五（3）班学生
标语：德育处
学生代表、教师代表：
摄影、摄像：翟xx
六、活动议程：
第一项：迎新生进场
第二项：升旗仪式
第三项：新教师代表发言（张宗艺）
第四项：新生代表发言
第五项：家长代表发言
第六项：向一年级各班授班牌（彭校）
第七项：向一年级各班赠送《弟子规》
第八项：校长发言
宣布结束
七、活动要求：
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
一、主题：
养成良好*惯，安全伴我成长
二、目的：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：
20xx年9月3日上午8：00
四、地点：
大操场
五、主持：
朱国林
六、议程
今天是20xx年9月3日，是我们新学期的第一天新的学期，新的开始。下面我宣布三堂小学20xx年秋季学期开学典礼现在开始。典礼进行第一项：
1、升旗仪式（升旗音乐）
出旗
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱**”。
新的学期，同学们应该以新的面貌，迎接新的挑战，相信大家也作好了学*的准备。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
2、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
3、优秀教师发言。
4、学生代表发言
5、安全教育
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学*、奋力进取。下面我宣布三堂小学20xx年秋季学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长！
一、活动目的：
新学期初始，承载着许多学子为之奋斗的梦想。作为一名一年级新学子，迎着开学的第一缕阳光，来到美丽的校园，心中触涌着无限的热情、激动与梦想。为了让一年级新学子们能在xx小学这个大家庭中更加幸福、愉悦地学*、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。
二、活动时间：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活动地点：
校园内、报告厅、各班教室
四、参加人员：
一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（六年级12名志愿者）
五、活动流程：
东侧门进校：家长和孩子配合做好测温工作，车辆全部有序停放在操场！
（3名学生志愿者引导家长从正门进入百子楼大厅）
（一)领取阅读存折，开启书院生活
百子楼大厅领取阅读存折和定制的采小书签，开启xx书院生活！
（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和6名学生志愿者负责迎接，4名学生志愿者引导家长孩子进入各自的班级，8：30家长进入报告厅）
（二）聆听专家讲座，共绘家校蓝图（家长）
1、采小宣传片或往期活动录像
2、专家讲座
3、疫情防控指导
（三）讲解一日常规，争做少先队员(学生)
1、班主任讲解一日常规（上课、课间、如厕、排队、吃饭等）
2、少年先锋队章程（新版）讲解，进行队前仪式教育，争当少先队员！（学生中心提供统一ppt）
(四)体验模拟升旗，加强责任目标（家长学生）
家长进教室，板凳塞进去，家长孩子一起站立，由学生志愿者进行升旗仪式主持，班主任带领家长戴红领巾，敬队礼，升**，让家长重温自己小学时的情景，班主任进行**下讲话(讲话稿统一：围绕家长的责任和孩子给自己确立的目标)，最后校长寄语（视频）
(五)手机打卡校园，体验亲子游园（家长学生）
最后，家长跟随学校官微景点介绍，带着孩子游校园，并拍照打卡，发送班级群！(学生中心制作官微景点介绍)
——一年级新生入学教育方案汇总五篇
教学目标:
1、观察图画内容，使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。
2、画面提示，对学生进行尊敬老师，遵守纪律，团结友爱等方面的人学常规教育。
教学重难点：
1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和各校园生活的丰富多彩。
2、学生进行尊敬老师，遵守纪律，团结友爱等方面的人学常规教育。
教学准备：
课文插图，录音机。
教学过程
一、联系实际，启发谈话。
1、教师以谈话形式引入：今天早上来上学，是自已来的，还是家长送来的。
2、进一步引导：在学校门口，你看见了什么？
二、仔细看图，指导观察。
1、引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？
2、指导学生按照一定的顺序观察画面。
3、教师：小朋友来到学校学*，老师是你们的好朋友，老师爱小朋友，小朋友也爱老师。
三、说话演练，体会情感。
1、谈话：早晨，老师见到你们，问：“小朋友早！”你们应该怎样回答呢？*时见到老师应怎么说呢？放学了又应怎样和老师、同学道别呢？
2、学生结合自已成为小学生以来的经历谈上学的感受。
教材分析
这堂课以“学*语文真快乐”为主题。画面上，学生在上语文课。一个同学到黑板上把生字贴到对应的图片下方。老师在一旁微笑地点头。座位上的同学都睁大了眼睛看着黑板上的生字。右边还有两幅图，分别表示了正确的读书、写字姿势。
教材处理
由于课时较紧张，所以我把这两课合二为一。把内容有机组合，让学生明白快乐的语文课能学到许多的本领，同时快乐的语文课也要求同学们有良好的读写*惯。
教学目标
1．向学生介绍语文课的一般规程，提出上课的要求。
2．学生能感受到学*语文是快乐的，学生有主动学*的兴趣。
3．学生能模仿教师和书上的小朋友学会正确的读写姿势。并懂得正确的姿势能保护视力。
教学过程
小朋友，图上的小朋友在干什么呀？哦，你能看出他们在上什么课吗？这两个字有人认识吗？你愿意读给大家听吗？
你们瞧，图画上的同学多认真啊，那我们和他们比一比，看谁上课更认真，好吗？谁做的好，老师就送他一个小奖片。
行为训练：
（1）老师讲话时同学们就不能再讲话，而且要做端正，眼睛看着老师。
（2）有问题要举手发言。
（3）课堂上不能随便走动，也不能随便讲话。
行为练*：做端正，眼睛看老师。
行为练*：举手
小朋友们真能干，学会了做端正，还知道了该如何举手发言。接着老师要给你们讲个故事，听的时候，可千万别讲话，也不能走上来噢。
（出示啄木鸟头饰）大家好，我是一只可怜的啄木鸟。从前我也和你们一样，有一双明亮的眼睛。可是我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书，写字时，身子趴在桌子上，时间一长，就成了*视眼，整天戴着眼镜，真不方便。别的啄木鸟能飞能停，天天能捉害虫吃。我一飞眼镜就要掉，虫子根本捉不到。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见，天天饿肚皮。我真后悔啊！小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！
同学们，老师今天就要教会你们正确的读书、写字姿势。姿势正确了，对我们学知识，长身体有很大的好处。
（出示投影片）读书的时候我们应该向图上的小朋友一样，做到
1）身体坐直
2）头放正
3）肩放*
4）再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边指点投影）
教师分解动作示范
教师巡视，一一纠正。
出示儿歌，教师领读：
同学们，我们在学校学*，不仅要读书，还要写字。写字姿势不正确，字就写不好了，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好的。
看，正确的写字姿势就是跟图上的小朋友一样，做到：
1）身体坐正，书本放*，
2）手离笔尖一寸，
3）眼离书本一尺，
4）胸离桌边一拳。（边说边指点）
教师示范分解动作
握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置，中指抵在下面，笔杆靠枕虎口的位置。（教师演示）另外，无名指和小拇指钩起来，垫在中指下面。（重复两次）
出示儿歌，教师领读：
在语文书的第一页写上名字和班级，教师纠正握笔姿势。
课后作业
1．回家把儿歌念给家长听，并做给家长看。
2．教师，同学，家长观察一星期，评出读写姿势正确的好学生。
备注
“一尺”就相当于铅笔盒长的这条边的长度。
“一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对你们来说，差不多是三个指头的宽。
备注儿歌
小朋友，爱读书，
读书姿势要做到：
身直，头正，肩要*，
眼离书本一尺远。
写字姿势要端正，
身体坐正书放*，
一寸一尺和一拳，
学好知识身体健
一、活动时间：
9月2日上午7:50～8:30
二、活动主题：
我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：
一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：
一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学*用品等）。
五、活动流程（主持人：戴XX 袁XX）
1.宣布一年级新生入学仪式开始
2.升旗仪式（徐XX负责）。
3.赵校长致辞
4.学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子 李XX负责）。
5.一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）。
6. “心相连，爱传递”赠送仪式（1.一年级孩子将心愿卡交给班主任 2.六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子 3.家长送礼物给孩子）。
7.留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）。
8.宣布活动结束（各班有序退场）。
一、教材简析
本册教材是由课程教材研究所和小学语文课程教材研究所开发中心联合编著的。它由“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五部分组成。“入学教育”通过三幅图画让学生形象地了解校园及学校生活，使学生喜欢上学、喜欢学校。“汉语拼音”学*声母、韵母、整体认读音节及拼音方法。“课文”共20课，分两组学*（共四个单元）。每个单元之后有一个“语文园地”（共六个）。除此之外，本册还加入了“识字”两组，使学生在拼音、字、词、句各方面有了练*。
本教材集知识性和趣味性于一体，其中安排了大量的精美图画，生动直观，具有很强的吸引力，增加了可读性和观赏性，既能帮助学生理解所学内容，又进行了美的教育。
二、教学目的
1、通过“入学教育”，激发学生对学校、对学*、对同学的热爱，感受由老师同学组成的大家庭的温暖。
2、学会声母、韵母、声调，能准确地拼读音节，准确地读出整体认读音节，能正确书写声母、韵母和音节。
3、学会100个字，认识400个字。要求会写的字，要读准字音，认清字形，了解字义。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确、端正、整洁。
4、通过课文教学，进行朗读、背诵训练，积累词语，受到思想品德的熏陶，逐步培养学生的读书兴趣和良好的阅读*惯。
5、在教学的各个环节中规范学生的口头语言，培养良好的语言态度和语言*惯。
三、教学重点
1、学会声母、韵母、声调，能准确地拼读音节，准确地读出整体认读音节，能正确书写声母、韵母和音节。
2、学会100个字，认识、读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，正确书写，逐步掌握一些识字方法，培养初步的识字能力。
3、进行朗读、背诵训练，培养兴趣和良好的阅读*惯。
四、教学难点
1、明确掌握前鼻韵母的发音部位和发音方法，熟练掌握两种拼音方法。
2、提高识字能力，养成良好的写字*惯。
3、能说完整的话，能清晰、准确地表达自己地想法和认识。
五、教改措施
1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学*兴趣。
2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动学生学*的主动性和积极性。
3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学*的过程中
不仅学会，还要会学，及时让学生总结学*方法，培养学生爱学*、乐学*的兴趣。
六、教学活动
1、拼音比赛
2、书写展示
3、故事会
4、朗诵比赛
七、教学进度安排
入学教育 3课 3课时
汉语拼音 13课
识 字 8课
课 文 20课
语文园地 6课
主题：
学生快乐成长的新乐园
时间：
第二周星期五
地点：
学校大院
参加人员：
全体教师、学生
主持：
副校长
**台就座人员：
学校行政人员
大会程序：
一、全场肃立
二、升**，唱**
三、唱校歌
四、介绍参加开学典礼的学校领导
五、校长致辞
六、新、老同学代表发言
七、教师代表发言
八、政教主任组织入学教育
九、礼成
所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）
1、准备横幅：白小伟张涛
2、**台：张娟丽刘艳丽
3、场地安排：周峰
5、音效：杨春宏（两只话筒、**、校歌带及播放，及会后音响整理）
6、会场纪律：王亚军
——一年级新生入学活动方案范文5份
一、活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的感情，并使他们能在学校的大家庭里愉快地学*、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。
二、活动时间：
20xx年8月29日上午8：00-11：00
三、活动地点：
校园内、报告厅、各班教室
四、参加人员：
一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（五年级8名志愿者）
五、活动流程：
（一)正衣冠，入学门
1、进入校园，在校训石处自主拍照留念。（百子楼大厅门口）
2、领取小礼物和姓名牌。（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和2名学生志愿者负责迎接）
（6名学生志愿者引导孩子和家长进入各自的班级。随后，家长进入报告厅，讲座结束后仍回班级）
（二）晓常规，明礼仪
1、进入教室朱砂启智、班主任讲解一日常规和疫情防控。（学生）
2、正副班主任带领家长和孩子参观校园，并落实一日常规的教育。（讲座结束后）师生边走边介绍，并结合八礼四仪的要求来强化学生的文明礼仪。
（三）听讲座，绘蓝图（家长）
1、采小宣传片或往期活动录像
2、专家讲座、疫情防控
（四）深互动，话共情
参观完后，班主任和家长们回到教室，开家长会。副班主任带领各自班级的学生进入体育馆，体育老师指导进行相关游艺活动。（结束时间各班自行把握。）
电子屏、条屏：xx
报道：xx
微信：xx
金秋送爽，丹桂飘香，在这迷人的季节，xx小学迎来你们——一年级的孩子们。同学们，首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺！看着你们含笑的脸庞，闪亮的眼睛，老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的生活，你们将走进小学校园，成为一名小学生，从此掀开人生崭新的一页。
尊敬的领导、亲爱的老师，所有的家长朋友和孩子们：
xx小学“梦想从这里起航”新生入学仪式现在开始！
下面进行第一项：升**
（请全体学生、老师和家长立正肃静，面向**行注目礼。）
主持：在这个特殊的日子里，老师们张开怀抱迎接大家的到来！
第二项：入班仪式，认识老师
1.一年级一班的老师自我介绍
2.一年级二班的老师自我介绍
（请孩子们按顺序手拿通知书上台，认识自己的老师）
主持：还有很多老师将和我们一起学*，陪伴我们快乐的成长。他们是xxx。
（请念到名字的老师上台）
3.任课老师自我介绍。
第三项：学*文明礼貌用语
认识了我们的老师们，听着他们深情的话语，我们只有用行动才能证明我们的决心。让我们一起大声地喊出自己的决心吧！
快乐学* 健康成长
我是小学生 每天都向上
主持：要想做一名合格的小学生，我们首先要学会讲文明，懂礼貌！现在就让我们一起学*一些礼貌用语吧！
礼貌语①：当我们见到老师时，我们要面带微笑，向老师鞠躬敬礼，并说：老师您好！ 现在让我们一起做一遍！ 老师您好！
礼貌语②：当老师送我们礼物时，我们应该伸出双手，捧住礼物，并向老师鞠躬说声谢谢！现在让我们一起做一遍！ 谢谢！
礼貌语③：放学后，我们应该向老师微笑地摆手并说一声：老师再见！现在让我们一起做一遍！ 老师再见！
第四项：校长致辞
看了同学们刚才的学*表现！校长对我们一年级小朋友寄予深厚的期望！下面让我们以热烈的掌声欢迎校长致辞！
谢谢校长的讲话，我相信一年级的小朋友一定不会辜负校长的期望！
同学们，这是一个令人难忘的日子。因为从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生；从今天起，你要做一名懂事的小大人；从今天起，你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员而努力。
立足现在，展望未来，记住领导、老师对你们的殷切希望，扬起理想的风帆，努力学*，用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷，用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生，让我们的梦想从这里起航。
现在我宣布xxx小学20xx年新生入学仪式到此结束。
孩子们在11：40放学，请各位家长从东门出校园，一年级的老师将带领孩子们认识我们的校园。
一、活动时间：
9月2日上午7:50～8:30
二、活动主题：
我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：
一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：
一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学*用品等）。
五、活动流程（主持人：戴XX 袁XX）
1.宣布一年级新生入学仪式开始
2.升旗仪式（徐XX负责）。
3.赵校长致辞
4.学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子 李XX负责）。
5.一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）。
6. “心相连，爱传递”赠送仪式（1.一年级孩子将心愿卡交给班主任 2.六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子 3.家长送礼物给孩子）。
7.留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）。
8.宣布活动结束（各班有序退场）。
一、活动目的：
把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
二、活动时间：
20xx年9月7日下午
三、活动地点：
学校操场
四、活动准备：
1．横幅内容为：角斜镇沿口小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的沿小学生”、主题宣传画等。
2．潘校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。
五、活动过程：
1．主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月7日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为沿口小学的小学生。
2．升旗，奏**。
3．首先请潘校长致欢迎词，大家掌声欢迎。
4．从9月3日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。看，一（1）班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。
5．从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）
6.主持人带领学生宣读主题语。
老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。一年级小朋友们
一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是沿口小学学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的沿小学生。
7．宣布沿口小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。
一、活动目的：
把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
二、活动时间：
20xx年9月14日下午
三、活动地点：
多功能教室
四、活动准备：
1．横幅内容为：靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。
2．沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。
五、活动过程：
1．主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月14日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。
2．升旗，奏**。
3．首先请沈校长致欢迎词，大家掌声欢迎。
4．从9月1日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。看，一（1）班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。
5．从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）
6.主持人带领学生宣读主题语。
老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是靖海小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的父母，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的靖小学生。
7．宣布小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。
——一年级新生入学通知书 (菁华3篇)
亲爱的一年级小朋友家长：
您好!祝贺您的孩子成为我校20xx届一年级新生，为确保孩子们尽快适应学校生活，步入学*正轨，现将*段工作安排如下，请您按时参加。
一、8月28日(星期四)上午8:30在学校四楼拓展教室举行一年级新生家长会暨20xx届家长学校开学典礼。因场地限制，为确保会议顺利进行，每个家庭请只派一位家长参与，不带孩子，带上笔与本子按时到会。
二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00进行一年级新生报到，请在规定时间内带孩子到本班教室办理报到手续。
三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30举行一年级“新生入校体验日”活动，请家长朋友将学生送至教室后即离开，可在学校餐厅或者校外等待，以保证活动顺利开展。
四、9月1日(星期一)新学期正式上课，学生7:50之前到校，8:30举行20xx年秋季新学期开学典礼，家长可自愿参与。
五、为保证学校周边道路的畅通，我们建议您步行或者拼车来校。开车来的家长请注意文明行车，规范停靠，不要堵住周围居民的出行要道，营造安全和谐的交通氛围。
xx小学
xx年8月17日
学生家长：
祝贺您的孩子成为我校一年级XX班的新生。请于XX月XX日准时带孩子来我校办理新生报到手续。
进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的.学*生活；继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学*环境；密切与学校联系，加强交流和沟通；在关注孩子学*成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促进孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学*，健康的成长，不断取得新的进步！
XX区中心学校
XX年XX月XX日
贵家长（监护人）：
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子成为小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于xx月xx日上午9：00——12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请家长带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学*生活；继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学*环境；密切与学校的'联系，加强交流与沟通；在关注孩子学*成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学*，健康地成长，不断取得新的进步。
xx村小学
xx年xx月xx日
——一年级新生入学寄语 (菁华3篇)
1.你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
2.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学*勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
3.还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学*也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!
4.你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学*上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你*时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
5.你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学*勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学*的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
6.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
7.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学*成绩搞上。
8.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学*目的，端正学*态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
9.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学*态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
10.你是一个聪明伶俐的女孩，*时能按时完成作业，学*较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学*成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏*惯，写好字，争做好学生。
1、遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。
2、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学*上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。
3、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏*惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学*。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望!
4、学*是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的*惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。
5、阳阳，成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难呀，加油吧!
6、一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!
7、万丈高楼*地起。孩子，希望你认真学*，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤。——小博爸爸
8、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——杨杨爸爸
9、很快，两年的学*已经过去，在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步，同时也存在很多的问题，如：上课不专心;胆小、发言不积极;学*不扎实、有一点骄傲，也有点自卑，希望在新的一年中，在老师的悉心照顾下，在自己的努力下，有一个提高，能看到一个全新的李一辉。
尊敬的家长，亲爱的同学们：
新学期好!
愉快的暑假结束了，秋天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，20xx年的新学期又开始了。
“倾听孩子，静待花开”是我们的教育理念，请家长们相信，您的孩子是我们每一位老师心中珍爱的宝贝，我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子，让他们在快乐中表达，在快乐中感受，在快乐中学*，在快乐中成长!期盼您一如既往的理解、支持和帮助，让我们一起来关注孩子，倾听他们内心的话语，满足他们内心的需要，使他们在关爱下健康成长!
亲爱的小朋友们，现在我们已进入一年级上学期了，这是一个崭新的阶段，我们已经长大了，在适应学校的生活之后，对于生活自理能力的培养，集体活动及游戏活动都有新的要求了，要尝试自己的事情自己做噢，老师相信你们会变得更积极、快乐、自信、能干，会获得更大的进步的。
——一年级新生入学简短寄语 (菁华3篇)
1、祝愿大家在新的学期里学*更加努力，成绩更加进步，身体更加健康！新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们将站在新的地*线上，珍惜时间努力拼搏证明自己超越自我。
2、立下宏伟志愿，奋发图强，积极进取；喊响学*口号，好好学*，天天向上；挥洒辛勤汗水，努力用功，不断进步。开学了，愿你学业顺利，一切如意！
3、收起暑假的懒态，整装开学的启程。丹菊花绽的`九月，迈向希望的路途。唱响心中的喜乐，想往熟悉的校园。珍惜青春的时光，让梦想在这里放飞！
4、书本散发着浓郁的芬芳，教室凝聚着快乐的音符，课堂汇聚着灵动的哲思，校园弥漫着青春的气息，开学日到了，愿你告别假期，扬帆远航。
5、开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学*当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成！
6、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
7、来吧来吧来吧，一起舞蹈；来吧来吧来吧，一起加油；来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功！新学期新气象，一起加油！
8、“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。
9、开学了，卯足学*的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学*进步，宏图大展！
10、开学了，踏上知识的沃土，尽情汲取；踏上学问的方舟，尽情驰骋；打开智慧的天线，尽情探索；走入学校的天地，好好学*。愿你开学大吉，一切顺利！
1、你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学*，快乐地度过自己的童年。
2、成长是一等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
3、梦想的蓝图等你描画，美好的未来等你创造。祖国的明天等你建设，成功的道路等你摸索。
4、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
5、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐！
6、有你，妈妈和爸爸的生活更加丰富欢乐，妈妈的心愿就是，希望多多能够健康快乐地长大。
7、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
8、只要方向正确，就不怕路途遥远。爸妈相信女儿聪明睿智，百折不挠，必须会心想事成，好梦成真。
9、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。
10、妈妈不是超人，无法满足你的所有要求，你要想快乐的生活就要学会知足。
11、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
12、我最想对孩子说要对自己严格要求，上课一定要认真听讲，我不会给你压力。
13、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
14、孩子，你是有着花样年华的小公主，伸展枝桠尽情地拔节生长、美丽绽放吧。
15、努力、努力、再努力。孩子，你是最棒的：只要努力就会有收获！
16、时光的残忍就是，她只能带你走向未来，却不能够带你回到过去。
17、当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
18、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。
19、盼望你能自觉学*、看书，不要再让大人督促才肯完成作业，愿他健康、欢乐！
20、在学校里不要和别人打架，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学*呀！
21、想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又。
22、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！
23、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
24、宝贝，你幸福所以我幸福！祝你在新的一年里取得更大的进步！
25、春天的花开了，我知道你来了，带着我们的希望，姗姗而至！
26、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
27、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
28、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
29、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航！
30、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
31、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
32、愿所有的幸福都陪伴着，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着，月圆是诗，月缺是画！
33、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。
34、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。
35、鹰的姿势，是飞翔；蝶的姿势，是轻扬；花的姿势，是芬芳；你的姿势，是成长。
36、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。
37、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！
38、希望你在这短短的几月里踏实，认真，快乐而开心地度过高中的最后一程。
39、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学*进步，将来做个对社会有用的人。
40、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。祝你学*进步！
1、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你，暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你，活跃的校园属于你！
2、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航！
3、逍遥的假期即将退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的向往，同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美好的明天，加油！
4、开学了，背起书包上学堂，告别假期懒洋洋；打起精神早起床，第一时间奔课堂；锻炼身体运动场，德智体美是榜样；意志品质要坚强，你是读书好儿郎。呵呵，看短信的这位童鞋，开学快乐哦！
5、青春从不服输，青春洋溢热情，青春充满斗志，青春充满希望，青春就是快乐，恰逢大学开学之时，愿你我的青春，永远鲜艳灿烂！
6、一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。
7、快乐开学了，天是彩色的，花都盛开了，音乐奏响着。你也开学了，伙伴微笑着，校服崭新的，知识无穷的。开学日来了，你开学了，快乐开学了。
8、开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！
9、金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽。快乐的伙伴相约一起，快乐的歌声心底唱响。知识的花朵散发芬芳，幸福的课堂绽放光芒。开学日到了，愿你幸福入校。
10、夏天悄悄过去，留下多彩回忆。新的学期就要开始，愿你保持快乐的心情，把烦恼交给知了，把幸福留给自己，去迎接崭新的日子。祝开学日快乐！
11、蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
12、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。祝你学*进步！
13、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，祝你好好学*，圆你的梦实现你的理想。
14、新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的绘画，用这属于你的天蓝色时间，画下一个可以任你未来遨游的天空！展翅飞行！
15、扎起马尾，背上书包，迈着欢快的步子，重回昨日的校园。老师好，同学们好，笑容满面，叽叽喳喳。开学的日子又到了。祝愿大家好好学*，天天向上。
16、你是祖国的花朵，你是祖国的栋梁，你更是祖国的未来，开学了，你要好好学*，天天向上，时时刻刻都开心，事事都顺心，我，看好你噢。
17、又是一年九月一，度完暑假去学*。勤奋努力不能忘，锻炼身体要牢记。早睡早起精神好，吃饭睡觉要准时。发条短信祝福你，快乐开心新学期。
18、开学的大幕已拉开，知识的宝藏登你来挖掘，学问的山峰等你去攀登，奥妙的宝库等你去开启，百科的天地等你去驰骋，愿你努力加油，收获满满！
19、开学第一课用心起跑，换个环境换个心境，穿上崭新的校服，与同学互相微笑，与校园的花草一起长高，放飞你的梦忘掉你的烦恼。开学日快乐！
20、才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学*有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。
——一年级新生入学仪式活动方案(精选十篇)
金秋送爽，丹桂飘香，在这迷人的季节，xx小学迎来你们——一年级的孩子们。同学们，首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺！看着你们含笑的脸庞，闪亮的眼睛，老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的生活，你们将走进小学校园，成为一名小学生，从此掀开人生崭新的一页。
尊敬的领导、亲爱的老师，所有的家长朋友和孩子们：
xx小学“梦想从这里起航”新生入学仪式现在开始！
下面进行第一项：升**
（请全体学生、老师和家长立正肃静，面向**行注目礼。）
主持：在这个特殊的日子里，老师们张开怀抱迎接大家的到来！
第二项：入班仪式，认识老师
1.一年级一班的老师自我介绍
2.一年级二班的.老师自我介绍
（请孩子们按顺序手拿通知书上台，认识自己的老师）
主持：还有很多老师将和我们一起学*，陪伴我们快乐的成长。他们是xxx。
（请念到名字的老师上台）
3.任课老师自我介绍。
第三项：学*文明礼貌用语
认识了我们的老师们，听着他们深情的话语，我们只有用行动才能证明我们的决心。让我们一起大声地喊出自己的决心吧！
快乐学* 健康成长
我是小学生 每天都向上
主持：要想做一名合格的小学生，我们首先要学会讲文明，懂礼貌！现在就让我们一起学*一些礼貌用语吧！
礼貌语①：当我们见到老师时，我们要面带微笑，向老师鞠躬敬礼，并说：老师您好！ 现在让我们一起做一遍！ 老师您好！
礼貌语②：当老师送我们礼物时，我们应该伸出双手，捧住礼物，并向老师鞠躬说声谢谢！现在让我们一起做一遍！ 谢谢！
礼貌语③：放学后，我们应该向老师微笑地摆手并说一声：老师再见！现在让我们一起做一遍！ 老师再见！
第四项：校长致辞
看了同学们刚才的学*表现！校长对我们一年级小朋友寄予深厚的期望！下面让我们以热烈的掌声欢迎校长致辞！
谢谢校长的讲话，我相信一年级的小朋友一定不会辜负校长的期望！
同学们，这是一个令人难忘的日子。因为从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生；从今天起，你要做一名懂事的小大人；从今天起，你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员而努力。
立足现在，展望未来，记住领导、老师对你们的殷切希望，扬起理想的风帆，努力学*，用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷，用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生，让我们的梦想从这里起航。
现在我宣布xxx小学20xx年新生入学仪式到此结束。
孩子们在11：40放学，请各位家长从东门出校园，一年级的老师将带领孩子们认识我们的校园。
新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学，最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学*生活呢？那么我们就要给孩子们上好入学教育课，让他们尽早明白小学的生活方式、学*生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、活动目标
（一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学*、行为*惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
（二）分目标（开学第一周）：
1.重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、**纪律等）。
2.了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。
3.入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
二、活动安排
x月x日
第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。
第三节课
1.迎接新同学，安排新生入座。
2.教师自我介绍，排列座位。
3.班主任、辅导员进行队列及训练（做操**队列）（三名任课体育教师协助）
中午就餐：班主任、任课教师与学生一起就餐，告诉学生就餐时要注意的事项：就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话；养成节约的好*惯，不挑食、不浪费.
第四节课：班主任和任课教师一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。
（提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让）
路线：教室饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。→→认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。告诉学生这里是我们做操**的地方，在广场上要听**原地立，向**敬个礼。告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）→→**室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→**室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。
教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。
一、主题
养成良好*惯，文明伴我成长
二、目的
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间
20xx年x月x日上午8：00
四、地点
大操场
五、主持
xx
六、议程
1、迎新生
主持人：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。
大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）。
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学*上的榜样，生活上的帮手，让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式（升旗音乐）。
护旗手介绍。在今天的升旗仪式上，他们将向大家介绍他们在暑假中的收获！（护旗手介绍）。
让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼！
1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2）“升旗、敬礼、奏乐”
3）“唱**”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学*的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学*，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
5、优秀教师发言。
6、优秀学生家长发言。
7、毕业班学生代表发言
最后让我们有请六年级学长代表xx同学的.发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。
同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗?
8、呼号
全体立正，呼号：准备着，为***事业而奋斗！
牢记我校校风：xxx
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学*、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长！祝我们小学这个大家庭蒸蒸日上！
八、师生退场
略
九、其它工作
1、出场顺序（体育组负责）。
2、摄影（xx）。
3、广播音响（xx负责）。
4、鼓号（xx负责）。
一、活动目的：
把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
二、活动时间：
20xx年9月14日下午
三、活动地点：
多功能教室
四、活动准备：
1．横幅内容为：靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。
2．沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。
五、活动过程：
1．主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月14日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。
2．升旗，奏**。
3．首先请沈校长致欢迎词，大家掌声欢迎。
4．从9月1日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。看，一（1）班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。
5．从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）
6.主持人带领学生宣读主题语。
老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是靖海小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的'父母，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的靖小学生。
7．宣布小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。
xxx小学
20xx.9.14
一、主题
养成良好*惯，文明伴我成长
二、目的
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间
20xx年x月x日上午8：00
四、地点
大操场
五、主持
xx
六、议程
1、迎新生
主持人：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。
大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）。
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的'同学就正式成为我们常胜小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学*上的榜样，生活上的帮手，让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式（升旗音乐）。
护旗手介绍。在今天的升旗仪式上，他们将向大家介绍他们在暑假中的收获！（护旗手介绍）。
让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼！
1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2）“升旗、敬礼、奏乐”
3）“唱**”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学*的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学*，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
5、优秀教师发言。
6、优秀学生家长发言。
7、毕业班学生代表发言
最后让我们有请六年级学长代表xx同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。
同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗?
8、呼号
全体立正，呼号：准备着，为***事业而奋斗！
牢记我校校风：xxx
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学*、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长！祝我们小学这个大家庭蒸蒸日上！
八、师生退场
略
九、其它工作
1、出场顺序（体育组负责）。
2、摄影（xx）。
3、广播音响（xx负责）。
4、鼓号（xx负责）。
一、活动目的：
开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的`精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动主题：
给力新学期，做最好的自己
三、活动时间：
20xx年9月3日上午8：00
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全体师生
六、活动主持：
戴xx
七、活动流程：
1.开场
2.欢迎新生
3.一年级新生代表发言
4.新教师自我介绍、新教师代表发言
5.升旗仪式
6.校长“开学第一讲”活动
7.主持人小结讲话，宣布典礼结束
8.**后采访：教师、家长、学生
八、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。
2.各班学生按照指定位置站好；班主任在队伍的前面。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
九、具体安排：
1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。（戴xx尹xx）。
2.班主任：二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾；在**前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育；要求学生精神面貌好，队礼标准（一年级行注目礼）、唱**时声音洪亮、豪迈而富有激情；二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。
3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。（李xx）。
4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。（许XX）。
5.陈X老师负责开学典礼全程摄像。
希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动！
一、活动时间：
20xx年9月日星期一上午第一节课。
二、活动地点：
大操场
三、参加人员：
一年级学生、老师、家长、校领导。
四、活动准备：
小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板
五、活动程序：
（一）老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段）
（二）整装*礼
《弟子规》云：“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修养。——家长指导学生整理衣冠。
（三）孝亲敬师
1、孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。——老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。
2、父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。——学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；——学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。
（四）点智破蒙
点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。
（五）宣誓明志
老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学*、求进步。
（六）名师开笔
开笔求勤奋，读书博古今。开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个“人”字，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学*、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的人。
1、老师教学生书写“人”字。
2、家长指导孩子书写人字。
（七）击鼓奋进
敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。——老师带领学生敲钟击鼓。
（八）礼成颁证
由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。
一、活动时间：9月2日上午7：50～8：30
二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学*用品等）。
五、活动流程（主持人：戴XX袁XX）
1、宣布一年级新生入学仪式开始
2、升旗仪式（徐XX负责）
3、赵校长致辞
4、学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子李XX负责）
5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）
6、“心相连，爱传递”赠送仪式（1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子）
7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣布活动结束（各班有序退场）
XX小学“入学仪式”活动主持词、发言稿
（一）宣布一年级新生入学仪式开始
师：尊敬的各位家长、各位老师，
生：亲爱的同学们，大家——
合：早上好！
师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）
师：我宣布XX小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。
（二）升旗仪式
生：全体立正。升**，唱**，敬礼。（**响起）
生：礼毕。
（三）校长致辞
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。
现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？
是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是XX省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……
德胜小学之所以特色鲜明，办学水*一直位于XX市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的.优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！
各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学*，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！
师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。
下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）
生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
（四）六年级学生礼仪操展示
（五）学生代表互述心声
师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学*上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。
师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！
（六）一年级新生开学诵诗
师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。
（七）“心相连，爱传递”赠送仪式
师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。
（八）宣布仪式结束
生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学*目标，坚定信念，蓬勃向上。
师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。
合：XX小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。
师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！
一、主题
学生快乐成长的新乐园
二、时间
第x周星期五
三、地点
学校大院
四、参加人员
全体教师、学生
五、主持
副校长
六、**台就座人员
学校行政人员
七、大会程序
1、全场肃立
2、升**，唱**
3、唱校歌
4、介绍参加开学典礼的学校领导
5、校长致辞
6、新、老同学代表发言
7、教师代表发言
8、政教主任组织入学教育
9、礼成
所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）
1、准备横幅：xx
2、**台：xx
3、场地安排：xx
5、音效：xxx（两只话筒、**、校歌带及播放，及会后音响整理）
6、会场纪律：xxx
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎；同时，让家长了解我校的在学生常规管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特举行一年级新生入学仪式暨一年级新生家长会。
一、活动主题：
开蒙启智快乐成长
二、活动时间：
20xx年8月30日上午8：00——11：00
三、活动地点：
一年级各班级教室
四、活动议程：
（一）家长携孩子走红毯（8：00—8：40）
1、家长到校后，请在学校大门口，有序排队；家长要牵着孩子的手列队进入校园。
2、学校领导为一年级新生颁发“校徽”，新同学融入xx中心学校“大家庭”。
3、我与家长合影留念，记录小学生活美好时刻。
4、家长到孩子所在班级报到、注册。
（二）本班级召开家长会（8：40——10：00）
为确保家长会召开的质量，每位学生限一位家长陪同在教室聆听家长会。
1、班主任致欢迎词。
2、学生一日常规培训。
（三）领取书本、路队演练（10：00——10：50）
1、领取小学阶段的`第一套精美课本。
2、带领孩子们演练路队至少两遍。（家长到校园外指定接送点等待）
备注：请所有家长车辆停靠在校园外的停车位上，不准进入校园。
——一年级新生入学通知书汇总5篇
xxx学生家长：
祝贺您的.孩子成为我校一年级x班的新生。请于xx 月xx 日准时带孩子来我校办理新生报到手续。
进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学*生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学*环境;密切与学校联系，加强交流和沟通;在关注孩子学*成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促进孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学*，健康的成长，不断取得新的进步!
xx区中心学校
xx年xx月xx日
贵家长（监护人）：
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子 成为 小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于xx月xx日上午9：00--12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请家长带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学*生活；继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学*环境；密切与学校的联系，加强交流与沟通；在关注孩子学*成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学*，健康地成长，不断取得新的进步。
xx村小学
xx年xx月xx日
亲爱的同学：
祝贺你以优异成绩考入xx中学，我校全体师生员工对你的到来表示热烈的欢迎！
现将入学需要注意的有关事项通知如下：
一、报到时间：学校研究决定，我校高一年级定于20xx年8月1日———8月2日报到，办理入学手续，领取假期学*材料。同学们在完成报到手续，注册完毕后，当日离校。报到地点在宿城一中新校区。
二、军训及学前教育时间：8月24日至30日。所有同学按照划分好的连队参加军训及学前教育，凡因身体原因不能参加军训的须出具相关证明材料。军训及学*地点仍在宿城一中新校区。
三、自报到之日起，一周内未报到注册的同学，我校可按照有关规定取消其入学资格。
四、报名时，需交验录取通知书、中考准考证（统招生、定向及定向剩余生）。
五、住校生生活用品一律自备。
六、收费标准：根据安徽省***、安徽省财政厅、安徽省教育厅规定的收费标准，入学报到时，每位学生须缴学费850元/学期（择校生免收第一学期学费），预缴书籍簿本费380元。住校生另缴280元/学年。所有应缴费用报到当日须一次**清。
七、新生入学后，须勤奋学*、积极进取，严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
祝你早日成才。以优异的成绩回报家长和社会！
xx一中教务处
20xx年x月x日
xxxx同学：
根据义务教育法有关规定，结合你毕业学校的综合评价，你已被我校录取为七年级学生。请于6月21日上午7：00—10：30携带本通知书到我校办理注册手续。
注：
1、毕业学校班级
2、已经被民办学校录取注册的同学，请不要来我校虚报。另外，6月21日报到时需缴人民币200元整。
3、各同学在假期中要对小学知识进行必要地巩固复*，8月31日上午7：00到校后将进行调研并编班。
4、9月1日进入新班正式上课，上午7：00前将安排食宿（住宿生带齐生活用品）。
5、友情提醒各位家长要时刻注意子女的出行安全，要求各位同学在监护人的陪同下来校报到注册。
xx区xx镇初中
20xx年6月20日
根据***关于中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年纪念日调休放假安排，结合学院实际，决定调整20xx—20xx学年第一学期开学时间，现将有关事项通知如下：
1、老生开学时间调整为9月5日、6日返校报到、注册，9月7日（周一）正式上课；新生报到时间不变，为9月12日。
2、20xx年暑期干部教师培训时间不变，为8月27日、28日。
3、教职工正式上班时间调整为9月5日（周六）。
请各位同学根据新的时间安排做好相关工作，确保新学期各项工作正常有序。
特此通知。
20xx年8月3日
